Արձակուրդները դպրոցում 8 տեսակի հեքիաթներ. «Աշնանային հեքիաթ» տոնի սցենարը տարրական դպրոցի համար (VIII տիպ). Աշնանային գույները ոսկեգույն են

Անձնավորություններ:
հեքիաթասացներ - 2 երեխա,
Սպիտակաձյունիկ.
թագուհի
թագուհի.
Ծառա, իշխան։
Հայելի
Կենդանիներ
Թզուկներ 7.
Շատ վաղուց՝ հեռավոր թագավորությունում։
Այնտեղ ապրում էին ամուսին և կին։
Նրանք խաղաղ ապրում էին, չէին վշտանում։
Նրանք մեծացրել են մի գեղեցիկ դուստր:
Երկնային գեղեցկությամբ դուստր.
Մետաքսի նման մաշկով, սիրուն:
Սև մազեր, սուր աչքեր։
Այտերը վառվում են:
կոչվում է ձյան սպիտակ
Իսկ անախորժություն չէր սպասվում։
Պարզապես դա տեղի ունեցավ այնքան շուտ:
Որ նրանց ուրախությունը խավարեց.
Երրորդից հետո.
Թագուհին մահացել է։
Թագավորը երկար վշտացավ։
Ժամանակը բուժեց ցավը.
Թագավորը նորից ամուսնացավ։
Ափսոս, որ նա շտապեց:
Թագուհին բեմ է մտնում։
թագուհին բեմում հայելու հետ
Խորթ մայրը գեղեցիկ էր
Անկեղծ, հպարտ:
Նա ուներ հայելի
Փայլուն քարերից
Նա ամեն օր նայում էր:
Պտտվող հայելու դիմաց
Սիրեցի ինքս ինձ
Անընդհատ ասելով.
Թագուհի.
Ո՞վ կարող է համեմատվել ինձ հետ
Հրաշալի մաշկի գեղեցկությունը.
Եթե ​​կա այդպիսի տիկին
Ցույց տվեք ձեզ հայելային պղնձի մեջ:
Հայելի:
Նայում եմ դեպի աջ
Նայում եմ ձախ...
Դուք աշխարհի ամենագեղեցիկն եք
Մեր թագուհին!
(Սպիտակաձյունիկը հայտնվում է բեմում: Նա ծաղիկներ է քաղում):
Առաջատար:
Եվ միևնույն ժամանակ ավելի բարակ
Ձյունանուշը դարձավ
Ամեն օր խոզուկը ոլորվում էր
Ամեն ինչ ավելի երկար է և ավելի հոյակապ;
Այտերը կարմրում էին
սև հոնքերի աչքերը
Պողպատը նման է դրախտի:
Ահա, մի գեղեցիկ օր,
Շուշանը հենց նոր ծաղկեց
Առավոտյան թագուհին վեր կացավ
Նա հանեց իր հայելին
Եվ նա հարցրեց.
Թագուհի.
Հայելի,
Դուք շուտով ասում եք.
Ով է ամենագեղեցիկը աշխարհում
Ավելի լավ և խելացի՞:
Հայելի:
Կներես, բայց եղավ...
Մեր Ձյունանուշն ավելի գեղեցիկ է,
Նայիր հայելու ամանի մեջ.
Թագուհի.
Օ՜, պիղծ ապակի։
Ես գիտեմ, որ դու խաբում ես ինձ հակակելու համար:
Ta-a-ak! Այն է,
Պետք է սպանել աղջկան:
Ծառան արի այստեղ (Ծառան է հայտնվում):
Ձյունանուշը անապատում
Սկսեք, միացեք, ապրեք
Թողեք այնտեղ սոճու տակ
Գայլերի կողմից ուտելու համար:
Թագուհին հեռանում է։
Ծառա
Snow White որտեղ ես դու
Մի ծնկի վրա է ընկնում
Արի ինձ հետ…
ծառան Ձյունանուշին տանում է անտառի անապատ:
Ահա սարսափելի մարտահրավեր.
Ո՞րն է իմ պատիժը:
Ոչնչացրու, դու միզուկ չունես,
Դու ինձ համար դուստր ես ամբողջ կյանքում:
Դու առաջ ես գնում
Աստված ձեզ պահապան լինի։
Ես կաղոթեմ քեզ համար
Ես քեզ ընդմիշտ չեմ մոռանա:
ծառան փախչում է, Ձյունանուշ, դառնորեն լաց լինելով։ Ձյունանուշը մենակ է անտառում։ Թափառեց անտառի թավուտի մեջ (լաց)
Ձյունանուշ. Օ, ուր գնամ
Ախ, ոտքերս հոգնել են։
Ես ավելի արագ կգնամ ճանապարհով: Քայլում է ճանապարհի երկայնքով դեպի անտառի խորը թավուտ:
Նա ընկավ գետնին և դառնորեն լաց եղավ։ Կենդանիները մոտենում են և տանում դեպի խրճիթ:
Ինչ եմ տեսնում. Օ խրճիթ: փոքր, ինչպես խաղալիք
Միգուցե այստեղ քնելու տեղ գտնեմ
Եվ ես կհանգստանամ: Մտնում է խրճիթ
Այս խրճիթում ամեն ինչ փոքր էր, բայց այնքան մաքուր ու գեղեցիկ, որ անհնար էր ասել։ Խրճիթի մեջտեղում կանգնած էր մի սեղան՝ յոթ փոքր ափսեներով, և յուրաքանչյուր ափսեի վրա՝ մի գդալ, իսկ հետո յոթ դանակ ու պատառաքաղ, և յուրաքանչյուր սպասքի հետ մեկ բաժակ։ Սեղանի շուրջ յոթ մահճակալներ էին կանգնած՝ ծածկված ձյունաճերմակ անկողնու սպիտակեղենով։
Ձյունանուշը, որը շատ քաղցած ու ծարավ էր, ամեն ափսեից բանջարեղեն ու հաց էր համտեսում և յուրաքանչյուր բաժակից մի կաթիլ գինի խմում, քանի որ չէր ուզում ամեն ինչ վերցնել մեկից։ Հետո, քայլելուց հոգնած, նա փորձեց պառկել մահճակալներից մեկի վրա. բայց ոչ մեկը նրան չափով հարմար չէր. մեկը չափազանց երկար էր, մյուսը՝ շատ կարճ, և միայն յոթերորդն էր ճիշտ նրա համար: Նրա մեջ նա պառկեց,
Երբ լրիվ մթնեց, խրճիթ եկան նրա տերերը՝ յոթ թզուկներ, որոնք փորում էին լեռներում՝ հանքաքար հանելով։ Նրանք տեսան, որ ինչ-որ մեկն այցելել է իրենց, քանի որ ամեն ինչ այնպես չէ, որ նրանք ամեն ինչ թողել են իրենց բնակարանում։
Առաջինն ասաց՝ ո՞վ էր նստած իմ աթոռին։
Երկրորդ՝ «Ո՞վ է կերել իմ ափսեը»։
Երրորդ՝ «Ո՞վ է իմ հացից կտրել»։
Չորրորդ՝ «Ո՞վ է ճաշակել իմ ուտելիքը»։
Հինգերորդ՝ «Ո՞վ կերավ իմ պատառաքաղով»։
Վեցերորդ՝ «Ո՞վ է կտրել իմ դանակով»։
Յոթերորդ՝ «Ո՞վ է խմել իմ բաժակից»։
Հետո առաջինը շրջվեց և տեսավ, որ անկողնու վրա մի փոքրիկ կնճիռ կա. նա անմիջապես ասաց.
«Ո՞վ է դիպչել իմ մահճակալին»:
Մնացած բոլորը վազեցին դեպի մահճակալները և բղավեցին.
Եվ յոթերորդը, նայելով իր մահճակալին, տեսավ Ձյունանուշին, որը պառկած էր այնտեղ քնած։ Նա կանչեց մնացածներին, և նրանք վազեցին և զարմացած սկսեցին բացականչել.
«Աստված իմ! նրանք բացականչեցին. Որքան գեղեցիկ է այս փոքրիկը: - և այսպիսով, բոլորը հիացած էին նրա ժամանումով և արթնացրին նրան:
"Ինչ է քո անունը?" «Իմ անունը Ձյունանուշ է», - պատասխանեց նա: «Ինչպե՞ս մտար մեր տուն»։ թզուկները նրան հարցրին.
Հետո նա ասաց նրանց, որ խորթ մայրը հրամայել է նրանց տանել անտառ, ծառան խնայել է նրան, և նա ամբողջ օրը վազել է, մինչև հանդիպեց նրանց խրճիթին:
Թզուկները նրան ասացին.
«Կցանկանայի՞ք հոգալ մեր տնային գործերը՝ ճաշ պատրաստելը, լվանալը, կարելը և հյուսելը: Իսկ եթե այս ամենն անում եք հմտորեն և կոկիկ, ապա կարող եք երկար մնալ մեզ մոտ և ոչ մի բանի պակաս չեք ունենա։ —
«Եթե ուզում եք», - պատասխանեց Ձյունանուշը, - մեծ հաճույքով, և մնաց նրանց հետ:
Նա մեծ կարգով պահում էր թզուկների տունը. Առավոտյան նրանք սովորաբար գնում էին սարեր՝ պղինձ ու ոսկի փնտրելու, երեկոյան վերադառնում էին իրենց խրճիթ, իսկ հետո նրանց համար միշտ ուտելիքը պատրաստ էր (Կենդանիներն օգնում են և երգում երգ)
Ամբողջ օրը Ձյունանուշը մենակ մնաց տանը, հագնված, և այդ պատճառով բարի թզուկները զգուշացրին նրան և ասացին.
«Զգույշ եղեք ձեր խորթ մոր համար. մեզանից բացի ոչ ոքի տուն մի թողեք»։
(թզուկները վերցնում են իրենց գործիքները և գնում աշխատանքի երաժշտության տակ)
Առաջատար: Այսպիսով, նրանք սկսեցին ապրել,
Եվ բարիք արեք բոլորին.
Թզուկները հանքում են քարերը
Սպիտակաձյունիկը կառավարում է տունը։
Հաջորդ օրը թագուհին, ինչպես միշտ, հարցրեց իր հայելուն
«Ո՞վ է աշխարհի ամենասիրունը»:
Հայելի- Թագուհի, դու գեղեցիկ ես, բայց Ձյունանուշը, ով ապրում է անտառում յոթ թզուկների հետ, հազար անգամ ավելի գեղեցիկ է, թագուհին վախեցավ. նա գիտեր, որ հայելին երբեք չի ստում, և նա հասկացավ, որ որսորդը խաբել է իրեն, և որ Ձյունանուշը ողջ է
Թագուհին շատ բարկացավ։ Եվ նա սկսեց մտածել, թե ինչպես է բնաջնջելու իր խորթ աղջկան, քանի որ նախանձը նրան հանգիստ չէր տալիս և նա, անշուշտ, ցանկանում էր լինել առաջին գեղեցկուհին ամբողջ երկրում։
Վերջապես նա գլխի ընկավ, նա ներկեց իր դեմքը, հագնվեց հին վաճառականի նման և դարձավ բոլորովին անճանաչելի:
Այս տեսքով նա ճանապարհ ընկավ յոթ լեռների վրայով դեպի յոթ թզուկների խրճիթ,
(Թագուհին գալիս է խրճիթ և թակում: Ձյունանուշը դուրս է գալիս)
Թագուհի: Բարև գեղեցկուհի: Ես ուզում եմ ձեզ խնձոր հյուրասիրել: (մատուցում և թողնում է)
Snow White: Շնորհակալություն տատիկ: (Նա մտնում է խրճիթ և կծում է խնձորը և քնում: Պառկում է անկողնու վրա): Այնուհետև խորթ մայրը նայեց նրան չարամիտ աչքերով, բարձր ծիծաղեց և ասաց. Դե, այս անգամ թզուկները չեն կարողանա վերակենդանացնել քեզ»։ Հիմա ես ամենագեղեցիկն եմ աշխարհում: հահա

Եվ երբ նա տուն գալով, կանգնեց հայելու առաջ և հարցրեց.

Հայելի, հայելի, խոսիր արագ,
Ո՞վ է այստեղ ամենագեղեցիկը, ո՞վ է բոլորից ամենաքաղցրը: —
Հայելին վերջապես պատասխանեց նրան.
Դու, թագուհի, այստեղ ամենաքաղցրն ես: Դե, վերջապես, ես աշխարհի ամենագեղեցիկն եմ հա հա հա։
Թզուկները, երեկոյան տուն վերադառնալով, Ձյունանուշին քնած գտան ու դառնորեն լաց եղան։
Մի կերպ պատահեց, որ մի արքայազն մեքենայով մտավ այդ անտառ և մեքենայով բարձրացավ թզուկների տուն՝ գիշերելու:
Արքայազն: Ո՛վ թզուկներ, ի՞նչ է պատահել:
Ինչու եք այդքան տխուր:
Ինչ գեղեցիկ աղջիկ է:
Իսկ թզուկները պատմեցին իրենց վշտի մասին
(չար թագուհին, նախանձից, թունավորեց մեր Ձյունանուշին՝ նրան թունավորված խնձորով բուժելով)
Արքայազն. Ես կփրկեմ Ձյունանուշին, ես կհամբուրեմ նրան: (Համբուրում է նրա այտը)
Ներկայացնող. Ձյունանուշը արթնացավ և ժպտաց արքայազնին
«Օ, ինչքան երկար եմ քնել»
Արքայազնը բռնում է նրա ձեռքը և պարում (բոլորը միասին)
Առաջատար՝ հեքիաթում բարին միշտ հաղթում է չարին, իսկ մեր հեքիաթում հաղթեցին բարությունն ու բարեկամությունը։
Ձյունանուշը և արքայազնը երջանիկ ապրեցին

Սցենար

«Սուրբ Ծննդյան պատմություն»

Անձնավորություններ:

Ներկայացնողներ - 2, գնչուհի, նապաստակ, գայլ, Ձյունանուշ, Ձմեռ պապ, աղվես, Բաբա Յագա, կարմիր գլխարկ, ձնեմարդ

Ներկայացնող 1:

Ուշադրություն բոլորին, պարոնայք.
Շտապե՛ք դահլիճ, այստեղ։
Կլինի կատակ, կլինի ծիծաղ,
Մենք կհյուրասիրենք բոլորիդ!

Հյուրընկալող 2:

Բոլորին հրավիրում ենք այսօր դահլիճ,
շնորհավորում եմ
Զվարճալի արձակուրդ անցկացրեք
Երբեք մի հուսահատվեք:

Ներբեռնել:

Նախադիտում:

Սցենար

«Սուրբ Ծննդյան պատմություն»

Անձնավորություններ:

Ներկայացնողներ - 2, գնչուհի, նապաստակ, գայլ, Ձյունանուշ, Ձմեռ պապ, աղվես, Բաբա Յագա, կարմիր գլխարկ, ձնեմարդ

Ներկայացնող 1:

Ուշադրություն բոլորին, պարոնայք.
Շտապե՛ք դահլիճ, այստեղ։
Կլինի կատակ, կլինի ծիծաղ,
Մենք կհյուրասիրենք բոլորիդ!

Հյուրընկալող 2:

Բոլորին հրավիրում ենք այսօր դահլիճ,
շնորհավորում եմ
Զվարճալի արձակուրդ անցկացրեք
Երբեք մի հուսահատվեք:

Ներկայացնող 1:

Դահլիճում տոնածառը փայլում է,
Նա հրավիրում է բոլորիդ այցելել:
Նա ունի վառ խաղալիքներ
Բոլորն այստեղ՝ ընկերներ, ընկերուհիներ:

Հյուրընկալող 2:

Բոլորը տոնի համար - Նոր տարի:
Արի, ազնիվ մարդիկ։
Բոլոր նրանք, ովքեր կենսուրախ են, հրավիրված են,
դպրոցական արձակուրդբաց.

Ներկայացնող 1:

Մենք ձեզ կտեղեկացնենք, քանի դեռ ուշ չէ
Մենք ունենք մեկ պայման.
Այսօր լուրջ եղեք
Մեզ արգելված է!

Հյուրընկալող 2:

Դա նույնպես արգելված է
Այստեղ նվնվելու և ողբելու համար,
Եվ խստիվ արգելված է
Հորանջեք, ճռռացե՛ք և նվնվե՛ք:

Ներկայացնող 1:

Ոչ մի րոպե մի կորցրեք
Ծիծաղեք ուրախ, մինչև արցունքներ:
Ամեն կատակում՝ կատակի բաժին,
Մնացածը լուրջ է։

(հայտնվում է ձնեմարդը)

Ձնեմարդ. Հրամանագիր։
Բոլորը զվարճացեք տոնածառի մոտ,
Դանդաղ վալսով պտտվող:
Խաղացեք աղմկոտ խաղեր
Այստեղ մի՛ նվնվե՛ք, մի՛ ձանձրանաք։
Մասնակցեք ամեն ինչին
Բոլորին մաղթում եմ առողջություն և երջանկություն։
Պարել և ընկերանալ
Միասին կլոր պար վարեք
Երգեր բարձրաձայն երգեք
ընկերական Նոր Տարիհանդիպել!
-Պարոնայք, դուք լսե՞լ եք հրամանագիրը։

Տղաները պատասխանում են.

Լսվեց.
Խոստացե՞լ եք զվարճանալ։

Խոստացե՞լ են։
Ձեռքերը միասին պահեք
Կանգնեք ծառի շուրջը:
Եկեք երգենք ամեն ինչ տոնածառի մասին
Մենք կսկսենք շուրջպար:

(Հնչում է «Փոքրիկ տոնածառը ձմռանը ցուրտ է» երգը)

Նապաստակն ու Գայլը վերջանում են և սկսում վազել տոնածառի շուրջը։

(երաժշտական ​​ներածություն հնչում է m / f «Դե, դուք սպասեք»):

Հանկարծ Նապաստակը կանգ առավ և լսեց.

Գայլը սողաց ու մռնչաց, ուզում է նապաստակին ուտել։

Նապաստակ : Սպասիր։ (ուսերը թոթվեց գայլի վրայից)

Գայլ: Նապաստակ, ի՞նչ է պատահել քեզ հետ, իմ ընկեր:
Կերեք կարկանդակի պես:
Մեկ երկու երեք…

Նապաստակ: Այո, նահանջե՛ք։ Դու նայում ես
Ամանորի սրահում մեզ հետ:
Կա կախարդ, յուրաքանչյուր դասարան,
Այսպիսով, եկեք հրաշք ցույց տանք:

Գայլ: Որտեղ տանել այն: Որտեղ?

Նապաստակ: Ձյուն թափեք տոնածառի վրա,
Եվ գտեք կախարդական գնդակը:

Գայլ: Ձեզ անհրաժեշտ է թիավարել
Պետք է որոնել
Շմակոդյավկա դուք թեք ...

Նապաստակ: Լռիր! Եվ հետո մնա:

Նապաստակը վազում է դեպի տոնածառը և բերում կախարդական գնդակ:

Նապաստակ: Ահա ... մենք կհնչեցնենք ...

Գայլ – Տո՛ւր ինձ:

Նապաստակ: Օ՜, դու նորից:

Գայլ: Մի անհանգստացեք, ես գիտեմ ...
Ես հրավիրում եմ Ձմեռ պապին այստեղ:

(Նետում է կախարդական գնդակը):

Հանկարծ երաժշտություն է հնչում և մտնում դահլիճԳնչու և խաղում է երեխաների հետ: Նա հերթով մոտենում է երեխաներին ու «կռահում» նրանց։

Դե, թույլ տվեք գուշակել
Ամեն ինչ ենթադրում եմ։

Օ, ինչ լավ մարդ ես դու...
Տանը ասպիքս եմ կերել։

Դուք լավագույն մարզիկն եք
Շուտով դուք ռեկորդակիր կլինեք։

Դու գեղեցիկ աղջիկ
Եթե ​​թագավոր գտնես, թագուհի կդառնաս։

Դե, դու թափեցիր կոմպոտը,
Ապտակ է ստացել.

Դուք պահում եք ձեր առանձնասենյակում
Հրդեհի թույն փետուրը:

Եվ հիմա եկել է ժամանակը -
Եկեք պարենք, երեխաներ:

Երեխաները պարում են «Clap-stomp» պարը:

Նապաստակ: Հա հա հա՜ Ահա Ձմեռ պապը:

Գայլ: Ես կուղղեմ այն ​​հիմա! Ո՞րն է հարցը։

(Նետում է կախարդական գնդակը):

Կարմիր գլխարկը դուրս է գալիս երաժշտության ներքո, նա պարում է տոնածառի շուրջ։

Կարմիր գլխարկ.Բարև տղաներ: Աղջիկներ և տղաներ! Դուք ինձ ճանաչեցի՞ք։(երեխաների պատասխանները) Ո՞ր հեքիաթից եմ եկել քեզ մոտ։(երեխաների պատասխանները)

Լավ արեցիր։ Հենց նոր ճանաչեցի՞ր ինձ, թե՞ այդքան լավ գիտես բոլոր հեքիաթները։

Եվ եկեք ստուգենք, ես անվանում եմ հեքիաթի առարկայի առաջին մասը կամ հեքիաթի հերոսի անուն, իսկ դուք համաձայն եք երկրորդ մասի հետ։ Սկսվեց!

Կարաբաս ……… Կոշեյ………………… Գորգ………… Էմելյա………………..

Տղա……… Ելենա……………….Օձ……………… Սփռոց………………….

Կոշիկներ…………….. Բաբա………………….Սիվկա…………….. Սինբադ…………….. Եղբայր……………….

Կարմիր գլխարկ.

Այո, դուք գիտեք հեքիաթներ, նրանք երբեք չեն սխալվել:

Ես ձեզ համար այլ հանելուկներ ունե՞մ:

Ես առեղծվածներ ունեմ
Առայժմ իմաստուն -
Ով կլուծի հանելուկը
Մտեք գիտնականների մեջ:

Ահա ձեր առաջին հանելուկը.
Նա քթի հետևում կրունկ ունի։

Արքայադուստրը անտառից եկավ տոնի,
Նա հագավ ուլունքներ, ծաղկեց կրակով:

Արևը դուրս կգա - լաց,
Արև չկա, այն կթաքցնի արցունքները:

Խնձոր ձմռանը ճյուղի վրա:
Հավաքեք դրանք արագ:
Եվ հանկարծ խնձորները թափահարեցին.
Ի վերջո, սա….

Ես նայում եմ պատուհանից դուրս, կա մի սպիտակ շոր,
Ամբողջ ձմեռը պառկած է, իսկ գարնանը կփախչի։

Սպիտակ տարածության վրա երկու հավասար գիծ,
Եվ մոտակայքում անցնում են բոլոր ուղիղ գծերը, բայց կետերը:

Կարմիր գլխարկ.Ինձ դուր եկավ տղաներ, դուք բոլորդ խելացի և զվարճալի եք, բայց ես պետք է գնամ: Տատիկս ինձ կարկանդակներով է սպասում։ Կհանդիպենք շուտով իմ նոր ընկերներ:

Նապաստակ: Օ՜, օ՜ Հիմա ես եմ!
Մենք ընկերներ ենք Ձմեռ պապի հետ:

Նա վերցնում է կախարդական գնդակը և փախչում Գայլից: Գայլը պատրաստվում է վազել նրա հետևից։

Նապաստակ: Օգնիր, օգնիր
Փրկիր ինձ, նապաստակ:

Չաստուշկա Բաբոկ ձայն - Էժեկ, Բաբա Յագան հայտնվում է ուրախ, աղմկոտ:

Բաբա Յագա.

Ո՞վ է ինձ այստեղ կանչել:

Ո՞վ է այստեղ այսօր հրապուրել:

Բա! Դուք նոր տարի ունե՞ք այստեղ:

Հետո վեր կացեք կլոր պարի մեջ:

Հնչում է «Անտառում տոնածառ է ծնվել» երգը

Բաբա Յագա.

Մի տեսակ ձանձրալի...

Ես առաջարկում եմ վարպետության դաս!

Մի ամաչեք ոտքի կանգնելուց:

Որքան զվարճալի են բադերը:

Հնչում է «Փոքրիկ բադերի պար» երաժշտությունը, տղաները պարում են Բաբա Յագայի հետ

Բաբա Յագա.

Օ, տղաներ, շնորհակալություն:

Ինձ դուր եկավ դու, բայց ժամանակն է, որ ես վազեմ...

Իվան - Ցարևիչին պետք է դիմավորել. կերակրել, ջրել և լվանալ լոգարանում:

Գայլ: Դե ինչ? Հմայված? Որտեղ է ձեր Ձմեռ պապը Ձյունանուշի հետ:

Նապաստակ: Այո, նահանջե՛ք։ Փորձեք ինքներդ, եկեք տեսնենք, թե ինչ կարող եք անել:

Գայլը հրապուրում է կախարդական գնդակով:

Երաժշտության տակ հայտնվում է աղվես:

(նկատի ունի Նապաստակն ու գայլը)

Աղվեսը: Օ՜, իմ ընկերներ: Ինչ ես անում այստեղ? Իսկ ինչու՞ առանց ինձ:

Գայլ և Նապաստակ. Այսպիսով, այս պատմությունը ձեր մասին չէ: Մենք Just You Wait-ից ենք: Դուրս արի.

Աղվեսը: Կարո՞ղ եմ խաղալ քեզ հետ:

Տղերք, դուք բոլորդ կրկնում եք «Տարին մեկ անգամ Ամանորին» արտահայտությունը։ Եկեք միասին!

Լսեք բանաստեղծությունը և իմ խոսքերից հետո ասեք այս արտահայտությունը.

Մենք նշում ենք այս տոնը………………

Տոնածառը զարդարում ենք տանը………………….

Հրավիրում ենք ընկերների տուն ……………………

Գիշերը չենք գնում քնելու………………

Մինչ առավոտ մենք զվարճանում ենք………………………

Նախագահը շնորհավորում է մեզ……………………….

Եվ առողջություն եմ մաղթում բոլորին…………………….

Աղվեսը: Ինչ լավ մարդիկ եք դուք բոլորդ: Բայց ես պետք է գնամ! Ցտեսություն!

Նապաստակ: Ինչ-որ բան մեզ հետ չի աշխատում: Ի՞նչ ենք պատրաստվում անել։

Գայլ: Իսկ տղաները թող մեզ օգնեն, իրենց տոնն է։

Նապաստակ: Տղաներ! Եվ եկեք բոլորս միասին կանչենք Ձմեռ պապին և Ձյունանուշին:

(նրանք երեք անգամ բղավում են, Ձմեռ պապը հայտնվում է Ձյունանուշի հետ)

Հայր Ֆրոստ. Շնորհավոր Ամանոր, ընկերներ:
Շնորհավորում եմ ձեզ իմ սրտի խորքից:
Նրանք նորից եկան քեզ մոտ իրենց թոռնուհու հետ,
Գտեք ձեր տոնական դահլիճը
Առանց դժվարության, առանց հապաղելու
Ձեր տրամադրությունը բարձրացնելու համար:
Բոլորին հաջողություն եմ մաղթում
Դիմավորե՛ք Նոր տարին ձեզ հետ:

Ձյունանուշ.

Տղերք, առանց մեզ երգեր էիք երգում։

խաղում էին?

Դուք լուծել եք հանելուկները:

Իսկ դու պարե՞լ ես։

Իսկ ու՞մ են ասմունքել բանաստեղծությունները։

(երեխաների պատասխանները)

Դե ուրեմն մի հորանջիր։

Վազիր Ձմեռ պապի մոտ:

Կարդացեք բանաստեղծությունը:

Եվ ստացեք մի քանի քաղցրավենիք:

Ձյունանուշ.

Շնորհավոր Նոր Տարի!
Շնորհավոր Նոր Տարի!
Շնորհավոր Ամանորյա պար!
Հաջողություն կյանքի կոչելու համար
Մեզ հետ ընկերական շրջապատում պետք է կանգնել։

Նրանք երգում են «Մի անգամ մի ցրտաշունչ ձմեռ արջը գնաց իր տուն ...» երգը:

Ձյունանուշ. Խորը շունչ կառնես,
Գտեք երջանկություն ձեր մեջ:
Թող ապրի բոլորի մեջ
Այս փառահեղ Նոր տարում:

Հայր Ֆրոստ. Ես հաջողություն եմ տալիս բոլորին, ընկերներին,
Դա այնքան մեծ է բոլորի համար:

Ձյունանուշ. Եվ հաջողություն և հաջողություն
Քրտնաջան աշխատանք, համբերություն:
Թող բարությունը ապրի սրտում
Այս փառահեղ Նոր տարում:

Հայր Ֆրոստ. Թող ընկերությունն այստեղ միշտ ապրի
Շնորհավոր Ամանոր, տղաներ:

հաղորդավար Երեխաներ, հիմա ինձ հեռախոսով զանգեցին հեքիաթի հերոսներ, չհասկացա ով, բայց գիտեմ միայն, որ նեղության մեջ են ու օգնություն են խնդրում։ Նրանց առևանգել է Կոշեյ Անմահը։ Մենք պետք է օգնենք նրանց։ Բայց ես չգիտեմ, թե ինչպես դա անել, բայց ես գիտեմ, թե ով կարող է օգնել մեզ: Գուշակիր հանելուկը, ու՞մ նկատի ունեմ:

Խիտ անտառում մի խրճիթ կորավ,

Դժվար պառավն ապրում է խրճիթում։

Վերցնում է պոմելոն, բայց նստում է շաղախի մեջ,

Եվ հետո թռչնի պես թռչում է անտառի վրայով: Ով է դա? …(Բաբա Յագա)

Ներկայացնող. Մենք գնում ենք հեքիաթային անտառ: Եվ այս անտառում լինելու համար մենք պետք է գնանք երաժշտական ​​ճանապարհով. երգ երգենք հեքիաթի հերոսների մասին:

Երեխաները երգում են «Այցելություն հեքիաթ» երգը:

Ներկայացնող. Եվ ահա Բաբա Յագայի խրճիթը: Տղերք, ասեք, ի՞նչ խոսքեր է պետք ասել, որ խրճիթը առջևից մեզ շրջվի։

Երեխաներ: Խրճիթ, խրճիթ, դարձրու քո ճակատը դեպի մեզ, իսկ ետ՝ դեպի անտառ:

Հայտնվում է Բաբա Յագան:

Բաբա Յագա. Ո՞վ է համարձակվում ինձ խանգարել:

Հնչում է «Բաբա Յագա» երգի առաջին հատվածի հնչյունագիրը (թրեք 88, սկավառակ «Մանկական դիսկոտեկ Մաշայից և արջից»): Բաբա Յագան երգում է.

Երեխաներ: Բարև, սիրելի Բաբա Յագա, մենք ձեզ շատ ենք սիրում: Խնդրում ենք օգնեք մեզ գտնել մեր առասպելական ընկերներին, նրանք գողացել են Կոշեյ Անմահը, և մենք չգիտենք, թե որտեղ փնտրել նրանց:

Բաբա Յագա. Լավ! Քանի որ դու շատ քաղաքավարի ես, ես քեզ կօգնեմ։ Բայց նախ կստուգեմ՝ լավ գիտե՞ք հեքիաթներ։ Պատասխանեք իմ հարցերին.

Ո՞վ է հեքիաթում օգտագործել իր պոչը ձկնորսական գավազանի փոխարեն: (Գայլ)

Ո՞ր բառերով են սովորաբար սկսվում հեքիաթները: (Ապրել է մեկ անգամ…)

Ո՞վ ածեց ոչ թե պարզ ձու, այլ ոսկե ձու։ (Հեն Ռյաբա)

Ո՞վ է կոչվում հայրանունով - Պատրիկեևնա: (Աղվես)

Ո՞վ է թաղել 5 ոսկի. (Պինոկիո)

Ո՞ր թռչունի վրա թռավ Thumbelina-ն: (Մարտին)

Ի՞նչ չկարողացան հողից հանել պապը, տատիկը և նրանց ամբողջ ընտանիքը։ (շաղգամ)

Զինվորը ի՞նչ գործիքից է շիլա եփել. (Կացին)

Ո՞ր իրն է կորցրել Մոխրոտը: (Բյուրեղյա կոշիկ)

Ի՞նչ կորցրեց էշ Էյորը: (պոչ)

Ո՞ր ձկան հետ հանդիպումը մեծ ազդեցություն ունեցավ Էմելյայի կյանքի վրա: (Pike)

Ո՞վ ասաց, որ նա գեղեցիկ և չափավոր սնված տղամարդ է։ (Կարլսոն)

Հեքիաթի ո՞ր հերոսները կերան սափորից ու ափսեից ու երկուսն էլ սոված մնացին։ (Աղվեսն ու Կռունկը)

Սիրված ԻնքնաթիռԲաբա Յագա? (Ավելն ու շաղախ)

Շան մականունը «Շաղգամ» հեքիաթից։ (սխալ)

Յոթ թզուկների ընկեր. (Սպիտակաձյունիկ)

Խոզի անունը «Վինի Թուխ» հեքիաթում. (Խոզուկ)

Ի՞նչ է գնել Մուխա-Ցոկոտուխան բազարից. (Սամովար)

Ի՞նչն է միշտ հաղթում հեքիաթներում։ (Լավ)

Հեքիաթային ո՞ր հերոսի մտքով է անցել մահը ասեղի ծայրին պահել, ասեղը ձվի մեջ և այլն: (Կոշեյ անմահը)

Ձեր առասպելական ընկերները Կոշչեյ Անմահում են: Եվ նա գողացավ դրանք, որպեսզի տիրի աշխարհի բոլոր հեքիաթներին։ Եվ Կոշչեի հետ, տղերք, հեշտ չէ հաղթահարել, քանի որ նա լավ թաքցնում է իր մահը: Գիտե՞ք որտեղ։

Կաղնու ճանապարհը գտնելու համար ես ձեզ կախարդական գնդակ կտամ։ Բայց ես ուզում եմ զգուշացնել ձեզ, որ ճանապարհը դժվար է լինելու, և կլինեն բազմաթիվ թեստեր և առաջադրանքներ, որոնք դուք պետք է կատարեք:

Բաբա Յագան կախարդական գնդակ է տալիս

Ներկայացնող. Այնպես որ, տղաներ, եկեք գնանք ճանապարհին: Մեզ սպասում է արկած:

Տանտերը գնդակ է նետում: Գլոմերուլուսը հենվում է քսակի վրա:

Ներկայացնող. Եվ ահա առաջին թեստը. Այս կախարդական կրծքավանդակը պարունակում է առասպելական իրերի նկարներ: Պետք է անվանենք, թե դրանք ինչ հեքիաթներից են։

Կոշիկ - «Մոխրոտիկ»

Բանալի - «Ոսկե բանալի, կամ Պինոքիոյի արկածները»:

Little Red Riding Hood - Little Red Riding Hood

Գլխարկ - Կոշիկավոր փիսիկ

Ամորձի - «Ռյաբա Հեն»,

Pike - «Pike-ի հրամանով ...» և այլն:

Ներկայացնող. Սա պայուսակ է առասպելական հանելուկներ. Եկեք գուշակենք դրանք։

Կաթով մայրիկին սպասում

Եվ նրանք գայլին թողեցին տուն ...

Ովքե՞ր էին սրանք

Փոքր երեխաներ? (Յոթ երեխա):

Գնել է սամովար

Եվ մոծակը փրկեց նրան: (Թռչել Ցոկոտուխա):

գլանափաթեթներ լափելով,

Տղան նստեց վառարանի վրա:

Ուղևորություն գյուղի միջով

Եվ նա ամուսնացավ արքայադստեր հետ: (Էմելյա):

Ես փայտե մարդ եմ։

Ջրի վրա և ջրի տակ

Փնտրում եմ ոսկե բանալի

Երկար քիթս ամենուր կպցնում եմ

Ով եմ ես? Ես ... .. (Պինոկիո.)

Կարմիր աղջիկը տխուր է.

Նա չի սիրում գարունը

Նրա համար դժվար է արևի տակ:

Արցունք թափվեց, խեղճ։ (Ձյունանուշ):

Մի աղջիկ կար

Ծաղկի գավաթում:

Եվ կար այդ աղջիկը

Մեխից մի քիչ ավելին։

Մի խոսքով

Աղջիկը քնած էր։

Ինչ աղջիկ

Որքան փոքր է նա:

Ով է կարդացել այս գիրքը

Գիտե՞ք փոքրիկ աղջկան: (Մատնաչափ.)

Չաղ մարդն ապրում է տանիքում

Նա թռչում է բոլորից վեր: (Կարլսոն):

Նա թզուկի ընկերուհին էր

Եվ, իհարկե, դուք գիտեք. (Ձյունանուշ):

Մի նետ թռավ և դիպավ ճահիճին,

Եվ այս ճահիճում ինչ-որ մեկը բռնեց նրան:

Ով, հրաժեշտ տալով կանաչ մաշկին

Նա դարձավ քաղցր, գեղեցիկ, գեղեցիկ »(Արքայադուստր Գորտ)

Մի աղջիկ նստած է զամբյուղի մեջ, իսկ Միշկան մեջքի հետևում է

Ինքը՝ անգիտակցաբար, տանում է նրան տուն։

Այսպիսով, դուք լուծել եք հանելուկը: Հետո արագ պատասխանիր

Այս հեքիաթի անունը ... (Մաշան և արջը):

Ծայրամասում գտնվող անտառի մոտ

Նրանցից երեքը ապրում են տնակում,

Կան երեք աթոռ, երեք բարձ,

Երեք մահճակալ և երեք բաժակ:

Գուշակեք՝ առանց որևէ բանի

Ովքե՞ր են այս հեքիաթի հերոսները: (Երեք արջ.)

Ներկայացնողը գլորում է գնդակը, որը կանգ է առնում գրությամբ տուփի մոտ

հաղորդավար Այստեղ մեզ սպասում է երաժշտական ​​թեստ։ Պետք է լսել երաժշտությունը և գուշակել մուլտֆիլմի կամ հեքիաթի հերոսի անունը, ով երգել է այս երգը:

(Հեքիաթների երգերի հնչյունագրերը ներառված են, երեխաները պետք է ճիշտ անվանեն հեքիաթը):

Երեխաները երգում են «Չեբուրաշկա» երգը:

Ներկայացնողը գլորում է գնդակը, նա կանգ է առնում նկարներով տուփի մոտ:

Ներկայացնող. Եվ ահա նոր թեստ. Այս նկարներից մենք պետք է հեքիաթ ստեղծենք:

(երեխաները ընտրում են նկարներ և դասավորում դրանք ըստ հերթականության):

Ներկայացնող. Լավ արեց տղաներ! Դուք հեշտությամբ հաղթահարեցիք բոլոր առաջադրանքները, և հուսով եմ, որ նույն հեշտությամբ կհաղթեք Կոշչեյ Անմահին:

Եվ ահա Կոշչեի մահով սնդուկը, բայց որպեսզի մենք այն բացենք, պետք է հիշենք հեքիաթի հերոսների երկրորդ անունները. Կոսչեյ - ..., Եղբայր - ..., Իվան - ... , Օձ - ..., Ելենա - ..., Քույր - ..., Վասիլիսա - ..., Փոքրիկ - ..., Արքայադուստր Գորտ - ...

Հաղորդավարը բացում է կրծքավանդակը, հանում ձու. Հայտնվում է Կոշեյ Անմահը։

Կ.Բ. Ինձ մի կործանիր, ես քո ընկերներին բաց կթողնեմ։ Պարզապես ինձ համար շատ ձանձրալի էր պալատում մենակ ապրելը, և ինձ համար նույնիսկ ուտելիք պատրաստող չկար, և ես առևանգեցի հեքիաթի հերոսներին։

Ներկայացնող. Դե, տղերք, եկեք խղճանք Կոշչեյին։ (Այո:) Մենք ներել ենք քեզ, իսկ հիմա դու խաղում ես մեզ հետ:

Շաղգամի խաղ. Երեխաները բաժանվում են երկու թիմի. Յուրաքանչյուր թիմում կան «Շաղգամ» հեքիաթի հերոսներ (նրանք իրենց գլխին դնում են համապատասխան ատրիբուտներ)՝ պապիկ, տատիկ, թոռնուհի, սխալ, կատու, մուկ, շաղգամ։ Թիմերը շարվում են դահլիճի մի ծայրում՝ պապիկի հետևում: Դահլիճի մյուս ծայրում՝ յուրաքանչյուր թիմի դիմաց, հատակին դնում են «շաղգամ»։ Ազդանշանով խաղը սկսվում է «Պապիկներ»: Ամեն մեկը վազում է դեպի իր շաղգամը, վազում շուրջը, վերադառնում իրենց թիմը, բռնում են «տատիկների» ձեռքը, վազում են շաղգամի մոտ, վազում շուրջը, վերադառնում իրենց թիմին, բռնում են «թոռնուհիների» ձեռքը՝ երեքը. նրանք վազում են և այլն: Նա հաղթում է մի թիմին, որը շղթայով շարժվելով (բոլոր կերպարները ձեռքերը բռնած) չեն կոտրի այս շղթան և որի «մուկը» առաջինը կբռնի «շաղգամը»:

Խաղ «Գտիր Մոխրոտը» — ընտրվում են երկու տղա և վեց աղջիկ։ Աղջիկները մեկ-մեկ կոշիկը հանում են ու գցում տղաների ոտքերի մոտ, նստում աթոռների վրա։ Տղաները գտնում են յուրաքանչյուր աղջկա կոշիկը և հագնում: Ով արագ.

Ներկայացնող. Ուզու՞մ եք, որ մենք ևս մեկ հեքիաթ խաղանք։ Դա անելու համար նայեք մեր կախարդական կրծքավանդակի մեջ:

Խաղ «Teremok» . Կրծքավանդակից վերցվում են դիմակներ՝ մուկ, գորտ, նապաստակ, աղվես, գայլ, արջ։ Երեխաները դիմակներով են. Մնացած բոլոր երեխաները ձեռքերը միանում են և կազմում «թերեմոկ»: «Գազանները» շրջանակից դուրս են։

Երգ երգելով՝ երեխաները շրջագծով անցնում են հետևյալ բառերով.

Դաշտում տերեմոկ կա, տերեմոկ,

Նա ցածր չէ, նա բարձր չէ, նա բարձր չէ

Ահա մի դաշտ, դաշտ է վազում մուկը:(Այս պահին մկնիկը վազում է շրջանի շուրջը):

Նա կանգ առավ դռան մոտ և թակեց։(բոլոր երեխաները կանգ են առնում)

Երգելուց հետո մկնիկը վազում է շրջանի մեջ։ Երեխաները նորից երգելով պտտվում են շրջանաձև, և գորտը ցատկում է շրջանի շուրջը։ Երգելուց հետո»Ո՞վ է ապրում տերեմոչկայում:Մկնիկը պատասխանում է.Ես մուկ եմև գորտին հրավիրում է տերեմոկ: Այսպիսով, շրջանագծի մեջ մեկ առ մեկ հայտնվում են մնացած բոլոր կենդանիները։ Երբ արջը գալիս ու բարձրանում է տան տանիք, տունը քանդվում է։ Խաղն ավարտվում է.

Koschei Deathless:Ես այնքան ուրախ եմ, որ դու ներեցիր ինձ: Ես արդեն ազատել եմ բոլոր հեքիաթների հերոսներին և ուղարկել նրանց իրենց հեքիաթները։ Իսկ դուք ունե՞ք որևէ հյուրասիրություն, ես իսկապես ուզում եմ ուտել !!!

Ներկայացնող. Տղերք, եկեք Կոշչեյին ծանոթացնենք Բաբա Յագային, նա նրան շիլա կկերակրի, և երկուսով ավելի զվարճալի կապրեն։ Հակառակ դեպքում նա նորից կձանձրանա ու նորից մեկին կփախցնի։

Երեխաներ: Եկեք! Բաբա Յագան արի մեզ մոտ:

Երեխաները կանչում են Բաբա Յագային և նրան ծանոթացնում Կոշչեյ Անմահի հետ։ Հնչում է «Tsar - Koschey» երգի սաունդթրեքը (թրեք No 120, սկավառակ «Մանկական դիսկոտեկ Մաշայից և արջից»)։ Երեխաների անվճար պար Կոշչեի և Բաբա Յագայի հետ.

Բաբա Յագան բոլորին հյուրասիրում է, հեռանում է Կոշչեյ Անմահի հետ:

Ներկայացնող. Դե, մենք ազատեցինք հեքիաթի հերոսներին, Կոշչեյին ծանոթացրինք Բաբա Յագայի հետ, և ժամանակն է, որ մենք՝ տղաներս, հեքիաթային անտառից վերադառնանք մեր խումբ։

Պետական ​​գանձարան ուսումնական հաստատությունԿալուգայի շրջան

ծնողազուրկ և առանց ծնողական խնամքի մնացած երեխաների համար

«Բետլիցկիի հատուկ (ուղղիչ) դպրոց՝ որբերի և երեխաների գիշերօթիկ դպրոց

VIII տիպի հաշմանդամություն ունեցող առանց ծնողական խնամքի մնացած»

Եգորենկովա Է.Ա.,

ուսուցիչ տարրական դպրոց,

առաջին որակավորման կատեգորիա

արտադպրոցական գործունեություն 2-րդ դասարանի համար

ՃԱՄՓՈՐԴՈՒԹՅՈՒՆ

ԴԵՊԻ ՀԵՔԻԱԹՆԵՐԻ ԿԱԽԱՐԴԱԿԱՆ ԵՐԿԻՐ

(ՍԼԱՅԴ 1 - TITLE):

Ուսուցիչ. - Բարի լույս, սիրելի երեխաներ և մեծահասակներ:

Յուրաքանչյուր մարդ վաղ մանկությունից ձգտում է լինել հետաքրքրասեր, արագ խելամիտ, խելացի։ Մենք բոլորս ուզում ենք շատ բան իմանալ։ Եվ դա կարող է պատահել միայն նրան, ով սիրում է կարդալ: Մեր առաջին գրքերը, իհարկե, հեքիաթներ են։

Եվ այսօր մենք կուղևորվենք դեպի Կախարդական աշխարհհեքիաթներ. Դուք կհիշեք ձեր սիրած հեքիաթները, ձեր սիրելի հեքիաթային հերոսներին։

Աշխարհում կան շատ գեղեցիկ հեքիաթներ, որոնց թվում կան ամենասիրվածներն ու սիրելիները։ Հեքիաթները սիրում են և՛ մեծերը, և՛ փոքրերը, քանի որ դրանք սովորեցնում են բարություն, իմաստություն և արդարություն:

Մեր ճանապարհը կանցնի անտառի միջով, որտեղ դուք կարող եք հանդիպել «անմաքուր» ուժերի, դարանակալել վտանգի համար:

Բայց եթե դուք չեք վախենում դժվարություններից և վտանգներից, ապա մենք կարող ենք սկսել մեր ճանապարհորդությունը:

Եվ ճանապարհի վերջում մենք պետք է հասնենք մի առասպելական քաղաք, որտեղ ձեզ անակնկալ է սպասվում:

Դե, համաձա՞յն եք (ԵՐԱԺՇՏԱԿԱՆ ՆԵՐԱԾՈՒԹՅՈՒՆ «ԱՅՑԵԼՈՒԹՅՈՒՆ ՀԵՔԻԱԹ» ՓՈԽԱՆՑՈՒՄԻՑ):

Երկար ու դժվարին ճանապարհորդությունից առաջ, որպեսզի կարողանաս ավելի լավ կատարել առաջադրանքներդ, ես ուզում եմ քեզ մի փոքր ստուգել և մի փոքր տաքանալ։

Ջերմացնող հարցեր.

Ինչպե՞ս է կոչվում մեծ ականջներ ունեցող հեքիաթի հերոսը: ( Չեբուրաշկա)

Բաբա Յագայի նստավայրը. (Խրճիթ հավի ոտքերի վրա)

Ի՞նչն ընկավ Կայի աչքին։ ( Mirror Shard)

Ինչպե՞ս էր կոչվում պառավի առնետ Շապոկլյակը։ ( Լարիսկա)

Փոստատար Պրոստոկվաշինո գյուղից։ ( Պեչկինը)

Երաժիշտ ծաղկի քաղաքից. ( Գուսլյա)

Ո՞րն է Լեոպոլդ կատվի սիրելի արտահայտությունը. ( եկեք խաղաղ ապրենք)

Ճահիճների բնակիչներից ո՞վ դարձավ արքայազնի կինը։ ( Գորտ)

Տղերք, ո՞ր բանն է օգնում ձեզ գտնել ձեր ճանապարհը հեքիաթներում: ( glomerulus)

Եվ նա այսօր կօգնի մեզ։ (Գնդակը գլորվեց ճանապարհի երկայնքով):

Ախ, տղերք, տեսեք, թե ով է փակում ճանապարհը։ (ՍԼԱՅԴ 2 - ԹՈՂՈՂ ԳԻՇԱԿԸ):

Նա թույլ չի տա ձեզ, քանի դեռ չեք կատարել իր առաջադրանքները:

Զորավարժություններ. Անհրաժեշտ է կտրված տառերից հավաքել հեքիաթի հերոսի անունը՝ Gingerbread Man, Dunno, Thumbelina (Անհատապես հավաքել հեքիաթի հերոսի նկար՝ Կառլսոն, Պինոկիո, Մոխրոտը) (ՍԼԻԴ 3):

Զորավարժություններ. Անվանեք պատմությունը նկարազարդումից:

12 ամիս - Աղվեսը և Կռունկը - Thumbelina

Սագ-կարապներ - Ձկնորսի և ձկան հեքիաթը - Փոքրիկ կուզիկ ձին

(ՍԼԻԴ 4-9 - ՍՏՈՒԳՈՒՄ. ՆԿԱՐապատկերներ)

(Բալբալ-ավազակը անհետացել է):

Տեսեք, թե ով է մոտենում մեզ:

(ՍԼԱՅԴ 10-16 - ԲԱՑԱՀԱՅՏՈՒՄ ՄԵԿԱՉՔ):

Նա սիրում է զվարճանալ, երգեր երգել, բոլորին ծաղրել։

Այն ցանկանում է ստուգել, ​​թե արդյոք դուք գիտեք այն երգերը, որոնք երգում են հեքիաթի հերոսները:

Զորավարժություններ. Պարզեք, թե ում երգն է դա։

(Հնչում են հեքիաթի հերոսների երգերը):

• Չունգա-Չանգա

• Վինի Թուխ

  Կոկորդիլոս Գենա

  Little Raccoon

Ախ, տղերք, ո՞վ է սա մոտենում մեզ։

(SLIDE 17 - ZMEY GORYNYCH).

Նա նաև ցանկանում է ձեզ փորձարկել և ձեզ համար հանելուկներ է պատրաստել՝ ստուգելու համար, թե արդյոք լավ գիտեք և ուշադիր կարդում եք հեքիաթներ և դիտում եք մուլտֆիլմեր։

Զորավարժություններ . Փազլներ.

Կաթով մայրիկին սպասում

Եվ նրանք գայլին թողեցին տուն ...

Ովքեր էին

Այս փոքրիկ երեխաները. ( այծեր) (ՍԼԱՅԴ 18)

Քաղցր հատապտուղների համը

Գայթակղեց այդ թռչունին այգի:

Փետուրները փայլում են կրակով

Եվ լույս շուրջը, ինչպես ցերեկը: ( Firebird) (ՍԼԱՅԴ 18)

Ինչ էր կատվի անունը

Կցանկանա՞ք ընկերանալ մկների հետ։ ( Լեոպոլդ) (ՍԼԱՅԴ 18)

Կարմիր աղջիկը տխուր է.

Նա չի սիրում գարունը

Նրա համար դժվար է արևի տակ:

Խեղճը արցունքներ է թափում։ ( Ձյունանուշ)(ՍԼԱՅԴ 18)

Գնել է սամովար

Եվ մոծակը փրկեց նրան: ( Թռչել Ցոկոտուխա) (ՍԼԱՅԴ 18)

Նա թզուկի ընկերուհին էր

Եվ, իհարկե, դուք գիտեք. ( Ձյունանուշ)(ՍԼԱՅԴ 18)

Լավ արեցիր։ Օձ-Գորինիչը թռչում է, և մենք շարունակում ենք ճանապարհը՝ հետևելով գնդակին։

Տղերք, տեսեք, ինչ-որ մեկը նորից թռչում է (ՍԼԻԴ 19 - ԲԱԲԱ ՅԱԳԱ):

Եվ նորից ճանապարհին չար ոգիներ ենք ունենում։

Նա նաև ձեզ համար շատ դժվար առաջադրանք է առաջադրել: Նա կարծում է, որ դու ոչինչ չես անի: Հեքիաթային հերոսները նրա մոտ են թողել իրենց իրերը։

Զորավարժություններ. Պարզեք, թե ում իրերն են դրանք։

Կախարդական փայտիկ - փերի

Վառարան - Էմելյա

Ոսկե բանալի - Պինոկիո

Arrow - գորտ

Բյուրեղյա հողաթափ - Մոխրոտը

Ասեղ - Koschey

Բայց սա դեռ ամենը չէ (SLIDE 20-25):

Իսկ հեքիաթի հերոսները հեռագրեր են թողել։

Զորավարժություններ. Պարզեք, թե ում խոսքերն են դրանք (ՍԼԻԴ 26)

Եվ ճանապարհը հեշտ չէ

Իսկ զամբյուղը բարձր է

Նստել ու կոճղ,

Կարկանդակ կերեք։ ( Արջ)

Ձուկ բռնեց,

Ինչպես փոքր, այնպես էլ մեծ: ( Գայլ)

Իմ լույս, հայելի, ասա՛ ինձ։

Այո, ասեք ամբողջ ճշմարտությունը.

Մի՞թե ես ամենաքաղցրն եմ աշխարհում,

Բոլորը կարմրել և ավելի սպիտակ: ( թագուհի)

Կախարդությամբ,

ըստ իմ ցանկության… ( Էմելյա)

Ջերմ ես աղջիկ

Դուք տաք եք, կարմիր: ( Մորոզկո)

Տանում է իմ դեմքը

Մութ անտառների համար

Արագ գետերի համար

Բարձր լեռների համար. ( Աքաղաղ)

Օ,, ով է դա: Բաբա Յագան ժամանակ չուներ թռչելու, երբ հայտնվեց նրա կատուն Բայունը (ՍԼԱՅԴ 27)

Որպեսզի նա մեզ չհանդարտեցնի իր քաղցր երգերով, եկեք զվարճանանք։

Առաջարկում եմ պարել: Բոլորդ գիտե՞ք «Փոքրիկ բադերի պարը»: Դուրս գալ! (ՍԼԱՅԴ 28):

(Երեխաները պարում են)

Տղերք, տեսեք, կատուն վախեցավ ու փախավ։ Եվ մենք կարող ենք շարունակել մեր ճանապարհը։

Գնդակը գլորվում է:

Եվ կրկին վտանգը մեր ճանապարհին է, ինչը նշանակում է ևս մեկ փորձություն։

Կոշեյ անմահը (ՍԼԱՅԴ 29)

Պետք է հիշել հեքիաթը. Իսկ թե ինչպես է այն կոչվում, կիմանաք, եթե գուշակեք հանելուկ.

Լսիր.

Ինչ հեքիաթ է

Կատու, թոռնուհի, մուկ,

Մեկ այլ շուն Բագ.

Օգնում է պապիկին և տատիկին

Արմատային բերք հավաքե՞լ եք: ( շաղգամ) (ՍԼԱՅԴ 30)

Զորավարժություններ.

Պետք է հիշել հեքիաթը և պատրաստել դիմումը. «Շաղգամ» հեքիաթում ով ում թիկունքին կանգնեց. Նախ բացեք, ապա կպցրեք: ( Գործնական աշխատանք- դիմում)

Փորձաքննություն.

Հիմա եկեք տեսնենք, թե ինչպես եք հաղթահարել այս խնդիրը:

Եկեք միասին պատմենք պատմությունը:

Ստուգեք, արդյոք ճիշտ եք: (ՍԼԱՅԴ 31)

Կախեք ձեր աշխատանքը գրատախտակին:

Տղաներ, դուք հաղթահարել եք բոլոր փորձությունները, որոնք հանդիպեցիք ձեր ճանապարհին, հաղթեցիք բոլոր չար ոգիներին: Եվ ահա, Հեքիաթային քաղաքն արդեն երևում է հեռվում։ (ՍԼԱՅԴ 32)

Տեսեք, մենք ավելի մոտեցանք նրան: Եվ դրանում ձեզ անակնկալ է սպասվում՝ կախարդական սնդուկ, որում հեքիաթային հերոսները նվերներ են թողել ձեզ համար (ՍԼԱՅԴ 32)

Լավ արեցիր։ Տղաներ, դուք բոլորդ այսօր հիանալի աշխատանք եք կատարել, հաղթահարել եք չար ոգիների բոլոր առաջադրանքները: Դուք լավ գիտեք հեքիաթներ։ Եվ վերջում ուզում եմ ասել.

Մենք կմեծանանք, կդառնանք տարբեր,

Եվ միգուցե հոգսերի մեջ

Մենք դադարում ենք հավատալ հեքիաթներին

Բայց հեքիաթը նորից կգա մեզ մոտ:

Տղերք, հեքիաթներ կարդացեք, դրանք ձեզ կօգնեն կյանքում։ «Հեքիաթը սուտ է, բայց դրա մեջ ակնարկ կա, դաս լավ ընկերների համար»:

Երաժշտություն բառերով «Այցելություն հեքիաթ» հաղորդաշարի համար (ԵՐԱԺՇՏԱԿԱՆ ՍԼԱՅԴ 33):

Թամարա Մարգարիտի
«Աշնանային հեքիաթ» տոնի սցենարը տարրական դպրոց(VIII տեսակ)

Օմսկի մարզի պետական ​​ուսումնական հաստատություն

Իսիլկուլսկայա (ուղղիչ) գիշերօթիկ դպրոց.

Տոնական սցենար

« աշնանային հեքիաթ»

Համար տարրական դպրոց.

Կազմել է դաստիարակը:

Լ.Ն.Դանյուկովա

ԹիրախՏարբեր տարիքային խմբերի ուսանողների միջև հաղորդակցման հմտությունների ձևավորում:

ԱռաջադրանքներՈւսանողների գիտելիքների հարստացում նշանների մասին աշուն;

Դասարանի թիմի համախմբվածություն;

Առողջ սնվելու խթանում;

Հասարակական վայրերում մշակութային վարքագծի հմտությունների շտկում.

Սարքավորումներ:

աշունմի ծառ Whatman թղթի վրա և դրա վրա հանելուկներով տերևներ:

Կարտոֆիլ և զամբյուղներ (դույլեր)ուսի շեղբեր, յուրաքանչյուր դասից:

ԲԵՐՔԻ ԵՎ ՏԵՂԵՐԻ Զամբյուղ համար Աշուն.

Զգեստներ մասնակիցների համար.

Շատ թակած տերևներ աշուն

Անդամներ:

Հյուրընկալել 1 հոգի

Աշուն

Բաբա Յագա.

Երեխաներ կարդալը.

Տոնի ընթացքը

Առաջնորդը գնում է տեսարան և կարդաց:

Ամառը արագ թռավ

Վազեց ծաղիկների միջով:

Լեռների վրայով ինչ-որ տեղ թափառում է

Եվ կարոտում է մեզ այնտեղ:

Իմ սիրելի տղաներ

Գուշակիր հանելուկը:

Թռչունները դադարել են երգել

Եվ հիմա փողոցում

Ավելի ցուրտ դարձավ։

Անձրևը հաճախ հորդում է

Եվ երբ դա տեղի ունենա աշուն?

1-ին երեխա.

Աշնանային գույները ոսկեգույն են

Պուրակներ և անտառներ.

2-րդ երեխա

Կարմիր և դեղին

Քամին պատռում է տերևները

Պտտվել, պտտվել օդում

Խայտաբղետ շուրջպար.

3-րդ աշակերտ

Աշունը եզրին

Ես նոսրացրել եմ գույները

Հանգիստ տերևների միջով

Անցկացվում է խոզանակով:

4-րդ աշակերտ.

Դեղնած պնդուկ,

Եվ թխկիները կարմրեցին

Շառավիղի մանուշակագույնի մեջ,

Կաղնին դեռ կանաչ է։

Երգ: « Աշուն» երաժշտություն Կրասևա, սլ. Մ.Էվենսեն.

5-րդ աշակերտ

Առավոտյան ամպը տրտնջաց,

Ամբողջ երկինքը մթնեց

Բայց արևը կարմիր ճառագայթ է

Հանկարծ նա անհարմար տեսք ուներ։

Եվ ժպտաց աշուն,

ԲԱՅՑ դեղին տերեւթխկի

Մտածեցի, որ նորից է

Նա ամբողջովին կանաչեց:

6-րդ աշակերտ

Ինչ է տեղի ունեցել և որն է գաղտնիքը

Որտե՞ղ է թաքնված կանաչը:

Ո՛չ անտառում, ո՛չ այգում

Ես չեմ կարող գտնել կանաչ տերևներ:

Հանկարծ ամեն ինչ դեղինացավ

Այգի և պուրակ, գետ և մարգագետին:

Հին տուն և պարիսպ

Արևը դեղին է դարձել։

7-րդ աշակերտ.

Բակ արևի տակ

Այս զգեստը ոսկեգույն է

Ժամը կեչի ուսերին.

8-րդ աշակերտ.

Առավոտյան մենք գնում ենք բակ -

Տերևները թափվում են անձրևի պես

Խշխշել ոտքի տակ

Եվ թռչել, թռչել, թռչել:

հաղորդավար:

Եկեք հիմա տերևները բարձրացնենք

Եվ մեզ հետ պտտվեք վալսի մեջ:

Երեխաները վարժություններ են կատարում տերևներով:

(Երաժշտությունը ներառում է աշուն) .

Աշուն:

Ինչքան գեղեցիկ է մեր սրահում,

Հարմարավետության և ջերմության աշխարհ:

Դու ինձ բանաստեղծություններ անվանեցիր

Վերջապես ես եկա քեզ մոտ։

Ձեր կախարդական խոզանակով

Ես նորից ներկում եմ

Բոլորը աշնանային բնություն,

Ծառեր և դաշտեր.

Իսկ հիմա իմ տղաները

Գուշակիր հանելուկները։

(Աշունը հանելուկներ է անում) .

Հագնված Ալյոնկան իր կանաչ սարաֆանով,

Նա սկսեց խիտ ծակոտկեն, նրա անունը ... (Կաղամբ).

Մեր խոճկորները մեծացել են այգում

Կողք դեպի արևը՝ հյուսած ձիու պոչեր…. (վարունգ).

երկար կարմիր քիթ

Արմատավորված գետնի մեջ մինչև վերև,

Այգում միայն կանաչ կրունկներ են երևում… (գազար).

Մինչ մենք ուտում էինք այն

Մենք լաց ենք եղել... (սոխ).

Եվ այգում կանաչ ու հաստ թուփ աճեց,

Մի քիչ փորիր, թփի տակ... (կարտոֆիլ).

Աշուն:

Լավ արեցիք տղաներ, դուք լուծեցիք իմ բոլոր հանելուկները:

Աշուն(Նստում է աթոռին, մոտակայքում դնում է կախարդական վրձին).

Գիտե՞ք, տղերք, կենդանիներից ո՞վ է վերարկուն փոխում ձմռանը։

Երեխաներ (Նապաստակ).

ԱշունՃիշտ է, նապաստակը ամռանը մոխրագույն է, իսկ ձմռանը՝ սպիտակ: Էլ ո՞վ է ձմռանը գույնը փոխում:

Երեխաներ: (Սկյուռ).

Աշուն: Լավ արեցիր։ Սկյուռը կարմիր էր և դառնում է մոխրագույն։ Բայց շանթերելը, ընդհակառակը, տգեղ էր, խունացած, և ձմռանը դառնում է փափուկ, կրակոտ կարմիր:

(Ցտեսություն Աշունը խոսում է երեխաների հետ, «աննկատ»Ներս է մտնում Բաբա Յագան, գողանում կախարդական վրձինը և փախչում դեպի իր խրճիթը (դահլիճի անկյունում գտնվող խրճիթի մոդելը).

Աշուն(նկատում է, որ կախարդական վրձինը բացակայում է):

Ահ, դա է դժվարությունը: Ինչ անել, ես չգիտեմ

Չգիտեմ որտեղ

Ոսկե վրձինը չկա:

Կախարդական խոզանակ

Ես նորից ներկում եմ

Բոլորը աշնանային բնություն,

Ծառեր և դաշտեր։

Յագա (կախարդական վրձինով նկարում է իր խրճիթը, երգում).

Անտառի եզրին

Յագան ապրում էր խրճիթում,

Ամբողջովին շեղված

հին տնից,

Եվ նույնիսկ շատ հարմար

Ես գտա վրձին

Ես նորից կնկարեմ խրճիթը,

Աշտարակ լինել:

Առաստաղը ոսկեգույն է

Եվ պատուհանը

Անգամ պատով դուռ

Արևի պես:

Ես կնկարեմ տան դիմացի արահետը,

Ես չեմ մոռանա ձեզ հավի ոտքերը:

(Երգելու ժամանակ խրճիթը լուսավորվում է լուսարձակով).

հաղորդավար: Աշուն, տե՛ս, ուրեմն ով է վերցրել քո կախարդական վրձինը։

(նկատի ունի Յագային):

Արի, Բաբա Յագա, տուր մեզ վրձինը:

Յագա:Դե, ես չեմ: Ինչ էլ որ հասավ ինձ, անհետացավ:

հաղորդավարԲայց դուք ունեք այս վրձինը Աշունը գողացավինչպես հիմա Աշունառանց կախարդական վրձնի գեղեցկություն կբերի՞: Տեսեք, թե ինչ գեղեցիկ է մեր սրահում, այն է Աշունը այնքան հագնված. Ինչպես նաեւ Աշունպետք է ծառերին ոսկե հանդերձանք տալ, երկիրը ծածկել բազմագույն գորգով։

ՅագաԱ՜խ, դու խորամանկ ես։ Ինքներդ բերեք գեղեցկություն, բայց ի՞նչ եք պատվիրում ինձ ամբողջ կյանքս ապրել այսքան թեքված, անմխիթար խրճիթում։

Չէ, հիմա ես ինձ գեղեցկություն կբերեմ ու կապրեմ երեքնուկի մեջ։ Եվ ես ոչ մեկին ներս չեմ թողնի:

(Գնում է իր տուն).

հաղորդավար: Ինչ անել? Ինչպես կարող ենք կախարդական վրձին գայթակղել Բաբա Յագայից Աշուն? Հորինված!

(Գնում է խրճիթ և թակում):

Յագա: Ով է այնտեղ?

հաղորդավարՄենք ձեր հյուրերն ենք:

Յագա: Որո՞նք են մյուս հյուրերը: Ես քեզ թույլ չեմ տա:

հաղորդավարԴե, եթե չես ուզում թույլ տալ մեզ այցելել, վերցրու մեզ որպես քո աշխատողներին:

Յագա:Դու՞ Աշխատողների՞ մեջ։ Իսկ ի՞նչ, աղոթեք, ասեք, գիտե՞ք ինչպես անել, աշխատողներ։

հաղորդավարԴե, օրինակ, մենք կարող ենք հաշվապահ աշխատել։

հաղորդավար: Մենք ձեզ թույլ չենք տա: Եվ մենք կվերագրենք ձեր լավը:

ՅագաՕհ, եկեք նորից գրենք: Հիմա խրճիթը ծիծաղից կփլվի։ Գիտե՞ք տառերը։

հաղորդավարՄեր տղաները գիտեն և՛ տառեր, և՛ թվեր, և գիտեն նաև երգել և նվագել:

Յագա: Ես սիրում եմ խաղալ: Եկեք խաղանք և պարենք: (Յագան պարում է իր պարը)

Խաղը: «Տնկել լոբի»

(6 հոգուց բաղկացած երկու թիմ ջերմոցներ են կառուցում և այնտեղ լոբի տնկում).

հաղորդավար: Հիանալի աշխատանք կատարեց:

Հիմա մենք խաղ ենք խաղալու «Ի՞նչ է աճում պարտեզում»:. Ես հարցեր կտամ, իսկ դուք կպատասխանեք «Այո»կամ «Ոչ»

1.- Կաղամբն աճու՞մ է պարտէզում:

3. Լոլիկը միշտ կարմրո՞ւմ է։

5.- Այգում սոխերը կանաչու՞մ են։

7.- Կարտոֆիլը հասունանո՞ւմ է պարտէզում:

9.- Իսկ խոտին վրայ, բարձին վրայ ինչպէ՞ս կը աճի կանաչ գորտը:

11.- Այգում քաղցր պղպեղ կա՞:

13.- Իսկ ցուկկինին աճում է այգում?

15.- Գազարները շարու՞մ են:

17.- Անկողիններուն մէջ շոկոլադ կը աճի՞։

19.- Սամիթ, լոբի, սիսեռ աճու՞մ են։

21.- Մեծ ու զայրացած բուլդոգը մեծանում է:

հաղորդավարՏղաները ցանկանում են երգ երգել, իսկ դու, Յագա, կռահիր, թե ինչպիսի մրցակցություն է մեզ սպասվում առջևում:

ԵրգԿոլորադոյի կարտոֆիլի բզեզ:

ՅագաԵս գիտեմ, ես գիտեմ Կոլորադոյի կարտոֆիլի բզեզի մասին:

հաղորդավարԱյսպիսով, ես չէի կռահել կարտոֆիլի մասին:

Բաբա Յագան և Աշունընտրում են իրենց թիմերը.

Էստաֆետային մրցավազք «Կարտոֆիլ»(2 օղակ՝ կարտոֆիլով, դույլի և թիակի կողքին։ Մասնակցում է 5 հոգի։ Հերթով կարտոֆիլը թիակով դույլի մեջ հավաքում)։

Յագա: (Ամբողջ ժամանակ նա պտտվում է երեխաների շուրջ և ցանկանում է ինքն իրեն խաղալ).

հաղորդավարՅագա, մի՛ խանգարիր երեխաներին:

Յագա: Ինչ պետք է անեմ?

հաղորդավարԲեյլի!

Յագա: Ինչպե՞ս հիվանդանալ: Ես չեմ ուզում հիվանդ լինել։ Ո՞վ է այստեղ հիվանդ:

(վազում, նայում է երեխաների բերաններին).

հաղորդավարԱյստեղ ոչ ոք հիվանդ չէ: Սա նշանակում է անհանգստանալ մասնակիցների համար։

Դե, Յագա, ահա ձեզ համար մրցույթ, որը կարող եք ինքներդ անցկացնել:

Յագա: Նոր խաղ «Գուշակիր համը».

Մեզ անհրաժեշտ են դիմորդներ յուրաքանչյուր դասարանից։

Երեխաները դուրս են գալիս - պատրաստակամ:

Մենք հիմա կկապենք ձեր աչքերը, ձեզ կտանք: Եվ դուք պետք է գուշակեք, թե դա ինչ է:

երեխաներ «կուրորեն»տալ ուտել մի կտոր բանջարեղեն և մրգեր. Մասնակիցներ, գուշակեք, թե ինչ է դա:

հաղորդավարԴե, Բաբա Յագա, քեզ դուր եկավ մեր տղաները:

ՅագաՕհ, և լավ արեցիք, դուք գիտեք, թե ինչպես զվարճանալ: Իսկ ես մենակ ձանձրանում եմ։

հաղորդավարՍա, Բաբա Յագա, դու մենակ ձանձրանում ես, որովհետև ընկերներ չունես:

Յագա: Ընկերներ? Այո, առանց ընկերների ձանձրալի է: Իսկ ո՞վ է ինձ հետ ընկերանալու։

հաղորդավարՏղաներ, ուզու՞մ եք ընկերանալ նրանց հետ:

Յագա: Իսկապե՞ս ուզում ես:

(Բաբա Յագան մոտենում է երեխաներին և հերթով կառչում է նրանցից).

հաղորդավարՅագա, և մենք այսօր ունենք տոնև դուք պետք է հագնվեք - այսպես պատմել, փոխել պատկերը։

Յագա: Պատկեր? Ճիշտ է, ես փոխելու եմ իմ կերպարը։ Վերցրու քո վրձինը, ես գնամ պատրաստվեմ տոն. (Տերեւում է, տալիս է կախարդական խոզանակ).

ԱշունՉգիտեմ ինչպես շնորհակալություն հայտնել:

Այնքան հրաշքներ կանեմ

Գնամ ամբողջ անտառը ոսկեզօծեմ։

Ես կարմիր ուլունքներ կտամ սարի մոխիրին,

Birches - դեղին շարֆեր:

Գորգ գցել գետնին

Ես կջերմացնեմ ոզնի ջրաքիսը։

Եվ քամին - որքան երջանիկ կլինի նա,

Երբ տերևներն են ընկնում։

Իսկ դու՝ սկսած աշուն բարև -

Աշնանային տոնական ծաղկեփունջ.

(Աշունտանտիրոջը տալիս է բանջարեղենով զամբյուղ).

հաղորդավարԱխ, տղերք, ինչքան բանջարեղեն կա զամբյուղի մեջ, այստեղ ինչ-որ բանի շուրջ են վիճում։ Լսենք նրանց փաստարկը.

տեսարան: «Բանջարեղեն զամբյուղի մեջ»

(Զամբյուղի կողքին բողկը լաց է լինում)

Բանջարեղեն: (Բոլորը)Դու, բողկ, մեր քույրը չես,

Մենք չենք ուզում ձեզ հետ շփվել:

Եվ մեզ այստեղ գտնվող զամբյուղում

Մենք երբեք բաց չենք թողնի։

բողկ: (արցունքոտ)Ի աղաչում եմ: մի վռնդեք,

Դուք չեք վիրավորում բողկը,

Ես չեմ ծխում

Ուղղակի սև գույն։

ԲանջարեղենՍևը տգեղ է,

Մենք չենք ուզում ձեզ հետ ընկերանալ:

Տգեղ և կեղտոտ

Ուղղակի տգեղ:

Լոլիկ: (պարծենալով)Անկախ նրանից, թե բիզնես - լոլիկ,

Աչքերդ չես կարող կտրել

Ես գեղեցիկ եմ, վառ կարմիր,

Ես ունեմ ատլասե վերարկու:

ՎարունգԵս կանաչ վարունգ եմ,

Հյութալի, պայծառ ընկեր,

Ես հպարտ եմ իմ գույնով

Ես չեմ ամաչում ներկայանալ.

ԳազարՄի պարծենաք, ընկերներ:

Ամենագեղեցիկը - ես եմ:

Ես, գազար, ամենից պայծառ,

Ես մեծ հաջողություններ ունեմ։

ՍիսեռԵս կանաչ ոլոռ եմ։

Ես նույնպես լավ եմ գույնի հետ

Ես չեմ նստում երկրի վրա,

Ես բոլորին նայում եմ վերեւից.

ԲազուկԵս ունեմ բորդո կաֆտան,

Շատ բարակ, նուրբ, նոր։

Նայիր ինձ.

Ամենագեղեցիկը բոլորից՝ ես եմ:

Կաղամբ:Որ բոլորդ դատարկ լինեք։

Ես բոլորից ամենագեղեցիկն եմ - Կաղամբը:

Կենտրոնը սպիտակ է

Քանի որ հասունացել է

Եվ ծայրերը կանաչ են

Հյութալի, հյութալի:

Սոխ (կաղամբ)Ա՜խ, ինչքա՜ն փափկամազ ես։

Շատ էր ցավում։

Իմ գույնն ամենաթանկն է

Քանի որ ոսկե.

Ով համաձայն չէ ինձ հետ

Արցունքները գետի պես կհոսեն։

ՍմբուկԵս գեղեցիկ սմբուկ եմ,

մանուշակագույն կաֆտան,

Գույն հազվագյուտ, ազնիվ -

Մաքուր ջենթլմեն!

ՇաղգամՉնայած ես ամուր նստած եմ գետնին,

Շաղգամի մոտ զգեստը դեղին է։

Իմ ամենաերջանիկ գույնը

Ձեր մեջ նման բան չկա։

ԲողկԵս հիանալի գույն ունեմ,

Բայց ես ուզում եմ ետ ասա:

Չնայած բողկը սև չէ,

Ես սև բողկի քույր եմ:

բողկԹեև բողկ ու խալ,

Եվ ոտքի կանգնեց ինձ համար:

Ուրախ եմ, որ նման քույր ունեմ

Վառ գույնը լավ է, ընկերներ,

Ես դա հասկանում եմ։

Դուք այնքան գեղեցկություն ունեք

Միայն մի փոքր բարություն!

Բանջարեղեն: Փորձել ենք բոլորիս Աշուն,

Ներիր մեզ, բողկ, խնդրում եմ:

բողկԴուրս գալ գնումների զամբյուղից,

Ես քո դեմ ոխ չեմ պահում:

(Բաբայի ելք - Յագա).

հաղորդավար: Blimey! Տղաներ, դուք չեք ճանաչում Բաբա Յագային: Որքան գեղեցիկ և երիտասարդ է նա դարձել:

Յագա A: Օ՜, տղաներ, դա ճիշտ է: Կարծես երիտասարդացա։ Շատ շնորհակալ եմ տղաներ ձեր բարեկամության և փոխըմբռնման համար: Պարզվում է, որ 300 տարեկանում կյանքը նոր է սկսվում։ Ես ուզում եմ ձեզ վերաբերվել դրան: Սիրու՞մ եք հյուրանոցներ:

(Երեխաները սիրում են: Բաբա Յագան երեխաներին մրգերով է վերաբերվում):

Հնչում է երաժշտություն.

Աշուն, հաղորդավարուհին և Բաբա Յագան հյուրասիրություններ են բաժանում երեխաներին։

Միասին: Նախքան ցտեսություն, մինչև նորից հանդիպենք!