Takmičenja za djecu u bajkama. Takmičenja u bajkama za učenike osnovnih škola. Takmičarska bajka "Ivan Tsarevich i Koschey besmrtni"

Shcherbakova Elena Yakovlevna
viši savjetnik
MBOU "Srednja škola Bolsherechenskaya br. 2"
Omsk region

Uslovi programa: Učestvuju 4 ekipe od 8-10 ljudi - poznavaoci bajki.
Svaki tim smišlja ime, moto, crta amblem, bira kapitena i priprema se zadaća: odlomak iz bajke; pjesma iz bilo koje bajke za muzički predah. Za sve članove tima - kostim junaka iz bajke.

Cilj: pričest mlađih školaraca vrednostima fikcije

Zadaci:

Lični UUD:
- obrazovati estetsku percepciju okoline;
- pokazuju razumijevanje i poštovanje prema vrijednostima kultura drugih naroda;
- analizirati i karakterizirati emocionalna stanja i osjećaje drugih, graditi njihove odnose uzimajući ih u obzir;
- procjenjuju situacije u smislu pravila ponašanja i etike;
- pokazati dobronamjernost, povjerenje, pažnju, pomoć u konkretnim situacijama.

Kognitivni UUD:
- predstaviti junake ruskih narodnih priča, bajki velikih pisaca;
- razvijaju kreativnu maštu, logiku mišljenja i pamćenje;
- samostalno transformišu praktični zadatak u kognitivni;
- biti sposoban da samostalno vrši traženje informacija, prikupljanje i odabir bitnih informacija iz različitih izvora informacija.

Regulatorni UUD:
- vrši postupnu kontrolu rezultata rada, pod vodstvom nastavnika;
- analizirati emocionalna stanja dobijena od uspješne (neuspješne) aktivnosti;
- ocjenjuju rezultate svojih aktivnosti.

Komunikativni UUD:
- dozvoliti postojanje različitih gledišta;
- umeju da izraze svoje misli dovoljno potpuno i tačno u skladu sa zadacima i uslovima komunikacije;
- sopstvene monološke i dijaloške oblike govora u skladu sa gramatičkim i sintaksičkim normama maternjeg jezika;
- formirati verbalne i neverbalne načine komunikacije;
- biti u stanju da se integriše u vršnjačku grupu i izgradi produktivnu interakciju i saradnju sa vršnjacima i odraslima.

Voditelj: Volite li bajke? I volim. Svi ljudi na svijetu vole bajke. A ova ljubav počinje od detinjstva. Čarobne, smiješne, pa čak i zastrašujuće - bajke su uvijek zanimljive. Čitanje, slušanje - oduzima dah.
“Bajka je laž, ali u njoj ima nagoveštaja, lekcija za dobre momke.” U bajci uvek postoji lekcija, ali lekcija je dobra, najčešće je to prijateljski savet. Bajka uči razlikovati dobro od zla, dobro od zla.
Ekipe danas učestvuju na maratonu…… Pozdrav od ekipa.

Takmičenje 1. Zagrijavanje.

Voditelj postavlja pitanja timovima. Timovi su odgovorni. Za svaki tačan odgovor - 1 bod.

1. Kako se zvao dječak čije se srce skoro pretvorilo u led. (Kai)
2. Kako je bilo pače prije nego što je postalo labud? ( Ružno)
3. Najokrugliji junak iz bajke? ( Kolobok)
4. On će sve izlečiti, izlečiti ... ( Aibolit)
5. Kako se zvala djevojčica koja je krenula na dugo putovanje u bajci? ( Gerda)

1. Nos je poseban razlikovna karakteristika ovaj heroj. ( Pinocchio)
2. Ko je pomogao Palčici da dođe do toplih krajeva? ( Martin)
3. Šta je postalo ružno pače? ( u labudu)
4. Djevojka s netradicionalnom bojom kose (Malvina)
5. Čuveni dečak iz moderne engleske bajke ( Harry Potter)

1. Vozilo starca Hottabycha ( Čarobni tepih)
2. Koja junakinja ruskih narodnih priča ima dugu pletenicu? ( varvarski)
3. diskoteka u koju je Pepeljuga išla ( lopta)
4. Prvo čudo zlatne ribice korito)
5. Ko je ispunio sve želje Emelye? ( Pike)

1. Glavni neprijatelj dr. Aibolita (Barmaley)
2. Koji od likovi iz bajke Puškinova sva snaga bila je u njegovoj bradi? ( U Černomoru)
3. Vjerni prijatelj lisice Alice ( Basilio)
4. Šta je Winnie the Pooh na umu? ( Piljevina)
5. Ime djevojke koja je spasila svog brata Kaija (Gerda)

Takmičenje 2. "Pronađi poznata imena"

Svaki tim dobija znak "Bajkoviti junaci". Ćelije tableta sadrže imena junaka dječjih knjiga i bajki koja su djeci dobro poznata. Ali slova imena nisu uvijek napisana u jednom redu. Učesnici moraju pronaći ova imena. Ima ih osam. (Vrijeme za završetak zadatka 1 minuta). Ovaj zadatak vrijedi 5 bodova.

Preuzmite tabelu ispod.

Zadaci za navijače.
"Junaci bajki u zagonetkama"

Voditelj čita po jednu zagonetku svakom timu. Morate pogoditi junaka bajke.

Da leti iznad zemlje
Treba joj malter sa metlom. (Baba Jaga.)

drveni razigran
Mogao bih da se sprijateljim sa knjigom.
Ušao je u pozorište lutaka
lutke pravi prijatelj postao. (Pinokio.)

Voli med, upoznaje prijatelje
I sastavlja gunđale,
I također - puffers,
napjevi, mlaznice... Vau!
Smiješno mladunče medvjedića ... (Pooh).

Nije imao rep
Naš dobri magarac... (Eeyore.)

Baka je pekla dedu -
Djed je ostao bez ručka:
Dječak je otrčao u šumu
Dobio se na lisici. (Kolobok.)

Živi u mestu Prostokvashino.
Tu se obavlja sva poljoprivreda.
Ne znam tačnu adresu
Ali prezime je marinac. (Mačka Matroskin.)

Ta djevojka nije ljepša
Ta djevojka nije pametnija.
I Pierrot, njen obožavatelj.
On peva o njoj po ceo dan. (Malvina.)

Da, momci, u ovoj knjizi
Žive bebe, mališani,
I jedan ekscentrik živi.
On sve radi pogrešno.
Poznato je da je glup.
Ko će nas zvati? (Ne znam.)

nestašni veseljak
Samo leti kroz prozor.
Kidu je ušao u kuću
I tamo napravio pogrom. (Carlson.)

Takmičenje 3. "Dopuni ime junaka iz bajke"

Domaćin naziva prvi dio imena heroja, a učesnici igre (zauzvrat) popunjavaju ime koje nedostaje. Za svaki tačan odgovor - 1 bod.

1. Tata... Karlo.
2. Brownie ... Kuzya.
3. Doktore... Aibolit.
4. Poštar... Pečkin.
5. Signor... Paradajz.
6. Patuljak ... Nos.
7. Princeza ... Labud.
8. Gvožđe... Drvoseča.
9. Ole-... Lukoye.
10. Starac ... Hottabych.

Muzička pauza

Takmičenje 4. "Magični predmeti"

*(1 opcija)
Po 3 člana iz svake ekipe stoje u krugu, naizmjenično s igračima iz drugih timova. Nakon toga slijedi pjesma - uvod u igru.

U bajkama postoje magični predmeti,
Oni ispunjavaju heroje želje:
Leteći tepih - uzdigni se iznad svijeta,
Predivan lonac - za jelo slatke kaše.
Pa probaj i ti, prijatelju,
Sakupljajte kutiju sa čarobnim predmetima.
Zapamtite, nemojte zijevati, Imenujte te objekte.

Učesnici takmičenja naizmjenično (u krugu) imenuju magične predmete iz bajki koje su im poznate. Ako igrač ne uspije imenovati magični predmet ili ponovi, onda je van igre. Tim sa posljednjim igračem koji je ostao pobjeđuje.

*(Opcija 2)
Imenuj sve stvari:

1. Čarobni predmeti koji ispunjavaju želje (magični štapić, latica, prsten, kosa).
2. Predmeti koji govore istinu i govore šta se dešava (ogledalo, knjiga, zlatni tanjir).
3. Predmeti koji obavljaju posao za heroja (samostalni stolnjak, igla, mač sa blagom, toljage).
4. Predmeti koji vraćaju zdravlje i mladost (jabuke za pomlađivanje, živa voda).
5. Predmeti koji pokazuju put (kamen, lopta, pero, strela).
6. Predmeti koji pomažu junaku da savlada poteškoće, udaljenost i vrijeme (šešir nevidljiv, čizme za hodanje, leteći tepih)....

Takmičenje kapetana 5. „Iz koje bajke G.Kh. Andersenova tema".

Kapiteni timova dobijaju kartone.

1. Kišobran ("Ole Lukoye").
2. Sanke ("Snježna kraljica").
3. Pea ("Princeza i grašak").
4. Ljuska oraha ("Thumbelina").
5. Papirni čamac ("Postojani limeni vojnik"),
6. kopriva ("Divlji labudovi"),
7. Škrinja ("Airplane Chest").

Takmičenje 5. "Bajka metež"

Nazivi priča su pomešani. Počeo je metež. Princeza je postala Khavrosechka, Koschey je postao Bistri soko. U bajkama ne bi trebalo biti zabune. Uzmite kartice s nazivima bajki i povežite početak i kraj naziva bajke.
Ekipe obavljaju zadatak bez kapitena.

"Bajkoviti metež"

Zadaci za navijače.
"Junaci bajki u zagonetkama"

Voditelj čita po jednu zagonetku svakom timu.
Pogodite o kojim se junacima zagonetke radi i iz kojih bajki su ovi junaci.

1. Momak trga iz omiljene peći,
Otišao do rijeke po vodu.
Ulovio štuku u rupi
I od tada ne znam za brige. (Emelya iz bajke "Na komandu štuke")

2. Nije zlato ono što blista,
Ne sija sunce
to vila ptica
Sjedi na stablu jabuke u vrtu. (Žar ptica iz bajke "Ivan Carevič i sivi vuk")

3. Na humci u močvari, nevjesta čeka,
Kada će carević doći po nju. (Žaba iz bajke "Princeza žaba".)

4. Puno srebra i zlata
Sakrio se u grudima,
Živi u mračnoj palati
I krade tuđe nevjeste. (Koschei Besmrtni.)

Takmičenje 6. "Ples bajki"
Na početku teksta saznajte rusku narodnu priču.

1. “U jednom kraljevstvu, u jednoj državi, živio je i bio kralj s kraljicom; imao je tri sina - svi mladi, slobodni, odvažni takvi da se ni u bajci ne može reći, niti perom opisati ... ”(“ Princeza je žaba. )

2. „Bio jednom car Berendej, imao je tri sina, najmlađi se zvao Ivan. A kralj je imao veličanstven vrt; stablo jabuke sa zlatnim jabukama raslo je u toj bašti ... ”(“ Ivan Tsarevich i sivi vuk. )

3. „U jednom carstvu, u davna vremena, živeli su, u maloj kolibi, deda i žena, i ćerka, a ona je imala lutku...” („Vasilisa Lepa.”)

4. “Bio jednom jedan starac, imao je tri sina. Stariji su se bavili domaćinstvom, bili su torovati i uglađeni, a najmlađi, Ivan Budala, bio je tako-tako - volio je ići u šumu u branje gljiva, a kod kuće je sve više sjedio na peći. Vrijeme je da starac umre..." ("Sivka-Burka").

« Ko živi ovde?

Svaki tim dobija karte. Jedan od igrača stručnog tima čita tekst i odgovara.

1. Ovo sklonište se nalazi na krovu kuće. I ima šta za vidjeti: koštice trešanja, ljuske oraha i omoti od slatkiša na podu. Ko je vlasnik ove kuće? (Carlson)
2. Ova zgrada, po komandi, okreće leđa šumi, ispred gosta, a njena gospodarica oseća „ruski duh“. (baba jaga)
3. U ovom trošnom, trošnom utočištu nadomak sinjeg mora živjeli su 30 godina i 3 godine. (Starac i starica)
4. Jedan od njih ima kuću brzo od slame, drugi je solidniji od granja i granja, ali treći ima kamenu kuću sa jakim vratima. Imenujte sve stanovnike. (Nif-Nif, Naf-Naf, Nuf-Nuf)

Zadaci za navijače

1. Od čega je napravljena Pepeljugina kočija? (od bundeve).
2. Koliko košta ulaznica za pozorište Karabasa Barabasa? (4 soldosa).
3. Ko je Freken Bock? (domaćica).
4. Ko je uspio pobijediti žohara? (vrabac).
5. Šta je Strašilo trebalo da dobije od Velikog i Strašnog? (mozak).
6. Kojom supstancom je Fatima namazala Ali Babinu mjeru? (dušo).
7. Kako se zvala bolest od koje je Dunno obolio na Mjesecu? (čežnja).
8. Šta je Kai trebao izložiti iz leda? (reč "večnost").
9. U kom slučaju ne radi kosa sa brade starca Hottabycha? (kada je brada mokra).
10. Šta je bilo u korpi Crvenkapice? (pite i lonac putera).
11. Kako je Palčica dospjela u zemlju vilenjaka? (na lastavici).
12. U koju životinju se pretvorio brat Ivanuška? (u kozi).
13. Šta je Emelya vozila? (na šporetu).
14. Gdje se sakrila sedma koza? (u rerni).
15. Malvina je djevojka s kakvom kosom? (sa plavom).
16. Ko je preselio Aibolit u Afriku? (orao).
17. U kojoj je bajci ptica spasila cara od smrti? ("Slavuj").
18. U kojoj je bajci gorelo more? ("Zabuna").
19. Šta je "crveni cvijet"? (vatra).
20. Kako se zvala Malvinina pudlica? (Artemon)....

Muzička pauza.
(izvođenje pjesme iz bajke koju je pripremila jedna od ekipa)

Zadatak-takmičenje "Priča u krugu"

Voditelj čita priču, a učesnici, krećući se u krug, prikazuju sve što su čuli.

"Vrtuljak bajki"

Idemo u bajkovitu zemlju "Lukomorje". Da biste to učinili, stavite herojsku kacigu na glavu, zavežite mač-riznicu za pojas, upregnite svog herojskog konja Sivku-Burka. Konj zabacuje glavu unazad, veselo riče i kuca kopitom.
Skočio si u sedlo, zviždao, bičem konja i galopirao iz dvorišta. Vozite se kroz mračnu neprohodnu šumu. Odjednom, ogromna ... kap rose kapne na vas sa grana. Guste trnovite grane blokiraju vam put, vrlo je teško proći kroz njih. Onda glasno viknete "Ali"; konj skoči i ... sigurno sleti na drugu stranu jaruge.
Ali šuma je konačno gotova. Pred vama je ogroman hrast. A onda se čuje zaglušujući zvižduk. Ovo zvižduće Slavuj razbojnik. Drveće se naginje ka samoj travi, prašina se diže u koloni, upada u oči. Vaš konj pada na koljena. Odupirući se vjetru, jedva zavrtiš ogromnu batinu preko glave i baciš je na Slavuja razbojnika, I sam padneš u nesvijest.
Aplauz!!!

Rezimirajući. Riječ žirija. Nagrađivanje.

Poznavaoci bajki

Ciljevi:

podstiču razvoj logičkog mišljenja,

poboljšati vještine čitanja;

usaditi interesovanje za čitanje, za knjigu;

razvijati kreativne sposobnosti učenika;

neguju osećaj za lepo, komunikativne kvalitete

Vodeći:

O nečemu škripi podna daska,
I igla opet ne spava.
Sjedenje uz krevet, jastuci
Već načuljene uši...
I odjednom se lica menjaju
Zvukovi i boje se menjaju...
Podna daska tiho škripi
Po sobi se šeću... bajke.

– Bajka… čini se da sama riječ sija i zvoni. Zvoni srebrnom magičnom zvonjavom, kao trojka zvono, vodi nas divan svijet lijepe i opasne avanture, fantastična čuda. Bajke su poznate svakom od vas. Bajka je nastala davno, prije nego što je čovjek naučio čitati i pisati. Bajke su sastavljali narodni sanjari i pričali rodbini i prijateljima, a oni su priču prenosili dalje, i ona je obišla svijet od usta do usta, bistra, pametna, vesela. Kakve bajke postoje? (djeca imenuju vrste bajki). Koliko možete pričati o bajkama? Dosta reči.

Momci, kao što ste pogodili, danas ćemo krenuti na putovanje kroz bajke. Znate li bajke? Naša igra će saznati.

U programu našeg takmičenja „Poznavaoci bajki ”:

Prolog bajke -"Bajka počinje da priča …”

U fantastičnoj umjetničkoj galeriji -“Galerija Baba Yage”

vilinska pošta -“Ko je i kome poslao ova pisma ?”

Izvanredan koncert -"Za tebe pevaju junaci bajki.”

Na gozbi iz bajke- "Mačka je bila tamo, dušo - pila pivo?"

Na fantastičnoj raskrsnici"Ko-ko živi u kućici?"

Dakle, prvo takmičenje . Pročitaću ti početak priče. A vi, od ovog početka, morate pogoditi početak. Da je ovo bajka, navedite njeno puno ime i navedite ime autora.

1. Zeko se rodio u šumi i bojao se svega. Negdje će puknuti čvor, ptica će poletjeti, grudva snijega će pasti sa drveta - zeko ima dušu u petama. (Mama-Sibirka. Priča o hrabrom zecu - duge uši - kose oči - kratak rep)

2. Nigde, unutra udaljeno kraljevstvo,
U tridesetoj državi,
Bio jednom slavni kralj Dadon,
Od malih nogu bio je strašan
I komšije svako malo
Hrabro nanosio pritužbe...
(A.S. Puškin. “Priča o zlatnom petliću”.)

3. Iza planina, iza šuma
Iza širokih mora
Protiv neba - na zemlji
U njegovom selu je živio jedan starac.
(P.P. Eršov. „Grbavi konj“.)

4. Maćeha je imala pastorku i ćerku; draga, šta god da uradi, za sve je tapšu po glavi i govore: "Dobra devojka!" A pastorka, kako god joj drago, neće ništa ugoditi...

( Ruska narodna bajka "Morozko")

5. Bila je jedna žena, a nije imala djece. Pa je otišla do stare veštice i rekla: - Zaista želim da imam ćerku. Možete li mi reći gdje ga mogu nabaviti? I vještica joj je dala zrno ječma (Andersen Thumbelina)

6. Zhila - u selu je bila jedna žena. Imala je malu kćer. Žena joj je kupila crvenkapu... (Crvenkapica. Perro)

7. Živio - postojala je žaba na svijetu - žaba. Sjedila je u močvari, hvatala komarce i mušice, u proljeće je glasno graktala sa svojim prijateljima. (Žaba je putnik. Vsevolod Garshin)

vodeći: Tako smo ti i ja saznali ko se najbolje sjeća početaka ruskog folka i književne priče. Ali naše takmičenje je tek počelo, a u budućnosti oni koji nisu imali sreće na samom početku mogu briljirati. Uslovidrugo takmičenje su sledeće: zamislite da smo ti i ja u fantastičnoj galeriji portreta -Tretjakovska galerija Baba Jage. Do dana rođenja Baba Yaga je otvorila svoju galeriju zasnovanu na bajkama, ali je potpuno zaboravila na koje bajke. Mislim da ćete ispraviti njene greške i preuzeti ulogu turističkih vodiča (komentirajte crteže)

Brod (Priča o caru Saltanu)

Ogledalo (Priča o mrtvoj princezi)

Korito (Priča o ribaru i ribi)

Apple (Priča o mrtvoj princezi)

Labud (Priča o caru Saltanu)

Ali pored ovih slika, u njemu se nalaze i portreti. I ne crtaju se bojama ili olovkama, već se opisuju usmeno. Sada ću vas upoznati sa verbalnim portretima junaka vaših omiljenih bajki. Morate navesti tvorca ovog portreta - autora bajke. Navedite njegovo puno ime i, naravno, prepoznajte junaka bajke. Dakle, prema verbalnom portretu, odgovorite nam: ko je ovo?

1. Na azurnoj haljini su česte zvijezde, na glavi bistar mjesec, takva ljepota - ne misli, ne pogađaj, samo reci u bajci.

(Vasilisa Mudra - ruska narodna bajka "Princeza žaba".)

2. ... princeza je čudo:
Pod kosom mjesec sja,
A na čelu zvijezda gori;
I ona je veličanstvena
Deluje kao pava...
(Princeza labud - A.S. Puškin. „Priča o caru Saltanu...)

3 ... iskrivljene ruke, životinjske kandže na rukama, konjske noge, ispred - iza velikih devinih grba, sva čupava od vrha do dna, veprove kljove virile iz usta, kukast nos, kao suri orao, i oči sove .

(Šumska zvijer, morsko čudo - S.T. Aksakov “Skrlatni cvijet”.)

4. Ova žena je bila izuzetno lepa, bila je sva od leda, od blistavog, svetlucavog leda! A ipak živ! Oči su joj sijale poput zvijezda, ali u njima nije bilo ni topline ni mira.

(Snježna kraljica - G.H. Andersen. “Snježna kraljica”.)

5. Nosio je jarko plavi šešir, žute pantalone kanarinca i narandžastu košulju sa zelenom kravatom. Općenito je volio svijetle boje.

( Ne znam - N.N. Nosov. "Avanture Dunnoa i njegovih prijatelja").

6. Bila je mali - mali, visok samo inč.

("Palčić" Andersen)

7 ....najmlađi dječak je bio jako mali.Kada se rodio nije bio više od prsta...(palčić)

8 ... spavala je na tavanu pod samim krovom, radila sve najviše težak posao, a nakon što je završila, sjela je kraj kamina, kraj kutije za pepeo... (Pepeljuga Ch. Perro)

Vodeći: Tako imamo nove poznavaoce bajki, koji dobro poznaju junake bajki! Pogledajmo kako će odgovoriti na sljedeća pitanja. Na kraju krajeva, naš put je dalje, u bajku. I što dalje - više čuda. Na primjer,treće takmičenje - fantastična pošta. Jeste li čuli za ovaj? U mnogim bajkama likovi se dopisuju, primaju razne poruke jedni od drugih. Imam pisma u rukama heroji iz bajke. Morate naznačiti ko ih je i kome poslao, u kojoj ste bajci pročitali takvo pismo. Ko je autor priče? Dakle, pročitao sam vam fantastičnu prepisku!

Dodji doktore
Uskoro idi u Afriku
I spasi me doktore
Naše bebe!

(Telegram od nilskog konja dr Aibolit - K.I. Chukovsky. “Aibolit”.)

Trava je zelena, sunce sija, a prolećno cveće cveta u kraljevskim šumama. Stoga mi najmilosrdnije zapovijedamo da se puna korpa keša do Nove godine dostavi u palatu. (Kraljevski dekret, koji profesor piše pod diktatom kraljice - S.Ya. Marshak. „Dvanaest mjeseci“.)

U našem gradu se gradi divna kuća... Visina joj je deset spratova. Širina je pedeset koraka. Dužina takođe. Na gradilištu radi deset krokodila, deset žirafa, deset majmuna i deset ravno A učenika.

(Dopisnik u novinama, deset puta preuveličava sve - stanovnicima grada - E.N. Uspenskom. „Krokodil Gena i njegovi prijatelji.“)

Neću posjetiti. Motor je zaglavio. (Carlson A. Lindren "Kid i Karlson")

Kad čuješ grmljavinu i kucaj, ne boj se - ja sam u svojoj kutijici žurim k tebi (Princeza - žaba)

Kupio sam seme. Dodji pobrati berbu (djed "Repa")

Raspoloženje je postalo bolje. Našao sam rep (magarac Eeyore "Winnie the Pooh")

Kupio sam samovar. Pozivam te na čaj. (Fly Tsokotukha)

Vodeći: Moram reći, pokazali ste se kao dobri poštari - pisma su tačno dostavljena na adrese, sređene su i fantastične novine, telegrami, dekreti ... jednom riječju, dobro ste obavili posao. Sada se možete odmoriti! Zbog togasledeće vokalno takmičenje odvijat će se u fantastičnom koncertna sala. U bajkama ima mnogo pjevača koji samo pjevaju u njima: medvedi, mačke, vukovi i pijetlovi... Evo, npr. lukava lisica petao mami pesmom:

Petao, petao, zlatni češalj,
Pogledaj kroz prozor, daću ti grašak.
Ali pijetao spašava brata mačke:
Hodam za petama, nosim kosu na ramenima,
Želim da isečem lisicu, da skinem lisicu sa šporeta.

Ovi pjevači će danas učestvovati na našem izvanrednom koncertu. Vaš zadatak: po pjesmi morate prepoznati junaka bajke, njenog autora i ime. Dakle, prvi broj naših koncertni program

Ostavio sam svoju baku
Ostavio sam svog dedu
Ostavio sam zeca
Ostavio sam vuka
Ostavio je medveda
A od tebe, lisice,
Lako napustiti!
(Mingerbread Man - ruska narodna bajka "Mingerbread Man".)

Koze, jarići!
Otvori, otvori!
A ja, koza, bio sam u šumi,
Jeo svilenu travu
pio sam hladnu vodu....
(Koza je ruska narodna bajka "Vuk i koza".)

Polka ptičji ples
Na travnjaku u ranim satima.
Rep lijevo, nos desno
Ovo je polka Karabas
(Lutke Karabas teatra - A.N. Tolstoj. „Zlatni ključ, ili Pinokijeve avanture“.)

Ko i u kojoj bajci "s poštenjem pred svim narodom" peva pesmu "Je li u bašti, u bašti?"

(Vjeverica - A.S. Puškin. “Priča o caru Saltanu...”)

Čak i ako obiđeš pola svijeta,
Nećete naći bolji dom.
Nijedna životinja na svijetu
Lukava zver, strašna zver,
Neću otvoriti ova vrata.
(Psadi - S.V. Mihalkov. "Tri praseta".)

Vodeći: Ubrzo je bajka ispričana, djelo nije skoro učinjeno. Daleko u bajku otišli su učesnici našeg vilinski kviz, umorni, gladni... Pa smo odlučili: pauza za ručak je najavljena! Sljedeći5 takmičenje - pauza nije laka - ručak će biti fantastičan. Naše pitanje je: ko koga leči i u kojoj bajci? Ko je smislio takvu gozbu - fenomenalnu večeru?

1 ... ispekla pogaču - labavu i meku, ukrasila veknu raznim zamršenim šarama: na stranama grada sa palatama, baštama i kulama, leteće ptice gore, ričući životinje ispod.

(Vasilisa Mudra za cara je ruska narodna bajka „Princeza žaba“).

2. Napravio sam kašu od griza i namazao je na tanjir... - Nemoj mi zameriti kumanek, nemaš šta više da lečiš!

(Lisica - ždral - ruska narodna bajka "Lisica i ždral".)

3.- Jedi moju raženu pitu...

– Neću jesti raženu pitu! Moj otac čak ni ne jede pšenicu!

(Peć - devojčica - ruska narodna priča "Guske-labudovi".)

4. Sjeli u kut,
Donijeli su pitu
Čaša je bila puna
Služi se na tacni
Od zelenog vina
Ona je poricala
Pita je upravo pukla
Da, zagrizla sam...
(Sedam bogataša - princeza - A.S. Puškin. „Priča o mrtvoj princezi i sedam Bogatira.“)

Vodeći: Tako smo ti i ja posetili fenomenalnu večeru, jer smo, kako bi to trebalo da bude u bajci, „tekli niz brkove, a u usta nismo ušli“, ali ipak niko, verovatno, neće reći da je napustio gozba bez slanjanja! Uostalom, ovdje smo još više prijatelji s bajkom. I ona opet zove i poziva nas k sebi. Prošetajmo bajkovitim kraljevstvom-državom, obiđimo bajkovite junake. Pogodite ko i koja bajka živi na ovoj adresi. Ko je od pisaca-pripovjedača smjestio svoje junake u takvu kuću? Pa, ko živi u kućici?.

1. Ispred njega je koliba sa svjetlom,
Sa ciglom, izbijeljenom cijevi,
Kapije od hrastovine, daske.
(Koliba pohlepne starice - A.S. Puškin. "Priča o ribaru i ribi".)

2 ... U svijetloj prostoriji; okolo
Prodavnice prekrivene tepihom,
Ispod svetaca je hrastov sto,
Peć sa popločanom klupom.
(Terem sedam Bogatira - A.S. Puškin. „Priča o mrtvoj princezi i sedam Bogatira.“)

3. Otok leži na moru,
Grad se nalazi na ostrvu
Sa crkvama sa zlatnim kupolama,
Sa kulama i vrtovima;
Ispred palate raste smrča,
A ispod nje je kristalna kuća...
(Ostrvo Bujan, Kneževina Gvidon - A.S. Puškin. “Priča o caru Saltanu...”)

4. Sve strane su izdubljene,
Palisade zabijene u rebra,
Sir-bor pravi buku na repu,
Selo stoji na poleđini;
Muškarci oru na usnama,
Između očiju momci plešu...
(Selo na leđima kita-ribe, Kit Kitovič - P.P. Eršov. „Grbavi konj“.)

7 Konkurs "Mačke iz bajke"

Mačak Vaska je bio veoma ponosan što u njegovoj porodici ima mnogo poznatih mačaka. Pokušajte pogoditi iz malih portreta o kojoj je od ovih mačaka riječ.

Ovaj "slepi" mačak je bio veoma lukav i lukav, da bi se slagao sa svojom devojkom.(Mačak Basilio iz bajke A.N. Tolstoja "Zlatni ključ, ili Buratinove avanture")

Vlasnik ove mačke se dobro sjećao kakvim se trikovima ovaj nevaljalac upuštao kada je lovio pacove i miševe, kako se pametno pretvarao da je mrtav, bilo da visi na zadnjim nogama, bilo da se gotovo potpuno zatrpao u brašno.(Mačak u čizmama, iz bajke Ch. Perroa "Mačak u čizmama")

A ova mačka je bila životinja najljubaznije duše, za šta je platio cijenu, doživljavajući velike nevolje i neugodnosti od smiješnih miševa.(Mačak Leopold, iz bajke A. Reznikova "Avanture mačka Leopolda")

Najbolji prijatelj ove mačke u prsluku bilo je tele po imenu Gavryusha.(Mačka Matroskin, iz priče E. Uspenskog "Ujka Fjodor, pas i mačka")

Sada zapamtite i nazovite fantastične pse

(Buba, iz bajke "Repa", Artemon, iz bajke A.N. Tolstoja "Zlatni ključ, ili avanture Pinokija, Totoške, iz bajke A. Volkova "Čarobnjak iz smaragdnog grada", Lopta, (iz bajke E. Uspenskog "Ujka Fedor, pas i mačka" itd.)

8. Blitz turnir. (Brzo pitanje, brz odgovor.)

Rezidencija Baba Yage.

Ko je od stanovnika močvara postala supruga Ivana Tsareviča?

Aparat na kojem Baba Yaga leti.

Šta je Pepeljuga izgubila?

Koje je cvijeće ubrala pastorka u bajci "Dvanaest mjeseci"?

Veseli čovjek-luk.

Junak bajke putuje na šporetu.

Ko je napravio Pinokija?

Ko je postao ugly duck?

Poštar iz sela Prostokvašino.

Krokodil, prijatelj Čeburaške.

Kornjača koja je Pinokiju dala Zlatni ključ.

Kako je Vuk ulovio ribu iz bajke "Sestra lisička i sivi vuk"?

U kojoj se bajci kanibal pretvara u miša, a mačka ga pojede?

Koga su starac i starica isklesali od snijega?

Ko je živeo u Aladinovoj magičnoj lampi?

Koliko puta je starac bacio mrežu?

Koliko godina je starac živeo sa svojom staricom?

Carevich Gvidon u bajci se pretvara u insekte 3 puta. Možete li navesti koje?

Koliko je patuljaka bilo u priči o Snjeguljici?

9. Konkurs "Pronađi vlasnika"

Vodeći: Imam različite stvari u kutiji. Neko ih je izgubio. Trebamo pomoć u pronalaženju vlasnika. Ali ne samo da imenujemo ko su vlasnici ovih stvari, već da pročitam odlomak iz bajke.

Sapun: "Pa je sapun skočio"("Moidodyr")

Tanjir: "A iza njih tanjiri dzin-la-la, dzin-la-la"("Fedorino tuga")

Orašasti plodovi: "Orasi nisu jednostavni, sve su ljuske zlatne"("Priča o caru Saltanu...")

Ogledalo: "Svjetlo moje, ogledalo, reci mi, reci cijelu istinu"("Priča o mrtvoj princezi i sedam bogataša")

Telefon: „Zvonio mi je telefon("Telefon")

Termometar: „I stavlja termometre na njih("Aibolit")

Kristalna papuča (Pepeljuga)

Dakle, djeco, odgovorite mi, molim vas: čemu bajke uče? (dobro, pravda)

Naše putovanje kroz zemlju bajki, čuda i magije se završava! Ali sada možete nastaviti i sami, čim uzmete knjigu u ruke, otvorite je i ... avantura se nastavlja.

Apelujem na vas, druže djeco:

Ne postoji ništa korisnije od knjige!

Neka knjige vaših prijatelja uđu u kuće.

Čitajte cijeli život, budite pametni!

• Proširiti znanje učenika o bajkama;
• Stvoriti uslove za promociju zdravog načina života;
• Promovirati razvoj fizičkih kvaliteta: brzina, koordinacija, agilnost;
• Razvijati govor učenika, čitalačko interesovanje, pamćenje;
• Negujte osjećaj kolektivizma, uzajamne pomoći, drugarstva.

Ocena: Ocena 1

Oprema: izložba knjiga sa bajkama, ilustracije ruskih narodnih bajki, ilustracije za bajke napravljene greškom, listovi papira i flomasteri, dve punjene lopte, sportski čips, dve kante, dve metle, sertifikati.

Napredak u kvizu

Zvuči kao snimak.

Dakle, prijatelji, počnimo program,
Imamo velike zalihe.
Za koga su oni? Za tebe.
Znamo da volite igre
Pjesme, zagonetke i plesovi.
Ali nema ništa zanimljivije
Od naših bajki.

Zašto su magične?
- Da, jer životinje mogu da pričaju u njima, postoje nepostojeći heroji

(Koschey besmrtni, Baba Yaga, goblin), čuda se dešavaju - žaba se pretvara u princezu, brat Ivanushka u klinca, kante hodaju same.)

- Ima narodnih, a ima i autorskih. Pogledajte, momci, na vrhu naše izložbe. Ovo su ruske narodne priče. Zovu se tako jer su ih izmislili ljudi. A na dnu izložbe su autorove bajke. Bajke koje je izmislila i zapisala određena osoba-autor. Na primjer, svi znate bajku “O mrtvoj princezi i 7 junaka”, “O ribaru i ribi”. Ovo su priče A. S. Puškina. Ili "Moidodyr" je bajka K.I. Chukovsky.

- A danas smo se okupili da održimo kviz na ruskom - narodne priče između dva tima.

Svaki tim će dobiti svoj zadatak. Ako se tim ne nosi sa zadatkom, onda pitanje ide drugom timu. Sve vaše odgovore će žiri ocijeniti i nakon svakog konkursa objaviti rezultat.

- Pa, počnimo!

Takmičenje 1. „Da li dobro znaš bajke“

(Prema ilustracijama, učesnici imenuju bajke: Medenjak, Kokoška Rjaba, Guske-labudovi, Princeza žaba, Teremok, Vuk i koze, Po štukinoj komandi, Lisica i Vuk.)

- Dobro urađeno! Poslušajmo žiri.

Takmičenje 2. “Uši na vrhu”

(Ekipe pažljivo slušaju odlomke iz bajki i određuju naziv.)

• Odletjela je strijela i pogodila močvaru.
  I u toj močvari neko ju je uhvatio.
  Ko se oprašta od zelene kože
  Postao je sladak, lijep, zgodan. (princeza žaba)

• Nema rijeke ni ribnjaka.
  Gdje piti vodu?
  Veoma ukusna voda
  U rupi od kopita. (Sestra Alyonushka i brat Ivanushka)

• Otvorio koza vrata
  I svi su nestali. (Vuk i koze)

• Na prozoru se hladio
  Uzeo onda i otkotrljao se
  Da ga pojede lisica. (Kolobok)

• Kakvo čudo, kakvo čudo
  Vožnja saonicama bez konja? (magijom)

• Sestra je igrala.
  Odveli su malog brata ptičici. (guske labudovi)

Takmičenje 3. Štafeta “Mladi umjetnik”

Pobrinuli smo se da znate bajke. Znate li crtati likove iz svojih omiljenih bajki? Koga ćete nacrtati, naučite iz zagonetke:

Pomešano na pavlaku, ohlađeno na prozoru
Okrugla strana, rumena strana
Valjano…….. (kolobok)

- Tako je, nacrtaćeš Koloboka. Ali izvući ćete sa cijelim timom. Čujte kako. Timovi su izgrađeni u 2 kolone. Prvi učesnik trči i crta glavu, učesnik 2 - jednu nogu, učesnik 3 - drugu nogu, učesnik 4 - jednu ručku, učesnik 5 - drugu ručku, učesnik 6 - oči, učesnik 7 - usta, učesnik 8 - put kojim lepinja trči.

(Listovi za crtanje su pričvršćeni za tablu, a članovi prvog tima dobijaju flomaster.)

- A sada će nam žiri reći čiji je Kolobok ispao lepši.

Takmičenje 4. Štafeta “Kolobok”

- Vidi, kakve krivudave staze imamo na crtežima? Od koga je Kolobok morao da izmiče u bajci? Pomozimo našem Koloboku da izbjegne nevolje. I imaćemo punjenu loptu kao kolobok. Momci kruže čipsom po podu, kotrljajući loptu po serpentini s jednom rukom na podu.

Takmičenje 5. “Pogodi”

1 - Koju je pjesmu pjevao Kolobok?
2 - Šta je koza pjevala svojim jarićima?
3 - Šta je Mašenka rekla medvedu, sedeći u kutiji?
4 - Šta je kokoška Ryaba rekla djedu i baki?
5 - Kojim riječima si je vuk pomogao da uhvati ribu na rep?
6 - Šta je lisica rekla u to vrijeme?
7 - Šta su životinje pitale u bajci "Teremok" pre nego što su tamo ušle?
8 - Koje je riječi Emelya rekla da bi sve bilo učinjeno samo od sebe?

Takmičenje 6. Štafeta „Let Baba Jage”

– Neizostavni atributi Baba Yage bili su malter i metla. U štafeti se obična kanta koristi kao malter, a metla se koristi kao metla. Učesnik stoji jednom nogom u kanti, rukom drži kantu za dršku, au drugoj ruci drži metlu. I sada u ovom položaju potrebno je proći cijelu udaljenost i prenijeti "stupu" i "metlu" na sljedeću.

Konkurs 7. “Pronađi greške umjetnika”

(Djeca gledaju ilustracije za bajke i pronalaze umjetnikove greške.)

Takmičenje 8. “Telegram”

Ljudi, danas sam išao u školu i sreo sam poštara. Dao nam je telegrame, jer ni sam ne može da pogodi od koga dolaze. Pomozi mu.

• “Sačuvaj, pojeli smo sivi vuk” (klinci)
• "Veoma uznemiren. Slučajno slomio testis" ( miš)
• “Sve se dobro završilo, samo mi je rep ostao u rupi” ( vuk)
• “Upomoć, naša kuća je pokvarena, ali su netaknute” ( životinje)
• “Dragi djedovi i bake, ne brinite. Shvatio sam kako da prevarim medveda. Uskoro dolazim kući" ( Masha)
• "Upomoć, moj brat se pretvorio u kozu" ( Alyonushka)
• “Sramota, neko mi je pojeo kašu i razbio mi stolicu” ( medvjeđe mladunče)
• „Tata, moja strijela je u močvari. Udajem se za žabu" ( Ivan Tsarevich)

Takmičenje 9. Štafeta “Zmija-Gorynych”

- Ko nije upoznat sa ovim fantastičnim stvorenjem, koje ima tri glave, četiri šape i dva krila! Napravimo i Zmiju-Gorynych, nije teško. Tri učesnika stoje jedan pored drugog, stavljaju ruke jedan drugom na ramena. Noge učesnika koji stoji u sredini povezane su sa nogama partnera koji stoje sa strane. Ispada ukupno 4 noge. Na znak, "Snake-Gorynych" počinje da se kreće, a učesnici koji stoje sa strane moraju izvoditi pokrete rukama, nalik pokretima krila. Došavši do cilja, trojac se okreće, vraća i predaje štafetu sljedećim učesnicima. Noge svih trojki su vezane prije početka štafete.

Ovdje je igra gotova
Vreme je da krenemo.
Za sve ćemo tražiti od žirija
Sumirajte igru.

(Žiri objavljuje rezultate konkursa, dodeljuje sertifikate.)

Materijal će biti zanimljiv i koristan za nastavnike osnovna škola i nastavnici grupe produženog dana.

Konkurs za mlađe školarce "Omiljene književne priče"

(Učestvuju 3-5 timova od 5-7 ljudi - poznavaoci književnih bajki, oni smišljaju naziv za svoj tim, moto i crtaju svoj amblem.)

Takmičenje 1. "Pronađi poznata imena"

Svaki tim dobija znak "Bajkoviti junaci". Ćelije tableta sadrže imena junaka dječjih knjiga i bajki koja su djeci dobro poznata. Ali slova imena nisu uvijek napisana u jednom redu. Na primjer, kao ime jedne od junakinja bajke A. Tolstoja "Zlatni ključ, ili Pinokijeve avanture". Učesnici moraju pronaći ova imena. Ovdje ih je osam. (Vrijeme završetka zadatka do 3 minute.)

odgovori:

(Prva tri tima koja su završila zadatke dobijaju 4, 3 i 2 boda.)

Takmičenje 2. "Junaci bajki u zagonetkama"

Voditelj čita po jednu zagonetku svakom timu. Morate pogoditi junaka bajke. Za tačan odgovor tim dobija 1 bod (ako je svaki tim tačno pogodio tri zagonetke, dobija 3 boda za ovo takmičenje).

Da leti iznad zemlje

Treba joj malter sa metlom. (Baba Jaga.)

drveni razigran

Mogao bih da se sprijateljim sa knjigom.

Ušao je u pozorište lutaka

Lutke su postale pravi prijatelj. (Pinokio.)

Voli med, upoznaje prijatelje

I sastavlja gunđale,

I također - puffers,

napjevi, mlaznice... Vau!

Smiješno mladunče medvjedića ... (Pooh).

Nije imao rep

Naš dobri magarac... (Eeyore.)

Baka je pekla dedu -

Djed je ostao bez ručka:

Dječak je otrčao u šumu

Dobio se na lisici. (Kolobok.)

Živi u mestu Prostokvashino.

Tu se obavlja sva poljoprivreda.

Ne znam tačnu adresu

Ali prezime je marinac. (Mačka Matroskin.)

Ta djevojka nije ljepša

Ta djevojka nije pametnija.

I Pierrot, njen obožavatelj.

On peva o njoj po ceo dan. (Malvina.)

Da, momci, u ovoj knjizi

Žive bebe, mališani,

I jedan ekscentrik živi.

On sve radi pogrešno.

Poznato je da je glup.

Ko će nas zvati? (Ne znam.)

nestašni veseljak

Samo leti kroz prozor.

Kidu je ušao u kuću

I tamo napravio pogrom. (Carlson.)

Zagonetke A. Kochergina

Konkurs 3. "Dopuni ime književnog heroja"

Domaćin naziva prvi dio imena književnog heroja, a učesnici u igri (zauzvrat) dopunjuju ime junaka koji nedostaje.

1. Tata... Karlo.

2. Brownie ... Kuzya.

4. Poštar... Pečkin.

5. Signor... Paradajz.

6. Patuljak ... Nos.

7. Princeza ... Labud.

8. Gvožđe... Drvoseča.

9. Ole-... Lukoye.

10. Starac ... Hottabych.

Takmičenje 4. "Magični predmeti"

3 učesnika igre iz timova stoje u krugu, naizmjenično sa 1-2 igrača iz drugih ekipa. Nakon toga slijedi pjesma - uvod u igru.

U bajkama postoje magični predmeti,

Oni ispunjavaju heroje želje:

Leteći tepih - uzdigni se iznad svijeta,

Predivan lonac - za jelo slatke kaše.

Pa probaj i ti, prijatelju,

Sakupljajte kutiju sa čarobnim predmetima.

Zapamtite, nemojte zijevati, Imenujte te objekte.

A. Kochergina

Učesnici takmičenja naizmjenično (u krugu) imenuju magične predmete iz bajki koje su im poznate. Ako igrač ne uspije imenovati magični predmet ili ponovi, onda je van igre. Pobjeđuje ekipa čiji igrač ostane posljednji (ili u slučaju kada 2-3 igrača iz različitih timova ostanu i dovoljno dugo imenuju magične predmete, timovi dobijaju po 3 boda, ostali 3 i 1 bod).

Takmičenje 5. "Ko je autor bajke?" (takmičenje kapitena)

1. Crvenkapica (Charles Perrault).

2. "Humpbacked Horse" (Peter Ershov).

3. Pinokio (Aleksej Tolstoj).

4. "Snježna kraljica" (G.H. Andersen).

5. "Cipollino" (Gianni Rodari).

2. dio zadatka. Imenujte svakog kapetana po jednog još neimenovanog pripovjedača.

Za svaki obavljen zadatak, kapiten ekipe dobija 1 bod.

Takmičenje 6. "Pogodi šta je u škrinji" (takmičenje navijača)

U škrinji se nalaze fantastični magični predmeti. Navijači tima moraju poslušati zagonetku i pogoditi koji se magični predmet nalazi u škrinji. Tim dobija 1 bod za tačan odgovor.

Tačno sedam latica

Nema više šarenog cvijeća.

Otkinite laticu

On će leteti na istok

I sjever i jug

I on će nam se vratiti u krug.

Zaželiš želju

Očekujte ispunjenje.

Šta je ovo cvijet?

Buttercup? Đurđevak? Twinkle? (Cvijet-sedam-cvijet.)

Ah, kuvarica! Ah, gospodarice!

Ti je, prijatelju, poznaješ:

Vrijedi samo širiti -

Svako se može hraniti.

Bit će mnogo jela.

Kako se zove taj kuvar? (Stolnjak koji se samostalno sklapa.)

Mnogo milja naprijed.

Kako biste ih brže prebrodili?

Pokusavas da ih obuces -

Savladat ćete put za kratko vrijeme. (Čizme-šetači.)

Uzeti let

Ne raketa - avion.

Nije jednostavno - obojeno,

Ne čelik, nego lan,

Ne sa krilom, nego sa resama. (Čarobni tepih.)

Ako ga staviš

Možete ići bilo gdje

I dok je neprijatelj

Ne mogu te naći u njemu. (Nevidljivi šešir.)

Zagonetke A. Kochergina

Konkurs 7. "Spricanje bajke"

Svaki tim dobija od 2 do 4 boda.

Rezimirajući

Dodjela nagrada pobjednicima i uručenje poklona.

Igra "Promijeni jedno slovo"

U naslovu ruske narodne priče samo je jedno slovo promijenjeno. Na primjer, "Repa" - "Lepka". Pronađite ova slova i "vratite" prava imena bajki:

. "Mačka i maca" ("Mačka i lisica").

. "Lisica i mak" ("Lisica i rak").

. "Murochka" ("Piletina").

. "Zlatna sječa" ("Zlatna ribica").

. "Koža" ("Koza").

. "Pješice" ("Leshy").

. "Car Singer" ("Car Maiden"),

. "Tiho jednooki" ("Diliho jednooki"),

. "Dva moljca" ("Dva udjela"),

. "Proročki zub" ("Proročki hrast"),

. "Puk i sedam jarića" ("Vuk i sedam jarića"),

. "Dvojica iz Dume" ("Dvojica iz torbe"),

. "Ivan - vojnički san" ("Ivan - vojnički sin").

. "Dijete šume" ("Čudo šume").

. "Marko Rogati" ("Marko Bogati").

Tic-tac-toe

Takmičenje za školarce i odrasle

Igraju dvije ekipe od po 9 ljudi (7 djece, 1 učitelj, 1 roditelj). U pripremi je igralište od kvadratića 3x3 u koje su upisana imena takmičenja. Program takmičenja sastoji se od devet takmičenja i osam pauza, tokom kojih se objašnjavaju uslovi takmičenja, održava se reklamno takmičenje i igra “crna kutija”. Timovi dobijaju isti zadatak, pravo odgovora dobija ekipa koja izvuče žreb za prvi nastup. Tim koji je pobedio u takmičenju stavlja svoj znak („X“ ili „O“) na polje za igru ​​u odgovarajućem kvadratu.Prilikom sumiranja moguće su dve opcije: 1. Igrati do kraja kada se odigra svih devet takmičenja. U ovom slučaju, tim sa najviše znakova na terenu pobjeđuje; 2. Pobjednik je tim koji je uspio da postavi tri svoja znaka horizontalno, vertikalno ili dijagonalno. U ovom slučaju, igra se smatra završenom.

Takmičenje 1. "Marija zanatlija" (narodna priča)

Kao što znate, zanatlija Marija odlikovala se svojom sposobnošću vezenja tepiha nevjerovatne ljepote. U konkurenciji se predlaže crtanje elegantnog tepiha. Svaki tim dobija komad papira za crtanje, izrezan na 9 delova. Dijelovi su numerirani na isti način kao i polje za igru. Svaki od učesnika mora nacrtati svoj dio ukupne grafike. Crteži predstavljaju likove iz bajki, transport, cvijeće, predmete i sl. Crteži se mogu raditi "na slijepo". Na kraju se tepih presavija prema brojevima. Tokom rada ekipa svira muzika. Na kraju konkursa, žiri ocjenjuje kvalitet oslikanog tepiha.

Takmičenje 2. "Winnie the Pooh i sve, sve, sve" (A.A. Milne)

Timovi se postrojavaju u dvije kolone s obje strane vođe. Prvi član tima koji otvori takmičenje započinje priču na zadatu temu i nastavlja je 20 sekundi. Nakon toga, riječ se prosljeđuje suprotnom timu, koji počinje svoju priču posljednjom frazom prethodnog naratora, i tako dalje. Svaki tim treba da razvije samo svoju sopstvenu liniju radnje: na primer, „X“ tim govori o tome kako je Winnie the Pooh otišao u posetu zecu, a priča je iz ugla Winnie the Pooha, a tim „O“ govori o kako je Kanga oprala Prasca, u ime Prasca. Žiri ocjenjuje duhovitost, snalažljivost, koherentnost radnje.

Takmičenje 3. "Mali Muk" (V. Gauf)

Da nije bilo sposobnosti malog Mucka da poveže različitost događaja i stavi sve na svoje mjesto, nikada ne bi mogao

oslobodite se magarećih ušiju. Pozivaju se učesnici takmičenja da se okušaju u rješavanju istih problema: obje ekipe dobivaju letke s terenskom riječi.

Zatim se timovima (prosječnim tempom) čita pet pitanja na koja treba da odgovore i precrtavaju odgovore iz mreže riječi polja. Timovi se upozoravaju da se takmičenje odvija na brzinu, a pitanja se neće ponavljati.

pitanja:

1. Kako se zvao Malo brašno? (patuljak)

2. Ko je zapravo bio Mali Muk? (Stari covjek)

3. Haljinu koju nosi Mali Muk? (turban)

4. Šta je Little Mook postao nakon što je pobijedio na takmičenju u trčanju u kraljevskoj palači? (brzi hodač)

5. Koji su se dijelovi tijela kralja i njegovih dvorjana promijenili kada su jeli čarobne bobice? (uši, nos)

Tim koji brže i ispravno obavi zadatak pobjeđuje.

Takmičenje 4. "Pepeljuga" (Ch. Perrot)

Svi znaju da je princ djevojku koju je volio, a koja je nestala sa bala, pronašao po cipeli. Svaki tim formira krug, svi članovi tima (ili predstavnici) skidaju po jednu cipelu (cipelu) i stavljaju je u sredinu svog kruga. Zatim se učesnicima povezuju oči, vođa promeša cipele koje leže u krug, a na njegov znak počinje takmičenje: ko će brže pronaći svoj par cipela?

Takmičenje 5. "Flint" (H.K. Andersen).

U tamnici u kojoj su bili sakriveni kremen i novac i gdje je vojnik sišao, sjedila su tri psa. Bili su sigurni da je svako ko uđe u tamnicu suvišan. U ovom takmičenju učesnici moraju odrediti neparnu od četiri imenovane riječi. Domaćin čita četiri riječi, a prva dva učesnika iz oba tima moraju navesti dodatnu riječ, po svom mišljenju. Nakon toga se čitaju riječi za drugi par učesnika itd.

Opcije riječi:

Milk river. Jabuka, peć, Baba Yaga. (Baba Yaga je negativan lik.)

Christopher Robin, Bijeli zec, Trubadur, Kid. (Beli zec nije čovek.)

Pan Borovnica, Praziluk, Višnja, Grožđe. (Priluk nije bobica.)

Artemon, Tortila, Pierrot, Malvina (Tortila nije lutka.)

. "Ole Lukoye", "Mačka koja je sama hodala", "Movgli", "Rikki-Tiki-Tavi". (Autor Ole Lukoyea nije Kipling.)

. "Priča o ribaru i ribi", "Aibolit", "Dvanaest mjeseci", "Priča o zlatnom pijetlu". (“Dvanaest mjeseci” nije poetski oblik.)

Ellie, Stella, Gingema, Bastinda. (Eli nije mađioničar.)

. "Sedam Simeona", "Snežana i sedam patuljaka", "Priča o mrtvoj princezi i sedam Bogatira", "Sedam podzemnih kraljeva". ("Priča o mrtvoj princezi" - u stihovima.)

Lamplighter, Pilot, King, Businessman. (Pilot je zemljanin.)

Takmičenje 6. "Grad u burmutici" (V.F. Odoevsky)

Sve dok Miša nije ušao u burmuticu i pitao zvonara, nije mogao saznati šta se nalazi u burmutici. U ovom takmičenju, igrači moraju pogoditi šta se nalazi u crnoj kutiji koristeći pitanja na koja domaćin odgovara sa "da" ili "ne". Prvo, jedan tim postavlja pitanja o svojoj temi (svaki član tima može postaviti jedno pitanje), a zatim drugi. Učesnici igre se upozoravaju da se u kutiji nalaze predmeti koji su direktno povezani sa ruskim narodnim pričama. Za jedan tim pripremljen je stolnjak (samostalni stolnjak) u kutiji, za drugi - igla (u kojoj je bila skrivena smrt Besmrtnog Koshcheia). Tim koji pogodi svoj predmet pobjeđuje. Ako oba tima pogode tačno, onda pobjeđuje onaj koji je to učinio brže.

Takmičenje 7. "Beba i Karlson" (A. Lindgren)

U bajci "Klinac i Karlson" Karlson se stalno hvali svojim sposobnostima. Na kraju priče, stičemo utisak da je on zaista najugojeniji, umereno uhranjen itd. Šta je ovo, ako ne dobar publicitet? U ovom takmičenju od timova se traži da reklamiraju dva predmeta koje dobiju od domaćina, kao što su metla i klupko vune. Mogući su svi predmeti vezani za bajke. Oglašavanje mora biti fantastično. Imate jedan minut da se pripremite.

Takmičenje 8. "Neznalica i njegovi prijatelji" (N. Nosov)

Dunno je naučio mnogo zanimljivih stvari tokom svojih avantura. Učesnici konkursa su pozvani da navedu nazive bajki u kojima je jedan od likova kralj. Tim sa najviše takvih priča pobjeđuje.

Takmičenje 9. "Alisa u zemlji čuda" (L. Carroll)

Radoznala Alice je uvek pokušavala da dođe do dna stvari. Ponekad je ispala vrlo zanimljive logičke lance. Pravila takmičenja su sledeća: prvom učesniku jedne od ekipa postavlja se pitanje. Njegov odgovor se prepisuje u sljedeće pitanje i daje drugom članu istog tima. Učesnici se upozoravaju: što je duhovitiji odgovor, to je ocjena žirija veća.

Na primjer:

Voditelj: Zašto Baba Jaga ima koštanu nogu?

1. učesnik: Zato što ga je slomila.

Voditelj: Zašto ga je slomila?

2. učesnik: Zato što je pala itd.

Opcije za pitanja timovima: Zašto je štuka ispunila Emelijine želje? Zašto je mali grbavi konj pomogao Ivanuški Budali?

oglasna tabla

Pozovite grupe ili parove da odgovore na pitanje koji bi likovi iz bajke dali takve najave. Zatim ponudite da iz torbe izvadite kartice s imenima junaka bajki, a također dajte vlastite opcije za najave.

1. Prodajem pijavice. Cijena po dogovoru. (Duremar)

2. Organizujemo kurseve preživljavanja za one koji putuju u džunglu. (Movgli i Tarzan)

3. Garantujem nagradu u drvenim rubljama onome ko pronađe ključ od plemenitog metala. (Pinokio)

4. Prodajem pileće batke preostale nakon preuređenja kolibe. (baba jaga)

5. Izazivam vitezove na dvoboj. Lancelot, molim te ne brini. (Zmaj)

6. Predajem umjetničko zviždanje. (slavuj razbojnik)

7. Turistička kompanija nudi ekskluzivno putovanje "Jahanje vuka". (Ivan Tsarević)

8. Veterinarske usluge sa polaskom u bilo koji dio svijeta. (Aibolit)

9. Spavam i vidim princa. (Uspavana ljepotica)

10. Sigurnosna agencija za stalni posao Potrebno 33 dobro građena radnika. (Chernomor)

11. Nova radnja"Povrće-Voće" poziva kupce. (Cipollino)

12. Iznajmite krov. Plaćanje konditorskih proizvoda. (Carlson)

13. Netradicionalne vrste pomoći u polaganju ispita. (Starac Hottabych)

14. Zlatna jaja. Skupo. (kokoška Ryaba)

15. Odnijet ću pite tvojoj baki. (Crvenkapa)

17. Uzeću od svakoga, čak i od đavola. (Balda)