Առաջարկեք մի դպրոց, որտեղ նրանք կսովորեցնեն ձեզ, թե ինչպես ստեղծել ձեր սեփական բիզնեսը: Ինչպե՞ս ստանալ անվճար և արտոնյալ կադրերի վերապատրաստում ՓՄՁ-ների համար: Ինչ պետք է անեք ծրագրում գրանցվելու համար

Մոսկվայի բնակիչների համար կազմակերպվել է «Ժամանակակից ձեռներեց» հեռավար ուսուցման ծրագիր՝ խորացված վերապատրաստման դասընթացներ «Մարքեթինգ» և «Ձեռնարկատիրություն» ոլորտներում:

Մասնակցություն ծրագրին անվճարՄոսկվայի կառավարության ֆինանսավորմամբ։ Կարող են մասնակցել մոսկվացիները, ովքեր ունեն և ստանում են բարձրագույն կամ միջին մասնագիտական ​​կրթություն։

Ծրագիրը տևում է մեկ ամիս և չի ենթադրում ընդմիջում հիմնական աշխատանքից։ Ավարտելուց հետո տրվում է պետական ​​ստանդարտի խորացված ուսուցման վկայական։

Ծրագիրն իրականացվում է Մոսկվայի գիտության, արդյունաբերական քաղաքականության և ձեռներեցության բաժնի, «Մոսկվայի փոքր բիզնեսի» պետական ​​բյուջետային հիմնարկի և Մոսկվայի պետական ​​արդյունաբերական համալսարանի կողմից։

Ծրագրի շրջանակներում երկու տեսակի խորացված ուսուցում կա՝ «Ձեռնարկատիրություն և բիզնես մոդելի կառուցում» և «Մարքեթինգ՝ կարիքները բավարարելու համար» դասընթացները։

Ուսումնասիրությունը բաղկացած է երկու մասից՝ հեռավար (վիրտուալ) նոյեմբերի 1-ից նոյեմբերի 16-ը, և լրիվ դրույքով (դասարանում)՝ նոյեմբերի 22-ից նոյեմբերի 30-ը։

Հեռավար ձևով կլինի նյութերի ինքնուրույն ուսումնասիրություն, յուրաքանչյուր դասընթացի համար 6 ակադեմիական ժամի (յուրաքանչյուրը 45 րոպե) վիդեո դասախոսությունների դիտում և վեբինարների մասնակցություն: Բոլոր վեբինարները տեղի կունենան հանգստյան օրերին: Վեբինարներին մասնակցելը կարևոր կետ է, քանի որ դրանից է կախված վերապատրաստման երկրորդ՝ լրիվ դրույքով մաս անցնելու հավանականությունը։ Վեբինարներ յուրաքանչյուր լսողի համար՝ 21 ակադեմիական ժամ մեկ ծրագրի համար:

Ամբողջական պարապմունք՝ մեկ շաբաթավերջ (շաբաթ + կիրակի): Հաջողությամբ ավարտելուց հետո կտրվի համապատասխան պրոֆիլի խորացված ուսուցման վկայական:

Ինչ պետք է անեք ծրագրում գրանցվելու համար

1. Ընտրեք ծրագրի երկու (կամ երկուսն էլ) դասընթացներից մեկը.

2. Գրանցվեք ծրագրին GBU MBM կայքում.

ա) Լրացրեք բացված ձևի բոլոր դաշտերը և սեղմեք «ԳՐԱՆՑՎԵԼ» կոճակը։ Դուք էլեկտրոնային փոստով կստանաք գրանցման մասին ծանուցում հետագա հրահանգներով:

Եթե ​​դուք պատրաստվում եք ձեր սեփական բիզնեսը սկսել, ապա նախ պետք է գիտակցեք, որ սա շատ դժվար հաց է։ Հնարավոր չի լինի արագ գումար վաստակել, հետո հանգստանալ։ Բիզնեսն է շարունակական գործընթացպահանջում է լիակատար նվիրում և մեծ պատասխանատվություն։ Ավելին, անհրաժեշտ է մեթոդների խորը իմացություն։ ձեռնարկատիրական գործունեություն. Իսկ թե ինչ գործունեությանը նվիրվել, որտեղ և ումից սովորել, թե ինչպես վարվել բիզնեսով, սա բոլորովին առանձին խնդիր է։

Պետք է խելագար լինել, որ չօգտվես այդ զանգվածից օգտակար տեղեկատվությունտրամադրվում է ինտերնետի կողմից: Այսօր կարող եք գտնել վիդեո ձեռնարկներ, ֆորումներ, քննարկումներ, ցանկացած վեբինար կամ առցանց դասընթաց գլոբալ ցանցհսկայական քանակությամբ: Եվ մեկ այլ հարց է առաջանում՝ ինչպե՞ս ընտրել ամենաճիշտ, ամենաօգտակար դասընթացները և, որ ամենակարևորն է՝ բիզնեսի անվճար թրեյնինգը։ Գաղտնիք չէ, որ սկսնակ ձեռներեցը միշտ չէ, որ հնարավորություն ունի գումար ծախսել այդ դասընթացները ձեռք բերելու վրա։ Մենք ուրախ ենք ձեզ տրամադրել առցանց ուսումնական նյութերի ցանկ, որոնք ձեզ ոչ մի լումա չեն արժենա: Մեկ սեղմումով դուք կարող եք սկսել սովորել մարքեթինգի, ֆինանսների, բիզնեսի կառավարման, վեբ կայքի ստեղծման և այլնի հիմունքները: Այս դասընթացներն իրենց ունկնդիրներին տրամադրում են նաև հատուկ գործիքներ՝ նրանց կյանքի կոչելու համար: Թերևս սա ձեր, ձեր թիմի և ձեր բիզնեսի համար ոտքի կանգնելու լավագույն հնարավորությունն է:

1. Ձեռնարկատիրության հիմունքներ. Կալիֆորնիայի համալսարանի դասընթաց

Բիզնեսը հետաքրքիր, բայց ռիսկային կարիերա է: Հաջողության հասնելու ձեր հնարավորությունները մեծացնելու համար խելամիտ կլինի սովորել ձեռներեցության հիմունքները՝ անցնելով այս արդյունավետ և անվճար դասընթացը:

Այս ինտերակտիվ դասընթացը պարունակում է 4-ից 8 ժամ տևողությամբ վիդեո դասեր, ինչպես նաև ինքնաուսուցման համար առաջարկվող նյութեր: Դուք կսովորեք այն ամենը, ինչ ձեզ հարկավոր է, կստանաք հմտություններ և գործիքներ, շուկայավարման ռազմավարություններ, բիզնես պլանի առանձնահատկություններ և շատ ավելին:

2. Ինչպե՞ս է կառուցվում ստարտափը:

Նրանք, ովքեր պատրաստվում են զրոյից բիզնես կառուցել, որոշների կարիք կունենան գործնական խորհուրդներ. «Ինչպես կառուցել նորաստեղծ» դասընթացը տարբերվում է ակադեմիական հաստատության կողմից առաջարկվող ցանկացած ավանդական դասագրքից և կենտրոնանում է ձեռնարկատերերին սովորեցնելու վրա, թե ինչպես արագ գաղափարներ հորինել, փորձարկել շուկան և խորշել դրա մեջ:

Այս դասընթացը պահանջում է նաև ուսանողի ակտիվ մասնակցություն։ Ուսման ընթացքում դուք կարող եք ընտրել ձեր գործողությունների ընթացքը՝ ընդհուպ մինչև ձեր սեփական վարժություններն ու նախագծերը կազմելը: Պետք չէ կուրորեն ապավինել ուրիշի գաղափարին, դասընթացն ուղղված է ստեղծագործ մարդկանց։ Դուք կկարողանաք օգտվել այս դասընթացից՝ վստահաբար պարզելու համար, թե որքանով է ձեր նպատակային ապրանքը շուկայահանվելու և որքան արագ կլինի բիզնեսի վերադարձը:

3. Բիզնեսի ֆինանսավորումը ցավոտ թեմա է

Ֆինանսավորման կարիք ունեք, բայց չգիտե՞ք որտեղից սկսել: Մերիլենդի համալսարանի առցանց մասնագիտական ​​դասընթացը կարող է սովորեցնել ձեզ, թե ինչպես գումար հավաքել ձեր բիզնեսի համար: Նույնիսկ եթե սկզբնական կապիտալ չունեք։

Դասընթացը ներկայացվում է տեսադասախոսության ձևաչափով, և յուրաքանչյուր նիստ տևում է չորս շաբաթ, շաբաթական 3-ից 5 ժամ դասախոսությունների հաճախականությամբ: Նախատեսված է ինչպես սկսնակների, այնպես էլ գործող ձեռնարկատերերի համար: Ավարտելուց հետո դուք կսովորեք ամեն ինչ հաջողակ բիզնեսի կապիտալի կառուցվածքի մասին, կսովորեք, թե ինչպես գտնել ներդրողներ:

4. Միացրեք ձեր ֆանտազիան

Անկախ նրանից, թե ինչ բիզնեսով եք զբաղվում, յուրաքանչյուր բիզնես կարիք ունի ստեղծագործ մոտեցման: Արթնացնել թաքնված հնարավորությունները, որոնք, ամենայն հավանականությամբ, քնած են ձեր մեջ, դրդել ձեզ ծնել նոր գաղափարներ, կօգնի անվճար դասընթացը, որը կոչվում է. ստեղծագործական ներուժ», որը կուրսում առաջարկում են Նյու Յորքի համալսարանի մասնագետները: Դուք կհասկանաք, որ ավելիին եք ընդունակ և կսովորեք, թե ինչպես օգտագործել ձեր ներքին ռեզերվները թե՛ մասնագիտական, թե՛ անձնական կյանքում։

Դասընթացը պահանջում է շաբաթական 3-ից 4 ժամ ժամանակ և ներառում է դասեր՝ տեսադասերի տեսքով, փորձագիտական ​​գնահատականներ. Շատ օգտակար կլինեն նաև ֆորումի ամենշաբաթյա քննարկումները։ Ի լրումն սովորելու, թե ինչպես ճանաչել և օգտագործել ձեր սեփական ստեղծագործական ունակությունները, դուք կսովորեք, թե ինչպես նույնը սովորեցնել այլ մարդկանց, ովքեր կարող են օգտակար լինել ձեզ բիզնես սկսելու գործընթացում:

5. Բիզնեսի էթիկան բիզնեսում և իրական կյանքում

Գործարարի համար կարևոր է հասկանալ էթիկայի դերը բիզնեսում: «Բիզնեսի էթիկան իրական աշխարհի համար» է անվճար առցանց դասընթացՍանտա Կլարայի համալսարանի դպրոցը, որը տեղադրված է Համաշխարհային ցանցում, և այն կենտրոնացած է ցանկացած տեսակի մասնագիտական ​​և ձեռնարկատիրական գործունեության վրա: Այս դասընթացը շատ օգտակար կլինի ինչպես սկսնակ գործարարների կամ ուսանողների, այնպես էլ փորձառու մասնագետների համար:

Դասընթացը չի պարտադրում իր պոստուլատները, այն թույլ է տալիս մասնակիցներին աշխատել իրենց տեմպերով և նպատակ ունի ուսուցանել էթիկական տեսություն, որը կարող է կիրառվել իրական իրավիճակներում, որոնք հաճախ առաջանում են բիզնեսում:

6. 21 կարեւոր դաս գործարարի համար

Շատերն ասում են, որ բիզնեսը ավելի բարձր մաթեմատիկա է։ Իրականում, դրա հետ կապված անգրագետ սկսնակների համար այնքան շատ դժվարություններ, անկանխատեսելիություն և նույնիսկ թակարդներ կան, որ օգտակար կլինի սովորել նրանցից, ովքեր արդեն անցել են այս ամենի միջով։ սեփական փորձը. Ահա թե ինչի մասին է «21 կարևոր դաս ձեռնարկատերերի համար» դասընթացը։ 450 ուսանող արդեն այն հինգ աստղ է գնահատել՝ նշելով, որ այն ուրվագծում է իրենց բիզնեսի սկզբնական փուլի ամենակարևոր կետերը։

Դասընթացի տևողությունը ընդհանուր առմամբ երկու ժամ է։ Այն բաժանված է 23 առցանց դասախոսությունների:

7. Մարկետինգի ներածություն

Ո՞րն է բիզնեսի իմաստը, եթե ձեր ապրանքը չի գնում: «Մարկետինգի ներածություն» դասընթացը, որը Փենսիլվանիայի համալսարանի Ուարթոն դպրոցի արտադրանքն է, կսովորեցնի ձեզ «նայել ներքև» և կանխատեսել ձեր հաճախորդների կարիքները:

Դասընթացը տեղի է ունենում չորս շաբաթվա ընթացքում և պահանջում է ակտիվ մարզումներ՝ շաբաթական մոտավորապես 5-6 ժամ տևողությամբ: Իմացեք այն ամենը, ինչ դուք պետք է իմանաք ապրանքանիշի դիրքավորման և հաղորդակցության մասին, սովորեք, թե ինչպես արագացնել ձեր որոշումների կայացման գործընթացը, մուտք գործել նոր շուկաներ, շուկայավարման պլանավորման գործընթաց և ապացուցված մարքեթինգային ռազմավարություններ:

8. Արագ մեկնարկ WordPress-ում

Շատ սկսնակ կամ աշխատող գործարարներ դեռևս չունեն կայք, բայց նրանք հասկանում են, թե որքան կարևոր է իրենց բիզնեսը առցանց կառավարելը: Սա կարևոր է նույնիսկ այն դեպքում, եթե դուք նախատեսում եք արտասահմանյան տրամադրել ձեր կայքի դիզայնը և բովանդակությունը: Դուք կարող եք սկսել ուսումնասիրել ամենահայտնի վեբ հարթակի բոլոր հնարավորությունները: Կրթությունն անվճար է։

Այս դասընթացը առաջարկում է 10 անվճար տեսանյութեր, որը կարող եք դիտել մեկ ժամ՝ քայլ առ քայլ սովորելու համար, թե ինչպես ստեղծել պարզ WordPress-ի մեկ էջեր:

Կարիք չկա խորանալ վեբ վարպետի աշխատանքի բոլոր տեխնիկական մանրամասների մեջ։ Դասընթացը քայլ առ քայլ ձեզ կտանի դեպի նպատակը։ Դուք կսովորեք, թե ինչպես ընտրել լավագույն վեբ հոստը, մատակարարը, ինչպես տեղադրել և օգտագործել WordPress վահանակները, ինչպես ընտրել դիզայնի թեմա, ինչպես ստեղծել բովանդակություն և շատ ավելին:

9. Արագ մեկնարկ սոցիալական ցանցերով

Դուք հավանաբար ունեք ֆեյսբուքյան էջ կամ Twitter-ի պրոֆիլ: Ինչու չօգտագործել այն ձեր բիզնեսը խթանելու համար: Տեղադրեք ձեր բիզնեսի պատկերանշանը ձեր հաշվի վրա: Այժմ սա կլինի ձեր ապրանքի կամ ծառայության էջերը: Դուք չեք հավատա, թե որքան արագ կզարգանա ձեր բիզնեսը: Դուք կարող եք ունենալ կանոնավոր հաճախորդներև գնորդներ: Կիբերտարածության մեջ պարզ հրապարակումները կօգնեն ձեզ հաջողությամբ վաճառել ձեր ապրանքը:

Իհարկե, այս ճանապարհը նույնպես ամենահեշտը չէ, ամենուր կան նրբություններ։ Ինչպես գովազդել ձեր արտադրանքը սոցիալական ցանցերում. սա դասավանդվում է «Սոցիալական մեդիա 101» հատուկ տեսադասընթացի միջոցով: Դասընթացը ներառում է քայլ առ քայլ հրահանգներ Facebook-ում, Twitter-ում, LinkedIn-ում, Instagram-ում, Google+-ում, YouTube-ում մարքեթինգի համար և ինչպես բացել ձեր սեփական բլոգը:

10. Ինչպե՞ս տրամաբանել և վիճել:

Սեփական մտքերն արտահայտելու, սեփական կարծիքը պաշտպանելու, բիզնեսի մասին խոսելու կարողությունը ձեռնարկատիրոջ համար անհրաժեշտ հատկություն է։ Դյուկի համալսարանը առաջարկում է հատուկ դասընթաց, որը կոչվում է «Մտածիր նորից. ինչպես վիճել և վիճել»: Ինչպես քննարկել խնդիրները բիզնես գործընկերների հետ, ինչպես սովորել ինքնուրույն որոշումներ կայացնել, վիճել դրանք, տարբերել կարևորը երկրորդականից՝ այս դասընթացը սովորեցնում է այս ամենը։ Հարկ է հիշել, որ այն բացարձակապես անվճար է: 12 շաբաթ տևողությամբ դասընթացը պարունակում է տեսադասախոսությունների և վարժությունների ցիկլ:

11. Ծրագրի պլանավորում և կառավարում

Թվարկված դասընթացների շարքում հատուկ տեղ է `« Ծրագրի պլանավորման և կառավարման հիմունքները (Վիրջինիայի համալսարան):

Ծրագրի վատ պլանավորումն ու անշնորհք կատարումը հաջողություն չեն բերի: Եթե ​​ցանկանում եք զարգանալ որպես ձեռնարկատեր, դուք պետք է սովորեք նախագծերի կառավարման հիմունքները: Այս դասընթացը տևում է չորս շաբաթ և պահանջում է, որ շաբաթական ձեր ժամանակից 2-ից 4 ժամ ծախսեք տեսադասախոսություններ լսելու և գործնական վարժությունների, քննարկումների և վիկտորինաների մասնակցելու համար:

Դուք հստակ կսովորեք, թե ինչպես պլանավորել ձեր բիզնեսը, կհասկանաք, թե ինչն է ձախողում նախագիծը, կսովորեք հստակ նպատակներ դնել նախագծի համար, առաջնահերթություն տալ նպատակներին:

12. Մարքեթինգ թվային աշխարհում

Փորձված ձեռնարկատերերը գիտեն, որ ինտերնետը գնալով ավելի կարևոր դեր է խաղում մարքեթինգում, նույնիսկ փոքր տեղական ձեռնարկությունների համար, որոնք հիմնականում աշխատում են անցանց: Սուզվեք ինտերնետ մարքեթինգի աշխարհ՝ Իլինոյսի համալսարանի կողմից առաջարկվող «Մարքեթինգ թվային աշխարհում» կոչվող դասընթացով:

Այս դասընթացի համար ձեզ հարկավոր է շաբաթական 6-ից 8 ժամ հատկացնել վիդեո դասախոսությունների դիտմանը, ինչպես նաև ընդհանուր 12 շաբաթվա վերապատրաստման դասընթացներին: Ամեն շաբաթ ուսանողներին տրվում է իրական ընկերության օրինակ, որը դուք կօգտագործեք՝ սովորելու մարքեթինգի հիմունքները և ինչպես է այն տեղափոխվել դեպի թվային աշխարհ:

13. Որքան լավ է առաջնորդը, այնքան ավելի հարուստ է կյանքը:

Ձեռնարկատերը պետք է ժամանակ առ ժամանակ զարգացնի իր առաջնորդական որակները: Սա օգտակար կլինի, երբ գալիս է ավելի շատ աշխատակիցներ վարձելու կամ մեծ լսարանի ուշադրությունը պահելու ժամանակը: Փենսիլվանիայի համալսարանի կողմից առաջարկվող անվճար դասընթացը կոչվում է «Որքան լավ առաջնորդը, այնքան ավելի հարուստ կյանքը»: Այս համակարգում ուսուցումը կօգնի ձեզ զարգացնել անհրաժեշտ առաջնորդության հմտությունները:

Դասընթացը տևում է 10 շաբաթ և յուրաքանչյուր շաբաթ կպահանջի ձեր ժամանակից 3-ից 8 ժամ, ներառում է վիդեո դասախոսություններ և շաբաթական առաջադրանքներ, ինչպես նաև վերջում քննության բազմաթիվ տարբերակներ: Դուք կսովորեք գործնական և ապացուցված առաջնորդության մեթոդներ, որոնք կօգնեն ձեզ բացահայտել ձեր հիմնական արժեքները և ձեռք բերել ձեր շրջապատի վստահությունը:

14. Ֆինանսական հաշվառում

Չե՞ք կարող ձեզ թույլ տալ հաշվապահ վարձել ձեր բիզնեսը վարելու համար: Միգուցե դուք ինքներդ փորձե՞ք տիրապետել հաշվապահությանը և ինքնուրույն կառավարել ձեր ֆինանսական գործերը: Այս գիտելիքը անվճար հասանելի է Փենսիլվանիայի համալսարանի բիզնես դպրոցի կողմից առաջարկվող «Ֆինանսական հաշվառման ներածություն» դասընթացի միջոցով:

Ձեզանից կպահանջվի ավարտել տեսադասախոսությունների դասընթաց (շաբաթական 6-ից 8 ժամ), քննարկումների և թեստերի ընդհանուր տևողությունը չորս շաբաթ: Դասընթացը ներառում է տեղեկատվություն հիմնական սկզբունքները, ապահովում է հաշվապահական հաշվառման ողջ հատուկ բառապաշարն ու տերմինաբանությունը։

15. Գործառնական կառավարում

Յուրաքանչյուր ոք, ով ցանկանում է արդյունավետորեն կառավարել սեփական բիզնեսը, պետք է ունենա արտադրության վերահսկողության որոշ հիմնական գիտելիքներ: Փենսիլվանիայի համալսարանի Ուորթոնի դպրոցը առաջարկում է անվճար դասընթաց «Գործառնությունների կառավարման ներածություն»:

Դասընթացը տեղի է ունենում չորս շաբաթվա ընթացքում՝ շաբաթական 5-ից 7 ժամ ուսուցման ժամանակ՝ տեսադասախոսությունների, քննարկումների և թեստերի համար: Դասընթացի ավարտին դուք կկարողանաք բացահայտել ձեր բիզնեսի խոչընդոտները, շտկել արտադրողականությունը դանդաղեցնող խնդիրները և բիզնես գործընթացները բարելավելու նոր ուղիներ գտնել:

Ձեռնարկատեր լինելը հեշտ չէ, և միանգամայն հնարավոր է, որ երբեմն ձեզ բավականին ծանրաբեռնված զգաք: Բայց երբ հնարավորություն ունեք սովորելու, օգտակար ռեսուրսներ, որոնք առաջարկում են ակադեմիական և գործնական գիտելիքներ և անվճար, կարող եք հանգիստ վերաբերվել ձեր բիզնեսին:

Շատերին է հետաքրքրում, թե որտեղ և ո՞ւմ մոտ սովորել ձեռնարկատեր դառնալու համար: Դե, փաստորեն, ձեռնարկատերը, իհարկե, դառնում է ձեռնարկատիրական գործունեության փաստ։ Բայց կան գիտելիք ձեռք բերելու մի քանի եղանակներ, որոնք կօգնեն ձեզ դառնալ հաջողակ ձեռներեց:

Այս գիտելիքը կարող եք ստանալ գրքերից, թրեյնինգներից, դասընթացներից, Youtube-ում անվճար տեսանյութերից և նույնիսկ պաշտոնական կրթական ծրագրեր. Այս հոդվածում մենք կխոսենք բոլոր հնարավորությունների մասին, ինչպես նաև կպատմենք ձեզ այն գիտելիքները, թե որ ոլորտներից է պետք ձեռնարկատերը։

Եվ ես անմիջապես կառաջարկեմ ձեզ մի քանի տեսանյութ, որպեսզի սկսեք:

Իժևսկից երիտասարդ միլիոնատեր Այազ Շաբուտդինովի ելույթը, նրա փորձը բիզնեսում և շատ ավելին:

Ուկրաինայից բիզնես մարզիչ Յիցհակ Պինտոսևիչի ելույթը Ռուսաստանի բոլոր բնակիչների համար արդիական թեմայի շուրջ՝ ինչպես դառնալ միլիարդատեր։

Բիզնես Զեն ձեռներեց և ինտերնետային շուկայավար Ռուսլան Տատունաշվիլիից: Ընդհանրապես, ինքներդ դիտեք այս տեսանյութը և խորհուրդ տվեք այն մարդկանց, ովքեր դժվարության մեջ են կյանքի իրավիճակովքեր այս պահին դժվարանում են:

Ձեռնարկատեր Արտեմ Ագաբեկովը, ի՞նչ խորհուրդ կտա ինքը 20-ամյա երիտասարդին (օգտակար է ոչ միայն 20 տարեկանների համար).

Հոդվածներ

Մի քանիսը օգտակար հոդվածներմեր կայքում՝

Դասընթացներ առցանց

Եվ եթե հնարավոր է, գնացեք նրա մարզմանը։

Դիտեք Յիցհակ Պինտոսևիչի մի քանի տեսանյութ և բաժանորդագրվեք իր ուսումնական ընկերության ալիքին.

Ինչ վերաբերում է բուն «ձեռնարկատեր» մասնագիտությանը, եթե ուզում ես ուսումնասիրել, երևի ավելի լավ է մարքեթինգի բակալավրի կոչումից հետո որպես մագիստրատուրա ընդունես։

Ումի՞ց պետք է սովորել ցանկացած բիզնեսում հաջողության հասնելու լավագույն հնարավորություն ունենալու համար:

Մարքեթինգը այն մասնագիտությունն է, որը ցանկացած բիզնեսի «բանալին» է: Եթե ​​դուք չեք ցանկանում մասնագիտանալ և լինել ծրագրավորող կամ ինժեներ, բայց ցանկանում եք աշխատել ցանկացած բիզնեսում, սովորեք մարքեթինգ: Մարքեթինգը և վաճառքը բացարձակապես ցանկացած ոլորտում հաջողության 50%-ն են:

Այսպիսով, սովորեք շուկայագետ դառնալու համար, ուսման ընթացքում աշխատեք որպես վաճառող (կարող եք գովազդ վաճառել ամսագրում կամ ռադիոյով, կամ վաճառել Կենցաղային տեխնիկա, նշանակություն չունի) և դուք կունենաք հիանալի հիմք բիզնեսի հաջողության համար:

Որտեղ սովորել որպես ձեռնարկատեր կամ շուկայավար:

Կա՞ պաշտոնական մասնագիտություն «ձեռնարկատեր»։

Ռուսաստանն ունի մասնագիտությունների և պաշտոնների պաշտոնական դասակարգիչ (OKPDTR), այն պարունակում է բոլոր պաշտոններն ու մասնագիտությունները, որոնք պաշտոնապես գոյություն ունեն երկրում, այդ թվում՝ «նախագահի» մասնագիտությունը։ «Ձեռնարկատեր» մասնագիտությունը դեռ դրանում չէ։ Պաշտոնապես ձեռնարկատերը կարգավիճակ է (« անհատ ձեռնարկատեր», ոչ թե մասնագիտություն:

Ոչ պաշտոնապես, ձեռներեցը դեռ մասնագիտություն է, ցանկացած փաստաթղթում, մասնավորապես, վիզայի դիմումի ձևում, որպես մասնագիտություն կարող եք նշել «ձեռնարկատերը»:

Անուն

Որտեղ և ում հետ սովորել ձեռնարկատեր դառնալու համար

Որոշ համալսարաններում դասավանդվում է ձեռներեցություն: Դուք կարող եք նաև ինքնուրույն գիտելիքներ ձեռք բերել գրքերից և անվճար տեսանյութերից: Մենք ձեզ կպատմենք այս բոլոր հնարավորությունների մասին։

Փոքր բիզնեսի հաջողության ալգորիթմներ

Ձեռնարկատիրության և փոքր բիզնեսի դասընթացները Մոսկվայում քայլ առ քայլ ուսումնասիրում են ցանկացած ձեռնարկության ստեղծման, պահպանման և իրավասու զարգացման ամբողջ կառուցվածքը վարկավորման, հարկման, հաշվետվությունների և շահույթ ստանալու ոլորտում գործող օրենսդրության տեսանկյունից: Փոքր բիզնեսի դասընթացներն ավարտելուց հետո դուք կկարողանաք գրագետ օգտագործել ձեր ֆինանսական և ինտելեկտուալ ռեսուրսները՝ ոչ թե վատնելով դրանք, այլ ավելացնելով դրանք։ Ցանկացած ձեռնարկություն կյանքի աջակցության ռեսուրս է ոչ միայն ձեռնարկության սեփականատիրոջ, այլև աշխատողների համար, ինչը ցույց է տալիս ձեռնարկատիրական գործունեության ստեղծման և զարգացման գաղափարի սոցիալական օգտակարությունը: Հետևաբար, փոքր բիզնեսի դասընթացներ անցնելը նույնպես պատասխանատու որոշում է, հատկապես, եթե դուք ձեր նոր ձեռնարկության հավակնորդ առաջնորդն եք: Դասարանում դիտարկվում են գործնական գաղափարներն ու իրավիճակները, որոնք առավել հաճախ առաջանում են ձեռնարկությունների մեծ մասի գործունեության ընթացքում, և սա անգնահատելի փորձ է և լավ պրակտիկա. Փորձառու ձեռներեցը ցանկացած տնտեսական ձեռնարկության հաջողության կեսն է:

Դասընթացի նկարագրություն

Մտածու՞մ եք սեփական բիզնես սկսելու մասին:

Որոշե՞լ եք բիզնեսմեն դառնալ և չգիտե՞ք ինչպես սկսել:

Դուք արդեն բիզնես եք վարում, բայց բախվո՞ւմ եք մի շարք դժվարությունների։

Ապա այս դասընթացը ձեզ համար է:

Դասընթացի ընթացքում դուք՝

• զարգացրեք գաղափարներ փոքր բիզնեսի ստեղծման մասին, հարստացրեք ձեր սեփական գաղափարների իրականացման մեթոդներն ու ուղիները (ես ուզում եմ ռեստորան բացել. կամ գուցե վարսավիրանոց? Չէ, ավտոլվացումն ավելի լավ է... Թե՞ խանութ է) Եկեք օգնենք դուք պարզեք այն!
• վերլուծել օրենսդրության վերջին փոփոխությունները, որոնք ազդում են փոքր բիզնեսի բացման, գործունեության և փակման վրա
• Իմացեք ավելին հաճախորդների ձեռքբերման մեթոդների մասին
• ուշադրություն դարձրեք հարկային տեսչության, կենսաթոշակային ֆոնդի, պարտադիր բժշկական ապահովագրության հիմնադրամի, սոցիալական ապահովագրության հիմնադրամի և այլնի հետ փոխգործակցությանը:
• հաշվի առնել ձեռնարկության ֆինանսական և հաշվապահական ասպեկտները
• գրել և պաշտպանել բիզնես պլան

Դասընթացի նպատակը«Փոքր բիզնեսի կազմակերպում և կառավարում».

Գիտելիքների թարմացում և գործնական հմտություններ ձեռք բերել փոքր բիզնեսի կազմակերպման գործում

Դասընթացի նպատակները.

• Ձևավորել բիզնես պլանավորման հիման վրա սեփական բիզնեսը կազմակերպելու հմտություններ և արդյունավետ կառավարումռեսուրսներ
• Ձևավորել (թարմացնել) գիտելիքներ փոքր բիզնեսի իրավական ասպեկտների վերաբերյալ
• Ձևավորել (թարմացնել) գիտելիքներ փոքր բիզնեսի ֆինանսական ասպեկտների վերաբերյալ
• Ձևավորել (թարմացնել) գիտելիքներ փոքր բիզնեսի անձնակազմի համալրման առանձնահատկությունների վերաբերյալ
• Ձևավորել (թարմացնել) առանձնահատկությունների իմացությունը շուկայավարման գործունեությունփոքր բիզնես
• Ձեռք բերված գիտելիքներն ու հմտությունները կիրառել պատրաստման մեջ բիզնես պլանձեռնարկություններ

Սովորելու արդյունքումբիզնես պլանի հիման վրա ձևավորվում է սեփական բիզնեսի զարգացման ուղիների և մեթոդների ամբողջական պատկերացում:

Շատը չի նշանակում արդյունավետ, քիչը չի նշանակում անշահավետ

Փոքր բիզնեսի դասընթացները սովորեցնում են ոչ միայն ձեր ձեռնարկությունը կազմակերպելու և առաջ մղելու ճիշտ և գրագետ քայլերը, այլ, ավելի կարևոր է, կանխատեսել և կանխատեսել որոշակի տնտեսական և ապրանքային առարկաների աճը կամ անկումը, ինչը միասին օգնում է պահպանել ձեր զարգացման տեմպերը: բիզնես, որը վկայում է շարունակական աճի և զարգացման մասին: Փոքր բիզնեսի կրթությունը այն քայլն է, որով դուք երաշխավորված եք հայտարարում հաջողության հասնելու ձեր վճռականության մասին:

Ցանկանու՞մ եք առաջին վստահ քայլն անել ձեր բիզնեսի հաջող զարգացման ուղղությամբ: Մենք սպասում ենք ձեզ սկսնակ ձեռներեցների համար նախատեսված մեր դասընթացներին:

Գրանցվեք Մոսկվայում փոքր բիզնես կազմակերպելու և վարելու համար հենց հիմա:

Դասընթացի ուսումնական պլան

Թեմա 1. Սեփական բիզնեսի կազմակերպման հիմունքներ. Անհատական ​​ձեռներեցություն.

Սեփականության ձևի ընտրություն IP, OOO. Առավելություններն ու թերությունները

Միկրոձեռնարկություն, փոքր բիզնես հասկացությունը

IP բացման կարգը. Քայլ առ քայլ հրահանգ. Գործնական առաջարկություններ

IP գրանցման փաստաթղթեր

Արտոնագրային հարկման համակարգ

Առևտրային վճար

IP լուծարում

Թեմա 2. Սահմանափակ պատասխանատվությամբ ընկերություն

ՍՊԸ բացման կարգը Քայլ առ քայլ հրահանգներ. Գործնական առաջարկություններ

Իրավաբանական անձի բաղկացուցիչ փաստաթղթեր

Ֆրանչայզինգ.

Կոմերցիոն կոնցեսիոն պայմանագիր

ՀԴՄ սարքավորումներ. Գրանցման և աշխատանքի կարգը.

Իրավաբանական անձի լուծարում

Ուսման ժամանակի քանակը՝ 4 ակադեմիական ժամ

Թեմա 3. Փոքր բիզնեսի հարկումը

Հարկերի և տուրքերի հայեցակարգը

ընդհանուր հաստատված, ավանդական հարկային համակարգ.

պարզեցված հարկային համակարգ;

համար հաշվարկված եկամտի միասնական հարկ որոշակի տեսակներգործունեությանը

հարկերի վճարման հաշվարկ և եղանակներ

վճարումների հաշվարկը և վճարման եղանակները

IFTS, PFR, FSS, MHIF-ի հետ աշխատելու կարգը

Գործնական առաջադրանքների լուծում

Ուսման ժամանակի քանակը՝ 4 ակադեմիական ժամ

Թեմա 4. Փոքր ձեռնարկությունների հաշվետվություն

IP-ի հաշվետվություն առանց աշխատակիցների

Անհատ ձեռնարկատերերի հաշվետվությունը աշխատողների հետ

ՍՊԸ-ի հաշվետվություն

Հաշվեկշիռ

Հաշվետվություն եկամուտների և նյութական կորուստների մասին

Ձեռնարկության գույքի հաշվառում

Արժեզրկման և մաշվածության հայեցակարգը

Վերահսկիչ առաջադրանքների և թեստերի լուծում

Ուսման ժամանակի քանակը՝ 4 ակադեմիական ժամ

Թեմա 5. Բիզնեսի պլանավորում

Բիզնես պլանը որպես արտադրության գործիք և կոմերցիոն գործունեությունփոքր բիզնես.

UNIDO ստանդարտ

Փոքր բիզնեսի բիզնես պլանի կառուցվածքը և բովանդակությունը:

Ուսման ժամանակի քանակը՝ 4 ակադեմիական ժամ

Թեմա 6. Մարքեթինգային պլան

Մարքեթինգի հայեցակարգը և իմաստը

Բիզնեսի ձևավորման և զարգացման վրա ազդող գործոնների վերլուծություն (հեռավոր և մոտ միջավայրի գործոններ)

PESN, SWOT վերլուծություն, Փորթերի 5 ուժերի վերլուծություն

Մրցակցային առավելություն

Գնագոյացում

Բաշխում

Ապրանքների և ծառայությունների շուկայական խթանում

Սպառողների ներգրավվածության ռազմավարության մշակում

Ուսման ժամանակի քանակը՝ 4 ակադեմիական ժամ

Թեմա 7. Արտադրության պլան

Ֆիքսված և փոփոխական ծախսերի հայեցակարգը

Արտադրության աջակցություն

Ընկերության գտնվելու վայրը

Հումքի, բաղադրիչների, սպառվող նյութերի ծախսերը

Բյուջետավորում

Փոփոխական և հաստատուն ծախսերի հաշվարկ

Ուսման ժամանակի քանակը՝ 4 ակադեմիական ժամ

Թեմա 8. Կադրային համալրում

Կադրերի կարիքը. Կադրերի համալրման իրավական դաշտը

Աշխատանքային պայմանագիր. Քաղաքացիական իրավունքի պայմանագիր

Աշխատավարձ. Աշխատավարձի ֆիքսված և փոփոխական մասեր

Աշխատողի արժեքը ձեռնարկությանը

Աշխատանքի և հանգստի ռեժիմ

Ուսման ժամանակի քանակը՝ 4 ակադեմիական ժամ

Թեմա 9. Կազմակերպչական և ֆինանսական պլաններ

Կազմակերպչական կառուցվածքը

Ծրագրի իրականացման ժամանակացույց

Իրավական աջակցություն

Առաջատար ծախսեր

Ընթացիկ ժամանակաշրջանի ծախսերը

Եկամտի հաշվարկ.

Շուկայական պայմանների կանխատեսում և փոքր բիզնեսի վաճառքի բյուջեի մշակում:

Վաճառքից եկամուտների պլանավորում:

Ուսման ժամանակի քանակը՝ 4 ակադեմիական ժամ

Թեմա 10. Գործունեության իրավական կողմերը

Պայմանագրի հայեցակարգը և պայմանը.

Պայմանագրի կնքումը.

Պայմանագրի փոփոխություն և դադարեցում.

Վաճառքի պայմանագիր.

Ապրանքների մատակարարման պայմանագիր.

Վարձակալության պայմանագիր.

Աշխատանքային պայմանագիր.

Բանկային հաշվի պայմանագիր.

Ուսման ժամանակի քանակը՝ 4 ակադեմիական ժամ

Թեմա 11. Փոքր բիզնեսի ոլորտում անձի և գույքի պաշտպանության միջոցառումներ

Փոքր բիզնեսի ոլորտում անձի և ունեցվածքի պաշտպանությանն ուղղված միջոցառումներ.

Մոսկվայի գործադիր իշխանությունների միջնորդությունը փոքր ձեռնարկատիրական սուբյեկտների՝ պարտապանների և նրանց պարտատերերի միջև բարեկամական համաձայնագիր կնքելու, ինչպես նաև երաշխավորություն՝ պարտքերի վճարման հետաձգմամբ:

Մոսկվա քաղաքի գործադիր իշխանությունների և նրանց ենթակա կազմակերպությունների պետական ​​վերահսկողության (վերահսկողության) ցուցակը.

Իրավունքներ իրավաբանական անձինքեւ անհատ ձեռնարկատերերը վերահսկողական միջոցառումներ իրականացնելիս։

Մոսկվայի փոքր բիզնեսի աջակցության և զարգացման վարչության իրավասությունը:

Գործնական իրավիճակների դիտարկում. Թեստի լուծում.

Ուսման ժամանակի քանակը՝ 4 ակադեմիական ժամ

Բիզնես պլանի պաշտպանություն

Ուսման ժամանակի քանակը՝ 4 ակադեմիական ժամ

...«Բարձրագույն կրթության տարբեր աստիճաններ ունեցող մարդիկ կարող են հաջողության հասնել բիզնեսում»,- ասում է Տնտեսագիտության բարձրագույն դպրոցի ռեկտոր Յարոսլավ Կուզմինովը։ բժշկական բիզնես, ստանալով լրացուցիչ կրթությունբիզնես դպրոցում։ Բուհի շրջանավարտների համար դեպի բիզնես ուղիղ ճանապարհ է ոչ միայն «կառավարում» մասնագիտությունը, այլ նաև տնտեսագետները, ֆինանսիստները, իրավաբանները, հոգեբանները։ Նրանք կարող են աշխատել որպես ֆունկցիոնալ մասնագետներ բիզնես կազմակերպություններում, և նրանք հաճախ լավ մենեջերներ են դառնում «...

Այսօր Ռուսաստանում բիզնես դպրոցի ընդհանուր ընդունված սահմանում չկա: Ամենից հաճախ այսպես են կոչվում համալսարանական բաժինները կամ անկախ ուսումնական հաստատությունները, որտեղ նրանք հետդիպլոմային կրթություն են տալիս, մասնավորապես՝ դասավանդում են ըստ MBA ծրագրերի (Master of Բիզնեսի կառավարում) Այնուամենայնիվ, վերջին հինգ-յոթ տարիների ընթացքում ուսումնական հաստատությունները, որոնք ավանդաբար մասնագիտացած էին ուսանողների ուսուցման մեջ (ասպիրանտուրայի ուսանողները սովորաբար այդպես են կոչվում) սկսեցին ուսանողներին դասավանդել առաջին բարձրագույն կրթության ծրագրերով:

ԾԱՆՈԹԱԳՐՈՒԹՅՈՒՆ ԴԻՄՈՂԻՆ
Տասնյոթ տարեկան դիմորդներին կարելի է գտնել Ակադեմիայում Ազգային տնտեսությունորտեղ նախկինում սովորել են միայն աշխատանքային փորձ ունեցող մենեջերները. ուսանողները հավաքագրվում են ֆինանսաբանկային ֆակուլտետի, բիզնեսի ինստիտուտի և բիզնեսի կառավարումև այլ ստորաբաժանումներ։ Դեռևս 1995 թվականին Մոսկվայի «ՄԻՐԲԻՍ» բիզնեսի միջազգային բարձրագույն դպրոցը սկսեց ուսանողների ընդունել, և այսօր նրանք այստեղ դասավանդում են ամենատարածված մասնագիտացումներով. էլեկտրոնային բիզնեսև իրավունք» («Մարքեթինգ» մասնագիտությամբ), «Միջազգային կորպորատիվ ֆինանսներ» («Ֆինանսներ և վարկ»), «Կառավարում. միջազգային առեւտրիև առևտրային իրավունք» («կազմակերպության կառավարում»):
Բացի ռուսական բարձրագույն կրթական ծրագրերից, MIRBIS-ն ունի «կրկնակի դիպլոմային» ծրագրեր՝ բակալավրի կոչում ստանալուց հետո ուսանողը գնում է բրիտանական գործընկեր համալսարաններից մեկը՝ Լոնդոնի Մետրոպոլիտեն համալսարան կամ Միդլսեքս համալսարան։ Այնտեղ նա մեկ տարի սովորում է մագիստրատուրա (Արվեստների մագիստրոս), ապա վերադառնում է Ռուսաստան, որտեղ նաև ստանում է հայրենական մասնագետի դիպլոմ։ Դա անելու համար անհրաժեշտ է մի քանի քննություն հանձնել, պրակտիկա անցնել և թեզ պաշտպանել:
Այս սեզոնի նորույթը միջնակարգ դպրոցների շրջանավարտների հավաքագրումն է «Մարքեթինգ» և «մենեջմենթ» մասնագիտությամբ «Սիներջի» տնտեսագիտության և ֆինանսների ինստիտուտում, որտեղ ավանդաբար դասավանդվում են նաև մեծահասակները (ինչպես «ՄԻՐԲԻՍ», այնպես էլ «Սիներջի» աշխատանք ռազմավարական գործընկերություն Պլեխանովի անվան Ռուսաստանի տնտեսագիտական ​​ակադեմիայի հետ): "Առաջին բարձրագույն կրթությունբիզնես դպրոցներում շարունակական բիզնես կրթության հիմքն է»,- ասում է «Սիներջի»-ի ռեկտոր Միխայիլ Իոֆեն։ - Բարձրագույն կրթության դիպլոմ ստանալով՝ ուսանողները կշարունակեն ուսումը MBA ծրագրով, ժամանակ առ ժամանակ կվերադառնան իրենց մայր բուհի կարճատև դասընթացների։ Ի վերջո, բիզնեսի ոլորտում գիտելիքները մշտական ​​թարմացման կարիք ունեն։
Այնուամենայնիվ, կրթության նախարարության կողմից հաստատված մասնագիտությունների ցանկը, որոնց համար կարող են դասավանդել ռուսական բուհերը, չի ներառում «բիզնես» մասնագիտությունը: Ելենա Լոբանովա, բարձրագույն դպրոցի դեկան ֆինանսական կառավարումԺողովրդական տնտեսության ակադեմիան (դպրոցն առաջարկում է միայն ասպիրանտուրա), դա բացատրում է նրանով, որ բիզնեսը բազմակողմ հասկացություն է, որը չի կարող «սեղմվել» կրթական չափորոշիչի մեջ։ Իսկ Բիզնեսի և տնտեսագիտության ինստիտուտի ռեկտոր Էդվարդ Գոյզմանը (ամերիկացիների հետ համատեղ MBA ծրագիր), ընդհակառակը, պնդում է, որ բիզնեսը նույն բարդ դիսցիպլինն է, ինչ, օրինակ, կիբեռնետիկան կամ կիրառական մաթեմատիկան, որը դասավանդվում է համալսարաններում։ Իսկ բիզնեսի թրեյնինգը՝ մի կարգապահություն, որը հայտնվել է տնտեսագիտության, կառավարման, ֆինանսների, հոգեբանության և այլ գիտությունների խաչմերուկում, կարող է ներկայացվել որպես բարձրագույն կրթության ուղղություն. ամերիկյան համալսարաններում կան նաև BBA ծրագրեր (Բիզնեսի կառավարման բակալավր): MBA.
«Բարձրագույն կրթության տարբեր աստիճաններ ունեցող մարդիկ կարող են հաջողության հասնել բիզնեսում,- ասում է Տնտեսագիտության բարձրագույն դպրոցի ռեկտոր Յարոսլավ Կուզմինովը:- Օրինակ, բժշկական դպրոցի շրջանավարտը կարող է զբաղվել բժշկական բիզնեսով բիզնես դպրոցում լրացուցիչ կրթություն ստանալուց հետո: Համալսարան շրջանավարտները բիզնեսի ուղիղ ուղի ունեն ոչ միայն իրենց «մենեջմենթ» մասնագիտությամբ, այլ նաև տնտեսագետների, ֆինանսիստների, իրավաբանների, հոգեբանների համար, նրանք կարող են բիզնես կազմակերպություններում աշխատել որպես ֆունկցիոնալ մասնագետներ և հաճախ լավ մենեջերներ են դառնում»։

ՎԱՐՊԵՏ ԲԻԶՆԵՍՄԵՆ
Հետդիպլոմային բիզնեսի վերապատրաստման բոլոր ծրագրերից այսօր MBA-ն ամենահայտնին է (այն նախատեսված է 1000 ակադեմիական ժամի համար. մեկուկես տարի ուսուցում լրիվ դրույքով բաժնում, երկուսը երեկոյան և հեռակա): Պատճառներից մեկը ապրանքանիշի ճանաչումն է: Բարձրագույն դպրոցի մարքեթինգի բաժնի վարիչ միջազգային Բիզնես(GSMB) Ալեքսեյ Օնչուկովը նշում է ռուսական MBA ծրագրերի զարգացման երեք առանձնահատկություններ. Նախ, վերջապես ձևավորվել է ուսանողների կոնտինգենտը. MBA են ընդունվում ոչ թե գործազուրկներն ու գործավարները, ինչպես 90-ականների սկզբին, այլ միջին մենեջերներն ու թոփ մենեջերները, ովքեր կրթությունը համարում են կարիերայի աճի պայման: Երկրորդ՝ մրցույթ է հայտվել առաջատար բիզնես դպրոցներում MBA ծրագրերի համար։ Երրորդ՝ ուսանողների մոտիվացիան փոխվել է՝ նրանք գնում են ոչ թե «կեղևի» և ոչ թե աշխատանքի առաջարկի, այլ գիտելիքի, հմտությունների, գործնական կապերի։
GSMB ուսանողների շրջանում 30%-ը ընկերությունների գործադիր տնօրեններ են, 33%-ը՝ այլ թոփ մենեջերներ (առևտրային, ֆինանսական, գործադիր տնօրեններ, գլխավոր հաշվապահներ), 18%-ը՝ ստորաբաժանումների վարիչներ։ Ուսանողների 35%-ի տարիքը 30 տարեկանից ցածր է, 48%-ը՝ 30-ից 40 տարեկան, 17%-ը՝ 40 տարեկանից բարձր։ GSMB-ն ռուսական բիզնեսի ամենամեծ դպրոցն է. այս տարի MBA ծրագրով այստեղ սովորում է մոտ 600 մարդ: Շատերի մենեջերներ հայտնի ընկերություններներառյալ Գազպրոմը, LUKOIL-ը, Motorola-ն, Hewlett Packard-ը Անցյալ տարվա աշնանը GSMB-ում մրցույթը կազմում էր երկու հոգի մեկ տեղում:
Ռուսաստանում MBA ծրագրերը ստեղծվել են՝ հաշվի առնելով ամերիկյան և եվրոպական փորձը։ Ոմանք մշակվել են օտարերկրյա բիզնես դպրոցների մասնակցությամբ (թեև ոչ լավագույն տասնյակից, բայց ունեն և՛ ազգային, և՛ միջազգային ճանաչում)։ Օրինակ, Բիզնեսի և տնտեսագիտության MBA ինստիտուտը, որը ստեղծվել է Կալիֆորնիայի համալսարանի հետ համատեղ Հայվարդում, հավատարմագրված է Բիզնես դպրոցների ամերիկյան ասոցիացիայի կողմից (AACSB), որը ճանաչում է բոլոր ծրագրերը հենց նահանգներում: 1999 թ Բիզնեսի և էկոնոմիկայի ինստիտուտի MBA-ն (վերապատրաստումն անցկացվում է Մոսկվայում, դասընթացների կեսը դասավանդում են ռուս ուսուցիչները, կեսը՝ ամերիկյան) ռուսական բիզնես դպրոցների նմանատիպ ծրագրերի վարկանիշում զբաղեցրել է առաջին տեղը։ Ուսումնասիրությունը (ի տարբերություն շատերի) իսկապես անկախ էր. այն անցկացվել է Ռուսաստանի Դաշնության կրթության նախարարության փորձագիտական ​​խորհրդի կողմից:
Ռեկտոր Էդվարդ Գոյզմանը Բիզնեսի և տնտեսագիտության ինստիտուտի շրջանավարտին այսպես է բնութագրում. Անգլերեն. ինքնարտահայտում (բայց փողը պետք է համապատասխանի իր հաջողությանը) Նա կարող է աշխատել ոչ միայն Ռուսաստանում, այլև Արևմուտքում Համակարգչի առաջադեմ օգտատեր Նա ունի բոլոր ժամանակակից ժամանցի հնարավորությունները (արձակուրդներ արտասահմանում, ֆիթնես ակումբ, ռեստորաններ) Ցավոք, նա անում է այնքան էլ շատ չի կարդում: Իմ սերնդից վատը գիտի գրականություն, երաժշտություն, նկարչություն: Այնուամենայնիվ, շրջանավարտներիս հաճախ եմ հանդիպում թատրոններում»:
Ռուսական բիզնեսի շատ դպրոցներ, օրիգինալ MBA ծրագրեր ստեղծելիս, համագործակցում են արտասահմանյան գործընկերների հետ և իրենց ուսանողներին հնարավորություն են տալիս ստանալ նաև արտասահմանյան դիպլոմ։ Տնտեսական զարգացման նախարարությանը կից բարձրագույն կոմերցիոն դպրոցում կարող եք ստանալ գործադիր MBA դիպլոմ ֆրանսիական IEMI ինստիտուտից, որը հիմնադրել է Պիեռ Կարդենը: MIRBIS բիզնես դպրոցը ռուսականից բացի առաջարկում է բրիտանական MBA դիպլոմ: «Բրիտանացիները շատ են բարձր պահանջներԴիպլոմային նախագծեր, և երբեմն դրանք երկու-երեք անգամ ուղարկվում են վերանայման»,- ասում է MIRBIS-ի պրոռեկտոր Տատյանա Իվանիշչևան: -Նրանց չի հետաքրքրում տեսության ներկայացումը։ Լսողը պետք է ապացուցի, որ ուսման ընթացքում սովորել է գործնական բիզնես խնդիրներ լուծել.«Էդվարդ Գոյզմանը խոսում է նաեւ ամերիկացի դասախոսների կողմից խիստ վերահսկողության մասին։
Որոշ ռուսական MBA ծրագրեր հավատարմագրված են արտասահմանյան հեղինակավոր կազմակերպությունների կողմից: Այսպիսով, Բարձրագույն առևտրային դպրոցի MBA ծրագիրը հավատարմագրվել է Բիզնես կրթության եվրոպական խորհրդի կողմից, և հեղինակավոր Բիզնես դպրոցների բրիտանական ասոցիացիան AMBA ճանաչել է Synergy Institute of Economics and Finance-ի MBA ծրագիրը: «Մեզ հավատարմագրում տալու համար բրիտանացի փորձագետները վերլուծել են կրթական պլաններեւ գնահատեց ուսանողների գիտելիքները»,- ասաց «Սիներջի»-ի ռեկտոր Միխայիլ Իոֆեն։ «Մեզ համար սա լավ խթան էր ծրագիրը համաշխարհային չափանիշներին մոտեցնելու համար»:
Ռուսական բիզնես դպրոցների MBA-ների մեծ մասը համարվում է ընդհանուր, այսինքն՝ արտադրում են գլխավոր մենեջերներ: Այնուամենայնիվ, այս ծրագրերը հաճախ ունեն մասնագիտացումների լայն շրջանակ (սովորաբար կազմված են ընտրովի դասընթացներից)՝ սկսած «բժշկական բիզնեսի կառավարումից»:
(«ՄԻՐԲԻՍ»)՝ «ֆուտբոլի արդյունաբերության կառավարում» («Սիներգիա»)։ Կառավարման պետական ​​համալսարանի նոր տնտեսության կառավարման հիմնախնդիրների ինստիտուտը (SUM) առաջարկում է մասնագիտացումներ MBA-ի շրջանակներում: կորպորատիվ կառավարումև կորպորատիվ ֆինանսներ», «ընկերության շահերից ելնելով արժեքի չափում և կառավարում» Բարձրագույն կոմերցիոն դպրոցը նոր. ուսումնական տարիննախատեսում է բացել «քաղաքագիտություն և կառավարում» մասնագիտացում։ Որոշ բիզնես դպրոցներ ավանդաբար կենտրոնանում են բիզնեսի կոնկրետ ուղղությունների վրա, օրինակ. Ֆինանսական կառավարման ավարտական ​​դպրոցը պատրաստում է ընկերությունում ֆինանսների համար պատասխանատու թոփ մենեջերներ MBA ծրագրի շրջանակներում:
MBA ծրագրի անփոխարինելի բաղադրիչներն են տնտեսագիտության և կառավարման գիտությունը, գործնական բիզնես փորձը և ժամանակակից կրթական տեխնոլոգիաները: Այս առումով ցուցիչ է Կառավարման պետական ​​համալսարանի նոր տնտեսության կառավարման հիմնախնդիրների ինստիտուտի MBA ծրագիրը։ Այս ինստիտուտը ղեկավարում է Ռուսաստանի գիտությունների ակադեմիայի ակադեմիկոս Դմիտրի Լվովը, ամբիոնները ղեկավարում են ակադեմիկոսներ, որոնք ղեկավարում են Ռուսաստանի գիտությունների ակադեմիայի առաջատար տնտեսական հաստատությունները (10 ակադեմիկոս և ՌԴ ԳԱ թղթակից անդամներ): SUM-ում MBA ուսանողներին դասավանդում են տնտեսագետներ, պրոֆեսիոնալ ուսուցիչներ և հաջողակ բիզնես պրակտիկանտներ:
Կա, սակայն, մեկ այլ կարևոր գործոն MBA-ն պարզապես ուսումնասիրություն չէ, այլ նաև «կուսակցություն». ուսանողները սովորում են միմյանցից: Պատահում է, որ դասընկերները նույնիսկ կոլեկտիվ բիզնես են կազմակերպում։ Այսպիսով, Բարձրագույն կոմերցիոն դպրոցի շրջանավարտները բացեցին մեծ ֆիթնես կենտրոն։ Իսկ Բիզնեսի և տնտեսագիտության ինստիտուտի շրջանավարտները ստեղծեցին բիզնես խորհրդատվական ընկերություն, որը նրանք անվանեցին Alumni (լատիներեն՝ շրջանավարտներ):

NOT MBA SINGLE
Չնայած բոլոր առավելություններին, MBA-ն հեռու է բիզնեսում աշխատելու համար ասպիրանտուրայի միակ ձևից: Կան նաև այլ տեսակի ծրագրեր՝ երկրորդ բարձրագույն կրթություն և մագիստրոսի կոչում տնտեսագիտության և կառավարման բլոկի մասնագիտությունների գծով, մասնագիտական ​​վերապատրաստում(միջինը 500 ակադեմիական ժամ), խորացված ուսուցում (առնվազն 72 ժամ) և կարճաժամկետ դասընթացներ։
«Երկրորդ բարձրագույն կրթությունը նախատեսված է նրանց համար, ովքեր աշխատում են իրենց մասնագիտությամբ, որպես կանոն, չունենալով համապատասխան կրթություն, օրինակ՝ շրջանավարտ ինժեներն աշխատում է որպես հաշվապահ, և նա պետք է կրթություն ստանա «հաշվապահություն» մասնագիտությամբ. վերլուծություն և աուդիտ», - ասում է Մոսկվայի էկոնոմետիկայի, ինֆորմատիկայի, ֆինանսների և իրավունքի միջազգային ինստիտուտի առաջին պրոռեկտոր Վլադիմիր Լեդնևը. «Նրանց, ովքեր առաջատար չեն, բայց ցանկանում են սովորել MBA-ի համար միայն այն պատճառով, որ դա նորաձև է, մենք խորհուրդ ենք տալիս. դուք երկրորդ բարձրագույն կրթություն ստանաք տնտեսագիտության, կառավարման կամ ֆինանսների ոլորտներում»,- ասում է MIRBIS-ի պրոռեկտոր Տատյանա Իվանիշչևան։
Որպես կանոն, երկրորդ բարձրագույն կրթությունը կարելի է ստանալ 3-3,5 տարում (դասընթացների մի մասը վերավարկվում է առաջին դիպլոմի հիման վրա), իսկ դասերը սովորաբար անցկացվում են երեկոյան և շաբաթ օրերին։ Այստեղ տարածված է առարկաների ուսումնասիրման բլոկ-մոդուլային սկզբունքը. ուսանողները միաժամանակ տիրապետում են ոչ թե մեկ տասնյակ առարկաների, ինչպես առաջին կրթություն ստացող ուսանողները, այլ երեք կամ չորս: Երեքշաբթին մարքեթինգ է, հինգշաբթի՝ կառավարում, շաբաթ օրը՝ բանկային և մարդկային ռեսուրսներ։ Անցնել թեստը - անցնել այլ առարկաների:
Ելենա Լոբանովան պատմում է, թե ինչպես մի անգամ «Ֆինանսներ և վարկ» մասնագիտության կողմնորոշիչ դասախոսության ժամանակ նա նկատեց անտիպ ունկնդիրներ՝ «պոմպված», սափրված գլուխներով և սև կաշվե բաճկոններով (ակնոցներով ինտելեկտուալները համարվում են բնորոշ): «Ես նրանց ասացի. «Եթե ուզում եք դիպլոմ գնել, ուրեմն սխալ հասցեով եք եկել. ավելի լավ է փնտրեք ավելի պարզ և էժան բիզնես դպրոց,- հիշում է Ելենա Նիկոլաևնան,- Եվ նրանք խոժոռվեցին և ասացին.- Ոչ, մենք ճիշտ տեղում ենք.
Տնտեսագիտության և կառավարման մագիստրոսական ծրագրերը (որպես կանոն, ուսման տևողությունը երկու տարի է) չպետք է շփոթել MBA ծրագրերի հետ։ Մագիստրոսական ծրագիրը նախատեսված է ոչ այնքան մենեջերների, որքան վերլուծաբանների պատրաստման համար (լսողներին առաջարկվում են ավելի շատ տեսական առարկաներ դասախոսությունների տեսքով): Մագիստրատուրայի ծրագրերը, որոնց կարող են դիմել այլ բուհերի շրջանավարտներ, օրինակ՝ Մոսկվայի պետական ​​համալսարանի տնտեսագիտական ​​ֆակուլտետում և Տնտեսագիտության բարձրագույն դպրոցում են։ Ավելի քիչ հաճախ մագիստրոսական ծրագրեր են բացվում բիզնես դպրոցներում, օրինակ՝ Ֆինանսական կառավարման բարձրագույն դպրոցում կա ֆինանսական կառավարման մագիստրոսի կոչում: «Սիներջի»-ն առաջարկում է հեռավար ծրագիր Դուրհեմի համալսարանից (Մեծ Բրիտանիա), որի ավարտից հետո տրվում են ռուսաստանյան և բրիտանական կառավարման մագիստրոսի կոչումներ:
MBA-ի լավ այլընտրանք՝ նրանց համար, ովքեր ցանկանում են խնայել ժամանակ և գումար, բայց դեռ սովորել բիզնեսը, մասնագիտական ​​վերապատրաստման ծրագրերն են, որոնք սովորաբար նախատեսված են մեկ տարվա համար: Օրինակ՝ այս տարի Միջազգային բիզնեսի բարձրագույն դպրոցում բացվում է «Կառավարում. առևտուր և ծառայություններ» ծրագիրը՝ ուղղված մենեջերներին և առաջատար մասնագետներին. առևտրային ընկերություններ(այն «աճել է» մեկ այլ GSMB ծրագրի «Արդյունավետ առևտրի մենեջեր«- եռամսյա խորացված ուսուցում. շատ ուսանողներ ասում էին, որ երեք ամիսն իրենց համար բավարար չէ): «ՄԻՐԲԻՍ»-ն առաջարկում է, մասնավորապես, մասնագիտական ​​վերապատրաստման ծրագիր «Համակարգային վերլուծություն և նախագծերի կառավարում բիզնեսում»՝ նախատեսված նրանց համար, ովքեր չունեն գիտելիքներ: բիզնեսի վերլուծության ոլորտում։
Ի վերջո, շարունակական կրթության ծրագրերն էլ ավելի մասնագիտացված են և սովորաբար տևում են մեկ շաբաթից մինչև երեքից չորս ամիս: Այստեղ սպեկտրը հսկայական է՝ սկսած վերջին հարկային հրահանգների վերաբերյալ մեկնաբանություններից մինչև արդյունավետ հաղորդակցման դասընթացներ: Synergy ինստիտուտը կազմակերպում է սեմինարներ ֆուտբոլային ակումբների մենեջերների համար, այդ թվում՝ արտասահմանյան ուղևորությունների համար (Լիվերպուլում վերապատրաստումներն անցկացվում են ֆուտբոլային բիզնեսի ոլորտում բրիտանացի մասնագետների կողմից): Շատ կարճաժամկետ ծրագրեր առաջարկվում են Բիզնեսի բարձրագույն դպրոցի կողմից, որտեղ դասերը դասավանդում են բիզնեսում մեծ փորձ ունեցող ուսուցիչները: Օրինակ, Տնտեսագիտության բարձրագույն դպրոցի պրոռեկտոր Սերգեյ Սկոսարևը, ով ղեկավարում էր «ՎիմպելԿոմ»-ի Մարդկային ռեսուրսների բաժինը (Bee-Line), ղեկավարում է «Մարդկային ռեսուրսների» 10-օրյա ծրագիրը:
«Արսենալ» մենեջերների դպրոցը մասնագիտացած է կարճաժամկետ ծրագրերում։ Նրա " տան մասնագիտությունը«- մեկից չորս օր տևողությամբ դասընթացներ ձեռնարկությունների սեփականատերերի, թոփ-մենեջերների և միջին մենեջերների համար բիզնես վարելու տարբեր ասպեկտների վերաբերյալ: «Արսենալը» հայտնի է նաև վաճառքի մենեջերների և անշարժ գույքի փորձագետների երկամսյա դասընթացներով: Կարող եք գրանցվել դրանցում, նույնիսկ առանց աշխատանքային փորձի, բայց միջոցով մրցակցային ընտրություն. Ուսումնասիրությունը շարունակական թրեյնինգ է, որի նպատակն է զարգացնել վաճառքի հմտությունները։ Ուսումը հաջողությամբ ավարտածներին երաշխավորվում է աշխատանք: Ուսանողները ավարտական ​​քննությունը հանձնում են գործատուներից կազմված հանձնաժողովին, որի արդյունքներով նրանք ստանում են աշխատանքի առաջարկներ։

ՈՒՍՈՒՑՈՒՄ ՁԵՐ ԸՆԿԵՐՈՒԹՅԱՆ ՀԱՄԱՐ
Կորպորատիվ թրեյնինգը՝ ծրագրեր մեկ ձեռնարկության աշխատակիցների համար, Ռուսաստանում վաղուց նորություն չէ: Ամենատարածված կորպորատիվ վերապատրաստման դասընթացները, ավելի քիչ տարածված մասնագիտական ​​վերապատրաստման ծրագրերը, շատ հազվադեպ - կորպորատիվ ծրագրեր MBA (դրանք առաջարկում են Ազգային տնտեսության ակադեմիայի Ֆինանսական կառավարման բարձրագույն դպրոցը, Բարձրագույն առևտրային դպրոցը, «ՄԻՐԲԻՍ»-ը, «Սիներգիա» տնտեսագիտության և ֆինանսների ինստիտուտը):
Բիզնես դպրոցները կադրեր են պատրաստում ոչ միայն առանձին ձեռնարկություններում, այլ նաև խոշոր կորպորացիաներում՝ մասնավոր և պետական: Օրինակ՝ բարձրագույն կոմերցիոն դպրոցը հայտարարված է հիմնական ուսումնական հաստատությունՌԱՕ «Բումպրոմ» (փայտանյութի, ցելյուլոզայի և թղթի և փայտամշակման արդյունաբերության ձեռնարկություններ): Ժողովրդական տնտեսության ակադեմիան և Տնտեսագիտական ​​բարձրագույն դպրոցը, մասնավորապես, բանվորներ են պատրաստում տարածքային գրասենյակներԿենտրոնական բանկ. Ժողովրդական տնտեսության ակադեմիայում նրանց հետ աշխատում է ֆինանսաբանկային ֆակուլտետը, ուսուցումն իրականացվում է «Առևտրային բանկի կուրատոր-բանկի կառավարիչ» մասնագիտական ​​վերապատրաստման ծրագրով։ «Այս ծրագրի էությունը հատուկ գիտելիքներով և կառավարման հմտություններով նոր սերնդի բանկային մենեջերների վերապատրաստումն է առևտրային բանկում՝ համաձայն ս.թ. միջազգային չափանիշներին»,- ասում է ֆակուլտետի դեկան Սեդա Նասիբյանը։
Դասընթացների ընթացքում հիմնական շեշտը դրվում է ուսանողների կողմից բանկային կառավարման գործնական հմտությունների ձեռքբերման վրա: Դա անելու համար օգտագործեք Bank Exec International վերապատրաստման ծրագիրը, որը մշակվել է Ամերիկյան բանկային ասոցիացիայի կողմից և օգտագործվում է բանկային և ֆինանսական մենեջերներաշխարհի 15 երկրներում։ Այս ծրագրով դասընթացները վարում են մասնագետներ՝ ժողովրդական տնտեսության ակադեմիայի պրոռեկտոր Անդրեյ Վոլկովի գլխավորությամբ, ովքեր հատուկ վերապատրաստում են անցել արտասահմանյան բիզնես դպրոցներում։
Վերջին ակորդը վերջնական աշխատանքների ներկայացումն է պետության ժողովին ատեստավորման հանձնաժողով, որը գլխավորում է Ռուսաստանի բանկի նախագահի առաջին տեղակալ Անդրեյ Կոզլովը։ Ծրագիրը բարձր են գնահատում ինչպես ժողովրդական տնտեսության ակադեմիայի ղեկավարները (տե՛ս հարցազրույցը պրոֆեսոր Վլադիմիր Մեյի հետ), այնպես էլ Կենտրոնական բանկի ղեկավարները։ Ֆինանսաբանկային ֆակուլտետը նախատեսում է ապագայում դրա վերաբերյալ վերապատրաստել առևտրային բանկերի աշխատակիցներին։

Իգոր ԴԵՐԳՈՒՆՈՎ, «MENATEP SPb» բանկի կառավարիչ տնօրեն, Բիզնեսի և տնտեսագիտության ինստիտուտի MBA ծրագրի շրջանավարտ և Կալիֆորնիայի համալսարան Հեյվարդ.
- 80-ականներին ավարտել եմ Պլեխանովի անվան ժողովրդական տնտեսության ինստիտուտը և հետխորհրդային շրջանում ինքնուրույն յուրացրել եմ բիզնեսի հիմունքները։ 1990-ականների սկզբին հնարավոր էր անել առանց MBA դիպլոմի. բիզնես դպրոցների շրջանավարտները, որոնք վերապատրաստվել էին արևմտյան չափանիշներին համապատասխան, լավ չէին արմատավորվել ռուսական ընկերություններում: Բայց աստիճանաբար նման մասնագետները շատանում էին, այսօր նրանք նոր կորպորատիվ մշակույթի կրողներ են։ Ես մտածում էի Հարվարդում կամ Ուորթոնում սովորելու մասին, բայց, առաջին հերթին, դրա համար պետք է ավելի երիտասարդ լինել, և երկրորդ, ամոթ է երկու տարով հեռանալ Ռուսաստանից. այստեղ բիզնեսը չափազանց դինամիկ է զարգանում: Իսկ 1999 թվականին ընդունվեցի Բիզնեսի և տնտեսագիտության ինստիտուտ, որն առաջարկում է ռուս-ամերիկյան MBA ծրագիր։ Ինստիտուտը գտա այնտեղ սովորած ընկերների առաջարկներով։ Հարկավոր էր ընդունելության քննություններ հանձնել մաթեմատիկա, անգլերեն և հարցազրույց հանձնել։ Ընտրությունը բավականին կոշտ էր. այստեղ ընդունելության համար գումար վճարելը բավարար չէ։ Ես պետք է սովորեի անգլերեն: Երեկոյան բաժնում սովորելը շատ դժվար է համատեղել աշխատանքի հետ։ Այնուհետև ես աշխատել եմ որպես Russian Investors ներդրումային բանկի խորհրդի նախագահի խորհրդական; Ամեն երեկո ժամը վեց անց կես պետք է գնայի դասի։ Թե՛ աշխատավայրում, թե՛ ինստիտուտում պետք էր ինչ-որ բան զոհաբերել, քանի որ ամենուր ժամանակին լինել ուղղակի անհնար է։ Գիշերը տնային աշխատանք էի անում։ Կրթությունն ինձ համար առաջին հերթին ներդրում է սեփական ապագայի համար: Ի վերջո, MBA-ն այսօր համընդհանուր ճանաչված բրենդ է, ավելին, բիզնես դպրոցում սովորելիս շատ կարևոր է շփվել տարբեր բիզնես ոլորտների մենեջերների հետ։ Այս բոլոր մարդիկ գնացին սովորելու, որպեսզի փոխեն իրենց կյանքը։ MBA-ն մարդուն տալիս է որոշակի «դրայվ», զարգացման խթան: Ավարտելուց մի քանի ամիս առաջ ինձ առաջարկեցին աշխատանքի գնալ «MENATEP SPb» բանկում, և ես համաձայնեցի։ Եթե ​​MBA ծրագրում ստացածս «դրայվը» չլիներ, չէի սկսի նոր ու, ինչպես պարզվեց, շատ խոստումնալից նախագիծ։

* * *
Կառավարման պետական ​​համալսարանի նոր տնտեսության կառավարման հիմնախնդիրների ինստիտուտի MBA ծրագրի ուսանողուհի Նաինա ԱՐՈՒՏՅՈՒՆՈՎԱ.
-Իմ առաջին կրթությունը տեխնիկական է. 1987 թվականին ավարտել եմ Մոսկվայի ավիացիոն ինստիտուտը` գործիքային համակարգերի մասնագիտությամբ: Ինքնաթիռ«Ես աշխատել եմ զբոսաշրջության ոլորտում, հավաքագրել եմ: 90-ականների վերջին դարձա գլխավոր տնօրենի տեղակալ, իսկ հետո՝ «ԿԱՍԿԱԴ-ՎԻԱ» ընկերության գլխավոր տնօրեն, որն արտադրում է. պլաստիկ պատուհաններ. Անցյալ տարվա հոկտեմբերին նա սկսեց սովորել MBA ծրագրի շրջանակներում Պետական ​​համալսարանկառավարում։ Ընտրեցի այս ծրագիրը, քանի որ ինձ գրավեց դրա «ռուսական առանձնահատկությունը»։ Ես իմացա, որ այնտեղ սովորում են հիմնականում հայրենական ընկերություններում աշխատող մենեջերները, որ դասարանում պրակտիկայից վերլուծում են բազմաթիվ իրավիճակներ Ռուսական ընկերություններ. Իմ ընտրության վրա ազդել է նաև այն, որ ծրագրի ներկայացման ժամանակ ուսուցիչները ոչ մի կերպ չփորձեցին մեզ բուհ հրապուրել, մասնավորապես՝ չխոստացան լուծել մեր բոլոր խնդիրները։
Առարկաներից ինձ հատկապես հետաքրքրում է մարքեթինգը, տեղեկատվական տեխնոլոգիաները բիզնեսում, ռազմավարական կառավարումը: Ինչպես պարզվեց, ֆիրման ղեկավարելիս թույլ տված սխալները բավականին բնորոշ էին։ Օրինակ՝ դասընթացից ռազմավարական կառավարումԵս սովորեցի, որ չպետք է փոփոխություններ մտցնես ընկերությունում՝ չունենալով դրա զարգացման ռազմավարություն։ Եվ դասերը շարունակվում են ինֆորմացիոն տեխնոլոգիաօգնեց ինձ ստեղծել կորպորատիվ տեղեկատվական համակարգ. Ուսուցիչները շատ ուշադիր են ուսանողների նկատմամբ, պատրաստակամորեն խորհուրդներ են տալիս բիզնես խնդիրների վերաբերյալ և արձագանքում ուսումնական գործընթացի կազմակերպման բոլոր ցանկություններին։ Նկատում եմ, որ պլաստիկ պատուհանների ընկերությունների շատ աշխատակիցներ գնում են բիզնես դպրոցներ սովորելու։ Հավանաբար սա բնորոշ է նաև այլ բիզնես ոլորտներին. ինձ հետ խմբում սովորում են գրահրատարակչության, ֆիթնես ակումբի, հրուշակեղենի վաճառքով զբաղվող ընկերության մենեջերներ։ Ոմանց համար հատկապես կարևոր է MBA պետական ​​դիպլոմը, ոմանց համար՝ ուսուցիչների խորհուրդները։ Ինձ համար կարևոր է նաև փորձի փոխանակումը։ Բազմաթիվ բիզնես տեղեկատվություն եմ ստանում՝ զրուցելով համադասարանցիների հետ. պարզում եմ, թե ինչպես է աշխատում նրանց բիզնեսը, ինչ խնդիրների են հանդիպում։