Laporan stat 1 pc. DPO dan PO: informasi terkini tentang pengumpulan dan pemrosesan data. Distribusi personel berdasarkan lama layanan

Keputusan Pemerintah Federasi Rusia tanggal 25 Februari 2014 No. 256-r, amandemen dan penambahan dibuat pada rencana Federal untuk pekerjaan statistik, disetujui atas perintah Pemerintah Federasi Rusia tanggal 6 Mei 2008 No. 671-r. Antara lain, sebuah klausul diperkenalkan tentang dimasukkannya dalam Rencana Federal pengumpulan informasi statistik tahunan tentang pelatihan di organisasi yang melaksanakan kegiatan pendidikan tambahan program profesional.

Sebagai instrumen statistik federal pengamatan statistik formulir No. 1-PK digunakan, dikembangkan oleh Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Rusia dan disetujui oleh Rosstat. Sejak 2005, beberapa versi formulir ini telah dikembangkan dan disetujui, dan jumlah informasi yang harus diberikan terus meningkat.

negara Bagian lembaga otonom"Lembaga Riset Negara teknologi Informasi dan Telekomunikasi" (FGAU GNII ITT "Informika") tampil di dalam format elektronik pengumpulan tahunan, pemrosesan, dan analisis statistik federal tentang berfungsinya sistem tambahan pendidikan kejuruan. Tugas-tugas ini berhasil diselesaikan oleh sistem informasi otomatis khusus yang dikembangkan dan terus dikembangkan. Alamat sistem di Internet adalah http://as-dpe.mon.gov.ru.

Atas perintah Rosstat No. 409 tanggal 10 Agustus 2016, alat statistik saat ini disetujui untuk organisasi Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Federasi Rusia pemantauan statistik federal dari kegiatan organisasi pendidikan yang terlibat dalam kegiatan pendidikan di bawah profesional tambahan program (formulir No. 1-PK) dan organisasi yang terlibat dalam kegiatan pendidikan di bawah program utama pelatihan kejuruan (formulir No. PO).

Formulir No. 1-PK "Informasi tentang kegiatan organisasi yang terlibat dalam kegiatan pendidikan untuk program profesional tambahan" mencakup enam bagian utama dengan subbagian:

1. Informasi tentang organisasi.

2. Informasi jumlah mahasiswa yang dilatih pada program profesi tambahan.

4. Properti organisasi.

5. Basis informasi organisasi.

Responden dalam Formulir No. 1-PK adalah badan hukum yang bergerak dalam kegiatan pendidikan untuk pelaksanaan program profesional tambahan dari segala bentuk kepemilikan dan afiliasi departemen:

Organisasi ilmiah;

Organisasi lain (organisasi yang memberikan pelatihan dalam program profesional tambahan sebagai tambahan kegiatan utama mereka).

Perlu dicatat bahwa bagian 4-6 formulir harus diisi hanya oleh organisasi yang memiliki subdivisi (cabang) yang terpisah secara teritorial yang hanya menerapkan program profesional tambahan.

Formulir No. PO “Informasi tentang kegiatan organisasi yang bergerak dalam kegiatan pendidikan dalam program utama pelatihan kerja” juga mencakup enam bagian utama dengan subbagian:

1. Informasi tentang organisasi.

2. Informasi jumlah siswa yang mengikuti program pelatihan kejuruan.

3. Informasi tentang personel organisasi.

4. Properti organisasi.

5. Jumlah komputer pribadi dan peralatan informasi.

6. Kegiatan keuangan dan ekonomi organisasi.

Responden berupa No. PO adalah badan hukum yang menyelenggarakan kegiatan pendidikan pada program pokok diklat segala bentuk kepemilikan dan afiliasi departemen:

organisasi pendidikan profesional;

organisasi pendidikan umum;

Organisasi pendidikan pendidikan yang lebih tinggi;

Organisasi pendidikan tambahan;

Organisasi pendidikan profesional tambahan;

Organisasi ilmiah;

Organisasi lain (organisasi yang menyelenggarakan kegiatan pendidikan pada program pelatihan kerja utama selain jenis yang tercantum di atas).

Perlu dicatat bahwa bagian 4-6 formulir harus diisi oleh badan hukum dan subdivisinya yang terpisah (termasuk cabang) yang melaksanakan program pendidikan pelatihan kejuruan sebagai jenis kegiatan pendidikan utama dan tidak melaksanakan program pendidikan pendidikan kejuruan menengah .

Inovasi ini membutuhkan peningkatan yang signifikan dalam fungsionalitas sistem informasi otomatis untuk mengumpulkan data pada dua hal yang berbeda bentuk statistik. Pekerjaan yang relevan dilakukan oleh spesialis FSAI GNII ITT "Informika" selama 2016.

Sistem informasi otomatis yang dimodifikasi menyediakan:

Otomasi pengumpulan, pemrosesan, dan analisis komprehensif informasi statistik tentang pelaksanaan program profesional tambahan dan program pelatihan profesional dasar di Federasi Rusia (berdasarkan Formulir No. 1-PK dan No. PO);

Otomatisasi penghitungan dan pengendalian indikator statistik pada pelaksanaan program profesional tambahan dan program pelatihan profesional dasar berdasarkan data yang terakumulasi dalam sistem;

Konsolidasi data statistik dan formasi pelaporan statistik tentang pelaksanaan program profesional tambahan dan program pelatihan profesional dasar di tingkat otoritas eksekutif federal dan regional;

Pembentukan berdasarkan data statistik dari daftar yang diisi ulang laporan analitis berbagai jenis dan analisis selanjutnya.

Pengumpulan statistik pendidikan kejuruan tambahan dan pelatihan kejuruan berdasarkan formulir pelaporan No.1-PC dan No.PO akan dilakukan dalam sistem informasi otomatis mulai tahun 2016. Pengumpulan data untuk tahun 2016 akan berlangsung antara tanggal 15 Desember 2016 hingga 15 Februari 2017.

Surat informasi terkait dari Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Rusia akan segera dikirim ke organisasi, otoritas eksekutif federal, dan otoritas eksekutif entitas konstituen Federasi Rusia yang mengelola pendidikan.

Perlu dicatat bahwa pelanggaran prosedur untuk menyajikan informasi statistik, serta penyediaan informasi statistik palsu, memerlukan tanggung jawab yang ditetapkan oleh Pasal 13.19 Kode Federasi Rusia tentang pelanggaran administratif tanggal 30 Desember 2001 No. 195-FZ, serta Pasal 3 Undang-Undang Federasi Rusia tanggal 13 Mei 1992 No. 2761-1 “Tanggung jawab atas pelanggaran tata cara penyampaian laporan statistik negara”.

Pilih bagian formulir:

Responden berupa No. 1-PK "Informasi tentang kegiatan organisasi yang bergerak dalam kegiatan pendidikan untuk program profesional tambahan" adalah badan hukum yang bergerak dalam kegiatan pendidikan untuk pelaksanaan program profesional tambahan dari segala bentuk kepemilikan dan afiliasi departemen:

• organisasi pendidikan profesional tambahan;
• organisasi pendidikan profesional;
• organisasi pendidikan pendidikan tinggi;
• organisasi ilmiah;
• organisasi lain.

Organisasi lain termasuk organisasi yang memberikan pelatihan dalam program profesi tambahan sebagai tambahan kegiatan utama mereka, selain jenis organisasi yang tercantum di atas.

Responden memberikan bentuk pengamatan statistik federal untuk subjek akuntansi statistik resmi.

Responden dengan divisi terpisah (termasuk cabang) mengisi informasi:

• tentang kegiatan badan hukum, termasuk subdivisi terpisah yang berlokasi di wilayah subjek Federasi Rusia di tempat lokasinya (melakukan kegiatan);
• tentang kegiatan badan hukum dan secara terpisah dari setiap subdivisi terpisah yang beroperasi di wilayah subjek Federasi Rusia ini;
• tentang kegiatan setiap subdivisi terpisah yang terletak di wilayah entitas konstituen lain dari Federasi Rusia, dan mengirimkannya ke subjek akuntansi statistik resmi di lokasi mereka (melakukan kegiatan) di alamat yang ditentukan.

Subdivisi terpisah dari suatu organisasi adalah setiap subdivisi yang terpisah secara teritorial darinya, di lokasi tempat kerja stasioner dilengkapi. Subdivisi terpisah dari suatu organisasi diakui demikian terlepas dari apakah pembuatannya tercermin atau tidak dalam konstituen atau dokumen organisasi dan administrasi lainnya dari organisasi tersebut, dan pada kekuasaan yang dimiliki oleh subdivisi yang ditentukan. Di mana tempat kerja dianggap diam jika dibuat untuk jangka waktu lebih dari satu bulan (ayat 2 pasal 11 Kode pajak Federasi Rusia).

Organisasi profesi pendidikan, organisasi pendidikan perguruan tinggi, organisasi ilmiah dan organisasi lain memberikan bentuk hanya dalam hal penyelenggaraan program profesi tambahan.

Kepala badan hukum menunjuk pejabat yang berwenang untuk memberikan informasi statistik atas nama badan hukum.

Di bagian alamat formulir, nama lengkap organisasi pelapor ditunjukkan sesuai dengan dokumen konstituen yang terdaftar dengan cara yang ditentukan, dan kemudian dalam tanda kurung - nama pendek. Pada formulir kosong yang berisi informasi tentang divisi terpisah badan hukum, nama subdivisi yang terpisah dan badan hukum yang dirujuk ditunjukkan.

Baris "Alamat pos" menunjukkan nama subjek Federasi Rusia, alamat resmi dengan kode pos; jika alamat sebenarnya tidak cocok dengan alamat resmi, maka alamat (pos) sebenarnya juga ditunjukkan. Untuk subdivisi terpisah yang tidak memiliki alamat resmi, alamat pos dengan kode pos ditunjukkan.

Badan hukum membubuhkan kode All-Russian Classifier of Enterprises and Organizations (OKPO) di bagian kode formulir berdasarkan Pemberitahuan penugasan kode OKPO yang dikirim (dikeluarkan) ke organisasi oleh badan teritorial Rosstat .

Dalam hal pendelegasian wewenang untuk memberikan pelaporan statistik atas nama badan hukum ke subdivisi terpisah, subdivisi terpisah di bagian kode formulir menunjukkan kode OKPO (untuk cabang) atau nomor identifikasi (untuk subdivisi terpisah yang tidak berstatus cabang), yang didirikan oleh badan teritorial Rosstat di lokasi divisi terpisah.

Data diberikan dalam satuan pengukuran yang ditentukan dalam formulir.

Data diberikan untuk tahun pelaporan, kecuali dalam kasus khusus.

Semua indikator formulir harus diisi sesuai dengan dokumentasi akuntansi utama yang tersedia di departemen pendidikan, akuntansi, departemen personalia dan divisi lain dari organisasi yang melaksanakan program profesional tambahan. Saat mengisi formulir, kelengkapan pengisian dan keandalan data statistik yang terkandung di dalamnya harus dipastikan.

Informasi disampaikan dalam waktu dan alamat yang ditentukan pada formulir.

Bagian 1. Informasi umum tentang organisasi

1.1. Tipe organisasi

Subbagian berisi informasi tentang jenis organisasi.

Pada kolom 3, organisasi yang melaksanakan kegiatan pendidikan untuk penyelenggaraan program profesi tambahan mencantumkan kode 1 pada salah satu baris 01-05 sesuai dengan jenisnya yang ditetapkan dalam dokumen penyusun. Baris lainnya diberi kode 2.

Untuk subdivisi terpisah dari badan hukum, kode yang sesuai dari jenis organisasi tempatnya ditunjukkan.

1.2. Informasi tentang ketersediaan lisensi untuk melakukan kegiatan pendidikan dan badan manajemen

Subbagian ini memberikan informasi tentang ketersediaan izin untuk melakukan kegiatan pendidikan dan badan pengelola.

Organisasi pendidikan profesi, organisasi pendidikan tinggi, organisasi ilmiah dan organisasi lain hanya mengisi informasi pada baris 01 dan menunjukkan adanya izin untuk hak melakukan kegiatan pendidikan untuk pelaksanaan program profesional tambahan.

Pada kolom 3 baris 01 diisi kode 1 jika ada izin kegiatan pendidikan, sebaliknya diisi kode 2.

Di kolom 3, baris 02, kode 1 dimasukkan saat organisasi lulus akreditasi publik, jika tidak, kode 2 dimasukkan.

Akreditasi publik dipahami sebagai pengakuan tingkat aktivitas suatu organisasi yang melakukan kegiatan pendidikan yang memenuhi kriteria dan persyaratan organisasi Rusia, asing dan internasional. Tata cara pelaksanaan akreditasi publik, bentuk dan cara penilaian selama pelaksanaannya, serta hak yang diberikan kepada organisasi terakreditasi yang melaksanakan kegiatan pendidikan, ditetapkan oleh organisasi publik yang melakukan akreditasi publik.

Kolom 3, baris 03-10, mencerminkan informasi tentang keberadaan badan pengelola perguruan tinggi dalam organisasi pendidikan.
Badan manajemen perguruan tinggi meliputi: rapat umum (konferensi) karyawan dan siswa, dewan pedagogis, dewan akademik, dewan pengawas, dewan pengurus, dewan pengawas dan badan manajemen perguruan tinggi lainnya yang disediakan oleh piagam.
Pada kolom 3 baris 03 diisi kode 1 jika badan pengelola kolektif dibuat, sebaliknya diisi kode 2, kemudian jenis badan pengelola dicantumkan pada baris 04-10.

Pada kolom 3 baris 11, bila ada serikat pekerja/serikat buruh diberi kode 1, sebaliknya diberi kode 2.

Kolom 3 baris 12 menunjukkan adanya badan pengelola kolegial dengan keterlibatan masyarakat - orang tua dan (atau) pemberi kerja. Baris ini dipisahkan dari baris 03. Jika kode “2” dimasukkan pada baris 03 - tidak ada fenomena, maka kode “2” harus dimasukkan pada baris 13.

1.3. Informasi tentang Program edukasi ah, dilaksanakan oleh organisasi

Subbagian ini memberikan informasi tentang program profesional tambahan.

Pada kolom 3, baris 01 menunjukkan jumlah program pendidikan yang dilaksanakan untuk pelatihan lanjutan, baris 02,03 jumlah program didistribusikan berdasarkan jam.

Baris 01 sama dengan jumlah baris 02.03 untuk semua kolom.

Pada kolom 3, baris 04 menunjukkan jumlah total program pendidikan yang dilaksanakan untuk pelatihan ulang profesional, baris 05.06 jumlah program didistribusikan berdasarkan jam.

Baris 04 sama dengan jumlah baris 05.06 untuk semua kolom.

Kolom 4 dari kolom 3 menyoroti jumlah program yang telah lulus akreditasi publik profesional oleh pemberi kerja dan asosiasinya.

Akreditasi profesional dan publik dari program pendidikan profesional adalah pengakuan terhadap kualitas dan tingkat pelatihan lulusan yang telah menguasai program pendidikan semacam itu di organisasi tertentu yang menyelenggarakan kegiatan pendidikan yang memenuhi persyaratan. standar profesional, persyaratan pasar tenaga kerja untuk spesialis, pekerja dan karyawan dari profil yang relevan.

Di kolom 5, baris 01-06 menunjukkan kekuatan total siswa dilatih dalam program pendidikan.

Data baris 01 gr. 5 harus sama dengan data baris 01 gr. 4 subbagian 2.1.

Data baris 02 gr. 5 harus sama dengan data baris 01 gr. 5 subbagian 2.1.

Data baris 03 gr. 5 harus sama dengan data baris 01 gr. 6 subbagian 2.1.

Data baris 04 gr. 5 harus sama dengan data baris 01 gr. 7 subbagian 2.1.

Data baris 05 gr. 5 harus sama dengan data baris 01 gr. 8 subbagian 2.1.

Data baris 06 gr. 5 harus sama dengan data baris 01 gr. 9 subbagian 2.1.

Pada kolom 6-12, baris 01-03 memuat informasi pelaksanaan program dengan bentuk jaringan pendidikan.

Kolom 6 (dari kolom 3) mencerminkan informasi jumlah program pendidikan yang dilaksanakan dengan menggunakan formulir jaringan. Bentuk jaringan pelaksanaan program pendidikan (bagian dari program pendidikan) dilakukan dengan menggunakan sumber daya beberapa organisasi yang bergerak dalam kegiatan pendidikan, serta jika perlu menggunakan sumber daya organisasi lain (ilmiah, organisasi medis, organisasi kebudayaan, kebudayaan jasmani dan olah raga serta organisasi lain yang mempunyai sumber daya yang diperlukan untuk pelaksanaan latihan, pendidikan dan praktek industri serta pelaksanaan jenis-jenis lainnya. Kegiatan Pembelajaran disediakan oleh program pendidikan yang relevan).

Pada kolom 7, jumlah siswa yang dilatih dalam program pendidikan yang dilaksanakan menggunakan formulir jaringan dibedakan dengan kolom 5.

Kolom 8 (dari kolom 7) menunjukkan jumlah siswa yang dilatih menggunakan sumber daya organisasi asing.

Saat menggunakan formulir jaringan untuk implementasi program pendidikan, kesepakatan dibuat antar organisasi. Kolom 9 menunjukkan jumlah kesepakatan yang dibuat dengan organisasi untuk pelaksanaan program pendidikan menggunakan formulir jaringan.

Kolom 10 (dari kolom 9) menunjukkan jumlah kontrak yang diselesaikan dengan menggunakan sumber daya organisasi asing.

Kolom 11 mencerminkan informasi tentang jumlah organisasi yang telah membuat kontrak untuk pelaksanaan program pendidikan dengan menggunakan formulir jaringan.

Kolom 12 (dari kolom 11) menunjukkan jumlah organisasi asing yang kontraknya telah dibuat untuk pelaksanaan program pendidikan dengan menggunakan formulir jaringan.

Pada kolom 13-15, baris 01-06 memberikan informasi pelaksanaan program dengan menggunakan e-learning.

Kolom 13 (dari kolom 3) baris 01-06 mencerminkan informasi jumlah program pendidikan yang dilaksanakan dengan menggunakan e-learning.

Kolom 14 dari kolom 5 menyoroti jumlah siswa yang dilatih dalam program pendidikan yang dilaksanakan menggunakan e-learning.

Kolom 15 (dari kolom 14) menunjukkan jumlah siswa yang dilatih dalam program yang menggunakan e-learning secara eksklusif.

Pada kolom 16-18, baris 01-06 memuat informasi tentang pelaksanaan program dengan menggunakan teknologi pembelajaran jarak jauh.

Kolom 16 (dari kolom 3) mencerminkan informasi jumlah program pendidikan yang dilaksanakan dengan menggunakan teknologi pembelajaran jarak jauh.

Di kolom 17 kolom 5, disoroti jumlah siswa yang dilatih dalam program pendidikan yang dilaksanakan dengan menggunakan teknologi pembelajaran jarak jauh.

Kolom 18 (dari kolom 17) menunjukkan jumlah siswa yang dilatih dalam program yang secara eksklusif menggunakan teknologi pembelajaran jarak jauh.

1.4. Struktur organisasi pendidikan pendidikan profesional tambahan

Subbab tersebut memberikan informasi tentang jumlah satuan struktural yang ada dalam penyelenggaraan pendidikan pendidikan profesi tambahan. Informasi diberikan pada akhir tahun pelaporan.

Organisasi profesi pendidikan, organisasi pendidikan perguruan tinggi, organisasi ilmiah dan organisasi lain yang melaksanakan program profesi tambahan tidak mengisi informasi pada baris 01-15.

Pada kolom 3, baris 01-15 menunjukkan jumlah unit ilmiah, desain, ilmiah dan pendidikan, pendidikan (fakultas, departemen, institut) dan unit lainnya.

1.5.Divisi pendidikan struktural khusus organisasi dibuat untuk pelaksanaan program profesional tambahan

Subbagian ini memberikan informasi tentang jumlah unit struktural khusus yang tersedia. Subbagian ini diisi oleh organisasi pendidikan profesi, organisasi pendidikan tinggi, organisasi ilmiah dan organisasi lain yang menyelenggarakan program profesi tambahan. Informasi diberikan pada akhir tahun pelaporan.

Organisasi pendidikan profesi, organisasi pendidikan pendidikan tinggi memberikan informasi tentang jumlah unit struktural yang terlibat dalam kegiatan pendidikan untuk pelaksanaan program profesi tambahan (jurusan, fakultas, institut, dll). Organisasi ilmiah dan organisasi lain - pada jumlah unit pendidikan struktural khusus.

Untuk pelaksanaan kegiatan pendidikan oleh organisasi yang memberikan pelatihan, dibentuk satuan pendidikan struktural khusus dalam strukturnya. Kegiatan unit tersebut diatur oleh peraturan yang dikembangkan dan disetujui oleh organisasi yang memberikan pelatihan.

1.6. Informasi tentang cabang dan kantor perwakilan organisasi pendidikan pendidikan profesi tambahan

Subbagian ini hanya diisi oleh organisasi pendidikan pendidikan profesi tambahan yang berstatus badan hukum. Subbagian ini memberikan informasi tentang cabang dan kantor perwakilan dari organisasi pendidikan pendidikan profesional tambahan yang berlokasi di Rusia dan di luar negeri, termasuk negara-negara anggota Commonwealth of Independent States (CIS).

Baris 01 memberikan informasi tentang cabang. Kolom 1 menunjukkan nama lengkap cabang sesuai dengan dokumen konstituen yang terdaftar dengan cara yang ditentukan. Kolom 3 mencerminkan informasi tentang program pendidikan yang mereka laksanakan. Pada saat yang sama, kode yang sesuai dibubuhkan, yang memberikan informasi tentang pelaksanaan program pendidikan:

1 - program pelatihan lanjutan;

2 - program pelatihan ulang profesional;

3 - program pelatihan untuk personel ilmiah dan pedagogis;

4 - program residensi;

5 - program pelatihan profesional;

6 - program pengembangan umum tambahan.

Jika cabang mengimplementasikan beberapa program pendidikan, kode yang sesuai dalam format X, X dipisahkan dengan koma dimasukkan ke dalam kolom. Misalnya, 1,2,3.

Kolom 4-5 mencerminkan informasi tentang lokasi cabang. Kolom 4 menunjukkan kode negara menurut All-Russian Classifier of Countries of the World (OKSM). Di kolom 5 - kode wilayah Federasi Rusia menurut pengklasifikasi All-Rusia dari formasi administratif-teritorial (OKATO) hingga 11 karakter.

Baris 02 memberikan informasi tentang kantor perwakilan. Isi data hanya di lokasi kantor perwakilan (kolom 4-5). Kolom 4 menunjukkan kode negara menurut All-Russian Classifier of Countries of the World (OKSM). Di kolom 5 - kode wilayah Federasi Rusia menurut pengklasifikasi All-Rusia dari formasi administratif-teritorial (OKATO) hingga 11 karakter.

Bagian 2. Informasi tentang jumlah mahasiswa yang dilatih dalam program profesi tambahan

2.1. Distribusi siswa berdasarkan program

Subbagian ini memuat informasi tentang peserta pelatihan yang menyelesaikan pelatihan pada program profesional tambahan pada tahun pelaporan: pelatihan lanjutan; pelatihan ulang profesional.

Pelaksanaan program pelatihan lanjutan ditujukan untuk meningkatkan dan (atau) memperoleh kompetensi baru yang diperlukan untuk kegiatan profesional, dan (atau) meningkatkan tingkat profesional dalam kualifikasi yang ada.

Pelaksanaan program pelatihan ulang profesional ditujukan untuk memperoleh kompetensi yang diperlukan untuk melakukan aktivitas profesional jenis baru, memperoleh kualifikasi baru.

Bentuk pelatihan dan ketentuan penguasaan program profesi tambahan ditentukan oleh program pendidikan dan (atau) kesepakatan tentang pendidikan. Istilah untuk menguasai program profesional tambahan harus memastikan kemungkinan mencapai hasil yang direncanakan dan memperoleh kompetensi (kualifikasi) baru yang dinyatakan dalam program. Pada saat yang sama, periode minimum yang diperbolehkan untuk menguasai program pelatihan lanjutan tidak boleh kurang dari 16 jam, dan periode untuk menguasai program pelatihan ulang profesional - kurang dari 250 jam.

Kolom 3 menunjukkan jumlah siswa yang dilatih dalam program profesi tambahan. Menurut kolom 4-10, jumlah siswa didistribusikan berdasarkan program.

Kolom 4 mencerminkan jumlah siswa yang dilatih dalam program pelatihan lanjutan, dari mana jumlah siswa yang dilatih dalam program hingga 72 jam (kolom 5), dalam jumlah 72 jam atau lebih (kolom 6) dialokasikan.

Kolom 7 memberikan informasi tentang jumlah siswa yang dilatih dalam program pelatihan ulang profesional. Dari jumlah total (kolom 7) di kolom 8 dialokasikan jumlah mereka yang dilatih dalam program dalam jumlah 250 jam hingga 500 jam, di kolom 9 - 500 jam dan lebih, di kolom 10 - jumlah mereka yang menjalani pelatihan ulang profesional dengan penugasan kualifikasi baru.

Data di kolom 3 harus sama dengan jumlah data di kolom 4.7.

Dari kolom 3, kolom 11-13 menunjukkan jumlah mahasiswa yang telah menyelesaikan pelatihan dalam bentuk magang (sepenuhnya atau sebagian).

Program profesi tambahan dapat dilaksanakan seluruhnya atau sebagian dalam bentuk magang. Magang dilakukan untuk tujuan belajar keunggulan, termasuk yang asing, serta mengkonsolidasikan pengetahuan teoretis yang diperoleh selama pengembangan pelatihan ulang profesional atau program pelatihan lanjutan, dan memperoleh keterampilan dan kemampuan praktis untuk digunakan secara efektif dalam kinerja mereka tugas resmi. Kolom 11 menunjukkan jumlah total, kolom 12 - jumlah siswa yang dilatih dalam program pelatihan lanjutan, kolom 13 - pelatihan ulang profesional.

Di kolom 14, dari jumlah total orang yang menyelesaikan pelatihan pada tahun pelaporan (kolom 3), perempuan dipilih.

Saat mengisi subbagian, jumlah siswa yang dilatih dalam program profesional tambahan, diberikan pada baris 01, harus dibagi menjadi beberapa kategori.

Baris 02 menunjukkan karyawan perusahaan dan organisasi. Baris ini tidak memperhitungkan pegawai organisasi pendidikan, pegawai yang memegang jabatan pemerintahan dan jabatan pegawai negeri sipil, pegawai yang memegang jabatan kota dan jabatan dinas kota. Baris 03 dari baris 02 membedakan kepala organisasi dan perusahaan.

Baris 04 menunjukkan karyawan organisasi pendidikan. Baris 05 (dari baris 04) menunjukkan jumlah ketua organisasi pendidikan. Kategori ini mencakup orang-orang yang mengelola organisasi. Pada baris 06-13, jumlah ketua didistribusikan menurut jenis organisasi: baris 06 menunjukkan jumlah ketua organisasi pendidikan prasekolah, baris 07 - organisasi pendidikan, baris 08 - organisasi pendidikan profesional, baris 09 - kepala pusat kualifikasi terapan multifungsi, baris 10 - organisasi pendidikan tinggi, baris 11 - organisasi pendidikan profesional tambahan, baris 12 - organisasi pendidikan tambahan yang melaksanakan pendidikan tambahan program pendidikan umum untuk anak-anak; pada baris 13 - organisasi pendidikan tambahan yang menerapkan program pengembangan umum tambahan untuk orang dewasa.

Baris 05 sama dengan jumlah suku 06-13.

Baris 14 menunjukkan jumlah guru dari organisasi pendidikan. Kategori ini mencakup orang-orang yang fungsi utamanya meliputi pelaksanaan langsung sesi pelatihan dengan siswa. Pada baris 15-22, jumlah guru didistribusikan menurut jenis lembaga pendidikan.

Baris 14 sama dengan jumlah baris 15-22.

Baris 23 mencakup orang yang memegang jabatan publik dan jabatan pegawai negeri sipil. Kategori ini mencakup orang-orang yang memegang jabatan publik dan jabatan pegawai negeri sesuai dengan Undang-Undang Federal "Tentang Pegawai Negeri Sipil Federasi Rusia" tertanggal 27 Juli 2004 No. 79-FZ (dengan amandemen selanjutnya). Kepala dialokasikan darinya pada baris 24. Ini termasuk posisi: kepala dan wakil kepala agensi pemerintahan dan subdivisi strukturalnya; posisi kepala dan wakil kepala badan teritorial badan eksekutif federal dan subdivisi strukturalnya; jabatan kepala dan wakil kepala kantor perwakilan badan negara dan bagian strukturalnya, menggantikan masa jabatan tertentu atau tidak terbatas pada masa jabatan.

Baris 25 mencakup orang-orang yang memegang jabatan municipio dan jabatan dinas municipio. Orang yang memegang posisi kota termasuk deputi, anggota badan terpilih pemerintah lokal, pilihan pejabat pemerintahan sendiri lokal, anggota komisi pemilihan kota bertindak secara permanen dan sedang badan hukum, dengan hak suara. Pegawai kota termasuk warga negara yang, dengan cara yang ditentukan oleh tindakan hukum kota sesuai dengan undang-undang federal dan undang-undang entitas konstituen Federasi Rusia, melakukan tugas sebagai layanan kota dengan tunjangan uang yang dibayarkan dari anggaran lokal.

Baris 26 menunjukkan orang yang diberhentikan dari dinas militer; pada baris 27 - orang yang menganggur ke arah layanan ketenagakerjaan; dari jumlah tersebut, baris 28 memilih pengangguran.

Baris 29-36 menunjukkan siswa yang terdaftar pada program pendidikan kejuruan menengah dan pendidikan tinggi, menguasai program profesi tambahan bersama dengan program utama.

Baris 29 menunjukkan jumlah siswa yang mempelajari program pendidikan kejuruan menengah, baris 30, 31 di antaranya menunjukkan siswa yang terdaftar dalam program pelatihan pekerja terampil, karyawan (baris 30) dan program pelatihan spesialis tingkat menengah (baris 31).

Baris 32 menunjukkan jumlah mahasiswa yang mempelajari program pendidikan tinggi, dari mana, sepanjang baris 33-36, jumlah mahasiswa didistribusikan menurut program: gelar sarjana (baris 33), gelar spesialis (baris 34), program magister (baris 35), program untuk melatih personel berkualifikasi tinggi ( baris 36) - program untuk melatih personel ilmiah dan pedagogis di sekolah pascasarjana (adjuncture), program residensi, program asisten magang.

Baris 37 menunjukkan kategori pendengar lainnya. Ini termasuk penduduk yang menganggur, termasuk pensiunan dan kategori lain yang tidak tercantum dalam baris yang ditentukan.

Data baris 01 harus sama dengan jumlah data baris 02,04,23, 25 - 27,29,32,37. Dari penjumlahan baris 02,04,23, 25 - 27, 37 baris 38-45, jumlah peserta pelatihan program profesi tambahan didistribusikan menurut tingkat pendidikan.

Baris 38 menunjukkan jumlah orang dengan pendidikan kejuruan menengah. Dari baris 38, baris 39, orang dengan pendidikan kejuruan menengah dibedakan berdasarkan program pelatihan untuk pekerja terampil, karyawan, baris 40 - dengan pendidikan kejuruan menengah berdasarkan program pelatihan untuk spesialis tingkat menengah. Baris 38 harus sama dengan jumlah baris 39,40.

Baris 41 menunjukkan orang dengan pendidikan tinggi. Dari baris 41, orang dengan gelar sarjana (baris 42), dengan ijazah spesialis (baris 43), dengan gelar magister (baris 44), orang dengan ijazah pascasarjana (ajunktur), residensi, asisten-magang (baris 45 ) dibedakan. Baris 41 harus sama dengan jumlah baris 42-45.

Dari baris 01, baris 46 memberikan informasi jumlah penyandang disabilitas, baris 47 - anak penyandang disabilitas.

Penyandang cacat adalah seseorang yang mengalami gangguan kesehatan dengan gangguan fungsi tubuh yang menetap, yang disebabkan oleh penyakit, akibat luka atau cacat, yang mengakibatkan keterbatasan hidup dan menimbulkan kebutuhan akan perlindungan sosialnya (Pasal 1). hukum federal tanggal 24 November 1995 No. 181-FZ “Pada perlindungan sosial penyandang cacat di Federasi Rusia). Bergantung pada tingkat gangguan fungsi tubuh dan batasan aktivitas hidup, orang yang diakui sebagai penyandang disabilitas ditugaskan ke kelompok disabilitas, dan orang di bawah usia 18 tahun diberi kategori “ anak cacat". Pengakuan seseorang sebagai penyandang disabilitas dilakukan agen federal keahlian medis dan sosial sesuai dengan aturan yang disetujui oleh Keputusan Pemerintah Federasi Rusia tanggal 20 Februari 2006 No. 95.

2.2. Distribusi siswa berdasarkan program dan sumber pendanaan pelatihan

Pada subbab ini, jumlah orang yang dilatih pada tahun pelaporan di bawah program profesional tambahan didistribusikan menurut sumber dana dan program pelatihan.

Dari kolom 3, kolom 4-9, berdasarkan sumber pembiayaan pelatihan, didistribusikan jumlah orang yang telah dilatih dalam program pelatihan lanjutan, dari kolom 10, pada kolom 11-16 - jumlah orang yang telah dilatih secara profesional program pelatihan ulang.

Sumber pendanaan berikut untuk pelatihan dibedakan:

• alokasi anggaran:
  • alokasi anggaran anggaran federal;
  • alokasi anggaran mata pelajaran Federasi Rusia;
  • alokasi anggaran anggaran daerah.
• di bawah kontrak untuk penyediaan dibayar layanan pendidikan:
  • fasilitas individu;
  • sarana badan hukum.

Data pada kolom 3 harus sama dengan data pada kolom 4 ayat 2.1 pada baris yang sesuai 01-37.

Data di kolom 10 harus sama dengan data di kolom 7 sub-bagian 2.1 di baris yang sesuai 01-37.

2.3. Distribusi orang yang dilatih dalam program profesional tambahan melalui bentuk pendidikan

Pada subbab ini, jumlah orang yang dilatih dalam program profesi tambahan didistribusikan menurut bentuk pendidikan.

Kolom 3 menunjukkan jumlah siswa yang dilatih dalam program profesi tambahan.

Di kolom 4 (dari kolom 3) dialokasikan jumlah siswa yang telah menyelesaikan pendidikan penuh waktu, di kolom 6 - untuk pendidikan paruh waktu, di kolom 8 - untuk pendidikan paruh waktu.

Kolom 5, 7, 9 menyoroti siswa yang telah dilatih dengan mengorbankan alokasi anggaran.

Data pada kolom 3 untuk semua baris harus sama dengan jumlah data pada kolom 4, 6, 8.

Pada baris 02-08, jumlah peserta pelatihan didistribusikan per program

Data pada baris 01 harus sama dengan jumlah data pada baris 02.05.

Data baris 02 harus sama dengan jumlah data baris 03,04.

Data pada baris 05 harus sama dengan jumlah data pada baris 06.07.

Data baris 02 kolom 3 harus sama dengan data baris 01 kolom 4 ayat 2.1.

Bantuan 1

Baris 09 menunjukkan jumlah mahasiswa program profesi tambahan pada akhir tahun laporan (sesuai daftar).

2.4. Distribusi orang yang dilatih dalam program profesional tambahan, oleh kelompok spesialisasi (bidang pelatihan) dan program yang diperbesar

Pada subbab tersebut, jumlah peserta pelatihan untuk tahun pelaporan didistribusikan berdasarkan program dan kelompok peminatan (bidang pelatihan) dan program yang diperbesar. Pembagian siswa berdasarkan peminatan (bidang pelatihan) dilakukan sesuai dengan Daftar spesialisasi dan bidang pelatihan pendidikan tinggi(disetujui atas perintah Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Rusia tanggal 12 September 2013 No. 1061) dan Daftar profesi dan spesialisasi pendidikan kejuruan menengah (disetujui atas perintah Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Rusia tanggal 29 Oktober 2013 No.1199).

2.4.1. Program Pengembangan Profesional

Baris 01 menunjukkan jumlah orang yang dilatih dalam program pelatihan lanjutan, baris 02 menunjukkan jumlah orang yang dilatih sesuai dengan kelompok spesialisasi (bidang pelatihan) yang diperbesar. Pada baris 03-46, 58-68, data jumlah peserta pelatihan disebarluaskan menurut masing-masing kelompok peminatan (bidang pelatihan). Baris 69 memperlihatkan orang-orang yang dilatih dalam program-program yang tidak diklasifikasikan dengan Daftar di atas.

Baris 47-57 menunjukkan orang yang terlatih dalam program yang berkaitan dengan pelaksanaan program pendidikan pada tingkat yang sesuai.

Data baris 01 harus sama dengan jumlah baris 02, 69.

Data baris 02 harus sama dengan jumlah baris 03-46, 58-68.

Kolom 4 menunjukkan jumlah siswa yang dilatih pada program pelatihan lanjutan, pada kolom 5-32 jumlah siswa didistribusikan oleh kategori tertentu. Dari penjumlahan kolom 5, 7, 18, 20, 21, 22, 32 pada kolom 33-40, jumlah siswa dibagi menurut tingkat pendidikan. Pada kolom 41-43 (dari kolom 4) jumlah siswa didistribusikan menurut bentuk pendidikan.

Kolom 4 sama dengan jumlah kolom 5, 7, 18, 20-22, 24, 27, 32.

Data pada kolom 4 baris 01 harus sama dengan data pada baris 01 kolom 4 ayat 2.1.

Data pada kolom 5 baris 01 harus sama dengan data pada baris 02 kolom 4 ayat 2.1.

Data pada kolom 6 baris 01 harus sama dengan data pada baris 03 kolom 4 ayat 2.1.

Data kolom 7 baris 01 harus sama dengan data baris 04 kolom 4 ayat 2.1.

Data pada kolom 8 baris 01 harus sama dengan data pada baris 05 kolom 4 ayat 2.1.

Data pada kolom 9 baris 01 harus sama dengan data pada baris 14 kolom 4 subbab 2.1.

Data pada kolom 10 baris 01 harus sama dengan data pada baris 15 kolom 4 subbab 2.1.

Data kolom 11 baris 01 harus sama dengan data baris 16 kolom 4 ayat 2.1.

Data kolom 12 baris 01 harus sama dengan data baris 17 kolom 4 ayat 2.1. dll.

Data kolom 32 baris 01 harus sama dengan data baris 37 kolom 4 ayat 2.1. dll.

Data pada kolom 40 baris 01 harus sama dengan data pada baris 45 kolom 4 subbab 2.1.

Data pada kolom 41 baris 01 harus sama dengan data pada baris 02 kolom 4 subbab 2.3.

Data pada kolom 42 baris 01 harus sama dengan data pada baris 02 kolom 6 ayat 2.3.

Data pada kolom 43 baris 01 harus sama dengan data pada baris 02 kolom 8 ayat 2.3.

2.4.2. Pelatihan ulang profesional

Baris 01 menunjukkan jumlah total orang yang dilatih dalam program pelatihan ulang profesional, baris 02 menunjukkan jumlah orang yang dilatih sesuai dengan kelompok spesialisasi (bidang pelatihan) yang diperbesar. Pada baris 03-46, 58-68, data jumlah peserta pelatihan disebarluaskan menurut masing-masing kelompok peminatan (bidang pelatihan). Baris 69 memperlihatkan orang-orang yang dilatih dalam program-program yang tidak diklasifikasikan dengan Daftar di atas.

Baris 49 - 57 menunjukkan orang yang terlatih dalam program yang berkaitan dengan pelaksanaan program pendidikan pada tingkat yang sesuai.

Data baris 01 harus sama dengan jumlah baris 02,69.

Data baris 02 harus sama dengan jumlah baris 03-46,58-68.

Kolom 3 menunjukkan jumlah program yang dilaksanakan selama tahun pelaporan.

Kolom 4 menunjukkan jumlah peserta pelatihan yang dilatih dalam program pelatihan ulang profesional, di kolom 5-32 jumlah peserta pelatihan didistribusikan berdasarkan kategori individu. Dari penjumlahan kolom 5.7, 18, 20, 21, 22, 32 pada kolom 33-40 jumlah siswa disebar menurut tingkat pendidikan. Dari kolom 4, kolom 41-43 menunjukkan jumlah mahasiswa menurut bentuk pendidikan, kolom 44 - jumlah mahasiswa yang telah menjalani pelatihan ulang profesi dengan penugasan kualifikasi baru.

Kolom 4 sama dengan jumlah kolom 5,7,18,20-22,24,27,32.

Data pada kolom 4 baris 01 harus sama dengan data pada baris 01 kolom 7 ayat 2.1.

Data pada kolom 5 baris 01 harus sama dengan data pada baris 02 kolom 7 ayat 2.1.

Data pada kolom 6 baris 01 harus sama dengan data pada baris 03 kolom 7 ayat 2.1.

Data pada kolom 7 baris 01 harus sama dengan data pada baris 04 kolom 7 ayat 2.1.

Data pada kolom 8 baris 01 harus sama dengan data pada baris 05 kolom 7 ayat 2.1.

Data pada kolom 9 baris 01 harus sama dengan data pada baris 14 kolom 7 subbab 2.1.

Data pada kolom 10 baris 01 harus sama dengan data pada baris 15 kolom 7 subbab 2.1.

Data kolom 11 baris 01 harus sama dengan data baris 16 kolom 7 ayat 2.1. dll.

Data pada kolom 32 baris 01 harus sama dengan data pada baris 37 kolom 7 ayat 2.1. dll.

Data pada kolom 40 baris 01 harus sama dengan data pada baris 45 kolom 7 subbab 2.1.

Data pada kolom 44 baris 01 harus sama dengan data pada baris 01 kolom 10 ayat 2.1.

Data pada kolom 41 baris 01 harus sama dengan data pada baris 05 kolom 4 ayat 2.3.

Data kolom 42 baris 01 harus sama dengan data baris 05 kolom 6 ayat 2.3.

Data pada kolom 43 baris 01 harus sama dengan data pada baris 05 kolom 8 ayat 2.3.

2.5. Distribusi siswa berdasarkan usia, jenis kelamin dan program

Subbagian ini memberikan informasi tentang komposisi usia dan jenis kelamin siswa yang dilatih dalam program profesi tambahan pada tahun pelaporan. Kolom 3 pada baris 01 menunjukkan jumlah mahasiswa yang dilatih pada program profesi tambahan. Menurut kolom 4-13, jumlah peserta pelatihan didistribusikan berdasarkan usia, bergantung pada jumlah tahun penuh pada awal tahun setelah tahun pelaporan.

Pada baris 02 (dari baris 01), jumlah wanita dialokasikan pada kolom yang sesuai.

Baris 03-06 - data didistribusikan di antara program.

Baris 03 menunjukkan orang-orang yang telah menyelesaikan pelatihan dalam program pelatihan lanjutan, dimana jumlah perempuan dialokasikan pada baris 04.

Baris 05 menunjukkan orang yang telah menyelesaikan program pelatihan ulang profesional, dimana baris 06 menunjukkan jumlah wanita.

Data di kolom 3 harus sama dengan jumlah data di kolom 4-13.

Data baris 01 kolom 3 harus sama dengan data baris 01 kolom 3 ayat 2.1.

Data baris 02 kolom 3 harus sama dengan data baris 01 kolom 14 ayat 2.1.

Data baris 03 kolom 3 harus sama dengan data baris 01 kolom 4 ayat 2.1.

Data baris 05 kolom 3 harus sama dengan data baris 01 kolom 7 ayat 2.1.

Bagian 3. Informasi tentang personel organisasi

Bagian ini memberikan informasi tentang jumlah personel organisasi yang kegiatan utamanya adalah pelaksanaan program profesional tambahan.

3.1. Distribusi staf berdasarkan tingkat pendidikan dan jenis kelamin

Subbagian ini memberikan data tentang distribusi jumlah personel suatu organisasi yang terlibat dalam kegiatan pendidikan, menurut tingkat pendidikan dan jenis kelamin. Data diberikan tanpa pekerja paruh waktu eksternal dan mereka yang bekerja di bawah kontrak hukum perdata. Informasi diberikan pada akhir tahun pelaporan.

Kolom 3, baris 01-29, memuat keterangan tentang pegawai yang tempat kerjanya utamanya adalah organisasi pelapor yang bergerak di bidang pendidikan. Kolom 3 ini tidak termasuk karyawan yang bekerja sebagai pekerja paruh waktu yang dipekerjakan dari organisasi lain (pekerja paruh waktu eksternal); karyawan yang melakukan pekerjaan di bawah kontrak hukum perdata. Seorang karyawan yang dipekerjakan secara paruh waktu sesuai dengan kontrak kerja dihitung dalam jumlah karyawan aktual sebagai satu orang. Seorang karyawan yang terdaftar di organisasi sebagai pekerja paruh waktu internal juga dihitung sebagai satu orang berdasarkan posisi utama. Jika rektor (direktur) melakukan kegiatan pengajaran, maka informasi tentang dirinya hanya diperhitungkan satu kali pada baris 03. Dengan demikian, informasi tentang karyawan ditampilkan satu kali dan hanya pada baris yang sesuai dengan tempat kerja utama karyawan tersebut. . Seorang karyawan yang absen karena sakit berkepanjangan, cuti melahirkan atau cuti melahirkan dimasukkan dalam laporan jika posisi tidak digantikan oleh karyawan lain yang dipekerjakan selama ketidakhadirannya. Jika tidak, karyawan yang benar-benar bekerja, bukan yang absen, akan diperhitungkan.

Menurut kolom 4-11, personel organisasi didistribusikan menurut tingkat pendidikan. Kolom 4 menunjukkan orang dengan pendidikan tinggi.

Dari kolom 4 menonjol:

orang dengan gelar akademik (kolom 5-6). Jika seorang kandidat ilmu memiliki gelar PhD, maka data tentang dirinya harus diperhitungkan di kolom 6 dan 7.

orang dengan gelar akademik (kolom 8-9). Sedangkan jika seorang pegawai memiliki gelar akademik dan gelar akademik, maka ia dimasukkan dalam kolom 5 atau kolom 6, serta kolom 8 atau kolom 9.

Kolom 10 menunjukkan orang dengan pendidikan kejuruan menengah yang dilatih dalam program pelatihan untuk spesialis tingkat menengah, di kolom 11 - orang dengan pendidikan kejuruan menengah yang dilatih dalam program pelatihan untuk pekerja dan karyawan terampil. Sesuai dengan pasal 108 bagian 1 Hukum Federal tanggal 29 Desember 2012 No. 273-FZ "Tentang Pendidikan di Federasi Rusia" pendidikan kejuruan dasar disamakan dengan pendidikan kejuruan menengah dalam program pelatihan untuk pekerja terampil (karyawan); pendidikan kejuruan menengah - ke pendidikan kejuruan menengah dalam program pelatihan untuk spesialis tingkat menengah.

Dari jumlah total karyawan (kolom 3) menonjol:

karyawan dengan kategori kualifikasi tertinggi (kolom 12) atau pertama (kolom 13);

perempuan (kolom 14).

Kolom 15 menunjukkan jumlah pegawai dalam satuan waktu penuh yang setara untuk jabatan utama yang dipegang.

K = ∑ Chk / Hk, dimana

K \u003d 5 * (175/350) + 3 * (150/350) \u003d 2,5 + 1,6 \u003d 4,1

Karyawan dipekerjakan dengan tarif 0,25, 0,5 atau 0,75 disediakan kepegawaian dihitung sebagai satu kesatuan utuh.

Baris 01 mencerminkan jumlah total karyawan organisasi, dan kemudian baris 02-29 didistribusikan berdasarkan kategori individu dan posisi yang dipegang. Data baris 01 harus sama dengan jumlah data baris 02, 06, 15,18,21,24-29.

Baris 02 memperhitungkan semua personel manajemen organisasi, yang fungsi utamanya terkait dengan manajemen sesuai dengan undang-undang dan tindakan hukum pengaturan lainnya, piagam organisasi pendidikan; dengan organisasi pekerjaan pendidikan (pendidikan), penelitian dan administrasi dan ekonomi (produksi). Ini termasuk: rektor (direktur), wakil rektor (wakil direktur), kepala unit struktural (cabang, institut - selanjutnya unit struktural universitas, akademi (dengan pengecualian direktur institut yang terlibat dalam kegiatan pendidikan), laboratorium , manajemen, departemen, departemen dan subdivisi struktural lainnya), sekretaris ilmiah dewan organisasi, sekretaris ilmiah fakultas (institut), kepala praktik pendidikan dan industri, dan lain-lain.

Pada baris 03-05 (dari baris 02), kategori personel manajemen yang terpisah dibedakan: baris 03 menunjukkan informasi tentang rektor (direktur) organisasi, baris 04 - jumlah wakil rektor (wakil direktur), baris 05 - informasi tentang kepala cabang. Kepala cabang diperhitungkan hanya dalam laporan masing-masing cabang. Data baris 02 harus lebih besar dari jumlah data baris 03-05.

Baris 06 memperhitungkan staf pengajar. Kategori personel ini termasuk dekan fakultas (baris 07), kepala departemen (baris 08), direktur lembaga divisi struktural (baris 09), profesor (baris 10), profesor rekanan (baris 11), guru senior (baris 12 ), guru (baris 13), asisten (baris 14). Data baris 06 harus sama dengan jumlah data baris 07-14.

Baris 15-17 memuat informasi tentang staf pengajar unit struktural yang melaksanakan program pendidikan untuk diklat. Organisasi profesi pendidikan, organisasi pendidikan perguruan tinggi, organisasi lain tidak mengisi baris tersebut.

Baris 18 - 20 memberikan informasi tentang staf pengajar unit struktural yang melaksanakan program pengembangan umum tambahan untuk orang dewasa. Organisasi pendidikan profesi, organisasi pendidikan pendidikan tinggi tidak mengisi baris-baris tersebut.

Baris 21-23 memberikan informasi tentang staf pengajar unit struktural yang melaksanakan program profesi tambahan. Informasi pada baris ini menunjukkan: organisasi pendidikan profesional, organisasi lain.

Organisasi pendidikan pendidikan profesi tambahan, organisasi pendidikan pendidikan tinggi, organisasi ilmiah mengisi data untuk jalur ini hanya jika organisasi tersebut telah membuat unit yang mencakup staf pengajar yang tidak terkait dengan staf pengajar.

Baris 24 menunjukkan jumlah pekerja ilmiah. Kategori ini mencakup Peneliti Utama, Peneliti Utama, Peneliti Senior, Peneliti Junior, dll.

Baris 25 menunjukkan jumlah tenaga teknik dan teknis - karyawan yang memenuhi syarat sebagai insinyur atau teknisi dan menjalankan fungsi organisasi, manajemen teknis (misalnya, untuk perlindungan tenaga kerja dan memastikan keselamatan organisasi), memastikan fungsi teknis perangkat keras dan sistem perangkat lunak, peralatan telekomunikasi dalam sistem pendidikan jarak jauh, programmer, dll.

Baris 26 menunjukkan jumlah tenaga administrasi dan ekonomi. Ini termasuk akuntan, ekonom, pekerjaan personel, pengacara, dll.

Baris 27 mencerminkan angka staf produksi- karyawan yang terlibat langsung dalam pelaksanaannya proses produksi dan pemeliharaannya, melakukan produksi produk (pekerjaan, layanan) (misalnya, berdasarkan pelatihan dan bengkel produksi, perusahaan pendidikan organisasi), serta pekerja yang terlibat dalam kegiatan perbaikan dan konstruksi.

Baris 28 menunjukkan jumlah staf pengajar dan pendukung. Kategori ini mencakup spesialis dalam pekerjaan pendidikan dan metodologi, asisten laboratorium, pustakawan, operator fakultas, master pendidikan, dll.

Penugasan karyawan ke kategori eksekutif, fakultas, staf pengajar dan pendukung tertentu dilakukan sesuai dengan Nomenklatur posisi karyawan pedagogis dari organisasi yang terlibat dalam kegiatan pendidikan, posisi kepala organisasi pendidikan (disetujui dengan Keputusan Pemerintah Federasi Rusia 08.08.2013 N 678 “Tentang Nomenklatur Persetujuan posisi staf pengajar organisasi yang terlibat dalam kegiatan pendidikan, posisi kepala organisasi pendidikan"), dengan Lampiran Ordo Kementerian Kesehatan dan perkembangan sosial Federasi Rusia tanggal 11 Januari 2011 N1n "Atas persetujuan Persatuan buku pegangan kualifikasi posisi manajer, spesialis dan karyawan, bagian " Karakteristik kualifikasi posisi manajer dan spesialis pendidikan profesional yang lebih tinggi dan tambahan.

Baris 29 menunjukkan tenaga – pegawai lain yang tidak terlibat langsung dalam proses pembelajaran. Grup ini termasuk: pekerja medis, komandan asrama, pekerja untuk pemeliharaan dan perbaikan bangunan dan struktur, tukang listrik, tukang kayu, tukang kayu, tukang kunci, petugas ruang ganti, petugas kebersihan, penjaga, pembersih tempat industri dan layanan, juru masak, dll.

Bantuan 2.

Baris 30 dari baris 06 kolom 3 menunjukkan jumlah staf pengajar (tidak termasuk pekerja paruh waktu eksternal dan mereka yang bekerja di bawah kontrak hukum perdata), yang kursus pelatihan tahunannya mencakup penggunaan komputer pribadi.

Baris 31 dari baris 21, kolom 3 menunjukkan jumlah staf pengajar unit struktural yang melaksanakan program profesional tambahan, kursus pelatihan tahunan yang mencakup penggunaan komputer pribadi.

3.2. Distribusi personel berdasarkan lama layanan

Subbagian memberikan data tentang distribusi personel organisasi berdasarkan pengalaman kerja umum dan pedagogis. Data diberikan tanpa pekerja paruh waktu eksternal dan mereka yang bekerja di bawah kontrak hukum perdata. Informasi diberikan pada akhir tahun pelaporan.

Pada kolom 3, baris 01-29 menunjukkan jumlah seluruh pegawai. Dari jumlah pegawai (kolom 3), jumlah pegawai dengan pengalaman umum hingga 3 tahun (kolom 4), dari 3 hingga 5 tahun (kolom 5), dari 5 hingga 10 tahun (kolom 6), dari 10 hingga 15 tahun (kolom 7), dari 15 hingga 20 tahun (kolom 8), 20 tahun atau lebih (kolom 9). Kolom 3 sama dengan jumlah kolom 4-9.

Kolom 10 (dari kolom 3) menunjukkan jumlah pegawai dengan pengalaman mengajar hingga 3 tahun (kolom 11), dari 3 hingga 5 tahun (kolom 12), dari 5 hingga 10 tahun (kolom 13), dari 10 hingga 15 tahun ( kolom 14), dari 15 sampai 20 tahun (kolom 15), 20 tahun atau lebih (kolom 16). Kolom 10 sama dengan jumlah kolom 11-16.

Kolom 17 mencerminkan informasi tentang pegawai yang tidak memiliki pengalaman mengajar.

Jumlah data pada kolom 10 dan 17 harus sama dengan kolom 3.

3.3. Jumlah pekerja paruh waktu eksternal yang bekerja di bawah kontrak hukum perdata dan dengan persyaratan kerja paruh waktu internal dan kombinasi profesi (jabatan)

Subbagian ini memberikan data tentang jumlah pekerja paruh waktu eksternal dan karyawan yang melakukan pekerjaan berdasarkan kontrak hukum perdata. Informasi diberikan pada akhir tahun pelaporan.

Organisasi profesi pendidikan, organisasi pendidikan tinggi, organisasi ilmiah dan organisasi lain pada bagian ini hanya menunjukkan jumlah karyawan yang kegiatan utamanya adalah pelaksanaan program profesi tambahan.

3.3.1. Jumlah pekerja paruh waktu eksternal

Subbagian ini memberikan data tentang jumlah pekerja paruh waktu eksternal

Pekerja paruh waktu eksternal - orang yang dipekerjakan paruh waktu dari organisasi lain.

Di kolom 3, baris 01-26 menunjukkan jumlah pekerja paruh waktu eksternal.

Menurut kolom 4-11 (dari kolom 3), jumlah pekerja paruh waktu eksternal didistribusikan menurut tingkat pendidikan. Kolom 4 menunjukkan orang dengan pendidikan tinggi.

Dari kolom 4 menonjol:

Orang dengan gelar akademis (kolom 5-6). Jika kandidat ilmu bergelar PhD, maka data tentang dirinya harus diperhitungkan di kolom 6
dan 7.

Orang dengan gelar akademik (kolom 8-9). Sedangkan jika seorang pegawai memiliki gelar akademik dan gelar akademik, maka ia dimasukkan dalam kolom 5 atau kolom 6, serta kolom 8 atau kolom 9.

Kolom 10 menunjukkan orang dengan pendidikan kejuruan menengah yang dilatih dalam program pelatihan untuk spesialis tingkat menengah, kolom 11 - orang dengan pendidikan kejuruan menengah yang dilatih dalam program pelatihan untuk pekerja dan karyawan terampil. Sesuai dengan pasal 108 bagian 1 Hukum Federal tanggal 29 Desember 2012 No. 273-FZ "Tentang Pendidikan di Federasi Rusia" pendidikan kejuruan dasar disamakan dengan pendidikan kejuruan menengah dalam program pelatihan untuk pekerja terampil (karyawan); pendidikan kejuruan menengah - ke pendidikan kejuruan menengah dalam program pelatihan untuk spesialis tingkat menengah.

Data di kolom 3 mungkin lebih besar dari jumlah data di kolom 4, 10.11 (dengan mengorbankan orang dengan pendidikan berbeda), atau sama dengan jumlah data di kolom 4, 10-11.

Dari jumlah total karyawan (kolom 3) menonjol:

Karyawan dengan kategori kualifikasi tertinggi (kolom 12) atau pertama (kolom 13);

Wanita (kolom 14).

Kolom 15 menunjukkan jumlah pekerja paruh waktu eksternal dalam satuan yang setara penuh waktu untuk posisi utama yang dipegang.

Perhitungan bersyarat dari jumlah karyawan yang dipekerjakan secara paruh waktu waktu kerja, dalam hal pekerjaan penuh waktu dilakukan berdasarkan jumlah jam kerja yang dimiliki karyawan terhadap jumlah jam kerja karyawan penuh waktu yang telah ditetapkan.

K = ∑ Chk / Hk, dimana

H - beban kerja (jam) pada tahun akademik yang dimiliki karyawan;

H - jam kerja wajib di mana seorang anggota staf harus bekerja selama tahun ajaran.

Contoh perhitungan yang disederhanakan, berdasarkan jam yang ditetapkan secara hukum - 350 jam:

Dalam organisasi, 5 karyawan pada tahun ajaran memiliki beban kerja masing-masing 175 jam, 3 karyawan 160 jam. Jumlah karyawan di unit yang setara penuh waktu adalah:

K \u003d 5 * (175/350) + 3 * (150/350) \u003d 2,5 + 1,6 \u003d 4,1

Baris 01 mencerminkan jumlah total karyawan organisasi, dan kemudian baris 02-26 didistribusikan berdasarkan kategori individu dan posisi yang dipegang. Data baris 01 harus sama dengan jumlah data baris 02, 03, 12, 15, 18, 21-26.

Dari baris 03 kolom 3 pada baris 27 dan dari jumlah baris 19 dan 20 pada baris 29, dialokasikan jumlah karyawan perusahaan dan organisasi berbagai macam aktivitas ekonomi(dengan pengecualian organisasi pendidikan) melakukan kegiatan pendidikan dengan persyaratan kerja paruh waktu eksternal sebagai guru dan master pelatihan industri. Baris 28 (dari baris 27) dan 30 (dari baris 29) menunjukkan karyawan perusahaan dan organisasi di sektor ekonomi riil.

Organisasi sektor riil ekonomi termasuk perusahaan dan organisasi yang menghasilkan barang dan jasa berwujud dan tidak berwujud, dengan pengecualian perusahaan dan organisasi yang melakukan operasi keuangan, kredit, dan pertukaran yang terkait dengan sektor keuangan ekonomi.

Bantuan 3.

Baris 31 baris 03 kolom 3 menunjukkan jumlah staf pengajar yang bekerja paruh waktu eksternal, yang kurikulum tahunannya mencakup penggunaan komputer pribadi.

Baris 32 dari baris 18, kolom 3 menunjukkan jumlah staf pengajar unit struktural yang melaksanakan program profesional tambahan, kursus pelatihan tahunan yang mencakup penggunaan komputer pribadi.

3.3.2. Jumlah karyawan yang melakukan pekerjaan di bawah kontrak hukum perdata

Subbagian ini memberikan data tentang jumlah karyawan yang melakukan pekerjaan berdasarkan kontrak hukum perdata. Seorang karyawan yang berada dalam daftar gaji suatu organisasi dan yang telah menandatangani kontrak hukum perdata dengan organisasi yang sama tidak termasuk dalam subbagian ini.

Di kolom 3, baris 01, diperhitungkan jumlah total karyawan yang melakukan pekerjaan berdasarkan kontrak hukum perdata. Dari lini 01 hingga lini 02 dialokasikan jumlah pegawai yang terlibat dalam kegiatan pendidikan (pelaksanaan pengajaran) untuk pelaksanaan program profesi tambahan.

Di kolom 4, di baris 01-02 (dari kolom 3), karyawan perusahaan dan organisasi dari berbagai jenis kegiatan ekonomi (dengan pengecualian organisasi pendidikan) dibedakan, di kolom 5 (dari kolom 4) - karyawan real sektor ekonomi.

3.3.3. Jumlah karyawan yang terlibat dalam kegiatan pendidikan untuk pelaksanaan program profesional tambahan dalam hal kombinasi internal dan kombinasi profesi (jabatan)

Subbagian ini menunjukkan jumlah karyawan yang terlibat dalam kegiatan pendidikan (mengajar) untuk pelaksanaan program profesional tambahan dalam hal kombinasi internal dan kombinasi profesi (jabatan).

Kolom 3 baris 01 menunjukkan jumlah pegawai yang mengikuti kegiatan pendidikan (pengajaran) untuk pelaksanaan program profesi tambahan secara paruh waktu internal.

Pekerjaan paruh waktu internal adalah kinerja pekerjaan tetap lainnya yang dibayar berdasarkan ketentuan kontrak kerja dalam waktu bebas dari pekerjaan utama di tempat pekerjaan utama, termasuk dalam posisi, spesialisasi, profesi yang serupa.

Kolom 3 baris 02 menunjukkan jumlah pegawai yang mengikuti kegiatan pendidikan (pengajaran) untuk pelaksanaan program profesi tambahan atas dasar penggabungan profesi (jabatan).

Kombinasi profesi (posisi) - kinerja pekerjaan tambahan di profesi (posisi) lain atau yang sama bersama dengan pekerjaan yang ditentukan dalam kontrak kerja, selama jam kerja yang ditetapkan. Di mana kerja tambahan yang diberikan kepada pegawai dalam profesi (jabatan) yang sama, dapat dilakukan:

Dengan memperluas wilayah layanan;

Dengan meningkatkan volume pekerjaan;

Untuk memenuhi tugas karyawan yang absen sementara (selama cuti sakit, liburan, perjalanan bisnis), di mana tempat kerja dipertahankan selama absen.

3.4. Informasi tentang pendidikan profesional tambahan personel

Subbagian ini memberikan informasi tentang pendidikan profesional tambahan untuk karyawan dari kategori tertentu tanpa pekerja paruh waktu eksternal dan mereka yang bekerja di bawah kontrak hukum perdata. Informasi diberikan pada akhir tahun pelaporan. Data diambil dari subbagian 3.1.

Kolom 3 menunjukkan jumlah karyawan pada akhir tahun pelaporan. Dari kolom 3, kolom 4-7 memberikan data jumlah personel yang telah menjalani pelatihan lanjutan dan (atau) pelatihan ulang profesional selama 3 tahun terakhir. Kolom 4 menunjukkan jumlah orang yang telah menjalani pelatihan lanjutan dan (atau) pelatihan ulang profesional selama 3 tahun terakhir, dimana kolom 5 - berdasarkan profil kegiatan pedagogis, di kolom 6 - tentang penggunaan teknologi informasi dan komunikasi. Jika dalam tiga tahun karyawan tersebut telah dilatih beberapa kali, maka data tentang dirinya tercermin pada kolom 4 hanya satu kali. Jika seorang karyawan telah dilatih dalam profil yang sama selama tiga tahun, maka data tentang dirinya tercermin di kolom 5 atau 6 hanya satu kali. Jika seorang karyawan telah dilatih selama tiga tahun di bidang kegiatan pedagogis dan penggunaan teknologi informasi dan komunikasi, maka data tentang dirinya ditunjukkan pada kolom 5 dan 6. Jumlah data pada kolom 5 dan 6 dapat berupa sama dengan atau lebih besar dari data pada kolom 4. Kolom 7 menunjukkan informasi pengembangan program profesi tambahan berupa magang (seluruhnya atau sebagian). Jika karyawan tersebut telah mengikuti magang lebih dari satu kali, informasi tentang dia diberikan hanya sekali.

Kolom 8-13 memberikan informasi tentang karyawan yang menjalani promosi dan (atau) pelatihan ulang profesional pada tahun pelaporan.

Kolom 8 (dari kolom 4) menunjukkan orang yang telah menjalani pelatihan lanjutan dan (atau) pelatihan ulang profesional pada tahun pelaporan.

Dari kolom 8 di kolom 9, dibedakan orang yang telah menjalani pelatihan lanjutan dan (atau) pelatihan ulang profesional di bidang kegiatan pedagogis, di kolom 10 - dalam penggunaan teknologi informasi dan komunikasi. Kolom 11-13 (dari kolom 7) menunjukkan informasi tentang pengembangan program profesi tambahan dalam bentuk magang (seluruhnya atau sebagian).

Kolom 11 menunjukkan orang yang telah menyelesaikan magang. Dari kolom 11, orang yang telah menyelesaikan magang di organisasi pendidikan Rusia dan asing terkemuka dan pusat ilmiah(kolom 12). Dari kolom 12 - orang yang telah menyelesaikan magang di organisasi pendidikan asing dan pusat penelitian (kolom 13).

Institusi pendidikan tinggi Rusia terkemuka termasuk universitas klasik, universitas federal, dan universitas riset nasional.

Akuntansi untuk karyawan yang telah berulang kali menjalani pelatihan dilakukan dengan cara yang sama dengan akuntansi untuk karyawan di kolom 4-7.

Pengembangan profesional ditujukan untuk meningkatkan dan (atau) memperoleh kompetensi baru yang diperlukan untuk kegiatan profesional, dan (atau) meningkatkan level profesional dalam kualifikasi yang ada.

Pelatihan ulang profesional ditujukan untuk memperoleh kompetensi yang diperlukan untuk melakukan aktivitas profesional jenis baru, memperoleh kualifikasi baru.

Pelatihan lanjutan atau pelatihan ulang profesional dapat dilakukan secara keseluruhan atau sebagian dalam bentuk magang untuk mempelajari praktik terbaik, termasuk yang asing, serta untuk mengkonsolidasikan pengetahuan teoritis yang diperoleh selama pengembangan pelatihan ulang profesional atau program pelatihan lanjutan. , dan untuk memperoleh keterampilan dan kemampuan praktis untuk penggunaan efektif mereka dalam pelaksanaan tugas resmi mereka.

Personel dibagi ke dalam kategori dan posisi yang terpisah (hlm. 01-19). Baris 01 menunjukkan semua pengurus organisasi pendidikan; mereka termasuk informasi tentang rektor (direktur) (baris 02), wakil rektor (wakil direktur) (baris 03), direktur cabang (baris 04).

Baris 05 memberikan informasi tentang staf pengajar; dekan fakultas (baris 06), kepala departemen (baris 07), direktur lembaga divisi struktural (baris 08), terlibat dalam kegiatan pendidikan, profesor (baris 09), profesor madya (baris 10), dosen senior (baris 11 ), guru (baris 12), asisten (baris 13).

Baris 14-16 memberikan informasi tentang staf pengajar unit struktural yang melaksanakan program profesi tambahan.

Di baris 17, pekerja ilmiah diberikan, di baris 18 - tenaga teknik dan teknis, di baris 19 - tenaga pendidikan dan pendukung.

Data kolom 3 ayat:

pada baris 01 harus sama dengan data pada kolom 3 baris 02 ayat 3.1.

pada baris 02 harus sama dengan data pada kolom 3 baris 03 ayat 3.1.

pada baris 03 harus sama dengan data pada kolom 3 baris 04 ayat 3.1.

pada baris 04 harus sama dengan data pada kolom 3 baris 05 ayat 3.1.

pada baris 05 harus sama dengan data pada kolom 3 baris 06 ayat 3.1.

pada baris 06 harus sama dengan data pada kolom 3 baris 07 ayat 3.1.

pada baris 07 harus sama dengan data pada kolom 3 baris 08 ayat 3.1.

pada baris 08 harus sama dengan data pada kolom 3 baris 09 ayat 3.1.

pada baris 09 harus sama dengan data pada kolom 3 baris 10 ayat 3.1.

pada baris 10 harus sama dengan data pada kolom 3 baris 11 ayat 3.1.

pada baris 11 harus sama dengan data pada kolom 3 baris 12 ayat 3.1.

pada baris 12 harus sama dengan data pada kolom 3 baris 13 ayat 3.1.

pada baris 13 harus sama dengan data pada kolom 3 baris 14 ayat 3.1.

pada baris 14 harus sama dengan data pada kolom 3 baris 21 ayat 3.1

pada baris 15 harus sama dengan data pada kolom 3 baris 22 ayat 3.1

pada baris 16 harus sama dengan data pada kolom 3 baris 23 ayat 3.1

pada baris 17 harus sama dengan data pada kolom 3 baris 24 ayat 3.1

pada baris 18 harus sama dengan data pada kolom 3 baris 25 ayat 3.1

pada baris 19 harus sama dengan data pada kolom 3 baris 28 ayat 3.1

3.5. Informasi tentang tenaga kerja asing

Subbagian tersebut memberikan informasi tentang tenaga kerja asing pada akhir tahun pelaporan. Jika karyawan tersebut adalah warga negara dari beberapa negara bagian, maka dari yang tersedia, kewarganegaraan yang diperoleh lebih awal dari yang lain diperhitungkan .

Kolom 3 menampilkan jumlah pekerja asing tanpa pekerja paruh waktu eksternal dan bekerja di bawah kontrak hukum perdata, di mana kolom 4 menunjukkan warga negara anggota Commonwealth of Independent States (CIS), kolom 5 - warga negara dari negara-negara tersebut Uni Eropa dan Amerika Serikat (daftar negara - peserta CIS dan negara-negara Uni Eropa diberikan dalam Lampiran 1 dan 2 Pedoman). Data diambil dari subbagian 3.1.

Kolom 6 menampilkan jumlah pekerja asing yang bekerja paruh waktu eksternal, di mana kolom 7 menunjukkan warga negara anggota Commonwealth of Independent States (CIS), kolom 8 - warga negara Uni Eropa dan negara-negara Amerika Serikat. Data diambil dari bagian 3.3.1.

Kolom 9-10 menunjukkan jumlah pekerja asing tanpa pekerja paruh waktu eksternal dan bekerja di bawah kontrak hukum perdata (kolom 9) dan jumlah pekerja dengan ketentuan pekerjaan paruh waktu eksternal (kolom 10) dalam satuan yang setara penuh waktu . Penghitungan ulang dilakukan dengan cara yang mirip dengan paragraf 13 sub-bagian 3.1 dan sub-bagian 3.3.1.

Menurut baris 01-07, jumlah tenaga kerja asing didistribusikan berdasarkan kategori dan posisi individu. Baris 01 menunjukkan jumlah tenaga kerja asing yang terkait dengan staf pengajar, baris 02 - untuk ilmuwan, baris 03 - tenaga teknik dan teknis, baris 04 - staf pengajar dan pendukung, baris 05-07 - untuk staf pengajar bagian struktural yang melaksanakan program profesi tambahan .

DI DALAM bantuan 4 baris 08 menunjukkan jumlah spesialis asing yang terlibat dalam kegiatan pendidikan (pengajaran) untuk pelaksanaan program profesi tambahan di bawah kontrak hukum perdata. Dari situ, pada baris 09, warga negara dari negara-negara anggota Commonwealth of Independent States (CIS) dibedakan, pada baris 10 - warga negara Uni Eropa dan Amerika Serikat.

3.6. Pergerakan pekerja

Organisasi profesi pendidikan, organisasi pendidikan tinggi, organisasi ilmiah dan organisasi lain pada bagian ini hanya menunjukkan jumlah karyawan unit untuk pelaksanaan program profesional tambahan, yaitu. pegawai yang kegiatan utamanya adalah pelaksanaan program profesi tambahan.

Kolom 3 menunjukkan jumlah tarif pada tabel kepegawaian organisasi. Kolom 4-5 menampilkan data posisi yang benar-benar ditempati sesuai dengan tabel kepegawaian. Kolom 4 menunjukkan data posisi yang benar-benar ditempati, termasuk pekerja paruh waktu. Kolom 5 berisi data tentang posisi yang benar-benar ditempati oleh karyawan yang memiliki tempat kerja utama di organisasi pelapor.

Dengan tidak adanya tabel kepegawaian untuk staf pengajar di organisasi, perhitungan jumlah tarif untuk staf pengajar ditentukan dengan membagi jumlah jam menurut kurikulum dengan norma jam kerja mengajar untuk tarif untuk para pekerja tersebut. .

Mengisi kolom 3,4,5 diperbolehkan dengan dua tempat desimal.

Baris 01 menunjukkan jumlah total taruhan. Pada baris 02-29, jumlah tarif untuk posisi yang sesuai.

Kolom 6-12 memberikan informasi tentang pergerakan pekerja. Kolom ini memberikan informasi tentang jumlah karyawan tanpa pekerja paruh waktu dan mereka yang bekerja di bawah kontrak hukum perdata. Perpindahan tenaga kerja mencirikan perubahan jumlah tenaga kerja karena masuk dan keluar karena berbagai alasan.

Kolom 6 menunjukkan jumlah pegawai pada awal tahun laporan.

Kolom 7 mencerminkan orang-orang yang terdaftar dalam organisasi selama tahun pelaporan berdasarkan pesanan (instruksi) tentang pekerjaan.

Dari kolom 7 di kolom 8, lulusan dengan pendidikan kejuruan menengah (memiliki ijazah spesialis tingkat menengah) yang bekerja selama tahun pelaporan dialokasikan secara terpisah; di kolom 9 - dengan pendidikan tinggi (memiliki gelar sarjana, spesialis atau magister).

Lulusan termasuk orang yang menyelesaikan pendidikan kejuruan menengah atau program pendidikan tinggi selama tahun akademik sebelumnya, mis. untuk periode 1 Oktober tahun sebelumnya sampai dengan 30 September tahun berjalan.

Kolom 10 menunjukkan jumlah karyawan yang meninggalkan pekerjaan di organisasi pelapor selama tahun pelaporan, terlepas dari alasannya (pemutusan kontrak kerja atas inisiatif karyawan, inisiatif pemberi kerja, kesepakatan para pihak, wajib militer atau masuk ke dinas militer, pemindahan karyawan dengan persetujuannya ke organisasi lain dan lain-lain), yang kepergian atau pemindahannya diformalkan atas perintah (instruksi), serta mereka yang pergi karena kematian.

Dari kolom 10 menonjol (kolom 11) jumlah pensiunan kehendak sendiri: karyawan yang keluar dari organisasi atas inisiatif karyawan; ketika terpilih ke posisi yang diisi oleh kompetisi; pindah ke daerah lain; pemindahan pasangan ke tempat lain, di luar negeri; pendaftaran di organisasi pendidikan; pemberhentian sukarela karena pensiun; kebutuhan untuk merawat anggota keluarga yang sakit atau orang cacat dari kelompok I; pemecatan sukarela wanita hamil, wanita dengan anak di bawah usia tiga tahun, ibu tunggal yang membesarkan anak di bawah usia 14 tahun (anak cacat di bawah 18 tahun).

Harus diingat bahwa jumlah karyawan yang dipekerjakan dan pensiunan dalam daftar gaji tidak termasuk: karyawan yang direkrut berdasarkan kontrak khusus dengan organisasi pemerintah(anggota militer dan orang-orang yang menjalani hukuman penjara); paruh waktu eksternal; karyawan yang melakukan pekerjaan di bawah kontrak hukum perdata.

Kolom 12 menunjukkan jumlah karyawan organisasi pada akhir tahun pelaporan. Data baris 01 kolom 12 harus sama dengan jumlah data kolom 6 dan 7 dikurangi data kolom 10. Pada baris 02-29 kolom 12, persamaan serupa dapat dilanggar karena pergerakan internal (transfer ke posisi lain).

Data kolom 12 baris 01-29 harus sama dengan data gr. 3 subbagian 3.1 pada baris yang relevan.

3.7. Distribusi stafberdasarkan usia dan jenis kelamin

3.7.1 Pembagian personel tanpa pekerja paruh waktu eksternal dan bekerja di bawah kontrak hukum perdata berdasarkan usia dan jenis kelamin

Pada subbagian, informasi tentang jumlah karyawan diberikan tanpa pekerja paruh waktu eksternal dan mereka yang bekerja berdasarkan kontrak hukum perdata. Informasi diberikan pada akhir tahun pelaporan. Data diambil dari bagian 3.1.

Data diisi sesuai dengan berikut ini kelompok umur: sampai dengan 25 tahun, 25-29 tahun, 30-34 tahun, 35-39 tahun, 40-44 tahun, 45-49 tahun, 50-54 tahun, 55-59 tahun, 60 -64 tahun, 65 tahun ke atas.

Semua personel (hlm. 01) dibagi ke dalam kategori dan posisi yang terpisah (hlm. 02-29). Baris 01 harus sama dengan jumlah baris 02, 06, 15, 18, 21, 24-29 untuk semua kolom.

Data pada kolom 3 pada baris 01-29 harus sama dengan data pada kolom 3 ayat 3.1 pada baris yang bersangkutan.

3.7.2. Distribusi personel yang bekerja paruh waktu eksternal, berdasarkan usia dan jenis kelamin

Subbagian ini memberikan informasi tentang jumlah pekerja paruh waktu eksternal yang menduduki posisi staf pengajar, ilmuwan, tenaga teknik dan teknis, tenaga pendidikan dan pendukung. Informasi diberikan pada akhir tahun pelaporan. Data diambil dari bagian 3.3.1.

Kolom 3 menunjukkan jumlah personel. Menurut kolom 4-23, jumlah personel didistribusikan berdasarkan usia, tergantung pada jumlah tahun penuh per 1 Januari tahun setelah tahun pelaporan, dan jenis kelamin.

Data diisi untuk kelompok umur sebagai berikut: sampai dengan 25 tahun, 25-29 tahun, 30-34 tahun, 35-39 tahun, 40-44 tahun, 45-49 tahun, 50-54 tahun tua, 55-59 tahun, 60-64 tahun , 65 tahun atau lebih.

Data di kolom 3 harus sama dengan jumlah data di kolom 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20, 22.

Baris 01 menunjukkan jumlah staf pengajar, baris 02-04 - staf pengajar unit struktural yang melaksanakan program profesi tambahan, baris 05 - ilmuwan, baris 06 - tenaga teknik dan teknis, baris 07 - staf pendukung pendidikan .

Data pada kolom 3 baris 01 harus sama dengan data kolom 3 baris 03 ayat 3.3.1.

Data pada kolom 3 pada baris 02 harus sama dengan data pada kolom 3 baris 18 ayat 3.3.1.

Data kolom 3 pada baris 03 harus sama dengan data kolom 3 baris 19 ayat 3.3.1.

Data pada kolom 3 pada baris 04 harus sama dengan data pada kolom 3 baris 20 subbab 3.3.1.

Data kolom 3 pada baris 05 harus sama dengan data kolom 3 baris 21 ayat 3.3.1.

Data pada kolom 3 pada baris 06 harus sama dengan data pada kolom 3 baris 22 subbab 3.3.1.

Data pada kolom 3 pada baris 07 harus sama dengan data pada kolom 3 baris 25 ayat 3.3.1.

Bagian 4. Properti organisasi

4.1. Ketersediaan aset tetap

Subbagian selesai pada akhir tahun pelaporan.

Baris 01, kolom 3 mencerminkan semua aset tetap organisasi yang diperhitungkan olehnya dalam akun untuk akuntansi aset tetap dan terletak di organisasi pada hak kepemilikan, manajemen ekonomi, manajemen operasional, perjanjian sewa; aset tetap yang diperoleh oleh organisasi dengan mengorbankan dana dari aktivitas wirausaha, dana yang dialokasikan dan tanda terima gratis. Aktiva tetap dinyatakan sebesar nilai buku penuh. Nilai akuntansi lengkap aset tetap dalam statistik dipahami sebagai biaya awal yang tercermin dalam akuntansi, berubah selama penilaian kembali aset tetap dan dalam kasus lain disediakan oleh arus peraturan akuntansi untuk aktiva tetap. Total nilai buku untuk objek yang telah menjalani penilaian kembali aset tetap sama dengan biaya penggantiannya pada tanggal penilaian kembali terakhir, yaitu biaya reproduksi dalam harga yang ada pada tanggal tersebut. Untuk objek yang belum direvaluasi, nilainya sama dengan biaya perolehan semula (biaya perolehan dalam harga yang ada pada tanggal perolehan), dengan memperhitungkan perubahannya akibat penyelesaian, penambahan peralatan, rekonstruksi dan likuidasi sebagian.

Objek yang sama tidak dapat dimasukkan ke dalam total ketersediaan aset tetap secara bersamaan oleh pemberi sewa dan penyewa. Oleh karena itu, aset tetap sewaan termasuk dalam total aset tetap oleh organisasi yang dicatat di neraca sebagai aset tetap. Oleh karena itu, organisasi yang mencatat aset tetap ini di neraca tidak memasukkannya ke dalam volume aset tetapnya.

Pada baris 02, 03, 04, 05, 06, 07, 08, 09, semua aset tetap organisasi didistribusikan sesuai dengan jenis struktur menurut All-Russian Classifier of Fixed Assets (OKOF), diberlakukan pada Januari 1, 1996 dengan Resolusi Standar Negara Rusia tanggal 26 Desember 1994 No. 359 (sebagaimana diubah dengan Amandemen 1/98, disetujui oleh Standar Negara Federasi Rusia pada 14.04.98).

Data ketersediaan aset tetap pada nilai buku penuh (kolom 3) harus konsisten dengan data yang relevan dari Formulir No. 11 (pendek) tahunan “Informasi tentang ketersediaan dan pergerakan aset tetap (dana) organisasi nirlaba” .

Baris 01 pada kolom 3 sama dengan jumlah baris 02, 03, 07, 08, 09.

Dari data pada kolom 3 baris 03, pada baris 10 ditunjukkan mesin dan peralatan yang biaya setiap unitnya melebihi
1 juta rubel.

4.2. Informasi Umum tentang mesin dan peralatan (kecuali komputer) yang digunakan dalam proses pendidikan

Subbagian selesai pada akhir tahun pelaporan. Tujuan dari subbab ini adalah untuk memperoleh informasi tentang mesin dan peralatan (kecuali teknologi komputer) yang digunakan dalam proses pendidikan dalam pelaksanaan program untuk pendapat ahli spesialis yang relevan dari organisasi (manajer).

Atribusi ke mesin dan peralatan dilakukan sesuai dengan Pengklasifikasi semua-Rusia aset tetap (OKOF), diberlakukan pada 1 Januari 1996 dengan resolusi Standar Negara Federasi Rusia tanggal 26 Desember 1994 No. 359 (sebagaimana telah diubah dengan Amandemen 1/98, disetujui oleh Standar Negara Rusia Federasi pada tanggal 14 April 1998).

Jika baris 01 berisi kode 2, maka baris 02, 03, 04, 05, 06, 07 tidak diisi.

Baris 04 menunjukkan hasil penilaian umur awal peralatan yaitu jumlah tahun yang telah berlalu sejak pembuatannya hingga akhir tahun pelaporan, rata-rata (untuk peralatan yang dibeli di pasar sekunder, saat menentukan usia, jangka waktu sejak pembuatannya, dan bukan sejak saat itu akuisisi oleh organisasi ini, diperkirakan, untuk objek yang dibeli pada tahun pelaporan , kode 1 diindikasikan).

Baris 07 berisi hasil penilaian tingkat beban kerja (penggunaan) peralatan (mesin). Tingkat beban kerja didefinisikan sebagai rasio waktu pengoperasian suatu aset untuk produksi produk, penyediaan layanan untuk aktivitas utama dengan total waktu kerja dalam organisasi.

4.3. Karakteristik bangunan (buildings)

Subbagian selesai pada akhir tahun pelaporan. Pada sub-bagian, informasi disajikan tentang semua bangunan (gedung) pendidikan dan laboratorium dan bangunan yang menampung asrama, yang dimiliki oleh organisasi berdasarkan kepemilikan, manajemen operasional, atau dioperasikan olehnya atas hak kepemilikan lainnya (termasuk bangunan yang digunakan olehnya di dasar hak sewa).

Subbagian ini tidak termasuk bangunan asrama tipe hotel. Informasi tentang mereka ditampilkan di Bantuan 5, di subbagian 4.4, 4.5 dan 6.2.

Tidak diperbolehkan untuk menunjukkan di subbagian bangunan yang tidak memiliki dokumen yang relevan untuk hak pakai, dll., Serta bangunan tempat kegiatan pendidikan tidak dilakukan.

Jika suatu organisasi pendidikan menggunakan bagian dari suatu bangunan, misalnya beberapa ruangan dalam suatu bangunan, maka bangunan tersebut tidak termasuk dalam subbagian, informasi tentang ketersediaan dan penggunaan area bangunan tersebut ditunjukkan pada subbagian 4.4.

Jika tempat pendidikan dan laboratorium serta tempat asrama terletak di gedung yang sama, maka hanya baris 01 yang diisi.

Harap dicatat bahwa alamat pos bangunan di bagian ini tidak disediakan.

Di kolom 3, kode 1 ditunjukkan jika bangunan dilengkapi dengan sistem pengawasan video (dirancang untuk kontrol visual dan dokumentasi situasi di sekeliling bangunan dan (atau) di dalamnya area dalam ruangan sarana teknologi televisi; sistem biasanya meliputi: kamera video dalam dan luar ruangan; perangkat untuk memproses dan mengonversi gambar video; peralatan perekaman dan pemutaran video; peralatan untuk mengontrol dan mengalihkan sinyal video). Jika tidak, kode 2 ditunjukkan.

Pada kolom 4, kode 1 diindikasikan jika bangunan tersebut memiliki pengamanan (petugas sendiri atau struktur profesional dibawah kontrak).
Jika tidak, kode 2. Perlindungan dapat diberikan oleh layanan keamanan, keamanan swasta di bawah badan urusan dalam negeri atau berdasarkan kontrak oleh perusahaan keamanan swasta.

Pada kolom 5, kode 1 ditunjukkan jika bangunan dirancang dan dibangun khusus untuk organisasi pendidikan tertentu.
Jika tidak, kode 2 ditunjukkan.

Pada kolom 6, kode 1 ditunjukkan jika bangunan dapat diakses oleh orang dengan mobilitas terbatas (lihat Code of Rules SP 59.13330.2012 "SNIP 35-01-2001. Aksesibilitas bangunan dan struktur untuk orang dengan mobilitas terbatas" disetujui berdasarkan pesanan Kementerian pembangunan daerah Federasi Rusia tanggal 27 Desember 2011 N605).

Kolom 7 mencerminkan tahun komisioning awal bangunan berdasarkan kolom 5 bagian 1 kartu inventaris untuk akuntansi item aset tetap (formulir No. OS-6). Saat membangun kembali, menambah, merekonstruksi sebuah bangunan, tahun pengerjaannya dianggap sebagai tahun pembangunan aslinya.

Kolom 8 menunjukkan tahun terakhir pemeriksaan(kompleks atau selektif). Jika bangunan belum dirombak, maka tanda “X” tertera pada baris yang sesuai. Perombakan besar-besaran sebuah gedung adalah perbaikan gedung untuk memulihkan sumber dayanya dengan penggantian jika perlu. elemen struktural dan sistem peralatan teknik, serta meningkatkan kinerja operasional. Perombakan bangunan dibagi menjadi perombakan kompleks dan perombakan selektif. Perombakan menyeluruh adalah perbaikan dengan penggantian elemen struktural dan peralatan teknik serta modernisasinya. Ini termasuk pekerjaan yang mencakup seluruh bangunan secara keseluruhan atau bagian-bagian individualnya, di mana keausan fisik dan fungsionalnya dikompensasikan. Perombakan selektif adalah perbaikan dengan penggantian penuh atau sebagian elemen struktural individu dari bangunan dan struktur atau peralatan, yang ditujukan untuk kompensasi penuh atas keausan fisik dan fungsional sebagian.

Kolom 9 menunjukkan kode yang sesuai yang memberikan informasi tentang bahan dinding bangunan. Kode bangunan:

kode 1 - dinding bangunan dari batu alam;

kode 2 - bata;

kode 3 - dari panel;

kode 4 - blok;

kode 5 - bangunan yang dibangun dari struktur dan bagian kayu (dipotong, balok balok dan lain-lain);

kode 6 - bangunan monolitik;

kode 7 - campuran (dinding bangunan dibangun dari beberapa jenis bahan);

kode 8 - bangunan yang dibangun dari semua bahan bangunan yang tidak tercantum di atas.

Kolom 10 menunjukkan kode keberadaan akses Internet nirkabel berbasis teknologi Wi-Fi di gedung.

Untuk gedung pendidikan dan laboratorium (gedung) (hlm. 01) dengan adanya Wi-Fi, tergantung pada jangkauan area gedung dan ketersediaan jaringan untuk karyawan organisasi, siswa, salah satunya kode 1--4 ditunjukkan: kode 1 - Wi-Fi mencakup lebih dari setengah luas bangunan dan dapat diakses oleh karyawan organisasi pendidikan dan siswa; kode 2 - Wi-Fi mencakup lebih dari setengah luas bangunan dan hanya tersedia untuk karyawan organisasi pendidikan; kode 3 - Wi-Fi mencakup kurang dari setengah luas bangunan dan tersedia untuk karyawan organisasi pendidikan dan siswa; kode 4 - Wi-Fi mencakup kurang dari setengah luas bangunan dan hanya tersedia untuk karyawan organisasi pendidikan.

Untuk asrama (halaman 02), jika ada Wi-Fi di dalam gedung (terlepas dari area gedung mana yang dicakup dan kepada siapa akses diberikan), kode 6 ditunjukkan di kolom 10.

Jika tidak ada Wi-Fi di dalam gedung, di kolom 10, di baris yang sesuai (1, 2), kode 5 ditunjukkan.

Bantuan 5. Baris 03 menunjukkan jumlah asrama tipe hotel pada neraca organisasi. Baris 04 menunjukkan jumlah kamar (kamar) yang terdaftar menurut data persediaan pada akhir tahun laporan. Kamar dianggap sebagai tempat tinggal sementara yang terisolasi, berperabotan, yang dapat terdiri dari satu, dua atau lebih kamar * .
Baris 05 menunjukkan jumlah tempat tidur yang terdaftar menurut data inventaris pada akhir tahun pelaporan atau jumlah tempat tidur pada bulan (hari) penyebaran maksimumnya dalam tahun tersebut.

4.4. Ketersediaan dan penggunaan ruang

Subbagian selesai pada akhir tahun pelaporan.

Itu diisi berdasarkan data paspor teknis untuk pembangunan organisasi. Tidak diperbolehkan untuk menunjukkan area yang tidak memiliki dokumen yang relevan untuk hak pakai, dll.

Total luas bangunan (kolom 3) mencakup semua area yang dimiliki dan diberikan kepada organisasi, termasuk area yang digunakan olehnya berdasarkan hak sewa, serta area yang disewakan kepada organisasi lain (termasuk organisasi pendidikan lainnya).

Kolom 4 menunjukkan area yang disewa oleh organisasi berdasarkan kontrak dengan organisasi lain.

Kolom 5 memberikan data luas bangunan yang mengalami perbaikan besar.

Kolom 6, 7 menunjukkan area tempat yang membutuhkan perbaikan besar dan rusak. Kolom-kolom ini diisi berdasarkan suatu tindakan (kesimpulan) atau dokumen lain yang dibuat dengan cara yang ditentukan, mencirikan kondisi teknis premis organisasi.

Kolom 8 menunjukkan luas bangunan yang dilengkapi dengan alarm kebakaran dan keamanan. Sistem keamanan dan alarm adalah kompleks kompleks sarana teknis yang digunakan untuk mendeteksi masuknya orang yang tidak sah secara tepat waktu, serta mendeteksi api, asap secara tepat waktu, melaporkan tempat kebakaran tertentu, memperingatkan tentang kebakaran di gedung, orang-orang yang berada di sana dan menghasilkan sinyal kontrol untuk sistem pemadam kebakaran otomatis; sebagai aturan, terintegrasi ke dalam kompleks yang menggabungkan sistem keamanan dan sistem rekayasa bangunan * .

Kolom 9-12 menunjukkan pembagian luas (kolom 3) organisasi menurut bentuk kepemilikan, penggunaan sesuai dengan judul dokumen. Bentuk kepemilikan ruang ditentukan berdasarkan kesepakatan tentang hak milik, pengelolaan operasional, sewa dan bentuk kepemilikan lainnya. Indikasi berulang dari area yang sama di bawah bentuk penggunaan yang berbeda tidak diperbolehkan. Perjanjian sewa tempat harus memiliki pendaftaran negara.

Organisasi pendidikan negara bagian (kota) yang didirikan oleh otoritas eksekutif federal, otoritas eksekutif entitas konstituen Federasi Rusia dan pemerintah lokal, memiliki, menggunakan, dan membuang area yang ditugaskan kepadanya hanya berdasarkan hak pengelolaan operasional.

Kolom 12 menunjukkan daerah-daerah yang dalam bentuk kepemilikan lain yang tidak diperhitungkan dalam kolom 9-11.

Baris 02-12 menunjukkan distribusi luas total semua bangunan (baris 01) menurut sifat penggunaannya.

Baris 01 sama dengan jumlah baris 02, 09, 11.

Pada baris 02, area gedung pendidikan dan laboratorium diberikan, dari mana area pendidikan (baris 03), pendidikan dan tambahan (baris 05), dimaksudkan untuk unit penelitian (baris 06) dan utilitas (baris 07) dialokasikan. Baris 02 sama dengan jumlah baris 03, 05, 06 dan 07.

Area pelatihan (baris 03) meliputi area tempat proses pendidikan berlangsung: ruang kelas, laboratorium pendidikan, ruang kelas, ruang tamu untuk desain kursus dan diploma, bengkel pelatihan, ruang demonstrasi, perakitan dan ujian, fasilitas olahraga dalam ruangan (ruang olahraga dari semua jenis, kolam renang dalam ruangan). Di jalur 04 dari jalur 03 dialokasikan area fasilitas olahraga dalam ruangan.

Area pendidikan dan tambahan (baris 05) termasuk area tempat di mana pekerjaan dilakukan, tambahan terkait dengan proses pendidikan: ruang pengajaran, kantor kepala departemen, tempat administrasi, tempat organisasi publik, tempat perpustakaan(ruang baca, tempat penyimpanan buku), kantor dan tempat industri, kamar kecil untuk karyawan, kantor rektor, arsip, vivarium, pusat komputer, tempat aula pertemuan (aula pertemuan, kamar untuk kelompok amatir, ruang bioskop, pusat radio, gudang untuk inventaris) .

Baris 06 menunjukkan area yang ditempati oleh departemen penelitian organisasi.

Area tambahan (jalur 07) meliputi area kantin, prasmanan, dapur, lemari pakaian, ruang tangga, ruang depan, lorong, kamar mandi, ruang belajar mandiri, ruang utilitas, klinik, klinik rawat jalan, pos pertolongan pertama, fasilitas teknis dan sanitasi (ruang ketel, unit kontrol suplai panas, switchboard, pemompaan, rumah ketel, sentral telepon lokal). Pada baris 08 dari baris 07, area poin dialokasikan Katering.

Baris 09 menunjukkan area asrama. Baris 10 menunjukkan luas asrama yang digunakan untuk perumahan.

Baris 11 menunjukkan luas bangunan tempat tinggal, bangunan tempat unit sosial budaya organisasi berada, serta bangunan lain yang tidak disebutkan pada baris 02-10.

Baris 12 menunjukkan luas total bidang tanah organisasi. Dari total luas bidang tanah (dari baris 12), baris 13 menyoroti area yang ditempati oleh tempat pelatihan, dan baris 14 - bidang percobaan. Organisasi tempat pekerjaan yang mereka tempati petak tanah persyaratan teknologi area tempat latihan (masing-masing, bidang percobaan) tidak disediakan untuk baris 13 (masing-masing, pada baris 14), beri tanda "X".

Bantuan 6. Baris 15 menunjukkan jumlah tempat belajar di laboratorium. Baris 16 menyediakan jumlah tempat pelatihan (kerja) di fasilitas pelatihan dan produksi (di bengkel, tempat pelatihan, teknodrom, bengkel pelatihan, dll.). Pada baris 17 dari baris 16, tempat dialokasikan yang disediakan oleh organisasi yang telah menyelesaikan kontrak untuk pelatihan personel.

Baris 18 memberikan jumlah pelatihan otomatis dan kompleks pelatihan. Sistem pelatihan simulator otomatis - kompleks perangkat keras-perangkat lunak otomatis yang berorientasi fungsional untuk melatih seseorang dan melatih keterampilan dan kemampuan tertentu.

4.5. Pengadaan asrama mahasiswa

Subbagian selesai untuk tahun pelaporan.

Baris 01 menunjukkan jumlah siswa yang membutuhkan asrama; dari jumlah tersebut, pada baris 02, jumlah siswa yang disediakan asrama dialokasikan.

Pada baris 03 dari baris 02, dialokasikan jumlah siswa yang tinggal di asrama tipe hotel.

Pada baris 04 dari baris 02, jumlah siswa yang disediakan asrama dari organisasi pihak ketiga (termasuk asrama tipe hotel) dialokasikan secara komersial atau berdasarkan kontrak dengan pihak lain. organisasi pendidikan menyediakan tempat di asrama mereka secara gratis.

Baris 02 kurang dari atau sama dengan baris 01; baris 03 kurang dari atau sama dengan baris 02, baris 04 kurang dari atau sama dengan baris 02.

Kolom 3-5 menunjukkan distribusi siswa menurut program pendidikan.

4.6. Ketersediaan fasilitas katering

Subbagian selesai pada akhir tahun pelaporan.

Baris 01 menunjukkan jumlah kursi di perusahaan katering organisasi, ditentukan oleh jumlah pengunjung yang dirancang untuk dilayani oleh fasilitas katering secara bersamaan. Pada baris 02 dari baris 01, jumlah kursi yang benar-benar digunakan dialokasikan. Pada baris 03, jumlah kursi di perusahaan katering umum organisasi yang disewa diberikan.

Kolom 3 menunjukkan jumlah kursi di perusahaan katering yang terletak di gedung pendidikan dan laboratorium dari suatu organisasi pendidikan (termasuk perusahaan katering yang berlokasi di gedung terpisah), dan kolom 4 - di asrama organisasi.

Bagian 5. Basis informasi organisasi

Bagian ini diisi oleh organisasi pendidikan profesional tambahan; organisasi pendidikan pendidikan tinggi yang memiliki subdivisi (cabang) yang terpisah secara teritorial yang hanya menerapkan program profesional tambahan; organisasi pendidikan profesi yang memiliki subdivisi (cabang) yang terpisah secara teritorial yang melaksanakan hanya program profesional tambahan.

Bagian ini memberikan informasi tentang ketersediaan komputer, informasi dan jaringan komputer, perangkat lunak, penggunaan e-learning, teknologi pembelajaran jarak jauh dan pembentukan dana perpustakaan.

Mengingat sifat khusus dari bagian ini, perlu melibatkan spesialis yang memastikan penggunaan TIK dalam organisasi untuk menyelesaikannya.

Teknologi informasi dipahami sebagai teknologi yang menggunakan alat mikroelektronika untuk mengumpulkan, menyimpan, memproses, mencari, mentransmisikan, dan menyajikan data, teks, gambar, dan suara.

5.1. Jumlah komputer pribadi dan peralatan informasi

Subbagian selesai pada akhir tahun pelaporan. Subbagian ini memperhitungkan semua komputer pribadi (selanjutnya disebut sebagai PC), peralatan yang dipasang di organisasi, terlepas dari apakah itu milik organisasi, disewa, digunakan, dibuang atau diterima dengan ketentuan lain.

Baris 01 - 07 menunjukkan jumlah PC yang terpasang di organisasi pada akhir tahun pelaporan. Komputer pribadi dapat berupa jenis apa saja - desktop, portabel (laptop), portabel. Terminal juga termasuk dalam jumlah PC. Terminal terdiri dari layar dan keyboard, dirancang untuk memasukkan dan mengeluarkan informasi, mengkomunikasikan pengguna dengan PC. Biasanya kemampuannya dibatasi oleh kemampuan untuk menampilkan informasi yang dikirimkan kepadanya, memproses informasi yang dimasukkan dari keyboard, dan mengirimkannya ke komputer. Sistem multi-terminal dapat diterapkan di ruang kelas; misalnya, PC dipasang di tempat kerja guru, dan terminal yang terhubung dengannya dipasang di meja siswa. Jika suatu organisasi menggunakan sistem multi-terminal, maka terminal dan PC itu sendiri yang terhubung dengannya diperhitungkan jika itu adalah tempat kerja tambahan (misalnya, guru), dilengkapi dengan monitor dan keyboard.

Jika tidak ada PC langsung di organisasi, tetapi digunakan oleh siswa dan guru di tempat lain, baris 01 - 07 tidak diisi.

Pada baris 02, dari total jumlah PC yang dicatat pada baris 01, jumlah laptop, netbook, dan komputer jinjing lainnya (kecuali tablet) dialokasikan.

Pada baris 03, dari jumlah total PC yang dicatat pada baris 01, dialokasikan jumlah komputer tablet - komputer portabel yang berisi layar sentuh. Entri teks dan kontrol komputer tablet dilakukan melalui antarmuka layar.

Pada baris 04, dari total jumlah PC yang dicatat pada baris 01, dialokasikan jumlah PC yang merupakan bagian dari jaringan area lokal.

Jaringan area lokal menghubungkan dua atau lebih PC yang terletak di dalam gedung yang sama atau beberapa gedung yang berdekatan, dan tidak menggunakan komunikasi tujuan umum untuk ini. Baris ini juga memperhitungkan penggunaan sistem multi-terminal, yang sebenarnya memberikan kemungkinan interaksi jaringan dari beberapa pengguna. Sambungan PC tunggal dengan perangkat periferal (seperti printer) bukanlah jaringan area lokal.

Pada baris 05, jumlah PC yang memiliki akses ke jaringan informasi dan telekomunikasi "Internet" (selanjutnya disebut Internet) dimasukkan.
Tidak masalah bagaimana akses diatur (komputer terpisah terhubung atau akses dilakukan melalui gateway jaringan lokal organisasi, apakah saluran komunikasi dial-up atau khusus digunakan, dll.).

Pada baris 06, jumlah PC yang memiliki akses ke portal Intranet organisasi dimasukkan. Intranet - jaringan komputer perusahaan terdistribusi berdasarkan teknologi Internet dan dirancang untuk menyediakan akses bagi karyawan yang mempelajari informasi perusahaan sumber daya elektronik.

Dari jumlah total PC, baris 07, peralatan komputer yang dibeli atau disewa, untuk digunakan, siap dibuang, diterima dengan persyaratan lain dalam tahun pelaporan, dialokasikan.

Di kolom 4, dari jumlah total PC yang dipasang di organisasi, dibedakan yang digunakan untuk tujuan pendidikan, di mana di kolom 5 - tersedia untuk digunakan oleh siswa di waktu luang mereka dari kelas utama.

Penggunaan PC untuk tujuan pendidikan dimungkinkan dengan satu atau beberapa cara berikut:

• selama kelas oleh guru atau siswa;
• dalam proses menyiapkan pekerjaan rumah oleh siswa;
• dalam persiapan mengajar.

Celah data pada kolom 3 dan 4 dapat terbentuk karena PC digunakan untuk keperluan administrasi, untuk akuntansi, catatan personel dll, dan tidak digunakan dalam proses pendidikan.

Baris 08 menunjukkan jumlah terminal elektronik (mesin informasi, kios informasi) yang dipasang di organisasi (dimiliki, disewa, digunakan, dibuang atau diterima dengan syarat lain). Terminal elektronik adalah perangkat layar sentuh yang dirancang untuk memberi tahu siswa, karyawan organisasi tentang jadwal kelas, rencana tindakan, pilihan, dll.

Dari total jumlah terminal elektronik yang terpasang di organisasi (hal. 08), baris 09 menunjukkan jumlah terminal elektronik yang menyediakan akses ke Internet.

Baris 10-14 menunjukkan jumlah proyektor multimedia yang tersedia dalam organisasi (dimiliki, disewa, digunakan, dibuang atau diterima dengan ketentuan lain) (baris 10), papan tulis interaktif, baik stasioner maupun mobile (baris 11), printer (baris 12), scanner (baris 13), perangkat multifungsi yang melakukan operasi pencetakan, pemindaian, penyalinan (baris 14), per akhir tahun pelaporan.

5.2. Ketersediaan perangkat lunak khusus (kecuali untuk perangkat lunak tujuan umum)

Subbagian selesai pada akhir tahun pelaporan.

Kehadiran alat perangkat lunak komputer khusus yang ditujukan untuk memecahkan masalah kelas tertentu ditunjukkan, terlepas dari apakah alat perangkat lunak ini dikembangkan sendiri, dibeli dari pengembang lain, ditugaskan oleh organisasi oleh perusahaan atau spesialis pihak ketiga, atau diterima untuk digunakan pada kondisi lain. Ini tidak termasuk perangkat lunak tujuan umum, seperti OS, kompiler, alat perangkat lunak standar yang digunakan untuk memecahkan kelas masalah tertentu (misalnya, teks atau editor grafis, spreadsheet, sistem manajemen basis data), kecuali aplikasi khusus, program anti-virus, program dikembangkan atas dasar mereka. Surel dan seterusnya. Jika jawaban positif atas pertanyaan yang diajukan, kode 1 dimasukkan pada baris yang sesuai di kolom 3, jika tidak kode 2 dimasukkan pada baris ini Kode 1 dimasukkan di kolom 4 jika siswa memiliki akses ke perangkat lunak yang relevan.

Di kolom 4, kode 1 hanya dapat ditunjukkan jika ada kode 1 pada baris kolom 3 yang sesuai.

Pada baris 01, kode 1 dimasukkan jika ada program pelatihan untuk mata pelajaran akademik atau topik individu, paket perangkat lunak profesional, dan basis data untuk spesialisasi, yang diajarkan di organisasi.

Pada baris 02, kode 1 dimasukkan jika ada program pengujian komputer yang dapat digunakan dalam kursus pelatihan untuk menilai pengetahuan siswa tentang mata pelajaran atau topik individu (dalam hal ini, dapat menjadi bagian dari program pelatihan), untuk tujuan lain.

Pada baris 03, kode 1 dimasukkan saat menggunakan alat perangkat lunak khusus untuk simulator virtual komputer dalam organisasi, yang dirancang untuk mengembangkan keterampilan dasar dalam bekerja dengan peralatan, prosedur untuk melakukan berbagai proses, operasi.

Pada baris 04, kode 1 diletakkan ketika direktori elektronik, kamus, ensiklopedi, dan materi umum lainnya yang berguna untuk proses pendidikan digunakan dalam organisasi.

Pada baris 05, kode 1 dibubuhkan ketika versi elektronik digunakan dalam organisasi kursus pelatihan, materi tentang mata pelajaran dan topik individu.

Pada baris 06, kode 1 dimasukkan saat alat perangkat lunak khusus untuk penelitian ilmiah digunakan dalam organisasi. Ini dapat berupa sistem perangkat lunak untuk memperoleh dan memproses informasi tentang penelitian, manajemen, otomatisasi eksperimen, dll.

Pada baris 07, kode 1 dimasukkan jika organisasi memiliki perpustakaan elektronik - sistem informasi yang mencakup dana pesanan dokumen elektronik dan perangkat lunak untuk membuat, menggunakan, memproses, dan menyimpan dana ini.

Baris 08 dibubuhi kode 1 jika organisasi memiliki referensi elektronik dan sistem hukum, yang meliputi tindakan legislatif, pengaturan dan hukum, dilengkapi dengan alat pencari, tautan, dan komentar.

Baris 09 diberi kode 1 jika ada perangkat lunak untuk memecahkan masalah akuntansi, menghitung personel dan jenis sumber daya lainnya, merencanakan kebutuhan organisasi, menganalisis kondisi keuangan organisasi, mendukung adopsi keputusan manajemen dan seterusnya.

Pada baris 10 dibubuhkan kode 1 pada saat menggunakan sistem di organisasi pengelolaan dokumen elektronik - produk perangkat lunak, yang memungkinkan Anda mengotomatiskan proses melakukan operasi pencarian, penyimpanan terorganisir, persetujuan, pendaftaran, dan pelacakan tindakan dengan dokumentasi.

Pada baris 11, kode 1 dibubuhkan ketika organisasi menggunakan perangkat keras dan perangkat lunak, alat perangkat lunak yang memberikan pembatasan akses ke sumber daya Internet yang tidak sesuai dengan tugas pendidikan.

Pada baris 12, kode 1 dimasukkan jika ada perangkat lunak khusus lain yang tersedia, kecuali yang terdaftar pada baris 01-11.

5.3. Kecepatan akses internet maksimal

Subbagian selesai pada akhir tahun pelaporan.

Subbagian diisi oleh organisasi yang memiliki akses ke Internet (di subbagian 5.1, halaman 05, grup 3 sudah selesai). Subbagian menunjukkan kecepatan maksimum akses ke Internet seperti untuk semua jenis akses ke Internet ini yang digunakan oleh organisasi. jaringan global, dan secara terpisah untuk akses Internet kabel tetap, nirkabel tetap, seluler.

Baris 01-04 pada kolom 3 menunjukkan interval kecepatan tertinggi Akses internet:

• di bawah 256 Kbps - kode 1;
• 256 -511 Kbps - kode 2;
• 512 Kbps - 999 Kbps - kode 3;
• 1,0-1,9 Mbps - kode 4;
• 2.0-30.0 Mbps - kode 5;
• 30.1-100.0 Mbps - kode 6;
• di atas 100 Mbps - kode 7.

Baris 01 kolom 3 menunjukkan interval kecepatan maksimum akses Internet untuk jenis koneksi Internet tercepat yang digunakan oleh organisasi (kode dari 1 hingga 7). Kode yang ditentukan pada baris 01 harus tercermin dalam setidaknya satu baris 02-04.

Baris 02 menunjukkan kode interval untuk kecepatan maksimum akses Internet untuk jenis koneksi Internet kabel tetap tercepat yang digunakan oleh organisasi (koneksi modem melalui saluran telepon dial-up, koneksi ISDN, saluran pelanggan digital (teknologi xDSL, dll.), komunikasi kabel lainnya (termasuk leased line, serat optik, dll.).

Baris 03 menunjukkan kode interval kecepatan maksimum akses ke Internet menurut jenis saluran tetap tercepat yang digunakan oleh organisasi koneksi tanpa kabel ke Internet (satelit, nirkabel tidak bergerak (misalnya Wi-Fi, WiMAX)).

Pada baris 04, kode interval kecepatan maksimum akses ke Internet melalui jaringan seluler ditempelkan komunikasi seluler seperti wideband CDMA (W-CDMA), sistem telekomunikasi seluler universal (UMTS); CDMA2000 1xEV-DO dan CDMA 2000 1xEV-DV; LTE dan jenis akses seluler narrowband dan broadband lainnya (kode 1 hingga 8). Saat menggunakan teknologi tersebut, akses internet dapat dilakukan dengan menggunakan ponsel telepon selular, serta menggunakan modem khusus dengan kartu SIM operator seluler terintegrasi yang terhubung ke komputer desktop atau laptop.

Jika organisasi tidak menggunakan jenis akses Internet apa pun (baris 02-04), baris yang sesuai 02-04 menunjukkan
kode 8. Pada saat yang sama, kode 8 tidak dapat ditunjukkan secara bersamaan di semua baris ini.

Saat mengisi indikator, Anda harus dipandu oleh spesifikasi akses ke Internet, ditentukan oleh kontrak untuk koneksi ke jaringan ini.

5.4. Keterbukaan informasi organisasi

Subbagian selesai pada akhir tahun pelaporan.

Kode 1 dimasukkan pada baris 01 jika organisasi memiliki alamat email resmi sendiri yang digunakan antara lain detail organisasi (alamat, telepon, faks, dll.); ini tidak memperhitungkan alamat pribadi guru atau siswa, bahkan jika mereka digunakan untuk mengirim dan menerima dokumen untuk organisasi mereka.

Pada baris 02, kode 1 dimasukkan jika organisasi memiliki setidaknya satu halaman webnya sendiri di Internet, di mana ia menerbitkan dan memperbarui informasi tentang aktivitasnya secara teratur (setidaknya sekali setiap enam bulan). Halaman web organisasi harus memiliki alamat unik yang dapat diakses oleh pengguna jaringan mana pun. Pada saat yang sama, tidak masalah siapa sebenarnya yang menempatkan informasi ini di jaringan (guru, siswa, lulusan, dll.), Dan juga dalam kondisi apa organisasi menggunakan ruang alamat ini di jaringan.

Dengan kode 1 di baris 02, organisasi mengisi baris 03, dengan menunjukkan salah satu kode di dalamnya: 1 - untuk jawaban positif, 2 - untuk jawaban negatif. Kode 1 dibubuhkan jika informasi tersedia di situs web sesuai dengan daftar informasi tentang kegiatan organisasi pendidikan, secara normatif ditetapkan dalam Pasal 29 Undang-Undang Federal "Tentang Pendidikan di Federasi Rusia" tertanggal 29 Desember 2012 No. 273-FZ. Aturan untuk memposting informasi ini ditentukan dalam Keputusan Pemerintah Federasi Rusia 10 Juli 2013 N582 "Atas persetujuan Aturan untuk memposting di situs web resmi organisasi pendidikan di jaringan informasi dan telekomunikasi" Internet "dan memperbarui informasi tentang organisasi pendidikan". Sesuai dengan dokumen ini, organisasi pendidikan menempatkan di situs web resmi:

a) informasi:

tanggal pendirian organisasi pendidikan, tentang pendiri, pendiri organisasi pendidikan, tentang lokasi organisasi pendidikan dan cabangnya (jika ada), mode, jadwal kerja, nomor kontak, dan alamat email;

tentang struktur dan badan pengelola organisasi pendidikan, meliputi:

nama bagian struktural (badan pengelola);

nama belakang, nama, patronimik, dan posisi kepala divisi struktural;

lokasi subdivisi struktural;

alamat situs web resmi di Internet divisi struktural (jika ada);

alamat email divisi struktural (jika ada);

informasi tentang adanya ketentuan tentang divisi struktural(tentang badan pengatur) dengan salinan ketentuan tersebut (jika ada);

tentang tingkat pendidikan;

tentang bentuk-bentuk pendidikan;

tentang standar masa studi;

pada masa berlaku akreditasi negara dari program pendidikan (jika ada akreditasi negara);

tentang uraian program pendidikan dengan salinannya terlampir;

tentang kurikulum dengan salinannya terlampir;

tentang anotasi program kerja disiplin ilmu (untuk setiap disiplin ilmu sebagai bagian dari program pendidikan) dengan salinannya dilampirkan (jika ada);

tentang kalender jadwal belajar dengan salinannya dilampirkan;

tentang metodologi dan dokumen lain yang dikembangkan oleh organisasi pendidikan untuk memastikan proses pendidikan;

pada program pendidikan berkelanjutan yang menunjukkan mata pelajaran, kursus, disiplin (modul), praktik yang disediakan oleh program pendidikan yang relevan;

tentang jumlah siswa dalam program pendidikan yang dilaksanakan dengan mengorbankan alokasi anggaran anggaran federal, anggaran entitas konstituen Federasi Rusia, anggaran lokal dan berdasarkan perjanjian pendidikan dengan mengorbankan individu dan (atau) badan hukum ;

tentang bahasa tempat pendidikan (pelatihan) dilakukan;

tentang standar pendidikan negara bagian federal dan standar pendidikan dengan salinannya terlampir (jika ada);

tentang pimpinan organisasi pendidikan, para wakilnya, kepala cabang organisasi pendidikan (jika ada), antara lain:

nama belakang, nama, patronimik (jika ada) kepala, wakilnya;

posisi kepala, wakilnya;

Hubungi nomor telepon;

Alamat email;

tentang komposisi pribadi tenaga pengajar, yang menunjukkan tingkat pendidikan, kualifikasi dan pengalaman kerja, meliputi:

nama keluarga, nama, patronimik (jika ada) karyawan;

jabatan;

disiplin yang diajarkan;

gelar akademik (jika ada);

gelar akademik (jika ada);

nama arah pelatihan dan (atau) spesialisasi;

data tentang pelatihan lanjutan dan (atau) pelatihan ulang profesional(di hadapan);

pengalaman kerja umum;

pengalaman kerja dalam spesialisasi;

tentang dukungan materi dan teknis kegiatan pendidikan, termasuk informasi tentang ketersediaan ruang kelas yang lengkap, fasilitas untuk melakukan kelas praktik, perpustakaan, fasilitas olahraga, fasilitas pelatihan dan pendidikan, tentang kondisi nutrisi dan perlindungan kesehatan siswa, tentang akses ke sistem Informasi dan jaringan informasi dan telekomunikasi, pada sumber daya pendidikan elektronik yang dapat diakses siswa:

tentang jumlah tempat kosong untuk masuk (transfer) untuk setiap program pendidikan, profesi, spesialisasi, bidang studi (untuk tempat-tempat yang dibiayai dari alokasi anggaran anggaran federal, anggaran entitas konstituen Federasi Rusia, anggaran lokal, berdasarkan perjanjian pendidikan dengan biaya individu dan ( atau) badan hukum);

tentang ketersediaan dan ketentuan pemberian beasiswa dan dukungan sosial kepada mahasiswa;

tentang ketersediaan asrama, sekolah berasrama, jumlah tempat tinggal di asrama, sekolah berasrama untuk siswa dari kota lain, pembentukan biaya tinggal di asrama;

pada volume kegiatan pendidikan, dukungan keuangan yang dilakukan dengan mengorbankan alokasi anggaran anggaran federal, anggaran entitas konstituen Federasi Rusia, anggaran lokal, berdasarkan perjanjian pendidikan dengan mengorbankan individu dan (atau) badan hukum;

tentang penerimaan sumber daya keuangan dan material dan pengeluarannya pada akhir tahun keuangan;

tentang pekerjaan lulusan;

piagam organisasi pendidikan;

izin untuk kegiatan pendidikan (dengan lampiran);

sertifikat akreditasi negara (dengan lampiran);

rencana kegiatan keuangan dan ekonomi organisasi pendidikan, disetujui sesuai dengan prosedur yang ditetapkan oleh undang-undang Federasi Rusia, atau perkiraan anggaran organisasi pendidikan;

diatur oleh peraturan daerah bagian 2 pasal 30 Hukum Federal "Tentang Pendidikan di Federasi Rusia", peraturan internal untuk siswa, peraturan internal Jadwal kerja dan kesepakatan bersama;

c) laporan hasil pemeriksaan diri;

d) dokumen tentang prosedur penyediaan layanan pendidikan berbayar, termasuk contoh kontrak untuk penyediaan layanan pendidikan berbayar, dokumen persetujuan biaya pendidikan untuk setiap program pendidikan;

e) instruksi dari badan yang berolahraga kontrol negara(pengawasan) di bidang pendidikan, laporan pelaksanaan instruksi tersebut;

f) informasi lain yang diposting, diterbitkan berdasarkan keputusan organisasi pendidikan dan (atau) penempatan, yang publikasinya wajib sesuai dengan undang-undang Federasi Rusia.

Organisasi pendidikan yang menerapkan program pendidikan profesional juga menunjukkan untuk setiap program pendidikan:

a) tingkat pendidikan;

b) kode dan nama profesi, spesialisasi, bidang pelatihan;

c) informasi:

tentang arah dan hasil kegiatan (penelitian) ilmiah dan landasan penelitian untuk pelaksanaannya (untuk lembaga pendidikan pendidikan tinggi dan organisasi pendidikan profesi tambahan);

tentang hasil penerimaan untuk setiap profesi, spesialisasi pendidikan kejuruan menengah (jika ada ujian masuk), setiap bidang pelatihan atau spesialisasi pendidikan tinggi dengan kondisi penerimaan yang berbeda (untuk tempat yang dibiayai dari alokasi anggaran anggaran federal, anggaran entitas konstituen Federasi Rusia, anggaran lokal, perjanjian pendidikan dengan mengorbankan individu dan (atau) badan hukum) yang menunjukkan jumlah rata-rata poin yang dicetak untuk semua ujian masuk, serta hasil transfer, pemulihan dan pengusiran.

Baris 04-06 mempertimbangkan ketersediaan informasi di situs web tentang area tertentu dari kegiatan organisasi, dengan kode 1 jika jawaban positif, 2 - untuk jawaban negatif.

5.5. Implementasi program pendidikan menggunakan e-learning, teknologi pembelajaran jarak jauh

Subbagian selesai pada akhir tahun pelaporan.

Subbagian mencerminkan implementasi program pendidikan dalam organisasi menggunakan e-learning, teknologi pembelajaran jarak jauh. Di setiap baris 01, 02 untuk program pendidikan yang dilaksanakan oleh organisasi (kolom 3.4), salah satu kode ditunjukkan: ya - 1; tidak - 2.

Di bawah e-learning berarti organisasi kegiatan pendidikan yang menggunakan informasi yang terdapat dalam basis data dan digunakan dalam pelaksanaan program pendidikan dan teknologi informasi, sarana teknis yang memastikan pemrosesannya, serta jaringan informasi dan telekomunikasi yang memastikan transmisi informasi yang ditentukan melalui jalur komunikasi , interaksi siswa dan guru.

Teknologi pendidikan jarak jauh dipahami sebagai teknologi pendidikan yang diimplementasikan terutama dengan penggunaan jaringan informasi dan telekomunikasi dengan interaksi tidak langsung (dari jarak jauh) antara siswa dan guru.

5.6. Pembentukan dan penggunaan dana perpustakaan (termasuk perpustakaan asrama)

Subbagian diisi oleh organisasi yang memiliki perpustakaan (termasuk perpustakaan asrama) atau dana perpustakaan.

Saat mengisi, seseorang harus dipandu oleh Prosedur akuntansi untuk dokumen yang termasuk dalam dana perpustakaan, yang disetujui atas perintah Kementerian Kebudayaan Federasi Rusia tertanggal 8 Oktober 2012 No. 1077.

Baris 01 menunjukkan seluruh dana perpustakaan yang terdaftar dalam dokumen akuntansi, termasuk buku pelajaran. Informasi pengisian indikator ini tersedia di “Buku Total Akuntansi Dana Perpustakaan”. Perlu diingat bahwa majalah ditampilkan dalam angka (satuan cetak).

Pada kolom 3-5 baris 01, jumlah salinan semua cetakan, publikasi elektronik, dokumen audiovisual yang baru dimasukkan selama tahun pelaporan dalam dana perpustakaan (kolom 3) dan dikeluarkan darinya (kolom 4), serta pada akhir tahun pelaporan (kolom 5): buku, brosur, majalah, musik, kartografi dan publikasi visual, jenis khusus literatur dan dokumentasi ilmiah dan teknis, kaset video dan audio, CD, film dan film video, transparansi, mikrofilm, microfiches, floppy disk, optical disk, dll.

Kolom 6 menunjukkan jumlah salinan yang diterbitkan; diisi berdasarkan data ringkasan total dari bagian yang sesuai dari buku harian perpustakaan. Penerbitan termasuk pembaharuan. Kolom 7 kolom 6 menunjukkan jumlah eksemplar yang diberikan kepada mahasiswa.

Pada baris 02 dari baris 01 dialokasikan jumlah dokumen pendidikan (literatur pendidikan). Dokumen pendidikan meliputi buku pelajaran dan alat peraga. Buku teks - publikasi pendidikan yang berisi presentasi sistematis dari suatu disiplin akademik (mata pelajaran), sesuai dengan kurikulum dan secara resmi disetujui sebagai jenis publikasi ini. Buku teks adalah buku teks yang melengkapi atau sebagian (sepenuhnya) menggantikan buku teks yang secara resmi disetujui sebagai jenis publikasi ini. Alat peraga meliputi: alat bantu pendidikan dan visual (publikasi visual pendidikan yang berisi bahan-bahan untuk membantu pembelajaran, pengajaran atau pendidikan, misalnya atlas, album), alat peraga (publikasi pendidikan yang berisi materi tentang metodologi pengajaran suatu disiplin ilmu atau tentang metodologi pengajaran). pendidikan) , manual instruksi mandiri (buku teks untuk mempelajari sesuatu secara mandiri tanpa bantuan seorang pemimpin), pembaca (buku teks yang berisi karya sastra, seni, sejarah dan lainnya atau kutipan dari mereka yang membentuk objek studi disiplin) , lokakarya (publikasi pendidikan yang berisi tugas dan latihan praktis yang berkontribusi pada asimilasi apa yang telah dipelajari, misalnya buku masalah), program pelatihan(Publikasi pendidikan yang menentukan isi, volume, serta tata cara belajar dan mengajar suatu disiplin ilmu).

Pada baris 03 dari baris 02, diharuskan untuk menunjukkan jumlah literatur pendidikan wajib (literatur yang disediakan oleh kurikulum adalah wajib).

Pada baris 04 dari baris 01, jumlah dokumen pendidikan dan metodologi dialokasikan, yang mencakup pedoman pelaksanaan jenis tertentu karya kurikulum disiplin tertentu (bagiannya, bagiannya): Pekerjaan laboratorium, kelas praktis dan seminar, pekerjaan rumah, makalah, proyek kursus dan diploma, organisasi kerja mandiri siswa.

Pada baris 05 dari baris 04, diperlukan untuk menunjukkan jumlah literatur pendidikan dan metodologi wajib (literatur yang disediakan oleh kurikulum adalah wajib).

Baris 06 menunjukkan fiksi, di baris 07 - ilmiah.

Jumlah baris 02, 04, 06, 07 harus kurang dari atau sama dengan baris 01.

Dari baris 01 sampai baris 08, diberikan nomor eksemplar terbitan tercetak.

Baris 09 mencantumkan jumlah salinan dokumen audiovisual. Dokumen audiovisual - dokumen yang berisi visual dan (atau) suara dan informasi teks direproduksi dengan bantuan sarana teknis. Dokumen audiovisual meliputi dokumen fotografi, dokumen video, dokumen suara, dokumen film.

Baris 10 memberikan jumlah salinan dokumen pada microforms. Dokumen microform termasuk microfilm dan microfiche.

Baris 11 menunjukkan jumlah eksemplar terbitan elektronik. KE dokumen elektronik sertakan dokumen pada media yang dapat dilepas (CD, kartu flash); dokumen yang ditempatkan pada hard disk komputer (server) perpustakaan dan tersedia bagi pengguna melalui jaringan informasi dan telekomunikasi; dokumen ditempatkan pada workstation perpustakaan otomatis otonom; dokumen ditempatkan di luar sarana teknis diterima oleh perpustakaan untuk penggunaan sementara melalui jaringan informasi dan telekomunikasi dengan syarat perjanjian, kontrak dengan produsen informasi.

Baris 01 sama dengan jumlah baris 08-11.

5.7. Layanan informasi dan karakteristik perpustakaan lainnya (termasuk perpustakaan asrama)

Subbagian selesai pada akhir tahun pelaporan.

Baris 01 menunjukkan jumlah kursi yang disediakan oleh perpustakaan kepada pengguna. Indikator ini mencakup kursi yang disediakan untuk pengguna di ruang baca, di layanan informasi, di katalog, tempat kerja kelompok, tempat di ruangan untuk bekerja dengan sarana audiovisual, bilik untuk kerja individu, dll. Jumlah ini harus mencakup jumlah kursi di perpustakaan di asrama organisasi pendidikan. Jumlah kursi di perpustakaan juga termasuk kursi di ruang baca asrama yang bekerja tanpa pustakawan. Tempat untuk kelas di ruang keluarga asrama tidak diperhitungkan.

Pada baris 02, dari total jumlah kursi yang disediakan perpustakaan kepada pengguna, dialokasikan kursi yang dilengkapi dengan PC, dan pada baris 03 - PC dengan akses Internet.

Baris 04 berisi jumlah pengguna terdaftar perpustakaan berdasarkan formulir pengguna terdaftar. Pengguna terdaftar adalah orang atau organisasi, bisnis, yang terdaftar oleh perpustakaan untuk menggunakan dokumen dan layanan perpustakaannya. Baris ini menunjukkan jumlah total pengguna yang terdaftar ulang dan yang baru terdaftar pada tahun pelaporan, yang dilayani oleh perpustakaan. Pengguna * adalah:

Badan hukum dilayani berdasarkan kontrak (perjanjian) dan permintaan satu kali untuk layanan perpustakaan dan informasi - perusahaan, organisasi, perusahaan, firma, asosiasi publik dll.;

Individu - pembaca yang menggunakan layanan perpustakaan;

Pelanggan informasi (kolektif dan individu), dilayani berdasarkan kontrak untuk layanan informasi dan bibliografi dan atas permintaan satu kali atau permanen;

Pengunjung acara - peserta acara yang diadakan oleh perpustakaan;

Pengguna mengakses perpustakaan melalui jaringan informasi elektronik yang terdaftar di server perpustakaan.

Pada baris 05 dari baris 04, jumlah pengguna terdaftar yang merupakan siswa dalam organisasi dialokasikan.

Baris 06 menunjukkan jumlah kunjungan (permintaan) ke perpustakaan. Satuan hitung kunjungan* adalah satu kunjungan yang tercatat di dokumentasi perpustakaan, sedangkan satuan hitung panggilan ke perpustakaan elektronik dan jaringan informasi adalah satu panggilan ke server perpustakaan.

Baris 07-08 memberikan informasi tentang layanan informasi perpustakaan.

Baris 07 menunjukkan jumlah pelanggan informasi terdaftar (kolektif dan individu) yang dilayani oleh perpustakaan berdasarkan kontrak untuk layanan informasi dan bibliografi dan permintaan satu kali atau permanen selama tahun pelaporan. Pelanggan layanan informasi dapat berupa perorangan maupun badan hukum. Baris 07 harus kurang dari atau sama dengan baris 04.

Baris 08 menunjukkan jumlah referensi (permintaan, konsultasi) yang dibuat oleh perpustakaan.

Pada baris 09 dibubuhkan kode 1 jika terdapat katalog elektronik di perpustakaan organisasi. Jika tidak, kode 2 ditunjukkan.

Pada baris 10 dibubuhkan kode 1 jika ada akses melalui Internet ke katalog elektronik perpustakaan. Jika tidak, kode 2 ditunjukkan.

Pada baris 11, kode 1 dibubuhkan jika ada akses melalui Internet ke sumber daya elektronik teks lengkap perpustakaan. Jika tidak, kode 2 ditunjukkan.

Bagian 6. Kegiatan keuangan dan ekonomi organisasi

Bagian ini diisi oleh organisasi pendidikan profesional tambahan; organisasi pendidikan pendidikan tinggi yang memiliki subdivisi (cabang) yang terpisah secara teritorial yang hanya menerapkan program profesional tambahan; organisasi pendidikan profesional yang memiliki subdivisi (cabang) yang terpisah secara teritorial yang hanya menerapkan program profesional tambahan.

Indikator bagian diisi berdasarkan dokumentasi yang tersedia di organisasi mengenai pembiayaan dan pengeluarannya.

Pada baris 02 ayat 6.1., kolom 4 ayat 6.2., kolom 8 dan 11 ayat 6.3. menunjukkan dana (pengeluaran) yang diterima (dilaksanakan) oleh organisasi dari (dengan mengorbankan) dana anggaran dari sistem anggaran Federasi Rusia (termasuk yang diterima dari badan pendiri, serta dari manajer anggaran lainnya dalam bentuk subsidi untuk pelaksanaan tugas negara bagian (kota), subsidi untuk tujuan lain, dalam kerangka program investasi bertarget federal, dukungan keuangan untuk pelaksanaan ketertiban negara atau kontrak pemerintah, dll).

6.1. Distribusi jumlah dana organisasi berdasarkan sumber penerimaan dan jenis kegiatannya

Baris 01 menunjukkan semua dana yang benar-benar diterima oleh organisasi selama tahun pelaporan. Baris 01 sama dengan jumlah baris 02, 06, 07, 08 dan 09.

Baris 02 menunjukkan dana yang diterima oleh organisasi pendidikan dari anggaran semua tingkatan. Baris ini mencerminkan alokasi anggaran dan pendanaan target lainnya yang diterima oleh organisasi dari anggaran federal, anggaran mata pelajaran Federasi Rusia, anggaran lokal, dana ekstra-anggaran, subsidi negara untuk pengembangan dan pelaksanaan kegiatan hukum. Dana ini termasuk dana yang diterima dari badan pendiri, serta dari pengelola anggaran lainnya dalam bentuk subsidi untuk pelaksanaan tugas negara (kota), subsidi untuk tujuan lain (subsidi yang ditargetkan), dalam kerangka investasi yang ditargetkan federal program, dukungan keuangan untuk pelaksanaan pesanan negara atau kontrak pemerintah, dll. Baris ini juga menunjukkan penerimaan dari program federal yang ditargetkan, terpusat atau kegiatan lain yang dibiayai melebihi perkiraan biaya untuk pemeliharaan saat ini, serta hibah dari Presiden , kepala pemerintahan, dll., sebagai bentuk khusus pembiayaan target anggaran.

Baris 02 sama dengan jumlah baris 03-05.

Baris 06 menunjukkan dana yang diterima organisasi dari organisasi lain (badan hukum).

Baris 07 mencerminkan dana yang diterima organisasi dari populasi - individu.

Baris 08 memperhitungkan dana yang diterima dari dana ekstra-anggaran untuk membiayai organisasi, misalnya dari dana ketenagakerjaan, asuransi sosial, dll.

Pada baris 09, dana yang diterima organisasi dari sumber asing, yaitu dari badan hukum dan individu di luar batas politik negara, serta dari organisasi internasional, harus diperhitungkan. Dana yang ditransfer dalam mata uang asing diubah menjadi rubel dengan nilai tukar yang ditetapkan oleh Bank Rusia pada saat transfer.

Dana pinjaman (bank, pinjaman komersial, dll.) yang diberikan berdasarkan pembayaran kembali tidak ditampilkan dalam subbagian ini.

Kolom 4-9 menunjukkan pembagian jumlah dana yang diterima menurut jenis kegiatan. Kolom 3 sama dengan jumlah kolom 4, 8, 9.

Kolom 4 menunjukkan dana yang diterima dari semua jenis kegiatan pendidikan, termasuk pendidikan dan metodologi (pengembangan dan pemeriksaan dokumentasi pendidikan dan metodologi; pengembangan struktur dan isi program pendidikan utama di bidang dan spesialisasi, serta proposal untuk pemutakhiran dan memperbaikinya; pengembangan buku teks rencana publikasi dan alat bantu mengajar; penciptaan pendidikan, literatur metodis, sarana audiovisual; meninjau naskah buku teks dan alat peraga yang disiapkan untuk publikasi; memberi nasihat tentang masalah pendidikan dan metodologi, menyediakan proses pendidikan dengan materi pendidikan dan metodologi; pengembangan kurikulum teladan dan program disiplin ilmu yang menyediakan pelatihan kejuruan), serta kegiatan untuk memastikan dan memelihara proses pendidikan (menyediakan dana auditorium untuk proses pendidikan, peralatan pendidikan, menyediakan layanan perpustakaan, dll.).

Dari total dana yang diterima dari kegiatan pendidikan (kolom 4), jumlah dana yang diterima dari pelaksanaan program ditunjukkan secara terpisah: pelatihan tenaga ilmiah dan pedagogis (kolom 5), program pelatihan profesional (kolom 6) dan profesional tambahan program ( kolom 7) Kolom 4 boleh lebih dari jumlah kolom 5-7, dengan mengorbankan dana yang diterima dari program pendidikan lain yang dilaksanakan oleh organisasi pendidikan, dan tidak tercantum dalam kolom 5-7.

Jika tidak mungkin mengisi baris kolom 5-7 dengan menggunakan perhitungan langsung berdasarkan akuntansi utama, indikator ini dapat ditentukan dengan perhitungan (misalnya, sebanding dengan jumlah jam kerja staf pengajar untuk tahun pelaporan di bawah program yang relevan).

Kolom 8 menunjukkan dana dari kegiatan ilmiah.

Kolom 9 menunjukkan dana dari kegiatan penerbitan dan pencetakan organisasi (penerbitan literatur tentang bidang pendidikan, pendidikan, metodologi, ilmiah, ilmu populer; penerbitan pedoman, koleksi makalah ilmiah, bahan konferensi, abstrak, disertasi, dll., literatur referensi dan promosi; persiapan dan penyuntingan karya yang diterima untuk diterbitkan; manufaktur formulir tercetak, penjilidan buku segala jenis, karya penjilidan lainnya; implementasi dari barang cetakan; penyediaan layanan penerbitan dan pencetakan untuk organisasi lain), kegiatan produksi organisasi (produksi dan penjualan produk (pekerjaan, layanan) yang dilakukan atas dasar pelatihan dan bengkel produksi, perusahaan pendidikan organisasi); dana yang diterima oleh organisasi dari pelaksanaan layanan konsultasi (konsultasi), serta dari kegiatan olahraga, olahraga dan rekreasi, budaya dan pendidikan organisasi, dll.

Jika tidak mungkin untuk mendistribusikan dalam kolom 4, 8 dan 9 alokasi anggaran yang diterima oleh organisasi di bawah bagian "Pendidikan", serta subsidi yang dialokasikan untuk pelaksanaan tugas negara, yang ditujukan untuk memastikan berbagai tindakan terkait untuk pendidikan, mereka harus ditampilkan di kolom 4 "Kegiatan pendidikan" dan sesuai dengan kolom 5-8 yang sesuai.

Bantuan 7. Baris 10 menunjukkan saldo dana yang tidak terpakai pada awal tahun pelaporan. Baris 11 menunjukkan saldo dana yang tidak terpakai pada akhir tahun pelaporan.

Baris 12 baris 02 kolom 3 menunjukkan dana yang diterima dari otoritas dikendalikan pemerintah(pemerintahan sendiri daerah) untuk pelaksanaan penelitian di bawah kontrak.

6.2. Biaya organisasi

Subbagian ini memberikan informasi tentang pengeluaran organisasi pada tahun pelaporan, terlepas dari sumber asal dana (kolom 3), termasuk yang dilakukan dengan mengorbankan anggaran semua tingkatan (kolom 4). Kolom 5 (dari kolom 4) menunjukkan biaya yang dikeluarkan untuk dana yang diterima untuk pelaksanaan tugas negara bagian (kota). Jika organisasi tidak menerima dana untuk memenuhi tugas negara, maka pada kolom 5 baris 01 harus diberi tanda “X”, baris lainnya pada kolom 5 tidak diisi.

Subbagian menunjukkan biaya tunai.

Baris 01 menunjukkan pengeluaran organisasi, yang meliputi unsur-unsur berikut: biaya tenaga kerja dan akrual untuk pembayaran upah (baris 02); pembayaran untuk pekerjaan, layanan (baris 06); jaminan sosial (baris 13) dan pengeluaran lainnya (baris 14).

Baris 01 sama dengan jumlah baris 02, 06, 13, 14.

Baris 02 mencerminkan pembayaran terkait upah dan akrual atas pembayaran upah. Baris 02 sama dengan jumlah baris 03, 04 dan 05.

Baris 03 menunjukkan biaya pembayaran upah dilakukan berdasarkan perjanjian (kontrak), untuk pembayaran liburan, untuk pembayaran manfaat dan kompensasi, pembayaran lainnya (pembayaran insentif, bantuan material dari dana gaji, dll.), pengeluaran serupa lainnya, serta pengeluaran untuk pembayaran pemotongan yang dilakukan dari upah (pembayaran untuk layanan lembaga kredit, pajak penghasilan pribadi, dll.)

Baris 04 memperhitungkan biaya pembayaran oleh pemberi kerja untuk kepentingan pekerja dan (atau) tanggungan mereka atas pembayaran dan kompensasi tambahan yang tidak terkait dengan upah, karena kondisi hubungan kerja, atau status pekerja.

Baris 05 mencerminkan biaya yang terkait dengan akrual untuk pembayaran upah. Ini termasuk biaya pembayaran premi asuransi ke Dana Pensiun Federasi Rusia, Dana Asuransi Kesehatan Wajib Federal dan dana asuransi kesehatan wajib teritorial, tunjangan yang dibayarkan oleh pemberi kerja atas biaya Dana Asuransi Sosial Federasi Rusia anggota karyawan, biaya lain yang terkait dengan akrual pada pembayaran gaji.

Baris 06 menunjukkan pengeluaran untuk pembayaran pekerjaan dan jasa. Baris 06 sama dengan jumlah baris 07-12.

Baris 07 memperhitungkan biaya organisasi untuk membayar layanan pos (mengirim barang pos; pembayaran untuk pemberitahuan pos bertanda saat meneruskan kiriman dengan pemberitahuan; penerusan korespondensi pos menggunakan mesin prangko; pembelian prangko dan amplop bermeterai, formulir pos bermeterai, dll.); layanan telepon dan telegraf, faksimili, seluler, komunikasi paging, komunikasi radio, penyedia Internet (biaya pelanggan dan waktu untuk penggunaan jalur komunikasi; pembayaran untuk penyediaan akses dan penggunaan jalur komunikasi, transmisi data melalui saluran komunikasi; pembayaran untuk pendaftaran alamat telegraf singkat, faks , modem dan alat komunikasi lainnya; pembayaran untuk koneksi dan layanan berlangganan dalam sistem manajemen dokumen elektronik, termasuk menggunakan alat perlindungan informasi kriptografi bersertifikat; pembayaran untuk pembelian kartu sim untuk ponsel, kartu pembayaran untuk layanan komunikasi; pembayaran untuk penyediaan layanan untuk memesan sumber daya jaringan yang diperlukan untuk koneksi ke jaringan publik; pembayaran untuk penyediaan tagihan terperinci untuk pembayaran layanan komunikasi, yang disediakan oleh kontrak untuk penyediaan layanan komunikasi, dll.); pengeluaran serupa lainnya.

Jalur 08 memberikan informasi biaya pembelian jasa transportasi.

Baris 09 mencerminkan biaya dari utilitas publik. Baris ini menunjukkan pembayaran kontrak untuk pembayaran kebutuhan pemanas dan teknologi, serta pasokan air panas; konsumsi gas (termasuk pengangkutannya melalui jaringan distribusi gas dan pembayaran untuk penyediaan dan layanan pemasaran); penggunaan listrik; pasokan air, saluran pembuangan, saluran pembuangan; pengeluaran serupa lainnya.

Baris 10 memperhitungkan biaya organisasi untuk pembayaran sewa sesuai dengan perjanjian yang telah disepakati untuk sewa (sublease) properti untuk memenuhi kebutuhan mereka sendiri, termasuk tempat dan bangunan; tanah, kendaraan dan properti lainnya.

Baris 11 mencerminkan pengeluaran organisasi untuk membayar kontrak untuk kinerja pekerjaan dan penyediaan layanan yang terkait dengan pemeliharaan aset non-keuangan di bawah manajemen operasional atau sewa guna memenuhi kebutuhan mereka sendiri, termasuk untuk menjaga kebersihan. bangunan, halaman, dan properti lainnya (pembersihan dan pembuangan salju, puing-puing, disinfeksi, pengendalian hama, dll.); pekerjaan komisioning, Pemeliharaan, modal dan Pemeliharaan properti (bangunan, struktur, bangunan, mesin dan peralatan, inventaris, dll.); pengeluaran serupa lainnya.

Baris 12 menunjukkan biaya untuk pelaksanaan pekerjaan, penyediaan layanan, tidak diperhitungkan pada baris 07-11. Ini termasuk layanan keamanan yang dibeli berdasarkan kontrak hukum perdata dengan individu dan badan hukum (departemen, non-departemen, pemadam kebakaran dan keamanan lainnya; pemasangan (perluasan) sistem fungsi terpadu, seperti: keamanan, alarm kebakaran, jaringan area lokal, sistem pengawasan video dan sistem serupa lainnya, termasuk. pengaturan "tombol panik", serta mengerjakan modernisasi sistem ini dan layanan serta pekerjaan lainnya.

Baris 13 memperhitungkan tunjangan pensiun, asuransi sosial dan kesehatan (misalnya, cacat sementara dan melahirkan), serta tunjangan bantuan sosial.

Baris 14 memuat pengeluaran lain yang tidak tercantum pada baris 02, 06, 13.

Baris 15 mencerminkan pengeluaran organisasi yang terkait dengan akuisisi, pembuatan objek aset non-keuangan.

Baris 15 sama dengan jumlah baris 16, 17, 18 dan 19.

Baris 16 mencerminkan biaya pembayaran kontrak untuk konstruksi, akuisisi (manufaktur) aset tetap, serta untuk rekonstruksi, peralatan ulang teknis, perluasan, modernisasi, dan peralatan tambahan aset tetap.

Baris 17 mencerminkan pengeluaran organisasi untuk membayar kontrak untuk perolehan hak eksklusif atas hasil aktivitas intelektual atau sarana individualisasi (misalnya, untuk perangkat lunak dan database komputer).

Baris 18 mencerminkan pengeluaran organisasi untuk meningkatkan nilai aset yang tidak diproduksi.

Baris 19 mencerminkan pengeluaran organisasi untuk membayar kontrak pembelian (manufaktur) objek yang terkait dengan inventaris (misalnya, obat-obatan dan pembalut, peralatan lunak, bahan bangunan, piring, makanan).

Bantuan 8. Pada baris 20, kode 1 ditunjukkan jika organisasi memiliki program penghematan energi dan efisiensi energi. Kalau tidak, kode 2 diatur.

Bantuan 9. Data pada baris 21 diisi oleh organisasi yang memiliki asrama di neracanya. Baris ini dari baris 01 kolom 3 memuat biaya yang terkait dengan pemeliharaan asrama.

6.3. Informasi tentang jumlah dan remunerasi karyawan organisasi

Kolom 3 formulir memberikan data tentang populasi rata-rata karyawan penggajian atau jumlah karyawan rata-rata karyawan untuk tahun pelaporan, di kolom 4 - data rata-rata jumlah pekerja paruh waktu eksternal.

Jumlah rata-rata karyawan untuk tahun pelaporan ditentukan dengan menjumlahkan jumlah rata-rata karyawan selama 12 bulan dan membagi jumlah yang dihasilkan dengan 12.

Perhitungan jumlah rata-rata karyawan dilakukan berdasarkan akuntansi harian dari jumlah gaji karyawan, yang harus ditentukan berdasarkan pesanan penerimaan, pemindahan karyawan ke pekerjaan lain dan pemutusan kontrak kerja. Pada saat yang sama, untuk setiap hari dalam tahun pelaporan, karyawan harus mendistribusikan gaji berdasarkan kategori personel, meringkas upah yang diperoleh untuk periode ini berdasarkan kategori, menghitung jumlah rata-rata karyawan untuk setiap kategori, yang akan memungkinkan untuk mencerminkan transisi karyawan selama periode pelaporan dari satu kategori ke kategori lainnya ( misalnya, jika seorang karyawan bekerja selama 6 bulan sebagai peneliti, dan selama 6 bulan berikutnya sebagai kepala unit struktural).

Jumlah karyawan dalam daftar gaji untuk hari libur atau hari libur (tidak bekerja) diambil sama dengan jumlah gaji karyawan untuk hari kerja sebelumnya. Jika ada dua atau lebih hari libur atau hari libur (tidak bekerja) berturut-turut, jumlah karyawan dalam daftar gaji untuk setiap hari ini diambil sama dengan jumlah karyawan dalam daftar gaji untuk hari kerja sebelum akhir pekan dan hari libur (tidak bekerja).

Jumlah karyawan dalam daftar gaji untuk setiap hari harus sesuai dengan data lembar waktu kerja karyawan, yang menjadi dasar penetapan jumlah karyawan yang datang dan tidak masuk kerja.

Karyawan berikut tidak termasuk dalam jumlah karyawan:

a) dipekerjakan secara bersamaan dari organisasi lain;

b) melakukan pekerjaan berdasarkan kontrak hukum perdata;

c) dipindahkan untuk bekerja di organisasi lain, jika mereka tidak mempertahankan upahnya, serta dikirim untuk bekerja di luar negeri;

d) dikirim oleh organisasi untuk belajar di organisasi pendidikan dengan istirahat kerja, menerima beasiswa atas biaya organisasi tersebut; orang-orang yang telah menyelesaikan kontrak siswa untuk pelatihan kejuruan dengan pembayaran beasiswa selama masa magang;

e) yang mengajukan surat pengunduran diri dan berhenti bekerja sebelum berakhirnya masa peringatan atau berhenti bekerja tanpa peringatan dari administrasi. Mereka dikecualikan dari daftar karyawan sejak hari pertama absen kerja;

f) personel militer dalam pelaksanaan tugas dinas militer.

Saat menentukan jumlah rata-rata karyawan, hal-hal berikut harus diperhitungkan.

a) Karyawan berikut dalam daftar gaji tidak termasuk dalam jumlah karyawan rata-rata:

Wanita yang sedang cuti melahirkan, orang yang sedang cuti sehubungan dengan adopsi anak yang baru lahir langsung dari rumah sakit bersalin, serta cuti orang tua;

Karyawan yang belajar di lembaga pendidikan dan yang berada di cuti tambahan tanpa bayaran, serta mereka yang memasuki organisasi pendidikan yang sedang cuti tanpa bayaran untuk lulus ujian masuk sesuai dengan undang-undang Federasi Rusia;

b) Orang yang bekerja paruh waktu sesuai dengan kontrak kerja, tabel kepegawaian atau dipindahkan dengan persetujuan tertulis dari karyawan untuk bekerja paruh waktu, saat menentukan jumlah rata-rata karyawan, diperhitungkan secara proporsional dengan jam kerja .

c) Karyawan yang, sesuai dengan undang-undang Federasi Rusia, telah mengurangi jam kerja, termasuk penyandang disabilitas, dihitung sebagai satu kesatuan dalam jumlah karyawan rata-rata.

d) Orang yang bekerja paruh waktu atas inisiatif pemberi kerja diperhitungkan dalam jumlah rata-rata pekerja sebagai satu kesatuan.

e) Jumlah rata-rata karyawan dalam organisasi yang bekerja untuk bulan yang tidak lengkap (misalnya, dalam organisasi yang baru dibentuk) ditentukan dengan membagi jumlah jumlah karyawan dalam daftar gaji untuk semua hari kerja organisasi di bulan pelaporan, termasuk akhir pekan dan hari libur (tidak bekerja) selama periode kerja, dengan jumlah hari kalender pada bulan pelaporan.

Jumlah rata-rata pekerja paruh waktu eksternal dihitung sesuai dengan prosedur untuk menentukan jumlah rata-rata orang yang bekerja paruh waktu.

Jumlah rata-rata pekerja paruh waktu eksternal untuk tahun tersebut ditentukan dengan menjumlahkan jumlah rata-rata selama 12 bulan, dan membagi jumlah yang dihasilkan dengan 12.

Kolom 5 sampai 7 mencakup jumlah remunerasi gaji dan pekerja paruh waktu eksternal yang diperoleh untuk tahun pelaporan.

Dana upah yang masih harus dibayar di kolom 5-7 mencakup semua jumlah pembayaran, terlepas dari sumber pembiayaan, item anggaran, dan manfaat pajak yang diberikan.

Menurut kolom 8-13 - dana upah yang masih harus dibayar semua karyawan (dari kolom 5) dan dana upah yang masih harus dibayar pekerja paruh waktu eksternal (dari kolom 7) didistribusikan berdasarkan sumber pendanaan: kolom 8 dan 11, masing-masing, mencerminkan data tentang dana yang diterima dari anggaran semua tingkatan, di kolom 9 dan 12 - informasi tentang dana asuransi kesehatan wajib (asuransi kesehatan wajib), di kolom 10 dan 13 - dana dari kegiatan yang menghasilkan pendapatan dan dana lainnya.

Seorang karyawan yang menerima dua, satu setengah atau kurang dari satu tarif dalam satu organisasi atau terdaftar dalam satu organisasi sebagai pekerja paruh waktu internal dihitung sebagai satu orang (satu unit). Pada saat yang sama, seorang karyawan yang termasuk dalam daftar gaji organisasi dan melakukan pekerjaan paruh waktu internal diperhitungkan sekali di tempat pekerjaan utama, di kolom 5 daftar gaji menunjukkan jumlah gaji, dengan mengambil memperhitungkan upah paruh waktu; di kolom 6, dari kolom 5, jumlah yang diperoleh karyawan untuk pekerjaan paruh waktu internal dialokasikan.

Jika seorang karyawan pada pekerjaan utama termasuk dalam satu kategori, dan pada pekerjaan paruh waktu internal - ke yang lain, maka dia harus tercermin sekali - untuk kategori yang termasuk dalam pekerjaan utamanya. Pada saat yang sama, di kolom 5, baris ini mencerminkan total pendapatan - untuk pekerjaan utama dan untuk pekerjaan paruh waktu internal, dan di kolom 6 dari kolom 5, jumlah yang diperoleh karyawan untuk bekerja sesuai ketentuan bagian internal -waktu kerja dialokasikan.

Seorang karyawan yang berada dalam daftar gaji suatu organisasi dan telah menandatangani kontrak hukum perdata dengan organisasi yang sama diperhitungkan sekali di tempat pekerjaan utama, dan upah yang diperolehnya berdasarkan kontrak kerja dan kontrak hukum perdata - jumlah total dana gaji karyawan pada komposisi penggajian (kolom 5); kolom 6 mengalokasikan remunerasi untuk pekerjaan di bawah kontrak hukum perdata. Dalam kerangka pengamatan statistik ini, pekerjaan di bawah kontrak hukum perdata yang dibuat oleh karyawan penggajian dengan organisasinya dianggap sebagai pekerjaan paruh waktu internal.

Kolom 3 dan 4 tidak termasuk orang yang bekerja hanya di bawah kontrak hukum perdata dan tidak termasuk dalam daftar gaji dan jumlah pekerja paruh waktu eksternal, dan kolom 7, masing-masing, tidak mencerminkan jumlah upah untuk orang yang bekerja hanya di bawah sipil. kontrak hukum. Kolom 7 juga tidak memperhitungkan jumlah remunerasi berdasarkan kontrak hukum perdata yang dibayarkan oleh organisasi ini kepada orang-orang yang merupakan pekerja paruh waktu eksternal.

Pedoman metodologis yang lebih rinci untuk mengisi data tentang jumlah karyawan rata-rata dan dana upah yang masih harus dibayar diberikan dalam "Pedoman pengisian formulir pengamatan statistik federal No. P-1, P-2, P-3, P-4, P -5 (m)", disetujui atas perintah Rosstat tanggal 28 Oktober 2013 No. 428.

Data jumlah rata-rata dan jumlah rata-rata pekerja paruh waktu eksternal (kolom 3 dan 4), serta dana upah yang masih harus dibayar (kolom 5 dan 7) pada baris 01 harus sesuai dengan data Formulir No. P -4.

Bantuan 10. Itu diisi dengan data yang digunakan untuk menghitung indikator yang mencirikan penggunaan PC oleh siswa, area gedung dan asrama pendidikan dan laboratorium, kursi di perusahaan katering organisasi pendidikan, dll. indikator statistik.

Baris 10 menunjukkan jumlah orang untuk pelatihan (pelatihan) serentak, yaitu. menunjukkan perkiraan jumlah orang yang belajar pada hari mereka jumlah maksimum dalam setahun.

Baris 11 menunjukkan jumlah orang yang mengikuti pelatihan simultan (tidak termasuk orang yang dilatih menggunakan teknologi pembelajaran jarak jauh secara eksklusif), dikurangi menjadi pendidikan penuh waktu, yang ditentukan dengan rumus:

sebuah + (b × 0,25) + (c × 0,1), Di mana:

A- jumlah siswa penuh waktu pada hari jumlah maksimum mereka dalam setahun;

B- jumlah siswa penuh waktu dan paruh waktu pada hari jumlah maksimum mereka dalam setahun;

C- jumlah siswa paruh waktu pada hari jumlah maksimum mereka dalam setahun.

Baris 12 menunjukkan rata-rata jumlah siswa tahunan untuk satu tahun takwim, yang ditentukan dengan menjumlahkan jumlah siswa dalam semua bentuk pendidikan untuk setiap hari pertama bulan itu dan membagi hasilnya dengan 12.

Saat menentukan rata-rata jumlah siswa tahunan dengan periode pelatihan kurang dari satu tahun, jumlah siswa dikalikan dengan jumlah bulan pelatihan dan hasilnya dibagi 12.

Baris 12 sama dengan jumlah baris 13, 14, 15.

Lampiran 1

Daftar negara anggota CIS(http://www.cisstat.com):

• Azerbaijan
• Armenia
• Belarusia
• Kazakstan
• Kyrgyzstan
• Republik Moldova
• Tajikistan
• Turkmenistan
• Uzbekistan
• Ukraina
  

  Lampiran 2

  Daftar negara-negara Uni Eropa(http://europa.eu/about-eu/countries/index_en.htm):

• Austria
• Belgium
• Bulgaria
• Inggris Raya
• Hungaria
• Jerman
• Yunani
• Denmark
• Irlandia
• Spanyol
• Italia
• Latvia
• Lithuania
• Luksemburg
• Malta
• Belanda
• Polandia
• Portugal
• Rumania
• Slowakia
• Slovenia
• Finlandia
• Perancis
• Kroasia
• Republik Ceko
• Swedia
• Estonia

MANAJER YANG TERHORMAT DAN PERWAKILAN PENANGGUNG JAWAB SEKOLAH MENGEMUDI! PENGUMPULAN DATA STATISTIK TAHUN 2016 PADA FORMULIR NO.1-PC DAN NO.PO DIPERPANJANG HINGGA 28 FEBRUARI TERMASUK!
as-dpe.mon.gov.ru

Ordo ini wajib untuk semua organisasi pendidikan dan organisasi yang terlibat dalam kegiatan pendidikan. Terlepas dari judul yang sangat panjang, itu adalah resep untuk mengisi tabel yang agak sederhana dan mengirimkannya ke otoritas pendidikan setempat, tentu saja berhati-hati untuk melacak pengiriman tersebut. Batas waktu pengiriman adalah 15 Februari untuk tahun sebelumnya.

Mengisi di atas, sekilas meja besar, dalam kasus sekolah mengemudi, turun untuk mengisi beberapa baris, sisanya tetap kosong. Pada saat yang sama, Ordo itu sendiri berisi instruksi terperinci untuk melengkapi tabel ini.

Lucunya, hampir tidak mungkin memverifikasi keakuratan informasi yang diberikan. Pertanyaan "Siapa yang butuh semua ini?" - pertanyaan retoris, meskipun memiliki jawaban yang sangat pasti: hanya untuk penulis dan hanya untuk melaporkan kebutuhan mereka sendiri. Namun demikian, kami harus mengingatkan Anda tentang keberadaan Pasal 13.19 dari Kode Pelanggaran Administratif "Kegagalan memberikan data statistik primer" Denda hingga 20.000 rubel untuk manajer dan hingga 70.000 rubel untuk organisasi.