Asosiy fikrga qo'shilmaslik mumkin emas pafos kitoblar. (Pathos - ehtirosli ilhom, ko'tarilish. Ushbu jumlada siz so'zni ishlatishingiz kerak fikr). Mingta tank tutib oldi qo'ldan qo'lga. (Qo'l-qo'l - (jang qilish, urish) qo'llar yoki qo'l qurollari bilan). U buni bemalol hal qildi Kirill alifbosi, xabarlarni yozishda undan ustaroq usta yo'q edi. (Kirill - zamonaviy rus alifbosi asosidagi slavyan alifbosi. Ushbu jumlada siz so'zni ishlatishingiz kerak. qalam(qo‘liga qalam olib)).Kecha men yurdim ulkan yomg'ir. (So'zni ishlatish kerak kuchli). Yuragi urardi, lablari chirigan, va u ularni tili bilan yaladi. (Kichik - qurigan, qisqargan, burishgan. Ushbu gapda siz so'zni ishlatishingiz kerak quriting). Bizga juda ko'p qo'ng'iroqlar keldi, ammo ularning hammasi ham muvaffaqiyatli bo'lmadi o'qing. (Jumla quyidagicha tuzatilishi kerak: barcha qo'ng'iroqlarga javob berish mumkin emas). Shimoliy Amerikaning tub aholisi - hindular- ularning huquqlari sezilarli darajada buzilgan. (Hindlar Hindiston aholisi, Shimoliy Amerikaning tub aholisi deyiladi hindular).Ko'pchilik Men yoz oylarini dachada o'tkazdim. (Gap quyidagi tahrirda bayon etilsin: Men yozning ko‘p qismini dachada o‘tkazdim). Yoniq kelajak kuni dolzarb masalalar muhokamasi boshlandi. (Yiqilgan Keyingisi joriy ishlar muhokamasi boshlangan kun). Yodgorlik o'zining g'alatiligi bilan hayratga soladi o'lchamlari. (Oʻlchamlar – maksimal tashqi konturlar, obʼyektlarning oʻlchamlari. Soʻz gapda qoʻllanilishi kerak shakllari: Yodgorlik o'zining g'alati shakllari bilan hayratga soladi). Mamlakat uchta tengsiz bo'lindi yarmi. (Mamlakat teng bo'lmagan uchtaga bo'lindi, deb tahrir qilinsin qismlar). Talabalar yaqindan o'qituvchining hikoyasini tingladi. (Siz diqqat bilan tomosha qilishingiz mumkin, tinglashingiz kerak diqqat bilan). Satirik tasvir Rus hayoti tasvirlaydi Leskov "Burg" filmida. (Jumla quyidagi tarzda tuzatilishi kerak: Leskovning "Burg"ida rus hayotining satirik tasviri mavjud). Evgeniy Onegin o'zining boshqa er egalaridan ajralib turardi yuksaltirish: “U qadimiy korveni yengil kvitrentani bo‘yinturuq bilan almashtirdi” deb bejiz aytilmagan. Agar yashash bu odamlarga diqqat bilan qarang, ular sezilarli bo'ladi qattiq zarba xususiyatlar. (Taqiqlangan yashash odamlarga diqqat bilan qarang; xolis - xolis). Ekspressiv tarzda tasvirlangan romanda bosh qahramonlar obrazlari mavjud. (Gapni quyidagicha tuzatish kerak: Romandagi bosh qahramonlar obrazlari ifodali). Prezidentning so'zlari puflamoq bizga optimizm. (Jumlani shunday o'zgartirish kerak: Prezidentning so'zlari bizga nekbinlik bag'ishlaydi.) Imtihonlar bizdan talab qilinadi qiyin harakat. (So'zni ishlatish kerak katta yoki mehnat talab qiladigan). Yangi qonun, birinchi navbatda, o'zgartirishlar kiritadi atmosfera tadbirkorlik. (Atmosfera (faqat yakka) – atrofdagi sharoitlar, sozlanish. Soʻzdan foydalanish kerak hudud ( tadbirkorlik)). Rus raqsi balerinalar hakamlarni hayratda qoldirdi. (Balerina so'zi rus tilida emas, siz so'zni ishlatishingiz kerak raqqosa). Tomoshabinlar menga ishonch uyg'ot Men aktyor sifatida hali ko'p ish qilaman. (Siz ifodani ishlatishingiz kerak menga umid ber). Yoniq tasvir Ushbu siyosatning ko'plab salbiy tomonlari bor. (Tasvir - ongli ravishda yaratilgan obraz. So'z gapda ishlatilishi kerak obro'si- kimgadir jamoatchilik bahosi). Oqsoqollar hokimiyati bo'lishi kerak ketidan quvmoq biz hayotimiz davomida. (Hukm quyidagicha tuzatilishi kerak: Oqsoqollar hokimiyati biz uchun butun umrimiz davomida o'zgarmas bo'lib qolishi kerak). Yeseninskiy tasviri shaxslashtirilgan ongimizda oq qayin daraxti bilan. (Jumlani quyidagicha tuzatish kerak: Yesenin obrazi bizning ongimizda oq qayin daraxti bilan bog'langan (korrelyatsiya qilingan).) Chatskiy aniqlaydio'zingiz kelajak dekabristlar. (Jumla quyidagi tarzda tuzatilishi kerak: Chatsky is prototip kelajak dekabristlar). Men uning barcha afzalliklari va kamchiliklarini juda yaxshi bilaman, chunki biz bir-birimizni allaqachon bilamiz haftada bir yilsiz.(Yilsiz, bir hafta juda qisqa. Jumlada iborani ishlatish kerak asrlardan buyon).
Funktsiya so'zini noto'g'ri tanlash, gapning ma'nosini buzishga olib keladi
Men professor bilan faqat ikki marta uchrashdim, Shunung uchun Biz u bilan do'stona munosabatdamiz. (Kerak: … Lekin Biz u bilan qisqa muddatdamiz yoki... shunga qaramasdan Biz u bilan qisqa muddatlimiz).
Deputatlar mamlakat miqyosida shuhrat qozonmoqda Rahmat janjallar. (Bosh gap noto‘g‘ri qo‘llangan. Old gap Rahmat hozirgi holat uchun qulay sababni ko'rsatadi (kuch va chidamlilik tufayli sportchi musobaqada g'olib chiqdi); predloglar nomaqbul sababni bildiradi dan-orqasida, sababli(jarohat tufayli u bajara olmadi. Sizga kerak: sababli janjal yoki sababli janjal). Rahmat Yong'in o'rmonning katta maydonini yo'q qildi. (Kerak: sababli olov yoki sababli olov).
Parolni tanlashda xato
Generallar orasida u erda hukmronlik qilgan jangari dushmanga nisbatan kayfiyat (kerak: jangari kayfiyat). Hisobot uchun so'z zavod direktoriga taqdim etildi.(Keraj: so'z taqdim etilgan). Yozuvchi ko'rsatilgan haqiqat va hissiyot bilan qahramon. (Kerak: tasvirlangan qahramon). Tatyana romantik va romantik bo'lib ulg'aygan shahvoniy Yosh xonim. (Kerak: sezgir yosh xonim) Feodalizm davrida xalq chidadi ikkilik zulm. (Kerak: ikki barobar zulm). Bizni ishga o‘tkazishdi orqada qolish brigada. (kerak: in orqada qolish brigada). Hamma ertakni yaxshi biladi romantik Gorkiy asarlari. (Kerak: romantik ishlaydi). Magistratura talabasi taqdim etgan dissertatsiya avtoreferati o'z vaqtida. (Kerak: taqdim etdi abstrakt). Shoirning dastlabki asarlari tushunarli va hamma uchun mavjud. (kerak: ishlaydi tushunarli) Biz poyezdni o‘tkazib yubordik mustaqil bizdan sabablar. (kerak: tomonidan mustaqil sabablari bizdan). Direktor bayonotga imzo chekdi taqdimot Men mehnat ta'tilidaman. (kerak: o ta'minlash dam olish). Mayakovskiy turdi manbalar yangi she'r. (Kerak: turdi kelib chiqishi yangi she'r). Ekkodan poyabzal kiyingan barcha xodimlar uchun. (Kerak: kiyib olish barcha xodimlar uchun).
Bu so'z o'ziga xos bo'lmagan ma'noda ishlatiladi.
So'z yoki frazeologiyani noto'g'ri tanlash
Kitobning asosiy pafosi bilan rozi bo'lmaslik mumkin emas. Minglab tanklar qo'l-qo'l jang qildilar. U kirill alifbosini bemalol boshqargan; xabar yozishda undan usta usta yo'q edi. Kecha yomg'ir ko'p yog'di. Yuragi gupillab, lablari qurib, tili bilan yalardi. Bizga juda ko'p qo'ng'iroqlar keldi, ammo ularning hammasi ham o'qilmadi. Shimoliy Amerikaning tub aholisi - hindular o'z huquqlaridan sezilarli darajada mahrum. Men yoz oylarining ko'p qismini dachada o'tkazdim. Ertasi kuni dolzarb masalalar muhokamasi boshlandi. Yodgorlik o'zining g'alati o'lchamlari bilan hayratga soladi. Mamlakat uchta teng bo'lmagan yarmiga bo'lingan. O‘quvchilar o‘qituvchining hikoyasini diqqat bilan tinglashdi. Leskov "Burg" asarida rus hayotining satirik tasvirini tasvirlaydi. Evgeniy Onegin o'zining yuksakligi bilan boshqa er egalaridan ajralib turardi: "u qadimiy korveni engil qutren bilan bo'yinturuq bilan almashtirgan". Agar siz bu odamlarga shaxsan diqqat bilan qarasangiz, ularning noxush xususiyatlari sezilarli bo'ladi. Romanda bosh qahramonlar obrazlari ifodali tasvirlangan. Prezidentning so‘zlari bizni nekbinlik bilan to‘ldiradi. Imtihonlar bizdan qiyin harakatlarni talab qiladi. Yangi qonun, birinchi navbatda, tadbirkorlik muhitiga o'zgarishlar kiritadi. Rossiyalik balet raqqosalarining raqsi hakamlarni hayratda qoldirdi. Tomoshabinlar menda aktyor sifatida hali ko‘p ish qilishimga ishonch uyg‘otmoqda. Bu siyosatchi imidjining salbiy tomonlari ko‘p. Oqsoqollarimizning obro'si bizni hayotimiz davomida kuzatib borishi kerak. Yesenin obrazi ongimizda oq qayin daraxti bilan gavdalanadi. Chatskiy o'zini kelajakdagi dekabristlar bilan tanishtiradi. Men uning barcha afzalliklari va kamchiliklarini juda yaxshi bilaman, chunki biz bir-birimizni deyarli bir haftadan beri bilamiz.
Funktsiya so'zini noto'g'ri tanlash,
gap ma'nosining buzilishiga olib keladi
Men professor bilan faqat ikki marta uchrashganman, shuning uchun biz qisqa muddatlimiz.
Deputatlar janjal tufayli mamlakat miqyosida shuhrat qozonmoqda. Yong'in tufayli o'rmonning katta maydoni vayron bo'ldi.
Parolni tanlashda xato
Generallar orasida dushmanga nisbatan jangari kayfiyat bor edi. Hisobot uchun so‘z zavod direktoriga taqdim etildi. Yozuvchi qahramonni haqiqat va hissiyot bilan tasvirlagan. Tatyana romantik va shahvoniy yosh xonim sifatida o'sgan. Feodalizm davrida xalq ikki tomonlama zulmga uchradi. Bizni qoloq brigadaga ishga o‘tkazishdi. Gorkiyning ilk romantik asarlarini hamma yaxshi biladi. Bitiruvchi dissertatsiya avtoreferatini o‘z vaqtida topshirdi. Shoirning ilk asarlari tushunarli va hamma uchun ochiqdir. Biz o'zimizga bog'liq bo'lmagan sabablarga ko'ra poezdni o'tkazib yubordik. Direktor menga ruxsat berish to'g'risidagi arizaga imzo chekdi. Mayakovskiy yangi she'riyat manbalarida turdi. Barcha xodimlar Ekko poyabzal kiyishadi.
4. So‘z birikmalarining me’yorlari buziladi
Dumada hukumat almashishi kutilayotgani haqida mish-mishlar boshlandi. Rassom paydo bo'lgach, tomoshabinlarning olqishlari yanada kuchaydi. Do'konlarda xizmat ko'rsatish darajasini yaxshilash uzoq vaqt kutishga to'g'ri keladi. Obligatsiyalarni eng arzon narxda sotib olishga kechikmang! Mamlakatimizda bu an’ana yana tiklandi. Uning uchuvchi bo'lish orzusi amalga oshdi. Biz bu qiyin muammolarni hal qilishga muvaffaq bo'ldik. Biz ma'naviy yuksalishimizni oshirishimiz kerak. Inqilobdan keyin o'sha davrning guvohlari o'z xotiralari bilan chiqishdi. Jurnalist aktrisaga qiyin savol berdi. Savol bank rahbarini o'zgartirish haqida ekanligi aniq edi. Bizning shahrimizda yagona texnika universiteti kelasi yil uchun talabalarni qabul qilish qisqarishini e'lon qildi.
5. So‘zlarning turg‘un birikmalaridan foydalanishdagi xatolar
Qotillik Raskolnikovni uzoq vaqt davomida normadan olib tashlaydi. Uning so'zlari ish olib bordi. Odamlar munchoq sepadigan siyosatchilarga ishonmaydi chiroyli iboralar. Nusxa ko'chirish qutisi haqidagi hikoya shaharning gapiga aylandi. Hech kim bizga tutatqi kuylashga shoshilmayapti. Yigitlar boshlarini sindirib, qishloqqa yugurishdi. Ma'ruzachi umumiy iboralarni gapirdi va bo'shdan bo'shga o'tdi. Bunday hujumdan raqib vahimaga tushdi. Omonatlarning asosiy qismi fuqarolarga qaytarilmadi. Kutilmagan yangilik meni hal qilib bo'lmaydigan boshi berk ko'chaga solib qo'ydi. Yuragim siqilib bunga rozi bo'ldim. Ushbu tadbirlarda harbiylar muhim rol o'ynaydi. Sizning taklifingiz bir tiyinga arzimaydi. Men yuzimni yo'qotmadim va imtihonlarni ajoyib tarzda topshirdim. O‘qituvchining nigohi bolalarda qo‘rquv va qo‘rquv uyg‘otdi. Sportchilarimiz jahon chempionatlarida muvaffaqiyat qozonishlari uchun begona emas. Men ushbu uchrashuvga juda muhim o'rin ajrataman, chunki bu bizning korxonamiz hayoti uchun o'chmas oqibatlarga olib kelishi mumkin. Bizning sharhlarimiz hamkasbimizga ta'sir qilmadi. Bu odam menga katta ta'sir ko'rsatdi. Har doim va hamma narsada moderatsiyani tushunishingiz kerak. Hozirgi kunda, afsuski, ezgulikka o‘rin yo‘q. Bu nominatsiya katta va muhim ahamiyatga ega. Bu ikki tushuncha bir-biriga juda yaqin. Bolaning hayotida oila katta rol o'ynaydi. Gubernator siyosiy raqiblar haqida eng keskin bayonotlar berdi. Tang vaziyatda harbiylar mushaklarini chayqashga qaror qilishdi. Jinoyatchilar go‘dakdek qo‘riqchilarni aldagan. Hapni zarhal qilmoqchi bo‘lsam ham, xo‘jayin juda xafa bo‘ldi. Insonning barcha fazilatlari ichida halollik, odoblilik asosiy o‘rinda turadi.
6. Tavtologiya (bir xil yoki o'xshash so'zlarni takrorlash)
Bu aql bovar qilmaydigan voqea mening yoshligimda sodir bo'lgan. Tayyorlanmagan talaba uchun dars uzoq davom etadi. Leskovning bu satrlari politsiyachiga emas, balki politsiyachiga qaratilgan. Aholiga xizmat ko‘rsatish yanada yuqori bosqichga ko‘tariladi. Mehmonxona loyihasi yosh arxitektor tomonidan ishlab chiqilgan. Daryoning mayin qirg'og'i zich chakalakzorlar bilan qoplangan. Foydalanish mineral o'g'itlar o'simliklarga katta foyda keltiradi. Uning kitobining zaif tomoni shundaki, savollar yaxshi ishlab chiqilmagan. Biz shon-shuhrat va pul ortidan quvmoqdamiz. munosabati bilan Yangi yil bayrami Prezident televideniye orqali xalqqa qutlov nutqi bilan murojaat qildi. Yaqinroq tekshirilganda, madaniy inqiroz aniq bo'ladi.
7. Pleonazm (so'zlilik, semantik to'liqlik uchun keraksiz so'zlarni qo'llash)
Tolstoyda har bir qahramonning o'ziga xos xususiyatlari bor. U menga hayotining avtobiografiyasini aytib berdi. Zamonaviy qo'shiqlarni folklor go'zalligi bilan taqqoslab bo'lmaydi. Faxriylarga esdalik sovg‘alari va sovg‘alar topshirildi. Tomonlar o‘zaro hamkorlik to‘g‘risida shartnoma imzoladilar. Spektaklni yaratish homiylar yordami va rahmati bilan amalga oshirildi. So‘z so‘ngida ma’ruzachi o‘z takliflarini umumlashtirdi. Biz bir-birimizga yordam berishimiz, bir-birimizni qo'llab-quvvatlashimiz kerak. Men bu misralarni juda yaxshi yod oldim. Hamma janjal haqida gapirdi, ammo shunga qaramay, bu haqda eshitmaganlar bor edi. 5-raqamli poygachi yetakchilik qilmoqda.Baletning ilk premyerasi Rigada bo‘lib o‘tdi. Hamma janjal haqida gapirdi, ammo shunga qaramay, bu haqda eshitmaganlar bor edi. 5-raqamli poygachi yetakchilik qilmoqda.Baletning ilk premyerasi Rigada bo‘lib o‘tdi. Ezgulik, vijdon, haqiqat bugun eskirgan arxaizmlardek tuyuladi. O‘rtoqlarim menga yomonlik qilishdi. Yaqinroq tekshirilganda, madaniy inqiroz aniq bo'ladi. Buyuk rus balerinasi Yekaterina Geltser deyarli etmish yoshiga qadar sahnada raqsga tushdi.
8. Turli uslub elementlarini aralashtirish
Bo'lajak jangni kutib, askarlar o'q-dorilarini tekshirib, qurollarini tozalashdi. Qizil atirgul yo'qligi uchun hayotim buziladi. Pirsning eng chekkasida siz boshingizni ko'tarib turasiz. Rostovlar oilasi Otradnoyeda yashagan. Dissertatsiya mazmuni haqidagi savolga javob berar ekan, abituriyent raqibiga beadablik qildi. Pechorin o'zini tuta oladigan odam emas edi, u o'zini yo'qotib, Bela bilan adolatsiz janjallashishi mumkin edi.
Grammatika tilshunoslikning morfologiya va sintaksisga bo'lingan sohalaridan biridir. Morfologik me'yorlar nutqning turli qismlaridagi so'zlarning grammatik shakllarini to'g'ri shakllantirishni talab qiladi (jins shakllari, otlar soni, qisqa shakllar va sifatlarning qiyoslanish darajalari va boshqalar). Sintaktik me'yorlar ibora va gaplarning asosiy sintaktik birliklarining to'g'ri tuzilishini belgilaydi.
Mashqlar:
1) Sifatlarni belgilang, ularni otlar bilan to'g'ri moslashtiring. Inclinable otlarning jins shakliga qanday omillar ta'sir qiladi?
Avenyu, aplik, beze, evro, hakamlar hay'ati, kenguru, kivi, kolrabi, kommunike, kofe, penalti, salami, sirokko, tabu, tsunami, Batumi, Kalahari, Missisipi. Javob: keng xiyobon, billur qandil, engil beze, yig'iladigan evro, qat'iy hakamlar hay'ati, tez kenguru, mazali kivi, pishmagan kolrabi, ma'lumotli kommunike, qora kofe, takroriy penalti, mazali salam, issiq sirokko, ibtidoiy tabu, Afrika tsunami, xavfli tsunami, quyoshli Batum , issiq Kalahari, keng Missisipi.
2) Ushbu otlarning nominativ ko'plik shaklini hosil qiling:
Korpus... (binoning, harbiy qismning) – korpus... (tanasi); tasvir... (piktogramma) – tasvir... (badiiy va adabiy); tartib... (belgi) — tartib... (ritsarlik va monastir jamiyatlari); sabab... (jilov) – sabab... (motivatsiya).
Javob: Korpus (bino, harbiy qism) - korpuslar (torso); tasvirlar (piktogrammalar) – tasvirlar (badiiy va adabiy); ordenlar (belgilar) - ordenlar (ritsarlik va monastir jamiyatlari); sabablar (jilov) - sabablar (motivatsiyalar).
3) Qavslarni oching va tegishli variantni tanlang:
1. Muhokama va ma’ruzalarni o‘tkazish uchun malakali ma’ruzachilar (ma’ruzachilar) tanlab olindi. 2. Poyafzal ustaxonasining burchagida katta-katta (latta, parcha-parcha) rang-barang terilar yotardi. 4. Yirtiq ko'ylagi va shim kiygan bola shamolda hilpiragan kiyimlari (latta, parchalari) oldinga yugurdi. 5. Cho'pon trubkasini labiga qo'ydi va asta-sekin jim, nurli (tonlar, ohanglar) eshitila boshladi. 6. Yorqin oy ufqdan yuqoriga ko'tarildi, osmon va dengiz yumshoq to'q ko'k rangga aylandi (tonlar, ohanglar). 7. Tog‘li yo‘llarda avtobuslarni faqat tajribali haydovchilar (shofyorlar, haydovchilar) boshqarishi mumkin. 8. Ko'p sonli (qidiruv chiroqlari, projektorlar) shahar maydonlari va ko'chalarini yorqin yoritdi. 9. Dam olish uyida turli xil kasblarning vakillari topildi: shifokorlar, (o'qituvchilar, o'qituvchilar), (buxgalterlar, buxgalterlar), (muhandislar, muhandislar), temir yo'l poezdlarining (dirijyorlari, konduktorlari). 11. Institutning eng muhim (tarmoqlari, sektorlari) qayta tashkil etildi. 12. Darvozadan besh tonnalik yuk mashinalari chiqib ketishdi, ularning tanasi chekkalarigacha sumka va qutilarga to'lgan edi. Javob: 1. Suhbat va ma’ruzalarni olib borish uchun malakali ma’ruzachilar tanlab olindi. 2. Poyafzal ustaxonasi burchagida katta-katta rang-barang charm parchalari yotardi. 4. Yirtiq ko'ylagi va shim kiygan bola, kiyimining parcha-parchalari shamolda hilpiragancha oldinga yugurdi. 5. Cho‘pon trubkasini labiga qo‘ydi va asta-sekin jimjit, nurli ohanglar eshitila boshladi. 6. Yorqin oy ufqdan ko'tarildi, osmon va dengiz yumshoq to'q ko'k ranglarga aylandi. 7. Tog‘li yo‘llarda avtobuslarni faqat tajribali haydovchilar boshqarishi mumkin. 8. Ko'p sonli projektorlar shahar maydonlari va ko'chalarini yorqin yoritdi. 9. Dam olish maskanida turli kasblarning vakillari topildi: shifokorlar, o'qituvchilar, buxgalterlar, muhandislar, temir yo'l konduktorlari. 11. Eng muhim tarmoqlar va muassasalar qayta tashkil etildi. 12. Besh tonnalik yuk mashinalari qop va qutilarga to‘lib-toshgan holda, darvozadan chiqib ketishdi.
4) Bu otlardan Imp shakllarini hosil qiling. koʻplik va R.p. koʻplik Variantlari bo'lgan otlarni ajratib ko'rsating.
Apelsin, hisobchi, gektar, yil, hussar, shifokor, qayiq, kilogramm, mandarin, ta'til, sochiq, temir yo'l, pomidor, tort, ingliz, baqlajon, buryat, gofret, grenadier, poker, paypoq, paypoq, botinka, sham, poyabzal, qoraqo'tir, oxur.
Javob: ular. n. koʻplik r.p. pl. h.
apelsin-apelsin
buxgalterlar
gektar-gektar
yillar-yillar
hussar-gusar, hussar
shifokorlar shifokorlar
tezyurar qayiqlar
kilogramm-kilogramm
mandarinlar-mandarinlar
ta'til - ta'til
sochiqlar - sochiqlar
relslar - relslar
pomidor - pomidor
tort-pirojnoe
Ingliz-ingliz
baqlajon-baqlajon
Buryatlar-buryatlar
vafli vafli
granatachilar-granadachilar
poker-poker
paypoq-paypoq
paypoqlar
etiklar
shamlar - shamlar
poyabzal - poyabzal
baliqchalar
oqyurachi
variantli otlar: yil-yil
5) Ikki dizayndan qaysi biri: Jarroh operatsiyani amalga oshirdi yoki Jarroh operatsiya qildi - Agar haqida gapiramiz ayol haqida, siz afzal ko'rasiz: a) qattiq ish nutqida; b) ilmiy nutqda; v) do'stlar bilan og'zaki suhbatda? Javob: Jarroh operatsiyani amalga oshirdi (a, b) yoki Jarroh operatsiyani amalga oshirdi (c)
6) Qiyosiy daraja yasalishi mumkin bo‘lgan sifatlarning tagini chizing. Ulardan iloji boricha sodda va murakkab qiyosiy shakllar hosil qiling.
Katta, jonli, baland ovozda, shiddatli, katakli, epchil, yomon, chiziqli, qo'rqoq, jasur, yomon, o'ta kuchli, o'ta o'ng, binafsha. Javob: katta-ko'proq, ko'proq/kamroq katta
jonli, ko‘proq/kamroq jonli
ovozli-ko'proq ovozli, ko'proq/kam ovozli
jirkanchlik allaqachon oddiy. daraja taqqoslash
katakli
epchil – epchiroq, epchilroq, epchilroq
yomonroq - yomonroq
tabby istisno, hech qanday daraja
qo'rqoq, qo'rqoq
dadilroq, dadilroq, dadilroq
jirkanch - yomonroq
o'ta kuchli - ustun. daraja
o'ta o'ngdan ustun. daraja
binafsha - ko'proq binafsha rang
7) Qavslarni kengaytiring va keraklisini tanlang ish shakli. Mumkin variantlarni ko'rsating: Kutish (avtobus, avtobus), kuting (uchrashuv, yig'ilishlar), kuting (qaror, yechimlar), izlash (qo'llab-quvvatlash, qo'llab-quvvatlash), izlash (yo'l, yo'llar), izlash (najot, najot), izlash (shon-sharaf). , shon-sharaf). Javob: Avtobusni kuting, uchrashuvni kuting, qarorni kuting, qo'llab-quvvatlang, yo'lni qidiring, najot qidiring, shon-shuhrat qidiring.
8) Yo'l qo'yilgan xatolarni tuzating quyidagi jumlalar.
Ular qanday qoidalarga tegishli ekanligini tushuntiring.
1. Ularning o'yinlarida g'alabaga bo'lgan ishonch namoyon bo'ldi. 2. Uni faoliyatga chanqoqlik boshqargan. 3. Imloga katta e'tibor berish kerak. 4. Birinchi sinf o'quvchilari allaqachon tovushlar va harflarni farqlaydilar. 5. Ona bola haqida qayg'urardi. 6. Kitob sharhida uning mazmuni qisqacha bayon qilinadi. 7. Hozirgi kunda ayollar siyosatda muhim rol o'ynashi kerak. 8. Dumada nimaga erishganimizni aytamiz. 9. Munozarada ko‘plab olimlar qatnashdilar. 10. Filmni tomosha qilgandan so'ng, u haqida taqriz ustida ish boshlandi. 11. Farzand tarbiyasida otalar uchun kulgili, lekin ba'zan yengib bo'lmaydigan to'siqlar, ayniqsa, ular ularni bilgan va sevsa, bola ruhiyatini mayib qiladi. 12. Biz qonunni boshidan oxirigacha olib yuramiz. Javob: 1. Ularning chiqishlari g‘alabaga ishonchni ko‘rsatdi (bet). 2. Uni faoliyatga tashnalik boshqargan (r.p.). 3. Imloga ko'proq e'tibor berish kerak. 4. Birinchi sinf o'quvchilari allaqachon tovushlarni harflardan ajratib turadilar. 5. Ona bola haqida qayg'urardi. 6. Kitob sharhida uning mazmuni qisqacha bayon qilinadi. 7. Hozirgi kunda ayollar siyosatda muhim o'rin egallashi kerak. 8. Dumada biz erishgan narsalar haqida gapirdik. 9. Munozarada ko‘plab olimlar qatnashdilar. 10. Filmni tomosha qilgandan so'ng, u haqida taqriz ustida ish boshlandi. 11. Kulgili, lekin ba'zan tarbiyadagi to'siqlarni engib o'tish qiyin, ayniqsa, bolalar o'z otalarini bilishlari va sevishlari bolaning ruhiyatini mayib qiladi. 12. Biz qonunni boshidan oxirigacha bajaramiz.
9) Variantlardan birini tanlang:
1. Tom yopishgan (qatron qog'oz). 2. Tikuvchi yengga (manjet) manjet tikdi. 3. Vazodan (yopishgan - tiqilib qolgan) (yangi - yangi) (dahlia - dahlia). 4. Barmoq ustida (o'sgan - o'sgan) (qalin - qalin) kallus. 5. Duradgor tuzatdi (qo‘shimchani to‘siqga). 6. Qattiq sovuqdan (temir yo'l - temir yo'l) (portlash - portlash). 7. Shamol urildi (panjurlar - panjurlar). Javob: 1. Uyingizda ruberoid bilan qoplangan. 2. Tikuvchi yengga manjet tikdi. 3. Vaza ichidan yangi dahlia chiqib turardi. 4. Barmog'imda qalin kallus o'sib chiqdi. 5. Duradgor devorni tuzatdi. 6. Qattiq ayoz tufayli temir yo‘l yorilib ketdi. 7. Shamol panjurlarni urib yubordi.
10) Qavs ichidagi so'zlarni to'g'ri shaklda qo'ying:
1. Ikkala abituriyent (Petrov) universitetga kirish imtihonlarini muvaffaqiyatli topshirdi. 2. Futbol murabbiyi Oleg (Volf) tajribasi keng joriy etilmoqda. 3. Er-xotin (Sazerlend) rus yozuvchisi Nikolaevga tashrif buyurishdi. 5. Yapon olimi (Nikamura) asarlarida. 6. Kubalik shaxmatchi (Kapablanka) bor edi o'ziga xos uslub o'yinlar. 7. Opa-singillar Emma va Katarina (Stolz) yaqinda Avstraliya safaridan qaytishdi. 8. Rahbarimiz ingliz tadqiqotchisi Barbara (Travers) bilan yozishadi. 9. Sibir oʻlkashunosi (Belix) tarixga oid qiziqarli hujjatlarga ega ona yurt. 10. Jurnalist metallurgiya zavodi direktori Sergey (Maslo) bilan bir soatcha suhbatlashdi. Javob: 1. Petrov abituriyentlarining ikkalasi ham universitetga kirish imtihonlarini muvaffaqiyatli topshirdilar. 2. Futbol murabbiyi Oleg Volkning tajribasi keng joriy etilmoqda. 3. Sazerlend juftligi rus yozuvchisi Nikolaevga tashrif buyurishdi. 5. Yapon olimi Nikamura asarlarida. 6. Kubalik shaxmatchi Kapablankaning o‘ziga xos o‘yin uslubi bor edi. 7. Opa-singillar Emma va Katarina Stolz yaqinda Avstraliya safaridan qaytishdi. 8. Bizning rahbarimiz ingliz tadqiqotchisi Barbara Travers bilan yozishmalarni olib boradi. 9. Sibir oʻlkashunosi Belix oʻz ona yurti tarixiga oid qiziqarli hujjatlarga ega. 10. Jurnalist metallurgiya zavodi direktori Sergey Maslo bilan bir soatcha suhbatlashdi.
11) Sifatlarni taqqoslash darajalarini shakllantirish me'yorlarini hisobga olgan holda jumlalarni to'g'rilang:
1. Bu muammoni hal qilishning eng oddiy usuli. 2. Bu misol yaxshiroq. 3. Bu kashfiyot eng buyukdir. 4. Voqealarning rivojlanishi uchun yomonroq stsenariyni tasavvur qilib bo'lmaydi. Javob: 1. Bu muammoni hal qilishning eng oddiy usuli. 2. Bu misol eng yaxshisidir. 3. Bu kashfiyot eng buyukdir. 4. Bundan yomonroq stsenariyni tasavvur qilib bo'lmasdi.
12) Qavslarni oching, mos variantni tanlang, noto'g'ri shakllarni yo'q qiling:
1. Biz uzoq ajralishdan keyin xursandchilik bilan uchrashdik (ikki do'st - ikki do'st). 2. U hech qanday yordamsiz qolishdan qo'rqib, o'z hayoti uchun kurashdi (to'rtta yetim - to'rtta yetim - to'rtta yetim). 3. Oilada (uch o'g'il - uch o'g'il) bor edi, hammasi (uch - uch) zo'r ovchilar edi. 4. Katta aka-uka ketishdi, kichiklari onasining kelishini kutishdi (ulardan uchtasi). 5. Kasal odam bilan doimiy ravishda (uchta xizmatkor - uchta xizmatkor) bor edi. 6. Seminar o'tkazildi (ikki dotsent - ikkita dotsent). Javob: 1. Ikki do'st uzoq ajralishdan keyin xursandchilik bilan uchrashishdi. 2. U to'rtta yetimni yordamsiz qoldirishdan qo'rqib, o'z hayoti uchun kurashdi. 3. Oilada uchta o'g'il bor edi, uchtasi ham zo'r ovchi edi. 4. Katta akalar ketishdi, aka-ukalar uchovi uchun onasining kelishini kutishardi. 5. Kasal odamning yonida uchta xizmatkor bor edi. 6. Seminarni ikki dotsent olib bordi.
Mavzu 3. Leksik normalar.
Leksik me’yorlar – so‘zlarning nutqda qo‘llanish qoidalari: 1) ma’no yoki shakl jihatdan unga yaqin bo‘lgan bir qator birliklardan so‘zlarni to‘g‘ri tanlash; 2) tilda mavjud bo‘lgan ma’nolarda qo‘llash; 3) ma'lum bir kommunikativ vaziyatda tilda umumiy qabul qilingan birikmalarda foydalanishning maqsadga muvofiqligi. Leksik me'yorlarga rioya qilish nutqning to'g'riligi va uning to'g'riligining eng muhim shartidir.
1) so'zlar o'zlari belgilagan narsa, belgi va hodisalarga mos kelmaydigan gaplarni toping. To'g'ri
leksik me'yorlarning buzilishi bilan bog'liq xatolar.
1. Saylov bayrami boshlandi. 2. U yangi kompyuterlar galaktikasi bilan tanishdi. 3. Deputatlar tomonidan qayd etilgan kamchiliklarni yaxshilashga yordam beruvchi qaror qabul qilindi. 4. Buvim mehribon, ajin bosgan yuzi bilan ohista bosh irg‘adi. 5. Bu kurash inson huquqlarini himoya qilish tezisi ostida olib borilmoqda. 6. “Kitobsevarlar klubi”ning navbatdagi yig‘ilishida “Vladikavkaz” almanaxining birinchi soni taqdimoti bo‘lib o‘tdi.
Javob: 1. Saylovoldi tashviqoti boshlandi. 2. Eng yangi kompyuterlarning bir qancha modellari bilan tanishdi. 3. Deputatlar tomonidan mavjud kamchiliklarni bartaraf etishga yordam beradigan muhim qaror qabul qilindi. 4. Buvi ohista yuzini qimirlatadi. 5. Bu kurash inson huquqlari himoyasi ostida olib borilmoqda. 6. Kitobsevarlar klubining navbatdagi yig‘ilishida “Vladikavkaz” almanaxining birinchi soni taqdimoti bo‘lib o‘tdi.
2) izohli lug'atlardan foydalanib, quyidagi sinonimlarning ma'nolarini, ularning uslubiy ranglarini, shuningdek rus tilidagi kelib chiqishini aniqlang: ular qanday to'g'ridan-to'g'ri va majoziy ma'nolarda va barqaror foydalanish kontekstlarida bir-birini almashtirishi mumkin va qaysilarida ular bo'lishi mumkin emas. va nima uchun (javobingizni tasdiqlash uchun ushbu so'zlar bilan iboralar va jumlalarga misollar keltiring):
Qayta tiklash – tiklash, tashviqot – targ‘ibot, avariya – falokat, usta – qarorgoh, hamkorlik – o‘zaro ta’sir, turtki – turtki, viloyat – tuman, islohot – o‘zgarish. . Javob: Qayta tiklash - qayta tiklash (kech lot.). Binoni qayta tiklash / tiklash. Qayta tiklash (maxsus)
Agitatsiya (lat.) - targ'ibot (lat.). Davlatga qarshi tashviqot/tashviqot. Propaganda sog'lom tasvir hayot. Targ'ibot - bu g'oya foydasiga kayfiyatni tarqatish. Targ'ibot - g'oyalarni tarqatish.
Baxtsiz hodisa (fransuzcha) — falokat (yunoncha). Baxtsiz hodisa - zarar. Falokat-1) romanlarda, dramalarda, aql bovar qilmaydigan kutilmagan hodisa. 2) dahshatli voqea. Bu baxtsiz hodisadan ko'ra ko'proq ifoda va fojiaga ega. Avtohalokat/falokat. Turmush o'rtoqlar o'rtasidagi keskin munosabatlar nihoyat qandaydir falokatga aylanmoqchi edi.
O'zlashtirmoq - hal qilmoq. Usta - biror narsadan foydalanishni o'rganing. Yangi joylarga joylashing va kashf qiling. Yangi kompyuterni o'zlashtiring. Yangi uyga joylashish.
Hamkorlik - o'zaro ta'sir. Hamkorlik - bu umumiy ishda ishtirok etish. O'zaro ta'sir (kitob) - o'zaro bog'liqlik; (psixol.) - ob'ektlarning bir-biriga bevosita ta'sir qilish jarayoni, ularning o'zaro shartliligini va hamma narsani keltirib chiqaradi. Kompaniyamiz "K" gazetasi tahririyati bilan hamkorlik qiladi/o'zaro hamkorlik qiladi. Kvant paydo bo'lgandan keyin. maydon nazariyasi, o'zaro ta'sir g'oyasi sezilarli darajada o'zgardi.
Impuls-itarish (lat.). Impuls-1) mexanik harakat o'lchovi 2) taklif, motivatsiya. Surish - o'zidan uzoqlashish orqali qilingan o'tkir qisqa zarba. Kimgadir kuch bering. Elektr impulslarini yuboring.
Viloyat (lotin) - tuman (frantsuz). Viloyat-1) tabiiy yoki tarixiy jihatdan mustahkamlangan xususiyatlar majmui bilan boshqa hududlardan ajralib turadigan viloyat, tuman, mamlakatning bir qismi. 2) yaqin davlatlar guruhi. Dunyoning iqtisodiy-geografik yoki shunga o'xshash mintaqasi. Hudud taniqli tumandir. Hududning ma'lum bir qismi.
Islohot - o'zgartirish (lot.). Islohot - bu qonun bilan kiritilgan o'zgartirish. O'zgarish boshqa narsaga aylanadi. Ta'lim islohoti. Hisoblagich ko'rsatkichlarini o'zgartirish.
3) paronimik so‘zlarni qo‘llashda xatoliklarni toping, noto‘g‘ri qo‘llanilgan va bu holda zarur so‘zning ma’nolarini aniqlab, ularni tuzating. izohli lug'at:
Polkda jangari kayfiyat hukm surardi. Xalq ikki tomonlama zulmni boshidan kechirdi. O'rmonlarni yirtqichlar tomonidan yo'q qilinishi jarlarning paydo bo'lishiga olib keldi. Yig‘ilish yakunida so‘z professor Dyakonovga berildi. Ko'pgina faktlar: iqlim va harorat sharoitlari, ishlov berish vaqtlari, yorug'likning tabiati - o'simliklarning rivojlanishiga ta'sir qiladi. Javob: Polkda jangovar kayfiyat hukm surardi. Xalq ikki baravar zulmga uchradi. O'rmonlarni yirtqichlar tomonidan yo'q qilinishi jarlarning paydo bo'lishiga olib keldi. Yig‘ilish yakunida so‘z professor Dyakonovga berildi. Ko'pgina faktlar: iqlim va harorat sharoitlari, ishlov berish vaqtlari, yorug'likning tabiati - o'simliklarning rivojlanishiga ta'sir qiladi.
4) Quyidagi gaplardagi leksik me’yorning buzilishini toping va ularni tuzating, har bir holatda qanday leksik me’yor turlari buzilganligini aniqlang, noto‘g‘ri qo‘llangan so‘zlarning ma’nolarini izohli lug‘at yordamida aniqlang:
U shimoliy mahalliy aborigenlarning qo'shiqlarini yozgan. Siktyvkar maktablarida yangi an'ana tug'ildi. Keksa dehqonning hayoti asta-sekin chidab bo'lmas bo'lib qoldi. Bugun Madriddan mehmonlarimiz bor. Ovchilarning asablari tarang: barmoq nishonda. Shanba kuni Jaguar butikida modalar namoyishi bo'lib o'tadi. Javob: U Shimolning tub aholisining qo'shiqlarini yozgan. Siktyvkar maktablarida yangi an'ana paydo bo'ldi. Keksa dehqonning hayoti asta-sekin chidab bo'lmas holga keldi. Bugun Madriddan mehmonlarimiz bor. Ovchilarning asablari tarang: barmoq tetikda. Shanba kuni Jaguar butikida modalar namoyishi bo'lib o'tadi.
Aborigen - bu mahalliy aholi.
1. Dushanba kuni modelyer Yaroslav Kurylenkoning "Sharq gullari" deb nomlangan moda ko'rgazmasi (modellar namoyishi) bo'lib o'tadi. 2. Plisetskaya o'zining balet xarizmasi bilan keyingi raqsga tushishi kerak bo'lganlarni soya qiladi. 3. Yangi triller tomosha zalida taranglik (kuchlanish) muhitini yaratadi. 4. Muhim rol o'ynaydi zamonaviy jamiyat ilg'or texnologiyalar va nou-xaularni yaratish bilan shug'ullanadi. 5. Sakkiz oqshom kumush ekran qarshisida bizni baxtli yakun kutib o‘tirishning nima keragi bor?
Javob: 1. Dushanba kuni modelyer Yaroslav Kurylenkoning "Sharq gullari" deb nomlangan (modellar namoyishi) bo'lib o'tadi. 2. Plisetskaya o'zining xarizmasi bilan keyingi raqsga tushishi kerak bo'lganlarni soya qiladi. 3. Yangi triller tomosha zalida taranglik (kuchlanish) muhitini yaratadi. 4. Zamonaviy jamiyatda ilg‘or texnologiyalarni yaratish muhim o‘rin tutadi. 5. Sakkiz oqshom kumush ekran qarshisida bizni baxtli yakun kutib o‘tirishning nima keragi bor?
1) Nomaqbul - "modellar-moda dizayneri" - tavtologiya.
4) Nou-xau ishlab chiqarish siri hisoblanadi.
6) Noto'g'ri so'z tanlash va leksik moslik me'yorlarini buzish bilan bog'liq xatolarni toping va yo'q qiling:
1. Kompaniya yanada ilg'or uskunalardan foydalangan. 2. Endi odamlarda xususiy mulkka ishonish va muvaffaqiyatga faqat o'zicha erishish imkoniyati paydo bo'ldi. 3. Endilikda har bir fuqaro mulkka egalik qilish imkoniyatiga ega. 4. Imperator Pavel I farmoni sanoatchilarga foydali ta’sir ko‘rsatdi 5. Endilikda bu funksiyalar bir shaxs shaxsida mujassamlashgan. 6. Uchrashuv natijalarini sarhisob qilish vaqti keldi.. 7. Afanasyev o'ttiz yil davomida omborchi va ekspeditor rolini o'ynadi.
Javob: 1. Korxonada asbob-uskunalar ishlatilgan. 2. Odamlarda xususiy mulkka egalik qilish va mustaqil ravishda muvaffaqiyatga erishish qobiliyatiga ishonch paydo bo'ldi. 3. Endilikda har bir fuqaro mulkka egalik qilish imkoniyatiga ega. 4. Imperator Pavel I farmoni sanoatchilarga foydali ta'sir ko'rsatdi 5. Endi bu funksiyalar bir kishi uchun mumkin. 6. Uchrashuv natijalarini sarhisob qilish vaqti keldi.. 7. Afanasyev o'ttiz yil davomida omborchi va ekspeditor bo'lib ishladi.
7) Nutqning ortiqchaligi va tavtologiyasini yo'q qilish:
1. Federal birliklar respublikaga chuqur kirib bordi. 2. Matbuot saylov natijalariga yuqori darajada ijobiy baho bermoqda. 3. Agar bu faraziy ravishda taxmin qilinsa, unda vaziyat boshqacha ko'rinishda ko'rinadi. 4. Islohot eski va yangi boshqaruv tuzilmalarining bir vaqtda birga yashashi bilan amalga oshirilmoqda. 5. Harakatning tashabbuskori va asoschisi iqtisodiy birlashmadir.
Javob: 1. Federal birliklar respublikaga chuqurroq kirib bordi. 2. Matbuot saylov natijalarini yuqori baholaydi. 3. Agar shunday faraz qilsak, vaziyat boshqacha ko'rinishda ko'rinadi. 4. Islohot eski va yangi boshqaruv tuzilmalarining bir vaqtda mavjudligi bilan amalga oshiriladi. 5. Harakatning tashabbuskori iqtisodiy birlashma hisoblanadi.
8) Quyidagi qo'llanish nima uchun noto'g'ri ekanligini tushuntiring:
Keyinchalik murakkab; may oyida; yaqin kelajakda; o'zaro hamkorlik, to'liq kvorumga ega bo'lish; o'z ko'zingiz bilan ko'ring; birinchi marta uchrashish; kasalxonaga yotqizish; bosma shaklda nashr etish; orqaga qadam tashlash; vatan vatanparvari; Uy to'la; narxlar ro'yxati; eng maqbul; bezatish ichki qism; folklor; ulkan kolossus.
Javob: Keyinchalik murakkab; mayda; yaqin orada; hamkorlik qilish, to'liq kvorumga ega bo'lish; birinchi qo'l; poznakomissya; kasalxonaga yotqizish; nashr qilish; chekinish, chekinish vatanparvar; Uy to'la; narxlar ro'yxati; optimal; ichki dizayn; folklor; kolossus.
9). Qavs ichida berilgan so‘zlardan mos paronimni tanlang:
1. U barcha (uslubiy, uslubiy) tavsiyalarni aniq bajarib, zo'riqishsiz (uslubiy, uslubiy) ishlashga odatlangan. 2. Siz va men bir joyga yig'ilib, shartnomada ko'rsatilmagan (belgilanmagan, muhokama qilingan) masalalarni (aniqlashimiz, muhokama qilishimiz) kerak. 3. Ushbu tadqiqotning (tanqidiy, tanqidiy) tahlili unchalik (tanqidiy, tanqidiy) emas edi. 4. Ehtiyot bo'ling, hovlida (g'azablangan, yomon niyatli) it bor. 5. Biz bilan qayiqda ketayotgan har bir kishi (hayotni saqlaydigan, qutqaruvchi) jilet kiyishi kerak. 6. Men sizning (faktik, faktik) materialingizni ko'rib chiqdim va uni unchalik emas (faktik, faktik) topdim. 7. U ushbu (iqtisodiy, iqtisodiy) masalalarni hal qilishda (iqtisodiy, iqtisodiy) manfaatdorlik ko'rsatdi.
Javob: 1. U tirishqoqliksiz metodik ishlashga, hamma narsani aniq bajarishga odatlangan uslubiy tavsiyalar. 2. Siz va men yig'ilib, shartnomada ko'rsatilmagan masalalarni muhokama qilishimiz kerak. 3. Ushbu tadqiqotning tanqidiy tahlili unchalik tanqidiy emas edi.4. Ehtiyot bo'ling, hovlida g'azablangan it bor. 5. Biz bilan qayiqda ketayotgan har bir kishi qutqaruv ko'ylagi kiyishi shart. 6. Men sizning faktik materialingizni ko'rib chiqdim va unchalik faktik emasligini ko'rdim. 7. U ushbu iqtisodiy masalalarni hal qilishda mulkiy qiziqish ko'rsatdi.
10). Sinonimlar, antonimlar va paronimlarni noto'g'ri ishlatish bilan bog'liq xatolarni toping va tuzating:
1. Eski buyurtmalar va oldingi tashkiliy tuzilmalar allaqachon tashlab yuborilgan. 2. Lavlagi yetishtiruvchilar yakuniy samara sezilarli bo‘lishiga ishonchlari komil. 3. Ushbu birlik materiallarni ulash haroratini sezilarli darajada kamaytirish imkonini beradi. 4. U bizdan yashiringan narsani ochiq tan oldi. 5. Ishonchsiz faktlar bizni ogohlantirishi kerak. 6. Troekurovning uyida poygachi itlar bor edi. 7. Qutb tadqiqotchilari muz ustida suzayotgan edi. 8. Natasha qo'rquvdan gapirmay qichqirdi. 9. Dubrovskiy kambag'al, lekin ancha badavlat oilada tug'ilgan. 10. Shahar ustida kuchli smoking turardi - zararli chiqindilar natijasi.
Javob: 1. Eski tartibli tashkiliy tuzilmalar allaqachon bekor qilingan. 2. Lavlagi yetishtiruvchilar yakuniy samara sezilarli bo‘lishiga ishonchlari komil. 3. Ushbu birlik materiallarni birlashtirish haroratini sezilarli darajada kamaytirishi mumkin. 4. U bizdan yashiringan narsani tan oldi. 5. Ishonchsiz faktlar bizni ogohlantirishi kerak. 6. Troekurovning pitomnikida itlar bor edi. 7. Qutb tadqiqotchilari muz ustida suzayotgan edi. 8. Natasha qo'rqib qichqirdi. 9. Dubrovskiy ancha badavlat oilada tug‘ilgan. 10. Shahar ustida kuchli tutun paydo bo'ldi - zararli chiqindilar oqibati.
o'n bir). Quyidagi so‘zlarni ma’nosi qarama-qarshi bo‘lgan juftlar bilan moslang:
Zerikarli, shovqin, sukunat, shamol, qorayadi, gullaydi, bahor, aql.
Javob: aqlsiz
shovqin-sokinlik
jimlik - shovqin
tinch shamol
quyuqroq va yorqinroq bo'ladi
gullaydi va so'nadi
bahor-kuz
aqlsizlik
12) Ushbu jumlalardagi noaniqlik sabablarini ko'rsating va uni bartaraf qiling:
1. Qayta tahlildan so'ng ajoyib ma'lumotlar olindi. 2. Muharrir sifatida siz ushbu muddatni tark etishingiz mumkin.
Javob:
1. Qayta tahlildan so'ng boshqa ma'lumotlar olindi. 2. Muharrir sifatida siz ushbu muddatni tark etishingiz mumkin.
*a’lo 1) yaxshi ma’nosi 2) har xil
13). Gaplardagi nutq etishmovchiligini yo'q qiling:
1. Shukshin qahramonlarining tili boshqa mualliflarning qahramonlaridan keskin farq qiladi. 2. Chap-markaziy blok hali yetakchiga ega emas va unga juda muhtoj.
Javob: 1. Shukshin qahramonlarining tili boshqa mualliflar qahramonlarining tilidan keskin farq qiladi. 2. Chap-markaziy blokning hali yetakchisi yo‘q, lekin unga haqiqatan ham shunday kerak.
Taqdimotning individual slaydlar bo'yicha tavsifi:
1 slayd
Slayd tavsifi:
Til xatolari. Ularni topish va tuzatish qobiliyati Maqsadlar: til xatolarini topish va oldini olish bo'yicha bilimlarni tizimlashtirish; til xatolarini tuzatish ko'nikma va malakalarini shakllantirish; insho va taqdimotlarda yo‘l qo‘yilgan til xatolarining tasnifi bilan tanishish; so'z boyligini kengaytirish; rus og'zaki boyliklariga faol egalik qilish va yozish; haqida ko'proq o'ylashni o'rganing to'g'ri tanlov so‘zlar va ularning shakllari, sintaktik tuzilmalarni yasashga.
2 slayd
Slayd tavsifi:
Nutq normalari Nutq normalari - bilimli kishilarning ijtimoiy va lingvistik amaliyotida qabul qilingan so'z, so'z shakllari va jumlalarni qo'llash qoidalari. Norm - bu so'z, shakl yoki tuzilmani to'g'ri, namunali ishlatish uchun yagona mumkin yoki afzal variant.
3 slayd
Slayd tavsifi:
4 slayd
Slayd tavsifi:
Me’yor belgilari Adabiy til me’yorining asosiy belgilari: nisbiy barqarorlik; umumiy foydalanish; majburiyat.
5 slayd
Slayd tavsifi:
Yaxshi nutqning belgilari Tuzilishi adabiy-lingvistik me'yorlarga mos keladigan nutq to'g'ri deyiladi. Yaxshi nutq quyidagilar bilan tavsiflanadi: so'z boyligi va grammatik tuzilishining boyligi (xilma-xilligi); poklik, aniqlik; ekspressivlik.
6 slayd
Slayd tavsifi:
7 slayd
Slayd tavsifi:
8 slayd
Slayd tavsifi:
Slayd 9
Slayd tavsifi:
1-mashq Gaplardagi xatolarni tuzating. 1. Bir lahzaga yigitlar unutishdi. 2. Pechorin ijodiy ishonch iste'dodiga ega. 3. Chatskiyning sheriklari yo'q. 4. Pyotr Sashani kurashda vatandoshi sifatida ko'rdi. 5. Griboedov bizga Chatskiy obrazini yaxshi ko‘radi. 6. Ular Oneginga hurmat bilan munosabatda bo'lishni boshladilar. 7. Oldimizda burjua oilasi paydo bo'ladi. Malumot uchun so'zlar: chalkash, iste'dodli, hamfikrlar, quroldosh, oshkor qiladi, bog'laydi, paydo bo'ladi.
10 slayd
Slayd tavsifi:
O'zingizni sinab ko'ring. 1. Bir lahza yigitlar dovdirab qolishdi. 2. Pechorin ijodiy qobiliyatga ega. 3. Chatskiyning fikricha odamlari yo'q. 4. Butrus Sashani kurashda o'rtoq sifatida ko'rdi. 5. Griboedov Chatskiy obrazini yaxshi ochib beradi. 6. Ular Oneginga hurmat bilan munosabatda bo'lishni boshladilar. 7. Oldimizda burjua oilasi paydo bo'ladi.
11 slayd
12 slayd
Slayd tavsifi:
O'zingizni sinab ko'ring. 1. Pushkin o'sha davr odamlarining xarakterini yaratdi. 2. Fonvizin o‘z qarashlarini tanqidiy maqolalarida ochib beradi. 3. Prostakova o'z xizmatkorlariga qo'pol munosabatda bo'ladi. 4. Serf Palashka kasal ekanligini bilib, jahli chiqadi. 5. Korobochkaning aqliy cheklovlari absurdlik darajasiga etadi. 6. Onegin passiv turmush tarzini olib bordi. 7. Xalq ikki marta zulmga uchradi. 8. Turgenev butun dunyo bo'ylab minnatdorchilikka sazovor bo'ldi.
Slayd 13
Slayd tavsifi:
3-mashq Gaplardagi xatolarni toping. Ularni tuzating. 1. U qo'rquv va qo'rquvni engdi. 2. Manilov uzoq vaqt o'yladi va mulohaza yuritdi. 3. Tez orada u qaytib keldi. 4. Tatyana juda buyuk sevgi Oneginni sevib qoldi. 5. U g'azabdan g'azablandi. 6. Quyosh olovdek porladi. 7. Ular o'z tashabbuslarini ko'rsatdilar.
Slayd 14
Slayd tavsifi:
O'zingizni sinab ko'ring. 1. U qo‘rquvini yengdi. 2. Manilov uzoq o‘ylanib qoldi. 3. Tez orada u qaytib keldi. 4. Tatyana Oneginni sevib qoldi. 5. U g'azablandi. 6. Olovli quyosh porlab turardi. 7. Ular tashabbus ko'rsatdilar.
15 slayd
Slayd tavsifi:
Mashq 4. Gaplarni takrorlashdan qochib, tuzating. 1. Gerasim daryoga bordi. Gerasim suvda kuchukchani ko'rdi. Gerasim uni olib, uyiga olib keldi. 2. Yigitlar erta uyg'onishdi. Yigitlar qo'ziqorin terish uchun o'rmonga borishga qaror qilishdi. Yigitlar dala yo'li bo'ylab o'rmonga kirishdi. Yigitlar o'rmonga kirib, ko'plab qo'ziqorin va rezavorlar terib oldilar. 3. U tashqariga chiqa boshlaganida, u voqea haqida so'ray boshladi. 4. Daraxtlar yalang, kunlar bulutli. 5. Keyin u daryoga keldi. Keyin men salni ko'rdim. 6. Daraxtlarda kurtaklar gullay boshladi. Kunlar uzoqlashdi. Qor eriy boshladi.
16 slayd
Slayd tavsifi:
O'zingizni sinab ko'ring. 1. Gerasim daryoga bordi. U erda u suvda kuchukchani ko'rib, uni ko'tarib uyiga olib keldi. 2. Yigitlar erta uyg'onib, qo'ziqorin terish uchun o'rmonga borishga qaror qilishdi. Ular dala yo'li bo'ylab yurib, ko'plab qo'ziqorin va rezavor mevalarni terishdi. 3. Chiqib ketayotib, u voqea haqida so'ray boshladi. 4. Bulutli kunlarda daraxtlar yalang. 5. So‘ng daryo bo‘yiga kelib, salni ko‘rdi. 6. Daraxtlarda kurtaklar gullaydi. Kunlar uzoqlashdi. Qor eriy boshladi.
Slayd 17
Slayd tavsifi:
Mashq 5. Gaplardagi xatolarni toping va tuzating. 1. Igor yurishga tayyorlansa, boshqa knyazlar ham yig'iladi. 2. Shahzoda Andrey obrazini ko'rsatishda uning Natashaga bo'lgan muhabbatini ko'rsatish katta rol o'ynaydi. 3. Goncharovning ajoyib romanlari orasida ham “Oblomov” alohida o‘rin tutadi. 4. Famusov amal qiladi jamoatchilik fikri. Famusov hamma narsada eski uslubga amal qiladi. U eski uslublarga amal qiladi. 5. Mulkga yaqinlashib, qulab tushgan darvozani ko'rdi. Uyga kirib, Chichikov bir necha latta bilan skripka qilayotgan odamni ko'rdi.
18 slayd
Slayd tavsifi:
O'zingizni sinab ko'ring. 1. Boshqa knyazlar Igor bilan yurishadi. 2. Natashaga bo'lgan sevgisi knyaz Andrey hayotida katta rol o'ynaydi. 3. Goncharovning mashhur romanlari orasida "Oblomov" muhim o'rinni egallaydi. 4. Famusov hamma narsada eski tartibga amal qiladi. 5. Mulkga yaqinlashib, Chichikov qulab tushgan darvozani ko'rdi. Uyga kirib, lattalar bilan o'ynab yurgan odamni ko'rdi.
Slayd 19
Slayd tavsifi:
Mashq 6. Gaplardagi xatolarni toping va tuzating. 1. "O'lik jonlar" da er egalarini tasvirlashda Gogol Plyushkinni ham tasvirlagan. 2. Ayyor saroy a'zosi Vorontsov shoirni chigirtkalarga qarshi kurashga yubordi. Xafa bo'lgan shoir bunga istehzoli she'riy javob bilan javob berdi. Xafa bo'lgan Vorontsov podshohga shikoyat qiladi. 3. Bu o'yinda barcha o'yinchilar ishtiyoq bilan harakat qiladilar, boshqa jamoaning jismoniy va texnik jihatdan kuchli o'yinchilari bilan o'yin janglariga dadil kirishadilar. 4. Obrazli aytganda, shoir bu obrazda burjua axloqining illatlarini, mazlum xalqlarning xunuk qashshoqligini tasvirlagan. 5. Faxriy o‘zini sinab ko‘rish uchun yangi mashinani sinab ko‘rish uchun sinov bosqichiga chiqdi.
20 slayd
Slayd tavsifi:
O'zingizni sinab ko'ring. 1. O'lik jonlarda er egalarini tasvirlab, Gogol Plyushkinni ham ko'rsatdi. 2. Ayyor saroy a'zosi Vorontsov shoirni chigirtkalarga qarshi kurashga yubordi. Bunga xafa bo'lgan shoir istehzoli she'r bilan javob qaytardi. Bundan xafa bo'lgan Vorontsov podshohga shikoyat qiladi. 3. Bu o'yinda barcha ishtirokchilar ishtiyoq bilan harakat qiladilar, jismoniy va texnik jihatdan kuchli raqiblar bilan jangga dadil kirishadilar. 4. Shoir burjua axloqining illatlarini, mazlum xalqlarning xunuk qashshoqligini tasvirlagan. 5. Faxriy o‘zini sinab ko‘rish uchun yangi mashinani sinab ko‘rish uchun birinchi aylanaga chiqdi.
21 slayd
Slayd tavsifi:
Grammatik xatolar Grammatik qoidalarga quyidagilar kiradi: so'z yasalishi (so'zlarning yasalish qoidalari), morfologik (nutqning turli qismlarining so'z shakllarining shakllanishi), sintaktik (iboralar va gaplar tuzish qoidalari).
22 slayd
Slayd tavsifi:
1-mashq Qavs ichida berilgan so‘zlardan bitta variantni tanlang. Tanlovingizni rag'batlantiring. 1. Suhbat va ma’ruza o‘tkazish uchun tajribali o‘qituvchilar (ma’ruzachilar) tanlab olindi. 2. Zavodning ko'pgina (tsexlari - sexlari) ishlab chiqarishga yo'naltirilgan yangi mahsulotlar. 3. Cho‘pon trubkasini labiga qo‘ydi, o‘tloq ustida mayin (ton – ohang) quvurlar suzib yurdi. 4. Levitan tuvalida osmonning mayin ko'k (tonlari - ohanglari) ertalabki havoning shaffofligini bildiradi. 5. Tog'li yo'llarda avtobuslarni faqat tajribali haydovchilar (haydovchilar - haydovchilar) boshqarishi mumkin. 6. Viloyat gubernatori (saylovi – saylash) ko‘plab siyosiy raqiblar hamkorlik bo‘yicha (kelishuv – kelishuvlar) tuzayotganini ko‘rsatadi. 7. Tijorat banki ba'zi muvaffaqiyatli firmalarga uzoq muddatli veksellarni (veksellarni) chiqardi. 8. L.N. Tolstoy noyob badiiy (tasvirlar - tasvirlar) yaratishga muvaffaq bo'ldi. 9. Yozda ko'p odamlar boshlanadi (dam olish - dam olish). 10. Bizning qandolatchilik bo'limida tortlar doimo yangi.
Slayd 23
Slayd tavsifi:
2-mashq Qisqa sifatdoshlarning to`g`ri shaklini qo`llang, uslubiy tavsif bering mumkin bo'lgan variantlar. 1. Ushbu davolash usuli samarali ... va og'riqsiz .... 2. Aktyor o‘z xulq-atvorida... tabiiy edi. 3. Sizning kelishingiz juda o'z vaqtida... 4. Hudud kimsasiz, kimsasiz... va jonsiz edi... . 5. Quyosh botishidan rang-barang qorli cho'qqilari bo'lgan tog'larning ko'rinishi ulug'vor edi ... va zafarli ... . 6. Vaqt barcha bayramlar uchun edi... . 7. Maktab direktori har bir o‘quvchi uchun... mas’ul edi. 8. Feleton, Koltsovning fikricha, ma'lum darajada ... yozishmalar bilan bog'liq.
24 slayd
Slayd tavsifi:
3-mashq Gaplardagi xatolarni tuzating. 1. Asosiy buxgalteriya bo'limi hozirda o'ttiz ikkita bolalar bog'chasiga xizmat ko'rsatmoqda. 2. Navbatdagi ilmiy ekspeditsiyaning “Mir” stansiyasiga jo‘natilganiga yigirma uch kun o‘tdi. 3. Uchta nuqsonli pense arzon narxda sotildi. 4. Kuniga savdo markazi o'ttiz uchta shim sotdi. 5. It chana poygasida yigirma to‘rtta chana ishtirok etdi. 1. Bir ming to‘qqiz yuz to‘qson to‘qqizinchi aprelning o‘n beshiga qadar shahrimizda mashhur rassomning ko‘rgazmasi ochilishi rejalashtirilgan. 2. Viloyatimizda bir yarim yuzdan ortiq havaskor maktab orkestri mavjud. 3. XVI asrda qurilgan uch ming olti yuz sakson beshta freskaga ega hayratlanarli darajada go'zal sobor Rimning eng diqqatga sazovor joylaridan biridir. 4. 2006 yilda viloyat korxonalari tomonidan energiya iste’moli 1,3 barobar ortadi.
25 slayd
Slayd tavsifi:
4-mashq zamon shakllari va fe'l mayllarining noto'g'ri yoki stilistik jihatdan asossiz qo'llanilishi holatlarini ko'rsating; jumlalarni to'g'rilang. 1. Olimpiya o'yinlariga tayyorgarlik ko'rish jarayonida xitoylik og'ir atletikachi 300 kg dan ortiq og'irliklarni ko'tardi. 2.O'tgan yil davomida sportchilar katta muvaffaqiyatlarga erishdilar. 3. Bo'lajak chempion hatto maktabda ham ajoyib balandlikka sakrash, arqonlarga ko'tarilish va tirgakda tortishishlarni amalga oshirishga muvaffaq bo'ldi. 4. Ovchi hayoti davomida juda ko'p ajoyib narsalarni ko'rgan. 5. ¼ litr sutni qaynatib oling va unda 25 gramm soda suyultiring.
26 slayd
Slayd tavsifi:
5-mashq Gaplardagi noto'g'ri so'z tartibini yo'q qiling. 1. Ayni paytda viloyatning daryo va suv havzalarida baliq ovlash barcha vositalar bilan taqiqlanadi. 2. Hozirgi vaqtda bu mahsulotlar yarim mehnat sarfi bilan ishlab chiqariladi. 3. Kombinat ma'muriyati tomonidan har xil turdagi mehnat intizomini buzishga qarshi kurash kuchaytirildi. 4. Guruhlarda o‘quv faoliyatini yaxshilash bo‘yicha barcha choralar ko‘rildi. 5. Kosmonavtlarning portretlari tushirilgan vertolyot varaqalar sochayotgan maydon ustida uchib o'tadi. 6. Duradgor to‘rt oyoqli emandan tokcha yasadi. 7. Temir yo‘l transportida yo‘lovchilarga xizmat ko‘rsatishning yangi shakllariga o‘tish jarayonida ayrim qiyinchiliklar kuzatildi.
Slayd 27
Slayd tavsifi:
6-mashq Predikatning kerakli shaklini tanlang. Tanlovingizni tushuntiring. 1. I.A. yubileyiga bag'ishlangan bir qator tadbirlar. Bunin, (o'tadi - o'tadi) Yelets, Voronej, Orelda. 2. Dala amaliyotiga yuborilgan talabalar guruhi (shu jumladan - o'z ichiga oladi) qirq bir kishi. 3. Bir qator ma'ruzachilar (ta'kidladilar - turib oldilar) salbiy javob. 4. Shahar olimpiadasida bir necha o‘rta maktab o‘quvchilarimiz qatnashdi (ishtirok etdilar). 5. Uchta ichida so'nggi yillar Markaziy bozor rahbariyati bir necha bor yuqori turuvchi organlarga chiqish savdosini tashkil etishda yordam so‘rab (murojaat qildi - murojaat qildi). 6. Kechqurun soat 6 da (jarangladi - yangradi) uchta o'q. 7. Bastakorning aksariyat asarlari (yaratilgan - yaratilgan) sarson-sargardonlik yillarida.
28 slayd
Slayd tavsifi:
7-mashq Boshqaruv standartlariga rioya qilmaslik natijasida yuzaga kelgan xatolarni tuzatish. 1.Tanqid va qalin jurnallar bibliografiyasi bo‘limida yangi badiiy asarlarga taqrizlar muntazam chop etiladi. 2. vakil qurilish tashkiloti buyurtmachini ishni o'z vaqtida bajarishga tayyorligiga yana bir bor ishontirdi. 3. Tekshirish jarayonida xat muallifi tomonidan ko‘rsatilgan faktlar to‘liq tasdiqlandi. 4.Talabalar ma’ruza paytida konspektlarga e’tibor berishadi. 5. O‘qituvchi ishda bir qator xatolar borligini ta’kidladi. 6.U o'z qobiliyatlari tufayli maktabda yaxshi o'qidi. 7.Bu oqshomga shaharning barcha hududlaridan keksalar kela olishdi. 8. U ko'rsatmalarga muvofiq shaharni tark etdi.
Slayd 29
Slayd tavsifi:
8-mashq Qo‘shimcha fe’llarning qo‘llanishidagi xatolarni toping va tushuntiring. Gaplarni to'g'rilang. 1. Ushbu hodisalarning izohini yaqinda sodir bo'lgan voqealarni misol sifatida olish orqali topish mumkin. 2. Faqat ikki oy ishlagandan so'ng, u do'kon boshlig'i bilan qiyinchiliklarga duch keldi. 3. Navbatchi haydovchilar smenani qabul qilib, dispetcher tomonidan ob'ektlarga yuboriladi. 4.Savdo maydonchasi shift qulab tushishidan qo‘rqib, odamlardan tozalandi. 5. Avtomobillar va yoqilg'i narxlarini oshirish orqali bu qishloq xo'jaligi mahsulotlari tannarxiga bevosita ta'sir qiladi. 6.Kichik bolalar bilan qayiqda sayr qilish qat'iyan man etiladi. 7. Gaz plitalaridan foydalanishda aholi birinchi navbatda ularning yaroqliligiga ishonch hosil qilishi kerak. 8. Ishlab chiqarish hajmi kamayganini bilib, buning sababi haqida savol tug'iladi. 9. Tadqiqot metodologiyasiga katta ahamiyat berib, bir qator tajribalar o'tkazildi. 10. Davlat tasarrufidan chiqarish jarayonini o‘rganishda ma’lum qonuniyat ochiladi.
30 slayd
Slayd tavsifi:
9-mashq Murakkab gaplardagi xatolarni tavsiflang. Stilistik tahrirlarni amalga oshiring. 1. O‘tgan shanba kuni madaniyat uyida maktabgacha yoshdagi bolalari bor ota-onalar uchun konferensiya bo‘lib o‘tdi. 2. Ma’ruzachi bunday yig‘ilishlarda tez-tez ko‘tariladigan masalaga e’tibor qaratdi. 3. Ushbu ma'lumotlarni etkazgan va daryo transportining jonkuyar vatanparvari bo'lgan ma'ruzachi qiziqarli taqqoslash qildi. 4. Muallif taqrizchiga kitobdagi yangilikni qanday sezmay qolasiz, deb shoshqaloqlik bilan ta'kidlagan. 5. Siz e'tibor berishingiz kerak bo'lgan asosiy narsa - intizomning buzilishi. 6. Qo'shimcha darslarga muhtoj bo'lganlar ular bilan ta'minlanishi kerak. 7. To'plam nafaqat Smolensk viloyatida, balki Smolensk viloyatida mavjud bo'lgan boshqa hududlarda ham tuzilgan dittiesni o'z ichiga oladi.
31 slayd
Slayd tavsifi:
10-mashq Zamonaviy rus tilining sintaktik me'yorlarini buzish holatlarini toping. Gaplarni to'g'rilang. 1. Mahalliy hokimiyat organlari, jamoatchilik va shahar fuqarolari yurtdoshi adibning ellik yillik yubileyini munosib nishonlashga qizg‘in hozirlik ko‘rmoqda. 2. Ommaviy axborot vositalari rossiyaliklarni saylovlarda ishtirok etishga undaydi. 3. Zaxiralardan foydalanish imkoniyati haqida faktlar gapiradi. 4.Korxona rahbariyati minnatdorchilik bildirdi va taqdirlandi eng yaxshi ishchilar qimmatbaho sovg'alar. 5. Aholi nosozliklarni bartaraf etish va ta’mirlashni talab qildi. 6. Menga maktab yaqinida joylashgan kutubxonadan olgan kitob yoqdi. 7. Yevropa va rus olimlarining ishlarini o‘rganish orqali sayyoramizning ozon qatlami holatining aniq tasviri paydo bo‘ladi. 8. Pochta xati manzilga yetkazildi, lekin abonent belgilangan yashash joyini tark etdi.
32 slayd
Slayd tavsifi:
1-5-mashqlarga javoblar 1. ma'ruzachilar, seminarlar, ohanglar, ohanglar, haydovchilar, saylovlar, shartnomalar, qonun loyihalari, tasvirlar, ta'tillar, tortlar. 2. samarali va og'riqsiz; tabiiy; o'z vaqtida; kimsasiz, kimsasiz, jonsiz; ulug'vor, tantanali; mas'uliyatli; bog'liq. 3. Bugungi kunda o'ttiz ikkita bolalar bog'chasida umumiy hisob bo'limi mavjud; taxminan yigirma uch kun...; uch juft nuqsonli pense...; ...o‘ttiz uch juft shim; it chana poygalari yigirma to‘rtta chanada bo‘lib o‘tdi; o'n beshinchi aprelgacha; bir yarim yuz; uch ming olti yuz sakson beshta freska bilan; ikki ming oltida. 4. ko‘tarilgan; yetdi; sakrab chiqdi, ko'tarildi, o'zini yuqoriga tortdi; arra; qaynatib oling. 5. barcha vositalar bilan baliq ovlash taqiqlanadi; ish haqining yarmi bilan; ma'muriyat mehnat intizomini har xil turdagi buzilishlarga qarshi kurashni kuchaytirdi; guruhlarda o‘quv faoliyatini yaxshilash bo‘yicha barcha choralar ko‘rildi; ...vertolyot kosmonavtlar portretlari tushirilgan varaqalarni sochayotgan; ...to‘rt oyoqli emandan yasalgan kitob javoni; Temir yo‘l transportida yo‘lovchilarga xizmat ko‘rsatishning yangi shakllariga o‘tishda ma’lum qiyinchiliklar yuzaga keldi.
Slayd 33
Slayd tavsifi:
6-10 mashqlar javoblari 6. o'tadi; kiradi, turib oldi; qabul qilingan; murojaat qilingan; yangradi; yaratilgan. 7. yaqinlashib kelayotgan yangi fantastika sharhlari; tayyorligiga... ishontirdi...; ... men aytib o'tganim ...; ...ma'ruza paytida eslatmalarga e'tibor berish; ta'kidladi ...; ... qobiliyatlari tufayli; ...shaharning barcha hududlaridan kelgan odamlar; ...belgilanganidek. 8. misol tariqasida olsak...; ...u munosabatlarni murakkablashtirdi...; navbatchi haydovchilar almashtirildi...; ...shift qulab tushishidan qo‘rqib odamlardan; narx oshishi…; kichik bolalar bilan qayiqda sayr qilish...; gaz plitalarini ishlatganda...; …Buning sababiga hayronman; ...biz bir qancha tajribalar o‘tkazdik; ...biz ma'lum bir naqshni topdik. 9. ...maktabgacha yoshdagi bolalarning ota-onalari uchun; ...tez-tez kelib turadigan savol...; ma'ruzachi, xabar bergan...; ...yangilikni sezmagan sharhlovchiga...; ...bu intizomning buzilishi; qo'shimcha darslarga muhtoj bo'lgan har bir kishi ular bilan ta'minlanishi kerak; To'plam nafaqat Smolensk viloyatida, balki boshqa mintaqalarda ham yaratilgan qo'shiqlarni o'z ichiga oladi. 10. ...keng nishonlashga tayyorlanish; saylovlarda ishtirok etish; ...imkoniyatlar haqida gapiring...; ... eng yaxshi xodimlarga minnatdorchilik bildirdi va ularni qimmatbaho sovg‘alar bilan taqdirladi; …nosozliklarni bartaraf etish va ta’mirlash; Menga maktab yaqinidagi kutubxonadan olgan kitob yoqdi; ...mehnatni o‘rganayotganda yuzaga keladi...; …lekin, afsuski,… .
Slayd tavsifi:
Stilistik me'yorlar Quyida iboralar olingan ilmiy ishlar, hisobotlar, gazeta nashrlari, radio intervyulari. Nutq holatlarining rasmiy xarakterini hisobga olgan holda, "uslublarni aralashtirish" holatlarini ko'rsating va ularga sharh bering; jumlalarni to'g'rilang. 1. Hozirgi kunda iqtisodiy siyosat ana shunday maqsadlarga ko'proq e'tibor qaratmog'i zarur. 2. Bugun Kreml saroyida “Jahon tajribasi va Rossiya iqtisodiyoti” xalqaro forumi ochiladi. 3. Taraqqiyot keyingi yilga kelib paydo bo'lishi mumkin. 4. Mazkur asar muallifining kuzatishiga ko‘ra, bunday tahlilga bo‘lgan ehtiyoj bugungi kunda ham dolzarbligicha qolmoqda. 5. Shu sababli, ommaviy ishsizlik tahdidi, bo'shatish, qayta taqsimlash va bandlik jarayonlarining mumkin bo'lgan nomuvofiqligi bilan bevosita bog'liq. 6. Parlament vazirlarning hisobotlarini tingladi.
9-sinfda nutqni rivojlantirish bo'yicha dars rejasi. (2 soat)
Gapiraverishsin?.( Nutq va grammatik xatolar).
Dars turi: tadqiqot, tabaqalashtirilgan ta'lim sifatida ta'lim texnologiyasi elementlari bilan qo'shma dars.
Dars maqsadlari:
Til xatolarini topish va oldini olish bo'yicha bilimlarni tizimlashtirish;
Til xatolarini tuzatish uchun ko'nikma va ko'nikmalarni rivojlantirish;
Insho va taqdimotlarda yo‘l qo‘yilgan til xatolarining tasnifi bilan tanishish;
Talabalarning so'z boyligini kengaytirish;
Rus og'zaki va yozma nutqining boyliklarini faol o'zlashtirishga erishish;
So‘z va ularning shakllarini to‘g‘ri tanlashga, sintaktik tuzilmalarni qurishga yanada mazmunli yondashishni o‘rganing;
Kuzatish, tahlil qilish, umumlashtirish va o'z-o'zini nazorat qilish qobiliyatini rivojlantirish;
Ona tiliga mehrli munosabatni tarbiyalash.
Tadqiqot elementlaridan foydalangan holda til xatolari haqida yangi bilimlarni olish uchun sharoit yaratish;
Til materiali bilan ishlashda olingan nazariy bilimlarni qo'llash qobiliyatini rivojlantirish;
Uskunalar: kompyuter, proyektor, slayd taqdimoti, tarqatma materiallar.
Darslar davomida.
1. Tashkiliy moment.
Bugungi darsimiz "Ular gaplashsin?" Dars oxirida biz ushbu jumlani yana bir bor ko'rib chiqamiz. Bu savolga qanday javob beramiz? Bu belgini o'zgartirishimiz kerakmi?
2. Bilimlarni faollashtirish.
Rossiya buyuk davlat. Sizningcha, xalqimizning milliy merosiga nimalarni kiritish mumkin?
Foydali qazilmalar, tabiiy boyliklar, tarix... Rus tili.
Darhaqiqat, rus tili milliy boylikdir. Tilimizning boyliklarini bitmas-tuganmas deb hisoblay olamizmi? Aksariyat yurtdoshlarimizning nutqida milliy tilning boyligi va ulug‘vorligi namoyon bo‘ladi, deb hisoblay olamizmi?
Siz ommaviy axborot vositalarining nutq madaniyatiga ta'siriga ishora qildingiz. Ommaviy axborot vositalari xodimlarining nutqi adabiy tilga namuna bo'la oladimi?
Shubhasiz, zamonaviy o'smirlarning nutq madaniyatiga estrada madaniyati ham ma'lum darajada ta'sir ko'rsatadi?
Nima uchun jargon so'zlardan foydalanish muloqotda normaga aylanib bormoqda? Albatta, bu savollar bir nechta darsning materialidir.
To'g'ri gapiring va yozing, xatolardan qoching. Nima uchun bu muhim? (Tushunish)
Bu hazillar qanday paydo bo'lishi mumkin?
Sovun pufakchalari doimo puflanganidan shikoyat qiladilar.
Ularning o'rnini biladigan bir nechta nol bor.
Afsuski, yaqinlar ba'zan juda uzoqda bo'lishi mumkin.
Albatta, siz bo'risiz, lekin qanday kulrang.
Til xatolari o'zaro tushunishga ta'sir qiladi degan xulosaga kelishimiz mumkin.
3.Dars mavzusi va maqsadlarini shakllantirish.
Darsimizning mavzusi - nutq va grammatik xatolar.
Mavzuga asoslanib, dars maqsadlarini belgilashga harakat qiling. Bu xatolarning oldini olish uchun siz va men nima qilishimiz kerak?
til xatolarini topish va oldini olish bo'yicha bilimlarni tizimlashtirish;
til xatolarini tuzatish ko'nikma va malakalarini shakllantirish;
insho va taqdimotlarda yo‘l qo‘yilgan til xatolarining tasnifi bilan tanishish;
so'z boyligini kengaytirish;
rus og'zaki va yozma nutqining boyliklarini faol o'zlashtirishga erishish;
so‘z va ularning shakllarini to‘g‘ri tanlashga, sintaktik tuzilmalarni yasashga mazmunliroq yondashishni o‘rganadi.
A.Pushkin, V.Dal nutq madaniyati haqida gapirdi... Siz va men “to‘g‘ri yo‘l”ni tanlashimiz uchun til xatolarining tasnifini takrorlaylik.
4. Nazariy bilimlarni umumlashtirish va tizimlashtirish. Jadval bilan ishlash.
Nutqdagi xatolar va kamchiliklar
|
So'zni o'ziga xos bo'lmagan ma'noda ishlatish |
||
|
Prefiks va qo'shimcha orqali so'zga kiritilgan ma'no soyalarini ajrata olmaslik |
Bu muammoga munosabatim o'zgarmadi. Samarali choralar ko'rildi. |
|
|
Sinonim so'zlarni ajrata olmaslik |
||
|
Turli xil stilistik rangdagi so'zlardan foydalanish |
Keng tarqalgan foydalanish kuzatilgan mobil telefonlar. Biz tabiatga qoyil qolamiz, lekin yolg'izlikning dastlabki shartlarini ko'ramiz |
|
|
Hissiyotli so‘zlar va frazeologik birliklarni o‘rinsiz ishlatish |
Beton magistralning qo'llari bilan qayin bog'i qanday vayron bo'layotganini ko'rish unga qiyin. Vaqt shiddat bilan olg'a siljiydi, lekin bizda undan to'liq foydalanishga qodirmiz. |
|
|
Og'zaki so'zlarni asossiz ishlatish |
Bunday odamlar doimo boshqalardan ustun turishga muvaffaq bo'lishadi. |
|
|
Leksik muvofiqlikni buzish |
Chuqur bahor. Ish quvonch keltiradi. Uning maqolasi yaxshilik qiladi. |
|
|
Keraksiz so'zlardan foydalanish, shu jumladan pleonazm |
||
|
Yaqin yoki yaqin so'zlardan foydalanish (tavtologiya) |
Odamlar butunlay azob-uqubatlarga to'la yo'ldan o'tadilar. Shoir yangilikni she’riy ifodalay olmaydi... |
|
|
So'zni asossiz takrorlash |
Hikoya qahramoni o'z harakatlari haqida o'ylamaydi. Qahramon o'zi qilgan ishning chuqurligini ham tushunmaydi. |
|
|
Sintaktik tuzilmalarning qashshoqligi va monotonligi |
||
|
Olmoshlardan yomon foydalanish |
Ushbu matnni V. Belov yozgan. ga ishora qiladi badiiy uslub. Shu zahotiyoq xayolimga bir surat tushdi. |
|
|
Taqdimotning nomuvofiqligi |
5. Mahkamlash.
Xatolarni toʻgʻrilang. (zanjir zanjir)
1. Bir lahzaga yigitlar unutishdi.
2. Pechorin ijodiy ishonch iste'dodiga ega.
3. Chatskiyning sheriklari yo'q.
4. Pyotr Sashani kurashda vatandoshi sifatida ko'rdi.
5. Griboedov bizga Chatskiy obrazini yaxshi ko‘radi.
6. Ular Oneginga hurmat bilan munosabatda bo'lishni boshladilar.
7. Oldimizda burjua oilasi paydo bo'ladi.
Malumot uchun so'zlar: chalkash, iste'dod, hamfikrlar, ittifoqchi, oshkor qiladi, bog'laydi, paydo bo'ladi
O'z-o'zini tekshirish bilan mustaqil ishlash.
Tarqatma. Xatolarni to'g'ridan-to'g'ri kartada tuzating.
1-karta.
|
Pushkin o'sha davr odamlarining xarakterini ifodalagan. |
||
|
Fonvizin o'z qarashlarini tanqidiy maqolalarda aks ettiradi. |
||
|
Prostakova o‘z a’yonlariga nisbatan qo‘pollik qiladi. |
||
|
Serf ayol Palashka kasal bo'lib qolganini bilib, u g'azablanadi. |
||
|
Korobochkaning aqliy cheklanganligi absurdlik darajasiga etadi. |
||
|
Xalq ikki tomonlama zulmga chidadi. |
||
|
Turgenev butun dunyo e'tirofiga sazovor bo'ldi. |
||
|
U qo'rquv va xavotirni engdi |
||
|
Manilov uzoq vaqt o'yladi va o'yladi. |
||
|
Tez orada u qaytib keldi. |
||
|
Tatyana Oneginni katta muhabbat bilan sevib qoldi. |
||
|
U g'azabdan g'azablandi. |
||
|
Quyosh olovdek porlab turardi. |
||
|
Ular o'z tashabbuslarini ko'rsatdilar. |
||
|
Gerasim daryoga bordi. Gerasim suvda kuchukchani ko'rdi. Gerasim uni olib, uyiga olib keldi. |
||
|
Yigitlar erta uyg'onishdi. Yigitlar qo'ziqorin terish uchun o'rmonga borishga qaror qilishdi. Yigitlar dala yo'li bo'ylab yurishdi. Yigitlar juda ko'p qo'ziqorin va rezavorlar terib oldilar. |
||
|
U keta boshlagach, voqeani so'ray boshladi. |
||
|
Daraxtlar yalang, kunlar bulutli. |
||
|
Keyin u daryoga bordi. Keyin men salni ko'rdim. |
||
|
Daraxtlarda kurtaklar gullay boshladi. Kunlar uzoqlashdi. Qor eriy boshladi. |
Grammatik normalarga quyidagilar kiradi:
so'z yasash (so'z yasash qoidalari),
morfologik (nutqning turli qismlarining so'z shakllarini shakllantirish),
sintaktik (iboralar va gaplar tuzish qoidalari).
Grammatik xatolarni toping.
Kecha bu erda (Severomorskda) to'rt yuzga yaqin kamera bor edi.
Operatsiya xolding aktsiyalarining ellik foizi bilan amalga oshiriladi.
Sakkiz yuz mingdan ortiq pensionerlar endi munosib yashashi mumkin
Ism shakllarini yasashdagi xatolarni toping.
Barjalar-barjalar
Kundalik hayot
Qovun-qovun
Alacakaranlık - alacakaranlık
Inspektor-inspektor
Çilingir
Feldsher - feldsher
5. Konsolidatsiya.
O'z-o'zini tekshirish bilan mashqlarni bajarish
2-karta
Tanlagan javobingizning tagini qalam bilan chizing.
1-mashq.
1. Suhbat va ma’ruzalarni o‘tkazish uchun tajribali (ma’ruzachilar – ma’ruzachilar) tanlab olindi.
2. Kombinatning ko'pgina (tsexlari - sexlari) yangi mahsulotlar ishlab chiqarishga yo'naltirildi.
3. Cho‘pon trubkasini labiga qo‘ydi, o‘tloq ustida mayin (ton – ohang) quvurlar suzib yurdi.
4. Levitan tuvalida osmonning mayin ko'k (tonlari - ohanglari) ertalabki havoning shaffofligini bildiradi.
5. Tog'li yo'llarda avtobuslarni faqat tajribali haydovchilar (haydovchilar - haydovchilar) boshqarishi mumkin.
6. Viloyat gubernatori (saylovi – saylash) ko‘plab siyosiy raqiblar hamkorlik bo‘yicha (kelishuv – kelishuvlar) tuzayotganini ko‘rsatadi.
7. Tijorat banki ba'zi muvaffaqiyatli firmalarga uzoq muddatli veksellarni (veksellarni) chiqardi.
8. L.N. Tolstoy noyob badiiy (tasvirlar - tasvirlar) yaratishga muvaffaq bo'ldi.
9. Yozda ko'p odamlar boshlanadi (dam olish - dam olish).
10. Qandolatchilik bo'limida doimo yangi (pirojnoe - keks) mavjud.
2-mashq
Qisqa sifatlarning to'g'ri shaklini ishlating
1. Ushbu davolash usuli samarali ... va og'riqsiz ....
2. Aktyor o‘z xulq-atvorida... tabiiy edi.
3. Sizning kelishingiz juda o'z vaqtida...
4. Hudud kimsasiz, kimsasiz... va jonsiz edi... .
5. Quyosh botishidan rang-barang qorli cho'qqilari bo'lgan tog'larning ko'rinishi ulug'vor edi ... va zafarli ... .
6. Vaqt barcha bayramlar uchun edi... .
7. Maktab direktori har bir o‘quvchi uchun... mas’ul edi.
8. Feleton, Koltsovning fikricha, ma'lum darajada ... yozishmalar bilan bog'liq.
3-mashq.
Gaplardagi xatolarni tuzating
1. Asosiy buxgalteriya bo'limi hozirda o'ttiz ikkita bolalar bog'chasiga xizmat ko'rsatmoqda. -
2. Navbatdagi ilmiy ekspeditsiyaning “Mir” stansiyasiga jo‘natilganiga yigirma uch kun o‘tdi.
3. Uchta nuqsonli pense arzon narxda sotildi.
4. Savdo markazida kun davomida o‘ttiz uchta shim sotilgan.
5. It chana poygasida yigirma to‘rtta chana ishtirok etdi.
1. Bir ming to‘qqiz yuz to‘qson to‘qqizinchi aprelning o‘n beshiga qadar shahrimizda mashhur rassomning ko‘rgazmasi ochilishi rejalashtirilgan.
2. Viloyatimizda bir yarim yuzdan ortiq havaskor maktab orkestri mavjud.
3. XVI asrda qurilgan uch ming olti yuz sakson beshta freskaga ega hayratlanarli darajada go'zal sobor Rimning eng diqqatga sazovor joylaridan biridir.
4. 2006 yilda viloyat korxonalari tomonidan energiya iste’moli 1,3 barobar ortadi.
6. O‘qituvchining so‘zi.
Bizning tilimiz asrlar davomida mavjud. Agar unga mas'uliyatsizlik bilan munosabatda bo'lishsa, u shunchalik buyuk va qudratli bo'larmidi?
Bu til muzlatilgan narsa emas. U doimiy harakatda. Bunga ko'plab omillar ta'sir qiladi. Ulardan biri - diktor va jurnalistlarning nutqi, bunga misol bo'lishi kerak, shundaymi?
7. Jurnalist va diktorlar nutqidagi xatolarni toping.
“Xalqning turmush darajasi yomonlashmoqda...” (NTV. Aleksey Pivovarov)
“Shaharda jinoyatchilik holatini yaxshilash maqsadida huquq-tartibot idoralari kuchaytirilgan rejimda ishlamoqda...” (NTV. Marat Setdiqov)
"Rossiyadagi hozirgi vaziyatdan farqli o'laroq ..." ("Vaqt", Pyotr Tolstoy)
"Bola - bu individual shaxs ..." ("Ular gaplashsin." Andrey Malaxov)
"Rijskiy stantsiyasining nomini o'zgartirish kerak ..."
"Keyinchalik Balanchin unga (balerinaga) bu rolni qaytarib berdi ..."
"Turnalar uchmoqda" filmining finalida Tatyana Samoylova bosh rolni o'ynadi ..."
"Yong'in baland balandlikda sodir bo'lgan ..."
"Putin bilan suhbat haqida gapirar ekan, deputat ta'kidladi..."
8. Pop madaniyatining ta'siri. Xatolarni muhokama qilish.
Potap va Nastya
"Bizning hududda ular qo'ng'iroq qilishmaydi, lekin qo'ng'iroq qilishadi ..."
("Hududda")
—...Vasya, nega haydayapsiz...
("Hududda")
Natasha Ionova (GlukoZa)
"Men juda kasalman, isitmasim bor, men ahmoq kabi turibman va sizni kutaman ..."
"Salqin oqshom, qiladigan yaxshi narsa yo'q ..."
"Qor" ...
9.Xatolarni toping va tuzating. (zanjir bo'ylab)
"Bunday ajoyib ko'zlarni qilish kerak emas ..." (I. Nikolaev "Ichamiz. Natasha, quruq sharob")
"Rus bulbuli, ulug'vor qush, o'z qo'shig'ini hushtak bilan kuylaydi ..." (Lev Leshchenko "Bulbul bog'i")
"Sizni rag'batlantirishning hojati yo'q, siz o'z qadamingiz bilan shoshilasiz va jilovni tanimaysiz ..." (Oleg Gazmanov ...)
"Va uning zumrad qoshlari oy belgisi ostida tikilgan ..." ("Ildizlar")
“Issiqlik shoki ekstazi dush kabi tushdi. Men go'zallikka sovg'a olib keladigan oq laylakka minib o'tiraman ..." ("Aka-uka Grimmlar" guruhi)
Qo'shiq mualliflari tomonidan noto'g'ri foydalanish lingvistik vositalar juda keng tarqalgan va nafaqat o'smirlarning, balki katta avlodning nutq madaniyatiga salbiy ta'sir ko'rsatadi. Shu bois, hal etilishi jamiyatimizda nutq madaniyati darajasini oshirish bilan bog'liq bo'lgan muammo juda dolzarbdir. Bunday sharoitda yosh avlod tarbiyasi alohida ahamiyatga ega, chunki tilning kelajagi bevosita unga bog'liq.
10.Sahnalashtirish.
Dimka, nima, o'qidingmi?
Men uni o'qidim.
Ajoyib yoki dahshatlimi?
Ajoyib. Eshiting. Qisqasi, bir aqlli yigit Hayotdan to'yib ketdi. Men yaxshiman. Qoshlargacha yashil. Va u parvo qilmaydi, uni qishloqqa tashladi. Kolxozchining bir turiga aylandi. Men do'stim Lenskiyni topdim. Kechqurun o‘tirib, hayotlari uchun kurashadilar. Bir qishloq qizi yigitga tushdi. Mayli, yaxshi. Ammo Onegin xursand emas. U muloyimlik bilan unga: "O'zingni boshqarishni o'rgan, qizim", dedi. Men kabi hamma ham sizni tushunmaydi.
Mana, bayram, Onegin do'stining do'sti oldiga bordi. Bagaj orqasidagi.
Yaxshi chiqmadi. Qon to'kildi. Bola muammoga duch keldi.
Siz nima deysiz? O'zingizni sinab ko'ring.
11.Kartalar bilan mustaqil ishlash.
1) "Ota-onalar farzandlari oilaviy biznesni davom ettirishiga ishonchlari komil edi."
2) "U har doim tirsagini stolga qo'yadi."
3) "Zavodda ishlaydigan yoshlar tozalash kuniga chiqishga qaror qilishdi."
4) "Ikki yomonlikdan kichikini tanlang."
5) "Atrofda hech qanday harakat yo'q, faqat eski tegirmon qanotlarini qoqib qo'yadi."
1) "Muammoni hal qilgandan so'ng, men natijani tekshirishim kerak."
2) "Oneginning kuni to'shakda yotgan holda unga turli xil taklifnomalar keltirilishi bilan boshlandi."
3) "Non sotib olayotganda, ular menga pul berishdi."
4) "O'ylab, Chatskiyning oyoqlari Sofiya tomon yo'l oldi."
5) "Raskolnikov tor shkafda yashab, jinoyat rejasini ishlab chiqdi."
1) "Savodli va ko'p jarangli so'zlarga ega bo'lish uchun ko'p o'qish kerak."
2) "Butun Famus jamiyati bir-birining oldida uxlashni yaxshi ko'radi."
3) "Ular menga butun oy davomida kontsertga obuna bo'lishdi."
4) "Ushbu jasorati uchun uchuvchi Maresyev mukofotlandi."
5) "Ushbu unutilmas suhbat Raskolnikovni uzoq vaqt tashvishga soldi."
1) "Biz mahalliy aborigenlardan yo'l so'radik."
2) “Sportchilarimiz jamoasi yetakchilik qilmoqda”.
3) "Qo'shma gap har doim vergul bilan ajratiladi."
4) "U unga ma'yus ko'zlari bilan qaradi."
5) "Uning ko'zlari baxtning cheksiz baxtidan porladi."
1) "Chexov manzarasining o'ziga xosligini ko'rsatish uchun aniq misollardan foydalaning."
2) "Poyezd hushtaklari yangradi va motamchilar vagonlardan tushishdi."
3) "Roman oxirida Bazarov endi o'z e'tiqodiga unchalik qat'iy ishonmaydi."
4) “Yozuvchi F.M. Dostoevskiy "Jinoyat va jazo" romanini yozgan.
5) "Qattiq momaqaldiroq bilan Barsik mushuk xonaga uchib kirdi."
II guruh.
Sifat, olmosh, fe'l, kesim shakllarini yasashdagi xatolarni tuzatish.
1) "Ular yaxshiroq hayot yaratishni xohlashdi."
2) "Otam har kuni shaharga ishga ketadi."
3) "Bu erdan unchalik uzoq bo'lmagan joyda sanatoriy bor, uning yonida basseyn bor."
4) "Volga Dondan kengroq."
5) "Deyarli butun yil davomida qirollik sovuq alacakaranlıkta bo'lgan."
2. Kelishuvli iboralarni noto'g'ri ishlatish bilan bog'liq xatolarni tuzatish.
1) "Konkizish maydoni har doim qiziqarli va qiziqarli, garchi konkida uchganingizdan keyin oyoqlaringiz og'riyapti."
2) "Radishchev an'analarini davom ettirib, Pushkin "Ozodlik" odesini yaratdi.
3) "O'z baxti uchun kurashgan Savelich og'ir mehnatga yuborildi."
4) "U meni kutib olar ekan, uning yuzida pushaymonlik paydo bo'ldi."
5) "Filmni tomosha qilgandan so'ng, menda kuchli taassurot qoldi."
3. So'zlarni noto'g'ri ishlatish bilan bog'liq xatolarni tuzatish:
1) "Va men Yeseninning xo'tikini eslayman, u ehtiyotkorlik bilan lokomotivni bosib o'tishga harakat qilmoqda."
2) "Tasvirlar hikoyaning asosiy epizodlarini yaxshi taqlid qiladi."
3) "Uning lablaridan pushaymonlik nafasi chiqib ketdi."
4) “Oʻqish yillarida San'at maktabi u sun'iy chizishni o'rgandi ».
5) "Lev Tolstoyda ajoyib bastakorlik qobiliyati bor edi."
4. Qo‘shimcha so‘z qo‘llanishi natijasida yuzaga kelgan xatolarni tuzatish.
1) "Maydonda u juda ko'p odamlarni ko'rdi."
2) "Sinfdan tashqari o'qish uchun kitob folklor asarlari bilan ochiladi".
3) "Rassom o'zining avtoportretini muzeyga sovg'a qildi."
4) "Yigit imtihondan muvaffaqiyatli o'tdi."
5) “Rassom I.E. Repin avtoportretini chizgan.
5. Yaqin yoki yaqin so'zlardan foydalanish natijasida yuzaga kelgan xatolarni bartaraf qiling.
1) "Changichilar muzlikdan o'tishga qiynalib, qirg'oqqa etib kelishdi."
2) "Chatskiyga nisbatan Sofiyaning munosabati yaxshi tomonga o'zgarmadi."
3) "Rus ayolining ideali shoir Pushkin tomonidan Tatyana obrazida she'riy tarzda aks ettirilgan."
4) "Bog'dagi yo'llar chang bilan qoplangan."
5) "Samolyotni boshqarayotganda, uchuvchilar kerakli balandlikka erishdilar."
III guruh.
Sifat, olmosh, fe'l, kesim shakllarini yasashdagi xatolarni tuzatish.
1) "Bolada yomon odatlar paydo bo'ldi."
2) "Bugun osmon moviy va ajoyib shaffoflikka to'la."
3) "Uning orqasida narsalar ortilgan arava bor edi."
4) "Shifokorning tavsiyasiga ko'ra, bemor pishirish soda eritmasi bilan yuviladi."
5) "Qo'llarini silkitgan odam bizning e'tiborimizni tortdi."
2. Kelishuvli iboralarni noto'g'ri ishlatish bilan bog'liq xatolarni tuzatish.
1) "Uyga qaytib, tezda qorong'i tushdi."
2) “Asarni ikkinchi marta o‘qib chiqib, undagi asosiy fikrlar to‘g‘ri ifodalangan deb o‘ylayman”.
3) "Slayd qoidasi yordamida hisob-kitoblar tez va oson amalga oshiriladi."
4) “Ushbu iboralar va iboralarning qoʻllanilishini badiiy adabiyot namunalarini illyustratsiya sifatida olib, illyustrativ misollar bilan koʻrsatish mumkin”.
5) "Fan shunday maslahatlarni talab qiladiki, agar qo'llanilsa, amaliy ishda foydali bo'ladi".
3. So'zlarni noto'g'ri ishlatish bilan bog'liq xatolarni tuzatish:
1) "Universitet talabalar tanlovini e'lon qildi."
2) “Sanoat va Qishloq xo'jaligi mamlakatda izchil rivojlanmoqda”.
3) "Talabaning ma'ruzasi chuqur bilimdonligi bilan ajralib turardi."
4) "Otlar va inventarlarni ekish uchun brigadaga berish taklif qilindi."
5) "Yaqinlashayotgan momaqaldiroq Katerinaning qalbida dahshatli hayajonga sabab bo'ldi."
4. Qo‘shimcha so‘z qo‘llanishi natijasida yuzaga kelgan xatolarni tuzatish.
1) "Katerinaning tili A.N.ning ijobiy ayol tasvirlari galereyasida eng diqqatga sazovordir. Ostrovskiy."
2) "Tuman maktabini o'quv adabiyotlari bilan ta'minlashni ta'minlash kerak".
3) "Hikoya Orenburg viloyatining tegmagan bokira erlarini o'zlashtirish yillarida yoshlarning mehnatlari haqida hikoya qiladi."
4) "Vasiliy Terkin quvnoq hazilkash edi."
5) "Maydonga katta olomon yaqinlashayotgan edi."
5. Yaqin yoki yaqin so'zlardan foydalanish natijasida yuzaga kelgan xatolarni bartaraf qiling.
1) "Uyga vazifa oson bo'lib chiqdi."
2) “Yaqin kelajakda drama to‘garagi a’zolari tomonidan A.P.ning yangi spektakli sahnalashtiriladi. Chexovning "Gilos bog'i".
3) "Ko'tarilish qiyinchiliklarini engib, alpinistlar tog' dovonini engib o'tishdi."
4) “Mashhur tanqidchi V.G. Belinskiy yaratgan katta miqdorda eng qiziqarli tanqidiy maqolalar."
5) "Beparvo o'quvchilarning darslarga tez-tez qatnashmasliklari to'g'risida darhol qaror qabul qilish to'g'risida qaror qabul qilindi."
11. Xulosa. "Bizning tilimiz g'amxo'rlik qilish, butun xalq tomonidan sevilish huquqiga ega", dedi Boris Vasilev. O'z ona nutqimizga shunchalik o'rtamiyona munosabatda bo'lishga haqqimiz bormi, deb o'ylash vaqti keldi.
Robert Rojdestvenskiy.
Bu tun qanday nafas olayotganiga qarang.
Yulduz porlashdan charchab, yiqilib, yelkasini kuydirdi.
Qarang, tuman qanchalik hayratlanarli
Men o'zimni yosh suvga bosdim.
U unga to'liq qasam ichdi:
U guvoh sifatida oyni oldi.
Ular endi qumga tushadilar,
U erda, hech qanday belgi bo'lmagan joyda.
Va daryo oqayotganini his qilish,
Ruff behushlikda tiqilib qoladi...
Yo'q, men sizga aytyapman
Yer juda ko'p sirlarni saqlaydi,
Qayinlar, majnuntollar va alderlar!
Va dashtlarda qancha musiqa bor,
Tong oldi titroqda men o'sdim ...
Oh, kuting! Kechani his eting
Boyqushning sudraluvchi parvozi, sekin sigirlarning hidlashi ...
Eshiting, buni qilish mumkinmi?
Yashash va bahorni bilmaslik uchunmi?
12. Reflektsiya. Gapni tugating.
Menimcha, biz gaplashishimiz kerak ...
To'g'ri nutq ko'rsatadi...
To'g'ri nutq haqida gapiradi ...
To'g'ri nutq yordam beradi ...
Va darsning boshiga qaytaylik. Nima deb o'ylaysiz, ULARGA GAPISHASIN?
13.Uyga vazifa.
Kasb-hunar Rivojlanish bo'yicha direktor Hududiy rivojlanish direktorining lavozim vazifalari
Kurs ishi: Korxonaning likvidligi va to'lov qobiliyati, baholash va boshqarish usullari
Logistika samaradorligi ko'rsatkichlaridan foydalanish
Logistika jarayonining kontseptsiyasi va elementlari
Avtotransport bo'limi boshlig'ining ish tavsifi Transportni qadoqlash bo'limi boshlig'ining ish tavsifi