Scénáře dětských soutěžních programů. Soutěžní herní programy pro děti: scénáře. Loučení a ocenění

Natalja Chatenovičová
Herní scénář zábavný program pro děti "V zemi dětství"

Účel akce: úvod děti s novými hrami pro ně, rozvoj emocionální sféry, představivost, pozornost, řeč děti; konstruktivní komunikační dovednosti.

herní program lze provést v hale nebo na čerstvý vzduch. Děti sedí ve velkém půlkruhu. Melodie písně Yu.Nikolajeva „Malá země".

Moderátor: Kluci, dnes vás zvu na výlet do země dětství bavit se a zajímavě, povídat si, hrát si. Abychom tam mohli jít, kupujeme vstupenky.

Hra o vstupenky. Při hře ve dvojicích se postaví proti sobě a vytvoří dva kruhy. Vnitřní kruh je „vstupenky“, vnější kruh jsou „cestující“. Uprostřed stojí černý pasažér - "zajíc". Moderátor slouží příkaz: "Jít!". Kruhy se začnou otáčet v různých směrech. Zazní příkaz "Ovladač!".

"Vstupenky" zůstávají na svých místech a "cestující" musí rychle najít nový pár. „Zajíc“ rychle popadne „lístek“, který se mu líbil. Z „cestujícího“, který zůstal bez „jízdenky“, se stává řidič – „zajíc“. Na schůzce se „cestující“ a „vstupenka“ seznamují.

Moderátor: Tady se dostáváme země dětství. Teď nám o sobě řekněte, jak jste dobrý? Toto je název naší první hry. Budu se ptát a můžete se mnou souhlasit nebo ne. Jen buď opatrný.

jsi odvážný? - Ano!

Zručný? - Ano!

Líný? - Ne!

Krásná? - Ano!

Hlučný? - Ne!

Legrační? - Ano!

Půvabný? - Ano!

Poslušný? - Ano!

Bojovný? - Ne!

Šťastný? - Ano!

Takhle se tu máme dobře. Potřesme si ruku se sousedem zprava, potřesme si ruku se sousedem zleva.

Zvoní telefon.

Vedoucí: Ahoj! Ahoj! (V telefonu vybuchne smích.). Chlapi! Tohle je moje kamarádka Petruška! Rád se baví. Pozvěme ho na večírek!

(mluví do telefonu) Petržel! Máme velmi zábavnou dovolenou! Kluci vás zvou na zábavu!

Objeví se Petruška.

Petržel: Ahoj kluci, holky a kluci! A jaký máte svátek? (Odpovědi dětí). Dovolená! Prázdniny mám moc ráda. To je čas, kdy se můžete jen bavit a odpočívat. (Všímá si balónků s křídly v rukou přednášejícího). A tady jsou pohádkové koule, mají křídla! Chlapi! Znáte hru s létajícím míčem? (Vytáhne z kapsy stuhu s vlaječkami a rozdá ji dvěma dětem, které se ve hře obtížně používají.)

Držte tuto pásku pevně rukama,

Pojďme si hrát s balónky!

Děti jsou rozděleny do dvou týmů. Každému týmu jsou přiděleny 3 míče.

Takže kluci, zatímco hudba hraje nahlas,

Míče musí být házeny rychle pro pásku.

Jakmile zazní celá melodie,

Už se nemůžete dotýkat koulí rukama!

A kde budete mít méně míčků,

Ti tedy tentokrát vyhrají!

A před startem společně říci: "1,2,3,4,5 - pojďme se bavit hraním!"

Hra se hraje na hudbu. Hudba se zastaví, když mají oba týmy opět stejný počet míčků.

Petržel: Oba týmy hrály slušně a přátelsky. Zpívejte píseň o přátelství!

Děti zpívají píseň „Opravdový přítel“.

Vedoucí: Další hra se jmenuje "Chlapci a dívky". Básnické linie je třeba doplnit podle významu, a proto hlasitě říkáme „kluci“ nebo „dívky“.

Pampeliškové věnce na jaře

Tkaní, samozřejmě, pouze ...

Šrouby, šrouby, ozubená kola

Najděte to v kapse...

Brusle na led kreslily šipky.

Hokej se hraje jen...

Hedvábí, krajka a prsty v prstenech.

Pozor na Procházka ...

Povídají si hodinu bez přestávky

V barevných šatech...

Se všemi změřit sílu

Nebuď pořád sám...

Zbabělci se bojí tmy -

Samozřejmě jen….

Petržel: Navrhuji zkontrolovat naši pozornost a vytrvalost hráčů. Hra „Vezměte si cenu“.

Vyzve 4 až 8 účastníků hry, umístí je do stejné vzdálenosti od židle, na které leží cena. Vysvětluje pravidla hry.

Petržel: Hlasitě opakujte naše motto: "1,2,3,4,5 - pojďme se bavit hraním!"

Povím vám příběh

V půl tuctu frází.

Řeknu jen slovo "tři",

Okamžitě si vezměte cenu.

Jednou jsme chytili štiku

Vykuchaný, ale uvnitř

Byly vidět malé ryby

Ano, ne jeden, ale celý... dva!

Snící chlapec temperovaný

Staňte se olympijským vítězem.

Podívej, nebuď na začátku mazaný,

Počkejte na příkaz: raz, dva,... pochod!

Když si chcete připomenout poezii

Nedělají bizony až pozdě v noci,

A opakujte si je pro sebe

Jeden, druhý a lépe... pět!

Nově vlak na nádraží

Musel jsem čekat tři hodiny.

No, přátelé, nevzali jste cenu,

Když bylo možné vzít!

Vedoucí: Byl čas hrát

Teď pojďme tančit!

Kluci, viděli jste někdy tančit stonožku? Taková dlouhá housenka, která má jen 2 tlapky-držadla a 40 nohou? Postavme se jeden po druhém s provazem, položme ruce v pas toho vpředu a staňme se sami zábavnou tančící stonožkou.

Naše motto: "1,2,3,4,5, - pojďme tančit!"

Děti tančí na veselou hudbu, opakují jednoduché pohyby po vedoucím a Petrušce.

Petržel: Oh, ukázalo se, že jsi skutečný super-stonožka! A teď ten nejtěžší úkol. Hra se jmenuje „40 sekund“. Za 40 sekund musíte dokončit všechny akce, které jsou uvedeny na listu úkolů. Hráči dostanou listy. Hra začíná na signál Petruška.

Pracovní list.

1. Sedněte si 2krát.

2. 5x vyskočte na levou nohu.

3. Zvedněte 2krát obě ruce nahoru.

4. Pozorně si přečtěte celé zadání.

5. Křičte nahlas své jméno.

6. Dvakrát hlasitě mňoukej.

7. Třikrát se otočte kolem své osy.

8. Smějte se hostiteli hry.

9. Dotkněte se rukou libovolných 3 lidí.

10. 5x vyskočte na pravou nohu.

11. Po přečtení všech úkolů dokončete pouze úkoly #12 a #13.

12. Dřepněte si.

13. Předejte list vedoucímu hry.

Vedoucí: Na závěr naší dovolené si dejme dobrou náladu. Hra "Mýdlové bubliny".

Související publikace:

Scénář soutěžního herního programu „Neobvyklá dobrodružství v zemi dopravních značek“ Neobvyklá dobrodružství v zemi dopravních značek (soutěžní herní program) Cíle a cíle programu: Vzdělávací - seznámit děti.

Synopse sportovního a zábavného programu "Veselé léto" Cílová. Zapojit děti do zdravý životní stylživot prostřednictvím sportovní zábavy, přispívají k vytváření atmosféry radosti a zábavy. Vzdělávací.

KVN "Znalci vesmíru" Scénář soutěžního herního programu pro děti staršího předškolního věku. KVN "Space Connoisseurs" Scénář soutěžního herního programu pro starší děti před školní věk. Cíle: - upevnit myšlenku Slunce.

Scénář soutěžního herního programu "Podzimní setkání" Podzimní setkání 2014 Soutěžní a herní program 1. moderátor. Dobrý večer milí kluci! Vítejte. Seznamte se s každým, koho potkáte.

Scénář herního programu pro děti staršího předškolního a základního školního věku „Jsme Rusové od narození“ Kognitivní herní program "Jsme Rusové od narození!" Host: Každá země má své vlastní symboly: oficiální a neoficiální. Neoficiální.

Skripta jsou určena pro třídní učitele, vychovatele, na hodiny po vyučování.

Slavnostní a zábavná akce „Knoflíkový kaleidoskop“.

Cíle a cíle dovolené jsou:

Rozvoj kognitivních zájmů a formování kognitivní aktivity;

Formování estetického postoje k realitě;

Rozvoj estetického cítění;

Seznamování dítěte s tím, co je v životě krásné;

Formování touhy být krásný ve všem: v myšlenkách, činech, činech, vzhledu.

Výchova morální vlastnosti(vytrvalost, rozhodnost, disciplína, odpovědnost, kolektivismus);

Rozvoj touhy být laskavý, přinášet radost sobě i druhým.

Seznamování dětí a mládeže s tvůrčím hledáním, rozvojem kognitivní činnosti;

Přitahování pozornosti dětí ke každodenním předmětům kolem nás

Vytvoření sváteční atmosféry Mít dobrou náladužáků.

Výchova k estetické kultuře.

Přípravné práce:

Pozvánky na dovolenou. Jsou nutností. Hlavní věc je, že se každé dítě aktivně účastní přípravy na dovolenou. Polovina potěšení je v očekávání a očekávání! Nejjednodušší způsob, jak vyrobit pozvánky ve formě masky klauna, je pomocí aplikace z barevného papíru. A můžete si vyrobit malé kuličky z pěnové gumy, natřít je červenou barvou a připojit roztomilé nosy ke klaunům na pozvánce. Ukázalo se to velmi vtipně. Vedle klauna nebo na zadní stranu napište samotnou pozvánku.

Kostýmy pro děti. Nejprve všechny hosty namalujeme jako klauny pomocí speciálních barev na obličej, které se dnes dají koupit všude. Děti malují sebe nebo sebe, jak nejlépe uměly, dopadlo to skvěle. Ano, a udělat obličej klauna je velmi jednoduché: červený nos a tváře, obočí s domem, obrovské pihy, široká ústa. Ukazujeme předem připravené oblečení a vyzýváme děti, aby se převlékly za klauny. Co klaun obvykle nosí? Široké a dlouhé kalhoty v barevných záplatách (záplaty a vícebarevné knoflíky byly šity předem), bezrozměrné boty, klobouky, šátky, mašle, světlé kravaty. Kartonové čepice a klaunské nosy si můžete s dětmi vyrobit předem.

Nejen klauni zařídili zábavu ve „skutečném“ cirkusu. Je těžké si představit slušný cirkus bez kouzelníka. Existuje takové zaměření - snadné, ale dělá nesmazatelný dojem. Můžete žonglovat se dvěma pomeranči a už to bude neobvyklé a zábavné.

výzdoba sálu. Stan-stan vyrábíme ze stuh zavěšených na stropním lustru a rozbíhajících se od středu. Slavnostní interiér doplňujeme spoustou balónků.

Rekvizity: kostýmy pro klauna, kostýmy pro účastníky svátku, balónky, saténové stuhy, nit zavázaná na konce, navlečený malý knoflík - 1 ks, kropítko na květiny - 2, mince, korky, knoflíky, žetony, knoflíky různých tvarů a velikostí (asi 50 kusů); tmel, nit, jehla - 2 kusy; nůžky - 2 kusy, tenisové míčky - 10 kusů; pomeranče - 2 kusy; 2 malé voskové svíčky; medaile pro družstva - 16 kusů.

Při oslavě není třeba vybírat porotu, protože po každé soutěži klaun a děti předají vítěznému týmu tlačítko. Místo medailí jsou vítězové oceněni velkými knoflíky na niti, kapitáni dostávají sady knoflíků „Pro všechny příležitosti“.

Zařízení: magnetofon, disky se záznamem, falešná tlačítka,

Stáří: 6-12 let.

Počet zúčastněných: 8 lidí ve 2 týmech.

Celkový: (diváci a fanoušci): 40 lidí.

Zní hudba, vyjde klaun a v rukou drží velké falešné tlačítko)

Klaun:- Říkám vám - Ahoj!

Ať to nezní nově - Ahoj!

Jsem připraven opakovat stokrát - Ahoj!

Kamarád tedy přeje příteli, aby byl zdravý - Ahoj!

Jsem veselý dobrý přítel, jmenuji se Pugovkin!

(Klaun zdraví chlapy za ruku).

Vážení kluci! Den památky se blíží. V tento jarní den je zvykem aranžovat šťastné svátky, dělat si legraci z přátel, uspořádat vtipné žerty. Dnes se budeme bavit, vtipkovat, hrát, soutěžit. Moji přátelé nám s tím pomohou. Tady zkus hádat, ve vysvětlujícím slovníku se píše o mých kamarádech takhle: sponky navlečené do smyček oblečení.

Děti: knoflíky.

Klaun: - Přesně tak, knoflíky jsou spojovací prostředky, které se navlékají do smyček oblečení. Co myslíte, proč potřebujeme v životě tlačítka?

Děti: knoflíky nám pomáhají zapínat oblečení, zdobit oblečení atd.

Klaun: (škrábe se na čele, přemýšlí) - Skvělé! A rád bych vám dnes nabídl tlačítka k použití po celý prázdninový "Klaeidoskop tlačítek". Máme dva týmy" "Nit" a "Needle". Jako žeton pro vítězný tým je na provázku navlečeno velké falešné tlačítko. Na konci hry si spočítejme počet vyhraných tlačítek – tokenů. Kdo má více, je vítězem.

1. "Pugovkobank". Klaun: - Každý tým musí spočítat celkový počet knoflíků na oblečení svých členů. Který tým má více tlačítek?

(Zatímco hraje hudba, děti počítají tlačítka. Pugovkin podá první tlačítko vítěznému týmu).

2. "Kdo je další?". Klaun: (nakreslí křídou čáru, rozdá 8 knoflíků za tým). - Od této značky se každý jeden po druhém snaží jednou rukou dát tlačítko co nejdále od sebe (nemůžete s ním házet, ukazuje). Členové týmu si mohou navzájem pomáhat (můžete se seřadit do „housenky“ za nohy). Vítězí tým s tlačítkem nejdále.

(Zazní hudba, na signál Klauna - píšťalka. Týmy plní úkol, publikum týmům "fandí". Prezentace falešného tlačítka).

3. "Neviditelné tlačítko". Klaun: - Každý tým má svázané konce nití, na které je navlečen malý knoflík. Všichni členové týmu vezmou nit 2 rukama, zatáhnou za ni a vytvoří kruh. Ve chvíli, kdy se členové druhého týmu odvrátí, předávají si knoflík a pohybují se po niti. Druhý tým musí na signál uhodnout: kdo má tento moment v pěsti je tlačítko. Pokud uhodnou, dostanou žeton. Pak si vymění místa.

4. Cíl. Klaun: - Příští soutěž je moje oblíbená! (umístí 2 kuželky pro jeden tým na vzdálenost, jeden od druhého 1 metr, pro druhý tým stejným způsobem). - Tohle je naše brána. A to jsou naše "kluby" (ukazuje rozprašovače na květiny), tady jsou "podložky" (ukazuje malá tlačítka). - Pomocí naší „hole“ doháníme puk k čáře, provedeme 1 hod. (Pugovkin ukazuje svou dovednost) Předáme "hůl" dalšímu hráči. Náhradní puky jsou umístěny v blízkosti členů týmu. Na píšťalu začínáme vystupovat.

(Hudba zní, účastníci týmů vystupují, klaun Pugovkin pomáhá dětem. Po sečtení vstřelených branek je oceněný knoflík udělen vítěznému týmu).

Klaun: - Další soutěž "Pohádka". Složte pohádku „Knoflíkovo dobrodružství“ (rozdává listy perem). Na pohádku není moc času – zatímco si budeme hrát, vy budete skládat pohádku! Zvu všechny kluky - diváky na zápas, přijďte za mnou! (děti vyjdou, stanou se ve dvojicích). Hra se jmenuje Přítel. Opakujte po mně slova a pohyby:

Jsem přítel (řekni své jméno, ukaž na sebe prstem),

A ty jsi přítel (ukaž na svého souseda),

Mám tlačítko (ukazujeme na naše tlačítko),

A máte tlačítko (ukazujeme na tlačítko souseda),

Ty a já jsme dva přátelé (objímají se, plácají sousedovi ruce po zádech),

Milujeme se navzájem! (objetí, tleskání rukou po zádech souseda)!

Klaun: - Byla to zkouška. Vyměňte si páry s ostatními. Pojďme si znovu hrát!

(Klaun Pugovkin opět hraje hru s kluky). - Soutěž "Pohádka" skončila, pojďme si poslechnout pohádky, které naše týmy složily. (Poté, co členové týmu přečtou své pohádky, proběhne hlasování pro nejlepší pohádka„Dobrodružství tlačítek“. Předání tlačítka vítězi.)

5. "Relé tlačítek". Klaun: - Obušek je samozřejmě knoflík. Při přehrávání hudby přecházíme přes tlačítko umístěné na vnější straně ruky. Nepomáháme rukou. Relé není přidrženo

rychlost, hlavní je nespadnout tlačítko! (při zapískání si týmy předávají svá tlačítka).

6. "Kde je tlačítko?". Soutěž kapitánů. Klaun: - Kapitán týmu má zavázané oči. Musí si hmatem vybrat z hromady různých předmětů podobných knoflíkům (mince, korky, žetony, žetony atd.), knoflíkům a odložit je. Hráč, který provede správně a rychle, vyhrává. (Soutěž se koná na hudbu)

7. "Tlačítko Designer" Klaun: - Knoflíky jsou různé, tvarem, barvou, materiálem, ze kterého jsou vyrobeny. V dávných dobách, kdy místo klaunů byli na královských dvorech šašci a knoflíky byly jiné, s drahými kameny a šperky. Úkol: z měkkého tmelu-plastelíny si každý vytvarujte svůj knoflík, který by si přál moderní teenager. Na knoflíky můžete také přidat korálky, drobné ozdoby.

Klaun: Zatímco naše týmy pracují na designérské práci, navrhuji 3 lidi, kteří by ke mně chtěli přijít. (Ukazuje žonglování s tenisovými míčky). Pokud můžete, opakujte. Komplikuji úkol – kdo umí žonglovat s pomeranči? (ukazuje žonglování se 2 pomeranči).

9. "Silné tlačítko". Klaun: - Vážení, kdo z vás si přišil knoflík sám nebo s pomocí dospělých? (odpovědi dětí)

Co potřebujete přišít na knoflík? (nit, jehla, nůžky, látka, knoflík).

Myslíte, že si naši účastníci poradí s přišíváním knoflíku? Každý tým přišije knoflík rychleji a pevněji, každý člen týmu udělá 1 steh. Uzel udělá poslední účastník, přestřihne nit a hlasitě řekne „Hotovo!“ (Zazní hudba, účastníci dokončí úkol) Shrnutí.

Ocenění vítězného týmu medailemi.

Klaun Pugovkin: Přichází okamžik loučení,

Můj projev bude krátký

Říkám všem: "Sbohem,

Až do šťastných nových setkání!“

(Klaun se loučí s dětmi, děti odcházejí ze sálu)

Tento materiál byl testován na žácích. Dovolená vyžaduje hodně příprav. Herní program „Button Kaleidoscope“ je zajímavý tím, že celou akci může pořádat jeden hostitel.

01.06.2010 | Podívali jsme se na scénář 11004 člověk

Hama: Tři tisíce čertů! Tohle mi pořád nestačilo. Na ostrov byli opět odvlečeni turisté. Naléhavě mění znaménko názvu ostrova.
(Překlopí nápis „Ostrov pokladů“ na „Ostrov smůly“)
Snaží se tedy zmocnit se pokladů. Můj...

Scénáře herních programů "Hledači zábavy"

01.06.2010 | Podívali jsme se na scénář 13892 člověk

Moderátor 1. Dobré odpoledne! Jsme rádi, že vás můžeme přivítat v herním programu "Zábavný kaleidoskop".
Moderátor 2. Vzpomeňte si na kaleidoskop - tuto roztomilou kouzelnou hračku z vašeho dětství. Díváte se malým otvorem a za ním Magický svět. Trochu se otočil...

Herní program "Call of the Jungle"

01.06.2010 | Podívali jsme se na scénář 9931 člověk

Dnes je pro kluky svátek
Dnes bude hlučno.
Všichni o tom mluví
Škola je velmi přátelská!

Proč je to dnes ve třídě
Hoří okna?
Protože já říkám džungli
Kluci - "Ahoj" - říkají.

B-2: Dobrý den! Říkáme vám...

Vzdělávací herní program pro děti "Up the Magic River"

01.06.2010 | Podívali jsme se na scénář 4896 člověk

Sál je knihovnou, na jejíž jedné stěně jsou vidět obrazy kouzelného lesa. Přichází sem nešťastný student, který dostal úkol na ruské pohádky. Dívka nerada čte, ale nechce dostat dvojku. O nás...

Herní program "Cesta do země dobra"

01.06.2010 | Podívali jsme se na scénář 9029 člověk

Dnes si uděláme výlet do země dobra. Uděláme to na kouzelném vlaku Appendix. A pro začátek se musíte rozdělit do 3 vagónů. 1 auto - "Slunce", 2 - "Rainbow", 3 - "Hvězdička". Kluci, zapomněl jsem na to nejdůležitější. ...

Herní program "Zábavní park jurského období"

01.06.2010 | Podívali jsme se na scénář 4315 člověk

Ahoj milí kluci! Nyní se vydáme na vzrušující, ale velmi riskantní cestu do tajemného, ​​neprobádaného světa dinosaurů. Jdeme do vzdálené, vzdálené minulosti naší planety. Park otevírá své brány dokořán před vámi...

Scénář herního programu "Hosté z vesmíru"

01.06.2010 | Podívali jsme se na scénář 4833 člověk

1 vedl. Dobrý den drazí přátelé! Dnes naše prázdninový program věnujeme Dni kosmonautiky.
2 vedl. Za temné noci bez mráčku můžete vidět tisíce hvězd. Hvězdy jsou seskupeny do souhvězdí. A každé souhvězdí má své jméno. A dnes do...

"Tajně po celém světě...":

Scénář soutěžního herního programu pro děti 7-14 let.

"Tajně po celém světě..."

Soutěžní herní program pro děti 7-14 let.

Výzdoba sálu:

Plakát s názvem akce: "Tajemství celému světu"

Vícebarevné balónky.

Hudební centrum, kazeta s nahrávkami hudebních fragmentů.

Vedoucí: Ahoj milí kluci! Dnes uspořádáme velmi zajímavou a zábavnou soutěž - herní program s veselým názvem „Tajemství celému světu“. Tento vzrušující program zabaví a zahraje nejen dětem, ale i dospělým. Budeme se snažit, aby se do našeho programu zapojili všichni, bavili se od srdce, aby si všechny děti naše soutěže zapamatovaly a každý z účastníků byl odměněn sladkou odměnou.

(Po obecném pozdravu hostitel provede zahřívací hru)

Vedoucí: Abychom se vy a já mohli připravit na náš program, dáme si malou zahřívací hru s názvem "Možná ne, možná ano."

(Této hry se účastní všichni. Význam hry: hostitel vyvolá výrok, pokud účastníci hry s výrokem souhlasí, všichni řeknou jednohlasně „ANO“, pokud nesouhlasí, řeknou „NE“).

Možná ne, možná ano.

Hint je hra.

Mám pro vás hru:

"Možná ne, možná ano."

Řekni mi odpověď:

Možná ano možná ne".

Ryby spí na dně rybníka

Je to pravda děti? (Ano.)

Dejte mi rychle odpověď

Sněží v zimě? (Ano.)

pondělí a středa -

Jsou to dny v týdnu? (Ano.)

Dává slunce lidem světlo?

Pojďme si společně odpovědět! (Ano.)

Whiskas - krmivo pro kočky

co mi řekneš? (Ano.)

Očekávám vaši odpověď:

Bojí se myš kočky? (Ano.)

Krokodýl žije sto let

Je to pravda děti? (Ne.)

Možná 5 let staré

Být starým dědečkem? (Ne.)

A pelyněk a quinoa -

To je zelenina, ne? (Ne.)

Každý bez problémů řekne:

Po zimě - létě? (Ne.)

Světlo měsíce a světlo slunce

Je to pro lidi viditelné? (Ano.)

Řekni mi odpověď:

Spí žáby v zimě? (Ano.)

Camel je schopný, dej odpověď,

Zůstat tři dny bez jídla? (Ano.)

Můžete mi dát odpověď:

Převléká vlk kabát? (Ne.)

Odpovězte, děti

Líbila se vám hra? (Ano.)

Vedoucí: Naše další soutěž se jmenuje „Music Casino“. Nyní vás zvu do této soutěže. Útržky rychlých a pomalých melodií mám nahrané na audiokazetě. Pro hru potřebujete 10-12 lidí. Navrhuji, aby hráči uzavírali sázky: hádejte, která melodie bude znít – rychle nebo pomalu. Hráči, kteří sázejí na rychlou melodii, stojí napravo od vůdce, ti, kteří sázejí na pomalou - nalevo. Ti, kteří to neuhodli, jsou mimo. Hra pokračuje tak dlouho, dokud nezůstane jediný – vítěz hudebního kasina, který získá sladkou cenu.

Hudební úryvky:

„Song of the Bremen Town Musicians“ (text Y. Entin; hudba G. Gladkov.)

„Jitrocel tráva“ (texty M. Tanich; hudba S. Muravyov.)

„Všechno pomine“ (texty L. Derbeneva; hudba M. Dunaevsky.)

"Guardian Angel" (texty I. Nikolaev; hudba I. Krutoy)

"Antoshka" (texty Y. Entin; hudba V. Shainsky)

„Tři bílí koně“ (texty L. Derbenev; hudba E. Krylátová.)

„Step a step všude kolem“ (hudba a texty folk.)

„Poslední vlak“ (texty M. Nozhkina; hudba D. Tukhmanov.)

Vedoucí: Tak, kluci, pojďme soutěžit v rychlosti a obratnosti. Navrhuji zahrát si další soutěž Clothespin. Pro tuto hru potřebuji 2 páry, z nichž každý je chlapec a dívka. (Smysl hry: k jednomu z partnerů je připevněno co nejvíce kolíčků na prádlo a druhý je vyzván, aby je posbíral se zavázanýma očima a co nejrychleji, alespoň před soupeři. Dvojice, jejíž hráč jako první sbírá kolíčky na prádlo od jeho partner vyhraje. (Požadováno ke hře: 20 kolíčků na prádlo a 2 kapesníky Na konci hry obdrží vítězný pár sladké ceny.)

Vedoucí: Nyní vás zvu, abyste si připomněli slavné pohádky, hádanky, bajky, zjistili pohádkových hrdinů. A pomůže vám to v tomto kvízu. Po zodpovězení kvízových otázek si připomeneme pro všechny slavné pohádky. Kvízu se může zúčastnit každý. (Moderátor přečte otázky, pro každou otázku je nabídnuto několik odpovědí, ze kterých je třeba vybrat správnou odpověď.)

kvíz:

Která pohádková postava prorazila nosem díru v kotlíku?

A. Tin Woodman. V. Pinocchio. S. Baba Yaga. D. Paleček.

Jakým slovem končí hádanka: „Dva konce, dva prsteny a uprostřed ...“

A. Karafiát. V. Boltík. S. Šroub. D. Ocas.

Jaká je stejná barva v zimě a v létě?

A. Černoch. V. Elka. C. Peníze. D. Nos Santa Clause.

Kdo nevláčel káru ve slavné bajce I. A. Krylova?

A. Štika. V. Labuť. C. Rakovina. D. Vol.

S kým mluvil K. I. Čukovskij ve své básni „Telefon“?

A. Babička. B. Manželka. S. Slon. D. Sněhurka.

Co zbylo z šedé kozy po procházce v lese?

A. Rohy a nohy. B. Trhačka vlny. C. Uši a ocas. D. Blechy.

Kdo nepotkal Koloboka na své cestě?

Medvěd. V. Lisu. S. Leo. D. Volka.

Kdo může jíst malé děti v Africe, když se tam půjdou projít?

A. Krokodýl. V. Barmaley. S. Shark. D. Gorila.

Jaké je oblíbené jídlo Zlodějské straky?

A. Kaška. V. sušení. S. Galuška. D. Hmyz.

Která hruška by se neměla jíst?

Zelená. V. Box. S. Žárovka. D. Teta Grusha.

Vedoucí: Teď jsme se jen ujistili, že všichni, vy moc dobře znáte a máte rádi pohádky, hádanky, básničky. Ale, a teď, zkontrolujeme, jak rychle a obratně se vyrovnáte s dalším úkolem. Naše další soutěž se jmenuje "Balón". Pro hru potřebuji 2 týmy po 5 lidech. Úkol je následující: Pokuste se závodit v nesení nafukovací balonky v lžících přes celou místnost. Vítězem je tým, jehož všichni hráči ještě nikdy nespadli míček ze lžičky. (Pro hru budete potřebovat: 2 nafouknuté míče, 2 polévkové lžíce, soutěž se hraje na hudbu.)

(Kluci splní úkol, zazní hudba, vítězný tým obdrží sladké ceny).

Vedoucí: Ale, a teď je čas ukázat své hudební schopnosti, nyní prověříme, jak dobře znáte, milujete a pamatujete si dětské písničky. Nyní uspořádáme hudební kvíz o dětských písničkách. Hlavní podmínkou pro účastníky kvízu není jen zapamatovat si správnou odpověď, ale zazpívat si repliky z písničky.

Hudební kvíz o dětských písničkách:

Jaká slova chlapec ve své kresbě „připsal v rohu“? (Kéž je vždy slunce, kéž je vždy nebe, kéž vždy existuje matka, kéž jsem vždy já.)

Co dělaly husy v louži u kanálu? (Mytí husích tlapek v louži u žlábku.)

S kým se kamarádila kobylka? (Ani jsem se toho boogera nedotkl a kamarádil jsem se s mouchami.)

Co má na srdci Medvídek Pú? (V mé hlavě z pilin, jo, jo, jo!)

Kde začíná přátelství? (No, přátelství začíná úsměvem.)

Na plotě visí list papíru, který se houpe ve větru. Co je na něm napsáno? (Pes jménem Druzhok zmizel.)

Co způsobuje, že pes kousne? (Pouze ze života psa může pes kousnout.)

The Bremen Town Musicians věří, že na světě není nic lepšího než...? (Než přátelé putují po širém světě.)

Jedna jehla, dvě jehly - co se stane? (Bude tam vánoční stromeček.)

Jakou píseň zpíval statečný kapitán v nesnázích a v bitvě? (Kapitáne, kapitáne, usmějte se, protože úsměv je vlajkou lodi...)

(Za účast v hudebním kvízu dostávají děti sladké ceny.)

Vedoucí: Naše 7. soutěž se jmenuje "Rvachi". V této soutěži soutěží 2 lidé. (Hráči dostanou novinový list a jsou vyzváni, aby ho během 10 sekund roztrhali na co nejvíce kousků. Po splnění úkolu je vyhlášeno, že vítězem se stane ten, kdo svůj list rychle přilepí lepicí páskou.). Pro hru potřebujete: 2 listy novin, 2 role lepicí pásky.

Vedoucí: Ale "Hra se slovy" je určena pro ty, kteří chtějí ukázat své logické myšlení, odhalit své intelektuální schopnosti. (Účastní se 2 týmy po 3 lidech. Každý tým dostane stejné slovo „Administrace“, každý tým musí napsat co nejvíce slov. Vítězí tým, který vytvořil nejvíce slov.)

Možnosti slov:

Ministr

vysílačka

Dynamit

Stanice

Strana

Astra a další

Na konci hry hostitel shrne výsledky, zkontroluje slova a zobrazí vítězný tým a udělí sladké ceny.

Vedoucí: Na další soutěž potřebuji velmi šikovné, aktivní, přátelské kluky. Soutěž se jmenuje „Brigáda“. (Hry se účastní 2 týmy, každý tým se skládá ze 3 lidí, týmy dostanou za úkol: vyzdobit sál. K tomu první hráč nafoukne balónek, druhý jej přiváže a třetí přilepí nafouknutý balónek k lepicí pásce.)

(Pořadatel si vyhradí čas na 7–10 minut. Na konci času hostitel požádá týmy, aby ukázaly svou stuhu, tým vyhraje zvednutím pásky lepicí pásky s velkým počtem balónků nad hlavu. hra budete potřebovat: balónky - 7-10 kusů pro každý tým, nitě, nůžky, lepicí páska.) Po sečtení obdrží týmy sladké ceny.

Vedoucí: Na další hru zvu 2 nejsilnější hráče. Hra se jmenuje Readers. Význam hry: před každým hráčem na stole je kniha otevřená na stránce se stejným číslem. Na povel hostitele začnou hráči foukat a snaží se za určitý čas otočit co nejvíce stránek. Vyhrává hráč, který skončil na stránce s nejvyšším číslem. Na konci hry dostanou kluci sladké ceny.

Vedoucí: Náš soutěžní herní program pokračuje. Všichni velmi dobře znáte a pamatujete přísloví a rčení a velmi často je používáte a používáte ve svém životě. Nyní vám navrhuji některé z nich připomenout. Uspořádáme malou „soutěž mini přísloví“. (Podstatou soutěže je, že moderátor pojmenovává významy přísloví a kluci musí pojmenovat přísloví samotné.)

Varianty významů přísloví:

Nemluví o daru, přijímají to, co dávají? (Nedívají se danému koni na zuby.)

Učit se musíte celý život, každý den přináší nové poznatky. (Žij a uč se.)

Jak se chováte k ostatním, tak se bude chovat k vám. (Jak to přijde, bude reagovat.)

Neberte si věci, které neznáte. (Neznáte-li brod, nestrkejte hlavu do vody.)

Potíže, neštěstí se většinou stávají tam, kde je něco nespolehlivé, křehké. (Kde je tenký, tam se zlomí.)

Vedoucí: A teď, kluci, navrhuji vyzkoušet, jak pečlivě dokážete naslouchat ostatním. Naše další soutěž je zaměřena na pozornost a schopnost reagovat. Nabízím vám chorál na hraní se sálem "Super fashionista". Účel zpěvu: Měli byste tleskat, pokud se věci, které jmenuji, dají nosit, a dupat, pokud ne.

Křičet text:

Jednou jsem potkal

Jedna superžena.

Tohle nevidíš

A nikdy se nesetkat.

Viděl jsem na ní sukni... (tleská)

Ne jeden, ale dva najednou... (Stomp)

Na ramenou rybího kabátu ... (Stomp)

A hrnec na hlavě... (Stomp)

Boty na nohou... (tleská)

S vysokými podpatky... (tleská)

A náušnice mi visí v uších... (tleská)

A punčocháče na paži... (Stomp)

Šátek se houpe kolem krku... (tleská)

Brýle na nose, jako stín ... (tleská)

Vějíř se zamotal do vlasů... (Stomp)

A na opasku je pásek... (tleská)

A také má na sobě halenku... (tleská)

Hůlový deštník v ruce ... (tleská)

Na rameni mu visí medúza... (Stomp)

A kufřík na vodítku... (Stomp)

Na prstě je prsten... (tleská)

A na krku buřinka ... (Stomp)

A také přívěsek srdce ... (tleská)

A cambrický šátek... (tleská)

Jestli potkáš tu dívku

Pamatujte si tento nesmysl

Ale chci ti popřát

Takové parádnice nepotkáte.

Vedoucí: K dokončení našeho soutěžního herního programu navrhuji hru „Pojďme hrát, hádej!“. V této hře mám hádanky nejen pro vás, ale i hádanky pro dospělé. Takže, milí dospělí, zveme vás, abyste se zúčastnili této hry a podpořili kluky. (Moderátor nahlas přečte texty hádanek a dospělí a děti odpovídají.)

Texty hádanek:

Co vy víte?

O mých hádankách?

Kde je odpověď, tam je konec

Kdo řekne - dobře!

Důležité je chodit po dvoře

S ostrým zobákem, krokodýl

Celý den jsem kroutila hlavou

Něco hlasitě zamumlal.

Jen tohle, správně, bylo

Žádný krokodýl

A krůty opravdový přítel…

Hádej kdo…( krocan).

Ano, Turecko, přiznejte se bratři

Bylo těžké to odhadnout?

S krůtou se stal zázrak

Proměnil se ve velblouda!

Začal štěkat a vrčet,

Poklepejte ocasem na zem.

Oh, jsem zmatený, ale

Je to velbloud...nebo... (Pes).

A teď zkontroluji dospělé,

Kdo má grip

Bude hádanka vyřešena?

Nepřítel mě chytil za ocas

Co dělat?

Cesta ven je jednoduchá

Dám svůj ocas nepříteli

A budu utíkat na svobodu!

Nepláču, nejsem smutný!

Nechám si narůst nový culík! (ještěrka).

(Ach, ano, dospělí, dobře!)

Ten pes se nejmenuje Shavka.

A nespí pod lavicí,

A dívá se z okna

A mňau... kdo? (kočka).

Že jo! To je pravda! - Hádal,

Jako kde ji viděli?

Pojď, řekni mi to dospělí

Co je nebeský nebeský?

Celá cesta je vysypaná hráškem (Mléčná dráha).

Co je to za příspěvek

S jasně červenou hlavou

Musím plakat na poště

Zahnat temnotu? (svíčka).

Jaký směšný člověk

Vplížil se do 21. století?

Mrkvový nos, v ruce koště

Strach ze slunce a tepla (sněhulák).

A tady, dospělí, uhodnete?

Kdo chodí v bílém prostoru?

A v bílém prostoru jsou dvě sudé čáry,

A vedle jsou čárky a tečky (lyže).

Teď pojďme s vámi

Jdeme do lesa na houby.

Podívejte, přátelé:

Tady jsou lišky, tam jsou houby,

No, je to na louce

Jedovatý... co? (muchomůrky).

Co? Muchomůrky? Opravdu?

Muchomůrky ale chtěly

Buďte užitečné houby

A sami přišli do kuchyně

A oni řekli: - jak chceš -

Buď smažit nebo vařit.

Milujeme kuchaře

Nenávidíme... koho (lékaři).

To, co jsem ti řekl, je tajemství!

Uhodli jste náhodou

Bylo to velké tajemství...

Ale před vámi nejsou žádná tajemství!

Všechno!

Vedoucí: Náš program tedy skončil. Dnes jste si báječně zahráli, odpovídali na otázky, bavili se, podporovali se. Uvidíme se!

(Shrnutí, ocenění.)

Bibliografie:

Celý náš život je hra! Hrajte si, hrajte si s dětmi // Jak zabavit hosty. - 2002. - č. 5. - C. 4-6

Osipova T. A. Hudební kvíz o dětských písničkách / / Jak pobavit hosty. - 2002. - č. 6. - C. 8-9

Reponina T. G. Dobrá otázka: „Kdo se chce stát vynikajícím studentem?“// Jak pobavit hosty. - 2003. - č. 3. – C. 8-9

Superfashionista // Jak pobavit hosty. - 2004. - č. 6. - str. 4

Shatskikh L.V. "Možná ne, ale možná ano."// Jak pobavit hosty. - 2004. - č. 3.- S. 6

Hlavní cíle a cíle této akce jsou:

Formování morálních vlastností člověka;

rozvoj kreativní představivosti, utváření pozitivního vztahu k ostatním;

vštípit dětem smysl pro vzájemnou pomoc a kamarádskou podporu;

rozvoj konkurence a týmové soudržnosti mezi účastníky.

Pro účast na akci je vytvořeno 5-6 týmů se stejným počtem lidí.

Účastníci soutěžního programu absolvují cestu skrz "Město dobrých lidí" kam budou chodit "Ulice laskavých slov" a třída přátelství, navštívím "Ulička dobrých skutků" setkat se v "Náměstí dobrých skutků" a odpočívej "Hudební bulvár" a hlavně provést sérii zajímavé úkoly spojené s pojmy „laskavost“, „vstřícnost“, „přátelství“ atd.

Stažení:

Náhled:

Scénář

soutěžní herní program

"Dobrograd"

06.03.2015

(Hrají dětské melodie.)

Moderátor: Dobré odpoledne, milí kluci!

Jsme rádi, že Vás můžeme přivítat v městské soutěži a herním programu "Dobrograd".

Dnes vás vezmeme na cestu"Město dobrých lidí" pojďme projít "Ulice laskavých slov" a třída přátelství, navštívíme "Ulička dobrých skutků" uvidíme se v "Náměstí dobrých skutků" a odpočívej Hudební bulvár.

Není snadné být laskavý.

Laskavost nezávisí na růstu.

Laskavost dělá lidi šťastnými

A na oplátku nevyžaduje odměnu.

Laskavost nikdy nezestárne

Laskavost vás zahřeje od chladu.

Pokud laskavost svítí jako slunce

Radují se dospělí i děti.

Než se ale vydáme na cestu, pojďme se trochu ohřát.

Kluci, řekněte mi, ve kterých literárních dílech dobro vždy zvítězí nad zlem.

(Děti odpovídají.)

Přesně tak, to jsou příběhy.

Nyní zavolám pohádkové postavy, a pokud je to dobrá postava, pak hlasitě tleskáte a křičíte „Hurá“, a pokud jste zlí, dupejte a křičte „Oooh“.

Zahřát se:

• Karabas-Barabáš
• Stará žena Shapoklyak
• Šrek
• Kocour v botách
• Malvína
• Krokodýl Gena
• Kočka Matroskin
• Rumpelstitzchel
• Aljoša Popovič
• Cheburashka
• Šamakhanská královna
• Medvídek Pú
• Sněhová královna
• Strážce snů Jack
• Drak
• Paleček
• Had Tugarin
• Chippolino

(Zahřívání.)

Moderátor: Nyní vidíme, že jste připraveni cestovat. Nabízíme kapitánům týmů, aby obdrželi trasové listy v podobě sluníčka, které bude na naší akci symbolem laskavosti a dobré nálady.

(Týmy obdrží trasové listy a jdou na stanice.)

Stanice: Good Deeds Lane

Počet bodů odpovídá počtu správných odpovědí.)

Den v životě letního tábora

Ráno na letním táboře "Solnyshko" začalo cvičením.

Dva přátelé, Vasya a Petya, tlačili a překáželi ostatním během cvičení. Dívka Zhenya jim něco poznamenala, ale oni se jen zasmáli a nazvali ji nepříjemným slovem.

Učitel se rozhodl dát klukům lekci a pozval je ke cvičení s trenérem.

Ukázalo se, že to není snadný úkol. Vasja a Petya si uvědomili, že se mýlili, a omluvili se Zhenyovi.

Při snídani neměla Káťa u stolu dostatek místa a Dima jí dal svůj s tím, že počká a snídá po Káťi.

Po snídani šel kemp "Solnyshko" do kina. Všichni kluci opatrně, dodržují pravidla provoz, přešel silnici. A jen kamarádi Petya a Vasya, kteří se dívali na kočku sedící na plotě, začali dohánět oddíl a běželi přes silnici, aniž by se rozhlédli.

V kině, když sledovali karikaturu, se Dima a Andrey nahlas smáli a diskutovali o tom, co se děje na obrazovce. A Péťa a Vasja po nich začali házet chleba, který popadli z jídelny, aby chlapi mlčeli.

Pracovníci kina chlapcům poznamenali, že je vyhodí ze sálu. Petya a Vasya se omluvili a Dima a Andrey předstírali, že nic neslyší, a v důsledku toho seděli po zbytek času v hale a čekali na svůj oddíl.

Večeře v Camp Sunshine proběhla bez incidentů. Jídlo bylo velmi chutné a všichni kluci hlasitě děkovali kuchařům za jejich úsilí. Na což slyšeli jako odpověď: "Dobrou chuť!" a "Na zdraví!".

Na závěr táborového dne paní učitelka při rozloučení s kluky všem popřála dobrý večer, a dívky a chlapci jí jednomyslně odpověděli: „Sbohem!“, kromě Timura, který na všechny mávl rukou a mlčky odešel domů.

Stanice: "Ulice laskavých slov"

Ne nadarmo se říká přísloví

Bez nich nelze žít.

Jsou skvělými pomocníky.

A opravdoví přátelé v životě.

Někdy nás vedou

Moudří radí

Někdy učí

A zachraň nás před problémy.

(Týmy jsou vyzvány, aby spojily první a druhou část přísloví nebo výroků o laskavosti a přátelství, které jsou na kostkách různých barev.)

1. TEPLO NA SLUNCI, .... V DOBŘE S MAMINKOU.
2. DOBRÉ SLOVO… VÍCE NEŽ BOHATSTVÍ.
3. ZA DOBRÉ ..... ZA DOBRO PLATÍ.
4. DOBŘE AHOJ.... DOBRÁ ODPOVĚĎ.
5. DOBRÉ SLOVO…. JAKÝ DÉŠŤ V SUCHO.
6. DĚLEJ DOBRO JINÝM, ...... BUDETE BEZ PROBLÉMŮ.
7. CO DĚJE KOLEM, PŘICHÁZÍ KOLEM.
8. SLOVO NENÍ VRABEC,……. NEDOHNE.
9. NEMĚJTE STO RUBLŮ, ……. A MÍT STO PŘÁTEL.

10. PŘÍTEL……. ZNÁMÝ V PROBLÉMU.

11. JEDEN ZA VŠECHNY……. A VŠE ZA JEDNOHO.

12. DĚLÁME DOBŘE - ……. DOBŘE SNÍME.

Stanice: "Město laskavých lidí"

(Týmy byly požádány, aby pomocí úkolu našli

V každém člověku je zrnko laskavosti.

Účastníci dostanou obrázek osoby s podepsanými částmi těla: „Hlava“, „Záda“, „Paže“, „Nohy“, „Srdce“, „Oči“. Je nutné vyjmenovat takové vlastnosti těchto částí těla, jejichž vlastnictvím se každý člověk bude cítit laskavý, šťastný.)

Například:

Hlava - chytrý, moudrý, trpělivý, pozorný, bystrý.

Zbraně - pracovitý, citlivý, jemný, starostlivý, vřelý.

Nohy - silný, pružný, rychlý.

Zadní - odolný, rovný, silný, neohybný.

Srdce - laskavý, sympatický, otevřený, zlatý, jemný.

(Každé správně napsané slovo má hodnotu 1 bodu.)

Nádraží: Náměstí dobrých skutků

(Na tomto stanovišti se týmy účastní štafetového běhu. Při překonávání překážkové dráhy účastníci předvádějí různé druhy domácí práce: svoz odpadu, věšení prádla po vyprání, prostírání atd.)

(Vítězem je tým, jehož čas na překonání překážkové dráhy bude nejmenší. Počet bodů, které tým obdrží, závisí na umístění ve štafetě.)

Stanice: Friendship Avenue

(Na tomto stanovišti musí tým vyrobit Květ přátelství, který roste na této třídě. Doba splnění úkolu závisí na koordinovaném, přátelském jednání účastníků, a tedy na počtu bodů získaných v této soutěži.

Postup:

Každý účastník dostane jeden list papíru, obkreslí si ruce a vystřihne je;

Vyříznuté dlaně jsou trochu složeny, vloženy do sebe a přilepeny podél okraje (nebo upevněny sešívačkou);

Okraje jsou zkrouceny nůžkami;

Stonek je vyroben těsným stočením papíru do trubky; připojí se ke květině.

Stanice: Musical Boulevard

(Na tomto stanovišti se sejdou všechny týmy. Účastníci si poslechnou soundtracky dětských písniček a zapíší si jeden řádek z nich do odpovědního archu.