மே 9 க்குள் நிகழ்வின் நிலை. போட்டி "நாங்கள் முடிச்சுகளை பின்னினோம்"

வெற்றி நாள் என்பது நம் நாட்டிற்கு மிகவும் பிரியமான, மிக முக்கியமான, மிகவும் புனிதமான விடுமுறை, இது அதன் வரலாற்றில் மிகவும் முக்கியத்துவம் வாய்ந்தது. எனவே, மழலையர் பள்ளி முதல் வெற்றி தின கொண்டாட்டத்தில் குழந்தைகள் ஈடுபட வேண்டும்.

விடுமுறை வெற்றி நாள் மழலையர் பள்ளிஇது ஒரு முறை விளம்பரம் அல்ல. அது முழு அமைப்புஒரு பாலர் நிறுவனத்தின் கல்வி செயல்முறைக்கு இயல்பாக பொருந்தக்கூடிய நடவடிக்கைகள்.

மழலையர் பள்ளியில் மே 9 அன்று விடுமுறைக்கு தயாரிப்பில், நீங்கள் பெரிய ஹீரோக்களுக்கு குழந்தைகளை அறிமுகப்படுத்த வேண்டும். தேசபக்தி போர். நகரத்தின் தெருக்களில், அருங்காட்சியகத்திற்கு உரையாடல்கள் அல்லது உல்லாசப் பயணங்களின் போது இதைச் செய்யலாம். ஆறு முதல் ஏழு வயது குழந்தைகளுடன் உல்லாசப் பயணம் மேற்கொள்ளலாம். இந்த வயதில், குழந்தைகள் ஏற்கனவே தகவல்களை ஏற்றுக்கொள்கிறார்கள், அவர்களின் கவனம் போதுமான அளவு உருவாகிறது.

பின்வரும் கருப்பொருள் உல்லாசப் பயணங்கள் நடத்தப்படலாம்:

• "அவர்கள் அவர்களுக்கு பெயரிடப்பட்டனர்" - பெரும் தேசபக்தி போரின் ஹீரோக்களின் பெயரிடப்பட்ட தெருக்களின் வரலாறு பற்றி;
• "அழியாத சாதனை" - உங்கள் நகரம் அல்லது கிராமத்தில், குடியேற்றத்தில் பெரும் தேசபக்தி போருக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்ட நினைவுச்சின்னங்கள் பற்றி;
• "நித்திய சுடர்" நினைவுச்சின்னத்திற்கு பயணம்;
• "சாதனையின் இடம்" - நகரம், கிராமம், நகரம், கிராமம் மற்றும் சுற்றுப்புறங்களின் குறிப்பிடத்தக்க இடங்களைப் பற்றி. பெரும் தேசபக்தி போரின் போது போர்கள் நடந்த இடங்களுக்கு இதுபோன்ற உல்லாசப் பயணம் மிகவும் பொருத்தமானது, ஆனால் இது பிரிவுகள் உருவாக்கப்பட்ட இடங்களிலும், போர் ஆண்டுகளில் மருத்துவமனைகள் மற்றும் இராணுவ நிறுவனங்கள் அமைந்துள்ள கட்டிடங்களுக்கு அருகிலும் மேற்கொள்ளப்படலாம். என்பது, பின்பகுதியில் மக்கள் சாதனைகளை நிகழ்த்திய இடம்;
• உல்லாசப் பயணங்களின் சுழற்சி "சிட்டி ஆஃப் லேபர் க்ளோரி" - போர் ஆண்டுகளில் பின்புறத்தில் பணிபுரிந்த நிறுவனங்களுக்கு.

குழந்தைகளுக்கான மே 9 விடுமுறைக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்ட உல்லாசப் பயணத்தின் நேரம் பாலர் வயது 40-45 நிமிடங்களுக்கு மிகாமல் இருக்க வேண்டும். இந்த உல்லாசப் பயணங்கள் ஆண்டு முழுவதும் மேற்கொள்ளப்படலாம், அவை பெரும் தேசபக்தி போரின் குறிப்பிடத்தக்க தேதிகளுக்கு அர்ப்பணிக்கப்படுகின்றன.

பெரும்பாலும், இதுபோன்ற வகுப்புகள் குழந்தைகள் கலை இல்லங்களால் வழங்கப்படுகின்றன, அங்கு நீங்கள் குழந்தைகளை ஒரு கருப்பொருள் பாடத்திற்கு அழைத்துச் செல்லலாம்.

மழலையர் பள்ளியில் மே 9 விடுமுறைக்குத் தயாராகும் செயல்பாட்டில், இராணுவ உபகரணங்கள் மற்றும் இராணுவத் தொழில்களில் உள்ளவர்கள் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை தெளிவுபடுத்தவும் விரிவுபடுத்தவும் முடியும். இதைச் செய்ய, நீங்கள் இராணுவ உபகரணங்கள், ஆர்ப்பாட்டப் பொருட்களை சித்தரிக்கும் பொம்மைகளைப் பயன்படுத்தலாம். கணினி விளக்கக்காட்சி, நிபந்தனைகள் அனுமதித்தால், அல்லது நினைவுச்சின்னத்திற்கு உல்லாசப் பயணம் - இராணுவ உபகரணங்கள். குழந்தைகள் நினைவுச்சின்னத்தை ஆராய்ந்து அதைப் பற்றிய ஆசிரியரின் கதையைக் கேட்கிறார்கள்.

மே 9 க்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்ட மழலையர் பள்ளியில் நிகழ்வுகள் பல்வேறு கல்விப் பகுதிகளுக்குக் காரணமாக இருக்கலாம்:

• சமூகமயமாக்கல்,
• உடல் கலாச்சாரம்,
• வேலை,
• அறிவாற்றல்,
• தொடர்பு,
• வாசிப்பு புனைவு,
• கலை படைப்பு,
• இசை.

கல்வி பகுதி "சமூகமயமாக்கல்".

மே 9 அன்று வெற்றி தினத்திற்கான நிகழ்வுகள், கல்விப் பகுதியில் "சமூகமயமாக்கல்" வடிவத்தில் பாலினம், குடிமை இணைப்பு, தேசபக்தி உணர்வுகளை உள்ளடக்கியது. குழந்தைகளுடன், நீங்கள் ரோல்-பிளேமிங் கேம்களை "டேங்கர்கள்", "மாலுமிகள்", "விமானிகள்", "எல்லைக் காவலர்கள்" நடத்தலாம்; வீரர்களுடன் விளையாட்டுகள் "எங்கள் இராணுவம் வலிமையானது, அது உலகைப் பாதுகாக்கிறது." இந்த கேம்களுக்கு, கிரோவ் பொம்மை தொழிற்சாலை தயாரித்த ப்ரோஃபி தொடரிலிருந்து பிளாஸ்டிக் பொம்மைகளான மித்யா தி மிலிட்டரி, மித்யா தி மாலுமி, மித்யா தி ஸ்பெட்ஸ்னாஸ் மற்றும் மித்யா தி பார்டர் காவலர் ஆகியவற்றையும் பயன்படுத்தலாம். இந்த கல்வித் துறை"மே 9 அன்று வெற்றி நாள்" என்ற கருப்பொருளின் உல்லாசப் பயணங்களும் காரணமாக இருக்கலாம்.

கல்வி பகுதி "தொழிலாளர்".

கல்விப் பகுதி "தொழிலாளர்" பின்வரும் செயல்பாடுகளை உள்ளடக்கியது:

• மே 9 விடுமுறைக்கு மழலையர் பள்ளியின் பிரதேசத்தை தயார் செய்ய, பெற்றோர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்களுடன் சேர்ந்து பதவி உயர்வுகள் மற்றும் சமூக வேலை நாட்களில் பங்கேற்பது;
• இராணுவ மகிமையின் நினைவுச்சின்னங்கள், இராணுவ நினைவுச்சின்னங்களுக்கு அருகிலுள்ள பிரதேசத்தை ஒழுங்குபடுத்துவதில் உதவி;
• மே 9 அன்று விடுமுறையின் பெயரின் வடிவத்தில் ஒரு மலர் படுக்கையில் பூக்களை நடவு செய்தல்;
• போர் மற்றும் உழைப்பு வீரர்கள், போரின் குழந்தைகளுக்கான நினைவு பரிசுகளை தயாரித்தல்;
• மே 9 விடுமுறைக்கு வாழ்த்துகளைத் தயாரித்தல், பின்னர் குழந்தைகளும் அவர்களது பெற்றோரும் தங்கள் நுழைவாயிலின் கதவுகளில், தரையிறங்கும்போது தொங்குகிறார்கள்.

கல்வி பகுதி "அறிவாற்றல்".

கல்விப் பகுதி "அறிவு" என்பது இராணுவத்தின் யோசனையை உருவாக்கும் செயல்பாடுகளை உள்ளடக்கியது, மே 9 விடுமுறை. இது:

• அறிவாற்றல் நடவடிக்கைகள்தலைப்புகளில்: "துருப்புகளின் வகைகள்";
• குடும்பத்தின் பரம்பரை மரத்தைப் படிப்பது, பெரும் தேசபக்தி போரில் பங்கேற்ற உறவினர்களைப் பற்றி பெற்றோரிடம் கேட்பது;
• பெற்றோரை உள்ளடக்கியது கூட்டு வடிவமைப்புகண்காட்சி, கண்காட்சிகளின் தேர்வுக்கு (புகைப்படங்கள் மற்றும் கடிதங்கள் குடும்ப காப்பகங்கள்) மற்றும் கண்காட்சியின் அமைப்பு: "எனக்கு நினைவிருக்கிறது, நான் பெருமைப்படுகிறேன்!"
• கருப்பொருள் உல்லாசப் பயணம்;
• தலைப்புகளில் அறிவாற்றல் வகுப்புகள்: "என் தாத்தா ஒரு சிப்பாய்", "வெற்றி அணிவகுப்பு", " இராணுவ உபகரணங்கள்»; "நாட்டின் தலைவிதியில் குடும்பத்தின் தலைவிதி", "எங்கள் குடும்பத்தில் உள்ள ஹீரோக்கள்", "பெரும் தேசபக்தி போரின் ஹீரோக்கள் - எங்கள் நாட்டு மக்கள்", "செயின்ட் ஜார்ஜ் ரிப்பன் - வெற்றி தினத்தின் சின்னம்"; போர் மற்றும் வீட்டு முன்னணி வீரர்கள், போரின் குழந்தைகளுடன் சந்திப்புகள்.

கல்விப் பகுதி "தொடர்பு" உள்ளடக்கியது:

• "வெற்றி நாள்" என்ற தலைப்பில் குழந்தைகளுடன் சூழ்நிலை உரையாடல்கள் மற்றும் உரையாடல்கள்;
• போர் படங்கள் பற்றிய உரையாடல்கள். குழந்தைகளுடனான உரையாடல்களுக்கான படங்கள்: I. போர் ஆண்டுகளின் டோய்ட்ஜ் சுவரொட்டி "தி மதர்லேண்ட் கால்ஸ்", பி. கிரிவோனோகோவ் "வெற்றி", "பிரெஸ்ட் கோட்டையின் பாதுகாவலர்கள்", எஸ். ஜெராசிமோவ் "பார்ட்டிசன் தாய்", ஏ. முன்னணியில் இருந்து", ஏ. மெர்குலோவ் "வெற்றியின் வணக்கம்" ஒய். நெப்ரிண்ட்சேவ் "போருக்குப் பிறகு ஓய்வு", ஜி. மார்ச்சென்கோ "தோல்வியின் ஆரம்பம் ...", பி. கிரிவோனோகோவ் "டூவல்", "வெற்றி", ஒய். ட்ரூஸ் "டினீப்பரின் குறுக்கே சோவியத் பீரங்கிகளை கடப்பது", ஏ. சாம்சோனோவ் "வாழ்க்கை மற்றும் இறப்பு இடையே சாலை", ஏ. சிடோவ் "எல்பேயில் சந்திப்பு" மற்றும் பலர்.

முடிந்தால், நீங்கள் இனப்பெருக்கம் அல்லது ஸ்லைடுகளைக் காண்பிப்பதை மட்டுப்படுத்த முடியாது, ஆனால் குழந்தைகளை ஒரு கலை அருங்காட்சியகம் அல்லது கண்காட்சி மண்டபத்திற்குச் செல்லவும். ஒரு விதியாக, இல் கலை பள்ளிகள்மற்றும் மே 9 அன்று விடுமுறைக்கு முன் கலைப் பள்ளிகள், கருப்பொருள் கண்காட்சிகள் திறக்கப்படுகின்றன, இது சிறிய கலை ஆர்வலர்களை மகிழ்ச்சியுடன் வரவேற்கும்.

கல்வி பகுதி "புனைகதை படித்தல்".

"புனைகதைகளைப் படித்தல்" என்ற கல்விப் பகுதி பின்வரும் படைப்புகளின் போரைப் பற்றிய கதைகளைப் படிப்பதை உள்ளடக்கியது:

• Z. அலெக்ஸாண்ட்ரோவா "வாட்ச்",
• I. அகிம் "பூமி",
• ஏ. நெஹோட் "பைலட்டுகள்",
• E. கரசேவ் "ஹீரோ சிட்டி",
• எஸ். பாருஸ்டின் "குளோரி", "ரைட் ஆன் டார்கெட்", "தாய்நாட்டிற்காக",
• A. Agebaev "வெற்றி நாள்",
• A. Mityaev "ஓட்மீல் பை",
• O. வைசோட்ஸ்காயா "வணக்கம்",
• ஒய். கோவல் "ஸ்கார்லெட்",
• S. Mikhalkov வசனங்கள்.

கலைப் படைப்புகளின் உதவியுடன், போர், இராணுவம், பெரும் தேசபக்தி போரில் சோவியத் மக்களின் சாதனை பற்றிய குழந்தைகளின் கருத்துக்கள் உருவாகின்றன.

போரைப் பற்றிய கலைப் படைப்புகளின் கூட்டு வாசிப்பின் செயல்பாட்டில், குழந்தைகள் புதிய படைப்புகளைக் கேட்கும் திறனை வளர்த்துக் கொள்கிறார்கள், செயலின் வளர்ச்சியைப் பின்பற்றுகிறார்கள், கதாபாத்திரங்களுடன் பச்சாதாபம் கொள்கிறார்கள். கதாபாத்திரங்களின் செயல்கள் மற்றும் இந்த செயல்களின் விளைவுகளை ஆசிரியர் குழந்தைகளுக்கு விளக்குகிறார். குழந்தைகள் படிக்கும் வேலையிலிருந்து மிகவும் சுவாரஸ்யமான, வெளிப்படையான பத்திகளை மீண்டும் செய்யலாம். கல்விப் பகுதிகளின் ஒருங்கிணைப்பு என்பது ஒரு கல்விப் பகுதியுடன் தொடர்புடைய செயல்பாடுகளைத் தொடர்வதன் மூலம் மற்றொரு கல்விப் பகுதியில் வேலை வடிவங்களைச் செயல்படுத்துகிறது. எனவே, எடுத்துக்காட்டாக, போரைப் பற்றிய ஒரு இலக்கியப் படைப்பைப் படித்த பிறகு, குழந்தைகள் இந்த வேலைக்கான விளக்கப் போட்டியில் பங்கேற்கலாம், பின்னர் இந்த வரைபடங்களின் கண்காட்சியை ஏற்பாடு செய்யலாம்.

கல்வி பகுதி "கலை படைப்பாற்றல்".

வெற்றி நாள் மற்றும் குழந்தைகளுக்கான வயதுக்கு ஏற்ற எந்த தலைப்பையும் நீங்கள் தேர்வு செய்யலாம் மற்றும் வரைதல் பாடம் நடத்தலாம். வரைதல் நுட்பமும் மாறுபடும் மற்றும் ஒத்துப்போகும் கருப்பொருள் திட்டம்மழலையர் பள்ளியில் வகுப்புகள். தலைப்புகள்: "எல்லையில் எல்லைக் காவலர்", "பட்டாசு", "கடல் கப்பல்கள்", "விமானங்கள்", "பரேட்", "நாங்கள் வெற்றி தினத்தைக் கொண்டாடுகிறோம்!".

பிளாஸ்டைனில் இருந்து மாடலிங்: "விமானம்", "தொட்டி", "பீரங்கி", "கோட்டை", "சிப்பாய்கள்".

குழந்தைகளுக்குத் தெரிந்த வழிகளில் விடுமுறை அட்டையை உருவாக்குதல்: அப்ளிக்யூ, ஸ்கிராப்புக்கிங், குயிலிங், க்ரோட்ஸ் போன்றவை.

மே 9 அன்று விடுமுறையின் கருப்பொருளில் கூட்டுப் படைப்புகளின் உற்பத்தி "வணக்கம், வெற்றி!", "நித்திய சுடர்", "வெற்றி அணிவகுப்பு", ஒரு படத்தொகுப்பு "இராணுவ உபகரணங்கள்" வரைதல்.

காகித கட்டுமானம், ஓரிகமி தயாரித்தல்: "விமானம்", "தொட்டி", "வெற்றியின் மலர்கள்".

இருந்து கட்டுமானம் இயற்கை பொருள்மற்றும் மேம்படுத்தப்பட்ட வழிமுறைகள்.

கல்வி பகுதி "இசை".

போர், இராணுவம், வெற்றி பற்றிய குழந்தைகளின் கருத்துக்களை வளப்படுத்துவதற்கான வழிமுறையாக இசைப் படைப்புகள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. இதற்கு, பின்வரும் படைப்புகள் பொருத்தமானவை:

• பி.ஐ. சாய்கோவ்ஸ்கி "மர வீரர்களின் அணிவகுப்பு",
• ஜி. ஸ்விரிடோவ் "இராணுவ அணிவகுப்பு",
• டி. ஷோஸ்டகோவிச் "மார்ச்",
• "கத்யுஷா" (எம். பிளாண்டரின் இசை, எம். இசகோவ்ஸ்கியின் பாடல் வரிகள்),
• "வெற்றி நாள்" (டி. துக்மானோவ் இசை, வி. கரிடோனோவ் பாடல் வரிகள்),
• "ஜுங்கி" (இ. ஷ்மகோவ் இசை),
• "ஆப்பிள்" (ஆர். க்ளியரின் இசை),
• "த்ரீ டேங்க்மேன்" (டிஎம். மற்றும் டான். போக்ராசோவ் இசை, பி. லஸ்கின் பாடல் வரிகள்),
• "குட் சோல்ஜர்ஸ்" (வி. சோலோவியோவ்-செடோயின் இசை, எம். மட்டுசோவ்ஸ்கியின் பாடல் வரிகள்),
• "ரஷ்யாவின் கீதம்" (ஏ. அலெக்ஸாண்ட்ரோவின் இசை, எஸ். மிகல்கோவின் பாடல் வரிகள்),
• "வெற்றி மார்ச்" (எம். ஸ்டாரோகாடோம்ஸ்கி),
• "பயப்படாதே, அம்மா" (இசை எம். புரோட்டாசோவ், பாடல் வரிகள் இ. ஷ்க்லோவ்ஸ்கி),
• "கேப்டன்" (இசை மற்றும் பாடல் வரிகள் ஒய். வெரிஷ்னிகோவ்),
• "எங்களுக்கு ஒரு வெற்றி தேவை" (ஆசிரியர் பி. ஒகுட்ஜாவா),
• "வீரர்கள் ஆன்மாவில் வயதாக மாட்டார்கள்" (எஸ். துலிகோவின் இசை, ஐ பெலின்ஸ்கியின் பாடல் வரிகள்),
• "கிளவுட்ஸ்" (வி. எகோரோவின் இசை மற்றும் பாடல் வரிகள்),
• "அந்த மகத்தான ஆண்டுகளுக்கு தலைவணங்குவோம்!" (இசை. A Pakhmutova, பாடல் வரிகள் M. Lvov),
• "நான் அணிவகுப்பை ஏற்றுக்கொள்கிறேன்" (ஓ. டெவோச்ச்கின் இசை, இ ஷ்க்லோவ்ஸ்கியின் பாடல் வரிகள்),
• "எப்போதும் சூரிய ஒளி இருக்கட்டும்" என்று கூறுகிறார். ஏ. ஆஸ்ட்ரோவ்ஸ்கி, எஸ்.எல். எல். ஓஷானின்),
• "நீங்கள் எல்லாவற்றையும் செய்தீர்கள், என் ரஷ்யா" (இசை எஸ். துலிகோவ், பாடல் வரிகள் ஜி. கோடோசோவ்).

மழலையர் பள்ளியில் மே 9 விடுமுறைக்கு முன், "இசை" என்ற கல்வித் துறையுடன் தொடர்புடைய வேலை வடிவங்களில் ஒன்று, பாரம்பரியமாக போர் வீரர்கள், போர் குழந்தைகள், வீட்டு முன் பணியாளர்களுக்கான இசை நிகழ்ச்சியைத் தயாரித்தல் மற்றும் நடத்துதல்; மாவட்ட நகர மற்றும் பாலர் குழுக்களின் பிராந்திய போட்டிகளில் பங்கேற்பது கல்வி நிறுவனங்கள்வெற்றி தினத்திற்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டது.

கல்வி பகுதி "உடல் கலாச்சாரம்".

இந்த கல்விப் பகுதியில் கருப்பொருள் உடற்கல்வி வகுப்புகள் மற்றும் அடங்கும் விளையாட்டு விடுமுறைகள்இராணுவத்தின் கருப்பொருளுடன் தொடர்புடையது, மே 9 வெற்றி நாள்.

ரிலே "சீக்கிரம் இராணுவத்திற்கு செல்வோம்!"

இந்த ரிலே பந்தயத்தின் செயல்பாட்டில், இராணுவத்தில் எந்த வகையான துருப்புக்கள் உள்ளன, அவர்களின் செயல்பாடுகளின் வகைகளுடன் குழந்தைகள் அறிந்து கொள்கிறார்கள். ரிலே பந்தயத்தை நடத்துவதற்கு முன், காட்சித் தகவல்களைப் பயன்படுத்தி துருப்புக்களின் வகைகள் பற்றி குழந்தைகளுடன் உரையாடல் நடத்தப்படுகிறது.

பல்வேறு வகையான துருப்புக்களைக் காட்ட, நீங்கள் கிரோவ் பொம்மை தொழிற்சாலையின் "புரோஃபி" சேகரிப்பின் பொம்மைகளைப் பயன்படுத்தலாம் - மித்யா தி மிலிட்டரி, மித்யா தி மாலுமி, மித்யா தி பார்டர் காவலர். இந்த பொம்மைகள் பகட்டான இராணுவ சீருடைகளை அணிந்து, ஒரு பாலர் சிறுவனின் நேர்மறையான படத்தைக் கொண்டுள்ளன, இது குழந்தைகளுக்கு மிகவும் கவர்ச்சிகரமானதாக இருக்கிறது. இந்த பொம்மைகள் குழந்தைகளில் இராணுவத் தொழிலின் நேர்மறையான படத்தை உருவாக்க உதவுகின்றன.

5-7 வயது குழந்தைகள் ரிலே பந்தயத்தில் பங்கேற்கலாம், தலா 6-8 பேர் கொண்ட மூன்று அணிகள்.

ஒவ்வொரு ரிலே பணியும் சில வகையான துருப்புக்களின் பகட்டான படத்துடன் தொடர்புடையது. ஒவ்வொரு தனிப்பட்ட பணியிலும், வெற்றிபெறும் அணி தீர்மானிக்கப்படுகிறது, அனைத்து ரிலே பந்தயங்களின் முடிவுகளின்படி, வேகமான அணி மற்றும் இரண்டாவது மற்றும் மூன்றாவது இடங்களைப் பிடிக்கும் அணிகள் வெளிப்படுத்தப்படுகின்றன. மிகவும் சுறுசுறுப்பான அணி, மிகவும் நட்பு அணி, உரத்த அணி, மிகவும் தைரியமான அணி போன்றவற்றையும் தீர்மானிக்க முடியும்.

ஒவ்வொரு ரிலே பணிக்கும் முன், ஆசிரியர் இந்த துருப்புக்கள் என்ன செய்கிறார்கள் என்பதை குழந்தைகளுக்கு நினைவில் வைக்க உதவுகிறார், இந்த பணிக்கும் முன்மொழியப்பட்ட வகை துருப்புக்களுக்கும் என்ன தொடர்பு என்பதை குழந்தைகளுக்கு விளக்குகிறார், மேலும் பணியை குழந்தைகளுக்கு தெளிவாகவும் துல்லியமாகவும் விளக்குகிறார், செய்ய மறக்காமல். அவர்கள் அதை சரியாக புரிந்து கொண்டார்கள் என்பது உறுதி. பணிகளைச் செய்யும்போது குழந்தைகள் தவறு செய்யாமல் இருக்க இது அவசியம்.

இந்த வழங்கப்பட்ட ரிலே பந்தயத்தில் தேர்வு செய்ய பல பணிகள் உள்ளன.

ரிலே பந்தயம் தொடங்குவதற்கு முன், துருப்புக்களின் தயார்நிலை சரிபார்க்கப்படுகிறது. அவர் விசில் அடிப்பார் என்று புரவலன் விளக்குகிறார், மேலும் குழந்தைகள் கட்டளைகளைப் பின்பற்ற வேண்டும்.

ஒரு விசில் - எல்லோரும் இடத்தில் அணிவகுத்துச் செல்கிறார்கள்.

இரண்டு விசில்கள் - எல்லோரும் திரும்புகிறார்கள்.

மூன்று விசில்கள் - எல்லோரும் "ஹர்ரே!" என்று கத்துகிறார்கள்.

இந்த பயிற்சி ஆட்டத்திற்குப் பிறகு, ரிலே பந்தயங்கள் தொடங்குகின்றன.

ரிலே பணிகள்

• காலாட்படை

போட்டி "படி அணிவகுப்பு!"

முதல் குழு உறுப்பினர் தொடக்கக் கோட்டிலிருந்து பூச்சுக் கோட்டிற்கு அணிவகுத்துச் செல்கிறார், இது கொடியால் குறிக்கப்பட்டுள்ளது. நீங்கள் ஒரு இலவச பாணியில் மீண்டும் செல்லலாம், எடுத்துக்காட்டாக, இயக்கவும். முதல் உறுப்பினர் தனது அணியை அடைந்த பிறகு, அவர் தடியடியை அடுத்தவருக்கு அனுப்புகிறார், மேலும் அணியின் இரண்டாவது உறுப்பினரும் கொடியை நோக்கி அணிவகுத்து திரும்பி ஓடுகிறார். கடைசி குழு உறுப்பினர் தங்கள் அணியை அடைந்ததும், அனைவரும் தங்கள் கைகளை உயர்த்தி, "தயார்!" என்று சொல்ல வேண்டும். "படி அணிவகுப்பு!" என்ற தலைவரின் கட்டளையின் பேரில் அணிகள் அணிவகுத்துச் செல்லத் தொடங்குகின்றன.

ரிலே பந்தயத்தின் சிக்கலான பதிப்பு, அதிக உடல் ரீதியாக தயாரிக்கப்பட்ட குழந்தைகளுக்கு: பங்கேற்பாளர்கள் அணிவகுத்துச் செல்வதில்லை, ஆனால் ஒருவருக்கொருவர் இணைகிறார்கள்: முதல், திரும்பி, மீண்டும் கொடிக்கு அணிவகுத்துச் செல்கிறார், ஆனால் இரண்டாவது பங்கேற்பாளர் ஏற்கனவே அவருடன் இணைகிறார், பின்னர் மூன்றாவது மற்றும் பல, அதாவது, ஒவ்வொருவரும் இரண்டு அணிவகுப்பில் அணிவகுத்துச் செல்கிறார்கள்.

போட்டி "சதுப்பு நிலம்"

தொடக்கக் கோட்டிலிருந்து பூச்சுக் கோடு வரை தரையில் வளையங்கள் அமைக்கப்பட்டுள்ளன. இவை சதுப்பு நிலத்தில் உள்ள ஹம்மோக்ஸ். அணிகளின் பணி தொடக்கத்திலிருந்து இறுதி வரை ஓடுவது, வளையங்களுக்குள் குதிப்பது. நீங்கள் "சதுப்பு நிலத்தில்" திரும்பி ஓடலாம். இறுதிக் கோட்டிற்குச் செல்லும் வழியில், யாராவது தடுமாறி, "ஹம்மொக்" இலிருந்து "சதுப்பு நிலத்தில்" இறங்கினால், அவர் பயணத்தை மீண்டும் தொடங்க வேண்டும்.

போட்டி "கிராசிங்"

ஜிம்னாஸ்டிக் பெஞ்சுகள் அமைக்கப்பட்டுள்ளன. இது ஒரு ஆற்றைக் கடப்பது. ஜிம்னாஸ்டிக் பெஞ்சுகளில் தொடக்கம் முதல் இறுதி வரை செல்வதே அணிகளின் பணி. நீங்கள் பெஞ்சுகள் வழியாக திரும்பி ஓடலாம்.

போட்டி "மார்ச்"

இது சிக்கலான ரிலே ரேஸ் என்று அழைக்கப்படும். குழுவின் ஒவ்வொரு உறுப்பினரும் பல நிலைகளை கடக்க வேண்டும்: வளையத்தின் வழியாக ஏறவும், ஒரு கயிற்றில் இரண்டு மீட்டர் குதிக்கவும், ஜிம்னாஸ்டிக் குச்சியின் கீழ் வலம் வரவும். எல்லோரும் திரும்பி ஓடுகிறார்கள்.

• பீரங்கி

போட்டி "இலக்கை எட்டி"

பூச்சுக் கோட்டில் ஒரு “இலக்கு” ​​அமைக்கப்பட்டுள்ளது - ஒரு பெட்டி அல்லது வேறு ஏதேனும் கொள்கலன், ஒரு குறிப்பிட்ட வரியிலிருந்து குழு உறுப்பினர்கள் “ஷெல்களை” - சிறிய பந்துகளை வீசுகிறார்கள். அதிக "ஷெல்களை" வீசும் அணி வெற்றி பெறுகிறது.

• புலனாய்வு சேவை

போட்டி "இரவு உளவு"

சாரணர்கள், தகவல் அல்லது சில பொருட்களைப் பெறும்போது, ​​கண்ணுக்குத் தெரியாமல் இருளில் அடிக்கடி செயல்படுகிறார்கள் என்று கல்வியாளர் விளக்குகிறார். அணியிலிருந்து, ஒரு தன்னார்வலர் அழைக்கப்படுகிறார் - ஒரு சாரணர். அவருக்கு ஒரு பணி வழங்கப்படுகிறது: கண்ணை மூடிக்கொண்டு, அவருக்கு முன்னால் என்ன பொருட்கள் உள்ளன என்பதை தொடுவதன் மூலம் கண்டுபிடிக்க. சாரணர் கண்மூடித்தனமான பிறகு பொருட்கள் ஒரு நாற்காலியில் போடப்படுகின்றன. இவை இரண்டும் பாரம்பரிய மழலையர் பள்ளிப் பொருட்களாக இருக்கலாம், அதாவது பொம்மைகள் மற்றும் மழலையர் பள்ளியில் நீங்கள் வழக்கமாகக் காணாத அசாதாரணமானவை.

போட்டி "வலம் வந்து காயப்படுத்தாதே"

ஜிம்னாஸ்டிக் பாய்கள் தரையில் விரிக்கப்பட்டிருக்கும். பங்கேற்பாளர்களின் பணி: இதையொட்டி, ஒன்றன் பின் ஒன்றாக, ஜிம்னாஸ்டிக் குச்சியின் கீழ் பாய்களில் வலம், அதை இணைக்காமல். ஒரு விருப்பம் நீட்டிக்கப்பட்ட கயிறு அல்லது மணிகள் இணைக்கப்பட்ட கயிறு. அவை ஒலிக்காதபடி ஊர்ந்து செல்வது அவசியம்.

• விமானப் படைகள்

போட்டி "விமான வரம்பு"

பங்கேற்பாளர்களுக்கான பணி: ஒரே வரிசையில் நின்று விமானங்களை இயக்கவும். அணிகள் வெவ்வேறு வண்ணங்களில் விமானங்களைக் கொண்டிருக்க வேண்டும், இதன் மூலம் எந்த குழு உறுப்பினரின் விமானம் அதிக தூரம் பறக்கும் என்பதை தீர்மானிக்க முடியும்.

ரிலேவின் இரண்டாவது பதிப்பு: குழந்தைகளுக்கு ஓரிகமி தெரிந்திருந்தால் மற்றும் விமானங்களை எவ்வாறு தயாரிப்பது என்று தெரிந்தால், ரிலேவின் இந்த கட்டத்திற்கான முட்டுகளை முன்கூட்டியே தயாரிப்பதற்காக ஒவ்வொருவருக்கும் A-4 காகிதத்தின் ஒரு தாளை கொடுக்கலாம்.

• கடற்படை

போட்டி "நாங்கள் முடிச்சுகளை பின்னினோம்"

ஒரு நிமிடத்தில் தங்களுக்கு வழங்கப்படும் கயிறுகளில் முடிந்தவரை முடிச்சுகளை கட்டுவது அணிகளின் பணி.

போட்டி விருப்பம்: அணியில் உள்ள அனைவரும் முதல் - இரண்டாவது, ஒவ்வொரு முதல் முடிச்சு உறவுகள், ஒவ்வொரு நொடி - அன்டிஸ் என பிரிக்கப்பட்டுள்ளனர். எல்லோரும் வரிசையில் நின்று இதைச் செய்கிறார்கள். ஒரு நிமிடத்தில் முடிச்சுடன் கூடிய கயிறு அதிகமான நபர்களைக் கடந்து செல்லும் அணி வெற்றியாளர்.

போட்டி "கயிறு இழுத்தல்"

ஒவ்வொரு அணியும் கயிற்றின் சொந்த முடிவை எடுக்கின்றன, தலைவரின் கட்டளையின் பேரில், இழுபறி போர் தொடங்குகிறது. அவரை விரைவாக தங்கள் பக்கம் இழுக்கும் அணி வெற்றி பெறுகிறது.

போட்டி "கடல் பயணம்"

தண்ணீர் நிரப்பப்பட்ட பேசின்களில், காகிதப் படகை ஒரு கடற்கரையிலிருந்து இன்னொரு கடற்கரைக்கு விரைவாகக் கொண்டு சென்று, அதன் மீது ஊதவும். அதை ஒரு நபர் அல்லது முழு குழுவும் ஊதலாம்.

விளையாட்டு-பயணம் "வெற்றி எங்களுக்கு காத்திருக்கிறது!"

பயண விளையாட்டின் பொருள் பல்வேறு நிலையங்கள் என்று அழைக்கப்படும் பல்வேறு பணிகளின் குழு செயல்திறன் ஆகும். இந்த வகையான வேலை வெவ்வேறு பெயர்களைக் கொண்டிருக்கலாம்: ரிலே கேம், ஸ்டேஷன் கேம் மற்றும் குவெஸ்ட் கேம். பொருள் அப்படியே உள்ளது: பல்வேறு பணிகளின் செயல்திறன்.

வெற்றிக்கான அளவுகோல்கள் வேறுபட்டிருக்கலாம்:

• முதலில் அனைத்து நிலையங்களையும் சுற்றி வரும் அணி வெற்றி பெறலாம்;
• நிலையங்களில் முடிக்கப்பட்ட பணிகளுக்கு அதிக புள்ளிகளைப் பெறும் குழு;
• ஒரு குறிப்பிட்ட நேரத்தில் முடிந்தவரை பல முன்மொழியப்பட்ட நிலையங்களை கடந்து செல்லும் குழு.

பயண விளையாட்டின் தன்மையும் வித்தியாசமாக இருக்கலாம். ஒரு விளையாட்டு-பயணம் ஒரு தலைப்பில் அறிவைச் சோதிப்பதற்காக அர்ப்பணிக்கப்படலாம்; நிலையங்களில், குழந்தைகள் சில தகவல்களைக் கற்றுக்கொள்ளலாம், எடுத்துக்காட்டாக, எங்கள் விஷயத்தில், மே 9 விடுமுறையைப் பற்றி.

கடந்து செல்லும் நிலையங்களின் அமைப்பும் வேறுபட்டிருக்கலாம். நிலையங்களின் இருப்பிடத்தைக் குறிக்கும் பாதைத் தாள் அணிகளிடம் இருக்கலாம். இந்த வழக்கில், நீங்கள் எதையும் இலவசமாக பார்வையிடலாம் இந்த நேரத்தில்நிலையங்கள். நிலையங்கள் கடந்து செல்லும் இடம் மற்றும் வரிசையை குறிப்பிடலாம். இந்த வழக்கில், குவிப்பு சாத்தியம் விலக்கப்படும் அதிக எண்ணிக்கையிலானஅதே நிலையத்தில் ஒரே நேரத்தில் கட்டளையிடுகிறது. பாதைத் தாளில் நிலையங்களின் பெயர்கள் காட்டப்படலாம், ஆனால் அவை எங்கே என்று குறிப்பிடப்படவில்லை. உதாரணமாக, அனைத்து நிலையங்களும் ஒரே அறையில் அமைந்திருந்தால், எடுத்துக்காட்டாக, சட்டசபை மண்டபத்தில் இது சாத்தியமாகும். கடந்து சென்ற நிலையங்கள் அல்லது பணிகளை முடிப்பதற்காக பெறப்பட்ட புள்ளிகளைக் குறிக்க, பாதை தாள் தேவை.

6-7 வயதுடைய குழந்தைகளுக்கு, மே 9 அன்று மழலையர் பள்ளியில் பயண விளையாட்டை விளையாடலாம், நிலையங்கள் கடந்து செல்லும் வரிசையையும் அவற்றின் இருப்பிடத்தையும் குறிப்பிடுவது நல்லது. மற்றும், நிச்சயமாக, இந்த விஷயத்தில் ஒவ்வொரு குழுவுடன், ஒரு வயது வந்தவர் நிச்சயமாக பல்வேறு தடைகளை விலக்குவதற்காக ஒரு விளையாட்டு பயணத்தை மேற்கொள்ள வேண்டும்.

ஒரு குழுவில் உள்ளவர்களின் எண்ணிக்கை ஐந்து முதல் ஏழு வரை இருக்கலாம். நிலையங்களின் எண்ணிக்கை அணிகளின் எண்ணிக்கையுடன் பொருந்த வேண்டும் அல்லது இன்னும் ஒன்று இருக்க வேண்டும்.

எந்தவொரு விளையாட்டு-பயணமும் விளையாட்டின் தொடக்கத்தின் ஒரு வரி அல்லது சேகரிப்புடன் அவசியமாகத் தொடங்குகிறது, அங்கு விளையாட்டின் தீம் குழந்தைகளுக்கு அழைக்கப்படுகிறது, விதிகள் விளக்கப்படுகின்றன. குழந்தைகள் அணிகளாகப் பிரிக்கப்பட்டு, அவர்களுக்கு ரூட் ஷீட்கள் வழங்கப்பட்டு, பயண விளையாட்டு நிலையங்கள் எங்கே என்று அவர்களுக்குத் தெரிவிக்கப்பட்டு விளையாட்டு தொடங்கப்படுகிறது.

1 கவிதை நிலையம்

குழந்தைகள் முன்மொழியப்பட்ட ரைம்களுக்கு ஏற்ப ஒரு குவாட்ரைனை உருவாக்குகிறார்கள். ரைம்கள் வரையறுக்கப்பட்டவை, அவை ஒன்றுக்கொன்று மாற்றப்படலாம்.

ரைம் எடுத்துக்காட்டுகள்:

கேனான் மே சல்யூட் ராட் ஹீரோ

காது வாழ்த்துக்கள் ஹியர் மை பரேட்

வெற்றி பூங்கொத்துகள் அழகு சிப்பாய்களை சுடுகின்றன

வெற்றி தாத்தா தூய்மை விருதுகளை வாழ்த்துங்கள்

2 நிலையம் "பாடல்"

குழந்தைகள் தங்களுக்குத் தெரிந்த இராணுவப் பாடல்களைப் பாடுகிறார்கள்.

3 நிலையம் "வாழ்த்துக்கள்"

முன்மொழியப்பட்ட அலங்கார கூறுகளைப் பயன்படுத்தி குழந்தைகள் வாழ்த்து அட்டையை உருவாக்குகிறார்கள்: முன் தயாரிக்கப்பட்ட பூக்கள், வில் மற்றும் பிற வகையான அலங்காரங்கள்.

4 நிலையம் "வரலாற்று"

வெற்றி நாள் என்ற தலைப்பில் குழந்தைகள் கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கின்றனர்.

மாதிரி கேள்விகள்:

நம் நாட்டில் வெற்றி தினம் எப்போது கொண்டாடப்படுகிறது?

பெரும் தேசபக்தி போர் நடந்த ஆண்டுகளை பெயரிடுங்கள்.

உங்களுக்குத் தெரிந்த பெரும் தேசபக்தி போரின் ஹீரோக்களின் பெயர்கள் என்ன?

எங்கள் நகரத்தில் உள்ள பெரும் தேசபக்தி போருக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்ட நினைவுச்சின்னங்களுக்கு பெயரிடுங்கள்.

பெரும் தேசபக்தி போரின் ஹீரோக்களின் பெயரிடப்பட்ட எங்கள் நகரத்தில் உள்ள தெருக்களுக்கு பெயரிடுங்கள்.

5 நிலையம் "மர்மமானது"

விளையாட்டு-பயணத்தின் கருப்பொருளில் குழந்தைகள் புதிர்களை யூகிக்கிறார்கள்.

புதிர்களின் எடுத்துக்காட்டுகள்:

இந்த படகு எளிமையானது அல்ல,
மற்றும் இவ்வளவு பெரிய ஒன்று!
நமது அமைதியைப் பாதுகாக்கிறது
நீருக்கடியில் மட்டுமே நீந்துகிறது.
(நீர்மூழ்கிக் கப்பல்)

ஒரு பண்டிகை பூச்செண்டு போல
வானத்தில் விளக்குகள்!
பிரகாசமான ஒளிரும்இங்கே நிறைய!
இது ஒரு பண்டிகை… (வணக்கம்)!

இந்த வரி இருக்க முடியாது
வழியில்லாமல் செல்லுங்கள் நண்பர்களே.
அவள் கடுமையாகப் பாதுகாக்கப்படுகிறாள்
மற்றும் எதிரிகளைத் தவறவிடாதீர்கள்!
(எல்லை).

மேகங்கள் வழியாக பறக்கிறது
அவர் மிகப்பெரிய மற்றும் சக்திவாய்ந்தவர்.
அவரது விமானத்தை உருவாக்குகிறது
நமது ராணுவ... (விமானம்)!

ஊடுருவியவர் பிடிபடுவார்
மேலும் அவர் அதை வாசனை செய்கிறார்.
பயமின்றி ராணுவத்தில் பணியாற்றுகிறார்
எல்லை… (நாய்)!

விமானத்தில் இருந்து குதித்து,
அவர்கள் விமானத்தில் புறப்பட்டனர்
வானத்தில் நீலம், கோடை, தெளிவானது.
அவர்கள் யார்? (பராட்ரூப்பர்கள்)

நாங்கள் காலையில் அணிவகுப்புக்குச் செல்கிறோம்,
தாத்தா நாங்கள் கத்துகிறோம்: "ஹர்ரே!",
விடுமுறைக்கு நாங்கள் உங்களை வாழ்த்துகிறோம்
அவருக்கு மகிழ்ச்சியை வாழ்த்துகிறோம்
மாலையில் வானவேடிக்கைக்காக காத்திருக்கிறார்கள்
மற்றும் அதை பார்க்க போகலாம்
மேலும் தாத்தாக்கள் எங்களிடம் பாடல்களைப் பாடுகிறார்கள்.
விடுமுறை என்பது… (வெற்றி நாள்)!

6 நிலையம் "கலைஞர்"

பணி: இராணுவத்தின் கருப்பொருளில் சில பொருள் அல்லது கருத்தை சித்தரிக்கவும், வெற்றி நாள்.

பெயர்களை அட்டைகளில் எழுதலாம், அது ஒரு சிப்பாயின் தொப்பியில் இருக்கலாம், அவர்களின் குழுக்கள் அவற்றை எங்கிருந்து பெறுகின்றன. பொருள்கள் மற்றும் கருத்துகளின் எடுத்துக்காட்டுகள்: வணக்கம், பீரங்கி, சிப்பாய், எல்லை நாய், வெற்றி நாள், தாக்குதல், உளவு, மற்றும் பல.

7 நிலையம் "வேகமாக"

பணி "எல்லை"

30 வினாடிகளில், குழு க்யூப்ஸின் "எல்லையின்" கோட்டை அமைக்க வேண்டும். க்யூப்களின் எண்ணிக்கை பாதை தாளில் பதிவு செய்யப்பட்டுள்ளது. மிக நீளமான வரி கொண்ட அணி வெற்றி பெறுகிறது.

முடிக்கப்பட்ட பணியை மதிப்பிடுவதற்கான இரண்டாவது விருப்பம்: ஒவ்வொரு அணிக்கும் ஒரே எண்ணிக்கையிலான க்யூப்ஸ் வழங்கப்படுகிறது. ஸ்டேஷனில் உள்ள தலைவர் ஸ்டாப்வாட்ச் மூலம் குழு "எல்லை" கோட்டை எவ்வளவு நேரம் அமைக்கிறது என்பதைக் குறிக்கிறது. பாதை தாளில் பணியை முடிப்பதற்கான மொத்த நேரம் உள்ளது. மற்றவர்களை விட வேகமாக வரியை அமைக்கும் அணி வெற்றி பெறுகிறது.

கேம்-பயணத்தின் முடிவில், முடிவுகளைச் சுருக்கி விளையாட்டை முடிக்க அனைவரும் மீண்டும் கூடுகிறார்கள். நீங்கள் வெவ்வேறு பிரிவுகளில் அனைத்து அணிகளுக்கும் விருது வழங்கலாம்: மிகவும் நட்பு அணி, வேகமான, மிகவும் கவிதை, மிகவும் இசை, மிகவும் அறிவு, மிகவும் திறமையான, மற்றும் பல. முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், குழந்தைகளுக்கு மீண்டும் அத்தகைய விளையாட்டில் பங்கேற்க விருப்பம் உள்ளது.

ஸ்லைடு 1.

இசை. விடுமுறை தொடங்குவதற்கு முன், போர் ஆண்டுகளின் இசை இசைக்கப்படுகிறது. "வெற்றி நாள்".

ஸ்லைடு 2. (3)

முன்னணி 1.

ஜூன் 22 ஞாயிறு வந்தது. / பள்ளிகளில், நேற்றைய பத்தாம் வகுப்பு மாணவர்கள் வேடிக்கை பார்த்தனர் பட்டப்பேறு கொண்டாட்டம். / ஒரு ஆர்கெஸ்ட்ரா விளையாடியது மற்றும் தம்பதிகள் வால்ட்ஸ். /

02. இசை. (வால்ட்ஸ் ஒலிக்கு, போல்கா-டாட் ஆடைகளில் இரண்டு ஜோடிகள் மேடையில் நடனமாடுகிறார்கள்)

ஸ்லைடு 3.

இதற்கிடையில், ஜெர்மன் விமானங்கள் ஏற்கனவே தங்கள் போர் போக்கில் இருந்தன. அவர்கள் கிழக்கு நோக்கி பறந்தனர். 3 மணி 45 நிமிடங்களில் சூரியன் மாஸ்கோவில் உதயமானது, 15 நிமிடங்களுக்குப் பிறகு.../

03. இசை (சைரன்)

நகரத்தின் மீது குண்டுகள் பொழிந்தன. பெரும் தேசபக்தி போர் தொடங்கியது.

ஸ்லைடு 4.

ஸ்லைடு 5.

05. இசை ("புனிதப் போர்")

ஸ்லைடு 6, 7, 8, 9, 10, 11.

வாசகர் 1._Ivanov-Dranichnikov Nikita, Nazarova கிறிஸ்டினா 11 "A" வகுப்பு. "ஓ போர், நீங்கள் என்ன செய்தீர்கள்" என்ற கவிதை பி. ஒகுட்ஜாவா.

ஸ்லைடு 12.

முன்னணி 2.

நாடு எழுச்சி பெற்றது, கையில் ஆயுதம் ஏந்தியவர்கள், தாய்நாட்டைக் காக்கக்கூடிய அனைவரும் எழுந்து நின்றனர். நேற்றைய பள்ளி மாணவர்கள் இராணுவ பதிவு மற்றும் சேர்க்கை அலுவலகங்களை முற்றுகையிட்டனர், தங்கள் உண்மையான வயதை மறைத்து, முன்னால் செல்லுமாறு கேட்டுக்கொண்டனர். அவர்கள் திரும்பிச் செல்லாதபடி, அவர்கள் அழியாமைக்கு புறப்பட்டனர். பெண்கள் தங்கள் மகன்கள், தந்தைகள், சகோதரர்கள், கணவர்களுடன் முன்னால் சென்றனர். தங்கள் அன்புக்குரியவர்கள் திரும்பி வருவார்கள் என்று எப்படி காத்திருக்க வேண்டும் மற்றும் நம்புவது அவர்களுக்குத் தெரியும்.

ஸ்லைடு 13.

வாசகர் 2. கலினின் டெனிஸ் 10 "பி" வகுப்பு. கவிதை "எனக்காக காத்திரு நான் திரும்பி வருவேன்" கே. சிமோனோவ்.

ஸ்லைடு 14. (4)

முன்னணி 1.

நாடு நம்பமுடியாத கடினமான சூழ்நிலையில் வாழ்ந்து போராடியது. எதிரிகளை நம் மண்ணில் இருந்து விரட்டியடிக்க வேண்டும் என்ற ஒரே உந்துதலில் அது ஒரு பெரிய முகாமாக மாறிவிட்டது. மக்கள், மீதமுள்ளவற்றை மறந்துவிட்டு, பல நாட்கள் தொழிற்சாலைகளை விட்டு வெளியேறவில்லை, முடிந்தவரை பல டாங்கிகள், ஆயுதங்கள் மற்றும் வெடிமருந்துகளை முன் கொடுக்க முயன்றனர்.

ஸ்லைடு 15. (6)

முன்னணி 2.

போருக்கு "பெண் முகம்" இல்லை என்று அவர்கள் கூறுகிறார்கள், ஆனால் பெண்களும் முன்னால் சென்றனர். அவர்கள் குண்டுகள், துப்பாக்கி சுடும் வீரர்கள், சப்பர்கள், விமான எதிர்ப்பு துப்பாக்கி சுடும் வீரர்கள், விமானிகள், கருணை சகோதரிகள் ஆகியோரைக் கொண்டு வந்தனர். சகோதரி, சகோதரி, சகோதரி - முன் வரிசை செவிலியர்களின் போராளிகள் என்று அன்பாக அழைக்கப்படுகிறார்கள். போர் ஆண்டுகளில், 200 ஆயிரத்துக்கும் மேற்பட்ட மருத்துவர்கள், துணை மருத்துவர்கள் மற்றும் செவிலியர்கள் மீட்கப்பட்டு சேவைக்குத் திரும்பியுள்ளனர். ஒவ்வொரு நிமிடமும் தங்களைப் பணயம் வைத்து, காயமடைந்தவர்களைக் காப்பாற்றினர்.

ஸ்லைடு 16.

வாசகர் 3. கிரெஸ் டானில் 7 "ஏ" வகுப்பு. டி. லாவ்ரோவாவின் "போர் வழியாகச் சென்ற பெண்" என்ற கவிதை

ஸ்லைடு 17.

முன்னணி 1.

போரின் போது பல துன்பங்கள் பல குழந்தைகளுக்கு விழுந்தன. / போரில், குழந்தைகள் எப்படி அழுவது என்பதை மறந்துவிட்டனர். அவர்கள் நாஜிகளிடம் சென்றால், அழுவது சாத்தியமில்லை என்பதை அவர்கள் விரைவாக உணர்ந்தார்கள், இல்லையெனில் அவர்கள் சுடப்படுவார்கள். /அவர்கள் பிறந்த தேதியால் அல்ல "போரின் குழந்தைகள்" என்று அழைக்கப்படுகிறார்கள். போர் அவர்களை வளர்த்தது. அவர்கள் உண்மையான திகில் பார்க்க வேண்டியிருந்தது. /

ஸ்லைடு 18 - 26.

வாசகர் 4. பெட்ரிகோவா அண்ணா 10 "பி" வகுப்பு. கவிதை "காட்டுமிராண்டித்தனம்" M. Zhdalil

ஸ்லைடு 27.

முன்னணி 2.

தன் வீட்டையோ, குடும்பத்தையோ தவறவிடாத ஆள் முன்னே இல்லை. கடிதங்கள் மட்டுமே இணைப்பு, முன் மற்றும் பின் இடையே ஒரே நூல். பின்புறத்தில் வேலை செய்பவர்களுக்கு அவர்கள் எவ்வளவு அர்த்தம். அவை வலிமையைக் கொடுத்தன, உயிர்வாழ உதவியது, புதிய சாதனைகளுக்கு போராளிகளை ஊக்கப்படுத்தியது. வீட்டில் அவர்களுக்காக அம்மா, பாட்டி, கொள்ளுப் பாட்டி என காத்திருந்தனர். தபால்காரர் சிறிய வீரர்களின் கடிதங்களை - முக்கோணங்களைக் கொண்டு வந்தபோது அவர்கள் எவ்வளவு மகிழ்ச்சியடைந்தார்கள். ஒரு முத்திரையுடன் ஒரு உறையைப் பெற அவர்கள் எப்படி பயந்தார்கள் - "இறுதிச் சடங்கு" ...

ஸ்லைடு 28. (2)

(குழந்தைகள் முன்னால் இருந்து கடிதங்களைப் படிக்கிறார்கள்)

ஸ்லைடு 29.

முன்னணி 1.

அந்தப் போர் நடந்த இடங்கள் புனிதமானவை.

வீரர்கள் சாதனைக்கு சென்ற இடம்.

நாட்டின் வெற்றி நாள் வசந்தம்

அவர்கள் போர்களில் இருந்து கொண்டு வந்தனர்.

06. இசை (போர் ஒலிகள்)

ஸ்லைடு 30.

முன்னணி 2.

செப்டம்பர் 1941 இல், எதிரி மாஸ்கோவை அணுகினார். மாஸ்கோவுக்கான போர் இரண்டாம் உலகப் போரின் இரத்தக்களரி போர்களில் ஒன்றாகும். மூன்று மாதங்களுக்கு, ஜெர்மன் துருப்புக்கள் தலைநகருக்கு அருகில் வந்தன. நகரைக் கைப்பற்றுவதற்கான நடவடிக்கை "டைஃபூன்" என்று அழைக்கப்பட்டது. நகரத்தின் பாதுகாப்பு ஜார்ஜி கான்ஸ்டான்டினோவிச் ஜுகோவ் தலைமையிலானது. மாஸ்கோவை எரிக்கவும், அதன் மக்கள்தொகையை அழிக்கவும், தரையில் இடித்துத் தள்ளவும் - அது முக்கிய நோக்கம்ஹிட்லர். நகரைக் காக்க மஸ்கோவியர்கள் எழுந்து நின்றனர். முழு நாடும் மாஸ்கோவிற்கு உதவியது. எதிர் தாக்குதல் மற்றும் பொது தாக்குதலின் விளைவாக, எதிரி மேற்கு நோக்கி 150-400 கி.மீ. வீரர்கள் மற்றும் பொதுமக்கள் மத்தியில் ஒரு உளவியல் திருப்புமுனையும் ஏற்பட்டது: வெற்றியில் நம்பிக்கை பலப்படுத்தப்பட்டது.

ஸ்லைடு 31.

இசை

ஸ்லைடு 32. (4)

முன்னணி 1.

ஸ்டாலின்கிராட் போர் ஜூலை 17, 1942 இல் தொடங்கியது. ஜெர்மனியின் குறிக்கோள் ஒரு தொழில்துறை நகரத்தை கைப்பற்றுவதாகும், அதில் இராணுவ தயாரிப்புகளை உற்பத்தி செய்யும் நிறுவனங்கள். இந்த திட்டத்தை ஒரு வாரத்தில் நிறைவேற்ற ஹிட்லர் விரும்பினார். / சோவியத் ஒன்றியத்தின் பக்கத்திலிருந்து, ஜெர்மனியின் படைகள் ஸ்டாலின்கிராட் முன்னணியால் எதிர்க்கப்பட்டன. எங்கள் இராணுவத்திற்கு வெடிமருந்துகள் பற்றாக்குறையாக இருந்தது. கடுமையான போர்கள் நடந்தன. / எதிரி மூன்று முறை நகரத்திற்கு எதிராக தாக்குதலை மேற்கொண்டார். இருப்பினும், வெற்றி கைகளில் நழுவியது. / ஸ்டாலின்கிராட் பெரும் போர் பிப்ரவரி 2, 1943 இல் சோவியத் துருப்புக்களுக்கு ஒரு அற்புதமான வெற்றியுடன் முடிந்தது. செம்படை 2 மில்லியனுக்கும் அதிகமான மக்களை இழந்தது. ஜெர்மனியில், தோல்விக்கு மூன்று மாத துக்கம் அறிவிக்கப்பட்டது.

ஸ்லைடு 33 (4)

கடுமையான போர்கள் இருந்தபோதிலும், கலைஞர்கள் வீரர்களின் மன உறுதியை உயர்த்த வந்தனர். / அவர்கள் எதிரியுடன் போரிடுவதற்கான பொதுவான காரணத்திற்கு பங்களித்தனர். முன்னணி திரையரங்குகள் மற்றும் கச்சேரி படைப்பிரிவுகள் மிகவும் பிரபலமாக இருந்தன. / தங்கள் உயிரைப் பணயம் வைத்து, கலையின் அழகு உயிருடன் உள்ளது, அதைக் கொல்ல முடியாது என்பதை இந்த மக்கள் தங்கள் நடிப்பால் நிரூபித்தார்கள் /

08. இசை (நடனம் "கோசாக்" தலைவர் பெலிக் விளாடிமிர் இவனோவிச்./

09. 10. இசை (Pantomime "Nabat" தலைவர் Poidunova Elena Alekseevna./

ஸ்லைடு 34

முன்னணி 2.

குர்ஸ்க் போர் ஜூலை 5, 1943 இல் தொடங்கியது, இது பெரும் தேசபக்தி போரில் ஒரு திருப்புமுனையாக இருந்தது. போரில் 6 ஆயிரத்துக்கும் மேற்பட்ட டாங்கிகள் பங்கேற்றன. / இது உலக வரலாற்றில் இதுவரை நடந்ததில்லை. புரோகோரோவ்கா கிராமத்திற்கு அருகிலுள்ள குர்ஸ்க் புல்ஜில் நடந்த போர்களின் போது, ​​வரலாற்றில் மிகப்பெரிய தொட்டி போர் நடந்தது. / ஒவ்வொரு பக்கத்திலிருந்தும் 800 டாங்கிகள் போரில் சந்தித்தன. இது ஒரு அற்புதமான மற்றும் பயங்கரமான காட்சி. குர்ஸ்க் புல்ஜ் மீதான போர் சுமார் 50 நாட்கள் நீடித்தது மற்றும் ஆகஸ்ட் 23, 1943 இல் முடிந்தது. / குர்ஸ்க் போரில் கிடைத்த வெற்றி செம்படையின் வலிமையை ஜெர்மனிக்குக் காட்டியது. அந்த தருணத்திலிருந்து, நாஜி துருப்புக்கள் பின்வாங்கத் தொடங்கின. விடுதலைப் படை பெர்லினை நோக்கி முன்னேறிக் கொண்டிருந்தது. மே 1945 இல், சோவியத் துருப்புக்கள் ரீச்ஸ்டாக் மீது வெற்றிப் பதாகையை ஏற்றினர்./

ஸ்லைடு 35

முன்னணி 1.

மகிழ்ச்சியான மே மாதத்தின் 9 வது நாளில்,

நிலத்தில் மௌனம் வீழ்ந்த போது

செய்தி இறுதியிலிருந்து இறுதி வரை விரைந்தது:

உலகம் வென்றது! போர் முடிந்தது!

ஸ்லைடு 36

12. இசை (பாடல் "அந்த வசந்தத்தைப் பற்றி" தலைவர் டோக்கரேவா மெரினா விளாடிமிரோவ்னா)

ஸ்லைடு 37.

(ஒரு நிமிட அமைதி. மெட்ரோனோம்.) (வீடியோ)

ஸ்லைடு 38.

13. பாடல் "ஒரு சாம்பல் தலைகள்" பெட்ரிகோவா கலினா. தலைவர் பிலிமோனோவா இரினா எவ்ஜெனீவ்னா

ஸ்லைடு 39.

இராணுவ சீருடையில் ஒரு சிறுவன் வார்த்தைகளை உச்சரிக்கிறான்

ரகோவ் இகோர் 11 "ஏ"

உன் இதயத்தில் கவலை இருப்பது எனக்குத் தெரியும்

ஒரு சிப்பாயின் தாயாக இருப்பது எளிதல்ல!

நீங்கள் உங்கள் கண்களை சாலையில் வைத்திருப்பதை நான் அறிவேன்

ஒருமுறை நான் எங்கே போனேன்.

ஸ்லைடு 40.

முன்னணி 2.

சிப்பாய்களின் தாய்மார்கள், ஒரு இறுதிச் சடங்கைப் பெற்றிருந்தாலும், நம்பிக்கையை நிறுத்தவில்லை, போருக்குப் பிறகு பல ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு உயிருடன் தங்கள் மகன்களுக்காகக் காத்திருந்தனர்.

ஸ்லைடு 41.

வாசகர் 4. ஆண்ட்ரி கரிடோனென்கோ 10 "பி" வகுப்பு. "ஒரு தாயின் பாலாட்" ஏ. டிமென்டிவ்.

ஸ்லைடு 42.

ஸ்லைடு 43.

14. இசை (பாடல் "போர் இருக்கக்கூடாது என்று நான் விரும்புகிறேன்." பெட்ரிகோவா அண்ணா 9 "பி" தலைவர் பிலிமோனோவா இரினா எவ்ஜெனீவ்னா)

ஸ்லைடு 44.

முன்னணி 1.

மாபெரும் தேசபக்தி போரின் போது வெற்றியின் பெயரால் நிகழ்த்தப்பட்ட சாதனைகளை நாம் எப்போதும் நினைவில் கொள்வோம். தாயகத்திற்காகப் போராடி, நமது ஒளிமயமான எதிர்காலத்திற்காகத் தங்கள் உயிரைக் கொடுத்த மாவீரர்களின் பெயர்களை நாம் என்றும் மறக்க மாட்டோம்.

நகரங்களும் தெருக்களும் அவர்களின் பெயரால் அழைக்கப்படுகின்றன.

ஸ்லைடு 45.

15. இசை. நடனம் "கத்யுஷா". தலைவர் செரெபனோவா நடால்யா யூரிவ்னா.

ஸ்லைடு 46.

ரஷ்யாவில் பல விடுமுறைகள் உள்ளன. ஆனால் அனைத்து மக்களாலும் சரியாகக் கருதப்படும் மிக முக்கியமான விடுமுறை மே 9 - வெற்றி நாள்!

ஸ்லைடு 47.

16. இசை. சைகை பாடல் "முக்கிய விடுமுறை" தலைவர் மெஷ்செரியகோவா இரினா மிகைலோவ்னா

விடுமுறையின் அனைத்து பங்கேற்பாளர்களும் மேடைக்கு வருகிறார்கள்.

ஸ்லைடு 48.

அந்தப் போரை நாம் அறியவேண்டாம்,

அது என்னவென்று எப்போதும் தெரியாது.

ஆனால் மாவீரர்களை நினைவு கூர்வோம்

மேலும் நாம் ஹீரோக்களுக்கு தகுதியானவர்களாக வாழ்வோம்!

மே 9 ஆம் தேதிக்கு முன்னதாக, எங்கள் பள்ளி பெரும் தேசபக்தி போரில் வெற்றியின் 72 வது ஆண்டு விழாவிற்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்ட நிகழ்வுகளை நடத்தியது.

மே 2 முதல் மே 5 வரை, பெரும் தேசபக்தி போருக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்ட குழந்தைகளின் வரைபடங்களின் கண்காட்சி "தொலைதூர போரின் எதிரொலிகள் - எரியும் ஆண்டுகளின் நினைவகம்" நடத்தப்படுகிறது.

மே 3 மற்றும் 4 ஆம் தேதிகளில், 1 முதல் 11 ஆம் வகுப்பு வரை, பள்ளி ஆர்வலர்கள் “அந்த மகத்தான ஆண்டுகளுக்கு தலைவணங்குவோம்” என்ற தலைப்பில் தைரியமான பாடம் நடத்தினர். பெரும் தேசபக்தி போர். இராணுவ அன்றாட வாழ்க்கையின் அத்தியாயங்கள் குழந்தைகளை அலட்சியமாக விடவில்லை.

போரின் உயிருள்ள நினைவு... அது மங்காது, பல ஆண்டுகளாக மங்காது. ஆனால் நினைவகம் உண்மையில் உயிருடன் இருக்கிறதா? ஒரு நபர் இரண்டு முறை இறக்கலாம். அங்கே, போர்க்களத்தில், தோட்டா அவனைப் பிடிக்கும்போது. இரண்டாவது முறை - மக்களின் நினைவாக. இரண்டாவது முறை இறப்பது மோசமானது. இரண்டாவது முறையாக ஒரு நபர் வாழ வேண்டும்! எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவர்கள் தங்களால் முடிந்த அனைத்தையும் செய்தார்கள். பெரும் தேசபக்தி போரின் மாவீரர்களின் நினைவு மங்காது என்பதற்காக நவீன இளைஞர்கள் இதையெல்லாம் அறிந்து நினைவில் கொள்ள வேண்டும். இந்த நோக்கத்திற்காகவே பெரிய வெற்றியைக் கொண்டாடுவதற்கான நிகழ்வுகளைத் தயாரிக்கும் கட்டமைப்பில், நடவடிக்கை " அழியாத ரெஜிமென்ட்».

நடவடிக்கையின் போது, ​​குழந்தைகள் பள்ளி முற்றத்திற்கு சென்றனர். குழந்தைகளின் கைகளில் அவர்களின் பெரியப்பா மற்றும் பெரிய பாட்டிகளின் உருவப்படங்கள் இருந்தன. "இம்மார்டல் ரெஜிமென்ட்" நடவடிக்கையின் பங்கேற்பாளர்கள் பெரும் தேசபக்தி போரில் தங்கள் உறவினர்களின் சுரண்டல்களைப் பற்றி சொன்னார்கள்.

கவனம்! தள நிர்வாக தளம் உள்ளடக்கத்திற்கு பொறுப்பாகாது வழிமுறை வளர்ச்சிகள், அத்துடன் ஃபெடரல் ஸ்டேட் எஜுகேஷனல் ஸ்டாண்டர்டின் வளர்ச்சிக்கு இணங்குவதற்காக.

5-11 ஆம் வகுப்பு மாணவர்களுக்கான மேம்பாடு.

நிகழ்வின் நோக்கம்:அவர்களின் தாயகத்தில் பெருமை உணர்வை உருவாக்குவதற்கான நிலைமைகளை உருவாக்குதல், பெரும் தேசபக்தி போரில் நமது வீரர்களின் சாதனையின் நினைவைப் பாதுகாத்தல்.

பணிகள்:

• நமது நாட்டின் வரலாற்று கடந்த காலத்தில் மாணவர்களின் ஆர்வத்தை வளர்க்க, இராணுவ வரலாறுதாய்நாடு.
• போர் ஆண்டுகளின் பாடல்கள் மற்றும் இராணுவ குடிமக்களின் கவிதைகளின் பிரச்சாரம்.
• 1941-1945 பெரும் தேசபக்தி போரின் நிகழ்வுகளை பொய்யாக்கும் முயற்சிகளை எதிர்க்கவும்.

அலங்காரம்: செயின்ட் ஜார்ஜ் ரிப்பன்கள், பூக்கள், சுவரொட்டிகள், போர்கள் மற்றும் போர்களின் படங்களுடன் கவிதைகளுக்கான விளக்கக்காட்சி, பெரும் தேசபக்தி போரைப் பற்றிய வீடியோ விளக்கக்காட்சி.

எது சிறந்தது: வாழ்க்கை, சிறைப்பிடிக்கப்பட்ட பிணைப்புகள்,
அல்லது மரணம், ரஷ்ய பதாகைகள் எங்கே,
ஹீரோக்களா அல்லது அடிமைகளா?

எஃப். கிளிங்கா, "போர் பாடல்" இலிருந்து

ஹாலில் ஒலிப்பதிவு ஒலிக்கிறது. விமானத்தின் இரைச்சல் கேட்கிறது.

நிகழ்வு முன்னேற்றம்

டி:இந்த ஆண்டு நாம் ஒரு குறிப்பிடத்தக்க தேதியைக் கொண்டாடுகிறோம் - பெரும் தேசபக்தி போரில் நமது பன்னாட்டு தாய்நாட்டின் மக்களின் வெற்றியின் 72 வது ஆண்டு நிறைவை, பெரும் செயல்கள் மற்றும் நம்பமுடியாத இழப்புகளின் விலையில் நாடு வென்ற வெற்றி.

எம்:எதிரிகளைத் தோற்கடித்த இராணுவம் மட்டுமல்ல, அனைத்து மக்களும், இராணுவ வீரர்களுக்குத் தேவையான அனைத்தையும் வழங்குவதற்காக இரவும் பகலும் கடுமையாக உழைத்த வீட்டுப் பணியாளர்கள் அனைவரும் நீண்டகாலமாக எதிர்பார்க்கப்பட்ட மற்றும் மகிழ்ச்சியான நிகழ்வு.

டி:இன்று நாம் ஃபாதர்லேண்டின் விழுந்த மில்லியன் கணக்கான பாதுகாவலர்களின் நினைவாக தலை வணங்குகிறோம், அதன் சாதனை எதிரிக்கு எதிரான வெற்றிக்கு வழிவகுத்தது.
அவர்களுக்கு நித்திய மகிமை! நித்திய நினைவு!

எம்:ஒரு மனிதனின் உள் உலகத்துடன் தொடர்பு கொள்வோம், ஒரு சிப்பாய்-வீரன். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, முதலில், இது ஒருவரின் தந்தை, மகன், சகோதரர், யாரிடமிருந்து அமைதியாக வாழ, படிக்க, வேலை மற்றும் அவர்களின் அன்புக்குரியவர்களுடன் நெருக்கமாக இருக்கும் வாய்ப்பை போர் பறித்தது.

டி:தலைமுறைகளின் அழியாத நினைவு

நாம் புனிதமாக மதிக்கும் நபர்களின் நினைவு,
மக்கள் ஒரு கணம் எழுந்து நிற்போம்
மேலும் துக்கத்தில் நின்று அமைதியாக இருப்போம்.

ஒரு நிமிட மௌனத்துடன் நினைவை போற்றுவோம்.

டி:சூடான, ஜூன் இரவு முடிவடைகிறது, ஒரு புதிய நாளின் விடியல் ஏற்கனவே உயர்ந்து கொண்டிருந்தது - ஜூன் 22, 1941 ஞாயிற்றுக்கிழமை. அந்த நேரத்தில், ஆயிரக்கணக்கான நாஜி வீரர்கள், பல நூற்றுக்கணக்கான விமானங்கள், டாங்கிகள் எங்கள் தாய்நாட்டின் எல்லையைத் தாண்டின.

வாசகர்:

சோக வில்லோக்கள் குளத்தை நோக்கி சாய்ந்தன,
சந்திரன் தண்ணீருக்கு மேலே மிதக்கிறது.
அங்கு, எல்லையில், அவர் தனது பதவியில் நின்றார்
இரவில், ஒரு இளம் போராளி ...
இருண்ட இரவில் அவர் தூங்கவில்லை, தூங்கவில்லை,
அவர் தனது பூர்வீக நிலத்தை பாதுகாத்தார், -
காட்டின் அடர்ந்த இடத்தில் படிகள் கேட்டது
மற்றும் ஒரு தானியங்கி கொண்டு படுத்து.
மூடுபனியில் கருப்பு நிழல்கள் வளர்ந்தன
வானத்தில் கருமேகம்...
முதல் ஷெல் தொலைவில் வெடித்தது -
இவ்வாறு போர் தொடங்கியது.
அமைதியான முறையில் நாடு விழித்துக் கொண்டது
இந்த ஜூன் நாளில்
அப்படியே திரும்பினான்
அவளுடைய இளஞ்சிவப்பு சதுரங்களில்.
சூரியன் மற்றும் உலகத்தில் மகிழ்ச்சி,
மாஸ்கோ காலை சந்தித்தது.
திடீரென்று காற்றில் பரவியது
மறக்க முடியாத வார்த்தைகள்...
நம்பிக்கையுடன் கண்டிப்பான குரல்
நாடு உடனடியாக அங்கீகரிக்கப்பட்டது.
காலையில் எங்கள் வீட்டு வாசலில்
போர் மூண்டது.

எம்:தங்கள் பாதையில் உள்ள அனைத்தையும் அழித்து அழித்து, இரக்கமின்றி எரித்து கொன்றனர், நாஜிக்கள் ரஷ்யாவின் பிரதேசத்தில் அதன் இதயமான மாஸ்கோவிற்கு நகர்ந்தனர்.

எங்கள் மக்கள் தந்தையைப் பாதுகாக்க எழுந்தனர், எனவே போர் தேசபக்தி போர் என்று அழைக்கப்பட்டது. தந்தைகள், சகோதரர்கள், மகன்கள் முன்னால் சென்றனர். எதிரியுடனான ஒரு கொடிய போரில், பூர்வீக நிலத்தின் மீதான அன்பும், கடைசி சொட்டு இரத்தம் வரை தாய்நாட்டைக் காக்க வேண்டும் என்ற உறுதியும் சோவியத் வீரர்களிடையே மென்மையாகவும் வலுவாகவும் இருந்தது.

வாசகர்:

எல்லாம் எரிந்தது: பூக்கள் மற்றும் மேப்பிள்ஸ்,
கத்தி உயிருடன் இல்லை.
சுற்றிலும் தூசி படிந்த புதர்கள்
சலசலக்கும் கருகிய இலைகள்.
வலதுபுறம் பார் - அன்பே
கோதுமை செத்துக்கொண்டிருக்கிறது.
இடதுபுறம் - முடிவும் விளிம்பும் இல்லை
நெருப்புக்கு இடம் கொடுக்கப்பட்டது.
பூமி எல்லைக்குட்பட்டதாகத் தோன்றியது
எரிந்து கொண்டிருந்தது.
மற்றும் அனைத்தும், வாடி, சலசலத்தன:
"போர் சபிக்கப்பட்டதாக!"
முடிவற்ற, நீல வயல்களை நாங்கள் விட்டுவிட மாட்டோம்
நாம் எங்கே வென்றோம், வெல்வோம்
எங்கள் அழகிய தாய்நாட்டை விட்டுக்கொடுக்க மாட்டோம்
விடமாட்டோம்!

டி:போர். பயங்கரமான, கொடூரமான நேரம். மிகவும் கடினமான சோதனைகளின் நேரம், இரக்கமற்ற எதிரிக்கு எதிராக போராடும் மக்களின் அனைத்து சக்திகளின் நம்பமுடியாத திரிபு. ஆனால் போர் என்பது கனமான, இரத்தக்களரி போர்கள், தீர்க்கமான போர்கள் மட்டுமல்ல. போர் என்பது பின்பகுதி மக்களின் கடினமான, சோர்வு, இடைவிடாத வேலை. குண்டுகள், ஆயுதங்கள், இராணுவத்திற்கான ஆடைகள் தயாரிப்பதற்கான தொழிற்சாலைகளில். ஆனால் ஆண்கள் முன்னால் இருந்தனர், அவர்களின் மனைவிகள் மற்றும் குழந்தைகள், வயதானவர்கள், முன் செல்ல முடியாதவர்கள் இயந்திரங்களில் தங்கள் இடத்தைப் பிடித்தனர். அவர்களுக்கு முக்கிய விஷயம் வேலை. அவர்கள் கையிலிருந்து வாய் வரை, ஊட்டச்சத்து குறைபாடு, ஓய்வெடுக்காமல், தங்களை மறந்து வாழ்ந்தனர். "முன்னணிக்கு எல்லாம், வெற்றிக்கு எல்லாம்!" - அந்த நாட்களின் முக்கிய முழக்கம்.

எம்:மறந்து விடக்கூடாது. போரின் நாட்களில், போராளிகள் காவலர்களை மல்டி பீப்பாய் மோட்டார் "கத்யுஷா" என்று அழைத்தனர் - எதிரிகள் பயமுறுத்திய ஒரு வலிமையான ஆயுதம். மேலும் அதைப் பற்றி ஒரு பாடல் இருந்தது.

பாடகர்கள் பாடுகிறார்கள். பாடல் "கத்யுஷா" இசை - மேட்வி பிளாண்டர், பாடல் வரிகள் - மிகைல் இசகோவ்ஸ்கி.

வாசகர்:

கடலிலும் நிலத்திலும் போர்கள் நடந்தன.
சுற்றிலும் துப்பாக்கிச் சூடு நடத்தப்பட்டது
"கத்யுஷா" பாடல்கள் கேட்டன
மாஸ்கோவிற்கு அருகில், குர்ஸ்க் மற்றும் ஓரெலுக்குப் பின்னால்.
சோவியத் வீரர்களின் உற்சாகத்தை உயர்த்தியது,
ஒரு வெற்றி அணிவகுப்பு, போர் பாடினார்
மேலும் எதிரிகளை கல்லறையில் புதைத்தார்
பெரிய குர்ஸ்க் சாலியின் கீழ்.
முனைகளில், அவள் இதயத்தை இழக்கவில்லை,
அவள் உரத்த பாடல்களைப் பாடினாள்
அப்போதுதான் "கத்யுஷா" அமைதியாகிவிட்டார்,
வெற்றி எப்படி போரை முடித்தது!

டி:எங்கள் மக்கள் அதிக விலை கொடுத்து வெற்றி பெற்றனர். கிட்டத்தட்ட 4 ஆண்டுகள் - 1418 பகல் மற்றும் இரவுகள் - ஒரு போர் இருந்தது. இந்த வருடங்கள் பற்றாக்குறை, துக்கம், கடின உழைப்பு. நகரங்களும் கிராமங்களும் அழிக்கப்பட்டுள்ளன, வயல்வெளிகள் எரிக்கப்பட்டன, மக்களின் கனவுகளும் நம்பிக்கைகளும் கிழிக்கப்பட்டுள்ளன. அதே நேரத்தில், இவை தைரியத்தின் ஆண்டுகள், தாய்நாட்டிற்கான தன்னலமற்ற அன்பு.

எம்:பெரும் தேசபக்தி போர் ... தாய்நாட்டிற்கான போர்களில், ஆயுதத்தை கையில் வைத்திருக்கக்கூடிய அனைவரும் மரணம் வரை போராடினர், பூமியின் ஒவ்வொரு அங்குலத்தையும் பாதுகாத்தனர்.

அது எப்படி இருந்தது என்பதை நினைவில் கொள்வோம் ... (வீடியோ)

டி:போர் கிட்டத்தட்ட ஒவ்வொரு குடும்பத்திலும் அதன் அடையாளத்தை விட்டுச் சென்றுள்ளது. நமது நாடு 20 மில்லியனுக்கும் அதிகமான மகன்களையும் மகள்களையும் இழந்துள்ளது. 1710 நகரங்கள் மற்றும் நகரங்கள், 70 ஆயிரத்துக்கும் மேற்பட்ட கிராமங்கள் மற்றும் கிராமங்கள் பாழடைந்தன. வெடித்து, சுமார் 32 ஆயிரம் தொழில்துறை நிறுவனங்கள் அழிக்கப்பட்டன.

எம்:நம் நாட்டில் எத்தனை அறியப்படாத சிப்பாயின் கல்லறைகள் உள்ளன? நிறைய. நமது அமைதியான வாழ்க்கைக்காகவும், வருங்கால சந்ததியினரின் அமைதியான வாழ்க்கைக்காகவும் ராணுவ வீரர்கள் இறந்தனர். இதை நினைவில் வைத்துக் கொள்வதும், போரைத் தடுப்பதும், அதனால் ஏற்படும் துயரங்களையும் தடுப்பதும் நமது கடமையாகும்.

டி:கடைசி யுத்தமும் பயங்கரமானது, ஏனென்றால் நாஜிக்கள் யாரையும் விடவில்லை: அவர்கள் குழந்தைகளையும் பெண்களையும் கொன்றனர், முழு கிராமங்களையும் எரித்தனர், நாட்டின் முழு மக்களையும் அழிக்க முயன்றனர்.

பெரிய தேசபக்தி போரின் (முழு பெயர்) (பூக்கள்) வீரர்களுக்கு தளம் வழங்கப்படுகிறது.

நினைவுச்சின்னம்

அது மே மாதம், விடியற்காலையில் இருந்தது.
ரீச்ஸ்டாக் சுவர்களில் ஒரு போர் நடந்தது.
நான் ஒரு ஜெர்மன் பெண்ணைக் கவனித்தேன்
தூசி நிறைந்த நடைபாதையில் எங்கள் சிப்பாய்.

தூணில் நடுங்கி நின்றாள்.
அவனுடைய நீலக் கண்களில் பயம் தெரிந்தது.
மற்றும் விசில் உலோகத் துண்டுகள்
மரணமும் வேதனையும் சுற்றி விதைத்தன.

கோடையில் எப்படி விடைபெறுவது என்று அவர் நினைவு கூர்ந்தார்
மகளுக்கு முத்தமிட்டான்.
பெண்ணின் தந்தையாக இருக்கலாம்
அவர் தனது சொந்த மகளை சுட்டுக் கொன்றார்.

ஆனால் பின்னர், பேர்லினில், தீயில்
ஒரு போராளி ஊர்ந்து, தன் உடலைக் கவசமாக்கிக் கொண்டான்
குட்டையான வெள்ளை உடையில் பெண்
நெருப்பிலிருந்து கவனமாக அகற்றப்பட்டது.

மேலும், மென்மையான கையால் அடிப்பது,
அவளை தரையில் இறக்கினான்.
காலையில் மார்ஷல் கோனேவ் என்று அவர்கள் கூறுகிறார்கள்
இவ்வாறு ஸ்டாலின் தெரிவித்துள்ளார்.

எத்தனை குழந்தைகளின் குழந்தைப்பருவம் திரும்பியுள்ளது
மகிழ்ச்சியையும் வசந்தத்தையும் கொடுத்தது
சோவியத் இராணுவத்தின் தனியார்கள்
போரில் வெற்றி பெற்ற மக்களே!

மற்றும் பெர்லினில், விடுமுறை தேதி,
பல நூற்றாண்டுகள் நிற்கும் வகையில் அமைக்கப்பட்டது,
சோவியத் சிப்பாயின் நினைவுச்சின்னம்
மீட்கப்பட்ட ஒரு பெண் தன் கைகளில்.

இது நமது பெருமையின் அடையாளமாக நிற்கிறது,
இருளில் ஒளிரும் கலங்கரை விளக்கைப் போல.
அவர், என் மாநிலத்தின் சிப்பாய்,
பூமி முழுவதும் அமைதியைப் பாதுகாக்கிறது.

எம்:மே நாள் நாற்பத்தி ஐந்தாம் ... பழக்கமான மற்றும் அறிமுகமில்லாத மக்கள் கட்டிப்பிடித்து, ஒருவருக்கொருவர் பூக்களைக் கொடுத்து, தெருக்களில் பாடி நடனமாடினர். முதன்முறையாக மில்லியன் கணக்கான பெரியவர்களும் குழந்தைகளும் சூரியனை நோக்கி கண்களை உயர்த்தினார்கள், முதல் முறையாக வாழ்க்கையின் வண்ணங்கள், ஒலிகள், வாசனைகளை அனுபவித்தனர்.
இது நம் மக்கள் அனைவருக்கும், அனைத்து மனிதகுலத்திற்கும் பொதுவான விடுமுறை மற்றும் ஒவ்வொரு நபரின் விடுமுறை.

நடனம் "ஒரு சிப்பாய் நகரம் வழியாக நடந்து செல்கிறார்."

டி:ஆம், அந்த மே காலை மகிழ்ச்சி நிறைந்தது. ஆனால் அவருக்குள் சோகம் கசிந்தது. அன்புக்குரியவர்கள், அறிமுகமானவர்கள் மற்றும் அந்நியர்களின் இழப்பை மக்கள் கடுமையாக உணர்ந்தனர்; பாசிச தோட்டாக்கள் மற்றும் குண்டுகள், வதை முகாம்களில் சித்திரவதை, முற்றுகைப் பசி, எரிக்கப்பட்ட கிராமங்களில் இறந்தவர்கள். போர் அவர்களை கொன்றது...

எம்:இந்த மகிழ்ச்சியும் இந்த சோகமும். காலம் அவர்களை முடக்குவதில்லை. ஒவ்வொரு குடும்பத்தையும் தலைமுறை தலைமுறையாகத் தொட்ட மிக பயங்கரமான போரின் இந்த நினைவை நாம் கடந்து செல்ல வேண்டும்.

டி:வெற்றி நாள் மிகவும் புனிதமான விடுமுறையாக இருந்தது, இருக்க வேண்டும். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அதைத் தங்கள் உயிரைக் கொடுத்தவர்கள் இப்போது வாழ எங்களுக்கு வாய்ப்பளித்தனர், இதை நாம் நினைவில் கொள்ள வேண்டும். நம் நினைவு குருடாக இருக்கக்கூடாது.

வசனம்:

போர் வெற்றியுடன் முடிந்தது
அந்த ஆண்டுகள் நமக்குப் பின்னால் உள்ளன.
எரியும் பதக்கங்கள், ஆர்டர்கள்
மார்பில் பல.
இராணுவ ஒழுங்கை அணிந்தவர்
போரில் வீரச் செயல்களுக்காக
மற்றும் யார் - உழைப்பின் சாதனைக்காக
உங்கள் பூர்வீக நிலத்தில்.
மக்கள் வென்றனர்
நான் நாட்டை நாஜிகளுக்கு கொடுக்கவில்லை.
மாநிலத்தை மீண்டும் கட்டியெழுப்பினார்
அவளை பெரும் புகழுக்கு இட்டுச் சென்றது.
வீரர்களே, உங்களுக்கு தலைவணங்க
மே மாதம் பூக்கும்
குடிசையின் மேல் விடியலுக்கு,
பூர்வீக நிலத்திற்கு.
படைவீரர்களே, கும்பிடுங்கள்
மௌனத்திற்கு நீ
சிறகுகள் கொண்ட விரிவாக்கத்திற்கு -
சுதந்திர நாடு.

வசனம்:

அப்போதும் நாம் உலகில் இல்லை.
நீங்கள் வெற்றியுடன் வீட்டிற்கு வந்தபோது,
மே மாத வீரர்களே, உங்களுக்கு என்றென்றும் மகிமை
முழு பூமியிலிருந்தும், முழு பூமியிலிருந்தும்!
வீரர்களுக்கு நன்றி.

1வது வாசகர்.ஒரு வாழ்க்கைக்காக!

2வது வாசகர்.குழந்தை பருவத்திற்கு!

3வது வாசகர்.வசந்தத்திற்காக!

4வது வாசகர்.அமைதிக்காக!

5வது வாசகர்.அமைதியான வீட்டிற்கு!

6வது வாசகர்.நாம் வாழும் உலகத்திற்காக!

அனைத்து.நன்றி, நன்றி, நன்றி!

வெற்றி தினத்திற்காக அர்ப்பணிக்கப்பட்ட எங்கள் நிகழ்வு முடிவுக்கு வந்தது. உங்கள் கவனத்திற்கு அனைவருக்கும் நன்றி!

நிகழ்வின் அனைத்து பங்கேற்பாளர்களும் வெற்றி நாளில் பெரும் தேசபக்தி போரின் வீரர்களை வாழ்த்துகிறார்கள்! ("வெற்றி நாள்" பாடல் வி. கரிடோனோவின் வார்த்தைகளை இசைக்கிறது, டி. துக்மானோவ் இசை)

மூத்த பாலர் வயது குழந்தைகளுக்கான விடுமுறை ஸ்கிரிப்ட், தினத்திற்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டதுவெற்றிகள்.

"இந்த நாட்களில் மகிமை நிற்காது."

பாத்திரங்கள்:குழந்தைகள் மூத்த குழு, கல்வியாளர்கள், இசை பணியாளர், உடல் பயிற்றுவிப்பாளர்.

பண்புக்கூறுகள்: இரண்டாம் உலகப் போர், வெற்றிக் கொடி, கொடிகள், பூக்கள், இசைக்கருவி பற்றிய சுவரொட்டிகள்.

நிகழ்வு முன்னேற்றம்.

முன்னணி: இதோ வெற்றி நாள்! மே 9 ஒரு பிரகாசமான மற்றும் மகிழ்ச்சியான விடுமுறை. 72 ஆண்டுகளுக்கு முன் இதே நாளில்தான் போர் முடிவுக்கு வந்தது. கடுமையான போரில் உலகைக் காத்த எங்கள் வீரர்களை, பாதுகாவலர்களை நன்றியுடன் நினைவுகூருகிறோம். எங்களுடன் இல்லாத அனைத்து வீரர்களுக்கும், படைவீரர்களுக்கும், நாங்கள் இப்போது அமைதியான வானத்தின் கீழ் வாழ்கிறோம் என்பதற்கு நாங்கள் கடமைப்பட்டுள்ளோம். அவர்களுக்கு நித்திய மகிமை!

1 குழந்தை. பண்டிகைக் கொடி, சொர்க்கத்திற்கு உயர்த்துதல்,

மே 9 அன்று சதுக்கத்தில் நுழைகிறது.

நகரம் முழு உடையில் உள்ளது,

சூரியனுக்கு கூட ஒரு புனிதமான நிறம் உள்ளது.

2 குழந்தை. இந்த புனிதமான, வீர விடுமுறை.

தாத்தா மற்றும் கொள்ளு பேரன் மூலம் சமமாக பிரிக்கப்பட்டது.

முழு நாடும் வீரர்களை அரவணைக்க விரும்புகிறது.

பெருமையுடன், அவர்களின் கட்டளைகளைப் பார்த்து.

3 குழந்தை. வெற்றி நாள் விடுமுறை

இன்று இரவு வானவேடிக்கை

அணிவகுப்பில் ஏராளமான கொடிகள்

மக்கள் மகிழ்ச்சியுடன் பாடுகிறார்கள்!

4 குழந்தை. தாத்தாக்கள், வெற்றி வீரர்கள்,

வெண்கலத்தில் வார்க்கப்பட்டது, பாடல்களில் பாடப்பட்டது!

இறந்தவர்களுக்கு மகிமை! வாழ்வோருக்கு மகிமை!

அனைத்து தளபதிகள் மற்றும் அனைத்து தரவரிசை மற்றும் கோப்பு!

முன்னணி : மே 9 ஒரு மகிழ்ச்சியான மற்றும் மகிழ்ச்சியான விடுமுறை மட்டுமல்ல, இது 4 ஆண்டுகள் நீடித்த போர் முடிவடைந்த நாள். (ஆயிரத்து நானூற்று பதினெட்டு பகல்கள் மற்றும் இரவுகள்...) மேலும் இது 1941 ஆம் ஆண்டு ஜூன் 22 ஆம் தேதி ஒரு அழகான கோடைக் காலைப் பொழுதில் தொடங்கியது, அப்போது பலர் அமைதியாக தங்கள் வழக்கமான வேலையைச் செய்து வந்தனர்.

பழைய குழுவின் குழந்தைகளால் போரின் தொடக்கத்தை நாடகமாக்குதல்.

"ரியோ - ரீட்டா" இசைக்கு குழந்தைகள் அமைதியான வாழ்க்கையை வாழ்கிறார்கள், கயிறு குதிக்கிறார்கள், சிறுவர்கள் விமானங்களுடன் விளையாடுகிறார்கள், பெண்கள் பந்து வீசுகிறார்கள்.

திடீரென்று, பறக்கும் குண்டுகளின் வெடிப்புகள் கேட்கப்படுகின்றன, குழந்தைகள் விளையாட்டிலிருந்து திசைதிருப்பப்பட்டு, பயமுறுத்தும் கண்களுடன் (வானத்தை நோக்கி) தலையை மூடிக்கொண்டு பார்க்கிறார்கள்.

லெவிடன் போரின் தொடக்கத்தைப் பற்றி பேசத் தொடங்குகிறார், குழந்தைகள் கலைந்து செல்கிறார்கள். (இரண்டாம் உலகப் போரின் ஆரம்பம் பற்றிய லெவிடனின் செய்தியின் பதிவு ஒலிக்கிறது).

முன்னணி: ஜூன் 22, 1941 அன்று, சரியாக 4 மணியளவில், நாஜி துருப்புக்கள் எங்கள் தாய்நாட்டைத் தாக்கின. அவர்கள் விமானத்திலிருந்து நகரங்கள் மற்றும் கிராமங்களை குண்டுவீசினர், டாங்கிகள் மற்றும் பீரங்கிகளால் சுட்டுக் கொன்றனர். முதியவர்கள், இளைஞர்கள் என அனைத்து மக்களும் நாட்டைக் காக்க எழுந்தனர்.

"ஸ்லாவ் பிரியாவிடை" பின்னணியில் ஒலிக்கிறது.

காட்சி "முன்னால் பார்க்கிறேன்."

2 பெண்களும் 1 பையனும் வெளியே வருகிறார்கள்.

சிறுவன் : அழாதே, சகோதரி,

அம்மா, அழாதே

நான் வெற்றியுடன் திரும்புவேன்

எங்கள் தாய் மண்ணுக்கு!

சிறுவன் வெளியேறி, சிறுமிகளைக் கட்டிப்பிடித்து, சிவப்பு தாவணியின் அருகே நிற்கிறான். பெண்கள் அழுகிறார்கள், கை அசைக்கிறார்கள், வெளியேறுகிறார்கள்.

ஒரு ஜோடி வெளியே வருகிறது - ஒரு பையன் மற்றும் ஒரு பெண்.

சிறுவன்: துணிச்சலான போர்வீரன் நகரங்களை கைப்பற்றுகிறான்,

தைரியமான, அச்சமற்ற நான் எப்போதும் இருப்பேன்!

(அவர்கள் விடைபெறுகிறார்கள், பையன் இரண்டாவது சிவப்பு தாவணிக்கு செல்கிறான்).

இரண்டு ஜோடிகள் வெளியே வருகிறார்கள்.

1 பையன் : எங்களிடம் டாங்கிகள் மற்றும் இயந்திர துப்பாக்கிகள் உள்ளன,

எங்களிடம் துப்பாக்கிகளும் விமானங்களும் உள்ளன!

2 பையன்: பயமின்றி எதிரிகளை நசுக்குவோம்

தாயகத்தை விடுவிக்க!

சிறுவர்கள் சிறுமிகளிடம் விடைபெறுகிறார்கள், சிவப்பு கைக்குட்டைகளுக்குச் செல்லுங்கள்.

நடன அமைப்பு "ஸ்கார்லெட் சன்செட்ஸ்" (பழைய குழுவின் குழந்தைகளால் நிகழ்த்தப்பட்டது).

பலர் பள்ளியிலிருந்து நேராக முன்னால் சென்றனர். போர் இளைஞர்களை சிதறடித்தது - சிலர் விமான எதிர்ப்பு துப்பாக்கி ஏந்துபவர்களாக, சிலர் தொலைபேசி ஆபரேட்டர்களாக, சிலர் சாரணர்களாக ...

S. மிகல்கோவ் எழுதிய கவிதையின் நாடகமாக்கல் "நாங்களும் போர்வீரர்கள்"

(குழந்தைகள் மண்டபம் முழுவதும் விநியோகிக்கப்படுகிறார்கள், ஆடைகளின் கூறுகளை வைத்து, தேவையான பண்புகளை எடுத்துக்கொள்கிறார்கள்).

1 குழந்தை. சிக்னல்மேன்(ஒரு நாற்காலியில் உட்கார்ந்து, தலையில் ஹெட்ஃபோன்கள், மைக்ரோஃபோன் அல்லது அவரது கைகளில் தொலைபேசி)

வணக்கம் வியாழன்? நான் வைரம்

நான் உன்னைக் கேட்கவில்லை

நாங்கள் சண்டையுடன் கிராமத்தை ஆக்கிரமித்தோம்,

மற்றும் நீங்கள் எப்படி இருக்கிறீர்கள்? வணக்கம்! வணக்கம்!

2 குழந்தை. செவிலியர்(காயமடைந்த மனிதனைக் கட்டி, ஒரு நாற்காலியில் உட்கார்ந்து, அவன் புலம்புகிறான்)

கரடி போல் ஏன் கர்ஜிக்கிறாய்?

தாங்க எதுவும் மிச்சமில்லை

உங்கள் காயம் மிகவும் லேசானது

அது நிச்சயம் குணமாகும்!

3 குழந்தை. மாலுமி (பைனாகுலர் மூலம் தூரத்தைப் பார்க்கிறது)

அடிவானத்தில் ஒரு விமானம் இருக்கிறது!

முழு வேகம் முன்னால்!

போருக்கு தயாராகுங்கள், குழுவினரே!

ஒதுக்கி விடு - எங்கள் போராளி!

இரண்டு விமானிகள் வரைபடத்தைப் பார்க்கிறார்கள்.

1வது விமானி:

காலாட்படை இங்கே உள்ளது, டாங்கிகள் இங்கே உள்ளன,

இலக்கை நோக்கி ஏழு நிமிடங்கள் பறக்கவும்!

2வது விமானி:

போரின் தெளிவான வரிசை

எதிரி நம்மை விட்டு போக மாட்டான்!

6 குழந்தை. சாரணர்(மத்திய சுவரின் அருகே, இயந்திர துப்பாக்கியின் கைகளில்)

அதனால் நான் மாடிக்கு சென்றேன்.

ஒருவேளை இங்கே ஒரு எதிரி பதுங்கியிருக்கிறானா?

வீட்டின் பின்புறம் உள்ள வீட்டை சுத்தம் செய்கிறோம்.

அனைவரும் ஒன்றாக: எல்லா இடங்களிலும் எதிரியைக் கண்டுபிடிப்போம்!

முன்னணி : குளிர்ந்த இலையுதிர் மாலைகளில், போர்களுக்கு இடையே அமைதியான தருணங்களில், வீரர்கள் ஓய்வெடுத்தனர், நெருப்பில் உட்கார்ந்து, தங்கள் ஆடைகளை சரிசெய்தனர், தங்கள் துப்பாக்கிகளை சுத்தம் செய்தனர், அமைதியான நாட்களை நினைவு கூர்ந்தனர், பாடல்களைப் பாடினர். வீரர்கள் தங்கள் மனைவிகள், அன்பான பெண்கள், சகோதரிகள், தாய்மார்களை நினைவு கூர்ந்தனர். வீட்டில் அவர்களுடன் எப்படி நன்றாக, வசதியாக, சூடாக இருந்தது என்பதை அவர்கள் நினைவு கூர்ந்தனர். அவர்கள் போரிலிருந்து அவர்களுக்காகக் காத்திருப்பதை அவர்கள் அறிந்தார்கள், அவர்கள் உயிருடன் மற்றும் வெற்றியுடன் திரும்புவார்கள் என்று அவர்கள் நம்பினர்! அது எப்போதும் என் இதயத்தை வெப்பமாக்கியது. வீட்டிலிருந்து ஒவ்வொரு செய்தியும் என்ன மகிழ்ச்சியுடன் இருந்தது.

குழந்தை தாளை விரித்து, "படிக்கிறது"

இந்த சிறிய மஞ்சள் இலை

காற்று என் பாடலை எடுத்துச் செல்லும்

போரில் உங்களுக்கு உதவ.

நினைவில் வைத்து கொள்ளுங்கள், பெண் நம்புகிறாள், காத்திருக்கிறாள்

மற்றும் அன்பு, மற்றும் உங்கள் வெற்றி!

முன்னணி: கவிதைகள் எளிமையானவை, அப்பாவியாக இருக்கின்றன, ஆனால் அவற்றில் எவ்வளவு நம்பிக்கையும் அன்பும் உள்ளன! அத்தகைய கடிதங்கள் சிப்பாக்கு அவசியமானவை. பெரியவர்கள் மற்றும் குழந்தைகள் இருவரும் இப்போது அனைவருக்கும் தெரிந்த பாடலில் இருந்து கத்யுஷா என்ற பெண் விசுவாசம் மற்றும் நம்பிக்கையின் அடையாளமாக மாறியது தற்செயல் நிகழ்வு அல்ல. இந்த பாடல் அனைவருக்கும் மற்றும் அனைவருக்கும் பிடித்தது. போரின் நாட்களில், போராளிகள் "கத்யுஷா" ஒரு வலிமையான பீரங்கி ஆயுதம் என்று செல்லப்பெயர் சூட்டினார்கள், எதிரிகள் பீதியில் பயந்தனர்.

குழந்தைகள் "கத்யுஷா" பாடலைப் பாடுகிறார்கள்.

முன்னணி : மாஸ்கோவிலிருந்து வெகு தொலைவில் கடுமையான போர்கள் இருந்தன, இப்போது போருக்கு முன் ஒரு குறுகிய ஓய்வு உள்ளது. அரிதான ஓய்வு நேரத்தில், வீரர்கள் தங்கள் உறவினர்கள் மற்றும் அன்புக்குரியவர்களுக்கு கடிதங்கள் எழுதினர்.

முன்னணி: இப்போது நாம் சமாதான காலத்தில் வாழ்கிறோம், ஆனால் வீரர்களின் நினைவு நித்தியமானது. பல குடும்பங்களில் இன்னும் முன்பக்கத்திலிருந்து கடிதங்கள் உள்ளன. இந்த எழுத்துக்கள் முக்கோண எழுத்துக்கள். அவை உறைகள் மற்றும் முத்திரைகள் இல்லாமல் அனுப்பப்பட்டன. படையினர் எதைப் பற்றி எழுதினர் என்று நினைக்கிறீர்கள்? நிச்சயமாக, அவர்கள் போரைப் பற்றி எழுதினார்கள், அவர்கள் தங்கள் குடும்பங்களை இழக்கிறார்கள், அவர்கள் மகிழ்ச்சிக்காகவும் அனைத்து மக்களுக்கும் அமைதியான வானத்திற்காக போராடுகிறார்கள்.

ஒரு சிறுவன் வெளியே வந்து, ஒரு மேட்டின் மீது அமர்ந்து, ஒரு முக்கோணமாக மடித்த கடிதத்தை விரிக்கிறான்.

வணக்கம், அன்புள்ள மாக்சிம்! வணக்கம் என் அன்பு மகனே!

நான் முன் வரிசையில் இருந்து எழுதுகிறேன், நாளை காலை - மீண்டும் போர்!

நாங்கள் நாஜிகளை ஓட்டுவோம், கவனித்துக்கொள்வோம், மகனே, அம்மா,

சோகத்தையும் சோகத்தையும் மறந்து வெற்றியுடன் திரும்புவேன்!

நான் உன்னை கடைசியாக கட்டிப்பிடிப்பேன்

பிரியாவிடை. உங்கள் தந்தை.

நான்கு குழந்தைகள் வெளியே வந்து, ஒரு முன் வரிசை கடிதத்தைப் படிக்கிறார்கள்.

1 குழந்தை

என் அன்பு உறவுகளே! இரவு. ஒரு மெழுகுவர்த்தியின் சுடர் ஒளிரும்.

எனக்கு முதல்முறையாக ஞாபகம் இல்லை. சூடான அடுப்பில் எப்படி தூங்குவது.

2 குழந்தை

எங்கள் சிறிய பழைய குடிசையில். செவிடு காடுகளில் இழந்தவை,

வயல், ஆறு என்று ஞாபகம் வருகிறது. மீண்டும் மீண்டும் நான் உன்னை நினைவில் கொள்கிறேன்.

3 குழந்தை

என் சகோதர சகோதரிகளே! நாளை நான் மீண்டும் போராடப் போகிறேன்

அவர்களின் தாய்நாட்டிற்காக, ரஷ்யாவிற்கு. அது ஒரு பயங்கரமான துரதிர்ஷ்டத்தில் சிக்கியது.

4 குழந்தை

நான் என் தைரியத்தையும் வலிமையையும் திரட்டுவேன். நான் ஜெர்மானியர்களை இரக்கமின்றி அடிப்பேன்.

அதனால் உங்களுக்கு ஆபத்து இல்லை. அதனால் நீங்கள் கற்றுக்கொண்டு வாழலாம்!

முன்னணி: எங்கள் தாய்நாட்டின் விரிவாக்கங்களில், போருக்குப் பிறகு, பல வெகுஜன கல்லறைகள் இருந்தன, அதில் புதிய பூக்கள் எப்போதும் கிடக்கின்றன. இது ஈடுசெய்ய முடியாத இழப்பு, வெற்றிக்கான பெரும் விலை, நம் நாட்டில் அமைதிக்கு. இந்த மலர்கள் எங்கள் தாய்நாட்டை போர்களில் பாதுகாத்தவர்களுக்கும் அதற்காக இறந்தவர்களுக்கும் ஆழ்ந்த நன்றியின் அடையாளம். இந்த பயங்கரமான போரில் இறந்தவர்களின் நித்திய நினைவகத்தின் அடையாளமாக எப்போதும் எரியும் நெருப்பு.

அனைத்து புகழ்பெற்ற தளபதிகள் மற்றும் போராளிகளுக்கு தலைவணங்குவோம்,

இறந்தவர்களுக்கும், உயிருடன் இருப்பவர்களுக்கும் தலைவணங்குவோம்

இறந்தவர்களின் நினைவாக ஒரு நிமிடம் மௌன அஞ்சலி செலுத்துவோம்

நிமிட அமைதி

முன்னணி: மிகவும் கடினமான நேரங்களிலும் மக்கள் வெற்றியில் நம்பிக்கை இழக்கவில்லை. "எதிரி தோற்கடிக்கப்படுவான்! வெற்றி நமதே! - இந்த வார்த்தைகள் எல்லா இடங்களிலும் ஒலித்தன. நமது வீரர்கள் போர்களில் துணிச்சலுடன் போராடினார்கள். கடைசியில் எதிரி உடைந்தான்! படையினர் நமது தாய்நாட்டை மட்டுமல்ல, பல ஐரோப்பிய நாடுகளையும் பாசிச படையெடுப்பாளர்களிடமிருந்து விடுவித்தனர். அவர்கள் பெர்லினை அடைந்து ரீச்ஸ்டாக்கில் சிவப்புக் கொடியை ஏற்றினர். நாடு மகிழ்ந்தது! ஒவ்வொரு ஆண்டும் வெற்றி தினத்தன்று, வெற்றி அணிவகுப்பு எப்போதும் நகரத்தின் பிரதான சதுக்கத்தில் நடைபெறுகிறது.

மூத்த குழுவின் குழந்தைகள் "கோசாக்" நடனம் செய்கிறார்கள்.

முன்னணி: மீண்டும் ஒருமுறை, மாபெரும் வெற்றி தினத்தில் அனைவரையும் வாழ்த்துகிறோம். உங்களுக்கு ஆரோக்கியம், நீண்ட ஆயுள் மற்றும், நிச்சயமாக, உங்கள் தலைக்கு மேலே அமைதியான வானத்தை நாங்கள் விரும்புகிறோம்.

குழந்தை. ஒரு போதும் போர் வரக்கூடாது!

இனி எந்த பிரச்சனையும் நம்மை தொடாது!

வெற்றி நாளில், அனைத்து பாடல்களும் பாடப்படுகின்றன,

வெற்றியை முன்னிட்டு வாணவேடிக்கை!

அனைத்து பங்கேற்பாளர்களும் ஒரு அரை வட்டத்தில் நின்று "சோலார் சர்க்கிள்" பாடலைப் பாடுகிறார்கள்.

வெற்றி நாள் பாடலுக்கு, குழந்தைகள் ஏற்பாடு செய்தனர்மண்டபத்தில் இருந்து ஆடைகள்.