Fișa postului de formator al profesorului școlii de tineret. Fișa postului unui formator-profesor (formator-profesor superior) al unei instituții de învățământ. Cunoștințe necesare pentru lucrul cu elevii

25.04.2020

1. Formatorul-profesor aparține categoriei specialiștilor.

2. În funcția de formator-profesor este numită o persoană cu studii medii profesionale

4. Formatorul-profesor trebuie să știe:

4.2. Legile Federației Ruse, rezoluții și decizii ale Guvernului Federației Ruse și ale autorităților educaționale în probleme de educație.

4.3. Convenția cu privire la drepturile copilului.

4.4. Varsta si pedagogie si psihologie speciala, fiziologie, igiena.

4.5. Specificul dezvoltării intereselor și nevoilor elevilor.

4.6. Norme si reguli de protectia muncii, siguranta si protecție împotriva incendiilor.

6. În lipsa unui formator-profesor (vacanță, boală etc.), atribuțiile acestuia sunt îndeplinite de o persoană desemnată prin ordin al directorului instituției. Această persoană dobândește drepturile corespunzătoare și răspunde de calitatea și îndeplinirea la timp a atribuțiilor care i-au fost atribuite.

II. Responsabilitatile locului de munca

Instructor-profesor:

1. Desfasoara un ansamblu de copii si adolescenti care doresc sa se angajeze intr-o scoala sportiva, sectie, grupa de orientare sportiva si recreativa cultura fizica si sport si nu au contraindicatii medicale.

2. Desfășoară activități de formare și educație.

3. Folosește o varietate de tehnici, metode și mijloace didactice.

4. Realizează selecția și orientarea sportivă a celor mai promițători elevi pentru perfecționarea ulterioară a sportului.

5. Asigură creșterea nivelului de pregătire fizică, teoretică, moral-volitivă, tehnică și sportivă a celor implicați, întărirea și protecția sănătății acestora în procesul de antrenament, siguranța procesului de antrenament.

6. Ajută la evitarea utilizării elevilor diferite feluri dopaj.

7. Elaborează anual şi planurile curente pregătire.

8. Ține o evidență sistematică, analiză, generalizare a rezultatelor muncii.

9. Utilizează cel mai mult în munca sa metode eficiente pregătirea sportivă a elevilor și îmbunătățirea sănătății acestora.

III. Drepturi

Formatorul-profesor are dreptul de a:

1. Faceți cunoștință cu proiectele de hotărâri ale conducerii instituției privind activitățile acesteia.

2. În problemele de competența sa, înaintează propuneri pentru conducerea instituției pentru îmbunătățirea activităților instituției și îmbunătățirea metodelor de lucru; comentarii cu privire la activitățile angajaților instituției; opțiuni pentru eliminarea deficiențelor din activitățile instituției.

3. Solicitați personal sau în numele conducerii instituției de la diviziuni structuraleși alți specialiști informații și documente necesare implementării acesteia atributii oficiale.

4. Implicați specialiști din toate direcțiile (individuale) structurale în rezolvarea sarcinilor care îi sunt atribuite (dacă este prevăzut de reglementările privind diviziile structurale, dacă nu, atunci cu acordul șefului instituției).

5. Solicitați conducerii instituției să asiste în îndeplinirea îndatoririlor și drepturilor sale.

IV. O responsabilitate

Trainerul este responsabil pentru:

1. Pentru îndeplinirea necorespunzătoare sau neîndeplinirea atribuțiilor oficiale prevăzute de această fișă a postului - în măsura stabilită de legislația muncii în vigoare a Federației Ruse.

2. Pentru infracțiunile săvârșite în cursul desfășurării activității lor - în limitele determinate de legislația administrativă, penală și civilă în vigoare a Federației Ruse.

3. Pentru a provoca daune materiale- în limitele determinate de legislația civilă și de muncă actuală a Federației Ruse.

Descrierea postului antrenor

APROBA
CEO
Nume I.O.________________
„_________”_____________ ____ G.

1. Dispoziții generale

1.2. Numirea în funcția de antrenor și demiterea din aceasta se efectuează prin ordin al șefului organizației, la propunerea șefului unității structurale (altul funcționar).
1.3. Formatorul raportează direct șefului unității structurale.
1.4. În absența antrenorului, drepturile și obligațiile acestuia sunt transferate altui angajat, care dobândește drepturile relevante și este responsabil pentru îndeplinirea corespunzătoare a atribuțiilor care îi sunt atribuite.
1.5. În funcția de antrenor este numită persoana care are studii fizice superioare sau medii de specialitate fără a prezenta cerințe de experiență în muncă.
1.6. Antrenorul trebuie să știe:
- metodologia educației fizice, antrenamentului, pregătirii fizice și antrenamentului sportiv;
- bazele psihologiei;
- principii si procedura de elaborare a documentatiei de planificare;
- reguli reglementarea activităților unei organizații de cultură fizică și sportivă;
- reguli si norme de protectia muncii si de securitate la incendiu.
1.7. Antrenorul este ghidat în activitățile sale de:
- actele legislative ale Federației Ruse;
- carta firmei, regulamentul intern al muncii, altele reguli companii;
- ordinele si directivele conducerii;
- această fișă a postului.

2.2. Face antrenament cu ei.
2.3. Oferă o creștere a pregătirii fizice, tehnice și sportive a celor implicați, întărirea și protejarea sănătății acestora în procesul de antrenament, siguranța procesului de antrenament.
2.4. Pregătește oameni implicați în sporturi de masă și evenimente de sănătate și fitness, antrenează sportivi de categorii de masă și arbitri în sport.
2.5. Elaborează planuri gata făcute și actuale pentru formarea celor implicați, ține o evidență sistematică, analiză și generalizare a rezultatelor obținute.
2.6. Folosește în activitatea sa cele mai eficiente metode de antrenament sportiv și de îmbunătățire a sănătății celor implicați.
2.7. Promovarea culturii fizice și sportului stil de viata sanatos al vieții, lucrează în strânsă legătură cu specialiști în control medical, organizează supravegherea medicală a celor implicați.
2.8. Mentine documentatia contabila si de raportare, jurnal de autocontrol.
2.9. Își îmbunătățește abilitățile, participă la întâlniri, seminarii despre problemele educației fizice a populației.
2.10. Respectă regulile de siguranță și regulile de funcționare a unității sportive.

3. Drepturile antrenorului

Antrenorul are dreptul:

3.2. Faceți sugestii pentru îmbunătățirea activității legate de atribuțiile prevăzute în această fișă a postului.
3.3. În cadrul competenței sale, raportează supervizorului imediat despre toate deficiențele din activitățile organizației (unitatea structurală, lucrători individuali) identificate în exercitarea atribuțiilor lor și fac propuneri pentru eliminarea acestora.
3.4. Solicitați personal sau în numele conducerii organizației de la departamentele organizației și altor specialiști informații și documente necesare îndeplinirii atribuțiilor lor.
3.5. Solicitați conducerii organizației să asiste în îndeplinirea atribuțiilor lor.

4. Responsabilitatea antrenorului

Antrenorul este responsabil pentru:

4.1. Neîndeplinirea sau îndeplinirea necorespunzătoare a atribuțiilor oficiale prevăzute de această fișă a postului - în limitele determinate de legislația muncii în vigoare a Federației Ruse.
4.2. Cauzarea unui prejudiciu material angajatorului - în limitele determinate de legislația civilă și de muncă actuală a Federației Ruse.
4.3. Infracțiuni săvârșite în cursul desfășurării activității lor - în limitele stabilite de legislația administrativă, penală, civilă în vigoare a Federației Ruse.

Dacă după ce ați citit acest articol nu ați primit un răspuns definitiv, căutați ajutor rapid:

1. Dispoziții generale.

1.1. Antrenorul-profesor superior este specialist în domeniul culturii fizice și sportului și conduce cursuri cu elevii
1.2. Un formator-profesor poate fi o persoană care are studii profesionale superioare, care a promovat un examen medical și briefing-uri privind protecția muncii.
1.3. Formatorul-profesor este supus unui control medical o dată pe an. Persoanele care nu au trecut un control medical nu au voie să lucreze.
1.4. Formatorul-profesor raportează directorului și directorului adjunct pt lucrare academica.

2. Responsabilități.

Sarcinile principale ale formatorului-profesor sunt:

Recrutarea la școala sportivă a persoanelor care doresc să se angajeze în cultură fizică și sport și nu au contraindicații medicale, desfășurând activități educaționale și de pregătire cu acestea, selectând și orientarea sportivă pe cele mai promițătoare pentru continuarea competiției sportive;
Asigurarea creșterii pregătirii fizice, teoretice, moral-voliționale, tehnice și sportive a celor implicați, întărirea și protejarea sănătății acestora în procesul de antrenament, a siguranței procesului de antrenament;
Elaborarea planurilor de formare anuală și continuă;
Menținerea unei evidențe sistematice și analiză a rezultatelor muncii;
Folosind în activitatea lor cele mai eficiente metode de antrenament sportiv și de îmbunătățire a sănătății celor implicați;
Mentinerea documentatiei contabile si de raportare;
Implementarea controlului asupra componenței cantitative și calitative a celor implicați, asupra implementării regulilor de funcționare a unităților sportive;
Implementarea organizare adecvată control medical asupra celor implicați în grupuri;

Pentru a îndeplini sarcinile de mai sus, formatorul-profesor superior trebuie:

2.1. Să dezvolte și să desfășoare consilii de coaching și seminarii în zona lor (departamentul).
2.3. Realizați dezvoltarea planuri calendaristice evenimente sportive din domeniul lor.
2.4. Efectuați activitățile planificate la timp și cu o înaltă calitate a pregătirii organizatorice, arbitrajului, emiterii rezultatelor.
2.6. Să desfășoare activități educaționale, de formare și educaționale în rândul studenților, menite să consolideze sănătatea și dezvoltarea fizică cuprinzătoare a acestora.
2.7. Să aibă următoarea documentație: perspectivă, planuri de studii anuale, lunare; Orarul cursurilor; liste de elevi; jurnal de studiu; carduri personale ale sportivilor.
2.8. Păstrați înregistrări și analizați rezultatele muncii lor.
2.9. Organizați un control medical de 2 ori pe an pentru toți elevii din grupele lor.
2.10. Să cunoască și să familiarizeze elevii cu regulile de siguranță în timpul orelor, asigurări, incendiu și cerințe sanitare și igienice pentru elevi.
2.11. Asigurați siguranța elevilor în timpul antrenamentelor și competițiilor.
2.12. În cazul unui accident, organizați primul primul ajutor victima și livrarea lui la miere. instituție, să informeze conducerea despre aceasta, să păstreze situația și starea locului până la efectuarea anchetei, dacă aceasta nu amenință viața altora.
2.13. În caz de incendiu, semnalați imediat pompierii (01), în timp ce furnizați adresa obiectului, locul incendiului, ce arde și ce amenință incendiul, poziția și prenumele dvs. și treceți la organizare. evacuarea elevilor (dacă este necesar).
2.14. În zilele sanitare și de reparații, participați la efectuarea lucrărilor de curățare, solicitând în același timp un briefing privind măsurile de siguranță la efectuarea acestor lucrări.

3. Cantitatea de cunoștințe.

Formatorul-profesor trebuie să cunoască și să fie ghidat în munca sa:

3.1. Codul Muncii.
3.2. Legea Federației Ruse „Cu privire la educație”.
3.3. Reglementări privind instituțiile educatie suplimentara.
3.4. Carta școlară.
3.5. Teoria și metodologia educației fizice, antrenamentului și antrenamentului sportiv.
3.6. Regulile programului intern de muncă al școlii.
3.7. Instrucțiuni pentru securitatea la incendiu în instituțiile de învățământ.
3.8. Instrucțiuni de siguranță pentru desfășurarea sesiunilor de instruire la școală.
3.9. Instrucțiuni pentru acordarea primului ajutor în legătură cu accidente și răni.
3.10. Standarde sanitare și igienice în timpul sesiunilor de antrenament.

Instructorul-profesor are dreptul:

4.1. Oferiți managementului informații și sugestii pentru a-și îmbunătăți munca și activitatea școlii.
4.2. Opriți cursurile, evenimentele în masă în cazul unei situații care amenință viața și sănătatea oamenilor.
4.3. Solicitați elevilor să respecte Carta școlii, Regulile regulamente interne, cerințe sanitare și igienice, cerințe ale regulilor TB și PB.
4.4. În caz de dezacord cu ordinul, directorul adjunct al școlii are dreptul de a contesta acest ordin la director.
4.5. Participă la recepția lucrărilor finalizate de reconstrucție și reparare a instalațiilor sportive, inventar, echipamente, locuri pentru cursuri.
4.6. Participați la evenimente sociale.

5. Relațiile cu superiorii, subordonații și alt personal asociat cu acesta la locul de muncă.

În timp ce face atributii oficiale formator-profesor ar trebui:

5.1. Efectuează toate comenzile de producție ale directorului.
5.2. Coordonează cu Directorul Adjunct pentru Afaceri Academice programarea cursurilor, seminariilor, întâlnirilor de lucru metodologic. Trimiteți planurile de lucru instituției.
5.3. Coordonează cu instructorul-metodolog superior calendarul evenimentelor de masă, participarea studenților la calendarul competiției, programul cursurilor.

6. Responsabilitate.

Trainerul este responsabil pentru:

6.1. Îndeplinirea tuturor atribuțiilor care îi sunt atribuite în conformitate cu cerințele prezentei fișe a postului.
6.2. Viața și sănătatea elevilor în timpul orelor de toate formele.
6.3. Siguranța și funcționarea echipamentelor sportive, echipamentelor, simulatoarelor, curățenia spațiilor.
6.4. Respectarea regulilor de securitate la incendiu la desfășurarea cursurilor cu elevii.

1. Dispoziții generale

1.1. Instructorul-metodolog este specialist in domeniul culturii fizice si sportului, supravegheaza munca metodologica la Scoala.
1.2. Directorul adjunct poate fi o persoană cu studii profesionale care a promovat un examen medical, briefing-uri privind protecția muncii și securitatea la incendiu.

1. Dispoziții generale

1.1. Directorul adjunct pentru sport și muncă de masă este specialist în domeniul culturii fizice și sportului, gestionează activitatea cadrelor didactice și antrenoare ale Școlii privind organizarea și desfășurarea de evenimente și competiții sportive de masă.

1. Dispoziții generale

1.1. Un sportiv-instructor aparține categoriei specialiștilor, este angajat și eliberat din aceasta prin ordin al directorului Școlii Sportive pentru Tineret.
1.2. Persoană care are un rezultat sportiv ridicat în sportul ales, care este membru al echipei combinate a Școlii de sport pentru tineret din oraș, regiune, Districtul Federal Ural, Rusia și are un rang nu mai mic decât un candidat la master în sport , este numit în funcția de sportiv instructor.

1. Joc 3x2 într-un pătrat de 30x30 metri. Jucătorii sunt plasați aleatoriu în pătrat. Trei atacatori, în mișcare constantă, pasează mingea partenerilor, încercând să nu lase doi apărători să o intercepteze. Un atacant care a pierdut mingea se schimbă cu unul dintre apărători.

2. Jocul de fotbal 3x3, 4x4 etc. cu goluri mici.

În clasele 10-11 continuă un studiu aprofundat al tehnicilor și tacticii fotbalului, așadar, secțiunea oferă exerciții noi care nu se regăsesc în manualele pentru elevii din clasele 5-7 și 8-9. Având în vedere acest lucru, profesorul ar trebui să includă material studiat anterior în lecțiile de educație fizică pentru a-l repeta și a le îmbunătăți.

Dezvoltat pe baza Codului Muncii al Federației Ruse. Conține principalul instrucțiuniîn domeniul muncii, sportului și culturii fizice.

Puncte cheie

Scopul principal al unui antrenor-profesor este de a organiza corect antrenamentul sportiv. În același timp, antrenamentul sportiv înseamnă un proces special de pregătire pre-planificat, care include în mod necesar participarea elevilor la diferite competiții și competiții sportive. Mai mult, toate activitățile desfășurate într-o astfel de școală trebuie să se desfășoare în conformitate cu un program special.

Formatorul-profesor este obligat să respecte toate cerințele impuse de standardele de stat.

Organizarea corectă a procesului de instruire

Fiecare antrenament desfășurat în grup trebuie efectuat ținând cont de vârstă și caracteristici individuale toti elevii. În același timp, antrenorul-profesor trebuie să fie capabil să conducă competiții și să ia el însuși parte activ la acestea, să organizeze cantonamente și cantonamente și să aibă, de asemenea, experiență în arbitraj și practică de instructor.

Antrenorul-profesor al unei școli sportive este obligat să monitorizeze starea de sănătate a elevilor săi și trecerea acestora la control medical special.

Responsabilitati ale postului: functii de munca

Antrenorul-profesor realizează planificarea calendaristică-tematică a orelor și competițiilor în conformitate cu tipul și scopurile școlii sportive. În același timp, trebuie să exercite un control medical constant asupra studenților săi. Este foarte important să știți despre contraindicațiile la cursuri sau la anumite tipuri de exerciții.

Formatorul-profesor îi sfătuiește pe elevi și pe părinții acestora cu privire la cursul procesului educațional. Oferă sfaturi după cum este necesar.

Un antrenor sportiv își învață elevii toate elementele de bază ale activității fizice, în funcție de disciplina sportivă. În acest scop se realizează diverse seturi de exerciții speciale care dezvoltă performanța sportivă necesară. În acest caz, ar trebui să fie implicată nu doar practica, ci și pregătirea teoretică. Poveștile, conversațiile și prelegerile constante vor contribui la dezvoltarea cuprinzătoare.

Instrucțiunea antrenorului-profesor mai informează că fiecare angajat al școlii sportive trebuie să fie capabil să întocmească corect un plan de lucru și să se țină de acesta. De asemenea, analizați rezultatele muncii lor și selectați cei mai buni studenți la care să participe

Cunoștințe necesare pentru lucrul cu elevii

Fiecare antrenor de școală sportivă trebuie să aibă următoarele cunoștințe pentru a lucra cu elevii săi:

regulile generale ale disciplinei lor;
regulile de concurență;
cerințe de bază pentru echipamente și echipamente sportive;
determinarea volumelor de antrenament pentru anumite tipuri de antrenament competitiv;
caracteristicile psihologice, fizice și de vârstă ale elevilor lor;
pedagogia vârstei și psihologia;
seturi de exerciţii care formează elevii ca personalităţi dezvoltate armonios.

Aptitudini necesare

Lucrul ca formator-profesor presupune următoarele abilități:

capacitatea de a identifica scopurile și motivele elevilor care au venit la școala sportivă, precum și la fiecare etapă a competițiilor sportive;
capacitatea de a menține disciplina generală;
capacitatea de a întocmi un plan de pregătire și competiție și de a le utiliza;
să-i intereseze pe elevi nu numai în exerciții fizice, ci și în povești și prelegeri despre acest sport;

fiecare antrenor-profesor ar trebui să fie capabil să explice simplu și clar esența tuturor exercițiilor;
capacitatea de a utiliza echipamente sportive și simulatoare, dacă este necesar;
observați toate defecțiunile echipamentelor existente și monitorizați siguranța condițiilor în care se antrenează elevii;
capacitatea de a selecta corect și conștient sportivii pentru competiții;
să participe la procesul judiciar, precum și să determine corectitudinea acestuia;
capacitatea de a crește motivația elevilor și de a dezvolta voința de câștig;
capacitatea de a respecta regulile de siguranță, precum și de a explica simplu și clar acest lucru elevilor.

Responsabilitățile pe care le implică această poziție

Trebuie avut în vedere faptul că activitatea unui profesor-formator presupune o anumită responsabilitate. Prin urmare, este foarte important să acordați atenție unor aspecte ale profesiei. Profesorul școlii de sport este întotdeauna responsabil pentru:

sănătatea și viața tuturor celor implicați;
încălcarea tuturor tipurilor de disciplină;
executare greșită standardele de statîntr-un sport sau altul;
neîndeplinirea cantității de muncă anuale cerute: organizarea de concursuri, certificarea studenților;
atitudine lipsită de respect față de drepturile elevilor;
utilizarea unor metode incorecte de educație (în special cele asociate cu orice fel de violență împotriva personalității elevului);
suspiciunea de corupție;

strângerea de fonduri pentru nevoile unei școli sportive fără acordul directorului și al altor conducători;
propaganda oricăror religii, violență, cruzime și rasism;
orice alte acțiuni incompatibile cu legile Federației Ruse.

Calificări

Calificarea specială a formatorilor-profesori este una dintre condițiile principale pentru desfășurarea corectă a activității sportive și educaționale cu elevii. În funcție de tipul de activitate sportivă și de antrenament, antrenorul trebuie să aibă o medie sau educatie inalta. De asemenea, pentru a îmbunătăți această activitate, este necesară o experiență de coaching de cel puțin trei ani. Dacă profesorul nu are experiența relevantă, dar are un rang alocat de la un candidat la sport și mai sus, în acest caz poate desfășura activități de coaching.

Certificarea antrenorilor-profesori este o procedură importantă și necesară care se realizează la fiecare trei ani pentru a determina nivelul de cunoștințe și aptitudini ale angajaților școlilor sportive, precum și pentru a le îmbunătăți abilitățile.

Repartizarea timpului de lucru

Acest tip de activitate presupune o săptămână de lucru scurtată. Suma maximă timpul de lucru este de treizeci și șase de ore pe săptămână. În același timp, programul de pregătire este întocmit în conformitate cu cerințele unui anumit instituție educațională administrația însăși. Este foarte important să se țină cont de vârsta și de caracteristicile psihologice ale elevilor.

Drepturi

Fiecare formator-profesor are dreptul la:

asigurarea acestuia de muncă cu semnarea unui contract de muncă;
obținerea unui loc de muncă care să îndeplinească toate standardele de stat și legale;
primirea unei remunerații corecte și la timp;

primirea concediului de odihnă plătit, precum și a concediului medical.

Fiecare persoană asociată cu activități de coaching și predare, atunci când aplică pentru un loc de muncă, are dreptul de a primi informații complete și fiabile cu privire la condițiile de muncă. În acest caz, pot fi folosite propriile metode de coaching de predare a studenților. De asemenea, este permis să se recertifice și să primească un rang superior.

Prevederi generale pentru certificarea formatorilor-profesori

Categorie de către federație însăși tip specific sport. În același timp, se ține cont de cerințele organizației internaționale. Această certificare este voluntară. Scopul principal este acela de a stimula formatorii-profesori pentru a mai bine activitate profesională. Fiecare examen îi ajută pe angajații instituțiilor sportive să își îmbunătățească nivelul, precum și să învețe despre noi metode și tehnologii moderne care sunt dezvoltate în timpul nostru.

La promovarea certificării, unui formator-profesor i se poate atribui un anumit nivel național: prima, a doua sau cea mai înaltă categorie, precum și categoria „Olympus”.

Pregătirea pentru certificare

Mai mult, fiecare examen pentru atribuirea unui anumit nivel are loc o dată la patru ani. Înainte de a promova fiecare certificare, un angajat al unei organizații sportive trebuie să depună o cerere la o comisie specială. Fiecare cerere se depune prin intermediul angajatorului.

Comisia poate respinge cererea în următoarele cazuri:

documentele contin informatii incorecte;
antrenorul-educator este sancționat pentru încălcarea regulilor antidoping;
angajatorul poate să nu accepte cererea dacă persoana care depune are o declarație disciplinară neretrasă.

Comisia de certificare

Pentru realizarea corectă a atestarii formatorilor-profesori se recomandă crearea unor comisii speciale de atestare, a căror activitate principală o constituie ședințele. Fiecare dintre ei ar trebui să fie format dintr-un președinte, un adjunct, un secretar și membri ai comisiei. Totodată, președintele însuși are dreptul de a stabili procedura de efectuare a atestării.

Un set de cerințe pentru personalitatea unui antrenor

Are unele cerințe personale.

Calități fizice: Antrenorul trebuie să fie în stare bună de sănătate și rezistență, precum și să aibă o voce puternică și rezonantă.

Calități neuropsihice: capacitatea de a-și distribui corect atenția, menținând concentrarea acesteia; rezistență la stimuli externi și răbdare; bună gândire logică, memorie și imaginație.

Calități de voință: capacitatea de a stabili un obiectiv și de a-l atinge, răbdare, capacitatea de a-și asuma responsabilitatea, capacitatea de a se controla în orice situație și, de asemenea, a avea talentul de a-i influența pe ceilalți.

Un antrenor-profesor de nivel înalt este capabil să se distingă favorabil cu sporturile, pedagogice și calitati personale, precum și dorința de a-și împărtăși abilitățile și dragostea pentru copii. Astfel de oameni au o dorință constantă de a învăța și de a se îmbunătăți.

Unul dintre cele mai importante criterii pentru un profesor este capacitatea de a aduce creativitate în munca sa. Acest lucru va ajuta la interesarea studenților și la diversificarea procesului de formare.

concluzii

Un antrenor-profesor este o profesie foarte importantă, complexă și responsabilă. Pentru a deveni un angajat de succes și calificat al unei instituții sportive, trebuie să fii o personalitate puternică, bine dezvoltată. În același timp, persoana care a ales această profesie, trebuie să existe dorința de a îmbunătăți constant, precum și de a învăța și iubi copiii.

Antrenorul trebuie să atingă constant noi culmi, nu numai în domeniul profesional, dar și în cel spiritual, și să-și transfere calitățile elevilor.

Un antrenor-profesor de înaltă calificare nu este doar un angajat al unei instituții sportive, ci și un profesor inteligent, responsabil, mentor, medic și prieten pentru elevii săi. Îmbinând toate calitățile unui profesor și om bun, poți deveni un adevărat profesionist în domeniul tău. Recompensa pentru aceasta va fi nu numai medaliile elevilor pentru realizările sportive, ci și formarea unor personalități de succes, inteligente, sănătoase și dezvoltate armonios.

Cu o abordare corectă a afacerilor, precum și cu o dorință incredibilă de a preda și de a învăța, un formator-profesor poate atinge cote fără precedent în munca sa.

APROBA
CEO
Nume I.O.________________
„_________”_____________ ____ G.

. Dispoziții generale

1.1. Trainerul aparține categoriei specialiștilor.
1.2. Numirea în funcția de antrenor și demiterea din aceasta se efectuează prin ordin al șefului organizației, la propunerea șefului unității structurale (altul funcționar).
1.3. Formatorul raportează direct șefului unității structurale.
1.4. În absența antrenorului, drepturile și obligațiile acestuia sunt transferate altui angajat, care dobândește drepturile relevante și este responsabil pentru îndeplinirea corespunzătoare a atribuțiilor care îi sunt atribuite.
1.5. În funcția de antrenor este numită persoana care are studii fizice superioare sau medii de specialitate fără a prezenta cerințe de experiență în muncă.
1.6. Antrenorul trebuie să știe:
- metodologia educației fizice, antrenamentului, pregătirii fizice și antrenamentului sportiv;
- bazele psihologiei;
- principii si procedura de elaborare a documentatiei de planificare;
- acte normative care reglementează activitățile unei organizații sportive;
- reguli si norme de protectia muncii si de securitate la incendiu.
1.7. Antrenorul este ghidat în activitățile sale de:
- actele legislative ale Federației Ruse;
- statutul societatii, regulamentul intern al muncii, alte acte normative ale societatii;
- ordinele si directivele conducerii;
- această fișă a postului.

2. Responsabilitati functionale antrenor

Formatorul îndeplinește următoarele atribuții:

2.1. Efectuează un set de oameni care doresc să se angajeze în cultură fizică și sport și nu au contraindicații medicale la secțiunea de sport, un grup de cultură fizică și îmbunătățirea sănătății.
2.2. Face antrenament cu ei.
2.3. Oferă o creștere a pregătirii fizice, tehnice și sportive a celor implicați, întărirea și protejarea sănătății acestora în procesul de antrenament, siguranța procesului de antrenament.
2.4. Pregătește oameni implicați în sporturi de masă și evenimente de sănătate și fitness, antrenează sportivi de categorii de masă și arbitri în sport.
2.5. Elaborează planuri gata făcute și actuale pentru formarea celor implicați, ține o evidență sistematică, analiză și generalizare a rezultatelor obținute.
2.6. Folosește în activitatea sa cele mai eficiente metode de antrenament sportiv și de îmbunătățire a sănătății celor implicați.
2.7. Promovează cultura fizică și sportul, un stil de viață sănătos, lucrează în strânsă legătură cu specialiști în control medical și organizează supravegherea medicală a celor implicați.
2.8. Mentine documentatia contabila si de raportare, jurnal de autocontrol.
2.9. Își îmbunătățește abilitățile, participă la întâlniri, seminarii despre problemele educației fizice a populației.
2.10. Respectă regulile de siguranță și regulile de funcționare a unității sportive.

3. Drepturile antrenorului

Antrenorul are dreptul:

3.1. Familiarizați-vă cu proiectele de hotărâri ale conducerii organizației privind activitățile acesteia.
3.2. Faceți sugestii pentru îmbunătățirea activității legate de atribuțiile prevăzute în această fișă a postului.
3.3. În limitele competenței sale, informează supervizorul imediat cu privire la toate deficiențele în activitățile organizației (unitate structurală, angajați individuali) identificate în exercitarea atribuțiilor lor și face propuneri pentru eliminarea acestora.
3.4. Solicitați personal sau în numele conducerii organizației de la departamentele organizației și altor specialiști informații și documente necesare îndeplinirii atribuțiilor lor.
3.5. Solicitați conducerii organizației să asiste în îndeplinirea atribuțiilor lor.

MOU DOD Scoala de sport pentru copii si tineret

433100, regiunea Ulyanovsk, r.p. Veshkayma st. Zheleznodorozhnaya d.2 "z"

tel 8-84-243-2-20-41

SUNT DE ACORD SĂ APROB

de la colectivul de muncă Director al MOU DYUSSH

Mamonova G.V. ________ K.V. Ișmuratov

Protocol din 24.09.2013 Ordinul nr.3 din 25.09.2013 №58а

DESCRIEREA POSTULUI
FORMATOR-PROFESOR

Dispoziții generale.

1.1. Această fișă a postului a fost elaborată pe baza Legii federale din 29 decembrie 2012 nr. 273 - FZ „Cu privire la educația în Federația Rusă, Ordinul Ministerului Sănătății și dezvoltare sociala al Federației Ruse (Ministerul Sănătății și Dezvoltării Sociale al Rusiei) din 26 august 2010 N 761n Moscova „La aprobarea Unificat manual de calificare funcții de manageri, specialiști și angajați, secțiunea „Caracteristicile de calificare a posturilor de lucrători din învățământ””.

1.2. Postul de formator-profesor aparține categoriei de specialist.

1.3. În funcția de antrenor-profesor este acceptată o persoană cu studii profesionale superioare sau cu studii medii profesionale în domeniul culturii fizice și sportului.

1.4. Antrenorul-profesor este acceptat și demis de către directorul Școlii Sportive pentru Tineret.

1.5. Formatorul-profesor raportează direct directorului adjunct al școlii pentru activitate educațională.

1.6. Pentru perioada de vacanță și invaliditate temporară a antrenorului-profesor, atribuțiile acestuia pot fi atribuite unuia dintre antrenor-profesori. Executarea temporară a atribuțiilor de serviciu în aceste cazuri se realizează pe baza ordinului directorului școlii, emis cu respectarea cerințelor legislației muncii.

1.7. Trainerul trebuie să știe:

Legile și alte acte normative care reglementează activitățile educaționale, de cultură fizică și sportive, recreative;

Convenția cu privire la drepturile copilului;

Metode de formare a principalelor componente ale competenței (profesională, comunicativă, informațională, juridică);

Tehnologii pedagogice moderne pentru educația productivă diferențiată de dezvoltare și implementarea unei abordări bazate pe competențe;

Elementele de bază ale lucrului cu editori de text, foi de calcul, e-mailși browsere, echipamente multimedia etc.

Varsta si pedagogie si psihologie speciala, fiziologie, igiena;

Metode de predare și metode de pregătire sportivă a elevilor, programe și literatură metodologică despre sportul ales, metode de lucru educațional;

Cerințe pentru dotarea și dotarea sălilor de clasă și a sălilor utilitare pentru acestea;

Mijloacele didactice și posibilitățile lor didactice;

Fundamentele organizării științifice a muncii;

dreptul muncii;

Regulile programului intern de muncă al Școlii Sportive pentru Tineret;

Reguli privind protecția muncii și securitatea la incendiu.

2. Funcții. Direcții principale de activitate.

2.1.Pregatirea si educarea elevilor, tinand cont de caracteristicile lor psihologice si fiziologice si de specificul sportului predat.

2.2.Planificarea și implementarea procesului de învățământ în conformitate cu programul educațional al Școlii Sportive pentru Tineret.

2.3 Elaborarea unui program de lucru pentru un sport bazat pe general de bază aproximativ programe educaționale si asigurarea implementarii acesteia.

2.4.Organizarea şi susţinerea diverselor tipuri de activităţi ale elevilor.

2.5.Asigurarea realizării şi confirmării nivelurilor de învăţământ de către elevi.

2.6 Evaluarea eficacității și a rezultatelor învățării elevilor din cadrul programului;

2.7.Implementarea activităţilor de control şi evaluare în procesul educaţional.

2.8 Îmbunătățirea sistematică a competenței lor profesionale, informaționale, comunicative și juridice.

3. Responsabilitățile postului.

3.1. Recruteaza copii si adolescenti care doresc sa se angajeze in cultura fizica si sport si nu au contraindicatii medicale la o scoala sportiva, sectie, grupa de orientare sportiva si recreativa.

3.2. Selectează cei mai promițători studenți, elevi pentru îmbunătățirea ulterioară a sportului.

3.3. Efectuează activități de formare și educație, folosind o varietate de tehnici, metode și mijloace didactice, tehnologii educaționale moderne, inclusiv informații, precum și resurse educaționale digitale.

3.4. Desfășoară sesiuni de formare bazate pe realizări în domeniul științelor metodologice, pedagogice și psihologice, psihologiei dezvoltării și igienei școlare, precum și al științelor moderne. tehnologia Informatiei folosirea celor mai eficiente metode de antrenament sportiv al elevilor și îmbunătățirea sănătății acestora.

3.5. Organizează diverse tipuri diferite activități ale studenților, elevilor, incl. independent, cercetare, învățare bazată pe probleme, concentrându-se pe personalitatea lor, dezvoltarea motivației pentru interesele, abilitățile lor cognitive; conectează învățarea cu practica, discută despre evenimentele actuale din timpul nostru cu studenții și elevii.

3.6. Rezolvă eficient problemele profesionale și pedagogice și sarcinile profesionale tipice care apar în situații reale activitate pedagogică, folosind experiența de viață, calificările existente, valorile general recunoscute;

3.7. Deține tehnologii educaționale moderne, tehnologii de diagnosticare pedagogică (sondaje, interviuri individuale și de grup), corecție psihologică și pedagogică, ameliorarea stresului etc., tehnici metodologice, instrumente pedagogice și îmbunătățirea continuă a acestora;

3.8. Utilizează idei metodologice, literatură nouă și alte surse de informare din domeniul competențelor și metodelor de predare pentru a construi clase moderne cu elevii, implementarea reflecției evaluative și valorice.

3.9. Oferă și analizează realizarea și confirmarea de către studenți, elevi a nivelurilor de pregătire (fizică) sportivă, evaluează eficacitatea pregătirii lor folosind tehnologii informaționale și informatice moderne, incl. editori de text și foi de calcul în activitățile lor.

3.10. Oferă creșterea nivelului de pregătire fizică, teoretică, moral-volitivă, tehnică și sportivă a elevilor, elevilor, întărirea și protejarea sănătății acestora în procesul de antrenament, siguranța procesului de antrenament.

3.11. Efectuează activități preventive pentru a contracara utilizarea diferitelor tipuri de dopaj de către studenți și elevi.

3.12. Se dezvoltă program de lucru, planurile anuale și curente de formare, asigură implementarea acestora, ține o evidență sistematică, analiză, generalizare a rezultatelor muncii, inclusiv prin utilizarea formularelor electronice.

3.13. Participă la lucrările pedagogice, sfaturi metodologice, alte forme de muncă metodică, în pregătirea și desfășurarea de întâlniri cu părinții, activități de îmbunătățire a sănătății, educaționale și alte activități prevăzute de programul educațional, în organizarea și desfășurarea asistenței metodologice și de consiliere a părinților, persoanelor care îi înlocuiesc.

3.14. Asigură protecția vieții și sănătății elevilor, elevilor în timpul procesului de învățământ. Respectă regulile privind protecția muncii și securitatea la incendiu. Efectuează instruire privind protecția muncii pentru studenții cu înscriere obligatorie în jurnalul eșantionului stabilit;

3.15. In exercitarea atributiilor de formator-profesor superior, odata cu indeplinirea atributiilor prevazute de postul de formator-profesor, el coordoneaza activitatile formatorilor-profesori, a altor lucratori pedagogici in proiectarea unui mediu educational in dezvoltare. instituție educațională.

3.16. Stabilește relații cu elevii diferite vârste, părinții (persoanele care îi înlocuiesc), colegii de serviciu;

3.17. Respectă Carta și Regulamentul intern de muncă al Școlii Sportive pentru Tineret, alte acte juridice locale ale școlii, standarde etice comportament la școală, acasă, în locuri publice corespunzătoare poziţiei sociale a profesorului. El este supus periodic examenelor medicale gratuite.

3.18. Respectă drepturile și libertățile legale ale elevilor.

3.19. Nu admite cursuri care pun în pericol viața și sănătatea elevilor și angajaților școlii cu notificare către directorul adjunct al școlii pentru activități educaționale;

3.20 Face propuneri de îmbunătățire a condițiilor de muncă și de studii pentru includerea în Acordul privind protecția muncii.

4. Drepturi.

4.1.Participă la conducerea școlii în modul prevăzut de Carta Școlii Sportive pentru Tineret.

4.2. În apărare onoare profesională si demnitate.

4.3. Să se familiarizeze cu plângeri și alte documente care conțin o evaluare a muncii sale, să dea explicații asupra acestora.

4.4.Să-și protejeze interesele în mod independent și/sau printr-un reprezentant, inclusiv un avocat, în cazul unei anchete disciplinare sau a unei investigații interne legate de încălcarea eticii profesionale de către profesor.

4.5. La confidențialitatea unei investigații disciplinare (oficiale), cu excepția cazurilor în care legea prevede altfel.

4.6 Alegeți și utilizați în mod liber metodele de predare și educație, mijloacele și materialele didactice, manualele, metodele de evaluare a cunoștințelor elevilor.

4.7 Îmbunătățirea calificărilor.

4.8 Să fie certificat pe bază voluntară pentru cele relevante categoria de calificareși îl primiți în cazul certificării cu succes.

4.9.Să acorde elevilor în timpul orelor și pauzelor ordine obligatorii legate de organizarea cursurilor și respectarea disciplinei, să-i aducă pe elevi la răspundere disciplinară în cazurile și în modul stabilite de Cartă, de Regulile de conduită pentru elevii Sportului pentru Tineret. Şcoală.

și orele reduse de muncă;

4.11 Pentru concediul anual de bază plătit prelungit, a cărui durată este stabilită de Guvernul Federației Ruse;

4.12 Pentru o vacanță lungă de până la un an, cel puțin la fiecare zece ani de activitate didactică continuă, în modul prescris de organul executiv federal responsabil cu elaborarea politicii de stat și a reglementărilor legale în domeniul educației;

Pentru numirea anticipată a unei pensii de muncă pentru limită de vârstă, în modul prevăzut de legislația Federației Ruse.

5. Responsabilitate.

În conformitate cu procedura stabilită de legislația Federației Ruse, formatorul-profesor este responsabil pentru:

5.1.Implementarea programelor educaționale incomplete în conformitate cu programa și orarul procesului de învățământ.

5.2. Viața și sănătatea elevilor în timpul procesului de învățământ, încălcarea drepturilor și libertăților elevilor.

5.3. Pentru eșec sau performanță necorespunzătoare fără motive întemeiate Carta și Regulamentul intern de muncă al Școlii sportive de tineret, ordinele legale ale directorului școlii și alte reglementări locale, responsabilitățile postului stabilite prin prezenta Instrucțiune, antrenorul-profesor poartă răspunderea disciplinară în modul prevăzut de legislația muncii.

5.4. Pentru utilizarea, inclusiv o singură dată, a metodelor de educație legate de violența fizică și (sau) psihică împotriva personalității elevului, precum și pentru săvârșirea unei alte infracțiuni imorale, formatorul-profesor poate fi demis din funcție în conformitate cu cu legislația muncii și Legea Federației Ruse „Despre educație. Concedierea pentru această abatere nu este o măsură a răspunderii disciplinare.

5.5. Pentru provocarea vinovată a unui prejudiciu școlii sau participanților la procesul de învățământ în legătură cu îndeplinirea (neexecutarea) atribuțiilor lor oficiale, antrenorul-profesor este răspunzător în modul și în limitele stabilite de muncă și (sau ) legislaţia civilă.

6. Relații. Relații după poziție.

Instructor-profesor:

6.1 Lucrează în modul de îndeplinire a volumului sarcinii academice care îi este atribuită în conformitate cu programul sesiunilor de formare, participarea la evenimente obligatorii planificate la nivel școlar și autoplanificarea activităților obligatorii pentru care nu au fost stabilite standarde de producție.

6.2 Pe perioada concediului de odihnă, care nu coincide cu concediul, desfășoară activități pedagogice, metodologice și organizatorice în cadrul porțiunii normalizate a timpului său de muncă, corespunzătoare volumului stabilit al sarcinii de studii sau muncii pedagogice, stabilit pentru el anterior. începutul vacanței. Programul de lucru al antrenorului-profesor în perioada vacanțelor se aprobă prin ordin al directorului școlii.

6.3 Înlocuiește, în modul prescris, formatorii-profesori temporar absenți în condițiile plata orară sau prin facturare (în funcție de perioada de înlocuire).

6.4.Primește de la administrația Școlii Sportive de Tineret materiale cu caracter normativ, legal și organizatoric - metodologic, ia cunoștință cu documentele relevante contra primirii.

6.5 Schimb sistematic de informații cu administrația și personalul didactic al Școlii Sportive pentru Tineret.

7. Cerințe de calificare.

7.1. Învățământ profesional superior sau învățământ profesional secundar în domeniul culturii fizice și sportului fără a prezenta cerințe pentru experiență în muncă sau învățământ profesional superior sau învățământ profesional secundar și învățământ profesional suplimentar în domeniul culturii fizice și sportului fără a prezenta cerințe pentru experiență în muncă.

7.2. Pentru antrenor-profesor superior - studii profesionale superioare in domeniul culturii fizice si sportului si experienta de munca in specialitate de minim 2 ani.

________________________________________

Dezvoltat

Director adjunct pentru Gospodărirea Apelor G.V. Mamonova

APROBA
CEO
Nume I.O.________________

. Dispoziții generale

1.6. Antrenorul trebuie să știe:

- bazele psihologiei;

3. Drepturile antrenorului

Antrenorul are dreptul:

4. Responsabilitatea antrenorului

4.3. Infracțiuni săvârșite în cursul desfășurării activității lor - în limitele stabilite de legislația administrativă, penală și civilă în vigoare a Federației Ruse

Dezvoltat pe baza Codului Muncii al Federației Ruse. Oferă principalele recomandări metodologice în domeniul muncii, sportului și culturii fizice.

Puncte cheie

Formatorul-profesor este obligat să respecte toate cerințele impuse de standardele de stat.

Organizarea corectă a procesului de instruire

Fiecare sesiune de instruire desfășurată în grup ar trebui să se desfășoare luând în considerare vârsta și caracteristicile individuale ale tuturor elevilor. În același timp, antrenorul-profesor trebuie să fie capabil să conducă competiții și să ia el însuși parte activ la acestea, să organizeze cantonamente și cantonamente și să aibă, de asemenea, experiență în arbitraj și practică de instructor.

Antrenorul-profesor al unei școli sportive este obligat să monitorizeze starea de sănătate a elevilor săi și trecerea acestora la control medical special.

Responsabilitati ale postului: functii de munca

Formatorul-profesor îi sfătuiește pe elevi și pe părinții acestora cu privire la cursul procesului educațional. Oferă sfaturi după cum este necesar.

Cunoștințe necesare pentru lucrul cu elevii

Fiecare antrenor de școală sportivă trebuie să aibă următoarele cunoștințe pentru a lucra cu elevii săi:

regulile generale ale disciplinei lor;
regulile de concurență;
cerințe de bază pentru echipamente și echipamente sportive;
determinarea volumelor de antrenament pentru anumite tipuri de antrenament competitiv;
caracteristicile psihologice, fizice și de vârstă ale elevilor lor;
pedagogia vârstei și psihologia;
seturi de exerciţii care formează elevii ca personalităţi dezvoltate armonios.

Aptitudini necesare

Lucrul ca formator-profesor presupune următoarele abilități:

capacitatea de a identifica scopurile și motivele elevilor care au venit la școala sportivă, precum și la fiecare etapă a competițiilor sportive;
capacitatea de a menține disciplina generală;
capacitatea de a întocmi un plan de pregătire și competiție și de a le utiliza;
să-i intereseze pe elevi nu numai în exerciții fizice, ci și în povești și prelegeri despre acest sport;

fiecare antrenor-profesor ar trebui să fie capabil să explice simplu și clar esența tuturor exercițiilor;
capacitatea de a utiliza echipamente sportive și simulatoare, dacă este necesar;
observați toate defecțiunile echipamentelor existente și monitorizați siguranța condițiilor în care se antrenează elevii;
capacitatea de a selecta corect și conștient sportivii pentru competiții;
să participe la procesul judiciar, precum și să determine corectitudinea acestuia;
capacitatea de a crește motivația elevilor și de a dezvolta voința de câștig;
capacitatea de a respecta regulile de siguranță, precum și de a explica simplu și clar acest lucru elevilor.

Responsabilitățile pe care le implică această poziție

sănătatea și viața tuturor celor implicați;
încălcarea tuturor tipurilor de disciplină;
implementarea incorectă a standardelor de stat pentru un anumit sport;
neîndeplinirea cantității de muncă anuale cerute: organizarea de concursuri, certificarea studenților;
atitudine lipsită de respect față de drepturile elevilor;
utilizarea unor metode incorecte de educație (în special cele asociate cu orice fel de violență împotriva personalității elevului);
suspiciunea de corupție;

strângerea de fonduri pentru nevoile unei școli sportive fără acordul directorului și al altor conducători;
propaganda oricăror religii, violență, cruzime și rasism;
orice alte acțiuni incompatibile cu legile Federației Ruse.

Calificări

Calificarea specială a formatorilor-profesori este una dintre condițiile principale pentru desfășurarea corectă a activității sportive și educaționale cu elevii. În funcție de tipul de activitate sportivă și de antrenament, antrenorul trebuie să aibă studii medii sau superioare. De asemenea, pentru a îmbunătăți această activitate, este necesară o experiență de coaching de cel puțin trei ani. Dacă profesorul nu are experiența relevantă, dar are un rang alocat de la un candidat la sport și mai sus, în acest caz poate desfășura activități de coaching.

Repartizarea timpului de lucru

Acest tip de activitate presupune o săptămână de lucru scurtată. Durata maximă a timpului de lucru este de treizeci și șase de ore pe săptămână. În același timp, programul de studii este întocmit în conformitate cu cerințele unei anumite instituții de învățământ de către însăși administrația. Este foarte important să se țină cont de vârsta și de caracteristicile psihologice ale elevilor.

Drepturi

Fiecare formator-profesor are dreptul la:

asigurarea acestuia de muncă cu semnarea unui contract de muncă;
obținerea unui loc de muncă care să îndeplinească toate standardele de stat și legale;
primirea unei remunerații corecte și la timp;

primirea concediului de odihnă plătit, precum și a concediului medical.

Prevederi generale pentru certificarea formatorilor-profesori

Categoria în sine este federația unui anumit sport. În același timp, se ține cont de cerințele organizației internaționale. Această certificare este voluntară. Scopul principal este de a stimula formatorii-profesori la activități profesionale mai bune. Fiecare examen îi ajută pe angajații instituțiilor sportive să își îmbunătățească nivelul, precum și să învețe despre noi metode și tehnologii moderne care sunt dezvoltate în timpul nostru.

La promovarea certificării, unui formator-profesor i se poate atribui un anumit nivel național: prima, a doua sau cea mai înaltă categorie, precum și categoria „Olympus”.

Pregătirea pentru certificare

Comisia poate respinge cererea în următoarele cazuri:

documentele contin informatii incorecte;
antrenorul-educator este sancționat pentru încălcarea regulilor antidoping;
angajatorul poate să nu accepte cererea dacă persoana care depune are o declarație disciplinară neretrasă.

Comisia de certificare

Un set de cerințe pentru personalitatea unui antrenor

Are unele cerințe personale.

Calități fizice: Antrenorul trebuie să fie în stare bună de sănătate și rezistență, precum și să aibă o voce puternică și rezonantă.

Un antrenor-profesor de nivel înalt este capabil să se distingă favorabil prin calitățile sale sportive, pedagogice și personale, precum și cu dorința de a-și împărtăși abilitățile și dragostea pentru copii. Astfel de oameni au o dorință constantă de a învăța și de a se îmbunătăți.

concluzii

Un antrenor-profesor este o profesie foarte importantă, complexă și responsabilă. Pentru a deveni un angajat de succes și calificat al unei instituții sportive, trebuie să fii o personalitate puternică, bine dezvoltată. În același timp, o persoană care a ales această profesie trebuie să aibă dorința de a se îmbunătăți constant, precum și de a învăța și iubi copiii.

Antrenorul trebuie să atingă în mod constant noi culmi nu numai în sfera profesională, ci și în cea spirituală și să transmită elevilor calitățile sale.

Un antrenor-profesor de înaltă calificare nu este doar un angajat al unei instituții sportive, ci și un profesor inteligent, responsabil, mentor, medic și prieten pentru elevii săi. Combinând toate calitățile unui profesor și ale unei persoane bune, poți deveni un adevărat profesionist în domeniul tău. Recompensa pentru aceasta va fi nu numai medaliile elevilor pentru realizările sportive, ci și formarea unor personalități de succes, inteligente, sănătoase și dezvoltate armonios.

Cu o abordare corectă a afacerilor, precum și cu o dorință incredibilă de a preda și de a învăța, un formator-profesor poate atinge cote fără precedent în munca sa.

Adăugat pe site:

Descrierea postului unui formator-profesor[Nume organizare educaţională]

Această fișă a postului a fost elaborată și aprobată în conformitate cu prevederile Codului Muncii al Federației Ruse, Legea federală din 29 decembrie 2012 N 273-FZ „Cu privire la educația în Federația Rusă”, secțiunea „Caracteristicile de calificare ale posturilor de educație”. Lucrători” din Directorul unificat de calificare a posturilor de manageri, specialiști și angajați, aprobat prin ordin al Ministerului Sănătății și Dezvoltării Sociale din Rusia din 26 august 2010 N 761n, și alte acte normative care reglementează relațiile de muncă.

1. Dispoziții generale

1.1. Formatorul-profesor aparține categoriei lucrătorilor pedagogi și raportează direct la [denumirea funcției de supervizor nemijlocit].

1.2. Persoană care are studii profesionale superioare sau studii medii profesionale în domeniul culturii fizice și sportului fără a prezenta cerințe pentru experiență în muncă sau studii profesionale superioare sau studii profesionale secundare și studii profesionale suplimentare în domeniul culturii fizice și sportului fără a prezenta cerințe pentru muncă experiența este numită în funcția de antrenor-profesor.

1.3. Pentru postul de formator-profesor în conformitate cu cerințele art. 331 din Codul Muncii al Federației Ruse este numită o persoană:

Nu este privat de dreptul de a se angaja în activități pedagogice în conformitate cu o hotărâre judecătorească care a intrat în vigoare;

A nu avea sau a nu avea antecedente penale, a nu fi sau a nu fi urmărit penal (cu excepția persoanelor a căror urmărire penală a fost încetată pe motive de reabilitare) pentru infracțiuni contra vieții și sănătății, libertății, onoarei și demnității unei persoane (cu excepția cazurilor ilegale). internarea într-un spital de psihiatrie, calomnie și injurii), inviolabilitatea sexuală și libertatea sexuală a individului, împotriva familiei și minorilor, a sănătății publice și a moralității publice, a fundamentelor ordinii constituționale și a siguranței statului, precum și împotriva siguranței publice;

Nu are o condamnare neștersă sau nerezolvată pentru infracțiuni grave și în special grave intenționate;

Nerecunoscut ca incompetent în conformitate cu procedura stabilită de legea federală;

Nu are boli prevăzute de lista aprobată de organul executiv federal responsabil cu dezvoltarea politicii de stat și reglementarea legală în domeniul asistenței medicale.

1.4. Trainerul trebuie să știe:

Direcții prioritare pentru dezvoltarea sistemului educațional al Federației Ruse;

Legi și alte acte normative juridice care reglementează activități educaționale;

Convenția cu privire la drepturile copilului;

Principii ale didacticii;

Fundamentele Pedagogiei și Psihologia Dezvoltării;

Tehnologii de predare generale și private;

Principiile suportului metodologic al unei discipline academice sau al unui domeniu de activitate;

Sistemul de organizare a procesului de învățământ;

Principii și procedură pentru elaborarea documentației educaționale și a programelor, curricula pe specialități, programe educaționale, liste standard de echipamente educaționale și alte documentații educaționale și metodologice;

Metodologie de identificare, generalizare și diseminare a formelor și metodelor eficiente de muncă pedagogică;

Principiile de organizare și conținutul muncii asociațiilor metodologice ale lucrătorilor pedagogi;

Fundamentele lucrului cu edituri;

Principii de sistematizare a materialelor metodologice și informaționale;

Cerințe de bază pentru mijloacele didactice audiovizuale și interactive, organizarea închirierii acestora;

Teoria și metodele de management al sistemelor educaționale;

Tehnologii pedagogice moderne pentru educație productivă, diferențiată, de dezvoltare, implementarea unei abordări bazate pe competențe;

Metode de convingere, argumentare a poziției, stabilirea contactului cu elevii, elevii, copiii de diferite vârste, părinții acestora (persoanele care îi înlocuiesc), lucrătorii pedagogi;

Tehnologii de diagnosticare a cauzelor situațiilor conflictuale, prevenirea și rezolvarea acestora;

Fundamente ale ecologiei, economiei, sociologiei;

dreptul muncii;

Bazele lucrului cu un editor de text, foi de calcul, e-mail și browsere, echipamente multimedia;

Regulile programului intern de muncă al organizației de învățământ;

Norme privind protecția muncii și securitatea la incendiu;

- [alte cunoștințe].

1.5. Formatorului-profesor îi este interzis:

Randamentul plătit servicii educaționale studenții din această organizație, dacă acest lucru duce la un conflict de interese al formatorului-profesor;

Folosiți activități educaționale pentru agitatie politica, obligând elevii să accepte convingeri politice, religioase sau de altă natură sau să renunțe la ele, să incite la ură socială, rasială, națională sau religioasă, pentru agitație care promovează exclusivitatea, superioritatea sau inferioritatea cetățenilor pe criterii sociale, rasiale, naționale, religioase sau lingvistice; afilierea, atitudinea lor față de religie, inclusiv prin furnizarea studenților de informații false despre tradițiile istorice, naționale, religioase și culturale ale popoarelor, precum și prin încurajarea studenților să întreprindă acțiuni care sunt contrare Constituției Federației Ruse.

1.6. Instructorul-profesor este numit în funcție și eliberat din acesta prin ordin al [denumirea funcției șefului].

2. Responsabilitățile postului

Instructor-profesor:

2.1. Recruteaza copii si adolescenti care doresc sa se angajeze in cultura fizica si sport si nu au contraindicatii medicale la o scoala sportiva, sectie, grupa de orientare sportiva si recreativa.

2.2. Selectează cei mai promițători studenți, elevi pentru îmbunătățirea ulterioară a sportului.

2.3. Efectuează activități de formare și educație, folosind o varietate de tehnici, metode și mijloace didactice, tehnologii educaționale moderne, inclusiv informații, precum și resurse educaționale digitale.

2.4. Desfășoară sesiuni de pregătire bazate pe realizări în domeniul științelor metodologice, pedagogice și psihologice, psihologiei dezvoltării și igienei școlare, precum și tehnologiilor informaționale moderne folosind cele mai eficiente metode de antrenament sportiv pentru elevi și îmbunătățirea sănătății acestora.

2.5. Organizează o varietate de activități ale studenților, elevilor, inclusiv independente, de cercetare, de învățare bazată pe probleme, concentrându-se pe personalitatea lor, dezvoltând motivația intereselor, abilităților lor cognitive; conectează învățarea cu practica, discută despre evenimentele actuale din timpul nostru cu studenții și elevii.

2.6. Oferă și analizează realizarea și confirmarea de către studenți, elevi a nivelurilor de pregătire sportivă (fizică), evaluează eficiența pregătirii lor folosind tehnologii informatice și informatice moderne, inclusiv editori de text și foi de calcul în activitățile lor.

2.7. Oferă creșterea nivelului de pregătire fizică, teoretică, moral-volitivă, tehnică și sportivă a elevilor, elevilor, întărirea și protejarea sănătății acestora în procesul de antrenament, siguranța procesului de antrenament.

2.8. Efectuează activități preventive pentru a contracara utilizarea diferitelor tipuri de dopaj de către studenți și elevi.

2.9. Efectuează contabilitate sistematică, analiză, generalizarea rezultatelor muncii, inclusiv folosind formulare electronice.

2.10. Participă la lucrările consiliilor pedagogice, metodologice, la alte forme de lucru metodologic, la pregătirea și desfășurarea întâlnirilor cu părinții, la activități recreative, educaționale și de altă natură prevăzute de programul educațional, la organizarea și desfășurarea asistenței metodologice și de consiliere a părinților; , persoanele care le înlocuiesc.

2.11. Asigură protecția vieții și sănătății elevilor, elevilor în timpul procesului de învățământ.

2.12. Respectă regulile privind protecția muncii și securitatea la incendiu.

2.13. In exercitarea atributiilor de formator-profesor superior, odata cu indeplinirea atributiilor prevazute de postul de formator-profesor, el coordoneaza activitatile formatorilor-profesori, altor lucratori pedagogi in proiectarea mediului educational in dezvoltare al unei organizatii de invatamant. .

2.14. Oferă asistență metodologică formatorilor-profesori, contribuie la generalizarea experienței lor pedagogice avansate și a pregătirii avansate, la dezvoltarea inițiativelor lor creative.

2.15. Își desfășoară activitățile la un nivel profesional înalt în conformitate cu programul de lucru aprobat.

2.16. Respectă standardele legale, morale și etice, respectă cerințele eticii profesionale.

2.17. Respectă onoarea și demnitatea elevilor și a celorlalți participanți la relațiile educaționale.

2.18. Dezvoltă activitatea cognitivă a elevilor, independența, inițiativa, creativitatea, formează o poziție civică, capacitatea de a lucra și de a trăi în condiții lumea modernă, formează o cultură a unui stil de viață sănătos și sigur în rândul studenților.

2.19. Ea aplică forme și metode solide din punct de vedere pedagogic de educație și creștere, care asigură o înaltă calitate a educației.

2.20. Ia în considerare particularitățile dezvoltării psihofizice a elevilor și starea lor de sănătate, respectă condițiile speciale necesare educației persoanelor cu dizabilități, interacționează, dacă este necesar, cu organizațiile medicale.

2.21. Își îmbunătățește sistematic nivelul profesional.

2.22. Trece certificare pentru conformitatea cu postul ocupat.

2.23. Trece în conformitate cu legislația muncii prealabile la admiterea în muncă și controale medicale periodice, precum și controale medicale extraordinare în direcția angajatorului.

2.24. Susține pregătirea și testarea cunoștințelor și aptitudinilor în domeniul protecției muncii.

2.25. Respectă statutul organizației de învățământ, regulamentul privind unitatea de învățământ structurală de specialitate a organizației care oferă formare, regulile de reglementare internă a muncii.

2.26. [Alte responsabilități ale postului].

3. Drepturi

Formatorul-profesor are dreptul:

3.1. Pentru toate garanțiile sociale prevăzute de legislația Federației Ruse, inclusiv:

Pentru program redus de lucru;

Pentru educație profesională suplimentară în profilul activității pedagogice cel puțin o dată la trei ani;

Pentru concediul anual de bază plătit prelungit, a cărui durată este stabilită de Guvernul Federației Ruse;

Pentru o vacanță lungă de până la un an cel puțin la fiecare zece ani de muncă pedagogică continuă;

Pentru numirea anticipată a unei pensii de muncă pentru limită de vârstă;

Să ofere locuințe în afara rândului în baza unui contract social de muncă (dacă angajatul este înregistrat ca având nevoie de locuință);

Pentru furnizarea de spații rezidențiale din fondul de locuințe specializate;

Pentru a oferi compensații pentru costul locuinței, încălzirii și iluminatului [pentru cei care locuiesc și lucrează în mediul rural aşezări, aşezări muncitoreşti (aşezări de tip urban)];

Să plătească cheltuieli suplimentare pentru reabilitarea medicală, socială și profesională în cazurile de afectare a sănătății ca urmare a unui accident de muncă și a bolii profesionale.

3.2. Faceți cunoștință cu proiectele de hotărâri ale conducerii privind activitățile sale.

3.3. În problemele de competența sa, înaintează propuneri spre luarea în considerare a conducerii privind îmbunătățirea activităților organizației și îmbunătățirea metodelor de lucru, precum și opțiuni pentru eliminarea deficiențelor din activitățile organizației.

3.4. Solicitați personal sau în numele conducerii de la diviziile structurale și de la specialiști informații și documente necesare îndeplinirii atribuțiilor lor.

3.5. Implicați specialiști din toate direcțiile (individuale) structurale în rezolvarea sarcinilor care îi revin (dacă acest lucru este prevăzut de reglementările privind diviziile structurale, dacă nu, cu permisiunea conducerii).

3.6. Necesită crearea condițiilor pentru îndeplinirea atribuțiilor profesionale, inclusiv asigurarea echipamentul necesar, inventar, loc de muncă care respectă regulile și reglementările sanitare și igienice etc.

3.7. [Alte drepturi în temeiul dreptul muncii Federația Rusă].

4. Responsabilitate

Trainerul este responsabil pentru:

4.1. Pentru încălcarea statutului unei organizații educaționale.

4.2. Pentru utilizarea, inclusiv una singură, a metodelor de educație asociate cu violența fizică și (sau) psihică împotriva personalității elevului.

4.3. Pentru îndeplinirea necorespunzătoare sau neîndeplinirea atribuțiilor oficiale prevăzute de această fișă a postului - în măsura stabilită de legislația muncii a Federației Ruse.

4.4. Pentru infracțiunile săvârșite în cursul desfășurării activității lor - în limitele stabilite de legislația administrativă, penală și civilă a Federației Ruse.

4.5. Pentru cauzarea daunelor materiale - în limitele determinate de legislația muncii și civilă a Federației Ruse.

Fișa postului a fost elaborată în conformitate cu [denumirea, numărul și data documentului].

Șef Resurse Umane

[inițiale, nume]

[semnătură]

[zi lună an]

De acord:

[denumirea funcției]

[inițiale, nume]

[semnătură]

[zi lună an]

Familiarizat cu instrucțiunile:

[inițiale, nume]

[semnătură]

[zi lună an]

Antrenor lucrează mereu cu oameni, prin urmare, pe lângă o formă fizică perfectă, trebuie să aibă cunoștințe de etică și psihologie. În a noastră fișa postului de antrenor sunt precizate atribuțiile acestui specialist, inclusiv: recrutarea persoanelor care doresc să se angajeze în educație fizică și sport și nu au contraindicații medicale la secția de sport, elaborarea de planuri gata făcute și actuale pentru pregătirea celor implicați. , înregistrarea, analiza și generalizarea sistematică a rezultatelor obținute.

Descrierea postului de antrenor

APROBA
CEO
Nume I.O.________________
„_________”_____________ ____ G.

1. Dispoziții generale

2. Atribuțiile funcționale ale unui antrenor

Formatorul îndeplinește următoarele atribuții:

3. Drepturile antrenorului

Antrenorul are dreptul:

4. Responsabilitatea antrenorului

Antrenorul este responsabil pentru:

Aplicație
la ordinul Ministerului Sănătăţii
și dezvoltarea socială a Federației Ruse
din data de 15 august 2011 N 916n

Directorul unificat de calificare al posturilor de manageri, specialiști și angajați

Capitol
„Caracteristicile de calificare ale posturilor angajaților din domeniul culturii fizice și sportului”

I. Dispoziţii generale

1. Caracteristicile de calificare cuprinse în secțiunea „Caracteristicile de calificare a posturilor de lucrători din domeniul culturii fizice și sportului” din Directorul unificat de calificare al posturilor de manageri, specialiști și angajați (în continuare, respectiv - caracteristici de calificare, CAS), sunt normative. documente menite să justifice organizarea rațională a muncii, selecție corectă, plasarea și utilizarea personalului, asigurând unitatea în stabilirea atribuțiilor angajaților și a cerințe de calificare, precum și deciziile luate cu privire la respectarea funcțiilor deținute.

Caracteristicile de calificare reflectă specificul activităților angajaților din domeniul culturii fizice și sportului (denumite în continuare angajați) în îndeplinirea funcțiilor care le sunt atribuite.

Secțiunea „Caracteristicile de calificare a posturilor de lucrători din domeniul culturii fizice și sportului” a EKS este formată din 4 secțiuni: I - „Dispoziții generale”; - „Pozițiile de manageri”; III - „Pozițiile specialiștilor”; - „Pozițiile angajaților”.

2. Caracteristicile de calificare sunt utilizate ca documente de reglementare sau servesc ca bază pentru elaborarea fișelor postului pentru angajați care conțin o listă specifică a atribuțiilor postului lor, ținând cont de specificul organizării muncii, precum și de drepturile și responsabilitățile angajati. Dacă este necesar, responsabilitățile postului incluse în fișa de calificare a unui anumit post pot fi repartizate între mai mulți interpreți.

3. Pentru a îmbunătăți organizarea și a crește eficiența muncii angajaților, este posibilă extinderea gamei atribuțiilor acestora în comparație cu caracteristicile de calificare corespunzătoare stabilite. În aceste cazuri, nicio schimbare denumirea funcției unui salariat i se poate încredința îndeplinirea unor atribuții prevăzute de caracteristicile de calificare ale altor posturi, similare ca conținut cu munca, egale ca complexitate, a căror îndeplinire nu necesită o specialitate și o calificare diferită.

4. Descrierea calificării fiecărei poziții conține trei secțiuni: „Responsabilitățile postului”, „Trebuie să știi” și „Cerințe de calificare”.

Secțiunea „Responsabilități” stabilește o listă a principalelor funcții care pot fi încredințate integral sau parțial salariatului care ocupă această funcție.

Secțiunea „Trebuie să știi” conține cerințele de bază pentru un angajat în ceea ce privește cunoștințele speciale, precum și cunoștințele cu privire la actele legislative și alte acte juridice de reglementare, reglementări, instrucțiuni și alte documente, metode și mijloace pe care angajatul trebuie să le poată aplica în îndeplinirea atribuțiilor oficiale.

Secțiunea „Cerințe de calificare” definește nivelul de pregătire profesională a salariatului necesar îndeplinirii atribuțiilor care îi sunt atribuite, precum și vechimea necesară.

5. Respectarea sarcinilor efectiv îndeplinite și a calificărilor angajaților cu cerințele caracteristici de calificare determinate conform procedurii stabilite. în care Atentie speciala a acordat atenție calității și eficienței muncii.

6. Persoane fără antrenament special sau vechimea în muncă specificată la secțiunea „Cerințe de calificare”, dar având suficientă experiență practică și îndeplinind atribuțiile oficiale în mod calitativ și deplin, la recomandarea comisiei de atestare, sunt numiți în funcțiile relevante în același mod. ca persoane cu pregătire specială și experiență de muncă.

II. Posturi de conducere

Antrenor principal al echipei sportive a Federației Ruse (în funcție de sport)

Responsabilitatile locului de munca. Organizează și asigură munca eficientă a personalului antrenor pentru pregătirea echipelor sportive ale Federației Ruse pe sport (denumite în continuare echipe sportive). Planifică, organizează, coordonează și controlează activitatea corpului de antrenori în pregătirea echipelor sportive. Pregătește echipele sportive și organizează participarea acestora la competiții. Determină la fiecare etapă de pregătire scopurile și obiectivele echipelor sportive pentru a obține rezultate sportive. Realizează selecția sportivilor promițători și achiziționarea de echipe sportive. Organizează dezvoltarea și aprobă planuri de antrenament pe termen lung, curente și individuale pentru membrii echipelor sportive. Participă la procesul de instruire. Supraveghează activitatea antrenorilor în pregătirea sportivilor echipelor sportive. Respectă regulile anti-doping și monitorizează conformitatea de către personalul antrenor și sportivi cu regulile anti-doping. Analizează implementarea planurilor de antrenament aprobate, rezultatele performanțelor în competițiile sportive oficiale ale echipelor sportive (în general) și ale sportivilor individuali, face ajustări la pregătirea lor ulterioară. Gestionează personalul de antrenor al echipelor sportive și coordonează activitatea, ținând cont de specializarea individuală a fiecărui antrenor. Asigură organizarea și desfășurarea evenimentelor care vizează prevenirea și combaterea dopajului în sport. Coordonează interacțiunea cu organizațiile de cultură fizică și sportive implicate în pregătirea sportivilor. Asigură introducerea celor mai noi metode de antrenare a sportivilor din sport în practicarea procesului de antrenament. Face propuneri în conformitate cu procedura stabilită privind încurajarea antrenorilor și sportivilor echipelor sportive pe baza rezultatelor performanței acestora la competiții.

Trebuie să știți: Constituția Federației Ruse; legi și alte acte juridice de reglementare care reglementează activitățile din domeniul culturii fizice și sportului; Carta Olimpică a Comitetului Olimpic Internațional; prevederi, reguli și regulamente pentru desfășurarea competițiilor sportive internaționale adoptate de federațiile sportive internaționale; Carta Comitetului Olimpic Rus; metode moderne de antrenament sportiv și activitate competitivă; bazele medicinei sportive, control medical; procedurile de control antidoping și regulile antidoping; standard international Agenția Mondială Anti-Doping (denumită în continuare - WADA) pentru testare; Standardul internațional WADA „Lista interzise”; Standardul internațional WADA „Standard internațional pentru scutiri de uz terapeutic”; procedura de asigurare a siguranței competițiilor sportive; fundamentale de psihologie, pedagogie, igiena; procedura de întocmire și menținere a documentației contabile și de raportare primară; documente normative care reglementează munca cu informații oficiale; fundamentele legislației muncii și fiscale; fundamentale ale economiei, organizarii si managementului muncii

Cerințe de calificare. Studii profesionale superioare în domeniul culturii fizice și sportului, experiență de muncă în pregătirea directă a unui sportiv - membru al unei echipe sportive de cel puțin 5 ani sau studii profesionale superioare în domeniul culturii fizice și sportului, experiență de muncă ca antrenor principal al unei echipe sportive de cel puțin 3 ani.

Antrenor de stat (după sport)

Responsabilitatile locului de munca. Asigură implementarea politicii de stat pentru dezvoltarea sportului pe teritoriul Federației Ruse. Interacționează cu Federația Sportivă a Rusiei, reprezentanți ai autorităților executive ale entităților constitutive ale Federației Ruse, științifice, medicale și altele institutii publice să asigure organizarea și desfășurarea de evenimente sportive, să promoveze dezvoltarea sportului în entitățile constitutive ale Federației Ruse. Face propuneri în conformitate cu procedura stabilită privind atragerea personalului antrenor pentru a lucra cu echipele sportive. Coordonează activitatea organizațiilor de cultură fizică și sportivă, antrenorilor și specialiștilor implicați în pregătirea rezervei echipelor sportive. Organizează munca în echipele sportive privind educarea patriotică a sportivilor, prevenirea și prevenirea încălcărilor regulilor anti-doping. Asigură dezvoltarea și îmbunătățirea programelor țintă cuprinzătoare împreună cu personalul de antrenori și Federația Rusă pentru acest sport. Oferă monitorizarea constantă a eficacității pregătirii celei mai apropiate rezerve de candidați pentru echipele sportive. Exercită control asupra implementare în etape programe complexe vizate pe sport. Asigură organizarea și desfășurarea evenimentelor care vizează prevenirea și combaterea dopajului în sport. Efectuează, împreună cu personalul antrenor și specialiștii echipelor sportive, o analiză a implementării planurilor de pregătire pentru sportivi și a rezultatelor performanțelor acestora la competițiile sportive internaționale, face propuneri de ajustare a planurilor de pregătire. Asigură introducerea celor mai noi metode de antrenare a sportivilor din sport în practicarea procesului de antrenament. Realizează o analiză a muncii antrenorilor echipelor sportive privind selecția celor mai promițători sportivi din rezerva echipelor sportive. Elaborează și supune spre aprobare în conformitate cu procedura stabilită planuri de asigurare a echipelor sportive cu inventar, echipament, facilități sportive. Face recomandări cu privire la introducerea de noi modele de echipamente materiale în pregătirea echipelor sportive. Pregătește propuneri pentru dezvoltarea unui sport pentru a fi luate în considerare de către organismul executiv federal pentru cultură fizică și sport.

Trebuie să cunoașteți: Constituția, procedura de asigurare a siguranței competițiilor; bazele psihologiei; pedagogie, igiena sportivă; Proceduri de control antidoping și reguli anti-doping Lista interzisă a standardului internațional WADA; Standardul internațional WADA „Standard internațional pentru scutiri de uz terapeutic”; procedura de întocmire și menținere a documentației contabile și de raportare primară; documente normative care reglementează munca cu informații oficiale; fundamentele legislației muncii și fiscale; fundamente ale economiei, organizarea muncii și management; elementele de bază ale lucrului pe un computer personal

Cerințe de calificare.Învățământ profesional superior în domeniul culturii fizice și sportului, prezența celei mai înalte categorii de calificare a unui antrenor - profesor în sport, experiență de muncă ca antrenor al unei echipe sportive a Federației Ruse (prin sport) sau în pregătirea directă a un sportiv - membru al unei echipe sportive de cel puțin 5 ani, sau studii profesionale superioare în domeniul culturii fizice și sportului, prezența celei mai înalte categorii de calificare a unui antrenor - un profesor în sport, experiență de muncă ca antrenor principal a unei echipe sportive a Federației Ruse (prin sport) de cel puțin 2 ani.

Director (șef) al unei organizații de cultură fizică și sport

Responsabilitatile locului de munca. Gestionează cultura fizică și organizarea sportivă, asigurând pregătirea și desfășurarea de evenimente sportive și de divertisment de masă. Planifică, controlează și analizează activitățile administrative, economice și financiare și economice ale unei organizații sportive; organizează și supraveghează munca personalului. Organizează interacțiunea tuturor diviziilor structurale ale culturii fizice și organizației sportive. Organizează sporturi de masă și activități de îmbunătățire a sănătății în rândul populației, promovarea culturii fizice și a sportului. Asigură îndeplinirea obligațiilor financiare ale organizației de cultură fizică și sportivă. Planifică și organizează dotarea unei organizații sportive cu echipamente sportive, tehnologice și inginerești, inventar și materiale, urmărește utilizarea corespunzătoare a acestora. Organizează capitalul în timp util și întreținere clădiri, structuri și echipamente. Organizează furnizarea unei organizații sportive cu personal calificat, promovează utilizarea cât mai bună a cunoștințelor și experienței angajaților. Încheie contracte de munca cu angajaţii organizaţiei de cultură fizică şi sportivă. Organizează formarea și întreținerea sistemului de motivare a angajaților unei organizații sportive. Monitorizează respectarea normelor de protecție a muncii și de siguranță la incendiu. Promovează implementarea de activități care vizează prevenirea și combaterea dopajului în sport.

Trebuie să știți: Constituția Federației Ruse; legi și alte acte juridice de reglementare care reglementează activitățile din domeniul culturii fizice și sportului; perspective de dezvoltare tehnică, economică și socială a culturii fizice și sportului; profilul, specializarea și caracteristicile structurii unei instalații sportive; procedura de întocmire și coordonare a planurilor de activități administrative și economice și financiare și economice; procedura de incheiere si executare a contractelor; fundamente ale economiei, organizarea muncii și management; fundamentele legislației muncii; documente normative care reglementează munca cu informații oficiale; reguli antidoping; elementele de bază ale lucrului pe un computer personal; norme privind protecția muncii și securitatea la incendiu.

Director al Centrului de antrenament sportiv al echipelor sportive din Federația Rusă

Responsabilitatile locului de munca. Planifică, organizează, coordonează, reglementează și controlează activitatea Centrului de antrenament sportiv al echipelor sportive din Federația Rusă (denumit în continuare Centrul). Reprezintă Centrul în organele de stat, judiciare, de asigurări și arbitraj, la evenimente internaționale, în stat și organizatii publice pe probleme de competenţa Centrului. aprobă structura, personalși fișele de post ale angajaților Centrului, organizează munca la formarea unui sistem de remunerare a muncii lor. Organizează și controlează activitatea de implementare a activităților financiare și economice, ia măsuri pentru extinderea și dezvoltarea independenței economice a Centrului, a bazei sale materiale și tehnice. Asigură utilizarea rațională a alocate resurse financiare. Organizează și controlează activitatea și interacțiunea eficientă a diviziilor structurale ale Centrului. Controlează implementarea planurilor de activități financiare și economice ale Centrului. Oferă coordonarea activității federațiilor sportive și organizațiilor de cultură fizică și sport în pregătirea sportivilor de înaltă clasă și participarea acestora la cele mai mari competiții sportive rusești și internaționale ca parte a echipelor sportive, inclusiv organizarea și desfășurarea de evenimente care vizează la prevenirea dopajului în sport și lupta cu el. Asigură introducerea celor mai noi metode de pregătire a sportivilor echipelor sportive în practicarea procesului de antrenament. Îmbunătățește structura organizatorică și managerială, planificarea și prognoza activităților, formele și metodele de lucru ale Centrului, selectează personalul, plasarea și utilizarea acestuia în conformitate cu calificările. Supraveghează angajații Centrului și coordonează activitatea pentru a le îmbunătăți competențele. Asigură respectarea normelor de muncă și de securitate la incendiu.

Trebuie să știți: Constituția Federației Ruse; legi și alte acte juridice de reglementare care reglementează activitățile din domeniul culturii fizice și sportului, inclusiv activitățile administrative, economice și financiare și economice; Carta Olimpică a Comitetului Olimpic Internațional; perspective de dezvoltare tehnică, economică și socială a culturii fizice și sportului; profilul, specializarea și caracteristicile structurii unităților sportive; fundamentele muncii, legislația fiscală și legislația privind expertiza de mediu; fundamente ale economiei, organizarea muncii și management; procedura de întocmire și coordonare a planurilor de afaceri pentru activități administrative, economice și financiare și economice; procedura de incheiere si executare a contractelor; procedurile de control antidoping și regulile antidoping; documente normative care reglementează munca cu documentaţie oficială

Cerințe de calificare. Studii profesionale superioare în domeniul culturii fizice și sportului sau învățământ profesional superior și învățământ profesional suplimentar în domeniul culturii fizice și sportului, minim 5 ani vechime profesională în posturile de specialiști în organizații de cultură fizică și sportivă sau în funcții de conducere în organizaţii de cultură fizică şi sportivă de cel puţin 3 ani .

Șeful stației de apă

Responsabilitatile locului de munca. Supraveghează funcționarea stației de apă, asigurând funcționarea eficientă a acesteia. Planifică, organizează și controlează activitatea stației de apă, dezvoltarea tehnică și baza materială a acesteia. Organizează contabilitatea, întocmirea și depunerea la timp a documentației de raportare a rezultatelor stației de apă. Organizează și controlează funcționarea și depozitarea în condiții de siguranță a ambarcațiunilor, echipamentelor sportive, proprietăților, repararea acestora și pregătirea pentru începerea sezonului de înot. Organizează, reglementează și controlează pregătirea cererilor pentru achiziționarea și furnizarea echipamentelor necesare, controlează funcționarea acestuia și reparațiile la timp. Organizează elaborarea instrucțiunilor de funcționare a echipamentelor, echipamentelor sportive și a ambarcațiunilor, monitorizează respectarea acestora. Păstrează evidența disponibilității proprietății stației de apă. Organizează și controlează întreținerea și starea corespunzătoare a clădirilor și structurilor stației de apă. Asigură întreținerea corespunzătoare a echipamentului de incendiu. Elaborează și desfășoară activități pentru menținerea stației de apă curată și ordonată, pentru îmbunătățirea, grădinăritul și curățarea zonei înconjurătoare. Organizează și asigură selecția personalului stației de apă. Oferă antrenamente și evenimente sportive și ține evidența acestora. Întocmește programele de serviciu în timpul cursurilor și evenimentelor sportive, asigură controlul asupra respectării măsurilor de siguranță a apei. Monitorizează respectarea normelor privind protecția muncii și securitatea la incendiu, precum și disciplina muncii și reglementările interne ale muncii. Încurajează lucrătorii distinși ai stației de apă și, de asemenea, impune sancțiuni disciplinare pentru încălcarea disciplinei de producție și de muncă și, dacă este necesar, ia măsuri de influență morală.

Trebuie să știți: Constituția Federației Ruse; legi și alte acte juridice de reglementare care reglementează activitățile din domeniul culturii fizice și sportului; ordinea de funcționare a instalațiilor sportive; principiile de funcționare a echipamentelor stației de apă; reguli pentru exploatarea, întreținerea și repararea ambarcațiunilor; procedura de întocmire și menținere a documentației contabile și de raportare primară; documente normative care reglementează munca cu documentație oficială; fundamente ale economiei, organizarea muncii și management; fundamentele legislației muncii; elementele de bază ale lucrului pe un computer personal; norme privind protecția muncii și securitatea la incendiu.

Cerințe de calificare.Învățământ profesional superior (tehnic) și învățământ profesional suplimentar în domeniul culturii fizice și sportului, experiență de muncă în domeniul activității profesionale în funcții de specialitate de cel puțin 1 an sau învățământ profesional secundar (tehnic) și învățământ profesional suplimentar în domeniul cultură fizică și sport, experiență de muncă în direcția activității profesionale în funcții de specialiști de minim 3 ani.

Șeful clubului (sport, sport și tehnic, tir și sport)

Responsabilitatile locului de munca. Gestionează activitatea clubului (sport, sport și tehnic, tir și sport) (denumit în continuare club), furnizându-l funcţionare eficientă. Planifică, organizează și controlează desfășurarea activităților de apărare-masă, antrenament și sportive ale clubului, baza materială a acestuia. Organizează și reglementează activitățile serviciilor subordonate pentru desfășurarea de competiții sportive, cantonamente, manifestări metodologice și de altă natură. Supravegheaza pregatirea sportivilor-descarcatori, antrenorilor publici, arbitrilor sportivi. Asigură crearea condițiilor favorabile pentru munca care vizează implementarea la timp și de înaltă calitate a planurilor și programelor de formare. Organizează și asigură desfășurarea sistematică a sesiunilor de antrenament la unitățile sportive, selecția personalului, ia măsuri pentru valorificarea cât mai bună a cunoștințelor și experienței acestora, pregătirii și certificării. Studiază și rezumă avansatul intern și Experiență de peste mări elaborează propuneri pentru utilizarea acestuia. Organizează promovarea sportului. Încheie contracte cu persoane fizice și entitati legale pentru furnizarea de servicii sportive și de sănătate. Organizează, reglementează și controlează pregătirea cererilor de achiziție și furnizare a echipamentului, echipamentului sportiv necesar, asigură funcționarea și repararea la timp a acestuia. Organizează funcționarea și depozitarea proprietății clubului în stare corespunzătoare, ținând evidența disponibilității acesteia. Oferă curent și revizuire cladiri si structuri. Elaborează și desfășoară activități pentru îmbunătățirea clubului, amenajarea și curățarea zonei înconjurătoare. Prezintă propuneri de promovare a angajaților distinși, precum și de impunere actiuni disciplinare asupra abaterilor disciplinei industriale. Oferă raportarea necesară. Monitorizează respectarea normelor de protecție a muncii și de siguranță la incendiu.

Trebuie să știți: Constituția Federației Ruse; legi și alte acte juridice de reglementare care reglementează activitățile din domeniul culturii fizice și sportului, activități administrative, economice și financiare și economice; reguli de funcționare a instalațiilor sportive; experiență inovatoareîn dezvoltarea sporturilor tehnice; perspective de dezvoltare tehnică, economică și socială a culturii fizice și sportului; profilul, specializarea și caracteristicile clubului; fundamentale ale pedagogiei și psihologiei; procedura de întocmire și coordonare a planurilor de activități administrative și economice și financiare și economice; procedura de incheiere si executare a contractelor; procedura de întocmire și menținere a documentației contabile și de raportare primară; documente normative care reglementează munca cu documentație oficială; fundamente ale economiei, organizarea muncii și management; fundamentele legislației muncii și civile; elementele de bază ale lucrului pe un computer personal; norme privind protecția muncii și securitatea la incendiu.

Cerințe de calificare.Învățământ profesional superior și învățământ profesional suplimentar în domeniul culturii fizice și sportului, experiență de muncă în posturile de specialiști în cultură fizică și organizații sportive din domeniul activității profesionale de cel puțin 3 ani sau învățământ profesional secundar și învățământ profesional suplimentar în domeniul culturii fizice si sportului, experienta de munca in posturi specialisti in cultura fizica si organizatii sportive in directia activitatii profesionale de minim 5 ani.

Sef atelier de reparatii echipamente si echipamente sportive

Responsabilitatile locului de munca. Gestionează implementarea lucrări de reparațiiîn atelierul pentru repararea echipamentelor și echipamentelor sportive (denumit în continuare atelier). Organizează și controlează întocmirea planurilor (programelor) de întreținere preventivă și reparare a echipamentelor și echipamentelor sportive, precum și asigură implementarea la timp a acestora. Organizează și controlează contabilitatea echipamentelor, identifică echipamentele sportive, echipamentele sportive și inventarul care necesită reparații, determină cauzele defecțiunilor sau încălcărilor stării lor inițiale și moduri posibile eliminarea defectelor identificate. Organizează activitățile de producție ale atelierului, stabilește ordinea reparației și lucrări de restaurare. Organizează și controlează restabilirea stării de funcționare a sporturilor avariate identificate mijloace tehnice, garantează siguranța utilizării acestora în procesul de antrenament și competiții. Analizează și ia măsuri pentru îmbunătățirea tehnologiei lucrărilor de reparații, organizarea locurilor de muncă, creșterea productivității muncii, reducerea intensității forței de muncă și a costurilor materialelor pentru repararea echipamentelor sportive, echipamentelor și stocurilor. Analizează cauzele uzurii sporite a echipamentului sportiv, echipamentului și inventarului, ia măsurile necesare pentru prevenirea acesteia. Participă la verificare stare tehnica echipamente sportive și echipamente care necesită reparații, precum și calitatea lucrărilor de reparații. Întocmește cereri de achiziție de materiale, echipamente și piese de schimb necesare executării lucrărilor de reparații, cu calcule adecvate și justificarea necesității acestora. Organizează introducerea de noi metode de reparare și restaurare a pieselor, ansamblurilor și mecanismelor. Supraveghează respectarea de către lucrătorii atelierului de producție și disciplina muncii, a regulilor de protecție a muncii și de securitate la incendiu. Efectuează contabilitatea lucrărilor executate și întocmește raportul stabilit. Supraveghează lucrătorii atelierului, promovează îmbunătățirea calificărilor și competențelor profesionale ale acestora, introducerea experienței de lucru avansate.

Trebuie să știți: Constituția Federației Ruse; legi și alte acte juridice de reglementare care reglementează activitățile din domeniul culturii fizice și sportului; reguli de funcționare a instalațiilor și instalațiilor tehnice sportive; documente de reglementare privind organizarea reparației echipamentelor și echipamentelor sportive; specificații, caracteristici de proiectare, reguli de funcționare a echipamentelor și echipamentelor sportive, moduri de funcționare a echipamentelor de atelier; tipuri de materiale utilizate în procesul de reparații; fundamente ale economiei, organizarea muncii și management; fundamentele legislației muncii; norme privind protecția muncii și securitatea la incendiu.

Cerințe de calificare.Învățământ profesional superior (tehnic) și experiență de muncă în domeniul activității profesionale de cel puțin 3 ani sau învățământ profesional secundar (tehnic) și experiență de muncă în domeniul activității profesionale de cel puțin 5 ani.

Șef de departament (pe tip sau grup de sport)

Responsabilitatile locului de munca. Gestionează activitățile departamentului în conformitate cu regulamentul privind departamentul. Organizează, planifică și coordonează activitatea departamentului. Participă la dezvoltare planuri pe termen lung munca unei organizații de cultură fizică și sportivă. Asigură interacțiunea departamentului cu alte subdiviziuni structurale ale organizației de cultură fizică și sportivă pe probleme legate de jurisdicția sa. Analizează cele mai bune practici pe probleme legate de competența departamentului și organizează aplicarea acestora în muncă. Oferă asistență metodologică și practică în luarea în considerare și rezolvarea problemelor legate de activitatea departamentului, controlează implementarea deciziile luateși calitatea performanței acestora. Coordonează materialele elaborate de alte direcții ale organizației de cultură fizică și sport pe probleme legate de activitățile departamentului. Supraveghează angajații departamentului, creează condiții pentru îmbunătățirea competențelor acestora. Face propuneri privind formarea personalului departamentului, selecția, plasarea și deplasarea personalului departamentului. Asigură conformitatea de către angajații departamentului cu legislația muncii, protecția muncii și normele de securitate la incendiu.

Șeful echipei sportive a Federației Ruse (pe sport)

Responsabilitatile locului de munca. Desfășoară organizarea de cantonamente și competiții sportive, asigurând condiții materiale și tehnice pentru pregătirea și performanța unei echipe sportive. Efectuează măsuri organizatorice și tehnice pentru pregătirea locurilor pentru competițiile sportive și cantonamentele echipei sportive. Stabilește nevoia echipei sportive de a furniza îmbrăcăminte sport, încălțăminte, inventar, echipament și întocmește cererea de achiziție a acestora. Conduite aranjamente organizatorice privind încheierea de acorduri cu organizațiile interesate privind desfășurarea de evenimente sportive. Face propuneri privind elaborarea planurilor pe termen lung și actuale de pregătire a unei echipe sportive pentru competiții sportive în ceea ce privește organizarea procesului de pregătire și a competițiilor sportive. Aranjează clearance-ul documente necesare sa incheie contracte de prestare de servicii pentru repararea la timp a stocurilor si utilajelor uzate. Organizează contabilitatea pentru cheltuielile alocate Baniși întocmirea rapoartelor prescrise. Organizează recepția, înregistrarea și deservirea delegațiilor și persoanelor care sosesc în călătorii de afaceri. Efectuează controlul asupra respectării de către sportivi a regulilor anti-doping. Asigură respectarea normelor de muncă și de securitate la incendiu.

Trebuie să știți: Constituția Federației Ruse; legi și alte acte juridice de reglementare care reglementează activitățile din domeniul culturii fizice și sportului, activități administrative, economice și financiare și economice; Carta Olimpică a Comitetului Olimpic Internațional; prevederi, reguli și regulamente pentru desfășurarea competițiilor sportive internaționale adoptate de federațiile sportive internaționale; Carta Comitetului Olimpic Rus; procedurile de control antidoping și regulile antidoping; procedura de întocmire și menținere a documentației contabile și de raportare primară; documente normative care reglementează munca cu documentație oficială; elementele de bază ale igienei; procedura de achiziție a echipamentelor și a stocurilor, procesarea plăților pentru servicii; fundamentele legislației muncii și fiscale; elementele de bază ale lucrului pe un computer personal; norme privind protecția muncii și securitatea la incendiu.

Cerințe de calificare.Învățământ profesional superior în domeniul culturii fizice și sportului sau învățământ profesional superior și învățământ profesional suplimentar în domeniul culturii fizice și sportului, experiență de muncă în funcțiile de specialiști în cultură fizică și organizații sportive pentru îndeplinirea funcțiilor de organizare și pregătire a sportului echipe sau organizarea și desfășurarea activităților de cultură fizică și sportivă de cel puțin 3 ani.

Șef departament (pe tip sau grup de sport)

Responsabilitatile locului de munca. Organizează, coordonează, reglementează și controlează activitatea departamentului pentru un tip sau grup de sport de cultură fizică și organizație sportivă. Organizează lucrările privind implementarea celor adoptate programe guvernamentaleîn domeniul culturii fizice şi sportului şi asupra dezvoltării de programe ţintă pentru dezvoltarea domeniilor prioritare de management. Planifică și coordonează activitatea diviziilor structurale de management. Supraveghează angajații departamentului, supraveghează executarea sarcinilor și sarcinilor. Efectuează o analiză sistematică a planurilor pe termen lung și actuale întocmite de departament, a previziunilor de dezvoltare pe termen scurt și lung, ținând cont de scopurile, obiectivele și direcțiile pentru implementarea cărora a fost creat. Analizează cele mai bune practici pe probleme legate de competența managementului și organizează aplicarea acestora în muncă. Stabilește relații cu organizații terțe pentru a asigura interacțiunea în procesul de pregătire a echipelor sportive. Asigură acordarea de asistență consultativă și metodologică organizațiilor sportive pe probleme ce țin de competența managementului. Promovează formarea avansată a angajaților din management. Monitorizează respectarea de către angajați a regulilor reglementărilor interne ale muncii, regulilor de protecție a muncii.

Trebuie să știți: Constituția Federației Ruse; legi și alte acte juridice de reglementare care reglementează activitățile din domeniul culturii fizice și sportului; Carta Olimpică a Comitetului Olimpic Internațional; prevederi, reguli și regulamente pentru desfășurarea competițiilor sportive internaționale adoptate de federațiile sportive internaționale; Carta Comitetului Olimpic Rus; procedurile de control antidoping și regulile antidoping; procedura de încheiere și formalizare a contractelor colective; Organizarea contabilității pentru cheltuielile de afaceri și numerar; organizarea contabilitatii statistice; Metodologie de organizare și desfășurare de evenimente sportive; organizarea exploatării, reparațiilor și întreținerii echipamentelor sportive, inventarului și utilajelor; fundamentele legislației muncii; documente normative care reglementează munca cu documentație oficială; elementele de bază ale lucrului pe un computer personal; norme privind protecția muncii și securitatea la incendiu.

Cerințe de calificare. Studii profesionale superioare în domeniul culturii fizice și sportului sau învățământ profesional superior și învățământ profesional suplimentar în domeniul culturii fizice și sportului, minim 5 ani vechime în funcții de conducere în organizații de cultură fizică și sportivă.

III. Posturi de specialist

Administrator proces de formare

Responsabilitatile locului de munca. Organizează materialul suport tehnic procesul de antrenament și activități pentru pregătirea, desfășurarea taberelor de antrenament, pentru participarea sportivilor la evenimente sportive. Păstrează evidența cheltuirii fondurilor pentru evenimente sportive, completează documentația de raportare și este responsabil pentru cheltuirea corectă a fondurilor. Organizează aprovizionarea, asigură sportivilor și antrenorilor îmbrăcăminte sport, încălțăminte, inventar și echipament în conformitate cu procedura stabilită. Asigură respectarea normelor de muncă și de securitate la incendiu.

Trebuie să cunoașteți: legi și alte acte juridice de reglementare care reglementează activitățile din domeniul culturii fizice și sportului; organizarea suportului material și tehnic al organizațiilor de cultură fizică și sportivă; reguli de funcționare a instalațiilor și instalațiilor tehnice sportive; perspective de dezvoltare tehnică, economică și socială a culturii fizice și sportului; fundamentale ale pedagogiei și psihologiei; elementele de bază contabilitate; procedura de menținere și prelucrare a documentelor, întocmirea raportărilor stabilite; documente normative care reglementează munca cu documentație oficială; fundamentele legislației muncii; elementele de bază ale lucrului pe un computer personal; norme privind protecția muncii și securitatea la incendiu.

Cerințe de calificare.Învățământ profesional superior în domeniul culturii fizice și sportului fără prezentarea cerințelor de experiență în muncă sau învățământ profesional secundar în domeniul culturii fizice și sportului, experiență de lucru în organizații de cultură fizică și sportivă de cel puțin 3 ani.

Analist (pe tip sau grup de sport)

Responsabilitatile locului de munca. Analizează rezultatele de performanță ale echipelor sportive și ale sportivilor individuali în competițiile sportive, precum și nivelul lor de pregătire specială fizică, tehnică, psihologică și de altă natură, elaborează propuneri de ajustare a planurilor lor de antrenament. Elaborează recomandări pentru îmbunătățirea metodologiei de pregătire a sportivilor echipelor sportive pe baza datelor sondajelor (pedagogice, fiziologice, psihologice, biomecanice etc.). Participă la pregătirea planurilor actuale și viitoare pentru procesele de antrenament și competiție, programe țintă pentru etapele de pregătire a echipelor sportive și, de asemenea, efectuează o analiză comparativă a planurilor actuale și viitoare de antrenament și procese competitive cu rezultatele implementării acestora. Întocmește propuneri de îmbunătățire și reechipare tehnică a echipamentelor sportive pentru echipele sportive. Asigură respectarea normelor de muncă și de securitate la incendiu.

Trebuie să știți: Constituția Federației Ruse; legi și alte acte juridice de reglementare care reglementează activitățile din domeniul culturii fizice și sportului; Carta Olimpică a Comitetului Olimpic Internațional; prevederi, reguli și regulamente pentru desfășurarea competițiilor sportive internaționale adoptate de federațiile sportive internaționale; Carta Comitetului Olimpic Rus; metode moderne de antrenament sportiv și activitate competitivă; caracteristicile tehnice, caracteristicile de proiectare, scopul și modurile de funcționare ale echipamentului sportiv, regulile acestuia operare tehnică; procedura de elaborare a planurilor pe termen lung și anuale pentru sectorul economic, financiar și activitati de productie; documente normative care reglementează munca cu documentație oficială; fundamente de psihologie, pedagogie, medicina sportivă, igiena sportului, dreptul muncii, economie; elementele de bază ale lucrului cu editori de text, foi de calcul, e-mail și browsere, echipamente multimedia; norme privind protecția muncii și securitatea la incendiu.

Cerințe de calificare.Învățământ profesional superior în domeniul culturii fizice și sportului sau învățământ profesional superior (tehnic) și învățământ profesional suplimentar în domeniul culturii fizice și sportului, experiență de lucru în domeniul activității profesionale de minim 5 ani.

Doctor în medicina sportivă a echipelor sportive ale Federației Ruse (pe sport)

Responsabilitatile locului de munca. Își desfășoară activitățile în cadrul unui grup interdisciplinar și interdepartamental de specialiști ai unei echipe sportive condus de un antrenor principal. Efectuează admiterea/neadmiterea sportivilor - membri ai echipei sportive în cantonamente și competiții sportive pe baza datelor unui control medical aprofundat și a stării actuale de sănătate. Efectuează observarea dinamică (observare medicală curentă, controale medicale periodice, observații medicale și pedagogice) a stării sportivilor incluși în echipa sportivă; organizează și efectuează controlul medical asupra stării de sănătate a unui sportiv al unei echipe sportive. Organizează și desfășoară măsuri terapeutice și preventive pentru refacerea și îmbunătățirea performanței sportive și reabilitarea sportivilor după accidentări și boli; întocmește o schemă de măsuri terapeutice și preventive în cazul depistarii unor boli cronice la acestea, a consecințelor leziunilor aparatului locomotor, pentru restabilirea performanței sportive în procesul de cantonamente și activități competiționale. Studiază și analizează abaterile stării de sănătate, nivelul și cauzele morbidității și leziunilor sportive ale sportivilor - membri ai unei echipe sportive, elaborează măsuri de prevenire și tratare a sportivilor - membri ai unei echipe sportive, introduce noi metode cuprinzătoare pentru diagnosticul, tratamentul și reabilitarea sportivilor – membri ai echipelor sportive.echipe combinate. Monitorizează respectarea de către un sportiv a unei interdicții privind utilizarea sau încercarea de utilizare a unei substanțe sau utilizarea sau încercarea de utilizare a unei metode de pe Lista interzise a WADA. Participă la pregătirea documentației necesare pentru emiterea unei scutiri de utilizare terapeutică pentru o substanță interzisă și/sau o metodă interzisă în prezența indicațiilor medicale documentate. Informează antrenorul principal al echipei sportive și organizatorii competițiilor sportive despre starea de sănătate a sportivilor - membri ai echipei sportive în toate etapele pregătirii și competițiilor sportive. Evaluează starea funcțională a unui sportiv al unei echipe sportive și adecvarea activității fizice asupra acestuia; efectuează teste funcționale cu activitate fizică, test ortostatic, evaluează starea funcțională a aparatului cardiovascular și respirator și reactivitatea vegetativ-vasculară. Determină performanța fizică generală a unui sportiv folosind metodele ergometriei bicicletei, testul pasului, testarea benzii de alergare cu cuantificare puterea aerobă în mod direct și indirect. Evaluează indicatorii respirației externe și ai schimbului de gaze, dinamica analizelor de laborator și biochimice în procesul de pregătire fizică; indicatori ai imunității cu răceli frecvente și scăderea performanței fizice; parametrii electrocardiogramei în timpul activității fizice. De indicatii medicale organizează consultații ale medicilor specialiști (medic stomatolog, oftalmolog, otorinolaringolog, chirurg, cardiolog etc.). Dezvăluie mici anomalii în dezvoltarea și deformarea sistemului musculo-scheletic (dezechilibre musculare, asimetrii); simptome clinice de suprasolicitare fizică a principalelor sisteme ale organismului sportivului (sisteme cardiovasculare, respiratorii, digestive, urinare, sanguine), care necesită măsuri terapeutice și de reabilitare și corectarea activității fizice; boli cronice și leziuni ale sistemului respirator al sportivului. Oferă o concluzie cu privire la corectarea activității fizice în detectarea distrofiei miocardice din cauza suprasolicitarii fizice cronice. Oferă îngrijiri medicale de primă urgență sportivilor la antrenamente și competiții. Își planifică activitatea și analizează performanța activităților sale. Asigură executarea la timp și de înaltă calitate a documentației medicale și de altă natură în conformitate cu regulile stabilite. Participă la întocmirea raportului anual privind activitatea unui grup interdisciplinar și interdepartamental de specialiști ai unei echipe sportive. Participă la lucrările de conferințe, congrese, întâlniri pe profilul de activitate. Respectă normele etice și regulile de conduită ale unui medic sportiv al unei echipe sportive în cadrul autonomiei profesionale atunci când ia toate deciziile medicale referitoare la sănătatea, siguranța și interesele legitime ale unui sportiv - membru al unei echipe sportive.

Trebuie să știți: Constituția Federației Ruse; legile și alte acte juridice de reglementare ale Federației Ruse în domeniul asistenței medicale; Organizarea medicinei sportive în organizaţii sportive; acte normative privind medicina sportivă; reguli antidoping; Standardul internațional WADA „Lista interzise”; Standardul internațional WADA „Standard internațional pentru scutiri de uz terapeutic”; cerințele legislației privind cultura fizică și sportul din Federația Rusă; fundamente ale teoriei și metodologiei educației fizice și sportului; bazele anatomice și fiziologice ale activității musculare; mecanismul de acțiune al antrenamentului fizic asupra corpului uman; metode de cercetare funcțională în medicina sportivă (sisteme circulator, respirator, neuromuscular, musculo-scheletic); metode de evaluare a dezvoltării fizice și a performanței fizice a unui sportiv, în funcție de vârstă și de condiția fizică; principalele caracteristici cercetare de laborator sânge și urină și modificările acestora în timpul efortului fizic; metode de control biochimic în sport; indicatori ai stării sistemului imunitar al organismului; standarde de vârstă pentru selecția copiilor și adolescenților în diferite sporturi; igiena exercițiilor fizice și a instalațiilor sportive; contraindicații pentru sport; elementele de bază ale nutriției pentru sportivi; fundamentale ale dreptului muncii

Cerințe de calificare. Studii profesionale superioare în specialitatea „Medicina”, „Pediatrie”, învățământ profesional postuniversitar (rezidentat) în specialitatea „Educație fizică terapeutică și medicină sportivă” sau învățământ profesional postuniversitar în specialitatea „Neurologie”, „General”. practică medicală(medicina de familie)”, „Pediatrie”, „Ambulanță sănătate„, „Terapie”, „Traumatologie și Ortopedie”, recalificare profesională la specialitatea „Exercițiu terapeutic și medicină sportivă” și adeverință de specialist în specialitatea „Exercițiu terapeutic și medicină sportivă” fără prezentarea cerințelor de experiență în muncă.

Instructor-metodolog senior în cultură fizică adaptativă

Responsabilitatile locului de munca. Organizează munca metodică a instituțiilor de învățământ și a altor instituții care desfășoară activități în cultură fizică adaptativă cu persoane cu dizabilități și persoane cu probleme de sănătate de toate vârstele și grupele nosologice în vederea creării de oportunități reale de integrare a acestora în societate. Analizează starea activității educaționale, educaționale, de formare, recreative, recreative și corecționale din instituție, elaborează propuneri de îmbunătățire a eficacității acesteia. Oferă asistență metodologică formatorilor-profesori în cultură fizică adaptativă în completarea grupelor pentru ore, determinarea conținutului, formelor, mijloacelor și metodelor culturii fizice pentru lucrul cu elevii. Organizează recreere activă în instituție pentru cei implicați în timpul zilei de lucru, școlii și extrașcolare. Organizează și conduce cu participarea angajaților instituției, părinților (persoanele care îi înlocuiesc), membrilor familiei implicați în educația fizică sărbători sportive, competiții sportive, zile de sănătate și alte activități de agrement și recreere. Intretine relatii cu institutii de invatamant suplimentar de orientare sportiva si institutii sportive. Desfășoară activități educaționale în domeniul culturii fizice adaptative în rândul părinților (persoane care îi înlocuiesc), membrilor familiei elevilor, cadrelor didactice cu implicarea specialiștilor relevanți. Supraveghează activitatea instructorilor în cultura fizică adaptativă, coordonează și reglementează activitățile acestora. Oferă suport metodologic pentru activitățile instructorilor de cultură fizică adaptativă și transfer de experiență. Oferă propuneri conducerii instituției privind pregătirea avansată în domeniul culturii fizice adaptative a formatorilor-profesori și instructorilor-metodologi în cultură fizică adaptativă, alți specialiști ai instituției. Controlează conformitatea cu standardele sanitare și igienice, regulile anti-dopaj, precum și asigurarea condițiilor care previn rănile în timpul orelor și exclud utilizarea dopajului. Participă la organizarea și desfășurarea de evenimente care vizează prevenirea și combaterea dopajului în sport. Asigură introducerea celor mai noi metode de antrenament a sportivilor în practicarea procesului de antrenament. Depune propuneri pentru promovarea salariaților distinși, precum și pentru impunerea de sancțiuni disciplinare contravenitorilor disciplinei de producție. Menține înregistrările primare, analizează și rezumă rezultatele activității instituției. Monitorizează respectarea normelor de protecție a muncii și de siguranță la incendiu.

Trebuie să știți: Constituția Federației Ruse; legi și alte acte juridice de reglementare care reglementează activitățile din domeniul culturii fizice și sportului; acte normative ale organelor executive federale privind îngrijirea sănătății, educația persoanelor cu dizabilități; teoria și metodologia culturii fizice adaptative; baze de reabilitare complexă (medicală, profesională și socială) a persoanelor cu dizabilități; mijloace și metode de cultură fizică; metoda de organizare a exercițiilor fizice pentru diferite tulburări ale funcțiilor corpului; indicații și contraindicații pentru desfășurarea cursurilor de cultură fizică adaptativă, cultură fizică și vacanțe sportive, competiții sportive cu handicapați și persoane cu abateri ale stării de sănătate; specificul dezvoltării intereselor și nevoilor celor implicați; principii de sistematizare a materialelor informative metodologice; procedurile de control antidoping și regulile antidoping; metode de prim ajutor; reguli de funcționare a instalațiilor sportive, echipamentelor și echipamentelor sportive; procedura de întocmire a raportării stabilite; documente normative care reglementează munca cu documentație oficială; fundamentele legislației muncii; elementele de bază ale lucrului pe un computer personal; norme privind protecția muncii și securitatea la incendiu.

Cerințe de calificare.Învățământ profesional superior în domeniul culturii fizice adaptative sau învățământ profesional superior în domeniul culturii fizice și sportului și educație profesională suplimentară în domeniul culturii fizice adaptative, experiență de lucru în domeniul activității profesionale în funcții de specialitate de minim 3 ani sau învățământul profesional secundar în domeniul culturii fizice adaptative sau învățământul secundar profesional în domeniul culturii fizice și sportului și învățământul profesional suplimentar în domeniul culturii fizice adaptative, experiență de muncă în domeniul activității profesionale în posturi de specialitate de cel puțin 5 ani.

Instructor-metodolog superior al organizațiilor de cultură fizică și sportivă

Responsabilitatile locului de munca. Efectuează managementul organizatoric și metodologic al activităților instructorilor de cultură fizică și organizații sportive, organizează și desfășoară pregătirea și recalificarea acestora. Organizează desfășurarea activităților de cultură fizică și de sănătate și sport. Efectuează un ansamblu pe secțiuni, grupuri de orientare către sport și îmbunătățirea sănătății a persoanelor care doresc să se angajeze în cultură fizică și sport și nu au contraindicații medicale. Oferă consiliere celor implicați. Controlează compoziția cantitativă și calitativă a secțiunilor (grupurilor). Organizează și desfășoară evenimente sportive de masă și de îmbunătățire a sănătății, antrenează sportivi și arbitri din categoriile de calificare „Arbitru Sportiv Junior” și „Arbitru Sportiv Categoria a III-a”. Participă la organizarea de evenimente pentru consolidarea și dezvoltarea bazei materiale și tehnice pentru cultura fizică și sport. Analizează rezultatele activităților organizației de cultură fizică și sportivă și participă la planificarea activității acesteia. Conduce ateliere pentru instructori. Promovează cultura fizică și sportul, un stil de viață sănătos. Studiază, generalizează și implementează cele mai bune practici de cultură fizică și recreere și sport și muncă în masă. Monitorizează respectarea normelor de protecție a muncii. Participă la organizarea și desfășurarea de evenimente care vizează prevenirea și combaterea dopajului în sport. Depune propuneri pentru promovarea angajaților distinși, precum și pentru impunerea de sancțiuni disciplinare contravenitorilor disciplinei de producție. Monitorizează respectarea normelor de protecție a muncii și de siguranță la incendiu.

Trebuie să știți: Constituția Federației Ruse; legi și alte acte juridice de reglementare care reglementează activitățile din domeniul culturii fizice și sportului; fundamentele teoretice ale culturii fizice munca de sanatate; Metodologie de organizare și desfășurare de evenimente sportive și de cultură fizică; metode de predare a înotului; procedura de asigurare a siguranței în timpul orelor de curs; procedura de efectuare a controlului medical, metode de acordare a primului ajutor; reguli de funcționare a instalațiilor sportive, echipamentelor și echipamentelor sportive; fundamentale ale pedagogiei și psihologiei; procedurile de control antidoping și regulile antidoping; experiență avansată în cultură fizică și recreere și sport și muncă în masă; procedura de întocmire a raportării stabilite; documente normative care reglementează munca cu documentație oficială; fundamentele legislației muncii; elementele de bază ale lucrului pe un computer personal; norme privind protecția muncii și securitatea la incendiu.

Cerințe de calificare. Studii profesionale superioare în domeniul culturii fizice și sportului, experiență de muncă în organizații de cultură fizică și sportive de minim 3 ani sau studii medii profesionale în domeniul culturii fizice și sportului, experiență de muncă în organizații sportive de cel puțin 5 ani.

Trainer-profesor superior în cultură fizică adaptativă

Responsabilitatile locului de munca. Supraveghează activitatea formatorilor-profesori în cultura fizică adaptativă; organizeaza, coordoneaza si controleaza activitatile acestora, ii ofera suport metodologic. Organizează și desfășoară cursuri de grup și individuale cu persoane cu dizabilități și persoane cu probleme de sănătate de toate vârstele și grupele nosologice. Folosește mijloacele și metodele culturii fizice pentru activități educaționale, educaționale, recreative, recreative, de îmbunătățire a sănătății care vizează corectarea maximă a abaterilor în dezvoltarea și sănătatea celor implicați, pentru a elimina sau eventual compensa mai complet limitările din viață în conformitate cu cu programul individual de reabilitare a persoanelor cu handicap. Analizează programele individuale de reabilitare a persoanelor cu dizabilități și datele inițiale ale aptitudinii fizice a celor implicați și, pe baza acestora, completează grupe pentru ore (ținând cont de defectul principal și de starea psihofizică a elevilor), întocmește planifică și selectează cele mai eficiente metode de desfășurare a cursurilor. Efectuează un control pas cu pas al pregătirii celor implicați și corectarea procesului de instruire. Promovează socializarea celor implicați, extinzându-le cercul de comunicare în procesul de pregătire și activități competitive, formarea cultura comunaşi cultura fizică a individului, autodezvoltarea maximă şi autoperfecţionarea celor implicaţi prin dezvoltarea de programe pentru studiile lor individuale. Elaborează planuri anuale și curente pentru pregătirea teoretică, fizică, tehnică, moral-volitivă și sportivă a celor implicați. Realizează selecția și orientarea sportivă a celor mai promițătoare pentru îmbunătățirea ulterioară a sportului implicat. Creează condiții care previn accidentările în timpul antrenamentului și monitorizează respectarea regulilor anti-doping. Asigură introducerea celor mai noi metode de antrenare a sportivilor din sport în practicarea procesului de antrenament. Depune propuneri pentru promovarea angajaților distinși, precum și pentru impunerea de sancțiuni disciplinare contravenitorilor disciplinei de producție. Efectuează contabilitatea primară, analiza și generalizarea rezultatelor muncii, face propuneri pentru îmbunătățirea acesteia. Asigură respectarea normelor de muncă și de securitate la incendiu.

Trebuie să știți: Constituția Federației Ruse; legi și alte acte juridice de reglementare care reglementează activitățile din domeniul culturii fizice și sportului; acte normative ale organelor executive federale privind îngrijirea sănătății, educația persoanelor cu dizabilități; teoria și metodologia culturii fizice adaptative; baze de reabilitare complexă (medicală, profesională și socială) a persoanelor cu dizabilități; vârstă și pedagogie și psihologie specială; fiziologie și elemente de bază ale igienei; mijloace și metode moderne de cultură fizică; metode de organizare a exercițiilor fizice pentru diferite tulburări ale funcțiilor corpului; indicații și contraindicații pentru desfășurarea orelor de cultură fizică adaptativă; specificul dezvoltării intereselor și nevoilor celor implicați; procedura de efectuare a controlului medical; metode de prim ajutor; procedurile de control antidoping și regulile antidoping; experiență avansată în cultură fizică adaptativă și muncă de îmbunătățire a sănătății; procedura de întocmire a raportării stabilite; documente normative care reglementează munca cu documentație oficială; fundamentale ale managementului și legislației muncii; elementele de bază ale lucrului pe un computer personal; norme privind protecția muncii și securitatea la incendiu.

Cerințe de calificare.Învățământ profesional superior în domeniul culturii fizice adaptative sau învățământ profesional superior în domeniul culturii fizice și sportului și educație profesională suplimentară în domeniul culturii fizice adaptative, experiență de muncă în organizații de cultură fizică și sportivă de cel puțin 3 ani sau gimnaziu profesional educație în domeniul culturii fizice adaptative sau învățământ secundar profesional în domeniul culturii fizice și sportului și educație profesională suplimentară în domeniul culturii fizice adaptative, experiență de lucru în organizații sportive de cel puțin 5 ani.

Antrenor principal al echipei sportive a Federației Ruse (pe sport)

Responsabilitatile locului de munca. Supraveghează activitatea antrenorilor pe tipuri de discipline sportive, organizează și coordonează activitatea acestora în timpul procesului de pregătire și la competiții, ținând cont de specializarea antrenorilor. Elaborează împreună cu antrenorii pe tipuri de discipline sportive și înaintează spre aprobare antrenorului principal al echipei sportive proiecte de planuri de pregătire promițătoare, actuale și individuale pentru sportivi - membri ai echipei sportive, organizează și controlează activitatea antrenorilor pentru implementare. Realizează direct procesul de pregătire în echipa sportivă. Analizează implementarea planurilor de antrenament aprobate pentru sportivi - membri ai echipei sportive și, ținând cont de datele obținute, efectuează ajustări la pregătirea ulterioară a acestora. Transmite antrenorului principal un raport privind rezultatele performanțelor sportivilor - membri ai echipei sportive la competițiile sportive. Efectuează controlul asupra respectării regulilor anti-doping de către antrenori pe tipuri de discipline sportive și sportivi. Interacționează cu cultura fizică, sportul, cercetarea și alte organizații implicate în furnizarea de pregătire pentru sportivi. Asigură introducerea celor mai noi metode de antrenare a sportivilor din sport în practicarea procesului de antrenament. Face propuneri de încurajare a antrenorilor și sportivilor echipei sportive pe baza rezultatelor performanțelor la competiții. Asigură respectarea normelor de muncă și de securitate la incendiu.

Trebuie să știți: Constituția Federației Ruse; legi și alte acte juridice de reglementare care reglementează activitățile din domeniul culturii fizice și sportului; Carta Olimpică a Comitetului Olimpic Internațional; prevederi, reguli și regulamente pentru desfășurarea competițiilor sportive internaționale adoptate de federațiile sportive internaționale; Carta Comitetului Olimpic Rus; metode moderne de antrenament sportiv și activitate competitivă; bazele medicinei sportive, controlului medical și primului ajutor; procedurile de control antidoping și regulile antidoping; fundamentale de psihologie, pedagogie, igiena sportivă; procedura de întocmire și menținere a documentației contabile și de raportare primară; fundamentele legislației muncii; documente normative care reglementează munca cu documentație oficială; elementele de bază ale lucrului pe un computer personal; norme privind protecția muncii și securitatea la incendiu.

Cerințe de calificare.Învățământ profesional superior în domeniul culturii fizice și sportului sau învățământ profesional superior și învățământ profesional suplimentar în domeniul culturii fizice și sportului, experiență de muncă ca antrenor - profesor de sport pentru pregătirea directă a unui sportiv - membru al unei echipe sportive de cel puțin 3 ani sau experiență de lucru în funcția de antrenor al echipei sportive a Federației Ruse (pe sport) de cel puțin 2 ani.

Instructor-metodolog pentru cultură fizică adaptativă

Responsabilitatile locului de munca. Organizează munca metodică a instituțiilor de învățământ și a altor instituții care desfășoară activități în cultură fizică adaptativă cu persoane cu dizabilități și persoane cu probleme de sănătate de toate vârstele și grupele nosologice în vederea creării de oportunități reale de integrare a acestora în societate. Analizează starea activității educaționale, educaționale, de formare, recreative, recreative și corecționale din instituție, elaborează propuneri de îmbunătățire a eficacității acesteia. Oferă asistență metodologică formatorilor-profesori în cultură fizică adaptativă în completarea grupelor pentru ore, determinarea conținutului, formelor, mijloacelor și metodelor culturii fizice pentru lucrul cu elevii. Organizează în instituții recreere activă pentru cei implicați în timpul zilei de lucru, școlii și extrașcolare. Organizează și desfășoară cu participarea angajaților instituției, a părinților (persoanele care îi înlocuiesc), a membrilor familiei implicați în vacanțe de cultură fizică și sportivă, competiții, zile de sănătate și alte activități de agrement și recreere. Intretine relatii cu institutii de invatamant suplimentar de orientare sportiva si institutii sportive. Desfășoară activități educaționale în domeniul culturii fizice adaptative în rândul părinților (persoane care îi înlocuiesc), membrilor familiei elevilor, cadrelor didactice cu implicarea specialiștilor relevanți. Participă la organizarea și desfășurarea de evenimente care vizează prevenirea și combaterea dopajului în sport. Asigură introducerea celor mai noi metode de antrenare a sportivilor din sport în practicarea procesului de antrenament. Oferă propuneri conducerii instituției privind pregătirea avansată în domeniul culturii fizice adaptative a formatorilor-profesori, altor specialiști ai instituției. Controlează respectarea standardelor sanitare și igienice, asigurând condiții care previn rănile în timpul orelor și exclud utilizarea dopajului. Menține înregistrările primare, analizează și rezumă rezultatele activității instituției. Respectă normele de muncă și de securitate la incendiu.

Trebuie să știți: Constituția Federației Ruse; legi și alte acte juridice de reglementare care reglementează activitățile din domeniul culturii fizice și sportului; acte normative ale organelor executive federale privind îngrijirea sănătății, educația persoanelor cu dizabilități, cultura fizică adaptativă; baze de reabilitare complexă (medicală, profesională și socială) a persoanelor cu dizabilități; elementele de bază ale controlului medical și metodele de prim ajutor; procedura de asigurare a securității competițiilor și a antrenamentelor; fundamentale de psihologie, vârstă și pedagogie specială, fiziologia și igiena sportului; teoria și metodologia culturii fizice adaptative; procedurile de control antidoping și regulile antidoping; moduri moderne organizarea de exerciții fizice pentru diferite tulburări ale funcțiilor corpului; indicații și contraindicații pentru desfășurarea orelor de cultură fizică adaptativă; procedura de întocmire și menținere a documentației contabile și de raportare; documente normative care reglementează munca cu documentație oficială; elementele de bază ale lucrului pe un computer personal; norme privind protecția muncii și securitatea la incendiu.

Cerințe de calificare.Învățământ profesional superior în domeniul culturii fizice adaptative sau învățământ profesional superior în domeniul culturii fizice și sportului și educație profesională suplimentară în domeniul culturii fizice adaptative, experiență de lucru în domeniul activității profesionale în funcții de specialitate de minim 1 an sau învățământul profesional secundar în domeniul culturii fizice adaptative sau învățământul secundar profesional în domeniul culturii fizice și sportului și învățământul profesional suplimentar în domeniul culturii fizice adaptative, experiență de muncă în domeniul activității profesionale în posturi de specialitate de cel puțin 3 ani.

Instructor-metodolog al organizațiilor de cultură fizică și sportivă

Responsabilitatile locului de munca. Organizează desfășurarea activităților de cultură fizică și de sănătate și sport. Asigură respectarea reglementărilor de siguranță la unitățile sportive. Efectuează un ansamblu pe secțiuni, grupe de o orientare sportivă și de îmbunătățire a sănătății a persoanelor care doresc să se angajeze în cultură fizică și sport și care nu au contraindicații medicale, consultând cei implicați. Participă la organizarea și desfășurarea de activități sportive și recreative de masă, participă la pregătirea sportivilor și arbitrilor categoriilor de calificare „Arbitru Sportiv Junior” și „Arbitru Sportiv Categoria a III-a”. Participă la organizarea de evenimente pentru consolidarea și dezvoltarea bazei materiale și tehnice pentru cultura fizică și sport. Oferă îndrumări organizatorice și metodologice pentru activitățile instructorilor publici. Analizează rezultatele activităților organizației și participă la planificarea activității acesteia. Promovează cultura fizică și sportul, un stil de viață sănătos. Studiază, generalizează și implementează cele mai bune practici de cultură fizică și recreere și sport și muncă în masă. Participă la organizarea și desfășurarea de evenimente care vizează prevenirea și combaterea dopajului în sport. Asigură respectarea normelor de muncă și de securitate la incendiu.

Trebuie să știți: Constituția Federației Ruse; legi și alte acte juridice de reglementare care reglementează activitățile din domeniul culturii fizice și sportului; elementele de bază ale culturii fizice și muncii de îmbunătățire a sănătății; Metodologie de organizare și desfășurare de evenimente sportive și de cultură fizică; metode de predare a înotului; procedura de efectuare a controlului medical; metode de prim ajutor; reguli de funcționare a instalațiilor sportive, echipamentelor și echipamentelor sportive; fundamentale ale pedagogiei și psihologiei; experiență avansată în cultură fizică și recreere și sport și muncă în masă; procedurile de control antidoping și regulile antidoping; procedura de întocmire și menținere a documentației contabile și de raportare; documente normative care reglementează munca cu documentație oficială; fundamentele legislației muncii; elementele de bază ale lucrului pe un computer personal; norme privind protecția muncii și securitatea la incendiu.

Cerințe de calificare. Studii profesionale superioare in domeniul culturii fizice si sportului, experienta de munca in domeniul activitatii profesionale in posturile de specialisti de minim 1 an sau studii medii profesionale in domeniul culturii fizice si sportului, experienta in munca in domeniul profesional activitate în funcţii de specialişti de cel puţin 3 ani.

Instructor de educație fizică adaptivă

Responsabilitatile locului de munca. Desfășoară cursuri de grup și individuale cu persoane cu dizabilități și persoane cu probleme de sănătate de toate vârstele și grupele nosologice în modul prescris. Desfășoară activități educaționale, recreative, recreative, de îmbunătățire a sănătății care vizează corectarea maximă a abaterilor în dezvoltarea și sănătatea celor implicați, pentru eliminarea sau eventual compensarea mai completă a limitărilor din viață în conformitate cu un program individual de reabilitare a persoanelor cu dizabilități. Analizează programele individuale de reabilitare a persoanelor cu dizabilități și datele inițiale ale aptitudinii fizice a celor implicați în vederea completării grupei la ore, ținând cont de defectul principal și de starea psihofizică a elevilor, întocmește un plan și selectează cele mai eficiente metode de desfășurare a cursurilor. Efectuează un control pas cu pas al pregătirii celor implicați și corectarea acestui proces. Promovează socializarea celor implicați, lărgindu-și cercul de comunicare în procesul de antrenament și activități competitive, formarea unei culturi generale și a culturii fizice a individului, autodezvoltarea maximă și autoperfecționarea celor implicați prin dezvoltarea de programe pentru activitățile lor individuale. Elaborează planuri anuale și curente pentru pregătirea teoretică, fizică, tehnică, moral-volitivă și sportivă a celor implicați. Realizează selecția și orientarea sportivă a celor mai promițătoare pentru îmbunătățirea ulterioară a sportului implicat. Creează condiții care previn accidentările în timpul orelor și exclud utilizarea dopajului. Participă la organizarea și desfășurarea de evenimente care vizează prevenirea și combaterea dopajului în sport. Asigură introducerea celor mai noi metode de antrenare a sportivilor din sport în practicarea procesului de antrenament. Efectuează contabilitatea primară, analiza și generalizarea rezultatelor muncii desfășurate, face propuneri conducerii instituției pentru îmbunătățirea acesteia. Respectă normele de muncă și de securitate la incendiu.

Trebuie să știți: Constituția Federației Ruse; legi și alte acte juridice de reglementare care reglementează activitățile din domeniul culturii fizice și sportului; acte normative ale organelor executive federale privind îngrijirea sănătății, educația persoanelor cu dizabilități, cultura fizică adaptativă; baze de reabilitare complexă (medicală, profesională și socială) a persoanelor cu dizabilități; teoria și metodologia culturii fizice adaptative; fundamentale de psihologie, vârstă și pedagogie specială, fiziologia și igiena sportului; teoria și metodologia culturii fizice adaptative; modalități moderne de organizare a exercițiilor fizice pentru diferite tulburări ale funcțiilor corpului; indicații și contraindicații pentru desfășurarea orelor de cultură fizică adaptativă; specificul dezvoltării intereselor și nevoilor celor implicați; procedurile de control antidoping și regulile antidoping; bazele controlului medical; metode de prim ajutor; elementele de bază ale lucrului pe un computer personal; norme privind protecția muncii și securitatea la incendiu.

Cerințe de calificare.Învățământ profesional superior sau învățământ profesional secundar în domeniul culturii fizice adaptative fără a prezenta cerințe de experiență în muncă, sau învățământ profesional superior sau învățământ profesional secundar în domeniul culturii fizice și sportului și învățământ profesional suplimentar în domeniul culturii fizice adaptative fără prezentare cerințe pentru experiența de muncă.

Instructor sportiv

Responsabilitatile locului de munca. Planifică, organizează și desfășoară cursuri de educație fizică, desfășoară sesiuni de pregătire conform programelor aprobate, ținând cont de componența pe vârstă a grupelor; controlează activitatea motrică a celor implicați. Desfășoară activități sportive și recreative, elaborează planuri de activități sportive și recreative în acest scop; atrage populația să efectueze exerciții fizice pentru a o pregăti fizic pentru sport sistematic; controlează starea fizică a celor implicați, consiliază educatorii, părinții și alte părți interesate cu privire la îmbunătățirea aptitudinii fizice a populației, în special crearea de secții sportive, cercuri, le oferă acestora asistență practică și metodologică. Participă la organizarea și desfășurarea de evenimente care vizează prevenirea și combaterea dopajului în sport. Asigură respectarea normelor de muncă și de securitate la incendiu.

Trebuie să știți: Constituția Federației Ruse; legi și alte acte juridice de reglementare care reglementează activități în domeniul culturii fizice și sportului, acte juridice de reglementare ale organelor executive federale privind dezvoltarea educației fizice în instituțiile preșcolare; fundamentele pedagogiei și psihologiei educației preșcolare a copiilor; fundamentele teoriei și practicii educației fizice a copiilor; metode de predare a înotului și a jocurilor sportive; anatomia și fiziologia copiilor; bazele medicinei sportive și igienei sportive; procedura de efectuare a controlului medical și metodele de acordare a primului ajutor; procedurile de control antidoping și regulile antidoping; metode moderne de desfășurare a evenimentelor sportive de masă, jocuri sportive pentru copii; experiență avansată în cultură fizică și recreere și sport și muncă în masă; procedura de întocmire a raportării stabilite; documente normative care reglementează munca cu documentație oficială; elementele de bază ale lucrului pe un computer personal; norme privind protecția muncii și securitatea la incendiu.

Cerințe de calificare.Învățământ profesional superior în domeniul culturii fizice și sportului fără a prezenta cerințe pentru experiență de muncă sau învățământ profesional secundar în domeniul culturii fizice și sport fără prezentarea cerințelor pentru experiență în muncă.

Instructor-metodolog al echipei sportive a Federației Ruse în cultura fizică adaptativă

Responsabilitatile locului de munca. Desfășoară cursuri de grup și individuale de cultură fizică adaptativă cu membrii echipei sportive a Federației Ruse în cultură fizică adaptivă - persoane cu dizabilități cu leziuni severe ale sistemului musculo-scheletic, care vizează reabilitarea și adaptarea lor fizică, extinderea și îmbunătățirea cunoștințelor, abilităților și a sinelui -abilități de serviciu. Asigură însoțirea constantă a sportivilor în timpul conviețuirii în hoteluri. Este permanent alături de sportivi în timpul antrenamentelor și competițiilor, asistă la schimbarea hainelor, la trecerea de la un scaun cu rotile la unul sportiv și invers, însoțește în timpul unui examen medical aprofundat, control antidoping, testare și alte evenimente prevăzute de planuri de pregătire pentru competiții întregi rusești și internaționale. Asigură transportul sportivilor în cantonamente și competiții, îi ajută în respectarea cerințelor sanitare și igienice, schimbarea hainelor, satisfacerea nevoilor fiziologice și implementarea măsurilor sanitare și igienice. Ia parte activ la desfășurarea exercițiilor de fizioterapie (LFK) și pregătire fizică generală (GP) înainte, în timpul și după antrenamentul special și activitățile competitive. Lucrează îndeaproape cu un medic de medicină sportivă, antrenor, psiholog sportiv, asistent medical pe masajul echipei sportive pentru recuperarea eficientă a sportivilor. Efectuează controlul asupra utilizării în siguranță a metodelor și tehnologiilor moderne, inclusiv intensive, sportive în procesul de antrenament. Elaborează și implementează un curs individual de adaptare pentru fiecare sportiv. Desfășoară activități educaționale, educaționale, recreative, recreative, de îmbunătățire a sănătății care vizează corectarea maximă a abaterilor în dezvoltarea și sănătatea sportivilor, la eliminarea sau, dacă este posibil, compensarea mai completă a restricțiilor de viață în conformitate cu un program individual pentru reabilitarea lor. Analizează programele individuale de reabilitare și datele inițiale privind starea fizică a sportivilor, ținând cont de defectul lor principal în sistemul musculo-scheletic și starea psihofizică, întocmește un plan și selectează cele mai eficiente metode de desfășurare a cursurilor. Promovează socializarea sportivilor, extinderea cercului lor de comunicare în procesul de antrenament și activități competitive, formarea unei culturi generale și a culturii fizice a individului, autodezvoltarea și autoperfecționarea maximă prin dezvoltarea de programe pentru activitățile lor individuale. Controlează condițiile care previn accidentarea sportivilor în timpul activităților sportive și competițiilor. Participă la organizarea și desfășurarea de evenimente care vizează prevenirea și combaterea dopajului în sport. Efectuează contabilitate primară, analiză și generalizare a rezultatelor muncii depuse, face propuneri conducerii echipei sportive pentru îmbunătățirea acesteia. Respectă normele de muncă și de securitate la incendiu. Organizează recreere activă pentru sportivi în rutina zilnică a echipei sportive, inclusiv vacanțe sportive, competiții, zile de sănătate și alte activități de agrement și recreere. Desfășoară activități educaționale în domeniul culturii fizice adaptative în rândul părinților (persoane care îi înlocuiesc), membrilor familiei sportivilor.

Trebuie să știți: Constituția Federației Ruse; legi și alte acte juridice de reglementare care reglementează activitățile din domeniul culturii fizice și sportului; acte normative ale organelor executive federale privind îngrijirea sănătății, educația persoanelor cu dizabilități, cultura fizică adaptativă; Carta Olimpică a Comitetului Olimpic Internațional; Carta Comitetului Olimpic Rus; baze de reabilitare complexă (medicală, profesională și socială) a persoanelor cu dizabilități; teoria și metodologia culturii fizice adaptative; fundamentale de psihologie, vârstă și pedagogie specială, fiziologia și igiena sportului; teoria și metodologia culturii fizice adaptative; modalități moderne de organizare a exercițiilor fizice pentru diferite tulburări ale funcțiilor corpului; indicații și contraindicații pentru desfășurarea orelor de sport, inclusiv sporturi de elită; specificul dezvoltării intereselor și nevoilor sportivilor de înaltă calificare; specificul cerințelor determinate de sportul paralimpic respectiv; reguli antidoping; elementele de bază ale controlului medical și metodele de prim ajutor; elementele de bază ale lucrului pe un computer personal; norme privind protecția muncii și securitatea la incendiu.

Cerințe de calificare.Învățământ profesional superior în domeniul culturii fizice adaptative sau învățământ profesional superior în domeniul culturii fizice și sportului și educație profesională suplimentară în domeniul culturii fizice adaptative, experiență de lucru în domeniul activității profesionale în funcții de specialitate de minim 2 ani sau învățământul profesional secundar în domeniul culturii fizice adaptative sau învățământul secundar profesional în domeniul culturii fizice și sportului și învățământul profesional suplimentar în domeniul culturii fizice adaptative, experiență de muncă în domeniul activității profesionale în posturi de specialitate de cel puțin 3 ani.

Asistentă de masaj pentru echipa sportivă a Federației Ruse

Responsabilitatile locului de munca.Își desfășoară activitățile în cadrul unui grup interdisciplinar și interdepartamental de specialiști ai unei echipe sportive condus de un antrenor principal. Raportează direct medicului de medicină sportivă al echipei sportive, iar în lipsa acestuia - antrenorului. Monitorizează respectarea cerințelor sanitare și igienice pentru organizarea sălii de masaj și a locului de muncă al terapeutului de masaj. Pregătește sportivii pentru masaj. Conform prescripției unui medic de medicină sportivă, efectuează masaj terapeutic (clasic), segmentar, presopunctură, sportiv, igienic, cosmetic, hardware și alte tipuri de masaj. Monitorizează starea sportivilor în timpul procedurilor. Face propuneri pentru elaborarea planurilor de lucru actuale și viitoare pentru sprijinul medical și biologic al sportivilor. Învață sportivii tehnica automasajului. Asigură respectarea regulilor de îmbinare a masajului cu exercițiile de fizioterapie, kinetoterapie, tracțiune, terapie manuală. Asigură siguranța infecțiilor sportivilor și personalului medical, îndeplinește cerințele de control al infecțiilor în sala de masaj. Ține fișa medicală. Realizează lucrări sanitar-educative. Oferă primul ajutor în situații de urgență. Colectează și elimină deșeurile medicale. Efectuează măsuri de respectare a regimului sanitar și igienic din încăpere, a regulilor de asepsie și antisepsie, a condițiilor de sterilizare a instrumentelor și materialelor, a prevenirii complicațiilor post-injectare, a hepatitei, a infecției cu HIV. În numele medicului (antrenor) de medicină sportivă al echipei sportive, acesta desfășoară și alte activități legate de organizarea lucrărilor privind suportul medical și biologic al echipei sportive.

Ar trebui să cunoască: legile și alte acte normative ale Federației Ruse în domeniul asistenței medicale, care reglementează activități în domeniul culturii fizice și sportului; fundamentele teoretice ale nursing-ului; Organizarea medicinei sportive în organizații medicale și organizații sportive; regulile anti-doping, Standardul internațional WADA „Lista interzise”; Standardul internațional WADA „Standard internațional pentru scutiri de uz terapeutic”; cauze principale, manifestări clinice, metode de diagnostic, principii de tratament și prevenire a bolilor și leziunilor; tipuri, forme și metode de reabilitare a sportivilor; organizarea si regulile de desfasurare a evenimentelor de reabilitare a sportivilor; indicații și contraindicații pentru utilizarea principalelor grupe de medicamente; natura interacțiunii, complicații în aplicare medicamente; reguli pentru colectarea, depozitarea și eliminarea deșeurilor de la organizațiile medicale; fundamente ale valeologiei și sanologiei; metode si mijloace de educatie igienica; bazele examenului clinic; semnificația socială a bolilor; sistemul de control al infecțiilor, siguranța infecțiilor a pacienților și a personalului medical organizatie medicala; un sistem de interacțiune între o organizație medicală și instituțiile sanitare și epidemiologice; reguli de menținere a documentației contabile și de raportare; principalele tipuri de documente medicale; etici medicale; psihologia comunicării profesionale; fundamentele legislației muncii; regulamentul intern al muncii; norme privind protecția muncii și securitatea la incendiu.

Cerințe de calificare: Studii medii profesionale în specialitatea „Medicina generală”, „Obstetrică”, „Asistente medicale” și certificat de specialist în specialitatea „Masaj medical” fără prezentarea cerințelor de experiență în muncă.

Mecanic al echipei sportive a Federației Ruse

Responsabilitatile locului de munca. Efectuează repararea și reglarea echipamentului sportiv, utilajelor, inventarului utilizat de un sportiv - membru al unei echipe sportive în timpul proceselor de antrenament, antrenament și competiție. Ținând cont de caracteristicile individuale ale sportivului, acesta oferă modul optim de funcționare a echipamentului sportiv pentru a obține un rezultat sportiv. Este implicat direct în suportul tehnic al proceselor de pregătire și competiție. După design și dezvoltărilor tehnologice un specialist în echipă sportivă efectuează modificări și perfecționează echipamentele sportive, utilajele și inventarul și creează mostrele unice ale acestora în conformitate cu regulile stabilite pentru desfășurarea competițiilor. Interacționează și cooperează cu serviciile tehnice ale bazelor sportive, centrelor de antrenament sportiv. Păstrează evidența tuturor tipurilor de echipamente sportive, utilaje și inventar. Face propuneri privind elaborarea de planuri curente, prospective și individuale de pregătire a echipelor sportive în ceea ce privește dotarea echipei sportive cu echipamentul, utilajele și inventarul sportiv necesar. Asigură respectarea normelor de muncă și de securitate la incendiu.

Trebuie să știți: Constituția Federației Ruse; legi și alte acte juridice de reglementare care reglementează activitățile din domeniul culturii fizice și sportului; standarde și cerințe pentru admiterea echipamentelor, echipamentelor și mașinilor sportive pentru utilizare în competiții internaționale și rusești; organizare de operare, reparare și întreținere a echipamentelor și mașinilor sportive; Fundamentele tehnologiei pentru producerea de echipamente, echipamente și tehnologie sportivă; dispozitiv și reguli de funcționare a echipamentelor sportive; fundamentele legislației muncii; elementele de bază ale lucrului pe un computer personal; norme privind protecția muncii și securitatea la incendiu.

Cerințe de calificare. Studii profesionale superioare (tehnice), experiență de lucru în organizații sportive de cel puțin 1 an.

Operator video al echipei sportive a Federației Ruse

Responsabilitatile locului de munca. Realizează o înregistrare video a proceselor de antrenament și competiție ale sportivilor - membri ai echipei sportive. Efectuează editarea filmării în scopul îmbunătățirii programelor de performanță, identificării greșelilor și inadvertențelor făcute de sportivi în efectuarea programelor în general și a exercițiilor și combinațiilor individuale, în special. Face propuneri pentru elaborarea de planuri curente, prospective și individuale de pregătire a sportivilor. Participă la crearea programelor de spectacole ale acestora. Analizează materialul video și oferă recomandări antrenorilor echipei sportive cu privire la ajustarea planurilor individuale de antrenament. Asigură siguranța echipamentului acceptat pentru utilizare și a filmării. Asigură respectarea normelor de muncă și de securitate la incendiu.

Trebuie să cunoașteți: legi și alte acte juridice de reglementare care reglementează activitățile din domeniul culturii fizice și sportului; prevederi, reguli și regulamente pentru desfășurarea competițiilor sportive internaționale adoptate de federațiile sportive internaționale; moduri tehnice de filmare și procesare video; dispozitivul și regulile de funcționare ale echipamentelor utilizate în procesul de lucru; fundamentele legislației muncii; elementele de bază ale lucrului pe un computer personal; norme privind protecția muncii și securitatea la incendiu.

Cerințe de calificare.Învățământ profesional secundar (tehnic) și învățământ profesional suplimentar în domeniul culturii fizice și sportului, experiență de muncă ca operator de înregistrare video de cel puțin 1 an sau învățământ secundar profesional în domeniul culturii fizice și sportului, învățământ profesional suplimentar în specialitate „Aparatură teatrală și audiovizuală”, minim 2 ani experiență în pregătirea unui membru al unei echipe sportive.

Specialist al echipei sportive a Federației Ruse (pe sport)

Responsabilitatile locului de munca. Asigură funcționarea echipamentelor sportive, inventarului și tehnologiei în timpul proceselor de pregătire și competiție ale echipelor sportive. Organizează lucrări de reparații și întreținere echipamente sportive, inventar și utilaje. Interacționează cu personalul de antrenori cu privire la suportul tehnic al echipelor sportive. Promovează implementarea de activități care vizează prevenirea și combaterea dopajului în sport. Elaborează măsuri de îmbunătățire și reechipare tehnic a echipamentului sportiv al echipelor sportive, creează condiții sigure pentru antrenamentele și competițiile echipelor sportive. Asigură respectarea regulilor de protecție a muncii în timpul sesiunilor de instruire.

Trebuie să știți: Constituția Federației Ruse; legi și alte acte juridice de reglementare care reglementează activitățile din domeniul culturii fizice și sportului; prevederi, reguli și regulamente pentru desfășurarea competițiilor sportive internaționale adoptate de federațiile sportive internaționale; metode moderne de antrenament sportiv și activitate competitivă; caracteristicile tehnice, caracteristicile de proiectare, scopul și modurile de funcționare a echipamentului sportiv, regulile de funcționare tehnică a acestuia; procedurile de control antidoping și regulile antidoping; procedura de elaborare a planurilor pe termen lung și anuale pentru activități economice, financiare și de producție; documente normative care reglementează munca cu documentație oficială; fundamente de psihologie, pedagogie, medicină sportivă, igienă, legislație fiscală și muncii; fundamentele economiei; elementele de bază ale lucrului cu un computer personal; norme privind protecția muncii și securitatea la incendiu.

Cerințe de calificare. Studii profesionale superioare (tehnice) și învățământ profesional suplimentar în domeniul culturii fizice și sportului, experiență de muncă în direcția activității profesionale în îndeplinirea funcțiilor de exploatare a echipamentelor și utilajelor sportive de cel puțin 3 ani.

Tehnician intretinere si reparatii echipamente sportive

Responsabilitatile locului de munca. Efectuează reparații echipamente și echipamente sportive în conformitate cu graficul (planul). Efectuează contabilizarea echipamentelor, identifică echipamentele sportive, echipamentele sportive și inventarul care necesită reparații, determină cauzele defecțiunilor sau încălcărilor stării lor inițiale și posibilele modalități de eliminare a defecțiunilor identificate. Restabilește performanțele echipamentelor tehnice sportive, ceea ce garantează siguranța utilizării acestora în procesul de desfășurare a sesiunilor de antrenament. Oferă sugestii privind îmbunătățirea tehnologiei lucrărilor de reparații, creșterea productivității muncii, reducerea intensității forței de muncă și a costurilor materialelor pentru repararea echipamentelor sportive, a echipamentelor și a stocurilor. Participă la verificarea stării tehnice a echipamentelor și echipamentelor sportive care necesită reparații. Participă la pregătirea unei cereri de achiziție de materiale, echipamente și piese de schimb necesare lucrărilor de reparații. Indeplineste cerintele de disciplina industriala si a muncii, protectia muncii si normele de securitate la incendiu. Întocmește rapoartele solicitate. Face sugestii conducerii pentru a-și îmbunătăți activitatea.

Trebuie să știți: Constituția Federației Ruse; reguli de funcționare a instalațiilor și instalațiilor tehnice sportive; linii directoare pentru organizarea reparației echipamentelor și echipamentelor sportive; caracteristici tehnice, caracteristici de proiectare, moduri de funcționare a echipamentului unui atelier de reparații de echipamente și echipamente sportive și reguli de funcționare a acestuia; materialele utilizate în procesul de reparații; fundamentele legislației muncii; elementele de bază ale lucrului pe un computer personal; norme privind protecția muncii și securitatea la incendiu.

Cerințe de calificare.Învățământ secundar profesional (tehnic) fără a prezenta cerințe pentru experiența de muncă.

Trainer - profesor de cultură fizică adaptativă

Responsabilitatile locului de munca. Desfășoară cursuri de grup și individuale cu persoane cu dizabilități și persoane cu probleme de sănătate de toate vârstele și grupele nosologice. Folosește mijloacele și metodele culturii fizice pentru activități educaționale, educaționale, recreative, recreative, de îmbunătățire a sănătății care vizează corectarea maximă a abaterilor în dezvoltarea și sănătatea celor implicați, pentru a elimina sau eventual compensa mai complet limitările din viață în conformitate cu cu programul individual de reabilitare a persoanelor cu handicap. Analizează programele individuale de reabilitare a persoanelor cu dizabilități și datele inițiale ale aptitudinii fizice a cursanților și, pe baza acestora, completează grupe pentru cursuri, ținând cont de defectul principal și de starea psihofizică a cursanților, întocmește un planifică și selectează cele mai eficiente metode de desfășurare a cursurilor. Efectuează un control etapizat al pregătirii celor implicați și, pe baza acestuia, corectarea acestui proces. Promovează socializarea celor implicați, lărgindu-și cercul de comunicare în procesul de antrenament și activități competitive, formarea unei culturi generale și a culturii fizice a individului, autodezvoltarea maximă și autoperfecționarea celor implicați prin dezvoltarea de programe pentru clasele lor individuale. Elaborează planuri anuale și curente pentru pregătirea teoretică, fizică, tehnică, moral-volitivă și sportivă a celor implicați. Realizează selecția și orientarea sportivă a celor mai promițătoare pentru îmbunătățirea ulterioară a sportului implicat.

Efectuează controlul asupra respectării regulilor anti-doping. Efectuează contabilitatea primară, analiza și generalizarea rezultatelor muncii, face propuneri conducerii instituției pentru îmbunătățirea acesteia. Respectă normele de muncă și de securitate la incendiu.

Trebuie să știți: Constituția Federației Ruse; legi și alte acte juridice de reglementare care reglementează activitățile din domeniul culturii fizice și sportului; acte normative ale organelor executive federale privind îngrijirea sănătății, educația persoanelor cu dizabilități; teoria și metodologia culturii fizice adaptative; baze de reabilitare complexă (medicală, profesională și socială) a persoanelor cu dizabilități; vârstă și pedagogie și psihologie specială; fiziologie și igienă; mijloace și metode moderne de cultură fizică; metode de organizare a exercițiilor fizice pentru diferite tulburări ale funcțiilor corpului; indicații și contraindicații pentru desfășurarea orelor de cultură fizică adaptativă; specificul dezvoltării intereselor și nevoilor celor implicați; măsuri de securitate preventivă și organizatorică în timpul orelor; procedura de efectuare a controlului medical și metodele de acordare a primului ajutor; experiență avansată în cultură fizică adaptativă și muncă de îmbunătățire a sănătății; procedura de întocmire a raportării stabilite; documente normative care reglementează munca cu documentație oficială; elementele de bază ale lucrului pe un computer personal; norme privind protecția muncii și securitatea la incendiu.

Cerințe de calificare.Învățământ profesional superior sau învățământ profesional secundar în domeniul culturii fizice și sportului și învățământ profesional suplimentar în domeniul culturii fizice adaptative fără a prezenta cerințe pentru experiență în muncă, sau învățământ profesional superior sau învățământ profesional secundar în domeniul culturii fizice adaptative fără prezentare cerințe pentru experiența de muncă.

Responsabilitatile locului de munca. Pregătește sportivii pentru competiții sportive, precum și gestionează activitățile lor competitive pentru a obține rezultate sportive. Realizează selecția sportivilor promițători din echipa sportivă. Oferă antrenament fizic, tehnic, tactic și moral-volițional al sportivilor. Elaborează planuri individuale de antrenament pentru sportivi (echipe) în conformitate cu planurile aprobate pentru organizarea de evenimente sportive. Participă la dezvoltarea unui program cuprinzător de pregătire a sportivilor echipelor sportive pentru competiții sportive în domeniul relevant de activitate. Păstrează evidența rezultatelor sportive ale sportivilor. Controlează implementarea programului de antrenament pentru echipa sportivă, trecerea la timp a controlului antidoping de către sportiv (în conformitate cu regulile aprobate). Analizează rezultatele performanței sportivilor, o echipă sportivă la competiții sportive, face ajustări la pregătirea lor ulterioară. Participă la organizarea și desfășurarea de evenimente care vizează prevenirea și combaterea dopajului în sport. Asigură introducerea celor mai noi metode de pregătire a sportivilor (prin sport) în practicarea procesului de antrenament. Asigură respectarea normelor de muncă și de securitate la incendiu.

Trebuie să știți: Constituția Federației Ruse; legi și alte acte juridice de reglementare care reglementează activitățile din domeniul culturii fizice și sportului; Carta Olimpică a Comitetului Olimpic Internațional; prevederi, reguli și regulamente pentru desfășurarea competițiilor sportive internaționale adoptate de federațiile sportive internaționale; Carta Comitetului Olimpic Rus; metode moderne de antrenament sportiv și activitate competitivă; bazele medicinei sportive, controlului medical și primului ajutor; procedurile de control antidoping și regulile antidoping; fundamentale de psihologie, pedagogie, biomecanica, fiziologia si igiena sportului; metode de planificare a procesului de instruire; metode moderne munca de antrenament cu sportivii; metode de ajustare a planurilor individuale ale sportivilor, compilarea și menținerea documentației primare de contabilitate și raportare; documente normative care reglementează munca cu documentație oficială; fundamentele legislației muncii; elementele de bază ale lucrului pe un computer personal; norme privind protecția muncii și securitatea la incendiu.

Cerințe de calificare.Învățământ profesional superior sau învățământ profesional secundar în domeniul culturii fizice și sportului fără a prezenta cerințe de experiență în muncă.

Antrenorul echipei sportive a Federației Ruse (în funcție de sport)

Responsabilitatile locului de munca. Desfășoară sesiuni de antrenament cu sportivi - membri ai echipei sportive, determină și stabilește modul în care se desfășoară procesul de antrenament al acestora. Învață sportivul tehnicile și metodele de antrenament pentru a obține rezultate sportive. El folosește propriile metode de a antrena un atlet. Efectuează pregătirea sportivului în cantonament în conformitate cu instrucțiunile antrenorului principal al echipei sportive. Elaborează planuri de antrenament pe termen lung, actuale și individuale pentru atleți. Controlează implementarea planului individual de către sportiv, trecerea la timp a controlului antidoping de către sportiv (în conformitate cu regulile aprobate). Respectă regulile anti-doping și se asigură că sportivii respectă regulile anti-doping. Analizează performanța planurilor de antrenament aprobate de către sportiv, rezultatele testelor de control, examinărilor biomedicale și, ținând cont de datele obținute, face ajustări la pregătirea ulterioară a sportivului. Furnizează sistematic informații antrenorului principal al echipei sportive cu privire la progresul antrenamentului sportivului și rezultatele performanței sale în competițiile sportive. Asigură introducerea celor mai noi metode de pregătire a sportivilor (prin sport) în practicarea procesului de antrenament. Asigură respectarea normelor de muncă și de securitate la incendiu.

Trebuie să știți: Constituția Federației Ruse; legi și alte acte juridice de reglementare care reglementează activitățile din domeniul culturii fizice și sportului; Carta Olimpică a Comitetului Olimpic Internațional; prevederi, reguli și regulamente pentru desfășurarea competițiilor sportive internaționale adoptate de federațiile sportive internaționale; Carta Comitetului Olimpic Rus; metode moderne de antrenament sportiv și activitate competitivă; bazele medicinei sportive, controlului medical și primului ajutor; fundamentale de psihologie, pedagogie, igiena sportivă; procedura de întocmire și menținere a documentației contabile și de raportare primară; documente normative care reglementează munca cu documentație oficială; procedurile de control antidoping și regulile antidoping; fundamentele legislației muncii; elementele de bază ale lucrului pe un computer personal; norme privind protecția muncii și securitatea la incendiu.

Cerințe de calificare.Învățământ profesional superior în domeniul culturii fizice și sportului, experiență de lucru în pregătirea directă a unui atlet - membru al echipei sportive a Federației Ruse (prin sport) de cel puțin 2 ani.

Coregraf

Responsabilitatile locului de munca. Oferă antrenament de dans, punere în scenă și creare de dansuri cu participarea unor grupuri de dans. Efectuează lucrări privind punerea în scenă a unor spectacole noi și reluarea spectacolelor montate anterior, programe de concerte, pregătirea și desfășurarea concursurilor. Realizează producții coregrafice, inclusiv individuale și colective, în conformitate cu regulile de desfășurare a competițiilor sportive. Conduce cursuri colective și individuale, repetiții cu adolescenți și tineri implicați în producții coregrafice. Pregătește în mod independent interpretarea unor numere simple de ansamblu și scene coregrafice, asigură calitatea artistică a acestora. Participa la dezvoltarea programelor de antrenament si a planurilor de antrenament pentru sportivi. Analizează pregătirea sportivilor și face propuneri pentru ajustarea acestora. Desfășoară lucrări de formare a repertoriului, activități culturale și educaționale. Menține documentația în formatul prescris. Realizează dezvoltarea abilităților muzicale și coregrafice și a sferei emoționale, activitatea creativă a adolescenților și tinerilor. Formează gustul estetic al celor implicați, folosind diverse forme de organizare a activităților muzicale și coregrafice. Asigură respectarea normelor de muncă și de securitate la incendiu.

Trebuie să știți: Constituția Federației Ruse; legi și alte acte juridice de reglementare care reglementează activitățile din domeniul culturii fizice și sportului; teoria și istoria muzicii, scenografia, costumația; forme și metode moderne de antrenament sportiv și de desfășurare a sesiunilor de antrenament; fundamentale de pedagogie, psihologie, anatomie, fiziologie; procedura de efectuare a controlului medical și metodele de acordare a primului ajutor; bune practici în pregătirea sportivilor în sportul relevant; procedura de întocmire a raportării stabilite; documente normative care reglementează munca cu documentație oficială; elementele de bază ale lucrului pe un computer personal; norme privind protecția muncii și securitatea la incendiu.

Cerințe de calificare.Învățământ profesional superior în domeniul pregătirii „Artă coregrafică” și învățământ profesional suplimentar în domeniul culturii fizice și sportului fără prezentarea cerințelor pentru experiență în muncă sau studii medii profesionale în domeniul pregătirii „Artă coregrafică” și învățământ profesional suplimentar în domeniu de cultură fizică și sport, experiență de lucru în grupuri coregrafice de minim 3 ani.

IV. Pozițiile angajaților

Însoțitor de sală

Responsabilitatile locului de munca. Efectuează contabilitatea echipamentelor, echipamentelor sportive și a inventarului situat în sala de sport, asigură întreținerea primară a acestora. Participă la pregătirea unei cereri de achiziție de fonduri și echipamente necesare pentru menținerea în stare de funcționare a sălii de sport și a echipamentelor existente. Oferă curățenie și ordine, cultură înaltă a serviciului. Dacă este necesar, dezinfectează inventarul și spațiile. Participă la pregătirea și organizarea de competiții sportive, sporturi de masă și evenimente de divertisment. Indeplineste cerintele de disciplina industriala si a muncii, protectia muncii si normele de securitate la incendiu.

Ar trebui să cunoască: regulile de funcționare și modurile de funcționare a echipamentelor și a instalațiilor sportive; regulile și programele de desfășurare a evenimentelor sportive, procedura și organizarea acestora și deservirea populației; fundamentele legislației muncii; norme privind protecția muncii și securitatea la incendiu.

Cerințe de calificare.

Însoțirea unui sportiv cu dizabilitate din primul grup de dizabilități

Responsabilitatile locului de munca. Oferă sprijin pentru un atlet - o persoană cu dizabilități din primul grup de dizabilități (cu o formă gravă de afectare a sistemului musculo-scheletic, a vederii și a inteligenței). Îi este în permanență alături în timpul antrenamentelor și competițiilor, în locurile de reședință, îl asistă la schimbarea hainelor, la trecerea de la un scaun cu rotile la unul sportiv și invers, îl însoțește în timpul unui examen medical aprofundat, control doping, testare, participare la alte evenimentele prevăzute de planurile de pregătire la competiție. Asigură transport și siguranță pe drumul unui sportiv cu dizabilități din prima grupă de dizabilități către antrenamente și competiții, îl asistă în respectarea cerințelor sanitare și igienice, facilitează accesul la informații, la infrastructura socială. Lucrează îndeaproape cu un medic de medicină sportivă, un antrenor, un psiholog și o asistentă de masaj al echipei sportive pentru recuperarea eficientă a unui sportiv cu dizabilități din primul grup de dizabilități. Participă la organizarea și desfășurarea de evenimente care vizează prevenirea utilizării dopajului în sport și combaterea acestuia. Respectă normele de muncă și de securitate la incendiu.

Trebuie să cunoașteți: legi și alte acte juridice de reglementare care reglementează activitățile din domeniul culturii fizice adaptative; baze de reabilitare complexă (medicală, profesională și socială) a invalizilor din primul grup de invaliditate; reguli antidoping; metode de prim ajutor; specificul cerințelor sportului paralimpic relevant; norme privind protecția muncii și securitatea la incendiu.

Cerințe de calificare. Educație generală secundară (completă) și formare profesională în domeniul culturii fizice adaptative fără a prezenta cerințe pentru experiența de muncă.

arbitru sportiv

Responsabilitatile locului de munca: Asigură respectarea regulilor și condițiilor competițiilor sportive. El judecă competițiile sportive în conformitate cu calificarea, specializarea judiciară și categoria, cu regulile sportului și cu regulamentele (regulamentele) privind competițiile sportive. Efectuează arbitraj, respectând cerințele eticii sportive, rezolvă în mod obiectiv și în timp util problemele care apar în timpul competiției. Monitorizează respectarea regulilor sportului de către sportivi și antrenori. Participă la jurizarea competițiilor sportive la diferite niveluri (internațional, republican, regional, municipal) organizate de federații sportive. Participă la lucrările comisiilor arbitrale principale ale competițiilor, ale comisiei de arbitri sportive etc. în funcţie de rangul competiţiei şi de categoria de calificare a arbitrului sportiv. Participă la întâlniri, la discuții cu privire la rezultatele jurizării competițiilor anterioare. Conduce seminarii și briefing-uri pentru arbitrii sportivi în numele federațiilor relevante din diverse sporturi (cu excepția arbitrilor sportivi cu categoriile de calificare „Arbitru sportiv junior” și „Arbitru sportiv din categoria a treia”), transferă cunoștințele și experiența altor arbitri , desfășoară lucrări metodologice și lucrări de promovare a sportului. El studiază și generalizează experiența avansată internă și străină de arbitraj și elaborează propuneri pentru utilizarea acesteia. Își menține forma atletică, pregătirea metodologică și tehnică, își extinde și îmbunătățește în mod constant nivelul de calificare și specializare în arbitraj sportiv (dacă există o astfel de specializare într-un sport), trece standardele de pregătire fizică în perioade stabilite (pentru sporturile în care sunt prevăzute astfel de standarde) . Controlează completarea cardului său de înregistrare a activităților de arbitraj sportiv și a cărții de arbitru (sau alte mijloace de informare despre activitățile unui arbitru sportiv). Asigură respectarea normelor de muncă și de securitate la incendiu.

Trebuie să știți: prevederi, reguli și regulamente pentru desfășurarea competițiilor sportive (pe sport); materiale didactice pe probleme legate de activitatea arbitrilor sportivi; metode moderne de organizare și desfășurare a evenimentelor sportive și de cultură fizică; metode de acordare a primului ajutor în cadrul unui concurs; măsuri preventive și organizatorice pentru asigurarea siguranței competițiilor; procedurile de control antidoping și regulile antidoping; bazele psihologiei; procedura de întocmire a raportării stabilite; documente normative care reglementează munca cu documentație oficială; experiență avansată de arbitraj intern și străin; fundamentele legislației fiscale, civile, muncii, financiare și administrative; elementele de bază ale lucrului pe un computer personal; norme privind protecția muncii și securitatea la incendiu.

Cerințe de calificare.Învățământ general secundar (complet) și pregătire profesională în domeniul culturii fizice și sportului fără a prezenta cerințe pentru experiența de muncă.

Sportiv

Responsabilitatile locului de munca. Efectuează un plan individual de pregătire, antrenament și sarcini competitive. Menține un nivel ridicat de condiție fizică generală și specială, asigurând obținerea de rezultate de clasă mondială. Ține evidența îndeplinirii sarcinilor prevăzute de planul individual de pregătire. Participă la planificarea procesului de instruire împreună cu personalul de coaching. Respectă regulile competițiilor sportive. Respectă regulile anti-doping. Promovează cultura fizică și sportul. Respectă normele de muncă și de securitate la incendiu.

Trebuie să cunoașteți: legi și alte acte juridice de reglementare care reglementează activitățile din domeniul culturii fizice și sportului; regulile competițiilor sportive; bazele teoretice ale culturii fizice și muncii de îmbunătățire a sănătății; procedura de efectuare a controlului medical și metodele de acordare a primului ajutor; procedurile de control antidoping și regulile antidoping; fundamentele legislației muncii; norme privind protecția muncii și securitatea la incendiu.

Cerințe de calificare.

Atlet-lider

Responsabilitatile locului de munca. Atunci când efectuează în tandem cu un sportiv cu deficiențe de vedere, acesta se asigură că îndeplinește sarcinile de antrenament și competiție în conformitate cu planul de antrenament și cu regulile competițiilor sportive, îi asigură startul, iar pe parcursul distanței dirijează acțiuni, inclusiv folosind radioul comunicații și asigură finisajul. El menține un nivel ridicat de pregătire fizică generală și specială, care asigură ca un sportiv cu deficiențe de vedere să obțină rezultate sportive ridicate. Ține evidența îndeplinirii sarcinilor prevăzute de planul său individual de antrenament și de planul de antrenament pentru un sportiv cu dizabilități. Împreună cu echipa de antrenori, el participă la planificarea procesului de antrenament atât al sportivului său, cât și al sportivului cu deficiențe de vedere. Respectă regulile competițiilor sportive. Respectă regulile anti-doping. Promovează cultura fizică și sportul. Asigură respectarea normelor de muncă și de securitate la incendiu.

Trebuie să cunoașteți: legi și alte acte juridice de reglementare care reglementează activitățile din domeniul culturii fizice și sportului; bazele teoretice ale culturii fizice și muncii de îmbunătățire a sănătății; regulile competițiilor sportive; procedura de efectuare a controlului medical și metodele de acordare a primului ajutor; procedurile de control antidoping și regulile antidoping; Standardul internațional WADA pentru testare; Standardul internațional WADA „Lista interzise”; Standardul internațional WADA „Standard internațional pentru scutiri de uz terapeutic”; experiență avansată în pregătirea sportivă a sportivilor cu deficiențe de vedere, îmbunătățirea sănătății și munca sportivă în masă; fundamentele legislației muncii; norme privind protecția muncii și securitatea la incendiu.

Cerințe de calificare.Învățământ general de bază. Atlet sau atlet de înaltă clasă.

Sportiv-instructor

Responsabilitatile locului de munca. Efectuează un plan individual de pregătire, antrenament și sarcini competitive. Menține un nivel ridicat de pregătire fizică generală și specială, asigurând obținerea de rezultate de talie mondială. Ține evidența îndeplinirii sarcinilor prevăzute de planul individual de pregătire. Participă la planificarea procesului de instruire împreună cu personalul de coaching. Respectă regulile competițiilor sportive. Respectă regulile anti-doping. Promovează cultura fizică și sportul. Participă la organizarea și desfășurarea de evenimente care vizează prevenirea și combaterea dopajului în sport. Studiază și generalizează experiența avansată națională și străină în pregătirea sportivilor și elaborează propuneri pentru utilizarea acesteia. Transferă experiența realizărilor sportive în timpul procesului de antrenament și oferă asistență practică tinerilor sportivi. Asigură respectarea normelor de muncă și de securitate la incendiu.

Cerințe de calificare.Învățământ general de bază. Sportiv care a finalizat cerințele de reglementare programe sportive pentru acordarea unei categorii sportive sau a titlului de candidat la un master în sport sau a unui titlu sportiv de maestru în sport sau a unui titlu sportiv de master în sport de clasă internațională.

antrenor de cai

Responsabilitatile locului de munca. Organizează munca la călăria și dresajul cailor. Compilează curent și planuri anuale antrenamentul cailor, ține o evidență sistematică și o analiză a performanței acestora. Pregătește și antrenează cai de sport pentru cultura fizică și îmbunătățirea sănătății și activități sportive de masă și lecții de echitație pentru copii, adolescenți și tineri, precum și pentru începători. Efectuează antrenamentul mânzilor (obișnuirea cu o persoană, antrenament în grup de mânji în timpul iernii). Monitorizează rezultatele antrenamentului cailor și starea lor fiziologică. Respectă regulile anti-doping. Ține evidența cailor. Păstrează în bună stare echipamentul stabil și de antrenament atribuit departamentului, menține sediul și teritoriile alocate în stare sanitară. Verifică regulat echipamentul cailor. Pregătește cereri pentru participarea cailor la concursuri. Organizează încărcarea și descărcarea cailor pe vehicule. Participă la organizarea și desfășurarea de evenimente care vizează prevenirea și combaterea dopajului în sport. Oferă condiții de lucru sigure, ia măsuri pentru prevenirea rănilor. Mentine inregistrari si rapoarte. Respectă normele de muncă și de securitate la incendiu.

Trebuie să cunoașteți: legi și alte acte juridice de reglementare care reglementează activitățile din domeniul culturii fizice și sportului; metode de lucru cu animale; Fundamentele medicinei veterinare și psihologiei cailor; elementele de bază ale controlului veterinar; caracteristicile tehnice ale echipamentului utilizat și regulile de îngrijire a acestuia; procedurile de control antidoping și regulile antidoping; Standardul internațional WADA pentru testare; Standardul internațional WADA „Lista interzise”; Standardul internațional WADA „Standard internațional pentru scutiri de uz terapeutic”; procedura de întocmire a raportării stabilite; documente normative care reglementează munca cu documentație oficială; experiență avansată internă și străină în lucrul cu animale; fundamentele legislației muncii; elementele de bază ale lucrului pe un computer personal; norme privind protecția muncii și securitatea la incendiu.

Cerințe de calificare. Educație profesională inițială în direcția de formare „Instructor de călăreți” fără prezentarea cerințelor de experiență în muncă.

1. DISPOZIȚII GENERALE

1.1. Un antrenor-profesor sportiv aparține categoriei specialiștilor, este angajat și concediat de director.

1.2. În funcția de antrenor-profesor în sport sunt numite persoane cu studii superioare sau medii de specialitate.

1.3. Antrenorul-profesor sportiv se subordonează direct directorului școlii sportive.

1.4. Antrenorul-profesor sportiv își îndeplinește atribuțiile în conformitate cu:

Actele legislative ale Federației Ruse care reglementează activitățile școlilor sportive care vizează atingerea obiectivelor stabilite pentru aceasta de către conducerea școlii sportive, precum și domeniile prioritare pentru dezvoltarea sportului în general;

statutul instituției;

Ordinele (instrucțiunile) directorului instituției;

Materiale normative și metodologice pentru organizarea procesului de educație și formare;

Această descriere a postului.

1.5. Un antrenor sportiv trebuie să știe:

Constituția Federației Ruse, legile Federației Ruse, deciziile Guvernului Federației Ruse și alte acte juridice de reglementare care reglementează activitățile educaționale, fizice și sportive, recreative;

Convenția cu privire la drepturile copilului;

Varsta si pedagogie si psihologie speciala, fiziologie, igiena;

Metode de educație fizică, antrenament, pregătire fizică și antrenament sportiv;

Principii și procedură pentru elaborarea documentației de planificare;

Documente de reglementare care reglementează activitățile unei organizații de cultură fizică și sportivă;

Perspective de dezvoltare economică și socială a culturii fizice și sportului în general, precum și perspective de dezvoltare a unei școli sportive;

Conjunctura sportului în general;

Realizări științifice și tehnice și bune practici în pregătirea sportivilor;

Organizarea pregătirii echipelor naționale;

abilități de comunicare în afaceri;

Experiență avansată națională și străină în domeniul antrenării sportivilor de înaltă clasă;

Bazele lucrului cu un computer personal, cu e-mail și un browser;

Cultura muncii și etica muncii;

Reguli si norme de protectie a muncii si securitate la incendiu;

Asigurarea asistenței medicale primare.

1.6. În absența unui antrenor-profesor în sport, îndatoririle sale sunt îndeplinite în modul prescris de un adjunct desemnat, care este pe deplin responsabil pentru performanța lor corespunzătoare.

2. FUNCȚII

Următoarele funcții sunt atribuite antrenorului-profesor în sport:

2.1. Recrutare la o școală sportivă, un grup de orientare către sport și îmbunătățirea sănătății a copiilor și adolescenților care doresc să se angajeze în cultură fizică și sport și nu au contraindicații medicale.

2.2. Stabilirea de contacte între școala de sport și părinții implicați.

2.3. Implementarea procesului de pregătire și performanță sportivă a echipelor combinate ale școlii sportive.

2.4. Organizarea condițiilor sănătoase și sigure pentru procesul de antrenament și performanțe la competiții.

3. SARCINILE DE SERVICIU

Antrenorul sportiv trebuie:

3.1. Selectați cei mai promițători studenți, elevi pentru îmbunătățirea ulterioară a sportului.

3.2. Efectuați activități de formare și educație folosind o varietate de tehnici, metode și mijloace didactice, tehnologii educaționale moderne, inclusiv informații, precum și resurse educaționale digitale.

3.3. Organizați o varietate de activități pentru studenți și elevi.

3.4. Să analizeze performanța și confirmarea de către studenți, elevi a nivelurilor de pregătire (fizică) sportivă.

3.5. Asigurarea creșterii nivelului de pregătire fizică, teoretică, moral-volițională, tehnică și sportivă a elevilor, elevilor, întărirea și protecția sănătății acestora pe parcursul orelor de curs, siguranța procesului educațional și de formare.

3.6. Efectuați activități preventive pentru a contracara utilizarea diferitelor tipuri de dopaj de către studenți și elevi.

3.7. Este obligatorie participarea la lucrările consiliilor pedagogice, metodologice, la alte forme de lucru metodologic, la pregătirea și desfășurarea întâlnirilor cu părinți, evenimente de îmbunătățire a sănătății, educaționale și de altă natură.

3.8. Asigură protecția vieții și sănătății studenților, elevilor în timpul procesului de învățământ, ține un jurnal de siguranță.

3.9. Respectați regulile de protecție a muncii și de securitate la incendiu.

3.10. La îndeplinirea atribuțiilor de formator-profesor superior, odată cu îndeplinirea atribuțiilor prevăzute de postul de formator-profesor, coordonează activitățile formatorilor-profesori. Oferă asistență metodologică formatorilor-profesori, contribuie la generalizarea experienței lor pedagogice avansate și a pregătirii avansate, la dezvoltarea inițiativelor lor creative.

3.11. Desfășurarea activităților educaționale și de antrenament în grupuri în conformitate cu programele pentru sport.

3.12. Desfășurați sesiuni de formare în conformitate cu planul conform programului aprobat, completați în mod regulat registrul de lucru al grupului și aduceți modificări la programul sesiunilor de formare înainte de a începe lucrul la noul program.

3.13. Întocmește aplicații medicale, tehnice pentru concursuri și alte documente normative necesare participării la concursuri.

3.14. Păstrează o evidență a sportivilor-rankeri din grupele lor de antrenament și întocmește la timp cererile de atribuire a categoriilor sportive și a titlurilor elevilor.

3.15. Trecerea unui examen medical obligatoriu.Persoanele care nu au trecut un control medical nu au voie să lucreze.

3.16. Până în a 25-a zi a fiecărei luni, furnizați MBU DO CYSS Nr. 4 jurnalele de bord executate corespunzător pentru munca grupurilor de instruire.

3.17. Jurnalul de contabilitate pentru munca grupurilor de formare este un document responsabilitate strictă, care stă la baza completării foii de pontaj, care stă la baza salarizării.

4. DREPTURI

Antrenorul-profesor sportiv are dreptul de a:

4.1. Faceți cunoștință cu proiectele de hotărâri ale conducerii școlii sportive privind activitățile acesteia.

4.2. Informați directorul școlii sportive despre deficiențele identificate în exercitarea atribuțiilor de serviciu și faceți propuneri pentru eliminarea acestora.

4.3. Trimite propuneri de îmbunătățire a organizării antrenamentului sportiv al studenților spre luare în considerare de către conducere.

4.6. Solicitați conducerii școlii sportive să asiste în îndeplinirea îndatoririlor și drepturilor lor.

5. O RESPONSABILITATE

Antrenorul sportiv este responsabil pentru:

5.1. pentru neîndeplinirea sau îndeplinirea necorespunzătoare a atribuțiilor oficiale prevăzute de prezenta fișă a postului.

5.2. Pentru menținerea corectă și siguranța registrelor de lucru ale grupurilor de educație și formare.

5.3. Pentru săvârșirea unei infracțiuni în cursul activităților lor în limitele stabilite de legislația administrativă, penală și civilă în vigoare a Federației Ruse.

5.4. Pentru cauzarea de prejudicii materiale în limitele stabilite de legislația civilă, penală și de muncă în vigoare a Federației Ruse.

Această fișă a postului a fost elaborată pe baza caracteristicilor tarifare și de calificare ale unui formator-profesor al unei instituții de învățământ, aprobată prin ordin al Ministerului Sănătății și Dezvoltării Sociale al Federației Ruse din 26 august 2010 nr. 761n. În elaborarea acestui manual, s-a luat în considerare legea federală din 29 decembrie 2012 nr. 273 „Cu privire la educația în Federația Rusă”, Codul Muncii al Federației Ruse (modificat și completat), standard profesional„Antrenor”, aprobat prin ordin al Ministerului Muncii al Rusiei din 7 aprilie 2014 nr. 193n.

INSTITUȚIE DE ÎNVĂȚĂMÂNT MUNICIPAL

EDUCAȚIE SUPLIMENTARE PENTRU COPII

„ȘCOALA SPORTIVĂ PENTRU COPII ȘI TINERI”

DISTRICT YASNOGORSK, REGIUNEA TULA.

APROBA

Director al MOU DOD DYUSSH

"__" _____________ 20 __

DESCRIEREA POSTULUI

antrenor – profesor.

1. Dispoziții generale.

3.6. Întocmește planuri și programe de cursuri, asigură implementarea acestora, menține documentația și raportarea stabilită.

3.7. Dezvăluie abilitățile creative ale studenților, contribuie la dezvoltarea lor, la formarea intereselor și înclinațiilor profesionale durabile.

3.8. Organizează participarea elevilor la evenimente sportive.

3.9. Oferă, în limita competenței sale, asistență consultativă părinților (reprezentanților legali) ai elevilor, precum și personalului didactic al școlii.

3.10 . Se asigură că, în timpul orelor, respectarea regulilor de protecție a muncii, siguranță și protecție împotriva incendiilor, cerințele SanPiN, desfășoară ședințe de siguranță cu elevii cu înscriere obligatorie într-un jurnal standard.

3.11. Informează cu promptitudine administrația școlii despre fiecare accident, ia măsuri pentru acordarea primului ajutor.

3.12. Își îmbunătățește calificările profesionale, participă la activitățile asociațiilor metodologice și la alte forme de lucru metodologic.

3.13 . Participă la lucrările consiliului pedagogic al școlii.

3.14. El este supus periodic examenelor medicale gratuite.

3.15. Respectă standardele etice de comportament la școală, acasă, în locuri publice, corespunzătoare statutului social al profesorului.

4. Drepturi.

Instructorul-profesor are dreptul:

4.1. Participa la conducerea scolii in modul stabilit de Carta scolii.

4.2. Pentru a proteja onoarea și demnitatea profesională.

4.3. Să se familiarizeze cu plângeri și alte documente care conțin o evaluare a muncii sale, să dea explicații asupra acestora.

4.4. Protejează-le interesele în mod independent sau printr-un reprezentant, inclusiv un avocat, în cazul unei anchete disciplinare sau a unei investigații interne legate de încălcarea de către antrenor a normelor de activitate profesională și de etică.

4.5 . La confidențialitatea unei cercetări disciplinare (oficiale), cu excepția cazurilor prevăzute de lege.

4.6. Alegeți și utilizați în mod liber metodele de predare și educație, mijloace și materiale didactice, manuale, metode de evaluare a cunoștințelor elevilor.

4.7 . Crește-ți calificările.

4.8 .Certificarea pe bază de voluntariat pentru categoria de calificare corespunzătoare și primirea acesteia în conformitate cu Reglementările privind certificarea, în cazul absolvirii cu succes.

4.9. Oferirea ordinelor obligatorii a elevilor în timpul orelor și de odihnă legate de organizarea cursurilor și respectarea disciplinei, aducerea elevilor la răspundere disciplinară în cazurile și în modul stabilite de Carta și Regulamentul intern de muncă al școlii.

5. Responsabilitate.

5.1. Instructorul-profesor este responsabil, în conformitate cu legislația Federației Ruse, pentru calitatea implementării programelor educaționale, viața și sănătatea copiilor în timpul orelor, încălcarea drepturilor și libertăților acestora.

5.2. Pentru neîndeplinirea sau îndeplinirea necorespunzătoare, fără un motiv întemeiat, a Cartei și a Regulamentului Intern al Muncii, a ordinelor legale și a ordinelor directorului școlii și a altor reglementări locale, îndatoririle postului stabilite prin prezenta instrucțiune, formatorul-profesor va fi supus răspunderii disciplinare în modul stabilit de Codul Muncii.

5.3. Pentru utilizarea, inclusiv una singură, a unor metode de educație asociate cu violența fizică sau psihică împotriva personalității elevului, precum și pentru săvârșirea unei alte infracțiuni imorale, profesorul-formator poate fi eliberat din funcție în conformitate cu prevederile Codul Muncii și Legea Federației Ruse „Cu privire la educație”. Concedierea pentru o astfel de abatere nu este o măsură a răspunderii disciplinare.

5.4. Pentru producerea vinovată a unui prejudiciu școlii sau participanților la procesul de învățământ în legătură cu îndeplinirea (neexecutarea) atribuțiilor lor oficiale, antrenorul-profesor răspunde în modul și în limitele stabilite de legislația muncii sau civilă. .

6. Relații. Relații după poziție.

Instructor-profesor:

6.1. Lucrează în modul volumului sarcinii didactice care i se atribuie în conformitate cu programul sesiunilor de formare, participarea la activitățile planificate obligatorii ale școlii și autoplanificarea activităților obligatorii pentru care sunt stabilite standardele de producție.

6.2. Își planifică în mod independent munca pentru fiecare an universitar. Planul de lucru se aprobă de către directorul școlii în cel mult 5 zile de la începutul perioadei de planificare.

6.3. Trimite un raport scris asupra activităților directorului adjunct la sfârșitul fiecărui an școlar.

6.4. Primește informații cu caracter normativ, juridic, organizatoric și metodologic de la directorul și directorul adjunct al școlii, se familiarizează cu documentele relevante contra primirii.

6.5 . Lucrează în strânsă legătură cu profesorii, părinții elevilor, face schimb sistematic de informații pe probleme de competența sa, cu administrația și antrenorii-profesorii școlii.

Adjunct Director pentru WHR.

ultimele articole

2022-03-26 18:06:30
Cilindri pentru gaze comprimate
2022-03-20 06:19:03
Planul de producție al întreprinderii: ce este?
2022-03-14 22:16:45
Licență de salon de tatuaje

Articole populare

Alegerea editorilor

2022-01-28 10:45:17

Prim-adjunct Gleb Nikitin
În 1999, Nikitin a primit o diplomă de la Universitatea de Stat de Economie și Finanțe din Sankt Petersburg. În 2004, Gleb Sergeevich a absolvit Universitatea de Stat din Sankt Petersburg, ...
2022-01-23 12:56:25

desene ale unui brigantin (fără titlu)
Date de bază ale iahtului Lungime totală (cu bompres), m 10,00 Lungime totală carenă, m 8,65 Lungime DWL, m 7,00 Lățime totală (cu...
2022-01-18 11:39:17

Licențierea activității
În Rusia, anumite tipuri de activități comerciale necesită obținerea unui permis sau licență. Toate in lista...
2022-01-13 15:41:32

Afacere proprie la domiciliu Publicitate contextuală pentru un webmaster
Astăzi vreau să vorbesc despre modalități de a monetiza site-ul, adică. luați în considerare nu toate opțiunile posibile pentru a face bani pe Internet (am scris deja despre ele), și anume ...
2022-01-03 14:59:18

Diareea la puii de carne: cauze și ce trebuie făcut?
Creșterea puilor sănătoși și productivi ai puilor de carne este în puterea fiecărui fermier. Dar pentru aceasta nu este suficient să deții un efectiv mare, trebuie să poți...