Scenariji dječijih takmičarskih programa. Programi takmičarskih igara za djecu: scenariji. Rastanak i nagrade

Natalya Khatenovich
Scenario igre zabavni program za djecu "U zemlji djetinjstva"

Svrha događaja: uvod djeca sa novim igrama za njih, razvoj emocionalne sfere, mašta, pažnja, govor djeca; konstruktivne komunikacijske vještine.

program igre može se obaviti u sali ili na svježi zrak. Djeca sjede u velikom polukrugu. Melodija pesme Ju. Nikolajeva „Malo zemlja".

voditelj: Ljudi, danas vas pozivam na izlet u zemlja detinjstva da se zabavimo i zanimljivo provedemo, ćaskamo jedni s drugima, igramo se. Da bismo tamo otišli, kupujemo karte.

Utakmica sa ulaznicama. Igrajući u parovima, oni postaju okrenuti jedan prema drugom, formirajući dva kruga. Unutrašnji krug su "karte", spoljni krug su "putnici". U sredini stoji slijepi putnik - "zec". Voditelj servira komanda: "Idi!". Krugovi se počinju rotirati u različitim smjerovima. Zvuči naredba "Kontroler!".

"Karte" ostaju na svojim mjestima, a "putnici" moraju brzo pronaći novi par. "Zec" brzo zgrabi "kartu" koja mu se dopala. "Putnik" koji ostane bez "karte" postaje vozač - "zec". Na sastanku se "putnik" i "karta" upoznaju.

voditelj: Evo nas zemlja detinjstva. Sada nam recite o sebi, koliko ste dobri? Ovo je naziv naše prve utakmice. Ja ću postavljati pitanja, a vi se možete složiti sa mnom ili ne. Samo budi oprezan.

Jeste li hrabri? - Da!

Vješt? - Da!

Lijen? - Ne!

Beautiful? - Da!

Bučno? - Ne!

Smiješno? - Da!

Lovely? - Da!

Poslušan? - Da!

Pugnacious? - Ne!

Sretan? - Da!

Eto kako nam je dobro ovdje. Rukujmo se sa komšijom sa desne strane, rukovajmo se sa komšijom sa leve strane.

Telefon zvoni.

Vodeći: Zdravo! Zdravo! (Smijeh izbija preko telefona.). Momci! Ovo je moj prijatelj Petrushka! Voli da se zabavlja. Pozovimo ga na zabavu!

(govori u telefon) Peršun! Provodimo veoma zabavan odmor! Momci vas pozivaju na zabavu!

Pojavljuje se Petruška.

Peršun: Zdravo momci, devojke i momci! A koji je tvoj praznik? (Odgovor djece). Odmor! Mnogo volim praznike. Ovo je vrijeme kada se možete samo zabaviti i opustiti. (Primjećuje balone s krilima u rukama voditelja). A evo i vilinskih loptica, imaju krila! Momci! Znate li igru ​​leteće lopte? (Iz džepa vadi vrpcu sa zastavicama, dijeli je dvoje djece koja se teško koriste u igri.)

Čvrsto držite ovu traku rukama,

Hajde da se igramo sa balonima!

Djeca su podijeljena u dvije ekipe. Svaka ekipa dobija 3 lopte.

Dakle, momci, dok muzika svira glasno,

Lopte se moraju brzo bacati za traku.

Čim se odsvira cijela melodija,

Ne možete više dirati lopte rukama!

I gde ćeš imati manje muda,

Oni će, dakle, ovoga puta pobijediti!

I prije početka zajedno reci: "1,2,3,4,5 - hajde da se zabavimo igrajući!"

Igra se igra uz muziku. Muzika prestaje kada oba tima ponovo imaju isti broj lopti.

Peršun: Obje ekipe odigrale su pristojno i prijateljski. Pjevajte pjesmu o prijateljstvu!

Djeca pjevaju pjesmu "Pravi prijatelj".

Vodeći: Sljedeća igra se zove "Dječaci i djevojčice". Potrebno je upotpuniti poetske stihove prema značenju, a za to glasno izgovaramo „momci“ ili „cure“.

Vjenčići od maslačka u proljeće

Tkanje, naravno, samo ...

Vijci, vijci, zupčanici

Nađi ga u džepu...

Klizaljke na ledu su izvlačile strelice.

Hokej se igra samo...

Svila, čipka i prsti u prstenju.

Pazi na hodaj...

Ćaskaju sat vremena bez pauze

U šarenim haljinama...

Sa svom snagom

Ne budi uvek sam...

Kukavice se boje mraka -

Naravno, samo….

Peršun: Predlažem da provjerimo našu pažnju i izdržljivost igrači. Igra "Uzmi nagradu".

Poziva od 4 do 8 učesnika u igri, stavlja ih na istu udaljenost od stolice na kojoj leži nagrada. Objašnjava pravila igre.

Peršun: Glasno ponovite naše moto: "1,2,3,4,5 - hajde da se zabavimo igrajući!"

Ispričaću ti priču

U pola tuceta fraza.

Reći ću samo reč "tri",

Uzmite odmah nagradu.

Jednom smo uhvatili štuku

Iznutrice, ali unutra

Viđene su male ribe

Da, ne jedan, nego cela... dva!

Dečak iz snova kaljen

Postanite olimpijski šampion.

Gledaj, ne budi lukav na početku,

Sačekaj komandu: jedan, dva, ... marš!

Kada želite da se setite poezije

Oni ne bizone do kasno u noć,

I ponovite ih u sebi

Jedan, drugi, i bolje... pet!

Novi voz na stanici

Morao sam da čekam tri sata.

Pa, prijatelji, niste uzeli nagradu,

Kada je bilo moguće uzeti!

Vodeći: Bilo je vrijeme za igru

A sad da plešemo!

Ljudi, jeste li ikada vidjeli stonogu kako pleše? Tako duga gusjenica, koja ima samo 2 šape-ručke i 40 nogu? Stanimo jedan za drugim sa konopcem, stavimo ruke na struk onog ispred i sami postanemo zabavna stonoga koja pleše.

Naš moto: "1,2,3,4,5, - hajde da plešemo!"

Djeca plešu uz veselu muziku, ponavljajući jednostavne pokrete za vođom i Petruškom.

Peršun: Oh, ispao si prava superstonoga! A sada najteži zadatak. Igra se zove "40 sekundi". Za 40 sekundi morate izvršiti sve radnje koje su navedene na listi zadataka. Igračima se daju listovi. Igra počinje na Petruškin znak.

Radni list.

1. Sedite 2 puta.

2. Skočite na lijevu nogu 5 puta.

3. Podignite obje ruke gore 2 puta.

4. Pažljivo pročitajte cijeli zadatak.

5. Vičite svoje ime naglas.

6. Dvaput glasno mjaučite.

7. Okrenite se oko svoje ose 3 puta.

8. Smijte se domaćinu igre.

9. Dodirnite bilo koje 3 osobe rukom.

10. Skočite na desnu nogu 5 puta.

11. Nakon što pročitate sve zadatke, izvršite samo zadatke #12 i #13.

12. Čučnite.

13. Dajte list vođi igre.

Vodeći: Na kraju našeg odmora, poklonimo jedni drugima dobro raspoloženje. Igra "Mjehurići od sapunice".

Povezane publikacije:

Scenario programa takmičarske igre "Neobične avanture u zemlji putokaza" Neobične avanture u zemlji putokaza (program takmičarske igre) Ciljevi i zadaci programa: Edukativni - upoznati djecu.

Sinopsis sportsko-zabavnog programa "Veselo ljeto" Target. Uključite djecu zdravog načina životaživot kroz sportsku zabavu, doprinose stvaranju atmosfere radosti i zabave. Obrazovni.

KVN "Poznavaoci svemira" Scenarij takmičarskog programa igre za djecu starijeg predškolskog uzrasta. KVN "Poznavaoci svemira" Scenario takmičarskog programa igre za stariju djecu prije školskog uzrasta. Ciljevi: - konsolidovati ideju o Suncu.

Scenario programa takmičarske igre "Susreti jeseni" Jesenski susreti 2014. Takmičarski i igrani program 1. voditelj. Dobro veče dragi momci! Dobrodošli. Upoznajte svakoga koga sretnete.

Scenario programa igre za djecu starijeg predškolskog i osnovnoškolskog uzrasta "Mi smo Rusi od rođenja" Program kognitivne igre "Mi smo Rusi od rođenja!" Voditelj: Svaka država ima svoje simbole: zvanične i nezvanične. Nezvanično.

Scenario je namijenjen razrednicima, vaspitačima, za vannastavne časove.

Svečana i zabavna manifestacija "Dugmad Kaleidoskop".

Ciljevi i zadaci praznika su:

Razvoj kognitivnih interesovanja i formiranje kognitivne aktivnosti;

Formiranje estetskog stava prema stvarnosti;

Razvoj estetskih osjećaja;

Upoznavanje djeteta sa lijepim u životu;

Formiranje želje da se bude lijepo u svemu: u mislima, djelima, djelima, izgledu.

Vaspitanje moralnih kvaliteta(istrajnost, odlučnost, disciplina, odgovornost, kolektivizam);

Razvijanje želje da budete ljubazni, da donesete radost sebi i drugima.

Uvođenje djece i adolescenata u kreativno traženje, razvoj kognitivne aktivnosti;

Privlačenje pažnje djece na svakodnevne predmete oko nas

Stvaranje praznične atmosfere Dobro raspoloženje učenika.

Obrazovanje estetske kulture.

Pripremni radovi:

Pozivnice za praznike. Oni su obavezni da se urade. Glavna stvar je da svako dijete aktivno učestvuje u pripremama za praznik. Pola zadovoljstva je u iščekivanju i iščekivanju! Najlakši način za izradu pozivnica u obliku maske klauna je aplikacija od papira u boji. A možete napraviti male kuglice od pjenaste gume, obojiti ih crvenom bojom i pričvrstiti slatke noseve klovnovima na pozivnici. Ispalo je vrlo smiješno. Pored klauna ili na poleđini napišite samu pozivnicu.

Kostimi za decu. Prije svega, sve goste bojimo kao klovnove uz pomoć specijalnih boja za lice koje se sada mogu kupiti svuda. Djeca slikaju sebe ili jedni druge kako su umela, super je ispalo. Da, i napraviti lice klauna je vrlo jednostavno: crven nos i obrazi, obrve sa kućom, ogromne pjege, široka usta. Pokazujemo unaprijed pripremljenu odjeću i pozivamo djecu da se oblače u klovnove. Šta klovn obično nosi? Široke i dugačke pantalone u šarenim zakrpama (zakrpe i raznobojna dugmad su ušiveni unaprijed), cipele bez dimenzija, kape, šalovi, mašne, svijetle kravate. Sa djecom unaprijed možete napraviti šešire i klovnove.

Nisu samo klovnovi postavili zabavu u "pravi" cirkus. Teško je zamisliti pristojan cirkus bez mađioničara. Postoji takav fokus - lak, ali ostavlja neizbrisiv utisak. Možete žonglirati s dvije narandže i to će već biti neobično i zabavno.

dekoracija sale. Izrađujemo šator-šator od vrpci obješenih na stropni luster i odstupajući od centra. Svečani interijer nadopunjujemo s puno balona.

Rekviziti: kostimi za klauna, kostimi za učesnike praznika, baloni, satenske trake, konac vezan krajevima, na njega je nanizano malo dugme - 1 komad, prskalica za cveće - 2, kovanice, čepovi, dugmad, žetoni, dugmad raznih oblika i veličina (oko 50 komada); mastika, konac, igla - 2 komada; makaze - 2 komada, teniske loptice - 10 komada; pomorandže - 2 komada; 2 mala voštane svijeće; medalje za ekipe - 16 kom.

Za vreme proslave nije potrebno birati žiri, jer nakon svakog takmičenja Klovn i deca poklanjaju dugme pobedničkoj ekipi. Umjesto medalja, pobjednicima se dodeljuju velika dugmad na niti, kapiteni dobijaju komplete dugmadi „Za sve prilike“.

Oprema: kasetofon, diskovi sa pločom, lažna dugmad,

Dob: 6-12 godina.

Broj učesnika: 8 ljudi u 2 tima.

Ukupno: (gledatelja i navijača): 40 osoba.

Zvuči muzika, klovn izlazi, držeći veliko lažno dugme u rukama)

klovn:- Kažem ti - Zdravo!

Neka ovo ne zvuči novo - Zdravo!

Spreman sam da ponovim sto puta - Zdravo!

Dakle, prijatelj želi prijatelju da bude zdrav - Zdravo!

Ja sam veseo dobar prijatelj, zovem se Pugovkin!

(Klovn pozdravlja momke za ruku).

Dragi momci! Dan komemoracije se bliži. Ovog proljetnog dana uobičajeno je da se organizuje sretni praznici, ismijavati prijatelje, organizirati smiješne šale. Danas ćemo se zabavljati, šaliti, igrati, takmičiti. Moji prijatelji će nam pomoći u tome. Evo, pokušajte da pogodite, u rječniku s objašnjenjima piše o mojim prijateljima, ovako: zatvarači uvučeni u omče odjeće.

Djeca: dugmad.

Klovn: - Tako je, dugmad su kopče koje se uvlače u omče odeće. Šta mislite, zašto nam trebaju dugmad u životu?

Djeca: dugmad nam pomažu da zakopčamo odjeću, ukrasimo odjeću itd.

Klovn: (češe se po čelu, razmišlja) - Odlično! Želio bih da vam danas ponudim dugmad za upotrebu tokom praznika "Kaleidoskop dugmadi". Imamo dva tima" "Konac" i "Igla". Kao znak za pobjednički tim, veliko lažno dugme je nanizano na konac. Na kraju igre, prebrojimo broj osvojenih dugmadi - žetona. Ko ima više je pobednik.

1. "Pugovkobanka". Klovn: - Svaki tim mora prebrojati ukupan broj dugmadi na odjeći svojih članova. Koji tim ima više dugmadi?

(Dok muzika svira, deca broje dugmad. Pugovkin daje prvo dugme pobedničkoj ekipi).

2. "Ko je sljedeći?". Klovn: (crta crtu kredom, daje 8 dugmadi po timu). - Od ove oznake, jedan po jedan, svi pokušavaju jednom rukom staviti dugme što dalje od sebe (ne možete ga baciti, vidi se). Članovi tima mogu pomagati jedni drugima (možete se poredati u “Caterpillar” za noge). Tim sa dugmetom koji je udaljeniji pobjeđuje.

(Zvuči muzika, na znak Klovna - zvižduk. Timovi ispunjavaju zadatak, publika "navija" za ekipe. Predstavljanje lažnog dugmeta).

3. "Nevidljivo dugme". Klovn: - Svaka ekipa ima vezan konac sa krajevima, na njega je nanizano malo dugme. Svi članovi tima uzimaju konac sa 2 ruke, povlače ga i formiraju krug. U trenutku kada se članovi drugog tima okrenu, dodaju dugmad jedan drugom, krećući se duž konca. Drugi tim, na znak, mora pogoditi: ko ima ovog trenutka u šaci je dugme. Ako pogode, dobiju žeton. Onda menjaju mesta.

4. Gol. Klovn: - Sledeće takmičenje mi je najdraže! (postavlja 2 čunjeva za jednu ekipu na udaljenosti, jednu od druge 1 metar, za drugu ekipu na isti način). - Ovo je naša kapija. A ovo su naše "klupe" (pokazuje prskalice za cveće), evo "podloške" (pokazuje mala dugmad). - Stižemo pak do linije uz pomoć našeg “štapa”, izvodimo 1 bacanje. (Pugovkin pokazuje svoju vještinu) Prebacujemo "štap" sljedećem igraču. Rezervni pakovi se nalaze u blizini članova tima. Na zvižduk počinjemo s izvođenjem.

(Zvuči muzika, nastupaju učesnici u timovima, djeci pomaže klovn Pugovkin. Nakon što se prebroji broj postignutih golova, pobjedničkom timu se dodjeljuje dragocjeno dugme).

Klovn: - Sljedeće takmičenje "Bajka". Sastavite bajku "Pustolovina dugmeta" (deli listove olovkama). Nema puno vremena za bajku - dok se mi igramo, vi ćete sastaviti bajku! Pozivam sve momke - gledaoce na utakmicu, izađite mi! (djeca izlaze, postaju u parovima). Igra se zove Friend. Ponavljajte za mnom riječi i pokrete:

Ja sam prijatelj (izgovori svoje ime, uperi prst u sebe),

A ti si prijatelj (pokaži na komšiju),

Imam dugme (pokazujemo na naše dugme),

I imate dugme (pokazujemo na dugme komšije),

Ti i ja smo dva prijatelja (grle se, lupaju rukama po komšijinim leđima),

Volimo se! (zagrljaji, pljeskanje rukama po leđima komšije)!

Klovn: - Bila je proba. Zamijenite svoje parove sa drugim momcima. Igrajmo ponovo!

(Klovn Pugovkin ponovo igra igru ​​sa momcima). - Završeno je takmičenje "Bajka", hajde da poslušamo bajke koje su komponovali naši timovi. (Nakon što članovi tima pročitaju svoje bajke, glasa se za najbolja bajka"Avanture dugmadi". Predajem dugme pobedniku.)

5. "Taster relej". Klovn: - Palica je, naravno, dugme. Prodajemo dugme koje se nalazi na spoljnoj strani ruke dok muzika svira. Ne pomažemo ručno. Relej se ne drži

brzina, glavna stvar je da ne ispustite dugme! (na znak zvižduka ekipe dodaju dugmad).

6. "Gdje je dugme?". Takmičenje kapetana. Klovn: - Kapiten ekipe ima povez preko očiju. On mora dodirom odabrati iz gomile raznih predmeta sličnih dugmadima (kovanice, čepovi, žetoni, žetoni, itd.), dugmad i odložiti ih. Pobjeđuje igrač koji izvede korektno i brzo. (takmičenje se održava uz muziku)

7. "Dugme dizajnera" Klovn: - Dugmad su različita, po obliku, boji, materijalu od kojeg su napravljena. U davna vremena, kada su umjesto klovnova na kraljevskim dvorovima bili šaljivci, a dugmad su bila drugačija, sa skupim kamenjem i nakitom. Zadatak: od mekog mastika-plastelina, svaki oblikovati svoje dugme, što bi voleo savremeni tinejdžer. Također možete dodati perle, male ukrase na dugmad.

Klovn: Dok naši timovi rade na dizajnu, predlažem 3 osobe koje žele da dođu kod mene. (Prikazuje žongliranje teniskim lopticama). Ako možete, ponovite. Komplikujem zadatak - ko može da žonglira narandžama? (pokazuje žongliranje sa 2 narandže).

9. "Jako dugme". Klovn: - Dragi momci, ko je od vas prišio dugme sam ili uz pomoć odraslih? (odgovori djece)

Šta je potrebno da prišijete dugme? (konac, igla, makaze, tkanina, dugme).

Mislite li da će se naši učesnici nositi sa šivanjem dugmadi? Svaki tim će brže i jače zašiti dugme, praveći 1 ubod, svaki član tima. Čvor pravi posljednji učesnik, presiječe nit i glasno kaže „Gotovo!“ (Zvuči muzika, učesnici završavaju zadatak) Sumiranje.

Dodjela pobjedničke ekipe medaljama.

Klovn Pugovkin: Evo dolazi trenutak oproštaja,

Moj govor će biti kratak

Kažem svima "Zbogom,

Do srećnih novih susreta!”

(Klovn se oprašta od dece, deca izlaze iz sale)

Ovaj materijal je testiran na učenicima. Praznik zahteva dosta priprema. Program igre "Dugmad Kaleidoskop" zanimljiv je po tome što cijeli događaj može voditi jedan voditelj.

01.06.2010 | Pogledali smo scenario 11004 čovjek

Hama: Tri hiljade đavola! Ovo mi i dalje nije bilo dovoljno. Opet su turisti odvučeni na ostrvo. Hitno mijenjanje oznake imena otoka.
(Okreće znak "Ostrvo s blagom" na "Ostrvo loše sreće")
Zato nastoje da prigrabe blago. moj...

Scenariji programa igara "Tragači zabave"

01.06.2010 | Pogledali smo scenario 13892 čovjek

Voditelj 1. Dobar dan! Drago nam je da Vam poželimo dobrodošlicu u program igre "Zabavni kaleidoskop".
Voditelj 2. Sjetite se kaleidoskopa - ove slatke čarobne igračke iz vašeg djetinjstva. Gledate kroz malu rupu i iza nje Magični svijet. Malo okrenuo...

Program igre "Zov džungle"

01.06.2010 | Pogledali smo scenario 9931 čovjek

Danas je praznik za momke
Danas će biti bučno.
Svi pričaju o tome
Škola je veoma prijateljska!

Zašto je danas na času
Da li su prozori zapaljeni?
Jer ja zovem džunglu
Momci - "Zdravo" - kažu.

B-2: Zdravo! mi vam kazemo...

Edukativni program igre za djecu "Up the Magic River"

01.06.2010 | Pogledali smo scenario 4896 čovjek

Sala je biblioteka, na čijem se jednom od zidova mogu videti slike magične šume. Dolazi nesrećni učenik, koji je dobio zadatak o ruskim bajkama. Djevojka ne voli da čita, ali ne želi da dobije dvojku. O nama...

Program igre "Putovanje u zemlju dobra"

01.06.2010 | Pogledali smo scenario 9029 čovjek

Danas ćemo putovati u zemlju dobra. Uradićemo to na čarobnom vozu Dodatak. I za početak, morate se podijeliti u 3 vagona. 1 auto - "Sunce", 2 - "Duga", 3 - "Asterisk". Ljudi, zaboravio sam najvažniju stvar. ...

Program igre "Zabavni park jurskog perioda"

01.06.2010 | Pogledali smo scenario 4315 čovjek

Zdravo dragi momci! Sada ćemo krenuti na uzbudljivo, ali vrlo rizično putovanje u misteriozni, neistraženi svijet dinosaurusa. Idemo u daleku, daleku prošlost naše planete. Park širom otvara svoja vrata pred vama...

Scenario programa igre "Gosti iz svemira"

01.06.2010 | Pogledali smo scenario 4833 čovjek

1 led. Zdravo dragi prijatelji! Danas naš praznični program posvećujemo Danu kosmonautike.
2 led. U mračnoj noći bez oblaka možete vidjeti hiljade zvijezda. Zvijezde su grupisane u sazviježđa. I svako sazviježđe ima svoje ime. A danas da...

"Tajno širom svijeta...":

Scenario programa takmičarske igre za djecu od 7-14 godina.

"Tajno širom svijeta..."

Takmičarski program za djecu od 7-14 godina.

Dekoracija dvorane:

Plakat sa nazivom događaja: "Tajna za cijeli svijet"

Raznobojni baloni.

Muzički centar, kaseta sa snimcima muzičkih fragmenata.

Vodeći: Zdravo dragi momci! Danas ćemo održati jedno veoma zanimljivo i zabavno takmičenje - program igre sa veselim naslovom "Tajna za ceo svet". Ovaj uzbudljivi program će zabaviti i poigrati ne samo djecu, već i odrasle. Potrudićemo se da svi učestvuju u našem programu, da se zabavljaju od srca, da sva deca pamte naša takmičenja i da svaki od učesnika bude nagrađen slatkim nagradama.

(Nakon opšteg pozdrava, domaćin vodi igru ​​zagrevanja)

Vodeći: Kako bismo se vi i ja pripremili za naš program, hajde da napravimo malu igru ​​za zagrijavanje pod nazivom "Možda ne, možda da".

(Svi učestvuju u ovoj igri. Značenje igre: voditelj naziva tvrdnju, ako se učesnici igre slažu sa tvrdnjom, svi uglas govore „DA“, ako se ne slažu reći „NE“).

Možda ne, možda da.

Hint je igra.

imam igricu za tebe:

"Možda ne, možda da."

reci mi odgovor:

Možda da, možda ne".

Ribe spavaju na dnu ribnjaka

Je li to istina djeco? (Da.)

Brzo mi odgovori

Pada li snijeg zimi? (Da.)

ponedeljak i sreda-

Jesu li ovo dani u sedmici? (Da.)

Da li sunce daje ljudima svjetlost?

Odgovorimo zajedno! (Da.)

Whiskas - hrana za mačke

Šta ćeš mi reći? (Da.)

Očekujem vaš odgovor:

Da li se miš plaši mačke? (Da.)

Krokodil živi sto godina

Je li to istina djeco? (Ne.)

Mozda dete od 5 godina

Biti stari djed? (Ne.)

I pelin i kinoa -

Ovo je povrće, zar ne? (Ne.)

Svi će bez poteškoća reći:

Posle zime - leto? (Ne.)

Svjetlost mjeseca i svjetlost sunca

Da li je vidljivo ljudima? (Da.)

reci mi odgovor:

Spavaju li žabe zimi? (Da.)

Kamila je sposobna, daj odgovor,

Izdržati tri dana bez hrane? (Da.)

Možete li mi dati odgovor:

Da li vuk mijenja kaput? (Ne.)

Odgovorite, djeco

Da li vam se svidela igra? (Da.)

Vodeći: Naše sljedeće takmičenje se zove "Music Casino". Sada vas pozivam da igrate ovo takmičenje. Imam fragmente brzih i sporih melodija snimljenih na audio kaseti. Za igru ​​vam je potrebno 10-12 ljudi. Predlažem da se igrači klade: pogodite koja će melodija zvučati - brzo ili sporo. Igrači koji se klade na brzu melodiju stoje desno od lidera, oni koji se klade na sporu - lijevo. Oni koji nisu pogodili izlaze. Igra se nastavlja sve dok ne ostane samo jedna osoba - pobjednik muzičkog kazina, koji će dobiti slatku nagradu.

Muzički isječci:

“Pjesma bremenskih muzičara” (stihovi Y. Entin; muzika G. Gladkov.)

“Trukovca-trava” (stihovi M. Tanich; muzika S. Muravyov.)

„Sve će proći“ (stihovi L. Derbeneva; muzika M. Dunajevskog.)

"Anđeo čuvar" (stihovi I. Nikolaev; muzika I. Krutoy)

"Antoshka" (stihovi Y. Entin; muzika V. Shainsky)

„Tri bela konja“ (stihovi L. Derbeneva; muzika E. Krilatova.)

“Stepa i stepa svuda okolo” (narodna muzika i tekstovi.)

“Posljednji voz” (stihovi M. Nozhkin; muzika D. Tukhmanov.)

Vodeći: Pa, momci, hajde da se takmičimo u brzini i agilnosti. Predlažem da igrate sljedeće takmičenje za upinjanje. Za ovu igru ​​su mi potrebna 2 para, od kojih je svaki dječak i djevojčica. (Smisao igre: što je moguće više štipaljki se zakači za jednog od partnera, a drugi je pozvan da ih skupi vezanih očiju, i to što je brže moguće, barem pre protivnika. Par čiji igrač prvi skupi štipaljke od njegov partner će pobijediti. (Potrebno za igru: 20 štipaljki i 2 maramice Na kraju igre, pobjednički par će dobiti slatke nagrade.)

Vodeći: Sada vas pozivam da se prisjetite poznatih bajki, zagonetki, basni, saznate heroji iz bajke. I pomoći će vam u ovom kvizu. Nakon odgovaranja na pitanja kviza, prisjetit ćemo se svima poznatih bajki. U kvizu može učestvovati svako. (Voditelj čita pitanja, za svako pitanje se nudi nekoliko odgovora od kojih treba izabrati tačan odgovor.)

kviz:

Koji je lik iz bajke svojim nosom probušio rupu u kazanu?

A. Tin Woodman. V. Pinocchio. S. Baba Yaga. D. Thumbelina.

Koja riječ završava zagonetku: "Dva kraja, dva prstena, a u sredini ..."

A. Karanfil. V. Boltik. S. Screw. D. Rep.

Koja je ista boja zimi i ljeti?

A. Negro. V. Elka. C. Novac. D. Nos Djeda Mraza.

Ko nije vukao kolica u poznatoj basni I. A. Krilova?

A. Pike. V. Swan. C. Rak. D. Vol.

S kim je K. I. Čukovski razgovarao u svojoj pesmi "Telefon"?

A. Baka. B. Supruga. S. Elephant. D. Snow Maiden.

Šta je ostalo od sive koze nakon šetnje šumom?

A. Rogovi i noge. B. Isjeckati vunu. C. Uši i rep. D. Buhe.

Ko nije sreo Koloboka na svom putu?

Medvjed. V. Lisu. S. Leo. D. Volka.

Ko može da jede malu decu u Africi ako tamo odu u šetnju?

A. Krokodil. V. Barmaley. S. Shark. D. Gorilla.

Koje je omiljeno jelo lopovske svrake?

A. Kashka. V. sušenje. S. Galushka. D. Insect.

Koju krušku ne treba jesti?

A. Green. V. Boks. S. Sijalica. D. Tetka Gruša.

Vodeći: Sada smo se upravo pobrinuli da svi, dobro poznajete i volite bajke, zagonetke, pjesme. Ali, sada ćemo provjeriti koliko ćete brzo i spretno izaći na kraj sa sljedećim zadatkom. Naše sljedeće takmičenje se zove "Balon". Za igru ​​su mi potrebna 2 tima od po 5 ljudi. Zadatak je sljedeći: Pokušajte se utrkivati ​​da nosite vazdušni baloni supene kašike po celoj prostoriji. Pobjednik je tim čiji svi igrači nikada nisu ispustili loptu iz kašike. (Za igru ​​će vam trebati: 2 naduvane loptice, 2 supene kašike, takmičenje se izvodi uz muziku.)

(Momci izvršavaju zadatak, zvuči muzika, pobjednički tim dobija slatke nagrade).

Vodeći: Ali, sada je vrijeme da pokažete svoje muzičke sposobnosti, sada ćemo provjeriti koliko dobro znate, volite i pamtite dječije pjesme. Sada ćemo održati muzički kviz o dječjim pjesmama. Glavni uslov za učesnike kviza nije samo da zapamte tačan odgovor, već da otpevaju stihove iz pesme.

Muzički kviz o dječjim pjesmama:

Koje je riječi dječak “pripisao u uglu” na svom crtežu? (Neka uvijek bude sunca, neka uvijek bude neba, neka uvijek bude majka, neka uvijek budem ja.)

Šta su guske radile u lokvi pored kanala? (Pranje guskih šapa u lokvi pored žlijeba.)

S kim je skakavac bio prijatelj? (Ni ja nisam dirao booger i bio sam prijatelj sa muhama.)

Šta je Winnie the Pooh na umu? (U mojoj glavi od piljevine, da, da, da!)

Gdje počinje prijateljstvo? (Pa, prijateljstvo počinje osmehom.)

Viseći na ogradi, list papira njiše se na vjetru. Šta piše na njemu? (Pas po imenu Druzhok je nestao.)

Šta uzrokuje da pas ujede? (Samo iz života psa pas može ugristi.)

Bremenski muzičari vjeruju da na svijetu nema ništa bolje od...? (Nego prijatelji lutaju širom svijeta.)

Jedna igla, dvije igle - šta će se dogoditi? (Biće božićno drvce.)

Koju je pjesmu pjevao hrabri kapetan u nevolji i u borbi? (Kapetane, kapetane, osmeh, jer osmeh je zastava broda...)

(Za učešće u muzičkom kvizu deca dobijaju slatke nagrade.)

Vodeći: Naše 7. takmičenje se zove "Rvači". U ovom takmičenju se takmiče 2 osobe. (Igrači dobijaju novinski list i pozivaju ga da ga za 10 sekundi pocepaju na što više komada. Nakon obavljenog zadatka, proglašava se da će pobjednik biti onaj koji brzo zalijepi svoj list ljepljivom trakom.) . Za igru ​​morate imati: 2 lista novina, 2 rolne ljepljive trake.

Vodeći: Ali "Igra riječi" namijenjena je onima koji žele da pokažu svoje logično razmišljanje, da otkriju svoje intelektualne sposobnosti. (Učestvuju 2 tima od po 3 osobe. Svaki tim dobija istu riječ "Administracija", svaki tim mora napisati što više riječi. Pobjeđuje tim koji je sastavio najviše riječi.)

Opcije riječi:

Ministre

voki-toki

Dinamit

Stanica

Stranica

Astra i drugi

Na kraju igre, domaćin sumira rezultate, provjerava riječi i prikazuje pobjednički tim, dodjeljujući slatke nagrade.

Vodeći: Za sledeće takmičenje mi trebaju veoma spretni, aktivni, druželjubivi momci. Takmičenje se zove "Brigada". (U igri učestvuju 2 tima, svaki tim se sastoji od 3 osobe, timovi dobijaju zadatak da ukrase dvoranu. Za to prvi igrač napuhava balon, drugi ga vezuje, a treći zalijepi balon naduvani balon na ljepljivu traku.)

(Domaćin odvaja vrijeme od 7-10 minuta. Na kraju vremena domaćin traži od ekipa da pokažu svoje trake, tim pobjeđuje podižući preko glave traku ljepljive trake sa velikim brojem balona. Za igra će vam trebati: baloni - 7-10 komada za svaku ekipu, konci, makaze, ljepljiva traka.) Nakon sumiranja, timovi dobijaju slatke nagrade.

Vodeći: Za sledeću utakmicu pozivam 2 najjača igrača. Igra se zove Readers. Značenje igre: ispred svakog igrača na stolu je knjiga, otvorena na stranici sa istim brojem. Na komandu domaćina, igrači počinju da duvaju, pokušavajući da preokrenu što više stranica u određenom vremenu. Igrač koji je završio na stranici s najvećim brojem pobjeđuje. Na kraju igre, momci dobijaju slatke nagrade.

Vodeći: Naš program takmičarskih igara se nastavlja. Svi vi dobro znate i pamtite poslovice i izreke i vrlo ih često koristite i koristite u svom životu. Sada predlažem da vas podsjetim na neke od njih. Održaćemo malo "Mini takmičenje u poslovicama". (Suština takmičenja je da prezenter imenuje značenje poslovica, a momci moraju imenovati samu poslovicu.)

Varijante značenja poslovica:

Ne razgovaraju o poklonu, prihvataju li ono što daju? (Oni ne gledaju u zube datog konja.)

Morate učiti cijeli život, svaki dan donosi nova znanja. (Živi i uči.)

Kako se ponašate prema drugima, tako ćete i prema vama. (Kako dođe, odgovorit će.)

Ne preuzimajte stvari koje ne znate. (Ne poznajući ford, ne gurajte glavu u vodu.)

Nevolja, nesreća se obično dešava tamo gde je nešto nepouzdano, krhko. (Gdje je tanak, tamo se lomi.)

Vodeći: A sada, momci, predlažem da testirate koliko pažljivo možete slušati druge ljude. Naše sljedeće takmičenje je za pažnju i odziv. Nudim vam skandiranje za igru ​​sa salom "Super fashionista". Svrha pjevanja: Trebali biste pljeskati ako se stvari koje ja imenujem mogu nositi, i gaziti ako ne mogu.

Tekst uzvikivanja:

Jednom sam se sreo

Jedna superžena.

Ne vidite ovo

I nikad se ne sretnemo.

Vidio sam suknju na njoj... (pljeska)

Ne jedan, nego dva odjednom... (Stop)

Na ramenima ribljeg kaputa ... (Stamp)

I lonac na glavi... (Top)

Čizme na nogama... (pljeska)

Sa visokim potpeticama... (pljeska)

I minđuše mi vise u ušima... (pljeska)

I hulahopke na ruci... (Stamp)

Šal visi oko vrata... (pljeska)

Naočare na nosu, kao senka... (pljeska)

Lepeza se zapetljala u kosu... (Top)

A na pojasu je pojas... (Pljeska)

A ima i bluzu na... (pljeska)

Kišobran od trske u ruci ... (pljeska)

Meduza mu visi na ramenu... (Stamp)

I aktovku na uzici... (Top)

Na prstu je prsten... (pljeska)

A na vratu kugla... (Top)

I privezak u obliku srca ... (pljeska)

I cambric šal ... (pljeska)

Ako upoznaš tu devojku

Zapamtite ovu glupost

Ali želim da ti poželim

Nećete sresti takve fashionistice.

Vodeći: Da završimo naš takmičarski program igre, predlažem igru ​​„Igrajmo, pogodimo!“, U ovoj igri imam zagonetke ne samo za vas, već i za odrasle. Dakle, dragi odrasli, pozivamo vas da učestvujete u ovoj igrici i podržite momke. (Voditelj naglas čita tekstove zagonetki, a odrasli i djeca odgovaraju.)

Tekstovi zagonetki:

Šta vi momci znate

O mojim pjesmama zagonetkama?

Gdje je odgovor, tu je i kraj

Ko će reći - bravo!

Važno je hodati po dvorištu

Sa oštrim kljunom, krokodil

Cijeli dan vrtim glavom

Nešto je glasno promrmljao.

Samo je ovo, tačno, bilo

Nema krokodila

I ćurke pravi prijatelj…

Pogodi ko…( turska).

Da, tursko, priznajte braćo

Je li bilo teško pogoditi?

Čudo se dogodilo ćurki

Pretvorio se u kamilu!

Počeo je da laje i reži,

Kucnite repom o tlo.

Oh, zbunjen sam, međutim,

Da li je kamila... ili... (pas).

A sad ću provjeriti odrasle,

Ko ima stisak

Hoće li zagonetka biti riješena?

Neprijatelj me uhvatio za rep

sta da radim?

Izlaz je jednostavan

Daću svoj rep neprijatelju

I bežaću slobodno!

Ne plačem, nisam tužan!

Rastu mi novi konjski rep! (gušter).

(Ah, da, odrasli, bravo!)

Pas se ne zove Šavka.

I ne spava ispod klupe,

I ona gleda kroz prozor

I mjau... ko? (mačka).

Tačno! Tako je! - Pogodio sam,

Na primjer, gdje su je vidjeli?

Hajde odrasli mi reci

Šta je nebeski nebesnik?

Cijela staza je posuta graškom (Mliječni put).

Šta je ovo?

Sa jarko crvenom glavom

Moram plakati na postu

Otjerati tamu? (svijeća).

Kakva smiješna osoba

Ušunjali se u 21. vek?

Nos šargarepe, metla u ruci

Plaši se sunca i vrućine (snjegović).

A evo, odrasli, pogodite?

Ko hoda po belom prostoru?

A u bijelom prostoru postoje dvije parne linije,

A pored njega su zarezi i tačke (skije).

Sada idemo s tobom

Idemo u šumu po pečurke.

Pogledajte prijatelji:

Ovdje su lisičarke, ima gljive,

Pa, to je na livadi

Otrovno... šta? (žabokrečine).

Šta? Toadstools? Stvarno?

Ali žabokrečine su htele

Budite korisne gljive

I sami su došli u kuhinju

A oni su rekli: - kako hoćeš -

Ili pržite ili prokuvajte.

Volimo kuvare

Mrzimo… koga (liječnici).

Ono što sam ti rekao je tajna!

Slučajno ste pogodili

Bila je to velika tajna...

Ali od vas nema tajni!

Sve!

Vodeći: Dakle, naš program je došao do kraja. Igrali ste divno danas, odgovarali na pitanja, zabavljali se, podržavali jedni druge. Vidimo se!

(Sumiranje, dodjela nagrada.)

Bibliografija:

Ceo naš život je igra! Igrajte se, igrajte se s djecom // Kako zabaviti goste. - 2002. - br. 5. - C. 4-6

Osipova T. A. Muzički kviz o dječjim pjesmama / / Kako zabaviti goste. - 2002. - br. 6. - C. 8-9

Reponina T. G. Dobro pitanje: „Ko želi da postane odličan učenik?“// Kako zabaviti goste. - 2003. - br. 3. – C. 8-9

Superfashionista // Kako zabaviti goste. - 2004. - br. 6. - str. 4

Shatskikh L.V. „Možda ne, ali možda da.“// Kako zabaviti goste. - 2004. - br. 3. - str. 6

Glavni ciljevi i zadaci ovog događaja su:

Formiranje moralnih kvaliteta osobe;

razvoj kreativne mašte, formiranje pozitivnog stava prema drugima;

usađivanje kod djece osjećaja uzajamne pomoći i drugarske podrške;

razvoj takmičenja i timske kohezije među učesnicima.

Za učešće na događaju formira se 5-6 timova sa jednakim brojem ljudi.

Učesnici takmičarskog programa kreću na putovanje "Grad dobrih ljudi" gde će hodati "Ulica lijepih riječi" i avenija prijateljstva,će posjetiti "Aleja dobrih djela" sastati se u "Kvadrat dobrih djela" i odmori se "Muzicki bulevar" i što je najvažnije, izvedite seriju zanimljivih zadataka povezana sa konceptima "ljubaznosti", "odgovornosti", "prijateljstva" itd.

Skinuti:

Pregled:

Scenario

takmičarski program igranja

"Dobrograd"

06.03.2015

(Sviraju dječje pjesme.)

Voditelj: Dobar dan dragi momci!

Drago nam je da Vam poželimo dobrodošlicu u program gradskog takmičenja i igre "Dobrograd".

Danas ćemo vas povesti na putovanje"Grad dobrih ljudi" idemo kroz "Ulica lijepih riječi" i avenija prijateljstva, posjetit ćemo "Aleja dobrih djela" vidimo se u "Kvadrat dobrih djela" i odmori se Musical Boulevard.

Nije lako biti ljubazan.

Ljubaznost ne zavisi od rasta.

Dobrota čini ljude srećnim

A zauzvrat ne zahtijeva nagradu.

Dobrota nikad ne stari

Dobrota će vas ugrejati od hladnoće.

Ako dobrota sija kao sunce

Raduju se i odrasli i deca.

Ali prije nego krenemo na naše putovanje, zagrijmo se malo.

Ljudi, recite mi u kojim književnim delima dobro uvek pobeđuje zlo.

(Odgovaraju djeca.)

Tako je, ovo su priče.

Sada ću pozvati likove iz bajki, a ako je ovo dobar lik, onda glasno pljesnete rukama i vičete "Ura", a ako ste zli, onda gazite i vičite "Oooh".

Zagrijavanje:

• Karabas-Barabas
• Starica Shapoklyak
• shrek
• Mačak u čizmama
• Malvina
• Krokodil Gena
• Cat Matroskin
• Rumpelstitzchel
• Alyosha Popovich
• Cheburashka
• Shamakhan queen
• Winnie the Pooh
• Snježna kraljica
• Čuvar snova Jack
• zmaj
• Thumbelina
• Tugarin Serpent
• Chippolino

(Zagrijavanje.)

Voditelj: Sada vidimo da ste spremni za putovanje. Kapitenima timova nudimo da dobiju trake u obliku sunca koje će na našem događaju biti simbol ljubaznosti i dobrog raspoloženja.

(Timovi primaju listove ruta i idu na stanice.)

Stanica: Good Deeds Lane

Broj bodova odgovara broju tačnih odgovora.)

Dan u životu letnjeg kampa

Jutro u ljetnom kampu "Solnyshko" počelo je vježbama.

Dva prijatelja, Vasja i Petja, gurali su se i ometali druge tokom vežbi. Djevojka Zhenya im je dala primjedbu, ali su se samo nasmijali i nazvali je neugodnom riječi.

Učiteljica je odlučila da dečacima održi lekciju i pozvala ih da vežbaju sa trenerom.

Ispostavilo se da ovo nije lak zadatak. Vasja i Petja su shvatili da su pogrešili i izvinili su se Ženji.

Za doručkom Katya nije imala dovoljno mjesta za stolom, a Dima joj je dao svoj, rekavši da će pričekati i doručkovati nakon Katje.

Nakon doručka, kamp "Solnyshko" otišao je u bioskop. Svi momci pažljivo, poštujući pravila saobraćaja, prešao cestu. I samo su prijatelji Petja i Vasja, gledajući mačku koja je sjedila na ogradi, počeli da sustižu odred i pretrčali su cestu ne osvrćući se.

U bioskopu, dok su gledali crtani film, Dima i Andrej su se glasno smejali, razgovarajući o tome šta se dešava na ekranu. A Petja i Vasja su počeli da ih gađaju hlebom, koji su zgrabili iz trpezarije, kako bi momci ćutali.

Radnici bioskopa uputili su primedbu dečacima, preteći da će ih izbaciti iz sale. Petja i Vasja su se izvinili, a Dima i Andrej su se pretvarali da ništa ne čuju, i kao rezultat toga, ostatak vremena su sedeli u sali, čekajući svoj tim.

Večera u kampu Sunshine prošla je bez incidenata. Hrana je bila veoma ukusna, a svi momci su se glasno zahvaljivali kuvarima na trudu. Na šta su u odgovoru čuli: "Dobar tek!" i "U zdravlje!".

Na kraju dana kampa, učiteljica je, opraštajući se od momaka, poželila svima Dobro veče, a devojke i momci su joj jednoglasno odgovorili: „Zbogom!“, osim Timura, koji je na sve odmahnuo rukom i ćutke otišao kući.

Stanica: "Ulica lijepih riječi"

Kažu poslovice nisu uzalud

Bez njih je nemoguće živjeti.

Oni su veliki pomagači.

I pravi prijatelji u životu.

Ponekad nas vode

Mudri daju savjete

Ponekad podučavaju

I spasi nas nevolje.

(Timovi se pozivaju da spoje prvi i drugi dio poslovica ili izreka o dobroti i prijateljstvu, koje su na kockicama različitih boja.)

1. TOPLO NA SUNCU, .... DOBRO SA MAJKOM.
2. DOBRA RIJEČ.... VIŠE OD BOGATSTVA.
3. ZA DOBRO..... PLAĆAJU ZA DOBRO.
4. DOBRO ZDRAVO….. DOBAR ODGOVOR.
5. DOBRA RIJEČ.... KAKVA KIŠA U SUŠI.
6. ČINITE DOBRO DRUGIMA, ...... BIĆETE BEZ MUKE.
7. ONO ŠTO SE OKOLO, DOĐE OKO.
8. RIJEČ NIJE VRABAC,……. NEĆE UHVATITI.
9. NEMOJTE IMATI STO RUBALJA, ……. I IMAJTE STO PRIJATELJA.

10. PRIJATELJ……. POZNATI U NEVOLJAMA.

11. JEDAN ZA SVE……. I SVI ZA JEDNOG.

12. ČINIMO DOBRO - ……. WELL DREAMING.

Stanica: "Grad ljubaznih ljudi"

(Timovi su zamoljeni da koriste zadatak da pronađu

U svakoj osobi postoji zrno dobrote.

Učesnicima se daje slika osobe sa potpisanim dijelovima tijela: "Glava", "Leđa", "Ruke", "Noge", "Srce", "Oči". Potrebno je navesti takve kvalitete ovih dijelova tijela, posjedujući koje će se svaka osoba osjećati ljubazno, sretno.)

Na primjer:

Glava - pametan, mudar, strpljiv, pažljiv, bistar.

Oružje - vrijedan, osjećajan, nježan, brižan, topao.

Noge - jak, fleksibilan, brz.

Nazad - izdržljiv, ravan, jak, nesavitljiv.

Srce - ljubazan, simpatičan, otvoren, zlatan, nežan.

(Svaka ispravno napisana riječ vrijedi 1 bod.)

Stanica: Trg dobrih djela

(Na ovoj stanici ekipe učestvuju u štafeti. Prilikom savladavanja staze prepreka učesnici izvode različite vrste kućni poslovi: odvoz smeća, vešanje veša nakon pranja, postavljanje stola, itd.)

(Pobjednik je ekipa čije će vrijeme za savladavanje staze prepreka biti najmanje. Broj bodova koji ekipa dobije zavisi od mjesta zauzetog u štafeti.)

Stanica: Avenija prijateljstva

(Na ovoj stanici tim treba da napravi Cvijet prijateljstva koji raste na ovoj Aveniji. Vrijeme izvršenja zadatka zavisi od koordinisanih, prijateljskih akcija učesnika, a samim tim i broja bodova osvojenih na ovom takmičenju.

Procedura:

Svaki učesnik dobije po jedan list papira, ocrta svoje ruke i izreže ih;

Izrezani dlanovi se malo presavijaju, ubacuju jedan u drugi i lijepe uz rub (ili pričvršćuju klamericom);

Rubovi su uvijeni makazama;

Stabljika se pravi čvrstim uvijanjem papira u cijev; spaja cvijet.

Stanica: Muzički bulevar

(Na ovoj stanici se okupljaju svi timovi. Učesnici slušaju zvučne zapise dječijih pjesmica i zapisuju jedan njihov red u listu za odgovore.