Pembagian poin pada tugas-tugas ujian informatika. Kriteria untuk menilai ujian. Skor maksimum per esai

1 poin untuk jawaban yang benar, 0 poin untuk jawaban yang salah

0 hingga 2 poin

0 hingga 4 poin

0 hingga 5 poin

Untuk penyelesaian tugas 2–6, 8–14, 16–23 dengan benar, peserta ujian
mendapat 1 poin. Untuk jawaban yang salah atau tidak ada, a
0 poin.

Untuk menyelesaikan tugas 1 dan 15, dari 0 hingga 2 poin dapat diatur.
Jawaban dianggap benar jika memiliki semua angka dari standar dan tidak ada
nomor lainnya. 1 poin diberikan jika: salah satu nomor yang ditunjukkan dalam jawaban,
tidak memenuhi standar; salah satu nomor yang ditentukan dalam standar tidak ada
tanggapan. Dalam semua kasus lain, 0 poin diberikan.

Tugas 24 dapat diberikan dari 0 hingga 4 poin. Setia

Tugas 7 dapat diberikan dari 0 hingga 5 poin. Setia
jawabannya dianggap di mana ada semua angka dari standar dan tidak ada yang lain
angka. Untuk setiap digit yang ditunjukkan dengan benar sesuai dengan nomor dari
daftar, peserta ujian menerima 1 poin.

Jumlah maksimum poin

Poin Minimum

Poin

Pernyataan masalah teks sumber

Peserta ujian (dalam satu atau lain bentuk) dengan benar merumuskan salah satu masalah teks asli.

Tidak ada kesalahan faktual terkait pemahaman dan rumusan masalah.

Peserta ujian tidak dapat merumuskan masalah teks sumber dengan benar.

Komentar tentang masalah yang dirumuskan dari teks asli

Masalah yang dirumuskan oleh penguji dikomentari. Tidak ada kesalahan faktual terkait pemahaman teks sumber dalam komentar.

Masalah yang dirumuskan oleh peserta ujian dikomentari,

tidak lebih dari 1 kesalahan faktual dibuat dalam komentar terkait dengan pemahaman teks sumber.

Masalah yang dirumuskan oleh peserta ujian tidak dikomentari,

lebih dari 1 kesalahan faktual dibuat dalam komentar terkait dengan pemahaman teks sumber,

mengomentari masalah lain yang tidak dirumuskan oleh penguji,

menceritakan kembali teks atau fragmennya secara sederhana diberikan sebagai komentar,

sebagian besar teks asli dikutip sebagai komentar.

Peserta ujian merumuskan dengan benar posisi penulis (narator) teks sumber pada masalah yang dikomentari.

Tidak ada kesalahan yang sebenarnya terkait dengan pemahaman posisi penulis teks sumber.

Argumentasi oleh peserta ujian tentang pendapat mereka sendiri tentang masalah

Terperiksa menyatakan pendapatnya tentang masalah yang dirumuskan olehnya, diajukan oleh penulis teks (setuju atau tidak setuju dengan posisi penulis), membantahnya (diberikan setidaknya 2 argumen, salah satunya diambil dari fiksi, jurnalistik atau literatur ilmiah).

Terperiksa menyatakan pendapatnya tentang masalah yang dirumuskan olehnya, diajukan oleh penulis teks (setuju atau tidak setuju dengan posisi penulis), membantahnya (diberikan setidaknya 2 argumen, berdasarkan pengetahuan atau pengalaman hidup),

dilakukan hanya 1 argumen dari fiksi, jurnalistik atau literatur ilmiah.

Terperiksa menyatakan pendapatnya tentang masalah yang dirumuskan olehnya, diajukan oleh penulis teks (setuju atau tidak setuju dengan posisi penulis), berpendapat (diberikan 1 argumen), berdasarkan pengetahuan, kehidupan atau pengalaman membaca.

Terperiksa menyatakan pendapatnya tentang masalah yang diajukan oleh penulis teks (setuju atau tidak setuju dengan posisi penulis), tetapi tidak memberikan argumen,
ATAU

pendapat terperiksa hanya dinyatakan secara formal (misalnya: "Saya setuju/tidak setuju dengan penulis"),

tidak tercermin dalam pekerjaan sama sekali.

DESAIN Pidato ESAI

Integritas semantik, koherensi ucapan, dan urutan presentasi

Karya peserta ujian dicirikan oleh integritas semantik, koherensi ucapan, dan urutan presentasi:

Tidak ada kesalahan logika, urutan penyajian tidak terputus;

Tidak ada pelanggaran artikulasi paragraf teks dalam karya.

Karya peserta ujian dicirikan oleh integritas semantik, koherensi dan konsistensi presentasi,

1 kesalahan logis dibuat,

terdapat 1 pelanggaran artikulasi paragraf teks dalam karya.

Dalam pekerjaan peserta ujian, niat komunikatif terlihat,

lebih dari 1 kesalahan logis dibuat,

Ada 2 kasus pelanggaran artikulasi paragraf teks.

Akurasi dan ekspresifitas ucapan

Karya peserta ujian dicirikan oleh keakuratan ekspresi pemikiran, keragaman struktur tata bahasa ucapan.

Pekerjaan peserta ujian ditandai dengan ketepatan ekspresi pikiran,

monoton struktur tata bahasa ucapan dilacak,

karya peserta ujian dicirikan oleh berbagai struktur tata bahasa ucapan,

ada pelanggaran terhadap keakuratan ekspresi pikiran.

Karya peserta ujian dibedakan oleh kemiskinan kamus dan struktur tata bahasa yang monoton.

LITERASI

Kepatuhan dengan aturan ejaan

tidak ada kesalahan ejaan (atau 1 kesalahan kecil)

1-2 kesalahan dibuat

lebih dari 2-3 kesalahan dibuat

Kepatuhan dengan aturan tanda baca

tidak ada kesalahan tanda baca (atau 1 kesalahan kecil)

membuat 1-2 kesalahan

membuat 2-3 kesalahan

Kepatuhan Bahasa

tidak ada kesalahan tata bahasa

membuat 1-2 kesalahan

lebih dari 2 kesalahan

Kepatuhan dengan norma bicara

tidak lebih dari 1 kesalahan bicara

membuat 2-3 kesalahan

lebih dari 3 kesalahan

Kepatuhan Etis

tidak ada kesalahan etika dalam bekerja

kesalahan etika yang dibuat (1 atau lebih)

Kepatuhan akurasi faktual dalam bahan latar belakang

tidak ada kesalahan faktual dalam materi latar belakang

kesalahan faktual (1 atau lebih) dalam materi latar belakang

Skor maksimum per esai