Շինարարական հարդարման աշխատանքների վարպետի մասնագիտության ներկայացում. Ստեղծագործական խմբի գլխավոր շինարարական աշխատանքների ղեկավարի մասնագիտության շնորհանդեսը. Հարդարման աշխատանքները ներառում են

«Ընդհանուր շինարարական աշխատանքների վարպետ» մասնագիտության շնորհանդես Ստեղծագործական խմբի ղեկավար՝ Էֆիտորովա Քսենիա Պետրովնա

Բովանդակություն: ընդհանուր բնութագրերըԶբաղմունքի տիպի և զբաղմունքի դասի պատմություն Մասնագիտական ​​կարիերայի հեռանկարներ կարևոր որակներԲժշկական հակացուցումներ Գործիքներ և սարքեր Մասնագիտություն ստանալու ուղիներ Իմ դիրքը իրականացման գործում մասնագիտական ​​գործունեությունԵս հպարտ եմ իմ մասնագիտությամբ

«...կարևոր խնդիրներից մեկը պետք է լինի այսպես կոչված կրթական շղթաների ստեղծումը՝ ճեմարան, քոլեջ, համալսարան, որոնք աշխատում են գործատուների հետ անմիջական կապի մեջ»։ ազգային մասշտաբով»,- կոչ է անում Դ.Մեդվեդեւը։

Աղյուսագործը շինարարության ոլորտում պահանջված մասնագիտություն է։ Աղյուսագործը շինարարական բանվոր է, ով կատարում է բնական կամ արհեստական ​​ծագման շինանյութերից քարե կոնստրուկցիաների շարում և նորոգում: Աղյուսագործները կառուցում են բնակելի շենքեր, բարձրահարկ շենքեր, արդյունաբերական համալիրներ, կամուրջներ և հիդրոտեխնիկական կառույցներ, նա կարող է աշխատել վերանորոգման և շինարարական ընկերություններում, կազմակերպություններում, որոնք զբաղվում են ճանապարհների, տների, կամուրջների կառուցմամբ, վերականգնողական արտադրամասերում: «+» լավ եկամուտ, արտոնություններ, աշխատանքի հնարավորություն. Տեղադրող՝ նախագծային դիրքում տարբեր շինարարական կառույցների հավաքման և տեղադրման մասնագետ, տեխնոլոգիական սարքավորումներ, սարքեր, մեխանիզմներ, սարքեր. «+» կայուն պահանջարկ աշխատաշուկայում, բարձր աշխատավարձեր.

Այսօր բնակելի շենք կառուցելու համար պահանջվում է ներգրավել հատուկ մեխանիզմներ և մեծ թվովտարբեր շինարարական մասնագիտությունների տեր մարդիկ. Շինարարը պետք է շատ բան իմանա և կարողանա շատ բան անել։ Բայց կային ժամանակներ, երբ շինարարական կռունկի, երկաթբետոնի, աղյուսի և նույնիսկ մեխերի մասին չէին լսվում։ Քարանձավները եղել են մարդու առաջին բնակավայրը։ Հենց մարդ տուն ուներ, հայտնվեց ՇԻՆԱՐԱՐ մասնագիտությունը։ Երկիրը մեզ համար պահպանել է հին հին շինությունները՝ դոլմեններ, բուրգեր, հնագույն տաճարներ, առեղծվածային քաղաքներ և անսովոր շինություններ, որոնց իմաստը մենք չգիտենք:

Մենք, ամենայն հավանականությամբ, երբեք չենք իմանա հին շինարարների բոլոր գաղտնիքները: Բայց եթե նրանց շենքերը պահպանվել են մինչ օրս և շարունակում են զարմացնել մեզ, ապա մենք սովորելու շատ բան ունենք: Օ՜, և եգիպտացիները դժվարությամբ էին աղյուսը ձեռքով դնում: Բարձրաձայն մռնչում է, առանց կռունկի, մեկ կամ երկու տոննա կշռող աղյուսներ դնելով: Այսպիսով, կար երեք լրացուցիչ ծղոտե ներքնակ՝ Քեոպս, Ռամզես և Թութանհամեն:

Աշխարհի տարբեր ծայրերում մենք կարող ենք գտնել քարե կառույցներ, որոնք ավելի քան հազար տարեկան են։ Աղյուսագործը մասնագետ է, ով շենքեր է կառուցում աղյուսից կամ քարից։ Մասոնների թիմերը կատարում են տարբեր նախագծերի որմնագործություն արդյունաբերական և բնակելի օբյեկտների համար: Բարձր որակավորում ունեցող պրոֆեսիոնալ որմնադիրները իրականացնում են աղյուսից, բնական և արհեստական ​​քարից, ապակե բլոկներից պատրաստված շենքերի և շինությունների կառուցում։ Մասոնների թիմը կարող է իրականացնել նաև վերանորոգման և վերականգնման աշխատանքներ։ Շինարարի մասնագիտությունը ոչ միայն հանրաճանաչ է, այլեւ ամենաբարձր վարձատրվողներից է։ Շինարարը նույնիսկ մասնագիտություն չէ, այլ կոլեկտիվ հասկացություն ստեղծագործական մասնագիտությունների մի ամբողջ փաթեթի համար:

ՄԱՍՆԱԳԻՏՈՒԹՅԱՆ ՏԵՍԱԿԸ ԵՎ ԴԱՍԸ «Մարդ՝ տեխնիկա» տեսակին է պատկանում աղյուսագործի մասնագիտությունը։ Այս տեսակի մասնագիտություններին բնորոշ են՝ ձեռքերով աշխատելը, առկա նմուշները վերարտադրելը, հրահանգներին ճշգրիտ հետևելը, միապաղաղ աշխատանք կատարելը և կոնկրետ գործնական արդյունք ստանալը։

Աշխատավայրաղյուսագործը կախված է որմնադրությանը կառուցման վայրից: Սա կարող է լինել բացօթյա աշխատանք, շենքերի արտաքին տարրերի կառուցման ժամանակ (պատեր, ցանկապատեր, ցանկապատեր, փոքր ճարտարապետական ​​ձևեր, ինչպիսիք են գազաբալոնները), ներքին աշխատանքներ հիմնական պատերի կառուցման ժամանակ, ներքին տարածքների որմնադրությանը: Միևնույն ժամանակ, շինարարական առաջադրանք կատարելիս աղյուսագործը կարող է տեղափոխվել մի տեսակի աշխատավայրից մյուսը: ՈՐՏԵՂՆԱՎՈՐԻ ԱՇԽԱՏԱՆՔ

Կարիերայի հեռանկարները Աղյուսագործի մասնագիտության մեջ դուք կարող եք կարիերա կառուցել պրակտիկանտից (ճարտարագետ) մինչև մասնագետ աղյուսագործ (վարպետ): Հնարավոր է ձեռք բերել բարձրագույն կրթությունվրա տեխնիկական մասնագիտություններ.) - վարպետ, քաղաքացիական ինժեներ, ճարտարապետ։ Խումբ 3 MOR 02 -13 - և մեր արդյունաբերական վերապատրաստման վարպետը, հրավիրում ենք ձեզ սովորել մեզ հետ Չեբոկսարիի տրանսպորտի և շինարարական տեխնոլոգիաների քոլեջում:

Մասնագետի գիտելիքներին և հմտություններին ներկայացվող պահանջները Մարդը, ով ցանկանում է տիրապետել աղյուսագործի մասնագիտությանը, կարիք ունի լավ վերապատրաստման ֆիզիկայի, քիմիայի և նյութագիտության ոլորտներում: Դուք նաև պետք է իմանաք անվտանգության նախազգուշական միջոցները, ազդանշանի փոխանցման տեխնիկան, բնական և արհեստական ​​շինանյութերի և շաղախների հիմնական հատկությունները, շենքի մասերի տեղադրման և տեղադրման տեխնոլոգիան, նպատակը, գույքագրման, գործիքների, հարմարանքների հետ աշխատելու կանոնները: Պահանջները դեպի անհատական ​​հատկանիշներՄասնագետ Աղյուսագործի մասնագիտությանը հաջողությամբ տիրապետելու համար դուք պետք է ունենաք հետևյալ մասնագիտական ​​կարևոր հատկանիշները՝ լավ զարգացած աչք; զարգացած մկանային-հոդային սենսացիա, ուժ, ճարտարություն, հետևողականություն և փոխանակելիություն երկու ձեռքերի աշխատանքում. ճնշման միատեսակության և ջանքերի չափաբաժնի նկատմամբ զգայունություն. տարածական երևակայություն; տեխնիկական մտածողություն; կայուն ուշադրություն; տեսողական-փոխաբերական հիշողություն Բժշկական հակացուցումներ Բժշկական սահմանափակումներ աղյուսագործի համար. սրտանոթային հիվանդություններ; շնչառական հիվանդություններ; խախտումներ աջակցության աշխատանքում լոկոմոտիվային համակարգ; հակված է մրսածությանը; տեսողության և լսողության լուրջ խանգարումներ

Ամեն աշխատանքային գործողությունորմնադրության գործընթացում դրանք կատարվում են որոշակի գործիքներով. Աղյուսագործը արտադրական գործառնություններ է կատարում ձեռքի գործիքների օգնությամբ՝ մալա, մուրճ, դույլ-թիակ, հոդակապ։ Մալա - երկու կողմից փայտե կամ պլաստիկ բռնակով փայլեցված պողպատե սպաթուլա - նախատեսված է շաղախը որմնադրությանը հարթեցնելու, ուղղահայաց հոդերը շաղախով լցնելու և կարերի ավելցուկային շաղախը կտրելու համար. , այն խառնելով կարերը մշակելու համար նախատեսված տուփի մեջ, հարթեցնելով և կնքելով աղյուսի առջևի կարերը՝ միաժամանակ տալով ուռուցիկ, գոգավոր կամ հարթ ձև։ Աղյուսակագործի տուփ - նախատեսված է աղյուսագործի աշխատատեղին հավանգ ստանալու և մատակարարելու համար: Արդյունաբերական շինարարության մեջ օգտագործվում է տուփի դիզայնը, որը նախատեսված է մինչև հինգ բեռնված արկղերի «պսակով» բարձրացնելու համար։

Որմնադրությանը որակը ստուգվում է չափիչ գործիքներով` սանրվածք, հարթակ, կանոն, քառակուսի, խարիսխ: Պողպատե կոնաձև մարմնից, ոլորված լարից և ալյումինե ձողից բաղկացած սանրագծերը օգտագործվում են պատերի, հենասյուների, սյուների և որմնադրությանը անկյունների ուղղահայացությունը ստուգելու համար, այսինքն՝ որմնադրությանը կախելու համար: Շենքի մակարդակը օգտագործվում է հորիզոնական և ուղղահայաց որմնադրությանը ստուգելու համար: Մակարդակ բնակարան - սկսած ալյումինե խառնուրդ, մարմնի վրա ամրացված են երկու ապակյա խողովակ-ամպուլաներ, մեծ շառավղով կորի երկայնքով թեքված, լցված չսառչող հեղուկով, որպեսզի դրանց մեջ մնա փոքր օդային պղպջակ։ Ժապավենը և ծալովի քանոնը չափիչ գործիքներ են, որոնք նշում են կառույցների առանցքներն ու դիրքերը, կատարում են որմնադրությանը հսկիչ չափումներ։

ԱՌԱՋԻՆ ՀԱՎԱՍԱՐՆԵՐԻ ՄԱՍՈՆ ԱՇԽԱՏՈՂԻՑ «Իմ տունն իմ ամրոցն է». մարդիկ հասկացան այս պարզ ճշմարտությունը արդեն քաղաքակրթության ձևավորման արշալույսին և այդ ժամանակվանից սկսեցին տիրապետել շինարարությանը։ Ուստի շինարարն ամենահին, կարևոր, անհրաժեշտ և միաժամանակ ամենահիններից է դժվար մասնագիտություններաշխարհում. Ի վերջո, շինարարներն են, որ չնայած ամառվա շոգին ու ձմռան ցրտին, տներ են կառուցում, ամբողջ թաղամասեր կանգնեցնում։ Քաղաքներն աճում են իրենց աշխատանքով՝ ձեռք բերելով իրենց յուրահատուկ տեսքը։ Մեր հանրապետությանը, քաղաքին անհրաժեշտ են բարձրակարգ մասնագետներ։ Մենք ենք մեր ապագան! Մեր տեխնիկումում, ստանալով «Ընդհանուր շինարարական աշխատանքների վարպետ» մասնագիտությունը, դուք հնարավորություն ունեք բացահայտելու ձեր. ստեղծագործական ներուժհանուն հայրենի հանրապետության բարգավաճման։ Տեխնիկական դպրոցի գործունեության առաջնահերթ ոլորտը սոցիալական գործընկերությունն է։ Քոլեջի սոցիալական գործընկերներ - խոշոր ձեռնարկություններՉեբոկսարի քաղաքը։ Դրանցից «ՍՈՒ-28» ՍՊԸ-ն, «Պամիս» ՍՊԸ-ն, «ՍՈՒՈՐ» ՍՊԸ-ն, «ԲԿ «Ստարկո» ՍՊԸ-ն և այլք այս տարի դառնում է 39 տարեկան։ Ես և իմ գործընկեր ուսանողները հրավիրում ենք ձեզ Չեբոկսարիի տրանսպորտի և շինարարական տեխնոլոգիաների քոլեջի մասնագիտությունների և մասնագիտությունների հետաքրքրաշարժ աշխարհ, որտեղ դուք հիմք կդնեք ձեր ապագայի համար: Տներ կառուցելը լավ բան է։ Շինարարը անհրաժեշտ մասնագիտություն է, Գեղեցիկ, հուսալի, արագ, հմտորեն կանգնեցնում է աղյուսե ժանյակ:

Պրոֆեսիոնալ որակՏեխնիկական մտածողություն; լավ բաշխում և ուշադրության կայունություն; լավ զարգացած աչք; ռեակցիայի արագություն; լավ տարածական կողմնորոշում; պատասխանատվություն; տեսողական հիշողություն. Աշխարհայացքային որակներ՝ զգացմունքային և արժեքային վերաբերմունք, ինքնաճանաչման և ինքնազարգացման կարողություն, հայրենասեր և հանդուրժող անհատականության գծեր։ Ես պրոֆեսիոնալ եմ - Ճանաչողական որակներ՝ շրջապատող աշխարհը զգալու, հարցեր տալու, երևույթների պատճառները գտնելու կարողություն և այլն։ Գիտելիքով, լավ ձևավորված արժեքային համակարգով և կյանքի ու մասնագիտական ​​խնդիրներ լուծելու կարողությամբ: Հաղորդակցական հատկություններ. այլ մարդկանց հետ շփվելու, սոցիալական տարբեր դերեր կատարելու ունակություն: Տեղեկատվական որակներ. տեղեկատվության հետ աշխատելու, այն գտնելու, փոխակերպելու և փոխանցելու, օգտագործելու ունակություն ժամանակակից տեխնոլոգիաներ. Իմ մարտավարությունն է՝ հավատալ իմ հնարավորություններին, կարողություններին, ունենալ սեփական կարծիք։ Իմացեք, թե ինչպես պետք է նպատակ դնել և հասնել դրան:

Իմ վարպետ և դաստիարակ Եֆիտորովա Քսենիա Պետրովնա Մենք հպարտ ենք մեր վարպետներով: Եվ մենք սիրում ենք մեր տերերին: Առանց նրանց, ինչպես առանց ձկնորսական ձողերի, Դա սակավ էր. գիտելիքը որսորդություն կլիներ: Իմ մասնագիտությունը շինարարն է, Եվ թող ժողովուրդը հպարտանա ինձնով, Ի վերջո, ես կյանքում պարզապես բնակիչ չեմ, ես ստեղծագործող եմ և բանաստեղծ։ Եվ այդ բանաստեղծությունը շինությունների ոճով կառուցված տողերի հանգի պես, Ձեռք բերված գիտելիքի մտքից, Մարգարեն դրանք բերեց Արարչից։ Գեղեցիկ տուն կառուցելու, Անապատում ստեղծագործություն ստեղծելու համար անհրաժեշտ է տալ գիտելիքի ուժ և հոգու ստեղծագործ ազդակ: Ուղղեք ձեր բոլոր ձգտումները Երկրի վրա ստեղծագործելու և դրանք դարձրեք այն ստեղծագործությունների, որոնք իրենց համար հետք են թողնում: Մենք ստեղծում ենք նախագիծ և կառուցում, Ինքներդ մեզանից մի մասնիկ ներդնելով, Եռապատկում ենք մեր հնարավորությունները, Համարձակվում ենք և ստեղծում՝ սիրելով: Մենք մեր կենդանության օրոք հուշարձան ենք կառուցում, որպեսզի մեկ դարի հետնորդներն այդ մասին ասեն. Իզուր չէ, որ մարդն իր կյանքն ապրեց։

Ամենուր - շրջանակ, ֆանտաստիկ թռիչք ... Ինչ ափսոս, որ դուք չեք տեսնում ճակատը: Չէ՞ որ այստեղ բոլորը, ինչպես հեքիաթում, կապրեն։ Ստեղծագործությունը արվեստ է և ուրախություն: Եկեք այսօր շարական երգենք շինարարին։ Նա, ով կառուցում է և՛ կամուրջներ, և՛ շենքեր։ Ի վերջո, շինարարը մեզ համար անփոխարինելի է, Եվ մենք կառուցում ենք տիեզերքի սկզբից: Շնորհակալություն ձեր վեհ աշխատանքի համար: Դպրոցի հետևում լուսավոր, հարմարավետ բնակարաններ են։ Թող որ դուք միշտ ողջունվեք տանը: Մաղթում ենք ձեզ երջանկություն, արև, խաղաղություն:

«Շինարարական հարդարման աշխատանքների վարպետ» մասնագիտությունն ամենահին ու պատվաբերն է։ Իրենց տները զարդարելու հնագույն մարդու ցանկությունն առաջացել է ավելի քան մեկ տարի առաջ: Հին քաղաքակրթությունները, ինչպիսիք են եգիպտացիները, շումերները, չինացիները, օիմեկները, մինոները, օգտագործել են այս մասնագիտության աշխատողների աշխատանքը: Մեր երկրի տարածքում հնագետները պարզունակ համայնքային մարդու կացարանի մնացորդներ են։ Այս կացարանը կառուցվել է մամոնտի գանգերի շրջանակի վրա։ Տարբեր կենդանիների ծնոտներ և սրունքներ: Ք.ա 6-րդ դարում Ռոդեզիայում կառուցվել է քարե տուն, որն ուներ պատեր, տանիք և դուռ։ Հենց այս ջարդոնն էր բոլոր բնակելի շենքերի նախահայրը։

Հին շինարարների արվեստը շարունակում է զարմացնել իր կատարելությամբ։ Քեոպսի ամենամեծ բուրգը դեռ պահպանում է երեսպատման հետքերը: Տարածքը երեսպատված է դեկորատիվ նախշով ջնարակապատ սալիկներով, իսկ հատակը երեսպատված է ասբեստի սալերով։ Նիմուսի բուրգերի՝ Պանթեոնի տաճարի կառուցման ժամանակ օգտագործվել է դեկորատիվ գիպս։ Ք.ա. 6-րդ դարում Ղրիմի թերակղզում կառուցվել է Հերմոսի գաղութը, որտեղ շինություններն ու տաճարները երեսպատվել են մարմարով և ծածկվել բազմագույն գիպսով։

«Գեղեցիկ ուրվագծերի պալատներ, պարզ խրճիթ է բնությունը: Շինարարների բոլոր ձեռքերը ստեղծագործություն, Ամենաթանկ արհեստագործություն: Բաց կամուրջները, ջրանցքների լայնությունը Դառնում են քաղաքներ և գմբեթներ - Նրանց աշխատանքը, ոչ այնքան, կյանքի հիմքերի հիմքն է: Շնորհակալություն, ոսկե ձեռքեր, մայր Ռուսաստանի արտաքին տեսքի համար:

Նկարիչ Մակերեւույթների պատրաստում և մշակում ներկման համար: Ջրով և ոչ ջրային կոմպոզիցիաներով ներկում. -առաստաղներ -ջեռուցման սարքեր -պատեր -մետաղյա պարիսպներ -պատուհաններ, դռներ և հատակներ -ֆասադներ Տարբեր նյութերով կպցնելու համար մակերեսների պատրաստում և մշակում: Մակերեւութային կպչուն պիտակներ. Նկարչության ամենապարզ ավարտը:

Երեխաները ոչ միայն հետաքրքրությամբ են սովորում իրենց մասնագիտությունը, այլև զարգանում են որպես անհատներ, ակտիվորեն մասնակցում դպրոցում և խմբում անցկացվող բոլոր միջոցառումներին։ Նրանց մեջ ամենամեծ հետաքրքրությունն է առաջացնում հետևյալ գործունեությունը. Բարև Ձեզ, մենք փնտրում ենք տաղանդներ։ Ցուցահանդես ստեղծագործական աշխատանքներ. Սպորտային մրցումներ. Առարկայական շաբաթ ըստ մասնագիտության. Մտքի խաղեր.

Ներկայացման նկարագրությունը առանձին սլայդների վրա.

1 սլայդ

Սլայդի նկարագրությունը.

պետական ​​բյուջեի մասնագետ ուսումնական հաստատություն«Սեբրյակովսկի տեխնոլոգիական քոլեջ» «Իմ մասնագիտությունը ավարտուն է. պատմություն և հեռանկարներ» Ջերմությունն ու հարմարավետությունը մեր ձեռքերում են: Ավարտել է Սեբրյակովսկու տեխնոլոգիական քոլեջի ուսանող Ֆլյուսովա Վալերիա Ալեքսանդրովնան, արդյունաբերական ուսուցման գլխավոր մագիստրոս Սելիվանովա Ելենա Անատոլիևնան

2 սլայդ

Սլայդի նկարագրությունը.

Շինարարի մասնագիտության առաջացման պատմությունը Շինարարի մասնագիտությունը ծագել է հին ժամանակներում, այն պահին, երբ տարերքներից պատսպարվելու և գիշերելու կարիք կար։ Այդ օրերին հիմնականում օգտագործվում էին բնական նյութեր, որոնք լրացուցիչ մշակում չէին պահանջում։ Ժամանակի ընթացքում սրընթաց զարգանում են ճարտարապետական ​​կառույցների կառուցման գործընթացները։ Մեր օրերում բոլորը զարմացած են եգիպտական ​​բուրգերի և հին հունական տաճարների մասշտաբներով։ Շինարարությունը սրընթաց առաջընթաց ունեցավ։ Հայտնվեցին նոր տեխնոլոգիաներ և նյութեր։ Ժամանակակից գործընթացներշենքերի շինարարությունը հասել է աննախադեպ բարձունքների. Շինարարի մասնագիտությունը բաղկացած է տասնյակ տարբեր գործընթացներից, որոնք անհրաժեշտ են որակյալ կառույց ստեղծելու համար։ Նահանգների տարածքում տարեկան կառուցվում են հարյուրավոր բնակելի և գրասենյակային շենքեր, արդյունաբերական և զվարճանքի օբյեկտներ։ Այս ամենը հմուտ շինարարների աշխատանք է։

3 սլայդ

Սլայդի նկարագրությունը.

Նշանակություն հասարակության համար. Պահանջարկ. Շինարարությունն այսօր վերելք է ապրում. Պետությունն ու մասնավոր անձինք մեծ ներդրումներ են կատարում ֆինանսական ռեսուրսներքաղաքաշինության մեջ։ Ուստի շինարարի մասնագիտությունն այսօր մնում է հանրաճանաչ և տարածված։ Բավականին պահանջված է համարվում շինարարի մասնագիտությունը։ Մարդկանց կարիքն ավելի հարմարավետ բնակարանների համար անընդհատ աճում է: Պահանջարկն առաջացնում է նոր շենքերի անհրաժեշտություն և լրացուցիչ շինարարական թափուր աշխատատեղերի բացում։ Շինարարական մասնագիտությունները պատկանում են զանգվածային մասնագիտությունների կատեգորիային։ Այս մասնագետները կատարում են բոլոր վերանորոգման, հարդարման և շինարարական աշխատանքները։ Միևնույն ժամանակ, անվտանգության կանոնների պահպանումը մնում է պարտադիր: Շինարարը պետք է տիրապետի շինարարական բիզնեսի հիմունքներին, ունենա գործիքներ օգտագործելու հմտություններ, կարողանա աշխատել տարբեր նյութերի հետ, հասկանալ դրանց հատկությունները։ Շինարարի անձնական հատկանիշներն են ճշտությունը, աշխատասիրությունը, պատասխանատվությունը, ուշադիրությունը, ամեն գործ մինչև վերջ հասցնելու ցանկությունը։ Իհարկե, լավ ֆիզիկական կազմվածքը, գերազանց առողջությունը և տոկունությունը նույնպես կարևոր են։ Այս բոլոր որակները կապահովեն բարձր արտադրողականություն և աշխատանքի գերազանց արդյունք։ Այս մասնագիտությունըառավել հաճախ ընտրվում են տղամարդկանց կողմից: Դա պայմանավորված է բավականին մեծ ֆիզիկական ակտիվությամբ։ Բայց կանայք հաճախ ընտրում են այս մասնագիտությունը, մասնավորապես, նրանք աշխատում են այնպիսի մասնագիտություններով, ինչպիսիք են նկարիչ կամ ավարտական ​​վարպետ։

4 սլայդ

Սլայդի նկարագրությունը.

Ինչպես է կառուցվում կարիերան. Հեռանկարներ. Շինարարի կարիերան զարգանալու միտում ունի. Պարզ օգնականը կարող է դառնալ մասնագետ՝ մուտքագրելով անհրաժեշտ փորձև հմտություններ։ Ապագայում կա վարպետի պաշտոնի և կառավարչական մակարդակի անցնելու հեռանկար։ Ավելի բարձր պաշտոններ ստանալու համար կարեւոր է բարձրագույն կրթություն ունենալը։ Սա ձեզ թույլ կտա դառնալ ինժեներ: Ինժեներն իր հերթին կարող է դառնալ նախագծի կամ հաստատության մենեջեր: Շինարարի մասնագիտությունը ենթադրում է եկամուտների բավականին բարձր մակարդակ։ Բայց աշխատանքի համար դիմելիս պետք է հիշել դրա սեզոնայնության մասին։ Ձմռանը շինհրապարակները սովորաբար կանգնում են տեղում: Բարձրագույն կրթությամբ դուք զարգացման շատ հնարավորություններ ունեք։ Դուք հեշտությամբ կարող եք մեծանալ մինչև հաստատության ղեկավարը: Նաև բավականին հաճախ պարզ շինարարները, ձեռք բերելով փորձ, բացում են իրենց սեփական բիզնեսը շինարարական ծառայությունների մատուցման գործում, ինչը խոստանում է հեղինակություն և զգալի եկամուտ։ Արտերկրում շինարարական մասնագիտությունները պակասում են. Այդ իսկ պատճառով արտասահմանյան մշակողները հաճախ հրավիրում են աշխատանքային վիզամեր հայրենակիցները.

5 սլայդ

Սլայդի նկարագրությունը.

Որտեղ և ինչպես ստանալ մասնագիտություն - Շինարար. Որտե՞ղ են դասավանդվում մասնագիտությունները: Դուք կարող եք սկսել աշխատել շինարարական մասնագիտությամբ առանց ունենալու մասնագիտական ​​կրթություն. Բայց եթե կա ցանկություն առաջխաղացման ձեր մասնագիտության մեջ, կարող եք ավարտել արհեստագործական ուսումնարանը, տեխնիկումը կամ համալսարանը, ինչը զգալիորեն կբարձրացնի կարիերայում հաջողության հասնելու ձեր հնարավորությունները։ Վոլգոգրադի մարզի Միխայլովկա քաղաքում. ուսումնական հաստատություն GBPOU «Սեբրյակովսկի տեխնոլոգիական քոլեջ» շինարարական ճարտարագիտության բաժին, որտեղ կարող եք ստանալ մասնագիտություն՝ ավարտական ​​շինարարական աշխատանքների վարպետ։ Շինարարական հարդարման վարպետ մասնագիտությունը ներառում է սվաղագործի, շենք ներկարարի, սալիկագործի մասնագիտությունները։

6 սլայդ

Սլայդի նկարագրությունը.

Շրջանավարտների մասնագիտական ​​գործունեության բնութագրերը 1. Շրջանավարտների մասնագիտական ​​գործունեության ոլորտը. 2. Շրջանավարտների մասնագիտական ​​գործունեության օբյեկտներն են՝ շենքերի, շինությունների մակերեսները և դրանց հարակից տարածքները. շինարարական աշխատանքների ավարտման նյութեր; շինարարական աշխատանքների հարդարման տեխնոլոգիա; ձեռքով և մեքենայացված գործիքներ, հարմարանքներ և մեխանիզմներ շինարարական աշխատանքների ավարտման համար. փայտամած եւ փայտամած. 3. Մասնագիտությամբ սովորող շինարարական աշխատանքների ավարտական ​​վարպետը պատրաստվում է հետևյալ աշխատանքներին. Սվաղման աշխատանքների կատարում. Շրջանակի և երեսպատման կառույցների տեղադրում: Նկարչական աշխատանքների կատարում. Երեսապատման աշխատանքների կատարում սալիկներով և թիթեղներով։ Սինթետիկ նյութերով երեսպատման աշխատանքների կատարում. Խճանկարային աշխատանքների կատարում.

7 սլայդ

Սլայդի նկարագրությունը.

Մասնագիտության առաջացման պատմությունը շինարարական աշխատանքների ավարտի վարպետ Ամենահին սվաղագործ-նկարիչները եղել են Հին Եգիպտոսի շինարարները մ.թ.ա. հինգ հազար տարի: Շենքերի պատերը այնուհետեւ ծածկվել են գիպսե շաղախի շերտով, ապա ներկվել։ Ներկերի վրա կիրառվել են հին եգիպտական ​​դիցաբանության պատկերներ։ Հին Չինաստանում պատերը նույնպես ներկված էին, բայց ոչ թե սվաղված, այլ պարզապես ներկով ծածկված փայտե մակերեսների վրա: Երկար ժամանակ տարբեր մասնագետների կողմից իրականացվել են սվաղման և ներկման աշխատանքներ։ Միայն 1932 թվականից մեր արհեստագործական ուսումնարանները սկսեցին պատրաստել գիպսագործ-նկարիչներ։ Սալիկագործը ամենահետաքրքիր շինարարական մասնագիտություններից է, որի առանձնահատկությունն այն է, որ սալիկագործը հիմնականում զբաղվում է շենքերի ներքին մակերեսներով։ Այս մասնագիտությունը շատ երկար ու հետաքրքիր պատմություն ունի։ Հնագույն ժամանակների սալիկագործների աշխատանքի նմուշները պահպանվել են մինչ օրս։ Եգիպտոսի ամենամեծ բուրգը` Քեոպսի բուրգը դեռ պահպանում է երեսպատման հետքերը: Նրա սենյակները զարդարված են դեկորատիվ նախշով ջնարակապատ սալիկներով, հատակը երեսպատված է ալաբաստրե սալերով։ Կարելի է պատկերացնել, թե որքան բարձր է եղել հին եգիպտացի սալիկագործների վարպետությունը, եթե նրանց աշխատանքը, երեքուկես հազարամյակ անց, շարունակում է հիանալ իր կատարելությամբ։ Հին Հունաստանի և Հռոմի ճարտարապետական ​​հուշարձանները, Արևելքի պետությունները փայլում են արհեստավոր սալիկագործների կողմից ստեղծված հիասքանչ ավարտվածքներով:

8 սլայդ

Սլայդի նկարագրությունը.

Մասնագիտության կարևորությունը, կարևորությունը և սոցիալական կարգավիճակը Սվաղը և նկարչությունը շենքերի հարդարման կարևոր մասն են: Ի վերջո, սվաղը հարթեցնում է պատերը, մեկուսացնում դրանք, պահպանում է դրանց ներքին կառուցվածքը և թույլ է տալիս կիրառել դեկորատիվ ավարտվածքներ: Ներկը պաշտպանում է նաև մետաղական մակերեսները կոռոզիայից, փայտը՝ փտումից։ Ուստի ժամանակակից հասարակության մեջ սվաղագործ-նկարիչների համար աշխատանք միշտ կլինի։ Այս մասնագետներն աշխատում են շինարարական կազմակերպություններում, վերանորոգման խմբերում։ Շատ մասնագետներ աշխատում են ինքնուրույն, իրենց համար: Եթե ​​կանոնավոր պատվերներ եք ստանում, կարող եք ձեզ լավ եկամուտ ապահովել։ Սվաղագործ-նկարչի հիմնական պահանջներն են՝ առողջություն, ֆիզիկական տոկունություն, սվաղի լուծույթների պատրաստման համամասնությունների իմացություն, մակերեսների վրա ներկ և գիպս քսելու հմտություններ, ցեմենտի, լուծիչների, փոշու, ներկի նկատմամբ ալերգիա չունենալը, և այլն:

9 սլայդ

Սլայդի նկարագրությունը.

Սվաղագործ Սվաղագործը մասնագետ է, ով զբաղվում է շենքերի տարբեր մակերեսների (պատերի, հատակի և այլն) սվաղմամբ և երեսպատմամբ։ Ներսում առկա են աղյուսից կամ բետոնե պատերին պատելու տարբեր եղանակներ՝ գիպսաստվարաթղթեր, սալիկներ, երեսպատման վահանակներ և այլն: Սվաղը ծածկում է շենքերի և շինությունների ներքին և արտաքին մասերի մակերեսները՝ պատեր, առաստաղներ, սյուներ, սյուներ, ճակատներ, տարբեր ձևերի կամարներ։ Բարձրացնում է կառուցվածքի ամրությունը, պաշտպանում տեղումների ազդեցությունից։ Սվաղված պատերը փոխանցում են ավելի քիչ ջերմություն և ձայն, մինչդեռ փայտե պատերը դառնում են հրդեհակայուն: Սվաղը ծառայում է նաև ճարտարապետական ​​և դեկորատիվ նպատակների. այն դարձնում է շենքերը ավելի գրավիչ և արտահայտիչ: Սվաղագործը պատրաստում է մակերեսը սվաղման համար՝ հարթեցում, տախտակները մեխում։ Պատրաստում է լուծումներ տարբեր տեսակներսվաղեր՝ դեկորատիվ, ջրամեկուսիչ և այլն։ Նշում է մակերեսը սվաղման համար: Սվաղը քսել ձեռքով կամ մեքենայացված գործիքով, ապա ավարտել սվաղված մակերեսը։

10 սլայդ

Սլայդի նկարագրությունը.

Նկարիչ Նկարիչը մասսայական մասնագիտություն է, որն անհրաժեշտ է ամենուր, որտեղ շինարարություն է իրականացվում, նոր շենքեր են կառուցվում և հին շենքեր են վերանորոգվում։ Նկարիչը շինհրապարակ է գալիս վերջինը, երբ ավարտվում է շենքի շինարարությունը. նրա խնդիրն է նոր տան, բնակարանին գեղեցիկ, էլեգանտ տեսք հաղորդել, ներկի շերտ քսել, որը շինանյութը փրկում է ոչնչացումից: Նկարչի հիմնական աշխատանքը, իհարկե, պատերը ներկելն է, դրանք պաստառով, ծեփամածիկով կպցնելը։ Բայց բարձր որակավորում ունեցող նկարիչը պետք է կատարի շատ ավելի բարդ և բազմազան աշխատանք՝ պատերի և առաստաղների գեղարվեստական ​​ձևավորում, որմնանկարներ։ տարբեր մակերեսներ, բարդ գույների գծում (տարբեր գույների ներկերի համադրություն), դեկորատիվ լաքապատում և ոսկեզօծում։ Նկարչի գործունեությունը հատկությունների և բնութագրերի մասին գիտելիքների օգտագործմամբ աշխատանք է տարբեր նյութեր, ներկեր, ինչպես նաև հատուկ սարքավորումներ և սարքեր։ Նկարիչը ներկում է մակերեսներ, որոնք պահանջում են բարձրորակ հարդարում: Իրականացնում է մակերեսների կտրում տարբեր տեսակի փայտի, քարի, մարմարի պարզ գծագրման համար։ Կիրառեք գծանկարը և մակագրությունը տրաֆարետների վրա: Էլեկտրաստատիկ կայանքների մասերը և մակերեսները ներկում է ներկերի սրսկիչներով: Կատարում է մակերեսի հարդարում ցողման միջոցով։ Մակերեւույթները մշակում է կոռոզիոն արգելակիչներով: Ապրանքները ծածկում են լաքերով և նիտրոլաքերով: Պատրաստում է յուղաներկի, լաքերի և սինթետիկ էմալների խառնուրդներ։

11 սլայդ

Սլայդի նկարագրությունը.

Սալիկապատ - սալիկապատ Սալիկներով գծում է տների պատերը, կամրջի հենարանները և այլն, ինչպես նաև. ներքին տարածքներ. Տեսակավորում է կերամիկական սալիկներն ըստ չափի, գույնի, դասի: Տեղադրում է կերամիկական սալիկներ։ Դրա համար նա պատրաստում է լուծույթներ, մաքրում է մակերեսները, կտրում սալիկները ըստ չափի: Կարող է իրականացնել գորգի կերամիկայի երեսպատում ըստ սահմանված գծագրի։ Վերանորոգում է երեսպատված մակերեսները։ Արդեն սալիկագործի մասնագիտության անունով պարզ է, թե ինչով է զբաղվում։ Սալիկների տեղադրողներն աշխատում են անհատապես, մասնավոր կամ թիմերի կազմում շինարարական կազմակերպություններ. Այս մասնագիտությունը կարելի է համարել ամենադժվար շինարարական մասնագիտություններից մեկը։ Սալիկագործ կարող են աշխատել և՛ տղամարդիկ, և՛ կանայք։ Արական սեռի առավելությունները ներառում են ֆիզիկական ուժ, իսկ կանայք առանձնանում են ոճավորման տեխնիկայի նկատմամբ ստեղծագործական մոտեցմամբ։

12 սլայդ

Սլայդի նկարագրությունը.

Cladder - tiler Cladding-ը մակերեսների ծածկույթ է կառուցվածքային տարրերշենքեր և շինություններ՝ պատրաստված բնական կամ արհեստական ​​նյութերից, որոնք սովորաբար օժտված են բարձր պաշտպանիչ և դեկորատիվ հատկություններով։ Երեսապատումը շենքին տալիս է գեղեցիկ, ավարտուն տեսք, բարձրացնում է մակերեսների դիմադրությունը խոնավության և ջերմաստիճանի նկատմամբ, բարձրացնում է շենքերի ամրությունը, բարելավում է սանիտարահիգիենիկ պայմանները տարածքներում: Սալիկապատողն ավարտում է շենքերի ճակատները կերամիկական և բետոնե սալերով։ Կատարում է արտաքին աստիճանների քարե և բետոնե աստիճանների շարում։ Տեղադրում է տաշած քարից պատրաստված ցանկապատերի և պարապետների սյուններ: Կատարում է կամուրջների թմբերի և վերնաշենքերի երեսապատում. Կատարում է սալիկապատ հատակների տեղադրման և լոգարանների, լվացքատների, սանհանգույցների, սանհանգույցների պատերի ներքին մակերեսների երեսպատման աշխատանքներ: Տեսակավորում է կերամիկական սալիկներն ըստ տեսակի, չափի, գույնի: Պատրաստում է շաղախներ, փռելուց առաջ մաքրում է մակերեսները կերամիկական սալիկներ. Վերանորոգում է երեսպատված մակերեսները։

13 սլայդ

Սլայդի նկարագրությունը.

Հարցին, թե որ մասնագիտությունն է ամենակարևորը, բոլորը տարբեր կերպ կպատասխանեն. Իսկ եթե հարցնես՝ ո՞ր մասնագիտությունն է ամենաանհրաժեշտը, պահանջվածը, առանց որի անհնար է պատկերացնել ժամանակակից հասարակություն? Եվ այստեղ բոլորը կհամաձայնեն մեզ հետ։ Շինարար է։ ներկայացուցիչների հետ այս շատ հին և հետաքրքիր մասնագիտությունմենք ամեն օր հանդիպում ենք՝ դիտելով տարբեր շենքեր, շինություններ և ինտերիեր։ Շինարարն այնքան էլ պարզ մասնագիտություն չէ, որքան ոմանց թվում է առաջին հայացքից։ Ի վերջո, այն քչերից է, որն ունի լայն ուղղվածություն:

Լյուդմիլա Մակեևա
Շնորհանդես «Շինարարություն. Մասնագիտություններ շինհրապարակում»

Կազմել է ուսուցչուհի Մակեևա Լ.Ա.

Ամպերի մեջ, բարձրության վրա, մենք միասին ենք շինություն նոր տուն Այնպես, որ ջերմության և գեղեցկության մեջ ուրախությամբ մարդիկ ապրում էին դրանում: շինարարներ

ճարտարապետ Հորինում և պլանավորում է տների և քաղաքների կառուցում

Աղյուսակագործ Ի գծում տունը աճում է, Աղյուսագործը պատերը դնում է. Նրա հետ օգնական է` մալա, մալա` սպաթուլա: Տուն կլինի ժամանակին կառուցված, որմնադրությանը ամուր կլինի։

Վերամբարձ օպերատոր Քայլում է, քայլում է պողպատե կռունկով աղյուսե պատի վրայով: Սպասավորը դիտում է իր բացվածքի սլաքը։ Նա անխոնջ սեղմում է օդաչուների խցիկում գտնվող լծակները, Խոսում է կռունկ- Դուք օգնում եք աշխատողներին:

Տանիք Տունը չոր ու տաք պահելու, Ձմռանը ձյունը տուն չմտնող, Վարպետը ծածկում է տանիքը։

նկարիչ Նկարիչը եկավ նոր տուն, Ներկում է պատերը, դռները, հատակը... Իսկ պատուհանի շրջանակը Նա ինձ վստահեց նկարել: գիպսագործ սալիկապատող

ատաղձագործ Սպիտակ թեփ է թռչում, Թռչում է սղոցի տակից. Այս ատաղձագործը պատրաստում է պատուհաններ և հատակներ: Կացինով, ինքնաթիռով ինքնաթիռները տախտակներ են: Պատուհանագոգերը պատրաստվել են առանց խայթոցի։

Բոլորը ուրախ են տեսնել նրան, Երբ խոհանոցում ջրվեժ կա։ ջրմուղագործ

էլեկտրիկ

Ես տնից բարձր եմ Եվ հեշտությամբ մի ձեռքով բարձրացնում եմ հսկայական բեռ Ո՞վ, ասա, ես այդպիսին եմ: Որտեղ նոր տուն կառուցելը, Քայլում է ռազմիկի հետ վահանՔայլեց գլանափաթեթը, ցնցված - Հարթակը հարթվեց: Նա սկսում է փորել, Փոխարինում է հարյուր թիակ:

Ինչպիսի՞ մարդիկ մասնագիտություններն աշխատում են շինհրապարակում? Welder Fitter Glazier Crane Operator Plumber Roofer Electrician Painter Bricklayer Plasterer Excavator Driver Gasman Carpenter

Առնչվող հրապարակումներ.

Շնորհանդես «Բոլոր մասնագիտությունները պետք են, բոլոր մասնագիտությունները կարևոր են». Նախադպրոցական տարիքի երեխաների կարիերայի ուղեցույցկարիերայի ուղղորդում կարևոր առաջադրանքնախադպրոցականներին մասնագիտությունների աշխարհին ծանոթացնելիս: Մեծահասակների աշխատանքին ծանոթանալը նպատակ ունի երեխաներին տալ կոնկրետ.

ԳԲԴՈՒ ՄանկապարտեզԹիվ 28 ընդհանուր զարգացման տիպի Կրասնոգվարդեյսկի երեխաների ճանաչողական և խոսքի զարգացման միջոցառումների առաջնահերթ իրականացումով:

Մասնագիտություններ. «Ում ինչ է պետք աշխատանքի համար» ինտերակտիվ խաղի ներկայացում.Ինտերակտիվ խաղ «Ում ինչ է պետք աշխատանքի համար». Ավարտեց՝ մանկավարժ Պիլյաևա Տ.Պ.ՄԲԴՈՒ «ՑՌՌ-Դ/ս թիվ 3» Երեխայի ուշադրությունը երիտասարդ տարիքում:

Օրգ. moment Հետաքրքիր է տների կառուցման պատմությունից. «Տղե՛րք, ասեք, որ տանը եք ապրում»: Երեխաների պատասխանները. «Կարծում եք հնում.

GCD-ի ամփոփում ավագ խմբի երեխաների համար «Բոլոր մասնագիտությունները անհրաժեշտ են, բոլոր մասնագիտությունները կարևոր են: Շինարարական մասնագիտություններ»Նպատակն է ընդլայնել և կոնկրետացնել երեխաների պատկերացումները մարդկանց մասնագիտությունների մասին։ Առաջադրանքներ՝ Ուսումնական՝ ֆիքսել գոյականները խոսքում։

Ճանաչողական զարգացման դասի ամփոփագիր «Շինարարություն. Մասնագիտություններ շինհրապարակում»Դասի ամփոփագիր ճանաչողական զարգացում«Շինարարություն. Մասնագիտություններ շինհրապարակում» Նպատակը. Շինարարության վերաբերյալ երեխաների գիտելիքների ընդհանրացում և համակարգում:

«Բոլոր մասնագիտությունները կարևոր են» ճանաչողական զարգացման վերաբերյալ ներկայացում.«Ներածություն սոցիալ-մշակութային արժեքներին» ճանաչողական զարգացման թեմայով շնորհանդես. Ինչու՞ ընտրեցի նրան տրվածը նախագծի համար։ Դիտարկումների արդյունքում.

Իմ մասնագիտությունը «Շինարարական հարդարման աշխատանքների վարպետ» է: Մենք ատաղձագործ չենք, ատաղձագործ չենք, ազնվորեն պետք է խոստովանենք ձեզ, մենք հատուկ աշխատող ենք, մենք ծեփագործ-նկարիչ ենք։ Մենք վրձինով ու գլանով ընկերներ ենք, Ցանկացած տուն կզարդարենք ձեզ համար, Ու պատերը կսարքենք սպաթուլայի միջոցով, Որպեսզի դրանում ապրելը հաճելի լինի։

Սվաղագործ Առաջին սվաղագործները հայտնվել են Հին Եգիպտոսում մոտ 7000 տարի առաջ։ Աշխատել են գիպսով և կավով։ Նրանց խնդիրն էր հարթեցնել պատերի մակերեսը ինչպես շենքերի ներսում, այնպես էլ դրսում։ Դա բարձրորակ տեխնոլոգիա էր, քանի որ նրանց աշխատանքը պահպանվել է մինչ օրս: Դարերի ընթացքում փոփոխություններ են տեղի ունեցել ոչ միայն շաղախի բաղադրության, այլև օգտագործվող գործիքների տեսակի մեջ։ Մասնագիտությունը պատկանում է «Մարդ-տեխնոլոգիա» և «Մարդը՝ գեղարվեստական ​​կերպար» տեսակին։ Մասնագիտության դաս՝ կատարողական (ալգորիթմական). Համար հաջող զարգացումՍվաղագործի մասնագիտությունը պահանջում է շինարարական տեխնոլոգիաների, քիմիայի, ֆիզիկայի, մաթեմատիկայի, նյութագիտության իմացություն: Կարևոր է նաև իմանալ մասերի և հավաքների պատրաստման կանոնները տեխնոլոգիական գործընթացաշխատավայրում ամուսնության պատճառները, տեխնիկական պահանջներկատարված աշխատանքին, ամուսնության կանխարգելմանն ուղղված միջոցառումներին և դրա վերացման ուղիներին:

Տան նկարիչ Մասնագիտության դաս՝ էվրիստիկ (ստեղծագործական) + կատարողական (ալգորիթմական): Նկարչի մասնագիտությունը պատկանում է «Մարդը՝ գեղարվեստական ​​կերպար» տեսակին, քանի որ այն կապված է տարբեր գունավոր պատկերների ստեղծման և իրականացման հետ։ Այն նույնպես պատկանում է «Man - Technique» տեսակին, քանի որ կապված է տեխնիկական սարքերի շահագործման, կառավարման հետ. տեխնիկական սարքեր. Այն պահանջում է տեսողական-փոխաբերական և տարածական մտածողության զարգացման բարձր մակարդակ, լավ շարժիչ հմտություններ, ֆիզիկական տոկունություն, հակվածություն ձեռքի և տեխնիկական աշխատանքի նկատմամբ։

Մասնագիտությանը տիրապետելու համար անհրաժեշտ է՝ մոխրագույն երանգների նուրբ ընկալում; Լավ ծավալային և հարթ աչք; Շարժիչային ապարատի բարձր զգայունություն; Ֆիզիկական ուժ և տոկունություն; Համբերություն; Տեսողական սրություն և լույսի ընկալում; Ձեռքերի, ոտքերի և ամբողջ մարմնի ճկունություն, շարժունակություն; Զարգացած վեստիբուլյար ապարատ, հավասարակշռության զգացում; Երկար ժամանակ կենտրոնանալու ունակություն; Ձեռքի և աչքի լավ համակարգում; Տարածական երևակայություն և տեխնիկական մտածողություն; Ճշգրտություն; Հավասարակշռություն;

Բժշկական սահմանափակումներ հարդարման աշխատանքների վարպետի համար. Սրտանոթային հիվանդություններ. Շնչառական օրգանների հիվանդություններ; Մկանային-կմախքային համակարգի աշխատանքի խանգարումներ (sciatica, օստեոխոնդրոզ և այլն); Նյարդային համակարգի հոգեկան հիվանդություններ և խանգարումներ; դյուրագրգռություն; Ալերգիկ հիվանդություններ; Տեսողության և լսողության լուրջ խանգարումներ.