Դպրոցի հանդիսավոր միջոցառման տարեդարձի սցենար. Դպրոցի տարեդարձ. հետաքրքիր և հանդիսավոր տոնի սցենար. Երաժշտական ​​նվեր դպրոցներից

Դպրոցի տարեդարձը նշանակալից իրադարձություն է յուրաքանչյուրի համար, ով ինչ-որ կերպ կապված է դրա հետ, ուստի միջոցառման սցենարը պետք է մտածել՝ հաշվի առնելով բոլոր հրավիրվածների տարիքն ու կարգավիճակը։
Տոնը հաջողակ դարձնելու համար հոգ տանել նախապես լուծել բոլոր, այդ թվում՝ կազմակերպչական մանր հարցերը։

Դպրոցի տարեդարձը ոչ միայն հպարտությունն է, հարգանքն ու ուրախ ժպիտը, այլև միջոցառման սցենարը պատրաստող ողջ ուսուցչական կազմի քրտնաջան ու տքնաջան աշխատանքը։

Նման տոնակատարությունները նշվում են հատուկ մասշտաբով, հրավիրում են ուսանողներին, ծնողական կոմիտեին, աշխատակիցներին, ինչպես նաև նախկին շրջանավարտներին։

Ուսուցիչները կիրառում են առավելագույն երևակայություն, որպեսզի տարեդարձի տոնակատարությունը տեղի ունենա պատշաճ մակարդակով և վայելեն բոլոր ներկաները:

Որտեղ նշել տարեդարձը:

Ավանդաբար տարեդարձն անցկացվում է դպրոցի նիստերի դահլիճներում։
Կա բեմ, որտեղ ուսանողները կարող են հանրությանը ցուցադրել պատրաստված ներկայացումներ, իսկ ուսումնական հաստատության ընկերական մթնոլորտը համապատասխան տրամադրություն է ստեղծում ողջ տոնակատարության համար։

Պաշտոնական մասի ավարտից հետո երեկոն կարող եք շարունակել մոտակայքում գտնվող ռեստորանում կամ սրճարանում։ Այս դեպքում, բացի հաղորդման ժամանցային մասից, հյուրերը կվայելեն հաճելի շփումը տոնական սեղան.

• Եթե ​​նոստալգիա եք այն ժամանակների համար, երբ դուք պիոներ էիք, եթե սիրում եք սովետական ​​ֆիլմեր և չեք կարողանում տեղում կանգնել, երբ լսում եք հեռավոր 80-ականների հիթ, ապա թեմատիկն այն է, ինչ ձեզ հարկավոր է։
• Ցանկանու՞մ եք շնորհավորել ձեր սիրելիին ծննդյան տարեդարձը: Ապա զարմացրեք ծննդյան մարդուն և նրա համար իսկական տոն կազմակերպեք։

Նախապատրաստում տոնին

Հաշվի առնելով միջոցառման լրջությունն ու մասշտաբը, դպրոցի տարեդարձի նախապատրաստական ​​ծրագիրը պետք է մանրակրկիտ մտածված և նախապես պատրաստվի:

Այն սովորաբար ներառում է.

• կազմակերպչական հարցերի լուծում դպրոցի և, անհրաժեշտության դեպքում, ռեստորանի կամ սրճարանի տնօրինության հետ.
• դպրոցի տարեդարձը նշելու սցենարի մշակում.
• միջոցառման համար դրամահավաք;
• հրավերների բաշխում;
• զարդարում է դպրոցի դահլիճը.

Կազմակերպչական հարցերի լուծում

Թեև ռեժիսորը սովորաբար չի մասնակցում սցենարի մշակմանը, սակայն նրա խոսքը հիմնարար է դառնում տոնակատարության օրն ու վայրը ընտրելիս։ Ուստի դպրոցի տարեդարձի նախապատրաստությունը պետք է սկսել հենց նրանից, որ ղեկավարության հետ քննարկել այն կարևոր հարցերը, առանց որոնց տոնը չի կայանա։

Եթե ​​նախատեսում եք երեկոն շարունակել անկաշկանդ մթնոլորտում, ապա նախօրոք պատվիրեք սեղաններ նախատեսված ժամադրության համար, քննարկեք ճաշացանկը և, հնարավոր է, երաժշտական ​​ծրագիրը:

Սցենարների մշակում [Պաշտոնական]

Պաշտոնական մասդպրոցի տարեդարձի սցենարը կարող է ներառել հետևյալ քայլերը.

• Ուսանողների շնորհավորական պար.
• Առաջնորդի ողջույններ.
• Դպրոցի հիմն.
• Դպրոցին նվիրված երգ.
• «Հոբելյանական» զանգ (զանգ) առաջին դասարանցու և դպրոցի շրջանավարտի կողմից։
• Տնօրենի շնորհավորական խոսքը.
• Շնորհավորանքներ և երգ ուսուցիչներից:
• Շնորհավորանքներ ավագ դպրոցի աշակերտներից։

Որպես այլընտրանք, երեխաները կարող են կարդալ բանաստեղծությունը.

Շնորհավոր տարեդարձ այսօր
Շնորհավորում ենք դպրոցին
Հաջողություն բոլոր ուսուցիչներին
Իսկ ուսանողներին մաղթում ենք.
Զանգերն այսօր ավելի բարձր են
Եվ ավելի շատ ծիծաղ դպրոցում
Իսկ մենք դասերից հետո ենք
Եկեք ավելի երկար մնանք:

Եվ դրանից հետո պարեք բոցավառ պար։

Հումորային տեսարան անցած տարիների շրջանավարտներից

Օրինակ, ըստ սցենարի՝ շրջանավարտներից մեկը դարձել է հեռուստահաղորդավար և կարդում է լուրերը.
Էլեկտրոնային օրագրերի բացակայության պատճառով 20-րդ դարը նշանավորվեց թղթային օրագրերի համար կատաղի պայքարով։ Ավանդույթի համաձայն՝ ուսուցիչները դրանց մեջ ինչ-որ վատ բան էին գրում, և աշակերտներն ամեն ջանք գործադրում էին այս «բողոքների գիրքը» «թշնամուն» չտրամադրելու համար։ Պուզկին Վովան արդեն 25 տարի համարվում է այս տեխնիկայի անգերազանցելի վարպետ։ 11 տարվա ընթացքում քաղաքացի Պուզկինը 2048 արդարացում է բերել, այդ թվում.

• օրագիրը պատռել է մեկ տարեկան եղբայրը.
• Մայրիկը վերցրեց այն ստուգելու և մոռացավ վերադարձնել այն;
• շունը ջուր է թափել օրագրի վրա՝ հիմա չորանում է և այլն։

Նորությունները կարելի է շարունակել նույն ոգով՝ դրանք լրացնելով այլ զվարճալի պատմություններով ու ռեպորտաժներով։

Թեմատիկ երգեր, բանաստեղծություններ և պարեր

Օրինակ՝ կարդալով Լ. Ֆադեևայի բանաստեղծությունը.

Երկուշաբթի օրը ես փորձեցի և տեւեց առանց դյութների:
Երեքշաբթի նույնպես - լավ արեցիք: Քայլեց շողացող դեմքով:
Բայց չորեքշաբթի...հինգշաբթի...և ուրբաթ!!!
Ով տեսնում է օրագիրը, նա հետ է գնում…
Խեղճ հայրս ինձ հանգստյան օր է նվիրել։
Գրեցինք, կարդացինք, բաժանեցինք, հանեցինք։
Ֆուտբոլ չնայեցինք! Մենք մոռացել ենք, որ հոգնել ենք…
Եվ ես մտածեցի - լավ, ազնվորեն: – ինչ սովորել, ՀԵՏԱՔՐՔԻՐ է:

Դրանից հետո կարելի է մի քանի երախտագիտության խոսք ավելացնել դպրոցի, տնօրենի ու ուսուցիչների հասցեին։

Սցենարների մշակում [ոչ պաշտոնական]

Պաշտոնական մասի ավարտից հետո տոնակատարությունը շարունակվում է տոնական սեղանի շուրջ։ Բայց դա չի նշանակում, որ թեմատիկ զվարճությունավարտված.

Երեկոյան սցենարը կարող է լրացվել հետևյալ տարրերով.

Դպրոցական տեսանյութ

Օրինակ՝ մեկ պաշտոնական և տեղեկատվական՝ դպրոցի պատմությամբ, առաջին ավարտով և այլն։ Այն ստեղծելու համար դուք ստիպված կլինեք խորանալ արխիվների մեջ, բայց արդյունքը երաշխավորված է հետաքրքիր աշխատանք. Երկրորդ տեսահոլովակը կարելի է մշակել ժամանակակից հումորային ոճով և կոչել, օրինակ, «Մեր դպրոցը ուսանողների աչքերով»։ Տեսանյութը պետք է լինի բարի և անվնաս։

«Երկու աստղ» համերգ

Յուրաքանչյուր զույգ ունի մեկ ուսուցիչ և մեկ ուսուցիչ: Նման տանդեմը միշտ բուռն հույզեր է առաջացնում դիտողի մոտ, հատկապես, եթե յուրաքանչյուր զույգ ունի կենսուրախ և ակտիվ դպրոցական կերպար:

Զվարճալի թեմատիկ մրցույթներ

Օրինակ:

• հավաքել պայուսակը ավելի արագ, քան մյուսները;
• գրեք 10 բացատրություն, թե ինչու եք ուշացել կամ չեք սովորել դասը;
• պատասխանել դպրոցի վերաբերյալ հարցերին (կրթության տարի, աշակերտների և ուսուցիչների թիվը և այլն);
• դպրոցական կյանքի ամենազվարճալի պատմության մրցույթ և այլն:

skits

«Նոր»

Դասարանում, սովորական միջավայրը փոփոխության համար. Ներս է մտնում ակնոցներով մի փոքրիկ տղա։
-Օ՜, նորը: Դրատուտե
- Չե խելքի համար?! Կրկնողի՞:
- Ոչ նման:
- Եվ նա ոչինչ է, սիրունիկ ...
- Ինչ է քո անունը?
- Ստեպանով Իլյա Մաքսիմովիչ.
- Բարեւ Ձեզ! Ես Նաստյան եմ!
-Բարև, մարդ: Անտոխա՜ (Ծամոն է ծամում, ձեռքը մեկնում)
Նորեկը կարմրում է, ճմրթվում ու հանում ակնոցը։
- Աղջիկներ, նա ամաչկոտ է: Մի-մի!
- Մենք ակնոցներ ենք սիրում:
-Լսիր, սա, ճանապարհին, Դիմկա Ստեփանովի եղբայրն է, նա, ով մեզ մոտ սովորել է վեցերորդ դասարանում։
-Դայմոնը գեղեցիկ է, նա ինձ սովորեցրել է ականջներս շարժել։
- Կարող ես?
- Ես չգիտեմ, թե ինչպես!
-Դուք, ընդհանրապես, որտեղի՞ց եք մեզ հետ շփվել։
- Ես, փաստորեն, ... ուսուցչասենյակից դուրս թռա: Ես քո ուսուցիչն եմ։ Ֆիզիկայի կողմից. Բարև երեխաներ:

Դասի վրա
Տարբերակ թիվ 1
Պյոտր Ստեպանովիչ, մանկուց պլանշետ ունեի՞ք։
Երբ ես երեխա էի, համակարգիչներ չկային:
Ի՞նչ էիք խաղում այդ ժամանակ:
Փողոցում!

Տարբերակ թիվ 2
Կուդրյաշկին, հիշում եմ, դու խոստացել էիր, որ կուղղես դյուզը։
Այո, Մարինա Նիկոլաևնա:
Եվ ես խոստացել եմ զանգահարել ձեր հորը, եթե դուք դա չշտկեք:
Այո՛, Մարինա Նիկոլաևնա, բայց քանի որ ես չպահեցի իմ խոստումը, ուրեմն դու իրավունք ունես չպահելու քո խոստումը։

Տարբերակ թիվ 3
Գնահատեք, ուսուցիչը ինձ ասաց, որ նշեմ ամենապարզը, որը վերարտադրվում է բաժանման միջոցով:
Եւ ինչ?
Եւ հետո! Ես ընդհանրապես լավ չեմ մաթեմատիկայից:

Որտեղ գումար ստանալ միջոցառման համար

Դրանք կարող են լինել կամավոր նվիրատվություններ, ինչպես նաև ֆինանսական ռեսուրսներդպրոցի կոմիտեից։
Որպես այլընտրանք, դուք կարող եք գովազդ տեղադրել թերթում: Այս դեպքում գովազդի տեքստը պետք է լինի տեղեկատվական և դրական:

Մեծ է հավանականությունը, որ դպրոցի նախկին շրջանավարտները կցանկանան գումար նվիրաբերել տոնակատարության համար։

Գործնականում ամենից հաճախ դրամահավաքը տեղի է ունենում շրջանավարտներին պարզ հեռախոսազանգով և նրանց հետ պահանջվող գումարի համաձայնեցմամբ:

Հարկ է նշել, որ ընդունված չէ միջոցառման համար գումար վերցնել հրավիրված ուսուցիչներից, առավել եւս՝ վետերաններից։

Հրավերների ուղարկում

Փոստով ստացվող հրավերներն այժմ շատ հազվադեպ են, և, հետևաբար, դրանք իրենք են հաճելի զարմանք և հետաքրքրություն առաջացնում:

Հատկապես, եթե ներսում կա ինտրիգային տեքստ Համառոտ նկարագրությունըինչ է սպասում հյուրերին. Գլխավորը սեփական խոստումները կատարելն ու սպասելիքներն արդարացնելն է։

Հրավերներ են ուղարկվում վետերան ուսուցիչներին և այլ պատվավոր հյուրերին, ովքեր չեն մասնակցել միջոցառման կազմակերպմանը։

Ժողովի դահլիճի ձևավորում

Արժե՞ արդյոք ուսուցիչների հետ խոսել այն մասին, թե ինչպես զարդարել դահլիճը դպրոցի տարեդարձի համար։

Փուչիկներ, մատիտներ, չոր տերևներ՝ այս ամենը տեղին է դպրոցական ցանկացած միջոցառման ժամանակ:

Այստեղ կարևոր է հոգալ ավելի լուրջ կազմակերպչական հարցեր.

• սարքավորումների սպասարկելիություն;
• պատշաճ լուսավորություն;
• բավարար քանակությամբ նստատեղեր;
• հյուրերի համար նստատեղերի ճիշտ կազմակերպում;
• հարմարավետ սենյակային ջերմաստիճան, լավ օդափոխություն;
• Հասանելիություն խմելու ջուրև մեկանգամյա օգտագործման բաժակներ
• առաջին օգնության հավաքածուի առկայությունը, իսկ ավելի լավը՝ հրավիրվածներից մեկի բժշկական կրթությունը:

Ինչպես նշել 30-ամյակը

Հարկ է նշել, որ դպրոցի ծննդյան օրը չի նշվում ամեն տարի։ Սովորաբար դրանք մեծ թվեր են՝ 30, 50 կամ 100 տարի։

30 տարեկանը բավականին երիտասարդ տարիք է դպրոցի համար, չնայած այն հանգամանքին, որ մինչ այդ դպրոցն արդեն ազատ է արձակել բազմաթիվ աշակերտների։

Տարեդարձը կարելի է նշել համապատասխան տրամադրությամբ՝ KVN համարներով, կատակներով ու խանդավառությամբ։
Անգամ ադմինիստրացիայի շնորհավորանքները կարող են զվարճալի անակնկալ լինել, օրինակ՝ անսպասելի ֆլեշմոբի տեսքով տնօրենի պաշտոնական ելույթի միջից (իհարկե, նախատեսված):
Այս մոտեցումը դպրոցականների մոտ միշտ հույզերի փոթորիկ է առաջացնում և խրախուսում վստահելի հարաբերությունները։
Եվ այսպիսով դպրոցը ցույց է տալիս, որ համընթաց է ժամանակի հետ, և նրա ղեկավարությունն աջակցում է ժամանակակից երիտասարդական միտումներին:

Եթե ​​ուսումնական հաստատությունն ունի ներքին ռադիո, ապա ողջ օրվա ընթացքում կարող են հնչել շնորհավորանքներ, զվարճալի թեմատիկ բանաստեղծություններ, երգեր։
Որպես փորձ կարող եք ստեղծել առաջատարների տախտակ, որը կպարունակի ամենաջանասեր ուսանողների լուսանկարները։ Սա մեծ մոտիվացիա կլինի մնացած բոլորի համար։

Իսկ լավագույն նվերը կլինի հիշարժան խորհրդանշական նվերը՝ ուսանողների ձեռքերով պատրաստված հմայքը։
Հետաքրքիր է ստացվում, երբ յուրաքանչյուր դասարան մշակում և արտադրում է ամուլետի մեկ տարր, և արդյունքում առանձին հանելուկներ հավաքվում են պատրաստի նկարի մեջ:

Եթե ​​դպրոցը դեռ չունի թանգարան, ապա ժամանակն է ստեղծել այն և տեղադրել առաջին նվերը՝ մանկական ձեռքով պատրաստված գլուխգործոցը։

Տոնակատարության մեկ այլ տարբերակ կարող է լինել տարեդարձի համար թեմատիկ թատերական ներկայացում, օրինակ.

• «Աշխարհի շուրջը 30 տարում», որտեղ կա նավապետ, տնակային տղաներ, փոթորիկ, նավի վրա խռովություն և այլն;
• «Հեքիաթների պալատ»՝ ամբողջությամբ ընկղմվելով յուրաքանչյուր ակադեմիական առարկայի մոգության մեջ.
• «Իվան Վասիլևիչը փոխում է իր մասնագիտությունը», որտեղ դպրոցի տնօրենը հանկարծ դառնում է թագավոր և այլն:

Փաստորեն, դուք կարող եք հաղթել ցանկացած թեմայի, որն ուղղակիորեն կամ անուղղակիորեն կապված է ձեր ուսումնասիրությունների հետ: Ամեն ինչ կախված է կազմակերպիչների երևակայությունից և նյութատեխնիկական բազայի վիճակից։

50 տարին ամուր ամսաթիվ է: Սա կես դար է, և հազարավոր վառ հիշողություններ:
Նման տարեդարձը արժանի է ավելի մեծ ու լուրջ տոնակատարության՝ տանտերերի անկեղծ շնորհավորական խոսքերով.

• Մենք հպարտ ենք մեր շրջանավարտներով։
• - Մեր դպրոցը 50 տարի ավարտել է ... ... ուսանողներ։
• «Այսօր դահլիճում անցած տարիների շրջանավարտներ են, հարգված մարդիկ, որոնցից շատերն ապրում և աշխատում են մեր քաղաքում։ Անհնար է թվարկել բոլորը, բայց ամեն մեկն արժանի է բարի խոսքերի։

Տոնի կապակցությամբ գեղեցիկ շնորհավորանքներից բացի, կա նաև ծիծաղի և զվարճանքի տեղ։ Հիսունամյակի համար կարող եք պատրաստել.

• էքսկուրսիա դպրոցում զբոսավարի հետաքրքիր զվարճալի պատմություններով;
• թատերական ներկայացումներ;
• Մտքի խաղեր;
• անցյալ տարիների շրջանավարտների զվարճալի կատարումներ;
• համերգ երգերով, պարերով և բանաստեղծություններով;
• տարբեր մրցույթներ;
• շնորհավորանքներ մանկապարտեզներից և, իհարկե, խոնարհում վետերան ուսուցիչներին:

Ահա ևս մի քանի օգտակար խորհուրդներ.

• Որպեսզի յուրաքանչյուր աշակերտ զգա տոնի մթնոլորտը, նշանակեք սպասավորներ, ովքեր հենց առավոտից բանավոր կշնորհավորեն և կտան բոլորին. հիշարժան նվերներ. Դպրոցական ակտիվիստներն այստեղ կարող են նաև հարցազրույցներ վերցնել և յուրօրինակ լուսանկարներ անել։
• Թող դպրոցականները քաղաքային թերթերում հոդված գրեն իրենց տոնի ու հարազատ դպրոցի մասին, իսկ միջոցառմանը բոլոր ներկաներին կարդացեք այս հոդվածը և նշեք թերթերի համարները։ Սա կմիավորի ողջ թիմին և կընդգծի տոնակատարության կարևորությունը:
• Պատրաստեք հեշտ ստեղծագործական այցեքարտեր յուրաքանչյուր դպրոցական առարկայի և այն դասավանդող ուսուցիչների համար: Սա կօգնի ծնողներին և աշակերտներին հասկանալ կրթության արժեքը ընդհանրապես և կոնկրետ դպրոցի՝ մասնավորապես:
• Միացրեք սենյակի ծրագիրը ծնողների հետ: Այսպիսով նրանք կզգան տոնի մթնոլորտը, ավելի լավ կճանաչեն իրենց երեխաներին ու ուսուցիչներին։
• Եկեք ձեր սեփական սցենարով: Համացանցից օրինակները կարող են հիմք ծառայել նոր օրիգինալ արտադրությունների համար: Պահպանեք լավ վարքագծի կանոնները, թույլ մի տվեք մասնակիցներին անտեղի կատակներ:
• Երաժշտական ​​մշակումը պետք է լինի բարձրորակ, բոլոր երգերն ու մեղեդիները, որոնք կհնչեն, նախ պետք է ներբեռնվեն և տեղադրվեն ճիշտ հերթականությամբ:
• Միջոցառումից առաջ տեղադրեք և ստուգեք բոլոր սարքավորումները: Հատուկ ուշադրություն դարձրեք խոսափողներին և նվագարկման սարքերին:
• Դահուկների և պարերի մասնակից ուսանողները պետք է նախօրոք մտածեն իրենց զգեստների մասին: Դիտարժան կլինի, եթե պարի մասնակիցները նույն հագնված լինեն։ Դա անելու համար դուք կարող եք կա՛մ կարել տարազներ, կա՛մ վարձակալել դրանք:
• Ցանկացած տեսարան բեմադրելու համար անհրաժեշտ է դեկորացիա, որը չի կարելի անտեսել: Դրանք հանդիսատեսին թույլ կտան ճիշտ ձևով լարվել և հասկանալ, թե ինչ են ուզում փոխանցել և փոխանցել դերասանները:

Եվ վերջին բանը՝ տարեդարձը մի ամբողջ տարի է։ Հիանալի կլինի, եթե տոնը զգացվի մեկ օրից ավելի, և ոչ թե մեկ շաբաթ: Թող յուրաքանչյուր քառորդ տեղ ունենա գունեղ իրադարձության, անակնկալների և բացահայտումների համար, որոնք կօգնեն երեխաներին իրենց զգալ մեծ դպրոցական ընտանիքի անդամներ:

Բնօրինակ սցենար դպրոցի տարեդարձի համար՝ տեսանյութ

Դպրոցի տարեդարձը կարևոր իրադարձություն է և՛ ուսուցչի, և՛ աշակերտի համար։ Այն անմոռանալի դարձնելու համար դուք պետք է պատրաստ լինեք ստեղծագործ և լրջորեն: Առաջին տեսանյութում կարող եք տեսնել հատուկ կլոր ամսաթվի համար պատրաստված ֆիլմի գաղափարը, իսկ երկրորդում՝ հոբելյանական երեկոյի օրինակ:

ԾՆՈՒՆԴԴ ՇՆՈՐՀԱՎՈՐ, ԴՊՐՈՑ: (1 առաջատար Sabina 2 առաջատար Anya)

1 առաջատար. Ծնունդդ շնորհավոր, սիրելի դպրոց:
2 Վեդա. Ծնունդդ շնորհավոր, մեզանից յուրաքանչյուրը:
Վեդա 1: Դա կլինի ուրախ և ուրախ
Առաջատար 2. Ամեն օր, ամեն տարի, ամեն ժամ:

Առաջատար 1:
Դժվար ճանապարհների վրա գտնվող մարդու համար ավելի տաք,
Դաժան երկրներում, քանի որ
Որ աշխարհում ինչ-որ տեղ կա քաղցր դպրոց,
Նրա համար լավ դպրոց կա։

2 առաջնորդվել:
Միգուցե աշխարհում կա այլ բան, քան
Եվ բակը, և այգին, և խնձորի ծաղիկները,
Այո, միայն ավելի լավ, քան մեր դպրոցը
Մեզ համար դա չի եղել և չկա։

Երգի դպրոցի հիմն

Առաջատար 1:
Շնորհավորում ենք տարեդարձի կապակցությամբ
Այս դպրոցում ներգրավված բոլորը.
Ուսուցիչներ - ունիվերսալ դայակներ,
Երեխաներ՝ ակամա տառապողներ,
Ամբողջ անձնակազմը, որը լվանում է, կերակրում,
Փոխում է կողպեքները, բուժում բշտիկները:

2 առաջնորդվել:
Եվ նաև նախկին տղան,
Աղեղնավոր աղջիկ՝ խոզուկով,
Իմ բոլոր աշակերտները
Հայրենի պատերը խստորեն հիշում են,
Անցեք հազար դար:
Դու երիտասարդ ես...

Միասին. Դուք կես դար եք:

Երգ Merry Country / Lisa

Առաջատար 1. Այսօր մենք նշում ենք մեր դպրոցի տարեդարձը, որը դառնում է 50 տարեկան:
2 Վեդա. Համաշխարհային պատմության համար սա կարող է ընդամենը մի կարճ պահ լինել, բայց մեզ համար դա մի ամբողջ կյանք է:
Վեդա 1. Դպրոցի տարեդարձը ոչ միայն մի տեսակ պատմական հանգրվան է, այլև, իբրև թե, հանգրվան, որը հնարավորություն է տալիս գնահատել անցած ճանապարհը, բարի խոսքով հիշել նրանց, ովքեր նվիրել են իրենց կյանքը, իրենց մանկավարժական տաղանդը: իրենց հարազատ դպրոցին և, իհարկե, հստակեցնել ապագայի ծրագրերը:
2-րդ Վեդա. Տարեդարձը ժպիտներ և ծաղիկներ են:
Վեդա 1. Երաժշտություն և կենացներ:
2 ed.: Շնորհավորանքներ և ցանկություններ:
Վեդա 1: Եվ, իհարկե, հյուրեր (անուններ)

Առաջատար 2. Խոսքը տրվում է Նովոբուրասսկի շրջանի վարչակազմի ղեկավարին ___________________

Առաջատար 1. Եթե աստղերը լուսավորվեն,
Այսպիսով, ինչ-որ մեկին դա պետք է
Ուրեմն անհրաժեշտ է
Ամեն օր քաղաքի վրա
Գոնե մեկ աստղ վառվեց:

Առաջատար 2. Եթե դպրոցներ են կառուցվում,
Այսպիսով, ինչ-որ մեկին դա պետք է
Այսպիսով, սա անհրաժեշտ է ...

Վեդա 1. Մեզ վիճակված էր ծնվել երջանիկ աստղի տակ: Մի աստղ վառվեց լուսաբաց երկնքում... Ծնունդդ շնորհավոր, դպրոց:
Վեդա 2. Եվ ահա առաջին փաստաթուղթը՝ ծննդյան վկայականը։
Առաջատար 1: Անունը ...
2 ղեկավար.՝ միջնակարգ դպրոց հետ. Էլշանկա
1 առաջատար .: Ծննդյան ամսաթիվ ...
2 առաջատար՝ 1 սեպտեմբերի, 1962 թ.
1 ved .: Ծննդավայր ...
2 առաջատար՝ Ս.Էլշանկա

Երաժշտական ​​էկրանապահ «Լացող երեխա»

Մաս 1. Ծնունդդ շնորհավոր քեզ, փոքրիկս:

ծննդյան վկայականի հանձնում տնօրենին

(Երաժշտական ​​ներածություն «Fanfare»)

Առաջատար 1. Շնորհավորանքի խոսքը տրվում է Նովոբուրասկի մունիցիպալ շրջանի վարչակազմի կրթության վարչության պետ Բուրմիստրովա Նատալյա Վիկտորովնային

Տեսարան «Երեք աղջիկ

Ved1 Alena K. 2 Ved. Ուլյանա Պ.

Առաջատար 1. Ինչպե՞ս է սկսվում դպրոցը: Կասեք, մեր սիրելի ուսուցիչներ, իսկ մենք՝ ուսանողներս։ Իսկ մենք՝ ձեր աշակերտները, ձեզ ի պատասխան կասենք՝ ի՞նչ կա ձեր մեջ, ուսուցիչներ։ Եվ նրանցից, ովքեր անտարբեր չեն՝ ապրելով այլ մարդկանց ճակատագրով։
Առաջատար 2. Խոսքը տրվում է բոլշևիկյան կոլտնտեսության նախկին նախագահ Վալենտինա Գերասիմովնա Պոպովային, մարդ, ում կյանքն անմիջականորեն կապված է մեր դպրոցի հետ։ Նրա համառության և աշխատասիրության շնորհիվ այսօր մենք սովորում ենք այս հիանալի շենքում։ Գրեթե 30 տարի առաջ

Պոպովայի խոսքը Վալենտինա Գերասիմովնային.

«Կախարդական երկիր» երգը

2 ղեկավար: Դպրոցական զանգ. 50 տարի առաջ այն առաջին անգամ հնչեց մեր գյուղի տասնյակ տղաների ու աղջիկների համար:
Առաջատար 1. Եվ այսօր կրկին այս կոչը հրավիրում է նրանց, ովքեր առաջինն են հաղթահարել մեր դպրոցի շեմը 60-ականների սկզբին:

Զանգը հնչում է. Խոսքը տրվում է ____ տարեկան ուսանողներին և շրջանավարտներին

Առաջատար 2: Անցել է 50 տարի: Եվ դեռ մեր դպրոցի հյուրընկալ դռները երեխաներին հրավիրում են Գիտելիքի երկիր։ Խոսքը տրվում է դպրոցի տնօրեն Կարինովա Ռ..Ն.

1 առաջնորդվել:

Առաջին հայացքից մի քիչ՝ 50։
Բայց որքա՜ն ուրախություններ ու դժվարություններ են ապրել այստեղ։
Հանդիպումներ, բաժանումներ, հաղթանակներ ձեր նկատմամբ,
Եվ որքան ուրախ և դառը արցունքներ թափվեցին:
Եվ այս տարեդարձի օրը
Հավաքվեցինք նորից հիշելու
Նրանք, ովքեր այժմ անցել են պատմության մեջ
Իսկ ով այս օրը լցրեց իրենով։
Նրանցից շատերը կան՝ ծեր ու երիտասարդ,
Ում աշխատանքը նման է հերոսի աշխատանքին,
Ով, չխնայելով իր ուժը, բարձրացրեց ապագան,
Եվ նա հանգիստ չունի...

Բոլորիս համար այս նշանակալից օրը անհնար է հիշել նրանց, ում հետ դպրոցը սկսվել է, և ովքեր այլևս չեն: Հիշում ենք նրանց բարի հայացքն ու ընկերական ժպիտը, դասերն ու օրագրում գրելը։ Տարիների ընթացքում դպրոց տանող ճանապարհին տերևներ են թափվում, թողնում են նրանք, ովքեր այլևս չեն գա այստեղ, որովհետև նրանց սրտերը առատաձեռն էին և արձագանքող՝ պարունակելով իրենց աշակերտների ուրախությունն ու ցավը: Թող օրհնյալ լինեն ձեր պայծառ անունները։

«Տարիներ կանցնեն ...» շնորհանդես // O.A // Երգ շնորհանդեսի ֆոնին

«Ցար Սալթանի հեքիաթը» հեքիաթի վրա հիմնված տեսարան.
Մուսաներ. ջուր շաղ տալ էկրանին
Ընթերցող:
Երեք աղջիկ պատուհանի մոտ
Ուշ երեկոյան պտտվում էին։

1 աղջիկ.
Եթե ​​միայն թագուհի լինեի,
Դա հայրենի դպրոցի համար է
Ես սարի հետ խնջույք կկազմեի։
Ես կկերակրեի ուսուցիչներին
Համեղ, ուրախ և շատ։
Եվ ոչ միայն կարկանդակներ -
Կալաչամի և նրբաբլիթներ.
Ես նրանց մեղր կտայի
Եվ միևնույն ժամանակ նա ասաց.
«Դուք հոգ եք տանում մեր մասին
Ամեն օր և ամեն ժամ
Հիմա խմեք ձեր հագեցվածությունը
Եվ հետո սկսեք պարել »:

2 աղջիկ.
Եթե ​​միայն թագուհի լինեի,
Հետո դպրոցի համար կտավներ էին հյուսում
Եվ սիրելի ուսուցիչներ
Ես մի քիչ կհագնվեի։
Ուսուցիչների մասին ամեն ինչ հիանալի է:
Դեմքերը պայծառ են, մտքերը՝ պարզ,
Նրանք լավ հոգի ունեն։
Միայն փող չկա:
Ես կփորձեմ հագնվել
Բոլորը Cardin-ի կոստյումներով,
Անգլերեն Tweed, չինական մետաքս -
Նրանք ավելի գեղեցիկ կլինեն, քան մայիսյան վարդերը:

3 աղջիկ.
Եթե ​​միայն թագուհի լինեի,
Շատ խոսքեր առանց ասելու
Ես հարուստ մարդ կծնեի։
Որպեսզի երեխան առողջ լինի
Ամեն ինչ կարվի խելամտորեն,
Նա կմեծանա ժամացույցից այն կողմ
Եվ նա ամեն ինչ սովորեցրեց իրեն:
Իսկ որքա՞ն ժամանակ կլիներ առաջին դասում
Եվ ձեր ուսուցիչներին
Ես կասեի. «Ահա դու.
Դուք այնքան հնազանդ եք
Չտեսնված, ճիշտ բառը.
Ժամանակին դպրոց կգա
Լսեք ձեզ բաց բերանով
Լսեք բոլորի ձայնը
Ամեն ինչ այնպես, ինչպես պետք է հիշել:
Կլինեն գրքեր և տետրեր
Նա միշտ լավ է
Եվ ոչ մի սխալ
Իսկ հինգերորդը՝ մի ամբողջ երամ։
Եվ բոլոր օլիմպիադաներում -
Բոլոր մրցանակները և բոլոր մրցանակները:
Ուսուցիչներին - հարգանքով,
Եվ ուշադրություն և հարգանք:
Նա կսիրի դպրոցը
Եվ լցնել բալասան հոգու համար:

Ընթերցող:
Ուղղակի ժամանակ ունեցա ասելու.
Դուռը կամաց ճռռաց
Եվ թագավորը մտնում է սենյակ,
Այդ ինքնիշխանի կողմերը։
Ամբողջ զրույցի ընթացքում
Նա կանգնեց ցանկապատի հետևում -
Այս ելույթները, ամբողջ ընթացքում
Սիրեց նրան:

Ցար.
Կցանկանայի՞ք, սիրելի աղջիկներ,
Բոլորին դարձրեց թագուհի:
Ի վերջո, սա ամեն ինչի մասին է
Ես ինքս այդպես մտածեցի:
Այո, մեր կյանքը վատ չէ:
Ինչ էլ որ թողարկումը պարզապես հրաշք է:
Ինչ-որ մեկը երգեր է երգում
Ով կրծում է գիտությունների գրանիտը,
Բոլոր աղջիկները հոյակապ են
Նրանք վարվում են ինչպես գավաթներ:
Եվ երիտասարդ տղաները
Բոլոր գեղեցկուհիները անհետացել են:
Միայն այս դիվայում չկա...
Ես գտա այս պատասխանը.
Որտեղ է կրքոտ սրտով ուսուցիչը -
Այնտեղ ջանքերն ապարդյուն չեն,
Որտեղ է հոգով ուսուցիչը -
Այնտեղ արդյունքը բարձր է,
Ուսուցիչը ուժ չի խնայել.
Շրջանավարտը խելացի է և գեղեցիկ:
Ուսուցիչների ազնիվ աշխատանք -
Ահա ամենաթանկ զմրուխտը։
Ուստի հրաման եմ տալիս.
Այս օրը և այս ժամը
Գովաբանեք բոլոր ուսուցիչներին
Քաջարի իմ դպրոցը:

1 Վեդա: Հարգելի ուսուցիչներ: Խիստ և քնքուշ, համբերատար և զգայուն, տղաների իմաստուն դաստիարակներ: Չկա ավելի պատասխանատու և վեհ կոչում, քան քոնը. չէ՞ որ դու քո ուսանողներին բերում ես ոչ միայն գիտելիքի պարգևը, այլև սրտից բարության լույսը:
Նրանց սրտի կայծերն ու հոգու ջերմությունը տվել են ուսուցիչները` վետերանները, ովքեր իրենց ողջ կյանքը նվիրել են երեխաներին: Նրանք մեկ առ մեկ թողեցին իրենց մարտական ​​դիրքը՝ իրենց հանգստանալու անհանգիստ սիրտ. Իսկ մենք գործերի եռուզեռի մեջ ենք, և տոն օրերին հաճախ ենք հիշում ձեզ, մեր սիրելի վետերաններ։ Ձեզանից շատերը կանգնած էին մեր ժամանակակից դպրոցի ակունքներում: Այսօր այս դահլիճում ներկա... Վալենտինա Վիկտորովնա Տարասովա, Վերա Նիկոլաևնա Բոնդարենկո, Վալենտինա Վիկտորովնա Լիտվինենկո, Նինա Իվանովնա Սոսնովցևա...
Խոսք ուսուցիչներին՝ վետերաններին

2 Վեդա. Բոլոր վետերաններից հրավիրում ենք ձեզ, սիրելի Նինա Իվանովնա, վառելու Իմաստության մոմի բոցը:

2 Վեդա. Յուրաքանչյուրին, ով իր ողջ կյանքը նվիրել է դպրոցին և երեխաներին, խորը խոնարհում դեպի երկրին:

Ընթերցողներ՝ 1.3 բջիջ //Կարիմովա Ա.Ն.
1. Ուսուցիչ ... որքան է ասված քեզ համար
Երախտագիտության խոսքեր և ճանաչման խոսքեր:
Այս օրը դուք ամեն անգամ հասկանում եք
Ինչը ուսուցչի մասնագիտություն չէ, այլ մասնագիտություն.

2. Չխնայելով ձեր սիրտը,
Ժամանակ, առողջություն, չխնայելով,
Ջերմություն տվեք
Երեխաներ այս դժվար պահին:

3. Աշխարհի միտքը, Երկրի իմաստն ու էությունը
Դուք երեխաներին դնում եք ձեր ձեռքի ափի մեջ:
Դու հույսի և սիրո ամրոց ես,
Հոգու գեղեցկությամբ դուք կփրկեք աշխարհը:

4. Թող տարիները թռչեն տերևների պես,
Ավելի հաճախ, քան կյանքը, դառը կորուստները,
Բայց քո բարի անողոք հայացքը
Երեխայի սիրտը միշտ ջերմությամբ կջերմանա:

Երգ «Իմ ուսուցիչը»

1 առաջատար Sitnikova T.V.. 2 առաջատար. Աբրամենկո Վ.Ն.

1Վեդ.՝ Այսօր այս դահլիճում ներկա բոլորս ականատես կլինենք Հասունության մոմի բոցի ծնունդին։ Ի վերջո, հասունությունը ենթադրում է փորձ, մասնագիտական ​​գերազանցություն և գերազանցության հավերժ ձգտում. այս բոլոր հատկությունները միավորված են մեր գործընկերների մեջ:

2 առաջնորդվել. Հարգելի ուսուցիչներ։ Ձեզանից յուրաքանչյուրը վառ յուրահատուկ անհատականություն է, ով երկար տարիներ հոգու ջերմությամբ պաշտպանում ու պահպանում է մեր դպրոցը։ Թող փառավոր լինեն այն ուղիները, որոնցով աշակերտները թողնում են ձեզ: Թող փառավորեն քո անունը փառավոր գործերով:

Ընթերցողներ՝ Լիզա Ս.
1. Ինչպես է ժամանակն անխնա անցողիկ
Իսկ երկիրը կարծես խորտակվում է...
Բայց մոմերը վառում է միայն ուսուցիչը
Երբ ուրիշներն անիծում են խավարը։

2. Եվ թող ելույթները չհանդարտվեն,
Թող աշակերտների աչքերը փայլեն
Այնուհետև մենք պարզապես վառում ենք մոմերը
Երբ սերը չի դադարում.

3. Եվ միայն ուսուցիչն է ազնիվ, բարի, սրտացավ,
Եվ միայն ուսուցիչն է անկեղծ և համարձակ,
Դրա համար էլ նա վառում է մոմերը
Խավարը հեռու պահելու համար:

Երաժշտության ձայնի տակ մոմ է վառվում

1 Վեդաներ Այսօր մենք ողջունում ենք նրանց, ովքեր ցանկանում են իրենց կյանքը կապել դպրոցի հետ, սովորել բարձրագույն դասարաններում ուսումնական հաստատություններ.________________________________________________ Հրավիրում ենք վառելու Երիտասարդության մոմի բոցը: Ուրեմն թող այս բոցի ջերմությունը ուղեկցի ձեզ ամբողջ կյանքում՝ պաշտպանելով ձեզ վշտից և անախորժություններից: Եվ թող լինեն հպարտանալու ավելի փառավոր գործեր։

Երաժշտության ձայնից մոմ է վառվում

1ved. Իմ ընկերներ, մեր միությունը գեղեցիկ է:
Նա, ինչպես հոգին, անբաժան է և հավերժ,
Անսասան, ազատ ու անհոգ,
Նա միասին մեծացավ ընկերական մուսաների ստվերի տակ։

2. Ուր էլ ճակատագիրը մեզ նետի,
Եվ անկախ նրանից, թե ինչ կլինի հետո,
Մենք բոլորս նույնն ենք, ամբողջ աշխարհը մեզ համար օտար երկիր է,
Այստեղ՝ դպրոցում, մեր հայրենիքը, մեր տունը։

1. Նվիրական երազանքներն իրականանում են.
Կես դար դպրոց. Քանի՞ տարեկան ենք մենք հիմա:
Ախ, որքան արցունքներ և որքան բացականչություններ,
Եվ քանի սկիհ է բարձրացել դեպի երկինք:

2. Այս պատերի մեջ պահելով մեր երիտասարդությունը,
Ամենայն պատիվ, թե՛ մեռած, թե՛ ողջ,
Հիշողությունների բաժակը բարձրացնելով շուրթերիդ,
Չհիշելով ոչ մի չարություն, մենք կպարգևատրենք բարու համար:

Ուսուցիչների երգը

Քսենյա

Ծաղիկներ, ժպիտներ, շնորհավորանքներ
Եվ արտահայտությունները ջերմ են `ձեզ համար:
Գեղեցիկ տոնական պահեր
Իսկ առօրյան ամեն ժամ երկար է։

Բայց ահա թե ինչու են տոները գեղեցիկ,
Ինչ է հավաքվում ընկերների շրջանակում
Եվ ստիպեք ձեզ հավատալ երջանկությանը
Մոմերի երկչոտ բոցով:

Եվ ըմբռնումը պարգևն է,
Խոսքեր, աջակցություն, միայն հայացք...
Ընկերներ! Ինչքա՜ն քիչ բան է պետք բոլորիս
Ինչ-որ մեկը, ով կուրախացնի ձեզ:

Եվ թող այս երեկո
Ապրելու կամք է տալիս
Երգել, պարել, ելույթներ պատրաստել,
Սովորեցրեք ուրիշներին միշտ ստեղծագործել:

Դպրոցի տարեդարձի առթիվ շնորհավորում ենք նրա բոլոր աշխատակիցներին։ Շնորհակալություն ձեր քրտնաջան աշխատանքի և համբերության համար: Առողջություն ձեզ և ամենայն բարիք: Ամենայն բարիք ձեզ:

Թիվ Դպրոցական իմաստություն 6 բջիջ Պաստուխովա Ի.Ա.

1. Մենք դպրոց ենք գալիս որպես միամիտ, անփորձ երեխաներ:
2. Բայց ամեն տարի մենք ձեռք ենք բերում խելք, խորամանկություն, ճարպիկություն։
3. Եվ աստիճանաբար մենք սկսում ենք հասկանալ, որ բոլոր դասերը հնարավոր չէ սովորել ...
4. Եվ բոլոր տնային աշխատանքները չեն կարող կրկնվել:
1. Եվ հետո գալիս է իմաստությունը:
2. Ուսուցչին շփոթեցնելու և ցանկացած իրավիճակից դուրս գալու 3367 միջոց կա ...
3. Եթե դուք չեք կատարել ձեր տնային աշխատանքը...
4. Եթե քեզ կանչել են խորհուրդ, և դու բացարձակապես ոչինչ չունես ասելու...
1. Եթե դուք նստած էիք դասարանում և ոչինչ չէիք լսում։
2. Որովհետեւ ավելի կարեւոր գործերով էի զբաղված։
3. Նույնիսկ եթե դուք ոչինչ չեք արել և ոչինչ չգիտեք, դուք դեռ կարող եք դուրս գալ և խուսափել «դյուզից»:
4. Ի վերջո, դասերը անվերջ ինտելեկտուալ մենամարտ են սովորողի և ուսուցչի միջև:
1. Իսկ ուսուցիչները, պարզվում է, նույնպես ունեն իրենց հոգսերը։
2. Եվ երբեմն նրանք օգտագործում են դրանք:
3. Եվ հետո գալիս է ...
Բոլորը. Լրիվ խայտառակություն:

Երգ «Այս փորձանքը ...» մոտիվով 6.7.kl9

Տեսարան «Տղան Վովան ապրում էր աշխարհում.

Ուսուցիչ 1:
Տղան Վովան ապրում էր աշխարհում.

Վովա: Ուսուցիչներ, հիանալի:

Ուսուցիչ 2:
Մենք այս Վովայի հետ փորձանքի մեջ ենք։

Վովա.
Այո, ես դժվար եմ, պարոնայք: Ես կցանկանայի երգել և զվարճանալ, եթե միայն չսովորեմ:
Վարքագիծը «ձախողվեց»՝ երկու. Ինչ անեմ, ես բու եմ։
Դասի շտապում - դա տականք է, դուք անմիջապես ուզում եք նիրհել:
Ես կարգուկանոն չեմ ճանաչում. նոթատետրումս խառնաշփոթ է:

Ուսուցիչ 1:
Նայիր, իմ ընկեր, շուրջը, նույնիսկ դեպի հյուսիս, նույնիսկ դեպի հարավ,
Մարդիկ ձգտում են գիտելիքի։

Վովա.
Բայց նրանք վախենում են ինձնից:
Գրքերը, գիտելիքը, կարգապահությունը անհեթեթություն են։ Իսկ ես տղամարդ եմ։
Ինչ-որ մեկին աչքին տալու համար պետք չէ որևէ բան իմանալ:

Ուսուցիչ 2:
Իսկ դու չե՞ս նեղանում։ Դասարանում ամեն ինչ, դուք չեք կարող տեսնել:
Դասարանը նման է ընկերական ընտանիքի:

Վովա.
Ես դասի առաջատարն եմ։
Չնայած հազվադեպ եմ հայտնվում, բայց չեմ կորել։
Ես գողացա ամսագիրը։ Մեր տնօրենը գիշերը չի քնել։

Ուսուցիչ 1:
Մենք պայքարում ենք ոչ առաջին տարին: Եվ մտածեք, ընկերներ, քանի որ պարկեշտ ընտանիքը ...

Վովա.
Նրանց համար լավ էր սովորել - կյանքում - դա հարմար չի լինի:
Դպրոց, քոլեջ, աշխատանք. Իսկ որքան է աշխատավարձը։ վերջ։

Դասարանի ուսուցիչ.
Դուք հանձնարարություններ ունեք: Նայեք ձեր նոթատետրերին: Կեղտոտ, իսկապես, այո, բայց դա նշանակություն չունի: Հինգ, չորս, երեք, երկու...

Վովա.
Հա, գլուխս ցավեց... Դե, տետր տուր, ես հիմա հինգը կորոշեմ։
Մանկությունից անմիջապես գնաց՝ Վովան սա է, Վովան այն։
Պատկերը ստեղծվել է այսպես՝ ես միշտ ամենուր եմ՝ վատ:
Եվ նրանք միշտ ստուգում են ամեն ինչ, երբեք չեն վստահում։

Ուսուցիչ: Ինչպե՞ս կարող եք վստահել մեզ: Դուք իսկապես սիրում եք ստել:

Ուսուցիչ- Մենք ձեզ գործ տվեցինք, բայց դուք անմիջապես հոգնեցիք դրանից:

Վովա. Ես հոգու համար մի բան կուզենայի ...

Ուսուցիչ- Դուք մտածեք և որոշեք: Դեռ ուշ չէ ամեն ինչ նորից սկսելու համար, դու լավ տղա ես, Վովա։ Միևնույն է, մեզ համար սիրելի, քանի որ դռնից դուրս մի ամբողջ դասարան կա։

Վեդա 1. Մեր դժվարին ժամանակներում դպրոցն ավելի քան երբևէ կարիք ունի իմաստուն, հասկացող ընկերների՝ մեր սիրելի ծնողների: Առանց նրանց մեր դպրոցի տան համար շատ դժվար կլիներ գոյատևել: Այսօր մենք ուզում ենք շնորհակալություն հայտնել հոգաբարձուների խորհուրդըդպրոցներին՝ մեր նախագծերի մասնագիտական ​​իրականացման գործում ցուցաբերած մեծ օգնության և համարձակ գաղափարների համար: Շնորհակալություն.
Թիվ

2 Վեդա. Մեր դպրոցը հպարտանալու բան ունի. բոլոր տարիների ընթացքում այն ​​կյանքի մեկնարկ է տվել հազարավոր տղաների և աղջիկների: Բժիշկներ, ուսուցիչներ, ինժեներներ, շինարարներ, իրավաբաններ, տնտեսագետներ, զինվորականներ։ Մեր դպրոցը կազմել է _______ խնդիրներ: Մենք շատ ուրախ ենք, որ դպրոցը հիշվում և սիրում են, որ նախկին շրջանավարտները եկել են նրա տարեդարձին և սարսափով են հիշում իրենց դպրոցական տարիները։

1 led. Մեր տոնակատարությանը ներկա են տարբեր տարիների շրջանավարտներ։ Խնդրում եմ ողջունել այն շրջանավարտներին, ովքեր ավարտել են դպրոցը 30,25,20,10,10.5…. տարի առաջ.
Խոսք շրջանավարտներին / կամընտիր

Թիվ

2 Ved.: Հաճելի է, երբ մեծահասակ նախկին ուսանողները իրենց երեխաներին բերում են դպրոց: Բայց կրկնակի հաճելի է, երբ քո ուսանողներն իրենք են ուշքի գալիս Տնային դպրոց, բայց արդեն գործընկերներ։ Մեր դպրոցում ____ ուսուցիչները նրա շրջանավարտներն են: Դա ամենաբարձր գնահատականն է դասախոսական կազմի համար։

Վեդա. Խոսքը տրվում է դպրոցի շրջանավարտին
Մի անգամ ես դուրս եկա այս պատերից,
Չգիտես ինչու, ինձ տանջում էր տխրությունը,
Ես գնացի ... բայց ոչ լավ
Եվ ես գիտեի, որ նորից կգամ այստեղ…
Ես կվերադառնամ խորը շունչ քաշելու համար.
Այստեղ օդը հարազատ է, և մենք այն շատ ենք սիրում։
Ես ինձ համար արժանի ճանապարհ եմ գտել,
Այն, ինչի մասին մենք հազվադեպ ենք խոսում:
Ես ուրախ եմ այս երեխաների ձայների համար,
Եվ ես ուրախ եմ երեխաների աչքերի փայլի համար,
Ես հավատում եմ նրանց հետ հրաշքներին
Եվ ես գիտեմ, որ դա վերջին անգամը չի լինի:
Բարև, դպրոց, շատ, շատ, շատ տարիներ:
Թող անհանգիստ սրտերը ծեծեն:
Մաղթում եմ ձեզ լույս և հաղթանակներ:
Եվ ես կմնամ քեզ հետ մինչև վերջ:

Երգ» կախարդական թռչուն»

Վեդա 1. Ինչ հիանալի է, որ դպրոցում տղաներ կան,
Ում միտքն ու գիտելիքը փառք են բերում նրան,
Ի վերջո, նրանց մասին է, որ նրանք մի անգամ կասեն.
Դուք մեր օրերի հպարտությունն ու հույսն եք:

2 led. Դպրոցը զարմանալի տուն է: Այստեղ ամեն ինչ միախառնված է՝ մանկություն և հասունություն, երիտասարդություն և սիրավեպ, գիտություն և արվեստ, երազանքներ և իրական կյանք. Այս տանը ուրախություն և արցունքներ, հանդիպումներ և բաժանումներ:

4.Առաջին ուսուցչուհին իր տաք ձեռքով անցկացրեց անզուսպ հորձանուտների վրայով, և մենք սիրահարվեցինք դպրոց կոչվող մեծ ու աղմկոտ տանը:

5. Մեծանալով գնացինք արշավի ու սովորեցինք սիրել անտառը, գետն ու դաշտը, արահետը՝ այն ամենը, ինչ կոչվում է Հայրենիք:

6. Նրանք վիճեցին, սխալվեցին, ուրախացան հաղթանակներով ու բացահայտումներով, սովորեցին, թե ինչ է ընկերությունն ու սուտը, հավատարմությունն ու վախկոտությունը, հաղթանակն ու պարտությունը:

Մուսաներ. ջուր շաղ տալ էկրանին
Ուսանողները վերցնում են ուսուցիչների վառած մոմեր //Ուլյանա, Ալենա, Լիզա

Ուլյանա.Ուսուցիչ! Շատ ու շատ տարիներ
քո կողմից լուսավորված,
Լույսը չի մարի
Եվ սիրտը, գիտեմ, երիտասարդ կլինի,
Մինչդեռ կրակը սուրբ է նրա հետ բարեկամության մեջ։

Ալյոնա.Իմ հոգին բոլոր տեսակի դժբախտություններից
Բուժիչ բոցը կփրկի:
Դա ինձ կօգնի ճանապարհին:
Ամենաբարդ հանելուկները, որոնք պետք է ծեծել:

ԼիզաԴա կօգնի, ավելի քան մեկ անգամ:
Իմ ուսուցիչը,
Բիզնեսում ձեզ շարունակելու համար
Ի վերջո, ինձ համար ավելի գեղեցիկ բեռ չկա,
Քան այս բոցը, այս կրակի լույսը...

Բոլորը: Ուսուցիչ:
Նույնիսկ երկար տարիներ անց
Քո կողմից լուսավորված լույսը չի մարի։

«Պետք է հավատանք երիտասարդներին» երգը.

Ընթերցողներ.
1: Սիրելի դպրոց: Դուք աղեղ եք վերցնում
Նրանցից, ովքեր հավատարիմ են, ազնիվ և սիրված,
Ով վաղ տարիքից սիրահարված է քեզ,
Շնորհակալ եմ ամեն ինչի համար, շնորհակալ եմ ամեն ինչի համար:
Որովհետև իմ հողը լավն է:
Այն փաստի համար, որ սրտերը բաբախում են ուրախությամբ:
Այն բանի համար, որ կան իմ ուսուցիչները,
Եվ հավանաբար կյանքի վերջ չկա:

2. Խոնարհվենք հայրենի օջախի առաջ,
Այստեղ նրանք մեզ անգնահատելի ժառանգություն են տվել։
Մենք հավերժ պարտական ​​ենք մնալու դպրոցին
Առաջին զանգից մինչև վերջին.

3: Այսպիսով լուսավորեք ճառագայթներն ու աստղերը
Դուք յուրաքանչյուր փոքրիկ հոգու մեջ եք:
Թույլ մի տվեք, որ այն սառչի, թույլ մի տվեք, որ սառչի
Լավ, դու երբեք, ոչ մի տեղ:

4. Ուր էլ որ ճակատագիրը գցի
Եվ ձեր ուսանողների կյանքը
Մենք գիտենք, որ դուք մեր սկիզբն եք:
Բոլոր հիմնադրամների հիմքը:

Երգ «Մաղթում ենք քեզ երջանկություն» մոտիվով Եզրափակիչ երգ

Տորթի արտահանում

Հավելված

Ս.Տրոֆիմովի «Doves» երգի մոտիվով երգը

1. Ձեր անհոգ մանկությունը հիշում է
Ինչպե՞ս եք եկել դպրոց ձեր մոր հետ ձեռք ձեռքի տված,
Եվ աշնան քամին առագաստը փչեց
Ուղարկելով գիտելիքի նավեր:
Արդեն գրասեղանի մոտ դուք համարձակորեն նստում եք
Եվ կավիճով գրատախտակի վրա նկարեք տառերը,
Եվ ուսուցիչները միշտ ձեզ հետ են,
Եվ դուք այս օրերին ավելի երջանիկ չեք:

Երգչախումբ.
Այնտեղ, այնտեղ, բարձր
Հոտը պտտվում է երկրի վերևում,
Փնտրելով
Գլուխը պտտվում է։
Մանկության մեջ ամեն ինչ հեշտ է
Ինչպես երազում եք թռչում
Իսկ կողքին միայն երկինքն է կապույտ։

2. Սիրալիր հայացքներ,
Համբուրիր նախասրահում
Առաջին երկչոտ սերը դպրոցում
Արձակուրդներ, ճամփորդություններ, դիսկոտեկներ ծով
Միշտ կմնա հիշողության մեջ:
Եվ թվում էր, թե կապույտ երկնքում
Թռչունները գրել են ձեր ընկերների անունը,
Որպեսզի դպրոցական տարիների այս հիշողությունը
Իմ սրտում հավերժ պահված:

Երգչախումբը նույնն է

Երգ «Երկխոսություն տոնածառի մոտ» մոտիվով.
-Ի՞նչ է կատարվում այսօր:
-Մեր տարեդարձն է:
Սիրելի՛, սիրելի դեմքեր երեւում են դպրոցում։
Հավատացեք, որ ինչ-որ հրաշք տեղի կունենա
Կյանքն իր լավագույն կողմը կդարձնի մեզ:
-Ի՞նչ է լինելու այս ամենի հետեւում։
- Զվարճալի ժամ:
Մեկ ժամ շնորհավորանք սիրելի ու սիրելի դպրոցին։
Հասկանալու, հավատքի, միայնակ հույսի ժամը:
Եվ այս երեկոն մենք նորից ու նորից կհիշենք:
-Ինչպե՞ս կավարտվի այդ ամենը։
- Ընկերություն ընդմիշտ.
- Հավերժ բարեկամություն, վստա՞հ ես:
-Այո, վստահ եմ։
Իմ դպրոցական ընկերը, նա փորձարկվել է տարիների ընթացքում,
Ինչ էլ որ լինի, ես նրան երբեք չեմ մոռանա։
-Ի՞նչ է բխում սրանից։
-Պետք է ապրել:
Հավատացեք բախտին, հասեք հաջողության ամեն ինչում:
_ Կարծում եք՝ կարո՞ղ ենք սպասել:
-Ես հավատում եմ, որ դա հնարավոր է, և պետք է շտապել։
Պետք է շտապել, որովհետև ժամանակը կշրջի մեզ։
Ամեն ինչ արագ է: Այժմ կյանքը միայն սկիզբն է։
Թույլ տվեք, ի պատիվ մեր հոբելյանական պարահանդեսի
Ձեռք պարին, տիկին, ձեզ առաջարկելու։

Երգ «Closing the Circle» մոտիվով.
1. Բոլոր մասնագիտություններից մեկը կա.
Մենք երգելու ենք նրա մասին երգում
Ոգեշնչող գծերի փայլի միջոցով:
Քայլեք կյանքի միջով, համարձակ մտածեք -
Աշխարհում չկա ավելի վեհ գործ,
Ինչ կսովորեցնի ուսուցիչը:

Մենք ամբողջ դասարանով գնում ենք ձեզ հետ
Կարևոր գիտելիքների ճանապարհներին,
Սկզբում ոչ մեկին չմոռանալով:
Մենք ձեզ հետ հեքիաթի մեջ մտանք,
Իմացիր, որ քո գործն իզուր չէ,
Մենք գիտենք, որ գիտելիքից ավելի կարևոր բան չկա:

Երգչախումբ. Ավարտված նավարկություն:
Ջերմ քամի մեր դպրոցի վրա
Երջանկության, ուրախության, բարության ցանկությունների խոսքեր:
Թող որ դուք միշտ հաջողակ լինեք
Թող իսկական ընկերը չդավաճանի
Եվ թող ուսուցման աստղը միշտ վառվի:

2. Դուք, չիմանալով հոգնածությունը,
Սիրով պարուրելով բոլորին,
Ամբողջությամբ նվիրվեք ձեր երեխաներին։
Մենք սիրում ենք ձեզ, հարգում ենք ձեզ
Տարեդարձի օրը մաղթում ենք.
Մնացեք հավիտյան երիտասարդ:

Երգչախումբ

Երգ «Ամեն ինչ լավ կլինի» մոտիվով.

Եթե ​​մեզ ասեն, որ ժամանակն է դպրոց գնալու,
Առավոտյան արագ կհավաքվենք։
Եվ որպեսզի չձանձրանաք դասերին,
Եկեք դասեր քաղենք և կպատասխանենք։
Լավ! Ամեն ինչ լավ կլինի!
Ամեն ինչ լավ կլինի քո սիրելի դպրոցում:
Լավ! Ամեն ինչ լավ կլինի!
Մենք բոլորս շուտով հիանալի ուսանողներ կլինենք:
Իմ սիրելի դպրոցում!

Երգ «Այս փորձանքը ...» մոտիվով.

1. Մենք նստած ենք դասին, արևը շողում է պատուհաններից.
Որքան լավ է ապրել այս աշխարհում:
Եթե ​​հանկարծ մենք ինչ-որ տեղ դիպչենք,

2. Մենք սովորեցինք գրել, և գրում ենք նշումներ,
Եվ մենք կարծես թե չենք լսում ուսուցչին:
Եթե ​​հանկարծ չտանք հարցին պատասխան.
Մենք գոյատևելու ենք այս դժբախտությունից:

3. Մենք սիրում ենք զրուցել ամեն լավի մասին,
Եվ փամփուշտ մաստակ, և մաստակ՝ նույնպես։
Եթե ​​հանկարծ մեր վրա գցեն որպես ողջույն,
Մենք գոյատևելու ենք այս դժբախտությունից:

Երգ «Մաղթում ենք քեզ երջանկություն» մոտիվով.

1. Աշխարհում, որտեղ խելագար ձյուն է պտտվում,
Որտեղ ծովերը սպառնում են կտրուկ ալիքով,
Կա միայն մեկ՝ մանկության միակ կղզին։
Այստեղ նրանք միշտ կօգնեն դժվար պահերին,
Այստեղ մեզ միշտ կդիմավորեն ժպիտով,
Իսկ խորհրդավորի հրաշքներն այստեղ անհամար են։

Երգչախումբ.
Դպրոցը մեզ երջանկություն է տալիս
Երջանկություն այս մեծ աշխարհում
Առավոտյան ցատկել
Մենք գալիս ենք այս տուն:
Մենք ոչ մի տեղ և երբեք չենք
Չմոռանանք դպրոցական ընկերներին.
Հիշենք ընդմիշտ
Մենք մեր ուսուցիչներն ենք։

2. Աշխարհում, որտեղ քամիների համար հանգիստ չկա,
Որտեղ արևոտ լուսաբաց է,
Որտեղ մեզ տանող երկար ճանապարհին
Դպրոցական տունը երազում է.
Որտեղ միշտ ամպրոպի և ձյան տեղումների ժամանակ
Ինչ-որ մեկի շատ, շատ բարի տեսքը,
Ինչ-որ մեկի շատ բարի տեսք ունի
Ջերմությամբ տաքացվեց:

Երգչախումբ.

Երգ «Մի պահ կա ...» մեղեդու համար:

Ամեն ինչ ուրվական է այս կատաղի աշխարհում,
Կա միայն մի պահ, և պահիր այն:
Անցյալի և ապագայի միջև կա միայն մի պահ
Այսպես անցավ մեր դպրոցական կյանքը։
Թույլ տվեք ոչ միշտ կատարել առաջադրանքները,
Միգուցե ես առաջին անգամ հանդիպեցի սիրուն,
Եվ հետո, ըստ գիտելիքների,
Արդյունքը ստացա գրատախտակի վրա:
Կանցնի ժամանակ, սերունդներ կգան
Մենք նորից կունենանք նոր կուռք.
Բայց պահը դեռ հավերժ կլինի
Եվ, ինչպես միշտ, կապրի դպրոցական աշխարհ.

Նատալյա Կարպուշևա
«Մեր դպրոցը 65 տարեկան է» դպրոցի տարեդարձի տոնակատարության սցենարը:

Երաժշտություն, լուսանկար էկրանին դպրոցներ...

Կուլիսների ետեւում:

Երջանկության և տարօրինակ հուզմունքի պահեր,

Եվ երեխաների ծիծաղը, և ուսուցիչների աշխատանքը.

Այս ամենը, կարծես նորովի ապրած,

Այսօր միաձուլվել է մի խոսքով « տարեդարձ» !

Ամեն պահի յուրահատկությունը

Պարզապես դպրոցը հիշում է,

Եվ այսօր նրա ծննդյան օրն է

Ինչը կմիավորի մեծերին և երեխաներին.

Վրա տոնը փառավոր ու ուրախ

Մենք հավաքեցինք մեր ընկերներին

Մենք նշում ենք ծննդյան տարեդարձը դպրոցները,

Նրա վաթսունհինգերորդը տարեդարձ!

երաժշտական ​​համար

ԱռաջատարԱմեն օր մենք գալիս ենք այստեղ,

Եվ մենք հանդիպում ենք ծանոթ դեմքերի,

Ամեն օր, ամեն ժամ, մենք միշտ

Մենք չենք դադարի հպարտանալ ձեզանով

Մեր դպրոցդու մեր տունն ես,

Դուք աջակցություն, հույս և հավատք եք:

Մենք միշտ ձեր կողքին ենք լինելու

Դուք մեր օրինակն եք լինելու ամեն ինչում։

ԱռաջատարԵրեք բառ - մեր դպրոց-65!

Մենք, որպես մեկ, խոսում ենք հաճույքով

Երեք բառբայց փորձիր կշռել

Միտքը, հոգին և սիրտը գնահատում են նրանց:

ԱռաջատարՉկան այդպիսի միջոցներ, որ ճիշտ գնահատենք

Այն ամենը, ինչ ներդրվել է մարդկանց կողմից այսքան տարիների ընթացքում:

Մենք կիսում ենք ընդհանուր փառք մեր դպրոցին

Եվ բազմապատկեք հաղթանակների ընդհանուր թիվը:

երաժշտական ​​համար

ԱռաջատարՄեր անուշ տունը, որը յոթ քամիների վրա է,

Դուք բաց եք բոլորի համար։

Եվ դուք գալիս եք այստեղ:

Այստեղ մենք մոռանում ենք անհարկի վախը

Ու նորից քեզ հետ ես տանում մանկություն։

ԱռաջատարԱյսօր մենք ձեզ հետ միասին կիմանանք, թե ինչն է գեղեցիկ Թիվ 2 դպրոց. Ինչ գործերով ենք մենք հայտնի։ Ինչ գործերի համար սիրում: Ինչ որակներ են սիրում դպրոցաշակերտները և նրանց ծնողները, ինչի համար ուսուցիչները հարգում են մեր դպրոց.

Առաջատար: Դպրոց. Երկրորդ դպրոց! Ի "նչ է նա?

ԱռաջատարԵրկրորդը նշանակում է համբերատար։

ԱռաջատարՄշտական ​​ուսուցչական կազմ ունի, ժպտացող դեմքերը շատ են։

Առաջատար: Այնքան ուրախ.

ԱռաջատարՇրջանավարտները միշտ ողջունելի են այստեղ:

ԱռաջատարՄիջոցներ՝ հյուրընկալ։

ԱռաջատարԱյստեղ մենք պատրաստ ենք օգնել յուրաքանչյուր ուսանողի:

Առաջատար: Այնքան լավ.

ԱռաջատարՆախկին ուսանողներն այստեղ են բերում իրենց երեխաներին ու թոռներին։

ԱռաջատարՄիջոցներ - սիրելի.

ԱռաջատարԱհա նա, մերը դպրոց!

երաժշտական ​​համար

ԱռաջատարՏունը դեռ չկա դպրոց, ոչ էլ պալատը

Ճարտարապետը չէր դրա ստեղծողը։

Եվ որպեսզի չվերածվի մոխրի

Փակ գերության տարածքներ,

Դուք հավանաբար կարող եք վերակենդանացնել նրան:

Եվ դուք հավերժական հոգի կսերմանեք:

Եվ բոլորը երջանիկ կլինեն դրանում

Այդ ժամանակ միայն տուն կլինի։

ԱռաջատարԱհա ես տեսնում եմ նրա բոլոր նշանները,

Այնտեղ, որտեղ հումորը խոչընդոտ չէ գիտելիքի համար,

Որտեղ է իմ հարմարավետությունն ու իմ հաջողությունը,

Ու՞ր է ուսուցչի բարի ժպիտը...

Կատակները, ծիծաղը հաստատվեց այստեղ,

Այստեղ ամեն ինչ ամուր է այս անկայուն աշխարհում:

ԱռաջատարՄենք առաջարկում ենք այսօր կառուցել մեր վիրտուալը դպրոց՝ աղյուս առ աղյուս, աղյուս առ աղյուս:

ԱռաջատարԱնշուշտ, յուրաքանչյուր շենք ունի իր ճարտարապետները։ Մեր վիրտուալ նախագիծը բացառություն չի լինի։ թիվ 2 դպրոց. Այստեղ հիմքը դնելու համար հիմա գլխավոր ճարտարապետը դուրս կգա

ԱռաջատարԽոսքը տրվում է տնօրենին դպրոցները.

Իր խօսքի աւարտին տնօրէն «հիմքը դնում է»

ԱռաջատարԴե, հիմքը դրված է, իհարկե, սա դասախոսական կազմն է դպրոցները, սրանք մեր ուսուցիչներն են, ովքեր ձեզ են փոխանցում իրենց ողջ գիտելիքներն ու հմտությունները, ողջ իմաստությունը։ Անհնար է որևէ հիմնարկի, ձեռնարկության և առավել եւս. դպրոցառանց այնպիսի տարողունակ փիլիսոփայական հայեցակարգի, ինչպիսին իմաստությունն է։

Առաջատար 65. Շա՞տ քիչ, թե՞ շատ։

Բավական չէ, եթե մեկ դար չափես,

Նա խիստ հաշվառում է տարիները,

Բայց լարը դպրոցական տարիներ

Բոլորի կյանքում կա դարաշրջան.

Առաջատար- Ընդունիր, սիրելիս դպրոց,

բարև և շնորհավորանքներ

Մեր հին ժամանակաչափերից

Ձեր ծննդյան օրը!

ԱռաջատարԽոսքը տրվում է մանկավարժական աշխատանքի վետերանին ___

ԱռաջատարԱյսպիսով, առաջին աղյուսը ներս է մտնում մերպատին ԻՄԱՍՏՈՒԹՅՈՒՆ կլինի, խնդրում ենք մանկավարժական աշխատանքի բոլոր վետերանների անունից աղյուս դնել «Իմաստություն»

Հնչյունագիրը միանում է

երաժշտական ​​համար

ԱռաջատարԹող սա անուն չգտնի,

Բայց անցած նշաձողերն ասում են:

Դուք ստեղծեցիք Կրթության երկիրը,

Այնտեղ, որտեղ չկան խոչընդոտներ ստեղծագործելու համար:

ԱռաջատարԵրկրորդ աղյուս - «ԿԱՐԳԱՊԱՀՈՒԹՅՈՒՆ»

ԱռաջատարԳրավի իրավունքը տրվում է նրանց, ովքեր ղեկավարում են կրթական և կրթական գործընթացները դպրոց.

ԱռաջատարԱնշուշտ, ընկերներ, սրանք մեր գլխավոր ուսուցիչներն են

Հնչյունագիրը միանում է (այն ամրացրեք շենքի շրջանակին)

ԱռաջատարԱյսօր ձեզ ողջունում և մեծարում են,

Եվ ուրեմն՝ կրկնակի հանդիսավոր

Վրա դուրս գալ բեմիցով ճանապարհորդում է

Այս զարմանալի երկրի համար:

երաժշտական ​​համար

ԱռաջատարԵրրորդ աղյուսը - «ԱՌՈՂՋՈՒԹՅՈՒՆ».

ԱռաջատարԱնշուշտ, գրավադրելու իրավունքը տրվում է ուսուցիչներին ֆիզիկական կուլտուրա.

Հնչյունագիրը միանում է (այն ամրացրեք շենքի շրջանակին)

ԱռաջատարՔեզ համար՝ մեր հմայիչ փոքրիկների կատարումը

Երեխաների պար և երգ «Սպորտ»

ԱռաջատարՉորրորդ աղյուս - «ՊԱՏԻՎ ԵՎ ԽԻՂՃ»

ԱռաջատարՄենք երկար քննարկեցինք, թե ով է դնելու այս աղյուսը, և որոշեցինք, որ դա պետք է անեն հոգեբանը և սոցիալական մանկավարժը։

ԱռաջատարՄենք խնդրում ենք ձեզ, Լիլիա Կազիմիրովնա և Օլգա Մեչիսլավովնա, դնել հաջորդ աղյուսը:

Հնչյունագիրը միանում է (այն ամրացրեք շենքի շրջանակին)

ԱռաջատարՄեր ընդհանուրում արձակուրդները մենք ձեզ հետ ենք,

Դպրոցտարին կարճ է, բայց որտեղ է տարին:

Թող բարության լույսը և ուրախ ժպիտները

Լուսավորիր քո ճանապարհը միշտ:

երաժշտական ​​համար

Առաջատար: Ուսուցիչ!

ԱռաջատարՔո անունը հպարտանում է քո սիրելիով դպրոց.

Առաջատար: Ուսուցիչ!

ԱռաջատարԱշխարհում ավելի գեղեցիկ մասնագիտություն չկա.

Դուք գիտելիքի լույս եք բերում երեխաներին:

Ոչ փողի, փառքի կամ կոչումների համար.

Սա ձեր բարձր կոչումն է:

ԱռաջատարՄենք ուզում ենք խոնարհվել ձեր առաջ

Եվ ներողություն խնդրեք մեր անհաջողությունների համար:

ԱռաջատարՀինգերորդ աղյուս - «ԷՐՈՒԴԻՑԻԱ»

ԱռաջատարԲոլոր ուսուցիչների անունից այս աղյուսը դնելու իրավունքը տրվում է ___

Հնչյունագիրը միանում է (այն ամրացրեք շենքի շրջանակին)

Ուսանողների կատարում 9 «Բ»դասարան - բանաստեղծություններ անգլերենով: լեզու

երաժշտական ​​համար

ԱռաջատարԱյսօր մեզ համար հատուկ օր է-

Շա՞տ կան նման օրեր աշխարհում։

Ինչպես ամենաբարձր ստանդարտի ոսկին,

Ուսուցիչների առատաձեռն սրտերը:

ԱռաջատարՎեցերորդ աղյուս - «ՓՈԽԱԴՐՈՒԹՅՈՒՆ»

ԱռաջատարՈւր ենք վազում, երբ պակասում ենք ուսումնական նյութերիսկ ո՞ւմ ենք դիմում օգնության համար։

Առաջատար- Ճիշտ է, մեր մեջ դպրոցգրադարան Լյուդմիլա Պետրովնային: Խնդրում եմ աղյուս դնել «Փոխօգնություն»և մենք ուզում ենք ձեզ վստահեցնել, որ դուք միշտ կարող եք հույս դնել մեզ վրա:

Հնչյունագիրը միանում է (այն ամրացրեք շենքի շրջանակին)

երաժշտական ​​համար

ԱռաջատարՄեր գաղտնիքը պարզ է, բոլորը դա կհասկանան,

Եվ մանրուքները այստեղ դեր չեն խաղում ...

Բարձր նոտաների հասնելու համար

Պետք է միայն սովորել մեր դպրոցը!

ԱռաջատարՆրա պատերի ներսում սնուցում են նրանց տաղանդը

Այսպիսի Բախեր և այնպիսի անսարքություններ,

Որ ամեն դեղնաբեր սիրողական

Այն կհասնի նրանում ցանկացած գիտության բարձունքներին։

ԱռաջատարՅոթերորդ աղյուս - «ԵՐԱԺՇՏՈՒԹՅՈՒՆ»

Դուք գուշակեցի՞ք։ Իհարկե, Յադվիգա Ֆաբիանովնայի շնորհիվ՝ պատերի ներսում մեր դպրոցը երաժշտություն է նվագում.

Հնչյունագիրը միանում է (այն ամրացրեք շենքի շրջանակին)

երաժշտական ​​համար

ԱռաջատարԺպտացեք մեզ

Բոլորս դպրոցական սաղավարտ բարև

Նրա ծննդյան օրը

Մենք ոչնչի համար չենք ափսոսում։

ԱռաջատարՈւթերորդ աղյուս - «ԺՊԻՏ»

ԱռաջատարՈ՞վ ժպտաց այդքան հմայիչ, երբ մենք առաջին անգամ եկանք առաջին դասի:

Ում ժպիտն օգնեց առաջին չորս տարիներին դպրոցական կյանք? (պատասխանները)

ԱռաջատարՈւսուցիչների անունից տարրական դպրոցաղյուս դնելու իրավունքը «Ժպտա»տրամադրված ___

Հնչյունագիրը միանում է (այն ամրացրեք շենքի շրջանակին)

ԱռաջատարԴուք կապվել եք դպրոցական անտեսանելի թելեր

Ձեր առաջին բացահայտումները և առաջին մտահոգությունները,

Ի վերջո, ոչ միայն ուսուցիչ, այլ առաջին ուսուցիչ

Բոլորի համար ճանապարհ է տալիս դեպի հեռավոր վաղվա օրը:

երաժշտական ​​համար

Առաջատար: Մեր դպրոցը գիտության տաճար է,

Հարմարավետության տուն, պայծառ լույս,

Լավ ուսուցչի ձեռքեր

Մեր առաջին և վերջին զանգը։

ԱռաջատարԻններորդ աղյուս - "ՍԵՐ"

ԱռաջատարՍերը մեծ է, և նույնիսկ ավելի լավ է, երբ ուսանողները սիրում են իրենց ուսուցիչներին: Իսկ այսօր մենք սեր ենք խոստովանում մեր դասարանի ուսուցիչներին։

ԱռաջատարԲոլոր դասարանների ուսուցիչների անունից այս աղյուսը դնելու իրավունքը տրամադրվում է ___

Հնչյունագիրը միանում է (այն ամրացրեք շենքի շրջանակին)

ԱռաջատարԹող հոգու լույսը չմարի։

Մաղթում ենք ձեզ ոչ ուրվական երջանկություն:

Եվ չանցած ճանապարհների ճանապարհին,

Աստված օրհնի ձեզ ամեն դժբախտությունից:

ԱռաջատարՈրպեսզի դու ապրես գեղեցիկ աչքերի ստվերի տակ,

Որպեսզի բոլոր երազանքները կամաց-կամաց իրականանան,

Եվ որպեսզի ցանկությունների կրակը չմարի,

Լավ ընկերներ ձեզ համար ճանապարհին:

երաժշտական ​​համար

ԱռաջատարՏասներորդ աղյուս - «Մաքրություն և կոկիկություն»

ԱռաջատարՈ՞ւմ շնորհիվ է մեր դպրոցըմիշտ մաքուր և հարմարավետ Ու՞մ աշխատանքն է այդքան աննկատ, բայց շատ ու շատ անհրաժեշտ։

Առաջատար: Շնորհակալություն ձեր քրտնաջան աշխատանքի համար մերտեխնիկական անձնակազմը վերահսկվում է ___-ի կողմից

ԱռաջատարՁեզ տրված է այս աղյուսը դնելու իրավունքը:

Հնչյունագիրը միանում է (այն ամրացրեք շենքի շրջանակին)

Առաջատար- Այնքան տարի, կարծես միայնակ

Այսօր մենք միահյուսված ենք տարեգրության մեջ.

Այսպիսով քո ապրած դպրոցը

Եվս մեկ հիանալի կյանք:

Առաջատար:Իսկ որքա՞ն եք վերամշակել,

Եվ որքան է սպասում ձեզ առջևում -

Դուք չեք փորձում սանիտարական կայան,

Եվ երեխաների առողջության համար:

Առաջատար:Ձեզ թվում է ___

երաժշտական ​​համար

ԱռաջատարԱմուր բարեկամությունը չի խզվի,

Չի կպչում անձրևից և ձնաբքից,

Այստեղ ցրտին ու ցրտին

Մենք գիտության հետ ընկերներ ենք

Ի վերջո, գիտությունը լավագույն ընկերն է:

ԱռաջատարՏասնմեկերորդ աղյուս - «ԲԱՐԵԿԱՄՈՒԹՅՈՒՆ»

Հնչում է երաժշտություն. Կյանքի սլայդշոու էկրանին դպրոցները

ԱռաջատարԱյսպիսով, այն հասնում է ջերմության, բարության և լույսի,

Երեխայի հոգին դողացող ծիլ է։

Կյանքի վատ եղանակի պայմաններում՝ բարգավաճման ուղի

Եվ դժվար, և անհանգստացնող, և հեռավոր ...

ԱռաջատարԲայց երիտասարդ սիրտը չգիտի չարությունն ու ձանձրույթը

Եվ աշխարհը խեղդվում է լայն բացված աչքերում ...

Եվ երեխաների վստահելի ձեռքերը

կոմպրեսներ դպրոցը ձեռքին.

Առաջատար: Աղյուս «Բարեկամություն»բոլոր շրջանավարտների անունից մեր դպրոցը___

Շրջանավարտների խոսք:

1. Մեր սիրելի ուսուցիչներ։ 65-րդ համարի անունից մեր դպրոցըՄենք ցանկանում ենք շնորհակալություն հայտնել ձեզ ձեր քրտնաջան, բայց հատուցող աշխատանքի համար:

2. Շնորհակալ եմ ձեր տված սիրո, ջերմության և գիտելիքների համար։

3. Շնորհակալություն ձեր համբերության, ամեն ինչ հասկանալու և ներելու ունակության համար։

4. Շնորհակալություն, որ դու կաս:

5. Մենք վստահ ենք, որ քաղաքի լավագույն ուսուցիչները ուսուցիչներն են մեր դպրոցը!

6. Եվ նրանք, ովքեր կարող են հանդիպել, թող ձեր վրա կյանքի ուղին, կլինեն միայն ծաղիկներ։

7. Իսկ եթե կան փշեր, ապա թող լինեն միայն վարդերից։

8. Մեր սիրելի, սիրելիս, քեզ համար «ծաղկում»քո կողմից մեծացած «Կյանքի ծաղիկներ»- Քո երեխաները. Հանդիպե՛ք

երաժշտական ​​համար

ԱռաջատարԸնկերական շնչահեղձության տակ,

Հանգիստ հոտի տակ,

Ուրախ երգի ներքո

Ծնվել է աշխարհում

Առաջատար: Երկրորդ դպրոցը լավագույնն է

Մանկական տաղանդներով

Եվ ուսուցչի բարությամբ

Ծնվել է աշխարհում

Առաջատար: Ի՞նչն է պակասում: մեր վիրտուալ դպրոցը? Ճիշտ է «Տանիքներ».

Առաջատար: Աղյուս «ԼԱՎ ՏՐԱՄԱԴՐՈՒԹՅԱՆ ՏԱՆԻՔ»պառկած են մեր երեխաները, նրանք, ովքեր դեռ երկար տարիներ պետք է ապրեն իմաստության, կարգապահության, առողջության, փոխօգնության, էրուդիտիայի, մաքրության և կարգուկանոնի, խղճի ու պատվի, երաժշտության, սիրո, ժպիտների և ընկերության այս սիրելի պատերի մեջ: Մեջտեղում թիվ 2 դպրոց.

Երեխաները դուրս են գալիս սաունդթրեք, կախում են տանիքը

երաժշտական ​​համար

Առաջատար: Դպրոցը մեր ընդհանուր տունն է.

Այստեղ մենք աճում ենք՝ մեծանալով մեր տարիներից այն կողմ:

Դժվար է, բայց հետո

Մենք կյանքի միջով ավելի համարձակ ենք անցնելու։

ԱռաջատարԱյս պատերը իսկապես պաշտպանում են մեզ:

Այստեղ մեզ հեշտ է թե՛ վշտերի մեջ, թե՛ նեղությունների մեջ

Եվ ահա նրանք սպասում են մեզ, ինչպես մայրերն են սպասում տանը,

Ուրախացեք մեծ ու փոքր հաղթանակներով։

Առաջատար: Դպրոցը տուն է, որտեղ ապրել:

Երջանկություն, բարեկամություն, հույս և աշխատանք:

Երիտասարդության մանկությունը ոգու հասունությունն է...

Եվ թվում է, թե անամպ զվարթ

Ժամանակը, որը տալիս է առատաձեռնորեն Դպրոց!

Առաջատար: Թող ձեր ծննդյան օրը, Դպրոց,

Հարյուր անգամ փառաբանել, շնորհակալություն հայտնել

Եվ նրանք կբարձրանան երգերի գահին,

Այնպես որ, յուրաքանչյուր սերնդի հետ

Այսուհետ դուք կախարդական կերպով ավելի երիտասարդ տեսք ունեք:

Լավ տրամադրության երգ

Առաջատար: Անցում տարեդարձերերազների նման

Ինչպես ստորակետները կյանքի սուրբ գրության մեջ:

Եվ նորից առաջ՝ դեպի գարնան շունչը,

Ստեղծագործական ձգտումների և գիտելիքների բարձունքներին:

ԱռաջատարԴե, թող ճանապարհը ինչ-որ տեղ դժվար ու քարքարոտ լինի,

Բայց ամփոփելով անցած աշխատանքային օրերը,

Կարծես նոր տերև ենք սկսում

Ինչպես մի նոր օր, որը կլինի վաղը:

Սցենար

դպրոցի 55-ամյակին նվիրված գալա երեկո.

Fanfare No.

Ձայն. Թիվ 10 միջնակարգ հանրակրթական դպրոցի հանրակրթական հաստատության տարեդարձին նվիրված գալա երեկոյի ծրագիրը ղեկավարում են մեր դպրոցի նախկին շրջանավարտ Ալեքսանդր Սերգեևիչ Սիզովը և տարրական դպրոցի ուսուցչուհի Նատալյա Վլադիմիրովնա Իսակովան։

Մոդերատոր: Բարի լույս, ընկերներ:

Ներկայացնող. Բարև սիրելի ուսուցիչներ, վետերաններ և շրջանավարտներ:

Մոդերատոր: Ողջույններ, սիրելի հյուրեր:

Ներկայացնող. Մեր դահլիճում սրտերը միահամուռ բաբախում են,

Հանդիսավոր ժամը գալիս է

Թող ֆանֆարները հնչեն բարձր, հրավիրող,

Եվ բացվեց մեր տարեդարձը:

Առաջատար. Ֆուլ հաուս մեր սրահում, այնքան շատ հյուրեր կան,

Մեզ համար երկար սպասված և կարևոր:

Բոլորդ՝ վետերաններ, գործընկերներ և ընկերներ,

Ողջունում է դպրոցը իր տոնին։

Ներկայացնող. Այսօր հինգն իր օրագրում,

Հրաշալի ժամադրություն, մենք գիտենք

Դպրոցը գեղեցիկ, մեծ տարեդարձ ունի

Մենք սրտանց շնորհավորում ենք նրան:

Ներկայացում 2 ա դաս «Տասներորդ»

Հաղորդավար. Այսօր մեր տարեդարձն է:

Ուրախ փորձառությունների օր

Թող հոգու մեջ տաք լինի

Բարի խոսքերից և ցանկություններից.

Ներկայացնող. Հարգելի հյուրեր եկան մեզ մոտ -

Մենք ուրախ ենք ողջունել ձեզ:

Լավ է, որ այսպիսի օրերին

Ընկերները գալիս են մեզ շնորհավորելու:

Հաղորդավար. Այսօր մենք շատ հյուրեր ունենք

Շրջանավարտներ, գործընկերներ, ընկերներ,

Բոլորս նորից համախմբված ենք

Դպրոցի տասներորդ տարեդարձը.

Ներկայացնող- Բայց մենք ունենք հատուկ հյուր

Նա այստեղ առաջին դասարան չի գնացել,

Բայց մենք անտարբեր չենք նրա հանդեպ,

Իսկ մեզ անձամբ շնորհավորում է.

Ներկայացնող. Խոսքը տրվում է Կինեշմայի քաղաքային շրջանի վարչակազմի ղեկավար Անդրեյ Վիկտորովիչ Տոմիլինին

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ֆանֆար թիվ ___

(Խոսք Տոմիլին Ա.Վ.)

Ներկայացնող. Ծննդյան օրը հատուկ տոն է: Այս օրը մեզանից յուրաքանչյուրը սպասում է հատուկ ուշադրության, ջերմ խոսքերի ու մաղթանքների։

Առաջատար. Ծննդյան օրը ընդունված է ըմբռնել անցյալ տարիները և ցանկություններ հայտնել ապագայի համար:

Ներկայացնող. Այս օրը մեր ամենամոտ և սիրելի մարդիկ միշտ մեզ հետ են:

Առաջատար. Եվ այսօր նման օր է թիվ 10 դպրոցում:

Ներկայացնող-Այս դահլիճում են հավաքվել ուսուցիչները, ովքեր այսօր աշխատում են մեր դպրոցում, մեր հարգարժան վետերաններն ու շրջանավարտները։

Վարող. Նրանք, ովքեր իրենց նվիրել են կրթության ծառայությանը:

Հաղորդավար. Եվ, իհարկե, մարդիկ, որոնց հոգատարությունն ու ուշադրությունը մենք զգում ենք ամեն օր և ամեն ժամ:

Վարող. Խոսքը տրվում է քաղաքային շրջանի վարչակազմի կրթության քաղաքային վարչության պետ Կինեշմա Լյալյուհինա Զոյա Վլադիմիրովնային:

Ֆանֆար թիվ ____

(Խոսք՝ Լյալյուհինա Զ.Վ.)

Ներկայացնող. Ձեզ համար երգ է հնչում«Ծնունդը ... .. կատարվեց

Առաջատար. Եթե մարդուն հարցնեք, թե ինչ է նշանակում դպրոցը նրա համար, կարող եք լսել, թե ինչ է դա.

Ներկայացնող՝ մանկության բարի կղզի,

Հաղորդավար: Փոքրիկ կյանք

Հաղորդավար. Առաջին ուրախություններն ու տխրությունները,

Առաջատար՝ ողջամիտ, բարի, հավերժական,

Հաղորդավար՝ լավ ուսուցիչներ, հավատարիմ ընկերներ, հայրենի պատեր

Ներկայացնող. Իսկական ընկերություն և առաջին սեր

Հաղորդավար. Մեկ մեծ ընկերական ընտանիք

Առաջատար. Եվ ինչպես ցանկացած ընտանիք, մերն էլ ունի իր գլուխը,

Հաղորդավար. Հիշում եք մեկ անգամ թերթում

Էջն այսպիսին էր.

Իսկ եթե ես լինեի տնօրեն

Ի՞նչ բաներ կանեի։

Հաղորդավար. Ես կլինեի արդար և բարի,

Ես կհասկանայի տղաների հոգին

Բարոյականությունը նույնիսկ հոգնեցուցիչ կլինի

Ոչ մի տեղ չէի կարդա:

Հաղորդավար: Դա կլինի պարզ և հասկանալի,

Կենսուրախ, չարությունից ձանձրացած։

Եվ մենք հավատում ենք, ընկերներ, դա

Մենք բախտավոր ենք, որ տնօրեն ունենք։

Վարող.Խոսքը տրվում է դպրոցի տնօրեն Մոշկովա Ս.Վ.

Ֆանֆար թիվ _____

(Խոսքը Մոշկովա Ս.Վ.)

Հաղորդավար՝ ընթացքի մեջ է վոկալ ստուդիա«Սոլո»-ն հնչում է «Ուսուցիչ» երգը.

Հաղորդավար. Համոզված եմ, որ բոլորդ գիտեք «տանը ընկերներ եղեք» արտահայտությունը.

Առաջատար. Ամեն հոգեհարազատ մեր քաղաքում կա 16 դպրոց, 16 գիտելիքի տուն, որոնք լավ հարաբերություններ են պահպանում միմյանց հետ։

Հաղորդավար – Նրանցից մի քանիսի ղեկավարներն այսօր ներկա են մեր տոնին։

Բեմ են հրավիրված դպրոցի տնօրեններ՝ թիվ 1՝ Եվգենի Ալեքսանդրովիչ Չաստով, թիվ 2՝ Ելենա Իվանովնա Գորյաչևա, թիվ 4՝ Ելենա Արկադիևնա Սմիրնովա, թիվ 5՝ Մարինա Վլադիմիրովնա Այդարովա, թիվ 8՝ Նադեժդա Նիկոլաևնա Կուլիկովա, թիվ 4։ 17 - Սոֆյա Յուրիևնա Գորբունովա և երեկոյի ռեժիսոր ավագ դպրոցԹիվ 5 - Ժովկինա Տատյանա Ալեքսանդրովնա.

Ֆանֆար թիվ ___

Վարող. Խոսքը տրվում է քաղաքապետարանի տնօրենների խորհրդի նախագահին ուսումնական հաստատություններԿինեշմա քաղաքային շրջան, թիվ 2 միջնակարգ դպրոցի տնօրեն՝ Ելենա Իվանովնա Գորյաչևա։

(Խոսք Գորյաչևա Է.Ի.)

Երաժշտական ​​նվեր դպրոցներից

Առաջատար:Անկախ նրանից, թե մեզանից յուրաքանչյուրը քանի տարեկան է, նա հոգով երիտասարդ է մնում։

Հաղորդավար: Դպրոցը նույնպես: Նա կդառնա 60 և 100 տարեկան, շենքը կծերանա, բայց հոգին չի ծերանա։

Առաջատար. Ի վերջո, քանի դեռ նրա պատերին զանգեր են հնչում, գրատախտակի վրա ճռռում են մատիտներ և լսվում են երեխաների ծիծաղը, նա միշտ երիտասարդ կլինի:

Ներկայացնող. Ինչպես այս տղաները, ովքեր այսօր եկել էին շնորհավորելու իրենց դպրոցը:

(Նախապատմություն «Ինչ են սովորեցնում դպրոցում» դեռ թողարկվում է

1-ին կարգի կատարում.

Առավոտից կասկածի տակ ենք.

Բոլորը մտածում էին, թե ինչպես և ինչ,

Առաջին անգամ մեզ հրավիրեցին

Նման տոնակատարության համար:

Դե, իսկ եթե դա ծննդյան օր է

Այդ նվերները պետք է լինեն

Մենք առանց վարանելու հայտարարում ենք.

Մեր նվերը մենք ենք!

Ստանում է երկու հնգյակ

Մեր դպրոցն այս տարի

Շա՞տ է, թե՞ քիչ։

Մեզ ճիշտ հաշվարկ է պետք։

Դե, եկեք հաշվենք.

Նրանք բոլորն էլ յոթ տարեկան են:

Միասին մենք բարձրացնում ենք մեր ձեռքերը, յոթ երեխա է մեծանում, իսկ ութերորդը կա՛մ կբարձրացնի, կա՛մ կիջեցնի)

Դե, իսկ դու՞...

8) Եվ ես ընդամենը վեց տարեկան եմ:

Յոթ հոգուց բաղկացած ընտանիքը գումարած վեց ... հաշվել

Հիմա ձեր հերթն է:

Եվ շնորհավորում է բեմից

Մեր ժողովրդի տարեդարձը

թիվ տասը դպրոց

Մենք ուղարկում ենք մեր կրակոտ ողջույնները:

Իսկ հիմա ուզում ենք խոստովանել

Աշխարհում ավելի լավ դպրոց չկա

Մենք մեկ մեծ, ընկերական ընտանիք ենք.

Երեխաներ, մայրեր, հայրեր և ուսուցիչներ

Միասին մենք կվերցնենք ցանկացած բարձրություն,

Եկեք կատարենք ձեր երազանքը:

Ինչ եք ուզում ձեր ծննդյան օրը:

Իհարկե, երկու կարծիք չկա.

հասկացողություն, ոգեշնչում,

Ձեռքբերումներ և հաղթանակներ

Եվ ավելի շատ առողջություն երեխաներին,

Թարմ ուժ ուսուցիչներին,

Մեր երկարակեցության դպրոցը,

Երջանկություն և հաջողություն մեզ:

Ավարտելով մեր ներկայացումը

Մաղթում ենք բոլորիդ խաղաղություն և բարիք

Եվ ի պատիվ մեր սիրելի դպրոցի, մենք երեք անգամ կբղավենք

(միասին)Ուռա՜ Ուռա՜ Ուռա՜

(Նախապատմություն «Ինչ են սովորեցնում դպրոցում» հեռանալիս)

Հաղորդավար. Նատալյա, չե՞ք կարծում, որ ինչ-որ բան պակասում է մեր տոնին:

Հաղորդավար. Ալեքսանդր, իմ կարծիքով, ամեն ինչ բավական է՝ հրաշալի հյուրեր, շատ բարի խոսքեր և շնորհավորանքներ մեր դպրոցին, երիտասարդ արտիստների անկեղծ ելույթներ, էլ ի՞նչ է պետք տոնին:

Հաղորդավար: Ահ, Նատալյա, և նաև ուսուցիչ: Ի՞նչ է դպրոցն առանց դասերի։

Ներկայացնող. Ի՞նչ դասեր կան տոնի առթիվ:

Ներկայացնող. Ամենասովորական և անսովորը. տոնական կրճատված:

Եկեք հետ դառնանք ժամանակը։ Թող մեր հարգելի մեծահասակները կրկին իրենց ուսանող զգան և այցելեն մանկության հրաշալի երկիր:

Հաղորդավար. Գաղափարը հրաշալի է, մնում է հայտարարել դասերի ժամանակացույցը և տալ առաջին զանգը:

Հաղորդավար: Այսպիսով, ընկերներ, ուշադրություն,

Դիտեք ժամանակացույցը.

Ներկայացնող: Պատմության դաս

Ներկայացնող. Վիճակագրության և մաթեմատիկայի դաս,

Ներկայացնող. Եվ կենսաբանություն, բայց ձայնային ստատիկության տարրով:

Մոդերատոր: Եվ, իհարկե, անհամբեր սպասում

Անհամբեր սպասում եմ երգի դասերին։

Ներկայացնող. Եվ վերջում, դասի ժամ.

մենք ամեն ինչ կանենք ձեզ համար:

Հաղորդավար: Եվ մենք պարզապես պետք է ցանկանանք

Միասին. Որպեսզի բոլորդ ստանաք 5 և 5:

Ներկայացնող. Ես պայծառ ու լուսավոր տեսք ունեմ

Ես սիրում եմ րոպեների հանդիսավորությունը

Երբ քո սիրելի դպրոցը խորհրդանիշ է

լողում է հիշողության ալիքների վրա

(զանգը հնչում է)

Ներկայացնող. Կրկին զանգեր, նորից դասեր,

Դպրոցն այսօր աղմկոտ է ու նեղ

Հաղորդավար՝ ինչպես միշտ՝ պլաններ, ժամկետներ,

Վերացական, թեստեր, ունայնություն:

Հաղորդավար: Ահ, դպրոց: Դուք ծիծաղ ու արցունք եք

Անհաջողության ցավն ու հաղթանակի փայլը,

Բայց մենք՝ փշեր ու վարդեր անցնելով

Մենք բոլորս սովորեցնում ենք, որովհետև սովորելը թեթև է:

Հաղորդավար. Վաղը ռուսերեն - շնորհանդես,

Քիմիայում՝ փորձանոթները սպասում են,

Բայց այսօրվա բոլոր իրադարձությունները

Հետքերը պատմության մեջ տանում են!

(արտադրանք պատմության ուսուցչի կողմից - Մուրեխինա Ս. Բ.)

Պատմության դաս (Նախապատմություն «Սա երբեք չի կրկնվում»)

1956 թվականի դեկտեմբերը տոն դարձավ Սոկոլնիկի միկրոշրջանի բոլոր բնակիչների համար: Այս օրը առաջին անգամ թիվ 10 դպրոցը բացեց իր դռները դեպի գիտելիքի երկիր։ 1-ին դասարանի աշակերտը կտրեց ժապավենը, և այդ պահից սկսվեց դպրոցական տարիների հետհաշվարկը:

Եվ առաջին հարցը՝ ի՞նչ էր այս ուսանողի անունը։ (Վիտյա Լիպին)

Այն ժամանակ ամեն ինչ առաջին անգամ էր՝ առաջին զանգը, առաջին դասերը և այդ հեռավոր 1956 թվականի առաջին ուսուցիչները.

Բոլորի համար նշանակալի այս օրը անհնար է չհիշել նրանց, ում հետ սկսել է մեր դպրոցը: Նրանք ասում են, որ երեխայի առաջին ճիչով նրա հոգում աստվածային կրակ է բռնկվում, և այդ կրակի ուժն այնուհետև որոշում է նրա ողջ կյանքը:

Նրանց սրտի կայծերն ու հոգու ջերմությունը այս կրակի համար տրվել են ուսուցիչների կողմից, ովքեր իրենց ամբողջությամբ նվիրել են երեխաներին.

Չերկասկայա Լիդիա Վասիլևնա

Կապիտոնովա Լիդիա Վասիլևնա

Սմիրնովա Եկատերինա Գեորգիևնա

Ստրահովա Եկատերինա Վասիլևնա

Պրեոբրաժենսկայա Դինա Ֆեդորովնա

Կոնչիկովա Եվդոկիա Դմիտրիևնա

Կոմարովսկայա Գալինա Նիկոլաևնա

Ռոմանովա Նինա Վլադիմիրովնա

Դենիսովա Ալլա Ալեքսեևնա

Կիսելևա Վալենտինա Գեորգիևնա

Լարինա Լիդիա Ալեքսանդրովնա

Պերևոզչիկովա Եկատերինա Ստեպանովնա

Ռիբակովա Մարիա Իվանովնա

Դպրոցի 55 տարվա պատմությունը անքակտելիորեն կապված է նրա տնօրենների անունների հետ.

Զուբկով Վիտալի Ֆյոդորովիչ

Բելով Վիտալի Նիկանորովիչ

Բիրյուկովա Աննա Դմիտրիևնա

Վոլկովա Անտոնինա Անատոլիևնա

Ցվետկովա Նադեժդա Նիկոլաևնա

Վինոգրադովա Նինա Գենադիևնա

Տեպլով Սերգեյ Լեոնիդովիչ

Դիդենկո Վասիլի Վասիլևիչ

Նաումովա Վալենտինա Անատոլիևնա

Սոլովյով Պավել Բորիսովիչ

Մոշկովա Սվետլանա Վասիլևնա

Իսկ դպրոցի առաջին տնօրենը դարձավ երիտասարդ ու եռանդուն Ալեքսանդր Վասիլևիչ Պերևոզչիկովը։ Ու թեև անցել է 55 տարի, նա դեռ շարքերում է՝ հավատարիմ իր դպրոցին ու նրա սաներին, և մեզանից յուրաքանչյուրը կնախանձի նրա եռանդին։

Ալեքսանդր Վասիլևիչ, դու խոսք ունես։

(Ա.Վ. Պերևոզչիկովի ելույթը)

60-70 տարի ... Թերթելով դպրոցի պատմության էջերը՝ զարմանում ես դպրոցի գործունեության մասշտաբների ու այն ժամանակվա մարդկանց խանդավառության վրա։

Դպրոցի պատերից ներս աշակերտներն աշխատում էին գիտելիքի ոլորտում, բայց դասերն ավարտվում էին, և ուսուցիչների, աշակերտների և ծնողների գործունեությունը չէր դադարում.

«Unstroy» ամառային աշխատանքային ճամբարի ստեղծում.

Դպրոցի ընդարձակման կառուցում

Յուրի Սմիրնովի ծառուղու տնկում Կոտովսկու փողոցում և կեչի պուրակ՝ Վոդնիկ մարզադաշտի մոտ,

Յուրի Սմիրնովի հուշարձանի կառուցում.

Դպրոցը հաստատակամորեն անցկացրեց դահուկավազքի և ռիթմիկ մարմնամարզության առաջնությունը։

Շրջագայություններ նավով և հեծանվով, տարեկան շրջագայություններ, էքսկուրսիաներ դեպի Խորհրդային Միության քաղաքներ։

Դպրոցական գործունեություն. Հիշենք այն անմոռանալի օրերը, երբ ուսուցիչները աշակերտների հետ միասին հանդես եկան ներկայացումներով՝ քարոզչական խմբի հետ ելույթ ունեցան Կինեշմա թաղամասում։ Դպրոցական երգչախումբ, էստրադային նվագախումբ, շաբաթ-կիրակի ակումբ և, իհարկե, դպրոցական անսամբլ՝ Տեպլով Սերգեյ Լեոնիդովիչի ղեկավարությամբ։

Դպրոցի սկզբից Հատուկ ուշադրություննվիրված մատաղ սերնդի քաղաքացիական և հայրենասիրական դաստիարակությանը։ Աննա Սեմյոնովնա Խմիրովան, Նինա Գենադիևնա Վինոգրադովան և, իհարկե, անմոռանալի Լիդիա Վասիլևնա Չերկասկայան, ում «Եթե դու կաս, եղիր առաջինը» կարգախոսը իր սկզբնաղբյուրում էր, կյանքի դավանանք դարձան նրա բոլոր ուսանողների համար:

1966 թվականին դպրոցը դարձավ ռազմական փառքի վայրեր զբոսաշրջային ճամփորդության համամիութենական ստուգատեսի հաղթող:

Պիոներների թիմը նշված է պիոներ կազմակերպության Համամիութենական պատվո գրքում:

Սա մեր դպրոցի պատմության միայն մի փոքր մասն է, նրա, այսպես ասած, հիմնական հանգրվանները, և մեկից ավելի երեկո կպահանջվեր թվարկել այն ժամանակվա դպրոցական կյանքի բոլոր իրադարձությունները, մի բան կարելի է վստահորեն ասել. Թիվ 10 դպրոցի պատմությունն իսկապես լեգենդար է.

Թույլ տվեք ավարտել մեր դասը այս հանդիսավոր նշումով։

(զանգը հնչում է)

Ներկայացնող. Դասը ավարտված է, ինչը նշանակում է, որ պետք է փոփոխություն լինի:

Առաջատար. Այսօր բոլոր փոփոխությունները նույնպես տոնական են լինելու։

Ներկայացնող. Երաժշտական ​​դադար:

Ներկայացնող՝ Սոլովյովա Եկատերինա Գենադիևնան կատարում է երգ

Ներկայացնող. Դե, հիմա եկեք կանչենք կենսաբանության դասին:

(զանգը հնչում է)

Կենսաբանության դաս.

Կենսաբանության գիտությունը, ինչպես գիտեք, ուսումնասիրում է բոլոր կենդանի էակները, այդ թվում՝ մարդու մարմինը։

Մեր դպրոցի պատմության մեջ տեղի ունեցած իրադարձությունների հիշողությունները, կարծում եմ, տարբեր հուզական ապրումներ արթնացրին ձեր հոգիներում և ստիպեցին ձեր սրտերի բաբախյունը:

Ձեր սրտերն են, որոնք այսօր կդառնան մեր ուսումնասիրության առարկան:

Մենք գիտենք, ոչ, մենք պարզապես համոզված ենք, որ ձեր սրտերը լցված են զգացմունքներով, խոսքերով և զգացմունքներով, և մենք այնքան ենք ուզում լսել ձեր սրտերը: Գերզգայուն խոսափողը՝ մեր ավագ դպրոցի աշակերտների վերջին գյուտը, կօգնի մեզ դա անել: Դահլիճում բացարձակ լռություն եմ խնդրում… Շնորհակալություն… Այսպիսով, ի՞նչ է հնչում ձեր սրտում հենց հիմա:

(Ուսուցիչը խոսափողն ուղղում է դեպի հյուրերի սրտերը):

(Սրտի բաբախյունը՝ վերածվելով երգերի տողերի):

1. Եվ տարիները թռչում են, մեր տարիները թռչում են թռչունների պես, և մենք ժամանակ չունենք հետ նայելու ...

2. Երկար ժամանակ, զվարճալի ընկերներ, մենք հրաժեշտ տվեցինք դպրոցին ...

3. Մեր երիտասարդության թիմը, այն թիմը, առանց որի ես չեմ կարող ապրել ...

4. Որքան լավ է, որ մենք բոլորս այսօր հավաքվել ենք այստեղ ...

(ՖՈՏԻՆ «Կռունկներ» հանգիստ)

Ձեր սրտերի գեղեցիկ երաժշտությունը: Բայց, իհարկե, մենք նկատեցինք ամենաարագ սրտի զարկերը, երբ մեր խոսափողը մոտեցավ նրանց սրտերին, ում առաջ մենք խոնարհաբար ծնկի ենք իջել, ովքեր իրենց կյանքի մեծ մասը տվել են մեր դպրոցին, ովքեր շարունակել են. ընտանեկան ավանդույթներըուսուցիչներ, ովքեր իսկապես արժանի են պատվի և հարգանքի, իհարկե, սրանք մեր սիրելի վետերաններն են.

Կովշով Վիկտոր Նիկոլաևիչ

Սամիլովա Ալիսա Ալեքսեևնա

Պրիբիլսկայա Գալինա Միխայլովնա

Սկրյաբին Նիկոլայ Նիկոլաևիչ

Սմիրնովա Լյուդմիլա Նիկոլաևնա

Սազանովա Գալինա Իոսիֆովնա

Ֆիլինա Վալենտինա Ֆիլիպովնա

Վորոնովա Անաստասիա Ալեքսեևնա

Գրուզդեվա Նինա Միխայլովնա

Վինոգրադովա Իրինա Անատոլիևնա

Վինոգրադովա Նինա Գենադիևնա

Թող վատ եղանակը չնայի ձեր տուն,

Անհաջողությունները ճանապարհներ չեն գտնի։

Մաղթում ենք ձեզ առողջություն և երջանկություն:

Եվ շնորհակալություն ձեր լավ աշխատանքի համար:

Բայց այս տոնակատարության օրը մենք իրավունք չունենք չհիշել նրանց, ովքեր հիմա մեզ հետ չեն այս դահլիճում, ոչ երկրի վրա։ Բայց մեր սրտերում նրանց վառ հիշատակը միշտ կապրի։

(Նախապատմություն «Երկիրն առանց քեզ դատարկ էր» միջավայր)

Կոնչիկովա Եվդոկիա Դմիտրիևնա

Սմիրնովա Եկատերինա Գեորգիևնա

Պոտապովա Աննա Վասիլևնա

Դենիսովա Ալլա Ալեքսեևնա

Զուբկով Վիտալի Ֆյոդորովիչ

Էխիլևիչ Լիլիա Նիկոլաևնա

Գալանինա Տատյանա Վասիլևնա

Բելյաևա Գալինա Անանիևնա

Թույլ տվեք խոսքը տալ մեր դպրոցի վետերանական կազմակերպության նախագահին, մի մարդու, ով մեր դպրոցին տվել է 43 տարի և խորհրդականից դարձել տնօրեն՝ Նինա Գենադիևնա Վինոգրադովային:

(Խոսք Վինոգրադովայի Ն.Գ.)

Սրանով ավարտեմ մեր դասը։

(զանգը հնչում է)

Հաղորդավար: Եվ կրկին երաժշտական ​​փոփոխություն:

(«Ձիեր, թռչուններ» երգը)

Հաղորդավար: Դե, հիմա զանգը հնչում է մաթեմատիկայի դասի համար:

(զանգը հնչում է)

(մաթեմատիկայի ուսուցչի արդյունք)

(Նախապատմություն «Երկու անգամ երկու չորս» հանգիստ)

Բարի երեկոհարգելի ուսանողներ. Կարծում եմ, որ այնպիսի առարկա, ինչպիսին մաթեմատիկան է, այնքան էլ մեծ սեր չի վայելել, և բոլոր ժամանակների ու ժողովուրդների աշակերտների հանրաճանաչությունը, ուրախություն է առաջացրել ուսանողների փոքր լսարանի մոտ։ Բայց դուք բոլորովին այլ հարց եք, ձեզ համար գիտությունների թագուհին ձեր սիրելի առարկան է: Լավ, գոնե ձևացրու, որ դա ճիշտ է:

Եվ, ի դեպ, այսօր այս դասը մեզ մոտ կանցնի բարձր նոտայով և ձեզ, հուսով եմ, միայն դրական հույզեր կպատճառի։

Այսօր մենք կպատասխանենք հարցին՝ արդյոք շահաբաժինն իրեն ճանաչում է բաժանումից հետո, եթե բաժանելուց առաջ շահաբաժինը բազմապատկվի բաժանարարով։

Եկեք ապացուցենք թեորեմը կյանքի ուղիղ դասընկերների փոխկախվածության և նրանց հատման մասին դպրոցական կյանքի երկարության ժամանակային միջակայքում և դրանից հետո:

Հիմնավորենք դպրոցական սիրային եռանկյունու կողմերի հավասարության անհնարինության մասին պոստուլատը։

Եվ, վերջապես, մենք բխում ենք ուսանողական երջանկության բանաձևից:

Միևնույն ժամանակ, հեշտ բանավոր հաշիվ.

Ո՞րն է թիվ 10 դպրոցի հասցեն։

Քանի՞ դասարան կա մեր դպրոցում:

Քանի՞ քայլ պետք է վազի աշակերտը, եթե նրան կանչեն տնօրենի մոտ, իսկ ինքը մարզադահլիճում է։

Ի՞նչ թեորեմ գիտի նույնիսկ ամենաանպարկեշտ պարտվողը:

Ո՞րն է ամենաերկար քառորդի թիվը:

Իսկ քանի՞ շրջանավարտ է լքել հարազատ դպրոցի պատերը այս տարիների ընթացքում։ ()

Քանի՞ մեդալակիր է եղել 55 տարվա ընթացքում։ (32, 7 - ոսկի, 25 - արծաթ)

(Նախապատմություն «Դպրոցական վալս հանգիստ)

Իհարկե, դպրոցը հիշում է իր բոլոր շրջանավարտներին՝ թե՛ օրինակելի, թե՛ չարաճճի։

Բոլոր շրջանավարտներն այլ ճակատագիր ունեն. Ընտրվել են տարբեր ճանապարհներ. Մեր շրջանավարտների թվում կան բժիշկներ, շինարարներ, ղեկավարներ, իրավաբաններ, ձեռնարկատերեր, մարզիկներ, աշխատանքային մասնագիտությունների ներկայացուցիչներ։

Իսկ մեր շրջանավարտների մեջ կան մարդիկ, որոնցով մենք իրավամբ հպարտանում ենք.

Սրանք մարդիկ են, ովքեր իրենց կյանքը նվիրել են կրթության ծառայությանը.

Կուդրյավցևա Տատյանա Անանիևնա - աշխատել է որպես կրթության վարչության առաջատար մասնագետ,

Մատվեևա Նինա Նիկոլաևնա - աշխատել է թիվ 15 հիմնական հանրակրթական դպրոցի տնօրեն

Կուլիկովա Նադեժդա Նիկոլաևնա - թիվ 8 միջնակարգ ընդհանուր դպրոցի տնօրեն։

Զինինա Լիդիա Վիտալիևնա - աշխատել է որպես կրթության վարչության գլխավոր հաշվապահ:

Կրայնիկ Մարինա Պետրովնա - թանգարանների տարածքային բաժնի վարիչ

Շիմոնենկո Վիկտոր Նիկոլաևիչ - Արտաքին գործերի նախարարության աշխատակից

Յակոբսոն Լեոնիդ Ռոմանովիչ - Կինեշմա շտապօգնության ծառայության տնօրեն

Սմիրնով Ալեքսանդր Դմիտրիևիչ - գյուղատնտեսական գիտությունների դոկտոր: Ռուսաստանի բնական գիտությունների ակադեմիայի թղթակից անդամ։

Եգորով Վլադիմիր Վիկտորովիչ - Պետական ​​անվտանգության ծառայության գեներալ.

Լագունովա Ռուեֆա Իովնա - Մոսկվայի կառավարությանն առընթեր դատախազ

Լիպին Վիկտոր Ֆեդորովիչը (ցավոք, նա այլևս մեր մեջ չէ) - ղեկավարել է Լյուբերցիի ատոմակայանը

Ես ուզում եմ խոսքը տալ Նինա Նիկոլաևնա Մատվեևային, և միևնույն ժամանակ, Նինա Նիկոլաևնա, դու կբխես ուսանողական երջանկության բանաձևից։

(Ելույթը՝ Մատվեևա Ն.Ն.)

Ավելի քան երբևէ, այսօր մենք հասկանում ենք.

Ամեն ինչ հիմնված է քրտնաջան աշխատանքի վրա։

Շատ պայմաններ են անհրաժեշտ

Ինչ կներառվի Գիտելիքի բանաձեւում.

Թող ամեն ինչ երկար ժամանակ հաշվարկվի և կշռվի,

Եվ այնուամենայնիվ ամեն անգամ նոր ճանապարհ

Մենք ընտրում ենք նույն պայմանները.

Արժանապատվություն, համբերություն և տաղանդ.

Թույլ տվեք ավարտել մեր դասը այստեղ:

(զանգը հնչում է)

Հաղորդավար: Դե, ժամանակն է սկսել հաջորդ դասը:

Ներկայացնող. Ինչպես արդեն, բայց ինչ վերաբերում է փոփոխությանը:

Առաջատար. Կարծում եմ, որ դա անհրաժեշտ չէ, քանի որ մեր հաջորդ դասը երաժշտության դաս է:

(զանգը հնչում է)

Երաժշտության դաս.

Ողջույն, եկեք սկսենք ուսանողների, ինչպես ասում են, բոլոր ժամանակների և ժողովուրդների ամենասիրած դասերից մեկը։

Ժամանակի օրենքներն անխոնջ են, և, ինչպես երգում է ասվում, մարդիկ չեն կարող միշտ մոտ լինել։ Բայց այսօր մենք կրկին միասին ենք և ինչպես նախկինում, ձեր աչքերը վառվում են կոմսոմոլական ոգևորությամբ, և մենք լսում ենք ձեր բոցավառ սրտերի բաբախյունը։ Առողջություն ձեզ, լավատեսություն, ուրախություն: Թող լավ երգից հոգիդ ավելի թեթեւ ու ջերմ զգաս։

Այս երգի համար մենք չպետք է

միացնել ձեզ կարաոկե

Նրա խոսքերը ծանոթ են շատերին

Ես խնդրում եմ ձեզ հետ միասին երգել:

Կռունկները մեզ մոտ կվերադառնան գարնանը,

Ու գիշերը մեր տանիքին կփչեն։

Եվ սրտի հիշողությունը, կարծես կիսաքուն,

Գալիք տոնը կկրկնվի ձեր իսկ աչքերով։

Օ՜, հիշողություն, հիշողություն:

Բարեբախտաբար, դու ինձ տրվեցիր երկար ճանապարհորդության մեջ,

Որպեսզի կարողանամ հետ նայել

Անցյալին, այդ պատուհանի լույսին,

Որտեղ կարող եմ նորից ու նորից վերադառնալ:

«Կռունկներ» հետին պլան

Շնորհակալություն, բոլորը հիանալի երգեցին և, իհարկե, բոլորը հիանալի էին այս դասի համար:

(զանգը հնչում է)

Մոդերատոր. Եվ հիմա դասաժամն է:

Ներկայացնող. Եվ տոնական դասաժամի թեման է «Դպրոցն այսօր»:

Դասասենյակի ժամ:

Անցյալի և ապագայի միջև կա միայն մի պահ, ինչպես հայտնի երգն է ասում, և մենք կշրջենք մեր դպրոցի պատմության հաջորդ էջը։

Ասում են՝ մենք չենք ընտրում ճանապարհները, իրենք են ընտրում մեզ։

Մեր դպրոցը կանգուն է արդեն 55 տարի։ Փոքրիկ կղզի կյանքի օվկիանոսում։

Ռեժիմները փոխվեցին, առաջնորդները եկան ու գնացին...

Իդեալներ, արժեքներ փլուզվեցին...

Մեր երկրի պատմությունն արտացոլված է մեր դպրոցի պատմության մեջ, ինչպես մի կաթիլ ջրի մեջ։

Պատմությունը, որը խոցել է ուսուցիչների ճակատագիրը, անցել է ուսանողների ճակատագրով.

Մեր օրերի դպրոց. Ի "նչ է նա?

Այսօր դպրոցում սովորում է 275 աշակերտ, տիեզերքի հիմունքները օգնում են նրանց հասկանալ ուսուցիչներին, զարմանալի, անձնուրաց և ստեղծագործ անհատականություններին:

Միջին տարիքըՄեր դպրոցի ուսուցիչները 40 տարեկան են։

Մենք երիտասարդ ենք, էներգիայով լի, միշտ մեր ուսանողների հետ՝ լինի դա մարզահրապարակ, թե թատրոն, ցուցահանդես, թե հանգստի երեկո, արձակուրդ, թե առօրյա կյանք: Շատ հյուրեր միշտ նշում են մեր դպրոցի առանձնահատուկ ջերմ, գրեթե տնային մթնոլորտը. մենք իսկապես մեկ, թեկուզ ոչ այնքան մեծ, այլ դպրոցների համեմատությամբ, բայց ընկերական ընտանիք ենք:

(բանաստեղծություններ 4-րդ դասարան)

1. Երբ գալիս է ձմռան առաջին օրը

Բնությունը սառչում է

Եվ մեր դպրոցը այս օրը

Տոնում է իր տարեդարձը:

2. Բոլոր նրանք, ովքեր ապրում են Սոկոլնիկիում

Նա գիտի այս դպրոցը, ինչպես իր դպրոցը:

Աշնանը երեխան գալիս է այստեղ

Երիտասարդ տղաները հանդիպում են ավարտական ​​ավարտին գարնանը:

3. Կանցնեն շատ ձմեռներ և տարիներ,

Միայն մեր դպրոցը չի ծերանա։

Եվ նրա ուսանողներից որևէ մեկը

Գիտի Յուրի Սմիրնովի անունը։

4. Ահա մեր մարինան, ահա մեր ընդհանուր տունը,

Այստեղ մենք մեծանում ենք մեր տարիներից այն կողմ, մեծանում,

Դժվար է, բայց հետո

Մենք կյանքի միջով ավելի համարձակ ենք անցնելու։

5 Այս պատերը հավատարմորեն պաշտպանում են մեզ,

Այստեղ մեզ հեշտ է թե՛ վշտերի մեջ, թե՛ նեղությունների մեջ։

Եվ ահա նրանք սպասում են մեզ, ինչպես մայրերն են սպասում տանը,

Ուրախացեք մեծ ու փոքր հաղթանակներով։

6. Մեր դպրոցը հինգ և հինգ է

Մենք ցանկանում ենք նրան մաղթել.

Մնացեք երիտասարդ:

Բոլոր տղաների համար սիրելի լինել,

Ամեն տարի ավելի գեղեցիկ լինելու համար

Մոռացեք բոլոր դժվարությունները:

7. Շնորհակալություն բոլորին, ովքեր օգնում են մեզ

Շնորհակալություն ջերմ ընդունելության համար։

Բոլոր տղաներից, թող ցանկանամ

Մարդկային մեծ երջանկություն.

8. Բարի և խաղաղություն մեր բոլոր հյուրերին,

ջանասեր աշակերտները ուսուցիչներին,

Եվ մեր դպրոցը `երկար ամառներ,

(ՄԻԱՍԻՆ) Հաջողություն, ստեղծագործական աճ և ջերմություն:

Դպրոցն արժանիորեն շարունակում է իր ավանդույթները՝ իր ուշադրությունը կենտրոնացնելով մատաղ սերնդի քաղաքացիական և հայրենասիրական դաստիարակության վրա։ 2011թ ուսումնական տարին«Բարության գարնանային շաբաթ» մարզային ակցիային ակտիվ մասնակցության համար դպրոցի աշակերտներն ու ուսուցիչները պարգևատրվեցին կրթության վարչության պատվոգրով. կենտրոնում օր մնալթոշակառուները եւ թիվ 27 եւ 44 մանկապարտեզներում։

Դպրոցի ավագ դպրոցի աշակերտների և ուսուցիչների խորհուրդը հանդես է եկել Մեծն վետերանների դասերը հովանավորելու նախաձեռնությամբ. Հայրենական պատերազմև Սոկոլնիկի միկրոշրջանի տնային ճակատի աշխատողները, և արդեն երկրորդ տարին է, ինչ ուսանողները ցուցաբերում են հնարավոր կենցաղային օգնություն և ամենից հաճախ իրենց այցելություններով ու ջերմ զրույցներով լուսավորում են տարեցների մենակությունը։

1998 թվականին զինվորական համազգեստով տղաներն առաջին անգամ հաղթահարեցին դպրոցի շեմը։ Այսօր աշակերտների դասակը 13 տարեկան է։

Աշակերտներն ու ուսուցիչները տարբեր կերպ էին արձագանքում այս երեխաների արտաքին տեսքին, և այսօր մեր դպրոցն առանց նրանց հնարավոր չէ պատկերացնել։ «Կարգապահություն ամեն ինչում»։ - այս տղաների կյանքի հիմնական կարգախոսը.

Դպրոցական կյանքը ոչ միայն դասեր են, ոչ միայն դպրոցական նստարանին աշխատելը, այլև աշխատանքն է տեղում:

Ուսուցիչների և աշակերտների ջանքերի շնորհիվ մեր ուսումնական և փորձարարական կայքը բազմիցս դարձել է քաղաքային ստուգատեսների հաղթող։ Եվ սա մեր ուսուցիչների վաստակն է Դել Ն.Վ., Շատովա Մ.Յու., Պոլետաևա Զ.Ս., Բուլգինա Ս.Վ.

Շատ արդիական գիտական ​​խնդիրներամեն տարի հետազոտվում է գիտական ​​ընկերության տղաների կողմից

աշակերտներ, այդ թվում՝ տարրական դասարանների աշակերտներ, ովքեր իրենց հետաքրքիր բացահայտումները տալիս են «Փոքրիկ գիտնական» բաժնի աշխատանքում ամենամյա Դպրոցական գիտության շաբաթվա ընթացքում:

Դրանում նրանց օգնում են մեր ուսուցիչներ Գորոժանկինա Նատալյա Ալեքսանդրովնան, Սոլենովա Մարիա Ալեքսանդրովնան, Թումանովա Ելենա Գենադիևնան, Ֆիլինա Իրինա Վլադիմիրովնան, Բուլգինա Սվետլանա Վլադիսլավովնան:

Մեր սաների թվում կան ռուսական սպորտային մրցույթների հաղթողներ՝ Վիկտոր Վլադիմիրովը, Իվան Կորոլևը, Յուրի Պոտապկինը, Վլադիմիր Պելևինը, Ալեքսանդր Դոլկինը, Ալեքսանդր Սիրոտկինը։ Եվ, իհարկե, նրանք իրենց առաջին հաջողություններին հասան ֆիզկուլտուրայի դասերին Ժաննա Անատոլիևնա Դուդինայի ղեկավարությամբ։

Եվ ինչ տաղանդներ կան մեր դպրոցում ուսուցիչների մեջ: Այս տարի «Ոգեշնչում» V տարածաշրջանային փառատոնի հաղթողներ են դարձել Մուրեխինա Սվետլանա Բորիսովնան և Կրասնովա Իրինա Լեոնիդովնան։ Իսկ հիմա այս փուլ կհրավիրեմ Ս.Բ.Մուրեխինային, ով ձեր ուշադրությանը կներկայացնի իր բանաստեղծությունները։

(Ելք Մուրեխինա Ս. Բ.-ի կողմից)

Համապատասխանեցնել մենթորներին և նրանց ծխերին: Ելույթ է ունենում 11-րդ դասարանի աշակերտ Իվան Լեբեդևը։

(«Հին դաշնամուրը!)

«Ժամանակն առաջ»: Կյանքը շարունակվում է! Շատ շուտով 2012-ի հաջորդ շրջանավարտը կլքի դպրոցը, և սեպտեմբերի 1-ին նրանց կփոխարինի երիտասարդ, երիտասարդ և անծանոթ ցեղը մեր ընդհանուր տանը: Ահա նրանք՝ մեր ապագա առաջին դասարանցիները:

(պար մանկապարտեզ)

Մեր դպրոցում ձևավորվել են մարդկային և լավ հարաբերություններ աշակերտների, ուսուցիչների և ծնողների միջև։ Ծնողները մեր առաջին օգնականներն են։ Ակտիվ մասնակցություն են ունենում կոլեկտիվ ստեղծագործական գործերին, բարեգործական միջոցառումներին, դպրոցի նյութատեխնիկական հագեցմանը, տնտեսական խնդիրների լուծմանը։

Մեր հյուրերի հաջորդ կատեգորիան այնքան էլ շատ չէ, որքան ծնողների բանակը։ Թող դա բանակ չլինի, բայց դա, անկասկած, հոգատար, առատաձեռն մարդկանց առաջադեմ ջոկատ է ակտիվ քաղաքացիությամբ, առանց նրանց բարեհամբույր մասնակցության, շատ բան ուղղակի չէր լինի դպրոցի կյանքում, Նրանց բոլորին նշանակված է հատուկ, պատվավոր կոչում- Մեծ ընկեր:

Այսօր մեր սրահում ուրախ ենք տեսնել «El profile» ընկերության ղեկավար Լեբեդև Նիկոլայ Վլադիմիրովիչին, «Spetsservis» ընկերության ղեկավար Սպիրին Լեոնիդ Վասիլևիչին, «Kintek» ընկերության ղեկավար Շիշմակով Ալեքսեյ Ալեքսեևիչին և ներկայացուցիչներ: «Տեխնոկոմ» ընկերության՝

Խոսքը տրված է

Իսկական ուսուցիչը անշեղորեն տրվում է իր գործին, երբեմն մոռանալով ամենամոտ ու սիրելի մարդկանց մասին. այսպիսին են ուսուցչի մասնագիտության ծախսերը:

Ուսուցչի զավակները... Նրանք հաճախ զուրկ են մեր հոգատարությունից և ուշադրությունից, որը մենք առատաձեռնորեն օժտում ենք մեր աշակերտներով, մի բան հանգստացնում է. նրանք նաև ունեն բարի մանկավարժներ և ուսուցիչներ, ովքեր սիրում և կրթում են իրենց՝ տալով նրանց իրենց ջերմությունն ու ուշադրությունը, ինչպես մենք: իր աշակերտները..

Այսպիսով, ուշադրություն, մեր տոնին կան՝ Մոշկով Ալեքսանդր, Մենկով Դմիտրի, Բելովա Ելենա, Իսակով Ալեքսեյ և Էրմակովա Իրինա:

(մանկական ներկայացում)

Մեզանից յուրաքանչյուրն ունի բնավորություն

Իսկ տեսակետները, թեկուզ երբեմն ոչ ադեկվատ

Բայց դպրոցում մենք մեկ ընտանիք ենք ապրում

Ոգեշնչել երեխաներին հասկանալ ճշմարտությունը

Ոչ բոլորը կհասկանան, բայց Աստված վկա է,

Ուրիշ մասնաբաժին չենք մտածում։

Եվ մենք հպարտանում ենք ուսուցչի կոչումով

Եվ ուրախ եմ մեր դպրոցում աշխատելու համար:

Միգուցե աշխարհում ավելի գեղեցիկ կա

Եվ բակը, և այգին, և խնձորը ծաղկում է

Այո, միայն ավելի լավ, քան մեր դպրոցը

Մեզ համար դա չի եղել և չկա։

(զանգը հնչում է)

Հոբելյաններն անցնում են երազների պես

Ինչպես ստորակետները կյանքի սուրբ գրության մեջ:

Եվ նորից առաջ՝ դեպի գարնան շունչը,

Ստեղծագործական ձգտումների և գիտելիքների բարձունքներին:

Դե, նույնիսկ եթե ճանապարհը հեշտ չէ և ինչ-որ տեղ քարքարոտ,

Բայց ամփոփելով անցած աշխատանքային օրերը,

Կարծես նոր տերև ենք սկսում

Ինչպես մի նոր օր, որը կլինի վաղը:

Դե, լավ, եզրակացության գալը

Մեր հանդիսավոր մասը.

Մենք հավատում ենք տարեդարձի երեկոյին

Կմնա ձեր սրտերում!

Հաղորդավար- Եվ ըստ ավանդույթի, մեր հոբելյանական երեկոյի հանդիսավոր մասը եզրափակում ենք մեր դպրոցի օրհներգով։

(«Մոսկվայի պատուհաններ»)

Դպրոցի 25-ամյակին նվիրված տոն

1-ին առաջնորդ.

Ճանապարհին մեր դպրոցի տունը

Այս ժամին կրկին հավաքվել է

Մեր փառապանծ ընտանիքի բոլոր ուսուցիչներին.

Մենք այսօր հանդիպում ունենք։

2-րդ առաջնորդ.

Դահլիճում տեսնում ենք ուրախ դեմքեր,

Մի ափսոսացեք անցած տարիների համար

Մեզանից քանիսը շատ ենք, որովհետև սա երազանք չէ.

Մենք նշում ենք մեր տարեդարձը!

1-ին առաջնորդ.Բարի օր, հարգելի գործընկերներ և հյուրեր, բարի կեսօր, սիրելի ընկերներ: Հին բարի ավանդույթի համաձայն՝ այսօր հավաքվել ենք այս դահլիճում՝ հանդիսավոր մթնոլորտում նշելու մեր դպրոցի տարեդարձը։

Երգ ծննդյան օր.

2-րդ առաջնորդ.

25 - ինչ ժամադրություն:

Տոն է, տոն է։

Եվ մենք հույս ունենք, որ բոլորը, ովքեր նստած են դահլիճում,

Այստեղ հարմարավետ և ջերմ կլինի:

Երգչախմբից.

Մենք այսօր հավաքվել էինք

Միմյանց հանդիպելու ուրախությունը տալով:

Երգիր մեզ հետ, մենք քեզ երգ ենք տալիս

Հարգելի ուսուցիչներ.

Ուսուցիչները երգում են դպրոցի հիմնը։

1-ին հաղորդավար. Ուրախ ենք ողջունել բոլոր նրանց, ովքեր այսօր ներկա են մեր տոնին... (հյուրերի ներկայացում):

2-րդ հյուրընկալող. Հիշողությունը մեզ տանում է դեպի հեռավոր սեպտեմբերյան օր՝ 1919 թ. Դպրոցի շեմին կանգնած էր մի մարդ, ով պետք է ամեն ինչ սկսեր զրոյից։ Նրա անունը արտասանում ենք հուզմունքով ու հպարտությամբ... Խոսքը տրվում է դպրոցի առաջին տնօրենին...

Դպրոցի առաջին տնօրենի ելույթը.

1-ին առաջնորդ.Մենք համախոհ ուսուցիչների մի ամբողջ ընտանիք ենք, ովքեր սիրում են իրենց մասնագիտությունը: Մեր տոնին եկել էին շրջվարչակազմի և կրթության կոմիտեի ներկայացուցիչներ ... Խոսքը տրված է ...

Հանկարծ գնչուական մեղեդի է լսվում, դահլիճ են մտնում գնչուներ (ուսուցիչներ կամ ավագ դպրոցի սովորողներ)։

Գնչուներ.

Գնչուական կատակ, ուրախ երգ

Շնորհավոր սիրելի տարեդարձեր։

Զնգացող կիթառով մենք բոլորս միասին երգում ենք,

Եվ մենք ձեզ կասենք ողջ ճշմարտությունը նրանց մասին։

գնչուներ(իր հերթին):

Բարև սիրելի ընկերներ:

Բարի օր, բարի ժամ, ադամանդ։

Մենք ինքներս տեղացի չենք, բայց այս տունը վաղուց է նկատել։

Ասում են՝ այստեղ աշխատող մարդիկ լավն են։

Ջերմ սրտով, բաց հոգով, երեխաների հանդեպ մեծ սիրով։

Սա հազվադեպ է այս օրերին:

Իսկ Սպարտանովկայում խոսակցություն կար, որ այսօր տոնի համար այստեղ են հավաքվել ամենագեղեցիկ, սեւահեր ու ճերմակ դեմքերը։

Այո, և տղամարդիկ նրանց համար հավասար են՝ բոլոր գեներալները, մարզիկները և վարպետները:

Բոլորդ լավն եք, բոլորդ գեղեցիկ եք, բոլորդ պայծառ ծաղիկների նման։

Նրանց պատվին այսօր՝ սեղանի ճառեր ու կրակի պարեր։

Գնչու.Գեղեցկուհի ջան, ոսկի, գրիչ տո՛ւր, գուշակ պատմեմ։ Օ՜ քո ճակատագիրը շատ հետաքրքիր է...

Գնչուն, որի դերը խաղում է ներկաներին լավ ճանաչող ուսուցիչը, կատակով «սովորում է անցյալը» և «գուշակում ապագան»՝ քննությունների, տետրերի ստուգման և այլնի տեսքով։

1-ին առաջնորդ.

25-ը կյանքում կլոր ամսաթիվ է:

Մեր հանդիսավոր տարեդարձը:

Այսպիսով, կյանքում շատ բան է վերցվում,

Նույնիսկ ավելին է տրվում նրան:

Ինչպես կարող ենք այսօր չհիշել ուսուցիչներ-մենթորների մասին, ովքեր իրենց ոգևորությամբ, կյանքի սիրով օգնում են մեզ մեր աշխատանքում նույնիսկ հիմա: Նրանք միշտ ընկերասեր են, միշտ պատրաստ են օգնելու։ Որքան բարություն, իմաստություն և ուշադրություն այս կանանց մեջ: Սա ... (հնչում են ուսուցիչների անունները `դպրոցի վետերաններ):

2-րդ առաջնորդ.

Դու համարվում ես, քեզ հարգում են

Եվ նրանք ձեզ վետերաններ են անվանում

Փորձի, դպրոցին հավատարիմ լինելու համար։

Այն բանի համար, որ նրանք լի են հոգեւոր ուժով։

Դե, նա երիտասարդ հոգի ունի:

Ով միշտ երիտասարդների հետ է,

Մենք ցանկանում ենք բոլորիդ առողջություն մաղթել,

Ձեզ համար արժանի փոխարինող դաստիարակելու համար:

1-ին հաղորդավար. Շնորհակալություն, որ օգնեցիք մեզ հաղթահարել մեր առաջին կյանքի դպրոցական ճանապարհը: Քո շնորհիվ մենք դրանից չշեղվեցինք ու հայրենի դպրոց եկանք ոչ թե որպես աշակերտ, այլ որպես ուսուցիչներ։

«Հասկանալ» երգը.

2-րդ հյուրընկալող. Ցանկացած դպրոց հայտնի է իր աշակերտներով։ 25 տարի շարունակ մեր դպրոցը տվել է ... աշակերտ: Նրանցից ... ոսկե մեդալով, ... արծաթե մեդալով:

1-ին հաղորդավար. Մեր շրջանավարտները հասել են մեծ բարձունքների:

2-րդ հյուրընկալող. Դրանց թվում... (քաղաքի հայտնի մարդկանց ներկայացուցչություն՝ դպրոցի նախկին շրջանավարտներ)։

«Հրաշալի դպրոցական տարիներ ...» երգի ներքո դուրս են գալիս ուսուցիչներ՝ նախկին աշակերտներ։ Յուրաքանչյուրն իր ձեռքում պահում է իր առարկայի հատկանիշը (ատլաս, այբբենարան և այլն):

Ուսուցիչներ.

Աշխարհում շատ տարբեր երգեր կան,

Դե, ոչ բոլոր մասնագիտությունները կարելի է հաշվել։

Երգի պես մտանք դպրոցական աշխարհ,

Եվ դրանում ստեղծագործելը պատիվ էր համարվում։

Ուսուցչի ամբողջ կյանքը աշխատանքի մեջ,

Եվ դպրոցում, տանը և դրսում:

Սրտով և հոգով մենք հոգ ենք տանում

Եվ մտածել անցած օրերի մասին

Առավոտյան արթնանալ - կրկին հուզմունք.

Ինչ եք լինելու, նոր օր:

Դասեր, վեճեր, բացատրություններ,

Որոշ մարդիկ չափազանց ծույլ են որևէ բան անելու համար:

Դուք կհամաձայնեք, որ մեր աշխատանքը դժվար է,

Բայց աշխատանքի հետևում` արդյունքը:

Եվ դա կօգնի հաղթահարել ամեն ինչ

Նման սիրառատ մանկական հայացք:

Ահա թե ինչպես ենք մենք ապրում, ինչպես ենք մեծանում,

Որտեղ մենք հասկանում ենք կյանքի էությունը:

Դպրոցում հոգին չի ծերանում,

Մենք հաստատում ենք միայն մեր ճանապարհը։

1-ին առաջնորդ.Մեր դպրոցի տարեդարձի կապակցությամբ հրավիրել էինք ռուսական էստրադայի աստղին... Հանդիպե՛ք մեզ։

«Madame Broshkina» երգի պարոդիա.

2-րդ առաջնորդ.

Շնորհավորում ենք տարեդարձեր -

Ցանկություններն անսահման են։

Մաղթում եմ ձեզ երջանկություն և սեր

Եվ հիմա ժամանակն է

Ավելի ծանրակշիռ բան

Ամրապնդեք շնորհավորանքները:

1-ին հաղորդավար. Ողջույնի խոսքը տրվում է դպրոցի տնօրենին ... (լրիվ անվանումը)

Հավաստագրերի, նվերների հանձնում։

1-ին հաղորդավար. Հարգելի ընկերներ, հեռագրեր են ուղարկվել մեր դպրոց.

1. Ուսուցիչներ. Սերմանիր ողջամիտ, բարի, հավերժական:

Ռուսաստանի ագրարային կուսակցություն

2. Դպրոցի ղեկավարներ! Սեպտեմբերի առաջինը դարձնենք օրացույցի կարմիր օր։

CPRF

3. Գլխավոր ուսուցիչներ։ Հիշեք, որ դպրոցը պետք է շարժվի գիտելիքի ռելսերով՝ խստորեն հետևելով գրաֆիկին։

Երկաթուղու նախարարություն

4. Երիտասարդ ուսուցիչներ. Եթե ​​վստահ չեք, մի շրջանցեք ավագ դպրոցի աշակերտներին ճաշարան գնալիս:

5. Ֆիզկուլտուրայի ուսուցիչներ։ Պատասխանատու եղեք այծի, ձիու, գերանի և հորիզոնական ձողի համար:

Դաղստանի Ջիգից

6. Հարգելի ուսուցիչներ. Հիշեք՝ երջանկությունը փողի մեջ չէ:

Ռուսաստանի Դաշնության ֆինանսների նախարարություն

2-րդ հյուրընկալող. Խոսելով դպրոցի, նրա ուսուցչական կազմի մասին՝ այսօր պետք է խոսել այն մարդկանց մասին, առանց որոնց դպրոցը չէր լինի, չէր զարգանա ու առաջ չէր գնա։

Սրանք են մեր մշտականները՝ գրադարանավարը (Ֆ. //. Օ.), տեղակալ։ Տնտեսական հարցերով տնօրեն (լրիվ անուն) և, իհարկե, բուժաշխատող (լրիվ անուն): Մենք ողջունում ենք նրանց։

Ինչպե՞ս այսօր մեզ չպատմել մեր դպրոցի ուժեղ կեսի մասին՝ մեր տղամարդկանց մասին, ովքեր մեր դպրոցում յուրացրել են ոչ միայն ուսուցչի մասնագիտությունը, այլ նաև հարակից մասնագիտությունները՝ ատաղձագործ, ջրմուղագործ, էլեկտրիկ: Շնորհակալություն, սիրելի տղամարդիկ, ձեր օգնության համար: Ո՞ւր ենք մենք առանց քեզ Այո, պարզապես ոչ մի տեղ:

Երգ «Երգիր».

1-ին առաջնորդ.

Օրերն անցնում են, տարիներն անցնում են

Բայց ընդունիր իմ խոսքը

Ի՞նչը ձեզ այստեղ կքաշի

Փոթորիկի կյանքից.

Իսկ դպրոցի սենյակները խիստ են

Տանը ավելի գեղեցիկ կլինի

Այստեղ գարունը երգում է մանկությունը։

Իսկ ո՞վ կմոռանա նրան։

Lanfra Lanfra երգը։

2-րդ հյուրընկալող. Մեր տոնի հանդիսավոր մասը մոտենում է ավարտին։ Մեր դպրոցի բոլոր աշակերտներն ու շրջանավարտները երաժշտական ​​ողջույններ են հղում իրենց սիրելի ուսուցիչներին։

«Շնորհակալություն, ուսուցիչներ» երգը։

1-ին առաջնորդ.

25-ն այնքան քիչ է

Ինչպես ասում են՝ ամեն ինչ առջեւում է։

Այնուամենայնիվ, սիրտը չի հոգնում,

Կրակը դեռ վառվում է կրծքիս մեջ։

Եվ նման կրակով կրծքավանդակում,

Եվ այդպիսի բուռն կրակով

Մաղթում ենք, որ դուք փայլեք 1000 տարի,

Հոգու ջերմություն, լիարժեք ուշադրություն

Միավորեք երեխաների սրտերը:

Թող ընթացիկ տարիները

Մի խանգարեք հայրենի դպրոցին,

Թող անհանգստությունները և աշխատությունները

Կրթօջախի բարեկեցությունը բազմապատկվում է.

2-րդ առաջնորդ.

Եկեք թափահարենք մեր ձեռքերը այս ամսաթվին,

Այն չի վերադարձվում

Եվ չզղջալով հեռացածների համար,

Առաջ գալիք տարեդարձերին:

ՏՈՆԱԿԱՆ ՀԱՎԵԼՎԱԾ

Լրացուցիչ նյութ

Երգը կատարվում է «Փողային նվագախումբը նվագում է քաղաքի այգում» մեղեդու ներքո։

Գարունը խաղում է պատուհանից դուրս

Ավելի զվարճացավ...

Մեր դպրոցը նշում է

Ուրախ տարեդարձ!

Ուսանողները օրը սկսում են ամեն օր...

Լռությունը միայն խախտվում է

Դպրոցական զանգեր.

Մենք դպրոցական գույներով ենք

Տոնենք հարյուրամյակը

Եվ նույնիսկ երկհարյուրամյակը

Մենք տոնելու ենք!

Պուշկինը խաղում է ոտանավորների հետ

Նայում է էջերից...

Դպրոցական տարիները թռչում են

Թռչունների երամի պես...

Դպրոց, դու գրեթե ալեհեր ես,

Մենք ձեզ ողջույններ ենք ուղարկում:

Մեր պատճառով դու երիտասարդ ես

Դուք երկար տարիներ կլինեք:

Մեզ այսօր ասացին

Ով է այս սենյակում.

Այստեղ աշխատողներ, ուսանողներ,

Նույնիսկ հատուկ թղթակիցներ

Բուժքույր և դերձակուհի

Նույնիսկ մայրս է այստեղ:

Ահա մի գիտնական և շինարար,

Բժիշկը, վարորդը և մեր ուսուցիչը,

Թերներ, մարտիկ, լրագրող

Եվ վաստակաշատ արտիստ:

Նրանք, ովքեր կառուցում են, ցանում, հերկում,

Սովորեցնում է, բուժում, կարում, թխում,

Պաշտպանում է մեր Ռուսաստանը

Բոլոր նրանց, ում մենք հարգում ենք:

Մենք բացահայտեցինք գաղտնիքը.

Սա այլ հրատարակություն է:

Ինչու է այդքան լույս

Իսկ ժպիտները, իսկ մարդիկ.

Այստեղ, իհարկե, ոչ մի գաղտնիք չկա.

Տարեդարձ մեր դպրոցում.

Աշակերտ (նկատի ունի դպրոցի նախկին շրջանավարտներին՝ զինվորական).

Մաղթում ենք առողջություն և հաղթանակներ,

Մաղթում ենք ձեզ հաջողություններ և զգալի,

Երկար տարիներ հավատարմորեն ծառայել հայրենիքին,

Եվ որպեսզի դուք բոլորդ դառնաք ... գեներալներ։

Աշակերտ (դիմում է նախկին շրջանավարտներին, այժմ գիտնականներին).

Ձեզ համար գիտությունը իսկական ընկեր է,

Ձեր փորձառությունները ապահովված են գործողություններով:

Դուք դարձաք գիտությունների թեկնածու,

Եվ մենք արդեն տեսնում ենք ձեզ... որպես բժիշկներ:

Ուսանող (դիմելով նախկին շրջանավարտներին, այժմ երաժիշտներին).

Ամենավառ տաղանդի երկրպագուները,

Մենք գլուխներս խոնարհում ենք,

Ձեզ՝ կոմպոզիտորներ և երաժիշտներ,

Երախտագիտության և սիրո խոսքեր։

Դպրոցականները զարմացած են

Մեզ համար դժվար է տիրապետել այս գիտությանը։

Յոթ սովորական նոտաների նման

Դուք ստեղծում եք հնչյունների օվկիանոսներ:

Աշակերտ (դիմում է շրջանավարտներին, այժմ՝ շինարարներին).

Ընկեր շինարարներ, դուք դեռ ծնողներ եք,

Եվ տղաները ձեզ կասեն, որ դպրոցները մարդաշատ են ...

Դպրոցներ կառուցել նոր, հարմարավետ, գործնական,

Եվ մենք ձեզ տալիս ենք «գերազանց» սովորելու բառը:

Աշակերտ (դիմում է շրջանավարտներին, այժմ բժիշկներին).

Հիվանդությունը միշտ հղի է խորամանկությամբ,

Միգուցե դեղը կօգնի ինձ,

Բայց... ավելի լավ ձեռքերլավ բժիշկ.

Երեք գրամանոց ներարկիչը ձեռքերում չի դողա.

Դա կստիպի ձեր սիրտը նորից բաբախել: