Աշնանային գնդակի խաղեր դպրոցում. Աշնանային գնդակ տարրական դպրոցում. Մրցույթի սցենար. «Անձրևոտ օր» ավագ դպրոցի աշնանային պարահանդեսի մրցույթ

Աշնանային գնդակը դպրոցում գույների, վառ հիշողությունների, դրական հույզերի և իրականացման լավագույն հնարավորությունների խռովություն է: ստեղծագործականությունբոլոր տարիքի դպրոցականներ. Ինչ-որ մեկը սիրում է աշնանային գնդակը զվարճալի տեսարաններ, ինչ-որ մեկը՝ օրիգինալ տարազով ցուցադրելու հնարավորության համար, և ինչ-որ մեկը սիրում է այս տոնը հետաքրքիր մրցույթների համար: Ավելին, Աշնանային պարահանդեսի մրցումները նույն հաջողությունն են վայելում, ինչ ուսանողները տարրական դպրոցինչպես նաև ավագ դպրոցի աշակերտները: Որպես կանոն, տոնի սցենարը ներառում է զվարճալի մրցույթներ, երբեմն ակտիվ կամ ինտելեկտուալ: Իսկ սրտանց զվարճանալն ու նույնիսկ խորհրդանշական մրցանակ շահելը սիրում են ոչ միայն երեխաները, այլև երիտասարդներն ու տարեցները։ Հաջորդը սպասում են ձեզ օրիգինալ գաղափարներև զվարճալի և զվարճալի Fall Ball մրցույթների տեսանյութեր, որոնք հիանալի են տարրական դպրոցի, 5-7-րդ դասարանների և ավագ դպրոցի աշակերտների համար:

Զվարճալի մրցույթներ տարրական դպրոցի աշնանային գնդակի համար

Քանի որ մրցույթները հիանալի լրացում են հիմնականին համերգային ծրագիրԱշնանային գնդակ, ապա դրանք, իհարկե, ներառված են սցենարում: Մասնավորապես, զվարճալի մրցույթներՊարզապես անփոխարինելի են տարրական դպրոցում աշնանային պարահանդեսի համար. նրանք հանգիստ են տալիս տոնին, թույլ են տալիս երեխաներին հանգստանալ և ստանալ շատ դրական հույզեր: Խոսելով տարրական դպրոցում աշնանային պարահանդեսի մրցույթների առանձին գաղափարների մասին, իդեալականորեն դրանք պետք է համատեղեն և՛ հումորը, և՛ ակտիվությունը: Նախընտրելի է ընտրել աշնանային կամ դպրոցական թեմա, որպեսզի մրցույթները ռեզոնանս ունենան տարրական դպրոցում Աշնանային պարահանդեսի հիմնական գաղափարի հետ: Ստորև դուք կգտնեք հենց այսպիսի զվարճալի մրցույթների օրինակներ։

Գիտակները - մրցույթ տարրական դպրոցի աշնանային պարահանդեսի համար

Մրցույթ մրգերի և բանջարեղենի իմացության վերաբերյալ, որոնք հավաքվում են աշնանը։ Մասնակիցներին ցուցադրվում են տարբեր մրգեր ու բանջարեղեններ պատկերող պաստառներ կամ լուսանկարներ, և եթե դրանք հասունանում են աշնանը, ապա պետք է բղավել նրանց անունները: Մրցույթը զվարճալի դարձնելու համար կենդանիների լուսանկարներ, զվարճալի նկարներ, հեքիաթի հերոսներ. Սլայդները արագ փոխվում են: Եթե ​​մասնակիցներից մեկը նշում է որևէ ոչ թեմատիկ նկար, ապա նա դուրս է մնում խաղից։

Աշնանային քամի - մրցույթ տարրական դասարանների աշնանային գնդակի համար

Այս մրցույթին կարող են մասնակցել միաժամանակ 2-ից 6 հոգի։ Յուրաքանչյուր մասնակցի տրվում է մի փոքրիկ կտոր ճմրթված թուղթ կամ բամբակ: Որոշվում է ավարտի գիծը, որին պետք է ամբողջ ուժով փչելով տեղափոխել բլթակը։ Հաղթում է նա, ով առաջինն է կատարում առաջադրանքը:

Thrifty Animals - մրցույթ տարրական դպրոցի աշնանային գնդակի համար

Սրահի վերջում դրված է մրգերով և բանջարեղենով երկու մեծ զամբյուղ: Մասնակիցները բաժանվում են թիմերի, նրանց աչքերը կապում են: Իր հերթին, յուրաքանչյուր մասնակից փորձում է հասնել զամբյուղ, որպեսզի իր թիմին հնարավորինս շատ պաշարներ բերի: Խաբեությունն այն է, որ դա բավականին դժվար է անել հպումով, հատկապես հաշվի առնելով, որ զամբյուղում կարող են լինել ոչ պատշաճ իրեր, օրինակ՝ խաղալիքներ, որոնք ի վերջո հաշվի չեն առնվի։

Զվարճալի մրցույթներ աշնանային գնդակի համար 5-7-րդ դասարանների համար

Աշնանային պարահանդեսի զվարճալի մրցույթները տեղին են նաև 5-7-րդ դասարանների համար: Հատկապես լավ են սպորտային բաղադրիչով մրցումները։ Հիանալի են նաև հանելուկների մրցույթները, մասնավորապես՝ աշնանային երևույթների, եղանակի փոփոխության և կենդանիների վարքագծի մասին։ 5-7-րդ դասարանների աշակերտներն արդեն բավականին լավ տիրապետում են պատմությանը, ուստի նման մրցույթներ կարող են անցկացվել նաև տարածաշրջանի պատմության վերաբերյալ հետաքրքիր հարցերով կամ համաշխարհային պատմության տարբեր տարիներին աշնանը տեղի ունեցած հայտնի իրադարձություններով: Բայց ամենաարդիականը կլինեն զվարճալի մրցույթները աշնանային պարահանդեսի համար 5-7-րդ դասարանների համար՝ մրցակցության տարրերով: Ստորև դուք կգտնեք օրինակներ հետաքրքիր մրցույթներայս երեխաների համար տարիքային կատեգորիա, որը կարող է օգտագործվել Աշնանային պարահանդեսի համար։

Բերքահավաք - զվարճալի մրցույթ աշնանային գնդակի համար 5-7-րդ դասարանների համար

Կարտոֆիլը պետք է նախապես թաքցնել այն սրահում, որտեղ անցկացվելու է Աշնանային պարահանդեսը։ Մրցակիցներին տրվում են դույլեր կամ զամբյուղներ: Նրանք պետք է որոշակի ժամանակում հնարավորինս շատ պալար հավաքեն։ Մրցույթն անցնում է շատ ուրախ երաժշտության ներքո։

Հովանոցի տակ - Զվարճալի Ավագ դպրոցի աշնանային գնդակի մրցույթ

Մրցույթի մասնակիցները պետք է բաժանվեն երկու թիմի՝ հավասար թվով մարդկանցով, կարող եք մասնակցել դասերին։ Յուրաքանչյուր թիմին տրվում է սովորական հովանոց: Նրա հովանու ներքո ամենաշատ անդամ ունեցող թիմը կհաղթի: Միևնույն ժամանակ, դուք կարող եք մեծացնել հովանոցի տարածքը իմպրովիզացված նյութերի օգնությամբ, օրինակ՝ արտաքին հագուստով:

Զվարճալի մրցույթներ Աշնանային պարահանդեսի համար ավագ դպրոցի աշակերտների համար (9-11 դասարաններ)

Աշնանային գնդակի համար զվարճալի մրցույթները հայտնի են նաև ավագ դպրոցի աշակերտների շրջանում, ովքեր հաճույքով կատարում են զվարճալի առաջադրանքներ արագության կամ ճարտարության համար: Նաև 9-11-րդ դասարանների աշակերտների համար տեղին կլինեն նաև թիմային մրցումները, օրինակ՝ հնարամտության և ստեղծագործելու համար: Կարող եք նաև օգտագործել KVN-ի հանրաճանաչ մրցույթների ձևաչափը ավագ դպրոցի աշակերտների համար Աշնանային պարահանդեսի զվարճալի մրցույթների համար (9-11-րդ դասարաններ): Հաղորդավարը փոքրիկ հարցեր է տալիս աշնան մասին, որոնց մասնակիցների թիմերը պետք է զվարճալի պատասխաններ տան 30 վայրկյանում, ինչպես KVN «Տաքացում» մրցույթում: Ավագ դպրոցի աշակերտների (9-11-րդ դասարաններ) Աշնանային պարահանդեսի համար զվարճալի մրցույթների այլ հետաքրքիր տարբերակներ կգտնեք ստորև:

Աշնանային նվերներ - զվարճալի մրցույթներ ավագ դպրոցի աշակերտների համար Աշնանային պարահանդեսին

Մի քանի մասնակիցներ հրավիրված են՝ ճաշակելու աշնանային նվերները։ Նրանցից յուրաքանչյուրը գլխարկից թղթի կտոր է քաշում որոշակի թվով, որը համապատասխանում է միրգին կամ բանջարեղենին։ Այնուհետև մասնակիցը առաջնորդվում է դեպի իրենց արտադրանքը, որը կախված է թելից: Առաջադրանք՝ ուտել բանջարեղեն/միրգ արագությամբ՝ առանց ձեռքերի օգնության: Մրցույթն էլ ավելի զվարճալի դարձնելու համար, բացի խնձորից ու տանձից, կարելի է կախել ճակնդեղ, կաղամբ կամ ընկույզ։

Աշնանային ծաղկեպսակ - զվարճալի մրցույթներ 9-11-րդ դասարանների համար Աշնանային գնդակի համար

Մրցույթին հրավիրված են միայն տղաներ։ Նրանցից յուրաքանչյուրին տրվում է թխկու տերեւների մի փունջ, որը նրանք պետք է վերածեն ծաղկեպսակի։ Միեւնույն ժամանակ, նրանք կարող են օգտագործել կեռ կամ ժապավեն: Մրցույթն անցկացվում է նաև որոշ ժամանակով և ուրախ երաժշտությամբ։

Զվարճալի մրցույթներ Աշնանային պարահանդեսի համար երիտասարդների համար, տեսանյութ

Շատ հաճախ Աշնանային պարահանդեսը և դրա հետ մեկտեղ զվարճալի մրցույթներ են անցկացվում ոչ միայն դպրոցներում, այլև երիտասարդների և ուսանողների համար: Այս դեպքում սցենարի նման մրցույթների թեմաները և ձևաչափը կարող են համընկնել ավագ դպրոցի աշակերտների (9-11-րդ դասարաններ) թեմաների հետ: Միևնույն ժամանակ, զվարճալի մրցույթներ Աշնանային պարահանդեսի համար 5-7-րդ դասարանների և նույնիսկ տարրական դպրոցի համար կարող են նաև վերափոխվել ավելի մեծահասակ հանդիսատեսի համար: Օրինակ՝ «Հովանոցի տակ» մրցույթը երիտասարդների համար ավելի զվարճալի ու արդիական կլինի, եթե մեծ հովանոցը փոխարինես մանկականով։ Աշնանային պարահանդես երիտասարդների համար զվարճալի մրցույթների այլ օրինակներ տես ստորև ներկայացված տեսանյութում:

Աշնանը տոները շատ են՝ թե իրական, թե «հորինված»։ Այսպիսով, օրինակ, այն շատ ակտիվորեն նշվում է աշնանային գնդակ, անցնում է մանկապարտեզինչպես դպրոցում, այնպես էլ աշակերտների շրջանում: Տարրական դասարանների աշակերտների համար պատրաստել ենք հետաքրքիր ու զվարճալի մրցույթներ աշնանային պարահանդեսի համար։ Բջջային մրցումներ, թիմային մրցումներ՝ ձեր երիտասարդ աշակերտները կզվարճանան:

Հիմա անցնենք մրցույթին։

Սկզբից մի փոքր տաքացում հարց ու պատասխանի խաղի տեսքով: Դուք հարցեր եք տալիս ուսանողներին, և նրանք պատասխանում են: Այս ամենը կարելի է անել BRAY RING խաղի տեսքով։ Ուտելու համար աշակերտներին բաժանեք թիմերի, իսկ հարցը հնչեցնելուց հետո թիմերը մտածում են, իսկ ով պատասխան ունի՝ զանգահարեք և պատասխանեք։ Ցանկալի է, որ պատասխանն ավելի մանրամասն լինի, այսինքն՝ բացատրություններով։
Հարցերի նմուշ.

Որոշ թռչուններ թռչում են հարավ՝ ձմեռելու համար։ Կա՞ն կենդանիներ, որոնք փախչում են տաք կլիմաներ՝ ձմեռելու համար:
- անվանեք այն կենդանուն, որը հավաքում և չորացնում է սունկը ձմռան համար:
Անվանեք առնվազն երկու տեսակի ծառեր, որոնք ունեն դեղին և կարմիր տերևներ աշնանը:
- Անտառի անունը, որն աշնանը ծառերից տերևներ չի թափում:
Սեպտեմբերը, հոկտեմբերը և նոյեմբերը աշնան ամիսներն են։ Ինչպե՞ս էին նրանք կոչվում հին ժամանակներում:

Այժմ պատրաստեք բացիկներ աշունը բնութագրող բառերով. անձրեւ, քամի, սառնամանիք, թռչունները թռչում են հարավ և այլն: Բոլոր քարտերը դրեք տուփի մեջ, և երեխաները հերթով հանում են մեկական քարտ: Իսկ ով ինչ հանեց, դա պետք է ժեստերով ցույց տա։ Շարժումներ, բայց խոսքեր չկան. Իսկ մյուս երեխաները պետք է գուշակեն, թե ինչի մասին է խոսքը։

Միգուցե հաջորդ մրցույթը կապ չունի աշնան հետ, բայց երեխաներին այն շատ է դուր գալիս հատկապես 6-ից 10 տարեկանում։ Ձեզ անհրաժեշտ է լուցկի՝ մոտ 20 հատ։ Խաղի յուրաքանչյուր մասնակից սեղանին ունի իր հանդիպումները: Նրանց խնդիրն է մեկ փոքրիկ մատով մեկ երկար գծով ծալել: Փորձեք ինքներդ տանը, ամենևին էլ հեշտ չէ, բայց շատ հետաքրքիր։ Կարող եք նաև խնդրել փոքրիկ մատով ծալել տանիքով տունը, կամ տառերը և նույնիսկ ԱՇՈՒՆ բառը:

Ուշադրության մրցույթ.
Սեղանի վրա դրված են մի քանի իրեր՝ ոչ ավելի, քան տասը։ Նրանք բոլորը որոշակի կարգով են: Մի երեխա նայում է նրանց, նրանք կապում են նրա աչքերը և փոխանակում երկու առարկա: Հետո աչքերը բացվում են, և նա պետք է ասի, թե ինչ է փոխվել։ Մի կետ կա՝ սեղանին պետք է կարմիր խնձոր լինի, իսկ երբ երեխայի աչքերը կապում են, կարմիր խնձորի փոխարեն կանաչ խնձոր են դնում, բայց մոտավորապես նույն չափի։ Եվ երեխան պետք է տեսնի և ասի. Սա հիշողության մարզման հիանալի թեստ է:

Բոլոր երեխաները կանգնած են մի շարքում: Իսկ ղեկավարն անվանում է մարմնի այն մասերը, որոնք երեխաները պետք է ծածկեն աջ ձեռքի ափով։ Ով շփոթված է, նա հեռանում է։ Օրինակ:

ձախ ականջ;
- աջ աչք;
- քիթ;
- ձախ աչք;
- աջ ականջ;
- ձախ ափի մեջ;
Եվ սովորաբար բոլորը հայտնվում են ձախ ափի վրա, քանի որ նրանք չեն էլ մտածում այդ մասին, և նույնիսկ խաղի ընթացքում մոռանում են, որ աջ ափով ինչ-որ բան են ծածկում։ Եվ հետո նրանք խելագարված վեր են կենում, ես մտածում եմ. «Ինչպե՞ս կարող եմ ափս ծածկել ափով»:

Հաջորդ խաղը խաղում են երկու հոգի։ Նրանք պետք է մեկ րոպեում մեկ այլ բառից հնարավորինս շատ բառեր կազմեն։ Օրինակ՝ ԸՆԿԵՐԱԿԱՆ բառից՝ այլ բառեր կազմելու համար։ Դուք կարող եք օգտագործել միայն այս բառի տառերը: Ստացված բառերի օրինակներ.
- կարիք;
- դահուկներ;
- լճակներ;
և այսպես, դուք կարող եք խաղալ այնքան ժամանակ, մինչև երկու մասնակից հասնեն եզրափակիչ և խաղան գլխավոր մրցանակը: Բնականաբար, յուրաքանչյուր զույգին տրվում է իր խոսքը, որից նրանք պետք է այլ բառեր կազմեն։

Նատալյա Չեռնիկովա

Նյութը կարող է օգտակար լինել դասախոսների համար Ֆիզիկական կրթություն, ուսուցիչներ և երաժշտական ​​ղեկավարներ՝ նախադպրոցական տարիքի երեխաների համար աշնանային ժամանցի, ժամանցի, արձակուրդների կազմակերպման գործում։

Որպես կանոն, նման միջոցառումների նպատակը երեխաների մոտ բարենպաստ հուզական տրամադրություն ստեղծելն է։ Այս խաղերի, մրցումների և փոխանցումավազքի ընտրանիները կօգնեն իրականացնել այն:

փոխանցումավազքներ

Ռելե «Բերքահավաք»

Վարորդն օգնում է երեխաներին շարվել 2 թիմում: Յուրաքանչյուր թիմի առջև օղակաձև մրգեր և բանջարեղեն են: Նրանց թիվը հավասար է թիմի երեխաների թվին: Յուրաքանչյուր թիմի դիմաց մոտ 10 մ հեռավորության վրա դրված է զամբյուղ: Առաջնորդի ազդանշանով «Մեկ - երկու - երեք: Բերքահավաք»։ Առաջին մասնակիցները օղակից վերցնում են ցանկացած միրգ կամ բանջարեղեն, վազում դեպի զամբյուղը, դնում դրա մեջ որևէ առարկա և վերադառնում թիմ, կանգնում սյունակի վերջում: Այնուհետեւ բերքը հավաքվում է թիմի բոլոր անդամների կողմից հերթով: Հաղթում է այն թիմը, որն առաջինը բերք է հավաքում:

Ռելե «Սունկ հավաքիր»

Առաջնորդն օգնում է երեխաներին բաժանվել 2 թիմի։ Թիմերը շարվում են, մի թիմը մյուսի հակառակն է: Յուրաքանչյուր թիմի վերջին անդամները գտնվում են սնկի մաքրման կողքին: Քլիրինգները ծածկված են շարֆով կամ ցանկացած այլ կտորով։ Առաջնորդը հանում է շարֆերը։ Առաջին մասնակիցների մոտ կա զամբյուղ։ Առաջնորդի ազդանշանով. «Մեկ - երկու - երեք: Հավաքեք սունկ զամբյուղներում: վերջին մասնակիցները հերթով վերցնում են սունկը և շղթայի երկայնքով փոխանցում հաջորդ մասնակցին: Երբ սունկը հասնում է առաջին մասնակիցներին, նրանք դրանք դնում են զամբյուղների մեջ։ Հաղթում է այն թիմը, որն առաջինն է հավաքում սունկը:

Էստաֆետային մրցավազք «Կարտոֆիլը գդալով տանել»

Առաջնորդն օգնում է երեխաներին շարվել 2 սյունակում: Առաջին մասնակիցների ձեռքին գդալ կա, որի մեջ կա 1 կարտոֆիլ։ Թիմի անդամները ստանում են առաջադրանք՝ առաջնորդի ազդանշանով, վազում են կարտոֆիլի տոպրակի շուրջ և վերադառնում իրենց թիմ, կարտոֆիլով գդալ փոխանցում հաջորդ մասնակցին և կանգնում տողի վերջում: Այն թիմը, որն առաջինն է կատարում առաջադրանքը, հաղթում է:

Մրցույթներ

Մրցույթ «Բանջարեղեն-Մրգեր»

Հաղորդավարը կանչում է 4 հոգու, նրանց բաժանում 2 թիմի։ Յուրաքանչյուր թիմին տվեք զամբյուղ: Մի թիմին հրավիրում են կոնքից բանջարեղեն ընտրել և դնել զամբյուղի մեջ, իսկ մյուս թիմին՝ մրգեր:

«Ուտելի և ոչ ուտելի սունկ» մրցույթ.

Հաղորդավարը երեխաներին կանչում է ըստ ցանկության (6-8 հոգի, նրանց բաժանում է 2 թիմի։ Կարող եք երեխաներին բաժանել աղջիկների և տղաների թիմերի։ Յուրաքանչյուր թիմի դիմաց դրված է սնկով զամբյուղ, որի մեջ ուտելի սնկերի շարքում է։ կան անուտելի (թունավոր) Հրամանով՝ «Մեկ-երկու-երեք, հանե՛ք անուտելի սունկը զամբյուղից։ Երեխաները մի կողմ են դնում անուտելի (թունավոր սնկերը)։

Մրցույթ «Բանջարեղենի բերքահավաք»

Հաղորդավարը կանչում է 8 երեխայի. Նրանցից չորսը կանգնած են մեկ գծի վրա, միմյանցից 1-1,5 մ հեռավորության վրա: Յուրաքանչյուրի դիմաց ընկած է օղակ - սա այգու մահճակալ է, նույն տեսակի բանջարեղենը (5-6 կտոր) օղակի մեջ. կարտոֆիլ: մեկում, երկրորդում՝ գազար, երրորդում՝ գազար՝ սոխ, չորրորդում՝ կաղամբ։ Յուրաքանչյուր երեխայի դիմաց մոտ 10 մ հեռավորության վրա կա օգնական՝ պայուսակը ձեռքին երեխա։ Օգնականները հակված են դեպի պայուսակները՝ պայուսակները բաց պահելով։ Առաջնորդի ազդանշանով. «Մեկ - երկու - երեք: Բերքահավաք»։ Երեխաները օղակից վերցնում են մեկ բանջարեղեն, վազում իրենց օգնականների մոտ, բանջարեղենը դնում տոպրակի մեջ և վերադառնում իրենց այգին: Նրանք նորից վերցնում են բանջարեղենը և վազում օգնականների մոտ։ Եվ այսպես, մինչև բանջարեղենը հեռացվի այգուց: Հաղթում է այն թիմը, որն առաջինը հանում է բերքը այգուց:

Մրցույթ «Բանջարեղեն ապուրի համար, մրգեր՝ կոմպոտի համար»

Հյուրընկալողը երեխաներին ընտրում է 2 թիմի համար՝ յուրաքանչյուր թիմի համար 2-3 հոգի: Յուրաքանչյուր թիմ ստանում է զամբյուղ և սկուտեղ: Առաջնորդի ազդանշանով. «Մեկ - երկու - երեք: Սկսի՛ր»։ երեխաները սկսում են բանջարեղեն դնել զամբյուղի մեջ, մրգերը սկուտեղի վրա:

Մրցույթ «Թզուկներից որն է ավելի արագ»

Հաղորդավարը կողքը դնում է սնկով մի զամբյուղ, իր մոտ է կանչում մի քանի մասնակիցների, յուրաքանչյուրի գլխին գլխարկ կա։ Սրանք թզուկներ են։ Նրանց միջև կա աթոռ: Երեխաները երգչախմբում ասում են.

Անտառում ապրում էր մի ուրախ թզուկ,

Նա իր համար տուն է կառուցել։

Բոլորը կոններից և սաղարթներից,

Աննման գեղեցկություն.

Թզուկ, թզուկ, պար.

/հնչում է երաժշտություն, երկու մասնակիցները պարում են;

այս պահին տանտերը զամբյուղից մի երկու սունկ է դնում աթոռի վրա, առաջադրանք է տալիս /.

Օրինակ՝ «Ցույց տուր ինձ ճանճի ագարիկը»։

/մասնակիցներից յուրաքանչյուրը փորձում է հնարավորինս արագ բռնել սունկը և բարձրացնել այն: Ով առաջինն անի, նա հաղթող է:

Մրցույթ «Ընտրիր կարտոֆիլ»

Բանջարեղենի մոդելները ցրված են 2 օղակներով, ներառյալ մի քանի կարտոֆիլ: Հաղորդավարը կանչում է 2 հոգու, կապում նրանց աչքերն ու առաջարկում հպումով կարտոֆիլ հավաքել։ Երեխաները հենց ընտրում են իրենց կարծիքով կարտոֆիլը, հեռացնում են վիրակապերը և ստուգում, թե արդյոք ճիշտ են կատարել առաջադրանքը։ Այնուհետև հաղորդավարը կանչում է նոր զույգ: Խորհուրդ է տրվում, որ ամեն անգամ, երբ մասնակիցների աչքերը կապում են, նրանք պետք է իրար խառնեն օղակի մեջ գտնվող բադիկները:

Բացօթյա խաղեր

Բջջային խաղ «Չարաճճի սունկ»

Երեխաները և առաջնորդը կանգնած են շրջանագծի մեջ, առաջնորդը կանգնած է շրջանագծի մեջտեղում:

Մենք զվարճալի սունկ ենք / երեխաները ձեռքերը բռնած քայլում են շրջանով /

Մենք աճում ենք կոճղերի և կոճղերի վրա / կանգ առնել, ոտքի մատների վրա բարձրանալ, կծկվել /

Մենք սիրում ենք թաքնվել, խաղալ / հարվածել նրանց ոտքերը/

Դուք փորձում եք հասնել մեզ հետ: /ցրվել/

Վարորդը հասնում է երեխաներին. Խաղը նորից կրկնվում է.

Բջջային խաղ «Ինչ ծառի տերևից»

Հաղորդավարը մերկացնում է 3 ծառի մոդել՝ թխկի, կաղնու, կեչի։ Յուրաքանչյուր երեխա իր ձեռքում ունի թղթի կտոր: Երաժշտության ներքո երեխաները մեկը մյուսի ետևից վազում են շրջանաձև, հետո պտտվում: Երբ երաժշտությունն ավարտվում է, երեխաները վազում են դեպի համապատասխան ծառը, կծկվում: Վարորդը ստուգում է՝ արդյոք առաջադրանքը ճիշտ է կատարվել: Այնուհետեւ երեխաները կարող են թերթիկներ փոխանակել: Ծառերի դասավորությունը կարող է նաև փոխվել: Խաղը նորից կրկնվում է.

Բջջային խաղ «Եկեք հավաքենք նույն գույնի տերևների փունջ»

Երեխաները վազում են դահլիճում ուրախ երաժշտության ներքո, երբ երաժշտությունն ավարտվում է, նրանք կծկվում են: Առաջնորդն այս պահին բարձրացնում է տերևը վերևում, օրինակ՝ դեղին, իսկ հետո երեխաները, որոնց ձեռքին դեղին տերևներ կան, վազում են դեպի առաջնորդը և ձեռքերը միացնում են տերևների հետ ծաղկեփունջով։ Հետո նորից երաժշտություն է հնչում, երեխաները ցրվում են դահլիճով մեկ։

Խաղը կրկնվում է այնքան անգամ, որքան կան տերևների գույներ (կարող եք օգտագործել կարմիր, դեղին, կանաչ և նարնջագույն տերևներ): Խաղի վերջում երեխաները առաջնորդին տալիս են տերեւները:

Բջջային խաղ «Հավաքեք սունկ»

Հատակին շրջանաձեւ սունկ են (սնկի թիվը փոքր է երեխաների թվից)։ Երեխաները շրջանագծով քայլում են հետևյալ բառերով.

Գնում ենք, գնում ենք, գնում ենք

Մենք հիմա կգտնենք սունկ

Տերևի տակ, խոտի սայրի տակ,

Կոճու վրա, կաղամախու տակ։

Ահա սունկը, մի հորանջեք

Եվ արագ վերցրու այն:

Հենց որ վերջին խոսքերն ասվեն, երեխաները պետք է արագ վերցնեն ցանկացած սունկ։

Դուք կարող եք օգտագործել երաժշտություն: Երաժշտության ներքո երեխաները ուրախ վազում են շրջանով, երբ երաժշտությունը դադարում է, երեխաներից յուրաքանչյուրը պետք է վերցնի մի սունկ: Ով չի ստացել սունկը, նա խաղից դուրս է և նստում է աթոռի վրա: Վերջին երեխան հաղթող է:

Բջջային խաղ «Մրգեր կոմպոտի համար»

Պահանջվում է 3 օղակ տարբեր չափսբանկեր են։ Հաղորդավարը երեխաներին կանչում է ըստ ցանկության, գլխին մրգերի պատկերով կապանքներ է դնում։ Հրավիրում է նրանց տեղ զբաղեցնել մեծ բանկում: Դա անելու համար նախ տանտերը հատակին մեծ օղակ է դնում: Երաժշտության ներքո մրգերը շարժվում են դահլիճում: Երբ երաժշտությունն ավարտվում է, մրգերն իրենց տեղն են զբաղեցնում բանկայի մեջ։ Յուրաքանչյուր ոք, ով չունի բավարար տարածք, դուրս է մնում խաղից: Վարողը գովաբանում է միրգը, որը մտել է առաջին տարայի մեջ: Խաղը նորից կրկնվում է, առաջատարը հանում է մեծ օղակը և դնում միջին չափի օղակ։ Խաղի մասնակիցները կարող եք զանգահարել ուրիշներին: Երրորդ անգամ փոքրիկ օղակ են դնում, իսկ երրորդ սափորը լցվում է մրգերով։

Բջջային խաղ «Կարտոֆիլը փշրվել է»

Վարորդն ընտրված է, նա կարող է նստել նստարանին։ Խաղի մասնակիցները կանգնում են շուրջպարով։ Սա կարտոֆիլ է (կարող եք օգտագործել կարտոֆիլի պատկերով շրջանակներ): Երեխաները քայլում են շրջանագծի մեջ, արտասանում բառերը.

Օ, դու կարտոֆիլ ես, կարտոֆիլ,

Դուք կերակրում եք ազնիվ մարդկանց

Եթե ​​տանը կարտոֆիլ կա,

Դուք լիարժեք կլինեք ամբողջ տարին:

Հաղորդավարն ասում է.

Իսկ եթե կարտոֆիլը փշրվել է, ի՞նչ անել։

Այս խոսքերից հետո մասնակիցները ցրվում են, կարտոֆիլը կարծես փշրվում է։ Վարորդը հասնում է երեխաներին. Նա, ում բռնել է, տանում է իր նստարանին, կարծես կարտոֆիլ է հավաքում։ Խաղը նորից կրկնվում է. Դուք կարող եք ընտրել մեկ այլ երեխայի՝ որպես առաջնորդ:

Բջջային խաղ «Մեկ-երկու-երեք! Հավաքեք տերևները:

Տերևները ցրված են հատակին: Երեխաները զբոսնում են երաժշտության ներքո: Երբ երաժշտությունը դադարում է, տանտերը հրաման է տալիս հավաքել տերեւները: Օրինակ՝ «Մեկ, երկու, երեք! Թխկի տերևներվերցրու!" կամ «Մեկ, երկու, երեք! Հավաքե՛ք դեղին տերևները»։ հրամանի տարբերակները կարող են դիվերսիֆիկացվել՝ կենտրոնանալով չափի, գույնի, ծառին պատկանելու վրա: Ամեն անգամ առաջադրանքի ավարտը ստուգելուց հետո երեխաները տերեւները տալիս են ղեկավարին։ Նա նորից ցրում է դրանք։ Վերջին անգամ տերևները տեղադրվում են զամբյուղի մեջ և հանվում:

Ստեղծագործական առաջադրանք

«Գունավորեք տերևները»

Հաղորդավարը երեխաներին հրավիրում է բամբակյա շվաբրերի միջոցով աշնանային գույներով գունավորել տերեւները։ Դա անելու համար ձեզ հարկավոր են տերևային կաղապարներ, որոնք կարող են տեղադրվել 3 մոլբերտի վրա: Անհրաժեշտ է ընտրել թխկու, կաղնու և կեչու տերևների նախշեր։ Երեխաներին կարող եք հարցնել, թե որ ծառից են տերեւները, ինչ ներկեր կպահանջվեն դրանք գունավորելու համար։ Խորհուրդ է տրվում օգտագործել մեծ չափի կաղապարներ, որպեսզի յուրաքանչյուր երեխա ունենա ստեղծագործելու համար բավարար տարածք։ Երեխաները պետք է բաժանվեն համապատասխանաբար 3 խմբի.

Լոգարիթմական վարժություններ

Լոգո-ռիթմիկ վարժություն «Զբոսանք աշնանային անտառում»

/ երեխաները շրջվում են մեկը մյուսի հետևից, գնում են դահլիճի կենտրոն, կազմում շրջան՝ կենտրոնանալով տարածված տերևների վրա, կատարում շարժումներ/

Անտառի միջով անցնող ճանապարհով

Բոլորը խմբով գնացին։

Ընկերական, ուրախ քայլեք,

Մի իջեցրեք ձեր գլուխը: քայլում են միմյանց կողքով

Զգուշորեն գնում ենք

Մենք հոգ ենք տանում մեր ոտքերի մասին։ քայլում է կրունկներով, ձեռքերը գլխի հետևում

Մեր երեխաները չեն հոգնել

Նրանք վազեցին դեպի անտառ։ հեշտ վազք

Լոգո-ռիթմիկ վարժություն «Զբոսանք աշնանային անտառում»

Քայլում ենք, քայլում ենք շրջաններով քայլելիս

Մենք քայլում ենք մարգագետնում:

Քամին փչում է վերևից ձեռքերը վեր ու վար թափահարեք ձեր առջև

Հակված է խոտաբույսերի և ծաղիկների նկատմամբ: թեքվելով աջ և ձախ՝ ձեռքերը վեր բարձրացրած

Եվ հիմա դա հեշտ է և միասին

Եկեք միասին ցատկենք տեղում։ ցատկելով երկու ոտքի վրա

Վերևում Զվարճանալ! Սրա նման!

Մենք քայլ ենք անում. քայլելով տեղում, հետո մեկը մյուսի հետևից

Ընդհանուր զարգացման վարժություններ

«Տերեւաթափ»

1. «Տերեւները ճոճվում են ծառերի վրա»

I. p.: ոտքերը մի փոքր բացված, ձեռքերը տերևներով ներքևում:

1 - բարձրացրեք ձեր ձեռքերը թղթի կտորով,

2 - կողքից կողք պտտվել,

3 - վերադառնալ և. n. (կրկնել 4-6 անգամ)

2. «Տերեւները թռչում են քամուց»

I. p.: նույնը:

Ուղիղ ձեռքերով ետ ու առաջ հերթափոխով (կրկնել 4-6 անգամ)

3. «Տերեւները պտտվում են օդում»

I. p.: ոտքերը միասին, երկու տերևները աջ ձեռքում

1 - բարձրացրեք ձեր ձեռքը տերևներով վեր,

2 - կանգնել մատների վրա,

3 - շրջան աջ ուսի վրայով:

Նույնը արեք՝ տերևները վերցնելով ձախ ձեռքով, պտտվելով ձախ ուսի վրայով (կրկնեք 3 անգամ յուրաքանչյուր ուղղությամբ):

4. «Տերեւներն ընկնում են գետնին».

I. p.: ոտքերը ուսերի լայնության վրա, ձեռքերը տերևներով ներքևում, իրան երկայնքով:

1 - նստեք, տերևները դրեք գետնին ձեր առջև,

2 - կանգնել, ուղղվել,

3 - նստեք, վերցրեք տերևները,

4 - կանգնել, ուղղվել (կրկնել 4 անգամ)

5. «Թռիչք տերևներով».

I. p .: ոտքերը մի փոքր բացված, ոտքերը զուգահեռ, ձեռքերը տերևներով կրծքավանդակի դիմաց:

Թռվելով ցատկել։ Նախ մի ուղղությամբ, ապա մյուս ուղղությամբ (կրկնել 3 անգամ յուրաքանչյուր ուղղությամբ)

6. Շնչառական վարժություն «Զեփյուռը խաղում է տերևների հետ»

Երեխաները տերևը վերցնում են կոթունով, քթով օդ են քաշում և արտաշնչում, փչում տերևի վրա (կրկնել 4 անգամ)

Որպեսզի տոնական երեկոն անցկացվի ամենաբարձր մակարդակով, պետք է մտածել և պատրաստել մի սցենար, որում անպայման կլինի. զվարճալի խաղեր, հեգնական մրցույթներ և զավեշտական ​​մրցույթներ։ Իսկ ի՞նչ խորհուրդ կտան իմաստուն մասնագետները աշնանային պարահանդեսի համար ավագ դպրոցի աշակերտների համար մրցույթներ անցկացնել։ Ամենակարևորն այն է, որ մասնակիցները զվարճանան, որպեսզի միջոցառումը թողնի նրանց հիշողության մեջ ամենահաճելի հիշողությունները։

պարային մրցույթ

Ավագ դպրոցի աշակերտների համար նախատեսված կոմիքս աշնանային պարահանդեսին կարող է բացել երեկոյի ծրագիրը: Այն կարող եք անցկացնել «արև-անձրև» խաղի տեսքով։ Որպես հենարաններ՝ ձեզ անհրաժեշտ կլինեն մեծ հովանոցներ, որոնք նման են լողափերում կամ պաղպաղակի սառնարանների մոտ օգտագործվող հովանոցներին: Պայմաններն այնպիսին են, որ հաղորդավարի «անձրևի» խոսքով` բոլորը պետք է թաքնվեն հովանոցների տակ, իսկ «արև» հրամանով` դուրս վազեն և շարունակեն պարել: Հաղորդավարը նաև հաշվում է. «Մեկ, երկու, երեք»: - և խաղից հեռացնում է նրանց, ովքեր թաքնվելու ժամանակ չունեն: Երեք-չորս տղա պատահականորեն հովանոցներով շրջում են դահլիճով, որպեսզի տղաները չփորձեն իրենց համար տեղ «վերապահել» հովանոցին ավելի մոտ պարի ժամանակ։

Այնուհետև ավագ դպրոցի աշակերտների մրցույթները (2013-ը ոչնչով չէր տարբերվում նախորդներից) կարող է բարդանալ նրանով, որ հաղորդավարը հայտարարում է այն մարդկանց թիվը, ովքեր կարող են թաքնվել մեկ հովանու տակ: Բոլոր «ավելորդները» խաղից դուրս են. Նախ՝ կարող եք զանգահարել 10 համարին, երկրորդ անգամ՝ 5, իսկ երրորդը՝ 3։ Մնացած 9 կամ 12 հոգին կշարունակեն մրցել՝ նրանցից կարող եք ընտրել «թագավորին» և «թագուհուն»։

Գնդակի «արքայի» և «թագուհու» ընտրությունը

Հետաքրքիր է աշնանային պարահանդեսի համար ավագ դպրոցի աշակերտների համար փուլային մրցույթներ անցնել, որոնք ավելի մեծ շրջագայություններ են: Հյուրերի միջից անպայման օգնականներ են հատկացվում երիտասարդներին օգնելու համար, իսկ աղջիկներին օգնության են հասնում ավագ դպրոցի տղաները։

Մրցույթներ ավագ դպրոցի աշակերտների համար «Աշնանային հանդերձանք» աշնանային գնդակի համար

Հաղորդավարը հրավիրում է երիտասարդներին, ովքեր կամավոր են եղել՝ մրցելու «Գնդակի արքա» և «Աշնան թագուհի» կոչումների համար առաջին փուլը, որը կոչվում է նորաձեւության դիզայնի մրցույթ։

Նրանց տրվում են հենարաններ՝ մի քանի գլանափաթեթ զուգարանի թուղթ, որոնցից նրանք պետք է աշնանային հանդերձանք պատրաստեն իրենց օգնականի կամ օգնականի համար։ Ցուցադրության ժամանակ մոդելավորողը պետք է հայտարարի իր գլուխգործոցի կարգախոսը և բացատրի, թե ինչպես է մոդելն ասոցացվում աշնան հետ։

Եթե ​​աղջիկը որոշի իր օգնականին թիթեռնիկ սարքել և այն ամրացնի երիտասարդի վզին (շատ ծիծաղելի է ստացվում, եթե երիտասարդը ոչ թե վերնաշապիկով է, այլ շապիկով), ապա նա կարող է բացատրել նրան. «Հագուստի մոդելի» ընտրությունը այսպիսին է՝ «Համոզված եմ, որ ինչ-որ մեկը հիշում է, որ աշնանը թիթեռների թրթուրները փաթաթվում են սարդոստայնի կամ տերևների մեջ՝ վերածվելով ձագերի: Զուգարանի թուղթկատարյալ այս նպատակի համար»:

Ինչ-որ մեկը կփորձի թղթից աղեղներ պատրաստել և դրանք կախել իր մոդելի զգեստից՝ հագուստը բացատրելով «Աշնանային պարահանդեսը լինում է միայն աշնանը, իսկ գեղեցիկ կանացի գնդիկավոր զգեստն անհնար է պատկերացնել առանց շքեղ աղեղի»։

Ինչ-որ մեկը կմտածի թղթից քող սարքել ու կբացատրի, որ աշունը վաղուց համարվում է հարսանիքների ժամանակ։ Իսկ ի՞նչ է հարսանիքն առանց շղարշի։

Աշնանային մանրանկարներ

Դպրոցում ավագ դպրոցի աշակերտների համար նախատեսված թատերական մրցույթները միշտ էլ երեկոյի գլխավոր կետն են: Մրցույթի մասնակիցներին կարող եք հրավիրել ընտրել «տոմս»՝ վրան առաջադրանք գրելով։ Մնջախաղի մանրանկարչության առաջադրանքների օրինակ.

1. Խնայող ոզնին հավաքում է սունկ և մրգեր ասեղների վրա:
2. Արջը պատրաստվում է ձմեռելուն - վերազինում է որջը:
3. Համստերը պաշարները քաշում է ջրաքիսի մեջ՝ իր այտերի տոպրակների մեջ:
4. Կռունկները մեկնելուց առաջ պարում են իրենց հրաժեշտի վալսը:
5. Սկյուռը խոռոչում թաքցնում է ընկույզներն ու սնկերը՝ ձմռան համար սննդի պաշար է ապահովում։

Հաղթողների համար պետք է հսկայական զվարճալի մեդալներ պատրաստել, նրանք կարող են շնորհվել մի քանի անվանակարգերում: Իսկ թագավորն ու թագուհին պետք է թագեր կրեն իրենց գլխին։

Մասնակիցները բաժանվում են թիմերի. Նրանցից յուրաքանչյուրին տրվում է բացիկ՝ «տերևներ», «անձրև», «քամի» կամ այլ բառերով: Անհրաժեշտ է մեկ կամ երկու րոպեի ընթացքում հորինել որքան հնարավոր է շատ բառեր, որոնք նշանակում են գործողություն և իմաստով հարմար են նշված բառին: Օրինակ՝ ի՞նչ է անում քամին։ Պատասխան՝ ոռնում, ոռնում, շրջաններ, հարվածներ, օրորումներ և այլն: Հաղթում է արտահայտությունների ամենաերկար ցուցակ ունեցող թիմը:

Անձրևներ

Խաղացողների յուրաքանչյուր թիմին տրվում է մեծ հովանոց: Պետք է հնարավորինս շատ մարդ հավաքել մեկ հովանու տակ։ Հաշվելիս հաշվի են առնվում միայն այն խաղացողները, որոնց գլուխները գտնվում են հովանոցի պարագծի ներսում։ Թույլատրվում է հովանոցը բարձր բարձրացնել, միմյանց գրկել, այլ համադրություններ և հյուսումներ անել՝ ավելի շատ խաղացողների գլուխներ հովանոցի տակ դնելու համար։

Ցանկությունների տերևների անկում

Յուրաքանչյուր հյուր թղթի վրա գրում է այս երեկոյի իր ցանկությունը, օրինակ. Ես ուզում եմ, որ ինձ համբուրեն; Ես ուզում եմ, որ ինձ ծիծաղեն; ուզում եմ ուշադրություն դարձնել; Ես ուզում եմ, որ ինձ գրկեն; Ես ուզում եմ պարել ինձ հետ և այլն։ Ցանկության վերջում հյուրը պետք է ստորագրի. Հաղորդավարը հավաքում է բոլոր տերևները մաղթանքներով և 3-ի հաշվին գցում սրահ, և հյուրերից յուրաքանչյուրն այս պահին պետք է բռնի ցանկությունների ցանկից մեկ տերեւ։ Այնուհետև յուրաքանչյուր հյուր կարդում է ցանկությունն ու անունը, թե ում է պատկանում այս ցանկությունը, որից հետո կատարում է այն։ Պարզվում է հետաքրքիր խաղ, որը կմիավորի տղաներին և, իհարկե, կզվարճացնի նրանց։

Աշնանային գույներ

Տանտերը խաղացողին տալիս է որոշակի գույնի քարտ: Օրինակ՝ նարնջագույն։ Խաղացողը թաքցնում է այն և փորձում, առանց գույնը անվանելու, բացատրել մրցույթի մնացած մասնակիցներին, թե ինչ տեսք ունի այն:
Ցանկացած գեղատեսիլ համեմատություն և նկարագրություն թույլատրվում է, բայց առանց ճշգրիտ ցուցումների։ Հաղթում է նա, ում գույնն ամենաարագ է գուշակվում: Բայց մրցանակը շնորհվում է ամենավառ համեմատության հեղինակին։

Աշնանային մրցանակներ

Տոնի ընթացքում մեկնարկում է քվեարկությունը, որի արդյունքներով երեկոյի ավարտին կորոշվեն հաղթողները, ովքեր կպարգևատրվեն մրցանակներով կամ մեդալներով։
Առաջադրման օրինակներ.
Ամենատպավորիչ ջենթլմենը;
Աշնանային ամենաշքեղ սանրվածքը;
Ամենապայծառ դիվա;
Ամենաակտիվ երիտասարդը;
Ամենազվարճալի աղջիկը
Ամենահմայիչ ժպիտը;
Ամենաբարձրաձայն տղան.

Աշնանային ժամանակ - բանաստեղծների ժամանակ

Պոեզիայի մրցույթ. Մասնակիցներին խնդրում են հորինել երկու կամ ավելի հանգավոր տողեր՝ օգտագործելով պահանջվող բառերը: Այդպիսի բառերն են, օրինակ, «օր» և «ծուլություն», «աշուն» և «ութ», «տերև» և «սուլիչ»: Հաղթողը որոշվում է քվեարկությամբ։ Պարտվածներին հանձնարարվում է տպել կամ գրել հաղթողի ոտանավորը թղթի վրա, իսկ հաղթող բանաստեղծն ինքն է ստորագրում յուրաքանչյուր օրինակը և բաժանում ցանկացողներին։

Սունկ ենք հավաքում աշնանը

Մասնակիցները բաժանվում են թիմերի՝ նույն թվով մարդկանցով: Յուրաքանչյուր թիմի տղաները կանգնած են առանձին շարքով, քանի որ խաղը կշարունակվի փոխանցման մեթոդով: Թիմերից նույն հեռավորության վրա յուրաքանչյուրն ունի նույն քանակությամբ սնկով զամբյուղ (սունկը կարող է լինել կամ իրական կամ կտրված: թուղթ կամ պատրաստված, օրինակ, փրփուրից): Առաջին մասնակիցներն իրենց ձեռքերում պահում են պարան (կապոց), որի վրա թիմերը լարելու են սունկը։ «Սկսել» հրամանի վրա առաջին մասնակիցները վազում են դեպի իրենց զամբյուղը, վերցնում սունկը և պարանով կապում ոտքից, այնուհետև հետ են վազում, էստաֆետը փոխանցում երկրորդ մասնակիցներին և այլն։ Այն թիմը, որը կարող է ավելի արագ լարել բոլոր սնկերը մի փունջի վրա, կհաղթի:

Դեղին տերևները պտտվում են քաղաքի վրա

Տղաները բաժանված են մի քանի թիմերի՝ յուրաքանչյուրը մոտավորապես 3-4 հոգի։ Սեղանի վրա յուրաքանչյուր թիմի համար տերևների նույն «շարքն» է (կաղնու, մոխիր, թխկի, ընկույզ, խնձոր, բարդի, սարի մոխիր և այլն): Թիմը տերևի վրա գրում է հաջորդականությամբ այն ծառերի անունները, որոնց պատկանում են տերևները: Տղաներից ով ավելի արագ գլուխ կհանի, նա հաղթեց.

աշնանային նոստալգիա

Տղաները կանգնում կամ նստում են շրջանագծի մեջ, սկսվում է նոկաուտ խաղը: Սկսած առաջին մասնակցից, յուրաքանչյուր հյուր իր հերթին անվանում է բանաստեղծության, երգի կամ ֆիլմի / մուլտֆիլմի մեկ տարբերակ, որում հիշատակվում է աշունը, օրինակ՝ Լիցեյի խմբի երգը՝ «Աշուն, աշուն», Պուշկինի բանաստեղծությունը »: Աշուն», «Գորշ վիզ» մուլտֆիլմը և այլն։ Երեք մասնակիցներ, ովքեր կմնան մինչև վերջ և կդառնան աշնանային պատմությունների լավագույն փորձագետները, կհաղթեն և կստանան մրցանակներ։

Խաղող ձեր ձեռքերից

Տղաները բաժանվում են զույգերի՝ տղա-աղջիկ: Յուրաքանչյուր զույգ ափսեի վրա ստանում է նույն հասած խաղողի ողկույզը՝ աշնան խորհրդանիշներից մեկը։ «Սկսել» հրամանի ժամանակ տղան վերցնում է աղջկա ձեռքը ձեռքը և այդ ձեռքի օգնությամբ խաղող է ուտում, այսինքն՝ տղան կատարում է բոլոր շարժումները, իսկ աղջիկը պետք է հմտորեն պոկի խաղողը և փորձի ներս մտնել։ տղայի բերանը. Հաղթելու է այն զույգը, ով ավելի արագ է ուտում իր խաղողի ողկույզը: