Երաժշտական ​​թատերական հեքիաթների սցենարներ. Թատերական ներկայացումներ, դրամատիզացիաներ. Ներկայացումների սցենարներ. Թատերական ներկայացումներ, դրամատիզացիաներ - Ֆոտոռեպորտաժ «Թատերական ստուդիայի ներկայացում. «Զայուշկինայի խրճիթի» դրամատիզացումը.

Կապլան Կալաշով
Սցենար երաժշտական ​​հեքիաթավելի մեծ երեխաների համար նախադպրոցական տարիք«Վովկա ին հեռավոր թագավորություն»

« Վովկան հեռավոր թագավորությունում»

Կապլան Կալաշով

Երաժշտական ​​հեքիաթի սցենար ավագ նախադպրոցական տարիքի երեխաների համար« Վովկան հեռավոր թագավորությունում»

Առաջատար. Ես ուզում եմ ձեզ հրավիրել մարգագետին հեքիաթներ.

Համոզված եմ, որ դուք երբեք այնտեղ չեք եղել:

Այնտեղ հեքիաթներԱմեն անգամ հանդիպում են նորերը:

հեքիաթ« Վովկան հեռավոր թագավորությունում» տես հիմա.

Գիրք, գիրք, բացվեք պատմություն, սկսվում է հեքիաթը!

Վարագույրը բացվում է. Թագավորը նստում է գահին, նրա կողքին՝ Մարզպետունին։

ցար. Օ՜, որքան ձանձրալի, էներգիա չկա: Ո՞վ ինձ կուրախացներ։

(վոյեվոդ)Դե ինչ նորություն կա մեզ մոտ։ Տվեք ինձ այս ժամը:

Նահանգապետ. Մոտ երկրներում, ինչպես հեռավոր, առանց զվարճանքի, ամեն ինչ լավ է:

Օձ-Գորինիչը կես նախիր է կերել, ավելին, ասում է, պետք չէ։

Ալյոնուշկայի եղբայրը հարբեց և դարձավ երեխա:

ցար. Դե, ի՜նչ քաղաք, ի՜նչ գյուղ, գոնե ինչ եղավ։

Նախկինում` կապար ամենուրՀիմա Կոշեյ, հետո Հրաշք-Յուդո,

Այդ հարևանը գնաց պատերազմ, երբ մենք քշում ենք՝ խնջույք լեռան մոտ:

Եվ հիմա հանգիստ, անաղմուկ, չկա դժբախտություն, չկա սրընթաց…

Դե, առաջ գնացեք: (Վոյվոդը հեռանում է):

Թագավորը նկարում է ցանկապատը, երգ է երգում շարժառիթին «Եթե միայն ոսկի ունենայի…»

ցար. Ես ոսկե սարեր ունեմ, ուտելու բան կա, խմելու բան էլ կա։

Բայց ես նկարում եմ, նկարում եմ ցանկապատեր, որպեսզի չանցնեմ մակաբույծի համար։

դուրս գալով Վովկա.

Վովկա. Թագավոր, և թագավոր, ի՞նչ ես անում այստեղ:

ցար. Սա ի՞նչ հրաշք Յուդոն է։ Որտեղ է քո "Բարեւ Ձեզ"?

Վովկա. Դե, լավ, բարև:

Մոտենում է գահին, զննում թագավորի թագը, նստում գահին։

ցար. Վախեցրեց ինձ, տղա՜ Ես զբաղվել եմ բիզնեսով։

Ի վերջո, թագավորը պետք է աշխատի։ Դուք չեք կարող մակաբույծ լինել: Այսպիսով, ճիշտ է:

Ո՞վ ես դու և ինչու իմ մեջ հեքիաթ?

Վովկա. Ես - Վովկա! Եւ ոչ թագավորականդա ցանկապատը ինքներդ նկարելու խնդիր է: այն

ծառաները պետք է անեն, բայց թագավորին հանգիստ է պետք։ Ի վերջո, դուք այստեղ ունեք

դուք ոչինչ անելու կարիք չունեք, պարզապես ցանկացեք, և ամեն ինչ ձեզ համար կլինի:

ցար. Իսկ դու ի՞նչ ես ուզում։

Վովկա. Տորթ, պաղպաղակ, մաստակ…

ցար. Տեսեք, թե ինչ եք դուք. Դե, լավ, ես քեզ կտամ այն, ինչ խնդրում ես, պարզապես

Օգնիր ինձ նախ նկարել ցանկապատը:

Վովկա. Էլ ինչ! Ցավեցնում է!

ցար. Այսպես-այսպես... Ինձ պետք չէ իմ մեջ թագավորություն նման ծույլ.

Հեյ պահակ Բռնե՛ք պարազիտին, զրկե՛ք նրան գլխից։

Վովկա. Օ՜, կարծես ոտքերդ փչելու ժամանակն է: (Փախչում է):

Պահակները փորձում են բռնել Վովկա, բայց անհաջող։

Զարդարումխրճիթ, տատիկը նստած է ծովափի կոտրված տաշտակի մոտ:

Վովկա. Բարև տատիկ

տատիկ. Բարեւ քաղցրիկ! Լսիր, թե ինչ է պատահել ինձ։

Վովկա. Ես գիտեմ, որ գիտեմ! Ի Ես հեքիաթներ եմ կարդում.

տատիկ. Օ, սիրելիս, աղաչում եմ քեզ հիմա:

դուք ձկանից եք խնդրում ծեր տիկնայք տաշտ.

Վովկա. Սկզբում տաշտը, հետո սառնարանը,

հետո՝ հարուստ տուն և գեղեցիկ զարթուցիչ…

տատիկ. Ոչ, որտեղ է այն!

Վովկա. ԼԱՎ! Ինչ-որ բան կմտածի.

Գնում է ծով, ոսկե ձկնիկ է կանչում: Ձուկը վեր է լողում (հարթ) .

Ձուկ. Ինչու՞ եք զանգահարել:

Վովկա. Ես պաղպաղակ եմ ուզում։ Ես կարկանդակ եմ ուզում:

Ձուկ. Ինչ! Դուք ցանց հյուսե՞լ եք: Ծովը գցե՞լ ես։ Դուք ինձ

բռնել? Ոչ, ես չեմ օգնում անբաններին: (Լողում է հեռու):

Վովկա. Էհ, ոչինչ չի եղել:

հաղորդավարՏեսեք, ընկերներ, ինչ կա աշխարհում գործեր:

Կարմիր աղջիկները եկել են՝ կառչած սարաֆաններից։

Վասիլիսը պարում է ռուսական ժողովրդական մեղեդու ներքո «Կարմիր վիբրնում»

Վովկա. Վա՜յ։ Ով ես դու?

Վասիլիսա 1. Մեզ Վասիլիսա են ասում։

Ռուսաստանում՝ ոչ տալ, ոչ վերցնել.

Ռուս գեղեցկուհիները հայտնի են իրենց աշխատանքով.

Վասիլիսա 2. Ես - Վասիլիսա - գեղեցկություն, բնավորություն - բարություն,

ՀնություններԵս թքած ունեմ մաքսայինի վրա.

Վասիլիսա 3. Ինձ ասում են Վասիլիսա, ինձ դուր է գալիս մեր սովորույթը։

Հոգուս մեջ ավանդույթներ եմ պահում, հինավուրց ափի մշակույթը։

Վասիլիսա 4. Մենք իմաստուն Վասիլիսան ենք -

Մենք իմաստություն ենք փոխանակում:

Ի՞նչ է քո անունը, ի՞նչ է քո անունը։ Շտապե՛ք պատասխանել մեզ։

Վովկա. Ես - Վովկա. Իսկ դու, մտածիր, իմաստուն:

AT հեքիաթև դուք կարող եք ապրել առանց իմաստության:

Վասիլիսա 5. Ինչպե՞ս կարող էր լինել առանց իմաստության: Իսկ եթե ինչ-որ մեկը օգնության կարիք ունի:

կամ ինչ-որ մեկին հիասթափեցնելը, դա հեշտ գործ չէ:

Վովկա. Իսկ ինձ համար ցանկացած առաջադրանք մանրուք է։

Վասիլիսա 6. Ապա փորձիր լուծել սա առաջադրանք:

Գետի թփերի տակ ապրում էր մայիսը բզեզներ:

Դուստր, որդի, հայր և մայր...

Վասիլիսա 7. Տանյայի տիկնիկները անընդմեջ մեծ բազմոցի վրա նստած:

Երեք բնադրող տիկնիկներ՝ Պինոկիոն և ուրախ Չիպոլինոն։

Վովկան գլուխը քորում էսխալ է ասում.

Վասիլիսա 8. Օ՜, պարծենկոտ: Ոչ մի խնդիր չլուծեց!

Հիմա ես քեզ գորտի կդարձնեմ...

իսկ դու կնստես ճահճի մեջ ու կռկռաս։

Վովկա(վախեցած). Գորտի մեջ? Եվ սրա մեջ հեքիաթ Իմ բախտը չբերեց!

Պետք է հեռանալ այստեղից: (Փախչում է):

Բուրատինոն այբուբենով ներս է վազում, մտնում Վովկա.

Վովկա. Իսկ հիմա որտե՞ղ եմ ես։ Օ,, ես ճանաչում եմ այս տղային:

Բարև Պինոքիո:

Պինոքիո. Ողջույն Ինչպե՞ս ես ճանաչում ինձ:

Վովկա. Ես քեզ տեսա հեռուստացույցով։ Իսկ դու ո՞ւր ես գնում։

Պինոքիո. Այո, հայրիկ Կարլոն ինձ համար այբուբեն գնեց և ուղարկեց դպրոց:

Եվ ես չեմ ուզում գնալ այնտեղ!

Ներս է մտնում Մալվինան։ (կամ վարագույրը բացվում է):

Մալվինա. Ահա թե ինչ եմ ես փնտրում: Նստեք աթոռների վրա, եկեք աշխատենք։

Հիշեք հինգ կարևոր կանոնները:

Դուք չեք կարող ձեր ձեռքերով բարձրանալ ջեմի մեջ,

Կուլ տալ տորթերը ամբողջությամբ

Կախեք ձեր ոտքերը սեղանի տակ:

Դուք չեք կարող սուրճ լցնել սփռոցի վրա,

Դուք չեք կարող շփոթվել նախաճաշի հետ:

Պինոքիո. Ինչի համար է պատիժը.

Վովկա. Ինչո՞ւ է ինձ պետք այս դաստիարակությունը:

Մալվինա. Խնդրում եմ ուշադրություն դարձնել, մենք հիմա կզբաղվենք հաշվի հետ։

Դու ինձ տալիս ես ուտելու:

Իսկ քեզ քանի՞ տանձ է մնացել։

Վովկա(պարզվում է գրպաններ). Ոչ մեկը, ինչպես պարզվում է:

Մալվինա. Ուշադիր լսել!

Գրպանումդ երկու տանձ կա,

Դու ինձ տալիս ես ուտելու:

Պինոքիո. Ես երբեք իմ տանձը ոչ մեկին չեմ տալիս:

Մալվինա. Դուք ոչ մի բանի ընդունակ չեք։

Կարաբաս (բերետ Վովկաև Պինոկիոն օձիքով). Ահա դուք, լոֆերներ

լոֆերներ! Հանդիսատեսն արդեն հավաքվել է ներկայացմանը, իսկ դուք

պետք է փնտրել! Դե, զգուշացեք, փորձեք իմը հիմա

Պինոքիո. Վազի՛ր (Բոլորը փախչում են):

ներկայացում - պար հեքիաթային տիկնիկներ երգինՊինոքիոֆիլմից «Ոսկե բանալի կամ Պինոքիոյի արկածները».

Դեկորացիախրճիթ, կախարդի օջախ, Բաբա Յագայի և Կոշչեի տարբեր սպասք:

Կոշեյ Անմահը պառկած է ամբիոնի վրա և բարձրաձայն խռմփացնում է, Բաբա Յագան կանգնում է նրա վրա և սուլում է խռմփոցների միջև:

Բաբա Յագա. Այո-ահ-ախ ... Քնում եմ: Եվ նա ոչինչ չի վերցնում:

Այ, հիմա հենց երգեմ, իսկույն կարթնանամ։

Բաբա Յագայի երգը «Ով ապրում է խրճիթում ...»:)

Բաբա Յագա. (Գոռում է.)Կոշչեյ, վեր կաց: (Ոչինչ չի փոխվում):

Այսպես-այսպես... Նրան ուշքի բերելու միակ միջոցը քծնելն է։ Մանկուց վախենում է թրթնջուկներից։ (քրտիկում է Կոշչեյին).

Կոշեյը։ Օ՜ Այ! Օ՜, հո հո՜ Հահա! Հե հի! Օ, թող գնա: Օ՜, նահանջի՛ր։

(Պայքարում է Յագային, նստում է կրծքին):Դու ես, հին, լրիվ խելագար թռավ? Դու չգիտե՞ս, որ ես մանկուց կծկվել եմ։

Բաբա Յագա. Օ,, արթնացիր, դու իմ սիրելի կմախքն ես:

Կոշեյը։ Հարցնում եմ՝ չե՞ս հիշում, որ ես ջղաձիգ եմ…

Բաբա Յագա. Ինչպես չհիշեմ, կետ մարդասպան, ամեն ինչ հիշում եմ։

Կոշեյը։ Ինչու՞ ես ինձ սպանում:

Բաբա Յագա. Մինչև ի՞նչ մահ ես դու, իմ անմահ.

Կոշեյը։ լուռ լինել, հին! (Ոտքի է կանգնում):Բոլորը, մենք սկսում ենք վարժություններ անել,

սարսափելի կախարդական լիցք. Հերթագրվե՛ք։

Սպորտային պար սուլթանների հետ

աղջիկները կատարում են ժամանակակից ռիթմիկ երաժշտություն՝ երաժշտական ​​ղեկավարի ընտրությամբ.

Կոշեյը։ Այո, մեկ, երկու! Մեկ երկու! Օ՜

Հանկարծ սառչում է կծկված դիրքում, պարզ է, որ նա ռադիկուլյար է հիվանդացել։

Կոշեյը։ Ախ իմ մեջքը։ Դե արի հին, դան-կա՜

(Ժեստ է անում նրա մեջքին):

Բաբա Յագա. Ո՞ր Դունկա: (Նայում է շուրջը):Ես ոչ մի Դունկա չեմ տեսնում: Ձեր տեղում

միայն Basilisks ու Dunkas են իմ մտքում!

Կոշեյը։ Այո, ասում եմ ձեզ՝ dun-ka!

Բաբա Յագա. Ես քեզ համար Դունկան չեմ: Դուք ինքներդ Վանկա!

Կոշեյը։ Այո, ոչ թե Դունկա, այլ փչե՜ Փչիր, ասում են.

Բաբա Յագա. Որտեղ? Խմիչքի համար?

Կոշեյը։ Փչե՛ք մեջքին։

Բաբա Յագա. Ահ, մի պահ ես եմ: (Բարձրանում է Կոշչեի մեջքի վրա):

Կոշեյը։ Sta-a-դրախտ! Մի փչիր ոտքերով, այլ շուրթերով: Այդպես ես փչում։ (Ցույց է տալիս.)

Բաբա Յագա. Այդպես կլիներ անմիջապես ասաց«Փչի՛ր»։, եւ հետո — Դո՛ւ։

Կոշեյը։ Արագ փչիր։

Բաբա Յագան ուժեղ փչում է: Կոշեյը թեթեւացած հառաչում է։

Կոշեյը։ Օ, ինչ լավ է:

Բաբա Յագա. (Ուրախանում եմ, թե ինչ է կատարվում). Վերջապես արթնացա, ոսկորս

շաքար! Դու իմ կատուն ես, սիրելիս:

Կոշեյը։ Եվ թույլ տվեք, Բաբա Յագա, հրավիրեմ ձեզ դեպի ճահիճ Օձի մոտ

Գորինիչ շնորհանդեսի համար: Տինկի կխմենք, գորտեր կծամենք։

Բաբա Յագա. Ահ! Դե, հետո նրանք ծեծեցին:

Նրանք գնում են կուլիսներ։ Տնակը մնում է մեջտեղում կանգնած տեսարաններ.

Վովկա. Գե՜ Ո՞ւր հասա։ Եվ այստեղ էլ խրճիթ կա։ Ինչպես այնտեղ

մեջ հեքիաթխոսե՞լ են նրա մասին: Հիշել! Խրճիթ, խրճիթ, կանգնիր իմ առջև, ետ դեպի անտառ:

Լսվում է ճռռացող սաունդթրեք, խրճիթը ձգում է ոտքերը, մի քանի անհարմար փորձնական նժույգ է անում, հետո ակամա շրջում մյուս կողմը, որն արդեն ավելի շատ առևտրային կրպակի է հիշեցնում։ Վովկան ծիծաղում է.

Վովկա. Ի տալիս! Կարծես մեր առևտրային կրպակն է: Տնակ,

խրճիթ, տուր ինձ սառնաշաքար:

Խրճիթ. Ի՞նչ եմ ես, ինքնահաստատ սփռոց, թե՞ մի բան։ Նա ունի այդ ամենը անվճար: ԲԱՅՑ

Ես միայն անվճար եմ վերադարձել անտառ: Եթե ​​ցանկանում եք ձեր լոլիպոփը, ապա վճարեք:

Վովկա. Իսկ ես փող չունեմ։

Խրճիթ. Ուրեմն ցտեսություն։ (Ետ է դառնում և հեռանում):

Վովկա. Ահա քեզ հեքիաթներ, ահա կախարդանքը ձեզ համար:

Որքա՜ն զզվելի է այս խրճիթը։

Վովկան անցնում է դահլիճով.

Գրություն«Դուք կգնաք ձախ, դուք կգտնեք հիանալի հրաշք,

Դուք կգնաք աջ - կգտնեք կախարդական սնդուկ,

Եթե ​​ուղիղ գնաս, կգտնես հրաշք-յուդո»

Վովկա. Ես կփորձեմ գնալ աջ, գտնել կախարդական սնդուկը։

Վարագույրների հետևից դուրս է գալիս դագաղ։

Վովկա. Սա նվեր է ինձ! Դագաղի կափարիչը բացվում է, դրանից դուրս են նայում երկու միանման հագուստով։

Երկու. Բարեւ Ձեզ!

Վովկա. Բարեւ Ձեզ!

Երկու. Ինչ կցանկանաք?

Վովկա. Կարող եք բոլորդ:

Երկու. Ահա՜

Վովկա. Հեյ, կրծքից երկուսը դեմքից նույնն են։ Տուր ինձ այստեղ, վայ...

առաջին, տորթեր, երկրորդ (երկու թեքում Վովկա մատները.) Դուք

և մատներդ ծռիր ինձ համար դու պետք է?

Երկու. Ահա՜

Վովկա. Լավ! Երկրորդ, կոնֆետ, երրորդ, պաղպաղակ, այո

շտապիր!

Երկու. Կարվի!

Երկու հոգի սկսում են բերանի կողքով քաղցրավենիքի, պաղպաղակի կտորներ նետել: Վովկի.

Վովկա. Կանգ առեք Կանգ առեք Դու ինձ համար ամեն ինչ ես դու պետք է?

Երկու. Ահա՜

Վովկա. Դե, ապա վերադառնանք կրծքավանդակին:

Երկուսը թաքնվում են կրծքավանդակում: Դագաղը հեռանում է։

Դեկորացիա: թագավորական պալատ, գահ.

ցար. Ծերությունը տխուր ժամանակ է! Առավոտյան ինձ համար ինչ-որ ցուրտ բան է:

Նահանգապետ. Մեր հայր, Սիսեռ թագավոր, դու լրիվ տկար ու վատ ես դարձել։

ցար. Պարզապես Ես արդեն ծեր եմ, ամեն ինչ սուտ կլինի, այո սուտ.

Հուսահատվելը լավ չէ, դուք չեք փորձել բուժվել:

ՆահանգապետՕտար երկրում մի հրաշալի այգի կա,

Այնտեղ դրախտի թռչունները երգում են.

Մի ոսկե թռչուն կա

Նրան բռնելու և բերելու համար։

Նա երգում է երգի պես

Ձեր բոլոր հիվանդությունները հավերժ կանցնեն:

ցար. Սա այն է, ինչին ես հավատում եմ:

Երազում ես իրականում տեսա.

Այդ հրաշք թռչունը հեշտ չէ,

Արևի պես ոսկե՜

Բայց ո՞վ կգնա։

Նահանգապետ (մատնանշում է Վովկա/) Ահա նա կգնա և կբերի մի հրաշք թռչուն։

Վովկա. Ես?

ցար. Այո դու! Եվ մի՛ անցիր։ Գլուխը հանիր ուսերից։

Պար «Աթի-բաթի»

Հայտնվում է զինվոր.

Զինվոր. Բարեւ Ձեզ! Ես լավ զինվոր եմ և միշտ ուրախ եմ բարի մարդկանց հետ։

ծառայել. Մի անգամ ես նույնիսկ օգնեցի մի կախարդի - կայծքարից հին

ստացել է խոռոչ. Դե, այստեղ ո՞ւմ է պետք իմ օգնությունը:

Վովկա. Ես! Սիսեռ թագավորը հրամայեց իր համար հրաշք թռչուն գտնել:

Զինվոր. Դժվար բացատ կա, բոլորը, ինչպես արևը, ոսկեգույն։

Եվ Firebirds-ը թռչում է այնտեղ պարելու և զվարճանալու:

Թաղիր քեզ կոճղի հետևում, նայիր, մի շարժվիր։

Հենց նրանք ավարտեն պարը, պետք է չհորանջել։

Կրակե թռչունների պարը արևելյան մեղեդու ներքո

Պարի վերջում Վովկաբռնում է թռչուններից մեկին, տանում սրահով: Վարագույրը բացվում է. Զարդարում թագավորական սենյակ.

Վովկա. Սիսեռ թագավոր, ես թռչնի հետ եմ եկել, պատրաստվիր բուժվելու։

Պարզապես երգեք մի երգ, ձեր բոլոր տագնապները կանցնեն:

Դուք երիտասարդ կդառնաք: Ոսկե թռչուն, երգիր:

թռչունների երգը

ցար. Թռչունը բուժեց ինձ։

Ես ուզում եմ նորից զվարճանալ:

(Դուք բոլորին կանչում եք այցելել և ինձ հետ վեր կենալ շրջանի մեջ:

Մենք գնալու ենք շուրջպարի և բոլորս միասին երգելու ենք։)

ցար. Շնորհակալություն, լավ ընկեր! Փորձված, քրտնաջան աշխատել!

Այժմ դուք արժանի եք և՛ պաղպաղակի, և՛ տորթի։ (Հաճույք է տալիս):

Վովկա. Ես մտածեցի, որ ներս հեռավոր թագավորությունը շատ հեշտ է ապրել,

բայց պարզվում է, որ ծույլերին ու լոֆերներին ոչ մի տեղ չեն սիրում։

Առաջատար. Լավ արեցիր։ Դուք ճիշտ հասկացաք:

Վերջնական երգ

Առաջատար. Պատմությունվերադառնաք գրքին

գիրք հեքիաթներ, լռիր!

Երաժշտական ​​հեքիաթ երեխաների և ծնողների մասնակցությամբ ավագ խումբ. «Սպիտակաձյունիկը և յոթ թզուկները» (Ջ. և Վ. Գրիմների հեքիաթի հիման վրա): Սցենար

Նյութը օգտակար կլինի երաժշտական ​​ղեկավարներին, լրացուցիչ կրթության ուսուցիչներին։
Նպատակներ և նպատակներ.Երեխաներին ծանոթացնել թատերական մշակույթին: Ստեղծել պայմաններ երեխաների և մեծահասակների համատեղ թատերական գործունեության համար. Զարգացնել երեխաների ստեղծագործական գործունեությունը գրական խոսքի, երաժշտության և պարի միջոցով:
Անձնավորություններ:
Մեծահասակները:
հեքիաթասաց-
Ծեր կին -
Որսորդ -
Երեխաներ:
Ձյունանուշ -
Արքայազն-
Անտառի կենդանիներ՝ սկյուռիկ-
Ոզնի-
Արջ-
Նապաստակ-
Աղվես-
7 Թզուկներ
Հենակետեր:երաժշտական ​​գործիքներ (թմբուկ, դափ, գդալներ, չխկչխկոց, մետալոֆոն), մուրճեր թզուկների համար, հարած Ձյունանուշի համար, խնձորներով զամբյուղ, սեղանի ձևավորում, ծաղիկներ թզուկների համար, թարմ ծաղիկների փունջ Սպիտակաձյունիկի համար,
Դահլիճի ձևավորում.վարագույրներ - անտառային տեսարաններ, ծառերի կոճղեր, Թզուկների սենյակ, շնորհանդես (ՏՀՏ)

Ներկայացման ընթացքը

Մուտք.Երաժշտության ներքո երեխաները վազում են միմյանց հետևից և կանգնում կիսաշրջանով:
Պատմողը գնում է դահլիճի կենտրոն։

հեքիաթասաց.Բարև իմ լավնե՛ր: Ողջույն իմ գեղեցկուհիներ:
Օ՜, որքան խելացի ես դու, բոլորը կոպիտ, լավ:
Ես հեքիաթասաց եմ, հրավիրեց ինձ լսելու իմ սիրելի հեքիաթները:
1 երեխա.Աշխարհում շատ հեքիաթներ կան, տխուր և զվարճալի.
Եվ մենք չենք կարող ապրել առանց նրանց:
2 Երեխա.Հեքիաթները սիրում են բոլորը աշխարհում,
Մեծահասակները և երեխաները սիրում են այն:
Հեքիաթները մեզ սովորեցնում են բարություն և աշխատասիրություն,
Նրանք ասում են, թե ինչպես ապրել, որպեսզի ընկերներ լինեն շրջապատի բոլորի հետ:
հեքիաթասաց. Հեքիաթում ամեն ինչ կարող է պատահել, մեր հեքիաթը առջևում է,
Հեքիաթ է թակում մեր դուռը, ասենք՝ հեքիաթ. «Եկե՛ք»։

«Հեքիաթ, հեքիաթ, արի» երգը։

3 Երեխա.Մենք սկսում ենք ներկայացումը - մենք բացում ենք դռները դեպի հեքիաթը:
Գուցե ինչ-որ մեկի մեջ ճանաչես այն, ինչ թաքցնում ես բոլորից։
հեքիաթասաց. Հեքիաթը իմաստություն է, կախարդանք, և այսօր այն այստեղ է:
Նստեք և նայեք կերպարներին:
Երեխաները նստում են աթոռների վրա: Ձյունանուշը գնում է սյան հետևում:

Երաժշտության ներքո դուրս է գալիս հեքիաթասացը:

հեքիաթասաց.Լսիր, ուշադիր նայիր
Բաց մի թող ոչինչ!
Հեքիաթների դռները բացվում են
Մեր շոուն շուտով սկսվում է:

Հնչում է երաժշտություն.

հեքիաթասաց.Յոթ թզուկներ ապրում էին մեկ առասպելական անտառում:
Նրանք հարյուր պեպեն ունեն իրենց փոքրիկ քթներին։
Եվ եթե Թզուկը հանդիպի ձեզ իր անտառում,
Քթի պեպենները ուրախությունից կպարեն։
Արդեն լսում ես՝ թզուկները գալիս են, մոտակայքում ինչ-որ տեղ երգ են երգում։

Դուրս են գալիս 7 թզուկներ։
Թզուկների պարը «Թզուկներ - Լիլիպուտյաններ»

1 Թզուկ.Դե ինչ, ժամանակն է թարմանալու
Եվ դա այն է, որ ես իսկապես ուզում եմ:
2 Թզուկ.Եվ մենք ձեզ հետ ենք:

Բոլոր թզուկները նստում են սեղանի շուրջ և ուտում:

3 Թզուկ.Ժամանակն է, որ մենք գործի անցնենք։
Տղերք վարպետ ենք, առավոտը միասին ենք աշխատում։

Թզուկները հեռանում են։

հեքիաթասաց.Մինչդեռ հեքիաթային թագավորությունում թագուհու չար խորթ մայրը որոշեց սպանել իր խորթ դստերը՝ Ձյունանուշին։
Նա հրամայեց որսորդին տանել Ձյունանուշին անտառի անապատ:
Եվ նրան կենդանի կապելով սոճիի տակ, թողեք այնտեղ, որ գայլերը ուտեն։
Ահա որսորդը մտավ անտառ և տարավ նրան այդքան հեռավորության վրա։
Ձյունանուշը կռահեց ու, իհարկե, վախեցավ։

Տեսարան The Huntsman-ից և Snow White-ից:
Ձյունանուշն ու որսորդը դուրս են գալիս, կանգ են առնում «անտառում»։
Հնչում է անտառի երաժշտությունը, լսում են հերոսները։

Որսորդ.Երեխա, լսու՞մ ես, հրամայեցիր
Ես քեզ կսպանեմ անտառում։
Եվ արծաթե մետաղադրամ
Վճարե՛ք չարագործության համար։
Բայց մի վախեցիր, չէ, ձեռք չեմ տա
Ես նույնիսկ մատը քեզ!
Ես քեզ բաց կթողնեմ՝ փրկելով քեզ
Սիրող դստեր պես:
Սպիտակաձյունիկ.Շնորհակալություն, բարի որսորդ,
Որ դու ինձ ձեռք չտվեցիր։
Ես երբեք չեմ մոռանա
Ես կհիշեմ քեզ։
Հանթեր.Դուք անընդհատ գնում եք ուղիղ
Դուք դուրս կգաք բացատում գտնվող Թզուկների մոտ:
Թզուկները ամեն ինչ գիտեն
Օգնել լավ մարդկանց:
Սպիտակաձյունիկ. Շնորհակալություն ընկեր! Ցտեսություն! (Ձեռքը թափահարում է)
Հանթեր.Ցտեսություն և երջանիկ եղիր: (Հետ ալիք է անում և հեռանում)

Տեսարան «Սպիտակաձյունիկը անտառում».

հեքիաթասաց.Ձյունանուշը մենակ է անտառում և շատ է վախենում…

Երաժշտության ներքո Ձյունանուշը նստում է ծառի կոճղին և «դողում»։

հեքիաթասաց.Իսկ ահա Բելչոնոկը՝ արագաշարժ ու արագաշարժ
Մուշտակով կարմիր, փափկամազ։

Բելկան դուրս է թռչում երաժշտության ներքո։

Սկյուռիկ.Ճյուղից ճյուղ հմտորեն ցատկում եմ,

Կարմիր մեջք, պոչ, գլուխ:

Ոզնին վազում է երաժշտության ներքո:

Ոզնին.Ես փշոտ ոզնի եմ, քայլում եմ առանց երկարաճիտ կոշիկների։
Ես սիրում եմ իմ ընկերներին, ոչ մեկին չեմ վիրավորի։

Արջը դուրս է գալիս երաժշտության ներքո:

Արջ.Ես անշնորհք արջ եմ, ձմռանը թաթս եմ ծծում,
Իսկ ամռանը ընկերներիս հետ քայլում եմ, նրանց ազնվամորի եմ հյուրասիրում։
հեքիաթասաց.Այս առասպելական անտառում դուք կարող եք հանդիպել Նապաստակին և Աղվեսին:
Նրանք այստեղ շատ են զվարճանում, բոլորը միասին են ապրում։

Երաժշտության ներքո, ձեռքերը բռնած, Աղվեսն ու Նապաստակը ցատկում են:

Նապաստակ.Սպիտակաձյունիկ, մի՛ լացիր, մի՛ թաքցրու դառը արցունքները։
Դուք հավատում եք, որ բարությունը ձեր լավագույն հատկանիշն է:
Աղվեսը.Մենք ձեզ կուրախացնենք և կզարմացնենք նվագախմբով։

Snow White and the Beasts-ը վերցնում են երաժշտական ​​գործիքներ:
Կենդանիների նվագախումբ «Անտառային նվագախումբ»
Դրեք գործիքները և կանգնեք Սպիտակաձյունիկի շուրջը:

Snow White:Ահ, ասա ինչ անեմ
Իսկ ուր գնամ։
Որտեղ գտնել ապաստան,
Նոր տունես ստանալ?!
Սկյուռիկ.Մի վախեցիր, Ձյունանուշ
Մենք անտառում ճանապարհ կգտնենք:
Ոզնին.Եվ կարճ ճանապարհ
Մենք ձեզ տուն կբերենք։
Սպիտակաձյունիկ.Շնորհակալություն, դուք բարի եք:

Նրանք քայլում են երաժշտության ներքո՝ ձեռք բռնած։
Կենդանիները Ձյունանուշին տանում են փոքրիկ տուն։

Տեսարան «Թզուկների տանը»

Սպիտակաձյունիկ.Ահ, ինչ հրաշալի տուն է:
Ո՞վ, ասա ինձ, ապրում է դրա մեջ:
Ինչ-որ մեկը փոքր հասակով -
Զարմանալի մարդիկ!
Դուք կարող եք տեսնել փոքրիկ երեխաներին
Նրանք ապրում են այստեղ առանց հսկողության:
Ես կօգնեմ նրանց մաքրել
Ես կկարգավորեմ այն ​​այստեղ!
Քանի՞ չլվացված բաժակ կա,
Այնքան կեղտոտ լվացք:
Ես հիմա կվերցնեմ այստեղ
Եվ հետո ես կհանգստանամ:
Նա մի հարում է երաժշտության տակ, ավլում ու պարում։

հեքիաթասաց. Մոտենում էր ընթրիքի ժամը, բակի շուրջը աղմուկ էր...

Հեռվում լսվում է թզուկների տարօրինակ երաժշտությունը։ Սպիտակաձյունիկը լսում է, թե ինչպես են գալիս թզուկները՝ թաքնվելով նրանցից։
Թզուկները հայտնվում են երաժշտության մեջ: Թզուկները տուն են մտնում։

Թզուկ 1.Ի՜նչ հրաշք։ Միգուցե ես վատ եմ քնել:
Թզուկ 2. Ո՞վ է լվացել բոլոր սպասքը:
Թզուկ 3.Իսկ եփած ապուր կաթսայի մեջ?!
Թզուկ 4.Ո՞վ կարողացավ առանց մեզ:
Ես հիմա կտամ նրան: (բռունցքը թափահարում է)
Թզուկ 5.Դեռ պետք է տեսնել: -
Հանկարծ Արջը բարձրացավ մեզ մոտ:
Թզուկ 6.Այո՛ .. Արջն այստեղ լվաց ամեն ինչ
Իսկ ես կաթսայի մեջ ապուր եփեցի... (ծիծաղում է)
Թզուկ 7.Բավական է եղբայրներ, բոլորը իմ հետևում են:
Մենք կգտնենք, թե որտեղ է այլմոլորակայինը:

Փռշտալով Ձյունանուշը դուրս է գալիս։

Սպիտակաձյունիկ.Դուք հավանաբար այստեղ եք ապրում:
Դուրս եք գալիս անտառից:
Թզուկ 1.Ճիշտ է, այստեղ բոլորն են ապրում։
Իսկ ինչ է քո անունը։
Սպիտակաձյունիկ.Կոչվում է Ձյունանուշ
Մարդիկ բարի են իմ հանդեպ։
Հենց նոր վռնդեցին տնից
Չար խորթ մայր, նախատում.
Դու ինձ չես հետապնդում
Բարի սրտով բարի գալուստ:
Ես կօգնեմ քեզ
Եռացնել ապուրը, լվանալ հագուստը։
Թզուկ 2.Մենք բոլորս ուրախ կլինենք ձեզ համար: Ապրեք մեկ դար, մի սպասեք վարձատրության:
Այստեղ մենք կպաշտպանենք ձեզ և չենք վիրավորի ձեզ:
Թզուկ 3.Մենք այլևս սովից չենք մեռնում։ Եկեք երգենք և պարենք:

Թզուկների պարը Սպիտակաձյունիկի հետ

Սպիտակաձյունիկ.Հիմա քնելու ժամանակն է
Օ՜, ինչքան եմ ուզում քնել:
Թզուկ 4.Ահ, իհարկե, իհարկե,
Իհարկե պետք է քնել!
Իհարկե այս պահին
Ուղևորվելով դեպի անկողին:
Թզուկ 5.Որտեղ է Snow White
Պե՞տք է մեզ գիշերը պառկեցնենք:
Մեզ պետք է Ձյունանուշը
Հրաժարվեք ձեր ննջասենյակից:
Թզուկ 6.Այստեղ կրկին! Այս կանանցից
Դժբախտություններ մենակ։
Ձեռքերս ու քնում եմ պահարանում...
Հրաշք օրեր!..
Թզուկ 7.Դադարե՛ք տրտնջալ։ Դուք չեք կարող արքայադուստր
Քնել պահարանում։
Մեզ դա պետք է հարգանքից ելնելով
Հրաժարվեք ձեր ննջասենյակից:

Լույսը մարում է։ Բոլորը հեռանում են։

հեքիաթասաց.Հաջորդ առավոտ Սպիտակաձյունիկը ճանապարհեց թզուկներին աշխատանքի:

Թզուկները դուրս են գալիս երաժշտության ներքո, Ձյունանուշը նրանց մուրճեր է տալիս:
Թզուկների երգը.

Սպիտակաձյունիկ.Ցտեսություն իմ լավ ընկերներ։
Բոլոր Թզուկները.Ցտեսություն, Ձյունանուշ:

Թզուկները թողնում են երաժշտությանը:

հեքիաթասաց.Այդ ընթացքում չար թագուհին իմացավ, որ Սպիտակաձյունիկը ողջ է և որոշեց սպանել նրան։ Նա տարեց կին ձևացավ, վերցրեց մի զամբյուղ թունավոր խնձորներով և գնաց Թզուկների մոտ։

Տեսարան «Ծեր խորթ մայրը և Ձյունանուշը».
Պառավը (կռկած) անցնում է սրահով, մոտենում Թզուկների տանը։

Ծեր կին. (Գոռալով, նշան տալով)Հիանալի խնձորներ, քաղցր խնձորներ:
Սպիտակաձյունիկ. Բարև բարի կին: Տուր ինձ մեկ խնձոր:
Ծեր կին.Շուտով կծեք
Եվ ցանկություն արա:
Ցանկությունը շուտով կիրականանա
(կողքին)Ուղիղ դրախտ կգնաս...
Պառավը տալիս է խնձորն ու հեռանում։

Ձյունանուշը ձեռքերում խնձոր է պահում և նայում է դրան։

Սպիտակաձյունիկ.Մաղթում եմ, որ շուտով
Արքայազնը ինձ գտավ անտառում։
Ինձ քո ամրոցը տանելու համար
Նա ինձ առաջնորդեց դեպի զոհասեղանը։

Տխուր երաժշտություն է հնչում.

հեքիաթասաց.Ես միայն խնձոր եմ կերել... (Ձյունանուշը կծում է խնձորը)
անմիջապես ընկել է մահացած... (կծում է խնձոր և ընկնում)
Սպիտակաձյունիկի հոգին քնքուշ է և պայծառ:
Նա չկարողացավ պաշտպանվել չարից:
Ծաղիկ և խոտի շեղբ - բոլորը խղճում են աղջկան:
Եվ տխրությունը մշուշով պարուրեց հեքիաթը…

Իսկ թզուկները, չիմանալով սարսափելի դժբախտության մասին,
Նրանք երազում են տան ու համեղ ուտելիքի մասին։
Եվ երգով, ուրախ անտառային ճանապարհ
Երեկոյան աշխատանքից տուն են գնում։

«Թզուկներ և արքայազն» տեսարան
Թզուկները գնում են երաժշտության:

Թզուկ 1: (հուզված)Ինչ է պատահել?
Թզուկ 2.Ի՞նչ նրա հետ:
Թզուկ 3.Պետք է արհեստական ​​շնչառություն անել.
Թզուկ 4.Կամ միգուցե ներարկե՞լ:
Թզուկ 5.Կամ գուցե նա մահացավ:
Թզուկ 6.(հուսահատված) Սիրտս կպայթի վշտից:
Թզուկ 7.Ինչպե՞ս ենք մենք շարունակելու ապրել, ինչպե՞ս կարող ենք ձեզ արթնացնել։
հեքիաթասաց.Տեսնելով Ձյունանուշին քնած՝ Թզուկները դառնորեն լաց եղան։

Թզուկները նստում են Սպիտակաձյունիկի շուրջը և լաց են լինում։

Պատմաբան.Բայց մի պարզ առավոտ Արքայազնը գեղեցիկ տեսք ուներ:

Արքայազնը դուրս է գալիս երաժշտության ներքո:

Արքայազն.(Ես տեսա Ձյունանուշին) Որքան թարմ է, գեղեցիկ,
Կարծես երազը կապանքներով կապեց նրան
Ինչպես քամին պարզ երկնքում
Քունը պարուրեց նրան:
Միայն ես իզուր էի շտապում։
Լաց ամպեր, փչեք քամին:
Թող այն դիպչի գեղեցիկ ձեռքերին
Իմ հրաժեշտի համբույրը:

Արքայազնը ծնկի է գալիս Սպիտակաձյունիկի առաջ և համբուրում նրա ձեռքը։
Հնչում է մեղմ արթնացնող մեղեդի.

հեքիաթասաց.Սպիտակաձյունիկը արթնացավ
Արքայազնը ժպտաց։
Սպիտակաձյունիկ.(Արքայազնին) Ինչ սարսափելի երազ եմ տեսել:
Լավ է, որ դա չիրականացավ։

Արքայազնը բռնում է Ձյունանուշի ձեռքը։

Արքայազն.Ձյունանուշ, եղիր ինձ հետ, դարձիր իմ կինը ընդմիշտ:
Snow White:Ինչպե՞ս են իմ Թզուկները: Նրանք միայնակ կձանձրանան։
Թզուկ 6: Snow White, մենք համաձայն ենք, մի անհանգստացեք անտեղի:

Արքայազնը Ձյունանուշին տանում է սենյակի կենտրոն։

Արքայազն.Թող տարիները թռչեն
Մենք երբեք չենք մոռանա ընկերոջը:
Մենք երկար կապրենք և կսիրենք մեր ամբողջ կյանքում,
Մենք մարդկանց սրտի լույսը կտանք.
Սպիտակաձյունիկ.Բացեք հեքիաթի դուռը:
Դուք դեռ հավատում եք կախարդական հրաշքին:
Աշխարհը կդառնա ավելի ուժեղ, ճանապարհը կդառնա ավելի պայծառ,
Եթե ​​դու մի փոքր ավելի լավ ես:
հեքիաթասաց.Ինչպես միշտ, հեքիաթներն ունենում են երջանիկ ավարտ:
Եվ արքայազն Ձյունանուշը ուղեկցեց միջանցք:

Արքայազնը և Ձյունանուշը քայլում են շրջանագծի մեջ:
Բոլոր հերոսները կանգնած են Ձյունանուշի հետևում, իսկ Արքայազնը ձեռքերը միացնում և խոնարհվում են:

հեքիաթասաց.Ամեն ինչ լինում է հեքիաթներում, հրաշքները՝ հեքիաթներում։
Քնած արքայադուստր, աղջիկը գեղեցիկ է։
Մոխրոտը և արքայազները, կախարդները, թագավորները,
Հրաշքներ կլինեն, եթե հավատաք.
Հեքիաթը մեզ կսովորեցնի, թե ինչպես հաղթել չարին,
Ինչպես հաղթահարել թշնամիների հետ, ինչպես ստանալ երջանկություն:
Լավ ընկերները միշտ կօգնեն մեզ,
Հավատարիմ սրտերը կբաբախեն մոտակայքում:
Երեխաները բեմ են բարձրանում.
Ընդհանուր երգ-պար «Այցելություն հեքիաթ»
Երեխաները կարգով դուրս են գալիս սենյակից:

Մանրամասներ Հեղինակ: Յուժանինա Եկատերինա Բորիսովնա MADOU-ի երաժշտական ​​ղեկավար Մանկապարտեզթիվ 247» ՌԴ, Պերմի շրջան, քաղաք ՊերմԿարգավիճակ՝ Հրապարակումներ Հրատարակված է՝ 28 հոկտեմբերի 2016 Դիտումներ՝ 2643

Անձնավորություններ.

Կատու (Վասկա) - Թիմուր Կ.

Շուն (Պոլկան) - Փարվիզ Շ.

Առաջին մկնիկը - Վանյա Ս.

Երկրորդ մկնիկը Ջուլիա Չ.

Ագռավ - Ռիտա Կ.

Ագռավ.

Ոչ մի անհանգստություն և ոչ մի դժվարություն

Այո, գյուղում կատու կար։

Նա հետապնդում էր մկներին

Ես վախենում էի բակի շանից

Այո, քրքրված է ամբողջ տարին -

Ընդհանրապես սովորական կատու կար։

.

Կատու.

Մյաու Մյաու

Կատու.

Ինչ, գողեր

Բաները չստացվեցին?

Դուք չեք կարող խաբել ինձ

Մի՛ տանեք սնունդ անցյալում:

Սա նորից կտեսնենք։

Առաջին մկնիկը.

Ամեն ինչ պատրաստ է?

Երկրորդ մուկ.

Լավագույն դեպքում:

Շուն.

Ինչ է պատահել?

Նայիր ինքներդ!

Կատու (վախեցած):

Կանգնիր, Պոլկաշ, սպասիր։

Շուն.

Կանգնիր, Վասիլի! Կանգնիր, գող.

Շուն.

Փնտրվել է բոլոր կողմերից.

Իսկ ո՞ւր գնաց։

Առաջին մկնիկը.

Փախի՛ր հարևանի կատվի մոտ։

Երկրորդ մուկ.

Նայեք այնտեղ, ուղու վրա:

Այո, ինչպես պետք է, ոչ

Դուք շուն չեք, այլ վերարկուի պոչը:

Շուն.

Մաղթիր ինձ հաջողություն:

Առաջին մկնիկը.

Բոլոր միջոցներով!

Շունը փախչում է։

Երկրորդ մուկ.

Ահա զվարճանքը:

Եվ դաս երեխաների համար -

Մեզնից՝ մկներիս, չկա ավելի խելացի։

Առաջին մկնիկը.

Շունը բավականին համր է,

Ժամանակ կգա զվարճանալու:

Երկրորդ մուկ.

Այո, քանի դեռ նա հսկում է

Կատուն չի վերադառնա!

Մկներ (երգում են երգչախմբում):

Եթե ​​կատուն դուրս է եկել տնից,

Ամենակարևորը տանը մկնիկն է։

Սնունդ չէ, սնունդ փնտրեք,

Քաշեք դեպի մութ անցքը:

Մենք քայլում ենք հետևի ոտքերի վրա:

Եթե ​​տանը կատու չկա,

Դա պարզապես գեղեցկություն է:

Առաջին մկնիկը.

Բոլոր նա!

Երկրորդ մուկ.

Մենք նրա հետ ենք։

Շուն.

Թաթերը վեր! Մնա այնտեղ, որտեղ կաս:

Երկրորդ մուկ.

Բայց մենք իրավունքներ ունենք:

Շուն.

Առաջին մկնիկը.

Բռնել առաջինը!

Կատու.

Լավ! Ամեն ինչ ըստ պլանի!

Ես թթվասեր չեմ ուտում։

Կատուն շրջում է սենյակում։

Կատու.

Ընտանի կատվի կյանքը

Զբաղված է կարևոր գործերով.

Տաքացեք վառարանի մոտ

Ոտքերի դեմ քսում

Գնդակները հետապնդելով հատակին,

մռնչյուններ գրել,

Բոլորին ականջ տվեք

Եղեք փափուկ:

Եվ ցանկացած մարդ պատրաստ է խոստովանել

Որ ես կատուներից լավագույնն եմ:

Երաժշտություն. Կատուներ են հայտնվում.

Առաջին կատու.

Աշխարհի ամենալավ կատուն կատուն է։

Դու տերն ես առայժմ...

Պարզապես կաթի վատնում:

Ես իմ գոմում մկներ ունեմ

Գյուղի բոլոր մկներն ավելի հանգիստ են:

Գիտե՞ս ինչու, իմ լույս։

Որովհետև նրանք այնտեղ չկան։

Երկրորդ կատու.

Եթե ​​ես ստանձնեի աշխատանքը

Բոլորին կբռնեին ու կուտեին։

Առաջին մկնիկը.

Եթե ​​մուկը նորոգի ավերակները,

Դա խայտառակություն է կատվի համար:

Կատուներ (երգում են երգչախմբում):

Այս տանը՝ մկան տանը,

Նրանք այնտեղ են, նրանք այստեղ են

Քաշում են, քաշում են ամեն ինչ ու խժռում։

Թեև մկները քեզ վախեցնում են,

Բայց քեզ չեն հարգում։

Ով պատրաստ է ներել նրանց ամեն ինչ,

Ամենավատ կատուները!

Կատու.

Այո, կարծես թե այդպես է

Մկները շոշափեցին իմ պատիվը։

Առաջին կատու.

Ահա թե ինչի մասին ենք խոսում,

Ավելի լավ է հոգ տանել տան մասին:

Ագռավ.

Զայրացած կատու Վասիլի

Եվ որոշ ջանքեր գործադրեց

Որպեսզի տանը բոլորը ներծծվեն

Հարգանք նրա հանդեպ։

Կատու.

Ահաբեկման և թակարդի համար,

Ես մկան թակարդներ կտեղադրեմ։

Նրանք ցանկանում են թարմացնել

Ահա նրանց համար առնետի թույնը:

Կատուն թույնի շիշ է հանում։

Կատու.

Եվ հիմա ես մի փոքր քնեմ,

Ինչպես բոլոր կատուները... ձևացրու...

Առաջին մկնիկը.

Պառկել…

Երկրորդ մուկ.

Աչքերս փակեցի...

Առաջին մկնիկը.

Հորանջել…

Երկրորդ մուկ.

Ճանապարհը պարզ է! Կատուն քնած է։

Կատու.

Ինչպե՞ս վարվեցի նրանց հետ:

Նա հազիվ ողջ մնաց։

Երկու-երեք օրից այսպես կանցնի։

Մկները կթողնեն ինձ։

Ես չեմ զղջա նրանց համար

Թող փաթեթավորեն իրենց ճամպրուկները։

Կատու.

Բացեք, սրիկաներ

Դուք այստեղ տան տիրուհին չեք։

Մտածում երկու ժամ

Հետո ես քեզ դուրս կվռնդեմ։

(հորանջում է)

Եվ մինչ ես մի փոքր քնում եմ:

Երկրորդ մուկ.

Որտեղ է նա?

Առաջին մկնիկը.

Քնել շքամուտքում.

Երկրորդ մուկ.

Նրանից մենք կյանք չունենք,

Դուք չեք կարող հատակից փշրանքներ վերցնել:

Միգուցե մենք տեղափոխվենք

Այգի՞ն, թե՞ հարևաններին։

Առաջին մկնիկը.

Մկնիկը պարզապես մուկ է ամենուր,

Դուք չեք կարող փախչել ինքներդ ձեզանից:

Մի քիչ մաքրիր միտքդ

Հարևաններն էլ կատու ունեն։

Երկրորդ մուկ.

Ինչպե՞ս լինել:

Առաջին մկնիկը.

Փրկությունն է

Որպեսզի կատու չլինի:

Մեր ծրագիրը համարձակ է և վտանգավոր...

Առաջին մկնիկը.

Եկեք լաք ցողենք։

Երկրորդ մուկ.

Եվ եկեք նկարենք:

Մկներ (երգում են երգչախմբում):

Նկուղից մինչև տանիք

Զվարճացեք! Նստել! Նստել!

Կատուների հնարքներից հեռու -

Զվարճացեք! Նստել! Նստել!

Տանը մկներ կան։ Միասին

Մոխրագույն վերարկուներով, մոխրագույն հողաթափերով

Գեղեցկուհին։ Գեղեցկուհին։

Առաջին մկնիկը.

Բարի երեկո!

Երկրորդ մուկ.

Ինչպե՞ս ես ապրում:

Կատու.

ես?!

Առաջին մկնիկը.

Չե՞ք կարողանում իջնել պատշգամբից:

Տարածեք այստեղ ճանապարհին

Մենք չենք կարող դուրս գալ, մենք չենք կարող ներս մտնել:

Կատու.

Մյաու

Ի՞նչ է կատարվում, եղբայրներ։

Երկրորդ մուկ.

Պետք չէ այդքան անհանգստանալ:

Կատու.

Ես կատու եմ։

Առաջին մկնիկը.

Ոչ, դու կատու չես

Ընդհակառակը։

Կատու.

Կատու՜

Երկրորդ մուկ.

Ոչ Նստեք այնտեղ, որտեղ կաք

Եվ նայեք սա.

Առաջին մկնիկը.

Դեպի կատուների գալուստը

Ինչպես դուք, աշխարհը պատրաստ չէ:

Մկներ (երգում են երգչախմբում):

Միգուցե կատու, անկասկած

Լինել սպիտակ և սև

Կարմիր, մոխրագույն, ծխի պես,

Բայց ոչ դեղին և կապույտ:

Կատու.

Իսկապե՞ս դա ես եմ:

Իմ կյանքն ավարտվեց։

Կատուն ուշաթափվում է։

Երկրորդ մուկ.

Մեռա՞ծ է

Առաջին մկնիկը.

Դեռ կենդանի!

Կատու.

Օ՜, Աստված իմ:

Եթե ​​ես կատու չեմ, ապա ո՞վ է:

Միգուցե մուկ.

Կատու.

Հավանաբար ոչ!

Երկրորդ մուկ.

Նա կարծես խենթ է:

Անկախ նրանից, թե որքան զայրացած է դա:

Առաջին մկնիկը.

Նա համարյա համաձայնեց։

Ավելի ուշ վարժվեք դրան

Չի ուզում կատու լինել:

Կատու.

Այնուամենայնիվ, դա շատ տարօրինակ է

Ես կզանգեմ Պոլկանին։

Նա անպայման կհասկանա

Շուն.

Հեյ դու ով ես

Կատու.

Ես Վասիլին եմ! Մյաու

Շուն.

Ոչ Մի՛ արի՛։

Սպանե՛ք։ Օգնություն!

Երկրորդ կատու.

Դուք տեսել եք? Պոլկանը թռչում է:

Առաջին կատու.

Հին, բայց բավական հիմար:

Երկրորդ կատու.

Նա հիմա դողում է թփերի մեջ։

Դա հաստատ հեշտ չէ!

Առաջին կատու.

Միգուցե նա մրսե՞լ է։

Երկրորդ կատու.

Այո, այստեղից թռչելիս:

Առաջին կատու.

Դու իջնում ​​ես և ստուգում ամեն ինչ։

Երկրորդ կատու.

Այնտեղ մի կենդանի կա։

Առաջին կատու.

Երկրորդ կատու.

Կեր ու գրավեց Վասկինի բակը։

Առաջին կատու.

Անգամ նրա մահը խայտառակություն է։

Լավ կլիներ կաթ խմել

Կամ խեղդվել է գետում

Ոչ - սատանայի կողմից խժռված:

Կատու.

Մյաու Մյաու Մուրկա! Kitty!

Ես եմ! Մի լքիր!

Ես քեզ չեմ վնասի։

Երկրորդ կատու.

Սուտ. Կերեք և ամեն ինչ:

Կատու.

Չեմ ուտի!

Կատու.

Այ! Դա արդար չէ!

Առաջին կատու.

Պարզ է, որ դա տեղական չէ:

Երկրորդ կատու.

Սրանք բոլորին ուտում են։

Առաջին կատու.

Այստեղ մենք անելու բան չունենք։

Կատու.

Նույնիսկ կատուները չճանաչեցին:

Ինչպե՞ս եմ ես հիմա ապրելու:

Կատու.

Օ՜, պիղծ գողեր։

Առաջին մկնիկը.

Դու կատու չես։

Կատու.

Ներեցեք, մկներ:

Երկրորդ մուկ.

Մենք ընկերներ ենք, ոչ թե թշնամիներ։

Կատու.

Ինչ պետք է անեմ?

Առաջին մկնիկը.

Մենք ձեզ շնորհակալություն կհայտնենք։

Կատու.

Որտե՞ղ է շնորհակալությունը:

Առաջին մկնիկը.

Հետո!

Կատու.

Ես կնախընտրեի կատու լինել:

Ինչու ես կատու չեմ

Բայց բոլորովին հակառակը.

Ավելի վատ չէր կարող լինել -

Դուք ինքներդ ձեզ պետք չեք:

Պար «Չար ամպ».

Ագռավ.

Հեյ, Վասիլի, ինչու ես տխուր,

Ինչո՞ւ չես բռնում մկնիկը

Մի՛ տրտնջա երգերը

Նստե՞լ ես նվնվո՞ւմ։

Անգամ քո տակի ջրափոս

Կապույտ և դեղին դարձավ:

Կատու.

Այլևս ոլոռ չկա:

Ես! Ես նորից կատու եմ:

Ավելի ճիշտ՝ նորից կատու։

Ես կատու չեմ, ընդհակառակը:

լինել սովորական կատու

Ես ավելի շատ սովոր եմ դրան:

Առաջին մկնիկը.

Բերե՛ք թխվածքաբլիթների դույլը։

Կատու.

Մուկ, ես կատու եմ։

Առաջին մկնիկը.

Դե, բարի վերադարձ։

Ագռավ.

Վասիլի կատուն կատու է դարձել.

Պատմությունն այնտեղ ավարտվեց։

Կռվեցին, հետո ընկերացան։

Եվ ցանկացած մարդ կհասկանա բարոյականությունը.

Ավելի լավ է լինել ինքներդ:

Վերջ.

Անձնավորություններ.

Կատու (Վասկա) - Թիմուր Կ.

Շուն (Պոլկան) - Փարվիզ Շ.

Առաջին մկնիկը - Վանյա Ս.

Երկրորդ մկնիկը Ջուլիա Չ.

Առաջին կատուն (Մուրկա) - Սոֆյա Բ.

Երկրորդ կատուն (Kitty) - Պոլինա Գ.

Ագռավ - Ռիտա Կ.

Երաժշտության ներքո մի ագռավ թռչում է դահլիճ:

Ագռավ.

Ոչ մի անհանգստություն և ոչ մի դժվարություն

Այո, գյուղում կատու կար։

Նա հետապնդում էր մկներին

Ես վախենում էի բակի շանից

Այո, քրքրված է ամբողջ տարին -

Ընդհանրապես սովորական կատու կար։

Ագռավը թռչում է։ Այն հնչում է սահմռկեցուցիչ երաժշտության պես: Զամբյուղով առաջին մուկը վախեցած դուրս է թռչում տնից: Երկրորդ մկնիկը հայտնվում է պատուհանում և սկսում է ուտելիք նետել զամբյուղի մեջ։ Տնից կատու է դուրս գալիս. Նա կանգ է առնում և սկսում սողոսկել դեպի մկները, ցատկ է անում .

Կատու.

Մյաու Մյաու

Առաջին մուկը զամբյուղ է դնում կատվի գլխին, երկրորդ մկնիկը նրբերշիկ է դնում կատվի վզին։

Կատու.

Ինչ, գողեր

Բաները չստացվեցին?

Դուք չեք կարող խաբել ինձ

Մի՛ տանեք սնունդ անցյալում:

Պատուհանում հայտնվում է առաջին մկնիկը։

Սա նորից կտեսնենք։

Երկրորդ մկնիկը հայտնվում է սուլիչով:

Առաջին մկնիկը.

Ամեն ինչ պատրաստ է?

Երկրորդ մուկ.

Լավագույն դեպքում:

Երկրորդ մկնիկը սուլում է: Շան հաչում է։ Հնչում է երաժշտություն. Շունը վազում է բեմ.

Շուն.

Ինչ է պատահել?

Առաջին մուկը (մատնացույց անելով կատվին):

Նայիր ինքներդ!

Շունը մռնչալով քայլում է կատվի վրա։ Կատուն հետ է կանգնում:

Կատու (վախեցած):

Կանգնիր, Պոլկաշ, սպասիր։

Ամեն ինչ սխալ է: Վստահիր ինձ որպես ընկերոջ...

Հնչում է հալածող երաժշտություն: Կատուն վազում է: Երգ նրա հետևում.

Շուն.

Կանգնիր, Վասիլի! Կանգնիր, գող.

Երաժշտություն. Շունը բեմի վրայով հետապնդում է կատվին: Մկները քրքջում են և պարում։ Շունն ու կատուն փախչում են։ Շունը վերադարձել է։ Վազում է մինչև մկները:

Շուն.

Փնտրվել է բոլոր կողմերից.

Իսկ ո՞ւր գնաց։

Առաջին մկնիկը.

Փախի՛ր հարևանի կատվի մոտ։

Երկրորդ մուկ.

Նայեք այնտեղ, ուղու վրա:

Այո, ինչպես պետք է, ոչ

Դուք շուն չեք, այլ վերարկուի պոչը:

Շուն.

Մաղթիր ինձ հաջողություն:

Առաջին մկնիկը.

Բոլոր միջոցներով!

Շունը փախչում է։

Երկրորդ մուկ.

Ահա զվարճանքը:

Եվ դաս երեխաների համար -

Մեզնից՝ մկներիս, չկա ավելի խելացի։

Առաջին մկնիկը.

Շունը բավականին համր է,

Ժամանակ կգա զվարճանալու:

Երկրորդ մուկ.

Այո, քանի դեռ նա հսկում է

Կատուն չի վերադառնա!

Երկրորդ մկնիկը սուլում է: Զանգահարելով մնացած մկներին:

Մկներ (երգում են երգչախմբում):

Եթե ​​կատուն դուրս է եկել տնից,

Ամենակարևորը տանը մկնիկն է։

Սնունդ չէ, սնունդ փնտրեք,

Քաշեք դեպի մութ անցքը:

Մոխրագույն վերարկուներով, մոխրագույն հողաթափերով

Մենք քայլում ենք հետևի ոտքերի վրա:

Եթե ​​տանը կատու չկա,

Դա պարզապես գեղեցկություն է:

Զգույշ երաժշտություն է հնչում: Մկները զամբյուղը լցնում են սնունդով։ Կատուն նայում է մկներին, իսկ հետո սուլում է: Շունը գալիս է հաչալով: Մկները հետ են կանգնում և ցույց տալիս միմյանց:

Առաջին մկնիկը.

Բոլոր նա!

Երկրորդ մուկ.

Մենք նրա հետ ենք։

Շուն.

Թաթերը վեր! Մնա այնտեղ, որտեղ կաս:

Երկրորդ մուկ.

Բայց մենք իրավունքներ ունենք:

Շուն.

Առաջին մկնիկը.

Բռնել առաջինը!

Երաժշտություն. Մկները ճռռոցով շտապում են վազել, նրանց հետևից շուն է հաչում։ Մկները թաքնվում են տանը.

Կատու.

Լավ! Ամեն ինչ ըստ պլանի!

Ես թթվասեր չեմ ուտում։

Կատուն շրջում է սենյակում։

Կատու.

Ընտանի կատվի կյանքը

Զբաղված է կարևոր գործերով.

Տաքացեք վառարանի մոտ

Ոտքերի դեմ քսում

Գնդակները հետապնդելով հատակին,

մռնչյուններ գրել,

Բոլորին ականջ տվեք

Եղեք փափուկ:

Եվ ցանկացած մարդ պատրաստ է խոստովանել

Որ ես կատուներից լավագույնն եմ:

Երաժշտություն. Կատուներ են հայտնվում.

Առաջին կատու.

Այո, դուք ճիշտ եք, բայց միայն մի փոքր:

Աշխարհի ամենալավ կատուն կատուն է։

Դու տերն ես առայժմ...

Պարզապես կաթի վատնում:

Ես իմ գոմում մկներ ունեմ

Գյուղի բոլոր մկներն ավելի հանգիստ են:

Գիտե՞ս ինչու, իմ լույս։

Որովհետև նրանք այնտեղ չկան։

Երկրորդ կատու.

Եթե ​​ես ստանձնեի աշխատանքը

Բոլորին կբռնեին ու կուտեին։

Առաջին մկնիկը.

Եթե ​​մուկը նորոգի ավերակները,

Դա խայտառակություն է կատվի համար:

Կատուներ (երգում են երգչախմբում):

Մենք լսում ենք, լսում ենք, լսում ենք, լսում ենք.

Այս տանը՝ մկան տանը,

Նրանք այնտեղ են, նրանք այստեղ են

Քաշում են, քաշում են ամեն ինչ ու խժռում։

Թեև մկները քեզ վախեցնում են,

Բայց քեզ չեն հարգում։

Ով պատրաստ է ներել նրանց ամեն ինչ,

Ամենավատ կատուները!

Կատու.

Այո, կարծես թե այդպես է

Մկները շոշափեցին իմ պատիվը։

Առաջին կատու.

Ահա թե ինչի մասին ենք խոսում,

Ավելի լավ է հոգ տանել տան մասին:

Երաժշտություն. Կատուն և կատուները հեռանում են: Հայտնվում է ագռավ։

Ագռավ.

Զայրացած կատու Վասիլի

Եվ որոշ ջանքեր գործադրեց

Որպեսզի տանը բոլորը ներծծվեն

Հարգանք նրա հանդեպ։

Ագռավը թռչում է։ Հնչում է հալածանքի երաժշտությունը «Անորսալի վրիժառուները» ֆիլմից. Կատուն դուրս է գալիս տնից և խաչած մկնիկով նշան է տեղադրում։ Հետո նա սկսում է կազմակերպել մկան թակարդներ։

Կատու.

Ահաբեկման և թակարդի համար,

Ես մկան թակարդներ կտեղադրեմ։

Նրանք ցանկանում են թարմացնել

Ահա նրանց համար առնետի թույնը:

Կատուն թույնի շիշ է հանում։

Կատու.

Եվ հիմա ես մի փոքր քնեմ,

Ինչպես բոլոր կատուները... ձևացրու...

Կատուն պառկում է։ Երաժշտություն. Մկները դուրս են գալիս տնից։

Առաջին մկնիկը.

Պառկել…

Երկրորդ մուկ.

Աչքերս փակեցի...

Առաջին մկնիկը.

Հորանջել…

Երկրորդ մուկ.

Ճանապարհը պարզ է! Կատուն քնած է։

Հնչում է երաժշտություն «Վարդագույն պանտերա» ֆիլմից։ Մկները հանգիստ շրջում են բեմի շուրջը: Մկան թակարդն աշխատում է. Կատուն արթնանում է և բարձր մյաոով հետապնդում է մկներին։ Մկները վազում են տուն.

Կատու.

Ինչպե՞ս վարվեցի նրանց հետ:

Նա հազիվ ողջ մնաց։

Երկու-երեք օրից այսպես կանցնի։

Մկները կթողնեն ինձ։

Ես չեմ զղջա նրանց համար

Թող փաթեթավորեն իրենց ճամպրուկները։

Կատուն գալիս է տուն և թակում դուռը։

Կատու.

Բացեք, սրիկաներ

Դուք այստեղ տան տիրուհին չեք։

Մտածում երկու ժամ

Հետո ես քեզ դուրս կվռնդեմ։

(հորանջում է)

Եվ մինչ ես մի փոքր քնում եմ:

Կատուն գնում է քնելու շքամուտքում։ Երաժշտություն. Մկները հայտնվում են.

Երկրորդ մուկ.

Որտեղ է նա?

Առաջին մկնիկը.

Քնել շքամուտքում.

Երկրորդ մուկ.

Նրանից մենք կյանք չունենք,

Դուք չեք կարող հատակից փշրանքներ վերցնել:

Միգուցե մենք տեղափոխվենք

Այգի՞ն, թե՞ հարևաններին։

Առաջին մկնիկը.

Մկնիկը պարզապես մուկ է ամենուր,

Դուք չեք կարող փախչել ինքներդ ձեզանից:

Մի քիչ մաքրիր միտքդ

Հարևաններն էլ կատու ունեն։

Երկրորդ մուկ.

Ինչպե՞ս լինել:

Առաջին մկնիկը.

Փրկությունն է

Որպեսզի կատու չլինի:

Մեր ծրագիրը համարձակ է և վտանգավոր...

Երաժշտություն. Մկները շշնջում և քրքջում են. Նրանք վազում են փոսի մեջ: Դուրս գալ. Նրանց ձեռքում կան լաքի և ներկի բանկա։

Առաջին մկնիկը.

Եկեք լաք ցողենք։

Երկրորդ մուկ.

Եվ եկեք նկարենք:

Երաժշտություն. Մկները վազում են կատվի շուրջը: Երկրորդ մկնիկը սուլում է՝ կանչելով մնացած մկներին։

Մկներ (երգում են երգչախմբում):

Նկուղից մինչև տանիք

Ամենակարևորը տանը մկնիկն է։ Սաշա, Անյա Թ., Վիկա, Վանյա Ս.

Զվարճացեք! Նստել! Նստել!

Տանը մկներ կան։ Միասին

Կատուների հնարքներից հեռու -

Ճանկեր, թույն և մկան թակարդներ։ Ալենա Շ., Իլյա, Դանիլ

Զվարճացեք! Նստել! Նստել!

Տանը մկներ կան։ Միասին

Մոխրագույն վերարկուներով, մոխրագույն հողաթափերով

Մենք քայլում ենք հետևի ոտքերի վրա: Սվետա, Պոլինա Պ., Ջուլիա, Վարյա

Գեղեցկուհին։ Գեղեցկուհին։

Տանը այլևս կատու չկա։ Միասին

Կատուն արթնանում է և նայում մկներին։ Երաժշտություն. Մկները, կարծես ոչինչ չի եղել, մոտենում են նրան ու բարևում։

Առաջին մկնիկը.

Բարի երեկո!

Երկրորդ մուկ.

Ինչպե՞ս ես ապրում:

Կատու.

ես?!

Առաջին մկնիկը.

Չե՞ք կարողանում իջնել պատշգամբից:

Տարածեք այստեղ ճանապարհին

Մենք չենք կարող դուրս գալ, մենք չենք կարող ներս մտնել:

Կատու.

Մյաու

Ի՞նչ է կատարվում, եղբայրներ։

Երկրորդ մուկ.

Պետք չէ այդքան անհանգստանալ:

Կատու.

Ես կատու եմ։

Առաջին մկնիկը.

Ոչ, դու կատու չես

Ընդհակառակը։

Կատու.

Կատու՜

Երկրորդ մուկ.

Ոչ Նստեք այնտեղ, որտեղ կաք

Եվ նայեք սա.

Առաջին մկնիկը.

Դեպի կատուների գալուստը

Ինչպես դուք, աշխարհը պատրաստ չէ:

Երկրորդ մկնիկը հայելի է ցույց տալիս կատվին: Մկնիկը սուլում է սուլիչը՝ կանչելով մյուս մկներին։

Մկներ (երգում են երգչախմբում):

Միգուցե կատու, անկասկած

Լինել սպիտակ և սև

Կարմիր, մոխրագույն, ծխի պես,

Բայց ոչ դեղին և կապույտ:

Վարդագույն կետերով կատուներ չկան

Անհնար է լինել մանուշակագույն պոչով կատու

Այո, նույնիսկ կապույտ գծավոր սանրվածքով։

Կատու.

Իսկապե՞ս դա ես եմ:

Իմ կյանքն ավարտվեց։

Կատուն ուշաթափվում է։

Երկրորդ մուկ.

Մեռա՞ծ է

Առաջին մկնիկը.

Դեռ կենդանի!

Մկները տերևներով երկրպագում են կատվին: Կատուն կենդանանում է։

Կատու.

Օ՜, Աստված իմ:

Եթե ​​ես կատու չեմ, ապա ո՞վ է:

Միգուցե մուկ.

Կատուն ինքն իրեն է նայում հայելու մեջ։

Կատու.

Հավանաբար ոչ!

Երկրորդ մուկ.

Նա կարծես խենթ է:

Անկախ նրանից, թե որքան զայրացած է դա:

Առաջին մկնիկը.

Նա համարյա համաձայնեց։

Ավելի ուշ վարժվեք դրան

Չի ուզում կատու լինել:

Կատու.

Այնուամենայնիվ, դա շատ տարօրինակ է

Ես կզանգեմ Պոլկանին։

Նա անպայման կհասկանա

Ո՞վ եմ ես՝ կատու, թե ոչ: Մենք համարյա ընտանիք ենք։

Կատուն սուլում է։ Երաժշտություն. Պոլկանը վազելով գալիս է։

Շուն.

Հեյ դու ով ես

Կատու.

Ես Վասիլին եմ! Մյաու

Շուն.

Ոչ Մի՛ արի՛։

Սպանե՛ք։ Օգնություն!

Շունը վազելով դուրս է գալիս։ Կատուն նրա հետևում է: Նրանք վազում են բեմի շուրջը: Նրանք փախչում են։

Կատուն թաքնվում է թփի հետևում։ Կատուներ են հայտնվում.

Երկրորդ կատու.

Դուք տեսել եք? Պոլկանը թռչում է:

Առաջին կատու.

Հին, բայց բավական հիմար:

Երկրորդ կատու.

Նա հիմա դողում է թփերի մեջ։

Դա հաստատ հեշտ չէ!

Առաջին կատու.

Միգուցե նա մրսե՞լ է։

Երկրորդ կատու.

Այո, այստեղից թռչելիս:

Առաջին կատու.

Դու իջնում ​​ես և ստուգում ամեն ինչ։

Երկրորդ կատու.

Այնտեղ մի կենդանի կա։

Առաջին կատու.

Սարսափելի վատ տեսք ունի. Վասիլին կերավ, հավանաբար:

Երկրորդ կատու.

Կեր ու գրավեց Վասկինի բակը։

Առաջին կատու.

Անգամ նրա մահը խայտառակություն է։

Լավ կլիներ կաթ խմել

Կամ խեղդվել է գետում

Այսպիսով, այնպես, որ դեկորատիվ, առանց խնդիրների,

Ոչ - սատանայի կողմից խժռված:

Երաժշտություն. Կատուները պատրաստվում են հեռանալ: Կատուն վազում է նրանց հետևից։

Կատու.

Մյաու Մյաու Մուրկա! Kitty!

Ես եմ! Մի լքիր!

Ես քեզ չեմ վնասի։

Երկրորդ կատու.

Սուտ. Կերեք և ամեն ինչ:

Կատու.

Չեմ ուտի!

Առաջին կատուն վերցնում է մի մեծ զամբյուղ և դնում կատվի գլխին։

Կատու.

Այ! Դա արդար չէ!

Առաջին կատու.

Պարզ է, որ դա տեղական չէ:

Երկրորդ կատու.

Սրանք բոլորին ուտում են։

Առաջին կատու.

Այստեղ մենք անելու բան չունենք։

Երաժշտություն. Կատուները հեռանում են։ Կատուն գլխից հանում է զամբյուղը։

Կատու.

Նույնիսկ կատուները չճանաչեցին:

Ինչպե՞ս եմ ես հիմա ապրելու:

Ինչ պետք է անեմ? Ո՞ւմ հետ ընկերանալ:

Երաժշտություն. Մկները դուրս են գալիս տնից։ Լրացրեք զամբյուղը մթերքներով:

Կատու.

Օ՜, պիղծ գողեր։

Առաջին մկնիկը.

Դու կատու չես։

Կատու.

Ներեցեք, մկներ:

Երկրորդ մուկ.

Մենք ընկերներ ենք, ոչ թե թշնամիներ։

Կատու.

Ինչ պետք է անեմ?

Առաջին մկնիկը.

Օգնություն! Բերեք տուն ուղեբեռ

Մենք ձեզ շնորհակալություն կհայտնենք։

Երաժշտություն. Մկները զամբյուղը տալիս են կատվին։ Կատուն հնազանդորեն գնում է մկների ետևից դեպի անցքը։ Զամբյուղը թողեք այնտեղ և հետ գնացեք։

Կատու.

Որտե՞ղ է շնորհակալությունը:

Առաջին մկնիկը.

Հետո!

Կատու.

Ես կնախընտրեի կատու լինել:

Ինչու ես կատու չեմ

Բայց բոլորովին հակառակը.

Ավելի վատ չէր կարող լինել -

Դուք ինքներդ ձեզ պետք չեք:

Պար «Չար ամպ».

Երաժշտություն. Կատուն ինքն իրեն է դառնում։ Հայտնվում է ագռավ։

Ագռավ.

Հեյ, Վասիլի, ինչու ես տխուր,

Ինչո՞ւ չես բռնում մկնիկը

Մի՛ տրտնջա երգերը

Նստե՞լ ես նվնվո՞ւմ։

Անգամ քո տակի ջրափոս

Կապույտ և դեղին դարձավ:

Ագռավը թռչում է։ Կատուն ամեն կողմից իրեն է նայում։

Կատու.

Այլևս ոլոռ չկա:

Ես! Ես նորից կատու եմ:

Ավելի ճիշտ՝ նորից կատու։

Ես կատու չեմ, ընդհակառակը:

լինել սովորական կատու

Ես ավելի շատ սովոր եմ դրան:

Այն հնչում է սահմռկեցուցիչ երաժշտության պես: Մկները տանից դուրս են հանում մի դույլ թխվածքաբլիթներ դեպի պատշգամբ:

Առաջին մկնիկը.

Բերե՛ք թխվածքաբլիթների դույլը։

Կատու.

Մուկ, ես կատու եմ։

Առաջին մկնիկը.

Դե, բարի վերադարձ։

Հնչում է հալածող երաժշտություն: Մկները փախչում են կատվից։ Նրանք փախչում են։ Հայտնվում է ագռավ։

Ագռավ.

Վասիլի կատուն կատու է դարձել.

Պատմությունն այնտեղ ավարտվեց։

Կռվեցին, հետո ընկերացան։

Եվ ցանկացած մարդ կհասկանա բարոյականությունը.

Ավելի լավ է լինել ինքներդ:

Վերջ.

• Ետ

Թատրոնը հասանելի է ինչպես մանկապարտեզում, այնպես էլ տանը: Այս տեղեկատվական բաժինը պարունակում է բազմաթիվ սցենարներ մանկական ներկայացումների և թատերական ներկայացումների համար՝ ռուս դասականներից, որոնք հավերժ են դարձել։ ժողովրդական հեքիաթներ, դեպի հին պատմություններ նոր ճանապարհու միանգամայն օրիգինալ դրամատիզացիաներ։ Այստեղ ներկայացված ներկայացումներից որևէ մեկի վրա աշխատելն իսկական տոն կլինի ձեր հիվանդասենյակների համար, իսկ ձեր սիրելի հերոսների և սյուժեների «վերակենդանացմանը» մասնակցելու գործընթացը՝ իսկական կախարդանք։

Իսկական հանրագիտարան ուսուցիչներ-«սցենարիստների համար».

Պարունակվում է բաժիններում.

Ցուցադրվում են 1-10 հրապարակումները 5200-ից:
Բոլոր բաժինները | Ներկայացումների սցենարներ. Թատերական ներկայացումներ, դրամատիզացիաներ

2019 թվականի մայիս Ֆիլմի բեմադրություն«Միայն ծերերն են գնում մարտի». ՎորոբյովըԸնկեր հրամանատար, առաջադրանքն ավարտված է։ Մաեստրո: Նստել. Ի՞նչ տեսաք։ ՎորոբյովըԵս տեսա, թե ինչպես է մեկը հիանալի ծխում, բայց ես չտեսա, թե ինչպես է այն ընկել: Մաեստրո- Ոչ դա: Վրա Ալյաբաևը դուրս է վազել բեմից, Վանո. Ալյաբիև:Թով....

Զարգացողի բովանդակությունը առարկա- տարածական միջավայրեր 1. Հեքիաթներ Կ.Ի. Չուկովսկին. 2. Հագնվելու հատկանիշ: 3. Դիմակները խորհրդանիշներ են հեքիաթի հերոսների համար։ 4. Գունազարդման էջեր, որոնք պատկերում են հեքիաթի հերոսներին: 5. Մատ թատրոն, որը պարունակում է հեքիաթի հերոսներին։ 6. Հայելի. 7. Մանկական սպասք, կահույք....

Ներկայացումների սցենարներ. Թատերական ներկայացումներ, դրամատիզացիաներ - Նախադպրոցական ուսումնական հաստատությունում թատերական խաղերի կազմակերպման փուլեր՝ Խանտի-Մանսի Ինքնավար Օկրուգի ժողովուրդների ավանդույթների մասին պատկերացումներ ձևավորելու համար։

Հրատարակություն «Նախադպրոցական ուսումնական հաստատություններում թատերական խաղերի կազմակերպման փուլերը՝ ձևավորման համար ...»Նախապատրաստական ​​փուլում խորհուրդ ենք տալիս ստեղծել գրքերի ցուցահանդես՝ «Հյուսիսի ժողովուրդների հեքիաթներ», «Բուրովիչոկ Յուգորկա», «Խանտի ժողովրդի հեքիաթներ», «Խանտի-Մանսիյսկի հեքիաթներ», «Յուգրա երկրի հեքիաթներ» , «Օբ Ուգրյանների հեքիաթները», «Իմ անտառի հեքիաթները. Խանտիի և Մանսիի հեքիաթները», «Իմ հեքիաթը! Առասպելներ և...

MAAM նկարների գրադարան

«Չարաճճի Մաշա» տիկնիկային ներկայացման սցենարը.Նպատակը` ներկայացնել տիկնիկային թատրոնը: Սովորեցրեք երեխաներին ուշադիր լսել և նայել՝ չխանգարելով պատմողին և մյուս երեխաներին: Մշակել հաստատակամություն: Ստեղծագործության նկատմամբ հետաքրքրություն զարգացնել: Ստեղծեք ուրախ տրամադրություն։ Հերոսներ՝ պապիկ, թոռնուհի, Մաշա, արջ, աղվես, գայլ, ոզնի: Սցենարի հեղինակ՝ հաղորդավար՝ ...

«Գորտ արքայադուստրը» թատերական ներկայացման սցենարը.«Գորտ արքայադուստրը» հեքիաթի սցենար Հերոսներ. Պատմող Ցար Իվան Ցարևիչ Ավագ եղբայր Միջին եղբայր Վասիլիսա Բոյարի դուստր Վասիլիսա Բոյարի դուստրը Վաճառականի դուստրը ծերունի - Լեսովիչոկ Արջ Նապաստակ Կոշեյ Դայակ Հյուրեր խնջույքին Fireflies Chanterelle Բաբա Յագան փակ է: Նախքան...

Մասնակիցներ՝ երեխաներ, ծնողներ, մանկավարժներ։ Մանկավարժ: Բարև, սիրելի երեխաներ: Ես շատ ուրախ եմ, որ բոլորն այսօր եկել են մեր տոնին: Այսօր մենք ունենք ամառային թատրոնի բացումը։ Ի՞նչ է թատրոնը: (երեխաների պատասխանները) Այո, տղաներ, սա հիանալի կախարդական վայր է, որտեղ մեծահասակները գալիս են ...

Ներկայացումների սցենարներ. Թատերական ներկայացումներ, դրամատիզացիաներ - Ֆոտոռեպորտաժ «Թատերական ստուդիայի ներկայացում. «Զայուշկինայի խրճիթի» դրամատիզացումը.

Ամեն տարվա վերջում ուսումնական տարի, «Կլեպա» թատերական ստուդիան ներկայացնում է երաժշտական ​​ներկայացումներ - հաղորդում է. Սեպտեմբերին երեխաները ինքնուրույն ընտրում են հեքիաթը ուսուցչի առաջարկած տարբերակներից։ Ուսումնառության ողջ ընթացքում երիտասարդ արվեստագետներն իրենց փորձում են տարբեր դերերում, իսկ հետո...

Փոքր երեխաների համար «Ճուտիկներ» երգի կատարման ամփոփումԹեմա՝ «Հավեր» Նպատակը. երեխաների խոսքի զարգացում բանահյուսական ստեղծագործությունների և դրանց բեմադրությունների միջոցով։ Առաջադրանքներ. Ուսումնական. Շարունակել ներկայացնել բանահյուսական ստեղծագործություններ (երգեր, մանկական ոտանավորներ, սովորել ուշադիր լսել և բեմադրել դրանք, սովորել ճանաչել ընտանի թռչուններին խաղալիքների մեջ ...