Expoziție personală a unui copil la grădiniță. Expoziție personală. Expoziție personală a tânărului artist Smoly Rita

DIN 22 ianuarie 2018 în a noastră grădiniţă deschis expoziție de lucrărielev al grupei numărul 24" familie prietenoasă» Dima Bordachev „Lumea prin ochii unui copil” .

Dima este un copil foarte creativ, activ, curios. Are multe hobby-uri interesante, dar Hobby preferat Dima - desen. Dima preferă creioanele în munca sa, deși desenele cu acuarelă și guașă sunt bune.

Băiatul alege o varietate de teme pentru „pânzele” sale: basme,

peisaje,

evenimente de sarbatori.

Dima inventează el însuși intrigile desenelor sale! Pentru aproape fiecare lucrare, el este gata să spună o poveste interesantă pe care atât copiii, cât și adulții o ascultă cu plăcere.

Dima participă la multe competiții. Anul trecut a câștigat concursul internațional „Sfântul Gavril prin ochii unui preșcolar”, desfășurat la Bialystok (Polonia).

Îi felicităm sincer pe Dima noastră pentru prima expoziție personală și sperăm că va avea o continuare grozavă!

Nu aveți ocazia să vizitați această expoziție? Nu te supara. Invităm repere la

Expoziție personală ca formă de prezentare a realizărilor copilului

Și la zece, și la șapte și la cinci Tuturor copiilor le place să deseneze. Și toată lumea desenează cu îndrăzneală Tot ce-l interesează. Totul este interesant: Spațiu îndepărtat, lângă pădure, Flori, mașini, basme, dansuri... Să desenăm totul: ar fi vopsele, Da, o bucată de hârtie pe masă Da, pace în familie și pe pământ. V. Berestov

• Conform standardului educațional de stat federal, unul dintre principiile de bază educatie prescolara este de a sprijini inițiativa copiilor în tipuri variate Activități.

Expoziție personală

• Expoziție personală- o formă generalizată de muncă, prezentări ale realizărilor copilului - acestea nu sunt doar desene, ci și orice obiecte, atribute, accesorii ale pasiunii: meșteșuguri, fotografii, certificate, medalii, colecții de timbre, etichete, lucrări din cercurile de vizitare, orice .

• Expoziție personală de desene- cea mai simplă masă accesibilă, permițându-vă să vedeți potențialul unui tânăr artist în cel mai deplin mod posibil, să schițați căile de dezvoltare ulterioară a talentului său, oportunitatea ca cel mai mic autor să simtă atmosfera de publicitate și semnificația a ceea ce a fost realizată. Aceasta este o mare oportunitate pentru un copil de a-și arăta realizările și talentele ascunse. La expozițiile personale, un copil artist va putea vorbi despre picturile sale, despre el însuși, iar apoi copiii la rândul lor, în grupuri, vor putea privi tablourile.

Se știe că emoțiile pozitive stau la baza sănătății mintale și a bunăstării emoționale a copiilor, iar desenul este o sursă de Să aveți o dispoziție bună copil. Prin urmare, încerc să mențin și să dezvolt interesul pentru artele vizuale cu astfel de expoziții personale. La urma urmei, aceasta este lumea pe care băieții o văd în felul lor.

O expoziție o înlocuiește pe alta în 2-3 săptămâni, ceea ce face posibil ca majoritatea copiilor să participe la ea.

Necesitatea de a folosi această formă de muncă

• Activitatea artistică și creativă este una dintre activitățile principale ale elevilor seniorilor vârsta preșcolară, dar în același timp rezultatele sale sunt prezentate, de regulă, doar sub formă de expoziții.
• Gradul de participare activă a copilului la prezentarea realizărilor lor vizuale este limitat din cauza complexității acestei forme de muncă pentru copiii de această vârstă.

Ce presupune prezentarea unei expoziții personale?

• Prezentarea unei expoziții personale este un fel de expoziție de artă, care presupune familiarizarea publicului cu lucrările unui autor și este însoțită de comentariile acestuia.

Condiții necesare pentru organizarea unei expoziții personale

• Interesul copilului pentru activitatea vizuală și prezența lucrării sale
• Dorința nu numai de a-și arăta realizările, ci și de a vorbi despre ele
• Interesul părinților și profesorilor pentru organizarea acestui eveniment
• Prezența unui spațiu demonstrativ în mediul DOW.

Sarcini pe care această formă de muncă le ajută să le rezolve

• Copilul se dezvăluie ca individ în ochii semenilor săi
• Dobândirea experienței în prezentarea realizărilor tale;
• Dobândirea de abilități și abilități în construirea comunicării cu colegii și adulții care sunt participanți la expoziție.

Organizarea unei expoziții personale

Etapa 1 - pregătitoare

• Selecția împreună cu copilul și părinții săi a desenelor pentru expoziție
• Alegerea unei teme generale se formează pe baza lucrărilor selectate tematic

Etapa 2 – organizatorică

• Alegerea formei de prezentare a lucrării lor
• Selectarea materialului literar (dacă este necesar)
• Înregistrarea și amplasarea lucrărilor în locul prevăzut
• Organizarea spațiului pentru vizionarea confortabilă a expoziției de către copii.
• Poate exista o selecție de acompaniament muzical.

Etapa 3 – prezentare

• Marea deschidere a expoziției
• Prezentarea autorului și tema expoziției
• Prezentarea lucrării dvs. către colegi
• Răspunsurile autorului la întrebările spectatorilor curioși (copii și adulți)

Etapa 4 - finala

• Declarații ale atitudinii spectatorilor față de operele autorului
• Evaluarea de către copil - autorul prezentării sale și, dacă se dorește, planuri de viitor în acest tip de activitate.
• Generalizarea autoevaluării copilului și a afirmațiilor copiilor de către profesor (însumarea rezultatelor expoziției)
• Prezentarea unei diplome a unui participant la o expoziție personală pentru a completa tezaurul de realizări. (yulok „The Edge of Talent” în portofoliu)
• Selecția de către copil a desenelor din expoziție în portofoliu.

• Autorul vine întotdeauna cu un titlu pentru expoziția sa;
• Spune pentru ce perioadă de timp și-a terminat munca;
• Elevul vorbește în mod independent despre ceea ce a vrut să arate folosind materiale de artă;
• Traduce tehnici de performanță în muncă;
• Copilul spune tehnologia pentru realizarea fiecărei lucrări, numește tipul (grafică, pictură) și genul fiecărei lucrări (peisaj, natură moartă, portret);
• Poate (intrarea în imagine” (spectatorii sunt invitați să-și imagineze că sunt în interiorul imaginii și să spună ce s-ar putea întâmpla în continuare);
• Elevul își arată lucrarea preferată, vorbește despre ea;
• Povestea basmului autoarei este posibilă;
• Citirea de poezii pe tema muncii;
• Autorul împărtășește ce i-a plăcut cel mai mult în pregătirea expoziției, care a fost dificilă.

O expoziție personală este un punct din care un copil va face un pas către atingerea unor noi obiective.

Pentru copii - spectatori

Aceasta este o oportunitate de a-ți vedea prietenul dintr-un alt punct de vedere, iar pentru cineva - un stimulent pentru a te încerca în acest tip de activitate.

Părinţi

Lucrul la o expoziție personală ajută să-ți cunoști mai bine copilul, interesele, gusturile lui, îți oferă posibilitatea de a participa activ la viața lui, de a putea empatiza și a vedea creșterea copiilor (creativă, intelectuală, emoțională).

Pentru educatori și profesioniști

O expoziție personală oferă o oportunitate pentru formarea unei interacțiuni de succes unul cu celălalt pentru a dezvolta metode comune de lucru.

Pentru copii

Aceasta este o bună oportunitate pentru auto-exprimare, auto-realizare. O expoziție personală contribuie la dezvoltarea lor emoțională și senzorială, atitudinea prietenoasă unul față de celălalt.

Expoziție personală a tânărului artist Akulova Milana

Tema „Iubesc viața”

Mini-interviu cu un mic artist

Lyubov Ilyinichna (profesor de grup): Milana, știu că îți place să desenezi și să sculptezi, care sunt materialele tale de artă preferate?

Milano:Îmi place să desenez cu acuarele, pasteluri, creioane de ceară, markere. Îmi place să sculptez din aluat de sare, plastilină.

L.I.: Ce îți place să portretizezi cel mai mult în munca ta?

Milano:Îmi place să desenez natura, soarele și mai ales îmi place să desenez pisici și câini.

L.I.: Milana ce te ajută să desenezi și ce te împiedică?

Milano: Când desenez acasă, mama îmi pune muzică, ceea ce mă ajută să fantezez. Zgomotul mă deranjează când desenez la grădiniță. La grădiniță, îmi place să desenez pe nisip din atelierul de artă.

L.I.: Care este cartea ta preferată?, desen animat? o jucărie?

Milano:Îmi plac toate cărțile pe care mi le-au citit - basm favorit despre Cenușăreasa și un desen animat despre Mica Sirenă, o jucărie - o inimă de pisică.

L.I.: Milana, care este culoarea ta preferată?

Milano: Iubesc toate culorile și, în special, iubesc culoarea pe care mi-am propus-o, se numește „ curcubeu"

Co-crearea Milanei și a mamei

„Fiarele pădurilor noastre”

„Ariciul curios”

"Pisica Vaska"

A.S. Pușkin

„O pisică deșteaptă se plimbă în jurul lanțului...”

Expoziție personală lucrări creative Shilova Sevastiana

Tema „Ariciul de toamnă”

Sevastyan iubește foarte mult să sculpteze, folosind material natural.: conuri, crenguțe, mușchi, semințe etc.

Personajul lui preferat este Arici

Un măr a căzut dintr-o ramură Și a alergat prin grădină. A alergat pe lângă Murka, Dincolo de prietenele lui Murka, Pe lângă canisa lui Zhuchkina Și a dispărut brusc în iarbă. Ce este un măr fără picioare? Fugi?.. Asta e întrebarea! Acesta este un arici, un arici gri L-a purtat pe spate. V.Stepanov

„Arici amuzant”

„Arici cu mere”

„Familia de arici”

„Ariciul trist”

Expoziție personală a tânărului artist Smoly Rita

Tema „Țara Colorland”

Opera tânărului artist se remarcă printr-un mod original de a scrie. Ea demonstrează soluții interesante de compoziție și de culoare.

Rita a venit însăși cu numele primei sale expoziții „Țara Colorland”, care a devenit decorul grupului „Soare” (dormitor).

Rita lucrează deja la realizarea unei noi expoziții numită „Iubesc natura”, care va prezenta nu numai desene, ci și lucrări realizate din diferite materiale (nisip, plastilină, hârtie (quilling), nasturi etc.)

"Mama mea iubita"

„Carlson zboară spre mine”

„Caprele pasc în pajiște...”

"Pasare de foc"

Expoziție personală de lucrări de creație a lui Khlevna Sophia

Subiect:

"Aceasta este lumea mea"

Sofia îi place să deseneze, să sculpteze și să lipească. Acasă, la grădiniță, bunica mea a acumulat o mulțime de desene și lucrări de creație.

În multe dintre lucrările de creație ale fetei, fauna sălbatică este prezentă: animale, păsări, ciuperci.

Ei spun că, prin paleta de culori cu care desenează un copil, se poate determina în ce culori vede această lume - așa vede Sophia lumea în culori foarte strălucitoare.

„O barcă plutește pe valuri...”

„Ploaia curcubeu”

„Familia ciupercilor”

„Prin paginile Cărții Roșii...”

"Urs polar"

Expoziție personală de lucrări creative de Kira Kurshakov

Tema „Transformări minunate ale plastilinei magice”

Kira îi place să sculpteze din plastilină acasă și la grădiniță.

Plastilina pentru Kira

Articol de zână!

Un basm se transformă într-un miracol pentru întreaga lume!

Puteți întâlni un elefant

Poate chiar un leu

Poți să călări și pe aripile Vulturului!

Puteți transforma un miracol - un basm în realitate...

E bine să trăiești cu fantezia Kirei noastre!

Kira visează să facă personaje basme „Trei purceluși și arată-le prietenilor tăi

Co-crearea lui Kira și a mamei - „Jungle”

"Frumoasa farfurie"

domnișoară (ceata)

Tinerii artiști au devenit câștigători ai All-Russian competiții la distanță desene și creativitate:

eveniment, competiție

F.I. iubito, premiu

Concurs - o expoziție de articole fine și decorative - Arte Aplicate— Slavă soldatului tău! ca parte a sărbătoririi Zilei Victoriei și a celui de-al Doilea Război Mondial.

Smoly Rita – Diploma locul III

septembrie 2016

Smoly Rita - Recunoștință

Competiția creativă integrală rusească „Know-it-all și Sim-Sim. 11. Amintiți-vă și cunoașteți "

Concurs internațional „Cadourile toamnei”

Smoly Rita – Diploma locul III

ianuarie 2017

Shilov Sevastyan - Diploma de gradul I, Kurshakova Kira - Diploma de gradul II

Competiție creativă integrală rusească „Frosty Patterns”

Kurshakova Kira - Diploma 1 grad

Kurshakova Kir A

Akulova Milana

Shilov Sevastyan

Smoly Rita

Hlevnaia Sofia

• În acest fel, expoziție personală laîntr-un grup poate fi privit ca o modalitate de a crea o situație de succes pentru un copil individual, de a-și demonstra punctele forte, calități pozitive, o modalitate de a stimula copilul spre realizări ulterioare, spre independență. Expoziție personală – aceasta este o sărbătoare pentru autor însuși și pentru întreaga echipă a grupului. Este necesar să se ia în considerare modul în care această formă de muncă poate fi într-adevăr transformată într-o vacanță, deoarece are valoare educațională, ajută la unirea echipei și dezvoltă abilități de comunicare cu semenii și bătrânii.
• Cred că la grădiniță este necesar să se organizeze regulat expoziții personale ale copiilor, unde copiii să ne arate toate lumea copiilor. La urma urmei, aceasta este lumea pe care băieții o văd, o văd în felul lor.

• Lykova I.A. Instrucțiuniîn întrebări și răspunsuri la programul de educație artistică la grădiniță „Palmile colorate”: Metoda de predare. decontare M.: Editura „Lumea culorilor”, 2013.
• Lykova I.A. Proiecta domeniul educațional„Dezvoltarea artistică și estetică”: Noi abordări în contextul introducerii Standardului Educațional Federal de Stat. M.: Editura „Lumea culorilor”, 2014.
• Conceptul de expoziție în muzeologia modernă [ Resursa electronica]. Mod de acces: http://otherreferats.allbest.ru/culture/00209290_0.html / .

OLGA KUKUTENKO

Expoziții personale în grădiniță»

„Fiecare copil este un artist.

Dificultatea este să rămâi artist,

ieşind din copilărie».

Pablo Picasso

Mulți copii obțin un succes semnificativ studiind în diverse studiouri și cercuri. pentru copii creativitate ca în pereți grădiniţă cât şi în instituţii educatie suplimentara. Și cineva petrece ore întregi făcând ceea ce îi place acasă. Pentru cei pasionați de activitățile artistice din cadrul nostru grădiniţă exista o traditie de expoziții personale ale studenților noștri.

Emoțiile pozitive formează baza sănătății mintale și a bunăstării emoționale a copiilor. Și din moment ce desenul este o sursă de bună dispoziție pentru un copil, ar trebui să mențină și să dezvolte interesul pentru artele plastice expozitii personale. La urma urmei, această lume, fiecare copil vede în felul lui.

De ce a apărut această formă de muncă?

Activitatea artistică și creativă este una dintre activitățile principale ale copiilor preșcolari, iar rezultatele acesteia sunt prezentate, de regulă, sub forma expozitii.

Gradul de participare activă a copilului la prezentarea realizărilor lor vizuale este limitat din cauza complexității acestei forme de lucru pentru copiii preșcolari.

Expoziție personală este un fel de artă Expozitii, care implică familiarizarea spectatorilor cu operele unui autor și este însoțită de comentariile acestuia.

Desenează, mic artist,

Nu-ți pare rău pentru hârtie!

Desenați petice dezghețate în pădure

Pisicuta pe movila

Și macarale pe cer!

Periile de scufundare sunt înguste

Și la soare și la liliac,

Desenează, desenează fără să obosești

Aceasta este o zi liniştită.

În a noastră grădiniţă a fost organizat un studio de artă „Tânăr artist”, în a cărui activitate se acordă multă atenție dezvoltării copilului ca persoană cu abilitățile sale individuale. Eu, ca șef al studioului de artă, încerc să ajut fiecare copil realizare de sine: lasa-l sa simta, desi mic, dar succes, astfel incat sa simta incredere, putere si dorinta de a crea in sine. A ajuta copiii să se descopere pe ei înșiși, să observe în fiecare dintre talentele sale ascunse ajută expoziții personale de artă pentru copii.

Ei sunt cei care creează condițiile pentru autorealizarea copiilor în procesul creativității artistice, ajută la îmbunătățirea tehnicii de desen, dezvoltă capacitatea de răspuns și sprijinul emoțional al copiilor unii cu alții și marchează propriul progres al copilului.

În a noastră expoziții personale de grădiniță sunt ținute de mulți ani și fiecare Expoziţie dezvăluie tot mai multe noi talente ale elevilor noștri.

Mulți copii sunt înzestrați în mod natural. Unii dintre ei au bun exempluîn fața ochilor mei - aceștia sunt părinții lor talentați care iubesc în timp liber pictează poze, își duc copiii la muzee și expozitii, urmăriți tutoriale video despre desen pe Internet cu copiii și încercați să pictați imagini cu copiii folosind aceste tutoriale video.

Fiecare copil este unic ca artist și vede lumea în felul lui. În practica mea am expoziție personală surori - gemeni Masha și Sveta Konovalov, care au pictat același lucru în moduri complet diferite.

A existat experiență de Expozitii, unde tatăl Nikolai Mikhailovici Degtyarenko și fiica sa Evelina au desenat pe același subiect. A fost foarte interesant să privești picturile tatălui și fiicei, să simți atitudinea lor față de pictură.

Cel mai recent la noi preşcolar a trecut Expoziţie opera unui tânăr artist grupa pregatitoare Motyshen Mayi - 6 ani.

De la o vârstă fragedă, Maya iubește să deseneze și este mândră de mama ei, o artistă. Ea visează să vadă Turnul Eiffel de la o vârstă fragedă și îi place să-l deseneze. Maya îi place, de asemenea, să deseneze copaci înfloriți și flori.

Mai presus de toate, Maya iubește să urmărească tutoriale video despre desen și vopsea cu guașă și vopsele acrilice pe tema picturilor unor mari artiști.

Minunata ei expoziţia ne-a decorat grădiniţa a umplut-o cu culori strălucitoare. Maya succes creativîn dezvoltarea talentului lor, iar noi, profesori și părinți, vom face mereu lângă: îndruma, îndemn, preda, arată.

Educator de cea mai înaltă calificare

MBDOU „38 "Macara" Pyatigorsk,

Regiunea Stavropol

Asociația pentru copii „Munca cu paie” a fost înființată în 1987 pe baza Casei de artă a copiilor „Constellation” din orașul Sayansk. Echipa este frecventată de copii din clasele 1 până la 11, iar toți sunt uniți de creativitate, pasiune pentru ceea ce iubesc.

Organizarea de expoziții personale a devenit o bună tradiție a echipei din 1994. În Casa Regională a Prieteniei, în Centrul Regional, au avut loc expoziții personale ale asociației de copii arta Folkși agrement, în Asociația Regională a Maeștrilor de Artă Populară „ONIKS”, SibExpoCentre regional, Novosibirsk, Zima.

Expozițiile personale ale băieților mai în vârstă se numesc „Inspirație”. Aceasta este o sărbătoare a Creativității, Frumuseții, Perfecțiunii. Si pentru tinere meseriase mini-expozitii "Nu sunt magician, doar invat!" Creativitatea începe de la ei. Pentru judecata dumneavoastră, este prezentată o expoziție personală a unui tutore al unei asociații de copii, care este pasionat de paie de al optulea an. Expoziția a avut loc acum doi ani. Altul este planificat pentru anul viitor. Kristina este o multiplă câștigătoare a expozițiilor municipale, orășenești, regionale, competiții, NPC. Își împărtășește cu generozitate abilitățile copiilor și adulților în cursuri de master.

Valoarea expozițiilor personale este foarte mare. Uneori, la școală, nu puteți observa abilitățile copilului, dar în instituțiile de educație suplimentară, copiii se deschid, se realizează ca persoană! Deja din primele zile de cunoaștere a echipei, copiii sunt interesați dacă vor avea propria expoziție. Ei încă nu știu cât, dar există o dorință, putere, ceea ce înseamnă o mulțime de noi lucrări interesante toată lumea să se uite.

Materialul prezentat poate servi drept idee în lucrul cu copiii de orice vârstă, chiar dacă copilul nu are încă multă muncă. Puteți organiza o expoziție personală nu numai de lucrări de artă și meșteșuguri, ci, de exemplu, lucrări de control la matematică, eseuri, diplome, premii sportive. Poate fi o expoziție doar de fete sau numai de băieți, o clasă sau grupă a unei grădinițe. Și de ce să nu organizezi expoziții personale de 1 clasa „A” sau 1 „B”! Copiii absolvesc scoala primara Câte realizări au! Iată un alt motiv de bucurie pentru ei!

Scopul expoziției personale: Motivarea personalității copilului la activitatea creativă.

Sarcini:

• crearea unei situații de succes;
• dezvoltarea unui mediu creativ unic;
• autorealizarea individului;
• extinderea formelor de interacţiune şi integrare cu şcolile oraşului.

Muncă preliminară:

• scripting;
• înregistrare lucrări expoziționale, sală;
• înregistrarea anunţurilor, invitaţiilor;invitaţia invitaţilor: copii, părinţi, profesori etc.;
• pregătiți broșuri despre expoziție, scrisori de mulțumire;
• invitați un fotograf, cameraman;
• pregătește atribute: flori, sclipici, bile, biscuiți, albume, pixuri, vopsele și foaie de album, panglică, foarfece.

Expoziție personală „Inspirație”

Articolul „Organizarea expozițiilor personale în asociația de copii” Lucrul cu paie „ca formă de demonstrație a realizărilor creative și estetice ale elevilor”.

Scenariul unei expoziții personale.

Nebogatina Tatyana Ivanovna, profesor de învățământ suplimentar în învățământul superior categoria de calificare, MOU DOD "Casa creativității copiilor" Constellation ", orașul Sayansk, regiunea Irkutsk. Muncitor de onoare educatie generala RF. Laureat al Premiului Guvernatorului Regiunii Irkutsk 2010 pentru realizările înalte în activitate pedagogică. Câștigător al competiției regionale „Master of Golden Hands” în 2010. Experienta didactica 35 ani.

EXPOZIȚIA PERSONALĂ CA FORMA DE PREZENTARE A REALIZĂRILOR UNUI STUDENT

Scurt rezumat al articolului: Această notă evidențiază regulile de organizare a unei expoziții personale ca prezentare a realizărilor elevului, necesitatea utilizării acestui formular în munca de studio, condițiile necesare organizării unei expoziții, sarcini, etape, recomandări pentru pregătirea unui spectacol.

Expoziția personală ca formă de prezentare a realizărilor elevilor
O expoziție personală este un punct din care studentul va face un pas către atingerea unor noi obiective. Pentru copii, telespectatori, aceasta este o oportunitate de a-și vedea prietenul dintr-un alt punct de vedere, iar pentru cineva, un stimulent de a se încerca în acest tip de activitate. Aceasta este o mare oportunitate pentru un copil de a-și arăta realizările, talentele ascunse.
Pentru cei pasionați de arte plastice în bugetul nostru municipal instituție educațională Educație suplimentară pentru copii la Centrul pentru Dezvoltarea Creativității pentru Copii și Tineri din Krasnodar din 2013, în ajunul expoziției municipale de lucrări creative ale copiilor „Orașul Maeștrilor”, a avut loc formă nouă prezentări ale realizărilor. Aceasta este o expoziție a asociației studențești de 7 ani „Atelier de artă” Krutikov Bogdan cu prezentarea sa.

Necesitatea de a folosi această formă de muncă
Activitatea artistică și creativă este una dintre activitățile principale ale elevilor şcolari juniori vârsta, dar rezultatele sale sunt prezentate, de regulă, doar sub formă de expoziții.
Gradul de participare activă a copilului la prezentarea realizărilor lor vizuale este limitat din cauza complexității acestei forme de muncă pentru copiii de această vârstă. Ce presupune prezentarea unei expoziții personale? Prezentarea unei expoziții personale este un fel de expoziție de artă, care presupune familiarizarea publicului cu lucrările unui autor și însoțită de comentariile acestuia.

Condiții necesare pentru organizarea unei expoziții personale
- interesul copilului pentru activitatea vizuală și prezența lucrărilor sale.
- dorinta nu numai de a-si arata realizarile, ci si de a vorbi despre ele.
- interesul părinților și profesorilor pentru desfășurarea acestui eveniment.
-prezența unui spațiu demonstrativ în mediul Centrului.

Sarcini pe care această formă de muncă le ajută să le rezolve
- dezvăluirea de către copil a lui însuși ca individ în ochii semenilor săi.
- dobandirea de experienta in prezentarea realizarilor lor;
- dobândirea de abilități în construirea comunicării cu colegii și adulții care sunt participanți la expoziție.

Organizarea unei expoziții personale
Prima etapă este pregătitoare
- selecția împreună cu copilul și părinții săi a desenelor pentru expoziție.
- alegerea unei teme generale se formează pe baza unor lucrări selectate tematic.

A doua etapă este organizatorică
- alegerea formei de prezentare a muncii lor.
- selectarea materialului literar (dacă este necesar).
- înregistrarea și amplasarea lucrărilor în locul prevăzut.

A treia etapă este prezentarea
- deschiderea solemnă a expoziției.
- introducerea autorului și a tematicii expoziției.
- Prezentarea elevilor munca lor.
- răspunsuri ale autorului la întrebările telespectatorilor curioși (copii și adulți).

A patra etapă este finala
- o poveste a unui elev - autorul prezentării sale. După bunul plac, planuri de viitor în acest tip de activitate.
- rezumarea autoevaluării elevului și a afirmațiilor copiilor de către profesor (resumarea rezultatelor expoziției).
- prezentarea unei diplome a unui participant la o expoziție personală pentru a completa pușculița cu realizările lor.
- selectia de catre copil a desenelor din expozitie pentru portofoliu.
- înregistrarea și plasarea lucrărilor copiilor în locul prevăzut.
- organizarea spațiului pentru vizionarea confortabilă a expoziției de către copii.
- se poate presupune selecția acompaniamentului muzical.

Recomandări pentru pregătirea unui discurs
- autorul trebuie să vină cu un nume pentru expoziția sa;
- Spune pentru ce perioadă de timp și-a terminat munca;
- elevul vorbește în mod independent despre ceea ce a vrut să arate folosind materiale de artă;
- difuzează tehnici de executare a muncii;
- copilul spune tehnologia de realizare a fiecărei lucrări, denumește tipul (grafică, pictură) și genul fiecărei lucrări (peisaj, natură moartă, portret);
- este posibil să „intri în imagine” (spectatorii sunt invitați să-și imagineze că se află în interiorul imaginii și să spună ce s-ar putea întâmpla în continuare);
- elevul își arată lucrarea preferată, vorbește despre ea;
- povestea basmului autoarei este posibilă;
- citirea de poezii pe tema muncii;
- autorul împărtășește ce i-a plăcut cel mai mult la pregătirea expoziției, care a fost dificilă.
Literatură:
1.Vereshchagina V.A. „Forme non-standard de organizare a lecțiilor”. Krasnodar, 1993,
Cu. zece.
2. Kaygorodtseva M.V. " Munca metodicaîn sistemul de învățământ suplimentar”, Volgograd, 2009.
3. Registrul resurselor educaționale din Rusia, www.rusedunet.ru

APENDICE

Autobiografie
Krutikov Bogdan Sergeevich s-a născut pe 19 martie 2005 la Krasnodar. Mama - Krutikova Olga Olegovna - lucrător medical, tată - Krutikov Sergey Alexandrovich - designer. Bogdan a urmat cursurile MOUDOU Nr. 230, era foarte pasionat de desen și la vârsta de 6 ani (2011) a fost înscris în asociația Atelier de Artă. În prezent studiază în clasa a II-a a gimnaziului MBOU Nr. 87g. Krasnodar și este elev al anului 3 de studiu al asociației „Atelier de artă”.

Expoziție personală
Krutikov Bogdan "Fantezie"
12 martie 2013 în cadrul asociației „Atelier de artă” a fost deschisă o expoziție personală a unui elev de 7 ani al asociației numită – „Fantezie”. Expoziția prezintă 32 de lucrări grafice și picturale realizate de autor în timpul studiilor în cadrul asociației. Prezentat aici: proiecte creative„Monumente ale UNESCO”, „Ilustrații pentru basmele preferate”, compoziții, naturi moarte, peisaje. La expoziție a participat un numar mare de invitați: șeful districtului de vest intracity Krasnodar, mass-media (TV „Krasnodar +”), director al MBOUDOD TsRTDYu, adjunct. directori, numeroși invitați, părinți care studiază în cadrul asociației „Atelier de artă”. Un reportaj de la o expoziție personală a fost difuzat pe canalul Krasnodar +.

Realizări
- Laureat de gradul I al concursului panrusesc „M-aș duce la pompieri” (2012);
- Diploma de gradul I a concursului regional „Serviciul Salvare-01” (2012);
- Diploma de gradul III a etapei municipale a concursului regional „Serviciul Salvare 01”;
- câștigător al diplomei expoziției municipale „Orașul Maeștrilor” (2012, 2013);
- participant la marea vernisaj a expoziției municipale „Orașul Maeștrilor”, ca cel mai mic participant (2012).
- participant la competiția internațională UNEP dedicată anului ecologiei (este prezentată lucrarea „Viața într-o picătură”), (Geneva, 2013);
- autorul expoziției personale „Fantezie” (2013).