„Învățământ francez” - Biroul CampusFranța Kazahstan. Cooperare dintre Kazahstan și Franța! Universitate? de Grenoble. universități. ENA. Universitate? Nice Sophia Antipolis. Ecoles Normales Supérieures. Trebuie sa vorbesc franceza? Franceza este populară în întreaga lume! Creat în paralel cu sistemul universitar în secolul al XIX-lea.

„Despre educația în Federația Rusă” - Paralel. Atunci invită-mă să particip la un astfel de consiliu pedagogic. Cine deține proprietatea instituție educațională? 7. 9. Rezultatele discuției publice. 1. 4. 10 modificări specifice. 10. Contextul proiectului de lege. unsprezece.

„Internaționalizare” – Definiții de bază. Unele strategii de internaţionalizare -2. Birou central internațional puternic. Aproximativ 8% au filiale în străinătate. Viziunea Universității din Bath. Concluzii. Universitatea Leiden, Olanda. Universitatea din Guelph, Canada.

„Imaginea unei instituții de învățământ” – Jean Cocteau. Structura imaginii. Etapele formării imaginii. elevi; părinţi; personalul instituției de învățământ; partenerii sociali. Publicul țintă. Imaginea nu poate fi cumpărată. Bugetul municipal instituție educațională„Școala Gimnazială Nr. 19”. Necesitatea formării imaginii unei instituții de învățământ este determinată de:

„Bursele guvernamentale franceze” - Ambasada Franței a oferit burse pentru 440 de studenți ruși. burse guvernamentale franceze. Dosarul și termenele limită de depunere sunt disponibile pe site-ul web: www.egide.asso.fr/eiffel. Statistici pentru 2007. Programul Copernicus. Bursele Asociației New Bridge. burse guvernamentale franceze. Burse de vară lingvistice.

„Obiectivele educației” - Implementarea strategiei. Conținutul activităților de planificare a PPO. Tipuri de obiective ale programului: Cerințe pentru obiective: Reguli pentru construirea unui „arborele obiectivelor”. Ierarhia obiectivelor: Indicatori pentru evaluarea calității planurilor. Obiective în educație. Clasificarea scopurilor: obiective-sarcini, obiective-orientări, scopuri ale sistemului. Pe niveluri: clasic, real, social General Strategic Tactic Operational Situational.

Există 25 de prezentări în total în subiect

Introducere

Cu ajutorul analizei sistemului, puteți explora diverse procese și sisteme socio-economice pentru a înțelege mai bine problema și a găsi măsuri pentru a o rezolva. In acest munca de decontare folosind metodele de analiză de sistem vom avea în vedere problema educaţională în vederea dezvoltării unei persoane sănătoase din punct de vedere fizic şi moral la nivelul învăţământului modern. pentru că Deoarece această problemă are multe aspecte, sugerând diverse opțiuni pentru soluționarea lor, poate fi considerată destul de complexă și controversată. Pentru a selecta cele mai potrivite opțiuni pentru rezolvarea acestei probleme, precum și pentru a crea un plan de acțiune pentru implementarea întregii game de lucrări care asigură soluția acesteia, vom construi un arbore de obiective și arbori de activități, vom calcula coeficienții de relativă importanță și construi diagrama rețelei efectuarea muncii.

Astfel, scopul acestui studiu poate fi definit ca fiind crearea unui plan optim de acțiune pentru îmbunătățirea educației moderne în Rusia.

Pe baza scopului studiului, au fost stabilite următoarele sarcini:

identificarea unei situații problematice;

Detaliați problema;

Rezolvați problema folosind metode de analiză a sistemului.

Obiectul cercetării este modul de dezvoltare a unei persoane sănătoase din punct de vedere fizic și moral.

Subiectul studiului este procesul de dezvoltare a educației copiilor și tinerilor.

Arborele obiectivelor

Baza teoretică pentru scrierea lucrării au fost prelegerile și complexul educațional și metodologic al lui Krichevsky A.I.

Construirea unui arbore de obiective

Calculul coeficienților de importanță relativă

Calculul coeficienților de importanță relativă (RC) ai sub-golurilor (nivelul 1 al arborelui de obiective):

Matricea sondajului expert:

Aici, experții atribuie ranguri (locuri) sub-obiectivelor, realizând următoarea sarcină: „Plasați sub-obiectivele în locurile lor în funcție de importanța lor pentru realizarea scopul principal».

Sarcina noastră este de a determina COP-ul sub-obiectivelor, adică. lor gravitație specifică ca parte a scopului principal.

Aceasta înseamnă că sub-obiectivul mai important ar trebui să aibă un număr mai mare (spre deosebire de atribuirea rangului din matricea originală a sondajului), așa că trebuie să calculăm transformarea rangului folosind formula: (clas maxim - rang expert).

Concluzie bazată pe calculul KOV la primul nivel:

Când detaliezi, scopul principal este „ învăţământul modern- dezvoltarea unei personalități sănătoase din punct de vedere fizic, moral” a fost împărțit în 4 subobiective inegale:

Elaborarea unei strategii de stat pentru creșterea copiilor și tinerilor - 38,7%;

Prevedere științifică și metodologică - 12,9%;

Creșterea calificărilor angajaților instituțiilor de învățământ - 22,5%;

Diversitatea și disponibilitatea infrastructurii de agrement pentru copii - 25,9%.

Pe baza analizei KOV, vedem că experții au identificat dezvoltarea statului ca fiind cel mai important subscop ​​în atingerea scopului principal. strategii în educația copiilor și tinerilor (0,387). De aici rezultă că experții consideră că dezvoltarea strategiilor de stat trebuie să i se acorde cea mai mare atenție. Pe locul doi a fost ocupat subobiectivul „Diversitatea și accesibilitatea infrastructurii instituțiilor de învățământ” – 0,259. De asemenea, este important pentru că petrecerea timpului liber pentru copii înseamnă mai puțini copii care se plimbă pe străzi. Pe locul trei se află dezvoltarea profesională a angajaților instituțiilor de învățământ – 0,225 înseamnă că profesionalismul este necesar pentru angajații din acest domeniu de activitate. Iar ultimul subobiectiv în ceea ce privește ponderea - securitatea științifică și metodologică - 0,129, care este necesar pentru îmbunătățirea educației.

Toate aceste sub-obiective, în detaliu, reprezintă principalul nostru obiectiv unic și, prin urmare, prin dezvoltarea eficientă a programelor pentru a atinge toate aceste sub-obiective și a le atinge, atingem și obiectivul principal.

Calculul KOV al arborelui obiectivelor de al doilea nivel.

Matricea sondajului expert.

La determinarea COP al subobiectivelor de nivelul 2, folosim aceeași metodologie ca la primul nivel, având în vedere succesiunea de împărțire a sub-obiectivelor de nivel 1 în părți componente. În același timp, determinăm mai întâi proporția în care acest subobiectiv este împărțit în părțile sale componente și apoi împărțim COP-ul subobiectivului superior în aceeași proporție. Acest lucru va asigura următoarele cerințele necesare calculul KOV.

Suma KOV al sub-golurilor este egală cu KOV al sub-golului (obiectivul) superior;

Suma KOV a tuturor sub-golurilor unui nivel al arborelui obiectivelor este egală cu 1.

Matricea rangurilor transformate:

Matricea sondajului expert:

Matricea rangurilor transformate:

Matricea sondajului expert:

Matricea de conversie a rangului:

Matricea sondajului expert:

Matricea de transformare a rangului.

Prin atingerea scopurilor vieții se determină sensul vieții umane, același lucru se poate spune despre existența fiecărei companii, fie că este de stat, caritabilă, publică sau comercială, arborele obiectivelor organizației - un exemplu simplu. Orice întreprindere, întreprinzător individual sau asociație își urmărește scopurile, care sunt motivul funcționării și existenței lor. Considera tipuri diferite sarcini și pe exemplul unei companii vom construi un exemplu de arbore de obiective.

Scop și misiune

Fiecare întreprindere în cursul activității își dezvoltă misiunea - sarcina principală care justifică existența organizației. De exemplu, pentru o companie caritabilă, înseamnă a ajuta persoanele bolnave de cancer. Pentru o societate comercială - pentru a obține profit maxim, pt organizatie sociala– realizarea unei sarcini sociale semnificative, de exemplu, adaptarea la lumea modernă copii cu dizabilitati.

Procesul de realizare a misiunii va fi împărțit în obiective, „pași”, depășiri pe care le puteți apropia cât mai mult de rezolvarea sarcinii principale.

Tipuri de obiective

Orice companie pentru viitorul apropiat își stabilește mai multe aspirații și dorințe, care pot fi pe termen lung, mediu și scurt. De obicei, nu durează mai mult de 12 luni pentru a rezolva un obiectiv pe termen scurt, obiective pe termen mediu - de la un an la cinci sau șase ani și sunt necesari cel puțin 5 ani pentru a rezolva o problemă pe termen lung.

Cum sunt stabilite obiectivele

În general, obiectivele pentru întreaga organizație sau pentru fiecare dintre diviziile acesteia sunt stabilite de centru, sau descentralizate și centralizate către șefii de departamente. Totul depinde de ce tip de sistem de management este adoptat la întreprindere.

Metoda descentralizată de stabilire a obiectivelor se poate dezvolta în două direcții. În prima metodă - de jos în sus, inițial obiectivele sunt stabilite în departamente, iar managementul, pe baza acestora, determină principalele sarcini ale organizației și modalitățile de rezolvare a acestora. În a doua metodă - de sus în jos, sarcinile mari sunt stabilite de centru, iar managerii, pentru a le rezolva, își dezvoltă obiectivele mai mici pe teren și le stabilesc personalului și lucrătorilor.

Arborele de sarcini pe exemplul unei companii este alcătuit pe baza analizei impactului mediului extern și intern la întreprindere, aderând la scopul principal al organizației. Și numai atunci sunt stabilite obiective individuale și specifice.

Arborele obiectivelor pe exemplul unei organizații

Vizualizarea unui exemplu de arbore de obiective într-o afișare grafică ajută la vizualizarea modelului de activitate al organizației. Cu el, este ușor să aranjați gradul de importanță al sarcinilor. Pentru a construi o astfel de diagramă, există poziții condiționate.

Misiunea (obiectivul) generală a companiei este plasată în vârful arborelui. Apoi este împărțit în subsarcini separate, fără de care sarcina principală nu poate fi finalizată. La formularea sarcinii, este necesar să se descrie rezultatul dorit, dar nu este necesar să se indice modalitatea de a-l atinge. Obiectivele ar trebui să fie la același nivel, să nu decurgă unele de altele și independente unele de altele.

Pentru fiecare organizație, setul de obiective este pur individual. Cu toate acestea, se pot distinge mai multe domenii de activitate, orice companie își va găsi interesul pentru acestea:

Productie
Politica de personal
Finanțe și politică
Politica de vanzari

Numărul de niveluri în care este împărțită sarcina principală a organizației depinde de complexitatea obiectivului, dimensiunea companiei, ierarhia în management și clădire organizatorică.

Un exemplu de arbore de obiective al unei organizații:

Exemple de sarcini organizaționale specifice

În diferite domenii de activitate, organizația are propriile obiective, să luăm în considerare câteva dintre ele.

Marketing

Extinderea gamei de produse
Promovarea pieței

Productie

Dezvoltare și implementare tehnologii moderne
Îmbunătățirea competitivității produselor
Îmbunătățirea eficienței producției
Reducerea costurilor

Personal

Creșterea productivității muncii
Sistem de stimulare
Optimizarea personalului
Instruire

Un exemplu de arbore al obiectivelor organizației #2:

Finanţa

Înmulțirea atractivității investițiilor
Îmbunătățirea rentabilității și solvabilității
Management eficient finantele organizatiei

Stabilirea obiectivelor pentru organizație este de mare importanță - aceasta este baza pentru construirea de relații în cadrul organizației și numai prin rezolvarea sarcinilor stabilite se poate evalua și controla progresul și rezultatele muncii departamentelor, personalului și întregii structuri ca un întreg.

Un arbore de obiective este un termen binecunoscut în management. Acesta este un set de obiective structurat, construit pe un principiu ierarhic (distribuit pe niveluri). sistem economic, program, plan.

În 1957, omul de știință american Russell Lincoln Ackoff a propus o metodă de construire a unui arbore de obiective. Din acel moment și până în prezent, această tehnică nu și-a pierdut popularitatea și este utilizată activ în sarcinile de planificare de către manageri și oameni de afaceri.

Ce este și de ce este nevoie

Metoda arborelui obiectiv este considerată una dintre cele mai multe metode eficiente programarea sarcinilor. Această metodă include toate principii generale planificare, simplu și ușor de învățat. De fapt, acesta este un grafic care reflectă un plan pentru rezolvarea unei anumite probleme.

• Arborele obiectivului are o structură standard. „Tronchiul” arborelui obiectivului este principala problemă care trebuie rezolvată.
• „Sucursalele” sunt sarcini ale celui de-al doilea, al treilea, al patrulea și așa mai departe.

La planificarea unei soluții la o problemă, de regulă, se folosește o reprezentare grafică a unui arbore. Într-o astfel de imagine, arborele are o vedere inversată, unde „trunchiul” reprezintă partea de sus a graficului și se află chiar în vârf. Și din el cresc vârfurile, aspirațiile nivelurilor ulterioare, formând o coroană.

O reprezentare grafică a sarcinilor în această formă ajută o persoană să se gândească în mod clar la un plan pentru a atinge scopul intenționat. După ce și-a prezentat planurile sub forma unui grafic, o persoană vede cu ce probleme se va confrunta și de ce resurse suplimentare va avea nevoie pentru a-și îndeplini planul.

De asemenea, conform graficului, perioada de timp pentru atingerea obiectivelor este aproximativ estimată. Cu această reprezentare a soluției problemei, conexiunile și dependențele unor sarcini față de altele devin vizibile. Astăzi, metoda arborelui obiectiv este folosită în prognoza științifică de către managerii în managementul proiectelor, precum și pentru planificarea problemelor personale.

Cum să construiești

Regulile folosite în construirea unui arbore de obiective sunt destul de simple:

1. În primul rând, se determină principala problemă care trebuie rezolvată. Apoi va fi vârful sau „trunchiul” copacului. De obicei, o astfel de sarcină se numește sarcină generală. De obicei, nu se poate realiza imediat. Pentru a-l atinge, este necesar să se rezolve alte subobiective, al căror rezultat este necesar pentru implementarea celui general.
   Aceste subobiective vor fi numite „ramuri”. O ramură poate avea și sub-obiective.
2. Când construiți un arbore de obiective, trebuie să descrieți în mod clar și detaliat fiecare ramură. Fiecare ar trebui să aibă, de asemenea, numărul potrivit de sub-obiective pentru a fi implementat. Rezultatul ar trebui să fie un arbore care coexistă pe deplin cu soluția unei anumite probleme. Ar trebui să conțină toți pașii și resursele necesare pentru a rezolva sarcina principală.

Principii de construcție

În management, sunt adoptate următoarele principii pentru construirea unui arbore de obiective:

• Luați în considerare nevoile și resursele

Stabilirea obiectivelor sugerează că există o problemă care trebuie rezolvată. De regulă, sarcinile care necesită planificare nu pot fi rezolvate imediat. Pentru că sunt destul de complexe și necesită o abordare integrată a soluției.

Se întâmplă ca sarcina stabilită să nu poată fi rezolvată, deoarece nu există suficiente resurse pentru a o rezolva. Sau nu se poate evalua disponibilitatea resurselor, deoarece problema este prea mare. În acest caz, arborele țintă o opțiune bună pentru a analiza situația. Luați în considerare nevoile și resursele de care aveți la dispoziție atunci când vă construiți arborele obiectivelor.

• Specifica

Folosind arborele obiectivelor în planificare, formulați sarcinile în mod specific. Rețineți că acestea trebuie să fie finite. Descrieți parametrii prin care în final se va putea stabili dacă a fost finalizat sau nu. De asemenea, trebuie să setați timpul necesar pentru a finaliza sarcina.

• Împărțiți-l în pași

Ar fi rațional să stabilim sarcini în mai multe etape. Primul pas este stabilirea obiectivului general. Apoi, resursele sunt căutate și analizate pentru implementarea acesteia. După aceea, de regulă, va trebui să setați sub-obiective. În mod similar, sunt căutate și resurse pentru implementarea sub-obiectivelor.

Astfel, desfășurarea sarcinii principale continuă până când este gândită întreaga schemă pentru soluționarea acesteia. Sarcinile sunt specificate și clarificate atât timp cât este necesar.

• Compatibilitate

Sub-obiectivele ar trebui să fie suficiente pentru a rezolva ideea principală, adică dacă toate sub-obiectivele sunt atinse, atunci aceasta duce la rezolvarea sarcinii principale. Nu ar trebui să se dovedească că, atunci când toate sub-obiectivele sunt îndeplinite, vor fi necesare acțiuni sau resurse suplimentare pentru a rezolva sarcina principală. Dacă se dovedește astfel, atunci aceasta indică faptul că arborele obiectivului a fost construit incorect.

• Respectarea structurii întreprinderii

Dacă arborele obiectivului este utilizat pentru a organiza activitatea unei afaceri sau întreprinderi, atunci structura sa ar trebui să corespundă structurii întreprinderii. În așa fel încât fiecare departament sau divizie să-și atingă aspirațiile, ceea ce ar trebui să conducă ulterior la realizarea intenției generale a întreprinderii. Aceasta este cea mai convenabilă construcție a arborelui de obiective pentru sistemele constând din mai multe elemente sau întreprinderi.

• Metoda de descompunere

Atunci când se construiește un arbore de obiectiv, este adesea folosită metoda de descompunere. Esența acestei metode este de a împărți scopul principal al celui mai înalt nivel în sub-obiective private. Sau, în ordine inversă, se întocmește un plan din sub-obiective pentru a realiza planul de nivel superior. Pentru a rezolva o problemă specifică, merită întotdeauna să alegeți opțiunea de a crea un arbore de obiective care este cel mai potrivit și utilizează resursele în mod optim.

Exemple de constructii

Să analizăm construcția unui arbore de obiective pe următoarele exemple obiective: admiterea la o universitate și bunăstarea financiară. Cum să obțineți un arbore de obiective?

Un exemplu cu admiterea la o universitate descrie formularea sarcinii principale, sub-obiectivele și alocarea resurselor. Și, de asemenea, cum sunt folosite resursele pentru a rezolva problema. În exemplul bunăstării financiare, este luată în considerare o altă opțiune pentru construirea unui grafic.

• ADMITERE LA UNIVERSITATE

Să presupunem că scopul tău principal este să intri la facultate. Construirea unui arbore de obiective pentru un viitor student necesită luarea în considerare a resurselor disponibile și evidențierea subscopurilor. Care sunt resursele pentru admiterea la o universitate.

Resursele în acest caz includ:

1. Educație primită la școală;
2. Posibilitățile financiare ale familiei;
3. Conexiuni.

Având în vedere resursele disponibile, este necesar să se obțină un arbore de obiective. Pentru aceasta, sunt alocate sub-obiective. Ele depind de resurse. De exemplu, o familie are puține finanțe, nu are legături, un tânăr a absolvit școala fără medalie, are note medii la cunoștințe.

Obținem următoarele subobiective:

1. Stabiliți conexiuni, dacă este posibil;
2. Luați un împrumut pentru educație sau găsiți o sursă de venit suplimentar;
3. Lucrați cu un tutore.

La rândul lor, aceste obiective pot avea sub-obiective. Luați în considerare exemplul unui obiectiv despre orele cu un tutore. Aceasta ar trebui să includă:

1. Organizarea veniturilor suplimentare pentru plata serviciilor unui tutore;
2. Cauta un tutore cu cunostintele necesare;
3. Alocați timp suplimentar pentru cursuri.

Desigur, fiecare caz va avea propriile resurse și opțiuni pentru rezolvarea problemei. Până la urmă, există părinți bogați cu legături și un copil care nu învață bine. Apoi structura întregului plan se va schimba foarte mult.

Va depinde și de ce universitate vrea să intre o persoană. Deoarece pentru admiterea, de exemplu, la o universitate nepopulară obișnuită, unde există o competiție, poate o persoană pe loc, aceasta este o opțiune de planificare. Și admiterea la o universitate străină de prestigiu este complet diferită. Aici veți avea nevoie în plus de cunoștințe de limbă și de studiul posibilităților de a trăi într-o altă țară în timp ce studiați și obțineți o viză și multe altele.

• BUNĂSTARE FINANCIARĂ

Acum să ne uităm la un exemplu de construire a unui grafic pentru a crea bunăstare financiară.
Să începem să construim un arbore de obiective prin stabilirea ideii principale: bunăstarea financiară.
Arborele obiectivelor poate fi reprezentat grafic, deci va fi mai vizual.

Condițional, bunăstarea financiară poate fi atinsă prin îndeplinirea a trei sub-obiective:

1. Organizații cu venituri pasive;
2. Organizații active cu venituri;
3. Noroc și gratuități.

Astfel, arborele obiectivelor are trei elemente de nivel al doilea. Apoi fiecare dintre elemente este împărțit în sub-obiective, care formează al treilea nivel. De exemplu, o organizație activă de venituri ar putea avea următoarele elemente:

1. Schimbarea locului de muncă;
2. Obținerea de educație suplimentară;
3. Schimbarea profesiei;
4. Mutarea în alt oraș;
5. Dezvoltare independentă în domeniul profesional;
6. Stabilirea relatiilor in echipa;
7. Câștigând experiență.

Din nou, asta este doar exemplu general. Ideile și resursele pentru organizarea succesului financiar pentru un portar, de exemplu, vor fi foarte diferite de planuri financiare om de afaceri bogat. Pentru cineva, un venit suplimentar de câteva mii de ruble va fi un mare succes sau achiziția de locuințe modeste în suburbii. Și pentru unii, achiziția unei alte fabrici va fi doar o mică parte din plan.

Concluzie

Este foarte convenabil să vă planificați activitățile folosind graficul. Acesta este un instrument vizual care vă permite să vedeți cum interacționează sarcinile și resursele pentru a le rezolva.

Cu ajutorul unei astfel de construcții, resursele lipsă sunt ușor de detectat și apar noi sarcini care trebuie rezolvate pentru a compensa resursele lipsă.

De asemenea, cu o imagine grafică, devine clară interacțiunea obiectivelor între ele, dependența lor unul față de celălalt, impactul implementării unei anumite sarcini asupra celor superioare, semnificația acesteia în rezultatul general.

Graficul este convenabil de utilizat nu numai atunci când faceți afaceri sau planificați probleme de lucru. Este ușor de transformat pentru a rezolva probleme personale precum studii, finanțe, auto-dezvoltare și altele.

Succesul unei organizații depinde în mare măsură de o bună planificare. Profit maxim și rentabilitate ridicată pe termen lung - acesta este întotdeauna scopul general. Care este rolul arborelui obiectivelor în planificare?

Ce este arborele obiectiv

Obiectivele managementului sunt prezentate în în număr mareși diversitate, prin urmare, fiecare întreprindere are nevoie de o abordare cuprinzătoare, sistematică a selecției compoziției lor. Procesul de stabilire a obiectivelor se numește stabilire de obiective.

Arborele obiectiv al unei organizații este:

• lista structurata, schema obiectivelor organizationale;
• ierarhia obiectivelor pe mai multe niveluri;
• un model care vă permite să eficientizați și să combinați obiectivele într-un singur complex.

Aplicarea produsului aceasta metoda planificare strategica ar trebui să fie o schemă logică și simplă de management al întreprinderii. Arborele obiectivelor face posibilă justificarea scopului general și face ca sub-obiectivele să fie mai realizabile.

Sistemul de obiective este determinat structura organizationala. O structură uriașă, un număr mare de departamente și linii de lucru vor necesita dezvoltarea unui arbore „ramificat” complex, cu multe niveluri de descompunere.

Vertex

Arborele este umplut „de sus în jos”, de la obiectivele centrale până la sarcinile secundare. În „sus” („rădăcină”) există un obiectiv general, a cărui realizare nu este o sarcină ușoară. Aceasta înseamnă că este necesar să-l descompuneți în elemente mai mici, „obiective de ramură”, adică să se descompună. Deci, există un plan de mișcare către obiectivul principal.

Toate nivelurile ulterioare sunt formate astfel încât să contribuie la realizarea celui precedent.

Direcții țintă

Ţintă	Conţinut
Economic	Maximizarea profiturilor din vânzările de produse sau servicii în calitatea și volumul necesar
Științific și tehnic	Menținerea produselor și serviciilor la un anumit nivel științific și tehnic, R&D, creșterea productivității muncii prin introducerea de know-how
Productie	Implementarea planului de productie. Menținerea ritmului și calității producției
Social	Îmbunătățirea, dezvoltarea și completarea resurselor umane

ramuri și frunze

Ramurile - subgolurile care se extind de sus, sunt din nou descompuse. Sucursalele de filiale sunt următorul nivel de obiective. Procesul se repetă la fiecare nivel până când obiectivele sunt simplificate. Simplitatea este accesibilitate, înțelegere și logică.

Toate „ramurile” descriu rezultatul care exprimă un indicator specific. Scopurile unei paralele sunt independente unele de altele.

Un arbore al obiectivelor întreprinderii este creat pe baza a 3 elemente importante ale oricărui obiectiv.

„Frunzele” sunt activități specifice pentru atingerea scopului. Caracteristicile și indicatorii indicați pe „frunze” contribuie la alegerea celei mai bune opțiuni:

• termen limita;
• probabilitatea de a atinge obiectivul până la data planificată;
• indicatori de cost;
• cantitatea de resurse consumate.

Elementele arborelui din același grup sunt interconectate prin „ȘI” logic (notat cu „∧”). Grupurile alternative interacționează prin „SAU” (“∨”).

Arborele obiectivelor organizației. Exemplu

Să luăm în considerare o schemă simplă de obiective pentru maximizarea profitului în același timp cu creșterea rezultatelor și reducerea costurilor.

Pentru a aborda obiectivul general (profitabilitate ridicată și profit maxim), trebuie elaborate trei direcții. Introduceți opțiunile rezultate în arborele obiectivelor organizației. Exemplul este prezentat sub forma unui tabel.

Strategia și obiectivele Apple

De ce câștigă strategia Apple?

Domeniul de activitate al companiei este informarea și produsele radical noi pentru lucrul cu aceasta. Prioritatea este procesul de creare a conținutului și consumul acestuia.

De exemplu, Apple a acordat atenție aspectelor culturale. Modelul de consum de muzică a fost îmbunătățit. Cu iPod, ascultarea muzicii digitale și navigarea pe internet nu a fost niciodată mai ușoară.

Gama de iPod, iPhone și iPad remediază erorile, îmbunătățește modalitățile de bază de a crea și utiliza informații. Acest model, folosit pentru laptopuri, computere desktop, televiziune, va permite corporației „măr” să crească în continuare veniturile.

Rezultatul deceniului au fost trei invenții universale și platforme de afaceri. Ele nu sunt un scop în sine, ci un mijloc de atingere a scopului: obținerea accesului la principalele modalități de consum de informații.

Este firesc ca strategia generală a Apple să fie dezvoltarea unei linii de produse existente.

Construirea unui arbore de obiective organizației folosind exemplul Apple

Scopul principal al oricărei afaceri este extinderea granițelor pieței, câștigarea unui număr infinit de clienți. Apple nu face excepție și prioritizează îmbunătățirea liniei sale de produse în beneficiul consumatorului.

Luați în considerare un arbore de obiective al companiei pentru un produs precum iPhone, a cărui valoare reflectă motto-ul „Simple. Confortabil. Estetic." Ca obiectiv principal al arborelui, vom defini îmbunătățirea iPhone-ului, ținând cont de interesele potențialilor utilizatori.

Principalii factori competitivi și semnificativi pentru consumatorul acestei piețe sunt:

• costul produsului;
• o varietate de funcții și o baterie consumatoare de energie;
• popularitatea mărcii;
• tehnologie pentru cunoscători;
• design și dimensiune;
• gama (a fost întreruptă de Apple).

Arborele obiectivelor vă va ajuta să răspundeți la întrebarea: „Ce să faceți?”. De exemplu, pentru a reduce costul, este necesară simplificarea interfeței.

Ce factori din industrie trebuie creați? Ce caracteristici de îmbunătățit? Acestea sunt memoria, designul, jocurile și divertismentul. Pe ce să te concentrezi: pe componenta funcțională sau pe cea emoțională?

Tabel cu sub-goluri iPhone pe trei niveluri

Arborele obiectivului Apple este prezentat într-o versiune simplificată sub forma unui tabel.

Îmbunătățirea iPhone-ului ținând cont de consumatori
Goluri de primul nivel
1. Eliminați sortimentul și popularitatea mărcii	2. Simplificați interfața	3. Creșterea atractivității consumatorilor	4. Cresterea ergonomiei
Goluri de al doilea nivel
	2.1. Simplificați fabricabilitatea	3.1. Creați un nou design	4.1. Statut special al proprietarului
		3.2. Creșterea cantității de memorie	4.2. Soluția Last Mile
		3.3. Consolidarea aspectului de divertisment	4.3. Reduceți dimensiunea

Pentru a rezolva „ultimul mile”, au fost identificate următoarele sarcini:

1. Utilizați ecranul tactil și obțineți absența butoanelor.
2. Creați opțiuni suplimentare.
3. Măriți ecranul.

Următorul pas este să completați „frunzele” sau activitățile pentru atingerea sub-obiectivelor. Pentru aceasta, sunt indicate în mod obligatoriu termenele limită specifice pentru îndeplinirea sarcinilor, volumul necesar, resursele, costul și indicatori cantitativi semnificativi.

Ultimul pas este să desenezi țintele sub forma unui copac ramificat.

Arborele sarcinilor. Exemplu

Sarcinile se numesc subscopuri. Ele nu au nevoie de legături de descompunere și „mijloace final”. Arborele obiectivelor include obiectivele de la cel mai înalt și cel mai jos nivel.

Obiectivele stau la baza creării unui program pentru atingerea unui obiectiv specific la nivel de bază. Rezolvarea problemelor este un set de acțiuni.

Arborele obiectivelor, ca opțiune, poate conține următoarele sarcini.

Astfel, arborele obiectivului devine un instrument de ordonare pentru crearea unui program de dezvoltare a companiei. Exemplele confirmă principiul formării sale „completitudinea reducerii”: obiectivele sunt „împărțite” în sub-obiective până când obiectivul inițial devine clar și realizabil.