Длъжностна характеристика на треньора на учителя на младежката школа. Длъжностна характеристика на обучител-учител (старши обучител-учител) на образователна институция. Необходими знания за работа с ученици

25.04.2020

1. Обучителят-учител принадлежи към категорията на специалистите.

2. На длъжността обучител-преподавател се назначава лице със средно професионално образование.

4. Обучителят-преподавател трябва да знае:

4.2. Закони на Руската федерация, постановления и решения на правителството на Руската федерация и образователните органи по въпросите на образованието.

4.3. Конвенция за правата на детето.

4.4. Възрастова и специална педагогика и психология, физиология, хигиена.

4.5. Спецификата на развитието на интересите и потребностите на учениците.

4.6. Норми и правила за защита на труда, безопасност и противопожарна защита.

6. По време на отсъствието на обучител-учител (ваканция, болест и др.), неговите задължения се изпълняват от лице, определено със заповед на директора на институцията. Това лице придобива съответните права и носи отговорност за качественото и навременно изпълнение на възложените му задължения.

II. Работни задължения

Треньор-учител:

1. Провежда набор от деца и юноши, които желаят да се занимават със спортно училище, секция, група за спортно-развлекателна ориентация физическо възпитаниеи спорт и нямат медицински противопоказания.

2. Провежда обучителна и възпитателна работа.

3. Използва разнообразни техники, методи и средства за обучение.

4. Извършва подбора и спортната ориентация на най-перспективните ученици за по-нататъшно спортно усъвършенстване.

5. Осигурява повишаване на нивото на физическата, теоретичната, морално-волевата, техническата и спортната подготовка на участващите, укрепването и опазването на тяхното здраве в процеса на обучение, безопасността на тренировъчния процес.

6. Помага да се избегне употребата от ученици различни видоведопинг.

7. Развива годишни и текущи плановеподготовка.

8. Води систематичен отчет, анализ, обобщение на резултатите от работата.

9. Използва в работата си най-много ефективни методиспортна подготовка на ученици и подобряване на тяхното здраве.

III. права

Обучителят-преподавател има право на:

1. Запознава се с проектите на решения на ръководството на институцията относно нейната дейност.

2. По въпроси от своята компетентност прави предложения до ръководството на институцията за подобряване дейността на институцията и подобряване на методите на работа; коментира дейността на служителите на институцията; варианти за отстраняване на недостатъци в дейността на институцията.

3. Искане лично или от името на ръководството на институцията от структурни подразделенияи други специалисти информация и документи, необходими за изпълнението му служебни задължения.

4. Включете специалисти от всички (отделни) структурни подразделения за решаване на възложените му задачи (ако това е предвидено в правилника за структурните подразделения, ако не, тогава с разрешение на ръководителя на институцията).

5. Да изисква от ръководството на институцията съдействие при изпълнение на неговите задължения и права.

IV. Отговорност

Обучителят е отговорен за:

1. За неправилно изпълнение или неизпълнение на служебните си задължения, предвидени в тази длъжностна характеристика - в степента, определена от действащото трудово законодателство на Руската федерация.

2. За престъпления, извършени в процеса на извършване на тяхната дейност - в границите, определени от действащото административно, наказателно и гражданско законодателство на Руската федерация.

3. За причиняване материални щети- в границите, определени от действащото трудово и гражданско законодателство на Руската федерация.

Описание на работататреньор

ОДОБРЯВАМ
изпълнителен директор
Фамилия I.O.________________
"________"_____________ ____ G.

1. Общи положения

1.2. Назначаването на длъжността треньор и освобождаването от нея се извършва със заповед на ръководителя на организацията по предложение на ръководителя на структурното звено (друго длъжностно лице).
1.3. Обучителят е на пряко подчинение на ръководителя на структурното звено.
1.4. По време на отсъствието на треньора неговите права и задължения се прехвърлят на друг служител, който придобива съответните права и носи отговорност за правилното изпълнение на възложените му задължения.
1.5. За треньор се назначава лице с висше или средно специално физическо образование без предявяване на изисквания за трудов стаж.
1.6. Треньорът трябва да знае:
- методика на физическото възпитание, обучение, физическа подготовка и спортна подготовка;
- основи на психологията;
- принципи и ред за разработване на планова документация;
- регламентирегулиране дейността на организация за физическа култура и спорт;
- правила и норми за защита на труда и пожарна безопасност.
1.7. Треньорът се ръководи в своята дейност от:
- законодателни актове на Руската федерация;
- устав на фирмата, правилник за вътрешния трудов ред, други регламентикомпании;
- заповеди и разпореждания на ръководството;
- тази длъжностна характеристика.

2.2. Провежда обучение с тях.
2.3. Осигурява повишаване на физическата, техническата и спортната годност на занимаващите се, укрепване и опазване на здравето им в процеса на обучение, безопасността на тренировъчния процес.
2.4. Подготвя хора, занимаващи се с масов спорт и здравословно-оздоровителни мероприятия, обучава състезатели от масови категории и съдии по спорт.
2.5. Разработва готови и текущи планове за обучение на участващите, води систематичен отчет, анализ и обобщение на постигнатите резултати.
2.6. Използва в работата си най-ефективните методи за спортна подготовка и подобряване на здравето на занимаващите се.
2.7. Популяризиране на физическата култура и спорта здравословен начин на животна живота, работи в тесен контакт със специалисти по медицински контрол, организира медицинското наблюдение на ангажираните.
2.8. Води счетоводна и отчетна документация, дневник за самоконтрол.
2.9. Той подобрява уменията си, участва в срещи, семинари по проблемите на физическото възпитание на населението.
2.10. Спазва правилата за безопасност и правилата за експлоатация на спортното съоръжение.

3. Права на треньора

Треньорът има право:

3.2. Правете предложения за подобряване на работата, свързана със задълженията, предвидени в настоящата длъжностна характеристика.
3.3. В рамките на своята компетентност докладва на непосредствения ръководител за всички недостатъци в дейността на организацията (структурно звено, отделни работници), установени при изпълнение на задълженията им, и правят предложения за отстраняването им.
3.4. Изисквайте лично или от името на ръководството на организацията от отделите на организацията и други специалисти информация и документи, необходими за изпълнение на техните задължения.
3.5. Да изискват от ръководството на организацията съдействие при изпълнение на задълженията им.

4. Отговорност на треньора

Треньорът отговаря за:

4.1. Неизпълнение или неправилно изпълнение на служебните задължения, предвидени в тази длъжностна характеристика - в рамките, определени от действащото трудово законодателство на Руската федерация.
4.2. Причиняване на материални щети на работодателя - в границите, определени от действащото трудово и гражданско законодателство на Руската федерация.
4.3. Нарушения, извършени в процеса на извършване на тяхната дейност - в границите, определени от действащото административно, наказателно и гражданско законодателство на Руската федерация.

Ако след като прочетете тази статия не сте получили ясен отговор, потърсете бърза помощ:

1. Общи положения.

1.1. Старши треньор-учителят е специалист в областта на физическата култура и спорта и провежда занятия с ученици
1.2. Обучител-преподавател може да бъде лице с висше професионално образование, преминало медицински преглед и инструктаж по защита на труда.
1.3. Обучителят-преподавател преминава медицински преглед веднъж годишно. Не се допускат до работа лица, които не са преминали медицински преглед.
1.4. Обучителят-преподавател се отчита пред директора и зам.директора по академична работа.

2. Отговорности.

Основните задачи на обучителя-преподавател са:

Набиране в спортното училище на хора, които желаят да се занимават с физическа култура и спорт и нямат медицински противопоказания, провеждане на образователна и тренировъчна работа с тях, подбор и спортна ориентация на най-обещаващите за по-нататъшни спортни състезания;
Осигуряване на повишаване на физическата, теоретичната, морално-волевата, техническата и спортната подготовка на участващите, укрепване и опазване на тяхното здраве в процеса на обучение, безопасността на тренировъчния процес;
Разработване на годишни и текущи планове за обучение;
Поддържане на систематичен отчет и анализ на резултатите от работата;
Използване в работата си на най-ефективните методи за спортна подготовка и подобряване на здравето на занимаващите се;
Поддържане на счетоводна и отчетна документация;
Осъществяване на контрол върху количествения и качествен състав на ангажираните, върху прилагането на правилата за експлоатация на спортните съоръжения;
Внедряване правилна организациямедицински контрол върху участващите в групите;

За да изпълни горните задачи, старши инструкторът-преподавател трябва:

2.1. Да разработват и провеждат коучинг съвети и семинари в своята област (отдел).
2.3. Извършете развитието календарни плановеспортни събития в своята област.
2.4. Изпълнявайте планираните дейности в срок и с високо качество на организационната подготовка, съдийството, издаването на резултати.
2.6. Да провежда образователна, обучителна и образователна работа сред учениците, насочена към укрепване на тяхното здраве и цялостно физическо развитие.
2.7. Да притежават следната документация: перспективен, годишен, месечен учебен план; Разписание на занятията; списъци на учениците; учебен дневник; лични карти на спортисти.
2.8. Водете записи и анализирайте резултатите от работата си.
2.9. Организиране на медицински преглед 2 пъти в годината за всички ученици от техните групи.
2.10. Да познава и запознава учениците с правилата за безопасност по време на учебните занятия, осигуряването, противопожарните и санитарно-хигиенните изисквания към учениците.
2.11. Осигурява безопасността на учениците по време на тренировки и състезания.
2.12. В случай на авария, организирайте първите първа помощжертвата и предаването му на мед. институция, информира ръководството за това, запазва обстановката и състоянието на местопроизшествието до разследването, ако това не застрашава живота на другите.
2.13. В случай на пожар незабавно сигнализирайте на пожарната (01), като посочите адреса на обекта, мястото на пожара, какво гори и какво заплашва пожарът, вашата длъжност и фамилия и пристъпете към организиране евакуация на ученици (при необходимост).
2.14. В санитарни и ремонтни дни участвайте в извършването на почистващи работи, като същевременно изисквате инструктаж относно мерките за безопасност при извършване на тези работи.

3. Количеството знания.

Обучителят-преподавател трябва да познава и да се ръководи в работата си:

3.1. Кодекс на труда.
3.2. Закон на Руската федерация "За образованието".
3.3. Правилник за институциите допълнително образование.
3.4. Училищен устав.
3.5. Теория и методика на физическото възпитание, обучението и спортната тренировка.
3.6. Правилник за вътрешното трудово разписание на училището.
3.7. Инструкции за пожарна безопасност в учебните заведения.
3.8. Инструкции за безопасност при провеждане на учебни занятия в училище.
3.9. Инструкции за оказване на първа помощ при злополуки и наранявания.
3.10. Санитарно-хигиенни стандарти по време на тренировките.

Обучителят-преподавател има право:

4.1. Дават на ръководството информация и предложения за подобряване на тяхната работа и работата на училището.
4.2. Спрете занятия, масови събития в случай на ситуация, застрашаваща живота и здравето на хората.
4.3. Изисквайте от учениците да спазват Хартата на училището, Правилата вътрешни правила, санитарно-хигиенни изисквания, изисквания на правилата на ТБ и ПБ.
4.4. При несъгласие със заповедта заместник-директорът на училището има право да я обжалва пред директора.
4.5. Участвайте в приемането на завършени работи по реконструкция и ремонт на спортни съоръжения, инвентар, оборудване, места за класове.
4.6. Участвайте в социални събития.

5. Взаимоотношения с началници, подчинени и друг персонал, свързан с него на работа.

Докато правите служебни задълженияобучител-преподавател трябва:

5.1. Изпълнява всички производствени заповеди на директора.
5.2. Координира със заместник-директора по академичните въпроси времето на курсове, семинари, срещи по методическа работа. Представете планове за работа на институцията.
5.3. Координирайте със старшия инструктор-методист графика на масовите събития, участието на учениците в календара на състезанието, графика на часовете.

6. Отговорност.

Обучителят е отговорен за:

6.1. Изпълнение на всички задължения, които са му възложени в съответствие с изискванията на настоящата длъжностна характеристика.
6.2. Живот и здраве на учениците по време на занятия от всички форми.
6.3. Безопасност и изправност на спортно оборудване, оборудване, симулатори, чистота на помещенията.
6.4. Спазване на правилата за пожарна безопасност при провеждане на занятия с ученици.

1. Общи положения

1.1. Инструкторът-методист е специалист в областта на физическата култура и спорта, ръководи методическата работа в училището.
1.2. Заместник-директор може да бъде лице с професионално образование, преминало медицински преглед, инструктаж по охрана на труда и пожарна безопасност.

1. Общи положения

1.1. Заместник-директорът по спортно-масовата работа е специалист в областта на физическата култура и спорта, ръководи работата на треньорския и преподавателския състав на училището по организирането и провеждането на масови спортни събития и състезания.

1. Общи положения

1.1. Спортист-инструктор принадлежи към категорията специалисти, наема се и освобождава от нея със заповед на директора на Младежката спортна школа.
1.2. Лице, което има висок спортен резултат в избрания спорт, което е член на сборния отбор на Младежката спортна школа на града, региона, Уралския федерален окръг, Русия и има ранг не по-нисък от кандидат за майстор на спорта , е назначен на длъжност инструктор спортист.

1. Игра 3х2 в квадрат 30х30 метра. Играчите се поставят на случаен принцип в квадрата. Трима нападатели, постоянно движещи се, подават топката на партньори, като се опитват да не позволят на двама защитници да я пресекат. Нападател, който е загубил топката, се сменя с един от защитниците.

2. Игра на футбол 3х3, 4х4 и др. с малки вратички.

В 10-11 клас продължава задълбочено изучаване на футболни техники и тактики, следователно разделът предлага нови упражнения, които не се намират в ръководствата за ученици от 5-7 и 8-9 клас. Като се има предвид това, учителят трябва да включи предварително изучен материал в часовете по физическо възпитание, за да го повтори и подобри.

Разработен въз основа на Кодекса на труда на Руската федерация. Съдържа основното насокив областта на труда, спорта и физическата култура.

Ключови точки

Основната цел на треньора-учител е да организира правилно спортното обучение. В същото време спортното обучение означава специален предварително планиран тренировъчен процес, който задължително включва участието на ученици в различни спортни състезания и състезания. Освен това всички дейности, извършвани в такова училище, трябва да се извършват в съответствие със специална програма.

Обучителят-преподавател е длъжен да спазва всички изисквания, определени от държавните стандарти.

Правилна организация на тренировъчния процес

Всяка тренировка, провеждана в група, трябва да се извършва, като се вземат предвид възрастта и индивидуални особеностивсички ученици. В същото време треньорът-учител трябва да може да провежда състезания и сам да участва активно в тях, да организира тренировъчни лагери и лагери, както и да има опит в реферирането и инструкторската практика.

Треньорът-учител на спортно училище е длъжен да следи здравето на своите ученици и преминаването им на специален медицински контрол.

Длъжностни задължения: трудови функции

Треньор-преподавателят осъществява календарно-тематично планиране на занятия и състезания в съответствие с вида и целите на спортното училище. В същото време той трябва да упражнява постоянен медицински контрол върху учениците си. Много е важно да знаете за противопоказанията за класове или определени видове упражнения.

Обучителят-преподавател консултира учениците и техните родители относно хода на учебния процес. Дава съвети при необходимост.

Спортен треньор учи своите ученици на всички основи на физическата активност, в зависимост от спортната дисциплина. За тази цел се правят различни комплекси от специални упражнения, които развиват необходимата спортна работоспособност. В този случай трябва да се включи не само практика, но и теоретично обучение. Постоянните истории, разговори и лекции ще допринесат за цялостното развитие.

Инструкцията на треньора-учител също така информира, че всеки служител на спортното училище трябва да може правилно да състави план за работа и да се придържа към него. Също така анализирайте резултатите от тяхната работа и изберете най-добрите ученици, които да участват във важни

Необходими знания за работа с ученици

Всеки треньор в спортно училище трябва да притежава следните познания за работа със своите ученици:

общи правила за тяхната дисциплина;
правила за състезание;
основни изисквания към спортната екипировка и оборудване;
определяне на тренировъчни обеми за определени видове състезателна подготовка;
психологически, физически и възрастови характеристики на своите ученици;
възрастова педагогика и психология;
комплекси от упражнения, които формират учениците като хармонично развити личности.

Необходими умения

Работата като обучител-преподавател предполага следните умения:

способността да се идентифицират целите и мотивите на учениците, дошли в спортното училище, както и на всеки етап от спортните състезания;
способността да се поддържа обща дисциплина;
способността да съставя тренировъчен и състезателен план и да ги използва;
да заинтересува учениците не само от физически упражнения, но и от истории и лекции за този спорт;

всеки треньор-учител трябва просто и ясно да може да обясни същността на всички упражнения;
възможност за използване на спортно оборудване и симулатори, ако е необходимо;
забелязват всички неизправности на съществуващото оборудване и следят за безопасността на условията, в които се обучават учениците;
способността за правилен и съзнателен подбор на спортисти за състезания;
участват в съдебния процес, както и определят неговата справедливост;
способност за повишаване на мотивацията на учениците и развиване на волята за победа;
способността да се спазват правилата за безопасност, както и просто и ясно да се обясни това на учениците.

Отговорности, произтичащи от тази позиция

Трябва да се има предвид, че дейността на учителя-обучител предполага известна отговорност. Затова е много важно да се обърне внимание на някои аспекти на професията. Учителят в спортното училище винаги е отговорен за:

здраве и живот на всички участници;
нарушаване на всички видове дисциплина;
грешно изпълнение държавни стандартив един или друг спорт;
неизпълнение на необходимия обем годишна работа: провеждане на състезания, атестиране на ученици;
неуважително отношение към правата на учениците;
използването на неправилни методи на обучение (особено тези, свързани с всякакъв вид насилие срещу личността на ученика);
съмнение за корупция;

набиране на средства за нуждите на спортно училище без съгласието на директора и други ръководители;
пропаганда на всякакви религии, насилие, жестокост и расизъм;
всякакви други действия, несъвместими със законите на Руската федерация.

Квалификации

Специалната квалификация на треньори-преподаватели е едно от основните условия за провеждане на правилна спортно-възпитателна работа с учениците. В зависимост от вида на спортната дейност и подготовка, треньорът трябва да има среден или висше образование. Също така, за да се подобри тази дейност, е необходим треньорски опит от поне три години. Ако учителят няма съответния опит, но има присвоено звание от кандидат по спорт и по-високо, в този случай той може да извършва треньорска дейност.

Сертифицирането на обучители-преподаватели е важна и необходима процедура, която се провежда на всеки три години за определяне на нивото на знания и умения на служителите в спортните училища, както и за повишаване на тяхната квалификация.

Разпределение на работното време

Този вид дейност включва съкратена работна седмица. Максимална сумаработното време е тридесет и шест часа седмично. В същото време графикът за обучение се изготвя в съответствие с изискванията на определен образователна институциясамата администрация. Много е важно да се вземат предвид възрастта и психологическите характеристики на учениците.

права

Всеки обучител-преподавател има право на:

осигуряването му на работа с подписване на трудов договор;
получаване на работно място, което отговаря на всички държавни и законови стандарти;
получаване на навременно и коректно възнаграждение;

получаване на платен отпуск, както и отпуск по болест.

Всяко лице, свързано с коучинг и преподавателска дейност, при кандидатстване за работа има право да получи пълна достоверна информация относно условията на труд. В този случай могат да се използват собствени коучинг методи за обучение на студенти. Разрешено е също да се пресертифицира и да получи по-висок ранг.

Общи положения за сертифициране на обучители-преподаватели

Категория по самата федерация специфичен типспорт. В същото време се вземат предвид изискванията на международната организация. Това сертифициране е доброволно. Основната цел е да се стимулират обучителите-преподаватели към по-добро професионална дейност. Всеки изпит помага на служителите на спортните институции да подобрят нивото си, както и да научат за новите съвременни методи и технологии, които се разработват в наше време.

При преминаване на сертификация на обучител-учител може да бъде присвоено определено национално ниво: първа, втора или най-висока категория, както и категорията "Олимп".

Подготовка за атестиране

Освен това всеки изпит за присвояване на определено ниво се провежда веднъж на четири години. Преди да премине всяка сертификация, служител на спортна организация трябва да подаде заявление до специална комисия. Всяка кандидатура се подава чрез работодателя.

Комисията може да отхвърли заявлението в следните случаи:

документите съдържат невярна информация;
треньорът-обучител е санкциониран за нарушения на антидопинговите правила;
работодателят може да не приеме заявлението, ако подателят има неоттеглена дисциплинарна декларация.

Удостоверителна комисия

За правилното извършване на атестирането на обучители-преподаватели се препоръчва създаването на специални атестационни комисии, чиято основна дейност са заседанията. Всяка от тях трябва да се състои от председател, заместник, секретар и членове на комисията. В същото време самият председател има право да определи процедурата за провеждане на атестация.

Набор от изисквания към личността на треньора

Има някои лични изисквания.

Физически качества: Треньорът трябва да е в добро здраве и издръжливост, както и да има висок, звучен глас.

Невропсихични качества: способността правилно да разпределя вниманието си, като същевременно поддържа неговата концентрация; устойчивост на външни стимули и търпение; добро логическо мислене, памет и въображение.

Волеви качества: способността да си поставите цел и да я постигнете, търпението, способността да носите отговорност, способността да се контролирате във всяка ситуация, а също така да имате таланта да влияете на другите.

Треньор-учител на високо ниво може да се отличава благоприятно със своите спортни, педагогически и лични качества, както и желанието да споделят своите умения и любов към децата. Такива хора имат постоянно желание да учат и да се самоусъвършенстват.

Един от най-важните критерии за учителя е способността да внася креативност в работата си. Това ще помогне да се заинтересуват учениците и да се разнообрази процесът на обучение.

заключения

Треньор-учителят е много важна, сложна и отговорна професия. За да станете успешен и квалифициран служител на спортна институция, трябва да сте силна, добре развита личност. В същото време човекът, който е избрал тази професия, трябва да има желание постоянно да се усъвършенства, както и да преподава и обича децата.

Треньорът трябва постоянно да достига нови висоти, не само в професионално направление, но и в духовното и да предават своите качества на учениците.

Висококвалифицираният треньор-учител е не само служител на спортна институция, но и умен отговорен учител, наставник, лекар и приятел на своите ученици. Съчетавайки всички качества на учител и добър човек, можете да станете истински професионалист в своята област. Наградата за това ще бъдат не само медали на ученици за спортни постижения, но и формирането на успешни, интелигентни, здрави и хармонично развити личности.

С правилния подход към бизнеса, както и с невероятно желание да преподава и учи, един обучител-учител може да достигне безпрецедентни висоти в работата си.

ОДОБРЯВАМ
изпълнителен директор
Фамилия I.O.________________
"________"_____________ ____ G.

. Общи положения

1.1. Обучителят принадлежи към категорията специалисти.
1.2. Назначаването на длъжността треньор и освобождаването от нея се извършва със заповед на ръководителя на организацията по предложение на ръководителя на структурното звено (друго длъжностно лице).
1.3. Обучителят е на пряко подчинение на ръководителя на структурното звено.
1.4. По време на отсъствието на треньора неговите права и задължения се прехвърлят на друг служител, който придобива съответните права и носи отговорност за правилното изпълнение на възложените му задължения.
1.5. За треньор се назначава лице с висше или средно специално физическо образование без предявяване на изисквания за трудов стаж.
1.6. Треньорът трябва да знае:
- методика на физическото възпитание, обучение, физическа подготовка и спортна подготовка;
- основи на психологията;
- принципи и ред за разработване на планова документация;
- нормативни документи, регулиращи дейността на спортна организация;
- правила и норми за защита на труда и пожарна безопасност.
1.7. Треньорът се ръководи в своята дейност от:
- законодателни актове на Руската федерация;
- устава на дружеството, вътрешния трудов правилник, други нормативни актове на дружеството;
- заповеди и разпореждания на ръководството;
- тази длъжностна характеристика.

2. Функционални отговорноститреньор

Обучителят изпълнява следните задължения:

2.1. Провежда набор от хора, които искат да се занимават с физическа култура и спорт и нямат медицински противопоказания за спортната секция, групата за физическа култура и подобряване на здравето.
2.2. Провежда обучение с тях.
2.3. Осигурява повишаване на физическата, техническата и спортната годност на занимаващите се, укрепване и опазване на здравето им в процеса на обучение, безопасността на тренировъчния процес.
2.4. Подготвя хора, занимаващи се с масов спорт и здравословно-оздоровителни мероприятия, обучава състезатели от масови категории и съдии по спорт.
2.5. Разработва готови и текущи планове за обучение на участващите, води систематичен отчет, анализ и обобщение на постигнатите резултати.
2.6. Използва в работата си най-ефективните методи за спортна подготовка и подобряване на здравето на занимаващите се.
2.7. Пропагандира физическата култура и спорта, здравословния начин на живот, работи в тесен контакт със специалисти по медицински контрол и организира медицинско наблюдение на занимаващите се.
2.8. Води счетоводна и отчетна документация, дневник за самоконтрол.
2.9. Той подобрява уменията си, участва в срещи, семинари по проблемите на физическото възпитание на населението.
2.10. Спазва правилата за безопасност и правилата за експлоатация на спортното съоръжение.

3. Права на треньора

Треньорът има право:

3.1. Запознайте се с проектите на решения на ръководството на организацията относно нейната дейност.
3.2. Правете предложения за подобряване на работата, свързана със задълженията, предвидени в настоящата длъжностна характеристика.
3.3. В рамките на своята компетентност докладва на прекия ръководител за всички недостатъци в дейността на организацията (структурно звено, отделни служители), открити по време на изпълнение на техните задължения, и прави предложения за тяхното отстраняване.
3.4. Изисквайте лично или от името на ръководството на организацията от отделите на организацията и други специалисти информация и документи, необходими за изпълнение на техните задължения.
3.5. Да изискват от ръководството на организацията съдействие при изпълнение на задълженията им.

МОУ ДОД Детско-юношеска спортна школа

433100, Уляновска област, r.p. Вешкайма ул. Zheleznodorozhnaya d.2 "z"

тел. 8-84-243-2-20-41

СЪГЛАСНО ОДОБРЯМ

от трудовия колектив Директор на МОУ ДЮСШ

Мамонова Г.В. ________ К. В. Ишмуратов

Протокол от 24.09.2013г № 3 Заповед от 25.09.2013г №58а

ОПИСАНИЕ НА РАБОТАТА
ТРЕНЬОР-ПРЕПОДАВАТЕЛ

Общи положения.

1.1. Тази длъжностна характеристика е разработена въз основа на Федералния закон от 29 декември 2012 г. № 273 - FZ „За образованието в Руската федерация, Заповед на Министерството на здравеопазването и социално развитиена Руската федерация (Министерство на здравеопазването и социалното развитие на Русия) от 26 август 2010 г. N 761н Москва „За одобряване на Единния наръчник за квалификациядлъжности на ръководители, специалисти и служители, раздел „Квалификационни характеристики на длъжности на образователни работници“.

1.2. Позицията обучител-преподавател принадлежи към категорията специалист.

1.3. За длъжността треньор-учител се приема лице с висше професионално образование или средно професионално образование в областта на физическата култура и спорта.

1.4. Треньор-преподавателят се приема и освобождава от директора на ДЮСШ.

1.5. Обучителят-преподавател се подчинява директно на заместник-директора на училището по възпитателната работа.

1.6. За периода на ваканция и временна нетрудоспособност на треньора, задълженията му могат да бъдат възложени на един от треньорите. Временното изпълнение на задълженията в тези случаи се извършва въз основа на заповед на директора на училището, издадена при спазване изискванията на трудовото законодателство.

1.7. Обучителят трябва да знае:

Закони и други нормативни правни актове, регулиращи образователната, физическата култура и спорта, развлекателните дейности;

Конвенцията за правата на детето;

Методи за формиране на основните компоненти на компетентността (професионална, комуникативна, информационна, правна);

Съвременни педагогически технологии за продуктивно диференцирано развиващо обучение и прилагане на компетентностен подход;

Основи на работа с текстови редактори, електронни таблици, електронна пощаи браузъри, мултимедийно оборудване и др.

Възрастова и специална педагогика и психология, физиология, хигиена;

Методи на обучение и методи за спортно обучение на студенти, програми и методическа литература по избрания спорт, методи на възпитателна работа;

Изисквания за оборудване и оборудване на класни стаи и помощни помещения за тях;

Учебни средства и техните дидактически възможности;

Основи на научната организация на труда;

трудовото законодателство;

Правилник за вътрешното трудово разписание на Младежката спортна школа;

Правила за защита на труда и пожарна безопасност.

2. Функции. Основни направления на дейност.

2.1.Обучение и възпитание на учениците, съобразени с техните психологически и физиологични особености и спецификата на преподавания спорт.

2.2.Планиране и осъществяване на учебно-възпитателния процес в съответствие с учебната програма на Младежката спортна школа.

2.3 Разработване на работна програма за даден спорт въз основа на приблизителни основни общи образователни програмии осигуряване на неговото изпълнение.

2.4.Организиране и подпомагане на различни видове дейности на учениците.

2.5.Осигуряване на постигане и утвърждаване на нивата на обучение от учениците.

2.6 Оценка на ефективността и резултатите от обучението на студентите по програмата;

2.7.Осъществяване на контролна и оценъчна дейност в учебния процес.

2.8 Системно повишаване на тяхната професионална, информационна, комуникативна и правна компетентност.

3. Длъжностни задължения.

3.1. Набира деца и юноши, които искат да се занимават с физическа култура и спорт и нямат медицински противопоказания за спортно училище, секция, група за спорт и оздравяване.

3.2. Избира най-обещаващите студенти, ученици за по-нататъшното им спортно усъвършенстване.

3.3. Провежда обучителна и възпитателна работа, като използва разнообразни техники, методи и средства за обучение, съвременни образователни технологии, включително информационни, както и цифрови образователни ресурси.

3.4. Провежда обучителни занятия, базирани на постиженията в областта на методическите, педагогическите и психологическите науки, психологията на развитието и училищната хигиена, както и съвременните информационни технологииизползване на най-ефективните методи за спортно обучение на ученици и подобряване на тяхното здраве.

3.5. Организира различни различни видоведейности на студенти, ученици, вкл. самостоятелно, изследователско, проблемно обучение, фокусиране върху тяхната личност, развитие на мотивацията на техните познавателни интереси, способности; свързва обучението с практиката, обсъжда актуални събития от нашето време със студенти и ученици.

3.6. Ефективно решава професионално-педагогически проблеми и типични професионални задачи, възникващи в реални ситуации педагогическа дейност, използвайки житейски опит, съществуващи квалификации, общопризнати ценности;

3.7. Притежава съвременни образователни технологии, технологии за педагогическа диагностика (анкети, индивидуални и групови интервюта), психолого-педагогическа корекция, облекчаване на стреса и др., методически техники, педагогически инструменти и тяхното непрекъснато усъвършенстване;

3.8. Използва методически идеи, нова литература и други източници на информация в областта на компетентността и методите на обучение за изграждане на съвременни занятия с учениците, осъществяване на оценъчна и ценностна рефлексия.

3.9. Осигурява и анализира постигането и утвърждаването от студенти, ученици на нивата на спортна (физическа) подготовка, оценява ефективността на тяхното обучение с помощта на съвременни информационни и компютърни технологии, вкл. текстови редактори и електронни таблици в дейността си.

3.10. Осигурява повишаване на нивото на физическа, теоретична, морално-волева, техническа и спортна подготовка на студенти, ученици, укрепване и защита на тяхното здраве в процеса на обучение, безопасност на процеса на обучение.

3.11. Провежда превантивна работа за противодействие на употребата на различни видове допинг от студенти и ученици.

3.12. Развива се работна програма, годишни и текущи планове за обучение, осигурява тяхното изпълнение, води систематичен отчет, анализ, обобщаване на резултатите от работата, включително с помощта на електронни формуляри.

3.13. Участва в работата на педагогическия, методически съвети, други форми на методическа работа, при подготовката и провеждането на родителски срещи, здравни, образователни и други дейности, предвидени в образователната програма, в организирането и провеждането на методическа и консултантска помощ на родителите, лицата, които ги заместват.

3.14. Осигурява опазване живота и здравето на студентите, учениците по време на учебния процес. Спазва правилата за охрана на труда и пожарна безопасност. Провежда обучение по охрана на труда на ученици със задължителна регистрация в дневника на установения образец;

3.15. При изпълнение на задълженията на старши обучител-учител, наред с изпълнението на задълженията, предвидени от длъжността обучител-учител, той координира дейностите на обучители-учители, други педагогически работници при проектирането на развиваща се образователна среда образователна институция.

3.16. Установява контакт с учениците различни възрасти, родители (лица, които ги заместват), колеги на работа;

3.17. Спазва Устава и правилника за вътрешния трудов ред на Младежката спортна школа, други местни правни актове на училището, етични стандартиповедение в училище, у дома, на публични местасъответстващи на социалното положение на учителя. Подлага се на периодични безплатни медицински прегледи.

3.18. Уважава законовите права и свободи на учениците.

3.19. Не допуска провеждане на занятия, които застрашават живота и здравето на учениците и служителите на училището с уведомление до заместник-директора на училището по учебната работа;

3.20.Прави предложения за подобряване на условията на труд и обучение за включване в Споразумението по охрана на труда.

4. Права.

4.1 Участва в управлението на училището по начина, предписан от Устава на Младежкото спортно училище.

4.2. На защита професионална чести достойнство.

4.3. Да се запознава с жалби и други документи, съдържащи оценка на работата му, да дава обяснения по тях.

4.4 Защитава интересите си самостоятелно и/или чрез представител, включително адвокат, в случай на дисциплинарно разследване или вътрешно разследване, свързано с нарушение на професионалната етика от страна на учителя.

4.5. За поверителността на дисциплинарно (официално) разследване, освен ако не е предвидено друго в закона.

4.6.Свободно избират и използват методи на обучение и възпитание, учебни помагала и материали, учебници, методи за оценяване на знанията на учениците.

4.7 Повишаване на квалификацията.

4.8 Да се сертифицират на доброволна основа за съответния квалификационна категорияи го получават в случай на успешно сертифициране.

4.9 Да дава на учениците по време на занятия и почивки задължителни заповеди, свързани с организацията на часовете и спазването на дисциплината, да привлича учениците към дисциплинарна отговорност в случаите и по начина, установен от Хартата, Правилата за поведение на учениците от младежкия спорт Училище.

и намалено работно време;

4.11 За годишен основен удължен платен отпуск, чиято продължителност се определя от правителството на Руската федерация;

4.12 За дълга ваканция до една година най-малко на всеки десет години непрекъсната преподавателска работа по начина, предписан от федералния изпълнителен орган, отговорен за разработването на държавна политика и правно регулиране в областта на образованието;

За предсрочно назначаване на трудова пенсия за старост по начина, предписан от законодателството на Руската федерация.

5. Отговорност.

В съответствие с процедурата, установена от законодателството на Руската федерация, обучителят-учител отговаря за:

5.1.Изпълнение на непълни образователни програми в съответствие с учебния план и график на учебния процес.

5.2. Живот и здраве на учениците по време на учебния процес, нарушаване на правата и свободите на учениците.

5.3. За неизпълнение или неправилно изпълнение без основателни причиниХартата и правилата за вътрешния трудов ред на Младежката спортна школа, законовите заповеди на директора на училището и други местни разпоредби, трудовите задължения, установени с тази инструкция, треньорът-учител носи дисциплинарна отговорност по начина, предписан от трудовото законодателство.

5.4. За използването, включително еднократно, на методи на обучение, свързани с физическо и (или) психическо насилие срещу личността на ученика, както и извършването на друго неморално престъпление, обучителят-преподавател може да бъде освободен от длъжност в в съответствие с трудовото законодателство и Закона на Руската федерация „За образованието. Уволнението за това нарушение не е мярка за дисциплинарна отговорност.

5.5. За виновно причиняване на щети на училището или на участниците в образователния процес във връзка с изпълнение (неизпълнение) на служебните им задължения, треньорът-учител носи отговорност по начина и в границите, установени от труда и (или ) гражданско законодателство.

6. Взаимоотношения. Връзки по длъжност.

Треньор-учител:

6.1 Работи в режим на изпълнение на обема на академичното натоварване, възложено му в съответствие с графика на учебните сесии, участие в задължителни планирани общоучилищни събития и самостоятелно планиране на задължителни дейности, за които не са установени производствени стандарти.

6.2 През ваканционния период, който не съвпада с ваканцията, той извършва педагогическа, методическа и организационна работа в рамките на нормираната част от работното си време, съответстваща на установения обем на учебната натовареност или педагогическата работа, установена за него преди началото на ваканцията. Работният график на треньора-учителя през ваканциите се утвърждава със заповед на директора на училището.

6.3 Замества по предписания начин временно отсъстващите обучители-преподаватели на сроковете почасово заплащанеили чрез таксуване (в зависимост от периода на смяна).

6.4.Получава от администрацията на ДЮС материали от нормативен, правен и организационно – методически характер, запознава се със съответните документи срещу разписка.

6.5.Системно обменя информация с администрацията и преподавателския състав на Младежката спортна школа.

7. Квалификационни изисквания.

7.1. Висше професионално образование или средно професионално образование в областта на физическата култура и спорта без представяне на изисквания за трудов стаж или висше професионално образование или средно професионално образование и допълнително професионално образование в областта на физическата култура и спорт без представяне на изисквания за трудов стаж.

7.2. За старши треньор-учител - висше професионално образование в областта на физическата култура и спорта и трудов стаж по специалността минимум 2 години.

________________________________________

Разработено

Заместник-директор по управление на водите Г. В. Мамонова

ОДОБРЯВАМ
изпълнителен директор
Фамилия I.O.________________

. Общи положения

1.6. Треньорът трябва да знае:

- основи на психологията;

3. Права на треньора

Треньорът има право:

4. Отговорност на треньора

4.3. Нарушения, извършени в процеса на извършване на тяхната дейност - в границите, определени от действащото административно, наказателно и гражданско законодателство на Руската федерация

Разработен въз основа на Кодекса на труда на Руската федерация. Дава основните методически препоръки в областта на труда, спорта и физическата култура.

Ключови точки

Обучителят-преподавател е длъжен да спазва всички изисквания, определени от държавните стандарти.

Правилна организация на тренировъчния процес

Всяко обучение, провеждано в група, трябва да се провежда, като се вземат предвид възрастта и индивидуалните характеристики на всички ученици. В същото време треньорът-учител трябва да може да провежда състезания и сам да участва активно в тях, да организира тренировъчни лагери и лагери, както и да има опит в реферирането и инструкторската практика.

Длъжностни задължения: трудови функции

Необходими знания за работа с ученици

Всеки треньор в спортно училище трябва да притежава следните познания за работа със своите ученици:

общи правила за тяхната дисциплина;
правила за състезание;
основни изисквания към спортната екипировка и оборудване;
определяне на тренировъчни обеми за определени видове състезателна подготовка;
психологически, физически и възрастови характеристики на своите ученици;
възрастова педагогика и психология;
комплекси от упражнения, които формират учениците като хармонично развити личности.

Необходими умения

Работата като обучител-преподавател предполага следните умения:

способността да се идентифицират целите и мотивите на учениците, дошли в спортното училище, както и на всеки етап от спортните състезания;
способността да се поддържа обща дисциплина;
способността да съставя тренировъчен и състезателен план и да ги използва;
да заинтересува учениците не само от физически упражнения, но и от истории и лекции за този спорт;

всеки треньор-учител трябва просто и ясно да може да обясни същността на всички упражнения;
възможност за използване на спортно оборудване и симулатори, ако е необходимо;
забелязват всички неизправности на съществуващото оборудване и следят за безопасността на условията, в които се обучават учениците;
способността за правилен и съзнателен подбор на спортисти за състезания;
участват в съдебния процес, както и определят неговата справедливост;
способност за повишаване на мотивацията на учениците и развиване на волята за победа;
способността да се спазват правилата за безопасност, както и просто и ясно да се обясни това на учениците.

Отговорности, произтичащи от тази позиция

здраве и живот на всички участници;
нарушаване на всички видове дисциплина;
неправилно прилагане на държавни стандарти за определен спорт;
неизпълнение на необходимия обем годишна работа: провеждане на състезания, атестиране на ученици;
неуважително отношение към правата на учениците;
използването на неправилни методи на обучение (особено тези, свързани с всякакъв вид насилие срещу личността на ученика);
съмнение за корупция;

набиране на средства за нуждите на спортно училище без съгласието на директора и други ръководители;
пропаганда на всякакви религии, насилие, жестокост и расизъм;
всякакви други действия, несъвместими със законите на Руската федерация.

Квалификации

Специалната квалификация на треньори-преподаватели е едно от основните условия за провеждане на правилна спортно-възпитателна работа с учениците. В зависимост от вида на спортната дейност и подготовка, треньорът трябва да има средно или висше образование. Също така, за да се подобри тази дейност, е необходим треньорски опит от поне три години. Ако учителят няма съответния опит, но има присвоено звание от кандидат по спорт и по-високо, в този случай той може да извършва треньорска дейност.

Разпределение на работното време

Този вид дейност включва съкратена работна седмица. Максималната продължителност на работното време е тридесет и шест часа на седмица. В същото време учебният график се съставя в съответствие с изискванията на конкретна образователна институция от самата администрация. Много е важно да се вземат предвид възрастта и психологическите характеристики на учениците.

права

Всеки обучител-преподавател има право на:

осигуряването му на работа с подписване на трудов договор;
получаване на работно място, което отговаря на всички държавни и законови стандарти;
получаване на навременно и коректно възнаграждение;

получаване на платен отпуск, както и отпуск по болест.

Общи положения за сертифициране на обучители-преподаватели

Самата категория е федерацията на определен спорт. В същото време се вземат предвид изискванията на международната организация. Това сертифициране е доброволно. Основната цел е да се стимулират обучителите-учители към по-добра професионална дейност. Всеки изпит помага на служителите на спортните институции да подобрят нивото си, както и да научат за новите съвременни методи и технологии, които се разработват в наше време.

Подготовка за атестиране

Комисията може да отхвърли заявлението в следните случаи:

документите съдържат невярна информация;
треньорът-обучител е санкциониран за нарушения на антидопинговите правила;
работодателят може да не приеме заявлението, ако подателят има неоттеглена дисциплинарна декларация.

Удостоверителна комисия

Набор от изисквания към личността на треньора

Има някои лични изисквания.

Физически качества: Треньорът трябва да е в добро здраве и издръжливост, както и да има висок, звучен глас.

Треньор-преподавател от високо ниво може да се отличи със своите спортни, педагогически и лични качества, както и с желанието да сподели своите умения и любов към децата. Такива хора имат постоянно желание да учат и да се самоусъвършенстват.

заключения

Треньор-учителят е много важна, сложна и отговорна професия. За да станете успешен и квалифициран служител на спортна институция, трябва да сте силна, добре развита личност. В същото време човек, избрал тази професия, трябва да има желание постоянно да се усъвършенства, както и да учи и обича децата.

Треньорът трябва постоянно да достига нови висоти не само в професионалната сфера, но и в духовната сфера и да предава своите качества на учениците.

Висококвалифицираният треньор-учител е не само служител на спортна институция, но и умен отговорен учител, наставник, лекар и приятел на своите ученици. Комбинирайки всички качества на учител и добър човек, можете да станете истински професионалист в своята област. Наградата за това ще бъдат не само медали на ученици за спортни постижения, но и формирането на успешни, интелигентни, здрави и хармонично развити личности.

Добавено към сайта:

Длъжностна характеристика на обучител-преподавател[Име образователна организация]

Тази длъжностна характеристика е разработена и одобрена в съответствие с разпоредбите на Кодекса на труда на Руската федерация, Федералния закон от 29 декември 2012 г. N 273-FZ „За образованието в Руската федерация“, раздел „Квалификационни характеристики на длъжностите на образователните Работници" на Единния квалификационен указател на длъжностите на ръководители, специалисти и служители, одобрен със заповед на Министерството на здравеопазването и социалното развитие на Русия от 26 август 2010 г. N 761n, и други регулаторни правни актове, регулиращи трудовите отношения.

1. Общи положения

1.1. Обучителят-преподавател принадлежи към категорията педагогически работници и е пряко подчинен на [име на длъжността на непосредствения ръководител].

1.2. Лице с висше професионално образование или средно професионално образование в областта на физическата култура и спорта без предявяване на изисквания за трудов стаж или висше професионално образование или средно професионално образование и допълнително професионално образование в областта на физическата култура и спорта без предявяване на изисквания за работа опит се назначава на длъжността треньор-преподавател.

1.3. За длъжността обучител-преподавател в съответствие с изискванията на чл. 331 от Кодекса на труда на Руската федерация се назначава лице:

Не е лишен от правото да упражнява педагогическа дейност в съответствие с влязла в сила съдебна присъда;

Липсва или няма криминално досие, не е или не е привлечен към наказателна отговорност (с изключение на лицата, чието наказателно преследване е прекратено на реабилитиращи основания) за престъпления срещу живота и здравето, свободата, честта и достойнството на личността (с изключение на незаконното настаняване в психиатрична болница, клевети и обиди), половата неприкосновеност и сексуалната свобода на личността, срещу семейството и непълнолетните, общественото здраве и обществения морал, основите на конституционния ред и сигурността на държавата, както и срещу обществената сигурност;

Няма незаличена или непогасена присъда за умишлени тежки и особено тежки престъпления;

Не е признат за некомпетентен по реда, установен от федералния закон;

Няма заболявания, предвидени в списъка, одобрен от федералния изпълнителен орган, отговорен за развитието на държавната политика и правното регулиране в областта на здравеопазването.

1.4. Обучителят трябва да знае:

Приоритетни насоки за развитие на образователната система на Руската федерация;

Закони и други нормативни правни актове, регламентиращи образователни дейности;

Конвенцията за правата на детето;

Принципи на дидактиката;

Основи на педагогиката и психологията на развитието;

Общи и частни технологии за обучение;

Принципи на методическа подкрепа на учебен предмет или област на дейност;

Системата за организация на учебния процес;

Принципи и ред за разработване на учебна и програмна документация, учебни програмипо специалности, образователни програми, типови списъци на учебно оборудване и друга учебно-методическа документация;

Методика за идентифициране, обобщаване и разпространение на ефективни форми и методи на педагогическа работа;

Принципи на организация и съдържание на работата на методическите обединения на педагогическите работници;

Основи на работа с издателства;

Принципи на систематизиране на методически и информационни материали;

Основни изисквания към аудиовизуалните и интерактивни учебни помагала, организация на отдаването им под наем;

Теория и методи за управление на образователни системи;

Съвременни педагогически технологии за продуктивно, диференцирано, развиващо обучение, прилагане на компетентностен подход;

Методи за убеждаване, аргументиране на позицията, установяване на контакт със студенти, ученици, деца от различни възрасти, техните родители (лица, които ги заместват), учители;

Технологии за диагностициране на причините за конфликтни ситуации, тяхното предотвратяване и разрешаване;

Основи на екологията, икономиката, социологията;

трудовото законодателство;

Основи на работа с текстов редактор, електронни таблици, електронна поща и браузъри, мултимедийна техника;

Правила за вътрешния трудов график на образователната организация;

Правила за защита на труда и пожарна безопасност;

- [други знания].

1.5. На обучителя-преподавател е забранено:

Рендиране платено образователни услугиобучаеми в тази организация, ако това води до конфликт на интереси на обучителя-преподавател;

Използвайте образователни дейности, за политическа агитация, принуждаване на ученици да приемат политически, религиозни или други убеждения или да се отказват от тях, да подбуждат към социална, расова, национална или религиозна омраза, за агитация, пропагандираща изключителността, превъзходството или малоценността на гражданите на социална, расова, национална, религиозна или езикова основа. принадлежност, отношението им към религията, включително чрез предоставяне на учениците на невярна информация за историческите, националните, религиозните и културните традиции на народите, както и за насърчаване на учениците да предприемат действия, които противоречат на Конституцията на Руската федерация.

1.6. Обучителят-преподавател се назначава на длъжността и освобождава от нея със заповед на [име на длъжността ръководител].

2. Длъжностни задължения

Треньор-учител:

2.1. Набира деца и юноши, които искат да се занимават с физическа култура и спорт и нямат медицински противопоказания за спортно училище, секция, група за спорт и оздравяване.

2.2. Избира най-обещаващите студенти, ученици за по-нататъшното им спортно усъвършенстване.

2.3. Провежда обучителна и възпитателна работа, като използва разнообразни техники, методи и средства за обучение, съвременни образователни технологии, включително информационни, както и цифрови образователни ресурси.

2.4. Провежда тренировъчни сесии, базирани на постиженията в областта на методическите, педагогическите и психологическите науки, психологията на развитието и училищната хигиена, както и съвременните информационни технологии, използвайки най-ефективните методи за спортно обучение на ученици и подобряване на тяхното здраве.

2.5. Организира разнообразни дейности на студенти, ученици, включително самостоятелно, изследователско, проблемно обучение, фокусиране върху тяхната личност, развиване на мотивацията на техните познавателни интереси, способности; свързва обучението с практиката, обсъжда актуални събития от нашето време със студенти и ученици.

2.6. Осигурява и анализира постиженията и потвърждаването от студенти, ученици на нивата на спортна (физическа) подготовка, оценява ефективността на тяхното обучение с помощта на съвременни информационни и компютърни технологии, включително текстови редактори и електронни таблици в техните дейности.

2.7. Осигурява повишаване на нивото на физическа, теоретична, морално-волева, техническа и спортна подготовка на студенти, ученици, укрепване и защита на тяхното здраве в процеса на обучение, безопасност на процеса на обучение.

2.8. Провежда превантивна работа за противодействие на употребата на различни видове допинг от студенти и ученици.

2.9. Провежда систематично отчитане, анализ, обобщаване на резултатите от работата, включително с помощта на електронни формуляри.

2.10. Участва в работата на педагогически, методически съвети, други форми на методическа работа, в подготовката и провеждането на родителски срещи, развлекателни, образователни и други мероприятия, предвидени в образователната програма, в организирането и провеждането на методическа и консултантска помощ на родителите. , лицата, които ги заместват.

2.11. Осигурява опазване живота и здравето на студентите, учениците по време на учебния процес.

2.12. Спазва правилата за охрана на труда и пожарна безопасност.

2.13. При изпълнение на задълженията на старши обучител-учител, заедно с изпълнението на задълженията, предвидени от длъжността обучител-учител, той координира дейностите на обучители-учители, други педагогически работници при проектирането на развиващата се образователна среда на образователна организация .

2.14. Осигурява методическа помощ на обучители-учители, допринася за обобщаването на техния напреднал педагогически опит и повишаване на квалификацията, развитието на техните творчески инициативи.

2.15. Осъществява дейността си на високо професионално ниво в съответствие с утвърдената работна програма.

2.16. Спазва законовите, морални и етични норми, спазва изискванията на професионалната етика.

2.17. Уважава честта и достойнството на учениците и другите участници в образователните отношения.

2.18. Развива у учениците познавателна активност, самостоятелност, инициативност, креативност, формира гражданска позиция, способност за работа и живот в условия. модерен свят, формира култура на здравословен и безопасен начин на живот сред учениците.

2.19. Прилага педагогически обосновани форми и методи на обучение и възпитание, които осигуряват високо качество на образованието.

2.20. Той отчита особеностите на психофизическото развитие на учениците и тяхното здравословно състояние, спазва специалните условия, необходими за получаване на образование от хора с увреждания, взаимодейства, ако е необходимо, с медицински организации.

2.21. Систематично повишава професионалното си ниво.

2.22. Преминава атестация за съответствие със заеманата длъжност.

2.23. Преминава в съответствие с трудовото законодателство предварителни при постъпване на работа и периодични медицински прегледи, както и извънредни медицински прегледи по направление на работодателя.

2.24. Преминава обучение и проверка на знания и умения в областта на охраната на труда.

2.25. Спазва устава на образователната организация, наредбата за специализираното структурно образователно звено на организацията, предоставяща обучение, правилата за вътрешния трудов ред.

2.26. [Други длъжностни отговорности].

3. Права

Обучителят-преподавател има право:

3.1. За всички социални гаранции, предвидени от законодателството на Руската федерация, включително:

За намалено работно време;

За допълнително професионално обучение по профила на педагогическата дейност най-малко веднъж на три години;

За годишен основен удължен платен отпуск, чиято продължителност се определя от правителството на Руската федерация;

За дълга ваканция до една година най-малко на всеки десет години непрекъсната педагогическа работа;

За предсрочно назначаване на трудова пенсия за старост;

Предоставяне на жилище извън ред по социален трудов договор (ако служителят е регистриран като нуждаещ се от жилище);

За предоставяне на жилищни помещения от специализиран жилищен фонд;

Да се осигури компенсация за разходите за жилище, отопление и осветление [за тези, които живеят и работят в селските райони селища, работнически селища (селища от градски тип)];

За заплащане на допълнителни разходи за медицинска, социална и професионална рехабилитация при увреждане на здравето вследствие на трудова злополука и професионална болест.

3.2. Запознава се с проектите за решения на ръководството относно дейността му.

3.3. По въпроси от своята компетентност внася предложения за разглеждане от ръководството за подобряване на дейността на организацията и подобряване на методите на работа, както и възможности за отстраняване на недостатъци в дейността на организацията.

3.4. Да изисква лично или от името на ръководството от структурни поделения и специалисти информация и документи, необходими за изпълнение на техните задължения.

3.5. Включете специалисти от всички (отделни) структурни подразделения за решаване на възложените му задачи (ако това е предвидено в правилника за структурните подразделения, ако не, с разрешение на ръководството).

3.6. Изискване за създаване на условия за изпълнение на професионални задължения, включително предоставяне на необходимо оборудване, инвентар, работно място, което отговаря на санитарно-хигиенните правила и норми и др.

3.7. [Други права по трудовото законодателствоРуска федерация].

4. Отговорност

Обучителят е отговорен за:

4.1. За нарушение на устава на образователна организация.

4.2. За използването, включително еднократно, на методи на обучение, свързани с физическо и (или) психическо насилие срещу личността на ученика.

4.3. За неправилно изпълнение или неизпълнение на служебните си задължения, предвидени в тази длъжностна характеристика - до степента, определена от трудовото законодателство на Руската федерация.

4.4. За престъпления, извършени в процеса на извършване на тяхната дейност - в границите, определени от административното, наказателното и гражданското законодателство на Руската федерация.

4.5. За причиняване на материални щети - в границите, определени от трудовото и гражданското законодателство на Руската федерация.

Длъжностната характеристика е разработена в съответствие с [име, номер и дата на документа].

Началник човешки ресурси

[инициали, фамилия]

[подпис]

[ден месец година]

Съгласен:

[длъжност]

[инициали, фамилия]

[подпис]

[ден месец година]

Запознах се с инструкциите:

[инициали, фамилия]

[подпис]

[ден месец година]

треньорвинаги работи с хора, следователно, освен перфектна физическа подготовка, трябва да има познания по етика и психология. В нашата длъжностна характеристика на треньорса посочени задълженията на този специалист, включително: набиране на хора, които искат да се занимават с физическо възпитание и спорт и нямат медицински противопоказания за спортната секция, разработване на готови и текущи планове за подготовка на участващите , систематичното записване, анализиране и обобщаване на постигнатите резултати.

Длъжностна характеристика на треньора

ОДОБРЯВАМ
изпълнителен директор
Фамилия I.O.________________
"________"_____________ ____ G.

1. Общи положения

2. Функционални задължения на треньор

Обучителят изпълнява следните задължения:

3. Права на треньора

Треньорът има право:

4. Отговорност на треньора

Треньорът отговаря за:

Приложение
по заповед на Министерство на здравеопазването
и социалното развитие на Руската федерация
от 15 август 2011 г. N 916n

Единен квалификационен указател на длъжностите на ръководители, специалисти и служители

Глава
"Квалификационни характеристики на длъжностите на служителите в областта на физическата култура и спорта"

I. Общи положения

1. Квалификационни характеристики, включени в раздела "Квалификационни характеристики на длъжностите на работниците в областта на физическата култура и спорта" на Единния квалификационен справочник за длъжностите на ръководители, специалисти и служители (по-нататък съответно - квалификационни характеристики, CAS), са нормативни документи, предназначени да обосноват рационалната организация на труда, правилен избор, разположение и използване на персонала, осигуряване на единство при определяне на задълженията на служителите и на квалификационни изисквания, както и взети решения за съответствие със заеманите длъжности.

Квалификационните характеристики отразяват спецификата на дейността на служителите в областта на физическата култура и спорта (наричани по-долу служители) при изпълнение на възложените им функции.

Разделът "Квалификационни характеристики на длъжностите на работниците в областта на физическата култура и спорта" на EKS се състои от 4 раздела: I - "Общи положения"; - „Длъжности на ръководители”; III – „Длъжности специалисти”; - "Длъжности на служителите".

2. Квалификационните характеристики се използват като регулаторни документи или служат като основа за разработване на длъжностни характеристики на служителите, съдържащи конкретен списък на техните длъжностни задължения, като се вземат предвид спецификите на организацията на работа, както и правата и отговорностите на служители. При необходимост длъжностните задължения, включени в квалификационната характеристика на определена длъжност, могат да бъдат разпределени между няколко изпълнители.

3. За да се подобри организацията и да се повиши ефективността на работата на служителите, е възможно да се разшири обхватът на техните задължения в сравнение с установените съответни квалификационни характеристики. В тези случаи няма промяна длъжностНа служител може да бъде възложено изпълнението на задължения, предвидени от квалификационните характеристики на други длъжности, подобни по съдържание на работа, равни по сложност, чието изпълнение не изисква различна специалност и квалификация.

4. Квалификационното описание на всяка длъжност съдържа три раздела: „Длъжностни отговорности“, „Трябва да се знае“ и „Квалификационни изисквания“.

Разделът „Отговорности“ установява списък с основните функции, които могат да бъдат изцяло или частично поверени на служителя, заемащ тази длъжност.

Разделът „Трябва да знам“ съдържа основните изисквания за служител по отношение на специални знания, както и познаване на законови и други регулаторни правни актове, наредби, инструкции и други документи, методи и средства, които служителят трябва да може да прилага в изпълнението на служебните задължения.

Раздел „Квалификационни изисквания” определя нивото на професионална подготовка на служителя, необходимо за изпълнение на възложените му задължения, както и необходимия стаж.

5. Съответствие на реално изпълняваните задължения и квалификация на служителите с изискванията квалификационни характеристикиопределени по установения ред. При което Специално вниманиеобърна внимание на качеството и ефективността на работата.

6. Лица без специално обучениеили трудовия стаж, посочен в раздел „Квалификационни изисквания“, но притежаващи достатъчен практически опит и изпълняващи качествено и пълно служебните си задължения, по препоръка на атестационната комисия се назначават на съответните длъжности по същия начин като лицата със специално обучение и трудов стаж.

II. Лидерски позиции

Главен треньор на спортния отбор на Руската федерация (по спорт)

Служебни задължения.Организира и осигурява ефективната работа на треньорския екип за подготовка на спортни отбори на Руската федерация по спорт (наричани по-долу спортни отбори). Планира, организира, координира и контролира работата на треньорския състав при подготовката на спортните отбори. Подготвя спортни отбори и организира участието им в състезания. Определя на всеки етап от подготовката целите и задачите на спортните отбори за постигане на спортни резултати. Извършва подбора на перспективни спортисти и комплектуването на спортни екипи. Организира разработването и утвърждава перспективни, текущи и индивидуални тренировъчни планове на членовете на спортните отбори. Участва в тренировъчния процес. Контролира работата на треньорите при подготовката на състезатели от спортни отбори. Спазва антидопинговите правила и следи за спазването на антидопинговите правила от треньорския състав и състезателите. Анализира изпълнението на одобрените планове за обучение, резултатите от представянето в официални спортни състезания на спортни отбори (като цяло) и отделни спортисти, прави корекции в по-нататъшното им обучение. Ръководи треньорския състав на спортните отбори и координира работата, като отчита индивидуалната специализация на всеки треньор. Осигурява организирането и провеждането на мероприятия, насочени към превенция и борба с допинга в спорта. Координира взаимодействието с организации за физическа култура и спорт, участващи в обучението на спортисти. Осигурява въвеждането на най-новите методи за обучение на спортисти в спорта в практиката на тренировъчния процес. Прави предложения по установения ред за насърчаване на треньори и спортисти на спортни отбори въз основа на резултатите от тяхното представяне в състезания.

Трябва да знае: Конституцията на Руската федерация; закони и други регулаторни правни актове, регулиращи дейности в областта на физическата култура и спорта; Олимпийската харта на Международния олимпийски комитет; разпоредби, правила и разпоредби за провеждане на международни спортни състезания, приети от международни спортни федерации; Харта на Руския олимпийски комитет; съвременни методи на спортна подготовка и състезателна дейност; основи на спортната медицина, медицински контрол; процедури за допингов контрол и антидопингови правила; международен стандартСветовна антидопингова агенция (наричана по-нататък - WADA) за тестване; Международен стандарт на WADA "Списък на забранените"; Международен стандарт на WADA „Международен стандарт за изключения за терапевтична употреба“; процедурата за осигуряване на безопасността на спортните състезания; основи на психологията, педагогиката, хигиената; редът за съставяне и поддържане на първична счетоводна и отчетна документация; нормативни документи, регламентиращи работата със служебна информация; основи на трудовото и данъчното законодателство; основи на икономиката, организацията на труда и управлението

Квалификационни изисквания.Висше професионално образование в областта на физическата култура и спорта, трудов стаж в прякото обучение на спортист - член на спортен отбор най-малко 5 години или висше професионално образование в областта на физическата култура и спорта, трудов стаж като старши треньор на спортен отбор минимум 3 години.

Държавен треньор (по спорт)

Служебни задължения.Осигурява провеждането на държавната политика за развитие на спорта на територията на Руската федерация. Взаимодейства с Всеруската спортна федерация, представители на изпълнителната власт на съставните образувания на Руската федерация, научни, медицински и други публични институцииосигуряване на организацията и провеждането на спортни събития, насърчаване на развитието на спорта в съставните образувания на Руската федерация. Прави предложения по установения ред за привличане на треньорски кадри за работа със спортни отбори. Координира работата на физическите и спортните организации, треньорите и специалистите, участващи в подготовката на резерва на спортните отбори. Организира работата в спортните отбори по патриотичното възпитание на спортистите, по превенцията и предотвратяването на нарушения на антидопинговите правила. Осигурява разработването и усъвършенстването на цялостни целеви програми съвместно с треньорския екип и Общоруската федерация за спорт. Осигурява постоянен мониторинг на ефективността на подготовката на най-близкия резерв от кандидати за спортни отбори. Упражнява контрол върху поетапно изпълнениекомплексни целеви програми по спорт. Осигурява организирането и провеждането на мероприятия, насочени към превенция и борба с допинга в спорта. Провежда, заедно с треньорския състав и специалистите на спортните отбори, анализ на изпълнението на плановете за обучение на спортисти и резултатите от техните изяви на международни спортни състезания, прави предложения за коригиране на плановете за обучение. Осигурява въвеждането на най-новите методи за обучение на спортисти в спорта в практиката на тренировъчния процес. Извършва анализ на работата на треньорите на спортни отбори по подбора на най-обещаващите спортисти в резерва на спортните отбори. Разработва и представя за одобрение по установения ред планове за снабдяване на спортните отбори с инвентар, оборудване, спортни съоръжения. Дава препоръки за въвеждане на нови образци материално оборудване в подготовката на спортните отбори. Подготвя предложения за развитие на спорта за разглеждане от федералния изпълнителен орган за физическа култура и спорт.

Трябва да знае: Конституцията, процедурата за осигуряване на безопасността на състезанията; основи на психологията; педагогика, спортна хигиена; Процедури за допингов контрол и антидопингови правила Международен стандартен списък на забранените вещества на WADA; Международен стандарт на WADA „Международен стандарт за изключения за терапевтична употреба“; редът за съставяне и поддържане на първична счетоводна и отчетна документация; нормативни документи, регламентиращи работата със служебна информация; основи на трудовото и данъчното законодателство; основи на икономиката, организацията на труда и управлението; основи на работа на персонален компютър

Квалификационни изисквания.Висше професионално образование в областта на физическата култура и спорта, наличие на най-висока квалификационна категория на треньор - учител по спорт, трудов стаж като треньор на спортен отбор на Руската федерация (по спорт) или в прякото обучение на спортист - член на спортен отбор най-малко 5 години или висше професионално образование в областта на физическата култура и спорта, наличие на най-висока квалификационна категория на треньор - учител по спорт, трудов стаж като старши треньор на спортен отбор на Руската федерация (по спорт) най-малко 2 години.

Директор (ръководител) на организация за физическа култура и спорт

Служебни задължения.Ръководи физкултурната и спортната организация, осигуряваща подготовката и провеждането на масови спортно-развлекателни мероприятия. Планира, контролира и анализира административно-стопанската и финансово-стопанската дейност на спортна организация; организира и контролира работата на персонала. Организира взаимодействието на всички структурни подразделения на организацията за физическа култура и спорт. Организира масова спортно-оздравителна работа сред населението, насърчаване на физическата култура и спорта. Осигурява изпълнението на финансовите задължения на физкултурната и спортната организация. Планира и организира оборудването на спортна организация със спортно, технологично и инженерно оборудване, инвентар и материали, следи за правилното им използване. Организира своевременен капитал и Поддръжкасгради, конструкции и оборудване. Организира осигуряването на спортна организация с квалифициран персонал, насърчава най-доброто използване на знанията и опита на служителите. Заключва трудови договорисъс служители на организацията за физическа култура и спорт. Организира формирането и поддържането на системата за мотивация на служителите на спортна организация. Следи за спазването на правилата за защита на труда и пожарна безопасност. Насърчава осъществяването на дейности, насочени към превенция и борба с допинга в спорта.

Трябва да знае: Конституцията на Руската федерация; закони и други регулаторни правни актове, регулиращи дейности в областта на физическата култура и спорта; перспективи за техническо, икономическо и социално развитие на физическата култура и спорта; профил, специализация и особености на структурата на спортно съоръжение; процедурата за изготвяне и съгласуване на планове за административно-икономически и финансово-икономически дейности; реда за сключване и изпълнение на договори; основи на икономиката, организацията на труда и управлението; основи на трудовото законодателство; нормативни документи, регламентиращи работата със служебна информация; антидопингови правила; основи на работа на персонален компютър; правила за защита на труда и пожарна безопасност.

Квалификационни изисквания.Висше професионално образование в областта на физическата култура и спорта или висше професионално образование и допълнително професионално образование в областта на физическата култура и спорта, трудов стаж на длъжности специалисти във физически културни и спортни организации най-малко 3 години.

Директор на Центъра за спортно обучение на спортни отбори на Руската федерация

Служебни задължения.Планира, организира, координира, регулира и контролира работата на Центъра за спортно обучение на спортни отбори на Руската федерация (наричан по-нататък Центърът). Представлява Центъра в държавни, съдебни, застрахователни и арбитражни органи, на международни прояви, в държавни и обществени организациипо въпроси от компетентността на Центъра. одобрява структурата, персонали длъжностни характеристики на служителите от Центъра, организира работа по формиране на система за заплащане на труда им. Организира и контролира работата по изпълнението на финансово-стопанските дейности, взема мерки за разширяване и развитие на икономическата самостоятелност на Центъра, неговата материално-техническа база. Осигурява рационалното използване на разпределените финансови ресурси. Организира и контролира работата и ефективното взаимодействие на структурните звена на Центъра. Контролира изпълнението на плановете за финансово-стопанската дейност на Центъра. Осигурява координация на работата на спортните федерации и организации за физическа култура и спорт при подготовката на спортисти от висок клас и участието им в най-големите общоруски и международни спортни състезания като част от спортни отбори, включително организирането и провеждането на събития, насочени към за предотвратяване на допинга в спорта и борба с него. Осигурява въвеждането на най-новите методи за обучение на спортисти от спортни отбори в практиката на тренировъчния процес. Усъвършенства организационната и управленската структура, планирането и прогнозирането на дейностите, формите и методите на работа на Центъра, подбира персонал, тяхното разположение и използване в съответствие с квалификацията. Ръководи служителите на Центъра и координира работата за повишаване на квалификацията им. Осигурява спазване на правилата за труд и пожарна безопасност.

Трябва да знае: Конституцията на Руската федерация; закони и други нормативни правни актове, регулиращи дейности в областта на физическата култура и спорта, включително административни, стопански и финансово-икономически дейности; Олимпийската харта на Международния олимпийски комитет; перспективи за техническо, икономическо и социално развитие на физическата култура и спорта; профил, специализация и особености на структурата на спортните съоръжения; основи на трудовото, данъчното законодателство и законодателството в областта на екологичната експертиза; основи на икономиката, организацията на труда и управлението; процедурата за съставяне и координиране на бизнес планове за административни, икономически и финансово-икономически дейности; реда за сключване и изпълнение на договори; процедури за допингов контрол и антидопингови правила; нормативни документи, регламентиращи работата със служебната документация

Квалификационни изисквания.Висше професионално образование в областта на физическата култура и спорта или висше професионално образование и допълнително професионално образование в областта на физическата култура и спорта, най-малко 5 години трудов стаж на длъжности специалисти във физически културни и спортни организации или на ръководни длъжности във физкултурни и спортни организации най - малко 3 години .

Началник на водната станция

Служебни задължения.Наблюдава работата на водната станция, като осигурява нейното ефективно функциониране. Планира, организира и контролира работата на водната станция, нейното техническо развитие и материална база. Организира отчитане, съставяне и своевременно представяне на отчетна документация за резултатите от водната станция. Организира и контролира безопасната експлоатация и правилното съхранение на плавателни съдове, спортно оборудване, имущество, техния ремонт и подготовка за започване на плувния сезон. Организира, регулира и контролира изготвянето на заявки за закупуване и доставка на необходимото оборудване, контролира неговата експлоатация и навременни ремонти. Организира разработването на инструкции за експлоатация на оборудване, спортно оборудване и плавателни съдове, следи за тяхното спазване. Води отчет за наличността на имуществото на водната станция. Организира и контролира поддръжката и изправността на сградите и съоръженията на водната станция. Осигурява правилна поддръжка на противопожарното оборудване. Разработва и осъществява дейности за поддържане на акваторията на водната станция чиста и подредена, благоустрояване, озеленяване и почистване на околното пространство. Организира и осигурява подбора на персонала на водната станция. Осигурява тренировъчни и спортни прояви и ги регистрира. Съставя графици за дежурство по време на занятия и спортни събития, осигурява контрол за спазване на мерките за безопасност на водата. Следи за спазването на правилата за охрана на труда и противопожарна безопасност, както и трудовата дисциплина и правилата за вътрешния трудов ред. Насърчава отличените работници на водната станция, а също така налага дисциплинарни санкции за нарушаване на производствената и трудовата дисциплина, при необходимост взема мерки за морално въздействие.

Трябва да знае: Конституцията на Руската федерация; закони и други регулаторни правни актове, регулиращи дейности в областта на физическата култура и спорта; ред за експлоатация на спортните съоръжения; принципи на работа на оборудването на водната станция; правила за експлоатация, поддръжка и ремонт на плавателни съдове; редът за съставяне и поддържане на първична счетоводна и отчетна документация; нормативни документи, регламентиращи работата със служебната документация; основи на икономиката, организацията на труда и управлението; основи на трудовото законодателство; основи на работа на персонален компютър; правила за защита на труда и пожарна безопасност.

Квалификационни изисквания.Висше професионално образование (техническо) и допълнително професионално образование в областта на физическата култура и спорта, трудов стаж в областта на професионалната дейност на длъжности специалисти минимум 1 година или средно професионално образование (техническо) и допълнително професионално образование в областта на физическа култура и спорт, трудов стаж по направление на професионалната дейност на длъжности специалисти най-малко 3 години.

Ръководител на клуб (спортен, спортно-технически, стрелба и спорт)

Служебни задължения.Ръководи работата на клуба (спортен, спортно-технически, стрелково-спортен) (наричан по-нататък клуба), осигурявайки го ефективна работа. Планира, организира и контролира развитието на отбранително-масовата, тренировъчната и спортната дейност на клуба, неговата материална база. Организира и регулира дейността на подчинените служби за провеждане на спортни състезания, тренировъчни лагери, методически и други мероприятия. Ръководи обучението на спортисти-разрядници, обществени треньори, спортни съдии. Осигурява създаването на благоприятни условия за работа, насочена към навременното и качествено изпълнение на учебните планове и програми. Организира и осигурява системното провеждане на тренировките в спортните съоръжения, подбора на персонала, взема мерки за най-добро използване на техните знания и опит, обучение и сертифициране. Проучва и обобщава напредналите вътрешни и задграничен опитразработва предложения за използването му. Организира популяризирането на спорта. Сключва договори с физически лица и юридически лицаза предоставяне на спортни и здравни услуги. Организира, регулира и контролира изготвянето на заявки за закупуване и доставка на необходимото спортно оборудване, оборудване, осигурява неговата експлоатация и навременен ремонт. Организира експлоатацията и съхраняването на клубното имущество в изправно състояние, като води отчет за неговата наличност. Осигурява ток и основен ремонтсгради и съоръжения. Разработва и провежда дейности за благоустрояване на клуба, озеленяване и почистване на околното пространство. Внася предложения за повишаване в длъжност на изявени служители, както и за налагане дисциплинарни меркиза нарушители на производствената дисциплина. Предоставя необходимата отчетност. Следи за спазването на правилата за защита на труда и пожарна безопасност.

Трябва да знае: Конституцията на Руската федерация; закони и други нормативни правни актове, регулиращи дейности в областта на физическата култура и спорта, административни, стопански и финансово-икономически дейности; правила за експлоатация на спортните съоръжения; иновативен опитв развитието на техническите спортове; перспективи за техническо, икономическо и социално развитие на физическата култура и спорта; профил, специализация и характеристики на клуба; основи на педагогиката и психологията; процедурата за изготвяне и съгласуване на планове за административно-икономически и финансово-икономически дейности; реда за сключване и изпълнение на договори; редът за съставяне и поддържане на първична счетоводна и отчетна документация; нормативни документи, регламентиращи работата със служебната документация; основи на икономиката, организацията на труда и управлението; основи на трудовото и гражданското законодателство; основи на работа на персонален компютър; правила за защита на труда и пожарна безопасност.

Квалификационни изисквания.Висше професионално образование и допълнително професионално образование в областта на физическата култура и спорта, трудов стаж на длъжности специалисти във физически културни и спортни организации по направление на професионална дейност най-малко 3 години или средно професионално образование и допълнително професионално образование в областта на физическата култура и спорта, трудов стаж на длъжности специалисти по физическа култура и спортни организации в посока на професионална дейност най-малко 5 години.

Ръководител на цех за ремонт на спортна екипировка и оборудване

Служебни задължения.Ръководи изпълнението ремонтна дейноств работилницата за ремонт на спортно оборудване и оборудване (наричана по-нататък работилницата). Организира и контролира изготвянето на планове (графици) за профилактика и ремонт на спортно оборудване и оборудване, както и осигурява навременното им изпълнение. Организира и контролира счетоводството на оборудването, идентифицира спортно оборудване, спортно оборудване и инвентар, нуждаещи се от ремонт, определя причините за неизправности или нарушения на първоначалното им състояние и възможни начиниотстраняване на установени дефекти. Организира производствената дейност на цеха, определя реда за ремонт и реставрационни работи. Организира и контролира възстановяването на изправното състояние на констатираните увредени спортове технически средства, гарантира безопасността на използването им в процеса на тренировки и състезания. Анализира и предприема мерки за подобряване на технологията на ремонтните работи, организацията на работата, повишаване на производителността на труда, намаляване на трудоемкостта и материалните разходи за ремонт на спортно оборудване, оборудване и инвентар. Анализира причините за повишеното износване на спортно оборудване, оборудване и инвентар, взема необходимите мерки за предотвратяването му. Участва в проверката техническо състояниеспортно оборудване и оборудване, изискващи ремонт, както и качеството на ремонтните работи. Изготвя заявки за закупуване на материали, оборудване и резервни части, необходими за извършване на ремонтни работи, с подходящи изчисления и обосновка на тяхната необходимост. Организира въвеждането на нови методи за ремонт и възстановяване на части, възли и механизми. Контролира спазването от работниците на цеха на производствената и трудовата дисциплина, правилата за защита на труда и пожарната безопасност. Извършва отчитане на извършените работи и съставяне на установената отчетност. Наблюдава работниците в цеха, насърчава повишаването на тяхната квалификация и професионални умения, въвеждането на напреднал трудов стаж.

Трябва да знае: Конституцията на Руската федерация; закони и други регулаторни правни актове, регулиращи дейности в областта на физическата култура и спорта; правила за експлоатация на спортно-технически съоръжения и съоръжения; нормативни документи относно организацията на ремонта на спортно оборудване и оборудване; спецификации, характеристики на дизайна, правила за експлоатация на спортно оборудване и оборудване, режими на работа на цехово оборудване; видове материали, използвани в процеса на ремонтни работи; основи на икономиката, организацията на труда и управлението; основи на трудовото законодателство; правила за защита на труда и пожарна безопасност.

Квалификационни изисквания.Висше професионално образование (техническо) и трудов стаж в областта на професионалната дейност най-малко 3 години или средно професионално образование (техническо) и трудов стаж в областта на професионалната дейност най-малко 5 години.

Началник отдел (по вид или група спортове)

Служебни задължения.Ръководи дейността на отдела в съответствие с правилника за отдела. Организира, планира и координира работата на отдела. Участва в разработката дългосрочни плановеработа на организация за физическа култура и спорт. Осигурява взаимодействие на отдела с други структурни подразделения на организацията за физическа култура и спорт по въпроси, свързани с неговата компетентност. Анализира добрите практики по въпроси, свързани с компетентността на отдела, и организира прилагането им в работата. Оказва методическа и практическа помощ при разглеждане и решаване на проблеми, свързани с работата на отдела, контролира изпълнението взети решенияи качеството на изпълнението им. Координира материали, разработени от други звена на организацията за физическа култура и спорт по въпроси, свързани с дейността на отдела. Ръководи служителите на отдела, създава условия за повишаване на квалификацията им. Прави предложения относно формирането на персонала на отдела, подбора, разположението и движението на персонала на отдела. Осигурява спазването от служителите на отдела на трудовото законодателство, правилата за защита на труда и пожарната безопасност.

Квалификационни изисквания.Висше професионално образование в областта на физическата култура и спорта или висше професионално образование и допълнително професионално образование в областта на физическата култура и спорта, трудов стаж в посока на професионална дейност, съответстваща на профила на отдела, най-малко 2 години.

Ръководител на спортния отбор на Руската федерация (по спорт)

Служебни задължения.Осъществява организирането на тренировъчни лагери и спортни състезания, като осигурява материално-технически условия за подготовка и изява на спортен отбор. Извършва организационни и технически мерки за подготовка на местата за спортни състезания и тренировъчни лагери на спортния отбор. Определя необходимостта на спортния екип от осигуряване на спортно облекло, обувки, инвентар, екипировка и изготвя заявка за тяхното закупуване. Провежда организационни меркиза сключване на споразумения със заинтересовани организации за провеждане на спортни събития. Прави предложения за разработване на дългосрочни и текущи планове за подготовка на спортен отбор за спортни състезания по отношение на организирането на тренировъчния процес и спортните състезания. Организира освобождаване задължителни документида сключва договори за предоставяне на услуги за своевременен ремонт на използвания инвентар и оборудване. Организира счетоводното отчитане на разхода на отпуснатите средства Парии изготвяне на предписани доклади. Организира приемането, регистрацията и обслужването на делегации и лица, пристигащи в командировка. Осъществява контрол за спазване от спортистите на антидопинговите правила. Осигурява спазване на правилата за труд и пожарна безопасност.

Трябва да знае: Конституцията на Руската федерация; закони и други нормативни правни актове, регулиращи дейности в областта на физическата култура и спорта, административни, стопански и финансово-икономически дейности; Олимпийската харта на Международния олимпийски комитет; разпоредби, правила и разпоредби за провеждане на международни спортни състезания, приети от международни спортни федерации; Харта на Руския олимпийски комитет; процедури за допингов контрол и антидопингови правила; редът за съставяне и поддържане на първична счетоводна и отчетна документация; нормативни документи, регламентиращи работата със служебната документация; основи на хигиената; процедурата за придобиване на оборудване и инвентар, обработка на плащания за услуги; основи на трудовото и данъчното законодателство; основи на работа на персонален компютър; правила за защита на труда и пожарна безопасност.

Квалификационни изисквания.Висше професионално образование в областта на физическата култура и спорта или висше професионално образование и допълнително професионално образование в областта на физическата култура и спорта, трудов стаж на длъжности специалисти във физическа култура и спортни организации за изпълнение на функциите по организиране и подготовка на спортове екипи или организиране и провеждане на физкултурна и спортна дейност най-малко 3 години.

Началник отдел (по вид или група спортове)

Служебни задължения.Организира, координира, регулира и контролира работата на отдела по вид или група спортове на организация за физическа култура и спорт. Организира работата по изпълнение на приетите държавни програмив областта на физическата култура и спорта и за разработването на целеви програми за развитие на приоритетни области на управление. Планира и координира работата на структурните подразделения на управлението. Ръководи служителите от отдела, контролира изпълнението на възложените задачи и задачи. Извършва систематичен анализ на изготвените в отдела дългосрочни и текущи планове, краткосрочни и дългосрочни прогнози за развитие, като се вземат предвид целите, задачите и насоките, за изпълнението на които е създаден. Анализира най-добрите практики по въпроси, свързани с компетентността на ръководството, и организира прилагането им в работата. Установява връзки с организации на трети страни за осигуряване на взаимодействие в процеса на подготовка на спортни отбори. Осигурява оказване на консултативна и методическа помощ на спортните организации по въпроси от компетентността на ръководството. Насърчава повишаването на квалификацията на управленските служители. Следи за спазването от служителите на правилата за вътрешния трудов ред, правилата за защита на труда.

Трябва да знае: Конституцията на Руската федерация; закони и други регулаторни правни актове, регулиращи дейности в областта на физическата култура и спорта; Олимпийската харта на Международния олимпийски комитет; разпоредби, правила и разпоредби за провеждане на международни спортни състезания, приети от международни спортни федерации; Харта на Руския олимпийски комитет; процедури за допингов контрол и антидопингови правила; процедурата за сключване и формализиране на колективни трудови договори; организиране на счетоводно отчитане на стопански разходи и парични средства; организиране на статистическо счетоводство; методика за организиране и провеждане на спортни прояви; организиране на експлоатация, ремонт и поддръжка на спортно оборудване, инвентар и машини; основи на трудовото законодателство; нормативни документи, регламентиращи работата със служебната документация; основи на работа на персонален компютър; правила за защита на труда и пожарна безопасност.

III. Специализирани позиции

Администратор на учебния процес

Служебни задължения.Организира материала техническа поддръжкатренировъчния процес и дейности за подготовка, провеждане на тренировъчни лагери, за участие на спортисти в спортни събития. Води отчетност за разходването на средствата за спортни прояви, попълва отчетна документация и отговаря за правилното разходване на средствата. Организира снабдяването, осигурява спортисти и треньори със спортно облекло, обувки, инвентар и оборудване по установения ред. Осигурява спазване на правилата за труд и пожарна безопасност.

Трябва да знае: закони и други нормативни правни актове, регулиращи дейности в областта на физическата култура и спорта; организиране на материално-техническа поддръжка на организации за физическа култура и спорт; правила за експлоатация на спортно-технически съоръжения и съоръжения; перспективи за техническо, икономическо и социално развитие на физическата култура и спорта; основи на педагогиката и психологията; Основи счетоводство; редът за поддържане и обработка на документи, съставяне на установена отчетност; нормативни документи, регламентиращи работата със служебната документация; основи на трудовото законодателство; основи на работа на персонален компютър; правила за защита на труда и пожарна безопасност.

Квалификационни изисквания.Висше професионално образование в областта на физическата култура и спорта без представяне на изисквания за трудов стаж или средно професионално образование в областта на физическата култура и спорта, трудов стаж във физически културни и спортни организации най-малко 3 години.

Анализатор (по вид или група спортове)

Служебни задължения.Анализира резултатите от представянето на спортни отбори и отделни спортисти в спортни състезания, както и нивото на тяхната специална физическа, техническа, психологическа и други видове подготовка, разработва предложения за коригиране на плановете за тяхното обучение. Разработва препоръки за подобряване на методиката за обучение на спортисти от спортни отбори въз основа на данни от проучвания (педагогически, физиологични, психологически, биомеханични и др.). Участва в изготвянето на настоящи и бъдещи планове за тренировъчни и състезателни процеси, целеви програми за етапите на обучение на спортни отбори, а също така извършва сравнителен анализ на настоящи и бъдещи планове за тренировъчни и състезателни процеси с резултатите от тяхното изпълнение. Изготвя предложения за усъвършенстване и техническо преоборудване на спортно оборудване за спортни отбори. Осигурява спазване на правилата за труд и пожарна безопасност.

Трябва да знае: Конституцията на Руската федерация; закони и други регулаторни правни актове, регулиращи дейности в областта на физическата култура и спорта; Олимпийската харта на Международния олимпийски комитет; разпоредби, правила и разпоредби за провеждане на международни спортни състезания, приети от международни спортни федерации; Харта на Руския олимпийски комитет; съвременни методи на спортна подготовка и състезателна дейност; технически характеристики, конструктивни характеристики, предназначение и режими на работа на спортно оборудване, неговите правила техническа експлоатация; процедурата за разработване на дългосрочни и годишни планове за икономическите, финансовите и производствени дейности; нормативни документи, регламентиращи работата със служебната документация; основи на психологията, педагогиката, спортната медицина, спортната хигиена, трудовото право, икономиката; основите на работа с текстови редактори, електронни таблици, електронна поща и браузъри, мултимедийно оборудване; правила за защита на труда и пожарна безопасност.

Квалификационни изисквания.Висше професионално образование в областта на физическата култура и спорта или висше професионално образование (техническо) и допълнително професионално образование в областта на физическата култура и спорта, трудов стаж в областта на професионалната дейност най-малко 5 години.

Доктор по спортна медицина на спортни отбори на Руската федерация (по спорт)

Служебни задължения. Осъществява дейността си като част от интердисциплинарна и междуведомствена група от специалисти на спортен отбор, ръководена от старши треньор. Извършва приемането / недопускането на спортисти - членове на спортния отбор до тренировъчни лагери и спортни състезания въз основа на данните от задълбочен медицински преглед и текущото здравословно състояние. Провежда динамично наблюдение (текущо медицинско наблюдение, периодични медицински прегледи, медико-педагогически наблюдения) на състоянието на спортистите, включени в спортния отбор; организира и осъществява медицински контрол върху здравословното състояние на спортист от спортен отбор. Организира и провежда лечебно-профилактични мероприятия за възстановяване и подобряване на спортната работоспособност и рехабилитация на спортисти след травми и заболявания; съставя схема на терапевтични и превантивни мерки в случай на откриване на хронични заболявания в тях, последствията от наранявания на опорно-двигателния апарат, за възстановяване на спортните постижения в процеса на тренировъчни лагери и състезателни дейности. Проучва и анализира отклоненията в здравословното състояние, степента и причините за заболеваемостта и спортните травми на спортисти - членове на спортен отбор, разработва мерки за профилактика и лечение на спортисти - членове на спортен отбор, въвежда нови комплексни методи за диагностика, лечение и рехабилитация на спортисти - членове на спортни отбори сборни отбори. Наблюдава спазването от страна на спортист на забрана за употреба или опит за употреба на вещество или употреба или опит за употреба на метод от Списъка на забранените вещества на WADA. Участва в изготвянето на документация, необходима за издаване на Разрешение за терапевтична употреба на забранена субстанция и/или забранен метод при наличие на документирани медицински показания. Информира главния треньор на спортния отбор и организаторите на спортни състезания за здравословното състояние на спортистите - членове на спортния отбор на всички етапи от подготовката и спортните състезания. Оценява функционалното състояние на спортист от спортен отбор и адекватността на физическата активност върху него; извършва функционални изследвания с физическа активност, ортостатична проба, оценява функционалното състояние на сърдечно-съдовата и дихателната система и вегетативно-съдовата реактивност. Определя общото физическо представяне на спортист с помощта на методите на велоергометрията, степ тест, тестване на бягаща пътека с количествено определянеаеробна мощност по директен и индиректен начин. Оценява показателите на външното дишане и газообмена, динамиката на лабораторните и биохимичните анализи в процеса на физическа подготовка; показатели за имунитет с чести настинки и намаляване на физическата работоспособност; параметри на електрокардиограмата по време на физическа активност. от медицински показанияорганизира консултации на медицински специалисти (стоматолог, офталмолог, оториноларинголог, хирург, кардиолог и др.). Разкрива малки аномалии в развитието и деформации на опорно-двигателния апарат (мускулни дисбаланси, асиметрии); клинични симптоми на физическо пренапрежение на основните системи на тялото на спортиста (сърдечно-съдова, дихателна, храносмилателна, пикочна, кръвоносна система), изискващи терапевтични и рехабилитационни мерки и корекция на физическата активност; хронични заболявания и увреждане на дихателната система на спортиста. Дава заключение за корекция на физическата активност при откриване на миокардна дистрофия поради хронично физическо пренапрежение. Оказва първа и спешна медицинска помощ на спортисти по време на тренировки и състезания. Планира своята работа и анализира изпълнението на своите дейности. Осигурява своевременно и качествено оформяне на медицинска и друга документация в съответствие с установените правила. Участва в изготвянето на годишния отчет за работата на интердисциплинарна и междуведомствена група от специалисти на спортен отбор. Участва в работата на конференции, конгреси, срещи по профила на дейност. Спазва етичните норми и правила за поведение на спортен лекар на спортен отбор в рамките на професионалната автономия при вземане на всички медицински решения, свързани със здравето, безопасността и законните интереси на спортист - член на спортен отбор.

Трябва да знае: Конституцията на Руската федерация; закони и други регулаторни правни актове на Руската федерация в областта на здравеопазването; организация на спортната медицина в спортните организации; нормативни правни актове по спортна медицина; антидопингови правила; Международен стандарт на WADA "Списък на забранените"; Международен стандарт на WADA „Международен стандарт за изключения за терапевтична употреба“; изискванията на законодателството за физическата култура и спорта в Руската федерация; основи на теорията и методиката на физическото възпитание и спорта; анатомични и физиологични основи на мускулната дейност; механизмът на действие на физическата подготовка върху човешкото тяло; функционални методи на изследване в спортната медицина (циркулаторна, дихателна, нервно-мускулна, мускулно-скелетна системи); методи за оценка на физическото развитие и физическата работоспособност на спортист в зависимост от възрастта и физическата годност; основни характеристики лабораторни изследваниякръв и урина и техните промени при физическо натоварване; методи за биохимичен контрол в спорта; показатели за състоянието на имунната система на организма; възрастови стандарти за подбор на деца и юноши в различните видове спорт; хигиена на физически упражнения и спортни съоръжения; противопоказания за спорт; основите на храненето за спортисти; основи на трудовото право

Квалификационни изисквания.Висше професионално образование по специалност "Медицина", "Педиатрия", следдипломно професионално обучение (ординатура) по специалност "Лечебна физкултура и спортна медицина" или следдипломно професионално образование по специалност "Неврология", "Общ медицинска практика(семейна медицина)“, „Педиатрия“, „Бърза помощ здравеопазване“, „Терапия”, „Травматология и ортопедия”, професионална преквалификацияпо специалност „Лечебна физкултура и спортна медицина” и удостоверение за специалист по специалност „Лечебна физкултура и спортна медицина” без представяне на изисквания за трудов стаж.

Старши инструктор-методист по адаптивна физическа култура

Служебни задължения.Организира методическата работа на образователните и други институции, които осъществяват дейности по адаптивна физическа култура с хора с увреждания и хора със здравословни проблеми от всички възрастови и нозологични групи с цел създаване на реални възможности за интегрирането им в обществото. Анализира състоянието на образователната, възпитателната, обучителната, развлекателната, развлекателната и коригиращата работа в институцията, разработва предложения за подобряване на нейната ефективност. Оказва методическа помощ на обучители-преподаватели по адаптивна физическа култура при комплектоването на групи за занятия, определяне на съдържанието, формите, средствата и методите на физическата култура за работа с ученици. Организира активен отдих в институцията за участниците в работния ден, учебното и извънучебното време. Организира и провежда с участието на служители на институцията, родители (лица, които ги заместват), членове на семейството, участващи във физическо възпитание спортни празници, спортни състезания, дни на здравето и други развлекателни и развлекателни дейности. Осъществява връзки с институции за допълнително образование със спортна ориентация и спортни институции. Провежда образователна работа в областта на адаптивната физическа култура сред родители (лица, които ги заместват), членове на семействата на ученици, учители с участието на съответните специалисти. Ръководи работата на инструкторите по адаптивна физическа култура, координира и регулира тяхната дейност. Осигурява методическа подкрепа на дейността на инструкторите по адаптивна физическа култура и трансфер на опит. Дава предложения на ръководството на институцията за повишаване на квалификацията в областта на адаптивната физическа култура на обучители-преподаватели и инструктори-методисти по адаптивна физическа култура, други специалисти на институцията. Контролира спазването на санитарните и хигиенните стандарти, правилата за борба с допинга, както и осигуряването на условия, които предотвратяват наранявания по време на занятия и изключват използването на допинг. Участва в организирането и провеждането на мероприятия, насочени към превенция и борба с допинга в спорта. Осигурява въвеждането на най-новите методи за обучение на спортисти в практиката на тренировъчния процес. Внася предложения за повишаване в длъжност на отличени служители, както и за налагане на дисциплинарни наказания на нарушители на производствената дисциплина. Поддържа първична отчетност, анализира и обобщава резултатите от работата на институцията. Следи за спазването на правилата за защита на труда и пожарна безопасност.

Трябва да знае: Конституцията на Руската федерация; закони и други регулаторни правни актове, регулиращи дейности в областта на физическата култура и спорта; нормативни правни актове на федералните изпълнителни органи относно здравеопазването, образованието на хората с увреждания; теория и методика на адаптивната физическа култура; бази за комплексна (медицинска, професионална и социална) рехабилитация на хора с увреждания; средства и методи за физическа култура; метод за организиране на физически упражнения при различни нарушения на функциите на тялото; показания и противопоказания за провеждане на занимания по адаптивна физическа култура, физкултурни и спортни празници, спортни състезания с инвалиди и лица със здравословни проблеми; спецификата на развитие на интересите и потребностите на ангажираните; принципи на систематизиране на методически информационни материали; процедури за допингов контрол и антидопингови правила; методи за първа помощ; правила за експлоатация на спортните съоръжения, оборудване и спортно оборудване; редът за съставяне на установената отчетност; нормативни документи, регламентиращи работата със служебната документация; основи на трудовото законодателство; основи на работа на персонален компютър; правила за защита на труда и пожарна безопасност.

Квалификационни изисквания.Висше професионално образование в областта на адаптивната физическа култура или висше професионално образование в областта на физическата култура и спорта и допълнително професионално образование в областта на адаптивната физическа култура, трудов стаж в областта на професионалната дейност на длъжности специалисти най-малко 3 години или средно професионално образование в областта на адаптивната физическа култура или средно професионално образование в областта на физическата култура и спорта и допълнително професионално образование в областта на адаптивната физическа култура, трудов стаж по направление на професионалната дейност на специализирани длъжности най-малко 5 години.

Старши инструктор-методист на организации за физическа култура и спорт

Служебни задължения.Осъществява организационно и методическо ръководство на дейността на инструкторите на организации за физическа култура и спорт, организира и провежда тяхното обучение и преквалификация. Организира провеждането на физкултурно-оздравителната и спортната дейност. Провежда набор в секции, групи за спортна и здравна ориентация на лица, които желаят да се занимават с физическа култура и спорт и нямат медицински противопоказания. Предоставя консултации на участващите. Контролира количествения и качествен състав на секции (групи). Организира и провежда масови спортно-оздравителни мероприятия, обучава състезатели и съдии от квалификационни категории „Спортен съдия младша възраст” и „Спортен съдия трета категория”. Участва в организирането на мероприятия за укрепване и развитие на материално-техническата база за физическа култура и спорт. Анализира резултатите от дейността на физкултурната и спортната организация и участва в планирането на нейната работа. Провежда семинари за инструктори. Популяризира физическата култура и спорта, здравословния начин на живот. Проучва, обобщава и внедрява най-добрите практики на физическата култура и отдих и спортно-масовата работа. Следи за спазването на правилата за защита на труда. Участва в организирането и провеждането на мероприятия, насочени към превенция и борба с допинга в спорта. Внася предложения за повишаване в длъжност на отличени служители, както и за налагане на дисциплинарни наказания на нарушители на производствената дисциплина. Следи за спазването на правилата за защита на труда и пожарна безопасност.

Трябва да знае: Конституцията на Руската федерация; закони и други регулаторни правни актове, регулиращи дейности в областта на физическата култура и спорта; теоретични основи на физическата култура здравна работа; методика за организиране и провеждане на спортни и физкултурни мероприятия; методи на обучение по плуване; процедурата за осигуряване на безопасност по време на занятията; процедурата за провеждане на медицински контрол, методите за оказване на първа помощ; правила за експлоатация на спортните съоръжения, оборудване и спортно оборудване; основи на педагогиката и психологията; процедури за допингов контрол и антидопингови правила; напреднал опит във физкултурно-оздравителната и спортно-масовата работа; редът за съставяне на установената отчетност; нормативни документи, регламентиращи работата със служебната документация; основи на трудовото законодателство; основи на работа на персонален компютър; правила за защита на труда и пожарна безопасност.

Квалификационни изисквания.Висше професионално образование в областта на физическата култура и спорта, трудов стаж във физически културни и спортни организации най-малко 3 години или средно професионално образование в областта на физическата култура и спорта, трудов стаж в спортни организации най-малко 5 години.

Старши треньор-преподавател по адаптивна физическа култура

Служебни задължения.Ръководи работата на обучителите-преподаватели по адаптивна физическа култура; организира, координира и контролира тяхната дейност, осигурява методическата си подкрепа. Организира и провежда групови и индивидуални занимания с хора с увреждания и хора със здравословни проблеми от всички възрастови и нозологични групи. Използва средствата и методите на физическата култура за образователна, възпитателна, развлекателна, развлекателна, оздравителна работа, насочена към максимална корекция на отклоненията в развитието и здравето на участващите, за премахване или, ако е възможно, по-пълно компенсиране на ограниченията в живот в съответствие с индивидуалната програма за рехабилитация на инвалида. Анализира индивидуалните програми за рехабилитация на хора с увреждания и изходните данни за физическата годност на участващите и въз основа на това комплектува групи за класове (като се вземат предвид основният дефект и психофизическото състояние на учениците), изготвя планира и избира най-ефективните методи за провеждане на занятията. Осъществява поетапен контрол на подготовката на участващите и корекция на учебния процес. Насърчава социализацията на участващите, разширявайки кръга им на общуване в процеса на тренировъчната и състезателна дейност, формирането обща култураи физическата култура на индивида, максималното саморазвитие и самоусъвършенстване на участващите чрез разработване на програми за индивидуалното им обучение. Разработва годишни и текущи планове за теоретичната, физическата, техническата, морално-волевата и спортната подготовка на занимаващите се. Извършва подбора и спортната ориентация на най-обещаващите за по-нататъшно спортно усъвършенстване участващи. Създава условия за предотвратяване на травми по време на тренировка и следи за спазване на антидопинговите правила. Осигурява въвеждането на най-новите методи за обучение на спортисти в спорта в практиката на тренировъчния процес. Внася предложения за повишаване в длъжност на отличени служители, както и за налагане на дисциплинарни наказания на нарушители на производствената дисциплина. Води първичен отчет, анализ и обобщаване на резултатите от работата, прави предложения за нейното подобряване. Осигурява спазване на правилата за труд и пожарна безопасност.

Трябва да знае: Конституцията на Руската федерация; закони и други регулаторни правни актове, регулиращи дейности в областта на физическата култура и спорта; нормативни правни актове на федералните изпълнителни органи относно здравеопазването, образованието на хората с увреждания; теория и методика на адаптивната физическа култура; бази за комплексна (медицинска, професионална и социална) рехабилитация на хора с увреждания; възрастова и специална педагогика и психология; физиология и основи на хигиената; съвременни средства и методи за физическа култура; методи за организиране на физически упражнения при различни нарушения на функциите на тялото; показания и противопоказания за провеждане на занимания по адаптивна физическа култура; спецификата на развитие на интересите и потребностите на ангажираните; редът за провеждане на медицински контрол; методи за първа помощ; процедури за допингов контрол и антидопингови правила; напреднал опит в работата по адаптивна физическа култура и подобряване на здравето; редът за съставяне на установената отчетност; нормативни документи, регламентиращи работата със служебната документация; основи на управлението и трудовото законодателство; основи на работа на персонален компютър; правила за защита на труда и пожарна безопасност.

Квалификационни изисквания.Висше професионално образование в областта на адаптивната физическа култура или висше професионално образование в областта на физическата култура и спорта и допълнително професионално образование в областта на адаптивната физическа култура, трудов стаж в организации за физическа култура и спорт най-малко 3 години или средно професионално образование в областта на адаптивната физическа култура или средно професионално образование в областта на физическата култура и спорта и допълнително професионално образование в областта на адаптивната физическа култура, трудов стаж в спортни организации най-малко 5 години.

Старши треньор на спортния отбор на Руската федерация (по спорт)

Служебни задължения.Наблюдава работата на треньорите по видове спортни дисциплини, организира и координира работата им по време на тренировъчния процес и на състезания, като взема предвид специализацията на треньорите. Разработва съвместно с треньори по видове спортни дисциплини и представя за одобрение на старши треньора на спортния отбор проекти на перспективни, текущи и индивидуални планове за обучение на спортисти - членове на спортния отбор, организира и контролира работата на треньорите за тяхното изпълнение. Непосредствено осъществява тренировъчния процес в спортния отбор. Анализира изпълнението на утвърдените тренировъчни планове на спортисти - членове на спортния отбор и, като взема предвид получените данни, прави корекции в по-нататъшното им обучение. Представя на старши треньора отчет за резултатите от представянето на спортисти - членове на спортния отбор на спортни състезания. Осъществява контрол по спазване на антидопинговите правила от треньори по видове спортни дисциплини и състезатели. Осъществява взаимодействие с физически културни, спортни, научни и други организации, участващи в осигуряването на обучение на спортисти. Осигурява въвеждането на най-новите методи за обучение на спортисти в спорта в практиката на тренировъчния процес. Прави предложения за насърчаване на треньорите и спортистите на спортния отбор въз основа на резултатите от представянето на състезания. Осигурява спазване на правилата за труд и пожарна безопасност.

Трябва да знае: Конституцията на Руската федерация; закони и други регулаторни правни актове, регулиращи дейности в областта на физическата култура и спорта; Олимпийската харта на Международния олимпийски комитет; разпоредби, правила и разпоредби за провеждане на международни спортни състезания, приети от международни спортни федерации; Харта на Руския олимпийски комитет; съвременни методи на спортна подготовка и състезателна дейност; основите на спортната медицина, медицински контрол и първа помощ; процедури за допингов контрол и антидопингови правила; основи на психологията, педагогиката, спортната хигиена; редът за съставяне и поддържане на първична счетоводна и отчетна документация; основи на трудовото законодателство; нормативни документи, регламентиращи работата със служебната документация; основи на работа на персонален компютър; правила за защита на труда и пожарна безопасност.

Квалификационни изисквания.Висше професионално образование в областта на физическата култура и спорта или висше професионално образование и допълнително професионално образование в областта на физическата култура и спорта, трудов стаж като треньор - учител по спорт за непосредствена подготовка на спортист - член на спортен отбор за най-малко 3 години или трудов стаж като треньор на спортния отбор на Руската федерация (по спорт) най-малко 2 години.

Инструктор-методист по адаптивна физическа култура

Служебни задължения.Организира методическата работа на образователните и други институции, които осъществяват дейности по адаптивна физическа култура с хора с увреждания и хора със здравословни проблеми от всички възрастови и нозологични групи с цел създаване на реални възможности за интегрирането им в обществото. Анализира състоянието на образователната, възпитателната, обучителната, развлекателната, развлекателната и коригиращата работа в институцията, разработва предложения за подобряване на нейната ефективност. Оказва методическа помощ на обучители-преподаватели по адаптивна физическа култура при комплектоването на групи за занятия, определяне на съдържанието, формите, средствата и методите на физическата култура за работа с ученици. Организира в институциите активен отдих на участниците в работния ден, учебното и извънучебното време. Организира и провежда с участието на служители на институцията, родители (лица, които ги заместват), членове на семейството, участващи във физическа култура и спортни празници, състезания, дни на здравето и други развлекателни и развлекателни дейности. Осъществява връзки с институции за допълнително образование със спортна ориентация и спортни институции. Провежда образователна работа в областта на адаптивната физическа култура сред родители (лица, които ги заместват), членове на семействата на ученици, учители с участието на съответните специалисти. Участва в организирането и провеждането на мероприятия, насочени към превенция и борба с допинга в спорта. Осигурява въвеждането на най-новите методи за обучение на спортисти в спорта в практиката на тренировъчния процес. Дава предложения на ръководството на институцията за повишаване на квалификацията в областта на адаптивната физическа култура на треньори-учители, други специалисти на институцията. Контролира спазването на санитарните и хигиенните стандарти, осигурявайки условия, които предотвратяват наранявания по време на занятия и изключват използването на допинг. Поддържа първична отчетност, анализира и обобщава резултатите от работата на институцията. Спазва нормите за труд и пожарна безопасност.

Трябва да знае: Конституцията на Руската федерация; закони и други регулаторни правни актове, регулиращи дейности в областта на физическата култура и спорта; нормативни правни актове на федералните изпълнителни органи относно здравеопазването, образованието на хората с увреждания, адаптивната физическа култура; бази за комплексна (медицинска, професионална и социална) рехабилитация на хора с увреждания; основите на медицинския контрол и методите за първа помощ; процедурата за осигуряване на безопасността на състезания и тренировки; основи на психологията, възрастова и специална педагогика, физиология и хигиена на спорта; теория и методика на адаптивната физическа култура; процедури за допингов контрол и антидопингови правила; модерни начиниорганизиране на физически упражнения при различни нарушения на функциите на организма; показания и противопоказания за провеждане на занимания по адаптивна физическа култура; редът за съставяне и поддържане на счетоводна и отчетна документация; нормативни документи, регламентиращи работата със служебната документация; основи на работа на персонален компютър; правила за защита на труда и пожарна безопасност.

Квалификационни изисквания.Висше професионално образование в областта на адаптивната физическа култура или висше професионално образование в областта на физическата култура и спорта и допълнително професионално образование в областта на адаптивната физическа култура, трудов стаж в областта на професионалната дейност на длъжности специалисти минимум 1 година или средно професионално образование в областта на адаптивната физическа култура или средно професионално образование в областта на физическата култура и спорта и допълнително професионално образование в областта на адаптивната физическа култура, трудов стаж по направление на професионалната дейност на специализирани длъжности най-малко 3 години.

Инструктор-методист на организации за физическа култура и спорт

Служебни задължения.Организира провеждането на физкултурно-оздравителната и спортната дейност. Осигурява спазването на правилата за безопасност на спортните съоръжения. Провежда набор в секции, групи със спортна и оздравителна ориентация на лица, които желаят да се занимават с физическа култура и спорт и нямат медицински противопоказания, консултирайки участващите. Участва в организирането и провеждането на масови спортно-развлекателни дейности, участва в обучението на състезатели и съдии от квалификационни категории „Спортен съдия младша възраст” и „Спортен съдия трета категория”. Участва в организирането на мероприятия за укрепване и развитие на материално-техническата база за физическа култура и спорт. Осъществява организационно и методическо ръководство на дейността на обществените инструктори. Анализира резултатите от дейността на организацията и участва в планирането на нейната работа. Популяризира физическата култура и спорта, здравословния начин на живот. Проучва, обобщава и внедрява най-добрите практики на физическата култура и отдих и спортно-масовата работа. Участва в организирането и провеждането на мероприятия, насочени към превенция и борба с допинга в спорта. Осигурява спазване на правилата за труд и пожарна безопасност.

Трябва да знае: Конституцията на Руската федерация; закони и други регулаторни правни актове, регулиращи дейности в областта на физическата култура и спорта; основи на физическата култура и оздравителния труд; методика за организиране и провеждане на спортни и физкултурни мероприятия; методи на обучение по плуване; редът за провеждане на медицински контрол; методи за първа помощ; правила за експлоатация на спортните съоръжения, оборудване и спортно оборудване; основи на педагогиката и психологията; напреднал опит във физкултурно-оздравителната и спортно-масовата работа; процедури за допингов контрол и антидопингови правила; редът за съставяне и поддържане на счетоводна и отчетна документация; нормативни документи, регламентиращи работата със служебната документация; основи на трудовото законодателство; основи на работа на персонален компютър; правила за защита на труда и пожарна безопасност.

Квалификационни изисквания.Висше професионално образование в областта на физическата култура и спорта, трудов стаж в областта на професионалната дейност на длъжности специалисти най-малко 1 година или средно професионално образование в областта на физическата култура и спорта, трудов стаж в областта на професионалната дейност на длъжности специалисти минимум 3 години.

Инструктор по адаптивно физическо възпитание

Служебни задължения.Провежда групови и индивидуални занимания с хора с увреждания и хора със здравословни проблеми от всички възрастови и нозологични групи по установения ред. Провежда образователна, развлекателна, развлекателна, оздравителна работа, насочена към максимална корекция на отклоненията в развитието и здравето на засегнатите, към премахване или, ако е възможно, по-пълна компенсация на ограниченията на живота в съответствие с индивидуалната програма за рехабилитация на хора с увреждания. Анализира индивидуалните програми за рехабилитация на хора с увреждания и изходните данни за физическата годност на участващите, за да попълни групата за занятия, като взема предвид основния дефект и психофизическото състояние на учениците, изготвя план и избира най-ефективните методи за провеждане на занятия. Извършва поетапен контрол на подготвеността на участващите и коригиране на този процес. Насърчава социализацията на участващите, разширяване на техния кръг на общуване в процеса на обучение и състезателна дейност, формиране на обща култура и физическа култура на индивида, максимално саморазвитие и самоусъвършенстване на участващите чрез разработване на програми за техните индивидуални дейности. Разработва годишни и текущи планове за теоретичната, физическата, техническата, морално-волевата и спортната подготовка на занимаващите се. Извършва подбора и спортната ориентация на най-обещаващите за по-нататъшно спортно усъвършенстване участващи. Създава условия, които предотвратяват наранявания по време на занятия и изключват използването на допинг. Участва в организирането и провеждането на мероприятия, насочени към превенция и борба с допинга в спорта. Осигурява въвеждането на най-новите методи за обучение на спортисти в спорта в практиката на тренировъчния процес. Води първичен отчет, анализ и обобщение на резултатите от извършената работа, прави предложения до ръководството на институцията за нейното подобряване. Спазва нормите за труд и пожарна безопасност.

Трябва да знае: Конституцията на Руската федерация; закони и други регулаторни правни актове, регулиращи дейности в областта на физическата култура и спорта; нормативни правни актове на федералните изпълнителни органи относно здравеопазването, образованието на хората с увреждания, адаптивната физическа култура; бази за комплексна (медицинска, професионална и социална) рехабилитация на хора с увреждания; теория и методика на адаптивната физическа култура; основи на психологията, възрастова и специална педагогика, физиология и хигиена на спорта; теория и методика на адаптивната физическа култура; съвременни начини за организация на физическите упражнения при различни нарушения на функциите на организма; показания и противопоказания за провеждане на занимания по адаптивна физическа култура; спецификата на развитие на интересите и потребностите на ангажираните; процедури за допингов контрол и антидопингови правила; основи на медицинския контрол; методи за първа помощ; основи на работа на персонален компютър; правила за защита на труда и пожарна безопасност.

Квалификационни изисквания.Висше професионално образование или средно професионално образование в областта на адаптивната физическа култура без представяне на изисквания за трудов стаж или висше професионално образование или средно професионално образование в областта на физическата култура и спорта и допълнително професионално образование в областта на адаптивната физическа култура без представяне изисквания за трудов стаж.

Спортен инструктор

Служебни задължения.Планира, организира и провежда часовете по физическо възпитание, провежда тренировъчни занятия по утвърдени програми, като се съобразява с възрастовия състав на групите; контролира двигателната активност на участващите. Провежда спортно-възстановителна работа, разработва планове за спортно-възстановителни дейности за тази цел; привлича населението към извършване на физически упражнения, за да го подготви физически за системно спортуване; контролира физическото състояние на участващите, съветва възпитатели, родители и други заинтересовани страни за подобряване на физическата годност на населението, по-специално създаването на спортни секции, кръгове, предоставя им практическа и методическа помощ. Участва в организирането и провеждането на мероприятия, насочени към превенция и борба с допинга в спорта. Осигурява спазване на правилата за труд и пожарна безопасност.

Трябва да знае: Конституцията на Руската федерация; закони и други регулаторни правни актове, регулиращи дейностите в областта на физическата култура и спорта, регулаторни правни актове на федералните изпълнителни органи относно развитието на физическото възпитание в предучилищните институции; основи на педагогиката и психологията на предучилищното възпитание на децата; основи на теорията и практиката на физическото възпитание на децата; методи на обучение по плуване и спортни игри; анатомия и физиология на децата; основи на спортната медицина и спортна хигиена; редът за провеждане на медицински контрол и методите за оказване на първа помощ; процедури за допингов контрол и антидопингови правила; съвременни методи за провеждане на масови спортни събития, детски спортни игри; напреднал опит във физкултурно-оздравителната и спортно-масовата работа; редът за съставяне на установената отчетност; нормативни документи, регламентиращи работата със служебната документация; основи на работа на персонален компютър; правила за защита на труда и пожарна безопасност.

Квалификационни изисквания.Висше професионално образование в областта на физическата култура и спорта без представяне на изисквания за трудов стаж или средно професионално образование в областта на физическата култура и спорта без представяне на изисквания за трудов стаж.

Инструктор-методист на спортния отбор на Руската федерация по адаптивна физическа култура

Служебни задължения.Провежда групови и индивидуални занятия по адаптивна физическа култура с членове на спортния отбор на Руската федерация по адаптивна физическа култура - хора с увреждания с тежки лезии на опорно-двигателния апарат, насочени към тяхната физическа рехабилитация и адаптация, разширяване и подобряване на знанията, уменията и себе си -обслужващи умения. Осигурява постоянен придружител на спортисти по време на съжителство в хотели. Той е постоянно със спортистите по време на тренировки и състезания, съдейства за преобличане, преместване от инвалидна в спортна количка и обратно, придружава ги по време на задълбочен медицински преглед, допинг контрол, тестване и други събития, предвидени от плановете за подготовка за общоруски и международни състезания. Осигурява транспорт на спортисти до тренировъчни лагери и състезания, съдейства им за спазване на санитарно-хигиенните изисквания, преобличане, задоволяване на физиологични нужди и прилагане на санитарно-хигиенни мерки. Участва активно в провеждането на лечебна физкултура (ЛФК) и обща физическа подготовка (ФП) преди, по време и след специална тренировка и състезателна дейност. Работи в тясно сътрудничество с лекар по спортна медицина, треньор, спортен психолог, медицинска сестрана масаж на спортния екип за ефективно възстановяване на спортисти. Осъществява контрол за безопасното използване на съвременни, включително интензивни, спортни методи и технологии в тренировъчния процес. Разработва и провежда индивидуален адаптационен курс за всеки спортист. Провежда образователна, възпитателна, развлекателна, развлекателна, оздравителна работа, насочена към максимална корекция на отклоненията в развитието и здравето на спортистите, към премахване или, ако е възможно, по-пълна компенсация на ограниченията на живота в съответствие с индивидуалната програма на тяхната рехабилитация. Анализира индивидуалните програми за рехабилитация и първоначалните данни за физическата годност на спортистите, като взема предвид основния им дефект в опорно-двигателния апарат и психофизическото състояние, изготвя план и избира най-ефективните методи за провеждане на занятия. Насърчава социализацията на спортистите, разширяване на техния кръг на общуване в процеса на обучение и състезателна дейност, формиране на обща култура и физическа култура на индивида, максимално саморазвитие и самоусъвършенстване чрез разработване на програми за индивидуалните им дейности. Контролира условията за предотвратяване на травми на спортистите по време на спортни дейности и състезания. Участва в организирането и провеждането на мероприятия, насочени към превенция и борба с допинга в спорта. Води първичен отчет, анализ и обобщаване на резултатите от извършената работа, прави предложения на ръководството на спортния отбор за неговото подобряване. Спазва нормите за труд и пожарна безопасност. Организира активен отдих на спортистите в ежедневието на спортния отбор, включително спортни празници, състезания, дни на здравето и други развлекателни и развлекателни дейности. Провежда образователна работа в областта на адаптивната физическа култура сред родителите (лицата, които ги заместват), членовете на семейството на спортисти.

Трябва да знае: Конституцията на Руската федерация; закони и други регулаторни правни актове, регулиращи дейности в областта на физическата култура и спорта; нормативни правни актове на федералните изпълнителни органи относно здравеопазването, образованието на хората с увреждания, адаптивната физическа култура; Олимпийската харта на Международния олимпийски комитет; Харта на Руския олимпийски комитет; бази за комплексна (медицинска, професионална и социална) рехабилитация на хора с увреждания; теория и методика на адаптивната физическа култура; основи на психологията, възрастова и специална педагогика, физиология и хигиена на спорта; теория и методика на адаптивната физическа култура; съвременни начини за организация на физическите упражнения при различни нарушения на функциите на организма; показания и противопоказания за провеждане на занимания по спорт, включително елитен спорт; спецификата на развитие на интересите и потребностите на висококвалифицираните спортисти; спецификата на изискванията, определени от съответния параолимпийски спорт; антидопингови правила; основите на медицинския контрол и методите за първа помощ; основи на работа на персонален компютър; правила за защита на труда и пожарна безопасност.

Квалификационни изисквания.Висше професионално образование в областта на адаптивната физическа култура или висше професионално образование в областта на физическата култура и спорта и допълнително професионално образование в областта на адаптивната физическа култура, трудов стаж в областта на професионалната дейност на длъжности специалисти най-малко 2 години или средно професионално образование в областта на адаптивната физическа култура или средно професионално образование в областта на физическата култура и спорта и допълнително професионално образование в областта на адаптивната физическа култура, трудов стаж по направление на професионалната дейност на специализирани длъжности минимум 3 години.

Медицинска сестра по масаж на спортния отбор на Руската федерация

Служебни задължения.Осъществява дейността си като част от интердисциплинарна и междуведомствена група от специалисти на спортен отбор, ръководена от старши треньор. Подчинява се пряко на лекаря по спортна медицина на спортния отбор, а в негово отсъствие - на треньора. Следи за спазването на санитарно-хигиенните изисквания за организацията на стаята за масаж и работното място на масажиста. Подготвя спортисти за масаж. По предписание на лекар по спортна медицина извършва лечебен (класически), сегментен, точков, спортен, хигиенен, козметичен, апаратен и други видове масаж. Следи състоянието на спортистите по време на процедурите. Прави предложения за разработване на текущи и бъдещи работни планове за медико-биологичното подпомагане на спортистите. Обучава спортисти на техниката на самомасаж. Осигурява спазването на правилата за комбиниране на масаж с физиотерапевтични упражнения, физиотерапия, тракция, мануална терапия. Осигурява инфекциозна безопасност на спортисти и медицински персонал, изпълнява изискванията за инфекциозен контрол в салона за масаж. Води медицинска документация. Извършва санитарно-просветна работа. Оказва първа помощ при спешни случаи. Събира и изхвърля медицински отпадъци. Извършва мерки за спазване на санитарно-хигиенния режим в помещението, правилата за асептика и антисептика, условията за стерилизация на инструменти и материали, предотвратяване на пост-инжекционни усложнения, хепатит, HIV инфекция. От името на лекаря по спортна медицина (треньор) на спортния отбор той извършва други дейности, свързани с организацията на работата по медико-биологичното осигуряване на спортния отбор.

Трябва да знае: закони и други нормативни правни актове на Руската федерация в областта на здравеопазването, регулиращи дейности в областта на физическата култура и спорта; теоретични основи на сестринството; организация на спортната медицина в медицински организации и спортни организации; антидопингови правила, Международен стандарт на WADA "Списък на забранените"; Международен стандарт на WADA „Международен стандарт за изключения за терапевтична употреба“; основни причини, клинични прояви, диагностични методи, принципи на лечение и профилактика на заболявания и увреждания; видове, форми и методи за рехабилитация на спортисти; организация и правила за провеждане на мероприятия за рехабилитация на спортисти; показания и противопоказания за приложение на основните групи лекарства; естеството на взаимодействието, усложненията в приложението лекарства; правила за събиране, съхранение и обезвреждане на отпадъци от медицински организации; основи на валеологията и санологията; методи и средства за хигиенно възпитание; основи на клиничния преглед; социална значимост на болестите; система за контрол на инфекциите, инфекциозна безопасност на пациенти и медицински персонал медицинска организация; система за взаимодействие между медицинска организация и санитарни и епидемиологични институции; правила за водене на счетоводна и отчетна документация; основни видове медицинска документация; медицинска етика; психология на професионалното общуване; основи на трудовото законодателство; правилник за вътрешния трудов ред; правила за защита на труда и пожарна безопасност.

Квалификационни изисквания: Средно професионално образование по специалност „Обща медицина”, „Акушерство”, „Медицинска сестра” и удостоверение за специалист по специалност „Медицински масаж” без предявяване на изисквания за трудов стаж.

Механик на спортния отбор на Руската федерация

Служебни задължения.Извършва ремонт и настройка на спортно оборудване, машини, инвентар, използвани от спортист - член на спортен отбор по време на тренировъчни, тренировъчни и състезателни процеси. Отчитайки индивидуалните особености на спортиста, осигурява оптимален режим на работа на спортното оборудване за постигане на спортен резултат. Участва пряко в техническата поддръжка на тренировъчния и състезателен процес. Според дизайна и технологични разработкиспециалист по спортен екип извършва промени и фини настройки на спортно оборудване, машини и инвентар и създава техните уникални образци в съответствие с установените правила за провеждане на състезания. Взаимодейства и сътрудничи с техническите служби на спортни бази, центрове за спортна подготовка. Води отчетност на всички видове спортни съоръжения, машини и инвентар. Прави предложения за разработване на текущи, перспективни и индивидуални планове за подготовка на спортни отбори по отношение на оборудването на спортния отбор с необходимото спортно оборудване, техника и инвентар. Осигурява спазване на правилата за труд и пожарна безопасност.

Трябва да знае: Конституцията на Руската федерация; закони и други регулаторни правни актове, регулиращи дейности в областта на физическата култура и спорта; стандарти и изисквания за допускане на спортно оборудване, оборудване и машини за използване в международни и общоруски състезания; организиране на експлоатация, ремонт и поддръжка на спортни съоръжения и съоръжения; основи на технологията за производство на спортно оборудване, оборудване и технологии; устройство и правила за експлоатация на спортно оборудване; основи на трудовото законодателство; основи на работа на персонален компютър; правила за защита на труда и пожарна безопасност.

Квалификационни изисквания.Висше професионално образование (техническо), трудов стаж в спортни организации минимум 1 година.

Видео оператор на спортния отбор на руската федерация

Служебни задължения.Извършва видеозаснемане на тренировъчния и състезателен процес на спортисти - членове на спортния отбор. Извършва редактиране на кадрите с цел подобряване на програмите за изпълнение, идентифициране на грешките и неточностите, допуснати от спортистите при изпълнението на програми като цяло и отделни упражнения и комбинации, в частност. Прави предложения за разработване на текущи, перспективни и индивидуални планове за подготовка на спортисти. Участва в създаването на програми на техните спектакли. Анализира видеоматериалите и дава препоръки на треньорите на спортния отбор за коригиране на индивидуалните тренировъчни планове. Осигурява безопасността на приетата за употреба техника и заснетия материал. Осигурява спазване на правилата за труд и пожарна безопасност.

Трябва да знае: закони и други нормативни правни актове, регулиращи дейности в областта на физическата култура и спорта; разпоредби, правила и разпоредби за провеждане на международни спортни състезания, приети от международни спортни федерации; технически режими на заснемане и видео обработка; устройство и правила за работа на оборудването, използвано в процеса на работа; основи на трудовото законодателство; основи на работа на персонален компютър; правила за защита на труда и пожарна безопасност.

Квалификационни изисквания.Средно професионално образование (техническо) и допълнително професионално образование в областта на физическата култура и спорта, трудов стаж като видеозаписващ оператор минимум 1 година или средно професионално образование в областта на физическата култура и спорта, допълнително професионално образование по специалност "Театрална и аудиовизуална техника", минимум 2 години опит в обучението на член на спортен отбор.

Специалист от спортния отбор на Руската федерация (по спорт)

Служебни задължения.Осигурява експлоатацията на спортното оборудване, инвентар и техника по време на тренировъчния и състезателен процес на спортните отбори. Организира ремонтна дейност и поддръжка на спортно оборудване, инвентар и машини. Взаимодейства с треньорския екип по техническата поддръжка на спортните отбори. Насърчава осъществяването на дейности, насочени към превенция и борба с допинга в спорта. Разработва мерки за подобряване и техническо преоборудване на спортно оборудване за спортни отбори, създаване на безопасни условия за тренировки и състезания за спортни отбори. Осигурява спазването на правилата за защита на труда по време на обучението.

Трябва да знае: Конституцията на Руската федерация; закони и други регулаторни правни актове, регулиращи дейности в областта на физическата култура и спорта; разпоредби, правила и разпоредби за провеждане на международни спортни състезания, приети от международни спортни федерации; съвременни методи на спортна подготовка и състезателна дейност; технически характеристики, конструктивни характеристики, предназначение и режими на работа на спортно оборудване, правила за техническата му експлоатация; процедури за допингов контрол и антидопингови правила; реда за разработване на дългосрочни и годишни планове за икономическа, финансова и производствена дейност; нормативни документи, регламентиращи работата със служебната документация; основи на психологията, педагогиката, спортната медицина, хигиената, данъчното и трудовото законодателство; основи на икономиката; основи на работа с персонален компютър; правила за защита на труда и пожарна безопасност.

Техник по поддръжка и ремонт на спортно оборудване

Служебни задължения.Извършва ремонт на спортно оборудване и оборудване в съответствие с графика (плана). Извършва счетоводство на оборудването, идентифицира спортно оборудване, спортно оборудване и инвентар, нуждаещи се от ремонт, определя причините за неизправности или нарушения на първоначалното им състояние и възможни начини за отстраняване на установените дефекти. Възстановява работата на спортно-техническото оборудване, което гарантира безопасността на използването им в процеса на провеждане на тренировки. Дава предложения за подобряване на технологията на ремонтните работи, повишаване на производителността на труда, намаляване на трудоемкостта и материалните разходи за ремонт на спортно оборудване, оборудване и инвентар. Участва в проверката на техническата изправност на спортното оборудване и оборудването, изискващо ремонт. Участва в изготвянето на заявка за закупуване на материали, оборудване и резервни части, необходими за ремонтните дейности. Спазва изискванията на производствената и трудовата дисциплина, охраната на труда и правилата за пожарна безопасност. Изготвя необходимите отчети. Прави предложения на ръководството за подобряване на работата им.

Трябва да знае: Конституцията на Руската федерация; правила за експлоатация на спортно-технически съоръжения и съоръжения; насоки за организиране на ремонта на спортно оборудване и оборудване; технически характеристики, конструктивни характеристики, режими на работа на оборудването на сервиз за спортно оборудване и оборудване и правила за неговата работа; материали, използвани в процеса на ремонтни дейности; основи на трудовото законодателство; основи на работа на персонален компютър; правила за защита на труда и пожарна безопасност.

Квалификационни изисквания.Средно професионално образование (техническо) без представяне на изисквания за трудов стаж.

Треньор - учител по адаптивна физическа култура

Служебни задължения.Провежда групови и индивидуални занимания с хора с увреждания и хора със здравословни проблеми от всички възрастови и нозологични групи. Използва средствата и методите на физическата култура за образователна, възпитателна, развлекателна, развлекателна, оздравителна работа, насочена към максимална корекция на отклоненията в развитието и здравето на участващите, за премахване или, ако е възможно, по-пълно компенсиране на ограниченията в живот в съответствие с индивидуалната програма за рехабилитация на инвалида. Анализира индивидуалните програми за рехабилитация на хора с увреждания и изходните данни за физическата годност на участващите и въз основа на това комплектува групи за класове, като взема предвид основния дефект и психофизическото състояние на учениците, съставя планира и избира най-ефективните методи за провеждане на занятията. Извършва поетапен контрол на готовността на участващите и въз основа на него коригиране на този процес. Насърчава социализацията на участващите, разширяване на техния кръг на общуване в процеса на обучение и състезателна дейност, формиране на обща култура и физическа култура на индивида, максимално саморазвитие и самоусъвършенстване на участващите чрез разработване на програми за техните индивидуални класове. Разработва годишни и текущи планове за теоретичната, физическата, техническата, морално-волевата и спортната подготовка на занимаващите се. Извършва подбора и спортната ориентация на най-обещаващите за по-нататъшно спортно усъвършенстване участващи.

Осъществява контрол по спазване на антидопинговите правила. Води първичен отчет, анализ и обобщение на резултатите от работата, прави предложения до ръководството на институцията за нейното подобряване. Спазва нормите за труд и пожарна безопасност.

Трябва да знае: Конституцията на Руската федерация; закони и други регулаторни правни актове, регулиращи дейности в областта на физическата култура и спорта; нормативни правни актове на федералните изпълнителни органи относно здравеопазването, образованието на хората с увреждания; теория и методика на адаптивната физическа култура; бази за комплексна (медицинска, професионална и социална) рехабилитация на хора с увреждания; възрастова и специална педагогика и психология; физиология и хигиена; съвременни средства и методи за физическа култура; методи за организиране на физически упражнения при различни нарушения на функциите на тялото; показания и противопоказания за провеждане на занимания по адаптивна физическа култура; спецификата на развитие на интересите и потребностите на ангажираните; превантивни и организационни мерки за сигурност по време на занятията; редът за провеждане на медицински контрол и методите за оказване на първа помощ; напреднал опит в работата по адаптивна физическа култура и подобряване на здравето; редът за съставяне на установената отчетност; нормативни документи, регламентиращи работата със служебната документация; основи на работа на персонален компютър; правила за защита на труда и пожарна безопасност.

Квалификационни изисквания.Висше професионално образование или средно професионално образование в областта на физическата култура и спорта и допълнително професионално образование в областта на адаптивната физическа култура без представяне на изисквания за трудов стаж или висше професионално образование или средно професионално образование в областта на адаптивната физическа култура без представяне изисквания за трудов стаж.

Служебни задължения.Подготвя спортисти за спортни състезания, както и ръководи състезателната им дейност за постигане на спортни резултати. Извършва подбора на перспективни състезатели в спортния отбор. Осигурява физическа, техническа, тактическа и морално-волева подготовка на спортистите. Разработва индивидуални тренировъчни планове за спортисти (отбори) в съответствие с одобрените планове за провеждане на спортни събития. Участва в разработването на цялостна програма за подготовка на състезателите по спортни отбори за спортни състезания в съответната област на работа. Води отчет за спортните резултати на спортистите. Контролира изпълнението на програмата за обучение на спортния отбор, своевременното преминаване на допинг контрола от спортиста (в съответствие с одобрените правила). Анализира резултатите от представянето на спортисти, спортен отбор на спортни състезания, прави корекции в по-нататъшното им обучение. Участва в организирането и провеждането на мероприятия, насочени към превенция и борба с допинга в спорта. Осигурява въвеждането на най-новите методи за подготовка на спортисти (по спорт) в практиката на тренировъчния процес. Осигурява спазване на правилата за труд и пожарна безопасност.

Трябва да знае: Конституцията на Руската федерация; закони и други регулаторни правни актове, регулиращи дейности в областта на физическата култура и спорта; Олимпийската харта на Международния олимпийски комитет; разпоредби, правила и разпоредби за провеждане на международни спортни състезания, приети от международни спортни федерации; Харта на Руския олимпийски комитет; съвременни методи на спортна подготовка и състезателна дейност; основите на спортната медицина, медицински контрол и първа помощ; процедури за допингов контрол и антидопингови правила; основи на психологията, педагогиката, биомеханиката, физиологията и хигиената на спорта; методи за планиране на тренировъчния процес; съвременни методитренировъчна работа със спортисти; методи за коригиране на индивидуалните планове на спортистите, съставяне и поддържане на първична счетоводна и отчетна документация; нормативни документи, регламентиращи работата със служебната документация; основи на трудовото законодателство; основи на работа на персонален компютър; правила за защита на труда и пожарна безопасност.

Квалификационни изисквания.Висше професионално образование или средно професионално образование в областта на физическата култура и спорта без представяне на изисквания за трудов стаж.

Треньор на спортния отбор на Руската федерация (по спорт)

Служебни задължения.Провежда тренировъчни занятия със спортисти - членове на спортния отбор, определя и установява режима на тренировъчния им процес. Обучава спортиста на техниките и методите на тренировка за постигане на спортни резултати. Той използва свои собствени методи за обучение на спортист. Провежда подготовката на спортиста в тренировъчния лагер в съответствие с инструкциите на главния треньор на спортния отбор. Разработва дългосрочни, текущи и индивидуални тренировъчни планове за спортисти. Контролира изпълнението на индивидуалния план от спортиста, своевременното преминаване на допинг контрола от спортиста (в съответствие с одобрените правила). Спазва антидопинговите правила и гарантира, че спортистите спазват антидопинговите правила. Анализира изпълнението на одобрените тренировъчни планове от спортиста, резултатите от контролните тестове, биомедицинските прегледи и, като взема предвид получените данни, прави корекции в по-нататъшното обучение на спортиста. Систематично предоставя информация на главния треньор на спортния отбор за напредъка на обучението на спортиста и резултатите от представянето му в спортни състезания. Осигурява въвеждането на най-новите методи за подготовка на спортисти (по спорт) в практиката на тренировъчния процес. Осигурява спазване на правилата за труд и пожарна безопасност.

Трябва да знае: Конституцията на Руската федерация; закони и други регулаторни правни актове, регулиращи дейности в областта на физическата култура и спорта; Олимпийската харта на Международния олимпийски комитет; разпоредби, правила и разпоредби за провеждане на международни спортни състезания, приети от международни спортни федерации; Харта на Руския олимпийски комитет; съвременни методи на спортна подготовка и състезателна дейност; основите на спортната медицина, медицински контрол и първа помощ; основи на психологията, педагогиката, спортната хигиена; редът за съставяне и поддържане на първична счетоводна и отчетна документация; нормативни документи, регламентиращи работата със служебната документация; процедури за допингов контрол и антидопингови правила; основи на трудовото законодателство; основи на работа на персонален компютър; правила за защита на труда и пожарна безопасност.

Квалификационни изисквания.Висше професионално образование в областта на физическата култура и спорта, трудов стаж в прякото обучение на спортист - член на спортния отбор на Руската федерация (по спорт) най-малко 2 години.

Хореограф

Служебни задължения.Осигурява обучение по танци, постановка и създаване на танци с участието на танцови групи. Работи по поставяне на нови и възобновяване на вече поставени представления, концертни програми, подготовка и провеждане на състезания. Осъществява хореографски постановки, включително индивидуални и колективни, в съответствие с правилата за провеждане на спортни състезания. Провежда колективни и индивидуални занимания, репетиции с юноши и младежи, участващи в хореографски постановки. Самостоятелно подготвя изпълнението на прости ансамблови номера и хореографски сцени, осигурява тяхното художествено качество. Участва в разработването на тренировъчни програми и тренировъчни планове за спортисти. Анализира подготовката на спортистите и прави предложения за нейното коригиране. Провежда работа по формиране на репертоара, културно-просветна дейност. Поддържа документацията в установения формат. Осъществява развитието на музикално-хореографските способности и емоционалната сфера, творческата активност на юношите и младежите. Формира естетическия вкус на занимаващите се, като използва различни форми на организация на музикално-хореографската дейност. Осигурява спазване на правилата за труд и пожарна безопасност.

Трябва да знае: Конституцията на Руската федерация; закони и други регулаторни правни актове, регулиращи дейности в областта на физическата култура и спорта; теория и история на музиката, сценография, костюм; съвременни форми и методи на спортна подготовка и провеждане на тренировъчни занятия; основи на педагогиката, психологията, анатомията, физиологията; редът за провеждане на медицински контрол и методите за оказване на първа помощ; добри практики в подготовката на състезатели в съответния спорт; редът за съставяне на установената отчетност; нормативни документи, регламентиращи работата със служебната документация; основи на работа на персонален компютър; правила за защита на труда и пожарна безопасност.

Квалификационни изисквания.Висше професионално образование в област на обучение "Хореографско изкуство" и допълнително професионално образование в областта на физическата култура и спорта без предявяване на изисквания за трудов стаж или средно професионално образование в област на обучение "Хореографско изкуство" и допълнително професионално образование в област по физическа култура и спорт, стаж в хореографски групи минимум 3 години.

IV. Позиции на служителите

Служител на фитнес

Служебни задължения.Извършва счетоводство на оборудването, спортното оборудване и инвентара, намиращи се във физкултурния салон, осигурява тяхната първична поддръжка. Участва в изготвянето на заявка за закупуване на средства и оборудване, необходими за поддържане на физкултурния салон и съществуващите съоръжения в изправност. Осигурява чистота и ред, висока култура на обслужване. При необходимост дезинфекцира инвентара и помещенията. Участва в подготовката и провеждането на спортни състезания, масови спортни и развлекателни мероприятия. Спазва изискванията на производствената и трудовата дисциплина, охраната на труда и правилата за пожарна безопасност.

Трябва да знае: правилата за работа и режимите на работа на оборудването и спортните съоръжения; правила и програми за провеждане на спортни мероприятия, реда и организацията на тяхното провеждане и обслужване на населението; основи на трудовото законодателство; правила за защита на труда и пожарна безопасност.

Квалификационни изисквания.

Придружаване на спортист с увреждане от първа група инвалидност

Служебни задължения.Осигурява подкрепа на спортист - инвалид от първа група инвалидност (с тежка форма на увреждане на опорно-двигателния апарат, зрението и интелекта). Постоянно е с него по време на тренировки и състезания, по местоживеене, съдейства при преобличане, преместване от инвалидна в спортна количка и обратно, придружава го при задълбочен медицински преглед, допинг контрол, тестване, участие в др. събития, предвидени в тренировъчните планове към състезанието. Осигурява транспорт и безопасност по пътя на спортист с увреждане от първа група инвалидност до тренировки и състезания, съдейства му за спазване на санитарно-хигиенните изисквания, улеснява достъпа до информация, до обекти на социалната инфраструктура. Работи в тясно сътрудничество с лекар по спортна медицина, треньор, психолог и масажистка на спортен отбор за ефективно възстановяване на спортист с увреждания от първа група инвалидност. Участва в организирането и провеждането на мероприятия, насочени към предотвратяване употребата на допинг в спорта и борба с него. Спазва нормите за труд и пожарна безопасност.

Трябва да знае: закони и други регулаторни правни актове, регулиращи дейности в областта на адаптивната физическа култура; бази за комплексна (медицинска, професионална и социална) рехабилитация на инвалиди от първа група увреждане; антидопингови правила; методи за първа помощ; спецификата на изискванията на съответния параолимпийски спорт; правила за защита на труда и пожарна безопасност.

Квалификационни изисквания.Средно (пълно) общо образование и професионално обучение в областта на адаптивната физическа култура без представяне на изисквания за трудов стаж.

спортен съдия

Длъжностни отговорности:Осигурява спазването на правилата и условията на спортните състезания. Той съди спортни състезания в съответствие с неговата квалификация, съдийска специализация и категория, с правилата на спорта и правилника (правилника) за спортни състезания. Осъществява съдийството, спазвайки изискванията на спортната етика, обективно и своевременно решава възникналите въпроси по време на състезанието. Следи за спазването на правилата на спорта от спортисти и треньори. Участва в съдийството на спортни състезания на различни нива (международни, републикански, областни, общински), организирани от спортни федерации. Участва в работата на главните съдийски колегии на състезанията, комисията по спортни съдии и др. в зависимост от ранга на състезанието и квалификационната категория на спортния съдия. Участва в срещи, в обсъждане на резултатите от съдийството на минали състезания. Провежда семинари и инструктажи за спортни съдии от името на съответните федерации по различни спортове (с изключение на спортни съдии с квалификационни категории „Младши спортен съдия” и „Спортен съдия трета категория”), предава знания и опит на други съдии. , провежда методическа работа и работи по популяризирането на спорта. Проучва и обобщава съвременния отечествен и чужд опит в съдийството и разработва предложения за неговото използване. Поддържа своята спортна форма, методическа и техническа готовност, непрекъснато разширява и подобрява нивото на спортната съдийска квалификация и специализация (ако има такава специализация в даден спорт), преминава нормативи за физическа годност в установените срокове (за спортове, където са предвидени такива стандарти) . Контролира попълването на картотеката си за дейността на спортното съдийство и съдийската книжка (или друг носител на информация за дейността на спортния съдия). Осигурява спазване на правилата за труд и пожарна безопасност.

Трябва да знае: разпоредби, правила и разпоредби за провеждане на спортни състезания (по видове спорт); учебни материалипо въпроси, свързани с дейността на спортните съдии; съвременни методи за организиране и провеждане на спортни и физкултурни мероприятия; методи за оказване на първа помощ при състезание; превантивни и организационни мерки за осигуряване безопасността на състезанията; процедури за допингов контрол и антидопингови правила; основи на психологията; редът за съставяне на установената отчетност; нормативни документи, регламентиращи работата със служебната документация; напреднал местен и чужд съдийски опит; основи на данъчното, гражданското, трудовото, финансовото и административното законодателство; основи на работа на персонален компютър; правила за защита на труда и пожарна безопасност.

Квалификационни изисквания.Средно (пълно) общо образование и професионална подготовка в областта на физическата култура и спорта без предявяване на изисквания за трудов стаж.

Спортист

Служебни задължения.Изпълнява индивидуален тренировъчен план, тренировъчни и състезателни задачи. Поддържа високо ниво на обща физическа и специална подготовка, което гарантира постигането на резултати на световно ниво. Води отчет за изпълнението на задачите, предвидени в индивидуалния план за обучение. Участва в планирането на тренировъчния процес съвместно с треньорския състав. Спазва правилата на спортните състезания. Спазва антидопинговите правила. Популяризира физическата култура и спорта. Спазва нормите за труд и пожарна безопасност.

Трябва да знае: закони и други нормативни правни актове, регулиращи дейности в областта на физическата култура и спорта; правила за спортни състезания; теоретични основи на физическата култура и оздравителната работа; редът за провеждане на медицински контрол и методите за оказване на първа помощ; процедури за допингов контрол и антидопингови правила; основи на трудовото законодателство; правила за защита на труда и пожарна безопасност.

Квалификационни изисквания.

Спортист-лидер

Служебни задължения.Когато се представя по двойки със спортист с увредено зрение, той гарантира, че изпълнява тренировъчни и състезателни задачи в съответствие с тренировъчния план и правилата на спортните състезания, осигурява старта му и по време на курса ръководи действията, включително с помощта на радиокомуникации и осигурява финала. Поддържа високо ниво на общата си физическа и специална подготовка, което гарантира постигането на високи спортни резултати на спортист с увредено зрение. Води отчет за изпълнението на задачите, предвидени в индивидуалния му тренировъчен план и тренировъчния план на спортист с увреждания. Заедно с треньорския щаб участва в планирането на тренировъчния процес както на своя, така и на състезателя с увредено зрение. Спазва правилата на спортните състезания. Спазва антидопинговите правила. Популяризира физическата култура и спорта. Осигурява спазване на правилата за труд и пожарна безопасност.

Трябва да знае: закони и други нормативни правни актове, регулиращи дейности в областта на физическата култура и спорта; теоретични основи на физическата култура и оздравителната работа; правила за спортни състезания; редът за провеждане на медицински контрол и методите за оказване на първа помощ; процедури за допингов контрол и антидопингови правила; Международен стандарт за тестване на WADA; Международен стандарт на WADA "Списък на забранените"; Международен стандарт на WADA „Международен стандарт за изключения за терапевтична употреба“; напреднал опит в спортната подготовка на спортисти с увредено зрение, оздравителна и спортно-масова работа; основи на трудовото законодателство; правила за защита на труда и пожарна безопасност.

Квалификационни изисквания.Основно общо образование. Спортист или спортист от висока класа.

Спортист-инструктор

Служебни задължения.Изпълнява индивидуален тренировъчен план, тренировъчни и състезателни задачи. Поддържа високо ниво на обща физическа и специална подготовка, гарантираща постигането на резултати на световно ниво. Води отчет за изпълнението на задачите, предвидени в индивидуалния план за обучение. Участва в планирането на тренировъчния процес съвместно с треньорския състав. Спазва правилата на спортните състезания. Спазва антидопинговите правила. Популяризира физическата култура и спорта. Участва в организирането и провеждането на мероприятия, насочени към превенция и борба с допинга в спорта. Проучва и обобщава напредналия отечествен и чужд опит в подготовката на спортисти и разработва предложения за неговото използване. Пренася опита от спортните постижения по време на тренировъчния процес и оказва практическа помощ на младите спортисти. Осигурява спазване на правилата за труд и пожарна безопасност.

Квалификационни изисквания.Основно общо образование. Спортист, завършил нормативни изискванияспортни програми за присъждане на спортна категория или звание кандидат за майстор на спорта или спортно звание майстор на спорта или спортно звание майстор на спорта международен клас.

треньор на коне

Служебни задължения.Организира работата по ездата и обучението на конете. Компилира текущи и годишни плановеобучение на коне, води систематичен отчет и анализ на представянето им. Подготвя и обучава спортни коне за физкултурно-възстановителна и масова спортна работа и обучение по езда на деца, юноши и младежи, както и начинаещи. Провежда обучение на жребчета (привикване към човек, групово обучение на жребчета през зимата). Следи резултатите от обучението на конете и тяхното физиологично състояние. Спазва антидопинговите правила. Следи конете. Поддържа в изправност конюшните и учебно-тренировъчните съоръжения, зачислени към катедрата, поддържа заверените помещения и територии в санитарно състояние. Редовно проверява оборудването на конете. Подготвя заявки за участие на коне в състезания. Организира товаренето и разтоварването на коне на превозни средства. Участва в организирането и провеждането на мероприятия, насочени към превенция и борба с допинга в спорта. Осигурява безопасни условия на труд, взема мерки за предотвратяване на нараняванията. Поддържа записи и отчети. Спазва нормите за труд и пожарна безопасност.

Трябва да знае: закони и други нормативни правни актове, регулиращи дейности в областта на физическата култура и спорта; методи за работа с животни; основи на ветеринарната медицина и психология на конете; основи на ветеринарномедицинския контрол; технически характеристики на използваното оборудване и правилата за грижа за него; процедури за допингов контрол и антидопингови правила; Международен стандарт за тестване на WADA; Международен стандарт на WADA "Списък на забранените"; Международен стандарт на WADA „Международен стандарт за изключения за терапевтична употреба“; редът за съставяне на установената отчетност; нормативни документи, регламентиращи работата със служебната документация; напреднал местен и чужд опит в работата с животни; основи на трудовото законодателство; основи на работа на персонален компютър; правила за защита на труда и пожарна безопасност.

Квалификационни изисквания.Начално професионално образование по направление на обучение „Треньор по конна езда” без предявяване на изисквания за трудов стаж.

1. ОБЩИ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Треньор-учителят по спорт е от категорията специалисти, наема се и освобождава от директора.

1.2. На длъжност треньор-учител по спорт се назначават лица с висше или средно специално образование.

1.3. Треньорът-учител по спорт е на пряко подчинение на директора на спортното училище.

1.4. Спортният треньор-преподавател изпълнява задълженията си в съответствие с:

Законодателни актове на Руската федерация, регулиращи дейността на спортните училища, насочени към постигане на целите, поставени пред него от ръководството на спортното училище, както и приоритетни области за развитието на спорта като цяло;

уставът на институцията;

Заповеди (указания) на директора на институцията;

Нормативни и методически материали за организацията на учебно-възпитателния процес;

Тази длъжностна характеристика.

1.5. Спортният треньор трябва да знае:

Конституцията на Руската федерация, законите на Руската федерация, решенията на правителството на Руската федерация и други регулаторни правни актове, регулиращи образователната, физическата култура и спорта, развлекателните дейности;

Конвенцията за правата на детето;

Възрастова и специална педагогика и психология, физиология, хигиена;

Методи за физическо възпитание, обучение, физическа подготовка и спортна подготовка;

Принципи и ред за разработване на планова документация;

Нормативни документи, регламентиращи дейността на организация за физическа култура и спорт;

Перспективи за икономическо и социално развитие на физическата култура и спорта като цяло, както и перспективи за развитие на спортно училище;

Конюнктурата на спорта като цяло;

Научно-технически постижения и добри практики в подготовката на спортисти;

Организиране на подготовка на национални отбори;

умения за бизнес комуникация;

Напреднал местен и чужд опит в областта на подготовката на спортисти от висок клас;

Основи на работа с персонален компютър, с електронна поща и браузър;

Трудова култура и трудова етика;

Правила и норми за защита на труда и пожарна безопасност;

Оказване на първична здравна помощ.

1.6. По време на отсъствието на треньор-учител по спорт, неговите задължения се изпълняват по предписания начин от назначен заместник, който носи пълна отговорност за тяхното правилно изпълнение.

2. ФУНКЦИИ

На треньора-преподавател по спорт се възлагат следните функции:

2.1. Набиране в спортно училище, група за спортно-оздравителна ориентация на деца и юноши, които искат да се занимават с физическа култура и спорт и нямат медицински противопоказания.

2.2. Установяване на контакти между спортното училище и участващите родители.

2.3. Осъществяване на процеса на спортна подготовка и изява на сборните отбори на спортното училище.

2.4. Организиране на здравословни и безопасни условия за тренировъчен процес и изяви на състезания.

3. РАБОТНИ ЗАДЪЛЖЕНИЯ

Спортният треньор трябва:

3.1. Изберете най-обещаващите студенти, ученици за по-нататъшното им спортно усъвършенстване.

3.2. Провеждат обучение и образователна работа, като използват разнообразни техники, методи и средства за обучение, съвременни образователни технологии, включително информация, както и цифрови образователни ресурси.

3.3. Организиране на различни дейности за студенти и ученици.

3.4. Да се анализират постиженията и утвърждаването от студенти, ученици на нивата на спортна (физическа) подготовка.

3.5. Осигуряване на повишаване на нивото на физическа, теоретична, морално-волева, техническа и спортна подготовка на студенти, ученици, укрепване и защита на тяхното здраве в хода на занятията, безопасността на учебния и тренировъчния процес.

3.6. Провежда превантивна работа за противодействие на употребата на различни видове допинг от студенти и ученици.

3.7. Задължително е участието в работата на педагогически, методически съвети, други форми на методическа работа, в подготовката и провеждането на родителски срещи, развлекателни, образователни и други мероприятия.

3.8. Осигурете защитата на живота и здравето на студентите, учениците по време на учебния процес, водете дневник за безопасност.

3.9. Спазвайте правилата за охрана на труда и пожарна безопасност.

3.10. При изпълнение на задълженията на старши обучител-учител, наред с изпълнението на задълженията, предвидени в длъжността обучител-учител, той координира дейността на обучителите-преподаватели. Осигурява методическа помощ на обучители-учители, допринася за обобщаването на техния напреднал педагогически опит и повишаване на квалификацията, развитието на техните творчески инициативи.

3.11. Провеждат учебно-тренировъчна работа по групи в съответствие с програмите за спорт.

3.12. Провеждайте тренировки в съответствие с плана съгласно одобрения график, редовно попълвайте регистъра на работата на групата и предоставяйте промени в графика на тренировките преди началото на работата по новия график.

3.13. Подготвя медицински, технически заявки за състезания и други нормативни документи, необходими за участие в състезания.

3.14. Водете записи на спортисти-класьори в техните тренировъчни групи и своевременно изготвяйте заявления за присвояване на спортни категории и звания на ученици.

3.15. Преминете задължителен медицински преглед.Не се допускат до работа лица, които не са преминали медицински преглед.

3.16. До 25-то число на всеки месец предоставяйте на МБУ ДО ДЮСШ №4 надлежно оформени дневници за работата на тренировъчните групи.

3.17. Журналът за отчитане на работата на обучителните групи е документ строга отчетност, което е основа за попълване на графика за работно време, който е основа за ведомост.

4. ПРАВА

Спортният треньор-учител има право на:

4.1. Запознава се с проекторешенията на ръководството на спортното училище относно дейността му.

4.2. Уведомява директора на спортното училище за констатираните недостатъци при изпълнение на задълженията си и прави предложения за тяхното отстраняване.

4.3. Внася предложения за подобряване на организацията на спортната подготовка на учениците за разглеждане от ръководството.

4.6. Да изискват от ръководството на спортното училище съдействие при изпълнение на техните задължения и права.

5. ОТГОВОРНОСТ

Спортният треньор отговаря за:

5.1. за неизпълнение или неправилно изпълнение на служебните си задължения, предвидени в тази длъжностна характеристика.

5.2. За правилното поддържане и безопасността на регистрите за работа на учебно-тренировъчни групи.

5.3. За извършване на престъпление в хода на тяхната дейност в границите, определени от действащото административно, наказателно и гражданско законодателство на Руската федерация.

5.4. За причиняване на материални щети в границите, определени от действащото трудово, наказателно и гражданско законодателство на Руската федерация.

Тази длъжностна характеристика е разработена въз основа на тарифните и квалификационни характеристики на обучител-учител на образователна институция, одобрена със заповед на Министерството на здравеопазването и социалното развитие на Руската федерация от 26 август 2010 г. № 761n. При разработването на това ръководство беше взето предвид федералният законот 29 декември 2012 г. № 273 „За образованието в Руската федерация“, Кодекса на труда на Руската федерация (с измененията и допълненията), професионален стандарт„Треньор“, одобрен със заповед на Министерството на труда на Русия от 7 април 2014 г. № 193n.

ОБЩИНСКО УЧЕБНО ЗАВЕДЕНИЕ

ДОПЪЛНИТЕЛНО ОБРАЗОВАНИЕ НА ДЕЦА

"ДЕТСКО-ЮНОШЕСКА СПОРТНА ШКОЛА"

ЯСНОГОРСКИ РАЙОН, ТУЛСКА ОБЛАСТ.

ОДОБРЯВАМ

Директор на МОУ ДОД ДЮСШ

"__" _____________ 20 __

ОПИСАНИЕ НА РАБОТАТА

треньор - учител.

1. Общи положения.

3.6. Съставя планове и програми на учебните занятия, осигурява тяхното изпълнение, поддържа установената документация и отчетност.

3.7. Разкрива творческите способности на учениците, допринася за тяхното развитие, формирането на устойчиви професионални интереси и наклонности.

3.8. Организира участието на ученици в спортни прояви.

3.9. Оказва в рамките на своята компетентност консултативна помощ на родителите (законните представители) на учениците, както и на педагогическия колектив на училището.

3.10 . Осигурява спазването по време на часовете на правилата за защита на труда, безопасността и противопожарната защита, изискванията на SanPiN, провежда инструктажи за безопасност с ученици със задължителна регистрация в стандартен дневник.

3.11. Своевременно информира ръководството на училището за всеки инцидент, взема мерки за оказване на първа помощ.

3.12. Повишава професионалната си квалификация, участва в дейността на методическите обединения и други форми на методическа работа.

3.13 . Участва в работата на педагогическия съвет на училището.

3.14. Подлага се на периодични безплатни медицински прегледи.

3.15. Спазва етичните норми на поведение в училище, у дома, на обществени места, съответстващи на социалния статус на учителя.

4. Права.

Обучителят-преподавател има право:

4.1. Участва в управлението на училището по начина, определен от Устава на училището.

4.2. Да защитава професионалната чест и достойнство.

4.3. Да се запознава с жалби и други документи, съдържащи оценка на работата му, да дава обяснения по тях.

4.4. Защитава интересите си самостоятелно или чрез представител, включително адвокат, в случай на дисциплинарно разследване или служебно разследване, свързано с нарушение от страна на треньора на нормите за професионална дейност и етика.

4.5 . На поверителността на дисциплинарно (служебно) разследване, с изключение на случаите, предвидени в закона.

4.6. Свободно избират и използват методи на обучение и възпитание, учебни помагала и материали, учебници, методи за оценяване на знанията на учениците.

4.7 . Повишете квалификацията си.

4.8 .Сертифицира доброволно за съответната квалификационна категория и я получава по реда на Правилника за освидетелстване, при успешно завършване.

4.9. Дава на учениците задължителни заповеди по време на занятия и почивка, свързани с организацията на часовете и дисциплината, привлича учениците към дисциплинарна отговорност в случаите и по начина, установен от Хартата и Правилника за вътрешния труд на училището.

5. Отговорност.

5.1. Обучителят-учител носи отговорност съгласно законодателството на Руската федерация за качеството на изпълнението на образователните програми, живота и здравето на децата по време на занятията, нарушаването на техните права и свободи.

5.2. За неизпълнение или неправилно изпълнение без уважителна причина на Хартата и Правилника за вътрешния трудов ред, законови заповеди и заповеди на директора на училището и други местни разпоредби, трудови задължения, установени с тази инструкция, обучителят-преподавател подлежи на дисциплинарна отговорност в по начина, определен от Кодекса на труда.

5.3. За използването, включително еднократно, на методи на обучение, свързани с физическо или психическо насилие над личността на ученика, както и извършването на друго неморално престъпление, обучителят-преподавател може да бъде освободен от длъжност в съответствие с Кодекса на труда и Закона на Руската федерация „За образованието“. Уволнението за подобно нарушение не е мярка за дисциплинарна отговорност.

5.4. За виновно причиняване на вреда на училището или на участниците в образователния процес във връзка с изпълнение (неизпълнение) на служебните им задължения, треньорът-учител носи отговорност по начина и в границите, установени от трудовото или гражданското законодателство. .

6. Взаимоотношения. Връзки по длъжност.

Треньор-учител:

6.1. Работи в режим на обема на възложеното му учебно натоварване в съответствие с графика на обучението, участие в задължителните планирани дейности на училището и самостоятелно планиране на задължителните дейности, за които са установени стандартите за производство.

6.2. Самостоятелно планира работата си за всяка учебна година. Планът за работа се утвърждава от директора на училището не по-късно от 5 дни от началото на плановия период.

6.3. Представя писмен отчет за дейността на заместник-директора в края на всяка учебна година.

6.4. Получава информация от нормативно, правно, организационно и методическо естество от директора и заместник-директора на училището, запознава се със съответните документи срещу разписка.

6.5 . Работи в тесен контакт с учители, родители на ученици, системно обменя информация по въпроси от своята компетентност, с администрацията и треньорите-преподаватели на училището.

Депутат Директор на WHR.

Последни статии

2022-03-20 06:19:03
Производствен план на предприятието: какво е това?
2022-03-14 22:16:45
Лиценз на салон за татуировки
2022-03-09 19:16:05
За начинаещи: отглеждане на бройлери у дома Преварена вода за бройлери

Популярни статии

Избор на редакторите

2022-01-23 12:56:25

рисунки на бригантина (без заглавие)
Основни данни на яхтата Обща дължина (с бушприт), m 10.00 Обща дължина на корпуса, m 8.65 DWL дължина, m 7.00 Обща ширина (с...
2022-01-18 11:39:17

Лицензиране на дейност
В Русия някои видове бизнес дейности изискват получаване на разрешение или лиценз. Всички в списъка...
2022-01-13 15:41:32

Собствен домашен бизнес Контекстна реклама за уеб администратор
Днес искам да говоря за начините за монетизиране на сайта, т.е. разгледайте не всички възможни опции за печелене на пари в Интернет (вече писах за тях), а именно ...
2022-01-03 14:59:18

Диария при бройлери: причини и какво да правя?
Отглеждането на здраво, продуктивно потомство от пилета-бройлери е по силите на всеки фермер. Но за това не е достатъчно да притежавате голям добитък, трябва да можете да ...
2021-12-29 20:06:11

Електронна библиотека на Института за световна литература на Руската академия на науките
Една от първите и най-популярни електронни библиотеки на руски език, открита през 1994 г. Автори и читатели ежедневно попълват библиотеката на ...