Գերազանց ուսանողների և լավ ուսանողների հանրահավաքի օրիգինալ սցենարը. Գերազանց սովորողների և լավ սովորողների սցենարային հավաք տարրական դպրոցի համար. Տոմսկ քաղաքի վարչակազմի կրթության վարչություն

Սցենարային արարողություն ուսանողների-գերազանց ուսանողների մեծարման արարողություն

1-ին տանտեր. Բարի երեկո սիրելի ընկերներ:

2 հյուրընկալող: Սկսում ենք գերազանց ուսանողների մեծարման արարողությունը։

1 առաջնորդ. Լավ է, որ բարի ավանդույթները վերածնվում են։ Այսօր Ռուսաստանի երիտասարդական միության նախաձեռնությամբ տոնում ենք մեր տարածաշրջանի ամենաբարեխիղճ ուսանողներին։

Շնորհավորանքի խոսքը տրվում է մունիցիպալ շրջանի վարչակազմի կրթության վարչության պետ ... Օլեգ Ստանիսլավովիչին։

(Ողջույնի մենեջեր և հյուրերի ներկայացում)

Մեր տոնակատարությանը ներկա են հարգարժան հյուրեր

(Ողջույն հյուրերին)

Առաջատար: Ամեն ինչի գլուխը թագն է,

Այն ունի սկիզբ և վերջ;

Առանց նրա՝ տղաներ ու դուստրեր

Դուք ոչ մի տող չեք կարդա.

Ապրեք լավ գլխով

Ինչ վերաբերում է հարուստ մառան.

Ինչպես արտացոլումները գետում

Այն պարունակում է խնայողություններ

Անտառի հոտը, ճամփորդության ձայնը,

Աստղեր, երկինքը կապույտ է:

Առաջատար: Բեմ ենք հրավիրում «Ոսկե գլուխներով» ուսանողների՝ 2012-2013 ուստարվա ավարտին և 2013-2014 ուստարվա առաջին եռամսյակի գերազանցիկներին։

Առաջատար: Բարի գալուստ Շիրմանովա Կարինա

Պար «Fashionista»

Առաջատար:

Բեմ են հրավիրված թիվ 2 միջնակարգ դպրոցի պատվավոր աշակերտները

(15 գերազանց ուսանողներ բարձրանում են բեմ)

Առաջատար: Հինգը միայն ուսանողների ջանքերը չեն,

Սա ուսուցիչների մեծ աշխատանք է՝ վարպետներ,

Սրանք մայրերի ու հայրերի գեներն ու ջանքերն են

Եվ գուցե նույնիսկ այլ աշխարհների ազդեցությունը:

(Ձեռքերի լայն շարժումով ցույց տալով գերազանց ուսանողներին)

Երգ «Alien»

Առաջատար: Շարունակում ենք մրցանակաբաշխությունը։ Օլեգ Ստանիսլավովիչ, խնդրում եմ։

Ավագ դպրոցի գերազանցություն No.

(15 գերազանց ուսանողներ բարձրանում են բեմ)

Առաջատար: Ի պատիվ գիտության բարձունքների ձգտողների,

Ի պատիվ նրանց, ովքեր արդեն հասել են դրանց

Եվ այսօր այս սենյակում է

Երգում է Եգոր Գապոնովը. Հանդիպեք.

«Վախկոտը հոկեյ չի խաղում» երգը.

Առաջատար: Բարի գալուստ «Գրեյս» ստուդիա

Մարմնամարզիկների ելույթը «Եվ մեր բակում» երաժշտության ներքո.

Առաջատար: Շարունակում ենք մրցանակաբաշխությունը։ Խնդրում ենք բարձրանալ Օլեգ Ստանիսլավովիչի բեմը։

Դասավանդման գերազանց ձեռքբերումների համար թիվ 1 հիմնական դպրոցի աշակերտները.

(15 գերազանց ուսանողներ բարձրանում են բեմ)

Տաղանդի գլխավոր նշանն այն է, երբ մարդ գիտի, թե ինչ է ուզում։

(Պյոտր Լեոնիդովիչ Կապիցա)

Տաղանդավոր մարդը տաղանդավոր է բոլոր բնագավառներում։

(Լիոն Ֆոյխթվանգեր)

Ինչու եմ ես այսօր ասում ձեզ սա:

Պարզվում է, որ գերազանց ուսանողը ձևավորող գործոնների շարքում տաղանդը երկրորդ տեղում է։

Գիտնականները առանձնացրել են յոթ հիմնական տեսակներբնածին տաղանդը, որը կազմում էր այսպես կոչված յոթակողմ բյուրեղը: Ահա տաղանդի տեսակները, որոնք նրանք նշել են.

1) երաժշտական ​​և գեղարվեստական.

2) գրական;

3) գեղարվեստական;

4) մանկավարժական.

5) ձեռնարկատիրական.

6) ղեկավար, նա նաև կազմակերպչական է.

7) և - ուշադրություն. - կրթական.

Յուրաքանչյուր մարդ յոթից առնվազն չորս տաղանդ ունի, մինչդեռ մարդկանց որոշակի մասում գերակշռում են տաղանդներից որևէ մեկը։

Հոգեբանները պարզել են, որ երաժշտական ​​և գեղարվեստական ​​տաղանդը ամենատարածվածն է, այն ունի մոլորակի յուրաքանչյուր երկրորդ մարդ:

Մոլորակի յուրաքանչյուր երկրորդ մարդ կարող է լավ երգել, պարել կամ երաժշտական ​​գործիք նվագել կամ բավականին լավ նկարել։

Բայց մյուս տաղանդները շատ ավելի քիչ են տարածված: Մարդկանց տասը տոկոսը փայլում է գեղարվեստական ​​տաղանդով։

Մասնավորությամբ ուսուցիչները մի փոքր ավելի շատ են՝ տասնհինգ տոկոս:

Ձեռնարկատերեր՝ տասնմեկ։ Այո, այո, հարյուրից միայն տասնմեկ մարդ է հաջողվում բիզնեսում, բարգավաճում, հարստանում և դուրս է գալիս ցանկացած համաշխարհային ճգնաժամից: Մնացածը կա՛մ վեգետատում են, կա՛մ իրենց բիզնեսը վաճառում են ավելի տաղանդավորներին, կա՛մ լրիվ հատակն են գնում:

Բոլոր առաջատարներից ամենաքիչը՝ չորս տոկոս։ Այնպես որ, լավ մենեջերները միշտ էլ պակասել են և կլինեն: Իհարկե, շեֆերը միշտ էլ շատ են, որտեղ կլիներ առանց նրանց, բայց հարյուր տաղանդավորներից չորսն են։

Մարդկանց իննսուն տոկոսն ունի կրթական տաղանդ, այլ կերպ ասած՝ բոլոր հոգեպես լիարժեք անհատներ։ Մենք բոլորս սովորեցինք քայլել, խոսել, օգտագործել կենցաղային իրերը, շփվել... Եվ դա մեր կրթական տաղանդն էր, որ մեզ օգնեց այս հարցում:

Ըստ գիտնականների,Մարդկանց իննսուն տոկոսը սովորելու տաղանդ ունի (կամ, ավելի պարզ, բոլոր մտավոր ամբողջական անհատները):

Ես գիտեմ այնքան մեծահասակների, ովքեր անընդհատ սովորում են: Եվ դա անում են հաճույքով։ Նրանց ուսուցման տաղանդն աշխատում է նրանց հետ օրական քսանչորս ժամ:

Կրթական տաղանդը կարողանում է դրսևորվել և լիարժեք աշխատել ցանկացած տարիքում։ Մեզանից յուրաքանչյուրը կյանքի ցանկացած պահի կարող է օգտագործել իր մարզչական տաղանդը. եթե նա թույլ չի տալիս քնել, նա անընդհատ պահում է նրան լիարժեք մարտական ​​պատրաստության մեջ։

Գրեթե բոլորը կարող են լավ սովորել: Դա անելու համար դուք պետք է արթնացնեք ձեր մարզչական տաղանդը և ստիպեք այն աշխատել ամբողջ ուժով: Եթե ​​տաղանդը կիրառվի սովորելու համար, այն կդադարի ընկալվել որպես քրտնաջան աշխատանք և կդառնա իսկական հաճույք։

Կրթական տաղանդի հարգելի տերեր. Ընդունեք շնորհավորանքներ երաժշտական ​​և գեղարվեստական ​​տաղանդի տերերից:

Պար «Ձմեռային զվարճանք»

Առաջատար. Անհնար է չսիրել գերազանց ուսանողներին

Մենք ընդունում ենք, որ նրանք սրամիտ են -

Հավատարիմ, վստահելի ընկերներ,

Նրանք, ովքեր կրում են «Գերազանց» կոչումը։

Առաջատար. Բարի գալուստ Bezzubova Natalia

Երգ «Երազ»

Հարգելի տղաներ!

Ամենակարևորը՝ եղեք առողջ

Պարտադիր չէ, որ նոր ռուսներ.

Ուժեղ, խելացի, գործարար,

Մեծ ծրագրերով ու երազանքներով։

Մաղթում ենք բոլորիդ ազնիվ աշխատել,

Հանդիպեք սիրո հետ - ամուսնացեք, ամուսնացեք:

Եղեք համբերատար այլ մարդիկ,

Հպարտացեք ձեր պետությունով.

Ուզում եմ հավատալ, իզուր չէ, որ դու մեծացել ես,

Դուք լավ արմատներ եք տնկել գետնին:

Հիշեք, որ աշխարհում չկա ավելի լավ և գեղեցիկ

Ինչու՞ քո տունն ու հայրենիքը։

Կհանդիպենք շուտով: Ցտեսություն!

ՖՈՏՈ ՀԻՇՈՂՈՒԹՅՈՒՆ

Հայրենի դպրոցը, ինչպես բրիգանտինը,

Կյանքի անդունդում նա ազդանշան է տալիս կարմիր առագաստով,

հորձանուտում, միահյուսված գծերի ճակատագիրը,

Մտնում է, վարում և փրկում փոթորիկից։

Հայրենի դպրոց, դու ինձ ամեն օր ասում ես

Դուք տալիս եք նոր գիտելիքներ։

Երբեմն - խիստ, երբեմն, նույնիսկ զայրացած,

Բայց, այնուամենայնիվ, դու ինձ տանում ես դեպի հաջողություն:

Արդյունքում՝ ամեն ինչ կա հնգյակի օրագրում,

Իմ ուսուցիչներն ու ընտանիքը հպարտանում են ինձնով։

Հիմա ինձ շատ հպարտ են կանչում -

Հիմա ես դարձել եմ գերազանց ուսանող, ընկերներ։

Հեռացնելով պաստառները

Վարագույրը բացվում է

Պար

Վեդաներ. -Այսօր մեր ընդարձակ սրահը

Հավաքվել են թե՛ մեծերին, թե՛ երեխաներին

Ուսանողներն են մեղավոր

Ի վերջո, սա նրանց մեծ տոնն է:

Դու լսեցիր? այս մեծ դահլիճում

Այսօր ձեր պատվին

Ֆանֆար հնչեց.

Շնորհավորում եմ ձեզ, ով գերազանցում է ձեր ուսումը:

Մաղթում ենք ստեղծագործական նորանոր հաղթանակներ:

Մենք գիտենք, որ դուք շատ եք աշխատել:

Դուք բավական ժամանակ ունեք ամեն ինչի համար։

Օլիմպիադաներում աչքի են ընկել գիտական ​​մրցույթները,

Եվ հիմա եկել է, ձեր լավագույն ժամը:

Ողջույն, սիրելի երեխաներ, սիրելի ուսուցիչներ և մեր տոնի հյուրեր: Այսօր մենք հավաքվել ենք այստեղ՝ հարգելու նրանց, ովքեր ձգտում են գիտելիքի, ովքեր գիտակցում են ստանալու կարևորությունը որակյալ կրթությունու հասկանում է, որ Ռուսաստանը խելքով կծաղկի։ Ողջունելու համար 2014-2015 ուսումնական տարում լավագույն ուսումնառության արդյունքներ ձեռք բերած ուսանողներին հրավիրված է Մատվեևո-Կուրգանի շրջանի վարչակազմի ղեկավար Ալեքսանդր Անատոլևիչ Ռուդկովսկին:

Գլխի ելույթ.

Վեդաներ. – Այսօր մեր դահլիճում հավաքված տղաները գերազանց ուսանողներ են ոչ միայն ուսման մեջ, այլ նաև աշխատանքի, հանձնարարված գործը կատարելիս, ինչպես ժամանակին եղել են ռահվիրաները։Տղաներ ջան, պատահական չէր, որ այսօր հավաքել էինք ձեզ, քանի որ մայիսի 19-ը պիոների օրն է։ Սա մանկական կազմակերպության ծննդյան օրն է, որն իր դրոշի տակ է հավաքել ամենաակտիվ, ամենանպատակասլաց, ամենաստեղծագործ երեխաներին։

Pioneer-ը պայծառ վաղվա օր է:

Պիոները արևածագն է:

Ռահվիրաը հավատարմությունն ու եղբայրությունն է:

Pioneer-ը մտքի թռիչք է:

Պիոներներն ունեին իրենց օրենքները, բայց այս օրենքները չեն հնացել նույնիսկ այսօր, քանի որ բոլոր ժամանակներում հատկապես գնահատվում է հավատարմությունը խոսքի և գործի, պարտքի, պատվի, քաջության հանդեպ։

Պիոներ նշանակում է առաջինը, և շնորհավորանքների և շնորհանդեսի համար բեմ ենք հրավիրում գերազանցիկ ուսանողների առաջին խմբին` երկրորդ դասարանն ավարտած ուսանողներին: հիշարժան նվերներ, տրամադրել է Մատվեևո-Կուրգանի շրջանի վարչակազմի ղեկավար Ռուդկովսկին Ալեքսանդր Անատոլևիչը: Այսպիսով, բեմում.

Դյակոնով Անդրեյ, Կուլենկո Եկատերինա, Լևչուն Վիկտորիա, Դեմչենկո Արիաննա, Շապովալով Վադիմ, Յացենկո Ստանիսլավ, Սոբալ Պոլինա…

Ձեզ ողջունում է Մատվեևո-Կուրգան շրջանի վարչակազմի կրթության վարչության պետի պաշտոնակատար Ելենա Վիկտորովնա Օրլովան։

Շնորհավորում ենք երկրորդ դասարանցիներին։

Վեդաներ. - Ձեզ, ամենաերիտասարդ գերազանցիկ ուսանողների համար, հնչում է ________________________

Երաժշտության համարը _________________________________

Վեդաներ. -Թույլ մի տուր, որ հոգիդ ծույլ լինի

Որպեսզի շաղախի ջուրը չփշրվի,

Հոգին պետք է աշխատի

Եվ օր ու գիշեր, և օր ու գիշեր:

Ողջունում ենք երրորդ դասարանի աշակերտներին և հրավիրում նրանց բեմ հետևյալ աշակերտների համար.

Վասիլչենկո Աննա, Վիննիչենկո Դենիս, Տկաչ Սերգեյ ...

Ուսանողներին շնորհավորելու ենք նաև Մատվեևո-Կուրգան գյուղական բնակավայրի ղեկավար Շիշչենկո Ալեքսանդր Եվգենևիչին.

Շնորհավորում ենք 3-րդ դասարանի աշակերտուհուն։

Երրորդ դասարանի բոլոր գերազանց սովորողների համար երաժշտական ​​համար՝ _________________________________________________________________

Երաժշտության համարը.

Վեդաներ. -Գիտելիքը հեշտ չէ, դա դժվար ու ծանր աշխատանք է։ Բայց մեր ուսանողները դժվարություններից չեն վախենում։ Իսկ հիմա հրավիրում ենք չորրորդ դասարանի խիզախ, համառ, համառ աշակերտների․․․

Նաև ուսանողներին ողջունելու համար բեմ է հրավիրվում Մատվեևո-Կուրգան շրջանի պատգամավորների ժողովի նախագահ Ցիբուլկո Նատալյա Նիկոլաևնան։

Շնորհավորում ենք 4-րդ դասարանի աշակերտներին։

Վեդաներ. – Ձեզ համար, տղերք, երաժշտական ​​համարը ________________________

Երաժշտության համարը.

Վեդաներ. -Դասից դաս անցնելով՝ տղաներդ ավելի շատ նոր առարկաներ ունես, նոր ուսուցիչներ ես ճանաչում, ծանրաբեռնվածությունն էլ ավելի է մեծանում։ Բայց դուք սրանով մեծ գործ եք անում, և դրա ապացույցը հինգերորդ դասարանը գերազանց գնահատականներով ավարտած 45 աշակերտներն են, որոնց հրավիրում ենք բեմ։ Այն:…

Այս տղաներին շնորհավորելու համար հրավիրում ենք ոլորտի ղեկավարին երիտասարդական քաղաքականությունՄատվեևո-Կուրգանի շրջանի վարչակազմ Սվետլանա Բորիսովնա Գրեչկո.

Շնորհավորում ենք 5-րդ դասարանի աշակերտներին։

Վեդաներ. - Ձեզ համար հնչում է _________________________________________________ երաժշտական ​​համարը

երաժշտական ​​համարը

Վեդաներ. -Քո տունը քո իսկ դպրոցն է: Դրանում դուք սովորում եք, մեծանում, փորձում եք դառնալ ձեր երկրի իրական քաղաքացիներ։ Ոչ բոլորին է հաջողվում, բայց վեցերորդ դասարանցիներն ավարտելով կարողացել են դրական արդյունքի հասնել ուսումնական տարինՀարգանքներ. Մեր դպրոցի վեցերորդ դասարանցիները հրավիրվում են ողջունելու և նվերներ տալու՝…

Ձեզ շնորհավորելու էր եկել Քաղաքական բաժնի դպրոցի տնօրեն Նատալյա Պետրովնա Գոլուբովան, որին հրավիրում ենք բեմ։

Շնորհավոր 6-րդ դասարան։

Վեդաներ. - Ձեզ համար, գերազանց ուսանողներ, հնչում է _________________________________

Երաժշտության համարը.

Վեդաներ. -Հաջորդ դասի ավարտը անձնական զարգացման հաջորդ քայլն է: Դահլիճում ներկաներից յուրաքանչյուրն ապացուցեց, որ ինքը գիտի իր առջեւ լուրջ խնդիրներ դնել ու լուծել դրանք, ով կարողանում է յուրացնել ու կիրառել նոր գիտելիքները։ Յոթերորդ դասարանցիները, որոնց հրավիրում ենք բեմ, հենց այդպիսի մարդիկ են՝ նպատակասլաց ու տաղանդավոր։ Ահա մեր հերոսները...

Շնորհավորանքի խոսքերով նրանց շնորհավորական խոսքերով է դիմում Ռուսաստանի վաստակավոր ուսուցիչ, մանկավարժական աշխատանքի վետերան, ով ավելի քան 20 տարի ղեկավարել է Մատվեևո-Կուրգան շրջանի կրթության բաժինը Ալեքսանդր Վասիլևիչ Բլագոդևը։ Հրավիրում ենք.

Շնորհավորում ենք 7-րդ դասարանի աշակերտուհուն .

Վեդաներ. – Երաժշտական ​​համարով ________________ հրավիրում ենք ________________________________

Երաժշտության համարը.

Վեդաներ. -Այսօր մենք տոն ունենք՝ ամենախելացի, տաղանդավոր ու աշխատասերների համար բարձր կետ: Իսկ տոնակատարությանը ընդունված է հյուրեր հրավիրել։ Մեր հյուրն է Ռուսաստանի վաստակավոր ուսուցիչ, մանկավարժական աշխատանքի վետերան Ուդոդով Վլադիմիր Վլադիմիրովիչը։ Բեմ ենք հրավիրում 8-րդ դասարանցիներին։ Ողջույնի համար բեմ է հրավիրված նաև Վլադիմիր Վլադիմիրովիչ Ուդոդովը։

Շնորհավորում ենք 8-րդ դասարանի աշակերտուհուն։

Վեդաներ. – Խնդրում ենք ուսանողներին մտնել դահլիճ և երաժշտական ​​համարով հրավիրել _________________________________

Երաժշտության համարը.

Վեդաներ. - դառնալու համար երջանիկ մարդ, դուք պետք է շատ աշխատեք և աշխատեք ըստ ձեր կոչման։ Ուսուցիչների ազդեցությամբ դպրոցում ձևավորվում է կոչում. Այսօր մեր դահլիճում սովորողներ կան, ովքեր արդեն մտածում են իրենց կոչման մասին, սրանք իններորդ դասարանցիներ են։ Մեզ հետ միասին նրանց դիմավորում է Ռյաժենսկի դպրոցի տնօրեն Գավրյուշենկո Վասիլի Անդրեևիչը։ Բեմ ենք հրավիրում Վասիլի Անդրեևիչին և տղաներին.

….

Շնորհավորում ենք 9-րդ դասարանի աշակերտուհուն

Վեդաներ. - բոլորի համար հնչում է _____________________

Երաժշտության համարը.

Վեդաներ. -Ասում ենք շնորհակալություն աշխատանքի, լավ սովորելու, դպրոցական միջոցառումներին մասնակցելու, օլիմպիադաներում ու մրցույթներում 10 տարի գերազանցիկ սովորող երեխաների մրցանակային տեղերի համար։ Մենք հպարտ ենք, որ մեր դպրոցներում կան այդպիսի աշակերտներ և հրավիրում ենք շնորհավորանքների։ Այն:…

Բեմ ենք հրավիրում նաև Կույբիշևի և Մատվեևո-Կուրգանի շրջանների զինկոմիսարիատի ղեկավար Ստեպին Վիտալի Բորիսովիչին։

Շնորհավորում ենք 10-րդ դասարանի աշակերտուհուն

Վեդաներ. - Ձեզ համար երաժշտական ​​համար _________________________________

Երաժշտության համարը.

Վեդաներ. -Հարգելի ընկերներ, ուշադրություն դարձրեք մեր հանրահավաքի կարգախոսին. Դուք մեր աստղերն եք, մեր կայծերը: Կվառես, դպրոցում գիտելիքի կրակը կվառվի։

Եթե ​​չայրվեմ

Եթե ​​դուք չեք այրվում

Եթե ​​չվառենք

Այդ դեպքում ո՞վ է ցրելու խավարը։

Սիրելի շրջանավարտներ, տասնմեկ տարի շարունակ այրվում էիք գիտելիքի ծարավով, անհասկանալին հասկանալու ցանկությամբ, սակայն կարողացաք հասնել ամենաբարձր բարձունքներին՝ գերազանցությամբ ավարտելը և շքանշան ստանալը։ Դուք հիանալի եք, հպարտանալու բան ունեք։ Հրավիրում ենք բեմ։ Այսպիսով, 2014-2015 ուսումնական տարվա գլխավոր աստղերը՝ ...

Տղաներ, Մատվեևո-Կուրգանսկի շրջանի վարչակազմի ղեկավարի տեղակալ Սերգեյ Վասիլևիչ Գոլուբովը եկել է շնորհավորելու ձեզ: Նրան հրավիրում ենք բեմ։

Շնորհավորում ենք 11-րդ դասարանի աշակերտուհուն։

Վեդաներ. - Շրջանավարտների և ուսանողների պատվավոր հանրահավաքի բոլոր մասնակիցների համար հնչում է _________________________________________________

երաժշտական ​​համարը

Վեդաներ. - Երկրի վրա քանի՞ դեպք է իրական,

Քանի աստղեր են փայլում հեռվում

Նրանք սպասում են երիտասարդներին և տաքուկներին,

Դուք, երկրի կյանքի տերը:

Ձգտեք գիտությունը ավելի խորը ընկալել,

Հավերժի գիտելիքի կարոտ,

Միայն առաջին գիտելիքը լույս կփայլի քեզ վրա,

Դուք կիմանաք՝ գիտելիքի սահման չկա։

Շատ օրենքներ ուսումնասիրելով

Դուք կարողացաք ապացուցել բոլորին

Ինչ կարող է ունենալ Նյուտոններ

Miusskaya հողը ծննդաբերելու համար:

Սիրելի գերազանց ուսանողներ. Մատվեևո-Կուրգանսկի շրջանի վարչակազմի ղեկավար Ալեքսանդր Անատոլևիչ Ռուդկովսկու անունից ևս մեկ անգամ շնորհավորում ենք ուսումնական տարվա հաջող ավարտի կապակցությամբ և հրավիրում քաղցր սեղանի։

Տոմսկ քաղաքի վարչակազմի կրթության վարչություն

քաղաքային ինքնավար ուսումնական հաստատություն

թիվ 14 միջնակարգ դպրոց

անունով Ա.Ֆ. Լեբեդև, Տոմսկ

(Տոմսկի Ա.Ֆ. Լեբեդևի անվան թիվ 14 միջնակարգ դպրոց)

634057 Տոմսկ, փ. Կ. Իլմերա, 11; հեռ.(ֆաքս) 62-17-38, 62-17-40

TIN: 7019036236; անցակետ: 701701001

Էլ. [էլփոստը պաշտպանված է]

ՀԱՄԱՁԱՅՆԵՑԻՆ	ՀԱՍՏԱՏՎԱԾ Է
ՄԱՈՒ թիվ 14 միջնակարգ դպրոցի փոխտնօրեն	ՄԱՈՒ-ի թիվ 14 միջնակարգ դպրոցի տնօրեն
անունով Ա.Ֆ. Լեբեդև, Տոմսկ	անունով Ա.Ֆ. Լեբեդև, Տոմսկ
Բժիցկիխ Է.Վ.	Միսյակովա Տ.Ա.
«___» ____________________ 2014 թ	«__» ______________________ 2014 թ

Հանրահավաքի սցենար

գերազանց և լավ սովորողներ

Տարաբիկինա Է.Ս.

ավագ խորհրդական

Երաժշտության էկրանապահ

Բոլորը մտնում են դահլիճ։ Հնչում են դպրոցական երգեր։

Ved.1:Բարև երեխաներ,

Աղջիկներ և տղաներ!

Բարև հեռուստադիտողներ:

Մենք ողջունում ենք ծնողներին, հյուրերին,

Հարգելի ուսուցիչներ.

Եվ ես ուզում եմ հարցնել՝ ովքե՞ր են գերազանց սովորողները և լավ ուսանողները։

Ved.2:Գերազանց ուսանողները և լավ ուսանողները ջանասեր, ուշադիր ուսանողներ են, լավ ընկերներ:

Ved.1:Ի՞նչ է պետք անել այդպիսին դառնալու համար:

Ved.2:Պետք է լավ սովորել, ենթարկվել ուսուցիչներին ու ծնողներին։

Ved.1:Ահա այս դահլիճում մենք հավաքվել ենք

Հուսանք մեր դպրոցի գույնը

Գիտելիքի հիանալի ուղիներ

Դուք կյանքի ճանապարհորդության մեջ եք:

Այբբենարանից մինչև տիեզերքի առեղծվածը,

Դպրոցական նստարաններից մինչև արևոտ բարձունքներ

Ved.2:Շատ օրենքներ ուսումնասիրելով

Դուք կարողացաք ապացուցել բոլորին

Ինչ կարող է ունենալ Նյուտոններ

Տոմսկի հողը ծննդաբերելու համար.

Ved.1:Մենք հավաքվել ենք այստեղ՝ հարգելու նրանց, ովքեր ձգտում են գիտելիքի, ովքեր գիտակցում են որակյալ կրթություն ստանալու կարևորությունը, ովքեր հասկանում են, որ Ռուսաստանը ինտելեկտուալ բարգավաճում է ապրելու։ Մենք շնորհակալ ենք ձեր աշխատանքի, ձեր ուսումնասիրության, մրցույթների, գիտական ​​և գործնական կոնֆերանսների ձեր մրցանակների և ստեղծագործական մրցույթներև հուսով ենք, որ դուք կավելացնեք ձեր գիտելիքները և կհասնեք մեծ բարձունքների: Մենք հպարտ ենք, որ այսպիսի աշակերտներ ունենք մեր դպրոցում։ Իսկ սրանք գերազանց ու լավ սովորողներ են, և մենք վստահ ենք, որ նրանց թիվը կաճի։

Ved.2:Շնորհավորանքի խոսքը տրվում է դպրոցի տնօրեն Միսյակովա Տատյանա Անատոլիևնային։

Եվ հիմա մենք սկսում ենք մեր հանրահավաքի ամենահաճելի մասը՝ մրցանակաբաշխությունը, և դասարանի ուսուցիչներին խնդրում ենք գալ այստեղ՝ լավ սովորելու, աշխատանքի նկատմամբ բարեխիղճ վերաբերմունքի համար հիշարժան նվերներ ներկայացնելու համար.

Վեդա 1: Հանդիպում ենք: դասղեկ

	Միրոշնիկովա Ժաննա Անատոլիևնա
	Կոստենկո Գալինա Վալենտինովնա
	Պախոմովա Իննա Վլադիմիրովնա
	Բարանովա Օլեսյա Սերգեևնա
	Դոլգոպոլովա Ելենա Վլադիմիրովնա
	Մոսինցևա Լյուդմիլա Իլյինիչնա
	Վոսպիտանյուկ Սվետլանա Ալեքսեևնա
	Վերշինինա Մարինա Վլադիմիրովնա
	Կոստարևա Մարինա Վասիլևնա
	Պոդդուբնայա Վիկտորիա Վիկտորովնա
	Կուզմենկո Գալինա Սերգեևնա
	Ուսովա Լյուդմիլա Լեոնիդովնա
	Կիրիենկո Օքսանա Նիկոլաևնա
	Ալիբաևա Սայրական Տայկոդիրովնա
	Նիկիտինա Գալինա Անատոլիևնա
	Պիսարենկո Եվգենյա Սերգեևնա
	Կրուպինա Յուլիա Սերգեևնա
	Վլասովա Ալևտինա Յուրիևնա
	Բալադուրինա Նինա Իվանովնա
	Աբրամովա Յանա Սերգեևնա
	Պուխալսկայա Նադեժդա Ալեքսանդրովնա
	Կոժուխար Էլվիրա Վասիլևնա
	Միրոնենկո Սվետլանա Նիկոլաևնա
	Կոժուխար Էլվիրա Վասիլևնա
	Ռադչենկո Սնեժաննա Ալեքսանդրովնա
	Խիժնյակ Մարինա Լեոնիդովնա
	Խմիզ Վլադիմիր Ֆեդորովիչ
	Խիժնյակ Մարինա Լեոնիդովնա
	Ռաչևա Լարիսա Պետրովնա
10 ա	Շիյան Ելենա Վլադիմիրովնա

Ved.2:

Սիրելի ընկերներ, դուք մեր աստղերն եք, մեր կայծերը, դուք կվառեք, դպրոցի գիտելիքի կրակը կվառվի։

Ved.1:Թույլ մի տվեք, որ ձեր հոգին ծույլ լինի

Որպեսզի շաղախի ջուրը չփշրվի,

Հոգին պետք է աշխատի

Եվ օր ու գիշեր, և օր ու գիշեր:

Եթե ​​ուզում ես նրան ինդուլգենցիա տալ,

Ազատվելով անհանգստություններից

Նա վերջին շապիկն է

Առանց խղճահարության կփշրեն ձեզ:

Ved.2:Այսպիսով, առաջ գնացեք

Եվ մի շեղվեք ճանապարհից։

Եվ թող արևը փայլի ձեզ վրա

Առջևում խոչընդոտներ չեն լինի.

Հինգը գիտելիքի խորհրդանիշ է,

Ձեր բոլոր հաղթանակների գնահատականը։

Բազմապատկեք ձեր հաղթանակները

Լավ սովորեք երկար տարիներ:

Ved.1:Գերազանց ուսանողների և լավ ուսանողների այս հանդիպումը համարվում է փակված։

ՄԱՏԵՆԱԳՐՈՒԹՅՈՒՆ

Բայբորոդովա Վ.Վ., Մ.Ի. Ռոժկով «Ուսումնական աշխատանք մանկական երկրի ճամբարում». Յարոսլավլ. Զարգացման ակադեմիա, 2003 թ.

Բալաշովա, Տ.Դ. Օգնել երեխաների առողջության ճամբարի կազմակերպչին [Text] / և այլն: Բալաշովան. - M: MGPO, 2000.- 112 p.

Բեզրուկիխ Մ.Մ., Թ.Ա. Ֆիլիպովա, Ա.Գ. Մակեևա «Երկու շաբաթ առողջության ճամբարում» մամուլ, 2003 թ.

Բեսովա Մ.Ա. «Դպրոց և հանգիստ» Յարոսլավլի զարգացման ակադեմիա 1998 թ.

Գոնչարովա Է.Ի., Է.Վ. Սավչենկո. Դպրոց ամառային ճամբար. Մոսկվա «ՎԱԿՈ» 2004 թ.

Գոնչարովա Է.Ի., Է.Վ.Սավչենկո, Օ.Է.Ժիրենկո «Դպրոցական ամառային ճամբար». Մոսկվա ՍՊԸ «Վակո», 2004 թ.

Գորբունովա Ն.Ա. «Դպրոցական ճամբար» Վոլգոգրադ. Հրատարակչություն «Ուսուցիչ - ՀՍՏ», 2003 թ.

Grigorenko Yu.N., Kostretsova U.Yu., Cypress-2: Ուսուցողականմանկական առողջապահական ճամբարներում և դպրոցներում երեխաների հանգստի կազմակերպման մասին. - Մ.: Ռուսաստանի մանկավարժական ընկերություն, 2002 թ.

Գրիգորենկո, Յու.Ն., Կոստրեցովա, Ու.Յու. Cypress. Ճամբարում և դպրոցում երեխաների հանգստի կազմակերպման դասագիրք [Տեքստ]. ուսուցիչների, մանկավարժների և դաստիարակների համար՝ կազմակերպիչներ արտադպրոցական միջոցառումներ/ Յու.Ն. Գրիգորենկո, U.Yu. Կոստրեցովա - Մ: Ռուսաստանի մանկավարժական ընկերություն, 2004. - 224 էջ.

Gubina E. A. Ամառային առողջապահական ճամբար (իրավական բազա): - Վոլգոգրադ: հրատարակչություն «Uchitel», 2006 թ.

Գուզենկո Ա.Պ. Ինչպես երեխաների հանգիստը դարձնել անմոռանալի տոն. Վոլգոգրադ: Ուսուցիչ, 2007 թ

Էլժովա Ն.Վ. Ամառ, օ՜ ամառ: Արձակուրդներ, զվարճանքներ, մրցույթներ մանկական առողջության կենտրոններում հանգստի կազմակերպման գործում [Տեքստ] / Ն.Վ. Ելժովը։ - Դոնի Ռոստով: Phoenix, 2004. - 224 p.

Կոգան, Մ.Ս. Ամբողջ տարին խաղի հետ [Text]. մանկավարժների, դասարանի ուսուցիչների, խորհրդատուների, սոցիալական մանկավարժների և ուսուցիչների համար լրացուցիչ կրթություն/ M. S. Kogan. - Նովոսիբիրսկ: Սիբիրյան համալսարանի հրատարակություն, 2008. - 152 p.

Կոզլովա Յու.Վ., Յարոշենկո Վ.Վ., Դպրոցականների տուրիստական ​​ակումբ. Ուղեցույց առաջնորդի համար: - Մ.: ՏԿ ոլորտ, 2004 թ. - (Խորհրդատուի գրադարան)

Խորհրդատուի խոզուկ. երեխաների հետ արդյունավետ փոխգործակցության խնդիրներ / խմբ. Ա.Պ. Կրասիչկովա, Դ.Ն.Զիմին. - Վոլգոգրադ: Ուսուցիչ, 2007 թ.

Կուվվատով, Ս.Ա. Ակտիվ արձակուրդներ մաքուր օդ[Տեքստ] / Ս.Ա. Կուվվատով. - Դոնի Ռոստով: Ֆենիքս, 2005. - 311 էջ.

Կուլիկով Վ.Մ., Ռոտշտեյն Լ.Մ., Զբոսաշրջիկների առաջնորդների դպրոց. ուսումնասիրության մեթոդ. նպաստ - Մ .: Հումանիտար. խմբ. Կենտրոն VLADOS, 1999. - (Երեխաների կրթություն և հետագա կրթություն).

Լոբաչևա Ս.Ի. Ամառային ճամբարում ժամանցի, ստեղծագործական և խաղային միջոցառումների կազմակերպում. Մոսկվա՝ VAKO, 2007 թ

Նեշչերեթ Լ.Գ. «Ամառային արձակուրդ՝ գաղափար-նախագիծ-իրականացում». Երեխաների առողջապահական և կրթական կենտրոնների (ճամբարների) փորձից. Նիժնի Նովգորոդի մարզ. - N. Novgorod: Publishing House of Pedagogical Technologies LLC, 2002. - 96 p.

Նեշչերեթ Լ.Գ. «Արևադարձ-99 կամ Սվարոգի շրջան». Սեղանի գրքերի խորհրդատու. - Նիժնի Նովգորոդ. Նիժնի Նովգորոդի մարդասիրական կենտրոն, 2000.-116s., illus.

Նեշչերեթ Լ.Գ. Ես ուզում եմ լինել առաջնորդ! Թողարկում 4.-Ն. Նովգորոդ: «Մանկավարժական տեխնոլոգիաներ» ՍՊԸ-ի հրատարակչություն, 2006 թ.

Նիկուլնիկով, Ա.Ն. Դպրոցական խաղահրապարակ [Text]. օգնել կազմակերպիչներին հանգստի կազմակերպիչներին 7-12 տարեկան երեխաների համար դպրոցական ճամբարներ/ Ա.Ն. Նիկուլնիկով - Նովոսիբիրսկ: Սիբիրյան համալսարանի հրատարակություն, 2008. - 192 էջ.

Խորհրդատուի պորտֆոլիո. իրադարձությունների սցենարներ; մանկական հանգստի ծրագրեր; գործնական նյութեր առաջնորդի հմտությունների փորձի յուրացման վերաբերյալ / խմբ. Ա.Ա.Մասլով. - Վոլգոգրադ: Ուսուցիչ, 2007 թ.

Ռիվկին Է.Յու., Դպրոցականների հետ տուրիստական ​​աշխատանքի կազմակերպում. Գործնական ուղեցույց. - M .: ARKTI, 2001. - (Մեթոդ. բիբ-կա):

Սլուցկայա, Ն.Բ. Ձանձրալի արձակուրդներ [Text]: ուղեցույցներ, սցենարներ, խաղեր ուսուցիչներ-կազմակերպիչների և դաստիարակների համար. / Ն.Բ. Սլուցկայա. - Դոնի Ռոստով: Phoenix, 2004. - 352 p.

Սոկոլովա, Լ.Ա. Անսովոր արձակուրդներ տանը, դպրոցում և բակում 2-ից 14 տարեկան երեխաների համար [Text] / L.A. Սոկոլովը։ - Նովոսիբիրսկ: Սիբիրյան համալսարանի հրատարակություն, 2007. - 165 p.

Sysoeva MN. Երեխաների ամառային արձակուրդների կազմակերպում. Մոսկվա 2003 թ.

Սիսոևա, Մ.Ս. Երեխաների ամառային արձակուրդների կազմակերպում [Text] / M.S. Սիսոևը։ - M: VLADOS, 1999. - 83 p.

Titov S.V. Բարի գալուստ, խաղ: Ստեղծագործական կենտրոն «Ոլորտ» Մոսկվա 2004 թ.

Տիտովը, Ս.Վ. Բարև ամառ: Գործունեություն մանկական երկրի ճամբարում [Տեքստ] / Ս.Վ.Տիտով. - Վոլգոգրադ: Ուսուցիչ, 2004. - 132 էջ.

Թորգաշով Վ.Ն. Նորություններ եթերում. Մոսկվա 2004 թ.

Դասագիրք խորհրդատուի համար. M.P. Kulachenko - Դոնի Ռոստով: Phoenix, 2008 թ.

http://vozhatiki.ru/

http://www.vozhatiy.ru/

Գերազանց ուսանողների և շոկային ուսանողների սցենարային հանդիպում.

1 հաղորդավարՈղջույն, սիրելի երեխաներ, սիրելի հյուրեր, ուսուցիչներ և ծնողներ:

2 առաջատարԳերազանց ուսանողների և շոկային ուսանողների ավանդական հանրահավաքը հայտարարված է բացված. Մեր երկրի օրհներգի կատարման ժամանակ կանգնե՛ք։

Հնչում է Ռուսաստանի Դաշնության օրհներգը.

1 առաջնորդ.Հանրահավաքի մասնակիցներին և հյուրերին ողջունելու խոսքը տրվում է դպրոցի տնօրեն Օրլովսկայա Նատալյա Ստեպանովնային։

2 հյուրընկալող:Շղթայի մեջ մարդը դարձավ վերջին օղակը,

Եվ ամենալավը մարմնավորված է դրանում։

Բարդու պես նա երկինք բարձրացավ,

Մտքով և բարի խոսքով օժտված,

Հոգու և մտքի անոթը, նա.

Անխոս ամբողջ աշխարհը ենթարկվում է նրան։

1 հաղորդավարԹող հայտնի Ֆիրդուսու այս խոսքերը դառնան մեր այսօրվա հանդիպման էպիգրաֆը, իսկ կարգախոսը լինի ռուսական ասացվածքի ազատ մեկնաբանությունը՝ «Այն լավ ուսանողը, ով չի երազում գերազանցիկ դառնալ, վատն է»։

2 հյուրընկալող:Տարվա ընթացքում դպրոցում տեղի ունեցավ «Տարվա աշակերտ» մրցույթը: Մրցույթին մասնակցելու մասին հայտարարած 50 աշակերտներից միայն 5-10-րդ դասարանների 19-ն են արժանապատվորեն հանձնել բոլոր թեստերը և մինչև վերջ պայքարել «Տարվա աշակերտ 2013» կոչման համար։ Այսպիսով, 5-7 դասարանների միջև մրցույթում հաղթող ճանաչվեց Կուլայ Ալեքսեյ, 8-10-ի մեջ Սկուրկովինա Վերա. Հանդիպեք հաղթողներին:

1 առաջատարՄիջին մակարդակի մրցույթի մրցանակակիրներ Դմիտրի Կուզնեցով, Մարիա Պանտեենկո, ավագ մակարդակի Անաստասիա Լուցաևա, Դարիա Տրիշկինա:

Մրցանակի խոսքը տրվում է Նատալյա Ստեպանովնա Օրլովսկայային։

(Գինը հաղթողներին տրվում են դիպլոմներ, վկայականներ և նվերներ, հաղթողներին կապվում են ժապավեններ, մասնակիցներին՝ վկայականներ):

2 հյուրընկալող:Ձեզ համար, տղերք, Նադեժդա խմբի կատարմամբ հնչում է այս երգը։

1 առաջնորդ:Այսօր շնորհավորում ենք այն աշակերտներին, ովքեր պատվով հանձնեցին քաղաքային օլիմպիադաների թեստերը և ստացան Տնային դպրոցլավագույն տեղերը.

Լիտկինա Տատյանա, 8-րդ դասարան, Դրուժինին Իվան, 8ա դասարան, Սիմախինա Իզոլդա, 11 ա դասարան, Բեսեդինա Մարգարիտա, 7բ դասարան, Անաստասիա Գուբանովա, 8բ դասարան, Ալեքսեյ Անդրեև, 10ա դասարան, Անաստասիա Լուցաևա, 9ա դասարան, Ալեքսեյ Կուլայ, Պոտո7բ դասարան, Կիրիլ, դասարան 8ա, Մաքսիմով Ալեքսանդր, 11 դասարան, Իլյինեց Եվգենի, 9բ դասարան, Քրիստինա Դերունովա, դասարան 8ա, Եկատերինա Սիդորովա, դասարան 11ա, Պոլինա Պրոխորովա, դասարան 8ա, Դարիա Տրիշկինա, դասարան 10ա:

2 առաջատարԴպրոցի տնօրենը պարգեւները հանձնում է օլիմպիականներին.

1 առաջնորդ.Միշտ օլիմպիականներ

Ժողովուրդը հարգեց

Բանաստեղծություններ նրանց և երգեր

Նվիրված իմ!

1 առաջնորդ.Այո, շատ բան կար անելու.

Կարդացեք գրքեր, լուծեք խնդիրները...

Նրանց իմաստուն ուսուցիչները

Պետք է երախտապարտ լինել։

2 առաջատար: Ընկերներ. Մենք հաճախ բառեր ենք ասում

Ինչ է գրել մեծ հանճարը.

“Ուսուցիչ քո անվան դիմաց

Թույլ տվեք խոնարհաբար ծնկի իջնեմ»։

Շնորհակալ եմ իմ ուսուցիչներին

Ձեր ծանր և մեծ աշխատանքի համար:

Երկիրը հայտնի է ուսուցիչներով,

Նրա աշակերտները փառք կբերեն նրան։

Ընդունեք որպես նվեր, մեր սիրելի ուսուցիչներ, այս երգը (Տրիշկինա Դ.)

1 առաջատարԳիտելիքը ուժ է: Այն հիշում է

Յուրաքանչյուր խելացի մարդ:

Այս ուժով դուք կքայլեք

Դեպի նոր 22-րդ դար:

2 հյուրընկալող:Մաղթում ենք ձեզ գիտության մեջ

Բացեք ձեր նոր ճանապարհը

Եվ Նոբելյան մրցանակ

Ստացեք այն դրա համար:

1 հաղորդավարՈ՞վ է միշտ լավ սովորում:

2 առաջատարՈ՞վ կարող է օգնել ընկերներին:

1 հաղորդավարՈ՞վ հեշտությամբ կհաղթահարի առաջադրանքը:

2 հյուրընկալող:Ո՞վ կփարատի ընկերների կասկածը։

1 առաջնորդ.Գերազանց ուսանողը միշտ առաջինն է։

2 հյուրընկալող:Նրանք իրավամբ կարող են հպարտանալ:

1 առաջնորդ.Գերազանց ուսանող - բոլորը սիրում են նրան:

2 հյուրընկալող:Դե, ո՞վ կարող է նրա դեմ պայքարել։

1 առաջնորդ.Գերազանց ուսանողին հնարավոր չէ չսիրել

Մենք ընդունում ենք, որ նրանք սրամիտ են -

2 հյուրընկալող:- Հավատարիմ, վստահելի ընկերներ,

Նրանք, ովքեր կրում են «գերազանց» կոչումը։

1 առաջնորդ.Գերազանց գնահատականներով տարին ավարտած ուսանողներին շնորհավորանքների և պարգևների խոսքը տրվում է Նատալյա Ստեպանովնա Օրլովսկայային։

(գերազանց ուսանողներին պարգևատրելով վաստակաշատ թերթիկներով. Fidget խումբը պար է պարում գերազանց ուսանողների համար):

2 առաջատարՆա, իմ ընկերները, լավն է:

Նրա համար սա նորություն չէ։

1 առաջնորդ.Այդ ժամանակից ի վեր և միշտ

Լավն իմ սիրելի բառն է:

2 հյուրընկալող:Ամեն օրվա ձայնի մեջ

Ինչքան երջանիկ է, հանգիստ չունի

1 առաջնորդ.Գիտությունը զրոյից կրծել -

Կյանք, գիտես

Ինչ է դա!

2 հյուրընկալող:Շնորհավորանքի և պարգևների խոսքն այն ուսանողներին, ովքեր տարին ավարտեցին միայն «լավ» և «գերազանց» բառերով, տրվում է ուսումնական աշխատանքների գծով փոխտնօրեն Էրմակովա Օլգա Վլադիմիրովնային։

Եվ հիմա Դյաչկովա Աննան և Բախտինա Վալերիան առաջարկում են ձեզ մի տեսարան դպրոցական կյանքից:

1 առաջնորդ.«Ոչ մի մարդկային աշխատանք չի վատնում, ոչ մի գաղափարի համար թափված արյուն անպտուղ չի մնում, ոչ մի առաքինության երազանք չի խաբվում: Մարդկային ցեղի համառ ձգտումները հասարակության համար նույնն են, ինչ կողմնացույցը նավի համար. նա չի տեսնում ափը, այլ տանում է դեպի այն»,- ասել է Լամարտինը։

1 առաջնորդ.«Մենք կողմ ենք մաքուր դպրոցի բակին» ակցիային հաջողության հասնելու համար 8ա, բ, 10ա, 6ա, բ, 5ա, բ դասարանների աշակերտները դպրոցի տնօրենի կողմից ստանում են մրցանակներ։

1 հաղորդավարԱյս ուսումնական տարին գերազանց էր թիվ 20 դպրոցի մարզիկների համար

2 առաջատարՏրվում են մրցանակներ։

1 առաջնորդ.Եվ հիմա մենք կցանկանայինք դիմել ձեզ, սիրելի ծնողներ:

2 հյուրընկալող:Մենք ձեր երեխաներին սովորեցրել ենք այստեղ

Դե, դուք միշտ օգնել եք մեզ,

Մենք չենք կարող հաշվել ձեր բոլոր ջանքերը,

Դուք ձեր երեխաներին տվեցիք կյանքի հիմքը:

1 հաղորդավարԹող երբեմն դժվար էր ձեզ համար,

Բայց դպրոցը երբեք չի մոռացվել

Այսպիսով, ընդունեք երախտագիտությունը մեզանից,

Եվ այս սենյակում գտնվող բոլորից:

2 առաջատարՇնորհակալագրեր ծնողներին ներկայացնում է դպրոցի տնօրեն Նատալյա Ստեպանովնա Օրլովսկայան։

Իսկ այժմ շնորհավորանքի խոսքը տրվում է ուսումնական աշխատանքների գծով փոխտնօրեն Էրմակովա Օ.Վ.

1 առաջնորդ.Պատվավոր ուսանողների և թմբկահարների այս հավաքը համարվում է փակված:

2 առաջատարՄաղթում ենք, որ դուք ծաղկեք, աճեք,

Խնայեք, բարելավեք առողջությունը:

Դա երկար ճանապարհորդության համար է -

Ամենակարևոր պայմանը.

1 հաղորդավարԹող ամեն օր և ամեն ժամ

Դուք կստանաք նորը:

Թող լավ միտք ունենաք

Եվ սիրտը խելացի կլինի:

1-ին և 2-րդ հաղորդավարներ: ԱՄԵՆ ԼԱՎԱԳՈՒՅՆ!!!

Գերազանց ուսանողների և լավ սովորողների հավաք

Թիրախ:

շնորհալի երեխաների բացահայտում և աջակցություն, նրանց ստեղծագործական կարողությունների կատարելագործում և զարգացում.

Դպրոցականների հիմնական աշխատանքի՝ ուսումնասիրության նկատմամբ դրական վերաբերմունքի ձևավորում.

Ուսումնական նյութը հաջողությամբ յուրացրած աշակերտների դպրոցական թիմում ուժեղացում.

Դպրոցական ավանդույթների պահպանում.

Մինչ տոնի մեկնարկը հնչում են դպրոցական երգեր։

Առաջատար

Ընկերներ! Մենք ուրախ ենք տեսնել ձեզ

Լավ ու գերազանց ուսանողների հանրահավաքը սկսենք հիմա,

Բացման խոսքը տրվում է դպրոցի տնօրենին

- Հանրահավաքի բացում.

Հնչում է Ռուսաստանի օրհներգը .

Առաջատար

Դահլիճում տեսնում եմ հանդիսավոր, տոնական դեմքեր, այսօր ձեր օրն է։

Մեր տոնակատարությանը հրավիրել ենք գիտության մագիստրոսին.

(Բոլորը սպասում են հյուրի հայտնվելուն, հանդիսավոր երաժշտություն է հնչում, բայց Մակաբույծն ու Երկուսը թռչում են դահլիճ)

Լոֆեր.

Ես ամենամեծ մակաբույծն եմ։

Ես հիմար չեմ, ես ռագամուֆին չեմ,

Բայց ծուլությունն ինձ հետ ծնվեց

Եվ այն ինձ հետ մեծացել է երկար ժամանակ:

Ես չեմ կարդում, չեմ սովորում

Ես չեմ աշխատում,

Բայց ես մեռած չեմ, կուշտ, հագնված։

Ինձանից օրինակ վերցրու, հարևան։

Եվ սա իմ կրծքի ընկերն է՝ տիկին Դյուսը:

Deuce.

Ես համեստ Դյուզ եմ,

Պարզ.

Ես չեմ մոռանում իմ ընկերներին.

Եվ նրանց համար, ովքեր ծույլ են սովորել,

Ամեն օր պատրաստ է ծառայելու

Ինչո՞ւ ինձ չեն հարգում։

Որովհետև ես սիրում եմ ծույլ մարդկանց։

Նրանց համար սրտանց, ես սողում եմ միջով

Ցանկացած ամսագրի փոստով պատվի համար:

Մակաբույծ.

Եկեք փառաբանենք «երկուսին»՝ մայրիկին,

Բոլորը սիրում են ստանալ այն:

Օ՜, արժանի ամենաարժանավորներին:

Օ՜, ամենահիմարներից:

Օ՜, վատագույններից ամենավատը:

Մենք ընդունում ենք ձեզ, և դուք միշտ մեր սրտում եք:

Համր, ծույլ...

Բայց մեզանից յուրաքանչյուրի համար դուք թանկ եք:

վարպետ

Ինչպիսի՞ հյուրեր են դրանք։

Դուք սխալ եք ստացել հասցեն:

Մակաբույծ

Ընդհանրապես, ի՞նչ է կատարվում այստեղ։

վարպետ

Ինչի՞ նման: Գերազանց ուսանողների և լավ ուսանողների հավաք!

դյութել

Ահ, հասկացա! Ուրեմն, դա նշանակում է, որ այստեղ ամենաշատը, ամենաշատ հավաքվածներն են

վարպետ

Ճիշտ է, իսկ դուք ավելորդ եք

Դուք կարծում եք, որ ես ճիշտ եմ:

Loafer and Deuce

Լավ, լավ, ստացանք:

Մենք այստեղ դեռ անելիք չունենք, բայց կվերադառնանք… (հեռանալ)

Եվ մենք թքած ունենք - 2p

Մենք չենք վախենում դյութներից և ցցերից,

Բայց ինչու սովորեցնել, բայց ինչու խճճվել

Մենք ամեն դեպքում գրում ենք բոլոր դասերը։

վարպետ

Լավ է. Կարծում եմ՝ մենք կարող ենք առանց նրանց:

Այսպիսով, եկեք շարունակենք մեր արձակուրդը:

Տարին ավարտվեց, բայց մենք չենք հոգնել:

Այժմ հիմնական ակցիան կսկսվի այս դահլիճում

Անհամբեր սպասում ենք մրցանակաբաշխությանը

Բարձրագույն մրցանակ՝ տարիների դասավանդման համար։

Բարձրագույն կոչումներ - պատվավոր պատիվ:

Լավագույն ընտրվածները՝ հաշվեք։

Մենք ձեզ հրավիրում ենք այստեղ

Մեր գերազանց ուսանողների այսօրվա ՕԼԻՄՊՈՍԻՆ

Գերազանց ուսանողների արձագանքը

Շուրջը շատ ընկերներ կան

Բայց ուսուցիչը լավագույն ընկերն է։

Մեր դպրոցում աշխատելու համար

Վաղ առավոտյան շտապում է

Միշտ օգնեք և խորհուրդ տվեք

Ուրախացեք բարի ժպիտով:

Մենք շնորհակալ ենք ձեզ

Եվ շնորհակալություն մեր սրտի խորքից:

Վերջին քառորդ,

գարնանային քառորդ,

Շնորհակալություն ուսուցիչ

Այն բանի համար, որ լուսադեմին մտնելով դպրոցի դասարան,

Դու հավերժ կմնաս մեր սրտերում

Այսօր մենք ասում ենք «շնորհակալություն»

Եվ, իհարկե, նրանց ծնողներին:

Ձեր հոգատարությունն ու ուշադրությունը և համբերությունը,

Ահա թե ինչպես են նրանք օգնում մեզ սովորել:

վարպետ

Ծիծաղ և արցունք, ուրախություն և տխրություն

Այն բոլոր տարիների համար, որոնք դուք պետք է փորձեիք

Ի վերջո, գերազանց ուսանող լինելը նման է կոչման:

Օրինակ՝ ամեն ինչում՝ պատասխանատվություն, աշխատասիրություն

վարպետ

Ահա նրանք, ովքեր երեկոյան նստում էին գրքի վրա

Սրանք նրանք են, ովքեր սովորել են գրել և հաշվել։

Համբերության համար. Համառություն և աշխատասիրություն

Մենք ձեզ հիմա կշնորհավորենք։

Եվ նայեք այստեղ

Հրաշք ծառ է աճում

Ամեն ինչ շողում է ջերմության պես

Կրակ չէր լինի

Դրա վրա ոչ տերևներ, ոչ ծաղիկներ,

Եվ ձեր գնահատականների պարգևները:

Հրավերով մեկնել

Եվ ստացեք պարգևներ

/ հայտնվում են մի քանի Loafer և Deuce /

Չաստուշկա

Ինքնաթիռը թռչում է, անիվները մաշված են

Դու մեզ չսպասեցիր, բայց մենք խրվեցինք

Վարպետ.

Այսպիսով, ինչու եք կրկին այստեղ:

Միասին:

Նվերների համար.

Deuce:

Այս տարվանից ես չեղարկում եմ բոլոր մրցանակներն ու մրցանակները գերազանց ուսանողների և լավ ուսանողների համար: Եվ ես հաստատում եմ իմ «հատուկ» մեդալը։ Անվճար եմ տալիս, այսինքն. ոչ մի բանի համար՝ ամենամեծ լոֆեր Լոդիրևիչին

/ և հանձնում է լոֆերը /

լոֆեր :

Լավ, ես ագահ չեմ

/Մեդալ կիսել Դյուսի հետ/

վարպետ

Արի, լռիր, լռիր

Վարպետը ձեզ ասում է

Դուք արձակուրդում եք, այս օրը

Բացարձակապես կարիք չկա

Այս տոնը ջանասերների համար է

Եվ ջանասեր տղաներ:

Նրանց հմտություններն ու գիտելիքները

Շուտով աշխարհը կվերափոխվի։

վարպետ

Այս քաղցր զույգը ձեզ կեղծ մեդալներ է առաջարկել, իսկ ես՝ ձեր աշխատանքով վաստակած նվերներ, նրանք զարդարել են գիտելիքի ծառը

Deuce:

Որքա՞ն արժե ձեր գիտելիքի ծառը:

Վարպետ.

Գիտելիքն անգին է:

լոդ թ :

Վա՜յ։ Ինչն է այդքան թանկ: Այո, ձեր ուսանողները ոչինչ չգիտեն, բայց գրասեղանի խելացի հայացքով ես նույնպես կարող եմ նստել…

վարպետ .

Եվ հիմա, նվերներ հանձնելով և պարզելով, թե ով ինչի է ընդունակ, և իմ օգնականը, ամենաիմաստունը, բոլորի կողմից սիրելին, կգնահատի ձեր գիտելիքները:

(Դուրս է գալիս մեղեդի, և զույգը հանգիստ հեռանում է)

Հինգ .

Բարեւ Ձեզ.

Եվ հիմա մենք կխաղանք

Գուշակություն մեդալների վրա

Ով ինչ կջարդի այստեղ,

Նա դրա վրա հարց կգտնի։

Միայն կանոնն է

Միաձայն բղավել,

Եվ դուք պետք է բարձրացնեք ձեր ձեռքը

Ուսանողներին բեմ են հրավիրում դասարանով (հինգը վերցնում են գիտելիքների ծառից նվերներով փաթեթ և կանչում դասարան, դուրս գալիս, արտասանում կարգախոսը, խանգարում առաջադրանքը և ասում դահլիճ.

Հինգ

Կրծել գիտության գրանիտը, իմանալ, հասկանալ

Դուք պետք է շատ պարզ լինեք

Վեց պատվիրանները, որոնք պետք է իմանալ.

Լսեք իմ խորհուրդը.

Չեն ուզում ամառը ձմռանը

Եվ սովորեք ոչ թե ցուցադրության համար

Այս անգամ.

Հարգեք ուսուցիչներին

Խղճացեք նրանց նյարդերին։

Միշտ նրբանկատ եղեք

Սա երկու.

Եղեք ակտիվ և զվարճալի

Հիշեք՝ դպրոցը դպրոց է։

Ցույց տվեք ձեր տաղանդը

Երեքն է։

Հետևեք կարգին

Եվ սովորեցրեք ուրիշներին:

Հիշեք՝ դպրոցում դուք նման եք ձեր բնակարանին

Սա կլինի չորրորդ կետը:

Պահպանեք բարեկամությունը սուրբ

Դու չես հիասթափեցնում ընկերներիդ

Եվ դուք մի համարձակվեք դավաճանել նրանց

Հինգն է:

Ամեն ինչ արեք անմիջապես

Ապրեք և սովորեք արդյունավետ:

Եղիր օրինակ բոլորի համար

Սովորեցրեք նրանց գեղեցիկ վարվելակերպ

Հոգ տանել դպրոցի պատվի մասին

վեցն է

Հինգ

Եվ հիմա բոլորին խնդրում եմ ոտքի կանգնել,

Պատրաստվեք հանդիսավոր երդում տալու

վարպետ

Երդվում եմ բոլորին

Փորձիր առողջ եղեք,

Պարբերաբար այցելեք մեր դպրոց:

Երդվում եմ!

Եվ պայուսակի մեջ՝ լավ և գերազանց հագնելու համար

Երդվում եմ!

Մի վախեցիր փշոտ ճանապարհից,

Լավ և գերազանց ուսանող՝ կոչումը կրելու համար

Ամբողջ տարին!

Ես միշտ կատարյալ կլինեմ որպես երեխա

Եվ ես երբեք չեմ մոռանա իմ երդումը:

Երդվում եմ, երդվում եմ, երդվում եմ:

Զգացմունքները հեղեղեցին

Բոլորը մի փոքր հոգնել են տոնից,

Այնպես որ, բավական է

Տոնակատարություն հրաժեշտ

Թող հրաժեշտի ակորդը հնչի դահլիճում:

երգ

հրաժեշտ

Դահլիճում ավելի է լռում

Շնորհավորանքների ու ելույթների դղրդյունը հալչում է։

Ցտեսություն, ես հրաժեշտ կտամ

Մենք դեռ կհանդիպենք այստեղ:

Ես ուզում եմ ձեզ հաջողություն մաղթել

Նոր ուրախություն, նոր հաղթանակներ

Թող հոսի մաքուր մանկության գարունը

Եվ երազների բարի լույսը չի մարում

Եկեք բաժանվենք ընկերներից

Մնում է տոնի սրտում

Պահպանենք հիշողությունը

Ցտեսություն. Կհանդիպենք շուտով:

Մի՛ տխրիր, ժպտա՛ հրաժեշտ

Հիշեք մեր տոնը, հիշեք.

Մաղթում եմ, որ ձեր ցանկությունները կատարվեն

Մաղթում ենք բոլորիդ նոր հանդիպում։

Հաջողություն ենք մաղթում միմյանց

Եվ հաջողություն և բարություն անվերջ:

Եվ հրաժեշտի բարի արձագանք

Թող այն մնա մեր սրտերում: