Ուղարկել ձեր լավ աշխատանքը գիտելիքների բազայում պարզ է: Օգտագործեք ստորև ներկայացված ձևը

Ուսանողները, ասպիրանտները, երիտասարդ գիտնականները, ովքեր օգտագործում են գիտելիքների բազան իրենց ուսումնառության և աշխատանքի մեջ, շատ շնորհակալ կլինեն ձեզ:

1. Կազմակերպություն

1.1 Սեփականության իրավական ձևը

Փակված է Բաժնետիրական ընկերություն«Օրենբուրգ երկաթբետոնե արտադրանք» (JSC OZHBI) գտնվում է հասցեում՝ Օրենբուրգ, փող. Նագորնայա 6.

1972 թվականից «ՕԺԲԻ» ՓԲԸ-ն գործում է երկաթբետոնե և բետոնե արտադրանք արտադրողների շուկայում: Այս ընթացքում ճանապարհ է անցել ամենապարզ երկաթբետոնե և բետոնե արտադրանքի արտադրությունից մինչև ցանկացած կոնֆիգուրացիայի և ցանկացած երկարության արտադրանքի արտադրություն: Դա հնարավոր դարձավ գերմանական Ratec ընկերության հետ փոխշահավետ համագործակցության շնորհիվ։

Թիվ 0032141 արտոնագրի հիման վրա յուրացվել է ջրի և կոյուղու հորերի պոլիմերային երկաթբետոնե դիտահորերի արտադրությունը։ 2007 թվականին յուրացվել է 10-500 կՎտ հզորությամբ էլեկտրահաղորդման գծերի խարիսխ-անկյունային հենարանների հիմքերի արտադրությունը։

1.2 Կազմակերպությունների կողմից կատարված խոշորագույն օբյեկտները (պայմանագրերը):ii անցյալ և ներկա օբյեկտներում

Կազմակերպությունը չի զբաղվում շենքերի և շինությունների կառուցմամբ։ «OJBI» ՓԲԸ-ն իր կարիքների համար իրականացնում է շինարարական աշխատանքներ։

1.3 Մոտավոր թիվըկազմակերպության աշխատակիցների արժեքը

Աշխատողների միջին թիվը 2005 թվականին կազմել է 156 մարդ։

1.4 Կազմակերպության կառուցվածքըբաժանումներով գծապատկերի տեսքով

2. Օբյեկտ

2.1 Գտնվելու վայրը

Օրենբուրգ, փ. Նագորնայա 6.

2.2 Շինարարության, վերակառուցման օբյեկտի նպատակը, անվանումը,վերանորոգում

Շենքում տեղակայված են ձեռնարկության ստորաբաժանումները (տնօրեն, կադրերի բաժին, հաշվապահական հաշվառման բաժին, PTO բաժին):

2.3 Աշխատանքի շրջանակը

Գումարների նախագիծը կազմվել է պրակտիկայի հաշվետվության մշակման ընթացքում և ներառում է շինարարական գործողությունների նկարագրությունը, դրանց բնութագրերըյուրաքանչյուր գործողության չափման միավորի համար ամրացված ծավալներով:

Քանակների հաշիվ

	Աշխատանքների անվանումը	չափման միավոր	Քանակ
	Պրակտիկայի համար փաստաթղթերի պատրաստում. Անվտանգության ճեպազրույց.
	Ձեռնարկության զարգացման պատմության ուսումնասիրություն, ծանոթացում կազմակերպչական կառուցվածքըձեռնարկություններ, կանոնադրություն և օրենսդրություն։
	Կպցնել պատերը հաստ պաստառով
	Պատի ձևավորում հեղուկ պաստառով
	Պատի ծածկույթ կերամիկական սալիկներԵրեսապատման աստիճաններ կերամիկական սալիկներով
	Շեղանկյուն կերամիկական կղմինդր հատակ
	Հետաձգման դասավորությունը ըստ մակարդակի, ուշացման առանցքների միջև քայլը 50 սմ է Շրջանավարտների տեղադրում
	Պրակտիկայի ավարտը. Պրակտիկայի հաշվետվության կազմում և ստուգման ներկայացում պրակտիկայի ղեկավարին. Փաստաթղթերի և ստորագրությունների հավաքում:

2.4 Շինարարության տեւողությունը

Աշխատանքի տևողությունը 3 շաբաթ էր (արդյունաբերական պրակտիկայի ժամկետը)։

2.5 Ճակատներ, հատակագծեր և օբյեկտի մասին պատկերացում տվող այլ փաստաթղթեր

Անհասանելի.

3. Ուսանողների գործունեություն

3.1 Պաշտոն, որի համար նա ընդունվել է

3.2 Պաշխատանքի նկարագրությունը

Օժանդակ աշխատող 1-ին կարգ

Աշխատանքների բնութագրերը. Արտադրական տեղամասերում և շինհրապարակներում, պահեստներում, բազաներում, պահեստներում և այլն օժանդակ և օժանդակ աշխատանքների կատարում: Բեռնում, բեռնաթափում, տեղափոխում ձեռքով կամ սայլակներով (տրոլեյբուսներ) և զգույշություն չպահանջող ապրանքների կուտակում ( ռուլետային նյութեր, մանրահատակ տուփերով, տուփերով, տակառներով, ստվարաթուղթ, թուղթ, նրբատախտակ, փայտանյութ և այլն), ինչպես նաև մեծածավալ չփոշոտ նյութեր (ավազ, մանրացված քար, մանրախիճ, խարամ, ածուխ, աղբ, թեփ, մետաղական բեկորներ և այլ արտադրություն։ թափոններ): Տարածքի, ճանապարհների, մուտքի ճանապարհների մաքրում. Արտադրամասերի, շինհրապարակների և սանտեխնիկայի մաքրում. Հատակների, պատուհանների, տարաների, սպասքի, մասերի և ապրանքների լվացում:

Պետք է իմանա՝ ապրանքների բեռնման և փոխադրման նորմեր, կանոններ. բեռնարկղերի կազմակերպում և փոխադրվող ապրանքների ապահովման մեթոդներ.

Օժանդակ աշխատող 2-րդ կարգ

Աշխատանքների բնութագրերը. Բեռնում, բեռնաթափում, տեղափոխում ձեռքով և սայլակների վրա (տրոլեյբուսներ) և զգույշություն պահանջող ապրանքների (ապակու, շշերի, հեղուկ, դյուրավառ և թունավոր նյութերով շշեր և այլն) և փոշու նման նյութերի (չամրացված ցեմենտ, աղացած կրաքար, գիպս և այլն) կուտակում: և այլն): Բոլոր ապրանքների տեղափոխում ձեռնասայլերով, ինչպես նաև սայլերով և սահնակներով՝ ձիու քարշակով։ Հակել անիվների հավաքածուներմեքենաները և շարժակազմերի բեռնատարները լոկոմոտիվներին և վագոններին շրջելուն։

Պետք է իմանա՝ խնամք պահանջող ապրանքների և փոշոտ նյութերի բեռնման, բեռնաթափման, տեղափոխման և պահեստավորման մեթոդները. ընդունման և առաքման և ուղեկցող փաստաթղթերի տրամադրման կարգը. տեսակավորման կարգը.

2-րդ կարգի շենքերի համալիր սպասարկման և վերանորոգման աշխատող

Աշխատանքների բնութագրերը. Շենքերի և հարակից տարածքների մաքրում և պահպանում սանիտարական պատշաճ վիճակում (բակեր, մայթեր, կոյուղիներ, աղբամաններ, աղբամաններ, աղբամաններ, վայրէջքներ և երթեր, ընդհանուր տարածքներ, վերելակների խցիկներ, նկուղներ, վերնահարկեր և այլն): Սպասարկվող շենքերի, շինությունների, սարքավորումների և մեխանիզմների սեզոնային պատրաստում. Ձյան և սառույցի մաքրում բակերից, մայթերից, տանիքներից, հովանոցներից, ջրահեռացումներից և այլն: Անսարքությունների վերացում և վերացում ըստ պահանջի:

Պետք է իմանա՝ տեղական իշխանությունների որոշումները սանիտարական մաքրման, կանաչապատման, շենքերի արտաքին պահպանման վերաբերյալ. սանիտարական և հիգիենայի կանոններ փողոցների, տարածքների, աղբատարների և այլնի պահպանման համար. սպասարկվող սարքավորումների դասավորությունը և շահագործման կանոնները. անվտանգության կանոններ մաքրման աշխատանքներ կատարելիս.

3-րդ կարգի շենքերի համալիր սպասարկման և վերանորոգման աշխատող

Աշխատանքների բնութագրերը. Պարբերական ստուգում տեխնիկական վիճակսպասարկվող շենքեր, շինություններ, սարքավորումներ և մեխանիզմներ, դրանց սպասարկում և Տեխնիկական սպասարկումբոլոր տեսակի վերանորոգմամբ և շինարարական աշխատանքներ(սվաղում, ներկում, պաստառ, բետոն, ատաղձագործություն, ատաղձագործություն և այլն) փայտամածների, օրորոցների, կախովի և այլ անվտանգության և բարձրացնող սարքերի օգտագործմամբ։ Կենտրոնական ջեռուցման համակարգերի, ջրամատակարարման, կոյուղու, գազամատակարարման, ջրահեռացման, ջերմամատակարարման, օդափոխության, օդորակման և այլ սարքավորումների, մեխանիզմների և կառույցների ընթացիկ վերանորոգում և սպասարկում՝ սանտեխնիկայի, զոդման և կատարմամբ։ եռակցման աշխատանքներ. Տեղադրում, ապամոնտաժում և սպասարկում էլեկտրական ցանցերև էլեկտրասարքավորումներ՝ էլեկտրական աշխատանքների կատարմամբ։

Պետք է իմանա՝ վերանորոգման և շինարարական աշխատանքների հիմունքները և դրանց կատարումը. նյութերի տեսակները; աշխատանքի ընթացքում գործիքների, հարմարանքների, մեքենաների, մեխանիզմների և սարքավորումների նպատակը և դասավորությունը. անվտանգության կանոնները վերանորոգման և շինարարական աշխատանքներ կատարելիս.

4-րդ կարգի շենքերի համալիր սպասարկման և վերանորոգման աշխատող

Աշխատանքների բնութագրերը. Շենքերի, շինությունների սպասարկվող բարձրահարկ մասերի սպասարկում՝ բոլոր տեսակի վերանորոգման և շինարարական աշխատանքների կատարմամբ։ Բոլոր տեսակի շենքերի և շինությունների բարձրահարկ մասերի տեխնիկական վիճակի տեխնիկական սպասարկում և պարբերական ստուգում` աշտարակներ, աշտարակներ, սայրեր, քիվեր և այլն: Փլուզումների, ցանկացած առարկաների բարձրությունից անկումների կանխարգելում և կանխարգելմանն ուղղված միջոցառումներ, ինչպես նաև. շենքերի, շինությունների կառուցվածքների մասեր. Ձմռանը բարձրահարկ շենքերի և շինությունների տանիքների մաքրում ձյունից և սառույցից. Բարձրացնող մեխանիզմների, սարքերի և գործիքների սպասարկման և մաքրության պահպանում.

Պետք է իմանա՝ տեղական իշխանությունների որոշումները սանիտարահիգիենիկ, շենքերի, շինությունների արտաքին պահպանման և այլնի վերաբերյալ. փողոցների, շենքերի և շինությունների պահպանման սանիտարական և հիգիենայի կանոններ. սպասարկվող սարքավորումների դասավորությունը և շահագործման կանոնները. վերանորոգման և շինարարական աշխատանքներ կատարելիս անվտանգության կանոնները.

3.3 Կազմակերպության աշխատանքի անվտանգության պարտավորությունները՝ համաձայն SNiP «Աշխատանքի անվտանգությունը շինարարության մեջ»

Արտադրական տարածքների կազմակերպում, դրանց տեխնիկական շահագործումպետք է համապատասխանի շինարարական կանոնների և կանոնակարգերի, պետական ​​ստանդարտների, սանիտարական, հրդեհային, բնապահպանական և այլ կիրառելի կարգավորող փաստաթղթերի պահանջներին:

Բնակավայրերում կամ կազմակերպության տարածքում արտադրական տարածքները և աշխատատեղերը պետք է ցանկապատված լինեն՝ չլիազորված անձանց մուտքը կանխելու համար:

Պաշտպանիչ պատնեշների նախագծումը պետք է համապատասխանի հետևյալ պահանջներին.

արտադրական տարածքների ցանկապատի բարձրությունը պետք է լինի առնվազն 1,6 մ, իսկ աշխատանքային տարածքները՝ առնվազն 1,2;

մարդկանց զանգվածային անցման վայրերին հարող ցանկապատերը պետք է ունենան առնվազն 2 մ բարձրություն և հագեցած լինեն շարունակական պաշտպանիչ երեսկալով.

երեսկալը պետք է դիմակայել ձյան բեռի ազդեցությանը, ինչպես նաև առանձին փոքր առարկաների անկումից բեռին.

ցանկապատերը չպետք է ունենան բացվածքներ, բացառությամբ դարպասների և դարպասների, որոնք վերահսկվում են աշխատանքային ժամերին և կողպված են դրա ավարտից հետո:

Վտանգի գոտիներում մարդկանց անցման վայրերը պետք է ունենան պաշտպանիչ ցանկապատեր։ Կառուցվող շենքերի (շինությունների) մուտքերը պետք է վերևից պաշտպանված լինեն շենքի պատից առնվազն 2 մ լայնությամբ հովանոցով: Մուտքի վերևում գտնվող հովանոցի և պատի միջև ձևավորված անկյունը պետք է լինի 70-75°։

Փակ տարածքներում, բարձրության վրա, ստորգետնյա աշխատանքներ կատարելիս պետք է միջոցներ ձեռնարկվեն հրդեհի կամ վթարի դեպքում մարդկանց տարհանումը թույլ տալու համար:

Արտադրական տարածքի մուտքի մոտ անհրաժեշտ է սահմանել ներշինարարական ճանապարհների և ճանապարհների սխեման՝ նշելով նյութերի և կառույցների պահեստավորման վայրերը, տրանսպորտային միջոցների պտտման վայրերը, հրդեհային ջրամատակարարման օբյեկտները և այլն:

Արտադրական տարածքների ներքին ճանապարհները պետք է համապատասխանեն շինարարական կանոններին և կանոնակարգերին և հագեցած լինեն համապատասխան սարքավորումներով ճանապարհային նշաններկանոնակարգով տրանսպորտային միջոցների և շինարարական մեքենաների տեղաշարժի կարգը երթեւեկությունը Ռուսաստանի Դաշնություն, հաստատված Նախարարների խորհրդի որոշմամբ - Ռուսաստանի Դաշնության Կառավարություն 1993 թվականի հոկտեմբերի 23-ի թիվ 1090:

Գույքագրման սանիտարական շենքերի և շինությունների շահագործումը պետք է իրականացվի արտադրողների ցուցումների համաձայն: Արդյունաբերական շենքերի կառուցումն ու շահագործումն իրականացվում է շինարարական կանոնների և կանոնակարգերի համաձայն:

Տարածքում հողային աշխատանքների ժամանակ բնակավայրերկամ արտադրական տարածքներում փոսերը, փոսերը, խրամատները և փոսերը մարդկանց և տրանսպորտային միջոցների շարժման վայրերում պետք է ցանկապատվեն 6.2.2 կետի պահանջներին համապատասխան:

Խրամուղիների, փոսերի, փոսերի, անցուղիների անցման վայրերում պետք է տեղադրվեն առնվազն 1 մ լայնությամբ, երկու կողմից պարսպապատված առնվազն 1,1 մ բարձրությամբ վանդակապատերով, ներքևի մասում պինդ ծածկով մինչև 0,15 բարձրություն: մ և տախտակամածից 0,5 մ բարձրության վրա գտնվող լրացուցիչ ցանկապատի ձողով:

Արտադրական տարածքներում, աշխատավայրերում և աշխատատեղերում աշխատողները պետք է ապահովված լինեն խմելու ջուր, որի որակը պետք է համապատասխանի սանիտարական պահանջներին։

Շինհրապարակները, աշխատատեղերը և աշխատատեղերը, գիշերային ժամերին ավտոճանապարհներն ու դրանց մոտեցումները պետք է լուսավորված լինեն պետական ​​ստանդարտների պահանջներին համապատասխան: Փակ տարածքների լուսավորությունը պետք է համապատասխանի շինարարական կանոնների և կանոնակարգերի պահանջներին: Լուսավորությունը պետք է լինի միատեսակ, առանց աշխատողների վրա լուսավորող սարքերի կուրացնող ազդեցության: Չլուսավորված վայրերում աշխատանքի արտադրությունը չի թույլատրվում։

Նրանց համար, ովքեր աշխատում են դրսում, պետք է տրամադրվեն տնակներ՝ մթնոլորտային տեղումներից պաշտպանվելու համար:

Երբ աշխատավայրում օդի ջերմաստիճանը 10°C-ից ցածր է, դրսում կամ չջեռուցվող սենյակներում աշխատողներին պետք է տրամադրվեն ջեռուցման սենյակներ:

Հորերը, փոսերը և այլ խորշերը պետք է փակվեն ծածկոցներով, վահաններով կամ ցանկապատով: Գիշերը այդ ցանկապատերը պետք է լուսավորվեն 42 Վ-ից ոչ ավելի լարման էլեկտրական ազդանշանային լամպերով:

Ջրի վրա կամ ջրի տակ աշխատանքներ կատարելիս պետք է կազմակերպվի փրկարարական կայան (փրկարարական կետ): Ջրի վրա աշխատանքի բոլոր մասնակիցները պետք է կարողանան լողալ և ապահովված լինեն փրկարար սարքավորումներով:

Աշխատատեղերը և դրանց անցումները, որոնք տեղակայված են առաստաղների վրա, ծածկույթների վրա 1,3 մ-ից ավելի բարձրության վրա և բարձրության տարբերության սահմանից 2 մ-ից պակաս հեռավորության վրա, պետք է ցանկապատված լինեն պաշտպանիչ կամ անվտանգության ցանկապատերով և հեռավորության վրա: 2 մ-ից ավելի` պետական ​​ստանդարտների պահանջներին համապատասխան ազդանշանային ցանկապատեր: Հատակի (հատակի) միակողմանի հարակից պատերի բացվածքները պետք է պաշտպանված լինեն, եթե հատակի մակարդակից մինչև ստորին բացվածքը 0,7 մ-ից պակաս է:

Եթե ​​անհնար է կամ տնտեսապես աննպատակահարմար է օգտագործել պաշտպանիչ ցանկապատերը՝ համաձայն 6.2.16 կետի, ապա թույլատրվում է աշխատանքներ կատարել անվտանգության գոտի օգտագործելով՝ համապատասխան շինարարների համար. պետական ​​ստանդարտները, և աշխատանքի թույլտվության տրամադրում։

Աշխատատեղերի և աշխատատեղերի անցումները պետք է համապատասխանեն հետևյալ պահանջներին. դեպի աշխատատեղեր և աշխատատեղեր առանձին անցումների լայնությունը պետք է լինի առնվազն 0,6 մ, իսկ այդպիսի անցումների հստակ բարձրությունը պետք է լինի առնվազն 1,8 մ. Աշխատողներին 5 մ-ից ավելի բարձրության վրա գտնվող աշխատատեղեր բարձրացնելու կամ իջեցնելու համար օգտագործվող սանդուղքները կամ փակագծերը պետք է հագեցված լինեն անվտանգության գոտին ամրացնող սարքերով (բռնիչներով պարաններ և այլն):

Երբ աշխատատեղերը տեղակայված են հատակների վրա, հատակին տեղադրված նյութերից, սարքավորումներից, սարքավորումներից և մարդկանցից բեռի ազդեցությունը չպետք է գերազանցի նախագծով նախատեսված հատակի նախագծային բեռները՝ հաշվի առնելով օժանդակ շինությունների իրական վիճակը:

Բարձրության վրա, ներքեւում, աշխատանքի վայրի տակ աշխատանք կատարելիս անհրաժեշտ է հատկացնել վտանգավոր գոտիներ։ Մեկ ուղղահայաց երկայնքով աշխատանքը համատեղելիս (բացառությամբ 4.9-րդ կետում նշված դեպքերի), ստորին տեղերը պետք է հագեցած լինեն համապատասխան պաշտպանիչ սարքերով (հատակ, ցանցեր, գագաթներ), որոնք տեղադրված են ստորին աշխատավայրից ոչ ավելի, քան 6 մ ուղղահայաց հեռավորության վրա:

20 °-ից ավելի թեքությամբ տանիքի վրա աշխատանք կատարող աշխատողների, ինչպես նաև ծածկույթով տանիքի վրա, որը նախատեսված չէ աշխատողների ծանրությունից բեռի համար, անհրաժեշտ է սանդուղքներ կազմակերպել լայնությամբ: առնվազն 0,3 մ լայնակի շերտերով ոտքերը կանգնեցնելու համար: Գործողության ընթացքում սանդուղքները պետք է ապահովված լինեն:

Դրսից գործարկվող սարքավորումներ օգտագործող աշխատատեղերը պետք է ունենան ազդանշանային ազդանշան մեկնարկի մասին և, անհրաժեշտության դեպքում, կապ օպերատորի հետ:

4. Տեխնոլոգիականգործընթաց,կատարելվարձել է շինհրապարակում

Շինարարության մեկնարկից առաջ անհրաժեշտ է նախապատրաստման աշխատանքների մի շարք իրականացնել շինհրապարակ. Աշխատանքի շրջանակը ընդհանուր է քաղաքացիական և արդյունաբերական շինարարության համար, բայց կախված է տեղանքի տեղական պայմաններից, տեղանքի տեղանքից և քաղաքային տարածքներում, տարվա եղանակից և շինարարության տեսակից (նոր, ընդլայնում, վերակառուցում):

Նախապատրաստական ​​աշխատանքները բաժանվում են տեղում և տեղում:

Արտահերթ ծրագրերը ներառում են՝ մուտքի ճանապարհների կառուցում; ինժեներական ցանցեր և դրանց վրա գտնվող կառույցներ. ծանրաբեռնված աշխատանք քարհանքերում, աղբավայրերում, պաշարներում; շինարարական ենթակառուցվածքների ստեղծում (շինարարական արդյունաբերության ձեռնարկություններ, շինարարների ճամբար, մեքենայացման բազա, պահեստներ և այլն)։

Աշխատանքներ տեղում. գեոդեզիական կենտրոնի բազայի կազմակերպում; տարածքի մաքրում; նախնական ուղղահայաց դասավորություն; ջրահեռացում և ջրահեռացում; տարանցիկ հաղորդակցությունների փոխանցում և հիմնական տեղում ինժեներական ցանցերի կազմակերպում. տեղադրում գույքագրման շենքերև տեխնոլոգիական հարմարություններ; պաշտպանության միջոցներ միջավայրը; շինհրապարակի ցանկապատում և լուսավորություն։

1. Գեոդեզիական բազայի սարքը.

Գեոդեզիական բազան ստեղծվում է տեղում՝ գետնի վրա օբյեկտի դիրքը որոշող նշաններով ամրագրված կետերի զարգացած ցանցի տեսքով: Այն պետք է տրամադրի նախնական տվյալներ հետագա շինարարության և չափումների համար շինարարության բոլոր փուլերում: Հիմքի կառուցվածքը ներառում է՝ հղման գեոդեզիական ցանցի ստեղծում, գետնի վրա շենքերի և շինությունների քայքայում, առանցքների ամրացում և ձուլվածքի տեղադրում։

Հղման գեոդեզիական բազան ստեղծվում է ձևով.

ա) շինարարական ցանց (50 ... 400 մ կողային չափերով, կախված շենքի խտությունից), երկայնական և լայնակի առանցքներ, որոնք որոշում են շենքերի և շինությունների դիրքը գետնի վրա և դրանց չափերը. Ստեղծվել է խոշոր շինարարության համար արդյունաբերական ձեռնարկություններ, բնակելի միկրոշրջաններ, շենքերի և շինությունների խմբեր։

բ) կարմիր գծեր, երկայնական և լայնակի առանցքներ, որոնք որոշում են շենքերի և շինությունների դիրքը գետնին. Ստեղծված է առանձին շինարարական օբյեկտների համար:

գ) եռանկյունաձևության կամ եռակողմանիության ցանցեր (եռանկյունների կողմերը չափում են հեռաչափերով)՝ դրանց հետ կապված կառուցվածքների հիմնական առանցքներով։ Օգտագործվում է խոշոր գծային կառույցների (կամուրջներ, ամբարտակներ և այլն) կառուցման մեջ։

դ) կառուցվածքների երթուղու և առանցքների երկայնքով բազմանկյունաչափական կամ թեոդոլիտային անցումներ. Այն ստեղծվում է ճանապարհների, խողովակաշարերի և նմանատիպ այլ կառույցների կառուցման ժամանակ։

2. Շինհրապարակի տարածքի մաքրում.

Տարածքի մաքրման աշխատանքների համալիրը ներառում է.

Կայքի մաքրում ավելորդ ծառերից, թփերից, արմատախիլ անող կոճղերից;

Հողի բերրի շերտի հեռացում;

Ոչ անհրաժեշտ շենքերի քանդում կամ քանդում;

Շենքի տեղում ընկած ինժեներական ցանցերի անջատում և փոխանցում.

Կայքի նախնական ուղղահայաց դասավորությունը.

3. Ջրահեռացում և ջրահեռացում:

Դրենաժ - մակերևութային ջրերի հեռացում շինհրապարակի տարածքից: Ջուրը հեռացնելու համար այն կտրում են և տանում շինհրապարակից։

Ջուրը ընդհատելու համար շինհրապարակի սահմանների երկայնքով նրա բարձրադիր մասում կազմակերպվում են բարձրադիր և դրենաժային խրամատներ:

Ջրազրկում - ստորերկրյա ջրերի հորիզոնի (GWL) մակարդակի իջեցում: Իրականացվում է կտրող դրենաժների կամ ջրային ռեսուրսների (հորերի) օգնությամբ՝ դրանցում պոմպերի տեղադրմամբ և ջրահեռացման միջոցով։

4. Շինհրապարակի կազմակերպում.

Շինհրապարակի պատրաստումը և կազմակերպումը ներառում են.

Գոյություն ունեցող ճանապարհային ցանցի առավելագույն օգտագործմամբ ժամանակավոր ճանապարհների և մուտքերի կառուցում.

Ժամանակավոր հաղորդակցությունների տեղադրում (ջրամատակարարում, էլեկտրամատակարարում, ջերմամատակարարում, հաղորդակցություն);

Շինարարական մեքենաների կայանման և վերանորոգման համար տարածքների կազմակերպում;

Շինհրապարակի ցանկապատում և լուսավորություն;

Ժամանակավոր կենցաղային արդյունաբերական տարածքների տեղադրում;

Շինհրապարակի արդյունաբերական բարելավում (Աշխատանքի պաշտպանության, արդյունաբերական սանիտարահիգիենիկ և անվտանգության վերաբերյալ որոշումների կատարում, որոնք սահմանված են ԱԺԿ-ի կողմից):

Շենքերի ստորգետնյա մասերի կառուցման ընդհանուր մեթոդներ

Շենքերի և շինությունների կառուցման տեխնոլոգիաները միշտ ենթադրում են հողային աշխատանքների կառուցում շինարարության սկզբնական փուլում (հիմքերի կառուցման, ուղղահայաց պլանավորման և այլնի ժամանակ):

Հողային աշխատանքներ՝ շինարարական արտադրանք, որը ստացվում է հողի մշակման, շարժման կամ երեսարկման, ինչպես նաև հողի մեջ լրացուցիչ կառույցների ներդրման արդյունքում։

Հողային աշխատանքները, կախված կառուցվածքի տեսակից, հողի հատկություններից և տեխնիկական ռեսուրսներից, կարող են իրականացվել հետևյալ եղանակներով.

Մեխանիկական - հողի մշակում, որի դեպքում դեմքի հողը շերտ-շերտ քայքայվում է աշխատող մարմնի կողմից հողային մեքենաև տեղափոխվում է մեքենաներով։ Աշխատանքները կարող են իրականացվել բաց և փակ եղանակներով։ Օգտագործվում են բուլդոզերներ, էքսկավատորներ, քերիչներ, ինքնաթափ մեքենաներ;

Հիդրոմեխանիկական - հողի ոչնչացումը և տեղաշարժն իրականացվում է ջրի հոսքով (օգտագործվում են հիդրավլիկ մոնիտորներ, ներծծող հորատանցքեր);

Պայթուցիկ - հողի ոչնչացում (երբեմն շարժվում է) պայթյունի էներգիայով.

համակցված մեթոդներ.

Տեխնոլոգիա «պատ հողում».

«Պատ հողում» տեխնոլոգիան օգտագործվում է քաղաքային բնակավայրերում թաղված կառույցների կառուցման համար՝ հենապատեր, անթափանց վարագույրներ, մակերեսային թունելներ, փոսեր, ստորգետնյա ավտոտնակներ, հետիոտնային անցումներ, հեղուկներ պահելու տարաներ և այլն)։

Տեխնոլոգիայի էությունը. գետնին դասավորված են տարբեր կոնֆիգուրացիաների խորշեր և խրամատներ, որոնք լցված են միաձույլ կամ հավաքովի երկաթբետոնից պատրաստված պարսպապատ կառույցներով. ներքին հողային միջուկը մշակվում է հողատար մեքենաներով, որից հետո իրականացվում են հիմնական նախագծային կառույցները։ Կառուցվածքային առումով «պատը գետնին» տեխնոլոգիան բաժանված է երկու տեսակի՝ կույտ և խրամատ:

Կույտ - պարսպապատ կառուցվածքը ձևավորվում է ուղղահայաց ձանձրալի կույտերի շարունակական շարքից:

Խրամուղի մեթոդը ենթադրում է նեղ խրամատների մշակում հատուկ հողատար սարքավորումներով (դույլ-դույլային էքսկավատորներ, գրավիչներ և այլն), որին հաջորդում է խրամուղիների ամրացումն ու բետոնացումը: Այս մեթոդով կարող է օգտագործվել նախապատրաստական ​​բետոնե սալերի խրամուղիներում ուղղահայաց տեղադրում (մոնտաժ):

Downhole տեխնոլոգիա.

Կառույցների կառուցման ժամանակ երբեմն անհրաժեշտ է դառնում հիդրոերկրաբանական բարդ պայմաններում հզոր կամ խորը դրված հիմքեր կառուցել։ Այս դեպքում նրանք դիմում են իջեցնող համակարգերի սարքին։ Իջեցման համակարգ - գետնի մեջ ընկղմված բետոնե, երկաթբետոնե կամ մետաղական պատյան տեսքով շենքի ծրար, որի ներսում ստեղծվում է աշխատանքային տարածք շինարարական և տեղադրման աշխատանքների համար: Իջեցման համակարգերը պատրաստվում են իջեցնող հորերի կամ կայսոնների տեսքով: Կաթիլային հորերը սնամեջ, սովորաբար զանգվածային կառուցվածքներ են, որոնք բաց են վերևից և ներքևից, ընկղմված են իրենց սեփական քաշի ազդեցության տակ, երբ դրանք հանվում են հողի խոռոչից: Կայսոնները բարակ պատերով կառուցվածքներ են, որոնք վերևում հերմետիկ համընկնում են, ավելորդ ճնշմամբ աշխատանքային խցիկ ձևավորելով, որը թույլ է տալիս աշխատել ջրի տակ:

Օգտագործված աղբյուրների ցանկը

1. Միկուլսկի Վ.Գ. Շինանյութեր. - M.: DIA հրատարակչություն, 2002. - 534 էջ.

2. Միասնական սակագին որակավորման ուղեցույցաշխատատեղերը և աշխատողների մասնագիտությունները. Հարց 1. Աշխատողների մասնագիտություններ, որոնք ընդհանուր են արդյունաբերության բոլոր ոլորտների համար Ազգային տնտեսություն(հաստատված է ԽՍՀՄ աշխատանքի պետական ​​կոմիտեի և Արհմիությունների համամիութենական կենտրոնական խորհրդի քարտուղարության 1985 թվականի հունվարի 31-ի թիվ 31 / 3-30 հրամանագրով) (փոփոխվել է 1987 թվականի հոկտեմբերի 12-ին, դեկտեմբերի 18-ին. 1989, մայիսի 15, հունիսի 22, դեկտեմբերի 18, 1990 թ., դեկտեմբերի 24, 1992 թ., փետրվարի 11, հուլիսի 19, 1993 թ., հունիսի 29, 1995 թ., հունիսի 1, 1998 թ., մայիսի 17, 2001 թ.)

3. 7 STP 101-00. Ընդհանուր պահանջներև վերջնական որակավորված նախագծերի (աշխատանքների) գրանցման կանոններ, RGR-ի վերաբերյալ հաշվետվություններ, պրակտիկա և ամփոփագրեր: Ներածություն 24.11.00-ից։ - Օրենբուրգ: OGU, 2000 թ.

4. SNiP 12-03-2001 Աշխատանքի անվտանգությունը շինարարության մեջ

Նմանատիպ փաստաթղթեր

Ծանոթացում «Լիդեր» ՍՊԸ-ի ստեղծման պատմությանը: Շենքերի ճակատների նկարագրությունը. Ուսումնասիրությունը տեխնոլոգիական գործընթացներտների կառուցման, շահագործման և վերակառուցման գործում: Աշխատանքային պարտականություններարտադրատեխնիկական բաժնի ինժեներ։

պրակտիկայի հաշվետվություն, ավելացվել է 08/09/2015


Շինարարության սահմանումը որպես գործունեության տեսակ: Շինարարության առարկաներ, պայմանագրային համակարգ, տեխնիկատնտեսական բնութագրեր. Ընթացքի մեջ գտնվող շինարարության, ավարտված շինարարության ծախսերի հաշվառման առանձնահատկությունները, ծախսերի սահմանումը և ֆինանսական արդյունքհաճախորդի մոտ:

կուրսային աշխատանք, ավելացվել է 29.03.2010թ


Դիզայնի օբյեկտի նկարագրությունը. Օբյեկտի կառուցման աշխատանքների կառուցվածքը և կազմը. Հավաքովի երկաթբետոնե հիմքերի տեղադրում, աստիճանների թռիչքներ և հարթակներ: Աշխատանքային նույնականացման քարտի հաշվարկ ցանցային գրաֆիկա. Նյութերի և կառուցվածքների անհրաժեշտության հաշվարկ:

կուրսային աշխատանք, ավելացվել է 28.04.2014թ


Շինարարական օբյեկտի նախագծման և արտադրության համառոտ բնութագրերը. Հավաքովի երկաթբետոնե տարրերի ծավալային և քաշային բնութագրերը. Աշխատանքի ծավալների հաշվարկ, աշխատուժի ծախսերի և ժամանակի հաշվարկ: Մեքենաներ, մեխանիզմներ, սարքեր շինարարության մեջ.

կուրսային աշխատանք, ավելացվել է 02/11/2010 թ


Շինարարական արտադրանքի անհրաժեշտության որոշում. Գնորդին շինանյութերի առաքման համար անհրաժեշտ տրանսպորտային միջոցների, ծղոտե ներքնակների անհրաժեշտության հաշվարկ: Ընդմիջման կետի որոշում կոմերցիոն գործունեություն. Տեղեկություններ գովազդի մասին:

կուրսային աշխատանք, ավելացվել է 26.11.2010թ


Ընդհանուր սարքերի նպատակը, սխեման և կիսակցորդային քերիչի աշխատանքի ընթացքի նկարագրությունը: Ուսումնասիրությունը հիդրավլիկ սխեմամեքենա և դրա աշխատանքային մարմնի հիմնական պարամետրերի որոշումը: Շրջանակի կրող հզորության և կոշտության հաշվարկ: Քերչի կատարումը.

կուրսային աշխատանք, ավելացվել է 27.01.2013թ


Շինարարության մեջ պայմանագրային հարաբերությունների պատմություն. Շինարարական պայմանագրի հայեցակարգը. Շինարարական պայմանագրով կողմերի իրավունքներն ու պարտականությունները. Շինարարության մեջ պայմանագրային հարաբերությունների առանձնահատկությունները. Տեխնիկական փաստաթղթեր և նախահաշիվ: Աշխատանքների առաքում և ընդունում։

կուրսային աշխատանք, ավելացվել է 29.04.2011թ


Շինարարական նախագծի փորձաքննության հիմունքները. Ներդրումային նախագծի ստուգում. Օբյեկտի կառուցման նկատմամբ վերահսկողության կառուցվածքի որոշում և դրա պահպանման ծախսերի հաշվարկ: Շինարարության ընթացքում ստուգման աշխատանքների պլանի կազմում.

կուրսային աշխատանք, ավելացվել է 26.09.2014թ


Ճանապարհաշինական մեքենայի աշխատանքային սարքավորումների հաշվարկ և տեխնոլոգիական սխեմաաշխատանքի կատարումը. Բազային տրակտորի ընտրություն, արտադրողականության հաշվարկ և դույլի ձևավորում: Ձգման հաշվարկ, ուժի և արագության պարամետրերի որոշում, հիդրավլիկ համակարգի նախագծում:

կուրսային աշխատանք, ավելացվել է 14.11.2010թ


Շինարարական օբյեկտի գտնվելու վայրի բնութագրերը. Տեղանքի ռելիեֆը, շրջանի հիդրոգրաֆիան։ Հանքանյութեր և ճանապարհաշինական նյութեր. Կառուցվող կայքի նկարագրությունը մայրուղի. Աշխատանքի և շրջակա միջավայրի պաշտպանություն շինարարության ընթացքում:

Ցանկացած ձեռնարկությունում, անկախ նրանից՝ այն մեծ է, թե փոքր, որը գործում է առևտրի, արտադրության, շինարարության կամ առողջապահության ոլորտում, օժանդակ աշխատողներ. Որպես կանոն, դրանք մարդիկ են, ովքեր զբաղված են ոչ հմուտ աշխատանքով, և որոնք կարևոր և անհրաժեշտ են լիարժեք գործընթացի համար։

Իսկ աշխատանքային գործընթացի անվտանգությունը պահպանելու և աշխատողի բոլոր պարտականությունները առավել ամբողջական և հստակ ձևակերպելու համար. անհրաժեշտ է մշակել աշխատանքի նկարագրություն.

Աշխատանքի ցանկացած նկարագրություն, անկախ նրանից, թե ինչ աշխատողի համար է այն տրված, սկսվում է նրանից ընդհանուր դիրքը, որը վերաբերում է 1-ին կետին և ներառում է հետեւելով:

Աշխատանքային գործառույթներ և պարտականություններ

Ցանկացած աշխատողի աշխատանքի նկարագրի հաջորդ գլուխը այն մասն է, որը նկարագրում է, թե ինչ պարտականություններ են կատարվելու և ինչ գործառույթներ են վերապահված նկարագրված պաշտոնին: Երբ խոսքը վերաբերում է օժանդակ աշխատողներին, ապա այս պարբերությունը նկարագրում է հետևյալ աշխատանքային գործառույթները:

• մասնակցություն ձեռնարկության բեռնման և բեռնաթափման աշխատանքներին և բեռի հետագա բաշխումը կուպեներ և արտադրամասեր կամ ուղեկցում մինչև նպատակակետ, առաքման դեպքում.
• ապրանքների պահեստավորում;
• արտադրամասի կարգուկանոնի և մաքրության պահպանում.
• կազմակերպության մյուս աշխատակիցներին աջակցելը, ինչպես նաև անմիջական ղեկավարի հանձնարարականների կատարումը.
• արտադրանքի, սարքավորումների և այլ վստահված նյութական ակտիվների անվտանգության վերահսկում.
• իրենց գործունեության վերաբերյալ հաշվետվությունների կազմում և վարում, բոլոր արտակարգ կամ արտակարգ իրավիճակների մասին ժամանակին տեղեկացված ղեկավարությանը:

Աշխատանքի նկարագրության այս պարբերությունը, որպես կանոն, նկարագրում է աշխատողների և՛ իրավունքները, և՛ պարտականությունները:

Կոնկրետ իրավիճակում, երբ նկարագրված անձը օժանդակ աշխատող է կամ բանվոր, աշխատողն իրավունք ունի պահանջել իր գործատուից. բոլորը անհրաժեշտ պայմանները լիարժեք աշխատանքային գործընթացի և նրանց սոցիալական երաշխիքները ստանալու համար։

Նա իրավունք ունի իր աշխատանքային իրավասության սահմաններում որոշումներ կայացնել, առաջարկություններ անել և նախաձեռնող լինել, տեղեկացնել ձեռնարկությունում տեղի ունեցած ցանկացած միջադեպի մասին: Աշխատակիցն իրավունք ունի հրաժարվել ելույթիցնրանց անմիջական աշխատանքային պարտականություններհիվանդությունների և նրա կյանքին և առողջությանը սպառնացող վտանգների դեպքում.

Պատասխանատվությունը, որպես կանոն, ենթադրում է այնպիսի դրույթներ, որոնք խախտելով աշխատողը կարող է պարտադրվել կարգապահական գործողություն. Ինչի համար կարող է պատժվել աշխատողը.

1. Հրաժարվել կամ չկատարել իրենց անմիջական պարտականությունները և պաշտոնի վերաբերյալ բոլոր հրահանգները:
2. Աշխատանքային գրաֆիկի խախտում.
3. Ձեռնարկությանը վնաս կամ վնաս պատճառելը.
4. Անժամանակ կամ կեղծ հաշվետվություն և դրա ոչ ճիշտ պատրաստում և պահպանում:
5. Անվտանգության տեխնիկայի և նորմերի, վարքագծի կանոնների և ներքին կանոնակարգըկազմակերպության կամ ձեռնարկության գործունեությունը.

Ամենից հաճախ աշխատանքային պայմանագրերը պարունակում են կետ, որը խոսում է ձեռնարկության առևտրային գաղտնիքները չհրապարակելը. Նման պայմանագիր կնքելով՝ սույն կետը խախտող աշխատողը ստանում է կարգապահական տույժ՝ ընդհուպ մինչև աշխատավայրից ազատելը։

Ես հաստատում եմ

MetallOpt ՍՊԸ տնօրեն

Կուբիկով Վ.Վ.

Աշխատանքի նկարագրությունօժանդակ աշխատողի համար

1.1. Սա աշխատանքային հրահանգնկարագրում է օժանդակ աշխատողի պարտականությունները, գործառույթները, լիազորությունները, իրավունքները և, բացի այդ, պատասխանատվությունը:

1.2. Մեծամասնության տարիքը լրացած, միջնակարգ կրթություն ստացած անձինք, աշխատանքային փորձը այս պաշտոնի համար կարևոր չէ։

1.3. Այս պաշտոնի համար աշխատողի ընդունումը և գրանցումը կատարվում է Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսդրությանը լիովին համապատասխան:

1.4. Այս անձի անմիջական ղեկավարը բաժնի պետն է։

1.5. Աշխատավայրում օժանդակ անձի բացակայության դեպքում նրա պարտականությունները դրվում են այն անձի վրա, ով, ըստ պարամետրերի, հարմար է այս պաշտոնին և նշված է ձեռնարկության տնօրենի հրամանում:

1.6. Ընկերությունը գործում է յոթօրյա աշխատանքային շաբաթ՝ հետևյալ առօրյայով՝ աշխատանքային օր՝ 8:00-17:00, ճաշի ընդմիջում՝ 12:00-13:00: Օժանդակ աշխատողը աշխատանքային գործընթացին մասնակցում է ձեռնարկության ընդունված աշխատանքային գրաֆիկին համապատասխան:

1.7. Աշխատակիցը իր աշխատանքի մեկնարկից առաջ աշխատանքային գործունեությունԸնկերությունը պետք է ծանոթանա հետևյալ փաստաթղթերին.

• կանոնադրություն և ձեռնարկության ներքին կանոնակարգը նկարագրող փաստաթուղթ.
• աշխատանքի այս նկարագրությունը;
• աշխատանքի անվտանգության կանոններ;
• Ռուսաստանի Դաշնության օրենքները, որոնք կարգավորում են գործատուի և աշխատողի միջև հարաբերությունները.

Աշխատակիցը պարտավոր է իմանալ ապրանքների տեղափոխման և պահպանման կանոնները, բեռնափոխադրումների կանոններն ու կանոնակարգերը և անցնել նախնական ճեպազրույց:

2. Օժանդակ աշխատողի պարտականությունները

2.1. Արտադրամասի ղեկավարի հանձնարարականների կատարում՝ սրա մյուս աշխատակիցներին օգնելու համար կառուցվածքային միավոր.

2.3. գույքագրման ստացում, անվտանգության անհրաժեշտ նախազգուշական միջոցների պահպանմամբ դրա հետ աշխատելը և պատշաճ վիճակում պահելը.

2.4. Ապրանքների բեռնում, նյութերի բեռնաթափում, տարածքի մաքրում և պատրաստում բեռների ընդունման և կողքից բաց թողնելու համար:

2.5. Աջակցություն արտադրամասում նյութերի հետագա պահեստավորման և տեղադրման գործում:

2.6. Հաղորդել ցանկացած թերության կամ թերության մասին, որը հայտնաբերվել է նյութերի ստացման ժամանակ կամ պատրաստի արտադրանք.

2.7. Արտադրամասի տարածքում օժանդակ աշխատողը հետևում է ստացված նյութի և պատրաստի արտադրանքի անվտանգությանը։

2.8. Համապատասխանում է ներքին կանոնակարգի բոլոր կանոններին և պահանջներին՝ հնազանդվելով բոլորին կանոնակարգերըև ձեռնարկության ղեկավարության հրամանները:

2.9. Պահպանում է կատարված բոլոր գործողությունների գրառումները:

2.10. Հեռացնում է աղբը:

3. Օժանդակ աշխատողի իրավունքները.

3.1. Աշխատակիցն իրավունք ունի ձեռնարկության ղեկավարությունից և նրա անմիջական ղեկավարից պահանջել լիարժեք աշխատանքային գործընթացի համար անհրաժեշտ պայմաններ, ներառյալ անհրաժեշտ սարքավորումների և պաշտպանիչ սարքավորումների ապահովումը, առողջության և կյանքի համար անվտանգ աշխատանքային պայմանները:

3.2. Ստանալ աշխատավարձերհամաձայն աշխատանքային պայմանագիր.

3.3. Աշխատանքային գործընթացը փոխելու կամ կարգավորելու ձեր առաջարկները ներկայացրեք կամ ուղարկեք խանութի ղեկավարին կամ ձեռնարկության ղեկավարներին:

3.4. Կյանքին և առողջությանը սպառնացող վտանգի դեպքում աշխատողն իրավունք ունի հրաժարվել իր պարտականությունների կատարումից:

3.5. Ստացեք ցանկացած ծախսված Անձնական գումարի ամբողջական փոխհատուցում Փողսպառվող նյութեր ձեռք բերելու համար.

3.6. Նախաձեռնություն ցուցաբերել և ինքնուրույն որոշումներ կայացնել աշխատանքի շրջանակներում։

4. Օժանդակ աշխատողի պատասխանատվություն.

Օժանդակ աշխատողն իր աշխատանքային գործընթացում պատասխանատու է հետևյալ իրադարձությունների համար.

4.1. Ներքին կանոնակարգերի, կարգապահության և անվտանգության նախազգուշական միջոցների խախտման, ղեկավարության հրամաններից հրաժարվելու դեպքում.

4.2. Կազմակերպությանը, նրա գույքին և աշխատակիցներին վնաս պատճառելու համար.

4.3. Օժանդակ աշխատողը պատասխանատու է իր գործողությունների և իր որոշումների հետևանքների համար:

4.4. Ընկերության առևտրային գաղտնիքների բացահայտման և ցանկացած այլ չարաշահման համար:

4.5. Ղեկավարությանը ուշ կամ կեղծ հաշվետվություն չտրամադրելը կհանգեցնի կարգապահական պատասխանատվության:

4.6. Ձեռնարկությունում հաղորդակցության էթիկայի խախտման, այլ աշխատակիցների նկատմամբ վիրավորական վարքագծի համար:

4.7. Հանձնարարված աշխատանքի թերի կամ անորակ կատարումը. Արդյունքների որակի չափանիշները սահմանում է գործատուն:

Առանձնահատկություններ՝ կախված գործունեության ոլորտից

Երբ անհրաժեշտ է օժանդակ աշխատող մի կազմակերպությունում, որի անմիջական գործունեությունն է արտադրությունը, ապա պետք է ուշադրությունը «կենտրոնացնել» որոշ կետերի վրա։ Այս գործունեության առանձնահատկությունները պահանջում են, որ աշխատանքի նկարագրությունը հստակ նկարագրի աշխատողի հիմնական պարտականությունները, և նրա հիմնական գործունեությունը, ամենայն հավանականությամբ, կապված կլինի պարզ աշխատանքի հետ՝ օգնել աշխատակիցներին, կատարել ղեկավարության հրահանգները, մաքրել տարածքը և աշխատել որպես բեռնիչ:

Բացի այդ Կարևոր է նշել աշխատանքային պայմանները, վարպետը պետք է մուտք ունենա խանութ կամ կուպե, որտեղ տեղի կունենա գործընթացը, և ցանկացած օժանդակ խցիկ:

Օժանդակ աշխատողներն անփոխարինելի են և շինարարություն, հետևաբար, այստեղ անհրաժեշտ է մշակել աշխատանքի նկարագրություն այս տեսակիաշխատող՝ պահպանելով վերը նշված կետերը՝ կազմակերպության առանձնահատկություններին համապատասխան։

- փաստաթուղթ, որով այս մասնագիտության ներկայացուցիչը պետք է առաջնորդվի իր գործունեության ընթացքում պաշտոնական պարտականությունները. Հրահանգը կարգավորում է այս կատեգորիայի աշխատողների գործառույթները, ինչպես նաև նրանց իրավունքները, պարտականությունները և աշխատանքային պայմանները: Հավասարապես, այն նաև թույլ է տալիս ընկերության ղեկավարությանը պարզեցնել արտադրական գործընթացներըև վերահսկում է ենթակաների գործունեությունը:

աշխատողի աշխատանքի նկարագրության նմուշ

ՀԱՍՏԱՏԵԼ.
գործադիր տնօրեն
Մեծածախ Առաքում ՍՊԸ
Շիրոկովը/Շիրոկով Ի.Ա./
12 օգոստոսի, 2014թ

Օժանդակ աշխատողի աշխատանքի նկարագրությունը

Ի. Ընդհանուր դրույթներ

1.1. Այն նորմատիվ փաստաթուղթկարգավորում է օժանդակ աշխատողի գործառույթները, խնդիրները, իրավունքները, լիազորությունները, ինչպես նաև պարտականությունները և աշխատանքային այլ պայմանները:

1.2. Աշխատանքի ընդունումը, ինչպես նաև օժանդակ աշխատողի աշխատանքից ազատումը կատարվում է ս.թ. աշխատանքային օրենքՌԴ և միայն կազմակերպության ղեկավարի առանձին հրամանի արձակումից հետո։

1.3. Օժանդակ աշխատողը պետք է պահպանի հետևյալը որակավորման պահանջներկրթությունը միջնակարգից ցածր չէ, աշխատանքային փորձը պարտադիր չէ, տարիքը 18 տարեկանից ցածր չէ:

1.4. Օժանդակ աշխատողի անմիջական ղեկավարը տնտեսական բաժնի պետն է։

1.5. Կայքում օժանդակ աշխատողի բացակայության դեպքում նրա պաշտոնական լիազորությունները փոխանցվում են տվյալ աշխատողի համար նախատեսված պարամետրերին համապատասխանող անձին, որի մասին տրվում է ձեռնարկության տնօրենի առանձին հրաման:

1.6. Աջակցող աշխատողը պետք է ծանոթ լինի.

• տարբեր տեսակի բեռների հետ աշխատելու կանոններ, ներառյալ բեռնման և բեռնաթափման մեթոդները, տարածքների ներսում տեղաշարժվելու մեթոդները, դրանց տեղադրման նորմերը.
• փաթեթավորման մեթոդներ տարբեր տեսակներգույքագրման իրեր, ներառյալ վտանգավոր, փխրուն, ծավալուն և այլն:
• ապրանքների և բեռների տեսակավորման և նմուշառման կանոններ.
• գույքագրման առարկաների գտնվելու վայրը ըստ կատեգորիաների, տեսակների, տեսակների, ինչպես նաև պահեստում դրանց ընթացիկ քանակի մասին.
• բեռնված և բեռնաթափված ապրանքների հաշվառման մեթոդներ.
• բեռի ընդունման համար տարածքների պատրաստման մեթոդները, ինչպես նաև դրա պահպանման պայմանները.
• գույքագրման առարկաների փաթեթավորման տեսակները, դրանց կիրառման եղանակները.
• փոխադրվող ապրանքների ամրագրման եղանակներ;
• անհրաժեշտ մեքենաների, սարքերի, գույքագրման և սարքավորումների հետ աշխատելու կանոններ.
• սանիտարահիգիենիկ պահանջներ;
• սանիտարական ժամանակահատվածում աշխատանքի սահմանված կարգը.
• էներգիայի սպառման խնայողության ռեժիմ, ջրի սպառում և այլն;

• կազմակերպության ներքին կանոնակարգը, աշխատանքի և հանգստի ռեժիմը, աշխատանքի պաշտպանության և անվտանգության ստանդարտները.
• Ռուսաստանի Դաշնության օրենսդրության հիմունքները քաղաքացիական և աշխատանքային իրավունքի ոլորտում
• մեթոդական ձեռնարկներ, ինչպես նաև օժանդակ աշխատողի գործունեությունը կարգավորելու համար մշակված կանոնակարգեր.
• Ընկերության տնօրենի հրամաններ, որոշումներ, հրամաններ, որոնք վերաբերում են ինչպես անձամբ իրեն, այնպես էլ իր կառուցվածքային ստորաբաժանման և ընկերության գործունեությանը որպես ամբողջություն.
• բիզնեսի վարվելակարգի նորմեր, ընկերության սովորական աշխատակիցների, ղեկավարության և հաճախորդների հետ շփվելու կանոններ.
• աշխատանքի այս նկարագրությունը և ընկերության կանոնադրությունը:

II. Օժանդակ աշխատողի աշխատանքային պարտականությունները

Այս աշխատողի աշխատանքային գործառույթները ներառում են հետևյալ խնդիրները.

• գույքագրման առարկաների բեռնում և բեռնաթափում;
• պահեստներում պահեստավորման համար ապրանքների տեղափոխում, դրանց բաշխում համապատասխան խցիկներում.
• ապրանքների փաթեթավորում անհրաժեշտ տարաներում (արկղեր, տակառներ, փաթեթներ, պայուսակներ և այլն);
• սարքավորումների, գործիքների, գույքագրման աշխատանքներ` անմիջական ղեկավարից ստացված առաջադրանքների շրջանակներում և նրանց իրավասության սահմաններում.
• արտադրական տարածքների, պահեստների և դրանց հարակից տարածքների մաքրության պահպանում.
• վթարների, վթարների, հատուկ որակավորում չպահանջող անսարքությունների, ինչպես նաև դրանց հետևանքների վերացում.
• գույքագրման, գույքագրման, սարքավորումների անվտանգության ապահովում.
• օժանդակություն ձեռնարկության այլ աշխատակիցների աշխատանքում, եթե առկա է անմիջական ղեկավարի համապատասխան հրամանը.
• ղեկավարությանը տեղեկացնել հայտնաբերված բոլոր արտակարգ իրավիճակների, ինչպես նաև վտանգավոր և ոչ ստանդարտ դեպքերի, վթարների, վթարների, անսարքությունների մասին.
• զեկուցելով իրենց կատարած աշխատանքի մասին, այն տրամադրելով ղեկավարին։

III. Իրավունքներ

Օժանդակ աշխատողն օժտված է հետևյալ իրավունքներով, նախաձեռնություններով և լիազորություններով.

3.1. Գրավոր պահանջել ղեկավարությունից ապահովել նորմալ աշխատանքային պայմաններ, որոնք համապատասխանում են Ռուսաստանի Դաշնության օրենսդրությանը.

3.2. Առաջարկություններ արեք, որոնք ուղղված են ինչպես ձեր, մասնավորապես, այնպես էլ ձեռնարկության աշխատանքի օպտիմալացմանն ու բարելավմանը:

3.3. Ստացեք տվյալներ բոլոր պատվերների, պատվերների, կանոնակարգերըիր գործունեության հետ կապված։

3.4. Բարելավեք ձեր հմտությունները, խորհրդակցեք բարդ հարցերի շուրջ բարձրաստիճան աշխատակիցների հետ;

3.5. Պահանջել ժամանակին փոխարինել հնացած կամ մաշված գործիքները, սարքերը, մեքենաները և սարքավորումները:

3.6. Կապի մեջ մտնել ձեռնարկության այլ կառուցվածքային ստորաբաժանումների աշխատակիցների հետ ընթացիկ խնդիրների և խնդիրների լուծման համար:

3.7. Կազմակերպության գույքի, գույքագրման և դրա օգտագործմանը վստահված փաստաթղթերի անվտանգությունն ապահովելու պահանջ.

3.8.. Օժանդակ աշխատողն իրավունք ունի հրաժարվել իր աշխատանքային գործառույթներըու հեռանալ աշխատավայրերբ առողջությանը կամ կյանքին սպառնացող վտանգ կա.

IV. Պատասխանատվություն

Հանգամանքները և իրավիճակները, որոնք կարող են հանգեցնել օժանդակ աշխատողի նկատմամբ կարգապահական տույժերի կիրառմանը.

4.1. Աշխատանքի նկատմամբ անփույթ վերաբերմունք, իրենց աշխատանքային գործառույթների կատարումից խուսափելը կամ ոչ պատշաճ կատարումը:

4.2. բացահայտում գաղտնի տեղեկատվությունև կազմակերպության առևտրային գաղտնիքները.

4.3. Ձեռնարկությանը, հաճախորդներին և աշխատակիցներին նյութական վնաս պատճառելը.

4.4. Աշխատանքային կանոնակարգերի, կարգապահության, աշխատանքի և հանգստի, ենթակայության կանոնների համակարգված խախտում,

4.5. Ընկերության հրդեհային և այլ տեսակի անվտանգության ապահովման նորմերի խախտում.

4.6. Անմիջական ղեկավարների պահանջների անտեսումը, ինչպես նաև կազմակերպության տնօրենի հրամաններն ու հրամանները չկատարելը.

• Ընկերության ղեկավարությանը տեղեկատվության ոչ ճշգրիտ կամ միտումնավոր կեղծ տրամադրում.

4.8. Պաշտոնական լիազորությունների գերազանցում.

ՀԱՄԱՁԱՅՆԵՑԻՆ
Մարդկային ռեսուրսների բաժնի պետ
Մեծածախ Առաքում ՍՊԸ
Մեշչերյակովա/Մեշչերյակովա Տ.Վ./
12 օգոստոսի, 2014թ

ԵՍ ԿԱՐԴԱԼ ԵՄ ՀՐԱՀԱՆԳՆԵՐԸ.
Տիմկին Իվան Սերգեևիչ
Օժանդակ աշխատող ՍՊԸ «Պաշարներ մեծածախ»
անձնագիր 9875 թիվ 876574
Թողարկվել է Պերմի Լենինսկի շրջանի ներքին գործերի վարչության կողմից
14.09.2012 ստորաբաժանման ծածկագիր 123-425
Ստորագրություն Տիմկին
17 օգոստոսի, 2014թ

ՖԱՅԼԵՐ

Հրահանգներ գրելու հիմնական կանոնները

Օրենքը չի պարունակում «աշխատանքի նկարագրություն» տերմին, հետևաբար այս փաստաթղթի խիստ սահմանված նմուշ չկա: Կազմակերպություններն ու ձեռնարկությունները կարող են ինքնուրույն մշակել հրահանգներ, սակայն դեռ ցանկալի է պահպանել որոշ չափանիշ, որը փորձարկվել է տարիների ընթացքում:

1. Մասնավորապես, փաստաթուղթը պետք է բաժանվի մի քանի բաժինների (կախված կազմակերպության կարիքներից), ինչպես նաև թողնի տարածք ընկերության ղեկավարի հաստատման համար, կառուցվածքային ստորաբաժանման ղեկավարի և անձամբ աշխատողի ստորագրությունները:
2. Բացի այդ, հրահանգի հիմնական մասում կետեր կազմելիս (մասնավորապես, ֆունկցիոնալությունը նկարագրելիս) չպետք է մոռանալ աշխատանքային օրվա երկարության և աշխատողի աշխատանքային գրաֆիկի մասին. դա կօգնի խուսափել անբավարարից կամ, ընդհակառակը, , նրա վրա ավելորդ ծանրաբեռնվածություն։

Փաստաթուղթը տպագրվում է մեկ օրինակով: Եթե ​​ձեռնարկությունում մի քանի մարդ աշխատում է նույն պաշտոնում, անհրաժեշտության դեպքում կարող են ճշգրտումներ կատարել հրահանգում (աշխատանքային պարտականությունների կրկնությունից խուսափելու համար):

Հրահանգներ ստեղծելիս պետք է հիշել, որ թեև փաստաթուղթը պարտադիրներից չէ, սակայն որոշ դեպքերում այն ​​կարող է շատ կարևոր դեր խաղալ. օրինակ՝ թույլտվություն պահանջող իրավիճակներում. դատական ​​կարգը, հրահանգը կարող է ապացույց դառնալ ինչպես ենթակայի, այնպես էլ գործատուի կողմից։

Նմուշ հրահանգներ օգնականի համար

Նախ, մի քանի տող է թողնվել փաստաթղթի աջ կողմում՝ ձեռնարկության ղեկավարի կողմից հաստատման համար։ Դրանք ներառում են ընկերության լրիվ անվանումը, ղեկավարի պաշտոնը՝ համապատասխան կադրային համալրում, նրա ազգանունը, անունը, հայրանունը. Երկու տող դատարկ է մնացել. այստեղ, փաստաթղթի վերջնական կատարումից հետո, պետը պետք է ստորագրի իր ստորագրությունը, իսկ հենց ներքևում նշի փաստաթղթի հաստատման ամսաթիվը:

AT առաջին բաժինընախ մուտքագրվում է, թե աշխատողների որ դասին է պատկանում օժանդակ աշխատողը (աշխատող, տեխնիկական անձնակազմ, մասնագետ և այլն): Այնուհետև նշվում են կրթության և աշխատանքային ստաժի պահանջները, ինչպես նաև տեղեկատվություն այն մասին, թե ով է փոխարինում նրան, երբ նման անհրաժեշտություն է առաջանում և ում է նա ուղղակիորեն հայտնում (այստեղ բավական է մուտքագրել լիազորված աշխատողի պաշտոն՝ առանց ազգանվան): Հինգերորդ պարբերությունը սահմանում է օժանդակ աշխատողին աշխատանքի վայրից նշանակելու և ազատելու կարգը։

Բացի այդ, փաստաթուղթը պարունակում է օրենքների մանրամասն ցանկ, ներքին փաստաթղթեր(հրամաններ և հրահանգներ), նորմատիվ ակտեր և կանոններ, որոնք պետք է իմանա այս աշխատողը, ինչպես նաև աշխատանքի որոշ հիմնական մեթոդներ և մեթոդներ, որոնք նա պետք է տիրապետի իր ծառայողական պարտականությունները կատարելու համար:

Մեջ երկրորդ բաժինըԱշխատանքի նկարագրությունը պարունակում է գործառույթների ամբողջական ցանկ, որոնք պետք է կատարի օժանդակ աշխատողը՝ սկսած աշխատավայրի պատրաստումից մինչև իրենց գործունեության մաս կազմելու գրառումներ: Որքան ավելի մանրամասն և մանրամասն լինի այս բաժնի բովանդակությունը, այնքան լավ, քանի որ փաստաթղթի այս հատվածն է, որ որոշ դեպքերում վճռորոշ դեր է խաղում հակամարտությունների և վեճերի լուծման գործում:

AT երրորդ բաժինը, որն ունի «Իրավունքներ» վերնագիրը, տեղավորվում են այն լիազորությունները, որոնք վերապահված են օժանդակ աշխատողին՝ իր աշխատանքի արդյունավետությունը բարձրացնելու համար։ Մասնավորապես, այստեղ անհրաժեշտ է նշել տարբեր նախաձեռնություններ արտահայտելու և ինքնուրույն որոշումներ կայացնելու նրա իրավունքը, այլ գերատեսչությունների և ղեկավարության աշխատակիցների հետ շփվելու հնարավորությունը, ինչպես նաև, որոշ հանգամանքներում, իրեն վերապահված գործառույթները կատարելուց հրաժարվելու իրավունքը: .

Չորրորդ բաժին«Պատասխանատվությունը» սահմանում է այն իրավախախտումները և խախտումները, որոնց համար ընկերությունը նախատեսում է կարգապահական տույժ (սկսած դիտողությունից մինչև աշխատանքից ազատում): Կարևոր է, որ այս բաժնի բովանդակությունը լինի գործող օրենսդրության շրջանակում և ոչ մի կերպ չի խախտում քաղաքացիական և աշխատանքային իրավունքներբանվոր.

Վերջում հանձնարարականը պետք է համաձայնեցվի այն անձի հետ, ով պատասխանատու է օժանդակ աշխատողի կողմից իրեն վերապահված պարտականությունների կատարման համար (նշելով պաշտոնը, ազգանունը, անունը, հայրանունը), ինչպես նաև փոխանցել փաստաթուղթը. ստորագրության համարանձամբ աշխատողին (նրա պաշտոնական և անձնական տվյալները փաստաթղթում մուտքագրելով): Հանձնարարականը պատշաճ կերպով կատարելուց հետո այն ստորագրության է ներկայացվում ընկերության ղեկավարին։

Յուրաքանչյուր մարդ, մտնելով մի աշխատանք, ծանոթանում է աշխատողի աշխատանքի նկարագրին և ստորագրում այն։ Մեր հոդվածում մենք կխոսենք դպրոցների աշխատողների և այլ ոլորտներում ամենատարածված մասնագիտությունների մասին: Աշխատող դպրոցները, օրինակ, շենքը տեխնիկական լավ վիճակում են պահում, ապահովում են ուսումնական գործընթացի որակը։ Դպրոցի աշխատողները ներառում են տեխնիկական անձնակազմ, փականագործներ և տեխնիկներ: Կան նաև այլ մասնագիտություններ, որոնք արժանի են ուշադրության։

Ո՞վ է աշխատում դպրոցում աշակերտների հարմարավետության համար:

Ցանկացած մասնագիտություն անհրաժեշտ է և կարևոր՝ անկախ գործունեության տեսակից։ Ահա մի քանի աշխատանքային մասնագիտություններ և դրանց ներկայացվող հիմնական պահանջները, որոնց շնորհիվ դպրոցական հաստատություններում իրականացվում է պատվեր.

1. Հանդերձարանի աշխատակիցն անմիջականորեն զեկուցում է ուսումնական հաստատության տարածքում վարչական և տնտեսական գործունեության գծով փոխտնօրենին (վերահսկիչին): Աշխատողի խնդիրն է ստանալ և պահել ուսանողների անձնական իրերը, պահպանել անվտանգության կանոնակարգերը, աշխատանքային պաշտպանության նորմերը և կանոնները: Իրերը վնասելու կամ կորցնելու դեպքում հանդերձարանի սպասավորը կրում է ամբողջական ֆինանսական պատասխանատվություն։
2. Ջրմուղագործ. Այս աշխատակիցը ուղղակիորեն զեկուցում է ACH-ի գծով փոխտնօրենին (վարչական և տնտեսական մաս): Աշխատողի աշխատանքային նկարագրի համաձայն՝ նա պարտավոր է ամբողջությամբ ապահովել ջրամատակարարման և կոյուղու օբյեկտների շահագործումը. ուսումնական հաստատությունպահել ամեն ինչ լավ վիճակում ողջ ժամանակահատվածում։ Աշխատակիցը պատասխանատու է բոլոր սարքավորումների, նյութերի և գործիքների համար:
3. Սպասարկող անձնակազմ (տեխնիկական աշխատողներ). Տեխնիկական աշխատողի հիմնական գործունեությունը տարածքի սանիտարական վիճակի պահպանումն է SanPiN-ի ներկայիս պահանջներին (սանիտարական կանոններ և նորմեր): Վարչատնտեսական մասով փոխտնօրենի ենթակաները (վերահսկիչ).
4. Պահապան. Աշխատողի աշխատանքային գործունեության հիմնական ուղղությունը դպրոցի շենքի, կառուցվածքի և գույքի պահպանության ապահովումն է, տեսահսկման և հսկողության ապահովումը. հրդեհի տագնապ. Նա զեկուցում է ACH-ի փոխտնօրենին:

Պահակները, դռնապանները և սպասարկող անձնակազմղեկավարն ուղղակիորեն ղեկավարն է: Խնամակալի խնդիրն է վերահսկողություն իրականացնել դպրոցի տնտեսական պահպանման նկատմամբ։ Նախատեսում և կազմակերպում է տարածքների կանաչապատում, կանաչապատում և մաքրում։ Բայց այս պաշտոնը առաջատար է։ Աշխատանքային դպրոցները, ըստ իրենց աշխատանքի նկարագրերի, պարտավոր են հարմարավետ պայմաններ ստեղծել ուսումնական գործընթացն իրականացնելու համար։ Փականագործները վերահսկում են կահույքի տեխնիկական վիճակը, տեխնիկները մաքրության և կարգուկանոնի համար։ Ավելի մանրամասն պարտականությունները կարելի է գտնել կոնկրետ աշխատողի հրահանգներում:

շենքի սպասարկման աշխատող

Աշխատողների աշխատանքի նկարագրությունները հստակորեն սահմանված են յուրաքանչյուր մասնագիտության համար: ETKS (միասնական սակագնային որակավորման ուղեցույց) փաստաթղթերում կարող եք գտնել բոլոր մասնագիտությունները, դրանց հիմնական բնութագրերը, ինչպես նաև որոշակի պաշտոնում աշխատողների պարտականությունները: Շենքի սպասարկման աշխատողը նույնպես ունի իր հատուկ պարտականությունները և պատասխանատու է դրանց կատարման համար։

Նրա աշխատանքը բաղկացած է այդ օբյեկտների (տեխնիկական շենքերի և շինությունների) ամբողջական սպասարկումից։ Նա նաև պետք է հետևի բոլոր մեխանիզմներին, ձեռքի գործիքներին՝ այն ամենին, ինչով նա ուղղակիորեն աշխատում է։ Նա իրավունք ունի.

1. Ստացեք հատուկ հագուստ, պաշտպանիչ սարքավորումներ, անհրաժեշտ սարքավորումներաշխատանքներն իրականացնելու համար։
2. Արգելել այն շենքերի օգտագործումը, որոնք նա համարում է անսարք կամ վտանգավոր:
3. Լիովին հրաժարվել իր կյանքին և առողջությանը սպառնացող աշխատանքից, որոնք չեն համապատասխանում անվտանգության միջոցառումներին։

Աշխատանքի նկարագրության համաձայն՝ աշխատողները պատասխանատու են իրենց վստահված գույքի անվտանգության համար։ Ուստի հիմնարկին դիտավորյալ վնաս պատճառելու համար կենթարկվեն ֆինանսական պատիժ։ Աշխատանքային մասնագիտությունները կառուցվում են աշխատանքային հարաբերությունների հիման վրա։ Դուք պետք է խստորեն հետևեք կանոններին և հրահանգներին:

Ովքե՞ր են վարպետները և ունե՞ն աշխատանքի նկարագրություն:

Ձեռագործները նաև ունեն իրենց աշխատանքային պարտականությունների մի շարք: Այս արդյունաբերությունը ներառում է.

• բեռնիչներ;
• շինարարներ;
• մաքրիչներ և այլն:

Աշխատանքային մասնագիտությունները պարունակում են իրավունքների և պարտականությունների գրեթե նույնական ցանկ: Ձեռագործները բացառություն չեն: Աշխատանքի ընդունելիս շեֆը նրանց հետ համաձայնեցնում է պայմանագիր, որտեղ բոլոր ձևականությունները հստակ շարադրված են:

Բնակարանային և կոմունալ ծառայությունների աշխատողները և նրանց պարտականությունները

Բնակարանային և կոմունալ ծառայությունները տների սպասարկման կազմակերպություն է: Այս ոլորտն ընդգրկում է բազմաթիվ մասնագիտություններ, սակայն մենք որպես օրինակ կկենտրոնանանք վերելակների վերանորոգման աշխատողի աշխատանքի նկարագրության վրա: Բարձրացնողն իրավունք ունի.

1. Աշխատանքի կառավարման կազմակերպման վերաբերյալ առաջարկությունների կատարում.
2. Օգտագործել տեղեկատվական նյութեր իրենց պարտականությունների որակյալ կատարման համար:
3. Բարձրացրեք ձեր որակավորումները:

Շենքի սպասարկման աշխատողի հիմնական պարտականությունն է շահագործել և վերահսկել վերելակի վիճակը:

Նա պատասխանատու է ժամանակին և որակյալ աշխատանքի, ներքին կանոնակարգերի, փաստաթղթերի պահպանման և այլնի համար։

Շինարարական աշխատողներ

Աշխատողի աշխատանքի նկարագրության մեջ կան մի քանի հիմնական կետեր. Իհարկե, նախ կա բոլոր պարտականությունների, իրավունքների ցանկը, թե ինչ պատասխանատվություն է նա կրում այս պաշտոնում։ Շինարարական աշխատողը տեխնիկական անձնակազմ է։ Կան որոշ որակավորման պահանջներ՝ աշխատողը պետք է ունենա երկրորդական հանրակրթական(լրիվ), դեպի ստաժըԱյս մասնագիտության համար պահանջներ չկան։ Կարող եք նաև ընդգծել որոշ կետեր, որոնք պետք է իմանա շինհրապարակի աշխատողը.

1. Վերանորոգման և շինարարության հետ կապված աշխատանքների իրականացման տեխնոլոգիա և կանոններ.
2. Դրանց կանոնները իրեն վերագրված օբյեկտների սպասարկում և վերանորոգում.
3. Ներքին կանոնակարգեր, աշխատանքի պաշտպանության ստանդարտներ.
4. Ձեռնարկության գործունեության ձևը և դրա կազմակերպչական կառուցվածքը:
5. Կանոններ դեմ հրդեհային անվտանգություն.
6. Անվտանգության կանոնակարգեր.

Արդյունքներ

Վերանորոգման աշխատողի աշխատանքի նկարագրության մեջ հիմնական տեղը զբաղեցնում են նրա պարտականությունները և հիմնական իրավունքները: Բայց համոզվեք, որ նախքան աշխատանքային պայմանագիր կնքելը, ուշադիր ուսումնասիրեք ձեր պարտականությունները: Հնարավոր է, որ լինեն իրեր, որոնք դուք անընդունելի եք համարում ձեզ համար։ Չպետք է մոռանալ, որ յուրաքանչյուր մասնագիտություն, պաշտոն և գործունեության տեսակ ունի իր կանոնադրությունը։ Աշխատողը և նրա վերադասը ենթարկվում են Աշխատանքային օրենսգիրքև աշխատանքի նկարագրությունները:

Ընդհանուր դրույթներ
1.1. Շենքի պահպանման և վերանորոգման աշխատողին նշանակում և աշխատանքից ազատում է դպրոցի տնօրենը: Շենքի սպասարկման և վերանորոգման աշխատանքներում աշխատողի արձակուրդի կամ ժամանակավոր անաշխատունակության համար նրա պարտականությունները կարող են վերապահվել ՄՕԾ-ի այլ աշխատակիցներին: Այդ դեպքերում պարտականությունների ժամանակավոր կատարումն իրականացվում է դպրոցի տնօրենի հրամանի հիման վրա՝ տրված աշխատանքային օրենսդրության պահանջներին համապատասխան:
1.2. Շենքի սպասարկման և վերանորոգման աշխատողը պետք է ունենա այս մասնագիտության փորձ և երրորդ կոչում:
1.3. Շենքի սպասարկման և վերանորոգման աշխատողն ուղղակիորեն զեկուցում է Վարչական և տնտեսական աշխատանքների գծով փոխտնօրենին:
1.4. Շենքերի սպասարկման և վերանորոգման աշխատողն իր գործունեության ընթացքում առաջնորդվում է աշխատանքի պաշտպանության, անվտանգության և հրդեհային պաշտպանության կանոններով և կանոնակարգերով, ինչպես նաև կանոնադրությամբ և տեղական իրավական ակտերԴպրոցներ (ներառյալ Աշխատանքի ներքին կանոնակարգը, տնօրենի հրամաններն ու հրամանները, աշխատանքի այս նկարագրությունը), աշխատանքային պայմանագիր (պայմանագիր): Շենքերի սպասարկման աշխատողը հարգում է Երեխաների իրավունքների կոնվենցիան:

Գործառույթներ
2.1. Շենքի պահպանման և վերանորոգման գործում աշխատողի հիմնական գործունեությունը ապահովելն է համապարփակ սպասարկումև շենքերի, շինությունների և սարքավորումների վերանորոգում։

Աշխատանքային պարտականություններ
Շենքի պահպանման և վերանորոգման աշխատողն իրականացնում է.
3.1. Իրականացնում է իրեն հանձնարարված օբյեկտների (շենքեր, շինություններ, սարքավորումներ և մեխանիզմներ) տեխնիկական վիճակի համակարգված ստուգում.
3.2. Կատարում է շահագործման կանոններին համապատասխան և իրեն վերապահված օբյեկտների ընթացիկ վերանորոգում բոլոր տեսակի վերանորոգման և շինարարական աշխատանքների կատարմամբ (ներառյալ սվաղում, բետոն, ատաղձագործություն, ատաղձագործություն, մետաղագործություն, ներկում).
3.3. Վերանորոգման և շինարարական աշխատանքներ իրականացնելիս օգտագործում է փայտամածներ, օրորոցներ, կախիչներ և այլ անվտանգության և բարձրացնող սարքեր.
3.4. Կատարում է կենտրոնական ջեռուցման համակարգերի, ջրամատակարարման, կոյուղու և այլ սարքավորումների, մեխանիզմների, հրահանգների ընթացիկ վերանորոգում և սպասարկում՝ սանտեխնիկայի, զոդման և եռակցման կատարմամբ.
3.5. Պահպանում է նորմալ սենյակային ջերմաստիճանը ջերմաստիճանի ռեժիմՇենքերի սանիտարահիգիենիկ և սպասարկման տեղական կանոնակարգերի համաձայն վարում է ջերմային էներգիայի սպառման հաշվառում.
3.6. մաքրում և պահպանում է իրեն հատկացված օբյեկտների պատշաճ սանիտարական վիճակը.
3.7. Արտադրում է սպասարկվող շենքերի, շինությունների, սարքավորումների և մեխանիզմների սեզոնային պատրաստում.
3.8. Վերացնում է վնասները և անսարքությունները դպրոցի անձնակազմի պահանջով.
3.9. Համապատասխանում է վերանորոգման և շինարարական աշխատանքների կատարման տեխնոլոգիային, շենքի, սարքավորումների, մեխանիզմների, մեքենաների, կառույցների շահագործման և պահպանման կանոններին, անվտանգության կանոններին և հրդեհային պաշտպանության կանոններին:

Իրավունքներ
Շենքերի, շինությունների և սարքավորումների պահպանման և վերանորոգման աշխատողն իրավունք ունի.
4.1. Արգելել անսարք և վտանգավոր սպասարկման օբյեկտների օգտագործումը (սարքավորումներ, մեքենաներ, կառույցներ, մեխանիզմներ, գործիքներ, կառույցներ).
4.2. հրաժարվում է կյանքի և առողջության համար վտանգավոր աշխատանք կատարելուց.
4.3. Խրախուսման և տույժերի կանոններով սահմանված կարգով ներկայացնել սովորողների ուսումնամեթոդական և ուսումնական աշխատանքների գծով փոխտնօրենին ուսումնական գործընթացը խաթարող խախտումների համար.
4.4. Կատարել առաջարկներ ԲՆ-ի աշխատանքի բարելավման և Տեխնիկական սպասարկումդպրոցներ;
4.5. Բարելավեք ձեր հմտությունները:

Պատասխանատվություն
5.1. Չօգտագործման կամ ոչ պատշաճ օգտագործման համար առանց լավ պատճառներԿանոնադրության և դպրոցի ներքին շրջագայության ժամանակացույցի կանոնների, դպրոցի տնօրենի, նրա տեղակալների օրինական հրամանների և այլ տեղական կանոնակարգերի, սույն հրահանգով սահմանված աշխատանքային պարտականությունների, այդ թվում՝ տրված իրավունքներից չօգտագործելու, սպասարկման աշխատողի և. Շենքի վերանորոգումը կրում է կարգապահական պատասխանատվություն՝ աշխատանքային օրենսդրությամբ սահմանված կարգով: Աշխատանքային պարտականությունների կոպիտ խախտման համար աշխատանքից ազատումը կարող է կիրառվել որպես կարգապահական տույժ:
5.2. Ուսանողի անձի նկատմամբ մտավոր և (կամ) ֆիզիկական բռնության հետ կապված ուսուցման մեթոդների, ներառյալ մեկ անգամ, կիրառելու համար շենքերի սպասարկման և վերանորոգման աշխատողը կարող է աշխատանքից ազատվել աշխատանքային օրենսդրության և ՀՀ օրենքի համաձայն: Ռուսաստանի Դաշնության «Կրթության մասին». Այս իրավախախտման համար աշխատանքից ազատելը կարգապահական պատասխանատվության միջոց չէ:
5.3. Հրդեհային անվտանգության, աշխատանքի պաշտպանության, ուսումնական գործընթացի կազմակերպման սանիտարահիգիենիկ կանոնների խախտման համար շենքի պահպանման և վերանորոգման համար աշխատողը ենթարկվում է վարչական պատասխանատվության՝ վարչական օրենսդրությամբ նախատեսված կարգով և դեպքերում:
5.4 .Դպրոցին կամ ուսումնական գործընթացի մասնակիցներին իրենց պարտականությունների կատարման (չկատարման) մեղավոր վնաս պատճառելու համար շենքի պահպանման և վերանորոգման համար աշխատողը պատասխանատվություն է կրում սահմանված կարգով և սահմաններում։ համար քաղաքացիական օրենսդրությամբ:

Հարաբերություններ. Հարաբերություններ ըստ պաշտոնի
Շենքերի սպասարկման և վերանորոգման աշխատողներ.
6.1. Աշխատում է 40-ժամյա աշխատանքային շաբաթվա վրա հիմնված և դպրոցի տնօրենի կողմից հաստատված գրաֆիկով:
6.2. Դպրոցի տնօրենից և նրա տեղակալներից ստանում է իրավական, կազմակերպչական և մեթոդական բնույթի տեղեկատվություն, անդորրագրի դիմաց ծանոթանում համապատասխան փաստաթղթերին.
6.3. Համակարգված կերպով տեղեկատվություն է փոխանակում իր իրավասությանը պատկանող հարցերի վերաբերյալ տնօրենի, ԱՀՏ գծով տեղակալի և ուսուցիչների հետ:
6.4. Կատարում է ՊՆ այլ ծառայողների պարտականությունները նրանց ժամանակավոր բացակայության ընթացքում (արձակուրդ, հիվանդություն և այլն). Պարտականությունների կատարումն իրականացվում է աշխատանքային օրենսդրությանը և դպրոցի կանոնադրությանը համապատասխան՝ տնօրենի հրամանի հիման վրա: