Opis posla: Ova mobilna igra Ptice selice» bit će korisno za edukatore, instruktore u fizička kultura, nastavnici osnovna škola. Igra se može koristiti u kalendarsko-tematskom planiranju tokom prolaska teme "Ptice selice". Preporučuje se za starije predškolce i mlađe učenike.
Target: Stvoriti uslove za očuvanje i unapređenje zdravlja.
Zadaci:
Poboljšajte zdravlje igrača.
Doprinijeti njihovom pravilnom fizičkom razvoju.
Promovirajte sticanje vitalnih motoričkih vještina.
Izvodite radnje igre u skladu s tekstom.
Formirati sposobnost kretanja u različitim smjerovima bez naletanja jedno na drugo.
Razvijati orijentaciju u prostoru.
Negujte izdržljivost, strpljenje.
Obrazovna područja: "Fizička kultura", "Zdravlje", "Znanje", "Komunikacija",
Vrste dječjih aktivnosti: komunikativna, igrica, kognitivna, motorička.
Oprema: breeze cap
Mobilna igra "Ptice selice"
Napredak igre:
Voditelj: Imamo jednu igru, svidjet će vam se.
Djeca: Sve ptice lete na jug, žele da prezime
Tamo gdje grije sunce, lako će se dočekati proljeće
Samo ih vjetar ometa i obara sa puta
1 opcija: U skladu sa rimom za brojanje, odabire se “povjetarac”. Djeca stoje na jednoj strani hodnika, čitaju recitativ, na kraju riječi djeca pretrčavaju na suprotnu stranu hodnika" toplim zemljama“, “povjetarac” ih hvata “vodi na stranputicu”, ko je ukaljan, propušta jednu utakmicu.
Opcija 2: Prema rimi za brojanje, odabire se "povjetarac", postaje u sredini kruga. Djeca idu u krug, čitaju recitativ, na kraju teksta se razbacuju, „povjetarac“ hvata koga su umrljali, propuštaju jednu igru.
"Vjetar" birajte prema rimi za brojanje:
rime:
Vjetar je letio preko mora
Vjetar ptica pjevica se računao.
Izbrojano sve do jedan!
A onda je uzeo slobodan dan.
Jedan dva tri četiri pet!
Ovdje smo da se igramo.
Pa, ko bi trebao početi?
Jedan dva tri -
Počnite da vozite!
Jedan dva tri četiri pet,
Sunce mora izaći.
šest sedam osam devet deset,
Sunce spava, mesec je na nebu.
Beži, ko god
Sutra je nova utakmica.
zagonetke:
Pametno pravi gnijezdo pod krovom,
Stalno izvodi svoje ribe,
Letenje veoma nisko pre kiše
Ovu pticu svako dijete zna
Volimo da je gledamo
Kako se zove ova ptica. /martin/
Crniji od svih ptica selica,
Čisti oranice od glista.
Skačite naprijed-natrag preko obradive zemlje.
A ptica se zove /top/
Toliko važno da hoda kroz močvaru!
I močvarna živa bića bježe.
Uostalom, ako se žaba ne može sakriti,
Onda ovoj žabi niko neće pomoći. /čaplja/
Ko je bez nogu i bez frule
Ko je ovo? /slavuj/
Stalno govori jednu stvar - ha-ha,
Ko je uvrijedio? Gdje? Kada?
Ne bojim se nikoga
Pa naravno da jeste. /guska/
Prednji - šilo,
Iza - viljuška,
Gornji deo - crna tkanina,
Ispod je bijeli peškir.
dugih nogu, dugovrata,
Dugokljuno, sivo tijelo,
A potiljak je gol, crven,
Lutajući po prljavim močvarama,
Lovi žabe u njima,
Glupi skakači./heron/
Visoko pod oblacima
Preko njiva i livada
Kao da leprša iz sna,
Pesma počinje. /šava/
Važno je hodati po zemlji,
Probija tlo kljunom,
Štetno - jedi, gotovo!
Marina Timeryanova
Igre na otvorenom za srednju grupu
Mobilna igra "Kuvar i mačići"
Svrha: vježbati djecu u raznim vrstama hodanja ili trčanja, razvijajući odzivnost, spretnost i sposobnost fokusiranja na riječ.
Opis igre: Prema pjesmi za brojanje bira se kuhar, koji čuva predmete koji leže u obruču - "kobasice". Kuvar šeta unutar obruča, gajtana - "kuhinja". Djeca - mačići idu u krug, nastupaju različite vrste hodanje, trčanje, izgovaranje teksta:
Mačka plače u hodniku
Mačići imaju veliku tugu:
Tricky cook jadne pičke
Ne dozvoljava vam da zgrabite kobasice.
Uz posljednju riječ, "mačići" trče u "kuhinju", pokušavajući da zgrabe kobasicu. Kuvar pokušava da sruši igrače koji su utrčali. Poraženi igrači su van igre. Igra se nastavlja sve dok kuharu ne ukradu sve kobasice. Mačić koji pobjeđuje postaje kuhar.
Ne možete utrčati u krug prije vremena. Kuvar ne smije hvatati mačiće, samo posoliti, ne smije izaći van kruga. Zabranjeno je uzimanje 2 ili više predmeta u isto vrijeme.
Mobilna igra "Voevoda"
Svrha: vježbati djecu u kotrljanju, bacanju i hvatanju lopte, u sposobnosti usklađivanja pokreta sa riječju, razvijati pažnju, spretnost.
Opis igre: Igrači kotrljaju loptu u krug od jednog do drugog govoreći:
Jabuka se kotrlja u krug,
Ko god ga je podigao je guverner...
Dijete koje ima loptu u ovom trenutku je guverner. On kaže:
Danas sam vojskovođa.
Bežim od kola.
Trči po krugu, spušta loptu na pod između dva igrača. Djeca u horu govore:
Jedan, dva, ne kukajte
I trči kao vatra!
Igrači trče u krug u suprotnim smjerovima, pokušavajući zgrabiti loptu prije svog partnera. Onaj ko prvi dotrči i uhvati loptu, kotrlja je u krug. Igra se nastavlja.
Okrenite ili bacite loptu samo obližnjem igraču. Ne možete ometati igrača koji trči po krugu. Pobedio je onaj koji je prvi dodirnuo loptu.
Mobilna igra "Pronađi gdje je skriveno"
Svrha: naučiti se kretati u prostoriji ili na mjestu, izvoditi radnje na signal.
Opis igre: Djeca stoje uz zid. Učitelj im pokazuje predmet i kaže da će ga sakriti. Učiteljica poziva djecu da se okrenu prema zidu. Nakon što se uvjerio da niko od djece ne gleda, sakrije predmet, nakon čega kaže: „Vrijeme je!“. Djeca počinju tražiti predmet.
Mobilna igra "Kod medvjeda u šumi"
Svrha: Naučiti djecu da naizmjenično obavljaju različite funkcije (bježe i hvataju).
Opis igre: Određena je medvjeda jazbina (na kraju igrališta), a dječja kućica na drugoj. Djeca idu u šetnju šumom i izvode pokrete prema stihu, koji refrenom izgovaraju:
kod medveda u šumi,
Pečurke, uzimam bobice,
Medved ne spava
I reži na nas.
Čim djeca završe s izgovaranjem pjesmice, medvjed ustaje uz režanje i uhvati djecu, ona trče kući.
Mobilna igra "Pronađi i šuti"
Svrha: naučiti navigaciju u dvorani. Negujte izdržljivost, domišljatost.
Opis igre: Učitelj pokazuje djeci predmet, a nakon što zatvore oči, sakrije ga. Tada se nudi da traži, ali ne da ga uzme, već da ti kaže na uvo gdje je skriveno. Ko god je pronašao prvog i lidera u sljedećoj igri
Mobilna igra "Lisica u kokošinjcu"
Svrha: razvijati kod djece spretnost i sposobnost izvođenja pokreta na znak, vježbanje izbjegavanja, hvatanja, penjanja, skakanja u dubinu.
Opis igre: Na jednoj strani mjesta je nacrtan kokošinjac. U kokošinjcu na gredi (na klupama) su kokoši, djeca stoje na klupama. Na drugoj strani lokaliteta je lisičja rupa. Ostatak mjesta je dvorište. Jedan od igrača je određen kao lisica, ostali kokoši - hodaju i trče po dvorištu, kljucaju zrna, mašu krilima. Na znak "Lisice", kokoši bježe u kokošinjac, penju se na smuđ, a lisica pokušava odvući pile koje nije imalo vremena da se popne na smuđ. Odvodi je u svoju rupu. Kokoši skaču sa grgeča i igra se nastavlja.
Lisica može da uhvati kokoške, a kokoške se mogu popeti na smuđ samo na znak učitelja "Lisica!".
Mobilna igra "Zečevi i vuk"
Svrha: razvijati kod djece sposobnost izvođenja pokreta na znak, vježbe u trčanju, skakanju na obje noge, čučenju, hvatanju.
Opis igre: Jedan od igrača je određen kao vuk, ostali predstavljaju zečeve. Na jednoj strani mjesta zečevi označavaju svoja mjesta čunjevima, šljunkom, iz kojih su položeni krugovi ili kvadrati. Na početku igre zečevi stoje na svojim mjestima. Vuk je na suprotnom kraju lokaliteta - u klancu. Učiteljica kaže: „Zečići skaču, hop - hop - hop, na zelenu livadu. Ščepaju travu, slušaju da li dolazi vuk. Zečevi iskaču iz krugova i razbacuju se po mjestu. Skaču na 2 noge, sjedaju, grickaju travu i razgledaju u potrazi za vukom. Učitelj izgovori riječ "Vuk", vuk izlazi iz jaruge i trči za zečevima, pokušavajući da ih uhvati i dodirne. Zečevi trče svaki na svoje mjesto, gdje ih vuk više ne može sustići. Vuk odvodi uhvaćene zečeve u jarugu. Nakon što vuk uhvati 2-3 zeca, odabire se drugi vuk. Zečevi istrčavaju na riječi - zečevi skaču. Na svoja mjesta možete se vratiti samo nakon riječi "Vuk!".
Ne možete uhvatiti one zečeve kojima je zec-majka dala šapu. Stavite kocke na put - panjeve, zečevi trče oko njih. Odaberite 2 vuka. Vuk da preskoči prepreku - potok.
Mobilna igrica "Pronađi partnera"
Svrha: Razvijati kod djece sposobnost izvođenja pokreta na signal, prema riječi, brzo se gradi u parovima. Vježba u trčanju, prepoznavanje boja. Razvijajte inicijativu i domišljatost.
Opis igre: Igrači stoje uz zid. Učitelj svima daje jednu zastavicu. Na znak učiteljice, djeca se razilaze po igralištu. Na drugi znak, ili na riječ “Nađi sebi par!”, djeca sa zastavicama iste boje pronalaze par za sebe, svaki par, koristeći zastavice, pravi jednu ili drugu figuru. U igri učestvuje neparan broj djece, 1 mora ostati bez para. Igrači kažu: "Vanja, Vanja - ne zijevaj, brzo izaberi par!".
Igrači se udružuju u parove i razbacuju se na znak (reč) vaspitača.
Svaki put igrači moraju imati par.
Umjesto zastava, koristite maramice. Da biste spriječili djecu da trče u parovima, uvedite limiter - usku stazu, skačite preko potoka.
Mobilna igra "Let ptica"
Svrha: razviti odgovor na verbalne signale. Vježbajte penjanje po gimnastičkim ljestvama.
Opis igre: Djeca stoje na jednom kraju hodnika, to su ptice. Na drugom kraju dvorane je kula (gimnastički zid). Na znak učitelja: "Ptice odlete!" Ptice lete raširenih krila. Na znak "Oluja!" - ptice lete do kule - skrivaju se od oluje na drveću. Nakon riječi: „Oluja je prestala“, ptice ponovo lete.
Mobilna igra "Pastir i stado"
Svrha: konsolidirati sposobnost igranja po pravilima igre. Vježba puzanja na sve četiri po dvorani.
Opis igre: Izaberi pastira, daj mu rog i bič. Djeca prikazuju stado (krave, telad, ovce). Učitelj izgovara riječi:
rano ujutro
Pastir: "Tu-ru-ru-ru."
I krave su u skladu s njim
Zategnuto: "Moo-mu-mu."
Djeca izvode radnje na riječi, zatim pastir tjera stado u polje (do dogovorenog travnjaka, svi tumaraju oko njega. Nakon nekog vremena pastir škljocne bičem, otjera stado kući.
Mobilna igra "Mišolovka"
Svrha: razviti kod djece izdržljivost, sposobnost koordinacije pokreta riječima, spretnost. Vježbajte u trčanju i čučnju, građenju u krug i hodanju u krug.
Opis igre: igrači su podijeljeni u dva nejednaka tima, veliki formira krug - "mišolovka", ostali su miševi. Riječi:
Oh, kako su miševi umorni,
Svi su jeli, svi su jeli.
Čuvajte se varalica
Doći ćemo do vas.
Postavimo mišolovke
Hajde da uhvatimo sve sada!
Tada djeca spuštaju ruke, a "miševi" koji su ostali u krugu stanu u krug i mišolovka se povećava.
Mobilna igra "Gori, gori svijetlo!"
Svrha: razvijati kod djece izdržljivost, orijentaciju u prostoru. Vježbajte brzo trčanje.
Opis igre:
Igrači se poređaju u parove. Ispred kolone se povlači linija na udaljenosti od 2-3 koraka. "Hvaćanje" stoji na ovoj liniji. svi kažu:
Gori, žarko gori, da se ne ugasi.
Pogledaj nebo, ptice lete
Zvona zvone! Jedan, dva, tri - trči!
Nakon riječi „trčati“, djeca iz posljednjeg para trče duž kolone (jedno lijevo, drugo desno, pokušavajući uhvatiti ruke ispred hvatača, koji pokušava uhvatiti jednog iz para prije djeca imaju vremena da se sretnu i da se rukuju.Ako hvatač uspije, onda formira par i staje ispred kolone, a ostatak hvata.
Mobilna igra "Zamke iz kruga"
Svrha: razviti kod djece sposobnost koordinacije pokreta riječima. Vježbajte ritmičko hodanje, izbjegavanje i hvatanje, građenje u krug
Opis igre: djeca stoje u krugu, držeći se za ruke. Zamka - u centru kruga, zavoj na ruci. Igrači se kreću u krug i govore:
Mi, duhoviti momci, volimo da trčimo i skačemo.
Pa, pokušaj da nas sustigneš. Jedan, dva, tri - hvataj!
Djeca se razbacuju, a zamka ih sustiže. Privremeno uhvaćen u stranu. Igra se nastavlja sve dok zamka ne uhvati 2-3 djece. Trajanje 5-7 minuta.
Mobilna igra "Vuk u jarku"
Svrha: razviti hrabrost i spretnost, sposobnost djelovanja na signal. Vježbajte trčanje skok u dalj.
Opis igre: na terenu su povučene dvije paralelne prave linije na udaljenosti od 80 - 100 cm - "rov". “Kuća koza” je ocrtana duž ivica lokaliteta. Učitelj imenuje jednog koji igra "vuka", a ostale - "koze". Sve koze se nalaze na jednoj strani lokacije. Vuk ulazi u jarak. Na znak učitelja „vuk u jarku“, koze trče na suprotnu stranu mjesta, preskačući jarak, a vuk ih pokušava uhvatiti (dodirnuti). Oni koji su uhvaćeni odvode se na ugao opkopa. Trajanje igre je 5-7 minuta.
Mobilna igra "Zec beskućnik"
Svrha: razvijati orijentaciju u prostoru kod djece. Vežbajte brzo trčanje
Opis igre: među igračima se biraju lovac i zec beskućnik. Ostali igrači - zečevi crtaju krugove za sebe - "svoju kuću". Beskućnik beži, a lovac ga sustiže. Zec može pobjeći od lovca trčeći u bilo koji krug; tada zec koji stoji u krugu postaje zec beskućnik. Ako lovac uhvati, onda mijenjaju uloge. Trajanje igre 5-7 minuta
Mobilna igra "Sova"
Svrha: razviti kod djece inhibiciju, zapažanje, sposobnost izvođenja pokreta na signal. Neka deca trče.
Opis igre: dvije ravne linije su nacrtane na udaljenosti od 80 - 100 cm - ovo je "jarak". Na udaljenosti od jednog do dva koraka od granice ocrtava se "kozja kuća". Sve koze se nalaze na jednoj strani lokacije. Vuk ulazi u jarak. Na znak “vuk u jarku” koze bježe na suprotnu stranu, preskačući jarak, dok vuk hvata koze. Oni koji su uhvaćeni odvode se na ugao opkopa. Trajanje 6-8 minuta.
Mobilna igra "Vatrogasci za obuku"
Svrha: razviti kod djece osjećaj kolektivizma, sposobnost izvođenja pokreta na signal. Vježba u penjanju i građenju u koloni.
Opis igre: djeca se grade okrenuta prema gimnastičkom zidu na udaljenosti od 5 - 6 koraka u 3 - 4 kolone. Uz svaki stub na istoj visini je okačeno zvono. Na znak "1, 2, 3 - trči", djeca koja stoje prva trče do zida, penju se i zvone. Zatim se spuštaju i stanu na kraj svoje kolone. Ponovite igru 6-8 puta.
TEMATSKA SEDMICA
"PTICE"
Fizički razvoj
Masaža lica "Leteće patke"
| Letele su patke Iznad ruba šume. | Lagano pređite prstima preko čela 6 puta |
| udari u jelu Sam vrh. | Jednako lako prevući 6 puta po obrazima |
| I dugo drvo Protresla je grane. | Kažiprstima masirajte krila nosa. |
| Zašto ne bismo počeli s masažom? | Ponovi |
Educator. Znate li kako se pilići rađaju? Embrion se prvo razvija u ljusci. Nakon predviđenog vremena, slomi ga svojim malim kljunom i ispuzi. On otvara veliki, svetao, nepoznati svet, pun misterija i iznenađenja. Sve mu je novo: cvijeće, trava i komadići školjki. Uostalom, on sve ovo nikada nije vidio. Hoćemo li se igrati ribe? Zatim čučnite i počnite lomiti školjku. Volim ovo! (Prikaži) Sve! Smashed! Sada istražimo svijet oko nas - upoznajmo se, prošetajmo prostorijom, njušimo predmete. Ali imajte na umu, pilići ne znaju pričati, samo škripe.
Gimnastika prstiju "ptice selice"
| tili-tili, tili-tili - | Prekrižite palčeve, mašite rukama. |
| Ptice su došle sa juga! | |
| Doleteo nam čvorak - | Naizmjenično savijajte prste na obje ruke, počevši od malog prsta lijeve ruke. |
| Sivo pero. | |
| Lark, slavuj | |
| Svi su se vratili, doleteli, | Opet, sa prekrštenim palčevima, mašu rukama. |
| Pevale su zvonke pesme! | Kažiprst i palac čine kljun - "ptice pjevaju" |
Gimnastika prstiju "Hajde, ptice!"
Vježbe disanja "Ptica"
Ciljevi: koordinacija pokreta ruku sa respiratornim pokretima grudnog koša; formiranje dubokog disanja, ritmičke duboke inspiracije.
Oprema: igračka za ptice, kape za maske za ptice.
Ptica je sjela na prozor.
Sedi sa nama neko vreme
Čekaj, nemoj odletjeti.
Ptica je odletela... Aj!
Učitelj pokazuje pravilno izvođenje vježbe: pri dubokom udahu podignite ruke visoko uvis. Na izdisaju - niže.
Ponovite 4-5 puta.
Logoritmičke vežbe bez muzičke pratnje
"Ptica pjeva pjesmu"
| Ptica peva pesmu: | Djeca ritmično lupkaju vrhovima prstiju jedne ruke o prste druge. |
Pokretno
Pokretno "ptice"
Djeca formiraju krug, stoje na određenoj udaljenosti jedno od drugog. Okreću se prema učitelju, koji je u centru kruga. Učitelj čita tekst pjesme i pokazuje pokrete.
male ptice,(Mahnite rukom)
Jedan-dva, jedan-dva!
Hop-hop, jump-hop!
(Skočite u mjestu na dvije noge, ruke na pojasu)
male ptice,(Mahnite rukom)
Jedan-dva, jedan-dva!
Pljes-tap, pljes-tap!(Pljesnuti rukama)
male ptice,(Mahnite rukom)
Jedan-dva, jedan-dva!
Top-top, top-top!(Top nogama, ruke na struku)
male ptice,(Mahnite rukom)
Jedan-dva, jedan-dva!
Rasuti ko gde!(razbacan)
Bilješka. Posle reči nastavnika"Rastjerajte koga gdje!"djeca bježe na mjesto na igralištu koje je učitelj unaprijed odredio.
Mala igra mobilnost "Gulenki"
Djeca formiraju krug sa učiteljem, drže se za ruke. Uz čitanje teksta pesme od strane nastavnika, oni idu u kolo udesnostrana:
Oh, lyuli, lyuli, lyulenki!
Gulenki su nam doleteli,
Galebovi su stigli.
Sjeli su blizu kolijevke.
Svi zajedno idite u krug u suprotnom smjeru, učiteljuizgovara:
Počeli su gugutati
Ne daj Vanji da spava.
Oh, duhovite, ne gukajte,
Pusti Vanju da spava.
Deca stanite, učiteljuizgovara:
Prvi ghoul kaže:
"Moramo nahraniti kašu".
Djeca imitiraju hranu kašikom.
A drugi kaže:
"Vanji treba reći da spava".
Djeca čučnu, ruke ispod obraza.
I treći ghoul kaže:
"Moraš u šetnju".
Djeca se raštrkaju po igralištu, šetaju pored učiteljice.
Pokretno igrice za mlađe predškolskog uzrasta
mobilna igra "Ptice u gnijezdu"
Na igralištu3-4 kruga su označena linijama ili konopcima(prečnik krugova 1-1,3 m)Ovo su ptičja gnijezda. Deca ptica smeštena su u gnezda. Učiteljica je u centru igrališta. OnOn prica:
Došlo je lijepo proljeće, donosi toplinu i radost. Gdje ste ptičice - vrapci i sjenice? Izletite iz gnijezda, raširite svoja krila!
Djeca prelaze linije zacrtanih krugova - izlete iz gnijezda i raštrkaju se po cijelom mjestu. nastavnik"hrani"
ptice na jednoj, zatim na drugu stranuweb stranice: djeca čučnu, tapkaju vrhovima prstiju po koljenima, kljucaju zrna. Onda opet trče, skaču po lokaciji. nastavnikOn prica:
Divne ptice, vrapci i sjenice! Leti u svoja gnijezda, Spusti svoja krila! Djeca bježe do gnijezda prelaskom preko užeta. Sve ptice moraju uzeti svoja gnijezda. Igra se ponavlja.
Bilješke. 1. U fazi učenja igre možete postaviti vizualni orijentir u svako od gnijezda(kocka, kugla, itd. crvena, žuta, plava ili zelena). 2. Prilikom ponavljanja igre možete pozvati djecu da iskaču iz krugova na dvije noge, a ne da prelaze liniju. 3. Nastavnik treba da dozira fizičku aktivnost(trčati)i dječija rekreacija.
mobilna igra "Vrapci i mačka"
Inventar: maska za mačke.
Na igralištu se obojenim gajtanima, trakama, oznakama zemlje označavaju 2 linije dužine 3,5-4 m paralelne jedna s drugom. Razmak između redova je 4-5 m. Malo po strani, na jednakoj udaljenosti od redova, nalazi se mačja kućica. Djeca stoje iza prvog reda okrenuta prema drugom redu - to su vrapci u gnijezdima. nastavnikizgovara:
Letite iz gnijezda, vrapci!
Kljunite zrno, vrapci!
Letite brzo
Mahnite krilima!
Jedan-dva, jedan-dva
Mahnite krilima!
Djeca izlaze na igralište, stavljaju ruke u stranu - vrapci rašire krila, - raštrkaju se u svim smjerovima na mjestu između dva reda. Mačka se budi govoreći"mjau mijau"i trči za vrapcima. Trebalo bi brzo da odlete do gnijezda, iza druge linije. Mačka nosi uhvaćene vrapce svojoj kući.
Bilješke. 1. Uhvaćeni vrapci ne propuštaju ponavljanja igre, oni opet ustaju sa ostalom djecom, zauzimaju svoja gnijezda. 2. Nastavnik dodeljuje aktivniju decu u ulogu mačke, menjajući vozača sa svakim ponavljanjem igre. 3. Podsjetite djecu da kada bježe od mačke, moraju trčati iza suprotne linije, a ne iza one iza koje su prvobitno stajali.
Pokretno igra glasovne glume "veseli vrabac"
Djeca formiraju krug, stoje okrenuti prema centru na određenoj udaljenosti jedno od drugog. Učitelj je u sredini kruga, pokazuje pokrete koje djeca ponavljaju za njim.
Vrabac iz breze
Skoči na cestu!
Nema više mraza(Pljesnuti rukama)
Chick-chirp!
Ovdje žubori u žljebu(Izvršite nagibe lijevo-desno)
brzi tok,
I šape se ne hlade -(Skočite na dvije noge, ruke dolje)
Hop-hop-hop!
Jaruge se presušuju -(Pljesnuti rukama)
Skoci, skaci, skaci!
Insekti će izaći -(Izvedi"proljeće", ruke na pojasu)
Chick-chirp!
Mala igra mobilnost "Gdje se krije vrabac?"
Inventar: plastična ili gumena igračka vrapca(visina igračke 10-15 cm).
Učitelj unaprijed sakriva igračku na igralištu. Učitelj stoji u centru igrališta, djeca se razbacuju oko njega. nastavnikOn prica:
Spretan vrabac koji skače
Sve brže, brže, brže!
kljucao sam mrvice hleba,
leteo preko zemlje,
Seo sam na brezu.
Stidljiva. Odletite negde!
Pitam vas, prijatelji moji,
Nađi vrapca!
Nakon riječi učiteljice, djeca idu da traže igračku. Onaj ko je prvi pronađe donosi igračku učitelju.
Pokretno
mobilna igra "laste"
Laste su letele(Djeca trče u krug mašući rukama)
Svi su ljudi gledali.
Lastavice su sele(Čučnite, ruke dolje iza leđa)
Svi su ljudi bili zadivljeni.
Sedi, sedi
Uzleteo, poleteo.(Trče u krug, mašu rukama)
Leti, leti
Pevale su se pesme.
mobilna igra "Golubovi i mačka" .
Vođu biramo prebrojavanjem.
Spretan vrabac galopira među bijelim golubovima,
Vrabac - ptičica, siva košulja.
Odazovi se, vrapce, izleti, ne stidi se!
Na mjestu(u sobi)nekoliko velikih obruča je postavljeno -"kućice za golubove". Na znak nastavnika"Golubovi, letite!""golubovi"letjeti iz gnijezda i letjeti po cijelom mjestu,"mačka"u ovom trenutku pokušava uhvatiti što je više moguće"golubovi". Na drugi znak nastavnika"Golubovi, idite kući!"« ptice » lete svojim kućama. Učitelj zajedno sa djecom izračunava koliko"golubovi"uhvaćen"mačka".
mobilna igra « ptičar »
Djeca postaju u krug, bira se« ptičar » - vozač sa povezom preko očiju. Svako bira za sebeptica čiji će glas oponašati. Djeca hodaju u krugovimariječi:
U šumi, u šumi
Na snježnom hrastu
Ptice sede ,
Tiho su pevali pesme.
Evoptičar dolazi
On će nas zarobiti.
Djeca bježe« ptičar » pokušava da uhvati nekoga. Onaj koji je uhvaćen portretira svojeptičji glas , a« ptičar » pogodi koji« ptica » uhvatio je. Zatim se bira novi« ptičar » .
mobilna igra « Ptice u kavezu »
Polovina djece stoji u krugu, držeći se za ruke. Ruke gore"kragne"je ćelija. Druga polovina djece utrčava i izlazi"kragne". Na znak nastavnika(pljeskati rukama)"kragne"pada dolje, uhvaćena djeca nazivaju bilo koje seliceptica izlazi iz kaveza . Igra se ponavlja 2-3 puta.
Pokretno igrice za stariji predškolski uzrast
mobilna igra « ptičar »
Igrači su podijeljeni u 3-4 grupe od po 4-6 osoba. Svaka grupa djece bira za sebe neku vrstu seobeptica čiji bi krik hteli da imitiraju. (Na primjer, prva grupa -"guske", karakterističan krik -"ha-ha-ha", druga grupa"patke", karakterističan krik -"kvak kvak", treća grupa"kukavica", karakterističan krik -"coo-coo", četvrta grupa -"dizalice", karakterističan krik -"kovrdže-kovrdže".) Sva djeca stanu u krug u čijem je središtu vozač« ptičar » s povezom preko očiju.« Ptice » proizvoljno hodati, kružiti okolo okolo« ptičar » iizgovoriti:
Ptice rašire svoja krila ,
Na jugptice odlete ,
Ptice veselo pjevaju .
Ay!Ptičar dolazi !
Ptice , odletjeti!
« ptičar » pljeskanje rukama igranje-ptice se smrzavaju na mjestu (ne možete se sakriti iza bilo kakvih predmeta, ali« ptičar » počinje da ih traži. Igrač kojeg vozač pronađe oponaša plačptice koju je izabrao.« ptičar » pokušava da pogodi imeptice i ime igrača kojeg je uhvatio. Uhvaćen igrač postaje vozač« hvatač ptica » . Igra se ponavlja 2-3 puta.
mobilna igra "Čvorci i mačka"
Odabrano je 3-4 djece -"čvorak", jedno dijete -"mačka". Svi nose odgovarajuće maske. Ostala djeca, po 3-4 osobe, drže se za ruke, prave krugove -"kućice za ptice". Svaki sadrži 1-2"čvorak". "mačka"je po strani. Za paljenje vesele muzike"čvorci"trče po sali. Sa završetkom se pojavljuje muzika"mačka"i pokušava da uhvati"čvorci". "čvorci"sakrijte se u kućice za ptice, koje ne mogu sadržavati više od 2"čvorci". Uhvaćen"čvorak""mačka"vodi ga svojoj kući. Igra se ponavlja 3-4 puta.
Mobilna igra "Sova i ptice"
Igrači biraju sovu, ona odlazi u svoje gnijezdo. Imitirajući plačptice , koji je izabran, igrači lete po stranici.
Na signal"Sova!"sveptice pokušavaju da odlete do svojih gnijezda. Ako sova uspije nekoga uhvatiti, onda mora pogoditi koji je to.ptica , a tek tada uhvaćeni postaje sova.
Uputstvo za izvođenje. Prije početka igre djeca sami biraju imenaptice čiji glas mogu da oponašaju(na primjer, golubica, vrana, čavka, vrabac, sjenica, ždral, itd.). gnijezdaptice a sovu je bolje odabrati na visokim objektima(na panjevima, klupama itd.). Ptice svaka se krije od sove u svom gnijezdu.
Opcija. Djeca se dijele u 3-4 podgrupe i dogovaraju se oko čegaptice oni će portretisati. Zatim prilaze sovi ioni kazu: “Mi smo svrake, gdje nam je dom?”; "Mi smo galebovi, gdje nam je dom?"; "Mi smo patke, gdje je naš dom?"Sova imenuje mjesto gdjeptice moraju da žive . Ptice lete preko igrališta , na riječ"Sova"kriju se u svojim gnezdima. Uhvaćensova mora prepoznati pticu .
mobilna igra
"Ptice zimnice, ptice selice"
Objašnjenje
— igra je namijenjena starijoj djeci - 5-7 godina
Preporučljivo je igrati igru u periodu leksičkih tema predškolske obrazovne ustanove: „Ko se sprema za zimu. Životinje i ptice našeg kraja“, „Susrećemo ptice. Ptice našeg kraja
Zadaci:
1. Naučite djecu da trče u svim smjerovima bez da se sudaraju;
2. Naučite da razlikujete pojmove "zimske" i "ptice selice";
3. Razvijati pažnju, slušnu percepciju, maštu;
4. Podići interesovanje za prirodu (ptice selice i zimule);
Pripremni radovi:
U okviru leksičkih tema predškolske obrazovne ustanove: „Ko se sprema za zimu. Životinje i ptice našeg kraja“, „Susrećemo ptice. Ptice našeg kraja“, organizovana je interakcija instruktora fizičkog vaspitanja sa vaspitačima (vaspitačima). Interakcija se sastoji u pripremi za percepciju ove igre.
Priprema za percepciju igre
- vođenje OOD u skladu sa leksičkim predškolske teme: “Ko se sprema za zimu. Životinje i ptice našeg kraja“, „Susrećemo ptice. Ptice našeg kraja
– vođenje individualnih, grupnih i frontalnih razgovora u skladu sa podacima leksičke teme DOW
Integracija obrazovnih oblasti: razvoj govora, kognitivni razvoj.
Oprema: konopac ili uže
Pace: umjeren
Obuka: Na jednoj strani hodnika je povučena linija (položena gajtanom), a zatim „tople zemlje“. Ostatak prostora je čistina.
Pravila igre:
- trčeći u svim smjerovima, nemojte se sudarati
- prelazite preko linije (užeta, užeta) ili čučnite tek nakon riječi "... raširi krila"
- izgovarajte sve riječi jasno, bez prestanka
Napredak igre:
Svrsishodnije je glumiti vođu u ulozi učitelja - on objašnjava pravila i prati napredak igre.
Djeca su ptice. Djeca trče na sve strane "livade", oponašajući pokrete ptica.
Nastavnik kaže tekst:
jesen je stigla,
Došla je hladnoća.
Ždral (lasta, čvorak, lop, itd.) širi krila,
Djeca "prelijeću" liniju govoreći:
Odleti, odleti
Za toplije krajeve.
A ako učitelj pozove pticu koja zimuje:
jesen je stigla,
Došla je hladnoća.
Vrana (vrabac, golub, sinica, itd.) širi krila,
Djeca zastaju, čučnu na "čistini" i nastavljaju tekst:
Ali ne odleti.
Ne plaši se zime.
Igra se ponavlja 5-6 puta.
Na kraju igre učitelj bilježi najpažljiviju djecu.
Naslov: Igra na otvorenom za stariju djecu (5-7 godina) "Ptice zimnice, ptice selice"
Nominacija: Vrtić - Edukativne igre - Mobilni
Radno mjesto: instruktor fizičkog vaspitanja
Mjesto rada: MDOU vrtić br. 22, Yaratkulova
Lokacija: oblast Čeljabinsk, okrug Argayashsky, selo Yaratkulova, centralna ulica, 25
“Zamke” “Pauk i muhe”
“Štap za pecanje” “Oblici”
“Sova” “Žabe u močvari”
“Mi smo smiješni momci” “Burners”
“Let ptica” “Vrtuljak”
"Skakači" "Dan i noć"
"Ključevi" i drugi.
Mobilna igra "Zamke"
Uz pomoć brojalice bira se vozač trapa i stoji na sredini sale (platforma). Na znak nastavnika "Jedan-dva-tri-Uhvati!" svi igrači se razbacuju i izbjegavaju zamku, koja pokušava nekoga sustići i dodirnuti ga rukom. Onaj koga je zamka dotakla odstupi. Kada se uhvate 2-3 igrača, bira se druga zamka. Igra se ponavlja 3 puta. Ako je grupa velika, odabiru se dvije zamke.
Mobilna igra "Ne ostani na podu"
Uz pomoć rime odabire se pokretač zamke. Zamka se vrti zajedno sa djecom po dvorani (platformi). Čim učitelj kaže "Uhvati!" sva djeca se razilaze i pokušavaju da se popnu na bilo koju visinu (klupe, kocke, gimnastički zid). Zamka se pokušava pokazati. Momci koje je dodirnuo odmaknu se. Na kraju igre broj poraženih se računa i bira se novi vozač.
Mobilna igra "Štap za pecanje"
Djeca stoje u krugu. U središtu kruga nastavnik u rukama drži konopac, na čijem je kraju vezana vreća s pijeskom. Učitelj okreće vreću na užetu u krugu iznad samog tla (poda, a djeca poskakuju, pokušavajući spriječiti da im vreća dotakne noge. Prethodno učitelj pokazuje djeci kako da odskaču: energično se odguruju od poda i podignu im noge ispod sebe.. Učitelj naizmenično okreće vrećicu na obje strane.
Mobilna igrica "Nemoj da te uhvate"
Na podu je nacrtan krug (ili položen iz užeta). Svi igrači stoje iza kruga na udaljenosti od pola koraka. Vođa je izabran. Postaje u krugu bilo gdje. Djeca skaču u krug i iz njega. Vozač trči u krug, pokušavajući dodirnuti igrače dok su u krugu. Dijete koje je vozač dodirnuo odmiče u stranu. Nakon 30-40 sekundi igra se zaustavlja. Odabire se drugi vozač i igra se ponavlja sa svom djecom.
Mobilna igra "Sova"
Bira se vođa - "sova", ostala djeca prikazuju leptire, ptice itd. Na znak odgajatelja: "Dan!" - djeca trče po sali, na komandu: "Noć!" - smrznuti se i zaustaviti se na mjestu gdje ih je njihov tim pronašao. "Sova" izlazi iz svog gnezda i uzima one koji se kreću sebi. Igra se ponavlja.
Mobilna igra "Let ptica"
Na jednoj strani hodnika su djeca ptica. S druge strane su razna pomagala - gimnastičke klupe, kocke, moduli itd. - to su drvce. Na znak vaspitača "Ptice odlete!" djeca, mašući rukama kao krilima, razilaze se po dvorani. Na znak "Oluja!" sve ptice trče na drveće i pokušavaju da zauzmu mjesto što je prije moguće. Kada učiteljica kaže “Oluja je prestala!”, djeca silaze s brda i opet se razilaze po dvorani – “ptice nastavljaju let”. Osiguranje nastavnika je obavezno.
Mobilna igra "Zamke sa vrpcama"
Djeca postaju u krugu; svako dijete ima traku u boji uvučenu u stražnji dio pojasa. U središtu kruga je zamka. Na znak učitelja: "Jedan-dva-tri-uhvati!" - Djeca trče po igralištu. Zamka trči za igračima, pokušavajući nekome povući vrpcu. Na znak učitelja: "Jedan-dva-tri - brzo trčite u krug!" - svi su izgrađeni u krug. Učitelj nudi da dignu ruke onima koji su izgubili vrpcu, odnosno izgubili, i broji ih. Zamka vraća vrpce djeci, igra se ponavlja sa novim vozačem.
Mobilna igra "Oblici"
Na znak učiteljice sva djeca se raziđu po igralištu (sali). Na sledeći znak svi igrači se zaustavljaju na mestu gde ih je ekipa zatekla i zauzimaju pozu. Nastavnik bilježi one čije su se figure pokazale najuspješnijim. Igra se ponavlja 2-3 puta.
Mobilna igra "Mi smo smiješni momci"
Djeca stoje na jednoj strani igrališta iza reda. Druga linija je nacrtana na suprotnoj strani stranice. U centru lokacije nalazi se zamka. Horski svirači kažu:
Mi smo duhoviti momci
Volimo trčati i skakati
Pa, pokušaj da nas sustigneš.
Jedan, dva, tri, uhvati!
Nakon riječi "uhvati!" djeca pretrčavaju na drugu stranu igrališta, a zamka ih hvata. Dijete koje zamka ima vremena da pričvrsti prije nego što prijeđe liniju smatra se uhvaćenim, odmiče se i propušta jedno trčanje. Nakon dvije vožnje, odabire se još jedna zamka. Igra se ponavlja 3-4 puta.
Mobilna igra "Na mjestima"
Igrači formiraju krug. Ispred svakog djeteta leži predmet (kocka, torba, kegla). Na znak nastavnika, svi se raštrkaju po prostoriji u različitim smjerovima, a nastavnik uklanja jedan predmet. Na znak "Mjestimično!" svi igrači moraju brzo stati u krug i zauzeti mjesto blizu nekog objekta. Onaj ko je ostao bez mjesta smatra se gubitnikom. Igra se ponavlja nekoliko puta.
Mobilna igra "Cunning Fox"
Igrači stoje u krugu. Udaljenost između djece je jedan korak. Učiteljica poziva djecu da zatvore oči, obiđe krug iza njih i dodirne jedno dijete – ono postaje lisica. Igrači otvaraju oči i pažljivo se gledaju, pogađajući koja je od njih lukava lisica, da li će se nečim odati. Pitaju djeca horski, prvo tiho, a onda glasnije: "Lukava lisice, gdje si?" Nakon što je tri puta izgovorio ove riječi, lukava lisica dolazi do sredine kruga, podiže ruku i kaže: "Tu sam!" Svi se raziđu po lokaciji, a lisica ih uhvati. Uhvaćene vodi svojoj kući (na unaprijed određeno mjesto). Kada lisica uhvati 2-3 djece, učiteljica kaže: "U krug!". Svi igrači stoje u krugu i igra se nastavlja.
Mobilna igra "Skačući vrapci"
Učitelj postavlja krug od užeta na pod (ili crta po tlu) (orijentiri mogu biti i vreće s pijeskom ili kocke). Vozač se bira - zmaj. On stoji u sredini kruga. Ostala djeca su vrapci, stoje izvan kruga. Vrapci skaču u krug i iz njega. Zmaj trči u krug i ne dozvoljava vrapcima da tu dugo ostanu. Vrabac, dotaknut vozačem, staje, podiže ruku, ali ne napušta igru. Učitelj obilježava one koje zmaj nikada nije uhvatio. Utakmica se ponavlja nakon kratke pauze.
Mobilna igra "Shvati svoj par"
Igrači stoje na jednoj strani igrališta: jedna grupa djece je ispred, druga je iza (razmak između njih je najmanje dva koraka). Na znak nastavnika, prvi brzo bježe na drugu stranu mjesta, drugi ih hvataju (bakljaju). Prešavši na drugu stranu igrališta, djeca mijenjaju uloge. Igra se ponavlja 3-4 puta. Igra se završava hodanjem u koloni jedan po jedan.
Mobilna igra "Dan i noć"
Igrači su podijeljeni u dvije ekipe - "Dan i Noć". Na sredini sale (platforme) se povlači linija (ili se postavlja gajtan). Na udaljenosti od dva koraka od linije, ekipe stoje leđima okrenute jedna drugoj. Učitelj kaže “Spremni!”, zatim daje znak jednom od timova da trči, na primjer, kaže: “Dan”. Djeca pretrčavaju liniju, a igrači druge ekipe brzo se okreću i sustižu rivale, pokušavajući ih uočiti prije nego što pređu liniju. Tim koji uspije okaljati najviše igrača protivničke ekipe pobjeđuje.
Mobilna igra "Dva mraza"
Na suprotnim stranama lokacije, dvije kuće su označene linijama. Igrači se nalaze u jednoj od kuća. Dva vozača (Frost - crveni nos i Frost - plavi nos) idu na sredinu stranice, suočavaju se s djecom i kažu:
Mi smo dva mlada brata
Uklonjena dva mraza,
Ja sam Frost - crveni nos,
Ja sam Frost - plavi nos,
Ko od vas odluči
Na putu - za početak puta?
Svi horisti odgovaraju:
Ne plašimo se pretnji
I ne bojimo se mraza.
Nakon toga djeca trče u drugu kuću, a mraz ih pokušava smrznuti (dodirnuti ih rukama). Smrznuti ostaju na mjestu gdje ih je mraz obuzeo, i stoje do kraja crtice. Mrazevi broje koliko su momaka uspjeli smrznuti. Nakon dvije crtice biraju se drugi mrazevi.
Mobilna igra "Pauk i muhe"
U jednom uglu hodnika, krugom (ili vrpcom) je označena mreža u kojoj živi vozač - pauk. Ostala djeca su muve. Na znak učitelja, sve mušice se raštrkaju po sobi, "lete", zuju. Pauk je u mreži.
Na znak učitelja "Pauk!" muhe se zaustavljaju na mjestu gdje ih je ekipa pronašla. Pauk izlazi i pažljivo gleda. Ko se kreće, pauk vodi u svoju mrežu. Nakon dva ponavljanja računa se broj ulovljenih muha. Igra se nastavlja sa drugim drajverom.
Mobilna igra "Ključevi"
Igrači stoje u krugovima nacrtanim bilo kojim redoslijedom (ili položenim kratkim užadima) na udaljenosti od najmanje 2 m jedan od drugog. Vođa je izabran. Prilazi jednom od igrača i pita: "Gdje su ključevi?" On odgovara "Idi u ... (poziva jedno od djece, kucaj!". U ovom trenutku druga djeca pokušavaju promijeniti mjesta. Vozač mora brzo napraviti slobodan krug tokom trčanja. Ako vozač ne može zaokružiti za dugo, viče: „Našao sam ključeve! „Tada svi igrači mijenjaju mjesta, onaj koji ostane bez mjesta postaje vozač.
Mobilna igra "Žabe u močvari"
Na jednoj strani hale (izvan reda) nalazi se vozač dizalice. U sredini dvorane je močvara (krug od gajtana). Djeca žabe sjede okolo i govore:
Ovdje iz izleženog trulog
Žabe su pljusnule u vodu.
que-ke-ke, qua-ke-ke,
Na rijeci će padati kiša.
Na kraju riječi žabe skaču u močvaru. Ždral hvata žabe koje nisu imale vremena da skoče. Uhvaćena žaba odlazi u gnijezdo ždrala. Kada ždral uhvati nekoliko žaba, bira se novi ždral među onima koji nikada nisu uhvaćeni. Igra je ponovo pokrenuta.
Mobilna igra "Lovci i patke"
Djeca su podijeljena u dva jednaka tima - lovci i patke. Patke stoje u sredini velikog kruga. Lovci bacaju loptu (velikog prečnika, pokušavajući da njome obeleže patke. Patka koju lopta dodirne je van igre. Kada je većina (oko trećina) pataka označena, timovi menjaju mesta.
Mobilna igra "Vuk u jarku"
U sredini dvorane (platforme) povlače se dvije paralelne linije (ili se polažu užad) na udaljenosti od 80-90 cm jedna od druge - ovo je jarak. Na jednoj strani terena iza linije nalazi se kućica za koze. Odaberite vozača - vuka. Sve koze se nalaze u kući (izvan reda). Vuk ulazi u jarak. Na znak učitelja „Vuk u jarku“, koze trče na suprotnu stranu hodnika, preskaču jarak, a vuk ih pokušava uhvatiti (dodirnuti ih rukom). Vuk odvodi uhvaćene koze u stranu. Signal se ponovo daje. Nakon dva trčanja, sve uhvaćene koze se vraćaju kući, a bira se novi vozač.
Mobilna igra "Burners"
Igrači se redaju u dvije kolone, držeći se za ruke u parovima. Ispred je vozač. Momci uglas govore:
Gori, gori sjajno
Da ne izlazim.
Pogledaj u nebo
Ptice lete
Zvona zvone!
Jedan, dva, tri - trči!
Nakon riječi "trčati!" djeca koja stoje u posljednjem paru spuštaju ruke i trče na početak kolone: jedno desno, drugo lijevo od kolone. Vozač pokušava uhvatiti jednog od momaka prije nego što on stigne ponovo da se rukuje sa svojim partnerom. Ako vozaču to pođe za rukom, uhvati se za ruke sa uhvaćenim i oni staju ispred kolone. Onaj koji ostane bez para postaje vođa. Da biste povećali motoričku aktivnost, djecu možete podijeliti u dva tima.
Mobilna igra "Carousel"
Djeca formiraju krug držeći uzicu desnom rukom, hodaju u krug prvo polako, a zatim brže i počinju trčati. Pokreti se izvode u skladu sa naglas izgovorenim tekstom:
Jedva, jedva, jedva, jedva,
Vrteške se vrte
A onda, okolo, okolo,
Svi trčite, trčite, trčite.
Nakon što djeca pretrče 2-3 kruga, učitelj ih zaustavlja i daje znak za promjenu smjera kretanja. Igrači se okreću i, presrećući uže drugom rukom, nastavljaju hodati i trčati. Tada učiteljica zajedno sa djecom kaže:
Tiho, tiho, ne žuri!
Zaustavite vrtuljak!
Jedan-dva, jedan-dva
Dakle, igra je gotova!
Kretanje vrtuljka se postepeno usporava. Na riječi "Ovdje je igra gotova!" djeca zastaju, stavljaju gajtan na tlo (pod) i razilaze se po igralištu.
Za početnike: uzgoj brojlera kod kuće Prokuhana voda za brojlere
Samo ljubavnici će preživeti
Karakteristike oglašavanja namijenjenog djeci
retuširanje starih fotografija u photoshopu retuširanje starih fotografija
Šta je NPO: dekodiranje, definisanje ciljeva, vrste aktivnosti Da li neprofitna organizacija ima pravo