Opis posla trenera nastavnika Omladinske škole. Opis poslova trenera-nastavnika (višeg trenera-nastavnika) obrazovne ustanove. Neophodna znanja za rad sa učenicima

25.04.2020

I. Opće odredbe

1. Trener-nastavnik spada u kategoriju specijalista.

2. Osoba sa prosjekom stručno obrazovanje

4. Trener-nastavnik mora znati:

4.1. ustav Ruska Federacija.

4.2. Zakoni Ruske Federacije, rezolucije i odluke Vlade Ruske Federacije i obrazovnih vlasti o pitanjima obrazovanja.

4.3. Konvencija o pravima djeteta.

4.4. Dobna i specijalna pedagogija i psihologija, fiziologija, higijena.

4.5. Specifičnosti razvoja interesovanja i potreba učenika.

4.6. Norme i pravila zaštite na radu, bezbednosti i zaštita od požara.

6. Za vrijeme odsustva trenera-nastavnika (godišnji odmor, bolovanje i sl.), njegove poslove obavlja lice koje je postavljeno nalogom direktora ustanove. Ovo lice stiče odgovarajuća prava i odgovorno je za kvalitetno i blagovremeno obavljanje zadataka koji su mu povereni.

II. Poslove odgovornosti

Trener-učitelj:

1. Obavlja skup djece i adolescenata koji žele da se bave sportskom školom, sekcijom, grupom sportsko-rekreativnog usmjerenja fizičko vaspitanje i sport i nemaju medicinske kontraindikacije.

2. Obavlja obuku i obrazovno-vaspitni rad.

3. Koristi razne tehnike, metode i nastavna sredstva.

4. Vrši selekciju i sportsko usmjerenje najperspektivnijih učenika za dalje sportsko usavršavanje.

5. Obezbjeđuje povećanje nivoa fizičke, teorijske, moralno-voljne, tehničke i sportske osposobljenosti uključenih, jačanje i zaštitu njihovog zdravlja u procesu treninga, sigurnost trenažnog procesa.

6. Pomaže u izbjegavanju upotrebe učenika razne vrste doping.

7. Razvija godišnje i trenutne planove priprema.

8. Vodi sistematsku evidenciju, analizu, generalizaciju rezultata rada.

9. Najviše koristi u svom radu efikasne metode sportsko osposobljavanje učenika i njihovo zdravstveno unapređenje.

III. Prava

Trener-nastavnik ima pravo:

1. Upoznati se sa nacrtima odluka rukovodstva ustanove u vezi sa njenim radom.

2. o pitanjima iz svoje nadležnosti podnosi predloge rukovodstvu ustanove za unapređenje rada ustanove i unapređenje metoda rada; komentari na aktivnosti zaposlenih u ustanovi; opcije za otklanjanje nedostataka u radu ustanove.

3. Zahtevati lično ili u ime rukovodstva institucije od strukturne podjele i druge stručne informacije i dokumente potrebne za njegovu implementaciju službene dužnosti.

4. U rješavanje zadataka koji su joj dodijeljeni uključi stručnjake iz svih (pojedinačnih) strukturnih odjela (ako je to predviđeno propisima o strukturnim odjeljenjima, ako nije, onda uz dozvolu rukovodioca ustanove).

5. Zahtevati od rukovodstva institucije da pomogne u obavljanju njegovih dužnosti i prava.

IV. Odgovornost

Trener je odgovoran za:

1. Za nepravilno obavljanje ili neizvršavanje službenih dužnosti predviđenih ovim opisom posla - u obimu utvrđenom važećim zakonodavstvom o radu Ruske Federacije.

2. Za prekršaje počinjene tokom obavljanja njihovih aktivnosti - u granicama utvrđenim važećim administrativnim, krivičnim i građanskim zakonodavstvom Ruske Federacije.

3. Za izazivanje materijalna šteta- u granicama utvrđenim važećim radnim i građanskim zakonodavstvom Ruske Federacije.

Opis posla trener

ODOBRI
CEO
Prezime I.O.________________
"________"_____________ ____ G.

1. Opšte odredbe

1.2. Imenovanje na poziciju trenera i razrješenje vrši se naredbom rukovodioca organizacije na prijedlog rukovodioca strukturne jedinice (drugog službenika).
1.3. Trener je direktno odgovoran rukovodiocu strukturne jedinice.
1.4. Za vrijeme odsutnosti trenera, njegova prava i obaveze se prenose na drugog zaposlenog, koji stiče odgovarajuća prava i odgovoran je za pravilno obavljanje zadataka koji su mu povjereni.
1.5. Za trenera se postavlja lice koje ima višu ili srednju stručnu spremu bez ispunjavanja uslova za radno iskustvo.
1.6. Trener mora znati:
- metodologija fizičkog vaspitanja, treninga, fizičke kulture i sportske obuke;
- osnove psihologije;
- principe i postupak izrade planske dokumentacije;
- pravila uređenje djelatnosti organizacije za fizičku kulturu i sport;
- pravila i norme zaštite na radu i zaštite od požara.
1.7. Trener se u svojim aktivnostima rukovodi:
- zakonodavni akti Ruske Federacije;
- statut preduzeća, interni pravilnik o radu, drugo pravila kompanije;
- naredbe i direktive uprave;
- ovaj opis posla.

2.2. Vodi obuku sa njima.
2.3. Omogućava povećanje fizičke, tehničke i sportske spremnosti učesnika, jačanje i zaštitu njihovog zdravlja u procesu treninga, sigurnost trenažnog procesa.
2.4. Priprema ljude koji se bave masovnim sportom i zdravstvenim i fitness manifestacijama, obučava sportiste masovnih kategorija i sudije u sportu.
2.5. Izrađuje gotove i tekuće planove obuke uključenih, vodi sistematsku evidenciju, analizu i generalizaciju postignutih rezultata.
2.6. U svom radu koristi najefikasnije metode sportskog treninga i poboljšanja zdravlja uključenih.
2.7. Promoviranje fizičke kulture i sporta zdravog načina životaživota, radi u bliskom kontaktu sa specijalistima medicinske kontrole, organizuje medicinski nadzor uključenih.
2.8. Vodi računovodstvenu i izvještajnu dokumentaciju, dnevnik samokontrole.
2.9. Usavršava se, učestvuje na sastancima, seminarima o problemima fizičkog vaspitanja stanovništva.
2.10. Poštuje bezbednosne propise i pravila za rad sportskog objekta.

3. Prava trenera

Trener ima pravo:

3.2. Davati prijedloge za unapređenje rada u vezi poslova predviđenih ovim opisom poslova.
3.3. U okviru svoje nadležnosti izvještava neposrednog rukovodioca o svim nedostacima u radu organizacije (strukturne jedinice, individualni radnici) identifikuju u vršenju dužnosti i daju predloge za njihovo otklanjanje.
3.4. Tražiti lično ili u ime rukovodstva organizacije od odjela organizacije i drugih stručnjaka informacije i dokumente potrebne za obavljanje njihovih dužnosti.
3.5. Zahtevati od menadžmenta organizacije da pomogne u obavljanju njihovih dužnosti.

4. Odgovornost trenera

Trener je odgovoran za:

4.1. Neizvršavanje ili nepravilno obavljanje službenih dužnosti predviđenih ovim opisom posla - u granicama utvrđenim važećim zakonodavstvom o radu Ruske Federacije.
4.2. Nanošenje materijalne štete poslodavcu - u granicama utvrđenim važećim radnim i građanskim zakonodavstvom Ruske Federacije.
4.3. Prekršaji počinjeni tokom obavljanja svojih aktivnosti - u granicama utvrđenim važećim administrativnim, krivičnim, građanskim zakonodavstvom Ruske Federacije.

Ako nakon čitanja ovog članka niste dobili konačan odgovor, potražite brzu pomoć:

1. Opšte odredbe.

1.1. Viši trener-nastavnik je specijalista iz oblasti fizičke kulture i sporta i izvodi nastavu sa učenicima
1.2. Trener-nastavnik može biti lice sa visokom stručnom spremom, položenim ljekarskim pregledom i savjetovanjem o zaštiti na radu.
1.3. Trener-nastavnik jednom godišnje ide na lekarski pregled. Lica koja nemaju položen ljekarski pregled ne smiju raditi.
1.4. Trener-nastavnik odgovara direktoru i zamjeniku direktora za akademski rad.

2. Odgovornosti.

Glavni zadaci trenera-učitelja su:

Prijem u sportsku školu lica koja žele da se bave fizičkom kulturom i sportom i nemaju medicinske kontraindikacije, vođenje obrazovno-trenažnog rada sa njima, odabir i sportska orijentacija najperspektivnijih za dalje sportsko takmičenje;
Osiguravanje povećanja fizičke, teorijske, moralno-voljne, tehničke i sportske pripremljenosti učesnika, jačanje i zaštita njihovog zdravlja u procesu treninga, sigurnost trenažnog procesa;
Izrada godišnjih i tekućih planova obuke;
Vođenje sistematske evidencije i analiza rezultata rada;
Koristeći u svom radu najefikasnije metode sportskog treninga i poboljšanja zdravlja uključenih;
Vođenje računovodstvene i izvještajne dokumentacije;
Sprovođenje kontrole kvantitativnog i kvalitativnog sastava uključenih, nad sprovođenjem pravila za rad sportskih objekata;
Implementacija pravilnu organizaciju medicinska kontrola nad onima koji su uključeni u grupe;

Za ostvarivanje navedenih zadataka viši trener-nastavnik mora:

2.1. Razvijati i voditi trenerska vijeća i seminare u svojoj oblasti (odjelu).
2.3. Izvršite razvoj kalendarski planovi sportskih događaja u svojoj oblasti.
2.4. Planirane aktivnosti sprovesti na vrijeme i uz visok kvalitet organizacione pripreme, suđenja, izdavanja rezultata.
2.6. Obavljati vaspitno-obrazovni i vaspitni rad među učenicima, u cilju jačanja njihovog zdravlja i sveobuhvatnog fizičkog razvoja.
2.7. Posjedovati sljedeću dokumentaciju: perspektivni, godišnji, mjesečni nastavni plan i program; Raspored nastave; spiskovi studenata; dnevnik studija; lične karte sportista.
2.8. Vodite evidenciju i analizirajte rezultate svog rada.
2.9. Organizovati ljekarski pregled 2 puta godišnje za sve učenike u njihovim grupama.
2.10. Poznavati i upoznati učenike sa sigurnosnim pravilima u toku nastave, osiguranjem, protivpožarnim i sanitarno-higijenskim zahtjevima za učenike.
2.11. Osigurati sigurnost učenika tokom treninga i takmičenja.
2.12. U slučaju nesreće, organizirajte prvi prva pomoćžrtvu i njegovu isporuku medu. ustanove, o tome obavijestiti upravu, očuvati situaciju i stanje lica mjesta do uviđaja, ako to ne ugrožava živote drugih.
2.13. U slučaju požara, odmah prijavite vatrogasnu jedinicu (01), uz navođenje adrese objekta, mjesta požara, šta gori i čemu vatra prijeti, svoju poziciju i prezime i pristupite organizaciji evakuaciju učenika (ako je potrebno).
2.14. U sanitarne i popravne dane učestvovati u obavljanju poslova čišćenja, uz obaveštavanje o sigurnosnim mjerama pri izvođenju ovih radova.

3. Količina znanja.

Trener-nastavnik mora znati i biti vođen u svom radu:

3.1. Zakon o radu.
3.2. Zakon Ruske Federacije "O obrazovanju".
3.3. Pravilnik o institucijama dodatno obrazovanje.
3.4. Školska povelja.
3.5. Teorija i metodika fizičkog vaspitanja, treninga i sportskog treninga.
3.6. Pravilnik o internom rasporedu rada škole.
3.7. Uputstva za zaštitu od požara u obrazovnim ustanovama.
3.8. Sigurnosna uputstva za izvođenje treninga u školi.
3.9. Uputstvo za pružanje prve pomoći u slučaju nezgoda i povreda.
3.10. Sanitarni i higijenski standardi tokom treninga.

Trener-nastavnik ima pravo:

4.1. Upravi davati informacije i sugestije za poboljšanje njihovog rada i rada škole.
4.2. Zaustavljanje nastave, masovnih događaja u slučaju situacije koja ugrožava život i zdravlje ljudi.
4.3. Zahtevati od učenika da se pridržavaju Statuta škole, Pravila interni propisi, sanitarno-higijenski zahtjevi, zahtjevi pravila TB i PB.
4.4. U slučaju neslaganja sa naredbom, zamjenik direktora škole ima pravo žalbe na ovu naredbu direktoru.
4.5. Učestvuje u prijemu izvedenih radova na rekonstrukciji i sanaciji sportskih objekata, inventara, opreme, mesta za nastavu.
4.6. Učestvujte u društvenim događajima.

5. Odnosi sa nadređenima, podređenim i drugim osobljem koje je s njim povezano na poslu.

Radeći službene dužnosti trener-nastavnik treba:

5.1. Izvršiti sve proizvodne naloge direktora.
5.2. Usaglašava sa zamjenikom direktora za nastavne poslove termine održavanja kurseva, seminara, sastanaka o metodičkom radu. Planove rada dostaviti ustanovi.
5.3. Usaglasiti sa višim instruktorom-metodologom vrijeme održavanja masovnih događaja, učešće učenika u kalendaru takmičenja, raspored časova.

6. Odgovornost.

Trener je odgovoran za:

6.1. Obavljanje svih zadataka koji su mu raspoređeni u skladu sa uslovima ovog opisa poslova.
6.2. Život i zdravlje učenika tokom nastave svih oblika.
6.3. Sigurnost i upotrebljivost sportske opreme, opreme, simulatora, čistoća prostorija.
6.4. Poštivanje pravila zaštite od požara prilikom izvođenja nastave sa učenicima.

1. Opšte odredbe

1.1. Instruktor metodičar je specijalista iz oblasti fizičke kulture i sporta, rukovodi metodičkim radom u Školi.
1.2. Zamjenik direktora može biti lice sa stručnom spremom sa položenim ljekarskim pregledom, savjetovanjem o zaštiti na radu i zaštiti od požara.

1. Opšte odredbe

1.1. Zamenik direktora za sportsko-masovni rad je specijalista iz oblasti fizičke kulture i sporta, rukovodi radom stručnog i nastavnog osoblja Škole na organizaciji i održavanju masovnih sportskih priredbi i takmičenja.

1. Opšte odredbe

1.1. Sportista-instruktor spada u kategoriju specijalista, prima se i otpušta iz nje po nalogu direktora Omladinske sportske škole.
1.2. Osoba koja ima visok sportski rezultat u izabranom sportu, koja je član kombinovanog tima Omladinske sportske škole grada, regiona, Uralskog federalnog okruga, Rusija i ima rang ne niži od kandidata za majstora sporta , postavlja se na radno mjesto instruktora sportiste.

1. Igra 3x2 na kvadratu 30x30 metara. Igrači su nasumično raspoređeni u kvadrat. Trojica napadača, u stalnom kretanju, dodaju loptu partnerima, pokušavajući da je ne presretnu dvojica odbrambenih igrača. Napadač koji je izgubio loptu mijenja se jednim od odbrambenih igrača.

2. Igranje fudbala 3x3, 4x4 itd. sa malim golovima.

U 10.-11. razredu nastavlja se dubinsko proučavanje fudbalskih tehnika i taktike, stoga sekcija nudi nove vježbe koje se ne nalaze u priručnicima za učenike 5-7 i 8-9 razreda. S obzirom na to, nastavnik treba da uključi prethodno naučeno gradivo u časove fizičkog vaspitanja kako bi ga ponovio i poboljšao.

Razvijeno na osnovu Zakona o radu Ruske Federacije. Sadrži glavnu smjernice u oblasti rada, sporta i fizičke kulture.

Ključne točke

Osnovna svrha trenera-nastavnika je da pravilno organizuje sportsku obuku. Istovremeno, sportski trening podrazumijeva poseban unaprijed planirani trenažni proces, koji nužno uključuje i učešće učenika u raznim sportskim takmičenjima i takmičenjima. Štaviše, sve aktivnosti koje se provode u takvoj školi moraju se odvijati u skladu sa posebnim programom.

Trener-nastavnik je dužan da se pridržava svih uslova propisanih državnim standardima.

Pravilna organizacija trenažnog procesa

Svaki trening koji se izvodi u grupi mora se izvoditi uzimajući u obzir godine i individualne karakteristike svim učenicima. Istovremeno, trener-nastavnik mora biti sposoban da vodi takmičenja, i da sam aktivno učestvuje u njima, da organizuje trening kampove i kampove, kao i da ima iskustvo u sudijskoj i instruktorskoj praksi.

Trener-nastavnik sportske škole dužan je da prati zdravstveno stanje svojih učenika i njihovo prolaženje posebne medicinske kontrole.

Poslovna zaduženja: radne funkcije

Trener-nastavnik vrši kalendarsko-tematsko planiranje časova i takmičenja u skladu sa vrstom i ciljevima škole sporta. Istovremeno, mora vršiti stalnu medicinsku kontrolu nad svojim učenicima. Vrlo je važno znati o kontraindikacijama za nastavu ili određene vrste vježbi.

Trener-nastavnik savjetuje učenike i njihove roditelje o toku obrazovnog procesa. Pruža savjete po potrebi.

Sportski trener svoje učenike uči svim osnovama fizičke aktivnosti, ovisno o sportskoj disciplini. U tu svrhu izrađuju se različiti setovi posebnih vježbi koje razvijaju potrebne sportske performanse. U ovom slučaju treba uključiti ne samo praksu, već i teoretsku obuku. Stalne priče, razgovori i predavanja će doprinijeti sveobuhvatnom razvoju.

Uputstvo trenera-nastavnika takođe obaveštava da svaki zaposleni u školi sporta mora biti u stanju da pravilno sastavi plan rada i da ga se pridržava. Također analizirajte rezultate svog rada i odaberite najbolje studente za učešće u važnim

Neophodna znanja za rad sa učenicima

Svaki trener sportske škole mora imati sljedeća znanja za rad sa svojim učenicima:

opšta pravila njihove discipline;
pravila konkurencije;
osnovni zahtjevi za sportsku opremu i opremu;
utvrđivanje obujma treninga za pojedine vrste takmičarske obuke;
psihičke, fizičke i starosne karakteristike učenika;
starosna pedagogija i psihologija;
setovi vježbi koji učenike formiraju kao harmonično razvijene ličnosti.

Potrebne vještine

Rad kao trener-učitelj podrazumijeva sljedeće vještine:

sposobnost prepoznavanja ciljeva i motiva učenika koji su došli u školu sporta, kao iu svakoj fazi sportskog takmičenja;
sposobnost održavanja opće discipline;
sposobnost izrade plana treninga i takmičenja i njihovo korištenje;
zainteresovati učenike ne samo za fizičke vežbe, već i za priče i predavanja o ovom sportu;

svaki trener-nastavnik treba jednostavno i jasno da objasni suštinu svih vežbi;
mogućnost korištenja sportske opreme i simulatora, ako je potrebno;
uočiti sve kvarove postojeće opreme i pratiti sigurnost uslova u kojima učenici treniraju;
sposobnost pravilnog i svjesnog odabira sportista za takmičenja;
učestvuje u sudskom procesu, kao i utvrđuje njegovu pravičnost;
sposobnost povećanja motivacije učenika i razvijanje volje za pobjedom;
sposobnost poštovanja sigurnosnih pravila, kao i jednostavno i jasno to objasniti učenicima.

Odgovornosti koje implicira ova pozicija

Treba imati na umu da aktivnost nastavnika-trenera podrazumijeva određenu odgovornost. Stoga je veoma važno obratiti pažnju na neke aspekte profesije. Nastavnik sportske škole je uvijek odgovoran za:

zdravlje i život svih uključenih;
kršenje svih vrsta discipline;
pogrešno izvršenje državni standardi u jednom ili drugom sportu;
neispunjenje potrebnog obima godišnjeg rada: održavanje takmičenja, sertifikacija učenika;
nepoštovanje prava učenika;
upotreba pogrešnih metoda obrazovanja (posebno onih koje su povezane sa bilo kojom vrstom nasilja nad ličnošću učenika);
sumnja na korupciju;

prikupljanje sredstava za potrebe sportske škole bez saglasnosti direktora i drugih rukovodilaca;
propaganda bilo koje religije, nasilja, okrutnosti i rasizma;
sve druge radnje koje nisu u skladu sa zakonima Ruske Federacije.

Kvalifikacije

Posebna osposobljenost trenera-nastavnika jedan je od osnovnih uslova za izvođenje korektnog sportsko-obrazovnog rada sa učenicima. U zavisnosti od vrste sportske aktivnosti i treninga, trener mora imati prosječan odn više obrazovanje. Takođe, za unapređenje ove aktivnosti potrebno je trenersko iskustvo od najmanje tri godine. Ukoliko nastavnik nema odgovarajuće iskustvo, ali ima dodeljeni čin od kandidata sporta i više, u ovom slučaju može obavljati trenerske aktivnosti.

Sertifikacija trenera-nastavnika je važan i neophodan postupak koji se sprovodi svake tri godine radi utvrđivanja nivoa znanja i veština zaposlenih u školi sporta, kao i usavršavanja njihovih veština.

Raspodjela radnog vremena

Ova vrsta aktivnosti podrazumijeva skraćenu radnu sedmicu. Maksimalni iznos radno vrijeme je trideset i šest sati sedmično. Istovremeno se sastavlja raspored obuke u skladu sa zahtjevima određenog obrazovne ustanove sama administracija. Veoma je važno voditi računa o uzrastu i psihičkim karakteristikama učenika.

Prava

Svaki trener-nastavnik ima pravo:

obezbjeđivanje posla uz potpisivanje ugovora o radu;
dobijanje radnog mesta koje ispunjava sve državne i zakonske standarde;
primanje blagovremene i ispravne naknade;

primanje plaćenog godišnjeg odmora, kao i bolovanje.

Svaka osoba povezana sa trenerskim i nastavnim aktivnostima, prilikom konkurisanja za posao, ima pravo na potpune pouzdane informacije o uslovima rada. U ovom slučaju mogu se koristiti njihove vlastite metode podučavanja učenika. Također je dozvoljena ponovna certifikacija i dobijanje višeg ranga.

Opšte odredbe za sertifikaciju trenera-nastavnika

Kategorija od strane samog saveza specifičan tip sport. Istovremeno se uzimaju u obzir zahtjevi međunarodne organizacije. Ova certifikacija je dobrovoljna. Osnovni cilj je stimulisati trenere-nastavnike na bolje profesionalna aktivnost. Svaki ispit pomaže zaposlenima u sportskim ustanovama da poboljšaju svoj nivo, kao i da upoznaju nove moderne metode i tehnologije koje se razvijaju u naše vrijeme.

Prilikom polaganja sertifikata, treneru-nastavniku se može dodeliti određeni nacionalni nivo: prva, druga ili najviša kategorija, kao i kategorija „Olimp“.

Priprema za certifikaciju

Štaviše, svaki ispit za dodjelu određenog nivoa održava se jednom u četiri godine. Prije polaganja svake certifikacije, zaposlenik sportske organizacije mora podnijeti zahtjev posebnoj komisiji. Svaka prijava se podnosi preko poslodavca.

Komisija može odbiti zahtjev u sljedećim slučajevima:

dokumenti sadrže netačne informacije;
trener-edukator je kažnjen zbog kršenja antidoping pravila;
poslodavac ne može prihvatiti prijavu ako podnosilac ima nepovučenu disciplinsku izjavu.

Certifikaciona komisija

Da bi se izvršila ispravna atestacija trenera-nastavnika, preporučuje se formiranje posebnih komisija za atestiranje, čija su glavna aktivnost sastanci. Svaki od njih treba da se sastoji od predsjednika, zamjenika, sekretara i članova komisije. Istovremeno, sam predsjedavajući ima pravo odrediti postupak za provođenje atestiranja.

Skup zahtjeva za ličnost trenera

Ima neke lične zahteve.

Fizički kvaliteti: Trener mora biti dobrog zdravlja i izdržljivosti, kao i glasnog, rezonantnog glasa.

Neuropsihički kvaliteti: sposobnost pravilnog rasporeda pažnje, uz održavanje njene koncentracije; otpornost na vanjske podražaje i strpljenje; dobro logičko razmišljanje, pamćenje i mašta.

Voljne kvalitete: sposobnost postavljanja cilja i njegovog postizanja, strpljenje, sposobnost nošenja odgovornosti, sposobnost kontrole sebe u bilo kojoj situaciji, kao i talenat za utjecaj na druge.

Trener-nastavnik na visokom nivou je u stanju da se dobro razlikuje svojim sportskim, pedagoškim i lični kvaliteti, kao i želja da podijele svoje vještine i ljubav prema djeci. Takvi ljudi imaju stalnu želju da uče i usavršavaju se.

Jedan od najvažnijih kriterijuma za nastavnika je sposobnost da unese kreativnost u svoj rad. To će pomoći da se učenici zainteresuju i diverzificiraju proces obuke.

zaključci

Trener-učitelj je veoma važna, složena i odgovorna profesija. Da biste postali uspješan i kvalifikovan zaposlenik sportske institucije, morate biti jaka, dobro razvijena ličnost. U isto vrijeme, osoba koja je odabrala ovu profesiju, mora postojati želja za stalnim usavršavanjem, kao i učenjem i ljubavlju djece.

Trener mora stalno dostizati nove visine, ne samo u stručna oblast, ali i u duhovnom, te da svoje kvalitete prenesu na učenike.

Visokokvalificirani trener-nastavnik nije samo zaposlenik sportske ustanove, već i pametan odgovoran učitelj, mentor, doktor i prijatelj svojih učenika. Kombinujući sve kvalitete nastavnika i dobar čovjek, možete postati pravi profesionalac u svojoj oblasti. Nagrada za to neće biti samo medalje učenika za sportska dostignuća, već i formiranje uspješnih, inteligentnih, zdravih i skladno razvijenih ličnosti.

Uz pravi pristup poslu, kao i uz nevjerovatnu želju za podučavanjem i učenjem, trener-učitelj može u svom poslu dostići neviđene visine.

ODOBRI
CEO
Prezime I.O.________________
"________"_____________ ____ G.

. Opće odredbe

1.1. Trener spada u kategoriju specijalista.
1.2. Imenovanje na poziciju trenera i razrješenje vrši se naredbom rukovodioca organizacije na prijedlog rukovodioca strukturne jedinice (drugog službenika).
1.3. Trener je direktno odgovoran rukovodiocu strukturne jedinice.
1.4. Za vrijeme odsutnosti trenera, njegova prava i obaveze se prenose na drugog zaposlenog, koji stiče odgovarajuća prava i odgovoran je za pravilno obavljanje zadataka koji su mu povjereni.
1.5. Za trenera se postavlja lice koje ima višu ili srednju stručnu spremu bez ispunjavanja uslova za radno iskustvo.
1.6. Trener mora znati:
- metodologija fizičkog vaspitanja, treninga, fizičke kulture i sportske obuke;
- osnove psihologije;
- principe i postupak izrade planske dokumentacije;
- regulatorna dokumenta koja regulišu delatnost sportske organizacije;
- pravila i norme zaštite na radu i zaštite od požara.
1.7. Trener se u svojim aktivnostima rukovodi:
- zakonodavni akti Ruske Federacije;
- statut društva, interni pravilnik o radu, drugi regulatorni akti društva;
- naredbe i direktive uprave;
- ovaj opis posla.

2. Funkcionalne odgovornosti trener

Trener obavlja sledeće poslove:

2.1. Obavlja skup ljudi koji se žele baviti fizičkom kulturom i sportom i nemaju medicinske kontraindikacije za sportsku sekciju, grupu fizičke kulture i zdravlja.
2.2. Vodi obuku sa njima.
2.3. Omogućava povećanje fizičke, tehničke i sportske spremnosti učesnika, jačanje i zaštitu njihovog zdravlja u procesu treninga, sigurnost trenažnog procesa.
2.4. Priprema ljude koji se bave masovnim sportom i zdravstvenim i fitness manifestacijama, obučava sportiste masovnih kategorija i sudije u sportu.
2.5. Izrađuje gotove i tekuće planove obuke uključenih, vodi sistematsku evidenciju, analizu i generalizaciju postignutih rezultata.
2.6. U svom radu koristi najefikasnije metode sportskog treninga i poboljšanja zdravlja uključenih.
2.7. Promoviše fizičku kulturu i sport, zdrav način života, radi u bliskom kontaktu sa specijalistima medicinske kontrole i organizuje medicinski nadzor uključenih.
2.8. Vodi računovodstvenu i izvještajnu dokumentaciju, dnevnik samokontrole.
2.9. Usavršava se, učestvuje na sastancima, seminarima o problemima fizičkog vaspitanja stanovništva.
2.10. Poštuje bezbednosne propise i pravila za rad sportskog objekta.

3. Prava trenera

Trener ima pravo:

3.1. Upoznajte se sa nacrtima odluka menadžmenta organizacije u vezi sa njenim aktivnostima.
3.2. Davati prijedloge za unapređenje rada u vezi poslova predviđenih ovim opisom poslova.
3.3. U granicama svoje nadležnosti obavještava neposrednog rukovodioca o svim nedostacima u radu organizacije (strukturne jedinice, pojedinog zaposlenika) uočenim u obavljanju poslova i daje prijedloge za njihovo otklanjanje.
3.4. Tražiti lično ili u ime rukovodstva organizacije od odjela organizacije i drugih stručnjaka informacije i dokumente potrebne za obavljanje njihovih dužnosti.
3.5. Zahtevati od menadžmenta organizacije da pomogne u obavljanju njihovih dužnosti.

MOU DOD Dječija i omladinska sportska škola

433100, region Uljanovsk, r.p. Veshkayma st. Železnodorozhnaya d.2 "z"

tel 8-84-243-2-20-41

SLAŽEM SE ODOBRAĆAM

iz radnog kolektiva Direktor MOU DYUSSH

Mamonova G.V. ________ K.V. Ishmuratov

Protokol od 24.09.2013 br.3 Naredba od 25.09.2013 №58a

OPIS POSLA
TRENER-UČITELJ

Opće odredbe.

1.1. Ovaj opis posla izrađen je na osnovu Federalnog zakona od 29. decembra 2012. br. 273 - FZ „O obrazovanju u Ruskoj Federaciji, Naredba Ministarstva zdravlja i društveni razvoj Ruske Federacije (Ministarstvo zdravlja i socijalnog razvoja Rusije) od 26. avgusta 2010. N 761n Moskva „O odobrenju Ujedinjenog kvalifikacioni priručnik pozicije rukovodilaca, specijalista i namještenika, odjeljak "Kvalifikacione karakteristike radnih mjesta prosvjetnih radnika".

1.2. Pozicija trenera-učitelja spada u kategoriju specijalista.

1.3. Na zvanje trenera-nastavnika prima se lice sa višom stručnom spremom ili srednjom stručnom spremom iz oblasti fizičke kulture i sporta.

1.4. Trenera-nastavnika prima i razrješava direktor Omladinske sportske škole.

1.5. Trener-nastavnik odgovara direktno zamjeniku direktora škole za vaspitno-obrazovni rad.

1.6. Za vrijeme odmora i privremene nesposobnosti trenera-nastavnika, njegove dužnosti mogu biti raspoređene na jednog od trenera-nastavnika. Privremeno obavljanje poslova u ovim slučajevima vrši se na osnovu naredbe direktora škole, izdate u skladu sa zahtjevima radnog zakonodavstva.

1.7. Trener mora znati:

Zakoni i drugi normativni pravni akti koji uređuju obrazovne, fizičke i sportske, rekreativne aktivnosti;

Konvencija o pravima djeteta;

Metode formiranja glavnih komponenti kompetencije (profesionalne, komunikativne, informacione, pravne);

Savremene pedagoške tehnologije za produktivno diferencirano razvojno obrazovanje i implementaciju pristupa zasnovanog na kompetencijama;

Osnove rada sa uređivačima teksta, tabelama, email i pretraživači, multimedijalna oprema itd.

Dobna i specijalna pedagogija i psihologija, fiziologija, higijena;

Metode nastave i metode sportskog treninga učenika, programi i metodička literatura o izabranom sportu, metode vaspitno-obrazovnog rada;

Uslovi za opremanje i opremanje učionica i pomoćnih prostorija za njih;

Nastavna sredstva i njihove didaktičke mogućnosti;

Osnove naučne organizacije rada;

radno pravo;

Pravilnik o internom rasporedu Omladinske sportske škole;

Pravilnik o zaštiti na radu i zaštiti od požara.

2. Funkcije. Glavni pravci aktivnosti.

2.1 Trening i edukacija učenika, uzimajući u obzir njihove psihološke i fiziološke karakteristike i specifičnosti sporta koji se predaje.

2.2 Planiranje i realizacija obrazovnog procesa u skladu sa obrazovnim programom Omladinske sportske škole.

2.3 Izrada programa rada za sport na osnovu okvirnih osnovnih opštih obrazovne programe i osiguravanje njegove implementacije.

2.4 Organizacija i podrška različitim vrstama aktivnosti učenika.

2.5 Osiguranje postizanja i potvrđivanja nivoa obrazovanja učenika.

2.6 Evaluacija efektivnosti i ishoda učenja učenika u okviru programa;

2.7 Sprovođenje aktivnosti kontrole i evaluacije u obrazovnom procesu.

2.8 Sistematsko unapređenje njihove stručne, informacione, komunikativne i pravne kompetencije.

3. Poslovna zaduženja.

3.1. Zapošljava djecu i adolescente koji žele da se bave fizičkom kulturom i sportom i nemaju medicinske kontraindikacije za školu sporta, sekciju, grupu sportsko-rekreativnog usmjerenja.

3.2. Odabire najperspektivnije studente, učenike za njihovo dalje sportsko usavršavanje.

3.3. Obavlja trenažno-obrazovni rad, koristeći različite tehnike, metode i nastavna sredstva, savremene obrazovne tehnologije, uključujući informacione, kao i digitalne obrazovne resurse.

3.4. Izvodi treninge zasnovane na dostignućima iz oblasti metodičkih, pedagoških i psiholoških nauka, razvojne psihologije i školske higijene, kao i savremene informacione tehnologije korišćenjem najefikasnijih metoda sportskog treninga učenika i unapređenja njihovog zdravlja.

3.5. Organizuje razne različite vrste aktivnosti studenata, učenika, uklj. samostalno, istraživačko, problemsko učenje, fokusiranje na svoju ličnost, razvoj motivacije za njihova kognitivna interesovanja, sposobnosti; povezuje učenje sa praksom, sa studentima i učenicima razgovara o aktuelnim događajima našeg vremena.

3.6. Učinkovito rješava stručne i pedagoške probleme i tipične profesionalne zadatke koji nastaju u stvarnim situacijama pedagoška djelatnost, koristeći životno iskustvo, postojeće kvalifikacije, opštepriznate vrednosti;

3.7. Posjeduje savremene obrazovne tehnologije, tehnologije pedagoške dijagnostike (ankete, individualni i grupni intervjui), psihološku i pedagošku korekciju, ublažavanje stresa i dr., metodičke tehnike, pedagoške alate i njihovo kontinuirano usavršavanje;

3.8. Koristi metodičke ideje, novu literaturu i druge izvore informacija iz oblasti kompetencija i nastavnih metoda za izgradnju savremene nastave sa učenicima, provođenje evaluativne i vrijednosne refleksije.

3.9. Pruža i analizira postignuća i potvrđivanje studenata, učenika nivoa sportske (fizičke) obuke, ocjenjuje efikasnost njihovog treninga korištenjem savremenih informacionih i računarskih tehnologija, uklj. uređivači teksta i tabele u svojim aktivnostima.

3.10. Omogućava podizanje nivoa fizičke, teorijske, moralno-voljne, tehničke i sportske osposobljenosti učenika, učenika, jačanje i zaštitu njihovog zdravlja u procesu treninga, sigurnost trenažnog procesa.

3.11. Obavlja preventivni rad na suzbijanju upotrebe različitih vrsta dopinga od strane studenata i učenika.

3.12. Razvija program rada, godišnje i tekuće planove obuke, obezbjeđuje njihovu realizaciju, vodi sistematsku evidenciju, analizu, generalizaciju rezultata rada, uključujući korištenje elektronskih obrazaca.

3.13. Učestvuje u radu pedagoških, metodološki savet, drugi oblici metodičkog rada, u pripremi i izvođenju roditeljski sastanci, zdravstveno-popravne, vaspitne i druge aktivnosti predviđene obrazovnim programom, u organizaciji i sprovođenju metodičke i savjetodavne pomoći roditeljima, licima koja ih zamjenjuju.

3.14. Osigurava zaštitu života i zdravlja učenika, učenika u toku obrazovnog procesa. Poštuje pravila zaštite na radu i zaštite od požara. Obavlja obuku iz oblasti zaštite na radu za studente uz obaveznu registraciju u dnevnik utvrđenog uzorka;

3.15. Prilikom obavljanja poslova višeg trenera-nastavnika, uz ispunjavanje poslova predviđenih pozicijom trener-nastavnik, koordinira aktivnosti trenera-nastavnika, drugih pedagoških radnika na osmišljavanju razvojnog obrazovnog okruženja. obrazovne ustanove.

3.16. Uspostavlja odnos sa učenicima različite starosti, roditelji (osobe koje ih zamjenjuju), kolege na poslu;

3.17. Usklađuje se sa Statutom i Pravilnikom o radu Omladinske sportske škole, drugim lokalnim zakonskim aktima škole, etički standardi ponašanje u školi, kod kuće, na javnim mestima odgovara društvenom položaju nastavnika. Podvrgava se periodičnim besplatnim lekarskim pregledima.

3.18. Poštuje zakonska prava i slobode učenika.

3.19. Ne dozvoljava nastavu koja ugrožava život i zdravlje učenika i zaposlenih u školi uz obavještenje zamjeniku direktora škole za obrazovno-vaspitni rad;

3.20 Daje prijedloge za poboljšanje uslova rada i studiranja za uključivanje u Ugovor o zaštiti na radu.

4. Prava.

4.1.Učestvuje u upravljanju školom na način propisan Statutom Omladinske sportske škole.

4.2. U odbrani profesionalna čast i dostojanstvo.

4.3. Da se upozna sa pritužbama i drugim dokumentima koji sadrže ocjenu njegovog rada, da daju objašnjenja o njima.

4.4 Štiti svoje interese samostalno i/ili preko predstavnika, uključujući advokata, u slučaju disciplinske istrage ili interne istrage u vezi sa kršenjem profesionalne etike od strane nastavnika.

4.5. Na povjerljivost disciplinske (službene) istrage, osim ako zakonom nije drugačije određeno.

4.6 Slobodno biraju i koriste metode obrazovanja i vaspitanja, studijski vodiči i materijali, udžbenici, metode za provjeru znanja učenika.

4.7 Poboljšati kvalifikacije.

4.8 Biti certificiran na dobrovoljnoj osnovi za relevantne kvalifikacionu kategoriju i dobiti ga u slučaju uspješne certifikacije.

4.9. Davati učenicima u toku nastave i odmora obavezne naredbe u vezi sa organizacijom nastave i poštovanjem discipline, dovoditi učenike do disciplinske odgovornosti u slučajevima i na način utvrđen Statutom, Pravilima ponašanja učenika Omladinskog sporta. Škola.

i skraćeno radno vrijeme;

4.11 Za godišnji osnovni produženi plaćeni odmor, čije trajanje utvrđuje Vlada Ruske Federacije;

4.12 Za duži godišnji odmor u trajanju do jedne godine najmanje svakih deset godina neprekidnog nastavnog rada na način koji propisuje savezni organ izvršne vlasti nadležan za izradu državne politike i zakonske regulative u oblasti obrazovanja;

Za prijevremeno određivanje starosne radne penzije na način propisan zakonodavstvom Ruske Federacije.

5. Odgovornost.

U skladu sa procedurom utvrđenom zakonodavstvom Ruske Federacije, trener-nastavnik je odgovoran za:

5.1 Realizacija nepotpunih obrazovnih programa u skladu sa nastavnim planom i programom i rasporedom obrazovnog procesa.

5.2. Život i zdravlje učenika u toku obrazovnog procesa, kršenje prava i sloboda učenika.

5.3. Za neuspeh u izvođenju ili nepravilan rad bez dobri razlozi Statutom i Pravilnikom o radu Omladinske sportske škole, zakonskim naredbama direktora škole i drugim lokalnim propisima, poslovima utvrđenim ovim Uputstvom, trener-nastavnik snosi disciplinsku odgovornost na način propisan radnim zakonodavstvom.

5.4. Za upotrebu, uključujući i jednokratne, metode obrazovanja koje se odnose na fizičko i (ili) psihičko nasilje nad ličnošću učenika, kao i činjenje drugog nemoralnog prekršaja, trener-nastavnik može biti razriješen dužnosti u skladu sa sa radnim zakonodavstvom i Zakonom Ruske Federacije „O obrazovanju. Otpuštanje za ovaj prekršaj nije mjera disciplinske odgovornosti.

5.5. Za krivo nanošenje štete školi ili učesnicima obrazovno-vaspitnog procesa u vezi sa obavljanjem (neizvršavanjem) službene dužnosti, trener-nastavnik odgovara na način i u granicama utvrđenim radom i (ili ) građansko zakonodavstvo.

6. Odnosi. Odnosi po položaju.

Trener-učitelj:

6.1 Radi u režimu ispunjavanja obima akademskog opterećenja koji mu je dodeljen u skladu sa rasporedom časova obuke, učešće u obaveznim planiranim događajima u celoj školi i samoplaniranje obaveznih aktivnosti za koje nisu utvrđeni standardi proizvodnje.

6.2. Za vreme odmora, koji se ne poklapa sa odmorom, obavlja pedagoške, metodološke i organizacione poslove u okviru normalizovanog dela svog radnog vremena, koji odgovara utvrđenom obimu studijskog ili pedagoškog rada, koji mu je ranije utvrđen. početak godišnjeg odmora. Raspored rada trenera-nastavnika za vrijeme raspusta odobrava se naredbom direktora škole.

6.3. Zamjenjuje, na propisan način, privremeno odsutne trenere-nastavnike pod uslovima satnica ili naplatom (u zavisnosti od perioda zamjene).

6.4.Prima od uprave Omladinske sportske škole materijale regulatorne, pravne i organizaciono-metodološke prirode, upoznaje se sa relevantnim dokumentima uz prijem.

6.5 Sistematski razmjenjuje informacije sa administracijom i nastavnim osobljem Omladinske sportske škole.

7. Kvalifikacijski zahtjevi.

7.1. Visoko stručno obrazovanje ili srednje stručno obrazovanje u oblasti fizičke kulture i sporta bez iznošenja uslova za radno iskustvo ili više stručno obrazovanje ili srednje stručno obrazovanje i dodatno stručno obrazovanje u oblasti fizičke kulture i sporta bez iznošenja uslova za radno iskustvo.

7.2. Za višeg trenera-nastavnika - visoko stručno obrazovanje iz oblasti fizičke kulture i sporta i radno iskustvo u specijalnosti najmanje 2 godine.

________________________________________

Razvijen

Zamjenik direktora za vodoprivredu G.V. Mamonova

ODOBRI
CEO
Prezime I.O.________________

. Opće odredbe

1.6. Trener mora znati:

- osnove psihologije;

3. Prava trenera

Trener ima pravo:

4. Odgovornost trenera

4.3. Prekršaji počinjeni tokom obavljanja svojih aktivnosti - u granicama utvrđenim važećim administrativnim, krivičnim, građanskim zakonodavstvom Ruske Federacije

Razvijeno na osnovu Zakona o radu Ruske Federacije. Daje glavne metodološke preporuke u oblasti rada, sporta i fizičke kulture.

Ključne točke

Trener-nastavnik je dužan da se pridržava svih uslova propisanih državnim standardima.

Pravilna organizacija trenažnog procesa

Svaka obuka koja se izvodi u grupi treba da se odvija uzimajući u obzir uzrast i individualne karakteristike svih učenika. Istovremeno, trener-nastavnik mora biti sposoban da vodi takmičenja, i da sam aktivno učestvuje u njima, da organizuje trening kampove i kampove, kao i da ima iskustvo u sudijskoj i instruktorskoj praksi.

Trener-nastavnik sportske škole dužan je da prati zdravstveno stanje svojih učenika i njihovo prolaženje posebne medicinske kontrole.

Poslovna zaduženja: radne funkcije

Trener-nastavnik savjetuje učenike i njihove roditelje o toku obrazovnog procesa. Pruža savjete po potrebi.

Neophodna znanja za rad sa učenicima

Svaki trener sportske škole mora imati sljedeća znanja za rad sa svojim učenicima:

opšta pravila njihove discipline;
pravila konkurencije;
osnovni zahtjevi za sportsku opremu i opremu;
utvrđivanje obujma treninga za pojedine vrste takmičarske obuke;
psihičke, fizičke i starosne karakteristike učenika;
starosna pedagogija i psihologija;
setovi vježbi koji učenike formiraju kao harmonično razvijene ličnosti.

Potrebne vještine

Rad kao trener-učitelj podrazumijeva sljedeće vještine:

sposobnost prepoznavanja ciljeva i motiva učenika koji su došli u školu sporta, kao iu svakoj fazi sportskog takmičenja;
sposobnost održavanja opće discipline;
sposobnost izrade plana treninga i takmičenja i njihovo korištenje;
zainteresovati učenike ne samo za fizičke vežbe, već i za priče i predavanja o ovom sportu;

svaki trener-nastavnik treba jednostavno i jasno da objasni suštinu svih vežbi;
mogućnost korištenja sportske opreme i simulatora, ako je potrebno;
uočiti sve kvarove postojeće opreme i pratiti sigurnost uslova u kojima učenici treniraju;
sposobnost pravilnog i svjesnog odabira sportista za takmičenja;
učestvuje u sudskom procesu, kao i utvrđuje njegovu pravičnost;
sposobnost povećanja motivacije učenika i razvijanje volje za pobjedom;
sposobnost poštovanja sigurnosnih pravila, kao i jednostavno i jasno to objasniti učenicima.

Odgovornosti koje implicira ova pozicija

zdravlje i život svih uključenih;
kršenje svih vrsta discipline;
nepravilna primjena državnih standarda za određeni sport;
neispunjenje potrebnog obima godišnjeg rada: održavanje takmičenja, sertifikacija učenika;
nepoštovanje prava učenika;
upotreba pogrešnih metoda obrazovanja (posebno onih koje su povezane sa bilo kojom vrstom nasilja nad ličnošću učenika);
sumnja na korupciju;

prikupljanje sredstava za potrebe sportske škole bez saglasnosti direktora i drugih rukovodilaca;
propaganda bilo koje religije, nasilja, okrutnosti i rasizma;
sve druge radnje koje nisu u skladu sa zakonima Ruske Federacije.

Kvalifikacije

Posebna osposobljenost trenera-nastavnika jedan je od osnovnih uslova za izvođenje korektnog sportsko-obrazovnog rada sa učenicima. U zavisnosti od vrste sportske aktivnosti i obuke, trener mora imati srednju ili višu stručnu spremu. Takođe, za unapređenje ove aktivnosti potrebno je trenersko iskustvo od najmanje tri godine. Ukoliko nastavnik nema odgovarajuće iskustvo, ali ima dodeljeni čin od kandidata sporta i više, u ovom slučaju može obavljati trenerske aktivnosti.

Raspodjela radnog vremena

Ova vrsta aktivnosti podrazumijeva skraćenu radnu sedmicu. Maksimalno radno vrijeme je trideset i šest sati sedmično. Istovremeno, raspored studija u skladu sa zahtjevima određene obrazovne ustanove izrađuje sama uprava. Veoma je važno voditi računa o uzrastu i psihičkim karakteristikama učenika.

Prava

Svaki trener-nastavnik ima pravo:

obezbjeđivanje posla uz potpisivanje ugovora o radu;
dobijanje radnog mesta koje ispunjava sve državne i zakonske standarde;
primanje blagovremene i ispravne naknade;

primanje plaćenog godišnjeg odmora, kao i bolovanje.

Opšte odredbe za sertifikaciju trenera-nastavnika

Sama kategorija je savez određenog sporta. Istovremeno se uzimaju u obzir zahtjevi međunarodne organizacije. Ova certifikacija je dobrovoljna. Osnovni cilj je stimulisati trenere-nastavnike na bolje profesionalne aktivnosti. Svaki ispit pomaže zaposlenima u sportskim ustanovama da poboljšaju svoj nivo, kao i da upoznaju nove moderne metode i tehnologije koje se razvijaju u naše vrijeme.

Prilikom polaganja sertifikata, treneru-nastavniku se može dodeliti određeni nacionalni nivo: prva, druga ili najviša kategorija, kao i kategorija „Olimp“.

Priprema za certifikaciju

Komisija može odbiti zahtjev u sljedećim slučajevima:

dokumenti sadrže netačne informacije;
trener-edukator je kažnjen zbog kršenja antidoping pravila;
poslodavac ne može prihvatiti prijavu ako podnosilac ima nepovučenu disciplinsku izjavu.

Certifikaciona komisija

Skup zahtjeva za ličnost trenera

Ima neke lične zahteve.

Fizički kvaliteti: Trener mora biti dobrog zdravlja i izdržljivosti, kao i glasnog, rezonantnog glasa.

Neuropsihički kvaliteti: sposobnost pravilnog rasporeda pažnje, uz održavanje njene koncentracije; otpornost na vanjske podražaje i strpljenje; dobro logičko razmišljanje, pamćenje i mašta.

Trener-učitelj na visokom nivou ume da se dobro razlikuje po svojim sportskim, pedagoškim i ličnim kvalitetima, kao i željom da podijeli svoje vještine i ljubav prema djeci. Takvi ljudi imaju stalnu želju da uče i usavršavaju se.

Jedan od najvažnijih kriterijuma za nastavnika je sposobnost da unese kreativnost u svoj rad. To će pomoći da se učenici zainteresuju i diverzificiraju proces obuke.

zaključci

Trener-učitelj je veoma važna, složena i odgovorna profesija. Da biste postali uspješan i kvalifikovan zaposlenik sportske institucije, morate biti jaka, dobro razvijena ličnost. Istovremeno, osoba koja je odabrala ovu profesiju mora imati želju da se stalno usavršava, kao i da uči i voli djecu.

Trener mora stalno dostizati nove visine ne samo u profesionalnoj sferi, već iu duhovnoj, i prenositi svoje kvalitete na učenike.

Visokokvalificirani trener-nastavnik nije samo zaposlenik sportske ustanove, već i pametan odgovoran učitelj, mentor, doktor i prijatelj svojih učenika. Kombinujući sve kvalitete nastavnika i dobre osobe, možete postati pravi profesionalac u svojoj oblasti. Nagrada za to neće biti samo medalje učenika za sportska dostignuća, već i formiranje uspješnih, inteligentnih, zdravih i skladno razvijenih ličnosti.

Uz pravi pristup poslu, kao i uz nevjerovatnu želju za podučavanjem i učenjem, trener-učitelj može u svom poslu dostići neviđene visine.

Dodato na stranicu:

Opis posla trenera-nastavnika[naziv obrazovne organizacije]

Ovaj opis posla je razvijen i odobren u skladu sa odredbama Zakona o radu Ruske Federacije, Federalnog zakona od 29. decembra 2012. N 273-FZ "O obrazovanju u Ruskoj Federaciji", odjeljak "Kvalifikacijske karakteristike radnih mjesta u obrazovanju". Radnici" Jedinstvenog kvalifikacijskog imenika pozicija menadžera, specijalista i zaposlenih, odobrenog naredbom Ministarstva zdravlja i socijalnog razvoja Rusije od 26. avgusta 2010. N 761n i drugim regulatornim pravnim aktima koji regulišu radne odnose.

1. Opšte odredbe

1.1. Trener-nastavnik pripada kategoriji pedagoških radnika i direktno odgovara [naziv radnog mjesta neposrednog rukovodioca].

1.2. Lice koje ima visoko stručno obrazovanje ili srednju stručnu spremu u oblasti fizičke kulture i sporta bez izlaganja uslova za radni staž ili više stručne spreme ili srednje stručno obrazovanje i dopunsko stručno obrazovanje iz oblasti fizičke kulture i sporta bez izlaganja uslova za rad. iskustvo se postavlja na poziciju trenera-nastavnika.

1.3. Za radno mjesto trener-nastavnik u skladu sa zahtjevima čl. 331 Zakona o radu Ruske Federacije imenuje se osoba:

nije lišen prava na bavljenje pedagoškom djelatnošću u skladu sa pravosnažnom sudskom presudom;

Nemaju ili nemaju krivični dosije, nisu ili nisu procesuirani (izuzev lica čije je krivično gonjenje obustavljeno iz razloga rehabilitacije) za krivična djela protiv života i zdravlja, slobode, časti i dostojanstva ličnosti (osim protivzakonitih) smeštanje u psihijatrijsku bolnicu, kleveta i uvrede), seksualne nepovredivosti i polne slobode pojedinca, protiv porodice i maloletnika, javnog zdravlja i javnog morala, osnova ustavnog poretka i državne bezbednosti, kao i protiv javne bezbednosti;

nema nebrisanu ili neriješenu osudu za namjerna teška i posebno teška krivična djela;

Nije priznat kao nesposoban u skladu sa postupkom utvrđenim saveznim zakonom;

Nema bolesti predviđenih listom odobrenom od saveznog organa izvršne vlasti nadležan za razvoj državne politike i zakonsku regulativu u oblasti zdravstva.

1.4. Trener mora znati:

Prioritetne oblasti razvoja obrazovni sistem Ruska Federacija;

Zakoni i drugi normativni pravni akti koji uređuju obrazovne aktivnosti;

Konvencija o pravima djeteta;

Principi didaktike;

Osnove pedagogije i razvojne psihologije;

Opće i privatne nastavne tehnologije;

Principi metodičke podrške nastavnog predmeta ili područja djelovanja;

Sistem organizacije obrazovnog procesa;

Načela i postupak izrade nastavne i programske dokumentacije, nastavni planovi i programi po specijalnostima, obrazovnim programima, standardnim listama nastavne opreme i drugoj nastavno-metodičkoj dokumentaciji;

Metodologija za identifikaciju, generalizaciju i širenje efektivnih oblika i metoda pedagoškog rada;

Principi organizacije i sadržaj rada metodičkih društava pedagoških radnika;

Osnove rada sa izdavačkim kućama;

Principi sistematizacije metodičkih i informativnih materijala;

Osnovni zahtjevi za audiovizuelna i interaktivna nastavna sredstva, organizacija njihovog iznajmljivanja;

Teorija i metode upravljanja obrazovnim sistemima;

Savremene pedagoške tehnologije za produktivno, diferencirano, razvojno obrazovanje, implementaciju kompetencijskog pristupa;

Metode uvjeravanja, argumentacije svog stava, uspostavljanje kontakta sa učenicima, učenicima, djecom različitog uzrasta, njihovim roditeljima (osobama koje ih zamjenjuju), pedagoškim radnicima;

Tehnologije za dijagnosticiranje uzroka konfliktnih situacija, njihovu prevenciju i rješavanje;

Osnove ekologije, ekonomije, sociologije;

radno pravo;

Osnove rada sa uređivačem teksta, tabelama, elektronskom poštom i pretraživačima, multimedijalnom opremom;

Pravilnik o internom rasporedu rada obrazovne organizacije;

Pravilnik o zaštiti na radu i zaštiti od požara;

- [drugo znanje].

1.5. Treneru-nastavniku je zabranjeno:

Render plaćeno obrazovne usluge studenti u ovoj organizaciji, ako to dovodi do sukoba interesa trenera-nastavnika;

Koristite obrazovne aktivnosti da političke agitacije, prisiljavanje učenika da prihvate politička, vjerska ili druga uvjerenja ili ih se odriču, izazivanje društvene, rasne, nacionalne ili vjerske mržnje, za agitaciju koja promiče isključivost, superiornost ili inferiornost građana na osnovu društvenog, rasnog, nacionalnog, vjerskog ili jezičkog pripadnost, njihov odnos prema vjeri, uključujući i pružanje lažnih informacija učenicima o povijesnim, nacionalnim, vjerskim i kulturnim tradicijama naroda, kao i podsticanje učenika na radnje koje su suprotne Ustavu Ruske Federacije.

1.6. Trener-nastavnik se imenuje i razrješava naredbom [naziv radnog mjesta šefa].

2. Poslovna zaduženja

Trener-učitelj:

2.1. Zapošljava djecu i adolescente koji žele da se bave fizičkom kulturom i sportom i nemaju medicinske kontraindikacije za školu sporta, sekciju, grupu sportsko-rekreativnog usmjerenja.

2.2. Odabire najperspektivnije studente, učenike za njihovo dalje sportsko usavršavanje.

2.3. Obavlja trenažno-obrazovni rad, koristeći različite tehnike, metode i nastavna sredstva, savremene obrazovne tehnologije, uključujući informacione, kao i digitalne obrazovne resurse.

2.4. Izvodi treninge zasnovane na dostignućima iz oblasti metodičkih, pedagoških i psiholoških nauka, razvojne psihologije i školske higijene, kao i savremenih informacionih tehnologija koristeći najefikasnije metode sportskog treninga učenika i njihovog zdravstvenog unapređenja.

2.5. Organizuje različite aktivnosti studenata, učenika, uključujući samostalne, istraživačke, problemsko učenje, fokusirajući se na njihovu ličnost, razvijajući motivaciju njihovih kognitivnih interesovanja, sposobnosti; povezuje učenje sa praksom, sa studentima i učenicima razgovara o aktuelnim događajima našeg vremena.

2.6. Pruža i analizira postignuća i potvrđivanje učenika, učenika nivoa sportske (fizičke) obuke, ocjenjuje efikasnost njihovog treninga koristeći savremene informacione i računarske tehnologije, uključujući u svoje aktivnosti uređivače teksta i tabele.

2.7. Omogućava podizanje nivoa fizičke, teorijske, moralno-voljne, tehničke i sportske osposobljenosti učenika, učenika, jačanje i zaštitu njihovog zdravlja u procesu treninga, sigurnost trenažnog procesa.

2.8. Obavlja preventivni rad na suzbijanju upotrebe različitih vrsta dopinga od strane studenata i učenika.

2.9. Vodi sistematsko računovodstvo, analizu, generalizaciju rezultata rada, uključujući i korištenje elektronskih obrazaca.

2.10. Učestvuje u radu pedagoških, metodičkih veća, drugim oblicima metodičkog rada, u pripremi i sprovođenju roditeljskih sastanaka, rekreativno-obrazovnih i drugih aktivnosti predviđenih obrazovnim programom, u organizaciji i sprovođenju metodičke i savetodavne pomoći roditeljima. , lica koja ih zamjenjuju.

2.11. Osigurava zaštitu života i zdravlja učenika, učenika u toku obrazovnog procesa.

2.12. Poštuje pravila zaštite na radu i zaštite od požara.

2.13. Prilikom obavljanja poslova višeg trenera-nastavnika, uz izvršavanje poslova predviđenih pozicijom trener-nastavnik, koordinira aktivnosti trenera-nastavnika, drugih pedagoških radnika na osmišljavanju razvojnog obrazovnog okruženja obrazovne organizacije. .

2.14. Pruža metodičku pomoć trenerima-nastavnicima, doprinosi generalizaciji njihovog naprednog pedagoškog iskustva i usavršavanju, razvoju njihovih kreativnih inicijativa.

2.15. Svoju djelatnost obavlja na visokom stručnom nivou u skladu sa odobrenim programom rada.

2.16. Poštuje zakonske, moralne i etičke standarde, prati zahtjeve profesionalne etike.

2.17. Poštuje čast i dostojanstvo učenika i drugih učesnika u obrazovnim odnosima.

2.18. Razvija kognitivnu aktivnost učenika, samostalnost, inicijativu, kreativnost, formira građansku poziciju, sposobnost za rad i život u uslovima savremeni svet, formira kulturu zdravog i sigurnog načina života kod učenika.

2.19. Primjenjuje pedagoški ispravne oblike i metode obrazovanja i odgoja koji osiguravaju visok kvalitet obrazovanja.

2.20. Uzima u obzir posebnosti psihofizičkog razvoja učenika i njihovo zdravstveno stanje, uočava posebnim uslovima neophodan za sticanje obrazovanja od strane osoba sa invaliditetom, komunicira, ako je potrebno, sa medicinskim organizacijama.

2.21. Sistematski unapređuje svoj profesionalni nivo.

2.22. Polaže sertifikat za usaglašenost sa obavljanom pozicijom.

2.23. Polaže u skladu sa radnim zakonodavstvom prethodne po prijemu na posao i periodične lekarske preglede, kao i vanredne lekarske preglede u smeru poslodavca.

2.24. Polaže obuku i provjeru znanja i vještina iz oblasti zaštite na radu.

2.25. Usklađuje se sa statutom obrazovne organizacije, propisom o specijalizovanoj strukturi obrazovna jedinica organizacija koja pruža obuku, interni radni propisi.

2.26. [Ostale obaveze na poslu].

3. Prava

Trener-nastavnik ima pravo:

3.1. Za sve što je propisano zakonodavstvom Ruske Federacije socijalne garancije, uključujući:

Za skraćeno radno vrijeme;

Za dodatno stručno obrazovanje iz profila pedagoške djelatnosti najmanje jednom u tri godine;

Za godišnji osnovni produženi plaćeni odmor, čije trajanje utvrđuje Vlada Ruske Federacije;

Za duži godišnji odmor do godinu dana najmanje svakih deset godina kontinuiranog pedagoškog rada;

Za prijevremeno određivanje starosne radne penzije;

stambeno zbrinjavanje van reda po društvenom ugovoru o radu (ako je zaposlenik evidentiran kao stambeno zbrinut);

Za pružanje stambenih prostora specijaliziranog stambenog fonda;

Da obezbedi kompenzaciju za troškove stanovanja, grejanja i osvetljenja [za one koji žive i rade na selu naselja, radnička naselja (naselja urbanog tipa)];

Plaćanje dodatnih troškova za medicinsku, socijalnu i profesionalnu rehabilitaciju u slučajevima oštećenja zdravlja usled nesreće na radu i profesionalne bolesti.

3.2. Upoznajte se sa nacrtima odluka uprave u vezi sa njegovim aktivnostima.

3.3. O pitanjima iz svoje nadležnosti podnosi na razmatranje rukovodstvu predloge za unapređenje delatnosti organizacije i unapređenje metoda rada, kao i opcije za otklanjanje nedostataka u radu organizacije.

3.4. Tražiti lično ili u ime rukovodstva od strukturnih odjela i stručnjaka informacije i dokumente potrebne za obavljanje njihovih dužnosti.

3.5. U rješavanje zadataka koji su mu povjereni uključiti stručnjake iz svih (pojedinačnih) strukturnih odjela (ako je to predviđeno propisima o strukturnim odjeljenjima, ako nije, uz dozvolu uprave).

3.6. Zahtevati stvaranje uslova za obavljanje profesionalnih poslova, uključujući i obezbeđivanje potrebnu opremu, inventar, radno mjesto koje zadovoljava sanitarno-higijenske propise i propise itd.

3.7. [Druga prava pod radno pravo Ruska Federacija].

4. Odgovornost

Trener je odgovoran za:

4.1. Za kršenje statuta obrazovne organizacije.

4.2. Za upotrebu, uključujući i jednu, metoda obrazovanja koje su povezane sa fizičkim i (ili) psihičkim nasiljem nad ličnošću učenika.

4.3. Za nepravilno obavljanje ili neizvršavanje službenih dužnosti predviđenih ovim opisom posla - u obimu utvrđenom radnim zakonodavstvom Ruske Federacije.

4.4. Za prekršaje počinjene tokom obavljanja svojih aktivnosti - u granicama utvrđenim administrativnim, krivičnim i građanskim zakonodavstvom Ruske Federacije.

4.5. Za nanošenje materijalne štete - u granicama utvrđenim radnim i građanskim zakonodavstvom Ruske Federacije.

Opis posla je izrađen u skladu sa [naziv, broj i datum dokumenta].

Šef ljudskih resursa

[inicijali, prezime]

[potpis]

[dan mjesec Godina]

Dogovoreno:

[naziv posla]

[inicijali, prezime]

[potpis]

[dan mjesec Godina]

Upoznat sa uputstvima:

[inicijali, prezime]

[potpis]

[dan mjesec Godina]

Trener uvijek radi sa ljudima, stoga, pored savršene fizičke spremnosti, mora imati znanja iz etike i psihologije. U našem opis posla trenera precizirane su dužnosti ovog specijaliste, uključujući: zapošljavanje ljudi koji se žele baviti tjelesnim odgojem i sportom i nemaju medicinske kontraindikacije za sportsku sekciju, izradu gotovih i tekućih planova za pripremu onih koji su uključeni , sistematsko evidentiranje, analizu i generalizaciju postignutih rezultata.

Opis posla trenera

ODOBRI
CEO
Prezime I.O.________________
"________"_____________ ____ G.

1. Opšte odredbe

2. Funkcionalne dužnosti trenera

Trener obavlja sledeće poslove:

3. Prava trenera

Trener ima pravo:

4. Odgovornost trenera

Trener je odgovoran za:

Aplikacija
po nalogu Ministarstva zdravlja
i društveni razvoj Ruske Federacije
od 15. avgusta 2011. godine N 916n

Jedinstveni kvalifikacioni imenik pozicija rukovodilaca, specijalista i zaposlenih

Poglavlje
"Kvalifikacione karakteristike radnih mesta zaposlenih u oblasti fizičke kulture i sporta"

I. Opće odredbe

1. Kvalifikacione karakteristike uključene u odeljku „Kvalifikacione karakteristike radnih mesta radnika u oblasti fizičke kulture i sporta“ Jedinstvenog kvalifikacionog imenika radnih mesta rukovodilaca, specijalista i zaposlenih (u daljem tekstu, odnosno – kvalifikacione karakteristike, CAS), su regulatorne. dokumenti osmišljeni da opravdaju racionalnu organizaciju rada, ispravan izbor, raspoređivanje i korišćenje kadrova, obezbeđivanje jedinstva u određivanju dužnosti zaposlenih i kvalifikacioni zahtevi, kao i donesene odluke o usklađenosti sa zauzetim pozicijama.

Kvalifikaciona obeležja odražavaju specifičnosti delatnosti zaposlenih u oblasti fizičke kulture i sporta (u daljem tekstu: zaposleni) u obavljanju funkcija koje su im dodeljene.

Odeljak „Kvalifikacione karakteristike radnih mesta radnika u oblasti fizičke kulture i sporta“ EKS sastoji se od 4 odeljka: I – „Opšte odredbe“; - "Pozicije menadžera"; III - "Pozicije specijalista"; - "Pozicije zaposlenih".

2. Kvalifikacione karakteristike se koriste kao regulatorni dokumenti ili služe kao osnova za izradu opisa poslova za zaposlene koji sadrže specifičnu listu njihovih radnih obaveza, uzimajući u obzir specifičnosti organizacije rada, kao i prava i odgovornosti zaposlenih. zaposlenima. Po potrebi, poslovi koji se nalaze u opisu kvalifikacija određene pozicije mogu se rasporediti na više izvršilaca.

3. U cilju poboljšanja organizacije i povećanja efikasnosti rada zaposlenih, moguće je proširiti opseg njihovih dužnosti u poređenju sa utvrđenim odgovarajućim kvalifikacionim karakteristikama. U ovim slučajevima nema promjena naziv posla zaposlenom se može poveriti obavljanje poslova predviđenih kvalifikacionim karakteristikama drugih radnih mesta, po sadržaju sličnih poslu, jednake složenosti, za čije obavljanje nije potrebna druga specijalnost i kvalifikacija.

4. Opis kvalifikacije svake pozicije sadrži tri odjeljka: "Poslovne obaveze", "Mora znati" i "Kvalifikacioni zahtjevi".

Odjeljak "Odgovornosti" utvrđuje listu glavnih funkcija koje se mogu u potpunosti ili djelimično povjeriti zaposleniku na ovoj poziciji.

Odeljak „Mora znati“ sadrži osnovne uslove za zaposlenog u pogledu posebnih znanja, kao i poznavanje zakonskih i drugih podzakonskih akata, propisa, uputstava i drugih dokumenata, metoda i sredstava koje zaposleni mora moći da primeni u vršenje službenih dužnosti.

Odeljak „Kvalifikacioni uslovi“ definiše stepen stručne osposobljenosti zaposlenog koji je neophodan za obavljanje zadataka koji su mu dodeljeni, kao i potreban radni staž.

5. Usklađenost stvarno obavljenih poslova i kvalifikacija zaposlenih sa zahtjevima kvalifikacione karakteristike utvrđeno po utvrđenom postupku. Gde Posebna pažnja obratio pažnju na kvalitet i efikasnost rada.

6. Osobe bez posebna obuka ili dužinom radnog staža naveden u odeljku "Kvalifikacioni zahtevi", ali imaju dovoljno praktičnog iskustva i kvalitetno i u potpunosti obavljaju zadatke koji su im dodeljeni, po preporuci atestna komisija imenuju se na odgovarajuća radna mjesta na isti način kao i osobe sa posebnom obukom i radnim iskustvom.

II. Liderske pozicije

Glavni trener sportskog tima Ruske Federacije (po sportu)

Poslovna zaduženja. Organizuje i obezbeđuje efikasan rad stručnog štaba za pripremu sportskih ekipa Ruske Federacije po sportu (u daljem tekstu: sportski timovi). Planira, organizuje, koordinira i kontroliše rad stručnog štaba na pripremama sportskih ekipa. Priprema sportske ekipe i organizuje njihovo učešće na takmičenjima. Utvrđuje u svakoj fazi pripreme ciljeve i zadatke sportskih ekipa za postizanje sportskih rezultata. Vrši selekciju perspektivnih sportista i akviziciju sportskih ekipa. Organizuje razvoj i odobrava dugoročne, tekuće i individualne planove treninga za članove sportskih ekipa. Učestvuje u procesu obuke. Nadzire rad trenera na pripremama sportista sportskih ekipa. Poštuje antidoping pravila i prati poštovanje antidoping pravila od strane trenerskog osoblja i sportista. Analizira realizaciju odobrenih planova treninga, rezultate nastupa na zvaničnim sportskim takmičenjima sportskih ekipa (općenito) i pojedinačnih sportista, vrši prilagođavanje njihovog daljeg usavršavanja. Rukovodi stručnim štabom sportskih ekipa i koordinira rad, vodeći računa o individualnoj specijalizaciji svakog trenera. Osigurava organizaciju i provođenje manifestacija u cilju prevencije i suzbijanja dopinga u sportu. Koordinira interakciju sa organizacijama fizičke kulture i sporta uključenim u obuku sportista. Osigurava uvođenje najnovijih metoda treninga sportista u sportu u praksu trenažnog procesa. Daje predloge u skladu sa utvrđenom procedurom o stimulisanju trenera i sportista sportskih kolektiva na osnovu rezultata njihovog nastupa na takmičenjima.

Mora znati: Ustav Ruske Federacije; zakoni i drugi podzakonski akti kojima se uređuju poslovi u oblasti fizičke kulture i sporta; Olimpijska povelja Međunarodnog olimpijskog komiteta; odredbe, pravila i propisi za održavanje međunarodnih sportskih takmičenja koje donose međunarodne sportske federacije; Povelja Ruskog olimpijskog komiteta; savremene metode sportskog treninga i takmičarske aktivnosti; osnove sportske medicine, medicinska kontrola; procedure doping kontrole i antidoping pravila; međunarodni standard Svjetska antidoping agencija (u daljem tekstu – WADA) za testiranje; Međunarodni standard WADA "Lista zabranjenih proizvoda"; Međunarodni standard WADA-e "Međunarodni standard za izuzeće u terapijskoj upotrebi"; postupak obezbjeđivanja sigurnosti sportskih takmičenja; osnove psihologije, pedagogije, higijene; postupak sastavljanja i vođenja primarne računovodstvene i izvještajne dokumentacije; normativni dokumenti koji regulišu rad sa službenim informacijama; osnove radnog i poreskog zakonodavstva; osnove ekonomije, organizacije rada i upravljanja

Kvalifikacijski zahtjevi. Visoko stručno obrazovanje iz oblasti fizičke kulture i sporta, radno iskustvo u neposrednom osposobljavanju sportiste - člana sportske ekipe najmanje 5 godina ili više stručno obrazovanje iz oblasti fizičke kulture i sporta, radno iskustvo na glavni trener sportskog tima najmanje 3 godine.

Državni trener (po sportu)

Poslovna zaduženja. Osigurava provođenje državne politike razvoja sporta na teritoriji Ruske Federacije. Sarađuje sa Sveruskim sportskim savezom, predstavnicima izvršne vlasti konstitutivnih entiteta Ruske Federacije, naučnim, medicinskim i drugim javne institucije osigurati organizaciju i održavanje sportskih događaja, promovirati razvoj sporta u konstitutivnim entitetima Ruske Federacije. Daje predloge u skladu sa utvrđenom procedurom za privlačenje stručnog kadra za rad sa sportskim kolektivima. Koordinira rad fizičkih i sportskih organizacija, trenera i specijalista uključenih u pripremu rezervnog sastava sportskih ekipa. Organizuje rad u sportskim kolektivima na patriotskom vaspitanju sportista, na prevenciji i prevenciji kršenja antidoping pravila. Osigurava razvoj i unapređenje sveobuhvatnih ciljnih programa zajedno sa trenerskim osobljem i Sveruskom federacijom za sport. Omogućava stalno praćenje efikasnosti pripreme najbliže rezerve kandidata za sportske timove. Vrši kontrolu nad fazna implementacija kompleksni ciljani programi po sportu. Osigurava organizaciju i provođenje manifestacija u cilju prevencije i suzbijanja dopinga u sportu. Vrši, zajedno sa stručnim štabom i stručnjacima sportskih ekipa, analizu realizacije planova treninga sportista i rezultata njihovih nastupa na međunarodnim sportskim takmičenjima, daje predloge za prilagođavanje planova treninga. Osigurava uvođenje najnovijih metoda treninga sportista u sportu u praksu trenažnog procesa. Vrši analizu rada trenera sportskih ekipa na izboru najperspektivnijih sportista u rezervi sportskih ekipa. Izrađuje i dostavlja na odobrenje u skladu sa utvrđenom procedurom planove za obezbjeđivanje sportskih kolektiva inventarom, opremom, sportskim objektima. Daje preporuke za uvođenje novih modela materijalne opreme u obuku sportskih ekipa. Priprema predloge za razvoj sporta na razmatranje saveznom organu izvršne vlasti za fizičku kulturu i sport.

Mora znati: Ustav, postupak obezbjeđenja sigurnosti takmičenja; osnove psihologije; pedagogija, sportska higijena; Procedure doping kontrole i antidoping pravila WADA lista zabranjenih međunarodnih standarda; Međunarodni standard WADA-e "Međunarodni standard za izuzeće u terapijskoj upotrebi"; postupak sastavljanja i vođenja primarne računovodstvene i izvještajne dokumentacije; normativni dokumenti koji regulišu rad sa službenim informacijama; osnove radnog i poreskog zakonodavstva; osnove ekonomije, organizacije rada i upravljanja; osnove rada na personalnom računaru

Kvalifikacijski zahtjevi. Visoko stručno obrazovanje iz oblasti fizičke kulture i sporta, prisustvo najviše kvalifikacione kategorije trenera - nastavnika sporta, radno iskustvo kao trener sportskog tima Ruske Federacije (po sportu) ili u direktnom usavršavanju sportista - član sportske ekipe najmanje 5 godina, ili visoko stručno obrazovanje iz oblasti fizičke kulture i sporta, prisustvo najviše kvalifikacijske kategorije trenera - nastavnika sporta, radno iskustvo na poziciji glavnog trenera sportskog tima Ruske Federacije (po sportu) najmanje 2 godine.

Direktor (rukovodilac) organizacije za fizičku kulturu i sport

Poslovna zaduženja. Rukovodi organizacijom fizičke kulture i sporta, osiguravajući pripremu i održavanje masovnih sportskih i zabavnih manifestacija. Planira, kontroliše i analizira administrativne, ekonomske i finansijske i ekonomske aktivnosti sportske organizacije; organizuje i nadgleda rad osoblja. Organizuje interakciju svih strukturnih odjela organizacije fizičke kulture i sporta. Organizuje masovni sportsko-zdravstveni rad među stanovništvom, promociju fizičke kulture i sporta. Osigurava ispunjenje finansijskih obaveza organizacije fizičke kulture i sporta. Planira i organizuje opremanje sportske organizacije sportskom, tehnološkom i inženjerskom opremom, inventarom i materijalom, prati njihovu pravilnu upotrebu. Organizuje pravovremeni kapital i Održavanje zgrade, konstrukcije i oprema. Organizuje obezbeđivanje sportske organizacije kvalifikovanim kadrovima, promoviše što bolje korišćenje znanja i iskustva zaposlenih. Zaključuje ugovori o radu sa zaposlenima u organizaciji za fizičku kulturu i sport. Organizuje formiranje i održavanje sistema motivacije zaposlenih u sportskoj organizaciji. Prati poštovanje propisa o zaštiti na radu i zaštiti od požara. Promoviše provođenje aktivnosti usmjerenih na prevenciju i suzbijanje dopinga u sportu.

Mora znati: Ustav Ruske Federacije; zakoni i drugi podzakonski akti kojima se uređuju poslovi u oblasti fizičke kulture i sporta; perspektive tehničkog, ekonomskog i društvenog razvoja fizičke kulture i sporta; profil, specijalizacija i karakteristike strukture sportskog objekta; postupak izrade i koordinacije planova administrativno-privredne i finansijsko-privredne djelatnosti; postupak zaključivanja i izvršenja ugovora; osnove ekonomije, organizacije rada i upravljanja; osnove radnog zakonodavstva; normativni dokumenti koji regulišu rad sa službenim informacijama; antidoping pravila; osnove rada na personalnom računaru; pravila o zaštiti na radu i zaštiti od požara.

Direktor Centra za sportski trening sportskih timova Ruske Federacije

Poslovna zaduženja. Planira, organizuje, koordinira, reguliše i kontroliše rad Centra za sportsku obuku sportskih ekipa Ruske Federacije (u daljem tekstu: Centar). Zastupa Centar u državnim, pravosudnim, osiguravajućim i arbitražnim organima, na međunarodnim događajima, u državnim i javne organizacije o pitanjima iz nadležnosti Centra. odobrava strukturu, osoblje i opisima poslova zaposlenih u Centru, organizuje rad na formiranju sistema nagrađivanja za njihov rad. Organizuje i kontroliše rad na obavljanju finansijsko-privredne djelatnosti, preduzima mjere za proširenje i razvoj ekonomske samostalnosti Centra, njegove materijalno-tehničke baze. Osigurava racionalno korištenje dodijeljenih finansijskih sredstava. Organizuje i kontroliše rad i efektivnu interakciju strukturnih podjela Centra. Kontroliše sprovođenje planova finansijsko-ekonomskih aktivnosti Centra. Omogućava koordinaciju rada sportskih saveza i organizacija fizičke kulture i sporta u pripremama vrhunskih sportista i njihovo učešće na najvećim sveruskim i međunarodnim sportskim takmičenjima u sastavu sportskih timova, uključujući organizaciju i provođenje događaja sa ciljem u sprečavanju dopinga u sportu i borbi sa njim. Osigurava uvođenje najnovijih metoda treninga sportista sportskih ekipa u praksu trenažnog procesa. Unapređuje organizacionu i rukovodeću strukturu, planiranje i predviđanje aktivnosti, oblike i metode rada Centra, vrši odabir kadrova, njihov raspored i korištenje u skladu sa kvalifikacijama. Nadzire zaposlene u Centru i koordinira rad na usavršavanju njihovih vještina. Osigurava poštivanje propisa o radu i zaštiti od požara.

Mora znati: Ustav Ruske Federacije; zakoni i drugi podzakonski akti kojima se uređuju djelatnosti u oblasti fizičke kulture i sporta, uključujući upravne, privredne i finansijske i ekonomske djelatnosti; Olimpijska povelja Međunarodnog olimpijskog komiteta; perspektive tehničkog, ekonomskog i društvenog razvoja fizičke kulture i sporta; profil, specijalizacija i karakteristike strukture sportskih objekata; osnove radnog, poreskog zakonodavstva i zakonodavstva o ekološkoj ekspertizi; osnove ekonomije, organizacije rada i upravljanja; postupak sastavljanja i usklađivanja poslovnih planova za administrativne, ekonomske i finansijsko-privredne djelatnosti; postupak zaključivanja i izvršenja ugovora; procedure doping kontrole i antidoping pravila; normativni dokumenti koji regulišu rad sa službenom dokumentacijom

Kvalifikacijski zahtjevi. Visoko stručno obrazovanje iz oblasti fizičke kulture i sporta ili visoko stručno obrazovanje i dodatno stručno obrazovanje iz oblasti fizičke kulture i sporta, najmanje 5 godina radnog iskustva na poslovima specijalista u organizacijama fizičke kulture i sporta ili na rukovodećim pozicijama u organizacijama fizičke kulture i sporta najmanje 3 godine.

Šef vodovodne stanice

Poslovna zaduženja. Nadzire rad vodovodne stanice, osiguravajući njeno efikasno funkcionisanje. Planira, organizuje i kontroliše rad vodovodne stanice, njen tehnički razvoj i materijalnu bazu. Organizuje računovodstvo, sastavljanje i blagovremeno dostavljanje izvještajne dokumentacije o rezultatima rada vodne stanice. Organizuje i kontroliše bezbjedan rad i skladištenje u ispravnom stanju plovnih objekata, sportske opreme, imovine, njihovu popravku i pripremu za početak plivačke sezone. Organizuje, uređuje i kontroliše pripremu zahteva za nabavku i nabavku potrebne opreme, kontroliše njen rad i blagovremene popravke. Organizuje izradu uputstava za rad opreme, sportske opreme i plovila, prati njihovu usklađenost. Vodi evidenciju o dostupnosti imovine vodovodne stanice. Organizuje i kontroliše održavanje i ispravno stanje zgrada i objekata vodovodne stanice. Osigurava pravilno održavanje vatrogasne opreme. Razvija i provodi aktivnosti na održavanju vodene stanice čistom i urednom, na uređenju, vrtu i čišćenju okolnog prostora. Organizuje i obezbjeđuje izbor kadrova na vodovodnoj stanici. Osigurava trening i sportske događaje i vodi evidenciju o njima. Izrađuje raspored dežurstava za vrijeme nastave i sportskih priredbi, obezbjeđuje kontrolu poštivanja mjera zaštite na vodi. Prati poštovanje propisa o zaštiti na radu i zaštiti od požara, kao i radne discipline i internog radnog pravilnika. Podstiče ugledne radnike vodovodne stanice, a izriče i disciplinske sankcije za kršenje proizvodne i radne discipline, a po potrebi preduzima mjere moralnog uticaja.

Mora znati: Ustav Ruske Federacije; zakoni i drugi podzakonski akti kojima se uređuju poslovi u oblasti fizičke kulture i sporta; red funkcionisanja sportskih objekata; principi rada opreme vodovodne stanice; pravila za rad, održavanje i popravku plovnih objekata; postupak sastavljanja i vođenja primarne računovodstvene i izvještajne dokumentacije; normativni dokumenti koji regulišu rad sa službenom dokumentacijom; osnove ekonomije, organizacije rada i upravljanja; osnove radnog zakonodavstva; osnove rada na personalnom računaru; pravila o zaštiti na radu i zaštiti od požara.

Kvalifikacijski zahtjevi. Visoko stručno obrazovanje (tehničko) i dodatno stručno obrazovanje iz oblasti fizičke kulture i sporta, radno iskustvo u oblasti stručne delatnosti na specijalističkim poslovima najmanje 1 godinu ili srednje stručno obrazovanje (tehničko) i dodatno stručno obrazovanje iz oblasti fizičke kulture i sporta, radno iskustvo u smjeru stručne djelatnosti na poslovima specijalista najmanje 3 godine.

Rukovodilac kluba (sportsko, sportsko-tehničko, streljačko i sportsko)

Poslovna zaduženja. rukovodi radom kluba (sportski, sportsko-tehnički, streljački i sportski) (u daljem tekstu klub), obezbjeđujući ga efikasan rad. Planira, organizuje i kontroliše razvoj odbrambeno-masovne, trenažne i sportske aktivnosti kluba, njegove materijalne baze. Organizuje i uređuje rad podređenih službi za održavanje sportskih takmičenja, trening kampova, metodičkih i drugih manifestacija. Nadzire obuku sportista-otpisivača, javnih trenera, sportskih sudija. Osigurava stvaranje povoljnih uslova za rad u cilju blagovremenog i kvalitetnog sprovođenja planova i programa obuke. Organizuje i obezbjeđuje sistematsko izvođenje treninga na sportskim objektima, odabir kadrova, preduzima mjere za što bolje korištenje njihovog znanja i iskustva, obuku i sertifikaciju. Proučava i sažima napredne domaće i Strano iskustvo izrađuje predloge za njegovu upotrebu. Organizuje promociju sporta. Zaključuje ugovore sa fizičkim licima i pravna lica za pružanje sportskih i zdravstvenih usluga. Organizuje, uređuje i kontroliše pripremu zahtjeva za nabavku i nabavku potrebne sportske opreme, opreme, obezbjeđuje njen rad i blagovremenu popravku. Organizuje rad i čuvanje klupske imovine u ispravnom stanju, vodi evidenciju o njenoj raspoloživosti. Pruža trenutne i remont zgradama i građevinama. Razvija i provodi aktivnosti na uređenju kluba, uređenju i čišćenju okolnog prostora. Podnosi predloge za unapređenje istaknutih radnika, kao i za nametanje disciplinarna akcija o prekršiteljima industrijske discipline. Pruža traženo izvještavanje. Prati poštovanje propisa o zaštiti na radu i zaštiti od požara.

Mora znati: Ustav Ruske Federacije; zakoni i drugi podzakonski akti kojima se uređuju djelatnosti u oblasti fizičke kulture i sporta, upravne, privredne i finansijsko-privredne djelatnosti; pravila za rad sportskih objekata; inovirati iskustvo u razvoju tehničkih sportova; perspektive tehničkog, ekonomskog i društvenog razvoja fizičke kulture i sporta; profil, specijalizacija i karakteristike kluba; osnove pedagogije i psihologije; postupak izrade i koordinacije planova administrativno-privredne i finansijsko-privredne djelatnosti; postupak zaključivanja i izvršenja ugovora; postupak sastavljanja i vođenja primarne računovodstvene i izvještajne dokumentacije; normativni dokumenti koji regulišu rad sa službenom dokumentacijom; osnove ekonomije, organizacije rada i upravljanja; osnove radnog i građanskog zakonodavstva; osnove rada na personalnom računaru; pravila o zaštiti na radu i zaštiti od požara.

Kvalifikacijski zahtjevi. Visoko stručno obrazovanje i dodatno stručno obrazovanje iz oblasti fizičke kulture i sporta, radno iskustvo na poslovima specijalista u organizacijama fizičke kulture i sporta u oblasti profesionalne delatnosti u trajanju od najmanje 3 godine ili srednje stručno obrazovanje i dodatno stručno obrazovanje u oblast fizičke kulture i sporta, radno iskustvo na poslovima specijalista u organizacijama fizičke kulture i sporta u smeru stručne delatnosti najmanje 5 godina.

Rukovodilac radionice za popravku sportske opreme i opreme

Poslovna zaduženja. Upravlja implementacijom radovi na popravci u radionici za popravku sportske opreme i opreme (u daljem tekstu radionica). Organizuje i kontroliše izradu planova (rasporeda) preventivnog održavanja i popravke sportske opreme i opreme, kao i stara se o njihovoj blagovremenoj realizaciji. Organizuje i kontroliše knjigovodstvo opreme, identifikuje sportsku opremu, sportsku opremu i inventar koji je potreban za popravku, utvrđuje uzroke kvara ili narušavanja njihovog prvobitnog stanja i mogući načini otklanjanje uočenih nedostataka. Organizuje proizvodne aktivnosti radionice, utvrđuje redosled popravke i restauratorski radovi. Organizuje i kontroliše uspostavljanje radnog stanja identifikovanih oštećenih sportova tehnička sredstva, garantuje sigurnost njihove upotrebe u procesu treninga i takmičenja. Analizira i preduzima mjere za unapređenje tehnologije remontnih radova, organizovanje poslova, povećanje produktivnosti rada, smanjenje intenziteta rada i materijalnih troškova za popravku sportske opreme, opreme i inventara. Analizira uzroke povećanog trošenja sportske opreme, opreme i inventara, preduzima potrebne mjere da se ono spriječi. Učestvuje u verifikaciji tehničko stanje sportske opreme i opreme koja zahtijeva popravku, kao i kvalitet radova na popravci. Sastavlja zahtjeve za nabavku materijala, opreme i rezervnih dijelova potrebnih za izvođenje remontnih radova, sa odgovarajućim proračunima i obrazloženjem njihove potrebe. Organizuje uvođenje novih metoda popravke i restauracije dijelova, sklopova i mehanizama. Nadzire poštovanje od strane radnika radionice proizvodne i radne discipline, pravila o zaštiti na radu i zaštiti od požara. Vrši računovodstvo izvedenih radova i sastavljanje utvrđenog izvještaja. Nadzire radnike radionice, promoviše unapređenje njihovih kvalifikacija i stručnih vještina, uvođenje naprednog radnog iskustva.

Mora znati: Ustav Ruske Federacije; zakoni i drugi podzakonski akti kojima se uređuju poslovi u oblasti fizičke kulture i sporta; pravila za rad sportsko-tehničkih objekata i objekata; regulatorni dokumenti o organizaciji popravke sportske opreme i opreme; specifikacije, karakteristike dizajna, pravila za rad sportske opreme i opreme, načini rada radioničke opreme; vrste materijala koji se koriste u procesu popravki; osnove ekonomije, organizacije rada i upravljanja; osnove radnog zakonodavstva; pravila o zaštiti na radu i zaštiti od požara.

Kvalifikacijski zahtjevi. Visoko stručno obrazovanje (tehničko) i radno iskustvo u oblasti stručne delatnosti najmanje 3 godine ili srednje stručno obrazovanje (tehničko) i radno iskustvo u oblasti stručne delatnosti najmanje 5 godina.

Šef odjeljenja (po vrsti ili grupi sportova)

Poslovna zaduženja. Rukovodi radom odjeljenja u skladu sa pravilnikom o odjeljenju. Organizuje, planira i koordinira rad odjeljenja. Učestvuje u razvoju dugoročnim planovima rad organizacije za fizičku kulturu i sport. Omogućava interakciju odjeljenja sa drugim strukturnim odjeljenjima organizacije fizičke kulture i sporta po pitanjima iz njegove nadležnosti. Analizira najbolju praksu po pitanjima koja se odnose na nadležnost odjeljenja, te organizuje njihovu primjenu u radu. Pruža metodološku i praktičnu pomoć u razmatranju i rješavanju problema u vezi sa radom odjeljenja, kontroliše realizaciju donete odluke i kvalitet njihovog izvođenja. Koordinira materijale koje su izradili drugi odjeli organizacije fizičke kulture i sporta o pitanjima vezanim za djelatnost odjela. Nadzire zaposlene u odjeljenju, stvara uslove za usavršavanje njihovih vještina. Daje prijedloge o formiranju kadrova odjeljenja, izboru, rasporedu i kretanju kadrova odjeljenja. Osigurava usklađenost zaposlenih u odjelu sa radnim zakonodavstvom, pravilima zaštite rada i zaštite od požara.

Šef sportskog tima Ruske Federacije (po sportu)

Poslovna zaduženja. Vrši organizaciju trening kampova i sportskih takmičenja, obezbeđujući materijalno-tehničke uslove za pripremu i nastup sportskog tima. Vrši organizaciono-tehničke mjere za pripremu prostorija za sportska takmičenja i trening kampove sportske ekipe. Utvrđuje potrebu sportskog tima da obezbijedi sportsku odjeću, obuću, inventar, opremu i sastavlja zahtjev za njihovu kupovinu. Ponaša se organizacioni aranžmani o zaključivanju ugovora sa zainteresovanim organizacijama o održavanju sportskih priredbi. Daje prijedloge za izradu dugoročnih i tekućih planova za pripremu sportskog tima za sportska takmičenja u smislu organizacije trenažnog procesa i sportskih takmičenja. Dogovara čišćenje potrebna dokumenta da zaključi ugovore o pružanju usluga blagovremenog popravka korišćenog inventara i opreme. Organizuje računovodstvo rashoda alociranih Novac i izradu propisanih izvještaja. Organizuje prijem, registraciju i usluživanje delegacija i lica koja dolaze na službena putovanja. Vrši kontrolu nad poštovanjem antidoping pravila od strane sportista. Osigurava poštivanje propisa o radu i zaštiti od požara.

Mora znati: Ustav Ruske Federacije; zakoni i drugi podzakonski akti kojima se uređuju djelatnosti u oblasti fizičke kulture i sporta, upravne, privredne i finansijsko-privredne djelatnosti; Olimpijska povelja Međunarodnog olimpijskog komiteta; odredbe, pravila i propisi za održavanje međunarodnih sportskih takmičenja koje donose međunarodne sportske federacije; Povelja Ruskog olimpijskog komiteta; procedure doping kontrole i antidoping pravila; postupak sastavljanja i vođenja primarne računovodstvene i izvještajne dokumentacije; normativni dokumenti koji regulišu rad sa službenom dokumentacijom; osnove higijene; postupak nabavke opreme i inventara, obradu plaćanja usluga; osnove radnog i poreskog zakonodavstva; osnove rada na personalnom računaru; pravila o zaštiti na radu i zaštiti od požara.

Kvalifikacijski zahtjevi. Visoko stručno obrazovanje iz oblasti fizičke kulture i sporta ili visoko stručno obrazovanje i dodatno stručno obrazovanje iz oblasti fizičke kulture i sporta, radno iskustvo na poslovima specijalista u organizacijama fizičke kulture i sporta za obavljanje poslova organizovanja i pripreme sporta ekipe ili organizovanje i vođenje aktivnosti fizičke kulture i sporta najmanje 3 godine.

Šef odjeljenja (po vrsti ili grupi sportova)

Poslovna zaduženja. Organizuje, koordinira, uređuje i kontroliše rad odeljenja za vrstu ili grupu sportova organizacije fizičke kulture i sporta. Organizuje rad na realizaciji usvojenog vladinih programa u oblasti fizičke kulture i sporta i na izradi ciljnih programa za razvoj prioritetnih oblasti upravljanja. Planira i koordinira rad strukturnih odjela upravljanja. Nadzire zaposlene u odjeljenju, nadgleda izvršavanje zadataka i zadataka. Vrši sistematsku analizu dugoročnih i tekućih planova koje izrađuje odjel, kratkoročne i dugoročne prognoze razvoja, uzimajući u obzir ciljeve, zadatke i pravce za čiju realizaciju je kreiran. Analizira najbolju praksu po pitanjima koja se odnose na nadležnost menadžmenta i organizuje njihovu primjenu u radu. Uspostavlja odnose sa trećim organizacijama kako bi osigurao interakciju u procesu pripreme sportskih timova. Osigurava pružanje konsultativne i metodološke pomoći sportskim organizacijama po pitanjima iz nadležnosti menadžmenta. Promoviše naprednu obuku zaposlenih u menadžmentu. Prati poštivanje od strane zaposlenih pravila internog radnog pravilnika, pravila zaštite na radu.

Mora znati: Ustav Ruske Federacije; zakoni i drugi podzakonski akti kojima se uređuju poslovi u oblasti fizičke kulture i sporta; Olimpijska povelja Međunarodnog olimpijskog komiteta; odredbe, pravila i propisi za održavanje međunarodnih sportskih takmičenja koje donose međunarodne sportske federacije; Povelja Ruskog olimpijskog komiteta; procedure doping kontrole i antidoping pravila; postupak zaključivanja i formalizacije kolektivnih ugovora; organizacija računovodstva poslovnih troškova i gotovine; organizacija statističkog računovodstva; metodologija organizovanja i izvođenja sportskih događaja; organizacija rada, popravka i održavanja sportske opreme, inventara i strojeva; osnove radnog zakonodavstva; normativni dokumenti koji regulišu rad sa službenom dokumentacijom; osnove rada na personalnom računaru; pravila o zaštiti na radu i zaštiti od požara.

Kvalifikacijski zahtjevi. Visoko stručno obrazovanje iz oblasti fizičke kulture i sporta ili visoko stručno obrazovanje i dodatno stručno obrazovanje iz oblasti fizičke kulture i sporta, najmanje 5 godina radnog iskustva na rukovodećim pozicijama u organizacijama fizičke kulture i sporta.

III. Specijalističke pozicije

Administrator procesa obuke

Poslovna zaduženja. Organizuje materijal tehnička podrška trenažni proces i aktivnosti za pripremu, izvođenje trening kampova, za učešće sportista na sportskim događajima. Vodi evidenciju utroška sredstava za sportske priredbe, popunjava izvještajnu dokumentaciju i odgovoran je za pravilno trošenje sredstava. Organizuje snabdijevanje, obezbjeđuje sportiste i trenere sportskom odjećom, obućom, inventarom i opremom u skladu sa utvrđenom procedurom. Osigurava poštivanje propisa o radu i zaštiti od požara.

Mora znati: zakone i druge podzakonske akte kojima se uređuju djelatnosti u oblasti fizičke kulture i sporta; organizacija materijalno-tehničke podrške organizacija fizičke kulture i sporta; pravila za rad sportsko-tehničkih objekata i objekata; perspektive tehničkog, ekonomskog i društvenog razvoja fizičke kulture i sporta; osnove pedagogije i psihologije; osnove računovodstvo; postupak vođenja i obrade dokumentacije, sastavljanje utvrđenog izvještaja; normativni dokumenti koji regulišu rad sa službenom dokumentacijom; osnove radnog zakonodavstva; osnove rada na personalnom računaru; pravila o zaštiti na radu i zaštiti od požara.

Kvalifikacijski zahtjevi. Visoko stručno obrazovanje u oblasti fizičke kulture i sporta bez izlaganja uslova za radno iskustvo ili srednje stručno obrazovanje u oblasti fizičke kulture i sporta, radno iskustvo u organizacijama fizičke kulture i sporta najmanje 3 godine.

Analitičar (po vrsti ili grupi sportova)

Poslovna zaduženja. Analizira rezultate sportskih ekipa i pojedinačnih sportista na sportskim takmičenjima, kao i nivo njihove posebne fizičke, tehničke, psihičke i druge vrste pripremljenosti, izrađuje predloge za prilagođavanje planova treninga. Izrađuje preporuke za unapređenje metodologije za obuku sportista sportskih ekipa na osnovu anketnih podataka (pedagoških, fizioloških, psiholoških, biomehaničkih i dr.). Učestvuje u izradi tekućih i budućih planova trenažnih i takmičarskih procesa, ciljnih programa za etape treninga sportskih ekipa, a takođe vrši uporednu analizu sadašnjih i budućih planova trenažnih i takmičarskih procesa sa rezultatima njihove realizacije. Priprema predloge za unapređenje i tehničko preopremanje sportske opreme za sportske ekipe. Osigurava poštivanje propisa o radu i zaštiti od požara.

Mora znati: Ustav Ruske Federacije; zakoni i drugi podzakonski akti kojima se uređuju poslovi u oblasti fizičke kulture i sporta; Olimpijska povelja Međunarodnog olimpijskog komiteta; odredbe, pravila i propisi za održavanje međunarodnih sportskih takmičenja koje donose međunarodne sportske federacije; Povelja Ruskog olimpijskog komiteta; savremene metode sportskog treninga i takmičarske aktivnosti; tehničke karakteristike, karakteristike dizajna, namjena i načini rada sportske opreme, njena pravila tehnički rad; postupak izrade dugoročnih i godišnjih planova za ekonomske, finansijske i proizvodne aktivnosti; normativni dokumenti koji regulišu rad sa službenom dokumentacijom; osnove psihologije, pedagogije, medicine sporta, sportske higijene, radnog prava, ekonomije; osnove rada sa uređivačima teksta, tabelama, elektronskom poštom i pretraživačima, multimedijalnom opremom; pravila o zaštiti na radu i zaštiti od požara.

Kvalifikacijski zahtjevi. Visoko stručno obrazovanje iz oblasti fizičke kulture i sporta ili visoko stručno obrazovanje (tehničko) i dodatno stručno obrazovanje iz oblasti fizičke kulture i sporta, radno iskustvo u oblasti stručne delatnosti najmanje 5 godina.

Doktor sportske medicine sportskih timova Ruske Federacije (po sportovima)

Poslovna zaduženja. Svoju djelatnost obavlja kao dio interdisciplinarne i interresorne grupe stručnjaka sportskog tima na čelu sa glavnim trenerom. Vrši prijem/neprijem sportista – članova sportske ekipe na trening kampove i sportska takmičenja na osnovu podataka dubinskog ljekarskog pregleda i trenutnog zdravstvenog stanja. Vrši dinamičko posmatranje (tekuće medicinsko posmatranje, periodične lekarske preglede, medicinsko-pedagoška posmatranja) stanja sportista uključenih u sportski tim; organizuje i sprovodi medicinsku kontrolu zdravstvenog stanja sportiste sportske ekipe. Organizuje i sprovodi terapijske i preventivne mere za obnavljanje i unapređenje sportskih performansi i rehabilitaciju sportista nakon povreda i bolesti; izrađuje shemu terapijskih i preventivnih mjera u slučaju otkrivanja kod njih hroničnih bolesti, posljedica povreda mišićno-koštanog sistema, za obnavljanje sportskih performansi u procesu trening kampova i takmičarskih aktivnosti. Proučava i analizira odstupanja u zdravstvenom stanju, stepenu i uzrocima morbiditeta i sportskih povreda sportista – članova sportske ekipe, izrađuje mere za prevenciju i lečenje sportista – članova sportske ekipe, uvodi nove sveobuhvatne metode za dijagnostiku, liječenje i rehabilitaciju sportista – članova sportskih kolektiva. Nadgleda da li se sportista pridržava zabrane upotrebe ili pokušaja upotrebe supstance ili upotrebe ili pokušaja upotrebe metode sa WADA-ine zabranjene liste. Učestvuje u pripremi dokumentacije potrebne za izdavanje Izuzeća od terapijske upotrebe zabranjene supstance i/ili zabranjene metode uz prisustvo dokumentovanih medicinskih indikacija. Obavještava glavnog trenera sportske ekipe i organizatore sportskih takmičenja o zdravstvenom stanju sportista - članova sportske ekipe u svim fazama priprema i sportskih takmičenja. Ocjenjuje funkcionalno stanje sportiste sportske ekipe i adekvatnost fizičke aktivnosti na njemu; obavlja funkcionalne testove sa fizičkom aktivnošću, ortostatski test, procjenjuje funkcionalno stanje kardiovaskularnog i respiratornog sistema i vegetativno-vaskularnu reaktivnost. Utvrđuje opšte fizičke performanse sportiste pomoću metoda biciklističke ergometrije, step testa, testiranja na traci za trčanje sa kvantifikacija aerobna snaga na direktan i indirektan način. Ocjenjuje pokazatelje vanjskog disanja i razmjene gasova, dinamiku laboratorijskih i biohemijskih analiza u procesu fizičkog treninga; pokazatelji imuniteta s čestim prehladama i smanjenjem fizičkih performansi; parametri elektrokardiograma tokom fizičke aktivnosti. By medicinske indikacije organizuje konsultacije lekara specijalista (stomatologa, oftalmologa, otorinolaringologa, hirurga, kardiologa i dr.). Otkriva male anomalije u razvoju i deformaciji mišićno-koštanog sistema (mišićni disbalans, asimetrije); klinički simptomi fizičkog prenaprezanja glavnih sistema organizma sportiste (kardiovaskularni, respiratorni, probavni, urinarni, krvni sistem), koji zahtevaju terapijske i rehabilitacione mere i korekciju fizičke aktivnosti; hronične bolesti i oštećenja respiratornog sistema sportiste. Daje zaključak o korekciji tjelesne aktivnosti u otkrivanju distrofije miokarda uslijed kroničnog fizičkog preopterećenja. Pruža prvu i hitnu medicinsku pomoć sportistima na treninzima i takmičenjima. Planira svoj rad i analizira učinak svojih aktivnosti. Osigurava blagovremeno i kvalitetno izvođenje medicinske i druge dokumentacije u skladu sa utvrđenim pravilima. Učestvuje u izradi godišnjeg izvještaja o radu interdisciplinarne i interresorne grupe specijalista sportskog kolektiva. Učestvuje u radu konferencija, kongresa, skupova po profilu delatnosti. Poštuje etičke norme i pravila ponašanja sportskog lekara sportskog tima u okviru profesionalne autonomije pri donošenju svih medicinskih odluka koje se odnose na zdravlje, bezbednost i legitimne interese sportiste - člana sportskog tima.

Mora znati: Ustav Ruske Federacije; zakoni i drugi regulatorni pravni akti Ruske Federacije u oblasti zdravstvene zaštite; Organizacija sportske medicine u sportskim organizacijama; normativni pravni akti o sportskoj medicini; antidoping pravila; Međunarodni standard WADA "Lista zabranjenih proizvoda"; Međunarodni standard WADA-e "Međunarodni standard za izuzeće u terapijskoj upotrebi"; zahtjevi zakonodavstva o fizičkoj kulturi i sportu Ruske Federacije; osnove teorije i metodike fizičkog vaspitanja i sporta; anatomske i fiziološke osnove mišićne aktivnosti; mehanizam djelovanja fizičkog treninga na ljudsko tijelo; funkcionalne metode istraživanja u sportskoj medicini (cirkulatorni, respiratorni, neuromišićni, mišićno-koštani sistemi); metode za procjenu fizičkog razvoja i fizičkih performansi sportiste u zavisnosti od starosti i fizičke spremnosti; Glavni faktori laboratorijska istraživanja krv i urin i njihove promjene tijekom fizičkog napora; metode biohemijske kontrole u sportu; indikatori stanja imunološkog sistema tijela; dobni standardi za selekciju djece i adolescenata u različitim sportovima; higijena objekata za fizičke vježbe i sportskih objekata; kontraindikacije za sport; osnove ishrane za sportiste; osnove radnog prava

Kvalifikacijski zahtjevi. Visoko stručno obrazovanje na specijalnosti „Medicina“, „Pedijatrija“, poslediplomsko stručno obrazovanje (specijalizacija) na specijalnosti „Terapijsko fizičko vaspitanje i medicina sporta“ ili poslediplomsko stručno obrazovanje na specijalnosti „Neurologija“, „Opšte medicinska praksa(porodična medicina)“, „Pedijatrija“, „Hitna pomoć zdravstvenu zaštitu", "Terapija", "Traumatologija i ortopedija", stručna prekvalifikacija na specijalnosti „Terapeutska vježba i medicina sporta“ i uvjerenje specijaliste za specijalnost „Terapeutska vježba i medicina sporta“ bez iznošenja uslova za radno iskustvo.

Viši instruktor-metodičar adaptivne fizičke kulture

Poslovna zaduženja. Organizuje metodički rad vaspitno-obrazovnih i drugih ustanova koje provode aktivnosti u adaptivnoj fizičkoj kulturi sa osobama sa invaliditetom i osobama sa zdravstvenim problemima svih starosnih i nozoloških grupa u cilju stvaranja realnih mogućnosti za njihovu integraciju u društvo. Analizira stanje obrazovno-vaspitnog, vaspitnog, rekreativnog, rekreativnog i korektivnog rada u ustanovi, izrađuje prijedloge za poboljšanje njegove efikasnosti. Pruža metodičku pomoć trenerima-nastavnicima adaptivne fizičke kulture u popunjavanju grupa za nastavu, određivanju sadržaja, oblika, sredstava i metoda fizičke kulture za rad sa učenicima. Organizuje aktivnu rekreaciju u ustanovi za one koji su uključeni u radni dan, školu i vannastavno vrijeme. Organizuje i sprovodi uz učešće zaposlenih u ustanovi, roditelja (lica koje ih zamenjuju), članova porodice koji se bave fizičkim vaspitanjem sportski praznici, sportska takmičenja, dani zdravlja i druge aktivnosti za slobodno vrijeme i rekreaciju. Obavlja odnose sa ustanovama dodatnog obrazovanja sportskog usmjerenja i sportskim ustanovama. Obavlja vaspitno-obrazovni rad iz oblasti adaptivne fizičke kulture među roditeljima (osobama koje ih zamenjuju), članovima porodice učenika, nastavnicima uz angažovanje relevantnih stručnjaka. Nadzire rad instruktora adaptivne fizičke kulture, koordinira i reguliše njihove aktivnosti. Pruža metodičku podršku aktivnostima instruktora u adaptivnoj fizičkoj kulturi i prenošenju iskustava. Daje predloge rukovodstvu ustanove o usavršavanju u oblasti adaptivne fizičke kulture trenera-nastavnika i instruktora-metodičara adaptivne fizičke kulture, drugih specijalista ustanove. Kontroliše poštovanje sanitarno-higijenskih standarda, antidoping pravila, kao i obezbeđivanje uslova koji sprečavaju povrede tokom nastave i isključuju upotrebu dopinga. Učestvuje u organizaciji i održavanju manifestacija u cilju prevencije i suzbijanja dopinga u sportu. Osigurava uvođenje najnovijih metoda treninga sportista u praksu trenažnog procesa. Podnosi predloge za napredovanje istaknutih radnika, kao i za izricanje disciplinskih sankcija narušiocima proizvodne discipline. Vodi primarnu evidenciju, analizira i sumira rezultate rada ustanove. Prati poštovanje propisa o zaštiti na radu i zaštiti od požara.

Mora znati: Ustav Ruske Federacije; zakoni i drugi podzakonski akti kojima se uređuju poslovi u oblasti fizičke kulture i sporta; normativni pravni akti saveznih organa izvršne vlasti o zdravstvenoj zaštiti, obrazovanju invalida; teorija i metodologija adaptivne fizičke kulture; osnove kompleksne (medicinske, profesionalne i socijalne) rehabilitacije invalida; sredstva i metode fizičke kulture; način organiziranja fizičkih vježbi za različite poremećaje tjelesnih funkcija; indikacije i kontraindikacije za izvođenje nastave adaptivne fizičke kulture, praznika fizičke kulture i sporta, sportskih takmičenja invalida i osoba sa odstupanjima u zdravstvenom stanju; specifičnosti razvoja interesa i potreba uključenih; principi sistematizacije metodoloških informativnih materijala; procedure doping kontrole i antidoping pravila; metode prve pomoći; pravila za rad sportskih objekata, opreme i sportske opreme; postupak sastavljanja utvrđenog izvještaja; normativni dokumenti koji regulišu rad sa službenom dokumentacijom; osnove radnog zakonodavstva; osnove rada na personalnom računaru; pravila o zaštiti na radu i zaštiti od požara.

Kvalifikacijski zahtjevi. Visoko stručno obrazovanje iz oblasti adaptivne fizičke kulture ili visoko stručno obrazovanje iz oblasti fizičke kulture i sporta i dodatno stručno obrazovanje iz oblasti adaptivne fizičke kulture, radno iskustvo u oblasti stručne delatnosti na specijalističkim poslovima najmanje 3 godine ili srednje stručno obrazovanje iz oblasti adaptivne fizičke kulture ili srednje stručno obrazovanje iz oblasti fizičke kulture i sporta i dodatno stručno obrazovanje iz oblasti adaptivne fizičke kulture, radno iskustvo u oblasti stručne delatnosti na specijalističkim poslovima najmanje 5 godine.

Viši instruktor-metodičar organizacija fizičke kulture i sporta

Poslovna zaduženja. Vrši organizaciono-metodsko rukovođenje radom instruktora fizičke kulture i sportskih organizacija, organizuje i sprovodi njihovu obuku i prekvalifikaciju. Organizuje izvođenje fizičke kulture i zdravstvene i sportske aktivnosti. Obavlja skup po sekcijama, grupama sportsko-zdravstvene orijentacije osoba koje se žele baviti fizičkom kulturom i sportom i nemaju medicinske kontraindikacije. Pruža savjetovanje uključenima. Kontroliše kvantitativni i kvalitativni sastav sekcija (grupa). Organizuje i sprovodi masovne sportske i zdravstvene priredbe, obučava sportiste i sudije kvalifikacionih kategorija „Sportski sudija mlađi“ i „Sportski sudija treće kategorije“. Učestvuje u organizaciji manifestacija za jačanje i razvoj materijalno-tehničke baze za fizičku kulturu i sport. Analizira rezultate rada organizacije fizičke kulture i sporta i učestvuje u planiranju njenog rada. Vodi radionice za instruktore. Promoviše fizičku kulturu i sport, zdrav način života. Proučava, uopštava i implementira najbolje prakse fizičke kulture i rekreacije i sportsko-masovnog rada. Prati poštovanje pravila zaštite na radu. Učestvuje u organizaciji i održavanju manifestacija u cilju prevencije i suzbijanja dopinga u sportu. Podnosi predloge za napredovanje istaknutih radnika, kao i za izricanje disciplinskih sankcija narušiocima proizvodne discipline. Prati poštovanje propisa o zaštiti na radu i zaštiti od požara.

Mora znati: Ustav Ruske Federacije; zakoni i drugi podzakonski akti kojima se uređuju poslovi u oblasti fizičke kulture i sporta; teorijske osnove fizičke kulture zdravstveni rad; metodologija organizovanja i izvođenja sportskih i fizičko-kulturnih priredbi; metode podučavanja plivanja; postupak obezbjeđivanja sigurnosti tokom nastave; postupak provođenja medicinske kontrole, metode pružanja prve pomoći; pravila za rad sportskih objekata, opreme i sportske opreme; osnove pedagogije i psihologije; procedure doping kontrole i antidoping pravila; napredno iskustvo u fizičko-kulturno-zdravstvenom i sportsko-masovnom radu; postupak sastavljanja utvrđenog izvještaja; normativni dokumenti koji regulišu rad sa službenom dokumentacijom; osnove radnog zakonodavstva; osnove rada na personalnom računaru; pravila o zaštiti na radu i zaštiti od požara.

Kvalifikacijski zahtjevi. Visoko stručno obrazovanje iz oblasti fizičke kulture i sporta, radno iskustvo u organizacijama fizičke kulture i sporta najmanje 3 godine ili srednje stručno obrazovanje u oblasti fizičke kulture i sporta, radno iskustvo u sportskim organizacijama najmanje 5 godina.

Viši trener-nastavnik adaptivne fizičke kulture

Poslovna zaduženja. Nadzire rad trenera-nastavnika adaptivne fizičke kulture; organizuje, koordinira i kontroliše njihove aktivnosti, pruža metodološku podršku. Organizuje i izvodi grupnu i individualnu nastavu sa osobama sa invaliditetom i osobama sa zdravstvenim problemima svih starosnih i nozoloških grupa. Koristi sredstva i metode fizičke kulture za vaspitno-obrazovni, rekreativni, rekreativni, zdravstveno-popravni rad u cilju maksimalnog ispravljanja odstupanja u razvoju i zdravlju uključenih, kako bi otklonio ili eventualno potpunije nadoknadio ograničenja u životu u skladu sa sa individualnim programom rehabilitacije za osobe sa invaliditetom. Analizira individualne programe rehabilitacije invalida i početne podatke o fizičkoj spremnosti uključenih i na osnovu toga popunjava grupe za nastavu (uzimajući u obzir glavni nedostatak i psihofizičko stanje učenika), sastavlja planira i bira najefikasnije metode za izvođenje nastave. Vrši postepenu kontrolu pripremljenosti uključenih i korekciju procesa obuke. Promoviše socijalizaciju uključenih, širenje njihovog kruga komunikacije u procesu treninga i takmičarskih aktivnosti, formiranje zajednička kultura i fizičke kulture pojedinca, maksimalnog samorazvoja i samousavršavanja uključenih kroz izradu programa za njihovo individualno učenje. Izrađuje godišnje i tekuće planove teorijske, fizičke, tehničke, moralno-voljne i sportske obuke uključenih. Vrši selekciju i sportsko usmjerenje najperspektivnijih za dalje sportsko usavršavanje uključenih. Stvara uslove koji sprečavaju povrede tokom treninga i prati poštovanje antidoping pravila. Osigurava uvođenje najnovijih metoda treninga sportista u sportu u praksu trenažnog procesa. Podnosi predloge za napredovanje istaknutih radnika, kao i za izricanje disciplinskih sankcija narušiocima proizvodne discipline. Vodi primarno računovodstvo, analizu i generalizaciju rezultata rada, daje predloge za njegovo unapređenje. Osigurava poštivanje propisa o radu i zaštiti od požara.

Mora znati: Ustav Ruske Federacije; zakoni i drugi podzakonski akti kojima se uređuju poslovi u oblasti fizičke kulture i sporta; normativni pravni akti saveznih organa izvršne vlasti o zdravstvenoj zaštiti, obrazovanju invalida; teorija i metodologija adaptivne fizičke kulture; osnove kompleksne (medicinske, profesionalne i socijalne) rehabilitacije invalida; starosna i specijalna pedagogija i psihologija; fiziologija i osnove higijene; savremena sredstva i metode fizičke kulture; metode organizacije tjelesnih vježbi za različite poremećaje tjelesnih funkcija; indikacije i kontraindikacije za izvođenje nastave adaptivne fizičke kulture; specifičnosti razvoja interesa i potreba uključenih; postupak sprovođenja medicinske kontrole; metode prve pomoći; procedure doping kontrole i antidoping pravila; napredno iskustvo u adaptivnoj fizičkoj kulturi i radu na unapređenju zdravlja; postupak sastavljanja utvrđenog izvještaja; normativni dokumenti koji regulišu rad sa službenom dokumentacijom; osnove menadžmenta i radno zakonodavstvo; osnove rada na personalnom računaru; pravila o zaštiti na radu i zaštiti od požara.

Kvalifikacijski zahtjevi. Visoko stručno obrazovanje iz oblasti adaptivne fizičke kulture ili visoko stručno obrazovanje iz oblasti fizičke kulture i sporta i dodatno stručno obrazovanje iz oblasti adaptivne fizičke kulture, radno iskustvo u organizacijama fizičke kulture i sporta najmanje 3 godine ili srednje stručno obrazovanje obrazovanje iz oblasti adaptivne fizičke kulture ili srednje stručno obrazovanje iz oblasti fizičke kulture i sporta i dodatno stručno obrazovanje iz oblasti adaptivne fizičke kulture, radno iskustvo u sportskim organizacijama najmanje 5 godina.

Stariji trener sportskog tima Ruske Federacije (po sportu)

Poslovna zaduženja. Nadzire rad trenera po vrstama sportskih disciplina, organizuje i koordinira njihov rad u trenažnom procesu i na takmičenjima, vodeći računa o specijalizaciji trenera. Izrađuje, zajedno sa trenerima po vrstama sportskih disciplina i dostavlja na odobrenje glavnom treneru sportskog tima, projekte perspektivnih, tekućih i individualnih planova treninga za sportiste – članove sportskog tima, organizuje i kontroliše rad trenera za svoje implementacija. Direktno provodi trenažni proces u sportskom timu. Analizira realizaciju odobrenih planova treninga sportista – članova sportske ekipe i, uzimajući u obzir dobijene podatke, vrši prilagođavanje njihovog daljeg usavršavanja. Podnosi glavnom treneru izvještaj o rezultatima nastupa sportista – članova sportske ekipe na sportskim takmičenjima. Vrši kontrolu poštivanja antidoping pravila od strane trenera po vrstama sportskih disciplina i sportista. Obavlja interakciju sa fizičko-kulturnim, sportskim, istraživačkim i drugim organizacijama koje se bave pružanjem treninga sportista. Osigurava uvođenje najnovijih metoda treninga sportista u sportu u praksu trenažnog procesa. Daje predloge za podsticaj trenera i sportista sportskog kolektiva na osnovu rezultata nastupa na takmičenjima. Osigurava poštivanje propisa o radu i zaštiti od požara.

Mora znati: Ustav Ruske Federacije; zakoni i drugi podzakonski akti kojima se uređuju poslovi u oblasti fizičke kulture i sporta; Olimpijska povelja Međunarodnog olimpijskog komiteta; odredbe, pravila i propisi za održavanje međunarodnih sportskih takmičenja koje donose međunarodne sportske federacije; Povelja Ruskog olimpijskog komiteta; savremene metode sportskog treninga i takmičarske aktivnosti; osnove sportske medicine, medicinske kontrole i prve pomoći; procedure doping kontrole i antidoping pravila; osnove psihologije, pedagogije, sportske higijene; postupak sastavljanja i vođenja primarne računovodstvene i izvještajne dokumentacije; osnove radnog zakonodavstva; normativni dokumenti koji regulišu rad sa službenom dokumentacijom; osnove rada na personalnom računaru; pravila o zaštiti na radu i zaštiti od požara.

Kvalifikacijski zahtjevi. Visoko stručno obrazovanje iz oblasti fizičke kulture i sporta ili visoko stručno obrazovanje i dodatno stručno obrazovanje iz oblasti fizičke kulture i sporta, radno iskustvo kao trener – nastavnik sporta za neposredno usavršavanje sportiste – člana sportske ekipe najmanje 3 godine ili radno iskustvo na poziciji trenera sportskog tima Ruske Federacije (po sportu) najmanje 2 godine.

Instruktor-metodičar za adaptivnu fizičku kulturu

Poslovna zaduženja. Organizuje metodički rad vaspitno-obrazovnih i drugih ustanova koje provode aktivnosti u adaptivnoj fizičkoj kulturi sa osobama sa invaliditetom i osobama sa zdravstvenim problemima svih starosnih i nozoloških grupa u cilju stvaranja realnih mogućnosti za njihovu integraciju u društvo. Analizira stanje obrazovno-vaspitnog, vaspitnog, rekreativnog, rekreativnog i korektivnog rada u ustanovi, izrađuje prijedloge za poboljšanje njegove efikasnosti. Pruža metodičku pomoć trenerima-nastavnicima adaptivne fizičke kulture u popunjavanju grupa za nastavu, određivanju sadržaja, oblika, sredstava i metoda fizičke kulture za rad sa učenicima. Organizuje u ustanovama aktivnu rekreaciju za uključene u radni dan, školu i vannastavno vrijeme. Organizuje i sprovodi uz učešće zaposlenih u ustanovi, roditelja (lica koje ih zamenjuju), članova porodice uključenih u praznike fizičke kulture i sporta, takmičenja, dane zdravlja i druge slobodne i rekreativne aktivnosti. Obavlja odnose sa ustanovama dodatnog obrazovanja sportskog usmjerenja i sportskim ustanovama. Obavlja vaspitno-obrazovni rad iz oblasti adaptivne fizičke kulture među roditeljima (osobama koje ih zamenjuju), članovima porodice učenika, nastavnicima uz angažovanje relevantnih stručnjaka. Učestvuje u organizaciji i održavanju manifestacija u cilju prevencije i suzbijanja dopinga u sportu. Osigurava uvođenje najnovijih metoda treninga sportista u sportu u praksu trenažnog procesa. Daje predloge rukovodstvu ustanove o usavršavanju u oblasti adaptivne fizičke kulture trenera-nastavnika, drugih specijalista ustanove. Kontroliše poštovanje sanitarno-higijenskih standarda, osiguravajući uslove koji sprečavaju povrede tokom nastave i isključuju upotrebu dopinga. Vodi primarnu evidenciju, analizira i sumira rezultate rada ustanove. U skladu sa propisima o zaštiti na radu i požaru.

Mora znati: Ustav Ruske Federacije; zakoni i drugi podzakonski akti kojima se uređuju poslovi u oblasti fizičke kulture i sporta; normativni pravni akti saveznih organa izvršne vlasti o zdravstvenoj zaštiti, obrazovanju invalida, adaptivnoj fizičkoj kulturi; osnove kompleksne (medicinske, profesionalne i socijalne) rehabilitacije invalida; osnove medicinske kontrole i metode prve pomoći; postupak obezbjeđivanja sigurnosti takmičenja i treninga; osnove psihologije, starosne i specijalne pedagogije, fiziologije i higijene sporta; teorija i metodologija adaptivne fizičke kulture; procedure doping kontrole i antidoping pravila; moderne načine organizacija tjelesnih vježbi za različite poremećaje tjelesnih funkcija; indikacije i kontraindikacije za izvođenje nastave adaptivne fizičke kulture; postupak sastavljanja i vođenja računovodstvene i izvještajne dokumentacije; normativni dokumenti koji regulišu rad sa službenom dokumentacijom; osnove rada na personalnom računaru; pravila o zaštiti na radu i zaštiti od požara.

Kvalifikacijski zahtjevi. Visoko stručno obrazovanje iz oblasti adaptivne fizičke kulture ili visoko stručno obrazovanje iz oblasti fizičke kulture i sporta i dodatno stručno obrazovanje iz oblasti adaptivne fizičke kulture, radno iskustvo u oblasti stručne delatnosti na specijalističkim poslovima najmanje 1 godinu ili srednje stručno obrazovanje iz oblasti adaptivne fizičke kulture ili srednje stručno obrazovanje iz oblasti fizičke kulture i sporta i dodatno stručno obrazovanje iz oblasti adaptivne fizičke kulture, radno iskustvo u oblasti stručne delatnosti na specijalističkim poslovima najmanje 3 godine.

Instruktor-metodičar organizacija fizičke kulture i sporta

Poslovna zaduženja. Organizuje izvođenje fizičke kulture i zdravstvene i sportske aktivnosti. Osigurava poštivanje sigurnosnih propisa na sportskim objektima. Obavlja skup u sekcijama, grupama sportsko-zdravstvene orijentacije lica koja se žele baviti fizičkom kulturom i sportom i koja nemaju medicinske kontraindikacije, konsultujući uključene. Učestvuje u organizaciji i održavanju masovnih sportsko-rekreativnih aktivnosti, učestvuje u obuci sportista i sudija kvalifikacionih kategorija „Sportski sudija mlađi“ i „Sportski sudija treće kategorije“. Učestvuje u organizaciji manifestacija za jačanje i razvoj materijalno-tehničke baze za fizičku kulturu i sport. Pruža organizaciono i metodološko vođenje aktivnosti javnih instruktora. Analizira rezultate aktivnosti organizacije i učestvuje u planiranju njenog rada. Promoviše fizičku kulturu i sport, zdrav način života. Proučava, uopštava i implementira najbolje prakse fizičke kulture i rekreacije i sportsko-masovnog rada. Učestvuje u organizaciji i održavanju manifestacija u cilju prevencije i suzbijanja dopinga u sportu. Osigurava poštivanje propisa o radu i zaštiti od požara.

Mora znati: Ustav Ruske Federacije; zakoni i drugi podzakonski akti kojima se uređuju poslovi u oblasti fizičke kulture i sporta; osnove fizičke kulture i zdravstvenog rada; metodologija organizovanja i izvođenja sportskih i fizičko-kulturnih priredbi; metode podučavanja plivanja; postupak sprovođenja medicinske kontrole; metode prve pomoći; pravila za rad sportskih objekata, opreme i sportske opreme; osnove pedagogije i psihologije; napredno iskustvo u fizičko-kulturno-zdravstvenom i sportsko-masovnom radu; procedure doping kontrole i antidoping pravila; postupak sastavljanja i vođenja računovodstvene i izvještajne dokumentacije; normativni dokumenti koji regulišu rad sa službenom dokumentacijom; osnove radnog zakonodavstva; osnove rada na personalnom računaru; pravila o zaštiti na radu i zaštiti od požara.

Kvalifikacijski zahtjevi. Visoko stručno obrazovanje iz oblasti fizičke kulture i sporta, radno iskustvo u oblasti stručne delatnosti na poslovima specijalista najmanje 1 godinu ili srednja stručna sprema u oblasti fizičke kulture i sporta, radno iskustvo u struci aktivnost na pozicijama specijalista najmanje 3 godine.

Instruktor adaptivnog fizičkog vaspitanja

Poslovna zaduženja. Izvodi grupnu i individualnu nastavu sa osobama sa invaliditetom i osobama sa zdravstvenim problemima svih starosnih i nozoloških grupa na propisan način. Obavlja edukativni, rekreativni, rekreativni, zdravstveno-popravni rad sa ciljem maksimalnog ispravljanja odstupanja u razvoju i zdravlju uključenih, kako bi se otklonila ili eventualno potpunije nadoknadila ograničenja u životu u skladu sa individualnim programom rehabilitacije osoba sa invalidnosti. Analizira individualne programe rehabilitacije invalida i početne podatke o fizičkoj spremnosti uključenih radi kompletiranja grupe za nastavu, uzimajući u obzir glavni nedostatak i psihofizičko stanje učenika, izrađuje plan i odabire najefikasnije metode za izvođenje nastave. Vrši postepenu kontrolu pripremljenosti uključenih i korekciju ovog procesa. Promoviše socijalizaciju uključenih, širenje njihovog kruga komunikacije u procesu treninga i takmičarskih aktivnosti, formiranje opšte kulture i fizičke kulture pojedinca, maksimalno samorazvoj i samousavršavanje uključenih razvijanjem programa za njihove individualne aktivnosti. Izrađuje godišnje i tekuće planove teorijske, fizičke, tehničke, moralno-voljne i sportske obuke uključenih. Vrši selekciju i sportsko usmjerenje najperspektivnijih za dalje sportsko usavršavanje uključenih. Stvara uslove koji sprečavaju povrede tokom nastave i isključuju upotrebu dopinga. Učestvuje u organizaciji i održavanju manifestacija u cilju prevencije i suzbijanja dopinga u sportu. Osigurava uvođenje najnovijih metoda treninga sportista u sportu u praksu trenažnog procesa. Vodi primarno računovodstvo, analizu i generalizaciju rezultata obavljenog rada, daje prijedloge rukovodstvu ustanove za njegovo unapređenje. U skladu sa propisima o zaštiti na radu i požaru.

Mora znati: Ustav Ruske Federacije; zakoni i drugi podzakonski akti kojima se uređuju poslovi u oblasti fizičke kulture i sporta; normativni pravni akti saveznih organa izvršne vlasti o zdravstvenoj zaštiti, obrazovanju invalida, adaptivnoj fizičkoj kulturi; osnove kompleksne (medicinske, profesionalne i socijalne) rehabilitacije invalida; teorija i metodologija adaptivne fizičke kulture; osnove psihologije, starosne i specijalne pedagogije, fiziologije i higijene sporta; teorija i metodologija adaptivne fizičke kulture; savremeni načini organizacije tjelesnih vježbi za različite poremećaje tjelesnih funkcija; indikacije i kontraindikacije za izvođenje nastave adaptivne fizičke kulture; specifičnosti razvoja interesa i potreba uključenih; procedure doping kontrole i antidoping pravila; osnove medicinske kontrole; metode prve pomoći; osnove rada na personalnom računaru; pravila o zaštiti na radu i zaštiti od požara.

Kvalifikacijski zahtjevi. Visoko stručno obrazovanje ili srednje stručno obrazovanje iz oblasti adaptivne fizičke kulture bez iznošenja uslova za radno iskustvo, ili visoko stručno obrazovanje ili srednje stručno obrazovanje iz oblasti fizičke kulture i sporta i dodatno stručno obrazovanje iz oblasti adaptivne fizičke kulture bez izlaganja uslove za radno iskustvo.

Sportski instruktor

Poslovna zaduženja. Planira, organizuje i izvodi nastavu fizičkog vaspitanja, izvodi treninge po odobrenim programima, vodeći računa o starosnom sastavu grupa; kontroliše motoričku aktivnost uključenih. Obavlja sportsko-rekreativne poslove, izrađuje planove sportsko-rekreativnih aktivnosti u tu svrhu; privlači stanovništvo na izvođenje fizičkih vježbi kako bi se fizički pripremilo za sistematski sport; kontroliše tjelesnu kondiciju uključenih, savjetuje prosvjetne radnike, roditelje i druge zainteresovane o unapređenju fizičke spreme stanovništva, a posebno stvaranje sportskih sekcija, kružoka, pruža im praktičnu i metodičku pomoć. Učestvuje u organizaciji i održavanju manifestacija u cilju prevencije i suzbijanja dopinga u sportu. Osigurava poštivanje propisa o radu i zaštiti od požara.

Mora znati: Ustav Ruske Federacije; zakoni i drugi podzakonski akti kojima se uređuju poslovi u oblasti fizičke kulture i sporta, podzakonski akti saveznih organa izvršne vlasti o razvoju fizičkog vaspitanja u predškolskim ustanovama; osnove pedagogije i psihologije predškolskog vaspitanja i obrazovanja djece; osnove teorije i prakse fizičkog vaspitanja djece; metode podučavanja plivanja i sportskih igara; anatomija i fiziologija djece; osnove sportske medicine i sportske higijene; postupak sprovođenja medicinske kontrole i način pružanja prve pomoći; procedure doping kontrole i antidoping pravila; savremene metode izvođenja masovnih sportskih događaja, dječjih sportskih igara; napredno iskustvo u fizičko-kulturno-zdravstvenom i sportsko-masovnom radu; postupak sastavljanja utvrđenog izvještaja; normativni dokumenti koji regulišu rad sa službenom dokumentacijom; osnove rada na personalnom računaru; pravila o zaštiti na radu i zaštiti od požara.

Kvalifikacijski zahtjevi. Visoko stručno obrazovanje u oblasti fizičke kulture i sporta bez izvođenja uslova za radno iskustvo ili srednje stručno obrazovanje u oblasti fizičke kulture i sporta bez izvođenja uslova za radno iskustvo.

Instruktor-metodolog sportskog tima Ruske Federacije u adaptivnoj fizičkoj kulturi

Poslovna zaduženja. Vodi grupne i individualne časove adaptivne fizičke kulture sa članovima sportskog tima Ruske Federacije u adaptivnoj fizičkoj kulturi - osobama sa invaliditetom sa teškim lezijama mišićno-koštanog sistema, u cilju njihove fizičke rehabilitacije i adaptacije, proširenja i unapređenja znanja, veština i samostalnosti -uslužne vještine. Omogućava stalnu pratnju sportista tokom suživota u hotelima. Stalno je sa sportistima na treninzima i takmičenjima, pomaže pri presvlačenju, prelasku iz invalidskih kolica u sportska i obrnuto, prati detaljne lekarske preglede, doping kontrole, testiranja i druge događaje predviđene zakonom. planovi priprema za sveruska i međunarodna takmičenja. Osigurava prevoz sportista na trening kampove i takmičenja, pomaže im u ispunjavanju sanitarno-higijenskih zahtjeva, presvlačenju, zadovoljavanju fizioloških potreba i provođenju sanitarno-higijenskih mjera. Aktivno učestvuje u izvođenju fizioterapijskih vežbi (LFK) i opšteg fizičkog treninga (GP) pre, tokom i posle specijalnih treninga i takmičarskih aktivnosti. Blisko sarađuje sa doktorom sportske medicine, trenerom, sportskim psihologom, medicinska sestra o masaži sportskog tima za efikasan oporavak sportista. Vrši kontrolu bezbednog korišćenja savremenih, uključujući intenzivne, sportskih metoda i tehnologija u trenažnom procesu. Razvija i sprovodi individualni kurs adaptacije za svakog sportistu. Obavlja vaspitno-obrazovni, rekreativni, rekreativni, zdravstveno-popravni rad u cilju maksimalnog ispravljanja odstupanja u razvoju i zdravlju sportista, na otklanjanju ili po mogućnosti potpunijoj nadoknadi životnih ograničenja u skladu sa individualnim programom za njihovu rehabilitaciju. Analizira individualne programe rehabilitacije i početne podatke o fizičkoj spremnosti sportista, uzimajući u obzir njihov glavni nedostatak u mišićno-koštanom sistemu i psihofizičkom stanju, izrađuje plan i odabire najefikasnije metode za izvođenje nastave. Promoviše socijalizaciju sportista, širenje njihovog kruga komunikacije u procesu treninga i takmičarskih aktivnosti, formiranje opšte kulture i fizičke kulture pojedinca, maksimalno samorazvoj i samousavršavanje razvijanjem programa za njihove individualne aktivnosti. Kontroliše uslove koji sprečavaju povrede sportista tokom sportskih aktivnosti i takmičenja. Učestvuje u organizaciji i održavanju manifestacija u cilju prevencije i suzbijanja dopinga u sportu. Vodi primarno računovodstvo, analizu i generalizaciju rezultata obavljenog rada, daje prijedloge rukovodstvu sportskog kolektiva za njegovo unapređenje. U skladu sa propisima o zaštiti na radu i požaru. Organizuje aktivnu rekreaciju sportista u svakodnevnoj rutini sportskog tima, uključujući sportske praznike, takmičenja, dane zdravlja i druge slobodno-rekreativne aktivnosti. Obavlja vaspitno-obrazovni rad iz oblasti adaptivne fizičke kulture među roditeljima (osobama koje ih zamenjuju), članovima porodica sportista.

Mora znati: Ustav Ruske Federacije; zakoni i drugi podzakonski akti kojima se uređuju poslovi u oblasti fizičke kulture i sporta; normativni pravni akti saveznih organa izvršne vlasti o zdravstvenoj zaštiti, obrazovanju invalida, adaptivnoj fizičkoj kulturi; Olimpijska povelja Međunarodnog olimpijskog komiteta; Povelja Ruskog olimpijskog komiteta; osnove kompleksne (medicinske, profesionalne i socijalne) rehabilitacije invalida; teorija i metodologija adaptivne fizičke kulture; osnove psihologije, starosne i specijalne pedagogije, fiziologije i higijene sporta; teorija i metodologija adaptivne fizičke kulture; savremeni načini organizacije tjelesnih vježbi za različite poremećaje tjelesnih funkcija; indikacije i kontraindikacije za vođenje sportskih časova, uključujući elitne sportove; specifičnosti razvoja interesa i potreba visokokvalifikovanih sportista; specifičnosti uslova određenih paraolimpijskim sportom; antidoping pravila; osnove medicinske kontrole i metode prve pomoći; osnove rada na personalnom računaru; pravila o zaštiti na radu i zaštiti od požara.

Kvalifikacijski zahtjevi. Visoko stručno obrazovanje iz oblasti adaptivne fizičke kulture ili visoko stručno obrazovanje iz oblasti fizičke kulture i sporta i dodatno stručno obrazovanje iz oblasti adaptivne fizičke kulture, radno iskustvo u oblasti stručne delatnosti na specijalističkim poslovima najmanje 2 godine ili srednje stručno obrazovanje iz oblasti adaptivne fizičke kulture ili srednje stručno obrazovanje iz oblasti fizičke kulture i sporta i dodatno stručno obrazovanje iz oblasti adaptivne fizičke kulture, radno iskustvo u oblasti stručne delatnosti na specijalističkim poslovima najmanje 3 godine.

Medicinska sestra za masažu za sportski tim Ruske Federacije

Poslovna zaduženja. Svoju djelatnost obavlja kao dio interdisciplinarne i interresorne grupe stručnjaka sportskog tima na čelu sa glavnim trenerom. Direktno javlja doktoru sportske medicine sportskog tima, au njegovom odsustvu - treneru. Prati poštovanje sanitarno-higijenskih zahtjeva za organizaciju sobe za masažu i radnog mjesta masažera. Priprema sportiste za masažu. Po receptu doktora sportske medicine obavlja terapijsku (klasičnu), segmentnu, akupresurnu, sportsku, higijensku, kozmetičku, hardversku i druge vrste masaža. Prati stanje sportista tokom procedura. Daje prijedloge za izradu tekućih i budućih planova rada za medicinsko-biološku podršku sportista. Uči sportiste tehnici samomasaže. Osigurava poštivanje pravila za kombiniranje masaže s fizioterapijskim vježbama, fizioterapijom, trakcijom, manualnom terapijom. Osigurava sigurnost od infekcija sportista i medicinskog osoblja, ispunjava zahtjeve kontrole infekcija u salonu za masažu. Vodi medicinsku dokumentaciju. Obavlja sanitarno-prosvjetne poslove. Pruža prvu pomoć u hitnim slučajevima. Sakuplja i odlaže medicinski otpad. Sprovodi mjere za poštivanje sanitarno-higijenskog režima u prostoriji, pravila asepse i antisepse, uslova za sterilizaciju instrumenata i materijala, prevenciju postinjekcijskih komplikacija, hepatitisa, HIV infekcije. U ime doktora medicine sporta (trenera) sportske ekipe obavlja i druge poslove u vezi sa organizacijom rada na medicinsko-biološkoj podršci sportskog tima.

Treba da poznaje: zakone i druge normativne pravne akte Ruske Federacije iz oblasti zdravstvene zaštite, koji regulišu delatnost u oblasti fizičke kulture i sporta; teorijske osnove sestrinstva; organizacija sportske medicine u medicinskim organizacijama i sportskim organizacijama; antidoping pravila, WADA međunarodni standard "Zabranjena lista"; Međunarodni standard WADA-e "Međunarodni standard za izuzeće u terapijskoj upotrebi"; glavni uzroci, kliničke manifestacije, dijagnostičke metode, principi liječenja i prevencije bolesti i povreda; vrste, oblici i metode rehabilitacije sportista; organizacija i pravila održavanja priredbi za rehabilitaciju sportista; indikacije i kontraindikacije za upotrebu glavnih grupa lijekova; priroda interakcije, komplikacije u primjeni lijekovi; pravila za sakupljanje, skladištenje i odlaganje otpada iz medicinskih organizacija; osnove valeologije i sanologije; metode i sredstva higijenskog odgoja; osnove kliničkog pregleda; društveni značaj bolesti; sistem kontrole infekcija, bezbednost pacijenata i medicinskog osoblja od infekcije medicinska organizacija; sistem interakcije između medicinske organizacije i sanitarnih i epidemioloških ustanova; pravila za vođenje računovodstvene i izvještajne dokumentacije; glavne vrste medicinske dokumentacije; medicinska etika; psihologija profesionalne komunikacije; osnove radnog zakonodavstva; interni propisi o radu; pravila o zaštiti na radu i zaštiti od požara.

Uslovi za kvalifikaciju: Srednje stručno obrazovanje u smeru „Opšta medicina“, „Akušerstvo“, „Sestrinstvo“ i sertifikat specijaliste specijalnosti „Medicinska masaža“ bez predočenja uslova za radno iskustvo.

Mehaničar sportskog tima Ruske Federacije

Poslovna zaduženja. Vrši popravku i podešavanje sportske opreme, mašina, inventara koji koristi sportista - član sportske ekipe tokom trenažnog, trenažnog i takmičarskog procesa. Uzimajući u obzir individualne karakteristike sportaša, osigurava optimalan način rada sportske opreme za postizanje sportskog rezultata. Direktno je uključen u tehničku podršku trenažnog i takmičarskog procesa. Prema dizajnu i tehnološki razvoj specijalista sportske ekipe vrši izmene i fino podešavanje sportske opreme, mašina i inventara i kreira njihove jedinstvene uzorke u skladu sa utvrđenim pravilima za održavanje takmičenja. Interagira i sarađuje sa tehničkim službama sportskih baza, sportskih trening centara. Vodi evidenciju o svim vrstama sportske opreme, mašina i inventara. Daje prijedloge za izradu tekućih, perspektivnih i individualnih planova pripreme sportskih ekipa u smislu opremanja sportskog kolektiva potrebnom sportskom opremom, mehanizacijom i inventarom. Osigurava poštivanje propisa o radu i zaštiti od požara.

Mora znati: Ustav Ruske Federacije; zakoni i drugi podzakonski akti kojima se uređuju poslovi u oblasti fizičke kulture i sporta; standardi i zahtjevi za prijem sportske opreme, opreme i mašina za upotrebu na međunarodnim i sveruskim takmičenjima; Organizacija rada, popravka i održavanja sportske opreme i strojeva; osnove tehnologije za proizvodnju sportske opreme, opreme i tehnologije; uređaj i pravila za rad sportske opreme; osnove radnog zakonodavstva; osnove rada na personalnom računaru; pravila o zaštiti na radu i zaštiti od požara.

Kvalifikacijski zahtjevi. Viša stručna sprema (tehnička), radno iskustvo u sportskim organizacijama najmanje 1 godinu.

Video operater sportskog tima Ruske Federacije

Poslovna zaduženja. Vrši video snimanje trenažnih i takmičarskih procesa sportista – članova sportskog tima. Vrši montažu snimaka u cilju poboljšanja programa izvođenja, identifikovanja grešaka i netačnosti koje su sportisti napravili u izvođenju programa uopšte i pojedinačnih vežbi i kombinacija, posebno. Daje predloge za izradu tekućih, perspektivnih i individualnih planova za obuku sportista. Učestvuje u kreiranju programa njihovih nastupa. Analizira video materijal i daje preporuke trenerima sportskog tima za prilagođavanje individualnih planova treninga. Osigurava sigurnost opreme prihvaćene na korištenje i snimka. Osigurava poštivanje propisa o radu i zaštiti od požara.

Mora znati: zakone i druge podzakonske akte kojima se uređuju djelatnosti u oblasti fizičke kulture i sporta; odredbe, pravila i propisi za održavanje međunarodnih sportskih takmičenja koje donose međunarodne sportske federacije; tehnički načini snimanja i video obrade; uređaj i pravila rada opreme koja se koristi u procesu rada; osnove radnog zakonodavstva; osnove rada na personalnom računaru; pravila o zaštiti na radu i zaštiti od požara.

Kvalifikacijski zahtjevi. Srednje stručno obrazovanje (tehničko) i dodatno stručno obrazovanje iz oblasti fizičke kulture i sporta, radno iskustvo kao operater za video snimanje najmanje 1 godinu ili srednje stručno obrazovanje iz oblasti fizičke kulture i sporta, dodatno stručno obrazovanje u specijalnosti „Pozorišna i audiovizuelna oprema“, najmanje 2 godine iskustva u obuci člana sportske ekipe.

Specijalista sportskog tima Ruske Federacije (po sportu)

Poslovna zaduženja. Osigurava rad sportske opreme, inventara i tehnologije tokom trenažnih i takmičarskih procesa sportskih ekipa. Organizuje popravke i održavanje sportske opreme, inventara i mehanizacije. Sarađuje sa stručnim štabom o tehničkoj podršci sportskih timova. Promoviše provođenje aktivnosti usmjerenih na prevenciju i suzbijanje dopinga u sportu. Izrađuje mjere za poboljšanje i tehničko preopremanje sportske opreme sportskih ekipa, stvaranje sigurnih uslova za treninge i takmičenja sportskih ekipa. Osigurava poštivanje pravila zaštite rada tokom treninga.

Mora znati: Ustav Ruske Federacije; zakoni i drugi podzakonski akti kojima se uređuju poslovi u oblasti fizičke kulture i sporta; odredbe, pravila i propisi za održavanje međunarodnih sportskih takmičenja koje donose međunarodne sportske federacije; savremene metode sportskog treninga i takmičarske aktivnosti; tehničke karakteristike, karakteristike dizajna, namjena i način rada sportske opreme, pravila za njen tehnički rad; procedure doping kontrole i antidoping pravila; postupak izrade dugoročnih i godišnjih planova privrednih, finansijskih i proizvodnih aktivnosti; normativni dokumenti koji regulišu rad sa službenom dokumentacijom; osnove psihologije, pedagogije, sportske medicine, higijene, poreskog i radnog zakonodavstva; osnove ekonomije; osnove rada sa personalnim računarom; pravila o zaštiti na radu i zaštiti od požara.

Kvalifikacijski zahtjevi. Visoko stručno obrazovanje (tehničko) i dodatno stručno obrazovanje iz oblasti fizičke kulture i sporta, radno iskustvo na smeru stručne delatnosti na obavljanju poslova rukovođenja sportskom opremom i mašinama najmanje 3 godine.

Tehničar za održavanje i popravku sportske opreme

Poslovna zaduženja. Vrši popravke sportske opreme i opreme u skladu sa rasporedom (planom). Vrši računovodstvo opreme, identifikuje sportsku opremu, sportsku opremu i inventar koji je potreban za popravku, utvrđuje uzroke kvara ili narušavanja njihovog prvobitnog stanja i moguće načine otklanjanja utvrđenih nedostataka. Vraća performanse sportske tehničke opreme, što garantuje sigurnost njihove upotrebe u procesu izvođenja treninga. Daje prijedloge za unapređenje tehnologije remontnih radova, povećanje produktivnosti rada, smanjenje intenziteta rada i materijalnih troškova za popravku sportske opreme, opreme i inventara. Učestvuje u kontroli tehničkog stanja sportske opreme i opreme koja zahteva popravku. Učestvuje u pripremi zahteva za nabavku materijala, opreme i rezervnih delova neophodnih za popravke. Ispunjava zahtjeve industrijske i radne discipline, pravila zaštite na radu i zaštite od požara. Priprema potrebne izvještaje. Daje prijedloge menadžmentu za poboljšanje njihovog rada.

Mora znati: Ustav Ruske Federacije; pravila za rad sportsko-tehničkih objekata i objekata; smjernice za organizaciju popravke sportske opreme i opreme; tehničke karakteristike, karakteristike dizajna, načini rada opreme sportske opreme i radionice za popravku opreme i pravila za njen rad; materijali koji se koriste u procesu popravki; osnove radnog zakonodavstva; osnove rada na personalnom računaru; pravila o zaštiti na radu i zaštiti od požara.

Kvalifikacijski zahtjevi. Srednje stručno obrazovanje (tehničko) bez predstavljanja uslova za radno iskustvo.

Trener - nastavnik adaptivne fizičke kulture

Poslovna zaduženja. Izvodi grupnu i individualnu nastavu sa osobama sa invaliditetom i osobama sa zdravstvenim problemima svih starosnih i nozoloških grupa. Koristi sredstva i metode fizičke kulture za vaspitno-obrazovni, rekreativni, rekreativni, zdravstveno-popravni rad u cilju maksimalnog ispravljanja odstupanja u razvoju i zdravlju uključenih, kako bi otklonio ili eventualno potpunije nadoknadio ograničenja u životu u skladu sa sa individualnim programom rehabilitacije za osobe sa invaliditetom. Analizira individualne programe rehabilitacije invalida i početne podatke o fizičkoj spremnosti polaznika i na osnovu toga popunjava grupe za nastavu, uzimajući u obzir glavni nedostatak i psihofizičko stanje polaznika, sastavlja planira i bira najefikasnije metode za izvođenje nastave. Vrši postepenu kontrolu pripremljenosti uključenih i na osnovu toga koriguje ovaj proces. Promoviše socijalizaciju uključenih, širenje njihovog kruga komunikacije u procesu treninga i takmičarskih aktivnosti, formiranje opšte kulture i fizičke kulture pojedinca, maksimalno samorazvoj i samousavršavanje uključenih razvijanjem programa za njihove individualne časove. Izrađuje godišnje i tekuće planove teorijske, fizičke, tehničke, moralno-voljne i sportske obuke uključenih. Vrši selekciju i sportsko usmjerenje najperspektivnijih za dalje sportsko usavršavanje uključenih.

Vrši kontrolu poštivanja antidoping pravila. Vodi primarno računovodstvo, analizu i generalizaciju rezultata rada, daje predloge rukovodstvu ustanove za njegovo unapređenje. U skladu sa propisima o zaštiti na radu i požaru.

Mora znati: Ustav Ruske Federacije; zakoni i drugi podzakonski akti kojima se uređuju poslovi u oblasti fizičke kulture i sporta; normativni pravni akti saveznih organa izvršne vlasti o zdravstvenoj zaštiti, obrazovanju invalida; teorija i metodologija adaptivne fizičke kulture; osnove kompleksne (medicinske, profesionalne i socijalne) rehabilitacije invalida; starosna i specijalna pedagogija i psihologija; fiziologija i higijena; savremena sredstva i metode fizičke kulture; metode organizacije tjelesnih vježbi za različite poremećaje tjelesnih funkcija; indikacije i kontraindikacije za izvođenje nastave adaptivne fizičke kulture; specifičnosti razvoja interesa i potreba uključenih; preventivne i organizacione mere bezbednosti tokom nastave; postupak sprovođenja medicinske kontrole i način pružanja prve pomoći; napredno iskustvo u adaptivnoj fizičkoj kulturi i radu na unapređenju zdravlja; postupak sastavljanja utvrđenog izvještaja; normativni dokumenti koji regulišu rad sa službenom dokumentacijom; osnove rada na personalnom računaru; pravila o zaštiti na radu i zaštiti od požara.

Kvalifikacijski zahtjevi. Visoko stručno obrazovanje ili srednje stručno obrazovanje iz oblasti fizičke kulture i sporta i dodatno stručno obrazovanje iz oblasti adaptivne fizičke kulture bez iznošenja uslova za radni staž, odnosno visoko stručno obrazovanje ili srednje stručno obrazovanje iz oblasti adaptivne fizičke kulture bez izlaganja uslove za radno iskustvo.

Poslovna zaduženja. Priprema sportiste za sportska takmičenja, kao i rukovodi njihovim takmičarskim aktivnostima za postizanje sportskih rezultata. Vrši selekciju perspektivnih sportista u sportski tim. Pruža fizičku, tehničku, taktičku i moralno-voljnu obuku sportista. Izrađuje individualne planove treninga za sportiste (ekipe) u skladu sa odobrenim planovima održavanja sportskih priredbi. Učestvuje u izradi sveobuhvatnog programa za pripremu sportskih ekipa sportista za sportska takmičenja iz odgovarajuće oblasti rada. Vodi evidenciju sportskih rezultata sportista. Kontroliše sprovođenje programa obuke sportskog tima, blagovremeno prolazak doping kontrole od strane sportiste (u skladu sa odobrenim pravilima). Analizira rezultate nastupa sportista, sportske ekipe na sportskim takmičenjima, vrši prilagođavanje njihovog daljeg usavršavanja. Učestvuje u organizaciji i održavanju manifestacija u cilju prevencije i suzbijanja dopinga u sportu. Osigurava uvođenje najnovijih metoda treninga sportista (po sportu) u praksu trenažnog procesa. Osigurava poštivanje propisa o radu i zaštiti od požara.

Mora znati: Ustav Ruske Federacije; zakoni i drugi podzakonski akti kojima se uređuju poslovi u oblasti fizičke kulture i sporta; Olimpijska povelja Međunarodnog olimpijskog komiteta; odredbe, pravila i propisi za održavanje međunarodnih sportskih takmičenja koje donose međunarodne sportske federacije; Povelja Ruskog olimpijskog komiteta; savremene metode sportskog treninga i takmičarske aktivnosti; osnove sportske medicine, medicinske kontrole i prve pomoći; procedure doping kontrole i antidoping pravila; osnove psihologije, pedagogije, biomehanike, fiziologije i higijene sporta; metode planiranja procesa obuke; savremenim metodama trenažni rad sa sportistima; metode usklađivanja individualnih planova sportista, sastavljanje i vođenje primarne računovodstvene i izvještajne dokumentacije; normativni dokumenti koji regulišu rad sa službenom dokumentacijom; osnove radnog zakonodavstva; osnove rada na personalnom računaru; pravila o zaštiti na radu i zaštiti od požara.

Kvalifikacijski zahtjevi. Visoko stručno obrazovanje ili srednje stručno obrazovanje iz oblasti fizičke kulture i sporta bez izlaganja uslova za radno iskustvo.

Trener sportskog tima Ruske Federacije (po sportu)

Poslovna zaduženja. Obavlja treninge sa sportistima – članovima sportskog tima, utvrđuje i utvrđuje način njihovog trenažnog procesa. Uči sportistu tehnikama i metodama treninga za postizanje sportskih rezultata. Koristi sopstvene metode treniranja sportiste. Vrši pripreme sportiste na trening kampu u skladu sa uputstvima glavnog trenera sportskog tima. Razvija dugoročne, tekuće i individualne planove treninga sportista. Kontroliše sprovođenje individualnog plana od strane sportiste, blagovremeno prolazak doping kontrole od strane sportiste (u skladu sa odobrenim pravilima). Poštuje antidoping pravila i osigurava da se sportisti pridržavaju antidoping pravila. Analizira učinak odobrenih planova treninga od strane sportiste, rezultate kontrolnih testova, biomedicinskih pregleda i, uzimajući u obzir dobijene podatke, vrši prilagođavanje daljeg treninga sportiste. Sistematski daje informacije glavnom treneru sportskog tima o napretku treninga sportiste i rezultatima njegovog nastupa na sportskim takmičenjima. Osigurava uvođenje najnovijih metoda treninga sportista (po sportu) u praksu trenažnog procesa. Osigurava poštivanje propisa o radu i zaštiti od požara.

Mora znati: Ustav Ruske Federacije; zakoni i drugi podzakonski akti kojima se uređuju poslovi u oblasti fizičke kulture i sporta; Olimpijska povelja Međunarodnog olimpijskog komiteta; odredbe, pravila i propisi za održavanje međunarodnih sportskih takmičenja koje donose međunarodne sportske federacije; Povelja Ruskog olimpijskog komiteta; savremene metode sportskog treninga i takmičarske aktivnosti; osnove sportske medicine, medicinske kontrole i prve pomoći; osnove psihologije, pedagogije, sportske higijene; postupak sastavljanja i vođenja primarne računovodstvene i izvještajne dokumentacije; normativni dokumenti koji regulišu rad sa službenom dokumentacijom; procedure doping kontrole i antidoping pravila; osnove radnog zakonodavstva; osnove rada na personalnom računaru; pravila o zaštiti na radu i zaštiti od požara.

Kvalifikacijski zahtjevi. Visoko stručno obrazovanje iz oblasti fizičke kulture i sporta, radno iskustvo u neposrednoj obuci sportiste - člana sportskog tima Ruske Federacije (po sportu) najmanje 2 godine.

Koreograf

Poslovna zaduženja. Pruža plesnu obuku, uprizorenje i kreiranje plesova uz učešće plesnih grupa. Vodi rad na postavljanju novih i obnavljanju prethodno postavljenih predstava, koncertni programi, priprema i održavanje takmičenja. Izvodi koreografske produkcije, uključujući individualne i kolektivne, u skladu sa pravilima održavanja sportskih takmičenja. Vodi kolektivne i individualne časove, probe sa tinejdžerima i mladima uključenim u koreografske produkcije. Samostalno priprema izvođenje jednostavnih ansambl brojeva i koreografskih scena, osigurava njihovu umjetničku kvalitetu. Učestvuje u izradi programa treninga i planova treninga za sportiste. Analizira obuku sportista i daje predloge za njihovo prilagođavanje. Obavlja rad na formiranju repertoara, kulturno-prosvetne aktivnosti. Vodi dokumentaciju u propisanom formatu. Obavlja razvoj muzičkih i koreografskih sposobnosti i emocionalne sfere, kreativne aktivnosti adolescenata i mladih. Formira estetski ukus uključenih, koristeći različite oblike organizacije muzičkih i koreografskih aktivnosti. Osigurava poštivanje propisa o radu i zaštiti od požara.

Mora znati: Ustav Ruske Federacije; zakoni i drugi podzakonski akti kojima se uređuju poslovi u oblasti fizičke kulture i sporta; teorija i istorija muzike, scenografija, kostim; savremeni oblici i metode sportskog treninga i izvođenja treninga; osnove pedagogije, psihologije, anatomije, fiziologije; postupak sprovođenja medicinske kontrole i način pružanja prve pomoći; najbolje prakse u pripremama sportista u relevantnom sportu; postupak sastavljanja utvrđenog izvještaja; normativni dokumenti koji regulišu rad sa službenom dokumentacijom; osnove rada na personalnom računaru; pravila o zaštiti na radu i zaštiti od požara.

Kvalifikacijski zahtjevi. Visoko stručno obrazovanje iz oblasti obuke „Koreografska umetnost“ i dodatno stručno obrazovanje iz oblasti fizičke kulture i sporta bez predstavljanja uslova za radno iskustvo ili srednje stručno obrazovanje iz oblasti obuke „Koreografska umetnost“ i dodatno stručno obrazovanje iz oblasti fizičke kulture i sporta, radno iskustvo u koreografskim grupama najmanje 3 godine.

IV. Položaji zaposlenih

Poslužitelj u teretani

Poslovna zaduženja. Vrši knjigovodstvo opreme, sportske opreme i inventara koji se nalazi u teretani, obezbjeđuje njihovo primarno održavanje. Učestvuje u pripremi aplikacije za nabavku sredstava i opreme neophodne za održavanje teretane i postojeće opreme u ispravnom stanju. Pruža čistoću i red, visoku kulturu usluge. Po potrebi dezinfikuje inventar i prostorije. Učestvuje u pripremi i održavanju sportskih takmičenja, masovnih sportskih i zabavnih manifestacija. Ispunjava zahtjeve industrijske i radne discipline, pravila zaštite na radu i zaštite od požara.

Treba da zna: pravila rada i režime rada opreme i sportskih objekata; pravila i programi održavanja sportskih priredbi, postupak i organizacija njihovog održavanja i opsluživanja stanovništva; osnove radnog zakonodavstva; pravila o zaštiti na radu i zaštiti od požara.

Kvalifikacijski zahtjevi.

Pratnja sportiste sa invaliditetom prve grupe invaliditeta

Poslovna zaduženja. Pruža podršku sportisti - invalidu prve grupe invaliditeta (sa teškim oblikom oštećenja mišićno-koštanog sistema, vida i inteligencije). Stalno je uz njega na treninzima i takmičenjima, u mjestima stanovanja, pomaže pri presvlačenju, prelasku iz invalidskih kolica u sportska i obrnuto, prati ga na dubinskom ljekarskom pregledu, doping kontroli, testiranju, učešću u drugim događaje predviđene planovima obuke za takmičenje. Obezbeđuje prevoz i bezbednost na putu sportiste sa invaliditetom prve grupe do treninga i takmičenja, pomaže mu u poštovanju sanitarno-higijenskih zahteva, olakšava pristup informacijama, objektima socijalne infrastrukture. Blisko sarađuje sa doktorom sportske medicine, trenerom, psihologom i medicinskom sestrom za masažu sportskog tima za efikasan oporavak sportiste invalida prve grupe invaliditeta. Učestvuje u organizaciji i održavanju manifestacija u cilju sprečavanja upotrebe dopinga u sportu i suzbijanja istog. U skladu sa propisima o zaštiti na radu i požaru.

Mora znati: zakone i druge podzakonske akte kojima se reguliše delatnost u oblasti adaptivne fizičke kulture; osnove kompleksne (medicinske, stručne i socijalne) rehabilitacije invalida prve grupe invaliditeta; antidoping pravila; metode prve pomoći; specifičnosti zahtjeva relevantnog paraolimpijskog sporta; pravila o zaštiti na radu i zaštiti od požara.

Kvalifikacijski zahtjevi. Srednje (potpuno) opšte obrazovanje i stručno osposobljavanje iz oblasti adaptivne fizičke kulture bez predstavljanja uslova za radno iskustvo.

sportski sudija

Poslovna zaduženja: Osigurava poštivanje pravila i uslova sportskih takmičenja. Sudi sportska takmičenja u skladu sa svojim kvalifikacijama, sudijskom specijalizacijom i kategorijom, sa pravilima sporta i pravilnikom (pravilnicima) o sportskim takmičenjima. Obavlja suđenje, poštujući zahtjeve sportske etike, objektivno i blagovremeno rješava probleme koji se javljaju tokom takmičenja. Prati poštovanje pravila sporta od strane sportista i trenera. Učestvuje u suđenju sportskih takmičenja na različitim nivoima (međunarodnim, republičkim, regionalnim, opštinskim) u organizaciji sportskih saveza. Učestvuje u radu glavnih sudijskih odbora takmičenja, odbora sportskih sudija i dr. u zavisnosti od ranga takmičenja i kvalifikacione kategorije sportskog sudije. Učestvuje na sastancima, u diskusijama o rezultatima ocjenjivanja prošlih takmičenja. Vodi seminare i brifinge za sportske sudije u ime relevantnih saveza u različitim sportovima (osim sportskih sudija sa kvalifikacionim kategorijama „Sportski sudija mlađi“ i „Sportski sudija treće kategorije“), prenosi znanje i iskustvo na druge sudije , vrši metodički rad i rad na promociji sporta. Proučava i uopštava napredna domaća i strana iskustva suđenja i razvija predloge za njegovu upotrebu. Održava atletsku formu, metodološku i tehničku spremnost, stalno proširuje i unapređuje nivo kvalifikacija i specijalizacija za sportsko suđenje (ako postoji takva specijalizacija u nekom sportu), polaže standarde fizičkog vaspitanja u utvrđenim periodima (za sportove u kojima su takvi standardi predviđeni) . Kontroliše popunjavanje svog kartona o aktivnostima sportskog suđenja i sudijske knjige (ili drugog medija podataka o aktivnostima sportskog sudije). Osigurava poštivanje propisa o radu i zaštiti od požara.

Mora znati: odredbe, pravila i propise za održavanje sportskih takmičenja (po sportu); nastavni materijali o pitanjima vezanim za rad sportskih sudija; savremene metode organizovanja i održavanja sportskih i fizičko-kulturnih manifestacija; metode pružanja prve pomoći na takmičenju; preventivne i organizacione mjere za osiguranje sigurnosti takmičenja; procedure doping kontrole i antidoping pravila; osnove psihologije; postupak sastavljanja utvrđenog izvještaja; normativni dokumenti koji regulišu rad sa službenom dokumentacijom; napredno domaće i strano sudijsko iskustvo; osnove poreskog, građanskog, radnog, finansijskog i administrativnog zakonodavstva; osnove rada na personalnom računaru; pravila o zaštiti na radu i zaštiti od požara.

Kvalifikacijski zahtjevi. Srednje (potpuno) opšte obrazovanje i stručno osposobljavanje iz oblasti fizičke kulture i sporta bez predočavanja uslova za radno iskustvo.

Sportista

Poslovna zaduženja. Obavlja individualni plan treninga, trening i takmičarske zadatke. Održava visok nivo opšte fizičke i specijalne kondicije, osiguravajući postizanje vrhunskih rezultata. Vodi evidenciju o ispunjavanju zadataka predviđenih individualnim planom obuke. Učestvuje u planiranju trenažnog procesa zajedno sa trenerskim osobljem. Pridržava se pravila sportskih takmičenja. Poštuje antidoping pravila. Promoviše fizičku kulturu i sport. U skladu sa propisima o zaštiti na radu i požaru.

Mora znati: zakone i druge podzakonske akte kojima se uređuju djelatnosti u oblasti fizičke kulture i sporta; pravila sportskih takmičenja; teorijske osnove fizičkog i zdravstveno-popravnog rada; postupak sprovođenja medicinske kontrole i način pružanja prve pomoći; procedure doping kontrole i antidoping pravila; osnove radnog zakonodavstva; pravila o zaštiti na radu i zaštiti od požara.

Kvalifikacijski zahtjevi.

Sportista-lider

Poslovna zaduženja. Prilikom nastupa u tandemu sa slabovidim sportistom, osigurava da ispunjava trenažne i takmičarske zadatke u skladu sa planom treninga i pravilima sportskih takmičenja, osigurava start, a tokom distance usmjerava radnje, uključujući korištenje radija. komunikacije, i osigurava završetak. Održava visok nivo opšte fizičke i specijalne osposobljenosti, što omogućava da slabovidni sportista postiže visoke sportske rezultate. Vodi evidenciju o ispunjavanju zadataka predviđenih njegovim individualnim planom treninga i planom treninga sportiste invalida. Zajedno sa stručnim štabom učestvuje u planiranju trenažnog procesa kako svog, tako i slabovidog sportiste. Pridržava se pravila sportskih takmičenja. Poštuje antidoping pravila. Promoviše fizičku kulturu i sport. Osigurava poštivanje propisa o radu i zaštiti od požara.

Mora znati: zakone i druge podzakonske akte kojima se uređuju djelatnosti u oblasti fizičke kulture i sporta; teorijske osnove fizičkog i zdravstveno-popravnog rada; pravila sportskih takmičenja; postupak sprovođenja medicinske kontrole i način pružanja prve pomoći; procedure doping kontrole i antidoping pravila; WADA međunarodni standard za testiranje; Međunarodni standard WADA "Lista zabranjenih proizvoda"; Međunarodni standard WADA-e "Međunarodni standard za izuzeće u terapijskoj upotrebi"; napredno iskustvo u sportskoj obuci sportista oštećenog vida, zdravstveno-popravnom i sportsko-masovnom radu; osnove radnog zakonodavstva; pravila o zaštiti na radu i zaštiti od požara.

Kvalifikacijski zahtjevi. Osnovno opšte obrazovanje. Sportista ili sportista visoke klase.

Sportista-instruktor

Poslovna zaduženja. Obavlja individualni plan treninga, trening i takmičarske zadatke. Održava visok nivo opšte fizičke i specijalne obuke, osiguravajući postizanje vrhunskih rezultata. Vodi evidenciju o ispunjavanju zadataka predviđenih individualnim planom obuke. Učestvuje u planiranju trenažnog procesa zajedno sa trenerskim osobljem. Pridržava se pravila sportskih takmičenja. Poštuje antidoping pravila. Promoviše fizičku kulturu i sport. Učestvuje u organizovanju i sprovođenju manifestacija u cilju prevencije i suzbijanja dopinga u sportu. Proučava i uopštava napredna domaća i strana iskustva u obuci sportista i izrađuje predloge za njegovu upotrebu. Prenosi iskustvo sportskih dostignuća tokom trenažnog procesa i pruža praktičnu pomoć mladim sportistima. Osigurava poštivanje propisa o radu i zaštiti od požara.

Kvalifikacijski zahtjevi. Osnovno opšte obrazovanje. Sportista koji je završio regulatorni zahtjevi sportski programi za dodjelu sportske kategorije ili zvanja kandidata za majstora sporta ili sportskog zvanja majstora sporta ili sportskog zvanja majstora sporta međunarodne klase.

trener konja

Poslovna zaduženja. Organizuje rad na jahanju i obuci konja. Sastavlja trenutni i godišnji planovi obuku konja, vodi sistematsku evidenciju i analizu njihovog učinka. Priprema i trenira sportske konje za fizičku kulturu i ozdravljenje i masovni sportski rad i časove jahanja za djecu, adolescente i omladinu, kao i početnike. Vrši obuku ždrebadi (privikavanje na osobu, grupna obuka ždrebadi zimi). Prati rezultate treninga konja i njihovo fiziološko stanje. Poštuje antidoping pravila. Prati konje. Održava stabilnu i opremu za obuku dodijeljenu odjeljenju u dobrom stanju, održava dodijeljene prostorije i teritorije u sanitarnom stanju. Redovno provjerava opremu konja. Priprema prijave za učešće konja na takmičenjima. Organizuje utovar i istovar konja na vozila. Učestvuje u organizaciji i održavanju manifestacija u cilju prevencije i suzbijanja dopinga u sportu. Obezbeđuje bezbedne uslove za rad, preduzima mere za sprečavanje povreda. Održava evidenciju i izvještaje. U skladu sa propisima o zaštiti na radu i požaru.

Mora znati: zakone i druge podzakonske akte kojima se uređuju djelatnosti u oblasti fizičke kulture i sporta; metode rada sa životinjama; osnove veterinarske medicine i psihologije konja; osnove veterinarske kontrole; tehničke karakteristike opreme koja se koristi i pravila za brigu o njoj; procedure doping kontrole i antidoping pravila; WADA međunarodni standard za testiranje; Međunarodni standard WADA "Lista zabranjenih proizvoda"; Međunarodni standard WADA-e "Međunarodni standard za izuzeće u terapijskoj upotrebi"; postupak sastavljanja utvrđenog izvještaja; normativni dokumenti koji regulišu rad sa službenom dokumentacijom; napredno domaće i strano iskustvo u radu sa životinjama; osnove radnog zakonodavstva; osnove rada na personalnom računaru; pravila o zaštiti na radu i zaštiti od požara.

Kvalifikacijski zahtjevi. Početno stručno obrazovanje na smeru „Trener jahača“ bez predstavljanja uslova za radno iskustvo.

1. OPĆE ODREDBE

1.1. Sportski trener-nastavnik spada u kategoriju specijalista, prima ga i otpušta direktor.

1.2. Na zvanje trenera-nastavnika u sportu postavljaju se lica sa višom ili srednjom stručnom spremom.

1.3. Sportski trener-nastavnik je direktno podređen direktoru sportske škole.

1.4. Sportski trener-nastavnik obavlja svoje poslove u skladu sa:

Zakonski akti Ruske Federacije koji regulišu aktivnosti sportskih škola u cilju postizanja ciljeva koje im je postavilo rukovodstvo sportske škole, kao i prioritetne oblasti za razvoj sporta uopšte;

statut ustanove;

Naredbe (uputstva) direktora ustanove;

Regulatorni i metodološki materijali za organizaciju obrazovnog procesa i procesa obuke;

Ovaj opis posla.

1.5. Sportski trener mora znati:

Ustav Ruske Federacije, zakoni Ruske Federacije, odluke Vlade Ruske Federacije i drugi regulatorni pravni akti koji uređuju obrazovne, fizičke i sportske, rekreativne aktivnosti;

Konvencija o pravima djeteta;

Dobna i specijalna pedagogija i psihologija, fiziologija, higijena;

Metode tjelesnog odgoja, treninga, tjelesnog treninga i sportskog treninga;

Principi i postupak izrade planske dokumentacije;

Regulatorni akti koji uređuju rad organizacije za fizičku kulturu i sport;

Izgledi za ekonomski i društveni razvoj fizičke kulture i sporta uopšte, kao i izgledi za razvoj škole sporta;

Konjunktura sporta općenito;

Naučno-tehnička dostignuća i najbolje prakse u pripremama sportista;

Organizacija priprema reprezentacija;

vještine poslovne komunikacije;

Napredno domaće i strano iskustvo u oblasti obuke vrhunskih sportista;

Osnove rada sa personalnim računarom, sa elektronskom poštom i pretraživačem;

Kultura rada i radna etika;

Pravila i normativi zaštite na radu i zaštite od požara;

Pružanje primarne zdravstvene zaštite.

1.6. Za vrijeme odsustva trenera-nastavnika u sportu, njegove poslove na propisan način obavlja imenovani zamjenik koji je u potpunosti odgovoran za njihovo pravilno obavljanje.

2. FUNKCIJE

Treneru-nastavniku u sportu su dodijeljene sljedeće funkcije:

2.1. Prijem u sportsku školu, grupu sportsko-zdravstvene orijentacije djece i adolescenata koji žele da se bave fizičkom kulturom i sportom i nemaju medicinske kontraindikacije.

2.2. Uspostavljanje kontakata između škole sporta i uključenih roditelja.

2.3. Realizacija procesa sportskog treninga i nastupa kombinovanih ekipa škole sporta.

2.4. Organizacija zdravih i sigurnih uslova za trenažni proces i nastupe na takmičenjima.

3. POSLOVNE DUŽNOSTI

Sportski trener mora:

3.1. Odabrati najperspektivnije studente, učenike za njihovo dalje sportsko usavršavanje.

3.2. Obavljati trening i edukativni rad koristeći različite tehnike, metode i nastavna sredstva, moderne obrazovne tehnologije, uključujući informacije, kao i digitalne obrazovne resurse.

3.3. Organizovati razne aktivnosti za studente i učenike.

3.4. Analizirati postignuća i potvrde učenika, učenika nivoa sportske (fizičke) obuke.

3.5. Osigurati povećanje nivoa fizičke, teorijske, moralno-voljne, tehničke i sportske osposobljenosti učenika, učenika, jačanje i zaštitu njihovog zdravlja u toku nastave, sigurnost obrazovno-vaspitnog i trenažnog procesa.

3.6. Sprovoditi preventivni rad na suzbijanju upotrebe različitih vrsta dopinga od strane studenata i učenika.

3.7. Obavezno je učestvovati u radu pedagoških, metodičkih vijeća, drugim oblicima metodičkog rada, u pripremi i održavanju roditeljskih sastanaka, zdravstvenih, edukativnih i drugih manifestacija.

3.8. Osigurati zaštitu života i zdravlja učenika, učenika u toku obrazovnog procesa, voditi sigurnosni dnevnik.

3.9. Pridržavajte se pravila zaštite na radu i zaštite od požara.

3.10. Prilikom obavljanja poslova višeg trenera-nastavnika, uz izvršavanje poslova predviđenih pozicijom trener-nastavnik, koordinira aktivnosti trenera-nastavnika. Pruža metodičku pomoć trenerima-nastavnicima, doprinosi generalizaciji njihovog naprednog pedagoškog iskustva i usavršavanju, razvoju njihovih kreativnih inicijativa.

3.11. Sprovoditi edukativni i trenažni rad u grupama u skladu sa programima za sport.

3.12. Sprovoditi treninge u skladu sa planom prema odobrenom rasporedu, redovno popunjavati registar rada grupe i dostavljati izmjene rasporeda treninga prije početka rada po novom rasporedu.

3.13. Priprema medicinske, tehničke prijave za takmičenja i druga regulatorna dokumenta neophodna za učešće na takmičenjima.

3.14. Voditi evidenciju sportista-rangira u njihovim trenažnim grupama i blagovremeno sastavljati prijave za dodjelu sportskih kategorija i zvanja učenicima.

3.15. Prođite obavezni lekarski pregled.Lica koja nemaju položen ljekarski pregled ne smiju raditi.

3.16. Do 25. u mjesecu dostaviti MBU DO CYSS br. 4 uredno urađene dnevnike za rad grupa za obuku.

3.17. Dnevnik obračuna rada grupa za obuku je dokument stroga odgovornost, koja je osnova za popunjavanje radnog lista, koja je osnova za obračun plaća.

4. PRAVA

Sportski trener-nastavnik ima pravo:

4.1. Upoznajte se sa nacrtima odluka uprave škole sporta o njenom radu.

4.2. Obavještava direktora škole sporta o uočenim nedostacima u obavljanju poslova i daje prijedloge za njihovo otklanjanje.

4.3. Predlozi za unapređenje organizacije sportske obuke učenika dostavljati na razmatranje upravi.

4.6. Zahtijevati od uprave sportske škole pomoć u obavljanju njihovih dužnosti i prava.

5. ODGOVORNOST

Sportski trener je odgovoran za:

5.1. za neizvršavanje ili neispravno obavljanje službenih dužnosti predviđenih ovim opisom poslova.

5.2. Za ispravno vođenje i sigurnost registara o radu vaspitno-obrazovnih grupa.

5.3. Za počinjenje prekršaja u okviru svojih aktivnosti u granicama utvrđenim važećim administrativnim, krivičnim i građanskim zakonodavstvom Ruske Federacije.

5.4. Za nanošenje materijalne štete u granicama utvrđenim važećim radnim, krivičnim, građanskim zakonodavstvom Ruske Federacije.

Ovaj opis posla je razvijen na osnovu tarifnih i kvalifikacionih karakteristika trenera-nastavnika obrazovne ustanove, odobrenih naredbom Ministarstva zdravlja i socijalnog razvoja Ruske Federacije od 26. avgusta 2010. godine br. 761n. Prilikom izrade ovog priručnika uzeto je u obzir saveznog zakona od 29. decembra 2012. br. 273 "O obrazovanju u Ruskoj Federaciji", Zakon o radu Ruske Federacije (sa izmjenama i dopunama), profesionalni standard"Trener", odobren naredbom Ministarstva rada Rusije od 7. aprila 2014. br. 193n.

OPŠTINSKA OBRAZOVNA USTANOVA

DODATNO OBRAZOVANJE DJECE

"DEČJA I OMLADINSKA ŠKOLA SPORTA"

JASNOGORSKI OKRUG, TULA REGION.

ODOBRI

Direktor MOU DOD DYUSSH

"__" _____________ 20 __

OPIS POSLA

trener - učitelj.

1. Opšte odredbe.

3.6. Izrađuje planove i programe nastave, obezbjeđuje njihovu realizaciju, vodi uspostavljenu dokumentaciju i izvještaje.

3.7. Otkriva kreativne sposobnosti učenika, doprinosi njihovom razvoju, formiranju održivih profesionalnih interesovanja i sklonosti.

3.8. Organizuje učešće učenika na sportskim događajima.

3.9. Pruža, u okviru svoje nadležnosti, savjetodavnu pomoć roditeljima (zakonskim zastupnicima) učenika, kao i nastavno osoblješkole.

3.10 . Osigurava da, tokom nastave, poštujući pravila zaštite rada, sigurnosti i zaštite od požara, zahtjeve SanPiN-a, provodi sigurnosne brifinge sa učenicima uz obaveznu registraciju u standardni časopis.

3.11. O svakoj nezgodi blagovremeno obavještava upravu škole, preduzima mjere za pružanje prve pomoći.

3.12. Usavršava se, učestvuje u radu metodičkih društava i drugim oblicima metodičkog rada.

3.13 . Učestvuje u radu pedagoškog veća škole.

3.14. Podvrgava se periodičnim besplatnim lekarskim pregledima.

3.15. Poštuje etičke standarde ponašanja u školi, kod kuće, na javnim mestima, u skladu sa društvenim statusom nastavnika.

4. Prava.

Trener-nastavnik ima pravo:

4.1. Učestvuje u upravljanju školom na način utvrđen Statutom škole.

4.2. Za zaštitu profesionalne časti i dostojanstva.

4.3. Da se upozna sa pritužbama i drugim dokumentima koji sadrže ocjenu njegovog rada, da daju objašnjenja o njima.

4.4. Štiti svoje interese samostalno ili preko zastupnika, uključujući advokata, u slučaju disciplinske istrage ili interne istrage u vezi sa kršenjem normi profesionalnog djelovanja i etike od strane trenera.

4.5 . Na povjerljivost disciplinske (službene) istrage, osim u slučajevima predviđenim Zakonom.

4.6. Slobodno birajte i koristite nastavne i vaspitne metode, nastavna sredstva i materijale, udžbenike, metode za provjeru znanja učenika.

4.7 . Podignite svoje kvalifikacije.

4.8 .Ovjeriti na dobrovoljnoj osnovi za odgovarajuću kvalifikacionu kategoriju i dobiti je u skladu sa Pravilnikom o sertifikaciji, u slučaju uspješnog završetka.

4.9. Daje učenicima obavezne naloge u toku nastave i odmora u vezi sa organizacijom nastave i poštovanjem discipline, dovodi učenike do disciplinske odgovornosti u slučajevima i na način utvrđen Statutom i Pravilnikom o radu škole.

5. Odgovornost.

5.1. Trener-nastavnik je odgovoran prema zakonodavstvu Ruske Federacije za kvalitetnu realizaciju obrazovnih programa, život i zdravlje djece tokom nastave, kršenje njihovih prava i sloboda.

5.2. Za neispunjavanje ili nepravilno ispunjavanje bez opravdanog razloga Povelje i Pravilnika o radu, zakonskih naredbi i naredbi direktora škole i drugih lokalnih propisa, radnih obaveza utvrđenih ovim uputstvom, trener-nastavnik podliježe disciplinskoj odgovornosti u na način utvrđen Zakonom o radu.

5.3. Za upotrebu, uključujući i jednu, metoda vaspitanja i obrazovanja povezanih sa fizičkim ili psihičkim nasiljem nad ličnošću učenika, kao i činjenjem drugog nemoralnog prekršaja, trener-nastavnik može biti razriješen položaja u skladu sa zakonom. Zakon o radu i Zakon Ruske Federacije "O obrazovanju". Otpuštanje zbog takvog nedoličnog ponašanja nije mjera disciplinske odgovornosti.

5.4. Za krivo nanošenje štete školi ili učesnicima obrazovno-vaspitnog procesa u vezi sa obavljanjem (neizvršavanjem) službene dužnosti, trener-nastavnik odgovara na način iu granicama utvrđenim radnim ili građanskim zakonodavstvom. .

6. Odnosi. Odnosi po položaju.

Trener-učitelj:

6.1. Radi u režimu obima nastavnog opterećenja koji mu je dodeljen u skladu sa rasporedom časova obuke, učešćem u obaveznim planskim aktivnostima škole i samoplaniranjem obaveznih aktivnosti za koje su utvrđeni standardi proizvodnje.

6.2. Za svakog samostalno planira svoj rad akademske godine. Plan rada odobrava direktor škole najkasnije u roku od 5 dana od početka planskog perioda.

6.3. Podnosi pisani izvještaj o radu zamjeniku direktora na kraju svake školske godine.

6.4. Prima informacije regulatorne, pravne, organizacione i metodološke prirode od direktora i zamjenika direktora škole, upoznaje se sa relevantnom dokumentacijom uz potvrdu.

6.5 . Radi u bliskom kontaktu sa nastavnicima, roditeljima učenika, sistematski razmenjuje informacije o pitanjima iz svoje nadležnosti, sa upravom i trenerima-nastavnicima škole.

zamjenik Direktor za WHR.

Najnoviji članci

2023-03-06 13:22:30
Implementacija plana nije obavezna
2023-03-06 13:22:30
Koncept i svrha normiranja rada Standardizovano vreme
2023-03-06 13:22:30
Kada i kako je nastao menadžment Kada je nastao menadžment

Popularni članci

Izbor urednika

2023-03-06 13:22:30

Proces rada, njegove vrste
Tema 4. Proces rada. metoda rada. Koncept "procesa rada" usko je povezan sa konceptom "rad". Često se ne razlikuju: rad, kao proces, ...
2023-03-06 13:22:30

Kriterijumi ocjenjivanja osoblja
Procjene kandidata Analiza aktivnosti (vidi Dodatak 3) treba da pruži odgovore na sljedeća pitanja: koliko vremena je zaposlenom potrebno da završi ...
2023-03-06 13:22:30

Razvoj novog proizvoda na primjeru LLC "Sweet Life"
U današnjem svijetu, pred stalno promjenjivim zahtjevima, zahtjevima i ozbiljnom konkurencijom, ne može se osloniti na postojeće proizvode. Kompanije...
2023-03-06 13:22:30

Izbor politike integrisanog operativnog upravljanja obrtnom imovinom i kratkoročnim obavezama
Jedan od glavnih zadataka sa kojima se kompanija suočava je izbor aktuelne politike upravljanja imovinom u cilju povećanja efikasnosti njihovog...
2023-03-06 13:22:30

Glavne odredbe antimonopolskog zakona Radnje suprotne antimonopolskom zakonu
Predsjedništvo Federalne antimonopolske službe odobrilo je Obrazloženje „Prilikom utvrđivanja visine gubitaka uzrokovanih kršenjem antimonopolskog ...