40.05 03 spesialis pemeriksaan forensik. Pemeriksaan forensik: profesi apa itu, di mana belajar, dengan siapa harus bekerja? Ahli forensik. Deskripsi program pendidikan utama

(Sebagaimana diubah dengan Perintah Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Rusia tertanggal 13 Juli 2017 N 653)

Singkatan berikut digunakan dalam standar pendidikan negara bagian federal ini:

OK - kompetensi budaya umum;

GPC - kompetensi profesional umum;

PC - kompetensi profesional;

PSK - kompetensi khusus profesional;

GEF VO - standar pendidikan negara bagian pendidikan yang lebih tinggi;

bentuk jaringan - bentuk jaringan untuk pelaksanaan program pendidikan.

AKU AKU AKU. KARAKTERISTIK KHUSUS

3.1. Memperoleh pendidikan di bawah program spesialis hanya diperbolehkan dalam organisasi pendidikan pendidikan tinggi (selanjutnya disebut organisasi).

3.2. Pelatihan di bawah program spesialis dalam organisasi dilakukan secara penuh waktu.

Volume program spesialis adalah 300 sks (selanjutnya disebut sks), terlepas dari teknologi pendidikan yang digunakan, implementasi program spesialis menggunakan formulir jaringan, implementasi program spesialis sesuai dengan kurikulum individu, termasuk akselerasi sedang belajar.

3.3. Istilah untuk memperoleh pendidikan di bawah program spesialis:

dalam pendidikan penuh waktu, termasuk liburan yang diberikan setelah lulus sertifikasi akhir negara, terlepas dari teknologi pendidikan yang digunakan, adalah 5 tahun. Volume program spesialis penuh waktu, yang dilaksanakan dalam satu tahun akademik, rata-rata 60 CU;

ketika belajar menurut kurikulum individu, itu ditetapkan oleh organisasi secara mandiri, tetapi tidak lebih dari periode untuk memperoleh pendidikan yang ditetapkan untuk bentuk pendidikan yang sesuai. Ketika pelatihan sesuai dengan rencana individu untuk penyandang disabilitas, organisasi memiliki hak untuk memperpanjang periode tidak lebih dari satu tahun dibandingkan dengan periode pelatihan. Volume program spesialis untuk satu tahun akademik ketika belajar menurut rencana individu tidak boleh lebih dari 75 CU.

Istilah khusus untuk memperoleh pendidikan dan volume program spesialis yang dilaksanakan dalam satu tahun akademik, menurut rencana individu, ditentukan oleh organisasi secara independen dalam batas waktu yang ditentukan oleh paragraf ini.

3.4. Saat menerapkan program spesialis, organisasi memiliki hak untuk menggunakan e-learning dan teknologi pembelajaran jarak jauh.

Saat mengajar penyandang disabilitas, e-learning dan teknologi pembelajaran jarak jauh harus menyediakan kemungkinan menerima dan mengirimkan informasi dalam bentuk yang dapat diakses oleh mereka.

Dalam spesialisasi ini, tidak diperbolehkan untuk mengimplementasikan program spesialis menggunakan secara eksklusif pembelajaran elektronik, teknologi pembelajaran jarak jauh.

3.5. Implementasi program spesialis dimungkinkan menggunakan formulir jaringan.

3.6. Kegiatan pendidikan di bawah program spesialis dilakukan dalam bahasa negara Federasi Rusia, kecuali ditentukan lain oleh lokal tindakan normatif organisasi.

3.7. Program spesialis yang berisi informasi yang merupakan rahasia negara dikembangkan dan diimplementasikan ketika kondisi dibuat dan sesuai dengan persyaratan undang-undang Federasi Rusia tentang rahasia negara dan tindakan hukum pengaturan badan negara federal yang bertanggung jawab atas organisasi yang menerapkan program pendidikan yang relevan.

IV. KARAKTERISTIK KEGIATAN PROFESIONAL LULUSAN YANG MENGUASAI PROGRAM KHUSUS

4.1. Wilayah aktivitas profesional lulusan yang telah menguasai program spesialis antara lain:

kegiatan forensik untuk memastikan proses hukum, pencegahan, pengungkapan dan penyelidikan pelanggaran dengan menggunakan pengetahuan khusus untuk mendeteksi, memperbaiki, menyita dan mempelajari bahan pembawa informasi yang diperlukan untuk membangun data faktual.

4.2. Obyek kegiatan profesi lulusan yang telah menguasai program keahlian adalah sifat dan rambu-rambu pengangkut bahan informasi pencarian dan barang bukti.

4.3. Jenis kegiatan profesional yang dipersiapkan oleh lulusan yang telah menguasai program spesialis:

ahli;

teknis dan forensik;

informasional;

organisasi dan manajerial;

organisasi dan metodologis;

preventif.

Spesialisasi di mana lulusan yang telah menguasai program spesialis dilatih:

spesialisasi N 1 "Keahlian forensik";

spesialisasi N 2 "Keahlian teknik dan teknis";

spesialisasi N 3 "Pemeriksaan zat, bahan dan produk";

spesialisasi N 4 "Keahlian ekonomi";

spesialisasi N 5 "Keahlian berbicara".

Ketika mengembangkan dan menerapkan program spesialis, organisasi berfokus pada: tampilan tertentu(jenis) kegiatan profesional di mana (yang) spesialis mempersiapkan dan memilih spesialisasi berdasarkan kebutuhan pasar tenaga kerja, penelitian dan sumber daya material dan teknis organisasi.

4.4. Lulusan yang telah menguasai program spesialis siap untuk menyelesaikan tugas-tugas profesional berikut:

sesuai dengan jenis (jenis) kegiatan profesional, yang berorientasi pada program khusus:

kegiatan ahli:

produksi pemeriksaan forensik dalam kasus pidana, perdata, administrasi dan kasus-kasus pelanggaran administrasi;

produksi penelitian tentang instruksi lembaga penegak hukum dan subjek lain dari kegiatan penegakan hukum;

studi tentang situasi sebenarnya dari tempat-tempat kejadian untuk mendeteksi, memperbaiki, menarik jejak materi pelanggaran, serta studi pendahuluan mereka;

partisipasi sebagai spesialis dalam tindakan prosedural lainnya;

partisipasi sebagai spesialis dalam kegiatan pencarian operasional;

partisipasi sebagai spesialis dalam proses perdata dan arbitrase dan proses dalam kasus pelanggaran administratif;

kegiatan informasi:

partisipasi dalam organisasi dan pemeliharaan catatan forensik, referensi dan informasi dan sistem pencarian informasi;

organisasi kerja tim kecil dan kelompok pemain dalam proses memecahkan masalah profesional tertentu;

pelatihan dan konsultasi petugas penegak hukum dan subyek kegiatan penegakan hukum pada penunjukan dan produksi pemeriksaan forensik, serta kemungkinan menggunakan alat dan metode forensik dalam menetapkan keadaan sebenarnya dari pelanggaran yang sedang diselidiki;

melatih karyawan lembaga forensik dalam metode bekerja dengan situasi material di tempat kejadian dan metode untuk produksi pemeriksaan forensik;

diseminasi dan implementasi pencapaian modern dalam ilmu pengetahuan, teknologi, praktik forensik dalam dan luar negeri;

berdasarkan analisis dan generalisasi praktik ahli, mengidentifikasi penyebab dan kondisi yang berkontribusi pada dilakukannya pelanggaran, mengembangkan proposal yang bertujuan untuk menghilangkannya;

paragraf dua puluh satu sampai dengan tiga puluh sembilan tidak berlaku lagi. - Perintah Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Rusia tertanggal 13 Juli 2017 N 653.

Tugas profesional sesuai dengan spesialisasi yang ditentukan dalam klausul 4.3 Standar Pendidikan Negara Federal HE ini ditentukan oleh organisasi.

(paragraf diperkenalkan oleh Ordo Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Rusia tertanggal 13 Juli 2017 N 653)

V. PERSYARATAN HASIL HASIL PROGRAM KHUSUS

5.1. Sebagai hasil dari penguasaan program spesialis, lulusan harus membentuk kompetensi budaya umum, profesional umum, profesional dan profesional khusus.

5.2. Lulusan yang telah menguasai program khusus harus memiliki kompetensi budaya umum sebagai berikut:

kemampuan untuk memahami dan menganalisis pandangan dunia, masalah filosofis yang signifikan secara sosial dan pribadi (OK-1);

kemampuan untuk menganalisis tahapan dan pola utama perkembangan sejarah Rusia, tempat dan perannya dalam dunia modern dalam rangka membentuk posisi sipil dan mengembangkan patriotisme (OK-2);

kemampuan untuk menavigasi proses politik dan sosial (OK-3);

kemampuan untuk melakukan tugas profesional sesuai dengan standar moral, etika profesional dan etiket kantor (OK-4);

kemampuan untuk bekerja dalam tim, dengan toleransi memahami perbedaan sosial, budaya, pengakuan, dan lainnya, untuk mencegah dan secara konstruktif menyelesaikan situasi konflik selama aktivitas profesional (OK-5);

kemampuan untuk menunjukkan stabilitas psikologis dalam kesulitan dan kondisi ekstrim, menerapkan metode regulasi emosi dan kognitif untuk mengoptimalkan aktivitas dan kondisi psikologis mereka sendiri (OK-6);

kemampuan berpikir logis, nalar dan jelas membangun lisan dan bahasa tertulis, melakukan polemik dan diskusi (OK-7);

kemampuan untuk membuat optimal keputusan manajemen(Oke-8);

kemampuan untuk mengatur kehidupan seseorang sesuai dengan ide-ide yang signifikan secara sosial tentang cara sehat hidup (OK-9);

kemampuan untuk melakukan komunikasi tertulis dan lisan dalam bahasa Rusia (OK-10);

kemampuan untuk komunikasi bisnis, komunikasi profesional dalam salah satu bahasa asing (OK-11);

kemampuan untuk bekerja dengan berbagai sumber daya dan teknologi informasi, menerapkan metode, metode, dan sarana utama untuk memperoleh, menyimpan, mencari, mensistematisasikan, memproses, dan mentransmisikan informasi (OK-12).

5.3. Lulusan yang telah menguasai program spesialis harus memiliki kompetensi profesional umum sebagai berikut:

kemampuan menerapkan ilmu di bidang hukum substantif dan prosedural (GPC-1) dalam kegiatan profesionalnya;

kemampuan menerapkan ilmu pengetahuan alam dan metode matematika dalam memecahkan masalah profesional, menggunakan alat ukur (OPK-2).

5.4. Lulusan yang telah menguasai program spesialis harus memiliki kompetensi profesional sebagai berikut, sesuai dengan jenis kegiatan profesional yang menjadi fokus program spesialis:

kegiatan ahli:

kemampuan untuk menggunakan pengetahuan tentang dasar-dasar teoretis, metodologis, prosedural dan organisasional dari pemeriksaan forensik, ilmu forensik dalam produksi pemeriksaan dan penelitian forensik (PC-1);

kemampuan untuk menerapkan metode penelitian ahli forensik dalam kegiatan profesional (PC-2);

kemampuan untuk menggunakan metode ilmu pengetahuan alam dalam studi bukti fisik (PC-3);

kemampuan untuk menggunakan sarana teknis dalam deteksi, fiksasi, dan studi objek material - bukti fisik dalam proses pemeriksaan forensik (PC-4);

kemampuan menerapkan ilmu di bidang hukum pidana dan acara pidana (PC-5).

kegiatan teknis dan forensik:

kemampuan untuk menerapkan metode dan sarana teknis dan forensik untuk mencari, mendeteksi, memperbaiki, menyita, dan pemeriksaan pendahuluan objek material - bukti material saat memeriksa tempat kejadian (PC-6);

kemampuan untuk berpartisipasi sebagai spesialis dalam investigasi dan tindakan prosedural lainnya, serta dalam tindakan non-prosedural (PC-7);

kegiatan informasi:

kemampuan untuk menyimpan catatan forensik, mengambil bagian dalam organisasi referensi dan informasi dan sistem pencarian informasi yang dirancang untuk menyediakan berbagai macam kegiatan ahli (PC-8);

kemampuan untuk mematuhi dalam kegiatan profesional persyaratan tindakan hukum di bidang perlindungan rahasia negara dan keamanan informasi, untuk memastikan kepatuhan terhadap rezim kerahasiaan (PC-9);

kegiatan organisasi dan manajerial:

kemampuan untuk mengatur pekerjaan sekelompok spesialis dan komisi ahli (PC-10);

kemampuan untuk mengatur kegiatan profesional sesuai dengan persyaratan dasar-dasar pekerjaan kantor, menyusun rencana dan laporan sesuai dengan formulir yang disetujui (PC-11);

kemampuan untuk mengidentifikasi dan menghilangkan penyebab dan kondisi yang berkontribusi terhadap korupsi di tim layanan (PC-12);

kemampuan untuk mengatur dan melaksanakan kegiatan untuk operasi teknis, verifikasi dan penggunaan sarana teknis dalam praktik ahli (PC-13);

kemampuan untuk melakukan tugas-tugas profesional dalam kondisi khusus, keadaan darurat, situasi darurat, dalam keadaan darurat dan di masa perang, untuk memberikan yang pertama perawatan medis, memastikan keselamatan pribadi dan keamanan warga negara dalam proses penyelesaian tugas resmi (PC-14);

kegiatan organisasi dan metodologis:

kemampuan untuk melatih aparat penegak hukum dalam teknik dan metode mengidentifikasi, memperbaiki, menyita jejak dan bukti material dan menggunakan yang terakhir dalam pengungkapan dan penyelidikan pelanggaran (PC-15);

kemampuan untuk memberi nasihat kepada subyek kegiatan penegakan hukum tentang penunjukan dan produksi pemeriksaan forensik, serta kemungkinan menggunakan metode dan sarana forensik dalam menetapkan keadaan sebenarnya dari pelanggaran yang sedang diselidiki (PC-16);

kegiatan pencegahan:

kemampuan untuk mengidentifikasi, berdasarkan analisis dan generalisasi praktik ahli, penyebab dan kondisi yang berkontribusi pada dilakukannya pelanggaran, untuk mengembangkan proposal yang bertujuan untuk menghilangkannya (PC-17).

5.5. Lulusan yang telah menguasai program spesialis harus memiliki kompetensi profesional khusus yang sesuai dengan peminatan program spesialis.

(klausul 5.5 sebagaimana diubah dengan Perintah Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Rusia tertanggal 13 Juli 2017 N 653)

5.6. Saat mengembangkan program spesialis, semua kompetensi budaya umum, profesional umum, profesional, dan kompetensi khusus profesional yang terkait dengan spesialisasi yang dipilih termasuk dalam rangkaian hasil yang diperlukan untuk menguasai program spesialis.

5.7. Saat mengembangkan program spesialis, organisasi memiliki hak untuk melengkapi serangkaian kompetensi lulusan, dengan mempertimbangkan fokus program spesialis pada bidang pengetahuan tertentu dan (atau) jenis kegiatan atau spesialisasi program.

5.8. Saat mengembangkan program spesialis, persyaratan untuk hasil belajar di disiplin ilmu individu(modul), praktik, yang ditetapkan organisasi secara mandiri, dengan mempertimbangkan persyaratan program pendidikan dasar teladan yang relevan.

5.9. Program spesialis dilaksanakan untuk kepentingan pertahanan dan keamanan negara, memastikan hukum dan ketertiban di federal organisasi pemerintah, yang berada di bawah yurisdiksi badan-badan negara federal yang ditentukan dalam Bagian 1 Pasal 81 Undang-Undang Federal 29 Desember 2012 N 273-FZ "Tentang Pendidikan di Federasi Rusia" (selanjutnya disebut sebagai badan-badan negara federal), dikembangkan berdasarkan persyaratan yang disediakan oleh spesifikasi yang ditentukan hukum federal, sebaik persyaratan kualifikasi untuk pelatihan profesional militer, pelatihan profesional khusus lulusan, yang ditetapkan oleh badan negara federal yang bertanggung jawab atas organisasi terkait.

VI. PERSYARATAN STRUKTUR PROGRAM KHUSUS

6.1. Struktur program spesialis mencakup bagian wajib (dasar) dan bagian yang dibentuk oleh peserta hubungan pendidikan(variabel). Hal ini memberikan kemungkinan pelaksanaan program spesialis yang memiliki fokus (spesialisasi) yang berbeda dalam spesialisasi yang sama dari program spesialis.

6.2. Program spesialis terdiri dari blok-blok berikut:

Blok 1 “Disiplin (modul)”, yang meliputi disiplin (modul) yang terkait dengan bagian dasar program, dan disiplin (modul) yang terkait dengan bagian variabelnya;

Blok 2 "Praktek, termasuk pekerjaan penelitian (R&D)", yang sepenuhnya mengacu pada bagian dasar program;

Blok 3 "Sertifikasi akhir negara", yang sepenuhnya terkait dengan bagian dasar program dan diakhiri dengan penugasan kualifikasi yang ditunjukkan dalam daftar spesialisasi pendidikan tinggi yang disetujui oleh Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Federasi Rusia.

Struktur program spesialis		Volume program spesialis di z.u.
	Disiplin (modul)
	Bagian dasar
	termasuk disiplin ilmu (modul) spesialisasi
	Bagian variabel
	Praktek, termasuk pekerjaan penelitian (R&D)
	Bagian dasar
	Sertifikasi akhir negara bagian
	Bagian dasar
Lingkup program spesialis

6.3. Disiplin (modul) dan praktik yang berkaitan dengan bagian dasar program spesialis wajib dikuasai mahasiswa, dengan memperhatikan peminatan program yang dikuasainya. Himpunan disiplin ilmu (modul) dan praktik yang terkait dengan bagian dasar program spesialis ditentukan oleh organisasi secara independen dalam ruang lingkup yang ditetapkan oleh Standar Pendidikan Tinggi Negara Bagian Federal ini, dengan mempertimbangkan keteladanan yang relevan (relevan) (teladan) program utama (dasar) profesional (profesional) pendidikan (pendidikan).

6.4. Disiplin (modul) dalam filsafat, bahasa asing, sejarah, teori negara dan hukum, teori pemeriksaan forensik, fotografi forensik dan perekaman video, partisipasi spesialis dalam proses hukum, hukum pidana, acara pidana, hukum perdata, acara perdata, ilmu forensik, hukum administratif, keselamatan jiwa, untuk spesialisasi N 1 "Pemeriksaan forensik" - juga dalam pemeriksaan traceology dan traceological, pemeriksaan teknis dan forensik dokumen, pemeriksaan sidik jari dan sidik jari, balistik forensik dan pemeriksaan balistik forensik, pemeriksaan forensik senjata dingin dan lempar, tulisan tangan dan tulisan tangan pemeriksaan , habitoskopi dan pemeriksaan potret dan pelatihan khusus atau militer dilaksanakan dalam kerangka bagian dasar "Disiplin (modul)" Blok 1 dari program spesialis. Volume, isi dan prosedur pelaksanaan disiplin (modul) ini ditentukan oleh organisasi secara mandiri.

Di organisasi negara federal yang berada di bawah yurisdiksi badan negara federal yang melatih personel untuk kepentingan pertahanan dan keamanan negara, memastikan hukum dan ketertiban, diperbolehkan untuk mengecualikan disiplin (modul) tentang keselamatan jiwa.

6.5. Disiplin (modul) untuk pendidikan Jasmani dan olahraga dilaksanakan dalam rangka:

bagian dasar Blok 1 "Disiplin (modul)" program spesialis dalam jumlah setidaknya 72 jam akademik (2 sks) dalam pendidikan penuh waktu;

mata kuliah pilihan (modul) minimal 328 jam akademik. Jam akademik yang ditentukan wajib untuk pengembangan dan di z.e. tidak diterjemahkan.

Disiplin (modul) dalam budaya fisik dan olahraga dilaksanakan dengan cara yang ditentukan oleh organisasi. Untuk penyandang cacat dan penyandang cacat, organisasi menetapkan prosedur khusus untuk menguasai disiplin (modul) dalam budaya fisik dan olahraga, dengan mempertimbangkan kondisi kesehatan mereka.

Di organisasi negara federal di bawah yurisdiksi badan negara federal yang melatih personel untuk kepentingan pertahanan dan keamanan negara, memastikan hukum dan ketertiban, dalam kerangka bagian dasar Blok 1 "Disiplin (modul)", disiplin (modul ) untuk latihan jasmani dilaksanakan:

dalam jumlah setidaknya 72 jam akademik (2 sks) dalam pendidikan penuh waktu;

dalam jumlah minimal 328 jam akademik (tidak diterjemahkan ke dalam PL) dalam pendidikan penuh waktu.

6.6. Disiplin (modul) yang terkait dengan bagian variabel program spesialis menentukan, antara lain, fokus (spesialisasi) program spesialis. Himpunan disiplin ilmu (modul) yang terkait dengan bagian variabel dari program spesialis ditentukan oleh organisasi secara independen dalam ruang lingkup yang ditetapkan oleh Standar Pendidikan Negara Federal ini. Setelah siswa memilih arah (peminatan) program, seperangkat disiplin ilmu (modul) yang relevan menjadi wajib untuk dikuasai siswa.

6.7. Blok 2 "Praktek, termasuk pekerjaan penelitian (R&D)" mencakup pendidikan dan produksi, termasuk sarjana, praktik.

Jenis praktik studi:

berlatih dalam memperoleh keterampilan profesional utama, termasuk keterampilan utama dan kemampuan kegiatan penelitian.

Jenis kunjungan lapangan:

praktek untuk memperoleh keterampilan profesional dan pengalaman kegiatan profesional.

Cara melakukan praktik pendidikan dan industri:

Perlengkapan tulis,

mengunjungi.

Praktek sarjana dilakukan untuk menyelesaikan kelulusan pekerjaan kualifikasi dan bersifat wajib.

Ketika mengembangkan program spesialis, organisasi memilih jenis praktik tergantung pada jenis kegiatan, yang berorientasi pada program spesialis dan spesialisasi. Organisasi memiliki hak untuk menyediakan jenis praktik lain dalam program spesialis selain yang ditetapkan oleh Standar Pendidikan Tinggi Negara Bagian Federal ini.

Pendidikan dan (atau) praktek industri dapat dilakukan di divisi struktural organisasi dengan kebutuhan potensi personel dan bahan dan dasar teknis.

Pemilihan tempat magang bagi penyandang disabilitas dilakukan dengan mempertimbangkan kondisi kesehatan siswa dan persyaratan aksesibilitas.

Di organisasi negara federal yang berada di bawah yurisdiksi badan negara federal yang melatih personel untuk kepentingan pertahanan dan keamanan negara, memastikan hukum dan ketertiban, fitur organisasi dan durasi praktik ditentukan oleh badan negara federal di tanggung jawab organisasi, sambil mempertahankan ruang lingkup praktik di h. e., yang ditentukan oleh Standar Pendidikan Negara Federal ini.

6.8. Blok 3 "Sertifikasi akhir negara" mencakup pertahanan pekerjaan kualifikasi akhir, termasuk persiapan untuk prosedur pertahanan dan prosedur pertahanan, serta persiapan untuk lulus dan lulus ujian negara (jika organisasi telah memasukkan ujian negara di negara bagian sertifikasi akhir).

6.9. Volume maksimum kelas siswa yang menggunakan e-learning, teknologi pembelajaran jarak jauh tidak boleh melebihi 25 persen dari volume Blok 1 "Disiplin (modul)".

Melakukan praktik dan tes pengesahan negara, serta penerapan disiplin (modul) di mana siswa diberikan informasi akses terbatas dan (atau) senjata rahasia digunakan untuk tujuan pendidikan, peralatan militer, komponennya, tidak diperbolehkan dengan penggunaan e-learning, teknologi pembelajaran jarak jauh.

6.10. Saat mengembangkan program spesialis, siswa diberikan kesempatan untuk menguasai disiplin ilmu (modul) pilihan mereka, termasuk: kondisi khusus penyandang disabilitas dan penyandang disabilitas paling sedikit 30 persen dari volume bagian variabel Blok 1 "Disiplin (modul)".

Di organisasi negara federal yang berada di bawah yurisdiksi badan negara federal yang melatih personel untuk kepentingan pertahanan dan keamanan negara, memastikan hukum dan ketertiban, fitur pembentukan bagian variabel dari program pendidikan dan pengembangan disiplin ilmu (modul) pada pilihan siswa ditentukan oleh badan negara bagian federal yang bertanggung jawab di mana organisasi tersebut berada.

6.11. Jumlah jam yang dialokasikan untuk kelas tipe kuliah, secara umum, untuk Blok 1 "Disiplin (modul)" tidak boleh lebih dari 40 persen dari jumlah total jam kelas yang dialokasikan untuk pelaksanaan Blok ini.

6.12. Program spesialis yang berisi informasi yang merupakan rahasia negara dikembangkan dan dilaksanakan sesuai dengan persyaratan yang ditetapkan oleh undang-undang Federasi Rusia di bidang perlindungan rahasia negara.

(Klausul 6.12 diperkenalkan oleh Ordo Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Rusia tertanggal 13 Juli 2017 N 653)

6.13. Implementasi bagian (bagian) dari program gelar spesialis dan sertifikasi akhir negara, dalam kerangka yang (dimana) informasi akses terbatas diberikan kepada siswa dan (atau) model rahasia senjata, peralatan militer, mereka komponen yang digunakan untuk tujuan pendidikan, tidak diperbolehkan dengan penggunaan e-learning, teknologi pendidikan jarak jauh.

(Klausul 6.13 diperkenalkan oleh Ordo Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Rusia tertanggal 13 Juli 2017 N 653)

7.1.1. Organisasi harus memiliki bahan dan dasar teknis yang sesuai dengan aturan dan peraturan kebakaran saat ini dan memastikan pelaksanaan semua jenis pelatihan disiplin dan interdisipliner, kerja praktik dan penelitian siswa, yang disediakan oleh kurikulum.

7.1.2. Setiap siswa selama seluruh periode studi harus diberikan akses individu yang tidak terbatas ke satu atau lebih sistem perpustakaan elektronik (perpustakaan elektronik) dan ke informasi elektronik dan lingkungan pendidikan organisasi. Sistem perpustakaan elektronik ( perpustakaan elektronik) dan informasi elektronik dan lingkungan pendidikan harus memberikan kemampuan bagi siswa untuk mengakses dari setiap titik di mana terdapat akses ke jaringan informasi dan telekomunikasi "Internet" (selanjutnya disebut jaringan "Internet"), baik di wilayah organisasi dan di luarnya.

Informasi elektronik dan lingkungan pendidikan organisasi harus menyediakan:

akses kurikulum, program kerja disiplin ilmu (modul), praktik, hingga publikasi elektronik sistem perpustakaan dan sumber daya pendidikan elektronik yang ditetapkan dalam program kerja;

memperbaiki jalannya proses pendidikan, hasil sertifikasi menengah dan hasil penguasaan program pendidikan utama;

menyelenggarakan semua jenis kelas, prosedur penilaian hasil pembelajaran, yang pelaksanaannya disediakan untuk menggunakan e-learning, teknologi pembelajaran jarak jauh;

pembentukan portofolio elektronik siswa, termasuk pelestarian karyanya, ulasan dan penilaian karya-karya ini oleh setiap peserta dalam proses pendidikan;

interaksi antara peserta dalam proses pendidikan, termasuk interaksi sinkron dan (atau) asinkron melalui Internet.

Fungsi informasi elektronik dan lingkungan pendidikan dipastikan dengan sarana teknologi informasi dan komunikasi yang tepat dan kualifikasi karyawan yang menggunakan dan mendukungnya. Akses, penggunaan, dan fungsi informasi elektronik dan lingkungan pendidikan harus mematuhi undang-undang Federasi Rusia.

Di organisasi negara federal yang berada di bawah yurisdiksi badan negara federal yang melatih personel untuk kepentingan pertahanan dan keamanan negara, memastikan hukum dan ketertiban, Kegunaan, tata cara pembentukan, penggunaan, dan pemfungsian informasi elektronik dan lingkungan pendidikan, fitur akses siswa ke sistem perpustakaan elektronik (electronic library) dan informasi elektronik dan lingkungan pendidikan, serta akses siswa ke referensi informasi sistem, teknologi komputer terhubung dengan jaringan lokal dan (atau) Internet, ditentukan oleh badan negara federal yang bertanggung jawab atas tempat organisasi tersebut berada.

7.1.3. Dalam hal implementasi program spesialis dalam bentuk jaringan, persyaratan untuk implementasi program spesialis harus disediakan oleh serangkaian sumber daya dukungan material dan teknis, pendidikan dan metodologis yang disediakan oleh organisasi yang berpartisipasi dalam implementasi program spesialis. program spesialis dalam bentuk jaringan.

7.1.4. Dalam hal implementasi program spesialis di departemen atau divisi struktural lain dari organisasi yang dibuat sesuai dengan prosedur yang ditetapkan di organisasi lain, persyaratan untuk implementasi program spesialis harus disediakan oleh kombinasi sumber daya dari organisasi-organisasi ini. .

7.1.5. Kualifikasi manajemen dan karyawan ilmiah dan pedagogis organisasi harus sesuai dengan karakteristik kualifikasi yang ditetapkan dalam Unified buku pegangan kualifikasi posisi manajer, spesialis dan karyawan, bagian "Karakteristik kualifikasi posisi manajer dan spesialis profesional yang lebih tinggi dan tambahan pendidikan kejuruan", disetujui oleh perintah Kementerian Kesehatan dan perkembangan sosial Federasi Rusia tertanggal 11 Januari 2011 N 1n (terdaftar oleh Kementerian Kehakiman Federasi Rusia pada 23 Maret 2011, registrasi N 20237), dan standar profesional(di hadapan).

Di organisasi negara federal yang berada di bawah yurisdiksi badan negara federal yang melatih personel untuk kepentingan pertahanan dan keamanan negara, memastikan hukum dan ketertiban, karakteristik kualifikasi posisi manajer dan pekerja ilmiah dan pedagogis pendidikan tinggi dan pendidikan profesional tambahan ditentukan sesuai dengan undang-undang Federasi Rusia.

7.1.6. Bagian pekerja ilmiah dan pedagogis penuh waktu (dalam tarif dikurangi menjadi nilai bilangan bulat) harus setidaknya 70 persen dari jumlah total pekerja ilmiah dan pedagogis organisasi.

7.1.7. Kehilangan kekuatan. - Perintah Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Rusia tertanggal 13 Juli 2017 N 653.

7.2.1. Implementasi program spesialis disediakan oleh manajemen dan karyawan ilmiah dan pedagogis organisasi, serta orang-orang yang terlibat dalam implementasi program spesialis dengan ketentuan kontrak hukum perdata.

7.2.2. Bagian pekerja ilmiah dan pedagogis (dalam hal tarif dikurangi menjadi nilai integer) dengan pendidikan dan (atau) gelar ilmiah yang sesuai dengan profil disiplin (modul) yang diajarkan dalam jumlah total pekerja ilmiah dan pedagogis yang menerapkan spesialisasi program harus minimal 70 persen.

7.2.3. Bagian dari pekerja ilmiah dan pedagogis (dalam hal tarif dikurangi menjadi nilai integer) yang memiliki gelar akademik (termasuk gelar akademik yang diberikan di luar negeri dan diakui di Federasi Rusia) dan (atau) gelar akademik (termasuk gelar akademik yang diperoleh di luar negeri dan diakui di Federasi Rusia), jumlah total pekerja ilmiah dan pedagogis yang menerapkan program spesialis harus setidaknya 60 persen.

Di organisasi negara federal di bawah yurisdiksi badan negara federal yang melatih personel untuk kepentingan pertahanan dan keamanan negara, memastikan hukum dan ketertiban, proporsi guru dari kategori ini ditentukan oleh badan negara federal yang bertanggung jawab atas organisasi .

Di organisasi negara federal di bawah yurisdiksi badan negara federal yang melatih personel untuk kepentingan pertahanan dan keamanan negara, memastikan hukum dan ketertiban, guru profesional militer dan profesional khusus disamakan dengan pekerja ilmiah dan pedagogis dengan gelar akademik dan ( atau) gelar akademik disiplin (modul) tanpa gelar akademik dan (atau) gelar akademik, memiliki pendidikan tinggi khusus, pengalaman dalam dinas militer (layanan di lembaga penegak hukum) di lapangan dan dengan objek kegiatan profesional yang sesuai dengan program spesialis selama minimal 10 tahun, pangkat militer (khusus) tidak lebih rendah dari "mayor" ("kapten pangkat ke-3"), serta memiliki pengalaman tempur, atau penghargaan negara, atau negara bagian (industri) gelar kehormatan atau penghargaan pemerintah.

Di antara pekerja ilmiah dan pedagogis dengan gelar ilmiah Doctor of Science dan (atau) gelar akademik profesor, guru disiplin profesional militer (modul), disiplin profesional khusus (modul) dengan gelar kehormatan Ph.D., atau penghargaan negara.

7.2.4. Bagian karyawan dari antara manajer dan karyawan organisasi yang kegiatannya terkait dengan fokus (pengkhususan) program khusus yang dilaksanakan dalam jumlah total karyawan yang terlibat dalam pelaksanaan program khusus harus minimal 1 persen.

7.2.5. Dalam struktur organisasi pelaksana program spesialis, minimal harus ada tiga ketua berprofil hukum.

7.3.1. Tempat khusus harus berupa ruang kelas untuk kuliah, kelas praktik (seminar), konsultasi kelompok dan individu, kontrol saat ini dan sertifikasi menengah, serta tempat untuk kerja mandiri dan fasilitas untuk penyimpanan dan pemeliharaan preventif peralatan pendidikan. Kamar khusus harus dilengkapi dengan furnitur khusus dan sarana teknis pembelajaran, berfungsi untuk menyajikan informasi pendidikan kepada khalayak.

Untuk kelas tipe kuliah, perangkat demonstrasi dan alat bantu visual pendidikan ditawarkan, memberikan ilustrasi tematik yang sesuai dengan program pendidikan dasar yang patut dicontoh.

Daftar bahan dan dukungan teknis yang diperlukan untuk pelaksanaan program spesialis termasuk laboratorium yang dilengkapi dengan peralatan laboratorium, tergantung pada tingkat kerumitannya. Persyaratan khusus untuk dukungan materi dan teknis dan pendidikan dan metodologis ditentukan dalam program pendidikan dasar teladan.

Organisasi yang mengimplementasikan program spesialis harus memiliki bahan dan basis teknis yang memastikan semua jenis pelatihan disiplin dan interdisipliner, laboratorium, pekerjaan praktis dan penelitian siswa, yang disediakan oleh kurikulum organisasi, termasuk peralatan forensik dan khusus, senjata layanan, sarana khusus dan sarana material dan teknis lainnya yang diperlukan untuk pelaksanaan pelatihan khusus atau militer siswa di negara bagian federal organisasi pendidikan di bawah yurisdiksi badan-badan negara federal yang melatih personel untuk kepentingan pertahanan dan keamanan negara, memastikan hukum dan ketertiban.

Daftar minimum dukungan material dan teknis yang diperlukan untuk pelaksanaan program spesialis harus mencakup:

Dalam hal penggunaan e-learning, teknologi pembelajaran jarak jauh, diperbolehkan untuk mengganti kamar yang dilengkapi secara khusus dengan rekan-rekan virtual mereka, yang memungkinkan siswa untuk menguasai keterampilan dan kemampuan yang disediakan oleh kegiatan profesional.

Jika suatu organisasi tidak menggunakan sistem perpustakaan elektronik (electronic library) atau jika akses ke publikasi yang diperlukan sesuai dengan program kerja disiplin ilmu (modul) dan praktik tidak disediakan melalui sistem perpustakaan elektronik, dana perpustakaan organisasi harus dilengkapi dengan data media cetak sedikitnya 50 eksemplar dari masing-masing edisi literatur utama ini tercantum dalam program kerja disiplin ilmu (modul), praktik dan setidaknya 25 eksemplar literatur tambahan per 100 siswa.

(klausul 7.3.1 sebagaimana diubah dengan Perintah Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Rusia tertanggal 13 Juli 2017 N 653)

7.3.2. Organisasi harus disediakan kit yang diperlukan berlisensi perangkat lunak(komposisinya ditentukan dalam program kerja disiplin ilmu (modul) dan dapat diperbaharui tetapi sesuai kebutuhan).

7.3.3. Sistem perpustakaan elektronik (electronic library) dan informasi elektronik dan lingkungan pendidikan harus menyediakan akses simultan kepada setidaknya 25 persen siswa dalam program spesialis.

7.3.4. Siswa harus diberikan akses (akses jarak jauh), termasuk dalam hal penggunaan e-learning, teknologi pembelajaran jarak jauh, hingga database profesional modern dan sistem referensi informasi, yang komposisinya ditentukan dalam program kerja disiplin ilmu (modul).

Kemampuan siswa untuk mengakses database profesional dan sistem referensi informasi di organisasi negara federal yang berada di bawah yurisdiksi badan negara federal yang melatih personel untuk kepentingan pertahanan dan keamanan negara, penegakan hukum dan penegakan hukum diatur oleh badan negara federal.

7.3.5. Siswa dari kalangan penyandang disabilitas harus diberikan sumber daya pendidikan tercetak dan (atau) elektronik dalam bentuk yang disesuaikan dengan disabilitas mereka.

7.3.6. Perpustakaan khusus universitas harus memiliki dana dokumen hukum normatif yang mengatur kegiatan layanan federal agen pemerintah yang pelatihannya diberikan.

7.4.1. Dukungan keuangan untuk pelaksanaan program spesialis harus dilakukan dalam jumlah yang tidak lebih rendah dari biaya standar dasar yang ditetapkan oleh Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Federasi Rusia untuk penyediaan layanan publik di bidang pendidikan untuk tingkat tertentu pendidikan dan arah pelatihan, dengan mempertimbangkan faktor penyesuaian yang memperhitungkan kekhususan program pendidikan sesuai dengan Metodologi untuk menentukan peraturan biaya penyediaan pelayanan publik tentang pelaksanaan program pendidikan pendidikan tinggi dalam spesialisasi (area pelatihan) dan kelompok spesialisasi yang diperbesar (area pelatihan), disetujui atas perintah Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Federasi Rusia pada 30 Oktober 2015 N 1272 (terdaftar oleh Kementerian Kehakiman Federasi Rusia pada 30 November 2015, pendaftaran N 39898).

7.4.2. Dalam sebuah organisasi di mana undang-undang Federasi Rusia menyediakan militer atau layanan lain yang setara dengannya, layanan di lembaga penegak hukum, dukungan keuangan untuk implementasi program spesialis harus dilakukan dalam alokasi anggaran. anggaran federal dialokasikan oleh badan eksekutif federal.

Berkat kerja para ahli forensik, penjahat mendapatkan apa yang pantas mereka dapatkan. Para ahli forensiklah yang menemukan bukti yang ditinggalkan di TKP, dengan bantuan keadaan pelanggaran yang dilakukan menjadi jelas. Apa ciri-ciri profesi ini? Apakah sulit untuk menguasai kehalusannya? Keterampilan dan kualitas apa yang harus dimiliki kandidat untuk posisi ahli di bidang ini?

Agar pengadilan dapat memberikan putusan yang adil, terlebih dahulu harus dikumpulkan dasar bukti yang berbobot. Ini dilakukan oleh para ahli forensik. Profesi macam apa ini, setiap karyawan tahu organ dalam: ahli yang melakukan penelitian terhadap berbagai bukti. Dia dapat mengetahui waktu kematian, menentukan senjata yang digunakan untuk membunuh, atau mencari tahu dengan alat apa pintu itu dibuka paksa. Pakar mengirimkan data yang dikumpulkan ke lembaga penegak hukum, dan sudah diputuskan bagaimana menggunakannya. Sering terjadi bahwa identitas penjahat ditetapkan dengan tepat berkat kerja seorang ahli.

Cerita

Ilmu forensik - profesi seperti apa? Kualitas apa yang dibutuhkan seorang spesialis?

Pendidikan jauh dari satu-satunya syarat untuk menjadi seorang profesional di bidang ini. Seorang kandidat untuk posisi ini juga membutuhkan serangkaian kualitas internal tertentu, karena jika tidak, pekerjaan itu akan menghancurkannya. Apa saja kualitas-kualitas ini?

Pertama, ahli forensik harus memiliki pengekangan besi. Tanpa itu, dia tidak akan bisa menghabiskan waktu mencari petunjuk. Selain itu, seorang profesional sejati harus selalu tetap tenang. Bagaimanapun, ia akan terus-menerus harus menghadapi kengerian dalam proses pekerjaannya. Terlepas dari kekejaman yang dilakukan kejahatan, ia harus tetap berpikiran terbuka, dengan bijaksana membuat penilaian, dengan cepat mengambil tindakan yang diperlukan.

Dimana untuk bekerja?

Sebelumnya, lulusan dengan gelar di bidang Ilmu Forensik hanya bisa bekerja di struktur negara- kantor polisi atau kejaksaan. Tapi sekarang organisasi swasta sering mempekerjakan ahli di bidang ini. Misalnya masing-masing Perusahaan asuransi memiliki spesialis sendiri untuk membuktikan peristiwa yang diasuransikan. Selain itu, ada kamar mayat independen, yang memiliki kesempatan untuk memeriksa ulang keaslian pemeriksaan yang dilakukan oleh spesialis negara.

Gaji dan relevansi profesi

Karena kenyataan bahwa profesi ahli forensik cukup kompleks, spesialis profil ini selalu diminati. Namun, permintaan ini meluas terutama ke kota-kota besar. Di kota-kota kecil, spesialis tidak diperlukan.

Saat ini, kejahatan penipuan telah menjadi sangat umum. Seringkali, dokumen dipalsukan atau pinjaman palsu dikeluarkan. Setelah menjadi korban penipuan, seseorang beralih ke otoritas investigasi, di mana pemeriksaan ditunjuk.

Pelamar yang tertarik dengan pertanyaan tentang profesi apa - pemeriksaan forensik - harus tahu: gaji melebihi rata-rata di daerah ini. Persyaratan tinggi mapan dalam profesi ini. Sukses di bidang ini hanya menunggu mereka yang siap untuk melakukan upaya yang cukup dan menjadi profesional sejati.

Spesialisasi:

• Keahlian ekonomi;
• Keahlian teknik dan teknik.

Periode pelatihan:

5 tahun, pendidikan penuh waktu. Dalam spesialisasi ini, pendidikan paruh waktu (malam) dan paruh waktu dan dalam bentuk studi eksternal tidak disediakan.

Karakteristik umum dari arah pelatihan

Tujuan pelatihan adalah untuk mengembangkan siswa kualitas pribadi, serta pembentukan budaya umum (universal) dan kompetensi profesional sesuai dengan persyaratan standar pendidikan.

Bidang kegiatan profesional seorang spesialis dalam pemeriksaan Forensik khusus meliputi:

• kegiatan forensik untuk memastikan proses hukum, pencegahan, pengungkapan dan penyelidikan pelanggaran dengan menggunakan pengetahuan khusus untuk mendeteksi, memperbaiki, menyita dan mempelajari bahan pembawa informasi yang diperlukan untuk membangun data faktual.

Bidang kegiatan profesional lulusan adalah:

• organisasi penelitian;
• agensi penegak hukum;
• organisasi ahli independen;
• lembaga pendidikan tinggi dan menengah khusus.

Objek kegiatan profesional spesialis: properti dan tanda-tanda pembawa materi pencarian dan informasi bukti.

Jenis dan tugas kegiatan profesional: sesuai dengan spesialisasi yang diterima, lulusan dapat dipersiapkan untuk jenis kegiatan profesional berikut:

a) di bidang kegiatan ahli:

• produksi pemeriksaan forensik dalam kasus pidana, perdata dan kasus pelanggaran administrasi;
• produksi penelitian tentang instruksi lembaga penegak hukum dan subjek lain dari kegiatan penegakan hukum;

b) di bidang kegiatan teknis dan forensik:

• studi tentang situasi sebenarnya dari tempat-tempat kejadian untuk mendeteksi, memperbaiki, menarik jejak materi pelanggaran, serta studi pendahuluan mereka;
• partisipasi sebagai spesialis dalam tindakan prosedural lainnya;
• partisipasi sebagai spesialis dalam kegiatan pencarian operasional;
• partisipasi sebagai spesialis dalam proses perdata dan arbitrase dan proses dalam kasus pelanggaran administratif;

c) di bidang kegiatan informasi:

• partisipasi dalam organisasi dan pemeliharaan catatan forensik, referensi dan informasi dan sistem pencarian informasi;

d) di bidang kegiatan organisasi dan manajerial:

• organisasi kerja tim kecil dan kelompok pemain dalam proses memecahkan masalah profesional tertentu;

e) di bidang kegiatan organisasi dan metodologi:

• pelatihan dan konsultasi petugas penegak hukum dan subyek kegiatan penegakan hukum pada penunjukan dan produksi pemeriksaan forensik, serta kemungkinan menggunakan alat dan metode forensik dalam menetapkan keadaan sebenarnya dari pelanggaran yang sedang diselidiki;
• melatih karyawan lembaga forensik dalam metode bekerja dengan situasi material di tempat kejadian dan metode untuk produksi pemeriksaan forensik;
• diseminasi dan implementasi pencapaian modern dalam ilmu pengetahuan, teknologi, praktik forensik dalam dan luar negeri;

f) di bidang kegiatan penelitian:

• melakukan penelitian ilmiah sesuai dengan profil kegiatan profesionalnya;

g) di bidang kegiatan pencegahan:

• berdasarkan analisis dan generalisasi praktik ahli, mengidentifikasi penyebab dan kondisi yang berkontribusi pada dilakukannya pelanggaran, mengembangkan proposal yang bertujuan untuk menghilangkannya.

Deskripsi program pendidikan utama

Program pendidikan utama spesialis, yang dilaksanakan oleh FGBOU HPE "Universitas Negeri Udmurt" dalam spesialisasi 031003 - Pemeriksaan forensik adalah sistem dokumen yang dikembangkan dan disetujui oleh "UdGU" dengan mempertimbangkan pasar tenaga kerja berdasarkan Federal State Educational Standar Pendidikan Profesi Tinggi (FSES VPO) dalam spesialisasi 031003 - Pemeriksaan forensik, serta dengan mempertimbangkan program pendidikan teladan yang direkomendasikan.

Program pendidikan umum mengatur tujuan, hasil yang diharapkan, isi, kondisi dan teknologi untuk melaksanakan proses pendidikan, menilai kualitas pelatihan lulusan dalam spesialisasi ini dan mencakup: kurikulum, program kerja kursus pelatihan, mata pelajaran, disiplin ilmu (modul) dan materi lain yang menjamin kualitas pelatihan siswa, serta program pendidikan dan praktik industri, bagan kalender dan bahan ajar yang menjamin terselenggaranya teknologi pendidikan yang sesuai.

Proses pendidikan diimplementasikan atas dasar pendekatan berbasis kompetensi dan menyediakan penggunaan secara luas bentuk-bentuk aktif dan interaktif dari pelaksanaan kelas dalam proses pendidikan (kuliah masalah, tugas situasional, simulasi komputer, bisnis dan permainan peran, psikologis dan pelatihan lainnya, dll). Dalam kombinasi dengan pekerjaan ekstrakurikuler, teknologi ini memungkinkan pembentukan dan pengembangan keterampilan profesional siswa. Berat jenis kelas dilakukan dalam bentuk interaktif, adalah 30% dari ruang kelas. Pelajaran jenis ceramah tidak melebihi 40% dari pelajaran di kelas.

Proses pendidikan umum spesialis mencakup lokakarya laboratorium dan kelas praktis di bidang matematika dan ilmu alam, ilmu komputer dan modern. teknologi Informasi, fotografi forensik dan perekaman video, forensik, ilmu jejak dan pemeriksaan jejak, pemeriksaan teknis dan forensik dokumen, teknik forensik dan pemeriksaan teknis, termasuk komputer forensik dan pemeriksaan teknis, pemeriksaan forensik zat, bahan dan produk, serta dalam disiplin ilmu dari bagian variabel, yang menyediakan pembentukan keterampilan dan kemampuan yang relevan pada siswa.

Proses pendidikan umum mengandung disiplin ilmu pilihan siswa. Tata cara pelaksanaannya ditetapkan oleh Dewan Akademik UdSU.

Jumlah maksimum beban mengajar siswa tidak melebihi 54 jam akademik per minggu, termasuk semua jenis kelas dan ekstrakurikuler (mandiri) pekerjaan akademis pada pengembangan OOP dan disiplin opsional.

Volume pelatihan kelas per minggu untuk pendidikan penuh waktu adalah 27 jam akademik. Volume yang ditentukan tidak termasuk kelas pendidikan jasmani wajib (400 jam).

Jumlah total waktu liburan di tahun akademik harus 8-10 minggu, termasuk 2 minggu di musim dingin.

praktek

Dalam proses pendidikan umum spesialis, praktik pendidikan dan industri adalah wajib dan merupakan jenis sesi pelatihan yang secara langsung berfokus pada pelatihan profesional dan praktis siswa. Praktek mengkonsolidasikan pengetahuan dan keterampilan yang diperoleh siswa sebagai hasil dari penguasaan kursus teori, mengembangkan keterampilan praktis dan berkontribusi pada pembentukan terintegrasi kompetensi budaya umum (universal) dan profesional siswa.

Maksud, tujuan, isi dan ruang lingkup praktik ditentukan oleh standar pendidikan, diatur oleh "Peraturan tentang praktik mahasiswa Universitas Negeri Udmurt" (keputusan Dewan Akademik UdGU tanggal 28 Juni 2005 No. 6 ).

Praktik diadakan di organisasi pihak ketiga dari profil ahli atau di departemen dan laboratorium universitas, yang memiliki potensi manusia dan ilmiah dan teknis yang diperlukan.

Sertifikasi berdasarkan hasil praktik meliputi pembelaan laporan praktik.

Pekerjaan penelitian seorang siswa dapat dianggap sebagai praktik.

Saat melakukan karya penelitian, mahasiswa diberi kesempatan untuk mempelajari literatur khusus, berpartisipasi dalam penelitian ilmiah, mengumpulkan, mengolah, menganalisis, dan mensistematisasikan bahan-bahan tentang topik penelitian ilmiah, berpartisipasi dalam menulis artikel di jurnal ilmiah tentang topik penelitian, menulis laporan tentang topik penelitian, membuat presentasi di konferensi.

Kesempatan untuk berpartisipasi dalam acara ilmiah

Siswa terlibat dalam penelitian ilmiah, yang hasilnya dilaporkan pada konferensi intra-universitas ilmiah dan praktis tahunan.

Kepegawaian proses pendidikan

Pelaksanaan proses pendidikan umum spesialis disediakan oleh staf ilmiah dan pengajar dengan pendidikan dasar yang sesuai dengan profil disiplin yang diajarkan, dan secara sistematis terlibat dalam kegiatan ilmiah dan (atau) pendidikan dan metodologis.

Pangsa guru bergelar akademik dan (atau) bergelar akademik dalam jumlah total guru yang menyelenggarakan proses pendidikan pelatihan spesialis yang diajukan oleh BEP lebih dari 60%, lebih dari 5% guru bergelar doktor.

Staf pengajar universitas memiliki pengalaman yang luas dalam mengajar disiplin dasar persiapan dan produksi berbagai pemeriksaan dan penelitian forensik.

Spesialis dari universitas terkemuka di negara ini, serta guru dari antara para pemimpin saat ini dan spesialis dari organisasi dan lembaga terkait terlibat dalam proses pendidikan.

Staf pengajar secara sistematis meningkatkan kualifikasi mereka dalam berbagai bentuk.

Pelatihan spesialis dilakukan berdasarkan departemen kelulusan berikut - departemen kriminologi dan pemeriksaan forensik, kepala. kafe Doktor Hukum, Profesor M.K. Kaminsky.

Ruang kelas dan dukungan logistik untuk proses pendidikan

Untuk melaksanakan proses pendidikan, fakultas memiliki bahan dan dasar teknis yang diperlukan. Pelatihan menurut disiplin ilmu kurikulum, praktik dan pekerjaan penelitian dilakukan sesuai dengan persyaratan norma dan aturan sanitasi dan keselamatan kebakaran.

Ada ruang kelas yang dilengkapi secara khusus untuk menyelenggarakan kelas dalam disiplin ilmu humaniora dan sosio-ekonomi, matematika dan alam, siklus profesional. Ada tempat, peralatan dan bahan habis pakai untuk melakukan kelas laboratorium, praktik dan pekerjaan penelitian siswa. Di kelas, materi visual, multimedia, materi video digunakan.

Ada 3 kelas komputer untuk 12 PC canggih, 1 kelas Komputer untuk 24 PC. Siswa diberikan akses individu ke sumber daya dan sumber daya jaringan area lokal jaringan global Internet. Sejumlah auditorium dilengkapi papan tulis interaktif, proyektor, dan teknologi modern lainnya.

Disiplin kurikulum dilengkapi dengan literatur pendidikan dan ilmiah. Pekerjaan lebih lanjut sedang dilakukan untuk melengkapi dana perpustakaan dengan literatur khusus modern.

Pelatihan praktis siswa dilakukan atas dasar:

• Laboratorium Kriminologi;
• Tempat pengujian forensik;
• laboratorium teknologi digital.

Pekerjaan sedang dilakukan untuk melengkapi laboratorium yang ditujukan untuk fotografi forensik dan perekaman video forensik, penyelidikan jejak, dan pemeriksaan dokumen forensik.

Jenis kegiatan profesional:

Lulusan peminatan "Teknik dan Keahlian Teknik" mampu menerapkan metode keteknikan dan keahlian teknis serta penelitian dalam kegiatan profesinya; mampu, ketika berpartisipasi dalam tindakan prosedural dan non-prosedural, untuk menerapkan metode dan sarana rekayasa dan teknis untuk mencari, mendeteksi, memperbaiki, menyita, dan pemeriksaan pendahuluan objek material untuk menetapkan data faktual (keadaan kasus) di bidang perdata, administrasi, proses pidana; mampu memberikan bantuan metodologis kepada subjek kegiatan penegakan hukum tentang penunjukan dan produksi keahlian teknik dan teknis dan kemungkinan modern untuk menggunakan pengetahuan teknik dan teknis dalam proses hukum.

Pekerjaan

Pilihan spesialisasi dan spesialisasi ditentukan oleh kebutuhan pasar tenaga kerja regional. Pelatihan dalam spesialisasi ini di wilayah kami hanya dilakukan di Universitas Negeri Udmurt. Lulusan spesialisasi "Ilmu Forensik" sangat diminati di lembaga pendidikan, unit ahli dari lembaga penegak hukum, organisasi ahli independen, dll.

Kontak:

UR, Izhevsk, Universitas Negeri Udmurt, st. Universitetskaya, 1, bldg. empat.
departemen pendidikan Institut Hukum, manajemen sosial dan keamanan
Telp. 916006, [dilindungi email]
Departemen Kriminalistik dan Pemeriksaan Forensik tel. 916009