Stáhněte si program hry pro děti. Scénář herního programu pro děti "zábavné koště". Scénář herního programu "Hosté z vesmíru"

Rozhodli jste se zařídit svému dítěti dovolenou. A samozřejmě chci, aby to bylo nezapomenutelné, plné překvapení, přinést něco nového. Nabízím zábavnou a snadno zorganizovanou zábavu za účasti vašich oblíbených pohádkových postav: Baba Yaga a slavík loupežník, Červená Karkulka a Popelka.

Skripta se uplatní jak v rodině, tak ve škole. Atmosféra magie pomůže vytvořit večerní denní dobu a také design sálu. Sál lze vyzdobit lucerničkami - elektrickými a vyrobenými dětskými rukama. Na strop lze připevnit hvězdičky – ty nejběžnější, vystřižené dětmi z papíru nebo svítící ve tmě. Přemýšlejte o hudebním aranžmá, protože vždy dokonale doplní dovolenou. Hodně štěstí ve vašem úžasném a ušlechtilém podniku!

Budete potřebovat:

2 kbelíky, 2 mopy nebo tyčinky;

Taška s dárky;

3 koše;

2 obruče;

Obyčejné nebo gymnastické hole podle počtu dětí;

2 kufry nebo truhly;

Různé oblečení: 2 halenky, 2 klobouky, 2 palčáky, 2 kalhoty

(oblečení může být různé a nemusí být nutně pár);

Dalekohled (může být hračkou);

Šátky nebo šátky;

Karta s hádankami;

Malé kostky a kuličky podle počtu dětí;

Role pro dospělé: Baba Yaga, hostitel, Červená Karkulka (dospělý nebo starší dítě), Medvěd, Čarodějka.

Role pro děti: Medvěd, medvídě, Popelka, loupežník slavík.

Zní soundtrack k písni „Where Wizards Live“ z filmu „Dunno from Our Yard“ (text Y. Entin, hudba M. Minkov):

Refrén:

Kde se čarodějové nacházejí?

Kde se čarodějové nacházejí?

Kde se čarodějové nacházejí?

Ve svých fantaziích!

S kým se čarodějové scházejí?

S kým se čarodějové scházejí?

S kým se čarodějové scházejí?

A s těmi, kdo v ně věří!

Vstoupí vůdce.

Moderátor: Dobrý večer, Vážení. Poslouchejte, jak je dnes ticho, dokonce můžete slyšet tikot hodin. Za takových tichých večerů přicházejí na návštěvu pohádky. Milujete pohádky? Které z nich máte nejraději? (Odpovědi dětí.) Chtěli byste se právě teď ocitnout ve světě pohádek? Pak neváhejme, řekněme kouzelná slova a vydejme se vstříc našim blízkým pohádkové postavy. K tomu musíme vyslovit kouzelná slova:

Pojďme spolu tleskat, raz, dva, tři! (Tleskat.)

Pohádko, otevři nám dveře!

Zní úryvek z díla E. Griega: „Peer Gynt“ - „V jeskyni horského krále“. Baba Yaga "létá" na koštěti. Kruh „letí“ a zastaví se ve středu haly.

Baba Yaga:

Ahoj děti,

Maksimki a Marishki,

Vanyushki a Irishki,

Všechny druhy dětí!

Slyšel jsi, že jsi na cestě?

Ano, na báječných místech?

Chytřejšího průvodce nenajdete, to vám řeknu.

Kdo vás provede pohádkami?

Kdo vám řekne co a jak?

Pohádky, budu vám vyprávět děti

Není vůbec prázdný!

Tady s myslí a hlavou

Musíme se pustit do práce.

Jinak můžete bezpečně

Dostat do problémů.

Moderátor: No, co říkáte? Vezmeme Baba Yaga, aby nás provedla pohádkami? Jen pozor, buď dobrý! A aby žádné ženské triky!

Baba Yaga: Samozřejmě samozřejmě! O čem to mluvíš?! jaké jsou triky?

Moderátor: Pak hned, bez prodlení, vydejme se na cestu.

Baba Yaga: Počkejte! Podívejte se, jak rychle! Do pohádek přece nikdo nesmí. Nejprve si musíte ověřit, zda znáte pohádky? Pokud víte, můžete se bezpečně vydat na cestu, ale pokud ne, nemáte tam co dělat.

Moderátor: S chlapy hodně čteme, známe spoustu různých pohádek.

Baba Yaga: A tady uvidíme, jak si poradíte s mými hádankami o pohádkách.

ZÁHADY O POHÁDKÁCH

potřísněné popelem

Od hlavy až k patě

Ale v duchu je laskavá

A krásná jako květina.

Den a noc v pracovních starostech:

Šití, vaření, praní...

Dívka je kamarádka s prací,

Jak se jmenuje, řekni mi? (Popelka)

Tato holčička

Pocházel z květiny

Je to skořápka ořechu

Správné slovo je skvělé. (palec)

Žije v pohádkovém lese

Miluje sladký med.

Nafoukne všechno: "Wow" ano "Wow",

Tlustý medvěd... (Medvídek Pú)

Baba Yaga: No, vidím, že jste přátelé s pohádkami. Všechno pohádkových hrdinů uhodl to. K tomu vám ukážu nejkratší cestu.

Moderátor: Kam jdeme? Možná máte vozidlo?

Baba Yaga: Mám jeden dopravní prostředek - hmoždíř a smeták. Pojďme k nim.

Moderátor: Je toho dost pro všechny?

Baba Yaga: Dost, nebojte se!

Štafetový závod "Létání na koštěti"

Budete potřebovat 2 kbelíky, 2 tyčky nebo mopy, 4 kostky nebo šišky.

Rozdělte všechny účastníky do dvou týmů, kapitánům týmů dejte každému jeden kbelík a mop. Umístěte kostky na začátek a konec relé.

Pravidla hry: stát s jednou nohou v kbelíku, opírat se o mop, dojít k orientačnímu bodu a zpět. Tým, který dokončí štafetu jako první, vyhrává.

Jakmile relé skončí a děti se posadí, vypněte světla.

Moderátor: Co se stalo? Proč je tak tma?

Baba Yaga: A dorazili jsme do Čukovského pohádky "Ukradené slunce". Můj přítel krokodýl, pokud si vzpomínáte, spolkl rudé slunce. Jaká to krása! Teď je všude tma!

Moderátor: Slíbil jsi nám, že se obejdeme bez tvých triků a špinavých triků.

Baba Yaga: Slíbil jsem, změnil jsem názor.

Moderátor: To nebude fungovat. Vím, co mám dělat, kluci. Nyní si vyrobíme vlastní slunce. Ano, ne jeden, ale dva, aby se stal úplně lehkým.

Baba Yaga: Budete kouzlit? Host: Proč se obtěžovat? Hrát si!

relé "Slunce"

Budete potřebovat: 2 obruče, běžné nebo gymnastické hole dle počtu dětí.

Během hry by v místnosti mělo být šero.

Všechny účastníky rozdělte do dvou družstev, na začátku štafety dejte gymnastické hole do kbelíku, na konci štafety před každé družstvo dejte obruč.

Pravidla hry: je třeba vzít hůl, běžet s ní k obruči, hůl přiložit jako paprsek blízko "slunce" (kolmo k obruči), vrátit se zpět. Tým, který dokončí štafetu jako první, vyhrává.

Pozornost! Další účastník se začne pohybovat až poté, co předchozí tleskne rukou, čímž předá štafetu.

Jakmile jsou obě „slunce“ shromážděna, zapněte plné světlo.

Baba Yaga(zavrčí): Hele, dokázal jsi to. No, no, uvidíme, co říkáte o mých medvědech.

Moderátor: Co to, Babo Yaga, reptáš?

Baba Yaga: Ano, říkám, máte se dobře - vrátili slunce.

Moderátor: A s kluky si poradíme s jakýmikoli potížemi. A víte proč?

Baba Yaga Proč?

Moderátor: Protože jsme přátelští a stateční. Vezměte si tedy, že jsme byli v pohádce "Ukradené slunce". Vést dál. Pouze bez moudrosti!

Baba Yaga: Jaká moudrost. Jsem stará, slabá žena, nemám čas na moudrost. Pojďme k dalšímu příběhu. (šeptá do strany)

Pojď, medvěde, pojď ven

Bojte se dětí!

Hrozné zvuky hudby. Medvěd vychází.

Medvěd: Kdo přišel do mého lesa? Kdo zvýšil hluk a rámus, probudil mou rodinu?

Baba Yaga: To jsou všichni, Mišenko. Řvali, skákali, cválali. Tady jsi probuzen.

Medvěd: Tak za tohle tě teď sežeru.

Moderátor: Počkej, počkej, Medvěde, nezlob se. Přišli jsme k tobě na návštěvu a ty nás chceš sníst? Špatný. Řekni mi, z jaké jsi pohádky?

Medvěd: A hádejte. Hádej, budu si s tebou hrát, ale ne, sním to. V mé pohádce už byla dívka. Přišla také na návštěvu. Jedla z mého hrníčku, zmuchlala postel, rozbila medvídkovi židli. Chtěli jsme ji chytit, ale vyskočila z okna.

Moderátor: Něco z pohádky bolestně známé. Opravdu chlapi? Jak se tomu říká? Děti: Tři medvědi.

Medvěd:Že jo. Pro správné hádání si pojďme zahrát naši oblíbenou medvědí hru - "Blind Man's Bluff". Hej, Medveditso ano Mishutko maličká, kde ses tam schoval? Vyjít. Pojďme hrát hru.

Medvěd a Mišutka vycházejí. Vytáhnou 3 šátky nebo šátky.

Hra "Zhmupki se třemi medvědy"

"Medvědi" mají zavázané oči. Počítejte do tří. Děti jsou chyceny na veselou hudbu. Ti, které medvědi chytí, jsou mimo hru. Vyhrává poslední zbylý.

Medvědi se loučí, odejdou.

Moderátor: Navštívili jsme i pohádku o třech medvědech. A řekni mi, Babo Yago, vede tvoje krátká cesta jen přes děsivé příběhy? Medvědů a krokodýlů se s chlapy samozřejmě nebojíme, ale rádi bychom potkali i dobré hrdiny.

Baba Yaga: Podívejte, dejte jim dobré hrdiny. Tak jako tak. Možná tě vezmu na návštěvu k jedné dívce.

Moderátor: K čemu to je?

Baba Yaga: A poslechnete si písničku, možná uhodnete.

Zní soundtrack písně Červené Karkulky z filmu "O Červené Karkulce" (hudba A. Rybnikov, text Yu. Kim).

Baba Yaga: Co? Víte, v jaké pohádce se nacházíme? (Odpověď dětí.) Ano, ona sama k vám spěchá, spěchá.

Červená karkulka vstupuje do soundtracku písně.

Červená Karkulka: Nazdar hoši! Jsem rád, že tě vidím ve své pohádce. Hádej, co mám v košíku?

Děti: Dorty pro babičku.

Červená Karkulka: Správně. Potkali jste v lese zlého vlka? Ne? A potkal jsem. Ukázal mi cestu k babiččině chatrči, ale poslal mě ne po krátké, ale po dlouhé cestě. Cesta se vine mezi stromy. Bojím se, abych se neztratil a cestou neztratil koláče. Můžeš mi pomoci? Více zábavy na společných cestách. Host: Samozřejmě, že budeme.

Červená Karkulka: To je dobré. Pak jsme právě na cestě.

Štafeta "Přineste koláče"

Budete potřebovat: 10-12 kostek nebo šišek, dva koše. Košíčky můžete naplnit kostkami nebo kuličkami.

Rozdělte všechny účastníky do dvou týmů. Před každý tým položte 5-6 kostek nebo šišek (ve směru jízdy). Dejte kapitánům týmů košem.

Pravidla hry: běžte štafetový závod, ohýbejte se kolem kostek s „hadem“, vraťte se a předejte koš dalšímu účastníkovi. Pokud je koš plný, nesmíte ztratit ani jednu kostičku. Tým, který dokončí štafetu jako první, vyhrává.

Červená Karkulka: Ach, jací jste dobří hoši! Tak přátelský a rychlý. Teď je bouda mojí babičky jen co by kamenem dohodil. Dobře, zazpívejme si se mnou píseň na rozloučenou.

Děti vystupují s hrdinka pohádky a hlavní píseň Červené Karkulky z filmu "O Červené Karkulce" (hudba A. Rybnikov, text Yu. Kim):

Dvojverší:

Pokud je dlouhý, dlouhý, dlouhý, pokud je dlouhý na trati,

Pokud po cestě dlouho dupeš, abys šel a běžel,

To, možná, pak, samozřejmě, pak pravděpodobně, správně, správně,

Pak, možná, možná, možná, můžete přijet do Afriky!

Refrén:

Ach! V Africe jsou řeky tak široké!

Ach! V Africe jsou hory tak vysoké!

Ach, krokodýli, hroši!

Ach, opice, vorvaně!

Jo a zelený papoušek!

Jo a zelený papoušek!

Červená Karkulka se loučí s kluky a odchází.

Baba Yaga: Něco ve mně vyvolalo špatný pocit z mé laskavosti. Porucha. Měl jsem sníst Karkulku k večeři, ale nechal jsem ji jít. Vyděsil bych tě, ale ukazuji ti cestu. Oh, jsem špatný! Oh, špatně! Je nutné co nejdříve zavolat mého pomocníka, loupežníka Slavíka.

Vytáhne píšťalku, píská. Slavík Loupežník vychází, obklad kolem krku.

Baba Yaga: A tady je, můj mazlíček, můj slavík loupežník. Křič, má drahá, silněji. Píšťej, mládě, svým okázalým hvizdem.

slavík loupežník(ukáže na studené hrdlo, zašeptá): Nemůžu, Yagusenko, pískej a křič. Křičím zimou, bolí mě v krku.

Baba Yaga: Oh, potíže, potíže! Co bych měl dělat? Nechám se tedy odradit. Pomozte, kluci, babičko.

Moderátor: A jak něčemu pomoci, Baba Yaga?

Baba Yaga: Bavte mě, uspořádejte soutěž o nejlepšího píšťalu. Kdo píská zajímavěji, vyhrává. Vypadáš a já se cítím lépe.

Soutěž loupežníků slavíka

Zavolejte do soutěže pro kluky, můžete pozvat tatínky. Účastníci se střídají v předvádění umění pískání. Na konci soutěže podle potlesku dívek a maminek určete vítěze - asistenta slavíka Loupežníka.

Moderátor: No, co, Baba Yaga? cítil jste se lépe?

Baba Yaga: Oh, cítíte se lépe, děti.

Baba Yaga: Je to možné, samozřejmě, je to možné. Ano, ale zapomněl jsem cestu.

Moderátor: Jak to?

Baba Yaga: Budeme si muset pořídit kouzelný dalekohled. Oni ukážou cestu.

Štafeta "Magický dalekohled Baba Yaga"

Budete potřebovat: 10 kostek nebo kuželů, dva dalekohledy (můžete použít hračky).

Rozdělte všechny účastníky do dvou týmů. Týmy se seřadí za kapitánem a položí ruce na ramena těm vepředu. Umístěte 5 kostek nebo kuželů před každý tým (za pochodu). Dejte kapitánům týmu každý dalekohled.

Pravidla hry: kapitáni musí vést tým po klikaté cestě co nejrychleji, obejít kostky pomocí „hada“ a vrátit se zpět. Obtížnost hry spočívá v tom, že se musíte dívat dalekohledem zezadu.

Tým, který dokončí štafetu jako první, vyhrává.

Baba Yaga: Pryč? Zvládli jste to? Zmátl jsem tě, zmátl tě, ale tobě je to jedno. No, když jste tak dobří chlapi, možná si poradíte s kouzelnou pirátskou truhlou?

Moderátor: Co je to za hrudník?

Baba Yaga: A taková. Piráti z pohádky "Ostrov pokladů" do ní dávají nejrůznější outfity. Oblékat se - nechci. Ano, ale ne každý se může oblékat do těchto šatů.

Moderátor: Proč?

Baba Yaga:Říkám vám, ta truhla je kouzelná. Ne každý se s tím dokáže vyrovnat. A pokud se s ním vyrovnáte, budu vás muset odměnit, i když bych nechtěl.

Soutěž "Pirátská truhla"

Budete potřebovat: 2 truhly nebo kufry, 2 židle, 2 šátky, různé oblečení - kalhoty, svetry, čepice, šály.

Ke hře jsou povoláni dva hráči z každého týmu.

Pravidla hry: jeden účastník má zavázané oči, druhý sedí na židli. Účastník se zavázanýma očima sebere oblečení z truhly a oblékne je druhému účastníkovi. Vyhrává ten, kdo rychle a správně oblékl osobu sedící na židli.

Moderátor: No, dobře, Baba Yaga, kluci si s vaším úkolem poradili. Je čas dodržet slib.

Baba Yaga: co je to slib? Nic si nepamatuji. Skleróza překonala. Nic si nepamatuji.

Moderátor: No, ty jsi mazaná, Babo Yaga.

Baba Yaga: Ne mazaný. Bez tebe se budu nudit. Teď, kdybyste mě ještě pobavili, ale zajděte na návštěvu k mému oblíbenci v pohádce o Popelce.

Moderátor: Koho máš v tomto příběhu nejraději? Je dělník Popelkou?

Baba Yaga: Co ty! (Zamává na něj.) Kdy jsem ten druh miloval? Ne. V této pohádce žije taková chytrá dívka, takový vynálezce na všemožné úkoly pro Popelku. To je macecha.

Moderátor Otázka: Jak je chytrá? Mučil ubohou dívku.

Baba Yaga: Tady to máš, jsem šťastný.

Hudba zní. Vchází smutná Popelka.

Popelka: Nazdar hoši.

Děti a moderátorka se zdraví.

Moderátor: Slyšeli jsme, že pro vás vaše nevlastní matka vymyslela nový úkol?

Popelka: Nedá se nic dělat, budeš to muset splnit. Opravdu chci jít na královský ples. Nebojte se, během chvilky se o to postarám.

Baba Yaga: Bez ohledu na to, jak! Macecha se snažila, vymyslela takový úkol, se kterým si nikdo neporadil - smíchala čočku, hrášek a dala Popelku roztřídit. Tak teď tomuhle hrachu nebude rozumět do konce života. Host: Budeme muset Popelce pomoci. Opravdu chlapi?

Baba Yaga(stranou, tře si ruku v ruce): Výborně! To je to, co potřebuji! Nyní zůstaneš navždy v pohádkách a mé dary budou.

Relé "Pomoc Popelce"

Budete potřebovat: 2 kostky nebo šišky, 3 košíky, z nichž jeden obsahuje malé kuličky a kostičky.

Rozdělte všechny účastníky do dvou týmů. Na začátek štafety umístěte pro každý tým prázdný koš a na konci štafety koš s kostkami a míčky.

Pravidla hry: jeden tým musí vybrat koule z obecné hromádky, druhý - kostky. Doběhněte k plnému koši, vezměte míček / kostku, vraťte se a vložte ho do svého prázdného koše. Tým, který dokončí štafetu jako první, vyhrává.

Popelka: Oh, jací jste dobří hoši! Pomohl mi udělat práci tak rychle. Za to vám určitě poděkuji. Pojď, Babo Yaga, dej dárky. Z celého srdce jsme je připravili pro kluky s dobrými hrdiny.

Baba Yaga: Nevrátím to! To jsou moje dary. Nechám si je pro sebe!

Popelka: Na pomoc si budete muset zavolat své přátele – Palečka, Chipollina, doktora Aibolita a další pohádkové postavy.

Baba Yaga: Oh, nepotřebuji Dr. Aibolita. Vyléčí mě ze vzteku. A to mám být zlý a mazaný. Odletím odtud, pryč od dobra.

Sedí na koštěti, letí pryč.

Moderátor: Odletěl pryč. Nechal kluky bez dárků. Popelka: Neboj se. V pohádkách vždy vítězí dobro nad zlem. A dnes zvítězí dobro. Moje teta je dobrá čarodějka, určitě něco vymyslí.

Vchází hodná čarodějka s kouzelnou hůlkou v rukou. Víla: Ahoj, Popelko. Nazdar hoši. Sledoval jsem vaše dobrodružství a chci říct, že jste velmi stateční a přátelští kluci. Překonali jste všechny obtíže. Přátelství totiž vždy pomáhá v nesnázích i v radosti. A teď je čas na kouzlo. Pojď, kouzelná hůlko, zkusíme chlapy a potěšíme je dárky.

Čarodějka mávne hůlkou, pytel "vstoupí".

Kouzelnice: Ale samy dárky k nám přišly. Čarodějka a Popelka dávají dárky dětem.

Moderátor: Děkuji ti, drahá Čarodějko, a tobě, Popelko, děkuji. Je čas, abychom se vrátili. Při loučení bychom vám s kluky rádi dali písničku.

Děti zpívají píseň „Kde jsou kouzelníci“.

Refrén:

Kde se čarodějové nacházejí?

Kde se čarodějové nacházejí?

Kde se čarodějové nacházejí?

Ve svých fantaziích!

S kým se čarodějové scházejí?

S kým se čarodějové scházejí?

S kým se čarodějové scházejí?

A s těmi, kdo v ně věří!

Dvojverší:

Co se ve světě neděje

Co se ve světě neděje?!

A potkávají se lidé s křídly

A lidé létají do nebe!

Na křídlech víry v nemožné

Letí do země snů.

Nechte opatrný úsměv

Poletím tam, poletím tam

Já tam poletím! a ty?

Pohádky jsou vždy zázraky a setkání s dobrem a zlem. Všechny role jste zahráli perfektně. Nyní můžete provést kteroukoli z nich. A večer se ukázal jako neobyčejně zajímavý a bohatý na události, že?>

Výzdoba. Jeviště je slavnostně vyzdobeno. Na zadní straně jsou dvě usměvavá Slunce. Ve velkých vícebarevných koších jsou světlé rekvizity, které přitahují pozornost dětí.

Slavnostní program moderují: Matvey Zateikin (kostým: šortky s ramínky, vícebarevná košile, světlá kravata a baret), Lorca Patter (kostým: kuželovité světlé šaty nad kolena, světlé punčochy, paruka s copánky vyhrnutými nahoru, kulaté brýle), Baron Attraction (kostým : natažený klobouk, sněhově bílá košile se širokými rukávy a jabotem, košilka, legíny, vysoké boty).

(Zazní veselá, energická melodie. Zateikin vchází na pódium, zdraví chlapy.)

Zateikin.

Ahoj kluci! Ahoj všichni!

Proč bez potlesku?

(Děti hlasitě a jednomyslně tleskají.)

Zateikin.

Matveyka Zateikin,

Kluci, volám!

A pokud se budete nudit

Za chvíli rozptýlím smutek!

Jsem pro malé i velké

Vždy najdu nějaký nápad

Dospělý a dítě

Vždy se dokážu pobavit.

Jsem nepřítel touhy a nudy,

Ona sem nepřijde.

Pro mě veselí společníci

Chtěl bych najít!

Kluci, souhlasíte s tím, že budete mými spolucestujícími?

Děti. Ano!!!

(Lorca Patter a Baron Attraction vyběhnou na scénu v krásných kostýmech.)

Lorca a baron(spolu). Chceme být i vašimi společníky na cestách!

Zateikin. Seznamte se s mými kamarády - Lorca Patter a Baron Attraction!

Ahoj Barone a Lauro!

Tady je podstata mého rozhovoru s kluky:

Všechny jsem je pozval na večírky.

Lorca. Tak pojďme na to rychle!

baro n (Lorke). Ale pořád jsme kluky nepozdravili!

Lorca.

ahoj holky,

Kdo má mašle a ofinu!

Dívky. Ahoj!

Baron.

Nazdar kluci

Kdo má na nohou modřiny a boule!

Chlapci. Ahoj!

Zateikin(oslovující Lorcu a barona). Pozdravili jsme kluky a teď vás chci pozvat, abyste je poznali se mnou.

(Zní hudba. Hrdinové jdou do sálu, osloví toho či onoho účastníka dovolené a seznamují se.)

Baron. Pokud budeme takto všechny zdravit, zabere nám to spoustu času.

Lorca. A jdeme na to! Řeknu: „Raz, dva, tři! Řekni své jméno!" Kluci hlasitě vykřiknou své jméno - a my zjistíme, kdo se jmenuje.

Zateikin. Zajímavý nápad!

Baron. Představme nás hostům, ale jen co nejdříve!

(Lorca hraje „úvodní“ hru.)

Zateikin.

Přišel jsi na naši dovolenou opatrně,

Okamžitě rozptýleno.

Baron.

Učesaný, oblečený vše úhledně,

Vítáme milé hosty!

Zateikin.

A nyní všichni bez výjimky

Zveme vás na naši zábavu!

(Hudba hraje.)

Zateikin(na pozadí hudby).

Dva veselí malíři

Vzali čtyřicet dva kbelíků.

A rozsvítí se trochu

Malujte slunce modrou barvou.

Začali kreslit slunce,

Zakryjte jinou barvou!

Zvány jsou dva týmy po 8 lidech.

(Zní hudba. Zateikin rekrutuje hráče do týmů. Lorca a baron mu pomáhají.)

Zateikin. Vy, drazí, budete s námi malíři. Nejprve je třeba si obléknout malířskou uniformu a vzít kbelík se štětcem.

(Zní hudba. „Malíři, oblečte si různobarevné zástěry a čepice, vezměte si kbelík a štětec jejich barvy.)

Hra "Malíři"

Zateikin. A nyní pravidla hry. Na můj signál začnete střídavě „malovat slunce“, to znamená, že každý účastník musí přiběhnout ke slunci a do „boku“ vložit barevný paprsek slunce. Kdo dokončí úkol rychleji? Vítězný tým získá čokoládové medaile.

(Hudba. Soutěž.)

Lorca. Kluci, teď víte, že se jmenuji Lorca. A miluji jazykolamy. A hlavně tyto: „Natalya Chatterbox si povídala, že třicet tři lodí se obrátilo, obrátilo, ale nikdy to nechytilo.“

Zateikin. V jazyce nejsou povinnosti, co chce, pak brblá.

Lorca. Povídali si, povídali, povídali, povídali, ale všechno nevyřkli ze sebe!

Baron. Chatování – nepracujte, nebudou vás bolet záda!

Zateikin. Lorco, přestaň taky mluvit. Chlapi jsou už dlouho připraveni vyprávět jazykolamy. A získejte sladkou odměnu za svou dovednost!

(Jazyková soutěž. Ocenění vítězů.)

Baron(s odkazem na publikum).

Chci vám, přátelé, říct:

Sedí na obyčejné židli

Můžeš něco tančit.

Všechny pohyby jsou dobré

Posaďte se a tancujte!

Jste pro mě

Nejunikátnější

Taneční skupina!

Pojďme tančit vsedě!

Hra "Pojďme tančit vsedě"

(Hudba se zapne. Chlapi v sále pod vedením barona předvádějí různé taneční pohyby. Mění se melodie: lambada, valčík, tango, milenka, cikánka, lezginka atd. Nejlepší tanečník je oceněn cenou. )

Zateikin.

Chuť na sladké od Klaipedy

Bonbóny byly schované v obalech.

Musíme vybavit týmy,

Candy ty zdarma!

K účasti v této soutěži zvu do každého týmu dvě dívky. Na kolik týmů se zeptáte? Tentokrát tři!

Soutěž "Sladký zub"

Vaším úkolem, holky, je „vysvobodit“ co nejvíce bonbónů zpod obalů bonbonů za 30 sekund. Kdo to udělá rychleji, je vítěz!

(Hudba. Soutěž. Odhalení vítěze. Odměna.)

Soutěž "Siláci"

Lorca.

Čau chlapci, muži

Ukažte silné ruce!

Kdo tady zvedne váhu

Ten pomeranč umí jíst!

Kluci, kteří chtějí ukázat svou sílu, pojďte ven!

(Účastníkům je nabídnut kettlebell o hmotnosti 3-5 kg. Účastník, který zvedne kettlebell nejvícekrát, je považován za vítěze. Hudba. Vítěz je oceněn pomerančem.)

Zateikin.

Zpívat vtipné písničky

K tomu není potřeba moc talentu

Bylo by to jen velké přání!

Tak přátelé, začínáme soutěž!

Zvu dva týmy po pěti dívkách a pěti chlapcích – tyran a nezbedník.

(Hudba. Účastníci vstávají na pódium.)

Zateikin(zpívá).

Tato píseň, přátelé

Není těžké zpívat...

Lorca.

Můžete zpívat s orchestrem

Můžete to udělat bez orchestru!

Baron.

I když neseš

Šlápl na ucho

Tato píseň se dá zpívat

Nemají sluch!

Refrén: La-la-la-la!

Zateikin(s odkazem na publikum). Dobrá písnička, že?

Děti. Ano!

Zateikin. A nyní úkol pro týmy: první je přednést refrén na motiv písně V. Shainského a N. Nosova „Kobylka seděla v trávě“, druhý - na motiv písně V. Shainsky a A. Timofeevsky „Modrý vůz“. Tým, jehož vystoupení bude sehranější a originálnější, obdrží čokoládové medaile. Takže my hrajeme sloku a vy se střídáte ve zpívání refrénu. Připraveni?

(Hudební soutěž "Song-song". Ocenění vítěze.)

Zateikin. Další soutěž -

Baron(přerušení). Budu pořádat další soutěž!

Lorca. Ne já! (šlape nohama) Já! já!

Zateikin. Nehádejme se. Pojďme se lépe zamyslet. Kdo z vás zná zajímavou říkanku?

Lorca. já!

Baron. A já!

Zateikin. Začni, Lorco, ty! A pak - Baron Attraction. Obchod?

(Postavy souhlasně přikývnou.)

Lorca(na adresu Zateikina a barona).

Teď s tebou budu počítat

Velmi chytré a přehledné.

Jen nekřičte jednohlasně

A nepleťte mě!

Lorkinův rým

Šišková polévka - pro kluky.

Z hřebenů - pro dívky.

Z lopuchu - vývar.

Jestli nechceš, vypadni!

Zateikin. Dobrý počet! Máte slovo, barone!

Baronův rým

Všichni špionážní vládci

Mimo zákon.

Žije v cizí zemi

A naučit se tajemství.

Jedna - poznámka, dvě - mezipaměť,

Tři - vousy a paruka.

A čtyři - kdo je špión,

Vypadni ze hry!

Zateikin. Oh, dobrý pult! No to je prostě skvělá říkanka! Ukázalo se, Lorco, baron vyhrál.

Lorca. Souhlasím, nechte ho hrát svou hru.

Baron.

A teď děti

Hra všímavosti.

já ruce "tlesk-tlesk"

Kopnete „top-top“.

Kopu "nahoře"

Vaše ruce "klap-tlesk".

Řeknu: "Křič!" —

Jako myš mlčíš.

Řeknu: "Drž hubu" -

Co moč je křik.

Děti. Ano!

Baron. Hra začíná!

(Hra „Nejpozornější“.)

Baron. Výborně chlapci! Byli jste pozorní a zasloužili jste si potlesk!

(Potlesk.)

Zateikin. Dnes jsme si užili spoustu legrace, že? (Odpověď.) Zateikin.

budu mít pro tebe

Jedna malá prosba:

Nepřekračuj můj práh

Když cesta ubíhá!

A teď je čas se rozloučit

Děkuji všem za pozornost!

Lorca. Hodně štěstí všem!

Baron. Ahoj!

Rekvizity

1. Čokoládové medaile.

2. Pomeranče.

3. 200 g bonbonů v obalu.

5. Vícebarevné zástěry, čepice, střapce, kbelíky.

Literatura

Lebedeva I A. Nádherná školní léta. - Problém. 4. - M.: Graf-press, 2001.

Cherkashin EA. Organizace letních prázdnin pro děti. - Jekatěrinburg: Nakladatelství učitelů, 1999.

Herní program se skládá ze tří bloků:

- "Flóra a fauna";

- "Umění";

- "Sport".

Otázky, úkoly, hry jsou nejen zábavné, ale i naučné. Děti se uvolněnou formou učí zajímavosti z oblasti flóry a fauny, seznamují se s uměním a sportem, aktivně se zapojují do her.

Tvůrčí práce je relevantní pro žáky 3.–4.

Vedoucí. Zvu vás k účasti na herním programu „O všem na světě“. Máte možnost předvést svou erudici a zároveň se naučit něco, co ještě nevíte.

Blokovat jednu. "Flóra a fauna"

Dovolte mi připomenout, že slovo „flora“ znamená „rostliny“ a „fauna“ znamená zvířata. Začněme rozcvičkou. Vyřešte hádanky na toto téma.

Oblečený do teplého kabátu

Přehrady jsou postaveny na vodě

Pod vodou se dům shromažďuje

V domě si kabát nesvléká. (Bobr)

Slavný v okolí

Zelená krása.

Sluneční šaty jako zvon

Po zemi a táhnout.

Čepice - s lemovkou

S ostrým vrcholem. (Smrk)

Vypadá to jako deštník

Jen stokrát méně.

Pokud je na obzoru bouřka,

Je jedině šťastný.

Pokud prší a je teplo

Považuje se za šťastného! (Houba)

Roste na dlouhém stonku

S okvětními lístky jako rohy

Jeho hlava je velká

Plný černých semínek. (Slunečnice)

Kdo jsou oni? Kde? Jehož?

Černé proudy tečou:

přátelské malé tečky

Staví si vlastní dům na kopci.

Roste pod borovicí

Zcela nový lesní dům. (Mravenci)

Rohy vyšly na cestu.

Nebudeš prdele?

Trochu jsem se jich dotkl...

Rohy se opět schovaly.

Kulatý dům...

Možná v tomto domě žije trpaslík?

Je kouzelný, tento dům -

Plazí se po cestě! (Hlemýžď)

Vedoucí. Soutěž pro znalce flóry a fauny. Jsou pozváni tři lidé. (Pro každého hráče je křídou nebo žetony vyznačena cesta 5 kroků.) Každá správná odpověď posune účastníka o krok vpřed. Kdo jim jako první zkříží cestu? Hráčům budou postupně položeny otázky.

Z jaké rostliny se krupice získává? (oves, ječmen, pšenice)

Dokončete přísloví: "Žitný chléb - bílý kalach ..." ( dědeček, strýc, soused).

Jak se nazývá část rostliny, která absorbuje vodu z půdy? (Zastavit, vykořenit, prostěradlo)

Kteří ptáci chovají v zimě mláďata? ( Křížovky, kukačky, kavky)

Jaký pták nelétá? ( Pštros, orel skalní, sup)

Z jakého dřeva se vyrábí zápalky? ( Osika, javor, dub)

Z jakého dřeva je klavír vyroben? (Borovice, smrk, vrba)

Z jakého dřeva se lyže obvykle vyrábějí? ( Bříza, horský popel, popel)

Oblíbená rostlina pro kočky? (mateří kašička, oregano, kozlík lékařský)

Nejsilnější zvíře na Zemi? (slon, hroch, mravenec)

Která rostlina má nejmenší květy a plody na světě? ( Okřehek, hrášek, pastýřský měšec)

Největší květina světa? (mák, husí cibule, mrtvolná lilie)

Nejvyšší strom na světě? (Baobab, eukalyptus, liana)

Největší strom na světě v obvodu? (Kaštan, jasan, cypřiš)

Vedoucí. A teď pozor – křížovka! Ale křížovka není jednoduchá, ale s problémem! Jaký je problém, řeknu později. Teď to pojďme společně vyřešit.

1. Synonymum práce. Srozumitelné, že? (Práce)

2. Loď s motorem se řítí vodními plochami. (loď)

3. Akrobat seděl na podlaze, natahoval nohy v ... (provázek).

4. Soused říká sousedce: "Je na cestě na večeři." (Lžíce)

5. Kovář vykoval tento kov. (Žehlička)

6. V pozlaceném rámu tvář světce v chrámu. (Ikona)

7. Laso se smyčkou hází kovboj. (Laso)

8. V aréně způsobil rusovlasý komik hlasitý smích až kolika. (Klaun)

9. Pro zobrazení filmu bylo nataženo plátno. (Obrazovka)

A teď ten slibovaný zvrat! Z písmen označených hvězdičkami vytvořte slovo - synonymum pro slovo "kuře". (Pestrushka.) Kdo to udělá první, dostane cenu!

Vedoucí. Tak jsme se dozvěděli, že kuře se také nazývá pied. Jak se nazývá matka slepice? (Vylíhlá matka). Zahrajeme si hru s názvem "Kite a slepice".

Popis hry. Hra se účastní 10-12 hráčů. Jeden z hráčů je vybrán jako "draka", druhý - jako "chov slepice", všichni ostatní - "kuřata". Stojí za "slepicí", tvoří kolonu. Všichni se drží při sobě, a ten, kdo stojí vepředu - za "chovnou slepici".

"Kite" se stane tři nebo čtyři kroky od sloupce. Na znamení vůdce se snaží chytit „kuře“ stojící jako poslední. K tomu potřebuje kolonu obejít a připevnit se za ní. To ale není snadné, protože „slepice“ se k němu neustále otáčí a blokuje cestu, natahuje ruce do strany a celá kolona se od něj odchýlí opačným směrem.

Hra pokračuje několik minut. Pokud se během této doby „drakovi“ podaří uchopit „kuře“, vybere se nový „drakař“ a hra se opakuje.

Blok dva. "Umění"

Vedoucí. Umění je umělecká tvorba lidí. Umění zahrnuje literaturu, architekturu, sochařství, malířství, hudbu, tanec, divadlo, kino a tak dále. Bez nich by byl náš život nudný a monotónní. Jestliže se v principu dá žít bez kina, ač si to jen těžko dokážeme představit, tak bez hudby nebo třeba tance si nelze představit žádný národ. I ty nejzaostalejší kmeny s nízkou úrovní kultury jsou s těmito uměními nerozlučně spjaty. I tento blok úkolů zahájíme rozcvičkou.

♦ Co znamená slovo „kino“? (Film)

♦ Všechna psaná a tištěná díla lidu se nazývají ... (literatura).

♦ Stavební umění. (Architektura)

♦ Co je to divadlo mládeže? (Divadlo mladého diváka)

♦ Vše, co je vytvarováno z hlíny a vosku, vytesáno z kamene, vyřezáno ze dřeva, odlito z bronzu nebo sádry, se nazývá ... (socha).

♦ Umění, které nám ukazuje krásu zvuků, se nazývá... (hudba).

♦ Činohra, opera, balet... (divadlo).

♦ Umění v aréně. (Cirkus)

♦ Krajina, portrét, zátiší - žánry ... (malba).

♦ « labutí jezero» P. I. Čajkovskij je ... (balet).

Vedoucí. Každý druh umění má své symboly. Symbol je identifikační, rozlišovací znak. Podívejte se na plakát. (Viz příloha). Řekněte, jaké umělecké symboly jsou na něm vyobrazeny. (Filmový rám je symbolem kina, maska ​​je divadlo, lyra je hudba, stojan je obraz, pero je literatura.)

Zaměřme se na divadelní formu umění. Požádám tři skupiny dobrovolníků, aby před námi připravili a zahráli vtipné příběhy se školní tematikou.

Rozdávají se kartičky s textem.

KARTY

Ve třídě jsou čtyři pozdní studenti.

Učitel. Chlapi, proč jdete pozdě?

1. student. Babička onemocněla a já šel do lékárny.

2. student. A na mých hodinkách zbývá ještě deset minut do začátku vyučování...

3. student. A cestou jsem si vzpomněl, že jsem zapomněl vypnout žehličku – musel jsem se vrátit.

4. student. (Umlčet.)

Učitel. Proč mlčíš?

4. student. A já nevím, co si mám myslet. Všechno už řekli!

Táto(učiteli). Proč si dobíráš mého syna?

učitel. najít chybu? Ale on nic neví! Podívejte, kolik je dva plus dva?

Syn. Vidíš, tati, už to zase začalo!

Učitel tělocviku. Zítra na lekci budeme lyžovat.

1. student. Zítra nemůžu, bolí mě v krku.

Učitel. Poznámka lékaře!

2. student. Také nemůžu. Mám rýmu!

Učitel. Poznámka lékaře!

3. student. Ach bolí mě noha! Učitel. Poznámka lékaře!

4. student. Ivane Sergejeviči, mám rozbitou lyži!

Učitel. Poznámka lékaře!

Vedoucí. Mezitím naši výtvarníci připravují dramatizace, uděláme tělocvik.

Hraje se hra „Tak a tak“.

Popis hry. Pokud vedoucí řekne „tak“ a provede nějaký pohyb, pak děti musí tento pohyb po něm zopakovat. Pokud hostitel řekne slovo „tady“ a provede jakýkoli pohyb, hráči by jej neměli opakovat. Hráč, který udělá chybu, vypadává ze hry. Vítězem je ten, kdo nikdy neudělal chybu.

Přehrávání scén.

Blok tři. "Fyzická kultura a sport"

Vedoucí. Tělesná výchova a sport dělají člověka silným, obratným, otužilým. Děti, které neustále cvičí, vedou mobilní životní styl a otužují své tělo, mají vždy dobrou náladu a jsou méně náchylné k nachlazení. A tento blok začneme rozcvičkou.

♦ Hoďte to do řeky – netopí se;

Narazíš na zeď – nesténáš;

Hodíš zem -

Poletí nahoru. (Míč)

♦ Za jasného rána se na trávě podél silnice leskne rosa.

Na silnici jezdí nohy a jezdí dvě kola.

Hádanka má odpověď: tohle je moje ... (kolo).

♦ Na políčka hrací desky králové přinesli police,

Pluky nemají ani náboje, ani bajonety pro boj. (Šachy)

♦ Dřevění koně cválají sněhem, nepadají do sněhu. (lyže)

♦ Jako vítr se z vrcholu řítí rychlá auta:

V každém - malý řidič, dobyvatel zasněžených hor. (Sáně)

♦ Řítím se jako střela, jsem vpřed,

Jen led vrzá

A světla blikají.

Kdo mě nese? (Brusle)

♦ Hula hoop. (Obruč)

♦ Sportovní tým. (Tým)

♦ Zbabělec nehraje... (hokej).

♦ Ve zdravém těle zdravý ... (duch).

Vedoucí. Pozor, soutěž! Seznam sportů. Kdo skončí poslední, dostane cenu! (Fotbal, box, kulečník, horolezectví, zápas, cyklistika, šerm, hokej, tenis, dostihy, šipky, gymnastika, volejbal atd.).

Nyní přejděme k praktické části. Hra "Letadla" odhalí ty nejšikovnější hráče.

Popis hry. Jsou vytvořeny tři týmy po dvou lidech. Každá „posádka“ dostane papírové letadlo (v technice origami). Úkol: foukání na letadlo, hráči ho musí předběhnout přes pole k čáře a zpět. Čí „posádka“ si poradí rychleji, vyhrál.

Vedoucí. Hra "Fotbalista" určí skutečné fotbalové eso.

Popis hry. Je vybrán „fotbalista“. Má zavázané oči. Před hráčem je umístěn balon. Hostitel několikrát otočí hráče na místě a poté mu dá příkazy: „krok doleva“, „krok doprava“ nebo „zahni doleva“, „zatoč doprava“, pak „udeř!“

Hra se několikrát opakuje. Vyhrává ten, komu se podařilo trefit „míč“.

Vedoucí. Tím je program hry dokončen. Děkuji všem!

Hra - cesta Planetou dětství pro věk základní školy

Herní program s prvky sportovní štafety.

Scénář hry „Cesta planetou dětství“ pro věk základní školy.

Autor: Merinova Irina Vitalievna, učitelka další vzdělání MBOU DOD DTDM město Topki.
Popis materiálu: Scénář herní program. Lze hrát na neznámém publiku. Rozvoj může být pro učitele užitečný základní škola, učitelé organizátoři, rodiče.
Cílová: Budování týmu.
úkoly:
- zapojení dětí do herního dění;
- organizace volnočasových aktivit;
- Vytvoření podmínek pro sebeprosazení.
Zařízení: balony, sportovní potřeby, magnetofon.
Průběh akce:
Hudba „kam jde dětství“
Vedoucí. Milé děti, dnes všechny zveme na cestu „Planetou dětství“. Na této planetě musíte umět fantazírovat, smát se a nebýt naštvaný, hrát si a obecně se bavit, skvěle se bavit.
Nejprve je třeba se seznámit
Hra na seznámení „Řekni jméno“ jehož jméno nyní volám - splní úkol.
Tanya zvedla ruce.
Oli, zaječela Vicki.
Nastya, světla zamávala,
Natasha zatleskala rukama
Misha, Sasha a Seryozha pískali,
A všechny maríny se posadily,
Ksyusha, Dasha spolu mňoukala,
Maxims trochu zabručel.
Nikita, Danil a Anton - křičte "Oi"
Lena, Julia a Andryusha - křičte "Ai"
Komu jsem neřekl
A dnes mlčela
Jako jedna rodina
Pojďme společně křičet „já“!

SOUTĚŽ "MÍČ V KRUHU"
(postavte se do kruhu, podejte si míč a popřejte si šťastnou cestu)
Vedoucí. Nyní si s těmito slovy projdeme míč v kruhu
Létáte balónem
Rychle, rychle na ruce,
Komu zbyl míč?
Všem přeje šťastnou cestu.
Vedoucí. Teď tě chci lépe poznat.
Hra „kdo rád zpívá a hraje“(děti odpovídají na otázky)
Kdo rád zpívá, hraje?
Kdo přeskakuje lekce?
Kdo žije podle plánu?
Cvičíme ráno?
Kdo se stará o oblečení?
Dává to pod postel?
Kdo z vás nemá rád nudu?
Kdo je tady pánem všech řemesel?
Kdo udržuje pořádek?
Slzy a knihy a sešity?
Kdo pomáhá mamince doma?
A kdo pronásleduje povaleče?
Kdo neuráží přátele?
Honit kočky za ocas?

Kdo miluje kissel?
Kdo je ten kolotoč?
Kdo rád plave?
V koupelně?
V moři?
Ve sprše?
V louži?
Kdo by se chtěl stát pilotem?
Letět letadlem?
Být dobrým řidičem?
Létat z postele na podlahu?
Kdo z vás, řekněte nahlas
Chytat mouchy ve třídě?
Kdo z vás je tak dobrý
Opalování šlo v galoších?
Kdo má rád dorty a cukroví?
A kdo jsou pálivé kotlety?
Kdo miluje jablka a hrušky?
Kdo si nemyje uši?
Vedoucí. Teď, když jsme se poznali a dozvěděli se o sobě spoustu zajímavých věcí, můžeme vyrazit na výlet, ale ještě předtím si připravíme balony, na kterých poletíme. Rozdělte se na dva týmy a je vyhlášen parkur.
SOUTĚŽ "FUN FRIENDS"štafetový závod 5 osob
Za určité množstvíčas nakreslit legrační obličej na balónu. (1 oko, 2 nos, 3 ústa, 4 obočí, 5 uší.)

(Zní hudba) Za letu budeme provádět pohyby

A všichni hlasitě bzučíme "Oooo"
Otřes ve vzduchu
Let se zastaví.
Zastavte se na ostrově nejvynalézavějších.

SOUTĚŽ "KULIČKA NA NOS"
Účastníci na signál vyhodí míč a snaží se ho udržet, honí se pouze nosem. Vyhrává ten, kdo udrží míč ve vzduchu nejdéle.

SOUTĚŽ „NEJ, NEJ“
-Na signál musíte hodit balón co nejvýše.
- A teď, na můj signál, musíte hodit míč dopředu. Čí míč doletí nejdál.

SOUTĚŽ "BOJ S KOULEMI" vybrat nejsilnější
Jsou pozváni 2 účastníci a 2 vteřiny - budou počítat rány uštědřené soupeři. Účastníci nesmí opustit hranice ringu.
SOUTĚŽ "BĚH S MÍČKY" vybrat nejrychlejší tým.
Držte míč na raketě, běžte ke kuželkám, vraťte se.
Shrnutí.
(hudba hraje)
Jeden, dva - letěl, (ruce do stran)
3.4 celý přikrčený (v podřepu)
5 opět vzlétneme (vstaň, ruce do stran)
Nabírání výšky (stoj na špičkách, zvedněte ruce.)
A všichni hlasitě bzučíme "Oooo"
Otřes ve vzduchu
Let se zastaví.
Zastávka na ostrově neobvyklých zvířat. Na tomto ostrově je mnoho zvláštních a neobvyklých zvířat, navrhuji, abyste zde usadili nové obyvatele.
SOUTĚŽ "KDO TO JE?"
Dlouhé balónky jsou dány, musíte se rozeznat horkovzdušný balón postavičku zvířete nebo ptáčka a vymyslete pro ně zajímavé jméno.
(hudba hraje)
Jeden, dva - letěl, (ruce do stran)
3.4 celý přikrčený (v podřepu)
5 opět vzlétneme (vstaň, ruce do stran)
Nabírání výšky (stoj na špičkách, zvedněte ruce.)
A všichni hlasitě bzučíme "Oooo"
Otřes ve vzduchu
Let se zastaví.
Zastávka na ostrově "Topotushkino". Na tomto ostrově žijí děti, které dupou nejhlasitěji. Chcete s nimi soutěžit? Kluci dupou, děvčata dupou a teď jsou všichni pohromadě. Výborně!
SOUTĚŽ "Ostrov TOPOTUSHKINO"
Dva účastníci z každého týmu dostanou balónek, musíte balónek položit na podlahu a šlapat na něj, kdo balónek rychleji praskne.
(hudba hraje)
Jeden, dva - letěl, (ruce do stran)
3.4 celý přikrčený (v podřepu)
5 opět vzlétneme (vstaň, ruce do stran)
Nabírání výšky (stoj na špičkách, zvedněte ruce.)
A všichni hlasitě bzučíme "Oooo"
Otřes ve vzduchu
Let se zastaví.
Zastávka na Africkém ostrově. Na tomto ostrově žije mnoho divokých malých opic. Pozdravte je.
SOUTĚŽ "OPICE".
Štafetový závod mezi týmy, držet míč mezi nohama a skočit na kuželky, běžet zpět a předat míč dalšímu.
(hudba hraje)
Jeden, dva - letěl, (ruce do stran)
3.4 celý přikrčený (v podřepu)
5 opět vzlétneme (vstaň, ruce do stran)
Nabírání výšky (stoj na špičkách, zvedněte ruce.)
A všichni hlasitě bzučíme "Oooo"
Otřes ve vzduchu
Let se zastaví.
Zastávka na Pohádkovém ostrově. Kluci, hádejte, kdo žije na tomto ostrově? Pohádkové postavy jsou správné a které z nich se nyní dozvíme.
1. Který z hrdinů rus lidová pohádka byl pekařský výrobek? (Kolobok)
2. Kdo z jejich pohádkových hrdinů měl velmi rád rčení "Jedna hlava je dobrá, ale tři jsou lepší." (Drak)
3. Jmenuj hrdinku francouzské pohádky, která dostala přezdívku kvůli čelence. (Červená Karkulka)
4. Která postava měla velmi ráda boty a jak se jí kvůli tomu říkalo? (Kocour v botách)
(hudba hraje)
Jeden, dva - letěl, (ruce do stran)
3.4 celý přikrčený (v podřepu)
5 opět vzlétneme (vstaň, ruce do stran)
Nabírání výšky (stoj na špičkách, zvedněte ruce.)
A všichni hlasitě bzučíme "Oooo"
Otřes ve vzduchu
Let se zastaví.
Zastávka na ostrově "Tanec"
Je vyhlášen taneční maraton mezi týmy, kdo koho bude tančit.
Shrnutí výsledků herního programu.
Vedoucí. Bavte se, nebuďte smutní a vezměte si čas z planety dětství. Dětství se vám totiž už nikdy nevrátí. Buďte dětmi co nejdéle.

Moderátor:

Dobré odpoledne kluci, holky a chlapci. rád vás přivítám.

Prosím, zvedněte ruce, kdo z vás teď dobrá nálada?

(Děti zvednou ruce).

Díky, nech toho. Nyní zvedněte ruce ti, kteří mají náladu není moc dobrá.

(Pokud jedno z dětí zvedne ruce, vedoucí řekne: „Ai-yay-yay! Ale to je v pořádku, teď to napravíme. Koneckonců, pro to jsem).

Řekni mi, prosím, kdy má člověk dobrou náladu?

(Myslím, že se mnou budete souhlasit, že dobrá nálada v podstatě závisí na nás samotných).

Dobrou, sváteční náladu si pak vytvářejme sami. Nevadí ti?

Nejlepší způsob, jak to udělat, je trochu si „pohrát“.

Nuže, zatleskejme si přátelsky a společně. (tleskají rukama). Velmi dobře.

Teď dupeme nohama (všichni dupej s ogami)

A teď to dáme dohromady, tleskáme a dupeme zároveň.(děti tleskají a dupou) Výborně!

No a abychom si upevnili a zvedli náladu, spojíme všechny emoce se vším, budeme dupat, tleskat a křičet zároveň! Výborně!

No, máte dobrou náladu! (odpovědi dětí)

Moderátor:

A teď vám nabídnu ošklivé věci, budete muset složit správná slova za 5 minut.

Čí tým se s úkolem vypořádá, obdrží "ÚSMĚV"

BOTUREDRB ______________________

NÁHLE _______________________

TAREBAIA _______________________

CHUNIKB _______________________

SENIROTA _______________________

BASHKAR ________________________

TŘESIT ________________________

LOTSYDMO _______________________

Moderátor: Každý tým dostává zasloužené "SMILÝSKY".

Moderátor:

Další soutěž je: "Věříš tomu..." a vy se rozhodnete, zda je to pravda nebo ne.

1. Píšou v Japonsku studenti na tabuli barevným inkoustovým štětcem? (Ano)

2. Praktikuje se v Austrálii jednorázová tabule? (Ne)

4. Používali kuličkové pero zpočátku pouze vojenští piloti? (Ano)

5. V Africe se vyrábí opevněné tužky pro děti, které mají tendenci cokoliv ohlodávat? (Ano)

6. Mají některé druhy barevných tužek přidaný extrakt z mrkve, aby tuha byla pevnější? (Ne)

7. Nosili Římané kalhoty? (Ne, měli na sobě tuniku a tógy)

8. Když někoho píchne včela, zemře? (Ano)

9. Je pravda, že se pavouci živí vlastní sítí? (Ano)

10. Vyrostou z myší krysy? (Ne, to jsou dva různé řády hlodavců)

11. Umí některé žáby létat? (Ano, v deštných pralesích Asie a Afriky)

12. Má nosorožčí roh magickou moc? (Ne)

14. Prodával Duremar žáby? (Ne, pijavice)

15. Většina vodnice se pěstuje v Rusku? (Ne, v Americe)

16. Bylo skutečné jméno Hanse Christiana Andersena Swensen? (Ne, Hansi)

17. Růst malého hrbatého koně je dva palce? (ne, tři)

Moderátor:

Nyní si představme, že jsme se ocitli v Království kouzelných kuliček.

Všechno v tomto království je kulaté - domy jsou kulaté, stoly a židle jsou kulaté, dokonce i postele jsou kulaté. A obyvatelé tohoto království hrají jen takové hry, kde je míč. Budete se ptát proč? Prozradím ti tajemství. V trůnním sále této magické země je uloženo pět kouzelných koulí. Síla těchto kuliček je obrovská, magická. Chrání své obyvatele před všemi nemocemi. V království Kouzelných kuliček proto nikdo neonemocní a každý rád sportuje a otužuje. Chcete navštívit Království kouzelných kuliček? Potom jdi.
Před cestou se zahřejte

ŠTAfetová hra.

1. Přihrávejte míč.

Pro tento a další dva štafetové závody je nutné shromáždit 2 týmy a postavit je do dvou sloupců, v krátké vzdálenosti od sebe. Nohy mírně širší než ramena. Ruce vzhůru. Míč mají kapitáni týmů. Na příkaz vedoucího účastníci si předávají míč. Jakmile míč zasáhne posledního stojícího účastníka, úkol se změní. Nyní potřebujete předávat míč z ruky do ruky zespodu. Koulení míče po podlaze je zakázáno pravidly. Vyhrává tým, jehož kapitán má jako první míč.

2. Přihrávejte míč do strany.

Účastníci se seřadí, rameno na rameno. Míč mají kapitáni týmů. Na povel si ho začnou předávat. Jakmile míč zasáhne posledního stojícího účastníka, všichni účastníci se otočí a míč se vrátí ke kapitánovi týmu na druhé straně. Vyhrává tým, jehož kapitán má jako první míč.

3. Přesuňte koule.

Na jedné straně hřiště do obruče nebo koše rozložte míče podle počtu lidí v týmu. Je nutné přesunout míčky z jedné strany kurtu na druhou. Každý účastník si může vzít pouze jeden míč.

4. “zábavný míč”
Jedním směrem se účastníci pohybují po čtyřech, tlačí míč hlavou (nepomáhají rukama). Po dotočení míče ke kuželu jej předejte dalšímu účastníkovi tak, že míč kutálíte po podlaze.

Moderátor:

Musím hrát hry
A řešit hádanky.
Hádejte, chlapi
O hádankách s míčovými hrami.
Přehodit míč přes síť
Každý se snaží dát gól.
A musíte být obratní a přesní
Ve hře zvané... (volejbal)

Hráč spěchá rychleji než vítr
A míček je v brance, což znamená – gól!
A každý ví, jak se to jmenuje
Sportovní hra ... (fotbal)

driblování s míčem, přihrávky,
Hráč obešel všechny soupeře,
A míč v koši - to je štěstí
Název hry je, že ... (basketbal).

Jaký je největší a nejtěžší pták? (pštros)

Jak se nazývá koňské mléko? (kumiss)

Které nohy má žirafa nejdelší? (Všichni jsou stejní)

Jaká zvířata se nazývají lesní ošetřovatelé? (Volkov)

Sbírka speciálně sklizených a sušených rostlin. (Herbář)

Co se stalo s Popelčiným kočárem? (do dýně)

Název této zeleniny pochází z latinského slova „kaput“ (zelí)

Nejzelenější pohádka. (cipollino)

Léčivá květina je předkem všech růží. (Šípek)

Jak se nazývá složení různých léčivých rostlin? (Sbírka)

Geniální vědec, který se proslavil díky jablku. (Newton)

Jiný název pro počítač. (Počítač)

Jmenujte prvního ruského cara. (Ivan Hrozný)

Sport, ve kterém je silný Jevgenij Kafelnikov. (Tenis)

Nejvyšší úspěch umění. (Veledílo)

Zvíře, jehož síla se používá k měření výkonu motoru. (Kůň)

Země, předchůdce fotbalu. (Anglie)

Jaký je název území, kde nějaké

ekonomická aktivita osoba. (Rezervovat)

Jak se nazývá začátek řeky? (Zdroj)

Který hmyz má na nohou uši? (Na kobylce)

Která ptačí mláďata neznají své matky? (Kukačka)

Jak dlouho žijí včely? (Dva měsíce)

Moderátor:

Výborně kluci, pojďme spočítat počet "SMILYS" a odhalíme dnešního vítěze.

A nakonec se znovu rozveselíme, tleskáme, dupeme a křičíme.

Vynikající!!! Přeji si, aby vaše nálada zůstala vždy veselá a veselá.

Než se znovu setkáme, milí kluci, čekáme na vás opět na našich herních programech.

Vakarina Jekatěrina Alexandrovna