Správní rada v dokumentaci dow. Směrnice pro činnost správní rady v zařízení předškolního vzdělávání. Charitativní dary na rozvoj předškolních vzdělávacích institucí

Elvíra Chaynikovová
Správní rada v předškolní vzdělávací organizaci

Správní rada v předškolní vzdělávací organizaci

Chainikova Elvira Maratovna - zástupkyně. hlava podle VMR

Proskurnina Natalya Mikhailovna - vedoucí

Admaeva Svetlana Vitalievna - zástupkyně. hlava podle VMR

V dnešní době v podmínkách formace tržní hospodářství, vyvolává otázku nutnosti zapojit se do řešení problémů vzdělání různé sociální instituce způsob, firmy a rodiny. Manažeři a správní rada. Tento systém pomáhá řešit mnoho finančních a ekonomických problémů vzdělávací rozpočtová instituce.

Jen před několika desítkami let v našem systému domácích vzdělání tento pojem neexistoval. Co to je, se veřejnost dozvěděla až s příchodem nových trendů v zemi. Podle článku 35 zákona Ruské federace "O vzdělání» , tohle je orgán samosprávných institucí vzdělání, která kontroluje příjmy a výdaje dobročinných darů instituci. To se týká výnosů ze zákonných a Jednotlivci zájem o pomoc škole nebo školce. Rada stanoví postup nakládání s finančními prostředky a nakládá s příspěvky na dobročinné účely.

Co správní rada? správní rada- jedna z forem účasti veřejnosti na řízení vzdělání, je nevládní, nevládní, veřejnoprávní, nezisková organizace sdružuje na dobrovolné bázi všechny, kteří mají o rozvoj zájem školství a konkrétní vzdělávací instituce. správní rada je schopen zohlednit zájmy žáků a jejich rodičů, je doplňkem již existujícího orgány samosprávy předškolního vzdělávacího zařízení: Všeobecné setkání předškolního vzdělávacího zařízení, pedagogický rady atd..

Účel činnosti Správní rada jsou:

všestranná, komplexní, všemožná podpora vzdělávací instituce, včetně finanční a materiální;

pomoc, stimulace, informace a propagace její činnosti;

právní podpora, ochrana a podpora práv a zájmů vzdělávací instituce, jejích studentů a zaměstnanců.

Funkce správní rada dostatečně široký a pestrý. A v žádném případě se neomezují pouze na hospodaření s financemi. Hlavní funkce jsou brány v úvahu:

pomoci v organizace vzdělávacího procesu, činnost studentů a učitelů instituce, zlepšování jejich pracovních podmínek;

pomoc při pořádání sportovních a kulturních akcí, úprava prostor a území;

atrakce Peníze (kromě rozpočtu) rozvíjet instituci a zlepšovat efektivitu vzdělávací proces;

sledování bezpečnosti studentů a zaměstnanců.

Kdo může být členem Rada? Část správní rada všichni členové se mohou zúčastnit vzdělávací proces, mezi ně patří rodiče (zákonní zástupci) studenti a další jednotlivci (zástupci místních úřadů a organizací jakékoli formy vlastnictví se zájmem o efektivní rozvoj vzdělávací instituce a má ve svém týmu veřejnou moc. Jeho personální složení se schvaluje jednou ročně na schůzi Rada jednoduché hlasování. Hlavy předseda rady který je volen na téže výroční schůzi. Předseda správní rada vše podepisuje Požadované dokumenty a nese plnou odpovědnost za rozhodnutí o jejich použití. Na konci vykazovaného období Rada je povinna předat rodičům a zaměstnancům výchovného zařízení zprávu o přijetí a vydání peněžních prostředků.

K dnešnímu dni poměrně rozsáhlý regulační a právní rámec pro činnost o správní rady vzdělávací instituce .

1. Občanský zákoník Ruské federace, čl. 52, část 1, kap. 4, odstavec 5.

2. Právo Ruské federace "O vzdělání» :

Umění. 2. „Zásady státní politiky v oboru vzdělání":" Státní politika v oboru vzdělání na základě zásady: demokratický státně-veřejný charakter vládnutí vzdělání. autonomie vzdělávací instituce»;

Umění. 13. "Charta vzdělávací instituce» , P. 4 : „Místní akty vzdělávací instituce nemohou odporovat její Chartě“;

Umění. 35. „Hospodaření státní a obecní vzdělávací instituce", P. 2 : „Vedení státní a obecní vzdělávací institucí je postaven na principech jednoty velení a samosprávy. Formy samosprávy vzdělávací instituce jsou... Správní rada… atd. formuláře. Volební řád orgány samosprávy školství instituce a jejich působnost stanoví Listina vzdělávací instituce»;

Umění. 41. "Financování vzdělávací instituce» , P. 8 : « Vzdělávací instituce mají právo získat dodatečné finanční zdroje v souladu s postupem stanoveným zákonem Ruské federace prostřednictvím dobrovolných darů, účelových příspěvků od fyzických a právnických osob.

3. Výnos prezidenta Ruské federace ze dne 31. srpna 1999 č. 1134 „O dodatečná opatření podpora ":" Za účelem dalšího rozvoje státně-veřejných forem řízení v oblasti vzdělání a další přitahování mimorozpočtových finanční zdroje k zajištění činnosti vzdělávací institucí ODHODLÁNÍ: „Považujte za nutné tvořit ve státní a obecní vzdělávací instituce správní rady, což znamená zavedení veřejné kontroly nad využíváním účelových příspěvků a dobrovolných darů právnických a fyzických osob pro potřeby vzdělávací instituce ».

4. Objednávka Ministerstvo školství Ruské federace od 10.09.99, č. 275 „O dodatečných opatřeních na podporu vzdělávací instituce v Ruské federaci":" V souladu s dekretem prezidenta Ruské federace ze dne 31. srpna 1999 č. 1134 "O dodatečných opatřeních na podporu vzdělávací instituce v Ruské federaci».

5. Nařízení vlády Ruské federace ze dne 10. prosince 1999 č. 1379 „O schválení vzorových předpisů o Správní rada obecně vzdělávací instituce».

Zmínka o správní rada jako forma samosprávy předškolní vzdělávací institucí jsou také ve vzorových předpisech na předškolní vzdělávací instituce schválilo ministerstvo vzdělání a věda Ruské federace 27. října 2011 č. 2562. Současně vzorové nařízení stanoví, že postup pro volby těla samosprávy a jejich působnost stanoví zřizovací listina předškolního vzdělávacího zařízení.

Vzhledem k tomu že správní rada se zabývá charitativní činností, je nutné vzít v úvahu ustanovení federálního zákona ze dne 11.08.95 č. 135-FZ "O charitativní činnosti a dobročinnosti organizací».

V případě vytvoření správní rada předškolní vzdělávací instituce ve formě veřejnosti organizací její činnost je rovněž upravena zákonem Ruské federace "O veřejná sdružení» ze dne 19.05.95 č. 82-FZ s úpravami a doplňky.

Sbírka výše uvedených dokumentů formuláře právní základ pro činnosti správní rady. Kromě toho je nutné brát ohled na normy daňové legislativy a znát pravidla pro udržování účetnictví v nekomerčním organizací které nejsou rozpočtové.

Proč je to stále potřeba Správní rada mateřské školy? to orgán samosprávy kontrola zamýšleného použití charitativních příspěvků. Právě tato kolektivní kontrola je nejúčinnější pro optimální rozdělení finančních prostředků podle potřeb instituce. Díky Správní rada zvyšuje úroveň vzdělávací instituce jako celku a následně i kvalitu pobytu v něm každého jednotlivého dítěte. správní rada v mateřských školách nejen zvýšit úroveň bezpečnosti a komfortu, ale také zefektivnit výchovně vzdělávací proces. Použití charitativních fondů Rada rozšiřuje materiální možnosti ústavu dle přání rodičů.

správní rada má právo dostávat od vedoucího zařízení nebo jeho zástupců informace potřebné pro svou práci, předkládat své návrhy na zlepšení podmínek vzdělávání a výchovy, posílení zdraví studentů a stravování, provádět veřejnou kontrolu účelného vynakládání finančních prostředků přijatých od fyzických osob (stejně jako právní) osob pro potřeby instituce.

Tak způsob při studiu materiálů o struktuře správní rada, o cílech a záměrech, které si jejich zakladatelé stanovili, můžeme konstatovat, že v moderní občanské společnosti je vytváření takových neziskových organizací jejichž činnost je zaměřena na rozvoj vzdělávací instituce je prostě nutné. Pověřenci se může stát velmi vlivnou silou vzdělání, správní rada nemá v úmyslu nahradit vůdce vzdělávací organizace- měl by konstruktivně doplňovat jejich funkce z hlediska strategické řízení předškolní.

Listopad - Činnost správní rady v moderní podmínky

Časopis „Vedoucí instituce předškolní vzdělávání» №11 (59) Listopad 2016

Dnes každý vůdce veřejné instituceškolství se potýká s omezeným veřejným financováním. Cesta z této situace je zřejmá - přilákat další finanční prostředky. Praxe ukazuje, že jedním z hlavních zdrojů dofinancování vzdělávací instituce jsou dobrovolné dobročinné dary fyzických osob, nejčastěji rodičů (zákonných zástupců) žáků. Jednou z forem získávání dobrovolných darů je správní rada vzdělávací instituce.

Činnost správní rady je upravena řadou legislativních aktů:

• vzdělávací kodex (článek 25);
• Dekret prezidenta Běloruské republiky ze dne 1. července 2005 č. 300 „O poskytování a využívání bezúplatné (sponzorované) pomoci“*;
• vyhláška Ministerstva školství Běloruské republiky ze dne 25. července 2011 č. 146 „O schvalování řádu správní rady vzdělávací instituce“ (dále jen řád správní rady);
• Výnos Ministerstva školství Běloruské republiky ze dne 25. července 2011 č. 150 „O schválení předpisů o zřízení předškolního vzdělávání a uznávání za neplatné některých regulačních právních aktů Ministerstva školství Běloruské republiky ”* (článek 64 Řádu o zřízení předškolního vzdělávání).

Legislativa vymezuje působnost správní rady zařízení, jakož i právo zákonných zástupců žáků napomáhat při zajišťování činnosti a rozvoje vzdělávací instituce, posilování materiálně technické základny. Vyvstává však problém motivace: je nutné, aby rodiče žáků chtěli uplatnit právo, které jim bylo dáno. Jak toho dosáhnout?

*   S následnými změnami a doplňky.

Správní rada je samosprávným orgánem, proto nevyžaduje státní registrace a licencí, není odpovědná za placení daní. V tomto ohledu probíhá tvorba správní rady ve třech krocích.

Postup vytvoření správní rady

Krok 1. Iniciování vytvoření správní rady na schůzích pedagogické rady instituce a rodičovské skupiny.

Krok 2. Stanovení personálního složení správní rady.

Rodiče si na skupinových schůzkách vybírají zástupce z každé skupiny, kteří chtějí být v dozorčí radě. Zástupci instituce předškolní výchovy jsou voleni na schůzi kolektivu práce.

Orientační znění rozhodnutí valné mateřské hromady o vytvoření správní rady

Bylo: 205 rodičů (zákonných zástupců) žáků (seznam v příloze).

1.1. Iniciovat vytvoření správní rady zařízení předškolního vzdělávání.

1.2. V souladu s rozhodnutími skupinových rodičovských schůzí o nominaci zástupců do správní rady instituce nominujte do správní rady tyto kandidáty z rodičovské komunity: _____________________________;

Jméno, číslo skupiny

  __________________________;

Jméno, číslo skupiny

Podpis hlavy ____________________________

Podpis tajemníka ____________________________

Orientační znění rozhodnutí pedagogické rady o zřízení správní rady instituce naleznete na webových stránkách www.jurist.by.

Ve správní radě vzdělávací instituce mohou být dále zástupci veřejných sdružení a jiných organizací, další osoby 2 .

Krok 3. Konečné sestavení složení na valné hromadě správní rady.

O zařazení do správní rady s konečnou platností rozhoduje valná hromada správní rady, která je nejvyšší orgán 3.

Pro referenci

Členství ve správní radě zaniká na základě žádosti člena správní rady rozhodnutím valné hromady 4 (bod 16. řádu správní rady).

Na valné hromadě správní rady se veřejným hlasováním prostou většinou přítomných členů správní rady volí předseda (na dobu 3 let) a tajemník (může být zvolen účetní). .

To je vše, správní rada se pustí do práce.

Setkání

Valné hromady správní rady se konají nejméně dvakrát v kalendářním roce. Z podnětu jedné třetiny členů správní rady může být svolána mimořádná valná hromada 5 .

Valná hromada je způsobilá rozhodovat, pokud se jí účastní nadpoloviční většina členů správní rady. Rozhodnutí jsou přijímána prostou většinou přítomných členů správní rady 6 .

Výpis ze zápisu z valné hromady správní rady (začátek akademického roku)

Denní program

1.   O provedení změn ve složení správní rady.

Informace tajemníka ____________________

2.   O formování a použití finanční zdroje PS za období od __.__.____
dne __.__.____.

Účetní informace

3.  Diskuse o schématu zřízení svěřenského fondu.

Informace o předsedovi

Správní rada ___________________

4.  O účasti rodičovské komunity na organizaci dne komunitní práce pro zvelebení území instituce předškolní výchovy.

Informace člena iniciativní skupiny

Správní rada ___________________

5.  O úpravách odhadu nákladů na finanční prostředky správní rady na ______ rok.

Informace o manažerovi ___________________

1.1. Proveďte následující změny ve správní radě:

vyloučit: __________________;

zahrnout do složení: __________________.

1.2. Rozšířit pravomoci tajemníka správní rady _________________, předseda

Účetní __________________.

2. Berte na vědomí informaci o sestavení a použití finančních prostředků správní rady za období od __.__.___ do __.__.___.

3.1. Zástupci skupin do __.__.___ organizují převod dobrovolných příspěvků do svěřenského fondu na posílení materiálně-technické základny vzdělávací instituce na 2. pololetí ______

3.2. Zástupci absolventských skupin č. __, č. __ až __.__.___ organizují cílené převody dobrovolného příspěvku do svěřenského fondu od absolventských skupin jako náhradu meziskupinových dveří.

4.1. Členové správní rady (zástupci skupin) před __.__.___ iniciují účast rodičovské komunity na dni komunitní práce pro zvelebení území zařízení předškolní výchovy.

4.2. Správa instituce předškolního vzdělávání do __.__.___ místo informace
o pořádání subbotniku v rodičovských koutcích, poskytovat účastníkům subbotniku z rodičovské komunity úklidové vybavení.

5. Doplnit odhad nákladů na finanční prostředky správní rady na ____ o položku „Vybavení domácnosti (hrábě na úklid území)“; sekce "Cílové programy" - položka "Windows. Dveře. Schválit přidání.

2 Viz: odstavec 12 Pravidel o správní radě.

3 Viz: odstavce 13, 18 Pravidel o správní radě.

4 Vzor žádosti člena správní rady o vyloučení z členství naleznete na webových stránkách www.jurist.by v sekci „Vzory a formy dokumentů“ (pozn. red.).

5 Viz: článek 18 Pravidel o správní radě.

6 Viz: bod 19 Pravidel o správní radě.

Členům správní rady je předkládána zpráva o všech přijatých a vynaložených dobročinných prostředcích za kalendářní rok, návrh plánu práce správní rady a odhad čerpání finančních prostředků správní rady.

Tyto dokumenty lze předložit k diskusi na skupinových schůzkách rodičů a učitelů. Aktivní účast rodičů (zákonných zástupců) žáků každé skupiny na práci správní rady zcela zprůhledňuje činnost tohoto orgánu samosprávy. Taková publicita zase přiláká více lidí k založení svěřenského fondu.

Vzor výroční zprávy o tvorbě a použití finančních prostředků správní rady 7

Zpráva o vytvoření a použití

finanční prostředky správní rady

Státní vzdělávací instituce

"Zahrada č. __, M." v roce.

1.   Tvorba fondů.

	složení seznamu,	Počet zúčastněných		Platba za první pololetí _____
Na vzniku svěřenského fondu se v prvním pololetí _____ podílelo 54 % rodičů.
Výše poplatků byla: 28 961 tis.
* Rodiče žáků maturitních skupin č. 8, 9, 12 provedli na podzim ____ plnou roční platbu do svěřenského fondu na nákup LCD televizorů.

Ke dni __.__.____ obdržela správní rada:

	Mzdy, lidi	Počet zúčastněných
	Mzdy, lidi	Počet zúčastněných		Platba za druhou polovinu roku _____
Na vzniku svěřenského fondu se v druhé polovině roku ____ podílelo 81 % rodičů.
Výše poplatků byla: 47 365 tis.

Cílové platby:

Výše poplatků v ____, včetně cílených plateb, činila: 76 826 000 rublů.

2. Použití finančních prostředků.

V souladu s odhadem nákladů na finanční prostředky správní rady na ____ byly zakoupeny:

název	Množství	Částka, rub.
TV držák (sk. č. 5, č. 10)
Nábytek (herna) c. č. 5, č. 10
Nábytek (skříně na šaty) gr. č. 8
Nábytek (postele s matrací) c. № 7
Nábytek (květinářství) c. č. 11 (podle cílových prostředků)
Žaluzie vertikální (herna) gr. č. 2
Koberec (herna) c. Č. 1, 2, 3, 6, 8, 10
LCD TV (skupina č. 6, 7, 11)

Účetní správní rady Podpis Celé jméno

Tel. +375 00 00000000

7 Částky jsou uvedeny v nedenominovaných běloruských rublech (pozn. red.).

Vzorový odhad nákladů finančních prostředků správní rady za kalendářní rok

Hlavičkový papír předškolní vzdělávací instituce

ODHAD FINANČNÍCH ZDROJŮ SPRÁVNÍ RADY NA _____ ROK

	Výdajová položka	Doba realizace
	Hry, hračky, dětský herní nábytek	Během roku
	Skupinový nábytek	Během roku
	kancelářská technika, spotřební materiály, software	Během roku
	Periodický tisk (předplatné časopisů a novin)	květen, 20. listopadu__
	Profesní rozvoj zaměstnanců instituce, semináře, audit	Během roku
	dodavatelské práce na opravy budov a prostor, údržba zařízení	Během roku
	Nádobí (pro získání jídla, jídelna)	Během roku
	Náklady na účast na charitativní akci „Laskavé srdce“	20. prosince__
	Sportovní zboží a věcné ceny	Během roku
	Stavební materiály pro organizaci oprav prostor a terénní úpravy	Během roku
	LCD TV (skupina č. 8)	20. února__
	Naučná literatura, didaktický materiál, psací potřeby	Během roku
Cílené programy správní rady
	Nábytek (skříň na manuály) - pro místo nápravné a pedagogické pomoci	20. března__
	Domácí spotřebiče (vysavače ve skupinách č. 3, 5, 7, 9, 11)
	Outdoorové vybavení (houpačky-balancery, houpačky na pružině pro skupiny č. 1, 3, 6, 7, 8, 10, 12)	20. července__

Tajemník správní rady Podpis Celé jméno

(zápis z valné hromady správní rady ze dne ___.___.____ č. __)

Vzorový plán práce správní rady na kalendářní rok lze nalézt na webových stránkách www.jurist.by.

Závěr

Hlavním úkolem činnosti správní rady předškolního vzdělávacího zařízení je určovat směry, velikosti, postup při utváření a použití fondů správní rady. Stanovení perspektivních směrů rozvoje vzdělávací instituce, zvážení plánů práce a jejich problémů vzdělávací aktivity, ostatní otázky týkající se činnosti instituce jako celku, spadá do působnosti rady instituce. Rada instituce navíc duplikuje práci správní rady při rozvoji materiálně technické základny vzdělávací instituce.

Podle mě to není úplně správně. Jednodušší by bylo skloubit širokou působnost rady instituce a finanční možnosti správní rady pod gesci jediného orgánu samosprávy. Současný regulační rámec nám však diktuje jiné podmínky.

Tento rozpor se v naší instituci snažíme vyrovnávat částečným spojením personálního složení výše uvedených rad instituce takto: 25 % personálního složení rady instituce je vybíráno z členů rady instituce. správci - rodiče (zákonní zástupci) žáků (podkladem může být čl. 6 Řádu o správní radě). To umožňuje bez zbytečných schvalování a průtahů udržovat rovnováhu mezi požadavky rady instituce a finančními možnostmi správní rady. Na schůzi rady instituce se tedy určují okamžité vyhlídky rozvoje a odhadované náklady (koneckonců, jak víte, finance jsou nezbytné pro všechny podniky). A pak je na správní radě, aby sehnala finance, přesvědčila rodiče a sponzory.

Vzor informačního letáku o Správní radě pro rodiče naleznete na webových stránkách www.jurist.by v sekci „Vzory a formuláře dokumentů“.

Efektivita spolupráce mezi předškolním vzdělávacím zařízením a rodinou je dána kladným přístupem zúčastněných stran společné aktivity, osobní zájem, povědomí o cílech a společné plánování aktivit. V současné době je správní rada jednou z hlavních forem takové spolupráce. Tento orgán samosprávy při relativní jednoduchosti tvorby umožňuje řešit velmi širokou škálu úkolů souvisejících s dofinancováním. Rada funguje v naší instituci čtrnáct let. Během této doby bylo z prostředků svěřenského fondu zakoupeno vybavení a materiál v hodnotě asi 31 603,10 běloruských rublů.

Správní rada v předškolní vzdělávací organizaci

Chainikova Elvira Maratovna – vedoucí VR

Dnes, v podmínkách formování tržní ekonomiky, vyvstává otázka potřeby zapojit různé sociální instituce, především podniky a rodiny, do řešení problémů vzdělávání. Vytvářejí se správní a správní rady. Tento systém pomáhá řešit mnoho finančních a ekonomických problémů vzdělávací rozpočtové instituce.

Ještě před pár desítkami let tento pojem v našem systému tuzemského školství neexistoval. Co to je, se veřejnost dozvěděla až s příchodem nových trendů v zemi. Podle článku 35 zákona Ruské federace „o vzdělávání“ se jedná o samosprávný orgán vzdělávací instituce, který kontroluje příjmy a výdaje charitativních darů instituci. Týká se to účtenek od právnických osob a fyzických osob se zájmem o pomoc škole nebo školce. Rada stanoví postup nakládání s finančními prostředky a spravuje příspěvky na charitu.

Co je to správní rada? Správní rada je jednou z forem participace společnosti na řízení školství, je to nestátní, nestátní, veřejnoprávní, nezisková organizace, která sdružuje na dobrovolné bázi všechny, kteří mají zájem na rozvoji vzdělávání a konkrétní vzdělávací instituce. Kuratorium je schopno zohlednit zájmy žáků a jejich rodičů, je doplněním již existujících orgánů samosprávy předškolního výchovného zařízení: valná hromada předškolního výchovného zařízení, pedagogická rada atd. .

Účelem činnosti správní rady je:

všestranná, komplexní, všemožná podpora vzdělávací instituce, včetně finanční a materiální;

pomoc, stimulace, informace a propagace její činnosti;

právní podpora, ochrana a podpora práv a zájmů vzdělávací instituce, jejích studentů a zaměstnanců.

Funkce správní rady jsou poměrně široké a rozmanité. A v žádném případě se neomezují pouze na hospodaření s financemi. Jeho hlavní funkce jsou:

pomoc při organizování vzdělávacího procesu, činnosti studentů a pedagogů instituce, zlepšování jejich pracovních podmínek;

pomoc při pořádání sportovních a kulturních akcí, úprava prostor a území;

přilákání finančních prostředků (kromě rozpočtových prostředků) na rozvoj instituce a zefektivnění vzdělávacího procesu;

sledování bezpečnosti studentů a zaměstnanců.

Kdo může být v radě? Správní rada má právo zahrnout všechny účastníky vzdělávacího procesu, kterými jsou rodiče (zákonní zástupci) studentů a další fyzické osoby (zástupci místních úřadů a organizací jakékoli formy vlastnictví mající zájem na efektivním rozvoji vzdělávací instituce a má ve svém týmu veřejnou moc) .Jeho personální složení se schvaluje jednou ročně na zasedání zastupitelstva prostým hlasováním. V čele rady stojí předseda, který je volen na téže výroční schůzi. Předseda správní rady podepisuje všechny potřebné dokumenty a nese plnou odpovědnost za rozhodnutí o jejich použití. Na základě výsledků vykazovaného období je zastupitelstvo povinno předat rodičům a zaměstnancům výchovného zařízení zprávu o příjmu a vydání finančních prostředků.

K dnešnímu dni byl vytvořen poměrně rozsáhlý regulační rámec pro činnost správních rad vzdělávacích institucí.

1. Občanský zákoník Ruské federace, čl. 52, část 1, kap. 4, odstavec 5.

2. Zákon Ruské federace "o vzdělávání".

3. Dekret prezidenta Ruské federace ze dne 31. srpna 1999 č. 1134 „O dodatečných opatřeních na podporu vzdělávacích institucí v Ruské federaci“.

4. Nařízení Ministerstva školství Ruské federace ze dne 10. září 1999 č. 275 „O dodatečných opatřeních na podporu všeobecných vzdělávacích institucí v Ruské federaci“: „V souladu s výnosem prezidenta Ruské federace ze dne 31. srpna , 1999 č. 1134 „O dodatečných opatřeních na podporu všeobecných vzdělávacích institucí v Ruské federaci“ .

5. Nařízení vlády Ruské federace ze dne 10. prosince 1999 č. 1379 „O schválení vzorových předpisů o správní radě všeobecné vzdělávací instituce“.

Správní rada jako forma samosprávy předškolního vzdělávacího zařízení je zmíněna i ve Vzorovém nařízení o předškolním vzdělávacím zařízení schváleném Ministerstvem školství a vědy Ruské federace dne 27. října 2011 č. 2562. V hod. zároveň vzorové nařízení stanoví, že postup při volbě orgánů samosprávy a jejich působnost stanoví listina DOW.

Vzhledem k tomu, že se Správní rada zabývá charitativní činností, je třeba vzít v úvahu ustanovení federálního zákona ze dne 11. srpna 1995 č. 135-FZ „O obecně prospěšných činnostech a obecně prospěšných společnostech“.

V případě vytvoření Správní rady předškolního vzdělávacího zařízení ve formě veřejná organizace její činnost je rovněž upravena zákonem Ruské federace „O veřejných sdruženích“ ze dne 19. května 1995 č. 82-FZ, ve znění pozdějších změn a doplňků.

Souhrn výše uvedených dokumentů tvoří právní základ pro činnost správních rad. Kromě toho je nutné brát v úvahu normy daňové legislativy a znát pravidla účtování v neziskových organizacích, které nejsou rozpočtové.

Proč stále potřebujete kuratorium ve školce? Jedná se o orgán samosprávy, který kontroluje účelové využití dobročinných příspěvků. Právě tato kolektivní kontrola je nejúčinnější pro optimální rozdělení finančních prostředků podle potřeb instituce. Díky správní radě roste úroveň výchovného ústavu jako celku a tím i kvalita pobytu každého jednotlivého dítěte v něm. Správní rady v mateřských školách nejen zvyšují úroveň bezpečnosti a komfortu, ale zlepšují i ​​efektivitu výchovně vzdělávacího procesu. Využití charitativních prostředků radou rozšiřuje finanční možnosti zařízení v souladu s přáním rodičů.

Správní rada má právo přijímat od vedoucího ústavu nebo jeho zástupců informace potřebné pro svou činnost, podávat své návrhy na zlepšení podmínek vzdělávání a výchovy, zlepšení zdravotního stavu studentů a stravování, provádět veřejnou kontrolu nad účelovým vynaložením finančních prostředků získaných od fyzických (i právnických osob) pro potřeby instituce.

Při studiu materiálů o struktuře správních rad, o cílech a záměrech, které si jejich zakladatelé stanovili, můžeme dojít k závěru, že v moderní občanské společnosti je vytváření takových nezisková organizace, jejíž činnost směřuje k rozvoji vzdělávacích institucí, je prostě nezbytná. Pověřenci se mohou stát velmi vlivnou silou ve vzdělávání, Správní rada nemá suplovat šéfa vzdělávací organizace - měla by konstruktivně doplňovat jejich funkce z hlediska strategického řízení předškolního zařízení.

Správní rada v předškolní.

manažer

Město MADOU v Nižněvartovsku

DS №34 "Thumbelina"

Shcherbinina I.V.

Pro plnohodnotnou organizaci práce s dětmi v Mateřské škole nestačí jedna stěna, je potřeba bohaté předmětové prostředí, které zahrnuje moderní moduly, designéry, environmentální koutky, minilaboratoře, didaktické materiály, smyslové místnosti , sportovní koutky, měkké moduly, to je vše, co dává dítěti možnost najít si místo podle svého, přispívá k rozvoji tvořivých, intelektuálních schopností.

Součástí řízení moderní mateřské školy je zapojování různých institucí do řešení problémů instituce. sociální instituce: rodiče, veřejnost - což vám umožňuje vyrovnat se s množstvím úkolů pro organizaci fungování moderní vzdělávací instituce.

Chápeme ty problémy mateřská školka nelze vyřešit okamžitě a rychle. Na základě analýzy zkušeností, vyvozování závěrů jsme připraveni zavést vše nové do praxe naší činnosti.

K dnešnímu dni vytvořit rozvojové prostředí, které splňuje všechny moderní požadavky, zlepšit kvalitu vzdělávání, zlepšit image předškolní vzdělávací instituce umožňuje úzkou interakci s rodiči.

K řešení problémů mateřské školy lze ty nejodvážnější pedagogické sny převést do reality pomocí správních rad, na jejichž neustálou pomoc a podporu mohou učitelé počítat.

Činnost správní rady v PEI umožňuje legalizovat sponzorské toky na mimorozpočtový účet PEI.

Na schůzích správní rady se volí předseda a tajemník, schvaluje se statut „O správní radě“ a sestavuje se odhad nákladů. Uvažuje se o možnostech získání mimorozpočtových prostředků.

Vynakládání finančních prostředků je přímo kontrolováno správní radou. Účetnictví je 100% transparentní a dostupné každému rodiči.

Vedení školky a většina rodičů to již pochopila tento moment Správní rada je po materiální stránce nejsprávnější formou komunikace mateřské školy s rodiči a sponzory – městskými podniky, které poskytují pomoc.

Není tajemstvím, že více než 50 % rozpočtu města jde na školství: velké a kosmetické opravy, nákup vybavení a nábytku, jídlo pro děti v mateřských školách, mzdy vychovatelé a učitelé. Na všechno ale stále není dost peněz.

A práce správní rady jen pomáhá posilovat materiální základnu pro rozvoj dětí.

A zároveň, pokud odkazuji na vybírání finančních prostředků od členů správní rady, případně rodičů, kteří chtějí pomoci, odkazuji na legislativu:

V souladu s federální zákon ze dne 11. srpna 1995 č. 135-FZ „O obecně prospěšných společnostech a obecně prospěšných společnostech“ lze provozovat obecně prospěšnou činnost za účelem podpory činnosti v oblasti vzdělávání. Dobročinnou činností se přitom podle uvedeného zákona rozumí dobrovolná činnost občanů a právnických osob za účelem bezúplatného (bezúplatného nebo za zvýhodněných podmínek) převodu majetku občanům nebo právnickým osobám, včetně finančních prostředků, nezištného výkonu práce. , poskytování služeb, poskytování jiné podpory. Občané a právnické osoby mají právo svobodně vykonávat charitativní činnosti, jednotlivě nebo ve spojení, s vytvořením charitativní organizace nebo bez ní. Všechny dary musí být dobrovolné. To je právo rodičů (zákonných zástupců), nikoli povinnost. Vybírání hotovosti vzdělávací organizace zakázáno. Prostředky se převádějí na účty otevřené u bank. Vzdělávací organizace jsou povinny informovat rodiče (zákonné zástupce) o zamýšleném použití dobrovolných darů pro rodičovské schůzky, prostřednictvím správní rady zveřejňovat informace na webových stránkách vzdělávací organizace atp. V případě odhalení faktů o bezdůvodném, netransparentním „vydírání“ ve vzdělávacích organizacích mají rodiče (zákonní zástupci) právo obrátit se na orgány činné v trestním řízení

Činnost správní rady by proto měla být z větší části zaměřena na získávání finančních prostředků od sponzorských organizací a formalizována darovací smlouvou, zvažována a zapisována do zápisů z jednání správní rady. Pro transparentnost výdajů těchto fondů se v PEI připravuje nařízení. Níže je uvedena jeho vzorová podoba.

Nařízení o vynakládání mimorozpočtových prostředků

Finanční prostředky, které má správní rada k dispozici a které obdržel Charitativní nadace pro předškolní vzdělávací zařízení č. jsou distribuovány v závislosti na jejich účelu takto:

1. Dobročinné dary pro rozvoj předškolního věku:

Veškeré přijaté prostředky jsou vynaloženy na rozvoj materiálně technické základny předškolního vzdělávacího zařízení.

2. Dobročinná pomoc zaměstnancům předškolních vzdělávacích zařízení:

62,5 % - za charitativní pomoc personálu skupiny;

25 % - na dobročinnou pomoc zaměstnancům předškolního vzdělávacího zařízení, kteří nejsou zaměstnáni ve skupině;

12,5 % - k úhradě nepředvídaných výdajů, které během měsíce vzniknou.

3. Charitativní pomoc k zajištění bezpečnosti dětí DOE:

Veškeré získané prostředky jsou vynaloženy na dobročinnou pomoc zaměstnancům, kteří zajišťují bezpečnost pobytu dětí v předškolním výchovném ústavu.

4. Charitativní pomoc při rozvoji výchovně vzdělávacích procesů v předškolních vzdělávacích zařízeních.

62,5 % - za charitativní pomoc specialistům provádějícím vzdělávací proces nad rámec programu;

37,5 % - pro pořádání svátků, sportovních soutěží, soutěží a výstav.

Kromě výše uvedeného je vyžadována zpráva správní rady o vynaložení finančních prostředků. Přibližná forma zpráva je uvedena níže.

Zpráva správní rady předškolního vzdělávacího zařízení č. za měsíc (rok)

Správní rada DOE č. dává na vědomí členům Správní rady DOE č. informaci o příjmu a výdeji finančních prostředků na dobročinné účely DOE za ______.

Přijato:

1 skupina -

2 skupina -

3. skupina -

4 skupina -

Odeslána:

Za charitativní pomoc zaměstnancům skupiny -

Za charitativní pomoc zaměstnancům předškolního vzdělávacího zařízení -

Za charitativní pomoc učitelům další vzdělání -

Pro rozvoj předškolních vzdělávacích institucí - včetně:

Konstrukční materiály -

hračky -

papírnictví -

náklady na domácnost -

metodická literatura -

Tým DOE vyjadřuje vděčnost rodičům, kteří se zapojili do charitativního programu_________________________________

Zvláštní poděkování rodičům ___________
předseda správní rady _________ //

tajemník správní rady _________ //

Souhlas: vedoucí předškolního zařízení č. _________ //

K rozvoji instituce v rámci zákona tak přispěje realizace partnerských vztahů s mateřskou obcí formou organizování činnosti správní rady.

Správní rada v předškolním zařízení je faktorem zajišťujícím efektivitu rozvoje.

manažer

Město MADOU v Nižněvartovsku

DS №34 "Thumbelina"

Shcherbinina I.V.

Pro plnohodnotnou organizaci práce s dětmi v Mateřské škole nestačí jedna stěna, je potřeba bohaté předmětové prostředí, které zahrnuje moderní moduly, designéry, environmentální koutky, minilaboratoře, didaktické materiály, smyslové místnosti , sportovní koutky, měkké moduly, to je vše, co dává dítěti možnost najít si místo podle svého, přispívá k rozvoji tvořivých, intelektuálních schopností.

Součástí řízení moderní mateřské školy je zapojit do řešení problémů instituce různé sociální instituce: rodiče, veřejnost, což umožňuje zvládnout množství úkolů pro organizaci fungování moderní vzdělávací instituce.

Chápeme, že problémy v mateřské škole nelze řešit okamžitě a rychle. Na základě analýzy zkušeností, vyvozování závěrů jsme připraveni zavést vše nové do praxe naší činnosti.

Úzká interakce s rodiči dnes umožňuje vytvářet rozvíjející se prostředí, které splňuje všechny moderní požadavky, zlepšuje kvalitu vzdělávání a zlepšuje image předškolních vzdělávacích institucí.

K řešení problémů mateřské školy lze ty nejodvážnější pedagogické sny převést do reality pomocí správních rad, na jejichž neustálou pomoc a podporu mohou učitelé počítat.

Činnost správní rady v PEI umožňuje legalizovat sponzorské toky na mimorozpočtový účet PEI.

Na schůzích správní rady se volí předseda a tajemník, schvaluje se statut „O správní radě“ a sestavuje se odhad nákladů. Uvažuje se o možnostech získání mimorozpočtových prostředků.

Vynakládání finančních prostředků je přímo kontrolováno správní radou. Účetnictví je 100% transparentní a dostupné každému rodiči.

Vedení mateřské školy a většina rodičů již pochopili, že v současné době je správní rada finančně nejsprávnější formou komunikace mateřské školy s rodiči a sponzory - městskými podniky, které poskytují pomoc.

Není tajemstvím, že více než 50 % rozpočtu města jde do školství: kapitálové a kosmetické opravy, nákup vybavení a nábytku, jídlo pro děti v mateřských školách, platy vychovatelů a učitelů. Na všechno ale stále není dost peněz.

A práce správní rady jen pomáhá posilovat materiální základnu pro rozvoj dětí.

A zároveň, pokud odkazuji na vybírání finančních prostředků od členů správní rady, případně rodičů, kteří chtějí pomoci, odkazuji na legislativu:

V souladu s federálním zákonem ze dne 11. srpna 1995 č. 135-FZ "O charitativní činnosti a charitativních organizacích" mohou být charitativní činnosti provozovány za účelem podpory aktivit v oblasti vzdělávání. Dobročinnou činností se přitom podle uvedeného zákona rozumí dobrovolná činnost občanů a právnických osob za účelem bezúplatného (bezúplatného nebo za zvýhodněných podmínek) převodu majetku občanům nebo právnickým osobám, včetně finančních prostředků, nezištného výkonu práce. , poskytování služeb, poskytování jiné podpory. Občané a právnické osoby mají právo svobodně vykonávat charitativní činnost, samostatně nebo ve sdružení, se založením charitativní organizace i bez ní. Všechny dary musí být dobrovolné. To je právo rodičů (zákonných zástupců), nikoli povinnost. Výběr hotovosti ve vzdělávacích organizacích je zakázán. Prostředky se převádějí na účty otevřené u bank. Vzdělávací organizace jsou povinny informovat rodiče (zákonné zástupce) o zamýšleném použití dobrovolných darů na rodičovských schůzkách, prostřednictvím správní rady, zveřejňovat informace na webových stránkách vzdělávací organizace apod. V případě odhalení faktů o bezdůvodném, netransparentním „vydírání“ ve vzdělávacích organizacích mají rodiče (zákonní zástupci) právo obrátit se na orgány činné v trestním řízení

Činnost správní rady by proto měla být z větší části zaměřena na získávání finančních prostředků od sponzorských organizací a formalizována darovací smlouvou, zvažována a zapisována do zápisů z jednání správní rady. Pro transparentnost výdajů těchto fondů se v PEI připravuje nařízení. Níže je uvedena jeho vzorová podoba.

Nařízení o vynakládání mimorozpočtových prostředků

Finanční prostředky, které má správní rada k dispozici a které obdržela Dobročinná nadace pro předškolní vzdělávací zařízení č., se rozdělují v závislosti na jejich účelu takto:

1. Charitativní dary na rozvoj předškolních vzdělávacích institucí:

Veškeré přijaté prostředky jsou vynaloženy na rozvoj materiálně technické základny předškolního vzdělávacího zařízení.

2. Dobročinná pomoc zaměstnancům předškolních vzdělávacích zařízení:

62,5 % - za charitativní pomoc personálu skupiny;

25 % - na dobročinnou pomoc zaměstnancům předškolního vzdělávacího zařízení, kteří nejsou zaměstnáni ve skupině;

12,5 % - k úhradě nepředvídaných výdajů, které během měsíce vzniknou.

3. Charitativní pomoc k zajištění bezpečnosti dětí DOE:

Veškeré získané prostředky jsou vynaloženy na dobročinnou pomoc zaměstnancům, kteří zajišťují bezpečnost pobytu dětí v předškolním výchovném ústavu.

4. Charitativní pomoc při rozvoji výchovně vzdělávacích procesů v předškolních vzdělávacích zařízeních.

62,5 % - za charitativní pomoc specialistům provádějícím vzdělávací proces nad rámec programu;

37,5 % - pro pořádání svátků, sportovních soutěží, soutěží a výstav.

Kromě výše uvedeného je vyžadována zpráva správní rady o vynaložení finančních prostředků. Příklad formátu zprávy je uveden níže.

Zpráva správní rady předškolního vzdělávacího zařízení č. za měsíc (rok)

Správní rada DOE č. dává na vědomí členům Správní rady DOE č. informaci o příjmu a výdeji finančních prostředků na dobročinné účely DOE za ______.

Přijato:

1 skupina -

2 skupina -

3. skupina -

4 skupina -

Odeslána:

Za charitativní pomoc zaměstnancům skupiny -

Za charitativní pomoc zaměstnancům předškolního vzdělávacího zařízení -

Za charitativní pomoc učitelům dalšího vzdělávání -

pro rozvoj předškolních vzdělávacích institucí - včetně:

Konstrukční materiály -

hračky -

psací potřeby -

náklady na domácnost -

metodická literatura -

Tým DOE vyjadřuje vděčnost rodičům, kteří se zapojili do charitativního programu _________________________________

Zvláštní poděkování rodičům ___________
předseda správní rady _________ //

tajemník správní rady _________ //

Souhlas: vedoucí předškolního zařízení č. _________ //

K rozvoji instituce v rámci zákona tak přispěje realizace partnerských vztahů s mateřskou obcí formou organizování činnosti správní rady.