Topik untuk hiburan malam di grup senior. Malam hiburan di grup senior “Liburan untuk mainan. Anak-anak semua bersama-sama

Konten program:

• Memperkuat pengetahuan anak tentang dongeng.
• Evaluasi tindakan pahlawan dengan benar.
• Untuk membentuk ide-ide tentang keadilan, kebaikan, persahabatan, keberanian.
• Untuk mengembangkan manifestasi kreatif anak-anak, sampaikan gambar permainan secara ekspresif ( rubah licik, ayam jago, dll).
• Membangkitkan respon emosional dari anak.

Kemajuan acara

Di atas panggung, siluet hutan dongeng. Seorang pendongeng muncul di tangannya buku besar dengan tulisan "Tales".

Vasilisa. Hallo teman-teman!

Halo tamu yang terhormat!

Saya adalah pendongeng Vasilisa,

Mengundang Anda untuk mengingat

Cerita lama dan dengarkan cerita baru.

Hari ini kita mengunjungi dongeng,

Ada segerombolan dalam buku dongeng,

Di sinilah teman-teman saya tinggal bersama saya.

Semua karakter di setiap cerita

Mereka menyukai lagu, permainan, tarian.

Apa pun bisa terjadi dalam dongeng

Dongeng kita ada di depan.

Sebuah dongeng mengetuk pintu

Beritahu tamu untuk masuk.

(Masha yang sedih masuk)

Pendongeng. Halo Masha, mengapa kamu begitu sedih?

masya. Bibi Vasilisa, saudara Ivanushka menghilang. Di mana pun saya tidak mencarinya di hutan, dan di taman, dan pergi ke Baba Yaga sendiri, dia tidak dapat ditemukan di mana pun. Apakah Ivanushka mendapat masalah, seperti apa?

Pendongeng. Tunggu, Masha, berduka. Saya akan membantu Anda.

Di sini saya memberi Anda pena

Bagaimanapun, itu ajaib.

Bulu akan bersinar

Buka pintu ke dongeng.

Masha, saudaramu pasti tersesat dalam dongeng.

Lihat, buku besar dengan dongeng. Anak itu hanya akan mengetuk buku anak-anak "Knock-knock-knock" dan sekarang Anda lihat, halaman-halamannya akan menjadi hidup. Gelombang, Masha, bulu ajaib dan itu akan membawa Anda ke dongeng apa pun.

masya. Bersinar pena Anda cerah!

Nyalakan pena panas!

Sebuah dongeng baru dimulai

Saudaraku tersayang, temukan dirimu!

(daun masya).

Pendongeng membuka buku:

Nenek meremas bukan roti, bukan panekuk.

Saya tidak mengeluarkan pai atau kalachi dari oven,

Saat aku meletakkannya di atas meja

Dia meninggalkan neneknya

Dia meninggalkan kakeknya.

Siapa yang berlari tanpa kaki?

Ini roti bundar! (menunjukkan sebuah ilustrasi)

Dongeng apa yang Masha masuki?

Anak-anak. Kolobok.

(Manusia Roti Jahe, Serigala, Kelinci, Beruang, Rubah keluar dari buku, berputar-putar, Pria Roti Jahe bernyanyi)

Kolobok. Aku menyapu kotak, menyapu gudang.

Saya memiliki sisi kemerahan, siapa saya, anak-anak - (kolobok).

Permainan "Kolobok".

masya. Kolobok, apakah kamu melihat saudaraku Ivanushka?

Kolobok. Tidak, dia bukan dari dongeng kita.

Pendongeng. Jangan sedih, Mas, dongeng baru Mulailah.

masya. Bersinar pena Anda cerah!

Nyalakan pena panas!

Sebuah dongeng baru dimulai

Temukan saudaraku tersayang!

Pendongeng. Saya bertanya-tanya ke dongeng apa pena Masha sekarang telah ditransfer?

(Tiga babi kecil kehabisan musik)

1 Anak Babi. Kami tahu banyak tentang lagu, tarian,

Kami tidak takut dengan serigala abu-abu.

Kami adalah tiga bersaudara yang lucu

Dan nama kami adalah ...... (babi)

Pendongeng. Anak-anak, dongeng apa yang Masha masuki?

Anak-anak. Tiga babi

2 Anak babi. Kami adalah tiga bersaudara yang lucu

Kami senang berlari dan bermain

Kami mengundang kalian

Menari bersama.

Lagu "Mulai Krakowiak"

masya. Nif-Nif, Naf-Naf, Nuf-Nuf, apakah kamu melihat saudaraku?

(babi menjawab bahwa mereka tidak melihat dan pergi)

Pendongeng. Jangan sedih, Mashenka, lambaikan bulumu.

masya. Bersinar pena Anda cerah!

Nyalakan pena panas!

Sebuah dongeng baru dimulai

Temukan saudaraku tersayang!

(Lagu Little Red Riding Hood terdengar dalam rekaman)

Kerudung merah. Dan di sini saya meninggalkan gambar, saya membawa hadiah dalam keranjang,

Panci mentega, ya kue yang enak.

Pendongeng. Anak-anak, siapa gadis ini dan dari dongeng apa?

Anak-anak. Kerudung merah. (Duduklah ke anak-anak. Terdengar lolongan serigala).

Serigala. Dimana dia? Dimana dia? Itu pasti ada di suatu tempat. Makan siang saya akan lezat. Sudahkah Anda bertemu dengannya?

Anak-anak. Tidak.

(Mencarinya, menemukannya, menyeretnya dengan tangan ke tengah.)

Pendongeng. Malu pada Anda serigala!

Anak kecil mulai tersinggung.

Bukankah itu memalukan?

Mereka tidak ingin bermain denganmu.

Maukah Anda datang kepada kami sebagai tamu,

Mari kita masuk ke dalam rumah baik dalam hujan maupun dingin.

Ini sangat bagus,

Jika semua orang bermain bersama.

Cukup, serigala, Anda menggeram,

Undang semua orang untuk menari.

Menari "Polka". (Serigala menari dengan Little Red Riding Hood di tengah)

masya. Katakan padaku, tolong, apakah kamu melihat saudaraku?

Serigala. Tidak, dia bukan dari dongeng kita.

Pendongeng. Jangan berkecil hati, Mashenka, mari kita lihat lagi.

masya. Bersinar pena Anda cerah!

Nyalakan pena panas!

Sebuah dongeng baru dimulai

Temukan saudaraku tersayang!

Pendongeng. Ayam jantan dengan taji

Ekornya bermotif.

Kisah ini tentang

Seperti ayam jago yang diselamatkan oleh kucing. Anak macam apa dongeng ini?

(ayam habis)

Ayam jantan. Ku-ka-re-ku, ko-ko-ko.

Ada rubah di dekatnya.

Apa yang harus saya lakukan, itulah masalahnya.

Sembunyikan aku di suatu tempat.

Pendongeng. Jangan sedih ayam

Masuk ke dalam tas dengan cepat.

Dan jangan takut, jadilah berani

Kami akan mendamaikan Anda dengan dia.

(bersembunyi di tas)

Rubah. Oh, baunya seperti ayam di sini!

Sekarang kami mempekerjakan jeroan.

Petya, Petya, Ayam Jantan,

Di mana kamu, teman tersayang?

aku bawa untukmu

Baik kacang polong maupun gandum.

Ayam jantan. Kamu rubah, jangan terburu-buru

Anda menemukan saya pertama.

Rubah. Ini tas!

Mungkin ada ayam di dalamnya.

(Ayam jantan melompat keluar, berlari)

Ayam jantan. Kitty, saudara, bantu aku!

Kucing. Apa kebisingan, apa yang terjadi?

Siapa yang berteriak, siapa yang ditangkap di sini?

Ayam jantan. Ini aku, ayammu

Bantu aku keluar sobat!

Kucing. Anda lihat, Petya, berapa kali

Aku memberimu perintah.

Anda tidak mendengarkan dan melarikan diri

Dan mendapat masalah lagi.

Aku akan menyelamatkanmu kali ini

Dan saya akan bertanya kepada rubah:

"Jadilah baik dan baik hati

Lepaskan ayam jantan itu."

Rubah. Saya setuju untuk menjadi

Aku akan hidup damai bersamamu.

Pendongeng. Anak-anak, agar mereka tidak pernah bertengkar, mari kita nyanyikan sebuah lagu untuk mereka.

Lagu tentang Persahabatan

(Mashenka bertanya tentang Ivanushka. Kucing itu menjawab bahwa dia belum melihat)

masya. Apa yang harus dilakukan, Bibi Vasilisa? Ini adalah cerita terakhir.

Pendongeng. Tunggu, Masha, menangis, ada satu lembar lagi yang tersisa di bukuku. Lihat siapa yang difoto di sini.

masya. Ya, ini Ivanushka saya. Kakak dimana?

Ivanushka. Saya di sini, Mashenka, mengunjungi orang-orang di taman kanak-kanak.

Pendongeng. Jadi perjalanan kami ke "Tanah dongeng" berakhir. Dan sekarang saatnya untukku. Selamat tinggal anak-anak!

masya. Tunggu tunggu! Terima kasih, Bibi Vasilisa, atas kebaikan Anda. Dan sekarang saya mengundang Anda semua ke meja, saya memperlakukan Anda dengan pai. Pai kemerahan dengan mentega, krim asam.

Malam hiburan "Adil" di kelompok senior

Ccemara: Perluas ide anak-anak tentang pameran tanah air mereka, perkenalkan mereka pada seni rakyat dan cerita rakyat Rusia.

Tugas:

Perkaya pengetahuan anak-anak tentang Rusia tradisi rakyat;

Mengembangkan kemampuan musik, tari, menyanyi anak-anak;

Perkenalkan anak pada berbagai genre oral Kesenian rakyat: lagu, tarian bulat, tarian, permainan rakyat;

Mendorong anak untuk berpartisipasi aktif dalam dramatisasi;

Untuk melibatkan anak-anak dalam ekspresi diri yang kreatif, komunikasi yang bebas dengan teman sebaya;

Untuk menumbuhkan rasa hormat terhadap masa lalu orang-orang mereka, cinta tanah air mereka.

Dekorasi adalah fasad rumah dengan jendela yang dihiasi dengan daun jendela yang dicat. Di sebelah kanan ada pohon, tunggul birch, pagar, bunga matahari di belakang pagar, ayam jantan di pagar. Musik berbunyi, matahari mulai terbit di dinding tengah (musiknya adalah "Di hutan basah jalan").

Terkemuka:

Malam telah berlalu

Gelap dibawa pergi

Jangkrik terdiam

Ayam jantan berkokok.

(Ayam itu berteriak “ku-ka-re-ku” dan mengepakkan sayapnya. Musiknya berbunyi “Oh, aku bangun pagi”).

Terkemuka: Ibu keluar

Membuka tirai.

(Ibu keluar dari rumah, membuka jendela, mendorong tirai. Anak-anak berlarian ke taman bermain dengan musik paduan suara dari sisi yang berbeda).

Terkemuka: Ayam jantan bernyanyi, matahari terbit, menyapanyamembutuhkan.

Anak-anak: Sinar matahari, halo!

(Anak itu berjalan di sekitar aula, mengangkat tangannya, tangannya mengepal, yang besar ditekuk, dan berbicara dengan keras).

Anak: Siapa yang akan bermain? permainan yang menarik, dan di mana saya tidak akan mengatakan? Semua anak berkumpul di sekitar pengemudi).

Anak-anak: Matahari terbit, permainan dimulai!

(Mereka melepaskan tangan mereka sekaligus, bubar menjadi dua, seolah-olah menciptakan permainan ... Pengemudi bertepuk tangan dua kali, dengan cepat semua orang berdiri dalam lingkaran).

Permainan "Sembunyikan dan Cari"

Pengemudi: Beginilah cara anak-anak kita hidup di Ural. Ural adalah tanah dengan kekayaan bumi yang luar biasa dan pengrajin yang luar biasa, tanah dengan alam yang indah dan unik.

Saya mengambil semuanya di hati saya

Cintai tanahmu selamanya.

Tetapi kekuatan utama Ural adalah V

karya seni yang luar biasa.

Ada banyak kota di Ural, baik besar maupun kecil. Mereka telah terkenal sejak zaman kuno untuk pameran mereka, di mana berbagai barang dijual. Orang-orang dari desa, desa, kota yang jauh datang ke pameran yang menyenangkan, dan pameran selalu menyenangkan, banyak lelucon, tawa, musik. Kami juga memiliki pameran hari ini.

(Penjual mengeluarkan nampan dengan barang. Seorang anak kehabisan - badut).

badut: Datanglah kepada kami orang-orang!

Hari ini kami memiliki banyak hal menarik yang menunggu kami: tarian lucu, lelucon, permainan, lagu, lelucon.

(Anak-anak mendekati nampan, memeriksa barang. Seseorang membeli sesuatu dan memasukkannya ke dalam keranjang).

Vendor berteriak: Beli mainan dari saya: drum, kerincingan, bola dan bebek, pipa.

anak pertama: Syal, karangan bunga, bunga cerah, rebana, balalaika. Nah, pisahkan!

anak ke-2: Selendang sutra disulam sendiri - perbatasan multi-warna, pinggiran cerah, manik-manik, pita, bros, sendok dicat.

anak ketiga: Cangkir, piring - tidak pernah mengalahkan!

anak ke-4:

Kue keju dan kue kering, suguhan berbeda!

anak ke-5:

Roti jahe dan donat, pai, roti jahe

Dari panas, dari panas, babi untuk pasangan!

anak ke-6:

Datang ke samovar, minum teh panas, makan pie panas, jangan malu-malu kawan!

Terkemuka A: Oke, menarik di pameran. Dan memang benar, apa yang tidak ada di sini, dan lagu itu menyanyikannya.

Dramatisasi lagu "Where was Ivanushka"

Seorang gadis dengan kuk keluar.

Terkemuka: Dan kau,gadis cantik, beri tahu kami apa yang Anda beli, sesumbar tentang pembelian Anda.

Gadis : Saya datang dari pameran, lihat apa yang saya bawa: ini rocker armnyaember yang dicat!

Tarian bundar "Menjadi muda mencari air"

badut: Adil! Adil! Bersenang-senanglah orang!

Anda melihat orang baik pergi ke pameran.

Musik "Pedlar" menari, penjaja masuk.

Penjaja : Saya memilikipenuh - kotaknya penuh,

Saya pergi ke pedagang keliling.

Ayo jiwa - keindahan,

Saya akan mendistribusikan semua barang.

Saya memiliki barang-barang yang masuk akal, datang dan bersenang-senanglah.

Saya menerima pembayaran bukan dengan uang, tetapi dengan senyum anak-anak.

Halo rekan-rekan yang baik!

Halo gadis merah!

Wajah semua orang ceria, terbuka, jadi barang saya tidak basi.

Terkemuka: Masih perlu melihat jenis barang yang Anda miliki. Anda adalah pria yang cerdas, tetapi Anda mengundang tanpa melihat ke belakang. Nah, tunjukkan padaku apa yang bisa kamu banggakan?

(Penjaja mengeluarkan saputangan renda dari kotak).

Penjaja: Tarian bulat kepingan salju putih adalah karya tangan yang terampil.

Renda yang indah dirajut di Ural oleh pengrajin.

Pembawa acara: Baiklah terima kasih! Apakah mungkin menjadi cantik tanpa selendang Ural yang luar biasa (mengambil syal), tipis, halus, transparan dan polanya sangat sukses.

Menari dengan syal renda.

Penjaja : Ayo, ayo, gadis-gadis cantik, aku akan memberimu saputangan (untuk para gadis) Ural (mengeluarkan saputangan). Nah, pilih yang mana?

gadis pertama: Penjual, sapu tangan, tolong,

Sehingga semuanya bunga dengan perbatasan.

gadis ke-2: Dengan bunga merah.

gadis ke-3: tunas biru.

4- ah gadis: Dengan daun hijau.

Penjual itu membawa sapu tangan.

(4 gadis lagi muncul). Nah, kita membutuhkan syal yang berbeda, sehingga ornamennya seperti ini: buah beri merah dan daun berukir!

Penjual (bernyanyi):

Ada orang Rusia di mana-mana: Marusya, Tanya, Gali.

Semua orang menyukai kain ini dan memakainya di mana-mana.

Dan bahkan di luar negeri mengagumi syal,

Dan pengrajin wanita kami terkenal dengan pekerjaan mereka.

Gadis bernyanyi:

Seperti ladang di atas sungai, bunga duniawi itu abadi

Semuanya terjalin dalam pola, mereka tersenyum pada kami dari syal. Eh!

Menari dengan syal.

gadis pertama: ( mendekati penjual): Penjual, apakah Anda memiliki handuk bersulam?

Penjaja: (memberinya handuk)

Wanita penjahit Ural menyulam handuk,

Saya memutuskan untuk mengejutkan semua orang - untuk menggambarkan seekor ayam jantan!

Gadis (mengambil handuk, mengagumi):

Dari handuk Petya terlihat seperti orang penting

Dan selain itu, kepala dengan mahkota kerajaan.

Ekornya menyebar seperti kipas, dia membuat kami semua terpesona.

gadis ke-2: Nah, saya ingin membeli roda pemintal. Apakah Anda memiliki roda pemintal, penjaja?!

Penjual ( memberikan roda berputar):

Ya! Mungkinkah kita meninggalkan Uralochka tanpa roda pemintal?

Dan bukan tanpa alasan bahwa roda pemintal yang indah itu terkenal. Dengan mawar, pola -

enak dipandang!

gadis ke-3: Dengan sebuah lagu, percakapan, saya akan memutar utas untuk Anda.

Bocah itu muncul, mengambil laras di tangannya:

Dan larasnya luar biasa!

Dari mana dia datang?

Penjaja: Dia memiliki izin tinggal Ural.

Atau lebih tepatnya, dia adalah Turin.

Bocah itu mengagumi: dipernis, cantik.

Dan bunga-bunga keindahan yang tak tertandingi tumbuh di atasnya.

Penjual: Saya membawa mainan yang berbeda dari tempat yang berbeda:

Dan Dymkovo, dan Khokhloma, dan Gorodets.

Siapa pun yang menebak mainannya akan mendapatkannya!

Game "Kenali mainan dengan desain"

Penjual anak: Dan saya telah melukis saputangan sutra.Ada balalaika bersuara. Jika Anda mulai bermain, kaki Anda akan menari sendiri! Apakah ada yang mau?

Terkemuka: Tentu saja ada.

Lihat anak perempuan dan laki-laki

Mereka sudah datang kepadamu, saputangan, balalaikas

Sekarang mereka akan melakukannya!

Anak laki-laki : Balalaika, balalaika, bermain lebih menyenangkan!

Cewek-cewek: Kami akan melambaikan saputangan dan menari tarian ceria!

Menari dengan balalaika dan sapu tangan.

Penjaja: Bagus! Bagaimana mereka menari!

Terkemuka: Saya ingin musik berdering.

Nah, turun ke bisnis.

Harmonika nakal akan bernyanyi,

Dan dengan mereka sendok dicat.

Dan selain itu, milik kita, Ural.

Apakah Anda memiliki ini?

Penjaja : Dan semua sendok dan rebana ada di sana - pisahkan!

Anak-anak membongkar alat musik.

Anak : (memegang sendok yang dilukis dengan lukisan Ural-Siberia:

Lihatlah sendok dicat yang begitu indah!

Untuk kelopak kelopak, ternyata bunga!

Dan di sepanjang tepinya, polanya dengan lembut menyenangkan mata kita!

Pembawa acara: Tuan akan mengambilnya dan sendok akan bermain.

Orkestra menampilkan melodi rakyat Rusia "Polyanka". Seorang gadis dengan sendok di tangannya berlari ke tengah aula.

Gadis: Hei, aku akan menginjak kakiku, tapi aku akan menginjak yang lain

Ceria kita akan dengan sendok!

Tarian sendok.

Terkemuka: Wow, orang-orang dari seluruh negeri datang ke pameran kami.

Mereka membawa produk mereka dari Turinsk, dari Tagil.

Berikut nampan Tagil (mengambil dan menunjukkan).

Nah, kecantikan! Dan Anda tahu caranya?

Game "Hiasi nampan dan papan dengan lukisan Ural-Siberia."

( Seorang badut berlari ke tengah aula)

badut: Liburan, waktu luang. Tertawa menyembuhkan bahkan orang sakit. Setelah liburan kami, akan jauh lebih mudah untuk bekerja. Hari ini di pameran untuk kesenangan dan permainan Anda. Dan inilah korselnya!

tuan rumah :( mengeluarkan korsel):

Jangan menguap, lebih baik lari.

Lewati Tanya juga.

Lebih kuat, Dunechka, tunggu,

Ayo, korsel, berputar.

Naik korsel. Seorang anak pemandu keluar dengan beruang.

Memandu: Beri jalan bagi orang-orang jujur, beruang itu akan ikut denganku. Dia tahu banyak kesenangan. Akan ada lelucon, akan ada tawa! (Di depan kita adalah beruang yang terpelajar. Beruang itu tahu bagaimana menari dan bernyanyi. Bernyanyilah untuk kita, beruang! Memberi beruang itu akordeon, beruang itu bermain, diam-diam membuka mulutnya.

Memandu: Sangat menyakitkan Anda bernyanyi. Apakah kau mendengar?

- Bukan!

Memandu: Bernyanyi, beruang, lebih keras.

Beruang itu mulai mengaum dengan keras, pemandu itu mundur darinya, melambai padanya. Kemudian dia mengambil harmonika, melemparkan syal ke bahunya.

Memandu: Tunjukkan pada kami bagaimana Dunyasha memasuki lingkaran, menari dengan terkenal.

Penjual itu mengeluarkan gaun malam dari kotak.

Semua: Pakai, pakai Dunya.

Beruang itu menari.

Memandu: Anda, beruang, menari dengan mudah, mendapatkan susu. Mendapatkan!

Beruang itu minum, membungkuk, dan pergi.

Terkemuka : Dan apa yang adil tanpa Petrushka ceria?

Dia memiliki topi di atas kepalanya.

Kata-kata terbang keluar darinya seperti air mancur.

Dia memiliki kepala penuh.

Petrushka muncul di layar.

Peterseli : Oh, teman-teman, selamat siang!

Aku tidak terlalu malas untuk berdansa denganmu!

Nah, beri saya jawaban:

Apakah Anda bosan dengan saya?

Anak-anak: - Bukan!

Peterseli: Jadi berbisik di telingaku, siapa namaku?

Anak-anak: Peterseli!

Peterseli: Bagaimana?

Anak-anak: Peterseli!

Peterseli : Benar! Tidak mungkin tanpa lelucon dan tawa di pameran.

Saya ingin menghibur Anda sekarang, teman-teman.

Angkat tangan Anda dan katakan "Saya".

Berapa banyak dari Anda di sini yang menyukai dongeng?

Anak-anak : SAYA!

Peterseli: Siapa yang menguasai semua perdagangan di sini?

Anak-anak : SAYA!

Peterseli : Siapa yang mengurus pakaian?

Anak-anak: Saya!

Peterseli : Apakah dia meletakkannya di bawah tempat tidur?

Anak-anak:...?

Peterseli: Apakah Anda merawat pakaian Anda sedemikian rupa sehingga Anda meletakkannya di bawah tempat tidur?

Anak-anak: Bukan!

Peterseli: Dan siapa yang bisa menyanyikan lagu?

Anak-anak: SAYA!

Peterseli: Itu semua lagu yang bisa saya nyanyikan?

Anak-anak: Ya!

Peterseli: Astaga! Dan saya adalah Petrushka yang terkenal - penyanyi.

Saya tahu banyak lagu - dongeng.

Siapa yang mau cocok dengan saya?

Bersaing dalam menyanyikan dongeng!

Anak-anak: Kita!

Peterseli : Sehat! Chur, aku yang pertama memulai, setuju?

Anak-anak : Ya!

Ditties adalah fiksi.

Peterseli: Saya menang! Beri aku hadiah!

badut: Hadiah? Hadiah apa yang kamu inginkan?

Peterseli : Yang terbaik, paling mahal!

Penjaja: Mendapatkan! ( menyajikan matryoshka)

Tapi ingat, harganya tidak terlalu mahal karena terbuat dari emas merah,

Dan itu mahal untuk pengerjaan yang bagus.

Peterseli : Oh, betapa indahnya! Terima kasih!

Penjaja: Dan Anda, penyanyi yang hebat, juga akan menerima hadiah, dan saya akan menganugerahkan Anda.

(Memberi mereka boneka bersarang, anak-anak melihatnya.)

anak pertama : Mengapa Anda memiliki boneka bersarang yang jelek?

Penjaja: Jadi tunjukkan keahlian Anda, bagaimana Anda mendekorasi di Ural

boneka bersarang.

Game "Hiasi Matryoshka"

Peterseli: Bagus sekali! Sekarang boneka bersarang kami juga didandani

gaun malam.

Terkemuka : Para tamu pameran kami sudah saling mengenal. Dan, tentu saja, para pria ingin membuat hadiah untuk para gadis. Dan bagaimana hadiah diperoleh di pameran? Orang yang baik akan melepaskan sepatu botnya, meludahi telapak tangannya dan ke tiang yang tinggi, dan ada ayam jantan di dalam sangkar. Kami tidak benar-benar memiliki tiang. Apa yang harus dilakukan?

Penjaja : Ayo coba ini: di sini saya punya tali, taruh di lantai. Pada akhirnya kami menempatkan ayam jantan, siapa pun yang berjalan di atas tali dengan mata tertutup akan menerima hadiah!

Permainan atraksi"Dapatkan ayam jantan." Pemenangnya memberikan seekor ayam jantan kepada seorang gadis.

Penjaja : Eh, kotaknya penuh, semuanya kosong sekarang,

Saya bertemu banyak teman di pameran kali ini.

Terkemuka : Kami sangat senang, penjaja, bahwa Anda datang mengunjungi kami.

Dan untuk setiap hadiah di kotaknya ditemukan.

Dan sekarang biarkan kotak Anda tidak kosong!

anak pertama: Hadiah kami sangat sederhana, master Tagilbaki.

2- anak : DAN talenan kami memutuskan untuk memberi

Tanpa itu, sangat sulit untuk tinggal di dapur.

Terkemuka : Ya, hal yang sangat diperlukan untuk memotong sayuran:

Bit, bawang dan kubis, untuk salad dan borscht.

Penjaja : Terima kasih banyak, warga Ural yang terkasih!

Terkemuka: Selamat tinggal! (daun-daun).

Ural kaya akan tangan-tangan terampil,

Dan kita tidak bisa menghitung tangan emas itu.

Dan hari ini kita adalah pekan raya kita

Mereka ingin menunjukkan seni lukis.

Kami melanjutkan tradisi masyarakat

Kami belajar dari orang-orang sekarang

Tarian bulat Ural

Terkemuka : Kami menutup pameran sekarang,

Itu bagus untuk bersenang-senang.

Biarkan suasana hati Anda.

Seperti chintz meriah yang penuh warna.

Elena Strugova

Tema: "Liburan untuk mainan."

Target: pembentukan emosi dan perasaan positif.

Tugas:

1. Menyelenggarakan kegiatan anak yang ditujukan untuk pelepasan emosi dan pelaksanaan kebutuhan sosial.

2. Menumbuhkan keinginan untuk berperan aktif dalam acara tersebut,

3. Mengembangkan pidato monolog anak.

4. Menumbuhkan rasa kolektivisme, sikap ramah terhadap satu sama lain dan orang dewasa, menghormati mainan.

Orang tua diundang ke pesta.

Pekerjaan pendahuluan: anak-anak menyusun cerita tentang mainan favorit mereka, merancang pameran "Mainan Favorit Saya", berbicara dengan anak-anak tentang merawat mainan, menghafal puisi dengan orang tua "Puisi tentang mainan", membuat kelinci kertas (origami) oleh anak-anak.

Anak-anak bersiap untuk liburan mainan: mereka menggelembungkan balon, mengatur meja dan meletakkan mainan di meja untuk menunjukkan konser kepada mereka.

Kemajuan liburan:

Pendidik: Teman-teman, menurut Anda apa yang dilakukan mainan ketika kita tidak berada dalam kelompok? (jawaban anak-anak).

Anda dan saya hanya bisa membayangkan bahwa mainan bisa hidup di sini dan keajaiban yang terjadi di sini disebut "dongeng mainan".

Apakah Anda setuju dengan saya bahwa setiap mainan dalam kelompok juga dapat memiliki hari libur? (jawaban anak-anak)

Karena itu, kami telah menyiapkan konser untuk semua mainan. Dan kita akan pergi berlibur dengan kereta api, berdiri satu demi satu. Guys, apa yang Anda sebut orang yang mengendarai lokomotif? (Menjawab)

Dan kita akan mulai dengan pengemudi (anak)

(anak-anak berdiri, saling berpegangan, setelah membaca ayat mereka pergi dalam kelompok, meniru suara lokomotif uap)

Anak pengemudi:

lokomotif uap biru,

Dan di belakangnya ada gerobak.

masinis Vasily -

Tali bahu.

Dia mengendarai lokomotif uap

Menyenangkan dan berani

Ini akan berbelok ke kanan

Kemudian - ke kiri.

Penumpang tidak akan diselamatkan

Bosan mengemudi.

Pengemudi berusia di bawah dua tahun

Inilah kesepakatannya.

Pendidik:

Nah, ini dia, berapa banyak mainan yang berbeda di sini!

(anak-anak berdiri dengan bebas)

Beberapa mainan bersembunyi dari Anda, untuk menemukannya, Anda harus menebaknya.

1. Hanya ada satu mainan di dunia,

Anak-anak suka mainan ini

Dia seorang fashionista besar

Gaun tanpa henti berubah

2. Berputar dengan satu kaki,

Tanpa beban, ceria

Dalam rok warna-warni, seorang penari,

Musik (yula)

3. Hewan kecil kain flanel abu-abu,

kaki pengkor berambut panjang,

Nah tebak siapa dia

Dan beri dia wortel (kelinci)

4. Pukul dinding -

dan aku akan bangkit

Lempar ke tanah -

dan aku akan melompat

Saya terbang dari telapak tangan ke telapak tangan -

Saya tidak ingin berbaring diam (bola)

Pendidik:

Apa orang baik, anak-anak, telah menebak semua teka-teki. Dan bagaimana Anda bisa menyebutkan semua objek yang Anda tebak dalam satu kata? (menjawab)

Terbuat dari bahan apa bola, boneka, pemintal, kelinci? (jawaban anak-anak)

Apakah Anda tahu cara merawat mainan? Dan bagaimana Anda melindungi mereka? (jawaban anak-anak)

Nah, Anda bisa disebut peduli dan hemat, menghargai teman-teman mainan Anda yang membawa Anda begitu banyak kegembiraan. Mari kita mulai liburan kita untuk mainan?

(anak-anak duduk membentuk setengah lingkaran)

Tahukah kalian bahwa semua anak di dunia, terlepas dari warna kulit, kebangsaan dan tempat tinggal, semua orang suka bermain, dan jika Anda membayangkan berapa banyak anak di dunia, maka bayangkan berapa banyak mainan?

Anak:

Berapa banyak mainan yang ada di bumi? -

Lebih dari katak di kolam!

Jika Anda menggabungkan semuanya,

Akan ada lima lautan!

Pendidik:

Dan bagaimana menurut Anda, apa yang paling disukai anak-anak dan mainan di dunia? (jawaban)

Tentu saja liburan dan selamat. Dan pada hari ulang tahun adalah kebiasaan untuk membaca dan menciptakan puisi.

Anak:

Ayah untuk ulang tahunku

Menulis puisi

Dan mencium hidungku

Beri aku kuda lain.

Abu-abu dapple adalah kudaku

Pas di telapak tangan Anda!

Mengapa kuda Anda begitu kecil?

Adik laki-laki itu mengajukan pertanyaan.

Untuk pertanyaannya sebagai tanggapan

Saya mengungkapkan rahasia saya kepada semua orang -

Kakak, ibu, kucing Lisa:

Kuda itu dalam kejutan yang lebih baik!

Pendidik:

Apakah Anda juga menyukai mainan kecil yang terbuat dari kejutan cokelat? Mengapa?

(anak-anak membagikan kesan mereka tentang mainan mereka, apa yang mereka kumpulkan dan kumpulkan)

Bagaimana menurut kalian, mainan bisa tumbuh? (jawaban)

Dan ... tahu lebih banyak tentang ini daripada kita, dengarkan dia.

Anak:

Hari berlalu, pergi, pergi

Dan mainannya tidak tumbuh.

Bahkan anjing penjaga yang mewah

Itu tidak tumbuh sama sekali dalam setahun.

Saya ambil dari Bibi Nina

Vitamin untuk mainan

Saya memberi mereka begitu banyak hidangan! -

Dan mainannya tidak tumbuh, -

Sup, orak-arik telur, salad...

Adikku menertawakanku.

Seluruh monyet menjadi kotor,

Di tempat cuci, kelinci dengan tikus putih,

Dalam krim lemak, beruang saya.

Yah, aku akan menangis.

Beri tahu saya, teman-teman, game apa yang paling Anda suka mainkan? Beri nama mereka. (jawaban anak-anak)

Dan Katya akan memberi tahu kami permainan apa yang dia suka mainkan di rumah.

Anak:

Saya senang dengan permainan saya.

Saya adalah seorang dokter hari ini.

Saya memberikan pil kepada semua orang

Dia meresepkan suntikan untuk semua orang.

Hanya ibuku yang takut

Saya tidak setuju dengan suntikan itu.

Dia mengatakan kepada saya:

"Saya, putri saya, tidak sakit."

Di sini saya memeriksa ibu saya

Dan dia berkata: "Ini buruk,

Bagaimana kabarmu, ibu, tidak peduli apa,

Tidak bisa tanpa aku.

Dan karena kamu keras kepala,

Anda perlu dua suntikan, ibu!

Bagus sekali...., tapi apa yang dia lakukan dengan kita saat bonekanya sakit?

Anak:

Diam. Diam. Kesunyian.

Boneka malang itu sakit.

Boneka malang itu sakit,

Dia meminta musik.

Nyanyikan apa yang dia suka

Dan dia akan menjadi lebih baik.

Pendidik:

Tentu saja, Anda dapat bernyanyi dan menceritakan dongeng kepadanya, dan kemudian, ketika dia pulih, bermainlah. Bagaimana kalau kami bermain denganmu?

Permainan sedang dimainkan: "Lewati mainan"

Gadis-gadis peduli seperti apa yang kita miliki dalam kelompok kita dan akan menyembuhkan boneka itu dan memberinya makan, dan mereka juga cantik dan rapi, mereka mengajari boneka untuk menjadi modis.

Anak:

Saya punya boneka Barbie -

Penuh dengan rambut emas!

Saya akan mengikat busur ke boneka itu,

Dia tersenyum padaku.

Aku tersenyum kembali padanya

Dan, seperti Barbie, saya akan menyisir rambut saya.

Dan boneka-boneka dalam kelompok kami indah dan mainan lainnya. Dan itu juga terjadi bahwa dua pria menginginkan mainan yang sama pada saat yang sama, lalu apa yang terjadi? (jawaban anak-anak)

Anak:

Kami bertengkar, berdamai

Dan terkadang mereka berdebat

Tapi sangat ramah

Untuk permainan kami.

Permainan digantikan oleh permainan,

Permainan berakhir

Dan persahabatan tidak pernah berakhir.

Hore, hore, hore!

Kami belajar untuk bersahabat dengan Anda dan dapat bernegosiasi satu sama lain, ini membuat persahabatan Anda lebih kuat.

Permainan "Zhmurki"

Pendidik:

Guys, di mana anak-anak suka bermain selain taman kanak-kanak? (jawaban anak-anak)

Tentu saja, dan di jalan, permainan favorit di kotak pasir.

Anak:

Di tengah halaman - sebuah gunung

Ada permainan di gunung.

Lari sebentar

Naik pasir

Bersih, kuning dan mentah

Jika Anda mau - berkerumun, Dan jika Anda mau - bangun,

Jika Anda mau - memanggang boneka

Pai emas.

Ayo gabung bersama kami guys

Jangan lupa bawa sekop

ekskavator, sekop,

Ember dan truk.

Dan gadis-gadis di jalan suka lompat tali.

Anak:

Lompat tali untuk tongkat

Aku sudah mengutak-atik sepanjang hari.

Dengan adik perempuan saya, Galochka,

Saya melompat hari demi hari.

Kutu kita akan tersandung,

Dan saya akan melewatkan

Lompat tali untuk tongkat

Saya memutar pegangan.

Lompat tali saya terbang

Di bawah kaki dari atas ke bawah,

Suster Galochka berteriak:

"Tolong hentikan!"

Saya memegang tongkat saya erat-erat

Dan aku terbang ke matahari

Putus dengan lompat tali

aku tidak mau.

Anak:

Aku sedang memutar tali

Aku melompat, melompat, melompat.

Pemintalan campur aduk

Sinar matahari dan genangan air.

Semua bangku, setiap rumah

Begitulah cara mereka berjalan.

Menari petugas kebersihan dengan kumis

Dan bunga, dan poplar ...

Di bawah kakimu

Di bawah kakimu

Beginilah cara bumi berputar!

Hei, siapa yang butuh lompat tali?

Ayo lompat - aku tidak menyesal!

Mainan apa yang dimainkan anak laki-laki? (jawaban)

Anak:

Mobil kami yang cerah

Luar biasa, mobil asing!

Ya, dan garasi dengan ayah

Dibeli kemarin.

Tapi mobil asing sempit

Berdiri di bawah kursi kami

Dan keluarkan garasi dari lemari

Saya dan saudara saya tidak bisa.

Anak:

Dia kuning dan merah

brilian -

Jendela, pintu,

Enam roda!

Yah, seperti hal yang nyata!

Siapa yang akan duduk?

Dan aku mengambilnya.

putar roda,

Injak rem -

Bus yang bagus!

Kawan, Anda membacakan puisi dan bermain dengan sangat baik sehingga mainan ingin bermain dengan Anda, pergi dan bermain.

(anak-anak bermain game sesuka hati. Musik terdengar.)

Untuk musik ceria, anak-anak memasuki aula, berhenti di dekat kursi.

Terkemuka: Halo teman-teman, hari ini kita akan pergi ke negara Matematika.

Anak-anak bersama:

Satu dua tiga empat lima,

Kita juga bisa beristirahat.

Terkemuka:

Pegang tangan erat-erat

Berdiri dalam lingkaran lebar.

Mari menari bersama denganmu

Menari "Satu-dua-tiga!"

Menari "Sepatu Bot"

Terkemuka: Bagus sekali, kalian menari dengan riang, dan sekarang ... (Ada ketukan di pintu. Pechkin masuk dengan bungkusan).

Pechkin: Siapa yang menari begitu riang di sini? Apa yang terjadi disini?

Terkemuka: Halo, Pechkin, Anda datang kepada kami tepat waktu. Kami ingin bersaing di sini yang tahu matematika lebih baik. Bisakah Anda menghitung atau tidak?

Pechkin: Tapi bagaimana caranya. Saya tahu sajak dan teka-teki lucu. Saya akan menghitung dan Anda melakukannya. Sepakat?

Terkemuka: Tentu saja, Pechkin, kami setuju. Orang-orang berdiri dalam lingkaran.

Pechkin:

Aku pergi dan kamu pergi

Satu dua tiga.

Aku bernyanyi dan kamu bernyanyi

Satu dua tiga.

Kami pergi dan kami bernyanyi

Satu dua tiga.

Pechkin: Dan Anda ingin terbang bersama saya dengan roket.

Bangunlah

Dan kemudian tangan ke bawah.

Satu dua tiga empat.

Berikut roket naik.

Tangan ke samping - dalam penerbangan,

Kami mengirim pesawat.

Sayap kanan ke depan

Sayap kiri ke depan

Satu dua tiga empat.

Pesawat kami lepas landas.

Satu dua tiga empat.

(Anak-anak setelah Pechkin mengulangi gerakannya.)

Terkemuka: Pechkin, Anda pasti lelah, duduk dan istirahat dan lihat seberapa cepat dan gesit anak-anak kita.

Game "Menanam Kentang dan Panen"

Pechkin: Nah, teman-teman, bagus sekali. Berapa banyak kentang yang kamu kumpulkan? (Anak-anak menghitung kentang.) Bagus sekali!

Sekarang nyalakan pompa

Kami memompa air dari sungai,

Kiri - satu, kanan - dua,

Air mengalir di sungai.

Satu dua tiga empat. (3 kali)

Yah, kami sudah bekerja keras.

(Anak-anak setelah Pechkin mengulangi gerakannya.)

Pechkin: Baiklah teman-teman, ini kartu pos untuk Anda, dan ada teka-teki untuk Anda di dalamnya:

Dia sudah lama mengenalku

Setiap sudut di dalamnya benar.

Keempat sisi

Panjang yang sama.

Saya senang mempersembahkannya kepada Anda

Dan namanya adalah...

(Kotak)

Tiga sudut, tiga sisi

Mungkin panjangnya berbeda.

Jika Anda memukul sudut

Kemudian Anda melompat sendiri.

(Segi tiga)

Saya tidak punya sudut

Dan aku terlihat seperti piring

Di atas piring dan di atas tutupnya

Di atas ring, di atas roda.

Siapa aku, teman?

(Sebuah lingkaran)

Pechkin: Nah, dilakukan dengan baik. Terima kasih telah membuat saya bahagia. Selamat tinggal sampai jumpa.

Terkemuka: Pechkin, jadi apa yang Anda bawakan untuk kami dalam paket?

Pechkin: Oh saya lupa. Saya punya apel di sini. Tapi saya tidak punya banyak di sini. Anda menghitung dan membagi sama rata.

Terkemuka: Bagus. Tapi saya ingin Anda menyelesaikan tugas, menyelesaikan masalah. Di sini, berikan apel kepada anak-anak ini, tetapi agar satu apel tetap ada di dalam paket (5 anak dan 5 apel).

Pechkin memutar dan memutar apel, tidak ada yang terjadi.

Terkemuka: Nah, apa yang akan mereka bantu Pechkin?

Seorang anak membagikan apel dan memberikannya kepada anak kelima dengan sebuah bingkisan.

Terkemuka: Itu saja, Pechkin.

Pechkin: Terima kasih teman-teman untuk pelajarannya. Selamat tinggal. Sampai jumpa. (Pechkin pergi.)

Terkemuka: Dan liburan kami berakhir.

Jenis perkembangan umum "TK "Severyanochka"

dengan prioritas pelaksanaan perkembangan fisik anak”

Distrik Yamalo-Nenets, Distrik Shuryshkarsky, desa Gorki

"Bersama ibu kita bersenang-senang."

Dilakukan: pendidik MBDOU

TK "Severyanochka"

Shostak Inna Eduardovna

Gorki, November 2013

Tujuan: Menumbuhkan rasa cinta dan hormat kepada ibu.

Tugas: 1. Melibatkan anak dalam partisipasi aktif dalam hiburan (membaca puisi, berpartisipasi dalam sandiwara, permainan).

2. Meningkatkan mood emosional pada anak-anak dan orang dewasa.

3. Tumbuhkan keinginan anak-anak untuk membawa kegembiraan bagi orang dewasa:

hadiah, pujian, perbuatan.

Pekerjaan awal.

1. 
   Persiapan hadiah (gambar, gelang manik-manik).
2. 
   Desain koran foto "Begitulah ibu kita!".
3. 
   Membaca fiksi: puisi, cerita tentang ibu.
4. 
   Percakapan: "Jelaskan ibumu", "Di mana ibu bekerja?".
5. 
   Persiapan permainan, kompetisi.
6. 
   Pilihan musik.

Peralatan dan bahan.

1. 
   Koran foto "Begitulah ibu kita!".
2. 
   Gambar anak-anak.
3. 
   2 gelas, 2 sendok makan, 2 ember air, 4 kursi, 4 selendang, bola plastik, 2 tas, sepatu anak.
4. 
   Lembaran kertas, pensil sederhana.

Terkemuka: Selamat malam ibu kami tersayang! Kami selalu senang melihat Anda.

Biarkan saya mengucapkan selamat kepada Anda pada hari libur - Hari Ibu!

"Ibu" adalah salah satu kata pertama dari seorang anak.

Anak laki-laki: Ibu! Ada cahaya dalam firman matahari ini!

Ibu! Tidak ada kata yang lebih baik di dunia.

Ibu! Siapa yang lebih sayang darinya?

Ibu! Dia memiliki musim semi di matanya.

Gadis: Ibu! Yang terbaik di bumi.

Ibu! Memberi kegembiraan, memberi tawa.

Ibu! Karena kita terkadang sedih

Ibu! Menyesali dan memaafkan.

Terkemuka: Lihat lelucon kami.

Mereka hanya setengah menit.

1 lelucon "Ibu dan anak."

Ibu: Dimana apelnya, Andryusha?

Anak: Sebuah apel? Saya sudah makan untuk waktu yang lama!

Ibu: Kamu tidak mencucinya, kan?

Anak: Saya membersihkan kulitnya!

Ibu: Bagus sekali kamu telah menjadi!

Anak: Saya sudah seperti ini untuk waktu yang lama!

Ibu: Dan di mana kotak pembersihnya?

Anak: Ah, bersih-bersih? Juga makan!

2 lelucon "Tentang ibu dan gadis Natasha."

Terkemuka: Ada seorang gadis Natasha di apartemen kami.

Ibunya membawakannya sekotak permen.

Sisanya besok.

Taruh di prasmanan.

Host: Dan Natasha duduk,

Saya makan semua permen.

Makan dan tertawa

Natasha: Ibu! Jangan memarahi!

aku tidak lupa.

Ingat kamu mengajar

Tidak pernah untuk besok

Jangan tinggalkan barang!

(L. G. Gorkova, N.F. Gubanova "Liburan dan hiburan di taman kanak-kanak 3 - 7 tahun, hal. 77")

Anak: Itu tidak terjadi ibu-ibu

Tidak ada yang bisa dilakukan

Karena ibu kita

Sibuk sampai malam.

Anak: Dan anak itu, semua orang tahu,

Senang bermain dengan ibu!

Itu harus, tanpa ragu,

Perbaiki situasinya!

Terkemuka: Dan sekarang ibu dan anak harus membentuk 2 tim. Penting untuk membuat nama tim dan memilih kapten.

Presentasi juri.

1 kompetisi "Bola lucu".

Tim mana yang akan mengoper bola lebih cepat? Ada 2 pembalap di tim, mengoper bola ke pemain tim mereka. 2 kapten. Sopir melempar bola ke pemain. Pemain mengembalikan bola ke pengemudi dan berlari ke ujung kolom. Kapten tim mana yang paling cepat menguasai bola?

2 kompetisi "Pengangkut Air".

Di atas dua meja (kursi) ada ember berisi air, masing-masing tim memiliki satu sendok makan, pada jarak 2-3 m ada gelas kosong di kursi.

3 kompetisi "Sepatu anak dengan penutup mata."

4 anak 4 pasang sepatu, 4 syal (penutup mata).

4 kontes "Tim siapa yang akan mengumpulkan lebih banyak vitamin?".

2 tas yang dipegang 2 ibu, bola plastik. Anak-anak mengumpulkan bola: 1 anak dari setiap tim. Ibu - kapten membangun tim anak-anak dan memimpin.

Terkemuka: Persaingan kami telah berakhir. Kata juri diberikan.

5 kompetisi "Tahu pahlawan dongeng dengan deskripsi."

Kata juri.
Terkemuka: Biarkan lagu berdering di mana-mana

Tentang ibu kita tercinta,

Kami untuk segalanya, untuk segalanya, sayang,

Anak-anak: Terima kasih!

Terkemuka: Sekarang mari kita bernyanyi bersama lagu "Dari senyuman, hari yang suram menjadi cerah."

Intinya: hadiah manis, potret ibu.
Bibliografi:

1. Teknologi menyenangkan "Liburan untuk anak-anak prasekolah" - M .: AST, Astrel, 2007