Letecké snímky a vesmírné snímky Země. Fotofond: Vesmírné snímky Země. II. Učení nového materiálu

Kartografie naučí se vytvářet a používat mapy. Rozvíjí se v těsné jednotě s fyzickou a ekonomickou geografií. Kartografie jako věda je úzce spjata s kartografickou produkcí - tvorbou map, atlasů, glóbů. V současné době je kartografická produkce založena na satelitních snímcích.

Plán, mapa, letecká fotografie, vesmírná fotografie

Plán - nákres oblasti, provedený konvenčními symboly a ve velkém měřítku (1:5000 nebo více). Plán vzniká v průběhu přímých přístrojových, vizuálních nebo kombinovaných průzkumů na zemi.

Mapa

Mapa - zmenšený, zobecněný, symbolický obraz Země, jiných planet nebo nebeské sféry, vybudovaný podle matematického zákona (tedy měřítka a projekce). Mapa je model reality, který ukazuje umístění, vlastnosti a vztahy přírodních a socioekonomických jevů. Patří mezi ně mapy a atlasy.

letecký pohled

letecký pohled

letecký pohled - fotografický snímek zemského povrchu získaný z letadla nebo z jiného letadlo.

Letecké snímky jsou rozděleny na plánované - umístění osy je vertikální, perspektivní - osa je nakloněná. Na základě snímků je rozpoznána struktura oblasti, její topografie, geologické vlastnosti, silniční síť, vegetační pokryv, půdy a tak dále. Letecké snímky slouží jako podklad pro tvorbu map různých předmětů.

vesmírný výstřel

vesmírný výstřel

vesmírný výstřel - snímek Země nebo jiného nebeského tělesa získaný z kosmické lodi. Vesmírné snímky jsou hlavními materiály dálkového průzkumu Země. Vesmírné snímky jsou široce používány ve všech oblastech vědy a ekonomické praxe. Kosmofotomapy vznikají na základě kartografických děl.

Měřítko

Mapové projekce

měřítko je poměr délky čáry na mapě k délce odpovídající čáry na zeměkouli. Měřítko ukazuje, kolikrát je kartografický obraz zmenšen. Například 1:100000.

Kartografická projekce je způsob přechodu ze skutečného, ​​geometricky složitého zemského povrchu do mapové roviny. Obecná rovnice mapových projekcí je: x=
Ekvidistantní projekce zachovávají tvar malých předmětů bez zkreslení, ale délka a plocha jsou v nich ostře deformovány.
Rovnoplošné projekce nedeformují plochy, ale úhly a tvary objektů v nich jsou silně zkreslené. Libovolné projekce mají zkreslení délek, ploch, úhlů, ale jsou rozmístěny po mapě tím nejpřínosnějším způsobem.
Mezi libovolnými projekcemi vynikají ekvidistantní projekce - nedochází ke zkreslení délek v jednom směru.
Pro mapy se obvykle používají kuželové projekce, kdy pomyslný kužel řeže zeměkouli podél rovnoběžek 47 stupňů a 62 stupňů severní šířky. jsou řádky s nulovým zkreslením.
Zeměpisné souřadnice - podmíněné hodnoty: zeměpisná šířka a délka, které určují polohu libovolného bodu vzhledem k rovníku a nultému poledníku.
Bodová zeměpisná šířka nazýváme úhel mezi rovinou a olovnicí v daném bodě.

zeměpisná délka nazýván lineární úhel dihedrálního úhlu tvořeného rovinou počátečního meridiánu a rovinou meridiánu procházející daným bodem.

Systém symbolů.

Typy konvenčních znaků

Systém symbolů

obeznámenost - jeden z klíčové vlastnosti jakákoli mapa, něco, co ji odlišuje od mnoha jiných zdrojů geografických informací.

Existuje několik typů symbolů. Měřítko nebo obrysové symboly vyjadřují skutečné rozměry objektu, které jsou vyjádřeny v měřítku mapy. Symboly bez měřítka se používají pro objekty, které nejsou vyjádřeny v měřítku mapy ( osad). Lineární značky vyjadřují lineární objekty na mapách: řeky, silnice.
Kromě toho jsou na mapě vysvětlující znaky: šipky označující proudy a také podpisy, písmena a čísla.
Ikony se používají pro objekty, lokalizované body nebo nevyjádřené v měřítku mapy.
Lineární znamení se používají pro objekty lokalizované na liniích. Kvalitativní zázemí odráží zonaci území podle nějakého atributu.
Obrysy - čáry stejných hodnot jakéhokoli kvantitativního ukazatele se používají k zobrazení jevů, které mají spojité, spojité a hladké rozložení.
Lokalizované a grafy - diagramy vázané na určité body, ale zároveň charakterizující tyto body a přilehlá území.
Habitat metoda slouží ke zvýraznění na mapě oblastí rozšíření libovolných homogenních jevů nebo objektů (minerálů).
Bodová metoda používá se pro rozptýlené rozložení objektů nerovnoměrně rozmístěných na velkých plochách. Každá tečka představuje určitý počet objektů.
Pohybové znaky vyjadřují pohyb jevu v prostoru, jako je směr větru a proudů.
Kartogramy. Používají se k zobrazení absolutních statistických ukazatelů pro buňky územního členění, například objem průmyslové výrobky podle regionu.

Kartogramy. Charakterizují relativně statistické ukazatele pro buňky územního členění, například objem produkce na obyvatele. U mapových map je vyžadováno měřítko a saturace světla jasně vyjadřuje intenzitu zobrazeného jevu.

Způsoby zobrazení jevu.

Hlavní způsob zobrazení reliéfu je horizontální, tzn. čáry spojující body se stejnou absolutní výškou. Detailnost obrazu závisí na výšce reliéfního řezu, tedy na rozdílu výšek sousedních vrstevnic. Hloubkové čáry se nazývají izobaty. K zobrazení rozmanitosti reliéfu se používá metoda vrstevnic a izobat. Umožňuje snadno určit absolutní výšku (nad hladinou moře) nebo relativní výšku (přesah jednoho bodu nad druhým) v libovolném bodě na mapě. Aby byl reliéf ještě výraznější, používá se metoda stínové plasticity neboli hillshade, to znamená, že je pokrytý stíny.

kartografické zobecnění.

Kartografické zobecnění - výběr a zobecnění objektů zobrazených na mapách, zdůraznění jejich hlavních typických znaků a znaků.
Téma map také ovlivňuje zobecnění. Pokud vznikne geologická mapa, pak je na ní silniční síť většinou silně zobecněna. Vliv na zobecnění vlastností mapovaného území se projevuje tím, že mapy zprostředkovávají nejcharakterističtější prvky území.

Typy zobecnění.

Existují různé typy zobecnění. V první řadě je to výběr objektů zobrazených na mapě. Jsou na něm ponechány větší objekty (řeky delší než 1 cm v měřítku mapy, sídla s počtem obyvatel více než 10 tisíc lidí) a ty objekty, které jsou menší než tyto hodnoty, se nazývají kvalifikace výběru.
Zobecnění kvantitativní charakteristiky je spojeno se zavedením větších kvantitativních jednotek, zvýšením gradací, intervalů, stupnic atp.
Zobecnění kvalitativní charakteristiky se projevuje snížením kvalitativních členění (místo znaků jehličnatých, listnatých, smíšených lesů se zavádí jednotné lesní znak).
Zjednodušení tvarů objektů je vyloučení malých, nedůležitých konfiguračních detailů.
Kartografická generalizace přispívá k zobrazení kvalitativně nových informací na mapě a to je její důležitá role v geografickém poznání.

Vytvářejte mapy

Existují dva hlavní způsoby vytváření map:

1. přímá střelba na zemi;
2. výroba kancelářských karet.

Pro vytvoření velkoplošných topografických map na zemi se provádějí průzkumy pomocí geodetických přístrojů. Zároveň je přitahováno letecké snímkování, které umožňuje získat přesný obraz místních objektů.
Pro sestavení rozsáhlých geologických, půdních a jiných map se používají speciální typy průzkumů: geologické, půdní atd.

Typy a typy geografických map

Dělení map podle měřítka. V kartografii je akceptována následující klasifikace map podle měřítka:

1. plány - 1:5000 a větší;
2. mapy velkého měřítka - od 1:10000 do 1:200000;
3. mapy středního měřítka - menší než 1:200 000 až 1:1 000 000;
4. v malém měřítku - menší než 1:1000000.

Klasifikace map podle prostorového pokrytí. Jedna z nejčastěji používaných klasifikací je následující:

• hvězdné mapy;
• mapy planet a Země;
• hemisférické mapy;
• mapy kontinentů a oceánů;
• mapy zemí;
• mapy republik, území a regionů, správních krajů;
• mapy jednotlivých území (rezervace, turistické oblasti apod.);
• mapy měst;
• mapy městských částí atd.

Rozdělení map podle obsahu.
Existují dvě velké skupiny map: obecně zeměpisné a tematické. Obecné geografické mapy zobrazují všechny geografické prvky oblasti se stejnou podrobností: reliéf, hydrografii, půdní a vegetační pokryv atd. Tyto mapy se dělí na topografické (v měřítku 1:100 000 a větší), přehledové topografické (1:200 000 - 1:1 000 000) a přehledové (menší než 1:1 000 000).
druhý velká skupina vytvářet tematické mapy. Mezi tematickými mapami se rozlišují dvě hlavní skupiny: mapy přírodních jevů a mapy společenských jevů.
Každá divize obsahuje velký počet různé tematické mapy, například ekonomické mapy obsahují mapy rozmístění jednotlivých odvětví.
Za zmínku stojí i mapy hraničních (interdisciplinárních) témat, odrážející úzkou interakci přírody, společnosti a ekonomiky.
Toto jsou karty ekonomické hodnocení přírodní zdroje, agroklimatické, inženýrsko-geologické a mnohé další.
Klasifikace karet podle účelu.
Účel karet je stejně rozmanitý jako sféry lidské činnosti, ale některé typy karet vynikají zcela jasně.
Vědecké referenční mapy jsou navrženy tak, aby na nich bylo možné provádět vědecký výzkum a získat co nejpodrobnější informace.
Kulturní, vzdělávací a propagandistické karty jsou určeny široké veřejnosti. Jejich cílem je šířit znalosti, myšlenky a rozšiřovat kulturní obzory lidí.
Technické karty zobrazují objekty a podmínky nutné k řešení jakéhokoli technického problému.
Výukové karty slouží jako názorné pomůcky nebo materiály pro samostatnou práci při studiu zeměpisu, dějepisu apod.
Turistické karty jsou určeny turistům a rekreantům. Zobrazují objekty a místa zajímavá pro turisty.
Typy karet. Typy map charakterizují šíři záběru tématu, míru zobecnění mapovaných jevů. V moderní kartografii je obvyklé rozlišovat tři hlavní typy map:

• analytické, poskytující obraz jednotlivých jevů bez souvislosti s jinými jevy (mapy teploty vzduchu, srážek, větrů, tlaku, což jsou analytické klimatické mapy);
• komplexní mapy kombinují obraz několika prvků podobných témat, soubor charakteristik jednoho jevu (jedna mapa může zobrazovat tlak i větry v území);
• syntetický, odrážející souhrn vzájemně souvisejících jevů jako celku.

Zeměpisné atlasy.

Atlasy - jedná se o systematické ucelené sbírky map vytvořené podle jediného programu.
(Z kurzu zeměpisu v 6. třídě si vzpomeňte, kdo jako první vytvořil atlas)
Největší praktický význam má třídění atlasů podle jejich účelu.
Referenční atlasy - jde zpravidla o obecně geografické a politicko-administrativní atlasy, které nejpodrobněji zprostředkovávají obecně geografické objekty: sídla, reliéf, silniční síť.
Komplexní vědecké referenční atlasy - hlavní kartografická díla, která poskytují nejúplnější, vědecky podložené a nejvšestrannější charakteristiky území.
Populární (místohistorické) atlasy jsou určeny širokému čtenáři, jsou veřejně dostupné a jsou určeny studujícím studentům vlast, turisté a místní historikové, myslivci a rybáři.
Naučné atlasy zaměřené na obsluhu vzdělávacího procesu ve škole, na vysokých školách.
Cestování a cestovní atlasy navržený tak, aby vyhovoval potřebám turistů, sportovců, motoristů, cestovatelů.

Použití karet. Práce s kartami.

Návod k použití. V moderní společnost mapy, atlasy a další kartografická díla se široce používají v následujících oblastech:

• pro orientaci na zemi;
• v moderních navigačních systémech;
• ve vědě jako prostředek k získání znalostí o studovaném objektu;
• v národní ekonomika v plánování, inženýrské výstavbě, průzkumu nerostů;
• ve vojenských záležitostech k zajištění obranyschopnosti země;
• v učení jak studijními průvodci a materiály pro samostudium.

Orientace mapy.

Navigace v terénu na mapě znamená:

• identifikovat na něm okolní místní objekty a reliéfy,
• určit směr stran horizontu a určit svou polohu.

Určení vzdálenosti při pohybu na topografické mapě lze provést různými způsoby:

1. vizuální hodnocení (při tréninku lze určit vzdálenost do 1 km s přesností cca 10 %);
2. měření kroků mezi dvěma orientačními body, znalost délky kroku nebo dvojice kroků;
3. výpočet podle času a průměrné rychlosti.

Definice směrů.

Provádí se pomocí kompasu. Úhel počítaný ve směru hodinových ručiček od severního konce střelky kompasu ke směru místního objektu se nazývá magnetický azimut. Může nabývat hodnot od 0° do 360°. Znáte-li magnetický azimut, můžete vykreslit směr na topografické mapě tak, že pomocí úhloměru odložíte hodnotu azimutu od geografického poledníku. V tomto případě je nutné zavést korekci na odchylku magnetického azimutu od skutečného.

Práce s kartami:

Jedním ze snadnějších způsobů práce s mapami je geografické popisy .

Popisy jsou Všeobecné a soukromé . Obecné popisy podávají ucelený popis povahy, obyvatelstva, ekonomiky území a soukromého - vztahují se k jedné složce, například reliéfu nebo rysům osídlení.

Popisy karet by měly být logické, uspořádané, konzistentní. V obsáhlém popisu území se držte další plán: zeměpisná poloha, reliéf, hydrografie, klima, půdy a vegetace, krajina, obyvatelstvo, průmysl, zemědělství, ekonomické regiony.

Kompilace profilů.

Profily jsou vytvořeny tak, aby představovaly vertikální řez zkoumaným jevem ve směru zvoleném na mapě. Může se jednat o profil reliéfu, geologické nebo půdní řezy, teplotní křivky, hustotní profily atd., takže semetrické profily obvykle slouží jako základ pro další přirozené profily. Na komplexních profilech je zobrazeno několik jevů současně nad sebou. Při konstrukci profilů jsou nastaveny dvě osy, vzdálenosti jsou vykresleny podél horizontály, obvykle v měřítku mapy, a podél vertikální - hodnoty profilovaných ukazatelů.

Kartometrické definice.

Měření délek přímých čar se provádí pomocí kružítka a pravítka a přerušované čáry se měří po segmentech. Pro měření vinutých linií řek, pobřeží atd. můžete použít měřicí kompas s malým otvorem jehel, kterým „projedou“ podél měřené linie vinutí a následně vynásobí počet „kroků“ hodnotou otevření vyjádřeno v měřítku mapy. Navíjené šňůry lze také měřit pomocí zařízení, jako je curvimetr. Skládá se z pohyblivého kolečka a ciferníku se šipkou, která udává ujetou vzdálenost na mapě v cm nebo km na zemi.

Měření ploch se provádí pomocí planimetrů.

Princip činnosti zařízení je založen na měření délek oblouků popsaných na povrchu speciálním válečkem s velmi malou kontaktní plochou. Válec je upevněn na jedné z otočně spojených pák nejjednoduššího pantografického mechanismu. Známá poloha válečku vzhledem k článkům mechanismu umožňuje při obcházení měřeného obrysu měřícím kolíkem pantografu - rolováním válečku v každém konkrétním okamžiku po oblouku s přesně definovaným poloměrem - aproximovat měřený obrys s obdélníkem se známou délkou strany a plochou rovnou ploše měřeného obrysu. Palety - průhledné překryvy na mapě, nakreslené do čtverců stejné velikosti (například plocha jednoho čtverce je 1 cm čtvereční). Plochu zjistíme vzorcem P=a2 n, kde a je strana čtverce vyjádřená v km a n počet čtverců, které spadají do měřeného obrysu.

Úkoly pro kapitolu.

Úkoly "Otevři atlas."

1. Odhalit na mapách vztah mezi geologickou stavbou území, jeho reliéfem, půdami, vegetací a dalšími prvky krajiny. Pomocí tematických map zjistit vztah mezi přírodními faktory a ekonomickou charakteristikou území, charakter rozmístění obyvatelstva a směr hospodaření v přírodě.
2. Vytvořte profil na topografické mapě. Vybudujte komplexní profil na sérii tematických map atlasu, například podél poledníku.
3. Napište popis oblasti do topografické mapy.
4. Uveďte ucelený popis území podle řady fyzickogeografických nebo ekonomických map atlasu. Uveďte polohu území, jeho délku, hlavní přírodní znaky, charakter rozmístění obyvatelstva, nejdůležitější znaky hospodářského rozvoje. Popis doplňte kvantitativními informacemi z map.

Otázky ke kapitole

1. Seřaďte níže uvedená města v pořadí podle klesající nadmořské výšky. Zapište si výslednou posloupnost písmen jako odpověď. A) New York B) Ulánbátar C) Moskva
2. Určete, které milionářské město v Rusku má zeměpisné souřadnice 56° severní šířky. zeměpisná šířka, 44° východní délky
3. Určete na mapě vzdálenost na zemi v přímé linii od pramene ke kostelu. Změřte mezi středy konvenčních znamének. Výsledek zaokrouhlete na desítky metrů. Odpověď napište jako číslo
4. Určete na mapě, kterým směrem se pramen od věže nachází.
5. Zemědělec si vybere místo pro založení nového sadu. Potřebuje stanoviště, kde brzy na jaře taje sníh a v létě je půda nejlépe prohřátá sluncem. Musí mít také místo, které je vhodné pro vývoz sklizené plodiny do konzervárny. Určete, která z lokalit označených na mapě čísly 1, 2 a 3 nejvíce vyhovuje zadaným požadavkům. Uveďte dva důvody na podporu vaší odpovědi.
6. Obrázky ukazují terénní profily vytvořené na základě mapy podél linie A-B různými studenty. Který z profilů je postaven správně? OBRÁZEK
7. Analyzujte podnebí a diagram a určete, které písmeno na mapě označuje bod, jehož klima je znázorněno na klimatickém diagramu. OBRÁZEK

“, vytvořený s podporou NASA, astronauti na ISS střílí planetu z nízké oběžné dráhy Země. Do dnešního dne pořídili přes 1,8 milionu snímků. Na webu Portálu si můžete prohlédnout 12 kolekcí: Observatoř Země, Ledovce, Sopky, Krátery, Obrázky přírodních katastrof, Časosběrné video, Fotografie světových metropolí, Život na stanici, „infračervené snímky“. V historické sbírce jsou k vidění fotografie celé Země, přechod Venuše přes kotouč Slunce v roce 2012 i noční záběry planety. Nejstarší materiály z archivu pocházejí z vesmírného programu Mercury na počátku 60. let.

Jedním z nejzajímavějších nástrojů archivu je Earth Observation System, který vysílá HD snímky z několika kamer instalovaných na ISS. Na stránkách si také můžete udělat test ze znalostí zeměpisu "" a prohlédnout si ukázky jednotlivých částí Země nebo vesmírných jevů.

Na projektu pracuje tým sedmi lidí. V sekci FAQ můžete badatelům klást otázky: jak podrobný může být obrázek z vesmíru; jaké fotografické vybavení tým používá; proč astronauti nevidí severní a jižní pól a nemají čas fotit hvězdy.

Jednou z nejčastějších otázek je „Vidíte Velkou čínskou zeď z vesmíru?“. Ve skutečnosti to není vidět pouhým okem, ale na fotografiích je to vidět - čínská zeď vypadá jako vlákno tlusté dva pixely.

("img": "/wp-content/uploads/2015/01/nasa_011.jpg", "alt": "Brána do fotografie astronautů 01", "text": "Ključevskaja Sopka, Kamčatka.")

("img": "/wp-content/uploads/2015/01/nasa_021.jpg", "alt": "Brána do fotografie astronautů 02", "text": "Siachenský ledovec, Himaláje.")

("img": "/wp-content/uploads/2015/01/nasa_031.jpg", "alt": "Gateway to Astronaut Photography 03", "text": "Demavend vyhaslá sopka, Írán.")

("img": "/wp-content/uploads/2015/01/nasa_041.jpg", "alt": "Brána do fotografie astronautů 04", "text": "Pohled na Zemi ze stanice.")

("img": "/wp-content/uploads/2015/01/nasa_051.jpg", "alt": "Brána do fotografie astronautů 05", "text": "Úplný pohled na Zemi.")

("img": "/wp-content/uploads/2015/01/nasa_061.jpg", "alt": "Gateway to Astronaut Photography 06", "text": "Měření hloubky z Mezinárodní vesmírné stanice.")

("img": "/wp-content/uploads/2015/01/nasa_071.jpg", "alt": "Brána do fotografie astronautů 07", "text": "Na severní i jižní polokouli na konci jara a časných letních obdobích jsou mezosférická oblaka na vrcholu své viditelnosti. Kvůli jejich specifické brilanci se nazývají noční svítící nebo noční svítící.").

("img": "/wp-content/uploads/2015/01/nasa_081.jpg", "alt": "Brána do fotografie astronautů 08", "text": "Čas na nostalgii. Poslední let programu Space Shuttle v létě 2011."

("img": "/wp-content/uploads/2015/01/nasa_091.jpg", "alt": "Brána do fotografie astronautů 09", "text": "Přechod Venuše přes Slunce.")

("img": "/wp-content/uploads/2015/01/nasa_101.jpg", "alt": "Brána do fotografie astronautů 10", "text": "Hurikán Ivan, září 2004.")

("img": "/wp-content/uploads/2015/01/nasa_11.jpg", "alt": "Brána do fotografie astronautů 11", "text": "Historický snímek stratovulkánu.")

("img": "/wp-content/uploads/2015/01/nasa_12.jpg", "alt": "Brána do fotografie astronautů 12", "text": "Glorieux Islands, Indický oceán.")

("img": "/wp-content/uploads/2015/01/nasa_13.jpg", "alt": "Gateway to Astronaut Photography 13", "text": "Bouvet Island je neobydlený sopečný ostrov v jižním Atlantiku Oceán.")

("img": "/wp-content/uploads/2015/01/nasa_14.jpg", "alt": "Brána do fotografie astronautů 14", "text": "Itálie v noci.")

("img": "/wp-content/uploads/2015/01/nasa_15.jpg", "alt": "Brána do fotografie astronautů 15", "text": "Města v noci.")

("img": "/wp-content/uploads/2015/01/nasa_16.jpg", "alt": "Brána do fotografie astronautů 16", "text": "Noční světla nad Ruskem.")

("img": "/wp-content/uploads/2015/01/nasa_17.jpg", "alt": "Brána do Astronaut Photography 17", "text": "Dvě oblasti nízkého tlaku, severovýchodní Tichý oceán. ")

("img": "/wp-content/uploads/2015/01/nasa_18.jpg", "alt": "Brána do Astronaut Photography 18", "text": "Amazonská řeka na slunci.")

("img": "/wp-content/uploads/2015/01/nasa_19.jpg", "alt": "Brána do fotografie astronautů 19", "text": "Poušť Sahara po západu slunce.")

("img": "/wp-content/uploads/2015/01/nasa_20.jpg", "alt": "Gateway to Astronaut Photography 20", "text": "Tempano Glacier, South Patagonian Ice Plateau.")

Obrázky s laskavým svolením organizace Earth Science and Remote Sensing Unit, Johnson Space Center, NASA.

Třída: 6

Cíle lekce:
Vzdělávací: 1. Seznamte se různé typy obrázky Země a naučit se je poznávat
Vzdělávací: 1. Rozvinout schopnost rozpoznávat studované objekty na fotografiích, analyzovat je a porovnávat, stejně jako nadále rozvíjet dovednosti v práci s glóbem
Vzdělávací: Podporovat utváření ekologického rozhledu, informační kompetence studentů.

Zařízení: glóbus, počítač, geoinformační program Google Earth, multimediální projektor a paralely.

Metody lekce:
reprodukční, praktické.

Formuláře pro lekce: konverzace, praktická práce, samostatná práce, samostatná práce, práce ve dvojicích.

Typ lekce.
Učení nového materiálu.

Během vyučování.

1. Organizace času. (2 minuty)
Nazdar hoši! Jsem rád, že tě poznávám. Téma naší dnešní lekce: « Obrázek zemského povrchu v rovině. Letecké a satelitní snímky .»
Připomeňme si, s jakým modelem naší planety jsme se setkali? (Glóbus je zmenšený trojrozměrný model Země). Co už víme? (určete zeměpisné souřadnice). Dnes se seznámíte s plochými snímky Země - kosmickými a leteckými snímky a naučíte se s nimi pracovat .(snímek 1)

2. Kontrola domácích úkolů.
Nejprve si ale zopakujme, co jsme se doposud naučili.
4 žáci dostávají samostatné úkoly.(Práce s glóbem na kartách. Příloha 1), a v tuto chvíli s vámi budeme mluvit a v průběhu našeho rozhovoru vyluštíme křížovku: „Síť stupňů“
Kdo tedy jako první navrhl nakreslit na obrazy zemského povrchu podmíněné čáry - rovnoběžky a poledníky. (Eratosthenes je starověký řecký vědec).
Nyní se podíváme na křížovku. (Příloha 2)
Horizontálně. 1. Kružnice nakreslená rovnoběžně s rovníkem.(paralelní)
Vertikálně. 1. Půlkruh přes póly(poledník)
Zapamatujte si, které strany obzoru označuje rovnoběžka a poledník (rovnoběžka ukazuje směr od Zna B, poledník od J k J).
2 horizontální: Největší rovnoběžka.
Jak se jmenuje nultý poledník a proč se tak jmenuje? (Nula)
Na jaké polokoule rozděluje rovník a nultý poledník Zemi? (Rovník N a Jih, nula – západní a východní)
Svisle 2. Jak se nazývá síť skládající se z podmíněně se protínajících rovnoběžných čar a poledníků, které jsou zakresleny na zeměkouli a mapě. (stupeň)
Určete z map atlasu přes kolik stupňů je síť zakreslena na fyzické mapě polokoulí. (přes 10 nebo 20 stupňů).
Kolik rovnoběžek poledníků lze nakreslit jedním bodem? (1 rovnoběžka a jeden poledník)
Horizontální 3. Vzdálenost na sever nebo na jih od rovníku vyjádřená ve stupních(zeměpisná šířka)
Vertikální 3. Vzdálenost na západ nebo na východ od nultého poledníku, vyjádřená ve stupních.
Horizontální 4: Hodnota, která ukazuje, kolikrát je vzdálenost na zeměkouli zmenšena ve srovnání se skutečnou. (měřítko)
4 vertikální: Redukovaný objemový model Země(zeměkoule)

3. Učení nového materiálu.
3.1 Příběh učitele s prvky konverzace. Téma dnešní lekce: „Účel lekce. Plán lekce » (SNÍMEK 1-3).
3.2. Seznámili jsme se s jedním z modelů Země – zeměkoulí. Jeho použití pro řešení většiny praktických problémů je však nepohodlné. Hlavní výhoda zeměkoule - objem - to je také jeho nevýhoda. Pro získání velmi detailního obrazu zemského povrchu musí být koule obrovské. Lidé proto nejčastěji používají ploché snímky zemského povrchu. Jaký je nejlepší způsob, jak jej získat? Musíme vyfotit Zemi shora. Země je fotografována z letadel, z orbitálních stanic, vzducholodí. (SNÍMEK 3-10). Příběh o letadle a typech střelby.
3.3. Geografické objekty na vesmíru a letecké snímky jsou prezentovány pro nás nezvyklou formou. Porovnejme vlastnosti snímku terénu na zeměkouli a satelitním snímku. (SNÍMEK 11, 12). Pracovat v párech. (Příloha 3)
Vlastnosti obrazu ostrova Madagaskar

Pokud souhlasíte s tvrzením, uveďte +. Malý závěr.
3.4. (SNÍMEK-14) Snímání zemského povrchu z letadel umožňuje získat detailní obraz všech detailů terénu. Vesmírné snímky jsou pořizovány z družic pohybujících se na oběžných drahách kolem Země. S pomocí programu Google Earth se podívejme, jak vypadá naše planeta, konkrétně náš mikrooblast. (SNÍMEK-13). Příběh o geoinformačním programu Google Earth. (Přepneme na geoinformační program Google Earth.) Podívejme se, jak vypadá náš mikrookres z letadla letícího ve výšce 7,4 km a z ISS (nadmořská výška 351 km).
3.5. Letadla fotí Zemi. Výška, přes kterou přeletí satelit nebo letadlo, závisí na pokrytí snímané oblasti a měřítku snímků. Čím výše satelity od Země létají, tím menší je měřítko snímků a detailnost jejich snímku. (SNÍMEK -15)
Podívejme se, jak naše čtvrť vypadá natočeno:
- vzducholoď letící v maximální výšce 2500 m
- z letadla IL-14 letícího ve výšce 7400 m,
- ze satelitu série Don umístěného v nadmořské výšce 306,
- z meteorologické družice Meteor ve výšce 625 km
-od paluby ISS 351 km.
Podívejte se, jak vypadá náš mikrookres z extrémně nízké výšky, snímek byl pořízen z vrtulníku letícího nad naším mikroregionem v extrémně nízké výšce. (SNÍMEK 15–21)
Spodní panel zobrazuje výšku kamery nad zemí
Všechna tato zařízení se zvedla do maximální výšky, která zařízení budou mít obraz ve větším měřítku a která v menším měřítku? Zapište letoun v sestupném pořadí detailů a měřítka snímků získaných těmito zařízeními. (Příloha 4)(na magnetickou tabuli připevněte letadla ve správném pořadí )
3.6. Rozpoznání objektů v obraze se nazývá dešifrování. Zkusme rozpoznat hlavní objekty našeho sousedství. V programu Planet Earth označím hlavní objekty značkami (MOU SOSH 24, Mail, Mateřská školka, 26 TSNTI). (Pokud je to možné, můžete dát každé dítě k počítači.)
3.7. Kromě naší planety existují snímky dalších planet jako je Mars. Co můžeme o planetách říci, když se podíváme na jejich satelitní snímky . (SNÍMEK 22, pokud selže internet). Přepněte do Google Earth a získejte obrázek Marsu.
Porovnejme, jak tyto planety vypadají na obrázcích z vesmíru.

Umožňují získávat prostorové informace o zemském povrchu ve viditelném a infračerveném rozsahu elektromagnetických vlnových délek. Jsou schopny rozpoznat pasivní odražené záření zemského povrchu ve viditelné a blízké infračervené oblasti. V takových systémech záření dopadá na příslušné senzory, které generují elektrické signály v závislosti na intenzitě záření.

V opticko-elektronických systémech dálkového průzkumu Země se zpravidla používají snímače s konstantním progresivním skenováním. Lze rozlišit lineární, příčné a podélné skenování.

Celkový úhel snímání napříč dráhou se nazývá úhel pohledu a odpovídající hodnota na povrchu Země se nazývá záběrová šířka pásma.

Část datového toku přijatého ze satelitu se nazývá scéna. Schémata pro dělení toku na scény, stejně jako jejich velikost pro různé satelity, se liší.

Optoelektronické systémy dálkového průzkumu Země provádějí průzkumy v optickém rozsahu elektromagnetických vln.

Panchromatický obrazy zabírají téměř celý viditelný rozsah elektromagnetického spektra (0,45-0,90 mikronů), proto jsou černobílé.

Multispektrální(multizónové) zobrazovací systémy tvoří několik samostatných snímků pro široká spektrální pásma od viditelného po infračervené elektromagnetické záření. Největší praktický zájem v současnosti představují multispektrální data z kosmických lodí nové generace, včetně RapidEye (5 spektrálních zón) a WorldView-2 (8 zón).

Satelity nové generace s vysokým a ultravysokým rozlišením zpravidla natáčí v panchromatických a multispektrálních režimech.

Hyperspektrální snímací systémy vytvářejí snímky současně pro úzké spektrální zóny ve všech částech spektrálního rozsahu. Pro hyperspektrální zobrazování není důležitý počet spektrálních zón (kanálů), ale šířka zóny (čím menší, tím lepší) a sled měření. Takže průzkumný systém s 20 kanály bude hyperspektrální, pokud pokryje rozsah 0,50-070 μm, přičemž šířka každé spektrální zóny není větší než 0,01 μm, a průzkumný systém s 20 samostatnými kanály pokrývajícími viditelnou oblast spektrum, blízké, krátkovlnné, střední a dlouhovlnné infračervené oblasti, budou považovány za multispektrální.

Prostorové rozlišení— hodnota, která charakterizuje velikost nejmenších objektů rozeznatelných na obrázku. Faktory ovlivňující prostorové rozlišení jsou parametry optoelektronického nebo radarového systému a také výška oběžné dráhy, tedy vzdálenost od družice k fotografovanému objektu. Nejlepšího prostorového rozlišení je dosaženo při měření v nadiru, při odchylce od nejnižšího bodu se rozlišení zhoršuje. Satelitní snímky mohou mít nízké (více než 10 m), střední (od 10 do 2,5 m), vysoké (od 2,5 do 1 m) a ultra vysoké (méně než 1 m) rozlišení.

Radiometrické rozlišení je určena citlivostí snímače na změny intenzity elektromagnetického záření. Je určena počtem gradací barevných hodnot odpovídajících přechodu od jasu absolutně „černé“ k absolutně „bílé“ a vyjadřuje se v počtu bitů na pixel obrazu. To znamená, že v případě radiometrického rozlišení 6 bitů / pixel máme celkem 64 barevných gradací, 8 bitů / pixel - 256 gradací, 11 bitů / pixel - 2048 gradací.

Zeměkoule poměrně přesně zobrazuje obrysy země Země, ale ne vždy je vhodné ji používat. Praktičtější je dát obrys Země a jejích částí na rovinu, papír.

Uvažujme v atlase snímek zemského povrchu - nákres a plánek oblasti (obr. 14, 15), letecký snímek (obr. 16), satelitní snímek (obr. 17) a zeměpisnou mapu (obr. 18). Jak se od sebe liší?

letecký pohled - jedná se o fotografii oblasti, která je pořízena z letadla nebo jiného letadla pomocí speciální letecké kamery v příslušném měřítku.

Letecký snímek se používá při geografických a geologických průzkumech, inženýrských vyhledávacích pracích a také při přípravě topografických map.

vesmírný výstřel - jedná se o fotografii zemského povrchu nebo celé planety, která je zhotovena automatickým fotografickým zařízením z umělých družic Země.

Satelitní snímky umožnily sestavit mapy nového typu (vesmírné fotomapy). Na jejich základě se rozvíjí takové vědní odvětví, jako je vesmírná kartografie. Zejména jsou to podrobné mapy Měsíce, Venuše, Merkuru, Marsu. Na půdorysu terénu jsou všechny objekty a objekty reprodukovány obecně uznávanými konvenčními značkami.

Plán terénu - Toto je obraz malé oblasti oblasti pomocí konvenčních značek a v měřítku.

Rýže. 16. Letecký snímek oblasti

Rýže. 17. Vesmírná střela

Na geografické mapě, stejně jako na místním plánu, jsou objekty také znázorněny konvenčními značkami.

Zeměpisná mapa - toto je obraz potřebného území nebo celé planety pomocí konvenčních znaků a v určitém měřítku.

Nazývá se soubor konvenčních znaků a jejich vysvětlení legenda mapy. Všechny typy konvenčních značek jsou rozděleny do obrysové, mimo měřítko, lineární. Obrys znamení zprostředkovat skutečné rozměry předmětu, sestávají z obrysu vyplněného barvou nebo šrafováním. Například les, bažina, jezero - na půdorysu, hory, pláně, obrysy kontinentů - na zeměpisné mapě . znaky mimo měřítko tak jako geometrické tvary, symboly, kresby zobrazují objekty, které nelze označit v měřítku plánu nebo mapy. Například pramen, studánka, škola na místním plánu, znaky nerostů a osad, horské štíty . Lineární znamení přenášejí liniové objekty na plánu a mapě: silnice, řeky, hranice atd. Na měřítku je zobrazena pouze jejich délka, nikoli šířka. V závislosti na velikosti zobrazeného území a velikosti samotné mapy se používají různá měřítka. Čím je území menší a čím více detailů v jeho reprodukci, tím větší je měřítko mapy. To se nazývá ve velkém měřítku. Plány území mají takové měřítko (1:5000 a více). Existuje velké měřítko topografické mapy(od 1:5000 do 1:200000) (obr. 19). Na Obr. 19 - měřítko je větší a na Obr. 18 je méně. Na takových mapách je detailně znázorněno malé území. Používají se ve vojenských záležitostech, stavebnictví, při pokládání silnic, v zemědělství, turistika apod. Mapy v měřítku 1:200 000 až 1:1 000 000 jsou tzv. střední měřítko(obr. 20).

Rýže. 18. Fyzická mapa

Rýže. 19. Topografická mapa (měřítko 1 : 10 000)

Nejčastěji ale člověk potřebuje na mapě zobrazit rozsáhlá území kontinentů, jednotlivé země nebo jejich regiony a někdy i celou planetu. Pak se použije malé měřítko a mapy se nazývají malém měřítku(obr. 21). Mapy školních atlasů, nástěnné mapy - malé měřítko. Například měřítko mapy polokoulí ve školním atlase je 1:90 000000 (900 km v 1 cm), mapa Ukrajiny je 1:6 000000 (60 km v 1 cm). Měřítko první mapy je menší a druhé větší.

Na plánu a mapě není možné zobrazit všechny nejmenší objekty na zemi. Znesnadňovaly by čtení obrázků. Do plánu a mapy se proto aplikují jen ty hlavní, tzn. obrázek je shrnut. Čím menší měřítko mapy, tím větší zobecnění. materiál z webu

Plán a mapa - Toto je zmenšený obrázek zemského povrchu v rovině, vyrobený v měřítku.

Geografické mapy zobrazující přírodní objekty (kontinenty, oceány, hory, pláně, řeky, jezera atd.) jsou tzv. fyzický. Například, fyzická mapa polokoule, fyzická mapa Ukrajiny.

Existuje několik typů snímků Země nebo jejích jednotlivých řezů: zeměkoule, plán oblasti, zeměpisná mapa, kresba, letecký snímek, satelitní snímek.

Na této stránce jsou materiály k tématům:

• Jaký je rozdíl mezi leteckým snímkem a plánem oblasti

• Jaký je rozdíl mezi plánem oblasti a obrázkem z vesmíru

• Jaký je rozdíl mezi satelitním snímkem a leteckým snímkem?

• Prostorový snímek oblasti v měřítku 1:5000 fotografií

Otázky k této položce: