Den otevřených dveří Dow. Sportovní svátek ve školce na Den zdraví pro děti starší skupiny. Scénář „Zdraví je skvělé! Všichni spěcháme

SCÉNÁŘE

DNY

ZDRAVÍ

Scénář podzimního dne "Zdraví"

Téma: "Chceš-li být zdravý."

Skupina: druhá juniorská skupina

Výchovné úkoly: formovat návyky zdravého životního stylu; pěstovat přátelskost; vytvořit slavnostní náladu; zlepšit zdraví dětí.

Účastníci (herci): moderátor, klaun, medvěd, vlk, liška.

Zařízení: poleno, kostky, pytle, kuželky.

Mrtvice:

Děti vstupují do haly a jsou postaveny.

pečovatel. Podívejte se, jak je dnes v našem sále krásně! Dnes je totiž svátek tělesné výchovy a zdraví. Co byste měli dělat, abyste byli zdraví? (Odpovědi)

(Ozve se zaklepání na dveře)

Vychovatel. Kdo nám klepe na dveře, kdo k nám spěchá?

(Vyběhne nebo vstoupí klaun)

Klaun. Nazdar hoši! Co je to za úžasný pokoj? A kam jsem šel? (odpovědi dětí)

Klaun. co děláš v posilovně? Proč potřebujete cvičit? (Odpovědi). Vidím chlapy, že jste zdraví, veselí, silní a stateční. Proto vás zvu na sportovní hřiště ke hře. Ale nejdřív se musíme zahřát a pak jít na mýtinu!

(Tanec.)

Klaun. Tady jsme nataženi. A teď je čas, abychom se postavili na cestu a šli jeden po druhém. ( normální chůze)

Klaun. Podívejte se lidi, kolik překážek máme v cestě:

- půjdeme kolem vánočních stromků, nedotkneme se jich, ale půjdeme s „hadem“;

A teď nezívej, zalez pod keř;

Zvedněte nohy výše, překročte kládu.

(str. a "Letadlo)

Klaun. Tady jsme dorazili. Všichni se posadili na cestu. Pak jsme šli s vámi a potkali koně.

(str. a. "Koně")

Klaun. Koně přestali běhat. Kluci se dali do pohybu.

Klaun. Slyšte, chlapi, někdo k nám spěchá, šustí v křoví.

(vejde medvěd)

Medvěd. Jsem přísný majitel lesa, rád v zimě spím v pelíšku……………… Nepřišel jsem k vám s prázdnou. Podívejte se, kolik šišek jsem nasbíral. Vezmeme šišky a hodíme je na signál.

Medvěd. Chceš si se mnou hrát? Dohoním tě a ty mi rychle utečeš.

(str. a. "Děti a medvěd")

Medvěd. Děkujeme klaunovi za přivedení dětí na sportoviště. Moc rád jsem si s nimi hrál, ale je čas, abych utekl. Ahoj.

(Medvědí listy).

Vlk. já šedý vlk, cvakají zuby. Miluji králíky a malé děti. Mám míče (Vytahuje koš). Trénujte silné muže

(vysvětluje, jak hrát)

(Hra "Hoď-slova")

Vlk. Vidím, že jste chytří. Chceš si se mnou hrát? Pak se musíte stát králíčky. Vyskočíte a pak utečete do domu. (Hra "Zajíci a vlk) (dechové cvičení)

Vlk. Výborně, kluci, opravdu jsem si s vámi rád hrál, ale je čas, abych utekl do lesa. Ahoj! (Vlk utíká)

Liška. Ahoj lidi, jsem moc ráda, že vás vidím. Chceš si se mnou hrát

(hra "Liška a zajíci").

Liška. Výborně kluci, užili si spoustu legrace. Ale musím jít ke svým malým liškám. Ahoj! (Liška utíká)

Klaun. A ty jsem měl opravdu rád. Dnes jste byli všichni tak rychlí, obratní a odvážní, veselí a silní. Je vidět, že miluješ cvičení! A teď vás zvu k tanci.

(Tanec)

Klaun. Snažili se, tančili vesele. Ale je čas, abych odešel. Sbohem, brzy se uvidíme přátelé!

Vychovatel. A je čas, abychom odešli.

(Děti chodí po místnosti).

Bibliografie:

Shumilova V.A. Sportovní a zábavní dovolená v mateřská školka. - Mozyr Bílý vítr, 2002.

Scénář podzimního "Dne zdraví"

Téma:„Pokud chceš být zdravý“

Skupina: střední skupina

Vzdělávací úkoly: rozvíjet návyky zdravého životního stylu; rozvíjet sílu, vytrvalost; podporovat přátelskost, vytvářet u dětí veselou a veselou náladu; zlepšit zdraví dětí.

Klaun, Dr. Bintikov, moderátor.

Zařízení: obruče, modely zeleniny a ovoce, magnetofon, hudební záznam, kormidelní kroužky, stuhy.

Děti vstoupí do sálu a postaví se do řady.

Vedoucí. Nazdar hoši! Dnes je na naší zahradě neobvyklý den. A tento den se nazývá Den zdraví! Dnes se všechny děti naší zahrady baví, baví, hrají si. Proč to potřebujeme? Být silný zdravý, obratný! Co byste měli dělat, abyste byli zdraví? (Odpovědi)

Děti milují den zdraví

Města a vesnice.

Ať se stane v celém světě

Hodně zdraví každý den!

Vedoucí.

Bintikov.

Nyní se pod brýlemi podívám na špičky jazyků.

Všichni dýchejte, nedýchejte.

Předkloňte se, předkloňte se.

Všichni si sedněte, vstaňte.

Skákejte a otočte se.

Ano, usmějte se na sebe.

Ano, s recenzí jsem spokojený.

Žádný z chlapů není nemocný.

Všichni kluci jsou skvělí!

Bintikov. A tady je moje tělesná výchova - lékařská ordinace Ano, je to neobvyklé, protože neobsahuje různé lékařské nástroje. A jsou tam míče, lavičky, obruče, oblouky, vaky, dlouhá lana, švihadla, žebříky, lana. Dnes mi tyto nástroje pomohou říct o zdraví.

(Je slyšet kašel a kýchání)

Bintikov:

(Kašel a kýchal, vchází klaun Klepa)

Klepa. Nazdar hoši! Vypadám smutně, bolí mě hlava, kýchám a

Bintikov. Co je, jsi nachlazený?

Klepa.

Bintikov

Klepa. Také jsem pil studenou – studenou vodu a hodně jedl – hodně zmrzliny.

Bintikov.

Klepa.

Bintikov. Jsi Klepa, zůstaň s námi, kluci tě naučí, co dělat, abys byl zdravý. A pomohou jim předměty tělesné kultury, kterých je v mé tělovýchovné a lékařské ordinaci velmi mnoho.

Aby vyrůstal zdravě

Silný a odvážný.

Každý den ráno

Nabíjíme!

Klepa: Oh, co se to se mnou děje? Musím se zlepšit! Jaký magický lék je vaším svěřencem!

Bintikov:

Dítě 1.

Být silný a obratný

Aby byl vždy zdravý

Začněte trénovat.

Začněte milovat sport!

dítě 2.

Kdo je blízkým přítelem sportu,

O zdraví mu nejde.

A žije sto let

To je celé tajemství!

dítě 3.

Dnes je bezpochyby den

Je to svátek dětí

den zdraví,

pohybový den,

Den zábavy, den hry!

Bintikov. A naše děti rády běhají, skáčou a hrají si. Hry pomáhají být silný, obratný a vytrvalý!

Klepa. Kluci, můžete mě naučit hrát? (Odpovědi)

(hra: „Čí odkaz se postaví rychleji“? Dívky - na jedné straně, chlapci - na druhé).

Bintikov. Pozornost! Pozornost! Zábavné dobrodružství právě začíná! Čí obruč jede dál, ten chlap a šampión!

1. Herní cvičení: "Čí obruč pojede příště?"

(přetáčet obruč dopředu)

Klepa. Výborně chlapci! Jak jste cool a zábavní!

Bintikov: A naše děti jsou velmi pozorné. Nyní to uvidíte.

2. Hra:"Barevná auta" (s kroužky - volanty)

3. Hra:"Najít pár" (se stuhami)

Klepa. A co je to dovolená bez ohňostroje?

Hra"Salute" (hození stuh)

Klepa: Tak jsi mi dal dovolenou! Víte, jak soutěžit? (Odpovědi)

relé:

1. "Sbírejte zeleninu."
2. "Jeď na dýni."
3. "Běžící mrkev"
4. "V galoších v kalužích."

Bintikov. Tak jsme hráli Jak se ti líbí Klepa?

Klepa. Děti moc děkujeme! Naučil jsi mě hodně! Teď budu cvičit každý den! Budu hrát různé hry a nezapomeňte na vás!

Bintikov: Je čas tančit!

Tanec "Boogie - Woogie"

Bintikov: Tak naše dovolená skončila!

Přeji všem pevné zdraví

neonemocnět a neonemocnět,

aby podzimní počasí

potkáme se ve zdraví!

Shpak VG Sportovní cvičení a aktivní odpočinek v mateřské škole. - Minsk: Polymya.2000.

Scénář podzimního „Dne zdraví“.

Téma:"Pokud chceš být zdravý."

Skupina: seniorská skupina.

Vzdělávací úkoly: formovat dovednosti zdravého životního stylu, rozvíjet sílu, vytrvalost; formovat výraznost pohybů, pěstovat přátelskost, vytvářet pozitivní náladu, upevňovat zdraví dětí.

Účastníci (herci): moderátor, klaun, Bintikov.

obruče, modely zeleniny a ovoce, překážková dráha, magnetofon, hudební nahrávka, kulaté a hranaté předměty, tunel.

Děti vstoupí do sálu a postaví se do řady.

Vedoucí: Nazdar hoši! Dnes je na naší zahradě neobvyklý den. A tento den se nazývá Den zdraví! Dnes se všechny děti naší zahrady baví, baví, hrají si. Proč to potřebujeme? Být silný zdravý, obratný! Co byste měli dělat, abyste byli zdraví? (Odpovědi)

Děti milují den zdraví

Města a vesnice.

Ať se stane v celém světě

Hodně zdraví každý den!

Vedoucí: Slyším něčí kroky, kdo k nám spěchá? (doktor vstoupí)

Bintikov: Nazdar hoši! Jsem doktor Bintikov. Rád tě uzdravím! Který z kluků je nemocný?

Nyní se pod brýlemi podívám na špičky jazyků.

Teď mi ukaž ruce, ukaž mi nohy.

A teď všechny žádám, aby vstali a opakovali po mně.

Všichni dýchejte, nedýchejte.

Zvedněte ruce nahoru a poté je spusťte.

Předkloňte se, předkloňte se.

Všichni si sedněte, vstaňte.

Skákejte a otočte se. Ano, usmějte se na sebe.

Ano, s recenzí jsem spokojený.

Žádný z chlapů není nemocný.

Všichni kluci jsou skvělí!

A chci vás všechny pozvat, abyste mě navštívili. Řeknu vám, jak být zdravý a léčit se bez léků. Zvu vás do mé tělesné kultury a lékařské ordinace. Ale abychom se tam dostali, musíme překonat překážkovou dráhu. (Děti překonávají překážky)

Bintikov: A tady je moje tělovýchovná a lékařská ordinace Ano, je to neobvyklé, protože nemá různé lékařské nástroje. A jsou tam míče, lavičky, obruče, oblouky, vaky, dlouhá lana, švihadla, žebříky, lana. Dnes mi tyto nástroje pomohou říct o zdraví. (Je slyšet kašel a kýchání)

Bintikov: Kluci, myslím, že někdo potřebuje mou pomoc. Vypadá to, že někdo onemocněl. Slyším, jak někdo kašle a kýchá.

(Kašel a kýchal, vchází klaun Klepa)

Klepa: Nazdar hoši! Vypadám smutně, bolí mě hlava, kýchám a chraptím. Bintikov: Co je, jsi nachlazený?

Klepa: Celý den jsem skákal přes kaluže a teď jsem nastydl, chraplavý!

Bintikov: Kluci, dá se běhat přes louže? (Odpovědi)

Klepa: Také jsem pil studenou – studenou vodu a jedl hodně a hodně zmrzliny.

Bintikov: Chlapi, je možné pít studenou vodu a jíst hodně zmrzliny? (Odpovědi)

Klepa: A já zmrzlinu tak miluju a myslela jsem, že se mi nic nestane, tak jsem se najedla!

Bintikov: Ty Klepa zůstaň s námi. Kluci vás naučí, co dělat, abyste byli zdraví. A pomohou jim předměty tělesné kultury, kterých je v mé tělovýchovné a lékařské ordinaci velmi mnoho.

- Vyrůst zdravě

Silný a statečný

Každý den ráno

Nabíjíme!

(Komplex rytmické gymnastiky Pinocchio)

Klepa: Oh, oh, co se to se mnou děje? Musím se zlepšit! Jaký magický lék je vaším svěřencem!

Bintikov: A naši chlapi znají básničky o tom, jak být zdravý! (Děti čtou poezii)

Dítě 1.

Být silný a odvážný

Aby byl vždy zdravý

Začněte trénovat

Začněte milovat sport!

dítě 2.

Kdo je blízkým přítelem sportu,

O zdraví mu nejde.

A žije sto let

To je celé tajemství!

dítě 3.

Dnes je bezpochyby den

Tohle je svátek dětí.

den zdraví,

den pohybu

Den zábavy, den hry!

Bintikov: Naše děti také rády běhají, skáčou a hrají si. Hry pomáhají být silný, obratný a vytrvalý! A rádi soutěží. Soutěže pomáhají být rychlý, hbitý a vytrvalý.

Klepa: Kluci, můžete mě naučit soutěžit? (Odpovědi)

Bintikov: Soutěže se zúčastní dva týmy:

"Zdravé" a "Silné".

A abychom se neztratili, musíme cvičit.

1 relé: "Čí tým se seřadí rychleji"

2 relé: "Změň téma"

A teď nezívejte, ale měňte předměty.

3 relé: "Nezívejte, rychle se plazte", "Proplazte se do tunelu"

Klepa: Dobrá práce, kluci! Naučil jsem se soutěžit. Ale stále potřebuji vaši pomoc. Mám mnoho návyků: škodlivých i užitečných. Pomůžeš mi, řekneš mi, jaké zlozvyky, jaké dobré návyky.

Bintikov: Zatleskejme vám, jestli Klepa zavolá dobrý zvyk, a když nazve zlozvyk, budeme dupat nohama, ale ne moc.

Hra: Dobré a špatné návyky.

Klepa: Díky kluci, že jste mi pomohli přijít na to. Teď udělám všechno správně! Děkuji všem!

Bintikov: Kluci, v létě jsem neztrácel čas zbytečně. Podívejte se na úrodu, kterou jsem na podzim nasbíral v dači.

co to je? (Odpovědi)

Přesně tak kluci, to je zelenina a ovoce!

Přinesl vám zeleninu

Celý košík.

Každý ví: v zelenině,

Hodně vitamínů.

Klepa: Chlapi, jakou zeleninu znáte? Dám vám hádanky a my zkontrolujeme, jestli znáte všechnu zeleninu.

Hra:„Záhady o zelenině“

Klepa: Výborně, kluci, znáte všechnu zeleninu!

Bintikov: Nyní je čas, abychom soutěžili!

4 relé"Sbírejte zeleninu"

Bintikov: Tvrdě jsme pracovali a teď zvu všechny, aby si zahráli.

Hra„Kráčejte rychle a vyberte si předmět“ (chlapci – čtverec, dívky – kulatý)

Klepa:

Zatímco jsme si hráli

Mraky se rozběhly.

No, nazuj si lýkové boty.

A běhejte přes kaluže!

5 relé"Přes louže v galoších"

Bintikov: Výborně kluci, nikdo si nenamočil nohy.

Klepa: A moc se mi líbilo, jak jsi hrál. Naučil jsi mě hodně. Teď budu dělat tělesnou výchovu, hrát různé hry a nezapomenu na tebe.

Bintikov: Je čas tančit.

Tanec "Boogie Woogie"

Bintikov: Tak naše dovolená skončila.

Přeji všem pevné zdraví

Neonemocnět a neonemocnět.

Tedy to podzimní počasí

Seznamte se se všemi zdravými!

Seznam použité literatury:

Shumilova V.A. - Sportovní a zábavní prázdniny ve školce. - Mozyr: White Wind, 2002.

Shpak V.G. - Aktivní odpočinek pro děti v mateřské škole. - Minsk IV Ministerstvo financí, 2009.

Skupina: druhá juniorská skupina.

Téma: "Každý se může stát zdravým a silným."

Vzdělávací úkoly: pěstovat mezi sebou přátelské vztahy ve společných pohybových činnostech; vytvořit pozitivní emoční stav.

Účastníci (herci): děti, sněhulák

Vybavení, hudební doprovod: potřebné hudební skladby; vybavení pro překážkovou dráhu, koule, kostky, závěsná vločka.

Sněhulák vstupuje do hudby.

Sněhulák.

Jsem šťastný sněhulák

Jsem zvyklý na sníh a chlad.

Vždy se temperuji, hodně se věnuji tělesné výchově. Proto jsem silný, hbitý a rychlý. Cvičíte? (odpovědi).

Přišel jsem s mrazem

Vítr, vánice.

Bojíte se zimy?

Vedoucí. Výhrůžek se nebojíme

A mrazu se nebojíme.

Kdo ví, jak se bavit

Ten mráz se nebojí.

Sněhulák. Nuže, zvu vás do lesa plného pohádek a divů.

(překážková dráha)

Sněhulák. Teď uvidím, kdo se umí bavit, kdo se nebojí mrazu! Chceš si se mnou hrát? Když silně foukám, jste sněhové vločky, rozsypejte se po celé hale. Ale pak se ke mně vrať.

Mobilní hra:"Sněhové vločky a vítr"

Vítr, vítr, jsi mocný

Poháníte hejna mraků.

Rozptýlit se - jak se máš sněhové vločky,

Bílé chmýří!

Uklidněte silný vítr

Vraťte se sem všichni!

Myslel jsem sněhové vločky

Nikdy se nevrátí.

(během hry hostitel rozhazuje sněhové koule)

Sněhulák. Vyberte si dříve

Moje kouzelné sněhové koule.

Ano, smete je

Ukažte, jak chytré!

Sněhulák. Tady je pár dobrých chlapů!

Ukázalo se, že jsi chytrý!

Sněhulák. Něco se mi rozpálilo, teď roztaju. Naléhavě potřebujeme tančit zimní tanec.

Tanec: "Sněhulák".

Sněhulák. Výborně! Tančíš dobře. Dokončíš mé úkoly?

1 úkol."Sněhová koule" (děti současně koulí míčky z jedné strany haly na druhou).

2 úkol."Seberte kostky ledu."

Sněhulák. Máte zmrzlé ruce, musíte je trochu zahřát.

Tanec: Pojďme se trochu zahřát.

Sněhulák. Víte, jak běhat?

Mobilní hra:"Past".

Sněhulák. Oh, a začíná být horko! Naléhavě na mě foukněte, abych neroztál.

Nyní se podívejme, kdo dokáže obratně vyskočit a získat sněhovou vločku?

Staňte se přátelskými v kruhu

A skákej vysoko, nebuď líný.

Mobilní hra:"Získejte sněhovou vločku."

Sněhulák. Výborně chlapci! Obratně jsi skočil a dostal sněhovou vločku!

A teď vás všechny zmrazím!

Hra:"Zmrznu."

Sněhulák. Něco vychladlo. Musíme se trochu zahřát.

Tleskáme rukama, trochu dupeme.

Teď se prohneme a mnohokrát se odrazíme.

Sněhulák. Dobře jste se bavili, bavili jste se od srdce.

A teď je čas se s námi rozloučit až do příští zimy!

Ahoj! Brzy se uvidíme!

Seznam použité literatury:

Shpak V.G. Aktivní odpočinek pro děti předškolním věku. - Minsk: IVT - Ministerstvo financí, 2009.

Scénář zimního "Dne zdraví".

Skupina: střední skupina.

Téma: "Každý se může stát zdravým a silným"

Vzdělávací úkoly:

Účastníci (herci): děti, sněhulák, Santa Claus.

Vybavení, hudební doprovod: potřebné hudební skladby; vybavení pro překážkovou dráhu, panicle, obálka, sněhové koule, tamburína, koule - skákadla.

Mrtvice:

Děti vstupují do tělocvičny a seřazují se.

Vedoucí. Začněme den „Zdraví,

Budou hry, bude smích!

A legrační zábava

Připraveno pro všechny!

V den „Zdraví“ se všechny děti baví, hrají si, pohybují se. Proč potřebujete cvičit? (odpovědi). Proč potřebujete cvičit? (odpovědi). Co byste měli dělat, abyste byli zdraví? (odpovědi).

(ozve se zaklepání na dveře)

Sněhulák. Ahoj děti! Poznal jsi mě? Správně!

Jsem šťastný sněhulák

Jsem zvyklý na sníh a chlad.

Přišel jsem s mrazem

Vítr, vánice.

Je pro mě nudné stát na webu sám, přišel jsem si s vámi hrát.

Sněhulák. Kluci, já nikdy nejsem nemocný. Víš proč? Protože miluji tělesnou výchovu, posiluje svaly. Miluj čerstvý vzduch neustále navštěvovat: lyže, sáňky, sněhové koule jsou velkým přínosem. A taky jím hodně zeleniny a ovoce, mám moc ráda mléčné výrobky. A moje oblíbené hračky jsou švihadla, obruče a míče. Cvičí se mi s nimi velmi dobře. Počítač se mi ale nelíbí, je velmi zdraví škodlivý a hlavně zdraví malých dětí. Může se zhoršit vidění, může se zhoršit držení těla.

Sněhulák. Kluci, jak často jste nemocní? (odpovědi). Co děláte, abyste neonemocněli? (odpovědi). Bojíte se zimních mrazů? Teď to zkontroluji.

Ať tě velký mráz bodne do nosu,

Podívejte se - nebojte se.

Ať zmrzne k slzám

Nevzdávejte se mu!

Hra:"zmrznu"

Sněhulák. Vidím chlapy, vy se nebojíte hrozeb a nebojíte se mrazu. Kdo se umí bavit, nebojí se mrazu!

A zvu vás do zimního lesa plného pohádek a zázraků.

(překážková dráha)

Sněhulák. Něco studeného v lese, je potřeba se trochu zahřát.

Hra:"Trochu se zahřejeme."

Trochu se zahřejeme

A tleskáme rukama.

A pojďme se trochu ponořit.

A teď se předkloňte

A osmkrát vyskočit.

Sněhulák. Tady jsme se trochu ohřáli. Je pro mě nudné hrát si sám na dvoře. Oslep mi sněhuláka, abych měl s kým hrát sněhové koule.

Tanec:"Sněhulák".

Sněhulák. A proto si s tebou chci hrát.

Mobilní hra:"Sněžná žena"

Sněhulák. A nepřišel jsem k tobě sám, ale se svou přítelkyní: koštětem - veselým.

Kde, kde mám koště?

Budeš ji mít rád. Zametu jí sníh

A ty se mě snažíš nerušit.

Mobilní hra:"Skoč výš."

Sněhulák. A moje panicle není jednoduchá, ale magická. Možná hrát s tebou.

Panice má jednou starost,

Panika trápí dvě,

Panika tři starosti,

Sněhová postava zamrzne na místě.

Sedavá hra:"Mysli na postavu."

Sněhulák. A teď zamávám svou kouzelnou metličkou a ty se proměníš v kouzelné sněhové vločky.

Mobilní hra:"Sněhové vločky a vítr"

Vítr, vítr, jsi mocný

Poháníte hejna mraků!

Rozptýlit se - co jste sněhové vločky (děti se rozsypou).

Uklidněte silný vítr

Vraťte se sem všichni.

Sněhulák. Moje malé koště také umí létat. Vyskočíte a dostanete to.

Mobilní hra:"Výš nohy nad zemí."

(ozve se zaklepání na dveře, sněhulák dostane obálku)

Sněhulák. Od koho se toto písmeno naučíte uhodnutím hádanky.

kteří jsou přáteli s velkými obtížemi,

Skryl řeku pod led?

Ráno v ranním oparu

Kdo maluje na sklo?

Děti. Otec Frost!

Sněhulák. A co nám napsal? (čte dopis).

Ahoj milí kluci! Byl jsem očarován Baba Yaga. A abys mě odčaroval, potřebuješ řešit hádanky a tančit tanec.

(děti hádají hádanky a tančí tanec).

Otec Frost. Nazdar hoši!

Přes lesy a bažiny, po loukách i po silnicích

Kluci, tak jsem spěchal, abych vás navštívil na dovolenou, tak jsem běžel ...

Omlouvám se za trochu zpoždění.

Baba Yaga mě okouzlila.

Moc vám děkuji, že jste mě nenechali v nesnázích.

Bojíte se mrazu a chladu? Teď to prověřím.

Mobilní hra:"Jsem Frost - Červený nos."

Otec Frost. Neztrácel jsem čas v lese. Udělal jsem spoustu sněhových koulí a přinesl jsem vám. Chcete hrát? Zvedni - spíše mé bílé sněhové koule,

Ano, a hoďte je do dálky, ukažte, jak chytré.

Mobilní hra:"Hoď - nezívej."

(děti po sobě házejí sněhové koule)

Otec Frost. Oh, jsem unavený, sednu si a odpočinu si.

Sněhulák. Ježíšku, odpočineš si a děti ukážou, jak jsou chytré, rychlé a odvážné.

1 štafetový závod: "Sněhová koule" (koulení míče - skokan).

2 štafetový závod: „Přidej to – nepouštěj to“ (podají si sněhovou kouli z ruky).

Otec Frost. No, trochu jsem si odpočinul, můžu si s tebou hrát. běháš rychle?

Mobilní hra:"Past". Dohánět, dohánět, teď, jakmile poběžím, rychle vás všechny doženu.

Otec Frost. Tady je pár dobrých chlapů, ukázalo se, že jste šikovní. Mám pro vás další hru. Budeš ji mít rád.

Sedavá hra:"Veselá tamburína".

Veselou tamburínu spustíte rychle – rychle na ruce.

Kdo má veselou tamburínu, bude nám tančit v kruhu.

(děti si předávají tamburínu z ruky do ruky. Ten, kdo na konci slov má v rukou tamburínu, jde do kruhu a předvádí libovolný pohyb. Všechny děti po něm opakují).

Otec Frost! No, je čas, abych odešel. Ale chci ti říct, že jsem tě měl opravdu rád.

Všichni jste chytří a stateční,

Rychlý, šikovný!

Děkujeme za záchranu a zábavu! Ahoj!

Sněhulák. Všichni kluci jsou skvělí.

Měl jsem tě opravdu rád.

A teď je čas se rozloučit.

Přeji vám, abyste se uklidnili

Dělejte tělesnou výchovu!

Dokud se znovu nepotkáme, přátelé!

Seznam použité literatury:

Shumilova V.A. Sportovní a zábavní prázdniny ve školce. - Mazyr: White Wind, 2002.

Scénář zimního dne zdraví.

Téma:"Každý se může stát zdravým a silným!"

Skupina: seniorská skupina

Vzdělávací úkoly: rozvíjet návyky zdravého životního stylu; rozvíjet hbitost, sílu, vytrvalost; pěstovat přátelskost; vytvářet pozitivní emoce, zlepšovat zdraví dětí.

Účastníci (herci): moderátor, Herald, Baba Yaga, čerti, Shapoklyak, Queen.

Vybavení, hudební doprovod: lyže, sáně, sněhová koule, vlajka, ledový puk, plstěné boty.

V den "Dne zdraví" je vyhlašován řád královny tělesné výchovy. Čtou to Heraldové.

1 Herald.

"Pozor pozor!

Všem Vanyuškům a Kaťušům!

Všem Andryushkám a Tanyasům!

Všem Světě a dalším dětem!

2 Herald.

Informuji vás o těchto dokumentech

Co je dnes "Den zdraví"?

1 Herald.

Každý má povoleno:

Být zdravý, veselý, přátelský, šikovný;

Přátelit se se sportem, tělesnou výchovou.

2 Herald.

Je zakázáno:

Chodit špinavě, shrbeně,

Plakat, skučet, hádat se a bojovat.

Zveme všechny na „Soutěž Chistyul“, na soutěž „Pamatuj na pohyb“, na svátek „Den zdraví“ s názvem „Zdraví je v módě“ a dokonce i na běžecké lyžování.

Hlavním rozhodčím na soutěžích bude doktor Vitaminkin.

(heroldi oznamují, že svátek se bude konat na sportovišti, kam zvou děti. Cestou je potká stařenka Shapoklyak).

Shapoklyak. Ahoj děti! A kam jdeš, honem?

Vedoucí. Dnes máme na zahradě „Den zdraví“ a jdeme na sportoviště soutěžit v síle, obratnosti a rychlosti. Nechte nás projít, prosím.

Shapoklyak. Nenechám tě. Nemám ráda silné a šikovné děti, mám ráda děti líné a slabé.

Vedoucí. No, ne, drahý Shapoklyaku, to se nestane. Půjdeme jinou cestou.

(Pomalu běží jedna za druhou, skupinky se pohybují opačným směrem po zahradě. Překonávají překážky, které postavila stará žena Shapoklyak. Skupiny běží na sportoviště, seřazují se. Shapoklyak se rozzlobí a nadává).

Shapoklyak. Sám to zřejmě nezvládnu. Zavolám své přítelkyni Baba Yaga.

(Píská, objeví se Baba Yaga)

Baba Yaga. Proč jsi volal, Shapoklyaku, proč jsi rušil můj spánek? V tuhle denní dobu moc ráda spím.

Shapoklyak. Není čas spát! Kluci mají dnes svátek, budou hrát, bavit se. Chtěl jsem je zastavit, ale sám to nezvládnu.

Baba Yaga. Ano, je jich hodně. A my dva je nezvládáme. Zavolám své asistenty.

(Píská, objevují se čerti)

Baba Yaga. Podívej, jak jsou kluci čistí a upravení, to se mi nelíbí. Proměňme je v peklo.

Hra "Catcher".

(Čertové se snaží chlapy dohnat a potřísnit je bahnem. To se jim nedaří. Omylem ušpiní starého Shapoklyaka a Babu Yagu, na což mají velký vztek).

(Zazní pochod. Objeví se královna tělesné výchovy.)

Královna. Co je to za hluk? Co je to za špínu? Proč je na mém večírku takový nepořádek?

Vedoucí. Jde o to, že k nám na dovolenou přišli nezvaní hosté - Shapoklyak a Baba Yaga se svými čerty. Sportovat neradi a ani nemohou, a tak se rozhodli zkazit nám Den zdraví.

Královna.

Děti milují den zdraví

Města a vesnice.

Ať se stane v celém světě

Hodně zdraví každý den!

Baba Yaga. Ne! To je příliš. Nemůžu to vydržet! Sportujte každý den?

Au! Moje roky, moje roky,

Jako chrpy na poli!

Let - nestíháš,

A já se nepoznávám!

Tady, abys mi dal masáž,

Namalovat se

Copánky by, Russ copánky,

Ano, rád bych ztratil dvě stě let!

Zde jste se tedy stali královnou, abyste nezapomněli na masáž a make-up ...

Královna.

Ne, drahá Yago,

dřevěná noha,

Musím si zacvičit

Nelehejte si po stranách

Je třeba sportovat

A postříkat vodou.

Tělesná výchova je v módě!

Bude štíhlá postava!

Vedoucí. A na naší zahradě jsou děti zdravé, silné, silné, otužilé. Milují tělesnou výchovu a kamarádí se s ní. Naším heslem je "Zdraví je módní!"

Shapoklyak. Také chci držet krok s módou: Chci být zdravý, silný, odolný! A kde začnu být jako ty?

Dítě.

Každý den ráno cvičíme.

Rádi děláme vše v pořádku!

Je zábavné chodit, zvedat ruce,

Dřep, běh, tanec!

Shapoklyak. (zpívá)

Dvě stě let mimo mé rameno

V bazénu tance s hlavou,

Mladý muž,

Zatanči si se mnou!

(Snaží se zapojit do rychlého tance.)

Královna. Ano, nemáme takový náboj, všechno jsi popletl! Nechte děti naučit naše hosty dělat správná cvičení.

(Hraje se hra "Správné nabíjení"):

1. Ahoj všichni! Teď jsme spolu

Všichni budeme chodit na místě

Předkloňte se, dřepněte si, (chůze na místě)

Aby svaly dodaly sílu.

2. První cvičení je pro všechny překvapivé.

Ohněte ruce do stran

Vesele si hrajte se svaly

Zvedněte se na špičky

Natáhněte ruce nahoru.

3. Cvičení dva -

Dejte ruce za hlavu.

Jedna dva tři čtyři!

Rozpažme více ruce!

4. Cvičení číslo tři-

Vzhůru, kamaráde, podívej

Ruce nahoru jeden po druhém

Zvedání je snadné a pohodlné.

5. Ruce v bok, nohy od sebe,

Tak dávno se to stalo.

Tělesná výchova každý den

Zažeňte spánek a lenost.

Třikrát se rychle ohněte

Narovnejte se na čtyři.

6. Začneme dřepovat,

Dát vašim nohám práci.

Dívejte se dopředu, držte záda rovná.

Napumpujeme vzduch do pneumatiky.

7. Na závěr, za dobrou hodinu

Teď skáčeme

Jedna dva tři čtyři!

Žádné děti na světě nejsou silnější.

Baba Yaga a ďábel. Jo a ta vaše obtížná cvičení. Zabil jsi nás. Raději si odpočineme, půjdeme sami do lesa.

(Baba Yaga a čerti utíkají)

Shapoklyak. Jaké sportovní děti!

Jste nejlepší děti na světě!

Také chci být jako ty.

Můžu zůstat s tebou?

Taky chci být tak mladý

Krásné atletický a groovy.

(Děti souhlasí.)

Královna. Chcete, aby vás děti naučily zasáhnout cíl?

Shapoklyak: Ano, zvládnu to sám.

(Vytáhne prak a zamíří na ptáka)

Královna. Nemůžete střílet na ptáky a obecně na všechny živé věci. Teď vás to naučí děti.

Všichni kluci se baví

Rychle se nakloňte.

Získejte více sněhu

A směle házet sněhovou kouli.

(Hra „Kdo bude házet na vlajku“).

Shapoklyak.

Taky mám jednu hru.

Budeš ji mít rád.

Ne prázdná starost

Chraňte svou bránu.

Led zvoní, rozhodčí píská

Útok letí.

Myší puk bez ocasu

Proklouzl branou...

Děti. Hokej!

Shapoklyak: Tohle je vtip.

(Děti stojí v kruhu ve vzdálenosti natažených paží. Uprostřed je Shapoklyak, u jejích nohou je barevná „puková“ ledová kra. Shapoklyak se snaží nohou zatlačit ledovou kry tak, aby vklouzla do jedné z mezer mezi dětmi stojícími v kruzích. Hráči se snaží nenechat ledovou kru skrz, ale držet ji nohama a Shapokla porazit zpět.)

Královna. Naše děti si nejen hrají a baví se, ale také odlišné typy sportují. Zkus hádat!

Jsme šikovné sestry.

Běžte rychle mistři

V dešti - ležíme,

Ve sněhu běžíme

To je náš režim.

(Hra „Kolotoč (na lyžích)“.

(Děti se stávají ve dvou kruzích, na lyžích se pohybují v opačných směrech).

Shapoklyak.

Znám také spoustu dětských her,

Ale dělám si vlastní.

Zvu vás ke hře

Usmívej se, směj se.

Hra - štafetový závod "Běh v plstěných botách".

Královna. Dobře, pobavil jsi nás, Shapoklyaku. Děkuji. Ale sport je vážná věc.

K růstu a zrání

Potřeba sportovat

A zdraví a úspěch

Čekání, kluci, všichni, všichni, všichni!

Teď tě kluci naučí jiný sport. Poslechněte si hádanku:

Celé léto jsme stáli a čekali na zimu.

Čekali na čas, přispěchají z hory.

(cirkusoví jezdci)

(Děti sedící na saních zády vpřed jsou umístěny na jedné straně stanoviště. Na signál se přesunou na druhou stranu stanoviště, Shapoklyak se k nim také připojí.)

Shapoklyak: Jo, a není snadné sportovat! Dovolte mi, abych vás naučil jeden lepší zajímavá hra Moje máma si se mnou hrála, když jsem byl malý.

Radím všem dětem

Dělejte všechno úplně stejně

Jak všem řekne stará žena

Přezdívaný Shapoklyak.

Hra "Legrační tanec".

Znám zábavný tanec (stavba jedna po druhé)

Budu tě učit

Vstávejme jeden po druhém (Chůze v plném dřepu)

Připomeňme si, jak husa chodí.

Na zasněžené louce

Můry vířily (Kroužení na místě s otočkou

Tady se budeme točit v různých směrech)

A hbitý a lehký.

Zajíčci skáčou na trávník (Skákání na dvou nohách)

Přes most a louku

Skáčeme jako zajíčci

Přímo do strany, šikmo.

Kůň jde vesele (Chůze: zvedání kolen vysoko.)

Raven je můj kůň.

Všechny lesy a všechna pole

Konečně půjdu!

Shapoklyak. Dobrá práce, kluci! Rád si hraješ, jsi dobrý ve sportu. Ale pracuješ rád?

Královna.

Naše děti rády pracují.

Mráz, mráz, sníh pokryl cestu,

Je čas, abychom udělali horu,

Vyrůst na horu.

Hra - soutěž: "Čí je pevnost vyšší."

(Děti se rozdělí do dvou týmů a začnou stavět pevnost.)

Shapoklyak.

Dnes jste všichni chlapi

Byli chytří a odvážní

A ty ses ukázal

Z té nejlepší stránky.

Královna.

Veselá dovolená se vydařila,

Myslím, že se to všem líbilo.

Nebuď smutná, nebuď smutná

A získejte dárky.

Shapoklyak.

Držíte sněhovou kouli, děti,

Začněme hru s ním.

budu ho pronásledovat

A já to vezmu.

Hra sněhová koule.

(Děti stojí v kruhu, podávají si velkou sněhovou kouli - nafukovací míč, přelepený vatou, flitry. Shapoklyak to zachytí, převalí na místo, kde je schovaná taška s dárky. Děti tašku najdou).

Shapoklyak:

Sbohem, sbohem

budeš šťastný-

Zdravý, poslušný

Nezapomeň na mě.

Královna.

Neexistuje žádný lepší recept:

Nebuďte odděleni od sportu

Žít sto dvacet let

Zde je tajemství.

(Děti jdou do skupiny.)

Seznam použité literatury:

Shumilova V.A. Sportovní a zábavní prázdniny ve školce. - Mozyr: White Wind, 2002.

Glazyrina L.D., Ovsyankin V.A. metodika tělesné výchovy předškolních dětí, Moskva; VLADOS, 2001.

Téma: "Budeme veselí, budeme zdraví."

Skupina: druhá skupina juniorů

Vzdělávací úkoly: rozvíjet návyky zdravého životního stylu; pěstovat přátelskost; vyvolat pozitivní emoce; zlepšit zdraví dětí.

Vybavení (hudební doprovod): hračky: medvídek, zajíček, veverka; obálka, obruče dle počtu dětí, oblouk, deska, hrací soudek.

Děti vstoupí do místnosti.

Vedoucí. Nazdar hoši! Jsem moc rád, že tě vidím v naší tělocvičně. Dnes je na naší zahradě neobvyklý den. A tento den se nazývá „Den zdraví“. A kdo ví, co musíte udělat, abyste byli zdraví? (Odpovědi). Výborně chlapci. To je pravda, musíte dělat tělesnou výchovu, dodržovat pravidla osobní hygieny, cvičit. Na naší dovolené se setkáme s různými hrdiny. Naučme je být vždy zdraví a silní!

Vedoucí. Kluci, dnes jsem dostal dopis. Chcete vědět od koho?

Pak hádanku hádejte:

„Je to přísný pán lesa,

V zimě rád spí v pelíšku.

A to celou zimu

Saje sladkou tlapku,

Navíc miluje med!

Vedoucí. Mišenka mi napsala - medvěd, že mu bylo hodně špatně, Je to smutné, je mu samotnému špatně. Nikdo nepomůže, nikdo nebude jásat. A kde bydlí medvěd, chlapi? (odpovědi dětí)

Vedoucí. Bojím se jít sám, ale je mi toho medvěda líto. Můžete jít se mnou na návštěvu medvěda?

Cesta do Míši není jednoduchá, je potřeba udělat rozcvičku.

Budování ve sloupci jeden po druhém.

Vedoucí. A teď na cestě. Abychom se v lese neztratili, pojďme za sebou.

Chůze v koloně jeden po druhém, Provádění venkovního komplexu rozváděčů na hudbu "Na mýtinu".

Vedoucí. A teď rychle běželi, aby nezmrzli.

Běží ve sloupci jeden po druhém.

Vedoucí. Pozor, děti, podívejte se, kolik větví tady vítr polámal. Musíte se ohnout pod větev a plazit se.

Plazení se pod překážkou po čtyřech.

Vedoucí. Tak jsme došli na louku. Možná tu žije medvěd, podívej se kolem sebe. Slyš, někdo skáče a razí si cestu přes vánoční stromky.

Kdo je to?

"Hrudka chmýří,

dlouhé ucho,

Chytře skákat

Miluje mrkev.

Objeví se zajíček (hračka).

(děti odpovídají, že jdou navštívit medvěda)

Vedoucí. A ty jsi zajíček, proč se třeseš?

Zajíc. Vždycky se bojím lišky obecné v mém lese.

Vedoucí. Neboj se, zajíčku, naši kluci tě naučí schovat se před liškou.

Mobilní hra: "Liška a zajíci"

(Popis. Na jedné straně místa jsou obruče ("domy") volně rozmístěny podle počtu dětí. Každé dítě ("zajíc") stojí ve svém "domě". Pryč, za vánočním stromem, tam je „liška". Na signál paní učitelky děti – „zajíci" vyběhnou na mýtinu, skáčou, dovádějí. Na signál paní učitelky: „Přichází liška!" – „zajíci“ utečou a schovat se do jejich "domů" - obručí. "Liška" se je snaží dohnat. Ve hře můžete použít poetický text:

Na lesním trávníku

Zajíčci utekli

Zajíčci seděli na louce

Tlapou ryjí páteř.

Najednou přiběhne liška, sestřička zrzavá!

Děti jdou za textem. S koncem textu se objeví "liška" a začne chytat "zajíc").

Zajíc. Oh, děkuji, uteču, schovám se před liškou. Pozdravuj medvěda.

Chůze v koloně jeden po druhém.

Vedoucí. Před námi je bažina, začneme skákat z hrbolu na hrbolek a dostaneme se na cestu.

Skákání na dvou nohách z obruče do obruče.

Vedoucí. Výborně! Nikdo se neztratil?

„Kdo je na větvích lopu ano lope

Rychle, obratně skáče,

Červené zvířátko

Vleče ořechy do prohlubně."

(odpovědi dětí)

Objeví se veverka (hračka)

Veverka: Co tady děláte hluk, děti?

Děti odpovídají, že jdou navštívit medvěda.

Veverka: Ukážu vám, kde medvěd žije, ale nejprve si zahrajeme.

Mobilní hra: "Najdi houbu".

(Na podlaze jsou houby. Děti předvádějí skoky a skoky na hudbu. Na konci hudby musí děti houbu vzít a zvednout. (Pravidla stanoví, kolik hub mají děti vzít).

Veverka. Dobře zahráno. Procházejte se mezi vánočními stromky, nepíchejte se jehličím, tam, ve smrkovém lese, žije medvědice. Pozdravuj ode mě.

Chůze mezi objekty - vánoční stromky "had".

Vedoucí. No a jsme tady, před námi je paseka a tady žije náš kamarád - medvídě.

Medvěd kde jsi? Říkejme mu chlapi.

medvěd: Jaký je hluk v mém lese? Kdo mi brání ve spánku?

Vedoucí. Nezlob se, Mišenko. Přišli jsme se pobavit, nechceme, abys onemocněl.“

Medvěd. Tak si se mnou hraj.

Venkovní hra: "U medvěda v lese"

Medvěd. Jaká skvělá hra jsme hráli! Nyní jsem se stal zdravým, veselým a veselým. K tomu vás pohostím lahodným medem.

Vedoucí. Lidi, naše dovolená skončila. Je čas, abychom se vrátili do naší školky. No, při loučení si trochu zatancujeme

Tanec.

vychovatel: Uvidíme se!

Seznam použité literatury:

Bokovets Yu.V., Klimovič I.I. Královské chování ve hrách dam a pánů-Mozyr: White Wind, 2009.

Shumilova V.A. Sportovní a zábavní prázdniny v mateřské škole. - Mozyr. Bílý vítr, 2002.

Scénář jarního "Dne zdraví".

Skupina: seniorská skupina.

Téma: "Budeme veselí, budeme zdraví"

Vzdělávací úkoly: formovat osobnostní rysy nezbytné pro vědomý pečlivý přístup k vlastnímu zdraví; vytvořit u dětí veselou, veselou náladu; rozvíjet schopnost přenést nashromážděné motorické zkušenosti do herních činností; rozvíjet obratnost, rychlost, vytrvalost; pěstovat přátelskost, smysl pro empatii.

Účastníci (herci): děti, Gryaznulkin, pošťák Pechkin, víla "Čistota", Dr. Aibolit

Vybavení, hudební doprovod: potřebné hudební skladby; dopis, deštník, potřeby osobní hygieny a další předměty, atrapy zeleniny a ovoce, tamburína, míče - skákadla, obruče, kostky, kuželky.

vychovatel: Dnes vás, kluci, chci pozvat na cestování po pohádkovém království "Buďte zdraví". Co podle vás znamená být zdravý? (odpovědi dětí). Kouzelný deštník nám pomůže cestovat. Je potřeba na něj fouknout a on nás vezme do pohádkového království, ve kterém pohádky žijí.

hrdiny. (Ozve se zaklepání na dveře, vstoupí špína)

No ahoj, ahoj!

Gryaznulkin.

Deka utekla, prostěradlo odletělo,

A polštář jako žába ode mě odskočil.

Jsem pro svíčku - svíčku v kamnech,

Jsem pro knihu - ten běh

A skoč pod postel.

Chci pít čaj, běžím k samovaru,

Ale s břichem ode mě utekl jako oheň...

Vedoucí. Chlapče, jen nos je mokrý,

Nechce se prát.

Jak se jmenují kluci

Kdo se špatně myje?

Děti: (sborově) Gryaznulkine!

Vedoucí. (obrátí se na Gryaznulkina)

Jsi ošklivá

Oh, ty špinavé, nemyté prase.

Kde bydlíš?

Gryaznulkin. Ve stanici Gryaznulka.

Vedoucí. Je zajímavé vidět, kluci, pojďme do stanice Gryaznulka

(děti fouknou na deštník a dostanou se do stanice Gryaznulka)

Vedoucí. Tak jsme se dostali do stanice Gryaznulka. Ti, kteří na této stanici bydlí, jsou neustále nemocní, protože neznají a nedodržují pravidla osobní hygieny. Znáte tato pravidla? Pojďme si je nyní připomenout.

(děti vyjmenují pravidla osobní hygieny)

Děti, které si umyjí obličej, umyjí si ruce před jídlem, vyčistí si zuby – výborně.

Do jejich těla se nedostanou žádné mikroby. A proto nikdy neonemocní.

Vedoucí. Pomozme obyvatelům této stanice vypořádat se s předměty osobní hygieny.

Relé "Vyberte osobní hygienické potřeby."

(dejte je Dirtymu, aby se dal do pořádku)

Vedoucí. Kluci, musíme rychle opustit tuto stanici.

(děti fouknou na deštník a dostanou se na stanici Chistyulkino)

Vedoucí. Tak jsme dorazili na nádraží Chistyulkino.

(vychází pošťák Pechkin)

Pechkin.- Nazdar hoši. To jsem já, pošťák Pechkin. Přinesl jsem ti dopis od Moidodyra. Podívejme se, co v něm dopis vytáhne, zní:

Drazí kluci, jsem Moidodyr, žádám vás, abyste se připojili ke společnosti Přátel čistoty. A abyste se stali členy této společnosti, musíte vyřešit hádanky:

Chodím, nebloudím lesy

A v kníru, ve vlasech

A moje zuby jsou delší

Než vlci a medvědi (Hřeben)

Lehni si do kapsy a sleduj

Řvoucí, plačtivý a špinavý

Setřou potoky slz

Nezapomeňte na nos (kapesník)

chlupatá hlava

Šikovně se jí vejde do pusy

A počítá naše zuby

Ráno a večer (Kartáček na zuby)

Vyklouznout jako živá bytost

Ale nedám to ven

Pěnění bílou pěnou

Nebuďte líní si umýt ruce (mýdlo)

Vytírám, zkouším

Po chlapecké koupeli

Všechno je mokré, všechno je zmačkané

Žádné suché místo (ručník)

(Vychází Fairy of Purity)

Víla čistoty:- Výborně, vyřešil jsi všechny hádanky. A přijal jsem vás všechny do společnosti Přátel čistoty. Potřebujeme tyto položky? Proč? (odpovědi dětí).

vychovatel:- Můžeme jít dál. (Děti foukají na deštník. Stanice Neboleykino. Vychází Dr. Aibolit)

Ahoj milé děti!

Jsem lékař

Zkušený lékárník.

mám talent

A mohu uzdravit každého.

Chci vás ujistit, že moje léčba je speciální, neléčím hořkými pilulkami a ošklivými prášky, ale tímto (přináší tácky se zeleninou a ovocem).

Co je to za lék?

Co je v ovoci a zelenině?

K čemu jsou vitamíny?

Co lze připravit ze zeleniny a ovoce? (odpovědi dětí)

Správně, dobře! Teď jsem v klidu. Víte toho hodně a budete jíst správně.

Aibolit. - Znáte hodně zeleniny a ovoce? Víte, jak se bobule jmenují?

Nyní to zkontrolujeme.

Hra "Zelenina-ovoce-bobule".

Vedoucí hodí míč jednomu z dětí a řekne např. „Berry!“, Dítě hodí míč zpět vedoucímu, odpoví např. „Rybíz!“.

Štafetový závod; "Sbírejte zeleninu a ovoce"

Aibolit. Výborně chlapci! Teď jsem pro vás klidný!

Vychovatel.- Pokračujeme v cestě. (Foukají na deštník. Stop "Hra" vychází Petruška).

Petržel.- Nazdar hoši! Jsem veselá Petruška.

Kdo tě chce poznat

Rád zpívá a tančí?

Kdo z vás nechodí zasmušilý

Milujete sport a pohyb?

(odpovědi dětí)

Petržel. Zvu vás ke hře: "Kdo je rychlejší?".

Mobilní hra: "Kdo je rychlejší?"

Petržel. A také vás chci pozvat, abyste si zahráli catch-up. kdo si přeje?

Dohánění, dohánění!

A teď jak mám běžet

Rychle všechny chytím.

Mobilní hra: "Catch-up".

Petržel. Výborně chlapci! Měl jsem tě moc rád. Ale já musím jít

vychovatel: A pokračujeme v cestě. (Foukají na deštník. Sportovní zastávka „Vychází Sportík).

(upozorňuje děti na sportovní vybavení)

Sportik. - Kluci, k čemu jsou všechny ty věci?

Věnujete se tělesné výchově ve školce? (odpovědi dětí)

Chci vidět, jak jsi pohyblivý, rychlý a vytrvalý.

Sportik. A než budeme soutěžit, musíme se zahřát.

(komplex rytmické gymnastiky)

Sportik.- Jste připraveni soutěžit? Fizkult - Dobrý den!

Hry - štafetové závody

vychovatel:- No, naše cesta skončila, je čas vrátit se do školky

vychovatel:

Líbil se vám náš výlet?

Co jsme se naučili (odpovědi dětí)

A co přejeme našim hostům i sobě navzájem.

1 dítě. Buďte zdraví, zapomeňte na lenost

Čistěte si zuby každý den.

Nebuďte líní brzy ráno

Nasaďte si nabíječku.

2 dítě.Špinavé ruce jsou katastrofa.

Před jídlem je umyjte mýdlem.

Ve školce platí zákon:

"Špinavým lidem je vstup zakázán."

3 dítě. Každý ví a rozumí

Jaké potěšení být zdravý.

Jen je potřeba vědět

Jak se stát zdravým!

Seznam použité literatury:

Scénář tělesné kultury

Téma: "No tak holky!"

Skupina: seniorská skupina

Vzdělávací úkoly: vytvořit u dětí veselou, veselou náladu; ucítíte radost z pohybu; zlepšit schopnost přenášet nashromážděné motorické zkušenosti do herních činností; rozvíjet obratnost, rychlost, pozornost; pěstovat přátelskost, smysl pro empatii.

Účastníci (herci): dívky a chlapci.

Vybavení, hudební doprovod: disky s potřebnou hudbou, šátky, „jídlo“, obruče, košíky, provaz, kolíčky na prádlo, kapesníky, „panicly“ (sultán na gymnastické holi), tašky, kočárky, panenky, čepice, sukně, bundy, míče, stuhy

Volnočasový kurz

Vedoucí. Tady je jaro!

Opět přinesla dovolenou.

Svátek je radostný, jasný a něžný.

Dnes jsme se sešli v tělocvičně, abychom vtipkovali, smáli se a hráli.

Milé naše děti! Zvu vás do soutěže o nejlepší dívky světa. Vy děvčata vystupte z řady a jděte v kruhu (kluci tleskají).

Vedoucí. A naši chlapci jsou opravdoví hrdinové! Ve všem vám pomohou. Pozdravme je (chlapci chodí v kruhu)

Vedoucí. Abychom mohli začít soutěžit, doporučuji všem zahřát se.

Vedoucí. Soutěže se zúčastní 2 týmy: "Roztomilé" a "Roztomilé". Pojďme se pozdravit.

(účastníci se zdraví)

Vedoucí. Dobře, dobře, začněme. Vaši rodiče mají kolem domu spoustu práce: musíte jít do obchodu, umýt se, uklízet a hrát si s dítětem.

Nyní naše děvčata předvedou, jaké jsou maminčiny pomocnice, a kluci jim samozřejmě pomohou.

1 štafetový závod "Nakupování"(přísně regulováno)

(na opačné straně haly, kousek od sebe, jsou 2 obruče. V jedné jsou „výrobky“, ve druhé nic. Na signál první účastník s prázdným košem přiběhne k jedné obruči, posbírá do ní „výrobky“, běží k další obruči a položí je tam, poté se vrátí zpět s prázdným košíkem. Další účastník pokračuje).

Vedoucí. Výborně! Šel do obchodu a nakoupil potraviny. Bude z čeho maminka uvařit večeři (pokud bude porota, tak se dá shrnout).

2 štafetový závod "Hang up clothes"(opačné relé)

(první účastník na signál přiběhne k nataženému provazu, vezme „vypranou“ věc do umyvadla, kolíček a pověsí „věc“ na provaz. Podleze pod provazem, předá štafetu dalšímu účastníkovi na na opačné straně sálu, on sám stojí za dětmi.Další účastník pokračuje v taktovku) .

Vedoucí. Výborně! A s tímto úkolem se vyrovnali (pokud existuje porota, pak můžeme shrnout).

Vedoucí. Naše holky jsou opravdové krásky! Vždy vypadají skvěle. Teď nám to dokážou. A kluci budou sedět a dívat se na dívky.

Soutěž "Ach, jak jsem krásná"

(dívky jsou svázány šátky na hlavách a do rukou jim dávají zrcadlo. Při pohledu do zrcadla musí dívky 10krát říct „aha, jak jsem krásná“ a nesmát se).

Vedoucí. Dobrá práce, kluci! Odvedl skvělou práci.)

Vedoucí. A chlapci nezůstávají pozadu za dívkami. Jsou vzdělaní a kultivovaní. dívky jsou respektovány, říkají jim spoustu krásných slov. Nyní uslyšíme láskyplná slova adresovaná dívkám.

Soutěž "Láskavé slovo"

(chlapci stojí v kruhu a předávají si míč z ruky do ruky a přitom říkají láskyplné slovo).

Vedoucí. Je čas uklidit byt, dát věci do pořádku.

Co máme pro tuto zábavu?

Zkuste létat s raketou na koštěti.

3 relé "Metelochka"(jednoduché relé)

(v přímém cvalu na gymnastické hůlce s velkým sultánem na konci účastníci běhají kolem tyče a běží zpět).

Vedoucí. Naše dívky jsou krásné a půvabné, vždy vypadají skvěle. Svou ladnost a krásu nám předvedou v příštím štafetovém běhu.

4 štafeta "Krása a půvab"(relé s nízkou pohyblivostí)

(dívky nosí na hlavě pytel písku).

Vedoucí. A teď uvidíme, jak si naše holčičky hravě poradí s kočárky.

5 štafetový závod „Chodíme s miminkem“(linkové relé)

(dívky válejí panenku po baru v kočárku).

Vedoucí. Dívky jsou naše opravdové módy a chlapci jsou opravdoví gentlemani. Nyní se na ně podíváme.

6 štafetový závod „Fashionisté a pánové“ (obtížný štafetový závod)

(dívky si obléknou sukni a klobouk, chlapci si obléknou bundu a běží „hadem“ k orientačnímu bodu).

Vedoucí. A teď můžete hrát.

7 relé "Pass - neodkládat"(kruhové relé)

(účastníci si v kruhu předávají míč z ruky do ruky).

Vedoucí. Je něco, co nám na večírku chybí? Sluneční svit. Dovolte nám být s vámi a poprosit slunce, aby nám svítilo.

8 relé "Sluneční svit"(přísně regulovaný štafetový závod)

(účastníci postupně se stuhou v ruce běží k obruči ležící na podlaze a rovnoměrně kolem ní stuhy rozprostírají).

Vedoucí. A tak naše dovolená skončila.

Přeji hodně zdraví,

Neonemocněj a nebuď nemocný,

Takže to jarní počasí

Abychom se zdraví setkali.

Vedoucí. Pojďme si konečně zatančit zábavný tanec.

Komplex rytmické gymnastiky

Seznam použité literatury:

Shumilova V.A. Sportovní a zábavní prázdniny v mateřské škole. - Mozyr. Bílý vítr, 2002

Shpak VG Sportovní cvičení a aktivní odpočinek v mateřské škole. - Minsk: Polymya.2000

"Ve zdravém těle zdravý duch!"

Hudba zní. Děti vstupují do hlediště a sedí na židlích. 2 učitelé a herec (herečka) hrajícího chlapce Vityu hrají báseň S. Mikhalkova "Mimosa".

"Mimóza". Sergej Michalkov

Viktor sedí na židli. Dvě učitelky ho krmí lžičkou, odpočívá.

1 učitel:
To je ten, kdo je přikrytý v posteli
Přikrývky na vatě?
Kdo leží na třech polštářích
Před jídelním stolem

2 učitel:
A sotva oblečená,
Neustlala jsem si postel,
Jemně myje tváře
Vařící voda?

1.:
Přesně tak, sešlý dědečku
Sto čtrnáct let?

Vitya: Ne!

1.:
Kdo si cpal ústa dortem,
On mluví:

Vitya: - A kde je kompot?
Dát
Odešlete to
Udělejte opak!

2.:
Přesně tak, postižený
On mluví?

Vítěz:
Ne!

1.: (2. učitel dává čepici a šátek na Vityu)
Kdo je to?
Proč
Táhnou mu boty,
kožešinové rukavice,
Aby si mohl zahřát ruce,
Aby nemohl nastydnout
A zemřít na chřipku
Svítí-li slunce z nebe
Kdyby šest měsíců nebyl sníh?

2.:
Možná jde na pól
Kde žijí medvědi v ledu?

Vítěz:
Ne.

(učitelé se přestanou bavit s Vityou)
1.:

Dobře se podívej -
Je to jen chlapec Vitya,
Mamin Victor,
Papin Vitya
Z bytu číslo šest.
Je v posteli
S přikrývkami na vatě,
Kromě buchet a koláčů
Nechce nic jíst.
2.:
Proč?
A proto,
Jakmile otevře oči,
Dejte na něj teploměr
obuv
obleč se
A vždy, v kteroukoli hodinu,
Cokoli požádá, přinesou.

Vitya (s hrdostí):
Pokud je sen ráno sladký -
Celý den je v posteli.
Pokud je nebe v oblacích -
Celý den nosí galoše.

1.:
Proč?
A proto,
Že je mu všechno odpuštěno
A žije v novém domě,
Na nic připravený.

2.:
Nebýt pilotem
Buď statečný námořník
Ležet za kulometem,
Řídit náklaďák.

1.:
Roste, bojí se mrazu,
Máma a táta jsou na dohled
Jako rostlina mimózy
V botanické zahradě.

Vitya: A já nejsem mimóza! Není pravda! Chci být jako kluci - silný, obratný, zdravý! Jen já nemůžu.

Pedagog: Neboj se, Vityo! Pomůžeme vám. Dnes máme speciální den - Den zdraví. Zůstaňte s námi na dovolené!

Vitya: Děkuji! Rád zůstanu! (sedí vedle chlapů)

Pedagog: Kluci, co myslíte, že to znamená – „zdravý člověk“? Co je to za člověka? A co musíte udělat, abyste byli zdraví? (odpovědi dětí) Tady, Vityo, slyšel jsi, co ti kluci řekli? Musíte cvičit každý den, ustlat si vlastní postel, umýt si obličej, čistit si zuby, správně jíst, cvičit, více chodit, a co je nejdůležitější, snažit se mít dobré myšlenky a být vždy v dobré náladě. No, pojďme to všechno začít uvádět do praxe! Nejprve musíme naučit Vityu, jak si čistit postel.
1 dítě (nebo pečovatel):
Vstát ráno
Usměj se na mámu
A další na úklid
Můj příteli, vezmi to!

Vitya: Oh! Ale je to nuda!
Učitel: Vůbec ne! Chlapi! Pomozme Vitovi naučit se rychle, krásně a hlavně zábavně uklízet svou postel.
Štafetový závod.
Děti si dávají na hlavu malé polštářky (například s cereáliemi). Úkolem je obejít židli a neupustit polštář. Druhý úkol: doběhni ke křeslu, vezmi z košíku kapesník, slož ho a polož na křeslo. Hra se hraje formou štafety.

Vitya: Ale je to pravda - je to velmi zajímavé a zábavné! Díky lidi! Teď si vždycky ustelu vlastní postel.

Pedagog: A teď máme cvičení. Neboj se, Vityo, kluci ti všechno ukážou. Naše nabíjení není jednoduché, ale báječné.

2 děti:
Slunce vyšlo dříve než všichni ostatní
Překvapený: jaký smích?
Hej lidi, pospěšte si!
Jděte na nabíječku!

(děti stojí v kruhu nebo v řadě, učitel čte verš a ukazuje pohyby)

Nabíjení ve verších.
Od úsměvů, smíchu, barev.
(chůze na místě)
Budeme psát mnoho příběhů.
(skok na místo)
Jedna dva tři čtyři pět!
(tleskat)
Začněme psát!
(otočit se)
***
Oh, jaký ptačí souboj
Vystřelili na plot!
(hlasitě dupat, zvedat nohy vysoko)
Dvě vrány se rozzlobily
(mávající křídly)
A pak se najednou usmířili.
(objímáme se)

***
Štěně šlo ven na procházku -
(položte jednu nohu na patu, vraťte se do výchozí polohy, nyní druhou nohu a znovu ip)
A spěchal pryč.
(běh na místě)
Někdo velmi děsivý v louži!
(ruka s kšiltem na čele, naklonit se přes „louži“, nahlížet do ní)
Najednou dnes v noci sni!
(„bojíme se“, zakrýváme si obličej rukama)
Oh, štěně, špatně jsi to pochopil -
(ruce na opasku, hlava nakloněná do stran)
Strach z odrazů!
(s.p. totéž, nakloníme hlavu dopředu)

***
Květina na parapetu
(ukaž rukama, jak se to vyvíjí)
A vedle něj je kotě.
(ruce se zablokují zámkem a odvrátí se od sebe, natažené, záda jsou kulatá)
poškrábat! - popadl dráp
(dlaně se před vámi otevřou, pak pevně zatněte pěsti)
A na podlaze je hrnec.
(chyť se za hlavu rukama, zatřes hlavou)
Jsi nesnesitelné dítě
Naše milé kotě!
(potřást kotětem prstem)

***
Tsok-tsok, tsok-tsok -
Tak klepou kopyta.
(držíme ruce dlaněmi dolů, chodíme, zvedáme kolena vysoko, musíte je dostat do dlaní)
cválající bílé hříbě
(skočí na místo)
Pijte u potoka.
(dáme nohy širší než ramena)
Velmi chutná voda!
(nakláníme se k „proudu“ – nohy jsou rovné! – sbíráme „vodu“ do dlaní a „pijeme“)
Budu to pít vždycky!
(zopakujte ještě jednou)

***
Tady nabíjíme!
(tleskat)
Takže to bude dobrý den.
(nakloní se na stranu)
Sáhneš po slunci
(Vstaň na špičkách, sáhni po slunci)
A sdílet úsměv.
(úsměv, ruce do stran)

Vitya: Jaké skvělé cvičení! A samotná nálada se stala dobrou a veselou! A proč jsem předtím necvičila?

Pedagog: A teď - umyjte si obličej!

3 dítě:
Brzy ráno jsme s vámi
Omyjeme se vodou.
Nebojte se jí!
Důkladně se umyjte!

Vitya: A jak se nebát - je jí zima!

Tanec. Za veselé dětské hudby děti spolu s paní učitelkou rytmicky znázorňují proces mytí: otevřou kohoutek se studenou vodou, pak s horkou vodou, naberou si vodu do dlaní, umyjí si obličej, vypnou vodu, osuší se . Můžete přidat i čištění zubů (otevřít pomyslnou tubu s pastou, vymáčknout pastu na kartáček, vyčistit si zuby, vypláchnout ústa) Pohyby lze několikrát opakovat, učitel všechny úkony komentuje.

Vitya: Tančili jsme tak dobře, že jsem dokonce dostal hlad. Možná budeme jíst buchty a koláče, co?

Pedagog: Buchty a koláče nejsou nejzdravější jídlo, nemusíte jich jíst moc. Teď vám kluci řeknou a ukážou, co zdraví prospívá a co ne.

Hra "Užitečná nebo ne."
Učitel pojmenovává výrobky a děti tleskají nebo dupou podle toho, zda je pojmenovaný výrobek užitečný nebo ne.
Brambůrky
jablka
Bonbóny
pomerančový džus
Pizza
Ovesné vločky
Seznam lze doplnit nejen o produkty, ale také o akce:
Plavat
Dlouhé sezení u počítače
Jezdit na kole a tak dále.

Vitya: Díky kluci! Ukázalo se, že jsem neustále jedl špatné jídlo, takže jsem byl vždy naštvaný a zlomyslný.

Učitel: Ale to není všechno. Abyste byli méně nemocní, musíte se obléknout podle počasí - dostatečně teplé, ale příliš se nezabalit. Řekni mi, Vityo, proč potřebuješ vlněný šátek, když je v naší skupině teplo? Ale v mrazivé zimě na ulici nebude šátek vůbec zbytečný!

4 děti:
Podíváme se na předpověď
Je vítr a mráz?
Ať už šátky vyjdou z módy -
Oblečte se podle počasí!

Hra oblékněte panenku.
Děti jsou rozděleny do několika týmů. Každý tým dostane kartonovou panenku a papírové oblečení. Úkol: najděte oblečení dané barvy (nebo ročního období) a navlékněte je na panenku.

Pedagog: A abys byl zdravý a silný, musíš určitě sportovat. Sportů je mnoho, určitě se vám něco zalíbí!

5 dětí:
Abych nebyl nemocný a zasmušilý,
Zacvičte si!
Někdo, kdo miluje sport
Můžete být na sebe hrdí.

Hra "Pochopte mě" *(for seniorská skupina)
Děti se střídavě přibližují k učiteli. Ukazuje dítěti obrázek sportu. Dítě ukazuje tento sport beze slov. Děti hádají.

S menšími dětmi můžete všichni společně ukázat sporty, které učitel nebo Vitya pojmenují.

Pedagog: Ale přesto je nejdůležitější složkou zdraví dobrá nálada, úsměv, smích, laskavost.

Vitya: Já vím! To všechno je v cirkuse! Předvedeme cirkusové představení!

Vitya pořádá překážkovou dráhu.
"Provazochodci". Musíte jít jeden po druhém na jedné podlaze (stužka, prkno)
"žongléři". Uprostřed místnosti je míč. Děti se k němu střídavě přibližují, zvracejí, chytají, dávají na místo a jdou dál.
"Jezdci". Děti skáčou na gymnastických míčích.
"Klauni". Kluci se snaží chodit různými způsoby: na špičkách, na patách, zvednou rovné nohy vysoko a tak dále.
"Silný muž". Musíte dosáhnout míče ležícího uprostřed místnosti, zvednout ho, jako by byl velmi těžký, položit ho na své místo a jít dál.

Učitel: Páni! Jak překvapivé: ukázalo se, že naše Vitya je velmi obratná, atletická, veselá! Zázraky!

Vitya: Je to všechno díky vám! Teď už budu vždycky taková. Moc děkujeme za dovolenou!

Děti se oblékají a jdou do parku se svými rodiči, učitelem a Vityou. Hrají tam známé venkovní hry.

Název: Scénář zábavy v přípravné skupině Den zdraví!
Jmenování:Školka, Prázdniny, zábava, scénáře, Den zdraví, Přípravná skupina

Pozice: Instruktor tělesná výchova
Místo výkonu práce: MBDOU "MŠ č. 60" Teremok "kombinovaný pohled na město Belovo"
Místo: město Belovo, region Kemerovo

Scénář zábavy v přípravné skupině.
Den zdraví!

cílová: Vytvářet podmínky pro zobecnění elementárních valeologických znalostí dětí, rozvoj schopnosti využít tyto znalosti pro vlastní zotavení. Upevňovat u dětí kulturní a hygienické dovednosti, seznamovat děti s tělesnou výchovou a zdravým životním stylem.

Úkoly:

- rozvíjet motorické dovednosti;

- rozvíjet vytrvalost a pozornost ve hrách a štafetových závodech;

- vytvořit radostnou emocionální náladu.

Za hudby vstupují děti do sálu. Postavte se do řady a pozdravte se.

Host: Ahoj kluci, když někoho pozdravíme, co to znamená?

Děti: Přejeme mu hodně štěstí!

Vedoucí. co je zdraví?

Odpovědi dětí

Moderátor: A kdo řekne, co to znamená být zdravý? (odpovědi dětí) Ano, máte pravdu, znamená to neonemocnět, sportovat a temperovat, jíst více vitamínů a zdravých potravin. A neseďte, hýbejte se častěji.

Zdravím všechny kluky!

A toto slovo:

Miluji sport od raného věku -

Budete zdraví!

Každý ví, každý rozumí

Jaké potěšení být zdravý.

Jen je potřeba vědět

Jak se stát zdravým!

Na světě není lepší recept -

Buďte neoddělitelní od sportu

Žijte sto let

To je celé tajemství!

Naučte se objednávat -

Cvičte každý den

Smějte se veseleji

Budete zdravější.

Kluci, dnes jsme se sešli na svátek Dne zdraví.

zářivý úsměv,

Přátelský průvod

Musíme začít Dnem zdraví.

Pojďme všichni společně křičet

Šťastný den zdraví! Hurá! Hurá!

Pro začátek se rozdělíme do týmů. První tým je Aibolity, druhý Moidodyry.

Představují se týmy.

1. Pokud je někomu špatně, nevolejte lékaře. Všichni budou uzdraveni, náš tým - "Aibolit" se uzdraví!
2. Umyjte si krk, ruce mýdlem. Třete si tváře, nos k dírkám. A Moidodyr vás za to jistě pochválí.

Moderátor: Být v dobré soutěžní formě a in dobrá nálada pojďme si trochu zacvičit.

Hudební rozcvička "Žirafa má skvrny, skvrny všude!"

Vedení: Kluci, rozcvička skončila, teď můžete přejít k hlavním úkolům. Máme je v tomto nádherném sudu. Budete potřebovat vynalézavost, vynalézavost a samozřejmě vzájemnou pomoc.

Vítězství nikdy nepřijde

Vítězství v boji je vyhráno

Ve vítězství částečka velké práce

Nadšení, dovednost se doplňuje.

Jsou týmy připraveny soutěžit?

Takže "Potíže ze sudu."

Problém 1 - chuť.

Už jsme řekli, že ke zdraví je potřeba nejen sportovat, ale také správně jíst a jíst zdravá jídla.

Kvíz o zdravém jídle. Hádanky jsou postupně předčítány týmům.

Pěstuji v zemi na zahradě.

Červené, dlouhé, sladké. (Mrkev)

Narodil jsem se do slávy.

Hlava je bílá, kudrnatá.

Kdo má rád polévku

Hledej mě v nich. (Zelí)

Rozplakal všechny

Sice to není bojovník, ale... (Low)

Kulatý rudý.

Rostu na větvi

dospělí mě milují

A malé děti. (Jablko)

Na zahradě svítí semafor,

A lidé souhlasí, že počkají

Zatímco zelená...

Nezčervená (rajče)

Je v hnědé uniformě

Na světě není žádná uspokojivější zelenina.

V zahradě její keř kvete,

Roste pod ním v zemi. (Brambory)

Vypadá jako červená koule,

Jen teď se nespěchá cvalem.

Obsahuje užitečný vitamín -

Tohle je zralé... (oranžová)

Ovocné a krémové

Všechno na světě chutná lépe!

Je v plastových nádobách.

Pro dospělé i děti. (Jogurt)

Bude zdobit vinaigretty

Světle šarlatová, šťavnatá barva. (Řepa)

Bude silný a vysoký

Ten, kdo pije mrkev ... (džus).

Místo rukou je pro ochranu -

Ozubená hlava.

Mikrobi kolem

Vyhlazuji chytře.

Kdo je mi neznámý?

Jmenuji se... (česnek)

Včely v létě tvrdě pracovaly

Abychom se v zimě mohli najíst.

Otevřete ústa dokořán

Jezte voňavé, sladké... (med)

Co jsou to bílá zrna?

Ne obilí a ne sněhové vločky.

Kyselé mléko - a včas

Máme... (tvaroh)

Co je bílá voda

Spěcháte z farmy k nám v plechovkách?

Odpověď jsme našli snadno -

Je to jen... (mléko)

Byl vařený z obilovin,

Slané, slazené.

Hej, kde je naše lžíce?!

Tak chutné k snídani... (Kaše)

Keř s příjemnou vůní,

Voňavé, kořeněné, voňavé.

Má tvar deštníku

Až v něm dozrají semínka.

Problém 2 - hygienické.

Host: Kluci, víte, jaké věci jsou potřeba, abyste se o vás postarali vzhled. (Odpovědi dětí) Teď to zkontrolujeme.

Relé "Přenos hygienických potřeb"

Děti jsou rozděleny do týmů. Naproti každému týmu, u protější stěny, jsou stolky s různými předměty (mýdlenky, kartáčky na zuby, hřebeny, hračky atd.) Děti potřebují jeden po druhém přiběhnout ke svému stolu, vybrat si hygienickou věc a vrátit se zpět. Vítězí tým, který dokončí svůj úkol rychleji a bez chyb.

Host: Výborně, kluci, s tímto úkolem jste odvedli velmi dobrou práci a já jsem se ujistil, že všichni znáte hygienická pravidla.

Problém 3 - zdravotní.

Vzdělávací hra "Co to je?" Tématem jsou drogy.

Moderátor čte tři slova – definice libovolného předmětu. Úkolem dětí je pojmenovat tento předmět. Můžete použít rady.

Kulaté, černé, aktivované… (uhlí)

Bílá, sterilní, gáza ... (obvaz)

Nadýchané, bílé, vláknité ... (vata)

Hořké, analgetikum, antipyretikum... (tableta)

Vonící, dezinfekční, transparentní ... (alkohol)

Ostré, tenké, pronikavé... (jehla)

Lepkavý, tenký, otřepaný... (náplast)

Hnědá, pálivá, dezinfekční... (jód)

Fialový, tekutý, dezinfekční ... (manganistan draselný)

Sklo, chlad, rtuť... (teploměr)

Úloha 4 - tělesná výchova.

Štafetový závod "Balón"

Balónek drží na místě dvě tyčky. Dostaňte se k orientačnímu bodu a vraťte se zpět.

Štafetový závod "Bring Don't Drop"

Děti střídavě nosí tenisák na polévkové lžíci, opatrně, aby nespadl.

Štafeta "Předání míče přes hlavu"

První předá míč nad hlavou dalšímu, tedy až do posledního účastníka. Poslední hráč s míčem pobíhá kolem týmu a vstává jako první.

Štafetový závod "Lukostřelba"

Každý účastník doběhne do cíle, na kterém leží cibule, a snaží se zasáhnout cílový kbelík, který je o 5 m dále než cílová čára.

štafeta "želvy"

Dojděte k orientačnímu bodu a zpět, aniž byste ztratili ulitu (pánev).

Problém 5 - intelektuál.

Host: Udělali jsme zahřátí těla a nyní navrhuji procvičit váš mozek a zapojit se do intelektuální činnosti.

Vzdělávací hra "Je to pravda?"

Pro odpověď ANO - děti zvednou ruce a tleskají, pro odpověď NE - dupou nohama a otáčejí hlavou.

Otázky pro týmy.

Je to pravda…..

1. Co je srdce na pravé straně těla?
2. Pokud potřebujete zavolat policii, vytočíme 01?
3. Co když sníte špinavé jablko a zapijete ho sklenicí vody, nestane se nic špatného? V bříšku se jablko samo umyje !!!
4. Jaká je normální teplota lidského těla 36,6?
5. Co ti pláčou oči od cibule?
6. Co je modrá krev?
7. Co záchranná služba volalo číslo 03?
8. Proč si čistit zuby jen ráno?
9. Že dochází k nachlazení v důsledku podchlazení těla?
10. Že je dlouhodobé používání počítače zdraví prospěšné?
11. Že jsou vitamíny z lékárny zcela neškodné a dají se jíst v jakémkoli množství?
12. Že je kouření velmi nebezpečné a pro děti je škodlivé, když jsou v blízkosti kuřáka, když kouří?
13. Potřebujete si umýt ruce před každým jídlem?
14. Že je pro dětské zoubky velmi užitečné hlodat mrkev a krekry?

Potíž 6 - tanec.

My se tu nenudíme

Čas začít tančit

Postavte se spolu do kruhu

Držte ruce u sebe.

Taneční rozcvička "Boogie Woogie"

Problém 7 - wellness.

Masáž biologicky aktivních zón "Neboleika"

pro prevenci nachlazení (vývoj M.Yu. Kartushina)

Aby hrdlo nebolelo, hlaďte krk měkkými dlaněmi

Směle ho pohladíme. pohyby shora dolů.

Nekašlat, nekýchat, ukazováčky

Musím si promnout nos. třít křídla nosu.

Potřeme také čelo, položíme dlaně na čelo „hledím“

Dlaň držíme kšiltem a třeme ji pohyby do stran

Prsty udělejte „vidličku“, zatlačte na index a

Dovedně si masírujte uši. prostředníčky a třít

body před a za ušima.

Víme, víme – ano, ano, ano! - Třete si dlaně o sebe.

Nachlazení se nebojíme!

Vedoucí: Tímto naše dovolená skončila. Buďte přátelé se sportem a buďte zdraví!

Děti sport opravdu potřebují!

Jsme přátelé se sportem!

Sport je pomocník, sport je zdraví,

Sport je hra, budeme křičet - tělocvik ... hurá !!!

MBDOU d/s "Birch"

MBDOU d/s "Birch"

Sportovní dovolená

"DEN ZDRAVÍ"

(přípravná skupina)

Připraveno a hostováno:

Šatilová T.S.

dubna 2015

Vedoucí:

Dobrý den drazí přátelé! Na naší zahradě se již stalo tradicí slavit každoročně 7. dubna Světový den zdraví. Tělesná výchova je klíčem ke zdraví a Mít dobrou náladu. Věnovat se tělesné výchově je užitečné, zábavná tělesná výchova dvojnásob. Každá minuta sportování totiž prodlužuje život člověka o jednu hodinu.

Jsou všichni shromážděni? jste všichni v pořádku?

Jste připraveni hrát a běhat?

Na sportoviště

Zvu vás děti.

Svátek sportu a zdraví

Začínáme hned.

Děti čtou poezii.

Buďte zdraví, nebuďte nemocní

To je žádost všech lidí.

"Ahoj" stačí říct

A není třeba vysvětlovat:

Chceme být zdraví

A mluvíme o tom.

Kdo chodí na tělesnou výchovu,

Září krásou.

Navíc v pohodě

Úžasná nálada.

Vedoucí:

A nyní uspořádáme hudební cvičení "Sálavé slunce"

(přestavba ve sloupcích).

Hudební cvičení "Slunce září."

Děti čtou poezii.

Nebuďte líní dělat

Tělesná výchova je život!

Buď vždy sportovní -

Zapomeňte na nemoc!

Bojujeme kluci

A jsme docela schopní.

Všechny světové rekordy

Dát domovská země.

Vedoucí:

Přestavba ve dvou liniích.

A nyní vás představuji přímo účastníkům.

1 tým: "SUN"

Tým 2: "SNOWDROPS"

Jsou týmy připraveny soutěžit?

Děti: ANO!

Vedoucí:

Náš úspěch bude hodnotit porota ve složení:

1. Metodista MBDOU d / s "Birch" - Voronina O.V.

2. Besschetnova Daria Alexandrovna - rodič.

3. Shamaeva Anna Valerievna - rodič.

1 relé. "Skákání na dvou nohách z obruče na obruč."

Každý tým má 2 obruče. Je nutné skákat z obruče na obruč co nejrychleji, aniž byste je zasáhli. Hodnotí se rychlost a přesnost dítěte.

2 relé. "Nošení míčků"

Děti stojí v kolonách. Před každým jsou dvě obruče (ve stejné vzdálenosti od sebe). V rukou kapitána - 2 vrstvy. míč. Na signál přiběhnou první členové týmu a vloží jeden míč do každé obručí. Po návratu do týmu předávají štafetu dalšímu. Druhý hráč sbírá míčky a předává je třetímu a tak dále.

3 relé. "Bag Run"

Na povel 1 se účastník dostane do tašky, skočí ke stojanu, vystoupí z tašky, zvedne ji a běží zpět ke svému týmu, předá tašku dalšímu hráči atd. Tým, který dokončí cvičení jako první, vyhrává.

4 relé. "Běží jako had mezi kostkami."

Každé dítě v týmu se musí mezi kostkami protáhnout hadem, aniž by je trefilo. Hodnotí se rychlost a přesnost dětí v každém týmu. Na startovní čáře je štafeta předána dalšímu.

5 relé. "Projděte obloukem."

Účastník se musí plazit pod obloukem.
6 relé. "Pass Balloon".
Děti se v každém týmu seřadí do řetězu a na signál si začnou předávat Balón ik dopředu. Kapitán, který dostane míč jako první, jej zvedne.

Přestavba v jedné linii.

Vedoucí:

Porota shrnuje.

Píseň "Fizkult - Hurá!"

1. Růst a temperování

Ne po dnech, ale po hodinách,

věnovat se tělesné výchově,

Musíme se o to postarat!

Refrén:

A to už jsme dnes

Silnější než včera!

Tělesná kultura! Tělesná kultura!

Tělesná kultura!

2.Us pilulky a lektvar

A v chladu a v chladu,

Nahrazuje tělesnou výchovu

A studená voda!

Refrén: - 2 krát.

Děti čtou poezii.

Než se rozejdeme

A všichni jdou domů.

Chceme se rozloučit

Zároveň vám přeji.

Abys byl zdravý

A nezapomeňte na sport.

Na oslavu svátku

Nezapomínejte ale na sport.

Slovo dostává porota. Odměňování!!!

Vedoucí:

Veselá dovolená se vydařila

Myslím, že se to všem líbilo.

Sbohem, sbohem, buďte všichni šťastní

Zdravě, poslušně a nezapomínejte na sport!

Pozornost! Administrátorský web nenese odpovědnost za obsah metodologický vývoj, jakož i za soulad s vývojem federálního státního vzdělávacího standardu.

Svátek je věnován světový den Zdraví. Určeno pro děti předškolního věku. Tato akce se koná za účelem upevnění znalostí o zdravým způsobemživot, vštěpování pochopení, že každý člověk by se měl starat o své zdraví sám od dětství.

Účel akce: propagace zdravého životního stylu.

Cíle akce:

• vštípit lásku ke sportu a tělesným cvičením;
• rozvíjet morální a volní vlastnosti: rychlost, sílu, obratnost, vytrvalost, schopnost vzájemné interakce;
• dát dětem pochopení, že každý člověk by se měl od dětství starat o své zdraví; zvýšit obranyschopnost těla;
• upevnit poznatky o potřebě vitamínů v lidském těle.
• vyvolat v dětech pozitivní emoce.

Forma organizace dětských aktivit: prázdninová akce.

Přípravné práce:

• rozhovory o zdraví, sportu, zdravém životním stylu, jak si udržet zdraví;
• sledování karikatur na toto téma;
• prohlížení alb, knih, fotografií, prezentací o sportu, sportovcích;
• kreslení na téma.

Průběh události

A. Děti se shromažďují na hřišti mateřské školy (pokud je dobré počasí) Setká se s nimi Zakalyaikin (dospělý)

- Nazdar hoši! Jsem Zakalyaikin. Bylo mi řečeno, že v této školce ty nejostřílenější děti nikdy neonemocní, milují sport a tělesnou výchovu, je to pravda? (odpovědi dětí) A taky jsem slyšela, že dnes je tvůj den zdraví, ale co ty víš o zdraví?

(odpovědi dětí) A kde byste měli začít svůj den? (s nabíjením)

To je pravda, dobře, začněme zábavné cvičení, ano?

Vstáváme se sluncem
jdeme dobíjet
Raz, dva, nezívej
A začněte nabíjet.

Děti předvádějí cvičení podle Zakalyaikinovy ​​show na jakoukoli veselou hudbu.

Zakalyaikin: No, pojďme poděkovat všem za cvičení a teď je čas na chutné a zdravé jídlo, Ale neloučím se s vámi, "Den zdraví" právě začíná. Dobrou chuť všem.

ӀӀ. Děti se shromažďují v tělocvičně, potkává je Zakalyaikin.

Zakalyaikin: Tělesná výchova ahoj! Znovu jsme se setkali. Jedli všichni kaši? Takže máte sílu vyrovnat se s mými úkoly. A nyní si ověříme, jak jste sportovní, obratní a odvážní. Do sálu vstoupí doktor Aibolit.

Dr. Aibolit: Jen minutu, jen minutu. Já, Dr. Aibolit, bych měl zkontrolovat, jestli mezi nimi nejsou nějaké nemocné děti?

Zakalyaikin: Všichni jsme zdraví.

Dr. Aibolit: Víte, co znamená být zdravý? (odpovědi dětí)

Nyní zkontroluji. Víte, co je dobré a co špatné? Hlasitě mi dejte odpověď: co je užitečné a co ne.

- Čistit si ráno zuby?

- A po večerech?

- Jíst chipsy?

– Pít Fanta a Coca-Colu?

- Myjete si ruce před jídlem?

- Přejídat se cukrovím a zmrzlinou?

- Chodit ven?

- Když prší, procházet se loužemi?

- Ráno cvičit?

- Pozdě do postele?

- Jíst ovoce a zeleninu?

Dr. Aibolit: Výborně kluci, teď vidím, že jste všichni zdraví.

Prostudkin se objeví v hale, zabalený do teplé šály, čepice, oblečený mimo sezónu Prostudkin neustále kašle a kýchá.

Dr. Aibolit: A tady je pacient. Pojď, paciente, proč jsi k nám přišel, všechny nás nakazíš.

Prostudkin: Bylo mi řečeno, že je tady svátek zdraví, tak jsem k vám přišel pro zdraví.

Dr. Aibolit: Ach dobře , Nejprve musíte pacienta vyléčit. Kluci, víte, co dělat, když onemocníte? (odpovědi dětí).

Přineste Prostudkin horký malinový čaj. ( Prostudkin pije čaj, postupně si sundává šálu a čepici.)

Dr. Aibolit: A tady máš, Prostudkine, další sklenici medu, sněz každý den lžičku ráno a budeš zdravý.

Prostudkin: Oh, děkuji doktore, děkuji vám, hned jsem se cítil lépe.

Zakalyaikin: No, abys neonemocněl, je potřeba jít třeba na tělocvik a sport, podívej se, jak se mají naši chlapi.

Děti předvádějí cvičení s vlaječkami na píseň „Jsme děti slunce“ v podání skupiny Fidget.

Zakalyaikin: A teď se pustíme do her, štafetových závodů. Jsou týmy připraveny soutěžit? Jsi připraven, Prostudkine? Pak začneme.

1. „Podejte míč“ Děti stojící ve sloupci jeden po druhém si přihrávají míč na natažené ruce, poslední účastník, který míč obdržel, běží dopředu a tak dále až do konce, dokud se první účastník nevrátí na své místo.
2. Balonová hra. Týmy 6-8 lidí se seřadí do kruhu a hodí velký balón. Čí míč zůstane ve vzduchu déle, ten tým vyhrává.
3. "Zasáhnout cíl" ( Házení míčků do koše

Dr. Aibolit: Víte, že i moje zvířata cvičí?

Zakalyaikin: Samozřejmě to víme a teď to všem ukážeme.

Děti předvádějí tanec "Zverobika" (hudba B. Saveljev, text A. Khait a O. Levenbuk)..

Zakalyaikin: Další soutěžní "překážková dráha" týmy musí podlézt oblouky, přeskakovat z obruče na obruč a kolem vlajky se vrátit zpět.

Dr. Aibolit: Jste skvělí: stateční a odvážní,

Děkuji vám všem
A všem dávám vitamíny
Aby nikdo neonemocněl
ale jen rostl a rostl zdravě

A ty, Prostudkine, dávám ti vitamín. A pamatuj:

Dělejte tělesnou výchovu
A nalít vodu.
Nikdy se nenechte odradit
a zlepšit zdraví

Spolu: Slunce, vzduch a voda jsou naši nejlepší přátelé

Na závěr akce jdou děti na procházku a hrají venkovní hry dle věku dětí, jezdí na koloběžkách, kolech atp.