40.05 03 sudskomedicinski specijalist. Forenzičko ispitivanje: kakva je to struka, gdje studirati, s kim raditi? Sudski vještak. Opis glavnog obrazovnog programa

(Izmijenjeno Nalogom Ministarstva obrazovanja i znanosti Rusije od 13. srpnja 2017. N 653)

U ovom saveznom državnom obrazovnom standardu koriste se sljedeće kratice:

OK - općekulturne kompetencije;

GPC - opće stručne kompetencije;

PC - stručne kompetencije;

PSK - stručno specijalizirane kompetencije;

GEF VO - savezni državni obrazovni standard više obrazovanje;

mrežni obrazac - mrežni obrazac za realizaciju obrazovnih programa.

III. KARAKTERISTIKE SPECIJALNOSTI

3.1. Stjecanje obrazovanja po programu specijalista dopušteno je samo u obrazovnoj organizaciji visokog obrazovanja (u daljnjem tekstu: organizacije).

3.2. Osposobljavanje po specijalističkom programu u organizaciji provodi se u punom radnom vremenu.

Opseg specijalističkog programa je 300 bodova (u daljnjem tekstu: bodovi), neovisno o korištenim obrazovnim tehnologijama, izvođenju specijalističkog programa mrežnim obrascem, izvođenju specijalističkog programa po individualnom nastavnom planu i programu, uključujući i ubrzani. učenje.

3.3. Rok za stjecanje obrazovanja po programu specijalista:

u redovitom obrazovanju, uključujući odmore nakon položene državne završne svjedodžbe, bez obzira na korištene obrazovne tehnologije, iznosi 5 godina. Opseg redovnog specijalističkog programa koji se izvodi u jednoj akademskoj godini iznosi prosječno 60 CU;

kod studiranja po pojedinačnom nastavnom planu i programu utvrđuje ga organizacija samostalno, ali ne dulje od roka za stjecanje obrazovanja utvrđenog za odgovarajući oblik obrazovanja. Prilikom osposobljavanja prema individualnom planu za osobe s invaliditetom, organizacija ima pravo produljiti razdoblje za najviše godinu dana u odnosu na razdoblje osposobljavanja. Opseg specijalističkog programa za jednu akademsku godinu pri studiranju prema individualnom planu ne može biti veći od 75 CU.

Konkretan rok stjecanja obrazovanja i opseg specijalističkog programa koji se izvodi u jednoj akademskoj godini, prema individualnom planu, utvrđuje organizacija samostalno u rokovima utvrđenim ovim stavkom.

3.4. Pri provedbi specijalističkog programa organizacija ima pravo koristiti tehnologije e-učenja i učenja na daljinu.

U poučavanju osoba s invaliditetom tehnologije e-učenja i učenja na daljinu trebaju omogućiti primanje i prijenos informacija u njima dostupnim oblicima.

U ovoj specijalnosti nije dopušteno provoditi specijalističke programe isključivo korištenjem e-učenje, tehnologije učenja na daljinu.

3.5. Provedba specijalističkog programa moguća je putem mrežnog obrasca.

3.6. Obrazovne aktivnosti po programu specijalista izvodi se na državnom jeziku Ruska Federacija, osim ako nije drukčije određeno mjesnim normativni akt organizacije.

3.7. Specijalistički programi koji sadrže podatke koji predstavljaju državnu tajnu razvijaju se i provode kada se stvore uvjeti i u skladu sa zahtjevima zakonodavstva Ruske Federacije o državnim tajnama i regulatornim pravnim aktima saveznih državnih tijela nadležnih za organizacije koje provode odgovarajuće obrazovne programe.

IV. KARAKTERISTIKE PROFESIONALNIH AKTIVNOSTI DIPLOMANI KOJI SU SAVLADALI PROGRAME SPECIJALNOSTI

4.1. Regija profesionalna djelatnost diplomanti koji su svladali specijalistički program su:

forenzičke djelatnosti za osiguranje sudskog postupka, sprječavanje, otkrivanje i istraživanje kaznenih djela korištenjem posebnih znanja za otkrivanje, fiksiranje, oduzimanje i proučavanje materijalnih nositelja informacija potrebnih za utvrđivanje činjeničnog stanja.

4.2. Predmeti profesionalne djelatnosti diplomanata koji su svladali program specijalnosti su svojstva i znakovi materijalnih nositelja informacija pretraživanja i dokaza.

4.3. Vrste stručnih poslova za koje se pripremaju diplomanti koji su svladali specijalistički studij:

stručnjak;

tehnički i forenzički;

informativni;

organizacijski i menadžerski;

organizacijski i metodološki;

preventivno.

Specijalizacije za koje se osposobljavaju diplomanti koji su svladali specijalistički program:

specijalizacija N 1 "Forenzičko vještačenje";

specijalizacija N 2 "Inženjerska i tehnička ekspertiza";

specijalizacija N 3 "Ispitivanje tvari, materijala i proizvoda";

specijalizacija N 4 "Ekonomsko vještačenje";

specijalizacija N 5 "Govorna ekspertiza".

Prilikom razvoja i provedbe specijalističkog programa, organizacija se fokusira na specifičan pogled(vrste) stručne djelatnosti za koju (koje) se specijalist priprema i odabire specijalizaciju na temelju potreba tržišta rada, istraživanja i materijalno-tehničkih resursa organizacije.

4.4. Diplomant koji je savladao specijalistički program spreman je rješavati sljedeće stručne zadatke:

u skladu s vrstom (vrstama) stručne djelatnosti na koju je usmjeren program specijalnosti:

stručna djelatnost:

izrada forenzičkih vještačenja u kaznenim, građanskim, upravnim predmetima i predmetima upravni prekršaji;

izrada istraživanja po uputama agencija za provođenje zakona i drugih subjekata poslova provođenja zakona;

proučavanje stvarnog stanja mjesta događaja radi otkrivanja, fiksiranja, izuzimanja materijalnih tragova kaznenog djela, kao i njihovo prethodno proučavanje;

sudjelovanje kao stručnjak u drugim procesnim radnjama;

sudjelovanje u svojstvu specijaliste u operativno-istražnim poslovima;

sudjelovanje kao stručnjak u građanskim i arbitražnim postupcima te postupcima u upravnim prekršajima;

informativna djelatnost:

sudjelovanje u organizaciji i održavanju forenzičkih evidencija, referentnih i informacijskih te sustava za pretraživanje informacija;

organizacija rada manjih timova i skupina izvođača u procesu rješavanja specifičnih stručnih problema;

osposobljavanje i savjetovanje službenika za provedbu zakona i subjekata aktivnosti za provedbu zakona o imenovanju i izradi forenzičkih vještačenja, kao io mogućnostima korištenja forenzičkih alata i metoda u utvrđivanju stvarnih okolnosti kaznenog djela koje se istražuje;

osposobljavanje djelatnika forenzičkih institucija o metodama rada s materijalnom situacijom mjesta događaja i metodama za izradu forenzičkih vještačenja;

širenje i implementacija suvremenih dostignuća u znanosti, tehnologiji, domaćoj i inozemnoj forenzičkoj praksi;

na temelju analize i uopćavanja stručne prakse utvrđivanje uzroka i uvjeta koji pridonose počinjenju kaznenih djela, izrada prijedloga za njihovo otklanjanje;

stavci od dvadeset prvi do trideset devet više ne važe. - Naredba Ministarstva obrazovanja i znanosti Rusije od 13. srpnja 2017. N 653.

Profesionalne zadatke u skladu sa specijalizacijama navedenim u klauzuli 4.3 ovog Saveznog državnog obrazovnog standarda visokog obrazovanja utvrđuje organizacija.

(stavak je uveden Nalogom Ministarstva obrazovanja i znanosti Rusije od 13. srpnja 2017. N 653)

V. ZAHTJEVI ZA ISHODE PROGRAMA SPECIJALNOSTI

5.1. Kao rezultat svladavanja specijalističkog programa, diplomant treba formirati općekulturne, općestručne, stručne i stručno specijalističke kompetencije.

5.2. Diplomant koji je svladao program specijalizacije mora imati sljedeće opće kulturne kompetencije:

sposobnost razumijevanja i analize svjetonazorskih, društveno i osobno značajnih filozofskih problema (OK-1);

sposobnost analize glavnih faza i obrazaca povijesni razvoj Rusija, njeno mjesto i uloga u moderni svijet u cilju formiranja građanske pozicije i razvijanja domoljublja (OK-2);

sposobnost snalaženja u političkim i društvenim procesima (OK-3);

sposobnost obavljanja stručnih poslova u skladu s moralnim standardima, profesionalna etika i uredski bonton (OK-4);

sposobnost timskog rada, tolerantnog uočavanja socijalnih, kulturoloških, konfesionalnih i drugih razlika, sprječavanja i konstruktivnog rješavanja konfliktnih situacija u profesionalnom djelovanju (OK-5);

sposobnost pokazivanja psihičke stabilnosti u teškim i ekstremnim uvjetima, primijeniti metode emocionalne i kognitivne regulacije za optimizaciju vlastitih aktivnosti i psihičkog stanja (OK-6);

sposobnost logičnog razmišljanja, argumentiranog i jasnog građenja usmenih i pisani jezik, voditi polemike i rasprave (OK-7);

sposobnost izrade optimalnog upravljačke odluke(OK-8);

sposobnost organiziranja vlastitog života u skladu s društveno značajnim idejama o zdrav načinživot (OK-9);

sposobnost pisane i usmene komunikacije na ruskom jeziku (OK-10);

sposobnost za poslovna komunikacija, profesionalno komuniciranje na jednom od stranih jezika (OK-11);

sposobnost rada s različitim informacijskim resursima i tehnologijama, primjena glavnih metoda, metoda i sredstava za dobivanje, pohranu, pretraživanje, sistematizaciju, obradu i prijenos informacija (OK-12).

5.3. Diplomant koji je savladao specijalistički program mora imati sljedeće opće stručne kompetencije:

sposobnost primjene znanja iz područja materijalnog i procesnog prava (GPC-1) u svojim profesionalnim aktivnostima;

sposobnost primjene prirodoslovno-matematičkih metoda u rješavanju stručnih problema, korištenje mjernih instrumenata (OPK-2).

5.4. Diplomant koji je savladao specijalistički program mora posjedovati sljedeće stručne kompetencije, koje odgovaraju vrsti profesionalne djelatnosti na koju je specijalistički program usmjeren:

stručna djelatnost:

sposobnost korištenja znanja o teorijskim, metodološkim, proceduralnim i organizacijskim osnovama forenzičkog vještačenja, forenzičke znanosti u izradi forenzičkih vještačenja i istraživanja (PC-1);

sposobnost primjene metoda forenzičnog vještačenja u profesionalnoj djelatnosti (PC-2);

sposobnost korištenja prirodoslovnih metoda u proučavanju materijalnih dokaza (PC-3);

sposobnost korištenja tehničkih sredstava u otkrivanju, fiksiranju i proučavanju materijalnih predmeta – materijalnih dokaza u postupku forenzičkih vještačenja (PC-4);

sposobnost primjene znanja iz područja kaznenog prava i kaznenog postupka (PC-5).

tehničke i forenzičke djelatnosti:

sposobnost primjene tehničko-forenzičkih metoda i sredstava pretraživanja, otkrivanja, fiksiranja, oduzimanja i prethodnog pregleda materijalnih predmeta – materijalnih dokaza prilikom očevida mjesta događaja (PC-6);

sposobnost stručnog sudjelovanja u istražnim i drugim procesnim radnjama, kao iu neprocesovnim radnjama (PC-7);

informativna djelatnost:

sposobnost vođenja forenzičke evidencije, sudjelovanja u organizaciji referentnih i informacijskih te sustava za pretraživanje informacija namijenjenih pružanju razne vrste stručni poslovi (PC-8);

sposobnost pridržavanja u profesionalnom djelovanju zahtjeva pravnih akata iz područja zaštite državne tajne i informacijske sigurnosti, osiguravanja poštivanja režima tajnosti (PC-9);

organizacijski i menadžerski poslovi:

sposobnost organiziranja rada grupe specijalista i komisije stručnjaka (PC-10);

sposobnost organiziranja stručnih poslova u skladu sa zahtjevima iz osnova uredskog poslovanja, izrade planova i izvješća prema odobrenim obrascima (PC-11);

sposobnost prepoznavanja i otklanjanja uzroka i uvjeta koji pridonose korupciji u uslužnom timu (PC-12);

sposobnost organiziranja i provedbe aktivnosti na tehnička operacija, provjera i uporaba tehničkih sredstava u vještačenju (PC-13);

osposobljenost za obavljanje stručnih poslova u posebnim uvjetima, izvanrednim okolnostima, hitnim situacijama, u izvanrednom stanju iu ratnom vremenu, pružiti prvo medicinska pomoć, osigurava osobnu sigurnost i sigurnost građana u postupku rješavanja službenih zadataka (PC-14);

organizacijski i metodološki poslovi:

sposobnost osposobljavanja službenika za provedbu zakona u tehnikama i metodama utvrđivanja, fiksiranja, oduzimanja tragova i materijalnih dokaza te korištenja istih u razotkrivanju i istraživanju kaznenih djela (PC-15);

sposobnost savjetovanja subjekata kaznenog progona o imenovanju i izvođenju forenzičkih vještačenja, kao io mogućnostima korištenja forenzičkih metoda i sredstava u utvrđivanju stvarnih okolnosti kaznenih djela koja se istražuju (PC-16);

preventivne aktivnosti:

sposobnost utvrđivanja, na temelju analize i generalizacije stručne prakse, uzroka i uvjeta koji pridonose počinjenju kaznenih djela, davanja prijedloga za njihovo otklanjanje (PC-17).

5.5. Diplomant koji je savladao specijalistički studij mora imati stručno specijalističke kompetencije koje odgovaraju smjeru specijalističkog studija.

(točka 5.5 s izmjenama i dopunama Nalogom Ministarstva obrazovanja i znanosti Rusije od 13. srpnja 2017. N 653)

5.6. Pri izradi specijalističkog programa u skup potrebnih rezultata za svladavanje specijalističkog programa ulaze sve općekulturne, općestručne, stručne kompetencije i stručno specijalističke kompetencije vezane uz odabranu specijalizaciju.

5.7. Prilikom izrade specijalističkog programa, organizacija ima pravo nadopuniti skup kompetencija diplomanata, uzimajući u obzir usmjerenost specijalističkog programa na određena područja znanja i (ili) vrste aktivnosti ili specijalizacije programa.

5.8. Pri izradi specijalističkog programa zahtjevi za ishode učenja u pojedinačne discipline(module), prakse, organizacija samostalno uspostavlja, vodeći računa o zahtjevima odgovarajućih oglednih temeljnih obrazovnih programa.

5.9. Specijalistički programi koji se provode u interesu obrane i sigurnosti države, osiguravanja reda i zakona u saveznoj državi vladine organizacije, koji su u nadležnosti saveznih državnih tijela navedenih u 1. dijelu članka 81. Saveznog zakona od 29. prosinca 2012. N 273-FZ "O obrazovanju u Ruskoj Federaciji" (u daljnjem tekstu savezna državna tijela), razvijaju se na temelju zahtjeva predviđenih navedenim savezni zakon, kao i kvalifikacijski zahtjevi na vojno stručno osposobljavanje, posebno stručno osposobljavanje završenih studenata, koje osniva savezno državno tijelo nadležno za odgovarajuće organizacije.

VI. ZAHTJEVI ZA STRUKTURU PROGRAMA SPECIJALNOSTI

6.1. Struktura specijalističkog programa uključuje obvezni dio (osnovni) i dio koji oblikuju polaznici obrazovni odnosi(varijabla). Time je omogućena izvedba specijalističkih programa različitog usmjerenja (specijalizacije) unutar iste specijalizacije specijalističkog programa.

6.2. Program specijalista sastoji se od sljedećih blokova:

Blok 1 "Discipline (moduli)", koji obuhvaća discipline (module) vezane uz osnovni dio programa i discipline (module) vezane uz njegov varijabilni dio;

Blok 2 „Praksa, uključujući istraživački rad (R&D)“, koji se u potpunosti odnosi na osnovni dio programa;

Blok 3 "Državna završna svjedodžba", koja je u potpunosti povezana s osnovnim dijelom programa i završava dodjelom kvalifikacije navedene na popisu specijalnosti visokog obrazovanja koji je odobrilo Ministarstvo obrazovanja i znanosti Ruske Federacije.

Struktura specijalističkog programa		Obim specijalističkog programa u z.u.
	Discipline (moduli)
	Osnovni dio
	uključujući discipline (module) specijalizacije
	Varijabilni dio
	Praksa, uključujući istraživački rad (R&D)
	Osnovni dio
	Državna završna svjedodžba
	Osnovni dio
Opseg specijalističkog programa

6.3. Discipline (moduli) i vježbe koje se odnose na temeljni dio specijalističkog programa obvezne su za svladavanje studenta, uzimajući u obzir specijalizaciju programa koji svladava. Skup disciplina (modula) i praksi koje se odnose na osnovni dio specijalističkog programa, organizacija određuje samostalno u opsegu utvrđenom ovim Saveznim državnim obrazovnim standardom visokog obrazovanja, uzimajući u obzir relevantne (relevantne) uzorne (uzorne) glavne (osnovni) stručni (profesionalni) obrazovni (obrazovni) program ( programmes).

6.4. Discipline (moduli) iz filozofije, strani jezik, povijest, teorija države i prava, teorija forenzičkog vještačenja, forenzična fotografija i video snimanje, sudjelovanje specijaliste u sudskom postupku, kazneno pravo, kazneni postupak, građansko pravo, parnični postupak, forenzička znanost, Administrativno pravo, sigurnost života, za specijalizaciju N 1 "Forenzička vještačenja" - također iz trasologije i traseološkog vještačenja, tehničko-forenzičkog vještačenja isprava, uzimanja otisaka prstiju i daktiloskopije, sudske balistike i sudsko-balističkog vještačenja, vještačenja hladnog i bacačkog oružja, rukopisa i rukopisa. pregled, habitoskopija i pregled portreta te posebna ili vojna obuka provode se u okviru temeljnog dijela Bloka 1 "Discipline (moduli)" specijalističkog programa. Opseg, sadržaj i postupak izvođenja ovih disciplina (modula) organizacija utvrđuje samostalno.

U saveznim državnim organizacijama koje su u nadležnosti saveznih državnih tijela koja osposobljavaju osoblje u interesu obrane i sigurnosti države, osiguravanja reda i zakona, dopušteno je isključiti disciplinu (modul) o sigurnosti života.

6.5. Discipline (moduli) za tjelesna i zdravstvena kultura i sporta provode se u okviru:

temeljni dio Bloka 1 "Discipline (moduli)" specijalističkog programa u trajanju od najmanje 72 akademska sata (2 boda) u redovnom obrazovanju;

izborne discipline (moduli) u obimu od najmanje 328 nastavnih sati. Navedeni akademski sati obvezni su za razvoj i u z.e. nisu prevedeni.

Discipline (moduli) tjelesne kulture i sporta provode se na način koji propisuje organizacija. Za osobe s invaliditetom i osobe s invaliditetom organizacija utvrđuje poseban postupak za svladavanje disciplina (modula) u tjelesnoj kulturi i sportu, uzimajući u obzir njihovo zdravstveno stanje.

U saveznim državnim organizacijama u nadležnosti saveznih državnih tijela koje obrazuju kadrove u interesu obrane i sigurnosti države, osiguranja javnog reda i mira, u okviru osnovnog dijela bloka 1 "Discipline (moduli)", discipline (moduli) ) za fizičku obuku provode se:

u obimu od najmanje 72 akademska sata (2 boda) u redovnom obrazovanju;

u trajanju od najmanje 328 akademskih sati (ne prevode se na PL) u redovnom obrazovanju.

6.6. Discipline (moduli) koje se odnose na varijabilni dio specijalističkog programa određuju, između ostalog, težište (specijalizaciju) specijalističkog programa. Skup disciplina (modula) koji se odnose na varijabilni dio specijalističkog programa utvrđuje organizacija samostalno u opsegu utvrđenom ovim Saveznim državnim obrazovnim standardom. Nakon što student odabere smjer (specijalizaciju) programa, skup relevantnih disciplina (modula) postaje obvezan za svladavanje.

6.7. Blok 2 "Praksa, uključujući istraživački rad (R&D)" uključuje obrazovnu i proizvodnu, uključujući preddiplomsku praksu.

Vrsta studijske prakse:

vježbanje u stjecanju primarnih stručnih vještina, uključujući primarne vještine i sposobnosti istraživačkih aktivnosti.

Vrsta izleta:

praksa za stjecanje stručnih vještina i iskustva u profesionalnoj djelatnosti.

Načini provođenja nastavne i industrijske prakse:

stacionarno,

gostujući.

Preddiplomska praksa izvodi se radi završetka diplomskog studija kvalifikacijski rad i obavezan je.

Prilikom izrade specijalističkih programa, organizacija odabire vrste praksi ovisno o vrsti (vrstama) djelatnosti na koju (koje) je usmjeren specijalistički i specijalizacijski program. Organizacija ima pravo osigurati druge vrste prakse u specijalističkom programu osim onih utvrđenih ovim Saveznim državnim obrazovnim standardima visokog obrazovanja.

Obrazovni i (ili) industrijska praksa može se izvesti u strukturne podjele organizacije s potrebnim kadrovski potencijal i materijalno-tehnička baza.

Izbor mjesta za praksu za osobe s invaliditetom vrši se uzimajući u obzir zdravstveno stanje studenata i zahtjeve pristupačnosti.

U saveznim državnim organizacijama koje su u nadležnosti saveznih državnih tijela koje osposobljavaju kadrove u interesu obrane i sigurnosti države, osiguranja javnog reda i mira, obilježja ustrojstva i trajanje vježbi utvrđuje savezno državno tijelo. odgovornost za organizaciju, uz zadržavanje opsega prakse u h.e., definiranom ovim Saveznim državnim obrazovnim standardom.

6.8. Blok 3 "Državna završna svjedodžba" obuhvaća obranu završnog kvalifikacijskog rada, uključujući pripremu za obranu i postupak obrane te pripremu za polaganje i polaganje državnog ispita (ako je organizacija uključila državnu maturu u državnu maturu). završna potvrda).

6.9. Maksimalni obujam nastave studenta koji koristi tehnologije e-učenja, učenja na daljinu ne smije prelaziti 25 posto obujma Bloka 1 "Discipline (moduli)".

Provođenje vježbi i ispita državne ateste, kao i izvođenje disciplina (modula) u kojima se studentima daju informacije ograničenog pristupa i (ili) tajno oružje koristi u obrazovne svrhe, vojne opreme, njihove komponente, nije dopušteno korištenjem tehnologija e-učenja, učenja na daljinu.

6.10. Prilikom izrade specijalističkog programa studentima se pruža mogućnost svladavanja disciplina (modula) po vlastitom izboru, uključujući posebni uvjeti osobe s invaliditetom i osobe s invaliditetom u iznosu od najmanje 30 posto obujma varijabilnog dijela Bloka 1 »Discipline (moduli)«.

U saveznim državnim organizacijama koje su u nadležnosti saveznih državnih tijela koja obrazuju kadrove u interesu obrane i sigurnosti države, osiguravaju javni red i mir, osobitosti oblikovanja varijabilnog dijela obrazovnih programa i razvoja disciplina (module) po izboru studenta utvrđuje savezno državno tijelo u čijoj je nadležnosti organizacija.

6.11. Broj sati predviđen za nastavu nastavnog tipa, općenito, za blok 1 "Discipline (moduli)" ne smije biti veći od 40 posto ukupnog broja sati predavanja predviđenih za provedbu ovog bloka.

6.12. Specijalistički programi koji sadrže podatke koji predstavljaju državnu tajnu razvijaju se i provode u skladu sa zahtjevima propisanim zakonodavstvom Ruske Federacije u području zaštite državnih tajni.

(Klauzula 6.12 uvedena je Nalogom Ministarstva obrazovanja i znanosti Rusije od 13. srpnja 2017. N 653)

6.13. Provedba dijela (dijelova) programa specijalističkog studija i državne završne svjedodžbe, u okviru koje (kojih) se studentima donose podaci ograničenog pristupa i (ili) tajni uzorci naoružanja, vojne opreme, njihovih komponente se koriste u obrazovne svrhe, nije dopušteno uz korištenje e-učenja, obrazovnih tehnologija na daljinu.

(Klauzula 6.13 uvedena je Nalogom Ministarstva obrazovanja i znanosti Rusije od 13. srpnja 2017. N 653)

7.1.1. Organizacija mora imati materijalno-tehničku bazu koja je u skladu s važećim protupožarnim pravilima i propisima te osigurava provođenje svih vrsta disciplinske i interdisciplinarne nastave, praktičnog i istraživačkog rada učenika, predviđenih nastavnim planom i programom.

7.1.2. Svakom studentu tijekom cijelog trajanja studija mora biti omogućen individualni neograničeni pristup jednom ili više elektroničkih knjižničnih sustava (elektroničke knjižnice) te elektroničkom informacijskom i obrazovnom okruženju organizacije. Sustav elektroničke knjižnice ( e-knjižnica) i elektroničko informacijsko-obrazovno okruženje treba osigurati mogućnost pristupa učeniku s bilo koje točke gdje postoji pristup informacijsko-telekomunikacijskoj mreži »Internet« (u daljnjem tekstu: mreža »Internet«), kako na području organizaciji i izvan nje.

Elektroničko informacijsko i obrazovno okruženje organizacije treba osigurati:

pristup nastavnim planovima i programima, programima rada disciplina (modula), praksi, elektroničkim publikacijama knjižnični sustavi i elektroničkih obrazovnih izvora navedenih u programima rada;

utvrđivanje tijeka obrazovnog procesa, rezultata srednje certifikacije i rezultata svladavanja glavnog obrazovnog programa;

izvođenje svih vrsta nastave, postupaka vrednovanja ishoda učenja čija je provedba predviđena korištenjem e-učenja, tehnologija učenja na daljinu;

formiranje elektroničkog portfelja učenika, uključujući čuvanje njegovih radova, recenzije i ocjene tih radova od strane svih sudionika u obrazovnom procesu;

interakcija između sudionika u obrazovnom procesu, uključujući sinkronu i (ili) asinkronu interakciju putem Interneta.

Funkcioniranje elektroničkog informacijsko-obrazovnog okruženja osigurava se odgovarajućim sredstvima informacijsko-komunikacijskih tehnologija i osposobljenošću djelatnika koji ga koriste i podržavaju. Pristup, korištenje i funkcioniranje elektroničkog informacijskog i obrazovnog okruženja mora biti u skladu sa zakonodavstvom Ruske Federacije.

U saveznim državnim organizacijama koje su u nadležnosti saveznih državnih tijela koje osposobljavaju kadrove u interesu obrane i sigurnosti države, osiguravanja javnog reda i mira, funkcionalnost, postupak oblikovanja, korištenja i funkcioniranja elektroničkog informacijsko-obrazovnog okruženja, značajke pristupa studenata elektroničkom knjižničnom sustavu (elektronička knjižnica) i elektroničkom informacijsko-obrazovnom okruženju te pristup studenata informacijskoj referenci sustavi, računalna tehnologija spojen na lokalne mreže i (ili) interneta, utvrđuje savezno državno tijelo u čijoj je nadležnosti organizacija.

7.1.3. U slučaju izvođenja specijalističkog programa u mrežnom obliku, uvjeti za izvođenje specijalističkog programa moraju biti osigurani skupom resursa materijalno-tehničke, obrazovne i metodološke potpore organizacija koje sudjeluju u izvođenju specijalističkog programa. specijalistički program u mrežnom obliku.

7.1.4. U slučaju provedbe specijalističkog programa na odjelima ili drugim strukturnim odjelima organizacije stvorenim u skladu s utvrđenim postupkom u drugim organizacijama, zahtjevi za provedbu specijalističkog programa moraju se osigurati kombinacijom resursa ovih organizacije.

7.1.5. Kvalifikacije menadžmenta i znanstvenih i pedagoških djelatnika organizacije moraju biti u skladu s kvalifikacijskim karakteristikama utvrđenim u Jedinstvenom kvalifikacijski priručnik radna mjesta rukovoditelja, stručnjaka i zaposlenika, odjeljak "Kvalifikacijska obilježja radnih mjesta rukovoditelja i stručnjaka viših stručnih i dodatnih strukovno obrazovanje“, odobren naredbom Ministarstva zdravstva i društveni razvoj Ruske Federacije od 11. siječnja 2011. N 1n (registriran od strane Ministarstva pravosuđa Ruske Federacije 23. ožujka 2011., registarski N 20237), i profesionalni standardi(u prisutnosti).

U saveznim državnim organizacijama koje su u nadležnosti saveznih državnih tijela koje osposobljavaju kadrove u interesu obrane i sigurnosti države, osiguravanja javnog reda i mira, kvalifikacijske karakteristike položaji rukovoditelja i znanstvenih i pedagoških radnika visokog obrazovanja i dodatnog stručnog obrazovanja određuju se u skladu sa zakonodavstvom Ruske Federacije.

7.1.6. Udio znanstveno-pedagoških radnika s punim radnim vremenom (u stopama svedenim na cjelobrojne vrijednosti) mora iznositi najmanje 70 posto ukupnog broja znanstveno-pedagoških radnika organizacije.

7.1.7. Izgubio snagu. - Naredba Ministarstva obrazovanja i znanosti Rusije od 13. srpnja 2017. N 653.

7.2.1. Provedbu specijalističkog programa osiguravaju menadžment i znanstveni i pedagoški djelatnici organizacije, kao i osobe uključene u provedbu specijalističkog programa na temelju ugovora o građanskom pravu.

7.2.2. Udio znanstvenih i pedagoških radnika (u smislu stopa svedenih na cjelobrojne vrijednosti) sa obrazovanjem i (ili) znanstvenim stupnjem koji odgovara profilu discipline (modula) koji se predaje u ukupnom broju znanstvenih i pedagoških radnika koji provode specijalistički studij programa mora biti najmanje 70 posto.

7.2.3. Udio znanstvenih i pedagoških radnika (u smislu stopa svedenih na cjelobrojne vrijednosti) s akademskim stupnjem (uključujući akademski stupanj stečen u inozemstvu i priznat u Ruskoj Federaciji) i (ili) akademskim nazivom (uključujući akademski naziv stečen u inozemstvu i priznat u Ruskoj Federaciji), ukupan broj znanstvenih i pedagoških radnika koji provode specijalistički program mora biti najmanje 60 posto.

U saveznim državnim organizacijama iz nadležnosti saveznih državnih tijela koje obrazuju kadrove u interesu obrane i sigurnosti države, osiguranja javnog reda i mira, udio nastavnika ovih kategorija utvrđuje savezno državno tijelo nadležno za organizaciju. .

U saveznim državnim organizacijama iz nadležnosti saveznih državnih tijela koje obrazuju kadrove u interesu obrane i sigurnosti države, osiguranja javnog reda i mira, nastavnici vojnostručnih i posebnih stručnih izjednačeni su sa znanstvenim i pedagoškim radnicima s akademskim stupnjem i ( ili) akademski nazivi disciplina (modula) bez akademskih stupnjeva i (ili) akademskih naziva, koji imaju specijalizirano visoko obrazovanje, iskustvo u vojnoj službi (služba u agencijama za provođenje zakona) na terenu i s predmetima profesionalne djelatnosti koji odgovaraju programu specijalist, najmanje 10 godina, vojni (specijalni) čin ne niži od "bojnika" ("satnik 3. reda"), kao i borbeno iskustvo, ili državne nagrade, ili država (industrija) počasne titule ili državne nagrade.

Među znanstvenim i pedagoškim radnicima sa znanstvenim stupnjem doktora znanosti i (ili) akademskim nazivom profesor, nastavnici vojnostručnih disciplina (modula), posebnih stručnih disciplina (modula) s doktoratom znanosti) počasna zvanja, ili državne nagrade.

7.2.4. Udio zaposlenika iz reda rukovoditelja i zaposlenika organizacija čija je djelatnost vezana uz težište (specijalizaciju) programa specijalnosti koji se provodi u ukupnom broju zaposlenika uključenih u provedbu programa specijalnosti treba iznositi najmanje 1 posto.

7.2.5. U sastavu organizacije koja izvodi specijalistički program moraju postojati najmanje tri katedre pravnog profila.

7.3.1. Posebne prostorije trebale bi biti učionice za predavanja, praktičnu (seminarsku) nastavu, grupne i individualne konzultacije, tekuću kontrolu i međusvjedodžbu, kao i prostorije za samostalan rad te objekti za skladištenje i preventivno održavanje obrazovne opreme. Posebne prostorije treba opremiti specijaliziranim namještajem i tehnička sredstva učenje, služeći za prezentiranje obrazovnih informacija publici.

Za nastavu nastavnog tipa nude se kompleti demonstracijske opreme i edukativnih vizualnih pomagala s tematskim ilustracijama koje odgovaraju oglednim osnovnim obrazovnim programima.

Popis materijalno-tehničke potpore potrebne za izvođenje specijalističkog programa uključuje laboratorije opremljene laboratorijskom opremom, ovisno o stupnju njezine složenosti. Posebni uvjeti za materijalno-tehničku i obrazovno-metodičku potporu utvrđuju se u oglednim osnovnim obrazovnim programima.

Organizacija koja provodi specijalistički program mora imati materijalno-tehničku bazu koja osigurava sve vrste disciplinarne i interdisciplinarne obuke, laboratorijskog, praktičnog i istraživačkog rada studenata, predviđene nastavnim planom i programom organizacije, uključujući forenzičku i specijalnu opremu, službeno oružje, specijalna sredstva. i druga materijalno-tehnička sredstva potrebna za provedbu posebne ili vojne obuke učenika u saveznoj državi obrazovne organizacije, koji su u nadležnosti saveznih državnih tijela koja školuju kadrove u interesu obrane i sigurnosti države, osiguravanja reda i mira.

Minimalni popis materijalno-tehničke podrške potrebne za provedbu specijalističkog programa treba uključivati:

U slučaju korištenja tehnologija e-učenja, učenja na daljinu, dopušteno je zamijeniti posebno opremljene prostorije njihovim virtualnim kolegama, omogućujući studentima da svladaju vještine i sposobnosti predviđene profesionalnim aktivnostima.

Ako organizacija ne koristi elektronički knjižnični sustav (elektronička knjižnica) ili ako pristup publikacijama potrebnim u skladu s programima rada disciplina (modula) i praksi nije omogućen putem elektroničkih knjižničnih sustava, knjižnični fond organizacije mora biti popunjen podacima tiskani mediji najmanje 50 primjeraka svakog od ovih izdanja osnovne literature navedene u programima rada disciplina (modula), vježbi i najmanje 25 primjeraka dodatne literature na 100 studenata.

(točka 7.3.1 s izmjenama i dopunama Nalogom Ministarstva obrazovanja i znanosti Rusije od 13. srpnja 2017. N 653)

7.3.2. Mora se osigurati organizacija potreban komplet licencirani softver(sastav je određen u programima rada disciplina (modula) i podložan je ažuriranju ali po potrebi).

7.3.3. Sustav elektroničke knjižnice (elektronička knjižnica) i elektroničko informacijsko-obrazovno okruženje moraju omogućiti istovremeni pristup najmanje 25 posto studenata specijalističkog studija.

7.3.4. Studentima treba omogućiti pristup (daljinski pristup), uključujući iu slučaju korištenja tehnologija e-učenja, učenja na daljinu, suvremenim stručnim bazama podataka i informacijskim referentnim sustavima, čiji se sastav utvrđuje u programima rada disciplina (modula).

Mogućnost pristupa studenata stručnim bazama podataka i informacijsko-referentnim sustavima u saveznim državnim organizacijama koje su u nadležnosti saveznih državnih tijela koja obrazuju kadrove u interesu obrane i sigurnosti države, provedbe zakona i provedbe zakona uređena je saveznim zakonom. državni organ.

7.3.5. Učenicima s teškoćama treba osigurati tiskane i (ili) elektroničke obrazovne resurse u oblicima prilagođenim njihovim teškoćama.

7.3.6. Posebna sveučilišna knjižnica trebala bi imati fond normativnih pravnih dokumenata koji reguliraju djelatnost službi savezne Vladina agencija za koje je predviđena obuka.

7.4.1. Financijska potpora za provedbu specijalističkog programa trebala bi se provoditi u iznosu koji nije niži od osnovnih standardnih troškova koje je utvrdilo Ministarstvo obrazovanja i znanosti Ruske Federacije za pružanje javnih usluga u području obrazovanja za određenu razinu obrazovanja i smjera izobrazbe, uzimajući u obzir faktore prilagodbe koji uvažavaju specifičnosti obrazovnih programa u skladu s Metodologijom za utvrđivanje regulatornih troškova pružanja javne službe o provedbi obrazovnih programa visokog obrazovanja u specijalnostima (područjima obuke) i povećanim skupinama specijalnosti (područjima obuke), odobrenim naredbom Ministarstva obrazovanja i znanosti Ruske Federacije od 30. listopada 2015. N 1272 (registriran od strane Ministarstvo pravosuđa Ruske Federacije 30. studenog 2015., registracijski N 39898).

7.4.2. U organizaciji u kojoj zakonodavstvo Ruske Federacije predviđa vojnu ili drugu istu službu, službu u agencijama za provođenje zakona, financijska potpora za provedbu specijalističkog programa mora se provoditi u okviru proračunskih izdvajanja. savezni proračun dodjeljuje federalni organ izvršne vlasti.

Zahvaljujući radu forenzičara kriminalci su dobili ono što zaslužuju. Sudski vještaci su ti koji pronalaze dokaze ostavljene na mjestu zločina uz pomoć kojih se razjašnjavaju okolnosti počinjenog kaznenog djela. Koje su karakteristike ove profesije? Je li teško svladati njegove suptilnosti? Koje vještine i kvalitete treba imati kandidat za mjesto stručnjaka u ovom području?

Da bi sud mogao donijeti pravednu presudu, prvo se mora prikupiti čvrsta baza dokaza. To rade forenzičari. Kakvo je to zanimanje, zna svaki zaposlenik unutarnji organi: vještak je taj koji provodi istraživanje različitih dokaza. Može naznačiti vrijeme smrti, odrediti kojim je oružjem počinjeno ubojstvo ili saznati kojim su alatom razbijena vrata. Stručnjak prikupljene podatke šalje agencijama za provođenje zakona, a tamo se već odlučuje kako će se koristiti. Često se događa da se identitet zločinca utvrdi upravo zahvaljujući radu vještaka.

Priča

Forenzička znanost - kakvo zanimanje? Koje kvalitete treba specijalist?

Obrazovanje nije jedini uvjet da se postane profesionalac u ovoj oblasti. Kandidat za ovu poziciju također treba skup određenih unutarnjih kvaliteta, jer će ga inače posao slomiti. Koje su to kvalitete?

Prvo, sudski vještak mora imati željeznu obuzdanost. Bez toga, neće moći provoditi 24 sata na dan tražeći tragove. Osim toga, pravi profesionalac uvijek mora ostati hladan. Uostalom, stalno će se morati suočavati s užasom u procesu svog rada. Unatoč okrutnosti s kojom su zločini počinjeni, treba ostati otvoren, trezveno prosuđivati ​​i brzo poduzimati potrebne radnje.

Gdje raditi?

Prije su diplomanti s diplomom forenzičara mogli raditi samo u državne strukture- policija ili tužiteljstvo. Ali sada privatne organizacije često angažiraju stručnjake u ovom području. Na primjer, svaki Osiguravajuće društvo ima svog stručnjaka za dokazivanje osiguranog slučaja. Osim toga, postoje neovisne mrtvačnice koje imaju priliku još jednom provjeriti vjerodostojnost pregleda koji provode državni stručnjaci.

Plaća i relevantnost profesije

S obzirom na to da je profesija sudskog vještaka prilično složena, stručnjaci ovog profila uvijek su traženi. Međutim, ova se potražnja proteže uglavnom u velikim gradovima. U malim mjestima i gradovima stručnjak je nepotreban.

Trenutno su prijevarni zločini postali posebno česti. Često se krivotvore dokumenti ili izdaju lažni krediti. Postavši žrtvom prijevare, osoba se obraća istražnim tijelima, gdje se imenuje ispitivanje.

Oni podnositelji zahtjeva koji su zainteresirani za pitanje kakva je profesija - forenzičko ispitivanje - trebaju znati: plaća prelazi prosjek na ovom području. Visoki zahtjevi dobro utemeljen u ovoj profesiji. Uspjeh na ovom polju čeka samo one koji su spremni uložiti dovoljno truda i postati pravi profesionalac.

Specijalizacija:

• Ekonomsko vještačenje;
• Inženjerska i tehnička stručna znanja.

Period treniranja:

5 godina, redovno obrazovanje. U ovoj specijalnosti nije predviđeno izvanredno (večernje) i izvanredno obrazovanje te u obliku vanjskih studija.

Opće karakteristike smjera obuke

Svrha obuke je razvoj učenika osobne kvalitete, kao i formiranje općih kulturnih (univerzalnih) i stručne kompetencije u skladu sa zahtjevima obrazovnog standarda.

Područje stručnog djelovanja specijalista u specijalnosti Sudsko vještačenje obuhvaća:

• forenzičke djelatnosti za osiguranje sudskog postupka, sprječavanje, otkrivanje i istraživanje kaznenih djela korištenjem posebnih znanja za otkrivanje, fiksiranje, oduzimanje i proučavanje materijalnih nositelja informacija potrebnih za utvrđivanje činjeničnog stanja.

Područja profesionalnog djelovanja diplomanata su:

• istraživačke organizacije;
• Agencije za provođenje zakona;
• nezavisne stručne organizacije;
• ustanove visokog i srednjeg specijaliziranog obrazovanja.

Predmeti profesionalne djelatnosti stručnjaka: svojstva i znakovi materijalnih nositelja tragačkih i dokaznih informacija.

Vrste i zadaci profesionalne djelatnosti: u skladu sa stečenom specijalizacijom, diplomant se može pripremiti za sljedeće vrste profesionalne djelatnosti:

a) u području stručne djelatnosti:

• izvođenje forenzičkih ispitivanja u kaznenim, građanskim predmetima i predmetima upravnih prekršaja;
• izrada istraživanja po uputama agencija za provođenje zakona i drugih subjekata poslova provođenja zakona;

b) u području tehničko-forenzičkih djelatnosti:

• proučavanje stvarnog stanja mjesta događaja radi otkrivanja, fiksiranja, izuzimanja materijalnih tragova kaznenog djela, kao i njihovo prethodno proučavanje;
• sudjelovanje kao stručnjak u drugim procesnim radnjama;
• sudjelovanje u svojstvu specijaliste u operativno-istražnim poslovima;
• sudjelovanje kao stručnjak u građanskim i arbitražnim postupcima te postupcima u upravnim prekršajima;

c) u oblasti informativne djelatnosti:

• sudjelovanje u organizaciji i održavanju forenzičkih evidencija, referentnih i informacijskih te sustava za pretraživanje informacija;

d) u oblasti organizacijskih i upravljačkih poslova:

• organizacija rada manjih timova i skupina izvođača u procesu rješavanja specifičnih stručnih problema;

e) u oblasti organizacijskih i metodičkih poslova:

• osposobljavanje i savjetovanje službenika za provedbu zakona i subjekata aktivnosti za provedbu zakona o imenovanju i izradi forenzičkih vještačenja, kao io mogućnostima korištenja forenzičkih alata i metoda u utvrđivanju stvarnih okolnosti kaznenog djela koje se istražuje;
• osposobljavanje djelatnika forenzičkih institucija o metodama rada s materijalnom situacijom mjesta događaja i metodama za izradu forenzičkih vještačenja;
• širenje i implementacija suvremenih dostignuća u znanosti, tehnologiji, domaćoj i inozemnoj forenzičkoj praksi;

f) u području istraživačke djelatnosti:

• provođenje znanstvenih istraživanja u skladu s profilom stručne djelatnosti;

g) u oblasti preventivnih aktivnosti:

• na temelju analize i uopćavanja stručne prakse utvrđivanje uzroka i uvjeta koji pridonose počinjenju kaznenih djela, izrada prijedloga za njihovo otklanjanje.

Opis glavnog obrazovnog programa

Glavni obrazovni program specijalista, koji provodi FGBOU HPE "Udmurt State University" u specijalnosti 031003 - Forenzičko ispitivanje je sustav dokumenata koji je razvio i odobrio "UdGU" uzimajući u obzir tržište rada na temelju Savezne državne obrazovne Standard visokog stručnog obrazovanja (FSES VPO) u specijalnosti 031003 - Forenzičko ispitivanje, kao i uzimajući u obzir preporučeni primjerni obrazovni program.

Općim obrazovnim programom uređuju se ciljevi, očekivani rezultati, sadržaj, uvjeti i tehnologija izvođenja obrazovnog procesa, procjena kvalitete osposobljavanja diplomiranih studenata u ovoj specijalnosti te uključuje: nastavni plan i program, programe rada. tečajevi obuke, predmete, discipline (module) i druge materijale koji osiguravaju kvalitetu izobrazbe studenata, te programe nastavne i industrijske prakse, kalendarski grafikon i nastavni materijali koji osiguravaju primjenu odgovarajuće obrazovne tehnologije.

Obrazovni proces provodi se na temelju kompetencijskog pristupa i osigurava široku primjenu aktivnih i interaktivnih oblika izvođenja nastave u obrazovnom procesu (problemska predavanja, situacijski zadaci, računalne simulacije, poslovne igre i igre uloga, psihološki). i druge obuke itd.). U kombinaciji s izvannastavnim radom, ove tehnologije omogućuju formiranje i razvoj profesionalnih vještina učenika. Specifična gravitacija nastava koja se izvodi u interaktivnim oblicima, čini 30% učionice. Nastava predavačkog tipa ne prelazi 40% nastave u učionici.

Opći obrazovni proces specijalista uključuje laboratorijske radionice i praktičnu nastavu iz područja matematike i prirodnih znanosti, informatike i suvremenih informacijske tehnologije, forenzična fotografija i video snimanje, forenzična znanost, znanost o tragovima i analiza tragova, tehnička i forenzična ispitivanja dokumenata, forenzička inženjerska i tehnička ispitivanja, uključujući forenzička računalna i tehnička ispitivanja, forenzička ispitivanja tvari, materijala i proizvoda, kao i u discipline varijabilnog dijela, koje omogućuju formiranje odgovarajućih vještina i sposobnosti kod učenika.

Opći obrazovni proces sadrži discipline po izboru učenika. Postupak za njihovu provedbu utvrđuje akademsko vijeće UdSU-a.

Maksimalno nastavno opterećenje studenata ne prelazi 54 nastavna sata tjedno, uključujući sve vrste razrednih i izvannastavnih (samostalnih) sati. akademski rad na razvoju OOP-a i izbornih disciplina.

Opseg nastave u učionici tjedno za redovno obrazovanje je 27 akademskih sati. U navedeni obujam nije uračunata obvezna nastava tjelesnog odgoja (400 sati).

Ukupno vrijeme godišnjeg odmora u akademska godina treba biti 8-10 tjedana, uključujući 2 tjedna zimi.

praksi

U općem obrazovnom procesu specijalista nastavno-industrijska praksa je obvezna i predstavlja vrstu izobrazbe koja je izravno usmjerena na stručno i praktično osposobljavanje studenata. Vježbe učvršćuju znanja i vještine koje su studenti stekli svladavanjem teoretskih kolegija, razvijaju praktične vještine i pridonose cjelovitom formiranju općekulturnih (univerzalnih) i profesionalnih kompetencija studenata.

Ciljevi, ciljevi, sadržaj i opseg prakse određeni su obrazovnim standardom, reguliranim "Pravilnicima o praksi studenata Udmurtskog državnog sveučilišta" (odluka Akademskog vijeća UdGU od 28. lipnja 2005. br. 6 ).

Vježbe se izvode u vanjskim organizacijama stručnog profila ili u odjelima i laboratorijima sveučilišta, koji imaju potreban ljudski i znanstveno-tehnički potencijal.

Certifikacija na temelju rezultata prakse uključuje obranu izvješća o praksi.

Istraživački rad studenta može se smatrati praksom.

Pri izvođenju istraživačkog rada studentu se pruža mogućnost proučavanja posebne literature, sudjelovanja u znanstvenom istraživanju, prikupljanja, obrade, analize i sistematizacije materijala o temi znanstvenog istraživanja, sudjelovanja u pisanju članaka u znanstvenih časopisa o temi istraživačkog rada, pisati izvješća o temi istraživanja, izlagati na konferencijama.

Mogućnost sudjelovanja u znanstvenim skupovima

Studenti su uključeni u znanstvenoistraživački rad o čijim se rezultatima izvješćuje na godišnjem znanstveno-praktičnom unutarsveučilišnom skupu.

Kadrovsko osiguranje obrazovnog procesa

Provedbu općeobrazovnih procesa specijalista osigurava znanstveno i nastavno osoblje koje ima osnovno obrazovanje koje odgovara profilu discipline koja se predaje, a koje se sustavno bavi znanstvenom i (ili) obrazovnom i metodičkom djelatnošću.

Udio nastavnika s akademskim stupnjem i (ili) akademskim nazivom u ukupnom broju nastavnika koji izvode nastavni proces specijalističkog usavršavanja prema BEP-u je više od 60%, više od 5% nastavnika ima doktorat znanosti.

Nastavno osoblje sveučilišta ima bogato iskustvo u podučavanju osnovnih disciplina pripreme i izrade raznih forenzičkih ispitivanja i istraživanja.

U obrazovni proces uključeni su stručnjaci s vodećih sveučilišta u zemlji, kao i nastavnici iz redova sadašnjih čelnika i stručnjaci iz relevantnih organizacija i institucija.

Nastavno osoblje sustavno se usavršava u različitim oblicima.

Izobrazba specijalista provodi se na temelju sljedećeg diplomskog odjela - Odjela za kriminalistiku i forenzičke preglede, pročel. kafić Doktor prava, profesor M.K. Kaminsky.

Učionička i logistička podrška obrazovnom procesu

Za provedbu obrazovnog procesa Fakultet raspolaže potrebnom materijalno-tehničkom bazom. Trening po disciplinama nastavni plan i program, praksa i istraživački rad provodi se u skladu sa zahtjevima sanitarnih i protupožarnih normi i pravila.

Posebno su opremljene učionice za izvođenje nastave iz disciplina humanističkih i društveno-ekonomskih, matematičkih i prirodnih znanosti, stručnih ciklusa. Postoje prostori, oprema i potrošni materijal za izvođenje laboratorijske nastave, vježbi i istraživačkog rada studenata. U nastavi se koriste vizualni materijali, multimedija, video materijali.

Postoje 3 informatička razreda za 12 najsuvremenijih računala, 1 informatički razred za 24 kom. Studentima je omogućen individualan pristup izvorima i resursima lokalne mreže globalna mreža Internet. Opremljeno je više gledališta interaktivne ploče, projektori i druga moderna tehnologija.

Discipline nastavnog plana i programa opskrbljene su obrazovnom i znanstvenom literaturom. U tijeku je daljnji rad na kompletiranju knjižničnog fonda suvremenom stručnom literaturom.

Praktična nastava studenata izvodi se na temelju:

• Kriminološki laboratoriji;
• Forenzički poligon;
• Laboratoriji digitalne tehnologije.

U tijeku su radovi na dovršetku laboratorija za forenzičko fotografiranje i forenzičko video snimanje, očevid tragova i vještačenje dokumenata.

Vrste profesionalne djelatnosti:

Diplomanti usmjerenja "Inženjersko-tehničko vještačenje" sposobni su primijeniti metode inženjersko-tehničkog vještačenja i istraživanja u svojim profesionalnim aktivnostima; sposobni su, sudjelujući u postupovnim i izvanprocesnim radnjama, primijeniti inženjersko-tehničke metode i sredstva pretraživanja, otkrivanja, fiksiranja, oduzimanja i prethodnog ispitivanja materijalnih predmeta radi utvrđivanja činjeničnih podataka (okolnosti predmeta) u građanskim, upravnim, kazneni postupak; sposobni su pružiti metodološku pomoć subjektima djelatnosti provedbe zakona o imenovanju i izradi inženjerskih i tehničkih vještačenja i suvremenih mogućnosti korištenja inženjerskih i tehničkih znanja u pravnim postupcima.

Zapošljavanje

Izbor specijalnosti i usmjerenja određen je potrebama regionalnog tržišta rada. Obuka u ovoj specijalnosti u našoj regiji provodi se samo na Udmurt State University. Diplomanti specijalnosti "Forenzičke znanosti" su traženi u obrazovne ustanove, stručne jedinice agencija za provođenje zakona, neovisne stručne organizacije itd.

Kontakti:

UR, Izhevsk, Udmurt State University, st. Sveučilišna, 1, bldg. četiri.
Nastavni odjel Pravnog instituta, društveno upravljanje i sigurnosti
Tel. 916006, [e-mail zaštićen]
Odjel za kriminalistiku i sudska vještačenja tel. 916009