Smanjenje kadra u glazbenim školama. U glazbenim školama režu se predmeti i profesori. Što učiniti prilikom rezanja

Moskovski Odjel za kulturu započeo je reorganizaciju dječjih glazbenih i umjetničkih škola. Glavni vektor je konsolidacija, konsolidacija i, kao rezultat, smanjenje administrativnih troškova. U nekim četvrtima Moskve ostat će samo jedna umjetnička škola. Dakle, Dječja glazbena škola Andrejev, Dječja glazbena škola Golovanov, Dječja glazbena škola Flier i Dječja umjetnička škola Nadežda do 31. kolovoza 2015. trebale bi se spojiti u Gradsku ujedinjenu dječju umjetničku školu Shchukino.

Glavni vektor je konsolidacija, konsolidacija i, kao rezultat, smanjenje administrativnih troškova. U nekim četvrtima Moskve ostat će samo jedna umjetnička škola.

Proces je usmjeren na jačanje administrativnih i financijskih aktivnosti škola i neće utjecati na broj nastavnog osoblja ili učenika, uvjereni su Izvestia u odjelu.

Prema riječima Vyacheslava Gorlinskog, ravnatelja dječje glazbene škole Flier, reorganizacija će dovesti do smanjenja osoblja u svakoj školi.

Sve financije bit će koncentrirane u jednom centru, s generalnim direktorom, koji će moći njima upravljati i učinkovitije koristiti različite strukture koje će sam stvoriti. Opsluživat će sve četiri škole po principu dispečerske službe. Jedan stručni tim služit će školama i u gospodarskom i u strojarskom dijelu. Naravno, smanjit će se kadar svake škole, jer sada svatko ima svoje računovodstvo, svog voditelja poslovanja, postoji mala tehnička služba, – objasnio je ravnatelj Dječje glazbene škole.

Prema njegovim riječima, sedamdesetih i osamdesetih godina prošlog stoljeća već je postojao sličan sustav: sve glazbene škole bile su podređene Glavnom odjelu za kulturu i centraliziranom računovodstvu. Sadašnje spajanje omogućit će podizanje materijalne i ekonomske razine "zaostalih" škola, posebice posvuda uvođenje inovativnih tehnologija, smatra Gorlinsky.

Prema njegovim riječima, četiri škole već su započele kreativno druženje: za 70. obljetnicu Pobjede pripremaju kazališno glazbeno-literarnu kompoziciju "Sjećanje" prema pjesmama Roberta Roždestvenskog.

U predstavi će sudjelovati 240 djece iz svih škola. Ovo je velik i vrlo zanimljiv rad. Predviđena su tri nastupa: u školi Prokofjev u centru, potom u kulturnom centru Saljut i na trgu ispred trgovačkog centra Kaleidoskop 9. svibnja. Ovo će biti pravo utjelovljenje naše udruge, - objasnio je Gorlinsky.

No, ne slažu se sve momčadi s reorganizacijom. Profesori Dječje glazbene škole Andreev prosvjedovali su protiv smjene ravnateljice škole, počasne radnice kulture Tatjane Simonove. 260 učitelja i roditelja uputilo je apel gradonačelniku Moskve Sergeju Sobjanjinu sa zahtjevom da se ravnatelju omogući nastavak rada na prethodnoj poziciji.

Tim piše da je iznenadna smjena ravnatelja izvedena bez poštovanja i izazvala šok među studentima i djelatnicima. U znak protesta, oba ravnatelja škole napisala su ostavke. Učitelji su planirali skup, koji se na kraju pretvorio u produkcijski sastanak s Odjelom za kulturu.

Kolega Tatjane Simonove Vjačeslav Gorlinski na prosvjede je reagirao filozofski.

Ako se ekipi sviđa redatelj, ljudi imaju pravo govoriti o tome. A smijeniti ili ne smijeniti ravnatelja pravo je Odjela za kulturu. Ne znamo razlog zašto je to učinjeno - kaže ravnateljica Dječje glazbene škole Flier.

Odjel za kulturu objasnio je Izvestiji da je razlog za promjenu ravnatelja bilo dugo bolovanje Tatjane Simonove.

Posljednjih godina Tatyana Simonova je bila podvrgnuta nekoliko operacija i većinu vremena provela je na bolovanju (133 dana u 2014.), što uvelike komplicira proces vođenja škole. Trenutno je ravnateljicom Dječje glazbene škole Andreev imenovana Tatyana Kislukhina, koja je u školi radila 3 godine kao voditeljica odjela za gudačke narodne instrumente, godinu dana kao zamjenica ravnatelja, a posljednjih 5 godina vodila je Umjetnička škola Nadežda, koja je pod njezinim vodstvom postala jedna od najboljih moskovskih umjetničkih škola, - rekao je odjel.

Sama Kislukhina rekla je za Izvestiju da je u prosincu i siječnju već glumila. ravnateljica škole dok je Tatyana Simonova bila na bolovanju.

Svi imamo takvu klauzulu u ugovoru o radu: osnivač ima pravo u svakom trenutku smijeniti direktora. Svi smo znali za to, jer smo stavili svoj potpis pod ugovor o radu, - rekla je Tatjana Kisluhina. - U skoroj budućnosti moramo izraditi povelju za novu jedinstvenu školu, sastaviti kadrovsku tablicu i registrirati novu pravnu osobu kod porezne uprave. Škole, kako su radile u načinu obrazovnog procesa, tako će biti i dalje. Dobili smo državni zadatak za 2015. godinu.

Ime novog glavnog ravnatelja kombinirane škole još nije objavljeno. Kako je Izvestiji rečeno u Dječjoj glazbenoj školi Golovanov, moguće je da će to postati Tatyana Kisluhina.

Mikhail Khokhlov, ravnatelj Moskovske specijalne glazbene škole Gnessin, smatra udrugu "izuzetno korisnom". Prema njegovim riječima, to će svakoj od škola omogućiti smanjenje troškova specijalista, koji školi ne trebaju svaki dan, a time i uštedjeti dio gradskog proračuna. Također, glazbene škole moći će međusobno besplatno koristiti povlastice, primjerice, besplatno iznajmljivati ​​koncertne dvorane. Najvažnije je ne izgubiti kontigent učenika.

Samo je jedan minus reorganizacije - smjena nekih čelnika škola. Kao rezultat toga, osoba - upravitelj proračuna gubi poluge kontrole. To može dovesti do protivljenja kako ovoj konkretnoj reformi, tako i reformama općenito. Ali još uvijek ima više pluseva, - siguran je Mikhail Khokhlov.

Za razliku od njezine kolegice, pijanistice i predsjedničke osobe od povjerenja Yekaterine Mechetine, škole vjerojatno neće imati koristi od reorganizacije.

Ne poznajem niti jednu osobu koja bi bila za takav sindikat. Učitelji su pokušali prosvjedovati još u fazi rasprave o inicijativi, ali sada je, očito, prekasno. Čak i ako se formalno smanji veličina uprave, u praksi će biti samo više birokracije i trčanja. Osim toga, svaka škola ima svoje lice i rizik da će stradati je vrlo velik - napomenuo je Mečetina.

Kao rezultat reforme, planirano je stvaranje tri zajedničke umjetničke škole u SZAO Moskve: Shchukino, Tushino (Dječja glazbena škola Oborin, Dječja glazbena škola Dokshitser i Dječja glazbena škola Maykapar) i Dječja umjetnička škola Stravinski (uz dodatak Dječje glazbene škole u Kurkinu).

Ukupno u Moskvi sada postoje 122 dječje glazbene škole i dječje umjetničke škole.

Od 2012. godine provodi se optimizacija obrazovnih ustanova, kako predškolskog tako i školskog tipa. Optimizacija škola sastoji se u njihovom objedinjavanju, a potom i odvajanju osnovnih škola od srednjih i srednjih škola. Što će biti s reorganiziranom školom?

koncept

1. Reorganizacija je prestanak jednog oblika vlasništva poduzeća i stvaranje novog, što povlači za sobom nastanak sukcesijskih odnosa.
2. Odgojno-obrazovna ustanova je ustanova koja provodi proces učenja, a odgovorna je i za organizaciju tog procesa. U sklopu svoje djelatnosti provodi jedan ili više obrazovnih programa.

Zakonodavstvo

1. Svaka škola je pravna osoba, pa se proces reorganizacije provodi na temelju
2. No, budući da je ovo još uvijek obrazovna ustanova, vrijedi se osloniti na norme

Odluku o preustroju škole imaju pravo:

• kao vlasti na saveznoj razini;
• tako i na regionalnoj razini.

Za koju svrhu je

1. Škole se reorganiziraju kako bi se optimizirao proces učenja za djecu.
2. Osim toga, dužnosnici nazivaju glavnim ciljem spajanja škola smanjenje troškova održavanja nepotpunih škola, kao i poboljšanje mreže javnih obrazovnih ustanova.

To u pravilu dovodi do smanjenja učinkovitosti obrazovnog procesa i pada kvalitete obrazovanja u pojedinoj školi.

glavna značajka

Posebnost preustroja škole je u tome što se naknadno ocjenjuje učinkovitost odluke o preustroju.

Provjera u tijeku:

• opskrba djece školskim priborom;
• organizacija obrazovnog procesa, kao i slobodnog vremena učenika;
• ugostiteljstvo;
• učinkovitost medicinske skrbi;
• organizacija socijalne zaštite i socijalne službe za školsku djecu.

Video: inovacije

Obrasci

Kao i svaka pravna osoba, škola se može reorganizirati u sljedećim oblicima:

• Spajanje je udruživanje nekoliko operativnih poduzeća u jedno. Istodobno, pravne osobe koje se spajaju prestaju postojati, ali formiraju novo poduzeće;
  

  Shema spajanja: A + B = C, dok A i B prestaju s radom, a C počinje.

• afilijacija - jedno se poduzeće spaja s drugim i istovremeno prestaje postojati;
  

  Shema: A + B = A, pri čemu b prestaje s radom, a A nastavlja s istim OIB-om.

• podjela - na temelju jedne pravne osobe koja prestaje postojati, formiraju se nove tvrtke;
  

  Shema: A / 3 = B1, B2 i B3, dok A - prestaje raditi.

• odvajanjem – nastankom nove pravne osobe. Istodobno, staro poduzeće nastavlja postojati i provoditi gospodarske aktivnosti;
  

  Shema: - A - B = A i B, dok A ne prestaje sa svojim aktivnostima.

• transformacija - jedno poduzeće prestaje s radom, a na njegovoj osnovi, u pravilu, nastaje jedno poduzeće, rjeđe - nekoliko, s različitim oblikom vlasništva.
  

  Shema: A => B, dok A zaustavlja svoju aktivnost.

Narudžba

Reorganizacija škole, kao i svaka pravna osoba, provodi se prema jednoj shemi, ali uzimajući u obzir neke značajke.

Upute korak po korak za reorganizaciju škole pridruživanjem su sljedeće:

• donošenje odluke o reorganizaciji.
  

  Prihvaća ga osnivač ili ovlašteno državno tijelo. Također, reorganizacija se može provesti sudskom odlukom;

• na temelju donesene odluke donosi se Rješenje na razini vlasti na kojoj je donesena odluka o provođenju preustroja u ovoj obrazovnoj ustanovi;
• potrebno je riješiti problem s osobljem;
  

  Postoje dva načina - ili smanjenje ili promjena uvjeta ugovora o radu. U oba slučaja potrebno je obavijestiti sve djelatnike obiju institucija 2 mjeseca prije nadolazećih promjena. Primjer

• dok kadrovska služba rješava problem sa zaposlenicima, računovodstvena služba izrađuje razdjelnu bilancu, na temelju koje će se sastaviti akt o prijenosu;
• službeno obavijestiti putem medija uz pomoć časopis "Bilten državne registracije" ;
• potrebno je poslati obavijest o reorganizaciji svakom vjerovniku i dužniku;
  

  To je potrebno za otplatu dugova i naplatu potraživanja. A, iako je škola javna ustanova, ima i vjerovnika i dužnika.

• kada su svi dokumenti spremni, moraju se predati poreznoj upravi;
• zatim registrirati novu obrazovnu ustanovu (ili ustanove), ako reorganizacija uključuje njihovo stvaranje.

Riješenje

Odluku o reorganizaciji škole donosi:

• ili njegov osnivač;
• ili ovlašteni državni organ.

Ovo tijelo također odobrava početne aranžmane za reorganizaciju. Oni ovise o obliku u kojem će se provesti reorganizacija.

Dekret

Na temelju donesene odluke donosi se pravni akt - Rješenje na razini vlasti koja je donijela odluku o preustroju pojedine obrazovne ustanove.

Ovaj dokument sadrži sljedeće podatke:

• detalji odluke;
• puni i skraćeni naziv obrazovne ustanove koja se reorganizira;
• oblik reorganizacije;
• imenovanje odgovorne osobe ili odgovornog tijela u ime osnivača ili ovlaštenog državnog tijela;
• nalog za provođenje relevantnih aktivnosti;
• nalog za sastavljanje akta o prijenosu, pripremite potrebne dokumente.

Ako se tijekom reorganizacije (spajanja, podjele, odvajanja ili preoblikovanja) stvara nova obrazovna ustanova, tada se u odluci moraju navesti i sljedeći podaci:

• vrstu, tip i puni naziv novoosnovane obrazovne ustanove;
• izvršni organ u čijoj će nadležnosti biti nova obrazovna ustanova;
• formiranje imovine novostvorene obrazovne ustanove.

Obavijest

Potrebno je pravilno riješiti problem s djelatnicima reorganizirane škole.

Ovisno o obliku budućih promjena, “prijete” im ili otkazi ili promjene uvjeta ugovora o radu.

U svakom slučaju, svo osoblje mora biti obaviješteno najkasnije do 2 mjeseca prije početka svih aktivnosti reorganizacije.

Obavijest mora biti u pisanom obliku i upućena svakom zaposleniku osobno. Osim toga, zaposlenik mora potpisati obavijest.

Takvu provjeru dužan je naručiti sam osnivač škole, a ona se provodi prema standardima koje samostalno utvrđuju nadležna tijela.

U sastavu povjerenstva koje provodi procjenu posljedica su:

• pročelnici i stručnjaci lokalnih obrazovnih vlasti;
• menadžeri, ekonomisti i pravnici lokalnih vlasti;
• predstavnici lokalne samouprave;
• predstavnik ustanove koja je reorganizirana.

Na temelju rezultata provjere članovi povjerenstva daju mišljenje koje sadrži sljedeće podatke:

• opravdanost potrebe za reorganizacijom.
• izravnu naznaku kako će se ostvarivati ​​pravo učenika na besplatno srednjoškolsko obrazovanje;
• mogućnost zapošljavanja radnika ako dođe do smanjenja broja zaposlenih ili masovnog otpuštanja;
• predviđene posljedice odluke o reorganizaciji. Kakva je budućnost škole?

Prava radnika

Prilikom reorganizacije škole moraju se poštivati ​​prava svih zaposlenika u skladu s Zakonom o radu Ruske Federacije. Ako postoji smanjenje, tada se moraju izvršiti sve isplate, ako postoji promjena u uvjetima ugovora o radu, onda oni ne smiju biti lošiji nego u prethodnom.

Odnosno, ako dođe do promjene plaća, onda je nemoguće dopustiti da plaća na novom radnom mjestu bude manja nego na prethodnom, a da se zadrži isti obim posla.

U protivnom se ne mogu izbjeći revizije i sudski sporovi.

Zaposlenik ima pravo odbiti raditi za novog šefa. Ovo je njegovo pravo! Ovo je navedeno u

Prednosti i nedostatci

Reorganizacija škole ima svoje prednosti i mane. Međutim, ima više nedostataka nego prednosti.

Nedostaci uključuju:

• u učionici postaje sve više 25 ljudi, ili čak 30 ;
• obrazovni proces trpi;
• neke škole prelaze na "niži" stupanj obrazovanja;
  

  Na primjer, objedinila općeobrazovnu školu i školu sa statusom "gimnazije". Ona djeca koja su studirala u "gimnaziji" izgubila su u obrazovanju, jer je nova škola prebačena na opću obrazovnu razinu.

• često, učenicima postaje teže doći do škole i dalje;
  

  To posebno vrijedi za preustroj seoskih nerazrednih škola. Kada, Na primjer, ujedinjuju nekoliko seoskih škola za kompletan skup razreda i nastavnog osoblja. Djeca često moraju putovati nekoliko kilometara do drugih sela.

• smanjenje nastavnog osoblja;
• prekvalifikacija nastavnika. Na primjer, sindikat sportskih i redovnih škola;
• povećanje pedagoškog opterećenja nastavnika s istom plaćom.

Jedini plus može se pripisati činjenici da se na ispražnjenim mjestima obnavljaju dječje predškolske ustanove - vrtići.

Moskovski Odjel za kulturu započeo je reorganizaciju dječjih glazbenih i umjetničkih škola. Glavni vektor je konsolidacija, konsolidacija i, kao rezultat, smanjenje administrativnih troškova. U nekim četvrtima Moskve ostat će samo jedna umjetnička škola. Dakle, Dječja glazbena škola Andrejev, Dječja glazbena škola Golovanov, Dječja glazbena škola Flier i Dječja umjetnička škola Nadežda do 31. kolovoza 2015. trebale bi se spojiti u Gradsku ujedinjenu dječju umjetničku školu Shchukino.

Proces je usmjeren na jačanje administrativnih i financijskih aktivnosti škola i neće utjecati na broj nastavnog osoblja ili učenika, uvjereni su Izvestia u odjelu.

Prema riječima Vyacheslava Gorlinskog, ravnatelja dječje glazbene škole Flier, reorganizacija će dovesti do smanjenja osoblja u svakoj školi.

Sve financije bit će koncentrirane u jednom centru, s generalnim direktorom, koji će moći njima upravljati i učinkovitije koristiti različite strukture koje će sam stvoriti. Opsluživat će sve četiri škole po principu dispečerske službe. Jedan stručni tim služit će školama i u gospodarskom i u strojarskom dijelu. Naravno, smanjit će se kadar svake škole, jer sada svatko ima svoje računovodstvo, svog voditelja poslovanja, postoji mala tehnička služba, – objasnio je ravnatelj Dječje glazbene škole.

Prema njegovim riječima, sedamdesetih i osamdesetih godina prošlog stoljeća već je postojao sličan sustav: sve glazbene škole bile su podređene Glavnom odjelu za kulturu i centraliziranom računovodstvu. Sadašnje spajanje omogućit će podizanje materijalne i ekonomske razine "zaostalih" škola, posebice posvuda uvođenje inovativnih tehnologija, smatra Gorlinsky.

Prema njegovim riječima, četiri škole već su započele kreativno druženje: za 70. obljetnicu Pobjede pripremaju kazališno glazbeno-literarnu kompoziciju "Sjećanje" prema pjesmama Roberta Roždestvenskog.

U predstavi će sudjelovati 240 djece iz svih škola. Ovo je velik i vrlo zanimljiv rad. Predviđena su tri nastupa: u školi Prokofjev u centru, potom u kulturnom centru Saljut i na trgu ispred trgovačkog centra Kaleidoskop 9. svibnja. Ovo će biti pravo utjelovljenje naše udruge, - objasnio je Gorlinsky.

No, ne slažu se sve momčadi s reorganizacijom. Profesori Dječje glazbene škole Andreev prosvjedovali su protiv smjene ravnateljice škole, počasne radnice kulture Tatjane Simonove. 260 učitelja i roditelja uputilo je apel gradonačelniku Moskve Sergeju Sobjanjinu sa zahtjevom da se ravnatelju omogući nastavak rada na prethodnoj poziciji.

Tim piše da je iznenadna smjena ravnatelja izvedena bez poštovanja i izazvala šok među studentima i djelatnicima. U znak protesta, oba ravnatelja škole napisala su ostavke. Učitelji su planirali skup, koji se na kraju pretvorio u produkcijski sastanak s Odjelom za kulturu.

Kolega Tatjane Simonove Vjačeslav Gorlinski na prosvjede je reagirao filozofski.

Ako se ekipi sviđa redatelj, ljudi imaju pravo govoriti o tome. A smijeniti ili ne smijeniti ravnatelja pravo je Odjela za kulturu. Ne znamo razlog zašto je to učinjeno - kaže ravnateljica Dječje glazbene škole Flier.

Odjel za kulturu objasnio je Izvestiji da je razlog za promjenu ravnatelja bilo dugo bolovanje Tatjane Simonove.

Posljednjih godina Tatyana Simonova je bila podvrgnuta nekoliko operacija i većinu vremena provela je na bolovanju (133 dana u 2014.), što uvelike komplicira proces vođenja škole. Trenutno je ravnateljicom Dječje glazbene škole Andreev imenovana Tatyana Kislukhina, koja je u školi radila 3 godine kao voditeljica odjela za gudačke narodne instrumente, godinu dana kao zamjenica ravnatelja, a posljednjih 5 godina vodila je Umjetnička škola Nadežda, koja je pod njezinim vodstvom postala jedna od najboljih moskovskih umjetničkih škola, - rekao je odjel.

Sama Kislukhina rekla je za Izvestiju da je u prosincu i siječnju već glumila. ravnateljica škole dok je Tatyana Simonova bila na bolovanju.

Svi imamo takvu klauzulu u ugovoru o radu: osnivač ima pravo u svakom trenutku smijeniti direktora. Svi smo znali za to, jer smo stavili svoj potpis pod ugovor o radu, - rekla je Tatjana Kisluhina. - U skoroj budućnosti moramo izraditi povelju za novu jedinstvenu školu, sastaviti kadrovsku tablicu i registrirati novu pravnu osobu kod porezne uprave. Škole, kako su radile u načinu obrazovnog procesa, tako će biti i dalje. Dobili smo državni zadatak za 2015. godinu.

Ime novog glavnog ravnatelja kombinirane škole još nije objavljeno. Kako je Izvestiji rečeno u Dječjoj glazbenoj školi Golovanov, moguće je da će to postati Tatyana Kisluhina.

Mikhail Khokhlov, ravnatelj Moskovske specijalne glazbene škole Gnessin, smatra udrugu "izuzetno korisnom". Prema njegovim riječima, to će svakoj od škola omogućiti smanjenje troškova specijalista, koji školi ne trebaju svaki dan, a time i uštedjeti dio gradskog proračuna. Također, glazbene škole moći će međusobno besplatno koristiti povlastice, primjerice, besplatno iznajmljivati ​​koncertne dvorane. Najvažnije je ne izgubiti kontigent učenika.

Samo je jedan minus reorganizacije - smjena nekih čelnika škola. Kao rezultat toga, osoba - upravitelj proračuna gubi poluge kontrole. To može dovesti do protivljenja kako ovoj konkretnoj reformi, tako i reformama općenito. Ali još uvijek ima više pluseva, - siguran je Mikhail Khokhlov.

Za razliku od njezine kolegice, pijanistice i predsjedničke osobe od povjerenja Yekaterine Mechetine, škole vjerojatno neće imati koristi od reorganizacije.

Ne poznajem niti jednu osobu koja bi bila za takav sindikat. Učitelji su pokušali prosvjedovati još u fazi rasprave o inicijativi, ali sada je, očito, prekasno. Čak i ako se formalno smanji veličina uprave, u praksi će biti samo više birokracije i trčanja. Osim toga, svaka škola ima svoje lice i rizik da će stradati je vrlo velik - napomenuo je Mečetina.

Kao rezultat reforme, planirano je stvaranje tri zajedničke umjetničke škole u SZAO Moskve: Shchukino, Tushino (Dječja glazbena škola Oborin, Dječja glazbena škola Dokshitser i Dječja glazbena škola Maykapar) i Dječja umjetnička škola Stravinski (uz dodatak Dječje glazbene škole u Kurkinu).

Ukupno u Moskvi sada postoje 122 dječje glazbene škole i dječje umjetničke škole.

Od nove, 2011. godine, smanjen je broj djece u državnoj odgojno-obrazovnoj ustanovi za djecu bez roditelja i djecu ostalu bez roditeljskog staranja.

Ima li uprava internata pravo proizvoditi stalno zaposlene radnike, kao i učitelje (učitelje, odgajatelje) usred školske godine? Ako da, tko ima pravo prvenstva ostati na poslu? Koja prava u ovom slučaju imaju umirovljenici zaposleni u ovoj ustanovi?

Odgojno-obrazovna ustanova samostalna je u provedbi odgojno-obrazovnog procesa, izboru i raspoređivanju kadrova, znanstvenim, financijskim, gospodarskim i drugim poslovima u granicama utvrđenim zakonom, modelom uredbe o odgojno-obrazovnoj ustanovi odgovarajuće vrste i vrste i povelja obrazovne ustanove.

Kako smanjiti učitelje i kadrovski promijeniti školu?

Ustanova ima uposlenu jedinicu od 0,25 stope nastavnika-valeologa, koja zapravo trenutno nije potrebna, ali Ustanovi je potrebna uposlena jedinica arhivista. Kako pravilno smanjiti nastavnika-valeologa (postupak) i napraviti promjenu kadrovskog sastava škole.Unaprijed hvala.

U skladu sa stavkom 2. dijela 1. čl. 81 Zakona o radu Ruske Federacije, poslodavac može otkazati ugovor o radu u slučaju smanjenja broja ili broja zaposlenih u organizaciji, pojedinačnom poduzetniku.

O nemogućnosti otpuštanja nastavnika visokoškolske ustanove radi smanjenja osoblja prije kraja akademske godine

Je li dopušteno otpuštanje nastavnika na inicijativu uprave visokog učilišta, zbog smanjenja broja zaposlenih u akademskoj godini (sredina akademske godine)?

Kao opće pravilo, Zakon o radu ne sadrži ograničenja postupka otkazivanja ugovora o radu s nastavnicima radi smanjenja osoblja.

Međutim, Model pravilnika o obrazovnoj ustanovi visokog stručnog obrazovanja (visoko učilište) predviđa pravilo prema kojem je otpuštanje nastavnika obrazovnih ustanova radi smanjenja broja ili broja zaposlenika dopušteno samo na kraju akademske godine. (odlomak

Značajke postupka smanjenja osoblja zaposlenika

Do danas je vrlo čest takav način otpuštanja kao što je smanjenje broja zaposlenika ili broja osoblja. Unatoč ekonomskoj neisplativosti ove metode i potrebi dugog vremenskog razdoblja za konačni raskid ugovora o radu, smatra se najpouzdanijom, budući da se uzimaju u obzir obostrani interesi stranaka.

Smanjenje se odnosi na uklanjanje pojedinačnih pozicija ili čak cijelih strukturnih odjela iz osoblja poduzeća.

Postupak za otpuštanja

provodi se u nekoliko faza. Prije svega, poslodavac je dužan pisanim putem obavijestiti radnika najmanje dva mjeseca prije početka postupka otpuštanja s obrazloženjem razloga otpuštanja. Zaposlenik se mora obavijestiti u pisanom obliku, uz obveznu dostavu primjerka obavijesti, na čijem se drugom primjerku mora potpisati.

Smanjenje kadra nastavnog osoblja

Smanjenje radnih mjesta predviđenih rasporedom zaposlenih može biti povezano s promjenom rasporeda zaposlenih (smanjenje broja istoimenih radnih mjesta) ili s promjenom naziva radnih mjesta uz istovremenu promjenu sadržaja djela. Smanjenje broja nastavnog osoblja u školi može se dogoditi npr. smanjenjem fonda odjela, promjenom broja sati nastavnog predmeta zbog promjene nastavnog plana i programa.

Smanjenje osoblja organizacije

Poslodavac je dužan dostaviti podatke zavodu za zapošljavanje najkasnije 2 mjeseca prije. A ako država dovodi do masovnih otpuštanja - najkasnije 3 mjeseca.

Ako zaposlenik odbije potpisati, potrebno je sastaviti poseban akt u kojem je to naznačeno. Istovremeno s upoznavanjem s nalogom potrebno je zaposleniku dostaviti popis slobodnih radnih mjesta.

Miting sindikata "Za pravednu proračunsku politiku", koji je održan 7. listopada u cijeloj zemlji, okupio je više od 2000 ljudi u Volgogradu na Lenjinovom trgu. S trenutnim rastom cijena i tarifa, povećanjem poreza i uvođenjem, zapravo, novog poreza na kapitalne popravke, povećanje dobi za umirovljenje koje planira financijski sektor ruske vlade, smanjenje potrošnje na plaće za državne službenike neprihvatljive su mirovine, socijalne naknade i odbijanje njihove indeksacije, smatraju prosvjednici. Posebno je mnogo ovaj put bilo na mitingu nastavnika glazbenih škola u Volgogradu i Volžskom, kojima se već režu plaće, satnice i naknade. Na minimum je sveden i prijem novog kontingenta učenika u glazbene škole u dva najveća grada u regiji.

„ZahtijevamoUvodjaprogresivno oporezivanje dohotka»

Tijekom ove godine zemlja se vratila šest godina unatrag u pogledu razine siromaštva radnog stanovništva: stvarni prihodi Rusa već su smanjeni za 25%, prema procjenama VTsIOM-a. A što će biti prije kraja godine s trenutnom inflacijom, općenito, nitko ne može predvidjeti.

Istodobno, razlika između plaća top menadžera tvrtki u “javnom vlasništvu”, od kojih narod iz nekog razloga ne dobiva nikakve dividende, i plaća običnih vrijednih radnika i učitelja iznosi stotine tisuća kuna. rubalja. Ali svi plaćaju iste poreze. Vlada i Državna duma su mnogo puta odbile čak i razmotriti pitanje poreza na luksuz.

“Tražimo uvođenje progresivne ljestvice oporezivanja dohotka”, rekli su na sindikalnom skupu, “inače je nekome tekuća juha, nekome plitka bisernica”.

A dan prije bljesnula je vijest: "Ruska vlada klasificirati će podatke o vlasnicima jahti i vila."

Sudionici skupa su inicijative financijskog bloka vlade nazvali antinarodnim i nepromišljenim. Umjesto što još više spuštate kvalitetu života radno sposobnog stanovništva, bolje bi bilo prestati ulagati proračunski novac u američke dolare, i konačno početi pomagati realni sektor gospodarstva svoje zemlje – tvornice i poljoprivrednike. Tada bi u federalnom proračunu bilo više novca.

Sindikati podržavaju kurs predsjednika Rusije Vladimir Putin i računajte na to da se reforme u gospodarstvu neće provoditi nauštrb kršenja radnih prava i smanjenja jamstava radnicima”, poručili su s govornice. Predsjednik Volgogradskog regionalnog vijeća sindikata Vladimir Starikov.

Sudionici skupa jednoglasno su usvojili rezoluciju u kojoj od nadležnih zahtijevaju: Spriječiti smanjenje socijalnih izdataka u proračunima svih razina za 2016. godinu, donošenje zakona usmjerenih na reviziju mjera socijalne potpore stanovništvu u smjeru ograničavanja socijalnih naknada. ;

Minimalnu plaću do 2017. dovesti na razinu egzistencije radno sposobnog stanovništva, povećati realne plaće;

Osigurati bezuvjetnu provedbu dekreta predsjednika Ruske Federacije u pogledu povećanja plaća zaposlenika u javnom sektoru, kako bi se spriječile prijevare s metodologijom za izračun prosječne plaće;

Uvesti progresivnu ljestvicu oporezivanja dohotka građana;

Obustaviti naplatu poreza na nekretnine građana na temelju njihove katastarske vrijednosti;

Ukloniti zapošljavanje u sjeni;

Vodite odlučnu borbu protiv korupcije.

Prosvjednici su također zatražili da se prestane svaljivati ​​teret ekonomskih problema na pleća radnog naroda.

Učitelji glazbe mogli bi ostati bez plaće

I nakon što se većina sudionika sindikalnog skupa razišla, ostali su profesori glazbene škole. Oni danas imaju najalarmantnije stanje s plaćama. Kao što je ranije pisao SP-Jug, vlasti Volgograda započele su "optimizaciju" otpuštanjem svih nastavnika dodatnog obrazovanja - glazbenih radnika, likovne umjetnosti, kao i logopeda i psihologa u vrtićima grada heroja. Sada su se obvezali optimizirati glazbene škole. Prije sebe, voljenih, ruke dužnosnika nikada neće doći.

Od nove godine učitelji glazbenih škola u Volgogradu suočit će se sa smanjenjem od 10%. A nastavnici glazbenih škola u susjednom gradu Volzhsky općenito će biti smanjeni za 20%. Također, upis u glazbene škole smanjen je za 25%. Svim glazbenim školama savjetuje se da što više učenika prebace na usluge koje se plaćaju. Ali stvarni trošak glazbenog obrazovanja prilično je skup - oko 4000 rubalja mjesečno. Neće svaki roditelj povući takav iznos.

Usput, djeca u Rusiji imaju zakonsko pravo na besplatno dodatno obrazovanje. Dio naših poreza ide na to. Ali, sudeći po logici gradskih dužnosnika Volgograda, čak i ako novi mladi Rostropovič ili Čajkovski dođe na audiciju za glazbenu školu, profesori će mu morati preporučiti da uči za 4000 rubalja mjesečno ili da se "okrene s vrata".

Štoviše, ravnatelji glazbenih škola u gradu heroju nedavno su dobili plan da sedmogodišnje glazbeno obrazovanje prebace na četverogodišnje: t.j. pustit će neznalice.

Nekoliko financijskih naloga gradonačelnikovog ureda poništilo je učinak Saveznog zakona 1601 o povećanju plaća za nastavnike dodatnog obrazovanja. Učiteljima glazbe u Volgogradu i Volžskom nije došlo do povećanja plaća, kao što je trebalo biti prema dekretu predsjednika Rusije i ovom zakonu. Umjesto toga, svima su smanjeni sati nastave, a neki su učitelji u kolovozu poslani i na prisilni odmor bez plaće.

Još jedna novost gradskih vlasti bio je zahtjev da se učiteljima glazbe plaća plaća ne na temelju akademskog sata (nastava traje 40 minuta), već na temelju astronomskog sata: tj. smanjiti plaće za svaku lekciju na temelju toga što nastavnici navodno "ne rade dovoljno".

Zanimljivo je da savezni zakon o obrazovanju, u kojem je akademski sat izjednačen s astronomskim, nije ukinut. Ali za službenike gradske vijećnice Volgograda ova "sitnica" očito nije prepreka.

A nedavno je učiteljima glazbenih škola u Volgogradu na hitnom sastanku rečeno da gradonačelnikov ured nema novca za plaćanje nastavnika glazbenih škola za studeni i prosinac ove godine.

Prije neki dan, voditelji općinskih obrazovnih ustanova dodatnog obrazovanja za djecu primili su potpisano pismo predsjednik Odbora za kulturu uprave Volgograda E.V. Fomina. Prema ovom dopisu, “od strane čelnika općinskih ustanova, obračun i isplata plaća zaposlenicima općinskih obrazovnih ustanova izvršena je suprotno gore navedenim odredbama (o davanju novca nastavnicima u okviru sredstava dodijeljenih za plaće za kalendarsku godinu ), što je dovelo do toga da od 1. rujna 2015. godine ustanove imaju dovoljno financijskih sredstava samo za isplatu dužnosničkih plaća i dijela stimulacija. Na temelju toga, ravnateljima glazbenih škola u Volgogradu naloženo je da "prestanu isplaćivati ​​poticaje zaposlenicima, s izuzetkom obveznih dodataka za radni staž i prisutnost akademskog stupnja, počasnog naziva, kao i iznosa koji osiguravaju da zaposlenici ustanove utvrđene plaće dovode se na razinu minimalne plaće u Ruskoj Federaciji za preostalo razdoblje kalendara u godini".

Ova nepromišljena optimizacija prijeti uništenjem najboljeg glazbenog obrazovanja na svijetu: to je mišljenje glazbenika u mnogim zemljama gdje učitelji iz Volgograda i Volzhskog vode svoje učenike na koncerte. Mnogi maturanti glazbenih škola u Volgogradu i susjednom Volžskom sada sviraju na prestižnim pozornicama Pariza, Jeruzalema i drugih gradova svijeta i zemlje. Istodobno, njihovi nastavnici dobivaju otkaze jer službenici iz Ureda gradonačelnika nisu mogli organizirati rad na način da se puni gradski proračun.

Nastavnici nekoliko glazbenih škola u Volgogradu angažirali su odvjetnike da pomognu u sastavljanju žalbe tužiteljstvu sa zahtjevom da razjasni zakonitost radnji ureda gradonačelnika Volgograda.