Технологично обучение по физика. Какви специалности са необходими за физика? Как се работи по специалността "Физика"? Описание на специалността техническа физика, в кои университети преподават техническа физика, прием, изпити, какви предмети се изучават

Физик е този, който използва своето образование и опит, за да изучава и прилага взаимодействията между материята и енергията в областта на механиката, акустиката, оптиката, топлината, електричеството, магнетизма, радиацията, атомната структура и ядрените явления.

Карл Дароу

Популярността на техническите специалности нараства всеки ден. За да станете висококвалифициран специалист в тази област, дълбоки познания в точни наукиКлючови думи: математика, физика, химия, информатика. Всяка съвременна специалност е свързана с физика. Днес всеки специалист трябва да може да работи с необходимото за тази професия оборудване, както и да разбира същността на технологични процеси.
Физиката е фундаментална наука. В основата на всички технически науки, по един или друг начин, лъжа физични законии явления. Физиката е тясно свързана с инженерството, програмирането, радиотехниката, металургията, машиностроенето, самолето- и ракетостроенето, електро- и топлоенергетиката, минното дело и нефтения и газовия бизнес. Необходими са специалисти по физика в областта на строителството, медицината, механиката, автоматиката и електрониката, високите технологии и много други области.

Физик

Физик- учен, чиито научни изследвания са посветени предимно на физиката. Физиците работят върху широк кръг от проблеми, от субатомните частици до поведението на Вселената.

Предмет професионална дейностфизиката е област на науката и технологиите, включваща набор от средства, техники, методи и методи за получаване на пълна и надеждна информация за естеството и количествените модели на физическите процеси в света, съществуващи и нови технически системи за различни индустрии.

Физикът се занимава с изучаването на обектите от околния свят и законите на тяхното взаимодействие. Той разглежда обектите като физически тела, а тяхното взаимодействие като физически явления. Провежда физически изследвания чрез експеримент, изгражда математически моделифизически явления, описва основните свойства на околния свят. Изследването на физическите явления позволява на физиците да откриват общи закони и да ги използват за целите на прогреса.

За физика са важни наблюдателността и любопитството, постоянството и желанието за научаване на нови неща, търпението и критичното мислене, склонността към експериментиране, интересът към природата и способността за научно творчество. Професията изисква от специалиста предимно интелектуални разходи. Дейността е свързана с анализ, сравнение и интерпретация на данни, разработване на нови решения.

Има много специализации в рамките на професията на физика.

Ядрен физикпровежда научни изследвания по поставените проблеми в областта на ядрената физика. Обектът на професионална дейност на ядрен физик са ядрени физически явления и процеси (ядрени реакции, радиоактивност, взаимодействие на ядрено излъчване с материя, ядрена изомерия, ядрено-магнитен резонанс, взаимодействие на неутрони с ядра, термоядрени реакции, контролиран термоядрен синтез и др. ); радиоактивни вещества; устройства, механизми и оборудване на ядрено-енергийния комплекс. Ядрен физик разработва, внедрява и контролира състоянието на производствения и технологичния процес в предприятията на ядрено-енергийния комплекс.

биофизик- специалист по изследване на биологични проблеми, чиято причина са физико-химичните жизнени процеси.

Биофизика- област на науката, която изучава физичните и физико-химичните явления, които се случват в живите организми. Тази област на науката е свързана с изучаването на различни биологични процеси или явления с помощта на лабораторни експерименти и математически изчисления. Основната задача на биофизика е изследването на физични и химични процеси, които могат да причинят биологичен проблем.

Биофизикът изучава физическите и физикохимичните процеси в живите организми на всички нива на организацията на живата материя, както и фината структура на различни биологични системи. Биофизикът също така изучава влиянието на такива физически фактори върху тялото като вибрации, ускорение, безтегловност, изследва биологичния ефект на йонизиращото лъчение, извършва физически анализ на дейността на сетивните органи и анализира работата на органите за движение, дишане. , кръвообращението като физически системи, решава проблемите на здравината и еластичността на тъканите.

Инженер

Инженерната професия винаги е била гръбнакът на световното развитие. Нивото на техническо оборудване още преди началото на нашата ера определя превъзходството на една цивилизация над другите. И днес техническите иновации осигуряват развитието на цивилизацията.

Днес инженерните професии са най-многобройните професии на висококвалифициран труд. У нас повече от една трета от специалистите с висше образование са инженери. Инженерът участва в производството на всички материални блага на обществото - от храна и потребителски стоки до сложни компютри и космически ракети.

Съвременният инженер е специалист с висока култура, който познава добре съвременните технологии и технологии, икономиката и организацията на производството, който знае как да използва инженерни методи при решаване на инженерни проблеми и в същото време има способността да изобретява. Работата на инженера е връзка между научни открития, разработки и тяхното практическо приложение. Инженерите управляват производствените зони в индустриални предприятия, в строителството, селско стопанствои други отрасли, работят в конструкторски бюра, лаборатории и изследователски институции, занимават се с организация на производството, планиране и икономика. Те проектират технология индустриално оборудване, машини, участват в проектирането и разработването на системи за контрол на производството, автоматизация на производството, бизнес, процеси на управление. Те изучават причините за влошаване и производствени неуспехи, тестват продуктите, определят тяхното качество и др.

За пълноценна и качествена работа инженерът се нуждае от математически и технически способности; аналитичен складум; концентрация на вниманието; абстрактно мислене; склонност към изследователска дейност; умения за рисуване.

Има много инженерни специалности.

Инженер енергетика- специалист с висше техническо образование в областта на разработването, производството или експлоатацията на системи за топлинно или електрическо захранване. Трудовите му задължения се определят до голяма степен от длъжността и спецификата на предприятието. В предприятията за проектиране и въвеждане в експлоатация енергетиците възстановяват и проектират електрическите мрежи на предприятията. В самите енергийни предприятия те осигуряват непрекъснатата работа на системата, ремонтират я, а също така определят технологичния процес на работа с енергийно оборудване.

Инженерен дизайнер- инженерна специалност, чиято дейност е необходима за разработването и създаването на крайния (целеви) продукт от продуктите и ресурсите на съществуващото материално производство. Той създава нови предмети на материалната култура от наличните ресурси, организира и технически оборудва работата на други хора.

Инженерите-проектанти създават, проверяват и редактират чертежи, изчисляват дизайна на конструкциите, участват в координацията и защитата на проекта, извършват технически и архитектурен надзор на неговото изпълнение. Отговорностите на проектанта включват и тестване и въвеждане в експлоатация експериментални продуктии части, които се планира да бъдат използвани в бъдеще. Разработва ескизни, технически и работни проекти и продукти с различна сложност, организира технологични процеси за производство на детайли и монтаж на машини, провежда изследвания в областта на дизайна, определя показатели за техническото ниво на проектираните продукти, изчислява икономическа ефективностизпълнявани проекти, изготвя техническа документация за разработените конструкции.

машинен инженер– специалист с висше техническо образование в областта на проектирането, изграждането и експлоатацията на технологично оборудване.

Машинният инженер проектира, конструира и управлява механично оборудване, машини, устройства и устройства, автоматични линии, средства и системи за комплексна механизация и автоматизация на производството, организира и провежда техния монтаж, настройка, тестване. Той разработва, планира и организира технологичните процеси, избира оптималните условия за тяхното изпълнение. Неговите отговорности включват също планиране и извършване на ремонт на машини, компилиране техническо заданиеза реконструкция на съществуващи и създаване на нови инсталации. В областта на селскостопанското производство машинният инженер ръководи машинните оператори и ръководи цялостната механизация на селското стопанство.

Основната цел на дейността на машинен инженер е проектирането на механично оборудване и технологични процеси и организацията на поддръжката на оборудването.

Инженер от тази специалност е висококвалифициран специалист със задълбочени познания по теоретични основиелектротехника, теория на автоматичното управление, индустриална електроника и компютърни технологии.

строителен инженерработи по общо строителство и специализирано строителство, строително-монтажни, пусково-наладъчни, поддържащи, проектантски, инженерингови и научни организации.

Осъществява производствено-технологични, организационно-управленски, проектантски и изследователска дейноств областта на строителството. Тези специалисти решават проблеми, свързани с проектирането и изграждането на сгради и съоръжения, системи и устройства за водоснабдяване и канализация, пътища и тръбопроводи, електропроводи и комуникации и други съоръжения.

В хода на професионалната си дейност строителният инженер изчислява, проектира и разработва строителни конструкции, основи и основи, подземни части на конструкции в различни почвени условия. Разработва и внедрява технологии за производство и монтаж на строителни конструкции, проекти за организация на строителството и производството строителни работис използването на сложна механизация и модерни методи на труда.

Строителният инженер ръководи строително-монтажните и монтажните работи, контролира тяхното качество, осъществява технически надзор при изпълнението на проектните решения и изпълнението на строително-монтажните работи. Занимава се с регулиране на труда и бюджетиране в строителството, инженерна поддръжка за отчитане на разходите на бригадата, изготвя поръчки и разходи за труд и заплатиработници.

Инженер металургизучава и внедрява технологии за производство на различни метали. Задълженията на металургичния инженер включват определяне химичен съставсплав, избор на подходяща температура и време за обработка, контрол на отливането и щамповането на готовата сплав, заваряване на няколко готови детайла. Той отговаря за осъществяването на технологичния процес, предлага нови технологии за намаляване на себестойността на готовия продукт и намаляване на енергийните разходи.

Предметите на професионална дейност са технологичните процеси на металургичната промишленост, обработката на суровини и производството на метални изделия с повишени потребителски свойства, технологии за производство и обработка на метали и материали, изследване на структурата и свойствата, оборудване за минно-металургичното производство, автоматични системи за управление на металургичното производство и контрол на качеството на крайния продукт.

Инженер по процесизает с организирането производствени процесиили развитието на определена технология в производствените предприятия. Той сам избира комплект оборудване, на което осъществява технологичния процес, оптимален режим на работа, методи за оценка на резултатите и контрол на качеството, поддържа технологична документация. Инженерът-технолог ръководи рационализацията и изобретателската работа на предприятието за развитие на производствения капацитет.

Инженер по заваръчни процесие специалист по технологии заваръчни работи. Той води технологична подготовкаизвършване на заваръчни работи при производството на продукти; организира разработването и внедрява в производството съвременни методи за заваряване; контролира спазването на технологичните режими на заваряване, разходните норми на материалите.

Електроинженерима възможност да извършва всякаква работа по проектиране, монтаж, настройка, ремонт и модернизация на електропроводи и подстанции от ниско до свръх- и свръхвисоко напрежение, високотехнологична, безопасна и икономична поддръжка електрически мрежи, топлинна и атомни електроцентралиизползване на нови прогресивни технологии, оборудване и автоматизирани системи.

Минен инженер (маркшейдер)- специалист по извършване на пространствени и геометрични измервания в недрата на земята и на съответните участъци от нейната повърхност, последвано от изобразяване на резултатите от измерванията върху планове, карти и разрези по време на минни и геоложки проучвания.

Маркшейдерът работи при проучване на находища на полезни изкопаеми, в строящи се и действащи минни предприятия, при изграждане на подземни съоръжения. Занимава се с геодезически измервания и маркировка, като от тяхната точност зависи качеството на работа на гребци, строители и др.

Минен машинен инженере специалист в областта на проектирането на минни и обогатителни машини и механизми, използвани в преработвателната и преработвателната промишленост.

Тези специалисти се занимават с проектиране, експлоатация и ремонт на минни машини и механизми, използвани при разработването на минерални находища по открит и подземен начин.

Инженер по метрологиясе занимава с проверка и настройка на точността на измервателни уреди и устройства. основната целдейността му носи измервателни уредив пълно съответствие с установените стандарти. Метрологът трябва да се развива диаграми за проверказа различни видовеизмервания, инструкции, методики и друга метрологична документация, както и да проверяват, ремонтират и калибрират средства за измерване. Той контролира съответствието на методите и средствата за измерване с изискванията на законодателството, провежда метрологична експертиза.

Инженер по стандартизацияе специалист в областта на осигуряване и оценка на качеството на продуктите, както и мониторинг на условията на работа технически средства(инструменти, оборудване), определяне на правила в стандарти и разпоредби за постигане на спестяване на ресурси при запазване на безопасността на производството.

Стандартизацията е цяла наука, която изучава, анализира, обобщава и формулира моделите на производствените процеси, за да постигне тяхната оптимална степен на подреденост.

Инженерът по стандартизация контролира техническата документация, разработва нова и ревизира текущи стандарти, спецификациии други документи по стандартизация и сертификация, работи по прилагането им в предприятията. Проучва техническото ниво на продуктите, характеристиките на производството и резултатите от експлоатацията на стандартизирани продукти и техните отделни елементи.

радиоинженерсе занимава с проектиране, разработка и експлоатация на специализирани радиоелектронни устройства, апаратура за цифрови линии за предаване на данни, софтуер и хардуер за организиране на цифрови радиокомуникационни канали.

радио и телевизия, компютърна технология, устройства за научни изследвания и медицина, мобилни радиокомуникационни системи - това не е пълен списък на онези области, в които е невъзможно да се направи без радиоинженер. Те представляват интерес за академични и индустриални изследователски институти, компютърни центрове, проектантски и инженерни организации, производствени предприятия, пряко или косвено свързани с радиоелектронни устройства и устройства, компютърна техника, автоматизирани системи, софтуер, различни приложения.

Софтуерен инженеризвършва дейност в областта на проектиране, производство и експлоатация на софтуер, базиран на съвременен информационни технологии. Основната задача на софтуерния инженер е да разработва програми, базирани на анализа на математически модели и алгоритми за решаване на научни, приложни, икономически и други проблеми, които осигуряват изпълнението на тези алгоритми и задачи с помощта на компютърни технологии.

Задълженията на софтуерния инженер включват разработване на технология, етапи и последователност на решаване на проблеми; избор на език за програмиране и превод на него на използваните модели и алгоритми на задачите; определяне на информацията за обработка на компютър (нейния обем, структура, оформления и входни схеми, метод на съхранение и възпроизвеждане). Той се занимава с подготовка на програми за отстраняване на грешки и отстраняване на грешки, проверка на програми въз основа на логически анализ, коригирането им в процеса на финализиране. Осигурява поддръжка на внедрени програми и софтуерни инструменти. Разработва инструкции за работа с програми, изготвя необходимата техническа документация.

Учител по физика

Учител по физикаосъществява обучение и възпитание на учениците, като се съобразява със спецификата на обучение по учебния предмет „физика”. Води уроци, допълнителни избираеми часове, води предметни кръжоци. Съставляваща тематичен планработа по темата, осигурява изпълнението учебна програма. Участва в методическа работа, използва най-ефективните форми, методи и средства на обучение. Анализира представянето на учениците, осигурява съответствие учебна дисциплина. Изгражда умения и способности самостоятелна работаучениците, стимулира тяхната познавателна активност и мотивация за учене. Постига солидно и дълбоко усвояване на знанията по предмета, способност за прилагане на знанията на практика. Оборудва и подрежда класната стая. Проучва и отчита индивидуалните особености на учениците в работата, участва в работата с родителите.

Физиката се счита за един от най-трудните предмети училищна програматъй като това е динамично променяща се научна област. Следователно учителят по физика трябва да следи всички новости в света на науката, да се запознава с нови открития, технически постижения и изобретения.

Основната задача на учителя по физика е да научи децата да разбират света около тях, процесите, които протичат около тях в ежедневието.

Физиката може да бъде разделена на теоретична, експериментална и приложна. Всеки, от своя страна, е разделен на няколко области: ядрена физика, микро- и наноелектроника, материалознание, енергетика, аерокосмически технологии, нанотехнологии и др. Студентите избират една от тях и, ако е възможно, работят по специалността си след завършване. И ако не, тогава нашият списък с допълнителни опции ще им помогне.

Учител по физика, преподавател

Най-очевидният вариант: не можете да си намерите работа по специалността, която сте учили няколко години, можете да отидете. За да си намерят работа в училище, те може да изискват диплома за учителско образование. Но що се отнася до физиката, по-важно е да си практик, да знаеш законите и тяхното действие, да можеш да решаваш задачи, да анализираш формули и да демонстрираш експерименти.

Можете да преподавате в университет без следдипломна степен. Но изграждането на кариера без докторска степен е почти невъзможно. Повечето позиции изискват диплома.

Лабораторен служител

Има научни лаборатории в университети, изследователски институти и конструкторски бюра в огромни фабрики на военно-промишления комплекс. Струва си да отидете тук за тези, които искат да се посветят на науката и технологиите, тъй като именно в такива институции се създават, изследват, тестват, внедряват и развиват нови и иновативни неща. Служителите са чести гости на тематични конференции. Перспективата е да израсна до ръководител на лаборатория, ръководител на център.

Автор на научно-популярни текстове

Практиците стават най-добрите автори в тесни теми. Пред физик, който умее да поставя думите в изречения и изреченията в текстове, има място за странична работа или основен доход - от сътрудничество на свободна практика от автор на раздел на тематичен сайт до писане на ръководства като "Физика за деца" и съставяне на сборник със задачи, от статии в списания на ВАК до редактор на научно-популярно издание.

Мениджър за насърчаване на проекти / Автор на безвъзмездни средства / Консултант

Напоследък правителството на Руската федерация, представлявано от Министерството на образованието и науката на Русия, отпуска невероятен брой безвъзмездни средства за подкрепа на научни школи, млади учени и изследователи. Сметката отива за стотици хиляди рубли годишно за студент или аспирант и милиони за служители с докторска или докторска степен. Но за да получите такава субсидия, трябва да я обосновете. А това не е толкова лесно да се направи. Необходимо е да се състави подробно заявление, в което е необходимо да се изброят крайните резултати от предложеното изследване, необходимото оборудване и материални разходи на всички етапи на проекта, списък на изпълнителите и разумно изоставане по темата отпуснатата субсидия.

Конкурсно заявление се пише най-малко един месец. Но компетентен съставител може да работи по няколко проекта за безвъзмездни средства едновременно. От всеки получен грант авторът на приложението може да получи приблизително 10-15% от сумата му. В рубли това е 100-150 хиляди от милионната безвъзмездна помощ.

Организатор и водещ на научно предаване

AT последните годинишоутата с експерименти и физични явления стават популярни. Ако имате бизнес проницателност и организационни умения, можете сами да отворите подобна компания и да привлечете съученици да работят. Или си намерете работа в тези, които вече са известни във вашия град.

Децата реагират ентусиазирано на такива представления. И не е трудно за опитен физик да ги изненада. „Дъгови“ очила, изкуствен сняг, невидимо мастило... Всеки първокурсник по физика и технологии може да провежда подобни експерименти. Минимум реквизит, бяло палто, ефектни очила, ярка перука за създаване на образ - и професорът е готов да изненада децата.

В зависимост от града и броя на децата, такива представления се заплащат от 5 хиляди рубли и повече.

Водач в научни или експериментални музеи

Политехническият музей в Москва, Експериментариуми, Айнщайниуми, научни и технически експозиции, лекционни зали... Хората преминават към ново ниворазвитие. Не ни е достатъчно да гледаме картини и кости на мамут. Искаме да научим нови неща, да научим, да разберем и да разширим хоризонтите на нашето съзнание. Ето защо такива заведения са толкова популярни. И кой, ако не експерт по научна тема, най-добре ще каже как работи материалният свят?

Консултант по научнопопулярни програми и кинематография

Предавания като The Big Bang Theory могат да ви осигурят работа за няколко години.

Обяснете, дешифрирайте и покажете чрез пример, разглобете стъпка по стъпка, преразкажете с „прости“ думи, вижте и отстранете грешките - това правят консултантите и експертите. Къде могат да бъдат необходими такива услуги? В телевизионни и филмови студия, в редакциите на научни издания, автори на видеоклипове и текстове за уебсайтове и др. Или можете да създадете свой собствен уебсайт на научна тема - аналог на Политехническия музей.

Експертно мнение

канд. физ.-мат. наук, доцент, ръководител на катедрата по материалознание и физика на металите, Воронежски държавен технически университет

Студент по физика от 1-ва година изучава тайните на материята, законите на физиката и причинно-следствения ефект от всяко преживяване. Обучава се самостоятелно да осмисля, предлага и поставя физичен експеримент по известни закони и методи. Ако резултатите от експеримента не отговарят на физическите канони, той търси причината за негативния ефект и се опитва да разбере какво е сгрешил, използвайки литературните източници на „великите предци“ и информационните и комуникационни ресурси. След като разбира причината, той повтаря експеримента. Обикновено резултатът е положителен ефект. Но ако не, той навлиза по-дълбоко в тайните на законите, физичните формули и уравнения, отчита грешките си и въвежда външни фактори. Той прави експеримента отново, опитвайки се да постигне положителен резултат.

Един физик може да направи това, което е написано в неговия технологична карта. Но това може да направи всеки с определени знания и умения. Но ако внезапно има отклонение от техническия процес, се появи брак, цялата партида скъпи продукти може да бъде разрушена и предприятието ще понесе огромни загуби за клиента, тогава човек, който разбира процесите, ще може да коригира ситуацията .

Ако възникне проблем и трябва спешно да го разрешите, ще ви помогне физик, който ще открие корена на този проблем и ще го отстрани възможно най-скоро или ще предложи решение за отстраняването му. Защото така е научен от първата година.

При използване на материали от сайта е необходимо посочване на автора и активен линк към сайта!

За специалността:

Описание на специалността техническа физика, в кои университети преподават техническа физика, прием, изпити, какви предмети се изучават в специалността.

Физиката е една от основните класически науки. Студентът може да избере подходящи направления за себе си от различни специалности, свързани с физиката. Обикновено обучението по тази специалност е изградено по модулна система. В математическия блок учениците изучават математика, линейна алгебра и теория на вероятностите. В блока по физика се изучават теоретична механика, молекулярна физика, електричество и магнетизъм и атомна физика.

Работа по специалността техническа физика

След дипломирането си студентът става теоретик. Работа, която трябва да се търси в изследователски центрове. Работната задача ще бъде изучаването на различни физични явления, от описанието и прилагането им за практическа употреба. Жаждата за знания, аналитичният ум и систематичният подход ще бъдат ключът към успеха в тази област.

Заплата по специалността техническа физика

Трябва да започнете да търсите работа още в студентските години. Намирането на работа по обявата е малко вероятно. Трябва да потърсите място в специализирани лаборатории и изследователски центрове. Дипломна работаможе да бъде основа за бъдещи научни изследвания. А почасовата работа на студента може да се превърне в постоянно място за собствени научни изследвания. След като проведе успешно научно изследване и го въплъти като търговска идея, вчерашният студент ще може да стане световноизвестен специалист и да има собствена лаборатория или да развие собствен бизнес.

Приоритетно направление за развитие на науката, технологиите и технологиите в Руската федерация съгласно Указ на президента на Руската федерация № 899 от 7 юли 2011 г.

Студенти от направление " Техническа физика» изучаване на инженерни дисциплини заедно с методи за компютърно моделиране и комбиниране на основно фундаментално обучение с инженерни познания в областта на нефта и газа и инженерния дизайн.

Характеристики на посоката

Характеристика	Индекс
Обучение води
Ниво на обучение	Бакалавър
Код на посоката	16.03.01
Общ брой бюджетни места	18
от които места за лица с особени права	2
Брой платени места	32
Входни тестове	математика - 42 Физика - 42 Руски език - 36
Приоритет на приемните изпити	Математика; Физика; Руски език.
Конкурс за бюджетни места през 2018г	18,33
Минималният общ бал при записване на бюджет за тази посокапрез 2018 г	215
Дипломна квалификация	бакалавър
Форма на обучение	пълен работен ден
Срок на редовно обучение	4 години
Цената на редовното обучение	189 591 рубли

Академичен план

Ключови компетенции:

• желание за използване на физически и математически знания за решаване на проблеми от професионалната дейност;
• способност за използване на инструменти и оборудване за определяне на параметрите на технологичните процеси и свойствата на физико-техническите обекти и материали.
• Способност за организиране и провеждане на научни изследвания в различни области на техническата физика.
• Извършва компютърно моделиране на физически процеси и системи, включително създаване на хидродинамични модели на нефтени и газови резервоари.
• Да изучава всички видове физични явления, процеси и структури, наблюдавани в природата.
• Разработване, създаване и внедряване на нови технологии, устройства и материали за различни цели.
• Разберете техниките и технологиите в нефтения и газовия сектор.

Академичен план

практики

• ООО Тюменски Нефтяной Научен център(PJSC NK Rosneft)
• Schlumberger Logelco Inc.
• ООО Научно-технически център НОВАТЕК
• ООО "ЛУКОЙЛ-Инженеринг" "КогалимНИПИнефт"
• ОАО "Газпромнефт-Тюмен".
• АД "СургутНИПИнефт"
• АД HMS Neftemash
• PJSC "Tyumen Motor Builders"
• ЗАО "Тюменски институт за нефт и газ"
• ФБУ "Тюменски център за стандартизация и метрология"
• ООО Многопрофилен научно предприятие"ГЕОДАННИ"
• УНИ-КОНКОРД ЕООД
• АО Транснефт Сибир
• ЗАО ТюменНИПИнефт
• Тюменски клон на Федералната държавна научна институция „Институт по теоретична и приложна механика. S.A. Христианович от Сибирския клон на Руската академия на науките"
• TyumenNIIgiprogaz LLC
• Институт за криосферата на Земята, Сибирски клон на Руската академия на науките

ООО "Нефтеком"

постижения

Муратова Елвира - златен медалист от олимпиадата "Аз съм професионалист" в направление "Нефтен и газов бизнес", 2018 г.

Легостаев Дмитрий - грант UMNIK на тема „Развитие софтуерен продуктза геомеханично моделиране на нефтени и газови находища” 2016-2018г.

Бесараб Алексей - грант на UMNIK по темата "Разработване на вграден ултразвуков многоканален анализатор на количественото съдържание на газовата фаза в поток газ-течност" 2016-2018 г.

Зайцев Евгений - грант UMNIK на тема "Разработване на матрична клетка на широкообхватен влагомер за нефт и нефтопродукти" 2016-2018.

Йесенбаев Таир - безвъзмездна помощ UMNIK на тема „Развитие софтуерен пакет„Интелектуално газокондензатно находище”. 2015-2017 г

Буравцов Андрей - грант от UMNIK на тема "Разработване на контролиран модул, който симулира мускулна тъкан на базата на магнитно чувствителен еластичен материал за областта на протезирането на крайниците." 2018-2020 г

Китаев Иван - грант UMNIK на тема "Разработване на трансферен филм за отопление на автомобилни стъкла." 2015-2017 г

Половодов Владимир е победител в Тюменския технологичен бизнес ускорител държавен университет, 2018 г

Радченко Милена - победител във Всерусийската олимпиада по теоретична механика, Казан, 2017 г.

Буравцов Андрей – 1-во място в дисциплината лежанка. Фестивал на силовите спортове "Златен тигър - X", Екатеринбург, 2016 г

Есенбаев Таир - I място. Областно ученическо състезание научни трудове – 2015.

Янбикова Юлия - II място. Регионален конкурс за студентски научни разработки - 2015г.

Тюлков Андрей - международна конференция„Арктика, Субарктика: мозайка, контраст, променливост на криосферата“. Тюмен, 2015 г

Буравцов Андрей, Янбикова Юлия - I място. Фабрика за научна мисъл на младите "Ресурси на студения свят: Ямал и Арктика". Тюмен, 2018 г

Половодов Владимир е победител в квалификационния етап на Технологичния ускорител от Фондацията за развитие на интернет инициативи (IIDF). Тюмен, 2-4 ноември 2018 г

Завършилите

Резултати от обучението

Заетост и кариера

Сфери на дейност:

Нефт и газ и строителни комплекси. Енергия.

Организации и предприятия за възможна работа:

Публични и частни научноизследователски и развойни и производствени организации, свързани с решението физически проблеминефтогазови, строителни и енергийни комплекси. Системни институции висше образование. Завършилите имат възможност да продължат обучението си в магистратура.

Къде работят нашите възпитаници?

• OOO Tyumen Oil Research Center (PJSC NK Rosneft);
• АД "СургутНИПИнефт";
• CJSC "Тюменски институт за нефт и газ";
• Schlumberger Logelco Inc.
• ООО Научно-технически център НОВАТЕК;
• УНИ-КОНКОРД ЕООД;
• ООО "Нефтеком";
• ОАО Газпромнефт-Тюмен;
• ООО "ЛУКОЙЛ-Инженеринг" "КогалимНИПИнефт";
• ФБУ "Тюменски център по стандартизация и метрология";
• ФАУ "ЗАПСИБНИИГГ";

Възможни позиции:

Инженер, дизайнер, изследовател.

Чуждестранни партньорски университети

• споразумение за сътрудничество в областта на образованието и науката между Софийския Новобългарски университет (България).
• меморандум за разбирателство между университета. Хумболт, Берлин
• споразумение за сътрудничество между Университета на Навара (Испания).
• споразумение за сътрудничество и академичен обмен между Университета в Страсбург (Франция).
• споразумение за сътрудничество и академичен обмен между Университета на Лотарингия, Мец (Франция).
• споразумение за сътрудничество между Университета на Тулуза 2 - Le Miray (Франция).
• споразумение за сътрудничество между Bodo University College (Норвегия).
• споразумение за сътрудничество между университета в Осло (Норвегия).
• меморандум за сътрудничество между университета в Улвърхамптън (Великобритания).

Физиката е огромна наука, която се прилага навсякъде. В края на краищата, благодарение на неговите закони, Вселената съществува, планетите се въртят около Слънцето и има всички условия, необходими за живот. Модерен човекбез физически процеси животът не представлява. Ако тази наука не беше разработена от древни учени, тогава днес нямаше да има много сериозни открития и изобретения. Специалностите на физика като учен и заинтересован човек са доста разнообразни.

В кой институт да кандидатствам?

Първо трябва да вземете решение за специалност. Какво искаш да учиш? На каква професия искате да посветите целия си живот? Изборът е огромен. Можете да влезете не само в специалността "Физика" в MEPhI, Московския държавен университет или във всеки педагогически институт, но и да изберете, така да се каже, диференциална специалност в областите: космос, транспорт, природа, битови предмети, строителство, медицина.

И така, какви специалности се вземат по физика? За всичко, което поне в малка степен е свързано с технологиите. Например ученик мечтае да стане астроном. Той ще трябва да вземе руски език (като правило това е есе), математика и физика. Както знаете, в момента в училищата има изпит, така че физиката трябва да бъде избрана като допълнителен предмет. Руски с математика и така минават всичко безотказно.

Не правете грешен избор

За да не се налага студентът да си набива мозъка, да се измъчва със съмнения, по-добре е да прилича на дни на отворените врати в университетите. Не само четете информация за специалността, която ви интересува, но и общувайте със специалисти, ако е възможно. Често се случва дете или тийнейджър да мечтае за едно нещо, но получава нещо съвсем различно, защото си е представял всичко по различен начин. По-добре е веднага да отворите очите си за истината, за да не е болезнено по-късно. Една книга по интересна специалност може да се превърне в добър съветник. Физиката в училище и колежа е много различна от университетската учебна програма. Разбира се, можете да издържите няколко сесии и да забравите за конкретен предмет и ако върху него се базира цялата специалност и бъдеща професия? Изборът трябва да се подхожда внимателно.

Има момчета, които от детството обичат да запояват микросхеми, да сглобяват модели, да проектират бъдеща селска къща и да разбират автомобили от ранна възраст. Те, недвусмислено, трябва да отидат съответно: първият - във факултета по микроелектроника, полупроводникови устройства, в инструменталните институти; вторият - към архитектурния или строителния факултет; третият - на пътя / автомобил.

Необичайни и интересни професии

Има много специалности, но не много популярни, които прилагат директно физиката: медицински изделия и апарати, физически лаборатории. В Московския държавен университет Ломоносов се преподава на различни интересни специалности, които са свързани в дълбочина с физиката. Завършилите могат да бъдат теоретични физици. В МИФИ има и специалност "Физика". Каква е работата на такъв човек? За учените е възможно, ако студентът се е доказал добре. Самият университет ще изпрати такъв гений в подходяща лаборатория за практика.

Един физик може едновременно да преподава предмет както в училище, така и в колеж или университет, да пише статии, да публикува книги. Това е минималният списък на това, което един физик може да направи. Той трябва не само да усъвършенства теорията, но и да приложи всичко на практика, да въплъти идеите си. Физикът в този случай трябва да мисли логично, да има изобретателност и ерудиция.

Наистина ли математиката е толкова важна?

Невъзможно е да се решават физически проблеми без математика. Например, трябва да напишете уравнение на движение, да изчислите тока с липсващи данни чрез формули, в които можете да вмъкнете наличните параметри, да трансформирате израза, да изчислите вероятността, интеграли, производни и други подобни. Без такива елементарни познания човек дори не може да се опита да влезе във физическа специалност. Разбира се, един физик може просто да говори за структурата на Земята, гравитацията и да спори "какво би станало, ако ...", но няма такива специалности, където да не се предава математика, а само физика. Тези две науки винаги вървят ръка за ръка. Дори руският език с литература е нужен навсякъде при прием за следване, за всички специалности. Физиката и математиката почти навсякъде се държат заедно на приемните изпити.

Изобретатели на електрониката, радиотехниката и машините

Несъмнено всички устройства и машини са проектирани от хора, които са добре запознати с физиката и математиката. Първо, такива хора изучават теорията, структурата на молекулите, атомите, опитват се самостоятелно да намерят подобни или близки до аналогията елементи, вещества и експериментират. Съвременният човек твори нова технологияфокусирайки се върху стария. Малко се произвежда от нулата. Преди да създадете каквото и да е сложно нещо, то трябва да бъде изобразено поне на хартия, да се покажат всички негови елементи и след това да се провери. Оттам ученият научава, че именно тук трябва да се запои транзисторът, от какви вещества се състои и т.н.

Какви специалности имате нужда от физика, за да работите с радиоелектроника, производител на инструменти, машиностроител? Няма смисъл да се изброяват всички съществуващи, защото имената са подобни на изброените, но те ще имат, така да се каже, "подраздел". Трябва да изберете технически университети. Който се интересува от компютри, Мобилни телефонии лаптопи, който иска да се научи как да измисля нови неща, той може да стане инженер по дизайн в същите области, споменати по-горе.

Съчетаване на физиката с други науки

Да вземем за пример виброакустично устройство с два преобразувателя, което лекува заболявания на ставите, остеохондроза, захарен диабет и други заболявания. Несъмнено трябва да познавате биология и физика, за да създадете идеален апарат за лечение. Най-често лекар и физик ще работят заедно в лаборатория, създавайки собствена авторска идея. Биофизиката също е наука, която може да се изучава от учен, физик или биолог. Всичко зависи от интересите и възможностите на хората. Има такива специалности в медицинските университети.

Физиката може да се прилага и в акустичното и електромагнитното поле: ултразвукови устройства, инфразвук, различни електромагнитни излъчватели. Струва си да припомним, че оборудването за създаване на микроклимат също не се създава без познаване на физическите закони.

И все пак какви специалности трябва да учиш физика? В справочници за кандидати за технически университети, педагогически, MEPhI, Московски държавен университет. Ломоносов и други университети в Русия и чужбина имат цялата информация за това какви предмети трябва да вземете. Изборът е огромен, важно е да не правите грешка и да не съжалявате.