Անգլերեն արտահայտություններ՝ ներկայացում ներկայացնելու համար: Ինչպես կատարել շնորհանդես անգլերենով

Բուն ակցիային պատրաստվելու համար ձեզ կարող են անհրաժեշտ լինել անգլերեն բառեր ձեռքի տակ եղած անհրաժեշտ նյութերի, ներկայացման համար նախատեսված գործիքների և սարքավորումների համար:

Էկրան- Էկրան (որի վրա ցուցադրվում է ներկայացումը)

սպիտակ տախտակ(ավելի քիչ հաճախ գրատախտակկամ կանաչ տախտակ) - Տախտակ

մարկեր- Մարկեր

Փոշեկուլ- Տախտակի սպունգ

Ֆլիպչարտ- Ֆլիպչարտ

Պրոյեկտոր- Պրոյեկտոր

Ձեռնարկներ- Ձեռնարկներ

Հետևյալ հարցերը կօգնեն ձեզ ավելի լավ պատրաստել և ուղղորդել ձեզ ձեր ներկայացման ընթացքում.

ԹիրախԻնչու՞ եք անում այս ներկայացումը: Ինչի՞ եք ուզում հասնել:

ՀանդիսատեսՈ՞ւմ համար է լինելու շնորհանդեսը: Որքանո՞վ են նրանք գիտակ այդ թեմային: Քանի՞ հոգի կլինի։

սենյակ-Որտե՞ղ է տեղի ունենալու շնորհանդեսը։ Հարմարավետ փոքրիկ հանդիպման սենյակո՞ւմ, թե՞ ընդարձակ կոնֆերանս սենյակում: Ինչ սարքավորումներ են անհրաժեշտ: Բավարար տեղեր կա՞ն:

Ժամանակ և սահմաններ- Ե՞րբ եք անում շնորհանդեսը և որքա՞ն կտևի այն։ Արդյո՞ք մարդիկ այս պահին շատ հոգնած կլինեն, թե սոված:

Նյութերի մատակարարում- Դուք ֆորմալ, թե ոչ ֆորմալ ոճ եք նախատեսում: Լուրջ մոտեցում, թե՞ կարելի է պրեզենտացիան կատակներով նոսրացնել։ Ի՞նչ եք օգտագործելու ուշադրություն գրավելու համար:

Կառուցվածք- Անպայման մտածեք խոսքի կառուցվածքի և տրամաբանության մասին և հստակ հետևեք դրան: Այսպիսով, դուք կարող եք ձեզ ավելի վստահ զգալ, և ձեր լսարանը ավելի լավ կընկալի տեղեկատվությունը:

Համոզվեք, որ հիշեք հետևյալ կանոնները և վերադառնաք դրանց նյութերի պատրաստման ժամանակ.

Լավ պատրաստվել շնորհանդեսինև մի քանի անգամ փորձիր

Որքան պարզ և կարճ լինեն արտահայտությունները, այնքան լավ:.
Ձեր ողջ ներկայացման ընթացքում օգտագործեք հնարավորինս պարզ և կարճ բառեր և նախադասություններ:

Խուսափեք բարդ տերմինաբանությունից և ժարգոնիցեթե դուք 100% վստահ չեք, որ բոլոր ներկաները կհասկանան դրանք: Հատկապես, եթե ոչ բոլորն են խոսում անգլերեն որպես իրենց առաջին լեզու:

Պասիվների փոխարեն օգտագործեք բայերի ակտիվ ձևեր:
Նրանք. «Մենք գտել ենք 100 կգ ոսկի» արտահայտության փոխարեն ավելի լավ է ասել «Մենք գտել ենք 100 կգ ոսկի»։

Մի կարդացեք շնորհանդեսը: Ասա առանց տեքստին նայելու։
Ներկայացումը լավագույնս ընդունվում է, երբ այն հնարավորինս ինքնաբուխ է թվում: Համոզված լինելու համար կարող եք փոքրիկ թղթային բացիկներ պատրաստել կամ հիմնական կետերի ցանկը պատրաստել: Բայց դա պարտադիր չէ, որ լինի շնորհանդեսի ամբողջական տեքստը:

Մտածեք, թե ինչ պարտադիր մասերից պետք է բաղկացած լինի ներկայացումը:

Ներածություն

Ինչը ներառում է.

• Ողջույններ
• Թեմայի և նպատակի ներկայացում
• Ներկայացման կառուցվածքի նկարագրությունը
• Հրահանգներ, թե երբ պետք է հարցեր տալ

Հիմնական մասը

Ինչը ներառում է.

• Պատրաստված նյութի ներկայացումը ներածությունում նշված պլանին խստորեն համապատասխան:

Եզրակացություն

Ինչը ներառում է.

• Վերը նշված բոլորի ամփոփում
• Ձեր վերջնական եզրակացությունները
• Շնորհակալություն ուշադրության համար
• Հարցեր

Այժմ, երբ մենք գործ ունենք կառուցվածքի հետ, եկեք տեսնենք, թե ինչ արտահայտություններ են մեզ օգտակար, որպեսզի սկսենք, անցկացնենք և ավարտենք շնորհանդեսը անգլերենով:

Անգլերենի բառապաշար ներկայացման համար

Սկսեք ձեր ներկայացումը բարևելով և շնորհակալություն հայտնելով բոլորին գալու համար.

բարի լույս տիկնայք և պարոնայք-Բարի լույս տիկնայք և պարոնայք

բարի կեսօր տիկնայք և պարոնայք-Բարի օր, տիկնայք և պարոնայք

բարի կեսօր բոլորին-Բարի օր բոլորին

Ողջույն բոլորին- Բարեւ բոլորին

Բարի գալուստ բոլորին-Բարի գալուստ

Ես կցանկանայի սկսել շնորհակալություն հայտնելով բոլորիդ գալու համար-Ցանկանում եմ սկսել բոլորիդ շնորհակալություն հայտնելով, որ եկել եք

Հիանալի է այսօր այստեղ այդքան թարմ դեմքեր տեսնելը- Հիանալի է տեսնել, թե որքան նոր դեմքեր կան այսօր այստեղ

Թույլ տվեք սկսել՝ ողջունելով ձեզ բոլորիդ այսօր այստեղ-Թույլ տվեք սկսել նրանից, որ այսօր ողջունում եմ բոլորիդ այստեղ:

Հիանալի է այստեղ լինել բոլորիդ հետ- Հիանալի է այստեղ լինել քեզ հետ:

Շնորհակալություն այսօր դուրս գալու համար-Շնորհակալ եմ այսօր գալու համար:

Եկեք խոսենք մեր մասին և մեր զեկույցի նպատակի մասին.

Ես Ջոն Սմիթն եմ-Ես Ջոն Սմիթն եմ

Իմ անունը Ջոն Սմիթ է-Ես Ջոն Սմիթն եմ:

Ես պատրաստվում եմ խոսել այն մասին...Այսօր ես խոսելու եմ այն ​​մասին...

Իմ շնորհանդեսի նպատակն է ներկայացնել մեր նոր տեսականին:. - Իմ շնորհանդեսի նպատակն է ներկայացնել մեր նոր տեսականին...

Այսօր կան երեք հիմնական ոլորտներ, որոնց վրա ես ուզում եմ նայել-Կա երեք հիմնական խնդիր, որոնք այսօր ուզում եմ դիտարկել

Նկարագրեք հանդիսատեսին, թե ինչ ծրագիր է սպասում նրանց ձեր ներկայացման ժամանակ.

Սկսելու համար ես նկարագրում եմ ...Նախ նկարագրեմ...

Այնուհետև ես կնշեմ մեր հանդիպած որոշ խնդիրներ և ինչպես հաղթահարեցինք դրանք:-Այնուհետև կխոսեմ մեր առջև ծառացած մի քանի մարտահրավերների մասին, թե ինչպես հաղթահարեցինք դրանք։

Դրանից հետո ես կդիտարկեմ հաջորդ տարի հետագա աճի հնարավորությունները։-Դրանից հետո հաջորդ տարի կդիտարկեմ հետագա աճի հնարավորությունը։

Ի վերջո, ես կամփոփեմ իմ ներկայացումը:- Եզրափակելով, ես կամփոփեմ իմ ներկայացումը.

Այստեղ մենք կանդրադառնանք, թե ինչպես սկսել շնորհանդեսի հիմնական մասը անգլերենով.

Ես կցանկանայի սկսել ...-Ես կցանկանայի սկսել նրանից...

Սկսենք նրանից...-Սկսենք նրանից...

Առաջին հերթին ես կ...-Առաջին հերթին ես...

Սկսած...- Սկսած...

Ես կսկսեմ ..-Սկսեմ նրանից...

Եթե ​​ավարտել եք հաջորդ տրամաբանական մասը, արժե այն նշել.

Դե, ես ձեզ ասացի ...Դե, ես ձեզ ասացի ...

Դա այն ամենն է, ինչ ես պետք է ասեմ այն ​​մասին ...Ահա այն ամենը, ինչ ես ուզում էի ասել...

Մենք նայեցինք...Մենք դիտարկել ենք...

Այսքանը...-Վե՛րջ խոսիր...

Ներկայացման նոր մասը սկսելիս ունկնդիրներին զգուշացրեք այս մասին, որպեսզի նրանք չկորցնեն խոսքի շարանը.

Այժմ մենք կանցնենք ...-Հիմա մենք գնում ենք...

Հիմա անդրադառնամ...Հիմա անցնեմ...

Հաջորդ...-Հաջորդը...

Անդրադառնալով...- Պատրաստվում է...

Ես հիմա կուզենայի քննարկել...Հիմա կուզենայի քննարկել...

Եկեք հիմա նայենք...Հիմա նայենք...

Հիմնական տեղեկատվությունը ասելուց հետո դուք պետք է վերլուծեք այն.

Ո՞ւր է դա մեզ տանում:- Սա մեզ ո՞ւր է տանում։

Դիտարկենք սա ավելի մանրամասն ...Եկեք մանրամասն նայենք այս...

Ի՞նչ է սա նշանակում...-Ի՞նչ է դա նշանակում...

իրական բառերով թարգմանված...- Դա նշանակում է...

Տեղեկատվությունն ավելի լավ ընկալելու համար բերեք ավելի շատ օրինակներ.

Օրինակ, ...- Օրինակ, ...

Դրա լավ օրինակն է...- Դրա լավ օրինակն է...

Որպես օրինակ...- Որպես օրինակ...

Օրինակ բերելու համար...- Օրինակ բերեմ...

Այս կետը լուսաբանելու համար...- Այս կետը լուսաբանելու համար...

Այսպիսով, դուք զարմացաք «հաճելի» լուրից. Աշխատանքի ժամանակ ղեկավարներն ուրախությամբ հայտարարեցին, որ մեկ շաբաթից ստիպված կլինեք ներկայացում. Եվ քանի որ շնորհանդեսին կմասնակցեն արտասահմանյան գործընկերներ, ապա շնորհանդեսը «անպայման պետք է լինի անգլերենով»։

Մինչ այդ կյանքը հիասքանչ էր թվում, կարիերան ընթանում էր սահուն, բայց անխուսափելի վերելքով, իշխանությունների հետ հարաբերությունները հաջողությամբ զարգանում էին։ Եվ հետո մի պահ ընտրության առաջ կանգնեցիր՝ «լինե՞լ, թե՞ չլինել»։ Դպրոցում անգլերեն էիր սովորում, պրակտիկայի բացակայության պատճառով մոռացար այն ամենը, ինչ հնարավոր էր։ Շնորհանդեսներն անցկացվեցին՝ այո, բայց ոչ անգլերեն: Միակ հարցը, որ ծագում է գլխում. «Ուրեմն ի՞նչ անել հիմա»։

1. Նախ եւ առաջ- պետք չէ խուճապի մատնվել.
2. Երկրորդ, և այստեղ շատերը սխալվում են, փորձեք նախապես պատկերացնել, թե ինչպես կանցնի շնորհանդեսը: Ելնելով տրված նախադրյալներից՝ կազմեք առաջիկա շնորհանդեսի պլան։

   Տիպիկ ներկայացումն ունի հետևյալ կառուցվածքը.

   1. Սկսելով
   2. Հիմնական մասը (ներածություն և ուշադրության կենտրոնացում):
      • առաջին (առաջին);
      • երկրորդ (երկրորդ);
      • երրորդ (երրորդ);
      • վերջապես
   3. Եզրակացություն.
   4. Պատասխանելով հարցերին.

   Այժմ, երբ ձեր աչքի առաջ ունեք ձեր ապագա ներկայացման հստակ կառուցվածքը, կարող եք սկսել ավելի մանրամասն աշխատել դրա վրա:

Այսպիսով, երրորդը. ժամանակն է որոշել ձեր ներկայացման ձևաչափը անգլերենով: Սա կարող է լինել պաշտոնական հանդիպում (գործընկերներն առաջին անգամ են այցելում), կամ հանդիպում, որը տեղի է ունենում պատահական, ոչ պաշտոնական միջավայրում: Կախված այս կամ այն ​​տարբերակից, ընտրվում են նաև ներկայացման համար նախատեսված արտահայտություններ։

Սկսել

Սկսելով
պաշտոնական հանդիպում	Ոչ պաշտոնական հանդիպում
բարի առավոտ / կեսօր / երեկոտիկնայք և պարոնայք….. Իմ անունը… և ես մարքեթինգի բաժնի ղեկավարն եմ նպատակըայսօր առավոտյան պետք է լսել շնորհանդես և քննարկելայն բոլորիդ հետ:	Լավ բոլորը: Խնդրում եմ նստել. Եկեք սկսել. Եթե ​​ունեք հարցեր, խնդրում եմ ազատ զգալ հարցնելինձ՝ շնորհանդեսի վերջում։ Մենք կլսենք ներկայացում և կքննարկենք այն, որպեսզի տեսնենք, թե արդյոք դրանք կան թարմ գաղափարներ.
նստել- նստիր նպատակը- թիրախ, սկսել- սկսել, քննարկել- քննարկել, ազատ զգալ հարցնել- ազատ զգալ հարցնել թարմ գաղափարներ- Թարմ գաղափարներ:

Որպես կանոն, հանրահավաքը բացելու պատասխանատվությունը ստանձնում են իշխանությունները, բայց եթե պահուստում ունեք մի քանի «վերահսկիչ» արտահայտություններ, ապա դա չի խանգարի:)

հիմնական մասը

Ներածությունից հետո սովորաբար ձեր հերթն է սկսել շնորհանդեսը: Այստեղ օգտակար կլինի մի շարք ներածական արտահայտություններ հավաքել և պատմել շնորհանդեսի կառուցվածքի մասին.

Ներածություն
պաշտոնական հանդիպում	Ոչ պաշտոնական հանդիպում
Ինչպես արդեն գիտեք, այսօրվա շնորհանդեսը նախագծված էներկայացնելու որոշ կարևոր կետեր… Սա առաջին Սլայդցույց է տալիս մեր օրակարգի համարօրը.	լավ, թույլ տվեք սկսելկողմից շնորհակալություն հայտնելովբոլորիդ այս ներկայացման նկատմամբ հետաքրքրության համար: Այսօր ես կցանկանայի խոսել ձեզ հետ… … րոպեներով:
Նախ, ես կսկսեմ a ակնարկ-ից… Ապա, Տիկ. Հարթ կամք ներկայացնել տվյալներըոր նա հավաքեց և նրա գաղափարները… Նրան կհետևի պրն. Հանսոնը, ով կքննարկի մեր արտադրանքի հարմարեցումը շուկայի կարիքներին համապատասխան, և ի վերջոմենք կկատարենք ա եզրակացությունհիմնական առաջարկություններով։	Նախ կուզենայի խոսել… Այնուհետև ես կցանկանայի, որ դուք նայեք… Դրանից հետո մենք կխոսենք… Հետո ես գնում եմ փաթեթավորեք իրերըմեր թիմի առաջարկներով: Վերջում քննարկելու ենք…
Քանի որ մենք այսօր շատ սահմանափակ ժամանակ ունենք, խնդրում եմ պահեք ձեր հարցերըմինչև շնորհանդեսի ավարտը։	Ցանկացած հարց մինչ այժմ? Խնդրում եմ ազատ զգալ ընդհատելինձ ցանկացած պահի:
նախագծված լինի- խոհուն եղիր Սլայդ- Սլայդ օրակարգ- օրակարգ, թույլ տվեք սկսել-Թույլ տվեք սկսել ասա շնորհակալություն- շնորհակալություն հայտնել ակնարկ- վերանայում, ներկայացնել տվյալները- ներկայացնել տվյալներ ի վերջո- վերջապես, եզրակացություն- եզրակացություն, փաթեթավորեք իրերը- Եկեք ավարտենք պահել հարցերը- պահել (մի մոռացեք) հարցեր, մինչ այժմ-Ցտեսություն, ընդհատել- ընդհատել

Ներկայացնելով տեսողական նյութերձեր ներկայացումը (սովորաբար Power Point-ում կամ որևէ այլ նմանատիպ ծրագրում), դուք նույնպես պետք է ունենաք որոշ պարտականությունների արտահայտություններ, որոնք ստեղծում են «հղումներ-անցումներ» սլայդների միջև և օգնում ունկնդիրներին չկորցնել ներկայացման հիմնական գաղափարը։

Ստորև բերված արտահայտություններից մի քանիսը կօգնեն ձեզ չշփոթվել և ունկնդիրների ուշադրությունը կենտրոնացնել ներկայացման ամենակարևոր կետերի վրա։ Արտահայտությունները նույնն են ցանկացած տեսակի ներկայացման համար՝ պաշտոնական և ոչ պաշտոնական:

Դուք նաև պետք է իմանաք տարրական անունները գրաֆիկներ, աղյուսակներև այլն: Անգլերեն.

կարկանդակ աղյուսակ- կարկանդակ գծապատկեր,
սեղան- սեղան,
բարակ գծապատկեր- գծապատկեր,
գծային գրաֆիկ- գծային գծապատկեր,
շուկայի մասնաբաժինը- շուկայի հատվածը

Լավ է սովորել (եթե չգիտեիք) կամ հիշել (եթե գիտեիք և մոռացել եք) մի քանի օգտակար տերմիններ, որոնք կօգնեն ձեզ ճիշտ փոխանցել ձեր ներկայացման հիմնական գաղափարը ունկնդրին և տեղեկատվությունը հասկանալի կերպով ներկայացնել գրաֆիկներում: , սեղաններ և այլն:

ներկայացնել- ներկայացնել, դանդաղ բարձրանալ- դանդաղ բարձրանալ անշեղորեն բարձրանալ- կայուն բարձրանալով աստիճանաբար բարձրանալ- աստիճանաբար աճել կտրուկ բարձրանալ- կտրուկ հանել կայուն պահիր- մնալ որոշակի մակարդակի վրա

իջնել- նվազում ընկնել/իջնել/անկել- աշնանը, դանդաղ ընկնել- դանդաղ ընկնել անշեղորեն ընկնում- կայուն անկում կտրուկ ընկնել- կտրուկ ընկնել

արդարացնել- հաստատել ներկայումս- ներկայումս, թանկացնել գինը- բարձրացնել գինը, համեմատած- համեմատ, եկամուտ- եկամուտ

աճել 5%-ով- աճել 5%-ով թողնել…-ից…- գինը ընկել է ...-ից ..., գնալ 35% մակարդակի- հասնել 35% մակարդակի

Եզրակացություն

Ներկայացումը եզրափակող արտահայտությունները, որպես կանոն, քիչ են տարբերվում պաշտոնական և ոչ պաշտոնական տարբերակներում։

Հարցերի պատասխաններ

Իհարկե, շատ լավ է, երբ ներկայացումն այնպես է ներկայացվում, որ հարցեր չառաջանան։ Բայց վատն է այն խոսնակը, ով նախապես չի պատրաստվել հնարավոր հարցերին։ Հետևաբար, անգլերենով ներկայացմանը պատրաստվելու կարևոր կետը, ի թիվս այլ բաների, ձեր խոսքի «թույլ» կետերի հաշվարկն է և հնարավոր հարցերի պատասխանների նախօրոք պատրաստումը:

Այնուամենայնիվ, միշտ չէ, որ հնարավոր է հաշվարկել բոլոր հարցերը, ցավոք սրտի: Հետևաբար, լավ է, եթե դուք պատրաստել եք մի քանի կաղապարային արտահայտություններ, որոնք թույլ կտան ձեզ մի փոքր ժամանակ «քաշել» և հավաքել ձեր մտքերը, եթե հանկարծ բոլորովին անսպասելի դժվար հարց տրվի:

Դուք կարող եք սովորել պատասխանել հարցերին անգլերեն իմացող ցանկացած մարդու հետ: Դա կարող է լինել ձեր ավելի առաջադեմ աշխատանքային գործընկերը, անգլերենի դաստիարակը կամ պարզապես լավ ընկերը:

Այնպես որ, հուսով եմ, որ այս հոդվածը կօգնի սկսնակներին տիրապետել անգլերենով ներկայացնելու արվեստին, մի փոքր հավաքել իրենց մտքերը և չշփոթվել իրենց խոսքի ընթացքում։ Սա հատկապես կարևոր կլինի, եթե ներկայացումն իսկապես արժեքավոր և կառուցողական առաջարկներ պարունակի:

Բաժնետոմսեր

Այսպիսով, դուք զարմացաք «հաճելի» լուրից։ Աշխատանքի ժամանակ շեֆերը ուրախությամբ հայտարարեցին, որ մեկ շաբաթից շնորհանդես կունենաք։ Եվ քանի որ շնորհանդեսին կմասնակցեն արտասահմանյան գործընկերներ, ապա շնորհանդեսը «անպայման պետք է լինի անգլերենով»։

Մինչ այդ կյանքը հիասքանչ էր թվում, կարիերան ընթանում էր սահուն, բայց անխուսափելի վերելքով, իշխանությունների հետ հարաբերությունները հաջողությամբ զարգանում էին։ Եվ հետո մի պահ դուք ընտրության առաջ կանգնեցիք՝ «լինե՞լ, թե՞ չլինել»։ Դպրոցում անգլերեն էիր սովորում, պրակտիկայի բացակայության պատճառով մոռացար այն ամենը, ինչ հնարավոր էր։ Շնորհանդեսներն անցկացվեցին՝ այո, բայց ոչ անգլերեն: Միակ հարցը, որ ծագում է գլխում. «Ուրեմն ի՞նչ անել հիմա»։

Հաջողակ շնորհանդես անե՞լ անգլերենով:
Դրա համար անհրաժեշտ է.
1. սովորել պրեզենտացիա կառուցելու սկզբունքները.
2. տիրապետել բանավոր ներկայացման համար տեքստ ստեղծելու տեխնոլոգիային.
Ի՞նչ է շնորհանդեսը:
Ներկայացումը հաղորդակցական գործունեության տեսակ է, որի նպատակն է ունկնդրին փոխանցել որոշակի կանոնների համաձայն կառուցված տեղեկատվություն: Ուսումնական ներկայացումները, կախված նպատակից, բաժանվում են տեղեկատվական (տեղեկատվական) և համոզիչ (համոզիչ): Ի՞նչ է շնորհանդեսը:
Ցանկացած ներկայացում բաղկացած է երեք մասից.
1. Ներածություն;
2) հիմնական մասը.
3) եզրակացություն.

Ինչպե՞ս ճիշտ ձևակերպել շնորհանդեսի թեման:
Ելույթի թեման որոշելը հաճախ դժվար է։ Նա սովորաբար շատ է
ընդհանուր, ընդարձակ և, հետևաբար, անհնար է այն բացել 5-7 րոպեում:
Օրինակ:
Մեր դասընթացի թեման է «Արտասահմանում սովորող ուսանողներ. անգլերենը ակադեմիական շարժունակության համար»: Նշված թեմայի շրջանակներում ձեր ներկայացման համար դուք պետք է ընտրեք թեմա, օրինակ՝ «Իմ մասին»: Իսկ հետո ընտրում ես ավելի նեղ ենթաթեմա (թեմա) «Իմ տոհմածառը», որը կարող ես լուսաբանել 5-7 րոպե։ Սա տեղեկատվական ներկայացման օրինակ է:

Ներկայացման վերնագիրը (վերնագիրը) կարող է արտահայտվել նաև հարցի տեսքով. Այս ներկայացումը շատ ավելի հեշտ է պատրաստել: Այստեղ հիմնական դժվարությունը հիմնական հարցի ձևակերպումն է. Պետք է հիշել, որ եթե վերնագիրն արտահայտվում է «Ինչու-հարց»-ի միջոցով, ապա պետք է բացահայտեք պատճառները, իսկ «Ինչպես»-ի դեպքում՝ պետք է խոսեք որոշակի խնդրի լուծման ուղիների մասին, և ձեր ներկայացումը ձեր հարցի պատասխանն է:
Եթե ​​ցանկանում եք համոզիչ ներկայացում անել, ապա կարող եք ընդհանուր հարց գրել և դնել վերնագրի մեջ։ «Սերը քեզ երջանկացնու՞մ է»:
Այս հարցին դրական կամ բացասական պատասխան տալով՝ դուք փաստարկներ եք բերում (դրանք ձեր ներկայացման մասերն են լինելու), որոնք ապացուցում են ձեր տեսակետը։

Ի՞նչ է ներածությունը:
Ներածությունում դուք պետք է.
ա) ներկայանալ հանդիսատեսին (Թույլ տվեք ներկայացնել ինձ: Իմ անունը .. Ես առաջին կուրսի իրավագիտության ուսանող եմ);
բ) անվանեք ձեր ներկայացման թեման (Իմ ներկայացման թեման է... Այսօր ես ուզում եմ ձեզ պատմել...);
գ) ձևակերպեք ձեր ներկայացման արդիականությունը և նպատակը (ես ընտրել եմ այս թեման, որովհետև... J Իմ ներկայացման նպատակն է տեղեկացնել/համոզել…);
դ) խոսել շնորհանդեսի բնույթի և կառուցվածքի մասին (Իմ ներկայացման ձևը .. .Իմ ներկայացման մարմինը բաղկացած է ... մասերից);
ե) հայտարարեք շնորհանդեսի տևողությունը (Ձեր ժամանակից ընդամենը 5-7 րոպե կպահանջվի);
զ) մեկ նախադասությամբ ձևակերպել ներկայացման հիմնական գաղափարը (թեզի հայտարարություն).
Հիմնական մասը, որպես կանոն, բաղկացած է 2-4 մասից, որոնք սերտորեն և տրամաբանորեն կապված են միմյանց հետ։

Ինչպե՞ս պատրաստել շնորհանդեսի տեքստը:
1. Նախապատրաստական ​​աշխատանք.
ա) Նախ մտածեք և նշեք այն ենթաթեմաները, որոնք կարող են կազմել այս տասներեքերորդ լայն թեմայի բովանդակությունը:
բ) Ընտրեք մեկ ենթաթեմա, որը կանդրադառնաք 5-7 րոպեում:
գ) Ընտրված ենթաթեման պետք է հետաքրքիր լինի հանդիսատեսին, և դուք լավ տեղյակ լինեք դրան:
դ) Ուղեղային փոթորիկ, հավաքեք բոլոր գաղափարները, որոնք կարող են լինել հետաքրքիր, տեղեկատվական և համապատասխան ձեր ենթաթեմայի համար:
2. Գրավոր տեքստի կազմակերպում.
ա) Ձեր ներկայացման համար վերնագիր մտածեք: Այն կարող է լինել կամ հարցի տեսքով (ընդհանուր կամ կոնկրետ), կամ հայտարարության տեսքով։
բ) Ներկայացման վերնագիրը որոշում է դրա բնույթը:
գ) Ձևակերպեք ձեր ներկայացման հիմնական գաղափարը (թեզի հայտարարություն), այսինքն. հայտարարություն, որն ընդգրկում է ձեր ողջ ելույթի էությունը: Այն պետք է նախագծված լինի այնպես, որ հնարավոր լինի հարցեր տալ և դրանով իսկ խթանել ենթաթեմայի բացահայտումը: Այս հարցերի պատասխանները կլինեն ձեր ներկայացման մի մասը:
դ) Հիմնական մասի յուրաքանչյուր պարբերություն սկսվում է հիմնական նախադասությամբ (թեմա նախադասությամբ), որը ձևակերպում է, թե ով կամ ինչ է քննարկվելու այս մասում: Թեմայի նախադասության հարցի պատասխանը յուրաքանչյուր պարբերության բովանդակությունն է:
ե) Երբ սովորեք, թե ինչպես ձևակերպել թեզի հայտարարությունը և թեմայի նախադասությունը, ձեր ներկայացման հաջողությունը երաշխավորված կլինի, քանի որ այս հմտությունները կօգնեն ձեր ներկայացումը դարձնել տրամաբանական և հակիրճ:

Եզրակացություն.
Եզրակացությունը սովորաբար բաղկացած է ընդհանուր բնույթի 2-4 նախադասությունից և անպայման պարունակում է այն հարցի պատասխանը, որը դրվել է շնորհանդեսի վերնագրում։ Եթե ​​ներկայացման վերնագիրը ներկայացվում է որպես հայտարարություն, ապա եզրակացությունը պետք է պարունակի թեզի հայտարարության թաքնված հարցերի պատասխանները: Ավելին, նրանք չպետք է կրկնեն ներկայացման հիմնական մասի տեքստը. դրա համար խորհուրդ է տրվում օգտագործել պարաֆրազավորման տեխնիկան:
Ո՞րը պետք է լինի ներկայացման տեքստի լեզուն: Ներկայացումը 1-ը հրապարակային ելույթ է, ուստի անհրաժեշտ է ընտրել լեզվական միջոցներ, որոնք բնորոշ են բանավոր խոսքին, մասնավորապես.
1) նախադասությունները չպետք է շատ երկար լինեն.
2) եթե տեքստից նախադասություններ եք վերցնում, ապա դրանք հարմարեցրեք բանավոր խոսքին, այսինքն.
ա) վերաձեւակերպել, դրանք ավելի կարճ դարձնել.
բ) պասիվ ձայնի կոնստրուկցիաները փոխարինել ակտիվ ձայնով.
գ) մի օգտագործեք մեծ քանակությամբ անծանոթ բառեր:
3) Ներկայացման համար լավագույնն է օգտագործել իսկական անգլերեն տեքստ, որը պարունակում է պատրաստի լեզվական գործիքներ, որոնք բնորոշ են անգլերենին:
Ռուսերենից անգլերեն թարգմանելիս հաճախ օգտագործում եք ռուսաբանություններ և բառացի թարգմանություն, ինչը ձեր խոսքի լեզուն դարձնում է անբնական։

Ե՞րբ է տեքստը պատրաստ հանրային ներկայացման:
Առաջին տարբերակը գրելուց հետո նորից վերանայեք տեքստը՝ ուշադրություն դարձնելով.
- քերականություն;
- բառերի և արտահայտությունների ընտրություն;
- նախադասությունների երկարությունը;
- դրա մասերի հետևողականությունը և համահունչությունը.
- սահուն անցում մի մասից մյուսը;
- օգտագործել բավարար թվով փաստեր և մանրամասներ, որոնք ցույց են տալիս. ձեր հայտարարության հիմնական կետերը.
Խոսեք տեքստը՝ ուշադրություն դարձնելով նոր և դժվար բառերի արտասանությանը։

Ինչպե՞ս ավելի արտահայտիչ դարձնել ձեր ներկայացումը:
1, Օգտագործեք տեսողական միջոցներ:
Ամենաարդյունավետը power point ֆորմատն է։
ա) Առաջին սլայդը պետք է ունենա ներկայացման վերնագիր և ուրվագիծ:
բ) Ներկայացման ուրվագիծը բաղկացած է այն պարբերությունների թվարկումից, որոնք կքննարկվեն ներկայացման հիմնական մասում: Խոսքի մասերը պետք է գրվեն մեկ լեզվական ձևաչափով: Օրինակ՝ եթե առաջին պարբերությունը նշված է ինֆինիտիվի տեսքով, ապա մնացած մասերը պետք է սկսվեն ինֆինիտիվով։
գ) Ներկայացման ողջ տեքստային նյութը պետք է կառուցվածքային լինի: Սլայդները նախատեսված են այն լուսաբանելու համար: Ըստ էության, սա ձեր խոսքի մտքի քարտեզն է (բովանդակության պլան): Բացի այդ, դուք կարող եք սլայդների վրա տեղադրել բոլոր փաստացի տեղեկությունները (տեղանունները, ամսաթվերը և թվերը, աղյուսակները և գրաֆիկները)՝ օգնելով հանդիսատեսին լիովին հասկանալ ձեր ներկայացումը:
դ) Այնուամենայնիվ, խորհուրդ չի տրվում սլայդների վրա տեղադրել մեծ քանակությամբ տեքստային նյութ (մեջբերումներ, հղումներ, սահմանումներ և այլն), քանի որ դրանք գրավոր խոսքի նմուշներ են և չեն ընկալվում ականջով:
ե) Մի մոռացեք նշել տեղեկատվության աղբյուրները:
2. Օգտագործեք հաղորդակցման ոչ խոսքային միջոցներ (ժեստեր, դեմքի արտահայտություններ, ձայնային մոդուլյացիաներ): Դիտեք լսարանի հետադարձ կապը (աչքի շփում):
3. Ձեր ներկայացումը հաջող կլինի, եթե խոսեք ձեր բնական տեմպերով:
NB! Եթե ​​ձեր ներկայացումից հետո լսարանի մոտ հարցեր առաջացան, և դուք կարողացաք լիարժեք պատասխանել դրանց, ապա ձեր ներկայացման նպատակը իրականացվել է:

ԽՈՍՔԻ ՔԼԻՇԵՆԵՐ, ՈՐՈՆՔ ԿՕԳՆԵՆ
ՁԵՐ ՆԵՐԿԱՅԱՑՈՒՄԸ ՀԱՋՈՂՎԵՑՆԵՔ
1. Ներածություն
-Բարի լույս բոլորին! (տիկնայք եւ պարոնայք).
-Թույլ տվեք ներկայանալ. Իմ անունը... ./Ես իրավագիտության առաջին կուրսի ուսանող եմ։
-Իմ ներկայացման թեման է.../Այսօր ես ուզում եմ ձեզ պատմել…
-Ես ընտրել եմ այս թեման, որովհետև…, /Իմ ներկայացման նպատակը տեղեկացնելն է/
համոզել...
-Իմ ներկայացման ձևն է…/Իմ ներկայացման մարմինը բաղկացած է… մասերից:
-Ձեր ժամանակից ընդամենը 5-7 րոպե կխլի:

2. Մարմին
-Առաջին.,
-Ես իմ ներկայացումը բաժանել եմ 2-3 մասի.
-Հետո…
Ես -Դրանից հետո ես կցանկանայի անցնել… Ես -Հաջորդը Ես կցանկանայի անցնել… | -Վերջապես ես կցանկանայի անցնել…

3. Եզրակացություն
-Հակիրճ ամփոփենք այն, ինչ նայեցինք։
-Հակիրճ ամփոփենք հիմնական խնդիրները.
-Եզրափակելով ուզում եմ ասել.
-Դրանով իմ ներկայացումն ավարտվեց:
-Շնորհակալություն լսելու/ուշադրության համար: 4. Հրավիրող հարցեր
-Բարի գալուստ ձեր հարցերով:
-Ես պատրաստ եմ պատասխանել ձեր ցանկացած հարցի։
-Կարո՞ղ եք կրկնել Ձեր հարցը:
-Կներես, բայց ես չհետևեցի քո հարցին։
-Եթե այլևս հարցեր չլինի, կրկին շնորհակալություն ուշադրության համար:

Եվ վերջապես, վարպետության դաս շնորհանդեսի գուրու Սթիվ Ջոբսի կողմից.

Կարող եք նաև պատրաստվել շնորհանդեսի Enline առցանց անգլերեն դպրոցի հետ:

presentation_main.png">

Անգլերենով ներկայացում ունե՞ք: Ոչ մի խուճապ: Գլխավորը նախապատրաստումն է։ Բացի այդ, օգտակար կլինի ուշադրություն դարձնել որոշ ստանդարտ արտահայտությունների վրա, որոնք կօգնեն ձեզ սկսել և ավարտել ձեր շնորհանդեսը, կառուցել ձեր մտքերը և կազմակերպել քննարկում: Մենք հավաքել ենք դրանցից մի քանիսը։

Թեմայի ներկայացում

1. Ես կցանկանայի սկսել…- Ես կցանկանայի / ուզում եմ սկսել ...

2. Սկսենք նրանից...-Սկսենք նրանից...

3. Առաջին հերթին ես...«Առաջին հերթին ես…

4. Սկսած...-Սկսենք նրանից...

5. Ես կսկսեմ ...-Սկսեմ նրանից...

Թեմայի լրացում

6. Դե, ես ձեզ ասել եմ…- Ընդհանրապես, ես ձեզ ասացի ...

7. Ահա այն ամենը, ինչ ես պետք է ասեմ ...-Այդ ամենի մասին էի ուզում պատմել քեզ...

8. Մենք նայեցինք...Մենք դիտարկել ենք...

Կարդացեք ավելին. 25 արտահայտություն, որոնք օգտակար կլինեն անգլերեն լեզվով աշխատանքի հարցազրույցի ժամանակ

Նոր թեմա սկսելը

9. Այժմ մենք կանցնենք...Այժմ մենք անցնում ենք...

10. Հիմա անդրադառնամ…Հիմա անցնեմ...

12. Անդրադառնալով...- Պատրաստվում է...

13. Հիմա ես կցանկանայի քննարկել ...- Հիմա ես կցանկանայի / կցանկանայի քննարկել ...

14. Հիմա նայենք...Հիմա եկեք նայենք...

Վերլուծություն

15. Ո՞ւր է դա մեզ տանում:Ո՞ւր է մեզ տանում սա:

16. Դիտարկենք սա ավելի մանրամասն...Դիտարկենք սրան ավելի մանրամասն...

17. Ի՞նչ է սա նշանակում…:Ի՞նչ է սա նշանակում…

Կարդալ ավելին. Պետք է լսել. 6 հետաքրքիր փոդքասթ՝ ձեր անգլերենը բարելավելու համար

Օրինակներ

18. Օրինակ,…- Օրինակ, …

19. Դրա լավ օրինակն է…- Սրա լավ օրինակը...

20. Որպես օրինակ՝…- Որպես օրինակ...

21. Ձեզ օրինակ բերելու համար…- Օրինակ բերեմ...

22. Այս կետը լուսաբանելու համար…– Այս կետը լուսաբանելու համար…

Կարդալ ավելին. Փափուկ վայրէջք. Փափուկ հմտությունների 7 առցանց դասընթացներ՝ ձեր կարիերային օգնելու համար

Հետաձգված հարցեր

23. Մենք ավելի մանրամասն կքննարկենք այս կետը ավելի ուշ…Այս կետին ավելի մանրամասն կանդրադառնանք ավելի ուշ...

24. Ես կցանկանայի ավելի ուշ անդրադառնալ այս հարցին, եթե կարող եմ ...– Այս հարցին ավելի ուշ կուզենայի պատասխանել, եթե դեմ չեք…

25. Ես կվերադառնամ այս հարցին ավելի ուշ իմ ելույթում...Այս հարցին կանդրադառնամ ավելի ուշ...

26. Երևի վերջում կցանկանայիք բարձրաձայնել այս կետը...- Երևի վերադառնաք այս կետին / վերջում տվեք այս հարցը ...

27. Ես հիմա չեմ մեկնաբանի սա ...Հիմա չեմ մեկնաբանի...

պատվեր

28. Նախ… երկրորդ… երրորդ… վերջապես…«Առաջին… երկրորդ… երրորդ… և վերջին…

29. Նախ… հետո… հաջորդ… դրանից հետո… վերջապես…«Առաջին հերթին… հետո… հետո… և վերջապես…

30. Սկսելու համար… ավելի ուշ… ավարտելու համար…- Սկսենք դրանից ... հետագա ... վերջում ...

Եզրակացություն և եզրակացություններ

31. Եզրափակելով…- Վերջապես…

32. Ճիշտ է, եկեք ամփոփենք, չէ՞:- Հիմա ամփոփենք.

33. Հիմա ես կցանկանայի ամփոփել…Հիմա ուզում եմ ամփոփել...

34. Եկեք համառոտ ամփոփենք այն, ինչ մենք նայեցինք ...Եկեք համառոտ ամփոփենք այն, ինչ անդրադարձել ենք...

35. Վերջապես, թույլ տվեք հիշեցնել ձեզ որոշ հարցերի մասին, որոնք մենք լուսաբանել ենք…Եզրափակելով՝ հիշեցնեմ որոշ հարցեր, որոնք մենք քննարկել ենք...

Ներածական մաս

Լավագույնն այն է, որ սկսեք ողջունել հանդիսատեսին, ներկայանալ, հանդիսատեսին տեղեկացնել շնորհանդեսի թեման և ասել, թե երբ պետք է հարցեր տալ:

Ներածական մասից հետո ընդունված է տեղեկացնել հանդիսատեսին, թե որքան կտևի շնորհանդեսը և ուրվագծել դրա հիմնական կետերը։
Նախ կուզենայի խոսել… - Նախ ուզում եմ խոսել...
Այնուհետև ես կցանկանայի մի հայացք նետել ... - Ապա ես ուզում եմ ձեզ ներկայացնել ...
Դրանից հետո մենք պետք է խոսենք… - Հաջորդը մենք կխոսենք…
Վերջում քննարկելու ենք… - Եզրափակելով՝ կքննարկենք...
Իմ ներկայացումը կտևի ___րոպե: - Իմ շնորհանդեսը կտևի ___ րոպե:
Կամ (կամ)
Մենք պետք է ավարտենք այստեղ մինչև ____ժամը - Մենք կավարտենք ___ ժամին:

Հանդիսատեսի կառավարում

Ելույթի ընթացքում չափազանց կարևոր է հանդիսատեսի ուշադրությունը կենտրոնացնել ձեր զեկույցի հաջորդ պարբերության վրա: Սա թույլ կտա վերահսկել ունկնդիրների ուշադրությունը, ինչպես նաև կօգնի նրանց հետևել ձեր պատմության տրամաբանությանը:
Ես հիմա կուզենայի քննարկել… - Հիմա ես ուզում եմ խոսել…
Անցնենք… - Անցնենք…
Հիմա անդրադառնանք… - Անդրադառնանք…
Հիմա կանդրադառնանք…. Այժմ մենք կանդրադառնանք...
Եկեք անցնենք մեր հաջորդ կետին ... - Եկեք անցնենք հաջորդ կետին ...
Նախ ... - Առաջին հերթին / առաջին հերթին
Երկրորդ… - Երկրորդ
Երրորդ… - Երրորդ
Վերջապես… - Եզրափակելով
Նախքան հարցեր տալը, հակիրճ ամփոփեք ձեր ներկայացումը և ուրվագծեք հիմնական կետերը: Նման քայլը ձեզ կազատի ավելորդ հարցերից, և դուք ևս մեկ անգամ կկարողանաք հանդիսատեսի ուշադրությունը կենտրոնացնել առանցքային կետերի վրա։

Ամփոփելով

Ես կցանկանայի նորից ամփոփել հիմնական կետերը… - Ես ուզում եմ նորից անդրադառնալ հիմնական կետերին
Ես կցանկանայի ամփոփել մեր հիմնական կետերը ձեր հարցերից առաջ: Այսպիսով, վերջում ... - Ես կցանկանայի ամփոփել հիմնական կետերը, նախքան հարցեր տալը: Այսպիսով, վերջում ...
Վերջապես, թույլ տվեք պարզապես ամփոփել այսօրվա հիմնական թեմաները… - Եզրափակելով, թույլ տվեք հակիրճ ամփոփել այսօրվա հիմնական թեմաները:

Հետևյալ արտահայտություններն են, որոնք կարող եք օգտագործել, եթե չհասկանաք լսողի կողմից տրված հարցի էությունը.

Կներեք, կարո՞ղ եք պարզաբանել ձեր հարցը ինձ համար: - Կներեք, կարող եք պարզաբանել Ձեր հարցը։
Եթե ​​ես քեզ ճիշտ եմ հասկացել, դու հարցնում ես…