Reguli de etichetă pentru evenimente extracurriculare. Eveniment extracurricular „Eticheta bunicului în vizită”. Cod vestimentar pentru un eveniment social

Scenariul competiției va fi util profesorilor educatie suplimentara, profesori scoala primara; pentru copiii mai mici varsta scolara; concurență pentru consolidarea regulilor bunelor maniere.
„Etichetă sau doar bune maniere”
Ţintă: pentru a extinde ideile copiilor despre regulile de etichetă, pentru a forma abilități de comportament cultural în viața de zi cu zi.
afiș de scenă
„Comportamentul este o oglindă în care fiecare își arată înfățișarea.” I. Goethe.
„Coroazia este să te comporți în așa fel încât ceilalți să fie mulțumiți de tine.”
Proverbe.
Ce nu-ți place la alții, nu-l face singur.
Tratează-i întotdeauna pe ceilalți așa cum ai vrea să fii tratat.

Progresul lecției

Tema evenimentului nostru este „Eticheta sau doar bunele maniere”. Ce este eticheta? (răspunsurile copiilor)
-Eticheta - un set de reguli de conduită în societate; capacitatea de a se comporta în societate; reguli de comportament cultural în societate pe care toată lumea trebuie să le cunoască. De unde a venit cuvântul „etichetă”? (răspunsurile copiilor)
- La una dintre recepțiile magnifice de la Regele Louis, 14 invitați au primit carduri care enumera unele dintre regulile de conduită cerute de ei, cuvântul „etichetă” provine din denumirea franceză pentru cardurile „etichete”.
De asemenea, țarul rus Petru I a susținut des baluri la care au participat ambasadori din alte țări. Trebuia să știe să se poarte pentru a nu se face de rușine în fața oaspeților străini. Atunci a apărut o carte despre cultura comportamentului - „O oglindă sinceră a tinereții”. Peter însuși a luat parte la compilarea acesteia. Cartea avea următoarele reguli: „Nu vă suflați nasul și nu strănutați tare într-o batistă”; „Nu vă curățați nasul cu degetul”; "nu manca ca porcul si nu sufla in supa ca sa stropeasca peste tot"
Există o mulțime de reguli de etichetă: există reguli de comportament la masă, vizitarea teatrului etc. Ce reguli de conduită cunoașteți?
- Salut.
- Dacă ai întâlnit un prieten,
Chiar și pe stradă, chiar și acasă,
Nu taci, nu fi timid
Și nu te preface că ești prost
Grăbește-te să salut
Tare „Bună ziua!” spune.
Salut! - Spune-i omului.
Bună, zâmbește înapoi.
Și probabil că nu va merge la farmacie
Și va fi sănătos mulți ani.
Buna ziua! - ți s-a spus.
Buna ziua! - ați răspuns.
Cum au fost legate două sfori -
Căldură și bunătate!
-Mulțumiri.
Pentru ce suntem recunoscători?
Pentru tot ce fac pentru noi.
Și nu ne puteam aminti
Cui i s-a spus? De câte ori?
Exemple de răspunsuri de la copii:
- Nu arăta pe nimeni cu degetul.
- Nu întrerupeți difuzorul.
- Nu striga.
- Nu vorbi în timpul lecției, altfel vei pierde cel mai important lucru.
- Păstrați clasa curată, nu aruncați gunoi, nu scrieți pe birou, nu uitați să vă schimbați pantofii.
- De ce este necesar să se respecte normele de etichetă în societate?
- Pentru a nu oferi oamenilor neplăceri, necazuri, pentru ca alții să fie încântați să comunice cu tine.
- Există un număr imens de reguli cele mai incredibile pentru noi, care alții par a fi singurele posibile.
În fiecare an, pe 21 noiembrie, este sărbătorită Ziua Mondială a Salutului. A fost inventat de doi frați americani Michael și Brian McCormack din Nebraska. S-a întâmplat în 1973, la apogeul război rece. În opinia lor, oamenii, salutându-se, contribuie la pacea și detenția tensiunii internaționale. Probabil asa.
Astăzi, peste 140 de țări din lume participă la acest joc de sărbători. Scopul acestui joc este să salutați călduros cel puțin 10 străini în timpul zilei. Puteți face acest lucru în moduri diferite, după cum doriți, principalul lucru este sinceritatea.
- Toate regulile de etichetă se rezumă la un singur principiu principal: „Respectă oamenii din jurul tău”. Și acum să ne împărțim în 2 echipe și să concuram cine cunoaște mai bine regulile de etichetă.
Începe 1 concurs. Va fi nevoie de 2 persoane (o fată și un băiat) din fiecare echipă. Imaginează-ți situația unui tânăr și a unei fete care merg pe stradă, pe o parte a străzii sunt case, iar pe cealaltă, drumul pe care merg mașinile. Deci întrebarea este, din ce parte ar trebui să plece tânărul? (De pe marginea drumului)
(Perechile de elevi înfățișează un tânăr și o fată. Pentru răspunsul corect - 1 punct)
Al doilea concurs. Ai întârziat la cursuri. Cum vei intra in clasa? Ieși pe ușă și joacă o scenă.
(Reprezentanții echipelor duc la îndeplinire pe rând sarcina. Profesorul enumeră greșelile pe care le-au făcut băieții. Pentru răspunsul corect - 2 puncte. Opțiunea corectă: „Galina Nikolaevna, scuze, vă rog, că am întârziat. Permiteți-mi să intru! )
A treia competiție. Și acum vom verifica dacă știți să puneți masa. Iată instrumentele tale. Timp de setare a mesei - 1 minut.
(Lângă fiecare farfurie, trebuie să puneți o lingură de cină și un cuțit în partea dreaptă cu vârful în farfurie, iar în stânga - o furculiță (dinții în sus). Paharul este plasat în fața farfuriei în dreapta ea. Pentru răspunsul corect - 3 puncte)
- Și acum voi pune întrebări fiecărei echipe. Pentru răspunsul corect - 1 punct.

Test de etichetă.

1. Ce este eticheta?
Un set de reguli de conduită adoptate în societate.
2. Cum este tradus cuvântul „etichetă” din franceză?
Cuvântul „etichetă” are două sensuri a) etichetă, etichetă
b) ceremonial
3. Cine ar trebui să meargă primul: intrarea sau părăsirea magazinului?
Se spune că cel care este mai bine crescut cedează. În general, la plecare (nu doar din magazin), cei care intră trebuie să-l lase pe cel care iese să treacă.
4. Este posibil să intri în magazin cu un câine?
In nici un caz, chiar daca este vorba de un magazin care vinde marfa pentru animale. Câinii nu au voie să intre în niciunul clădire publică.
5. Pot să mănânc în hol sau în teatru?
Nu. Pentru asta este bufetul.
6. Ce se vede prin binoclu?
Doar scena. Este inacceptabil să luăm în considerare auditoriul și publicul.
7. Este necesar un schimb de impresii în timpul spectacolului?
Nu. Acest lucru se poate face în pauza și după încheierea spectacolului.
8. Cum să mergi alături de cei care stau la rând până la locul tău: ar trebui să mergi cu fața lor sau cu spatele?
Față și numai față.
9. La ce oră ar trebui să suni pe cineva la telefon?
De la 9:00 la 22:00, cu excepția cazului în care ați convenit în mod specific asupra unei ore de apel mai devreme sau mai târziu.
10. Cu ce ​​cuvânt ar trebui să înceapă conversația apelantul?

Cu cuvintele „Bună ziua!”
11. Cine sună înapoi dacă telefonul se oprește brusc în timpul unui apel?
Cel care a sunat.
12. Cine ar trebui să fie primul care încheie conversația la telefon?
Femeie care vorbește cu un bărbat.
Senior când vorbesc cu junior. În condiții egale – cel care a sunat.
13. Cum se pronunță corect cuvintele „sunați”, „sunați”?
Cu accent pe „și”.
14. Ce parte ar trebui să păstrați când mergeți pe stradă: dreapta sau stânga?
Dreapta.
15. Ce ar trebui să faci dacă dai din greșeală pe cineva?
Îmi pare rău.
16. Unde ar trebui să fie un bărbat când coboară scările cu o doamnă?
Cu unul sau doi pași înaintea doamnelor.
17. Și când te trezești?
Cu unul sau doi pași în urmă.
18. Este posibil să te uiți într-o carte, o revistă a unui pasager care stă sau stă lângă tine în transport?
Nu.
19. Cine ar trebui să salută primul: mai în vârstă sau mai tânără?
Jr.
20. Și să dai o mână pentru o strângere de mână?
Mai batran.
21. Bărbatul este primul care salută doamna. Și în ce cazuri salută o femeie mai întâi?
Dacă trebuie să saluti un bărbat care este mult mai în vârstă decât ea,
șofer, un grup de oameni familiari.
22. Când intri într-un vehicul, cine intră primul și iese primul?
Femei, bătrâni, copii.
23. Dacă prietenii au venit la tine acasă și vrei să-i prezinți părinților tăi - pe cine să-i reprezinte pentru cine?
Prieteni către părinți.
24. Câte culori poți combina în hainele tale în același timp?
Nu mai mult de trei culori.
25. Trebuie să-mi prind jacheta cu toți nasturii?
Nu, nu trebuie să prindeți nasturele de jos ale jachetei.
26. Poate un bărbat să-și dea jos geaca și să rămână în vestă?
Nu, vesta trebuie scoasă și în acest caz.
27. De ce nu poți purta pantofi necurățați?
Îi dă proprietarului lor o dezordine aspect.
28. Este posibil să întârzii la vizită?
Este inacceptabil.
29. Cum ar trebui să ții o furculiță și un cuțit în timp ce stai la o masă?
Când mănânci feluri de mâncare din legume - ține furculița în mâna dreaptă, când carnea - furculița în stânga și cuțitul în dreapta.
30. Cum să iei pâinea: cu furculița sau cu mâna?
Doar cu mana.
31. Ce să faci cu o linguriță după ce ai amestecat zahărul într-o cană sau un pahar?
Scoateți și puneți o farfurie. În niciun caz nu trebuie să lăsați o lingură într-o cană sau un pahar și să beți ceai sau altă băutură de genul.
Vă ofer acest joc.
Vă pun o întrebare și vă dau trei posibile răspunsuri. O alegeți pe cea potrivită și, dacă este posibil, exprimați sau demonstrați.
1. Mongolii de la întâlnire întreabă:
a) Unde este bunica?
b) Cum pot ajunge la bibliotecă?
c) Vitele dumneavoastră sunt sănătoase?
(O turmă pentru un mongol nomad este baza vieții sale. Animalele sănătoase înseamnă că există suficientă hrană și, în consecință, totul este în siguranță în familie. Așadar, se dovedește: a-i dori sănătate celui patruped este același lucru cu a-i dori. sănătate însuși crescătorului de vite.)
2. Tânăr american salutând un prieten:
a) Își mângâie genunchiul drept.
b) Pe spatele unui prieten.
c) În punctul slab al unui prieten.
3. Când se întâlnesc cu papuani, ei spun:
a) Lasă-mă să te adulmec!
b) Lasă-mă să-ți ling obrazul!
c) M-ai prins!
4. Zulușii (tribul african) schimbă următoarele cuvinte atunci când se întâlnesc:
Te văd!
b) Nu te voi mânca!
c) Unde te-ai dus? Nu te-am văzut de 100 de ani!
5. Tibetani, salut:
a) Își scot călciarul cu mâna dreaptă, își pun mâna stângă în spatele urechii și în același timp scot limba.
b) Umflați-i obrajii și bateți zgomotos din palme.
c) Strângeți mâna cu ei înșiși.
6. Persoane nobile în secolele XVIII-XVIII la o întâlnire:
a) Erau acoperite cu evantai.
b) Au schimbat cărți de vizită.
c) S-au înclinat, făcând reverenţe şi alte mişcări.
7. În China antică, chinezii se salutau astfel:
a) Și-au întins mâna stângă unul către celălalt.
b) Și-au întins mâinile drepte unul către celălalt.
c) Au dat mâna cu ei înșiși.
- Tensiunile internaționale s-ar putea să nu fi scăzut prea mult, dar Să aveți o dispoziție bună a crescut cu siguranta.
Următoarea sarcină: ajuta eroii literari să găsească calea corectă de ieșire din această situație.
„Teatrul este deja plin...” (scenă pentru copii în costume)
Malvina a început în serios educația lui Pinocchio și a decis să meargă cu el la muzeu și teatru.
1. Crezi că Pinocchio poate atinge exponatele muzeului cu mâinile?
a) Este posibil dacă este sigur de rezistența materialului din care sunt fabricate.
b) Indezirabil.
c) În niciun caz.
2. Este acceptabilă o expresie zgomotoasă de încântare într-un muzeu, la o expoziție?
a) Să zicem
b) Indezirabil. În orice caz, reținerea este de preferat.
c) Comportamentul zgomotos este acceptabil peste tot.
3. Pinocchio trebuie să asculte ghidul dacă povestea lui nu este interesantă pentru el?
o nevoie.
b) Nu este nevoie.
c) Încercați să-i faceți clar ghidului că povestea lui
neinteresant,
4. Cum ar trebui să meargă Malvina și Pinocchio la locurile lor în fața spectatorilor așezați?
a) Înapoi la cei care stau, aplecându-se înainte pentru a nu bloca scena.
b) Cu fața celor așezați.
c) În lateral față de cei care stau, aplecându-se înainte pentru a nu bloca scena.
5. Cum să manifesti dezaprobarea în legătură cu conținutul piesei sau interpretarea actorilor?
a) Fluieră și călcă-ți picioarele.
b) Ridicați-vă imediat și părăsiți sala,
c) Taci si nu aplauda.
„Cine merge în vizită dimineața?”
1. Iepurele a invitat oaspeții la el acasă la o ceașcă de ceai. Bufnița întârzie. Cât timp trebuie să așteptați oaspeții întârziați?
a) Cât de mult vor îndura Winnie the Pooh și Purcelul, care au sosit deja.
b) Nu mai mult de 15 minute.
c) Nu trebuie să așteptați deloc, pentru că Bufnița ar fi trebuit să sosească la timp.
2. Iepurele isi rasfata musafirii cu preparate foarte gustoase. Este posibil să scoți vreun sunet în timp ce mănânci?
a) Mâncarea „cu voce” indică plăcerea unui răsfăț gustos.
b) Ar trebui să te comporți tăcut la masă.
c) Nu este necesar să scoateți sunete - este suficient un sunet puternic al tacâmurilor.
3. Purcelul a spart din greșeală o ceașcă: ce ar trebui să facă Iepurele?
a) Bucură-te că s-a spart cupa „pentru noroc”.
b) A se preface că nu a observat nimic.
c) Scoateți fragmentele și înlocuiți cupa fără comentarii.
4. Este necesar să lăudăm bunătățile pregătite de un Iepure grijuliu?
a) Nu este deloc necesar și este atât de evident că Iepurele este un bun proprietar.
b) Neapărat - acesta este un tribut de curtoazie.
c) Nu numai că poți lauda, ​​ci și „comanda” preparatele care îți plac cel mai mult, de exemplu, o oală cu miere, pentru următoarea petrecere.
5. Ce ar trebui să facă Piglet dacă trebuie să părăsească oaspeții devreme?
a) Pregătiți toți oaspeții în avans pentru plecarea lor prematură.
b) Rugați-i pe Iepure să-i anunțe pe toți despre plecarea sa și apoi să-și ia rămas bun de la Tigru, Kanga, Micul Roo.
c) Lasă neobservat, luându-și la revedere de la Iepure.
„Mergem, mergem, mergem”.
1. Dunno și Sineglazka au decis să ia un autobuz de la Sunny City la Tsvetochny. În ce ordine intră Dunno și Sineglazka în transport?
a) Mai întâi, cu ajutorul lui Dunno, Sineglazka se așează, iar apoi însoțitorul ei.
b) Întâi, Dunno intră în transport, parcă ar deschide calea pentru Sineglazka, iar ea îl urmează.
c) Dacă în transport sunt mulți oameni, ei încearcă să se strecoare în același timp, ținându-se de mână, altfel vă puteți pierde unul pe celălalt în mulțime.
2. În autobuz, Shorties a observat-o pe Znayka, care citea cu entuziasm o carte. Este posibil ca Dunno și Blue-Eyes să citească aceeași carte?
a) Este posibil, nu interferează cu lectura lui!
b) Nu poți.
c) Este posibil dacă pot vedea totul bine și ritmul lor de citire coincide cu Znaika.
3. Trebuie să mă prezint când renunț la locul meu în transportul public?
a) De preferat, pentru că doar în acest caz există speranță că cel căruia i-ai cedat își va aminti de tine.
b) Opțional, deoarece în timp ce te prezinți, locul tău gol poate fi ocupat de altcineva.
c) Nu este necesar, este suficient să te ridici în tăcere și să-ți oferi locul.
4. În ce ordine pleacă Dunno și Sineglazka transportul?
a) Mai întâi, iese Sineglazka, iar în spatele ei, împingând-o ușor, nu știu.
b) Nu știu primul și, după ce a dat o mână? îl ajută pe Sineglazka să iasă.
c) Dacă în transport sunt puține persoane, atunci aceștia ies în același timp, ținându-se de mână, ca să fie mai comod să sari de pe treptele autobuzului.
5. Când ești afară, unde îți pui împachetările cu bomboane?
a) Aruncă-l la gunoi.
b) Dacă nu există nicio urnă în apropiere, puneți totul în buzunar sau în geantă și aruncați-o dacă este necesar.
c) Aruncă-l într-un loc retras pentru ca gunoiul să nu atragă privirea trecătorilor.
Să rezumam competiția noastră.
- Acesta este sfârșitul evenimentului nostru. Juriul rezumă (anunță punctajul și echipa câștigătorilor). Concursul a arătat că cunoașteți regulile de etichetă. Dar regulile de etichetă nu trebuie doar cunoscute, ci și respectate, astfel încât oamenii din jurul tău să fie mulțumiți de tine. Sper că această activitate te va ajuta să devii mai cultivat.

Subiect : „Etichetă modernă”

adnotare

Educația comportamentului etic, cultural al unei persoane este o parte integrantă a procesului de formare a relațiilor morale personale. O persoană modernă pentru o socializare maximă de succes trebuie să posede abilitățile necesare de comportament cultural în toate sferele vieții.

Formular de conduită : lecție educațională cu elemente de test

scop educativ :

formarea deprinderilor durabile de comportament etic la elevi.

Sarcini educaționale:

să-i învețe pe elevi să construiască relații corecte din punct de vedere etic cu oamenii în comunicarea de zi cu zi.

arată necesitatea practică a relaţiilor etice în activitate profesională, acasa.

Decor:

expoziție de cărți și manuale despre afaceri, diplomatie și etichete de zi cu zi.

afișul numărul 1 „Componentele etichetei”.

afișul numărul 2 „Reguli de bază de etichetă”.

expoziție de fotografii ale elevilor.

Participanții la eveniment

2 elevi - conducător

1 studenți - „un expert în etichetă pentru cunoștințe și salutări”

1 student - „expert în eticheta stradală”

1 student - „expert în etichetă religioasă”

1 student - „un expert în eticheta de dans”

1 student - „expert în etichetă teatrală”

1 student - „expert în eticheta la masă”

Progresul evenimentului

Primul prezentator : Eticheta este o parte integrantă a culturii externe a unei persoane și a societății. Cuvintele „etică” și „etichetă” sunt percepute ca fiind apropiate ca înțeles. Și este firesc. O astfel de percepție este determinată nu numai de asemănarea cuvintelor, ci și de legătura dintre aceste concepte. Cu toate acestea, de fapt, aceste cuvinte au convergit relativ târziu. Cuvântul „etichetă” este împrumutat din franceză. „Etica” - din greacă („ethika', din ' etosul- obicei, dispoziție). Unul dintre sensurile cuvântuluietichetă"- inscripție.

A doua gazdă: Eticheta moștenește obiceiurile și tradițiile aproape tuturor popoarelor din antichitate până în zilele noastre. Practic, aceste reguli de conduită sunt universale, deoarece sunt respectate de reprezentanții celor mai diverse sisteme socio-politice care există în lumea modernă.

Pe măsură ce condițiile vieții umane se schimbă, educația și cultura cresc, unele reguli de comportament sunt înlocuite cu altele. Ceea ce era considerat indecent devine general acceptat și invers.

Primul prezentator : Normele de etichetă se rezumă la regula de bază: cu strictețe, peste tot și în orice, respectați societatea în ansamblu și fiecare dintre membrii ei în mod individual și tratați-i așa cum vă tratați cu voi înșivă.

Componentele etichetei:

Bune maniere

Capacitatea de a se comporta corespunzător în locuri publice situatii diferite

Aspect

O cultură a vorbirii

Al doilea prezentator : Eticheta este comportamentul oamenilor acasă și la serviciu, în locuri publice și pe stradă, la o petrecere și la diferite evenimente oficiale - recepții, ceremonii, negocieri.

Prima gazdă: Considera baza teoretica eticheta modernăîntr-o varietate de situații. Experții în etichetă ne vor familiariza cu acest lucru.

„Cunoscător de etichetă pentru cunoștințe și salutări”:

Într-un cerc îngust, este important ca toată lumea să cunoască pe toată lumea, mai ales dacă oamenii se întâlnesc des - acasă sau în casa prietenilor comuni. Prin urmare, este necesar să introduceți o persoană nouă.

Bărbatul este prezentat femeii, cel mai tânăr celui în vârstă, subordonatul șefului. Vârsta și autoritatea au un avantaj incontestabil. Amontele „acceptă” întotdeauna introducerea (precum și salutul).

Dacă trebuie să prezinți colegi sau persoane cu statut egal, este mai bine să-i prezinți mai întâi persoana cea mai apropiată, de exemplu, sora ta prietenului tău. Cunoașterea mamei și a tatălui este o excepție de la această regulă: toate cunoștințele trebuie prezentate părinților și nu invers.

Dacă persoana care te prezintă a spus deja numele tău de familie, nu trebuie să-l repeți în timp ce strângi mâna. Prima care dă o mână de ajutor este persoana căreia i s-a prezentat celălalt, adică. o femeie întinde mâna unui bărbat, una mai în vârstă unuia mai tânăr, un lider către un subordonat. Persoana care a fost prezentată așteaptă cu răbdare, este gata să dea o mână de ajutor, dar nu se grăbește să facă acest lucru și răspunde doar la strângere de mână.

Salutarea la o întâlnire este prima demonstrație a atitudinii tale politicoase și politicoase față de ceilalți. Fiecare salut trebuie să primească un răspuns. Refuzând să salutați, insultați în mod public persoana respectivă.

Dacă persoana cu care vă aflați își salută prietenul, trebuie să vă alăturați salutului. De asemenea, este necesar să răspunzi la salutul care a fost adresat persoanei care te însoțește, chiar dacă vine de la o persoană pe care nu o cunoști. Dacă cunoscutul tău este înconjurat de oameni, ar trebui să saluti pe toată lumea: este o greșeală foarte gravă să saluti o persoană din companie.

„Expert în eticheta de stradă” : Pentru a nu încălca normele decenței și pentru a nu atrage prea mult atenția celorlalți, nu trebuie să vă fluturați brațele prea energic când mergeți, să vă bateți pe călcâie, să faceți pași prea largi sau prea mici (mai ales pentru femei).

Nu se obișnuiește să mergi pe stradă în patru, și cu atât mai mult în cinci într-o linie, blocând tot trotuarul și interferând cu ceilalți trecători. Chiar dacă nu ai chef, trebuie să te împarti în grupuri mai mici.

Nu trebuie să te uiți la trecători, dar trebuie să ai grijă să nu împingi pe nimeni sau să nu calci pe nimeni.

Nu se obișnuiește să vorbești tare și să râzi pe stradă.

Un trecător care se apropie pe un trotuar îngust este lăsat să treacă, dând înapoi (mai tânăr sau bărbat). Dacă lângă el este o femeie tânără și o femeie în vârstă, atunci bătrânul merge la mijloc.

După ce te-ai întâlnit cu un prieten pe stradă și te-ai oprit cu el pentru o conversație, ar trebui să te dai deoparte pentru a nu interfera cu trecătorii.

Dacă, fiind într-un loc necunoscut, apelați la un trecător cu o întrebare, atunci trebuie să spuneți mai întâi „îmi pare rău”, apoi vă mulțumesc pentru ajutor. Răspunsul ar trebui să fie „te rog”, „nu merită”. În cazul în care nu puteți ajuta pe cineva care v-a abordat cu o cerere sau o întrebare, ar trebui să răspundeți politicos:— Din păcate, nu te pot ajuta.

„Cunoscător de maniere la masă”: Conform regulilor de etichetă, stând la masă, ar trebui să vă sprijiniți încheietura mâinii doar pe marginea ei. O femeie se poate sprijini pentru scurt timp de masă cu cotul. Nu trebuie să rulați bile, să vă jucați cu tacâmuri, un pahar, să rulați marginea feței de masă într-un tub, să vă întindeți picioarele pe toată lungimea sub masă.

Când mâncați, nu vă desfășurați coatele și plecați capul jos peste o farfurie. Capul este doar puțin înclinat și se aduce o furculiță sau o lingură la această înălțime. Nu ar trebui să suflați cu mâncare și băuturi fierbinți, campion, pocniți și sorbiți. Mănâncă și bea fără sunet.

Astăzi, „rolul” cuțitului pe masa de sufragerie a devenit mult mai larg decât era înainte. Oamenii în vârstă se uită cu groază la felul în care taie cu un cuțit, de exemplu, clătite sau clătite. Dar acest lucru este acceptabil. De asemenea, puteți folosi un cuțit pentru șnitel tocat, clătite de cartofi, cotlet de legume, în cazuri extreme, chiar și pentru găluște. Dacă doriți, puteți face cu o furculiță.

Utilizarea unui cuțit pentru paste, vermicelli, tăiței, hodgepodge, creier, omlete, budinci, jeleu, legume este complet exclusă. Aceste feluri de mâncare se mănâncă doar cu furculița.

După masă, cuțitul și furculița sunt pliate într-o farfurie în paralel, cu mânerele în dreapta. Când aceleași ustensile ar trebui să fie folosite pentru următoarea masă, acestea sunt așezate pe masă.

Dacă utilizați un cuțit și o furculiță, țineți tot timpul furculita în mâna stângă și cuțitul în mâna dreaptă, fără a le muta din mână în mână.

În cazurile în care se oferă o băutură pentru mâncare, trebuie să înghiți mai întâi ceea ce este în gură și abia apoi să o bei. Este bine să vă ștergeți buzele cu un șervețel înainte pentru a nu lăsa pete grase pe sticlă.

Este urât să încarci dintr-o sticlă doar pentru tine. Luând o sticlă sau un decantor, mai întâi oferă unui vecin de pe masă.

Este nepoliticos să alegi ce este mai bun din porțiile din farfurie. Luați piesa care vă este cel mai aproape.

Nu ar trebui să înmuiați pâinea în sos, dar dacă nu puteți rezista, ajutați-vă cu o furculiță, nu cu degetele. În orice caz, nu ștergeți farfuria cu pâine.

Dacă nu există o lingură în sare, ridicați sarea cu vârful cuțitului, dar cuțitul trebuie să fie curat.

Este absolut interzis să vă așezați la masă cu o țigară, iar la recepțiile de acasă să fumați între cursuri. Îți poți permite să fumezi doar după un tratament complet, în timpul cafelei. În cel mai extrem caz, între ultimul fel și desert - de obicei, în acest moment există o scurtă pauză din cauza schimbării aparatelor. Dar este mai bine să așteptați până când proprietarii oferă.

Dispozitivele sunt ținute de vârful mânerului și nu de mijloc. Un cuțit trebuie să taie doar alimentele, în niciun caz nu trebuie să fie luat în gură. Unele feluri de mâncare care nu pot fi tăiate, de exemplu, omletă, omletă, se mănâncă doar cu furculița. Se ține în mâna dreaptă și se ajută la mâncare cu o bucată de pâine ținută în mâna stângă. Dupa terminarea mesei, cutitul si furculita se aseaza pe o farfurie unul langa altul in paralel in semn ca nu vei mai manca. Daca inca nu ai terminat de mancat, aparatul este incrucisat, cutitul in dreapta, furculita in stanga. Lângă farfurie se pune un șervețel, hârtie sau material textil. De obicei se aplica doar pe gura, acest lucru se face inainte de a bea, astfel incat sa nu existe urme de buze grase pe pahar. Dacă nefumătorii stau la masă, atunci fumatul la masă este exclus.

Cum ar trebui să mănânci?

Stând la masă, nu tăiem pâinea cu un cuțit, ci despărțim bucăți mici dintr-o bucată luată din cutia de pâine.

Pentru o gustare, de exemplu, dacă este șuncă, nu o puneți pe o bucată de pâine. Mâncăm șuncă cu cuțit și furculiță, bucățele mici de pâine se pot unge cu unt. În același timp, luăm puțin ulei din untul de pe marginea propriei farfurii.

Suntem mai liberi cu paine la micul dejun. Puteți întinde o bucată de pâine cu unt și puteți mușca o bucată. Pâinea cu unt nu se taie cu un cuțit.

În timpul micului dejun, este mai bine să puneți șuncă sau brânză pe o astfel de bucată de pâine, va fi un sandviș care poate fi tăiat în jumătate pentru a fi mai convenabil de mâncat. Este permis să mănânci un astfel de sandviș dintr-o farfurie folosind un cuțit și o furculiță.

Cârnații, dacă se servesc necurățați, apoi curățăm fiecare bucată pe o farfurie cu un cuțit și o furculiță. Mâncăm cârnați uscati cu piele. Cârnații cu pielea subțire pot fi mâncați cu ea. Este mai bine să îndepărtați pielea groasă.

Pate - separă o bucată cu o furculiță. Puteți întinde pate pe pâine doar în cercul familiei.

Introducem un ou fiert moale într-un pahar, apoi cu marginea lingurii lovim aproape de vârf și îl scoatem. O astfel de mișcare trebuie să fie rapidă și energică, altfel vârful nu va sări. Dar dacă exact asta s-a întâmplat, îl poți elimina cu degetele, necazul este mic. Există un ou cu o lingură.

Ouale omleta se pot consuma cu lingura sau furculita, in functie de consistenta.

Supele te fac adesea confuz: cum să înclini farfuria - departe de tine sau spre tine. Nu înclinăm deloc farfuria, rămâne doar o cantitate mică de supă în farfurie. Într-un cerc de familie, puteți înclina ușor placa departe de tine. Nu punem o lingură de supă pe masă nici în timpul mesei, nici după masă, o lăsăm într-o farfurie.

Bem ciorbe, supe, care se servesc in cani, precum am bea cafea sau ceai, fara a folosi lingura. Folosim o lingura cand vrem sa prindem crutoane plutind in supa, un ou, bucati de carne. Dar daca supa se serveste intr-o cana cu doua urechi, folosim o lingura.

Puiul din bulion este atat primul cat si al doilea, asa ca mancam mai intai bulionul cu lingura din farfurie, apoi bucatile de pui cu ajutorul furculitei si cutitului.

Peștele, atât rece cât și fierbinte, nu permite un cuțit. Folosim exclusiv un cuțit pentru hering murat.

Dacă dispozitivele speciale sunt servite cu un vas de pește - o spatulă și o furculiță, atunci luăm spatula în mâna dreaptă (joacă rolul unui cuțit), furculița în stânga. Țineți o bucată cu o furculiță, despărțiți oasele cu o spatulă. Dacă se servesc două furculițe, atunci cea din dreapta este folosită pentru a separa oasele, în timp ce cea din stânga trimite bucăți de pește în gură. În ultimă instanță, dacă avem la dispoziție o singură furculiță, o luăm în mâna dreaptă, în stânga - o bucată de pâine. Acum pâinea este folosită pentru a ține o bucată de pește, iar furculița este folosită pentru a separa oasele, cu ajutorul ei aducem o bucată la gură.

Dacă în farfuria noastră există un pește întreg (fiert sau afumat), atunci mai întâi separăm partea superioară a fileului de schelet, îl mâncăm, apoi separăm coloana vertebrală și oasele, îl punem deoparte, apoi mâncăm a doua parte. . După ce facem față acestui fel de mâncare, pe farfurie ar trebui să rămână o „natură moartă” relativ estetică, sub forma unui schelet de pește.

Osul de pește pierdut în gură este așezat imperceptibil cu vârful limbii pe furculiță.

Racii nu pot fi mâncați fără ajutorul degetelor și, deși aceasta este pur și simplu o batjocură a civilizației, nu se poate face nimic în acest sens.

Mâncăm carne de pasăre cu cuțit și furculiță. În același timp, nu este necesar să jonglați cu instrumentele de pe o farfurie în sudoarea sprâncenei, străduindu-vă, prin toate mijloacele, să curățați complet toate oasele. Trebuie să vă împăcați cu faptul că puțină carne va rămâne cu osul. Acasă, îți poți permite să iei o pulpă de pui în mână.

Carnea cu legume este un fel de mâncare problematic. Astăzi, în lume, există recomandări contradictorii despre cum să mănânci un astfel de fel de mâncare. Conform primei, carnea trebuie tăiată în bucăți mici și lăsați cuțitul deoparte. Potrivit celui de-al doilea - nici un minut ar trebui să renunți la cuțitul din mâna dreaptă, din stânga - furculița. Prima regulă este ghidată de americani. În sens european, această metodă este departe de a fi elegantă. Rămânând la a doua, va fi corect să tăiați o bucată de carne, ținând-o cu o furculiță întoarsă în jos. Pe o bucată de carne tăiată, străpunsă pe o furculiță, se pune piure de cartofi, care se păstrează destul de tolerabil aici. Purtam furculita cu aceasta garnitura la gura. Și dacă, pe lângă carne și cartofi, mai sunt și mazăre sau alte legume „neliniștite”? Mazărea pe o bucată de carne nu va ține, așa că toată lumea are o dorință sinceră de a pune jos cuțitul, de a lua furculița în mâna dreaptă, de a mânca niște mazăre, de a lua din nou furculița în mâna stângă etc. Ce să faci?

Prima ieșire: țineți carnea cu o furculiță, tăiați o bucată, apoi întoarceți furculița cu această bucată cu crestătura în sus, puneți mazăre în ea și, ținând-o tot timpul în mâna stângă, aduceți-o la gură. .

A doua ieșire: țineți furculița cu burta sus, puneți mazăre pe bucata de carne tăiată cât de mult poate ține. Mâncăm toată carnea, apoi, ținând deja furculița în mâna dreaptă, terminăm de mâncat mazărea (notă: nu punem mazărea cu furculița, ci le luăm pe ea, ca pe omoplat). Dacă cartofii sunt serviți întregi, nu trebuie zdrobiți pe o farfurie.

Mâncăm salată servită cu carne pe o farfurie separată din aceeași farfurie, luând puțin în ordine cu ceea ce se află pe farfuria principală. Salata verde, pe cât posibil, nu trebuie tăiată cu un cuțit. Dacă se servește în așa fel încât frunzele să fie prea mari, atunci tăiați-le cu o furculiță sau înfășurați cu grijă frunzele pe ea, încercând să nu lăsați jeturi de smântână pe bărbie.

Spaghetele, sau pastele cu paie, sunt foarte greu de mâncat într-un mod care arată frumos. Există trei moduri de a face față în mod adecvat acestui fel de mâncare italian.

Primul este să folosiți o furculiță și o lingură. Ținem lingura în mâna stângă. Coborâm marginea lingurii în farfurie, învelim pastele pe furculiță în adâncirea lingurii. După ce înfășurați puțină paste pe o furculiță, tăiați această porție din restul cu o lingură.

A doua modalitate: ținem furculița ca pe un cuțit pregătit pentru tăiere. Coborâm furculița în pastele groase și le ridicăm, separând o porție mică. Apoi din nou coborâm furculița cu paste în farfurie, aici le înfășurăm pe furculiță și le trimitem rapid în gură.

Folosind a treia metodă, înțepăm pastele pe o furculiță, pe care o ținem vertical, iar în această poziție înfășurăm pe ea o porțiune corespunzătoare capacităților noastre. Regula de bază este să ridicați nu mai mult de două sau trei șiruri de paste pe furculiță.

Aluatul dulce este bun de mâncat cu furculițe special concepute pentru acest scop. Dacă nu există, puteți folosi o lingură.

Prajiturile uscate, turta dulce, turta dulce pot fi luate cu mainile.

Merele, perele, pentru a le mânca frumos, necesită ceva echilibru. Pentru asta avem nevoie de un cuțit și o furculiță. Tăiem fructele în sferturi și apoi, luând o felie pe o furculiță, scoatem pielea cu un cuțit, capacitatea de a ține obiectul delicateții noastre pe furculiță necesită o îndemânare specială. Apoi, mâncăm bucata decojită pe o farfurie, folosind un cuțit și o furculiță.

Este permis să curățați fructele în mână, dar să le mâncați pe o farfurie cu un cuțit și o furculiță.

Tăiați piersicul pe o farfurie, îndepărtați sâmburele. Apoi scoatem pielea, cu ajutorul unui cutit si furculita, cu ajutorul lor o mancam, taiand o bucata.

Bananele se curăță de coajă și se mănâncă cu un cuțit și o furculiță, tăiate în cercuri.

Portocalele pot fi (teoretic) curățate de coajă cu un cuțit și o furculiță, la fel ca merele și perele. Dar în cazul portocalelor, acest lucru ar necesita talentul unui artist de circ. Așadar, trecând la practică, curățăm portocala astfel: tăiem coaja în cruce, o scoatem și o împărțim în felii.

Nu curățăm portocalele sau mandarinele în spirală!

Grapefruitul se servește tăiat transversal, mijlocul este separat de coajă, dar rămâne în interior. Se presară cu zahăr pudră și se mănâncă cu o lingură.

Luăm cireșe și cireșe de crenguță și le trimitem la gură. Dacă este posibil, scuipă imperceptibil osul într-un pumn și apoi pe farfurie. Nu scuipa oasele direct pe farfurie! Nu le colectăm într-o scrumieră!

Puteți face același lucru cu strugurii dacă nu vă plac semințele și cojile. Dar strugurii sunt de obicei consumați întregi.

Prunele se rup cu degetele, oasele se pun pe o farfurie.

Capsunile trebuie servite curatate de coaja, fara verdeata. Este urât să zdrobești căpșunile servite cu zahăr și smântână pe o farfurie. Masa rezultată nu arată foarte plăcută din punct de vedere estetic. Același lucru este valabil și pentru căpșuni.

Pepenele galben nu-i place un cuțit. Folosim o lingura. Pepenele verde cere cu adevărat să fie mâncat în cel mai primitiv mod, adică. ținând o bucată suculentă cu ambele mâini. Nu fi tentat! Un semicerc de pepene verde trebuie pus pe o farfurie, tăiați o bucată cu un cuțit și, eliberându-l de semințe, trimiteți-l la gură pe o furculiță.

Compot, servit in vaza, mancam tot timpul cu lingura. Este urât să bei direct dintr-o vază. Scuipăm semințele de fructe pe o lingură și le punem pe cea care stă lângă sau sub vază. Nu puneți oasele înapoi în compot! Și nu într-o scrumieră!

Servirea prânzului

Orez. unu

Fig 2

De obicei, primul fel este așezat pe masă înainte ca oaspeții să-și ia locul. În caz contrar, șervețelul se află pe farfuria mică și nu în stânga furculițelor, așa cum se arată în imagine. Furculița de pește poate fi plasată în trei moduri, dintre care unul este prezentat în Figura 1.

De asemenea, sunt necesare scrumiere. Meniul de luat masa informal nu este foarte strict. Poate include doar două feluri de mâncare, dar de obicei numărul lor este limitat la cinci. Supa poate fi omisă, mai ales dacă prânzul începe cu un aperitiv. La o cină informală, supa nu este niciodată servită în boluri tradiționale de supă puțin adânci.

Salata este de obicei servită cu un fel de mâncare intermediară - așa este mai ușor. Se folosește un cuțit special în funcție de tipul de salată și dacă se servește brânză cu ea.

Salata se poate servi separat, ca fel al patrulea; poate inlocui si desertul, mai ales daca este insotit de diferite tipuri de branza.

Servirea desertului Orez. 3

La o cină informală, ustensilele pentru desert pot fi așezate în prealabil pe masă, așezându-le în fața unei farfurii mici. În rest, se aduc pe o farfurie de desert, sau chiar gazda le pune pe o farfurie de desert și le dă invitaților împreună cu desertul. Când desertul este servit în avans și ustensilele pentru desert sunt pe o farfurie umplută, acestea nu sunt mutate. Dacă tacâmurile se află pe o farfurie goală de desert care poate ține un vas pentru clătirea degetelor, oaspetele trebuie să așeze furculița pentru desert în stânga și lingura pentru desert în dreapta farfuriei. Stânga: cum să servești un set de desert unui oaspete: o furculiță de desert și o lingură de desert sunt pe o farfurie de desert, între ele pe un șervețel și (sau) o farfurie mică există un bol pentru clătirea degetelor (un accesoriu obligatoriu pentru un cina formală și prânzul).

Dreapta: oaspetele așează setul de desert astfel: un șervețel și un castron - pentru clătire degetele sunt așezate în fața farfurii din stânga, furculița este așezată în stânga, iar lingura este așezată în dreapta. farfurie cu desert și așteaptă să fie servit desertul. La o cină informală, cafeaua neagră în căni mici poate fi servită împreună cu desertul.

„Cunoscător al etichetei religioase”: Fie că ești prezent la o slujbă solemnă, la una dintre sacramente - botez, nuntă - sau la o rugăciune obișnuită într-o biserică ortodoxă, o catedrală catolică etc., trebuie să te comporți în deplină concordanță cu obiceiurile și ritualurile acceptate în această religie.

comportament în timpul serviciului.

Comportamentul fiecărei persoane din templu este determinat de canoanele credinței sale, totuși, indiferent de religie, toți cei prezenți la slujbă dau dovadă de concentrare, demnitate și tăcere.

Înainte de începerea slujbei, poți să zâmbești și să dai din cap sau să fluturi ușor mâna unui prieten, iar dacă acesta stă în fața ta sau lângă tine, aplecă-te spre el și salută-l. Cu toate acestea, nu ar trebui să înceapă conversații lungi, șoptind sau să atragă în alt mod atenția celorlalți. Dacă vrei să-i prezinți pe cineva cunoscut, cel mai bine este să aștepți până la sfârșitul serviciului.

Cum să te îmbraci?

De-a lungul timpului, restricțiile și interdicțiile privind îmbrăcămintea pentru vizitarea bisericii s-au slăbit, dar, cu toate acestea, atunci când mergeți la templu, trebuie să vă îmbrăcați strict.

În bisericile creștine, prezența unei coafuri nu mai este obligatorie, dar într-o sinagogă ortodoxă, femeile căsătorite trebuie să fie îmbrăcate pe cap - măcar în perucă. Multe femei încă preferă să poarte o pălărie sau un voal la biserică, iar catolicii, crescuți într-o perioadă în care în biserică se cerea acoperirea capului, nu ar intra niciodată într-o biserică fără măcar o eșarfă sau o batistă deasupra capului. În orice caz, o pălărie este acceptabilă, iar dacă îți place și îți convine chipul, o poți purta în siguranță la biserică. Și nu fi supărat dacă te regăsești în minoritate.

Bărbații își scot întotdeauna pălăria când intră într-o biserică creștină, în timp ce nu intră niciodată într-o sinagogă ortodoxă cu capul descoperit.

Mănușile se poartă în principal pe vreme rece, dar, în orice caz, este întotdeauna indicat să vii la biserică cu mănuși.

Unde să stai?

Dacă în templu sunt slujitori bisericești, ei însoțesc toți enoriașii la strane, dar nu iau femeile de braț în timpul slujbei obișnuite.

Cum să te comporți în serviciu dacă mărturisești o altă credință?

În cazul în care slujba de închinare nu contrazice credințele dumneavoastră religioase, trebuie să îndepliniți toate riturile acceptate în această biserică în mod egal cu enoriașii acestui templu - ridicați-vă, cântați, rugați-vă în același timp. Dacă canoanele religiei pe care o mărturisiți nu vă permit să participați la unele rituri, rămâneți nemișcați și în tăcere până când acest rit sau o parte a slujbei este încheiată.

expert în eticheta de dans

Cum să inviti la dans?

Cuvântul „Hai să dansăm?” un prieten apropiat, iubit sau soț poate invita o femeie la dans. Un bărbat necunoscut, invitând o femeie să danseze, se apropie de ea, se înclină ușor și îi cere permisiunea să o invite.

Femeia își exprimă acordul cu o privire prietenoasă și cu un semn din cap.

Un cavaler poate jigni dacă o doamnă face o față batjocoritoare sau arogantă în același timp. Este mai bine pentru ea să renunțe la dans decât să meargă să danseze cu o astfel de dispoziție.

Dacă o femeie a promis deja acest dans altcuiva, ea îi mulțumește amabil invitatorului și spune: „Mulțumesc, acest dans a fost deja promis.”

În acest caz, bărbatul se înclină și pleacă. Dacă vrea să danseze cu această parteneră, atunci o invită a doua oară. După al doilea refuz, trebuie să înțeleagă că nu ar trebui să o mai invite.

Nu ar trebui să inviți o femeie care are un însoțitor. O astfel de invitație ar fi nepoliticoasă față de partenerul ei, care ar trebui lăsat în pace în timp ce însoțitorul lui dansa. Acest lucru este valabil pentru acele cazuri în care o seară de dans are loc într-o sală de restaurant și cuplul stă la o masă. Într-o seară într-o sală fără mese, nu puteți respecta această regulă, dar aici nu strica să cunoașteți simțul proporției.

O doamnă care a venit însoțită de un domn poate dansa cu bărbați pe care nu-i cunoaște, fără să nu fi fost de acord în prealabil cu domnul ei.

Nu se obișnuiește într-un restaurant să invite aceeași femeie care stă la masa altcuiva.

Nu este obișnuit să te prezinți unui partener invitând-o să danseze într-un restaurant sau pe ringul de dans. Dacă domnul dansează cu aceeași doamnă de mai multe ori, atunci după al patrulea sau al treilea dans ar trebui să se prezinte ei. Doamna nu trebuie să-și dea numele.

După dans, bărbatul este obligat să-și ducă partenerul la masa ei și să-i mulțumească pentru dans.

„Cunoscător al etichetei teatrale”: Nu te vor lăsa să intri în sală după al treilea clopot. Prin urmare, este indicat să vii puțin mai devreme la teatru, să te dezbraci calm în dressing și să te pui în ordine.

Un bărbat politicos o va ajuta pe femeie să-și dea jos haina, să ia numerele.

Încercați să evitați parfumurile dure, coloniile, deodorantele.

Un bărbat intră primul în sală, iar dacă ești la teatru cu copii, mai bine îi lași să meargă înainte. Dacă intră două cupluri, bărbatul merge primul, urmat de două doamne, iar apoi al doilea bărbat.

Nu face o față nemulțumită dacă ești deja așezat, iar de-a lungul rândului cineva se îndreaptă spre locul lui; Trezește-te devreme pentru a-i lăsa pe cel întârziat să treacă.

Nu vă așezați pe scaunele altor persoane, deoarece acest lucru poate provoca o mulțime de probleme, mai ales dacă proprietarii acestor scaune întârzie.

Bărbatul stă de obicei pe mâna stângă a femeii, dar dacă locul lui este mai convenabil, bărbatul atent va lăsa loc doamnei sale. Evitați zgomotul când vă așezați și vă ridicați. Nu ocupați ambele cotiere. Nu vă sprijiniți de spatele scaunului din față.

Poți pleca, dar numai în pauză, fără a atrage atenția asupra ta. Este foarte indecent să pleci în timpul unei acțiuni sau spectacol.

Amintiți-vă, se obișnuiește să aplaudați:

La un concert de orchestra de jazz, poți aplauda după interpretarea solistului care și-a interpretat rolul, chiar dacă orchestra continuă să cânte.

Pe cântăreț îl poți aplauda la începutul spectacolului dacă începe să cânte la cererea publicului, în semn de recunoștință, dar, de regulă, aceste aplauze nu sunt lungi.

La marile concerte simfonice, se obișnuiește să aplaude în momentul în care dirijorul se întoarce cu fața către public.

Dacă nu vă place spectacolul, nu aplauda deloc. Dar nu vă exprimați nemulțumirea în niciun alt mod.

În foaier, camere pentru fumat, cantină, hol, când te întâlnești cu cunoscuți, te comporți ca și cum te-ai întâlni pe stradă. Acest lucru este facilitat de faptul că în timpul pauzei se obișnuiește să se plimbe prin foaier, să se încălzească după o ședință lungă. Nu merită să te plimbi braț la braț prin foaier.

De asemenea, nu ar trebui să examinezi publicul cu binoclu înainte de începerea spectacolului sau în timpul pauzei. Acest lucru nu este potrivit. Binoclulul servește doar pentru a vedea mai bine ce se întâmplă pe scenă.

Când vizitați cinematograful, ar trebui să respectați aceleași reguli: încercați să fiți politicos și de ajutor, nu șopti cu un vecin, întorcând capul constant, nu vă împărtășiți impresiile în timpul sesiunii, nu râdeți în hohote.

Al doilea prezentator : Să facem un concurs de etichetă. Pentru a participa la competiție, este necesar ca toți cei prezenți să fie împărțiți în două echipe și să stea unul față de celălalt. Voi pune întrebări despre eticheta practică, iar fiecare echipă, după ce s-a consultat între ei timp de 1 minut, va da răspunsul corect. Fiecare răspuns corect valorează 1 punct. Dacă echipa căreia i se va adresa întrebarea nu știe răspunsul, atunci echipa adversă poate răspunde și poate primi un punct de stimulare suplimentar.

Întrebare pentru prima echipă:

Cât de istoric se poate explica de ce un bărbat își scoate pălăria când intră într-o cameră?

Intrebare pentru echipa a 2-a:

Cât de istoric putem explica că, atunci când ne salutăm, ne dăm mâna?

Întrebare pentru prima echipă:

De ce merge un bărbat înaintea unei femei când coboară scările?

Intrebare pentru echipa a 2-a:

De ce, când intri într-un magazin, trebuie să-i lași mai întâi pe cei care pleacă?

Întrebare pentru prima echipă:

Dacă un bărbat și o femeie intră într-un restaurant, cine ar trebui să intre primul în sală?

Intrebare pentru echipa a 2-a:

Te-a sunat profesorul acasă, dar conversația a fost întreruptă din motive tehnice. Cine ar trebui să sune înapoi?

Întrebare pentru prima echipă:

Este posibil să lași un câine sau o pisică să intre în camera în care s-au adunat invitații pentru petrecerea ta și de ce?

Intrebare pentru echipa a 2-a:

Ce ar trebui să facă un bărbat dacă o femeie l-a invitat la un dans alb, dar din anumite motive nu poate dansa?

Primul prezentator :

Să rezumam competiția. O echipa care cunoaste mai bine eticheta si primita cel mai mare număr puncte, primește cadou o carte despre etichetă.

La sfârșitul întâlnirii noastre, aș dori să reamintesc tuturor de afirmația filozofului englez John Locke: „O manieră și o formă grațioasă în orice este ceea ce împodobește o persoană și o face atractivă”.

Tema evenimentului educațional din clasa a VI-a este „Eticheta și noi”.

Scopul evenimentului: crearea condițiilor pentru asimilarea și generalizarea de către elevi a cerințelor etice de bază pentru comportament și comunicare cu oamenii, însuşirea deprinderilor de comportament cultural.

Sarcini:

Să familiarizeze elevii cu cerințele etice de bază în comportamentul și comunicarea cu oamenii;

Să-i ajute pe elevi să învețe și să generalizeze cerințele etice de bază în comportamentul și comunicarea cu oamenii, să stăpânească abilitățile de comportament cultural.

Regulile testului:

1. 1. Împărțiți clasa în trei echipe.

      Echipele vin cu un nume.

      Ordinea echipelor în joc este determinată de o remiză.

      Întrebările sunt adresate fiecărei echipe pe rând.

      Pentru fiecare răspuns corect, echipa primește 1 punct.

      Restul echipelor pot completa sau corecta răspunsurile incorecte ale echipei care răspunde.

      Câștigă echipa care înscrie cele mai multe puncte.

Introducere:

Salutăm participanții la eveniment.

Introducere de către profesor.

Mesaj cu tema evenimentului.

Stabilirea scopului și obiectivelor evenimentului de către studenți.

Parte principală.

Testarea elevilor pe această temă « „Manierele tale sunt la egalitate? »

Întrebări de testare:

Invitatul tău vărsă accidental suc pe pantaloni. Tu …

1. 1. încercând să-l înveselească cu o remarcă plină de duh

      grăbește-te să-l ajute

      nu reactiona deloc

Ai împrumutat o râșniță de cafea de la un vecin și ai spart-o din greșeală. Ceea ce ai de gând să faci?

cere scuze față de ea;

îi voi da bani;

O să-i cumpăr exact la fel;

Concertul la care ai venit a fost foarte rău. Te-ai hotărât să-l părăsești. Când este cel mai bun moment pentru a face asta?

O dată;

în timpul pauzei;

la sfârșitul oricărui cântec

Trebuie să bat când intru în biroul cuiva?

da, nu stii niciodata ce face proprietarul;

nu, pentru că nu există intimitate la locul de muncă;

numai în biroul șefului;

Interlocutorul tău a strănutat de mai multe ori la rând. Tu…

păstrează liniștea;

spune-i 1 dată „Fii sănătos”;

ii vei dori sanatate dupa fiecare „stranut”;

Ai întârziat 15 minute la întâlnirea ta. Ce vei face?

1. scuze;

   Îți voi da motive întemeiate.

Dacă școlari, conform rezultatelor sondajului, au obținut de la 10 la 24 de puncte, atunci asta înseamnă: „În ceea ce privește eticheta, te numeri printre majoritatea oamenilor care cunosc mai mult sau mai puțin elementele de bază ale bunelor maniere. Dar uneori faci greșeli nefericite în lucrurile mărunte.

Profesorul discută întrebările împreună cu elevii, găsește răspunsurile corecte.

Partea finală.

Anunțul regulilor testului.

Efectuarea unui test.

Întrebări pentru test:

1. Poate un tânăr să intre într-o conversație cu persoanele în vârstă?

/poate dacă bătrânii îl implică în conversație/

1. Este posibil să-i îndemni pe interlocutor cu un cuvânt pe care îl găsește greu? /este mai bine sa te abtii de la un astfel de moment/

2. Un om de afaceri ar trebui să se îmbrace prea la modă? /Nu. Este considerat de prost gust, dar ar trebui plătite pălărie, mănuși, curea, ceas, pantofi Atentie speciala: sunt adesea judecați după eleganța și chiar decența unui bărbat /

3. Cum să alegi șosetele pentru un costum de afaceri și festiv? / șosetele sunt asortate pentru a se potrivi: culoarea lor trebuie să se potrivească cu culoarea costumului și a pantofilor /

4. Am nevoie de o cravată în costum de bărbat?/ Da, desigur, cravata este cel mai important detaliu al unui costum. bărbați. Acesta este un indicator al gustului și statutului proprietarului /

5. Cât de lungă trebuie să fie cravata? / Lungimea cravatei trebuie să fie astfel încât, atunci când este legată, să ajungă la catarama curelei /

6. Dacă întârzii la teatru, unde ar trebui să stai? Trebuie să-ți găsești locul?

/ nu, trebuie să stai pe cel mai apropiat loc liber /

7. Cum ar trebui să stea la masă soții și soții?

/ nu stați unul lângă altul: bărbați cu bărbați, femei cu femei /

8. Un bărbat și o femeie intră în cameră. Cine este primul? / intră mereu în prima doamnă /

2. Ce culoare este de preferat pentru a alege un costum pentru un om de afaceri?

/Costum albastru închis, gri închis, cu dungi verticale deschise/

3. Care ar trebui să fie tonul conversației?

/ ar trebui să vorbească pe un ton scăzut, reținut, respectuos /

4. Sacoul ar trebui să fie cu nasturi?

/nastonul inferior al jachetei nu trebuie prins/

5. Ce fel de cămașă este permisă sub jachetă?

/numai la mâneci lungi, manșetele trebuie să fie vizibile din spatele mânecilor cu 1,5 - 32 cm, să se potrivească bine pe braț./

6. Cuplul trebuie să meargă la teatru, sala de cinema la locul respectiv. Cine merge primul?

/ caută și duce la locul - bărbat /

7. Ar trebui să se ridice o femeie pentru a saluta un bărbat?

/da dacă este om batran/

8. Pe stradă, cine să salută primul: în picioare sau în trecere?

/trecere/

Cine te salută primul - un bărbat sau o femeie?

/ primul care salută un bărbat /

10. Când vorbiți la telefon, cine vă salută primul, cel care sună sau cel care este sunat? /apelant

11. Cine este primul care salută când intră în cameră? / primul care salută vine mereu /

12. Dacă conexiunea este întreruptă în mod neașteptat în timp ce vorbiți la telefon, cine ar trebui să sune înapoi? /apelant/.

13. La intrarea sau ieșirea din transportul public, cui primește prioritate? / pleacă (se așează) pe prima doamnă. Iese primul - omule /

14. Cum să te comporți dacă ești trist și ei încearcă să te distreze, să te înveselească? / Încercați tot posibilul să vă ascundeți starea psihologică /

Care este atingerea finală în aspectul unei femei? /Parfumuri alese cu pricepere/

Pot discuta despre salariul meu și salariul altor persoane? / Acest lucru nu este acceptat /

Este posibil să consumăm întrebări și răspunsuri monosilabice (ce; da; nu) într-o conversație? / întrebările și răspunsurile monosilabice ar trebui

evita/

Ar trebui o femeie să-și scoată mănușile când dă mâna? ? /nu, o femeie are un avantaj important - nu trebuie sa-si scoata manusile cand dau mana/

19. Un cuplu urcă sau coboară scările. Cine merge primul? / Sus - un bărbat; jos - doamnă /

20. Ce să faci dacă observi că povestea ta nu este interesantă pentru ceilalți? / Opriți imediat povestea, schimbați subiectul sau transferați inițiativa unui alt povestitor /

21. Se poate discuta cu interlocutorii despre vârsta celor prezenți? /Acest subiect este cel mai bine evitat, mai ales când vine vorba de femei și bătrâni/

22. Este posibil în timpul unei conversații cu cineva să te uiți la televizor sau să răsfoiești o revistă, să scotoci printr-o geantă etc.? /Nu, nu e politicos/

23. Este posibil să întrerupem interlocutorul? /nu, trebuie sa lasi interlocutorul sa vorbeasca/

24. Merită să ascultați critici și sfaturi? De ce? / stă pentru că nu există nicio critică inutilă; este necesară o percepție similară a criticii, indiferent de cine critică și sub ce formă./

25. Care este cel mai bun mod de a răspunde la un compliment? / multumesc modest /

Conducerea unei conversații pe tema „Eticheta mobilă”.

Profesor.În 2005, Beeline a ridicat problema etichetei mobile. În 2006, a fost realizat un studiu național „Regulile etichetei mobile”.

Peste 2000 de utilizatori au fost chestionați comunicatii mobile, bărbați și femei în 21 de orașe din Rusia. Domeniul de cercetare: regulile zilnice de comunicare pe un telefon mobil

Studiul a relevat existența unor probleme în utilizarea regulilor de etichetă mobilă în locuri publice, locuri de cultură și recreere.

– necunoașterea regulilor de etichetă mobilă.

- nivel insuficient de educație.

– lipsa de dorință de a cunoaște regulile etichetei mobile.

Un consiliu de experți a fost creat în 14 orașe rusești.

Ţintă– oferă reguli de bază ale etichetei mobile.

După o dezbatere îndelungată, membrii consiliului de experți au convenit că carta (un act neobligatoriu care formulează principii generaleși scopul oricăror aranjamente), „eticheta mobilă” ar trebui să fie de natură consultativă și să includă prevederi pentru utilizarea telefoanelor mobile în locuri publice, în medii de afaceri, în timpul conducerii unei mașini și în călătoriile cu avionul, precum și să ofere recomandări operatorilor. comunicare celulară. Coordonând conținutul fiecărui paragraf din carte, experții au ajuns la următoarea versiune:

Carta de curtoazie mobilă

Un telefon mobil sau un dispozitiv inteligent bazat pe acesta devin, dacă nu deja, obiecte personale elementare. Cu toate acestea, zona de utilizare a unui telefon mobil personal nu rămâne întotdeauna o zonă a vieții private. Acest fapt dictează necesitatea asimilării principiilor morale și etice de către fiecare utilizator al comunicațiilor celulare, a căror respectare indispensabilă o considerăm unul dintre principalii factori pentru dezvoltarea favorabilă a comunicațiilor mobile.

Orice persoană are dreptul de a utiliza liber un telefon mobil personal, dar nu are dreptul de a restrânge libertățile personale ale altor persoane.

Pe baza acestui fapt, recunoaștem și afirmăm:

1. Este necesară oprirea necondiționată a telefonului mobil personal în cazurile în care utilizarea comunicațiilor radio poate pune în pericol viața altora ( avioane, operarea complexelor medicale etc.);

2. Este necesar să opriți telefonul mobil personal sau să îl treceți în modul silențios la spectacole, proiecții de filme, concerte, muzee și săli de expoziție, în timpul ceremoniilor și ritualurilor;

3. Ar trebui să vă abțineți de la folosirea telefonului mobil în timpul conducerii;

4. Telefoanele mobile ar trebui să fie oprite sau trecute în modul silențios la întâlnirile de afaceri și negocieri, cu excepția cazului în care se convine altfel;

5. În locurile publice (cafenele, restaurante, magazine, mijloace de transport în comun etc.), telefonul mobil trebuie utilizat cu cel mai mic volum posibil de semnal și voce și cu cel mai mare respect pentru ceilalți;

6. Nu utilizați ca semnal sonor ceva care îi poate jigni sau alarma pe alții (limbaj obscen, expresii și sunete nepoliticoase și dure);

7. Este inacceptabil să folosești telefoanele mobile ale altor persoane și să comunici numerele acestora către terți fără permisiunea proprietarilor acestora;

8. Determinarea locației abonaților, trimiterea de mesaje către numerele acestora în diverse formate de la informații generale iar alte acțiuni ale operatorilor de telefonie mobilă în raport cu abonații lor sunt posibile numai cu acordul abonaților;

9. Secretul convorbirilor telefonice și confidențialitatea informațiilor despre abonații celulari sunt subiecte de strictă respectare de către autorizați. organisme guvernamentale, operatorii de telefonie mobilă și utilizatorii înșiși

Carta a fost acceptată în unanimitate de toți membrii consiliului de experți și semnată de aceștia la 19 iulie 2006.

Fiecare dintre voi va primi textul charterului, iar acasă îl veți citi din nou cu atenție și vă veți gândi la politețea mobilă.

Telefon mobil la teatru

Cu toții suntem obligați să ne închidem telefoanele în timpul spectacolului. În multe teatre, publicul este adresat în mod special cu această solicitare.

Dacă te simți nesigur când telefonul este oprit, atunci dezactivează toate sunetele și, în timpul pauzei, vezi cine te-a sunat.

Venim la teatru pentru a evada din viața noastră obișnuită pentru un timp și o chemare neașteptată telefon mobil va scoate brusc toți telespectatorii din lumea imaginară.

Alerta vibratoare bâzâie dezgustător și, în plus, este la fel pentru toată lumea. Iar dacă telefonul mobil al cuiva sună în centrul holului, restul se va grăbi să verifice dacă este al lor.

Mesajele text sunt acum foarte comune. Nu se aud, dar ce lumină de fundal strălucitoare are afișajul. În semiîntunericul sălii, cu siguranță va distrage atenția vecinilor tăi.

Telefon mobil la petrecere

Să presupunem că iei cina într-o seară într-un restaurant elegant și deodată îți sună telefonul. Este acceptabil dacă răspunzi la telefon și chat. Situația este aceeași la o petrecere amicală.

Alt lucru - dacă ai venit la aniversare solemnă cineva foarte respectat. Dacă tonul de apel al telefonului nu sună cel mult cel mai bun moment, acest lucru va atrage atenția tuturor asupra dvs. și poate provoca jenă.

· Este obișnuit să puneți telefoanele în tăcere la petrecerile formale, chiar dacă sunteți o persoană foarte importantă. Aceste evenimente sunt de obicei destul de liniștite.

Telefon mobil în clasă

· Majoritatea prietenilor și părinților noștri știu la ce oră suntem în clasă, dar pot să uite de asta și să sune în continuare în timpul lecției.

· Vă sfătuiesc să puneți telefonul în modul silentios. De fapt, vibrația în sala de clasă este destul de acceptabilă - până la urmă, sala de clasă este mai zgomotoasă decât teatrul.

În orice caz, nu ar trebui să îi oferi profesorului un motiv să se plângă de tine

· Același lucru se poate spune despre SMS.

· Nu este neobișnuit ca iubitorii de corespondență deosebit de înfocați să încheie anul cu note nesatisfăcătoare sau să fi fost expuși în mod repetat de la clasă.

· Dacă considerați că apelul este important, cereți permisiunea de a pleca.

Partea finală.

Un telefon mobil... TOată lumea îl are - bărbați și femei, bătrâni și copii. Dar - ce se întâmplă dacă într-o zi, prin voința cuiva, telefoanele MOBILE se transformă în surse de educație și formare pentru locuitorii planetei politeței mobile. Și toți cei care ridică telefonul sunt expuși unui fel de influență, cu ajutorul căreia se sugerează regulile de utilizare a telefonului mobil.

Un plus

1. Apelurile „huligan” se vor opri zi și noapte.

2. Numărul tău nu va fi la persoana căreia nu i-ai dat.

3. Disciplina se va îmbunătăți în clasă (fără apeluri, nimeni nu joacă jocuri sub birou).

4. Profesorii nu vor fi distrași de sunetul telefonului lor și de telefoanele elevilor.

5. Nu vor fi apeluri care distrag atenția și enervante la spectacole, concerte etc.

6. Artiștii, cântăreții, muzicienii nu vor fi supărați din cauza trilurilor telefonice.

7. Șoferii nu vor vorbi la telefon în timp ce conduc, numărul accidentelor pe drumuri va scădea.

8. Nervozitatea în autobuze va scădea, deoarece nimeni nu țipă la telefon.

9. Nimeni nu te va filma dacă arăți rău.

10. La stația de autobuz, nimeni de lângă tine nu va discuta aseară.

Minus

1. Impact asupra subconștientului (nu se știe ce consecințe)

2. Capacitatea de a utiliza diferite servicii (Ministerul Afacerilor Interne, FSB etc.)

3. Posibilitatea de a folosi nu numai în scop educațional.

4. Posibilitate de hacking și utilizare a tehnologiei:

5. Se întâmplă ca implementarea regulilor să pună viața în pericol și nu le putem încălca.

6. Probabilitatea de a pierde un apel foarte important.

7. Poate exista o defecțiune în sistem, iar atunci consecințele nu sunt previzibile.

8. Părinții își vor face griji dacă nu își sună copiii.

Sper că evenimentul la care ați participat astăzi v-a ajutat să cunoașteți, să asimilați și să generalizați cerințele etice de bază în comportament și comunicare cu oamenii, să stăpâniți abilitățile de comportament cultural.

activitate extracuriculara„Eticheta sau elementele de bază ale bunelor maniere”

Obiectivele evenimentului:

însuşirea cerinţelor etice de bază în comportamentul şi comunicarea cu oamenii, însuşirea deprinderilor de comportament cultural.

Formarea deprinderilor de a formula ipoteze, de a le fundamenta ipotezele, de a generaliza, de a trage concluzii;

lărgirea orizontului elevilor;

dezvoltarea interesului cognitiv pentru istoria etichetei.

Echipament: proiector multimedia, ecran demonstrativ, prezentare cu întrebări și răspunsuri, materiale video, cutie neagră, insigne pentru răspunsuri corecte.

Întrebări pentru pregătirea jocului:

Ce este eticheta? Care este originea acestui cuvânt?

Cine deține zicala „Eticheta este mintea celor care nu o au?”

Formula regula de aur moralitate.

Care țară este considerată locul de naștere al etichetei?

Cum se numește setul de reguli de conduită după care a trăit Rusia în secolele al XVI-lea și al XVII-lea? Cine este autorul acesteia? Ce a spus?

Numiți prima carte despre etichetă publicată în Rusia, compilatorul acesteia, anul apariției. Ce a spus?

Ce știi despre regulile etichetei moderne de zi cu zi?

Jucătorii trebuie să fie capabili să:

Arată un comportament de etichetă;

Salutați corect, faceți cunoștință;

Explicați semnificația proverbelor și expresiilor populare despre etichetă;

- Pentru studenti Trebuie să știu:

Informații de bază din istoria etichetei (întrebările sunt furnizate în prealabil pentru a ajuta);

Eticheta seculară de la începutul secolului al XIX-lea;

Eticheta modernă de salutări și cunoștințe;

Regulile jocului: Elevii sunt împărțiți în 2 echipe de „experți” (6 persoane în fiecare echipă). Sunt selectați principalii experți, după numele cărora vor fi chemate echipele. Timpul pentru discuții este stabilit în prealabil și exprimat de profesor. În timpul jocului, echipelor li se oferă pauze „distractive”, în timpul cărora jucătorilor li se spun fapte interesante și necunoscute din istoria etichetei.

slide 2 : Pe ecran, declarațiile scriitorilor și filosofilor:

„Nimic nu ne costă atât de ieftin și nu este prețuit atât de scump ca politețea!” (Miguel Cervantes);

„Bunele maniere sunt alcătuite din mici sacrificii” (Ralph Emerson)

Profesor: Salutare băieți, astăzi evenimentul nostru extracurricular se numește „Eticheta sau elementele de bază ale bunelor maniere” și este dedicat cu ceea ce ne confruntăm în fiecare zi, dar uneori nu îi acordăm deloc atenție, dar în zadar. Acesta este comportamentul nostru în societate: aspectul nostru, comportamentul nostru la masă, comunicarea între noi, cu profesorii etc.

Comunicarea începe cu un salut. Salutul este un semn de recunoaștere a valorii și demnității unei persoane. Varietatea formelor și paleta multicoloră de salutări în diverse etichete și culturi este dificil de descris și clasificat în mod cuprinzător. Salutările sunt extrem de variate. Despre tribul Masai se spune că înainte de a se saluta, ei scuipă pe mâini. Locuitorii Tibetului, scoțându-și pălăriile, scot limba și își țin mâna stângă după urechi, ca și cum ar asculta. Oamenii maori se ating cu nasul. Rușii, britanicii, americanii își dau mâna ca gest de salut; un chinez pe vremuri, întâlnindu-se cu un prieten, și-a dat mâna cu sine; grecii moderni se salută cu cuvintele: „Fiți sănătoși!”, grecii antici își spuneau între ei „Bucurați-vă!”; Arabii se salută cu fraza: „Pacea fie cu tine!”, indienii Navajo – cu expresia „Totul este bine!”. Cum vă salutați? (Copiii răspund la întrebare).

Întrucât vorbim astăzi despre etichetă, să ne amintim ce este ETICĂ? Răspuns: Etichetă - reguli de comportament oameni din societate.

Fără ce etichetă este imposibilă (fără ce concepte?) Răspuns: (Fără conceptele de moralitate, datorie morală, responsabilitate)

Progresul jocului:

Astăzi, evenimentul nostru se va desfășura sub forma unui joc cu elemente ale unui test și elemente ale jocului „Ce, unde, când?”. În timpul jocului ne vom aminti tot ce am învățat mai devreme despre etichetă și vom învăța multe noi lucruri. Și astăzi mă vor ajuta: profesoara Olga Mikhailovna, ea va observa cine a fost primul și din ce echipă a ridicat mâna, va da un chiton pentru fiecare răspuns corect. La sfârșitul jocului, echipa cu cele mai multe jetoane va fi declarată câștigătoare.

Privește cu atenție ecranul și fii atent la declarațiile scriitorilor și filosofilor. Cred că sensul acestor afirmații este clar pentru fiecare persoană care se respectă. Vreau să vă pregătesc pentru un joc fructuos și vă doresc să arătați prin comportamentul dumneavoastră că sunteți familiarizat cu regulile bunului gust (asta înseamnă să fiți politicos și răbdători, să nu vă întrerupeți). Reprezentarea comenzii:

Încălzire.

Cine este primul care salută când intră în cameră?(intra intotdeauna, indiferent de sex si varsta)

Când întâlnim prima dată oameni, cine ar trebui să se prezinte mai întâi? (femeie, bărbat, junior, senior, șef, subordonat)? (Regula se aplică întotdeauna: bătrânul dă o mână celui mai tânăr, femeia bărbatului, șeful subordonatului).

Un bărbat și o femeie intră în cameră. Cine este primul? (Doamna intră întotdeauna prima.

Dacă întârzii la cinema sau la teatru, unde ar trebui să stai? Trebuie să-ți găsești locul?(Este necesar să vă așezați pe cele mai apropiate locuri libere și vă puteți transfera la locul dvs. în timpul pauzei).

Când vorbești la telefon, cine te salută primul? (apelant, prezentându-se).

Un tânăr trebuie să-și scoată pălăria tricotată atunci când intră într-o cameră, de exemplu, la școală? (Da)

Ar trebui un tânăr, când salută un alt tânăr pe stradă, să-și scoată mănușa folosind o strângere de mână de salut? (da )

La sfârșitul cinei, cum să părăsești masa? (Ei părăsesc masa împreună cu alții, mulțumind gazdelor, împingând un scaun în spatele lor

Prima întrebare:

Solicitat de director adjunct pt lucrare academicași profesor de limba și literatura rusă Lyubov Anatoyevna Galyga (foto): De unde și când a apărut cuvântul „etichetă”? (în secolul al IV-lea î.Hr., Aristotel a scris Eticheta - aceasta este bună reproducere, bune maniere, capacitatea de a se comporta în societate).

slide 3 Răspuns: La una dintre recepțiile magnifice și elegante ale regelui Ludovic al XIV-lea, oaspeților li s-au prezentat cartonașe în care sunt enumerate unele dintre regulile de conduită cerute de ei, numele francez pentru cărți - „etichete” și cuvântul „etichetă”, care a intrat mai târziu în limbile multor țări.

A doua intrebare:

Profesor: Băieți, atenție la ecran: Tânărul s-a apropiat de mai multe fete. Salutându-i, a sărutat mâna a doi dintre ei, dar nu a celorlalți doi.

Întrebare: Respectă eticheta? (Nu , mâna trebuie sărutată de toate fetele prezente ).

A treia întrebare este întrebările Blitz:

A venit timpul pentru un blitz de întrebări (echipelor li se pun 3 întrebări, fiecare având 20 de secunde).

echipa 1

1. Un articol cu ​​care domnii se provoacă unii pe alții la duel.(Mănușă)
2. Ce mănâncă doamnele și domnișoarele la micul dejun? (Ovaz)

3. Cum se numeau frizerii înainte? (Frizerie)

echipa a 2-a

1. Ce poartă un domn pe cap? (Cilindru)

2. Te așezi la masă, care se servește cu o varietate de tacâmuri. În centru se ridică un șervețel alb amidonat. Ce vei face cu ea? (Desfă-te și întinde-te în genunchi)

3. Anticii romani mâncau cu mâinile. Pe ce și-au șters mâinile? (Cetățenii bogați aveau sclavi speciali pe părul cărora își ștergeau mâinile după ce mâncau).

A patra întrebare:

Profesorul de chimie Vladislav Aleksandrovich Pepelyaev joacă împotriva experților. Atentie, intrebare.

Dragi experți în etichetă. Am o întrebare despre regulile etichetei antice, care ar putea include reguli care par a fi doar tiranie.

Totuși, regele persan Cirus al II-lea s-a remarcat prin tiranie deosebită. Povestea a avut loc lângă râul Gind. Iubitul său cal, care era considerat sacru, s-a înecat în apele hindușilor. Cyrus al II-lea a dat ordinul de a executa râul.

Întrebare: Cum a reușit Cyrus al II-lea să-și ducă la îndeplinire ideea nebună?

slide 4 Răspuns: Le-a ordonat soldaților să sape râul cu numeroase canale, după care acesta a încetat să mai existe.

A cincea întrebare:

Profesorul Natalya Aleksandrovna Mandrikova joacă împotriva experților Atenție, o întrebare.

Care țar rus a alcătuit personal un set de reguli pentru buna purtare, care includea următoarele puncte: „nu vă luați nasul cu degetul, nu scuipa în cerc, nu vă spălați dinții cu un cuțit, nu vorbiți cu dvs. picioare...”. De asemenea, la masă era interzis să vă lingeți degetele, să vă suflați nasul pe față de masă, să vă scuipi în farfurie și să aruncați oase sub masă.

slide 5 Răspuns: (Petru cel Mare)

1 pauză distractivă:

Asistentul 2: Regulile de etichetă au evoluat de-a lungul secolelor. Eticheta poate varia semnificativ în cadrul diferitelor culturi și națiuni. În China, o persoană care ia ultimul articol dintr-o masă comună, cum ar fi ultima felie de brânză, fără să-l ofere mai întâi colegilor de masă, va fi percepută ca un lacom nesățios care nu respectă gazdele. În Australia, în cercul femeilor, persoana care ia ultima bucată este numită bătrână disprețuitoare, dar în Europa se obișnuiește ca farfuriile după invitați să fie curate, deoarece acest lucru indică o înaltă apreciere a abilităților culinare ale bucătar. În unele societăți musulmane se consideră indecent să mănânci cu mâna stângă și chiar și cei care se nasc stângaci trebuie să reînvețe. Oamenii erau asociați cu tradițiile, obiceiurile unei anumite țări, conceptele de bine și rău, cu legile pe care societatea le adopta.

Și atunci aceste reguli au început să fie scrise. Se crede că prima carte despre etichetă a fost scrisă în Egipt în jurul anului 2350 î.Hr. Se numea: „Instrucțiuni pentru comportament”. Nu a supraviețuit până în ziua de azi.

Sase intrebari:

Profesor: Atenție, cutie neagră.

slide 6 Această legumă este cunoscută din cele mai vechi timpuri. Egiptenii, de exemplu, l-au îndumnezeit în toate felurile posibile. Ei au înjurat la încheierea de contracte și diferite tipuri de acorduri. În Evul Mediu, se credea că îi protejează pe războinici de săgeți, halebarde și săbii. Cavalerii, înlănțuiți în armură de oțel, o purtau la piept ca un talisman. Și în Rusia a fost atât de popular încât Petru cel Mare a fost forțat să interzică utilizarea acestuia în unele cazuri.

Raspuns: (usturoi)

A șaptea întrebare:

Profesoara de istorie Marina Shaihulovna Musifulina joacă împotriva cunoscătorilor. Atentie, intrebare. Fondatorul manierelor occidentale de etichetă în Rusia a fost Petru I. Pentru a educa copiii nobilimii, țarul a ordonat să fie republicată de trei ori cartea populară în Europa, care a fost publicată sub el și conținea regulile de conduită. Multe dintre regulile acestei ediții nu și-au pierdut actualitatea astăzi.

Întrebare: Cum se numea această carte?

Slide 7 Răspuns: ("O oglindă sinceră a tinereții sau indicații pentru comportamentul cotidian, culese de la diverși autori")

Grupurilor li se oferă fragmente din colecția „Oglinda cinstită pentru tineret”)

“Traducători” №1

“Traducători” №2

A opta întrebare:

Profesorul Irina Vladimirovna Snopkova joacă împotriva experților. Atenție, întrebare (Foto).

Ascultă pilda. Avem o gură și două urechi, ceea ce înseamnă că ar trebui să ascultăm mai mult decât să vorbim. Dar o pereche de ochi sunt situate deasupra urechilor, așa că trebuie să vedem și să nu credem zvonurile. Există un creier peste toate acestea, așa că trebuie mai întâi să ne gândim înainte, după ce am văzut un pasaj și am auzit zvonuri, să „varsăm” totul prin gura noastră.

Întrebare: Cum înțelegi această pildă?

Slide 8 Răspuns: (Trebuie să gândim și să înțelegem ceea ce am văzut și auzit și abia apoi să folosim vorbirea)

A noua intrebare:

Marina Shaihulovna Musifulina joacă împotriva experților. Atentie, intrebare. La 6 august 1698, a doua zi după întoarcerea dintr-o călătorie în străinătate, Petru în curtea lui Preobrazhensky și-a primit supușii care au venit la el cu o plecăciune. Fețele lor l-au iritat pe tânărul țar, care, în decursul a doi ani de viață în Europa, reușise să se înțărce de la vederea părului facial și a hainelor rusești cu fustă lungă. Petru era obișnuit să acționeze cu metode radicale: s-a pus imediat pe treabă, iar acțiunile sale i-au îngrozit pe mulți boieri. Întrebare: Ce a făcut Petru cel Mare?

Slide 9 Raspuns: (Petru cel Mare a inceput sa taie barba boierilor).

A zecea intrebare:

Profesorul Olga Leonidovna Lupekina joacă împotriva experților. Atentie, intrebare. — Vitele tale sunt sănătoase? Această frază este rostită de mongoli. Reprezentanții tribului african Zulu spun: „Te văd”. În China se întreabă: „Ai mâncat astăzi?” Și toate înseamnă același lucru.

Întrebare: Cum sună în rusă?

Slide 10 Răspuns: (Bună ziua).

Ajutorul 2: Aproape orice eveniment mai mult sau mai puțin semnificativ din Evul Mediu era însoțit de o sărbătoare, așa că regulile de conduită pentru trapeză erau destul de importante. În epocă medieval timpuriu a acordat o atenție deosebită locației la masă: cu cât poziția și importanța oaspetelui este mai mare, cu atât acesta stă mai aproape de proprietar. Dar despre așezarea mesei, precum și despre regulile de utilizare a tacâmurilor, practic nu existau concepte: apoi mâncau mai ales cu mâinile, așezând mâncarea pe felii de pâine care înlocuiau felurile de mâncare individuale.
Masa din timpul sărbătorii era amplasată sub forma literelor „T” sau „P”. Proprietarul a luat locul în capul mesei. Deoarece alimentele erau consumate în principal cu mâinile până în secolul al XVI-lea, acestea trebuiau adesea șterse. Pentru aceasta, au servit tot același pesmet și, în mod ciudat, podelele feței de masă (în ciuda faptului că erau de obicei făcute din țesături destul de scumpe). Și șervețele existau în acele vremuri, dar serveau pentru un alt scop: puteau împacheta un tratament pe care oaspetele dorea să o ia cu el (acest lucru nu era considerat rușinos). Pe masă, mâncărurile din carne erau servite în mare parte întregi, iar porția era tăiată cu propriul cuțit sau pumnal.
Un atribut la fel de important al sărbătorii, care de obicei dura câteva ore, era o conversație la masă între invitați. Inițial, toți oaspeții au fost cazați în camera comună la aceeași masă, ceea ce a îngreunat conversația. În secolele XV-XVI, obiceiul s-a răspândit atunci când gazda și oaspeții de onoare se ospătau separat într-un mic living. Subiectele prea serioase nu se discutau de obicei la masă.

A unsprezecea întrebare:

Tamara Pavlovna Bryukhanova joacă împotriva experților (Foto).

Atentie, intrebare. Japonezii preferă să nu pronunțe acest cuvânt. Dacă li se pune o întrebare, s-ar putea să răspundă „da”, dar poate însemna și un refuz.

Întrebare: Numiți cuvântul pe care japonezilor nu le place să îl pronunțe.

slide 11 Răspuns: (cuvântul „nu”)

A douăsprezecea întrebare:

Atentie, cutie neagra. Acest articol a fost folosit din timpuri imemoriale. Era cunoscut în Grecia antică: erau serviți cu frunze de smochin, cu care sclavii își ștergeau buzele după ce își mâncau stăpânii. În Evul Mediu, acest subiect a devenit larg răspândit în Europa. Interesant este că era popular în special în acele țări în care bărbații purtau barbă și mustață. În Rusia, el a fost inclus în mod necesar în zestrea oricărei fete, atât sărace cât și bogate.

Întrebare: Ce este în cutia neagră?

slide 12 Răspuns: (Șervețel)

Reflecţie:

Rezumând jocul. Selecția celor mai activi jucători. Discutarea celor mai interesante întrebări în opinia elevilor. Scrieți-vă urări unul altuia și exprimați-vă echipelor adverse.

Băieți, ați fost foarte activi astăzi, cu tot comportamentul dumneavoastră v-ați arătat unii altora și stimaților noștri oaspeți cum să se comportă în societate. Indiferent de profesia pe care ai însușit-o, cunoașterea regulilor bunelor maniere este necesară peste tot, asta te caracterizează ca persoană. Vă mulțumesc pentru joc și vreau să vă doresc, în numele meu, să fiți întotdeauna și oriunde standardul unui comportament demn și să transmiteți abilitățile și educația voastră copiilor voștri în viitor.

Concluzie:

Mi-am propus să repet cerințe etice de bază în comportament și comunicare cu oamenii și stăpânirea abilităților de comportament cultural prin extinderea orizontului elevilor despre etichetă.

Acest eveniment are ca scop dezvoltarea UUD (activități de învățare universală):

1. Includerea elevilor în munca activă.

2.Forma de lucru de grup; elevii înșiși determină soluții comune.

3. Implicarea elevilor în descoperirea de noi cunoștințe.

4. Elevii sub forma unui joc primesc cunoștințe care le vor fi utile mai târziu în viață.

5. Cursanții învață căi diferite exprimarea gândurilor cuiva, arta argumentării.

6. Elevii organizează o formă de activitate în care își pot dobândi cunoștințele necesare și o anumită gamă de valori.

7. Acest eveniment urmărește pedagogia cooperării.

Consider că aceste activități extracurriculare au atins aceste obiective.

“Traducători” №1

… Nu ar trebui să întrerupi discursurile părinților tăi, nu ar trebui să-i contrazici... dar să aștepți până vor vorbi...

…Băiatul trebuie să fie foarte politicos și politicos, atât în ​​cuvinte, cât și în fapte: nu este obrăzător și nu este luptator la îndemână...

…Este indecent pentru tineri să cutreiere masa cu mâinile sau picioarele peste tot, dar trebuie să te comporți cu umilință; și nu bate în farfurii cu furculițe și cuțit...

“Traducători” №2

… Nu tușiți și astfel de acțiuni nepoliticoase în fața celuilalt, dar întotdeauna fie acoperiți-vă mâna, fie întoarceți-vă gura în lateral cu un prosop, pentru a nu atinge pe nimeni...

… După ce ai întâlnit un prieten, ar trebui să-ți scoți pălăria într-un mod plăcut și să nu treci și să te uiți înapoi pentru a-l saluta ...

… Mănâncă ce se află în fața ta, dar nu apuca nimic altceva, nu-l iei cu degetele fără să înghiți o bucată, nu vorbi...

(După finalizarea sarcinii, grupuri de elevi își prezintă înțelegerea regulilor de conduită).

"Bune maniere
posedă
cine este cel mai mic
Numărul de persoane
pune
într-o poziție incomodă.”
J. Swift.

Introducere: Prezentarea elevilor.

Agniya Barto

Citirea unei poezii.

1 student. Prieteni, pentru orice eventualitate

Poezii despre un școlar.

Numele lui este... dar apropo, e mai bine

Nu o vom numi aici.

2 elev. "Mulțumesc, Bună",

"scuze" -

Nu era obișnuit să vorbească.

cuvânt simplu"scuze"

Nu și-a învins limba

3 elev. El este adesea leneș

Spune la întâlnire: „Bună ziua”.

Pare un simplu cuvânt

Și el este timid, tăcut

Și în cel mai bun caz "superb"

În schimb, salută.

4 elev. Și în loc de cuvântul „la revedere”

El nu spune nimic.

Sau spune la revedere:

— Ei bine, am plecat, la revedere, totul.

5 elev. Nu le va spune prietenilor săi de la școală

„Alyosha”, „Petya”, „Vanya”, „Tolya”.

Își sună doar prietenii

„Alyoshka”, „Petka”, „Vanka”, „Numai”.

1 lider. Dar noi, băieții, conform scriitorului I. S. Turgheniev, „ni s-a dat stăpânirea marei și puternice limbi ruse”, limba lui Pușkin, Lermontov și Tolstoi. Deci, merită să-l înlocuiți cu un fel de surogat? Nu ar fi mai bine să facem din limba marii literaturi ruse un model al vorbirii noastre?

Care este subiectul evenimentului de astăzi? De ce avem nevoie de ea? Care sunt obiectivele evenimentului nostru?

Obiective: 1. Faceți cunoștință copiilor cu esența și tipurile de etichetă.

2. Dezvoltați abilități etice, formați-vă obiceiuri bune.

3. Dezvoltarea abilităților pentru a lucra grup mic si echipa.

Prezentarea fiecărei echipe: Nume, Motto, comandant.

Ce este eticheta? Istoria apariției în Evul Mediu și în Rusia.

Cuvântul „etichetă” a apărut sub regele Ludovic al XIV-lea în Franța. La una dintre recepțiile magnifice ale regelui, tuturor celor invitați li s-au dat cartonașe cu reguli de conduită pe care oaspeții trebuie să le respecte. Aceste carduri erau numite „etichete”. De aici și conceptul de „etichetă” – bune maniere, bune maniere, capacitatea de a se comporta în societate.

Eticheta în Evul Mediu.

Multe reguli au supraviețuit în Evul Mediu. Scoateți-vă pălăria sau mănușa când salutați. Cavalerul medieval, vrând să arate că se află într-un cerc de prieteni (dacă nu avea de ce să se teamă), și-a dat jos casca sau și-a ridicat viziera. Ulterior, nobilul și-a scos sau și-a ridicat pălăria la salut. Mai târziu, au început să-și dea jos pălăria în fața unei persoane mai înalte, iar când îl salutau pe un egal cu ei înșiși, doar o atingeau. Femeile erau întotdeauna întâmpinate scoțându-și coafa. Acest ritual a fost păstrat în secolul al XIX-lea, neschimbându-se de-a lungul secolelor.

În Rusia, cuvântul „etichetă” a intrat la începutul secolului al XVII-lea. La început, eticheta a fost folosită ca ceremonial de curte. Odată cu apariția tiparului, au început să apară primele manuale despre etichetă. Prima carte despre etichetă se numea Domostroy. Acesta a subliniat regulile comportamentului uman în viața de zi cu zi. Petru I, care a călătorit mult în Europa, și-a dorit foarte mult ca supușii săi să arate ca europeni. Voia să le adopte obiceiurile, obiceiurile. Sub Petru I

În 1717, a fost publicată o carte despre bunele maniere sub titlul „O oglindă cinstită a tinereții”. Această carte a fost adresată tinerilor și a vorbit despre regulile de comportament în societate.

Un nobil educat trebuia să fie politicos și politicos, să știe limbi straine fi capabil să vorbească elocvent, tratați bătrânii cu respect.

Ce este politetea?

(Cuvântul „politețe” provine din slavona veche „vezhe”, adică „expert”. A fi politicos, așadar, a ști să te comporți și a-i trata pe ceilalți cu respect)

(Ei iau în considerare modestia, reținerea, delicatețea, capacitatea de a-și controla acțiunile, de a comunica cu atenție și tact cu oamenii.)

Practicați amabilitatea. Completează propoziția pe care o voi citi.

Butucul vechi se va înverzi când va auzi... (bună ziua).

Dacă nu mai putem mânca, îi spunem mamei... (mulțumesc).

Băiat, politicos și dezvoltat. Spune când se întâlnește... (Bună ziua).

Când suntem certați pentru farse, spunem... (te rog să ne ierți).

Și în Franța și Danemarca, se iau rămas bun de la toată lumea... (la revedere).

Prima rundă „Echipă politicoasă”. Pentru fiecare răspuns corect 1 punct.

Fișele de lucru. Sarcina trebuie finalizată în 5 minute. Evidențiați răspunsul corect.

eu echipă. Nume __________________________________

Atenția dumneavoastră este oferită cuvintele de politețe, care sunt pronunțate pentru a sublinia dispoziția lor față de interlocutor. Ei sunt adesea auziți la începutul unei conversații. Ce cuvinte crezi că sunt cele mai folosite?

DAR) Buna dimineata;

B) grozav

B) salut

D) salut

Sunteți într-un autobuz și doriți să vă îndreptați spre ieșire. Ce cuvinte au fost pronunțate corect?

A) Scuză-mă, plec!

b) dă-mi drumul.

c) Scuză-mă, pot să merg?

D) face loc, vin.

Prietenul tău a făcut o faptă rea în fața ochilor tăi. Cum te vei comporta?

A) Voi declara că nu mai suntem prieteni.

B) Îmi voi exprima atitudinea față de actul lui și îmi voi promite că voi rup prietenia dacă acest lucru se va întâmpla din nou.

C) Voi spune că nu am observat.

D) taci.

Ești la telefon și vei suna un prieten sau o prietenă. Alegeți cel mai politicos mod de a vă exprima cererea?

a) Sună-l pe Katya.

B) Bună, vă rog să sunați pe Katya.

C) Bună, sună-l pe Katya.

D) Bună, scuzați-mă, Katya este acasă? Pot să o sun la telefon?

Ai intarziat. Nu ai ceas. Cum îi ceri ora unui trecător?

a) Cât este ceasul acum?

b) Îmi puteți spune cât este ceasul?

c) Cât este ceasul, vă rog?

D) Hei! Cât este ceasul?

După ce i-ai salutat profesorul o dată, merită să-l saluti din nou când te întâlnești?

C) Da, dar nu neapărat.

D) puteți înlocui cuvintele cu un zâmbet.

Runda a doua. „Cultura comportamentului în locuri publice”. Teme pentru acasă.

Fiecare echipă se desfășoară cu o scenetă de trei minute în diferite locuri, situații. Și fiecare erou se va prezenta fără a respecta regulile de etichetă. Acelor echipe care acordă atenție comportamentului nepoliticos, se acordă 1 punct pentru rostirea discursului participanților care prezintă scenete.

Echipa 1. Scena „Vorbesc la telefon”.

Echipa 2. Scena „În teatru”.

Echipa 3. Scena „În autobuz”.

Echipa 4. Scena „Comunicarea cu profesorul”.

Echipa 5. Scena „În muzeu”.

Runda a treia "Da-nu"

Profesorul pune pe rând echipelor întrebări care necesită un răspuns pozitiv sau negativ. Pentru fiecare răspuns corect - 1 punct.

Există conversații zgomotoase în jurul mesei? (Nu)

Pâinea de la masă se ia cu furculița? (Nu)

Băiatul este primul care intră în camera întunecată? (Da)

Oferiți un număr par de flori de ziua ta? (Nu)

Este potrivit ca copiii să trimită complimente persoanelor foarte în vârstă? (Nu)

Runda a patra „Quiz de curtoazie”. „Misiunea pentru comandanți”

Comandanții ies din fiecare echipă și le sunt pregătite întrebări pe pliante, ei aleg și se consultă cu echipa. Întrebarea se repetă și trebuie răspuns corect. Fiecare echipă are 3 întrebări. Pentru un răspuns corect -1 punct.

Cine ar trebui să salută primul: în picioare sau în trecere? (Trecătorul salută primul).

Cine este primul care salută când intră în cameră? (Primul care salută este întotdeauna cel care vine, indiferent de sex și vârstă).

Un bărbat și o femeie intră în cameră. Cine ar trebui să intre primul? (Doamna intră întotdeauna prima.)

Când vorbești la telefon, cine te salută primul? (Apelant, prezentându-se).

Dacă conexiunea este întreruptă în timp ce vorbești la telefon, cine ar trebui să sune înapoi? (Apelant).

Ai primit cadou o cutie de ciocolata, ce vei face cu ea? (Fructele primite cadou, ciocolată, dulciuri, prăjitură sunt oferite tuturor).

Ajungi la cinema și te îndrepți spre locul tău într-un rând plin de oameni așezați. Cum ar trebui să treci - cu fața sau cu spatele către cei care stau? (față).

Ai împins pe cineva din greșeală. Care este modul corect de a spune „îmi pare rău” sau „îmi pare rău”? (Îmi pare rău).

Cine închide primul telefon, bărbatul sau femeia? (Femeie).

Este posibil să intri în magazin cu un câine? (Nu, chiar dacă este mic).

Ce să faci dacă lângă tine în transport stă o persoană în vârstă? (Lăsați loc lui).

Este posibil ca două persoane să poarte o conversație dacă există o altă persoană cu ei? (Este imposibil să conduci o conversație la care toți cei prezenți să nu ia parte: un al treilea poate crede că este vorba despre el sau că nu are încredere în el).

Ai venit în vizită cu cadouri și flori. Cum ar trebui să fie prezentate? Ce ar trebui să facă persoana/proprietarul/să facă ziua de naștere cu cadoul? (Florile sunt ținute în mâna stângă, cadoul este prezentat desfășurat sau într-un ambalaj frumos. Persoana de naștere / proprietarul / trebuie să deschidă cadoul și să vadă ce este în el).

Ai venit la invitație, dar deja sunt mulți oaspeți în casă. Actiunile tale? (Dați o mână gazdei și proprietarului, iar restul, înclinându-se ușor, spuneți: „Bună ziua”).

Runda a cincea „Găsiți diferențele de politețe”.

Imaginile sunt afișate pe diapozitive și trebuie să spuneți unde personajele se comportă corect și unde nu. Răspuns corect - 1 punct

La masa.

În transportul public.

A șasea rundă „Proverb cu proverb”. Ce înseamnă proverbul? 1 punct pentru un răspuns corect.

Reguli de comportament aparținând unui popor sau altuia, și-au găsit reflectarea în folclor: proverbe și zicători. Există astfel de proverbe printre poporul rus. Să le amintim!

Ei nu merg la o mănăstire străină cu propria lor hristă.

Nu privi un cal cadou în gură.

Șapte nu așteaptă unul.

O pace proastă este mai bună decât o ceartă bună

Nu aruncați cu pietre în grădina altcuiva.

Învață-ți bunica să sugă ouă.

Pune prostul la masă, iar el și picioarele lui pe masă.

Fiecare greier cunoaste vatra ta.

Învață ce este bun - răul nu va veni în minte.

Simțiți-vă liber să vorbiți despre o faptă bună.

Viața este dată pentru fapte bune.

Așa cum trăiești, așa vei fi cunoscut.

E rău să trăiești fără un cuvânt bun.

Hello nu este înțelept, dar cucerește inima.

Un cuvânt bun este mai bun decât o plăcintă moale.

Mulțumesc - o treabă bună.

Întâlnește-te după haine, vezi după minte.

Rezumând. Punctajul. Anunțul rezultatelor.

Deci, ce este eticheta?

Ce este politetea?

Ce cuvinte spunem când ne întâlnim?

Întotdeauna spunem „Mulțumesc” pentru ajutor.

Fii tolerant, politicos, reținut, modest!

Și vreau să închei lecția noastră cu un astfel de proverb

„Tratează oamenii așa cum vrei să fii tratat!”