Pravila bontona vannastavnog događaja. Vannastavna priredba "Bont kod djeda u posjeti". Kodeks oblačenja za društveni događaj

Scenario takmičenja će biti koristan za nastavnike dodatno obrazovanje, nastavnici osnovna škola; za mlađu djecu školskog uzrasta; nadmetanje za jačanje pravila lijepog ponašanja.
"Bonton ili samo lepo ponašanje"
Cilj: proširiti dječje ideje o pravilima bontona, formirati vještine kulturnog ponašanja u svakodnevnom životu.
scenski poster
"Ponašanje je ogledalo u kojem svako pokazuje svoj izgled." I. Goethe.
“Učtivost je ponašati se na način da drugi budu zadovoljni tobom.”
Izreke.
Ono što vam se ne sviđa kod drugih, nemojte sami.
Uvijek se ponašajte prema drugima onako kako biste željeli da se prema vama ponašaju.

Napredak lekcije

Tema našeg događaja je "Bonton ili samo dobro ponašanje". Šta je bonton? (odgovori djece)
-bonton - skup pravila ponašanja u društvu; sposobnost ponašanja u društvu; pravila kulturnog ponašanja u društvu koja svi moraju znati. Odakle je došla riječ "bonton"? (odgovori djece)
- Na jednom od veličanstvenih prijema kod Kralja Luja, 14 gostiju dobilo je kartice na kojima su navedena neka pravila ponašanja koja se od njih zahtijevaju, a riječ "bonton" potiče od francuskog naziva za karte "etikete".
Ruski car Petar I je takođe često držao balove na kojima su dolazili ambasadori drugih zemalja. Trebalo je znati kako se ponašati da se ne osramoti pred stranim gostima. Tada se pojavila knjiga o kulturi ponašanja - "Pošteno ogledalo mladosti". Sam Petar je učestvovao u njenom sastavljanju. Knjiga je imala sljedeća pravila: „Ne duvajte nos i ne kijajte glasno u maramicu“; “Ne čistite nos prstom”; "ne jedi kao svinja i ne duvaj u supu da prska svuda"
Postoji mnogo pravila bontona: postoje pravila ponašanja za stolom, odlazak u pozorište itd. Koja pravila ponašanja znate?
- Pozdrav.
- Ako ste upoznali prijatelja,
Čak i na ulici, čak i kod kuće,
Ne ćuti, ne stidi se
I ne pravi se glup
Požurite da se pozdravite
Glasno "Halo!" reci.
Zdravo! - Ti reci čoveku.
Zdravo, on se osmehuje.
I vjerovatno neće ići u apoteku
I biće zdrav dugi niz godina.
Dobar dan! - Rečeno vam je.
Dobar dan! - odgovorili ste.
Kako su bile vezane dve žice -
Toplina i ljubaznost!
-Hvala.
Na čemu smo zahvalni?
Za sve što rade za nas.
I nismo se mogli sjetiti
Kome je rečeno? Koliko puta?
Primjeri odgovora djece:
- Ne upiru prstom ni u koga.
- Ne prekidajte govornika.
- Ne viči.
- Ne pričajte tokom časa, inače ćete propustiti ono najvažnije.
- Održavajte razred čistim, ne bacajte smeće, ne pišite po stolu, ne zaboravite da se presvučete.
- Zašto je potrebno poštovati norme bontona u društvu?
- Da ljudima ne biste zadavali neprijatnosti, nevolje, kako bi drugima bilo drago da komuniciraju sa vama.
- Za nas postoji ogroman broj najnevjerovatnijih pravila, koja se drugima čine kao jedina moguća.
Svake godine, 21. novembra, obilježava se Svjetski dan zdravlja. Izmislila su ga dva američka brata Michael i Brian McCormack iz Nebraske. Desilo se to 1973. godine, na vrhuncu hladni rat. Po njihovom mišljenju, ljudi, pozdravljajući jedni druge, doprinose miru i smirivanju međunarodnih tenzija. Verovatno je tako.
Danas u ovoj prazničnoj igri učestvuje više od 140 zemalja svijeta. Smisao ove igre je srdačno pozdraviti najmanje 10 stranaca u toku dana. To možete učiniti na različite načine, kako želite, glavna stvar je iskrenost.
- Sva pravila etiketa svode se na jedan glavni princip: "Poštuj ljude oko sebe." A sada se podijelimo u 2 tima i takmičimo se ko bolje poznaje pravila bontona.
Počinje 1 takmičenje. Trebat će 2 osobe (djevojčica i dječak) iz svakog tima. Zamislite situaciju da mladić i djevojka idu ulicom, s jedne strane ulice su kuće, a s druge put kojim idu automobili. Dakle, postavlja se pitanje sa koje strane mladić treba da ide? (sa strane puta)
(Parovi učenika prikazuju mladića i djevojku. Za tačan odgovor - 1 bod)
Drugo takmičenje. Zakasnio si na čas. Kako ćete ući u razred? Izađite kroz vrata i odigrajte scenu.
(Predstavnici timova naizmjenično ispunjavaju zadatak. Učitelj navodi greške koje su momci napravili. Za tačan odgovor - 2 boda. Tačna opcija: „Galina Nikolaevna, izvinite, molim vas, što kasnim. Dozvolite mi da uđem! )
Treće takmičenje. A sada ćemo provjeriti znate li kako postaviti sto. Evo tvojih instrumenata. Vrijeme postavljanja stola - 1 minut.
(U blizini svakog tanjira treba staviti kašiku za jelo i nož sa desne strane sa vrhom na tanjir, a sa leve strane - viljušku (zubcima gore). Čaša se postavlja ispred tanjira desno od to. Za tačan odgovor - 3 boda)
- A sada ću svakom timu postaviti pitanja. Za tačan odgovor - 1 bod.

Kviz o bontonu.

1.Šta je bonton?
Skup pravila ponašanja usvojenih u društvu.
2. Kako se riječ "bonton" prevodi sa francuskog?
Riječ "bonton" ima dva značenja a) oznaka, etiketa
b) ceremonijal
3. Ko bi trebao prvi: ući u radnju ili izaći iz nje?
Kažu da onaj ko je bolje vaspitan popušta. Uglavnom, pri izlasku (ne samo iz prodavnice), dolazni mora propustiti odlaznog.
4. Da li je moguće ući u radnju sa psom?
Ni u kom slučaju, čak i ako se radi o radnji koja prodaje robu za životinje. Psima nije dozvoljen ulazak javna zgrada.
5. Mogu li jesti u predvorju ili u pozorištu?
br. Tome služi švedski sto.
6. Šta se može vidjeti kroz dvogled?
Samo pozornica. Neprihvatljivo je uzeti u obzir gledalište i javnost.
7. Da li je potrebno razmjenjivati ​​utiske tokom nastupa?
br. To se može učiniti tokom pauze i nakon završetka predstave.
8. Kako prošetati pored onih koji sjede do svog mjesta: da li da hodate licem prema njima ili leđima?
Lice i samo lice.
9. U koje vrijeme treba nazvati nekoga na telefon?
Od 9 do 22 sata, osim ako niste posebno dogovorili ranije ili kasnije vrijeme poziva.
10. Kojom riječju sagovornik treba započeti razgovor?

Uz riječi "Zdravo!"
11. Ko uzvrati ako se telefon iznenada isključi tokom poziva?
Onaj koji je zvao.
12. Ko bi trebao prvi prekinuti razgovor na telefonu?
Žena razgovara sa muškarcem.
Senior kada razgovara sa juniorima. Pod jednakim uslovima - onaj koji je zvao.
13. Kako pravilno izgovoriti riječi “zoveš”, “zoveš”?
Sa naglaskom na "i".
14. Koju stranu treba držati kada hodate ulicom: desnu ili lijevu?
U redu.
15. Šta učiniti ako slučajno naletite na nekoga?
Izvini.
16. Gde treba da bude muškarac kada siđe niz stepenice sa damom?
Jedan ili dva koraka ispred dama.
17. A kada ustajete?
Jedan ili dva koraka iza.
18. Da li je moguće pogledati u knjigu, časopis putnika koji sedi ili stoji pored vas u prevozu?
br.
19. Ko prvi treba da se pozdravi: stariji ili mlađi?
Jr.
20. A dati ruku za rukovanje?
Stariji.
21. Muškarac je prvi koji će pozdraviti damu. A u kojim slučajevima žena prva kaže zdravo?
Ako treba da pozdraviš muškarca koji je mnogo stariji od nje,
vozač, grupa poznatih ljudi.
22. Prilikom ulaska u vozilo, ko prvi ulazi, a ko izlazi prvi?
Žene, starci, djeca.
23. Ako su prijatelji došli u tvoju kuću i želiš da ih upoznaš sa svojim roditeljima - kome da se predstavljaš?
Prijatelji roditeljima.
24. Koliko boja možete kombinirati u svojoj odjeći istovremeno?
Ne više od tri boje.
25. Da li moram da zakopčam jaknu na sva dugmad?
Ne, ne morate da zakopčavate donje dugme sakoa.
26. Može li muškarac skinuti sako i ostati u prsluku?
Ne, u ovom slučaju prsluk se također mora skinuti.
27. Zašto ne možete da nosite neočišćene cipele?
To daje njihovom vlasniku neuredno izgled.
28. Da li je moguće zakasniti u posjetu?
To je neprihvatljivo.
29. Kako da držite viljušku i nož dok sedite za stolom?
Kada jedete jela od povrća - viljušku držite u desnoj ruci, kada jedete meso - viljušku u lijevoj, a nož u desnoj.
30. Kako uzimati hljeb: viljuškom ili rukom?
Samo ručno.
31. Šta učiniti sa kašičicom nakon što ste promešali šećer u šoljici ili čaši?
Izvadite i stavite na tanjir. Ni u kom slučaju ne ostavljajte kašiku u šoljici ili čaši i pijte čaj ili neko slično piće.
Nudim vam ovu igru.
Postavljam vam pitanje i dajem vam tri moguća odgovora. Odaberete pravog i, ako je moguće, izgovorite ili demonstrirajte.
1. Mongoli na sastanku pitaju:
a) Gdje je baka?
b) Kako mogu doći do biblioteke?
c) Da li je vaša goveda zdrava?
(Stado za nomadskog Mongola je osnova njegovog života. Zdrave životinje znače da ima dovoljno hrane i, shodno tome, sve je bezbedno u porodici. Tako ispada: želeti zdravlje četvoronožnom hraniocu isto je što i želeti zdravlje i samom stočaru.)
2. Mladi Amerikanac pozdravlja prijatelja:
a) Tapša se po desnom kolenu.
b) Na leđima prijatelja.
c) Na mekoj tački prijatelja.
3. Prilikom susreta sa Papuansima kažu:
a) Daj da te nanjušim!
b) Daj da ti poližem obraz!
c) Imaš me!
4. Zulu (afričko pleme) razmjenjuju sljedeće riječi kada se sretnu:
Vidim te!
b) Neću te pojesti!
c) Gdje ste otišli? Nisam te video 100 godina!
5. Tibetanci, pozdrav:
a) Desnom rukom skidaju pokrivalo za glavu, lijevu stavljaju iza uha i istovremeno isplažu jezik.
b) Naduti obraze i glasno pljesnuti rukama.
c) Rukovati se sami sa sobom.
6. Plemićke ličnosti 18.-18. vijeka na skupu:
a) Bili su prekriveni lepezama.
b) Razmijenili su vizit karte.
c) Klanjali su se, pravili naklone i druge pokrete.
7. U staroj Kini, Kinezi su se pozdravljali ovako:
a) Pružili su lijevu ruku jedno drugom.
b) Pružili su svoje desne ruke jedni drugima.
c) Rukovali su se sami sa sobom.
- Međunarodne tenzije možda nisu mnogo jenjale, ali Dobro raspoloženje definitivno povećana.
Sljedeći zadatak: pomozite književnim junacima da pronađu pravi izlaz iz ove situacije.
“Pozorište je već puno...” (djeca u kostimografskoj sceni)
Malvina se ozbiljno bavila obrazovanjem Pinokija i odlučila da ide s njim u muzej i pozorište.
1. Mislite li da Pinokio može rukama dodirivati ​​muzejske eksponate?
a) Moguće je ako je siguran u čvrstoću materijala od kojeg su napravljeni.
b) Nepoželjno.
c) Nema šanse.
2. Da li je bučno izražavanje oduševljenja prihvatljivo u muzeju, na izložbi?
a) Recimo
b) Nepoželjno. U svakom slučaju, suzdržanost je poželjna.
c) Bučno ponašanje je svuda prihvatljivo.
3. Da li Pinokio treba da sluša vodiča ako mu njegova priča nije zanimljiva?
a) Potreba.
b) Nema potrebe.
c) Pokušajte da objasnite vodiču da je njegova priča
nije zanimljivo,
4. Kako bi Malvina i Pinokio trebali otići na svoja mjesta ispred sjedećih gledalaca?
a) Povratak onima koji sjede, nagnuti naprijed kako ne bi blokirali pozornicu.
b) Okrenuti onima koji sede.
c) Bočno prema onima koji sjede, nagnuti naprijed kako ne bi blokirali pozornicu.
5. Kako pokazati neodobravanje u vezi sa sadržajem predstave ili igrom glumaca?
a) Zviždite i gazite nogama.
b) Odmah ustanite i napustite salu,
c) Ćuti i ne aplaudira.
“Ko ide u posjetu ujutro?”
1. Zec je pozvao goste u svoju kuću na šolju čaja. Sova kasni. Koliko dugo morate čekati na goste koji kasne?
a) Koliko će Winnie the Pooh i Prasce, koji su već stigli, izdržati.
b) Ne više od 15 minuta.
c) Uopšte ne treba čekati, jer je Sova trebala stići na vrijeme.
2. Zec počasti svoje goste vrlo ukusnim jelima. Da li je moguće ispuštati bilo kakve zvukove tokom jela?
a) "Voiced" hrana ukazuje na zadovoljstvo ukusne poslastice.
b) Za stolom treba da se ponašaš ćutke.
c) Nije potrebno proizvoditi zvukove - dovoljna je glasna zvonjava pribora za jelo.
3. Prasence je slučajno razbilo šolju: šta bi Zec trebao učiniti?
a) Budi drago što se pehar razbio "za sreću."
b) Da se pretvara da ništa nije primijetio.
c) Uklonite fragmente i vratite čašu bez komentara.
4. Da li je potrebno pohvaliti poslastice koje priprema brižni Zec?
a) Uopšte nije potrebno, a toliko je očigledno da je Zec dobar vlasnik.
b) Obavezno - ovo je ljubaznost.
c) Možete ne samo pohvaliti, već i "naručiti" jela koja vam se najviše sviđaju, na primjer, lonac meda, za sljedeću zabavu.
5. Šta bi Prasić trebao učiniti ako mora ranije napustiti goste?
a) Unaprijed pripremite sve goste za njihov prijevremeni odlazak.
b) Zamolite Zeca da svima najavi svoj odlazak, a zatim se pozdravite sa Tigrom, Kangom, Malim Rooom.
c) Otiđite neprimećeno, opraštajući se od Zeca.
"Idemo, idemo, idemo."
1. Dunno i Sineglazka odlučili su krenuti autobusom od Sunny Citya do Tsvetochnyja. Kojim redom Dunno i Sineglazka ulaze u transport?
a) Prvo, uz pomoć Dunnoa, sjeda Sineglazka, a zatim i njen pratilac.
b) Prvo u transport ulazi Neznalica, kao da utire put Sineglazki, a ona za njim.
c) Ako je mnogo ljudi u transportu, pokušavaju da se provuku istovremeno, držeći se za ruke, inače možete izgubiti jedni druge u gomili.
2. U autobusu, Shorties su primijetili Znayku, koji je oduševljeno čitao neku knjigu. Da li je moguće da Neznalica i Plavooki čitaju istu knjigu?
a) Moguće je, ne ometaju njegovo čitanje!
b) Ne možete.
c) Moguće je ako sve dobro vide i ako im se tempo čitanja poklapa sa Znaikom.
3. Da li trebam da se predstavim kada dajem svoje mjesto u javnom prijevozu?
a) Po mogućnosti, jer samo u tom slučaju postoji nada da će vas se sjetiti onaj kome ste ustupili mjesto.
b) Opciono, jer dok se predstavljate, vaše prazno mjesto može popuniti neko drugi.
c) Nije potrebno, dovoljno je tiho ustati i ponuditi svoje mjesto.
4. Kojim redoslijedom Dunno i Sineglazka napuštaju transport?
a) Prvo izlazi Sineglazka, a iza nje, lagano je gurajući, Nezna.
b) Neznam izlazi prvi, a nakon pružanja ruke? pomaže Sineglazki da izađe.
c) Ako je u transportu malo ljudi, onda izlaze u isto vrijeme, držeći se za ruke, kako bi bilo zgodnije skočiti sa stepenica autobusa.
5. Kada ste napolju, gde stavljate svoje omote od slatkiša?
a) Bacite ga u smeće.
b) Ako u blizini nema urne, stavite sve u džep ili torbu i po potrebi bacite.
c) Bacite ga na osamljeno mjesto da smeće ne zapne za oko prolaznicima.
Hajde da sumiramo naše takmičenje.
- Ovo je kraj našeg događaja. Žiri sumira (objavljuje rezultat i tim pobjednika). Takmičenje je pokazalo da znate pravila bontona. Ali pravila bontona ne samo da se moraju poznavati, već i poštovati kako bi ljudi oko vas bili zadovoljni vama. Nadam se da će vam ova aktivnost pomoći da postanete kulturniji.

Tema : "Moderni bonton"

anotacija

Obrazovanje etičkog, kulturnog ponašanja osobe sastavni je dio procesa formiranja ličnih moralnih odnosa. Moderna osoba za maksimalno uspješnu socijalizaciju mora posjedovati neophodne vještine kulturnog ponašanja u svim sferama života.

Obrazac ponašanja : edukativni čas sa elementima kviza

obrazovni cilj :

formiranje održivih vještina etičkog ponašanja kod učenika.

Edukativni zadaci:

naučiti učenike da grade etički ispravne odnose sa ljudima u svakodnevnoj komunikaciji.

pokazuju praktičnu neophodnost etičkih odnosa u profesionalna aktivnost, kod kuce.

Dekor:

izložba knjiga i udžbenika o poslovnom, diplomatskom i svakodnevnom bontonu.

poster broj 1 "Komponente bontona."

poster broj 2 "Osnovna pravila bontona."

izložba fotografija učenika.

Učesnici događaja

2 učenika - vodeći

1 učenik - "stručnjak za bonton za poznanstva i pozdrave"

1 student - "stručnjak za ulični bonton"

1 student - "stručnjak za vjerski bonton"

1 student - "stručnjak za plesni bonton"

1 student - "stručnjak za pozorišni bonton"

1 student - "stručnjak za bonton za stolom"

Napredak događaja

Prvi voditelj : Bonton je sastavni dio vanjske kulture čovjeka i društva. Riječi "etika" i "bonton" doživljavaju se kao bliske po značenju. I to je prirodno. Takva percepcija je podstaknuta ne samo sličnošću riječi, već i vezom ovih pojmova. Međutim, u stvari, ove riječi su se približile relativno kasno. Reč "bonton" je posuđena iz francuskog. "Etika" - sa grčkog ("etika', od ' ethos- navika, raspoloženje). Jedno od značenja te riječibonton“ – natpis.

Drugi domaćin: Bonton baštini običaje i tradiciju gotovo svih naroda od davnina do danas. U osnovi, ova pravila ponašanja su univerzalna, jer ih se pridržavaju predstavnici najrazličitijih društveno-političkih sistema koji postoje u modernom svijetu.

Kako se uvjeti ljudskog života mijenjaju, obrazovanje i kultura rastu, neka pravila ponašanja zamjenjuju se drugima. Ono što se nekada smatralo nepristojnim postaje opšte prihvaćeno i obrnuto.

Prvi voditelj : Norme bontona svode se na osnovno pravilo: strogo, svugdje i u svemu, poštuj društvo u cjelini i svakog njegovog člana ponaosob i ponašaj se prema njima onako kako se ponašaš prema sebi.

Komponente bontona:

Dobri maniri

Sposobnost adekvatnog ponašanja na javnim mjestima različite situacije

Izgled

Kultura govora

Drugi voditelj : Etiketa je ponašanje ljudi kod kuće i na poslu, na javnim mjestima i na ulici, na zabavi i raznim službenim događajima – prijemima, svečanostima, pregovorima.

Prvi domaćin: Razmislite teorijska osnova moderan bonton u raznim situacijama. S tim će nas upoznati stručnjaci za bonton.

"Poznavalac bontona za upoznavanje i pozdrave":

U uskom krugu važno je da svako svakog poznaje, posebno ako se ljudi često sastaju - kod kuće ili u kući zajedničkih prijatelja. Stoga je potrebno predstaviti novu osobu.

Muškarac se upoznaje sa ženom, mlađi sa starijim, podređeni sa šefom. Godine i autoritet imaju neospornu prednost. Uzvodno uvijek "prihvata" uvod (kao i pozdrav).

Ako treba da predstavite vršnjake ili osobe jednakog statusa, bolje je da prvo upoznate osobu koja vam je najbliža, na primjer, sestru svom prijatelju. Poznanstvo s majkom i ocem je izuzetak od ovog pravila: svi poznanici moraju biti upoznati s roditeljima, a ne obrnuto.

Ako je osoba koja vas predstavlja već rekla vaše prezime, nemojte to ponavljati dok se rukujete. Prva koja pruža ruku je osoba kojoj je druga predstavljena, tj. žena pruža ruku muškarcu, starija mlađem, vođa podređenom. Osoba koja je predstavljena strpljivo čeka, spremna je da pruži ruku, ali ne žuri to učiniti i samo odgovara na stisak ruke.

Pozdrav na sastanku je prva demonstracija vašeg pristojnog, ljubaznog odnosa prema drugima. Na svaki pozdrav se mora odgovoriti. Odbijanjem da se pozdravite, javno vrijeđate osobu.

Ako osoba sa kojom ste u društvu pozdravi svog prijatelja, potrebno je da se pridružite pozdravu. Kao i da je potrebno odgovoriti na pozdrav koji je upućen osobi u vašoj pratnji, čak i ako dolazi od osobe koju ne poznajete. Ako je vaš poznanik okružen ljudima, trebalo bi da se pozdravite sa svima: velika je greška pozdraviti jednu osobu iz kompanije.

"Stručnjak za ulični bonton" : Kako ne biste prekršili norme pristojnosti i ne biste privukli previše pažnje drugih, ne smijete previše snažno mahati rukama u hodu, lupkati petama, ići preširokim ili premalim koracima (posebno za žene).

Nije uobičajeno hodati ulicom u četiri, a još više po pet u jednom redu, blokirajući cijeli trotoar i ometajući ostale prolaznike. Čak i ako vam se ne sviđa, morate se podijeliti u manje grupe.

Ne treba buljiti u prolaznike, ali paziti da nikoga ne gurneš i ne zgaziš na nogu.

Nije uobičajeno glasno pričati i smijati se na ulici.

Prolaznika koji nailazi na uskom trotoaru propušta se, odstupajući (mlađi po godinama ili muškarac). Ako je pored njega mlada i starija žena, onda stari idu u sredinu.

Nakon što ste sreli prijatelja na ulici i zaustavili se s njim na razgovoru, trebali biste se skloniti u stranu kako ne biste ometali prolaznike.

Ako se, dok ste na nepoznatom mjestu, obratite prolazniku s pitanjem, onda prvo morate reći „izvini“, a zatim se zahvaliti na pomoći. Odgovor bi trebao biti “molim”, “nije vrijedno toga”. U slučaju da ne možete pomoći nekome ko vam se obratio sa zahtjevom ili pitanjem, ljubazno odgovorite:"Nažalost, ne mogu vam pomoći."

"Poznavalac ponašanja za stolom": Prema pravilima bontona, sjedeći za stolom, trebali biste samo nasloniti zglob na njegovu ivicu. Žena se može nakratko laktom nasloniti na sto. Ne treba motati loptice od hleba, igrati se priborom za jelo, čašom, motati ivicu stolnjaka u cev, ispružiti noge do cele dužine ispod stola.

Kada jedete, nemojte raširiti laktove i pognuti glavu nisko iznad tanjira. Glava je samo blago nagnuta i viljuška ili kašika se dovode do ove visine. Ne smijete duvati na vruću hranu i piće, šampinjoni, šmek i gutljaj. Jedite i pijte bez zvuka.

Danas je "uloga" noža na trpezarijskom stolu postala mnogo šira nego što je bila. Stariji ljudi s užasom gledaju kako seku nožem, na primjer, palačinke ili palačinke. Ali ovo je prihvatljivo. Možete koristiti i nož za seckane šnicle, palačinke od krompira, kotlete od povrća, u ekstremnim slučajevima čak i za knedle. Po želji možete i jednom viljuškom.

U potpunosti je isključena upotreba noža za tjesteninu, vermikele, rezance, hodgepods, mozgove, omlete, pudinge, žele, povrće. Ova jela se jedu samo viljuškom.

Nakon jela, nož i viljuška se savijaju u tanjir paralelno, sa drškama udesno. Kada se isti pribor koristi za sledeći obrok, stavlja se na sto.

Ako koristite nož i viljušku, viljušku držite u lijevoj, a nož u desnoj ruci cijelo vrijeme, bez da ih prebacujete iz ruke u ruku.

U slučajevima kada se za hranu nudi piće, prvo treba progutati ono što je u ustima pa tek onda popiti. Dobro je prije toga obrisati usne salvetom kako ne bi ostavljali masne mrlje na staklu.

Ružno je dopunjavati iz flaše samo sebi. Uzimajući flašu ili dekanter, prvo ponudite komšiji na stolu.

Nepristojno je birati najbolje od porcija na jelu. Uzmite komad koji vam je najbliži.

Hleb ne umačite u sos, ali ako ne možete da odolite, pomozite si u tome viljuškom, a ne prstima. Ni u kom slučaju nemojte tanjir osušiti hlebom.

Ako u slanici nema kašike, pokupite so vrhom noža, ali nož mora biti čist.

Apsolutno je zabranjeno sjediti za stolom s cigaretom, a na kućnim prijemima pušiti između obroka. Pušenje možete priuštiti tek nakon pune poslastice, tokom kafe. U najekstremnijem slučaju, između poslednjeg jela i deserta - obično u ovom trenutku postoji kratka pauza zbog promene aparata. Ali bolje je pričekati dok vlasnici ponude.

Uređaji se drže vrhom ručke, a ne u sredini. Nož treba samo rezati hranu, ni u kom slučaju je ne treba uzimati u usta. Neka jela koja se ne mogu rezati, na primjer kajgana, kajgana, jedu se samo viljuškom. Drži se u desnoj ruci i pomaže mu u jelu komadom kruha koji se drži u lijevoj ruci. Nakon završetka obroka, nož i viljuška se postavljaju na tanjir paralelno kao znak da više nećete jesti. Ako još niste završili s jelom, sprava je prekrižena, nož desno, viljuška lijevo. Uz tanjir se stavlja ubrus, papir ili tkanina. Obično se nanosi samo na usta, to se radi prije pijenja, tako da na čaši nema tragova masnih usana. Ako za stolom sjede nepušači, tada je pušenje za stolom isključeno.

Kako treba da jedete?

Sjedeći za stolom, ne siječemo hljeb nožem, već lomimo male komadiće od komada izvađenog iz kutije za kruh.

Za užinu, na primjer, ako je šunka, nemojte je stavljati na komad kruha. Šunku jedemo nožem i viljuškom, male komadiće hleba možemo premazati puterom. U isto vrijeme uzimamo malo ulja iz posude za puter na rubu vlastitog tanjira.

Slobodniji smo s kruhom za doručak. Parče hljeba možete namazati puterom i odgristi komad. Hleb premazan puterom se ne reže nožem.

Za vrijeme doručka na takav komad hljeba bolje je staviti šunku ili sir, to će biti sendvič koji se može prepoloviti kako bi ga bilo lakše jesti. Dozvoljeno je jesti takav sendvič sa tanjira nožem i viljuškom.

Kobasicu, ako se servira neoguljeno, svaki komad očistimo na tanjir nožem i viljuškom. Jedemo suvu kobasicu sa kožom. Uz to se mogu jesti kobasice s tankom korom. Bolje je ukloniti debelu kožu.

Pašteta - odvojite komad viljuškom. Paštetu na hljeb možete mazati samo u krugu porodice.

U čašu ubacimo meko kuvano jaje, zatim ivicom kašike udarimo do vrha i izvadimo. Takav pokret mora biti brz i energičan, inače vrh neće odskočiti. Ali ako se upravo to dogodilo, možete ga ukloniti prstima, nevolja je mala. Tu je jaje sa kašikom.

Kajgana se može jesti kašikom ili viljuškom, u zavisnosti od konzistencije.

Supe vas često zbune: kako nagnuti tanjir - od vas ili prema vama. Tanjir uopšte ne naginjemo, u tanjiru ostane samo mala količina supe. U krugu porodice možete lagano nagnuti tanjir od sebe. Kašiku supe ne stavljamo na sto ni tokom jela ni posle jela, već je ostavljamo u tanjiru.

Pijemo čorbe, supe, koje se serviraju u šoljicama, kao što bismo pili kafu ili čaj, bez upotrebe kašike. Koristimo kašiku kada želimo da uhvatimo krutone koji lebde u supi, jaje, komade mesa. Ali ako se supa servira u šoljici sa dva uha, koristimo kašiku.

Piletina u čorbi je i prva i druga, tako da jedemo čorbu prvo kašikom sa tanjira, pa komadiće piletine uz pomoć viljuške i noža.

Riba, i hladna i topla, ne dozvoljava nož. Za kisele haringe koristimo isključivo nož.

Ako se uz riblje jelo poslužuju posebni uređaji - lopatica i viljuška, tada uzimamo lopaticu u desnu ruku (igra ulogu noža), viljušku u lijevu. Komad uhvatite viljuškom, odvojite kosti lopaticom. Ako se serviraju dvije viljuške, desna se koristi za odvajanje kostiju, dok se lijevom šalju komadi ribe u usta. U krajnjem slučaju, ako imamo na raspolaganju samo jednu viljušku, uzimamo je u desnu ruku, u lijevu - komad kruha. Sada se hljeb koristi za držanje komada ribe, a viljuškom za odvajanje kostiju, uz pomoć nje komadić prinosimo ustima.

Ako je na našem tanjuru cijela riba (kuvana ili dimljena), onda prvo odvojimo gornji dio fileta od kostura, pojedemo ga, zatim odvojimo kičmu i kosti, stavimo na stranu, pa jedemo drugi dio . Nakon što se nosimo s ovim jelom, na tanjuru bi trebala ostati relativno estetska "mrtva priroda" u obliku ribljeg kostura.

Riblja kost izgubljena u ustima neprimjetno se stavlja vrhom jezika na viljušku.

Rakovi se ne mogu jesti bez pomoći prstiju, a iako je ovo jednostavno ruglo civilizacije, tu se ništa ne može učiniti.

Perad jedemo nožem i viljuškom. Istovremeno, nije potrebno žonglirati instrumentima na tanjiru u znoju obrva, nastojeći, svakako, da potpuno očistite sve kosti. Morate se pomiriti sa činjenicom da će malo mesa ostati uz kost. Kod kuće možete sebi priuštiti da uzmete pileći but u ruku.

Meso sa povrćem je problematično jelo. Danas u svijetu postoje oprečne preporuke o tome kako jesti takvo jelo. Prema prvom, meso treba iseći na sitne komade i ostaviti nož sa strane. Prema drugom - ni na minut ne treba puštati nož iz desne ruke, s lijeve - viljušku. Prvo pravilo vode se Amerikanci. U evropskom smislu, ova metoda je daleko od elegantne. Držeći se drugog, bit će ispravno odrezati komad mesa, držeći ga vilicom okrenutom prema dolje. Na izrezan komad mesa, izboden na viljušku, stavite pire krompir, koji se ovdje prilično podnošljivo drži. Vilicu sa ovim prilogom nosimo ustima. A ako pored mesa i krompira ima i graška ili drugog "nemirnog" povrća? Grašak na komadu mesa neće izdržati, pa svako ima iskrenu želju da spusti nož, uzme viljušku u desnu ruku, pojede malo graška, ponovo uzme viljušku u lijevu ruku, itd. Šta da radi?

Prvi izlaz: držeći meso vilicom, odrežite komad, zatim okrenite viljušku sa ovim komadom sa zarezom prema gore, u nju stavite grašak i, cijelo vrijeme ga držeći u lijevoj ruci, prinesite ustima .

Drugi izlaz: držite viljušku sa trbuhom nagore, na izrezani komad mesa stavite grašak koliko može. Pojedemo svo meso, pa, držeći viljušku već u desnoj ruci, završimo s jedenjem graška (napomena: grašak ne stavljamo viljuškom, već ga pokupimo po njemu, kao na lopatici). Ako se krompir servira ceo, ne treba ga drobiti na tanjiru.

Salatu serviranu uz meso jedemo na posebnom tanjiru iz istog tanjira, pokupivši malo po redu sa onim što leži na glavnom tanjiru. Zelenu salatu, koliko je to moguće, ne treba rezati nožem. Ako se servira tako da su listovi preveliki, onda ih izrežite viljuškom ili pažljivo umotajte listove na nju, trudeći se da ne ostavljaju mlazove kisele pavlake na bradi.

Špagete, ili slamnatu tjesteninu, vrlo je teško jesti na način koji lijepo izgleda. Postoje tri načina da se adekvatno nosite sa ovim italijanskim jelom.

Prvi je da koristite viljušku i kašiku. Kašiku držimo u lijevoj ruci. Rub kašike spuštamo u tanjir, umotamo testeninu na viljušku u udubljenje kašike. Namotavši malo tjestenine na viljušku, žlicom odrežite ovaj dio od ostatka.

Drugi način: viljušku držimo kao nož pripremljen za rezanje. Spuštamo viljušku u gustu tjesteninu i podižemo ih, odvajajući mali dio. Zatim ponovo spuštamo viljušku sa tjesteninom u tanjir, ovdje ih motamo na viljušku i brzo šaljemo u usta.

Trećom metodom tjesteninu nabockamo na viljušku koju držimo okomito i u tom položaju na nju namotamo dio koji odgovara našim mogućnostima. Osnovno pravilo je da na viljušku ne pokupite više od dva ili tri niza tjestenine.

Slatko tijesto je dobro jesti viljuškama koje su posebno dizajnirane za ovu svrhu. Ako ih nema, možete koristiti kašiku.

Suhe torte, medenjake, medenjake možete uzeti rukama.

Jabuke, kruške, da bi ih lijepo jele, zahtijevaju balansiranje. Za to su nam potrebni nož i viljuška. Voće narežemo na četvrtine, a zatim, uzimajući krišku na vilicu, nožem uklanjamo kožu, sposobnost držanja predmeta naše poslastice na vilici zahtijeva posebnu vještinu. Zatim oguljeni komad jedemo na tanjiru, nožem i viljuškom.

Voće je dozvoljeno oguliti u ruci, ali ga jedite na tanjiru nožem i viljuškom.

Breskvu narežite na tanjir, uklonite košticu. Zatim nožem i viljuškom skinemo kožu, uz njihovu pomoć je jedemo, odrežući komadić.

Banane se ogule i jedu nožem i viljuškom, isečene na krugove.

Narandže se (teoretski) mogu oguliti nožem i viljuškom, baš kao i jabuke i kruške. Ali u slučaju narandži, to bi zahtijevalo talenat cirkuskog izvođača. Dakle, okrećući se praksi, naranču čistimo na sljedeći način: koru poprečno prerežemo, odstranimo i podijelimo na kriške.

Narandže ili mandarine ne gulimo spiralno!

Grejpfrut se servira isečen popreko, sredina je odvojena od kore, ali ostaje unutra. Pospite šećerom u prahu i jedite kašikom.

Trešnje i trešnje uzimamo za grančicu i šaljemo ih u usta. Ako je moguće, neprimjetno pljunite kost u šaku, a zatim na svoj tanjir. Nemojte pljuvati kosti direktno na tanjir! Ne skupljamo ih u pepeljaru!

Isto možete učiniti i sa grožđem ako ne volite sjemenke i ljusku. Ali grožđe se obično jede cijelo.

Šljive se lome prstima, kosti se stavljaju na tanjir.

Jagode servirati oguljene, bez zelenila. Ružno je zgnječiti jagode poslužene sa šećerom i pavlakom na tanjiru. Dobivena masa ne izgleda baš estetski. Isto važi i za jagode.

Dinja ne voli nož. Koristimo kašiku. Lubenica zaista traži da se pojede na najprimitivniji način, tj. objema rukama drži sočan komad. Ne padajte u iskušenje! Polukrug lubenice treba staviti na tanjir, odrezati komad nožem i, oslobodivši ga od sjemenki, poslati ga ustima na viljušku.

Kompot, serviran u vazi, stalno jedemo kašikom. Piti direktno iz vaze je ružno. Sjemenke voća ispljunemo na kašiku i stavimo na onu koja stoji pored ili ispod vaze. Ne vraćajte kosti nazad u kompot! I to ne u pepeljari!

Posluživanje ručka

Rice. jedan

Slika 2

Obično se prvo jelo stavlja na sto prije nego što gosti zauzmu svoja mjesta. Inače, salveta je na plitkom tanjiru, a ne lijevo od viljuški, kao što je prikazano na slici. Viljuška za ribu se može postaviti na tri načina, od kojih je jedan prikazan na slici 1.

Potrebne su i pepeljare. Neformalni meni za ručavanje nije baš strog. Može uključivati ​​samo dva jela, ali obično je njihov broj ograničen na pet. Supa se može izostaviti, pogotovo ako ručak počinje predjelom. Na neformalnoj večeri, supa se nikada ne servira u tradicionalnim plitkim činijama za supu.

Salata se obično poslužuje uz međujelo - tako je lakše. U zavisnosti od vrste salate i od toga da li se uz nju servira sir koristi se poseban nož.

Salata se može poslužiti zasebno, kao četvrto jelo; može zamijeniti i desert, posebno ako ga prate različite vrste sireva.

Posluživanje deserta Rice. 3

Na neformalnoj večeri, pribor za desert se može staviti na sto unapred tako što ćete ga staviti ispred malog tanjira. U suprotnom se donose na tanjiru za desert, ili ih sama domaćica stavlja na tanjir za desert i zajedno sa desertom daje gostima. Kada se desert servira unaprijed, a pribor za desert je na napunjenom tanjiru, ne pomjera se. Ako je pribor za jelo na praznom tanjiru za desert u koji može da stane posuda za ispiranje prstiju, gost treba da stavi viljušku za desert levo, a kašiku za desert desno od tanjira. Lijevo: kako gostu servirati desertni set: vilica za desert i kašika za desert su na tanjiru za desert, između njih na salveti i (ili) tanjiru nalazi se posuda za ispiranje prstiju (obavezni dodatak za svečana večera i ručak).

Desno: gost postavlja desertni set na sljedeći način: salveta i činija - za ispiranje prsti se stavljaju ispred tanjira s lijeve strane, viljuška se stavlja na lijevo, a kašika na desno od desertni tanjir i čekaju da se desert posluži. Na neformalnoj večeri uz desert se može poslužiti i crna kafa u malim šoljicama.

"Poznavalac religioznog bontona": Bilo da ste prisutni na svečanoj službi, na jednom od sakramenata - krštenju, vjenčanju - ili na običnoj molitvi u pravoslavnoj crkvi, katoličkoj katedrali itd., morate se ponašati u potpunosti u skladu sa običajima i obredima prihvaćenim u ovu religiju.

ponašanje tokom službe.

Ponašanje svake osobe u hramu određeno je kanonima njegove vjere, međutim, bez obzira na vjeru, svi prisutni na službi pokazuju koncentraciju, dostojanstvo i tišinu.

Prije početka službe možete se nasmiješiti i klimnuti glavom ili lagano mahnuti rukom prijatelju, a ako on sjedi ispred vas ili pored vas, nagnite se prema njemu i pozdravite ga. Međutim, ne treba započeti duge razgovore, šaputanje ili na drugi način privlačiti pažnju drugih. Ako želite nekoga upoznati sa svojim poznanikom, najbolje je sačekati do kraja usluge.

Kako se oblačiti?

Vremenom su oslabila ograničenja i zabrane u pogledu odeće za odlazak u crkvu, ali se, ipak, kada se ide u hram, mora se strogo obući.

U hrišćanskim crkvama prisustvo pokrivala za glavu više nije obavezno, ali u pravoslavnoj sinagogi udate žene moraju biti u pokrivalu - barem u periki. Mnoge žene još uvijek radije nose šešir ili veo u crkvi, a katolici, odgajani u vrijeme kada su u crkvi bili potrebni pokrivači za glavu, nikada ne bi ušli u crkvu bez barem marame ili marame preko glave. U svakom slučaju, kapa je prihvatljiva, a ako vam se sviđa i pristaje vašem licu, možete je sigurno nositi u crkvu. I nemojte se ljutiti ako se nađete u manjini.

Muškarci uvijek skidaju kapu kada uđu u hrišćansku crkvu, dok u pravoslavnu sinagogu nikada ne ulaze nepokrivene glave.

Rukavice se nose uglavnom po hladnom vremenu, ali u svakom slučaju, uvijek je prikladno doći u crkvu sa rukavicama.

Gdje sjesti?

Ako u hramu ima crkvenih službenika, sve parohijane isprate do klupa, ali žene ne uzimaju pod ruku tokom uobičajene službe.

Kako se ponašati u službi ako ispovijedate drugu vjeru?

U slučaju da bogosluženje nije u suprotnosti sa vašim vjerskim uvjerenjima, morate obavljati sve obrede prihvaćene u ovoj crkvi ravnopravno sa parohijanima ovog hrama - ustati, pjevati, moliti se u isto vrijeme. Ako vam kanoni religije koju ispovijedate ne dozvoljavaju da učestvujete u nekim obredima, samo sjedite mirno i tiho dok se ovaj obred ili dio službe ne završi.

stručnjak za plesni bonton

Kako pozvati na ples?

Riječ "Hajde da plešemo?" bliski prijatelj, ljubavnik ili muž može pozvati ženu na ples. Nepoznati muškarac, pozivajući ženu na ples, prilazi joj, lagano se nakloni i traži dozvolu da je pozove.

Žena izražava svoje slaganje prijateljskim pogledom i klimanjem glave.

Kavalir se može uvrijediti ako dama u isto vrijeme napravi podrugljivo ili arogantno lice. Bolje joj je da odustane od plesa nego da ode na ples sa takvim raspoloženjem.

Ako je žena već obećala ovaj ples nekom drugom, ljubazno se zahvaljuje pozivaocu i kaže: “Hvala, ovaj ples je već obećan.”

U ovom slučaju, muškarac se pokloni i ode. Ako želi da pleše sa ovom partnerkom, onda je pozove drugi put. Nakon drugog odbijanja, mora shvatiti da je više ne treba pozivati.

Ne treba zvati ženu koja ima pratioca. Takav poziv bi bio nepristojan prema njenom partneru, koji bi morao da ostane sam dok njegova pratilja pleše. To se odnosi na one slučajeve kada se plesno veče održava u sali restorana, a par sjedi za stolom. U večernjim satima u sali bez stolova, ne možete se pridržavati ovog pravila, ali ovdje ne škodi poznavanje osjećaja za mjeru.

Dama koja je došla u pratnji džentlmena može da pleše sa muškarcima koje ne poznaje, a da se to prethodno dogovori sa svojim gospodinom.

U restoranu nije običaj da se ista žena zove za tuđim stolom.

Nije uobičajeno da se partneru predstavljate tako što ćete je pozvati na ples u restoran ili na plesni podij. Ako gospodin pleše sa istom damom nekoliko puta, onda bi joj se nakon četvrtog ili trećeg plesa trebao predstaviti. Dama ne mora da kaže svoje ime.

Nakon plesa muškarac je dužan da odvede svoju partnerku do njenog stola i zahvali joj se na plesu.

"Poznavalac pozorišnog bontona": Neće te pustiti u salu nakon trećeg zvona. Stoga je preporučljivo doći u pozorište nešto ranije, mirno se skinuti u svlačionici i dovesti se u red.

Pristojan muškarac će pomoći ženi da skine kaput, uzme brojeve.

Pokušajte izbjegavati oštre parfeme, kolonjske vode, dezodoranse.

U salu prvi uđe muškarac, a ako ste u pozorištu sa djecom, bolje ih je pustiti naprijed. Ako uđu dva para, prvi ide muškarac, zatim dvije dame, a zatim drugi muškarac.

Ne pravite nezadovoljno lice ako već sjedite, a duž reda neko ide do svog mjesta; Ustanite rano da propustite kasnioca.

Nemojte sjediti na tuđim sjedištima, jer to može uzrokovati velike probleme, posebno ako vlasnici ovih sjedišta kasne.

Muškarac obično sedi na levoj ruci žene, ali ako mu je mesto zgodnije, pažljiv muškarac će ustupiti mesto svojoj dami. Izbjegavajte buku kada sjedite i ustajete. Ne zauzimajte oba naslona za ruke. Ne naslanjajte se na naslon prednjeg sedišta.

Možete otići, ali samo tokom pauze, bez skretanja pažnje na sebe. Veoma je nepristojno odlaziti tokom akcije ili performansa.

Zapamtite, uobičajeno je aplaudirati:

Na koncertu džez orkestra možete aplaudirati nakon nastupa soliste koji je izveo svoju ulogu, čak i ako orkestar nastavi da svira.

Pjevaču možete aplaudirati na početku nastupa ako počne pjevati na zahtjev publike, u znak zahvalnosti, ali, po pravilu, ovaj aplauz nije dug.

Na velikim simfonijskim koncertima uobičajeno je aplaudirati u trenutku kada se dirigent okrene prema publici.

Ako vam se ne sviđa izvedba, nemojte uopće aplaudirati. Ali nemojte izražavati svoje nezadovoljstvo na bilo koji drugi način.

U foajeu, pušačima, kantini, predvorju, pri susretu sa poznanicima se ponašate kao da se sastajete na ulici. To je olakšano činjenicom da je u pauzi uobičajeno šetati foajeom, zagrijati se nakon dugog sjedenja. Ne isplati se hodati ruku pod ruku kroz predsoblje.

Takođe ne bi trebalo da gledate publiku dvogledom pre početka predstave ili tokom pauze. Ovo nije prikladno. Dvogled služi samo da se bolje vidi šta se dešava na sceni.

Prilikom posjete bioskopu treba se pridržavati istih pravila: pokušajte biti ljubazni i uslužni, nemojte šaputati sa susjedom, stalno okretati glavu, ne dijeliti svoje utiske tokom sesije, ne smijati se naglas.

Drugi voditelj : Hajde da napravimo takmičenje u bontonu. Za učešće na takmičenju potrebno je da se svi prisutni podijele u dvije ekipe i sjednu jedan naspram drugog. Postaviću pitanja o praktičnom bontonu, a svaki tim će, nakon konsultacija između sebe u trajanju od 1 minute, dati tačan odgovor. Svaki tačan odgovor vrijedi 1 bod. Ako tim kojem će biti postavljeno pitanje ne zna odgovor, onda protivnički tim može odgovoriti i dobiti dodatni poticajni bod.

Pitanje za 1. tim:

Kako se istorijski može objasniti zašto čovek skida šešir kada uđe u sobu?

Pitanje za 2. tim:

Kako istorijski možemo objasniti da se rukujemo kada se pozdravljamo?

Pitanje za 1. tim:

Zašto muškarac ide ispred žene kada silazi niz stepenice?

Pitanje za 2. tim:

Zašto pri ulasku u radnju prvo morate pustiti one koji izlaze?

Pitanje za 1. tim:

Ako muškarac i žena uđu u restoran, ko će prvi ući u salu?

Pitanje za 2. tim:

Učiteljica vas je pozvala kući, ali je razgovor prekinut iz tehničkih razloga. Ko treba da se javi?

Pitanje za 1. tim:

Da li je moguće pustiti psa ili mačku u prostoriju u kojoj su se okupili gosti i zašto?

Pitanje za 2. tim:

Šta bi muškarac trebao učiniti ako ga je žena pozvala na bijeli ples, ali iz nekog razloga ne može plesati?

Prvi voditelj :

Hajde da sumiramo takmičenje. Tim koji bolje poznaje bonton i primljen najveći broj bodova, na poklon dobija knjigu o bontonu.

Na kraju našeg susreta, podsjetio bih sve na izreku engleskog filozofa Johna Lockea: „Graciozan način i forma u svemu ono je što krasi osobu i čini je privlačnom“.

Tema obrazovnog događaja u 6. razredu je "Bont i mi".

Svrha događaja: stvaranje uslova za usvajanje i uopštavanje učenika osnovnih etičkih zahteva za ponašanje i komunikaciju sa ljudima, ovladavanje veštinama kulturnog ponašanja.

Zadaci:

Upoznati studente sa osnovnim etičkim zahtjevima u ponašanju i komunikaciji sa ljudima;

Pomoći učenicima da nauče i generalizuju osnovne etičke zahtjeve u ponašanju i komunikaciji s ljudima, da ovladaju vještinama kulturnog ponašanja.

Pravila kviza:

1. 1. Podijelite razred u tri tima.

      Timovi smisle ime.

      Redoslijed timova u igri određuje se žrijebom.

      Pitanja se postavljaju svakom timu redom.

      Za svaki tačan odgovor tim dobija 1 bod.

      Ostali timovi mogu dopuniti ili ispraviti netačne odgovore tima koji odgovara.

      Tim koji postigne najviše bodova pobjeđuje.

Uvod:

Pozdrav za učesnike događaja.

Uvod od strane nastavnika.

Poruka o temi događaja.

Postavljanje cilja i zadataka događaja od strane učenika.

Glavni dio.

Testiranje učenika na temu « „Jesu li tvoji maniri na nivou? »

Test pitanja:

Vaš gost je slučajno prolio sok po pantalonama. Vi…

1. 1. pokušavajući da ga razveseli duhovitom primedbom

      požurite da mu pomognete

      ne reaguj uopšte

Pozajmili ste mlin za kafu od komšije i slučajno ga razbili. šta ćeš da radiš?

izvini joj se;

Ja ću joj dati novac;

Ja ću joj kupiti potpuno isto;

Koncert na koji ste došli je bio jako loš. Odlučili ste da ga napustite. Kada je najbolje vrijeme za ovo?

Odjednom;

tokom pauze;

na kraju bilo koje pesme

Da li moram da kucam kada ulazim u nečiju kancelariju?

da, nikad ne znaš šta vlasnik radi;

ne, jer nema privatnosti na radnom mestu;

samo u kabinetu šefa;

Vaš sagovornik je kihnuo nekoliko puta zaredom. Vi…

šuti;

reci mu 1 put "Budi zdrav";

poželjet ćete mu zdravlje nakon svakog "kihanja";

Zakasnili ste 15 minuta na sastanak. Šta ćete učiniti?

1. izvini;

   Daću ti dobre razloge.

Ako su školarci, prema rezultatima ankete, postigli od 10 do 24 boda, onda to znači: „Po bontonu spadate u većinu ljudi koji manje-više poznaju osnove lijepog ponašanja. Ali ponekad pravite nesrećne greške u malim stvarima.

Nastavnik razmatra pitanja zajedno sa učenicima, pronalazi tačne odgovore.

Završni dio.

Objava pravila kviza.

Sprovođenje kviza.

Pitanja za kviz:

1. Može li mlada osoba ući u razgovor sa starijim osobama?

/možda ako ga stariji uključe u razgovor/

1. Da li je moguće potaknuti sagovornika riječju koju teško pronalazi? /bolje je suzdržati se od takvog trenutka/

2. Treba li poslovni čovjek da se oblači previše moderno? /No. Smatra se lošim ukusom, ali kapu, rukavice, kaiš, sat, cipele treba platiti Posebna pažnja: često se ocjenjuju po eleganciji, pa čak i pristojnosti muškarca /

3. Kako odabrati čarape za poslovno i svečano odijelo? /čarape su usklađene kako bi se slagale: njihova boja mora odgovarati boji odijela i cipela /

4. Treba li mi kravata u muškom odijelu?/ Da, naravno, kravata je najvažniji detalj u odijelu. muškarci. Ovo je pokazatelj ukusa i statusa vlasnika /

5. Koliko duga treba da bude kravata? / Dužina kravate treba da bude takva da kada se veže doseže kopču remena /

6. Ako zakasniš u pozorište, gde da sedneš? Trebate li pronaći svoje mjesto?

/ ne, morate sjesti na najbliže slobodno sjedište /

7. Kako bi supružnici i supružnici trebali sjediti za stolom?

/ ne sjedite jedno do drugog: muškarci sa muškarcima, žene sa ženama /

8. Muškarac i žena ulaze u prostoriju. ko je prvi? / uvijek ulazi prva dama /

2. Koju boju je poželjnije izabrati odijelo za poslovnu osobu?

/Tamnoplavo, tamno sivo, svijetlo odijelo na okomite pruge/

3. Kakav bi trebao biti ton razgovora?

/ treba da govori tihim, suzdržanim tonom pun poštovanja /

4. Da li jaknu treba zakopčati?

/donje dugme na jakni ne treba zakopčavati/

5. Koja košulja je dozvoljena ispod sakoa?

/samo kod dugih rukava, manžetne treba da budu vidljive iza rukava za 1,5 - 32 cm, dobro prianjaju uz ruku./

6. Par treba da ode u pozorište, bioskop na mesto. Ko ide prvi?

/pretražuje i vodi do mesta -čoveka /

7. Da li žena treba da ustane da pozdravi muškarca?

/da ako jeste stari covjek/

8. Ko bi se na ulici prvi trebao pozdraviti: stojeći ili prolazeći?

/prolazi/

Ko vas prvi pozdravlja - muškarac ili žena?

/ prvi koji je pozdravio muškarca /

10. Kada razgovarate telefonom, ko vas prvi pozdravlja, pozivalac ili onaj koga zovu? /poziva

11. Ko prvi pozdravi pri ulasku u prostoriju? / prvi se pozdravi uvijek dolazi /

12. Ako se veza neočekivano prekine dok razgovarate telefonom, ko treba da uzvrati poziv? /pozivalac/.

13. Kome se daje prednost prilikom ulaska ili izlaska iz javnog prevoza? / ostavlja (sjedi) prvu damu. Prvi izlazi - covek /

14. Kako se ponašati ako ste tužni, a pokušavaju da vas zabave, razvesele? / Dajte sve od sebe da sakrijete svoje psihičko stanje /

Šta je završni pečat u izgledu žene? /Vešto odabrani parfemi/

Mogu li razgovarati o svojoj i tuđoj plati? / Ovo nije prihvaćeno /

Da li je moguće konzumirati jednosložna pitanja i odgovore (šta; da; ne) u razgovoru? / jednosložna pitanja i odgovori treba

izbjegavati/

Da li žena treba da skine rukavice kada se rukuje? ? /ne, žena ima bitnu prednost - ne moraju da skidaju rukavice prilikom rukovanja/

19. Par ide gore ili dolje stepenicama. Ko ide prvi? / Gore - muškarac; dolje - dama /

20. Šta učiniti ako primijetite da vaša priča nije zanimljiva drugima? / Odmah zaustavite priču, promijenite temu ili prenesite inicijativu na drugog pripovjedača /

21. Da li je moguće sa sagovornicima razgovarati o godinama prisutnih? /Ovu temu je najbolje izbegavati, posebno kada su u pitanju žene i starije osobe/

22. Da li je moguće tokom razgovora sa nekim gledati TV ili listati časopis, preturati po torbi i sl.? /Ne, to nije pristojno/

23. Da li je moguće prekinuti sagovornika? /ne, treba pustiti sagovornika da govori/

24. Vrijedi li slušati kritike i savjete? Zašto? / stoji jer nema beskorisne kritike; neophodna je poslovna percepcija kritike, bez obzira ko kritikuje i u kom obliku./

25. Koji je najbolji način da odgovorite na kompliment? / skromno hvala /

Vođenje razgovora na temu "Mobilni bonton".

Učitelju. 2005. godine, Beeline je pokrenuo pitanje mobilnog etiketa. 2006. godine sprovedena je nacionalna studija "Pravila mobilnog bontona".

Anketirano je više od 2000 korisnika mobilne komunikacije, muškarci i žene u 21 gradu Rusije. Oblast istraživanja: dnevna pravila komunikacije na mobilnom telefonu

Studija je otkrila postojanje problema u korištenju pravila ponašanja u pokretu na javnim mjestima, mjestima kulture i rekreacije.

– nepoznavanje pravila mobilnog bontona.

- nedovoljan nivo obrazovanja.

– nespremnost da se poznaju pravila mobilnog bontona.

Stručni savet je formiran u 14 ruskih gradova.

Target– ponuditi osnovna pravila mobilnog bontona.

Nakon duže rasprave, članovi stručnog vijeća složili su se da je povelja (neobvezujući akt kojim se formuliše opšti principi i svrha bilo kojeg aranžmana), „mobilni bonton“ treba da bude savjetodavne prirode i da uključuje odredbe za korištenje mobilnih telefona na javnim mjestima, u poslovnom okruženju, tokom vožnje automobilom i na putovanju avionom, kao i davati preporuke operaterima ćelijska komunikacija. Usklađujući sadržaj svakog paragrafa povelje, stručnjaci su došli do sljedeće verzije:

Povelja o mobilnoj ljubaznosti

Mobilni telefon ili pametni uređaj na njemu postaju, ako već nisu, elementarni lični predmeti. Međutim, zona korištenja ličnog mobilnog telefona ne ostaje uvijek zona privatnog života. Ova činjenica diktira potrebu da svaki korisnik mobilnih komunikacija usvoji moralna i etička načela, čije neizostavno poštovanje smatramo jednim od glavnih faktora za povoljan razvoj mobilnih komunikacija.

Svaka osoba ima pravo da slobodno koristi lični mobilni telefon, ali nema pravo da ograničava lične slobode drugih ljudi.

Na osnovu ovoga, potvrđujemo i potvrđujemo:

1. Neophodno je bezuslovno isključiti lični mobilni telefon u slučajevima kada korištenje radio komunikacija može ugroziti živote drugih ( avioni, operativni medicinski kompleksi itd.);

2. Potrebno je isključiti lični mobilni telefon ili ga prebaciti u nečujni režim rada na predstavama, projekcijama filmova, koncertima, muzejima i izložbenim salama, tokom ceremonija i rituala;

3. Trebalo bi da se uzdržite od korišćenja mobilnog telefona tokom vožnje;

4. Na poslovnim sastancima i pregovorima mobilne telefone treba isključiti ili prebaciti u nečujni režim, osim ako nije drugačije dogovoreno;

5. Na javnim mestima (kafići, restorani, prodavnice, javni prevoz itd.) mobilni telefon treba koristiti sa najmanjom mogućom jačinom signala i glasa i uz najveće moguće poštovanje prema drugima;

6. Ne koristite kao zvučni signal nešto što može uvrijediti ili uzbuniti druge (opscen jezik, grubi i grubi izrazi i zvuci);

7. Neprihvatljivo je koristiti tuđe mobilne telefone i saopštavati njihove brojeve trećim licima bez dozvole njihovih vlasnika;

8. Određivanje lokacije pretplatnika, slanje poruka na njihove brojeve u različitim formatima iz pozadinske informacije i druge radnje mobilnih operatera u odnosu na njihove pretplatnike moguće su samo uz saglasnost pretplatnika;

9. Tajnost telefonskih razgovora i povjerljivost podataka o pretplatnicima mobilne telefonije predmet su strogog poštovanja od strane ovlaštenih državnim organima, mobilnih operatera i samih korisnika

Povelju su jednoglasno prihvatili svi članovi stručnog vijeća i potpisali 19.07.2006.

Svako od vas će dobiti tekst povelje, a kod kuće ćete ga ponovo pažljivo pročitati i razmisliti o mobilnoj ljubaznosti.

Mobilni telefon u pozorištu

Svi smo dužni da isključimo telefone tokom nastupa. U mnogim pozorištima publici se posebno obraća sa ovim zahtjevom.

Ako se osjećate nesigurno kada je telefon isključen, isključite sve zvukove, a tokom pauze pogledajte ko vas je zvao.

Dolazimo u pozorište da nakratko pobegnemo od običnog života i neočekivanog poziva mobitel naglo će izvući sve gledaoce iz imaginarnog svijeta.

Vibracija odvratno zuji, a osim toga, ista je za sve. A ako nekome zazvoni mobitel u centru sale, ostali će pohrliti da provjere da li je njihov.

Tekstualne poruke su sada veoma česte. Ne čuju se, ali kakvo pozadinsko osvetljenje ima ekran. U polumraku hodnika sigurno će skrenuti pažnju vaših komšija.

Mobilni telefon na zabavi

Recimo da večerate jedne večeri u otmjenom restoranu i odjednom vam zazvoni telefon. Prihvatljivo je ako se javite na telefon i razgovarate. Ista situacija je i na prijateljskoj zabavi.

Druga stvar - ako ste došli svečana godišnjica neko veoma postovan. Ako melodija zvona telefona ne zvuči najviše najbolji trenutak, ovo će skrenuti pažnju svih na vas i može izazvati neugodnost.

· Uobičajeno je na svečanim zabavama staviti telefone na nečujno, čak i ako ste veoma važna osoba. Ovi događaji su obično prilično tihi.

Mobilni telefon u razredu

· Većina naših prijatelja i roditelja zna u koliko sati smo na času, ali mogu zaboraviti na to i ipak se javiti tokom časa.

· Savjetujem vam da svoj telefon stavite u nečujni način rada. Zapravo, vibracije u učionici su sasvim prihvatljive – na kraju krajeva, učionica je bučnija od pozorišta.

U svakom slučaju, učitelju ne treba davati razlog da se žali na tebe

· Isto se može reći i za SMS.

· Nije neuobičajeno da posebno vatreni ljubitelji dopisivanja završe godinu sa nezadovoljavajućom ocjenom ili su više puta eksponirani sa časa.

· Ako mislite da je poziv važan, zatražite dozvolu da odete.

Završni dio.

Mobilni telefon... Imaju ga SVI - muškarci i žene, starci i djeca. Ali – šta ako se jednog dana, nečijom voljom, MOBILNI telefoni pretvore u izvore obrazovanja i obuke za stanovnike planete mobilne ljubaznosti. I svako ko digne slušalicu izložen je nekoj vrsti uticaja, uz pomoć kojih se predlažu pravila korišćenja mobilnog telefona.

Plus

1. "Huliganski" pozivi će prestati danju i noću.

2. Vaš broj neće biti kod osobe kojoj ga niste dali.

3. Disciplina će se poboljšati u učionici (nema poziva, niko se ne igra ispod stola).

4. Nastavnici neće biti ometani zvonjavom njihovog telefona i telefona učenika.

5. Neće biti ometajućih i dosadnih poziva na nastupima, koncertima itd.

6. Umjetnici, pjevači, muzičari neće biti uznemireni zbog telefonskih trilova.

7. Vozači neće razgovarati telefonom tokom vožnje, smanjiće se broj nesreća na putevima.

8. Nervoza u autobusima će se smanjiti, jer niko ne viče u telefon.

9. Niko te neće snimiti ako izgledaš loše.

10. Na autobuskoj stanici niko do tebe neće razgovarati sinoć.

Oduzeti

1. Uticaj na podsvest (ne zna se kakve posledice)

2. Mogućnost korišćenja različitih usluga (MUP, FSB, itd.)

3. Mogućnost korištenja ne samo u svrhu edukacije.

4. Mogućnost hakovanja i korištenja tehnologije:

5. Dešava se da je primjena pravila opasna po život i ne možemo ih kršiti.

6. Vjerovatnoća propuštanja vrlo važnog poziva.

7. Može doći do kvara u sistemu, a onda posljedice nisu predvidive.

8. Roditelji će se brinuti ako ne pozovu svoju djecu.

Nadam se da vam je događaj u kojem ste danas učestvovali pomogao da upoznate, asimilirate i uopštite osnovne etičke zahtjeve u ponašanju i komunikaciji s ljudima, da ovladate vještinama kulturnog ponašanja.

vannastavna aktivnost"Bonton ili osnove lepog ponašanja"

Ciljevi događaja:

ovladavanje osnovnim etičkim zahtjevima u ponašanju i komunikaciji s ljudima, ovladavanje vještinama kulturnog ponašanja.

Formiranje vještina postavljanja hipoteza, potkrepljivanja njihovih pretpostavki, generalizacije, izvođenja zaključaka;

širenje vidika učenika;

razvoj kognitivnog interesovanja za istoriju bontona.

Oprema: multimedijalni projektor, demonstraciono platno, prezentacija sa pitanjima i odgovorima, video materijali, crna kutija, bedževi za tačne odgovore.

Pitanja za pripremu za utakmicu:

Šta je bonton? Koje je porijeklo ove riječi?

Kome pripada izreka "Bont je um za one koji ga nemaju?"

Formulirajte Zlatno pravilo moral.

Koja se zemlja smatra rodnim mjestom bontona?

Kako se zove skup pravila ponašanja po kojima je Rusija živjela u 16. i 17. vijeku? Ko je njen autor? Šta je pisalo?

Navedite prvu knjigu o bontonu objavljenu u Rusiji, njenog sastavljača, godinu izdanja. Šta je pisalo?

Šta znate o pravilima modernog svakodnevnog bontona?

Igrači moraju biti u stanju:

Pokažite bonton ponašanja;

Pravilno pozdraviti, upoznati;

Objasniti značenje poslovica i narodnih izraza o bontonu;

- Za studente trebam znati:

Osnovne informacije iz istorije bontona (unaprijed se postavljaju pitanja kao pomoć);

Sekularni bonton ranog 19. vijeka;

Savremeni bonton pozdrava i poznanstava;

Pravila igre: Studenti su podijeljeni u 2 tima "stručnjaka" (po 6 ljudi u svakom timu). Odabiru se glavni stručnjaci po čijim imenima će se timovi zvati. Vrijeme za diskusiju određuje unaprijed i izjavljuje nastavnik. Tokom utakmice, timovima se nude "zabavne" pauze, tokom kojih se igračima pričaju zanimljive i nepoznate činjenice iz istorije bontona.

slajd 2 : Na ekranu, izjave pisaca i filozofa:

„Ništa nas ne košta tako jeftino i ne vrednuje se tako skupo kao uljudnost!“ (Miguel Cervantes);

"Dobro ponašanje se sastoji od malih žrtava" (Ralph Emerson)

Učitelj: Pozdrav ljudi, danas se naša vannastavna manifestacija zove “Bonton ili osnove lijepog ponašanja” i posvećena je onome sa čime se svakodnevno suočavamo, ali ponekad na to ne obraćamo pažnju, ali uzalud. Ovo je naše ponašanje u društvu: naš izgled, naše ponašanje za stolom, komunikacija jedni s drugima, sa nastavnicima itd.

Komunikacija počinje pozdravom. Pozdrav je znak prepoznavanja vrijednosti i dostojanstva osobe. Raznolikost oblika i višebojna paleta pozdrava u različitim bontonima i kulturama teško je sveobuhvatno opisati i klasificirati. Pozdravi su izuzetno raznoliki. O plemenu Masai se priča da prije nego što se pozdrave, pljunu na ruke. Stanovnici Tibeta, skidajući šešire, isplaze jezike i drže lijevu ruku iza ušiju, kao da slušaju. Maori se međusobno dodiruju nosovima. Rusi, Britanci, Amerikanci rukuju se kao pozdravni gest; Kinez u starim danima, upoznavši prijatelja, rukovao se sam sa sobom; moderni Grci se pozdravljaju rečima: „Budi zdrav!“, stari Grci su jedni drugima govorili „Raduj se!“; Arapi se pozdravljaju frazom: "Mir s vama!", Navaho Indijanci - frazom "Sve je dobro!". Kako se pozdravljate? (Djeca odgovaraju na pitanje).

Pošto danas govorimo o bontonu, prisjetimo se šta je BONTON? odgovor: Etiketa - pravila ponašanja ljudi u društvu.

Bez koje etikete je nemoguće (bez kojih pojmova?) Odgovor: (bez pojmova morala, moralne dužnosti, odgovornosti)

Napredak igre:

Danas će se naš događaj održati u obliku igre sa elementima kviza i elementima igre "Šta, gdje, kada?", tokom igre ćemo se prisjetiti svega što smo ranije naučili o bontonu i naučiti mnogo novog stvari. A danas će mi pomoći: Učiteljica Olga Mihajlovna, ona će posmatrati ko je prvi i iz kog tima podigao ruku, davati hiton za svaki tačan odgovor. Na kraju igre, tim sa najviše žetona biće proglašen pobednikom.

Pažljivo pogledajte ekran i obratite pažnju na izjave pisaca i filozofa. Mislim da je smisao ovih izjava jasan svakoj osobi koja poštuje sebe. Želim da vas pripremim za plodnu igru ​​i da svojim ponašanjem pokažete da ste upoznati sa pravilima dobrog ukusa (to znači da budete ljubazni i strpljivi, da ne prekidate jedni druge). Reprezentacija komande:

Zagrijavanje.

Ko prvi pozdravi pri ulasku u prostoriju?(uvek ulazi, bez obzira na pol i godine)

Kada prvi put sretnemo ljude, ko bi se prvi trebao predstaviti? (žena, muškarac, mlađi, stariji, šef, podređeni)? (Uvek važi pravilo: stariji daje ruku mlađem, žena muškarcu, šef podređenom).

Muškarac i žena ulaze u prostoriju. ko je prvi? (Dama uvek prva uđe.

Ako zakasniš u bioskop ili pozorište, gde da sedneš? Trebate li pronaći svoje mjesto?(Neophodno je sjesti na najbliža slobodna mjesta, a možete se prebaciti na svoje mjesto u pauzi).

Kada razgovarate telefonom, ko vas prvi pozdravlja? (pozivalac, predstavljajući se).

Da li mladić treba da skine pletenu kapu kada uđe u prostoriju, na primjer, školu? (da)

Da li mladić, kada pozdravlja drugog mladića na ulici, treba da skine rukavicu uz rukovanje pozdravom? (Da )

Na kraju večere, kako napustiti sto? (Odlaze od stola zajedno sa ostalima, zahvaljuju se domaćinima, guraju stolicu za sobom

prvo pitanje:

Na pitanje zamjenika direktora za akademski rad i nastavnica ruskog jezika i književnosti Lyubov Anatolyevna Galyga (foto): Odakle i kada je došla riječ "bonton"? (u 4. veku pre nove ere Aristotel je napisao Etiketu - ovo je dobar odgoj, dobro ponašanje, sposobnost ponašanja u društvu).

slajd 3 Odgovor: Na jednom od veličanstvenih i elegantnih prijema kralja Luja XIV, gostima su uručene kartice na kojima su navedena neka pravila ponašanja koja se od njih zahtijevaju, francuski naziv za karte - "etikete" i riječ "bonton", koja kasnije je ušao u jezike mnogih zemalja.

drugo pitanje:

Učitelj: Momci, pažnja na ekran: Mladić je prišao nekoliko djevojaka. Pozdravljajući ih, dvojici je poljubio ruku, ali ne i drugoj dvojici.

Pitanje: Da li se pridržava etiketa? (Ne , ruku treba da poljube sve prisutne devojke ).

Treće pitanje su Blic pitanja:

Došlo je vrijeme za blitz pitanja (timovima se postavljaju 3 pitanja, svako ima 20 sekundi).

1. tim

1. Predmet kojim gospoda izazivaju jedni druge na dvoboj (Rukavica)
2. Šta dame i gospoda jedu za doručak? (ovsene pahuljice)

3. Kako su se prije zvali frizeri? (berberi)

2. tim

1. Šta džentlmen nosi na glavi? (Cilindar)

2. Sjednete za sto, koji se servira sa raznim priborom za jelo. U sredini se uzdiže bijeli uštirkani ubrus. Šta ćeš s njom? (Rasklopi se i legni na koljena)

3. Stari Rimljani jeli su rukama. Šta su obrisali ruke? (Imućni građani imali su posebne robove o čiju su kosu brisali ruke nakon jela).

četvrto pitanje:

Nastavnik hemije Vladislav Aleksandrovič Pepeljajev igra protiv stručnjaka. Pažnja, pitanje.

Dragi poznavaoci bontona. Imam pitanje u vezi sa pravilima drevnog bontona, koja bi mogla uključivati ​​pravila koja izgledaju kao samo tiranija.

Međutim, perzijski kralj Kir II isticao se posebnom tiranijom. Priča se odigrala u blizini rijeke Gind. Njegov voljeni konj, koji se smatrao svetim, utopio se u vodama hinduista. Kir II je izdao naređenje da se pogubi rijeka.

Pitanje: Kako je Kir II uspeo da sprovede svoju ludu ideju?

slajd 4 Odgovor: Naredio je vojnicima da iskopaju rijeku sa brojnim kanalima, nakon čega je ona prestala da postoji.

peto pitanje:

Učiteljica Natalija Aleksandrovna Mandrikova igra protiv stručnjaka Pažnja, pitanje.

Koji je ruski car lično sastavio skup pravila za lepo ponašanje, koja je uključivala sledeće tačke: „ne čačkaj prstom po nosu, ne pljuj u krug, ne prati zube nožem, ne pričaj sa svojim stopala...”. Za stolom je bilo zabranjeno i polizati prste, izduvati nos u stolnjak, pljuvati po tanjiru i bacati kosti ispod stola.

slajd 5 Odgovor: (Petar Veliki)

1 Zabavna pauza:

Pomoćnik 2: Pravila bontona su se razvijala vekovima. Etiketa se može značajno razlikovati u različitim kulturama i nacijama. U Kini će osoba koja uzme i posljednji komad iz zajedničkog obroka, kao što je posljednja kriška sira, a da ga prethodno nije ponudila svojim suigračima, doživljavati kao nezasitnog proždrljivca koji ne poštuje domaćine. U Australiji, u ženskom krugu, osobu koja uzme posljednji komad nazivaju prezrivom starom sluškinjom, ali u Evropi je uobičajeno da tanjiri nakon gostiju budu čisti, jer to ukazuje na visoko uvažavanje kulinarskih sposobnosti kuvati. U nekim muslimanskim društvima smatra se nepristojnim jesti lijevom rukom, a čak i oni koji su rođeni ljevoruki moraju ponovo učiti. Ljudi su bili povezani sa tradicijom, običajima određene zemlje, konceptima dobra i zla, sa zakonima koje je društvo usvojilo.

A onda su ta pravila počela da se zapisuju. Vjeruje se da je prva knjiga o bontonu napisana u Egiptu oko 2350. godine prije nove ere. Zvala se: "Upute za ponašanje". Nije opstala do danas.

šest pitanja:

Učitelj: Pažnja, crna kutija.

slajd 6 Ovo povrće poznato je od davnina. Egipćani su ga, na primjer, oboženjavali na sve moguće načine. Zaklinjali su se pri sklapanju ugovora i raznih vrsta sporazuma. U srednjem vijeku se vjerovalo da štiti ratnike od strijela, helebarda i mačeva. Vitezovi, okovani čeličnim oklopima, nosili su ga na grudima kao talisman. A u Rusiji je bio toliko popularan da je Petar Veliki bio primoran da zabrani njegovu upotrebu u nekim slučajevima.

Odgovor: (beli luk)

sedmo pitanje:

Nastavnica istorije Marina Shaihulovna Musifulina igra protiv poznavalaca. Pažnja, pitanje. Osnivač zapadnog ponašanja u Rusiji bio je Petar I. Da bi obrazovao djecu plemstva, car je naredio da se knjiga popularna u Evropi tri puta izdaje, koja je objavljena pod njim i sadržavala je pravila ponašanja. Mnoga pravila ovog izdanja nisu izgubila na aktuelnosti ni danas.

Pitanje: Kako se zvala ova knjiga?

Slajd 7 Odgovor: ("Iskreno ogledalo mladosti, ili naznake za svakodnevno ponašanje, prikupljeno od raznih autora")

Grupama se daju odlomci iz zbirke "Mladi pošteno ogledalo")

“Prevodioci” №1

“Prevodioci” №2

osmo pitanje:

Učiteljica Irina Vladimirovna Snopkova igra protiv stručnjaka. Pažnja, pitanje (Fotografija).

Poslušajte parabolu. Imamo jedna usta i dva uha, što znači da treba više slušati nego govoriti. Ali par očiju nalazi se iznad ušiju, tako da moramo vidjeti, a ne vjerovati glasinama. Ima pameti za sve ovo, pa prvo moramo razmisliti prije nego, nakon što vidimo neki odlomak i čujemo glasine, sve „prolijemo“ kroz usta.

Pitanje: Kako razumete ovu parabolu?

Slajd 8 Odgovor: (Moramo razmisliti i shvatiti ono što smo vidjeli i čuli, pa tek onda koristiti govor)

deveto pitanje:

Marina Shaihulovna Musifulina igra protiv stručnjaka. Pažnja, pitanje. Dana 6. avgusta 1698. godine, dan nakon povratka sa putovanja iz inostranstva, Petar je u svom dvorištu Preobraženski primio svoje podanike koji su mu došli s naklonom. Njihova lica iznervirala su mladog cara, koji je tokom dve godine svog života u Evropi uspeo da se odvikne od pogleda na dlake na licu i rusku odeću duge suknje. Petar je navikao da djeluje radikalnim metodama: odmah se dao na posao, a njegovi postupci užasnuli su mnoge bojare. Pitanje: Šta je onda uradio Petar Veliki?

Slajd 9 Odgovor: (Petar Veliki je počeo da šiša brade bojarima).

deseto pitanje:

Učiteljica Olga Leonidovna Lupekina igra protiv stručnjaka. Pažnja, pitanje. "Jesu li vaša goveda zdrava?" Ovu frazu govore Mongoli. Predstavnici afričkog plemena Zulu kažu: "Vidim te." U Kini pitaju: "Jesi li danas jeo?" I svi znače isto.

Pitanje: Kako to zvuči na ruskom?

Slajd 10 Odgovor: (Zdravo).

Pomoćnik 2: Gotovo svaki manje-više značajan događaj u srednjem vijeku bio je praćen gozbom, tako da su pravila ponašanja za trpezariju bila prilično važna. U eri ranog srednjeg vijeka posebnu pažnju posvetio lokaciji za stolom: što je viši položaj i značaj gosta, to je bliže vlasniku. Ali o postavljanju stola, kao i o pravilima korištenja pribora za jelo, pojmova praktički nije bilo: tada su jeli uglavnom rukama, polažući hranu na kriške kruha koje su zamijenile pojedinačna jela.
Trpeza za vreme gozbe bila je smeštena u obliku slova "T" ili "P". Vlasnik je zauzeo mjesto na čelu stola. Pošto se do 16. veka hrana uglavnom konzumirala rukama, često su se morale brisati. Za to su služile sve iste krušne mrvice i, začudo, podovi stolnjaka (uprkos činjenici da su obično bili napravljeni od prilično skupih tkanina). U to vrijeme postojale su i salvete, ali su služile za drugu svrhu: mogle su umotati poslasticu koju je gost htio ponijeti sa sobom (to se nije smatralo sramotnim). Na stolu su se jela od mesa servirala uglavnom čitava, a porcija je odrezana vlastitim nožem ili bodežom.
Jednako važan atribut gozbe, koji je obično trajao nekoliko sati, bio je razgovor za stolom između gostiju. U početku su svi gosti bili smješteni u zajedničkoj prostoriji za istim stolom, što je otežavalo razgovor. U 15.-16. stoljeću širi se običaj kada su domaćin i počasni gosti gostili odvojeno u malom dnevnom boravku. Za stolom se obično nije razgovaralo o preozbiljnim temama.

Jedanaesto pitanje:

Tamara Pavlovna Brjuhanova igra protiv stručnjaka (Foto).

Pažnja, pitanje. Japanci radije ne izgovaraju ovu riječ. Ako im se postavi pitanje, oni mogu odgovoriti sa „da“, ali to može značiti i odbijanje.

Pitanje: Navedite riječ koju Japanci ne vole da izgovaraju.

slajd 11 Odgovor: (riječ "ne")

dvanaesto pitanje:

Pažnja, crna kutija. Ovaj predmet se koristi od pamtivijeka. To je bilo poznato u staroj Grčkoj: služili su ih sa lišćem smokvinog drveta, kojim su robovi brisali usne nakon što su pojeli svoje gospodare. U srednjem vijeku ova tema je postala široko rasprostranjena u Evropi. Zanimljivo je da je bio posebno popularan u onim zemljama u kojima su muškarci nosili bradu i brkove. U Rusiji je nužno bio uključen u miraz bilo koje djevojke, i siromašne i bogate.

Pitanje: Šta je u crnoj kutiji?

slajd 12 Odgovor: (salveta)

Odraz:

Sumiranje igre. Odabir najaktivnijih igrača. Diskusija o najzanimljivijim pitanjima po mišljenju učenika. Pisanje želja jedni drugima i izražavanje protivničkim timovima.

Momci, danas ste bili veoma aktivni, svim svojim ponašanjem pokazali ste jedni drugima i našim cijenjenim gostima kako se treba ponašati u društvu. Kojom god zanimanjem savladali, svuda je neophodno poznavanje pravila lepog ponašanja, to vas karakteriše kao osobu. Zahvaljujem vam na igri i želim vam u svoje ime poželjeti da uvijek i svugdje budete mjerilo dostojnog ponašanja i da svoje vještine i odgoj u budućnosti prenosite na svoju djecu.

zaključak:

Postavio sam sebi cilj da ponovim osnovne etičke zahtjeve u ponašanju i komunikaciji s ljudima, te ovladavanje vještinama kulturnog ponašanja kroz širenje vidika učenika o bontonu.

Ovaj događaj ima za cilj razvoj UUD-a (univerzalne aktivnosti učenja):

1. Uključivanje učenika u aktivan rad.

2.Grupni oblik rada; učenici sami određuju zajednička rješenja.

3. Uključivanje učenika u otkrivanje novih znanja.

4. Učenici u obliku igre dobijaju znanja koja će im koristiti kasnije u životu.

5. Učenici uče Različiti putevi izražavanje svojih misli, umjetnost rasprave.

6. Učenici organizuju oblik aktivnosti u kojem mogu steći potrebna znanja i određeni raspon vrijednosti.

7. Ovaj događaj prati pedagogiju saradnje.

Vjerujem da su ove vannastavne aktivnosti ostvarile ove ciljeve.

“Prevodioci” №1

… Ne treba prekidati govore svojih roditelja, ne treba im proturječiti... ali sačekajte da progovore...

…Momak mora biti vrlo ljubazan i ljubazan, kako na riječima tako i na djelima: nije drzak i nije ohol...

…Nepristojno je da mladi svuda tumaraju po stolu sa rukama ili nogama, ali morate se ponašati ponizno; i ne kucaj po tanjirima viljuškama i nožem...

“Prevodioci” №2

… Nemojte kašljati i takve grube radnje u licu drugog, ali uvijek ili pokrijte ruku, ili okrenite usta u stranu ručnikom, da nikoga ne dodirnete...

… Nakon što ste upoznali prijatelja, trebalo bi da skinete šešir na prijatan način, a ne da prolazite i gledate unazad da ga pozdravite...

… Jedi ono što je ispred tebe, ali ne grabi ništa drugo, ne uzimaj prstima a da ne progutaš komadić, ne govori...

(Nakon obavljenog zadatka, grupe učenika iznose svoje razumijevanje pravila ponašanja).

„Dobra manira
posjeduje
ko je najmanji
broj ljudi
stavlja
u nezgodnom položaju."
J. Swift.

Uvod: Studentska prezentacija.

Agniya Barto

Čitanje pesme.

1 student. Prijatelji, za svaki slučaj

Pjesme o đaku.

Zove se... ali usput, bolje je

Nećemo to imenovati ovdje.

2 student. "Hvala Zdravo",

"izvini" -

Nije navikao da govori.

jednostavna riječ"izvini"

Nije savladao jezik

3 student. Često je lijen

Recite na sastanku: "Dobar dan."

Čini se kao jednostavna riječ

I stidljiv je, ćutljiv

I u najboljem slučaju "odlično"

Umjesto toga kaže zdravo.

4 student. I umjesto riječi "zbogom"

On ništa ne govori.

Ili recite zbogom:

"Pa, otišao sam, ćao, sve."

5 student. Neće reći svojim školskim drugarima

"Aljoša", "Petja", "Vanja", "Tolja".

Zove samo svoje prijatelje

"Aljoška", "Petka", "Vanka", "Samo".

1 vođa. Ali mi momci, prema piscu I. S. Turgenjevu, „dobili smo u posjed veliki i moćni ruski jezik“, jezik Puškina, Ljermontova i Tolstoja. Dakle, vrijedi li ga zamijeniti nekom vrstom surogata? Zar ne bi bilo bolje da jezik velike ruske književnosti bude uzor našeg govora?

Šta je tema današnjeg događaja? Zašto nam treba? Koji su ciljevi našeg događaja?

Ciljevi: 1. Upoznati djecu sa suštinom i vrstama bontona.

2. Razvijati etičke vještine, stvarati dobre navike.

3. Razvoj veština za rad mala grupa i tim.

Prezentacija svakog tima: Ime, Moto, komandant.

Šta je bonton? Istorija pojave u srednjem veku iu Rusiji.

Riječ "bonton" pojavila se pod kraljem Lujem XIV u Francuskoj. Na jednom od veličanstvenih kraljevih dočeka, svi pozvani su dobili kartice sa pravilima ponašanja kojih se gosti moraju pridržavati. Ove kartice su se zvale "oznake". Otuda i koncept "bontona" - dobri maniri, dobri maniri, sposobnost ponašanja u društvu.

Bonton u srednjem vijeku.

Mnoga pravila su preživjela u srednjem vijeku. Skinite kapu ili rukavicu kada pozdravljate. Srednjovekovni vitez, želeći da pokaže da je u krugu prijatelja (ako nije imao čega da se plaši), skinuo je šlem ili podigao vizir. Nakon toga, plemić je skinuo ili podigao šešir prilikom pozdrava. Kasnije su pred višim licem počeli da skidaju šešir, a kada su sebi ravnog pozdravili, samo su ga dodirivali. Žene su uvijek bile dočekane skidanjem pokrivala. Ovaj ritual je sačuvan u 19. veku, ne menjajući se vekovima.

U Rusiji je reč "bonton" ušla početkom 17. veka. U početku se etiketa koristila kao dvorska ceremonija. Pojavom tiska počeli su se pojavljivati ​​prvi priručnici o bontonu. Prva knjiga o bontonu zvala se Domostroy. U njoj su navedena pravila ljudskog ponašanja u svakodnevnom životu. Petar I, koji je mnogo putovao po Evropi, zaista je želeo da njegovi podanici izgledaju kao Evropljani. Želio je da usvoji njihove običaje, običaje. Pod Petrom I

Godine 1717. objavljena je knjiga o lijepom ponašanju pod naslovom "Pošteno ogledalo mladosti". Ova knjiga je bila upućena mladima i govorila je o pravilima ponašanja u društvu.

Obrazovani plemić je trebalo da bude pristojan i ljubazan, da zna strani jezici biti u stanju da govori elokventno, odnosi se prema starijima sa poštovanjem.

Šta je ljubaznost?

(Reč učtivost dolazi od staroslovenskog „vezhe“, odnosno „stručnjak“. Biti pristojan, dakle, znati kako se ponašati i prema drugima se odnositi s poštovanjem)

(Smatraju skromnost, suzdržanost, delikatnost, sposobnost da kontroliraju svoje postupke, pažljivo i taktično komuniciraju s ljudima.)

Vežbajte ljubaznost. Dopuni rečenicu koju ću pročitati.

Stari panj će postati zelen kada čuje ... (dobar dan).

Ako ne možemo više da jedemo, reći ćemo mami... (hvala).

Dječak, pristojan i razvijen. Kaže pri susretu... (Zdravo).

Kada nas grde zbog šale, kažemo ... (oprostite nam).

A u Francuskoj i Danskoj govore zbogom svima ... (zbogom).

Prvo kolo "Pristojna ekipa". Za svaki tačan odgovor 1 bod.

Radni listovi zadaci. Zadatak mora biti završen u roku od 5 minuta. Označite tačan odgovor.

I tim. Ime __________________________________

Vašoj pažnji se nude reči ljubaznosti, koje se izgovaraju da bi se naglasilo njihovo raspoloženje prema sagovorniku. Često se čuju na početku razgovora. Šta mislite koje su riječi najčešće korištene?

ALI) dobro jutro;

B) odlično

B) zdravo

D) zdravo

Nalazite se u autobusu i želite da stignete do izlaza. Koje su riječi pravilno izgovorene?

A) Izvinite, odlazim!

b) pusti me.

c) Izvinite, mogu li ići?

D) napravi put, dolazim.

Tvoj prijatelj je uradio loše delo pred tvojim očima. Kako ćeš se ponašati?

A) Izjaviću da više nismo prijatelji.

B) Izraziću svoj stav prema njegovom činu i obećaću da ću prekinuti prijateljstvo ako se ovo ponovi.

C) Reći ću da nisam primijetio.

D) umukni.

Na telefonu ste i nazvat ćete prijatelja ili djevojku. Odaberite najpristojniji način da izrazite svoj zahtjev?

a) Pozovi Katju.

B) Zdravo, pozovite Katju.

C) Zdravo, zovi Katju.

D) Zdravo, izvinite, je li Katya kod kuće? Mogu li je nazvati telefonom?

Kasnis. Nemate sat. Kako pitate prolaznika za vrijeme?

a) Koliko je sada sati?

b) Možete li mi reći koliko je sati?

c) Koliko je sati, molim?

D) Hej! Koliko je sati?

Nakon što jednom pozdravite nastavnika, da li je vredno toga da se ponovo pozdravite kada se sretnete?

C) Da, ali ne nužno.

D) reči možete zameniti osmehom.

Druga runda. "Kultura ponašanja na javnim mjestima". Zadaća.

Svaki tim nastupa sa trominutnim skečem na različitim mjestima, situacijama. I svaki heroj će se predstaviti ne poštujući pravila bontona. Timovi koji obrate pažnju na nepristojno ponašanje dobijaju 1 bod za izgovaranje govora učesnika koji pokazuju skečeve.

Tim 1. Scena "Razgovaranje na telefon."

Tim 2. Scena "U pozorištu."

Tim 3. Scena "U autobusu".

Tim 4. Scena "Komunikacija sa nastavnikom".

Tim 5. Scena "U muzeju".

Treća runda "Da-ne"

Nastavnik postavlja timovima pitanja na koja je potreban pozitivan ili negativan odgovor. Za svaki tačan odgovor - 1 bod.

Ima li glasnih razgovora za stolom? (ne)

Hleb sa stola uzima se vilicom? (ne)

Da li je dječak prvi ušao u mračnu sobu? (da)

Poklanjate li paran broj cvijeća za rođendan? (ne)

Da li je prikladno da djeca šalju komplimente veoma starim ljudima? (ne)

Četvrti krug "Kviz ljubaznosti". "Zadatak za komandante"

Iz svake ekipe izlaze komandanti i za njih se pripremaju pitanja na letcima, biraju i konsultuju se sa timom. Pitanje se ponavlja i na njega se mora tačno odgovoriti. Svaki tim ima 3 pitanja. Za tačan odgovor -1 bod.

Ko prvi treba da se pozdravi: stojeći ili prolazeći? (Prvi se pozdravlja prolaznik).

Ko prvi pozdravi pri ulasku u prostoriju? (Prvi koji pozdravljaju uvijek dolaze, bez obzira na spol i godine).

Muškarac i žena ulaze u prostoriju. Ko bi trebao prvi ući? (Dama uvek ulazi prva.)

Kada razgovarate telefonom, ko vas prvi pozdravlja? (Pozivalac, predstavlja se).

Ako se veza prekine dok razgovarate telefonom, ko treba da se javi? (Pozivalac).

Dobili ste na poklon kutiju čokolade, šta ćete s njom? (Voće dobijeno na poklon, čokolada, slatkiši, kolači se nude svima).

Stižete u kino i idete do svog mjesta u redu punom ljudi koji sjede. Kako treba proći - licem ili leđima prema onima koji sjede? (lice).

Slučajno ste nekoga gurnuli. Koji je ispravan način da se kaže "Žao mi je" ili "Izvini"? (Izvini).

Ko prvi spušta slušalicu, muškarac ili žena? (žena).

Da li je moguće ući u radnju sa psom? (Ne, čak i ako je mali).

Šta učiniti ako pored vas u transportu stoji starija osoba? (Ustupite mjesto).

Da li je moguće da dvoje ljudi razgovaraju ako je sa njima još jedna osoba? (Nemoguće je voditi razgovor u kojem ne učestvuju svi prisutni: treći može pomisliti da se radi o njemu ili da mu se ne vjeruje).

Došli ste u posjetu sa poklonima i cvijećem. Kako ih treba predstaviti? Šta rođendanska osoba / vlasnik / treba da uradi sa poklonom? (Cvijeće se drži u lijevoj ruci, poklon se poklanja rasklopljen ili u lijepom pakovanju. Rođendan /vlasnik/ mora otvoriti poklon i vidjeti šta je u njemu).

Došli ste po pozivu, ali u kući je već mnogo gostiju. Vaši postupci? (Pruži ruku domaćici i vlasniku, a ostali, lagano se naklonivši, kažu: “Zdravo”).

Peti krug "Pronađi razlike u ljubaznosti".

Slike se prikazuju na slajdovima i potrebno je da kažete gde se likovi ponašaju ispravno, a gde ne. Tačan odgovor - 1 bod

Na stolu.

U javnom prevozu.

Šesti krug "Poslovica po poslovica".Šta znači poslovica? 1 bod za tačan odgovor.

Pravila ponašanja pripadnost jednom ili drugom narodu, našli svoj odraz u folkloru: poslovicama i izrekama. Među ruskim narodom postoje takve poslovice. Zapamtimo ih!

Oni ne idu u strani manastir sa svojom poveljom.

Ne gledajte poklon konja u usta.

Sedmorica ne čekaju jednog.

Loš mir je bolji od dobre svađe

Ne bacajte kamenje na tuđu baštu.

Nauči svoju baku da siše jaja.

Stavite budalu za sto, a on i njegove noge na sto.

Svaki cvrčak poznaje tvoje ognjište.

Naučite dobro - loše vam neće pasti na pamet.

Slobodno pričajte o dobrom djelu.

Život se daje za dobra djela.

Kako živite, tako ćete biti poznati.

Loše je živeti bez lepe reči.

Zdravo nije mudar, ali osvaja srce.

Lepa reč je bolja od meke pite.

Hvala - odličan posao.

Upoznajte se po odeći, ispratite po umu.

Rezimirajući. Bodovanje. Objava rezultata.

Dakle, šta je bonton?

Šta je ljubaznost?

Koje reči izgovaramo kada se sretnemo?

Uvijek kažemo "Hvala" na pomoći.

Budite tolerantni, pristojni, suzdržani, skromni!

I želim da završim našu lekciju sa jednom takvom poslovicom

"Ponašajte se prema ljudima onako kako želite da se prema vama ponašaju!"