நமது பெருநிறுவன பல்கலைக்கழகங்கள். தொடர்புகள் PR கார்ப்பரேட் பல்கலைக்கழக afk அமைப்பு

பணியாளர் பயிற்சியின் புதிய வடிவங்கள் நவீன பணியாளர் சந்தையில் பணியாளர்களின் பயனுள்ள வளர்ச்சிக்கான நிலைமைகளை உருவாக்குவது மட்டுமல்லாமல், முன்பை விட உயர்ந்த தரமான பணி வாழ்க்கையையும் உருவாக்குகின்றன. கார்ப்பரேட் பல்கலைக்கழகங்களின் அடிப்படையில் நிபுணர்களுக்குப் பயிற்சி அளித்தல் மின் கற்றல்(e-learning) என்பது நன்கு அறியப்பட்ட HR முறைகள் மற்றும் பரந்த ஒருங்கிணைப்பின் ஒரு எடுத்துக்காட்டு செயல்பாடுஇணையதளம்.

கல்வி போர்ட்டலின் செயல்பாடு

சிஸ்டெமா நிறுவனங்களின் ஊழியர்களுக்கான கார்ப்பரேட் அளவிலான பயிற்சி என்ற தலைப்பு பத்து ஆண்டுகளுக்கு முன்பு எழுந்தது, தொழில்முறை பயிற்சி மற்றும் மேலாண்மை துறையில் ஊழியர்களின் மேம்பட்ட பயிற்சிக்கான பயிற்சி மற்றும் ஆலோசனை மையம் நிறுவப்பட்டது. நிதி கோளம்- இலாப நோக்கற்ற கூட்டாண்மை "AFK "Sistema" இன் கல்வி மற்றும் வழிமுறை மையம். உண்மையில், ஒரு கார்ப்பரேட் பல்கலைக்கழகம் என்பது பணியாளர் மேலாண்மை, உள் மற்றும் வெளிப்புற PR துறையில் இருக்கும் ஒரு பணியாளர் மேம்பாட்டு தொழில்நுட்பமாகும். இந்த தொழில்நுட்பத்தின் கட்டமைப்பிற்குள் பயன்படுத்தப்படும் முக்கிய கருவி கல்வி போர்டல் ஆகும்.

நடால்யா கோரோஷில்ட்சேவா (N.Kh. - ed.): “இன்று, பெரிய புவியியல் ரீதியாக விநியோகிக்கப்பட்ட நிறுவனங்களுக்கு, தொலைதூரக் கற்றல் என்பது பணியாளர்கள் மேம்பாட்டின் மிகவும் பயனுள்ள மற்றும் குறைந்த விலை வடிவமாகும். சிஸ்டமாவில், இந்த தொழில்நுட்பம் இரண்டு போர்டல்களை ஒருங்கிணைக்கிறது: கார்ப்பரேட் ஊழியர்களுக்காக பிரத்யேகமாக வடிவமைக்கப்பட்ட உள், முழு அம்சம் கொண்ட போர்டல் மற்றும் பரந்த பார்வையாளர்களுக்கான வெளிப்புற போர்டல். பிற்பகுதியில், சேவைகளுக்கான அணுகல் ஓரளவு குறைவாகவே உள்ளது, ஏனெனில் பெரும்பாலான சாதாரண நுகர்வோருக்கு தொலைதூரப் படிப்புகளைப் பயன்படுத்தும் பழக்கம் இல்லை, இருப்பினும் எங்கள் நிறுவனங்களின் நிறுவனங்களுக்கு மட்டுமல்ல, மற்றவர்களுக்கும் பயிற்சி வழங்குநர்களாக நாங்கள் செயல்பட முடியும்.

AFK சிஸ்டெமாவின் கார்ப்பரேட் பல்கலைக்கழகத்தின் கல்வி போர்டல் ஒரு ஒருங்கிணைந்த தீர்வாகும், இது நிறுவனங்களை அனுமதிக்கிறது:

• ஊழியர்களின் தொலைதூர பயிற்சியை ஒழுங்கமைத்தல்;
• தொலைதூர படிப்புகள் மற்றும் நிறுவனத்தின் சோதனைகளை இணையதளத்தில் வைக்கவும் (அணுகல் கட்டுப்பாட்டின் நிபந்தனையுடன்);
• உருவாக்குதல், தொழில்முறை சோதனைகளின் செல்லுபடியை சரிபார்த்தல் மற்றும் பணியாளர்களை சோதிக்கும் கருவியைப் பெறுங்கள்;
• நிறுவனத்திற்கு ஆர்வமுள்ள பிரச்சினைகள் குறித்து பணியாளர் கணக்கெடுப்புகளை நடத்துதல்;
• போர்ட்டலில் ஒரு நிறுவனத்தின் பக்கத்தை வைத்திருங்கள் மற்றும் அதன் உள் தகவலை வைக்கவும் (அணுகல் கட்டுப்பாட்டுடன்);
• 360 டிகிரி முறைகள், MBO போன்றவற்றைப் பயன்படுத்தி பணியாளர்களின் சான்றளிப்பு மற்றும் மதிப்பீட்டை தொலைநிலையில் நடத்துதல், செயல்பாடுகள், நிலைகள் ஆகியவற்றின் மதிப்பீடு;
• படிப்புகள், சோதனைகள், ஆய்வுகள், நிகழ்வுகள், மதிப்பீட்டு நடைமுறைகள் பற்றிய அறிக்கைகளைப் பெறுதல்;
• மின்னணு கருத்தரங்குகள் (வெபினர்கள்), ஆன்லைன் கூட்டங்கள் நடத்துதல்.

இதையொட்டி, கார்ப்பரேஷனின் ஊழியர்கள், ஒரு நிலையான அல்லது மொபைல் பணியிடத்திலிருந்து போர்ட்டலை அணுகி, அதே போல் ஒரு வீடு அல்லது இணைய அணுகல் உள்ள பிற கணினியிலிருந்து, 41 எலக்ட்ரானிக் படிப்புகளில் ஏதேனும் ஒன்றில் தொலைதூரக் கற்றலைப் படிப்பதன் மூலம் தங்கள் திறன்களை மேம்படுத்தி புதிய அறிவைப் பெறலாம். , அவர்களின் தொழில்முறை நிலையை மதிப்பிடவும், மன்றங்களில் சக ஊழியர்களுடன் தொடர்பு கொள்ளவும், வலைப்பதிவு செய்யவும்.

மெய்நிகர் மேசையில்

2008 ஆம் ஆண்டில், சிஸ்டமாவின் கார்ப்பரேட் பல்கலைக்கழகத்தின் கல்வி போர்ட்டலில் சுமார் 9 ஆயிரம் பேர் பதிவு செய்யப்பட்டனர், 2009 இல் - 16 ஆயிரத்திற்கும் அதிகமானோர். திட்டங்களின் எண்ணிக்கையும் 16 முதல் 41 ஆக அதிகரித்துள்ளது, இப்போது போர்டல் முக்கிய வார்த்தைகளில் மின்னணு படிப்புகளை வழங்குகிறது: நிதி, மேலாண்மை, சந்தைப்படுத்தல், பணியாளர் மேலாண்மை, ஆங்கிலம், மைக்ரோசாஃப்ட் ஆபிஸ் போன்றவை.

N.Kh.: “இந்தப் படிப்புகள் பல்கலைக்கழகத்தால் வாங்கப்பட்டன, ஏனெனில் அவை தரப்படுத்தப்பட்டவை மற்றும் பொதுவான தொழில்முறை திறன்களை வளர்ப்பதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளன. போர்ட்டலில் பதிவுசெய்யப்பட்ட ஒரு பணியாளர் எந்த நேரத்திலும் அதை அணுகலாம் மற்றும் கூடுதல் படிவங்கள் மற்றும் விண்ணப்பங்களை பூர்த்தி செய்யாமல் ஒவ்வொரு படிப்புக்கும் சுய படிப்பைத் தொடங்கலாம். பயிற்சி ஆசிரியர் இல்லாமல் நடத்தப்பட்டாலும், பாடத்திட்டத்தில் ஒரு உள் ஆசிரியர் "தைக்கப்படுகிறார்". எடுத்துக்காட்டாக, ஒவ்வொரு பிரிவிற்குப் பிறகும் ஒரு சிறு-தேர்வு உள்ளது, அதில் தேர்ச்சி பெறாமல் ஒரு நபர் பாடத்தின் அடுத்த பகுதியைப் படிக்க முடியாது.

நடாலியா கோரோஷில்ட்சேவா

கல்வி: 1990 இல் அவர் மாஸ்கோ மாநில பல்கலைக்கழகத்தின் பொருளாதார பீடத்தில் பட்டம் பெற்றார். எம்.வி. மாஸ்கோ மாநில பல்கலைக்கழகத்தின் பொருளாதார பீடத்தில் சிறப்பு "தொழிலாளர் பொருளாதாரம்" மற்றும் முதுகலை படிப்புகளில் லோமோனோசோவ் எம்.வி. லோமோனோசோவ், Ph.D. பொருளாதாரம் அறிவியல்.

1995-1998 இல் கன்சர்ன் நெஃப்ட்யனாய் மனித வளத் தலைவர், LUKOIL-Neftekhim இல் மனித வளத் தலைவர்.

1998-2002 - முன்னணி மேலாண்மை நிபுணர் பணியாளர் கொள்கைஎன்கே யூகோஸ்.

2002-2004 - Rusagro குழும நிறுவனங்களின் HR இயக்குனர்.

2004-2006 - ஈஸ்ட்லைன் குழும நிறுவனங்களின் பணியாளர் துறைத் தலைவர்.

2006 - 2007 - OJSC ROSNO இன் HR துறையின் இயக்குனர் 2007 முதல் - AFK சிஸ்டமாவின் கார்ப்பரேட் பல்கலைக்கழகத்தின் இயக்குனர்

நிலையான பொது தொழில்முறை படிப்புகளைப் போலல்லாமல், ஊழியர்களுக்கு நிலையான அணுகல் உள்ளது, போர்டல் ஒரு வெபினார் (மெய்நிகர் வகுப்பு) வடிவத்தில் பயிற்சி அளிக்கிறது. இது பாரம்பரியமான நேருக்கு நேர் குழு வகுப்புகளுக்கு மிகவும் நெருக்கமாக உள்ளது, ஒரே வித்தியாசம் என்னவென்றால், பதிவுசெய்யப்பட்ட வெபினார் பங்கேற்பாளர்கள் உண்மையான நேரத்தில் ஆசிரியரைத் தொடர்புகொள்வது மற்றும் பிந்தையவர்கள் குழுவைப் பார்க்கவில்லை (இது வேண்டுமென்றே பதிவிறக்கம் செய்யாததற்காக செய்யப்பட்டது. பிராந்தியங்களில் ஏற்கனவே மெதுவான சேனல்கள்). பயிற்சி கருத்தரங்குகள் மற்றும் விரிவுரைகளுக்கு கூடுதலாக, வணிக கூட்டங்கள், கூட்டாளர் மாநாடுகள் மற்றும் விளக்கக்காட்சிகள், சந்தைப்படுத்தல் நிகழ்வுகள் மற்றும் பலவற்றை நடத்த வெபினார் அனுமதிக்கிறது. (படம் 1 ஐப் பார்க்கவும்).

N.Kh.: “நீங்கள் நிரலில் எந்த காட்சிப் பொருளையும் வைக்கலாம். எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு நிறுவனத்தில் புதிய நிர்வாகக் கணக்கியல் தரநிலைகள் அறிமுகப்படுத்தப்படும்போது, ​​புதுமையால் பாதிக்கப்பட்ட அனைத்து ஊழியர்களுக்கும் அவற்றைக் கொண்டு வருவதற்கு போர்ட்டல் குறுகிய காலத்தில் உதவுகிறது. நிறுவனம் பொருத்தமானதைத் தயாரிக்கும் ஒரு நிபுணரை ஒதுக்குகிறது கல்வி பொருள், மற்றும் கார்ப்பரேட் பல்கலைக்கழகம் தொலைதூரக் கல்விக்கான சேவையை அதன் போர்டல் மூலம் வழங்குகிறது. இது நேரத்தையும் வளங்களையும் மிச்சப்படுத்துகிறது மற்றும் மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும்: ஒரு ஆசிரியர், வணிகப் பயணங்களுக்குச் செல்லாமல், ஒரே நேரத்தில் 100 நபர்களுக்கு ஊடாடத்தக்க வலையமைப்பை நடத்த முடியும் (அதிகபட்சம், ஆனால் அதிக எண்ணிக்கையிலான நபர்களுக்கு இது சாத்தியம்; எங்கள் பரிந்துரைக்கப்பட்ட உகந்த குழு அளவு 20 ஆகும். கேட்போர்). ஊழியர்கள் கேள்விகளைக் கேட்கலாம், எழுதலாம், வரையலாம், படிவங்களை நிரப்பலாம், ஆசிரியருக்கு தனிப்பட்ட செய்திகளை அனுப்பலாம், மேலும் அவர், கட்டுப்பாட்டு குழு மூலம் விவாதங்களைத் தொடங்கலாம், தொடங்கலாம். சோதனை பணிகள்முதலியன."

பணியாளர் வளர்ச்சியின் மற்றொரு பகுதி பயிற்சி. ஆங்கில மொழி, மொழியைக் கற்றுக்கொள்வதன் விளைவாக கேட்பவர் பெற வேண்டிய பேச்சுத் திறன்களின் அடிப்படையில் கட்டமைக்கப்பட்டுள்ளது. திட்டங்களை உருவாக்கும் போது, ​​கார்ப்பரேட் நோக்கங்கள் மற்றும் ஒவ்வொரு பாடத்திட்ட பங்கேற்பாளரின் தனிப்பட்ட தேவைகள், பிரத்தியேகங்கள் தொழில்முறை கோளம்தகவல் தொடர்பு, அத்துடன் பயிற்சிக்கான பட்ஜெட் மற்றும் வகுப்புகளுக்கான நேரம் கிடைக்கும். ஒரு ஊழியர் ஆங்கிலம் கற்க விரும்பினால், ஆனால் நிறுவனம் இதற்கு நிதி ஒதுக்கவில்லை, அவருக்கு வேலைக்கு மொழி தேவையில்லை என்பதால், அவர் தனது சொந்த செலவில் ஒரு பாடத்தை எடுக்கலாம் அல்லது இணை நிதியுதவிக்கு ஒப்புக் கொள்ளலாம் - ஒவ்வொரு வழக்கும் தனிப்பட்டது மற்றும் தனித்தனியாக கருதப்படுகிறது.

தொடக்க மேலாளர் பள்ளி

பயிற்சி போர்ட்டலுடன் கூடுதலாக, சிஸ்டமா ஒரு சிறப்புப் பெறாத நடுத்தர மேலாளர்களுக்கான முழுநேர மட்டு பயிற்சி திட்டத்தை உருவாக்கியுள்ளது. மேலாண்மை கல்விநடுத்தர மற்றும் உயர் மட்டங்களின் நிர்வாகப் பதவிகளை ஆக்கிரமிக்க வேண்டும் அல்லது ஆக்கிரமிக்க வேண்டும் மற்றும் மேலும் தனிப்பட்ட, தொழில்முறை மற்றும் தொழில் வளர்ச்சிக்கு ஊக்கமளிக்க வேண்டும், மேலும் இந்த துறையில் முறையான அறிவை மாஸ்டர் செய்ய முயற்சிக்க வேண்டும். நவீன முறைகள்மேலாண்மை.

N.Kh.: “ஒரு பொதுவான தொழில்முறை உள்ளடக்கம் கொண்ட திட்டம், 2008 இல் தொடங்கப்பட்டது. பல மேலாளர்கள், லைன் மற்றும் மிடில்-லெவல், சிறப்பு தொழில்முறை கல்வியைக் கொண்டுள்ளனர். இவர்கள் முன்னாள் முன்னணி வல்லுநர்கள், அவர்கள் நிர்வாக வாழ்க்கையை உருவாக்கியுள்ளனர். தலைவர்களாகி, அவர்கள் தங்கள் சொந்த வேலையை ஒழுங்கமைக்க கற்றுக்கொள்ள வேண்டும், பொருத்தமான நிர்வாக திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ள வேண்டும்.

நிரல் மூன்று தொகுதிகளை உள்ளடக்கியது. முதலாவது மேலாளர்களின் தனிப்பட்ட செயல்திறன், நிர்வாகத்தின் முறைகள், குழு உருவாக்கம் ஆகியவற்றின் சிக்கல்களுக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டுள்ளது. இரண்டாவது பொதுவான வணிக செயல்முறைகள் பற்றிய அறிவைப் பெறுதல் மற்றும் மேலாளர்களின் செயல்பாடு எவ்வாறு செயல்படுகிறது என்பதைப் பற்றிய புரிதலை வடிவமைப்பதில் கவனம் செலுத்துகிறது. கட்டமைப்பு அலகுநிறுவனத்தில் உள்ள பிற வணிக செயல்முறைகளுடன் தொடர்புபடுத்துகிறது. மூன்றாவது தொகுதி மேலாளர்களை ஒட்டுமொத்தமாக நிறுவனத்தின் சிக்கல்கள் குறித்து புதுப்பித்துள்ளது.

ஒவ்வொரு தொகுதியிலும் சராசரியாக மூன்று நாட்கள் நீடிக்கும் நான்கு முதல் ஐந்து செயல்பாடுகள் உள்ளன. இந்த விஷயத்தில் கார்ப்பரேட் பல்கலைக்கழகம் பிரத்தியேகமாக நிறுவன செயல்பாட்டைச் செய்கிறது, பயிற்சி வழங்குபவராக இல்லை மற்றும் முழுநேர ஆசிரியர்களைக் கொண்டிருக்கவில்லை - வணிகப் பள்ளிகள் மற்றும் பல்கலைக்கழகங்களின் வல்லுநர்கள் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டு ஒவ்வொரு பாடத்திட்டத்தையும் நடத்த அழைக்கப்படுகிறார்கள். ஒவ்வொரு ஆண்டும், செலவுகளைத் திட்டமிடும் போது, ​​அனைத்து பயிற்சித் திட்டங்களுக்கான வரவு செலவுத் திட்டங்களும் பல்கலைக்கழகத்தின் நிர்வாகத்தின் பிரதிநிதிகள் மற்றும் துணை நிறுவனங்களின் முன் பாதுகாக்கப்பட்டு நியாயப்படுத்தப்படுகின்றன, மேலும் ஒவ்வொரு ஆசிரியரின் விண்ணப்பமும் அவற்றுடன் ஒத்துப்போகிறது.

மாடுலர் திட்டத்தில் மேலாளர்களின் பயிற்சி மணிநேரங்களுக்குப் பிறகு மேற்கொள்ளப்படுகிறது மற்றும் கட்டாயமில்லை. முதலாளியின் இழப்பில் அதில் பங்கேற்பதற்கான முக்கிய நிபந்தனைகள் வேலைக்கான அத்தகைய பயிற்சியின் தேவை மற்றும் மேலாளரின் விருப்பம். நிறுவனத்தின் எந்தவொரு பணியாளரும் தனது சொந்த செலவில் திட்டத்தின் மூலம் செல்லலாம்.

ஆன்லைன் மதிப்பீடு

கார்ப்பரேட் பல்கலைக்கழக போர்டல் மூலம், பணியாளர் மதிப்பீடும் மேற்கொள்ளப்படுகிறது, இதன் முடிவுகளின்படி, அறிவு மற்றும் திறன்களின் பற்றாக்குறை கண்டறியப்பட்ட பகுதிகளில் ஒவ்வொரு பணியாளருக்கும் தனித்தனியாக ஒரு பயிற்சித் திட்டம் தேர்ந்தெடுக்கப்படுகிறது.

கார்ப்பரேட் பல்கலைக்கழகம் திறன்களின் வளர்ந்த மாதிரியைக் கொண்டுள்ளது (மேலாண்மை, கார்ப்பரேட் அளவிலான, செயல்பாட்டு; விற்பனை மற்றும் கிளையன்ட் துறைகளுக்கு), இது மதிப்பீட்டு நடவடிக்கைகளுக்கான தளமாகப் பயன்படுத்தப்படலாம். முடிவுகளின் அடிப்படையில், ஒரு நபர் தனது குணங்களில் அவர் வகிக்கும் நிலைக்கு ஒத்திருக்கிறாரா என்பது தீர்மானிக்கப்படுகிறது. சில திறன்களின் முன்னுரிமை நிலையைப் பொறுத்து மாறுபடும் என்பதால், மதிப்பீட்டின் போது அவற்றின் தீவிரம் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது, மேலும் ஒரு அறிக்கை மற்றும் பரிந்துரைகளைத் தயாரிக்கும் போது, ​​அவை நிலை சுயவிவரத்துடன் ஒப்பிடப்படுகின்றன (படம் 2 ஐப் பார்க்கவும்).

பல்கலைக்கழகம் சோதனைக்கான உத்தரவைப் பெற்ற பிறகு, அதன் வல்லுநர்கள் ஒரு குறிப்பிட்ட நேரத்திற்கு சோதனைக்கான ஊழியர்களின் அணுகலை செயல்படுத்துகின்றனர். செயல்முறை முடிந்த உடனேயே, நிரல் தானாகவே ஒரு அறிக்கையை உருவாக்குகிறது, அங்கு நீங்கள் எந்த சூழலிலும் அனைத்து புள்ளிவிவரங்களையும் பார்க்க முடியும் - துறைகள், நிலைகள் மற்றும் பல.

N.Kh.: “சோதனையின் முடிவில், பணியாளர் எந்த அளவு விவரங்களுடனும் தனது முடிவுகளின் டிரான்ஸ்கிரிப்டைப் பெறுகிறார். இறுதி வார்த்தைகள், எடுத்துக்காட்டாக: "வாழ்த்துக்கள், நீங்கள் தேர்வில் தேர்ச்சி பெற்றீர்கள்", "வாழ்த்துக்கள், நீங்கள் தேர்வில் வெற்றிகரமாக தேர்ச்சி பெற்றீர்கள்", "நீங்கள் தேர்வில் தேர்ச்சி பெற்று N புள்ளிகளைப் பெற்றீர்கள்; தேர்ச்சி மதிப்பெண் - N "மற்றும் பல. பங்கேற்பாளர், பாடத்திட்டத்தை எடுப்பதற்கான முடிவுகள் மற்றும் பரிந்துரைகளின் முழுப் பிரதியையும் பெறலாம்."

அறிக்கையிடல் படிவ அமைப்புகளும் பெரிய மாறுபாடுகளை வழங்குகின்றன, மேலும் இந்தத் தகவலுக்கான அணுகல் உரிமைகளைக் கொண்ட அனைவராலும் பணியாளர் மதிப்பீடுகளைப் பார்க்க முடியும் (உதாரணமாக, உடனடி மேற்பார்வையாளர், மனிதவள மேலாளர்).

கல்வி போர்ட்டல் மூலம் "360 டிகிரி" முறையைப் பயன்படுத்தி மதிப்பீட்டு நடைமுறையை மேற்கொள்வது வழக்கமான "தாள்" கேள்வித்தாளை விட மிகவும் வசதியானது.

N.Kh.: “எங்களிடம் பல நிலையான ஆயத்த கேள்வித்தாள்கள் உள்ளன, அத்துடன் ஒரு குறிப்பிட்ட பணிக்கான சோதனையை சுயாதீனமாக உருவாக்கும் திறனும் உள்ளது (இது ஒரு பணியாளரின் நிலையான மதிப்பீட்டை மட்டும் ஒழுங்கமைக்க இந்த திட்டத்தைப் பயன்படுத்த அனுமதிக்கிறது. 360 டிகிரி முறையைப் பயன்படுத்துதல், ஆனால் எந்தவொரு தலைப்பிற்கும் ஒரு கணக்கெடுப்பு, கார்ப்பரேட் விடுமுறையை நடத்துவது தொடர்பான ஊழியர்களின் விருப்பங்களைக் கண்டறிவது வரை).

பங்கேற்பாளர் போர்ட்டலுக்குள் நுழைகிறார் மற்றும் ஒரு மதிப்பீட்டு செயல்முறை ஒதுக்கப்படுகிறது. அது முடிந்ததும், முடிவுகள் மற்றும் உருவாக்கப்பட்ட அறிக்கைகள் உயர் மேலாளருக்குக் கிடைக்கும். பல ஊழியர்களுக்கு ஒரே நேரத்தில் 360 டிகிரி மதிப்பீட்டை நடத்த நிரல் உங்களை அனுமதிக்கிறது.

மதிப்பீட்டு நடைமுறையின் நன்மைகள் மின்னணு வடிவத்தில்அதன் செயல்திறன், அதில் பங்கேற்கும் அனைவருக்கும் ஒரே நேரத்தில் செயல்படுத்துவதற்கான சாத்தியம், ஒரு சீரான அணுகுமுறை மற்றும் உயர் பட்டம்பெறப்பட்ட தரவுகளின் இரகசியத்தன்மை, அவற்றின் நம்பகத்தன்மையை அதிகரிக்கிறது. 360 டிகிரி மதிப்பீடுகளில் அடிக்கடி ஏற்படும் சிக்கல் தவறான முடிவுகளாகும், ஏனெனில் பதிலளித்தவர்கள் செல்லுபடியாகாத, ஆனால் கேள்விகளுக்கு விரும்பத்தக்க பதில்களை வழங்குகிறார்கள். இந்த வழக்கில், ஒவ்வொரு பணியாளரும் அநாமதேய உள்நுழைவு மற்றும் கடவுச்சொல்லுடன் கணினியில் நுழைய முடியும், மேலும் அனைத்து தரவும் சேவையகத்தில் சேகரிக்கப்படும். கூடுதலாக, பணியாளர்கள் தங்கள் வசதிக்கேற்ப, வீட்டிலும் பணியிடத்திலும் மதிப்பீடு செய்யலாம்.

எனவே, பணியாளர் பயிற்சியின் புதுமையான வடிவங்களைப் பயன்படுத்துவது அனுமதிக்கிறது பெரிய நிறுவனம்பயிற்சியின் செயல்திறனை அதிகரிக்கவும், அதன் செலவைக் குறைக்கவும், எந்த நேரத்திலும் பணியாளருக்கு வசதியான இடத்திலும் வகுப்புகளை நடத்துதல், அத்துடன் ஊழியர்களின் வளர்ச்சி மற்றும் பணியின் அமைப்பை தரமான முறையில் மாற்றுதல்.

AFK சிஸ்டமா - பெரியது நிதி நிறுவனம், இது ரஷ்யாவில் மட்டுமல்ல, பல CIS நாடுகளிலும் பத்து ஆண்டுகளுக்கும் மேலாக வேலை செய்து வருகிறது. அதன் முக்கிய செயல்பாடு முதலீடு. இந்த பகுதியில் பணிபுரியும் ஊழியர்கள் அதிக தகுதி வாய்ந்தவர்களாக இருக்க வேண்டும், ஆனால் தொடர்ந்து அதை மேம்படுத்த வேண்டும். தொலைதூரக் கற்றலின் பயன்பாடு, பணியாளர்களின் பயிற்சி மற்றும் மறுபயிற்சிக்கான செலவை விரைவுபடுத்தவும் கணிசமாகக் குறைக்கவும் உங்களை அனுமதிக்கிறது. சிஸ்டமாவில் கார்ப்பரேட் எல்எம்எஸ் அமைப்பதற்கான தளமாக வெப்டியூட்டர் தயாரிப்பு தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டது. AFK "Sistema" இன் NP "பயிற்சி மற்றும் முறைமை மையத்தின்" இயக்குனர் மரியா சுகனோவாவிடம் இந்தத் திட்டத்தைச் செயல்படுத்துவது குறித்து சில கேள்விகளைக் கேட்டோம்.

உங்கள் நிறுவனத்தைப் பற்றி எங்களிடம் கொஞ்சம் சொல்லுங்கள்: இது எந்த பகுதியில் வேலை செய்கிறது, அதன் பிராந்திய விநியோகம் என்ன, ஊழியர்களின் எண்ணிக்கை போன்றவை.

தொலைத்தொடர்பு, உயர் தொழில்நுட்பம், எரிபொருள் மற்றும் எரிசக்தி வளாகம், வானொலி மற்றும் விண்வெளி தொழில்நுட்பங்கள், வங்கிச் சேவைகள் போன்ற தொழில்களில் 100 மில்லியனுக்கும் அதிகமான நுகர்வோருக்கு சேவை செய்யும் AFK Sistema ரஷ்யாவின் மிகப்பெரிய பொது முதலீட்டு நிறுவனமாகும். சில்லறை விற்பனை, வெகுஜன ஊடகம், சுற்றுலா மற்றும் மருத்துவ சேவை. இன்று கார்ப்பரேஷனில் 160,000 க்கும் மேற்பட்ட ஊழியர்கள் உள்ளனர்.

கார்ப்பரேஷனின் அனைத்து ஊழியர்களுக்கும் போர்ட்டலுக்கான அணுகல் உள்ளது, இது முக்கியமாக பங்கேற்பாளர்களால் பயன்படுத்தப்படுகிறது பெருநிறுவன திட்டங்கள்பணியாளர் மேம்பாடு மற்றும் பணியாளர்கள் கட்டாய பணியாளர் பயிற்சிக்கு குழுசேர்ந்தனர்.

நீங்களே செய்ய வேண்டிய பாட மேம்பாடு அல்லது வழங்குநர்களின் ஈடுபாடு - நீங்கள் எதைத் தேர்வு செய்கிறீர்கள், ஏன்?

சொந்தமாக வளர்ச்சி. எங்கள் படிப்புகளின் முக்கிய அம்சம் தகவல் வழங்கல், தொழில்நுட்ப சிக்கல்கள் இல்லாமல், கூடுதல் நிரலாக்க தேவையில்லை, எனவே வழங்குநர்கள் தேவையில்லை. எங்களின் தற்போதைய தேவைகளை பூர்த்தி செய்ய இரண்டு பாட மேம்பாட்டு சூழல்களை (CourseLab மற்றும் iSpring) பயன்படுத்துகிறோம்.

படிப்புகள் மற்றும் சோதனைகள் சுயாதீனமாக உருவாக்கப்பட்டால், உங்களுக்காக எத்தனை பேர் இதைச் செய்கிறார்கள், அவர்கள் எந்தத் துறையைச் சேர்ந்தவர்கள்? வளர்ச்சியில் பங்கேற்க உங்கள் உள் நிபுணர்களை எவ்வாறு ஊக்குவிக்கிறீர்கள்?

தகவல் தொழில்நுட்பத் துறையைச் சேர்ந்த ஒரு ஊழியர், விளக்கக்காட்சியை பவர்பாயிண்டிலிருந்து பாட ஆய்வகமாக மாற்றுகிறார், மேலும் சம்பந்தப்பட்ட துறையைச் சேர்ந்த 1-2 ஊழியர்கள் பாடத்திட்டத்தை உருவாக்குகிறார்கள்.

நீங்கள் webinars பயன்படுத்துகிறீர்களா? இல்லை என்றால், ஏன் இல்லை. ஏதேனும் திட்டங்கள் உள்ளதா?

இல்லை, நாங்கள் அதைப் பயன்படுத்த மாட்டோம், ஏனெனில் இன்னும் தேவை இல்லை.

தொலைதூரக் கல்வியின் செயல்திறனை எவ்வாறு மதிப்பிடுகிறீர்கள்?

தொலைதூர வடிவத்தில், நேரத்தை மிச்சப்படுத்த ஒரு வாய்ப்பு உள்ளது, பணியிடத்தில், வீட்டில், வணிக பயணத்தில், விடுமுறையில், எந்த வசதியான நேரத்திலும் ஒரு ஊழியர் பயிற்சி பெறலாம். படிப்புகள் கட்டமைக்கப்பட்ட மற்றும் கச்சிதமானவை, சுய பரிசோதனை மற்றும் நடைமுறைப் பணிகளுக்கான வாய்ப்பு உள்ளது. சில கற்றல் நோக்கங்களுக்காக, இது ஒரு சிறந்த கருவியாகும்.

செயல்பாடுகளில் மின் கற்றலின் இடம் என்ன பயிற்சி மையம்நிறுவனங்களா? மற்ற கல்வி முறைகளுடன் இது எவ்வாறு தொடர்புடையது? கலப்பு கற்றல் பயிற்சி உள்ளதா?

தொலைதூரக் கற்றல் வடிவத்தில், ஊழியர்கள் முக்கியமாக கட்டாய பயிற்சி வகுப்புகளை எடுக்கிறார்கள்.

கலப்பு கற்றல் நடைமுறையானது பெரிய நிறுவன திட்டங்களை செயல்படுத்துவதில் பயன்படுத்தப்படுகிறது, ஒரு பணியாளர் பொருளின் ஒரு பகுதியை மின்-கற்றல் வடிவத்தில் சுயாதீனமாக படிக்கும் போது, ​​மற்றும் ஒரு பகுதியை நேருக்கு நேர் பயிற்சியின் வடிவத்தில் படிக்கிறார்.

ஆய்வுகள், மன்றங்கள், செய்திகள், சமூகத் தொடர்புகள், போட்டிகள், அரட்டைகள் போன்றவை - உங்கள் நிறுவனத்தில் கல்வி போர்ட்டலின் எந்த செயல்பாடு தேவை?

செய்திகள் மற்றும் படிப்புகள்.

திட்டத்தில் வருவாயை நீங்கள் கருத்தில் கொண்டீர்களா, அப்படியானால், அது என்ன?

திரும்பப் பெறுவது கருதப்படவில்லை.

தொலைதூரக் கற்றல் முறையைச் செயல்படுத்துவதன் மறக்கமுடியாத முடிவுகள் யாவை?

முந்தைய குழுவால் செயல்படுத்தப்பட்ட முறையை செயல்படுத்துதல், இந்த கேள்விக்கு பதிலளிக்க தயாராக இல்லை.

திட்டத்தின் திருப்பிச் செலுத்துதலை மதிப்பீடு செய்தீர்களா? என்ன நடந்தது?

இல்லை, அவர்கள் அதைப் பாராட்டவில்லை.

தொலைதூரக் கல்வி முறையை அறிமுகப்படுத்தியதற்கு ஊழியர்களின் எதிர்வினை என்ன? காலப்போக்கில் மாறிவிட்டதா?

மேலே குறிப்பிட்டுள்ளபடி, கணினியை செயல்படுத்துவது முந்தைய குழுவால் செயல்படுத்தப்பட்டது. அதே நேரத்தில், 2013 இல், பதிப்பு 3.0 க்கு மாற்றம் மேற்கொள்ளப்பட்டது, கணினியின் புதிய பிரகாசமான வடிவமைப்பு அமைக்கப்பட்டது. நாங்கள் போர்ட்டலை உருவாக்கி, ஊழியர்களுக்கு வசதியான மற்றும் சுவாரஸ்யமான சேவைகளைச் சேர்க்க முயற்சிக்கிறோம். உதாரணமாக, 2013 இல், போர்டல் இடுகையிட்டது மின் நூலகம்நல்ல பதிலை பெற்றது.

பயிற்சியின் ஆட்டோமேஷனுக்கு நிறுவனத்தின் நிர்வாகம் எவ்வாறு பதிலளித்தது?

கணக்கெடுப்பு நடத்தப்படவில்லை, ஆனால் மொபைல் பயன்பாட்டின் வடிவத்தில் கல்வி போர்ட்டலை மொழிபெயர்க்குமாறு நிறுவனத்தின் நிர்வாகத்திடம் இருந்து கோரிக்கை உள்ளது.

தொலைதூரக் கல்வி முறையை மேலும் மேம்படுத்த திட்டமிடப்பட்டுள்ளதா, அப்படியானால், எந்த திசையில்?

உள் பயிற்சியை ஒழுங்கமைப்பதற்கான அமைப்பின் திறன்களைப் பயன்படுத்துவதன் அடிப்படையில் இது திட்டமிடப்பட்டுள்ளது: பயிற்சி அட்டவணைகளை அமைத்தல், படிப்புகளில் சேருதல், குழுக்களை உருவாக்குதல், பின்னூட்டம். தொழில் நிர்வாகத்தைப் பொறுத்தவரை, கார்ப்பரேஷனின் டேலண்ட் பேங்க் கார்ப்பரேட் திட்டத்தின் ஒரு பகுதியாக திறமைத் தளத்தை உருவாக்கவும், துணை நிறுவனங்களின் மனிதவள தரவுத்தளத்தின் நிர்வாகத்தை அமைக்கவும் திட்டமிடப்பட்டுள்ளது.

தொலைதூரக் கற்றல், முழுநேரப் பயிற்சிக்கான கணக்குப்பதிவு மற்றும் மனிதவள செயல்பாடுகளின் தன்னியக்கமாக்கல் (ஆட்சேர்ப்பு மற்றும் பணியாளர்களை மதிப்பீடு செய்தல், தொழில் மேம்பாடு போன்றவை) ஆகியவற்றை ஒரே அமைப்பில் இணைப்பது பற்றி நீங்கள் எப்படி உணருகிறீர்கள்?

இந்த செயல்முறைகள் சரியாக அமைக்கப்பட்டால், இது இந்த செயல்முறைகளின் நிர்வாகத்தை பெரிதும் எளிதாக்கும் மற்றும் ஊழியர்களுக்கு இன்னும் வெளிப்படையானதாக இருக்கும்.

திட்டத்தின் செயல்படுத்தல் மற்றும் செயல்பாட்டின் போது என்ன தொழில்நுட்ப மற்றும் நிறுவன சிக்கல்கள் எழுந்தன?

தற்போது பயிற்சி போர்ட்டலின் புதிய பதிப்பை உருவாக்கி வருகிறோம். முந்தைய பதிப்பு WebTutor பதிப்பு 2 அமைப்பின் அடிப்படையில் கட்டப்பட்டது.புதிய போர்ட்டலை உருவாக்கும் போது, ​​ஒரு புதிய வடிவமைப்பை உருவாக்கியது மட்டுமல்லாமல், WebTutor இன் புதிய பதிப்பிற்கு மாறினோம். திட்டத்தின் போது, ​​​​நாங்கள் TOR இல் மாற்றங்களைச் செய்ய வேண்டியிருந்தது, இது டெவலப்பர் தொழிலாளர் செலவுகளின் மதிப்பீட்டை மறுபரிசீலனை செய்ய வேண்டியிருந்தது மற்றும் பதிப்பு 3.0 க்கு மாற்றும் திட்டம் பல மாதங்களுக்கு இழுக்கப்பட்டது. செப்டம்பர் 2013 இறுதிக்குப் பதிலாக, போர்ட்டலின் புதிய பதிப்பு ஜனவரி 2014 இல் தொடங்கப்பட்டது.

உங்கள் நிறுவனத்திற்கு WebTutor இன் முக்கிய நன்மைகள் என்ன?

பணியாளர் பயிற்சிக்கான சிறந்த தளம், தொலைதூரக் கல்வி குறித்த புள்ளிவிவரங்களை பராமரிக்கும் திறன்.

திட்டத்தை செயல்படுத்தும் போது WebTutor இல் ஏதேனும் குறைபாடுகளை நீங்கள் கண்டீர்களா? அல்லது அதன் மேலும் வளர்ச்சிக்கு நீங்கள் விரும்புகிறீர்களா?

வடிவமைப்பு மாற்றங்களுக்கான வரைகலை இடைமுகம் இல்லாதது, அதை நன்றாகச் சரிசெய்வதில் சில சிரமங்கள்.

Raiffeisenbank கட்டாய பயிற்சி உட்பட பணியாளர் பயிற்சிக்கு அதிக கவனம் செலுத்துகிறது. ஒரு நபர் ஒரு நிலையில் பணிபுரிந்த நிலை மற்றும் நேரத்திற்கு ஏற்ப, வங்கி ஒரு அட்டவணையை வரைகிறது மற்றும் கல்வி திட்டங்கள்பணியாளரின் குறிப்பிட்ட பாத்திரத்திற்கு ஏற்றது. WebTutor-அடிப்படையிலான அமைப்பு நீண்ட காலமாக செயல்படுத்தப்பட்டு பயன்படுத்தப்பட்டாலும், அதற்கு சில மேம்பாடுகள் தேவைப்பட்டன.
திட்ட குறிப்பு நிறுவனம்: Raiffeisenbank.
யோசனை: கற்றல் போர்ட்டலை இறுதி செய்யவும், இதனால் அனைத்து கற்றல் செயல்பாடுகளும் "ஒரே கிளிக்கில்" மற்றும் பயனரின் நிலைக்கு ஏற்ப கிடைக்கும்.
செயல்படுத்தும் காலம்: 3 நிலைகள், சராசரியாக 3 மாதங்கள் ஒவ்வொன்றும்.
நிறுவனத்தின் பிரதிநிதி: எட்வார்ட் நிகித்யுக், தொலைதூரக் கல்விக் குழுவின் தலைவர்.
நிறுவனம் பற்றிRaiffeisenbank 1996 முதல் ரஷ்யாவில் இயங்கி வருகிறது மற்றும் உருவாக்கும் மிகவும் நம்பகமான ரஷ்ய வங்கிகளில் ஒன்றாகும். நிதி தீர்வுகள்தனிப்பட்ட மற்றும் பெருநிறுவன வாடிக்கையாளர்கள், குடியிருப்பாளர்கள் மற்றும் குடியிருப்பாளர்கள் இரஷ்ய கூட்டமைப்பு. Raiffeisenbank International என்ற சர்வதேச வங்கி குழுவிற்கு சொந்தமானது, இதன் ஒரு பகுதியாகும்…

தொலைதூரக் கற்றலை ஒழுங்கமைக்க என்ன கருவிகள் தேவை

ஒரு நிறுவனம் மின் கற்றலை செயல்படுத்தத் தொடங்கும் போது, ​​முதலில் எழும் கேள்வி: இந்த நோக்கத்திற்காக என்ன கருவிகள் தேவை?
விரிவாக, பல கேள்விகளுக்கான பதில்கள் நமக்குத் தேவை: பயிற்சி எங்கு நடைபெறும் மற்றும் கல்வி உள்ளடக்கத்தை உருவாக்க என்ன பயன்படுத்தப்படும், போதுமான தளம் மற்றும் மேம்பாட்டு கருவிகள் உள்ளன, இந்த கருவிகள் என்ன செயல்பாடுகளைக் கொண்டிருக்க வேண்டும், எது சிறந்தது, எது? எல்லாவற்றையும் ஒரே நேரத்தில் அல்லது படிப்படியாக செயல்படுத்தவும், திட்டத்தை எவ்வாறு சரியாக ஒழுங்கமைப்பது, என்ன வளங்கள் தேவை மற்றும் என்ன நிபுணர்கள் ஈடுபட வேண்டும், பயிற்சி முறையை எவ்வாறு உருவாக்குவது, எவ்வாறு சரியாக உருவாக்குவது குறிப்பு விதிமுறைகள் LMS ஐ செயல்படுத்தும்போது வழங்குபவரா?
கருவிகள் (செயல்பாட்டு LMS, LMS, TMS)
தொலைதூரக் கற்றலை ஒழுங்கமைக்க பல கருவிகள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன, இதில் அடங்கும்: மின்னணு படிப்புகள் (ஊடாடும், ஸ்லைடு, விளக்கக்காட்சிகள், ஆவணங்கள், சிமுலேட்டர்கள், உரையாடல் உருவகப்படுத்துதல்கள் போன்றவை), மின்னணு சோதனைகள் (சுயாதீனமான மற்றும் "பாடங்களில் உட்பொதிக்கப்பட்டவை", பயிற்சி மற்றும் மதிப்பீடு), பல்வேறு மின்னணு உள்ளடக்கம் (நிலையான ஆவணங்கள், வழிமுறைகள்) ...

மனிதவள அமைப்புகளின் வகைப்பாடு

உலகில் எண்ணற்ற மனிதவள தன்னியக்க அமைப்புகள் மற்றும் அத்தகைய அமைப்புகளின் வகைகள் உள்ளன.

ஏன் பல வகையான அமைப்புகள் உள்ளன? ஏனெனில் தானியங்கு செய்யக்கூடிய டஜன் கணக்கான HR செயல்முறைகள் உள்ளன. மேலும் கணினி டெவலப்பருக்கு முழுமையான தொகுப்பின் சில துணைக்குழுவைத் தேர்ந்தெடுத்து தானியங்குபடுத்தும் உரிமை உள்ளது. கலவைகள், உங்களுக்குத் தெரிந்தபடி, நூற்றுக்கணக்கானதாக இருக்கலாம்.

HR ஆட்டோமேஷனுக்கான செயல்முறைகளின் பட்டியலை (ஒருவேளை முழுமையடையாமல் இருக்கலாம்) படத்தில் காணலாம்.

இந்த பன்முகத்தன்மையை எப்படியாவது வழிநடத்தும் பொருட்டு, மிகவும் பொதுவான வகை அமைப்புகளை விவரிக்க பல சொற்கள் உருவாக்கப்பட்டுள்ளன. அவற்றைப் பார்ப்போம், ஆனால் இந்த வகைகளில் ஒவ்வொன்றிற்கும் சரியான வரையறை இல்லை என்பதை முன்பதிவு செய்யுங்கள். HR செயல்முறைகளை ஒரு வகை அமைப்பு அல்லது மற்றொன்றுக்கு ஒதுக்குவது கல்லில் அமைக்கப்படவில்லை மற்றும் அமைப்பு முறைக்கு மாறுபடலாம். இது ஒரு சந்தைப்படுத்தல் பிரச்சினையும் கூட - பல அமைப்புகள் தங்களை சிறந்த சந்தைப்படுத்துவதற்காக பெரிய மற்றும் "மதிப்பு" குழுக்களை சேர்ந்தவையாக தங்களை நிலைநிறுத்திக் கொள்கின்றன.

அமைப்புகளின் முக்கிய விதிமுறைகள் / வகைகளைக் கவனியுங்கள் (தலைப்பு நிறங்கள் ...

ஆட்சேர்ப்பு ஆட்டோமேஷன் அமைப்பை (ATS) எவ்வாறு தேர்வு செய்வது?

சந்தையில் பல ஆட்சேர்ப்பு ஆட்டோமேஷன் அமைப்புகள் (ATS - விண்ணப்பதாரர் கண்காணிப்பு அமைப்புகள்) உள்ளன. ரஷ்யாவில் நீங்கள் ஒரு டஜன் விருப்பங்களிலிருந்து தேர்வு செய்யலாம் என்றால், உலகில் நாம் நூற்றுக்கணக்கான, ஆயிரக்கணக்கான அமைப்புகளைப் பற்றி பேசுகிறோம். அவற்றைப் புரிந்துகொள்ள முயற்சிப்போம், எப்படி ஒரு தேர்வு செய்வது என்பதைப் புரிந்துகொள்வோம்.

ஏடிஎஸ் அமைப்புகள் பல பரிமாணங்களில் வேறுபடலாம்:
இடம்/பயன்படுத்தும் முறை- கிளவுட் அல்லது உங்கள் சொந்த சேவையகங்களில் நிறுவப்பட்டது; சிக்கலானது- ஒரு தனி தயாரிப்பு அல்லது பெரிய அமைப்பின் ஒரு பகுதி (ERP, HCM, TMS); தனிப்பயனாக்குதல்- வாடிக்கையாளரின் பணிகளுக்கான தனிப்பயனாக்கத்தின் சாத்தியமான ஆழம்; ஆட்டோமேஷனின் நோக்கம்- ஆட்சேர்ப்பு செயல்பாட்டில் உள்ள அனைத்து பங்கேற்பாளர்களும் (வாடிக்கையாளர்கள், எஸ்பி, ...) அல்லது ஆட்சேர்ப்பு செய்பவர்கள் மட்டும்; அமைப்பின் செயல்பாடு.
ATS அமைப்புகளின் செயல்பாடுகளைப் பற்றி பேசலாம். அவற்றில் பல உள்ளன, அவை அனைத்தும் செயல்படுத்தப்படவில்லை. பெரும்பாலும் இரண்டு அமைப்புகள் பெருமையுடன் ATS என்று அழைக்கப்படுகின்றன, இருப்பினும் அவற்றின் செயல்பாடு 50% அல்லது அதற்கும் அதிகமாக வேறுபடுகிறது.

கீழே விவரிக்கப்பட்டுள்ள அனைத்து செயல்பாடுகளிலும் 100% ஆதரிக்கும் ஒரு தயாரிப்பு சந்தையில் உள்ளது என்பது சந்தேகத்திற்குரியது, ஆனால் தேர்ந்தெடுக்கும் போது இந்த பட்டியலை வழிகாட்டியாகப் பயன்படுத்தலாம்…

கார்ப்பரேட் பல்கலைக்கழகம் என்பது ஒரு துணைப்பிரிவு, கிளை அல்லது துணை நிறுவனமாகும். பெரும்பாலான கார்ப்பரேட் பல்கலைக்கழகங்களின் முக்கிய, ஆனால் பெரும்பாலும் ஒரே பணி, பணியாளர்களின் இலக்கு வகைகளின் தொடர்ச்சியான பயிற்சி மற்றும் வளர்ச்சியை உறுதி செய்வதாகும்.

கார்ப்பரேட் பல்கலைக்கழகங்களின் பணிகள் (கார்ப்பரேட் பல்கலைக்கழக எக்ஸ்சேஞ்ச் பகுப்பாய்வின் முடிவுகளின்படி):

• கல்வி மற்றும் வளர்ச்சி
• திறன்கள் / தகுதிகளின் மதிப்பீடு
• அறிவு மேலாண்மை, பரப்புதல் சிறந்த நடைமுறைகள்மற்றும் அதிநவீன யோசனைகள்
• இலக்கு பெருநிறுவன கலாச்சாரத்தை செயல்படுத்துதல்
• நிறுவன வளர்ச்சிமற்றும் உள் மனிதவள ஆலோசனை.

பணியாளர்களின் இலக்கு வகை - கார்ப்பரேட் பல்கலைக்கழகம் செயல்படும் ஊழியர்கள் அல்லது மேலாளர்களின் குழு. ஒரு விதியாக, இலக்கு வகைகளைத் தீர்மானிக்க பின்வரும் அடிப்படைகள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன:

• நிலை நிலை (மேல் மேலாளர்கள், நடுத்தர மேலாளர்கள், பொறியாளர்கள், தொழிலாளர்கள்)
• தொழில், செயல்பாட்டு பகுதி (உற்பத்தி தொழிலாளர்கள், நிதியாளர்கள், முதலியன)
• வளர்ச்சி சாத்தியம் (இட ஒதுக்கீடு, HiPo), மற்றும் பிற மைதானங்கள்.

நிறுவனங்கள் ஏன் கார்ப்பரேட் பல்கலைக்கழகங்களை உருவாக்குகின்றன

• மக்கள் மேம்பாட்டிற்கான முதலீட்டில் கணிசமான வருமானத்தை வணிகம் எதிர்பார்க்கிறது. வணிகத்தின் வெற்றி பெரும்பாலும் இலக்கு வகை பணியாளர்களின் அறிவு, திறன்கள் மற்றும் அணுகுமுறைகளைப் பொறுத்தது. கார்ப்பரேட் பல்கலைக்கழகம் என்பது வணிகத்திற்கான வருமானத்தைப் பெறுவதற்கான ஒரு கருவியாகும்.
• பணியாளர்களின் இலக்கு வகைகளில் ஆயிரக்கணக்கான மற்றும் சில நேரங்களில் பல்லாயிரக்கணக்கான மக்கள் அடங்குவர். அத்தகைய அளவில் கற்றல் மற்றும் மேம்பாட்டை நிர்வகிப்பதற்கு அர்ப்பணிப்புள்ள நிறுவன வளம் தேவைப்படுகிறது.
• பணியாளர் சேவைஒரு உள் "ரீபிராண்டிங்" செய்ய விரும்புகிறது. எடுத்துக்காட்டாக - "HR துறை"யின் படத்திலிருந்து நவீனமான, அதிக கூட்டாளர் படத்திற்கு நகர்த்துவதற்கு.
• கார்ப்பரேட் பல்கலைக்கழகம் திறமையான வேட்பாளர்களுக்கு நிறுவனத்தின் கவர்ச்சிக்கு ஒரு காரணியாகும்.

ECOPSY ஆலோசகர்கள் எவ்வாறு உதவ முடியும்

• பணியாளர்களின் இலக்கு வகைகளின் அமைப்பின் தணிக்கையை நடத்துங்கள், முன்னேற்றத்திற்கான பகுதிகளைத் தீர்மானிக்கவும்.
• கார்ப்பரேட் பல்கலைக்கழகம் என்ற கருத்தை உருவாக்குங்கள். இலக்குகள் மற்றும் குறிக்கோள்கள், செயல்பாடுகளை வரையறுக்கவும், நிறுவன கட்டமைப்பு, சட்ட வடிவம், விரிவாக்கப்பட்ட வேலைத் திட்டம் மற்றும் முதல் 2-3 ஆண்டுகளுக்கு கார்ப்பரேட் பல்கலைக்கழகத்தின் பட்ஜெட்.
• கார்ப்பரேட் பல்கலைக்கழகத்தை தொடங்கவும். விரிவான வேலைத் திட்டம் மற்றும் பட்ஜெட், விதிமுறைகள் மற்றும் பிற கருவிகளை உருவாக்கவும்.
• கார்ப்பரேட் பல்கலைக்கழகத்தின் முக்கிய செயல்பாடுகளை செயல்படுத்துவதில் பங்கேற்கவும் (அவுட்சோர்சிங் மாதிரி பயன்படுத்தப்பட்டால்):
  • திட்டங்களை உருவாக்கி செயல்படுத்தவும்
  • தகுதிகள் / தகுதிகள்
  • அறிவு மேலாண்மை அமைப்பை உருவாக்கவும்

எங்கள் அனுபவம் மற்றும் எங்கள் அணுகுமுறையின் அம்சங்கள் என்ன

• போன்ற வாடிக்கையாளர்களுக்கு நாங்கள் வெற்றிகரமாக உதவியுள்ளோம்; AFK சிஸ்டமா; "லென்ட்ரான்ஸ்காஸ்"; எம்-வீடியோ மற்றும் பிற நிறுவனங்கள்.
• "ECOPSY" மேம்பட்ட சர்வதேச அனுபவத்தைப் பயன்படுத்துகிறது - கார்ப்பரேட் பல்கலைக்கழகத்தின் பார்வையாளர்கள் சிறந்த மேலாளர்களாக இருந்தால், சிகாகோ ஸ்கூல் ஆஃப் பிசினஸ் (சிகாகோ பூத்) உடன் இணைந்து செயல்படுகிறது.