பள்ளி விடுமுறைகள் 8 வகையான விசித்திரக் கதைகள். தொடக்கப் பள்ளிக்கான விடுமுறை "இலையுதிர் கதை" (VIII வகை) காட்சி. இலையுதிர் நிறங்கள் தங்கம்

பாத்திரங்கள்:
கதைசொல்லிகள் - 2 குழந்தைகள்,
ஸ்னோ ஒயிட்.
ராணி
ராணி.
வேலைக்காரன், இளவரசன்.
கண்ணாடி
விலங்குகள்
குட்டி மனிதர்கள் 7.
நீண்ட காலத்திற்கு முன்பு, தொலைதூர ராஜ்யத்தில்.
கணவனும் மனைவியும் வசித்து வந்தனர்.
அவர்கள் நிம்மதியாக வாழ்ந்தார்கள், வருத்தப்படவில்லை.
அவர்கள் ஒரு அழகான மகளை வளர்த்தனர்.
பரலோக அழகுடன் கூடிய மகள்.
பட்டு போன்ற தோலுடன், அழகானது.
கருப்பு முடி, கூர்மையான கண்கள்.
கன்னங்கள் எரிகின்றன.
பனி வெள்ளை என்று அழைக்கப்படுகிறது
மற்றும் பிரச்சனை எதிர்பார்க்கப்படவில்லை.
அது அவ்வளவு சீக்கிரம் நடந்தது.
அவர்களின் மகிழ்ச்சி இருண்டுவிட்டது:
மூன்றாவது பிறகு.
ராணி இறந்துவிட்டாள்.
அரசன் நீண்ட நேரம் வருந்தினான்.
காலம் வலியைக் குணப்படுத்தியது.
அரசர் மறுமணம் செய்து கொண்டார்.
பாவம் அவன் விரைந்தான்.
ராணி மேடையில் நுழைகிறார்.
கண்ணாடியுடன் மேடையில் ராணி
சித்தி அழகாக இருந்தாள்
வழிகெட்ட, பெருமை.
அவளிடம் ஒரு கண்ணாடி இருந்தது
பளபளக்கும் கற்கள்
அவள் தினமும் பார்த்தாள்.
கண்ணாடி முன் சுழலும்
என்னை நேசித்தேன்
தொடர்ந்து சொல்வது:
ராணி:
யார் என்னுடன் ஒப்பிட முடியும்
அற்புதமான தோலின் அழகு?
அப்படி ஒரு பெண் இருந்தால்
கண்ணாடி தாமிரத்தில் உங்களைக் காட்டுங்கள்.
கண்ணாடி:
நான் வலது பக்கம் பார்க்கிறேன்
இடது பக்கம் பார்க்கிறேன்...
நீங்கள் உலகின் மிக அழகானவர்
எங்கள் அரசி!
(ஸ்னோ ஒயிட் மேடையில் தோன்றுகிறாள். அவள் பூக்களை எடுக்கிறாள்.)
முன்னணி:
மற்றும் இதற்கிடையில் மெலிதான
ஸ்னோ ஒயிட் ஆனது
ஒவ்வொரு நாளும் பிக்டெயில் முறுக்கியது
எல்லாம் நீளமானது மற்றும் அற்புதமானது;
கன்னங்கள் சிவந்து கொண்டிருந்தன
கருப்பு-புருவம் கொண்ட கண்கள்
எஃகு சொர்க்கம் போன்றது.
இதோ, ஒரு நல்ல நாள்,
இளஞ்சிவப்பு தான் மலர்ந்தது
ராணி காலையில் எழுந்தாள்
அவள் கண்ணாடியை வெளியே எடுத்தாள்
மேலும் அவள் கேட்டாள்:
ராணி:
கண்ணாடி கண்ணாடி,
நீங்கள் விரைவில் சொல்கிறீர்கள்:
உலகில் மிகவும் அழகானவர் யார்
சிறந்த மற்றும் புத்திசாலி?
கண்ணாடி:
மன்னிக்கவும், ஆனால் அது நடந்தது...
எங்கள் ஸ்னோ ஒயிட் மிகவும் அழகாக இருக்கிறது -
கண்ணாடி கிண்ணத்தில் பாருங்கள்.
ராணி:
ஓ, மோசமான கண்ணாடி!
நீ என்னை வெறுக்க பொய் சொல்கிறாய் என்று எனக்குத் தெரியும்!
Ta-a-ak! அது,
பெண்ணைக் கொல்ல வேண்டும்!
வேலைக்காரன் இங்கே வா (ஒரு வேலைக்காரன் தோன்றுகிறான்.)
பாலைவனத்தில் ஸ்னோ ஒயிட்
தொடங்கவும், இணைக்கவும், வாழவும்
பைன் கீழ் அதை விட்டு
ஓநாய்களால் உண்ணப்பட வேண்டும்.
ராணி வெளியேறுகிறாள்.
வேலைக்காரன்
ஸ்னோ ஒயிட் நீ எங்கே இருக்கிறாய்?
ஒரு முழங்காலில் ஏறுகிறது
என்னுடன் வா…
வேலைக்காரன் ஸ்னோ ஒயிட்டை காட்டின் வனாந்தரத்திற்கு அழைத்துச் செல்கிறான்.
இங்கே ஒரு பயங்கரமான சவால்!
எனக்கு என்ன தண்டனை?
அழிக்க, உனக்கு சிறுநீர் இல்லை,
என் வாழ்நாள் முழுவதும் நீ எனக்கு மகள் போன்றவள்!
நீங்கள் முன்னேறுங்கள்
கடவுள் உங்களை பாதுகாக்கட்டும்.
நான் உங்களுக்காக ஜெபிப்பேன்
நான் உன்னை என்றென்றும் மறக்க மாட்டேன்!
வேலைக்காரன் ஓடுகிறான், ஸ்னோ ஒயிட், கசப்புடன் அழுகிறான். ஸ்னோ ஒயிட் காட்டில் தனியாக உள்ளது. காட்டுக்குள் அலைந்தேன் (அழுது)
ஸ்னோ ஒயிட்: ஓ நான் எங்கு செல்ல வேண்டும்
ஓ, என் கால்கள் சோர்வாக உள்ளன.
நான் பாதையில் வேகமாக செல்வேன். காடுகளின் ஆழமான முட்புதரில் சாலையில் நடந்து செல்கிறது.
அவள் தரையில் விழுந்து கதறி அழுதாள். விலங்குகள் நெருங்கி குடிசைக்கு இட்டுச் செல்கின்றன.
நான் என்ன பார்க்கிறேன். ஓ குடிசை. பொம்மை போல சிறியது
ஒருவேளை நான் இங்கே தூங்குவதற்கு ஒரு இடத்தைக் கண்டுபிடிப்பேன்
மற்றும் நான் கொஞ்சம் ஓய்வெடுக்கிறேன். குடிசைக்குள் நுழைகிறது
இந்தக் குடிசையில் எல்லாமே சிறியதாக இருந்தாலும் சொல்ல முடியாத அளவுக்கு சுத்தமாகவும் அழகாகவும் இருந்தது. குடிசையின் நடுவில் ஏழு சிறிய தட்டுகளுடன் ஒரு மேஜை நின்றது, ஒவ்வொரு தட்டில் ஒரு ஸ்பூன், பின்னர் ஏழு கத்திகள் மற்றும் முட்கரண்டிகள், மற்றும் ஒவ்வொரு பாத்திரத்திலும் ஒரு கண்ணாடி. மேசையைச் சுற்றி ஏழு கட்டில்கள், பனி-வெள்ளை துணியால் மூடப்பட்டிருந்தன.
மிகவும் பசியாகவும் தாகமாகவும் இருந்த ஸ்னோ ஒயிட், ஒவ்வொரு தட்டில் இருந்து காய்கறிகள் மற்றும் ரொட்டிகளை ருசித்து, ஒவ்வொரு கிளாஸிலிருந்தும் ஒரு துளி மதுவைக் குடித்தார், ஏனென்றால் அவள் ஒன்றில் இருந்து எல்லாவற்றையும் எடுக்க விரும்பவில்லை. பின்னர், நடந்து சோர்வாக, அவள் படுக்கைகளில் ஒன்றில் படுக்க முயன்றாள்; ஆனால் ஒரு அளவிலும் அவளுக்கு பொருந்தவில்லை; ஒன்று மிக நீளமானது, மற்றொன்று மிகக் குறுகியது, ஏழாவது மட்டுமே அவளுக்குச் சரியாக இருந்தது. அதில் அவள் படுத்திருந்தாள்,
அது முற்றிலும் இருட்டாக இருந்தபோது, ​​​​அவளுடைய உரிமையாளர்கள் குடிசைக்கு வந்தனர் - ஏழு குட்டி மனிதர்கள் மலைகளில் தோண்டி, தாது பிரித்தெடுத்தனர். யாரோ அவர்களைப் பார்வையிட்டதை அவர்கள் பார்த்தார்கள், ஏனென்றால் அவர்கள் தங்கள் வீடுகளில் எல்லாவற்றையும் விட்டுச் சென்ற வரிசையில் எல்லாம் இல்லை.
முதல்வன், "என் நாற்காலியில் யார் அமர்ந்திருந்தார்கள்?"
இரண்டாவது: "என் தட்டை யார் சாப்பிட்டது?"
மூன்றாவது: "என் ரொட்டியின் ஒரு துண்டை உடைத்தது யார்?"
நான்காவது: "எனது உணவை ருசித்தது யார்?"
ஐந்தாவது: "என் முட்கரண்டி கொண்டு சாப்பிட்டது யார்?"
ஆறாவது: "என் கத்தியால் வெட்டியது யார்?"
ஏழாவது: "என் கோப்பையிலிருந்து யார் குடித்தார்கள்?"
அப்போது முதல்வன் திரும்பிப் பார்த்தான், அவனுடைய படுக்கையில் ஒரு சிறிய சுருக்கம் இருந்தது; அவர் உடனடியாக கூறினார்:
"என் படுக்கையைத் தொட்டது யார்?"
மற்ற அனைவரும் படுக்கைகளுக்கு ஓடிச்சென்று கூச்சலிட்டனர்: "என்னுடையது மற்றும் என்னுடையது இரண்டிலும் யாரோ படுத்துக் கொள்ளுங்கள்!"
ஏழாவது, தனது படுக்கையைப் பார்த்து, ஸ்னோ ஒயிட் அதில் தூங்குவதைக் கண்டார். அவர் மீதமுள்ளவர்களை அழைத்தார், அவர்கள் ஓடிச்சென்று ஆச்சரியத்துடன் கூச்சலிடத் தொடங்கினர்.
"கடவுளே! அவர்கள் கூச்சலிட்டனர். இந்த குட்டி எவ்வளவு அழகாக இருக்கிறாள்! - அதனால் அனைவரும் அவள் வருகையால் மகிழ்ச்சியடைந்து, அவளை எழுப்பினர்.
"உங்கள் பெயர் என்ன?" "என் பெயர் ஸ்னோ ஒயிட்," அவள் பதிலளித்தாள். "எங்கள் வீட்டிற்குள் எப்படி வந்தாய்?" குட்டி மனிதர்கள் அவளிடம் கேட்டனர்.
பின்னர் அவள் அவர்களை காட்டிற்கு அழைத்துச் செல்லும்படி தனது மாற்றாந்தாய் கட்டளையிட்டாள், வேலைக்காரன் அவளைக் காப்பாற்றினான் - அதனால் அவள் அவர்களின் குடிசையைக் காணும் வரை அவள் நாள் முழுவதும் ஓடினாள்.
குட்டி மனிதர்கள் அவளிடம் சொன்னார்கள்:
“எங்கள் வீட்டு வேலைகளான சமையல், துவைத்தல், தையல் மற்றும் பின்னல் போன்றவற்றை நீங்கள் கவனிக்க விரும்புகிறீர்களா? இதையெல்லாம் நீங்கள் திறமையாகவும் நேர்த்தியாகவும் செய்தால், நீங்கள் எங்களுடன் நீண்ட காலம் இருக்க முடியும், எதற்கும் குறைய மாட்டீர்கள். —
"நீங்கள் விரும்பினால்," ஸ்னோ ஒயிட், "மிகுந்த மகிழ்ச்சியுடன்" பதிலளித்தார், மேலும் அவர்களுடன் தங்கினார்.
அவள் குட்டி மனிதர்களின் வீட்டை மிகவும் ஒழுங்காக வைத்திருந்தாள்; காலையில் அவர்கள் வழக்கமாக செம்பு மற்றும் தங்கத்தைத் தேடி மலைகளுக்குச் சென்றனர், மாலையில் அவர்கள் தங்கள் குடிசைக்குத் திரும்பினர், பின்னர் அவர்களுக்கு உணவு எப்போதும் தயாராக இருந்தது. (விலங்குகள் உதவுகின்றன மற்றும் ஒரு பாடலைப் பாடுகின்றன)
நாள் முழுவதும், ஸ்னோ ஒயிட் வீட்டில் தனியாக இருந்தார், உடை அணிந்திருந்தார், எனவே நல்ல குட்டி மனிதர்கள் அவளை எச்சரித்து சொன்னார்கள்:
"உன் சித்தியைக் கவனி! எங்களைத் தவிர வேறு யாரையும் வீட்டிற்குள் அனுமதிக்காதீர்கள்.
(குட்டி மனிதர்கள் தங்கள் கருவிகளை எடுத்துக்கொண்டு இசைக்கு வேலைக்குச் செல்கிறார்கள்)
முன்னணி: எனவே அவர்கள் வாழத் தொடங்கினர்,
மேலும் அனைவருக்கும் நன்மை செய்:
குட்டி மனிதர்கள் என்னுடைய கற்கள்
ஸ்னோ ஒயிட் வீட்டை ஆளுகிறது.
மறுநாள் ராணி வழக்கம்போல் தன் கண்ணாடியைக் கேட்டாள்
"உலகில் அழகானவர் யார்?"
கண்ணாடி: ராணி, நீங்கள் அழகாக இருக்கிறீர்கள், ஆனால் ஏழு குள்ளர்களுடன் காட்டில் வசிக்கும் ஸ்னோ ஒயிட் ஆயிரம் மடங்கு அழகாக இருக்கிறாள், ராணி பயந்தாள்; கண்ணாடி ஒருபோதும் பொய் சொல்லவில்லை என்பதை அவள் அறிந்தாள், வேட்டையாடும் தன்னை ஏமாற்றிவிட்டான் என்பதையும், ஸ்னோ ஒயிட் உயிருடன் இருப்பதையும் அவள் உணர்ந்தாள்.
ராணிக்கு மிகவும் கோபம் வந்தது. பொறாமை அவளுக்கு அமைதியைக் கொடுக்காததால், அவள் நிச்சயமாக முழு நாட்டிலும் முதல் அழகியாக இருக்க விரும்பினாள், அவளுடைய வளர்ப்பு மகளை எப்படி அழிப்பாள் என்று அவள் சிந்திக்க ஆரம்பித்தாள்.
இறுதியாக அவள் வந்தாள், அவள் முகத்தை சாயமிட்டு, ஒரு பழைய வியாபாரி போல் உடை அணிந்து முற்றிலும் அடையாளம் காணமுடியாது.
இந்த வடிவத்தில், அவள் ஏழு மலைகளைத் தாண்டி ஏழு குள்ளர்களின் குடிசைக்குச் சென்றாள்.
(ராணி குடிசைக்கு வந்து தட்டுகிறார். ஸ்னோ ஒயிட் வெளியே வருகிறது)
ராணி: வணக்கம், அழகு. நான் உன்னை ஒரு ஆப்பிளுக்கு உபசரிக்க விரும்புகிறேன். (சேவை செய்து விட்டு)
ஸ்னோ ஒயிட்: நன்றி பாட்டி. (அவர் குடிசைக்குள் நுழைந்து ஒரு ஆப்பிளைக் கடித்துக் கொண்டு தூங்குகிறார். படுக்கையில் படுத்துக் கொள்கிறார்) ஆனால் அவள் அதில் ஒரு துண்டைக் கடித்தவுடன், அவள் படுக்கையில் இறந்துவிட்டாள். பின்னர் ராணி-மாற்றாந்தாய் தீங்கிழைக்கும் கண்களால் அவளைப் பார்த்து, சத்தமாகச் சிரித்துவிட்டு சொன்னாள்: “இதோ, நீங்கள் பனியைப் போல வெண்மையாகவும், இரத்தத்தைப் போல முரட்டுத்தனமாகவும், கருங்காலியைப் போல இருட்டாகவும் இருக்கிறீர்கள்! சரி, இந்த முறை குள்ளர்களால் உன்னை உயிர்ப்பிக்க முடியாது!" இப்போது நான் உலகின் மிக அழகானவன்! ஹா ஹா

அவள் வீட்டிற்கு வந்ததும், கண்ணாடி முன் நின்று கேட்டாள்:

கண்ணாடி, கண்ணாடி, விரைவாக பேசு,
இங்கே யார் மிகவும் அழகானவர், அனைவரையும் விட இனிமையானவர் யார்? —
கண்ணாடி இறுதியாக அவளுக்கு பதிலளித்தது:
நீங்கள், ராணி, இங்கே மிகவும் இனிமையானவர். சரி, இறுதியாக, நான் உலகின் மிக அழகானவன் ஹா ஹா ஹா.
மாலையில் வீட்டிற்குத் திரும்பிய குள்ளர்கள், ஸ்னோ ஒயிட் தூங்குவதைக் கண்டு கசப்புடன் அழுதனர்.
எப்படியோ ஒரு இளவரசன் அந்தக் காட்டிற்குள் காரில் சென்று குட்டி மனிதர்களின் வீட்டிற்கு இரவைக் கழிக்கச் சென்றான்.
இளவரசன்: ஓ குள்ளர்களே, என்ன நடந்தது?
நீ ஏன் மிகவும் கவலையுடன் இருக்கின்றாய்?
என்ன ஒரு அழகான பெண்.
குட்டி மனிதர்கள் தங்கள் வருத்தத்தைப் பற்றி சொன்னார்கள்
(தீய ராணி, பொறாமையால், எங்கள் ஸ்னோ ஒயிட் மீது விஷம் கலந்த ஆப்பிளைக் கொண்டு அவளுக்கு விஷம் கொடுத்தார்)
இளவரசர்: நான் ஸ்னோ ஒயிட்டைக் காப்பாற்றுவேன், நான் அவளை முத்தமிடுவேன். (அவளின் கன்னத்தில் முத்தமிட்டாள்)
வழங்குபவர்: ஸ்னோ ஒயிட் எழுந்து இளவரசரைப் பார்த்து சிரித்தார்
"ஓ எவ்வளவு நேரம் தூங்கினேன்"
இளவரசர் அவள் கையை எடுத்து நடனமாடுகிறார் (அனைத்தும் ஒன்றாக)
முன்னணி: ஒரு விசித்திரக் கதையில், நல்லது எப்போதும் தீமையை வெல்லும், எங்கள் விசித்திரக் கதையில், நன்மை மற்றும் நட்பு வென்றது.
ஸ்னோ ஒயிட்டும் இளவரசரும் மகிழ்ச்சியாக வாழ்ந்தனர்

காட்சி

"கிறிஸ்துமஸ் கதை"

பாத்திரங்கள்:

வழங்குபவர்கள் - 2, ஜிப்சி, முயல், ஓநாய், ஸ்னோ மெய்டன், சாண்டா கிளாஸ், நரி, பாபா யாகா, சிறிய சிவப்பு சவாரி ஹூட், பனிமனிதன்

வழங்குபவர் 1:

அனைவரும் கவனத்திற்கு, அன்பர்களே!
ஹால், இங்கே சீக்கிரம்.
ஒரு நகைச்சுவை இருக்கும், சிரிப்பு இருக்கும்,
நாங்கள் உங்கள் அனைவரையும் மகிழ்விப்போம்!

புரவலன் 2:

இன்று அனைவரையும் மண்டபத்திற்கு அழைக்கிறோம்,
வாழ்த்துக்கள்!
ஒரு வேடிக்கையான விடுமுறை
ஒருபோதும் சோர்வடைய வேண்டாம்!

பதிவிறக்க Tamil:

முன்னோட்ட:

காட்சி

"கிறிஸ்துமஸ் கதை"

பாத்திரங்கள்:

வழங்குபவர்கள் - 2, ஜிப்சி, முயல், ஓநாய், ஸ்னோ மெய்டன், சாண்டா கிளாஸ், நரி, பாபா யாகா, சிறிய சிவப்பு சவாரி ஹூட், பனிமனிதன்

வழங்குபவர் 1:

அனைவரும் கவனத்திற்கு, அன்பர்களே!
ஹால், இங்கே சீக்கிரம்.
ஒரு நகைச்சுவை இருக்கும், சிரிப்பு இருக்கும்,
நாங்கள் உங்கள் அனைவரையும் மகிழ்விப்போம்!

புரவலன் 2:

இன்று அனைவரையும் மண்டபத்திற்கு அழைக்கிறோம்,
வாழ்த்துக்கள்!
ஒரு வேடிக்கையான விடுமுறை
ஒருபோதும் சோர்வடைய வேண்டாம்!

வழங்குபவர் 1:

மண்டபத்தில், கிறிஸ்துமஸ் மரம் பிரகாசிக்கிறது,
அவர் உங்கள் அனைவரையும் பார்வையிட அழைக்கிறார்.
அவளிடம் பிரகாசமான பொம்மைகள் உள்ளன
எல்லாம் இங்கே: நண்பர்கள், தோழிகள்!

புரவலன் 2:

விடுமுறைக்கான அனைத்தும் - புத்தாண்டு!
நேர்மையான மக்களே வாருங்கள்.
மகிழ்ச்சியாக இருக்கும் அனைவரும் அழைக்கப்படுகிறார்கள்,
பள்ளி விடுமுறைதிறந்த!

வழங்குபவர் 1:

தாமதமாகும் முன் உங்களுக்குத் தெரிவிப்போம்
எங்களுக்கு ஒரு நிபந்தனை உள்ளது:
இன்று தீவிரமாக இருங்கள்
நாங்கள் தடைசெய்யப்பட்டவர்கள்!

புரவலன் 2:

அதுவும் தடை செய்யப்பட்டுள்ளது
இங்கே சிணுங்க மற்றும் மோப்பிற்கு,
மற்றும் கண்டிப்பாக தடைசெய்யப்பட்டுள்ளது
கொட்டாவி, சிணுங்கு!

வழங்குபவர் 1:

ஒரு நிமிடத்தை வீணாக்காதீர்கள்
கண்ணீருடன் மகிழ்ச்சியுடன் சிரிக்கவும்.
ஒவ்வொரு நகைச்சுவையிலும் - ஒரு நகைச்சுவையின் பங்கு,
மற்றவை தீவிரமானது.

(பனிமனிதன் தோன்றும்)

பனிமனிதன்: ஆணை!
எல்லோரும் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் வேடிக்கையாக இருக்கிறார்கள்,
மெதுவான வால்ட்ஸில் சுழல்கிறது.
சத்தமில்லாத கேம்களை விளையாடுங்கள்
இங்கே சிணுங்காதே, சலிப்படையாதே.
எல்லாவற்றிலும் பங்கு கொள்ளுங்கள்
அனைவருக்கும் ஆரோக்கியத்தையும் மகிழ்ச்சியையும் விரும்புகிறேன்.
நடனம் மற்றும் நண்பர்களை உருவாக்குதல்
ஒன்றாக ஒரு சுற்று நடனம் ஆடுங்கள்
சத்தமாக பாடல்களைப் பாடுங்கள்
நட்பாக புதிய ஆண்டுசந்திக்க!
- தாய்மார்களே, நீங்கள் ஆணையைக் கேட்டீர்களா?

தோழர்களே பதில்:

கேள்விப்பட்டேன்!
வேடிக்கையாக இருப்பேன் என்று உறுதியளித்தீர்களா?

அவர்கள் உறுதியளித்தனர்!
கைகளை ஒன்றாகப் பிடித்துக் கொள்ளுங்கள்
மரத்தைச் சுற்றி நிற்கவும்.
கிறிஸ்துமஸ் மரம் பற்றி எல்லாம் பாடுவோம்
நாங்கள் ஒரு சுற்று நடனத்தைத் தொடங்குவோம்.

("சிறிய கிறிஸ்துமஸ் மரம் குளிர்காலத்தில் குளிர்ச்சியாக இருக்கிறது" பாடல் ஒலிக்கிறது)

முயல் மற்றும் ஓநாய் வெளியே ஓடி கிறிஸ்துமஸ் மரத்தைச் சுற்றி ஓடத் தொடங்குகின்றன.

(m / f "சரி, நீ காத்திரு!" இலிருந்து இசை அறிமுகம் ஒலிக்கிறது).

திடீரென்று முயல் நின்று கேட்டது.

ஓநாய் தவழ்ந்து உறுமியது, அவர் முயலை சாப்பிட விரும்புகிறார்.

முயல் : அதற்காக காத்திரு! (ஓநாய் தோள்பட்டை)

ஓநாய்: பன்னி, உங்களுக்கு என்ன தவறு, நண்பரே?
நீங்கள் ஒரு பை போல சாப்பிடுங்கள்!
ஒன்று இரண்டு மூன்று…

முயல்: ஆம், பின்வாங்க! நீ பார்!
எங்களுடன் புத்தாண்டு மண்டபத்தில்!
ஒவ்வொரு வகுப்பிலும் ஒரு மந்திரவாதி இருக்கிறார்,
எனவே ஒரு அதிசயத்தைக் காட்டுவோம்!

ஓநாய்: எங்கு எடுத்துச் செல்வது? எங்கே?

முயல்: கிறிஸ்துமஸ் மரத்தில் பனியை வீசுங்கள்,
மற்றும் மேஜிக் பந்தைக் கண்டுபிடி.

ஓநாய்: நீங்கள் வரிசையாக ஓட வேண்டும்
நீங்கள் தேட வேண்டும்
ஷ்மகோடியாவ்கா நீங்கள் சாய்ந்தவர் ...

முயல்: வாயை மூடு! பின்னர் இருங்கள்.

முயல் கிறிஸ்துமஸ் மரத்திற்கு ஓடி ஒரு மந்திர பந்தைக் கொண்டுவருகிறது.

முயல்: இங்கே ... நாங்கள் கற்பனை செய்வோம் ...

ஓநாய்: அதை என்னிடம் கொடு!

ஹரே: ஓ, மீண்டும் நீ!

ஓநாய்: கவலைப்படாதே, எனக்கு தெரியும் ...
நான் இங்கே சாண்டா கிளாஸை அழைக்கிறேன்.

(ஒரு மேஜிக் பந்தை வீசுகிறது.)

திடீரென்று இசை ஒலித்து மண்டபத்திற்குள் நுழைகிறதுஜிப்சி மற்றும் குழந்தைகளுடன் விளையாடுகிறார். அவர் குழந்தைகளை அணுகி அவர்களை "யூகிக்கிறார்".

சரி, நான் யூகிக்கிறேன்
நான் எல்லாவற்றையும் யூகிக்கிறேன்.

ஓ, நீங்கள் எவ்வளவு நல்ல மனிதர் -
நான் வீட்டில் ஆஸ்பிக் சாப்பிட்டேன்.

நீங்கள் சிறந்த விளையாட்டு வீரர்
விரைவில் நீங்கள் சாதனை படைத்தவராக இருப்பீர்கள்.

அழகான பெண் நீ
அரசனைக் கண்டால் அரசி ஆவாய்.

சரி, நீங்கள் கம்போட்டைக் கொட்டினீர்கள்,
ஒரு அறை கிடைத்தது.

நீங்கள் உங்கள் அலமாரியில் வைத்திருங்கள்
நெருப்புப் பறவையின் குளிர்ச்சியான இறகு.

இப்போது நேரம் வந்துவிட்டது -
நடனமாடுவோம், குழந்தைகளே.

குழந்தைகள் நடனம் "கைதட்டல் - ஸ்டாம்ப்."

முயல்: ஹஹஹா! இதோ சாண்டா கிளாஸ்!

ஓநாய்: நான் இப்போது சரி செய்கிறேன்! என்ன கேள்வி?

(ஒரு மேஜிக் பந்தை வீசுகிறது.)

லிட்டில் ரெட் ரைடிங் ஹூட் இசைக்கு வெளியே வருகிறது, அவள் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தைச் சுற்றி நடனமாடுகிறாள்.

ரெட் ரைடிங் ஹூட்:வணக்கம் நண்பர்களே! பெண்களும் சிறுவர்களும்! நீங்கள் என்னை அடையாளம் கண்டுகொண்டீர்களா?(குழந்தைகளின் பதில்கள்) நான் எந்த விசித்திரக் கதையிலிருந்து உங்களிடம் வந்தேன்?(குழந்தைகளின் பதில்கள்)

நல்லது! நீங்கள் என்னை அடையாளம் கண்டுகொண்டீர்களா அல்லது உங்களுக்கு எல்லா விசித்திரக் கதைகளும் நன்றாகத் தெரியுமா?

சரிபார்ப்போம்! நான் ஒரு விசித்திரக் கதைப் பொருளின் முதல் பகுதியை அல்லது ஒரு விசித்திரக் கதையின் நாயகனின் பெயரை அழைக்கிறேன், நீங்கள் இரண்டாவது பகுதியை ஒப்புக்கொள்கிறீர்கள். தொடங்கியது!

கராபாஸ் ……… கோசேய்……………………. கம்பளம்………… எமிலியா………………..

பையன்……….. எலெனா…………………….பாம்பு……………… மேஜை துணி……………….

பூட்ஸ்………….. பாபா……………………….

ரெட் ரைடிங் ஹூட்:

ஆம், உங்களுக்கு விசித்திரக் கதைகள் தெரியும், அவை ஒருபோதும் தவறாகப் புரிந்து கொள்ளப்படவில்லை.

உங்களுக்காக வேறு ஏதேனும் புதிர்கள் என்னிடம் உள்ளதா?

எனக்கு மர்மங்கள் உள்ளன
இதுவரை புத்திசாலித்தனமாக -
புதிரை யார் தீர்ப்பார்கள்
விஞ்ஞானிகளில் சேருங்கள்.

உங்கள் முதல் புதிர் இதோ:
அவர் மூக்கின் பின்னால் ஒரு குதிகால் உள்ளது.

காட்டில் இருந்து இளவரசி விடுமுறைக்கு வந்தாள்,
அவள் மணிகளை அணிந்தாள், நெருப்பால் மலர்ந்தாள்.

சூரியன் வெளியே வரும் - அழ,
சூரியன் இல்லை - அது கண்ணீரை மறைக்கும்.

குளிர்காலத்தில் ஒரு கிளையில் ஆப்பிள்கள்.
அவற்றை விரைவாக சேகரிக்கவும்!
திடீரென்று ஆப்பிள்கள் படபடத்தன:
எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, இது….

நான் ஜன்னலுக்கு வெளியே பார்க்கிறேன் - ஒரு வெள்ளை துணி உள்ளது,
இது அனைத்து குளிர்காலத்திலும் உள்ளது, மற்றும் வசந்த காலத்தில் அது ஓடிவிடும்.

வெள்ளை இடத்தில், இரண்டு சம கோடுகள்,
மற்றும் அருகில் அனைத்து நேர் கோடுகள் ரன், ஆனால் புள்ளிகள்.

ரெட் ரைடிங் ஹூட்:நான் உங்களை விரும்பினேன், நீங்கள் அனைவரும் புத்திசாலி மற்றும் வேடிக்கையானவர்கள், ஆனால் நான் செல்ல வேண்டும். என் பாட்டி எனக்காக பைகளுடன் காத்திருக்கிறார். விரைவில் சந்திப்போம் என் புதிய நண்பர்களே!

முயல்: ஓ ஓ! இப்போது நான் தான்!
நாங்கள் சாண்டா கிளாஸுடன் நண்பர்கள்!

அவர் ஒரு மந்திர பந்தைப் பிடித்து ஓநாய் விட்டு ஓடுகிறார். ஓநாய் அவனைத் தொடர்ந்து ஓடத் தயாராகிறது.

முயல்: உதவி உதவி
என்னைக் காப்பாற்று, முயல்!

சஸ்துஷ்காஸ் பாபோக் ஒலி - எஷேக், பாபா யாக மகிழ்ச்சியுடன், சத்தமாக தோன்றுகிறது.

பாபா யாக:

என்னை இங்கு அழைத்தது யார்?

இன்று இங்கு யார் கற்பனை செய்தார்கள்?

பா! உங்களுக்கு இங்கே புத்தாண்டு இருக்கிறதா?

பின்னர் ஒரு சுற்று நடனத்தில் எழுந்திருங்கள்!

"ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரம் காட்டில் பிறந்தது" பாடல் ஒலிக்கிறது

பாபா யாக:

சலிப்பாக இருக்கிறது...

நான் ஒரு மாஸ்டர் வகுப்பை வழங்குகிறேன்!

எழுந்து நிற்க வெட்கப்பட வேண்டாம்.

வாத்துகள் எவ்வளவு வேடிக்கையாக இருக்கின்றன!

"சிறிய வாத்து குஞ்சுகளின் நடனம்" இசை ஒலிக்கிறது, தோழர்களே பாபா யாகாவுடன் நடனமாடுகிறார்கள்

பாபா யாக:

ஓ தோழர்களே, நன்றி!

நான் உன்னை விரும்பினேன், ஆனால் நான் ஓட வேண்டிய நேரம் இது -

இவான் - சரேவிச் சந்திக்க வேண்டும்: ஒரு குளியல் இல்லத்தில் உணவளிக்கவும், பாய்ச்சவும், கழுவவும்!

ஓநாய்: சரி என்ன? கற்பனை செய்யப்பட்டதா? ஸ்னோ மெய்டனுடன் உங்கள் சாண்டா கிளாஸ் எங்கே?

முயல்: ஆம், பின்வாங்க! நீங்களே முயற்சி செய்யுங்கள், நீங்கள் என்ன செய்ய முடியும் என்று பார்ப்போம்.

ஓநாய் ஒரு மந்திர பந்தைக் கொண்டு கற்பனை செய்கிறது.

ஒரு நரி இசைக்கு தோன்றுகிறது.

(முயல் மற்றும் ஓநாய் ஆகியவற்றைக் குறிக்கிறது)

நரி: ஓ என் நண்பர்களே! நீங்கள் இங்கே என்ன செய்கிறீர்கள்? நான் இல்லாமல் ஏன்?

ஓநாய் மற்றும் முயல்: எனவே இந்தக் கதை உங்களைப் பற்றியது அல்ல! நாங்கள் ஜஸ்ட் யூ வெயிட்டில் இருந்து வருகிறோம். வெளியே போ.

நரி: நான் உன்னுடன் விளையாடலாமா?

நண்பர்களே, நீங்கள் அனைவரும் "வருடத்திற்கு ஒரு முறை புத்தாண்டு ஈவ்" என்ற சொற்றொடரை மீண்டும் செய்கிறீர்கள். ஒன்றாக வாருங்கள்!

கவிதையைக் கேளுங்கள், என் வார்த்தைகளுக்குப் பிறகு, இந்த சொற்றொடரைச் சொல்லுங்கள்.

இந்த விடுமுறையை நாங்கள் கொண்டாடுகிறோம் ...................

நாங்கள் வீட்டில் கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை அலங்கரிக்கிறோம்.

நண்பர்களின் வீட்டில் நாங்கள் அழைக்கிறோம்……………………

நாங்கள் இரவில் தூங்கப் போவதில்லை………………

காலை வரை நாங்கள் வேடிக்கையாக இருக்கிறோம்……………………….

ஜனாதிபதி எங்களை வாழ்த்துகிறார்……………………….

மற்றும் அனைவருக்கும் ஆரோக்கியம் வாழ்த்துகிறேன்................

நரி: நீங்கள் அனைவரும் எவ்வளவு நல்ல தோழர்கள்! ஆனால் நான் போக வேண்டும்! பிரியாவிடை!

முயல்: எங்களுடன் ஏதோ வேலை செய்யவில்லை! என்ன செய்யப் போகிறோம்?

ஓநாய்: தோழர்களே எங்களுக்கு உதவட்டும், இது அவர்களின் விடுமுறை.

முயல்: நண்பர்களே! நாம் அனைவரும் சேர்ந்து சாண்டா கிளாஸ் மற்றும் ஸ்னோ மெய்டன் என்று அழைப்போம்!

(அவர்கள் மூன்று முறை கத்துகிறார்கள், சாண்டா கிளாஸ் ஸ்னோ மெய்டனுடன் தோன்றுகிறார்)

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்: புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள், நண்பர்களே!
என் இதயத்தின் அடிப்பகுதியில் இருந்து உங்களை வாழ்த்துகிறேன்!
அவர்கள் தங்கள் பேத்தியுடன் மீண்டும் உங்களிடம் வந்தார்கள்,
உங்கள் பண்டிகை மண்டபம் கிடைத்தது
சிரமம் இல்லாமல், தாமதமின்றி
உங்கள் உற்சாகத்தை உயர்த்த!
அனைவருக்கும் நல்வாழ்த்துக்கள்
புத்தாண்டை உங்களுடன் சந்திப்போம்!

ஸ்னோ மெய்டன்:

நண்பர்களே, நாங்கள் இல்லாமல் நீங்கள் பாடல்களைப் பாடினீர்களா?

விளையாடிக் கொண்டிருந்தார்களா?

புதிர்களைத் தீர்த்தீர்களா?

மற்றும் நீங்கள் நடனமாடியீர்களா?

மற்றும் கவிதைகள் யாருக்கு வாசிக்கப்பட்டன?

(குழந்தைகளின் பதில்கள்)

சரி, கொட்டாவி விடாதே!

சாண்டா கிளாஸுக்கு ஓடு!

கவிதையைப் படியுங்கள்!

மற்றும் கொஞ்சம் மிட்டாய் கிடைக்கும்!

ஸ்னோ மெய்டன்:

புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள்!
புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள்!
புத்தாண்டு நடனம்!
வாழ்க்கையில் நல்ல அதிர்ஷ்டத்தை அழைக்க
எங்களுடன் நட்பு வட்டத்தில் நிற்பது அவசியம்!

அவர்கள் "உறைபனி குளிர்காலத்தில் ஒரு கரடி தனது வீட்டிற்குச் சென்றது ..." பாடலைப் பாடுகிறார்கள்.

ஸ்னோ மெய்டன்: நீங்கள் ஆழ்ந்த மூச்சு எடுப்பீர்கள்,
உங்களுக்குள் மகிழ்ச்சியைக் கண்டறியவும்.
அது எல்லோரிடமும் வாழட்டும்
இந்த புகழ்பெற்ற புத்தாண்டில்!

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்: அனைவருக்கும் வெற்றியைத் தருகிறேன் நண்பர்களே,
அது எல்லோருக்கும் மிகப் பெரியது!

ஸ்னோ மெய்டன்: மற்றும் அதிர்ஷ்டம் மற்றும் அதிர்ஷ்டம்
கடின உழைப்பு, பொறுமை.
இதயத்தில் கருணை வாழட்டும்
இந்த புகழ்பெற்ற புத்தாண்டில்!

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்: நட்பு எப்போதும் இங்கே வாழட்டும்
புத்தாண்டு வாழ்த்துக்கள், நண்பர்களே!

வழங்குபவர் : குழந்தைகளே, இப்போது அவர்கள் என்னை தொலைபேசியில் அழைத்தார்கள் விசித்திரக் கதாநாயகர்கள், யார் என்று எனக்குப் புரியவில்லை, ஆனால் அவர்கள் கஷ்டத்தில் இருக்கிறார்கள் மற்றும் உதவி கேட்கிறார்கள் என்பது எனக்குத் தெரியும். அவர்கள் கோசே தி இம்மார்டலால் கடத்தப்பட்டனர். நாம் அவர்களுக்கு உதவ வேண்டும். ஆனால் அதை எப்படி செய்வது என்று எனக்குத் தெரியவில்லை, ஆனால் எங்களுக்கு யார் உதவ முடியும் என்று எனக்குத் தெரியும். புதிரை யூகிக்கவும், நான் யாரைக் குறிப்பிடுகிறேன்?

அடர்ந்த காட்டில் ஒரு குடிசை தொலைந்தது.

ஒரு கடினமான வயதான பெண் ஒரு குடிசையில் வசிக்கிறார்.

ஒரு பொமலோவை எடுத்துக்கொள்கிறார், ஆனால் ஒரு மோர்டாரில் அமர்ந்தார்,

பின்னர் அது ஒரு பறவை போல காட்டின் மீது பறக்கிறது! அது யார்? …(பாபா யாக)

வழங்குபவர்: நாங்கள் விசித்திரக் காட்டிற்குச் செல்கிறோம். இந்த காட்டில் இருக்க, நாம் இசை பாதையில் செல்ல வேண்டும்: விசித்திரக் கதை ஹீரோக்களைப் பற்றி ஒரு பாடலைப் பாடுங்கள்.

குழந்தைகள் "ஒரு விசித்திரக் கதையைப் பார்வையிடுதல்" பாடலைப் பாடுகிறார்கள்.

வழங்குபவர்: இங்கே பாபா யாகாவின் குடிசை உள்ளது. நண்பர்களே, சொல்லுங்கள், குடிசை நமக்கு முன்னால் திரும்புவதற்கு என்ன வார்த்தைகளைச் சொல்ல வேண்டும்?

குழந்தைகள்: குடிசை, குடிசை, உங்கள் முன் எங்களிடம் திரும்பவும், மீண்டும் காட்டில் திரும்பவும்.

பாபா யாக தோன்றுகிறது.

பாபா யாக: என்னை தொந்தரவு செய்ய யாருக்கு தைரியம்?

"பாபா யாக" பாடலின் முதல் வசனத்தின் ஃபோனோகிராம் ஒலிக்கிறது (ட்ராக் 88, வட்டு "மாஷா மற்றும் கரடியிலிருந்து குழந்தைகள் டிஸ்கோ"). பாபா யாகா பாடுவதை சித்தரிக்கிறது.

குழந்தைகள்: வணக்கம், அன்புள்ள பாபா யாகா, நாங்கள் உன்னை மிகவும் நேசிக்கிறோம்! தயவு செய்து எங்களின் அற்புதமான நண்பர்களைக் கண்டறிய உதவுங்கள், அவர்கள் கோசே தி டெத்லெஸால் திருடப்பட்டனர், அவர்களை எங்கு தேடுவது என்று எங்களுக்குத் தெரியவில்லை.

பாபா யாக: நல்ல! நீங்கள் மிகவும் கண்ணியமாக இருப்பதால், நான் உங்களுக்கு உதவுவேன். ஆனால் உங்களுக்கு விசித்திரக் கதைகள் நன்றாகத் தெரியுமா என்பதை முதலில் நான் சரிபார்க்கிறேன். எனது கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கவும்:

விசித்திரக் கதையில் மீன்பிடி கம்பிக்குப் பதிலாக வாலைப் பயன்படுத்தியவர் யார்? (ஓநாய்)

என்ன வார்த்தைகள் பொதுவாக விசித்திரக் கதைகளைத் தொடங்குகின்றன? (ஒரு முறை வாழ்ந்தவர்...)

எளிய முட்டையை அல்ல, தங்க முட்டையை இட்டவர் யார்? (ஹேன் ரியாபா)

புரவலர்களால் அழைக்கப்படுபவர் - பத்ரிகீவ்னா? (நரி)

5 தங்க நாணயங்களை புதைத்தது யார்? (பினோச்சியோ)

தும்பெலினா எந்தப் பறவையில் பறந்தது? (மார்ட்டின்)

தாத்தா, பாட்டி மற்றும் அவர்களின் முழு குடும்பத்தால் தரையில் இருந்து வெளியே இழுக்க முடியாதது என்ன? (டர்னிப்)

சிப்பாய் எந்த கருவியில் இருந்து கஞ்சி சமைத்தார்? (கோடாரி)

சிண்ட்ரெல்லா என்ன பொருளை இழந்தார்? (கிரிஸ்டல் ஷூ)

கழுதை ஈயோர் எதை இழந்தது? (வால்)

எந்த மீனுடனான சந்திப்பு எமிலியாவின் வாழ்க்கையை பெரிதும் பாதித்தது? (பைக்)

அவர் ஒரு அழகான மற்றும் மிதமான நல்ல மனிதர் என்று யார் சொன்னது? (கார்ல்சன்)

விசித்திரக் கதையின் எந்த ஹீரோக்கள் ஒரு குடத்திலிருந்தும் ஒரு தட்டில் இருந்தும் சாப்பிட்டார்கள், இருவரும் பசியுடன் இருந்தார்கள்? (நரி மற்றும் கொக்கு)

பிடித்தது விமானம்பாபா யாகா? (துடைப்பம் மற்றும் மோட்டார்)

"டர்னிப்" என்ற விசித்திரக் கதையிலிருந்து நாயின் புனைப்பெயர். (பிழை)

ஏழு குள்ளர்களின் நண்பர். (ஸ்னோ ஒயிட்)

"வின்னி தி பூஹ்" என்ற விசித்திரக் கதையில் பன்றியின் பெயர். (பன்றிக்குட்டி)

முகா-சோகோடுகா பஜாரில் என்ன வாங்கினார்? (சமோவர்)

விசித்திரக் கதைகளில் எப்போதும் வெற்றி பெறுவது எது? (நல்ல)

எந்த விசித்திரக் கதை நாயகனுக்கு மரணத்தை ஊசியின் முனையிலும், முட்டையில் ஊசி போன்றவற்றையும் வைத்திருக்கும் யோசனை வந்தது? (கொஷே தி டெத்லெஸ்)

உங்கள் அற்புதமான நண்பர்கள் கோஷ்சே தி இம்மார்டலில் உள்ளனர். உலகின் அனைத்து விசித்திரக் கதைகளையும் ஆள்வதற்காக அவர் அவற்றைத் திருடினார். கோஷ்சேயுடன், தோழர்களே, அவர் தனது மரணத்தை நன்றாக மறைப்பதால் சமாளிப்பது எளிதல்ல. எங்கே என உனக்கு தெரியுமா?

கருவேலமரத்திற்குச் செல்லும் வழியைக் கண்டுபிடிக்க, நான் உங்களுக்கு ஒரு மந்திர பந்தைக் கொடுப்பேன். ஆனால் நான் உங்களுக்கு எச்சரிக்க விரும்புகிறேன், சாலை கடினமாக இருக்கும், மேலும் நீங்கள் முடிக்க வேண்டிய பல சோதனைகள் மற்றும் பணிகள் இருக்கும்.

பாபா யாக ஒரு மந்திர பந்தைக் கொடுக்கிறார்

வழங்குபவர்: எனவே நண்பர்களே, சாலைக்கு வருவோம். சாகசம் நமக்கு காத்திருக்கிறது.

புரவலன் ஒரு பந்தை வீசுகிறான். குளோமருலஸ் பையில் உள்ளது.

வழங்குபவர்: இதோ முதல் சோதனை. இந்த மந்திர மார்பில் அற்புதமான பொருட்களின் படங்கள் உள்ளன. அவை என்ன விசித்திரக் கதைகள் என்று நாம் பெயரிட வேண்டும்.

ஷூ - "சிண்ட்ரெல்லா"

முக்கிய - "கோல்டன் கீ, அல்லது பினோச்சியோவின் சாகசங்கள்."

லிட்டில் ரெட் ரைடிங் ஹூட் - லிட்டில் ரெட் ரைடிங் ஹூட்

தொப்பி - புஸ் இன் பூட்ஸ்

டெஸ்டிகல் - "ரியாபா ஹென்",

பைக் - "பைக்கின் கட்டளைப்படி ...", முதலியன.

வழங்குபவர்: இது ஒரு பை அற்புதமான புதிர்கள். அவற்றை யூகிப்போம்.

பாலுடன் அம்மா காத்திருக்கிறேன்

அவர்கள் ஓநாயை வீட்டிற்குள் அனுமதித்தனர் ...

இவர்கள் யார்

சிறு குழந்தைகள்? (ஏழு குழந்தைகள்).

ஒரு சமோவர் வாங்கினேன்

மேலும் கொசு அவளை காப்பாற்றியது. (Fly Tsokotukha).

சுருள்களை உறிஞ்சி,

பையன் அடுப்பில் சவாரி செய்தான்.

கிராமத்தின் வழியாக சவாரி செய்யுங்கள்

மேலும் அவர் ஒரு இளவரசியை மணந்தார். (எமிலியா).

நான் ஒரு மர மனிதன்.

தண்ணீர் மற்றும் தண்ணீருக்கு அடியில்

தங்க சாவியைத் தேடுகிறேன்

நான் என் நீண்ட மூக்கை எல்லா இடங்களிலும் ஒட்டுகிறேன்

நான் யார்? நான் ... .. (பினோச்சியோ.)

சிவப்பு பெண் சோகமாக இருக்கிறாள்:

அவளுக்கு வசந்த காலம் பிடிக்காது

வெயிலில் அவளுக்கு கஷ்டம்!

கண்ணீர் சிந்தியது ஏழை! (ஸ்னோ மெய்டன்).

ஒரு பெண் இருந்தாள்

ஒரு மலர் கோப்பையில்.

மேலும் அந்த பெண் இருந்தாள்

ஒரு ஆணியை விட சற்று அதிகம்.

சுருக்கமாக

அந்தப் பெண் தூங்கிக் கொண்டிருந்தாள்.

என்ன ஒரு பெண்

அவள் எவ்வளவு சிறியவள்!

இந்த புத்தகத்தை படித்தவர்

பெண் குழந்தை தெரியுமா? (தும்பெலினா.)

கொழுத்த மனிதன் கூரையில் வசிக்கிறான்

அவர் எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக பறக்கிறார். (கார்ல்சன்).

அவள் ஒரு குள்ளன் தோழி

மற்றும், நிச்சயமாக, உங்களுக்கு தெரியும். (ஸ்னோ ஒயிட்).

ஒரு அம்பு பறந்து சதுப்பு நிலத்தைத் தாக்கியது,

இந்த சதுப்பு நிலத்தில் யாரோ அவளைப் பிடித்தார்கள்.

யார், பச்சை தோலுக்கு குட்பை சொல்கிறேன்

அவர் இனிமையாகவும், அழகாகவும், அழகாகவும் ஆனார் ”(இளவரசி தவளை)

ஒரு பெண் தன் முதுகுக்குப் பின்னால் மிஷ்காவுடன் ஒரு கூடையில் அமர்ந்திருக்கிறாள்

அவனே அறியாமல் அவளை வீட்டிற்கு அழைத்துச் செல்கிறான்.

எனவே, நீங்கள் புதிரை தீர்த்தீர்களா? பின்னர் விரைவாக பதிலளிக்கவும்

இந்த விசித்திரக் கதையின் பெயர் ... (மாஷா மற்றும் கரடி).

விளிம்பில் காடுகளுக்கு அருகில்

அவர்களில் மூன்று பேர் ஒரு குடிசையில் வசிக்கிறார்கள்,

மூன்று நாற்காலிகள், மூன்று தலையணைகள் உள்ளன,

மூன்று படுக்கைகள் மற்றும் மூன்று குவளைகள்.

துப்பு இல்லாமல் யூகிக்கவும்

இந்தக் கதையின் நாயகர்கள் யார்? (மூன்று கரடிகள்.)

தொகுப்பாளர் ஒரு பந்தை உருட்டுகிறார், அது ஒரு குறிப்புடன் ஒரு பெட்டியில் நிற்கிறது

வழங்குபவர் : இங்கே நாங்கள் ஒரு இசை சோதனைக்காக காத்திருக்கிறோம். நீங்கள் இசையைக் கேட்டு, இந்தப் பாடலைப் பாடிய கார்ட்டூன் அல்லது விசித்திரக் கதாபாத்திரத்தின் பெயரை யூகிக்க வேண்டும்.

(விசித்திரக் கதைகளின் பாடல்களின் ஃபோனோகிராம்கள் சேர்க்கப்பட்டுள்ளன, குழந்தைகள் விசித்திரக் கதைக்கு சரியாக பெயரிட வேண்டும்.)

குழந்தைகள் "செபுராஷ்கா" பாடலைப் பாடுகிறார்கள்.

தொகுப்பாளர் பந்தை உருட்டுகிறார், அவர் படங்களுடன் பெட்டியில் நிறுத்துகிறார்.

வழங்குபவர்: இதோ ஒரு புதிய சோதனை. இந்தப் படங்களிலிருந்து நாம் ஒரு விசித்திரக் கதையை உருவாக்க வேண்டும்.

(குழந்தைகள் படங்களைத் தேர்ந்தெடுத்து அவற்றை வரிசையாக ஏற்பாடு செய்கிறார்கள்).

வழங்குபவர்: நல்லது சிறுவர்களே! நீங்கள் அனைத்து பணிகளையும் எளிதாகச் சமாளித்துவிட்டீர்கள், மேலும் நீங்கள் கோஷ்சேயை அழியாத அதே எளிதாக தோற்கடிப்பீர்கள் என்று நம்புகிறேன்.

கோஷ்சேயின் மரணத்துடன் மார்பு இங்கே உள்ளது, ஆனால் அதைத் திறக்க, விசித்திரக் கதாபாத்திரங்களின் இரண்டாவது பெயர்களை நாம் நினைவில் கொள்ள வேண்டும்: கோசே - ..., சகோதரர் - ..., இவான் - ... , பாம்பு - ..., எலெனா - ..., சகோதரி - ..., வாசிலிசா - ..., சிறிய - ..., இளவரசி தவளை - ...

தொகுப்பாளர் மார்பைத் திறந்து, ஒரு முட்டையை வெளியே எடுக்கிறார். கோசே தி டெத்லெஸ் தோன்றுகிறது.

கே.பி.: என்னை அழிக்காதே, உன் நண்பர்களை விட்டு விடுகிறேன். அரண்மனையில் தனியாக வாழ்வது எனக்கு மிகவும் சலிப்பாக இருந்தது, எனக்கு உணவு சமைக்க கூட யாரும் இல்லை, அதனால் நான் விசித்திரக் கதை ஹீரோக்களை கடத்தினேன்.

வழங்குபவர்: சரி, தோழர்களே, கோஷ்சேயின் மீது பரிதாபப்படுவோம். (ஆம்.) நாங்கள் உங்களை மன்னித்துவிட்டோம், இப்போது நீங்கள் எங்களுடன் விளையாடுகிறீர்கள்.

டர்னிப் விளையாட்டு. குழந்தைகள் இரண்டு அணிகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளனர். ஒவ்வொரு அணியிலும் "டர்னிப்" என்ற விசித்திரக் கதையின் கதாபாத்திரங்கள் உள்ளன (அவர்கள் தலையில் பொருத்தமான பண்புகளை வைக்கிறார்கள்): தாத்தா, பாட்டி, பேத்தி, பிழை, பூனை, சுட்டி, டர்னிப். ஹாலின் ஒரு முனையில் தாத்தாவுக்குப் பின்னால் நெடுவரிசைகளில் அணிகள் வரிசையாக நிற்கின்றன. மண்டபத்தின் மறுமுனையில், ஒவ்வொரு அணிக்கும் எதிரே, அவர்கள் தரையில் "டர்னிப்" வைக்கிறார்கள். ஒரு சமிக்ஞையில், விளையாட்டு "தாத்தாக்கள்" தொடங்குகிறது. அவர்கள் ஒவ்வொருவரும் தங்கள் டர்னிப்பிற்கு ஓடுகிறார்கள், அதைச் சுற்றி ஓடுகிறார்கள், தங்கள் அணிக்குத் திரும்புகிறார்கள், "பாட்டிகளை" கையால் எடுத்துக்கொண்டு, டர்னிப்பிற்கு ஓடுகிறார்கள், அதைச் சுற்றி ஓடுகிறார்கள், தங்கள் அணிக்குத் திரும்புகிறார்கள், "பேத்திகளை" கையால் அழைத்துச் செல்கிறார்கள் - மூன்று அவர்கள் ஓடுவது, முதலியன

விளையாட்டு "சிண்ட்ரெல்லாவைக் கண்டுபிடி" — இரண்டு ஆண்களும் ஆறு பெண்களும் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டுள்ளனர். பெண்கள் ஒரு நேரத்தில் ஒரு ஷூவைக் கழற்றி சிறுவர்களின் காலில் எறிந்து, நாற்காலிகளில் உட்காருகிறார்கள். சிறுவர்கள் ஒவ்வொரு பெண்ணின் ஷூவை கண்டுபிடித்து அதை அணிவார்கள். யார் சீக்கிரம்.

வழங்குபவர்: நாங்கள் மற்றொரு விசித்திரக் கதையை விளையாட விரும்புகிறீர்களா? இதைச் செய்ய, எங்கள் மாய மார்பைப் பாருங்கள்.

விளையாட்டு "டெரெமோக்" . முகமூடிகள் மார்பில் இருந்து எடுக்கப்படுகின்றன: ஒரு சுட்டி, ஒரு தவளை, ஒரு பன்னி, ஒரு நரி, ஒரு ஓநாய், ஒரு கரடி. குழந்தைகள் முகமூடி அணிந்துள்ளனர். மற்ற எல்லா குழந்தைகளும் கைகோர்த்து "டெரெமோக்கை" உருவாக்குகிறார்கள். "மிருகங்கள்" வட்டத்திற்கு வெளியே உள்ளன.

ஒரு பாடலைப் பாடி, குழந்தைகள் ஒரு வட்டத்தில் செல்கிறார்கள்:

புலத்தில் ஒரு டெரெமோக் உள்ளது, ஒரு டெரெமோக்,

அவர் தாழ்ந்தவர் அல்ல, உயர்ந்தவர் அல்ல, உயர்ந்தவர் அல்ல

இங்கே ஒரு வயல் உள்ளது, ஒரு புலம் ஒரு சுட்டி ஓடுகிறது.(இந்த நேரத்தில், சுட்டி வட்டத்தைச் சுற்றி ஓடுகிறது.)

அவள் கதவை நிறுத்தி தட்டினாள்.(எல்லா குழந்தைகளும் நிறுத்த)

பாடிய பிறகு, சுட்டி வட்டத்திற்குள் ஓடுகிறது. குழந்தைகள் மீண்டும் பாடலுடன் ஒரு வட்டத்தில் நகர்கிறார்கள், ஒரு தவளை வட்டத்தைச் சுற்றி குதிக்கிறது. பாடி முடித்ததும்"டெரெமோச்சாவில் யார் வசிக்கிறார்கள்?சுட்டி பதிலளிக்கிறது:நான் ஒரு சுட்டிமற்றும் ஒரு தவளையை டெரெமோக்கிற்குள் அழைக்கிறது. இவ்வாறு, ஒன்றன் பின் ஒன்றாக, மற்ற அனைத்து விலங்குகளும் வட்டத்தில் தோன்றும். கரடி வந்து வீட்டின் மேற்கூரையில் ஏறியதும் வீடு இடிந்து விழுகிறது. விளையாட்டு முடிகிறது.

கோஷே தி டெத்லெஸ்:நீங்கள் என்னை மன்னித்ததில் நான் மிகவும் மகிழ்ச்சியடைகிறேன். நான் ஏற்கனவே அனைத்து விசித்திரக் கதாநாயகர்களையும் விடுவித்து, அவர்களின் விசித்திரக் கதைகளுக்கு அனுப்பியுள்ளேன். மற்றும் உங்களிடம் ஏதேனும் உபசரிப்புகள் உள்ளதா, நான் உண்மையில் சாப்பிட விரும்புகிறேன் !!!

வழங்குபவர்: நண்பர்களே, கோஷ்சேயை பாபா யாகாவுக்கு அறிமுகப்படுத்துவோம், அவள் அவனுக்கு கஞ்சி ஊட்டுவாள், மேலும் அவர்கள் இருவரும் மிகவும் வேடிக்கையாக வாழ்வார்கள். இல்லாவிட்டால் மீண்டும் சலித்துக் கொண்டு மீண்டும் யாரையாவது கடத்திவிடுவார்.

குழந்தைகள்: நாம்! பாபா யாக எங்களிடம் வாருங்கள்!

குழந்தைகள் பாபா யாகாவை அழைத்து அவளை அழியாத கோஷ்சேக்கு அறிமுகப்படுத்துகிறார்கள். "ஜார் - கோசே" பாடலின் ஒலிப்பதிவு ஒலிக்கிறது (டிராக் எண். 120, வட்டு "மாஷா மற்றும் கரடியிலிருந்து குழந்தைகள் டிஸ்கோ"). கோஷ்சே மற்றும் பாபா யாகாவுடன் குழந்தைகளின் இலவச நடனம்.

பாபா யாகா அனைவருக்கும் விருந்தளித்து, அழியாத கோஷ்சேயுடன் செல்கிறார்.

வழங்குபவர்: சரி, நாங்கள் விசித்திரக் கதை ஹீரோக்களை விடுவித்தோம், கோஷ்சேயை பாபா யாகாவில் அறிமுகப்படுத்தினோம், நாங்கள் விசித்திரக் காட்டில் இருந்து எங்கள் குழுவுக்குத் திரும்ப வேண்டிய நேரம் இது.

மாநில கருவூலம் கல்வி நிறுவனம்கலுகா பகுதி

பெற்றோரின் கவனிப்பு இல்லாமல் விடப்பட்ட அனாதைகள் மற்றும் குழந்தைகளுக்கு

"பெட்லிட்ஸ்கி சிறப்பு (திருத்தம்) பள்ளி - அனாதைகள் மற்றும் குழந்தைகளுக்கான உறைவிடப் பள்ளி

VIII வகை குறைபாடுகளுடன் பெற்றோரின் கவனிப்பு இல்லாமல் விடப்பட்டது"

எகோரென்கோவா ஈ.ஏ.,

ஆசிரியர் ஆரம்ப பள்ளி,

முதலில் தகுதி வகை

சாராத செயல்பாடுதரம் 2 க்கு

பயணம்

விசித்திரக் கதைகளின் மேஜிக் நிலத்திற்கு

(ஸ்லைடு 1 - TITLE).

ஆசிரியர்: - நல்ல மதியம், அன்புள்ள குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்களே!

குழந்தை பருவத்திலிருந்தே ஒவ்வொரு நபரும் ஆர்வமுள்ள, விரைவான புத்திசாலி, புத்திசாலியாக இருக்க முயற்சி செய்கிறார்கள். நாம் அனைவரும் நிறைய தெரிந்து கொள்ள விரும்புகிறோம். மேலும் படிக்க விரும்பும் ஒருவருக்கு மட்டுமே இது நடக்கும். எங்கள் முதல் புத்தகங்கள், நிச்சயமாக, விசித்திரக் கதைகள்.

இன்று நாம் ஒரு பயணத்தை மேற்கொள்வோம் மாய உலகம்கற்பனை கதைகள். நீங்கள் விரும்பும் விசித்திரக் கதைகள், உங்களுக்கு பிடித்த விசித்திரக் கதைகள் உங்களுக்கு நினைவிருக்கும்.

உலகில் பல அழகான விசித்திரக் கதைகள் உள்ளன, அவற்றில் மிகவும் பிரியமான மற்றும் அன்பானவை உள்ளன. விசித்திரக் கதைகள் பெரியவர்கள் மற்றும் குழந்தைகளால் விரும்பப்படுகின்றன, ஏனென்றால் அவை நன்மை, ஞானம் மற்றும் நீதியைக் கற்பிக்கின்றன.

எங்கள் பாதை காடு வழியாக இருக்கும், அதில் நீங்கள் "அசுத்தமான" சக்திகளை சந்திக்கலாம், ஆபத்துக்காக காத்திருக்கலாம்.

ஆனால் நீங்கள் சிரமங்களுக்கும் ஆபத்துகளுக்கும் பயப்படாவிட்டால், நாங்கள் எங்கள் பயணத்தைத் தொடங்கலாம்.

சாலையின் முடிவில், நாங்கள் ஒரு அற்புதமான நகரத்திற்குச் செல்ல வேண்டும், அங்கு உங்களுக்கு ஒரு ஆச்சரியம் காத்திருக்கிறது.

சரி, நீங்கள் ஒப்புக்கொள்கிறீர்களா? ("ஒரு விசித்திரக் கதையைப் பார்வையிடுதல்" இடமாற்றத்திலிருந்து இசை அறிமுகம்).

ஒரு நீண்ட மற்றும் கடினமான பயணத்திற்கு முன், நீங்கள் உங்கள் பணிகளை சிறப்பாக செய்ய முடியும், நான் உங்களை கொஞ்சம் சோதித்து கொஞ்சம் வார்ம்-அப் செய்ய விரும்புகிறேன்.

சூடான கேள்விகள்:

பெரிய காதுகளைக் கொண்ட விசித்திரக் கதை நாயகனின் பெயர் என்ன? ( செபுராஷ்கா)

பாபா யாகாவின் குடியிருப்பு. (கோழி கால்களில் ஒரு குடிசை)

காயின் கண்ணில் என்ன பட்டது? ( மிரர் ஷார்ட்)

வயதான பெண்ணின் ஷபோக்லியாக் என்ற எலியின் பெயர் என்ன? ( லாரிஸ்கா)

ப்ரோஸ்டோக்வாஷினோ கிராமத்தைச் சேர்ந்த தபால்காரர். ( பெச்கின்)

மலர் நகரைச் சேர்ந்த இசைக்கலைஞர். ( குஸ்லியா)

லியோபோல்ட் பூனையின் விருப்பமான வெளிப்பாடு என்ன? ( நிம்மதியாக வாழ்வோம்)

சதுப்பு நிலங்களில் வசிப்பவர்களில் யார் இளவரசரின் மனைவியானார்கள்? ( தவளை)

நண்பர்களே, விசித்திரக் கதைகளில் உங்கள் வழியைக் கண்டறிய எது உதவுகிறது? ( குளோமருலஸ்)

அவர் இன்று நமக்கு உதவுவார். (பந்து பாதையில் உருண்டது).

ஓ, நண்பர்களே, யார் சாலையைத் தடுப்பது என்று பாருங்கள்? (ஸ்லைடு 2 - ராபிங் நைட்டிங்கலிங்).

நீங்கள் அவருடைய பணிகளை முடிக்கும் வரை அவர் உங்களை அனுமதிக்க மாட்டார்.

உடற்பயிற்சி. வெட்டப்பட்ட எழுத்துக்களில் இருந்து ஒரு விசித்திரக் கதை ஹீரோவின் பெயரை சேகரிப்பது அவசியம்: கிங்கர்பிரெட் மேன், டன்னோ, தும்பெலினா (தனியாக, ஒரு விசித்திரக் கதை ஹீரோவின் படத்தை சேகரிக்கவும்: கார்ல்சன், பினோச்சியோ, சிண்ட்ரெல்லா) (ஸ்லைடு 3).

உடற்பயிற்சி. விளக்கப்படத்திலிருந்து கதைக்கு பெயரிடவும்.

12 மாதங்கள் - ஃபாக்ஸ் மற்றும் கிரேன் - Thumbelina

வாத்துகள்-ஸ்வான்ஸ் - தி டேல் ஆஃப் தி ஃபிஷர்மேன் அண்ட் தி ஃபிஷ் - தி லிட்டில் ஹம்ப்பேக்ட் ஹார்ஸ்

(ஸ்லைடு 4-9 - சரிபார்க்கவும்: விளக்கப்படங்கள்)

(இரவு-கொள்ளையன் மறைந்துவிட்டான்).

யார் நம்மை நோக்கி வருகிறார்கள் என்று பாருங்கள்?

(ஸ்லைடு 10-16 - டிஸ்கவரி ஒன்-ஐட்).

அவர் வேடிக்கை பார்ப்பது, பாடல்கள் பாடுவது, அனைவரையும் கேலி செய்வது பிடிக்கும்.

விசித்திரக் கதாபாத்திரங்கள் பாடும் பாடல்கள் உங்களுக்குத் தெரியுமா என்பதை இது சரிபார்க்க விரும்புகிறது.

உடற்பயிற்சி. அது யாருடைய பாடல் என்று கண்டுபிடியுங்கள்.

(விசித்திரக் கதை ஹீரோக்களின் பாடல்கள் ஒலிக்கும்).

• சுங்கா-சங்கா

• வின்னி தி பூஹ்

  முதலை ஜீனா

  சிறிய ரக்கூன்

ஓ, நண்பர்களே, இது யார் எங்களை அணுகுகிறது?

(ஸ்லைடு 17 - ZMEY GORYNYCH).

அவர் உங்களைச் சோதிக்க விரும்புகிறார் மற்றும் உங்களுக்கு நன்றாகத் தெரியுமா என்பதைச் சரிபார்க்க புதிர்களைத் தயார் செய்து, விசித்திரக் கதைகளை கவனமாகப் படித்து கார்ட்டூன்களைப் பார்க்கிறார்.

உடற்பயிற்சி . புதிர்கள்.

பாலுடன் அம்மா காத்திருக்கிறேன்

அவர்கள் ஓநாயை வீட்டிற்குள் அனுமதித்தனர் ...

யாரெல்லாம்

இந்த சிறு குழந்தைகளா? ( ஆடுகள்)(ஸ்லைடு 18)

இனிப்பு பெர்ரி சுவை

அந்த பறவையை தோட்டத்திற்குள் இழுத்தது.

இறகுகள் நெருப்பால் ஒளிரும்

மற்றும் பகல் நேரத்தைப் போலவே சுற்றிலும் வெளிச்சம். ( நெருப்புப் பறவை) (ஸ்லைடு 18)

பூனையின் பெயர் என்ன

எலிகளுடன் நட்பு கொள்ள விரும்புகிறீர்களா? ( லியோபோல்ட்)(ஸ்லைடு 18)

சிவப்பு பெண் சோகமாக இருக்கிறாள்:

அவளுக்கு வசந்த காலம் பிடிக்காது

வெயிலில் அவளுக்கு கஷ்டம்!

ஏழைக் கண்ணீர் வடிக்கிறது. ( ஸ்னோ மெய்டன்)(ஸ்லைடு 18)

ஒரு சமோவர் வாங்கினேன்

மேலும் கொசு அவளை காப்பாற்றியது. ( Tsokotukha பறக்க)(ஸ்லைடு 18)

அவள் ஒரு குள்ளன் தோழி

மற்றும், நிச்சயமாக, உங்களுக்கு தெரியும். ( ஸ்னோ ஒயிட்)(ஸ்லைடு 18)

நல்லது! பாம்பு-கோரினிச் பறந்து செல்கிறது, நாங்கள் பந்தைப் பின்தொடர்ந்து எங்கள் வழியில் செல்கிறோம்.

நண்பர்களே, பாருங்கள், யாரோ மீண்டும் பறக்கிறார்கள். (ஸ்லைடு 19 - பாபா யாகா).

மீண்டும் வழியில் நமக்கு தீய ஆவிகள் உள்ளன.

அவளும் உங்களுக்காக மிகவும் கடினமான பணியை கொண்டு வந்தாள். நீங்கள் எதுவும் செய்ய மாட்டீர்கள் என்று அவள் நினைக்கிறாள். விசித்திரக் கதாபாத்திரங்கள் அவளிடம் தங்கள் பொருட்களை விட்டுச் சென்றன.

உடற்பயிற்சி. அவை யாருடையவை என்பதைக் கண்டறியவும்.

மந்திரக்கோல் - தேவதை

அடுப்பு - எமிலியா

கோல்டன் கீ - பினோச்சியோ

அம்பு - தவளை

கிரிஸ்டல் ஸ்லிப்பர் - சிண்ட்ரெல்லா

ஊசி - Koschey

ஆனால் அது எல்லாம் இல்லை (ஸ்லைடு 20-25).

மற்றும் விசித்திரக் கதாபாத்திரங்கள் தந்திகளை விட்டுச் சென்றன.

உடற்பயிற்சி. இவை யாருடைய வார்த்தைகள் என்பதைக் கண்டறியவும் (ஸ்லைடு 26)

மேலும் சாலை எளிதானது அல்ல

மேலும் கூடை உயரமானது

உட்கார மற்றும் ஒரு ஸ்டம்ப்,

ஒரு பை சாப்பிடுங்கள். ( தாங்க)

ஒரு மீன் பிடித்தது,

சிறிய மற்றும் பெரிய இரண்டும். ( ஓநாய்)

என் ஒளி, கண்ணாடி, சொல்லுங்கள்!

ஆம், முழு உண்மையையும் சொல்லுங்கள்:

நான் உலகில் மிகவும் இனிமையானவனா,

அனைத்து ப்ளஷ் மற்றும் வெள்ளை. ( ராணி)

மந்திரத்தால்,

என் விருப்பப்படி... ( எமிலியா)

நீ சூடான பெண்ணா

நீங்கள் சூடாக இருக்கிறீர்களா, சிவப்பு. ( மொரோஸ்கோ)

என் முகத்தை சுமக்கிறது

இருண்ட காடுகளுக்கு

வேகமான ஆறுகளுக்கு

உயரமான மலைகளுக்கு. ( சேவல்)

ஓ அது யார்? பாபா யாகாவின் பூனை பேயூன் தோன்றியபோது பறக்க நேரம் இல்லை (ஸ்லைடு 27)

அவர் தனது இனிமையான பாடல்களால் நம்மை மயக்காதபடி, வேடிக்கையாக இருப்போம்.

நீங்கள் நடனமாட பரிந்துரைக்கிறேன். உங்கள் அனைவருக்கும் "குட்டி வாத்துகளின் நடனம்" தெரியுமா? வெளியே வா! (ஸ்லைடு 28).

(குழந்தைகள் நடனம்)

நண்பர்களே, பாருங்கள், பூனை பயந்து ஓடிவிட்டது. மேலும் நாம் நம் வழியில் தொடரலாம்.

பந்து உருளும்.

மீண்டும், ஆபத்து நம் வழியில் உள்ளது, அதாவது மற்றொரு சோதனை.

கொஸ்செய் தி இமர்டல் (ஸ்லைடு 29)

நீங்கள் விசித்திரக் கதையை நினைவில் கொள்ள வேண்டும். அது என்ன அழைக்கப்படுகிறது, நீங்கள் யூகித்தால் தெரியும் புதிர்.

கேள்.

என்ன ஒரு விசித்திரக் கதை

பூனை, பேத்தி, எலி,

மற்றொரு நாய் பிழை.

தாத்தா மற்றும் பாட்டிக்கு உதவுதல்

நீங்கள் வேர் பயிர்களை அறுவடை செய்தீர்களா? ( டர்னிப்) (ஸ்லைடு 30)

உடற்பயிற்சி.

நீங்கள் விசித்திரக் கதையை நினைவில் வைத்துக் கொள்ள வேண்டும் விண்ணப்பம். "டர்னிப்" என்ற விசித்திரக் கதையில் யார் யாருக்கு பின்னால் நின்றார்கள். முதலில் விரிக்கவும், பின்னர் ஒட்டவும். ( செய்முறை வேலைப்பாடு- விண்ணப்பம்)

பரீட்சை.

இந்த பணியை நீங்கள் எவ்வாறு சமாளித்தீர்கள் என்பதை இப்போது பார்ப்போம்.

ஒன்றாக கதை சொல்லலாம்.

நீங்கள் சொல்வது சரிதானா என்று சரிபார்க்கவும்? (ஸ்லைடு 31)

உங்கள் வேலையை பலகையில் தொங்க விடுங்கள்.

நண்பர்களே, உங்கள் வழியில் நீங்கள் சந்தித்த அனைத்து சோதனைகளையும் சமாளித்து, எல்லா தீய சக்திகளையும் தோற்கடித்தீர்கள். பார், விசித்திர நகரம் ஏற்கனவே தொலைவில் தெரியும். (ஸ்லைடு 32)

பார், நாங்கள் அவரை நெருங்கிவிட்டோம். அதில் உங்களுக்கு ஒரு ஆச்சரியம் காத்திருக்கிறது - விசித்திரக் கதாபாத்திரங்கள் உங்களுக்காக பரிசுகளை விட்டுச் சென்ற ஒரு மாய மார்பு (ஸ்லைடு 32)

நல்லது! நண்பர்களே, நீங்கள் அனைவரும் இன்று ஒரு சிறந்த வேலையைச் செய்தீர்கள், தீய சக்திகளின் அனைத்து பணிகளையும் சமாளித்தீர்கள். உங்களுக்கு விசித்திரக் கதைகள் நன்றாகத் தெரியும். முடிவில், நான் சொல்ல விரும்புகிறேன்:

நாம் வளர்வோம், வித்தியாசமாக மாறுவோம்,

மற்றும் ஒருவேளை கவலைகள் மத்தியில்

நாங்கள் விசித்திரக் கதைகளை நம்புவதை நிறுத்துகிறோம்

ஆனால் விசித்திரக் கதை மீண்டும் நமக்கு வரும்!

நண்பர்களே, விசித்திரக் கதைகளைப் படியுங்கள், அவை வாழ்க்கையில் உங்களுக்கு உதவும். "கதை ஒரு பொய், ஆனால் அதில் ஒரு குறிப்பு உள்ளது, நல்லவர்களுக்கு ஒரு பாடம்!"

"ஒரு விசித்திரக் கதையைப் பார்வையிடுதல்" (இசை ஸ்லைடு 33) நிகழ்ச்சிக்கான வார்த்தைகளைக் கொண்ட இசை.

தமரா மார்கரிட்டி
"இலையுதிர் கதை" விடுமுறையின் காட்சி தொடக்கப்பள்ளி(VIII இனங்கள்)

ஓம்ஸ்க் பிராந்தியத்தின் மாநில கல்வி நிறுவனம்

இசில்குல்ஸ்காயா (திருத்தம்) உறைவிடப் பள்ளி.

விடுமுறை ஸ்கிரிப்ட்

« இலையுதிர் விசித்திரக் கதை»

க்கு தொடக்கப்பள்ளி.

கல்வியாளரால் தொகுக்கப்பட்டது:

எல்.என். டான்யுகோவா

இலக்கு: வெவ்வேறு வயதினரிடையே தகவல் தொடர்பு திறன்களை உருவாக்குதல்.

பணிகள்: அறிகுறிகளைப் பற்றிய மாணவர்களின் அறிவை வளப்படுத்துதல் இலையுதிர் காலம்;

வகுப்பு அணியின் ஒருங்கிணைப்பு;

ஆரோக்கியமான உணவை ஊக்குவித்தல்;

பொது இடங்களில் கலாச்சார நடத்தை திறன்களை சரிசெய்தல்.

உபகரணங்கள்:

இலையுதிர் காலம்வாட்மேன் காகிதத்தில் ஒரு மரம் மற்றும் அதன் மீது புதிர்களுடன் இலைகள்.

உருளைக்கிழங்கு மற்றும் கூடைகள் (வாளிகள்)தோள்பட்டை கத்திகள், ஒவ்வொரு வகுப்பிலிருந்தும்.

அறுவடை மற்றும் இலைகளின் கூடை இலையுதிர் காலம்.

பங்கேற்பாளர்களுக்கான ஆடைகள்.

நறுக்கப்பட்ட இலைகள் நிறைய இலையுதிர் காலம்

உறுப்பினர்கள்:

ஹோஸ்ட் 1 நபர்

இலையுதிர் காலம்

பாபா யாக.

படிக்கும் குழந்தைகள்.

விடுமுறையின் படிப்பு

தலைவர் செல்கிறார் காட்சி மற்றும் வாசிக்க:

கோடை விரைவாக பறந்தது

பூக்கள் வழியாக ஓடியது.

மலைகளுக்கு மேல் எங்கோ அலைந்து திரிகிறது

மேலும் அங்கு எங்களை மிஸ் செய்கிறார்.

என் அன்பான பையன்கள்

புதிரை யூகிக்கவும்:

பறவைகள் பாடுவதை நிறுத்திவிட்டன

இப்போது தெருவில்

குளிர் அதிகமாகியது.

மழை அடிக்கடி பெய்கிறது

அது நடக்கும் போது இலையுதிர் காலம்?

1வது குழந்தை.

இலையுதிர் நிறங்கள் தங்கம்

தோப்புகள் மற்றும் காடுகள்.

2வது குழந்தை

கருஞ்சிவப்பு மற்றும் மஞ்சள்

காற்று இலைகளை கிழிக்கிறது

சுழலும், காற்றில் சுழலும்

ஒரு வண்ணமயமான சுற்று நடனம்.

3வது மாணவர்

விளிம்பில் இலையுதிர் காலம்

நான் வண்ணங்களை நீர்த்துப்போகச் செய்தேன்

இலைகள் வழியாக அமைதியாக

ஒரு தூரிகை மூலம் நடத்தப்பட்டது.

4வது மாணவர்.

மஞ்சள் நிற பழுப்பு,

மற்றும் மாப்பிள்கள் சிவந்தன

ரோவனின் ஊதா நிறத்தில்,

கருவேலம் இன்னும் பசுமையாக உள்ளது.

பாடல்: « இலையுதிர் காலம்» இசை க்ரசேவா, எஸ்.எல். எம். ஈவன்சன்.

5வது மாணவர்

மேகம் காலையில் முணுமுணுத்தது,

வானம் முழுவதும் இருளடைந்தது

ஆனால் சூரியன் ஒரு சிவப்பு கதிர்

திடீரென்று, அவர் பரிதாபமாக பார்த்தார்.

மற்றும் புன்னகைத்தார் இலையுதிர் காலம்,

ஆனால் மஞ்சள் இலைமேப்பிள்

மீண்டும் நினைத்தேன்

அவர் முற்றிலும் பச்சை நிறமாக மாறினார்.

6வது மாணவர்

என்ன நடந்தது, என்ன ரகசியம்

பச்சை எங்கே மறைந்துள்ளது?

காட்டிலும் இல்லை தோட்டத்திலும் இல்லை

பச்சை இலைகளைக் காணவில்லை.

திடீரென்று எல்லாம் மஞ்சள் நிறமாக மாறியது

தோட்டம் மற்றும் தோப்பு, ஆறு மற்றும் புல்வெளி.

பழைய வீடு மற்றும் வேலி

சூரியன் மஞ்சள் நிறமாக மாறிவிட்டது.

7வது மாணவர்.

சூரிய ஒளியில் முற்றம்

இந்த ஆடை பொன்னிறமானது

தோள்களில் பிர்ச்சில்.

8வது மாணவர்.

காலையில் நாங்கள் முற்றத்திற்குச் செல்கிறோம் -

இலைகள் மழை போல் விழும்

காலடியில் சலசலப்பு

மற்றும் பறக்க, பறக்க, பறக்க!

வழங்குபவர்:

இப்போது இலைகளை உயர்த்துவோம்

எங்களுடன் ஒரு வால்ட்ஸில் சுற்றவும்.

குழந்தைகள் இலைகளைக் கொண்டு பயிற்சிகளைச் செய்கிறார்கள்.

(இசை அடங்கும் இலையுதிர் காலம்) .

இலையுதிர் காலம்:

எங்கள் மண்டபத்தில் எவ்வளவு அழகாக இருக்கிறது,

ஆறுதல் மற்றும் அரவணைப்பு உலகம்.

நீங்கள் என்னை கவிதைகள் என்று அழைத்தீர்கள்

இறுதியாக நான் உங்களிடம் வந்தேன்.

உங்கள் மந்திர தூரிகை மூலம்

நான் மீண்டும் பூசுகிறேன்

அனைத்து இலையுதிர் இயற்கை,

மரங்களும் வயல்களும்.

இப்போது என் பையன்கள்

புதிர்களை யூகிக்கவும்!

(இலையுதிர் காலம் புதிர்களை உருவாக்குகிறது) .

உடையணிந்து, அலியோங்கா தனது பச்சை நிற சரஃபானில்,

அவள் தடிமனாக விளையாட ஆரம்பித்தாள், அவள் பெயர் ... (முட்டைக்கோஸ்).

எங்கள் பன்றிக்குட்டிகள் தோட்டத்தில் வளர்ந்தன

சூரியனுக்குப் பக்கவாட்டில், குக்கீ போனிடெயில்ஸ்.... (வெள்ளரிகள்).

நீண்ட சிவப்பு மூக்கு

மேலே தரையில் வேரூன்றி,

தோட்டத்தில் பச்சை குதிகால் மட்டுமே ஒட்டிக்கொண்டிருக்கும். (கேரட்).

நாங்கள் சாப்பிடுவதற்கு முன்

நாங்கள் அழுது கொண்டிருக்கிறோம்... (வெங்காயம்).

மற்றும் தோட்டத்தில் பச்சை மற்றும் அடர்த்தியான ஒரு புதர் வளர்ந்தது,

புதருக்கு அடியில் கொஞ்சம் தோண்டி... (உருளைக்கிழங்கு).

இலையுதிர் காலம்:

நல்லது நண்பர்களே, என் புதிர்களை எல்லாம் தீர்த்துவிட்டீர்கள்!

இலையுதிர் காலம்(ஒரு நாற்காலியில் அமர்ந்து, அருகில் ஒரு மேஜிக் தூரிகையை வைக்கிறார்).

உங்களுக்குத் தெரியுமா நண்பர்களே, குளிர்காலத்திற்காக எந்த விலங்குகள் தங்கள் கோட்டை மாற்றுகின்றன?

குழந்தைகள் (முயல்).

இலையுதிர் காலம்: அது சரி, முயல் கோடையில் சாம்பல் நிறமாகவும், குளிர்காலத்தில் வெள்ளையாகவும் இருக்கும். குளிர்காலத்தில் வேறு யார் நிறத்தை மாற்றுகிறார்கள்?

குழந்தைகள்: (அணில்).

இலையுதிர் காலம்: நல்லது! அணில் சிவப்பு நிறமாக இருந்தது, சாம்பல் நிறமாக மாறுகிறது. ஆனால் சாண்டரெல், மாறாக, அசிங்கமாக, மங்கலாக இருந்தது, குளிர்காலத்தில் அது பஞ்சுபோன்ற, உமிழும் சிவப்பு நிறமாக மாறும்.

(வருகிறேன் இலையுதிர் காலம் குழந்தைகளுடன் பேசுகிறது, "கண்ணுக்கு தெரியாத வகையில்"பாபா யாக நுழைந்து, ஒரு மாய தூரிகையைத் திருடி, அவளுடைய குடிசைக்கு ஓடுகிறார் (மண்டபத்தின் மூலையில் உள்ள குடிசை மாதிரி).

இலையுதிர் காலம்(மேஜிக் தூரிகை இல்லாததைக் கவனிக்கிறது):

அட, அதுதான் பிரச்சனை! என்ன செய்வது, எனக்குத் தெரியவில்லை

எங்கே என்று தெரியவில்லை

தங்க தூரிகை போய்விட்டது.

மந்திர தூரிகை

நான் மீண்டும் பூசுகிறேன்

அனைத்து இலையுதிர் இயற்கை,

மரங்களும் வயல்களும்!

யாகம் (ஒரு மந்திர தூரிகை மூலம் தனது குடிசையை வரைந்து, பாடுகிறார்).

காட்டின் விளிம்பில்

யாக ஒரு குடிசையில் வாழ்ந்தார்,

முற்றிலும் சாய்ந்துவிட்டது

பழங்கால வீட்டில் இருந்து,

மற்றும் மிகவும் எளிது

நான் ஒரு தூரிகையைக் கண்டேன்

நான் குடிசையை மீண்டும் பூசுவேன்,

ஒரு கோபுரமாக இருக்க வேண்டும்.

மேற்கூரை பொன்னிறமானது

மற்றும் ஜன்னல்

சுவருடன் கூடிய கதவும் கூட

சூரியனைப் போல.

நான் வீட்டின் முன் பாதையை வண்ணம் தீட்டுவேன்,

நான் உன்னை மறக்க மாட்டேன் கோழி கால்கள்!

(பாடும்போது, ​​குடிசை வெளிச்சத்தால் ஒளிரும்).

வழங்குபவர்: இலையுதிர் காலம், பார், அதனால் யார் உங்கள் மந்திர தூரிகையை எடுத்தார்!

(யாகத்தைக் குறிக்கும்):

வாருங்கள், பாபா யாகா, எங்களுக்கு தூரிகை கொடுங்கள்!

யாகம்: சரி, நான் இல்லை! எனக்கு என்ன கிடைத்ததோ அது போய்விட்டது!

வழங்குபவர்: ஆனால் உங்களிடம் இந்த தூரிகை உள்ளது இலையுதிர் காலம் திருடப்பட்டதுஇப்போது எப்படி இலையுதிர் காலம்மந்திர தூரிகை இல்லாமல் அது அழகு தருமா? எங்கள் கூடத்தில் எவ்வளவு அழகாக இருக்கிறது என்று பாருங்கள் இலையுதிர் காலம் மிகவும் அலங்கரிக்கப்பட்டுள்ளது. மேலும் இலையுதிர் காலம்பூமியை பல வண்ண கம்பளத்தால் மூடுவதற்கு, மரங்களுக்கு தங்க ஆடைகளை வழங்குவது அவசியம்.

யாகம்: ஓ, நீங்கள் தந்திரமானவர்! நீங்களே அழகைக் கொண்டு வாருங்கள், ஆனால் என் வாழ்நாள் முழுவதும் இவ்வளவு சாய்ந்த, இடிந்த குடிசையில் வாழ நீங்கள் என்ன கட்டளையிடுகிறீர்கள்?

இல்லை, இப்போது நானே அழகைக் கொண்டு வந்து க்ளோவரில் வாழ்வேன். நான் யாரையும் உள்ளே அனுமதிக்க மாட்டேன்!

(அவரது வீட்டிற்கு செல்கிறார்).

வழங்குபவர்: என்ன செய்ய? பாபா யாகத்திலிருந்து ஒரு மேஜிக் தூரிகையை எப்படி கவர முடியும் இலையுதிர் காலம்? கண்டுபிடிக்கப்பட்டது!

(குடிசைக்குச் சென்று தட்டுகிறது.)

யாகம்: யார் அங்கே?

வழங்குபவர்: நாங்கள் உங்கள் விருந்தினர்கள்.

யாகம்: மற்ற விருந்தினர்கள் என்ன? நான் உன்னை விடமாட்டேன்!

வழங்குபவர்: சரி, எங்களைப் பார்க்க நீங்கள் விரும்பவில்லை என்றால், எங்களை உங்கள் வேலையாட்களாக எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்.

யாகம்: நீயா? தொழிலாளர்களில்? மற்றும் என்ன, பிரார்த்தனை சொல்லுங்கள், எப்படி செய்வது என்று உங்களுக்குத் தெரியுமா தொழிலாளர்களே?

வழங்குபவர்: சரி, உதாரணமாக, நாம் கணக்காளர்களாக வேலை செய்யலாம்.

வழங்குபவர்: நாங்கள் உங்களை அனுமதிக்க மாட்டோம்! உங்கள் நல்லதை மீண்டும் எழுதுவோம்.

யாகம்: ஓ, மீண்டும் எழுதுவோம்! இப்போது குடிசை சிரிப்பில் இருந்து விழும். எழுத்துக்கள் தெரியுமா?

வழங்குபவர்: எங்கள் தோழர்களுக்கு எழுத்துக்கள் மற்றும் எண்கள் இரண்டும் தெரியும், மேலும் அவர்களுக்கு பாடவும் விளையாடவும் தெரியும்.

யாகம்: நான் விளையாட விரும்புகிறேன்! விளையாடுவோம், ஆடுவோம்! (யாகா நடனமாடுகிறார்)

விளையாட்டு: "பீன்ஸ் நடவு"

(6 பேர் கொண்ட இரண்டு குழுக்கள் பசுமை இல்லங்களை உருவாக்கி அதில் பீன்ஸ் நடவு செய்கின்றனர்).

வழங்குபவர்: ஒரு பெரிய வேலை செய்தேன்.

இப்போது நாம் ஒரு விளையாட்டை விளையாடுவோம் "தோட்டத்தில் என்ன வளரும்?". நான் கேள்விகளைக் கேட்பேன், நீங்கள் பதிலளிப்பீர்கள் "ஆம்"அல்லது "இல்லை"

1.- தோட்டத்தில் முட்டைகோஸ் விளைகிறதா?

3. தக்காளி எப்போதும் சிவப்பு நிறமாக மாறுமா?

5.- தோட்டத்தில் வெங்காயம் பச்சையாக மாறுமா?

7.- தோட்டத்தில் உருளைக்கிழங்கு பழுக்க வைக்கிறதா?

9.- மற்றும் புல் மீது, எப்படி ஒரு பச்சை தவளை ஒரு தலையணை மீது வளரும்?

11.- தோட்டத்தில் இனிப்பு மிளகு உள்ளதா?

13.- மற்றும் சீமை சுரைக்காய் தோட்டத்தில் வளரும்?

15.- கேரட் வரிசையாக வரிசையாக வைக்கப்பட்டுள்ளதா?

17.- படுக்கைகளில் சாக்லேட் வளருமா?

19.- வெந்தயம், பீன்ஸ், பட்டாணி வளருமா?

21.- பெரிய மற்றும் கோபமான புல்டாக் வளர்ந்து வருகிறதா?

வழங்குபவர்: தோழர்களே ஒரு பாடலைப் பாட விரும்புகிறார்கள், யாகா, எங்களுக்கு என்ன வகையான போட்டி காத்திருக்கிறது என்பதை நீங்கள் யூகிக்கிறீர்கள்.

பாடல்: கொலராடோ உருளைக்கிழங்கு வண்டு.

யாகம்: எனக்கு தெரியும், கொலராடோ உருளைக்கிழங்கு வண்டு பற்றி எனக்கு தெரியும்!

வழங்குபவர்: அதனால் நான் உருளைக்கிழங்கு பற்றி யூகிக்கவில்லை.

பாபா யாக மற்றும் இலையுதிர் காலம்தங்கள் அணிகளை தேர்வு செய்யவும்.

தொடர் ஓட்டம் "உருளைக்கிழங்கு"(உருளைக்கிழங்குடன் 2 வளையங்கள், ஒரு வாளி மற்றும் ஒரு ஸ்பேட்டூலாவுக்கு அடுத்ததாக. 5 பேர் பங்கேற்பார்கள். மாறி மாறி உருளைக்கிழங்கை ஒரு ஸ்பேட்டூலாவுடன் வாளியில் எடுக்கவும்).

யாகம்: (எல்லா நேரமும் அவள் குழந்தைகளைச் சுற்றியே சுழன்று தானே விளையாட விரும்புகிறாள்).

வழங்குபவர்: யாக குழந்தைகளை தொந்தரவு செய்யாதே!

யாகம்: நான் என்ன செய்ய வேண்டும்?

வழங்குபவர்: பலே!

யாகம்: நோய்வாய்ப்படுவது எப்படி? நான் நோய்வாய்ப்பட விரும்பவில்லை! இங்கு யாருக்கு உடம்பு சரியில்லை?

(ஓடுகிறது, குழந்தைகளின் வாய்களைப் பார்க்கிறது).

வழங்குபவர்: இங்கே யாருக்கும் உடம்பு சரியில்லை! இது பங்கேற்பாளர்களைப் பற்றி கவலைப்படுவதைக் குறிக்கிறது.

சரி, யாக, அதை நீங்களே நடத்த உங்களுக்கு ஒரு போட்டி.

யாகம்: புதிய விளையாட்டு "ருசியை யூகிக்கவும்".

எங்களுக்கு ஒவ்வொரு வகுப்பிலிருந்தும் விண்ணப்பதாரர்கள் தேவை.

குழந்தைகள் வெளியே வருகிறார்கள் - தயாராக.

நாங்கள் இப்போது உங்கள் கண்களைக் கட்டுவோம், நாங்கள் உங்களுக்கு ஒரு விருந்து கொடுப்போம். அது என்ன என்பதை நீங்கள் யூகிக்க வேண்டும்.

குழந்தைகள் "கண்மூடித்தனமாக"காய்கறிகள் மற்றும் பழங்கள் ஒரு துண்டு சாப்பிட கொடுக்க. பங்கேற்பாளர்கள், அது என்னவென்று யூகிக்கவா?

வழங்குபவர்: சரி, பாபா யாகா, நீங்கள் எங்கள் தோழர்களை விரும்பினீர்களா?

யாகம்: ஓ, நன்றாக முடிந்தது, உங்களுக்கு வேடிக்கையாக இருப்பது எப்படி என்று தெரியும். நான் தனியாக சலித்துவிட்டேன்.

வழங்குபவர்: இது, பாபா யாக, உங்களுக்கு நண்பர்கள் இல்லாததால் நீங்கள் மட்டும் சலித்துவிட்டீர்கள்.

யாகம்: நண்பர்கள்? ஆம், நண்பர்கள் இல்லாமல் சலிப்பாக இருக்கிறது. மேலும் எனக்கு யார் நண்பர்களாக இருப்பார்கள்?

வழங்குபவர்: நண்பர்களே, நீங்கள் அவர்களுடன் நட்பு கொள்ள விரும்புகிறீர்களா?

யாகம்: உண்மையில் வேண்டுமா?

(பாபா யாகா குழந்தைகளை அணுகி அவர்களை ஒட்டிக்கொள்கிறார்).

வழங்குபவர்: யாக, இன்று எங்களிடம் உள்ளது விடுமுறைமற்றும் நீங்கள் ஆடை அணிய வேண்டும் - அதனால் சொல்ல, படத்தை மாற்றவும்.

யாகம்: படமா? சரியாக, நான் என் படத்தை மாற்றப் போகிறேன்! உங்கள் தூரிகையை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள், நான் தயாராகி வருகிறேன் விடுமுறை. (இலைகள், மேஜிக் பிரஷ் கொடுக்கிறது).

இலையுதிர் காலம்: உங்களுக்கு எப்படி நன்றி சொல்வது என்று தெரியவில்லை.

நான் பல அற்புதங்களைச் செய்வேன்

நான் போய் காடு முழுவதையும் பொன்னாக்குவேன்.

மலைச் சாம்பலுக்குச் சிவப்பு மணிகளைக் கொடுப்பேன்.

பிர்ச்கள் - மஞ்சள் தாவணி.

தரையில் ஒரு கம்பளம் போடவும்

நான் முள்ளம்பன்றி மிங்கை சூடேற்றுவேன்.

மற்றும் காற்று - அவர் எவ்வளவு மகிழ்ச்சியாக இருப்பார்,

இலைகள் விழும் போது!

மற்றும் நீங்கள் இருந்து இலையுதிர் வணக்கம் -

இலையுதிர் விடுமுறை பூச்செண்டு.

(இலையுதிர் காலம்புரவலரிடம் ஒரு கூடை காய்கறிகளைக் கொடுக்கவும்).

வழங்குபவர்: ஓ, தோழர்களே, கூடையில் எத்தனை காய்கறிகள் உள்ளன, அவர்கள் இங்கே எதையாவது பற்றி வாதிடுகிறார்கள். அவர்களின் வாதத்தைக் கேட்போம்.

காட்சி: "ஒரு கூடையில் காய்கறிகள்"

(கூடைக்கு அடுத்துள்ள முள்ளங்கி அழுகிறது)

காய்கறிகள்: (அனைத்தும்)நீங்கள், முள்ளங்கி, எங்கள் சகோதரி அல்ல,

நாங்கள் உங்களுடன் ஹேங்கவுட் செய்ய விரும்பவில்லை.

இங்கே எங்களுக்கு கூடையில்

நாங்கள் ஒருபோதும் இழக்க மாட்டோம்.

முள்ளங்கி: (கண்ணீருடன்)நான் மன்றாடுகிறேன்: வெளியேற்றாதே,

நீங்கள் முள்ளங்கியை புண்படுத்த வேண்டாம்,

நான் புகைபிடிக்கவில்லை

வெறும் கருப்பு நிறம்.

காய்கறிகள்: கருப்பு இருப்பது அசிங்கமானது,

நாங்கள் உங்களுடன் நட்பு கொள்ள விரும்பவில்லை.

அசிங்கமான மற்றும் அழுக்கு

வெறும் அசிங்கம்.

தக்காளி: (பெருமையுடன்)வணிகமாக இருந்தாலும் - தக்காளி,

உங்கள் கண்களை எடுக்க முடியாது

நான் அழகாக இருக்கிறேன், பிரகாசமான சிவப்பு,

என்னிடம் சாடின் கோட் உள்ளது.

வெள்ளரிக்காய்: நான் ஒரு பச்சை வெள்ளரி,

ஜூசி, பிரகாசமான சக,

என் நிறத்தைப் பற்றி நான் பெருமைப்படுகிறேன்

நான் வெளிப்பட வெட்கப்படவில்லை.

கேரட்: பெருமை பேசாதே நண்பர்களே.

மிக அழகானது - நான் தான்!

நான், கேரட், எல்லாவற்றிலும் பிரகாசமான,

நான் பெரிய வெற்றி பெற்றுள்ளேன்.

பட்டாணி: நான் ஒரு பச்சை பட்டாணி.

நான் நிறத்திலும் நன்றாக இருக்கிறேன்

நான் பூமியில் உட்காரவில்லை,

நான் மேலே இருந்து அனைவரையும் பார்க்கிறேன்.

பீட்: என்னிடம் ஒரு பர்கண்டி கஃப்டான் உள்ளது,

மிகவும் மெல்லிய, மென்மையான, புதியது.

என்னைப் பார்.

எல்லாவற்றிலும் அழகானது - நான் தான்!

முட்டைக்கோஸ்: அதனால் நீங்கள் அனைவரும் காலியாக இருக்கிறீர்கள்!

நான் எல்லாவற்றிலும் மிகவும் அழகாக இருக்கிறேன் - முட்டைக்கோஸ்!

மையம் வெள்ளை

பழுத்ததால்

மற்றும் விளிம்புகள் பச்சை

ஜூசி, ஜூசி.

வெங்காயம் (முட்டைக்கோஸ்)ஓ, நீங்கள் எவ்வளவு குஷியாக இருக்கிறீர்கள்!

மிகவும் வலித்தது.

எனது நிறம் மிகவும் விலை உயர்ந்தது

ஏனென்றால் தங்கம்.

யார் என்னுடன் உடன்படவில்லை

கண்ணீர் ஆறு போல் ஓடும்.

கத்திரிக்காய்: நான் அழகான கத்திரிக்காய்,

ஊதா கஃப்டான்,

நிறம் அரிதான, உன்னதமானது -

தூய்மையான ஜென்டில்மேன்!

டர்னிப்: நான் தரையில் உறுதியாக அமர்ந்திருந்தாலும் -

ஆடை டர்னிப்பில் மஞ்சள்.

என் மகிழ்ச்சியான நிறம்

உங்களிடையே அப்படி எதுவும் இல்லை!

முள்ளங்கி: எனக்கு ஒரு அற்புதமான நிறம் உள்ளது,

ஆனால் எனக்கு வேண்டும் திரும்ப சொல்ல:

முள்ளங்கி கருப்பாக இல்லாவிட்டாலும்,

நான் ஒரு கருப்பு முள்ளங்கி சகோதரி!

முள்ளங்கி: முள்ளங்கி மற்றும் மச்சம் என்றாலும்,

மேலும் எனக்காக எழுந்து நின்றார்.

அத்தகைய சகோதரி கிடைத்ததில் மகிழ்ச்சி அடைகிறேன்

பிரகாசமான நிறம் நல்லது நண்பர்களே,

எனக்கு அது புரிகிறது.

உனக்கு அவ்வளவு அழகு

கொஞ்சம் கருணை!

காய்கறிகள்: நம் அனைவரையும் முயற்சித்தோம் இலையுதிர் காலம்,

எங்களை மன்னியுங்கள், முள்ளங்கி, தயவுசெய்து!

முள்ளங்கி: வணிக வண்டியிலிருந்து வெளியேறு,

உங்கள் மீது எனக்கு வெறுப்பு இல்லை.

(பாபாவின் வெளியேற்றம் - யாகம்).

வழங்குபவர்: பிளிமி! நண்பர்களே, நீங்கள் பாபா யாகாவை அடையாளம் காணவில்லை. அவள் எவ்வளவு அழகாகவும் இளமையாகவும் இருக்கிறாள்!

யாகம்ப: ஓ தோழர்களே, அது சரி! நான் புத்துயிர் பெற்றதாகத் தெரிகிறது! உங்கள் நட்புக்கும் புரிதலுக்கும் மிக்க நன்றி நண்பர்களே. 300 வயதில், வாழ்க்கை தொடங்குகிறது என்று மாறிவிடும். நான் இதை உங்களுக்கு நடத்த விரும்புகிறேன். உங்களுக்கு ஹோட்டல் பிடிக்குமா?

(குழந்தைகள் நேசிக்கப்படுகிறார்கள். பாபா யாக குழந்தைகளை பழங்களுடன் நடத்துகிறார்.)

இசை ஒலிக்கிறது.

இலையுதிர் காலம், தொகுப்பாளர் மற்றும் பாபா யாக குழந்தைகளுக்கு விருந்துகளை விநியோகிக்கிறார்கள்.

ஒன்றாக: முன் மீண்டும் சந்திக்கும் வரை விடைபெறுகிறேன்!