Seznam použité literatury o motivaci zaměstnanců. "Neodkládej na zítra." Krátký průvodce bojem s prokrastinací od Timothyho Pichila. „Síla vůle. Jak rozvíjet a posilovat Kelly McGonigal

  • 04.12.2019

Chcete načerpat energii a inspirovat se? Pak jste tady. Připravili jsme 10 motivačních knih. O některých jste již slyšeli, o jiných možná nevíte poprvé. Tato inspirativní díla vám dobijí baterky a rozhodně vám rozšíří obzory a možná i změní váš pohled na život. Chceme vám také představit výběr publikací pro seberozvoj, o psychologii, podnikání, pro nadšence a TOP 10 knih, které stojí za to. Šťastné čtení!

O autorovi: Ayn Rand (dříve Alisa Zinovievna Rosenbaum z Petrohradu) četla a psala už ve 4 letech. V roce 1926 se přestěhovala do Ameriky, kde zůstala až do konce svého života. Napsala řadu filozofických děl, ale nejoblíbenější knihy byly Atlas Shrugged a The Source.

O knize: Atlas Shrugged je bezpochyby číslo jedna v našich 10 motivačních knihách. Bestseller, jedna z nejpopulárnějších motivačních a obchodních publikací na světě. Napsání předlohy zabralo 12 let autorova života, z toho 2 – za řeč hlavního hrdiny – Johna Galta.

Zápletka je smyšlená: politická elita vytlačuje byznys ze všech odvětví, ničí konkurenci, načež začínají podnikatelé jeden po druhém beze stopy mizet. To pokračuje, dokud nezmizí všichni významní podnikatelé a země se neponoří do chaosu. Zajímavé, inspirující a motivující.

Vlastnost knihy: Překvapivě fascinující děj, myšlenky velkých filozofů starověkého Řecka a nejen to, vám umožní podívat se na svět jinýma očima.

Pro koho to je: za všechny úspěšné a usilující o úspěch.

Koupit papírové vydání

Vlastnost knihy: recepty na vytvoření podnikání od nuly a bez prostředků, které začaly přinášet nejen peníze, ale i výhody ostatním. Blake dává užitečné rady ohledně vedení vlastního podnikání na příkladu: jak udržet rovnováhu mezi pracovním a osobním životem, jak budovat marketing, získávat zaměstnance, vytvářet společnost bez investic atd.

Pro koho to je: pro podnikatele, kteří chtějí vytvořit úspěšný a pro společnost přínosný podnikatelský projekt, a také pro každého, kdo se chce vrhnout na vzrušující, inspirativní cestu.

Koupit papírové vydání

O autorech: Robert je mezinárodně uznávaný podnikatel, investor a spisovatel. Do širokého povědomí se dostal po vydání knihy Bohatý táta chudý táta. Autor řady bestsellerů, tvůrce vzdělávací hry " Tok peněz". Sharon – účetní, autor, podnikatel, investor, mezinárodní řečník, aktivista finanční gramotnost a filantrop.

O knize: bestseller, který změnil přístup k penězům a základům vzdělání milionům lidí po celém světě. Autor snadno a jednoduše vysvětluje, jak vydělat peníze, proč se neostýchat peněz, jak přistupovat k procesu učení a hlavně, co se musíte naučit a co ne. Některé z autorových postřehů:

  • chudí pracují pro peníze a bohatí pracují pro zkušenosti, takže později peníze budou pracovat pro ně;
  • dům je pasivem, nikoli majetkem (negeneruje příjmy, pouze výdaje);
  • učit se ne vše v řadě, ale pouze nezbytné: daně, účetnictví, marketing, prodej, investice atd.;
  • neučí, jak vydělat peníze ve škole, vynikající známky nezaručují pohodlný život;
  • snažte se nevydělávat peníze, ale aby peníze pracovaly pro vás.

Vlastnost knihy: učí finanční gramotnost důležité aspekty a náměty k učení, fascinující příklady ze života autorů.

Pro koho to je: pro každého, kdo se chce stát úspěšným nebo úspěšnějším. Zajímavý bude především poslech audioknihy.

Koupit papírové vydání

O knize: co si vyberete: nosit se sebevědomě a důstojně, nebo zanedbávat své držení těla? Podlehnout hněvu nebo udělat krok zpět? Chovat zášť nebo odpouštět? Volby jsou věci, které volíme denně, každou hodinu a každou minutu, ale většina lidí si neuvědomuje, jak moc nás naše rozhodnutí ovlivňují. pozdější život. Kniha nám umožňuje přehodnotit všechny naše pohyby, činy a myšlenky, díky čemuž pochopíme, co a jak nejlépe dělat. Citát:

"Jak strávíme jeden den, tak strávíme celý život"

Když se nad tím zamyslíte, je to tak. Prohlédněte si svůj den od začátku do konce. Jak se probouzíš, s jakými myšlenkami? co jíš přes den? Věnujete se sportu nebo raději zůstáváte v „gaučových jednotkách“? Neustále si stěžujete nebo hledáte příležitosti? Děláte svou práci svědomitě a zodpovědně, nebo „jen proto, abyste ji dělali“? Vaše včera definuje váš dnes, a dnes definuje váš zítra. Každý den, hodina, minuta a sekunda je zcela na vás.

Pro koho to je: pro ty, kteří chtějí mít svůj život pod kontrolou a nejdou s proudem.

Koupit papírové vydání

O autorovi: spisovatel z Kanady. Svého času opustil civilizovaný svět a odešel do lesů, kde žil 3 roky. John snědl, co v lese našel. Poté napsal řadu nejoblíbenějších knih, které se později staly bestsellery. Za 20 let vyškolili více než 100 000 lidí.

O knize: motivační publikace je dobře strukturovaný program pro rozvoj a odhalování potenciálu našeho podvědomí. Autor metodicky a důsledně hovoří o metodách rozvoje podvědomí, o povaze snů, intuici a spoustě dalších zajímavostí. Citát:

„Realita, ve které žijete, bude vždy vytvořena
tvůj mozek"

John odhaluje tajemství vizualizace, poskytuje jednoduchá cvičení a techniky. Kniha je plná fascinujících příběhů dalších lidí, kteří již všechna doporučení aplikují a mění svůj život k lepšímu. Začátek je trochu pomalý, ale pak se vše změní.

Vlastnost knihy: příběhy lidí využívajících autorovy metody v praxi, jednoduchý systém výuky rozvoje jejich podvědomí.

Koupit papírové vydání

O knize: Publikaci lze nazvat motivující s velkým rozpětím, ale je velmi vtipná. Do našeho seznamu motivačních knih se sice nedostala, ale přesto. Kdo z nás se alespoň jednou neocitl v hloupých, trapných situacích? Pár typických situací:

  • zeptal se dívky, v jakém měsíci těhotenství je? I když se právě zlepšila;
  • mluvíte na večírku s ostatními hosty, ale nerozumíte, co je v sázce, protože jste rozptýleni a ztratili jste nit konverzace, ale posledních 10 minut jste svým partnerům tvrdošíjně přikyvovali;
  • spletl sis kluka s holkou;
  • starší muž vedle mladé dívky nebyl vůbec její dědeček, jak jste jim již stihl říci.

Mnoho z těchto situací se děje se záviděníhodnou frekvencí, ale autoři nabízejí své osvědčené (často cynické, ale vtipné) způsoby, jak se z této situace dostat.

Vlastnost knihy: zábavné způsoby, jak se dostat z většiny nepříjemných situací.

Pro koho to je: pro ty, kteří se chtějí zasmát a naučit se způsoby, jak se dostat ze směšných situací.

Koupit papírové vydání

7. „Všechno je možné! Odvaž se tomu věřit... Jednej, abys to dokázal!“

O autorovi: John vyvinul více než 120 školicích programů a workshopů. Vyškolil více než 140 000 lidí ze 40 zemí. Renomovaný řečník a poradce pro restrukturalizaci společnosti. Její služby jsou využívány největší společnosti svět: Microsoft, IBM, Toyota, General Electric a další. Více než 200 dokončených projektů po celém světě. Dlouhá léta žil v Rusku, trochu zná rusky.

O knize: návod k akci. Neexistují žádné psychologické nadávky, pouze otázky a návody k použití. Lidé většinou vědí, jak se posunout vpřed, dosáhnout svých cílů, získat nové znalosti, ale proč pak nic nedělají? John klade přesné otázky, jejichž odpovědi umožňují pochopit, kam jít a co dělat. Podrobně popisuje, jak správně definovat svůj cíl, sestavit plán jeho dosažení, řešit vznikající problémy atd. V celé knize John nabízí řadu cvičení, která vám pomohou vidět celkový obraz vašeho života.

Vlastnost knihy: instrukce krok za krokem stanovením cíle, sestavením plánu k jeho dosažení a překonáním překážek na cestě. S cvičením.

Pro koho to je: pro všechny, kteří se ještě nerozhodli pro své cíle nebo mají potíže s jejich dosažením.

Koupit papírové vydání

O knize: jedna z nejlepších motivačních knih na světě, kterou napsal minulé roky. Daniel cituje stovky psychologických studií potvrzujících jeho závěry: materiální motivace člověka negativně ovlivňuje. Citát:

« Pečlivá studie účinků odměn ve 128 experimentech naznačuje, že materiální pobídky mají většinou negativní vliv na vnitřní motivaci, zjistili. „Když se instituce – rodiny, školy, firmy a sportovní týmy – zaměřují na krátkodobé cíle a považují za nutné kontrolovat chování lidí, způsobují značné a nenapravitelné škody.»

Část knihy tvoří výzkumné výpočty na téma motivace, další část jsou doporučení, nástroje a způsoby, jak si vytvořit vlastní systém. Fascinující, lehce čitelné.

Vlastnost knihy:četné nástroje k vytvoření vlastního systému, které vás povzbudí k pohybu vpřed.

Pro koho to je: pro manažery, specialisty a jen profesionály.

Koupit papírové vydání

O autorovi: Seth je podnikatel, lektor, spisovatel a přispěvatel do časopisu Fast Company. Napsal řadu populárních knih o podnikání (Purpurová kráva, Marketing povolení atd.). Vytvořeno a později prodáno marketingová společnost gigant Yahoo!, kde se stal viceprezidentem marketingu.

O knize: kdy jsi naposled začal něco opravdu nového? Nový kšeft? Nový projekt? Pokud to děláte už dlouho, pokud vás zastavuje strach z neúspěchu nebo nevíte, jak se k tomu postavit, pak je tato kniha určena právě vám. Často, když se neodvážíme udělat první krok, zapomínáme na všechno dobré společnosti, nápady a produkty tvoří ti, kteří neustále experimentují a překračují „zónu pohodlí“.

Realizace jakéhokoli projektu je vždy plná rizik, ale pokud děláte něco, pro co máte duši, neměli byste se bát neúspěchu. Dříve nebo později se vám to určitě podaří. Sada inspiruje a motivuje k novým úspěchům.

Pro koho to je: pro ty, kteří již delší dobu uvažují o novém podnikání, ale netroufli si na to.

Koupit papírové vydání

10. „Strategie štěstí. Jak si v životě stanovit cíl a zlepšit se na cestě k němu

O autorovi: Jim je profesionál v oboru psychologie úspěchu a napsal více než 15 knih. Píše o něm mnoho známých publikací: Fortune, Time, Harvard Business Review a další. Řadu let spolupracuje se známými a úspěšných lidí: sportovci, hvězdy showbyznysu, politici, manažeři firem.

O knize: zajímavá publikace o tom, jaké cíle a proč si lidé dávají. Úryvek z knihy:

« Pokud zdolám Everest, budu se cítit jako zvláštní člověk. Pokud vyhraju olympijskou medaili, budu se sebou konečně spokojená. Pokud vystuduji vysokou školu Ivy League, získám sebevědomí potřebné k úspěchu v životě. Pokud nakonec dostanu lékařský titul, pak se mi to všechno vyplatí. Pokud dostanu další povýšení, budu se nakonec cítit jako úspěšný vůdce. Kdybych… kdybych…“

Ukazuje se, že aby se člověk cítil šťastný, je nutné dosáhnout určitého cíle. Ale do té doby je člověk nešťastný? Navíc po dosažení cíle neprožívá bouři radosti, ale spíše si říká, že toho cíle musí dosáhnout a pak budu šťastný. Co ti brání být vždy šťastný? Autor uvádí názorné příklady ze života slavní lidé ukázat, co je pro nás opravdu důležité. Čte se jedním dechem, zaujme a nutí k zamyšlení.

Vlastnost knihy: mnoho příkladů ze života skutečných, světově známých lidí. Jim ukazuje, jak moc vnější postoje vnucené konzumní propagandou ovlivňují naše životy a jak se z jejich vlivu dostat.

Koupit papírové vydání

Doufáme, že vás motivační knihy inspirují a budete lepší. Sdílejte s přáteli, rozvíjejte a rozvíjejte!

  • 1. Alekhina O.E. Stimulování rozvoje zaměstnanců organizace. // Personální management. 2011. č. 1. S. 50-52.
  • 2. Armstrong M. Strategické řízení lidské zdroje / přel. z angličtiny. - M.: INFRA-M, 2002. - 328 s.
  • 3. Bacurin A. Zvýšení role ekonomické metodyřízení. // Ekonom. 2011. č. 4. S. 28-31.
  • 4. Belkin V., Belkina N. Pracovní motivy a pobídky // Sociální ochrana - 2010. č. 7. S. 44-47.
  • 5. Bogdanov Yu.N. , Zorin Yu.V., Shmonin D.A., Yarygin V.T. Personální motivace // Metody managementu kvality. 2010. č. 11. S. 14-19.
  • 6. Burmistrov A., Gazenko N. Jaké metody zvyšování motivace zaměstnanců jsou nejúčinnější? // Personální management. 2009. č. 7. S. 48-49.
  • 7. Verkhoglazenko V. Most mezi zájmy // Marketér. 2009. č. 1. S.36
  • 8. Verkhoglazenko V. Personální motivační systém // Poradce ředitele. 2011. č. 4. S. 23-34
  • 9. Vesnin V.R. Praktický personální management: průvodce personální práce- M.: Právník, 2003. - 495 s.
  • 10. Vesnin V.R. Personální management. Teorie a praxe: učebnice / V. R. Vesnin. - M.: TK Velby. 2007. - 688 s.
  • 11. Volgin N., Val E. Motivační základ efektivnosti práce // Člověk a práce. 2011. č. 4 S.75-79.
  • 12. Volodin A., Nazaruk M. Co nás povzbuzuje k práci: Teorie pracovní motivace // Bankovní technologie. 2010. č. 10. S. 29-31.
  • 13. Gavrilitsa O. Platit či neplatit?: To je otázka číslo jedna práce s personálem // Personální služba. 2002. č. 5. S. 33-36.
  • 14. Galenko V.P., Strakhova O.A., Faybushevich S.I. Personální management a efektivita podniku. M.: Berator, 2003. 168 s.
  • 15. Gutgarts R.D. Evoluce přístupů k problému podnikového personálního managementu // Management v Rusku a zahraničí. 2002. č. 5. S. 105-117
  • 16. Gushchina I. Pracovní motivace jako faktor zvyšování efektivity práce // Společnost a ekonomika. 2010. č. 1. S. 169-174.
  • 17. Demchenko T. Personální management: moderní přístupy// Člověk a práce. 2003. č. 8. S. 72-75
  • 18. Dessler G. Personální management / ed. vyd. I. M. Štěpnová; za. z angličtiny. - M.: BINOM. Vědomostní laboratoř, 2009. - 799 s., ill.
  • 19. Dobroljubov E.A. Systém materiální a nemateriální stimulace (motivace) personálu // Bankovní technologie. 2010. č. 3. S. 41-44.
  • 20. Egorshin A.P. Základy personálního managementu: tutorial- N. Novgorod: NIMB, 2003. - 303 s.
  • 21. Kaverzin N. Metoda mrkve a tyčinky: Ospravedlňuje se vždy sama a za jakých podmínek je účinná? // Personální servis. 2009. č. 8. S. 32-37.
  • 22. Klimychev V.I., Smirnova A.P. Problémy motivace a pracovní spokojenosti // Sociologický výzkum. 2009. č. 12. S. 77.
  • 23. Komarov E.I. Stimulace a motivace v moderní management personalistika // Personální management. 2010. č. 1. S. 38-41.
  • 24. Komarova N. Motivace práce a zvyšování efektivity práce // Člověk a práce. 2009. č. 10. Ve dnech 12.-15.
  • 25. Komisarová T.A. Řízení lidských zdrojů: učebnice - M.: Delo, 2002. - 312 s.
  • 26. Lukicheva L.I. Řízení organizace: učebnice - M.: Omega-L, 2009. - 360 s.
  • 27. Magura M.I. Víte, jakou odměnu dostává vaše společnost od svých zaměstnanců? // Personální management. 2010. č. 11. S. 59-62
  • 28. Mullins L. Management and organizační chování: vzdělávací a praktická příručka - Minsk: Nové poznatky, 2011. - 139 s.
  • 29. Modely a metody personálního řízení: rusko-britská učebnice / ed. E. B. Morgunová. - M.: CJSC Business School "Intel-Sintez", 2001. - 464 s. - ("Knihovna časopisu "Personální management").
  • 30. Meyer M. Proč vaši podřízení přistupují k práci chladně? // EKO. 2009. č. 4. S.12-16.
  • 31. Základy personálního managementu: učebnice / ed. B. M. Genkina. - M.: Vyšší škola, 2000. - 383 s.
  • 32. Personální management: učebnice / ed. vyd. S. D. Řezník. - 2. vyd., přepracováno. a doplňkové - M. : INFRA-M, 2002. - 622 s.
  • 33. Puntus S.A. Modely pracovní stimulace // Bulletin Moskevské státní univerzity. Série "Ekonomika". 2002. č. 5. S. 49-65
  • 34. Samoukina N.V. Personální management: Ruské zkušenosti - Petrohrad: Piter, 2003. 236 s.
  • 35. Samygin S.I. Personální management: učebnice. příspěvek - Rostov na Donu: "Phoenix", 2001. - 512 s. - (Řada "Učebnice, učební pomůcky").
  • 36. Starobinsky E. E. Jak řídit personál - 3. vyd., revidováno. a doplňkové - M.: CJSC "Účetní bulletin", 2009 - 336 s. - (Knihovna časopisu "Personální management".)
  • 37. Tokareva A.B. Úspěšná práce s personálem - zástava efektivní provoz organizace // Peníze a úvěr. 2003. č. 8. S. 35-38
  • 38. Travin V.V. Personální management podniku: vzdělávací a praktická příručka - 4. vydání. - M.: Delo, 2002. - 272 s.
  • 39. Personální management: učební pomůcka / komp. V A. Danilov, E.A. Kitin, E.A. Něchvjadovič. - Petrohrad: Nakladatelství SZAGS, 2011. - 142 s.
  • 40. Personální management v soc tržní hospodářství/ pod vědeckým vyd. R. Mara, G. Schmidt. - M.: Nakladatelství Moskevské státní univerzity, 2002. - 480 s.
  • 41. Personální management ve výrobě: učebnice. příspěvek / vyd. N.I. Šatalová, N.M. Burnosov. - M.: UNITI, 2003. - 381 s.
  • 42. Organizační personální management: učebnice / ed. A. Ya Kibanova. - 3. vyd., dodat. a přepracováno. - M.: INFRA-M, 2011. - 638 s.
  • 43. Utkin E.A. Personální management v malém a středním podnikání - M.: AKALIS, 2009. - 207 s.
  • 44. Ushakov B.G. Personál - technologie: problémy a trendy // Ročenka SZAGS 2001. - Petrohrad, 2002. - S. 384-392.
  • 45. Cvetajev V.M. Personální management: učebnice. - Petrohrad: Petr, 2001. - 192 s.
  • 46. ​​​​Tsvetkova G. Krize pracovní motivace a její důsledky // The Economist. 2010. č. 4. s. 51-56.
  • 47. Čižov I.A. Personální technologie / I. A. Chizhov. - M.: Zkouška, 2009. - 352 s.
  • 48. Shekshnya S.V. Personální management moderní organizace: vzdělávací a praktická příručka / S. V. Shekshnya. - 4. vyd., revidováno. A navíc. - M.: CJSC "Business School", "Intel-Sintez", 2003. - 352 s.
  • 49. Shkatulla V.I. Příručka personálního manažera - M.: NORMA-INFRA-M, 2002. - 527 s.
  • 50. Shchukin V. Jak organizovat optimální systém plateb a pobídek // Personální management. 2010. č. 12. S. 38-41.

    Ablyazov R. S. Konkurenční metoda motivace jako metoda zvyšování produktivity práce // Agrární věda. - 2011. - N 9. - S. 5-7.

    Alaverdov A.R. Řízení personální bezpečnosti organizace. – M.: Market DS, 2010. – 171 s.

    Bakirová G.Kh. Řízení lidských zdrojů. - Petrohrad: Projev, 2012. - 152 s.

    Berdnikov A. Systém pobídek pro manažery komerční organizace: diagnostika stavu a způsoby zlepšení // Kadrovik. - 2010. - N 9.

    Vardanyan I. S. Návrh na zlepšení systému nemateriálních pobídek // Personální management. - 2012. - N 4. - S. 42-46.

    Vardayan I. Návrh na zlepšení systému nemateriálních pobídek pro zaměstnance // Kadrovik. - 2012. - N 10. - S. 63-65.

    Vasnev S.A. Personální statistiky. – M.: MPSI, 2011. – 160 s.

    Vereščagina L.A. Psychologie personálu. Potřeby, motivace a hodnoty. - M.: Humanitární centrum, 2012. - 212 s.

    Vetokha D. Zlepšení pracovních vztahů jako faktor pracovní motivace // Bulletin Polotské státní univerzity. Ser. D. Ekonomické a právní vědy. - 2012. - N 8. - S. 23-31.

    Vinichenko M. V. Zlepšení motivace personálu v bankovním sektoru Ruska v podmínkách hospodářské krize // Sociální politika a sociologie. - 2011. - N 5. - S. 97-106.

    Gonova AA Hlavní směry zefektivnění systému motivace zaměstnanců v podniku // Problémy regionální ekonomiky. - 2010. - N 1/2. - S. 207-208.

    Gorbunova M.Yu. Personální management a psychologie řízení. - M .: Book on Demand, 2010. - 224 s.

    Grechkin A. V. Vlastnosti japonského systému personálního řízení: přechod na nové formy najímání zaměstnanců // Bulletin Astrachanské státní technické univerzity. - 2010. - N 4 (39). – S. 98-102.

    Daenicheva V. A. Zkušenosti s personálním řízením v zahraničí // Sugar. - 2010. - N 8. - S. 13-15.

    Dmitrieva V. Zlepšení systému motivace pro zaměstnance podniků na řezání diamantů // Chelovek i trud. - 2010. - N 2. - S. 38-39.

    Evplov A. V. Zlepšení motivace zaměstnanců v systému řízení kvality v továrně na obuv // Kožedělný a obuvnický průmysl. - 2010. - N 3. - S. 14-16.

    Ždankin N.A. Motivace zaměstnanců. Měření a analýza. – M.: Finpress, 2010. – 272 s.

    Zhukovsky I. V. Metody studia a rozvoje motivace profesního sebezdokonalování zaměstnanců společnosti // Personální management. - 2012. - N 13. - S. 55-56.

    Ishchenko S. D. Stanovení strategického směru v práci s personálem na základě analýzy úřední chování// Personální management. - 2011. - N 14. - S. 66-73.

    Kibanov A.Ya., Ivanovskaya L.E. Personální politika a strategie personálního řízení. – M.: Prospekt, 2012. – 64 s.

    Kibanov A.Ya. Personální management. – M.: Knorus, 2010. – 201 s.

    Kirchler E. Motivace v organizacích. Psychologie práce a organizační psychologie. - M.: Humanitární centrum, 2013. - 168 s.

    Klimova V. A. Způsoby, jak zlepšit motivační mechanismus organizace // Ruský zahraniční ekonomický bulletin. - 2013. - N 7. - S. 70-74.

    Klochkov A.K. KPI a motivace zaměstnanců. – M.: Eksmo, 2010. – 160 s.

    Kozlov V. Systém nabídek kaizen na OAO UAZ // Příručka personálního managementu. - N 11. - S. 35-45.

    Kolyagin A. Proč pes potřebuje boční kapsu // Vedení společnosti. - 2011. - N 9. - S. 59.

    Kolodnik D., Podolsky D. Vymáčkněte z personálu všechno! Motivace prodejců v maloobchodě. - Petrohrad: Petr, 2013. - 160 s.

    Konovalenko V.A., Konovalenko M.Yu. Personální management. Kreativní řízení. Na pomoc vedoucímu. – M.: Dashkov i K, 2011. – 224 s.

    Korgová M.A. Personální management. - Rostov na Donu: Phoenix, 2013. - 456 s.

    Kotlyar B. A. Zlepšení motivace - hlavní podmínka pro zvýšení skutečného obsahu mezd // Tsvetnye metally. - 2013. - N 2. - S. 8-13.

    Lukaševič V.V. Základy personálního řízení. – M.: Knorus, 2012. – 272 s.

    Tatyana Lukyanchikova Plaťte vždy, plaťte za všechno.... Efektivní přístup ke zlepšení mezd v podnicích: zkušenosti vyspělých zemí // Russian Journal of Entrepreneurship. - 2011. - N 7. - S. 153-157.

    Mansurov R. Praxe spravedlivých mezd // Příručka personálního managementu. - 2012. - N 12. - S. 78-85.

    Merkushova NI Zlepšení motivačního systému v kontextu procesu personálního řízení v nových ekonomických podmínkách // Bulletin Pacifické státní ekonomické univerzity. - 2011. - N 1. - S. 49-58.

    Mermann E. Motivace zaměstnanců. Motivační nástroje pro úspěch organizace. – M.: Ekonomie, 2013. – 184 s.

    Mišurová I.V. Řízení motivace zaměstnanců. - M.: Phoenix, 2010. - 272 s.

    Mrochkovský M.S. Personál od A do Z. Výběr, motivace a udržení vysoce efektivních zaměstnanců. - Petrohrad: Petr, 2013. - 208 s.

    Naděždina V.A. Efektivní motivace zaměstnanců. Jak dosáhnout maximálních výsledků za minimální náklady. – M.: AST, 2014. – 254 s.

    Nikitenko E. Made in Japan aneb Jaké je tajemství japonského systému personálního řízení? // Personální záležitosti. - 2010. - N 5. - S. 87-92.

    Nikolaev N. N. Personální politika a pracovní motivace v podniku // Mining Journal. - 2013. - N 4. - S. 47-52.

    Samoukina N.V.Efektivní motivace zaměstnanců za minimální náklady. – M.: Phoenix, 2014. – 238 s.

    Suslova I. M. Motivace jako faktor zlepšování personálního řízení // Vědeckotechnické knihovny. - 2012. - č. 12. - S. 5-12.

    Fox P. 30 minut na zvládnutí metod motivace zaměstnanců. – M.: Lori, 2011. – 80 s.

    Shcheglov E. V. Stimulace práce - hlavní nástroj pro řízení pracovní síly // Bulletin personální politika, zemědělské vzdělávání a inovace. - 2013. - N 4. - S. 22-24.

    Yakovleva T. Motivace zaměstnanců. Budování efektivního systému odměňování. - Petrohrad: Petr, 2011. - 240 s.

PŘÍLOHA 1

Průzkum ke zjištění spokojenosti zaměstnanců s prací v hotelu Time Sport

1. Pracuji pro organizaci, která pro mě hodně znamená.

A) souhlasit

B) nesouhlasím

B) naprosto nesouhlasím

D) spíše souhlasím

2. Chtěli jste někdy změnit zaměstnání?

B) velmi často

D) se vůbec neobjevila

3. Z jakého důvodu byste mohli změnit zaměstnání?

A) vyšší plat

B) dobré pracovní podmínky

B) možnosti kariérního růstu

D) by se stejně nezměnil

4. Jak můžete zhodnotit svou práci?

A) Mám rád a baví mě moje práce

B) Mám tu práci rád, ale nejsem spokojen s úrovní platu

C) Ta práce mě nebaví, ale jsem spokojená s úrovní platu

D) nelíbí se mi ta práce a nelíbí se mi výše platu

5. Jste spokojeni s pracovními podmínkami?

A) spokojený

B) celkem spokojen

B) nespokojen

D) velmi nespokojený

6. Jak hodnotíte své zapojení do práce organizace?

A) extrémně nízké B) nízké C) vysoké D) velmi vysoké

7. Přispívá výše vašeho platu k ochotě dále pracovat na tomto místě?

A) přispívá

B) velmi neužitečné

B) velmi užitečné

D) nepomůže

8. Je pro vás vaše práce zajímavá?

B) ne úplně

D) těžké odpovědět

9. Vidíte kariérní příležitost?

B) je těžké odpovědět

10. Pro tebe je práce

A) nezbytná součást života

B) zájem, který se objevuje v procesu práce

C) smysl života

D) povinnost každého člověka

Motivace- impulsy, které způsobují činnost organismu a určují její směr. Pojem „motivace“, braný v širokém smyslu, se používá ve všech oblastech psychologie, které studují příčiny a mechanismy účelového chování u lidí a zvířat.

motiv(z lat. movere - uvést do pohybu, tlačit) - 1) podněty k činnostem souvisejícím s uspokojováním potřeb subjektu; 2) předmětová činnost určitou sílu; 3) objekt (materiál nebo ideální), který podněcuje a určuje volbu směru činnosti, kvůli níž je prováděna; 4) vnímaný důvod, který je základem volby jednání a jednání jednotlivce [Stručný psychologický slovník / Pod obecným. vyd. A.V. Petrovský, M.G. Jaroševského. - Rostov n/D.: Phoenix, 1999. - C.209].

Motivace- racionální vysvětlení důvodů jednání subjektem poukazem na společensky přijatelné okolnosti pro něj a jeho referenční skupinu, které vedly k volbě tohoto jednání. Motivace se liší od skutečných motivů lidského chování a působí jako jedna z forem uvědomění si těchto motivů. Pomocí motivace člověk někdy ospravedlňuje své činy a činy, uvádí je do souladu se způsoby chování normativně nastavenými společností v těchto situacích a se svými osobními normami. [Stručný psychologický slovník / Pod obecným. vyd. A.V. Petrovský, M.G. Jaroševského. - Rostov n/D.: Phoenix, 1999. - C.210].

  1. Akopyan K.Z. Sebevražda: problém motivace (úvahy v souvislosti s psychologickou studií N. A. Berďajeva „O sebevraždě“) // Psychological Journal. - 1996. - V.17, č. 3.
  2. Aseev V.G. Motivace chování a formování osobnosti. - M., 1976.
  3. Aseev V.G. K formám motivačně-axiologického vztahu k realitě // Sborník příspěvků IV. všesvazového kongresu Společnosti psychologů. - Tbilisi, 1971.
  4. Aseev V.G. Formování osobnosti a strukturální úroveň motivů // Osobnostní problémy. Materiály na sympozium. - M., 1969.
  5. Afanasyeva N.V. Průvodce testem výkonové motivace pro děti 9-11 let: Schmaltova MD mřížka. - M., 1998.
  6. Bakanov E.N., Ivannikov V.A. O povaze motivace // Otázky psychologie. - 1983. - č. 4.
  7. Baralshdze N.X. Aktuální potřeba a vzdálené motivační chování // Problémy utváření sociogenních potřeb. Materiály I všesvazové konference. - Tbilisi, 1974.
  8. Beloglazov S.E. Studium zvláštností utváření motivační a sémantické sféry studentů // Sborník stáží III. conf. pregraduální a postgraduální studenti základní vědy"Lomonosov - 1996" (sekce psychologie). - M.: MGU, 1996. - S. 11.
  9. Belous V.V., Kopan T.V. Role motivace a stimulace při utváření struktur integrální individuality Voprosy psikhologii. - 1995. - č. 6. - S. 96.
  10. Belyaeva I.F., Katulsky E.D., Magun V.S. Motivace pracovní činnost a některé směry restrukturalizace systému řízení práce // Klíčová otázka sociologie práce. - M., 1988.
  11. Bibrich R.R. Z historie problému determinismu v psychologii motivace // Věstník Mosk. univerzita Ser. 14. Psychologie. - 1978. - č. 2.
  12. Bibrich R.R. Motivační aspekty adaptace studentů na vzdělávací proces na VŠ // Psychologické a pedagogické aspekty adaptace studentů na vzdělávací proces na VŠ: So. vědecký tr. - Kišiněv: SHTIINTSA, 1990. - S.17-28.
  13. Bibrikh R.R., Orlov A.B. Překonávání tradičních faktoriálních přístupů k určování chování v zahraniční psychologii Věstník Mosk. univerzita Ser. 14. Psychologie. - 1977. - č. 2.
  14. Božovič L.I. Vývojový problém motivační sféra dítě // Studium motivace chování dětí a dospívajících. - M., 1972.
  15. Bozhovich L.I., Morozova N.G., Slavina L.S. Rozvoj učebních motivů mezi sovětskými školáky // Izvestiya APN RSFSR. - 1951. - Vydání. 36.
  16. Bolshakova V.V. Troitsky o motivaci lidské činnosti jako hlavním zákonu jeho sebezáchovy motivu // ​​Psychologický časopis. - 1995. - V.16, č. 4.
  17. Bochkareva GG Psychologická charakteristika motivačního prostředí adolescentních delikventů // Studium motivace dětí a dospívajících. - M.: Pedagogika, 1972. - S. 239-250.
  18. Weissman R.S. K problému vývoje lidských motivů a potřeb v ontogenezi // Otázky psychologie. - 1973. - č. 5.
  19. Vasilenko I.V. Genderové aspekty motivace: Regionální sociálně-politická nálada žen // Genderová studia v humanitních vědách: moderní přístupy. Materiály mezinárodní vědecké konference. Ivanovo. 15.-16. září 2000 Část II. - Ivanovo, 2000.
  20. Vasiliev I.A., Magomed-Emirov M.Sh. Motivace a řízení akce. - M.: Nakladatelství Moskevské státní univerzity, 1991. - 144 s.
  21. Verbitsky A.A., Platonova T.A. Formování kognitivní a profesní motivace. - M., 1986.
  22. Vilyunas V.K. Instinkt ve světle emocionálního pojetí motivace // Věstník Mosk. univerzita Ser. 14. Psychologie. - 1997. - č. 1. - S.3.
  23. Vilyunas V.K. Psychologické mechanismy biologické motivace. - M., 1986.
  24. Vilyunas V.K. Psychologické mechanismy lidské motivace. - M.: Nakladatelství Moskevské státní univerzity, 1990. - 288 s.
  25. Vilyunas V.K. Psychologie potřeb: kroky k realitě // Otázky psychologie. - 1985. - č. 2.
  26. Vilyunas V.K. Psychologie rozvoje motivace. - Petrohrad: Řeč, 2006. - 458 s.
  27. Vilyunas V.K. Teorie aktivity a problémy motivace // A.N. Leontiev a moderní psychologie. Sbírka článků na památku A.N. Leontiev. - M., 1983.
  28. Vilyunas V.K. Emoce a situační vývoj motivace // Abstrakty konference "Vývoj ergonomie v systému navrhování". - Borjomi, 1979.
  29. Vinogradov Yu.E., Dolbnev D.N., Steklov Yu.V. Role emočních mechanismů v procesu utváření cílů // Psychologické mechanismy utváření cílů. - M., 1977.
  30. Volkov B.S. Motivy trestných činů (Kriminálně právní a sociálně psychologický výzkum). - Kazaň, 1982.
  31. Volkovitsky G.A. Motivace k vojensko-profesionálnímu sebezdokonalování. - M., 1994. - 73 s.
  32. Gorfunkel P.L. O jednom z faktorů stimulující síly motivu // ​​Otázky psychologie. - 1967. - č. 4.
  33. Guldan V.V. Motivace kriminálního chování psychopatických osobností: Kriminální motivace. - M., 1986.
  34. Gushchina I. Pracovní motivace jako faktor zvyšování efektivity práce // Chelovek i trud. - 2000. - č. 1. - S.169-174.
  35. Džidaryanch I.A. Vliv mravní motivace na rozvoj a utváření potřeb jedince // Motivační regulace činnosti a chování jedince. Tématická kolekce vědeckých prací. - M., 1988.
  36. Dodonov B.I. Struktura a dynamika motivů činnosti // Otázky psychologie. - 1984. - č. 4.
  37. Epifanova S. Formování vzdělávací motivace // Vysokoškolské vzdělání v Rusku. - 2000. - č. 3. - S.106-107.
  38. Ivannikov V.A. Formování motivace k jednání // Otázky psychologie. - 1985. - č. 3.
  39. Igoshev K. E. Typologie osobnosti a motivace kriminálního chování. Gorkij, 1974.
  40. Ilyin E.P. Motivace a motivy. - Petrohrad: Petr, 2006. - 508 s.
  41. Ilyin E.P. Podstata a struktura motivu // ​​Psychologický časopis. - 1995. - V.16, č. 2.
  42. Imedadze I.V. K problému navození aktivity // Otázky psychologie. - 1986. - č. 5.
  43. Imedadze I.V. Problém polymotivace chování // Otázky psychologie. - 1984. - č. 6.
  44. Výzkum motivace k úspěchu / Comp. B.G. Rebzuev. - SPB., 1993.
  45. Studium motivační sféry osobnosti. - Novosibirsk, 1984.
  46. Kaverin S.B. Pracovní motivace. - M.: IP RAN, 1998.
  47. Kalmyková E.S. K problému ambivalence motivů // Motivační regulace aktivity a chování osobnosti. Tematický sborník vědeckých prací. - M., 1988.
  48. Kamenskaya V.G. Psychologická ochrana a motivace ve struktuře konfliktu. - SPb., 1999.
  49. Kardashov V. Personální motivace: teorie a praxe // Osoba a práce. - 2002. - č. 10. - S.80-83.
  50. Karpová N.L. Motivační aspekt sebeuvědomění koktavých pacientů v procesu sociální rehabilitace // Psychologický časopis. - 1997. - V.18, č. 3.
  51. Ketko S.M., Pakulina S.A., Pominov A.V. Jednota reflexe, motivace a adaptace v mysli jednotlivce: Kolektivní monografie. - M., 2005. - 231 s.
  52. Kovalev V.I. K problému motivů // Psychologický časopis. - 1981. - ročník 2. - č. 1.
  53. Kovalev V.I. Motivační sféra osobnosti jako projev totality společenských vztahů // Psychologický časopis. - 1984. - V. 5, č. 4.
  54. Kovalev V.I. Motivy chování a činnosti. - M., 1988. - 192 s.
  55. Kovalev V.I., Družinin V.N. Motivační sféra osobnosti a její dynamika v procesu profesní přípravy // Psychologický časopis. - 1982. - V. 3, č. 6.
  56. Kornilová T.V., Dolnyková A.A. Diagnostika impulzivity a chuti riskovat Věstník Mosk. univerzita Ser. 14. Psychologie. - 1995. - č. 3. - S. 46-56.
  57. Kornilová T.V. Diagnostika motivace a chuti riskovat. - M., 1997.
  58. Kornilová T.V. Motivační tendence (podle Edwardsova dotazníku) a ochota riskovat u ruských studentů Věstnik Mosk. univerzita Ser. 14. Psychologie. - 1997. - č. 2. - S.53
  59. Kornilová T.V. Teoretické konstrukty a psychologická realita v motivačních indexech Edwardsova dotazníku // Otázky psychologie. - 1997. - č. 1. - S.63.
  60. Kochenov M.M., Nikolaeva V.V. motivace u schizofrenie. - M., 1978.
  61. Trestní motivace / Ed. V. N. Kudrjavceva. - M.: Nauka, 1986. - 303 s.
  62. Kritskaya V.P. a další Patologie duševní aktivity u schizofrenie. Motivace, komunikace, znalosti. - M., 1991.
  63. Kuzněcovová L.V. Vlastnosti motivačně-volní připravenosti dětí s mentální retardací na školní docházku: Cand. dis. - M., 1986.
  64. Coombs F. Motivator / Přeloženo z angličtiny. - M.: GIPPO (HIPPO), 2006. - 306 s.
  65. Lamanov A. Motivace personálu v inovativním podnikání // Člověk a práce. - 2003. - č. 2. - S.78-80.
  66. Lapkin M. M., Jakovleva N. V. Motivace vzdělávací aktivity a úspěch ve výuce vysokoškoláků // Psychologický časopis. - 1996. - V.17, č. 4.
  67. Leontiev A.N. Potřeby, motivy a emoce. Poznámky z přednášky. - M., 1971.
  68. Leeper R.W. Motivační teorie emocí // Psychologie emocí. Texty. - M., 1984.
  69. Luneev V.V. Motivace kriminálního chování. - M. Věda. 1991. - 383 s.
  70. Lusher M. Osobnostní signály: hry na hraní rolí a jejich motivy. - Voroněž, 1993.
  71. Magomed-Eminov M.Sh. Výkonová motivace: struktura a mechanismy: Abstrakt práce. dis. - M., 1987.
  72. Magomed-Eminov M.Sh., Vasiliev I.A. Analýza kognitivního přístupu v zahraničních teoriích motivace // Otázky psychologie. - 1986. - č. 5.
  73. Makeeva E.A. Vlastnosti motivace k učení mladší školáci s mentální retardací: Dis. …bonbón. psychol. vědy. - M., 2004. - 223 s.
  74. Manukyan S.P. Potřeby jednotlivce a jejich místo v pedagogickém pojetí motivů učení // Otázky psychologie. - 1984. - č. 4.
  75. Marková A.K. Studium motivace vzdělávací činnosti a myšlenek L.S. Vygotsky // Vědecká práce L.S. Vygotskij a moderní psychologie. - M., 1981.
  76. Marková A.K. Formování motivace k učení: Kniha. pro učitele / A.K. Marková, T.A. Matis, A.B. Orlov. - M.: Osvícení, 1990. - 192 s.
  77. Maslow A. Motivace a osobnost / Per. z angličtiny. - Petrohrad: Eurasie, 1999. - 478 s.
  78. Maslow A. Motivace a osobnost / Per. z angličtiny. - Petrohrad: Petr, 2006. - 352 s.
  79. Mastyuková E.M. Některé rysy motivační sféry mladších školáků s dětskou mozkovou obrnou a výchova základů mravního chování // Defektologie. - 1985. - č. 5.
  80. Merlin V.S. Přednášky o psychologii lidských motivů. - Perm, 1972.
  81. Milman V.E. Vnitřní a vnější motivace vzdělávací činnosti // Otázky psychologie. - 1987. - č. 5.
  82. Milman V.E. Motivační tendence ve struktuře činnosti // Otázky psychologie. - 1982. - č. 3.
  83. Moskvičev S.G. Motivace, aktivita a řízení. - Kyjev, 2003. - 490 s.
  84. Moskvičev S.G. Problémy motivace v psychologickém výzkumu. - Kyjev, 1975.
  85. Novikova E.Yu. Psychologie motivů a jednání v obnovujícím se světě. - M., 1992.
  86. Nutten J. Motivace // Experimentální psychologie / Ed. P. Fress a J. Piaget. - M., 1975.- Vydání. 5.
  87. Nyutten J. Motivace, akce a vyhlídky do budoucna / Per. z angličtiny. - M.: Význam, 2004. - 607 s.
  88. Obukhovsky K. Psychologie lidských pohonů. - M., 1971.
  89. Ozerniková T. Zlepšení motivační funkce systému odměn Chelovek i trud. - 2003. - č. 9. - S. 40-44.
  90. Orlov A.B. Dvě orientace ve výzkumu motivace v zahraničí // Věstník Mosk. univerzita Ser. 14. Psychologie. - 1979. - č. 2.
  91. Orlov Yu.M. Potřebně-motivační faktory efektivity vzdělávacích aktivit vysokoškoláků: Abstrakt práce. dis. … Dr. Psikhol. vědy. - M., 1984.
  92. Patyaeva E Yu.Situační vývoj a úrovně motivace.Vestnik Mosk. univerzita Ser. 14. Psychologie. - 1983. - č. 4.
  93. Petráková T.I., Limonová D.L., Menshiková E.S. Situační motivace užívání drog u adolescentů // Otázky psychologie. - 1999. - č. 5. - S.31.
  94. Piloyan R.A. Motivace ke sportovním aktivitám. - M.: FiS, 1984.
  95. Podmarkov V.G. Metodologické aspekty stimulace a motivace práce // Otázky filozofie. - 1989. - č. 5.
  96. Popova T.V. Utváření motivační složky mentální seberegulace vzdělávacích aktivit studentů Filologické fakulty: Abstrakt práce. dis. …bonbón. psychol. vědy. - Kazaň, 2002. - 24 s.
  97. Rean A.A. Rean A.A., Andreeva T.V., Kireeva N.P., Moskvicheva N.L. O hodnotově-motivační sféře vysokoškolských studentů. // Ananiev readings-99: Abstrakty z vědecko-praktické konference. - SPb., 1999.
  98. Rogers K. Aktualizující trend: "motivy" a vědomí // Přístup zaměřený na člověka ve vzdělávání, psychoterapii, psychologii / Per. z angličtiny. E.V. Barzdanis, Yu.A. Menzheritská. - Rostov n/a, 1996.
  99. Saibulaeva D.G. Zvláštnosti motivační a emocionální složky vztahu dětí ke škole při přechodu z předškolního do mladšího školního věku školní věk(s přihlédnutím k etnokulturní složce): Abstrakt práce. dis. …bonbón. psychol. vědy. - M., 2002. - 24 s.
  100. Samoukina N.V. Personální motivace jako problém // Personální management. - 2004. - č. 7. - S.62-66.
  101. Sventsitsky A.L., Bogdanov V.A. Motivace pracovní činnosti člověka // Průmyslová sociální psychologie. - L .: Nakladatelství Leningradské univerzity, 1982.
  102. Semenov S.P. Motivační analýza: Psychoterapeutická verze. - SPb., 2001.
  103. Semenova ZF, Dmitrieva MV Motivační potenciál jako faktor copingového chování // Psychologické problémy osobní seberealizace. - SPb., 1999. - Vydání. 3.
  104. Semiletkina M.S. Studium rysů motivačně-sémantické sféry dětí s různou úrovní kreativity. Dis. …bonbón. šílený. vědy. - M., 1998.
  105. Sidorenko E. Motivační trénink. Praktický průvodce. - Petrohrad: Řeč, 2001. - 234 s.
  106. Šimonov P.V. Vyšší nervová aktivita člověka. Motivačně-emocionální aspekty. - M., 1975.
  107. Šimonov P.V. Motivovaný mozek. - M.: Nauka, 1987 - 270 s.
  108. Slavina L.S. Role cíle stanoveného pro dítě a jím formovaný záměr jako motivy pro činnost školáka // Studium motivace chování dětí a dospívajících. - M., 1972.
  109. Slutsky L. K otázce motivace najímané práce v oblasti malého podnikání // Člověk a práce. - 2000. - č. 11. - S.68-71.
  110. Smirnov S.D. Recenze knihy K. Dwecka "Self-teorie, jejich role v motivaci, formování osobnosti a rozvoji" // Otázky psychologie. - 2001. - č. 6.
  111. Sobchik L. Heckhausen motivační test. Praktický průvodce. - Petrohrad: Řeč, 2002. - 16 s.
  112. Sokolová E.T. Motivace a vnímání ve zdraví a nemoci. - M.: MGU, 1976. - 128 s.
  113. Solntseva L.I. Motivace pedagogická činnost učitelů a rysy výchovně vzdělávací činnosti středoškolských studentů školy pro nevidomé a slabozraké. - M., 1999.
  114. Sosnovský B.A. Motiv a význam (psychologický a pedagogický výzkum). - M., 1993.
  115. Sosnovský B.A. Motiv jako osobní výchova // Motivační regulace aktivity a chování osobnosti. Tematický sborník vědeckých prací. - M., 1988.
  116. Štěpánová I.B. Motiv žárlivosti, studium nevědomí. - M., 2000.
  117. Štěpánský V.I. Vliv motivace k dosažení úspěchu a vyhnutí se neúspěchu na regulaci činnosti Voprosy psychologii. - 1981. - č. 6. - S.34-37.
  118. Stolyarov A.A. Vliv vzdělávací činnosti na vojenské vysoké škole na utváření motivace osobnosti: Abstrakt práce. dis. …bonbón. psychol. vědy. - Novosibirsk, 2002. - 21 s.
  119. Sudakov KV Biologické motivace. - M.: Medicína, 1971. - 304 s.
  120. Suraeva G.Z. Psychologické rysy motivačně-sémantického záměru jedince (sociokulturní aspekt): Abstrakt práce. dis. …bonbón. psychol. vědy. - M., 2002. - 20 s.
  121. Tkačenko E.N. Studium motivačních preferencí subjektů odborné vzdělání: Abstrakt. dis. …bonbón. ped. vědy. - Barnaul, 2000. - 23 s.
  122. Topolya I.V. Motivace v systému hodnotového managementu firmy // Personální management. - 2004. - č. 1-2. - S.82-85.
  123. Faivishevsky V.A. O existenci nevědomých negativních motivací a jejich projevech v lidském chování // Nevědomí: povaha, funkce, metody výzkumu. - Tbilisi: Metsnierba, 1978.
  124. Fayzullaev A.A. Motivační seberegulace osobnosti. - Taškent, 1987.
  125. Fayzullaev A.A. Přijetí motivu osobou // Psychologický časopis. - 1985. - V. 6, č. 4.
  126. Fainburg Z.I. K otázce etické motivace manželství. - M.: Nauka, 1970.
  127. Frankin R. Motivace chování. Biologické, kognitivní a sociální aspekty. - Petrohrad: Petr, 2003. - 651 s.
  128. Hekhauzen X. Motivace a aktivita: Ve 2 svazcích - svazek 1 / Ed. B.M. Veličkovský. - M., 1986. - 408 s.
  129. Hekhauzen H. Motivace a aktivita. Ve 2 svazcích - V.2. - M.: Pedagogika, 1986.
  130. Hekhauzen H. Psychologie výkonové motivace - Petrohrad: Rech, 2001. - 240 s.
  131. Khisambeev Sh.R. Hodnocení motivace studentů jako prostředku odborné znalosti programu další vzdělání// Rozvoj a seberozvoj žáka a učitele. Materiály všeruské konference, Orsk, 6.-7. dubna 2001. Část 3. - Orenburg: Nakladatelství IPKRO, 2001. - S. 34-41.
  132. Cukanov N.N. Cíle a motivy činnosti manažera jako faktory ovlivňující jeho emoční vyhoření: Abstrakt. dis. …bonbón. psychol. vědy. - Kazaň, 2002. - 20 s.
  133. Chirkov V.I. Mezilidské vztahy, vnitřní motivace a seberegulace // Otázky psychologie. - 1997. - č. 3. - S.102.
  134. Chirkov V.I. Sebeurčení a vnitřní motivace lidského chování // Otázky psychologie. - 1996. - č. 3. - S.116-130.
  135. Čurjumov B.S. Jak se mění dominanta motivace v závislosti na okolnostech // Personální management. - 2004. - č. 1-2. - S.86-90.
  136. Chkhartishvili Sh.N. Problémy motivu volního chování. Abstraktní doc. dis. - Kutaisi, 1955. - 52 s.
  137. Shadura A. Poradenství jako motivační aktivita // Školní psycholog. - 2001. - č. 14.
  138. Emmons R. Psychologie vyšších aspirací. Motivace a spiritualita jedince. - M.: Význam, 2004. - 416 s.
  139. Yakobson P.M. Psychologické problémy motivace lidského chování. - M., 1969.
  140. Yakobson P.M. Psychologie pocitů a motivace: Vybrané. psychol. tr. - M.; Voroněž: Inst. psychologie; MODEK, 1998. - 304 s.
  141. Yaroshevsky M.G. O vnější a vnitřní motivaci vědecké tvořivosti // Problémy vědecké tvořivosti v moderní psychologii. - M., 1971.
© Sestavila: Chaplina Galina Vladimirovna

Pravděpodobně jste si nejednou všimli, že pokaždé, když si od pondělí dáme globální cíl radikálně změnit svůj život, dlouho nevydržíme. Velmi brzy je motivace vyčerpána a náš mozek se začíná stále více bránit změnám a snaží se nás vrátit na správnou cestu. Steven Guyse našel 100% způsob, jak tvořit a konsolidovat dobré návyky! Spoléhat se na osobní zkušenost a výzkumem psychologů zjistil, že je to jediný skutečně účinný způsob formování a konsolidace nový zvyk je začít v malém. Kluci navrhují rozdělit úkol na malé kroky, které bude snadné a jednoduché začlenit do vaší obvyklé denní rutiny, aniž byste si „vystrašili“ mozek. Po chvíli si všimnete, že tento „hloupý krok“ se již stal zvykem a zafixoval se ve vašem mozku, aniž by vyvolal odpor.

V této knize najdete mnoho užitečných a důležitých doporučení, která vám pomohou změnit váš život k lepšímu.

"Life hack pro každý den" Igor Mann, Farid Karimov

Life hack je malý trik, který vám pomůže být v něčem efektivnější. Například ušetřit čas, úsilí, peníze, najít nejjednodušší řešení problému, udělat něco z improvizovaných prostředků. Kniha "Lifehack pro každý den" je skutečnou zásobárnou užitečné informace. Rady jsou krátké a jasné a uspořádané podle témat: peníze, zdraví, spánek, vzhled, cestování, čtení a mnohem, mnohem více. Kniha se bude hodit všem, kdo chtějí dělat víc, být zdravější a pracovat efektivněji: od studentů a mladých maminek až po vrcholové manažery.

"Rozvoj paměti podle metod speciálních služeb" Denis Bukin, Kamil Guliyev

Lidský mozek je schopen uchovávat a reprodukovat obrovské množství informací. V běžném životě však stále více spoléháme na organizéry, chytré telefony a notebooky, abychom na něco důležitého nezapomněli. V důsledku toho je pro nás postupem času stále obtížnější zapamatovat si množství informací, které byly kdysi v našich silách. Pokud nechcete být závislí na elektronická zařízení a snažte se svůj mozek využívat na maximum, pak je potřeba paměť trénovat a rozvíjet.

„Vývoj paměti podle metod speciálních služeb“ není obyčejná kniha o paměti s fakty, tablety a cvičeními (i když i to v ní samozřejmě je). Tato kniha je také skutečným špionážním detektivem! Každá kapitola odpovídá fázím kariéry zpravodajského agenta, od instalatéra po dvojitého agenta, od nejjednodušší práce ve zpravodajství po nejnebezpečnější a nejsložitější. Provázet vás bude historie jedné kontrarozvědky, popsaná v dokumentech a deníkových záznamech jejího hlavního hrdiny.

"Neodkládej na zítra." Krátký průvodce bojem s prokrastinací od Timothy Pychila

Určitě často odkládáte důležité věci na zítřek a doufáte, že zítra budete mít více sil. Ale přijde další den a já stále nechci splnit plán. A jediné, co nám brání jednat, je naše neochota jednat! Psaní jsme tedy odložili teze nebo zprávu, důležitý pracovní hovor nebo vyklízení přeplněné zásuvky stolu na dny nebo dokonce týdny. Vědci tuto tendenci neustále odkládat důležité a naléhavé věci nazývají – prokrastinace.

Proč osobně sabotujeme naše nejlepší úmysly? Jak se můžeme zbavit prokrastinace? Na základě současných psychologických výzkumů a nabízejících jasné strategie, jak se vypořádat s prokrastinací, vám tato kniha pomůže zbavit se tohoto destruktivního zlozvyku. Kombinace vědeckých faktů, praktických rad, mimořádně srozumitelného podání a vhodného humoru je vhodná pro každého, kdo chce přestat prokrastinovat a začít žít plnohodnotný a plnohodnotný život.

Krátké čtení v praxi. Jak rychle číst a dobře si zapamatovat napsané“ Pavel Palagin

Předpokládá se, že průměrná rychlost čtení dospělého je asi 200 slov za minutu. Zpravidla dosáhneme maxima již ve středních třídách školy a pak se zastavíme a čteme celý život přibližně stejným tempem. Ale čtení, stejně jako mnoho jiných dovedností, lze trénovat a rozvíjet. Rychlost myšlení a vnímání informací průměrného člověka je totiž většinou třikrát až čtyřikrát vyšší než rychlost jeho čtení. Pavel Palagin, autor vlastního tréninkového programu, naznačuje, že s pomocí této knihy můžeme rychlost čtení přiblížit rychlosti našeho myšlení.

„Síla vůle. Jak rozvíjet a posilovat Kelly McGonigal

Nedostatek vůle je možná hlavním nepřítelem na cestě k úspěchu, zdraví a finanční pohodě. Kolikrát jsme se pokoušeli převzít kontrolu nad sebou samým, ale po chvíli jsme podlehli impulsu a ztratili kontrolu? Kniha Kelly McGonagallové je vynikajícím praktickým průvodcem budování síly vůle. Každá kapitola popisuje jednu klíčovou myšlenku a jak ji můžete využít k dosažení svých cílů. Aplikací metod a strategií popsaných v knize se naučíte, jak snadno zvládat svou pozornost, pocity a touhy. A nezáleží na tom, jestli chcete zhubnout, přestat kouřit, cvičit, přestat kontrolovat e-mail každých pět minut, založit vlastní firmu nebo najít nová práce Strategie v této knize vám umožní skutečně a trvale změnit svůj život.

„Fast Mind: How to Forget the Wrong and Remember the Right“ od Mike Beister, Kristin Loberg

Co je genialita a lze ji rozvíjet? Mike Baxter, majitel jedné z nejrychlejších matematických myslí na světě a tvůrce populárního paměťového systému, je přesvědčen, že právě schopnost zapamatovat si a zpracovat informace rychleji než ostatní otevírá cestu k velkému úspěchu. A tento talent lze rozvíjet. Ať už jste na střední škole nebo v důchodu, můžete trénovat svůj mozek zajímavými a neobvyklými způsoby a znásobit své schopnosti učení. Jakmile si osvojíte látku v této knize, budete schopni zvládnout vše v životě, od cizí jazyky po hudbu, od vaření až po schopnost vyjednávat, komunikovat a dokonce budovat vztahy s ostatními.

„Tolerance stresu. Jak zůstat klidný a výkonný v každé situaci.“ Sharon Melnick

Psycholožka Sharon Melnick studuje techniky odolnosti více než 10 let a ve svých trénincích je naučila tisíce lidí. V této knize shromáždila nejužitečnější praktické informace, které vám pomohou svézt se na vlně neustálých změn a multitaskingu a naučit se nacházet nové příležitosti v obtížích. Díky této knize se nejen naučíte ovládat emoce, upřednostňovat, převádět i ty nejobtížnější rozhovory do konstruktivního kanálu, ale také si osvojíte speciální cvičení – dechová, fyzická, mentální – která sníží vnitřní stres. Kniha je plná příkladů, skutečných životních příběhů, cvičení a dokonce i testů k otestování, což z ní dělá nepostradatelnou učebnici pro přežití v dnešním světě.

„Zapnutí kouzla podle metodiky speciálních služeb“ Jack Schafer a Marvin Carlins

Jack Schafer je bývalý zvláštní agent FBI, který se specializoval na analýzu chování, školení a nábor agentů. Více než patnáct let učil speciální agenty technikám ovlivňování a přesvědčování. Společně s Marvinem Carlinsem, profesorem psychologie, lektorem a autorem 24 knih, napsali knihu „Zapni kouzlo podle metod speciálních služeb“. Tato kniha je průvodcem, jak komunikovat s lidmi a ovlivňovat je. Zahrnuje všechny nezbytné techniky, které vám umožní získat přátele, produkovat nejprve dobře dojem, rozlišovat lži, rozpoznávat neverbální signály a porozumět tomu, jak se s vámi ve skutečnosti zachází a mnoho dalšího. Tyto strategie fungovaly a fungují pro speciální služby, což znamená, že budou fungovat v „mírových“ podmínkách.

„Vyjděte ze své komfortní zóny. Změňte svůj život Briane Tracy

Brian Tracy je světový odborník na psychologii úspěchu, jeden z nejznámějších konzultantů v oblasti seberozvoje a osobní efektivity. Vyjděte ze své knihy komfortní zóny. Change Your Life“ byl přeložen do 40 jazyků a je extrémně populární po celém světě. Kniha představuje výsledek více než třicetiletého studia problematiky time managementu. Mluví o tom, jak dosáhnout řešení náročné úkoly opuštění komfortní zóny. Praktické tipy, uvedené v knize, vám umožní objevit rezervy, o kterých jste ani netušili, a správně upřednostnit své záležitosti, správně si naplánovat denní režim a vždy pracovat s maximální efektivitou. Autor si je jistý: můžete dosáhnout čehokoli! Hlavní věc je udělat práci správně.

Foto: Getty Images, tiskový archiv