Ce frumoasă a mers Vasilisa la școală. Petrecere de absolvire „cum a mers Vasilisa la școală”. Coloana sonoră de muzică franceză

Sună muzică solemnă, copiii intră în sală în perechi și se aliniază în semicerc, joacă Valsul. (Strauss I. „Vocile primăverii”)

Prezentator: Astăzi, băieți, vă felicităm!

Te duci la școală să înveți, să-ți faci prieteni.

Vă dorim tuturor succes, sănătate și Grădiniţă

nu uita niciodata!

Sala de astăzi nu găzduiește toți oaspeții!

Astăzi, grădinița își escortează copiii la școală!

Prezentator: Ați fost copii ieri și acum este timpul să mergeți la școală.

Ai devenit mai puternică și maturizată - când ai reușit să crești?

Copii (cor): Noi înșine suntem surprinși, poate ceva este în neregulă cu ceasul?

(în ordine)

1. Vom veni doar la grădiniță – și nu ne vom recunoaște!

Din anumite motive, din anumite motive, creștem foarte repede!

1. De parcă noi, ca copacii, suntem udați la nesfârșit,

De parcă un miracol vitamine toată ziua în grădină mâncăm!

Care este secretul aici?

(in cor): Nu există niciun secret!

(în ordine)

1. Abordați pisica cu afecțiune - va crește puțin.

Și dintr-o vorbă bună, și oaia va deveni curajoasă.

Știm că cuvintele amabile îmblânzesc chiar și un leu!

1. Există o asemenea putere în cuvinte din care creștem,

Ne întindem ca arțarii la soare mai sus, mai sus în fiecare zi!

1. Lasă fețele adulților și copiilor să strălucească de zâmbete,

Să vină peste tot timpul oamenilor politicoși!

1. „Bună ziua, mulțumesc, salut!” - vorbim unul cu celălalt

Mulțumim pentru lecțiile de educație de la grădiniță!

1. Nu vom uita niciodată insula noastră preșcolară,

Grădinița noastră este confortabilă, grădiniţă nativul nostru.

Cântecul „Grădinița”

Conducere: Grădiniță, ne faci o minune!

Copii(in cor): Grădiniță, fierbeți ușile la basm!

(în ordine)

1. Basme, basme, târg de minuni, lume magică, pădure colorată.

Aripile basmelor foșnesc în liniște, ceea ce înseamnă că zboară să ne viziteze!

1. Există multe basme în lume, amabile și amuzante,

Și nu putem trăi fără ele.

Lasă eroii basmelor să ne dea căldură,

Fie ca binele să triumfe întotdeauna asupra răului!

Sună muzica „Vizitând un basm”. Iese Povestitorul.

Povestitor:(ieșit):

Oh, oaspeți - domnilor, bine ați venit aici!

Mănâncă turtă dulce, ascultă un basm!

Ca un tată - fiica unui rege - un zori strălucitor, (iese din Vasilisa)

Vasilisushka - frumusețe, împletitură de aur.

Într-o cameră luminoasă ea stă singură toată ziua,

Citește alfabetul, numără privighetoarele.

(fonograma trilurilor privighetoarelor)

Vasilisa: Cât privighetoarele cântă, mă cheamă la plimbare,

Aș purta aripi și aș zbura pe o creangă.

(Ies prietenele Vasilisei)

Iubita: Vasilisushka-frumusețe, ieși afară pentru o jumătate de oră.

Vom merge în grădina verde, vom începe dansuri rotunde.

Vasilisa: Voi, iubitelor, nu strigați, nu-l treziți pe tată!

Doarme usor la o ora devreme, asteapta.... Sunt acum.

Dans rotund „Oh you canopy” (cântec popular rusesc)

Ţar: Iată ce altceva este - fiica a fugit din camere!

Am cercetat tot palatul, am alergat spre prispa,

Văd că fiica mea merge, începe dansuri rotunde!

Vasilisa: Plictisit, tată, am devenit, am alergat la prietenii mei,

Sunt deja mare - destul de mult cu bonele pentru a sta!

Ţar: Oh, chiar ești mare, dar ce frumusețe!

Totul este la locul lui - minte și devine, este timpul să te căsătorești!

Vasilisa: O, nu mă da, părinte-țar, nu mă da! (plângând)

Ţar: Nu plânge, Vasilisa! Îți voi scrie un mire excelent,

bogat, străin!

Vasilisa: Nu am nevoie de pretendenti in strainatate....

Ţar: Nu te pot asculta, nu mai plânge, dragă fiică!

Lacrimi fetelor in dauna, esti sau nu fiica regelui?

Vasilisa: Regal!

Ţar: Trebuie să te gândești la tron ​​- aceasta este partea ta!

(Colonă sonoră „Stardust” muzica din filmul „Stardust”.)

Povestitor: Mesajul zboară în toate direcțiile: vin solii regali,

Ei invită regi, prinți, șahuri și regi.

Cocoșii cântau - vin pețitorii, vin mirii!

Povestitor: Baronul țigan a sosit!

(intră baronul și două fete din grupul senior - țigani „Țigan cu ieșire”)

Baron: Lasă-mă să-ți dau mărgele, frumusețe,

Și să te invit în tabăra noastră de țigani cu regele!

Acolo vei mânca rodii, portocale,

Te implor Vasilisa, fă-mi onoarea! (oferă mărgele și fructe)

Și voi, țigani frumoși, dansați pentru o rusoaică!

(Dansul țigănesc din repertoriul ansamblului vocal „Romale”)

Baron: Tu, frumusețe, ești frumoasă! De acord să fii regină.

Vasilisa:(închide ochii, își întinde brațele în lateral și își leagă treptat degetele arătătoare). Da sau nu, da și nu... nu!

Baron: De ce nu?

Vasilisa: Pentru că nu-mi plac portocalele și rodiile,

Prețuiesc cel mai mult cartofii noștri rusești!

(Baronul și țiganii pleacă. Coloana sonoră)

Povestitor: Prințul persan a sosit cu frumuseți orientale.

(muzica orientala)

Prinţ: O, rubinul inimii mele, o, frumoasa Vasilis!

Fă-mi cu ochiul drept - îți voi îndeplini capriciul!

Vrei perle și corali, vrei perle și brocart?

Fă-mi cu ochiul stâng - te voi face aur!

Vasilisa clipește cu ochiul drept, apoi cu ochiul stâng, ascunzându-și fața în spatele unei eșarfe. Prințul îi dă o cutie de bijuterii și bate din palme de trei ori. „Dansul oriental” - fetele grupului de seniori. „AmgoPiabhabibi" arab.

Prinţ: O, Vasilisa, ești frumoasă, ești de acord să mergi în Persia?

Vasilisa: Mire, desigur, ești bogat,

Dar nu am nevoie de aurul tău!

Brocartul nu este bun nici pentru mine -

M-am obișnuit să mă îmbrac în calico!

(Prințul se înclină și pleacă)

Ţar: Uite, ce personaj, pețitori împrăștiați!

Ce să fac cu tine, pretențios?

Vasilisa: Oh, nu știu, tată-rege!

(Regele este trist, Vasilisa intră bună dispoziție se plimbă prin sală la fonograma „Cântecul prințesei distracției”) versuri și muzică de cor de M. Dunayevsky cuvânt

Y. Entina)

Povestitor: Regele nu mănâncă, nu bea, nu-i intră lingura în gură...

Dintr-o dată, Babki-Yozhki a alergat până la acordeonul rusesc.

(Chatushki Babok-Yozhek - fete din clasa întâi)

Bunici-Arici: Voi zbura la prima clasă, voi primi un cinci acolo

Sunt o bunică cool, asta e clar!

Nu mă urma, Kashchei, nu am deloc nevoie de tine!

Nu mai sunt la fel acum - sunt foarte ocupat la școală!

Șarpele Gorynych, nu suna, nu-mi face semn să-l vizitez -

Nu merg nicăieri, stau la lecții!

Nu stau întins pe aragaz, nu coac kalachi,

Nu există timp să bei ceai, trebuie să înveți alfabetul!

(Învârtiți-vă și cădeți pe podea.)

Povestitor: O da, bunici-elevi de clasa I!

N-ai zburat degeaba, l-ai făcut pe rege să râdă!

Bunici-Arici: De ce să nu ne distrăm, că acum suntem studenți!

Nu există oameni mai deștepți pe lume, putem da orice răspuns!

Povestitor: Ei bine, din moment ce ești atât de deștept, sfătuiește-l pe rege ce să facă cu Vasilisa. Ea a încetat să-l mai asculte, a alungat toți oaspeții de peste mări!

Bunici-Arici: Părinte țar, o dai pe fiica ta pentru prima persoană pe care o întâlnești!

Cine intră primul pe uşă, dă-i drumul!

(Vanya intră în cântecul „Vanya the sobe-maker” - versuri și muzică de refren de M. Dunaevsky, cuvinte de Y. Entin)

Vania: Repar sobe, curăț țevi!

Nu mă laud, îmi iubesc munca!

Povestitor: Uite, Vanya - a venit aragazul!

Bunici-Arici: Iată logodnica voastră - mămicile, mânjită cu funingine!

Vasilisa: Bună Vanechka! Pot să-ți șterg nasul cu o batistă?

Vanya, vrei să mergi la școală cu mine?

Vania: Voi merge!

Ţar: Vă las, copii, mergeți în clasa întâi!

Prezentator: De la an la an, 5 ani la rând, ai venit la grădiniță,

Vesel, mulțumit, dar acele zile au trecut, astăzi sunteți absolvenți,

Și mâine - toți școlari!

Cântecul „Teach at school”

Povestitor: Nu e prea devreme, țar, să te las să mergi la școală? Sunt gata să învețe? Să le verificăm și, în același timp, pe toți absolvenții noștri!

Puzzle-uri:

• Literele sunt toate de la "A" la "Z" pe pagini .... (grund);
• Fiecare elev ar trebui să ia cu el la școală .... (jurnal);
• Pentru a scrie cu pixuri, vom pregăti ... .. (caiet);
• Cine ne va colora albumul? Ei bine, desigur... .. (creion);
• Pentru ca dintr-o dată să nu dispară, îl vom scoate în ... .. (casci);

Bravo baieti! Acum haideți să verificăm cum puteți număra!

• Nu într-o mlaștină, ci într-o cadă, erau 2 broaște.

Dacă sunt 5 căzi, câte broaște vor conține?

• Gândacii de mai trăiau într-o poiană de lângă râu:

Fiică, fiu, tată și mamă. Cine a reusit sa le numere?

• Ariciul le-a dat aricilor 8 cizme noi-nouțe.

Aricii țipă de încântare. Cât a mâncat tata?

• În poiiana de lângă stejar, cârtița a văzut 2 ciuperci.

Ei bine, cine este gata să spună câte ciuperci a găsit alunița?

Jocul „Colectează un portofoliu”.

Povestitor: Bravo, toți copiii sunt bine pregătiți pentru școală. Vanya și Vasilisa s-au descurcat și ele cu sarcinile. Este timpul să terminăm basmul și să ne luăm rămas bun de la eroi.

Eroii pleacă

Prezentator: Vacanța noastră se apropie de sfârșit. Să le mulțumim tuturor lucrătorilor de la grădiniță. La urma urmei, toți acești ani ți-au oferit afecțiunea, căldura și bunătatea lor.

(Copiii stau într-un semicerc)

Copil 1: Astăzi este o zi luminoasă și tristă.

Ne luăm rămas bun acum de la grădiniță.

Școala ne deschide porțile.

La revedere, grădinița noastră, nu trebuie să fii trist.

Copil 2: Aici vor veni alți copii,

Să plec din nou când va fi momentul potrivit.

Și tu, grădina noastră, vei trăi în continuare

Și să semănați sămânța bunătății și a cunoașterii.

Copil 3: Mulțumesc, vorbim astăzi

Tuturor celor care au avut grijă de noi.

În primul rând, educatorii lor

Munca ta nu este ușoară, dar necesară.

Cântecul „Educator”

Copil 4: Spune-mi cine este mereu, peste tot

Îți pasă de curățenie?

Multumesc dragi boni

Pentru afecțiune și atenție.

Copil 5: Mulțumim tuturor bucătarilor noștri

Pentru supe și cereale delicioase!

Copil 6: Mulțumim asistentei noastre

Ce parere aveti despre copii

El ne vindecă și ne dă medicamente,

Și ia temperatura.

Copil 7: Toți angajații și copiii

Fiecare zi are nevoie de îngrijire

În fruntea noastră

O treabă foarte dificilă.

Îi mulțumim

Vă mulțumim din suflet.

Cântecul „Preferatul nostru, grădinița”

Copil 1: Minge de adio, minge de adio!

Ai adunat copii și adulți!

El este pentru noi, a devenit un basm bun pentru noi acum!

Copil 2:În curând toți copiii noștri vor intra în clasa I!

Lasă-mă să dansez valsul preșcolar la revedere!

Dansul „Valsul preșcolar”

Prezentatorul 1:

Mingea s-a terminat și lumânările se sting,

Din ochii unei lacrimi involuntare.

La urma urmei, mâine dimineață nu ne vom întâlni

Ești pe teren ca întotdeauna!

Și grupul nostru va fi gol

Jucăriile sunt încărcate de fereastră.

Știm că copiii cresc

Știm că este timpul pentru ei.

Și acum este timpul să ne luăm la revedere

vorbim:

Drum bun!!!

Prezentarea diplomelor și cadourilor absolvenților (pe tonul melodiei „Clasa întâi”)

Dimensiune: px

Începeți impresia de pe pagină:

transcriere

1 petrecere de absolvire a scenariului pentru copii grupa pregatitoare 2014 „Cum a mers Vasilisa la școală” Scop: consolidarea ideilor copiilor despre tradițiile, cultura sărbătoririi balului de absolvire la grădiniță și cunoașterea viitorului activități de învățare la școală, prin utilizarea conceptelor și imaginilor apropiate copiilor, folosind material literar figurativ familiar (basm), îmbogățește impresiile muzicale cu participarea directă a copiilor la tipuri diferite activități muzicale: cânt, mișcare muzicală și ritmică (dansuri, jocuri în aer liber), creativitate (teatralizare, scenete), jocuri cognitive Integrarea ariilor: „Artistic și estetic”, „Cognitiv”, „Dezvoltare fizică”, „Social și comunicativ”. Personaje: Copii: Prințul Spaniei și 3 spanioli, Prințul Angliei și domnii, Vasilisa și Părintele țar, iubitele Vasilisei; Adulți: doi Babka-Arici Pe muzica veselă, preșcolarii intră în sală în perechi și se aliniază în semicerc. Pe proiector, diapozitivul este prezentatorul inițial. Îi invităm pe toți la o vacanță, Amabil, luminos, răutăcios, O vacanță tristă și veselă... Copii (în refren). Absolvența noastră preșcolară! 1. E foarte trist să pleci, dar este timpul să ne luăm rămas bun

2 Cu grup, păpuși, foișor, Dormitor, tobogan și bancă. 2. Aceasta este vacanța voastră și prima mea absolvire a copiilor. Și acum, într-o sală confortabilă, îi felicităm pe toți prietenii. 3. Liliac înflorește, soarele strălucește, Și razele strălucesc în fereastră. A trecut iarna, au trecut viscolele, Ne-am maturizat imperceptibil. 4. Începem o vacanță magică, Să surprindă pe toată lumea astăzi. Plecăm la școală cu trenul, Lasă muzica să sune mai tare pentru noi! Copiii stau în perechi în cerc, se deplasează în cerc la sunetul unui bip, apoi se aliniază în semicerc, cântă melodia „Trenul școlii” (muzică de E. Nikitina). Aterizare. Conducere. Ați fost copii ieri și acum este timpul să mergeți la școală. Ai devenit mai puternic și matur - Când ai reușit să crești?

3 Copii (în cor). Noi înșine suntem surprinși, poate există ceva cu ceasul? (La rândul său.) 1. Numai noi vom veni la grădiniță - Și nu ne recunoaștem, Dintr-un motiv oarecare, dintr-un motiv oarecare, creștem foarte repede. 2. De parcă noi, ca și copacii, suntem udați la nesfârșit, De parcă am mânca vitamine minune toată ziua în grădină. Care este secretul aici? (Refren) Și nu există niciun secret! (La rândul său) Diapozitivele sunt afișate pe proiector - fotofania cu participarea copiilor în pregătire. grupuri. 1. Abordați pisica cu afecțiune – aceasta va crește puțin. 2. Și dintr-o vorbă bună, mielul va deveni și curajos. 3. Știm că cuvintele amabile îmblânzesc chiar și un leu. 4. Există o asemenea forță în cuvinte din care creștem, Ne întindem ca arțarii spre soare mai sus, mai sus în fiecare zi. 5. Lasă chipurile adulților și copiilor să strălucească de zâmbete, Să vină peste tot timpul oamenilor politicoși. 6. „Bună ziua, mulțumesc, salut!” - ne spunem unul altuia, Mulțumim pentru lecțiile de grădiniță! Nu vom uita niciodată insula noastră preșcolară, grădinița teremok-ul nostru confortabil, cald și luminos!

4 Aceștia interpretează cântecul „Grădinița” (gr Delfinul / Apoi merg de-a lungul lanțului până la locurile lor și se așează. Vasilisa se ascunde în spatele unui paravan de teatru, decorat ca un turn și situat pe peretele lateral al sălii. muzică de fundal). Teremok, teremok, sunteți pentru noi Dă-mi o minune. Teremok, teremok, deschide ușa unui basm! Oh, voi, domnilor, bine ați venit aici. Mâncați turtă dulce, ascultați un basm! stă singuri toți zi, citește ABC, Soloviev numără. Se aude o melodie populară lirică rusă, însoțită de triluri de privighetoare. Vasilisa. Cât priveghetoarele cântă, mă cheamă la plimbare, îmi puneam aripi și zburam pe o creangă. (Intră în mijlocul sălii) Ies prietenii Vasilisei Podruzhka (senior gr.). Vasilisa-frumusețe, ieșiți o jumătate de oră. Vom merge în grădina verde, vom începe dansurile rotunde. Vasilisa. Voi, iubite, nu faceți striga, nu-l trezi pe tata.Doarme profund la o ora devreme,Stai...eu sunt acum.sub melodia rn „Copac nskaya”, începe un dans rotund în jurul Vasilisei

5 (numărul lotului de seniori „A fost un mesteacăn pe câmp”). O prietenă strigă: Băieți, ieșiți, frământați-vă oasele, fetele frumoase vă invită în vizită! Băieții ies (4 grupe pregătitoare), execută numărul „În forjă” pe linguri. Deodată regele iese, prietenele se înclină și pleacă. Ţar. Asta e altceva - Fiica a fugit din camere! Am cercetat tot palatul, am fugit spre pridvor, o văd pe fiica mea mergând, începând dansuri rotunde. Vasilisa. Plictisit, tată, am devenit, am fugit la prietenele mele, deja sunt mare, până la urmă - nu mai sta cu bonele. Ţar. Oh, chiar ești mare, dar ce frumusețe! Totul este la locul său - mintea și deveniți, este timpul să vă căsătoriți. Vasilisa. O, nu mă da, părinte-țar, nu mă da! (Plânge.) Rege. Nu plânge, Vasilisa! Îți voi scrie un logodnic excelent, bogat, străin! Vasilisa. Nu am nevoie de pretendenți în străinătate... Rege. Nu te pot asculta

6 Nu mai plânge, dulce fiică. Lacrimi fetelor in dauna, fiica tarului, esti sau nu? Vasilisa. Regal! Ţar. Trebuie să te gândești la tron ​​- Aceasta este partea ta. Vasilisa interpretează o compoziție în mișcare pentru „Cântecul prințesei distracției” (muzică de M. Dunaevsky, versuri de Y. Entin) din desenul animat „Nava zburătoare”. Fonograma „Stardust” de J. Ultimele sunete. Conducere. Mesajul zboară în toate direcțiile: vin mesagerii regali, invitând regi, prinți, șahuri și regi. Cocoșii cântau - Vin pețitorii, vin mirii! Conducere. Prințul spaniol a sosit cu alaiul său. Prințul spaniol intră, înconjurat de trei fete. prinț spaniol. Dă-mi voie, domnule, să-ți dau un evantai, Te invit în Spania să te odihnești cu regele. Acolo vei mânca rodii, portocale,

7 Te rog, Vasilisa, fă-mi onoarea. (Dă rod.) Și voi, spanioli frumoși, dansați pentru o rusoaică! 3-4 fete interpretează un dans spaniol pe muzica lui M. Prințul spaniol vorbitor: Oh, senorita, ești frumoasă! Ți-ar plăcea să fii regină? Vasilisa (închide ochii, își întinde brațele în lateral și își unește treptat degetele arătătoare). Da sau nu, da și nu... nu! prinț spaniol. De ce nu? Vasilisa. Pentru că nu-mi plac portocalele și rodiile, prețuiesc cartofii noștri rusești mai presus de orice! Spaniolii sunt perplexi, chicotesc la Vasilisa. Prințul se înclină și pleacă cu alaiul său. Conducere. Prințul Angliei a sosit purtând o pălărie sub o umbrelă împotriva picăturilor grele. Prințul Angliei Vasilisa. O, zână, sunt amorțită de fericire. Nu știu ce să-ți spun, lasă-mă să te îmbrățișez strâns. (O îmbrățișează strâns pe Vasilisa. Ea țipă) Viața în Anglia nu este ușoară și toate umbrelele noastre sunt petice. Nu ne pierdem inima în ceață și în ploaie Și ne închipuim domni!

8 Prințul și alaiul (băieți) dansează în pălării - „Charleston” Prințul Angliei O, Vasilisa, ești frumoasă, ești de acord să devii regină? Vasilisa (ghicind). Da sau nu, da sau nu? Nu! Prințul Angliei. De ce nu? Vasilisa. Pentru că nici măcar nu-ți poți vedea domnii cu ochelari! Și nu vreau să le coas deloc capacele. (Prințul pleacă.) Rege. Uite ce caracter, pețitori împrăștiați! Ce să fac cu tine, pretențios? Vasilisa. Oh, nu știu, tată-rege! Regele este trist, refuză să ia masa. Conducere. Țarul nu mănâncă și nu bea, nu-i intră o lingură în gură... Deodată, Babki-Yozhki a galopat până la acordeonul rusesc. (Adulții) aleargă în costume de bunici-arici: pe cap, ca al lui Solokha, și pe curele, cu panicule în mâini. Bunici-arici (la rândul lor): Bună, iubite! Salut porumbei! Nu vreau să mănânci castraveți murați! Sau poate vă servește o friptură? Absolvența este așa ceva! Aprinde iluminarea în onoarea ta!

9 Să începem o super-mega-operație! Ei cântă cântece pe muzica lui M. Dunaevsky din desenul animat The Flying Ship. Bunicile-Yozhki (la rândul lor). 1. Voi zbura la prima clasă, voi primi un cinci acolo. Sunt o bunică mișto, aceasta este o chestiune clară. 2. Nu mă urma, Kashchei, nu am deloc nevoie de tine! Nu mai sunt la fel acum - sunt foarte ocupat la școală. 3. Șarpele Gorynych, nu suna, nu-mi face semn să-l vizitez, nu merg nicăieri, stau la lecții. 4. Nu stau întins pe aragaz, nu coac kalachi, nu am timp să beau ceai, trebuie să învăț alfabetul! Bunicile-Yozhki se învârt și fac muțe în glumă. Toate personajele râd. Conducere. O da, bunici-elevi de clasa I! N-ai zburat degeaba, l-ai făcut pe rege să râdă. Bunicile-Ezhki. De ce să nu ne distrăm - La urma urmei, acum suntem studenți. Nu există oameni mai deștepți pe lume, putem da orice răspuns! Conducere. Deoarece ești atât de inteligent, sfătuiește-l pe rege ce să facă cu Vasilisa. Ea a încetat să-l mai asculte, a alungat toți oaspeții de peste mări!

10 Bunici-Arici (confera, rad linistit). Părinte țar, o dai pe fiica ta pentru prima persoană pe care o întâlnești! Oricine intră primul pe ușă, lasă-l să meargă pentru asta. Una dintre bunici-Iozhek: În curând vor fi logodnicile voastre, mânjite cu funingine. (Râzând, fugind) O scenă despre fiica regelui. Mama, Vanya, Vasilisa, participanții țarului Mama își pune ochelari și își pune o eșarfă pe umeri, ia un cerc, se așează pe un scaun și brodează pe muzica „Nu coase pentru mine, mamă.” Vanyusha iese cu mâinile. pe laturile ei. Trece pe fundal, iese din l. se oglindește cu mâinile, o freacă pe cămașă, își lasă piciorul deoparte, se uită, își scutură particulele de praf invizibile de pe umăr, se admiră din nou. Mama: Unde te duci, fiule? Ce te-a făcut să vrei să te îmbraci așa? Vanyusha: Mă duc la palat, apropo, vreau să mă căsătoresc cu prințesa. Mama (pune cercul pe un scaun, se ridică): Pe prințesă? Ce ești tu, în mintea ta, ascultă (bătește în cap), prințesa nu este un cuplu pentru Vanyusha! Vanya: De ce nu un cuplu, mamă? (clatina din cap) Nu sunt deloc batran de ani de zile, am 2 maini sanatoase (arata), nu sunt lenes, stiu sa lucrez, Si nu sunt ciudat, in plus, De ce sunt mai rau decât orice prinț? (își trece mâinile peste corp) Mama: Așa și așa, dar totuși e înfricoșător, (își aruncă mâinile)

11 Nu este loc pentru tine și pentru mine în palat. Vanya: Se spune că prințesa este drăguță, bună, se spune că mireasa. În general, o să mă căsătoresc. Mama: Acolo se plimbă prințesa prin grădină (arată), O, uite (amenință) vei avea necazuri. Se duc la scaune. Prințesa iese cu un evantai. Sub măsurat r.n.m. Vanya iese, cu mâinile pe centură, de 2 ori se plimbă liniştit în jurul prinţesei. Prințesa (se ridică, adresându-se): Oh, cine ești tu de unde? Vanya (către public): Pleacă de acolo! Prințesa: Ei, pleacă, altfel va fi rău. Santinele, opriți hoțul! Vanya: De ce ai țipat! Nu sunt hoț, dar am venit cu afaceri. Permiteți-mi să vă rog să începeți: ați dori să vă căsătoriți? Prințesa: Căsătorit? Prea devreme! Ce ziceți? Regele iese. Regele: (îl mângâie pe umăr): Oh, sărmana fiică a mea, Uite ce slabă e siluetă! Poate ar trebui să vezi un medic? Prințesa: Vreau să merg la școală, tată! Îmi doresc foarte mult să devin om de știință și să știu totul! Și voi merge la școală cu Vanyusha!

12 Regele: (apărând prințesa, își strânge mâinile) Oh, nu pot! Regele, prințesa, mama și Vanya se ridică. Vanya: Acestea sunt cuvintele care îmi plac foarte mult, Oh, ce prințesă frumoasă ești! Gazdă (în mod instructiv): Ei spun că învățarea este lumină, iar ignoranța este întuneric! Prințesa noastră a înțeles asta însăși! (îi bate mâna). Acesta este sfârșitul, coroana întregului basm (arc general) Rege. Vanechka! vei merge la școală cu fiica mea? Vania. Voi merge. Ţar. Vă las, copii, mergeți în clasa întâi! Conducere. Nu e prea devreme, țar, să te las să mergi la școală? Copiii noștri sunt cel puțin deștepți, dar Bo-o-o-l obraznici! Se desfășoară dansul general „Fete-băieți, obraznici mari” Bunicile-arici ies dansând. (la rândul lor) Sunt copiii tăi gata să învețe? Să le verificăm cu tine! Deci, oameni buni și fete roșii! Pregătește-te pentru provocări pe căi necunoscute. Pentru victorii în competiții, se scot pulpe de pui delicioase! Ha ha, glumă! Sunt efectuate sarcini „din cufere de zâne”, diapozitive cu răspunsuri sunt afișate pe ecranul proiectorului.

13 Sarcina unu. Rechizitele școlare sunt ascunse într-un cufăr, atributele cunoștințelor sunt ascunse în celălalt. eroi de basm. După ce au ghicit ghicitoarea, copiii deschid pe rând cufărul și găsesc în el obiectul dorit. Bunicile-arici încearcă să încurce pe toată lumea. Ghicitori: 1. Pe paginile albe ale unei cărți neobișnuite pot apărea o mare, o pădure și o casă. Dacă nu ești leneș, dacă muncești din greu, Creioanele pot colora întregul... (album). 2. Această față de masă este renumită pentru că hrănește pe toată lumea din plin, că prin ea însăși este plină de alimente delicioase (samobranka). 3. Iubesc sinceritatea, eu însumi sunt direct. Creați o funcție nouă. Ajut pe toată lumea. Poți desena ceva fără mine! Ghici, prieteni: cine sunt eu? (Riveritor.) 4. Atât iepurele, cât și lupul -

14 Toată lumea aleargă la el pentru tratament (Aibolit). 5. Curat și alb, Într-o copertă lucioasă, le voi veni la îndemână la școală pentru Vita și Seryozha. Într-o cușcă, pe o riglă Nu fi lene să scrii. Sunt prietenul tău Scoala (caiet). 6. Ea este cea mai importantă dintre toate într-o ghicitoare, Deși a locuit în pivniță: Napul i-a ajutat pe bunicul și pe bunica să scoată napul din grădină (Șoarece). 7. Cum face elevul, Spune tuturor despre asta... (jurnal). Sarcina a doua. Ei bine, acum vă vom da o sarcină, încercați să o faceți! Cu toții cunoașteți semnele matematice. Numiți-le. (după poze, plus, minus, egal, mai mult, mai puțin. Vom juca acum rime cu ele. Jocul rimelor. De asemenea, personajele încurcă pe toată lumea. Gazda strigă cuvântul, copiii arată cu degetul în rimă și sună semnul matematic.(film, buștean, fereastra egal, mușcătură, francez, pepene plus, disciplină, ulcioare, cetățean minus)

15 În cele din urmă, a treia sarcină vă va testa și cunoștințele. Cine este mai curajos aici își va colecta portofoliul mai repede. Jocul „Colectează un portofoliu”. Bunici-arici (la rândul lor): Uf, ce naiba, O, Doamne iartă-mă! Copiii tăi sunt minunați! Nu-i vei găsi mai deștepți! 1. Ești și mai deștept decât noi, mergi la clasa întâi! 2. Înainte de o călătorie lungă, băieți, verificați avioane. Conduceți ceea ce aveți, pentru ca noi, cei experimentați, să ne tăiem răsuflarea! Conducator: Stai putin, nu suntem bunici arici! Și mulțumesc pentru sprijin și îndrumare! Bunici-arici: Ne-am așezat cu voi, voi sunteți doar o clasă, Vă spunem tuturor „La revedere” Împreună: Draga voastră Yaga. (se lasă pe muzică.) Privighetoarea cântă. Conducere. Am jucat un basm cu voi, oaspeți de la tari diferiteîntâlnit, Și iată iar privighetoarea ne cântă despre patria sa. Iar tu și cu mine venim din copilărie, cu care va trebui să ne luăm rămas bun, școala deja te așteaptă, dar te vei întoarce la grădiniță ca oaspeți. La despărțire pentru noi toți, se aude cel mai blând vals.

16 Copiii interpretează un vals obișnuit de rămas bun la muzică minus „Oh, acești nori” Prezentator. Și acum vine momentul cel mai solemn pentru tine și pentru noi. Pentru prezentarea diplomelor elevilor și discursul solemn final, este invitat șeful grădiniței (nume complet). Cap: Astăzi te vedem în țara cunoștințelor minunate și minunate, vei merge în clasa întâi în toamnă. Și grădinița îți spune: „La revedere!” Ai fost cu noi atâția ani și ai devenit aproape complet familie pentru noi! Tu și cu mine am devenit mai înțelepți, dar tu, ai crescut și devii din ce în ce mai mare! (oftă) Atât de mare încât nici nu ne vine să te lăsăm să mergi la școală. Poate nu vei merge la școală? (Copii, nu, hai să mergem!) Da, băieți, trebuie să mergeți la școală. moment solemn. Dragii noștri absolvenți, permiteți-mi să vă felicit pentru finalizarea cursului complet de științe de grădiniță și să vă prezint diplome comemorative ca amintire a acestui lucru. Pentru a primi o diplomă este invitat un absolvent de grădiniță (numim numele complet al copiilor în perechi, o fată-băiat) Copiii în perechi vin pentru diplome. La muzica solemnă, absolvenților li se acordă diplome și cadouri.

17 Prezentator: Ce copii buni au crescut, Au fețe surprinzător de clare. Noi credem: nu vor uita grădinița noastră Și toată lumea va învăța bine la școală! Copii. Adio, iubită grădiniță, amabilul nostru teremok În dimineața de toamnă clopoțelul ne va chema la lecție. Ne-ai crescut cu grijă, ne-ai dat basme în fiecare zi, De la toți băieții, de la toți băieții, mulțumesc, grădiniță. Ei cântă melodia „E timpul să mergi la școală” cu un clopoțel. Primul gazdă: Ei bine, e timpul să ne luăm la revedere, ne pare rău să ne despărțim de tine! Vă iubim cu toții foarte mult, vrem să nu ne uitați! Așa că în fiecare an copiii pleacă și se pare că acestea sunt cele mai bune dintre toate! Și văzându-te afară din grădină, pierdem ceva valoros! În fața ta este un drum școlar, va trebui să mergi de-a lungul ei mult, mult timp! Vă dorim să mergeți ușor și cu bucurie! Sfârșitul vacanței.

BUGET MUNICIPAL INSTITUȚIA DE ÎNVĂȚĂMÂNT PREȘCOLAR „Grădinița Salemal „Peștele de aur” Bal de absolvire. Grupa pregătitoare Educator: L.V. Terleev 2014 Scop: formarea unei idei

Grădinița Municipală instituție educațională grădinița 28 „Snegiryok” de tip general de dezvoltare a districtului municipal Istra Matineu de toamnă „Toamnă, toamnă, toamnă, ea a venit să ne viziteze” conform musicalului

SBEI RM „Școala secundară Saransk pentru copii cu dizabilități” activitate extracuriculara pe tema: „Adio, Primer” Întocmit de: profesor scoala primara Kanaykina E. M. Saransk 2016 Scenariul vacanței în

Scenariul petrecerii de absolvire în primul grup de juniori „Deja am devenit mari” Copiii intră în grup cu acompaniament muzical (melodia „The Baby Stomps” pe versuri de M. Olgin, muzică de Pozhlakov). Conducător: În creșă

Sărbătoare de toamnă în grupa mai tânără „La Vizita Veveriței” Copiii intră în sală pe muzică. Ei merg și privesc. (pe fundalul muzicii) Ce frumos este în sala noastră, Te-am invitat în vacanță, Așteptăm toamna să ne vizităm,

Cum a mers Kolobok la școală Scenariu teatru de păpuși bazat pe rusă poveste populara Personaje Gingerbread Man: Lead Adult Gingerbread Man Adult Vulpe Adult Hare Toy Wolf - Jucărie urs

Descriere: Călătorie în pădurea de toamnă Scenariu vacanta de toamna pentru cei mici. Sărbătoarea se desfășoară sub forma unei călătorii prin pădure de toamnăînsoţit de toamnă. Grupă de vârstă: Copiii celui de-al doilea cel mai mic

Shloma Alla Petrovna, educatoare, MBDOU „Grădinița” Curcubeu „din districtul Novozybkovsky din regiunea Bryansk SCENARIUL DE ZIUA MAMEI ÎN PRIMUL GRUP DE JUNIOR Prezentator: Copii, astăzi avem o vacanță neobișnuită

Instituția de învățământ preșcolară bugetară municipală a orașului Kostroma Scenariul „Grădinița 28” Balul de absolvire a liceului pentru bebelusi grupa de juniori Tema: „Am crescut” Întocmit de: Educator Pitenin

Trezoreria municipală preşcolar Grădinița 6, Tătarsk. „La revedere, grădinița preferată” Grup de seniori 2017 MUZ.RUK. Gotselyuk I.P. Vede: Astăzi, emoția este imposibil de stăpânit, Ultima

Copiii intră în sală pe muzică în perechi, reconstruiesc și stau la peretele central. Educatoare: Ușoare și elegante Acum în sala noastră. Și literele luxuriante sunt peste tot. Astăzi sărbătorim Sărbătoarea Fericită:

Scenariul sărbătorii din 8 martie „Scufița Roșie în vizită la copii” a doua grupă de juniori Scop: Crearea unei dispoziții festive pentru copii, evocarea unui răspuns emoțional la acțiunea festivă. Obiective: Dezvoltarea emoțională

Divertisment de Ziua Mamei în grupa a II-a de juniori „Mama, draga mea” Educatoare: Gorentseva L.A., Isaeva N.N. Scop: de a contribui la crearea de emoții pozitive ale experiențelor copiilor și părinților din comun

Scenariul de vacanță „Toți copiii talentați trăiesc fericiți în lume”, dedicat Zilei cunoștințe ca parte a acțiunii întregi rusești „Sunt talentat!” pentru preșcolari 3-7 ani Director muzical MBDOU CRR pentru copii

Îmi iubesc foarte mult mama Jasli Chanterelle. Copii cu mamele lor intră în sală la muzică.Soarele ne-a zâmbit afectuos.Vine o sărbătoare,sărbătoarea mamelor noastre. În această zi strălucitoare de primăvară, ați venit să ne vizitați împreună

Gazda Zilei Cunoașterii: Bună ziua, dragi prieteni! Mă bucur foarte mult să vă revăd pe toți în sala noastră de muzică. Astăzi este o zi specială de sărbătoare. Întreaga țară sărbătorește o sărbătoare minunată, Ziua Cunoașterii.

Scenariul concertului festiv din 8 martie „Din adâncul inimii” Derularea sărbătorii. Copii sub fanfară intră în sală, prezentatorii lasă în urma lor. Prezentator 1: A venit din nou primăvara! Din nou a adus o vacanță, o vacanță

Scenariu matineu pe 8 martie la grupa a 2-a juniori. „Invităm Soarele să viziteze” Scop: Crearea unei dispoziții festive copiilor, dezvoltarea copiilor o atitudine bună și dragoste pentru mama lor. Sarcini: Dezvoltarea emoțională

Copiii intră în sală, împodobită într-un mod festiv. Sunete de muzică veselă. Conducere. Am fost treziți devreme în această dimineață de zgomotul picăturilor. Ce? Este Ziua Mamei! Mama este iubită de toată lumea din lume

Scenariul sărbătorii de Revelion pentru grupa I juniori „Ne place să ne distrăm din suflet lângă brad” Copiii intră liber în sală pe muzica veselă. (muzică: Micul brad de Crăciun este rece iarna) Prezentator: Înapoi la noi aici

Instituție de învățământ specială (corecțională) bugetară de stat pentru studenți, elevi cu dizabilități internat de învățământ general 2 VIII tip

Mediu 8 martie „Album de vacanță” pentru copii grupa mijlocie. Copiii intră în sală la muzică, se opresc lângă scaune VED: Să începem concert de vacanță dedicat femeilor noastre minunate Dragă mamă,

Instituția de învățământ preșcolară bugetară municipală Kochetovsky Grădinița Matinee „În poienița de lângă primăvară”, dedicată sărbătorii de 8 martie Educatoare: Akimova T.I. Prezentator 2015: 8 martie fericit,

Instituția de învățământ preșcolar bugetar municipal grădinița 5 „Teremok”, Velizha Scenariu pentru vacanța de Anul Nou în grupa a 2-a juniori Întocmit de: Educatorii grupei a 2-a juniori, Muzical

Mama este raza mea de soare! 8 martie la grupa a 2-a juniori Ce strălucitor este astăzi în sala noastră Din zâmbetele mamelor rudelor, De cât timp așteaptă această sărbătoare, Să vă felicit, dragilor! Uită-te la copiii tăi: Cum

Scenariul vacanței de 8 martie la grădiniță este a doua grupă mai tânără. Copiii intră în sală în muzică. Realizator: Primăvara a venit din nou! Din nou ea a adus o vacanță Sărbători vesele, luminoase și duioase. Vacanţă

Scenariu Petrecerea de Anul Nou"Curand curand An Nou!" în prima grupă de juniori 1 Pe muzica veselă, copiii, împreună cu profesorul și Moș Crăciun, intră în sala de muzică. Vedele. Am invitat oaspeți aici

MATTE dedicată Zilei de 8 MARTIE (pentru grupele mai mari) Copiii intră în sală pe muzică, stau în semicerc lângă peretele central. Băiatul 1: Azi, în sala luminoasă, îi felicităm pe toată lumea de Ziua Femeii Să fie

MDOU „Grădinița Vyazovskaya” Educator: Avdeeva T.A 2013 Personaje: Gazdă, bunica-Zabavushka. Copiii intră în sală ținându-se de mână pe muzica „Cântecului picăturilor”. Aliniate într-un semicerc. Conducere:

Ziua Cunoașterii 2017 La cântecul „Ce ei predau la școală”, copiii intră în sală, își iau locurile. Vede: Bună, adulți! Buna copii! Câți dintre voi, mă bucur să vă cunosc astăzi! Esti fericit? Băieți, ridicați

Instituția de învățământ preșcolar bugetar municipal grădinița 18 Scenariul unui matineu dedicat întâlnirii de toamnă în grupa de seniori „A” „Toamna este invitată în vizită”

Șef municipal Motorina N.S. MBODOU 95 2015. G. Sărbătoarea de Anul Nouîn grupul de mijloc - Țava Magică. (Sunete de muzică. Copiii aleargă în hol și stau în jurul bradului de Crăciun. Vals Strauss.) Prezentator. Pe

„Prin paginile basmelor ..” Divertisment, dedicată sărbătorii 8 martie pentru grupul pregătitor Conducător Vulpe Pisică Scufița Roșie Lup Bunica 3 soldați Ivan Tsarevich Vasilisa Frumos Pinocchio Malvina

Scenariul sărbătorii de toamnă pentru copiii grupei I juniori „A venit toamna să ne viziteze”. Conducere. Dragi baieti! Uite ce frumoasă și deșteaptă ești azi, uite ce festiv împodobită noastră

Adio, grădiniță! Absolvirea școlii în grupa Dandelion 2017 - Ei, atâta tot, a venit ceasul pe care îl așteptam cu toții. Ne-am adunat pentru ultima dată într-o sală luminoasă confortabilă. - Grădinița ne-a dat căldură

Petrecere de absolvire „La revedere, creșe” pentru copii 2-3 ani Copiii intră pe muzica „Sup, top stomps the baby”, stau pe scaune. Vedele. Dimineața devreme, părinții au venit la noi în creșă, așa că a început vacanța,

Cum a mers Kolobok la școală. Scenariul unui spectacol de păpuși bazat pe basmul „Omul de turtă dulce” pentru preșcolari mai mari de Ziua Cunoașterii. Actori: lider. Păpuși; Turtă dulce, iepure de câmp, lup, urs, vulpe conducător.

Matinee pentru copiii din grupa mijlocie în ziua de opt martie. Educatoare: Kozlova Violetta Sergeevna Sala este decorată festiv. Teremok stă deoparte. Copiii intră în sală la muzică veselă, stau în semicerc.

Instituția de învățământ preșcolară autonomă municipală „Grădinița” Thumbelina „Scenariul sovietic al sărbătorii dedicate zilei de 8 martie Subiect: „Vacanță cu Khryusha și Stepashka” (grup mai tânăr) Sovetsky

Scenariul pentru Ziua Mamei „Mama, mama mea!” Intră doi îngeri, un băiat și o fată. 1 înger: mamă, mamă, mamă. 2 înger: Mami? Crezi in mama? 1 înger: Ea este peste tot în jurul nostru. Voce: Îngeri în față

Instituția municipală de învățământ preșcolar „Grădinița 5 SERPANTIN” Sinopsis organizat activități educaționale privind educația muzicală pentru grupa pregătitoare într-un mediu incluziv

BAL DE TOAMNĂ ÎN GRUPUL PREGĂTITOR DE SCOALA. PROGRESUL SĂRBĂTORII Pe muzică, copiii aleargă în sală, stau în semicerc. Primul copil: Autumn ne-a invitat la balul ei. Ca să nu se întârzie nimeni Toamna a cerut.

Instituția preșcolară bugetară municipală „Grădinița de tip combinat 56” Scenariul vacanței de toamnă în grupa a doua de juniori „O plimbare prin pădurea de toamnă” (Sala este decorată toamna, în colțul standurilor

Scenariu pentru 1 septembrie Linia „Ziua Cunoașterii 1 septembrie” (sunet fanfare) - Școală, egală, în atenție! Sună imnul Federației Ruse. - Tovarăşe director al şcolii! Elevii și profesorii școlii pe o linie solemnă dedicată

Scenariul 8 martie Grupa pregătitoare „Mamici iubite” Copiii intră în sală pe muzică, ținându-se de mână. Aliniate într-un semicerc. Vede: Soarele ne-a zâmbit afectuos, Vine o sărbătoare, o sărbătoare a noastră

Grupul „Ziua Mamei”. vârsta preșcolară Educator „A”: Lomova N.V. Mamă, mamă, mamă. Vedele. Bună ziua dragi oaspeți! Felicitări tuturor pentru vacanță! Distracție și bucurie pentru tine! Vă simțiți confortabil dragi oaspeți?

8 martie (st. gr.) A venit din nou primăvara! A adus din nou o vacanță! Sărbătoarea este veselă, luminoasă și duioasă! Sărbătoarea tuturor femeilor noastre dragi! Ce ne-a cântat micuța vrăbiuță în afara ferestrei dimineața? Ce urmează

8 martie - Ziua Mamei! - un scenariu pentru copii 3-4 ani Personaje: Cocoșul Soarelui Conducător Sună muzică veselă, copiii și liderul intră în sală. În prima zi a lunii martie începe primăvara. Ziua Mamei

Instituția de învățământ preșcolar municipal grădinița 28 „Snegirek” de tip general de dezvoltare a districtului municipal Istra

Ziua lucrătorului preșcolar. Scenariu de vacanță Concert de Ziua lucrătorului preșcolar / scenariu pentru copiii grupei pregătitoare /. Scop: Crearea unei dispoziții pozitive la copii, extinderea ideilor despre

Îl aprob pe Directorul școlii gimnaziale MBOU 10 O.N. Derbenev 24 august 2012 Scenariul liniei solemne 1 septembrie 2012 Data: 09/01/2012 Ora: 8:30 Locul de desfășurare: școala secundară MBOU 10

SCENARIUL DE VACANȚĂ BUNĂ, sărbătoarea de Anul Nou! La festival, liceenii joacă rolul personajelor din basme. Personaje: Moș Crăciun, Snow Maiden, prezentator, Pinocchio, Malvina, Baba Yaga,

La revedere, pepiniere! (pentru copiii grupei I juniori). Copiii intră în sală în perechi, devin un semicerc cu fața către public. Cap: Dragi copii si parinti! În această zi avem un astfel de El este și trist și vesel.

MATINE DE ANUL NOU „Cu Moș Crăciun” pentru copiii din prima grupă de juniori cu participarea părinților. educatoare: Orlova V.S. Scop: Să aducă bucurie și plăcere copiilor prin participarea la vacanță. Sarcini de program:

Realizator: Și cine poate fi prieten cu cine? Copii: băiat cu fată, băiat cu băiat, fată cu fată. Conducere: Copii și adulți, oameni din diferite părți ale lumii pot fi prieteni. Oamenii din diferite țări pot fi prieteni.

„ZIUA MAMEI” Scenariul unei comune de vacanță cu elevii de clasa I Sună melodia „MAMA”, gr. pregătitor. intră în cameră și ia locurile lor. Copiii din clasa întâi intră și stau în semicerc. Conducere

Matinee pe 8 martie în grupa mai tânără 2016. Vedele. O sărbătoare veselă, de primăvară Ne bate la uși Din suflet suntem bucuroși să le felicităm pe bunicile și mamele noastre. Invităm toți copiii la această sărbătoare bună. Grăbiţi-vă

Scenariu matinal pentru Ziua Mamei " Mai bună mamă nici un prieten ”în grupa a 2-a de juniori. Obiective: Să contribuie la crearea unei atmosfere festive, de încredere; - învață copiii să-și exprime dragostea celor mai apropiați și dragi

Scenariul de la 1 SEPTEMBRIE a liniei festive pentru sunete muzicale tematice de Ziua Cunoașterii. Pe ușa școlii este un afiș cu imaginea unui clopoțel. GAZDA: Bună ziua dragi profesori! GAZDA: Bună dragă

Demina Liya Alekseevna, regizor muzical Scenariul sărbătorii dedicate Zilei Familiei (Copii, părinți, educatori intră în sală cu melodia „Prieteni nedespărțiți”) Realizator: Astăzi suntem atât de mulți în sală

INSTITUȚIA DE ÎNVĂȚĂMÂNT PREȘCOLAR MUNICIPAL „GRĂDINIȚA „ABVGDEYKA” Novoulyanovsk Scenariul petrecerii de Anul Nou în al doilea grup de juniori „Vizitând bradul de Crăciun” Completat de: director muzical

Instituție de învățământ preșcolar bugetar municipal „Grădiniță de tip combinat 34” Scenariul unei vacanțe de primăvară pentru copii 2 3 ani „PARSRUSH VISITING KIDS” Elaborat de: Musical

Sărbătoare „Să o ajutăm pe Cenușăreasa” în ziua de 8 martie pentru copiii grupei pregătitoare. Personaje: Copii - Cenușăreasa, Scufița Roșie, Prinț, Bufniță, Cărăbuș, Barbariki, domni, pagini, dansatori. Povestitor adult,

SCENARIUL SĂRBĂTORII 1 SEPTEMBRIE 2018 1Ved: Buna dimineata, baieti! 2 Vede: Bună dimineața, dragi profesori! Sunetul fanfarelor 1 Vedele: Bună dimineața, dragi tați, mame, bunici, dragi oaspeți! 2. Vede:

Scenariul matineuului din 8 martie în grupa a 2-a juniori Personaje: Gazdă, clovn Klepa. Se aude muzica vesela, copiii intra in sala unul dupa altul. Într-un șuvoi blând de primăvară, Martie bate farsa, Primăvara-frumusețe

MBDOU „Grădiniță de tip combinat 56” „Sărbătoare de primăvară” (copiii intră în sală cu flori pe muzică și efectuează mișcări de dans) Vede: A venit din nou primăvara, ea a adus vacanța mamei

Sărbătoare de primăvară „Primăvara-Roșu” Grup de seniori -Copiii ținându-se de mână intră în sală- Vedele: Bună ziua, dragi oaspeți! Deci iarna s-a terminat, primăvara se grăbește din nou spre noi, Acum s-a trezit firea adormită

Scenariu pentru ziua de 8 martie. Întocmit de profesorii grupei a II-a de juniori „Raze”: Kulakova V.V., Polivaeva E.A. Cursul vacanței. (sunete de picături, cântând păsări) Copiii intră ținându-se de mână cu Primăvara „Azi I

Valentina Maltseva

POVESTI DESPRE ASTA, CUM VASILISA CEA FRUMOSA

LA AM FOST LA ȘCOALĂ

(petrecere de absolvire 2010.)

Prima conducere: Atentie atentie!

Ascultă anunțul!

Spectacol la grădiniță azi!

Al 2-lea plumb: Grăbește-te, nu pierde minute,

Și grăbește-te și ocupă-ți locurile!

Împreună: Artiștii noștri pentru ultima oară

La grădiniță fac spectacol pentru tine!

Copiii intră în sală și interpretează Poloneza.

Cântec „Grădinița noastră preferată”

Copii:

1. Așa că am crescut și noi

Așteptând înăuntru scoala de clasa I.

2. Amintiți-vă, acum cinci ani

Cum am mers la grădiniță?

3. Ce ești, nu te-ai dus,

Ne-au dus în scaune cu rotile.

4. Ne așezam adesea pe mânere,

Nu voiau să-și calce picioarele.

5. Îmi amintesc că plângeam în fiecare zi

O așteptam pe mama, uitându-mă pe fereastră.

6. Și Sasha a mers cu o suzetă.

7. Și cineva a purtat scutece.

8. Da, toți am fost buni,

Ei bine, ce să luăm de la noi, pentru că copii.

9. Și am făcut asta,

Am adormit la ciorbă la prânz.

10. Obișnuiam să mănânc prost,

M-au hrănit cu lingura.

Satefa ne-a salvat de terci,

Din ceai, supă, lapte caș.

11. Și dacă nu am dormit,

Ne-au legănat pe mânere.

După ascultare "Baiushki la revedere",

Am închis ochii.

12. Și ține minte, sunt făcut din nisip

Să construiești orașe mari?

13. Oh, Vanechka, nu!

Toți am copt prăjituri,

Nu foarte lin, așa cum puteau ei,

Și ne-am jucat cu tine

S-au hrănit unul pe altul.

14. Ne plăcea să aruncăm nisip.

15. Mi-a plăcut Dima noastră să o sărute.

16. Astfel de obraznici erau.

S-au luptat cu mâinile și picioarele.

(Și unii chiar cu dinți.)

17. Toate acestea sunt în trecut, dar acum

Suntem însoțiți la clasa întâi.

Cântec « Şcoală»

Copil: Anterior, bunica mea obișnuia citeste-ne povesti de culcare.

Ne-am schimbat rolurile și vom spune basm însuți.

povestitor(ieșind). Oh, domnilor,

Vă rugăm să fiți bineveniți aici.

mananca turta dulce,

asculta un basm!

Ca tată-rege

Fiica este un zori strălucitor,

Frumusețea Vasilisushka,

Impletitura aurie.

Într-o cameră luminoasă ea

Stând singur toată ziua

citește alfabetul,

Solovyov crede.

O melodie populară rusă lirică însoțită de sunete de triluri de privighetoare. Vasilisa.

Cum cântă privighetoarele

Mă sună să fac o plimbare

aș purta aripi

Da, a zburat.

Ies prietenele Vasilisa.

Iubita.

Frumusețea Vasilisushka,

Ieși afară pentru o jumătate de oră.

Vom merge în grădina verde

Să începem dansurile rotunde.

Vasilisa.

Voi, prietene, nu țipa,

Nu te trezi tati.

Doarme profund la o oră devreme,

Aștepta. eu acum.

Dans rotund al fecioarelor "Kalinka".

Deodată regele iese, prietenele se înclină și pleacă.

Ce altceva este asta -

Fiica a fugit!

Am căutat tot palatul

Am fugit spre verandă

O văd pe fiica mea mergând

Încep dansurile rotunde.

Vasilisa.

Plictisit, tată, am devenit

Am fugit la prietenii mei

Sunt deja mare

Nu mai faceți dădacă.

Ţar. Oh, ești foarte mare

Și ce frumusețe!

Totul este la locul său - mintea și deveniți,

E timpul să ne căsătorim.

Vasilisa. O, nu mă da, părinte-țar, nu mă da! (Plângând.)

Ţar. Nu mai plânge, Vasilisa! Voi scrie un mire excelent, bogat, străin!

Vasilisa. Nu am nevoie de pretendenți în străinătate.

Nu te pot asculta

Nu mai plânge, fiică dragă.

Lacrimi fetelor în defavoarea,

Ești fiică regală sau nu?

Vasilisa. Regal!

Trebuie să mă gândesc la tron ​​-

Aceasta este partea ta.

Vasilisa face spectacol„Cântecul prințesei distracției” (muzică de M. Dunaevsky, el. de Yu. Entin) din desenul animat „Navă zburătoare”.

Sunete muzicale.

povestitor.

Mesajul zboară peste tot:

Vin solii regali

Chemarea regilor

Prinți, șahuri și regi.

Cocoșii cântau

Vin ei, vin mirii!

Conducere. Prințul spaniol a sosit cu alaiul său.

Prințul spaniol intră, înconjurat de patru fete.

prinț spaniol.

Dă-mi voie, domnule, să-ți ofer un evantai,

Te invit în Spania să te odihnești cu regele.

Acolo vei mânca rodii, portocale,

va rog sa, Vasilisa fă-mi onoarea. (Dă fructe.)

Si tu, femei frumoase spaniole,

Dansează pentru ruși!

dans spaniol (Bizet - Habanera)

prinț spaniol.

Oh, domnule, tu frumoasa!

Ți-ar plăcea să fii regină?

Vasilisa(închide ochii, își întinde brațele în lateral și își leagă treptat degetele arătătoare). Da sau nu, da și nu. Nu

prinț spaniol. De ce nu?

Vasilisa.

Pentru că nu-mi plac portocalele și rodiile,

Apreciez cartofii noștri rusești mai presus de orice.

Spaniolii sunt perplexi, râd Vasilisa. Prințul se înclină și pleacă cu alaiul său. Regele scutură degetul nemulțumit Vasilisa.

Sunete muzicale.

Conducere. A sosit țarul Firefly - o șapcă pestriță cu o suită.

Pitic. O, zână zână Sunt amorțit de fericire.

Nu știu ce tu și a spune,

Simte-te liber să dansezi cu mine. invită Vasilis.

Cântec-Dans "Polka"

Gnomii nu trăiesc bine,

Și avem capace în petice.

Dar nu ne pierdem niciodată inima

Ne ajutam in toate!

Oh, Vasilisa, tu frumoasa,

Ți-ar plăcea să fii regină?

Vasilisa(ghicire). Da sau nu, da sau nu? Nu.

Pitic. De ce nu?

Vasilisa.

Pentru că acești gnomi

Nici măcar nu te poți uita prin ochelari!

Și nu vreau deloc

Coaseți-le capacele.

Ieșiți din pitic și urmați. Sunete muzicale.

Conducere. Prințul persan a sosit cu frumuseți orientale.

prințul persan.

O, rubinul inimii mele

O, frumoasa Vasilis!

Fă-mi cu ochiul drept -

Îți voi îndeplini capriciul.

Vrei perle și corali,

Ți-ar plăcea catifea și brocartul?

Fă-mi cu ochiul stâng -

O să te fac.

Vasilisa clipește apoi la stânga, apoi cu ochiul drept, își ascunde fața în spatele unei eșarfe. Prințul îi dă o cutie de bijuterii și bate din palme de trei ori.

Dans oriental (Borodin "Sheherazade")

prințul persan.

O, Vasilisa, tu frumoasa,

Sunteți de acord să mergeți în Persia?

Vasilisa.

Mire, desigur, ești bogat,

Dar nu am nevoie de aurul tău.

Brocartul nu este bun nici pentru mine -

M-am obișnuit să mă îmbrac în calico!

Prințul se înclină și pleacă cu frumusețile orientale.

Uite ce personaj

Pețitori împrăștiați!

Ce să fac cu tine

Pretentios asa?

Vasilisa. Oh, nu știu, tată-rege! Regele este trist. Vasilisaîntr-o dispoziție bună se plimbă prin hol până la coloana sonoră „Cântecul prințesei distracției”.

Conducere. Regele nu mănâncă - nu bea,

Lingura nu intră în gură.

Deodată sub acordeonul rusesc

Babki-Aricii au galopat în sus.

Fetele aleargă în rochii de soare rusești, cu batiste și panicule în mână.

Ei cântă cântece pe muzica lui Dunayevsky din desene animate „Navă zburătoare”

bunica-Yozhki (în ordine).

Împreună: Voi zbura la clasa întâi,

O să iau un cinci acolo

Sunt o străbunica

Aceasta este o chestiune clară.

Nu mă urma, Kashchei,

Nu am deloc nevoie de tine!

nu mai sunt la fel

LA scoala este foarte ocupata.

Șarpe Gorynych, nu suna,

Nu-mi face semn la un oaspete -

nu merg nicăieri;

Stau la lecții.

Nu stau intinsa pe aragaz

Nu coac kalachi

Nu e timp să bei ceai.

Trebuie să învăț alfabetul!

Hei, da, bunici-elevi de clasa I!

Nu ai venit degeaba.

L-au înveselit pe rege.

1 Bunica-Ezhka.

De ce nu ne distram?

Până la urmă, acum suntem studenți.

Nu suntem mai deștepți în lume,

Putem da orice raspuns!

Din moment ce ești atât de deștept, sfătuiește-l pe rege cu ce să faci Vasilisa. Ea a încetat să-l mai asculte, a alungat toți oaspeții de peste mări!

2 Bunica-Ezhka.

Părinte țar, o dai pe fiica ta pentru prima persoană pe care o întâlnești!

Cine va intra primul pe ușă,

Pentru asta, dă-i drumul.

Vanya intră în cântecul Vaniei, fabricatorul de aragaz.

Repar sobe.

Curățarea țevilor!

Eu nu mă laud

Iubesc munca!

3 Bunica - Ezhka. Uite, a venit Vanya, aragazul!

(mută-l pe Vanya la Vasilisa) .

Aici este mama ta logodnica,

Uns cu funingine. (Râzând și plecând)

Vasilisa. Bună Vanechka! Pot să-ți șterg nasul cu o batistă?

(Șterge funinginea de pe față). Vanya, vrei să vii cu mine să studiez şcoală?

Vania. Voi merge.

Ţar. Am dat drumul, copii, voi...

Du-te la clasa întâi!

Conducere. Ești prea devreme, rege, ai renunțat la școală? Sunt gata să învețe?

Sa verificam!

Jocul „Adunați-vă şcoală» : copilul strânge o servietă, mama lui face un sandviș, tatăl umflă un balon.

Conducere. Ura, toți copiii bine pregătit pentru școală. Vanya și Vasilisa a îndeplinit și sarcinile. Ei bine, este timpul pentru noi basm termină și aplauda artiștii noștri.

Melodii populare lirice rusești însoțite de triluri de privighetoare.

Toți copiii ies să se închine.

povestitor.

Suntem cu tine basm jucat,

Am primit oaspeți din diferite țări

Dar este timpul să ne despărțim

Să nu fim triști, copii.

Reb: Să nu fie mica noastră sală înghesuită,

Lasă valsul de adio să pună capăt balului!

1. Astăzi este o zi luminoasă și tristă.

Ne luăm rămas bun acum de la grădiniță.

Ne şcoală ii deschide usa.

La revedere, grădinița noastră, nu trebuie să fii trist.

2. Alți copii vor veni aici,

Să plec din nou când va fi momentul potrivit.

Și tu, grădina noastră, vei trăi în continuare

Și să semănați sămânța bunătății și a cunoașterii.

3. Mulțumesc astăzi spunem

Tuturor celor care au avut grijă de noi.

În primul rând, educatorilor lor.

Ai o slujbă dificilă, dar necesară.

4. Spune-mi cine este mereu, peste tot

Îți pasă de curățenie?

Multumesc dragi boni

Pentru bunătate și atenție.

5. Mulțumesc celor care dansați,

Care a învățat să cânte, neștiind plictiseala,

Care s-a distrat

În spatele sunetelor magice ale muzicii.

6. Mulțumim tuturor bucătarilor noștri

Pentru supe și cereale delicioase!

7. Și managerul de aprovizionare este mereu în griji:

Am nevoie de asta, am nevoie de ceva.

Oferă tot ce ai nevoie.

Să spunem „mulțumesc” împreună.

8. Mulțumesc medicului, asistentei,

Ce cred ei despre copii:

Toți ne vindecă, ne dau o poțiune

Și luați temperatura.

9. Toți angajații și copiii

Este nevoie de îngrijire în fiecare zi.

În fruntea noastră

O treabă foarte dificilă.

10. Noi la ea "Mulțumiri" spunem

Vă mulțumim din suflet.

11. Mulțumesc de o sută de mii de ori,

Ne vom aminti de tine toată viața!

Cântec „La revedere grădiniță”.

Prezentarea copiilor și prezentarea diplomelor.

Scenariu petrecere de absolvire „Cum a mers la școală Vasilisa cea frumoasă”

Pe muzică, copiii intră în sală, efectuând mai multe mișcări. Băieții escortează fetele într-un semicerc.

Prezentator:Îi invităm pe toți la vacanță

Amabil, strălucitor, răutăcios,

Vacanta trista si vesela...

Copii (în cor): Absolvența noastră preșcolară!

(Pe fundalul cuvintelor copiilor, diapozitivele se schimbă pe ecran).

primul copil:

Așa că am crescut și noi
Așteptând școala chiar în clasa întâi.
Amintește-ți acum cinci ani
Cum am mers la grădiniță?

al 2-lea copil:
Da, nu te-ai dus
Ne-au dus în scaune cu rotile.
Ne așezam adesea pe mânere,
Nu voiau să-și calce picioarele.

al 3-lea copil

Îmi amintesc că plângeam în fiecare zi
O așteptam pe mama, m-am uitat pe fereastră.
Și Vanya a mers cu suzetă,
Și Lenya purta scutece.

al 4-lea copil

Da, toți am fost buni
Ei bine, ce să luăm de la noi - până la urmă, copii!
Și am făcut asta
La prânz am adormit la supă...

al 5-lea copil

Obișnuiam să mănânc prost
m-a hrănit lingura.
Satefa ne-a salvat de terci,
Din ceai, supă, lapte caș.
Și ține minte, sunt făcut din nisip
au construit orașe mari!

al 6-lea copil

Oh, Iaroslav, nu!
Toți am copt prăjituri,
Nu foarte netede pe cât puteau.
Și ne-am jucat împreună
se hrănesc unul pe altul!

…………………….

Toate acestea sunt în trecut, dar acum....
Toată lumea: suntem însoțiți la prima clasă!

Cântec

Conducere. Ne-am gândit mult timp cum să ne petrecem vacanța și am decis... Copilăria este întotdeauna o lume de basm. Copiii și noi, adulții, iubim foarte mult basmele.

Basme, basme, târg de minuni,
Lumea este o pădure magică, colorată.
Aripile basmelor foșnesc în liniște,
Așa că vin să ne viziteze.

(La peretele lateral este un paravan de teatru decorat ca un turn. Se aude o melodie fabuloasă. Perdelele se deschid în fereastră, apare Povestitorul.)

Povestitor:

Oh, domnilor oaspeți, vă rugăm să veniți aici

Mănâncă turtă dulce, ascultă un basm!

Ca fiica unui tată-țar este un zori strălucitor,

Vasilisushka - frumusețe, împletitură de aur.

Într-o cameră luminoasă ea stă singură toată ziua,

Citește alfabetul. Solovyov consideră.

Vasilisa iese la melodia populară lirică rusă, însoțită de triluri de privighetoare.

Vasilisa:

Cum cântă privighetoarele

Mă cheamă la plimbare.

Dans.

Ţar(ieșiri, întindere):

Ce altceva este asta - fiica a fugit din camere!

Am cercetat tot palatul, am alergat spre prispa,

O văd pe fiica mea mergând, începând dansuri rotunde.

Vasilisa:

Plictisit, tată, am devenit, am alergat la prietenii mei,

Sunt deja o fată mare_ suficient să stau cu bonele.

Ţar:

Oh, ești cu adevărat mare. Și ce frumusețe!

Totul este la locul său - minte și deveniți, este timpul să vă căsătoriți.

Îți voi scrie un logodnic excelent, bogat, străin!

Vasilisa:

Nu am nevoie de pețitori... (plângând) Vreau să merg la școală, să studiez...

Ţar:

Nu mă poți asculta, nu mai plângi, dragă fiică.

Lacrimile le fac rău fetelor, ești sau nu fiica regelui?

Vasilisa:

Ţar:

Trebuie să mă gândesc la tron ​​-

Aceasta este partea ta.

(Vasilisa interpretează „Cântecul prințesei distracției”)

Prezentator:

Regele nu mănâncă - nu bea, o lingură nu îi intră în gură...

Dintr-o dată, Babki-Ezhki a alergat până la acordeonul rusesc.

(bunicii - Yozhki cântă cântece):

Pe rând

Voi zbura la prima clasă, voi primi un cinci acolo

Sunt o bunică cool, asta e clar.

Nu mă urma Kashchei, nu am deloc nevoie de tine!

Nu mai sunt la fel - sunt foarte ocupat la școală.

Șarpele Gorynych, nu mă suna, nu mă invita în vizită

Nu merg nicăieri, stau la lecții.

Nu stau întins pe aragaz, nu coac kalachi,

Nu există timp să bei ceai, trebuie să înveți alfabetul!

Prezentator:

O da, bunici-elevi de clasa I!

N-ai zburat degeaba, l-ai făcut pe rege să râdă.

Bunici-Arici:

De ce să nu ne distrăm – până la urmă, acum suntem studenți.

Nu există oameni mai deștepți în lume, putem da orice sfat.

Prezentator:

Deoarece ești atât de inteligent, sfătuiește-l pe rege ce să facă cu Vasilisa. Ea a încetat să-l mai asculte, nu vrea să se căsătorească cu prinți de peste mări.

Bunici-Arici:(conferi)

Părinte țar, o dai pe fiica ta pentru prima persoană pe care o întâlnești!

Cine intră primul pe uşă, dă-i drumul.

(Vanya intră. interpretează cântecul Vaniei, fabricatorul de sobe din desenul animat „nava zburătoare”)

Vania:

Repar sobe, curăț țevi!

Eu nu mă laud. Iubesc munca!

Prezentator:

Uite, Vanya, aragazul a venit!

bunica-Yozhki(adu-l pe Vanya la Vasilisa) :

Aici este logodnica voastră - mame, unse cu funingine.

(a rade).

Vasilisa:

Bună Vanechka! Pot să-ți șterg nasul cu o batistă! (Îi șterge funinginea de pe față.) Vanya, vrei să mergi la școală cu mine?

Vania:

Voi merge.

Ţar:

Vă las, copii, mergeți în clasa întâi!

Prezentator:

Nu e prea devreme, țar, să te las să mergi la școală? Sunt gata să învețe? Sa verificam?

(Se efectuează o „verificare” - jocuri cu tematică școlară).

Ura! Toți copiii sunt pregătiți pentru școală. Vanya și Vasilisa au făcut față și ele sarcinii. E timpul să terminăm povestea.

(Sună un rnm liric, însoțit de triluri de privighetoare.)

Povestitor:

Am jucat un basm cu tine

Și aici iar privighetoarea ne cântă despre patria sa.

(Copiii (nu absolvenți) cântă un cântec despre Patria)

Și citiți pe rând poezia:

De ce ne iubim cu toții patria noastră, Rusia?

Pentru că nu există nicăieri mai frumos decât patria-mamă!

Pentru că nu există nicăieri mai bun decât pământul nostru arabil,

Mai bine decât râurile noastre albastre și luminițele noastre.

Dans în pereche.

primul copil:

La revedere, grădinița noastră.
Ne vom aminti mereu de tine cu dragoste.
Totul este înaintea noastră, dar numai copiii,
Nu vom fi niciodată.

al 2-lea copil:

Iată petrecerea noastră de absolvire,
Așteptam cu nerăbdare.
Dar nu există putere să te despart de grădină.
Nu îi vom uita pe cei pe care îi cunoaștem
Cine ne-a iubit, ne-a crescut, ne-a crescut.

al 3-lea copil

Grădinița noastră este ca o casă,
Am avut toți acești ani.
Dar plecăm și noi de aici
Vor veni și alți copii.

al 4-lea copil:

Doar un cuvânt ne dorim
Îndoiți din majuscule
Îl vrem pentru tine astăzi
Repetă cu dragoste!

Șapte copii se aliniază pe scenă cu pancarte care spun „MULȚUMESC».

al 5-lea copil:

Grădinița noastră, la revedere,
Mergem în clasa întâi.
Chiar dacă este o despărțire tristă
Nu-ți face griji, tu, pentru noi.

La revedere suntem pentru grădină,
Să cântăm veseli cântecul.
Niciodată, nicăieri băieți
Nu vom uita de el.

Cântec de adio.

La muzica solemnă, absolvenților li se acordă diplome și cadouri. Portofoliu.

Vacanta de absolvire.

Copiii stau în perechi și în trei la ușile sălii. Se aude muzica calmă. Liderii intră în sală.

1 gazdă: Există o singură țară în lume

Nu gasesc altul ca acesta

Nu este marcat pe hartă

Și dimensiunea este mică.

2 gazdă: Dar el trăiește în acea țară glorioasă

oameni minunati,

Și oriunde te uiți

Un prieten merge cu tine.

1 gazdă:Îi invităm pe toți la vacanță

Amabil, strălucitor, răutăcios,

Vacanta trista si vesela -

Împreună: Absolvența noastră preșcolară!

Sunete muzicale. Facilitatorul cheamă copiii pe nume, copiii intră în perechi și în trei, execută figura de bun venit inventată de ei, oprindu-se în ea pentru a face poze. Apoi se așează.

2 gazdă: Ați fost copii ieri

Acum este timpul să mergi la școală

Te-ai maturizat și te-ai maturizat

Când ai crescut?

Copiii devin un semicerc:

Noi înșine suntem surprinși

Poate ceva cu ceasul?

Doar la grădiniță vom veni

Și nu ne recunoaștem

Din anumite motive, din anumite motive

Creștem foarte repede.

- Ca noi, ca copacii,

Udat la nesfârșit

Ca un miracol - vitamine

Mâncăm în grădină toată ziua.

Care este secretul?

Cor:Și nu există niciun secret!

- Abordați pisica cu afecțiune -

Ea va crește puțin.

Și dintr-un cuvânt bun

Oaia va deveni și ea curajoasă.

Știm cuvinte amabile

Ei chiar îmblânzesc leul!

Există o asemenea putere în cuvinte

Din care creștem

Întinzându-se ca arțarii spre soare

Mai sus, mai sus în fiecare zi.

- Lasă-i să strălucească cu zâmbete

Chipuri de adulti si copii

Lasă-l să vină peste tot

E timpul pentru oameni politicoși.

- „Bună ziua, mulțumesc, salut!”, -

Ne spunem unul altuia

Pentru lecții de educație

Multumesc Gradinita!

- Nu vom uita niciodata

Insula noastră preșcolară

Grădinița noastră este confortabilă,

„Ancoră” caldă, ușoară!

Se interpretează melodia „Adio, grădinița noastră”.

Liderii la rândul lor: - Uită-te la copiii tăi

Nu au un an sau doi,

Ni le-ai predat,

Cuvinte abia bombănind.

- Dar anii au trecut și totul a fost

Atât bucuriile, cât și tristețile

Resentimente și uneori înșelăciune,

Au sărit într-o ceartă.

Dar nu aveam de gând să ațipim,

Am încercat să-i educăm

Dragoste, grijă pe care le-au dat,

Ne-au mulțumit!

Compoziția „Unde merge copilăria?” Toți copiii și fata participă la ea - Pasare albastra simbolizând copilăria preșcolară. În această compoziție, copiii își iau rămas bun de la jucăriile pe care Pasărea Albastră le ia cu el, lăsându-le o carte ABC și un glob.

Apoi copiii sunt așezați. Pe muzică, în sală intră copiii - copiii grupei I juniori cu profesor. Ei poartă cadou - un coș cu flori.

Educator ml. grupuri: Nu te așteptai să ne cunoști?

Și am venit la tine în vacanță.

Și voi erați copii

Tu, ca și noi, ai umblat de mână.

Acum ai crescut și în curând

Ușile școlii se vor deschide pentru tine,

Ei bine, iubito, la revedere

Acum vor spune „La revedere!”

Bebeluși:- Soarele va străluci dimineața

În fereastra luminoasă

Trezește-te, nu fi leneș

Zâmbește soarelui!

- Adună totul cu grijă

Cărți și creioane

Și la birou fără pete

Scrieți literele pe linie!

Ajută-ți mama acasă

Vasele mele, șterge

Cum ai venit de la școală

Pune-ți uniforma în dulap!

Vă dorim și noi

O mulțime de lucruri noi de învățat

Și grădinița ta preferată

Nu uita niciodata!

Prezentatorul 1: Vă mulțumesc băieți - copii, pentru sfat bun pentru aceste flori minunate. Vrem să vă oferim și suveniruri pe care le-am făcut noi înșine.

Copiii grupului pregătitor oferă suveniruri copiilor, aceștia din urmă își iau rămas bun și părăsesc sala.

Gazda 2: Grădinița noastră se numește „Yakorek” și astăzi ne va ajuta să intrăm într-un basm.

Ancoră, ancoră, ne dai un miracol,

Ancoră, ancoră, deschide ușa unui basm!

Sunete magice de muzică. Apare Povestitorul. Se duce la obloane, pictate cu Khokhloma, se așează pe un scaun în spatele lor, le deschide și, privind pe fereastră, spune:

Povestitor: Oh, voi, oaspeți, domnilor,

Vă rog bun venit aici

mananca turta dulce,

Ascultă povestea!

Ca tatăl regelui, (regele iese)

Fiica - un zori strălucitor, (fiica iese)

Vasilisushka - frumusețe,

Impletitura aurie.

Într-o cameră luminoasă ea

Stând singur toată ziua.

citește alfabetul,

se gândește Solovyov.

Regele stă pe tron, Vasilisa este în cameră cu alfabetul în mâini. Sună triluri privighetoare.

Vasilisa: Cum cântă privighetoarele

Și mestecenii își răsucesc împletiturile,

Ceva pur și simplu nu se potrivește

O fată roșie

Vreau să studiez la școală

Chiar și în ziua liberă.

Sună melodia rusă. Prieteni și prieteni ies. Apropiați-vă de Vasilisa.

Prietenele:- Vasilisushka - frumusețe,

Ieși afară pentru o jumătate de oră

Vom merge în grădina verde

Vom cânta cântece rusești.

- Despre Parashka, Andriyasha,

Despre Katyushka și Maryashka.

Și apoi vom merge la școală

Și te vom lua cu noi!

Efectuarea numărului „În sat a fost, în Olkhovka”

Vasilisa: Voi, prietene, nu strigați,

Nu te trezi tati

Doarme profund la o oră devreme,

Stai, eu sunt acum! (se aplică prietenilor)

Ţar:(aleargă, căutând-o pe Vasilisa)

Ce altceva este asta?

Fiica a fugit

Am căutat tot palatul

Am fugit spre verandă

O văd pe fiica mea mergând

Încep dansurile rotunde!

Vasilisa: Plictisit, tată, am devenit

Am fugit la prietenii mei

Sunt deja mare

Nu mai faceți dădacă!

Ţar: Oh, ești foarte mare

Și ce frumusețe!

Totul este la locul său - mintea și deveniți,

Este timpul să ne căsătorim!

Vasilisa: O, nu mă trăda, părinte țar, nu mă trăda! (Plângând)

Vreau să studiez la școală

Și adânc în știință!

Ţar: Nu plânge Vasilisa

Îți voi scrie un mire excelent,

Bogat, străin!

Nu este un lucru regal să mergi la școală!

Vasilisa: Nu am nevoie de pretendenți în străinătate!

Ţar: nu te pot asculta,

Nu mai plânge, fiică dragă.

Lacrimi fetelor în defavoarea,

Ești fiică regală sau nu?

Vasilisa: Regal, regal...

Ţar: Ar trebui să se gândească la tron ​​-

Iată partea ta!

Sunete muzicale.

Povestitor: Mesajul zboară în toate direcțiile,

Vin solii regali

Chemarea regilor

Prinți, șahuri și regi!

Cocoșii cântând - (cocoșul cântând)

Vin ei, vin mirii!

Mesager: Prințul Spaniei a sosit cu alaiul său!

Sună muzica spaniolă. Prințul Spaniei intră, însoțit de spanioli și spanioli. Ei poartă un cadou din Spania însorită - un coș cu fructe.

Prinţ: Dă-mi voie, domnule,

Să-ți dea fructe

În Spania de vacanță

Să te invit cu regele!

Rodii, portocale

Vei mânca acolo

Te rog, Vasilisa

Onorează-mă!

Și voi, spanioli frumoși,

Dans - ca pentru o rusoaica!

Se interpretează dansul spaniol „Passadoble”.

După dans, prințul îngenunchează și se întoarce către Vasilisa.

Prinţ: Senorita, esti frumoasa

Ți-ar plăcea să fii regină?

Vasilisa închide ochii, își întinde brațele în lateral și își conectează treptat degetele arătătoare.

Vasilisa: Da sau nu? Da sau nu? … Nu!

Prinţ: De ce nu"?

Vasilisa: Pentru că nu-mi plac portocalele și rodiile!

Prețuiesc cel mai mult cartofii noștri rusești!

Și, în general, vreau să merg la școală!

Suita spaniolă și prințul sunt surprinși și, chicotind, pleacă. Prințul își înclină rămas bun.

Sunete muzicale. Mesagerul iese.

Mesager: Liderul tribului Tumba Yumba a sosit cu alaiul său!

Șeful intră cu supușii săi. Ei țipă, fug, apoi se uită cu atenție în jur, îl văd pe rege și pe Vasilisa.

Lider: O, zână

Sunt amorțit de fericire...

Nu știu ce să-ți spun

Poate e mai bine să dansezi?

Se execută dansul Mamba al tribului Tumba-Yumba.

Unul din tribȚi-au adus cadouri:

Lănci, craniu și cuțite.

Arată cadouri. Vasilisa este speriată, apasă aproape de rege.

Lider: Eu sunt șeful dintre toți, sunt liderul!

Vreau să-ți iau fiica!

Adevărat, tribul nu este bogat -

Fără haine și fără salariu

Dar există o dorință de căsătorie,

Și cu asta pot fi mândru!

Vasilisa:(ghicind) Da sau nu? Da sau nu? Nu!

Lider: De ce?

Vasilisa: Nu vreau să trăiesc într-un trib

Vreau să învăț,

Nu vreau deloc
Mă încurc cu liderul!

Îi face cadouri și pleacă.

Sunete tunete. Copilul iese.

Copil:

Se interpretează compoziția „Tunete și fulgere”.

Mesager: Samuraiul japonez a sosit! Fulgerele strălucitoare i-au arătat drumul spre palat.

Sunete coloana sonoră. Apare un samurai japonez. Face mai multe mișcări caracteristice.

Samurai: O, rubinul inimii mele!

O, frumoasa Vasilis!

Fă-mi cu ochiul drept -

Îți voi îndeplini capriciul

Vrei perle și corali,

Sau creveți și calmari?

Sau poate homar?

Fă-mi cu ochiul stâng -

O sa te fac bine!

Vasilisa clipește ochiul stâng, apoi ochiul drept, ascunzându-și fața în spatele unei eșarfe. Samuraiul îi prezintă un calmar sau homar, Vasilisa se sperie.

Samurai: Cum - nu vrei un homar?

Vrei un calmar?

Perlele nu sunt interesante?

Și coralii sunt necunoscuți? (gândire)

Ei bine, atunci iată ce...

Pescărușii zboară din mare

Surpriză Vasilisa

Lasă-l să vadă cum ridică

Apele lui sunt un ocean,

La urma urmei, Japonia este cea mai frumoasă

Din mare tari mari!

Se interpretează compoziția „Marea și Pescărușii”.

Samurai: Vasilisa, ești frumoasă

Ești de acord să mergi cu mine?

Vasilisa: Mire, desigur, ești bogat,

Dar nu am nevoie de aurul tău,

Nici calamarul nu este bun pentru mine,

M-am obisnuit sa mananc stiuca!

Samuraiul se înclină și pleacă.

Coloana sonoră a muzicii franceze.

Mesager:„Sharman”, „bonjour”, „Cherchet la femme”,

Francezul a venit să ne viziteze.

Apare francezul. Îi aduce Vasilisei un trandafir.

Francez: Din centrul Europei, m-am dus la tine,

I-am uimit pe toți cu moda clasică,

Voi surprinde pe toată lumea cu un vals clasic,

Și pe tine, Vasilisa, o voi lua de soție.

Interpretarea „Valsului”

Francez: Vasilisa, ești frumoasă,

Ești dispus să devii soția mea?

Vasilisa: Nu! Nu sunt de acord!

Nu vreau să merg în Europa

Vreau să locuiesc în Azov!

Ea nu recunoaște Crimeea -

Și așa, boicot! (frunze)

Ţar: Uite, personajul este ceea ce

Pețitori împrăștiați.

Ce să fac cu tine

Pretentios asa?

Vasilisa: Oh, nu știu, regele este un tată!

Ţar: Ei bine, măcar ascultați cum alți copii își iubesc și își respectă tații!

Se interpretează numărul „Invită-mă, tată, la vals”.

Dansează cu tații „Fiica mică crește”

Povestitor: Regele nu mănâncă, nu bea,

Lingura nu imi intra in gura...

Deodată sub acordeonul rusesc

Bunica Ezhka a galopat în sus.

Sunete muzicale. Bunica Ezhka alergă - un elev de clasa întâi. Ea arată tuturor servieta ei, alfabetul și face cântece. Regele râde.

Povestitor: Da, bunica mea este elevă în clasa întâi!

Ai zburat nu degeaba -

L-a făcut pe rege fericit!

Bunica Ezhka: De ce să nu mă distrez?

Pentru că acum sunt student!

Mai inteligent decât mine, nu există lume,

Pot sa dau vreun raspuns!

Am auzit că sunt și băieții de la grădiniță „Yakorek”.

scoala merg.

Conducere: Da, ei sunt. Și vă vor spune despre asta.

Se interpretează „Cântecul școlii”.

Ţar: Ei bine, din moment ce sunteți toți atât de deștepți, prudenți, sfătuiți-mă,

Regelui - tată, ce să faci cu Vasilisa. Ea m-a oprit

ascultă - ea a alungat toți oaspeții de peste mări!

Bunica Ezhka: Regele este un tată și ai lăsat-o pe Vasilisushka să meargă la școală, da

nu peste ocean - ocean, dar aici în Rusia - mama. Lasă mintea

dobândind inteligență, și atunci te va învăța, bietul. Arati

iar economia se va îmbunătăți în regatul tău – statul și eu

plătiți mai puțin pentru locuințe și servicii comunale pentru coliba dvs. pe pulpe de pui

va fi. Peste tot este nevoie de oameni inteligenți...

Ţar: Bine, bine, am înțeles!

Vă las, copii,

Du-te la clasa întâi.

Doar pentru a înflori

Țara noastră glorioasă

Trebuie să studiezi aici

Aici este nevoie de cunoștințele tale!

Conducere: Am jucat un basm cu tine

Au fost invitați oaspeți din diferite țări

Și aici din nou avem o privighetoare

Cântă despre patria sa!

Se interpretează compoziția „Rusia noastră este frumoasă”.

„Dansul rusesc cu eșarfe”.

Lideri: - Ce copii buni au crescut

Au fețe surprinzător de clare,

- Credem că nu vor uita grădinița noastră,

Și toată lumea se va descurca bine la școală!

Copiii se aliniază într-un semicerc lângă peretele central.

Cap: Vă dorim succes

Și ani de școală fericiți

Multe cunoștințe, multe râsete

În sport - multe victorii!

Metodist: Nu fi bolnav, temperează-te

Asculta-l pe profesor

Zâmbește oamenilor mai des

Fă-ți părinții fericiți!

Muze. maini: Te iubim, credem în tine

Și sperăm pentru tine

Ușile se deschid larg -

Mult succes si clasa intai!

Instalare finală:

- La revedere, dragă grădiniță,

Ancora noastră bună,

În dimineața de toamnă va suna

Suna-ne la curs..

Ne-ai crescut cu grijă

Ne dădea basme în fiecare zi,

De la toți băieții și fetele

Multumesc Gradinita!

Ce fel de profesori sunt aici?

Corect, dar nu strict

Nu nepoliticos și nu tare,

Punctual și politicos.

Am fost învățați să mâncăm cu lingura

Intră în pantof cu piciorul,

Și trage-ți șosetele

Și legați șireturile.

- Aici știm că am fost iubiți,

Ne-ai învățat totul

Ascultă muzică și gândește-te

fantezi, joacă

Cântă frumos, dansează

- Bucătăreasa nu ne-a jignit,

Nu ne-a lăsat să slăbim

Am fost întotdeauna bine hrăniți

Foarte gustos, apetisant!

- Personal medical

Ne-a ținut sănătoși

Și vaccinări și verde strălucitor,

Cel mai bun prieten al unui copil.

- Foaie alba

Sorț și eșarfă,

Vei ocoli toată lumina albă,

Nu vei găsi o dădacă mai bună.

- Sportiv energic

Învață să alergi și să sari

Sau capulă pe covoraș,

Sau a lovit ținte.

- Toată ziua, metodologul nostru

Stând la computer

Conform programului, deci din scutec

Ros era un copil talentat.

- Și managerul nostru

Să ne amintim la școală

Nu este foarte ușor

Dă-ți inima copiilor.

Suntem recunoscători pentru asta

O plecăciune mică către tine din partea noastră,

Suntem toamna si vara

Ne vom aminti mult timp!

Se aude un cântec de rămas bun.