Kategori. Arti sintaksis bahasa

  • 24.11.2021

Pilihan untuk menyelaraskan definisi dan aplikasi. Ciri-ciri pelaksanaan kesepakatan dalam frasa. Varian bentuk yang berhubungan dengan manajemen. Sinonim konstruksi non-preposisional dan preposisional.

Kontrol latihan latihan

1. Susun frasa menggunakan anggota homogen yang diberikan di sebelah kiri dan kata-kata dependen yang ditempatkan di sebelah kanan:

2. Baca kalimatnya. Temukan kesalahan tata bahasa dan gaya di dalamnya dan edit.

1. Kepala bagian tata usaha mendistribusikan dan mengurus harta benda dan keuangan. 2. Membaca dan mencatat literatur ilmiah adalah yang terbaik di pagi hari. 3. Inovasi menjadi berguna secara objektif, karena ia mengatur dan memperkenalkan tatanan baru ke dalam hubungan antara struktur kekuasaan. 4. Badan yang diberi wewenang oleh Walikota secara mandiri membentuk dan mengelola dana di luar anggaran. 5. Hubungan pasar membentuk kemandirian, kepentingan dan tanggung jawab atas hasil akhir antara produsen dan konsumen. 6. Untuk keberhasilan pertahanan disertasi, perlu untuk menyusun dan mempelajari daftar pustaka tentang topik Anda.

3. Baca kalimatnya. Benar, bila perlu, merangkai kasus yang tidak dibenarkan oleh konteks dan membuatnya sulit dipahami.

1. Pidato tersebut disambut dengan tepuk tangan meriah oleh para deputi. 2. Pembicara membahas beberapa penilaian terbaru dari ilmu tentang dampak pada sifat produksi kimia. 3. Wakil kami dinominasikan untuk kedua kalinya oleh para deputi sebagai ketua komisi. 4. Makalah ini memberikan gambaran singkat tentang metodologi untuk menentukan biaya produk pertanian. 5. Untuk lebih memperluas partisipasi siswa dan menarik anggota Klub Manajer untuk bekerja aktif di bidang ekonomi, pertemuan meja bundar diadakan secara teratur. 6. Penelitian sedang dilakukan untuk menciptakan penerbit independen independen. 7. Disertasi berisi analisis teori dan praktik pemecahan masalah penguatan basis ekonomi perusahaan saat ini. Karya tersebut merupakan upaya untuk merangkum pengalaman dalam produksi barang konsumsi. 9. Dengan terbitnya buku tersebut, pembaca akan dapat berkenalan dengan pemahaman masalah kita oleh seorang penulis terkenal kontemporer.

4. Pilih kata-kata yang dekat artinya dengan kata-kata ini. Buat frasa dengan keduanya menggunakan bentuk kasus.

Sampel: keyakinan - keyakinan dalam kesuksesan, keyakinan dalam kesuksesan.

Implementasi, lean, review, keunggulan, rem, peringatkan, identik.

5. Dalam frasa ini, ganti kata-kata yang disorot dengan yang serupa. Baca kombinasi kata dengan sinonim. Perhatikan bentuk kasus dari kata-kata dependen.

membalikkan perhatian terhadap detail, memperkuat fakta menderita kekalahan lawan membuat perbedaan teman dan musuh membayar Untuk perjalanan, marah nasib buruk menjadi terkejut ketangguhan tersinggung kecerobohan.

6. Bacalah kata-kata dan frase-frase ini. Tunjukkan mereka yang ditandai dengan pewarnaan gaya bisnis resmi.

memuji, cacat, saham perumahan, akar kuadrat, menegakkan, polis asuransi, segera, tepat, meresepkan, kasus ajaib, penelitian, petisi, keyakinan, mengekspos, sosiologi, rutin, jumlah bulat, menasihati, tugas langsung, berjalan, persetujuan, ketidakpatuhan, pekerjaan lulusan, penundaan, terdakwa.

7. Dalam kalimat yang diberikan, temukan kata-kata yang menyebutkan nama orang. Jelaskan kata-kata ini dari sudut pandang gaya. Berikan contoh Anda sendiri.

1. Perwalian dan perwalian didirikan di tempat tinggal orang yang menjadi subjek perwalian atau perwalian, atau di tempat tinggal wali (wali). 2. Seorang saksi dapat diinterogasi tentang fakta-fakta yang berkaitan dengan kasus yang diberikan, serta tentang identitas terdakwa atau korban. 3. Perwakilan dari pelanggan, kontraktor umum, perancang umum, dan badan inspeksi sanitasi harus dimasukkan dalam komposisi komisi penerimaan negara untuk penerimaan ke dalam pengoperasian fasilitas produksi. 4. Menanggapi klaim tersebut, terdakwa setuju untuk mengganti biaya tenaga kerja untuk memperbaiki pernikahan kepada kami. 5. Pemasok bertanggung jawab atas pemeliharaan preventif serta perbaikan saat ini peralatan gas milik pelanggan. 6. Saldo dana bebas pada akun, berdasarkan aplikasi klien, dapat ditransfer ke deposit atas permintaannya, dengan pembayaran bunga berikutnya yang ditetapkan oleh perjanjian tambahan.

8. Dalam kalimat di atas, temukan kata benda verbal yang menjadi ciri gaya bicara bisnis resmi. Jelaskan bagaimana predikat diekspresikan dalam kalimat impersonal.

1. Alokasi dana tambahan untuk perwalian ditolak. 2. Pengereman kendaraan secara tiba-tiba pada bagian jalan yang licin dapat menyebabkan selip dan terguling. 3. Pembayaran pesanan dijamin. 4. Penyamakan kulit adalah perlakuannya dengan merendamnya dalam larutan khusus. 5. Dari hasil penyelidikan, diketahui bahwa kebakaran disebabkan oleh gangguan pada sistem kabel listrik. 6. Sebagian besar logam yang tidak dilapisi lapisan pelindung dapat berkarat.

9. Baca kalimat dan tentukan afiliasi fungsional dan gaya mereka. Jelaskan preposisi dan konjungsi yang digunakan di dalamnya.

1. Pengadilan Kamerad menolak kasus tersebut untuk rekonsiliasi peserta sengketa. 2. Orang-orang bermain bersama lagi, karena mereka berdamai. 3. Pekerjaan musiman diakui, yang di memaksa kondisi alam dan iklim tidak terpenuhi sepanjang tahun, tetapi selama periode tertentu. 4. Kami tidak bisa keluar karena hujan deras. 5. Menurut undang-undang saat ini, penulis penemuan dapat ditugaskan gelar kehormatan. 6. Dia diberi bonus besar, karena, dia membuat mesin baru. 7. Untuk pelatihan pemuda untuk dinas militer di sekolah, bagian khusus diselenggarakan. 8. Ia mulai rajin berolahraga, ke mempersiapkan tentara. 9. Kemampuan seorang warga negara dengan tindakannya untuk memperoleh hak-hak sipil dan menciptakan kewajiban sipil untuk dirinya sendiri muncul secara penuh dengan permulaan masa dewasa, yaitu setelah mencapai berumur delapan belas tahun. sepuluh. Kapan dia berumur delapan belas tahun, mereka menikah.

10. Bentuklah frasa stabil yang memiliki warna gaya bisnis resmi dengan menambahkan kata sifat yang sesuai ke kelompok kata benda pertama, dan kata kerja yang diperlukan ke kelompok kata benda kedua. Buatlah kalimat dengan kombinasi kata yang telah Anda terima.

1. Kalimat, istilah, orang, anak, tanggung jawab, tindakan, pembelaan, kekuasaan, keadaan, kejahatan, hukuman, keluhan, tunjangan, otoritas, ketertiban, pertimbangan.

2. Ketertiban, pengendalian, gaji pejabat, teguran, celaan, kesalahan, bantuan, ketertiban, pemenuhan, ketidaksempurnaan, disiplin, rapat, penataan, tugas, pemeriksaan, tindakan.

11. Dalam kalimat di atas, temukan kombinasi kata kerja-nominal stabil yang merupakan ciri gaya bisnis resmi. Jika memungkinkan, ganti dengan kata kerja.

1. Pabrik sedang menyelesaikan pengembangan model traktor baru. 2. Tim perusahaan telah berkomitmen untuk menggandakan output dalam setahun. 3. Perhatian khusus pabrik memperhatikan kebutuhan untuk menguasai peralatan baru sesegera mungkin. 4. Para pekerja pabrik mengungkapkan keyakinan penuh bahwa mereka akan dapat memenuhi pesanan tepat waktu. 5. Untuk menyalakan alarm, putar tuas. 6. Selama periode pelaporan, dilakukan survei aktivitas pabrik.

12. Membaca kalimat yang diambil dari berbagai dokumen. Coba jelaskan mengapa suara aktif digunakan dalam beberapa kasus, dan suara pasif dalam kasus lain. Berikan contoh serupa.

1. Pembayaran dijamin. Surat telah dikirim. Telegram Anda telah diterima. Tenggat waktu kerja terlewatkan. Proposal Anda telah disetujui dengan suara bulat. Dokumentasi yang ditentukan akan dikembalikan kepada Anda bersama dengan kargo yang dikirimkan.

2. Pabrik "Kemajuan" tidak menjamin kualitas produk setelah enam bulan sejak tanggal pengiriman. Departemen utama tidak keberatan dengan pabrik yang memulai produksi dump truck mulai 19 November.... Meskipun diingatkan berulang kali, pabrik Elektrostal mengganggu pasokan coran non-ferrous.

13. Jawablah pertanyaan-pertanyaan tersebut sehingga jawaban Anda merupakan penggalan dari beberapa dokumen resmi: pengumuman, instruksi, referensi.

1. Apakah studio membuat mantel dari bahan mereka?

2. Apakah mungkin untuk melakukan bisnis di kereta bawah tanah?

3. Apakah notaris akan mengesahkan salinan dokumen jika saya tidak membawa paspor saya?

4. Apakah mungkin untuk naik bus dan troli dengan pakaian terusan?

5. Dapatkah saya mengubah ID saya jika saya tidak memiliki foto baru?

14. Membaca kalimat yang diambil dari percakapan sehari-hari. Temukan klerikalisme di dalamnya dan ganti dengan kata lain yang sesuai dengan gaya bicara sehari-hari.

1. Saya membeli permainan papan untuk anak saya. 2. Monyet jarum jam rusak. 3. Seorang penyair terkenal tinggal di rumah yang sama dengan saya. 4. Dalam saat ini Saya sedang mempersiapkan ujian. 5. Pacar saya mendapat tempat tinggal. 6. Saya dan istri tidak pernah bentrok. 7. Saya tidak mengetahui detail ini. 8. Daerah ini memiliki kondisi iklim yang menjijikkan. 9. Ada begitu banyak jamur dan buah beri di area hijau kami.

15. Baca teks komik dari Literary Gazette. Temukan perlengkapan kantor. Cobalah untuk menceritakan kembali teks ini menggunakan kosakata netral atau sehari-hari.

Korupsi Memiliki suasana hati yang baik

Setelah selesai pulang kerja, saya melakukan beberapa pekerjaan melepas topi, jas hujan, sepatu bot, mengganti piyama dan sandal, dan duduk dengan koran di kursi. Sang istri selama ini melaksanakan serangkaian kegiatan yang bertujuan mengupas kentang, merebus daging, menyapu lantai dan mencuci piring.

Setelah beberapa waktu, dia mulai dengan keras mengajukan pertanyaan tentang tidak dapat diterimanya saya tidak berpartisipasi dalam acara-acara yang disebutkan olehnya. Untuk ini, pada bagian saya, pernyataan kategoris dibuat tentang keengganan untuk mendengar klaim tentang masalah ini mengingat implementasi oleh saya saat ini, setelah akhir hari Buruh, hak hukum mereka untuk istirahat yang layak.

Namun, istri saya tidak menarik kesimpulan yang tepat dari kata-kata saya dan tidak menghentikan pernyataannya yang tidak bertanggung jawab, di mana, khususnya, dia mencerminkan momen seperti kurangnya sejumlah kualitas positif saya, seperti: hati nurani, kesopanan, rasa malu. , dll., dan bagaimana selama pidatonya, dan di akhir pidatonya, dia terlibat dalam memberi saya nama-nama berbagai hewan yang digunakan secara pribadi oleh para pekerja dan petani kolektif.

Setelah saling meyakinkan untuk tidak terulangnya fenomena seperti itu, kami mulai makan malam, yang sudah memiliki suhu lebih rendah akibat pendinginan dan kehilangan rasanya.

Ini adalah bagaimana kita terkadang masih membiarkan kerusakan pada suasana hati yang baik, serta nafsu makan.

1. Tanggapan atas lamarannya dikirim tepat waktu. 2. Para editor menerima banyak masukan tentang karya ini. 3. Artikel ditulis dengan topik yang sama. 4. Indikator meragukan penggunaan listrik. 5. Persiapan pemilu sudah dimulai. 6. Kebutuhan Belanda akan rye dan barley dipenuhi dari impor. 7. Rencana produksi logam non-ferrous tidak terpenuhi. 8. Seorang ibu mengkhawatirkan anaknya yang sedang berperang di Chechnya. 9. Ketidakpedulian pemimpin terhadap nasib bawahannya menyebabkan kemarahan. 10. Fakta-fakta ini menunjukkan bahwa tidak ada pemilik yang baik di pabrik. 11. Penting untuk secara akurat menentukan kebutuhan batu bata dan bahan lainnya. 12. Mahasiswa pascasarjana harus menyerahkan laporan tentang pekerjaan yang dilakukan olehnya. 13. Penemu dianugerahi penghargaan tinggi. 14. Perwakilan organisasi konstruksi meyakinkan pelanggan tentang kesiapannya untuk menyelesaikan pekerjaan tepat waktu. 15. Jawaban atas permohonan pelapor langsung diterima olehnya. 16. Fakta-fakta yang dikemukakan oleh penulis surat itu sepenuhnya dikonfirmasi selama verifikasi. 17. Apa, selain kecaman, yang pantas mendapatkan sikap birokratis seperti itu? 18. Departemen kritik dan bibliografi jurnal "tebal" secara teratur menerbitkan ulasan tentang hal-hal baru yang muncul dari fiksi. 19. Yang sangat penting adalah kepemilikan oleh para pendidik kualitas moral yang tinggi dan kepekaan yang tinggi. 20. Pengembangan hubungan yang benar antara pendidik dan murid memperoleh peran penting.

17. Menganalisis pilihan formulir terkontrol dengan dan tanpa dalih, menunjukkan kesalahan dalam kontrol dan memperbaikinya.

1. Tatyana Ivanovna tidak memenuhi janjinya. 2. Pasien tidak kehilangan harapan untuk sembuh. 3. Dia tidak akan pernah menerima pukulan ini. 4. Prefek tidak dapat mengubah keputusan ini. 5. Asisten laboratorium tidak memberi tahu siapa pun kebenaran tentang hasil percobaan. 6. Beton bertulang sebagai bahan bangunan utama tidak akan pernah kehilangan arti pentingnya. 7. Penyair tidak bermaksud menerbitkan puisi-puisi tersebut. 8. Saya tidak bisa memikirkan balas dendam yang layak. 9. Saya tidak berlangganan majalah apa pun. 10. Kami tidak membuang waktu. 11. Kejahatan berat yang terungkap dalam produksi minuman beralkohol. 12. Untuk mengidentifikasi penyimpangan modal kerja yang dinormalisasi dengan standar yang ditetapkan, tabel disusun. 13. Banyak pekerjaan sekarang di depan karyawan kami, yang harus dikuasai perangkat komputer. 14. Mengabaikan mereka yang memperlambat gerakan maju. 15. Penawaran Anda tidak dapat dibuktikan dengan apapun. 16. Pelaku tidak menyesali perbuatannya. 17. Mengingat hujan yang lalu, panen menjanjikan untuk menjadi baik. 18. Sebagai hasil dari negosiasi yang direncanakan, konflik dapat diselesaikan. 19. Kurangnya bahan yang diperlukan merupakan ancaman bagi penyelesaian pekerjaan konstruksi yang tepat waktu. 20. Orang-orang mengeluh tentang lembaga penegak hukum: aparat penegak hukum sering bersikap kasar kepada warga yang ditahan.

18. Pilih bentuk kesepakatan definisi yang benar, serta bentuk tunggal-jamak dari kata yang didefinisikan dalam kalimat berikut memotivasi pilihan Anda.

1. Sulit untuk berurusan dengan seseorang jika Anda tahu bahwa dia adalah idiot (tidak dapat diperbaiki - tidak dapat diperbaiki). 2. Tiga bangunan (besar-besar) tumbuh di gurun. 3. Ruangan dibagi menjadi dua bagian (tidak sama - tidak sama). 4. Saya harus mengantri ( utuh - utuh) dua jam. 5. Lalu lintas terbuka di jalan raya (baru - baru). 6. (Pertama - pertama) dua tempat dibagikan oleh dua grandmaster, (mencetak - mencetak) 12 poin dari 17 kemungkinan. 7. Tidak ada satu pun (tim - tim) yang mencetak gol. 8. Kelima dan keenam (tempat-tempat) sudah diambil. 9. RUU Perubahan Keuangan dan Pajak (oblast-oblast) disetujui. 10. Mahasiswa bidang geografi dan sejarah ((fakultas-fakultas) sedang mempersiapkan ekspedisi 11. Tidak mudah memulihkan (hancur-hancur) industri dan transportasi 12. Museum dan galeri seni (dipulihkan-dipulihkan) dibuka untuk pengunjung 13. Kompetisi untuk memecahkan masalah dan studi (catur-catur) 14. Penemu merancang generator dan mesin (khusus - khusus), yang dengan bantuan energi air jatuh atau mesin uap diubah menjadi listrik.

19. Hilangkan kesalahan dalam harmonisasi definisi dan aplikasi, motivasi revisi gaya Anda.

1. Empat rumah delapan lantai yang baru dibangun sudah ditempati. 2. Dua kamar yang baru saja direnovasi untuk disewakan. 3. Saya ingin membaca novel sejarah atau cerita pendek. 4. Kami telah tinggal di negara ini selama lima tahun terakhir. 5. Tahun lalu berbuah bagi aktor: tiga peran baru dimainkan. 6. Empat bangunan sembilan lantai akan dirakit seluruhnya dari balok-balok besar. 7. Membuat program baru untuk SD dan SMA. 8. Awalnya, percakapan ceria dan tawa terdengar, dan kemudian semuanya menjadi sunyi. 9. Seorang ayah dan ibu yang sudah lanjut usia membutuhkan dukungan. 10. Atlet yang menempati tiga tempat pertama naik ke podium. 11. Pers massa, khususnya surat kabar, mengharapkan bantuan dari pemerintah. 12. Detasemen geobotani kami berangkat dari desa Tugaya sejauh delapan puluh kilometer. 13. Empat pertandingan catur tersisa berakhir imbang. 14. Jalur kampanye dengan panjang lebih dari dua ribu kilometer membentang di sepanjang sungai Seim, Desna, Dnieper. 15. Dalam bahasa Rusia, kata kerja dari suara aktif dan pasif, bentuk sempurna dan tidak sempurna dibedakan. 16. Perang di Chechnya pada tahun 1994-1996 menyebabkan kerusakan besar pada perekonomian kita. 17. Di stasiun Taygi, kami naik mobil dengan papan "Moskow - Tomsk". 18. Tepian Sungai Oka dari kota Serpukhov ke kota Tarusa dan Aleksin sedang dibangun.

26*. Baca kalimatnya. Perbaiki, jika perlu, merangkai kasus yang tidak dibenarkan oleh konteksnya dan membuatnya sulit untuk dipahami (lihat Bantuan 10).


1. Pidato tersebut disambut dengan tepuk tangan meriah oleh para deputi. 2. Pembicara membahas beberapa penilaian terbaru dari ilmu tentang dampak pada sifat produksi kimia. 3. Wakil kami dinominasikan untuk kedua kalinya oleh para deputi sebagai ketua komisi. 4. Makalah ini memberikan gambaran singkat tentang metodologi untuk menentukan biaya produk pertanian. 5. Untuk lebih memperluas partisipasi siswa dan menarik anggota Klub Manajer untuk bekerja aktif di bidang ekonomi, pertemuan meja bundar diadakan secara teratur. 6. Penelitian sedang dilakukan untuk menciptakan penerbit independen independen. 7. Disertasi berisi analisis teori dan praktik pemecahan masalah penguatan basis ekonomi perusahaan saat ini. Karya tersebut merupakan upaya untuk merangkum pengalaman dalam produksi barang konsumsi. 9. Dengan terbitnya buku tersebut, pembaca akan dapat berkenalan dengan pemahaman masalah kita oleh seorang penulis terkenal kontemporer.

PILIHAN KASUS DALAM KONSTRUKSI DENGAN MAKNA DEKAT DAN KATA AKAR TUNGGAL

27. Cocokkan kata-kata ini dengan makna yang serupa. Buat frasa dengan keduanya menggunakan bentuk kasus. Dalam kasus kesulitan, gunakan tabel. 13 dan bantuan 11.

Contoh: keyakinan - keyakinan pada kesuksesan, keyakinan pada kesuksesan.

Implementasi, lean, review, keunggulan, rem, peringatkan, identik.

28*. Dalam frasa ini, ganti kata-kata yang digarisbawahi dengan makna yang serupa. Baca kombinasi kata dengan sinonim. Perhatikan bentuk kasus dari kata-kata dependen. Gunakan tabel. 13 saya. bantuan 11.

Perhatikan hal-hal kecil, buktikan dengan fakta, kalah lawan, bedakan teman dan musuh, bayar ongkos, marah karena gagal, kaget karena stamina, tersinggung karena tidak bijaksana.

Kata rujukan: memperhatikan, tersinggung, terkejut, membayar, kalah, membangun, marah, membedakan.

PILIH KASUS DAN KATA DEPAN YANG BENAR

29*. Buka tanda kurung dengan menggunakan kata-kata dalam tanda kurung dalam bentuk yang benar; gunakan preposisi yang sesuai bila perlu (lihat Bantuan 12).

1. Keseriusan dan kedalaman membedakan pekerjaan yang sedang dibahas (banyak studi siswa). 2. Monograf memberikan deskripsi (keadaan di industri). 3. Upaya sedang diarahkan (modernisasi produksi). 4. Apa yang terjadi hampir tidak sesuai (kerangka tradisi demokrasi). 5. Artikel yang diterbitkan memuat gambaran singkat (prestasi ilmiah). 6. Keberhasilan yang dicapai menanamkan rasa percaya diri (peningkatan kinerja lebih lanjut). 7. Pekerjaan ilmiah yang serius membutuhkan (dedikasi).

tigapuluh*. Perbaiki kesalahan dalam penggunaan bentuk kasus dan preposisi.

1. Kami akan memperkenalkan Anda nanti. 2. Pembicara menekankan perlunya konstruksi. 3. Kritik diungkapkan tentang apa yang kita lakukan. 4. Tekad parlemen direduksi hanya pada pemberian kekuasaan. 5. Toko yang berorientasi khusus untuk anak sekolah. 6. Keyakinan setiap orang akan hari esok mereka. 7. Pantau kemajuan pengobatan. 8. Kekhawatiran tentang keamanan perbatasan. 9. Berpartisipasi dalam pemilihan. 10. Fakta berbicara tentang kemungkinan penggunaan cadangan.

31. Buatlah kalimat (frasa) dengan kata-kata ini. Perhatikan penggunaan bentuk kasus dan kata depan yang benar.

Asumsikan (apa?); manajer (w e m?); dibebani (dengan apa?); memberikan laporan (dalam apa?); diberikan (apa?); bersukacita (dengan apa?); kagum (apa?); cocok (dalam apa?); mengawasi (siapa-apa?); aneh (kepada siapa-apa?)

32*. Dalam kalimat di atas, perbaiki kekurangan gaya dalam pilihan kata depan, serta penggunaan bentuk kasus yang salah.

1. Menurut perintah direktur, perusahaan beralih ke pekerjaan sepanjang waktu. 2. Kerusakan terjadi karena buruknya kinerja sistem penyediaan air. 3. Karena jadwal yang rusak, pembangun harus bekerja dalam kondisi yang sangat sulit. 4. Karena penerangan yang tidak memadai, banyak tanaman yang mati. 5. Di akhir pekerjaan, semua orang harus berkumpul di aula. 6. Bertentangan dengan ketentuan ini, pabrik terus melanggar peraturan keselamatan. 7. Setelah beberapa waktu, dimungkinkan untuk kembali ke masalah ini lagi. 8. Karena pekerjaan yang direncanakan, beberapa harus bekerja lembur. 9. Karena kesulitan, kami tidak berhasil menyelesaikan tugas tepat waktu.


33*. Lengkapi kalimat dengan menggunakan kata-kata dalam tanda kurung dalam kasus yang benar, gunakan preposisi yang benar jika perlu. Gunakan tabel. empat belas.

1. Proyek layak (persetujuan). Pemimpin baru dengan cepat mendapatkan (rasa hormat). 2. Dalam tahun-tahun terakhir perubahan serius telah terjadi (kehidupan masyarakat). Perubahan (arah) ditunjukkan pada diagram. 3. Penyusunan (teks laporan) dipercayakan kepada referen. Selama persiapan (ujian) siswa menerima konsultasi. 4. Waktu telah membuktikan keunggulan metode ini (lainnya). Keunggulan (teknik) membantu tim untuk menang. 5. Semua ini dilakukan untuk kebaikan (anak, tanah air).

PENGGUNAAN GENERAL PARTICIPAL

REVOLUSI

34*. Buatlah kalimat dengan frase adverbial, dengan menggunakan, jika mungkin, kalimat (frasa) yang diberikan di kolom kanan dan kiri. Jelaskan mengapa dalam beberapa kasus penggunaan frase adverbial tidak mungkin (lihat referensi 13).

1. Saya mengedit 1. Saya menyerahkan naskah ulang naskah. dokter.

2. Sunting 2. Kirim naskah. surat kepada redaksi.

3. Saya menyelesaikan pekerjaan saya. 3. Saya menjadi bahagia di

4. Saya menyelesaikan naskah. 4. Naskah telah dikirimkan

kepada editor.

5. Memiliki waktu senggang. 5. Anda dapat melakukan banyak hal.

35*. Memperbaiki kesalahan tata bahasa dan gaya bahasa dalam penggunaan frasa adverbial. Jelaskan apa saja kesalahan tersebut.

1. Penjelasan dari fenomena ini dapat ditemukan dengan mengambil peristiwa terkini sebagai ilustrasi. 2. Dengan demikian, dengan mempertimbangkan karakteristik fungsional dari struktur kotamadya, berikut ini diusulkan. 3. Melihat apa yang terjadi hari ini, tangan saya terlepas. 4. Lantai perdagangan dibersihkan dari orang-orang, takut langit-langitnya akan runtuh. 5. Dengan menaikkan harga mobil dan bahan bakar, ini secara langsung mempengaruhi biaya produk pertanian. 6. Setelah membaca naskah untuk kedua kalinya, saya pikir perlu revisi serius. 7. Menerapkan bentuk organisasi kerja ini atau itu, dalam setiap kasus yang terpisah, fitur lokal dipertimbangkan. 8. Setelah mengetahui bahwa volume produksi mengalami penurunan, timbul pertanyaan mengapa hal tersebut terjadi. 9. Sangat mementingkan metodologi penelitian, sejumlah eksperimen dilakukan. 10. Mempelajari proses denasionalisasi, terungkap suatu keteraturan tertentu.

KUNCI TUJUAN

1. Piano tua, nama belakang Anda, bingkisan terdaftar, kursi kami yang dipesan, uang kertas lama, kurs baru, apel matang, jagung besar, tikus kecil, sepatu kulit, lubang es lebar, pembukaan hutan , tomat matang, jerapah muda, sepatu hitam, sandal bulu.

2. 1) Sayuran apa saja; 2) apel itu sendiri berwarna hijau; 3) mouse - yang itu; 4) kalus favorit; 5) mouse kecil; 6) apel yang sehat;

7) apel cacing; 8) jerapah - besar, baginya.

4. 1) Apakah, hangat; 2) favorit, dilihat; 3) diterbitkan (majalah); 4) tertarik, serius; 5) telah dibuat (bahasa) - telah dibuat; 6) dua - dua; 7) dapat dilayari (sungai);

8) menulis, bagus; 9) muncul (pegunungan); 10) industri militer; 11) baru.

6. Segar, dingin, manis, muda, militer, kargo, hijau (kota), kuno (kota), luar negeri - luar negeri, dinyatakan (negara bagian), tumpah (danau), kecil, akrab (pria) - kenalan (wanita) ; saya (wanita) - saya (pria).

7. 1) Konsentrasi - feminin; substansinya netral; cirinya feminin.

8. Kompleks industri militer ada; Komite Keamanan Negara mencatat; Organisasi Perserikatan Bangsa-Bangsa internasional; pembangkit listrik dan panas kota,

pertukaran telepon otomatis baru; Dana Moneter Internasional bersatu; Layanan Kontra Intelijen Federal melaporkan; sindrom imunodefisiensi didapat berbahaya:

Organisasi Pendidikan, Ilmu Pengetahuan dan Kebudayaan Perserikatan Bangsa-Bangsa diberikan penghargaan. Moskow jalan lingkar dibuat. Moskow Universitas Negeri siap.

9. Dokter kandungan, petugas mandi, pemain basket, pembalap, pemerah susu, terapis pijat, winder, tertib, peternak babi, sekretaris, solois, stenografer, operator telepon, penenun, paramedis.

10. Mahasiswa pascasarjana, kepala sekolah (usang), koresponden, konduktor (bahasa sehari-hari), skater (bahasa sehari-hari), asisten laboratorium, pembungkus, pemimpin (bahasa sehari-hari), pengemudi traktor, guru, pahlawan hari ini (bahasa sehari-hari).

Neoplasma di -sha, -iha, seperti ahli agronomi, dokter.ha, istri jaksa murni bahasa sehari-hari, seringkali ironis.

12. Kosmonot, editor, mahasiswa pascasarjana, konduktor, master terbaik, mandor, juara dunia, pengantar, pemimpin.

15. 1) Dosen; 2) badan – badan; 3) tutup, 4) tambalan;

5) nada; 6) nada; 7) sektor – sektor; 8) pengemudi; 9) tumpukan - tumpukan; 10) lampu sorot; 11) guru, akuntan, insinyur, konduktor - konduktor.

17. Dua putra - dua putra, dua kapal uap, dua komandan, dua direktur, dua buruh tani - dua buruh tani, dua gerobak, dua kereta luncur, dua hari, dua putri, dua guru, dua buruh, dua desa, dua desa, dua kota, dua guru - dua guru, dua guru, dua beruang, dua binatang, dua serigala, tiga dari mereka, dua pria militer, dua presiden.

18. 1) Dua teman - dua teman; 2) empat anak yatim (jenis kelamin tidak diketahui); 3) tiga putra - tiga putra, ketiganya; 4) di belakang mereka tiga; 5) tiga pelayan - tiga pelayan; 6) dua profesor asosiasi.

19. 1) Kedua saudara perempuan; 2) empat wanita; 3) pembibitan dalam jumlah dua puluh dua; 4) dua buldoser; 5) tiga pekerja;

6) dua anak kucing; 7) di kedua bank; 8) di kedua negara.

20. 1) Dengan tiga ratus empat puluh lima; 2) dari sembilan ratus enam puluh empat; 3) dengan tujuh ratus sembilan puluh delapan; 4) dengan tiga ratus tujuh puluh lima suara berbanding empat puluh empat; 5) seratus enam puluh tiga kilometer.

21. Di antara enam ratus manajer: delapan puluh delapan dan sembilan per sepuluh persen manajer: lebih dari lima puluh satu persen dari mereka yang disurvei.

24. Penyiapan mahasiswa pascasarjana dan pembinaan kepada mereka;

bantuan kepada perusahaan terkait dan kontrol atas mereka; harapan untuk lulusan mereka dan percaya pada mereka; memahami kesulitan masa transisi dan menerimanya; pemilihan fakta dan pengamatannya; mengkoordinasikan kegiatan perusahaan terkait dan mengelolanya.

25. 1) Mendistribusikan properti dan keuangan serta mengelolanya;

3) mengatur hubungan struktur kekuasaan dan memperkenalkan tatanan baru ke dalamnya; 4) membentuk dana off-budget dan membuangnya; 5) minat pada hasil akhir dan tanggung jawab untuk itu; 7) tidak memiliki pemimpin dan membutuhkannya; 8) sehubungan dengan perpecahan kelas masyarakat dan sebagai akibatnya (perpecahan seperti itu).

26. 1) Para deputi bertemu dengan pidato ... 2) Pembicara membahas bagaimana sains modern menilai dampak produksi kimia terhadap alam. 3) Para deputi menominasikan perwakilan kami untuk kedua kalinya ... 4) Makalah ini secara singkat mencirikan metodologi ... 5) Untuk memperluas ... dan menarik ... 6) Peluang sedang dicari untuk menciptakan ... 7) Tesis menganalisis teori dan memperkuat praktik ... di zaman kita. 8) Upaya dilakukan dalam pekerjaan untuk menggeneralisasi ... 9) Untuk berkenalan dengan bagaimana seorang penulis modern yang terkenal memahami masalah kita.

28. Perhatikan hal-hal kecil; didasarkan pada fakta; kalah dari lawan membedakan teman dari musuh; membayar perjalanan; marah pada kegagalan; terkejut dengan kegigihannya; membenci ketidakbijaksanaan.

29. 1) (Dari apa?) dari banyak studi siswa; 2) (apa?) keadaan; 3) (pada apa?) untuk modernisasi produksi; 4) (bagaimana?) dalam bingkai; 5) (h nya?) prestasi ilmiah; 6) (wh em?) dalam meningkatkan kinerja lebih lanjut; 7) (apa?) pemberian diri.

30. 1) Perkenalkan apa? dengan ini; 2) menekankan apa? membutuhkan; 3) kritik terhadap apa? apa yang kita lakukan;

4) turun ke apa? dengan ketentuan; 5) fokus pada siapa - apa? untuk anak sekolah; 6) percaya diri dalam hal apa?


di hari esokmu; 7) mengontrol apa? jalannya pengobatan; 8) perhatian untuk apa? keamanan..; 9) berpartisipasi dalam apa? dalam pemilihan; 10) berbicara tentang apa? tentang kemungkinan.

32. 1) Menurut apa? memesan; 2) sehubungan dengan apa? (karena itu); 3) karena apa? (sebagai akibatnya); 4) karena apa? (untuk alasan apa?); Di akhir apa? - preposisi kompleks; 6) bertentangan dengan apa? ketentuan tersebut; 7) setelah apa? - preposisi kompleks; 8) dilihat dari apa? 9) berkat apa? kesulitan.

33. 1) Pantas apa? persetujuan, pantas apa? menghormati; 2) perubahan dalam hal apa? (yaitu perubahan, perubahan) dalam kehidupan masyarakat, perubahan dalam hal apa? (yaitu mengganti yang pertama dengan yang baru) arah; 3) persiapan untuk apa? (yaitu pekerjaan awal untuk melakukan sesuatu) dari teks laporan, persiapan untuk apa? (yaitu kegiatan pendahuluan, kegiatan) untuk ujian; 4) superioritas atas seseorang atau sesuatu? (yaitu, memiliki kebajikan superior dibandingkan dengan seseorang) atas orang lain, keunggulan dalam hal apa? (yaitu keuntungan dalam beberapa hal) dalam teknologi; 5) untuk kepentingan siapa? (ketika menunjuk wajah) anak-anak, apa? (ketika menunjukkan seseorang) dari tanah air.

34. 1. Setelah mengedit naskah, saya serahkan ke...

2. Setelah mengedit naskah, Anda harus mengirimkannya ...

3. Pergantian adverbial tidak dimungkinkan. Subjek logis dinyatakan dalam kasus tidak langsung (kepada saya). Tidak ada infinitif.

4. Pergantian adverbial tidak dimungkinkan. Subyek tindakan tidak cocok (I, naskah).

5. Dengan waktu luang, Anda dapat melakukan banyak hal.

6. Setelah meninjau hasil penelitian, dokter menyarankan ...

35. 1) Fenomena ini dapat dijelaskan dengan mengambil; 2) setelah mempertimbangkan ..., penulis menyarankan; 3) apa yang terjadi hari ini melepaskan ikatan tanganku; empat) ruang belanja dibersihkan dari orang-orang, takut; 5) kenaikan harga ... tercermin; 6) setelah membaca naskah..., saya pikir; 7) menerapkan ... harus diperhitungkan; 8) mencari tahu ..., Anda perlu menjawab pertanyaan; 9) sangat mementingkan ... telah terpenuhi; 10) saat belajar ... ditemukan.

ARTI BAHASA UNTUK DESAIN TEKS TERTULIS

TEKS ILMIAH TERTULIS:

DESAIN STRUKTUR DAN BAHASA

UNSUR-UNSUR STRUKTUR TEKS TERTULIS ILMIAH DAN DESAIN BAHASANYA

1. Membaca teks artikel 1, serta abstrak (lihat referensi 1), abstrak dan review (lihat referensi 2. 3, 4) disusun berdasarkan itu. Analisis komposisi teks abstrak, abstrak dan ulasan, perhatikan kata-kata dan frasa yang disorot di dalamnya, yang berfungsi untuk mengatur jenis teks ini.

Kecerdasan buatan. Fenomena berpikir

Mesin telah belajar, dan mereka melakukannya dengan sangat baik, untuk mengarang puisi, mengarang musik, menggambar. Tampaknya bagi seseorang bahwa ini adalah tanda yang tidak diragukan dari kewajaran mereka. Lagi pula, jika komputer memiliki akses ke kreativitas, yang selalu dianggap sebagai milik kecerdasan tinggi, lalu apakah adil untuk menolaknya dari pikiran? Mungkin prasangka yang sudah mendarah daging mencegah kita untuk mengambil pandangan yang lebih luas tentang dunia?

Namun sebagian besar dari kita hampir tidak setuju untuk menganggap komputer yang menggambar dan menulis puisi sebagai komputer yang berpikir. Kalau begitu, apa yang harus disebut berpikir? Bagaimana membedakan yang berpikir dari yang tidak berpikir?

Sulit bagi seseorang yang jauh dari sains untuk membayangkan seberapa banyak perangkat sibernetika modern dapat melakukannya. Setidaknya perlu disebutkan apa yang disebut "sistem pakar", yang, berdasarkan informasi yang tersedia dalam ingatan mereka (selain itu, mereka juga belajar dari pengalaman mereka sendiri) menganalisis kondisi pasien, mode proses teknologi, penyelarasan kekuatan di medan perang dan fenomena multifaktorial serupa dan memberikan saran tentang bagaimana bertindak dalam kasus tertentu. Pada saat yang sama, komputer tidak hanya melaporkan keputusannya, tetapi juga menjelaskan mengapa harus demikian.

1 Barashenkov SM Kecerdasan buatan // Manusia. - 1991. - M "4. - S. 64-70.


Dibandingkan dengan memori elektronik, penerbitan referensi arsip dan perhitungan matematis, yang kebanyakan orang saat ini diasosiasikan dengan citra komputer, ini adalah tahap aktivitas intelektual yang secara kualitatif baru, ketika pengetahuan baru dikembangkan berdasarkan pengetahuan yang ada. Itu tidak sedang dibentuk dari satu bentuk ke bentuk lain, tetapi sedang dikerjakan. Sampai sekarang, ini selalu dianggap sebagai hak istimewa yang tak terbantahkan dari otak manusia. Tidak mengherankan bahwa orang yang pertama kali menemukan sistem seperti itu sering kali tidak percaya bahwa dia berurusan dengan "komputer besi", dan bukan dengan operator manusia yang bersembunyi di suatu tempat.

Dan kemampuan komputer untuk melakukan perhitungan matematis, yang sekarang kita terbiasa, baru-baru ini dianggap sebagai salah satu tingkat tertinggi aktivitas spiritual seseorang. Bilangan kompleks, yang dengannya hampir semua komputer dapat dengan mudah beroperasi hari ini, bahkan beberapa kalkulator karanal, G. Leibniz, sendiri seorang ahli matematika yang luar biasa, yang disebut "amfibi spiritual", "kelahiran roh Tuhan" yang luar biasa, dan penulis V. Odoevsky dalam pidatonya di Rusia" menulis tentang kemampuan kita untuk menghitung sebagai semacam properti yang hampir tidak dapat dipahami, hampir mistis: Dengan setiap proses matematika, kita merasakan bagaimana makhluk lain, alien, yang bekerja, berpikir, menghitung, namun keberadaan kita sendiri, sebagaimana adanya. adalah, berhenti bertindak, tanpa mengambil bagian dalam proses ini, seperti dalam materi luar, ia memakan makanannya sendiri, yaitu hubungan yang harus ada antara itu dan proses ini - dan kami tidak menemukan hubungan ini.

Orang dapat membayangkan betapa kagumnya Odoevsky ketika dia mengenali kemampuan komputasi komputer kita! Namun saya tidak menganggap mereka berpikir. Apa kekurangan mereka? Komputer mana pun, tidak peduli seberapa menakjubkan "kemampuannya" untuk belajar, bekerja berdasarkan program yang ditetapkan sebelumnya dan data eksternal yang masuk. Benar, kita manusia juga menerapkan program tindakan tertentu, terutama di bulan-bulan pertama kehidupan, ketika perilaku kita hampir seluruhnya ditentukan oleh program netik yang tertanam dalam diri kita. Namun, perbedaan mendasar dalam m adalah bahwa seseorang mampu dimotivasi, mis. tergantung pada kondisi tertentu, ubah program dan lakukan ini untuk memastikan bahwa tidak ada jembatan logika berkelanjutan antara program lama dan baru. Bagaimana ini terjadi juga belum jelas.

ada banyak perselisihan dan sudut pandang yang berbeda, tetapi ini adalah pertanyaan lain, penting bahwa komputer modern tidak memiliki properti ini. Sekarang, jika terjadi bahwa suatu jenis komputer, memecahkan, katakanlah, masalah dalam elektromagnetisme dan mekanika kuantum, akan menggabungkan dua bagian ilmu pengetahuan ini dan menurunkan persamaan elektrodinamika kuantum, dan kemudian dengan bantuan mereka akan memprediksi fenomena baru dalam hal yang sebelumnya tidak diketahui ini. daerah , maka, mungkin, kita berhak menyebutnya pemikirannya. Dan di atas segalanya, karena dia sendiri, tanpa program apa pun, memutuskan untuk mengambil tugas baru yang kualitatif. Kata "memutuskan" hanya berarti dia berpikir.

Tugas intelektual apa pun adalah pencarian cara untuk mencapai tujuan, jika tidak, itu tidak akan menjadi solusi untuk masalah, tetapi hanya tindakan sesuai dengan instruksi yang tepat, tidak jauh berbeda dengan pengoperasian mesin otomatis. Ketika kita mengatakan bahwa seorang siswa memecahkan masalah, ini berarti, pertama-tama, dia harus mencari tahu rumus apa yang harus diambil untuk ini, angka apa yang harus diganti. Namun, jika dia, melihat ke buku catatan tetangganya, mengganti angka-angka yang ditunjukkan di sana ke dalam rumus yang tertulis di papan tulis, ini bukan lagi solusi, tetapi pengulangan mekanis. Ini adalah bagaimana komputer modern berperilaku. Sebenarnya, mereka tidak menyelesaikan masalah apa pun, dan ungkapan "pemecahan komputer" yang sering kita gunakan memiliki makna konvensional ... Dia, seperti seorang siswa yang telah memulai pelajaran, melakukan segala sesuatu sesuai dengan lembar contekan, tidak memahaminya berarti dan tidak bisa mundur sehelai rambut pun dari apa yang mereka katakan padanya. Oleh karena itu, kami tidak menganggapnya wajar.

Kemampuan untuk menetapkan tugas dan program mandiri untuk menyelesaikannya - justru inilah hal utama yang menjadi ciri fenomena berpikir.

Benar, beberapa mungkin akan langsung keberatan: ikan bodoh di akuarium dan bahkan amuba primitif, mengatasi rintangan dalam mengejar mangsa, juga menetapkan tugas yang berubah tergantung pada kondisi tertentu, jadi mereka juga berpikir?

Kenapa tidak? Mungkin ada bentuk-bentuk pemikiran primitif, karena untuk menjelaskan perilaku hewan dalam berbagai situasi kehidupan hanya dengan insting saja merupakan hipotesis. Dan akan sangat aneh jika alam hanya mengikuti jalan yang sulit ini, sama sekali tidak menggunakan kesempatan untuk beradaptasi dengan lingkungan "saat bepergian".

Omong-omong, hewan dan burung memiliki "sifat berpikir yang lebih tinggi" seperti kemampuan untuk menggeneralisasi. Misalnya, mereka mengenali makanan dalam bentuk konkret yang paling beragam, sehingga bisa dikatakan, makanan pada umumnya. Anjing itu mengenali saudaranya dalam seekor anjing besar dan seekor anjing Jepang kecil yang pas di telapak tangan Anda. Merpati yang berjalan perlahan di sepanjang trotoar tidak memperhatikan orang, tetapi mereka segera lepas landas, segera setelah kucing muncul di dekatnya - besar atau kecil, hitam atau putih. Pembaca akan menemukan contoh yang lebih meyakinkan.

Pemahaman kita yang biasa tentang rasional terlalu manusiawi, dan, seperti pada abad terakhir, gagasan tentang suksesi antara manusia dan kera tampak konyol bagi banyak orang, hari ini banyak dari kita bingung dengan gagasan tentang kemungkinan kecerdasan non-manusia. Secara khusus, tanpa menyadarinya sendiri, kita sering mengaitkan gagasan berpikir dengan kemampuan untuk menyadari "aku" kita sendiri, dan ini mencegah kita untuk melihat lebih luas fenomena berpikir. Benar, hubungan antara berpikir dan merasa "aku" tampaknya benar-benar ada. Dapat dipikirkan bahwa dalam kondisi lingkungan eksternal yang berubah secara aneh, sistem yang kompleks akan stabil hanya jika ia memiliki kemampuan untuk merasakan keadaannya, dan ini, pada kenyataannya, adalah inti dari "Aku" kita. Analisis menunjukkan bahwa perasaan seperti itu sudah diperlukan untuk banyak robot otomatis. Lagi pula, robot, dan secara umum mesin belajar mandiri kompleks apa pun yang secara aktif berkomunikasi dengan seseorang, harus memberi tahu dia tentang keadaan ingatannya, tentang apa yang jelas dan apa yang tidak, dan mengapa. Dan untuk ini, otomat harus merasakan dan mampu mengekspresikan keadaannya. Ini juga diperlukan bagi robot untuk memperhatikan masalah dalam "organisme"-nya tepat waktu. Robot yang tidak sadar diri tidak mungkin bertahan lama di lingkungan yang kompleks dan berubah dengan cepat yang memengaruhinya. Tentu saja, "aku" robot sangat berbeda dengan kesadaran diri kita. Tetapi bahkan di sini seharusnya tidak ada ujung yang tajam.

Mengejutkan kedengarannya, tetapi banyak dari apa yang dianggap sebagai inheren manusia memiliki kelanjutan di lantai bawah alam ...

anotasi

Artikel oleh Doktor Ilmu Fisika dan Matematika, Kepala Departemen Institut Gabungan untuk Penelitian Nuklir di Dubna Barashenkov V.S. "Pikiran Buatan. Fenomena Berpikir", yang diterbitkan dalam jurnal "Manusia" 1991, No. 1, dikhususkan untuk masalah menciptakan pikiran buatan.

Artikel tersebut berbicara tentang kemungkinan luas perangkat cybernetic modern, dan juga menyebutkan faktor-faktor yang menjadi ciri fenomena pemikiran, tanpa memperhitungkan yang tidak mungkin untuk berbicara tentang kecerdasan buatan.

Artikel berjudul "Pikiran Buatan. Fenomena Berpikir" ditulis oleh Doktor Ilmu Fisika dan Matematika B.C. Barashenkov dan diterbitkan di majalah "Man" No. 1 untuk tahun 1991.

Artikel ini membahas masalah kecerdasan buatan.

Pada awalnya, penulis mencatat bahwa perangkat cybernetic modern melakukan operasi yang hingga saat ini dianggap sebagai hak istimewa otak manusia. Dengan menggunakan contoh "sistem pakar", ia menjelaskan tindakan mesin semacam itu dan berpendapat bahwa ini adalah tahap aktivitas intelektual yang secara kualitatif baru, ketika, berdasarkan informasi yang tersedia, pengetahuan baru dikembangkan - tepatnya, dikembangkan, ilmuwan menekankan. Namun, penulis tidak bisa menyebut mereka berpikir.

Penulis menulis bahwa komputer mana pun bertindak sesuai dengan instruksi, bekerja berdasarkan program yang disiapkan sebelumnya untuk itu, yang tidak dapat diubah secara termotivasi. Setiap tugas intelektual, penulis menekankan, adalah pencarian cara untuk mencapai tujuan. Ilmuwan mengarahkan kita pada gagasan bahwa fenomena berpikir ditandai, yang paling penting, oleh kemampuan untuk menetapkan tugas dan program mandiri untuk solusinya, serta kemampuan untuk menggeneralisasi.

Di akhir artikel, penulis menganalisis pertanyaan tentang hubungan antara pemikiran dan perasaan "aku" dan berpendapat bahwa dalam lingkungan yang kompleks dan berubah dengan cepat, hanya otomat yang sadar akan dirinya sendiri, yang mampu mengekspresikan keadaannya, bisa ada. Robot yang tidak sadar diri tidak memiliki masa depan.


Dengan demikian, kita dapat sampai pada kesimpulan bahwa komputer modern yang belum memiliki karakteristik yang tercantum tidak dapat disebut berpikir, yang berarti masih tidak mungkin untuk berbicara tentang kecerdasan buatan.

Tinjauan

Topik artikel oleh Doktor Ilmu Fisika dan Matematika V. Barashenkov adalah salah satu yang paling relevan di era revolusi ilmiah dan teknologi: baik ilmuwan maupun orang yang jauh dari sains prihatin tentang kemungkinan keberadaan kecerdasan non-manusia .

Menggunakan contoh dan ilustrasi yang menarik, ilmuwan berbicara tentang perangkat cybernetic baru yang dapat membuat puisi, musik, membuat kanvas seni, menganalisis penyakit manusia, mengatur mode proses teknologi, dan banyak lagi, yang baru-baru ini dianggap sebagai aktivitas intelektual dan spiritual hanya dari seseorang.

Dalam hal ini, pertanyaan tentang fenomena berpikir, tentang apa yang mencirikannya, dengan tepat dikedepankan, bagaimana gagasan berpikir dikaitkan dengan kemampuan untuk mewujudkan "aku" sendiri. Tesis bahwa hal utama yang mencirikan fenomena berpikir adalah kemampuan untuk menetapkan tugas dan program diri untuk menyelesaikannya, serta kemampuan untuk menggeneralisasi, terdengar meyakinkan.

Rupanya, tidak semuanya tidak dapat disangkal dalam penalaran penulis, dan sudut pandangnya, tentu saja, bukanlah hal baru dan sama sekali tidak sensasional, yang dia sendiri akui, tetapi inti, kunci masalah, menurut pendapat kami, ditemukan. untuk menjadi benar. Intinya, tentu saja, bukan pada kemampuan komputer super-sempurna yang tidak dapat dipahami, tetapi pada motivasi tindakan, dan pemikiran mesin, pertama-tama, adalah konsekuensi dari skala dan kedalaman pikiran manusia. .

2. Cari di tabel. 1-4 berarti melakukan fungsi yang mirip dengan kata-kata yang disorot. Mendefinisikan:

a) dengan bantuan bahasa apa berarti topik dapat dirumuskan;

b) apa alat bahasa digunakan dalam mendeskripsikan konten utama;

c) arti bahasa apa yang digunakan untuk ilustrasi, enumerasi, penekanan khusus (semantic penekanan), untuk kesimpulan, dll.

3. Menentukan kata-kata dalam teks abstrak, abstrak dan resensi – sarana pengorganisasian sebuah teks ilmiah. Temukan di tabel. 7 sarana serupa.

4. Menganalisis teks ulasan dari sudut pandang penggunaan sarana emosional dan ekspresif bahasa di dalamnya dan tujuan fungsionalnya. Pilih struktur evaluasi serupa dari tabel. 2 (VIII hal.) dan 5 dan referensi 5.

5. Membaca versi baru dari abstrak, abstrak dan review dari teks tugas. Temukan ketidakakuratan dan penyimpangan komposisi, logika, dan gaya.

anotasi

Dalam sebuah artikel oleh B.C. Barashenkov "Pikiran Buatan. Fenomena Berpikir" adalah tentang fakta bahwa dalam kondisi tertentu, komputer modern dapat menunjukkan kemandirian, mampu belajar sendiri dan bahkan membuat keputusan. Penulis mencirikan fenomena berpikir, dan juga mendaftar karakteristik yang harus dimiliki mesin berpikir.

Dalam artikel "Pikiran Buatan. Fenomena Berpikir", penulis mengatakan bahwa hari ini, dalam kondisi tertentu, komputer dapat menjadi mandiri, mereka dapat membuat keputusan sendiri tanpa perangkat lunak apa pun.

Bagian terakhir dari artikel ini dikhususkan untuk fenomena berpikir. Menurut penulis, fenomena berpikir ditandai dengan kemampuan untuk menetapkan tugas dan program diri untuk solusinya, serta kemampuan untuk menggeneralisasi.


Tinjauan

Artikel oleh Doktor Ilmu Fisika dan Matematika B.C. Barashenkova didedikasikan untuk perangkat cybernetic modern, kemampuan mereka yang luar biasa hari ini dan prospek yang fantastis untuk masa depan.

Makalah ini menceritakan tentang sistem sibernetik ahli yang menganalisis kondisi pasien, mode proses teknologi, dan fenomena serupa dan memberikan saran tentang apa yang harus dilakukan dalam kasus tertentu. Yang menarik adalah deskripsi sistem belajar mandiri, yang baru-baru ini dapat kita baca di fiksi ilmiah. Mesin-mesin ini, seperti manusia, menjadi ahli di bidangnya, mendapatkan pengalaman mereka sendiri dari hari ke hari dan belajar darinya.

Namun orang tidak bisa tidak setuju dengan ilmuwan bahwa mesin masih jauh dari pemikiran nyata - kemampuan untuk mengatur tugas secara mandiri.

6. Baca lanjutan artikel B.C. Barashenkov. Menggunakan referensi 1-6 dan tabel, buat anotasi, abstrak, dan tinjau.

Di ambang pemikiran

Ya, komputer modern berperilaku seperti anak sekolah, bodoh, menggunakan lembar contekan, mengulangi solusi yang sudah ditemukan oleh seseorang. Tapi ini tidak selalu terjadi. Dalam kondisi tertentu, mesin dapat menunjukkan kemandirian dan melampaui lembar contekan. Mereka sudah diajarkan ini. Ini adalah bagaimana sistem sibernetik ahli, yang disebutkan di atas, berperilaku. Masing-masing berisi dalam ingatannya sebuah "bank pengetahuan" yang dikumpulkan dari para ahli manusia (maka nama sistem ini). Misalnya, dalam sistem yang berkaitan dengan diagnosis penyakit dan pemilihan obat yang tepat, ini adalah pengetahuan praktisi medis yang berpengalaman. Memori sistem pakar, yang membantu dalam perbaikan perangkat elektronik yang kompleks, mengumpulkan pengetahuan teknisi dan insinyur yang memenuhi syarat yang telah bekerja di bidang ini untuk waktu yang lama. Dan seterusnya - setiap sistem pakar memiliki "formasi" tertentu, yang ditulis dalam bentuk ratusan dan ribuan instruksi-aturan seperti "jika ini dan itu terjadi, maka mengikuti ...".

Misalnya, dalam memori komputer yang membantu memperbaiki televisi, mungkin ada instruksi seperti itu: “Jika gambarnya pucat, dan transistor No. 1, 17, 46 dalam kondisi baik, maka periksa kontak di titik 119. kontak itu terkadang gagal. Dalam sistem pakar yang mendiagnosis penyakit, mungkin ada aturan: "Jika mata terasa sakit dan jari kaki menjadi dingin, lakukan analisis 17. "Tidak ada rekomendasi seperti itu di buku referensi medis mana pun, tetapi praktisi yang mengusulkannya mencatat, bahwa di tempat ini gejala ini kadang-kadang menyertai penyakit X, dan untuk meyakinkan hal ini, analisis tambahan yang ditunjukkan harus dilakukan.

Bank data sistem pakar juga dapat berisi rumus, tabel, gambar - secara umum, semua informasi yang membantu memecahkan masalah yang menjadi orientasinya. Tentu saja, semua pengetahuan dikodekan, diterjemahkan ke dalam bahasa simbol dan hubungan yang bersatu.

Sistem pakar paling sederhana menemukan jawaban atas pertanyaan yang diajukan kepadanya dengan mengulangi banknya. Misalnya, gejala penyakit dimasukkan ke dalamnya, dan, mungkin, dengan meminta beberapa informasi tambahan, dengan membandingkan informasi yang diterimanya dengan data yang disimpan dalam ingatannya, itu akan menyoroti satu atau lebih penyakit yang paling mungkin. Intinya, ini hanyalah sebuah direktori elektronik berkecepatan tinggi, di mana pencarian jawaban mirip dengan gerakan berurutan dari batang "pohon" ke "cabang" yang bercabang dan selanjutnya ke "ranting" yang tipis. Sistem yang lebih maju menggunakan teknik tambahan yang membatasi pencarian dan mengarahkannya ke cabang yang paling menjanjikan. Kadang-kadang ini adalah aturan yang sama seperti "jika ... maka ...", di lain waktu - analisis awal situasi dengan mempertimbangkan beberapa kasus pembatas sederhana: seperti yang sering dilakukan oleh orang yang berpikir, atau beberapa teknik tambahan lainnya yang disarankan oleh para ahli.

Setiap aturan individu yang tertanam dalam sistem pakar bisa sangat sederhana, tetapi bersama-sama mereka memungkinkan Anda untuk mengungkap situasi yang paling kompleks. Pada saat yang sama, jawaban komputer sering kali ternyata lebih baik daripada jawaban yang diberikan oleh spesialis yang diwawancarai, yang pengalamannya dikodekan dalam ingatannya. Seperti yang mereka katakan, satu pikiran itu baik, tetapi beberapa lebih baik!

Karena komputer mengingat ke arah mana jawaban diterima, ia dapat mencetak di atas kertas atau menampilkan di layar penjelasan keputusannya. Dalam kasus yang bertanggung jawab, ini membantu spesialis untuk sampai pada kesimpulan akhir. Sudah ada ratusan sistem seperti itu yang beroperasi di dunia saat ini.

Langkah selanjutnya adalah belajar mandiri sistem pakar. Mereka dapat mengubah bank data mereka dan daftar teknik dan aturan yang digunakan untuk memprosesnya. Memiliki informasi awal yang relatif sedikit, mereka, seperti manusia, mampu beradaptasi dengan berbagai bidang pengetahuan. Setiap sistem seperti itu mirip dengan seorang siswa yang, memar dan menabrak dirinya sendiri dan belajar sepanjang jalan nasihat dari seorang mentor yang berpengalaman, dengan cepat menjadi ahli di bidangnya.

Jawaban dari sistem belajar mandiri tidak dapat diprediksi sebelumnya, bahkan jika pertanyaan yang diajukan sama persis dengan yang ditanyakan sebelumnya. Mereka bergantung pada pengalamannya dan hari ini mungkin agak berbeda dari kemarin. Sistem pakar belajar mandiri mengembangkan pengetahuan baru yang tidak dapat sepenuhnya diturunkan secara logis dari bank data asli. Sampai saat ini, sistem seperti itu termasuk dalam ranah fiksi ilmiah.

Namun, mereka masih jauh dari pemikiran nyata, seperti yang kami definisikan di atas, kemampuan untuk mengatur tugas secara mandiri. Bekerja pada penciptaan kecerdasan buatan mengingatkan pada perjalanan ke cakrawala: setiap tonggak pencapaian membuka cakrawala baru, dan apa yang kemarin dianggap sebagai tanda "kecerdasan tak terbantahkan" hari ini termasuk dalam kategori "buatan mesin murni". Dan jalur pemodelan kemampuan otak kita ini, tampaknya, akan cukup panjang.

Sampai saat ini, hipotesis mesin berpikir dianggap serius oleh beberapa orang, dan buku-buku filosofis dan tebal jurnal ilmiah membuktikan ketidakmungkinan mendasar dari "monster" semacam itu. Saat ini, mayoritas fisikawan dan matematikawan - mereka yang lebih sering berurusan dengan komputer daripada yang lain - tidak meragukan kemungkinan mendasar untuk mensimulasikan aspek apa pun dari aktivitas mental kita menggunakan perangkat sibernetik. Namun, secara keseluruhan, masih belum ada konsensus di antara para ilmuwan tentang masalah ini bahkan hingga hari ini, dan jika kita memilih "untuk" dan "menentang" gagasan mesin berpikir, maka kubu yang ragu mungkin juga akan sangat banyak sekali. Untungnya, perselisihan ilmiah tidak diputuskan melalui pemungutan suara. Pendapat seorang ilmuwan berbakat tunggal dapat bernilai ratusan suara lainnya. Dan "suara" yang paling meyakinkan adalah kemajuan pesat di laboratorium yang terlibat dalam penciptaan praktis kecerdasan buatan.

Pada Abad Pertengahan, mengikuti contoh turnamen ksatria, para ilmuwan suka mengatur perselisihan publik. Salah satu masalah di mana tombak kefasihan logis pecah adalah pertanyaan tentang berapa banyak batu yang dimulai dengan tumpukan - dari tiga, dari lima, atau mungkin dari sembilan atau dari seratus? Akankah para ilmuwan masa depan tidak menemukan perselisihan kita tentang batas dari mana proses intelektual dapat dianggap "pemikiran nyata" sesuatu yang mirip dengan perselisihan ini? ..

7. Menggunakan alat bahasa (Tabel 1) dan templat abstrak (lihat Bantuan 1), buat anotasi:

a) buku (monografi) dalam spesialisasi Anda;

b) artikel jurnal dalam spesialisasi Anda.

8. Dengan menggunakan perangkat bahasa dari tabel 2-4, buatlah abstrak dari artikel yang menjadi spesialisasi Anda.

9. Berdasarkan rencana tipikal untuk menulis ulasan (lihat Bantuan 5) dan Tabel. 2 (VIII hlm.) dan 5, tulis ulasan tentang artikel di bidang keahlian Anda.

MEMBENTUK KUTIPAN

10. Dengan menggunakan referensi 8 dan 9, sebutkan aturan dasar kutipan.

sebelas*. Dalam fragmen ini, sertakan kutipan sebagai kalimat independen.

1. Masalah apa itu budaya dan apa itu peradaban harus diselesaikan hanya dari sudut pandang interaksi roh dan materi, karena budaya adalah fenomena roh, bertindak menurut hukum energinya.

"Banyak orang menganggap sangat mungkin untuk mengganti kata "budaya" dengan peradaban. Pada saat yang sama, sama sekali diabaikan bahwa akar bahasa Latin "kultus" itu sendiri memiliki makna spiritual yang sangat dalam, sedangkan "peradaban" pada akarnya memiliki makna spiritual yang sangat dalam. sipil, struktur sosial kehidupan” (N.K. Roerich).

2. Roerich menarik perhatian kita pada fakta bahwa dalam interaksi budaya dan peradaban, yang harus diprioritaskan adalah Budaya, yang akan menyelamatkan peradaban dari banyak distorsi yang melekat di dalamnya.

"... Yang terpenting bagi kita adalah semangat kreativitas, kemudian kesehatan dan hanya di tempat ketiga adalah kekayaan" (N.K. Roerich).

12*. Gunakan kutipan setelah titik dua. Huruf apa (huruf kecil atau huruf besar) yang harus dimulai dengan kutipan? Mengapa?

1. Salah satu filsuf Rusia terbesar dan terdalam N.A. Berdyaev mendefinisikan budaya sebagai berikut...

“Budaya dikaitkan dengan pemujaan leluhur, dengan legenda dan tradisi. Penuh dengan simbolisme sakral, mengandung pengetahuan dan persamaan realitas spiritual yang berbeda. Setiap budaya (bahkan budaya material) adalah budaya roh, setiap budaya memiliki dasar spiritual - itu adalah produk karya kreatif semangat atas unsur-unsur alam" (N.A. Berdyaev).

2. Peradaban teknogenik buatan mesin menggantikan budaya dengan industri hiburan, yang atas dasar itulah "budaya massa" muncul, dirancang untuk melayani masalah masyarakat, dan sama sekali tidak memelihara semangatnya. Berdyaev dengan pahit menulis ...

"... Eropa lama mengkhianati masa lalunya, meninggalkannya. Peradaban borjuis kecil non-religius mengalahkan budaya suci lama di dalamnya" (N.A. Berdyaev).

3. Revolusi borjuis, yang bersifat pragmatis dan materialistis, memperkuat dan mengembangkan kesenjangan yang telah terbentuk dalam tubuh integral dari fenomena "peradaban budaya". Era keterasingan budaya dari peradaban dimulai. Materi, tidak seperti sebelumnya, merebut posisi dominan, secara agresif dan tanpa basa-basi menekan semangat dan merampas masyarakat dari energi kolektif yang dibutuhkannya ...

"... energi spiritual mengering dalam peradaban, semangat - sumber budaya - padam. Kemudian dominasi atas jiwa manusia dimulai bukan dari kekuatan alam, tetapi dari alam magis mekanis dan mekanis, yang menggantikan keberadaan sejati" (N.A. Berdyaev).

1. Tampaknya hanya fakta-fakta penting secara sosial yang harus dimasukkan dalam biografi ilmiah, tetapi bukan "hal-hal sepele" sehari-hari. Namun, bukankah pendekatan seperti itu akan menghasilkan skema gambar yang mati? Dan konsep fakta "kecil" itu tidak terbatas. Plutarch mengatakan...

"Seringkali beberapa tindakan tidak penting ... lebih baik mengungkapkan karakter seseorang daripada pertempuran di mana puluhan ribu orang mati, kepemimpinan pasukan besar dan pengepungan kota" (Plutarch).


2. Ada juga konsep pesimistis ("finalis") yang dikenal tentang nasib masa depan peradaban kita. Misalnya, ilmuwan Rusia JI. Leskov menulis...

"Setelah mengalami peningkatan pesat, peradaban luar angkasa tak terhindarkan binasa: kehilangan selera hidup di semak-semak "surga konsumen", atau mati lemas dalam limbah teknologi, atau, akhirnya, terbakar dalam api bencana rudal nuklir" (L.V. Leskov).

empat belas*. Baca fragmen di mana kutipan diformat secara tidak benar. Temukan dan perbaiki bug.

1. Kerahasiaan individu akan dilanggar, dan dengan itu kebebasan menentukan nasib sendiri individu akan dilanggar. Sementara itu, “Segala sesuatu yang spiritual dan agung muncul dalam kehidupan - dengan cara yang misterius dari dirinya sendiri dan melalui dirinya sendiri ... Beginilah cara cinta menyala; beginilah cara seseorang berdoa; beginilah seni diciptakan; bagaimana sains dibangun; ini bagaimana krisis spiritual diatasi, ini adalah bagaimana karakter spiritual seseorang memperkuat Ini adalah bagaimana perbuatan kepahlawanan dilakukan. (Dalam sumber: "Semuanya spiritual ...".)

2. Penekanan cinta dalam hal ini dianggap sebagai faktor pembentukan totalitarianisme dan otoritarianisme. Ini persis bagaimana penulis berpendapat, yang, khususnya, menulis: "Mencintai seseorang berarti ingin membuatnya bahagia. Namun, dari semua cita-cita politik, cita-cita yang mengilhami keinginan untuk membuat seseorang bahagia mungkin yang paling berbahaya. .” (Dalam sumber: "Mencintai seseorang...".)

3. Vl. Solovyov, mendefinisikan martabat individu, menulis bahwa: "Tidak ada orang dalam kondisi apa pun dan dengan alasan apa pun dapat dianggap hanya sebagai sarana ... - ia tidak dapat hanya menjadi sarana atau alat baik untuk kebaikan orang lain, atau untuk kebaikan seluruh kelas, atau, akhirnya, untuk apa yang disebut kebaikan bersama. (Dalam sumber: "Tidak ada pria ...".)

REFERENSI DAN APARAT DAFTAR PUSTAKA KARYA ILMIAH

15. Dengan menggunakan referensi 10-13, katakan bagaimana deskripsi bibliografi dan referensi bibliografi dibuat. 16*. Dengan menggunakan referensi 12-13, buatlah deskripsi bibliografi dari karya-karya ini.

1. Roerich N.K. Benteng itu berapi-api. - Paris, 1993. - S.28.

2. Roerich N.K. Kekuatan dunia. - New York, 1931. - S.60.

3. Berdyaev N.A. Arti sejarah. - M., 1990. - S. 166.

4. Berdyaev N.A. Arti sejarah. - M., 1990. - S. 130.

5. Berdyaev N.A. Arti sejarah. - M., 1990. - S. 172.

6. Plutarch. op. - M., 1983. - S. 47.

7. Leskov JI.B. Peradaban luar angkasa: masalah evolusi. - M., 1985. - S. 32.

17*. Berdasarkan referensi 12, buatlah deskripsi bibliografi dari buku-buku, artikel-artikel berikut dengan benar:

1. Ekonomi pasar. Buku pelajaran. Dalam 3 jilid T. 1. Teori ekonomi pasar. Bagian 2. - M. SOMINTEK, 1992. S. 217-220.

2. Buisharin I. Apakah akan ada pasar tenaga kerja di Rusia? Masalah teorii i praktiki upravleniya, 1992. No. 3, hlm. 63-68.

4. Rokor M. Bekerja dengan jiwa. - M.: hubungan internasional, 1990. S.36.

18. Menggunakan bantuan 12, tulis deskripsi:

a) buku tentang spesialisasi Anda;

b) artikel tentang spesialisasi Anda.

KUNCI TUJUAN

1. Masalah apa itu budaya dan apa itu peradaban harus diselesaikan dari sudut pandang interaksi roh dan materi, karena budaya adalah fenomena roh, bertindak menurut hukum energinya. "Banyak orang percaya ..." (Roerich N.K. Fiery Stronghold. - Paris, 1993. - P. 28).

2. Roerich menarik perhatian kita pada fakta bahwa dalam interaksi budaya dan peradaban, yang harus diprioritaskan adalah Budaya, yang akan menyelamatkan peradaban dari banyak distorsi yang melekat di dalamnya. "Yang paling penting bagi kami ..." (Roerich N.K. Power of Light. - New York, 1931. - P. 60).


1. Salah satu filsuf Rusia terbesar dan terdalam

N. A. Berdyaev mendefinisikan budaya sebagai berikut: "Budaya ..." (Berdyaev N.A. Arti sejarah. - M., 1990. - P. 166).

2. Berdyaev dengan getir menulis: "... Eropa lama telah berubah ..." (Berdyaev N.A. Arti sejarah. - M., 1990. - P. 130) atau (Ibid. - P. 130).

3. Materi... secara agresif dan tanpa basa-basi menekan semangat dan merampas energi kolektif masyarakat yang dibutuhkannya: "... peradaban sedang mengering..." (Ibid. - hlm. 172).

I. Plutarch mengatakan bahwa "sering beberapa ..." (Plutarch. Soch.-M., 1983.-S. 47).

2. Sebagai contoh, ilmuwan Rusia JT. Leskov menulis bahwa, "setelah mengalami peningkatan pesat, ..." (Leskov L.V. Peradaban luar angkasa: masalah evolusi. - M., 1985. - P. 32).

1. Sementara itu, “segala sesuatu yang spiritual dan agung…”.

3. Vl. Solovyov, yang mendefinisikan martabat individu, menulis bahwa "tidak seorang pun ...".

1. Ekonomi pasar / Buku Ajar dalam 3 jilid T. 1. Teori ekonomi pasar. Bagian 2. - M.: SOMINTEK, 1992. - S. 217-220.

2. Bushmarin I. Akankah ada pasar tenaga kerja di Rusia? // Masalah teori dan praktek manajemen. - 1992. - No. 3. - S. 63-68.

4. Rokor M. Bekerja dengan jiwa. - M.: Hubungan Internasional, 1990. - 36 hal.

BUSINESS PAPER: DESAIN BAHASA DAN EDITING

BEBERAPA FITUR BAHASA BISNIS

KERTAS DAN DOKUMEN

1. Baca kalimat dan tentukan afiliasi fungsional dan gaya mereka (lihat referensi 1). Perhatikan kata-kata yang digarisbawahi dan jelaskan.

1. Penyewa berjanji untuk bertanggung jawab penuh atas semua kerugian yang mungkin ditimbulkannya kepada Penyewa sebagai akibat penggunaan tanah untuk tujuan selain yang dimaksudkan sesuai dengan perjanjian ini atau sebagai akibat dari tindakannya yang tidak kompeten. 2. Untuk tidak terpenuhinya atau tidak terpenuhinya ketentuan perjanjian ini, para pihak bertanggung jawab sesuai dengan undang-undang Federasi Rusia. 3. Jika pendiri memutuskan reorganisasi atau likuidasi perusahaan (kecuali untuk kasus-kasus ketika perusahaan dinyatakan pailit), kolektif buruh perusahaan berhak untuk menuntut agar perusahaan disewakan atau diubah menjadi bentuk organisasi dan hukum lain. . 4. Berdasarkan hal tersebut di atas, kami, para pendiri perusahaan saham gabungan, memikul kewajiban untuk organisasi dan pendaftaran perusahaan saham gabungan. 5. Perusahaan adalah badan hukum, memiliki kekayaan tersendiri, memiliki dasar dan modal kerja, neraca independen, penyelesaian dan rekening lainnya di lembaga perbankan, dapat memperoleh properti dan hak non-milik pribadi atas namanya sendiri, menjadi penggugat dan tergugat di pengadilan, arbitrase dan pengadilan arbitrase.

2*. Baca kata-kata dan frasa ini. Tunjukkan mereka yang ditandai dengan pewarnaan gaya bisnis resmi.

memuji, cacat, saham perumahan, akar kuadrat, menegakkan, polis asuransi, segera, tepat, meresepkan, kasus ajaib, penelitian, meminta, keyakinan, mengekspos, sosiologi, rutin, sekaligus, menasihati, tugas langsung, berjalan, persetujuan, non- kepatuhan, tesis, penundaan, terdakwa.

3*. Dalam kalimat yang diberikan, temukan kata-kata yang menyebutkan nama orang. Jelaskan kata-kata ini dari sudut pandang gaya (lihat referensi 1, item 3). Berikan contoh Anda sendiri.

1. Perwalian dan perwalian didirikan di tempat tinggal orang yang menjadi subjek perwalian atau perwalian, atau di tempat tinggal wali (wali). 2. Seorang saksi dapat diinterogasi tentang fakta-fakta yang berkaitan dengan kasus yang diberikan, serta tentang identitas terdakwa atau korban. 3. Perwakilan dari pelanggan, kontraktor umum, perancang umum, dan badan inspeksi sanitasi harus dimasukkan dalam komposisi komisi penerimaan negara untuk penerimaan ke dalam pengoperasian fasilitas produksi. 4. Menanggapi klaim tersebut, terdakwa setuju untuk mengganti biaya tenaga kerja untuk memperbaiki pernikahan kepada kami. 5. Pemasok bertanggung jawab atas pemeliharaan preventif, serta perbaikan peralatan gas milik pelanggan saat ini. 6. Saldo dana bebas pada akun, berdasarkan aplikasi klien, dapat ditransfer ke deposit atas permintaannya, dengan pembayaran bunga berikutnya yang ditetapkan oleh perjanjian tambahan.

empat*. Dalam kalimat di atas, temukan kata benda verbal yang menjadi ciri gaya bicara bisnis resmi (lihat referensi 1, paragraf 4). Jelaskan bagaimana predikat diekspresikan dalam kalimat impersonal.

5*. Baca kalimat dan tentukan afiliasi fungsional dan gaya mereka. Jelaskan preposisi dan konjungsi yang digunakan di dalamnya (lihat referensi 1, paragraf 5).

1. Pengadilan rekan-rekan mengakhiri kasus setelah rekonsiliasi para pihak yang bersengketa. 2. Orang-orang bermain bersama lagi karena mereka berbaikan. 3. Pekerjaan musiman diakui sebagai pekerjaan yang, karena kondisi alam dan iklim, tidak dilakukan sepanjang tahun, tetapi selama periode tertentu. 4. Kami tidak bisa keluar karena hujan deras. 5. Sesuai dengan undang-undang saat ini, pencipta invensi dapat diberikan gelar kehormatan. 6. Dia diberi bonus besar karena dia membuat mesin baru. 7. Untuk mempersiapkan para pemuda untuk dinas militer, bagian-bagian khusus diselenggarakan di sekolah-sekolah. 8. Dia mulai berolahraga secara intensif untuk mempersiapkan tentara. 9. Kemampuan seorang warga negara untuk memperoleh hak-hak sipil dan menciptakan kewajiban sipil untuk dirinya sendiri dengan tindakannya muncul sepenuhnya dengan permulaan masa dewasa, yaitu setelah mencapai usia delapan belas tahun. 10. Ketika dia berusia delapan belas tahun, mereka menikah.

6. Buatlah kalimat yang khas untuk gaya bisnis resmi, dengan menggunakan preposisi denominatif berikut:

Untuk tujuan, sehubungan dengan, tentang, berdasarkan, sebagian, sehubungan dengan, sesuai dengan, sepanjang garis, selama, untuk menghindari, berdasarkan, karena, dalam memesan.

7*. Bentuk frasa stabil yang memiliki warna gaya bisnis resmi dengan menambahkan kata sifat yang sesuai ke kelompok kata benda pertama, dan kata kerja yang diperlukan ke kelompok kata benda kedua. Buatlah kalimat dengan kombinasi kata yang telah Anda terima.

1. Kalimat, istilah, orang, anak, tanggung jawab, tindakan, pembelaan, kekuasaan, keadaan, kejahatan, hukuman, keluhan, tunjangan, otoritas, ketertiban, pertimbangan.

2. Ketertiban, pengendalian, gaji pejabat, teguran, celaan, kesalahan, bantuan, ketertiban, pemenuhan, ketidaksempurnaan, disiplin, rapat, penataan, tugas, pemeriksaan, tindakan.

delapan*. Dalam kalimat yang diberikan, temukan kombinasi kata kerja-nominal yang stabil yang merupakan karakteristik dari gaya bisnis resmi. Jika memungkinkan, ganti dengan kata kerja.

1. Pabrik sedang menyelesaikan pengembangan model traktor baru. 2. Tim perusahaan telah berkomitmen untuk menggandakan output dalam setahun. 3. Perhatian khusus di pabrik diberikan pada kebutuhan untuk menguasai peralatan baru sesegera mungkin. 4. Para pekerja pabrik mengungkapkan keyakinan penuh bahwa mereka akan dapat memenuhi pesanan tepat waktu. 5. Untuk menyalakan alarm, putar tuas. 6. Selama periode pelaporan, dilakukan survei terhadap aktivitas pabrik.

9. Temukan dalam kalimat-kalimat ini sebuah "rangkaian" kasus yang konsisten. Jelaskan apa yang menyebabkan fenomena linguistik ini (lihat referensi 1, butir 8). Ubah kalimat ini menjadi ekspresi lisan.

1. Kami mengirim tindakan untuk memeriksa penyebab kebocoran lantai kamar mandi di rumah ganti bengkel pengadaan pabrik untuk mengambil tindakan khusus untuk menghilangkan cacat dan mengoperasikan bangunan. 2. Untuk memenuhi persyaratan untuk menghilangkan backlog dalam produksi suku cadang, langkah-langkah khusus direncanakan. 3. Kita harus mengangkat isu mengedukasi penduduk dalam hal peningkatan sikap terhadap pelaksanaan kegiatan penghijauan di kota. 4. Fakta bahwa penyewa menghindari pembayaran sewa dikonfirmasi oleh keputusan pengadilan arbitrase wilayah-N.

10. Membaca kalimat yang diambil dari berbagai dokumen. Coba jelaskan mengapa suara aktif digunakan dalam beberapa kasus, dan suara pasif dalam kasus lain. Berikan contoh serupa (lihat referensi 1, paragraf 10).

1. Pembayaran dijamin. Surat telah dikirim. Telegram Anda telah diterima. Tenggat waktu kerja terlewatkan. Proposal Anda telah disetujui dengan suara bulat. Dokumentasi yang ditentukan akan dikembalikan kepada Anda bersama dengan kargo yang dikirimkan.

2. Pabrik "Kemajuan" tidak menjamin kualitas produk setelah enam bulan sejak tanggal pengiriman. Departemen utama tidak keberatan dengan pabrik yang memulai produksi dump truck mulai 19 November.... Meskipun diingatkan berulang kali, pabrik Elektrostal mengganggu pasokan coran non-ferrous.

sebelas*. Jawab pertanyaan sehingga jawaban Anda adalah potongan dari beberapa dokumen resmi: pengumuman, instruksi, referensi.

1. Apakah studio membuat mantel dari bahan mereka?

2. Apakah mungkin untuk melakukan bisnis di kereta bawah tanah?

3. Apakah notaris akan mengesahkan salinan dokumen jika saya tidak membawa paspor saya?

4. Apakah mungkin untuk naik bus dan troli dengan pakaian terusan?

5. Dapatkah saya mengubah ID saya jika saya tidak memiliki foto baru?

12*. Membaca kalimat yang diambil dari pidato sehari-hari. Temukan klerikalisme di dalamnya dan ganti dengan kata lain yang sesuai dengan gaya bicara percakapan (lihat bantuan 3).

1. Saya membeli permainan papan untuk anak saya. 2. Monyet jarum jam rusak. 3. Seorang penyair terkenal tinggal di rumah yang sama dengan saya. 4. Saat ini saya sedang mempersiapkan ujian. 5. Pacar saya mendapat tempat tinggal. 6. Saya dan istri tidak pernah bentrok. 7. Saya tidak mengetahui detail ini. 8. Daerah ini memiliki kondisi iklim yang menjijikkan. 9. Ada begitu banyak jamur dan buah beri di area hijau kami.

13. Baca teks komik dari Literary Gazette. Temukan perlengkapan kantor. Cobalah untuk memparafrasekan teks ini menggunakan kosakata yang netral atau sehari-hari (lihat Bantuan 3).

Kerusakan suasana hati yang baik

Setelah selesai pulang kerja, saya melakukan beberapa pekerjaan melepas topi, jas hujan, sepatu bot, mengganti piyama dan sandal, dan duduk dengan koran di kursi. Sang istri selama ini melaksanakan serangkaian kegiatan yang bertujuan mengupas kentang, merebus daging, menyapu lantai dan mencuci piring.

Setelah beberapa waktu, dia mulai dengan keras mengajukan pertanyaan tentang tidak dapat diterimanya saya tidak berpartisipasi dalam acara-acara yang disebutkan olehnya. Untuk ini, pernyataan kategoris dibuat di pihak saya tentang keengganan untuk mendengar klaim tentang masalah ini mengingat pelaksanaan oleh saya pada saat ini, setelah akhir hari kerja, hak hukum saya untuk istirahat yang layak.

Namun, istri saya tidak menarik kesimpulan yang tepat dari kata-kata saya dan tidak menghentikan pernyataannya yang tidak bertanggung jawab, di mana, khususnya, dia mencerminkan momen seperti kurangnya sejumlah kualitas positif saya, seperti: hati nurani, kesopanan, rasa malu. , dll., dan bagaimana selama ini
kinerja, dan setelah itu terlibat dalam memberi saya nama-nama berbagai hewan yang digunakan secara pribadi oleh pekerja dan petani kolektif.

Setelah saling meyakinkan untuk tidak terulangnya fenomena seperti itu, kami mulai makan malam, yang sudah memiliki suhu lebih rendah akibat pendinginan dan kehilangan rasanya.

Ini adalah bagaimana kita terkadang masih membiarkan kerusakan pada suasana hati yang baik, serta nafsu makan.

MENGEDIT DAN MENGHAPUS KESALAHAN KHUSUS DALAM BAHASA BUSINESS PAPER

14. Baca Bantuan 4 dan jawab pertanyaan berikut.

1 Bagaimana cara mengedit dokumen kantor?

2. Apa arti tanda koreksi ini:


limabelas*. Baca kalimat yang diambil dari makalah bisnis. Temukan kesalahan leksikal, tentukan sifatnya dan perbaiki (lihat bantuan 5).

1. Warga Sidorova N.F. mengajukan gugatan cerai. 2. Perselisihan sering mencapai hinaan langsung dalam kebohongan. 3. Tulis inisial Anda secara lengkap. 4. Efektivitas sistem tabungan sangat tergantung pada seberapa terbatas biaya keuangan. 5. Di wilayah yang dipercayakan kepada Anda, Anda juga perlu membangun pemandian untuk penduduk desa. 6. Kami memberi tahu Anda tentang detail kami: Moskow, 123298, st. Milisi Rakyat. 7. Dengan surat ini kami informasikan bahwa kami melampirkan dokumen yang disebutkan di atas untuk kasus ini.

16*. Baca bahasa ternyata diambil dari korespondensi bisnis. Sarankan catatan yang lebih pendek dari pergantian ini tanpa kehilangan informasi.

Dokumen yang benar-benar baru; bahan yang dikumpulkan, insiden yang sedang berlangsung; bekerja sama dengan Anda; masing-masing individu percaya bahwa ...; aplikasi yang dilampirkan ini; data yang sama persis; ulangi penawaran Anda lagi; masih belum terselesaikan; saya pro^y


17. Ganti kata dan frasa kuno yang ditemukan di koran bisnis dengan yang modern. Jika mengalami kesulitan, lihat bantuan 5, item 3.

Yang; yang disebutkan di atas; pada subjek; di ini; tolong jangan menolak; departemen yang ditugaskan kepada Anda; dalam surat ini; sikap ini; dengan ini kami menyatakan bahwa; kami memberi tahu Anda.

delapan belas*. Baca kalimat yang diambil dari makalah bisnis. Temukan kata-kata yang mendistorsi makna frasa. Tentukan sifat kesalahan dan perbaiki.

1. Kita harus menghitung semua data lagi. 2. Masih mengkonfirmasi ini pada pertemuan. 3. Dia menolak saya dengan dalih yang menguntungkan. 4. Putusan pengadilan diumumkan. 5. Ini dicapai dengan cara yang paling tidak menyenangkan. 6. Dia memberi saya saling ... rubel. 7. Situasi tak tertahankan muncul di pabrik.

19*. Membaca kalimat yang diambil dari berbagai dokumen. Temukan kesalahan yang terkait dengan kombinasi kata leksikal dan perbaiki.

1. Saya harus membiasakan diri dengan kesimpulan komisi yang diadakan setahun yang lalu. 2. Masalah ini semakin parah setiap hari. 3. Ini adalah tempat utama dari momen yang dialami. 4. Dia mencoba untuk mempraktikkan ide-idenya. 5. Tim pabrik telah berkomitmen untuk mempercepat peluncuran model baru.

dua puluh*. Baca kalimatnya dan temukan kesalahannya. Jelaskan sifat kesalahan yang dibuat dan perbaiki (lihat referensi 6).

1. Kami mempertimbangkan masalah tersebut sesuai dengan aplikasi yang diterima. 2. Ketua Jurusan Sosiologi hadir dalam diskusi tersebut. 3. Sejumlah proposal proyek tidak didukung perhitungan. 4. Dalam 19 ... dua puluh satu spesialis dipekerjakan oleh perusahaan. 5. Spesialis muda dari kelas 19 ditugaskan untuk bekerja di perusahaan kami. 6. Sehubungan dengan perjanjian awal, kami mengirimkan dokumen yang diperlukan kepada Anda. 7. Kami mengakui bahwa desain mesin tidak berhasil. 8. Institut mengajukan izin tinggal permanen di Moskow untuk karyawan Petlak A.I. 9. Setelah mengambil peralatan ini dari gudang tanpa izin, dia mendapat masalah dengan atasannya. 10. Upah tidak dibayarkan kepada lima ratus empat puluh dua pekerja. 11. Pekerja yang mengizinkan pernikahan ditegur.

21. Isi bagian pengantar aplikasi: dari siapa dan kepada siapa ditujukan. Jika ada kesulitan dalam menulis akhiran nama keluarga, lihat referensi 6, paragraf 2.

1. Aplikasi dari siapa?

(Konstantin Zhivago; Bulat Okudzhava; Nikolai Zherekh, Sergei Zhuk, Mikhail Fomenko; Evgeny Krysa; Petr Gorlo.)

2. Kepada siapa aplikasi ditujukan?

(Natalia Sedykh, Antonina Venda; Maria Mitskevich; Svetlana Karas; Anna Shevchenko; Elena Remeslo.)

22*. Temukan frasa dalam kalimat ini. Perhatikan kasus penggunaan unit fraseologis yang tidak normatif atau salah. Jelaskan sifat kesalahan yang dibuat (lihat referensi 7).

1. Jaminan sosial di daerah saat ini tidak mendapat kritik. 2. Komisi mencatat bahwa situasi dalam konstruksi penuh dengan dan membutuhkan intervensi segera dari otoritas yang lebih tinggi. 3. Kemampuan untuk melihat fakta secara langsung datang dengan pengalaman, dengan kepercayaan diri. 4. Mandor sudah lama menyerah pada masalah menjengkelkan yang dibahas dalam rapat. 5. Master berulang kali meyakinkan majelis bahwa dia akan melakukan segalanya dengan kemampuan terbaiknya, tetapi perintahnya tetap sama. 6. Setiap pelanggar harus memegang teguh bahwa penyimpangan sekecil apa pun dari piagam dan hukum tidak akan turun kepadanya. 7. Pemimpin seperti itu akan melabeli setiap penyabot. 8. Dia harus menelan pil pahit ini.

23. Tuliskan beberapa kata yang disingkat dari kombinasi ini. Periksa kebenaran singkatan Anda di Direktori (lihat Bantuan 8).

1. wilayah Vologda; kotak surat nomor 15; stasiun "Lugovaya"; kantor pos distrik Dmitrovsky; kota Minsk; Danau Baikal.

2. Calon ilmu pedagogi; kepala laboratorium; anggota yang sesuai dari Akademi Ilmu Pengetahuan; penjabat kepala pusat; teman utama.

3. tugas teknis; Pesanan spesial; standar negara.

4. Lihat halaman 710; dokumen tahun ini; dll; sejenisnya; pada tahun pelaporan 1996-1997.

5. Bank Konstruksi Industri; Lembaga Penelitian Baja; Akademi Administrasi Publik Rusia.


24*. Perhatikan kasus penggunaan ejaan singkatan yang salah.

1. Bulu Karach. Zd meminta untuk mengalokasikan dana tambahan untuk logam sesuai dengan daftar berikut. 2. Wilayah Moskow, pegunungan. Shchelkovo, Lesnoy pr., 7. Maslovu N.N. 3. Sipil. Petrov untuk membayar seseorang dalam dua hari. 4. Lepaskan T. Ivantsova dari jabatannya. 5. Teknologi protokol. burung hantu di deputi dir-ra untuk-ya "Pr-th Merah". 6. Tim mengambil kewajiban. untuk 1994-5^ dan tidak memenuhinya. 7. Instruksikan Ch. insinyur-di-ta Kozlov untuk melanjutkan budak. desain toko.

25. Jelaskan ejaan nama-nama organisasi dan lembaga berikut. Sejajarkan penjelasan Anda dengan referensi 9.

1. Kejaksaan Federasi Rusia; Dewan Perdamaian Dunia; Dewan Keamanan. 2. Bank Eropa untuk Rekonstruksi dan Pembangunan; Pemerintah Federasi Rusia; Asosiasi petani dan koperasi.

3. Universitas Pedagogis Negeri Rusia. A.I. Herzen; rumah aktor; Pabrik bus Lviv.

4. Teater Bolshoi Akademik Negara; Istana Kebudayaan Metrostroy; Teater Drama dan Komedi di Taganka.

26*. Baca kalimatnya, temukan di dalamnya pelanggaran etiket bicara administratif. Jelaskan sifat kesalahan yang dibuat. Edit kalimat (lihat bantuan 10).

1. Jangan menolak kami dengan hormat dan kirimkan, jika tidak mempersulit Anda, draft Piagam perusahaan. 2. Institut meminta Anda untuk mengirimkan pameran Anda untuk pameran dalam bentuk yang dapat diterima untuk dipamerkan. 3. Kami mengirimkan kepada Anda versi revisi dari rancangan peraturan baru. Harap tinjau dan setujui. 4. Saya memohon kepada Anda dengan permintaan yang meyakinkan untuk mengirimkan dokumentasi yang sangat diperlukan. 5. Kami ingin Anda memberi tahu kami hasil percobaan.

DOKUMEN PELAYANAN: TIPOLOGI, SAMPEL,

DESAIN BAHASA

27. Baca Bantuan 11 dan jawab pertanyaan berikut:

1. Apa arti dari kata dokumen?

2. Apa yang menjelaskan munculnya konsep dokumen resmi?

3. Jenis dokumen layanan apa yang Anda ketahui?

4. Apa bentuk teks dokumen layanan?

28. Tulis pernyataan menggunakan bentuk dan bahasa klise yang disediakan di Bantuan 12:

a) dengan permintaan untuk mengizinkan Anda cuti akademik;

b) dengan permintaan untuk mempekerjakan Anda;

c) dengan permintaan untuk mengirimi Anda bahan untuk disertasi.

29. Tulis surat kuasa dengan menggunakan bahan referensi 12 dan menggunakan kata-kata gaya bisnis resmi: pemberi, ini ^ menyatakan, jumlah yang harus dibayar, setelah kedaluwarsa, dll.

Kepada direktur depo motor No. 2 dari Nikiforov JI.H.

Penyataan

Kamerad dir

Banyak pemain sepak bola sangat menyadari bagaimana pasar dan peluang biasanya bekerja. Namun, bagi mereka yang baru mengenal taruhan sepak bola, mungkin ada beberapa masalah saat mencoba memilih peluang terbaik di pasar pilihan mereka. Petaruh semacam itu harus mencari saran taruhan gratis di masing-masing situs yang menawarkan layanan ini. Penting bagi pemain baru untuk memiliki pemahaman yang tepat tentang pasar yang berbeda dan cara kerjanya. Kiat taruhan gratis hanya akan berguna bagi petaruh jika mereka mengetahui dasar-dasar taruhan sepak bola. Penggemar sepak bola perlu memahami pasar tipikal sebelum mempertaruhkan uang mereka pada permainan apa pun.

Atap memiliki dua fungsi: isolasi dan drainase. Isolasi melindungi rumah atau bangunan apa pun tidak hanya dari cuaca, tetapi juga dari kebisingan dan burung. Atap berfungsi, misalnya, untuk mengalirkan salju yang menumpuk di atas atap Anda, atau mungkin hujan. Talang air dipasang agar air akibat hujan atau salju yang mencair diarahkan ke tanah sehingga tidak mengganggu ventilasi rumah Anda. Jika selokan tidak dipasang, air dapat mengalir ke dinding rumah atau bangunan Anda atau merembes ke properti Anda.

Bepergian sangat populer di kalangan orang-orang saat ini. Mereka yang menganggap diri mereka penggemar perjalanan biasanya dianggap pekerja terbaik. Mereka tidak dalam tekanan dan bersemangat tinggi ketika Anda bertemu dengan mereka. Bahkan peneliti ilmiah mendorong perjalanan sekarang karena, menurut temuan mereka, perjalanan menenangkan pikiran dan membuat orang lebih produktif. Namun, jika Anda masih tidak yakin apakah bepergian itu baik untuk Anda, baca artikel ini.

Garis pantai yang panjang dan pantai yang masih asli membuat Goa tanpa diragukan lagi menjadi salah satu tujuan wisata paling populer di India. Pantai-pantai di Goa menarik banyak turis lokal dan internasional dan merupakan bagian penting dari pariwisata Goa. Meskipun pantai yang paling populer seperti Baga, Calangute, Vagator, Anjuna dan Morjim terletak di Goa Utara, Goa Selatan juga memiliki beberapa pantai paling damai dan indah yang dikelilingi oleh kebun palem yang eksotis. Pantai-pantai di Goa Selatan dikenal tenang, tidak terlalu ramai dan merupakan tempat paling nyaman untuk dikunjungi di Goa untuk liburan yang menakjubkan.

Untuk mengatasi masalah percepatan kenaikan tingkat produksi mobil, perlu untuk menarik investasi. ________________________________________________________________

Pidato tersebut disambut dengan tepuk tangan meriah oleh para deputi. ________________________________________________________________

Tugas kursus berisi analisis teori dan solusi praktis masalah memperkuat basis ekonomi perusahaan di zaman kita. ________________________________________________________________

Dengan dirilisnya buku ini, para pembaca akan dapat berkenalan dengan pemahaman tentang masalah kita oleh seorang penulis kontemporer terkenal. ________________________________________________________________

Kami berbicara dengan seorang insinyur dengan pengalaman produksi yang luas. ________________________________________________________________

Pameran lukisan karya Ilya Glazunov menunjukkan pencarian seniman akan sarana ekspresi baru. ________________________________________________________________

Tentukan dalam contoh mana logika dilanggar sebagai akibat dari penggunaan kasus yang tidak berhasil.

Gunakan kata kerja berikut dengan preposisi O dan PO. Membuat frase. Tulis frasa yang dihasilkan di kolom tabel yang sesuai.

Bosan, berduka, menangis, berduka, bosan, berduka.

Perbaiki kesalahan pemilihan bentuk kasus dengan anggota proposal yang homogen. Tulis varian yang sesuai dengan norma bahasa sastra.

Pemeliharaan dan perbaikan peralatan dilakukan di bengkel. ________________________________________________________________

Perusahaan kami mengatur dan mengelola transportasi. _______________________________________________________________

Pabrik harus menguasai dan mulai memproduksi produk baru. ________________________________________________________________

Gadis-gadis itu sangat sayang dan bangga pada ibu mereka. ________________________________________________________________

Departemen yang baru dibentuk harus mengoordinasikan dan mengelola kegiatan organisasi terkait. ________________________________________________________________

Vakhtangov mengandalkan dan mengembangkan sistem Stanislavsky dalam karyanya dengan aktor. _________________________________________________________________

Dalam bekerja dengan remaja, perlu untuk memahami dan menerima kesulitan masa transisi. ________________________________________________________________



Perbaiki kesalahan yang dibuat dalam struktur kalimat. Tulis versi yang dikoreksi. Tentukan jenis kesalahan.

Kami tidak hanya menerima buku pelajaran, tetapi juga koleksi latihan. ________________________________________________________________

Pemeriksaan akan dilakukan oleh komisi yang ditunjuk oleh pemerintah. ________________________________________________________________

Dalam novel "Eugene Onegin" saya tertarik dengan Tatyana dan Onegin. ________________________________________________________________

Impian saya adalah untuk pergi ke perguruan tinggi. ________________________________________________________________

Setelah membaca buku, setiap orang memiliki kesan tersendiri terhadapnya. ________________________________________________________________

Buku yang tergeletak di atas meja dibaca. ________________________________________________________________

Pepohonan memberi keteduhan, sudah tertutup dedaunan lebat. ________________________________________________________________

Tujuan percakapan adalah pengenalan umum dengan aturan dasar keselamatan lalu lintas di jalan-jalan kota dan bahaya apa yang terjadi. ________________________________________________________________

Stasiun yang terletak di pusat kota terhubung dengan baik dengan marina dan transportasi itu sendiri. ________________________________________________________________

Mendengarkan musik yang mengasyikkan ini, saya membayangkan gambar badai.

________________________________________________________________

Siapa pun yang membutuhkan kelas tambahan, perlu baginya untuk menyediakannya.



_______________________________________________________________

Beberapa pemandangan yang ditunjukkan kepada wisatawan yang sangat terkenal ini, tetap dalam ingatan mereka untuk waktu yang lama. ________________________________________________________________

Melihat foto-foto tahun lalu, dia tidak percaya bahwa semuanya sudah ada di belakangnya. _________________________________________________________

28. Temukan dan perbaiki kesalahan yang dibuat dalam kalimat dengan frasa partisipatif. Tulis versi yang dikoreksi dengan tanda baca.

Esai yang diperiksa tentang filsafat oleh guru dikembalikan kepada siswa. _________________________________________________________________

Kami melindungi dan melestarikan tempat-tempat yang ditandai di kota kami dengan memori Pushkin. ________________________________________________________________

Seluruh dunia mengamati dengan seksama peristiwa yang sedang berlangsung di Serbia dan Kosovo. ________________________________________________________________

Pria itu ditumbuhi janggut, mengenakan mantel kulit domba. ________________________________________________________________

Di lingkungan kami, penyewa pindah ke rumah yang sedang dibangun. ________________________________________________________________

Sinar matahari menyinari dedaunan yang jatuh dari pepohonan. ________________________________________________________________

Pernyataan ketua komisi yang menangani masalah ini dibahas pada pertemuan berikutnya. ________________________________________________________________

Sopir meminta untuk membayar ongkos untuk penumpang yang naik bus. _________________________________________________________________

Pekerjaan yang dilakukan oleh desainer dikirim ke pelanggan. ________________________________________________________________