Աշնանային արձակուրդի սցենար «Կախարդ-աշուն» նախադպրոցական ուսումնական հաստատությունում

Աշնանային տոնի սցենար 4-5 տարեկան երեխաների համար

Անձնավորություններ

Մեծահասակները:

Առաջատար

Արև

Իրադարձությունների առաջընթաց

Հնչում է ուրախ երաժշտություն, երեխաները առաջնորդի հետ միասին մտնում են դահլիճ։

Առաջատար. Տեսեք, տղերք, որքան գեղեցիկ է այսօր մեր դահլիճում: Քանի՜ գունավոր տերևներ կան շուրջը: Ինչպիսի՞ տոն է եկել մեզ այցելելու: Իհարկե, աշնան փառատոնը:

Տերեւները ողողված էին արեւի լույսով

Արևի տակ թրջված տերևներ

Թափեց, ծանրացավ

Ու թռավ քամու մեջ...

Խշշաց թփերի միջով...

Դուք կարող եք տեսնել դրանք այստեղ և այնտեղ:

Քամին ոսկի է դառնում

Հնչում է ոսկե անձրև:

Այսպիսով, քամին տերևները բերեց մեզ այստեղ: Օ՜, նրանցից քանիսը (մատնացույց է անում դահլիճի շուրջը ցրված տերևները), նայե՛ք։

Երեխա.

Թողնում է ամբողջ աշնանային օրը

Այսքան գեղեցիկ

Եկեք երգ երգենք

Ոսկե տերևների մասին.

Կատարում է «Ոսկե տերևներ» երգը, խոսքերը՝ Ն. Նայդենովան, երաժշտությունը՝ Տ. Պոպատենկոն։ Վարորդը երեխաներին հրավիրում է նստել աթոռների վրա:

Առաջատար. Աշունը տարվա շատ գեղեցիկ եղանակ է: Այգու, բակի և անտառի բոլոր ծառերը տոնական են հագնված։

1-ին երեխա.

Առավոտյան մենք գնում ենք բակ,

Տերևները թափվում են անձրևի պես

Խշխշել ոտքի տակ

Եվ թռչել, թռչել, թռչել ...

2-րդ երեխա.

Հիացեք դիմակահանդեսով:

Անտառը փոխում է իր զգեստը

Նա հանեց կանաչը, չափեց նորը.

Դեղին, կարմիր և մանուշակագույն!

3-րդ երեխա.

Աշունը ոսկի է կաթում

Աշունը գողանում է թռչուններին:

- Ցտեսություն, անտառ և մարգագետին,

Մենք թռչում ենք տաք հարավ:

Առաջատար(լսում է):

Այստեղ ինչ-որ մեկը վազում է մեզ մոտ,

Ինչ-որ մեկը շտապում է այստեղ ...

Եկեք խփենք, մենք կխփենք ընկերական,

Թող նա շուտով գտնի մեզ:

Երաժշտություն է հնչում, երեխաները ծափ են տալիս, կոխում են, և Ամպամածը վազում է դահլիճ, նրա ձեռքերում ամանորյա «անձրևից» երկու սուլթաններ են։

Ամպ.

Ես աշնանային ամպ եմ, կապույտ-կապույտ,

Թող փոքր լինի, բայց շատ ուժեղ:

Եթե ​​միայն ցանկանամ

Ես ձեզ բոլորիդ կթրջեմ անձրևով:

Երաժշտություն է հնչում, ամպը վազում է տղաների շուրջը և նրանց «ցողում» անձրեւ-սուլթանով։

Առաջատար.

Ամպ, ամպ, սպասիր

Հեռացրե՛ք ձեր անձրևները:

Մենք գիտենք անձրևի մասին երգը

Եվ մենք այն կտանք ձեզ:

Կատարում է «Անձրև» երգը, խոսքերը՝ Ն. Սոլովևա, երաժշտությունը՝ Պ. Պարցխալաձեն։

Ամպ.Ի՜նչ գեղեցիկ ու հետաքրքիր երգ է։ Շնորհակալություն տղաներ։

Անձրև, անձրև ամբողջ օրը

Թմբկահարում ապակու վրա.

Ամբողջ երկիր, ամբողջ երկիր

Անձրևից թաց.

Առաջատար.

Մենք հովանոցներ կվերցնենք

Եկեք գնանք զբոսնելու անձրևի տակ:

Տանտերը հանում է 2 հովանոց և վարում խաղը«Հովանոցներ».

Երեխաները բաժանվում են 2 թիմի, յուրաքանչյուր թիմին տրվում է հովանոց: Առաջին խաղացողները՝ հովանոցը ձեռքին, վազում են դեպի սրահի մյուս ծայրում կանգնած տոնածառերը, վազում նրանց շուրջը և վերադառնում, հովանոցը փոխանցում հաջորդ խաղացողին։ Այսպիսով, ամբողջ թիմը պետք է վազի:

Ամպ.

Շատ զվարճալի է խաղալ

Նրանք ցույց տվեցին իրենց վարպետությունը։

Բայց ինչպես միշտ,

Մենք ինչ-որ մեկին ենք կարոտում...

Առաջատար. Արև չունենք, ընկերներ։

Երաժշտություն է հնչում, Արևը մտնում է դահլիճ։

Արև.

Բարեւ Ձեզ! Ես այստեղ եմ!

Արևը բոլոր տղաները գիտեն

Արևը շատ հարգված է

Արևը փայլում է պայծառ, պայծառ

Եվ արևը շատ տաք է:

Արևն ամենակարևորն է

Արևը բոլորին է պետք։

Ամպ.

Արև, արև, սպասիր

Նայիր ինձ... (պտտվում է):

Ներսում ջուր ունեմ

Եվ դուք միշտ ջրի կարիք ունեք:

Այսպիսով, ես ավելի կարևոր եմ

Այսպիսով, ինձ ավելին է պետք:

Արևն ու ամպը վիճում են, ոտքերով դոփում, թե դրանցից որն է ավելի անհրաժեշտ, ավելի կարևոր։

Առաջատար.

Հանգստացեք, հանգստացեք

Եվ խնդրում եմ, մի կռվեք:

Ավելի լավ պարել

Զվարճացիր մեզ հետ:

Պարիր, եթե ոչ ծույլ,

Դա կօգնի ձեզ հաշտվել:

Կատարվում է «Վեճեր-հաշտված» պարը, երաժշտությունը՝ Տ.Վիլկորեյսկայայի:

Արև.

Դե, շնորհակալություն երեխաներ!

Մենք պարեցինք ամբողջ սրտով:

Ամպ.

Պարի մեջ նրանք ուրախությամբ պտտվում էին,

Մենք դարձանք շատ մտերիմ ընկերներ։

Առաջատար. Դե, եթե ամեն ինչ կարգին է, ապա կարող եք շարունակել արձակուրդը:

Բերքը հասունացավ անտառում

Բոլորը զամբյուղներ են վերցնում:

Ինչ կհավաքվի

Անտառային արահետների վրա.

Ի՞նչ են հավաքելու։

Դուք ստիպված կլինեք գուշակել!

Եվ բլրի վրա և բլրի տակ,

Կեչու տակ և ծառի տակ

Կլոր պարեր ու անընդմեջ

Լավ արված գլխարկներով:

Ինչ է սա?

Երեխաներ.Սունկ!

Երեխա.

Եկեք մի զամբյուղ վերցնենք մեր ձեռքերում,

Եկեք գնանք անտառ սնկով:

Կոճղերի ու ճանապարհների հոտ է գալիս

Համեղ աշնանային սունկ!

«Սնկերի համար» երգը կատարում է Լ.Աբելյանի խոսքերը և երաժշտությունը։ Ամպը և Արևը զամբյուղներից վերցնում են խաղալիք սունկ և դասավորում տոնածառերի մեջ:

Ամպ.

Տեսեք տղերք

Կան մեղրային սունկ, ահա թիթեռներ ...

Արև.

Եվ ահա այն մարգագետնում է

Թունավոր դոդոշներ!

(Ցուցադրում է թռչող ագարիկը:)

Ո՞վ գիտի, թե դրանք ինչպես են կոչվում: (Երեխաները պատասխանում են)

Ամպ.Դե, ամեն ինչ պատրաստ է: Ահա բացատները, ահա սնկերը, զամբյուղները նույնպես այստեղ են։

Արև.Ժամանակն է գնալ սնկի որսի: Խաղը խաղում է «Հավաքեք սունկը».

Երաժշտության ընթացքում աչքերը կապած երեխաները (4-5 հոգի) սունկ են հավաքում զամբյուղներում: Հենց երաժշտությունը դադարում է, սնկի հավաքումը դադարում է։ Հաղթում է այն խաղացողը, ով հավաքել է ամենաշատ սունկը, ում զամբյուղում չի լինի ոչ մի ճանճի ագարիկ կամ դրանց թիվը կլինի ամենափոքրը:

Ամպ.

Հետաքրքիր էր, որ խաղացինք

Մենք արագ հավաքեցինք բոլոր սնկերը:

Արև.

Բայց հիմա եկել է հրաժեշտի ժամանակը

Մենք կվերադառնանք դրախտ:

Միասին. Ցտեսություն!

Երեխաներ.Ցտեսություն!

Ամպը և Արևը փախչում են երաժշտության ներքո:

Դինարա Գրինինա
Աշնանային ցերեկույթ միջին նախադպրոցական տարիքի երեխաների համար

Ցերեկույթի ընթացքը.

Երաժշտության ներքո երեխաները մտնում են դահլիճ, նստում աթոռներին։ Առաջնորդը գնում է առաջ երեխաներ, երկրորդ խնամակալը բոլորի հետևում երեխաներ.

Առաջատար:

Բարև սիրելի հյուրեր: Ուրախ ենք ողջունել ձեզ մեր երաժշտական ​​սրահում:

Այսօր ես նայեցի տոնին յուրաքանչյուր տանը,

Որովհետև այն թափառում է աշունը պատուհանից դուրս!

ներս նայեց աշունարձակուրդ մանկապարտեզում

Գոհացնելու և՛ մեծերին, և՛ երեխաներին:

Հաղորդավարուհու խոսքերից հետո 5 հոգի անմիջապես գնում են դահլիճի մեջտեղ։ երեխաներ.

1. Եկել է աշուն,

Մեր այգին դեղինացավ։

Տերեւները կեչի վրա

Նրանք վառվում են ոսկով:

2. Յուրաքանչյուր տերեւ ոսկեգույն է.

Փոքր արևոտ -

Ես այն կդնեմ զամբյուղի մեջ

Ես այն կդնեմ ներքևի մասում:

3. Փողոցում անձրև է գալիս

թաց ճանապարհ,

Շատ կաթիլներ ապակու վրա

Եվ ոչ շատ ջերմություն:

4. Դեղին տերևները պարում են,

Ճյուղերից ընկնում են, թռչում։

Այս հեքիաթը ոսկե է

Նրանք դա անվանում են տերևաթափ:

5. Թողնում է բոլորը աշնան օր

Այսպիսի գեղեցիկները։

Եկեք պարենք, եկեք պարենք

Ոսկե տերևների մասին.

Բանաստեղծության վերջին տողից հետո մնացած երեխաները դուրս են գալիս, կանգնում իրենց տեղերում, կատարվում է պար «Դեղին տերև, կարմիր տերև». Պարի վերջում երեխաները նստում են իրենց տեղերը։ Երկրորդ ուսուցիչը հավաքում է տերևները աթոռների հետևում:

Առաջատար:

Լավ տղաներ, շատ գեղեցիկ պար!

(լսում է):

Այստեղ ինչ-որ մեկը վազում է մեզ մոտ,

Ինչ-որ մեկը շտապում է այստեղ ...

Եկեք խփենք, մենք կխփենք ընկերական,

Թող նա շուտով գտնի մեզ:

Երաժշտություն է հնչում, երեխաները ծափ են տալիս, կոխում են, ամպը վազում է դահլիճ:

ամպ:

Ես ամպ եմ աշուն, կապույտ-կապույտ,

Թող փոքր լինի, բայց շատ ուժեղ:

Եթե ​​միայն ցանկանամ

Բոլորին անձրևով կթրջեմ։

Երաժշտություն է հնչում, ամպը վազում է տղաների շուրջը և «սփռոցներ»նրանց անձրեւ-սուլթան.

Առաջատար:

Ամպ, ամպ, սպասիր

Հեռացրե՛ք ձեր անձրևները:

Մենք գիտենք անձրևի մասին երգը

Եվ մենք այն կտանք ձեզ:

Կատարվում է երգ (աթոռների մոտ) «Վերին կոշիկներ, ապտակ կոշիկներ».

ամպ:

Ի՜նչ գեղեցիկ ու հետաքրքիր երգ է։ Շնորհակալություն տղաներ։

Անձրև, անձրև ամբողջ օրը

Թմբկահարում ապակու վրա.

Ամբողջ երկիրը, ամբողջ երկիրը

Անձրևից թաց.

Առաջատար:

Մենք հովանոցներ կվերցնենք

Եկեք գնանք զբոսնելու անձրևի տակ:

Հաղորդավարի խոսքերից հետո հնչում է երաժշտական ​​ներածություն, երեխաները պարում են պարը, վեր են կենում և վերցնում վարագույրների երկայնքով կանգնած հովանոցները։ Նրանք պարելու տեղեր են գրավում։

Կատարվում է պար «Լռիր, լռիր, լռիր».

Պարից հետո երեխաները հովանոցները հետ են տանում իրենց տեղը։

ամպ:

Նրանք շատ գեղեցիկ պարեցին

Դու ցույց տվեցիր քո տաղանդը։

Բայց ինչպես միշտ,

Ինչ-որ մեկին կարոտում ենք...

Առաջատար:

Արև չունենք, ընկերներ։

Երաժշտություն է հնչում, Արևը մտնում է դահլիճ։

Արև:

Բարև, ահա ես եմ:

Արևը բոլոր տղաները գիտեն

Արևը շատ հարգված է

Արևը փայլում է պայծառ, պայծառ

Եվ արևը շատ տաք է:

Արևն ամենակարևորն է

Արևը բոլորին է պետք։

ամպ:

Արև, արև, սպասիր

Նայիր ինձ... (պտույտ)

Ներսում ջուր ունեմ

Եվ դուք միշտ ջրի կարիք ունեք:

Այսպիսով, ես ավելի կարևոր եմ

Այսպիսով, ինձ ավելին է պետք:

Արևն ու ամպը վիճում են, ոտքերով դոփում, թե դրանցից որն է ավելի անհրաժեշտ, ավելի կարևոր։

Առաջատար:

Հանգստացեք, հանգստացեք

Եվ խնդրում եմ, մի կռվեք:

Դու դառնում ես մեզ հետ խաղալու,

Եվ, իհարկե, զվարճացեք:

Խաղը խաղում է «Հովանոցներ». Տանտերը վերցնում է երկու հովանոց, 1 հովանոց տալիս Ամպին, 1 հովանոց՝ Արևին։

ԱռաջատարՏղաներ, հիմա մենք ձեզ հետ կկիսվենք 2 թիմով, առաջին թիմը՝ Ամպեր, երկրորդ՝ Արևի թիմ:

Առաջին խաղացողները՝ հովանոցը ձեռքին, վազում են դեպի սրահի մյուս ծայրում կանգնած տոնածառերը, վազում նրանց շուրջը և վերադառնում, հովանոցը փոխանցում հաջորդ խաղացողին։ Այսպիսով, ամբողջ թիմը պետք է վազի: Հերոսները վազում են առաջինը:

Արև:

Դե, շնորհակալություն երեխաներ!

Մենք պարեցինք ամբողջ սրտով:

ամպ:

Այսպիսով, մենք ուրախ խաղացինք

Հիմա նրանք ընկերներ են դարձել։

Արև:

Բայց հիմա եկել է հրաժեշտի ժամանակը

Մենք կվերադառնանք դրախտ:

Միասին: Ցտեսություն!

Երեխաներ: Ցտեսություն!

Երաժշտության ներքո Ամպն ու Արևը հեռանում են:

Առաջատար:

Տղերք, սա ինչ է: Մեր վրա աշնանային արձակուրդ, դեռ ոչ Աշուն. Եկեք կարդանք նրա մասին բանաստեղծություններ, հրավիրենք նրան այցելել մեզ, որպեսզի նա շուտով գտնի մեզ:

4 հոգի գնում են դահլիճի մեջտեղ։

1 երեխաՄենք չենք կարող ապրել աշխարհում առանց հրաշքների,

Նրանք մեզ ամենուր հանդիպում են։

Կախարդություն աշուն և հեքիաթային անտառ

Նա մեզ հրավիրում է այցելել։

2 երեխաՔամին կպտտվի անձրևի երգի տակ,

Տերևներ նետեք մեր ոտքերին:

Այսքան գեղեցիկ ժամանակ:

Հրաշքը նորից եկավ մեզ մոտ - Աշուն.

3 երեխա: Աշունն ամեն ինչ ոսկեզօծել է,

Շուրջը ոսկեգույն:

Եվ կեչիներ և կաղամախիներ

Այրվող ոսկե կրակ.

4 երեխա: զբոսանքներ աշունը այգիներում,

Քայլում, զարմանում

Ինչպես հեքիաթում այս ու այն կողմ

Բոլոր գույները փոխվում են:

Բանաստեղծություններից հետո երեխաները նստում են իրենց տեղերում։

Երաժշտություն է հնչում, մտնում է դահլիճ Աշուն.

Աշուն:

Բարեւ Ձեզ (նկատի ունի ծնողներին)

Իմ մասին ես խոսում? Ես այստեղ եմ!

Բարև իմ ընկերներ:

Ես եկել եմ ձեր տոնին

Երգեք և զվարճացեք

Ես ուզում եմ բոլորի հետ այստեղ

Ձեռք բերեք ուժեղ ընկերներ:

Առաջատար:

Բարև գեղեցկուհի աշունմենք ուրախ ենք ձեզ տեսնել մեր կայքում աշնանային արձակուրդ, ես ու տղաները սպասում էինք քեզ, ու ուզում ենք քեզ երգ նվիրել։

Կատարվում է երգ « Աշնանային քաղցր խշշոց» . Կիսաշրջանաձեւ կանգնած աթոռների մոտ: Երգից հետո հաղորդավարը երեխաներին հրավիրում է նստել աթոռների վրա։

Աշուն:

Շնորհակալ եմ տղերք, շատ գեղեցիկ երգ։

Դե, ես ձեզ հանելուկներ եմ բերել,

Եվ բոլոր հուշումները այգում են:

Մի փոքր փորեք թփի տակ -

Նայեք դեպի լույսը (կարտոֆիլ)

Այգին դատարկ է?

Եթե ​​աճի... (կաղամբ)

Վերևների համար, ինչպես պարանի համար,

Կարող եք դուրս հանել... (գազար)

Մի վախեցեք, եթե հանկարծ

Արցունքները կթափվեն…. (սոխ).

ԱշունԼավ արեցիք տղերք, նրանք գուշակեցին իմ բոլոր բուսական հանելուկները:

Կատարվում է տեսարան «Բուսական վեճ».

Առաջատար:

Ունենք նաև այգի

Այնտեղ, որտեղ աճում են շատ բանջարեղեն:

Կապույտ սմբուկ, կարմիր լոլիկ,

Նրանք սկսում են երկար ու լուրջ վիճաբանություն։

Բոլոր բանջարեղեններից ո՞րն է ավելի համեղ և օգտակար:

Ո՞վ բոլոր հիվանդություններով ավելի օգտակար կլինի բոլորին:

Պոլկա կետերը դուրս թռան - լավ, պարծենկոտ:

Երեխան դուրս է գալիս՝ խաղալով ոլոռի դերը, կանգնում է ձախ կողմում գտնվող դահլիճի մեջտեղում։

polka կետերը (զվարճալի):

Ես այնքան լավ կանաչ տղա եմ:

Եթե ​​ուզեմ, բոլորին սիսեռով կհյուրասիրեմ։

ԱռաջատարՎրդովմունքից կարմրել, ճակնդեղ փնթփնթաց:

Մի երեխա դուրս է գալիս, ճակնդեղի դեր խաղալով, կանգնում է դահլիճի մեջտեղում՝ ոլոռի մոտ։

Բազուկ (կարևոր):

Մի խոսք ասեմ

Նախ լսեք:

Բորշի համար ճակնդեղ է անհրաժեշտ,

Իսկ վինեգրետի համար։

Կերեք ինքներդ ձեզ և բուժեք -

Չկա ավելի լավ ճակնդեղ:

Դուրս է գալիս մի երեխա՝ խաղալով կաղամբի դերը, կանգնում է դահլիճի մեջտեղում՝ ճակնդեղի մոտ։

Կաղամբ (ընդհատելով):

Ա՛յ ճակնդեղ, լռի՛ր։

Շչին եփում են կաղամբից։

Եվ որքան համեղ է

Կաղամբով կարկանդակներ!

նապաստակ նապաստակներ,

Նրանք սիրում են ցողուններ:

Ես կբուժեմ տղաներին

Քաղցր ցողուն:

Դուրս է գալիս մի երեխա՝ վարունգի դեր խաղալով, կանգնում է դահլիճի մեջտեղում՝ կաղամբի մոտ։

Վարունգ (ջերմորեն):

Բարձր դուք գոհ կլինեք,

Թթու վարունգ ուտել.

Եվ թարմ վարունգ

Բոլորին դուր կգա, իհարկե:

Ճռճռում է ատամների վրա, ճռճռում։

Ես կարող եմ ձեզ կերակրել:

Երեխան դուրս է գալիս բողկի դեր խաղալով, կանգնում է դահլիճի մեջտեղում՝ վարունգի մոտ։

Բողկ: (համեստ):

Ես կարմիր բողկ եմ։

Ես խոնարհվում եմ քո առջև։

Ինչու՞ գովել ինքներդ:

Ես հայտնի եմ բոլորին!

Երեխան դուրս է գալիս գազարի դեր խաղալով, բողկի մոտ կանգնած սրահի մեջտեղում։

Գազար (կոկետաբար):

Իմ մասին պատմությունը երկար չէ։

Ո՞վ չգիտի վիտամիններ:

Միշտ գազարի հյութ խմեք և գազար կրծեք -

Այդ դեպքում դու, իմ ընկեր, ուժեղ կլինե՞ս,

ուժեղ, խելացի!

Առաջատար:

Հետո լոլիկը փքվեց ու ասաց խստորեն:

Փքված լոլիկը դուրս է գալիս, կանգնում գազարի կողքին։

Լոլիկ:

Մի խոսիր, գազար, անհեթեթություն:

Մի քիչ լռիր։

Ամենահամեղն ու հաճելիը

Եվ, իհարկե, լոլիկի հյութ!

Առաջատար:

Մի տուփ դրեք պատուհանի մոտ

Ջուր ավելի հաճախ

Եվ հետո, որպես իսկական ընկեր,

Կանաչ սոխը կգա ձեզ մոտ:

Ես ամեն ճաշատեսակի համեմունքն եմ

Եվ միշտ օգտակար է մարդկանց:

Գուշակե՞լ եք: Ես քո ընկերն եմ:

Ես պարզ կանաչ սոխ եմ:

Կարտոֆիլ:

Ես այնքան համեստ կարտոֆիլ եմ

Նա ոչ մի բառ չասաց:

Բայց բոլորին պետք է կարտոֆիլ:

Ե՛վ մեծ, և՛ փոքր:

Առաջատար:

Վեճը վերջ տալու ժամանակն է, վիճելն անիմաստ է։

Մեզանից ով բանջարեղենից,

Ամեն ինչ ավելի համեղ և առավել անհրաժեշտ:

Ով բոլոր հիվանդություններով,

Ավելի լավ կլինի՞ բոլորի համար։

Առաջատար:

Առողջ և ուժեղ լինելու համար

Պետք է բանջարեղեն սիրել

Բոլորը առանց բացառության!

Դրանում կասկած չկա։

Յուրաքանչյուրում կա օգուտ և համ,

Եվ ես չեմ կարող որոշել

Ձեզանից ով է ավելի համեղ

Ձեզանից ով է ավելի կարևոր:

Երեխաները խոնարհվում են և նստում իրենց տեղերում։

Աշուն:

Ինչ հիանալի բանջարեղեն, շնորհակալություն տղաներ, լավ արեցիք:

Տղերք, ձեզ դուր է գալիս զբոսնել անտառում:

Պատասխանել երեխաներ:Այո։

Աշուն-Իսկ ով ինչ կասի ինձ աշունը անտառում, շատ է պատահում?

Պատասխանել երեխաներ՝ սունկ և կոներ:

Աշուն: Լավ արեցիր, ճիշտ է։ Արի, տղերք, մենք կխաղանք ձեզ հետ, ստուգեք, թե որքան խելացի եք:

Պատասխանել երեխաներ:Այո։

Խաղը խաղում է «Հավաքեք սունկ և կոներ»

Խաղի կանոններ: ընտրել երկու երեխաներ, նրանց տրվում է զամբյուղ։ Մեկը սունկ է հավաքում, երկրորդը՝ կոն։ Հաղթում է այն երեխան, ով ավելի արագ է հավաքում իր զամբյուղը։ Խաղը անցկացվում է 2 անգամ։ Խաղից հետո երեխաները նստում են:

ԱշունՏղերք, ինձ շատ դուր եկավ ձեր տոնը, լավ երգեցիք, գեղեցիկ պարեցիք, ուրախ նվագեցիք։ Եվ ես նվերներ եմ պատրաստել ձեզ համար:

Ցույց է տալիս մի զամբյուղ, որի մեջ խնձորներ են ընկած, տալիս է ուսուցչին:

Ես հիանալի ժամանակ անցկացրի!

Ես սիրում էի բոլոր տղաներին!

Բայց ժամանակն է, որ մենք հրաժեշտ տանք։

Ինչ անել? Սպասում ենք բիզնեսի:

Ցտեսություն երեխաներ։

Երեխաներ: Ցտեսություն!

Երաժշտությանը Աշունը դուրս է գալիս դահլիճից, երեխաները ձեռք են տալիս նրա հետևից։

ԱռաջատարՍրանով մեր արձակուրդն ավարտվեց, և ժամանակն է, որ տղաներս վերադառնանք խումբ: Հարգելի ծնողներ խնդրում ենք չցրվել, հրավիրում ենք ֆոտոսեսիայի։

MADOU գյուղ Բեդեևա Պոլյանա

Սցենար

«Կախարդուհի - աշուն»

(համար միջին խումբ)

Մանկավարժ.

տարի 2013 թ.

Անձնավորություններ

Մեծահասակները:

Առաջատար. ամպ,

Արև, աշուն.

Հնչում է ուրախ երաժշտություն, երեխաները առաջնորդի հետ միասին մտնում են դահլիճ։

Առաջատար.

Ես այստեղ եմ!

Աշունը եկել է ձեզ մոտ:

Բարև աշունը բերեց:

Մի ամբողջ տարի մենք իրար չտեսանք։

Ամառը իմ հերթն է։

Դուք ուրախ եք ինձ հանդիպելու համար:

Ձեզ դուր է գալիս անտառային հանդերձանքը:

Տեսեք, տղաներ, որքան գեղեցիկ է այսօր մեր դահլիճում: Քանի՜ գունավոր տերևներ կան շուրջը: Ինչպիսի՞ տոն է եկել մեզ այցելելու: Իհարկե, աշնան փառատոնը:

Տերեւները ողողված էին արեւի լույսով

Արևի տակ թրջված տերևներ

Թափեց, ծանրացավ

Ու թռավ քամու մեջ...

Խշշաց թփերի միջով...

Դուք կարող եք տեսնել դրանք այստեղ և այնտեղ:

Քամին ոսկի է դառնում

Հնչում է ոսկե անձրև:

Այսպիսով, քամին տերևները բերեց մեզ այստեղ: Օ՜, նրանցից քանիսը (մատնացույց է անում դահլիճի շուրջը ցրված տերևները), նայե՛ք։

1. Երեխա.

Թողնում է ամբողջ աշնանային օրը

Այսքան գեղեցիկ

Եկեք երգ երգենք

Ոսկե տերևների մասին.

Կատարում է «Տերեւաթափ» երգը, խոսքերը՝ Ն. Նայդենովան, երաժշտությունը՝ Տ. Պոպատենկոն։ Վարորդը երեխաներին հրավիրում է նստել աթոռների վրա:

Առաջատար. Աշունը տարվա շատ գեղեցիկ եղանակ է: Այգու, բակի և անտառի բոլոր ծառերը տոնական են հագնված։

2-րդ երեխա.

Առավոտյան մենք գնում ենք բակ,

Տերևները թափվում են անձրևի պես

Խշխշել ոտքի տակ

Եվ թռչել, թռչել, թռչել ...

3-րդ երեխա.

Հիացեք դիմակահանդեսով:

Անտառը փոխում է իր զգեստը

Նա հանեց կանաչը, չափեց նորը.

Դեղին, կարմիր և մանուշակագույն!

4-րդ երեխա.

Աշունը ոսկի է կաթում

Աշունը գողանում է թռչուններին:

Ցտեսություն, անտառ և մարգագետին,

Մենք թռչում ենք տաք հարավ:

Առաջատար

(լսում է):

Այստեղ ինչ-որ մեկը վազում է մեզ մոտ,

Ինչ-որ մեկը շտապում է այստեղ ...

Եկեք խփենք, մենք կխփենք ընկերական,

Թող նա շուտով գտնի մեզ:

Ամպ.

Ես աշնանային ամպ եմ, կապույտ-կապույտ,

Թող փոքր լինի, բայց շատ ուժեղ:

Եթե ​​միայն ցանկանամ

Ես ձեզ բոլորիդ կթրջեմ անձրևով:

Միգուցե ես հանելուկներ անեմ: Այգում աճող բանջարեղենի մասին

Առաջատար.

Ամպ, ամպ, սպասիր

Հեռացրե՛ք ձեր անձրևները:

Մենք գիտենք շատ առեղծվածներ

Եվ մենք կկռահենք դրանք ձեզ համար

Ամպ.(Ես ձեզ կասեմ, տղաներ, ես աշնանային հանելուկներ եմ):

1. Ինչպես հագնել հարյուր վերնաշապիկ,

Ատամների վրա սեղմված: (Կաղամբ)

2. Ինչպես մեր այգում

Հանելուկները մեծացել են

Հյութալի և մեծ

Դրանք կլոր են:

ամռանը կանաչ,

Աշնանը նրանք կարմիր են դառնում։

3. Ե՛վ կանաչ, և՛ խիտ այգում մի թուփ աճեց:

Մի քիչ փորիր՝ թփի տակ...

4. Ստիպեք բոլորին լաց լինել

Չնայած նա մարտիկ չէ, բայց ...

5. Վարդագույն այտեր, սպիտակ քիթ,

Ամբողջ օրը մթության մեջ եմ նստած։

Եվ շապիկը կանաչ է, Նա ամբողջ արևի տակ է:

6. Այգում - դեղին գնդակ,

Միայն նա չի վազում վազելով,

Նա նման է լիալուսնի

Համեղ սերմեր.

7. Նա կծում է, բայց ոչ շուն:

Ատամ կա. Բայց որտե՞ղ է բերանը:

Սպիտակը հագնում է ֆորկա։

Ի՞նչ է, ասա...

8. Պատահում է, երեխաներ, տարբեր.

Դեղին, բուսական և կարմիր:

Հիմա նա այրվում է, հետո նա քաղցր է,

Դուք պետք է իմանաք նրա սովորությունները:

Իսկ խոհանոցում՝ համեմունքների գլուխը:

Գուշակե՞լ եք: Այն…

9. Ես աճում եմ այգու հողի մեջ,

Կարմիր, երկար, քաղցր:

10. Չորացել է տաք արեւի տակ

Ու պայթում է պատյաններից...

Բանաստեղծություններ երեխաների համար «Բանջարեղեն»

ամպ

Անձրև, անձրև ամբողջ օրը

Թմբկահարում ապակու վրա.

Ամբողջ երկիր, ամբողջ երկիր

Անձրևից թաց.

Առաջատար.

Մենք հովանոցներ կվերցնենք

Եկեք գնանք զբոսնելու անձրևի տակ:

Տանտերը հանում է 2 հովանոց և վարում խաղը «Հովանոցներ».

Ամպ.

Շատ զվարճալի է խաղալ

Նրանք ցույց տվեցին իրենց վարպետությունը։

Բայց, ինչպես միշտ,

Մենք ինչ-որ մեկին ենք կարոտում...

Առաջատար. Արև չունենք, ընկերներ։

Երաժշտություն է հնչում, Արևը մտնում է դահլիճ։

Արև.

Բարեւ Ձեզ! Ես այստեղ եմ!

Արևը բոլոր տղաները գիտեն

Արևը շատ հարգված է

Արևը փայլում է պայծառ, պայծառ

Եվ արևը շատ տաք է:

Արևն ամենակարևորն է

Արևը բոլորին է պետք։

Ամպ.

Արև, արև, սպասիր

Նայիր ինձ... (պտտվում է):

Ներսում ջուր ունեմ

Եվ դուք միշտ ջրի կարիք ունեք:

Այսպիսով, ես ավելի կարևոր եմ

Այսպիսով, ինձ ավելին է պետք:

Արևն ու ամպը վիճում են, ոտքերով դոփում, թե դրանցից որն է ավելի անհրաժեշտ, ավելի կարևոր։

Առաջատար.

Հանգստացեք, հանգստացեք

Եվ խնդրում եմ, մի կռվեք:

Ավելի լավ պարել

Զվարճացիր մեզ հետ:

Պարիր, եթե ոչ ծույլ,

Դա կօգնի ձեզ հաշտվել:

Պարել տերևներով

Արև.

Դե, շնորհակալություն երեխաներ!

Մենք պարեցինք ամբողջ սրտով:

Ամպ.

Պարի մեջ նրանք ուրախությամբ պտտվում էին,

Մենք դարձանք շատ մտերիմ ընկերներ։

Առաջատար.

Դե, եթե ամեն ինչ կարգին է, ապա կարող եք շարունակել արձակուրդը:

Բերքը հասունացավ անտառում

Բոլորը զամբյուղներ են վերցնում:

Ինչ կհավաքվի

Անտառային արահետների վրա.

Ի՞նչ են հավաքելու։

Դուք ստիպված կլինեք գուշակել!

Եվ բլրի վրա և բլրի տակ,

Կեչու տակ և ծառի տակ

Կլոր պարեր ու անընդմեջ

Լավ արված գլխարկներով:

Ինչ է սա?

Երեխաներ.Սունկ!

Երեխա.

Եկեք մի զամբյուղ վերցնենք մեր ձեռքերում,

Եկեք գնանք անտառ սնկով:

Կոճղերի ու ճանապարհների հոտ է գալիս

Համեղ աշնանային սունկ!

«Սնկերի համար» երգը կատարում է Լ.Աբելյանի խոսքերը և երաժշտությունը։ Ամպը և Արևը զամբյուղներից վերցնում են խաղալիք սունկ և դասավորում տոնածառերի մեջ:

Ամպ.

Տեսեք տղերք

Կան մեղրային սունկ, ահա թիթեռներ ...

Արև.

Եվ ահա այն մարգագետնում է

Թունավոր դոդոշներ!

(Ցուցադրում է թռչող ագարիկը:)

Ո՞վ գիտի, թե դրանք ինչպես են կոչվում: (Երեխաները պատասխանում են)

Ամպ.Դե, ամեն ինչ պատրաստ է: Ահա բացատները, ահա սնկերը, զամբյուղները նույնպես այստեղ են։

Արև.Ժամանակն է գնալ սնկի որսի: Խաղը խաղում է «Հավաքեք սունկը».

Ամպ.

Հետաքրքիր էր, որ խաղացինք

Մենք արագ հավաքեցինք բոլոր սնկերը:

Վեդաներ.

Եկել է ներման ժամանակը։

Ես հիմա թողնում եմ քեզ:

Դու ինձ չես մոռանում:

Մեկ տարուց նորից կտեսնվենք:

Արև.

Բայց հիմա եկել է հրաժեշտի ժամանակը

Մենք կվերադառնանք դրախտ:

Միասին. Ցտեսություն! Երեխաներ.Ցտեսություն!

Աննա Սելիվանովա

Ֆոտոռեպորտաժ աշնանային արձակուրդ«Կապույտ ամպ» միջին խմբում

Մուսաներ. ձեռքեր Սելիվանովա Ա.Ա

հաղորդավար

Տղերք, տեսեք, թե ինչ գեղեցիկ է մեր սրահում:

Ահա նկարիչ, ուրեմն նկարիչ։

Նա ոսկեզօծեց բոլոր անտառները,

Նույնիսկ ամենաուժեղ անձրևը

Այս ներկը չի հեռացվել:

Խնդրում եմ լուծել հանելուկը

Ո՞վ է այս նկարիչը:

Երեխաներ:Աշուն!

Ներկայացնող.Մենք հիմա տերև ենք թափահարում

Հրավիրենք աշուն։

Բոլորը՝Աշուն, Աշուն, բարի գալուստ:

Աշունը գալիս է երաժշտության մեջ:

Աշուն:

Ես ոսկե աշուն եմ

Նորից եկա քեզ մոտ

Ձեր կախարդական խոզանակով

Ես նորից ներկում եմ

Ամբողջ աշնանային բնություն

Ծառեր և դաշտեր.

Տղե՛րք։ Դուք իմ մասին բանաստեղծություններ գիտե՞ք։

Հետո ասա.

Աշուն

Ես հրավիրում եմ երեխաներին կանգնել շրջանակի մեջ,

Այնպես, որ զույգ պարպարել.

Եվ հիմա մենք քնում ենք

Տոնն ավելի լավ կլինի։

«Դուրս շրջիր» պար

Անհանգստացնող երաժշտություն է հնչում.

Աշուն:

Ինչ է պատահել? Ինչ է պատահել?

Անտառում ամեն ինչ փոխվել է։

Մի անձրևոտ ամպ եկավ մեզ մոտ,

Մենք ուզում էինք փչացնել մեր տոնը։

Մի ամպ վազում է.Ես աշնանային ամպ եմ, կապույտ - կապույտ,

Թող փոքր լինի, բայց շատ ուժեղ:

Եթե ​​միայն ցանկանամ

Ես ձեզ բոլորիդ կթրջեմ անձրևով:

Երաժշտություն է հնչում, ամպը վազում է տղաների շուրջը և նրանց անձրևով «շաղ տալիս»՝ սուլթան

Աշունամպ, ամպ, սպասիր,

Մի շտապեք անձրև թափել:

Ավելի լավ է լինել մեզ հետ

Ժպտացեք և վեր քաշվեք:

Մենք կշրջենք ձեզ հետ

Պարեք և զվարճացեք:

ԿԱՏԱՐՎՈՒՄ Է «ՄԱՆԻԿ ԵՎ ԱՆՁՐԵՎ» ԵՐԳԸ

Ներկայացնող.Ամպը արցունքներ թափեց, ամենուր ջրափոսեր ցրեց

(տարածեք ջրափոսերը)

Խաղ «Ցատկել ջրափոսերի վրայով»

Ոզնին դուրս է գալիս երգով.

Ոզնի:

Ես պարում եմ մեծ վարպետ,

Դուք փորձեք այն այսպես.

Վեր կացեք շրջանագծի մեջ, բոլորը

Եկեք պարենք ինձ հետ:

«Կլոր պար ոզնիով»

Աշուն.- Ես տեսնում եմ քեզ, երեխաներն են ինձ նկատում,

Դուք հանդիպում եք պայծառ, ուրախ տոնի,

Դրա համար շնորհակալ եմ բոլորիդ

Եվ ես ձեզ կմատուցեմ իմ բոլոր անակնկալները:

ԱՇՈՒՆ:

Դե, հիմա հրաժեշտ տալու ժամանակն է, քանի որ ես շատ անելիքներ ունեմ։

Մաղթում եմ բոլորիդ առողջություն, ցտեսություն, ընկերներ:

Առնչվող հրապարակումներ.

Հերոսներ՝ աշուն, ամպ, ոզնի-մեծահասակներ: Լեռան մոխիր, սկյուռիկներ, ոզնի, նապաստակ-երեխաներ: Պատրաստման համար՝ մեծ վառ տերևներ, 2 հատ։

Աշնանային արձակուրդի սցենար միջին խմբում «Ինչպես զայրացած ամպը գողացավ աշունը»Սցենար աշնանային ցերեկույթ«Ինչպես զայրացած ամպը գողացավ աշունը» նախադպրոցական ուսումնական հաստատությունում միջին խումբ Անձնավորություններ Մեծահասակներ՝ Առաջատար, Աշուն, Լեսովիչոկ:

Նպատակը. Երեխաների մեջ սեր սերմանել փոքրիկ հայրենիք; - հետաքրքրություն ցուցաբերել ծաղիկների նկատմամբ. - հետաքրքրություն առաջացնել մանկական կայքի ձևավորման նկատմամբ:

Տոնական սցենար «Աշուն և ամպ-Սերդյուչկա» միջին խմբի երեխաների համարՆպատակը. Ստեղծել ուրախ մթնոլորտ, որը նպաստում է երեխաների մոտ դրական հույզերի ձևավորմանը, ընդլայնելով նրանց զգացմունքների շրջանակը, միանալով կոլեկտիվին:

«Զայրացած ամպ» աշնանային տոնի սցենարը«Զայրացած ամպ» Աշնանային փառատոն միջին խմբի համար. Ներկայացնող. Տղաներ, տեսեք, թե որքան գեղեցիկ է մեր դահլիճում: Ահա նկարիչ, ուրեմն նկարիչ։ Բոլորը.

«Ամպը այցելում է տղաներին» աշնանային արձակուրդի սցենարը GKP-ի համարԵրաժշտության ներքո երեխաները մտնում են դահլիճ և նստում աթոռներին։ ԱՌԱՋԱՏԱՐ. Բարև տղաներ: Տեսեք, թե որքան գեղեցիկ ենք մենք դահլիճում: Դուք նույնպես այդպիսին եք։