Unduh presentasi senam artikulasi untuk siswa yang lebih muda. Senam artikulasi untuk presentasi anak-anak prasekolah untuk pelajaran terapi wicara (kelompok persiapan) tentang topik tersebut. Urutan munculnya suara pada anak-anak

Untuk pengucapan suara yang jelas, diperlukan organ bicara yang kuat dan bergerak. Semua organ bicara terdiri dari otot.. Untuk melatihnya, ada senam artikulasi.. Senam harus dilakukan sambil duduk di depan cermin. Durasi 10-15 menit.

Semoga tercapai!

Unduh:

Pratinjau:

Untuk menikmati pratinjau presentasi, buat akun Google (akun) dan masuk: https://accounts.google.com

Teks slide:

Presentasi dengan topik: " Senam artikulasi» Presentasi disiapkan oleh: terapis wicara guru Ulyumdzhieva Delgr Erdnievna

Apa itu senam artikulasi? Senam lengan dan kaki sudah tidak asing lagi bagi kita. Bagaimanapun, jelas mengapa kita melatih otot - sehingga menjadi kuat, gesit, mobile. Tapi kenapa harus melatih bahasanya, karena sudah “boneless”? Ternyata lidah adalah otot utama organ bicara. Dan baginya, seperti halnya otot apa pun, senam hanya diperlukan. Bagaimanapun, bahasa harus cukup berkembang dengan baik untuk melakukan gerakan-gerakan halus yang bertujuan yang disebut pengucapan suara. Kekurangan pengucapan memperburuk keadaan emosional dan mental anak, mencegahnya berkembang dan berkomunikasi dengan teman sebaya. Agar masalah ini tidak muncul pada anak di masa depan, ada baiknya mulai melakukan senam artikulasi sedini mungkin.

Untuk anak-anak berusia dua, tiga, empat tahun, senam artikulatoris akan membantu dengan cepat "mengatur" pengucapan suara yang benar. Anak-anak berusia lima, enam tahun dan lebih akan dapat mengatasi sebagian besar gangguan pengucapan yang sudah ada dengan bantuan senam artikulatoris. Pada awalnya, senam artikulatoris harus dilakukan di depan cermin. Bersabarlah, lembut dan tenang, dan semuanya akan berhasil. Berlatihlah dengan anak Anda setiap hari selama 5-7 menit.

Mari kita mulai melakukan senam artikulasi: 1. "Jendela" -Buka mulut lebar-lebar - "panas" -Tutup mulut - "dingin"

2. "Sikat gigi" - Senyum, buka mulut - Dengan ujung lidah di dalam, "bersihkan" gigi bawah dan atas secara bergantian. 3. "Uleni adonan" - Senyum - Tepuk lidah Anda di antara bibir Anda "pya-pya-pya-pya-pya" - Gigit ujung lidah Anda dengan gigi (Alternatif kedua gerakan ini)

4. "Cup" - Senyum - Buka mulut lebar-lebar - Julurkan lidah lebar - Berikan bentuk "cup" 5. "Pipe" - Tarik keluar bibir dengan tegang (gigi tertutup)

6. "Pagar" - Senyum, dengan ketegangan memperlihatkan gigi tertutup 7. "Pelukis" - Bibir dalam senyuman - Buka mulut Anda - "Cat" (usap) langit-langit mulut dengan ujung lidah Anda

8. "Jamur" - Senyum - Pokotsat lidah, (seolah-olah sedang menunggang kuda) - Mengisap lidah lebar ke langit di gigi bawah

10. "Tangkap tikus" - Bibir dalam senyuman - Ucapkan "ah" dan gigit ujung lidah yang lebar (tertangkap ekor tikus) )

12. "Steamboat is buzzing" - Bibir tersenyum - Buka mulut Anda - Dengan tegang, ucapkan "s-s-s ..." panjang 13. "Gajah minuman" - Regangkan bibir Anda ke depan dengan tabung, bentuk "belalai gajah" . "Ambil air"

14. "Turki mengobrol" - Gerakkan lidah dengan cepat di sepanjang bibir atas "bl-bl-bl-bl" 15. "Kacang" - Mulut tertutup - Ujung lidah bertumpu bergantian di pipi dengan tegang - Bola keras terbentuk di pipi - "kacang"

16. "Swing" -Senyum -Buka mulut Anda -Ujung lidah di belakang gigi atas -Ujung lidah di belakang gigi bawah

18. "Pancake" - Senyum - Buka mulutmu - Letakkan lidah lebar di bibir bawahmu

20. "Bola" - Kembungkan pipi Anda - Tiup pipi Anda 21. "Akordeon" - Senyum - Buat "jamur" (yaitu tempelkan lidah lebar ke langit-langit) - Tanpa mengangkat lidah, buka dan tutup mulut Anda (jangan tutup gigimu)

22. "Drummer" -Senyum -Buka mulutmu -Ujung lidah di belakang gigi atas: "de-de-de" 23. "Parachutik" -Taruh kapas di ujung hidung -Tiup dengan lidah lebar dalam bentuk "kapur", kapas ditekan ke bibir atas dari hidung ke atas.

24. "Dorong bola ke gawang" - "Dorong" lidah lebar di antara bibir (seolah-olah Anda mengarahkan bola ke gawang)

Terima kasih telah menonton!

Nilai senam artikulatoris dalam proses pedagogis

Disiapkan oleh:

terapis wicara guru

Ageeva Elena Nikolaevna

Senam artikulasi- Ini adalah serangkaian latihan khusus yang ditujukan untuk memperkuat otot-otot alat artikulasi.

Untuk apa senam artikulasi?

Latihan artikulasi membantu memperkuat otot-otot alat bicara, membentuk gerakan organ artikulasi yang benar dan lengkap (lidah, bibir, rahang bawah, dll.), meningkatkan diksi; Oleh karena itu, senam artikulasi diperlukan bagi anak dengan gangguan bicara, dan bermanfaat bagi semua anak, baik untuk pencegahan gangguan maupun untuk perkembangannya.

• 1 Setiap latihan dilakukan 5-7 kali.
• 2. Latihan statis dilakukan selama 10-15 detik (memegang postur artikulasi dalam satu posisi).
• 3. Saat memilih latihan untuk senam artikulasi, Anda harus mengikuti urutan tertentu, mulai dari latihan sederhana hingga yang lebih kompleks. Lebih baik menghabiskannya secara emosional, dengan cara yang menyenangkan.

• 4. Dari dua atau tiga latihan yang dilakukan, hanya satu yang bisa baru, yang kedua dan ketiga diberikan untuk pengulangan dan pemantapan. Jika anak melakukan beberapa latihan tidak cukup baik, latihan baru tidak boleh diperkenalkan, lebih baik untuk mengerjakan materi lama. Untuk mengkonsolidasikannya, Anda dapat menemukan teknik permainan baru.
• 5. Senam artikulasi dilakukan sambil duduk, karena pada posisi ini punggung anak lurus, badan tidak tegang, lengan dan kaki dalam posisi tenang.

• 6. Anak harus melihat wajah orang dewasa dengan baik, serta wajahnya sendiri, untuk secara mandiri mengontrol kebenaran latihan. Karena itu, seorang anak dan orang dewasa harus berada di depan cermin dinding selama senam artikulasi. Selain itu, anak dapat menggunakan cermin tangan kecil (kurang lebih 9x12 cm), tetapi kemudian orang dewasa harus berhadapan dengan anak yang menghadapnya.
• 7. Lebih baik memulai senam dengan latihan untuk bibir.

"Pagar (senyum)"

Tersenyumlah tanpa ketegangan sehingga gigi depan atas dan bawah terlihat. Tahan selama 5-10 detik. Pastikan bahwa saat Anda tersenyum, bibir Anda tidak terselip ke dalam.

"Tubul" ("belalai") Tarik bibir yang tertutup ke depan. Tahan mereka di posisi ini dengan menghitung dari 1 hingga 5-10.

"Cangkir" Tersenyumlah, buka mulut Anda dan atur lidah Anda di bagian atas dalam bentuk cangkir.

"selai enak" Tersenyumlah, buka mulut Anda dan jilat bibir atas Anda dengan lidah Anda dalam bentuk cangkir. Gerakan diarahkan dari atas ke bawah. Anda dapat terus bergerak dan memasukkan lidah ke dalam mulut tanpa merusak "cangkir".

"Pelukis" Tersenyumlah, buka mulut Anda dan "lukis" langit-langit keras ("langit-langit") dengan ujung lidah Anda, gerakkan lidah Anda maju mundur, membelai langit.

"Kuda" Tersenyumlah, buka mulutmu lebar-lebar, klik ujung lidahmu di atas. Mari kita mempercepat langkahnya. Pastikan rahang bawah tidak bergerak.

Pengucapan yang salah membawa banyak kesedihan bagi anak-anak prasekolah dan anak-anak. usia sekolah. Orang dewasa, dan terutama teman sebaya, tidak mengerti apa yang dikatakan anak, ada kesulitan dalam komunikasi. Apalagi kekurangannya pidato lisan juga memiliki efek negatif pada penulisan, karena pengucapan yang jelas adalah dasar untuk belajar menulis pada tahap awal. Dalam praktik terapi wicara, ada urutan ketat dalam pekerjaan mengoreksi pengucapan suara, yang dilakukan dalam tiga tahap. 1.Tahap persiapan 2.Produksi suara 3.Otomasi (penguatan) suara Tugas-tugas tahap pertama dan ketiga dapat dilakukan oleh orang tua di bawah bimbingan ahli terapi wicara. Tahap persiapan adalah tahap di mana otot-otot bibir dan lidah disiapkan untuk mengucapkan suara dengan bantuan senam artikulatoris. Dan juga, pekerjaan sedang dilakukan untuk mengembangkan pendengaran fonemik dan mengembangkan keterampilan jet udara terarah untuk mengucapkan banyak suara. Senam artikulasi berikut akan membantu mempersiapkan alat bicara anak Anda untuk pembentukan pengucapan yang benar. ABSTRAK

Kami membuka mulut lebih lebar, Kami bermain kuda nil: Kami membuka mulut lebar-lebar, Seperti kuda nil lapar. Anda tidak bisa menutupnya, saya hitung sampai lima. Dan kemudian kami menutup mulut kami: Kuda nil sedang beristirahat. Latihan "Hippo" Buka mulut Anda selebar mungkin dan tahan dalam posisi ini selama satu sampai lima hitungan, lalu tutup mulut Anda. Ulangi 3-4 kali.

Latihan "Senyum - tabung" atau "Katak dan bayi gajah" Mari kita berubah menjadi katak, lalu menjadi gajah. Dengan mengorbankan "satu", tersenyumlah, tunjukkan gigi tertutup dan jaga agar bibir Anda tetap tersenyum. Pada "dua" - tarik bibir yang tertutup ke depan dan tahan di posisi ini. Ganti gerakan "katak - gajah" 5-6 kali dengan mengorbankan "satu - dua."

Buka mulut Anda, julurkan lidah Anda dan tarik ke arah hidung Anda. Usahakan agar sisi lidah tetap terangkat, jangan menopangnya dengan bibir atas. Tahan lidah Anda dalam posisi ini hingga sepuluh hitungan. Ulangi 3-4 kali. Kami makan pancake lezat, Kami ingin minum teh. Kami menarik lidah ke hidung, Kami menyajikan secangkir teh. Latihan "Piala"

Mari kita tunjukkan bagaimana kucing itu marah dan melengkungkan punggungnya. 1. Tersenyumlah, buka mulut Anda, letakkan ujung lidah Anda di gigi bawah, tekuk "punggung", dan tekan tepi lateral lidah ke geraham atas. Tahan lidah Anda dalam posisi ini selama sepuluh hitungan. 2. Dan sekarang "belai" punggung kucing dengan gigi Anda. Ulangi lima sampai enam kali. Latihan "Kucing yang marah"

Anak-anak duduk di ayunan Dan terbang lebih tinggi dari pohon cemara, Mereka bahkan menyentuh matahari, Dan kemudian mereka kembali. Tersenyumlah, buka mulut Anda, dengan mengorbankan "satu" turunkan ujung lidah di belakang gigi bawah, dengan mengorbankan "dua" - angkat lidah di belakang gigi atas. Ulangi lima sampai enam kali. Latihan "Ayunan"

Latihan "Kuda" Saya adalah kuda yang ceria, Gelap seperti sebatang coklat. Klik lidah Anda dengan keras - Anda akan mendengar suara kuku. Gambarkan bagaimana kuda itu mengetuk dengan kukunya: tersenyum, buka mulut Anda, klik lidah Anda dengan keras dan penuh semangat. Usahakan agar rahang bawah tidak bergerak dan hanya lidah yang “melompat”.

Pelatuk duduk di batang, mengetuknya dengan paruhnya. Ketuk ya ketuk, ketuk ya ketuk - Ada suara keras. Latihan "Pelatuk" Senyum, buka mulut lebar-lebar, angkat lidah ke atas. Dengan ujung lidah, tekan dengan kuat tuberkel di belakang gigi atas: D - D - D ... Cobalah untuk mengetuk dengan keras, pastikan hanya ujung lidah yang berfungsi, dan lidah itu sendiri tidak melompat. Ketuk 10 - 20 detik.

Untuk mengucapkan suara dengan baik, Anda harus meniup dengan benar dan kuat. Ayo berlatih. Tersenyumlah, julurkan lidahmu sedikit dan letakkan di bibir bawahmu. Ambil napas melalui hidung dan tiup kapas (bola, kepingan salju, daun, bulu) dari telapak tangan Anda. Ulangi 3-4 kali. Pastikan pipi Anda tidak menggembung. Hal utama adalah bahwa anak mengucapkan suara yang mirip dengan [F] dan bukan [X], yaitu aliran udara harus sempit, tidak tersebar. Latihan "Tiup kepingan salju"

Agar triknya berhasil, Anda perlu: 1. Buka mulut Anda; 2. Buat "cangkir"; 3. Letakkan sepotong kecil kapas di hidung; 4. Ambil napas melalui hidung; 5. Hembuskan kapas dengan kuat melalui mulut Anda sehingga terbang ke atas (Anda seharusnya mendapatkan suara yang mirip dengan [F], tetapi tidak dengan [X]. Latihan "Fokus"

Senam artikulasi untuk kelas master anak-anak prasekolah Disiapkan oleh: Terapis wicara guru Arbekova N.P.

TK MADOU "Pinocchio" hal. Prudy

Pembentukan keterampilan motorik artikulatoris

Peran penting dalam pembentukan pengucapan suara dimainkan oleh kerja organ artikulasi yang jelas, tepat, terkoordinasi, kemampuan mereka untuk dengan cepat dan lancar beralih dari satu gerakan ke gerakan lain, serta mempertahankan postur artikulasi yang diberikan.

Oleh karena itu, sangat penting untuk menghilangkan gangguan dalam pengoperasian alat artikulasi dan persiapannya untuk menghasilkan suara.

Tujuan utama senam artikulatoris adalah pengembangan, penguatan dan peningkatan keterampilan motorik artikulatoris.

• Senam artikulasi dilakukan setiap hari selama 3-5 menit beberapa kali sehari:
• a) di taman kanak-kanak dengan terapis wicara selama les privat

b) di taman kanak-kanak dengan guru dan mandiri;

c) dengan orang tua di rumah.

2. Senam artikulasi dilakukan, berdiri atau duduk di depan cermin, dengan memperhatikan postur yang benar.

3. Hal ini diperlukan untuk mencapai eksekusi gerakan yang jelas, tepat, dan mulus.

4. Pada awalnya, gerakan artikulasi dilakukan perlahan, tidak tergesa-gesa, tetapi secara bertahap, saat dikuasai, kecepatan senam artikulasi meningkat.

5. Setiap latihan dilakukan 5 sampai 20 kali. Jumlah pengulangan meningkat saat keterampilan motorik artikulatoris meningkat secara paralel dengan peningkatan kecepatan gerakan.

6. Dimungkinkan dan diinginkan untuk melakukan senam artikulatoris di bawah hitungan, dengan musik, dengan tepukan, dll.

Tersenyumlah, dengan ketegangan memperlihatkan gigi yang tertutup

"Senyum"

"Tubule" Bibir dan gigi tertutup. Dengan tegang, regangkan bibir Anda ke depan dengan tabung. Tahan mereka dalam posisi ini selama lima hitungan. “FOOTBALL” Tutup mulut Anda, tekan ujung lidah Anda dengan tegang pada salah satu pipi sehingga “bola” menggembung di bawah pipi. "PERHATIKAN" Tersenyumlah, buka mulutmu. Pindahkan ujung lidah ke hitungan "satu-dua" dari satu sudut mulut ke sudut lainnya. Rahang bawah tetap tidak bergerak. "SWING" Tersenyumlah, buka mulutmu. Dengan mengorbankan 1-2, istirahatkan lidah Anda secara bergantian di atas, lalu di gigi bawah. Rahang bawah tidak bergerak. "SIKAT GIGI" Tersenyumlah, buka mulutmu. Dengan ujung lidah, "bersihkan" bagian bawah, lalu gigi atas dari dalam, membuat gerakan lidah ke kanan dan kiri. Rahang bawah tidak bergerak. "JAM LEZAT" Tersenyumlah, buka mulutmu. Dengan lidah berbentuk cangkir, jilat bibir atas dari atas ke bawah (Anda bisa mengurapinya dengan selai). Bibir bawah seharusnya tidak pas dengan gigi (Anda bisa menariknya ke bawah dengan tangan). "MALYAR" Tersenyumlah, buka mulutmu. Dengan ujung lidah yang lebar, usap langit dari gigi ke tenggorokan. Rahang bawah tidak boleh bergerak. "SAIL" Tersenyumlah, buka mulutmu lebar-lebar, angkat ujung lidahmu dan letakkan di tuberkel (alveoli) di belakang gigi atas. Tahan lidah dalam posisi ini selama delapan hitungan, lalu sampai sepuluh. Turunkan lidah dan ulangi latihan 2-3 kali. "KISK IS ANGRY" Tersenyumlah, buka mulutmu. Letakkan ujung lidah pada gigi bawah. Dengan mengorbankan "satu" - tekuk lidah dengan seluncuran, letakkan ujung lidah di gigi bawah. Pada hitungan kedua, kembali ke posisi awal. Pada saat yang sama, ujung lidah tidak boleh lepas dari gigi bawah, mulut tidak menutup. "CUP" Tersenyumlah, buka mulut Anda, letakkan lidah lebar di bibir bawah Anda, tekuk tepi samping lidah ke dalam bentuk cangkir. Tahan selama lima hitungan. Bibir bawah tidak boleh pas di atas gigi bawah. "JAMUR" Tersenyumlah, buka mulutmu. Mengisap lidah lebar ke langit. Ini adalah tutup jamur, dan ligamen hyoid adalah batangnya. Ujung lidah tidak boleh diselipkan, bibir harus tersenyum. Jika anak gagal mengisap lidah, maka Anda bisa mengklik lidah, seperti pada latihan Kuda. Saat mengklik, gerakan lidah yang diinginkan ditangkap. Terima kasih atas perhatian Anda!

Senam artikulasi untuk anak-anak prasekolah

Disiapkan oleh:

Terapis wicara guru

Kamkina Alexandra Valerievna

Tanggal acara 18.05.2017

• Persyaratan asimilasi suara
• Penyebab pengucapan suara yang salah
• Senam artikulasi
• Kiat untuk orang tua (pengembangan bicara)

Urutan munculnya suara pada anak-anak

1-2 tahun

23 tahun

A O E

P B M

saya y y

35 tahun

5 – 6 tahun

CW C

T D N

G K X Y

Alasan salah pengucapan

• - pembentukan gerakan organ pengucapan yang tidak memadai, terutama lidah, bibir, rahang bawah. Gerakannya tidak dilakukan dengan cukup jelas, volumenya terbatas, itulah sebabnya suara yang diucapkan juga terdistorsi.
• - setiap cacat pada struktur alat artikulasi (struktur bibir, rahang, frenulum hyoid yang memendek, ukuran, bentuk lidah, kondisi rongga hidung)
• - gangguan pendengaran - gangguan pendengaran (konsultasi dengan audiolog)

Perkembangan pendengaran fonemik yang buruk

Pengucapan kata-kata yang salah oleh orang dewasa itu sendiri (lisping menyebabkan cacat bicara, ucapan yang benar dari orang dewasa diperlukan sebagai model)

Bilingualisme (kehadiran beberapa bahasa dalam keluarga)

Pelanggaran selama kehamilan, trauma kelahiran

Untuk mendapatkan gambaran utuh tentang ucapan anak secara utuh, perlu memperhatikan pilihan berikut:

1. pemahaman bicara - apakah anak mengerti apa yang dikatakan orang lain kepadanya;

2. penilaian ucapan dengan suara (pengucapan suara: terganggu - tidak ada pelanggaran);

4. tempo bicara (terlalu cepat, lambat).

Apa itu senam artikulasi?

• Senam artikulasi - ini adalah serangkaian latihan yang bertujuan untuk mengembangkan mobilitas, ketangkasan dan akurasi gerakan lidah, bibir, pipi, frenulum hyoid.

• Tujuan senam artikulasi adalah pengembangan gerakan yang benar dan posisi tertentu dari organ-organ alat artikulasi, yang diperlukan untuk pengucapan suara yang jelas.

Bagaimana melakukan latihan artikulasi

• 1. Anda perlu melakukan senam artikulasi setiap hari agar keterampilan yang dikembangkan pada anak-anak terkonsolidasi. Lebih baik melakukan latihan 3-4 kali sehari selama 3-5 menit.
• 2. Setiap latihan dilakukan selama 20-30 detik. Secara bertahap, waktu meningkat menjadi 1 menit. Latihan dilakukan di depan cermin.

• 3. Senam artikulasi dilakukan sambil duduk, karena pada posisi ini punggung anak lurus, badan tidak tegang, lengan dan kaki dalam posisi tenang.
• 4. Diperlukan untuk mencapai eksekusi gerakan yang jelas, tepat, dan mulus.

Latihan bibir

"Katak" ("Senyum")

Tersenyumlah, dengan ketegangan memperlihatkan gigi yang tertutup

("Belalai") ("Tabung")

Bibir dan gigi tertutup. Dengan tegang, regangkan bibir Anda ke depan dengan tabung. Tahan mereka dalam posisi ini selama lima hitungan.

"Hipo" Buka mulut Anda lebar-lebar dan tenang selama 10 hitungan.

Latihan pipi

PETIA SLIM

"Balonnya pecah." Gambarlah di pipimu.

zhora-rakus

« Tiup balonnya."

Bibir tertutup. Menggembungkan kedua pipi.

"SEPAK BOLA"

Tutup mulut Anda, tekan ujung lidah dengan ketegangan pada satu atau pipi lainnya sehingga "bola" menggembung di bawah pipi.

Latihan bahasa "JAM TANGAN"

Tersenyumlah, buka mulutmu. Pindahkan ujung lidah ke hitungan "satu-dua" dari satu sudut mulut ke sudut lainnya. Rahang bawah tetap tidak bergerak.

"MENGAYUN"

Tersenyumlah, buka mulutmu. Dengan mengorbankan 1-2, istirahatkan lidah Anda secara bergantian di atas, lalu di gigi bawah. Rahang bawah tidak bergerak.

"Panekuk" Buka mulut Anda dan letakkan lidah yang melebar dengan tenang di bibir bawah Anda.

"Jarum" Buka mulut Anda dan tarik lidah sempit ke depan.

"JAM LEZAT"

Tersenyumlah, buka mulutmu. Dengan lidah berbentuk cangkir, jilat bibir atas dari atas ke bawah (Anda bisa mengurapinya dengan selai). Bibir bawah seharusnya tidak pas dengan gigi (Anda bisa menariknya ke bawah dengan tangan).

"GOSOK GIGIMU"

Tersenyumlah, buka mulutmu. Dengan ujung lidah, "bersihkan" bagian bawah, lalu gigi atas dari dalam, membuat gerakan lidah ke kanan dan kiri. Rahang bawah tidak bergerak.

"CANGKIR"

Tersenyumlah, buka mulut Anda, letakkan lidah lebar di bibir bawah, tekuk tepi samping lidah dalam bentuk cangkir. Tahan selama lima hitungan. Bibir bawah tidak boleh pas di atas gigi bawah.

"PELUKIS"

Tersenyumlah, buka mulutmu. Dengan ujung lidah yang lebar, usap langit dari gigi ke tenggorokan. Rahang bawah tidak boleh bergerak.

"JAMUR" Tersenyumlah, buka mulutmu. Mengisap lidah lebar ke langit. Ini adalah tutup jamur, dan ligamen hyoid adalah batangnya. Ujung lidah tidak boleh diselipkan, bibir harus tersenyum, dan lidah harus dilepaskan secara tiba-tiba.

"BERLAYAR"

Tersenyumlah, buka mulut Anda lebar-lebar, angkat ujung lidah Anda dan letakkan di atas tuberkel (alveoli) di belakang gigi atas Anda. Tahan lidah dalam posisi ini selama delapan hitungan, lalu sampai sepuluh. Turunkan lidah dan ulangi latihan 2-3 kali.

"PUTI MARAH"

Tersenyumlah, buka mulutmu. Letakkan ujung lidah pada gigi bawah. Dengan mengorbankan "satu" - tekuk lidah dengan seluncuran, letakkan ujung lidah di gigi bawah. Pada hitungan kedua, kembali ke posisi awal. Ujung lidah tidak boleh lepas dari gigi bawah, mulut tidak menutup

Kiat untuk orang tua:

• Bicaralah lebih banyak dengan anak Anda selama semua kegiatan seperti memasak, membersihkan, berpakaian, membuka pakaian, bermain, berjalan, dll.

• Buat anak mengungkapkan semua tindakannya (berjalan-jalan, selama permainan), berbicara lebih banyak.

• Jangan heran jika selama permainan anak berbicara pada dirinya sendiri - ini baik, jika dia diam - buruk.

• Jangan menekan inisiatif bicara anak - jika anak menoleh kepada Anda dengan pertanyaan atau pidato, Anda pasti harus mendengarkan akhir dan jawabannya.

• Perhatikan bagaimana cara bicara anak di lingkungan rumah yang santai dan di lingkungan yang tidak biasa (di pesta, di janji dokter). Jika masalah dalam berbicara hanya diamati dalam situasi stres, anak memiliki masalah psikologis dan membutuhkan bantuan psikolog (menghilangkan kecemasan, meningkatkan harga diri).

Minta anak untuk menceritakan kembali, menceritakan semua yang dilihatnya (kartun, film)

• Tanyakan kepada anak Anda apa yang menarik di TK hari ini? Bagaimana dia menghabiskan hari itu? Apa yang kamu lakukan saat jalan-jalan? Apa yang mereka makan? dll. Menanggapi pertanyaan Anda, mintalah anak untuk sebuah kalimat, bukan 1 kata.

"Ada otak kedua di ujung jarimu!"

Pengembangan keterampilan motorik halus!

• manik-manik (mengikat tali)
• sereal (penyortiran)
• menetas (notebook - ke arah)
• goresan (notebook - menurut kontur, dengan titik, dengan angka)
• pemodelan (plastisin, adonan)
• menggambar (pensil trihedral berwarna)
• kencangkan kancing, ikat tali sepatu ... ..