Доктор по бизнес администрация. Национални критерии и изисквания за изпълнение на програми Доктор по бизнес администрация DBA (доктор по бизнес администрация)

Проект

НАЦИОНАЛНИ КРИТЕРИИ И ИЗИСКВАНИЯ

КЪМ ИЗПЪЛНЕНИЕТО НА ПРОГРАМАТА

ДОКТОР ПО БИЗНЕС АДМИНИСТРАЦИЯ

DBA (ДОКТОР ПО БИЗНЕС АДМИНИСТРАЦИЯ)

програмаDBAотговаря на квалификации на докторско ниво и се основава на сериозни научни и практически изследвания. В края на програмата нейните възпитаници са в състояние да дадат значителен принос за подобряването на интердисциплинарната професионална практика в областта на управлението, както и за системата от знания чрез прилагане и развитие теоретични основии методи на стратегическо управление.

За разлика от програмата за подготовка на доктори и кандидати на науките, програматаDBAподчертава иновативното приложение на теории, а не създаването и тестването на теории.

1. Основни принципи

1.1. Този документ определя основните критерии за акредитация на програмата DBA от Руската асоциация за бизнес образование (RABE). При подготовката му са взети предвид основните принципи на държавната политика Руска федерацияв областта на образованието, международни критерии за оценка на качеството на програмите за DBA, по-специално от Международната асоциация на MBA (AMBA), функции руски пазар образователни услуги.

1.2. Тези критерии предоставят основните стандарти за качество, на които трябва да отговаря програмата. В същото време те не изключват инициативността и иновациите, които влияят положително върху качеството на образованието.

1.3. Основата на системата за акредитация е пълното признаване на независимото право на образователната институция да изпълнява програмата DBA, както и признаването на целесъобразността от страна на студентите и работодателите в обективна и независима акредитация на програмата DBA.

1.4. Акредитацията включва оценка на качеството на програмите по време на прегледа на програмата и подкрепя философията на нейното развитие и желанието за непрекъснато усъвършенстване. От институциите, акредитирани по програмите на DBA, се очаква да поддържат и демонстрират своя принос към непрекъснатото подобряване на своите образователни програми през целия период на акредитация.

1.5. Оценителите ще базират своите решения на широк набор от критерии, включително качеството на институцията, предлагаща самата програма DBA.

1.6. Програмата DBA се оценява изчерпателно. По програмите, които се провеждат във филиалите на учебното заведение, ще се извършва присъствена проверка за установяване на съответствието на качеството на обучение на учениците в отделните филиали.

1.7. Ключовият индикатор за измерване на качеството на програмата DBA е крайната дисертация (изследователски проект), която трябва да демонстрира как качеството теоретични изследвания(докторска степен) и значителен практически принос в практиката на управление.

1.8. Могат да бъдат акредитирани само такива DBA програми, които са произвели най-малко 10 DBA студенти, които са защитили успешно докторски дисертации през последните 3 години.

1.9. Опит във внедряването MBA програмис редки изключения, е предпоставка за акредитация на програмата DBA. При отсъствието му по изключение може да се разгледа въпросът за акредитация на програми за DBA, ако образователната институция има успешен опит в подготовката на научни и педагогически кадри - доктор, кандидат на науките (доктор), магистър по икономика и управление.

2. образователна институция

2.1 Оценката на качеството на програмата DBA включва цялостна оценка на институцията, предлагаща тази програма. Училището трябва да разполага с:

а) ясна мисия, която се преразглежда редовно, отразява силни страниобразователна институция, както и нейното признаване на значението на научните изследвания в областта на управлението;

б) разумна стратегия за развитие на научна и практическа дейност и политика за нейното последователно прилагане и непрекъснато усъвършенстване с участието на членовете на корпоративната общност;

в) правна легитимност, финансова жизнеспособност и институционална приемственост;

г) отделна идентичност и определена степен на автономия (например от университета) по отношение на вземането на решения по въпроси стратегическо развитиеи ресурсна подкрепа, свързана с обучение, изследвания и управление на образователни ресурси;

д) идентификация целева аудитория, разбиране на нуждите на пазара на образователни услуги въз основа на постоянно проучване на мненията на работодателите;

е) добре развита ориентация към клиента, както и ясно формулирана и ефективна политика за взаимоотношения с бизнес общността по отношение на приложните интердисциплинарни изследвания.

2.2 Институцията трябва да демонстрира задоволителни резултати от своите вътрешни и национални одити и да предостави доказателства, че успешно следва техните препоръки.

2.3 Образователната институция трябва да докаже, че общото ниво на осигуряване на ресурси съответства на нивото на обучение на лекарите бизнес администрация. Библиотечните, компютърните и особено изследователските ресурси трябва да бъдат с висок стандарт и поне достъпни в електронен форматв извънкласни часове и през почивните дни. Достъпът до стандартен за индустрията хардуер и софтуер е от съществено значение, както и достъпът до бизнес бази данни и инструменти за търсене на литература.

2.4 Институцията трябва да може да предостави ясна обосновка за разликите между програмите DBA и програмите за доктор/доктор и Executive MBA.

3. Преподавателски състав и научно-практическо ръководство

3.1 Институцията трябва да осигури изследователска среда на високо ниво за програмата DBA и да демонстрира високото качество на преподавателския състав и научния ръководен екип. Доказателствата са минали и настоящи интердисциплинарни изследвания, които имат пряко въздействие върху управленската практика, науката и консултантските дейности. По-голямата част от преподавателите в програмите за DBA трябва да участват активно във всички тези дейности.

3.2 Преподавателите, предоставящи насоки за обучение и изследвания в програмата DBA, трябва да бъдат подходящо квалифицирани и способни да преподават на ниво доктор по бизнес администрация. Очаква се по-голямата част от преподавателите да имат докторска степен и званието професор, сериозни изследвания и научни публикации, демонстриращи национални и международни постижения във всички области на научната и практическа дейност, да бъдат известни в научните и бизнес среди.

3.3 Институцията трябва да има стабилна програма за развитие на преподавателите, за да гарантира, че членовете на преподавателите постоянно отговарят на високи стандарти. Освен това учителите трябва да имат подходящи общности и структури за своето професионално развитие, включително извън училището.

3.4 Броят на преподавателския състав трябва да бъде такъв, че да осигурява пълно обучение на качествено ниво, като се вземат предвид обемът на научното ръководство и броят на студентите в програмата. Трябва да се обърне голямо внимание на следните фактори:

а) има нужда от достатъчен брой ключов персонал, особено висококвалифицирани мениджъри, които трябва ефективно да управляват обучението по програмата DBA;

б) Трябва да се използват иновативни подходи към преподаването, които въвеждат нови форми на взаимодействие между училище и учител / училище и ученик в традиционната концепция за образование.

3.5 Институцията трябва да се занимава с използването на елементи на колегиалност и интегрирането на преподавателския персонал в процеса на преподаване и в изследователската среда на училището, включително външни учители, учители от други отдели на институцията, служители на други образователни институции и практици .

3.6 Ключът е да се предоставят качествени академични насоки на студентите от DBA от опитен академичен персонал. Всеки студент по DBA трябва да получи ръководител, който демонстрира задълбочени познания за всички най-нови научни постижения и изследователски резултати в областта, опит в научното ръководство на DBA или докторска работа и професионален опитв предметната област, изследвана от слушателя. При необходимост на студента може да бъде осигурен втори ръководител. Супервайзорите трябва да могат да отделят достатъчно време на всеки назначен DBA студент.

3.7 Всички ръководители трябва да имат докторска степен и/или други достоверни доказателства за академични и изследователски постижения в областта.

3.8 Научното ръководство трябва да включва контакт лице в лице със стажанта и всички страни трябва да бъдат информирани за това.

3.9 Връзката между супервайзор и стажант, както и изискванията към двете страни, трябва да бъдат ясно дефинирани и как се изпълняват тези задължения трябва да бъде официално наблюдавано. Ръководителят и обучаемият трябва да комуникират официално на редовни интервали и на определени интервали. Неформалните срещи/общуването трябва да се провеждат по-често.Ръководителят трябва да предоставя годишен отчет за напредъка на студента.

3.10 Ръководителят трябва да гарантира, че обучаемият получава конструктивна и ефективна обратна връзка.

4. Управление на програмата и ангажиране на студентите

4.1 Следва да се разработи механизъм, който да гарантира адекватното обратна връзкаи отговори на реакциите на обучаемите към преподаването и съдържанието на курса.

4.2 Ролите, свързани с академичното ръководство и административните отговорности за програмата, трябва да бъдат ясно дефинирани, с определени лица.

4.3 Образователната институция трябва да осигури качество и ниво на административна подкрепа, адекватно на броя на студентите в програмата DBA.

4.4 Трябва да има механизми, за да се гарантира, че стажантите, особено международните стажанти, получават адекватни грижи и подкрепа по време на обучението си. Трябва да има редовен мониторинг на дела на преминалите обучение и да има ефективни процедури, свързани с въпросите за оценка на качеството на обучението на обучаемите.

4.5 Предполага се, че има добре организирана и активна асоциация на възпитаници на бизнес образованието (DBA, MBA, EMBA и др.), което допринася за формирането на контакти, както и възможности за непрекъснато обучение сред студенти и възпитаници.

4.6 Ако стажантите са били принудени да прекъснат обучението си за определен период от време, трябва да им бъде предоставена ефективна подкрепа при усвояването на програмата

5. Слушатели

5.1 Програмата DBA е предназначена за студенти със сериозен опит управленски дейностии висок изследователски потенциал, които искат да дадат значителен принос за подобряването на професионалната практика в областта на управлението чрез критичен анализ и систематично прилагане на съответните теории и изследвания в професионалната практика. Програмата DBA е предназначена предимно за притежатели на MBA или магистърска степен по мениджмънт, Ph.D./Ph.D., които заемат висши управленски позиции в организации.

5.2 Образователната институция, изпълняваща програмата, трябва да е уверена, че студентите са в състояние да постигнат целите на програмата и стандартите на обучение, подходящи за нивото на присъдената степен. Трябва да се докаже строгостта на процедурите и стандартите за набиране на персонал, както и доказателство, че всички студентски документи са щателно прегледани.

5.3 Студентите трябва да имат най-малко 7 години управленски опит, за предпочитане на висши управленски позиции.

5.4 Правата и задълженията на студента на DBA като изследовател трябва да бъдат ясно дефинирани и съобщени на студента преди приемането му в програмата на DBA.

5.5 Ако студентът по DBA участва в преподаването в институцията, трябва да му бъдат предоставени необходимите възможности за обучение и развитие.

6. Цели и резултати

6.1 Целите на прилагането на програмите за DBA са:

а) Принос за подобряване на интердисциплинарната професионална практика в областта на управлението;

б) Дайте слушатели необходими знанияда провежда изследвания в областта на бизнес управлението;

в) Развитие на науката чрез изследвания в областта на бизнес управлението;

г) Предоставяне на студентите с необходимите знания за решаване на реални и уникални бизнес проблеми чрез прилагане на научни знания, изследвания и критично мислене.

6.2 По отношение на знанията и разбирането обучаваният трябва да развие:

а) задълбочени познания (на докторско ниво) и разбиране на една или повече области на бизнеса и управлението;

б) способност за създаване и след това интегриране на нови знания;

в) задълбочени познания за дизайна на изследването, изследователските методологии и организацията на изследването;

г) разбиране на ролята на вътрешния и/или външния консултант;

д) способност за защита на резултатите и предложенията, базирани на резултатите от изследването;

е) способност за работа в динамична среда, създаване на иновации и управление на промяната.

6.3 Работодателят може да очаква от завършил програмата:

а) да донесе нови и необходими знания за решаване на нови управленски проблеми;

б) да могат да представят научни изследвания както на академична, така и на неакадемична публика;

в) намиране на иновативни, креативни решения на проблеми за реализиране на бизнеса;

г) решаване на бизнес проблеми въз основа на нови изследвания, като същевременно разбира ролята и ограниченията на използването на изследвания за решаване на бизнес проблеми;

д) използвайте лидерско мислене, за да постигнете промяна;

е)като част от ротацията на управленски персонал, демонстрира способност за работа в динамична организационна среда и различни условия .

6.4 По отношение на общите образователни резултати ще се оценява практическият принос на научните изследвания за бизнеса и иновативните приложения теоретични методии подходи, които добавят стойност към дипломираната програма и работодателската организация.

7. Структура на обучението и система за оценяване

7.1 Дисертацията на DBA, базирана на изследване, проведено по време на програмата, е ключова част от работата и основата за присъждане на степен DBA. Дисертацията трябва да има значителен практически принос в професионалната област на управлението, използвайки теоретични основи и методи.

7.2 Сроковете за написване и предаване на дисертация трябва да бъдат ясно определени

7.3 По време на обучението трябва да се предоставя редовна обратна връзка за дисертацията и доклади за постигнатите резултати в изследователската дейност.

8. Съдържание на обучението

7.4 DBA е степен, основана предимно на изследвания, а не на дисциплина. Въпреки това, учебните модули трябва да се практикуват за систематизиране, разширяване на обхвата на знанията и развиване на умения. В същото време обучението в класната стая трябва да остави достатъчно време за приложни изследвания и подготовка на окончателната дисертационна работа.

7.5 Обучението по изследователска методология е важна част от DBA. Тя трябва да включва: дизайн на изследването, събиране и анализ на данни, приложение различни методиизследване, управление изследователски проектии представяне на резултатите от изследванията. Въз основа на резултатите от усвояването на тези въпроси трябва да се извърши обективна сертификация с оценка на нивото на развитие на компетенциите на учениците в тези области.

7.6 Всички курсове в програмата DBA трябва да се преподават и оценяват на ниво доктор по бизнес администрация и да имат ясно дефинирани цели, цели и резултати от обучението. Резултатите от обучението трябва ясно да описват какво трябва да знаят и могат да правят обучаемите в края на курса. Те трябва да са наясно как институцията признава и оценява интелектуалните, аналитични, лични и бизнес качества, както и специалните знания, получени от слушателя в края на всеки курс на обучение.

7.7 Стажантите трябва да имат възможност да развиват лични и ключови компетенциивключително комуникация, представяне, работа в екип и трябва да бъдат подкрепяни при постигането на тези цели.

7.8 Схемата за оценяване за всеки курс на обучение трябва да отразява неговите цели и специфични характеристики.

7.9 Системата за оценяване трябва да се използва и за предоставяне на обратна връзка на обучаемите за допълнителна помощ в обучението.

8. Методи на обучение

8.1 Дисертацията на DBA е основната форма на удостоверение за присъждане на степен DBA. Критериите за оценка трябва да са ясни, разбираеми и достъпни и да отразяват стандартите на докторско ниво. Критериите трябва също така да отразяват и оценяват приложния характер на резултатите от изследването, Специално вниманиетрябва да се обърне внимание на оценката на очакваното въздействие на изследването върху управленската практика.

8.2 Оценяването на дисертационния труд трябва да се извършва въз основа на успешна защита. Трябва да се регламентират ясни процедури за работа на дисертационната комисия и вземане на решение за присъждане на желаната степен.

8.3 Оценяването на устната защита се извършва от комисия, състояща се от квалифицирани изпитващи с докторска степен. Поне един от членовете на комисията трябва да е външен (да не е от това учебно заведение и да се занимава активно с научни изследвания в областта, в която се провежда защитата). Проверяващите трябва да са независими един от друг и да не са участвали преди това в процеса на провеждане на оценяваното изследване.

8.4 Трябва да има ефективни механизми, за да се гарантира, че се извършва справедлива и последователна защита на дисертация. Процедурите за обратна връзка трябва да бъдат разработени и последователно следвани. Процедурите за подаване на жалби и жалби трябва да бъдат ясно формулирани и съобщени на обучаемите доста предварително.

8.5 Обучителните елементи (курсове) по програмата DBA могат да включват различни методи на преподаване и обучение. Такива методи включват лекции, семинари, работни срещи, учене чрез правене, четене, индивидуални и групови проекти, дистанционно обучение, компютърно базирано обучение и вътрешнофирмено обучение, което включва както официални класове, така и ръководено от ментор обучение във фирмата. Трябва да се насърчава взаимодействието с работодателите. В този случай по-голямата част от обучението ще се основава на практика.

8.6 Образователната институция трябва да докаже, че прави всичко възможно, за да гарантира независимостта, самостоятелното писане на работата от учениците и че стандартите за оценка отговарят на това. Трябва да се въведе строг контрол и политика за предотвратяване на плагиатството.

8.7 Политиката за присъждане на междинни квалификации за тези, които не са завършили програмата DBA (например MBA, MA) трябва да бъде ясно регламентирана.

9. Форма на обучение

9.1 Програмите могат да бъдат редовни, задочни, дистанционни и „отворени“, както и комбинация от няколко форми на обучение. Иновативните подходи към проектирането и предоставянето на програмата са добре дошли, стига да подобряват възможностите за учене и поддържат съгласуваност и цялост на курса. Важно е една образователна институция да може да демонстрира високото качество на образованието, включването на студентите в широка изследователска общност, независимо от формата на обучение, в която учат.

9.2. Програмите за дистанционно/отворено обучение DBA трябва да отговарят напълно на тези критерии, като се обръща особено внимание на ефективното изпълнение на следните условия:

а) достъп до библиотека и други изследователски ресурси;

б) интегриране на екип от учители и ръководители;

в) осигуряване на формално и неформално взаимодействие между надзорния екип и обучаемите;

г) взаимодействие между обучаемите и други членове на общността на изследователския проект;

д) наблюдение и поддържане на напредъка на учениците;

е) качество на поведението курсове за обучение, включително методи за изследване;

ж)политики и процедури, за да се гарантира, че работата на студентите е написана от самите тях и че стандартите за оценяване на работата са последователни и обективни .

10. Продължителност на обучението

Продължителността на програмата DBA трябва да бъде Общи изискваниядокторантура. Минималната продължителност на обучението е най-малко 3 години. За лица, които имат научна степен кандидат и доктор на науките, обучението може да се извършва по индивидуален план, чийто срок и съдържание се утвърждават от Академичния съвет на учебното заведение.

Системата за бизнес образование предполага наличието на три нива: бакалавър (BBA), магистър (MBA), доктор (DBA).

Степента доктор по бизнес администрация съществува на Запад от няколко години.
В Европа има няколко вида DBA програми.
1. Проучване.Съответства на докторската програма, с изключение на това, че програмата DBA има практическа насоченост и е насочена към обучение на топ мениджъри с бизнес опит.
2. „Почетен“.С помощта на такава степен се консолидира значителен принос за развитието на бизнес училище или управленска практика.
3. Персонализиран. Такива програми включват решаване на сложен клиентски проблем. Темата на дисертацията е предложена от фирма, която очаква качествен резултат.
4. Образователни. Те са фокусирани директно върху образователния процес, за да подготвят лидери, които мислят стратегически и могат да вземат решения в бизнеса.
5. Практичен. По такива програми се обучават кандидати, които са направили значителен принос в управлението. Резултатът от обучението е дисертация, обобщаваща практически опит, включително разработването на нови технологии и методи, или три статии в професионални списания.

DBA програма в Русия и чужбина

В Русия наскоро се появиха програми за обучение на висши мениджъри. Не всички руски висши бизнес училища могат да си позволят да учат по програмата MBA, да не говорим за програмата DBA. Днес програмите за DBA се прилагат адекватно в университетите в Москва и Санкт Петербург.
Кандидатите за програмата DBA трябва да имат достатъчен бизнес опит. Кандидатът трябва да има минимум 5 години опит като мениджър в успешна компания. Често собственици на големи компании, държавни служители от най-високо ниво и мениджъри от първо ниво се обучават по програмата DBA. Кандидатите, които имат MBA степенили докторска степен

Функции на програмата DBA

Програмата DBA се различава от другите бизнес програми преди всичко със своята практическа насоченост и академичен характер. фундаментално образование. Програмата DBA включва получаване допълнителни знания, умения и способности в областта на приложните икономически дисциплини. Студентите от програмата изучават и анализират задълбочено най-належащите проблеми в бизнеса, стратегическото управление, най-новите методи стратегическо управление, особености на иновационния мениджмънт, приложение на IT-технологии, международен бизнес. Учениците изучават значително количество информация самостоятелно.
Обикновено формата на обучение е задочна, но студентът може да избере за себе си по-удобна форма на обучение. Преподавателите са големи бизнесмени, автори на известни книги, светила в бизнес обучението, учени в областта на бизнеса. Програмата DBA е платена. Днес това е една от най-скъпите образователни програми в света.
Продължителността на програмата DBA е 1-5 години. След завършване на обучението кандидатът за DBA пише и защитава дисертация, която е свързана с него професионална дейности има практическа насоченост.

Това е мъниче за енциклопедична статия по тази тема. Можете да допринесете за развитието на проекта, като подобрите и допълните текста на публикацията в съответствие с правилата на проекта. Можете да намерите ръководството за потребителя

Ръководител на програмата, доктор по икономика, постоянен професор в Националния изследователски университет Висше училище по икономика, директор на Висшето училище по управление на проекти Аншин Валерий Михайлович

Общи положения

Степента DBA се разглежда като еквивалентна на докторска степен по бизнес администрация, с изключение на това, че усилията за нейното овладяване са насочени повече към приложни изследвания, отколкото към теоретични изследвания.

Частта от програмата, която се състои от изучаване на теоретични курсове, може да се сравни с докторантура (следдипломно обучение). Въпреки това, по-голямата част от програмата DBA, състояща се от собствени изследвания и писане на дисертация на кандидата, се фокусира върху по-приложни изследвания.

Ако докторантите са насочени към създаване или развитие на теория, тогава в програмите за DBA те са насочени към прилагане на теорията за решаване на конкретни бизнес проблеми, проекти и програми.

По този начин резултатите от проучването на DBA имат за цел да дадат пряк принос към бизнес практиката.

Целта на обучението- получаване на цялостни системни знания за постиженията на научната мисъл и практика в областта на управлението на бизнеса, проекти и програми, усвояване и развитие на методи за аналитични изследвания в тази област; създаване на аналитични и организационни и икономически умения в прилагането на съвременния дизайн и теория на програмата, методология и аналитични техники при разработването на нови форми и механизми, развитието на съществуващи подходи за поддържане и подобряване на ефективността на бизнеса, проекти и програми.

DBA Резултати от обучението

Резултатите от обучението на програмата DBA могат да бъдат представени, както следва:

1. Реализация на собствени изследователски интереси за развитие на личността професионални компетенциии практики.

2. Овладяване на съвременните инструменти на бизнес-ориентираните изследвания, за да се овладее идентифицирането на нови направления за организация на бизнеса.

3. Разработване със собствени усилия на нови организационни форми, механизми и инструменти за развитие на бизнес практики.

4. Развитие на системно, стратегическо и проектно мислене и аналитични способности за критична рефлексия и оценка на пътищата за собствено професионално развитие и бизнес развитие, като се вземат предвид новите тенденции и нововъзникващите бизнес парадигми.

5. Овладяване на нови практики, методи за водене и изследване на бизнес, базирани на участие в дискусии и дебати с водещи представители на приложната наука, бизнеса и консултациите

6. Лично, кариерно и бизнес развитие

Области на дейност на завършилите програмата:

Завършилите програмата имат възможност да работят в различни сфери: индустрия, строителство, здравеопазване, Информационни технологии, инженерни, консултантски и други, както и образование, наука, публична администрация.

С подходящите стремежи и способности завършилите програмата могат да работят в системата на бизнес образованието.

Допълнителен професионално образование DBA (доктор по бизнес администрация) в областта на управлението на проекти на Висшето училище по управление на проекти NRU HSE включва обучение по набор от дисциплини и провеждане на изследвания в следните области:

Проблеми на устойчивото развитие, динамика на бизнес средата и развитие на системи за управление на проекти

Съвременни системи, процеси и инструменти за управление на проекти

Методи на изследване и изпълнение на научни проекти

Академично развитие

Подготовка, писане и защита на дисертация

Директният учебен процес се осъществява чрез 8 модула:

Модул 1. Методи за количествени и качествен анализбизнес, проекти и програми

Модул 2. Управление в сложни проектни системи

Модул 3. Устойчиво развитие в социално-икономическите системи

Модул 4 Съвременни концепциии управленски практики

Модул 5. Социално-психологически аспекти на управлението на проекти и бизнес и компетентностни модели

Модул 6. Инвестиции и финансова технологияв бизнеса и проектите

Модул 7. Научен семинар

Модул 8. Подготовка и защита на дисертация

Цена: 1 200 000 рубли

Период на обучение: 2 години.

1 година - изучаване на обучителни модули, участие в проблемни семинари.

Година 2 - по-нататъшно изучаване на обучителни модули, изпълнение на изследователската програма, писане на дисертация, предварително обсъждане на резултатите (два семинара, февруари и юни) защита на предварителните резултати от изследването и защита на дисертация

Форма на обучение: задочна

Основните форми на провеждане на занятия:

Проблемни лекции

Проблемни семинари с участието на представители на бизнеса

Изследователски работилници

Изследователски проекти

Изисквания към кандидатите за програмата:

Програмата приема хора с висше образование, които имат магистърска степен, завършили MBA и EMBA програми, кандидати на науките и доктори на науките.

Обучението завършва със защита на дисертация за присъждане на научната степен „Доктор по бизнес администрация“.

Документи за прием:

• копие трудова книжкапотвърждаване старшинствонай-малко 2 години
• диплома на висше образованиесъс заявлението (и копието му, включително заявлението)
• паспорт (и копие от страниците му: основна и регистрация)
• 2 снимки 3х4

Продължителност на обучението: 3 години
Формат на обучение:почивен ден
Език на преподаване:Руски

За кого е тази програма?

Лидери модерен бизнескоито вече са постигнали успех в своята дейност, извършени успешни проектитези, които имат склонност към изследвания и желаят да консолидират и укрепят своите успехи, значително да повишат квалификацията си и да получат статут на доктор по бизнес администрация.

Издадени документи

Диплома на Руската академия Национална икономикаи обществена услугапри Президента на Руската федерация (RANEPA) за присъждане на научна и практическа степен „Доктор по бизнес администрация (DBA)“.

Описание на програмата

Докторът по бизнес администрация е научна и практическа степен, присъждана на практикуващи бизнес мениджмънт, които са завършили програмата за подготовка на DBA и са подготвили и успешно защитили собствената си докторска дисертация.

Програмата DBA е програма, която ви позволява да обобщавате собствен опитуправление, идентифицират съвременните тенденции в управлението, анализират факторите за успех и на тази основа подобряват собствената си квалификация.

Програмата DBA няма времева рамка: тя е програма за цял живот. След приключването му, всички участници получават привилегията на доживотно участие във всички дейности, провеждани в IBDA, тоест в индивидуални занятия и обучения по някоя от програмите, в семинари, конференции и срещи с експерти и общественици.

Програмата DBA за всеки студент е индивидуална. В допълнение към класовете, предоставени от програмата DBA, всеки участник в процеса на преминаването му, в съответствие със своите задачи и предпочитания, може да избере всякакви класове и цели курсове от други програми. Всеки студент в процеса на подготовка на собствената си дисертация работи в тясна връзка с личен ментор (коуч). Индивидуалните консултации се провеждат от специализирани специалисти, практици и теоретици на управлението. Занятията в DBA имат характер на консултации и творчески дискусии. Програмата не дава на учениците готови рецепти, предлага методи, които водят до успех.

Програмата DBA е силно фокусирана върху модерни технологииуправление на знанието. AT модерен святинформационната отвореност води до факта, че новите експлицитни знания бързо се разпространяват и бързо намират своето приложение в бизнес процесите. Това подкопава конкурентоспособността на организациите, които изграждат своята стратегия върху използването предимно на нови експлицитни знания. Предложената програма DBA се фокусира върху използването на неявно знание, което през 21 век се превръща в устойчив фактор за успех. Това позволява на студентите от програмата самостоятелно да определят истинските фактори на конкурентоспособността във връзка със собствените си проекти и бизнеси. Завършилите знаят как да превърнат знанието в капитал.

Общата стойност на програмата е 1 650 000 рубли. Плащането се извършва ежегодно на 2 вноски по 275 000 рубли всяка.

Академичен план:

Изследователската част е подготовката и защитата на докторска дисертация. В цялата програма има методически семинарии индивидуално консултиране (непрекъснати консултации на научни ръководители и експерти по подготовката на докторска дисертация и публикации по темата на работата), работа във виртуални групи, подготовка на презентации и есета по теми, свързани с интересите на всеки докторант.

Образователната част е разработването на нови сегменти от съвременната практика и теория на управлението в рамките на занятия по ключови въпроси на управлението и развитието на бизнеса.

Обучителната част е придобиването на нови умения, необходими на съвременния лидер в процеса на специални обучения, провеждани от опитни местни и чуждестранни обучители.

Изисквания за вход:

• наличие на висше образование;
• опит практическа работанай-малко 3 години;
• наличието на мотивация на учениците за сериозна работа по програмата.

От английски Доктор по бизнес администрация, DBA) - програма за икономическо следдипломно образование (с продължителност от 1 до 5 години), която включва получаване на допълнителни знания по приложни икономически дисциплини. Квалификацията на DDA дава право за заемане на висши управленски позиции. Обучението обикновено се провежда в следните специалности: "Мениджмънт", "Технологичен мениджмънт", " Организационно поведение"," Финанси ".

Фондация Уикимедия. 2010 г.

Вижте какво е "доктор по бизнес администрация" в други речници:

Доктор по бизнес администрация, DDA (англ. Doctor of Business Administration) (паус се използва и от английски Doctor of Business Administration, DBA) програма за следдипломно икономическо образование (продължителност от 1 година до ... ... Wikipedia

Съдържание 1 Видове MBA програми 2 Бизнес училища 3 MBA в Русия ... Wikipedia

Експериментът на Министерството на образованието на Руската федерация за прилагане на програми за обучение на висококвалифицирани мениджъри по програмите "магистър по бизнес администрация" (MBA) беше проведен през 1999 2003 г. (три последователни учебни години). Съдържание ... Уикипедия

Експериментът на Министерството на образованието на Руската федерация за прилагане на програми за обучение на висококвалифицирани мениджъри по програмите за магистърска степен по бизнес администрация (MBA) беше проведен през 1999 2003 г. (три последователни академични години). ... ... Уикипедия

- (латински лекар, "учител"): Съдържание 1 Медицина 2 Образование 3 География ... Уикипедия

Магистър по бизнес администрация, MBA (англ. Master of Business Administration) (паус се използва и от английски Master of Business Administration, MBA) квалификационна степен по мениджмънт (мениджмънт). MDA квалификация предполага ... ... Wikipedia

Университет КИМЕП (от 26 януари 2012 г.) (КИМЕП) оригинално имеУниверситет КИМЕП Международно наименование ... Wikipedia

Международна бизнес академия (IAB) ... Wikipedia

- (UIB) ... Уикипедия

Книги

• Caterpillar начин. Уроци по лидерство, растеж и борба за стойност от Крейг Бушар, Джеймс Кох. Тази книга е за Caterpillar, който някога е бил в беда и се е превърнал във водещ световен производител на строително и минно оборудване чрез визионерски...
• Как да печелите пари от името си. Тайните на създаването на лична марка, Елисеев В .. Ето стъпка по стъпка авторска инструкция от Виктор Елисеев, която ще ви помогне бързо да се справите с инструментите за самомаркетинг и да спечелите името си. Какво е лична марка и какво...