Сцена на семейна разправа. Сценарий на празника "семеен ден". Звучи музика "Експонат" (гр. "Ленинград")

Мама: Вечеряйте. (всички сядат на масата и започват да ядат)
Мама: Как е месото?
Татко: Бих казал истината, но се страхувам да те разстроя, така че ще мина с думата "гума".
Мама: (раздразнена) Като говорим за гума. Кога сменяте летните гуми със зимни?
Татко: Скоро, скоро.
Син: Може би изобщо не трябва да се променят, защото вече е краят на февруари!
Татко: Какво си ти? Не е правилно. Гумите трябва да се сменят два пъти годишно ... И кога точно не е важно.
Мама: Синко, как са нещата в училище.
Син: Добре.
Татко: Какво взе днес?
Син: Пет.
Мама: Честно ли?
Син: Фингал под окото.
Мама: Добре, но от оценките.
Син: (тежка въздишка) Две.
Татко: За какво?
Син: Заради насиненото око!
Татко: И с кого се би? С Петка?
Син: Не, с физрук.
Мама (зашеметено): Аз ... ъъ ... как ... Както разбирам, двойка по физическо?
Син: Не, по география. Дойде географката и й стана жал за учителката по физкултура, та ми даде двойка.
Татко: Доколкото разбирам, победихте физрука?
Син: Всъщност не съм сам. Но по някаква причина получих един.
Мама: Да, давам ти ... да, ти ми кажи ... ще бъдеш тук с мен ...
Син (прекъсна го мама): И какво сме всички за мен, а за мен? Как си татко на работа?
Татко: Ъ, добре.
Син: Какво получи?
Татко: Заплата, какво друго.
Мама: Да, да, да. И честно казано?
Татко: (тежка въздишка) Порицание.
Син: Защо?
Татко: Закъснях за работа.
Мама: Значи шефът ти те смъмри? И закъсняхте за работа?
Татко: Е, всъщност не съм сам. Но по някаква причина получих един.
Мама: Е, вие давате! Аз ще уредя това за вас!!!
(татко и син шепнат)
Татко: Как са нещата у дома?
Мама: Добре.
Син: Честно ли?
Мама: Само аз мога да задам този въпрос!
Син: Добре, къде беше?
Мама е вкъщи.
Татко: Защо тогава нещата ми лежат на местата си? Не е имало ден, в който да си си бил вкъщи и да не си скрил нещата ми дявол знае къде!
Мама (прехвърля темата): Как обичаш месо?
Син: Значи всичко е както обикновено при нас и нищо лошо не се е случило?
Мама: Разбира се, никой не се е карал с никого, никой не е закъснял за нищо. За какво да говорим в такова сплотено семейство като нашето?

Предлагаме на вашето внимание поредица от скечове за семейство за деца и ученици.

Хумористична сцена - "Семеен търг"

Жена, съпруг и две деца са в кухнята. Съпругата стои до печката, мъжете седят.
Съпруга: И така, партида номер едно е борш! Началната цена е измиване на чинии след Вас.
Съпругът: Аз ще измия чиниите за себе си и за вас!
Съпругата: Мие чинии за двама - веднъж!
Син: Ще измия всички чинии!
Съпругата: Измий всички чинии - веднъж!
Втори син: Ще измия всички чинии и ще изхвърля боклука!
Съпруга: Най-големият син, умно момиче! Веднъж! Изхвърлете боклука и измийте всички чинии! две! Изхвърлете боклука и измийте всички чинии...
Съпругът: И аз ще ти дам заплата!
Съпругата: Продадено! Човекът със сивата риза!

Хумористична сцена за съпруга и съпруг

Жена налива супа от тенджера в купа на мъж.
Жената: Как си? Защо мълчиш? Харесва ли ви как готвя?! Не харесвам?!! Какво хриптиш?! Кажи ми като човек?! Ако не ви харесва, можете да си тръгнете! Какво става?!!!
Мъж лежи под маса с тежко отравяне.

Семейна сцена - "Мъжки истерик"

Съпругът лежи на дивана и гледа телевизия. Съпругата влиза в стаята.
Съпруг: Имам нужда от нова тениска!
Съпругата: Защо?
Съпругът: Виж какво нося!
Съпруга: в тениска ...
Съпругът: По тениска?! Това тениска ли е?! Вижте, Серьога от 42-та съпруга си купи тениска - така че това е тениска! И си купих нови спортни панталони! Лежи на дивана като принц! И аз?! Нямам какво да легна на дивана?
Съпругата: Скъпи, но не можем точно сега...
Съпругът: О, нали? Отивам при баща ми!

Видео: забавна сцена за деца за семейство

Приятелско семейство. Мини скеч за деца

Владимир Кожушнер

В стаята има: маса, покрита с покривка, диван (диван), телевизор и нощно шкафче. На нощното шкафче има ваза с цветя, списание, суха кърпа, гарафа с вода и празна чаша.
Мебелите са подредени така, че да можете да тичате около масата. От телевизора се чува караница на два гласа, мъжки и женски.
Брат и сестра, Вова и Таня, седят на столове на масата и гледат телевизия. На облегалката на стола на Таня виси блуза.

Вова: Превключи телевизора на друг канал.
Таня: Защо?
Вова: Не искам да слушам как леля ми и чичо ми се карат помежду си.
Таня: Това не са леля и чичо, а съпруг и съпруга. италианци. Тук.
Вова: Все още не искам. Превключете, моля.
Таня: Добре. Едва тогава да си играем на съпруг и съпруга.
Вова: Как ще играем?
Таня: Много просто. Ще направиш каквото те помоля.

Таня става от стола си, изключва телевизора (кавгата спира), отива до нощното шкафче, взема списание, отива на дивана, ляга и се преструва, че гледа модно списание. Тишина в стаята. Вова гледа сестра си и чака нейната команда.

Таня: Донеси ми вода.

Вова става, отива до нощното шкафче, налива чаша вода и мълчаливо й я дава.
Таня небрежно оставя списанието настрана, става, взема чашата от Вова, изпива я и я връща.

Вова слага чашата на нощното шкафче, отива до ключа и светва лампата.
Таня отново ляга на дивана, оправя косата си, потръпва и се прави на студена.

Таня: Дай една блуза. Нещо стана студено.
Вова: Няма да ти дам блуза. Стани и го вземи. Вече си голям.

Таня скочи от дивана.

Таня: Не е честно. Ти обеща да направиш каквото те помоля.

Татко влиза и усмихнат се обръща към Таня.

Татко: Защо командваш брат си?
Таня: Но понеже съм съпруга и всичко ми е възможно.

Татко хвърля заплашителен поглед и, клатейки се от крак на крак като мечка, отива при Таня.

Татко: Сега ще те набием! Възможно ли е да командваш мъже!

Таня бяга от баща си с пищене. Вова също се втурва след нея. Опитват се да я хванат. Стаята започва да се раздвижва. Звучи като бърза музика. Юнаците тичат около масата и радостно цвърчат и цвърчат. По пътя Таня случайно събаря стола и смъква покривката от масата. След това хуква към изхода и се сблъсква с майка си на прага. Крие се зад гърба й. На лицето на усмивка. Ясно е, че тя обича играта.
Мама: Какъв е шумът?
Музиката спира.
Таня: Искат да ме набият!
Мама слага ръце на бедрата си, прави сериозна физиономия.
Мама: Две за една? Не е честно! Сега ще ви покажем!

Сега татко бяга, а мама и Таня го гонят. Всички тичат около масата и Вова, който стои като стълб. Отново звучи бърза музика. Татко вика: „О! Ай! ”, Мама - „Сега ще те хванем!”, Таня - „Хвани го! Хвани се! Мама настига татко на дивана и те падат върху него. Таня скача отгоре. Тогава Вова изтичва и също скача върху татко. Оказва се куп - малък!
Татко: Стига! Достатъчно! Смазваш ме!

Децата не са склонни да пуснат баща си. Дишайки тежко, всички сядат на дивана. Музиката спира. Мама гледа татко.

Мама: Обяснете какво се случи?
Татко: Дъще, беше видяла достатъчно от сериала и започна да командва Вова. Реших да го защитя.
Мама: Да, хубаво възпитание си измислил - да напляскаш дете!
Таня: Мамо! Така че той се преструва.
Мама: Вече ти казах, че не е нужно да гледаш филми за възрастни. Очите се развалят, главата се задръства с ненужна информация и се губи време.
Таня: Добре, мамо. Мога ли да гледам детски предавания?

Мама прегръща дъщеря си. Нежно гали главата.

Мама: Можеш.

Мама и татко стават. Хващат се за ръце. Децата скачат. Вова прегръща татко. Таня прегръща майка си.

Мама: Моите майтапчии. Как те обичам!
Мама пуска ръцете на татко и се опитва да се освободи от прегръдките на Таня. Децата прегръщат родителите си още по-силно. Мама говори любезно.
Мама: Всичко. Всичко. Играхме. А сега, мили мои, подредете стаята, а аз ще отида в кухнята.

Децата пускат родителите си. Мама излиза. Всички започват да чистят. Таня взема парцал от нощното шкафче, избърсва праха и разстила покривката на масата. Вова вдига столовете и ги поставя на мястото им. Татко отваря завесата на прозореца.
Влиза мама.

Мама: Колко чисто! Какви добри хора! Заслужаваш обяд! Хайде, ще те нахраня.
Децата тичат при майка си. Мама ги прегръща и тръгва към изхода. Татко върви отзад и се усмихва.
завеса.

Скечовете за семейство са забавни за деца в детската градина

Скечовете за семейството са забавни за ученици

Вечер за почивка „Заедно ни е добре”, посветена на Деня на семейството.

Цели:

1. Възпитаване на любов и уважение към семейството;
2. Развитие и формиране на приятелски екип от деца и родители.
3. Развитие на творческите способности на децата.

Декорация на залата: Балони, бреза с листа, на всяко от тях - снимка на семейството на всяко дете. Изложба на творчество на семейства. Бебешки снимки на майки.

Оборудване:за състезания - 2 престилки, 2 шала, 2 тигана, въже, 2 стола, 2 вестника, 2 конеца, 2 игли, картофи, ножове. Музикален център.

Напредък на събитието:

Водещ:

Добър вечер, мили деца и скъпи родители!

Славен празник в нашата къща,

Не мисля, че е по-важно.

Вашите татковци и майки са тук днес.

Има ли някой по света

По-близо и по-скъпо.

Нашата среща е посветена на Деня на семейството. Но какво е семейство?

Студент:

Семейството е това, което споделяме за всички,
От всичко по малко: и сълзи, и смях,
Възход и падение, радост, тъга,
Приятелство и кавги, мълчание печат.
Семейството е това, което винаги е с вас.
Нека секундите бързат, седмици, години,
Но стените са скъпи, къщата на баща ти -
Сърцето ще остане завинаги в него!

Студент:

обичам семейството си много
Здравей на нейната гореща уличница:
Татко, мама и сестра,
Стара баба и ... аз!

Водещ:

Поздравявам всички присъстващи с този празник. Пожелавам на вашите семейства щастие, здраве, благоденствие и всичко най-добро.

Благодаря ви, че оставихте настрана всичките си дела и грижи и дойдохте тук с децата си.

Добре дошли в нашия семеен празник„Заедно ни е добре.“

Събрахме се за една вечер, която се надяваме да ви подарим добро настроение. Бъдете активни, играйте, участвайте в състезания и просто се отпуснете!

А сега ще ви задам няколко въпроса, на които смятам, че ще получа честни отговори (подава се импровизиран микрофон; на въпроса отговаря този, който държи "микрофона" в ръцете си след определен сигнал)

• Умоляваха ли ви да отидете на купона или веднага се съгласихте?
• Кога за последен път бяхте на училище?
• Интересувате ли се от живота на вашето дете в училище?
• Помните ли първия си урок?
• Кой предмет ти беше любим?
• Общувате ли с приятелите си от училище?
• Винаги ли сте се държали добре в клас?
• Бяхте ли наказани? Ако да, тогава защо?
• Какъв си мечтал да бъдеш като дете? Сбъдна ли се твоята мечта?
• Колко често прекарвате свободното си време с децата си?

Благодаря на родителите. Сега, момчета, познайте за кого са тези думи:

Има много от тях в света
Децата ги обичат с цялото си сърце.
Само за всички тя е сама,
Тя ти е по-скъпа от всички
Коя е тя?
Ще отговоря: ТОВА моята мама.

Мамо ... Какво кратко и важна дума! Без него животът на земята е невъзможен. Годините минават, майките остаряват, но все още остават най-верните и надеждни приятели и помощници по всички въпроси.

Знаете ли какви са били вашите майки като деца?

Сега ще те проверим .

Задача за деца: разпознайте мама от бебешка снимка, назовете рождения ден на мама.

Студент:

Усмивката на мама
Носи щастие в къщата
Усмивката на мама
Необходим навсякъде, във всичко!

Студент:

Мама ме носи
играчки, бонбони,
Но не затова обичам майка си.
Тя пее весели песни
Никога не скучаем заедно!

Задача за майки: Пуснете приспивна песен.

конкуренция "домакиня"

Майките обличат престилка, шал. Децата връзват престилка. След като мама се облече - вземете тиган. Кой е по-бърз?

Състезание за деца.

Вкарайте конец в иглата.

Студент:

Сега искаме да дадем на нашите майки няколко съвета как да се държат с децата си:

Ученик 1:

Трябва да е характерът на майката

Непременно хуманно, много хуманно:

Ако получа три

Не въздишай цяла вечер.

Ученик 2:

И кажете: "Отидете на кино,

Вървете заедно -

Изчистете главата си от вашите геометрии!“

Ученик 3:

Трябва да е характерът на майката

Определено хуманно!

Не трябва да е мрачен!

Ученик 4:

Ще забравя обещанието

Вземете торба със зеленчуци

На парцела за дача -

Мама трябва да го вземе

Може да дръпне нагоре

Нека не стене:

— Адски трудно е! —

Нека прояви смелост.

Ученик 5:

Това е природата на майка ми,

Без съмнение хуманно!

Той е човешки приятели!

И доста удобно!

Водещ:

Мами, съгласни ли сте?

Те искат да чуят: "Да" в отговор

И, разбира се, чувате "не"!

Водещ:

Сега познайте за кого са тези думи:

Студент:

Той може всичко, може всичко
Всички по-смели и по-силни
Мряна за него, като вата
Е, разбира се, че е ТАТО

Водещ:

Децата писаха есета за татковци. Ще прочета откъси от тях.(Приложение).

Задача за татковци- разпознайте се по описанието.

Студент:

Какво е нашата къща без татко!

Вярно ли е момчета?

Кой ще оправи столчето

Ще ви откара с кола

Бележки в дневника ми

Знае всичко!

Студент:

Това е чудото, така стоят нещата!

Нашият вестник оживя:

Тя е на носа на татко

И в тона на хъркането му шумоли!

Студент:

Кейп татко реши да направи малко почистване.

"Моят приятел!" каза татко.

— Време е да свикнеш!

— Идеята е страхотна! - каза мама

И тогава тя избяга от дома си.

Три часа майка ми седи в парка и гледа със страх мобилния си телефон:

Кога ще приключи почистването?

Ще мога ли най-накрая да се върна у дома?!”

Водещ:

Шегуваме се разбира се

Ама много хубаво

Когато е до теб

Вашият умен баща!

Блиц. проучване на деца:

- Любимото ястие на татко?

- номер на обувка?

- Любимо място в къщата?

- Рожден ден на татко?

Конкурс за татко:

Детето носи вестник, татко го разгръща, слага очила, сяда удобно и чете.

Водещ:

А сега внимание приятели!

Предлагам конкурс.

Кой тук е силен, кой тук сръчен,

Покажете уменията си!

Упражнение:татковци и деца дърпат въжето.

Победителят получава медал "Най-силното семейство".

Студент:

Как да не ни кажете топли думи за татковците,

Които ни обичат толкова много

Които само понякога се карат,

И хвалете, хвалете много пъти.

Студент:

Благодаря им за тяхната мъжка строгост,

За сдържаност, за воля и комфорт,

За силни и верни мъжки ръце,

Че ни обичат и се грижат за къщата ни.

Студент:

Ние сме нашите майки и татковци

Желаем ви късмет.

Успех в бизнеса и топлина в семейството.

Искаме всички да знаят

Че нашите майки

Това нашите бащи.

Най-добрият някога!

Отговорът на родителя:

Водещ: Кой е по-умен от всички на света?

Водещ: Кой е по-скъп за всички нас в света?

Родители: Нашите деца, нашите деца!

Водещ: Кой лекува сърцата ни с любов?

Родители: Нашите деца, нашите деца!

Водещ: Кой толкова копнее за нашата среща?

Родители: Нашите деца!

Водещ: Вашите деца!

Студент:

Как ни обичат нашите майки и татковци.

Студент:

Обличат ни, обуват ни, перат ни, готвят ни храна.

Студент:

Тревожат се, когато се разболеем.

Студент:

И понякога не обръщат внимание на това как се държим.

Студент:

Можем ли да покажем как се случва?

Студент:

Какво, нека. Въпреки че няма такива сред нас, родителите ни няма да навредят да видят това.

сцена.

Майка:

Дъще, дъще!

Направи ми услуга!

нахрани малкото си братче

Маслени бисквити!

дъщеря:

Уморен, мамо, трябва да се справя с брат ми.

На люлката искам да се люлея в парка!

татко:

Дъще, скъпа!

Почистете апартамента!

На вашата маса за дълго време

Планини от боклук и прах!

дъщеря:

Ако наистина имате нужда-

Отстранете се!

Вече реших три часа

Семеен празник "Нашето приятелско семейство"

Добър вечер, мили деца, майки, бащи, баби и дядовци. Много се радваме да те видим. Събрахме се днес, за да избягаме от ежедневните грижи и да си починем добре.

Израстваме в семейния кръг
Основата на основите е родителският дом.
В семейния кръг всички ваши корени,
И ти идваш в живота от семейството.
В семейния кръг създаваме живот,
Основата на основите е родителският дом.

Семейните връзки са най-силни, най-надеждни. Подкрепата и помощта на близките ни съпътстват през целия ни живот. Днес по време на състезанията семействата ще покажат на всички как могат да си помагат, да действат координирано, да си помагат в различни ситуации.

(Всички участници са разделени на 2 отбора. Всеки отбор избира капитан и си измисля име)

1 състезание "Загрявка"

Началото на поговорките е дадено на картите, трябва да добавите края към тях (1 точка за всеки верен отговор)

Цялото семейство е заедно, така че (и душата е на място).

Семейството е във война, но самотният (скърби).

Близо един до друг, но (поотделно скучен).

На слънце е топло, в майката (добре).

Не се нуждаете от съкровище, ако (семейна хармония).

2 състезание "Мозъчна атака"

Екипите се редуват да задават въпроси. Ако единият отбор не отговори, тогава вторият получава възможност да отговори на същия въпрос и да спечели допълнителна точка.

Въпроси:

1. Името на бащата на гражданина е Виктор Александрович, а синът му е Сергей Петрович. Как се казва гражданинът? (Петър Викторович)

2. Две майки и две дъщери изядоха три сандвича на закуска, като всяка от тях изяде по един сандвич. Възможна ли е такава ситуация? (баба, майка, дъщеря)

3. Как да скочиш от десетметрова стълба и да не се нараниш? (Скочи от най-долното стъпало)

4. Дете седи на пътя и плаче: „Имам баща, имам и майка, но не съм им син.“ Може ли това да е? (Това е дъщерята)

5. Кога е най-доброто време черна котка да влезе в къщата? (Когато вратата на къщата е открехната).

6. Седите в самолет, пред вас е кон, зад вас е кола. Къде си? (На въртележката)

7. Кой никога няма да отговори с "Да" на зададен му въпрос? (Спящ човек на въпроса: "Спиш ли?")

8. Какво може да има в празен джоб? (дупка)

3 конкурс "Познавачи на приказки"

(Участват по 1 дете от всеки отбор)

1. Плодове, в които е намерена чебурашка (портокали).

2. Най-вредният пощальон в света (Печкин)

3. В коя приказка на К. И. Чуковски едно подло насекомо се занимава с изнудване, нареждайки: „Донесете ми, животни, вашите деца, днес ги ям на вечеря“ („Хлебарка“)

4. Как се казваше чавката от приказката „Чичо Фьодор, кучето и котката“ (Хватайка)

5. Каква беше гордостта на стареца Hottabych? (брада)

6. Как се казваше плъхът на старата жена Шапокляк? (Лариска)

7. Кои бяха 33-мата юнаци на чичо Черномор? (племенници)

8. Най-безстрашният и мил човек, носеше бяла престилка на лекар, бяла шапка, очила на носа (д-р Айболит)

4 състезание "Верига"
В определеното време направете верига с помощта на кламери. Чия верига е по-дълга печели състезанието.

5 конкурс "Нежни думи"

Всеки отбор има 1 баща. Задача: назовете детето си нежно. Този, който повтаря думата или не може да назове, губи.

6 конкурс "Вързани ръце"

Двама от всеки отбор излизат и застават един до друг: ръка за ръка. При двойки докосващите се ръце са вързани, а със свободни ръце, тоест единият от участниците с лявата, а другият с дясната ръка трябва да увият предварително приготвения вързоп, да го завържат с панделка и да го завържат на лък . Чия двойка е напред - получава точка.

7 конкурс "Мюзикъл"

Задача: Познайте за кого или за какво е песента.

1. Ако излезете с него (приятел)

2. Тя все още лежи, но гледа към слънцето (Костенурка)

3. Представете си: той беше зелен (Скакалец)

4. Той не премина нищо, не го попитаха нищо (Антошка)

5. Те са направени от цветя и камбанки (момичета)

6. Той тича, люлее се (Син вагон)

7. Забавно е да се разхождаш из откритите пространства с нея (Песен)

8. Ще направи всички по-топли (Усмивка)

8 конкурс "Кулинария"

Всеки отбор има 1 майка. Готварските рецепти се записват върху хартиени чинии, след което чиниите се разполовяват по такъв начин, че началото на рецептата да е от едната половина, а краят от другата. Задачата е да добавите колкото се може повече цели рецепти.

Обобщаване, награждаване на победителите, утешителни награди за победените.

Семейството е щастие, любов и късмет,
Семейство е лятно пътуване до страната.
Семейството е празник, семейни дати,
Подаръци, покупки, приятно харчене.
Раждането на деца, първата стъпка, първото бърборене,
Мечти за добро, вълнение и страхопочитание.
Семейството е работа, грижа един за друг,
семейството е много домашна работа.
Семейството е важно!
Семейството е трудно!
Но е невъзможно да живееш щастливо сам!
Бъдете винаги заедно, грижете се за любовта,
Прогони обидите и кавгите,
Искам приятели да говорят за нас:
Какво добро семейство!

Пиене на чай.

Предлагаме на вашето внимание поредица от скечове за семейство за деца и ученици.

Хумористична сцена - "Семеен търг"

Жена, съпруг и две деца са в кухнята. Съпругата стои до печката, мъжете седят.
Съпруга: И така, партида номер едно е борш! Началната цена е измиване на чинии след Вас.
Съпругът: Аз ще измия чиниите за себе си и за вас!
Съпругата: Мие чинии за двама - веднъж!
Син: Ще измия всички чинии!
Съпругата: Измий всички чинии - веднъж!
Втори син: Ще измия всички чинии и ще изхвърля боклука!
Съпруга: Най-големият син, умно момиче! Веднъж! Изхвърлете боклука и измийте всички чинии! две! Изхвърлете боклука и измийте всички чинии...
Съпругът: И аз ще ти дам заплата!
Съпругата: Продадено! Човекът със сивата риза!

Хумористична сцена за съпруга и съпруг

Жена налива супа от тенджера в купа на мъж.
Жената: Как си? Защо мълчиш? Харесва ли ви как готвя?! Не харесвам?!! Какво хриптиш?! Кажи ми като човек?! Ако не ви харесва, можете да си тръгнете! Какво става?!!!
Мъж лежи под маса с тежко отравяне.

Семейна сцена - "Мъжки истерик"

Съпругът лежи на дивана и гледа телевизия. Съпругата влиза в стаята.
Съпруг: Имам нужда от нова тениска!
Съпругата: Защо?
Съпругът: Виж какво нося!
Съпруга: в тениска ...
Съпругът: По тениска?! Това тениска ли е?! Вижте, Серьога от 42-та съпруга си купи тениска - така че това е тениска! И си купих нови спортни панталони! Лежи на дивана като принц! И аз?! Нямам какво да легна на дивана?
Съпругата: Скъпи, но не можем точно сега...
Съпругът: О, нали? Отивам при баща ми!

Видео: забавна сцена за деца за семейство

Приятелско семейство. Мини скеч за деца

Владимир Кожушнер

В стаята има: маса, покрита с покривка, диван (диван), телевизор и нощно шкафче. На нощното шкафче има ваза с цветя, списание, суха кърпа, гарафа с вода и празна чаша.
Мебелите са подредени така, че да можете да тичате около масата. От телевизора се чува караница на два гласа, мъжки и женски.
Брат и сестра, Вова и Таня, седят на столове на масата и гледат телевизия. На облегалката на стола на Таня виси блуза.

Вова: Превключи телевизора на друг канал.
Таня: Защо?
Вова: Не искам да слушам как леля ми и чичо ми се карат помежду си.
Таня: Това не са леля и чичо, а съпруг и съпруга. италианци. Тук.
Вова: Все още не искам. Превключете, моля.
Таня: Добре. Едва тогава да си играем на съпруг и съпруга.
Вова: Как ще играем?
Таня: Много просто. Ще направиш каквото те помоля.

Таня става от стола, изключва телевизора (кавгата спира), отива до нощното шкафче, взема списание, отива на дивана, ляга и се прави, че гледа модно списание. Тишина в стаята. Вова гледа сестра си и чака нейната команда.

Таня: Донеси ми вода.

Вова става, отива до нощното шкафче, налива чаша вода и мълчаливо й я дава.
Таня небрежно оставя списанието настрана, става, взема чашата от Вова, изпива я и я връща.

Вова слага чашата на нощното шкафче, отива до ключа и светва лампата.
Таня отново ляга на дивана, оправя косата си, потръпва и се прави на студена.

Таня: Дай една блуза. Нещо стана студено.
Вова: Няма да ти дам блуза. Стани и го вземи. Вече си голям.

Таня скочи от дивана.

Таня: Не е честно. Ти обеща да направиш каквото те помоля.

Татко влиза и усмихнат се обръща към Таня.

Татко: Защо командваш брат си?
Таня: Но понеже съм съпруга и всичко ми е възможно.

Татко хвърля заплашителен поглед и, клатейки се от крак на крак като мечка, отива при Таня.

Татко: Сега ще те набием! Възможно ли е да командваш мъже!

Таня бяга от баща си с пищене. Вова също се втурва след нея. Опитват се да я хванат. Стаята започва да се раздвижва. Свири бърза музика. Юнаците тичат около масата и радостно цвърчат и цвърчат. По пътя Таня случайно събаря стола и смъква покривката от масата. След това хуква към изхода и се сблъсква с майка си на прага. Крие се зад гърба й. На лицето на усмивка. Ясно е, че тя обича играта.
Мама: Какъв е шумът?
Музиката спира.
Таня: Искат да ме набият!
Мама слага ръце на бедрата си, прави сериозна физиономия.
Мама: Две за една? Не е честно! Сега ще ви покажем!

Сега татко бяга, а мама и Таня го гонят. Всички тичат около масата и Вова, който стои като стълб. Отново звучи бърза музика. Татко вика: „О! Ай! ”, Мама - „Сега ще те хванем!”, Таня - „Хвани го! Хвани се! Мама настига татко на дивана и те падат върху него. Таня скача отгоре. Тогава Вова изтичва и също скача върху татко. Оказва се куп - малък!
Татко: Стига! Достатъчно! Смазваш ме!

Децата не са склонни да пуснат баща си. Дишайки тежко, всички сядат на дивана. Музиката спира. Мама гледа татко.

Мама: Обяснете какво се случи?
Татко: Дъще, беше видяла достатъчно от сериала и започна да командва Вова. Реших да го защитя.
Мама: Да, хубаво възпитание си измислил - да напляскаш дете!
Таня: Мамо! Така че той се преструва.
Мама: Вече ти казах, че не е нужно да гледаш филми за възрастни. Очите се развалят, главата се задръства с ненужна информация и се губи време.
Таня: Добре, мамо. Мога ли да гледам детски предавания?

Мама прегръща дъщеря си. Нежно гали главата.

Мама: Можеш.

Мама и татко стават. Хващат се за ръце. Децата скачат. Вова прегръща татко. Таня прегръща майка си.

Мама: Моите майтапчии. Как те обичам!
Мама пуска ръцете на татко и се опитва да се освободи от прегръдките на Таня. Децата прегръщат родителите си още по-силно. Мама говори любезно.
Мама: Всичко. Всичко. Играхме. А сега, мили мои, подредете стаята, а аз ще отида в кухнята.

Децата пускат родителите си. Мама излиза. Всички започват да чистят. Таня взема парцал от нощното шкафче, избърсва праха и разстила покривката на масата. Вова вдига столовете и ги поставя на мястото им. Татко отваря завесата на прозореца.
Влиза мама.

Мама: Колко чисто! Какви добри хора! Заслужаваш обяд! Хайде, ще те нахраня.
Децата тичат при майка си. Мама ги прегръща и тръгва към изхода. Татко върви отзад и се усмихва.
завеса.

Скечовете за семейство са забавни за деца в детската градина

Скечовете за семейството са забавни за ученици

Вечер за почивка „Заедно ни е добре”, посветена на Деня на семейството.

Цели:

1. Възпитаване на любов и уважение към семейството;
2. Развитие и формиране на приятелски екип от деца и родители.
3. Развитие на творческите способности на децата.

Декорация на залата:балони, бреза с листа, на всеки от тях има снимка на семейството на всяко дете. Изложба на творчество на семейства. Бебешки снимки на майки.

Оборудване:за състезания - 2 престилки, 2 шала, 2 тигана, въже, 2 стола, 2 вестника, 2 конеца, 2 игли, картофи, ножове. Музикален център.

Напредък на събитието:

Водещ:

Добър вечер, мили деца и скъпи родители!

Славен празник в нашата къща,

Не мисля, че е по-важно.

Вашите татковци и майки са тук днес.

Има ли някой по света

По-близо и по-скъпо.

Нашата среща е посветена на Деня на семейството. Но какво е семейство?

Студент:

Семейството е това, което споделяме за всички,
От всичко по малко: и сълзи, и смях,
Възход и падение, радост, тъга,
Приятелство и кавги, мълчание печат.
Семейството е това, което винаги е с вас.
Нека секундите бързат, седмици, години,
Но стените са скъпи, къщата на баща ти -
Сърцето ще остане завинаги в него!

Студент:

обичам семейството си много
Здравей на нейната гореща уличница:
Татко, мама и сестра,
Стара баба и ... аз!

Водещ:

Поздравявам всички присъстващи с този празник. Пожелавам на вашите семейства щастие, здраве, благоденствие и всичко най-добро.

Благодаря ви, че оставихте настрана всичките си дела и грижи и дойдохте тук с децата си.

Заповядайте на нашия семеен празник „Заедно ни е добре“.

Тук сме за една вечер, която се надяваме да ви зареди с добро настроение. Бъдете активни, играйте, участвайте в състезания и просто се отпуснете!

А сега ще ви задам няколко въпроса, на които смятам, че ще получа честни отговори (подава се импровизиран микрофон; на въпроса отговаря този, който държи "микрофона" в ръцете си след определен сигнал)

• Умоляваха ли ви да отидете на купона или веднага се съгласихте?
• Кога за последен път бяхте на училище?
• Интересувате ли се от живота на вашето дете в училище?
• Помните ли първия си урок?
• Кой предмет ти беше любим?
• Общувате ли с приятелите си от училище?
• Винаги ли сте се държали добре в клас?
• Бяхте ли наказани? Ако да, тогава защо?
• Какъв си мечтал да бъдеш като дете? Сбъдна ли се твоята мечта?
• Колко често прекарвате свободното си време с децата си?

Благодаря на родителите. Сега, момчета, познайте за кого са тези думи:

Има много от тях в света
Децата ги обичат с цялото си сърце.
Само за всички тя е сама,
Тя ти е по-скъпа от всички
Коя е тя?
Ще отговоря: ТОВА моята мама.

Мамо ... Каква кратка и важна дума! Без него животът на земята е невъзможен. Годините минават, майките остаряват, но все още остават най-верните и надеждни приятели и помощници по всички въпроси.

Знаете ли какви са били вашите майки като деца?

Сега ще те проверим .

Задача за деца: разпознайте мама от бебешка снимка, назовете рождения ден на мама.

Студент:

Усмивката на мама
Носи щастие в къщата
Усмивката на мама
Необходим навсякъде, във всичко!

Студент:

Мама ме носи
играчки, бонбони,
Но не затова обичам майка си.
Тя пее весели песни
Никога не скучаем заедно!

Задача за майки: Пуснете приспивна песен.

конкуренция "домакиня"

Майките обличат престилка, шал. Децата връзват престилка. След като мама се облече - вземете тиган. Кой е по-бърз?

Състезание за деца.

Вкарайте конец в иглата.

Студент:

Сега искаме да дадем на нашите майки няколко съвета как да се държат с децата си:

Ученик 1:

Трябва да е характерът на майката

Непременно хуманно, много хуманно:

Ако получа три

Не въздишай цяла вечер.

Ученик 2:

И кажете: "Отидете на кино,

Вървете заедно -

Изчистете главата си от вашите геометрии!“

Ученик 3:

Трябва да е характерът на майката

Определено хуманно!

Не трябва да е мрачен!

Ученик 4:

Ще забравя обещанието

Вземете торба със зеленчуци

На парцела за дача -

Мама трябва да го вземе

Може да дръпне нагоре

Нека не стене:

— Адски трудно е! —

Нека прояви смелост.

Ученик 5:

Това е природата на майка ми,

Без съмнение хуманно!

Той е човешки приятели!

И доста удобно!

Водещ:

Мами, съгласни ли сте?

Те искат да чуят: "Да" в отговор

И, разбира се, чувате "не"!

Водещ:

Сега познайте за кого са тези думи:

Студент:

Той може всичко, може всичко
Всички по-смели и по-силни
Мряна за него, като вата
Е, разбира се, че е ТАТО

Водещ:

Децата писаха есета за татковци. Ще прочета откъси от тях.(Приложение).

Задача за татковци- разпознайте се по описанието.

Студент:

Какво е нашата къща без татко!

Вярно ли е момчета?

Кой ще оправи столчето

Ще ви откара с кола

Бележки в дневника ми

Знае всичко!

Студент:

Това е чудото, така стоят нещата!

Нашият вестник оживя:

Тя е на носа на татко

И в тона на хъркането му шумоли!

Студент:

Кейп татко реши да направи малко почистване.

"Моят приятел!" каза татко.

— Време е да свикнеш!

— Идеята е страхотна! - каза мама

И тогава тя избяга от дома си.

Три часа майка ми седи в парка и гледа със страх мобилния си телефон:

Кога ще приключи почистването?

Ще мога ли най-накрая да се върна у дома?!”

Водещ:

Шегуваме се разбира се

Ама много хубаво

Когато е до теб

Вашият умен баща!

Блиц. проучване на деца:

- Любимото ястие на татко?

- номер на обувка?

- Любимо място в къщата?

- Рожден ден на татко?

Конкурс за татко:

Детето носи вестник, татко го разгръща, слага очила, сяда удобно и чете.

Водещ:

А сега внимание приятели!

Предлагам конкурс.

Кой тук е силен, кой тук сръчен,

Покажете уменията си!

Упражнение:татковци и деца дърпат въжето.

Победителят получава медал "Най-силното семейство".

Студент:

Как да не ни кажете топли думи за татковците,

Които ни обичат толкова много

Които само понякога се карат,

И хвалете, хвалете много пъти.

Студент:

Благодаря им за тяхната мъжка строгост,

За сдържаност, за воля и комфорт,

За силни и верни мъжки ръце,

Че ни обичат и се грижат за къщата ни.

Студент:

Ние сме нашите майки и татковци

Желаем ви късмет.

Успех в бизнеса и топлина в семейството.

Искаме всички да знаят

Че нашите майки

Това нашите бащи.

Най-добрият някога!

Отговорът на родителя:

Водещ: Кой е по-умен от всички на света?

Водещ: Кой е по-скъп за всички нас в света?

Родители: Нашите деца, нашите деца!

Водещ: Кой лекува сърцата ни с любов?

Родители: Нашите деца, нашите деца!

Водещ: Кой толкова копнее за нашата среща?

Родители: Нашите деца!

Водещ: Вашите деца!

Студент:

Как ни обичат нашите майки и татковци.

Студент:

Обличат ни, обуват ни, перат ни, готвят ни храна.

Студент:

Тревожат се, когато се разболеем.

Студент:

И понякога не обръщат внимание на това как се държим.

Студент:

Можем ли да покажем как се случва?

Студент:

Какво, нека. Въпреки че няма такива сред нас, родителите ни няма да навредят да видят това.

сцена.

Майка:

Дъще, дъще!

Направи ми услуга!

нахрани малкото си братче

Маслени бисквити!

дъщеря:

Уморен, мамо, трябва да се справя с брат ми.

На люлката искам да се люлея в парка!

татко:

Дъще, скъпа!

Почистете апартамента!

На вашата маса за дълго време

Планини от боклук и прах!

дъщеря:

Ако наистина имате нужда-

Отстранете се!

Вече реших три часа

Скиците за деца като домашно свободно време винаги са интересни, полезни, креативни. Подготвени като ролеви игри, драматизации на приказки, житейски истории, гатанки развиват артистичност у децата, дават изход на емоциите. Участието в подготовката и провеждането на скечове въвлича децата в творческия процес и укрепва самочувствието. В допълнение, постановката и участието на деца в скечове - По най-добрия начинпокажете независимост. Да, и съвместно творческа работадеца и родители над производството - най-добрата дейност за приятелско семейство.

Ползите от забавните сцени за деца

1. За домашна употреба, хумористични сцени на различни теми. Те са популярни сред децата, тъй като не изискват такава проява на актьорски умения, както например в мини-пиеса. Желанието да изиграете забавна миниатюра, която да разсмее зрителя, ще разкрие всички скрити таланти на детето. Освен това, смешни сцениза деца ще помогне:

• отървете се от страховете и срамежливостта;
• развиват паметта;
• изразяват емоции;
• повишаване на самочувствието;
• показват творчески подход към дизайна и изпълнението на сцената.

2. Децата са по-склонни да възприемат сцени, свързани с тяхното ежедневие и навици, например комична среща с приятел; какво може да се случи на любителя на бонбони; как се държи детето, когато закъснява навсякъде или постоянно губи нещо. Подобни драматизации помагат на децата да погледнат отстрани на своите качества. Освен това, дори без специални артистични способности, кратка забавна миниатюра може да бъде показана на гостите по време на празника и поканена да участва.

3. Идеален за деца предучилищна възраст кратки етюдиимитиране на живота и навиците на животните, които децата обичат и познават добре (котки, кучета, тигърчета, маймуни). Децата в предучилищна възраст с пластичност и спонтанност лесно ще изобразят любимите си герои. Подобно действие разширява познанията на децата в предучилищна възраст за света около тях.

Как да подготвим забавни сцени у дома

Малко родители използват този вид творчество в домашното обучение, но абсолютно всички обичат, когато децата им се представят в детска градинапо празниците. Въпреки това, за да бъде представлението винаги приятно събитие както за бебето, така и за възрастния, е необходимо да научите детето да изпълнява. За тази цел скечовете за деца са чудесни. Откъде да започнат родителите, които биха искали да превърнат малките театрални постановки през уикендите за цялото семейство в домашна традиция.

• Основното нещо е да се осигури участието на детето в подготовката за представлението. Трябва да измислите костюми и реквизит, да напишете сценарий, да изберете място за скеча заедно със сина или дъщеря си.
• Можете да вземете текста на думите в интернет, книга със скриптове или да измислите свои собствени. Най-добрият показател за правилна подготовка ще бъде липсата на налагане на идеи или принуда за изпълнение на определена задача.
• При показване на сцена у дома, отговорността да „запалим“ детето с творчество пада изцяло върху родителите. Препоръчително е да започнете със съвместни драматизации, в които участват деца и родители.
• Добра помощ за развитието на творческите способности ще бъдат игрите, включително ролевите.
• След като децата овладеят презентационните умения, те постепенно преминават към представяне на малки артисти без участието на родителите.

За да се подготвят за презентацията, участниците трябва:

• научете думи;
• произнасяйте ги възможно най-изразително;
• използвайте жестове и изражения на лицето;
• направи 1-2 репетиции.

Когато подготвят сцена, родителите трябва:

• Изберете тема, така че детето да е сигурно, че я е избрало.
• Подгответе реквизит с детето си.
• Научете думи заедно.
• Покажете модел за подражание, който да следвате.
• Проявете сдържаност и търпение, ако детето не успее да изобрази героя от първия път.

Интересът и желанието на деца и родители да участват в забавни забавни сценки е гаранция за успешно представяне пред публиката.

Видове смешни сцени

Лесно се превръща в забавна драматизация:

• Приказки, басни, разкази преработени по съвременен начин. В идеалния случай за домашни драматизации са подходящи забавни произведения, в които сюжетът се развива бързо и има диалог на героите. Това могат да бъдат както народни, така и авторски приказки и разкази, например "Маймуна и очила" на И. Крилов, "Водно конче и мравка", К. Чуковски "Муха-Цокотуха", "Хлебарка", "Телефон"; С. Маршак "Три прасенца", "Багаж", "Ето как разсеяно ..."; А. Толстой "Вълк и деца"; Н. Носова "Мишкина каша", "Жива шапка"; Г. Остер „Лоши съвети” и много други. Всичко зависи от креативността и интереса на родителите, които ще успеят да адаптират текста на творбата към семейните събития и навици на детето.
• Смесени приказки (микс от различни текстове). Например, базирани на добре познатите: „Натруфен човек“, „Червената шапчица“, „Вълкът и седемте деца“, „Момче с палец“. Постановката може да бъде действията на героите от различни приказки, обединени от един сюжет. Impromptu се използва успешно в такава сцена, възрастните започват да импровизират, а децата продължават.
• Забавни сцени от ежедневието. Децата изглеждат много смешно в ролята на възрастни. Децата в предучилищна възраст от своя страна обичат да копират възрастните и да им подражават. Можете да смените семейните роли и да импровизирате забавни домашни истории: пътуване до провинцията, пътуване до зоологическата градина, среща с баба ви, козметика на мама. Ето как например се разиграват сцени в детската градина, които позволяват на възрастните да погледнат отстрани на възпитанието на децата си.

• Забавни песни, песнички, стихотворения. Добре се играят стиховете на Е. Успенски, Г. Остер, А. Барто, Б. Заходер. Например тези:

Б. Заходер

Имаме пакостник.
Цялото семейство скърби.
В апартамента от неговите шеги
Буквално няма живот!

О. Матицина

Котката яде колбаси сутринта,
Един час по-късно, отново в купата:
- Мяу мяу! - чувам отново
- Бих искал малко месо!
- Ще се пръснеш, мила котка!

Или песнички:

На сутринта, мамо, нашата Мила
Даде ми два бонбона.
Едва имах време да дам
И тогава тя сама ги изяде.

Дядото научи мишката на писмото,
И тогава излязоха драсканиците.
Мишката получи двойка.
И двамата плакаха горчиво.

Научих сестра си Маша:
„Трябва да ядете каша с лъжица!“
Ех! Напразно учен -
Получих го в челото с лъжица.

• Сюжетът за сцената може да бъде история от Йералаш или любимия ви анимационен филм.

Примери за комични сцени за деца на 5-7 години

Когато избирате сцена за дете, трябва да вземете предвид възрастта му. Колкото по-малко е детето в предучилищна възраст, толкова по-късо трябва да бъде. Експертите смятат възрастта 5-7 години за идеална за театрална дейност. В допълнение към възрастта, вземете предвид лични качествадеца. Ако бебето е срамежливо, може да не е възможно веднага да играе водеща роля. Трябва да започнете с избора на роля според темперамента и способностите. След това постепенно се преминава към по-сложни роли и миниатюри.

"Сам в къщи"

комична миниатюра

За подготовката на сцени от този вид е добре да използвате „Лоши съвети“ от Григорий Остер или импровизиран на тази тема. Реквизитът за тази сцена може да бъде малка маса, покрита с покривка до пода. Под него са необходимите предмети, които по време на шоуто от своята страна на масата участниците изваждат и поставят на масата. Ако е възможно - използвайте стари неща за реквизит, препоръчително е да "сготвите ястието" истински.

1-во: Ако сте останали вкъщи
Сам без родители

2-ро: Мога да ви предложа
Интересна игра.

1-во: Озаглавен „Смелият готвач“
Или Смелият готвач.

2-ро: Същността на играта е готвенето
Всякакви вкусни храни.

1-во: Предложете да започнете
Ето такава проста рецепта:

2-ро: Трябва в обувките на татко (вади изпод масата и слага на масата)
Излейте парфюма на майката (вади бутилка изпод масата и я поставя на масата),

1-во: И тогава тези обувки
Намажете с крем за бръснене (вади тубичка и я поставя до нея),

2-ро: И като ги полея с рибено масло (вади голям флакон със стикер, поставя го)
С черно мастило наполовина (показва бутилка мастило / буркан гваш, поставя го до него),

1-во: Хвърлете в супата, че мама
Сготвих го сутринта (вадят тигана, слагат го на масата).

2-ро: И гответе при затворен капак
Приблизително седемдесет минути.

И двамата членове в хор: Какво се случва, знаете ли,
Когато пристигнат възрастните.

Басня от И. Крилов "Враната и лисицата"

Театрална игра

Изпълнява се в две лица, текстът на думите, както в оригинала. Можете да добавите хумористични нотки към костюмите на лисица и гарван. Например, лисица може да бъде представена като горски разбойник. В края на баснята, в отговор на молбата на лисицата да пее, враната изважда сиренето от човката си и казва: „Аз пея с достойнство с баритон и фалцет в Болшой театър. Това не е мястото за концерт“.

Сцена "Сутрешна каша"

Миниатюренче децата могат да играят различни възрастизаедно с родителите

Мама като дъщеря, седнала на масата. Син / дъщеря в ролята на майка в престилка.
Необходими продукти: каша в чиния, лъжица.

Дъщеря: Какво има за закуска? Пак каша?

МайкаО: Да, полезен Херкулес.

Дъщеря: Няма да го ям.

Майка: Кашата дава сила! Бързо си напълнете устата с него!

Дъщеря: Дай ми по-добър сандвич!

Майка: Е, хайде, една лъжица. (Подава каша от лъжица в устата си.) Това е да е силно. (Дъщерята седи с надута уста, не поглъща каша, клати глава). Да бъде красива! (Преглъща. Дъщерята не позволява следващата лъжица да бъде поставена в устата й, тя не отваря устата си, клати глава. Бузите и устата се замърсяват с каша).

Дъщеря: Омръзна ми каша! (Мама бързо слага лъжицата в устата си).

Майка: Умен и щастлив! (Отваря уста, преглъща). И щом сдъвчете кашата, веднага ще отидете на улицата.

Дъщерята глътна кашата и избяга.

Майка: О, тези увещания, заради кашата, спорове, кавги (Избърсва челото си, поклаща глава). Толкова много сили трябва да се убият, за да се нахрани едно дете.

"Баби на входа"

Драматизация за по-големи деца в предучилищна възраст. Сцената ще се окаже по-интересна, ако бабите със забрадки са изобразени от две момчета или баща и син.

1-ва баба: Ах, Семьоновна, внуците вече ходят на училище!

2-ра баба: О, Федотовна, вече първи клас! Стига работа за нас сега!

1-во: О, страшно е, изведнъж някой ще ги обиди! Никой от възрастните няма да види...

2-ро: И ние ще ги защитим и няма да ги обидим. Ще ги водим на училище и ще им носим куфарчетата!

1-во: За да учат добре внуците ни, трябва да работим много.

2-ро: Запишете се в спортна зала и правете фитнес.

1-во: Купете компютър, учете и след това се научете как да преподавате.

2-ро: Карайте кола и карайте ролери, а не скучайте и грабнете сърцето.

1-во: О, внуците растат бързо, гледаш и института!

2-ро: Хайде, Федотовна, пригответе се за училище.

Станете от пейката и припевПрочети:

Лукоморие има зелен клен,
Омлет виси на кленово дърво.
Денонощно куче учен
Седи и пази клена.

"За чуждите езици"

Миниатюрата може да се представи като театрална игра за деца в предучилищна възраст. За да направите това, трябва да изберете подходящия Пълнени играчкиза които ще говорят децата.

Кити: Мяу мяу! Това е мама-ма.

Кученце: Прочетохте грешно. Тук е написано Уау уау. Определено е мама-ма.

Прасенце: Ще го прочета по азбучен ред. Казва се ounk-oink. Означава ма-ма.

Всички членове в хор: Цялата сила на чужди езици!

По този начин можете да играете комични скечовеот карикатури. Ако възрастните научат детето как да кара играчка и да говори за нея, такива кратки миниатюри ще станат любима игра за децата.

"Не искам да уча"

Драматизация за по-големи деца в предучилищна възраст, които ще ходят на училище.

Вова: Ако бях министър,
Бих затворил всички училища.
И на всички деца вместо училище
Разрешено за игра на компютър
Каране на ховърборд
Или не правете нищо.
Играйте, разхождайте се и се забавлявайте
И няма нужда да ходите на училище.
(Сяда на стол, играе си по телефона. Фея с вълшебна пръчица се появява неусетно отстрани. Вова не я вижда. Той подпира главата си с ръка, заспива).

Фея: Аз съм фея и желанията на предучилищна възраст
В чест на празника лесно ще изпълня.
Кол Вова иска да е министър
Той ще бъде. (махва с пръчка) Едно! две!
(Феята си тръгва. Царят изтича ядосан).

Крал: Къде е министърът? (Вова се събужда с писъци)
Тук имаме война! Ордите идват тук!
Как да отблъснем атака? Как да защитим кралството?

Вова(изненадано): Аз министър ли съм? Това е!
И какво, каква война!
Има танкове, самолети и не ни е страх от война!

Крал: Ние нямаме това! Трябва да се строи! (Размята ръце)
Трябва да преброим войските, да ги поставим ясно по местата им!
Проверете златните резерви
Разпределете разходите, иначе ни чака фалит!

Воваобъркан: Аз не съм министър, аз съм просто Вова.
Още не мога да чета и да броя.

Крал: Е, ходиш ли на училище?

Вова: Не, закрих училищата... когато бях още министър.

Кралят бяга: Спаси се! Да бягаме!

ВоваО: Но наистина искам да се науча. Никога няма да мързелувам!
Ще чета книги, ще решавам трудни задачи!

Всички участници излизат пред публиката.
Припев: Всеки има нужда от училища!
Знанието винаги е важно!

"Вълшебна лапа"

Театрална игра

Можете сами да шиете „вълшебна лапа“ за такава игра. На ръката й прилича на парцалена кукла. При липса на възможност за шиене, „вълшебната лапа“ се имитира с помощта на обикновена ръка според фантазията. Същността на миниатюрата е в магическата трансформация на собственика на такава лапа. От плахи към решителни, от малки към големи и обратно. Лапата може да служи като помощник и съветник, да задава въпроси и да иска нещо. Ролята на „вълшебната лапа” се играе от родителите заедно с детето в обикновени ежедневни ситуации.
Изброените примери могат да бъдат разредени с импровизация и адаптирани към всяко конкретно дете и конкретен случай.

Едно представление пред публика, дори и на баби и дядовци, винаги предизвиква вълнение у участниците и организаторите. Няколко полезни съветикоето ще помогне да се проведе скеч, така че всички да са доволни.

1. Всички са в добро празнично настроение - актьорите са по-малко развълнувани.
2. Ако детето е забравило текста, е необходимо да го подканите шепнешком.
3. В случай на неуспешно боравене с реквизит е необходима помощ.
4. Публиката трябва да ръкопляска, да развеселява със смях участниците в сцената.
5. В края на миниатюрата - аплодисменти и по-добри награди.
6. Подкрепата от възрастни от началото до края на целия творчески процес консолидира успеха и стимулира по-нататъшното творчество.