Obchodní informatika, kde učí. Co je obchodní informatika? Stanovte si náročné cíle a udělejte nemožné. Můžete dělat cokoliv, hlavní je v to věřit

Pokud jde o vysokoškolské studium,

Co je obchodní informatika?

zdá se, že BI je směsí informatiky, ekonomie a managementu a jak přesně k míšení dojde, rozhoduje univerzita. Někde je kladen důraz na management, jinde - na ekonomickou teorii, jinde - na ekonomický matan atd. Pokud potřebujete konkrétní konverzaci, tak si myslím, že o ruském BI nemá moc smysl mluvit, ale o BI je potřeba mluvit na konkrétní univerzitě.

Pokud jsou zde absolventi podobného směru: ozvěte se o vzdělání a práci

2 známí bakaláři studovali s prohloubením ekonomické teorie, rádi si u piva povídají nejen o IT tématech jako nosql nebo gpgpu, ale i o ekonomických tématech jako hedge fondy nebo HDP. Jsou to IT specialisté, využívají práci freelancerů, dělají pro své klienty weby na RoR (neučili raily na univerzitě), vymýšlejí vlastní projekt.

Každá univerzita si to vykládá jinak, na různých stránkách si to vykládají jinak

abyste se nepletli v záludných výkladech, existuje jednoduchý life hack. Chcete-li rychle zjistit, co přesně vyučují na BI (nebo jakékoli jiné specializaci) na konkrétní univerzitě, musíte se podívat na 1) otázky pro státní úředníky na BI na této univerzitě (pokud žádné nejsou, pak je to s největší pravděpodobností nelze rychle zjistit, co tam učí) a 2) témata teze absolventi minulých let. Ideálně je potřeba sledovat prezentace z obhajoby diplomek, tím se názorně ukáže, co se zde prakticky učí. Mnoho univerzit prezentace nezveřejňuje na internetu, ale většinou jsou uloženy na interním úložišti katedry, pokud se zeptáte na prezentace absolventů na dni otevřených dveří nebo jednoduše kontaktujete katedru, budou vám tyto prezentace zaslány, pokud žádný.

Zkusme rychle najít rozdíl v přípravě bakalářů BI na příkladu státnic podle prvních dvou výsledků, které mi dal Google
závěrečná zkouška na SibSUTI 2011 - mmbp.sibsutis.ru/docs/Programma_gos_bi.doc ‎
závěrečná zkouška na SUSU 2011 - is.susu.ac.ru/download/diplom/questuion_bi.pdf ‎

V SibGUTI jsou všechny otázky rozděleny do následujících 6 podsekcí
1. Programování
2. Databáze
3. Ekonomické a matematické modely a metody
4. Informační systémy a technologie
5. Modelování a analýza podnikových procesů
6. Design a architektura podniku informační systémy

Na SUSU jsou všechny otázky rozděleny do následujících 7 podsekcí
1. Informatika a programování
2. Reengineering podnikových procesů
3. Databáze
4. Návrh informačních systémů
5. Strategické řízení
6. Personální management
7. Datové sklady

Vše je přibližně stejné, hlavní volba je v tomto případě mezi „Ekonomickými a matematickými modely a metodami“ na SibSUTI a „Strategickým managementem“ + „Personálním managementem“ na SUSU.

Podniková informatika: perspektivy rozvoje této oblasti

Dobrý den, milí čtenáři projektu Anatomie podnikání! S vámi, jako vždy, webmaster Alexander!
Žijeme v opravdu úžasné době. Nové technologie se vyvíjejí každým dnem rychleji a rychleji. Ještě před 15 lety Mobily byly luxusem a něčím nejasným a nyní nahrazují celé knihovny a komunikační centra, bez nich si nelze představit plnohodnotný život, platit účty, rychle kontaktovat přátele a příbuzné. A to je jen jeden příklad a jsou jich miliony. Jakou cenu má internet, protože jeho vynález a implementace znamenala novou éru ve vývoji celého lidstva. Informační technologie diktují realitu moderního světa. Před pár lety byli na trhu práce žádaní dobří právníci, ekonomové, manažeři, obchodní zástupci. Nyní IT specialisté vzali dlaň, správci systému, web stavitelé a designéři, ano, mimochodem všichni, kteří jsou spojeni s oblastí internetových technologií.

Proměnou prochází i sektor školství, který se snaží vyjít vstříc potřebám trhu a zájmům mladé generace. V ústavech existují oblasti studia, které byly dříve neznámé. Jednou z těchto oblastí je podniková informatika. Podle statistik Yandex Wordstat se více než 10 000 uživatelů měsíčně dotazuje na „obchodní informatiku“

Chcete se naučit, jak trvale vydělávat na internetu od 500 rublů denně?
Stáhněte si mou knihu zdarma
=>>

Takový směr v kurikulu vysokých škol, jako je podniková informatika, je relativně nový. Pro přijetí do tohoto směru jsou totiž vyžadovány stejné předměty, jaké se absolvují i ​​v případě, kdy uchazeč předkládá podklady na Ekonomickou fakultu.

Patří sem ruský jazyk, matematika a sociální studia. Takže koneckonců, co se rozumí pod pojmem podniková informatika?

Podniková informatika, co je to za profese a s kým spolupracovat

Pokud mluvit prostý jazyk, pak podniková informatika zahrnuje více oborů najednou - informatiku, ekonomiku a management. Student během výcviku získává znalosti z ekonomie, matematiky, statistiky, informačního managementu a informatiky a také praktické dovednosti v programování a designu.

S kým pracovat

Po absolvování vysoké školy vyvstává před bývalým studentem velmi složitá otázka ohledně zaměstnání. A to je v mnoha případech skutečně vážný problém. Navzdory dobrá reklama o školení ve směru "podniková informatika" a širokých možnostech, které se po ukončení studia otevřou, ve skutečnosti se ukazuje, že člověk ví všechno a nic. Jak je tohle možné? Velmi jednoduché.

Kolik studovat

V prvním ročníku student absolvuje matematiku, která je doplněna studiem cizí jazyky, zejména anglicky. Spolu s matematickými obory student ve třetím ročníku ovládá makro a mikroekonomii, účetnictví, síťovou reklamu, ekonomickou teorii, management, marketing a tak dále.

Celkově jsou na studium programování v podnikové informatice vyhrazeny pouze 2 roky a na informatiku ještě méně - rok. Z absolventa se tedy vyklube podekonom a také ho bude těžké nazvat programátorem, protože to vyžaduje studium programování alespoň 4 roky.

Ve výsledku se ukazuje, že člověk, který vystuduje katedru v této oblasti, dostane trochu znalostí z oblasti personálního managementu, marketingu, ekonomiky a tak dále.

Pokud tedy máte takový diplom, bude dost těžké sehnat práci v úzkých oblastech v oblasti IT technologií nebo v užších odbornostech. Stejně jako stát se plnohodnotným obchodním analytikem, který je slibován při studiu na vysoké škole, také nebude fungovat.

Ale i s tak různorodým seznamem znalostí, pokud nemůžete získat práci ve své specializaci, můžete se alternativně pokusit vytvořit vlastní podnikání připojený k internetu. Například na vývoj a tvorbu webových stránek a blogů s následným prodejem a podobně.

Výsledek

Když tedy vyvstane otázka „obchodní informatika, co je to za profesi a s kým pracovat“, jak vidíte, ačkoli to zní dobře, ve skutečnosti to není nejlepší dobrá volba investovat do vlastního vzdělání.

Protože nejčastěji je tento směr na univerzitách placen. I když investujete do vzdělání, je lepší to udělat v alternativní možnosti – informační management.

Po absolvování se absolvent stává plnohodnotným analytikem v ekonomické a informační sféra. V každém případě zůstává výběr místa vstupu a diplomu, který specializaci obdrží, výhradně na žadateli.

Chcete si najít práci online? Pak jsem pro vás napsal tyto články:

P.S. Přikládám screenshot mých výdělků v affiliate programech. A připomínám, že si tímto způsobem může vydělat každý, dokonce i začátečník! Hlavní je dělat to správně, což znamená učit se od těch, kteří už vydělávají peníze, tedy od profesionálů v internetovém byznysu.

Podívejte se na seznam ověřených affiliate programů pro rok 2018, které platí peníze!


Stáhněte si zdarma kontrolní seznam a hodnotné bonusy
=>> "Nejlepší pobočky roku 2018"

Nedokonalost moderních informačních technologií, charakteristických pro vše nové a rychle se rozvíjející, vyžaduje poměrně vysokou úroveň vzdělání v této oblasti. Existuje mnoho příkladů, kdy projekty hotových nebo na zakázku vyrobených podnikových informačních systémů ve fázi implementace a provozu skončí neúspěchem. Hlavním důvodem těchto neúspěchů je nedostatek specialistů, kteří organicky spojují znalosti v oblasti strojírenství, ekonomiky, managementu a informačních technologií.

Procesy globalizace světa, determinované do značné míry rychlým rozvojem informačních technologií (IT), diktují nová obchodní pravidla a nové přístupy k organizaci a řízení výroby. Telekomunikace, komunikace a zpracování informací dosáhly úrovně, kdy bylo možné řízení jednotlivých podniků i celých průmyslových odvětví z pozice řízení jediného „živého organismu“. Informační systémy podniků se staly podnikovými informačními systémy (CIS) a zajišťují „transparentnost“ podnikání na všech úrovních řízení. Přítomnost CIS ve firmách umožňuje rychle reagovat na změny vnějších i vnitřních podmínek podnikání, zvyšuje jeho ziskovost ve srovnání s obecně uznávanými tradičními přístupy a činí „informatizovanou společnost“ atraktivní pro investice. Kromě toho bychom neměli zapomínat na nutnost integrace do globálního trhu, která není možná bez systému managementu jakosti podle norem ISO 9000.

Dnes v Rusku existuje asi 60 oblastí odborného vzdělávání v oblasti IT a více než 50 v oblasti ekonomiky a managementu. Ale jak ukázala praxe, žádný z nich není schopen vytvořit syntetické znalosti na průsečíku těchto oblastí. Pokusy „mechanicky“ zavést chybějící obory do tradičních univerzitních kateder odborného výcviku zpravidla končí neúspěchem. Výsledkem je, že společnost přijímá buď odborníky s mělkými znalostmi v IT a zcela povrchní v managementu a ekonomii, nebo s mělkými znalostmi v managementu a ekonomice a zcela povrchní v IT. Jak napsal Kozma Prutkov: „Specialista je jako tavidlo. Jeho plnost je jednostranná.

Moderní informační společnost tak vyžaduje odborníky s komplexními, speciálně formovanými a organicky kombinovanými znalostmi z ekonomiky, managementu a práva, kteří teoretické základy a praktické dovednosti v oblasti analytické podpory rozhodování, koncepčního návrhu podnikových informačních systémů, řízení návrhu a implementace IT. Moderní společnost vyžaduje specialisty na informační systémy - Business Software Applications Specialist.

Právě syntéza znalostí na průsečíku různých oborů určuje jednotu slov „Business“ a „Informatika“ ve jménu nového vzdělávacího směru Katedry informačních systémů Jihouralské státní univerzity. A úkolem tohoto oddělení je podle K. Prutkova tento „tok“ eliminovat.

Státní normy a školicí programy pro podnikovou informatiku jsou nové nejen pro Rusy vysokoškolské vzdělání. Nemají obdoby v západním systému vyšší odborné přípravy, kde absolventi IT specializací ovládají ekonomické disciplíny a základy managementu zpravidla ve fázi získávání další vzdělání ve specializovaných školách. Podporu této vzdělávací oblasti oficiálně oznámili zahraniční i domácí lídři oboru: Microsoft, IBS, IBM, SAP, Computer Association, Lanit, Croc, 1C, InterSoft Lab.

Vzdělávací a metodické sdružení v čele s Fakultou hospodářské informatiky Státní vysoké školy ekonomické s těmito společnostmi již uzavřelo partnerské smlouvy. A to není náhoda.

Kvalifikace podnikové informatiky mu umožňuje plánovat, řídit a koordinovat činnosti v oblasti tvorby, implementace a provozu podnikových informačních systémů, umožňuje mu kvalifikovaně řešit následující úkoly:

• plánování a organizace informačních systémů;
• provoz a údržba informačních systémů;
• analytická podpora pro rozhodování obchodního managementu;
• plánování a organizace realizace IT projektů vysoké složitosti.

Objekty odborná činnost obchodní informatika je:

• programy a softwarové komponenty informačních systémů;
• jazyky a programovací systémy informačních systémů;
• úkoly pro úpravy, optimalizaci a vývoj informačních systémů,

nástroje pro dokumentaci, popis, analýzu a modelování informací a komunikační procesy v informačních systémech;

• nástroje projektového řízení;
• standardy a metody organizace řízení, účetnictví a výkaznictví v podnicích.

Organizace vzdělávacího procesu v této vzdělávací oblasti odpovídá zásadám Boloňského procesu, jehož účastníkem se v roce 2003 stalo Rusko. Vzdělávací proces je postaven podle schématu 4 + 2:

1. I. stupeň vysokoškolského vzdělání (4 roky), kvalifikace - bakalář podnikové informatiky a
2. druhý stupeň (2 roky), kvalifikace - magistr podnikové informatiky.

Na prvním stupni vysokoškolského vzdělávání jsou zajištěny základní znalosti odborníka a ve dvouletém magisterském studijním programu probíhá funkčně zaměřená příprava. V juniorských kurzech prvního stupně přípravy je zaměření na přírodní vědy, základní vzdělání v oblasti informačních technologií (informatika a programování, databáze, návrh informačních systémů), obecné matematické disciplíny (matematická analýza, lineární algebra, diskrétní matematika, teorie pravděpodobnosti a matematická statistika), ekonomická ( ekonomická teorie, finanční a manažerské účetnictví) a humanitní vědy. Speciální disciplíny jako logistika, personální management, strategické řízení, informační právo, modelování a optimalizace podnikových procesů, architektura podnikových informačních systémů, management životní cyklus software, informační bezpečnost atd. se objevují ve třetím nebo čtvrtém roce.

Znalosti a dovednosti získané na prvním stupni jsou základní, a proto mají ve větší míře teoretické zaměření. Jedná se o metodiky související s přípravou podniku na automatizaci, návrhem, implementací informačních systémů, organizací IT služby, správou a provozem informačních systémů a řízením vývoje. Získávání praktických pracovních dovedností se omezuje na školení pro zvládnutí různých nástroje a systémy, které podporují teoretické kurzy, jako je MS Project, CASE technologies, Aris, Borland Builder C++ a Delphi, FrameWork a Dot net atd. Specialisté, kteří získali bakalářský titul, jsou připraveni pracovat jako součást skupiny výkonných umělců, stejně jako servisních a systémových manažerů.

Funkčně orientovaný druhý stupeň přípravy je zaměřen na hloubkové studium praktických obchodních problémů, formování praktických dovedností v analytické, poradenské, výzkumné nebo vědecké a pedagogické činnosti. Na rozdíl od I. stupně je vzdělávací proces na magistrátu založen na praktická práce studentů v řadách IT firem, podpořené prezenční prohloubenou individuální teoretickou přípravou na univerzitě. Mistři rozšiřují spektrum ekonomických a manažerských oborů, prohlubují své znalosti v souladu se zvolenou oblastí specializace IT firmy:

• modelování a optimalizace obchodních procesů;
• IT poradenství;
• návrh a implementace informačních systémů;
• řízení informační zdroje podniky;
• obchodní analýzy informačních procesů;
• IT inovace a podnikání.

Absolvent magisterského programu je připraven vést skupinu interpretů, IT oddělení, může vykonávat funkce vrcholového manažera při organizování a řízení obchodu v oblasti IT.

V poslední době došlo k nedostatku zaměstnanců mezi lídry IT průmyslu a průmyslové podniky byla spokojena s odkupem kvalifikovaného personálu jednou společností od druhé. Ale teď ceny vzrostly a není kdo kupovat. A organizace vnitropodnikového systému školení pro školení a rekvalifikaci specialistů vyžaduje příliš mnoho peněz, příliš mnoho peněz je třeba investovat do jeho rozvoje. Podle domácích i zahraničních odborníků pouze ruský trh práce dnes vyžaduje asi 150 tisíc právníků, „manažerů“ a ekonomů a až 10 % tohoto byznysu přímo souvisí s informačními technologiemi. Specialisté podnikové informatiky jsou žádaní ve všech oblastech podnikání, ve kterých se využívají informační a komunikační technologie. K dnešnímu dni je neuspokojená potřeba specialistů tohoto profilu jen v Rusku asi 10 tisíc lidí ročně. Diplom kterékoli země účastnící se procesu navíc platí v souladu s Boloňskou deklarací bez omezení ve všech zúčastněných zemích, pro bakaláře a magistry oboru Obchodní informatika nejen tuzemský, ale i zahraniční trh práce informačních technologií je otevřena.

• Inženýr skupiny provozních a aplikačních řešení, Integrix LLC, Volgograd. (Integrix LLC je integrátor infrastruktury v odvětví informačních technologií)

• Konzultant pro implementaci finančních obchodních aplikací, ZAO CROC Incorporated, Moskva.

Jako uchazeč jsem chtěl vstoupit a studovat obor, se kterým bych mohl v budoucnu zahájit kariéru v oblasti informačních technologií. Navíc, v době přijetí, VolSU byla a zůstává nyní jedinou univerzitou ve městě v klasickém smyslu tohoto typu vzdělávací instituce. Proto padla volba na VolSU.

Během školení zanechala univerzita jen pozitivní vzpomínky a jistou zátěž základních znalostí a dovedností, které posloužily jako základ pro další profesní rozvoj.

Proč byla při přijetí upřednostněna specializace „podniková informatika“? Jste se svým výběrem spokojeni?

Směr školení podnikové informatiky je moderní specialitou v oblasti informačních technologií, takže volba byla učiněna v jeho prospěch. Se svým výběrem jsem naprosto spokojen a přeji, aby katedra v budoucnu kladla větší důraz na aplikovaný aspekt studia moderních informačních technologií.

Pokud se uchazeč při přijetí vědomě rozhodne, pak bude učení potěšením a o složitosti nebude řeč. Vzhledem k všestrannosti předmětů bude každý den školení zajímavý.

Podle mě je to hlavní, co jsem se na univerzitě naučil, studovat. Tato dovednost je v oblasti IT nejkritičtější. Bez neustálého sebevzdělávání se znalosti a dovednosti ve velmi krátkém cyklu znehodnocují. Katedra PIMME poskytla základní znalosti a koncepty systémové analýzy, ekonomické oblasti, návrhu databází, domácích podnikových aplikací.

Neřiďte se hromadným výběrem, nevybírejte si povolání jen kvůli touze studovat s kamarády ze školy nebo kvůli náročnosti učení. Doporučuji vám zvolit si směr studia na základě vlastních preferencí a koníčků. Každodenní zájem o to, co děláte, je klíčem k budoucímu úspěchu a překonání všech potíží.

Směr školení „Obchodní informatika“ je vhodný pro „univerzálního“ uchazeče, který balancuje mezi znalostmi a kvalitami humanitních oborů, prokazuje schopnost zabývat se exaktními vědami, ale i IT technologiemi. V případě převahy zájmů jedné ze stran by měly být zváženy vhodné oblasti školení.

leden 2017

• Vedoucí katedry webových technologií, Volgogradská státní univerzita, Volgograd

• Manažer rozvoje předplatného, ​​televizní kanál Dozhd, Moskva

Proč byl při přijímání preferován obor "Obchodní informatika" Jste s výběrem spokojeni?

Abych byl upřímný, po škole jsem nechápal, kdo chci pracovat. Vybral jsem si tuto specializaci, protože poskytuje poměrně široké znalosti: IT, management, analytika. Po absolutoriu jsem si s uvědomělejším pohledem vybral oblast, ve které jsem chtěl pracovat a rozvíjet se.

Jak obtížné / zajímavé / vyčerpávající lze považovat školení v této oblasti?

I teď dokážu ocenit, jak to bylo užitečné, i když během školení je vždy těžké dělat takové závěry, protože jsem neměl úkoly, které momentálně mám. Ve výsledku mohu s klidem říci, že jsem marně některým předmětům nevěnoval náležitou pozornost – teď to doháním.

I přes to, že první tři roky po promoci jsem své znalosti prakticky neuplatňoval. Nyní je používám pouze: analytika, projektový management, podniková ekonomika.

Stanovte si náročné cíle a udělejte nemožné. Dá se všechno, hlavní je v to věřit.

Kdo by měl jít směrem „Obchodní informatika“?

Každý, kdo chce být IT manažerem, by měl jít. Pro ty, kteří se ještě nerozhodli, co přesně chtějí dělat. Vzdělávání poskytne široké spektrum znalostí, které lze uplatnit v mnoha oblastech.

ledna 2017

• SAP Consultant pro FI/CO/TR ve společnosti ZAO Ferrero Russia (Ferrero), Moskva

Proč zrovna VolSU a jaký dojem zanechala univerzita během vašeho studia?

VolSU jsem si vybral, protože je to jedna z největších a nejprestižnějších univerzit v regionu, která měla velký výběr oblastí, které mě zajímaly.

Proč byl při přijetí upřednostněn směr studia "Obchodní informatika" Jste s výběrem spokojeni?

Od dětství jsem všestranný člověk a stejně dobře mě přitahovaly jak humanitní, tak technické obory. Proto jsem zvolil směr přípravy bakalářů „Obchodní informatika“, protože. zahrnuje mnoho předmětů z ekonomie a informatiky. Se svým výběrem jsem velmi spokojená a mé vzdělání plně odpovídá práci, kterou aktuálně dělám.

Jak obtížné / zajímavé / vyčerpávající lze považovat školení v této oblasti?

Výcvik byl poměrně těžký, mnoho předmětů bylo zadáváno s velkými obtížemi. Ale zároveň to bylo velmi zajímavé a většina položek byla v budoucnu opravdu užitečná.

VolSU je skvělé místo pro mladé a talentovaní lidé, zde můžete realizovat své tvůrčí a vůdčí kvality účastí na aktivním studentském životě. Univerzita poskytuje příležitost k navázání přátelství v různých profesní obory což se v budoucnu jistě bude hodit. Vzdělávání je zde opravdu na vysoké úrovni a s nabytými znalostmi lze úspěšně vystupovat na vědeckých konferencích a seminářích po celé republice.

Katedra aplikované informatiky a matematických metod v ekonomii má odborný pedagogický sbor a zajišťuje vysokou úroveň přípravy studentů. To mi pomohlo rozhodnout se o svém budoucím povolání a stát se úspěšným kandidátem na zaměstnání.

Jak jste si své budoucí povolání představoval, přišly vám získané znalosti vhod?

Směr školení „Obchodní informatika“ má široké zaměření a od prvního dne školení jsem si byl jistý, že s dalším uplatněním nebudou žádné problémy. Po dvou letech studia na univerzitě jsem se rozhodl pro směry, které mě přitahují a zformoval jsem se ukázkový seznam povolání, která mě zajímají. V budoucnu se tento seznam každým rokem redukoval a na konci školení jsem jasně věděl, koho chci pracovat.

Většinu získaných znalostí využívám ve své profesi, základ, který jsem získal na univerzitě, mi usnadňuje orientaci v nových informacích, ekonomické a matematické obory mi pomohly rozvíjet analytické dovednosti, bez kterých se v mé práci neobejdu.

Zkuste identifikovat silné stránky slabé stránky a zájmy dokončit školu a jít směrem, který vás skutečně zajímá. Každý člověk, pokud svou práci opravdu miluje, uspěje, bez ohledu na to, zda má prestižní směr v diplomu nebo ne. Pokud jste si ale vybrali podnikání, které se vám líbí a které je také vysoce ceněno na trhu práce, pak to pro vás bude na cestě životem mnohem jednodušší.

Kdo by měl jít směrem „Obchodní informatika“?

Pokud máte matematické myšlení, máte rádi složité problémy a chcete lépe než ostatní rozumět tomu, co se děje v ekonomice, pak se vám tento směr bude líbit. Vaše vzdělání bude vždy relevantní, protože v moderním světě nemůže žádný podnik fungovat bez informačních technologií.

února 2017

• Account Manager, Robomed Systems LLC, Moskva

Proč zrovna VolSU a jaký dojem zanechala univerzita během vašeho studia?

Klasická univerzita s velkým výběrem oborů. Můžete si najít specialitu, která vám vyhovuje.

VolSU v mé paměti zanechalo mnoho nezapomenutelných dojmů. Noví přátelé, znalosti a cenné zkušenosti – to vše ve VolSU.

Proč byla při přijetí dána přednost „podnikové informatice“? Jste se svým výběrem spokojeni?

Ve škole jsem studoval v informační a matematické třídě a už tehdy jsem pochopil, že chci dát přednost exaktním vědám. Při přijetí padla volba na směr "Obchodní informatika", protože studiem na něm můžete získat znalosti nejen v oblasti informačních technologií, matematických věd, ale také v ekonomii.

Jak obtížné / zajímavé / vyčerpávající lze považovat školení v této oblasti?

Studium ve směru přípravy bakalářů "Obchodní informatika" bylo velmi zajímavé. Získané teoretické znalosti byly vždy upevňovány pomocí velkého množství praktických, laboratorních i samostatných prací.

Při výběru budoucího povolání je podle mě hlavní neudělat chybu. Pokud máte pochybnosti, představte si sebe za 10 let. S kým byste chtěli pracovat? A nejen pracovat, ale mít z procesu spoustu potěšení. Když jsem v roce 2011 vstoupil do VolSU, měl jsem obrovský výběr směrů. Volba však padla na směr školení bakalářů „Obchodní informatika“, čehož nikdy nelitovala.

Kdo by měl jít směrem „Obchodní informatika“?

Vyplatí se jít všem, kteří mají zájem získat znalosti z oblasti ekonomiky, informatiky, managementu a podnikání. A samozřejmě uvědomění si, že po absolvování Volžské státní univerzity budete mít velký potenciál a chuť uplatnit získané znalosti při práci v oblasti informačních technologií.

února 2017

• Back-end developer, internetová agentura Intervolga, Volgograd

Proč zrovna VolSU a jaký dojem zanechala univerzita během vašeho studia?

Podle mého názoru je VolSU prestižní a nejlepší univerzitou ve Volgogradu, která je schopna poskytnout všechny potřebné znalosti a možnosti rozvoje. Dojmy zůstaly jen ty nejlepší. Během školení jsem si našla mnoho dobrých přátel, naučila se spoustu nových věcí a realizovala své plány.

Proč byl při přijetí upřednostněn směr školení specialistů „podniková informatika“? Jste se svým výběrem spokojeni?

Ve škole jsem měl velkou chuť na informatiku, nicméně jsem tomu nepřikládal velký význam a na konci 11. třídy jsem si vybíral mezi manažerem a programátorem. Nepodařilo se mi dostat do programátoru, protože neumožňovali předávání skóre. V důsledku toho jsem zvolil střední cestu mezi ekonomií a informatikou a vstoupil jsem směrem k „Obchodní informatice“. Ano, jsem se svou volbou spokojen a nelituji, že jsem se nevybral jiným směrem.

Jak obtížné / zajímavé / vyčerpávající lze považovat školení v této oblasti?

Studium ve směru "Obchodní informatika" ve skutečnosti vypadá velmi jednoduše, pokud existuje touha po znalostech a vášeň pro proces učení se novým věcem. Většina disciplín je doprovázena praktickými úkoly a laboratorní práce, které hrají důležitou roli při upevňování teorie. Existovaly samozřejmě složité obory, které vyžadovaly větší úsilí při studiu.

Jaké možnosti pro realizaci osobních a profesních cílů poskytuje vzdělávání na VolSU obecně a konkrétně na Katedře aplikované informatiky a matematických metod v ekonomii?

Ve VolSU můžete najít mnoho přátel, získat užitečné dovednosti a zkušenosti pro další rozvoj a zaměstnání. V průběhu studia se budete moci účastnit různých seminářů, účastnit se vědeckých konferencí a pracovat na vlastních projektech, které můžete realizovat.

Na katedře působí přátelský a dobrý kolektiv pedagogů, kteří poskytnou nejen základní znalosti a dovednosti, ale také ukáží cestu k rozvoji a poradí v nelehké situaci.

Jak jste si své budoucí povolání představoval, přišly vám získané znalosti vhod?

Své budoucí povolání jsem si představovala jako obtížnou, zodpovědnou a důležitou. Získané znalosti byly velmi užitečné v zaměstnání, ale samozřejmě ne všechny. Bez teoretického základu, který je dán na univerzitě, je velmi obtížné pracovat. Mnoho oborů, které jsem studoval a které jsem považoval za zbytečné, mi nakonec přišly vhod a věřím, že ať už jsou jakékoliv znalosti, vždy se budou hodit.

Volba povolání je podle mě velmi důležitý bod, u kterého je potřeba se alespoň na rok nebo dva zastavit a zamyslet se, jinak vás studium nebude zajímat a ztratíte čas. Pokud se nemůžete rozhodnout, kam jít nebo co si vybrat, zamyslete se nad tím, co umíte nejlépe, co chcete dělat, co umíte nebo co vám radí vaši blízcí. Není třeba se bát neznámého, v tomto případě se pouze omezujete ve svých schopnostech. Abyste si mohli vybrat, vygooglujte si recenze, podívejte se na vzdělávací program v této oblasti, přečtěte si, jaké obory jsou zahrnuty ve standardu studia v této oblasti a určete, jak jsou pro vás zajímavé.

Kdo by měl jít směrem „Obchodní informatika“?

Tento směr považuji za univerzální a těm, kteří se zajímají o programování, vývoj webových stránek, management, business management, analytiku atd. doporučuji jít. Tento směr má perspektivu v oborech informatiky, managementu, v oblasti ekonomiky nebo řízení podniku.

březen 2017

Proč byl při přijetí upřednostněn směr studia „Obchodní informatika“? Jste se svým výběrem spokojeni?

Flexibilita při výběru budoucí specializace: můžete se stát jak manažerem, tak se přímo zapojit do rozvoje IP.

Jak obtížné / zajímavé / vyčerpávající lze považovat školení v této oblasti?

K diplomu se nedá nazvat trnitá cesta. Je to těžké jen zpočátku a pak ze zvyku. Ale když dostanete chuť, skoro každý předmět se zdá zajímavý. A při přípravě kurzu a vědeckých prací můžete objevit komplexní znalosti o svých oblíbených předmětech. Mnoho zajímavých praktických úkolů: práce se soubory, databázemi, přímými daty, různé programovací jazyky - s tím se nebudete nudit.

Jaké příležitosti k realizaci osobních a profesních cílů poskytuje vzdělávání na VolSU?

Po ukončení studia existuje mnoho přátel a známých, se kterými můžete realizovat jakékoli osobní i profesní cíle.

Jak jste si své budoucí povolání představoval, přišly vám získané znalosti vhod?

Vstávejte každý den brzy ráno a jeďte 2 hodiny do kanceláře dělat monotónní, monotónní práci každý den. Ne! To jsem si nepředstavoval. Moje budoucí povolání mi připadalo v komfortních podmínkách, prestižní, zodpovědné a s možností seberealizace.

Dokážete zvládnout výzvu? Chápat to správně. Nemůže? Rozdělte si to na malé úkoly a vypořádejte se s nimi jeden po druhém. Je důležité udělat první krok a pak se nezastavovat u všech následujících.