Հետաքրքիր գաղափարներ դպրոցի տարեդարձը նշելու համար. Պատրաստվում ենք դպրոցի տարեդարձին։ Բնօրինակ սցենար դպրոցի տարեդարձի համար. տեսանյութ

Տարեդարձը մեծ իրադարձություն է դպրոցի կյանքում: Այս տոնակատարությանը մասնակցում են և՛ աշակերտներ, և՛ ուսուցիչներ։

Դպրոցի տարեդարձը նշելու սցենարը կարող է ներառել ղեկավարության ողջույնի խոսքերը, ուսուցիչների ելույթը, շրջանավարտների և ուսանողների շնորհավորանքները, դպրոցի հիմնը կամ դպրոցին նվիրված երգը, պոեզիայի կատարումը, զվարճալի skitsդպրոցի տարեդարձի և պարային ծրագրի համար:

Դպրոցի տարեդարձի կապակցությամբ շնորհավորանքների էսքիզ կարելի է բեմադրել հեքիաթների կամ մանկական «Երալաշ» հումորային ամսագրի համարների հիման վրա: Սքիթը կարող է ներառել փոփոխված բանաստեղծությունների և երգերի կատարում: Ահա դպրոցի տարեդարձի համար զվարճալի տեսարանի օրինակ:

Առաջատար:
Ո՞վ էր նստած պահեստայինների նստարանին.
Ո՞վ էր նայում փողոցին։
Կոլյան երգեց
Սերգեյը լռեց,
Նիկոլայը թափահարեց ոտքը։
Երեկոյան էր
Անելիք չկար։
Օլյան տղաներին ասում է

Օլյա:
Եվ այսօր մեր դպրոցում
Դա կլինի փառավոր տարեդարձ:
Նա դառնում է հարյուր տարեկան։

Առաջատար:
Ինչքան վրդովված էր Կոլյան այստեղ։

Կոլյա:
Ոչ թե հարյուր, այլ ընդամենը երեսուն:
Մեր դպրոցը երիտասարդ է,
Ես դա հաստատ գիտեմ։

Մաշա:
Եվ դուք կրկին սխալվում եք
Մեր դպրոցը քառասունհինգ է:

Դպրոցի տարեդարձի թույն տեսարանը շարունակվում է մի դրվագով, որտեղ տղաները սկսում են աղմկել ու վիճել միմյանց հետ։

Առաջատար:
Ի՞նչ է այս աղմուկը և ի՞նչ իրարանցում:
Միգուցե պետք է դադարեցնե՞լ վիճաբանությունը:
(Տղաները լռում են և նստում իրենց գրասեղանների մոտ):

Առաջատար:
Ավելի լավ է ձեռքդ բարձրացնես
Ի՞նչն է ձեզ համար անհասկանալի - հարցրեք:

Կոլյա:
Ինչպե՞ս առաջացավ մեր դպրոցը:

Օլյա:
Ո՞վ է այնտեղ սովորել մեզանից առաջ:

Մաշա:
Իսկ ինչի՞ են հասել նրանք։

Կոլյա:
Ո՞վ կգա մեզ շնորհավորելու։

Առաջատար:
Օ՜, ինչքան հարց տվեցիր։ Ես, հավանաբար, չեմ կարող մենակ պատասխանել նրանց: Դիտարկենք դպրոցի պատմությունը և արխիվային տվյալները։

Դպրոցի տարեդարձի շնորհավորանքների էսքիզն ավարտվում է, և հաղորդավարը սկսում է ուսումնական հաստատության պատմության պատմությունը սլայդների ցուցադրմամբ կամ տեսանյութով:

Դուք կարող եք դպրոցի տարեդարձի համար պատրաստել դասախոսների համար, ովքեր կխոսեն ուսումնական հաստատության ձևավորման և զարգացման հիմնական փուլերի, ուսանողների, շրջանավարտների և ուսուցիչների ձեռքբերումների մասին:

Կարող եք պատրաստել զվարճալի տեսարաններդպրոցական կյանքից՝ դպրոցի տարեդարձի համար, խաղարկված թե՛ աշակերտների, թե՛ ուսուցիչների մասնակցությամբ։

Դպրոցական մեծ տոները ոչ միայն ուրախություն, հպարտություն ու ուրախ ժպիտներ են, այլ նաև գլխացավանք են դասախոսական կազմի համար։ Որքան ջանք, ջանասիրություն և երևակայություն են գործադրում ուսուցիչները, որպեսզի պատշաճ կերպով նշեն հաջորդ բարձրակարգ դպրոցի ամսաթիվը: Իսկ երբեմն պակասում է ամենափոքրը՝ օրիգինալ, բայց ոչ բարդ գաղափար, որը կդարձնի այս տոնը յուրահատուկ և հիշարժան: Ձեր ուշադրությանն ենք ներկայացնում դպրոցի տարեդարձի կազմակերպման մի քանի գաղափար։

Հոբելյանական նվիրում

Այս հայեցակարգը տոնական միջոցառումներՀարմար է իսկապես կլոր, պայծառ ժամադրության համար: Որպես կանոն, նման տոնակատարություններն առանձնանում են հավակնոտ մթնոլորտով, պաշտոնականությամբ և ծավալով: Բայց, պետք է խոստովանեք, որ այս ձևաչափն արդեն մի փոքր հնացել է, և նույնիսկ պահպանողականները կհամալրեն տոնի ժամանակակից համատեքստին ներդաշնակողների շարքը։ Հոբելյանները մնում են հիշողության մեջ իրերով, հուշանվերներով, տեսանյութերով և ֆոտոռեպորտաժներով: Իհարկե, չէր խանգարի հոգ տանել տեսահոլովակի նկարահանման և արտադրության մասին, սակայն դրա ժանրին պետք է հատուկ մոտենալ։ Ինչո՞ւ չնկարահանել երկու ֆիլմ: Մեկը կատակերգություն է, որտեղ դպրոցական կյանքի եռուզեռը կնկարահանվի լավ հումորով, իսկ կրտսերները ոչ ստանդարտ հարցազրույցներ կտան ուսուցիչների հետ։ Երկրորդ ֆիլմը կարող է լինել լիրիկական, այստեղ բավականին տեղին են հարցազրույցները դպրոցի վետերանների, ղեկավարության և նախկին շրջանավարտների հետ: Սա հետագայում արժեքավոր նյութ կդառնա դպրոցի պատմության համար: Եթե ​​ինչ-որ տեղ (դահլիճ) ունեք դպրոցական հեռուստացույց կամ գոնե մեծ հեռուստացույց, ապա տոնական ընդմիջումներին կարելի է լսել վիդեո շնորհավորանքներ՝ աշակերտների ընթերցած բանաստեղծությունների, տեսահոլովակների և այլնի տեսքով: Այսօր ֆիլմ նկարելու դպրոց չէ դժվար առաջադրանք, նույնիսկ ավագ դպրոցի աշակերտները կարող են գլուխ հանել դրան: Նրանցից շատերը տիրապետում են տեսամշակման և մոնտաժային ծրագրերին, թեև, իհարկե, ուսուցիչը պետք է ղեկավարի գործընթացը և գրի սցենարը։ Եթե ​​ցանկանում եք իսկապես պրոֆեսիոնալ ֆիլմ նկարահանել, տեղական փոքր հեռուստաընկերությունները ձեզ կտրամադրեն այս ծառայությունը: Իսկ գուցե ծնողներից մեկը. Իրականում շատ տարբերակներ կան:

Տոնի ևս մեկ հրաշալի պահ՝ մեծ ստեղծագործություն հիշարժան նվեր. Դրա կատարյալ օրինակը դպրոցական ամուլետն է: Պատկերացրեք, որ յուրաքանչյուր դասարան կզարգանա և կստեղծի ապագա կտավի բեկորներից մեկը: Սա կարող է կիրառվել գործվածքների, ասեղնագործության, այն ամենի վրա, ինչի վրա դասի երևակայությունը չի խնայում: Գլխավորն այն է, որ պատկերը խորհրդանշական է՝ արտացոլելով կամ դասարանի դեմքը, կամ պատկանելությունը այս դպրոցի հետ: Եվ այս բեկորներից կկարվի մեկ մեծ ամուլետ, որն իսկապես կոլեկտիվ ստեղծագործության առարկա կդառնա։

Եթե ​​դպրոցը դեռ չունի թանգարան, ապա հոբելյանական տարին լավագույն պատճառն է այն ստեղծելու համար:

Շատ լավ կլիներ, եթե այս տարվա ընթացքում ավարտական ​​որոշակի տարվա երեխաները ամիսը մեկ անգամ հավաքվեին դպրոցում: Նրանց հետ կարող եք հանդիպում ունենալ a la the Odnoklassniki ծրագրում, օրիգինալ սցենարով և հանդիպում ձեր սիրելի ուսուցիչների հետ։

Մեծ ընտրանքներ տոնական համերգկարող է դառնալ Վալսի երեկո և «Երկու աստղ» շոուն: Առաջին դեպքում ավագ դասարանները պատրաստում են վառ վալսի համարներ (իսկ մտահղացմանը կարող է միանալ նաև դասախոսական կազմը), երկրորդում՝ ուսուցիչ + ուսանողական դուետ համարներ, որոնք միշտ ընդունվում են բուռն ու շատ տպավորություններ թողնում։

Առաջին տարեդարձեր

Երիտասարդ դպրոցը չի կարող պարծենալ հարուստ պատմություն, նման տոնակատարությունների անցկացման ավանդույթներ ու փորձ։ Բայց առաջին տարեդարձերը նման են երեխայի առաջին ծննդյան տարեդարձերին՝ երկար սպասված, նշանակալից, պատասխանատու: Մանկության այս հուզիչ թեման կարելի է դարձնել տոնակատարությունների լեյտմոտիվը՝ երեխաները կարող են նշանակվել տոների հաղորդավարներ, իսկ դպրոցին կարելի է նվիրել հիշարժան այբբենարան, որտեղ յուրաքանչյուր տառ կնշանակի այս տարիների ինչ-որ պայծառ իրադարձություն:

Դուք կարող եք անցկացնել դպրոցական լուսանկարչական մրցույթ «Սա իմ դպրոցն է», գեղարվեստական ​​լուսանկարների մշակման ներկայիս հնարավորություններով կարելի է հավաքել գլուխգործոցների մի ամբողջ ալբոմ:

Դպրոցը դեռ շատ երիտասարդ է, ինչը նշանակում է, որ նրա էներգիան եռում է: Կենտրոնացեք հանգստի սպորտային իրադարձությունների վրա: Օրինակ՝ «Մեծ մրցավազք» շոուն՝ զվարճալի փոխանցումավազքով և հաճելի անակնկալներով։ Այս միջոցառմանը կարող են մասնակցել աշակերտների, ուսուցիչների և ծնողների թիմերը: Իհարկե, ընդմիջումների ժամանակ պետք է մտածել փոփ համարների մասին և կազմակերպել հանդիսատեսի աջակցություն:

Փոքր գաղափարների հավաքածու

Ահա մի քանի փոքրիկ, բայց կարևոր նրբերանգներ տոնի համար.

• Յուրաքանչյուր ուսանող պետք է զգա դպրոցական արձակուրդ, ամենահանդիսավոր օրը դպրոցի մի խումբ ուղեկցորդներ կարող են բանավոր շնորհավորել բոլորին, տալ հիշարժան գրիչներ, օրացույցներ, դպրոցի կրտսերները կարող են անմիջապես հարցազրույց տալ ուսանողներին և լուսանկարել: Տոնի կենտրոնում բոլորն են և ամեն ինչ։
• Համոզվեք, որ ունակ երեխաները հոդվածներ գրեն դպրոցի տարեդարձի մասին տեղական մամուլի համար: Այնուհետև ներկայացրեք այս թերթերի համարները, որպեսզի տեսնեն բոլորը, սա միայն կմիավորի դպրոցական համայնքը և կընդգծի միջոցառման կարևորությունը:
• Նախասրահում, «թեժ» փառատոնի ստենդի մոտ, անընդհատ թարմացրեք տեղեկատվությունը. ամենահեշտ ձևը անցյալ իրադարձությունների մասին ֆոտոռեպորտաժներ տեղադրելն է:
• Տարեդարձի շրջանակներում մի մոռացեք կորպորատիվ ոգու մասին, մեկ եռամսյակի ընթացքում մեծ բեմում կարող եք ներկայացնել գերատեսչությունների այցեքարտերը։ Դրանք պետք է լինեն թեթև, ստեղծագործ, ուղղված միասնությանը և յուրաքանչյուր անհատի արժեքին։
• Անպայման ներառեք միջոցառումների ծրագիրը ձեր ծնողների հետ, նրանք նույնպես պետք է զգան տոնական մթնոլորտը, հանգստանան, ավելի լավ ճանաչեն իրենց երեխաներին և ավելի լավ ճանաչեն ուսուցիչներին:
• Ցույց տվեք ձեր ուսուցիչների հմտությունները և երեխաներին անակնկալ մատուցեք. մի օր ուսուցիչները կփոխեն տեղերը և կսովորեցնեն այլ առարկաներ, բացի իրենցից: Սա մեծապես կզարմացնի և կակտիվացնի երեխաներին և կցուցաբերի ուսուցչի տաղանդը, ով կարողանում է հարմարվել ցանկացած պայմանների և հասնել նոր բարձունքների:
• Եվ վերջինը՝ տարեդարձը մի ամբողջություն է ուսումնական տարին, այն պետք է անցկացվի տոնի թևի տակ, ամեն քառորդում տեղ կգտնվի լուսավոր, նշանակալից իրադարձության համար։ Պետք չէ մեկ ուսումնական շաբաթը ծանրաբեռնել մի շարք նախագծերով ու համերգներով։ Շատ ավելի լավ կհիշվի այդ տարեդարձը, որն անկաշկանդ էր, բայց զգացվում էր դպրոցի ընտանիքի յուրաքանչյուր անդամի կողմից, որն այնքան էլ մասշտաբային ու զարմանալի չէր դիզայնով, բայց լի էր իրական անակնկալներով ու բացահայտումներով, որոնք մեզ թույլ տվեցին զարմանալ։ և նոստալգիկ՝ ուրախանալ և հպարտանալ այս Դպրոցում մեր տեղով:

Նպատակը՝ քաղաքացու և հայրենասերի սոցիալապես ակտիվ և ստեղծագործ անհատականության ձևավորում՝ իր դպրոցի նկատմամբ հպարտության զգացումով և իր ապագայի հանդեպ քաղաքացիական պատասխանատվությամբ։

1. Ստեղծագործություն անհրաժեշտ պայմաններցուցադրել դասախոսական կազմի յուրաքանչյուր անդամի անհատականությունը:

2. Անցած ուսուցման աշխատանքների ընթացքում կուտակված դպրոցական ավանդույթների պահպանում և զարգացում.

3. Որոնողական և հետազոտական ​​գործունեության մեջ հմտությունների ձևավորում.

Վայրը՝ ժողովների դահլիճ

Fanfare հնչում է.

Առաջատար. Բարի լույս, սիրելի՛ դպրոցի ուսուցիչներ:

Առաջատար. Ողջույն, վետերան ուսուցիչներ:

Առաջատար. Ողջունում ենք մեր պատվավոր հյուրերին։

Առաջատար. Ուրախ ենք այսօր տեսնել մեր դպրոցի շրջանավարտներին և ուսանողներին:

Առաջատար. Սկսել գալա երեկո, նվիրված թիվ 1 դպրոցի՝ առաջին նորակառույց դպրոցի 20-ամյակին։

Առաջատար. Թիվ 1 միջնակարգ դպրոցը մաս է կազմում խոշոր կրթական տարածքքաղաքում։ Այս աշխատանքը ղեկավարում է Վալենտինա Իվանովնա Ռիբակովան։

Վալենտինա Իվանովնա, հրավիրում ենք բացելու մեր տոնական երեկոն։

Առաջատար. Մենք շարունակում ենք մեր տոնը և բեմ հրավիրում մեր առաջին դասարանցիներին։

Առաջին դասարանցիների բանաստեղծություններ

Առաջին հայացքից ոչ շատ՝ 20 տարի,
Բայց որքա՜ն ուրախություններ ու դժվարություններ են ապրել այստեղ։
Հանդիպումներ, բաժանումներ, հաղթանակներ սեփական անձի նկատմամբ,
Եվ որքան ուրախ ու դառը արցունքներ թափվեցին։

Եվ այս տարեդարձի օրը
Հավաքվեցինք նորից հիշելու
Նրանք, ովքեր այժմ անցել են պատմության մեջ
Իսկ ո՞վ լցրեց այս օրը աշխատանքով։

Նրանք շատ են՝ ծեր ու երիտասարդ,
Ում աշխատանքը նման է հերոսի աշխատանքին
Ով, առանց ափսոսանքի նրանց ուժը,
Ապագան մեծանում է, և դրա համար հանգիստ չկա։

«Դպրոցական տարեդարձ» երգը դպրոցի ուսուցիչների վոկալ խմբի կատարմամբ

Հիշու՞մ եք, թե ինչպես սկսվեց ամեն ինչ:
Ամեն ինչ առաջին անգամ էր ու նորից։
Մենք դպրոց ենք կառուցել
Այն կոչվում էր Հավատ, Հույս, Սեր:

Գոյության առաջին տարիներին շատ դժվար էր։ Դպրոցի նոր շենքի շինարարությունը գրեթե ավարտված էր, բայց սեղանները, աթոռները, պահարաններն ու գրատախտակները դեռ առաքվում էին։ Իսկ ուսուցիչներն ու աշակերտները բեռնաթափեցին կահույքը, իրենք դասասենյակները սարքեցին, լվացեցին պատուհաններն ու մաքրեցին։ Մենք միայն առաջին հերթափոխի ժամանակ ենք սովորել։

Հին դպրոցից եկած երեխաներին հաճելիորեն զարմացրել է հսկայական, քառահարկ, լուսավոր դպրոցը։ Նրանք ուրախությունից այնպիսի արագությամբ վազեցին միջանցքներով, որ մի քանի րոպե ընդմիջման ժամանակ կարող էին վազել այդ ամենի շուրջը։

Դասարանները գերբեռնված էին։ Ուսուցիչները անհամբեր սպասեցին, որ դասարանը լինի 48 հոգի և միայն այն ժամանակ բաժանվեց երկու դասարանի։

Բայց, այնուամենայնիվ, դպրոցն ու դպրոցի անձնակազմը հաջողությամբ միաձուլվեցին կյանքի հիմնական հոսքին՝ ջանասիրաբար փորձելով դաստիարակել առողջ և խելացի աշակերտներ:

Առաջատար. Բայց դպրոցի ծննդյան ակունքները պետք է փնտրել ոչ թե նոր շենքի հիմնադրման կամ նրան այս կամ այն ​​կարգավիճակի շնորհման ամսաթվի, այլ նրա հետագա գործունեության հիմնական սկզբունքների ի հայտ գալու մեջ:

Չէ՞ որ թիվ 1 դպրոցի պատմությունը գնում է դեպի անցյալ։

1857 թվականին Էլաբուգայի առաջին գիլդիայի վաճառական, ժառանգական պատվավոր քաղաքացի Կապիտոն Յակովլևիչ Ուշկովը, «իր հայրենի քաղաքում կրթության հաջողության անկեղծ ցանկությունից ելնելով, հիանալի միտք ուներ. ուսումնական հաստատության կողմից պահանջվող հարմարությունները. Շինարարությունը սկսվել է նույն թվականին»։ 1860 թվականի սեպտեմբերին բացվել է աղջիկների դպրոց։ 1870 թվականին այն վերածվել է կանանց գիմնազիայի, որտեղ սովորել են հիմնականում ազնվականների, պաշտոնյաների, վաճառականների, հոգեւորականների երեխաներ։ 1920 թվականին դպրոցը կոչվել է Վ.Ի.Լենինի անունով։

Մեծից առաջ Հայրենական պատերազմԹիվ 1 դպրոցը միակն էր քաղաքում։ Ուստի Էլաբուգայի բոլոր բնակիչները, ովքեր միջնակարգ կրթություն են ստացել մինչև 1944 թվականը, թիվ 1 դպրոցի շրջանավարտներ են։

Առաջատար. Տանկերի ծանր հետքերը, ռումբերի ու արկերի պայթյունները, նյութատեխնիկական ծանր դժվարությունները ազդեցին մեր տղաների ու աղջիկների ճակատագրերի վրա։

Պատերազմի առաջին 4 ամիսների ընթացքում ավելի քան 5 հազար դիմում դպրոցականներից ներկայացվել է Թաթարական Ինքնավար Սովետական ​​Սոցիալիստական ​​Հանրապետության շրջանային զինկոմիսարիատներ՝ դրանք ռազմաճակատ ուղարկելու խնդրանքով։ Այս պատերազմի արդյունքը սարսափելի է. գրեթե ողջ զորակոչը, 1941 թվականի բոլոր շրջանավարտները ռազմաճակատից չվերադարձան։

«Տղաները գնացին պատերազմ. . . Երբեք չէի հասցրել պարել իմ առաջին վալսը: Դեռ չի համարձակվում հայտարարել իր սիրո մասին։ Տղաներն այդ ժամանակ արագ մեծացան։ . . »

Դժվար պատերազմի և հետպատերազմյան տարիներին դպրոցը ղեկավարում էին երկու կին՝ Գալինա Վլադիմիրովնա Տերենտևան և Օլգա Պոլիկարպովնա Սորոկինան։ Եվ միայն 1961 թվականին տնօրեն դարձավ առաջնագծի զինծառայող Ֆայզի Մուխամետովիչ Մասագուտովը։

Դպրոցի ուսուցիչները ստացել են արժանի մրցանակներ՝ պարտիզանական ջոկատի լեգենդար հրամանատար՝ Միխայիլ Սերգեևիչ Ատամանով, սերժանտ՝ ՀՕՊ Գալինա Յակովլևնա Չիգվինցևա։

Աշխարհագրության ուսուցիչ Ալեքսեյ Անդրեևիչ Դուլալաևը, պատմության ուսուցիչ Միխայիլ Իվանովիչ Սոմովը, իսկ ավելի ուշ՝ թիվ 1 դպրոցի տնօրեն Նիկոլայ Սերգեևիչ Ֆիրտովը՝ նախնական ռազմական պատրաստության վարիչ, ամբողջ պատերազմն անցել են։

Առաջատար. Նիկոլայ Սերգեևիչն այսօր ներկա է մեր դահլիճում։ Խոնարհ խոնարհում ձեզ ձեր քաջության և հերոսության համար, հարգելի Նիկոլայ Սերգեևիչ: Այս ծափերը հնչում են ձեր պատվին։

Ելույթ Ֆիրստով Ն.Ս.

Համերգի համարը

Առաջատար. Պատերազմն ավարտվեց, սկսվեց խաղաղ կյանք՝ լի ուրախություններով ու տխրություններով, աշխատանքային եռանդով ու նորանոր ձեռքբերումներով։ Ուսուցիչները շարունակում էին լինել ցանկացած գործի առաջնագծում:

Ուսուցիչներ! Նման պատվավոր կոչում
Բարձրացանք կապիտանի կամուրջ
Նրանք, ովքեր ըմբռնել են գիտելիքների ողջ խորությունը,
Իսկ ով է մեզ տանում դեպի նավամատույց անունով
«Մարդկային մեծ կյանք».

Առաջատար. Տարբեր տարիների շրջանավարտները վերադարձան թիվ 1 դպրոց որպես ուսուցիչներ, սակայն նրանց բոլորին միավորել էր սերը հայրենի դպրոցի հանդեպ։ Նրանց թվում են դասավանդման վետերաններ և երիտասարդ ուսուցիչներ, ովքեր լի են ուժով և ստեղծագործական ունակություններով: Հարգելի վետերաններ, ձեզանից յուրաքանչյուրը կարող է վստահորեն ասել դպրոցի մասին.

«Սա է մեր ճակատագիրը ձեզ հետ,
Սա մեր կենսագրությունն է»։

Առաջատար. Դու էիր գրել դպրոցի պատմությունը։

Առաջատար. Ֆախրուտդինովա Ալեքսանդրա Նիկոլաևնան՝ պատմության և սահմանադրության ուսուցչուհի 1946 թվականից, իսկ ավելի ուշ՝ ռուսաց լեզվի և գրականության, կարծում է. «Ուսուցիչը մնում է ուսուցիչ, քանի դեռ սովորում է»։ Եվ իսկապես այդպես է։

Ա.Ն.Ֆախրուտդինովայի ելույթը

Համերգի համարը

Առաջատար. Չենք կարող չնշել ևս մեկ հրաշալի կնոջ անունը։ Թիվ 1 դպրոցը միշտ հայտնի է եղել իր դպրոցական տեղանքով։ Այս աշխատանքը ղեկավարում էր Լյուդմիլա Վասիլևնա Սերեբրյակովան, ով իր ուսանողների հետ բազմիցս մասնակցել է Մոսկվայում կայացած ազգային տնտեսական նվաճումների ցուցահանդեսին և բազմիցս պարգևատրվել «ՎԴՆՀ-ի մասնակից» մեդալներով և պատվոգրերով։ Նրա ստեղծագործության արժանի շարունակողներն են Իզմայիլովա Սալիխա Զագրուտդինովնան և Կազակովա Սվետլանա Վլադիմիրովնան։

Համերգի համարը

Առաջատար. Սիրելի, բարի, մեր փառապանծ ուսուցիչներ։ Դուք ավելի քան մեկ տասնյակ տարի եք նվիրել դպրոցին։ Ձեր ձեռքբերումների համար ձեզնից շատերն արժանացել են պատվավոր մրցանակների։

Համերգի համարը

Առաջատար. Այսօր անհնար է թվարկել բոլոր ուսուցիչներին, տնօրեններին, գլխավոր ուսուցիչներին, տեխնիկական աշխատողներին, ովքեր տասնամյակներ են նվիրել դպրոցին։ Եվ մենք հույս ունենք, որ դուք հիշում եք նրանց և միշտ կհիշեք նրանց:

Առաջատար. (Միկրոֆոնով իջնում ​​է դահլիճ) Ծննդյան օրը, որպես կանոն, տարբեր ցանկություններ են հնչում, որոնք անպայման կիրականանան։ Ի՞նչ կցանկանայիք մաղթել մեր դպրոցին: (5-6 հոգի)

Համերգի համարը

Դուք դերասան եք, ռեժիսոր և ուսուցիչ,
Ուսուցիչը իմաստուն և հոգատար ծնող է:
Մարդկային բնության բոլոր դրսեւորումները
Համակցված դասական ուսուցիչ.
Իսկ եթե ինչ-որ մեկը գնահատելու էր
Ձեր աշխատանքը՝ մայրաքաղաքում կամ անապատում
Ես չկարողացա, որքան էլ փորձեցի,
Հոգու չափման միավոր չկա:

Առաջատար. Ձեր հոգու այս միավորը, սիրելի՛ ուսուցչական գործի վետերաններ, փոխանցվել է թիվ 1 դպրոցի շրջանավարտներին՝ հայրենի դպրոց վերադարձած երիտասարդ ուսուցիչներին։

Առաջատար. Միշտ դժվար է կարիերադ սկսել նոր դպրոցում։ Բայց բուռն էներգիայով, անսահման երևակայությամբ և դպրոցը քաղաքի լավագույնը դարձնելու մեծ ցանկություն ունեցող մարդուն չէր կարող թքած ունենալ այս բոլոր դժվարությունների վրա: Այս պահին ակտիվորեն աշխատում են «Գրական թանգարանը»՝ Ռաիսա Նիկոլաևնա Ցելիշչևայի ղեկավարությամբ, «Պատմական թանգարանը»՝ Եվդոկիա Իվանովնա Զայցևայի ղեկավարությամբ և Միջազգային բարեկամության ակումբը՝ Նինա Պավլովնա Կոնովալովայի գլխավորությամբ։

Դպրոցների ուսուցիչները մրցանակներ ստացան մրցույթներում սիրողական ներկայացումներև նույնիսկ պարգևատրվել են Կազան քաղաք մեկնելու համար: Եվ այս ամենը տեղի է ունեցել Նինա Վասիլևնա Պյանկովայի խիստ ղեկավարությամբ

Ուսմասվար! Կին և մայր!
Ե՛վ դպրոցում, և՛ ընտանիքում
Մեզ համար դժվար է արժանի խոսքեր գտնել,
Ի՞նչ կարող է անել կին ռեժիսորը իրեն զարդարելու համար։
Նինա Վասիլևնա, այս խոսքերը քո մասին են:

Առաջատար. Բեմ ենք հրավիրում Նինա Վասիլևնա Պյանկովային՝ այժմ Բնակչության սոցիալական պաշտպանության վարչության պետ։

Ելույթ Պյանկովա Ն.Վ.

Համերգի համարը

Առաջատար. Նինա Վասիլևնա Պյանկովային տնօրենի պաշտոնում փոխարինեց Եվգենի Անատոլևիչ Մետլինը՝ սրամիտ, հասկացող, բարի, համակրելի մարդ: Նա կանգնած էր հայտնագործության ակունքներում նոր դպրոց.

Առաջատար. Նրա հետ դպրոցում առաջին իսկ օրերից աշխատում են.

• Դոնաուրովա Նատալյա Վիտալիևնա - ուսուցիչ տարրական դասարաններ
• Բոնդարենկո Գուզել Իբրագիմովա - ռուսաց լեզվի և գրականության ուսուցիչ թաթարական դասարաններում
• Գրիգորիևա Լյուդմիլա Միխայլովնա - ուսուցիչ օտար լեզու
• Լյուբով Նիկոլաևնա Կոնդենկո - մաթեմատիկայի ուսուցիչ
• Յուշկովա Վալենտինա Իվանովնա - մաթեմատիկայի ուսուցիչ
• Օսիպովա Ռազինա Գարիֆզյանովնա - տեխնիկական աշխատող

Համերգի համարը

Առաջատար. Ինչքան էլ վառ պատկերացնենք մեր դպրոցի պատմությունը, գլխավորն այն է, որ ներկան քաղված լինի անցյալից և տեսանելի լինեն ապագայի ծիլերը։

Այն ժամանակ դրվեցին այսօրվա դպրոցի լավագույն ավանդույթները, իսկ այսօր դրանք շարունակում է ստեղծագործական խումբը՝ նոր գաղափարներ բերող գործարար, եռանդուն տնօրեն Վասիլի Ֆեդորովիչ Շվեդչիկովի գլխավորությամբ։

Վ.Ֆ. Շվեդչիկովի ելույթը

Համերգի համարը

Առաջատար. Մեր շրջանավարտները դպրոցի առանձնահատուկ հպարտությունն են։ Դժվար է հաշվել բոլոր այն աշակերտներին, որոնց կյանքի սկիզբ է տվել թիվ 1 միջնակարգ դպրոցը։ Սրանք ուսուցիչներ, բժիշկներ, իրավաբաններ, երաժիշտներ, ինժեներներ, հեռուստահաղորդավարներ, տարբեր մասնագիտությունների տեր մարդիկ են

Առաջատար. Մենք կշարունակենք այս ցուցակը, քանի որ կյանքը կանգ չի առնում, և դպրոցը դեռևս իր պատերից դուրս է բերում քաղաքի ամենահիասքանչ մարդկանց, որոնց անունները մեկ անգամ չէ, որ կլսենք:

Շրջանավարտների ելույթ

Թող այն ամենը, ինչ մենք ապրում ենք դպրոցում
Չի անցնի, ծխի պես չի անհետանա։
Եվ դա ցավալիորեն ծանոթ կմնա իմ սրտում
Անկյուն, որը հարազատ է դարձել բոլորիս համար։
Եվ ուրախությունն ու վիշտը կհիշվեն,
Մեր զգացմունքները, անհանգստությունները, գործերը
Եկեք հաջողություն մաղթենք միմյանց
|Եվ սեր, և բարություն, և ջերմություն:

«Դպրոցական վալս» երգը դպրոցի ուսուցիչների վոկալ խմբի կատարմամբ

Նատալյա Կարպուշևա
«Մեր դպրոցը 65 տարեկան է» դպրոցի տարեդարձը նշելու սցենար։

Երաժշտություն, լուսանկար էկրանին դպրոցներ...

Կուլիսների ետեւում:

Երջանկության և տարօրինակ հուզմունքի պահեր,

Եվ երեխաների ծիծաղը, և ուսուցիչների աշխատանքը.

Ամեն ինչ կարծես նորից ապրի,

Այսօր միաձուլվել է մի խոսքով « տարեդարձ» !

Ամեն պահի յուրահատկությունը

Պարզապես դպրոցը հիշվում է,

Եվ այսօր նրա ծննդյան օրն է,

Ինչը կմիավորի մեծերին և երեխաներին.

Վրա հաճելի և ուրախ տոն

Մենք հավաքեցինք մեր ընկերներին

Մենք նշում ենք ծննդյան տարեդարձը դպրոցները,

Նրա վաթսունհինգերորդը տարեդարձ!

Երաժշտական ​​համար

ԱռաջատարԱմեն օր մենք գալիս ենք այստեղ,

Եվ մենք հանդիպում ենք մեզ համար թանկ դեմքերի,

Ամեն օր, ամեն ժամ մենք միշտ ենք

Մենք երբեք չենք հոգնի քեզնով հպարտանալուց,

Մեր դպրոցդու մեր տունն ես,

Դուք աջակցություն եք, հույս և հավատ:

Մենք միշտ ձեր կողքին ենք լինելու

Դուք մեր օրինակն եք լինելու ամեն ինչում։

ԱռաջատարԵրեք բառ - մեր դպրոցը 65 է!

Մենք, որպես մեկը, ուրախությամբ ասում ենք

Երեք բառԲայց փորձեք կշռել այն

Գնահատե՛ք նրանց մտքով, հոգով և սրտով:

ԱռաջատարՉկան պատշաճ գնահատման միջոցներ

Այն ամենը, ինչ մարդիկ ներդրել են այսքան տարիների ընթացքում:

Մենք կիսում ենք ընդհանուր օ փառք մեր դպրոցին

Եվ բազմապատկեք հաղթանակների ընդհանուր թիվը:

Երաժշտական ​​համար

ԱռաջատարՄեր անուշ տունը՝ յոթ քամիների վրա,

Դուք բաց եք բոլորի համար։

Եվ դուք գալիս եք այստեղ:

Այստեղ մենք մոռանում ենք անհարկի վախը

Եվ նորից դու ինձ հետ ես տանում մանկություն։

ԱռաջատարԱյսօր մենք միասին կիմանանք, թե որն է այդքան գեղեցիկ Թիվ 2 դպրոց. Ի՞նչ գործերով են մեզ ճանաչում։ Ի՞նչ արարքների համար են նրանք սիրում: Ի՞նչ հատկանիշների համար են նրանք սիրում: դպրոցաշակերտներին և նրանց ծնողներին, որոնց համար հարգում են մեր ուսուցիչները դպրոց.

Առաջատար: Դպրոց. Երկրորդ դպրոց! Ինչպիսի՞ն է նա:

ԱռաջատարԵրկրորդը նշանակում է համբերատար։

ԱռաջատարՄշտական ​​ուսուցչական կազմ ունի, ժպտացող դեմքերը շատ են։

Առաջատար: Այնքան ուրախ.

ԱռաջատարՄեր շրջանավարտները միշտ ողջունելի են այստեղ:

ԱռաջատարՈւրեմն՝ հյուրընկալ։

ԱռաջատարԱյստեղ մենք պատրաստ ենք օգնել յուրաքանչյուր ուսանողի:

ԱռաջատարՍա նշանակում է, որ նա բարի է:

ԱռաջատարՆախկին ուսանողներն այստեղ են բերում իրենց երեխաներին ու թոռներին։

Առաջատար: Այսպիսով, դա իմ սիրելին է:

ԱռաջատարԱհա նա, մերը դպրոց!

Երաժշտական ​​համար

ԱռաջատարՏուն – դեռ ոչ դպրոց, ոչ էլ պալատը

Դրա ստեղծողը ճարտարապետ չէր։

Եվ որպեսզի չվերածվի քայքայման

Փակ գերության տարածքներ,

Գուցե դուք կարողանաք վերակենդանացնել նրան

Եվ դուք հավերժական հոգի կսերմանեք:

Եվ բոլորը երջանիկ կլինեն դրանում

Այդ ժամանակ միայն այն կլինի տուն:

ԱռաջատարԱհա ես տեսնում եմ նրա բոլոր նշանները,

Այնտեղ, որտեղ հումորը խոչընդոտ չէ գիտելիքի համար,

Որտեղ է իմ հարմարավետությունն ու իմ հաջողությունը,

Ո՞ւր է ուսուցչի բարի ժպիտը...

Կատակները, ծիծաղը հաստատվեց այստեղ,

Այստեղ ամեն ինչ այս աշխարհում անկայուն է:

ԱռաջատարՄենք առաջարկում ենք այսօր կառուցել մեր վիրտուալը դպրոց՝ աղյուս առ աղյուս, աղյուս առ աղյուս:

ԱռաջատարԱնշուշտ, ցանկացած շենք ունի իր ճարտարապետները։ Մեր վիրտուալ նախագիծը բացառություն չի լինի: թիվ 2 դպրոց. Գլխավոր ճարտարապետը հիմա կգա այստեղ՝ հիմքը դնելու

ԱռաջատարԽոսքը տրվում է տնօրենին դպրոցները.

Իր խօսքի աւարտին տնօրէն «հիմքը դնում է»

ԱռաջատարԴե, հիմքը դրված է, իհարկե, սա դասախոսական կազմն է դպրոցները, սրանք մեր ուսուցիչներն են, ովքեր ձեզ են փոխանցում իրենց ողջ գիտելիքներն ու հմտությունները, ողջ իմաստությունը։ Դա անհնար է որեւէ հիմնարկի, ձեռնարկության համար, առավել եւս դպրոցառանց այնպիսի տարողունակ փիլիսոփայական հայեցակարգի, ինչպիսին իմաստությունն է։

Առաջատար 65. Քի՞չ, թե՞ շատ։

Բավական չէ, եթե չափես մեկ դար,

Նա խստորեն հետևում է տարիներին,

Բայց կա մի գիծ դպրոցական տարիներ

Բոլորի կյանքում կա դարաշրջան.

Առաջատար- Ընդունիր, սիրելիս դպրոց,

Ողջույն և շնորհավորանքներ

Մեր հին ժամանակներից

Ձեր ծննդյան օրը!

ԱռաջատարԽոսքը տրվում է դասախոսական աշխատանքի վետերանին___

ԱռաջատարԱյսպիսով, առաջին աղյուսը ներս է մտնում մերպատին կլինի ԻՄԱՍՏՈՒԹՅՈՒՆ, խնդրում ենք ձեզ ուսուցչական աշխատանքի բոլոր վետերանների անունից աղյուս դնել «Իմաստություն»

Հնչյունագիրը միանում է

Երաժշտական ​​համար

Առաջատար«Թող սրա անուն չլինի,

Բայց անցած փուլերը խոսում են:

Դուք ստեղծեցիք Կրթության երկիրը,

Որում չկան ստեղծագործական խոչընդոտներ:

ԱռաջատարԵրկրորդ աղյուս - «ԿԱՐԳԱՊԱՀՈՒԹՅՈՒՆ»

ԱռաջատարԱյն սահմանելու իրավունքը տրվում է նրանց, ովքեր ղեկավարում են կրթական և կրթական գործընթացները դպրոց.

ԱռաջատարԱնշուշտ, ընկերներ, սրանք մեր գլխավոր ուսուցիչներն են

Հնչյունագիրը միանում է (այն ամրացրեք շենքի շրջանակին)

ԱռաջատարԱյսօր ձեզ ողջունում և մեծարում են,

Եվ ուրեմն՝ կրկնակի հանդիսավոր

Վրա դուրս գալ բեմիցով ճանապարհորդում է

Այս զարմանալի երկրի միջով:

Երաժշտական ​​համար

ԱռաջատարԵրրորդ աղյուս – «ԱՌՈՂՋՈՒԹՅՈՒՆ».

ԱռաջատարԱնշուշտ, այն դնելու իրավունքը տրված է ֆիզկուլտուրայի ուսուցիչներին։

Հնչյունագիրը միանում է (այն ամրացրեք շենքի շրջանակին)

ԱռաջատարՔեզ համար մեր հմայիչ փոքրիկների կատարումը

Մանկական պար և երգ «Սպորտ»

ԱռաջատարՉորրորդ աղյուս - «ՊԱՏԻՎ և ԽԻՂՃ»

ԱռաջատարՄենք երկար քննարկեցինք, թե ով է դնելու այս աղյուսը, և որոշեցինք, որ դա պետք է անեն կրթական հոգեբանը և սոցիալական մանկավարժը:

ԱռաջատարՄենք խնդրում ենք ձեզ, Լիլիա Կազիմիրովնա և Օլգա Մեչիսլավովնա, դնել հաջորդ աղյուսը:

Հնչյունագիրը միանում է (այն ամրացրեք շենքի շրջանակին)

ԱռաջատարՄեր ընդհանուրին արձակուրդներ մենք ձեր կողքին ենք,

ԴպրոցՏարին կարճ է, բայց ի՞նչ կապ ունի տարին դրա հետ։

Թող բարության լույսը և ուրախ ժպիտները

Կլուսավորի ձեր ճանապարհը բոլոր ժամանակներում:

Երաժշտական ​​համար

Առաջատար: Ուսուցիչ!

ԱռաջատարԻմ սիրելին հպարտանում է քո անունով դպրոց.

Առաջատար: Ուսուցիչ!

ԱռաջատարԱշխարհում ավելի գեղեցիկ մասնագիտություն չկա.

Դուք գիտելիքի լույս եք բերում երեխաներին:

Ոչ փողի, փառքի կամ կոչումների համար.

Սա ձեր բարձր կոչումն է:

ԱռաջատարՄենք ուզում ենք խոնարհվել ձեր առաջ

Եվ ներողություն խնդրեք մեր անհաջողությունների համար:

ԱռաջատարՀինգերորդ աղյուս – «ԷՐՈՒԴԻՑԻԱ»

ԱռաջատարԲոլոր ուսուցիչների անունից այս աղյուսը դնելու իրավունքը տրվում է ___

Հնչյունագիրը միանում է (այն ամրացրեք շենքի շրջանակին)

Ուսանողների կատարում 9 «Բ»դասարան - պոեզիա անգլերեն լեզվով: լեզու

Երաժշտական ​​համար

ԱռաջատարԱյսօր մեր հատուկ օրն է.

Շա՞տ կան նման օրեր աշխարհում։

Ինչպես ամենաբարձր ստանդարտի ոսկին,

Ուսուցիչների առատաձեռն սրտերը:

ԱռաջատարՎեցերորդ աղյուս – «ՓՈԽՕԳՆՈՒԹՅՈՒՆ»

ԱռաջատարՈ՞ւր ենք մենք վազում, երբ մեզ չի բավականացնում: ուսումնական նյութեր, և ո՞ւմ ենք մենք դիմում օգնության համար։

Առաջատար- Ճիշտ է, մերը դպրոցգրադարան Լյուդմիլա Պետրովնային: Մենք խնդրում ենք ձեզ աղյուս դնել «Փոխօգնություն»և մենք ուզում ենք ձեզ վստահեցնել, որ դուք միշտ կարող եք հույս դնել մեզ վրա:

Հնչյունագիրը միանում է (այն ամրացրեք շենքի շրջանակին)

Երաժշտական ​​համար

ԱռաջատարՄեր գաղտնիքը պարզ է, բոլորը դա կհասկանան,

Եվ այստեղ մանրուքները նշանակություն չունեն...

Բարձր նոտաներին հասնելու համար,

Պետք է միայն սովորել մեր դպրոցը!

ԱռաջատարԻր պատերի ներսում մարդը դաստիարակում է իր տաղանդը

Այսպիսի Բախեր և այնպիսի անսարքություններ,

Որ ամեն դեղնամազ սիրողական

Այն կհասնի ցանկացած գիտության բարձունքների։

ԱռաջատարՅոթերորդ աղյուս - «ԵՐԱԺՇՏՈՒԹՅՈՒՆ»

Դուք գուշակե՞լ եք դա։ Իհարկե, Յադվիգա Ֆաբիանովնայի շնորհիվ՝ պատերի ներսում մեր դպրոցում երաժշտություն կա.

Հնչյունագիրը միանում է (այն ամրացրեք շենքի շրջանակին)

Երաժշտական ​​համար

ԱռաջատարԺպտացեք մեզ

Բոլորս բարև դպրոցական սաղավարտ

Նրա ծննդյան օրը

Մենք ոչ մի բանի համար չենք ցավում։

ԱռաջատարՈւթերորդ աղյուս - «ԺՊԻՏ»

ԱռաջատարՈ՞վ ժպտաց այդքան հմայիչ, երբ ես և դու առաջին անգամ եկանք առաջին դասարան:

Ում ժպիտն օգնեց առաջին չորս տարիներին դպրոցական կյանք? (պատասխանները)

ԱռաջատարՏարրական դասարանների ուսուցիչների անունից՝ աղյուս դնելու իրավունք «Ժպտա»տրամադրված___

Հնչյունագիրը միանում է (այն ամրացրեք շենքի շրջանակին)

ԱռաջատարԴուք կապվել եք դպրոցական անտեսանելի թելեր

Ձեր առաջին բացահայտումները և առաջին մտահոգությունները,

Ի վերջո, ոչ միայն ուսուցիչ, այլ առաջին ուսուցիչ

Բոլորին տալիս է հեռավոր վաղվա ճանապարհը:

Երաժշտական ​​համար

Առաջատար: Մեր դպրոցը գիտության տաճար է,

Հարմարավետության տուն, պայծառ լույս,

Ուսուցչի բարի ձեռքեր

Մեր առաջին և վերջին զանգը։

ԱռաջատարԻններորդ աղյուս - "ՍԵՐ"

ԱռաջատարՍերը հիանալի է, և նույնիսկ ավելի լավ է, երբ ուսանողները սիրում են իրենց ուսուցիչներին: Իսկ այսօր մենք սեր ենք խոստովանում մեր դասարանի ուսուցիչներին։

ԱռաջատարԲոլոր դասարանի ուսուցիչների անունից այս աղյուսը դնելու իրավունքը տրվում է ___

Հնչյունագիրը միանում է (այն ամրացրեք շենքի շրջանակին)

ԱռաջատարԹող ձեր հոգու լույսը երբեք չմարի:

Մաղթում ենք ձեզ անիրական երջանկություն:

Եվ չվերցված ճանապարհների վրա,

Աստված օրհնի ձեզ բոլոր վատ եղանակներից:

Առաջատար«Թող ապրես քաղցր աչքերի ստվերի տակ,

Որպեսզի ձեր բոլոր երազանքները կամաց-կամաց իրականանան,

Եվ որպեսզի ցանկությունների կրակը չմարի,

Լավ ընկերներ ձեր ճանապարհին:

Երաժշտական ​​համար

ԱռաջատարՏասներորդ աղյուս – «Մաքրություն և կոկիկություն»

ԱռաջատարՈ՞ւմ շնորհիվ է մեր դպրոցըԱրդյո՞ք այն միշտ մաքուր և հարմարավետ է: Ու՞մ աշխատանքն է այդքան անտեսանելի, բայց շատ ու շատ անհրաժեշտ։

Առաջատար: Շնորհակալություն ձեր աշխատանքի համար մերտեխնիկական անձնակազմ՝ ___ գլխավորությամբ

ԱռաջատարՔեզ իրավունք է տրված այս աղյուսը դնելու։

Հնչյունագիրը միանում է (այն ամրացրեք շենքի շրջանակին)

Առաջատար- Այնքան տարի, կարծես

Այսօր մենք միահյուսված ենք տարեգրության մեջ.

Ընկ քո ժամանակը դպրոցում

Եվս մեկ հիանալի կյանք:

ԱռաջատարԵվ քանի՞սն եք վերամշակել:

Որքա՞ն է ձեզ սպասվում առջևում:

Դուք չեք փորձում սանիտարական կայանի համար,

Եվ երեխաների առողջության համար:

Առաջատար:Ձեզ թվում է___

Երաժշտական ​​համար

ԱռաջատարԱմուր բարեկամությունը չի խզվի,

Անձրևներից ու բուքերից զատ չի գա,

Այստեղ ցուրտ է և ցուրտ

Մենք գիտության հետ բարեկամ ենք

Ի վերջո, գիտությունը մեր ամենալավ ընկերն է:

ԱռաջատարՏասնմեկերորդ աղյուս - «ԲԱՐԵԿԱՄՈՒԹՅՈՒՆ»

Երաժշտություն է հնչում: Կյանքի սլայդ շոու էկրանին դպրոցները

ԱռաջատարԱյնքան տարված դեպի ջերմություն, բարություն և լույս,

Երեխայի հոգին դողդոջուն ծիլ է։

Առօրյա կյանքի փոթորիկների մեջ՝ բարգավաճման ճանապարհ

Եվ դժվար, և անհանգիստ, և հեռավոր...

ԱռաջատարԲայց երիտասարդ սիրտը չգիտի չարություն և ձանձրույթ

Եվ աշխարհը խեղդվում է բաց աչքերում...

Եվ երեխաների վստահելի ձեռքերը

Կոմպրեսներ դպրոցը ուշադիր ձեռքերում է.

Առաջատար: Աղյուս «Բարեկամություն»շրջանավարտները խոստանում են բոլոր ուսանողների անունից մեր դպրոցը___

Խոսք շրջանավարտներից:

1. Մեր սիրելի ուսուցիչներ. 65-րդ հրատարակության անունից մեր դպրոցըՄենք ցանկանում ենք շնորհակալություն հայտնել ձեր քրտնաջան, բայց հատուցող աշխատանքի համար:

2. Շնորհակալ եմ ձեր տված սիրո, ջերմության ու գիտելիքի համար։

3. Շնորհակալություն համբերության համար, ամեն ինչ հասկանալու և ներելու ունակության համար։

4. Շնորհակալություն, որ դու կաս:

5. Մենք վստահ ենք, որ քաղաքի լավագույն ուսուցիչները ուսուցիչներն են մեր դպրոցը!

6. Եվ թող այն, ինչ կարող է պատահել ձեր ճանապարհին կյանքի ուղին, կլինեն միայն ծաղիկներ։

7. Իսկ եթե կան փշեր, ապա թող դրանք միայն վարդերից լինեն։

8. Մեր սիրելի, սիրելիս, քեզ համար «ծաղկում», ձեր կողմից աճեցված «Կյանքի ծաղիկներ»- Քո երեխաները. Հանդիպե՛ք

Երաժշտական ​​համար

ԱռաջատարԸնկերական շնչակտուր ձայնի ներքո,

Հանգիստ քթի տակ,

Դեպի ուրախ երգեցողություն

Ծնվել է աշխարհում

Առաջատար: Երկրորդ դպրոցը լավագույնն է

Մանկական տաղանդներով

Եվ ուսուցչի բարությամբ

Ծնվել է աշխարհում

Առաջատար: Ի՞նչն է պակասում: մեր վիրտուալ դպրոցը? Ճիշտ «Տանիքներ».

Առաջատար: Աղյուս «ԼԱՎ ՏՐԱՄԱԴՐՈՒԹՅԱՆ ՏԱՆԻՔ»դրված են մեր երեխաների կողմից, նրանք, ովքեր դեռ երկար տարիներ պիտի ապրեն իմաստության, կարգապահության, առողջության, փոխօգնության, գիտասիրության, մաքրության և կարգուկանոնի, խղճի ու պատվի, երաժշտության, սիրո, ժպիտի և ընկերության այս սիրելի, սիրելի պատերի մեջ: Միջին հաշվով թիվ 2 դպրոց.

Երեխաները դուրս են գալիս սաունդթրեք, կախում են տանիքը

Երաժշտական ​​համար

Առաջատար: Դպրոցը մեր ընդհանուր տունն է.

Այստեղ մենք աճում ենք՝ հասունանալով մեր տարիներից դուրս։

Կարող է դժվար լինել, բայց հետո

Մենք ավելի համարձակ քայլելու ենք կյանքի միջով։

ԱռաջատարԱյս պատերը իսկապես պաշտպանում են մեզ:

Այստեղ մեզ հեշտ է թե՛ վշտերի մեջ, թե՛ նեղությունների մեջ

Եվ ահա նրանք մեզ սպասում են, ինչպես մայրերը տանը,

Ուրախացեք մեծ ու փոքր հաղթանակներով։

Առաջատար: Դպրոց - տուն, որի մեջ ապրել:

Երջանկություն, բարեկամություն, հույս և աշխատանք:

Մանկության պատանեկություն՝ հասունության ոգի...

Եվ թվում է, թե անամպ զվարթ

Ժամանակը, որը տալիս է առատաձեռնորեն Դպրոց!

Առաջատար: Թող ձեր ծննդյան օրը, Դպրոց,

Հարյուր անգամ կգովեն ու շնորհակալություն կհայտնեն

Եվ նրանք կբարձրանան երգերի գահին,

Այնպես որ, յուրաքանչյուր սերնդի հետ

Այսուհետ ձեզ համար կախարդական է ավելի երիտասարդ երևալը:

Երգ լավ տրամադրության մասին

Առաջատար: Անցում տարեդարձերերազների նման

Կյանքի սուրբ գրության ստորակետերի նման:

Եվ նորից առաջ՝ դեպի գարնան շունչը,

Ստեղծագործական ձգտումների և գիտելիքների բարձունքներին:

ԱռաջատարԴե, նույնիսկ եթե ճանապարհը հեշտ չէ և ինչ-որ տեղ քարքարոտ,

Բայց ամփոփելով անցած օրերը՝

Կարծես նոր տերև ենք շրջում

Ինչպես մի նոր օր, որը կլինի վաղը:

Մինչ տոնի մեկնարկը ցուցադրվում է դպրոցի մասին պատմող ֆիլմ։

Երաժշտություն է հնչում: Ֆանֆար.

Դուրս են գալիս 1-ին դասարանի աշակերտները և կարդում պոեզիա:

Մենք այսօր արձակուրդ ունենք,
Այսօր տարեդարձն է։
Իսկ դպրոցում շատ բան կա
Ուսուցիչներ, հյուրեր:

Եվ իհարկե մենք նույնպես
Մենք ուզում ենք շնորհավորել ձեզ
Դպրոցը չմոռանալու համար,
Շնորհակալություն բոլորից:

Մենք նոր ենք սկսել
Ձեր երկար դպրոցական ճանապարհորդությունը,
Բայց ձեզ հետ մենք չենք վախենում
Ոչ բոլորովին, ոչ բոլորովին:

Եվ ինչպիսի՜ ուսուցիչներ ունենք։
Հնարավո՞ր է նրանց չսիրել։
Ձեր վիշտերն ու անհանգստությունները
Մենք սովոր ենք կիսվել նրանց հետ:

Մեր սիրելի ուսուցիչներ.
Այսօր տարեդարձի օրն է
Անհնար է լռել քո մասին,
Դուք մեր դաստիարակներն եք,
Մեր ավագ ընկերները!

Ուր էլ որ լինես,
Նա հերթ կանգնեց
Վթարի է ենթարկվել ամպերի մեջ
Ձեր մտքերի համար
Կիրքին, մտքին, բիզնեսին -
Ուսուցիչը դիպավ նրա ձեռքին։

Դուք ներկ եք քսում ձեր ներկապնակի վրա,
Դուք հաց եք թխում - գործը հեշտ չէ -
Դպրոցական թթխմորը մնում է ամեն ինչում,
Հպվել է ուսուցչի ձեռքին

Մենք ասում ենք ձեզ «շնորհակալություն»:
Ձեր քրտնաջան աշխատանքի համար,
Այն փաստի համար, որ դուք գոյություն ունեք աշխարհում,
Ինչո՞ւ եք այստեղ աշխատում։

Մաղթում ենք ստեղծագործական հաջողություններ,
Մաղթում ենք ձեզ քաջառողջություն։
Նախկինների, ներկաների անունից
Եվ ապագա ուսանողները
Շնորհավոր տարեդարձ բոլորին:

Երեխաները հեռանում են երաժշտության ներքո: Սլայդ շոու. Երաժշտություն «Հիանալի է, որ մենք բոլորս այսօր այստեղ ենք»: Հաղորդավարները դուրս են գալիս.

Վեդ. 1.Սիրելի բարեկամներ! Այսօր այս խոսքերը յուրաքանչյուրիս համար գունավորված են առանձնահատուկ ջերմությամբ ու անկեղծությամբ։ Չէ՞ որ այսօր դահլիճում իսկական ընկերներ են, որոնց դպրոցական անմոռանալի տարիները օգնեցին ընկերանալ։

Վեդ. 2.Սրտանց շնորհավորում ենք բոլոր ներկաներին տարեդարձի կապակցությամբ Տնային դպրոցև անկեղծորեն շնորհակալություն ենք հայտնում նրանց, ովքեր եկել են մեր երեկոյին:

Վեդ. 1. Բարի երեկո, դպրոցի հարգելի ուսուցիչներ։

Վեդ. 2.Ողջույն, հարգելի վետերան ուսուցիչներ:

Վեդ. 1.Մենք ողջունում ենք հարգելի և հարգարժան հյուրերին:

Վեդ. 2.Բարի երեկո, սիրելի ծնողներ:

Վեդ. 1.Ողջույն, դպրոցի շրջանավարտներ և ուսանողներ:

Վեդ. 2.Սկսենք գալա երեկոն նվիրված առաջին դպրոցի ոսկե տարեդարձին!

Ֆանֆար.

Վեդ. 2.Մենք հիսուն ենք, բայց դա շա՞տ է։
Մոնոլիտի պես կանգնած դպրոցի համար
Նա երկար ճանապարհ է անցել,
Եվ կյանքում դեռ շատ բան է սպասվում:

Վեդ. 1. 50 - ոսկի, 50 - աշխատանքային,
50 - կյանքը հետ է հաշվարկել ձեզ համար:
50-ը մի պահ է
50-ը կյանք է
50-ը միայն սկիզբն է:

Վեդ. 2. 50-ը շատ է ու քիչ
Եվ նրանցից փախուստ չկա։
50-ը վերջը չէ, այլ սկիզբը
Ճանապարհորդության երկրորդ կեսը

Վեդ. 1. 50-ը շատ է և քիչ,
Սա կյանքի հարթված ճանապարհն է,
Ճանապարհին միշտ չէ, որ վարդեր են եղել,
Բայց դրան շրջանցել չկա:

Վեդ. 2. 50-ը կյանքը վերևում է,
Սա իմաստություն է և փորձված հայացք,
Արծաթ տաճարներում, կնճիռների թել,
Սա նշանակում է արդեն 50:

Վեդ. 1. 50 - միջանկյալ ավարտ,
50 - միջանկյալ սկիզբ,
50-ը հենց դա է,
Արդեն ոչ, բայց ևս 50:

Վեդ. 2. 50-ն ամենևին էլ հին չէ,
Եվ թող թերահավատները չհավատան դրան,
50-ը լավ ուրախություն է,
50-ը թեթև տխրություն է:

Վեդ. 1.Մեր տարիքը տարիներով չի չափվում,
Եվ սրտի բաբախյունը կրծքում,
Եվ քանի որ երիտասարդ է, վստահ եղեք
50 տարեկանում ամեն ինչ դեռ առջեւում է։

Վեդ. 2. 50 - երեխաներն արդեն մեծացել են,
Դպրոցի հպարտությունն ու ընտանիքի ուրախությունը։
Ձեր փառավոր 50-ամյակը
Նրանք տոնում են սիրով:

Վեդ. 1. 50 - միջանկյալ ավարտ,
50-ը ճանապարհի կեսն է,
50 - կարո՞ղ եք նույնիսկ մի հայացք նետել դրան:
Որքա՞ն ժամանակ է անցել, ինչքա՞ն ժամանակ է անցել գնալու:

Վեդ. 2.Հիսունը կյանքի ծաղկումն է,
Երջանկությունը կարող է տևել մեկ դար։
Արդյո՞ք տարիները իսկապես կարևոր են:
Դպրոցում մի երիտասարդ կա։

Սլայդ շոու – հին դպրոցի շենքեր, առաջին շրջանավարտների լուսանկարներ:

Վեդ. 1.Ադամանդի հանքավայրերի արդյունաբերական զարգացման սկզբում և քարտեզի վրա Միրնի քաղաքի հայտնվելով, այնտեղ բացվեց քաղաքի առաջին դպրոցը` թիվ 1 դպրոցը: 1958 թվականի սեպտեմբերի 1-ին դպրոցում արդեն աշխատում էր 15 ուսուցիչ: ռեժիսոր Թամարա Իվանովնա Ռազմախնինայի ղեկավարությամբ։ Բացվել են 5-ից 7-րդ միջնակարգ դասարաններ։ Հաջորդ տարի՝ 1959 թվականին, ավարտվեց նոր դպրոցի շինարարությունը՝ ամբողջ դասարաններով։ Դա Կոմսոմոլսկայա փողոցում փայտե երկհարկանի շենք էր։ Նույն թվականին դպրոցն ավարտեց իր առաջին 10-րդ դասարանի 7 հոգանոց աշակերտները։ (լուսանկար)

1960 թվականին շահագործման է հանձնվել թիվ 1 դպրոցի նոր երկհարկանի շենքը՝ ստանդարտ, քարաշեն, որտեղ սկսել են սովորել ավագ դասարանները։

Վեդ. 2.Քաղաքը մեծացավ և փոխեց իր տեսքը։ 1964 թվականին Լեթ Օկտյաբրյա 40 հասցեում կառուցվել է նոր եռահարկ շենք։ (Լուսանկար): Ուսուցիչներ Միրնի էին եկել Խորհրդային Միության տարբեր շրջաններից։ Նրանք հետևեցին իրենց սրտի կոչին, իմանալով, որ պետք է սովորեցնեն, կրթեն, և դա արեցին կրքով, եռանդով և ստեղծագործությամբ: Որպես երախտագիտության նշան ուսուցիչների նվիրված աշխատանքի համար՝ 31,5 կարատ կշռող ադամանդը, որը հայտնաբերվել է 1966 թվականի հոկտեմբերի 3-ի լույս 4-ի գիշերը 5-րդ վերամշակման գործարանի աշխատողների թիմի կողմից, ստացել է «Ուսուցչի» անունը։ Դրա երեսներն արտացոլում են ուսուցիչների տաղանդն ու հմտությունը, որոնց անունները հավերժ կմնան դպրոցի պատմության մեջ:

Վեդ. 1.Հարգելի ուսուցիչներ. Նվիրվում է քեզ «Կռունկի երգը»

Վեդ. 2.Ցանկացած դժվարություն կվերանա և կվերանա,
Ինչպես է վրդովմունքը թողնում զվարճալի կատակ,
Եթե ​​նա ձեզ հետ է, եթե նա միշտ մոտ է

Վեդ. 1.Հեռավոր նպատակ տանող այդ դժվարին ճանապարհին։
Դու երկաթ ու կրակ էիր,
Մուրճ ու կոճ էին,
Արդյո՞ք հրողը և առագաստներն էին,

Վեդ. 2.Քո կյանքում, ով էլ որ չես եղել։
Նրանք վանդակի թռչուն էին, բայց իրենք
Դուք ձեր կյանքում թռչուններ եք բաց թողել երկինք:

Վեդ. 1.Արագ տարիքը մեզ ինչ-որ տեղ է տանում։
եռուզեռի մեջ մենք մոռանում ենք՝ թույլ տալով ծակել,
Որ նա հիմք չէ, նա մարդ է,
Անձը, ում վրա հենվում է դպրոցը.

Վեդ. 2.Որպեսզի լույս լինի և՛ սրտում, և՛ դպրոցում,
Եկեք այստեղ միայն ուրախ ժպիտով:
Թող որ դուք միշտ զգաք սեր և ջերմություն
Անձը, ում վրա հենվում է դպրոցը.

Վեդ. 1.Բեմ ենք հրավիրում մի մարդու, ով 17 տարի ղեկավարում է առաջին դպրոցը։ Սա Տատյանա Պետրովնա Ֆիլիպովան է։

Տնօրենի խոսքը.

Համերգի համարը.

Երաժշտություն.

Վեդ. 2.Թերթելով դպրոցի պատմության էջերը, նայելով հին լուսանկարները՝ տեսնում ենք ուսուցիչների երիտասարդ դեմքերը։ Ի՜նչ ոգեշնչում են նրանց աչքերը փայլում։ Տարիները թռչում են: Թե՛ գործերի եռուզեռում, թե՛ տոնական օրերին մենք հաճախ ենք հիշում ձեզ, մեր սիրելի վետերաններ։

Վեդ. 1.Մենք հպարտ ենք, որ դուք աշխատել եք առաջին դպրոցում:

Վեդ. 2.Կես դար... Հրաշալի ժամադրություն
Շնորհավորում ենք ձեզ, ընկերներ:
Դուք մեկ անգամ միասին աշխատել եք դպրոցում
Մենք չենք կարող մոռանալ այս մասին։

Վեդ. 1.Դուք հենց սկզբից միասին կանգնեցիք
Տնային կենդանիներին սովորեցրել է թռչել
Մենք ջանք չենք խնայել, գիշերը բավականաչափ չենք քնել
Դպրոցի համար լավ անուն ստեղծելու համար:

Վեդ. 2.Վետերաններ! Ապրեք ավելի երկար
Քայլդ ավելի ամուր պահիր
Թող բոլորը տեսնեն՝ կենդանի պատմություն
Այս օրը նա երթ է կազմակերպում:

Վեդ. 1.Դուք կընդունեք երախտագիտության խոսքեր
Քրտնաջան և ազնիվ աշխատանքի համար
Դպրոց արի ուրախությամբ։
Որտեղ քեզ հիշում են, սիրում ու սպասում:

Վեդ. 2.Այսօր մեր տարեդարձին կան մանկավարժական աշխատանքի վետերաններ Շունինա Աննա Վասիլևնան, Սեպետինովա Ալեքսանդրա Վասիլևնան, Մալչուգանովա Վալենտինա Միխայլովնան, Նիկիֆորովա Լիդիա Միխայլովնան, Սաֆոնովա Կապիտոլինա Լավրենտևնան, Ստրեբկովա Վերա Միխայլովնա, Նևսլավանովա Ալեքսանդրա Վասիլովնա Միխայլովա Զոյա Իվանովնա, Սալոմատովա Նինա Ռոմանովնա.

Վեդ. 1.Սիրելի վետերաններ, հրավիրում ենք ձեզ բեմ, խոսքը ձերն է։ ( Երեխաները նրանց տալիս են ծաղկեփնջեր և նվերներ)

Վետերան ուսուցիչները երգում են «Մեր երիտասարդական թիմը» երգը։ Սլայդ շոու.

Վեդ. 1. 50 տարին հսկայական փորձ է, ուսանողների հաջողություն, ուրախություն նրանց համար, ովքեր հերթական անգամ անցել են արիության, հավատարմության և հաջողության քննությունը։ Թիվ 1 դպրոցի պատմությունն անբաժանելի է քաղաքի ու մարզի պատմությունից։

Վեդ. 2.Եվ այսօր, որպես ծննդյան տղաներ, մեզ շնորհավորելու էին եկել շրջանային ու քաղաքային կազմակերպությունների ներկայացուցիչներ։ Հրավիրում ենք բեմ։

Դուրս են գալիս հրավիրված հյուրեր՝ տեղական իշխանությունների ներկայացուցիչներ, ներկայացուցիչներ ուսումնական հաստատություններքաղաք և մարզ, շրջանավարտների ղեկավարներ, վետերաններ, հնչում են ելույթներ, նվերներ։

Հյուրերի արանքում կան համերգային համարներ՝ պատրաստված ուսանողների և ստեղծագործական խմբերի կողմից։

Վեդ. 1.Իսկ հիմա խոսափողներն ենք փոխանցում 1973թ. Հանդիպեք Լարիսա Կարչևսկայային և Յուրի Վասիլևին:

Վեդ. 1.Եվ հիմա հիշողությունները հնչում են
Անցած օրեր, անցած օրեր
Ի վերջո, մեր դպրոցը շատ տարեկան է
Իսկ առաջին շրջանավարտը հիմա հավանաբար պապիկ է
Իսկ շրջանավարտը ալեհեր տատիկ է։

Վեդ. 2.Վերադառնանք անցյալ, ընկերներ,
Հիշելով անցյալը
Հիմա դու նորից երեխա ես
Եվ ժամանակն է, որ բոլորը նորից դպրոց գնան:

Աղջիկը դուրս է գալիս ու զանգը տալիս։

Ուսուցիչների խոսքը ռահվիրա ողջույն է. Երաժշտություն «Բարձրացրու կրակները».

Վեդ. 1.Այսօր մեզ այցելում են տարբեր տարիների բազմաթիվ շրջանավարտներ։ Բայց ավելի շատ են նրանք, ովքեր ցրվել են Ռուսաստանի և արտերկրի քաղաքներ:

Իսկ շատ շրջանավարտներ ապրում և աշխատում են իրենց հայրենի քաղաքում և հանրապետությունում՝ հիշելով «Որտեղ ծնվել ես, օգտակար ես» ասացվածքը. Նրանք աշխատում և պատասխանատու պաշտոններ են զբաղեցնում քաղաքի, մարզի և հանրապետության բազմաթիվ կազմակերպություններում և ձեռնարկություններում։

Վեդ. 2.Դպրոցն իրավամբ հպարտանում է իր շրջանավարտներով: Նրանց թվում կան դոկտորներ և գիտության թեկնածուներ, մեդալակիրներ, որոնք գերազանցությամբ ավարտել են ուսումնական հաստատությունները։ Շատ շրջանավարտներ սովորում են բարձրագույն ուսումնական հաստատություններում ուսումնական հաստատություններ, կյանքում արժանի տեղ զբաղեցնել։ Նրանց բարեխիղճ աշխատանքը ճանաչվել է պետական ​​պարգևներով։ Ուստի մեր դպրոցն իսկապես հարուստ է շրջանավարտներով։

Վեդ. 1.Բարև նախկին երեխաներ,
Ինչպե՞ս ես ապրում հիմա:
Գրեթե ամբողջ աշխարհում
Կյանքը քեզ ցրեց.
Դպրոցը ձեզ ժառանգություն է տվել
Ձեր առաջին դասը:
Եվ պիոներական մանկություն,
Եվ կոմսոմոլի կրծքանշան։

Վեդ. 2.Այստեղ դուք սովորեցիք աշխատել,
Սովորեք գրքեր և կյանք:
Այստեղ էր իմ սիրելի ուսուցիչը
Իսկ ուսուցիչը մոր նման է.
Եղել են արշավներ և հանգիստ,
Արձակուրդներ և երեկոներ.
Սիրահարների առաջին շունչները.
Ամեն ինչ կարծես երեկ էր:

Վեդ. 1.Դպրոցն ապրում է առանց ծերանալու,
Նոր երեխաներ են մեծանում։
Այստեղ նրանք կջերմանան ժպիտով,
Նրանք ձեզ ձեռքով կտանեն կյանք:
Բարև նախկին երեխաներ,
Ինչպե՞ս է այժմ ձեր կյանքը:
Մենք մեր դպրոցի տարեդարձին ենք
Մենք ուրախ ենք ողջունել ձեզ:

Երգ «Օդնոկլասնիկի», սլայդ շոու.

Վեդ. 2.Իսկ հիմա բեմ ենք հրավիրում 60-ականների շրջանավարտներին։ ( Անվանում է տարեդարձին եկած շրջանավարտների թիվը ________)

1966 - Դպրոցը նամակ է ստացել 1966 թվականի շրջանավարտ Դմիտրի Բոչկովից։ ( Կարդացեք նամակը)

Ողջույններ 60-ականների շրջանավարտներից։

Վեդ. 1. 70-ականների շրջանավարտներին խնդրում ենք բարձրանալ. ( Քանակ _____): Հրավիրում ենք բեմ։

Ողջույններ 70-ականներից.

Վեդ. 2. 80-ականների շրջանավարտներ. ( Քանակ _______)

Ողջույններ 80-ականներից.

Վեդ. 1. 90-ականների շրջանավարտներ. ( Քանակ _______)

Ողջույններ 90-ականներից.

Վեդ. 2.Երբ պատրաստվում էինք տարեդարձին, դպրոցի արխիվում մի հետաքրքիր փաստաթուղթ գտանք. Սա 1992 թվականի շրջանավարտների նամակն է այն ժամանակվա հեռավոր 2001 թ. 92-ի շրջանավարտներին խնդրում ենք բեմ բարձրանալ։ ( Նրանցից մեկը կարդում է նամակի տեքստն ու փոխանցում 2001թ. Հաղորդավարը հարցեր է տալիս նամակի վերաբերյալ)

Վեդ. 1.Եվ հիմա էստաֆետը վերցնում է 2000-ականների նոր սերունդը։

«Իմ սերունդ» երգը.

2000-ականների շրջանավարտներին խնդրում եմ բարձրանալ, այսօր _________ շրջանավարտներ եկան մեր հանդիպման: Հրավիրում ենք բեմ։

2007 թվականի ներկայացումից հետո. Ներկայացումն ավարտվում է 2008 թվականի «Ոսկե տարեդարձի» թողարկումով:

Վեդ. 2.Իսկ այժմ դահլիճում ներկա բոլոր շրջանավարտներին խնդրում ենք հավատարմության երդում տալ դպրոցին։ Բոլորին խնդրում եմ ոտքի կանգնել!

Վեդ. 1.Ես՝ թիվ 1 դպրոցի շրջանավարտս, հանդիսավոր երդվում եմ.

Կրել նրանց հիշատակը, ովքեր սովորեցրել են ինձ և ում հետ ես սովորել եմ իմ ողջ կյանքի ընթացքում. ԵՐԴՎՈՒՄ ԵՄ!
- միշտ լինել ազնիվ և սկզբունքային, մարդասեր և արդար, ինչպես ինձ սովորեցրել են դպրոցում; ԵՐԴՎՈՒՄ ԵՄ!
- բարձր կրի՛ր հայրենի դպրոցի դրոշակը, պաշտպանի՛ր նրա պատիվը. ԵՐԴՎՈՒՄ ԵՄ!
- երբեք մի կանգ չառնեք դրանով, անընդհատ ընդլայնեք ձեր գիտելիքները, հիշեք մեր դաստիարակների իմաստուն պատվիրանները: ԵՐԴՎՈՒՄ ԵՄ!

Լիրիկական երաժշտություն.

Բոլոր լավագույն ընկերները
Հրաժեշտի խոսքերը կարճ կլինեն
Այստեղ առաջին անգամ բառեր եք միավորում
Եվ դրանք գրի առավ նոթատետրում

Այլևս չվախենալ համակարգչից
Մենք վստահ մտանք համացանց
Իսկ նախկինում միայն միավորներ էին
Առաջ գնացե՞լ ենք։
Ով գիտի!

Միայն ժամանակը մեզ կտա պատասխանը
Այո, մենք այլ սերունդ ենք
Եկեք հիմա այլ կերպ մեծանանք
Առանց կորուստների գտածոներ չկան...

Բայց մենք երեխաներ ենք, ինչպես դուք ժամանակին
Եվ մենք հավատում ենք հրաշքներին
Թող քամին արդար լինի
Իսկ կարմիր առագաստները կփքվեն

Բայց նա միշտ կսպասի լողալուց,
Ինչպես մայրիկ, տարեց դպրոցական տիկին:
Երբեք չմոռանանք
Ավելի հաճախ այցելեք նրան
Ինչպես նավամատույցում, մենք նորից հանդիպում ենք այստեղ:

Դե, նորից կտեսնվենք, ընկերներ:
Թող մեր դպրոցի ընտանիքը լինի ընկերասեր:

Բոլոր ուսուցիչներն ու աշակերտները բեմ են բարձրանում։ Վերջնական երգ.

1 հատված

Ահա այդ պատմություններից մեկը
Ինչի շուրջ չեք կարող վիճել.
Մեր դպրոցը 5 տասնամյակ է.
5 տասնյակ ձմեռներ և գարուններ,
Մի միլիոն պարզ հարց
Այստեղ մենք փնտրեցինք նրանց պատասխանը։

Այստեղ մենք հասկանում ենք գիտությունը,
Այստեղ մենք ստեղծագործում և երազում ենք:
Այստեղ մենք հանդիպում ենք մեր առաջին սիրուն։
Դպրոց - դուք երջանկության մոլորակ եք
Ե՛վ հաղթանակներ, և՛ վատ եղանակ
Դուք և ես կրկին ու կրկին կիսվում ենք:

Երգչախումբ.

Դպրոց մեկ.
Մեր ընկերական ընտանիքը!
Որտեղ ուրախ ծիծաղ է հնչում,
Այնտեղ, որտեղ հաջողությունը սպասում է մեզ բոլորիս:
Թող տարիները անցնեն
Բայց մենք հավատում ենք, որ միշտ այդպես ենք լինելու
Լավ լույս դպրոցի պատուհաններից
Այն կհետևի մեզ՝ փայլելու համար։

Հատված 2

Այս դռները բացվեցին
Շատ ու շատ սերունդներ
Դպրոցը մեզ տարավ մեծ աշխարհ:
Շատ երգեր հնչեցին այստեղ,
Քամին թեթև էր և ուրախ,
Եվ նա կանչեց մեզ իր հետ ճանապարհին։

Երգչախումբ.

Հատված 3

Կամք Նոր Տարի, եւ կրկին
Առաջին դպրոցական զանգը
Նա կլցնի երիտասարդ սրտերը:
Մեր երեխաները կմեծանան
Տասնամյակներ կթռչեն:
Եվ սրան վերջ չի լինի։

Ավարտելով մեր հանդիպումը՝
Փչում է տոնական մոմերը.
Երաժշտությունը դարձավ ավելի հանգիստ:
Եկեք հիմա բաժանվենք
Մնում է միայն սրտում
Օր, որը մենք կհիշենք.

Դահլիճ է բերվում մոմերով հոբելյանական տորթ:

Վեդ.Սա ավարտում է մեր հոբելյանական երեկոն: Կհանդիպենք նորից, ընկերներ: Խնդրում ենք հոբելյանական գրքում թողնել ձեր ցանկությունները դպրոցին։