Fgos na 38.04 03 upravljanje osobljem. Institut za ekonomiju i menadžment. Kratak opis programa

Master program "Inovativne tehnologije upravljanja kadrovima"

Smjer pripreme: 04/38/03 "Upravljanje personalom".

Forma studija: redovno, vanredno obrazovanje.

Period obuke: 2 godine (puno radno vrijeme); 2 godine 4 mjeseca (dopisni obrazac).

Nastavni jezik: ruski.

Diplomu: majstor.

Akademski supervizor master program Inovativne tehnologije upravljanja kadrovima” je Perevoščikov Jurij Semenovič, doktor ekonomskih nauka, profesor Katedre za ekonomiju i sociologiju rada, naučni konsultant REC-a „Ekonomska metrologija i kvalimetrija rada”.

Kontakti diplomskog odsjeka:
Adresa: 426034 Izhevsk ul. Universitetskaya 1, zgrada 4, soba. 434
Telefon: (3412) 916–067
e-mail: [email protected]

Uslovi za upis: lica koja imaju diplomu (specijalista) i žele da savladaju master program upisuju se na master program na osnovu rezultata prijemnih ispita. Prijemni testovi se provode u formi intervjua iz dvije discipline „Upravljanje kadrovima“ i „Motivacija i stimulacija radna aktivnost».

Kratak opis programa

Osposobljavanje menadžera sposobnih da efikasno uređuju socijalno-radne odnose u preduzećima i organizacijama kadrovska politika.

Osposobljavanje kadrova za obavljanje organizacionih, menadžerskih i ekonomskih, analitičkih poslova, menadžment konsalting, provođenje istraživačko-pedagoških, projektantskih i socio-psiholoških aktivnosti u oblasti upravljanja kadrovima.

Glavne publikacije:

1. Olimskikh N.N., Ovchinnikov V.F., Portsev A.M. Osnove regulacije plate u uslovima tržišnih odnosa / Sveruska dopisna naučna konferencija "Problemi socio-ekonomskog razvoja regiona u uslovima pristupanja Rusije WTO"
2. Perevoshchikov Yu. S. Upravljanje projektima u mašinstvu. M.: Infra-M, 2013. 233 str.
3. Tyurnina O. O. Faktori formiranja i razvoja regionalnih tržišta rada / Sveruska dopisna naučna konferencija "Problemi društveno-ekonomskog razvoja regiona u uslovima pristupanja Rusije WTO-u"
4. Olimskikh N.N. O socio-ekonomskoj zaštiti stanovništva. //Materijali međunarodne naučno-praktične konferencije " Contemporary Issues Ekonomija i menadžment". - Voronjež, 2015
5. Pletneva, T.A. O pitanjima pravedne raspodjele beneficija od strane vlade Ujedinjenog Kraljevstva Velike Britanije [ Elektronski resurs] / T.V. Pletneva, V.A. Agapova // Društveno-ekonomski menadžment: teorija i praksa. - 2016. - br. 1. - S. 104-107.

Glavne discipline programa:

Opći naučni ciklus (osnovni dio)

• Teorija organizacije i organizacioni dizajn
• Razvoj radno pravo i njegov uticaj na upravljanje ljudskim resursima
• Organizacija istraživanja i pedagoška djelatnost u oblasti upravljanja kadrovima

Opšti naučni ciklus (varijabilni deo, uključujući i po izboru studenta)

• Regulacija rada osoblja organizacije
• Procjena stanja kadrovskih radnih mjesta
• Strani jezik(poslovni i profesionalni)
• Govorništvo

Profesionalni ciklus (osnovni dio)

• Teorija i praksa kadrovske politike države i organizacije
• Inovativne tehnologije za razvoj, opravdanje i usvajanje kadrovske odluke
• Sistemi motivacije i stimulacije radne aktivnosti
• Kontrola organizacionu kulturu
• HR savjetovanje i revizija

Stručni ciklus (varijabilni dio, uključujući i po izboru studenta)

• Upravljanje ponašanjem osoblja u organizaciji
• Informaciona i tehnička podrška sistema upravljanja kadrovima
• Tržište rada, njegovo funkcioniranje i razvoj
• Moderne tehnologije marketing u upravljanju kadrovima
• Strateški menadžment
• Konfliktološke osnove upravljanja kadrovima
• Sociologija rada

Discipline uključene engleski jezik:

Opći naučni ciklus (bazni dio)

• Teorija organizacije i organizacioni dizajn
• Razvoj radnog zakonodavstva i njegov uticaj na upravljanje ljudskim resursima
• Organizacija istraživanja i nastave u oblasti upravljanja kadrovima

Opšti naučni ciklus (izborna komponenta, uključujući izbor studenta)

• Regulativa osoblja organizacije
• Procjena radnih mjesta
• Strani jezik (poslovni i profesionalni)
• Govorništvo

Profesionalni ciklus (bazni dio)

• Teorija i praksa kadrovske politike i organizacije
• Inovativni razvoj tehnologije, opravdanje i kadrovske odluke
• Sistemi motivacije i stimulacije radne aktivnosti
• Upravljanje organizacionom kulturom
• Savjetovanje i revizija ljudskih resursa

Stručni ciklus (izborna komponenta, uključujući izbor studenta)

• Kontrolišite ponašanje osoblja u organizaciji
• Sistem upravljanja informacijama i tehničkom podrškom
• Tržište rada, njegovo djelovanje i razvoj
• Savremene marketinške tehnike u upravljanju kadrovima
• strateško upravljanje
• Konfliktološke osnove upravljanja kadrovima
• Sociologija rada

Aktivne/interaktivne tehnologije.

Za kvalitetnu obuku studenata na master programu „Inovativne tehnologije upravljanja kadrovima“ postoji savremena oprema i tehnička sredstva: računari Intel Pentium 4 1700 Hz (dva kompjuterska klasa); multimedijski projektori; Interaktivne table, laptopi, fotokopir aparati, MFO, ekrani, netbookovi, risiver, LCD TV, DVD plejer.

Prilikom pripreme studenata master programa "Inovativne tehnologije upravljanja kadrovima" treba koristiti inovativne metode, informacionih resursa: Statgraphics Plus 5.1; SPSS 11.0 za Windows; 1C; Računovodstvo 8.2; Ekspert projekta 7; Boss Human Resources Academics; Mathlab Simulink; ArchiCAD 15 i sl.

Bibliotečki specijalizovani fond za ekonomiju.

Sadržaj obuke je fokusiran na najbolje domaće i strane analoge obrazovne programe sadržaj predmeta koristi preduzetničke ideje, problemski interdisciplinarni pristup proučavanju prirodnih nauka, koriste se aktivne i interaktivne metode nastave, izučava se praktična iskustva na osnovu poslovne igre(studija slučaja).

Nastavne i naučne prostorije i laboratorije su adekvatno opremljene instrumentima i opremom.

Mjesta prakse:

• OAO Belkamneft
• AD "Iževska motorna tvornica" Aksion-Holding "
• AD "Banka Uralsib"
• OJSC "Izhevsk Radio Plant"
• Rostelecom"
• OAO Izhneftemash
• Ured federalnog trezora za Republiku Udmurt
• Komos Group LLC
• Ministarstvo rada i migracijske politike UR

Postojeće osnovne i dodatne osnove prakse omogućavaju svim studentima industrijsku, istraživačku, pedagošku praksu u skladu sa nastavnim planom i programom.

Mjesta zaposlenja.

Glavni poslodavci magistara su preduzeća, ustanove, firme bilo kog organizaciono-pravnog oblika u industriji, trgovini, saobraćaju, bankarstvu, osiguranju, turizmu, državnim i opštinskim upravama; usluge zapošljavanja i socijalne zaštite za stanovništvo regiona i gradova, agencije za zapošljavanje.

Diplomci ovom pravcu može biti zaposlen u:

• federalni državnim organima, vlasti subjekata Ruske Federacije;
• tijela lokalna uprava;
• državne i opštinske institucije, preduzeća i budžetske organizacije; institucije civilnog društva;
• javne organizacije;
• neprofitne organizacije;
• međunarodne organizacije i međunarodna tijela upravljanja;
• istraživanja i obrazovne organizacije i institucije.

Maturanti će moći:

• rukovodećim pozicijama u raznim državnim i neprofitne organizacije kao i komercijalne organizacije.

Mogućnosti za nastavak školovanja. dr

Odobreno od strane Federalnog državnog obrazovnog standarda visokog obrazovanja u oblasti studija 38.04.03 Menadžment kadrova (u daljem tekstu - master program, oblast studija).

Odobreno od strane Saveznog državnog obrazovnog standarda visokog obrazovanja u smjeru obuke 38 .04.03 Menadžment osoblja(u daljem tekstu - master program, smjer obuke).

Fajl sa tekstom standarda nalazi se u odeljku sajta

Naredba Ministarstva obrazovanja i nauke Ruske Federacije od 8. aprila 2015. N 367
„O odobrenju saveznog državnog obrazovnog standarda više obrazovanje na smjeru obuke 38.04.03 Menadžment osoblja (master nivo)"

U skladu sa podstavom 5.2.41 Pravilnika o Ministarstvu prosvjete i nauke Ruska Federacija, odobren Uredbom Vlade Ruske Federacije od 3. juna 2013. N 466 (Sabrani zakoni Ruske Federacije, 2013., N 23, čl. 2923; N 33, čl. 4386; N 37, čl. 4702; 2014. , N 2, član 126; N 6, član 582; N 27, član 3776) i stav 17 Pravila za izradu, davanje saglasnosti na savezne državne obrazovne standarde i njihove izmene i dopune, usvojenih Uredbom Vlade Ruske Federacije od 5. avgusta 2013. N 661 (Zbirka zakona Ruske Federacije, 2013., N 33, član 4377; 2014., N 38, član 5069), naređujem:

Obim magistarskog programa je 120 kreditnih jedinica (u daljem tekstu – krediti), bez obzira na oblik studija, korišćene obrazovne tehnologije, realizaciju master programa korišćenjem mrežnog obrasca, realizaciju master programa po individualnom nastavnom planu i programu. , uključujući ubrzano učenje.

U redovnom školovanju, uključujući odmore koji se obezbjeđuju nakon položene državne završne certifikacije, bez obzira na obrazovne tehnologije koje se koriste, iznosi 2 godine. Obim redovnog master programa, realizovan u jednom akademske godine, je 60 z.u.;

U vanrednim ili vanrednim oblicima studija, bez obzira na obrazovne tehnologije koje se koriste, povećava se za najmanje 3 mjeseca, a ne više od šest mjeseci u odnosu na period za sticanje redovnog obrazovanja;

Prilikom studiranja po individualnom nastavnom planu i programu, bez obzira na oblik obrazovanja, to nije više od roka za sticanje obrazovanja utvrđenog za odgovarajući oblik obrazovanja. Prilikom studiranja po individualnom nastavnom planu i programu, osobe sa invaliditetom na njihov zahtjev mogu se povećati za najviše šest mjeseci u odnosu na period utvrđen za odgovarajući oblik obrazovanja. Obim magistarskog programa za jednu akademsku godinu kada se studira po individualnom planu i programu, bez obzira na oblik studija, ne može biti veći od 75 CU.

Konkretan rok za sticanje obrazovanja i obim master programa koji se realizuje u jednoj akademskoj godini, u vanrednim ili vanrednim oblicima studija, kao i po individualnom nastavnom planu i programu, organizacija utvrđuje samostalno u rokovima. utvrđeno ovim stavom.

Prilikom podučavanja osoba sa invaliditetom, tehnologije e-učenja i učenja na daljinu treba da obezbede mogućnost primanja i prenošenja informacija u njima dostupnim oblicima.

Razvoj filozofije, koncepta kadrovske politike i strategije upravljanja kadrovima, kadrovsko planiranje i marketing kadrova;

Regrutacija, evaluacija, prijem, revizija, kontrola i računovodstvo osoblja, socijalizacija, karijerno vođenje, adaptacija i sertifikacija osoblja;

Radni odnosi;

Upravljanje radnim potencijalom i intelektualnim kapitalom osoblja i organizacije;

Vladajuće tijelo etički standardi ponašanje, organizaciona kultura, konflikti i stresovi, upravljanje zapošljavanjem;

Organizacija, regulacija, regulacija, sigurnost, uslovi rada i disciplina;

Razvoj osoblja: obuka, uključujući naprednu obuku i stručna prekvalifikacija, pripravnički staž, upravljanje poslovnom karijerom i uslužno-profesionalno unapređenje, menadžment kadrovska rezerva, motivacija i stimulacija osoblja, uključujući i naknade;

Društveni razvoj kadrova;

Rad sa otpuštenim osobljem;

Organizaciono oblikovanje, formiranje i razvoj sistema upravljanja kadrovima, uključujući njegovu organizacionu strukturu;

Kadrovska, normativno-metodička, kancelarijska, pravna i informatička podrška upravljanja kadrovima;

Procjena i budžetiranje troškova osoblja, kao i - ekonomskih i društvena efikasnost projekti unapređenja sistema i tehnologije upravljanja kadrovima;

Savjetovanje za upravljanje (uključujući osoblje).

Usluge upravljanja osobljem za organizacije bilo kojeg organizacijskog i pravnog oblika u industriji, trgovini, transportu, bankarstvu, osiguranju, turizmu i drugim područjima djelatnosti;

Usluge upravljanja osobljem državnih i općinskih vlasti;

službe za zapošljavanje i socijalna zaštita stanovništvo regiona i gradova, agencije za zapošljavanje;

Organizacije specijalizirane za savjetovanje i reviziju upravljanja i osoblja;

Istraživačke organizacije;

profesionalne organizacije.

Organizacioni, upravljački i ekonomski;

Analitički i konzalting;

Istraživačko-pedagoški;

Dizajn;

Socio-psihološki.

Prilikom razvoja i implementacije master programa, organizacija se fokusira na specifičan pogled(vrste) profesionalna aktivnost za koje (koje) se master priprema, na osnovu potreba tržišta rada, istraživanja i materijalno-tehničkih resursa organizacije.

Master program formira organizacija u zavisnosti od vrste aktivnosti i zahteva za rezultate savladavanja obrazovnog programa:

Fokusiran na istraživačku i (ili) pedagošku vrstu(e) profesionalne aktivnosti kao glavni (osnovni) (u daljem tekstu - akademski master program);

Orijentisan na proizvodno-tehnološki, praksi orijentisan, primijenjen pogled(vrste) profesionalne delatnosti kao glavne (osnovne) (u daljem tekstu: primenjeni master program).

Izrada strategije upravljanja kadrovima organizacije i sprovođenje mera za njeno sprovođenje;

Formiranje sistema upravljanja osobljem;

Razvoj kadrovske politike i alata za njeno sprovođenje;

Planiranje osoblja i marketing osoblja;

Upravljanje kadrovskom službom (odjeljenja, grupe zaposlenih koji sprovode specijalizovane funkcije upravljanja kadrovima);

Ekonomska analiza pokazatelja rada, budžetiranje troškova osoblja;

Procjena ekonomske i socijalne efikasnosti upravljanja kadrovima;

Pretraga, analiza i evaluacija informacija za pripremu i usvajanje upravljačke odluke u sistemu upravljanja kadrovima;

Analiza efikasnosti postojećeg sistema upravljanja kadrovima, izrada i obrazloženje predloga za njegovo unapređenje;

Analiza i modeliranje procesa upravljanja kadrovima;

Analiza ljudski resursi i intelektualni kapital organizacije, pojedinačnog zaposlenog;

Koristite u praktične aktivnosti organizacije informacija dobijenih kao rezultat marketinga tržišta rada i benčmarkinga osoblja;

Finansijsko planiranje i predviđanje troškova za elemente kadrovske politike organizacije;

Revizija i kontrola osoblja organizacije i sistema upravljanja osobljem;

Identifikacija i formulacija relevantnih naučni problemi upravljanje osobljem;

Izrada programa istraživanja i razvoja u oblasti upravljanja kadrovima, organizacija njihovog provođenja;

Razvoj metoda i alata za sprovođenje istraživanja u sistemu upravljanja kadrovima i analiza njihovih rezultata;

Pretraživanje, prikupljanje, obrada, analiza i sistematizacija informacija o temama istraživanja u toku;

Izrada recenzija, izvještaja i naučnih publikacija o aktuelnim pitanjima upravljanja kadrovima;

Razvoj obrazovnih programa za osiguranje obuke osoblja;

Razvoj nastavni materijali osigurati obuku osoblja u skladu sa razvojnom strategijom organizacije;

Razvoj i upotreba savremenih obrazovnih tehnologija u procesu obuke kadrova;

Organizacija i učešće u obrazovnom procesu obrazovne institucije Ruska Federacija;

Organizacija i kontrola mentorstva;

Organizacija, učešće u obuci i kontrola nad internim korporativnim profesionalni razvoj osoblje;

Pedagoška djelatnost u korporativni univerziteti, poslovne škole;

Projektna aktivnost:

Razvoj i primjena savremenim metodama upravljanje osobljem;

Razvoj i ekonomska opravdanost projekti za unapređenje sistema i tehnologija upravljanja osobljem (uključujući i krizne situacije);

Implementacija i evaluacija socio-ekonomske efikasnosti projekata unapređenja sistema i tehnologija upravljanja kadrovima;

Razvoj i efektivna upotreba savremenih društvenih tehnologija u radu sa kadrovima;

Izrada i organizacija realizacije planova društvenog razvoja organizacije;

Organizacija upravljanja konfliktima i stresom, lično učešće u medijaciji, socijalnim i preventivnim i konsultantskim aktivnostima za upravljanje konfliktima i stresom;

Organizacija prevencije lične profesionalne deformacije i profesionalnog sagorijevanja.

Organizacione, menadžerske i ekonomske aktivnosti:

Analitičke i konsultantske aktivnosti:

Istraživačke i nastavne aktivnosti:

Projektna aktivnost:

Socio-psihološka aktivnost:

Blok 1 "Discipline (moduli)" koji obuhvata discipline (module) vezane za osnovni dio programa i discipline (module) vezane za njegov varijabilni dio.

Blok 2 „Prakse, uključujući istraživački rad (R&D)“, koji se u potpunosti odnosi na varijabilni dio programa.

Blok 3 "Državna završna atesta", koji se u potpunosti odnosi na osnovni dio programa i završava dodjeljivanjem kvalifikacija navedenih na listi specijalnosti i područja visokog obrazovanja, koju je odobrilo Ministarstvo obrazovanja i nauke Ruske Federacije *.

Struktura master programa		Obim magistarskog programa
	discipline (moduli)
	Osnovni dio
	Prakse, uključujući istraživački rad (R&D)
	Državna završna potvrda
	Osnovni dio
Obim magistarskog programa

Elektronsko informaciono i obrazovno okruženje organizacije treba da obezbedi:

Pristup nastavnim planovima i programima, programima rada disciplina (modula), praksi, elektronskim publikacijama bibliotečki sistemi i elektronskim obrazovnim resursima navedenim u programima rada;

Utvrđivanje toka obrazovnog procesa, rezultata srednje certifikacije i rezultata savladavanja glavnog obrazovnog programa;

Izvođenje svih vrsta nastave, postupaka ocjenjivanja ishoda učenja čija je realizacija predviđena na korištenje e-učenje, tehnologije učenja na daljinu;

Formiranje elektronskog portfolija studenta, uključujući čuvanje studentskog rada, recenzije i ocjene ovih radova od strane svih učesnika u obrazovnom procesu;

Interakcija između učesnika u obrazovnom procesu, uključujući sinkronu i (ili) asinhronu interakciju putem interneta.

Funkcionisanje elektronskog informaciono-obrazovnog okruženja obezbeđuje se odgovarajućim sredstvima informaciono-komunikacionih tehnologija i kvalifikacijama zaposlenih koji ga koriste i podržavaju. Funkcionisanje elektronskog informacionog i obrazovnog okruženja mora biti u skladu sa zakonodavstvom Ruske Federacije**.

80 posto za akademski master program;

65 posto za prijavljeni master program.

20 posto za akademski master program;

30 posto za prijavljeni master program.

Za izvođenje nastave tipa predavanja nude se kompleti demonstracione opreme i edukativnih vizuelnih pomagala, sa tematskim ilustracijama koje odgovaraju oglednim programima disciplina (modula), radnim nastavni planovi i programi discipline (moduli).

Spisak materijalno-tehničke podrške neophodne za realizaciju master programa obuhvata laboratorije opremljene laboratorijskom opremom, u zavisnosti od stepena složenosti. Specifični zahtjevi za materijalno-tehničku i obrazovno-metodičku podršku utvrđuju se u primjernim osnovnim obrazovnim programima.

Prostorije za samostalan rad učenici moraju biti opremljeni kompjuterska tehnologija sa mogućnošću povezivanja na Internet i omogućavanja pristupa elektronskom informacionom i obrazovnom okruženju organizacije.

U slučaju korištenja e-učenja, tehnologija učenja na daljinu, dozvoljena je zamjena posebno opremljenih prostorija njihovim virtuelnim kolegama, omogućavajući studentima da ovladaju vještinama i sposobnostima predviđenim profesionalnim aktivnostima.

U slučaju nekorišćenja sistema elektronske biblioteke (elektronske biblioteke) u organizaciji, bibliotečki fond se mora popuniti štampani mediji u iznosu od najmanje 50 primjeraka svakog od izdanja matične literature navedene u programima rada disciplina (modula), vježbi i najmanje 25 primjeraka dodatne literature na 100 studenata.

7.4.1. Finansijska podrška za realizaciju master programa treba da se vrši u iznosu koji nije niži od osnovnih standardnih troškova koje je utvrdilo Ministarstvo obrazovanja i nauke Ruske Federacije za pružanje javnih usluga u oblasti obrazovanja za dati nivo. obrazovanja i smjera osposobljavanja, uzimajući u obzir faktore prilagođavanja koji uzimaju u obzir specifičnosti obrazovnih programa u skladu sa Metodologijom za određivanje regulatornih troškova pružanja javne usluge o sprovođenju državnih akreditovanih obrazovnih programa visokog obrazovanja u specijalnostima i oblastima obuke, odobrenih naredbom Ministarstva obrazovanja i nauke Ruske Federacije od 2. avgusta 2013. N 638 (registrovano od strane Ministarstva pravde Rusije Federacije 16. septembra 2013. godine, registracija N 29967).

______________________________

Podstav 5.2.1 Uredbe o Ministarstvu obrazovanja i nauke Ruske Federacije, odobrene Uredbom Vlade Ruske Federacije od 3. juna 2013. N 466 (Sabrani zakoni Ruske Federacije, 2013., N 23, čl. 2923, N 33, član 4386, N 37, tačka 4702, 2014, br. 2, tačka 126, N 6, tačka 582, N 27, tačka 3776).

saveznog zakona od 27. jula 2006. N 149-FZ "O informacijama, informacione tehnologije i o zaštiti informacija“ (Sobraniye zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2006, N 31, tačka 3448; 2010, N 31, tačka 4196; 2011, N 15, tačka 2038; N 30, tačka 2012, član 46012; N 30, tačka 46012; 2013, N 14, član 1658, N 23, član 2870, N 27, član 3479, N 52, član 6961, član 6963, 2014, N 19, član 2302, N 30, član 4223, član 42, Savezni zakon od 27. jula 2006. N 152-FZ "O ličnim podacima" (Sakupljeni zakoni Ruske Federacije, 2006, N 31, član 3451; 2009, N 48, član 5716; N 52, član 6439; 2010, N 27, član 3407; N 31, član 4173, član 4196; N 49, član 6409; 2011, N 23, član 3263; N 31, član 4701; 2013, br. 14, član 1651; br. 30, član 4 51, član 6683, 2014, broj 23, član 2927, broj 30, član 4217, član 4243).

***Član 4. Pravila za praćenje obrazovnog sistema, odobrenih Uredbom Vlade Ruske Federacije od 5. avgusta 2013. N 662 (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2013., N 33, čl. 4378).

Table

Struktura master programa		Obim magistarskog programa
	discipline (moduli)
	Osnovni dio
	Varijabilni dio
	Prakse, uključujući istraživački rad (R&D)
	Varijabilni dio
	Državna završna potvrda
	Osnovni dio
Obim magistarskog programa

6.3. Discipline (moduli) vezane za osnovni dio master studija su obavezne za savladavanje studenata, bez obzira na smjer (profil) programa koji savladavaju. Skup disciplina (modula) koji se odnose na osnovni dio magistarskog programa, organizacija utvrđuje samostalno u obimu utvrđenom ovim Federalnim državnim obrazovnim standardom visokog obrazovanja, uzimajući u obzir relevantne (relevantne) uzorne (primjerne) glavne (osnovne). ) obrazovni (obrazovni) program (programi).

6.4. Discipline (moduli) vezane za varijabilni dio magistarskog programa, prakse (uključujući istraživačke) određuju fokus (profil) programa. Skup disciplina (modula) i praksi (uključujući istraživanje i razvoj) koji se odnose na varijabilni dio Blok 1"Discipline (moduli)" i Blok 2"Prakse, uključujući istraživački rad (R&D)" akademskih ili primijenjenih magistarskih programa, organizacija utvrđuje nezavisan obim utvrđen ovim Federalnim državnim obrazovnim standardom visokog obrazovanja. Nakon što student odabere smjer (profil) programa, skup relevantnih disciplina (modula), praksi (uključujući istraživačke) postaje obavezan za savladavanje studenata.

7.1.3. U slučaju realizacije master programa u mrežnom obliku, uslovi za realizaciju master programa moraju biti obezbeđeni skupom resursa materijalne, tehničke, obrazovne i metodološke podrške koje pružaju organizacije koje učestvuju u realizaciji programa. master program u mrežnom obliku.

7.1.4. U slučaju realizacije master programa na katedrama ili drugim katedrama stvorenim po utvrđenom postupku u drugim organizacijama strukturne podjele organizacijama, uslove za realizaciju master programa treba obezbediti ukupnost resursa ovih organizacija.

7.1.5. Kvalifikacije rukovodstva i naučnih i pedagoških zaposlenih u organizaciji moraju biti u skladu sa kvalifikacionim karakteristikama utvrđenim u Jedinstvenom kvalifikacioni priručnik pozicije rukovodilaca, stručnjaka i zaposlenih, odjeljak "Kvalifikacione karakteristike pozicije rukovodilaca i specijalista viših stručnih i dopunskih stručno obrazovanje"odobreno po nalogu Ministarstvo zdravlja i socijalnog razvoja Ruske Federacije od 11. januara 2011. N 1n (registrovano od strane Ministarstva pravde Ruske Federacije 23. marta 2011. godine, registracija N 20237), i profesionalnim standardima(u prisustvu).

7.1.6. Udio naučnih i pedagoških radnika sa punim radnim vremenom (u stopama svedenim na cjelobrojne vrijednosti) mora biti najmanje 60 posto od ukupnog broja naučno-pedagoških radnika organizacije.

7.1.7. Prosječan godišnji broj publikacija naučno-pedagoških radnika organizacije za period realizacije master programa na 100 naučno-pedagoških radnika (u smislu stopa svedenih na cjelobrojne vrijednosti) treba da bude najmanje 2 u časopisima indeksiranim na webu. naučnih ili Scopus baza podataka, ili najmanje 20 u časopisima indeksiranim u Ruskom indeksu naučnih citata.

7.1.8. U organizaciji koja realizuje magistarske programe prosječan godišnji iznos finansiranja istraživanja po jednom naučno-pedagoškom radniku (u stopama svedenim na cjelobrojne vrijednosti) mora biti najmanje vrijednost sličnog indikatora za praćenje obrazovnog sistema, odobrenog od strane Ministarstva prosvjete. i nauke Ruske Federacije ***.

7.2. Uslovi za kadrovske uslove za realizaciju master programa.

7.2.1. Realizaciju master programa obezbeđuju rukovodstvo i naučno-pedagoški zaposleni u organizaciji, kao i lica uključena u realizaciju master programa pod uslovima građanskopravnog ugovora.

7.2.2. Udio naučnih i pedagoških radnika (u smislu stopa svedenih na cjelobrojne vrijednosti) sa obrazovanjem koje odgovara profilu discipline (modula) koja se predaje u ukupnom broju naučno-pedagoških radnika koji realizuju master program treba da bude najmanje 70 posto.

7.2.3. Udio naučnih i pedagoških radnika (u smislu stopa svedenih na cjelobrojne vrijednosti) koji imaju akademski stepen (uključujući akademski stepen stečen u inostranstvu i priznat u Ruskoj Federaciji) i (ili) akademski naziv (uključujući akademski naziv stečen u inostranstvu i priznati u Ruskoj Federaciji), u ukupnom broju naučnih i pedagoških radnika koji realizuju magistarski program, mora biti najmanje:

80 posto za akademski master program;

65 posto za prijavljeni master program.

7.2.4. Udio naučnih i pedagoških radnika (u smislu stopa svedenih na cjelobrojne vrijednosti) od broja rukovodilaca i zaposlenih u organizacijama čije su aktivnosti vezane za težište (profil) master programa koji se realizuje (sa najmanje 3 godine rada). iskustvo u ovoj stručnoj oblasti) u ukupnom broju zaposlenih koji realizuju master program mora biti najmanje:

20 posto za akademski master program;

30 posto za prijavljeni master program.

7.2.5. Opšte upravljanje naučnim sadržajem magistarskog programa određenog smera (profila) treba da obavlja stalno naučno-pedagoški radnik organizacije koji ima naučni stepen (uključujući naučni stepen stečen u inostranstvu i priznat u Ruska Federacija), koji obavlja samostalne istraživačke (kreativne) projekte (učestvuje u realizaciji takvih projekata) u oblasti studija, ima godišnje publikacije na osnovu rezultata navedenih istraživačkih (kreativnih) aktivnosti u vodećim domaćim i (ili) stranim recenzirano naučni časopisi i publikacije, kao i provođenje godišnje apromacije rezultata ove istraživačke (kreativne) aktivnosti na domaćim i međunarodnim konferencijama.

7.3. Uslovi za materijalno-tehničku i obrazovno-metodičku podršku master programa.

7.3.1. Posebne prostorije treba da budu učionice za izvođenje nastave tipa predavanja, nastave seminarskog tipa, dizajn kursa (izvođenje seminarski radovi), grupne i individualne konsultacije, praćenje i međucertifikacija, kao i prostorije za samostalan rad i prostorije za skladištenje i preventivno održavanje nastavne opreme. Posebne prostorije treba da budu opremljene specijalizovanim nameštajem i tehnička sredstva podučavanje, služeći predstavljanju obrazovnih informacija širokoj publici.

Za izvođenje nastave nastavnog tipa nude se kompleti demonstracione opreme i obrazovnih vizuelnih pomagala, sa tematskim ilustracijama koje odgovaraju oglednim programima disciplina (modula), radnim nastavnim planovima i programima disciplina (modulima).

Spisak materijalno-tehničke podrške neophodne za realizaciju master programa obuhvata laboratorije opremljene laboratorijskom opremom, u zavisnosti od stepena složenosti. Specifični zahtjevi za materijalno-tehničku i obrazovno-metodičku podršku utvrđuju se u primjernim osnovnim obrazovnim programima.

Prostorije za samostalan rad studenata treba da budu opremljene računarima sa mogućnošću povezivanja na Internet i omogućavanja pristupa elektronskom informacionom i obrazovnom okruženju organizacije.

U slučaju korištenja e-učenja, tehnologija učenja na daljinu, dozvoljena je zamjena posebno opremljenih prostorija njihovim virtuelnim kolegama, omogućavajući studentima da ovladaju vještinama i sposobnostima predviđenim profesionalnim aktivnostima.

U slučaju nekorišćenja elektronskog bibliotečkog sistema (elektronske biblioteke) u organizaciji, bibliotečki fond se mora popuniti štampanim publikacijama u količini od najmanje 50 primeraka svake od publikacija matične literature navedene u programima rada. disciplina (modula), vježbi i najmanje 25 primjeraka dodatne literature na 100 studenata.

7.3.2. Organizacija mora biti obezbeđena neophodan komplet licenciran softver(sastav se utvrđuje u programima rada disciplina (modula) i podliježe godišnjem ažuriranju).

7.3.3. Sistem elektronske biblioteke ( e-biblioteka) i elektronsko informaciono i obrazovno okruženje treba da obezbede istovremeni pristup za najmanje 25 odsto studenata na master programu.

7.3.4. Studentima treba omogućiti pristup (udaljeni pristup), uključujući i u slučaju korišćenja e-učenja, tehnologija učenja na daljinu, savremenim profesionalnim bazama podataka i informacionim referentnim sistemima, čiji je sastav određen programima rada disciplina (modula) i podliježe godišnjem ažuriranju.

7.3.5. Učenicima iz reda osoba sa invaliditetom treba obezbediti štampane i (ili) elektronske obrazovne resurse u oblicima prilagođenim njihovom invaliditetu.

7.4. Zahtjevi za finansijskim uslovima realizacija master programa.

7.4.1. Finansijska podrška za realizaciju master programa treba da se vrši u iznosu koji nije niži od osnovnih standardnih troškova koje je utvrdilo Ministarstvo obrazovanja i nauke Ruske Federacije za pružanje javnih usluga u oblasti obrazovanja za dati nivo. obrazovanja i smjera obuke, uzimajući u obzir faktore prilagođavanja koji uzimaju u obzir specifičnosti obrazovnih programa u skladu sa Metodologija utvrđivanje standardnih troškova za pružanje javnih usluga za realizaciju državno akreditovanih obrazovnih programa visokog obrazovanja iz odobrenih specijalnosti i oblasti obuke po nalogu Ministarstvo obrazovanja i nauke Ruske Federacije od 2. avgusta 2013. N 638 (registrovano od strane Ministarstva pravde Ruske Federacije 16. septembra 2013. godine, registracija N 29967).

______________________________

* Podtačka 5.2.1 Odobren Pravilnik o Ministarstvu obrazovanja i nauke Ruske Federacije rezoluciju Vlada Ruske Federacije od 3. juna 2013. N 466 (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2013, N 23, čl. 2923; N 33, čl. 4386; N 37, čl. 4702; 2014, N 2, čl. N 6, tačka 582, N 27, tačka 3776).

** saveznog zakona od 27. jula 2006. N 149-FZ "O informacijama, informacionim tehnologijama i zaštiti informacija" (Sobraniye zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2006, N 31, tačka 3448; 2010, N 31, tačka 4196; 2011, N 308 4600; 2012, N 31, stavka 4328; 2013, N 14, stavka 1658; N 23, stavka 2870; N 27, stavka 3479; N 52, stavka 6961, stavka 6963, N 209; , tačka 4223, tačka 4243), saveznog zakona od 27. jula 2006. N 152-FZ "O ličnim podacima" (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2006, N 31, čl. 3451; 2009, N 48, čl. 5716; N 52, čl. 6439, N 52, čl. 6439; 3407; N 31, stavka 4173, stavka 4196; N 49, stavka 6409; 2011, N 23, stavka 3263; N 31, stavka 4701; 2013, N 14, stavka 1651; N 30, stavka 1654; 2014, N 23, tačka 2927, N 30, tačka 4217, tačka 4243).

*** Stavka 4 Pravila za praćenje obrazovnog sistema, usvojena rezoluciju Vlada Ruske Federacije od 5. avgusta 2013. N 662 (Sabrani zakoni Ruske Federacije, 2013, N 33, čl. 4378).