Descrierea postului pentru politica de tineret. Cu privire la aprobarea unui director unificat de calificare a posturilor de manageri, specialiști și angajați, secțiunea „Caracteristicile de calificare a posturilor de angajați ai instituțiilor de tineret”. Despre

eu. Dispoziții generale

II. Calificări

2.1. O persoană cu studii profesionale superioare sau secundare poate fi numită în funcția de specialist fără a prezenta cerințe pentru vechimea în muncă.

2.2. Cerințe de calificare pentru cunoștințele profesionale ale unui specialist:

Cunoașterea Constituției Federația Rusă, Constituția Republicii Bashkortostan;

Cunoașterea legilor constituționale federale, a legilor federale și a altor acte juridice de reglementare ale Federației Ruse, legi și alte acte juridice de reglementare ale Republicii Bashkortostan, corespunzătoare domeniilor de activitate ale guvernului local, în legătură cu îndeplinirea atribuțiilor oficiale;

Disponibilitate abilități în echipamente informatice și de birou, software-ul necesar;

Proprietate mijloace moderne, metode și tehnologii de lucru cu informația;

Abilități de planificare și organizare rațională a timpului de lucru;

Abilități de elaborare a propunerilor pentru acceptarea ulterioară decizii de management;

Sociabilitate.

Sh. Responsabilități

3.1. Pentru a asigura activitățile Administrației unei așezări rurale, un specialist:

Organizează lucrări de prevenire a delincvenței în rândul adolescenților și tinerilor;

Organizează acordarea de asistență socio-psihologică minorilor și tinerilor;

Organizează vacanțe de vară și angajare pentru copii, studenți și tineri;

Ține evidența celor care au nevoie de condiții mai bune de locuit, consultă cu privire la regulile de participare a familiilor tinere la programele de sprijin de stat pentru familiile tinere care au nevoie de condiții mai bune de locuit;

Efectuează prevenirea neglijenței și a delincvenței juvenile;

Identifică familiile tinere, adolescenții și tinerii individuali,
avand nevoie tipuri variateși forme de sprijin social și
își realizează patronajul;

Lucrează cu familii tinere cu nefavorabile
conditii socio-juridice si medico-psihologice, cu fosta
elevi ai orfelinatelor şi ai internatului care nu au părinţi sau
ramase fara grija lor, mame minore care au nevoie
la angajare sau alte asistențe;

Promovează dezvoltarea participării voluntare a tinerilor cetățeni la protecția ordinii publice și prevenirea infracțiunilor;

Oferă sfaturile necesare cu privire la diverse probleme sociale
asistenta si protectie;

Ajută la pregătirea documentelor de admitere pentru cei aflați în nevoie
servicii sociale permanente sau temporare, pentru tutelă și
tutelă;

Organizează protecția publică a minorilor
infractorii, dacă este necesar, acţionează ca lor
apărător public în instanță;

Coordonează aspecte legate de activitățile diferitelor organizații de stat și nestatale de acordare a asistenței tinerilor care au nevoie de sprijin social: comisii pentru minori, probleme de tineret, educație, protecția socială a populației pentru a lucra cu adolescenții cu comportament deviant;

Participă la lucrările de formare a politicii sociale,
dezvoltarea unei rețele de instituții servicii sociale populație;

Redări servicii de consultanță privind dezvoltarea antreprenoriatului în rândul tinerilor;

Organizează și participă la implementarea unui set de evenimente care vizează identificarea tinerilor talentați;

Conduce implementarea programelor republicane și municipale în domeniul politicii de tineret;

Promovează dezvoltarea activităților asociațiilor obștești pentru copii și tineret, alte forme de autoorganizare a tinerilor (guvernarea tinerilor, parlamentul tineretului);

Promovează dezvoltarea și implementarea inițiativelor pentru tineret;

Realizează o primire personală a cetățenilor pe probleme de consultanță în direcția activităților acestora;

Informează șeful localității rurale despre interesul personal în îndeplinirea atribuțiilor de serviciu, care poate duce la un conflict de interese, ia măsuri pentru prevenirea unui astfel de conflict.

3.2. Specialistul îndeplinește și alte atribuții ale unui angajat municipal stabilit de lege federala„Despre serviciul municipal în Federația Rusă” și respectă restricțiile și interdicțiile stabilite de legislația privind serviciul municipal.

І V. Puterile oficiale

4.1. Specialistul are dreptul:

Solicită, în conformitate cu procedura stabilită, de la organele de statistică și de altă natură, întreprinderile și organizațiile, indiferent de apartenența departamentală și de forma de proprietate, informații privind situația tinerilor dintr-o așezare rurală, necesare realizării activităților acestora;

Faceți sugestii supervizorului imediat pentru îmbunătățirea activității legate de atribuțiile prevăzute în prezenta fișă a postului;

Solicită managementului să ajute la îndeplinirea lor atributii functionaleși exercitarea drepturilor;

Îmbunătățirea calificărilor în modul prevăzut de lege.

4.2. Specialistul se bucură și de alte drepturi stabilite de Legea federală „Cu privire la serviciul municipal în Federația Rusă”.

V. O responsabilitate

Specialistul este responsabil pentru:

5.1. Pentru neîndeplinirea sau îndeplinirea necorespunzătoare a atribuțiilor prevăzute de această fișă a postului - în conformitate cu legislația muncii în vigoare și Legea federală din 2 martie 2007 „Cu privire la serviciul municipal în Federația Rusă”.

5.2. Pentru infracțiunile comise în perioada activităților sale - în conformitate cu legislația civilă, administrativă și penală actuală a Federației Ruse.

5.3. Pentru a provoca daune materiale- în conformitate cu legislația actuală a Federației Ruse.

5.4. Pentru încălcarea Regulamentului Intern program de lucru, normele de siguranță și siguranță la incendiu stabilite de Administrație - în conformitate cu legislația actuală a Federației Ruse.

Sunt familiarizat cu acest manual. Un exemplar primit.

_____________ ___________________________

Cu privire la aprobarea Manualului unificat de calificare pentru funcțiile de manageri, specialiști și angajați, secțiunea „Caracteristicile de calificare a posturilor de angajați ai instituțiilor de tineret”

În conformitate cu paragraful 5.2.52 din Regulamentul Ministerului Sănătății și dezvoltare sociala al Federației Ruse, aprobat prin Decretul Guvernului Federației Ruse din 30 iunie 2004 N 321 (Legislația colectată a Federației Ruse, 2004, N 28, Art. 2898; 2005, N 2, Art.

162; 2006, N 19, articolul 2080; 2008, N 11 (1 oră), articolul 1036; N 15, art. 1555; N 23, art. 2713; nr. 42, art.

4825),
Eu comand:
Aprobare Directorul unificat de calificare al posturilor de manageri, specialisti si angajati, sectiunea „ Caracteristici de calificare posturile de angajați ai instituțiilor organelor pentru tineret „conform anexei.

T. Golikova

Aplicație. Directorul unificat de calificare al posturilor de manageri, specialiști și angajați. Secțiunea „Caracteristicile de calificare a posturilor de angajați ai instituțiilor organelor pentru tineret”

Anexă la Ordinul Ministerului Sănătății și Dezvoltării Sociale al Federației Ruse

I. Dispoziţii generale

1. Secțiunea „Caracteristicile de calificare a posturilor de angajați ai instituțiilor organelor pentru tineret” din Unitatea manual de calificare funcții de manageri, specialiști și angajați (în continuare - CAS) are scopul de a aborda aspecte legate de reglementare relaţiile de muncă, furnizarea sistem eficient managementul personalului în instituțiile organelor de tineret (denumite în continuare instituții).

2. Secțiunea „Caracteristicile de calificare a posturilor de angajați ai instituțiilor organelor de tineret ale CEN” este compusă din trei secțiuni: I - „Dispoziții generale”; II - „Pozițiile conducătorilor”; III - „Pozițiile specialiștilor”.

Caracteristicile de calificare cuprinse în secțiunea „Caracteristicile de calificare ale posturilor de angajați ai instituțiilor organelor pentru tineret” (denumite în continuare caracteristici de calificare) din CSA pot fi utilizate ca documente normative de acțiune directă sau pot servi ca bază pentru elaborarea de fișe de post pentru angajații instituțiilor care conțin o listă specifică a responsabilităților postului, ținând cont de caracteristicile organizării producției, muncii și managementului, precum și drepturile și responsabilitățile angajaților.

3. Descrierea calificării fiecărui post conține trei secțiuni: „Responsabilitățile postului”, „Trebuie să știi” și „Crințe de calificare”.

Secțiunea „Responsabilitățile postului” conține o listă a principalelor funcții care pot fi atribuite total sau parțial angajatului care ocupă această funcție, ținând cont de omogenitatea tehnologică și interconexiunea muncii, permițând specializarea optimă a angajaților.

Secțiunea „Trebuie să știi” conține cerințele de bază pentru un angajat în ceea ce privește cunoștințele speciale, precum și cunoștințele cu privire la actele legislative și alte acte juridice de reglementare, reglementări, instrucțiuni și alte orientări, metode și mijloace pe care angajatul trebuie să le poată aplica în îndeplinirea atribuțiilor oficiale.

Secțiunea „Cerințe de calificare” definește nivelul de pregătire profesională a salariatului necesar îndeplinirii atribuțiilor care îi sunt atribuite, precum și vechimea necesară. Nivelurile de pregătire profesională necesară indicate în secțiunea „Cerințe de calificare” sunt date în conformitate cu Legea Federației Ruse „Cu privire la educație” (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 1996, nr. 3, art. 150).

4. Conformitatea atribuțiilor și calificărilor efectiv îndeplinite ale angajaților instituției cu cerințele caracteristicilor de calificare se stabilește de către comisia de atestare.

5. CAS nu cuprinde caracteristicile de calificare ale posturilor secundare (specialişti superiori şi de conducere, precum şi adjuncţii şefilor de departamente).

Atribuțiile acestor angajați, cerințele pentru cunoștințele și calificările acestora sunt determinate pe baza caracteristicilor posturilor de bază corespunzătoare cuprinse în CAS.

Problema repartizării atribuțiilor directorilor adjuncți ai instituției (filiala instituției) se decide pe baza documentelor interne organizatorice și administrative.

6. În procesul de realizare a măsurilor de îmbunătățire a organizării și de creștere a eficienței muncii angajaților instituției, este posibilă extinderea gamei atribuțiilor acestora în comparație cu caracteristicile de calificare corespunzătoare stabilite.

În aceste cazuri, nicio schimbare denumirea funcției unui salariat i se poate încredința îndeplinirea unor atribuții prevăzute de caracteristicile de calificare ale altor posturi, similare ca conținut cu munca, egale ca complexitate, a căror îndeplinire nu necesită o specialitate și o calificare diferită.

7. Persoanele care nu au pregătire specială sau experiență de muncă stabilită la secțiunea „Cerințe de calificare”, dar care au suficientă experiență practică și îndeplinesc calitativ și integral sarcinile care le sunt atribuite atributii oficiale, prin recomandare comisie de atestare, prin excepție, pot fi numiți în posturile relevante în același mod ca și angajații cu antrenament special si experienta de munca.

II. Posturi de conducere

Director al unei instituții (filiala unei instituții)

Responsabilitatile locului de munca. Gestionează activitățile instituției (filiala instituției). Organizează activități de comunicare diviziuni structurale instituții (instituții filiale) pentru furnizarea de servicii sociale, juridice și de altă natură adolescenților și tinerilor. Coordonează munca preventivă individuală cu minorii aflați într-o situație periculoasă din punct de vedere social, inclusiv prin organizarea timpului liber și a angajării acestora.

Determină strategia, scopurile și obiectivele dezvoltării instituției (filiala instituției), ia decizii cu privire la planificarea programului activității sale. Organizează lucrări de identificare și înregistrare diferențiată a adolescenților și tinerilor care au nevoie de sprijin pentru a le oferi diverse servicii sociale și de altă natură. Reglează activitățile organizatii publice inclus în registrul federal tineret si copii asociaţiile obşteşti.

Supraveghează implementarea activităților de reabilitare pentru adolescenți și tineri, inclusiv medicale, sociale, psihologice și de muncă. Realizează introducerea de noi forme și metode de lucru pentru a servi adolescenților și tinerilor. Asigură activitatea economică a instituției (filiala instituției) și cheltuirea intenționată a creditelor. Oferă dotarea tehnică a instituției (filiala instituției).

Acționează în numele instituției (filiala instituției), reprezintă interesele acesteia în alte instituții și organizații, comunică cu mass-media. Încheie contracte, emite împuterniciri, inclusiv cele cu drept de substituție, deschide conturi curente ale instituției (filiala instituției) în bancă. Asigură pregătirea și transmiterea la timp a rapoartelor privind principalele și activitate economică instituții (instituții filiale).

Organizează munca pentru a îmbunătăți abilitățile personalului, creșterea nivelului profesional al acestora.

Trebuie știut: legi și alte reglementări acte juridice, de reglementare și documente metodologice privind organizarea muncii cu adolescenții și tinerii; psihologie; sociologie; specificul lucrului în diverse mediu social; fundamentale ale pedagogiei; forme și metode de asistență educațională și socială; procedura de incheiere si executare a contractelor; elementele de bază dreptul muncii; norme privind protecția muncii și securitatea la incendiu.

Cerințe de calificare. Superior educatie profesionala la specialitatea „organizarea muncii cu tinerii”, „stat şi administrația municipală», « munca sociala» sau studii profesionale superioare si recalificare profesionala, experienta de munca in domeniu activitate profesională minim 5 ani; pregătire avansată cel puțin o dată la 5 ani.

Șef de departament (șef) al unei instituții (filiala unei instituții)

Responsabilitatile locului de munca. Gestionează activitățile departamentului instituției (filiala instituției). Îndeplinește instrucțiunile directorului și directorilor adjuncți ai instituției (filiala instituției). Organizează lucrări privind furnizarea de servicii sociale, informaționale, de orientare în carieră, juridice, psihologice adolescenților și tinerilor.

Desfășoară lucrări de identificare și contabilizare diferențiată a adolescenților și tinerilor care au nevoie de sprijin în furnizarea de diverse servicii sociale și de altă natură. Efectuează activități de reabilitare pentru adolescenți și tineri, inclusiv medicale, sociale, psihologice și de muncă.

Ia parte la elaborarea documentației educaționale și metodologice. Oferă asistență tinerilor în desfășurarea de activități culturale, educaționale și recreative. Ia măsuri pentru a asigura departamentului instituției (filiala instituției) personal calificat. Organizează munca pentru îmbunătățirea calificărilor personalului departamentului, creșterea nivelului lor profesional.

Trebuie știut: legi și alte acte normative de reglementare, documente normative și metodologice privind organizarea muncii cu adolescenții și tinerii; psihologie; sociologie; specificul muncii într-un mediu social diferit; fundamentele legislației muncii; norme privind protecția muncii și securitatea la incendiu.

Cerințe de calificare.

Studii profesionale superioare în specialitatea „organizarea muncii cu tinerii”, „administrație de stat și municipală”, „asistență socială” sau învățământ profesional superior și recalificare profesională, experiență de muncă în posturile de specialiști ai unei instituții (filiala unei instituții) pt. minim 3 ani sau studii medii profesionale și minim 5 ani vechime în muncă în domeniul activității profesionale; pregătire avansată cel puțin o dată la 5 ani.

III. Posturi de specialist

Specialist în munca pentru tineret

Responsabilitatile locului de munca. Coordonează activitățile asociațiilor de copii și tineret. Analizează starea și elaborează măsuri de organizare a timpului liber al adolescenților și tinerilor. Lucrează cu asociații informale distructive ale copiilor și tinerilor.

Prevăd și planifică lucrul cu tinerii din teritoriul supravegheat, folosind o varietate de forme, tehnici, metode și mijloace moderne și este responsabil pentru rezultatele muncii în ansamblu. Desfășoară activități de protejare a drepturilor adolescenților, tinerilor, familiilor tinere, lucrează cu liderii grupurilor informale. El ține prelegeri pe probleme de politică de tineret.

Promovează formarea cultura comuna personalitate. Participă la activitățile asociațiilor metodologice, utilizează alte forme de lucru metodologic.

Trebuie știut: legi și alte acte normative de reglementare, documente normative și metodologice privind organizarea muncii cu adolescenții și tinerii; fundamentale ale pedagogiei și psihologiei; metode de asistență educațională și socială; metode de identificare a situațiilor extreme; metode de consiliere pentru adolescenți și tineri; programul și literatura metodologică privind munca cu adolescenții și tinerii; domestice şi Experiență de peste mări munca practica cu adolescenți și tineri; fundamentele legislației muncii; norme privind protecția muncii și securitatea la incendiu.

Cerințe de calificare. Studii profesionale superioare la specialitatea „organizarea muncii cu tinerii”, „administrație de stat și municipală” fără prezentarea cerințelor de experiență în muncă sau studii profesionale superioare, recalificare profesională și experiență de muncă în direcția activității profesionale de cel puțin 1 an sau gimnaziu profesional studii și experiență de muncă în activitate profesională de cel puțin 3 ani.

Asistent social pentru tineret

Responsabilitatile locului de munca. Identifică familiile tinere, adolescenții și tinerii individuali, le oferă patronajul. Stabilește cauzele dificultăților care apar la adolescenți și tineri, inclusiv la locul de reședință, muncă și studiu. Determină natura și întinderea asistenta sociala.

Realizează reabilitarea socio-psihologică a adolescenților și tinerilor care suferă de alcoolism, dependență de droguri și supuși violenței sexuale.

Lucrează cu familii tinere cu elevi nefavorabili ai orfelinatelor și școli-internat, fără părinți sau lăsați fără îngrijirea acestora, mame minore care au nevoie de angajare sau alte asistențe.

Ajută la activarea potențialului propriilor capacități ale unui individ, familie sau grup social. Oferă sfaturile necesare pe diverse probleme de asistență și protecție socială. Ajută la pregătirea actelor pentru adopția celor care au nevoie de tutelă.

Ajută la identificarea celor care au nevoie de instituții de asistență medicală pentru pacienți internați. Depune documente autorităților și instituțiilor relevante pentru depunerea unei cereri de privare de drepturile părintești, înregistrarea adopției etc. Organizează protecția publică a minorilor de către un apărător public în instanță.

Coordonează activitățile diferitelor organizații de stat și nestatale pentru a acorda asistență tinerilor care au nevoie de sprijin social: comisii pentru minori, probleme de tineret, educație, protectie sociala populaţia pentru muncă cu adolescenţi cu comportament deviant.

Participă la lucrările de formare a politicii sociale, dezvoltarea unei rețele de instituții de servicii sociale pentru populația teritoriului.

Trebuie știut: legi și alte acte normative de reglementare, documente normative și metodologice privind organizarea muncii cu adolescenții și tinerii; fundamentale ale pedagogiei și psihologiei; forme și metode de asistență educațională și socială; metode de identificare a situațiilor extreme; metode de consiliere pentru adolescenți și tineri; programul și literatura metodologică despre munca cu tinerii; trăsături naţionale şi regionale ale vieţii şi educația familiei, tradiții populare; teoria și practica asistenței sociale; principalele direcții de politică în domeniul protecției sociale a adolescenților și tinerilor; experiență internă și străină de asistență socială practică; fundamentele legislației muncii; norme privind protecția muncii și securitatea la incendiu.

Cerințe de calificare. Studii profesionale superioare la specialitatea „asistență socială”, „organizare a muncii cu tinerii” fără a prezenta cerințe de experiență în muncă sau studii profesionale superioare, recalificare profesională și experiență de muncă în domeniul activității profesionale de minim 1 an sau studii medii profesionale și experienta de munca in domeniul activitatii profesionale de minim 3 ani.

Textul electronic al documentului a fost întocmit de către CJSC Kodeks și verificat împotriva: distribuției

Sursa: http://docs.cntd.ru/document/902133512

Responsabilitățile postului de specialist în probleme de tineret al Administrației unei așezări rurale

eu. Dispoziții generale

1.1. Această fișă a postului stabilește îndatoririle, drepturile și responsabilitățile postului unui specialist în probleme de tineret (denumit în continuare specialist) al Administrației așezării rurale Kuzhbakhtinsky consiliului sat al districtului municipal Ilishevsky al Republicii Bashkortostan, precum și cerinţele de calificare pentru o persoană care înlocuieşte acest post.

1.2. Poziția unui specialist al Administrației așezării rurale Kuzhbakhtinsky consiliului sat al districtului municipal Ilishevsky din Republica Bashkortostan (denumită în continuare așezarea rurală) se referă la grupa de juniori funcțiile municipale ale serviciului municipal conform Registrului de funcții municipale ale serviciului municipal din Republica Bashkortostan.

1.3. Specialistul este numit și eliberat din funcție prin ordinul șefului așezării rurale, este salariat al Administrației și raportează direct șefului așezării rurale.

1.4. În activitățile sale, specialistul este ghidat de Constituția Federației Ruse, legislația federală, Constituția Republicii Bashkortostan, legislația Republicii Bashkortostan, Carta așezării rurale, deciziile Consiliului așezării rurale. , hotărâri și ordine ale șefului așezării rurale, prezenta fișă a postului și alte acte normative de reglementare.

II. Calificări

2.1. O persoană cu studii profesionale superioare sau secundare poate fi numită în funcția de specialist fără a prezenta cerințe pentru vechimea în muncă.

2.2. Cerințe de calificare pentru cunoștințele profesionale ale unui specialist:

– cunoașterea Constituției Federației Ruse, a Constituției Republicii Bashkortostan;

- cunoașterea legilor constituționale federale, a legilor federale și a altor acte juridice de reglementare ale Federației Ruse, a legilor și a altor acte juridice de reglementare ale Republicii Bashkortostan, corespunzătoare activităților organismului administrația localăîn legătură cu îndeplinirea atribuțiilor oficiale;

– cunoașterea statutului unei așezări rurale și a altor acte juridice municipale corespunzătoare domeniilor de activitate;

– cunoașterea actelor juridice normative care reglementează activitățile oficiale;

– cunoașterea principiilor de bază ale organizării organismelor locale de autoguvernare;

- cunoasterea cerintelor comportament oficial angajat municipal;

– cunoașterea drepturilor și îndatoririlor de bază ale unui angajat municipal, precum și a restricțiilor și interdicțiilor legate de serviciul municipal;

– cunoașterea procedurii de lucru cu informații care conțin informații care constituie secrete de stat și alte secrete protejate de legile federale, precum și alte informații cu acces restricționat, precum și activitățile care vizează prevenirea încălcării regimului de secretizare și scurgerea (dezvăluirea) informațiilor care constituie stat și alte informații secrete protejate de legile federale, în competența sa;

- cunoștințe profesionale necesare îndeplinirii atribuțiilor oficiale;

- cunoașterea rutinei oficiale, cunoașterea metodelor și procedurilor raționale de lucru cu informații și documente oficiale.

2.3. Cerințe de calificare pentru abilitățile profesionale ale unui specialist:

– capacitatea de a acumula și actualiza cunoștințe și abilități profesionale;

– îndeplinirea la timp și de înaltă calitate a sarcinilor și instrucțiunilor managerilor superiori;

– aptitudini de executare a disciplinei;

- alfabetizare generală;

- Abilități de lucru cu documente, corespondență de afaceri;

– posesia stilului de afaceri oficial al limbii literare ruse moderne;

- Cunostinte in echipamente informatice si de birou software;

– deținerea de mijloace, metode și tehnologii moderne de lucru cu informația;

– abilități de planificare și organizare rațională a timpului de lucru;

– abilități în elaborarea propunerilor pentru luarea ulterioară a deciziilor manageriale;

- abilități de comunicare.

Sh. Responsabilități

3.1. Pentru a asigura activitățile Administrației unei așezări rurale, un specialist:

– organizează lucrări de prevenire a infracțiunilor în rândul adolescenților și tinerilor;

– organizează acordarea de asistență socio-psihologică minorilor și tinerilor;

– organizează vacanțe de vară și angajare pentru copii, studenți și tineri;

– ține evidența celor care au nevoie de condiții mai bune de locuit, se consultă cu privire la regulile de participare a familiilor tinere la programele de sprijin de stat pentru familiile tinere care au nevoie de condiții de locuință mai bune;

– conduce prevenirea neglijenței și a delincvenței juvenile;

– identifică familiile tinere, adolescenții și tinerii individuali,
au nevoie de diverse tipuri și forme de sprijin social și
își realizează patronajul;

– lucrează cu familii tinere cu nefavorabile
conditii socio-juridice si medico-psihologice, cu fosta
elevi ai orfelinatelor şi ai internatului care nu au părinţi sau
ramase fara grija lor, mame minore care au nevoie
la angajare sau alte asistențe;

- promovează dezvoltarea participării voluntare a tinerilor cetățeni la protecția ordinii publice și prevenirea contravențiilor;

- Oferă consiliere pe diverse probleme sociale
asistenta si protectie;

- asista la intocmirea actelor pentru admiterea celor aflati in nevoie
servicii sociale permanente sau temporare, pentru tutelă și
tutelă;

– organizează protecția publică a minorilor
infractorii, dacă este necesar, acţionează ca lor
apărător public în instanță;

- coordonează problemele legate de activitățile diferitelor organizații de stat și nestatale de acordare a asistenței tinerilor care au nevoie de sprijin social: comisii pentru minori, probleme de tineret, educație, protecția socială a populației pentru a lucra cu adolescenții cu comportament deviant;

– participă la lucrările de formare a politicii sociale,
dezvoltarea unei rețele de instituții de servicii sociale pentru populație;

– oferă servicii de consultanță privind dezvoltarea antreprenoriatului în rândul tinerilor;

– organizează și participă la implementarea unui set de activități care vizează identificarea tinerilor talentați;

– conduce implementarea programelor republicane și municipale în domeniul politicii de tineret;

- promovează desfășurarea activităților asociațiilor obștești ale copiilor și tinerilor, alte forme de autoorganizare a tinerilor (guvernarea tinerilor, parlamentul tineretului);

– contribuie la dezvoltarea și implementarea inițiativelor de tineret;

– formează o bază de date a tinerilor talentați;

– formează o bază de date, ține evidența, emite carnetele personale ale voluntarilor, formează o bază de date cu locurile de muncă vacante pentru voluntari;

– participă la organizarea exploatației și la pregătire documente necesareși materiale pentru ședințele comisiei pentru problemele minorilor și protecția drepturilor acestora;

- întocmește un raport privind rezultatele îndeplinirii atribuțiilor către Administrația așezării rurale;

– întocmește, după caz, informații și rapoarte privind implementarea programelor țintă federale, republicane și regionale;

– realizează o primire personală a cetățenilor pe probleme de consultanță în direcția activităților acestora;

- informează șeful localității rurale despre interesul personal în îndeplinirea atribuțiilor de serviciu, care poate duce la un conflict de interese, ia măsuri pentru prevenirea unui astfel de conflict.

3.2. Specialistul îndeplinește și alte atribuții ale unui angajat municipal, stabilite prin Legea federală „Cu privire la serviciul municipal în Federația Rusă” și respectă restricțiile și interdicțiile stabilite de legislația privind serviciul municipal.

І V. Puterile oficiale

4.1. Specialistul are dreptul:

– solicitarea în modul prescris de la organele de statistică și alte organisme, întreprinderi și organizații, indiferent de apartenența departamentalăși forma de proprietate, informații privind situația tinerilor dintr-o așezare rurală, necesare realizării activităților acestora;

- face propuneri conducătorului imediat pentru îmbunătățirea muncii aferente atribuțiilor prevăzute în prezenta fișă a postului;

- solicita conducerii să asiste în îndeplinirea atribuțiilor lor funcționale și în exercitarea drepturilor;

- îmbunătățirea calificărilor în modul prevăzut de lege.

4.2. Specialistul se bucură și de alte drepturi stabilite de Legea federală „Cu privire la serviciul municipal în Federația Rusă”.

V. O responsabilitate

Specialistul este responsabil pentru:

5.1. Pentru neîndeplinirea sau îndeplinirea necorespunzătoare a atribuțiilor prevăzute de această fișă a postului - în conformitate cu legislația muncii actuală și Legea federală din 2 martie 2007 nr. 25-FZ „Cu privire la serviciul municipal în Federația Rusă”.

5.2. Pentru infracțiunile comise în perioada activităților sale - în conformitate cu legislația civilă, administrativă și penală actuală a Federației Ruse.

5.3. Pentru cauzarea daunelor materiale - în conformitate cu legislația actuală a Federației Ruse.

5.4. Pentru încălcarea Regulamentului Intern de Muncă, a normelor de siguranță și siguranță la incendiu stabilite de Administrație - în conformitate cu legislația actuală a Federației Ruse.

La 1 mai, pe teritoriul așezării rurale a consiliului comunal Kuzhbakhtinsky al districtului municipal Ilishevsky din Republica Bashkortostan, au avut loc evenimente culturale de masă dedicate Sărbătorii Primăverii și Muncii.

Pe 2 mai s-au desfășurat „Zilele Comemorarii” pentru îmbunătățirea și curățarea cimitirelor, la aceste evenimente au participat 67 de persoane.

Pe 5 mai, în timpul zilei de muncă comunitară, un teren a fost împrejmuit și au fost plantați copaci pe o suprafață de cinci sute de metri pătrați în satul Tazeevo.

În total, în zilele de muncă comunitară au fost plantați circa 2.000 de copaci și au fost îndepărtate peste 60 de tone de gunoi.

Pe 8 mai au avut loc evenimente dedicate împlinirii a 68 de ani de la Victoria în Mare Războiul Patriotic. Au fost depuse coroane de flori la obeliscurile căzute în luptele din Marele Război Patriotic din satul Gremuchy Klyuch, din satele Tazeevo și Kuzhbakhty.

În satul Tazeevo, a avut loc un miting solemn lângă obelisc, au avut loc evenimente culturale în casa de cultură a satului, cu participarea veteranilor Marelui Război Patriotic, apoi a fost organizată o petrecere de ceai pentru participanții la Marele Război Patriotic. . Pe 9 mai, veteranii celui de-al Doilea Război Mondial vor lua parte evenimente solemneîn satul Verkhneyarkeevo, organizat de administrația districtului municipal.

Echipa sportivă a așezării rurale va participa la cursa de ștafetă de atletism dedicată Zilei Victoriei pentru premiul ziarului regional Mayak.

Șeful așezării rurale A.K.Khatmullin

Pagina 3

Sursa: http://spkuzhbakhti.ru/2013/04/325/

Descrierea postului Specialist în asistență socială cu tinerii

sunt de acord
_______________________________ _________ _______________________________
(forma organizatorică și juridică, (semnătura) (numele complet, funcția de șef
numele organizației sau al altui oficial
întreprindere) a unei persoane autorizate să aprobe
Descrierea postului)

„__” _________________ 20___

Descrierea postului

asistent social pentru tineret

___________________________________________________
(numele instituției, organizației, întreprinderii)

Această fișă a postului a fost elaborată și aprobată pentru

bază contract de muncă cu un asistent social
tineretul, în conformitate cu Codul Muncii Federația Rusă,
Ordinul Ministerului Sănătății și Dezvoltării Sociale al Federației Ruse din 28
Noiembrie 2008 N 678 „Cu privire la aprobarea calificării Unificate
directorul posturilor de manageri, specialisti si angajati, sectiunea
„Caracteristicile de calificare ale posturilor de angajați ai instituțiilor de organe
privind afacerile tineretului” și alte acte normative care reglementează
relaţiile de muncă.

1. Dispoziții generale

1.1. Asistent social pentru tineret
categorie de specialiști și se subordonează direct __________________.
(Denumirea funcției
lider)
1.2.

Ca specialist în asistență socială cu tinerii
o persoană care are studii profesionale superioare în
specialitatea „asistență socială”, „organizarea muncii cu tinerii”, fără
cerințe pentru experiență de muncă sau profesională superioară
educație care a suferit reconversie profesională și are experiență
lucrează în direcția activității profesionale timp de cel puțin 1 an, sau
studii medii profesionale și experiență de muncă în domeniu
activitate profesională de cel puțin 3 ani.
1.3. Ca specialist în asistență socială cu tinerii
numit și eliberat din funcție de ________________________________.
(numele poziției capului)
1.4. Asistentul social pentru tineret ar trebui să știe:
— Constituția Federației Ruse;
— legi și alte acte juridice normative, normative și
documente metodologice privind organizarea muncii cu adolescenţii şi
tineret;
— fundamente ale pedagogiei și psihologiei;
— forme și metode de asistență educațională și socială;
— Metode de identificare a situațiilor extreme;
— Metode de desfășurare a consultațiilor pentru adolescenți și tineri;
- program și literatură metodologică despre munca cu tinerii;
— caracteristici naționale și regionale ale vieții și familiei
educație, tradiții populare;
— teoria și practica asistenței sociale;
— principalele direcții de politică în domeniul protecției sociale
adolescenți și tineri;
— experiență internă și străină de asistență socială practică;
— bazele legislației muncii;
— norme privind protecția muncii și securitatea la incendiu.

1.5. Profesional calitati importante: ____________________________.

(lista calitatilor)

2. Responsabilitățile postului

Este încredințat un specialist în asistență socială cu tinerii
următoarele responsabilități de serviciu:
2.1. Identifică familiile tinere, adolescenții și tinerii individuali,
au nevoie de diverse tipuri și forme de sprijin social și
are grija de ei.
2.2. Stabilește cauze care apar la adolescenți și tineri
dificultăți, inclusiv la locul de reședință, muncă și studiu.
2.3.

Stabilește natura și valoarea asistenței sociale de care au nevoie.
2.4. Realizează reabilitarea socio-psihologică a adolescenților
și tinerii care suferă de alcoolism, dependență de droguri și expuși la
abuz sexual.
2.5.

Lucrează cu familii tinere cu nefavorabile
conditii socio-juridice si medico-psihologice, cu fosta
elevi ai orfelinatelor şi ai internatului care nu au părinţi sau
ramase fara grija lor, mame minore care au nevoie
la angajare sau alt ajutor.
2.6. Ajută la activarea potențialului propriilor capacități
individ, familie sau grup social.
2.

7. Oferă sfaturile necesare pe diverse probleme de socializare
ajutor si protectie.
2.8. Ajută la pregătirea documentelor de admitere pentru cei aflați în nevoie
servicii sociale permanente sau temporare, pentru tutelă și
tutelă.
2.9. Ajută la identificarea celor care au nevoie de îngrijire pentru pacienți internați
instituții de îngrijire a sănătății.
2.10.

Trimite documentele autorităților și instituțiilor relevante
a depune cerere de privare de drepturile părintești, înregistrarea adopției
etc.
2.11. Organizează protecția publică a minorilor
infractorii, dacă este necesar, acţionează ca lor
apărător public în instanță.
2.12.

Coordonează activitățile diferitelor state și
organizaţiilor neguvernamentale să ofere asistenţă celor care au nevoie de asistenţă socială
sprijin pentru tineret: comisii pentru problemele minorilor, organe pt
afacerile tineretului, educația, protecția socială a populației la muncă cu
adolescenti cu comportament deviant.
2.13. Participă la lucrările de formare a politicii sociale,
dezvoltarea unei reţele de instituţii de servicii sociale pentru populaţia teritoriului.

3. Drepturile lucrătorului

Un specialist în asistență socială cu tinerii are dreptul la:
3.1. Solicitați și primiți informațiile și documentele necesare,
legate de activitățile sale.
3.2.

Faceți sugestii supervizorului imediat
perfecţionarea lucrărilor legate de prevederile prezentei
fișa postului de sarcini.
3.3. Solicitați managementului să asiste la implementare
al lor îndatoririle profesionale si exercitarea drepturilor.
3.4.

Îmbunătățirea calificărilor în modul prevăzut de lege.
3.5. Pentru toate statutare garanții sociale.
3.6. Alte drepturi prevazute de legislatia muncii.

4. Responsabilitatea angajatului

Asistentul social pentru tineret este responsabil pentru:
4.1. Pentru neîndeplinirea sau îndeplinirea necorespunzătoare a atribuțiilor lor
sarcinile prevăzute în prezenta fișă a postului
în limitele stabilite de legislația în vigoare a muncii a Federației Ruse.
4.2.

Pentru cauzarea unui prejudiciu material angajatorului - in limitele,
determinat de legislația civilă și de muncă actuală a Federației Ruse.
4.3. Pentru infracțiunile săvârșite în cursul exercitării lor
activitati, - in limitele stabilite de actualul regulament administrativ,
legislația penală, civilă a Federației Ruse.

Supraveghetor serviciul de personal

_________________________
(inițiale, prenume)
_________________________
(semnătură)
"__" ____________ 20__

De acord:

Șeful departamentului juridic

_________________________
(inițiale, prenume)
_________________________
(semnătură)
"__" ____________ 20__

Familiarizat cu instrucțiunile:

_________________________
(inițiale, prenume)
_________________________
(semnătură)
"__" ____________ 20__

APROBA:

________________________

[Denumirea funcției]

________________________

________________________

[Numele companiei]

________________/[NUMELE COMPLET.]/

„____” ____________ 20__

DESCRIEREA POSTULUI

Specialist în munca pentru tineret

1. Dispoziții generale

1.1. Această fișă a postului definește și reglementează atribuțiile, îndatoririle funcționale și ale postului, drepturile și responsabilitățile unui specialist în munca pentru tineret [Numele organizației în cazul genitiv] (denumită în continuare Instituția).

1.2. În funcție este numit și eliberat din funcție un specialist în munca cu tineretul în conformitate cu procedura stabilită de legislația muncii în vigoare prin ordin al conducătorului Instituției.

1.3. Specialistul de tineret aparține categoriei specialiștilor și este subordonat [denumirea funcției subordonaților în cazul dativ].

1.4. Specialistul de tineret raportează direct [titlul funcției supervizorului imediat în cazul dativ] al Instituției.

1.5. Nu este numită persoana care are studii profesionale superioare în specialitatea „organizarea muncii cu tinerii”, „administrație de stat și municipală” fără a prezenta cerințe de experiență în muncă sau studii profesionale superioare, recalificare profesională și experiență de muncă în direcția activității profesionale. la functia de specialist in munca pentru tineret.mai putin de 1 an, sau studii medii profesionale si experienta de munca in domeniul activitatii profesionale de cel putin 3 ani.

1.6. Specialistul de tineret este responsabil pentru:

• efectuarea eficientă a muncii care i-au fost încredințate;
• respectarea cerințelor de performanță, disciplină a muncii și tehnologică;
• siguranța documentelor (informațiilor) aflate în custodia sa (devină cunoscute de el) care conțin (constituie) secretul comercial al Instituției.

1.7. Lucrătorul de tineret ar trebui să știe:

• legi și alte acte normative de reglementare, documente normative și metodologice privind organizarea muncii cu adolescenții și tinerii;
• fundamentale ale pedagogiei și psihologiei;
• metode de asistență educațională și socială;
• metode de identificare a situațiilor extreme;
• metode de consiliere pentru adolescenți și tineri;
• programul și literatura metodologică privind munca cu adolescenții și tinerii;
• experiență internă și străină de muncă practică cu adolescenți și tineri;
• fundamentele legislației muncii;
• norme privind protecția muncii și securitatea la incendiu.

1.8. Lucrătorul de tineret este ghidat de:

• actele locale și documentele organizatorice și administrative ale Instituției;
• regulamentul intern al muncii;
• reguli de protectie si securitate a muncii, asigurand salubritatea industriala si apararea impotriva incendiilor;
• instrucțiuni, ordine, decizii și instrucțiuni ale supraveghetorului imediat;
• această fișă a postului.

1.9. În perioada de absență temporară a unui specialist în muncă pentru tineret, atribuțiile acestuia sunt atribuite [funcției de adjunct].

2. Responsabilitățile postului

Specialistul de tineret are obligația să îndeplinească următoarele funcții de muncă:

2.1. Coordonează activitățile asociațiilor de copii și tineret.

2.2. Analizează starea și elaborează măsuri de organizare a timpului liber al adolescenților și tinerilor.

2.3. Lucrează cu asociații informale distructive ale copiilor și tinerilor.

2.4. Prevăd și planifică lucrul cu tinerii din teritoriul supravegheat, folosind o varietate de forme, tehnici, metode și mijloace moderne și este responsabil pentru rezultatele muncii în ansamblu.

2.5. Desfășoară activități de protejare a drepturilor adolescenților, tinerilor, familiilor tinere, lucrează cu liderii grupurilor informale.

2.6. El ține prelegeri pe probleme de politică de tineret.

2.7. Contribuie la formarea unei culturi generale a individului.

2.8. Participă la activitățile asociațiilor metodologice, utilizează alte forme de lucru metodologic.

În caz de necesitate oficială, un lucrător de tineret poate fi implicat în îndeplinirea îndatoririlor sale oficiale, ore suplimentare, în modul prevăzut de prevederile legislației federale a muncii.

3. Drepturi

Lucrătorul de tineret are dreptul la:

3.1. Să ofere instrucțiuni angajaților și serviciilor din subordine, sarcini pe o serie de probleme incluse în atribuțiile sale funcționale.

3.2. Controlul executiei sarcini de producție, executarea la timp a comenzilor și sarcinilor individuale de către serviciile subordonate.

3.3. Solicitați și primiți materialele și documentele necesare legate de activitățile unui specialist în lucrul cu tineretul, serviciile și diviziile subordonate acestuia.

3.4. Interacționează cu alte întreprinderi, organizații și instituții cu privire la producție și alte probleme legate de competența unui specialist în lucrul cu tinerii.

3.5. Semnează și avizează documentele de competența lor.

3.6. Să înainteze conducătorului instituției dosare privind numirea, transferul și eliberarea din funcție a angajaților unităților subordonate; propuneri de promovare a acestora sau de aplicare a unor penalităţi asupra acestora.

3.7. Bucurați-vă de alte drepturi stabilite prin Codul Muncii al Federației Ruse și alte acte legislative ale Federației Ruse.

4. Evaluarea responsabilității și performanței

4.1. Un lucrător pentru tineret poartă responsabilitatea administrativă, disciplinară și materială (și, în unele cazuri, prevăzută de legislația Federației Ruse, de asemenea penală) pentru:

4.1.1. Neîndeplinirea sau îndeplinirea necorespunzătoare a instrucțiunilor oficiale ale supraveghetorului imediat.

4.1.2. Eșecul sau performanța necorespunzătoare a functiile munciiși sarcinile care îi sunt atribuite.

4.1.3. Utilizarea ilegală a puterilor oficiale acordate, precum și utilizarea acestora în scopuri personale.

4.1.4. Informații inexacte despre starea lucrării care i-au fost încredințate.

4.1.5. Neluarea măsurilor de suprimare a încălcărilor identificate ale reglementărilor de siguranță, incendiilor și altor reguli care reprezintă o amenințare pentru activitățile instituției și ale angajaților acesteia.

4.1.6. Nerespectarea disciplinei muncii.

4.2. Evaluarea muncii unui specialist în munca cu tinerii se efectuează:

4.2.1. Supraveghetorul imediat - în mod regulat, în cursul implementării zilnice de către angajat a funcțiilor sale de muncă.

4.2.2. Comisia de atestare a întreprinderii - periodic, dar cel puțin o dată la doi ani pe baza rezultatelor documentate ale lucrării pentru perioada de evaluare.

4.3. Principalul criteriu de evaluare a muncii unui specialist în lucrul cu tinerii este calitatea, completitudinea și promptitudinea îndeplinirii sarcinilor prevăzute de această instrucțiune.

5. Conditii de munca

5.1. Programul de lucru al unui lucrător de tineret se stabilește în conformitate cu reglementările interne de muncă stabilite de Instituție.

6. Dreptul de a semna

6.1. Pentru a-și asigura activitățile, unui specialist în lucrul cu tinerii i se acordă dreptul de a semna documente organizatorice și administrative pe problemele care țin de competența sa prin prezenta fișă a postului.

Familiarizat cu instrucțiunea ___________ / ____________ / "____" _______ 20__

În conformitate cu paragraful 5.2.52 din Regulamentul Ministerului Sănătății și Dezvoltării Sociale al Federației Ruse, aprobat prin Decretul Guvernului Federației Ruse din 30 iunie 2004 N 321 (Legislația colectată a Federației Ruse, 2004 , N 28, Art. 2898; 2005, N 2, 162; 2006, N 19, pct. 2080; 2008, N 11 (1 h), pct. 1036; N 15, pct. 1555; N 23, pct. 2713; N 42, articolul 4825), comand:

Aprobare Directorul unificat de calificare a funcțiilor de manageri, specialiști și angajați, secțiunea „Caracteristicile de calificare a posturilor de angajați ai instituțiilor de tineret” în conformitate cu anexa.

Aplicație
catre Ministerul Sanatatii
și dezvoltarea socială a Federației Ruse
din 28 noiembrie 2008 N 678

Ghid unificat de calificare
pozitii de manageri, specialisti si angajati

Capitol
„Caracteristicile de calificare ale posturilor angajaților
instituțiile pentru tineret”

I. Dispoziţii generale

1. Secțiunea „Caracteristicile de calificare a posturilor angajaților instituțiilor de tineret” din Directorul unificat de calificare al posturilor de manageri, specialiști și angajați (denumit în continuare CSA) este destinată să abordeze aspecte legate de reglementarea muncii. relaţiilor, asigurarea unui sistem eficient de management al personalului în instituţiile de afaceri de tineret (în continuare - instituţii).

2. Secțiunea „Caracteristicile de calificare a posturilor de angajați ai instituțiilor organelor pentru tineret” din CEN este formată din trei secțiuni: I – „Dispoziții generale”; – „Funcții de manageri”; – „Funcții de specialiști”.

Caracteristicile de calificare cuprinse în secțiunea „Caracteristicile de calificare ale posturilor de angajați ai instituțiilor organelor pentru tineret (denumite în continuare caracteristici de calificare)” din CSA pot fi utilizate ca documente normative de acțiune directă sau pot servi ca bază pentru elaborarea de fișe de post pentru angajații instituțiilor care conțin o listă specifică a responsabilităților postului, ținând cont de caracteristicile organizării producției, muncii și managementului, precum și drepturile și responsabilitățile angajaților.

3. Descrierea calificării fiecărui post conține trei secțiuni: „Responsabilitățile postului”, „Trebuie să știi” și „Crințe de calificare”.

Secțiunea „Responsabilități” conține o listă a principalelor funcții care pot fi încredințate total sau parțial angajatului care ocupă această funcție, ținând cont de omogenitatea tehnologică și interconexiunea muncii, permițând specializarea optimă a angajaților.

Secțiunea „Trebuie să știi” conține cerințele de bază pentru un angajat în ceea ce privește cunoștințele speciale, precum și cunoștințele cu privire la actele legislative și alte acte juridice de reglementare, reglementări, instrucțiuni și alte orientări, metode și mijloace pe care angajatul trebuie să le poată aplica în îndeplinirea atribuțiilor oficiale.

Secțiunea „Cerințe de calificare” definește nivelul de pregătire profesională a salariatului necesar îndeplinirii atribuțiilor care îi sunt atribuite, precum și vechimea necesară. Nivelurile de pregătire profesională obligatorie indicate în secțiunea „Cerințe de calificare” sunt date în conformitate cu Legea Federației Ruse „Cu privire la educație” (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 1996, nr. 3, art. 150).

4. Conformitatea atribuțiilor și calificărilor efectiv îndeplinite ale angajaților instituției cu cerințele caracteristicilor de calificare se stabilește de către comisia de atestare.

5. CAS nu cuprinde caracteristicile de calificare ale posturilor secundare (specialişti superiori şi de conducere, precum şi adjuncţii şefilor de departamente). Atribuțiile acestor angajați, cerințele pentru cunoștințele și calificările acestora sunt determinate pe baza caracteristicilor posturilor de bază corespunzătoare cuprinse în CAS.

Problema repartizării atribuțiilor directorilor adjuncți ai instituției (filiala instituției) se decide pe baza documentelor interne organizatorice și administrative.

6. În procesul de realizare a măsurilor de îmbunătățire a organizării și de creștere a eficienței muncii angajaților instituției, este posibilă extinderea gamei atribuțiilor acestora în comparație cu caracteristicile de calificare corespunzătoare stabilite. În aceste cazuri, fără schimbarea denumirii oficiale, salariatului i se poate încredința îndeplinirea unor atribuții prevăzute de caracteristicile de calificare ale altor funcții, similare ca conținut cu munca, egale ca complexitate, a căror îndeplinire nu necesită o specialitate diferită și calificare.

7. Persoanele care nu au pregătire specială sau experiență de muncă specificată la secțiunea „Cerințe de calificare”, dar care au suficientă experiență practică și care îndeplinesc atribuțiile care le sunt atribuite calitativ și integral, la recomandarea comisiei de atestare, în calitate de excepție, pot fi numiți în posturile relevante în același mod ca și angajații cu pregătire specială și experiență de lucru.

II. Posturi de conducere

Director al unei instituții (filiala unei instituții)

Responsabilitatile locului de munca. Gestionează activitățile instituției (filiala instituției). Organizează munca privind interacțiunea diviziilor structurale ale instituției (filiala instituției) pentru a oferi servicii sociale, juridice și de altă natură adolescenților și tinerilor. Coordonează munca preventivă individuală cu minorii aflați într-o situație periculoasă din punct de vedere social, inclusiv prin organizarea timpului liber și a angajării acestora. Determină strategia, scopurile și obiectivele dezvoltării instituției (filiala instituției), ia decizii cu privire la planificarea programului activității sale. Organizează lucrări de identificare și înregistrare diferențiată a adolescenților și tinerilor care au nevoie de sprijin pentru a le oferi diverse servicii sociale și de altă natură. Reglementează activitățile organizațiilor publice incluse în registrul federal al asociațiilor publice pentru tineret și copii. Supraveghează implementarea activităților de reabilitare pentru adolescenți și tineri, inclusiv medicale, sociale, psihologice și de muncă. Realizează introducerea de noi forme și metode de lucru pentru a servi adolescenților și tinerilor. Asigură activitatea economică a instituției (filiala instituției) și cheltuirea intenționată a creditelor. Oferă dotarea tehnică a instituției (filiala instituției). Acționează în numele instituției (filiala instituției), reprezintă interesele acesteia în alte instituții și organizații, comunică cu mass-media. Încheie contracte, emite împuterniciri, inclusiv cele cu drept de substituție, deschide conturi curente ale instituției (filiala instituției) în bancă. Asigură întocmirea și transmiterea la timp a rapoartelor privind principalele și activitățile economice ale instituției (filiala instituției). Organizează munca pentru a îmbunătăți abilitățile personalului, creșterea nivelului profesional al acestora.

Trebuie să cunoască: legi și alte acte normative de reglementare, documente normative și metodologice privind organizarea muncii cu adolescenții și tinerii; psihologie; sociologie; specificul muncii într-un mediu social diferit; fundamentale ale pedagogiei; forme și metode de asistență educațională și socială; procedura de incheiere si executare a contractelor; fundamentele legislației muncii; norme privind protecția muncii și securitatea la incendiu.

Cerințe de calificare. Studii profesionale superioare la specialitatea „organizarea muncii cu tinerii”, „administrație de stat și municipală”, „asistență socială” sau învățământ profesional superior și recalificare profesională, experiență de muncă în domeniul activității profesionale de minim 5 ani; pregătire avansată cel puțin o dată la 5 ani.

Șef de departament (șef) al unei instituții (filiala unei instituții)

Responsabilitatile locului de munca. Gestionează activitățile departamentului instituției (filiala instituției). Îndeplinește instrucțiunile directorului și directorilor adjuncți ai instituției (filiala instituției). Organizează lucrări privind furnizarea de servicii sociale, informaționale, de orientare în carieră, juridice, psihologice adolescenților și tinerilor. Desfășoară lucrări de identificare și contabilizare diferențiată a adolescenților și tinerilor care au nevoie de sprijin în furnizarea de diverse servicii sociale și de altă natură. Efectuează activități de reabilitare pentru adolescenți și tineri, inclusiv medicale, sociale, psihologice și de muncă. Ia parte la elaborarea documentației educaționale și metodologice. Oferă asistență tinerilor în desfășurarea de activități culturale, educaționale și recreative. Ia măsuri pentru a asigura departamentului instituției (filiala instituției) personal calificat. Organizează munca pentru îmbunătățirea calificărilor personalului departamentului, creșterea nivelului lor profesional.

Trebuie să cunoască: legi și alte acte normative de reglementare, documente normative și metodologice privind organizarea muncii cu adolescenții și tinerii; psihologie; sociologie; specificul muncii într-un mediu social diferit; fundamentele legislației muncii; norme privind protecția muncii și securitatea la incendiu.

Cerințe de calificare. Studii profesionale superioare la specialitatea „organizarea muncii cu tinerii”, „administrație de stat și municipală”, „asistență socială” sau învățământ profesional superior și recalificare profesională, experiență de muncă în posturile de specialiști ai instituției (filiala instituției) pt. cel puțin 3 ani, sau studii medii profesionale și experiență de muncă în domeniul de activitate profesională de cel puțin 5 ani; pregătire avansată cel puțin o dată la 5 ani.

III. Posturi de specialist

Specialist în munca pentru tineret

Responsabilitatile locului de munca. Coordonează activitățile asociațiilor de copii și tineret. Analizează starea și elaborează măsuri de organizare a timpului liber al adolescenților și tinerilor. Lucrează cu asociații informale distructive ale copiilor și tinerilor. Prevăd și planifică lucrul cu tinerii din teritoriul supravegheat, folosind o varietate de forme, tehnici, metode și mijloace moderne și este responsabil pentru rezultatele muncii în ansamblu. Desfășoară activități de protejare a drepturilor adolescenților, tinerilor, familiilor tinere, lucrează cu liderii grupurilor informale. El ține prelegeri pe probleme de politică de tineret. Contribuie la formarea unei culturi generale a individului. Participă la activitățile asociațiilor metodologice, utilizează alte forme de lucru metodologic.

Trebuie să cunoască: legi și alte acte normative de reglementare, documente normative și metodologice privind organizarea muncii cu adolescenții și tinerii; fundamentale ale pedagogiei și psihologiei; metode de asistență educațională și socială; metode de identificare a situațiilor extreme; metode de consiliere pentru adolescenți și tineri; programul și literatura metodologică privind munca cu adolescenții și tinerii; experiență internă și străină de muncă practică cu adolescenți și tineri; fundamentele legislației muncii; norme privind protecția muncii și securitatea la incendiu.

Cerințe de calificare. Studii profesionale superioare la specialitatea „organizarea muncii cu tineretul”, „administrație de stat și municipală” fără a prezenta cerințe de experiență în muncă sau studii profesionale superioare, recalificare profesională și experiență de muncă în direcția activității profesionale de cel puțin 1 an, sau gimnaziu. educație profesională și experiență de muncă în domeniul activității profesionale de cel puțin 3 ani.

Asistent social pentru tineret

Responsabilitatile locului de munca. Identifică familiile tinere, adolescenții individuali și tinerii care au nevoie de diferite tipuri și forme de sprijin social și le oferă patronaj. Stabilește cauzele dificultăților care apar la adolescenți și tineri, inclusiv la locul de reședință, muncă și studiu. Stabilește natura și valoarea asistenței sociale de care au nevoie. Realizează reabilitarea socio-psihologică a adolescenților și tinerilor care suferă de alcoolism, dependență de droguri și supuși violenței sexuale. Lucrează cu familii tinere cu condiții sociale, juridice și medicale și psihologice nefavorabile, cu foști elevi ai orfelinatelor și școli-internat care nu au părinți sau rămân fără îngrijirea lor, mame minore care au nevoie de angajare sau alte asistențe. Ajută la activarea potențialului propriilor capacități ale unui individ, familie sau grup social. Oferă sfaturile necesare pe diverse probleme de asistență și protecție socială. Ajută la întocmirea actelor de adopție a celor care au nevoie de servicii sociale permanente sau temporare, de tutelă și tutelă. Ajută la identificarea celor care au nevoie de instituții de asistență medicală pentru pacienți internați. Depune documente autorităților și instituțiilor relevante pentru depunerea unei cereri de privare de drepturile părintești, înregistrarea adopției etc. Organizează protecția publică a infractorilor minori, dacă este necesar, acționează ca apărător public al acestora în instanță. Coordonează activitățile diferitelor organizații de stat și nestatale pentru acordarea de asistență tinerilor care au nevoie de sprijin social: comisii pentru minori, probleme de tineret, educație, protecția socială a populației pentru a lucra cu adolescenții cu comportament deviant. Participă la lucrările de formare a politicii sociale, dezvoltarea unei rețele de instituții de servicii sociale pentru populația teritoriului.

Trebuie să cunoască: legi și alte acte normative de reglementare, documente normative și metodologice privind organizarea muncii cu adolescenții și tinerii; fundamentale ale pedagogiei și psihologiei; forme și metode de asistență educațională și socială; metode de identificare a situațiilor extreme; metode de consiliere pentru adolescenți și tineri; programul și literatura metodologică despre munca cu tinerii; trăsături naționale și regionale ale educației de viață și familiei, tradiții populare; teoria și practica asistenței sociale; principalele direcții de politică în domeniul protecției sociale a adolescenților și tinerilor; experiență internă și străină de asistență socială practică; fundamentele legislației muncii; norme privind protecția muncii și securitatea la incendiu.

Cerințe de calificare. Studii profesionale superioare la specialitatea „asistență socială”, „organizarea muncii cu tinerii” fără a prezenta cerințe de experiență în muncă sau studii profesionale superioare, recalificare profesională și experiență de muncă în domeniul activității profesionale de minim 1 an, sau studii medii profesionale si experienta de lucru in domeniul activitatii profesionale de minim 3 ani.

Ordinul Ministerului Sănătății și Dezvoltării Sociale al Federației Ruse din 28 noiembrie 2008 N 678 „Cu privire la aprobarea Directorului unificat de calificare pentru funcțiile de manageri, specialiști și angajați, secțiunea” Caracteristicile de calificare ale posturilor angajaților instituțiilor din afacerile tineretului"

Prezentare generală a documentului

A fost elaborat un proiect de standard profesional „Specialist în lucrul cu tinerii”.

Scopul activității este de a asigura educația civilo-patriotică, spirituală și morală a tinerilor, extinderea oportunităților de autorealizare și formare efectivă a acestuia. stil de viata sanatos viaţă.

Un lucrător de tineret va trebui să aibă un învățământ profesional secundar de specialitate (program de formare pentru specialiști de nivel mediu) sau un educatie inalta(licenta). Dacă studiile superioare nu sunt de bază, trebuie să treci prin programe recalificare profesionalăîn conformitate cu profilul de activitate. Va fi necesar să se supună examenelor medicale (examinări) preliminare și periodice obligatorii. Nu există nicio cerință pentru experiență în muncă.

Seful de catedra (seful) va avea nevoie de studii superioare de specialitate (licenta, master, specialist). Dacă studiile superioare în programele de master sau de specialitate sunt non-core, va trebui să beneficiați de studii profesionale suplimentare, să urmați programe de recalificare profesională în conformitate cu profilul de activitate. Experienta in munca necesara - minim 2 ani in domeniul de activitate la diploma de licenta.

Nu au voie să lucreze persoanele care au sau au avut antecedente penale pentru infracțiuni a căror componență și tipuri sunt stabilite prin lege.