Crtanje Khokhloma slike u starijoj grupi. Sažetak lekcije „Khokhloma slikarstvo. Didaktička igra "Elementi slikanja"

Nazad napred

Pažnja! Pregled slajdovi su samo u informativne svrhe i možda neće predstavljati puni obim prezentacije. Ako si zainteresovan ovo djelo preuzmite punu verziju.

Target: Upoznati djecu sa vrstom narodnog zanata Khokhloma.

Zadaci:

• Pričajte djeci o istoriji zanata Khokhloma
• Razmotrite glavne elemente Khokhloma slikarstva, proizvode Khokhloma slikarstva, istražite od kojih materijala su napravljeni.
• Razvijati interesovanje za proučavanje narodnih zanata
• Negovati ljubav i poštovanje prema radu majstora

Napredak lekcije

negovatelj: Ljudi, danas imamo goste, hajde da ih pozdravimo. Možete li mi reći koje je godišnje doba? Od toplog prolećnog sunca svi ljudi su dobro raspoloženi, a kada i mi dobro raspoloženje darujemo jedni drugima osmehe.

Ljudi, u kojoj državi mi živimo? (odgovori djece).

A ko zna kako se zove glavni grad naše zemlje? (odgovori djece)

U kom gradu živimo? (odgovori djece)

Razgovor "Istorija Khokhloma"

slajd broj 1

negovatelj: Ranije, davno, Rusija se zvala Rusija, a bila je poznata po svojim zanatima, koje su pravili majstori, a svaki majstor je sve radio sam - od početka do kraja. Da, naša zemlja je lijepa i bogata. Nastala je veoma davno i ima drevnu i zanimljivu istoriju.

Svaki narod ima svoje tradicije. Kako razumete ovu reč? Šta je tradicija? (dječja nagađanja)

Tradicija nije ruska riječ, ona se sa latinskog prevodi kao riječ "prenos", odnosno tradicija je nešto što se prenosi s jedne osobe na drugu. Postoje tradicije koje su nastale davno i opstale do danas.

Tako su proizvodi napravljeni rukama ruskih majstora preživjeli do danas. To su proizvodi kao što su igračke i posuđe. Vidite, imamo posuđe na stolu. Pogledajte je, kako je bistra, elegantna. Ovo je Khokhloma. Khokhloma! Kakva čudna i smiješna riječ. U njemu se čuje smijeh i divljenje - OH! I entuzijastičan AH! Ali kako je sve počelo?

slajd broj 3

Priča o "Khokhloma"

Priča počinje ne o nama, ne o vama, već o prekrasnom crtežu Khokhlome.
Kažu da je u davna vremena u šumama Nižnjeg Novgoroda živio čudotvorni majstor. Sagradio je sebi kuću na obali reke i počeo da pravi i farba drveno posuđe. Njegove šolje i kašike sa šarama izgledale su poput zlata. Slava ovog jela stigla je do Moskve i proširila se po cijelom svijetu. A onda je majstor predao tajnu "zlatnog" jela stanovnicima sela Khokhloma, a sam je nestao ...

slajd broj 4

U blizini grada Nižnjeg Novgoroda nalazi se selo veselog imena Khokhloma. U Khokhlomi su jela napravljena od mekog drveta (lipa, breza, joha). Ali jela su se pravila i u mnogim okolnim selima, zatim su ih donosili u Khokhlomu i odatle slali na sajam na prodaju. Zbog toga se jela zovu Khokhloma.

slajd broj 5

Grana se glatko savila i pretvorila u kolut.
Pored lista sa tri prsta, jagoda je grimizna.
Zablistala, ustala, polila slatkim sokom.
A trava je kao resa. Šta je ovo? …

Djeca u horu: Khokhloma.

Fizkultminutka.

Na stolu je samovar Khokhloma,
("naduvati" stomak, jednom rukom na pojasu).
Veoma važno, iz izliva pare.
A oko ofarbanih šoljica,
(kruženje, crtanje kruga rukama)
Nijedno jelo Khokhloma nije svjetlije.
Pored njih su zlatne kašike,
(ispruži se, ruke sklopljene iznad glave)
Na njima je "trava" drevna slika.
Evo tacne sa malinama,
(držite se za ruke, formirajte veliki krug)
Sve nam je doneo.

Naše čudo je divno! (ruke gore, dolje kroz strane)
Crtamo Khokhloma (ruke ispred prsa jedna na drugu)
Ljepota neviđena! (ruke gore, dole kroz strane).
Nacrtajmo travu (ruke ispred grudi jedna na drugu)
Solarna boja (podignite ruke gore, spustite ih kroz strane)
Bobice rowan (ruke ispred prsa jedna na drugu)
Grimizna boja (ruke gore, dolje kroz strane)
Khokhloma, da Khokhloma (ruke na pojasu, tijelo se okreće desno - lijevo)
Ovo je tako divno čudo! (ruke gore, dole kroz strane).

edukator: Dobro urađeno! Sjedni.

slajd broj 6

Koja je tajna šarene Khokhlome? Kako je nacrtana? Ispostavilo se da ovo nije nimalo lako.

Algoritam za proizvodnju Khokhloma proizvoda:

1. Okretanje proizvoda na mašini. slajd broj 7
2. Pokrijte tankim slojem gline.
3. Obrišite brusnim papirom.
4. Premazan posebnim sastavom za drvene površine (laneno ulje).
5. Ludyat - prekriven aluminijskim prahom. slajd broj 8
6. Majstor je nanio crtež četkom, a zatim je proizvod ponovo impregniran uljem za sušenje i očvrsnuo u pećnici. slajd broj 9
7. Pokrijte proizvod posebnim lakom. Pod uticajem temperature, lak postaje žut, tada se pojavljuje ovaj divan sjaj. Slajd broj 10, 11.

Slikarstvo Khokhloma proizvoda je puno jedinstvene originalnosti i ukorijenjeno je u prošlost, pogledajmo je pobliže. Slajd broj 12,13, 14, 15.

Glavni crtež su bobice, lišće, cvijeće i, što je najvažnije, trava

Slajd broj 16, 17

Još jedan tradicionalni uzorak zvao se "Kudrina" (od riječi kovrčava - kovrčava kosa).

Slajd broj 18,19

Koje boje je umjetnik koristio? Tako je, ima crna, crvena. Ima zelene, ali najviše zlatne. Sada razumete zašto kažu "zlatna Khokhloma"?

"Trava" - crna i crvena trava na zlatnoj pozadini - smatra se klasikom za umjetnika Khokhloma.

Koje uzore je umjetnik koristio? (Uzorci sadrže različite bobice, listove (najčešće trostruko, ukrasno cvijeće.) Ali ovaj element, koji se najčešće nalazi, zove se „trava“. Umjetnici prave razne kompozicije od trave. Čak i slike Vatrenih ptica, riba Slajd broj 20

Igra "Stavi riječ u kutiju"

Pitanje: Kakvo je posuđe? (lijepa, elegantna, zlatna, fantastična, divna, nevjerovatna, svijetla, oku ugodna, šarena, svečana, divna, služi za ljepotu).

Ljudi, kakvo raspoloženje izaziva u vama kada gledate ovo posuđe Khokhloma? (radosno, veselo od sjaja i elegancije) Momci,

Koje boje za uzorke majstor bira? (zlatna, crna, crvena)

Ljudi, kakvim uzorcima majstori ukrašavaju svoja jela? (grančice, cvijeće, grmlje). Djeca gledaju šare na posuđu

AT savremeni svet ljudi koriste Khokhloma slikarstvo za ukrašavanje raznih proizvoda. slajd broj 21

Istraživačka aktivnost.

Pozovite djecu da uzmu bilo koji predmet koji im se sviđa i pažljivo razmotre.

pitanja:

• Kako se zove predmet?
• Od kog materijala je predmet napravljen?
• I koji su obrasci nacrtani na temu?
• Šta mislite čemu služi ovaj predmet?

Igra "Ukrasi posuđe"

Djeca postavljaju elemente Khokhloma slikanja na šablonu posuđa, ukrašavaju.

Nastavnik rezimira:

1. Kakva lepa jela imate! Kako lijepo uređeno!
2. Podsjeti me kako se zove?
3. Koje je boje vaše posuđe?
4. Koji su vam uzorci bili potrebni za ukrašavanje posuđa?

Dobro urađeno! Jeste li danas naučili mnogo zanimljivih stvari? (odgovori djece)

Elena Gerasimova
Sinopsis OOD o umjetničkom stvaralaštvu u senior grupa"Crtež po uzoru na Khokhloma sliku"

Programski zadaci:

Upoznati djecu sa novom vrstom umjetnosti i zanata - Khokhloma, sa njenom istorijom i porijeklom, sa fazama izrade Khokhloma proizvoda.

Naučiti djecu da crtaju elemente Khokhloma slikanja: bobice, travu, lišće, kovrče, kapljice, antene itd.

Razvijati sposobnost djece da slikaju proizvode u skladu sa vrstom umjetnosti koja se izučava.

Negovati ljubav prema umetnosti, ljubav prema lepoti, interesovanje za poznavanje ruske narodne kulture.

Materijal: Khokhloma proizvodi, blankovi-šabloni Khokhloma jela (za svako dijete, četke, bocanje, gvaš, čaše vode, salvete.

Pripremni radovi: ispitivanje ilustracija, umjetničkih i zanatskih proizvoda, čitanje pjesama o ruskim narodnim zanatima.

Vrlo dobro raspoloženje nam daje sve umjetnost i zanati.

dekorativni- uređeno, lijepo.

Primijenjeno- koriste se u svakodnevnom životu, odnosno svi ovi proizvodi su napravljeni za upotrebu u svakodnevnom životu.

A ipak se ova umjetnost zove narodna, jer je sve to stvarao i stvara narod. Danas ćemo se upoznati sa jednom od vrsta umjetnosti i zanata - Khokhloma.

Kome jela za kašu-okrošku,

Čudo - posuda i šolje, kašike?

Odakle je posuđe? Da, došla je kod tebe

Golden Khokhloma!

Zlatna trava je rasla na kašičici,

Cvijet je procvao na zdjeli,

Brusnica je sazrela na kutlači.

Ptica kljuca ovu bobicu - zlatno krilo.

Divite se predmetima oslikanim uzorkom Khokhloma.

Poslušajte legendu o slikarstvu Khokhloma.

“Davno se u šumi iza Volge naselio veseli mali čovjek - zanatlija. Postavio je kolibu, postavio sto i klupu, izrezao drveno posuđe. Za sebe je skuvao pšeničnu kašu i nije zaboravio da sipa proso za ptice. Nekako je ptica Vatra doletjela do njegovog praga. I nju je nahranio. Žar ptica je svojim zlatnim krilom dotakla šolju kaše i čaša je postala zlatna.”

Postojala je još jedna priča u selu Khokhloma:

“Bio je jedan seljak koji nije imao mnogo bogatstva, ali je bio veoma talentovan. Svi su mu dolazili u posjetu i divili se njegovim divnim jelima. Jednom ga je kralj upitao: - Zašto toliko hvališ svoju umjetnost? A seljak odgovara: "Zlato Khokhlome ne tone u vodi i ne gori u vatri."

Zaista, ako posuđe stavite u vodu, ono ne potone, jer je napravljeno od drveta. A kada umjetnik prekrije oslikano posuđe lakom, i to ne jednom, već 5-6 puta, a zatim ga stavi u pećnicu, tu se događa čarolija. Od vrućine, lak će požutjeti, a metalni sjaj ispod njega će postati zlatni. Zlatni pehar se vadi iz rerne.

Sada je vrijeme da uzmete četkicu. Ali kako obojiti ovo jelo?

Majstori su uzeli elemente za slikanje iz života - to su vlati trave, bobice, lišće, cvijeće, ptice.

Koje su glavne boje na slici?

(crvena, crna, zelena, žuta, zlatna)

Koja osećanja predstavljaju ove boje?

(crvena - radost, zlatna - toplina, sreća, bogatstvo, zelena - boja života, prirode, crna - svečanost)

Glavni element slike je trava.

Kako nacrtati travu (kraj tanke četke)

U Khokhlomi se zove trava za kovrčanje "kudrina".

- "bobice"- obično se nanosi u troje ili na grančicu (ribizla). Da biste nacrtali bobice, možete koristiti četkicu ili bockanje.

- "antene"- crtaju se kao neprekidna linija iste debljine.

- "kovrče"- izvode se laganim pritiskom na sredinu elementa.

-"šaše"- izvode se laganim pokretom vrha četke odozgo prema dolje.

Crna boja čini animaciju - tanke grančice i vlati trave.

Osim toga, moramo zapamtiti o usklađenosti uzorka i oblika predmeta. Ornament ne treba prekidati.

Obratite pažnju na lokaciju ukrasa (tanjir je u krugu, vaza je u zakrivljenoj liniji).

A sada kada smo naučili sve tajne ove umjetnosti, hajde da pokušamo oslikati ovo nevjerovatno jelo.

Ali da bi vaše linije bile tačne i uredne, morate raditi s našim prstima.

Svira narodna melodija. Djeca ponavljaju pokrete nakon učitelja sa prstima u zraku (talasaste linije, kovrče, trava, šaš, bobice, kapljice).

Ljudi, imate šablone raznih jela na stolu. Zamislite da smo ti i ja u radionici i da ste zanatlije.

Svako od vas mora odabrati ornament koji vam se najviše sviđa i njime ukrasiti svoju šaru za jelo.

Sažetak lekcije

Pogledajte izložbu, kakvo je divno jelo naše narodne zanatlije ispalo, vedro, šareno, svečano. Ono što radi pokazalo se najizrazitijim i najpreciznijim. Objasnite svoj izbor.

Izrezbarene kašike i kutlače

Pogledajte, ne žurite.

Tu se kovrča trava i cvijeće

Nevjerovatna ljepota.

Sjaju kao zlato

Kao obasjana suncem.

Svi listovi su kao listovi

Ovdje su svi zlatni.

Ljepota takvih ljudi

Zovu ga Khokhloma.

Povezane publikacije:

Sinopsis GCD o likovnom stvaralaštvu u drugoj mlađoj grupi "Sunce ima prijatelje" (netradicionalno crtanje) Sinopsis GCD o umjetničkom stvaralaštvu "Sunce ima prijatelje" (netradicionalni crtež) Pripremila: Antropova Natalya Alexandrovna.

"U radionici umjetnika Gzhel" Dekorativno crtanje u starijoj grupi Ciljevi: nastaviti kroz upoznavanje djece s narodnom kulturom.

Sinopsis otvorene lekcije o umjetničkoj kreativnosti (crtanju) u grupi za rani razvoj "Mjehurići od sapunice" Integracija obrazovne oblasti: likovno stvaralaštvo (crtanje, komunikacija, znanje, muzika, zdravlje Zadaci: -nastaviti.

Sažetak lekcije o umjetničkom stvaralaštvu u prvoj mlađoj grupi "Perle za Mašu" (crtanje flomasterima) Zadaci: Naučiti djecu da crtaju zatvorene linije slične krugovima. Naučite kako stvoriti prekrasne okrugle perle stavljajući ih na konopac. Naučite.

Zakirova Gulnara Mizfatovna
Sažetak lekcije crtanja u starijoj grupi "Uvod u slikarstvo Khokhloma"

Target: Doprinijeti učvršćivanju i proširenju znanja djece o narodnom umjetničkom zanatu ruskih majstora - Khokhloma slikarstvo i njegove karakteristike.

Sadržaj programa:

Naučite farba"kovrdže". vježbati crtanje tanke glatke linije sa krajem četke.

Poboljšati sposobnost izrade šablona na osnovu Khokhloma painting na proizvode koji su novog oblika, koristeći prethodno stečena znanja, vještine i sposobnosti ciklus lekcija.

Promicati razvoj osjećaja za boju, ritam, kompoziciju;

Doprineti obrazovanju interesovanja za narodne - primijenjene umjetnosti i tradicije ruskog naroda, osjećaj ponosa na svoju zemlju i poštovanje prema radu narodnih zanatlija.

Demo materijal: gotovih proizvoda Khokhloma majstori, uzorci elemenata Khokhloma painting(šaš, vlat trave, antene, kapljica, bobica), komad papira koji pokazuje put crtanje"kovrdžava" sa nacrtana od strane master grane(criulem, uzorak vaze sa Khokhloma painting.

Handout: gotove siluete vaza toniranih u žuto, gvaš, tegla vode, salveta, sunđer, četkica za svako dijete, letci za trening crtanje"kovrdže".

Metodološke tehnike:

1. Verbalno - priča djeci o događaju Khokhloma proizvodi i slike.

2. Vizuelni pregled obojenih proizvoda Khokhloma painting, brošure i demonstracioni materijal.

3. Praktični - rad djece za stolovima.

rad na vokabularu: "kovrdza", kriul, vegetacija.

Integracija sa OO:

"kognitivni razvoj"

"Razvoj govora"

Napredak lekcije:

negovatelj: Neko je izmislio

Jednostavno i mudro

Reci zdravo kad se sretneš!

Dobro jutro djeco!

Dobro jutro gosti!

negovatelj: Pogodi zagonetku

Grana se glatko savila i pretvorila u kolut.

Pored lista sa tri prsta, jagoda je grimizna

Zablistala, ustala, polila slatkim sokom.

A trava je kao resa.

Šta je ovo?.

Djeca:Khokhloma.

negovatelj: Ovo je zagonetka Khokhloma painting. - Zašto slika nazvana« Khokhloma» odakle je došla?

negovatelj: Davno, ovo slikarstvo. Ime je dobilo po imenu sela Khokhloma gde su počeli da ukrašavaju drvenih zanata. A onda su bili sajmovi. Prodali su predivno Khokhloma jela, privlačeći i očaravajući sve svojom svjetlinom i bogatstvom boja.

negovatelj: -Danas idemo na "Sajam proizvoda narodnih zanatlija".

Kružili su i kružili i našli se na sajmu.

(Zvuči vesela muzika, djeca stoje u polukrugu (glas lutke)

Lutka: Hej, poštena gospodo!

Posjetite nas ovdje!

Kako imamo kontejnere - barove, Khokhloma jedu robu!

Dragi gosti, dođite pogledajte,

Djeca na sajmu razmatraju proizvode narodnih zanatlija.

negovatelj: - Majstori nanose crteže preciznim, sigurnim pokretom fleksibilnom četkom, čineći glatki zavoj grane, kao da se savija pod težinom zrele bobice, graciozan "antene" tanke trave će se zaljuljati na laganom povjetarcu. Khokhloma majstori znaju mnoge divne trikove murali- ovdje su veliki zlatni cvjetovi na crvenoj pozadini, i to drevni "biljni" slikarstvo- tanka-tanka crno-crvena trava veselo se kovrča na zlatnoj pozadini. Svaka boja ima svoje značenje.

Crvena - vatra, ljubav, predanost.

Zlatno - sunce, svjetlost, toplina.

Crna - zemlja, svečanost.

Zeleno je život.

negovatelj: Proizvodi služe kao prekrasan ukras svake prostorije, a istovremeno su potrebni, korisni u svakodnevnom životu. Soba postaje lakša i ugodnija od toplog zlatnog sjaja. Khokhloma proizvodi. Sada ćemo organizovati vašar u našem vrtiću. Obojimo sudove Khokhloma uzorak. Zauzmite svoja mjesta u radionici.

negovatelj: -Ali prvo treba razjasniti. Kakva pozadina Khokhloma majstori primjenjuju svoj uzorak?.

Djeca: Na žutoj, crvenoj i crnoj pozadini.

negovatelj: - Koje boje se koriste kada murali?

Djeca.: Crvena, žuta, zelena, crna.

negovatelj: -Koji je glavni crtež?

Djeca: -Vegetacija.

negovatelj:-Koji su elementi ovoga murali već znaš i možeš farba?

Djeca: "šaš", "antene", "kapljice", "bobice", "trava trave".

negovatelj: - Hajde da se igramo "pogodi". Pokazat ću vam razne elemente Khokhloma painting i pravilno ih imenujte. Slažeš li se?

Djeca: Da.

negovatelj: -Na čemu se nalaze svi elementi?

Djeca: Na centralnom stablu (kriul).

negovatelj: A sad ćemo se odmoriti. (fizička minuta)

Ruke su se podigle i tresle.

Ovo su drveće u šumi.

Ruke savijene, četke potresene.

Vjetar ruši rosu.

Ruke u strane, lagano mahnite.

Ptice lete prema nama.

Kako sjednu, pokazaćemo i mi.

Krila preklopljena.

negovatelj: - Danas smo hajde da se upoznamo sa jednim od elemenata "kovrdza".

Obraćam pažnju na to kako treba da držite kist u odnosu na papir. (ruka je na težini iznad stola): sa tri prsta, okomito na papir.

Pogledajte pažljivo kako nacrtajte prekrasan Khokhloma element -"curl".

negovatelj: Hajdemo prvo crtajte krajem kista, napravite zaokruživanje, postepeno povećavajući pritisak na četkicu. Daljnjim uvrtanjem "kovrče" pritisak na četkicu je oslabljen. Sada vježbajte farba"kovrčati" na njihovim listovima (djeca vježbaju) .

negovatelj: Uvežbano, idemo na glavni posao. Imate vaze na stolu. Danas ćemo ih slikati Khokhloma painting.

Prisjetimo se kojim redoslijedom ćete farbati svoj proizvod.

Djeca: Prvo "bobice" bocni onda "šaš", "antene", "kapljice",

"kovrdza", "trava" .

negovatelj: Uredićemo izložbu - sajam vaših radova, neka se svi dive. Koji ti se rad najviše dopao? Zašto? (izjave djece)

negovatelj: - Iz onoga što oslikani su ručno oslikani proizvodi za sajam?

Djeca: Khokhloma.

negovatelj: - Zašto slika se zvala Khokhloma?

Djeca: dobio ime po selu Khokhloma.

negovatelj: Koji elementi mural znaš?

Djeca:: "šaš", "antene", "kapljice", "bobice", "trava trave", "kovrdza". negovatelj: Želeo bih da kažem riječi:

"Kao čarobnica, vrućina je ptica,

Čarobnica, zanatlija - zlatna Khokhloma!»

negovatelj: Hvala vam na ovakvoj lepoti!

Povezane publikacije:

Sažetak lekcije o upoznavanju sa slikom Khokhloma "Ne hrani se kašom, već kašikom" Sadržaj programa: 1. Razvijati interesovanje za narodnu umjetnost i zanate, promovirati razvoj estetskog ukusa.

Sažetak lekcije o upoznavanju sa slikom Khokhloma "U šumi za bobice" Tok obrazovne situacije: jela iz Khokhlome su na stolu. Djeca prilaze i postaju polukrug. Vaspitač: Ljudi, pogledajte šta.

Sažetak lekcije o likovnoj umjetnosti "Uvod u element slikarstva Khokhloma" ribizla " Sadržaj programa: - obrazovati estetski umjetnički ukus djece, želju za ovladavanjem vještinama i tehnikama slikanja Khokhloma;

Izvještaj „Eksperimentalni oblici rada sa djecom 3. godine o. o upoznavanju sa slikarstvom Khokhloma" Izvještaj na temu: "Eksperimentalni oblici rada sa djecom 3. godine, na upoznavanju sa slikom Khokhloma." Izvještaj pripremila: SarapulovaV. OD.

Olga Ilinykh

Tema: "Zlatna Khokhloma". Slikarske ploče Khokhloma slikarstvo

Ciljevi:

1 Nastavite da gajite interesovanje za ruske narodne zanate i želju za njihovim proučavanjem, osećaj patriotizma;

2. Upoznavanje sa istorijom ribolova, karakteristikama hokhlomskog slikarstva;

3. Naučite da crtate talasastu liniju, kratke kovrče i vlati trave u kontinuitetu, glatkom pokretu;

4. Vježbajte crtanje tankih glatkih linija krajem kista;

5. Razvijte osjećaj za boju ritma, sposobnost prenošenja boje Khokhloma.

Regionalna integracija:

"Znanje", " Fikcija» "Rad", "Komunikacija"

preliminarni rad

1. Upoznavanje sa istorijom nastanka Khokhloma slikarstva.

2. Čitanje pjesama o Khokhloma.

3. Razmatranje ilustracija sa Khokhloma slikarstvom.

Materijali i oprema

1. Drveni pribor obojen Khokhloma slikama.

2. Uzorci elemenata Khokhloma slikarstva.

3. Papier-mâché tanjir.

4. Akvarelne boje.

5. Četke za crtanje.

6. Čaše za vodu, salvete.

UDACI:

Danas ćemo nastaviti da se upoznajemo sa ruskom narodnom umjetnošću i zanatima - Khokhloma slikarstvom. Pogledajte ove proizvode i recite: da li vam se sviđaju? Zašto su ti se svidjeli? Šta ti misliš. Šta je posebno kod ovog jela? Zlatno obojeni drveni proizvodi ovog zanata s cvjetnim ornamentima zovu se Khokhloma.

Khokhloma je ime starog trgovačkog sela u koje se donosilo oslikano drveno posuđe na prodaju.

Otkud ovo čudo? Želite li znati? Onda slušaj.

Ljudi pričaju o čudotvornom majstoru koji je živio u šumama Nižnjeg Novgoroda. Majstor je sagradio kuću u šumi na obalama rijeke Khokhlomka i počeo da pravi posuđe. Jednom mu je doletjela žar ptica. Čovek je hranio njene mrvice. Ptica je htjela da zahvali čovjeku. Dodirnula je krilom jednostavnu drvenu posudu i posuda se za tren pretvorila u „zlatno“. Od tada je seljak počeo da pravi posuđe i sve njegove šarene šolje i kašike izgledale su kao zlato. Za to su saznali u Moskvi, a car je poslao po gospodara carskih vojnika. Kada je majstor čuo za to, pozvao je muškarce, rekao im tajnu "zlatnog" jela. I nestao je...

I drugi majstori su počeli da prave "zlatna" jela. Mislite li da je teško napraviti takva jela? Naravno, nije ga lako napraviti. Proizvod se prvo mora okrenuti na mašini, zatim se kitovati, brusiti, nauljiti, kalajisati, odnosno prekriti aluminijskim prahom i podvrgnuti stvrdnjavanju u peći na visokoj temperaturi.

Prikazivanje prezentacije "Zlatna Khokhloma". Da li djeca tokom prezentacije čitaju poeziju?

Khokhloma Khokhloma! Svi su ljudi poludeli!

Svijetle, blistave, zlatne šare!

Izrezbarene kašike i kutlače

Pogledajte, ne žurite.

Tu se kovrča trava i cvijeće

Rastite nezemaljsku ljepotu.

Sjaju kao zlato

Ili možda suncem okupani.

Evo Rook: cvjetni rep se hrani,

Nos je glava pijetla.

Plovi kroz šumu Khokhloma,

Oslikano veoma pametno.

A evo i poslužavnika.

Ali patka pliva uz rijeku,

Iznad banke nosi glavu.

Maše crnim krilom

Ona otrese vodu sa cveća.

U zelenoj travi

prskanje svile

Zlatno lišće.

Naše Khokhloma kašike -

Najbolji suvenir.

Sa pozlatom - nije jednostavno

Grmjelo po cijelom svijetu

Didaktička igra "Elementi slikanja"

Trenutak iznenađenja:

Jutros sam primio paket. Potpuno sam zaboravio na nju. hajde da otvorimo... o, šta je to (posuđe je ofarbano hokhloma slikama) Kakva su slika momaka na posuđu? (odgovori)

Uzmite bilo koji predmet koji vam se sviđa i pogledajte ga. Koje boje je umjetnik koristio? Tako je, ima crna, crvena. Ima zelene, ali najviše zlatne. Sada razumijete zašto se Khokhloma naziva "zlatnom". Koje uzore je umjetnik koristio? (Uzorci sadrže različite bobice, listove (najčešće trostruko, ukrasno cvijeće.) Ali ovaj element, koji se najčešće nalazi, zove se „trava“. Umjetnici prave razne kompozicije od trave. Čak se prave i slike ptica i riba. od "trave trave" "Pogledajte kako su nježno zakrivljene grane sa bobicama. Lišće, cvijeće. "Trava" zauzima sav prostor između njih. Lagana je, zakrivljena ili slična kovrčama sa oštrim vrhovima ("kao šaš na vjetru" ).Uzorak zauzima gotovo cijelu površinu proizvoda.Rub proizvoda je ukrašen ravnim rubom.

A sada kada smo naučili sve tajne ove umjetnosti, hajde da pokušamo oslikati ovo nevjerovatno jelo. Kako se zove naš tanjir? napravljen od papira? (papier mache)

Zamislite da smo ti i ja u radionici, vi ste majstori, idemo na posao.

Minut fizičkog vaspitanja

Jedan i dva! Jedan i dva! Trljanje dlanova jedan o drugi

Igra počinje

Bojimo krila i stomak, Gladimo dlanovima

Farbamo grudi i rep, stomak, grudi, donji deo nogu, glavu,

Farbamo leđa, farbamo noge,

Malo obojite kapicu

Eto šta je petao postao. Ponosno stavljaju ruke na pojas

Jarko crveni češalj. Ispravljati se i raditi nekoliko

skreće lijevo i desno.

završni dio:

izložba dečijih radova.