Deskripsi presentasi pada slide individu:

1 slide

Deskripsi slidenya:

PROYEK SOSIAL: "LANDANG BERMAIN DAN OLAHRAGA ANAK DAN PENINGKATAN". Mempersiapkan proyek: Anzhelika Golovanova, siswa kelas 10, MBOU "Sekolah menengah Okskoy", wilayah Ryazan, distrik Ryazan, 2017.

2 slide

Deskripsi slidenya:

Banyak penduduk desa akan setuju dengan pendapat saya bahwa anak-anak yang tinggal di sini perlu memiliki taman bermain dan lapangan olahraga yang aman. Tempat ini harus berada di dekat kolam di area hijau. Dan kami memiliki tempat seperti itu. Saya benar-benar ingin orang-orang tidak duduk di depan komputer untuk waktu yang lama, tetapi untuk naik sepatu roda dan sepeda, bermain bola basket, bola voli, sepak bola udara segar. Warga terkecil di desa bisa naik ayunan, seluncuran. Dan pada malam musim panas, penduduk akan datang untuk bersantai, duduk di bangku dan menikmati aroma bunga. Itulah mengapa ide untuk membuat proyek saya muncul. MASALAH

3 slide

Deskripsi slidenya:

Tahun pelaksanaan proyek: 2017-2020. Area subjek proyek: Sosial. Inti dari proyek: Organisasi taman bermain untuk desa Oksky, wilayah Ryazan. Masalah proyek: Kembangkan proyek dengan mempertimbangkan jumlah uang yang dialokasikan, bahan yang tersedia, peralatan, kendaraan. Tugas utama: Merancang dan membangun situs baru di desa Okskoe. Tujuan proyek: Untuk merancang dan memasang tempat olahraga dan rekreasi anak-anak yang aman dan nyaman di area taman.

4 slide

Deskripsi slidenya:

Penempatan lapangan olahraga anak-anak di area taman Ryazan, distrik Ryazan, pemukiman Oksky. Lokasi lapangan olahraga anak berada di dekat kolam (sebelah Istana Kebudayaan dan Peristirahatan). Modal awal: 5 500.000 rubel

5 slide

Deskripsi slidenya:

APA YANG HARUS DIPERTIMBANGKAN SAAT MENGEMBANGKAN LAPANGAN BERMAIN DAN KEBUGARAN INDIVIDU. Tempat harus cukup terang. Situs harus terlindung dengan baik dari angin yang ada dan aman. Situs ini diinginkan untuk memilih flat, tanpa lereng besar. Itu tidak bisa ditempatkan di dataran rendah, di mana kelembaban dan kotoran. Jauhkan anak-anak dari kontak dengan listrik.

6 slide

Deskripsi slidenya:

PERSIAPAN: Melakukan penelitian, studi literatur dan penggunaan TIK; Membuat rencana, proyek, perkiraan; Cari tahu berapa harga tanah dan beli sebidang bangunan; Cari tahu berapa biaya pengoperasian kendaraan; Cari tahu berapa banyak tenaga kerja yang disewa dari orang-orang dari biaya khusus tertentu; Pelajari tentang biaya pasir, kerikil, permukaan jalan, paving slab, remah-remah khusus; Cari tahu tentang biaya dan pengiriman struktur logam game dan olahraga dengan lapisan polimer khusus dan kayu; Tempat membeli cat dan pernis; Pembelian dan impor bibit pohon, semak, bunga; Akuisisi patung kayu, bangku.

7 slide

Deskripsi slidenya:

Pembelian tanah dan dokumen - 800 ribu rubel. Persetujuan proyek - 0 rubel. Bekerja untuk membuat proyek dalam bentuk gambar dan tata letak - 5.000 rubel. Bekerja di lokasi konstruksi objek ini (surveyor) - 5.000 rubel. Pekerjaan peralatan untuk membersihkan area, memadatkan tanah, mengisi kembali situs dengan pasir, kerikil, remah-remah, terkait dengan peletakan permukaan jalan, membawa struktur, bahan, peralatan, bibit yang diperlukan - 500.000 rubel. Akuisisi pasir, kerikil, paving slab, remah dan lain-lain bahan tambahan- 400.000 rubel. Akuisisi struktur permainan, struktur olahraga - 2.500.000 rubel. Pembelian inventaris dan peralatan - 50.000 rubel. Anakan - 200.000 rubel. Pernis, cat - 5.000 rubel. Pembayaran untuk aktivitas tenaga kerja– 500.000 rubel Biaya tambahan – 35.000 rubel.

Lapangan olahraga modern adalah
totalitas dari seluruh rangkaian karya,
pelapis khusus dan diperlukan untuk
pelajaran berbagai jenis olahraga
peralatan.
Ada taman bermain:
untuk sepak bola, rugby, hoki lapangan,
lapangan tenis, bola voli,
bola basket, bulu tangkis, dan
serta lapangan olahraga universal.

Saat mendesain lapangan olahraga universal, perlu mempertimbangkan persyaratan berikut untuk itu:

Saat mendesain universal
lapangan olahraga harus diperhitungkan
persyaratan berikut untuk itu:
- operasi segala cuaca;
- terlibat dalam beberapa olahraga;
- lapisan anti perusak,
pagar, peralatan olahraga;
- universalitas penutup untuk berbagai
olahraga;
- infrastruktur minim
(bangku, ruang ganti, tambahan
ruang untuk inventaris
instalasi listrik)

Taman bermain universal, sesuai dengan karakteristiknya, memungkinkan penggunaannya sepanjang tahun untuk berlatih berbagai olahraga di lereng.

Taman Bermain Universal
sesuai dengan karakteristiknya
memungkinkan sepanjang tahun
kegunaannya untuk
berbagai
olahraga aktif
udara terbuka.

Teknologi konstruksi lapangan olahraga universal terdiri dari tahapan berikut:

- persiapan alas (aspal, beton);
- perangkat pagar jala (
tinggi variabel: 3m dan 4m);
- perangkat pelapis sintetis
(pelapis berdasarkan karet remah dan
pengikat poliuretan);
- pemasangan sistem pencahayaan dan
peralatan olahraga;
- menyiapkan kursi untuk penonton

Set lapangan olahraga universal dapat mencakup:

Termasuk dalam universal
lapangan olahraga
termasuk:
- stasioner dan
seluler
bola basket
rak, streetball
berdiri, basket
perisai dan cincin;
- stasioner dan
bola voli seluler
rak tenis dengan
kisi-kisi
profesional
dan tingkat amatir;
- menara peradilan;
- gerbang untuk berbagai
olahraga (futsal, bola tangan, hoki,
bola lantai);

PAGAR LAPANGAN OLAHRAGA

PAGAR OLAHRAGA
Olahraga apa saja
tempat bermain
membuka
jenis (lapangan sepak bola,
lapangan tenis, dll)
harus
memiliki pagar. Bagaimana
aturan, pagar
wilayah olahraga
dipasang dengan
tujuan keamanan.
Mereka harus
puas belum
sejumlah syarat: harus
untuk terdiri dari
bagian dan mudah
dipasang.

Persyaratan untuk pagar lapangan olahraga universal:

Persyaratan untuk
pagar universal
lapangan olahraga:
1) Keamanan. Pemain memukul
pagar tidak boleh rusak.
Dengan kata lain, pagar harus
meredam (menyerap) guncangan;
2) Kekuatan. Di bawah pengaruh bola,
peralatan olahraga, dll. pagar tidak boleh
merusak, mematahkan, harus
tahan perusak;
3) Estetika. Desain pagar harus
sesuai dengan arsitektur yang ada
wilayah;
4) Optimalisasi keuangan. Harga
pagar untuk lapangan olahraga tidak boleh
menjadi bagian penting dari biaya
situs itu sendiri.

TANAH OLAHRAGA UNTUK TANAH UNIVERSAL

PERMUKAAN OLAHRAGA UNTUK
WILAYAH UNIVERSAL
Yayasan situs
seharusnya
diaspal dan
ditutupi dengan salah satu
permukaan olahraga.
Ketik dan
kelas olahraga
cakupan tergantung pada
tingkat situs
(amatir,
profesional) dan
fungsional
tujuan.

Pelapisan berdasarkan karet
remah-remah ditempatkan di atas yang sudah disiapkan
dasar (aspal, beton) dan digunakan
baik dalam olahraga tim dan
area untuk fisik umum
persiapan. Ketebalan lapisan adalah
adalah 10-12mm.

PENCAHAYAAN UNTUK LAPANGAN OLAHRAGA

PENCAHAYAAN UNTUK OLAHRAGA
SITUS
Pencahayaan olahraga yang tepat
situs adalah kondisi yang diperlukan,
bagaimana bersaing
pelatihan berkualitas
proses, dan untuk kenyamanan
menghabiskan waktu luang
pecinta olahraga. Kualitas buruk
pencahayaan berdampak buruk pada kualitas
permainan dan membahayakan kesehatan
terlibat.

Untuk pencapaian
seragam
pencahayaan area bermain
situs tidak digunakan
kurang dari 6 tiang lampu,
yang terletak
di sisi besar.
Untuk profesional
lapangan olahraga
(di mana
internasional
kompetisi)
direkomendasikan
menetapkan sumber
lampu di 8 tiang.

Halaman 2 Tujuan proyek: 1. Untuk menciptakan kondisi untuk organisasi rekreasi dan peningkatan kesehatan anak-anak di sekolah melalui rekonstruksi lapangan olahraga. 2. Pengembangan dan pemasyarakatan budaya jasmani dan olahraga di kalangan anak sekolah, meningkatkan perannya dalam pengembangan individu yang komprehensif dan harmonis, memperkuat gaya hidup sehat. Tugas: 1. Memelihara dan memantapkan kesehatan peserta didik, menanamkan pola hidup sehat dan mencegah penyakit muskuloskeletal, pilek dan penyakit lainnya; 2. Membentuk budaya umum, organisasi waktu luang yang bermakna, sikap menghargai kesehatan dan gaya hidup sehat kehidupan. 3. Ciptakan kondisi untuk keterlibatan remaja di bawah umur dalam kegiatan kerja yang signifikan secara sosial.

Halaman 3 Mengapa proyek ini relevan? -Sekolah - merupakan pusat mikrodistrik -Wilayah sekolah berbatasan dengan taman kanak-kanak dan dikelilingi oleh pemukiman penduduk. - Atas dasar sekolah ada bagian olahraga: sepak bola, bola voli, bola basket. - Tidak ada lapangan olahraga untuk anak-anak di distrik mikro, kecuali untuk sekolah. - Organisasi lapangan olahraga akan memberikan tampilan estetis pada wilayah tersebut. - Siswa sekolah adalah peserta dan pemenang kompetisi kota dalam bola basket, atletik, rugby, bola voli. -Dengan keputusan Dewan Siswa Senior melakukan survei sosiologis siswa dan orang tua mereka, yang menunjukkan perlunya membuat pusat olahraga dan rekreasi di wilayah sekolah.

Halaman 5 Hasil yang diharapkan, signifikansi sosialnya. -Organisasi yang signifikan secara sosial kegiatan sosial anak sekolah; - Pendekatan terpadu untuk pendidikan kewarganegaraan, patriotisme, budaya lingkungan, pendidikan tenaga kerja; - Penciptaan kondisi untuk kemungkinan organisasi proses menghabiskan waktu bersama, berkontribusi pada pemulihan hubungan spiritual anak-anak dan orang dewasa, kelahiran minat dan hobi bersama; - Pengenalan gaya hidup sehat sebagai komponen penting dari budaya ekologis; - Penciptaan lingkungan berkembang humanistik untuk kehidupan siswa, presentasi kepada mereka fitur tambahan untuk pengembangan diri, penegasan diri, ekspresi diri; -Penciptaan kondisi yang menguntungkan untuk kelas pendidikan Jasmani, olahraga, rekreasi. -Munculnya peralatan outdoor baru meningkatkan jumlah olahraga yang dapat dilakukan di situs, yang berarti akan memungkinkan untuk meningkatkan jumlah bagian olahraga di sekolah dan menarik jumlah yang besar siswa ke kelas.

Halaman 7 Risiko proyek Tidak ada sumber keuangan untuk pembelian Perlengkapan, kondisi cuaca buruk, kurangnya bahan dapat menyebabkan fakta bahwa proyek yang direncanakan tidak akan dilaksanakan sepenuhnya. Untuk melokalisasi risiko ini, dimungkinkan untuk meminta bantuan kepada pengusaha swasta, pemerintah kota, Kepala kota Nazarovo.

Kompetisi desain dan penelitian "Sproket Elektrostal"

dalam program ilmiah dan sosial kota

"Melangkah ke masa depan, Elektrostal"

Kota lembaga pendidikan

"Sekolah menengah No. 22 dengan studi mendalam tentang mata pelajaran individu"

Pekerjaan desain dan penelitian

"Modernisasi lapangan olahraga".

Pengawas:
Sedykh Galina Mikhailovna

Elektrostal

2013

Relevansi proyek

Saya aktif terlibat dalam olahraga, saya menghadiri bagian taekwon-do di sekolah saya. Saya berpartisipasi dalam kompetisi dan saya percaya bahwa kesehatan adalah nilai utama bagi saya dan generasi muda secara keseluruhan.

Isu membesarkan generasi yang sehat menjadi semakin akut. Statistik terbaru menunjukkan bahwa selama masa pendidikan anak di sekolah, kesehatan mereka memburuk karena beban kerja yang meningkat pada siswa. Oleh karena itu, masalah menjaga kesehatan siswa dan menanamkan keterampilan gaya hidup sehat di dalamnya relevan saat ini.

Salah satu prioritas dalam kerja tim SMA Nomor 22, antara lain, meningkatkan kesehatan anak sekolah. Sekolah memiliki gedung olahraga sendiri, berharap anak-anak sekolah, waktu senggang dapat memainkan berbagai olahraga. Sekolah ini memiliki berbagai cabang olahraga, seperti bola basket, bola voli, sepak bola mini, taekwon-do. Tapi di periode musim panas anak-anak membutuhkan tempat bermain yang lengkap dan aman di halaman sekolah.

Halaman sekolah merupakan bagian dari lingkungan pendidikan tempat berlangsungnya proses sosialisasi, pendidikan dan pengembangan kepribadian anak. Lingkungan ini harus berfungsi dan nyaman bagi kita, para siswa di sekolah kita, karena merupakan bagian integral dari proses belajar dan tempat untuk menghabiskan waktu luang.

Modernisasi lapangan olahraga akan menjadi mata rantai yang baik dalam mencapai hasil olahraga, akan memberikan kesempatan untuk menjaga kesehatan selama masa studi di sekolah, untuk membentuk pengetahuan yang diperlukan, keterampilan dalam gaya hidup sehat, akan memungkinkan anak sekolah, pemuda kabupaten untuk menyadari kebutuhan mereka dalam olahraga favorit mereka setiap saat sepanjang tahun.

Menurut statistik medis, selama sekolah, 70% gangguan fungsional terbentuk di sekolah dasar, pada saat kelulusan, berkembang menjadi kronik yang persisten: kejadian organ penglihatan meningkat 4-5 kali, kejadian organ pencernaan dan sistem muskuloskeletal meningkat 3 kali lipat. Kekhawatiran serius disebabkan oleh peningkatan gangguan neuropsikiatri (2 kali), serta penyakit pada sistem kardiovaskular (lebih dari 2 kali), yang secara langsung terkait dengan tidak memadainya komponen lingkungan sekolah yang menjaga kesehatan. Hanya 10% siswa SMA yang sehat, sedangkan 50% menderita penyakit kronis dan 40% berisiko.

Peningkatan prevalensi skoliosis di kalangan anak sekolah selama pelatihan meningkat 10,9 kali (2012 - 77,7 per 1000 yang diperiksa), gangguan postur sebesar 3,3 kali (119,3 per 1000 yang diperiksa) (Gbr. 1).

Beras. 1. Jumlah anak dengan gangguan postur, skoliosis dan penurunan penglihatan berdasarkan hasil pemeriksaan preventif anak sekolah.

Dengan demikian, jumlah penyimpangan dalam keadaan kesehatan anak sekolah selama masa studi meningkat beberapa kali lipat, yang membutuhkan peningkatan perhatian tenaga medis, guru, dan orang tua.

Implementasi proyek saya akan memberi anak-anak kesempatan untuk aktivitas fisik aktif. Dan ini berarti meningkatkan kesejahteraan umum, kesehatan siswa, kemampuan untuk berinteraksi dalam tim.

Tujuan proyek:

Penciptaan kondisi untuk organisasi rekreasi dan rehabilitasi anak-anak di sekolah melalui modernisasi lapangan olahraga.

Tujuan proyek:

1. Memelihara dan memperkuat kesehatan peserta didik, menanamkan pola hidup sehat dan mencegah penyakit muskuloskeletal, pilek dan penyakit lainnya;

2. Terciptanya lingkungan psikologis yang nyaman dan aman bagi kepribadian anak.

3. Pembentukan budaya bersama, organisasi waktu luang yang bermakna, sikap menghargai kesehatan dan gaya hidup sehat.

Proyek ini bijaksana untuk diterapkan di area ini karena alasan berikut:

Lapangan olahraga terletak di halaman sekolah.

Atas dasar sekolah ada bagian olahraga: bola voli, bola basket, sepak bola mini, taekwon-do.

Pengorganisasian area rekreasi dan lapangan olahraga akan memberikan tampilan estetis pada wilayah tersebut.

Siswa sekolah adalah peserta dan pemenang kompetisi olahraga, yang bagian-bagiannya berada di sekolah.

Deskripsi Proyek

Pembangunan lapangan olahraga modern merupakan salah satu cara untuk meningkatkan daya tarik dan pengembangan olahraga. Halaman dan lapangan olahraga sekolah menarik orang-orang dari segala usia untuk terlibat dalam pendidikan jasmani dan olahraga - dari yang termuda hingga yang lebih tua.

Sekolah ini dikelilingi oleh area yang cukup luas area yang luas, dan dapat menjadi tempat yang populer dan terjangkau bagi banyak penduduk di sekitar rumah untuk rekreasi budaya, olahraga, tempat olahraga, dan acara budaya bagi kaum muda.

Proyek ini melibatkan modernisasi lapangan olahraga yang ada, yang dirancang untuk olahraga yang berbeda kelompok umur dan tempat rekreasi. Situs ini sudah memiliki peralatan olahraga, tetapi sudah ketinggalan zaman secara moral dan fisik. Ada juga beberapa peralatan yang tidak memenuhi persyaratan keselamatan.

Opsi peningkatan lapangan olahraga

jumlah

Harga, gosok./unit

Jumlah, gosok.

Pengganti gol sepak bola

2 buah.

30 000

60 000

Mengganti rumput dengan buatan

2 400 m2

500

1 200 000

Mengganti treadmill

500 m2

1 800

900 000

Lapangan olahraga universal:

peralatan:

Stand bola basket

Stand bola voli

Gol sepak bola mini

stand bulutangkis

1 buah.

450 000

450 000

Kompleks olahraga dan permainan "Olahraga"

1 buah.

140 000

140 000

pegangan ganda

1 buah.

12 900

12 900

Instalasi tribun

untuk penonton

1 set untuk

50 kursi

65 000

65 000

Total:

2 827 900

Harga hanya untuk peralatan. Harga untuk pembongkaran peralatan lama dan pemasangan peralatan baru akan tergantung pada biaya pekerjaan kontraktor yang dipilih.

Taman bermain universal yang dibangun untuk bola basket, bola voli, dan sepak bola mini dapat digunakan untuk pertemuan ramah pemuda kota, siswa sekolah distrik. Di musim dingin, dapat digunakan sebagai gelanggang hoki.

Hasil yang diharapkan:

Selama implementasi proyek, akan dimungkinkan untuk menciptakan kondisi untuk implementasi kurikulum untuk pendidikan jasmani anak-anak, untuk melakukan olahraga sepanjang tahun dan kegiatan rekreasi, pencegahan penelantaran dan kenakalan remaja.

Lapangan olahraga di wilayah sekolah akan berkontribusi pada aktivasi yang signifikan dari mode motorik anak sekolah, terutama di paruh kedua hari itu, dan peluang untuk cakupan yang lebih lengkap dari anak-anak dengan bentuk ekstrakurikuler pendidikan jasmani akan meningkat.

Dimungkinkan juga untuk menyewa lapangan olahraga. klub olahraga untuk kompetisi, yang akan memungkinkan sekolah menerima penghasilan tambahan, dan diterima uang tunai mendistribusikan untuk modernisasi lebih lanjut.

DARI
rencana lapangan olahraga

">

Tujuan dari proyek ini adalah untuk membuat lapangan olahraga anak-anak di wilayah sekolah menengah MBOU Bogdanovskaya untuk siswa sekolah. Konstruksinya sangat penting untuk sekolah kami.Di wilayah pemukiman kami ada perusahaan seperti: CJSC KNPZ, pabrik aspal, Repnyanskoye KU LLC, pertanian LLC Dokhoyan L.A., yang dapat bertindak sebagai sponsor untuk pelaksanaan tujuan ini. Ketika kami meminta bantuan mereka, kami tidak menerima jawaban, sekarang kami mencari cara lain untuk mendapatkan dukungan keuangan untuk proyek tersebut. Kami ingin melihat sekolah dan halaman sekolah kami rapi dan nyaman, dan anak-anak gembira dan bahagia.

Deskripsi Proyek

">

Di wilayah sekolah menengah MBOU Bogdanovskaya yang kami pertimbangkan, ada sebidang tanah besar yang sebelumnya merupakan taman sekolah. Sekarang wilayah itu sebagian ditanami pohon jenis konifera. Area utama tidak digunakan dengan cara apa pun. Tempat ini sangat ideal untuk menempatkan taman bermain anak-anak di atasnya. Sekolah kami tidak memiliki stadion sendiri dan, karenanya, lapangan olahraga. Pelajaran pendidikan jasmani di musim panas diadakan di stadion desa. Administrasi sekolah telah lama bermimpi mengadaptasi area ini untuk lapangan olahraga. Hal ini diperlukan sekolah agar anak-anak dapat bermain di tempat yang diperuntukkan untuk permainan, dan kelas senior dapat bersantai di waktu luang mereka dari pelajaran. Juga, selama kegiatan ekstrakurikuler dan di akhir pelajaran, anak-anak pergi berjalan-jalan untuk kegiatan di luar ruangan setelah hari sekolah. Oleh karena itu, kami memutuskan untuk mengambil topik ini untuk proyek tersebut. Dengan demikian, kami akan dapat meningkatkan wilayah sekolah kami dan memungkinkan guru pendidikan jasmani untuk melakukan pelajaran mereka tanpa meninggalkan halaman sekolah.

Hasil proyek

">

Taman bermain dirancang untuk pengembangan mental, fisik, serta untuk menanamkan kemampuan permainan aktif untuk meningkatkan koordinasi gerakan. Keuntungan utama yang membedakan taman bermain anak jalanan adalah bentuk kegiatan olahraga yang menyenangkan, yang mengubah kesenangan menjadi semacam pelatihan olahraga. Sekarang taman bermain sangat beragam sehingga mereka memberi anak hak untuk memilih dari sejumlah besar elemen permainan. Di wilayah sekolah akan ada taman bermain dan olahraga, pendidikan jasmani di waktu luang Anda, yang akan kami jaga. Bahkan jika kita tidak membangunnya, maka gelombang informasi, opini publik, yang terbentuk selama pelaksanaan proyek, akan mendorong pemerintah atau deputi untuk membuat taman bermain sekolah, tanpa menunggu perombakan sekolah, yang bahkan tidak direncanakan untuk lima tahun ke depan. penilaian dan dilaksanakan sepenuhnya. Kami ingin mengucapkan terima kasih khusus kepada guru administrasi dan teknologi sekolah Sleptsova G.N. untuk ide dan bantuan dalam pengembangan proyek.