Դիմահանդեսային գնդակի սցենար Ամանորի համար. Երեկույթ դիմակահանդես գնդակի ոճով. սցենար, հանդերձանք, ձևավորում և մրցույթներ: Խաղեր և մրցույթներ Ամանորի դիմակահանդեսի գնդակի համար. Երեկույթ դիմակահանդես գնդակի ոճով. սցենար, հանդերձանք, ձևավորում և մրցույթներ Խաղեր գիշերային դիմակահանդեսի համար

Սցենար տոնական ծրագիրՀնչում է «Ամանորյա բալմասկարադ 2018» ամանորյա ֆանֆարը. Դուրս են գալիս առաջատար 1 Վեդաները: Վերջապես ներս դպրոցական արձակուրդՎերջապես կառնավալ. Եվ, հավատացեք, իզուր չէր, որ բոլորը սպասում էին Նրան։ 2 առաջնորդվել. Կլինեն մրցույթներ, կատակներ, մրցանակներ, մրցանակներ։ Դիսկո շատ շուտով մեզ կասի. 1 led. Հրավիրում ենք տոնի՝ Ամանորյա դիմակահանդեսի։ Ամանորյա ծառի մոտ իսկական կառնավալ կազմակերպենք։ Զվարճանք, խաղեր, երգեր, պարեր Տեսարժան վայրեր և բանաստեղծություններ Կօգնեն մեզ կառնավալում Զվարճացեք սրտից: Երգ-պար «Իսկ սպիտակ ձյունը թռչում է» 2 վեդա. Մենք սկսում ենք, սկսում ենք ամանորյա կառնավալը Մենք հրավիրում ենք, մենք հրավիրում ենք բոլոր հյուրերին այսօր մեզ մոտ Այսօր դուք պետք է ամենուր ժամանակին լինեք Եվ պարեք, և ծիծաղեք և երգեք Ձեզ համար Ամեն տեսակի ձեռնարկումներ Ամենուրեք այսօր առաջինը եղեք: 1 led. Եղիր առաջինը երգում, շուրջպարում Թախիծը թողեք մուտքի մոտ Ընկերները մեր պարահանդեսին Խնդրում ենք մի լռեք։ 2 առաջնորդվել. Ներս արի, ներս արի, մի հորանջիր Այստեղ ձախ - զվարճանք Աջից - զվարճանք և պար Եվ ճիշտ զվարճանքը եռում է 1 Վեդա: Ով սիրում է երգեր, խաղեր, կատակներ Հանելուկներ, պարեր, կատակներ Եվ ով ձանձրանում է պարելուց Շտապե՛ք Ամանորի պարահանդեսին 2 Վեդա. Ճանապարհին թույլատրվում է օձով և կոնֆետիով աղբ թափել Բոլորը պետք է զվարճանան Մենք չենք հանդուրժի ձանձրույթը։ 1 led. Բոլորին! Բոլորին! Բոլորին! Եվ նրանց, ովքեր գալիս են, և նրանց, ովքեր արդեն այստեղ են, մենք հայտնում ենք կարևոր ուղերձ. (Պատասխանել ՈՉ) Իսկ ո՞վ է արդարացում փնտրում քննադատության համար։ (Պատասխան՝ ՈՉ) 2 led. Դուք մեզ համար ավելորդ հյուրեր չեք։ Ո՞վ է ավելի ուրախ ծիծաղում: (Պատասխանում եմ) Սպասու՞մ եք հրավերի։ (Պատասխանում են.- Ես) Պարո՞ւմ է, երգո՞ւմ է։ (պատասխանում եմ) 1 ved. Մենք ձանձրալիներին հետ ենք ուղարկում։ Դուք կարող եք ձանձրանալ տանը Բացարձակապես անվճար: 2 առաջնորդվել. Այսպիսով, ընկերներ! Հրավիրեմ պարի (առաջնորդից հետո բոլորը կրկնում են) Երգ «Սառցե առաստաղ» 1 վեդ. Նոր տարին արդեն շեմին է։ Թող բոլորի համար լինի բարի, խաղաղ ու երջանիկ։ Առողջություն ձեզ և երջանիկ օրեր։ 2 առաջնորդվել. Ոչ մեկ Նոր Տարիչի կարող անել առանց նվերների, տոնական շնորհավորանքների և առանց ձեր սիրելի հերոսների: Հանելուկներ. Այս ամենը փայլում է ոսկով, Ամբողջը փայլում է լուսնի լույսի ներքո, Զարդարում է տոնածառը ուլունքներով և նկարում ապակու վրա: Նա այնքան մեծ կատակասեր է, Նա սեղմում է իր քիթը: Նա կգա մեզ մոտ տոնի համար ... Ո՞վ է նա: (Սառնա պապիկ) Ամբողջը ձյան փաթիլների մեջ, սառույցը փայլում է նրա թարթիչների վրա, Սահնակի վրա շտապում է ձյան միջով, Ձիերը նման են թռչունների: Նա թռչում է մեզ այցելելու, Հեյ, մի կանգնիր ճանապարհին: Սպիտակ մորթյա վերարկուով, ինչպես արքայադստերը, տաք ձեռնոցներով, Անցեք առասպելական «անտառը շտապում է դեպի մեր տոնածառը»: Եվ գեղեցիկ և սլացիկ, Ուրեմն ասա ինձ, ով է նա: (Ձյունանուշ) Դեդ Մորոզը և Սնեգուրոչկան պարով դուրս են գալիս հսկա խմբի «Նոր տարի» երգի ներքո D.M.: Ծանր դահուկային ուղու վրա ծանր պայուսակ ուսին Բարի երեկո , պարոնայք! Snow Maiden: Բարև, բարև ընկերներ: Բարև ձեզ, ինչ եք սպասում (Բոլորը գոռում են «Ուռա՛!!!») ԴՄ. Եկեք ծանոթանանք, ուրախ եմ, որ տեսնեմ ձեզ մինչև արցունքներ Իմ անունը ուղղակի է՝ ես Ձմեռ պապն եմ: Ձյունանուշ. Եթե բոլորի ծանոթությունն ավելի կարևոր է, և շուտով ներկայացրու ինձ: Դ.Մ.- Սնեգուրոչկա, թոռնուհիս ինչպես միշտ ինձ հետ է: Նա գտավ քո աշտարակի ճանապարհը: Ձյունանուշ. Ամանորի գաղափարների ակադեմիայից բոլոր հյուրերի համար, բոլոր ընկերների համար ... Մենք բերեցինք Ամանորի տոնը, հավաքելով ամբողջ մեծ Երկրի զվարճանքը: D.M.: Հարգելի ընկերներ: Ահա ես կրկին ձեզ հետ եմ: Մի ամբողջ տարի մենք իրար չտեսանք։ Օ՜, շարունակիր, նրանք տենչում էին։ Ես պատրաստ եմ գրկել շրջապատի բոլորին: Այո, ես վախենում եմ, որ ձեռքերը բավարար չեն: Ձյունանուշ. Ձմեռ պապ, մի տարվեք: Քո գործով զբաղվիր! Շուտով հավաքեք մարդկանց Ամանորյա շուրջպարի մեջ: Խաղ Ձմեռ պապից «Ձեռնոցներ շրջանով». Ձմեռ պապը հրավիրում է մասնակիցներին կանգնել դեմ առ դեմ: Երաժշտությունը սկսում է հնչել, իսկ ձեռնոցները, ձեռքից ձեռք անցնելով, շարժվում են շրջանաձև։ Երաժշտությունը դադարում է, ձեռնոցների փոխանցումը դադարում է։ Նրանք, որոնց ձեռնոցները մնացել են, խաղից դուրս են. Խաղը շարունակվում է այնքան ժամանակ, մինչև մնա երկու հոգի։ Խաղ Ձյունանուշից «Ամանորյա ավանդույթ». Հիմա կպատմեմ ամանորյա մեկ ավանդույթի մասին. Հենց ասում եմ «աղջիկներ» բառը, բոլոր աղջիկները ձեռքերը վեր են բարձրացնում ու կոնքերը շարժում։ Հենց ասում եմ «տղերք» բառը, բոլոր տղաները ծափով մի կծկում են անում։ Այսպիսով, ով կլինի առավել ուշադիր: Պատրաստվիր! «Ամանորին Բաշկիրիայում երիտասարդ աղջիկները գորգեր են նվիրում երիտասարդ տղամարդկանց՝ իրենց երազանքներն իրականացնելու համար: Երիտասարդներն ի պատասխան աղջիկներին ասում են, որ աշխարհում ավելի գեղեցիկ աղջիկներ չկան։ Աղջիկները Բաշկիրիայում համեմատելի են ձյան մաքրության հետ, Աղջիկները կարմրում են, ինչպես արևի պայծառ լույսը: Երիտասարդ տղամարդիկ շարժուն են, եռանդուն։ Այնտեղ տղաներն ու աղջիկները այնքան ռիթմիկ են պարում: Այնտեղ երիտասարդները գնում են որսի, իսկ յուրտներով աղջիկները պատրաստակամորեն ճաշ են պատրաստում նրանց համար։ Խաղաղություն է, հարմարավետություն է տիրում, զվարճանք սրտից: Եվ, ընդհանրապես, Տղաները նման են Տղաների, Աղջիկները՝ Աղջիկների։ Թե՛ տղաները, և թե՛ աղջիկները գեղեցիկ տեսք ունեն»: ԴՄ. Հին տարին ավարտվում է, բարի, բարի տարի Մենք չենք տխրի Ի վերջո, կգա Նոր տարին, մենք այն կդիմավորենք հարյուրավոր ձայներով և անհամբեր սպասում ենք ժամացույցի ուրախ զանգին: Ձյունանուշ. Ընկերություն, ուրախություն և ծիծաղ Նոր գիտելիքներ, ուժ, հաջողություն և մեծ սեր աշխատանքի հանդեպ Մենք անկեղծորեն մաղթում ենք ձեզ գալիք տարում: D.M.: Դե, թոռնիկ, մենք հրաժեշտ կտանք մեր ընկերներին «Թող ավելի շատ ժպիտներ լինեն Նոր տարում» Ձյունանուշ. Ցտեսություն, կտեսնվենք Նոր տարում: (Նրանք հեռանում են) ԴԻՍԿՈ (3 երգ) Հնչում է «Wowl of the wind» սաունդթրեքը, հայտնվում է Ձյունե թագուհին: Ձյունե թագուհի. Հեռավոր թագավորությունում, սպիտակ թագավորությունում: Ձյան մեջ, սառույցի մեջ: Ես ապրում եմ թագուհու պես: Սառը իմ միակ ուղեկիցն է։ Ձյունը փայլում է, ձյունը փայլում է, Ինձ հիացնում է գեղեցկությամբ: Նա երբեք չի հալվի Նույնիսկ ամռանը և գարնանը: Իմ տանն ամենուր ցուրտ է։ Ես պատկանում եմ սառույցի թագավորությանը: Եվ ամենուր ձյան փաթիլները պտտվում են, պտտվում, պտտվում ու թռչում։ Մանում, ձյան փաթիլներ են հայտնվում։ (Soundtrack) 1 առաջատար: Ձյունե թագուհի, դու ունես այնպիսի հիանալի ձյան փաթիլներ: Ինչու՞ եք եկել մեզ մոտ արձակուրդի: Մենք ընդհանրապես չենք մրսում։ Մենք պարում ենք, երգում, խաղում, այնպես որ ժամանակ չունենք սառելու: Ձյունե թագուհի. Ես, մենք ձեզ մոտ եկել ենք ոչ թե ձեզ սառեցնելու, այլ, ընդհակառակը, տաքանալու համար: Եվ պատրաստեց ամանորյա շքեղություն: Ձյան փաթիլները երգում են ամանորյա շունչը: Ականջներդ դրեք գլխի վրա Ուշադիր լսեք ամանորյա թիթիզներ Մենք ջանասիրաբար երգելու ենք։ Ախ, ձմեռ, ձմեռ, ձմեռ, ռուս գեղեցկուհի, Դու բոլորիս գժվեցիր, մեզ դուր է գալիս Զիմուշկան: Ես պարում էի տոնածառի տակ Եվ ոտքերս կոխում, ճյուղերից մեղրաբլիթ պոկում Եվ քաղցրավենիք ուտում: Տան մոտ, սառցադաշտում ես ձնեմարդ եմ քանդակել, գազարից քիթ եմ սարքել, պարզվեց՝ Ձմեռ պապ։ Բոլորը ձնեմարդ են պատրաստում, մայրիկը փնտրում է Իգորկային: Որտե՞ղ է իմ որդին: Որտեղ է նա? Գլորվեց ձնագնդի մեջ: Թող ձեր բոլոր երազանքներն իրականանան, իրականանան: Թող վառվեն մեր տոնածառի լույսերը։ Մեր դահլիճում աղմուկ ու ծիծաղ է, Երգը չի դադարում. Մեր ծառը ամենալավն է: Սրա մեջ կասկած չկա։ Պատուհանից դուրս՝ ձյան փաթիլների երամ, Նաև կլոր պար է տանում։ Հրաժեշտ տալով հին տարին՝ նշում ենք Նոր տարին։ Ձյունե թագուհին վարում է «Սառցաբեկորներ» խաղը 3 հոգուց բաղկացած 4 թիմ (2 բեռ և աղջիկ): Տղաները վերադասավորում են «սառցալեզվակները», իսկ աղջիկն անցնում է նրանց վրայով։ Ով արագ հետ ու առաջ կգնա դահլիճով, նրանք կստանան քաղցր մրցանակ։ ԴԻՍԿՈ (3 երգ) (աթոռ, մրցանակ, 6 հոգի) Մրցույթ «Վերցրու մրցանակը». Աթոռի վրա դրվում է մրցանակով փաթեթ։ Աթոռի շուրջը՝ մրցույթի մասնակիցները։ Հաղորդավարը կարդում է «Մեկ, երկու, երեք» բանաստեղծությունը։ Նրանք, ովքեր փորձում են ժամանակից շուտ տիրանալ մրցանակին, դուրս են մնում մրցույթից։ Մի տասնյակ ու կես անգամ մի պատմություն կպատմեմ։ Հենց որ ասեմ «երեք» բառը, անմիջապես վերցրու մրցանակը: Մի անգամ մենք բռնեցինք մի բլիթ, փորոտեցինք այն և ներսից փոքր ձկներ հաշվեցինք - Եվ ոչ թե մեկ, այլ ԵՐԿՈՒՍ: Փորձված տղան երազում է օլիմպիական չեմպիոն դառնալ, Նայեք, սկզբում խորամանկ մի եղեք, Եվ սպասեք թիմին մեկ, երկու, ՅՈԹ։ Երբ ուզում ես տողեր անգիր անել, մի՛ անգիր դրանք մինչև ուշ գիշեր, և կրկնիր դրանք քեզ հետ մեկ, երկու կամ ավելի լավ ՀԻՆԳ: Վերջերս մի գնացք կայարանում ես ստիպված էի սպասել երեք ժամ: Բայց ինչո՞ւ մրցանակը չվերցրիք, ընկերներ, Ե՞րբ կարելի էր վերցնել այն։ ԴԻՍԿՈ (3 երգ) Հնչում է մ/ֆ «The Bremen Town Musicians» երգի հնչյունագիրը, պարով հայտնվում են ավազակներ։ Ատամանշա. Հեյ, սրընթաց ավազակներ: Հեյ, հրաձիգներ, համարձակներ: Մենք եկել ենք այստեղ մի պատճառով: Այստեղ մեզ համար զվարճանք կա: 1-ին ավազակ. (Նա բռունցքներով ծեծում է կրծքին) Ես սրընթաց ավազակ եմ Ուխար Եթե ինչ-որ բան, ապա անմիջապես ականջին: 2-րդ ավազակ. (Ցույց է տալիս ուժ) Ես Գրամիլան եմ, հահահա: Հեռացի՛ր մեղքից, եթե ես ատրճանակով կրակեմ Ամեն ինչ կավարտվի դրանով։ 34-րդ ավազակ. (Նրանք գրկում են միմյանց) I am Tall I am the Kid: Դու մեզ չես թողնի (միասին նրանք խփում են իրենց ոտքերը) 1 ved. Կարո՞ղ ենք ձեզ քաղցրավենիք հյուրասիրել, և դուք ավելի բարի կդառնաք: Ատամանշա. (Ատամները բռնելով) Ախ, ոչ մի խոսք քաղցրավենիքի մասին, անցյալ Նոր տարուց ատամներս ցավում էին: Զվարճացիր մեզնից լավ, թե չէ շուտով անտառում լրիվ վայրի կդառնանք։ Շրջան, քառակուսի, եռանկյուն, թիվ, տառ «Խաղ» Մասնակցում է 12 հոգանոց երկու թիմ, երկուսն էլ պարում են պատահական: Պարի հրամանով խաղացողները արագորեն վերակառուցվում են շրջանագծի, այնուհետև քառակուսու, եռանկյունի, թվի, տառի ... (նշում է առաջատարին) ԴԻՍԿՈ (3 երգ) (Առաջնորդը բաժանում է վիճակախաղի տոմսեր) Հաղթանակ- շահել վիճակախաղ. Եթե ​​դուք շոկոլադ եք սիրում, ուրեմն անմիտ երջանիկ կլինեք։ Իսկ եթե չես սիրում, դա նշանակություն չունի։ Այդ ժամանակ մայրիկը կուտի: (փոքր շոկոլադե սալիկ) Ո՞ւմ է օճառը, ո՞ւմ համար է կոնֆետի փաթաթան, Եվ դու աղեղ ստացար: (մազակալ - աղեղ) Որպեսզի ընկերների հետ միշտ կարողանաք համտեսել քաղցր թեյ, Տոնի օրը, շնորհավորանքների հետ մեկտեղ, ստացեք այս բաժակը: (մեկանգամյա օգտագործման գավաթ) Որպեսզի սանրվածքը գեղեցիկ լինի, ձեզ տրված է այս սանրը: (սանր) Հանգիստ: Ուշադրություն. դարի սենսացիա. Այ շեփորահարներ։ Խաղացեք շտապում: Նայիր այս մարդուն. Նա հիմա .. (դադար) կորցրել է: (առանց մրցանակի) Մեծ մաթեմատիկոս դառնալու համար ձեզ պարզապես անհրաժեշտ է այս նոթատետրը: (նոթատետր) Դե, դուք պարզապես հիանալի եք: Դուք դրա համար վարունգ եք: (վարունգ) Ցանկանու՞մ եք ձեռք բերել լապտեր: Եվ դուք ունեք ընդամենը գնդակ: (փուչիկ) Մի կարծեք, որ դուք բարկանում եք մեզ վրա, կիտրոնը օգտակար կլինի ֆերմայում: (կիտրոն) Ահա տոմս, ուրեմն տոմս, թվերի մեջ մի՛ փորփրիր, Համարիր, որ շահ չկա՝ լացիր և հանգստացիր։ (Թաշկինակ). Դուք և ձեր ուղեկիցը երբեք չեք կորչի: Ոչ մի հյուրի տուն սոված չի գա: (Միանգամյա օգտագործման գդալ) Չկա ավելի լավ մրցանակ, քան պոլիէթիլենային տոպրակը (Ամանորյա պայուսակ): Եթե ​​ցանկանում եք ջինի պես ուժեղ լինել, վիտամին ստացեք։ (Գազար): Հարգելի դու, իմ ընկեր, վերցրու քաղցրավենիք: Պարզապես ինքներդ մի կերեք այն, բուժեք հարևանին: (Մեծ շոկոլադե կոնֆետ, որը պետք է տրվի սեղանի կողքին նստած հարևանին) Դուք և ձեր ընկերը երբեք չպետք է հուսահատվեք: Դրանով ցանկացած տեղ քսիր տաք լոգանքի մեջ: (լվացքի սփռոց) Ավելի լավ տրամադրություն կլինի: Դուք ստանում եք թխվածքաբլիթ (թխվածքաբլիթների փաթեթ) Ահա ձեր ուրախ տոմսը, ամուր բռնեք ձեր մատիտը: (Մատիտ) Ձեր հաղթանակը բավականին հազվադեպ է, դուք երջանիկ եք, կասկած չկա: Դուք ստացել եք ոչ թե երեք քաղցրավենիք, այլ ... երեք կտոր թուղթ քաղցրավենիքից !!! (երեք կոնֆետի փաթաթան) Երջանկությունը ընկավ ձեր ձեռքերում ... Դուք ստացել եք կարտոֆիլ: (կարտոֆիլ) Ընկեր. Հավատացեք, հուսացեք և սպասեք: Ձեր հաղթանակը առջևում է: (ոչինչ) Այսօր մի ձանձրացեք: Ստացեք համեղ թեյ: (թեյ) Ավելի լավ ամպ նկարիր: Ահա մի փոքրիկ կապույտ գրիչ (գնդիկավոր գրիչ) Նրանք ուզում էին դաշնամուր շահել, բայց օրացույց ստացան: (օրացույց) Եվ ոչ դատարկ, և ոչ հաստ: Հաղթանակը կաղամբի պատառաքաղ է: (կաղամբի գլուխ) Հաջողակ ձեզ համար: Գրկե՛ք աջ կողմում գտնվող հարևանին։ (առանց մրցանակի) Վերցրու այս մետաղադրամը, իմ ընկեր, և ուրախ քայլիր աշխարհով մեկ: (կոճակ): Մաքուր, գեղեցիկ լինելու համար ստացողը օճառն է (օճառ) Մենք չենք վախենում բոլոր դիետաներից, եթե ունենք քաղցրավենիք (կոնֆետներ) Այս համարի տակ մրցանակ չկա... Բայց կա հավելյալ ՏՈՄՍ (վերջին)! Ժպտացե՛ք ավելի լայն, բարձր քթով, դուք Ձմեռ պապ եք ստացել: Որպեսզի տարին լինի հիասքանչ, ուրախ և քաղցր, դուք ստանում եք մրցանակը որքան հնարավոր է շուտ՝ ՇՈԿՈԼԱԴ։ Շրջանառությունն իրականացնում ենք հոգով, ոչ միայն ցուցադրության համար։ Դուք ստանում եք սուպեր մրցանակ՝ CHUPACHUPS փայտիկի վրա: Հաճույք բոլոր ընկերների համար. շուտով ստացեք Թխվածքաբլիթներ: Նա կկարողանա ծարավը հագեցնել և հոգին տաքացնել ցրտին, առավոտը միշտ հաճելիորեն կազդուրվում է, այս մրցանակը բուրավետ ՍՈՒՐՃ է։ Այնտեղ ավելի լավ է, քան ցանկացած քաղցրավենիք, միայն ՍԵՐՄԵՐԻ ՓԱԹԵԹ: Գեղեցիկ գունագեղ ՄԱԳՆԻՏԸ բոլորին կանչում է սառնարան: Մինչ դուք նստած հորանջում էիք, բոլոր մրցանակներն արդեն դասավորված են: Այսպիսով, դուք ստացել եք այն, ինչ մնացել է: ԳԵՐՄՐՑԱՆԱԼ! Դուք շատ եք անհանգստացել: Բայց կորուստ չկա! Տոմսի վրա ճակնդեղ եք ընկել Վինեգրետ պատրաստելու համար: ԴԻՍԿՈ (3 երգ) Խաղ «Երկուսը մեկից լավ են». Հատակին դրված են երեք խաղալիքներ՝ գնդակ, խորանարդ, քորոց: Երկու խաղացող դուրս են գալիս և սկսում պարել նրանց շուրջը (խաղը կարելի է նվագել երաժշտության ներքո): Հենց որ երաժշտությունը դադարում է կամ Ձմեռ պապը տալիս է «Stop!» հրամանը, յուրաքանչյուր խաղացող պետք է փորձի բռնել երկու խաղալիք: Ով ստանում է, կորցնում է: Խաղը կարող է բարդ լինել՝ ավելացնել մասնակիցների թիվը և, համապատասխանաբար, խաղալիքների կամ առարկաների քանակը: Նա, ով վերցնում է ամենաշատ խաղալիքները, հաղթում է: Խաղը «Մանդարինի խնդիր». Զույգերով մասնակիցները պետք է մաքրեն և ուտեն մանդարին։ Նա, ով առաջինն է կատարում առաջադրանքը, հաղթում է: 1 led. Ժամանակը արագ թռավ Եվ ժամանակն է հեռանալ մեզանից: Իմ ամբողջ սրտով, ընկերներ, մաղթում ենք ձեզ մեծ, մեծ հաջողություններ: 2 առաջնորդվել. Ժամանակն է, ընկերներ, հրաժեշտ տալու: Սրտանց շնորհավորում ենք բոլորին: Թող Նոր տարին միասին հանդիպի թե՛ մեծերին, թե՛ երեխաներին: 1 led. Դե, ընկերներ, ժամանակն է հրաժեշտ տալու Հունվարի քամին թռավ մեզ մոտ: Եվ կրկին «Ցտեսություն» ենք ասում մեր լավ ու մեծ ընկերներին։ 2 առաջնորդվել. Եվ այս հրաժեշտի ժամին բոլոր սիրելիներին և սիրելիներին, ձեզ, ընկերներ, մենք ասում ենք. «Կհանդիպենք նորից, նորից կհանդիպենք: Մաղթում ենք ձեզ երջանկություն: Վերջին պարը.

Սցենար

գնդակ - դիմակահանդես

«Ամանորյա ռիթմերով».

Թիրախ 9-11-րդ դասարանների աշակերտների համար ամանորյա դիմակահանդեսի կազմակերպում և անցկացում մրցութային մրցույթների հիման վրա։

Առաջադրանքներ. զարգացնել երեխայի ստեղծագործական անկախությունը, խոսքի արտահայտչականությունը և մնջախաղի գործողությունները, հաղորդակցական հատկությունները. բարելավել գեղարվեստական ​​և կերպարային կատարողական հմտությունները. զարգացնել տոկունություն, ուշադրություն, ընկերասիրության և փոխօգնության զգացումներ, զարգացնել երեխաների գեղարվեստական ​​կարողությունները:

Միջոցառման պլան.

մուտքի մոտ հյուրերի հանդիպում;

պարային-մրցութային ծրագիր;

պարգևատրելով մասնակիցներին:

Նպատակներ և նպատակներ.

ուսանողների տոնական ժամանցի կազմակերպում;

ստեղծագործական և գեղագիտական ​​ճաշակի զարգացում;

Ուսանողների հորիզոնների ընդլայնում;

թիմում աշխատելու կարողության զարգացում.

Միջոցառման նախապատրաստում.

Ամանորյա պաստառի թողարկում;

մասնակցություն ամանորյա լավագույն խաղալիքի մրցույթին;

դահլիճի ձևավորում;

կոստյումների պատրաստում.

Տոնի ընթացքը

Առաջատար:

ՈՂՋՈՒՅՆ ԲՈԼՈՐԻՆ! Չգիտեմ՝ դու ուրախ ես ինձ տեսնել, թե ոչ, բայց ես իսկապես կցանկանայի, որ դու լինեիր: Հետևաբար, եթե դեմ չեք, ես նորից կասեմ «Բարև բոլորին», և դուք մեծ ուրախություն կձևացնեք:

Ներկայացնող.

Դե, դա բոլորովին այլ հարց է: Մենք ձեզ հետ ենք լինելու ամբողջ երեկո։

Առաջատար:

Հավանաբար կարծում եք, որ հավաքվել եք միայն Ամանորի նախաշեմին պարելու համար։ Միամիտ. Այսօր այստեղ սուպեր մրցույթ է ընթանումXXIդարում։ Այս մրցույթը նկարահանվում է 10 թաքնված տեսախցիկներով, այնուհետև այն կցուցադրվի համաշխարհային հեռուստատեսության բոլոր ալիքներով։ Դուք կմնաք պատմության մեջ։

Ներկայացնող.

Եվ այստեղ տեղի կունենա հետեւյալը. Մենք կվերակենդանացնենք ավանդույթները և կհայտնվենք իսկական պարահանդեսում:

Առաջատար:

Լսի՛ր։ Ի վերջո, ամբողջ կյանքում ես երազում էի իրական պարահանդեսի գնալ, լավ, գոնե 5 րոպե, որպեսզի իրական գեղեցկուհիներ, արքայազներ և վալս լինեին:

Առաջատար:

Ամանորի գիշերը - բոլոր երազանքներն իրականանում են:

Ներկայացնող.

Տեսեք, թե որքան հրաշալի և խորհրդավոր դիմակներ և զգեստներ կան ձեր շուրջը, և ինչպիսի «հայտնի անձնավորություններ» են թաքնված այս դիմակների հետևում:

Առաջատար:

Մենք ուրախ ենք ողջունել ձեզ Ամանորի պարահանդեսին: Եկեք ծափերով ողջունենք բոլոր նրանց, ովքեր ժամանել են այս պարահանդեսին։
Ներկայացնող.

Ամանորը յուրահատուկ տոն է

Առաջատար:

Ինչո՞ւ։

Ներկայացնող.

Այո, քանի որ! Այս օրը մեր մոլորակով մի հեքիաթ է շրջում ամենաօրինական ձևով: Նա ճամփորդում է նրբագեղ տոնածառերի մոտ, հրավառություն է անում, փայլում է գունավոր լապտերներով: Այսօր, ինչպես հեքիաթում, մեր սիրելի տիկնայք համառոտ կվերածվեն հեքիաթային հերոսուհիների, կփորձեն հրաշքներ գործել և հնարավորություն ստանալ մրցելու «Գնդակի թագուհի» կոչման համար։

Ներկայացնող.

Մենք բացում ենք գնդակը:

Բայց ով կսկսի զվարճանքը, սա է հարցը:

Ի վերջո, մենք չենք տեսնում այդքան սպասված հյուրերին։

Որտեղ է Ձյունանուշը: Որտեղ է Ձմեռ պապը:

Առաջատար:

Դե, ի՞նչ Նոր տարի է լինում առանց գլխավոր հերոսների՝ Ձմեռ պապի և Ձյունանուշի։ Մի կերպ չեն շտապում մեզ մոտ։ Գուցե ընդհանրապես չե՞ն գան։ Ինչ ես մտածում? Մոռացե՞լ եք, թե ինչ տեսք ունեն դրանք։ Այժմ մենք կստուգենք այն:

Խաղը:

Պատասխանեք «Այո» կամ «Ոչ» հարցերին:

Ձմեռ պապը քայլում է?

Փոշոտ հին պայուսակո՞վ:

Ձմեռ պապը լավ ծեր մարդ է?

Գլխարկ ու գալոշե՞ր կրում։

Ձմեռ պապը շուտով կգա, բազուկով ապուր կբերի՞։

Նախկինում մի փոքրիկ ասեղով տոնածառ բերե՞լ է։

Ձեր պապիկը մորուք ունի՞։

Նա շա՞տ սևամորթ է:

Նա ուսերին խալաթ է հագցնում, ահավոր փոքր է նրա համար։

Ձմեռ պապն ապրում է անտառում?

Նախաճաշին երշիկ ուտո՞ւմ եք:

Ձմեռ պապը վախենում է ցրտից.

Նա ընկերակա՞ն է Ձյունանուշի հետ:

Երաժշտության էկրանապահ «Սահնակը գալիս է».

հաղորդավար :
Հրաշալի հյուր ունենք։ AT տարբեր երկրներնա հայտնի է տարբեր անուններով՝ Պեր Նոել, Գասպար, Մելքիոր և Վալտազար՝ նույն կերպարանքով, Ձմեռ պապ՝ ընդհանրապես, նորին մեծություն՝ Ձմեռ պապ։ Իսկ նրա գեղեցիկ ուղեկիցը...

Հայր Ֆրոստ.

Բարև սիրելի երեխաներ:
Ինչ-որ տեղ ես տեքստ ունեի այստեղ ... (որոնումներ).

Ես իսկական Ձմեռ պապն եմ
Ես ձեզ լուր բերեցի
Որ Նոր տարին արդեն ճանապարհին է
Եվ շուտով կլինի ձեր դռան մոտ:

Ես հաճույքով կարդում եմ
Շնորհավորում ենք հյուրերին.
Շնորհավոր Նոր Տարի
Բոլորը՝ և՛ մեծահասակները, և՛ երեխաները:

Առաջատար:

Ձմեռ պապ, դու առանց Ձյունանուշի՞ ես:

Հայր Ֆրոստ

- Այո, նա հիվանդացավ, և երեխաները սպասում են մեզ (հառաչում է):

հաղորդավար :

Մի տխրիր, մենք քեզ համար կգտնենք Ձյունանուշին: Տեսեք, թե քանի հավակնորդ կա Ձյունանուշի դերի համար դահլիճում (նրանք նստած են ժյուրիի համար պատրաստված աթոռին)

Առաջատար:

- Հարգելի հյուրեր, պարեք, ցուցադրեք ձեր հանդերձանքը, մասնակցեք թատերական ներկայացումներ, զավեշտական ​​մրցույթներ, նկարներ և պարզապես ժպտացեք, և այդ դեպքում դուք աննկատ չեք մնա և անպայման կստանաք ձեր պարգևը ...

հաղորդավար :

Դիմակահանդեսը իրականում մարմնավորված հրաշալի հեքիաթ է, որտեղ յուրաքանչյուրը կարող է դառնալ ով ուզում է։ Եվ դրա համար անհրաժեշտ է վերցնել երեկոյան դիմակահանդեսի հանդերձանք և, թաքցնելով ձեր պատկերացրած պատկերը խորհրդավոր դիմակի տակ, գնալ իսկական պարահանդեսի:

1 մրցույթ (համար

հաղորդավար :

Տղերք, այսօրվա տոնին կընտրենք «Գնդակի թագուհուն»։ Նրանք կպայքարեն այս տիտղոսի համար... և մենք նրանց հիմա կտեսնենք: Բեմ են հրավիրվում «Գնդակի թագուհի» կոչման հավակնորդները։

Առաջին մրցույթը մեր հավակնորդների համար «Գնդակի թագուհի» կոչման համար.«Fashion Squeak 2019» - ներկա և պաշտպանիր քո հանդերձանքը: Բոլոր հեռուստադիտողները կծանոթանան մեր հյուրերին։

Առաջատար:

Համար՝ իսկ թե ինչն է այս տարի մոդայիկ, մեզ ցույց կտա 10 «Բ» դասարանը։

հաղորդավար :

- Եվ հիմա մենք ձեզ խնդրում ենք բեմ բարձրանալՁյունանուշի 5 հավակնորդ.

2 մրցույթ (Ձյունանուշների համար)

Առաջատար:

Հաջորդ մրցույթը կոչվում է «Հագցրեք Ձյունանուշին»: Դիմորդներին անհրաժեշտ է 1-ական օգնական, ով ազդանշանով կհագցնի նրան այնպես, որ իր Ձյունանուշը ամենաարդիական տեսք ունենա: Դուք կարող եք օգտագործել հետևյալ կետերը. Ամանորյա զարդեր, հավելյալ հագուստ։ Դե, Ձմեռ պապն այս մրցույթում կընտրի ամենաօրիգինալ Ձյունանուշին։

Թիվ ____________________________________________________________

3. Մրցույթ (հանդիսատեսների համար)

Առաջատար:

Մրցույթը կոչվում է «Ամանորյա հրավառություն»։ Խնդրում ենք բեմ բարձրանալ 4 զույգի (տղա և աղջիկ): Յուրաքանչյուր զույգին տրվում է մեծ գումար օդապարիկ, որը դուք դնում եք ձեր մեջ։ Մինչ երաժշտությունը հնչում է, զույգերը պարում են, հենց որ երաժշտությունը դադարի, պետք է արագ և ամուր գրկել միմյանց, որպեսզի գնդակը պայթի։ Հաղթելու է այն զույգը, ում ողջույնը կլինի առաջինը։

Թիվ ____________________________________________________

4. Մրցույթ «Երկվորյակներ» («Գնդակի թագուհի» կոչման հավակնորդների համար):

Առաջատար:

- Խնդրում ենք բեմ բարձրանալ։ Այս մրցույթի յուրաքանչյուր հավակնորդին անհրաժեշտ է զույգ: Դուք քայլում եք միմյանց մոտ և ձեռքերը բռնում: Պարզվում է՝ նրանցից յուրաքանչյուրը, պարզվում է, մեկ ազատ ձեռք ունի։ Այնուհետև դուք ստանում եք առաջադրանք, որը դուք պետք է կատարեք այնպես, կարծես դա մեկ մարդու երկու ձեռքեր լիներ:

Դուք պետք է կտրեք ձյան փաթիլը: Ձմեռ պապը կընտրի ամենագեղեցիկ ձյան փաթիլը։

5. «Երաժշտական ​​վինեգրետ» մրցույթ. (Ձյունանուշների համար)

հաղորդավար :

Ձմեռ պապին և Ձյունանուշին կարելի է հրավիրել տարբեր երկրներ, իսկ իրական Ձյունանուշը պետք է կարողանա տարբեր ոճեր պարել: Խաղը ներառում է Ձյունանուշը: Երաժշտության ներքո դիմորդները պետք է պարեն «գիպսի», «լեզգինկա», «տանգո», «լեդի», «ակումբային երաժշտություն»: Հանդիսատեսի ծափերի ներքո ընտրվում է լավագույն Ձյունանուշը։

6. Մրցույթ «Ամանորյա դիմակահանդես». (հանդիսատեսների համար)

Խաղելու համար պահանջվում է հինգ հոգի։ Դուք պետք է կանգնեք շրջանակի մեջ, ձեզ կտրվի մեկ տոպրակ հագուստ: Ուրախ երաժշտության համար դուք պետք է շարժվեք շրջանաձև՝ միմյանց փոխանցելով պայուսակ: Հենց որ երաժշտությունը դադարի, նա, ով այդ պահին ձեռքին պայուսակ ուներ, պետք է պատահականորեն ինչ-որ բան հանի այնտեղից և դնի իր վրա։ Երբ բոլոր հագուստները ավարտվեն, կարող եք ամփոփել: Նա, ով ավելի զվարճալի տեսք ունի, հաղթում է:

Թիվ

Մրցույթ «Սուրբ Ծննդյան ծաղկեպսակ»

(համար «Գնդակի թագուհի» կոչման հավակնորդները):

Առաջատար.

Տերեւների վրա գրված են տարբեր գույներ՝ կարմիր, կապույտ, սեւ, սպիտակ, արծաթագույն։ Յուրաքանչյուր դիմորդ պայուսակից հանում է գույնի անունով մի թուղթ: Եթե, օրինակ, կարմիրի հանդիպեք, ապա պետք է կարմիր իրերը հեռացնել երկրպագուներից։ Դա կարող է լինել շարֆ, զարդեր։ Կապել ծաղկեպսակ:

Համար՝ «Երբ ժամացույցը հարվածում է 12» երգը (միավորներն այս պահին հաշվվում են)

Առաջատար.

Տղերք, եկել է գնդակի ամենասպասված պահը՝ հաղթողների հայտարարությունը։

Խոսքը տրվում է Ձմեռ պապիկին։

Պարգեւատրում

Հայր Ֆրոստ.

«Արձակուրդը ուրախ, ուրախ,

Բայց, ուշադրություն դարձրեք, մի մոռացեք դպրոցի մասին:

Նոր երջանկությամբ: Շնորհավոր Նոր Տարի!

Կտեսնվենք մյուս տարի!

Դիսկո

Բացատրական նշում՝ սցենարը գրելու և Մ.Յու. Լերմոնտով.
Ձեր ուշադրությանն արժանացած սցենարը գրվել է իմ կողմից՝ ուսանողների մշակութային, զգացմունքային, խոսքի շրջանակը ընդլայնելու նպատակով։ Իհարկե, Լերմոնտովի ստեղծագործությունները դասավանդվում են դպրոցում, բայց, վստահ եմ, դա բավարար չէ հանճարեղ գրողի ժառանգությունն ավելի խորը հասկանալու համար։ Հետևաբար, սցենարը գրելիս փորձել եմ հատվածներ (կամ ամբողջ ստեղծագործություններ) ներառել Մ.Յու.Լերմոնտովի գրածից։

Քանի որ մեր գեղարվեստական ​​խոսքի քաղաքային դպրոցը թատրոն չէ, այլ դպրոց, որտեղ մենք սովորում ենք խոսել ճիշտ, գրագետ, գեղեցիկ, զգացմունքային, մենք մեր գրական հաղորդումներնվազագույն տարազներով և դեկորացիաներով: Masquerade Ball-ի համար մի փոքր բացառություն արվեց՝ անհրաժեշտ էր ստեղծել հենց 19-րդ դարի գնդակի մթնոլորտ, որը դժվար է զգալ սվիտերներում և ջինսերում։ Այստեղից՝ երեկոյան զգեստներ աղջիկների համար և ֆրակ կամ կոստյումներ տղաների համար։ Հաղորդումը մեծ հաջողություն ունեցավ, աշակերտները տոգորված էին մեծ բանաստեղծի ճշգրիտ, ուժեղ մտքով և նրա մարմնավորման զարմանալի պատկերավորությամբ ու երաժշտականությամբ։ Մեր ելույթի կարևոր արդյունքն այն էր, որ ուսանողները որոշեցին կարդալ այն ամենը, ինչ գրել էր Միխայիլ Յուրիևիչը, բայց նա այդքան էլ չգրեց. նրա կյանքը չափազանց կարճ ստացվեց:

Կարող եմ խորհուրդ տալ մեր ծրագիրը (և նման այլ ծրագրերը) գրական երեկոների խմբերով անցկացնելու համար. դրանք չափազանց կարևոր են երեխայի լիարժեք զարգացման համար շատ առումներով՝ ինտելեկտուալ, զգացմունքային, կարևոր դեռահասի խոսքի որակական բարելավման համար։

«Դիմակահանդես». Սցենար՝ հիմնված Մ.Յու.Լերմոնտովի ստեղծագործությունների վրա։

Գնդակի կերպարներ.Գնդակի հաղորդավար և տիրուհի, Ստյուարդ, լեյտենանտ, Արբենին, Նինա, Յունկեր, Վարենկա, Պեչորին, Գրուշնիցկի, Արքայադուստր Մերի, բամբասանքներ, պարային և վոկալ համարների կատարողներ, տիկնայք, Կավալիերս ( մասնակիցների թվի հիման վրա).

Սկզբում` հանդիսավոր երաժշտություն:

Ստյուարդ.
Գրեթե բոլորը հավաքվել են, և այստեղ մարդաշատ է լինելու,
Դահլիճում խնդրում եմ ձեզ, պարոնայք.
Տիկիններ, խնդրում եմ գնացեք այնտեղ:
Ողջույն, ողորմած ինքնիշխաններ և ողորմած ինքնիշխաններ: Շնորհակալություն պատվի համար, և մենք անչափ ուրախ ենք ձեզ տեսնել մեր հոյակապ պարահանդեսին: Հանդիպեք տիկին տանտիրուհուն և գնդակի պարոն հաղորդավարին:
Տիրուհի.
Մենք ուրախ ենք ընդունել հյուրերին
Մեր դիմակահանդեսի պարահանդեսին
Որտեղ՝ վալսի ու կրքերի հորձանուտում
Եկեք պտտենք՝ հանուն արվեստի։
Վարպետ.
Աղաչում եմ ձեզ, պարոնայք, մի կողմ մի կանգնեք,
Մազուրկաներ, վալսեր՝ ամեն ինչ ձեզ համար այսօր:
Ուրախություն բերեք ինքներդ ձեզ և ինձ -
Այս սեզոնին մեր գնդակները նորաձև են:
Ստյուարդ.Գնդակը ազնվականների սիրելի զբաղմունքն է։ Նրանք միշտ պատրաստվում էին պարահանդեսների, նրանց անհամբեր սպասում էին, երկար քննարկում։ Ինչպե՞ս եք, լեյտենանտ, այստեղ եք: Որքան գիտեմ, ձեր գունդը մեկնել է զորավարժությունների։

Երաժշտության կանգառ.

Լեյտենանտ:
Այո, այդպես է, բայց բաց թողնե՞լ այս գնդակը:
Հիվանդներին ասելով՝ նա բաց թողեց զորավարժությունները.
Իսկ գնդի բժիշկը, հին բարեկամությամբ,
Իմ հիվանդությունը հաստատվեց։
Այսօր ես տեսնում եմ այստեղ
հասարակության գույնը և շատերը
Ամենագեղեցիկ աղջիկները!
Եվ բուռն կյանքում ես չեմ կարոտել
Ոչ մի նշանակալից գնդակ:

Պար.

Ստյուարդ.Այո, դուք հայտնի կանոնավոր եք:
Լեյտենանտ:
Ես ականատես եղա, թե ինչպես է գնդակը
եղել են կարևոր վճռորոշ հանդիպումներ.
հեղինակությունը փլուզվեց, ու տեղ կար
նուրբ, ինտելեկտուալ զրույց,
ինտրիգ և հիասթափություն
կրքոտ սիրո խոստովանություն.
Ստյուարդ.
Դու ճիշտ ես! Կախարդանք չէ՞ դիտելը
սահում է երիտասարդ աղջկա մանրահատակի վրա,
Երբ նա, մոռանալով ամբողջ աշխարհը, շրջում է.
աչքերը փայլում են, հուզմունքից կարմրում.
Մեծ բանաստեղծին ապշեցրեց այսպիսի պատկերը.
Լերմոնտովը մանկուց սիրահարված էր՝ Վարվառային
Լոպուխինան ընդմիշտ գրավեց նրա հոգին։
Յունկեր.- «Որպես ուսանող, Միշա Լերմոնտովը կրքոտ սիրահարված էր ... երիտասարդ, քաղցր, խելացի, օրվա պես պայծառ և հիասքանչ Վարվառա Ալեքսանդրովնա Լոպուխինայի ամբողջ իմաստով: Լերմոնտովի զգացումը նրա հանդեպ անհասկանալի էր, և նա գրեթե պահպանեց այն մինչև իր մահը…»:
Բարբարա.Մի քանի տարի անց Լերմոնտովն ու Վարվառա Ալեքսանդրովնան կրկին միասին էին, հրաշալի պարահանդեսի ժամանակ։

Երաժշտություն ֆոնին, վալս:

Բարբարա.-Ես հույս ունեի, որ կպարեմ քեզ հետ, Միշել:
Յունկեր.- Այո ես գիտեմ. Որովհետեւ երեւի կորցրել էի պարելու ցանկությունը։ .
Տիկին.- Իսկապես? Ինձ թվում է, որ դու սիրում ես խաղալ մարդկանց հետ... Եվ ներգրավվել այս խաղի մեջ։ Ես ճիշտ եմ?
Յունկեր.-Պարը, իհարկե, խաղ է, հոբբի: Բայց սիրելիս, ո՞վ ասաց, որ ես քեզնով եմ սիրահարված։
Բարբարա.- Իսկ պոեզիան?
Յունկեր.Ի՞նչ է պոեզիան:
Տիկին.-Իսկ պոեզիան՝ խաղ?
Յունկեր.- Օ ոչ! Իհարկե ոչ. Ահա, թե ինչպես եք դա անում, օրինակ.
Նա հպարտ գեղեցկուհի չէ
Գայթակղում է ողջերի երիտասարդներին,
Նա չի ղեկավարում
Համր երկրպագուների ամբոխ։
Լեյտենանտ:
Եվ նրա ճամբարը աստվածուհու ճամբար չէ,
Եվ կրծքավանդակը չի բարձրանում ալիքի մեջ,
Եվ դրա մեջ ոչ ոք նրա սրբավայրը,
Կռվելով գետնին, նա չի ճանաչում։
Յունկեր.
Այնուամենայնիվ, նրա բոլոր շարժումները
Ժպիտներ, ելույթներ և դիմագծեր
Այնքան կյանքով լի, ոգեշնչված,
Այնքան հրաշք գեղեցկությամբ լի:
Վարպետ.
Բայց ձայնը թափանցում է հոգու մեջ,
Հիշողության նման ավելի լավ օրեր,
Եվ սիրտը սիրում և տառապում է,
Գրեթե ամաչում էր իր սիրուց:
(բոլորը հեռանում են)

Դադարեցրեք երաժշտությունը:

Ստյուարդ.Լեյտենանտ, որպես ականատես, ասա ինձ, թե որն է ավելի կարևոր գնդակի ժամանակ:
Լեյտենանտ:
Իհարկե, պարելու ունակությունը:
Դա շատ կարեւոր էր համարվում
Երիտասարդների համար կարող է հաջողություն բերել
ոչ միայն հատակին, այլեւ կարիերայում:
Աղջկա համար պարելու ունակություն
կենսականորեն անհրաժեշտ է, քանի որ արտաքին տեսքը
հոյակապ պարահանդեսին դա նրա համար էր
սոցիալական դեբյուտ և ծանոթություն փեսայի հետ.

Պար.

Տիրուհի.Սանկտ Պետերբուրգի պարահանդեսներն աչքի էին ընկնում հանդիսավորությամբ և հանդիսավորությամբ, հյուրերի մեջ միշտ բարձր հասարակության ներկայացուցիչներ էին, այստեղ սկսվեցին աշխարհիկ դեբյուտները։
Լեյտենանտ:Ժամանակին դա վայելում էր պահակախմբի փայլուն երիտասարդությունը։ Ես Մոսկվա եմ եկել Սանկտ Պետերբուրգից։ Հարսանիքներ էին կազմակերպվում մոսկովյան պարահանդեսներում, ինչպես ասում էր անմոռանալի Ալեքսանդր Սերգեևիչը, «Մոսկվան հայտնի էր իր հարսնացուներով, ինչպես Վյազման՝ մեղրաբլիթով»։
Ստյուարդ.
Ինչքան սիրուն են աղջիկները։
Ալբոմի նոտաներ,
Եվ ճակատագրական կրքեր:
Այսպիսով, անմտածված համաձայնությամբ պատասխանելով
պարելու հրավերի համար
Մեկ անգամ չէ, որ աղջիկները պատճառաբանել են
Տարբեր բամբասանքների համար.
ու մենամարտի բերեց
ձեր երկրպագուները!

Տեսարան «Արքայադուստր Մերի» Լերմոնտովից
Ֆոնային երաժշտությունը մազուրկա է։

Պեչորին- Գնդակից կես ժամ առաջ Գրուշնիցկին հայտնվեց ինձ բանակի հետևակի համազգեստի ամբողջ պայծառությամբ:
Գրուշնիցկի- Դու, ասում են, այս օրերին ահավոր քարշ տվեցիր իմ արքայադստեր հետևից: -
Պեչորին-Ո՞ւր կարող ենք, հիմարներ, թեյ խմենք։
Գրուշնիցկի- Ասա ինձ, համազգեստը լավ է նստում վրաս... - Կպարե՞ս: -
Պեչորին-Չեմ կարծում։
Գրուշնիցկի- Վախենում եմ, որ ստիպված կլինեմ մազուրկա սկսել արքայադստեր հետ, ես գրեթե ոչ մի գործիչ չգիտեմ ...
Պեչորին-Դուք նրան հրավիրե՞լ եք մազուրկա:
Գրուշնիցկի- Դեռ ոչ...
Պեչորին-Տե՛ս, որ քեզ չեն զգուշացրել...
Գրուշնիցկի- Իսկապես? ասաց նա՝ հարվածելով ճակատին։ -Ցտեսություն...ես գնամ սպասեմ նրան մուտքի մոտ:
(Գրուշնիցկի, արքայադուստր, ապա Պեչորին)
Գրուշնիցկի-Դու ինձ տանջում ես, արքայադուստր: - ասաց Գրուշնիցկին, - դուք ահավոր փոխվել եք, քանի որ ես ձեզ չեմ տեսել ...
Արքայադուստր Մերի-Դուք էլ եք փոխվել։
Գրուշնիցկի- Ես? փոխվե՞լ եմ... Օ՜, երբեք։ Դուք գիտեք, որ դա անհնար է: Ով քեզ մեկ անգամ տեսել է, քո աստվածային կերպարը հավերժ իր հետ կտանի։
Արքայադուստր-Կանգնիր..
Գրուշնիցկի.- Ա՜խ, չարաչար սխալվեցի!... Մտածեցի, խենթ, որ գոնե այս էպոլետներն ինձ հուսալու իրավունք կտան... Չէ, ավելի լավ է հավերժ մնամ այս ստոր զինվորի վերարկուի մեջ, որին. երևի պարտական ​​եմ քո ուշադրությանը...
Արքայադուստր- Փաստորեն, վերարկուն ձեզ շատ ավելի է սազում ... - Ճիշտ չէ՞, պարոն Պեչորին, որ մոխրագույն վերարկուն շատ ավելի է սազում պարոն Գրուշնիցկիին:
Պեչորին.- Համաձայն չեմ ձեզ հետ, համազգեստով նա ավելի երիտասարդ է:
(Գրուշնիցկին չկարողացավ տանել այս հարվածը. ինչպես բոլոր տղաները, նա էլ ծերուկ լինելու հավակնություն ունի: Նա մի կատաղի հայացք նետեց ինձ վրա, ոտքով հարվածեց և հեռացավ):
Գրուշնիցկի-Ես քեզնից դա չէի սպասում։
Պեչորին- Ինչ?
ԳրուշնիցկիԴուք նրա հետ մազուրկա եք պարում: Նա ինձ խոստովանեց...
Պեչորին-Դե, իսկ ի՞նչ: Իսկ դա գաղտնի՞ք է։
Գրուշնիցկի – Իհարկե… Ես պետք է սա սպասեի մի աղջկա… կոկետից… – Դուք շահեցիք խաղադրույքը, բայց ոչ այնքան: Ես վրեժ կլուծեմ։ ( նետում է ձեռնոցը)

Ստյուարդը հայտարարում է պարի մասին։
Տեսարան «Դիմակահանդես»-ից.

Հաղորդավարուհի և մի խումբ բամբասանքներ.
Սպասում եմ բարոնուհուն, չգիտեմ.
Կգա նա, ես իսկապես կներես
Քեզ համար. -
1-ին հյուր
Ես չեմ հասկանում.
2-րդ հյուր
Սպասու՞մ եք բարոնուհի Սթրահլին:
Նա գնաց գյուղ, այսօր առավոտյան:
Տիկին
- Աստված իմ?..
Ի՞նչ դեպք։ Դա բարի կամքի՞ց է։
2-րդ հյուր
Ֆանտազիա - վեպեր? .. -
(Ցրվել, մի խումբ տղաներ)
3-րդ հյուր
Գիտե՞ք, իշխան Զվեզդիչը պարտվեց։ -
4-րդ հյուր -
Ընդհակառակը, նա հաղթեց, այո, ըստ երևույթին, ոչ,
Եվ ապտակ ստացավ։
5-րդ հյուր
Կրակե՞լ: -
4-րդ հյուր
Ոչ, ես չեմ արել:
3-րդ հյուր
Ինչ սրիկա
Նա իրեն ցույց տվեց՞։
5-րդ հյուր
Այսուհետ անծանոթ
Ես ավելի շատ նրա հետ եմ:
6-րդ հյուր
Եւ ես! Ինչ վատ արարք:
4-րդ հյուր
Նա այստեղ կլինի՞: -
3-րդ հյուր
Ոչ, չի լինի, ճիշտ է: -

Երաժշտությունը պար է:
Հեծելազորը հետապնդում է տիկնոջը, նա փախչում է, նա թաքնվում է:

Տիկին -
Հա՞... Ես հազիվ եմ շնչում… նա շարունակում էր վազել իմ հետևից,
Իսկ եթե նա պատռի դիմակը… ոչ,
Նա ինձ չճանաչեց ... և ինչ ճակատագրով
Կասկածեք, որ այն կինը, որի լույսը
Հիանում է նախանձով, ինքնամոռացության ջերմության մեջ
Նրան պարանոցի վրա կշտապի, աղոթելով
Նվիրեք նրան երկու քաղցր պահ
Եվ համարձակորեն ասա՝ ես քո՞նն եմ...
Նա երբեք չի իմանա այս գաղտնիքը...
Թող ... ես չեմ ուզում ... բայց նա ուզում է
Ես հիշելու բան ունեմ
Զանգ... ինչ անել... սարսափելի ռիսկ!
(Նա տեսնում է ապարանջան գետնին և վերցնում այն):
Ահա երջանկությունը: Օ, աստված իմ, կորած ապարանջան
Էմալով, ոսկով... կտամ նրան, լավ...
Թող նա փնտրի ինձ:

Երաժշտություն - Պոլկա

Ստյուարդ.Դուք երբևէ եղե՞լ եք դիմակահանդեսների գնդակների, լեյտենանտ:
Լեյտենանտ:Իհարկե. Նրանք առանձնահատուկ հմայք ունեն, չէ՞ որ դիմակը առեղծված է։
Դիմակահանդեսը հարսնացուների տոնավաճառ չէ, այն պատժում է անփորձներին։
Դիմակավորված դեմք, դիմակահանդես
թաքցնում է անունը ինտրիգի բաղադրության մեջ.
Ստյուարդ.
Ստոր դիմակով տարված՝ չգիտես
ինչ ինտրիգների կհանգեցնի!

Երաժշտության կանգ!

Արբենին (մի կողմ)
Թող ասեն՝ ի՞նչ է մեզ հետաքրքրում։
Դիմակի տակ բոլոր աստիճանները հավասար են,
Դիմակը ո՛չ հոգի ունի, ո՛չ կոչում, այն ունի մարմին։
Իսկ եթե դիմագծերը թաքցված են դիմակով,
Այնուհետեւ դիմակը հանվում է զգացմունքներից համարձակորեն։
լեյտենանտ. Օ, այո…
Կա՞ն գնդակներ դրախտում: -Չգիտեմ:
Մի հավատացեք դիմակներին. Ի վերջո, խաղը
Դա, ըստ էության, դիմակահանդես է։
Բայց ափսոս, երբեմն տխուր ավարտով:

Տեսարան «Դիմակահանդես»-ից.
Արբենինը և Նինան

Արբենին
Ահ, բարև, Նինա ... վերջապես:
Վաղուց ժամանակն է։
Նինա
Իսկապե՞ս այդքան ուշ է։
Արբենին
Ես քեզ սպասում եմ մեկ ժամ։ -
Նինա
Լուրջ?
Ախ, որքան քաղցր ես դու:
Արբենին
Դուք կարծում եք, որ ... հիմար? ..
Նա սպասում է իրեն ... իսկ ես ...
Նինա
Պարզապես ասա ինձ. Նինա,
Լույս գցիր, ես քեզ հետ կապրեմ
Եւ քեզ համար; ինչու մեկ այլ մարդ
Ոմանք անհոգի ու դատարկ
Բուլվարային դենդի, կորսետի մեջ սեղմված,
Առավոտից երեկո նա քեզ հանդիպում է լույսի ներքո,
Իսկ ես ինչ-որ օրվա ընդամենը մեկ ժամ եմ
Կարո՞ղ եմ ձեզ երկու բառ ասել:
Ասա ինձ սա... ես պատրաստ եմ
Երիտասարդությունս գյուղում կթաղեմ,
Ես կթողնեմ գնդակներ, շքեղություն, նորաձևություն
Եվ այս ձանձրալի ազատությունը:
Պարզապես ասա ինձ որպես ընկեր... Բայց ինչու
Իմ երևակայությունն ինձ տարավ...
Ենթադրենք սիրում ես ինձ, բայց այդքան քիչ,
Որ դու նույնիսկ չես նախանձում ոչ մեկին։
Արբենին(ժպտում է)
Ինչպե՞ս լինել: Ես սովոր եմ անհոգ ապրելուն
Եվ ծիծաղելի է խանդել...
Նինա
Իհարկե.
Արբենին
Լսիր... մենք ճակատագրի մեկ կապանք ենք
Կապված ընդմիշտ... սխալ, գուցե; -
Ոչ ինձ համար, ոչ էլ նրա համար, որ դու դատես։ -
Դուք երիտասարդ եք տարիներով և հոգով,
Ձեր կարդացած կյանքի մեծ գրքում
Մեկ տիտղոսաթերթ և ձեր առջև
Երջանկության և չարի ծովը բաց է:
Գնացեք ցանկացած ճանապարհով
Հույս և երազ - հեռավորության վրա շատ հույս կա,
Եվ անցյալում ձեր կյանքը սպիտակ է: -
Բայց ես ուրիշ կերպ եմ սիրում, ամեն ինչ տեսել եմ
Ես ամեն ինչ զգացի, ամեն ինչ հասկացա, ամեն ինչ գիտեի,
Ես հաճախ էի սիրում, ավելի հաճախ ատում,
Եվ ամենաշատը նա տուժեց։
Այսպիսով, մինչ ես չգիտեի ձեր գինը, դժբախտ:
Բայց շուտով հնացած հաչալ
Հոգուցս թռավ, աշխարհը գեղեցիկ է
Աչքերս իզուր չբացվեցին,
Եվ ես հարություն առա կյանքի և բարության համար:
Բայց երբեմն նորից ինչ-որ թշնամական ոգի
Ես տարվել եմ հին օրերի փոթորկի մեջ,
Ջնջում է իմ հիշողությունից
Քո պայծառ աչքերն ու քո կախարդական ձայնը:
Նինա
Դուք տարօրինակ մարդ... Երբ խոսուն
Դու ինձ պատմում ես քո սիրո մասին
Եվ ձեր գլուխը վառվում է
Եվ քո միտքը պայծառ փայլում է քո աչքերում,
Հետո ես ամեն ինչի հավատում եմ առանց դժվարության;
Դու նորից դժգոհ ես... Աստված իմ:
Արբենին
Օ՜, ոչ... ես երջանիկ եմ, երջանիկ... ես քեզ հետ եմ։ -
(Նա համբուրում է նրա ձեռքերը, և հանկարծ մեկի վրա ապարանջան չի տեսնում, կանգ է առնում և գունատվում։)
Նինա
Դու գունատ ես, դողում ես... այ իմ!
Արբենին (վեր թռչում է)
Ես? ոչինչ! որտեղ է քո մյուս ապարանջանը
Նինա
Կորած.
Արբենին
ԲԱՅՑ կորցրել.
Նինա
Ինչ!
Սրա մեջ մեծ դժբախտություն չկա։
Դա քսանհինգ ռուբլի է, իհարկե, ավելի թանկ չէ։
Արբենին (ներքուստ)
Կորած... Ինչո՞ւ եմ ես այդքան ամաչում սրանից,
Ի՜նչ տարօրինակ կասկած է շշնջում ինձ։
Մի՞թե դա պարզապես երազ էր
Արդյո՞ք սա զարթոնք է:
Նինա
Ես իսկապես չեմ կարող ձեզ հասկանալ:
Արբենին (նայում է նրան ծակող, ձեռքերը ծալած)
Կորցրե՞լ եք ապարանջան։
Նինա (վիրավորված)
Ոչ, ես սուտ եմ ասում:
Արբենին (ներքուստ)
Բայց նմանություն, նմանություն:
Նինա
Ճիշտ է, ընկել է
Ես կառքի մեջ եմ, - ասա փնտրեմ;

Պարը ծածկում է բոլորին պտտահողմով:

տանտիրուհի -
Մի քիչ հանգստանալը չէր խանգարի:
Տիկին -
Այստեղ այնքան շոգ է, որ ես կհալչեմ:
Հեծելազոր.
Նաստասյա Պավլովնան մեզ համար ինչ-որ բան կերգի։
Վոկալիստ.
Նոր սիրավեպեր, իսկապես, չգիտեմ
Իսկ հները ամենից շատ ձանձրանում էին։
տիկին -
Օ, իսկապես, երգիր, երգիր:
տանտիրուհի
Դու այնքան քաղցր ես, որ, ճիշտ է, չես կարող ստիպել
Մեկ ժամ իզուր հարցրեք ինքներդ ձեզ.

Վոկալիստ. Երգում է սիրավեպ՝ հիմնված Լերմոնտովի «Դիմանկար» բանաստեղծությունների վրա

ՅունկերըԲայց վերադառնանք Լերմոնտովին։ Սիրելի Վարենկան միրաժի, առեղծվածի, գրեթե հիվանդության պես ներկա էր բանաստեղծի բոլոր մտքերին ու ապրումներին։ Ամբողջ աշխարհից թաքնված սերը ազատորեն հորդում է պոեզիայի, գծանկարների, զրույցների մեջ, և անհնար էր կանգնեցնել այս հոսքը: Միգուցե մոտալուտ մահվան կանխազգացումն է ստիպել նրան բարձրաձայն խոսել այն մասին, թե ինչով է ապրել այսքան տարի թաքուն։ Նրա սերը Վարենկա Լոպուխինայի հանդեպ ամենամեծ և միակ արժեքն էր իր կյանքում, ինչպես թվում էր նրան։

Պատահաբար գրում եմ քեզ! ճիշտ,
Ես չգիտեմ, թե ինչպես և ինչու:
Ես կորցրել եմ այդ իրավունքը։
Իսկ ես քեզ ի՞նչ կասեմ. -Ոչինչ!
Ի՞նչ եք հիշում: -Բայց, բարի Աստված,
Դուք դա վաղուց գիտեք
Եվ, իհարկե, ձեզ չի հետաքրքրում:
լեյտենանտ.
Անցյալի էջերի ընթերցում
Դրանք բաժանելով ըստ հերթականության
Հիմա սառած մտքով
Ես ամեն ինչին չեմ հավատում։
Ծիծաղելի է կեղծավոր լինելը
Այսքան տարիներ ինձանից առաջ;
Լավ կլիներ խաբել աշխարհին։
Վարպետ.
Եվ բացի այդ, ի՞նչ օգուտ հավատալուց
Ինչի համար այլևս չկա...
Խենթորեն հեռակա սիրո՞ն է սպասում:
Մեր դարում բոլոր զգացմունքները միայն ժամանակավոր են.
Բայց ես հիշում եմ քեզ, և հաստատ,
Ես չէի կարող քեզ մոռանալ:
Ստյուարդ
Նախ, քանի որ դրանք շատ են
Եվ երկար, երկար ժամանակ ես սիրում էի քեզ,
Հետո տառապանք և անհանգստություն
Ես վճարեցի երանության օրերի համար.
Հետո անպտուղ զղջման մեջ
Ես քաշեցի ծանր տարիների շղթան
Եվ սառը արտացոլումը
սպանված վերջին կյանքգույն.
Յունկերը.
ուշադիր մոտենալ մարդկանց,
Ես մոռացել էի երիտասարդ կատակների աղմուկը,
Սեր, պոեզիա, բայց դու
Ինձ համար անհնար էր մոռանալ։

Հնչում է «Ես մենակ եմ դուրս գալիս ճանապարհին» սիրավեպը։ Կատարում է _______________________

Ստյուարդ.
Մենք այստեղ հրաժեշտ ենք տալիս, և մենք՝ դիմակահանդեսն ավարտվեց,
Եվ դիմակները հանվեցին նրանց դեմքից, և կրքերը բորբոքվեցին ...
Ի վերջո, Պետերբուրգի գնդակները երկար շարք են
Լի էր ինտրիգներով.. Թերևս սա է հմայքը
Հայտնի էր. Բայց միայն առանց ինտրիգների
Այս գիշեր մենք յոլա գնացինք,
Այստեղ այժմ տիրում է միայն պարելու ուրախությունը,
Եվ միայն սերը մոմեր է վառում մեզ համար:
Գնդակի հաղորդավարուհի.Այսպիսով, պարոնայք, մենք հայտարարում ենք վերջին պարը!!

Երաժշտություն. Հնչում է «Վալս» Խաչատրյան.

տարի 2014 թ

Հաղորդավարներ՝ Դանիլենկո Օլգա

Շչերբա Դենիս

Ֆիլիպենկո Նիկիտա

Գլոտ Ռուսլան

Պոգուլյաև Եվգենի

Փերիներ՝ Գորբունովա Լյուբով և Գորբունովա Մարիա

Բաբա Յագա. աշխույժ Անաստասիա

Ձմեռ պապ՝ Եվգենի Կրասնոբայ

Ձյունանուշը՝ Անաստասիա Մամչենկո

Փերիները ողջունում են ձեզ մուտքի մոտ

Հյուրերը խմբերով զբաղեցնում են իրենց տեղերը

Դենիս. (բեմից դուրս)

Ամանորյա գնդակ - ինչ հրաշք:
Եկեք շտապենք դեպի գնդակը
Եկեք նստենք կառքը և շտապենք
Գիշերը փողոցներով դեպի կառնավալ:
Մոտենում է ցանկալի հանդիպման պահը,
Մեր կախարդական սրահը փայլում է,
Գեղեցիկ վալս և մոմեր, մոմեր ...
Մենք սկսում ենք Ամանորը!

Վալս (1-4 դասընթաց)

Առաջին փերի:
Համեցեք, մենք սպասում էինք ձեզ
Մի քիչ էլ, և վալսը կխաղա

Երկրորդ փերի.
Եվ տոնածառը կբռնկվի, մոմերը կվառվեն,
Ձեզ սպասում է կախարդական Ամանոր:

Իսկ այժմ խոսքը տրվում է ուսումնական աշխատանքների գծով փոխտնօրեն Պոդվոյսկայա Սվետլանա Ալեքսանդրովնային։

Առաջին փերի.Խոսքը տրվում է Նիկոլայ Վասիլևիչ Կոժեմյակոյին։

Դենիս.Բարի երեկո տիկնայք և պարոնայք:
Թույլ տվեք ողջունել ձեզ այսօր
Բոլորի Ամանորին!

Ժենյա.Բոլորի սիրելի տոնը՝ Նոր տարին,

Նա իր ճանապարհին է, նա շուտով մեզ հետ կլինի:

Միևնույն ժամանակ, ես ուրախ եմ ձեզ առաջարկել

Շնորհավոր Սուրբ Ծննդյան դիմակահանդես:

Նիկիտա.Դրեք ձեր դիմակները, եկեք խաղանք

Հաղորդավարն ինքը կառնավալային դիմակ է հագնում

Եկեք ճանաչենք միմյանց խաղի մեջ:

Ժենյա.Թող Ամանորը փայլի և փայլի,

Հիշեցրեք մեզ մանկությունը, որտեղ է խաղը,

Մեզ համար դա իրական էր և կենդանի...

Խաղում փորձ ձեռք բերելը

Մենք սովորեցինք կյանքը, սովորեցինք ապրել,

Սովորել եմ հավատալ հրաշքներին և սիրո...

Դենիս.Բայց ավելին, հրաշալի դիմակահանդես,

Իսկ աղվեսը Ալիսն ու կատուն Բազիլիոն երկար են սպասել իրենց հերթին։ Խնդրում եմ բեմ բարձրանալ:

Ժենյա.Դիտել ենք 12 զույգի ելույթը և ժամանակն է հաշվել. Բոլոր մասնակիցներին խնդրում ենք բեմ բարձրանալ։ Խոսքը տրվում է Նորին Մեծություն թագավոր Բելոխոն III-ին։

Թագավոր:Այս տարի մեզ համար հեշտ չէր, վերելքներ կային, կային Աշնանային գնդակ, բայց չնայած այս ամենին, մենք ուժ գտանք վերջ դնելու անցնող տարվան։ Իսկ հիմա մենք կհայտարարենք մեր որոշման մասին։ Այսպիսով, առաջին տեղը կիսեցին երեք խմբեր՝ 11, 22, 32, մենք կշարունակենք մեր մրցանակաբաշխությունը, 31, 12, 42 խմբերը գրավում են պատվավոր առաջին տեղը, լավ, ինչպես արդեն հասկացաք 13.21, 23, 33, 41 և. 43-ն այսպիսով նույնպես զբաղեցնում է պատվավոր առաջին տեղը։ Բայց լուրջ, անվանակարգում ... հաղթում է (զույգ).

Գործում է մրցանակաբաշխություն, շրջանակների և դիպլոմների հանձնում

Օլյա.Այսօր մենք ունենք Բաբա Յագան և Վասիլիսա Գեղեցիկը, Թագավորն ու Թագուհին և Էմելյան: Իսկ ով չէ:

Դենիս.Բոլորը այստեղ: Եվ Իվանը, և Ալադինը, և Լյուբավան և Զաբավան: Ո՞ւմ եք կարոտում:

Օլյա.Մենք ստանում ենք դասական իրավիճակը. Նոր տարվա գիշերամբողջ թափով, բայց Ձմեռ պապ չկա:

Նիկիտա.Այսպիսով, եկեք բոլորս միասին կանչենք նրան: (անունը Ձմեռ պապ է)

Ձմեռ պապը և Ձյունանուշը դուրս են գալիս դահլիճ:

Շնորհավորում ենք Ձմեռ պապին և Ձյունանուշին

Դ.Մ.Բարեւ սիրելիս,
Փոքր և մեծ.
Շնորհավոր Նոր Տարի,
Մաղթում եմ ձեզ երջանկություն, ուրախություն:

Չ.Մենք եկել ենք այցելելու

Այս ժամին արձակուրդի համար:
Թույլ տվեք շնորհավորել Նոր տարին
Ընկերները շնորհավորում են ձեզ:
Եվ մաղթում եմ ձեզ հաջողություն բոլոր բարի գործերում,
Ավելի շատ երգեր, ծիծաղ, ժպիտ շուրթերին:

Դ.Մ.Տեսեք, Ձյունանուշ, տոնածառը զարմանալի է:
Եվ շրջապատում ամեն ինչ այնքան գեղեցիկ է:
Ես ձեզ լուր բերեցի
Որ Նոր տարին արդեն ճանապարհին է
Եվ շուտով կլինի ձեր դռան մոտ:
Սպասու՞մ եք հրաշքի։ Հրաշք կլինի!
Ի վերջո, Ձմեռ պապը չի մոռանա.
Յուրաքանչյուր ոք ունի նվեր
Զգուշորեն փաթեթավորված տոպրակի մեջ
Կապված, պայծառ փաթեթավորված
Ի վերջո, բոլորն այժմ սպասում են նվերի,
Հրաշքներ և հեքիաթներ մինչև հունվար.
Եվ սա այն ամենն է, ինչ ես տալիս եմ ձեզ:

Զարկերը ծեծում են: Վալս 22 խմբեր

Ֆլապերները պայթում են:

Ժամանակացույց (գնահատված 4 ժամ).
1. Հանդիպում հյուրերի մուտքի մոտ (հանդիպում են փերիների հագուստով աղջիկները)
2. Հյուրերի հետ ծանոթանալը, նրանց ծանոթացնելով գնդակի թագավորին և թագուհուն:
3. Գնդակ՝ պարային մարաթոն պարարվեստի վարպետի մասնակցությամբ, մրցույթներով, աճուրդով և փոքրիկ դրամատիզացիաներով։
4. Ճանապարհել հին տարին և հանդիպել նորին:
5. Ձմեռ պապի և Ձյունանուշի գալուստը. Մրցույթներ.

Հերոսներ՝ հաղորդավար, Ձմեռ պապ և Ձյունանուշ, պարի վարպետ, փերիներ՝ մուտքի մոտ։ Դերասաններ դրամատիզացիայի համար (կարող եք նախօրոք փորձեր անել, կամ տպել դերեր և իմպրովիզներ անել հյուրերի հետ):

1. Հյուրերի հանդիպում.

Առաջին փերի.
Համեցեք, մենք սպասում էինք ձեզ
Մի քիչ էլ, և վալսը կխաղա,
Եվ տոնածառը կբռնկվի, մոմերը կվառվեն,
Ձեզ սպասում է կախարդական Ամանոր:

Երկրորդ փերի.
Ով ազնիվ հյուրեր,
Փայլում են աստղերի պես երկնքում:
Ասա ինձ, թե ինչպես քեզ ներկայացնել պալատական ​​մագաղաթը: (տես ներքեւում)

(Գրում է.)

ԲԱՅՑ): Palace Scroll - այն պարունակում է հյուրերի անուններ, կոչումներ և ձեռքբերումներ: Հանդիպման ավարտին ցուցակն անմիջապես ուղարկվում է թագավորին, թագուհուն և տանտիրոջը:

Բ). Թղթե ժպիտներով տուփ. դրանք բաժանվում են հյուրերին, ավելի ուշ, երբ բոլորը ճանաչեն բոլորին, կարող եք ժպիտի վրա ցանկություն գրել ներկաներից մեկին: Սա փոստ է: Գնդակի վերջում Հյուրընկալողը կարդում է նամակը, իսկ փերիները (նրանք, ովքեր հանդիպել են) այն հանձնում են հասցեատերերին:

2. Ծանոթություն

(Fanfare.)

Ներկայացնող.
Այս սրահում հավաքվել էին քաջարի ասպետներ և գեղեցիկ փերիներ, իմաստուններ և թափառականներ ամբողջ աշխարհից։ Մենք ուրախ ենք ողջունել ձեզ Ամանորի պարահանդեսին: Մեր աշխարհում ժամանակն անցնում է այլ կերպ, քան սովոր են երկրագնդի մարդիկ, այնպես որ մի զարմացեք տոնի փոքրիկ հրաշքներով, այլ ավելի շուտ ուրախացեք մեզ հետ: Եկեք ծափերով ողջունենք այս պարահանդեսին հասածներին։

Հաղորդավարը կարդում է հյուրերի անունները, վերնագրերը ցուցակից։ Նրանցից յուրաքանչյուրը դահլիճով քայլում է դեպի թագավորների գահը և խոնարհվում: Սա պետք է հյուրերին նախօրոք բացատրեն մուտքի մոտ գտնվող փերիները։ Թագավորն ու թագուհին ժպտում են և մի քանի բարի խոսք ասում յուրաքանչյուր հյուրին անձամբ:

3. Գնդակ

Պարարվեստի վարպետ.
Եկել է խոստացված ժամը
Բոլորին հրավիրում ենք վալսի։
Թող հնչեն ջութակի շրջանակը
Թող ժպիտները փայլեն:
Քայլ աջ, քայլ ձախ
Բարև ընկերներ,
Մեր հրաշք թագուհին
Եվ, իհարկե, թագավորը:

Թագավորն ու թագուհին մտնում են առաջին պարը։

Հինգից վեց պար՝ 15-20 րոպե։

Պարերի արանքում հաղորդավարը հայտարարում է.

1. Այս երգը նվիրված է բոլոր նրանց, ովքեր չեն կորցրել իրենց լավ տրամադրությունն ու երիտասարդական եռանդը վազքի օրերի եռուզեռում։
2. Այս պարը նվիրված է բալի օշարակի և ելակի մուրաբայի իսկական գիտակներին։ (կամ ինչ-որ բան այդ գծերով):

դրամատիզացիաներ

Մենք դրամատիզացիա ունեինք Կապույտ մորուքի (կեղծ կերպար) տառապանքների մասին, ով հանկարծ սկսում է հեկեկալ գնդակի մեջտեղում: Նա պատմում է իր երեք կանանց մասին, որոնք անխնա ծաղրում էին իրեն և, հետևաբար, ստիպված էին խեղդել նրանց. նյարդերը չէին դիմանում: Պատմությունն իսկապես ծիծաղելի է, հատկապես, եթե այն ցուցադրվում է դերերով։ (Տեքստը հասանելի է, բայց երկար է): Պատմության վերջում Կապույտ մորուքը աճուրդի է հանվում հայցորդների կողմից, իսկ չամուսնացած տիկնայք առաջարկում են և ցուցադրում իրենց տաղանդները:

4. Դիմավորել նոր տարին.

(Ժամացույցը հարվածում է):

Թագավոր:
Եկեք լցնենք մեր բաժակները, ընկերներ,
Տարին և, իհարկե, ընտանիքը գոհացնելու համար,
Որպեսզի հոգով յուրաքանչյուրը արհեստ գտնի:
Թող բոլորիս բախտը բերի նոր տարում:

Թագուհի.
Որպեսզի երազանքի թագավորությունը հնարավորինս շուտ մտնի ձեր տուն
Եվ այնպես, որ դա ձեզ համար լավ և ուրախ լինի դրանում:

(Ամանորի առաջին պարը, որի ավարտին հայտնվում է Ձմեռ պապը և առանց նախազգուշացման սկսում պարել դահլիճում):

Ներկայացնող.
Հրաշալի հյուր ունենք։ Տարբեր երկրներում նրան ճանաչում են տարբեր անուններով՝ Պեր Նոել, Բաբո Նատալե, Գասպար, Մելքիոր և Վալթազար՝ նույն կերպարանքով, Ձմեռ պապ՝ ընդհանրապես, Նորին Մեծություն՝ Ձմեռ պապ։ Իսկ նրա գեղեցիկ ուղեկիցը...

(Ձմեռ պապի մենախոսություն):

5. Մրցույթներ

Մրցույթ 1.
Նոր տարվա պատմության քննություն (վիկտորինա) - տեքստը կունենա վարողը: Առաջինը ճիշտ պատասխան տվող թիմը ստանում է նշան: Այն թիմը, որն ունի ամենաշատ նշանները, շահում է մրցանակը:

Հաղորդավար. Կցանկանայի՞ք տաքանալ: Այսպիսով, մրցույթ ամենաճարտարների համար:

Մրցույթ 2.
Երկու թիմ կանգնած են գծի մեջ՝ իրարից կես մետր հեռավորության վրա, շարժվելն անհնար է։ Գծի սկզբից մինչև վերջ պետք է անցնել օդապարիկը առանց այն գցելու: Ով ավելի արագ է, նա և լավ արեց:

Վտանգավոր մրցույթ 3.
Այն պահանջում է ամենահամարձակներից երեքը (կամ ավելի շատ՝ կախված կին-տղամարդ հարաբերակցությունից): Օրինակ՝ երեք պարոնների աչքերը կապած են։ Մնացած բոլորը շրջում են: Համարձակները, աչքերը կապած, պետք է կողակից ընտրեն կանգնածներից և պարեն պարը՝ առանց հատակին դրված ժապավենով ուրվագծված շրջանակից այն կողմ դուրս գալու:

(Ձմեռ պապը պարում է հաղորդավարի հետ):

Ձմեռ պապ. Օ՜, և դու ինձ հոգնեցրել ես, գեղեցիկ աղջիկ, և հիմա ես դեռ պետք է շրջեմ յոթ թագավորություններով: Իսկ Ձյունանուշի մոտ աչքերս փակ են։ Իսկ մեր եղնիկները դարպասի մոտ չեն սնվում։ Գնանք արդեն։

Ներկայացնող. Դե, պապիկ, աշխատանքը աշխատանք է:

Հայր Ֆրոստ.
Դե, հիմա ժամանակն է հրաժեշտ տալու
գրկել, համբուրել,
Թող լավ լինեք
Աշխարհ եկած տարում:

Ձյունանուշ.
Բոլորիդ առողջ պահելու համար
Որպեսզի վիշապն իր թեւով
Կափարիչի պես պաշտպանեց ձեզ
Քեզ վրա կրակ չի վառել:
Որպեսզի չմասնակցեք ծուլությանը,
Եվ թող աշխարհը լցնի տունը:
Եվ այնպես, որ ամեն նոր օր
Ջերմացրե՛ք սրտերը ջերմությամբ:

Թագուհի. Թող երեխաները հնազանդ լինեն,

Թագավոր: Եվ թող ձեր աչքը հարմար լինի:

Ներկայացնող.
Եվ այնպես, որ ձեռքերը չդողան,
Եվ որ բաժանումներ չեն եղել։
Ձանձրույթից խուսափելու համար
Կյանքում ավելի քիչ ձնաբուք է եղել:

Միասին:
Ցտեսություն ընկերներ
Եվ կտեսնվենք մեկ տարի հետո
Թող աստղերը փայլեն մեզ համար
Ամանորյա պայծառ տոնի առթիվ:

Դպրոցը կազմակերպում է արձակուրդներ ոչ միայն երեխաների, այլև ավագ դպրոցի աշակերտների համար: Այնուամենայնիվ, այս կատեգորիան պահանջում է հատուկ մոտեցում: Ի վերջո, ավագ դպրոցի աշակերտներն արդեն երեխա չեն, նրանք մեծահասակներ են, ովքեր իրենց չափահաս են համարում։ Նրանց հետաքրքրելու համար անհրաժեշտ է միանգամայն յուրահատուկ բան՝ շրջադարձով։ Այդ իսկ պատճառով, ինչպես ամանորյա տոնառաջարկվում է դիմակահանդես: Այն հետաքրքիր կլինի ավագ դպրոցի աշակերտների համար բազմաթիվ պատճառներով: Հիմնականում - պարեր, որոնք բոլոր ժամանակներում շատ են սիրում երիտասարդներին.

Գնդակի մոտ լինելու սկզբունքը. դեմքերը ծածկված են դիմակներով, ինչը նպաստում է հանգստի և ազատ մթնոլորտի. Բացի այդ, կան նաև շատ լավ բաներ կատակների մրցույթներորը կպահպանի տոնական մթնոլորտը: Այս ամանորյա դիմակահանդեսի սցենարը կարող է հաջողությամբ օգտագործվել երեխաների համար ավելի երիտասարդ տարիքերիտասարդ ուսանողների համար և հակառակը:

Միջոցառման գլխավոր պլան

Որոշ կետեր պետք է նախապես համաձայնեցվեն։ Սա վերաբերում է ինչպես միջոցառման նախապատրաստմանը, այնպես էլ հյուրերի ծանուցմանը: Չնայած այն հանգամանքին, որ, ամենայն հավանականությամբ, մասնակիցները ծանոթ կլինեն միմյանց հետ (հավանական չէ, որ գնդակը ներառում է տարբեր դպրոցների աշակերտների ներկայությունը), անհրաժեշտ է պահպանել բոլոր հիմնական կանոնները: Սա կօգնի ստեղծել իրական դիմակահանդեսի գնդակի առեղծվածի մթնոլորտ:

Անդամներ

• Գնդակի հաղորդավարուհի.
• Առաջնորդը նրա օգնականն է։
• Հայր Ֆրոստ.
• Ձյան փաթիլ-ստյուարդների խումբ.
• Ավագ դպրոցի սովորողներ.

Նմուշի պլան

Ամբողջ միջոցառումը բաժանված է երեք բլոկի, որոնց հիմնական մասը, բնականաբար, լինելու է պարը։ Առաջինը ողջույնի և ներածական մասն է, առանց որի ոչ մի տոն չի կարող անել: Երկրորդը հիմնական մասն է. Այն տեւում է գնդակի համար հատկացված ժամանակի մոտ կեսը: Երրորդը, ըստ էության, դիմակահանդեսի ավարտն է։ Սակայն կլինեն նաեւ խաղեր ու պարտադիր պարեր։

Զարդեր և աքսեսուարներ

Պարահանդեսին ներկա բոլորը պետք է դիմակ կրեն. Կազմակերպիչները պետք է ապահովեն այս անհրաժեշտ պարագաների զգալի մատակարարումը: Պարտադիր զարդարված տոնածառդահլիճի կամ բեմի հետևի մասում (կարող եք կազմակերպել ժամանակավոր ամբիոն): Նաև անհրաժեշտ է աթոռ բարձր մեջքով, որը նախատեսված է թագավորական գահի տեսք ունենալու համար.

Դահլիճի հիմնական մասը ազատ է, քանի որ հիմնական միջոցառումը պարն է։ Մի պատի երկայնքով սեղաններ են խմիչքներով՝ լիմոնադով և ջրով: Մյուս կողմից՝ աթոռներով սեղաններ, որպեսզի մասնակիցները հանգստանալու հնարավորություն ունենան։

Առաջին բլոկ

Միջոցառումը դեռևս սկսվելուց առաջ հետաքրքիր դարձնելու միջոց կա։ Դա անելու համար պարզապես անհրաժեշտ է հրավիրատոմսեր պատրաստել և հանձնել դրանք յուրաքանչյուր ապագա հյուրի: Նախապատրաստական ​​աշխատանքները ստանձնում է նախաձեռնող խումբը, և դասերից առաջ բաշխումը կարող են անել նույնիսկ ուսուցիչները։ Դուք կարող եք դա վստահել նաև թաղապետերին կամ ուսանողական հանձնաժողովին:

Հանդիպում հյուրերի հետ

Դահլիճի մուտքի մոտ եկողներին դիմավորում են ձյան փաթիլ-ստյուարդները. Այն հյուրերին, որոնց դեմքերը բաց են, տրվում են դիմակ։ Աղջիկները հատուկ «պալատական ​​ոլորան» ունեն՝ նոթատետր, որտեղ գրում են հյուրերի անունները, կոչումները, ձեռքբերումները։ Իհարկե, այս ամենը պետք է հորինված լինի: Ձեռքբերումները, տղաները, նույնպես գալիս են իրենց հետ: Դա կարող է լինել ցանկացած բան: Օրինակ, ինչ-որ մեկը անգիր հիշում է «Ձյունե թագուհու մասին» հեքիաթը, և ինչ-որ մեկը մեդալ ունի ամանորյա սպրինտ մրցավազքում առաջին տեղի համար: Հենց այս ոլորման վրա հյուրերին կներկայացնեն գնդակի տանտիրուհին:

Կանոնների հռչակագիր

Բոլոր հյուրերը հավաքվելուց հետո հանպատրաստից բեմ է մտնում հաղորդավարը՝ սենեկապետը, որը նաև թագուհու օգնականն է, կամ տանտերը, որը կարող է լինել գլխավոր սպասուհին։ Հաղորդավարը խնդրում է լռել և կարդում է «Կանոնները», որոնք այս սենյակում բոլորը պետք է խստորեն պահպանեն: Ապա նա իր երախտագիտությունն է հայտնում տոնակատարությանը գալու համար։ Կանոնները հանգում են նրան, որ հյուրերը պարտավոր են մնալ այնտեղ լավ տրամադրություն, մասնակցեք բոլոր խաղերին և անպայման պարեք։ Արգելքի տակ են բոլոր բացասական հույզերը, զվարճանալուց և առաջարկվող զվարճությանը մասնակցելուց հրաժարվելը և դիմակները հեռացնելը: Նրանք, ովքեր չեն հետևում կանոններին, կարող են պատժվել հենց թագուհու կողմից։ Պատիժ՝ մենապար, երգ, ցանկացած կատարում։

Առաջին պար

Հաղորդավարը կամ Ձյան փաթիլներից մեկը հայտարարում է, որ թագուհին ուշանում է, և հրավիրում է նրանց վերջապես անցկացնել առաջին պարը։ Որպեսզի երիտասարդներն ու աղջիկները ամաչկոտ չլինեն, սկզբում մարզված թիմը կարող է ելույթ ունենալ՝ նախ իսկական վալս կատարելով, իսկ հետո՝ երիտասարդական ու բոցավառող մի բան։ Դահլիճի երիտասարդական ժամանակակից երաժշտության վրա է, որ լուսավորությունը նվազում է, և հյուրերը միանում են պարին։ Լուսավորությունը չպետք է չափազանց թույլ լինի: Բավական է միայն մի քանի լամպ մարել։

Երկրորդ բլոկ

Հիմնական մասը, որը լցված է կատակներով, զվարճանքով, երաժշտությամբ ու շարժումով։ Միայն որոշ պահերի հյուրերը կկարողանան նստել:

Գնդակի տանտիրուհու՝ Ձյունե թագուհու ժամանումը

Երբ երաժշտությունը հանդարտվում է, հաղորդավարը կրկին բեմ է մտնում և հայտնում, որ այժմ ժամանելու է ինքը՝ Ձյունե թագուհին։ Սա մի փոքր էքսցենտրիկ մարդ է։ Նա գալիս է իսկական Անդերսենի հեքիաթից, ուստի նրա պալատում կանոնները մի փոքր հնաոճ են: Թագուհու հետ չի կարելի վիճել և այլն։ Հնչում են ֆանֆարներ, և թագուհին մտնում է դահլիճ՝ շքախմբի ուղեկցությամբ (միևնույն է Ձյան փաթիլներ): Նա անցնում է հյուրերի շարքով, ժպտում և նույնիսկ գլխով անում ոմանց: Ցանկալի է տեղադրել որոշ արտահայտություններ. Օրինակ՝ «Օ՜, ինչ գեղեցիկ դիմակ է»։ կամ «Ասպետ, ես քեզ դեռ չեմ ճանաչում»: Այս ամբողջ ընթացքում հնչում է աննկատ երաժշտություն:

Ծանոթություն տանտիրուհու հետ

Երբ պարահանդեսի տանտիրուհին վերցնում է իր գահը, նա ասում է օգնականին, որ իրեն ծանոթացնի հյուրերին բոլոր կոչումների և կոչումների հայտարարությամբ, ինչպես նաև ցանկություն է հայտնում ծանոթանալ հենց հյուրերի հետ։ Թագուհու շնորհանդեսը պետք է լինի հոյակապ և գեղեցիկ։ Այս պահին նա ինքն է պատկերում մի քանի քայլ, և նրա ձյան փաթիլ սպասող կանայք կատարում են պատրաստված պար: Երբ գալիս է մասնակիցների հետ ծանոթության հերթը, հաղորդավարը հանում է արդեն ծանոթ «պալատական ​​մագաղաթը» և սկսում կարդալ մուտքի մոտ ասված յուրաքանչյուր հյուրի մասին բոլոր տեղեկությունները։ Երբ անունը հայտարարվում է, նրա տերը կանգնում է և խոնարհվում թագուհու առաջ:

Պոտպուրի պարում է մրցույթներով

Հանդիպումից հետո տանտիրուհին ասում է, որ մի փոքր հոգնել է, քանի որ այսօր շատ հյուրեր կան։ Այսպիսով, նրանք պետք է զվարճացնեն նրան: Որպես զվարճանք՝ անընդմեջ հայտարարվում են մի քանի մրցույթներ։

• potpuri պար. Կարող են մասնակցել բոլորը կամ պարզապես մի խումբ երեխաներ։ Մրցույթի էությունը կայանում է նրանում, որ հնարավորինս բնական կերպով հարմարվի շարժումները առաջարկվող երաժշտությանը: Դա անելու համար նրանք բաց թողեցին շատ տարբեր երգերի «կտրվածք»՝ երիտասարդական և արագ, դանդաղ ու դասական պարային մեղեդիներ:
• Դասական. Կոչվում են միայն նրանք, ովքեր ծանոթ են հայտնի պարերի շարժումներին՝ կանկան, վալս, տանգո և այլն։ Հաղթում է լավագույն կատարում ունեցող զույգը։

Այցելող հրաշագործի ելույթը

Հյուրերի համար փոքրիկ հանգստություն է գալիս, երբ մրցույթներից հետո հաղորդավարը խնդրում է բոլորին նստել և հարգել հեռավոր երկրներից այցելած հրաշագործին, ով հատուկ եկել էր շնորհավորելու թագուհուն և նրա հյուրերին Ամանորի տոնի կապակցությամբ, որը մեծարում էր ամբողջ աշխարհում: աշխարհը. Մագը ցուցադրում է իր բազմաթիվ հմտությունները՝ ցուցադրում է հնարքներ։ Նա արժանանում է արժանի ծափահարությունների, Տիրուհու հավանությանը և խոստանում է ուղիղ մեկ տարի անց գալ հաջորդ տոնին՝ նոր կախարդանքներով։

պարի ժամանակ

Երբ հրաշագործը հեռանում է, թագուհին հիշեցնում է, որ հարգարժան հանրությունը հրավիրված էր ոչ թե պարզապես դիմակահանդեսի, այլ իսկական պարահանդեսի, ուստի բոլորը պետք է պարեն: Երաժշտությունը սկսում է հնչել, այլ է դառնում պայծառ լույսև սկսվում է պարելու ժամանակը: Յուրաքանչյուր մեղեդուց հետո հաղորդավարը պատմում է, թե ինչին կամ ում է այն նվիրված։ Բացի այդ, նա կարող է հայտարարել «սպիտակ» կամ ինչ-որ այլ պար։

Երրորդ բլոկ

Տոնը կամաց-կամաց մոտենում է ավարտին։ Այստեղ բոլորը հիշում են, որ հավաքվել են Ամանորի առիթով ու շնորհավորանքներ են հնչում։

Ձյան թագավորի ժամանումը - Ձմեռ պապ

Երաժշտությունը հանդարտվում է, և հաղորդավարն ասում է, որ հիմա պետք է գա ևս մեկ ուշացած հյուր, որին բոլորն արդեն սպասում էին։ Նա խոսում է այն մասին, թե ինչպես են իրեն անվանում տարբեր անուններով՝ կախված նրանից, թե կոնկրետ որտեղ է նա գալիս՝ Ձմեռ պապ, Միկալաուս, Պապա Նոել, Յուլլու-պուկկի և այլն։ Մեր երկրում նրան բոլորը ճանաչում են Ձմեռ պապի անունով։ Ձմեռային թագավորը մտնում է դահլիճ և բարձրաձայն ողջունում բոլորին։ Ասում է, որ երկար չի մնա այստեղ, քանի որ դեռ շատ պարահանդեսների ու տոների են իրեն սպասում։

Ամանորյա վիկտորինան

Եզրափակիչ մրցույթներից մեկը Ձմեռ պապի առաջարկած վիկտորինան է: Պետք է լինի 13 բլոկ, որոնցից յուրաքանչյուրը ունի նույն թվով հարցեր: Ըստ այդմ՝ մասնակիցները կլինեն 12-ը, իսկ 13-րդ բլոկը նախատեսված է հաղթողին որոշելու համար, եթե ինչ-որ մեկն ունի նույնքան ճիշտ պատասխաններ: Հարցերը պետք է լինեն պարզ. Օրինակ՝ ո՞ր ամիսն է ամենափոքրը, բայց ոչ տեւողությամբ (մայիս), կամ հնարավո՞ր է մաղով ջուր բերել (կարելի է սառած ջուր տանել՝ սառույց) և այլն։ Իդեալում, պետք է լինեն 12 հաղթողներ, ովքեր կստանան փոքրիկ հուշանվերներ: Այն կարող է լինել բախտի համար պայտ, տիկնիկ, մեքենա, ձեռնոցներ և այլն:

Ուրախ արձակուրդ

Վիկտորինայից հետո Ձմեռային արքան և Ձյունե թագուհին շնորհավորում են բոլոր հյուրերին գալիք տոների կապակցությամբ, մաղթում շատ հետաքրքիր և անսովոր բաներ Նոր տարում, ցանկությունների իրականացում, ուսման հաջող ավարտ և այլն։

Դիմակները հեռացնելով և հրաժեշտ տալով

Ամանորյա դիմակահանդեսի վերջին պարից առաջ բոլոր մասնակիցներին կխնդրեն հանել դիմակները և ցույց տալ իրենց իրական դեմքը:

Պարը հանրության ընտրությամբ է։ Ավանդաբար դա վալս է, բայց երիտասարդները կարող են ընտրել այլ բան, օրինակ՝ ամանորյա հայտնի երգերից մեկը։ Դրանից հետո պալատի տերերը շնորհակալություն են հայտնում հյուրերին հիանալի երեկոյի համար և հույս հայտնում, որ հաջորդ տարի կանցկացվի եւս մեկ նման տոն։

Ամանորյա տոնը սիրելի տոն է ոչ միայն երեխաների համար։ Չափահասները նրան սպասում են ոչ պակաս հույսով, հուզմունքով ու հեքիաթի հանդեպ հավատով։ Տարին ավարտվեց, թեև հաջող, բայց տարբեր աստիճանի կարևոր իրադարձություններով: Իսկ հիմա ուզում եմ ամփոփել՝ ընկերների հետ հանգստանալով, զվարճալի երաժշտությամբ, կատակներով ու պարով:

Իսկ որպեսզի տոնը ստացվի ու երկար հիշվի, այն պետք է պատրաստել ու կազմակերպել։

Սկսելու համար ընտրեք և զարդարեք սրահը ամանորյա գեղեցիկ կոմպոզիցիաներով։ Զարդարեք սեղանները կամ մեկ ընդհանուր սեղան մոմերով, գնդակներով և եղևնու ճյուղերով։

Ամանորյա լավ ընտրված երաժշտությունը տոնական տրամադրություն կստեղծի։ Ամանորյա սկավառակը պետք է նախապես ձայնագրված լինի՝ հաշվի առնելով բոլոր մասնակիցների ցանկությունները։

Անպայման նվերներ պատրաստեք։

Որպես Ձմեռ պապ և Ձյունանուշ, ավելի լավ է հրավիրել աշխատողներից մեկին: Դա կլինի ավելի ստեղծագործ և ավելի զվարճալի:

Եվ հիմա եկել է ձեր օրը: Ամեն ինչ պատրաստ է դիմակահանդեսի պարահանդեսին։ Դահլիճի մուտքի վերևում կախված է «Մի՛ մտիր առանց դիմակի» ցուցանակը։ Սեղանի մուտքի մոտ դրված է տուփ՝ դիմակներով, ակնոցներով, թագերով։ Ամեն մեկն իր համար դիմակ է ընտրում։ Սպասավորները, նույնպես դիմակներով, օգնում են ճիշտ իրն ընտրել և համոզվել, որ առանց դիմակի ներս չմտնեն։

Բոլորն այստեղ են։ Տոնական զարդարված սրահում հնչում է ամանորյա ուրախ երաժշտություն։ Կազմակերպիչը հյուրերին նստեցնում է սեղանի շուրջ:

Հաղորդավար. Նոր տարին թակում է պատուհանը:

Ժամանակն է, որ մենք հանդիպենք նրան։

Եվ շամպայնը փայլում է:

Եվ զվարճանքը չի դադարում:

Մենք բարձրացնում ենք մեր ակնոցները

Մենք մոմեր ենք վառում

Թող երազանքներն իրականանան

Նոր տարվա գիշեր!

Իսկ ընկերներին հրավիրում եմ գալիք Նոր տարվա համար բարձրացնել շամպայնի առաջին բաժակը։

Անցել է մեկ տարի։ Ինչ էր նա, հիմա մեր ղեկավարը մեզ կասի ___________

Ռեժիսորը հակիրճ ամփոփում է աշխատանքը, շնորհակալություն հայտնում բոլորին կատարած աշխատանքի համար ու կենաց ասում.

Հաղորդավար. Սպասումներով լի սրտով,

Եկեք դիմավորենք այս Նոր տարին:

Շատ բարի ցանկություններ

Նա կհավաքվի ծառի տակ։

Միայն երջանիկ ժամանակներ

Ճակատագիրը մեզ կպատրաստի

Հեքիաթով բեռ դարձնելու համար,

Որպեսզի հրաշքներ լինեն:

Եվ պտտվել սպիտակ պարի մեջ

Ձմեռ պապը մեզ ուրախացնում է:

Գալիք տարին լի է շանսերով

Սկսվում է հիմա:

Պայուսակ լավ մաղթանքներմեզ համար պատրաստել է արհմիության հանձնաժողովի նախագահը _______

Շնորհավորական խոսքեր և կենաց ձայն:

Հաղորդավար: Եվ հիմա, ընկերներ, եկեք շնորհավորենք միմյանց Նոր տարին և մաղթենք ...., իսկ մաղթանքները կասենք մրցույթի ընթացքում «Մաղթում եմ ձեզ (ձեզ) Նոր տարում ...»: Մրցույթի իմաստն այն է, որ այժմ շրջապատում գտնվող բոլորն իրենց ցանկությունները կասեն հարևանին, ամբողջ թիմին կամ կոնկրետ մեկին, և ժյուրին որպես ադմինիստրացիայի մաս կորոշի, թե ում ցանկությունն է ավելի լավը: Հեղինակը կստանա մեր նվերը, իսկ մենք կենաց կբարձրացնենք բոլոր ցանկությունների կատարման համար։

Առաջատար. - Ո՞վ է նրբագեղ տաք վերարկուով,

Երկար սպիտակ մորուքով

Գալիս է այցելության Ամանորի գիշերը

Իսկ կարմրավուն, և ալեհեր.

Նա խաղում է մեզ հետ, պարում,

Նրա հետ տոնն ավելի զվարճալի է:

Ձմեռ պապը մեր տոնածառի վրա

Հյուրերից ամենակարևորը.

Որտե՞ղ է մեր Ձմեռ պապը: Հրավիրենք նրան այցելել մեզ։

Զանգում է հեռախոսով և հրավիրում Ձմեռ պապին: Մտնում են Ձմեռ պապն ու Ձյունանուշը։

Նրանք ողջունում են թիմին և կենաց են ասում:

Ձյունանուշը բոլորին հրավիրում է ուրախ շուրջպարի: Սկսվում է պարային ծրագիրը։

Բոլոր մասնակիցներին հրավիրվում են պարելու երեք պար՝ լամբադա, ռոքնռոլ ​​և ռուսական պար: Այս մրցույթի արդյունքներով ընտրվում են լավագույն պարողները։ Հաղթողներին ընտրում է Ձմեռ պապը։ Այս մրցույթի համար նախապես պետք է պատրաստվի հնչյունագիր՝ պարերի ձայնագրությամբ։ Յուրաքանչյուր պար մասնակիցները պարում են միասին:

Յուրաքանչյուր մասնակցի տրվում է A4 ֆորմատի հինգ թերթ: Յուրաքանչյուր մասնակցի դիմաց, նրանից մոտ 2 մ հեռավորության վրա, հատակին դրված է գլխարկ։ Հաղորդավարի հրամանով մրցույթի մասնակիցները պետք է ձախ ձեռքով վերցնեն թղթի առաջին թերթիկը, այն ճմրթեն գնդակի մեջ և այս «ձնագնդիկը» նետեն գլխարկի մեջ։ Աջ ձեռքով չես կարող քեզ օգնել։ Այնուհետև վերցվում է երկրորդ թերթիկը և այդպես շարունակ, մինչև բոլոր «ձնագնդիները» ավարտվեն: Այս մրցույթի արդյունքներով ընտրվում են ամենաարագներն ու ճշգրիտները, նրանք ստանում են մրցանակներ։

Երեկոյի լավագույն պարուհուն կենաց խոսք եմ առաջարկում.

Հաջորդ կենացը պատրաստում է ամենաճարտար և նպատակասլաց հրաձիգը։

Առաջատար. Ինչ ամանոր է առանց երգերի: Առաջարկում եմ հիշել ձմռան, Ամանորի, տոնածառի մասին բոլոր երգերը։ Իսկ հիմա կբաժանվենք երկու թիմի և հերթով հերթով կերգենք այս երգերը։ Հաղթող կլինի այն թիմը, որն ամենաերկարը կտևի:

Հաղորդավար – Օ՜, ինչքան տաղանդներ ունենք: Բայց ամենատաղանդավոր թիմը պարզվեց _____: Նրան խոսք է տրվում կենաց համար:

Ձյունանուշ. պապիկ Ֆրոստ, ես ուզում եմ պարել: Դուք կաջակցե՞ք ինձ։ Իհարկե, թոռնուհին ու ընկերները կօգնեն։

Սկսվում է երկրորդ պարային մասը։

Առաջատար. Այսօր երեկոյան մենք ունենք շատ կենդանիներ տարբեր շերտերով: Եվ հիմա մենք պարզելու ենք, թե արդյոք նրանք կարող են նմանատիպ ձայն գտնել ընդհանուր զանգվածում: Առաջարկում եմ «Յուրաքանչյուր արարած զույգերով» խաղը։

Հյուրընկալողը պետք է նախապես պատրաստի կենդանիների անուններով քարտեր (յուրաքանչյուր տեսակի երկուսը)

Որքան շատ մարդիկ խաղան այս խաղը, այնքան ավելի հետաքրքիր: Մասնակիցներին տրվում են բացիկներ: Հաղորդավարը պետք է համոզվի, որ զույգ քարտերից մեկը գնում է տղամարդուն, իսկ մյուսը` կնոջը: (Այս առաջադրանքը հեշտացնելու համար կարող եք քարտեր պատրաստել երկու տարբեր գույներով, կամ ընտրել ձեզ համար օգնական, այնուհետև մեկը քարտեր կտրամադրի միայն տղամարդկանց, իսկ երկրորդը միայն կանանց)

Առաջնորդի հրամանով մասնակիցները սկսում են հնչեցնել իրենց կենդանու ձայները (մռնչյուն, կռկռոց, մյաո և այլն): Անհրաժեշտ է ձայնով գտնել ձեր գործընկերոջը այս կակոֆոնիայում:

Նորաստեղծ զույգերին դանդաղ պար են առաջարկում։

Ձմեռ պապ. Դե, ընկերներ, մենք հիանալի հանգստացանք, բայց ժամանակն է պատրաստվելու ճանապարհին: Ի վերջո, մեզ դեռ շատ աշխատանք է սպասվում։

Ձյունանուշ. Դուք շարունակում եք զվարճանալ, մաղթում ենք հաջողություն, առողջություն, բարություն և սեր: Մենք այսօր հրաժեշտ ենք տալիս ձեզ և հույս ունենք տեսնել ձեզ հաջորդ տարի:

Պարային ծրագիրը շարունակվում է։

Ամանորյա գիշերը կարելի է լրացնել հրավառությամբ։