Pertunjukan teater dan permainan "Di halaman kartun yang ceria", didedikasikan untuk hari internasional kartun.

Pahlawan akting: Badut, B-Yaga, Goblin

Screensaver "Di halaman kartun ceria" + 6 April - Hari Kartun Internasional.

badut1: Selamat siang, teman-teman! Liburan ada di halaman - waktu yang menyenangkan! Hari ini kami mengundang Anda untuk melakukan perjalanan yang mengasyikkan ke dunia dongeng dan kartun.

badut2: Ada banyak dongeng di dunia -

Sedih dan lucu

Dan hidup di dunia

Kita tidak bisa melakukannya tanpa mereka.

K1: Dan sekarang kita bersama

Mari selami dongeng.

Dan bagaimana menuju ke sana -

Saya akan memberi Anda petunjuk!

K2:Kata-kata ajaib

Kami akan mengucapkan

Dan dalam dongeng kita

Mari kita ke sana sebentar lagi!

Ulangi, teman-teman, kata-kata ajaib setelah saya!

“Jepret-jepret-jepret! Baselure murni!” - "Ratu Salju"

Suara musik misterius.

K1: Nah, di sinilah kita berada dalam dongeng: Anda, anak-anak, dan Anda, orang dewasa yang terkasih ...

K2: Untuk masuk - maka kami mendapat, tetapi kejutan utama yang kami siapkan untuk Anda tidak akan berhasil. B-Yaga jahat mencuri dari kami kunci ajaib ke peti tempat semua dongeng disimpan. Tanpa bantuanmu, kami tidak akan bisa membawanya pergi dari B-Yaga.

K1: Teman-teman, apakah Anda bersama kami, dapatkah Anda membantu? (jawaban anak-anak.) Kemudian maju ke B-Yaga!

Suara musik ceria, Goblin keluar dari hutan, meregang.

goblin: Apa yang Anda ributkan? (terkejut) Wow, berapa banyak dari kalian! Apa yang Anda keluhkan?

K1: Goblin, kami mencari B-Yaga. Di mana kita bisa menemukannya?

Screensaver: “Anda akan ke kanan - .... kiri - ...

goblin: Mengapa Anda membutuhkannya?

K2: Dia mencuri kunci ajaib kita ke peti dongeng.

goblin: Ah... Itu dia! Bagus Yaga! Apakah Anda suka membaca dongeng, anak-anak? (jawaban anak-anak)

Aku akan memeriksa sekarang.

goblin:Itu terbang dalam mortir
Anak-anak diculik
Di gubuk ayam
Noge tinggal,
kecantikan berambut emas,
Dan namanya adalah...Vasilisa yang Bijaksana?

Di dalamnya ada air
Mereka tidak ingin bergaul dengannya.
Dan semua pacarnya -
Lintah dan katak!
ditumbuhi alga
Kakek yang baik hati... Pembekuan?

Di hutan lebat, di rawa
Anda pasti akan menemukannya.
Dia bukan ikan, bukan katak,
teman saya.
patung ramping,
Namanya adalah... Gadis Salju?

Dia tinggal di hutan belantara,
Hatiku adalah pahlawan.
Dia menggoyangkan tulangnya
Dan membuat semua orang di sekitar ketakutan.
Apa orang tua ini?
Yah, tentu saja, ... Anak babi?

Ada satu lagi di hutan
Seorang pria yang sangat penting.
Dia semua ditumbuhi kerucut,
Hanya hidung yang terlihat di wajah.
Bisa pemalu seperti kelinci
Dan namanya adalah... Entah?

goblin: Anda tidak akan bingung!

Kisah Raja Es (Ratu Salju)

Sebuah dongeng satu tahun (12 bulan)

Kisah seorang gadis yang namanya telah ditentukan oleh hiasan kepala (kerudung merah kecil)

Kisah Gagal Pernikahan Gadis Mini dan Tahi Lalat (Thumbelina)

The Tale of Three Heels, Three Hooks, dan 12 Hooves (Tiga Babi Kecil)

Kisah Kemampuan Musik Luar Biasa Empat Hewan (Musisi Kota Bremen)

Hostel Kisah Hutan (Teremok)

Kisah keluarga desa yang menanam sayuran raksasa (lobak)

Kompetisi musik latar "FAIRY MYSTERIES"

K1: Anda tahu, Leshy, orang-orang yang kita baca dengan baik, mereka tahu semua cerita.

goblin: Luangkan waktu Anda, teman-teman! Judul dari beberapa cerita campur aduk. Perhatikan layar. Siapa yang tahu apa nama dongeng yang tertulis di sini? (5 dongeng) Screen saver

* "Beruang Merah"

* "Musisi Salju"

* "Tiga Ratu"

* "Kuku Bremen"

* "Topi Perak"

2. kompetisi musik latar "dongeng kacau"

goblin: Untuk tugas selanjutnya, saya membutuhkan 2 tim yang terdiri dari 4 orang. Saya memberikan frase para pahlawan m / f dipotong-potong. Kita harus mengumpulkannya secepat mungkin. Petunjuk di layar - frasa siap

Pilihan:

1. "Teman-teman, mari kita hidup bersama" kucing Leopolt

2. “Dulu saya marah karena tidak punya sepeda. (Pechkin)

3. "Kumis dan ekor, ini dokumen saya ..." (Prostokvashino)

4. "Saya yang terbaik di dunia, hantu dengan motor" (Carlson, yang tinggal di atap)

3. kompetisi musik latar "Kumpulkan frasa"

K1: Apakah kita berhasil, Leshy?

goblin: Lihat, apa yang gesit! Anda tahu dongeng dengan baik! Dan sekarang buat 10 kata baru dari kata "KARTUN" (opium, kompor, mint, paus, pernis, tepung, linden, buntu, gergaji, dll.)

4. Kompetisi musik latar "Word Treasure"

goblin: Yah, aku akan menepati janjiku. Ketika saya sedang berjalan di sepanjang jalan hutan, saya menemukan amplop ini, mungkin itu akan membantu Anda dengan sesuatu ... (memberikannya kepada Badut.)

K2: Jadi ini telegram! Sebenarnya aneh, beberapa huruf diganti dengan karakter kartun. Teman-teman, bisakah Anda membantu kami menguraikannya? (jawaban cowok)

Kompetisi musik latar "TELEGRAM"

Di Layar Telegram:

P(Tukang Pos Pechkin) R A(Alyosha Popovich) W(kelinci dari "Yah, tunggu sebentar!") D N(Entah) Dan Ke(Kucing dalam sepatu) TAPI TIDAK(Emelya) B(Pinokio) D(Paman Fedor) E T(kue)

Tertanda: gambar Baba Yaga.

K1:“Tidak akan ada hari libur! Baba Yaga! Dia masih menertawakan kita...

Terdengar seperti musik cepat. Baba Yaga berlari di atas sapu.

B-Yaga: Saya disini!

Aku bergegas ke liburanmu!

Saya membawa sekantong trik kotor!

Dan Anda, saya mengerti, tidak menunggu saya!

Semua orang di sini bersenang-senang!

Anda tidak akan memiliki hari libur!

Ke: Kenapa begitu?

B-Yaga: Tetapi karena anak laki-laki dan perempuan modern tidak tahu dongeng dan pahlawan mereka sama sekali!

goblin: Dan saya bicarakan juga!

K1: Kamu tidak benar! Anak-anak suka dan tahu dongeng dengan sangat baik. Teman-teman, Anda tahu dongeng dan pahlawan dongeng? (jawaban anak-anak). Bisakah Anda memeriksa kami? Guys, apakah kita ingin liburan? (jawaban anak-anak)

K2: Tolong jangan rusak liburan kami. Orang-orang berkumpul di sini untuk bermain, menonton kartun, B-Yaga, kembalikan kuncinya kepada kami, kami tahu Anda memilikinya.

B-Yaga: Tapi aku jahat! Dan harus mencegah - semua orang untuk bersenang-senang!

K1: Baba Yaga, dan teman-teman dan saya akan menghibur Anda! Dan kami akan menyelesaikan semua tugas Anda! Jadi, teman-teman! (jawaban teman-teman)

B-Yaga: Lihat betapa pintarnya kamu! Anda tidak akan mendapatkan kunci begitu saja. Itu perlu diperoleh.

K2: Apa yang harus kita lakukan?

B-yaga: Pertama-tama, jawablah pertanyaan yang luar biasa, mungkin saya akan memberikan kunci Anda.

Pertanyaan dongeng:

* Siapa nama anjing itu, teman Pinokio? (Artemon)

* Pahlawan wanita tertua di Golden Key? (Tortila Penyu)

*Berapa banyak pahlawan yang bisa menarik lobak? (6, Anda bisa daftar)

* Apa kekuatan Hottabych? (Di jenggot)

* Seorang wanita jahat yang ikut campur perbuatan baik Cheburashki? (Shapoklyak)

* Apa nama macan kumbang dari Mowgli? (Bagheera)

* Negara tempat kucing dan rubah mengambil Pinokio? (Negara orang bodoh)

* Siapa yang mengundang rubah untuk mengunjungi dan merawatnya dari kendi? (Derek)

* Apa yang ditinggalkan wanita tua itu setelah dia ingin menjadi nyonya laut? (Dengan palung yang rusak)

* Manakah dari pahlawan dongeng Rusia yang terlihat seperti bola? (Kolobok)

* Manakah dari pahlawan dongeng Rusia yang tidak mengizinkan anak-anak mereka membuka pintu? (Kambing)

* Siapa nama karakter utama kartun "Tiga dari Prostokvashino"? (Paman Fedor)

* Berapa banyak kurcaci yang dimiliki Putri Salju? (7)

* Terbuat dari apakah Pinokio? (Dari log)

* Tentang apa yang ditusuk sang putri dalam dongeng Ch. Perrault "Sleeping Beauty"? (Oh poros)

* Siapa yang mengalahkan Nightingale the Robber? (Ilya Muromets).

* Siapa yang disewa Matroskin? (Lembu)

* Siapa yang menyanyikan bahwa "perbuatan baik tidak dapat dimuliakan"? (Shapoklyak)

5.kompetisi "Pertanyaan luar biasa"

goblin: Anda melihat mereka, semua orang tahu! Dan inilah lagu-lagunya karakter dongeng Tebak?

B-Yaga: Horor, betapa aku suka menyanyi! Hanya sekarang karakter dari kartun yang berbeda akan bernyanyi, Tebak siapa yang bernyanyi dan dari kartun mana (6 pertanyaan).

1. "Umka" - lagu pengantar tidur beruang?

2. "Saya mengayuh" - "Petualangan Leopold si Kucing"

3. "Saya seorang Vodyanoy, saya seorang Vodyanoy, yang akan berbicara dengan saya ..." m \ f "Kapal Terbang"

4. "Song of the Guard" - m \ f "Musisi Kota Bremen"

5. "Antoshka" - m\f atau "Lagu Mammoth" m\f "Ibu untuk Mammoth"

6. “Enaknya jalan-jalan keliling dunia tentang Lagu karamel..- m\f “Petualangan Funtik si Babi”

6. Kompetisi "Musik serba tahu"

B-Yaga: Baiklah mari kita lihat! Dengan tugas ini Anda telah mengatasinya, tetapi bagaimana dengan ini. (mengeluarkan sebuah kotak). Di sini, di kotak ini adalah item luar biasa yang perlu Anda temukan dengan mengajukan pertanyaan petunjuk . (di layar tebakan)

Kotak ini berisi barang-barang yang dibawa gadis itu dari hutan di musim dingin untuk menyenangkan putri bandel dan ibu tirinya serta putrinya. (Tetesan Salju. S. Marshak "12 bulan")

Berikut adalah hal yang buaya makan. (kain lap. K. Chukovsky "Moydodyr")

Dengan bantuan item di dalam kotak, Anda dapat membuat berbagai hal, atau Anda dapat membunuh penjahat yang mengerikan - karakter dari dongeng Rusia. (Jarum. Dongeng "Putri Katak")

Dengan bantuan objek yang terletak di sini, karakter utama kisah itu menemukan kebahagiaannya - seorang istri bijak yang tersihir. (panah. Dongeng "Putri Katak")

Berikut adalah mainan yang diberi nama yang sangat lucu karena jatuh dari meja. Siapa ini? (Cheburashka. E. Uspensky "Gena Buaya dan teman-temannya)

7. kontes musik latar "Kotak Misteri"

B-Yaga: Kamu juga pintar. Semua teka-teki saya terpecahkan!

B-Yaga: Dan tahukah Anda, hari ini 6 orang yang berulang tahun mengundang saya untuk mengunjungi saya sekaligus, hanya saja saya bingung yang mana dari mereka siapa. Bisakah Anda membantu saya memecahkan masalah rumit ini?

K1: Tentu saja kami akan membantu!

B-Yaga:

Dia pergi ke Negeri Ajaib (Alice)

Dia memiliki rambut biru (Malvina)

Dia naik di atas kompor (Emelya)

Teman-temannya adalah penduduk kota bunga, dan dia tidak tahu apa-apa (Entah)

Bocah Busur (Chippolino)

Itu terbuat dari kayu gelondongan (Pinocchio)

8. Kompetisi musik latar "Ulang Tahun"

B-yaga(melalui air mata): Oho-ho! Semua tugas dan tugas saya telah selesai! Sekarang seluruh liburan harus duduk satu-oh-oh ...

goblin: Baba Yaga, apakah kamu sendirian di sini?!

K2: Lihat berapa banyak anak yang datang ke liburan di negeri dongeng!

B-Yaga: Apakah mereka ingin bermain dengan saya setelah saya ingin merusak liburan mereka?

K1: Kawan, maafkan Baba Yaga? (jawaban anak-anak)

K2: Dan untuk menghibur Nenek Yaga dan Leshy juga, kita semua akan menari tarian yang menyenangkan bersama

9.Menari...lagu dari m\f "Madagaskar"

K1: Nah, Baba Yaga, bagaimana perasaanmu sekarang!

B-Yaga: Luar biasa! Terima kasih telah menghibur Yagusya tua! Datang berkunjung begitu saja, mari kita bicara tentang kehidupan, tentang dongeng, tentang ini dan itu ... Oh, ya, tolong ambil kunci Anda. (B-Yaga mengembalikan kuncinya)

K2: Bagus! (buka peti) Dan liburan kami berlanjut! Sebuah kartun sedang menunggu semua orang!

m\f Kaleidoskop Ajaib

K2: Begitulah asyiknya kami menghabiskan waktu mengunjungi negeri dongeng. Saatnya mengucapkan selamat tinggal, halaman kartun ajaib kita ditutup, tetapi dongeng tidak mengucapkan selamat tinggal kepada kita, tetapi mengatakan "Sampai jumpa lagi!".

K1: Dan tentu saja, permen untuk semua anak!!! (pahlawan membagikan permen, lihat teman-teman)

pengantar

Relevansi ini makalah karena kemungkinan menggunakan bahannya dalam aktivitas profesional direktur pertunjukan teater.

Pertunjukan teater untuk menghormati hari-hari penting, liburan, tanggal-tanggal penting dalam kehidupan seseorang, atau hanya untuk perubahan waktu luang, menempati tempat yang semakin meningkat dalam realitas kita.

Pertunjukan teater dikaitkan pada orang-orang dengan suasana hati yang meriah dan menimbulkan suasana hati yang istimewa. Dan untuk mengatur dan mengembangkan pertunjukan teater dari semua jenis dengan lebih baik, perlu untuk memahami fitur-fitur dari jenis seni ini, yang terbentuk selama berabad-abad, di mana budaya teater rakyat berkembang, dan kemudian yang profesional.

Oleh karena itu, objek tugas kuliah saya adalah pertunjukan teater.

Subyek penelitian ini adalah kekhususan penyutradaraan pertunjukan teater.

Tujuan dari kursus bekerja: untuk mempelajari secara spesifik mengarahkan pertunjukan teater.

Tujuan dari kursus bekerja:

• - untuk mempelajari dan menganalisis apa itu pertunjukan teater dan menyoroti jenis-jenisnya.
• - pelajari sejarah pertunjukan teater.
• - mengidentifikasi pentingnya naskah untuk pementasan pertunjukan teater.
• - untuk menemukan sarana ekspresif utama dalam pertunjukan teater.
• - memahami pentingnya sutradara dalam pementasan pertunjukan teater. naskah sutradara teater

Pertunjukan teater dan fitur-fiturnya

Apa itu pertunjukan teater?

Yang kami maksud dengan pertunjukan teater adalah pertunjukan teater, liburan, atau upacara. Aksi teatrikal adalah cara khusus untuk memenuhi kebutuhan spiritual orang jenis khusus seni.

Sebuah pertunjukan teater selalu merupakan anak dari kehidupan sehari-hari, realitas kehidupan, kebutuhan akan spiritualisasi dan keberadaan mereka dalam bentuk emosional-figuratif yang berbeda.

Dengan demikian, pertunjukan teater adalah kombinasi organik dari realitas yang terkait dengan kehidupan sehari-hari, hubungan sosial, keyakinan agama, kecenderungan ideologis dan politik orang, dan kesenian yang terkandung dalam materi emosional-figuratif (artistik) yang diciptakan dengan mengubah realitas ini.

Penyutradaraan pertunjukan teater melibatkan kemampuan untuk mengatur dan mementaskan suatu tindakan yang harus diekspresikan dalam bentuk teater yang hidup yang mengungkapkan gagasan utama sastra dan panggung. Inti dari teatrikalisasi adalah pemahaman estetis dari peristiwa nyata, di mana peristiwa tersebut diwujudkan dalam bentuk kiasan yang hidup yang mengandung interpretasi artistiknya. Teateralisasi adalah teknik penyutradaraan khusus yang memiliki justifikasi sosio-psikologis yang mendalam dan paling dekat dengan seni. Bagaimanapun, sandiwara menyiratkan keputusan sutradara individu tentang tindakan di masa depan, yang dibedakan oleh kotoran, orisinalitas, dan ekspresi.

Salah satu kualitas utama dari bakat sutradara adalah "rasa tontonan." Solusi plastik ruang, perasaan aksi berirama musik, pembingkaian dekoratif dan artistiknya, aktivasi sejumlah besar massa penonton - semua ini ditetapkan dalam gagasan sutradara tentang pertunjukan. Dari orisinalitas, akurasi, dan penularan (pengaturan komposisi aktor, alat peraga, dengan mempertimbangkan latar belakang alami di ruang yang luas), terjemahan skenario liburan menjadi tindakan yang diungkapkan secara konkret, hiburan dari pertunjukan yang dibuat tergantung.

Mari kembali ke pertunjukan teater. Ketika kita mengatakan "teaterisasi", yang kita maksud adalah fenomena yang termasuk dalam bidang seni, daya tarik pada lingkup figuratif emosional dari persepsi manusia, kreativitas artistik atau elemen-elemennya menggunakan sarana ekspresif seni teater. Ketika kita mengatakan "aksi", yang kita maksud adalah pengembangan realitas tertentu dalam kontradiksinya, karena kontradiksi ini adalah mesin yang dengannya realitas memperoleh karakter dinamis dan dialektis yang melekat, yang diperlukan untuk menciptakan aksi dalam pertunjukan teater, liburan atau upacara.

Perlu diperhatikan ciri khas pertunjukan teater yang membedakannya dari jenis kreativitas seni lainnya.

• 1. Skenario pertunjukan teater selalu didasarkan pada materi dokumenter, yang kita sebut sebagai objek dokumenter yang menjadi perhatian penulis skenario.
• 2. Aksi teatrikal tidak berarti penciptaan psikologi karakter fiksi, tetapi penciptaan psikologi situasi di mana kekuatan nyata beroperasi dan berkembang.
• 3. Aksi teatrikal bersifat multifungsi dan menyelesaikan tugas-tugas berikut: didaktik (membangun), informasional (kognitif), estetika, etika, hedonistik (kepuasan) dan komunikatif.
• 4. Aksi teatrikal, sebagai suatu peraturan, adalah satu kali dan ada, seolah-olah, dalam satu salinan.
• 5. Sebuah pertunjukan teater dibedakan oleh berbagai bentuk, spasial dan gaya.

Pertunjukan teater, liburan dan upacara jauh dari melelahkan kemungkinan menggunakan pertunjukan teater dalam berbagai cara dan untuk berbagai tujuan.

Pertunjukan teater, pertama-tama, adalah tontonan yang berlangsung di panggung tertentu. pengecualian adalah program permainan kompetitif, yang menggabungkan pertunjukan teater dan elemen aktivasi langsung penonton dengan keterlibatan mereka dalam aksi panggung.

Lidia Seledtsova
Pertunjukan teater berdasarkan epos "Pahlawan Tanah Rusia"

« Bogatyr dari tanah Rusia»

(pertunjukan teater berdasarkan epos)

Target: Perkenalkan anak pada epik Rusia.

Bawa semangat dan warna untuk anak-anak Rusia jaman dahulu dengan bergabung menjadi teatrikal kegiatan musik,

bergambar dan verbal.

Menumbuhkan rasa cinta tanah air pada anak,

kebanggaan terhadap negaranya.

Musuh. Tangan: Halo, para tamu terkasih!

Guys, mari kita menyapa tamu kita.

Peringatan 70 tahun Kemenangan Besar. Selama tahun-tahun Agung Perang Patriotik banyak dari pembela kami terbunuh - kenangan cerah dan kemuliaan abadi bagi mereka! Tetapi hari ini kami akan berbicara dengan Anda tentang pembela pertama Rusia yang suci - Pahlawan Rusia:

« Bogatyr dari tanah Rusia» .

Indahnya keluarga kita Bumi tapi dia tidak bisa membela diri.

Karena itu, untuk membela penduduk asli tanah selalu menjadi prajurit yang kuat dan pemberani. Di zaman kuno, tanah air kita dipertahankan pahlawan.

Teman-teman, apakah Anda tahu siapa mereka? pahlawan?

(pejuang yang kuat dan pemberani)

Apa yang membuat mereka terkenal?

(miliknya kekuatan heroik)

-Orang-orang Rusia mencintai pahlawan, memuliakan mereka, menyusun epos tentang eksploitasi mereka. Mari kita tutup mata kita dan maju cepat ke masa lalu yang jauh dari Tanah Air kita, yang dulu disebut Ibu Rusia.

(penyaji kedua dan pembaca masuk)

Adegan 1. Matahari Terbit

Terkemuka: (dengan latar belakang suara gambus dan tayangan slide "Matahari terbit")

Matahari merah akan terbit di pagi hari,

Menerangi ladang, gunung, sungai,

Dia akan menghangatkan semua orang dengan sinar beludru.

Matahari (suara klakson): Seberapa banyak saya melihat, seberapa banyak saya tahu,

Saya akan memberitahu Anda - Anda mendengarkan!

Dengarkan dengan hatimu, hangatkan jiwamu

Dan dipenuhi dengan cinta

Untuk orang-orang baik, untuk kemuliaan tahun-tahun sebelumnya,

Ke Rusia - ibu, ke Tanah Air! (daun-daun)

Adegan 2. Di desa Karacharovo.

(Balalaika berbunyi, geser "gubuk desa tua",

Ibu dan Ayah masuk, Ilya duduk,

Ibu sedang duduk di roda pemintal, ayah sedang memotong kayu)

Veda: Hidup berada di dekat kota Murom, di desa Karacharovo

petani Ivan Timofeevich dan istrinya Efrosinya Yakovlevna.

Dan mereka memiliki seorang putra, Elia.

Ayah (mengusap keringat di dahi): Selama tiga puluh tahun, Ilya berbaring di atas kompor,

tidak menggerakkan tangan atau kaki.

(Mengumpulkan kayu bakar, menaruhnya di kompor dan pergi ke belakang panggung)

Ibu: Dan pertumbuhan Ilya pahlawan, dan pikirannya cerah, dan matanya rabun, tetapi kakinya tidak aus, seolah-olah kayu gelondongan, tidak bergerak.

(menyeka air mata dengan sapu tangan dan daun)

Gadis keluar, geser "Hutan Birch"

Wanita muda: (melambaikan tangannya, mengundang ke tarian bundar)

Hei, Ilyushenka, maukah kamu bangun dan pergi bersama kami untuk menyanyikan lagu,

memimpin tarian bundar.

(Lagu "Oh, rumput terbakar di ladang")

Seorang lelaki tua muncul: Anda telah mendengar? Musuh menyerang Rusia, menginjak-injak ladang, membunuh orang, anak yatim piatu. Perampok berkeliaran di sepanjang jalan, mereka tidak memberi orang jalan atau jalan.

Burung bulbul perampok terbang ke Rusia, ke sarang gadis-gadisnya

menyeret pergi. (daun-daun)

Menggeser "Langit Guntur", peluit angin, deru.

Burung bulbul perampok muncul, melempar jaring ke gadis-gadis itu,

Ilya:(dengan marah) Oh, kamu, kakiku tidak baik! Oh, kamu, tanganku yang tak terkendali! Jika saya sehat, saya tidak akan menghina negara asal saya, Rusia, kepada musuh dan perampok!

(slide Elder muncul di depan Ilya "Langit biru")

Lebih tua: Halo, Ilya!

Ilya: Halo, orang baik!

Lebih tua: Al bukankah kamu duduk terlalu lama, duduk duduk, tepatnya tiga puluh tahun

dan tiga tahun? Saatnya dan kehormatan bagi Anda untuk tahu. Waktumu telah tiba, Ilyushenka!

Aku membawakanmu sesendok air dingin. Dalam ember ini adalah air dari semua danau, semua sungai Ibu Rusia. Minum, Ilya (Ilya minum)

Apakah Anda merasakan banyak kekuatan dalam diri Anda?

Ilya: Oh, banyak, ayah, banyak! (Bangun dan bertanya-tanya)

Lebih tua: Maukah kamu, Ilya, menjadi hebat pahlawan. Bertarung dengan musuh tanah air, dengan perampok dan dengan monster. Lindungi para janda, yatim piatu, anak-anak kecil. (Ilya mengenakan baju besi)

Ilya: Saya ingin pedang damask.

Lebih tua: Ya, kamu pergi ke menempa: mereka menempa pisau yang baik di sana.

(daun-daun) Lagu "Di bengkel" - pahlawan berjalan melalui aula

pandai besi pertama: Ambil, Ilya, pedang damask kita, pergi bertarung dengan

Nightingale si perampok.

Ilya: Eh, pedang yang bagus, terima kasih. (mengambil pedang dengan busur)

Di mana saya bisa mendapatkan kuda? heroik?

pandai besi ke-2: Anda harus pergi ke gipsi.

Mereka memiliki kuda yang hebat!

pandai besi pertama: Lihat, kamp gipsi di Karacharovo telah datang!

Adegan 2. Gipsi di desa.

Menggeser "Kamp Gipsi", suara musik gipsi, keluar

gipsi (satu di atas kuda, menari.

Gipsi: Orang, jangan lewat sia-sia, ambil kuda!

Ilya: Oh, dan kamu punya kuda yang bagus! Teh, uang besar biaya?

Berapa harga produknya?

Gipsi: Untuk uang.

Ilya: Dan orang-orang baik?

Gipsi: Untuk apa kamu membutuhkan kuda?

Ilya: Saya ingin bertemu dengan Nightingale the Robber.

Berhenti menumpahkan darah manusia.

Gipsi: Dan jika demikian, ambillah secara gratis, pahlawan, Burushka-kosmatushka . kami

Tidak ada yang lebih cantik dan lebih kuat darinya di seluruh dunia!

Ilya (busur): Terima kasih!

(menunggang kuda dengan suara kuku dalam rekaman, para gipsi pergi)

Veda: Orang-orang melihat bagaimana Ilya melompat ke atas kuda, tetapi mereka tidak melihat di mana

berderap, hanya debu yang naik di kolom di seberang lapangan. Sebuah cabang patah dari pohon apel, sebuah apel terguling dari pohon apel, seorang putra meninggalkan ibunya untuk pertempuran berdarah yang sulit.

Adegan 4 "Tiga pahlawan» .

Musik terdengar. Mussorgsky « Gerbang Bogatyr»

Menggeser "Tiga pahlawan» .

Alyosha Popovich, Ilya Muromets, Dobrynya Nikitich.

Veda: Dan akhirnya, tiga orang bertemu bersama pahlawan Rusia:

Alyosha Popovich, Ilya Muromets dan Dobrynya Nikitich, yang memuliakan Ibu Rusia dengan eksploitasi mereka.

Alyosha: Halo, Dobrynya! Kami telah mendengar tentang eksploitasi Anda.

Ilya: Ya, dan kami, saudara, dengan Alyosha Popovich juga tidak kehilangan waktu.

Alyosha bertarung dengan Tugarin, yah, tapi aku punya kesempatan bertarung dengan Nightingale the Robber. Dia duduk, kotor, di atas tiga pohon ek, sembilan jalang.

Dulu bersiul seperti burung bulbul, menggeram seperti binatang -

semua hutan untuk tunduk pada bumi, bunga remuk, rerumputan kering, dan manusia

ya kuda jatuh mati. Hanya saja, jangan menyiulkan Nightingale the Robber hari ini, waktunya telah tiba.

(menggeser "Pertempuran Ilya Muromets dengan perampok burung bulbul")

Dobrynya:Mulia pahlawan, Ilya Ivanovich! Bersama kami

pasukan senior. Bawa aku dan Alyosha Popovich sebagai kawan.

Bersama kami untuk yang tertua, dan Alyosha dan aku untuk yang termuda.

Ilya: Kemana kita akan pergi? pahlawan?

Alyosha: Jalan kiri mengarah ke Chernigov, jalan kanan mengarah ke laut biru,

ke daerah terpencil yang tenang, jalan langsung ke Kyiv, ke Pangeran Vladimir.

Dobrynya: Pergi jauh ke laut biru, pergi ke Chernigov tidak dibutuhkan:

kalachs enak di sana! Makan satu kalach, jika Anda ingin yang lain, makanlah

yang lain, Anda akan jatuh di tempat tidur bulu. tidak dapat ditemukan di sana kemuliaan heroik!

Ilya: Dan mari kita pergi ke Kyiv, ke Pangeran Vladimir sendiri.

Jadilah tim dan nyanyikan sebuah lagu!

(lagu "Anak-anak Prajurit-Brava")

Lebih tua: Kumpulkan, orang-orang, sekarang pesta untuk seluruh dunia di Pangeran Vladimir the Red Sun! Hari ini semua orang bersenang-senang dan bergembira di Kievan Rus. Meja-meja penuh dengan pai, roti gulung, angsa goreng, madu manis. (daun-daun)

Alyosha: Kita tidak akan mendapatkan banyak kemuliaan di pesta-pesta meriah, minum madu.

Dobrynya: Tidak cocok pahlawan untuk duduk di pesta dan tumbuh perut.

Ilya: Mari kita pergi ke padang rumput yang luas, ladang gratis.

Kami akan berjaga-jaga tanah Rusia!

Vladimir Merah Matahari: Melayani Rusia dengan kebenaran iman asli Anda, berhati-hatilah Tanah Rusia dari musuh-musuh.

Saya memberkati Anda untuk perbuatan baik, dan untuk perbuatan buruk saya

tidak ada berkah. Lindungi kami Tanah Rusia bukan untuk emas, bukan karena kepentingan pribadi, tetapi untuk kehormatan, karena heroik

slavushki!

(Bel berbunyi, semua orang berdiri, pahlawan di tengah)

Veda: Kebetulan sekali Rusia: jika musuh menyerang, maka semua orang berdiri untuk pertahanan, dan di masa damai mereka bersenang-senang dan menunjukkan keberanian.

Kompetisi diadakan:

1. Sudah lama sekali pahlawan berperang melawan roh-roh jahat.

Ayo guys, siapa mereka? (panggilan anak-anak)

Kompetisi kami disebut "Baba Yaga"

(berlari dalam tas - lomba estafet)

2.-Dan sekarang mari kita ingat Serpent Gorynych.

(berjalan dalam satu bundel - yang pertama berjalan, lalu dua, tiga)

Veda: Yah, kami yakin bahwa anak laki-laki kami tidak memiliki kekuatan dan ketangkasan, jadi inilah saatnya untuk menjalani ujian yang serius. Koschei the Immortal memenjarakan semua Helens the Beautiful di penjara bawah tanahnya, mereka harus diselamatkan.

3. "Bebaskan Elena yang Cantik"

Veda: Bagus sekali, pahlawan, menunjukkan kekuatan dan kecakapan muda mereka.

4. Bogatyr Mereka tidak hanya terkenal karena kekuatan mereka, tetapi juga karena kecerdasan mereka.

(siapa yang lebih pandai membaca puisi tentang Tanah Air)

Puisi tentang Tanah Air:

1. Aster menutupi seluruh padang rumput, dan semanggi adalah lebah berbulu halus,

Dan baunya pinus dan linden, dan cemara mengepakkan sayapnya.

Di sini, di mana semuanya bernafas seperti dongeng, kami lahir dan hidup!

Oleh karena itu, kami menyebut tanah kasih sayang kami Tanah Air!

2. "Apa itu Tanah Air?"- Aku bertanya pada ibuku.

Ibu tersenyum, memimpin tangan:

“Ini adalah Tanah Air kita, Rusia sayang,

Tidak ada Tanah Air lain seperti ini di dunia.”

Di hati semua orang Anda, Tanah Air-Rusia!

Birch putih, dituangkan spike.

Anda tidak lebih bebas, Anda tidak lebih cantik,

Tidak ada Tanah Air lain seperti ini di dunia!

3. Mengapa kita semua mencintai Tanah Air-Rusia?

Karena tidak ada tempat di Tanah Air yang lebih indah.

Karena tidak ada tempat yang lebih baik dari tanah subur kita,

Lebih baik dari sungai biru kami dan tempat terbuka kami.

Kami menyanyikan lagu tentang Tanah Air kami,

Karena tidak ada tempat yang lebih indah di tanah air!

4. Puisi tentang Tanah Air - Rita Vinogradova

Veda: Bagus sekali, teman-teman, kamu membaca puisi dengan sangat baik tentang

Semua orang sederhana di Rusia, suci mencintai dan menghormati pahlawan; berbagi roti gandum dengan mereka, menempatkan mereka di sudut merah, menyanyikan perbuatan mulia mereka, menyanyikan lagu tentang bagaimana mereka melindungi pahlawan asli Rusia!

Kemuliaan sampai hari ini pahlawan-pembela Tanah Air!

Biarkan dunia berkembang "keindahan selamanya dicintai oleh Kristus tanah Rusia» ! (N.V. Gogol "Taras Bulba")

Dan di akhir kami perwakilan ayo nyanyikan lagu tentang Tanah Air kita tercinta yang berjudul

"Rusia adalah Tanah Airku"

Cerminan: - Guys, siapa yang kita bicarakan hari ini?

(tentang pahlawan, tentang sejarah kami - kami mengunjungi masa lalu negara kami yang jauh)

-Beri aku nama mereka Orang: Ilya Muromets, Alyosha Popovich, Dobrynya Nikitich.

(menggambar, membuat kerajinan, menulis puisi)

Bagi Anda untuk memberi tahu orang tua Anda tentang Pahlawan Rusia?

(mereka kuat, berani; membela rakyat mereka dari musuh; mencintai negaranya)

Teman-teman, saya ingin berterima kasih atas pekerjaan Anda, atas upaya Anda, atas sikap Anda terhadap sejarah negara kita.

Guys, mari cintai Tanah Air kita seperti yang kita cintai Bogatyr Rusia, pembelanya yang mulia.

(Referensi: majalah "Direktur musik"-2014,2015 y)

Pertunjukan teater berdasarkan dongeng oleh K.I. Chukovsky "Fly - Tsokotuha" untuk anak-anak yang lebih besar usia prasekolah.

Ivanova Elena Vladimirovna, pendidik MBDOU " TK Nomor 34, Ivanovo
Keterangan: pertunjukan teater ini diadakan sebagai bagian dari acara terakhir untuk proyek "Tanah dongeng oleh K.I. Chukovsky". Saat mempersiapkan pertunjukan Perhatian khusus fokus bekerja dengan orang tua. Mereka tidak hanya menjadi penonton pasif, tetapi juga aktif membantu: mereka menciptakan pemandangan, menjahit kostum, dan membuat desain. Pada pemutaran perdana dongeng, tidak ada kursi kosong di aula. Kerabat dan teman-teman datang untuk mendukung seniman cilik. Nah, teman-teman, yang merasakan dukungan serius, berbicara dengan sepenuh hati.
Tentu saja, tidak semua teks puitis adalah komposisi pribadi (dipinjam dari Internet), tetapi, seperti yang mereka katakan, setiap seniman melihatnya secara berbeda. Kami punya dongeng musik kami sendiri yang unik.
Mungkin pengalaman ini akan berguna bagi seseorang, dan Anda serta murid-murid Anda di usia prasekolah senior akan menampilkan pertunjukan yang serupa.

Target: pengembangan kemampuan kreatif anak-anak prasekolah yang lebih tua melalui kegiatan teater.
Tugas bidang pendidikan prioritas:
"Pengembangan artistik dan estetika":
mengembangkan sikap estetis terhadap dunia sekitar; mengembangkan rasa empati terhadap karakter karya seni; memberikan kesempatan untuk mewujudkan kegiatan kreatif mandiri anak;
merangsang perkembangan kreativitas, pencarian aktivitas, kemandirian anak;
Untuk membentuk minat yang mantap pada anak-anak dan orang dewasa dalam membaca karya seni, untuk mengembangkan keterampilan pembaca yang kompeten melalui kegiatan bersama;
melibatkan anak-anak dan orang tua dalam desain bersama - kegiatan untuk memodelkan elemen kostum, pemandangan, atribut.

Tugas pendidikan dalam keterpaduan bidang pendidikan:
"Perkembangan kognitif":
Mengembangkan minat, rasa ingin tahu, dan motivasi kognitif anak;
Tingkatkan minat kognitif pada karya penulis domestik (K.I. Chukovsky)
Perluas wawasan anak.
"Pengembangan sosial dan komunikatif":
mematuhi norma dan aturan yang berlaku umum.
mengembangkan lingkungan emosional-kehendak, rasa kolektivisme, tanggung jawab satu sama lain;
untuk membentuk hubungan positif antara anak-anak dalam proses kegiatan bersama;
"Pengembangan bicara":
untuk mengaktifkan dan meningkatkan kosa kata, struktur gramatikal ucapan, pengucapan suara, keterampilan bicara yang koheren, sisi bicara melodik-intonasi, tempo, ekspresifitas bicara.
untuk menumbuhkan budaya komunikasi verbal, menghormati diri sendiri, sikap sadar terhadap aktivitas seseorang;
"Perkembangan fisik":
mengembangkan koordinasi bicara dengan gerakan;
mengembangkan keterampilan motorik umum.
Pekerjaan awal:
membaca dan melihat dongeng oleh K.I. Chukovsky, melihat ilustrasi untuk dongeng;
hafalan teks puisi, diskusi tentang gambar karakter;
persiapan sarana ekspresi teater (dekorasi, kostum, topeng).
Pembuatan poster, kartu undangan untuk tamu.

Karakter: dewasa: Pendongeng ke-1, Pendongeng ke-2, anak-anak: pendongeng ke-1, pendongeng ke-2, Lalat Tsokotuha, Lebah ke-2, Kutu ke-2, Kupu-Kupu ke-4, Kecoa ke-2, kumbang 4– e, Kepik ke-3, Laba-laba, Nyamuk, Capung.

Pemandangan untuk teater: rumah untuk Mukha, kostum untuk karakter, samovar, bunga, satu tong madu, pengering, kartu pos, kotak hadiah, kotak permen, sepatu bot, pedang, senter, penataan meja, pusat musik, rekaman fragmen musik dan komposisi untuk dance, backing track lagu Flies.

Anak-anak memasuki aula untuk musik, berdiri setengah lingkaran.

Pendongeng ke-1:
Satu cerita sederhana
Atau mungkin bukan dongeng
Atau mungkin tidak sederhana
Kami ingin memberitahu Anda.
Kami mengingatnya sejak kecil
Atau mungkin tidak sejak kecil,
Atau mungkin kita tidak ingat
Tapi kami akan ingat.

Pendongeng ke-2:
Dongeng, dongeng, lelucon,
Mengatakan padanya bukanlah lelucon.
Ke dongeng dari awal
Seperti sungai yang bergumam
Sehingga di tengah semua orang
Mulutnya terbuka.
Sehingga tidak ada seorang pun, baik tua maupun kecil
Tidak tertidur di akhir
Kami berharap anak-anak kami
Tidak ada bulu, tidak ada bulu!
Perhatian! dimulai…
Bersama dengan anak-anak: Terbang Tsokotukha!

narator pertama:
Satu papan, dua papan -
Akan ada tangga.
Kemuliaan kata dilipat -
Akan ada lagu.
Dan cincin untuk cincin -
Akan ada rajutan.
Kami duduk di sebelah teras -
Akan ada dongeng.
narator ke-2:
Terbang, Terbang - Tsokotuha
Perut berlapis emas.
Lalat itu melintasi lapangan.
Lalat menemukan uangnya.
Lalat pergi ke pasar,
Dan saya membeli samovar.
Fly keluar dengan melodi rakyat Rusia

Terbang:
Saya seorang Fly-Tsokotuha, berdandan dengan cepat,
Lagi pula, saya sedang menunggu tamu saya!
Semua teman dan pacar saya akan datang berlarian dari mana-mana.
Saya punya banyak permen yang berbeda untuk para tamu.
Saya pergi ke pasar dan membeli samovar.
Saya akan mentraktir teman-teman saya untuk minum teh, dan semua orang akan datang di malam hari.

Lalat menyanyikan sebuah lagu.
Kata-kata backing track:
1. Ayo, terbang,
Aku menunggumu tepat pukul enam,
Ayo berlari, merangkak
Jika Anda tidak memiliki sayap.
Paduan Suara: Puff puff puff
Samovar mendidih.
engah-engah-engah
Dari pipa memungkinkan uap-2 kali.
2. Kunang-kunang bersinar terang
Ini adalah pertunjukan kembang api.
Dan hadiah yang indah.
Teman-temanku membawaku.
Paduan suara: sama 2 kali
narator pertama:
Teman-teman berduyun-duyun ke Mukha,
Cepat ke Tsokotukha.
Semua orang datang ke liburan
Mereka membawa bunga dan hadiah.
Lebah habis, menari tarian selamat datang.

Lebah:
Halo, Fly-Tsokotuha, perut berlapis emas.
Aku, lebah tetangga, membawakanmu madu.
Oh, betapa murni, manis dan harumnya itu.
Dia juga membawakanmu bunga dari padang rumput asli.
Mereka memberi Fly madu dan bunga.

muxa:
Terima kasih dari lubuk hati saya!
Hadiah yang bagus!
Mereka pergi dan duduk.
Kutu melompat mengikuti musik dan menari dengan penuh semangat.
Kutu:
Inilah kami: teman-teman kutu.
Kami memberimu, Mukha, sepatu bot.
Dan sepatu bot tidak sederhana -
Mereka memiliki gesper emas.
Kaki akan menari
Tumit mengetuk.
Mereka memberi Fly sepasang sepatu bot.
muxa:
Terima kasih!
Sangat senang!
Ayo makan!

Kupu-kupu "terbang" ke musik plastik ceria, berputar, menari.
Kupu-kupu ke-1:
Kami adalah kupu-kupu - minx, mainan lucu.
Kami terbang melalui ladang, melalui hutan, melalui padang rumput.
Nah, kupu-kupu terbang, dan lihat lalatnya,
Betapa indah pakaiannya, dan matanya terbakar api.
Kupu-kupu ke-2:
Kami berkibar di mana-mana
Kami mendengar tentang liburan.
Kami mengucapkan selamat kepada Anda
Kami memuji dari lubuk hati kami!
Kupu-kupu memberikan kartu pos besar.
Terbang:
Lewati jam ini
Ada tempat untukmu juga!

narator ke-2:
Kecoak datang berlari.
Semua gelas diminum.
Dengan susu, dengan pretzel.
Hari ini Fly-Tsokotuha adalah gadis yang berulang tahun.
Tarian Kecoak

kecoa pertama:
Kami tidak datang begitu saja
Dan mereka membawa hadiah!
Bunganya berbeda
Kuning dan merah!
kecoa ke-2:
Anda menerima karangan bunga dari kami,
Perlakukan kami dengan manis.
Dan kami akan memuliakanmu
Kami berharap Anda sehat!
Mereka memberikan bunga Fly.
Kepik "tiba" dan menari untuk Fly.

kumbang kecil:
Halo, Lalat Tsokotuha,
Perut berlapis emas.
Kami datang untuk mengunjungi Anda
Roti jahe, bagel sebagai hadiah yang dibawa.
Mereka memberikan makan.
Capung terbang mengikuti musik
Capung:
Capung telah tiba
Badai baru saja berakhir.
Ayo nyanyikan lagu
Ayo makan kue
Dan kemudian menari
Dan luncurkan kembang api!
Memberi gadis yang berulang tahun sebuah kotak hadiah.

Terbang:
Ah, terima kasih, Capung,
Anda lebih baik lulus
Ya, cari tempat.
Semua orang duduk di meja
Teh diminum dan dimakan.

Kumbang muncul, memegang tongkat di tangan mereka, "dengan hormat" melakukan tarian.

Kumbang:
Halo, Fly-Tsokotuha!
Kami adalah kumbang bertanduk
Padat, kaya.
Kami memberi Anda, Terbang - ringan
Buket bunga yang indah.
Nah, bagaimana kabarmu.
Kakinya sendiri robek untuk menari.
Terbang:
Terima kasih, terima kasih sayangku!
Duduk di meja, samovar sudah siap.

Spider muncul untuk musik keras. Lalat bersembunyi di belakang rumah, para tamu menutupi kepala mereka dengan tangan dan gemetar.

Laba-laba:
Saya laba-laba, lengan panjang.
Saya datang ke Mukha, saya datang ke Tsokotukha.

narator ke-2:
Tiba-tiba dari suatu tempat terbang
Nyamuk kecil.
Dan di tangannya itu terbakar
senter kecil.
Tarian Nyamuk dengan lentera dan pedang.

Komarik:
Saya nyamuk pemberani, sesama pemberani.
Di mana Laba-laba, di mana penjahatnya.
Aku tidak takut dengan cakarnya.
Saya tidak takut Laba-laba, saya akan melawan Laba-laba.

Laba-laba muncul dengan permen.
Laba-laba:
Aku tidak jahat, tidak jahat sama sekali.
Lalat - keindahan, saya tidak makan.
untuk makan malam pesta Anda
Aku membawa manisan yang enak.
Camilan ini, yah, hanya makanan.
Memberikan permen, pergi ke para tamu.

Komarik:
Bagus sekali! Itu akan seperti itu untuk waktu yang lama. Terbang, jangan takut, teruslah merayakan.
Nyamuk mengeluarkan Fly, memegang tangannya.
Komarik:
Terbang, Anda adalah jiwa gadis,
Aku ingin menikahi mu.
Aku akan membawamu ke sayap – sayap,
Kami akan terbang bersamamu.
Fly Dance dengan Nyamuk

Tujuan: untuk melibatkan orang tua dalam mengatur dan melakukan kegiatan teater bersama.

Pekerjaan awal:

Penulisan naskah

Latihan pertunjukan teater berdasarkan "The Tale of the Stupid Mouse" oleh S.Ya.Marshak.

Pemilihan kostum, pemandangan, atribut.

Pemandangan:

Di tengah aula adalah cerpelai Mouse. Di sudut kiri cerpelai adalah tempat lahir Mouse, mainan. Di sudut kanan cerpelai ada bak untuk mencuci pakaian. Papan setrika. Di sebelah kanan cerpelai Tikus adalah rumah desa, pagar kecil. Di belakang rumah Anda dapat melihat kolam, alang-alang, bunga lili.

Pengaturan musik:

Lagu "Mom's Heart" dari repertoar Jasmine.

- "Ah, kamu, kanopi" melodi rakyat Rusia.

- Melodi rakyat Rusia "Dari bawah pohon ek".

- Melodi rakyat Rusia "Kalinka".

Lagu "Oh, sungguh seorang ibu!" kata-kata dan musik oleh M. Ponomareva.

Menari "Aku punya, kamu punya" -muzofon.com.

Karakter:

Presenter - Yu.S. Mamchur, pendidik.

Induk tikus (T.A. Kibanova).

Anak Tikus Bodoh dari kelompok senior (Yulia Maltseva).

Angsa-induk (A.A. Zhulanov).

Katak-induk (E.V. Chuklinova).

Induk ayam jantan (I.A. Masovets).

Induk ayam (N.E. Maltseva).

Kuda-induk (E.N. Kameneva).

Orang tua pike (U.I. Shishkina).

Induk kucing (M.F. Neverova).

Penontonnya adalah anak-anak dari kelompok tersebut.

Lagu "Hati Ibu" terdengar. Anak-anak memasuki aula dan duduk di kursi. Pemimpin membunyikan bel.

Semua anak diam

Lonceng berbunyi.

Dongeng ini mengetuk pintu kita

Dan membuat anak-anak senang.

Mouse membuat buaian. Dia mendekati Tikus Konyol, menggendongnya, meletakkannya di buaian.

Tikus bernyanyi di malam hari di cerpelai

Tidur, Tikus, diam,

Saya akan memberi Anda kerak roti

Dan sebatang lilin.

Lebih baik ibu bukan makanan,

Carikan aku pengasuh!

Ibu Tikus berlari

Angsa mulai memanggil pengasuh.

Tikus berlari menuju rumah. Angsa keluar padanya.

Segera datang

Goyang bayi kita!

Angsa mendekati Mouse. Tikus mulai mencuci pakaian di bak. Tikus kecil di buaian bermain dengan mainan.

Ha ha ha. sampai jumpa

Cepat tidur

Setelah hujan di taman

Saya akan menemukan Anda cacing!

Angsa mengambil mainan dari Mouse dan memberikan cacing. Tikus mengusir cacing. Membuat wajah.

Tikus kecil yang konyol

Anda bernyanyi terlalu keras!

Angsa mengambil cacing, mengangkat bahu dan, tidak mengerti apa-apa, pergi. Mouse berhenti menghapus. Dia mendekati Mouse dan menggelengkan kepalanya.

Ibu Tikus berlari

Saya mulai memanggil Zhaba sebagai pengasuh.

Tikus berlari ke kolam.

Datanglah kepada kami, bibi Kodok,

Goyang bayi kita!

Katak muncul. Musik terdengar. Katak bernyanyi.

Bibi Kodok akan membantumu,

Dan bayinya akan berbaring

Jangan sedih, ibu - Tikus,

Bayi akan tidur nyenyak.

Katak mendekati Mouse. Mengguncang buaian.

Kodok menjadi penting untuk serak:

Kwa-kva-kva, jangan menangis!

Tidur, Tikus sampai pagi,

Aku akan memberimu seekor nyamuk.

Katak itu mengulurkan tikus nyamuk. Tikus mengusir nyamuk.

Tikus kecil yang konyol

Kamu sangat membosankan!

Tikus menguap, mengambil dot di mulutnya. Toad menyembunyikan nyamuk di sakunya, mengangkat bahu dan pergi. Mama Tikus masuk, menggelengkan kepala, menurunkan tikus.

Ibu Tikus berlari

Panggil Paman Petya sebagai pengasuh.

Datanglah kepada kami, Paman Petya,

Kocok bayi kita.

Ayam jantan keluar, mengepakkan sayapnya, menggendong Mouse.

Ku-ka-re-ku, sampai jumpa!

Ku-ka-re-ku, tidurlah!

Sudah waktunya bagi Anda untuk tidur!

Ku-ka-re-ku, sampai pagi!

Tikus kecil yang konyol

Anda bernyanyi terlalu keras!

Tikus kecil menutup telinganya, Ayam Jantan mengangkat bahu dan pergi. Tikus berlari.

Apa yang harus dilakukan? Bagaimana menjadi?

Bagaimana cara menidurkan putra?

Ibu Tikus mulai berpikir,

Aku harus memanggil ayam.

Datanglah kepada kami, bibi Klusha,

Goyang bayi kita!

Tikus berlari menuju rumah. Seekor ayam keluar dari belakang rumah.

Dimana dimana!

Induk ayam bernyanyi

Jangan takut, sayang kita

Dapatkan di bawah atap

Di sana tenang dan hangat.

Tikus kecil yang konyol

Nah, Anda tidak akan tertidur sama sekali!

Tikus menjadi marah, menutupi dirinya dengan selimut.

Ayam itu mengangkat bahu dan pergi.

Mouse datang berlari, meluruskan selimut Mouse. Lari ke rumah.

Ibu Tikus berlari

Panggil Bibi Kuda sebagai pengasuh.

Datanglah kepada kami, bibi Kuda,

Kocok bayi kita.

Kuda itu pergi ke tengah aula dan menyanyikan sebuah lagu.

Bibi Kuda, sungguh luar biasa

Anda tidak akan menemukan pengasuh yang lebih baik!

Sangat pintar dan sangat cantik!

Anda tidak akan tersesat dengan saya!

Kuda itu mendekati Tikus dengan sekarung gandum.

Kuda bernyanyi.

Tidur, Tikus, manis, manis.

Belok ke sisi kanan

Aku akan memberimu sekarung gandum!

Terkemuka:
Tikus kecil yang konyol

Anda sangat takut untuk makan!

Mouse dengan ketakutan bersembunyi di balik layar. Semua gemetar. Kuda itu mengangkat bahu dan pergi. Mouse datang berlari mencari Mouse. Dia berlari di belakang layar, mengeluarkan Mouse dari belakang layar dengan kereta dan membawanya ke kolam.

Ibu Tikus berlari

Panggil Bibi Pike sebagai pengasuh.

Datanglah kepada kami, bibi Pike,

Goyang bayi kita!

Tombak di tengah kolam membuka mulutnya lebar-lebar. Tikus mendengarkan.

Saya mulai menyanyikan Mouse Pike,

Dia tidak mendengar suara.

Pike membuka mulutnya

Ya, Anda tidak dapat mendengar apa yang dia nyanyikan.

Tikus kecil yang konyol

Kamu terlalu pendiam!

Pike berenang menjauh. Tikus membawa pulang Tikus, menidurkannya, dan kembali berlari ke rumah.

Ibu tikus berlari

Panggil Bibi Koshka sebagai pengasuh.

Datanglah kepada kami, bibi Kucing,

Goyang bayi kita!

Kucing itu mendekati Tikus dan menyanyikan lagu pengantar tidur untuknya.

Malam yang tenang datang

Tidur sayang

Aku akan mengusir semua ketakutan

Tikus kecil.

Mimpi indah meong meong

Segera datang.

Dia akan menghilangkan kesedihan

Anda akan menjadi lebih berani.

Tikus kecil yang konyol

Anda sangat takut untuk makan!

Ibu Tikus datang berlari

Dia melihat ke tempat tidur.

Bahkan jika Anda berkeliling setengah dunia,

Anda tidak akan menemukan ibu yang lebih baik!

Ibu akan selalu menghangatkanmu

Jika Anda perlu menyesal

Akan menyelamatkan Anda dari masalah

Nyanyikan lagu yang manis!

Semua seniman pergi untuk membungkuk.

Guys, mari kita tepuk tangan artis kita. Untuk ibu dan ayah kami yang luar biasa.

Anak-anak bertepuk tangan. Para seniman mengambil tempat mereka di aula.

Hari Ibu bukanlah hari libur yang mudah,

Favorit untuk anak-anak kita.

Semoga ibu awet muda

Yang paling lembut, manis dan cantik!

Anak-anak dalam paduan suara:

Ibuku tersayang!

Kami mengucapkan selamat kepada Anda!

Anak-anak kami sangat khawatir, mereka telah menyiapkan hadiah untuk Anda, ibu tersayang. Mari beri mereka tepuk tangan.

anak pertama:

Aku bangun pagi ini.

Saya terkejut mengetahuinya

Bahwa ibu kita sedang berlibur,

Di sini saya seperti orang iseng!

anak ke-2:

ibu sayang,

Aku mencintaimu.

Aku akan memetik bunga

Saya akan memberikannya kepada Anda!

anak ketiga:

Aku akan menggambar matahari

Untuk ibuku.

Biarkan bersinar melalui jendela

Dia akan lebih bersenang-senang!

anak ke-4:

Dan aku di TK hari ini

Ayah mengantarku pergi di pagi hari.

"Jangan sedih, ibuku!"-

Aku berteriak dan lari!

Agar ibu kita tidak bosan, sekarang kita akan membawakan lagu anak-anak untuk mereka.

Mereka menyanyikan lagu "Oh, sungguh seorang ibu!" kata-kata dan musik oleh M. Ponomareva.

anak ke-5:

Aku pagi hari ini

Dia mengepang rambutnya sendiri.

Tidurlah ibuku

Aku akan duduk dengan tenang.

anak ke-6:

Saya punya beruang besar:

"Diam, beruang, jangan mengaum!" -

Dengan tegas saya katakan padanya -

"Lihat, ibu lelah."

anak ke-7:

Aku sudah melihat ke luar jendela sepanjang hari.

Kami baik-baik saja di taman.

Tapi lebih baik ketika ibu mengambil!

anak ke-8:

Dan aku untuk ibuku

Saya akan mengambilnya dan saya akan menari!

Kita semua akan lebih bersenang-senang

Untuk ibu dan anak!

Guys, undang ibu untuk menari!

Mereka melakukan tarian "Aku punya, kamu punya."

anak ke-9:

Di ibuku

Mata biru,

Lihat saya:

Saya bermata biru!

anak ke 10:

Ibuku sangat penting

Dan pria yang serius

Nah, di rumah yang paling mulia

Masak kami makan malam.

anak ke-11:

Ibuku tersayang

Dia membacakan cerita untukku.

Aku masih belum tidur sama sekali

Dan ibu tertidur.

Anak-anak Anda berusaha sangat keras, membaca puisi, menyanyikan lagu dan mengajari Anda menari, dan juga membuat kerajinan tangan, menerimanya sebagai hadiah. Kami berharap Anda kesehatan yang baik, kebahagiaan dan kebaikan!

Anak-anak memberi ibu mereka hadiah yang dibuat dengan tangan mereka sendiri.